Ühtse riigieksami eksamivalikud.
1. valik. 2014. aasta ühtne riigieksam,
Selle osa ülesannete täitmisel märgi vastusevormis Ml täidetava ülesande numbri alla (A1-A36) lahtrisse “x”, mille number vastab Sinu poolt valitud vastuse numbrile.
A1. Millise optilise seadme abil näete kloroplastide sisemist struktuuri?
1) käsiluup 3) valgusmikroskoop
2) statiivi luup 4) elektronmikroskoop
A2. Annab tunnistust orgaanilise maailma ühtsusest
1) sama liigi isendite sarnasus
2) organismide rakuline ehitus
3) organismide elupaik looduslikes ja tehiskooslustes
4) liikide mitmekesisus looduses
A3. Rakulüsosoomides, nagu ka mitokondrites, on
1) fotosüntees 3) energia metabolism
2) kemosüntees 4) plastiline ainevahetus
A4. DNA ühineb valkudega eukarüootsetes rakkudes, moodustades
1) kromosoom 3) mikrotuubulid
2) membraan 4) tuum
A5. Prokarüootide hulka kuuluvad
2) loomad 4) tsüanobakterid
A6. Kahepaiksete arengu embrüonaalne periood lõpeb
1) saba resorptsioon
2) sisemiste lõpuste teket
3) vastse vabastamine munast (egger)
4) esijäsemete välimus
A7. Alleelse geeni paari sisaldava raku kromosoome nimetatakse
1) mittehomoloogne 3) emapoolne
2) isapoolne 4) homoloogne
A8. Värvipimeduse geen on retsessiivne ja sooga seotud. Märkige normaalse värvinägemisega mehe genotüüp.
l)XdXd 2)XDXd 3)XdY 4) XDY
A9. Modifikatsiooni varieeruvus ühe liigi organismis
1) tagab kohanemise keskkonnatingimustega
2) viib plastilise ainevahetuse häireteni
3) esineb üksikutel indiviididel juhuslikult
4) on geenimutatsioonide tulemus
A10. Nimetatakse baktereid, mis tarbivad surnud organismidest orgaanilist ainet
AN. Süsinikdioksiid, mida kasutatakse fotosünteesi protsessis, siseneb taime läbi
1) stomata lehtedes 3) juurekarvad
2) floemirakud 4) juhtiv kude
A12. Milline märk eristab üheiduleheliste katteseemnetaimede klassi kaheidulehelistest taimedest?
1) areng koos põlvkondade vaheldumisega
2) kraanijuursüsteem
3) lehtede kaarveneerimine
4) topeltväetamise olemasolu
A13. Millist funktsiooni täidavad rohelises euglenas klorofülli sisaldavad organellid?
1) moodustada valguse käes anorgaanilistest ainetest orgaanilisi aineid
2) koguma toitainete varu
3) seedima kinni jäänud toiduosakesi
4) eemaldada liigne vesi ja selles lahustunud mittevajalikud ained
A14. Arteriaalne veri ei segune südames venoosse verega
1) enamik roomajaid
2) linnud ja imetajad
3) saba- ja sabata kahepaiksed
4) kõhrelised ja kondised kalad
A15. Millised ained lagunevad inimese suus?
1) rasvad 3) valgud
2) süsivesikud 4) nukleiinhapped
A16. Mis number tähistab pildil parietaalluud?
A17. Lastel tekib vitamiinipuuduse tõttu rahhiit
1)C 2)A 3)B 4)D
A18. Elundite närvi- ja endokriinsüsteemid selgroogsete ja inimeste kehas
1) tagada ainete transport
2) reguleerib organite tegevust, loob nende vahel seoseid
3) aidata kaasa tunnuste säilimisele ja edasikandumisele pärimise teel
4) tagab hapniku ühenduse hemoglobiiniga
A19. Inimese liigutuste koordineerimise häired pärast peavigastust on kahjustuse tagajärg
1) eesaju 3) keskaju
2) medulla longata 4) väikeaju
A20. Liigisisese populatsiooni teket soodustavad
1) üksikute isendite toitumisviis
2) eneseregulatsioon
3) üksikisikute rühmade isoleerimine
4) järglaste eest hoolitsemine
A21. Tulemuseks on teatud tingimustes kasulike tunnustega indiviidide säilimine evolutsiooniprotsessis
1) looduslik valik 3) olelusvõitlus
2) populatsioonilained 4) geneetiline triiv
A22. Loomade homoloogsed elundid on liblika tiivad ja tiivad
1) nahkhiir 3) lendkala
2) mesilased 4) varblased
A23. Mis on tõend selle kohta, et kõik kaasaegsed inimrassid kuuluvad samasse liiki?
1) omasuguste paljundamine rassi raames
2) eri rassist inimeste abieludest saadud viljakad järglased
3) kohanemine eluga erinevates tingimustes
4) inimeste vaba ränne
A24. Valguslembeste metsataimede piirav tegur on
2) kõrgenenud temperatuur
3) süsihappegaasi kontsentratsioon
4) ülemise astme puude võra tihedus
A25. Moodustuvad organismiliigid, mis eraldavad biotsenoosis järjekindlalt orgaanilist ainet ja energiat algsest toiduainest
1) üksik elanikkond
2) rahvastiku lained
3) toiteahel
4) süstemaatiline rühm
A26. Saprotroofsete bakterite roll biosfääri ainete ringis on
1) hapniku kogunemine atmosfääri
2) päikeseenergia muundamine keemiliseks energiaks
3) orgaaniliste ainete teket anorgaanilisest
4) orgaaniliste ainete hävitamine anorgaanilisteks
A27. Lüsosoomi ensüümid sünteesitakse
1) Golgi kompleks 3) ribosoomid
2) rakukeskus 4) mitokondrid
A28. Tänu plastilisele ainevahetusele on taim ette nähtud
1) orgaanilised ained
2) mineraalsoolad
3) süsinikdioksiid
4) hapnik
A29. Kui prokarüootid paljunevad, kahekordistuvad
1) ringikujuline DNA
2) kromatiidid
3) mitokondrid
4) õdekromosoomid
A30. Lühilainelised ultraviolettkiired on
1) kasulik elusrakkudele
2) biootilised tegurid
3) mutageneesi tegurid
4) looma eluks vajalik tingimus
A31. Sugulusaretuse korral väheneb järglaste elujõulisus tänu
1) retsessiivsete mutatsioonide ilmingud
2) domineerivate mutatsioonide tekkimine ^
3) heterosügootsete isendite osakaalu suurendamine
4) domineerivate homosügootsete isendite arvu vähendamine
A32. Liigid - tüügaskask ja udukask - on koondatud suuremasse süstemaatilisesse kategooriasse -
1) klass 2) järg 3) perekond 4) perekond
AZZ. Loomad kulutavad seda peamiselt elutähtsatele protsessidele.
2) Süsinikdioksiid tõstab taigna üles.
C2. 1) Joonisel on kujutatud mitoosi metafaasi.
2) selles faasis reastuvad bikromatiidide kromosoomid ekvatoriaaltasandil;
C3. 1) sisemine väetamine;
2) raku suur toitainetega varustatus;
3) munaraku ja lootemembraanide areng.
C4. 1) see on asustatud vähese arvuga liike, domineerib monokultuur;
2) hargnemata võrgud ja lühised;
3) ainete ring ei ole suletud, kuna orgaanilised ained eemaldatakse inimese poolt koos saagiga osaliselt.
C5. mRNA: TsATSAATSUTSGUA;
2) tRNA antikoodonid: GUG, UUU, GAG, CAU;
3) aminohappejärjestus: his-lys-ley-val.
C6. 1) vanemate genotüübid - siledad seemned ja kõõlused: AaBb (sugurakud AB, ab), kortsus seemned ja ilma kõõluseta - aabb (gametes ab).
2) järglaste genotüübid ja fenotüübid:
1AaBb - siledaseemneline, kõõlustega;
1 aabb – kortsus, seemned ilma kõõlusteta.
1) Tunnuste seotud pärimise seadus.
Ülesannete B1–B15 vastus peab olema täisarv või lõplik kümnendmurd. Vastus tuleb kirjutada vastusevormile nr 1 sooritatava ülesande numbrist paremale, alustades esimesest lahtrist. Kirjutage iga number, miinusmärk ja koma vastavalt vormis toodud näidistele eraldi lahtrisse. Mõõtühikuid pole vaja kirjutada.
IN 1. Sasha kutsus sõpru oma sünnipäevale, saates 17 sõbrale SMS-sõnumeid. Ühe SMS-i saatmine maksab 1 rubla 50 kopikat. Enne sõnumite saatmist on kontol 55 rubla. Mitu rubla jääb Sashal pärast kõigi sõnumite saatmist alles?
AT 2. Poolfinaali pääses 25% võistlustel osalejatest, kellest finaali pääses 10%. Kui palju oli konkursil osalejaid, kui finalisti oli 8?
KELL 3. Diagramm näitab Kiievi kuu keskmist sademete hulka 2011. aastal. Horisontaalne telg tähistab kuid ja vertikaaltelg vastaval kuul mahasadanud kuu keskmist sademete hulka millimeetrites.
Määrake diagrammilt väikseim keskmine kuu sademete hulk. Esitage oma vastus millimeetrites.
KELL 4. Veranda klaasimiseks peate tellima 25 ühesugust klaasi ühelt kolmest ettevõttest. Iga klaasi pindala on 0,4 ruutmeetrit. Tabelis on toodud klaasi ja klaasi lõikamise hinnad. Millise ettevõtte tellimine maksab kõige vähem? Vastuseks märkige selle tellimuse maksumus (rublades).
KELL 5. Leidke varjutatud sektori ala. Vastuseks kirjutage üles arv, mis on võrdne .
KELL 6. Laual on 10 kaarti, millele on kirjutatud numbrid 1-10. Misha tõmbab juhuslikult ühe kaardi. Kui suur on tõenäosus, et valitud kaardil olev arv on liit?
KELL 7. Lahenda võrrand.
KELL 8. Kolmnurgas ABC on AC = BC, AB = 30, , AN on kõrgus. Otsige üles VN.
KELL 9. Materiaalne punkt liigub vastavalt seadusele sirgjooneliselt
(kus x on kaugus võrdluspunktist meetrites, t on aeg sekundites, mõõdetuna liikumise algusest). Mis ajahetkel oli selle kiirus 12 m/s?
KELL 10. Kolmnurkse prisma, mille ruumala on 32, aluse keskjoone kaudu tõmmatakse külgservaga paralleelne tasapind. Leidke äralõigatud kolmnurkse prisma ruumala.
2. osa
KELL 11. Leia väljendi tähendus.
KELL 12. Rööbastel on platvorm. Rulamees hüppab sellele teravnurga all kiirusega v = 3 m/s A rööbastele. Tõuke pealt hakkab platvorm liikuma kiirusega, kus m = 80 kg on rulaga sõitja mass koos uisuga ja M = 400 kg on platvormi mass. Mis on suurim nurk a(kraadides) kas peate hüppama, et kiirendada platvormi vähemalt kiiruseni 0,25 m/s?
B13. Kuuli ümber on kirjeldatud silindrit, mille pindala on 42. Leia palli pindala.
B14. Segasime 44 liitrit teatud aine 15% vesilahust 56 liitri sama aine 25% vesilahusega. Mitu protsenti on saadud lahuse kontsentratsioon?
B15. Leidke segmendi funktsiooni suurim väärtus.
Ülesannete C1–C6 lahenduste ja vastuste salvestamiseks kasuta vastusevormi nr 2. Kõigepealt kirjuta üles täidetava ülesande number (C1, C2 jne) ning seejärel täielik põhjendatud otsus ja vastus.
C1. A) Lahenda võrrand.
b) Leidke intervallilt selle võrrandi juured
C2. Sirge prisma põhjas ABCDA 1B 1C 1D 1 asub romb ABCD diagonaalidega AC=6 ja BD = 12. Prisma kõrgus on . Leidke nurk joonte ja vahel.
C3. Lahenda ebavõrdsus: .
C4. Antud rööpkülik ABCD. Punkt M asub diagonaalil ВD ja jagab selle suhtega 1:2. Leidke paralleelogrammi ABCD pindala, kui nelinurga ABCM pindala on 60.
C5. Leidke parameetri a kõik väärtused, millest igaühe jaoks on võrrandil täpselt kolm erinevat juurt.
C6. Kolme naturaalarvu aritmeetiline keskmine on 4 korda suurem kui nende pöördarvude aritmeetiline keskmine. Leidke need naturaalarvud.
Geomeetria diagnostikatööd
Valik 1
Töö teostamise juhised
Töö omadused. Kokku on matemaatika süvaõppega koolidele 20 algkeerukuse ja 3 kõrgendatud keerukusega ülesannet. Töö koosneb viiest süžeest: süžeed 1-4 on kohustuslikud, süžeed 5 sooritavad ainult matemaatika süvaõppega klasside õpilased.
Näpunäiteid ja juhiseid töö tegemiseks. Soovitame alustada sellest süžeest, mille ülesanded tekitavad teile kõige vähem raskusi, seejärel liikuda edasi teiste süžeede juurde. Aja säästmiseks jätke vahele ülesanne, mida te ei saa kohe täita, ja liikuge järgmise juurde. Kui teil on aega üle, võite naasta tegemata ülesannete juurde.
Ülesannete (B1-B20) vastus peab olema täisarv või lõplik kümnendmurd. Vastus tuleb kirjutada vastusevormile AB, mis asub täidetava ülesande numbrist paremal, alates esimesest lahtrist.
Ülesannetes B1-B20 vale vastuse parandamisel kriipsutage vana vastus läbi ja kirjutage paremale ilma tühikuteta uus.
Joonise 5 ülesande (C1-C3) täitmisel tuleb vastuselehele C kirja panna põhjendatud otsus ja vastata. Ülesande teksti ei tohiks vormile ümber kirjutada, peate lihtsalt märkima selle numbri.
Teile antud katsematerjale saab kasutada mustanditena. Juhime tähelepanu, et mustandi kandeid ei võeta tööde hindamisel arvesse.
Kalkulaatori kasutamine ei ole lubatud.
Soovime teile edu!
1. stseen
Antud on täisnurkne kolmnurk hüpotenuusiga 10 ja jalaga 8.
IN 1. Leidke selle kolmnurga ümbermõõt.
AT 2. Leidke selle kolmnurga pindala.
KELL 3. Leidke kolmnurga väikseima nurga siinus.
KELL 4. Leidke kolmnurga sisse kirjutatud ringi raadius.
KELL 5. Leidke hüpotenuusile tõmmatud mediaani pikkus.
KELL 6. Leidke kolmnurkade pindala, milleks see mediaan antud kolmnurga jagab.
KELL 7. Leidke hüpotenuusiga langetatud kõrguse pikkus.
KELL 8. Leidke kolmnurkade pindala, milleks see kõrgus antud kolmnurga jagab.
Krunt 2
Antud romb külje ja nurgaga 60.
KELL 9. Leia piirkond S antud romb, kirjuta oma vastusesse väärtus
KELL 10. Leidke rombi suurim diagonaal.
KELL 11. Leidke rombi sisse kirjutatud ringi raadius. Kui ringi sobitamine on võimatu, kirjuta vastusesse arv 0.
KELL 12. Leidke ümber rombi ümbritsetud ringi raadius. Kui ringi kirjeldamine on võimatu, kirjuta vastusesse arv 0.
Krunt 3
Ringjoon on ümbritsetud külgedega rööpküliku ümber.
B13. Leidke perimeeter P ruut, mille pindala on võrdne antud rööpküliku pindalaga; kirjutage oma vastuse väärtus üles 
B14. Leidke lõigu pikkus AK, Kui TO- nurgapoolitaja lõikepunkt A ja peod Päike antud rööpkülik, kirjutage väärtus oma vastusesse 
B15. Leidke nelinurga pindala.
KOOS 
lõuna 4
Ringis raadiusega 1 keskpunktiga KOHTA joonistatud läbimõõdud AB Ja CD.
B16. ABD, kui nurk AKOHTAD võrdne 24.
B17. Leidke nurga suurus (kraadides). OSB, kui nurk AKOHTAD võrdne 24.
B18. Leidke akordi suurus AD, kui nurk AKOHTAD võrdne 60.
B19. Leidke akordi suurus AKOOS, kui nurk AKOHTAD võrdne 60. Kirjutage oma vastuse väärtus üles 
AJAL 20. Leia piirkond S
nelinurkne ADBC, kui nurk JSCD võrdne 60. Kirjutage oma vastuse väärtus üles 
Krunt 5 (matemaatika süvaõppega koolidele)
Trapetsi alused on 1 ja 7.
C1. Leidke trapetsi diagonaalide keskpunkte ühendava lõigu pikkus.
C2. Leia lõigu pikkus, mille otsad on trapetsi külgedel, paralleelsed alustega ja jagades trapetsi kaheks võrdseks osaks.
C3. Leia lõigu pikkus, mille otsad on trapetsi külgedel, mis läbivad selle alustega paralleelsete diagonaalide lõikepunkti.
Piltide, kujunduse ja slaididega esitluse vaatamiseks laadige fail alla ja avage see PowerPointis arvutis.
Esitlusslaidide tekstisisu: GIA standardsed eksamimaterjalid (kogu toimetanud I.P. Tsybulko) 2014. VARIANT 1 (1) Tema nimi oli Mukhtar. (2) Kuid see polnud kuulus Mukhtar, keda filmiti filmis "Tule minu juurde, Mukhtar!" (3) Mukhtar oli puhtatõuline karjane ja aitas kurjategijaid otsida. (4) Ja kui ta oli haavatud ja ta ei saanud enam töötada, jätkasid inimesed teda toitmist ja tema eest hoolitsemist. (5) Ja see koer, kellest ma tahan teile rääkida, oli lihtne segane. (6) Kuid ta teenis ausalt oma peremehi: ta valvas aeda, mängis lastega ja oli valmis tormama igaühe kallale, kes julges neid solvata (7) Kuid inimesed, kellega ta elas, polnud tema pühendumist väärt. (8) Kui külmad ilmad kätte jõudsid, jätsid nad ta suvilasse ja läksid linna (9) Algul ootas näljane kõhn koer oma omanikke. (10) Siis läks ta neid otsima. (11) Kust võis koer teada, et omanikel pole teda enam vaja... (12) Algul jooksis mööda maateed. (13) Kaugelt meest märgates peatus, piilus ettevaatlikult, siis jõudis järele ja nuusutas. (14) Aga need kõik olid võõrad ja ta jooksis jälle edasi. (15) Tee viis ta kiirteele ja ta jooksis ja jooksis, kuhu ta silmad vaatasid... (16) Pühapäeval jõudsime abikaasaga suvilasse (17) Sel ajal, kui Shura seemneid valas lindude söögimajja ja riputasin need üles, sest tissid olid paksud, kõndisin maja poole. (18) Verandal, kõik küürus, räpane ja nii kõhn, et kõiki ribisid võis kokku lugeda, lamas koer ja vaatas mulle hirmunult otsa (19) Mukhtar jäi meie juurde. (20) Ta paranes kaua aega tagasi, kuid tal polnud kavatsust meie hulgast lahkuda, kuigi oleks võinud seda vabalt teha, sest meie aias oli palju katkiseid laudu. (21) Mukhtar osutus targaks ja targaks koeraks (22) Varsti ta mitte ainult ei tundnud kõiki läheduses elavaid inimesi, vaid kohtus nendega meelsasti ka bussipeatuses ja saatis neid mööda meie sõidurada enam ei muretse, kui saaks mingil põhjusel koerale süüa tuua. (24) Mukhtar oli alati täis (25) Ta ei söönud enam kaerahelbesuppi, vaid valis sellest kondid ja lihatükid (26) Ja milleks tal suppi vaja on. (27) Juhtus, et sa tulid ja värava lähedal olid tühjad kotid, ajalehejupid, paberid (28) Nende järgi sain alati aru, kes tema sõpradest on siin olnud. (29) Siin on paberitükk märkmikust - see oli Katya, kes jagas temaga hommikusööki, siin on ajaleht - see tähendab, et Kolja tuli (30) Ta kogus Mukhtarile toitu kogu kahekorruselisest majast ja tema sõber - Serjoža Gavrilov - tõi Moskvast maiustusi (31) ) Muhtar sai sõpru ka täiskasvanute seas. (32) Ja nende hulgas on meie naaber Fjodor Vassiljevitš. (33) Ta elas meie vastas, tuli sageli meie juurde ja kui me mingil põhjusel ei saanud tulla, toitis ta Mukhtari. (34) Mukhtar tundis teda hästi ja armastas. (35) „Las ta elab minu juures,“ soovitas Fjodor Vassiljevitš (36) „Meil on just paigaldatud, muidu koerajalutajad ei saagi. see.” (37) Ja siin elab Mukhtar koos uue omanikuga. (38) Tal on seal kena uus kennel, nad toidavad teda hästi ja mis kõige tähtsam, armastavad teda (39) Kõik armastavad: Fjodor Vassiljevitš ise ja tema väike tütretütar Andrjuša (40). tema uued omanikud. (41) Ta kaitseb hoolega nende rahu, valvab nende aeda, kuid siiski ei unusta meid ja kui ta vabaneb, tuleb ta alati külla. (42) Ja lühikestel talvepäevadel kohtub Mukhtar nagu varemgi oma sõpradega ja näeb neid läbi meie pimeda allee koju. A1. Milline vastusevariant sisaldab teavet, mis on vajalik vastuse põhjendamiseks küsimusele: "Miks ei muretsenud suvila omanikud, kui nad ei saanud Mukhtari toitu tuua?" lahkuda, kuigi ta oleks võinud seda vabalt teha .2) Sest Mukhtar osutus targaks ja taibukaks koeraks ja tundis väga kiiresti kõiki läheduses elavaid inimesi 3) Kuna läheduses elavad täiskasvanud ja lapsed said Mukhtari sõpradeks ja andsid talle süüa 4) Kuna Mukhtar hakkas elama koos Fjodor Vassiljevitšiga - oma uue omanikuga. A2. Märkige, mis tähenduses on tekstis kasutatud sõna "võõrad" (lause 14)1) Teistele kuulumine2) Kõrvalised3) Erinevate vaadetega4) Teisest riigist A3. Millises näites on fraseoloogiline üksus väljendusvõime vahend?1) (6) Kuid ta teenis ausalt oma peremehi: valvas aeda, mängis lastega ja oli valmis tormama igaühele, kes julges neid solvata.2) (13) ) Kaugelt meest märgates peatus ta , piilus ettevaatlikult, siis jõudis järele ja nuusutas.3) (15) Tee viis ta kiirteele ning ta jooksis ja jooksis, kuhu iganes ta silmad vaatasid...4) (20) Ta paranes juba ammu, kuid tal polnud kavatsust meie hulgast lahkuda, kuigi ta suutis Seda oli lihtne teha, sest meie aias oli palju katkiseid laudu. A4. Märkige ekslik otsus. 1) Sõnas AUS on viis häälikut LINN, häälikute ja tähtede arv langeb kokku. A5. Märkige sõna tüves vahelduva vokaaliga.1) oli minemas2) jooksis3) met4) osutus A6-ks. Millises sõnas ei sõltu vokaali kirjapilt eesliites järgnevast kaashäälikust?1) kõhnunud2) jutustab3) jookseb4) kaugelt A7. Millises sõnas on sufiksi kirjaviis määratud reegliga: “Täielikus passiivses minevikusõnas kirjutatakse NN”?1) murtud2) pühendumus3) ehmunud4) puust B1. Asendage 6. lause kõnekeelne sõna "tormama" stiililiselt neutraalse sünonüümiga. Kirjutage see sünonüüm: ________________ Q2. Asenda kokkuleppe alusel ehitatud fraas “lindude toitja” (lause 17) ühendusehalduse sünonüümiga. Kirjutage saadud fraas: ________________ Q3. Kirjutage üles lause 24 grammatiline alus. Vastus: ________________ Q4. Pakkumiste 27 – 32 hulgast leia pakkumine eraldi taotlusega. Kirjutage selle lause number: ____________________ Q5. Loetud teksti allolevas lauses on kõik komad nummerdatud. Kirjutage sissejuhatavasse sõna koma tähistavad numbrid. Tal on seal kena uus kennel, (1) ta on hästi toidetud ja (2) ta on õnnelik, (3) ta on armastatud. Teda armastavad kõik: Fjodor Vassiljevitš ise (4) ja tema naine (5) ja väike tütretütar Andrjuša. Vastus: ________________ K6. Märkige lauses 4 grammatiliste aluste arv. Kirjutage vastus numbritega. ________________ Q7. Loetud teksti allolevas lauses on kõik komad nummerdatud. Kirjutage üles numbrid, mis tähistavad komasid keeruka lause osade vahele, mida ühendab alluv seos. Kuid ta teenis ausalt oma peremeest: ta valvas aeda, (1) mängis lastega ja oli valmis tormama igaühele (2), kes julges. neid solvata. Kuid inimesed (3), kellega ta elas, (4) ei olnud tema pühendumist väärt. Vastus: ________________ K8. Otsige lausete hulgast komplekslause, millel on kõrvallausete järjestikune allutamine. Kirjutage selle pakkumise number. Vastus: ________________ Q9. Leia lausete hulgast komplekslause, mille osade vahel on mitteliituline ja sellega seotud alluv seos. Kirjutage selle lause number.Vastus: ____________________ VASTUSED:A13A22A33A42A51A63A71B1rünnakB2lindude toitjaB3Mukhtar oli täisB430B52, 3B63B72, 3, 4B820B96