የማሳያ ስሪት ለ OGE ፊዚክስ። የተዋሃደ የሲኤምኤም ስርዓት

ይህ ገጽ ይዟል የOGE ማሳያ ስሪቶች በፊዚክስ ለ9ኛ ክፍል ለ2009 - 2019.

በፊዚክስ የ OGE ማሳያ ስሪቶችሁለት አይነት ስራዎችን ይዟል፡ አጭር መልስ መስጠት ያለብህ ስራዎች እና ዝርዝር መልስ መስጠት ያለብህ ስራዎች።

ለሁሉም ተግባራት በፊዚክስ ውስጥ የ OGE ስሪቶችን አሳይምላሾች ተሰጥተዋል፣ እና ረጅም ምላሽ ሰጪ እቃዎች ዝርዝር መፍትሄዎች እና የደረጃ አሰጣጥ መመሪያዎች አሏቸው።

አንዳንድ ስራዎችን ለማጠናቀቅ በፊዚክስ ውስጥ ለፊት ለፊት ለሚሰሩ ስራዎች በመደበኛ ስብስቦች ላይ የተመሰረተ የሙከራ ቅንብርን ማሰባሰብ ያስፈልግዎታል. እንዲሁም አስፈላጊ የሆኑ የላብራቶሪ መሳሪያዎችን ዝርዝር እንለጥፋለን.

ውስጥ የ2019 OGE በፊዚክስ ማሳያከ 2018 ማሳያ ስሪት ጋር ሲነጻጸር ምንም ለውጥ የለም.

በፊዚክስ የ OGE ማሳያ ስሪቶች

አስታውስ አትርሳ በፊዚክስ ውስጥ የ OGE ማሳያ ስሪቶችበፒዲኤፍ መልክ ቀርበዋል፣ እና እነሱን ለማየት፣ ለምሳሌ በኮምፒውተርዎ ላይ የተጫነው ነፃ አዶቤ ሪደር ሶፍትዌር ሊኖርዎት ይገባል።

የOGE ማሳያ በፊዚክስ ለ 2009
የOGE ማሳያ በፊዚክስ ለ2010
የOGE ማሳያ በፊዚክስ ለ2011
የOGE ማሳያ በፊዚክስ ለ2012
የOGE ማሳያ በፊዚክስ ለ2013
የOGE ማሳያ በፊዚክስ ለ2014
ለ2015 የOGE ማሳያ በፊዚክስ
የOGE ማሳያ በፊዚክስ ለ2016
ለ2017 የOGE ማሳያ በፊዚክስ
ለ2018 የፊዚክስ የOGE ማሳያ ስሪት
የOGE ማሳያ በፊዚክስ ለ2019
የላብራቶሪ መሳሪያዎች ዝርዝር

የፈተና ሥራውን ለማጠናቀቅ ዋናውን ነጥብ እንደገና ለማስላት መለኪያ
በአምስት ነጥብ ሚዛን ላይ ምልክት ለማድረግ

  • የ 2018 የፈተና ወረቀቱን በአምስት ነጥብ ሚዛን ወደ ማርክ ለማጠናቀቅ ዋናውን ነጥብ እንደገና ለማስላት ሚዛን;
  • የ 2017 የፈተና ወረቀቱን በአምስት ነጥብ ሚዛን ላይ ወደ ማርክ ለማጠናቀቅ ዋናውን ነጥብ እንደገና ለማስላት መለኪያ;
  • የ2016 የፈተና ወረቀቱን በአምስት ነጥብ ሚዛን ወደ ማርክ ለማጠናቀቅ ዋናውን ነጥብ እንደገና ለማስላት ልኬት።
  • የ2015 የፈተና ወረቀቱን በአምስት ነጥብ ሚዛን ወደ ማርክ ለማጠናቀቅ ዋናውን ነጥብ እንደገና ለማስላት ልኬት።
  • የ2014 የፈተና ወረቀቱን በአምስት ነጥብ ሚዛን ወደ ማርክ ለማጠናቀቅ ዋናውን ነጥብ እንደገና ለማስላት ልኬት።
  • የ2013 የፈተና ወረቀቱን በአምስት ነጥብ ሚዛን ወደ ማርክ ለማጠናቀቅ ዋናውን ነጥብ እንደገና ለማስላት ልኬት።

በፊዚክስ ማሳያዎች ላይ ለውጦች

የ OGE ማሳያ ስሪቶች በፊዚክስ 2009 - 2014 3 ክፍሎችን ያቀፈ ነበር፡ ተግባራት የመልሶች ምርጫ፣ ተግባራት አጭር መልስ ያላቸው ተግባራት፣ ተግባራት ከዝርዝር መልስ ጋር።

በ 2013 እ.ኤ.አ በፊዚክስ ውስጥ የ OGE ማሳያ ስሪትየሚከተሉት አስተዋውቀዋል ለውጦች:

  • ነበር ተግባር 8 ከበርካታ ምርጫ ጋር ተጨምሯል።- ለሙቀት ውጤቶች;
  • ነበር ታክሏል ተግባር 23 አጭር መልስ ጋር- በሠንጠረዥ ፣ በግራፍ ወይም በምስል (በስዕላዊ መግለጫ) የቀረበውን የሙከራ መረጃ ለመረዳት እና ለመተንተን ፣
  • ነበር ዝርዝር መልስ ያላቸው ተግባራት ቁጥር ወደ አምስት ከፍ ብሏል።ለአራቱ ተግባራት ከክፍል 3 ዝርዝር መልስ ጋር ፣ ክፍል 1 ተግባር 19 ተጨምሯል - ከአካላዊ ይዘት ጽሑፍ መረጃን በመተግበር ላይ ።

በ2014 ዓ.ም በፊዚክስ 2014 የ OGE ማሳያ ስሪትበመዋቅር እና በይዘት ካለፈው አመት ጋር በተገናኘ አልተለወጠምሆኖም ግን ነበሩ መስፈርት ተቀይሯልከዝርዝር መልስ ጋር የደረጃ አሰጣጥ ስራዎች.

በ 2015 ነበር ተለዋዋጭ መዋቅር ተቀይሯል:

  • ምርጫው ሆነ ሁለት ክፍሎችን ያካትታል.
  • ቁጥር መስጠትተግባራት ሆኑ በኩልበጠቅላላው ሥሪት ያለ ፊደል A፣ B፣ C።
  • መልሱን በበርካታ ምርጫ ተግባራት ውስጥ ለመመዝገብ ቅጹ ተለውጧል: መልሱ አሁን መፃፍ አለበት ቁጥር ከትክክለኛው መልስ ቁጥር ጋር(ክበብ አይደለም)።

በ 2016 እ.ኤ.አ በፊዚክስ ውስጥ የ OGE ማሳያ ስሪትተከሰተ ጉልህ ለውጦች:

  • አጠቃላይ የስራዎች ብዛት ወደ 26 ዝቅ ብሏል።.
  • የአጭር መልስ ዕቃዎች ብዛት ወደ 8 አድጓል።
  • ከፍተኛው ነጥብለሥራው ሁሉ አልተለወጠም(አሁንም - 40 ነጥብ).

ውስጥ የ OGE 2017 - 2019 በፊዚክስ ማሳያ ስሪቶችከ 2016 ማሳያ ስሪት ጋር ሲነጻጸር ምንም ለውጦች አልነበሩም.

በደንብ ተዘጋጅተው ማለፍ ለሚፈልጉ የ8 እና 9ኛ ክፍል ተማሪዎች OGE በሂሳብ ወይም በሩሲያ ቋንቋለከፍተኛ ውጤት የ Resolventa ማሰልጠኛ ማእከል ያካሂዳል

ለትምህርት ቤት ልጆችም እናደራጃለን።

ዝርዝር መግለጫ
ለማካሄድ የመለኪያ ቁሳቁሶችን ይቆጣጠሩ
በ 2017 ዋና የስቴት ፈተና በፊዚክስ

1. የ CMM ለ OGE ዓላማ- የተመራቂዎች ግዛት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ዓላማ ከ IX ክፍል አጠቃላይ የትምህርት ድርጅቶች ተመራቂዎች የፊዚክስ የአጠቃላይ ትምህርት ስልጠና ደረጃን ለመገምገም ። የፈተና ውጤቶቹ ተማሪዎችን በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ወደ ልዩ ክፍሎች ሲገቡ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ.

OGE የሚካሄደው በታህሳስ 29 ቀን 2012 ቁጥር 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው ትምህርት" በሩሲያ ፌዴሬሽን ፌዴራላዊ ህግ መሰረት ነው.

2. የሲኤምኤም ይዘትን የሚገልጹ ሰነዶች

የፈተና ሥራው ይዘት የሚወሰነው በፊዚክስ ውስጥ የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የስቴት ደረጃ የፌዴራል አካል ነው (የሩሲያ ትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ እ.ኤ.አ. 03/05/2004 ቁጥር 1089 "የፌዴራል አካልን በማፅደቅ" የስቴት የትምህርት ደረጃዎች የመጀመሪያ ደረጃ አጠቃላይ ፣ መሰረታዊ አጠቃላይ እና ሁለተኛ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት”)።

3. የይዘት ምርጫ እና የሲኤምኤም መዋቅር ልማት አቀራረቦች

በሲኤምኤም ልዩነቶች ንድፍ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ ቁጥጥር የተደረገባቸው የይዘት አካላት ምርጫ አቀራረቦች የፈተናውን ተግባራዊ ሙላት አስፈላጊነት ያረጋግጣሉ ፣ ምክንያቱም በእያንዳንዱ ልዩነት የመሠረታዊ ትምህርት ቤት ፊዚክስ ኮርስ ሁሉንም ክፍሎች ጠንቅቆ የሚመረምር እና የሁሉም የታክሶኖሚክ ደረጃዎች ተግባራት ስለሚከናወኑ ነው ። ለእያንዳንዱ ክፍል ይቀርባል. በተመሳሳይ ጊዜ ከርዕዮተ ዓለም እይታ አንፃር በጣም አስፈላጊ የሆኑት ወይም ለትምህርት ስኬታማነት አስፈላጊ የሆኑት የይዘት አካላት በተመሳሳይ የሲኤምኤም ስሪት ከተለያዩ ውስብስብነት ደረጃዎች ጋር ይሞከራሉ።

የ KIM ሥሪት አወቃቀር በፌዴራል የትምህርት ደረጃ የፌዴራል አካል የተሰጡ ሁሉንም አይነት እንቅስቃሴዎች መፈተሽ ያረጋግጣል (የተማሪዎችን ዕውቀት እና ችሎታዎች በጅምላ የጽሑፍ ፈተና ሁኔታዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት) የፅንሰ-ሀሳባዊ መሳሪያዎችን በመቆጣጠር። የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት የፊዚክስ ኮርስ ፣ ዘዴያዊ እውቀትን እና የሙከራ ችሎታዎችን መማር ፣ የአካላዊ ይዘት ጽሑፎችን ትምህርታዊ ተግባራትን በመጠቀም ፣ የእውቀት አተገባበር የሂሳብ ችግሮችን በመፍታት እና በተግባር ላይ ያተኮረ ተፈጥሮ ሁኔታዎች ውስጥ አካላዊ ክስተቶችን እና ሂደቶችን ማብራራት።

በፈተና ሥራ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉት የተግባር ሞዴሎች ባዶ ቴክኖሎጂን ለመጠቀም የተነደፉ ናቸው (ከተዋሃደ የስቴት ፈተና ጋር ተመሳሳይ) እና የሥራውን ክፍል 1 በራስ-ሰር የማረጋገጥ ዕድል። ተግባራትን ከዝርዝር መልስ ጋር የማጣራት ተጨባጭነት የሚረጋገጠው ወጥ በሆነ የግምገማ መስፈርቶች እና አንድ ስራን በሚገመግሙ በርካታ ገለልተኛ ባለሙያዎች ተሳትፎ ነው።

በፊዚክስ ውስጥ OGE የተማሪዎች ምርጫ ፈተና ሲሆን ሁለት ዋና ዋና ተግባራትን ያከናውናል፡ የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተመራቂዎች የመጨረሻ የምስክር ወረቀት እና የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልዩ ክፍል ሲገቡ ተማሪዎችን ለመለየት ሁኔታዎችን መፍጠር። ለእነዚህ ዓላማዎች, CMM የሶስት ደረጃዎች ውስብስብነት ስራዎችን ያካትታል. የመሠረታዊ ውስብስብነት ደረጃ ተግባራትን ማጠናቀቅ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፊዚክስ ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆኑትን የይዘት አካላትን እና እጅግ በጣም አስፈላጊ የሆኑትን የእንቅስቃሴ ዓይነቶችን እና የጨመረ እና ከፍተኛ ውስብስብነት ስራዎችን ማጠናቀቅን ለመገምገም ያስችልዎታል - የትምህርቱን ተጨማሪ የጥናት ደረጃ (መሰረታዊ ወይም መገለጫ) ከግምት ውስጥ በማስገባት በሚቀጥለው የትምህርት ደረጃ የተማሪው ዝግጁነት ደረጃ።

4. የ OGE ፈተና ሞዴልን ከተዋሃደ የስቴት ፈተና KIM ጋር ማገናኘት

የ OGE እና የ KIM የተዋሃደ የስቴት ፈተና በፊዚክስ ውስጥ የተማሪዎችን የትምህርት ግኝቶች ለመገምገም በተዋሃደ ጽንሰ-ሀሳብ ላይ የተመሠረተ ነው "ፊዚክስ"። የተዋሃዱ አቀራረቦች የተረጋገጡት በመጀመሪያ ደረጃ, በትምህርቱ ማዕቀፍ ውስጥ የተፈጠሩ ሁሉንም አይነት እንቅስቃሴዎችን በማጣራት ነው. በዚህ ሁኔታ, ተመሳሳይ የሥራ መዋቅሮች ጥቅም ላይ ይውላሉ, እንዲሁም አንድ ነጠላ ባንክ የተግባር ሞዴሎች. የተለያዩ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ምስረታ ቀጣይነት በተግባሮች ይዘት ፣ እንዲሁም ተግባራትን በዝርዝር መልስ ለመገምገም በስርዓት ውስጥ ተንፀባርቋል ።

በ OGE የፈተና ሞዴል እና በኪም የተዋሃደ የስቴት ፈተና መካከል ሁለት ጉልህ ልዩነቶችን ልብ ሊባል ይችላል። ስለዚህ, የተዋሃደ የስቴት ፈተና የቴክኖሎጂ ባህሪያት የሙከራ ክህሎቶችን እድገትን ሙሉ በሙሉ ለመቆጣጠር አይፈቅዱም, እና ይህ ዓይነቱ እንቅስቃሴ በፎቶግራፎች ላይ ተመስርተው በተለየ ሁኔታ የተነደፉ ተግባራትን በመጠቀም በተዘዋዋሪ ይሞከራሉ. OGE ን ማካሄድ እንደዚህ አይነት ገደቦችን አያካትትም, ስለዚህ የሙከራ ስራ ወደ ሥራው ገብቷል, በእውነተኛ መሳሪያዎች ላይ ተከናውኗል. በተጨማሪም ፣ በ OGE የፍተሻ ሞዴል ፣ ከተለያዩ አካላዊ መረጃዎች ጋር ለመስራት የሙከራ ቴክኒኮችን ማገድ በሰፊው ተወክሏል ።

5. የሲኤምኤም መዋቅር እና ይዘት ባህሪያት

እያንዳንዱ የሲኤምኤም ስሪት ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ሲሆን በቅርጽ እና ውስብስብነት ደረጃ የሚለያዩ 26 ተግባሮችን ይይዛል (ሠንጠረዥ 1)።

ክፍል 1 22 ተግባራትን ያቀፈ ሲሆን ከነዚህም ውስጥ 13 ተግባራት በአንድ ቁጥር መልክ አጭር መልስ የሚያስፈልጋቸው ስምንት ስራዎች በቁጥር ወይም በቁጥር መልክ አጭር መልስ የሚያስፈልጋቸው ሲሆን አንድ ተግባር ደግሞ ዝርዝር መልስ ያስፈልገዋል። ተግባራት 1 ፣ 6 ፣ 9 ፣ 15 እና 19 ከአጭር መልስ ጋር በሁለት ስብስቦች የቀረቡትን የስራ መደቦች ግንኙነቶችን ለመመስረት ወይም ከታቀደው ዝርዝር ውስጥ ሁለት ትክክለኛ መግለጫዎችን የመምረጥ ተግባራት ናቸው (ብዙ ምርጫ) ።

ክፍል 2 አራት ተግባራትን (23-26) ይዟል, ለዚህም ዝርዝር መልስ መስጠት ያስፈልግዎታል. ተግባር 23 የላብራቶሪ መሳሪያዎችን የሚጠቀም ተግባራዊ ተግባር ነው.

ተደጋግሞ የሚነሱ ጥያቄዎች መጠን="+2">

በጣቢያ ስክሪፕቶች ተግባር ላይ ጣልቃ የሚገቡ የማስታወቂያ ማገጃዎችን ካሰናከሉ አብዛኛዎቹ ችግሮች መፍትሄ ያገኛሉ። እንደ አጋጣሚ ሆኖ፣ የተለየ አሳሽ የሚጠቀሙ ከሆነ ችግሩ ከቀጠለ ያረጋግጡ። ካልሆነ በተደጋጋሚ የሚጠየቁ ጥያቄዎችን ዝርዝር ያንብቡ። ይህ ካልረዳዎት ከገጹ ግርጌ ያለውን ጥያቄ ይጠይቁ።

አጠቃላይ ጥያቄዎች መጠን="+1">

መልስ፡ በ VKontakte ላይ በቡድን ውስጥ የአንተን ጠይቅ።


መልስ: "ስህተትን ሪፖርት አድርግ" በሚለው ቅጽ ውስጥ ይፃፉ, እያንዳንዱ ተግባር አንድ አለው.




መልስ፡ መስኮችን በራስ-ሰር ለመሙላት አሳሽህን ያንሱ።


መልስ: ለአንድ አመት አይግቡ, በራስ-ሰር ይሰረዛል.


መልስ፡ አልተሰጠም።




መልስ፡ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መለኪያ በ"ስለ ፈተና" ትር ውስጥ ተዘርዝሯል።


መልስ፡ በዋናው ካታሎግ ውስጥ ያሉት ተግባራት ከአሁኑ አመት ፈተናዎች መግለጫዎች እና ማሳያ ስሪቶች ጋር ይዛመዳሉ። ብዙ ጥያቄዎች የተወሰዱት ካለፉት ዓመታት የፈተና ቁሳቁሶች ነው። ዝርዝራቸው በ "አማራጮች" ገጽ ላይ ሊታይ ይችላል.

የተማሪ መጠን = "+1">
አጠቃላይ ጥያቄዎች መጠን="+1">

መልስ: በ "የእኔ ስታቲስቲክስ" ክፍል ውስጥ በተጠቃሚ ስምዎ ይግቡ.


መልስ፡ ሙሉ ሙከራ። ስርዓቱ ራሱ መፍትሄዎችን ይሰጣል.


መልስ፡ ከአንድ ነጥብ በላይ ለሆኑ ስራዎች፣ የነጥቦቹ የተወሰነ ክፍል ይሸለማል።


መልስ: "ለአስተማሪ" በሚለው ክፍል ውስጥ በአስተማሪው የተጠናቀሩ አማራጮች ምርጫውን ከፈቱ እና "አስቀምጥ" የሚለውን ቁልፍ ከተጫኑ በኋላ በራስ-ሰር በዝርዝሩ ውስጥ ይታያሉ.


መልስ፡ አይሄድም።


መልስ: መፍትሄውን ከ "የእኔ ስታቲስቲክስ" ክፍል ይቀጥሉ.

መጠን="+1">

መልስ፡ የገቡት በተለየ መግቢያ ነው።


መልስ፡ ቁጥሩ ላይ ስህተት አለ ወይም ከሌላ ንጥል ነገር ገፅ እየከፈቱ ነው።

ለመምህሩ መጠን="+1">
የሆነ ነገር አይሰራም ወይም በትክክል አይሰራምመጠን="+1">

መልስ፡ ምናልባትም በተለየ መግቢያ ስር ይግቡ።


መልስ፡ ተማሪዎች መጀመሪያ በፖርታሉ ላይ መመዝገብ አለባቸው። ወደ ዝርዝሩ ውስጥ ማከል የለብዎትም, በ "ለአስተማሪዎች" ክፍል ውስጥ በመምህሩ የተፈጠረውን ማንኛውንም ሥራ ከጨረሱ በኋላ ወዲያውኑ በዝርዝሩ ላይ ይታያሉ.


መልስ፡ በትክክለኛው ክፍል ውስጥ መሆንዎን ያረጋግጡ (ለምሳሌ፡ በመሠረታዊ ሒሳብ ላይ ለሚታተም መጽሔት፣ መሠረታዊ ሂሳብን ይመልከቱ)።

እንዴት መሰረዝ, መመለስ, እንደገና መሰየም?መጠን="+1">

መልስ፡ ወደ ማህደሩ ይውሰዱት።


መልስ፡ ተማሪውን በተማሪ ዝርዝር ገፅ ፈልግ እና ከዚያ ሰርዝ። ከመዝገቡ ውስጥ በራስ-ሰር ይጠፋል.


መልስ፡- በማህደር የተቀመጡትን ዝርዝር ይክፈቱ እና የመልሶ ማግኛ ቁልፍን ጠቅ ያድርጉ።


መልስ፡ ስራዎችን እና ተማሪዎችን ከማህደሩ ወደነበሩበት ይመልሱ።


መልስ፡ የተማሪውን ስም ጠቅ ያድርጉ እና እንደገና ይሰይሙት።

አማራጮችን ማዘጋጀት (ለተማሪዎች ይሠራል)መጠን="+1">

መልስ: በ "ለአስተማሪ" ክፍል ውስጥ ያሉትን መመሪያዎች ተጠቀም.


መልስ: በ "የሙከራ መለኪያዎች" ውስጥ.


መልስ፡ አንድን ርዕስ ለመምረጥ ቁልፉን ጠቅ ያድርጉ፣ ከዚያ ከርዕሱ ጋር ለማያያዝ በስራ አዶው ላይ።

የተፈጠሩ ስራዎች፣ በትልች መስራትመጠን="+1">

መልስ: በ "አስተማሪ" ክፍል ውስጥ የራስዎን ስራዎች መፍጠር ይችላሉ, ለእነሱ መልሶች በየትኛውም ቦታ ሊገኙ አይችሉም. በተመሳሳይ ጊዜ ተማሪዎች በቤት ውስጥ ሥራ በሚሰሩበት ጊዜ ዘመድ, ሞግዚት ወይም የክፍል ጓደኛ ምክር ሊጠይቁ ይችላሉ.


መልስ: በፈተና መለኪያዎች ውስጥ በማንኛውም ጊዜ.


መልስ: በ "መምህር" ክፍል ውስጥ ለተፈጠረው ስራ, ስራውን እና የተማሪውን ስም ጠቅ በማድረግ መፍትሄዎችን ማየት ይችላሉ.


መልስ: በክፍል ጆርናል ውስጥ, የስራ ቁጥሩ ላይ ጠቅ ያድርጉ, ለእያንዳንዱ ተማሪ እና ለእያንዳንዱ ምድብ ማጠቃለያ ሰንጠረዥ ይታያል, እና የእያንዳንዱ ምድብ አማካይ ውጤት ይሰላል.

አዲሱ የትምህርት አመት ከመጀመሩ በፊት የOGE 2019 ማሳያ በፊዚክስ (GRA 9ኛ ክፍል) በFIPI ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ ላይ ታትመዋል።

በ9ኛ ክፍል የፊዚክስ የOGE ፈተና ውጤት ተማሪዎችን በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልዩ ክፍሎች ሲያስገባ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ወደ ልዩ ክፍሎች የመምረጥ መመሪያ ዝቅተኛ ገደቡ ከ 30 ነጥብ ጋር የሚዛመድ አመላካች ሊሆን ይችላል.

የOGE ማሳያ በፊዚክስ 2019 (9ኛ ክፍል) ከ FIPI ከመልሶች ጋር

የOGE 2019 ማሳያ በፊዚክስ አማራጭ + መልሶች
ዝርዝር መግለጫ ማውረድ
አስተካካይ ማውረድ

በCMM 2019 ከ2018 ጋር ሲነጻጸር ለውጦች

በሲኤምኤም አወቃቀር እና ይዘት ላይ ምንም ለውጦች የሉም።

በፊዚክስ የ KIM OGE 2019 አወቃቀር እና ይዘት ባህሪያት

እያንዳንዱ የሲኤምኤም ስሪት ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ሲሆን በቅርጽ እና በችግር ደረጃ የሚለያዩ 26 ተግባሮችን ይዟል።

ክፍል 1 22 ተግባራትን ያቀፈ ሲሆን ከነዚህም ውስጥ 13 ተግባራት በአጭር አጭር መልስ በአንድ ቁጥር መልክ አጭር መልስ የሚያስፈልጋቸው ስምንት ተግባራት በቁጥር ወይም በቁጥር መልክ እና አንድ ተግባር በዝርዝር መልስ ይሰጣል። ተግባራት 1 ፣ 6 ፣ 9 ፣ 15 እና 19 ከአጭር መልስ ጋር በሁለት ስብስቦች የቀረቡትን የስራ መደቦች ግንኙነቶችን ለመመስረት ወይም ከታቀደው ዝርዝር ውስጥ ሁለት ትክክለኛ መግለጫዎችን የመምረጥ ተግባራት ናቸው (ብዙ ምርጫ) ።

ክፍል 2 አራት ተግባራትን (23-26) ይዟል, ለዚህም ዝርዝር መልስ መስጠት ያስፈልግዎታል. ተግባር 23 የላብራቶሪ መሳሪያዎችን የሚጠቀም የላብራቶሪ ስራ ነው.

በፊዚክስ ውስጥ የ OGE ቆይታ

ተግባራቶቹን ለማጠናቀቅ ግምታዊው ጊዜ የሚከተለው ነው-

1) ለመሠረታዊ ውስብስብነት ደረጃ ተግባራት - ከ 2 እስከ 5 ደቂቃዎች;

2) ለተጨማሪ ውስብስብነት ተግባራት - ከ 6 እስከ 15 ደቂቃዎች;

3) ለከፍተኛ ደረጃ ውስብስብነት ስራዎች - ከ 20 እስከ 30 ደቂቃዎች.

አጠቃላይ የፈተና ስራውን ለማጠናቀቅ 180 ደቂቃ ተመድቧል።

የፈተና ሁኔታዎች

ፈተናው የሚካሄደው በፊዚክስ ክፍሎች ነው። አስፈላጊ ከሆነ, የምርመራ ሥራን የሙከራ ስራዎችን በሚያከናውንበት ጊዜ ደህንነቱ የተጠበቀ ስራ መስፈርቶችን የሚያሟሉ ሌሎች ክፍሎችን መጠቀም ይችላሉ.

በፈተናው ወቅት በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ መመሪያዎችን በመምራት እና የላብራቶሪ ስራዎችን በማቅረብ ልዩ ባለሙያተኞች አሉ, ከፈተናው በፊት የደህንነት መግለጫዎችን የሚያካሂዱ እና ተማሪዎች ከላቦራቶሪ መሳሪያዎች ጋር በሚሰሩበት ጊዜ ደህንነቱ የተጠበቀ የስራ ህጎችን መከበራቸውን ይቆጣጠራል.

የናሙና የደህንነት መመሪያዎች በአባሪ 3* ውስጥ ተሰጥተዋል።

የላብራቶሪ ሥራን ለማከናወን የላብራቶሪ መሳሪያዎች ስብስቦች (ተግባር 23) ከፈተናው በፊት አስቀድመው ተዘጋጅተዋል. የላቦራቶሪ መሳሪያዎችን ለማዘጋጀት ቦታዎቹ በፈተና ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉትን የመሳሪያዎች ስብስብ ቁጥሮች ከመፈተሽ አንድ ወይም ሁለት ቀናት በፊት ይነገራቸዋል.

የላብራቶሪ ስራዎችን አፈፃፀም ለመፈተሽ መመዘኛዎች በ OGE ማዕቀፍ ውስጥ ደረጃውን የጠበቀ የላብራቶሪ መሳሪያዎችን መጠቀም ያስፈልጋል. የሙከራ ስራዎችን ለማከናወን የመሳሪያዎች ዝርዝር በፊዚክስ ውስጥ የፊት ለፊት ስራን እንዲሁም በ "GIA Laboratory" ስብስቦች ላይ በመደበኛ ስብስቦች መሰረት ይሰበሰባል. የእነዚህ ስብስቦች / ስብስቦች ስብስብ የ OGE ፈተና ተግባር ባንክ የሙከራ ተግባራትን ለመንደፍ አስተማማኝ መስፈርቶችን እና መስፈርቶችን ያሟላል.

በመሳሪያዎቹ ውስጥ የተካተቱት የመሳሪያዎች ቁጥሮች እና መግለጫዎች በአባሪ 2 * "የመሳሪያዎች ዝርዝር" ውስጥ ተሰጥተዋል.

በምርመራ ነጥቦቹ ላይ ምንም ዓይነት መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች ከሌሉ, መሳሪያዎቹ የተለያዩ ባህሪያት ባላቸው ተመሳሳይ መሳሪያዎች ሊተኩ ይችላሉ. የ OGE ተሳታፊዎች የላቦራቶሪ ሥራ አፈፃፀም ተጨባጭ ግምገማን ለማረጋገጥ ተመሳሳይ መሣሪያ ከሌሎች ባህሪያት ጋር በሚተካበት ጊዜ ለርዕሰ-ጉዳዩ የኮሚሽኑ ባለሙያዎች ትኩረት መስጠት ያስፈልጋል ማጠናቀቂያ . ተግባራት በፈተናው ውስጥ በትክክል ጥቅም ላይ የዋሉትን መሳሪያዎች ባህሪያት መግለጫ.

* የማሳያ ሥሪትን ይመልከቱ

አዲሱ የትምህርት አመት ከመጀመሩ በፊት የOGE 2019 ማሳያ በፊዚክስ (GRA 9ኛ ክፍል) በFIPI ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ ላይ ታትመዋል።

ለ9ኛ ክፍል ተመራቂዎች በፊዚክስ ለ OGE 2019 ዝግጅት መጀመር ጠቃሚ ነው የማሳያ አማራጮችን እራሳችሁን በማወቅ። እንዲሁም ክፍት FIPI ተግባር ባንክ በፈተና ፈተናዎች ውስጥ የተካተቱ የእውነተኛ አማራጮች ምሳሌዎችን ይዟል።

OGE በፊዚክስ ማሳያ ስሪት 2019 (9ኛ ክፍል) ከ FIPI ከመልሶች ጋር

የOGE 2019 ማሳያ በፊዚክስ አማራጭ + መልሶች
አስተካካይ ማውረድ
ዝርዝር መግለጫ ማውረድ

በ9ኛ ክፍል የፊዚክስ የOGE ፈተና ውጤት ተማሪዎችን በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልዩ ክፍሎች ሲያስገባ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ወደ ልዩ ክፍሎች የመምረጥ መመሪያ ዝቅተኛ ገደቡ ከ 30 ነጥብ ጋር የሚዛመድ አመላካች ሊሆን ይችላል.

ከ2018 ጋር ሲነጻጸር በOGE KIM 2019 ምንም ለውጦች የሉም።

ስራውን ለማከናወን መመሪያዎች

የምርመራ ወረቀቱ 26 ተግባራትን ጨምሮ ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው.

ክፍል 1 21 የአጭር መልስ ስራዎች እና አንድ ረጅም መልስ ተግባር ይዟል፣ ክፍል 2 ደግሞ 4 ረጅም መልስ ስራዎችን ይዟል። በፊዚክስ ውስጥ የፈተና ስራውን ለማጠናቀቅ 3 ሰዓታት (180 ደቂቃዎች) ተሰጥቷቸዋል.

ለተግባር 2-5, 8, 11-14, 17, 18, 20 እና 21 መልሶች እንደ አንድ ቁጥር ተጽፈዋል, ይህም ከትክክለኛው መልስ ቁጥር ጋር ይዛመዳል. ይህንን ቁጥር በስራው ጽሁፍ ውስጥ በመልስ መስኩ ላይ ይፃፉ እና ከዚያም ወደ መልስ ቁጥር 1 ያስተላልፉ. ለተግባር 1, 6, 9, 15, 19 የተሰጡ መልሶች በመልሱ መስክ ውስጥ እንደ የቁጥሮች ቅደም ተከተል ተጽፈዋል. የሥራው ጽሑፍ. ለተግባር 7፣ 10 እና 16 መልሶች በቁጥር መልክ የተፃፉት በመልሱ ውስጥ የተመለከቱትን ክፍሎች ግምት ውስጥ በማስገባት ነው።

መልስዎን በስራው ጽሁፍ ውስጥ በመልስ መስክ ውስጥ ይፃፉ እና ከዚያ ወደ መልስ ቁጥር 1 ያስተላልፉ. በመልሱ ውስጥ የመለኪያ አሃዶችን ማመልከት አያስፈልግም. ለ 22-26 ተግባራት ዝርዝር መልስ መስጠት አለብዎት. ተግባሮቹ የተጠናቀቁት በመልስ ወረቀት ቁጥር 2. ተግባር 23 የሙከራ ነው, እና ለማጠናቀቅ የላብራቶሪ መሳሪያዎችን መጠቀም አለብዎት.

ሁሉም የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ቅጾች በደማቅ ጥቁር ቀለም ተሞልተዋል። ጄል ወይም ካፊላሪ ብዕር መጠቀም ይችላሉ. ስሌቶችን በሚሰሩበት ጊዜ ፕሮግራማዊ ያልሆነ ካልኩሌተር እንዲጠቀም ይፈቀድለታል።

ስራዎችን ሲያጠናቅቁ ረቂቅ መጠቀም ይችላሉ። በረቂቁ ውስጥ ያሉ ግቤቶች, እንዲሁም የቁጥጥር መለኪያ ቁሳቁሶች ጽሑፍ ውስጥ, ስራውን ሲገመግሙ ግምት ውስጥ አይገቡም. ለተጠናቀቁ ተግባራት የተቀበሉት ነጥቦች ተጠቃለዋል.

በተቻለ መጠን ብዙ ስራዎችን ለመስራት ይሞክሩ እና ብዙ ነጥቦችን ያግኙ። ስራውን ከጨረሱ በኋላ በመልስ ወረቀቶች ቁጥር 1 እና ቁጥር 2 ላይ ለእያንዳንዱ ተግባር የሚሰጠው መልስ በትክክለኛው ቁጥር መጻፉን ያረጋግጡ.

የ2019 OGE ፈተና ሞዴል በፊዚክስ ከተዋሃደ የግዛት ፈተና KIM ጋር ግንኙነት

የ OGE እና የ KIM የተዋሃደ የስቴት ፈተና በፊዚክስ ውስጥ የተማሪዎችን የትምህርት ግኝቶች ለመገምገም በተዋሃደ ጽንሰ-ሀሳብ ላይ የተመሠረተ ነው "ፊዚክስ"። የተዋሃዱ አቀራረቦች የተረጋገጡት በመጀመሪያ ደረጃ, በትምህርቱ ማዕቀፍ ውስጥ የተፈጠሩ ሁሉንም አይነት እንቅስቃሴዎችን በማጣራት ነው. በዚህ ሁኔታ, ተመሳሳይ የሥራ መዋቅሮች ጥቅም ላይ ይውላሉ, እንዲሁም አንድ ነጠላ ባንክ የተግባር ሞዴሎች.

የተለያዩ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ምስረታ ቀጣይነት በተግባሮች ይዘት ፣ እንዲሁም ተግባራትን በዝርዝር መልስ ለመገምገም በስርዓት ውስጥ ተንፀባርቋል ። በ OGE የፈተና ሞዴል እና በኪም የተዋሃደ የስቴት ፈተና መካከል ሁለት ጉልህ ልዩነቶችን ልብ ሊባል ይችላል።

ስለዚህ, የተዋሃደ የስቴት ፈተና የቴክኖሎጂ ባህሪያት የሙከራ ክህሎቶችን እድገትን ሙሉ በሙሉ ለመቆጣጠር አይፈቅዱም, እና ይህ ዓይነቱ እንቅስቃሴ በፎቶግራፎች ላይ ተመስርተው በተለየ ሁኔታ የተነደፉ ተግባራትን በመጠቀም በተዘዋዋሪ ይሞከራሉ.

OGE ን ማካሄድ እንደዚህ አይነት ገደቦችን አያካትትም, ስለዚህ የሙከራ ስራ ወደ ሥራው ገብቷል, በእውነተኛ መሳሪያዎች ላይ ተከናውኗል. በተጨማሪም ፣ በ OGE የፍተሻ ሞዴል ፣ ከተለያዩ አካላዊ መረጃዎች ጋር ለመስራት የሙከራ ቴክኒኮችን ማገድ በሰፊው ተወክሏል ።