Kõige raskemad essee teemad inglise keeles. Näidisessee teemad inglise keeles, arvutiversioon TOEFL-ist, essee teemad inglise keeles

TOEFLi ARVUTIVERSIOONIS ESTETE NÄIDISTEEMAD.

Järgmises loendis olevad teemad võivad ilmuda teie tegelikusse

test. Peaksite selle loendiga enne tutvuma

sooritate arvutipõhise TOEFL-testi. Pea meeles

et kui sa testi teedmitteon valida

teemadest. Peate kirjutama ainult sellel teemal, mis on

teile määratud.

Inimesed käivad kolledžis või ülikoolis mitmel erineval põhjusel (nt

näiteks uued kogemused, karjääri ettevalmistamine, teadmiste suurendamine).

Miks sa arvad, miks inimesed käivad kolledžis või ülikoolis? Kasutage konkreetset

põhjused ja

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Vanemad on

parimad õpetajad. Kasutage toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Sinu Vastus.

Tänapäeval on toidu valmistamine muutunud lihtsamaks. Kas see muutus on paranenud

kuidas inimesed elavad? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

On öeldud: „Kõik, mida õpitakse, ei sisaldu selles

raamatud." Võrrelge ja vastandage kogemusest saadud teadmisi

raamatutest saadud teadmistega. Teie arvates milline allikas

on tähtsam? Miks?

Üks ettevõte on teatanud, et soovib rajada lähedale suure tehase

teie kogukond. Arutage selle uue eeliseid ja puudusi

mõjutada teie kogukonda. Kas toetate tehast või on selle vastu?

Selgitage oma seisukohta.

Kui saaksid muuta üht olulist asja oma kodulinnas,

mida sa muudaksid? Kasutage selleks põhjuseid ja konkreetseid näiteid

toeta oma vastust.

Kuidas mõjutavad filmid või televisioon inimeste käitumist? Kasutage põhjuseid

ja konkreetsed näited teie vastuse toetuseks.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Televisioon

on hävitanud suhtluse sõprade ja pereliikmete vahel. Kasuta

konkreetsed põhjused ja

Mõned inimesed eelistavad elada väikelinnas. Teised eelistavad elada suures

linn. Millises kohas eelistaksid elada? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

üksikasjad teie vastuse toetamiseks.

"Kui inimestel õnnestub, on see tänu raskele tööle. Õnn on

eduga pole midagi pistmist." Kas nõustute või ei nõustu

tsitaat üleval? Kasutage oma selgitamiseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

positsiooni.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? ülikoolid

peaks andma sama palju raha oma õpilaste sporditegevusele

nagu nad oma ülikooli raamatukogudele annavad. Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

näiteid teie arvamuse toetuseks.

Paljud inimesed külastavad muuseume, kui nad reisivad uutesse kohtadesse. Miks

kas sa arvad, et inimesed külastavad muuseume? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

näiteid teie vastuse toetuseks.

Mõned inimesed eelistavad süüa toidupoodides või restoranides. Teised inimesed

eelistavad kodus toitu valmistada ja süüa. Kumba eelistad? Kasuta

spetsiifiline

Mõned inimesed usuvad, et ülikooliõpilastelt tuleks seda nõuda

tundides käia. Teised usuvad, et tundides käimine peaks olema

õpilastele valikuline. Millise vaatenurgaga nõustute? Kasuta

konkreetsed põhjused ja üksikasjad oma vastuse selgitamiseks.

Naabrid on inimesed, kes elavad meie lähedal. Millised on teie arvates

hea naabri omadused? Kasutage oma töös konkreetseid üksikasju ja näiteid

Hiljuti tuli teade, et võidakse ehitada uus restoran

teie naabruses. Kas toetate seda plaani või olete selle vastu? Miks?

Kasutage konkreetseid põhjuseid

Mõned inimesed arvavad, et nad saavad ise paremini õppida kui a

õpetaja. Teised arvavad, et õpetaja on alati parem. Mis teevad

eelistad? Kasutage oma essee arendamiseks konkreetseid põhjuseid.

Millised on hea juhendaja (bossi) mõned olulised omadused? Kasuta

konkreetsed üksikasjad ja näited, et selgitada, miks need omadused on

oluline.

Kas valitsused peaksid kulutama rohkem raha teede parandamisele ja

kiirteedel või peaksid valitsused kulutama rohkem raha avalikkuse parandamiseks

transport (bussid, rongid, metrood)? Miks? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

üksikasjad oma essee arendamiseks.

Lastel on parem maal kasvada kui suures

linn. Kas nõustute või ei nõustu? Kasutage selleks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

arendage oma esseed.

Üldiselt elavad inimesed praegu kauem. Arutage selle põhjuseid

nähtus. Kasutage oma essee koostamiseks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju.

Me kõik töötame või töötame oma töökohtadel paljude erinevate töökohtadega

inimesed. Millised on teie arvates mõned olulised omadused

töökaaslane (keegi, kellega teete tihedat koostööd)? Kasutage põhjuseid ja

konkreetsed näited selgitamaks, miks need omadused on olulised.

Mõnes riigis töötavad teismelised veel üliõpilasena. Tee

kas see on sinu arvates hea mõte? Toetage oma arvamust, kasutades konkreetseid

põhjused ja üksikasjad.

Inimene, keda tunnete, kavatseb teie linna kolida. Mida

kas sa arvad, kas sellele inimesele sinus elamine meeldiks või ei meeldiks

linn või linn? Miks? Kasutage oma arendamiseks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju

Hiljuti tuli teade, et võidakse ehitada suur kaubanduskeskus

teie naabruses. Kas toetate seda plaani või olete selle vastu? Miks? Kasuta

Hiljuti teatati, et uus kino võib olla

ehitatud teie naabrusse. Kas toetate seda plaani või olete selle vastu?

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Inimesed peaksid

mõnikord teevad asju, mida nad ei naudi. Kasutage konkreetseid põhjuseid

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? televisioon,

ajalehed, ajakirjad ja muu meedia pööravad liiga palju tähelepanu

kuulsate inimeste, näiteks avaliku elu tegelaste isiklik elu ja

kuulsused Kasutage oma arvamuse selgitamiseks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju.

Mõned inimesed usuvad, et inimene kahjustab (kahjustab) Maad

tegevust. Teised arvavad, et inimtegevus muudab Maa paremaks kohaks

elada. Milline on Teie arvamus? Kasutage toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Sinu Vastus.

Hiljuti tuli teade, et võidakse ehitada uus keskkool

teie kogukonnas. Kas toetate seda plaani või olete selle vastu? Miks? Kasuta

konkreetsed põhjused ja üksikasjad oma vastuses.

Mõned inimesed veedavad kogu oma elu ühes kohas. Teised liigutavad numbrit

elu jooksul otsides paremat tööd, maja, kogukonda,

või isegi kliima. Kumba eelistate: ühes kohas viibimist või sissekolimist

otsida teist kohta? Kasutage toetuseks põhjuseid ja konkreetseid näiteid

Teie arvamus.

Kas on parem nautida oma raha, kui selle teenite, või on parem

säästa oma raha tulevikus mõneks ajaks? Kasutage konkreetseid põhjuseid

Olete saanud raha kingituseks. Rahast piisab, et osta kas a

ehe, mis sulle meeldib, või piletid kontserdile, millel soovid osaleda. Milline

kas sa ostaksid? Kasutage oma vastuse toetamiseks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju.

Ettevõtted peaksid palkama töötajaid kogu eluks. Kas sa nõustud

või ei nõustu? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Osalemine otseülekandes

etendus (näiteks näidend, kontsert või spordiüritus) on rohkem

nauditavam kui sama sündmuse vaatamine televiisorist. Kasutage konkreetseid põhjuseid

ja näiteid teie arvamuse toetuseks.

Valige üks järgmistest transpordivahenditest ja selgitage, miks

sa arvad, et see on inimeste elusid muutnud.

autod

jalgrattad

lennukid

Kas nõustute või ei nõustu sellega, et edusammud on alati head? Kasutage konkreetset

põhjused ja näited teie vastuse toetuseks.

Mineviku tundmaõppimisel pole meie jaoks, kes elame, väärtust

kohal. Kas nõustute või ei nõustu? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

näiteid teie vastuse toetuseks.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Abiga

tehnoloogia, saavad õpilased tänapäeval rohkem teavet õppida ja seda õppida

kiiremini. Kasutage oma vastuse toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid.

Väljend “Ära kunagi, iial loobu” tähendab edasi püüdmist ja

ärge kunagi lõpetage oma eesmärkide nimel töötamist. Kas olete sellega nõus või mitte

avaldus? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Mõned inimesed arvavad, et inimestel on vaja põllumaad, eluase ja tööstus

on olulisemad kui maa säästmine ohustatud loomade jaoks. Kas sa

nõustud või ei nõustu selle seisukohaga? Miks või miks mitte? Kasutage konkreetset

põhjused ja näited teie vastuse toetuseks.

Mis on väga oluline oskus, mida inimene peaks õppima, et olla

edukas tänapäeva maailmas? Valige üks oskus ja kasutage konkreetset

Miks sa arvad, miks mõnda inimest tõmbab ohtlik spordiala või teisi

ohtlikud tegevused? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Mõnele inimesele meeldib reisida koos kaaslasega. Teised inimesed eelistavad

reisida üksi. Kumba eelistad? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

Mõned inimesed eelistavad hommikul vara üles tõusta ja päeva alustada

tööd. Teised eelistavad tõusta päeval hiljem ja töötada hiliste õhtutundideni.

Kumba eelistad? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Millised on hea poja või tütre olulised omadused? On

need omadused sinus aja jooksul muutusid või jäid samaks

kultuur? Kasutage oma vastuse toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid.

Mõned inimesed eelistavad töötada suures ettevõttes. Teised eelistavad tööd teha

väikesele ettevõttele. Kumba eelistaksite? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

üksikasjad teie valiku toetamiseks.

Inimesed töötavad, sest neil on elamiseks vaja raha. Mis on veel mõned

põhjused, miks inimesed töötavad? Arutage ühte või mitut neist põhjustest. Kasuta

konkreetsed näited ja üksikasjad teie vastuse toetamiseks.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Näost näkku

suhtlemine on parem kui muud suhtlusviisid, nt

kirjad, e-kirjad või telefonikõned. Kasutage selleks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju

toeta oma vastust.

Mõnele inimesele meeldib teha ainult seda, mida nad juba teevad hästi. Teised inimesed

eelistavad proovida uusi asju ja võtta riske. Kumba eelistad? Kasuta

konkreetsed põhjused ja näited, mis teie valikut toetavad.

Mõned inimesed usuvad, et edu elus tuleneb riskide võtmisest või

võimalused. Teised usuvad, et edu saavutab hoolikas planeerimine. Sinu

arvamus, millest tuleb edu? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja näiteid

et teie vastust toetada.

Milline muudatus muudaks teie kodulinna inimestele atraktiivsemaks

sinu vanus? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

arvamus.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Kõige

töö oluline aspekt on inimese teenitav raha. Kasutage konkreetseid põhjuseid

ja näiteid teie vastuse toetuseks.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Üks peaks

ära hinda inimest välimuse järgi. Kasutage konkreetseid põhjuseid

ja üksikasjad teie vastuse toetamiseks.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Inimene peaks

kunagi ei tee tähtsat otsust üksi. Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

näiteid teie vastuse toetuseks.

Ettevõte kavatseb anda raha kas kunsti või kunsti toetamiseks

keskkonna kaitsmiseks. Mida ettevõte teie arvates peaks

valida? Kasutage oma vastuse toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid.

Mõned filmid on tõsised, mõeldud publikut mõtlema panema. muud

filmid on mõeldud eelkõige lõbustamiseks ja meelelahutuseks. Millist tüüpi

filmi eelistad? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Ettevõtted

peaksid kasumi teenimiseks tegema kõik endast oleneva. Kasutage konkreetseid põhjuseid

ja näiteid teie positsiooni toetamiseks.

Mõnel inimesel on alati kiire kuhugi minna ja asju ära teha. muud

inimesed eelistavad võtta aega ja elada elu aeglasemas tempos. Mis teevad

eelistad? Kasutage oma vastuse toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Mängud on

sama olulised täiskasvanutele kui lastele. Kasutage konkreetseid põhjuseid

ja näiteid teie vastuse toetuseks.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Vanemad või teised

täiskasvanud sugulased peaksid tegema olulisi otsuseid oma vanemate (15–18

aastased) teismelised lapsed. Kasutage toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Teie arvamus.

Mida sa sõbrast enim soovid – kedagi, kes on intelligentne või

keegi, kellel on huumorimeel, või keegi, kes on usaldusväärne?

Milline neist omadustest on teie jaoks kõige olulisem? Kasuta

põhjuseid ja konkreetseid näiteid oma valiku selgitamiseks.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Enamik kogemusi

meie elus, mis tol ajal tundus raske, sai väärtuslikuks õppetunniks

tulevik. Kasutage meie vastuse toetamiseks põhjuseid ja konkreetseid näiteid.

Mõned inimesed eelistavad töötada enda heaks või omada ettevõtet.

Teised eelistavad töötada tööandja juures. Kas oleksite pigem füüsilisest isikust ettevõtja,

töötada kellegi teise heaks või omada ettevõtet? Kasutage konkreetset

põhjused oma valiku selgitamiseks.

Kas linn peaks püüdma säilitada oma vanu ajaloolisi hooneid või neid hävitada ja

asendada need kaasaegsete hoonetega? Kasutage selleks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

toeta oma arvamust.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Klassikaaslased

on vanematest olulisem mõju lapse edule

kool. Kasutage oma vastuse toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid.

Kui oleksite tööandja, siis millist töötajat eelistaksite palgata:

kogenematu töötaja madalama palgaga või kogenud töötaja a

kõrgem palk? Kasutage oma vastuse toetamiseks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju.

Paljud õpetajad annavad õpilastele iga päev kodutöid. Kas sa arvad

et igapäevased kodutööd on õpilastele vajalikud? Kasutage konkreetseid põhjuseid

ja üksikasjad teie vastuse toetamiseks.

Kui saaksid õppida ainet, milleks sul pole kunagi võimalust olnud

õppida, mille valiksid? Selgitage oma valikut konkreetsete põhjustega

ja üksikasjad.

Mõned inimesed arvavad, et auto on tänapäeva elu paremaks muutnud.

Teised arvavad, et auto on tekitanud tõsiseid probleeme. Mida

on sinu arvamus? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Kumma valiksite: kõrgepalgalise ja pikkade tööpäevadega töö

anda teile vähe aega pere ja sõpradega või madalamapalgalisel töökohal

lühemad tunnid, mis annaks teile rohkem aega pere ja sõpradega?

Selgitage oma valikut konkreetsete põhjuste ja üksikasjadega.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Hinded

(hinded) julgustavad õpilasi õppima. Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

näiteid teie arvamuse toetuseks.

Mõned inimesed ütlevad, et arvutid on muutnud elu lihtsamaks ja rohkemgi

mugav. Teised inimesed ütlevad, et arvutid on elu keerulisemaks muutnud

ja stressirohke. Milline on Teie arvamus? Kasutage selleks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

toeta oma vastust.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Parim viis

reisima on grupis, mida juhib reisijuht. Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

näiteid teie vastuse toetuseks.

Mõned ülikoolid nõuavad õpilastelt tundide läbimist paljudes ainetes. muud

ülikoolid nõuavad üliõpilastelt ühele ainele spetsialiseerumist. Mis on parem?

Kasutage oma vastuse toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Lapsed

peaksid alustama võõrkeele õppimist kohe pärast kooliminekut.

Kasutage oma seisukoha toetamiseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Poisid ja tüdrukud

peaksid käima eraldi koolides. Kasutage selleks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

toeta oma vastust.

Kas on olulisem võimalus töötada koos inimeste rühmaga a

meeskonnas või iseseisvalt töötama? Kasutage selleks põhjuseid ja konkreetseid näiteid

toeta oma vastust.

Teie linn on otsustanud kuulsa austamiseks ehitada ausamba või monumendi

inimene teie riigis. Kelle sa valiksid? Kasutage põhjuseid ja konkreetseid

näiteid, mis toetavad teie valikut.

Kirjeldage oma riigi tava, mis teile inimestele meeldiks

teistest riikidest vastu võtta. Selgitage oma valikut konkreetsete sõnadega

põhjused ja näited.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Tehnoloogial on

muutis maailma paremaks kohaks elamiseks. Kasutage selleks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

toeta oma arvamust.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Reklaam

võib teile riigi kohta palju rääkida. Kasutage konkreetseid põhjuseid ja näiteid

et teie vastust toetada.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Kaasaegne

tehnoloogia loob ühtse maailmakultuuri. Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

näiteid teie arvamuse toetuseks.

Mõned inimesed ütlevad, et Internet pakub inimestele palju

väärtuslikku teavet. Teised arvavad, et juurdepääs nii suurele hulgale teabele

tekitab probleeme. Millise seisukohaga nõustute? Kasutage konkreetset

Väliskülalisel on teie riigis veeta vaid üks päev. Kus

kas see külastaja peaks sel päeval minema? Miks? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja üksikasju

et teie valikut toetada.

Kui saaksite minna tagasi mõnda aega ja kohta minevikus, siis millal ja

kuhu sa läheksid? Miks? Kasutage selleks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju

toeta oma valikut.

Milline avastus viimase 100 aasta jooksul on inimestele kõige kasulikum olnud

teie riigis? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Telefonid

ja e-post on muutnud inimestevahelise suhtlemise vähemaks

isiklik. Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

arvamus.

Kui saaksite ajas tagasi rännata, et kohtuda ajaloost kuulsa inimesega,

millise inimesega tahaksid tutvuda? Kasutage konkreetseid põhjuseid ja näiteid

et teie valikut toetada.

Kui saaksite kohtuda kuulsa meelelahutaja või sportlasega, kes seda teeks

olla ja miks? Kasutage oma toetuseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

Kui saaksite kuulsalt inimeselt küsida ühe küsimuse, mida te küsiksite?

Miks? Kasutage oma vastuse toetamiseks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju.

Mõned inimesed eelistavad elada kohtades, kus on sama ilm või

kliima aastaringselt. Teistele meeldib elada piirkondades, kus on ilm

muutub mitu korda aastas. Kumba eelistad? Kasutage konkreetset

põhjused ja näited, mis teie valikut toetavad.

Paljud õpilased peavad kooli minnes elama koos toakaaslastega või

ülikool. Millised on kauba olulised omadused

toakaaslane? Kasutage nende selgitamiseks konkreetseid põhjuseid ja näiteid

omadused on olulised.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Tantsimine

mängib kultuuris olulist rolli. Kasutage konkreetseid põhjuseid ja

näiteid teie vastuse toetuseks.

Mõned inimesed arvavad, et valitsused peaksid kulutama sama palju raha kui

võimalik avakosmose uurimine (näiteks reisimine Kuule ja sinna

teised planeedid). Teised inimesed ei nõustu ja arvavad, et valitsused peaksid seda tegema

kulutage see raha meie põhivajaduste rahuldamiseks Maal. Milline neist kahest

arvamustega nõustud? Kasutage toetuseks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju

Sinu Vastus.

Inimestel on erinevad viisid stressist ja raskustest pääsemiseks

kaasaegne elu. Mõned loevad; mõni harjutus; teised töötavad neis

aiad. Millised on teie arvates parimad viisid stressi vähendamiseks?

Kasutage oma vastuses konkreetseid üksikasju ja näiteid.

Kas nõustute või ei nõustu järgmise väitega? Õpetajad peaksid

makstakse vastavalt sellele, kui palju nende õpilased õpivad. Anna konkreetne

põhjused ja näited teie arvamuse toetuseks.

Kui teil palutaks saata üks teie riiki esindav asi

rahvusvaheline näitus, mille valiksite? Miks? Kasuta

konkreetsed põhjused ja üksikasjad oma valiku selgitamiseks.

Teile on öeldud, et teie ülikooli ühiselamutoad peavad olema

jagavad kaks õpilast. Kas soovite, et ülikool määraks a

õpilane teiega tuba jagada või eelistaksite valida oma tuba

toakaaslane? Kasutage oma vastuse selgitamiseks konkreetseid põhjuseid ja üksikasju.

Mõned inimesed arvavad, et valitsused peaksid kulutama sama palju raha

arvutitehnoloogia arendamisel või ostmisel. muud

inimesed ei nõustu ja arvavad, et seda raha tuleks rohkem kulutada

põhivajadused. Millise neist arvamustest te nõustute? Kasuta

konkreetsed põhjused ja üksikasjad teie vastuse toetamiseks.

Kasakad, kes sellel pildil kirjutavad Türgi sultanile kirja, ei osanud arvata, et nende järeltulijad 21. sajandil kogevad ühtse riigieksami jaoks ingliskeelse essee kirjutamisel mitte vähem raskusi.

Kuidas ületada kõik lõksud ja kirjutada 40. ülesanne kallitele 14 punkti- minu artiklis!

Üldine informatsioon

Ülesanne 40 inglise keele ühtse riigieksami kohta on keerukama ülesanne ja seda nimetatakse ametlikult "laiendatud kirjalikuks avalduseks koos põhjenduste elementidega (teie arvamus). Lühiduse huvides, meie õde, nimetan seda metsalist artiklis lihtsalt "esseeks" või "kompositsiooniks".

See näeb välja järgmine:

Essee on maitsev ülesanne, sest see võib tuua 14 punkti eksamil. Ja kui soovitan aja säästmiseks kirjutada otse mustandile, on parem essee kavandada ja mustandina kirjutada ning seejärel vastusevormile üle kanda (saate selle alla laadida siit -).

Ühtse riigieksami 2019 demoversioonist FIPI veebisaidilt on selge, et nüüd saab tudeng valida kahe pakutud esseeteema hulgast ükskõik millise!

Hindamiskriteeriumid

Et mõista, kuidas kirjutada vaja, tutvume FIPI kodulehelt ülesande 40 hindamiskriteeriumitega.

Suhtlusprobleemi lahendamine

Nagu näete, saate kriteeriumi "suhtlusprobleemi lahendamine" järgi maksimumi 3 punkti. Ma dešifreerin, mille eest need antakse:

• Kirjutatud essee plaani järgi
• Ühes essees piisavalt sõnu
• Stiil neutraalne

Kirjutamise plaan esseed on hoolikalt antud ülesandes endas (vt eespool):
- teha sissejuhatus (sõnastada probleem)
– avaldage oma isiklik arvamus ja põhjendage oma arvamust 2–3 võrra
– avaldada vastupidist arvamust ja põhjendada seda 1–2 arvamust
- selgitage, miks te ei nõustu vastupidise arvamusega
– tehke järeldus, mis kordab oma seisukohta

Sõnade arv Samuti on märgitud maksimaalse punktisumma saamiseks vajalik - "Kirjutage 200-250 sõna". Lubatud on kõrvalekalle määratud mahust 10%. See tähendab, et saate kirjutada 180 kuni 275 sõna. Achtung! Tähelepanu! Kui kirjutate vähem kui 180 sõna, siis esseed ei kontrollita - ekspert annab kommunikatiivse ülesande lahendamise eest 0 ja selle elemendi 0 tähendab 0 kogu ülesande kohta. Ja rahulolev õpetaja kontrollib ühe essee vähem. Ja kui õpilane ületab 275 sõna läve, kriipsutab ekspert 250. sõna läbi ega hakka lihtsalt enam kontrollima. See tähendab, et kui 250 sõna taha jääb vastuargumente või järeldusi, siis neid lihtsalt ei arvestata ja te ei näe selle kriteeriumi maksimumi.

Umbes sõnade arvu kriteeriumid. Tehes kindlaks, kas esitatava töö maht vastab ülaltoodud nõuetele, võetakse arvesse kõiki sõnu, alates esimesest sõnast kuni viimaseni, kaasa arvatud abitegusõnad, eessõnad, artiklid ja partiklid. Kus:
- arvudes väljendatud numbrid, s.o. 1, 25, 2009, 126 204 jne, arvestatakse ühe sõnana;
 numbrid, väljendatuna arvudes, koos protsentide tähisega, s.o. 25%, 100% jne loetakse ühe sõnana;
- sõnadega väljendatud numbrid loetakse sõnadeks;
 keerulised sõnad nagu hea välimusega, hästi kasvatatud, inglise keelt kõnelev, kakskümmend viis loetakse üheks sõnaks;
 lühendid, näiteks USA, e-post, TV, CD-ROM, arvestatakse ühe sõnana.

Neutraalne stiil on täidetud, kui ülesanne 40 ei sisalda lühendeid (olen kindel/pole oluline/ei öeldud) ja kõnekeelt (on loll arvata/see arvamus on nõme/sellist riietust kandvad inimesed on hullud).

Isegi esseed kirjutades soovitan tungivalt vältida retoorilisi küsimusi (Aga kas olete kunagi mõelnud...?), sest proua Verbitskaja arvamus nende kasutamise kohta on vastuoluline - ühel aastal võib neid kasutada, teisel aastal ei saa. . Samuti ei soovita ma kirjutada fraasi, mis algab sõnadega Let’s.... Seda võib pidada kõnekeeleks. Parem karta kui kahetseda.

Veel üks märkus lõigus suhtlusülesande kohta - umbes plagiaat. Kui rohkem kui 30% vastusest kattub avaldatud allikaga, antakse 0 punkti vastavalt kriteeriumile “Kommunikatiivse probleemi lahendamine” ja vastavalt sellele hinnatakse kogu ülesannet 0 punktiga. Seega pole mõtet teemadest väljavõtteid pähe õppida, peate ise mõtlema.

Teksti organiseerimine

Selle kriteeriumi maksimum on samuti 3 punkti. Saate need hankida, kui:

• essee on õigesti jagatud lõigud
• essee on loogiline ja on loogilise suhtluse vahendid

On selge, et peate kirjutama nii palju lõike kui plaanis ( viis lõiku!) ja igaüks peab edastama selle plaani punktile vastava mõtte.

Allpool on rohkem teavet selle kohta mida kirjutada nendes viies lõigus ja mida loogilise suhtluse vahendid kasutada neis.

Sissejuhatus (lõik nr 1)

“Õige” sissejuhatus koosneb 2-3 lausest ja parafraasidöeldud teema ja näitab ka olemasolu kaks vastandlikku seisukohta probleemi kohta.

Võtame teema ülaltoodud ülesandest - Valmistaminehea palk on tähtsam kui tööga rahulolu.

Allpool olev sissejuhatav lõik parafraseerib teemat ( karjäärivalik on meie elus üks olulisemaid otsuseid; oluline on armastada seda, mida teete; samas kui teised keskenduvad tulevase elukutse valikul kõrgele palgale) ja näitab erinevate seisukohtade olemasolu ( Mõned inimesed usuvad, et…, samas kui teised keskenduvad…).

Liitumiseks soovitan kasutada järgmisi tööriistu: loogiline ühendus:

• Mõned inimesed arvavad/usuvad/peavad seda…, samas kui teised arvavad/usuvad/peavad seda…
• Probleem / küsimus / küsimus … on alati tekitanud tuliseid / teravaid vaidlusi / vaidlusi / arutelusid / vaidlusi
• Meie kaasaegne maailm on mõeldamatu / mõeldamatu / mõeldamatu ilma... Siiski on palju inimesi, kes usuvad, et see pole vajalik / kahtlevad ...
• …tänapäeval üha populaarsemaks muutudes vaidlevad paljud endiselt vastu / kahtlevad / vaidlustavad / seavad kahtluse alla / seavad kahtluse alla selle kasutamise ühiskonnas
• Sageli on raske otsustada, milline seisukoht võtta, kui on arutelu… ja…

Esseeplaani teises lõigus palutakse õpilasel oma arvamus avaldada ja anda 2-3 argumenti selle toetuseks. Ma peatuksin kahe pooltargumendi juures, et mahtuda vajaliku arvu sõnade hulka. Ja argumendid "poolt" peaksid olema üksikasjalikud - see tähendab, et me ei ütle lihtsalt "ma arvan nii", vaid selgitame seisukohta.

Samuti soovitan teil kiirustada mitte oma seisukohta tõestama, vaid kaitsma seisukohta, mille jaoks saate rohkem argumente välja tuua. Essee ülesehituse kavandamise koolitusetapil oleks hea koostada mõttekaardid:

Eksami ajal tuleb see asi ka kasuks. Aitab mõtteid kokku koguda enne mustandi kirjutamist.

Teemast idee või raha nimel töötamisest oli mul lihtsam leida argumente vaimse üleoleku kohta materiaalsest:

Sidemed oma arvamust avaldada:

• Ma usun/ arvan, et.../ olen veendunud, et...
• Mina isiklikult pooldan…
• Minu arvates…/ Minu arvates…/ Mulle tundub, et…
• Ma ei saa muud üle kui nõustuda...
• Olen vastu…/ ma ei kiida heaks…/ Ma ei toeta ideed…/ Mina isiklikult kortsutan kulmu…
• Räägitakse/usutakse, et…
• On ütlematagi selge, et…

Sidemed argumente väljendama:

• Esiteks / ennekõike / ennekõike ...
• Peamine eelis on see, et…
• Alustuseks/alustamiseks on oluline rõhutada, et…
• Lisaks/ Pealegi/ Veelgi enam/ Pealegi, …
• Veel üks veenev argument on see, et…
• Teine (positiivne/negatiivne) aspekt…
• Lõpuks / lõpuks

Vastupidine seisukoht (punkt nr 3)

Lõikes 3 peate märkima, et on vastandlik seisukoht, ja toetama seda argumendid. Neid võib olla 1 või 2 (argumendid) – kõik sõltub plusside arvust eelmises lõigus. Pean kinni reeglist "2. lõigus 3 plussi - kolmandas lõigus 1 miinus", "2. lõigus 2 plussi - 3. 2 miinust", vastasel juhul ei pruugi te sõnade hulka mahtuda. Mina isiklikult eelistan õhtust skeemi - raha, hommikul - toolid 2 pooltargumenti - 2 vastuargumenti.

Siin on see, mida ma sain vastupidise vaatenurgaga.

Sideained väljendamiseks vastupidine arvamus.

• Kuid mitte kõik inimesed ei jaga minu seisukohta. Nad ütlevad, et...
• Nad eeldavad/oletavad…
• Nad pooldavad... / Nad kiidavad heaks... / Nad pooldavad...
• Sellel teemal/küsimusel on ka teine ​​pool…
• On inimesi, kellel on vastupidine arvamus./ Kõik inimesed ei jaga minu seisukohta.

Vastuargumendid (punkt nr 4)

See on essee üks probleemsemaid osi. Argumendid “poolt” ja “vastu” on välja mõeldud; vajan veel lükkavad vastuargumendid ümber, mis esitati lõikes 3. Ja tehke seda neutraalselt. Ehk siis kirjuta foorumi trolli stiilis: “Näe, anna talle ka head palka!” Sa ei saa kahel toolil istuda!" see on keelatud. =(

Mõttekaartide koostamise planeerimisetapis peaksite mõtlema, milline argument sobib kõige paremini vastuargumendiks, ja ärge kirjutage seda oma arvamusega lõiku, vaid salvestage see "magustoiduks" - see tähendab neljanda lõigu jaoks.

Lubage mul veel kord rõhutada, et neljandas lõigus oleme täpselt lükkame ümber kolmanda lõigu argumendid ja ärme enam argumente välja mõtle"kuhja juurde." Vastupidine arvamus lõikes 3 rääkis raha tähtsusest materiaalsete vajaduste rahuldamisel ja elatustaseme tõstmisel. Olgem vastu, et töörõõm ja sellest tulenevalt professionaalsus on otseselt seotud palga suurusega.

Sideained väljendamiseks vastuargumendid.

• Teatud määral on see õige, aga me ei tohiks unustada, et… / me peaksime arvestama sellega, et… / ei tohi eirata… / tuleks arvestada…
• Ükskõik kui tõetruult see ka ei kõla, ma ei nõustuks ülalmainitud mõttega.
• Kuid ma ei nõustu nende väidetega.
• Ma kardan, et ma ei saa nende inimestega siin nõustuda, nagu ma arvan…

Järeldus (punkt nr 5)

Raskesti võidetud essee lõpus peate seda uuesti tegema deklareerida teema probleemsust(märkige kaks seisukohta) ja Teie arvamus. Siin on oluline mitte korrata end sõnastuses ja mõtetes.

Kokkuvõtteks tahan tõdeda, et tööl on suur osa igapäevarutiinist. Ilmselt on loogilisem valida endale meelepärane amet selle asemel, mis toob ainult raha.

Väljendid viimase lõigu jaoks:

• Kokkuvõtteks/kokkuvõtteks/kokkuvõtteks
• Kokkuvõttes…
• Kõiki asjaolusid arvesse võttes...
• Seda kõike arvesse võttes/arvestades…
• Lühidalt/kokkuvõtteks…

Sõnavara, grammatika, õigekiri ja kirjavahemärgid

Nüüd, kui oleme essee kirjutamise plaani selgeks teinud, liigume edasi essee grammatika, leksikaalse ning õigekirja ja kirjavahemärkide juurde. Allolev tabel selgitab nende parameetrite hindamise kriteeriume.

Leksikaalsed vead

Vaatame, milliseid vigu nimetatakse uhkelt "leksikaalseteks". See:

• kontekstis valesti kasutatud sõna (ma ei räägiks nii, selle asemel, et ma ei ütleks nii)
• ühilduvusviga (kodutöö tegemise asemel tehke kodutööd)
• sõna väljajätmine, kui see ei mõjuta lause grammatilist ülesehitust (mu vanemad tunnevad teemat väga hästi (eessõna puudub))
• sõnamoodustusvead, kui kõneosa ei muutu (näiteks vastutustundetu asemel vastutustundetu)
• viga fraasverbis (suitsetamisest loobumise asemel suitsetamisest loobuma)
• õigekirjaviga, mis muudab sõna tähendust (mõtlemise asemel asja, ilma ilma asemel)

Kuid te ei pea mitte ainult vigu vältima, vaid ka seda meeles pidama sõnavara essees peaks vastama ülesandele. See tähendab, et kui essee räägib toidust, tuleks kasutada kõikvõimalikke sünonüüme ja väljendeid teemal “toit”. Essee leksikaalne koostis peaks olema mitmekesine. Kui autor kasutab lihtsaid sõnu ja väljendeid (ma arvan, pean ütlema, et see on hea/halb) või kordab sõnavara, ei saa pulmad sõnavara kriteeriumi eest maksimumhinnet. Ihaldatud punkti saamiseks tuleb kasutada kollokatsioone (hakka tegema – võta üles), fraasverbe (kohtume sõpradega – kohtume) ja keerulist sõnavara (mõtle – mõtle). Näiteks näitena toodud essee on täis väljendeid ( täita oma tööd, olla varem või hiljem esmatähtis), sisaldab see fraasverbi ( sisse tooma) ja sünonüümsed ahelad karjäär-töö-töö-amet/ armastus – kiinduma – meeldima – uhke/ rahuldust pakkuv töö – täisväärtuslik töö – lemmiktöö/ kõrge palk – materiaalne aspekt – hästi tasustatud töö.

Grammatilised vead

Ülesande 40 kontrollimisel paneb ekspert veeristele grammatikavea, kui viga:

• mis tahes grammatilises vormis, olgu see tegusõna vorm, mitmuse nimisõna, võrdlusaste ja mis tahes teemas kodifitseerija jaotisest "Grammatika teemad"
• sõnade järjekorras lauses (näiteks ma ei tea, millest nad mõtlevad. – Lause teises osas on sõnade järjekord vastupidine, kuigi küsimärki pole)
• on puudu sõna, mis mõjutab lause ülesehitust (näiteks Need inimesed eksivad. – Linking verb "on" on puudu)
• sõnamoodustuses, kui kõneosa muutub (näiteks taheti kirjutada “poliitik” (poliitik), aga kirjutati poliitiline (poliitiline)

Samuti, kui õpilane lepib lihtlausetega, võetakse punkte maha. Essee tervitab keerulisi struktuure, modaalverbe, passiiv-/infinitiivi-/osalausega fraase, tingimuslauseid, peaasi, et mitte üle pingutada ja "ärge kirjutage kõike ilusat korraga", tähenduse kahjuks. Näiteks minu essees on lisaks kõikvõimalikele keerulistele lausetele ka võrdlusastmeid ( kõige tähtsam, kõrgem), modaalverbid ( ei saa, peab), passiivne ( on alamakstud või alahinnatud), tingimuslause ( Kui inimesele meeldib oma töö, saab temast lõpuks oma ala professionaal), konstruktsioon võrdlevate omadussõnadega ( Mida rohkem raha teil on, seda paremat elu saate endale lubada).

Õigekirja- ja kirjavahemärgivead

Järgmisi loetakse essees õigekirjavigadeks:

• Kõik vead, mis ei muuda sõna tähendust (näiteks kolleeg, becouse, languaege)
  (Kui viga muudab sõna tähendust, muutub see leksikaalseks - näiteks mõtlemise asemel asi, kas ilmastiku asemel)
• Kui teoses on üks sõna kirjutatud õigesti, kuid ülejäänud on valesti kirjutatud, loetakse see veaks.
• Kui täht või sõna on kirjutatud loetamatult, loetakse see sõna valesti kirjutatud

Kogu eksami kirjalikus osas saab õpilane valida kas sõna briti või ameerika kirjapildi - lemmik / lemmik, värv / värv, apteek / apteek, krõpsud / krõpsud. Ja jää valitud variandi juurde lõpuni. See tähendab, et kui ühes lauses on kirjutatud värv ja teises lauses lemmik, registreeritakse selline varieeruvus veana.

Nüüd umbes kirjavahemärgid. Unustage esseedes kasutatavad lühendid (ei / ei peaks / ei pea) - need võtavad teilt punkte. Neid saab ja tuleb kirjutada sõbrale saadetud kirjas (), kuid mitte essees.

Ja kui töö on kirjutatud "nagu kana käpaga" (tere meie vene keele õpetajatele =)) - see tähendab, et selles on palju läbikriipsutamist -, on eksperdil õigus hinnet poole võrra alandada. punkt.

Essee näide

Valmistaminehea palk on tähtsam kui tööga rahulolu.

On üldteada, et karjäärivalik on meie elus üks olulisemaid otsuseid. Mõned inimesed usuvad, et on oluline armastada seda, mida teete, samas kui teised keskenduvad tulevase elukutse valimisel kõrgele palgale.

Minu arvates on rahuldust pakkuv töö parem valik. See täidab elu positiivsete emotsioonidega, andes energiat erinevate ülesannete täitmiseks, kui me oma igapäevaste rutiinidega toime tuleme. Täiendava töö teine ​​positiivne külg on see, et teie töötulemused ja sellest tulenevalt on tulemused kõrgemad, kui olete ülesandega innukalt valmis.

On inimesi, kes on vastupidisel arvamusel, nende jaoks on materiaalne aspekt esmatähtis. Mida rohkem raha teil on, seda paremat elu saate endale lubada. Pealegi tähendab raha võimalusi – võimalusi paremaks eluasemeks, hariduseks, meelelahutuseks ja lihtsalt kõrgemaks elukvaliteediks.

Ükskõik kui tõetruult see ka ei kõla, ma ei nõustuks ülalmainitud mõttega. Kui inimestele oma töö meeldib, saavad nad lõpuks valitud ala professionaaliks ning spetsialiste alatasustatakse või alahinnatakse harva. Lemmiktöö saab varem või hiljem hästi tasustatud.

Kokkuvõtteks tahan tõdeda, et tööl on suur osa igapäevarutiinist. Ilmselt on loogilisem valida endale meelepärane amet selle asemel, mis toob ainult raha.

Tähelepanu! Vastust eksamivormile ümber kirjutades ärge unustage algusesse kirjutada ülesande numbrit - ülesanne 40. Samuti ei saa sellest aastast kirjutada vormi 2 (ehk selle, kuhu tuleb kirjutada) tagaküljele. essee). Kui miski sulle ei sobi – ja ei sobi, siis garanteerin selle – küsi järgmist vormi. Soovitan järgmine ankeet aegsasti küsida, sest eksamiassistentidel võivad need otsa saada ning uute otsimine võib võtta aega, mis on nii oluline.

Ja korralda oma aega nii, et eksami ajal jääks aega kogu kirjalik ülesanne ankeedile ümber kirjutada. Mustandina kirjutatud esseed ei kontrollita.

Algoritm eksamiks essee kirjutamiseks

1. Laske kirjutamiseks 60 minutit.
2. Loe teema läbi ja joonista teema kohta mõttekaart. Pärast joonistamist veenduge, et kõik esitatud argumendid oleksid selgelt teema kohta (mitte sarnase teema kohta, mille olete juba kirjutanud). Igal aastal mõtlevad eksamite kirjutajad välja midagi uut, nii et ärge oodake, et saate teema, mis teile juba tuttav, ja ärge libisege teise sarnase teema juurde. See on täis KP-kriteeriumi skooriga 0, st kogu ülesande skooriga 0 40.
3. Lugege oma argumendid uuesti läbi ja valige 3. ja 4. lõigust kõige sobivamad argumendid – st vastuargumendid ja vastuargumendid sellele.
4. Kirjutage essee mustand. Kui teil on jäänud vähe aega, kirjutage kohe lõplikule eksemplarile.
5. Kontrollige vigu. Siin soovitan teil meeles pidada oma tüüpilisi "vigasid" ja kontrollida nende tööd.
6. Kirjutage see puhta koopiana ümber. Kontrollige vigu, kontrollige, kas kirjutasite enne esseed “Ülesanne 40”.

P.S. - Kui loete eksamiteema ja mõistate, et te ei tea selles teemas ühtegi sõna, ärge paanitsege! Rahunege maha ja proovige arvata, kuidas seda sõna saab tõlkida.

Ettevalmistus

Soovitaksin 40. ülesandeks valmistuda, kui õpilase tase vastab vähemalt tasemele B1 (ideaaljuhul B2, sest seda peetakse ühtsel riigieksamil edu võtmeks).

B1 tasemega hakkan selleks ülesandeks valmistuma umbes 6 kuud enne eksamit - esmalt analüüsime hindamiskriteeriume, seejärel loeme ja analüüsime eelmiste aastate esseesid ning lõpus proovime ise esseesid kirjutada.

Harjutamiseks soovitaksin osta Khotuntseva raamatu, mis on kõige kasulikum kõigist juhenditest, mis väidetavalt aitavad teil kirjalikuks osaks valmistuda. Ka teised allpool esitatud raamatud on head, kuid Khotuntseva raamat on parim.

Kuklid

Jätan siia essee hindamisskeemi, mida ekspert kasutab 40. ülesande kontrollimisel.

Seda tabelit on kasulik õpilasele ettevalmistuse ajal näidata ja koos täita, kasutades seda esmalt eelmiste aastate esseede ja seejärel õpilase enda esseede hindamiseks.

Pange tähele, et see artikkel on ajakohane 2018. aasta ühtseks riigieksamiks. Järgnevatel aastatel võivad selle ülesande kirjutamise nõuded muutuda ja minu nõuanded ei ole enam asjakohased.

Selle artikli kirjutamisel kasutatud materjalid saidilt fipi.ru– kõige usaldusväärsem allikas ühtseks riigieksamiks ja ühtseks riigieksamiks valmistumiseks. Kõik, mida loed teistelt saitidelt, võib sisaldada ebaõiget teavet – olge ettevaatlik! (Jah, ma olen näinud mõnda neist saitidest ebaõige teabe ja halbade esseenäidetega!)

Soovitan vaadata analüüsiga eksamiesseede näiteid artiklist.

Tere, mu armsad lugejad.

Kui olete kindel, et kirjutate suurepäraseid esseesid, unustage see!

Okei, see on kuidagi karm. Kuid tegelikkuses osutub see tõeks. Me kõik - vene keelt kõnelevad inimesed - kirjutame suurepäraseid esseesid vene keeles, aga kui tegemist on ingliskeelsete esseedega ühtse riigieksami jaoks, siis hakkab meil (pehmelt öeldes) probleeme tekkima. Asi on selles, et me ei järgi nende reegleid ja ülesehitust, kuid me peaksime...

Seetõttu õpime täna, kuidas esseed õigesti kirjutada, milliseid nõudeid järgida, ja annan teile ka valmis esseesid, et saaksite selgelt näha, kuidas need peaksid välja nägema.

Ühtse riigieksami kvaliteetseks ettevalmistamiseks peate kasutama simulaatorid, mis viivad teid eksamiolukorrale võimalikult lähedale. Võite kasutada sarnast simulaatorit siin . Harjuta ja soorita 100 punktiga!

Mis on essee ja selle liigid

Alustame põhiküsimusega. Ilmselt on juba ilmne, et essee on omamoodi kompositsioon konkreetsel teemal. Kuid see pole nii lihtne. Esimene asi, mida peate selgelt mõistma, on erinevus kahe esseetüübi vahel. Nende hulka kuuluvad esseed isikliku arvamuse avaldamine, aga ka esseesid, mille struktuur on plussid ja miinused. Ja sa peaksid teadma nende erinevust peast.

Essee nõuded

Selle ülesande põhinõue 2017. aastal on sõnade maht. Kahjuks on teil piiratud 180–275 sõna. Lisaks peab teie essee olema grammatiliselt korrektne ja sõnavara peab loomulikult vastama keeletasemele. Ma ei soovita eksami sooritamisel kasutada algtaseme sõnu.

Stiili peetakse ka väga oluliseks elemendiks kirjaliku töö kvaliteedi hindamisel. Jah, me ei ole tavaliselt selle aspekti suhtes eriti tähelepanelikud. Meie puhul, mida „rikkam” ja „mitteametlikum” on teie kasutatav keel, seda parem. Kuid britid armastavad selget struktuuri, nii et ma mitte ainult ei soovita teil teha midagi muud peale ametliku kirjutamisstiili, vaid isegi keelan selle!

Plaanessee

Erinevat tüüpi esseede plaanid on samuti erinevad.

Plussid ja miinused Essee ülevaade

Pro-con-essee jaoks kasutatakse tavaliselt järgmist struktuuri:

• Sissejuhatus.

Alustage probleemi selgest sõnastusest ja lausest, mis väljendab ambivalentsust.

• Argumendid poolt".

Otsustage selle poolt argumentide üle. Väljendage neid selgelt ja, mis kõige tähtsam, ärge unustage, et need on endiselt probleemiga seotud.

• Vastuargumendid".

Otsustage vastuargumentide üle. Saate neid isegi eelmise lõiguga kombineerida. Peaasi, et teie mõtted on selgelt määratletud ja põhjendatud.

• Järeldus.

Kokkuvõtteks võta öeldu selgelt ja arusaadavalt kokku, kuid korda siiski vastuolulist teemat uuesti, avaldades mõningast lootust selle lahendusele.

Tavaliselt soovitan oma õpilastele enne essee kirjutamist visandada. Halvim viga on kirjutada juhuslikult. Siis leiad palju vigu, aga ka täielikku segadust oma mõtetes.

Isikliku arvamuse essee ülevaade

Kui teil on vaja oma arvamust avaldada, on teksti struktuur täiesti erinev:

• Sissejuhatus.

Seda tüüpi essee puhul on algus identne eelmisega: peate lihtsalt tuvastama teid huvitava küsimuse.

• Oma arvamuse avaldamine.

Siin väljendate oma seisukohta ja esitate mitu argumenti, miks see teie arvates on õige. Ärge raisake kõiki oma argumente sellele osale. Üks-kaks on teile edaspidigi kasulikud. Siin saate esitada 2-3 argumenti.

• Sinu omale vastupidise arvamuse avaldamine.

Igal vaatenurgal on vastuargumente. Nii et kujutage neid siin ette. Alla kahe pole soovitav kirjutada.

• Sinu vastuargumendid.

Ja siin saate kasutada neid paari argumenti, mida ma soovitasin teil salvestada. Sel juhul piisab 1-2-st.

• Järeldus.

Sõnad- assistendid

Essee kirjutamise reeglid on oluline etapp, kuid sama oluline on kasutada sissejuhatavaid struktuure ja väljendeid, mis näitavad teie keeleoskuse taset ning lahjendavad igavat formaalset teksti neutraalsete fraasidega. Vaatame mõnda näidet koos tõlkega:

Inimesed ütlevad.../ Arvatakse... - Nad ütlevad...

Esiteks… / Teiseks… – Esiteks/teiseks…

Alustuseks... - Alustades...

Lisaks… - Lisaks…

Pealegi... - Pealegi...

Vaatamata… – Vaatamata…

Selle tulemusena... - Selle tulemusena...

Ühelt poolt... teiselt poolt... - Ühelt poolt... / Teiselt poolt...

Probleem on/võib olla/paistab olevat… - Probleem on/võib-olla/näib olevat…

Samal ajal... - Kuigi...

Veelgi enam... - Pealegi...

Kokkuvõtteks... - Kokkuvõtteks...

Kokkuvõtteks… – Kokkuvõtteks…

Soovitatud teemad

Muidugi ei saa ma kindlalt öelda, millised esseeteemad sel aastal tulevad, kuid kogemuse põhjal võin öelda, et teemad on alati üldist laadi. Põhjus on selles, et vähesed inimesed oskavad kirjutada näiteks pangandusest. Aga üldistel teemadel võib igaüks meist oma kogemuse põhjal kõike kirjutada. Seetõttu on siin mõned soovitatud essee teemad:

• Toit – toit.
• Reisimine – reisimine.
• Mood – mood.
• Armastus ja sõprus – Armastus ja sõprus.
• Raha – raha.
• Keskkond – Keskkond.
• Pereprobleem – probleemid perekonnas.
• Töö ja karjäär – Töö ja karjäär.
• Vaba aja tegevused – Asjad, mida vabal ajal teha.

Muide, on olemas suurepärane juhend, mis aitab kõigil õppida suurepäraseid esseesid kirjutama! Lihtsalt järgige reegleid ja harjutage. Autor annab siinkohal maksimumi, mida õpilane saab eksamite kirjalikuks osaks valmistudes.

Näited

Muidugi ei saanud ma teile midagi jätta ega anda teile isegi malli või näidet selle ülesande täitmiseks. Lugege ja analüüsige.

Kas kodumasinad on meie elukvaliteeti parandanud?

Tänapäeval on paljudel inimestel kodus palju erinevaid seadmeid, mis arvatakse meie elu lihtsamaks muutvat. Siiski on neil ka mõned puudused. (Pidage meeles, et peate alustama probleemi selgest definitsioonist)

Ühest küljest(ärge unustage kasutada sissejuhatavaid sõnu ) , vähendasid need kindlasti kodutöödele kuluvat aega. Tänu tolmuimeja leiutamisele on näiteks puhastamine muutunud palju lihtsamaks. Veelgi enam, pesupesemine ei tundu olevat enam suur probleem. Naised teevad seda palju kiiremini kui varem. Lisaks on suure pere jaoks toiduvalmistamise protsess muutunud palju lihtsamaks. Selle asemel võite kasutada mikrolaineahju või multipliiti, et valmistada toitu tunnigakohtaveedab terve õhtu köögis. (Seda tüüpi essee puhul on oluline selge ülesehitus: kirjuta kohe ainult eelistest ja siis liigu edasi ainult miinuste juurde. Või vastupidi. Kuid mitte kunagi segada).

Kuigi kõik need seadmed on tehtud meie aja säästmiseks, julgustab see inimesi ka rohkem töötama või oma vaba aega televiisori või arvuti ees veetma. Ja see ei pruugi inimesi õnnelikumaks teha. Nad muutuvad laisemaks ja juhuks, kui midagi juhtub- nad ei suuda enam ilma kõigi nende seadmeteta ellu jääda.

Kokkuvõtteks tuleb öelda, et kuigi tehnoloogia on elu lihtsamaks teinud, ei tohiks see seda määratledameie elu kvaliteeti. (Ärge unustage lõpus järeldust teha, kuid seda tehes rõhutage oma seisukohta.)

Nagu ma juba ütlesin, on essee struktuur olenevalt tüübist erinev. Seetõttu toon teile näite erinevate teist tüüpi klišeedega.

Kas on parem minna puhkusele pere või sõpradega?

Tavaliselt arvatakse, et sõpradega puhkusel käimine on palju parem kui perega vaba aja veetmine. I täielikult sellega ei nõustu. ( Sarnaselt eelmisele kommentaarile – ärge unustage probleemi tuvastada ja seda mainida).

Esiteks on see palju säästlikum, kuna vanemad maksavad tavaliselt oma laste eest, nii et te ei pea palju oma raha kulutama. Teiseks võib tunduda, et vanematega koos puhkusel käimine võib olla igav, kuid tegelikkus näitab, et sugulastega saab sama lõbusalt aega veeta kui sõpradega.. (Avaldame teie arvamuse toetuseks 2-3 argumenti).

On ka arvamus, et sõbraga või ilma vanemateta aja veetmine muudab sind vastutustundlikumaks ja enesekindlamaks. Arvatakse, et õpid ise elama. (Ära unusta, et on vaja näidata ka kellegi teise enda omale vastupidist arvamust).

Ma ei saa selle seisukohaga nõustuda, sest teismeiga on protsess, mida ei saa teie puhkuse ajal täita. Ja perega aja jagamine seevastu tugevdab teie suhteid ja julgustab arendama inimlikke põhiväärtusi. (Võrdlege uued argumendid saadud vastuargumentidega).

Seega, kas on küsimus, kellega oma puhkust veeta, veenduge, et see veedaks koos nendega, kes teid kõige rohkem armastavad- sinu pere. (Ja lõpuks pidage meeles oma arvamuse esitamisel õiget punkti teha).

Levinud vead

Loomulikult pole vigu. Kuid on vigu, mis on tüüpilised ligi 50% eksami sooritanud õpilastele. Seetõttu tahan esile tõsta neid, mis on piinlikud:

• Unustage struktuur. Kasutage mitteametlikke sõnu, fraasverbe või lihtsalt stiililt ja vormingult sobimatut sõnavara.
• Kirjutage lühendeid ei, ei ole jne.
• Ärge kasutage sissejuhatavaid struktuure.
• Kirjutage etteantud sõnalimiidist vähem või rohkem.
• Ärge avaldage essee teemat ega "mine sellest eemale", lootes, et teid hinnatakse vähemalt millegi kirjutamise eest.
• Rumalad grammatikavead. Parem kontrollige ja parandage seda 10 korda.

Poisid, kui soovite tõsiselt oma teadmisi struktureerida ja oskusi ühtseks riigieksamiks 2017 suurepärase õpetaja juhendamisel täiendada:

Kiiremini registreeruge tasuta sissejuhatavale tunnile EnglishDomi veebikoolis. Seal määrab teie taseme keeleoskus, õppimine nõrgad küljed, korjab üles kõige sobivamõpetaja teile ja saate läbi individuaalselt õppida mugav veebiplatvorm teile optimaalsel ajal ja mõistliku tasu eest.

Noh, mu kallid, ma olen kindel, et teie essee pole halvem ja võib-olla isegi parem. Loodan, et pärast tänast õppetundi muutub kirjutamine teie jaoks palju lihtsamaks ja sõna "essee" liigub kategooriast "oh, milline õudus" kategooriasse "noh, see on suurepärane."))

Ja selleks, et parandada mitte ainult oma kirjutamisoskust, vaid ka kõike muud, mida vajate hirmutava kolmetähelise ilmumise läbimisel, tellige minu ajaveebi meililist. Seal jagan regulaarselt kasulikke materjale, näpunäiteid ja nippe isikliku kogemuse põhjal.

Vahepeal jätan teiega hüvasti.

Järgmise korrani.

P.S. Kui olete huvitatud minu kogemustest sisseastumiseksamite sooritamisel ja lihtsalt minu mõtteid sellel teemal lugeda, siis minge edasi minu artiklisse ""

Inglise keele ühtse riigieksami kirjaliku osa viimane ülesanne on essee kirjutamine. Essee pikkus peaks olema 200-250 sõna ja selle ülesehitus peaks olema järgmine: sissejuhatus (koos probleemi püstitusega), oma arvamus (sh 2-3 argumenti), vastandlik arvamus probleemi kohta (sh 1-2). argumendid), vastandliku arvamuse ja järeldusega mittenõustumise põhjus. Selle ülesande täitmisel saate kasutada valmisesseed inglise keeles mis on toodud allpool.

Valmis esseede nimekiri

"Arvamuse avaldamise" essee kirjutamise vorm ja reeglid

Essee “arvamuse avaldamine” on kirjutatud formaalses (äri)stiilis.
Seda tüüpi essees peate väljendama oma seisukohta antud teemal, samuti tooma teiste inimeste seisukohti, mis on teie omaga vastupidised, ja selgitama, miks te nendega ei nõustu. Teie arvamus peaks olema selgelt väljendatud ja seda tuleks toetada näidete või tõenditega.
Essee maht on 200-250 sõna (minimaalselt 180 sõna, maksimaalselt 275 sõna)
Essee peaks aktiivselt kasutama selliseid konstruktsioone nagu "Minu arvates", "Ma arvan", "Ma usun"
On vaja kasutada sissejuhatavaid sõnu ja konstruktsioone nagu “Ühelt poolt, teiselt poolt”..., siduvaid sõnu (Siiski, Pealegi, Vaatamata...)
Keelatud on kasutada lühendeid nagu "olen", "nad on", "ei", "ei saa" (vastasel juhul vähendatakse essee korraldamise punktisummat)
“Arvamuse avaldamise” essee on range ülesehitusega, mille muutmine essee kirjutamisel toob kaasa hinde vähenemise. Arvamuse avaldamise essee koosneb 4 lõigust:

1. Sissejuhatus(sissejuhatus)

Sissejuhatuses peate selgelt sõnastama teema-probleemi, viidates sellele, et probleemil on kaks vastandlikku seisukohta (mõned inimesed väidavad, et mobiiltelefonid on väga kasulikud seadmed, samas kui teised väidavad, et ilma nendeta võib elu olla vähem stressirohke). väljendada oma arvamust ilma liiga palju isiklikke konstruktsioone kasutamata
Esimene lause ei tohiks aga essee antud teemat sõna-sõnalt korrata. Esimese lõigu soovitatav lõpp: Nüüd tahaksin väljendada oma seisukohta probleemi kohta …

2) Põhiosa

1 lõik. Esitage 2-3 argumenti, mis toetavad teie seisukohta, toetades neid näidete või tõenditega.
Teises lõigus peaksite järgima ainult ÜHTE seisukohta, näiteks: Mobiiltelefonid on minu arvates väga kasulikud seadmed. VÕI pean mobiiltelefoni kahjulikuks ja kasutuks leiutiseks.
Peate oma arvamuse toetuseks esitama 2-3 argumenti koos tõenditega

2 lõik. Esitage vastandlikud seisukohad (1-2) ja selgitage, miks te nendega EI NÕUSTU. Näide. Mõned inimesed arvavad siiski, et mobiiltelefonid mitte ainult ei hoia teid ühenduses oma sugulaste ja sõpradega, vaid pakuvad teile ka palju võimalusi. Ma ei saa selle väitega nõustuda, sest…
Teie vastuargumendid teiste inimeste arvamustele ei tohiks korrata 2. lõiku.

3) Järeldus

1. lõigus toodud teemale viidates tuleb järeldada, et probleemil on 2 seisukohta ning kinnitada ka oma seisukoht.
Näiteks: „Selles probleemis on erinevaid seisukohti. Ma arvan, et...” või „Kõike arvesse võttes on sellel probleemil kaks erinevat seisukohta. Ma usun seda...

Kasulik sõnavara kompositsiooni jaoks"arvamuse avaldamine"

1 lõik Sissejuhatavad fraasid

• Rahvasuus arvatakse, et….
• Sageli väidavad inimesed, et... Mõned inimesed väidavad, et...
• Paljud inimesed arvavad, et…
• Sageli soovitatakse/usutakse, et…
• Paljud inimesed on selle idee poolt, et... Paljud inimesed on veendunud, et...
• Mõned inimesed on vastu…

2 lõik. Teie seisukohta väljendavad fraasid:

• Tahaksin selgitada oma seisukohta selles olukorras.
• Tahaksin avaldada oma arvamust selle probleemi kohta.

Fraasid, mis iseloomustavad käsitletava probleemi eeliseid:

• Nagu juba öeldud, pooldan… mitmel põhjusel…
• Selle kasuks võib öelda palju…
• Parim/asi……. on...

Vaatepunktid loetlevad fraasid:

• Esiteks, /Esiteks….
• Esiteks
• Alustuseks / Alustuseks,
• Teiseks, kolmandaks, lõpuks,
• Last but not least,

Fraasid, mis lisavad uusi argumente:

• Lisaks /Veelgi enam, /Veelgi enam,
• Sama hästi kui…. /Lisaks sellele/sellele…
• Pealegi /…….ka….
• Mitte ainult…, vaid…… ka.
• Peale selle/selle….
• rääkimata sellest, et

3 lõik.

• Mõned inimesed usuvad, et… aga nad ei mõista seda…
• nad ei arvesta sellega... nad unustavad selle...
• Mõned inimesed vaidlevad vastu, et…. Ma ei saa sellega nõustuda, kuna...
• Ma ei nõustu selle seisukohaga (avaldus, arvamus), sest …
• Mõne inimese jaoks on muutunud moes väita, et…
• Vastupidiselt sellele, mida enamik inimesi usub, arvan ma, et…
• Vastupidiselt ülaltoodud ideedele… ma usun, et…

4 lõige. Lõpplaused:

• Kokkuvõtteks,
• Üldiselt
• Kokkuvõtteks
• Kokkuvõtteks
• Kokkuvõttes,
• Kõiki asjaolusid arvesse võttes
• Lõpuks
• Lõpuks
• Kõike arvesse võttes,
• Võttes kõike arvesse

Isikliku arvamuse avaldamine:

• Minu arvates on see teema väga vastuoluline
• Minu arvates…
• Minu meelest...
• Minu mõtteviisi järgi…
• Isiklikult usun, et…
• Tunnen tugevalt, et...
• Mulle tundub, et...
• Mis minusse puutub…

Ülesannete täitmise hindamise kriteeriumid C2

Essee näidis

Paljud Euroopa linnad teevad kõik, et propageerida jalgratast kui ökoloogiliselt puhast transpordiliiki; aga kuberner St. Peterburis kirjutati alla määrusele, mille kohaselt ei tohi kesklinnas jalgratastega sõita.

Kas olete nõus, et jalgrattad tuleks St. Peterburi?

Kirjutage 200-250 sõna

Kasutage järgmist plaani:

1. Sissejuhatus. (Märkige probleem)

2. Väljendage oma arvamust ja põhjendage seda.

3. Esitage teiste inimeste argumendid ja selgitage, miks nad eksivad.

4. Tee järeldus

Euroopa linnades sõidavad inimesed palju jalgratastega, sest nad on teadlikud, et jalgrattad aitavad säästa kütust ja vähendada linnade saastet. Peterburi kuberner otsustas aga kesklinnas jalgrataste liikumise ära keelata ja olen sellega täiesti nõus. Tahaksin selgitada oma seisukohta selle kohta.

Minu arvates on kuberneril täiesti õigus. Esiteks ei ole meie teed rattasõiduks kohandatud nagu Euroopas; need on liiga kitsad ja jalgratastele pole eraldi sõiduradasid. Pealegi ei aita rattad liiklusolukorda kaasa, vaid muudavad selle mõnikord isegi hullemaks, kuna jalgratturid rikuvad sageli liiklusreegleid ja põhjustavad õnnetusi. Lisaks ilm St. Peterburi ei sobi jalgrattaga tööle sõitmiseks. Talvel on teed jääga kaetud, sügisel ja kevadel sajab sageli vihma ja teed on märjad, mistõttu on jalgratturitel väga raske liikuda.

Teisest küljest ütlevad mõned, et jalgrattad on meie tervisele kahtlemata kasulikud, ma ei saa sellega täielikult nõustuda, sest liiklusõnnetusi, kus jalgratturid saavad vigastada, on palju. Mõned inimesed võivad väita, et jalgrattad on ökoloogiliselt puhtad, kuid autodele võib panna ka spetsiaalsed puhastusseadmed, mis on transpordina kiiremad ja mugavamad.

Kokkuvõtteks võib öelda, et selle probleemi kohta on erinevaid seisukohti. Usun, et jalgrattad tuleks keelata kesklinnas, kus tänavaid pole spetsiaalselt nende jaoks loodud. Minu arvates on ratas omamoodi transpordivahend lühikesteks maasõitudeks.

Inglise keele ühtne riigieksam. Kiri. Ülesanne C2. Videoõpetus.