ការងារជាក់ស្តែង និងកិច្ចការតាមប្រធានបទក្នុងវិស័យតារាសាស្ត្រ។ ការងារជាក់ស្តែងសាមញ្ញបំផុតលើតារាសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ

ការងារជាក់ស្តែងសាមញ្ញបំផុតលើតារាសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ។

1. ការសង្កេតមើលការបង្វិលប្រចាំថ្ងៃដែលអាចមើលឃើញនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។

ក) ធ្វើការសង្កេតសម្រាប់ល្ងាចមួយ ហើយកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលទីតាំងនៃតារានិករ Ursa Minor និង Ursa Major ផ្លាស់ប្តូរ។

ខ) កំណត់ការបង្វិលនៃមេឃដោយការឆ្លងកាត់ផ្កាយតាមរយៈវាលនៃទិដ្ឋភាពនៃកែវយឺតថេរ។ ដោយដឹងពីទិដ្ឋភាពនៃកែវយឹត សូមប្រើនាឡិកាបញ្ឈប់ដើម្បីកំណត់ល្បឿននៃការបង្វិលមេឃ (គិតជាដឺក្រេក្នុងមួយម៉ោង)។

2. ការសង្កេតនៃការផ្លាស់ប្តូរប្រចាំឆ្នាំនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។

3. ការសង្កេតការផ្លាស់ប្តូរកម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យ។

ក្នុងរយៈពេលមួយខែម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅពេលថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដ វាស់កម្ពស់ព្រះអាទិត្យ។ បញ្ចូលលទ្ធផលវាស់វែងក្នុងតារាង៖

បង្កើតក្រាហ្វនៃការផ្លាស់ប្តូរកម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យ ដោយគ្រោងកាលបរិច្ឆេទនៅលើអ័ក្ស X និងកម្ពស់ថ្ងៃត្រង់នៅលើអ័ក្ស Y ។

ដើម្បីកំណត់ម៉ោងពិតនៃថ្ងៃត្រង់ អ្នកត្រូវប្រើរូបមន្ត៖

T ist.pold ។ = 12 + h + (n - l) ។

ក្នុងករណីនេះអ្នកត្រូវបញ្ចូលវិសោធនកម្មរយៈពេល 1 ម៉ោងសម្រាប់រដូវក្តៅ។

4. ការសង្កេតមើលទីតាំងជាក់ស្តែងនៃភពដែលទាក់ទងទៅនឹងផ្កាយ។

5. ការសង្កេតមើលផ្កាយរណបរបស់ភពព្រហស្បតិ៍។

ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការសង្កេតមើលផ្កាយរណបរបស់ភពព្រហស្បតិ៍ តាមរយៈតេឡេស្កុប និងគូសវាសទីតាំងរបស់ពួកគេទាក់ទងទៅនឹងថាសរបស់ភពផែនដី។ អវត្ដមាននៃផ្កាយរណបមួយចំនួនមានន័យថាសូរ្យគ្រាសឬ occultation របស់ពួកគេ។

6. ការកំណត់រយៈទទឹងភូមិសាស្រ្តនៃកន្លែងមួយ។

6.1 យោងតាមកម្ពស់ព្រះអាទិត្យនៅពេលថ្ងៃត្រង់។

ពីរបីនាទីមុនពេលចាប់ផ្តើមនៃថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដ ដំឡើង theodolite នៅក្នុងយន្តហោះនៃ meridian ។ គណនាពេលវេលាថ្ងៃត្រង់ជាមុន។

នៅម៉ោង ឬជិតថ្ងៃត្រង់ វាស់កម្ពស់ h នៃគែមខាងក្រោមនៃថាស។ កែតម្រូវកម្ពស់ដែលបានរកឃើញដោយតម្លៃនៃកាំនៃព្រះអាទិត្យ (16 ') ។

គណនារយៈទទឹងនៃកន្លែងដោយប្រើការអាស្រ័យ

j \u003d 90 0 - h c + d c,

ដែល h c ជាកំពស់កណ្តាលនៃព្រះអាទិត្យ d c គឺជាការធ្លាក់ចុះនៃព្រះអាទិត្យក្នុងមួយម៉ោងនៃការសង្កេត ដោយ interpolated យកទៅក្នុងគណនីការផ្លាស់ប្តូរម៉ោងរបស់វា។

6.2 យោងទៅតាមកម្ពស់នៃផ្កាយខាងជើង។

ដោយប្រើ theodolite ឬឧបករណ៍ goniometric ផ្សេងទៀត វាស់កម្ពស់ផ្កាយខាងជើងពីលើផ្តេក។ នេះនឹងជាតម្លៃប្រហាក់ប្រហែលនៃរយៈទទឹងដែលមានកំហុសប្រហែល 1 0 ។

7. ការកំណត់រយៈបណ្តោយភូមិសាស្រ្តនៃកន្លែងមួយ។

7.1 ដំឡើង theodolite នៅក្នុងយន្តហោះនៃ meridian និងកំណត់ពេលនៃការឈានដល់ចំណុចកំពូលនៃព្រះអាទិត្យដោយនាឡិកា (ពេលដែលព្រះអាទិត្យឆ្លងកាត់ខ្សែស្រឡាយបញ្ឈរនៃ theodolite) ។ នេះនឹងជាពេលដែល T p បង្ហាញក្នុងម៉ោងស្តង់ដារ។

7.2 គណនាម៉ោងព្រះអាទិត្យក្នុងតំបន់នៅពេលនេះនៅលើសូន្យ meridian T 0 ប្រសិនបើចំនួននៃតំបន់នេះគឺ 2 ។

T 0 \u003d T p - n ។

7.3 កំណត់ពេលវេលាមធ្យមក្នុងស្រុក T m នៅពេលឈានដល់ចំណុចកំពូលនៃព្រះអាទិត្យដែលស្មើនឹង 12 + h ។

7.4 គណនារយៈបណ្តោយនៃកន្លែងមួយជាភាពខុសគ្នារវាងម៉ោងក្នុងស្រុក៖

l \u003d T m - T 0 ។

8. ការសង្កេតលើផ្ទៃព្រះច័ន្ទតាមរយៈតេឡេស្កុប។

នៅលើផែនទីនៃព្រះច័ន្ទ ចូរស្គាល់ទម្រង់តាមច័ន្ទគតិមួយចំនួនដែលបានសង្កេតយ៉ាងល្អ។

ប្រៀបធៀបលទ្ធផលសង្កេតជាមួយផែនទីដែលមាន។

សម្ភារៈសម្រាប់អនុវត្តជាក់ស្តែង
(មន្ទីរពិសោធន៍) ការសិក្សា
តារាសាស្ត្រ
ថ្នាក់ទី 11
ទម្រង់នៃការអប់រំពេញម៉ោង)
សាស្ត្រាចារ្យ៖ Demenin L.N.
វ្ល៉ាឌីវ៉ូស្តុក

កំណត់ចំណាំពន្យល់
គោលបំណងសំខាន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងគឺដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងៗ។
រួមជាមួយនឹងការបង្កើតជំនាញ និងសមត្ថភាពនៅក្នុងដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង
ទូទៅ ធ្វើប្រព័ន្ធ ធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ និងបង្កើតចំណេះដឹងទ្រឹស្តី
សមត្ថភាព និងការត្រៀមខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងទ្រឹស្តីក្នុងការអនុវត្តត្រូវបានបង្កើតឡើង
ជំនាញបញ្ញារីកចម្រើន។
ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង វាត្រូវបានណែនាំ៖
ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនសកម្មក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀន;
ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ការងាររួម និងជាក្រុម អតិបរមា
ការប្រើប្រាស់ទម្រង់បុគ្គល ដើម្បីបង្កើនការទទួលខុសត្រូវរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ
សិស្សសម្រាប់ការអនុវត្តឯករាជ្យនៃវិសាលភាពពេញលេញនៃការងារ;
ដឹកនាំថ្នាក់ក្នុងកម្រិតនៃការលំបាកជាមួយនឹងការបញ្ចូលភារកិច្ចនៅក្នុងពួកគេ,
ទាក់ទងទៅនឹងជម្រើសដោយសិស្សនៃលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តការងារ ការកំណត់គោលដៅ។
ការជ្រើសរើសឯករាជ្យនៃវិធីសាស្រ្តចាំបាច់ និងមធ្យោបាយនៃការដោះស្រាយបញ្ហា;
ការជ្រើសរើសកិច្ចការបន្ថែម និងការចាត់តាំងសម្រាប់សិស្សដែលធ្វើការបន្ថែម
ក្នុងល្បឿនដ៏លឿន ដើម្បីប្រើប្រាស់ពេលវេលាដែលបានបែងចែកក្នុងមេរៀនឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។ល។
ប្លុកជាក់ស្តែងសម្រាប់វិន័យ "តារាសាស្ត្រ"
ការងារជាក់ស្តែងលេខ 1
(ជាមួយផែនការនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ)

គោលដៅ:
ការធ្វើមាត្រដ្ឋាននៃផែនការនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យបង្ហាញពីការពិត
ទីតាំងនៃភពនៅកាលបរិច្ឆេទនៃការងារ។

ត្រីវិស័យ "ប្រតិទិនតារាសាស្ត្រសាលា" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្ន។
វឌ្ឍនភាព៖
1. ស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៃកិច្ចការទី 12 នៃសៀវភៅសិក្សា។
3

2. បំពេញធាតុទី 1 នៃកិច្ចការ 12. ដើម្បីធ្វើវា សូមប្រើឧបសម្ព័ន្ធទី IV នៃសៀវភៅសិក្សា និង
បំពេញតារាងជាមុន (ជំនួសឱ្យចន្លោះនៅជួរទីមួយនៃតារាង ចង្អុលបង្ហាញ
ប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលត្រូវការសម្រាប់ការសាងសង់) ។
នៅលើសន្លឹកដាច់ដោយឡែកមួយនៅកណ្តាលអ្នកត្រូវដាក់ព្រះអាទិត្យជាចំណុច
ប្រភពពន្លឺ។ ដោយយកគន្លងនៃភពជារង្វង់ អ្នកត្រូវសម្គាល់ពួកវាដោយបន្ទាត់ចំនុច
(ចំណុចកណ្តាលនៃរង្វង់នឹងស្របគ្នា ហើយស្ថិតនៅចំណុចដែលតំណាង
ទីតាំងនៃព្រះអាទិត្យ) ។
គូរធ្នឹមពីកណ្តាល (ទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យ) ក្នុងទិសដៅបំពាន
យកវាជាទិសដៅទៅកាន់ vernal equinox ។
3. ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៃ "ប្រតិទិនតារាសាស្ត្រសាលា" ។
4. បំពេញចន្លោះដោយផ្តល់និយមន័យ៖
រយៈបណ្តោយ Heliocentric គឺជាមុំកណ្តាលរវាងទិសដៅ
_________.
Ephemeris _____________________________________________________ ។
5. បំពេញកិច្ចការទី 2 (ខ) នៃកិច្ចការ 12. កត់ត្រាលទ្ធផលក្នុងតារាង។
6. បំពេញកិច្ចការទី 2 (គ) នៃកិច្ចការ 12. បញ្ចូលលទ្ធផលក្នុងតារាង (ក្នុងករណីដែលគ្មាន
ដាក់សញ្ញានៅក្នុងក្រឡាដែលត្រូវគ្នានៃការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធដែលបានបញ្ជាក់សម្រាប់ភព) ។
7. ស្វែងរកនៅក្នុង "ប្រតិទិនតារាសាស្ត្រសាលា" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្ន
តារាងនៃបណ្តោយ heliocentric នៃភព។ អានដោយប្រុងប្រយ័ត្នកថាខណ្ឌទី 3 នៃកិច្ចការ 12 ។
ដាក់នៅលើផែនការនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យទីតាំងនៃបារត, Venus, ផែនដី, Mars ។
អក្សរសិល្ប៍សំខាន់ៗ៖

៥៣៥៨១៩៤៦២៥;
2. Kunash M.A. តារាសាស្ត្រ។ ថ្នាក់ទី 11 ។ មគ្គុទ្ទេសក៍វិធីសាស្រ្តនៃសៀវភៅសិក្សា B.A.
Vorontsova Velyaminova, E.K. Strout, តារាសាស្ត្រ។ កម្រិតមូលដ្ឋាននៃ។ ថ្នាក់ទី ១១ / M.A.
គូណាស។ - M. : Bustard, 2018. - 217, (7) 7s. ISBN 9785358178052 ។
ធនធានអ៊ីនធឺណិត៖
- http://www.afportal.ru/astro/model - វិបផតថលតារាសាស្ត្រ។ ផែនការអន្តរកម្ម
ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។
ការងារជាក់ស្តែងលេខ 2
(ក្រុមពីរនៃភពនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ)
4

គោលដៅ:
ស្វែងយល់ពីលក្ខណៈនៃភពនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។
ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈប្រើប្រាស់៖
"ប្រតិទិនតារាសាស្ត្រសាលា" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្ន។
វឌ្ឍនភាព៖
1. ស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៃ§15 នៃសៀវភៅសិក្សា។
2.
កំណត់មូលដ្ឋានយោងទៅតាមការបែងចែកភពជាពីរកើតឡើង
ក្រុម។
3.
ដោយប្រើទិន្នន័យនៃ§15 និងឧបសម្ព័ន្ធទី VI នៃសៀវភៅសិក្សា កំណត់លក្ខណៈក្រុម
ភពតាមលក្ខណៈរូបវន្តរបស់ពួកគេ។ ញែកតម្លៃដែលបានបញ្ជាក់ដោយឆ្លើយ
ចំពោះសំណួរ៖
ក) តើភពនៃក្រុមទាំងពីរមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងបំផុតដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអ្វី?
ខ) ដង់ស៊ីតេនៃភពនៃក្រុមមួយណាធំជាង? អ្វីដែលអាចពន្យល់ពីភាពខុសគ្នានៅក្នុង
ដង់ស៊ីតេរាងកាយ?
4. ការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យ§15 នៃសៀវភៅសិក្សា កំណត់លក្ខណៈរូបវិទ្យា
ក្រុមនៃភពនីមួយៗនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។ ញែកតម្លៃដែលបានចង្អុលបង្ហាញ,
ដោយឆ្លើយសំណួរខាងក្រោម៖
ក) តើសមាសធាតុគីមីនៃភពនៃក្រុមទាំងពីរមានភាពស្រដៀងគ្នាយ៉ាងណាដែរ?
ខ) តើអ្វីជាភាពខុសគ្នានៃសមាសធាតុគីមីនៃភពនៃក្រុមទាំងពីរ?
គ) តើដំណាក់កាលណានៃការបង្កើតសាកសពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។ នេះបើតាមការពិនិត្យ
សម្មតិកម្មមុននេះ មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងសមាសធាតុគីមីនៃភពនៃក្រុមទាំងពីរ?
5. ការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យពីឧបសម្ព័ន្ធទី VI នៃសៀវភៅសិក្សា និង "សាលាតារាសាស្ត្រ
ប្រតិទិន" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ស្វែងយល់ពីលក្ខណៈពិសេសនៃអន្តរកម្មរវាងក្រុម
ភពនៅក្នុងប្រព័ន្ធទំនាញនៃសាកសព។ វិភាគការបញ្ជាក់
តម្លៃ, ឆ្លើយសំណួរ: "តាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអ្វីដែលភពនៃក្រុមទាំងពីរមានច្រើនបំផុត
ភាពខុសគ្នាសំខាន់?
6. បង្កើតសេចក្តីសន្និដ្ឋានអំពីលក្ខណៈនៃក្រុមនៃភពនានាក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។
មូលដ្ឋានរូបវិទ្យានៃភាពខុសគ្នា និងភាពស្រដៀងគ្នារបស់ពួកគេ។
អក្សរសិល្ប៍សំខាន់ៗ៖
1. Vorontsov Velyaminov B.A., Strout E.K. តារាសាស្ត្រ។ កម្រិតមូលដ្ឋាននៃ។ ថ្នាក់ទី ១១៖
សៀវភៅសិក្សា - ការបោះពុម្ពលើកទី ៥ ការពិនិត្យឡើងវិញ។ - M.: Bustard, 2018. - 238, (2) p.: ill., 8 p. col. រួមបញ្ចូល ISBN 978
៥៣៥៨១៩៤៦២៥;

បុព្វបទ
ការសង្កេត និងការងារជាក់ស្តែងលើវិស័យតារាសាស្ត្រដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតគំនិតតារាសាស្ត្រ។ ពួកគេបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជាដែលកំពុងសិក្សា ភ្ជាប់ទ្រឹស្តីជាមួយការអនុវត្ត អភិវឌ្ឍគុណភាពដូចជាការសង្កេត ការយកចិត្តទុកដាក់ និងវិន័យ។
សៀវភៅណែនាំនេះពិពណ៌នាអំពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកនិពន្ធក្នុងការរៀបចំ និងអនុវត្តការងារជាក់ស្តែងលើវិស័យតារាសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ។
សៀវភៅណែនាំមានពីរជំពូក។ ជំពូកទី 1 ផ្តល់នូវការកត់សម្គាល់ជាក់លាក់មួយចំនួនលើការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដូចជា តេឡេស្កុប កែវយឹត ព្រះអាទិត្យ។ល។ ជំពូកទីពីរពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពជាក់ស្តែងចំនួន 14 ដែលជាមូលដ្ឋានត្រូវគ្នាទៅនឹងកម្មវិធីតារាសាស្ត្រ។ គ្រូអាចធ្វើការសង្កេតដែលកម្មវិធីមិនផ្តល់អោយក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ ដោយសារតែការពិតដែលថាមិនមែនគ្រប់សាលាទាំងអស់សុទ្ធតែមានកែវយឺត និងទ្រូដូលីតដែលត្រូវការទេ ការសង្កេតមួយចំនួន
សកម្មភាពអាចត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងវគ្គមួយ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការងារ ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការរៀបចំ និងការអនុវត្តន៍របស់ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
អ្នកនិពន្ធចាត់ទុកថាវាជាកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្នុងការបង្ហាញពីការដឹងគុណរបស់គាត់ចំពោះអ្នកត្រួតពិនិត្យ M. M. Dagaev និង A. D. Marlensky សម្រាប់ការណែនាំដ៏មានតម្លៃដែលបានធ្វើឡើងក្នុងការរៀបចំសៀវភៅសម្រាប់ការបោះពុម្ព។
អ្នកនិពន្ធ។

ជំពូក I
ឧបករណ៍សម្រាប់ការសង្កេតតារាសាស្ត្រ និងការងារជាក់ស្តែង
តេឡេស្កុប និង តេឡេស្កុប
ការពណ៌នា និងការណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទាំងនេះ ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាផ្សេងទៀត និងនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធសម្រាប់ឧបករណ៍។ នេះគ្រាន់តែជាគន្លឹះមួយចំនួនអំពីរបៀបប្រើពួកវា។
តេឡេស្កុប
ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាសម្រាប់ការដំឡើងពិតប្រាកដនៃជើងកាមេរ៉ាអេក្វាទ័រនៃតេឡេស្កុប កែវយឹតរបស់វាត្រូវតែមានខ្សែឆ្លងកាត់។ វិធីមួយក្នុងការបង្កើតខ្សែស្រលាយត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅ "Amateur's Handbook" របស់ P. G. Kulikovsky ហើយមានដូចខាងក្រោម។
នៅលើដ្យាក្រាមកែវភ្នែក ឬរង្វង់ពន្លឺដែលធ្វើឡើងដោយយោងតាមអង្កត់ផ្ចិតនៃដៃអាវកែវភ្នែក ដោយមានជំនួយពីវ៉ារនីសជាតិអាល់កុល រោមពីរ ឬសរសៃពួរពីរគួរតែត្រូវបានស្អិតជាប់គ្នាកាត់កែងគ្នា។ ដើម្បីឱ្យខ្សែស្រឡាយត្រូវបានលាតសន្ធឹងបានល្អនៅពេលស្អិតជាប់វាចាំបាច់ត្រូវភ្ជាប់ទម្ងន់ស្រាល (ឧទាហរណ៍គ្រាប់បាល់ប្លាស្ទិកឬគ្រាប់) ទៅចុងសក់ (ប្រវែងប្រហែល 10 សង់ទីម៉ែត្រ) ។ បន្ទាប់មកដាក់សក់ដែលមានអង្កត់ផ្ចិតនៅលើរង្វង់ដែលមានទីតាំងនៅផ្ដេកកាត់កែងទៅគ្នាទៅវិញទៅមកហើយទម្លាក់ប្រេងមួយដំណក់នៅកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវទុកឱ្យវាស្ងួតអស់រយៈពេលជាច្រើនម៉ោង។ បនា្ទាប់ពីវ៉ារនីសបានស្ងួតហើយដោយប្រុងប្រយ័ត្នកាត់ចុងដោយថ្លឹង។ ប្រសិនបើឈើឆ្កាងត្រូវបានស្អិតជាប់នឹងចិញ្ចៀននោះ វាត្រូវតែបញ្ចូលទៅក្នុងដៃអាវរបស់ eyepiece ដូច្នេះថាឈើឆ្កាងនៃខ្សែស្រឡាយស្ថិតនៅត្រង់ diaphragm នៃភ្នែក។
អ្នកអាចធ្វើឱ្យ crosshair និងវិធីសាស្រ្តថតរូប។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវថតរូបបន្ទាត់កាត់កែងគ្នាពីរ ដោយគូរយ៉ាងច្បាស់ដោយទឹកថ្នាំនៅលើក្រដាសស ហើយបន្ទាប់មកទទួលបានរូបភាពវិជ្ជមានពីអវិជ្ជមាននៅលើខ្សែភាពយន្តមួយទៀត។ លទ្ធផល "crosshair" គួរតែត្រូវបានកាត់ទៅទំហំនៃបំពង់និងជួសជុលនៅក្នុង diaphragm នៃភ្នែក។
ភាពរអាក់រអួលដ៏ធំមួយនៃកែវយឹតចំណាំងផ្លាតរបស់សាលាគឺស្ថេរភាពមិនល្អរបស់វានៅលើជើងកាមេរ៉ាដែលស្រាលពេក។ ដូច្នេះប្រសិនបើតេឡេស្កុបត្រូវបានតំឡើងនៅលើបង្គោលស្ថេរភាពអចិន្រ្តៃយ៍នោះលក្ខខណ្ឌសង្កេតត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ប៊ូឡុងមូលដ្ឋានដែលកែវយឹតត្រូវបានម៉ោន ដែលហៅថាកោណ Morse លេខ 3 អាចត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់សាលា។ អ្នកក៏អាចប្រើប៊ូឡុងឈរពីជើងកាមេរ៉ាដែលផ្គត់ផ្គង់ជាមួយកែវពង្រីក។
ថ្វីបើតេឡេស្កុបម៉ូឌែលចុងក្រោយបង្អស់មានឧបករណ៍រកក៏ដោយ វាកាន់តែមានភាពងាយស្រួលក្នុងការមានបំពង់ស្វែងរកដែលមានការពង្រីកទាបនៅលើតេឡេស្កុប (ឧទាហរណ៍ ការមើលឃើញអុបទិក)។ ឧបករណ៍ស្វែងរកត្រូវបានម៉ោននៅក្នុងចិញ្ចៀនពិសេស - racks ដូច្នេះអ័ក្សអុបទិករបស់វាស្របគ្នាយ៉ាងតឹងរឹងទៅនឹងអ័ក្សអុបទិកនៃតេឡេស្កុប។ នៅក្នុងកែវយឹតដែលមិនមានវិសាលភាពនៃអ្នកស្វែងរក នៅពេលតម្រង់ទៅវត្ថុខ្សោយ កែវយឹតដែលមានការពង្រីកទាបបំផុតគួរតែត្រូវបានបញ្ចូល ក្នុងករណីនេះ វាលនៃទិដ្ឋភាពគឺធំជាងគេ។
ក។ បន្ទាប់ពីដាក់គោលដៅ សូមដកកែវភ្នែកចេញដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយជំនួសវាដោយមួយទៀតដែលមានការពង្រីកខ្ពស់ជាង។
មុននឹងចង្អុលកែវយឹតទៅកាន់វត្ថុដែលខ្សោយ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់កែវភ្នែកឱ្យផ្តោត (នេះអាចត្រូវបានធ្វើដោយវត្ថុដីឆ្ងាយ ឬផ្កាយភ្លឺ)។ ដើម្បីកុំឱ្យមានបំណងម្តងទៀតរាល់ពេល វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការសម្គាល់ទីតាំងនេះនៅលើបំពង់កែវភ្នែកជាមួយនឹងបន្ទាត់ដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់។
នៅពេលសង្កេតមើលព្រះច័ន្ទ និងព្រះអាទិត្យ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាវិមាត្រជ្រុងរបស់វាមានប្រហែល 32" ហើយប្រសិនបើអ្នកប្រើកែវភ្នែកដែលផ្តល់ការពង្រីក 80x នោះវាលនៃទិដ្ឋភាពនឹងមានត្រឹមតែ 30" ប៉ុណ្ណោះ។ ដើម្បីសង្កេតមើលភព ផ្កាយគោលពីរ ក៏ដូចជាព័ត៌មានលម្អិតនីមួយៗនៃផ្ទៃព្រះច័ន្ទ និងរូបរាងនៃចំណុចព្រះអាទិត្យ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើការពង្រីកខ្ពស់បំផុត។
នៅពេលធ្វើការសង្កេត វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការដឹងពីរយៈពេលនៃចលនានៃរូបកាយសេឡេស្ទាល តាមរយៈទិដ្ឋភាពនៃកែវយឺតថេរនៅកម្រិតពង្រីកផ្សេងៗគ្នា។ ប្រសិនបើ luminary មានទីតាំងនៅជិតអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាល នោះដោយសារតែការបង្វិលផែនដីជុំវិញអ័ក្សរបស់វា វានឹងផ្លាស់ទីក្នុងវិស័យនៃទិដ្ឋភាពនៃបំពង់ក្នុងល្បឿន 15" ក្នុងមួយនាទី 1 នាទី។ វាលនៃទិដ្ឋភាព 1°07" និង 30" នឹងឆ្លងកាត់ក្នុងរយៈពេល 4.5 នាទី និង 2 នាទីរៀងគ្នា។
នៅក្នុងសាលារៀនដែលមិនមានតេឡេស្កុប អ្នកអាចបង្កើតកែវយឺត refractor ផលិតនៅផ្ទះពីកែវធំពីអេពីឌីយ៉ាស្កូប និងកែវភ្នែកពីមីក្រូទស្សន៍សាលា។ យោងតាមអង្កត់ផ្ចិតនៃកញ្ចក់ បំពង់ប្រវែងប្រហែល 53 សង់ទីម៉ែត្រធ្វើពីដែកដំបូល។ ថាសឈើមួយដែលមានរន្ធសម្រាប់កែវភ្នែកត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងចុងម្ខាងទៀត។
1 ការពិពណ៌នាអំពីតេឡេស្កុបបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងអត្ថបទមួយដោយ B. A. Kolokolov នៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិរូបវិទ្យានៅសាលាឆ្នាំ 1957 លេខ 1 ។
នៅពេលបង្កើតតេឡេស្កុប អ្នកគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើការពិតដែលថាអ័ក្សអុបទិកនៃវត្ថុបំណង និងកែវយឹតស្របគ្នា។ ដើម្បីកែលម្អភាពច្បាស់លាស់នៃរូបភាពនៃសាកសពភ្លឺដូចជាព្រះច័ន្ទ និងព្រះអាទិត្យ កែវថតត្រូវតែមានជំរៅ។ ការពង្រីកតេឡេស្កុបបែបនេះគឺប្រហែល 25 ។ វាមិនពិបាកទេក្នុងការបង្កើតកែវយឺតដែលផលិតនៅផ្ទះពីវ៉ែនតា 1 ។
ដើម្បីវិនិច្ឆ័យសមត្ថភាពនៃតេឡេស្កុបណាមួយ អ្នកត្រូវដឹងអំពីវាដូចជា ទិន្នន័យពង្រីក មុំកម្រិតនៃដំណោះស្រាយ ថាមពលជ្រៀតចូល និងវាលនៃទិដ្ឋភាព។
ការពង្រីកត្រូវបានកំណត់ដោយសមាមាត្រនៃប្រវែងប្រសព្វនៃកញ្ចក់ F ទៅប្រវែងប្រសព្វនៃកែវភ្នែក f (ដែលនីមួយៗងាយស្រួលកំណត់ដោយបទពិសោធន៍)៖
ការពង្រីកនេះក៏អាចត្រូវបានរកឃើញពីសមាមាត្រនៃអង្កត់ផ្ចិតកញ្ចក់ D ទៅអង្កត់ផ្ចិតនៃអ្វីដែលគេហៅថា សិស្សច្រកចេញ d:
សិស្សច្រកចេញត្រូវបានកំណត់ដូចខាងក្រោម។ បំពង់ផ្តោតលើ "ទៅគ្មានទីបញ្ចប់" ពោលគឺ ស្ទើរតែទៅវត្ថុឆ្ងាយណាស់។ បន្ទាប់មកវាត្រូវបានដឹកនាំទៅផ្ទៃខាងក្រោយស្រាល (ឧទាហរណ៍ទៅមេឃច្បាស់) ហើយនៅលើក្រដាសក្រាហ្វឬនៅលើក្រដាសតាមដានដោយកាន់វានៅកែវភ្នែកនោះរង្វង់ដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ត្រូវបានទទួល - រូបភាពនៃកែវភ្នែកដែលផ្តល់ដោយកែវភ្នែក។ . នេះនឹងជាសិស្សចេញ។
1 I. D. Novikov និង V. A. Shishakov ឧបករណ៍តារាសាស្ត្រដែលផលិតនៅផ្ទះ និងការសង្កេតជាមួយពួកគេ Nauka ឆ្នាំ 1965 ។
មុំកម្រិតគុណភាពបង្ហាញ r កំណត់លក្ខណៈចម្ងាយមុំអប្បបរមារវាងផ្កាយពីរ ឬព័ត៌មានលម្អិតនៃផ្ទៃភពផែនដី ដែលពួកវាអាចមើលឃើញដោយឡែកពីគ្នា។ ទ្រឹស្ដីនៃការបង្វែរពន្លឺផ្ដល់នូវរូបមន្តសាមញ្ញមួយសម្រាប់កំណត់ r ក្នុងអាកវិនាទី៖
ដែល D គឺជាអង្កត់ផ្ចិតនៃកែវថតគិតជាមិល្លីម៉ែត្រ។
នៅក្នុងការអនុវត្ត តម្លៃនៃ r អាចត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណពីការសង្កេតនៃផ្កាយគោលពីរយ៉ាងជិតស្និទ្ធដោយប្រើតារាងខាងក្រោម។
Star Coordinates ទំហំនៃសមាសធាតុ ចម្ងាយមុំរវាងសមាសធាតុ
ដើម្បីស្វែងរកផ្កាយដែលបានរាយក្នុងតារាង ផ្កាយអាត្លាសរបស់ A.A. Mikhailov1 គឺងាយស្រួល។
ទីតាំងនៃផ្កាយទ្វេមួយចំនួនត្រូវបានបង្ហាញក្នុងរូបភាពទី 1 ។
1 អ្នកក៏អាចប្រើ "Educational Star Atlas" ដោយ A. D. Mogilko ដែលទីតាំងរបស់ផ្កាយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅលើផែនទីខ្នាតធំចំនួន 14 ។
ឌីអូដូលីត
ជាមួយនឹងការវាស់មុំដោយប្រើ theodolite ការលំបាកដែលគេស្គាល់គឺការអានការអាននៅលើអវយវៈ។ ដូច្នេះសូមឱ្យយើងពិចារណាលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីឧទាហរណ៍នៃឯកសារយោងដោយប្រើ vernier នៅលើ TT-50 theodolite ។
អវយវៈទាំងពីរ បញ្ឈរ និងផ្ដេក បែងចែកជាដឺក្រេ ដឺក្រេនីមួយៗ វេនត្រូវបែងចែកជា 3 ផ្នែកទៀត 20 "ក្នុងនីមួយៗ។ ទ្រនិចយោងគឺជាសូន្យដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលរបស់ vernier (vernier) ដែលដាក់នៅលើ alidade ។ នៃអវយវៈបន្ទាប់មកសមាមាត្រនៃការបែងចែកអវយវៈដែលការដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលមិនស្របគ្នាត្រូវបានកំណត់ដោយមាត្រដ្ឋាន vernier ។
Vernier ជាធម្មតាមាន 40 ផ្នែក ដែលប្រវែងរបស់វាចាប់យក 39 ផ្នែកនៃអវយវៈ (រូបភាព 2)1 ។ នេះមានន័យថាការបែងចែកនីមួយៗនៃ vernier គឺ 39/4 នៃការបែងចែកអវយវៈឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត U40 តិចជាងវា។ ចាប់តាំងពីការបែងចែកអវយវៈមួយគឺ 20" ដូច្នេះការបែងចែកនៃ vernier គឺតិចជាងការបែងចែកអវយវៈដោយ 30" ។
អនុញ្ញាតឱ្យសូន្យដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលរបស់ vernier កាន់កាប់ទីតាំងដែលចង្អុលបង្ហាញដោយព្រួញក្នុងរូបភាពទី 3 ។ ចំណាំថាពិតប្រាកដ
1 ដើម្បីភាពងាយស្រួល មាត្រដ្ឋាននៃរង្វង់ត្រូវបានបង្ហាញជា rectilinear ។
ការបែងចែកទីប្រាំបួននៃ vernier ស្របពេលជាមួយនឹងការដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល។ ផ្នែកទីប្រាំបីមិនឈានដល់ការដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលដែលត្រូវគ្នានៃអវយវៈដោយ 0.5, ទីប្រាំពីរ - ដោយ G, ទីប្រាំមួយ - ដោយ G.5 ហើយការដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលសូន្យមិនឈានដល់ការដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលដែលត្រូវគ្នានៃអវយវៈ (ទៅខាងស្តាំរបស់វា) ដោយ 0.5- 9 \u003d 4 ", 5. ដូច្នេះ ការអាននឹងត្រូវបានសរសេរដូចខាងក្រោម1:
អង្ករ។ 3. ការអានជាមួយ vernier
សម្រាប់ការអានត្រឹមត្រូវជាងនេះ verniers ពីរត្រូវបានតំឡើងនៅលើអវយវៈនីមួយៗដែលមានទីតាំងនៅ 180 °ពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅលើមួយក្នុងចំណោមពួកគេ (ដែលត្រូវបានគេយកជាមេ) ដឺក្រេត្រូវបានរាប់ហើយនាទីត្រូវបានគេយកជាមធ្យមនព្វន្ធនៃការអាននៃ verniers ទាំងពីរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ការអនុវត្តនៅសាលា វាគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរាប់ vernier មួយ។
1 Digitization នៃ vernier ត្រូវបានធ្វើដូច្នេះការអានអាចត្រូវបានធ្វើភ្លាមៗ។ ជាការពិតណាស់ ការផ្គូផ្គងត្រូវគ្នាទៅនឹង 4.5 ដូច្នេះហើយ 4.5 ត្រូវតែបន្ថែមទៅលេខ 6-20។
បន្ថែមពីលើការមើលឃើញ ខ្សែក្រវាត់កែវភ្នែកត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ចម្ងាយដោយប្រើឧបករណ៍កំណត់ចម្ងាយ (បន្ទាត់ដែលការបែងចែកស្មើគ្នាអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីចម្ងាយ)។ ចម្ងាយមុំរវាងខ្សែស្រឡាយផ្ដេកខ្លាំង a និង b (រូបភាពទី 4) ត្រូវបានជ្រើសរើសដូច្នេះ 100 សង់ទីម៉ែត្រនៃផ្លូវដែកត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះខ្សែទាំងនេះនៅពេលដែលផ្លូវដែកមានចំងាយ 100 ម៉ែត្រពី theodolite ។ ក្នុងករណីនេះ មេគុណកំណត់ជួរគឺ 100 ។
ខ្សែស្រោបភ្នែកក៏អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការវាស់មុំប្រហាក់ប្រហែលដែរ ដោយសារថាចម្ងាយមុំរវាងខ្សែផ្តេក a i b p. គឺ 35 "។

GONITOR សាលា
សម្រាប់ការវាស់វែងតារាសាស្ត្រដូចជាកំណត់កម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យ រយៈទទឹងភូមិសាស្រ្តនៃកន្លែងមួយពីការសង្កេតរបស់ផ្កាយខាងជើង ចម្ងាយទៅវត្ថុឆ្ងាយៗ ដែលត្រូវបានអនុវត្តជាឧទាហរណ៍នៃវិធីសាស្រ្តតារាសាស្ត្រ អ្នកអាចប្រើ goniometer សាលា ដែលជា មាននៅស្ទើរតែគ្រប់សាលា។
ឧបករណ៍ឧបករណ៍អាចមើលឃើញពីរូបភាពទី 5. នៅផ្នែកបញ្ច្រាសនៃមូលដ្ឋាន goniometer នៅកណ្តាលនៅលើ hinge បំពង់មួយត្រូវបានជួសជុលសម្រាប់ម៉ោន goniometer នៅលើជើងកាមេរ៉ាឬនៅលើបន្ទះឈើដែលអាចជាប់នឹងដី។ សូមអរគុណដល់ការតោងនៃបំពង់ ជើង goniometer អាចត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងយន្តហោះបញ្ឈរ និងផ្ដេក។ ព្រួញបន្ទាត់រាងពងក្រពើ 1 បម្រើជាសូចនាករនៃមុំបញ្ឈរ។ alidade 2 ជាមួយ diopters ត្រូវបានប្រើដើម្បីវាស់មុំផ្តេក ហើយការដំឡើងមូលដ្ឋានឧបករណ៍ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយកម្រិត 2 3. បំពង់មើល 4 ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅគែមខាងលើ ដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការមើល។
Yoodki លើប្រធានបទ។ ដើម្បីកំណត់កម្ពស់ព្រះអាទិត្យ អេក្រង់បត់ 5 ត្រូវបានប្រើ ដែលចំណុចភ្លឺត្រូវបានទទួលនៅពេលដែលបំពង់ត្រូវបានតម្រង់ទៅព្រះអាទិត្យ។

ឧបករណ៍មួយចំនួននៃគេហទំព័រតារាសាស្ត្រ
ឧបករណ៍សម្រាប់កំណត់រយៈកម្ពស់ពេលថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យ
ក្នុងចំណោមប្រភេទផ្សេងៗនៃឧបករណ៍នេះ តាមគំនិតរបស់យើង ឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ quadrant គឺងាយស្រួលបំផុត (រូបភាព 6) ។ វាមានមុំខាងស្តាំ (បន្ទះពីរ) ភ្ជាប់
ទៅវាក្នុងទម្រង់ជាធ្នូនៃបន្ទាត់ដែកនិងដំបងផ្តេក A ដែលត្រូវបានពង្រឹងជាមួយនឹងរនាំងលួសនៅកណ្តាលរង្វង់ (ដែលបន្ទាត់គឺជាផ្នែកមួយ) ។ ប្រសិនបើអ្នកយកបន្ទាត់ដែកប្រវែង 45 សង់ទីម៉ែត្រជាមួយនឹងការបែងចែកនោះអ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើសញ្ញាសម្គាល់ដឺក្រេទេ។ សង់ទីម៉ែត្រនីមួយៗនៃបន្ទាត់នឹងត្រូវគ្នាទៅនឹងពីរដឺក្រេ។ ប្រវែងនៃខ្សែលួសក្នុងករណីនេះគួរតែស្មើនឹង 28.6 សង់ទីម៉ែត្រ។ មុននឹងវាស់កម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យ ឧបករណ៍ត្រូវតែកំណត់ទៅកម្រិតមួយ ឬខ្សែបំពង់ ហើយតម្រង់ទិសជាមួយនឹងមូលដ្ឋានទាបតាមខ្សែបន្ទាត់ថ្ងៃត្រង់។
ទ្រនិចបង្គោលពិភពលោក
ជាធម្មតា នៅលើទីតាំងភូមិសាស្ត្រសាលា បង្គោលទំនោរ ឬបង្គោលត្រូវបានជីកចូលទៅក្នុងដី ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញទិសដៅនៃអ័ក្សនៃពិភពលោក។ ប៉ុន្តែសម្រាប់មេរៀននៃតារាសាស្ត្រនេះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ នៅទីនេះវាចាំបាច់ដើម្បីថែរក្សាការវាស់វែង
មុំដែលបង្កើតឡើងដោយអ័ក្សនៃពិភពលោកជាមួយនឹងយន្តហោះនៃផ្តេក។ ដូច្នេះយើងអាចណែនាំទ្រនិចក្នុងទម្រង់ជារបារដែលមានប្រវែងប្រហែល 1 ម៉ែត្រជាមួយនឹង eclimeter ធំល្មម ធ្វើឧទាហរណ៍ពី protractor សាលា (រូបភាព 7) ។ នេះផ្តល់ទាំងភាពច្បាស់លាស់ និងភាពត្រឹមត្រូវគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការវាស់កម្ពស់បង្គោល។
ឧបករណ៍ឆ្លងកាត់សាមញ្ញបំផុត។
ដើម្បីសង្កេតមើលការឆ្លងកាត់នៃ luminaries តាមរយៈ meridian សេឡេស្ទាល (ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបញ្ហាជាក់ស្តែងជាច្រើន) អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍ឆ្លងកាត់ខ្សែស្រឡាយសាមញ្ញបំផុត (រូបភាព 8) ។
ដើម្បីម៉ោនវាចាំបាច់ដើម្បីគូរបន្ទាត់ពេលថ្ងៃត្រង់នៅលើគេហទំព័រហើយជីកសសរពីរនៅខាងចុងរបស់វា។ សសរខាងត្បូងត្រូវមានកម្ពស់គ្រប់គ្រាន់ (ប្រហែល 5 ម៉ែត្រ) ដូច្នេះខ្សែទឹកធ្លាក់ចុះពីវាគ្របដណ្តប់
ផ្ទៃមេឃធំជាង។ កម្ពស់នៃសសរខាងជើងដែលខ្សែខ្សែទីពីរចុះមកគឺប្រហែល 2 ម៉ែត្រ ចម្ងាយរវាងសសរគឺ 1.5-2 ម៉ែត្រ។ នៅពេលយប់ អំបោះត្រូវបំភ្លឺ។ ការដំឡើងបែបនេះគឺមានភាពងាយស្រួល ដោយវាផ្តល់នូវការសង្កេតនៃចំណុចកំពូលនៃ luminaries ដោយសិស្សជាច្រើននាក់ក្នុងពេលតែមួយ។
សញ្ញាផ្កាយ
ទ្រនិចផ្កាយ (រូបភាពទី 9) មានស៊ុមពន្លឺដែលមានរបារស្របគ្នានៅលើឧបករណ៍ hinged ។ ដោយកំណត់របារមួយនៅផ្កាយ យើងតម្រង់ទិសផ្សេងទៀតក្នុងទិសតែមួយ។ នៅពេលបង្កើតទ្រនិចបែបនេះ វាចាំបាច់ដែលថាមិនមាន backlashes នៅក្នុង hinges ។
អង្ករ។ 9. សញ្ញាផ្កាយ
1 គំរូឧបករណ៍ផ្លូវមួយផ្សេងទៀតត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងបណ្តុំ New School Instruments in Physics and Astronomy, ed. APN RSFSR ឆ្នាំ 1959 ។
Sundial បង្ហាញពីពេលវេលាក្នុងស្រុក ស្តង់ដារ និងស្តង់ដារ 1
វ៉ែនតាធម្មតា (អេក្វាទ័រ ឬផ្ដេក) ដែលត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាជាច្រើន មានគុណវិបត្តិដែលពួកគេបង្ហាញ
អង្ករ។ 10. Sundial ជាមួយក្រាហ្វនៃសមីការនៃពេលវេលា
ពួកគេហៅថាពេលវេលាព្រះអាទិត្យពិត ដែលយើងស្ទើរតែមិនដែលប្រើក្នុងការអនុវត្ត។ ព្រះអាទិត្យដែលបានពិពណ៌នាខាងក្រោម (រូបភាពទី 10) គឺមិនមានគុណវិបត្តិនេះទេ ហើយជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រយោជន៍ក្នុងការសិក្សាអំពីបញ្ហាទាក់ទងនឹងគំនិតនៃពេលវេលា ក៏ដូចជាសម្រាប់ការងារជាក់ស្តែងផងដែរ។
1 គំរូនៃនាឡិកានេះត្រូវបានស្នើឡើងដោយ A. D. Mogilko ហើយបានពិពណ៌នានៅក្នុងការប្រមូល "ឧបករណ៍សាលាថ្មីក្នុងរូបវិទ្យា និងតារាសាស្ត្រ", ed. APN RSFSR, 1959,
រង្វង់ម៉ោង 1 ត្រូវបានតំឡើងនៅលើទីតាំងផ្ដេកនៅក្នុងយន្តហោះនៃអេក្វាទ័រ ពោលគឺនៅមុំ 90 ° -av ដែល f ជារយៈទទឹងនៃកន្លែង។ alidade 2 ដែលបង្វិលនៅលើអ័ក្សមានរន្ធជុំតូចមួយ 3 នៅចុងម្ខាងហើយនៅម្ខាងទៀតនៅលើរបារ 4 ក្រាហ្វនៃសមីការនៃពេលវេលាក្នុងទម្រង់ជាតួលេខប្រាំបី។ សូចនាករពេលវេលាគឺព្រួញបីដែលត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើរបារ alidade នៅក្រោមរន្ធ 3. នៅពេលដែលនាឡិកាត្រូវបានកំណត់ត្រឹមត្រូវ ដៃ M បង្ហាញម៉ោងក្នុងស្រុក ព្រួញ I - ម៉ោងស្តង់ដារ និងព្រួញ D - ពេលវេលាសន្សំពន្លឺថ្ងៃ។ លើសពីនេះទៅទៀត ព្រួញ M ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្រោមពាក់កណ្តាលនៃរន្ធ 3 ដែលកាត់កែងទៅនឹងចុច។ ដើម្បីគូរព្រួញ R អ្នកត្រូវដឹងពីការកែតម្រូវ % -n ដែល X ជារយៈបណ្តោយនៃកន្លែង បង្ហាញជាម៉ោង n ជាចំនួនតំបន់ពេលវេលា។ ប្រសិនបើការកែតម្រូវគឺវិជ្ជមាន នោះព្រួញ I ត្រូវបានកំណត់ទៅខាងស្តាំនៃព្រួញ M ប្រសិនបើអវិជ្ជមាន - ទៅខាងឆ្វេង។ ព្រួញ D ត្រូវបានកំណត់ពីព្រួញ I ទៅខាងឆ្វេងដោយ 1 ម៉ោង។ កម្ពស់នៃរន្ធ 3 ពី alidade ត្រូវបានកំណត់ដោយកម្ពស់ h នៃបន្ទាត់អេក្វាទ័រនៅលើក្រាហ្វនៃសមីការនៃពេលវេលាដែលបានបោះពុម្ពនៅលើរបារ 4 ។
ដើម្បីកំណត់ពេលវេលា នាឡិកាត្រូវបានតម្រង់ទិសដោយប្រុងប្រយ័ត្នតាមខ្សែបន្ទាត់ "0-12" មូលដ្ឋានត្រូវបានកំណត់ផ្ដេកក្នុងកម្រិត បន្ទាប់មក alidade ត្រូវបានបង្វិលរហូតដល់កាំរស្មីព្រះអាទិត្យដែលបានឆ្លងកាត់រន្ធ 3 ធ្លាក់មកលើ សាខាក្រាហ្វដែលត្រូវគ្នានឹងកាលបរិច្ឆេទនៃការសង្កេត។ ដៃនៅចំណុចនេះនឹងផ្តល់ពេលវេលា។
ជ្រុងតារាសាស្ត្រ
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងមេរៀនតារាសាស្ត្រ អនុវត្តការងារជាក់ស្តែងមួយចំនួន (កំណត់រយៈទទឹងនៃទីកន្លែង កំណត់ពេលវេលាពីព្រះអាទិត្យ និងផ្កាយ ការសង្កេតផ្កាយរណបរបស់ភពព្រហស្បតិ៍។ល។) ក៏ដូចជាការបង្ហាញពីសម្ភារៈដែលបង្ហាញក្នុងមេរៀន បន្ថែមពីលើតារាងដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយលើវិស័យតារាសាស្ត្រ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការមានតារាងយោងខ្នាតធំ ក្រាហ្វ គំនូរ លទ្ធផលនៃការសង្កេត គំរូនៃការងារជាក់ស្តែងរបស់សិស្ស និងសម្ភារៈផ្សេងទៀតដែលបង្កើតជាជ្រុងតារាសាស្ត្រ។ នៅជ្រុងតារាសាស្ត្រ ប្រតិទិនតារាសាស្ត្រ (ដែលបោះពុម្ពប្រចាំឆ្នាំដោយ VAGO និងប្រតិទិនតារាសាស្ត្រសាលា) ក៏ត្រូវការផងដែរ ដែលមានព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់ថ្នាក់ បង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍តារាសាស្ត្រសំខាន់ៗ និងផ្តល់ទិន្នន័យអំពីសមិទ្ធិផល និងការរកឃើញចុងក្រោយបំផុតក្នុងវិស័យតារាសាស្ត្រ។
ក្នុងករណីដែលមិនមានប្រតិទិនគ្រប់គ្រាន់ វាជាការចង់បានខាងក្រោមពីតារាងយោង និងក្រាហ្វក្នុងជ្រុងតារាសាស្ត្រ៖ ការថយចុះនៃព្រះអាទិត្យ (រៀងរាល់ 5 ថ្ងៃម្តង); សមីការនៃពេលវេលា (តារាងឬក្រាហ្វ) ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណាក់កាលនៃព្រះច័ន្ទនិងការធ្លាក់ចុះរបស់វាសម្រាប់ឆ្នាំដែលបានផ្តល់ឱ្យ; ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្កាយរណបរបស់ Jupiter និងតារាងសូរ្យគ្រាសរបស់ផ្កាយរណប; ភាពមើលឃើញនៃភពក្នុងឆ្នាំដែលបានផ្តល់ឱ្យ; ព័ត៌មានអំពីសូរ្យគ្រាសនៃព្រះអាទិត្យ និងព្រះច័ន្ទ; បរិមាណតារាសាស្ត្រថេរមួយចំនួន; កូអរដោនេនៃផ្កាយភ្លឺបំផុត។ល។
លើសពីនេះ គំនូសតាងផ្កាយដែលអាចចល័តបាន និងផ្កាយសិក្សាដោយ A. D. Mogilko គំនូសតាងផ្កាយស្ងាត់ និងគំរូនៃលំហសេឡេស្ទាលគឺត្រូវការជាចាំបាច់។
ដើម្បីចុះឈ្មោះពេលថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដ វាជាការងាយស្រួលក្នុងការដំឡើង photorelay ពិសេសនៅតាមបណ្តោយ meridian (រូបភាព 11) ។ ប្រអប់ដែល photorelay ត្រូវបានដាក់មានរន្ធតូចចង្អៀតចំនួនពីរតម្រង់ទិសយ៉ាងពិតប្រាកដនៅតាមបណ្តោយ meridian ។ ពន្លឺព្រះអាទិត្យឆ្លងកាត់រន្ធខាងក្រៅ (ទទឹងនៃរន្ធគឺ 3-4 ម) នៅពេលថ្ងៃត្រង់ចូលទៅក្នុងរន្ធទីពីរ ខាងក្នុង ធ្លាក់លើ photocell និងបើកកណ្ដឹងអគ្គិសនី។ ដរាបណាធ្នឹមពីរន្ធខាងក្រៅរំកិលហើយឈប់បំភ្លឺ photocell នោះកណ្តឹងត្រូវបានបិទ។ ជាមួយនឹងចម្ងាយរវាងរន្ធ 50 សង់ទីម៉ែត្ររយៈពេលនៃសញ្ញាគឺប្រហែល 2 នាទី។
ប្រសិនបើឧបករណ៍ត្រូវបានដំឡើងដោយផ្ដេក នោះគម្របផ្នែកខាងលើនៃអង្គជំនុំជម្រះរវាងរន្ធខាងក្រៅ និងខាងក្នុងត្រូវតែធ្វើឡើងដោយមានទំនោរដើម្បីធានាថាពន្លឺព្រះអាទិត្យប៉ះនឹងរន្ធដោតខាងក្នុង។ មុំទំនោរនៃគម្របកំពូលគឺអាស្រ័យលើរយៈកំពស់ពេលថ្ងៃត្រង់ខ្ពស់បំផុតនៃព្រះអាទិត្យនៅទីតាំងដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
ដើម្បីប្រើសញ្ញាដែលបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីពិនិត្យមើលនាឡិកា វាចាំបាច់ត្រូវមានតារាងមួយនៅលើប្រអប់បញ្ជូនរូបថតដែលបង្ហាញពីពេលវេលានៃពេលថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដជាមួយនឹងចន្លោះពេលបីថ្ងៃ ១។
ចាប់តាំងពី armature នៃ relay អេឡិចត្រូត្រូវបានទាក់ទាញនៅពេលដែលងងឹត, ចានទំនាក់ទំនង I, តាមរយៈសៀគ្វីកណ្តឹងត្រូវបានបើក, ត្រូវតែបិទជាធម្មតា, ឧ, បិទនៅពេលដែល armature ត្រូវបានធ្លាក់ចុះ។
1 ការគណនានៃពេលថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងការងារលេខ 3 (សូមមើលទំព័រ 33) ។

ជំពូក II ។
ការសង្កេត និងការងារជាក់ស្តែង

លំហាត់ជាក់ស្តែងអាចចែកចេញជាបីក្រុម៖ ក) ការសង្កេតដោយភ្នែកទទេ ខ) ការសង្កេតលើរូបកាយសេឡេស្ទាលដោយប្រើតេឡេស្កុប និងឧបករណ៍អុបទិកផ្សេងទៀត គ) ការវាស់ស្ទង់ដោយប្រើតេអូដូលីត ហ្គូនីអូម៉ែត្រសាមញ្ញបំផុត និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត។
ការងាររបស់ក្រុមទីមួយ (ការសង្កេតលើមេឃដែលមានផ្កាយ ការសង្កេតចលនារបស់ភព ការសង្កេតចលនារបស់ព្រះច័ន្ទក្នុងចំណោមតារា) ត្រូវបានអនុវត្តដោយសិស្សទាំងអស់នៃថ្នាក់ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ ឬជាបុគ្គល។
នៅពេលអនុវត្តការសង្កេតដោយប្រើតេឡេស្កុបការលំបាកកើតឡើងដោយសារតែការពិតដែលថាជាធម្មតាមានតេឡេស្កុបតែមួយឬពីរនៅសាលារៀនហើយមានសិស្សច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើយើងពិចារណាថារយៈពេលនៃការសង្កេតដោយសិស្សសាលាម្នាក់ៗកម្រលើសពីមួយនាទី នោះតម្រូវការដើម្បីកែលម្អការរៀបចំនៃការសង្កេតតារាសាស្ត្រកាន់តែច្បាស់។
ដូច្នេះគួរបែងចែកថ្នាក់ទៅជាតំណភ្ជាប់ពី 3-5 នាក់ ហើយតំណភ្ជាប់នីមួយៗអាស្រ័យលើភាពអាចរកបាននៃឧបករណ៍អុបទិកនៅក្នុងសាលាកំណត់ពេលវេលានៃការសង្កេត។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ការសង្កេតអាចត្រូវបានកំណត់ពេលចាប់ពីម៉ោង 20:00 យប់។ ប្រសិនបើតំណនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 15 នាទី នោះទោះបីជាមានឧបករណ៍មួយក៏ដោយ ថ្នាក់ទាំងមូលនឹងអាចសង្កេតក្នុងរយៈពេល 1.5-2 ម៉ោង។
ដោយសារអាកាសធាតុជារឿយៗរំខានដល់ផែនការសង្កេត ការស្ទង់មតិគួរតែត្រូវបានអនុវត្តក្នុងកំឡុងខែដែលអាកាសធាតុមានស្ថេរភាពបំផុត។ តំណភ្ជាប់នីមួយៗក្នុងករណីនេះត្រូវតែអនុវត្តការងារ 2-3 ។ នេះពិតជាអាចទៅរួចប្រសិនបើសាលាមានឧបករណ៍ 2-3 ហើយគ្រូមានឱកាសចូលរួមជាមួយជំនួយការមន្ទីរពិសោធន៍ដែលមានបទពិសោធន៍ ឬតារាវិទូស្ម័គ្រចិត្តពីទ្រព្យសម្បត្តិក្នុងថ្នាក់ដើម្បីជួយ។
ក្នុងករណីខ្លះ ឧបករណ៍អុបទិកអាចត្រូវបានខ្ចីពីសាលារៀនជិតខាង ដើម្បីដឹកនាំថ្នាក់រៀន។ សម្រាប់ការងារមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ ការសង្កេតមើលផ្កាយរណបរបស់ភពព្រហស្បតិ៍ ការកំណត់ទំហំនៃព្រះអាទិត្យ និងព្រះច័ន្ទ និងផ្សេងៗទៀត) វិសាលភាពសម្គាល់ផ្សេងៗ ទ្រូដូដូលីត កែវយឹតព្រីម តេឡេស្កុបដែលផលិតនៅផ្ទះគឺសមរម្យ។
ការងាររបស់ក្រុមទីបីអាចត្រូវបានអនុវត្តទាំងដោយតំណភ្ជាប់និងដោយថ្នាក់ទាំងមូល។ ដើម្បីអនុវត្តការងារប្រភេទនេះភាគច្រើន អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍សាមញ្ញដែលមាននៅសាលា (goniometers, eclimeters, gnomon ។ល។)។ (...)

ការងារ ១.
ការសង្កេតមើលការបង្វិលប្រចាំថ្ងៃដែលអាចមើលឃើញនៃផ្ទៃមេឃដែលមានផ្កាយ
I. យោងតាមទីតាំងនៃក្រុមតារានិករ circumpolar Ursa Minor និង Ursa Major
1. នៅពេលល្ងាច សូមសង្កេតមើល (បន្ទាប់ពី 2 ម៉ោង) ថាតើទីតាំងរបស់តារានិករ Ursa Minor និង Ursa Major ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងដូចម្តេច។ "
2. បញ្ចូលលទ្ធផលនៃការសង្កេតក្នុងតារាង ដោយតម្រង់ទិសក្រុមតារានិករដែលទាក់ទងទៅនឹងខ្សែបន្ទាត់។
3. ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានពីការសង្កេត៖
ក) កន្លែងដែលជាចំណុចកណ្តាលនៃការបង្វិលនៃមេឃដែលមានផ្កាយ;
ខ) តើវាបង្វិលក្នុងទិសដៅអ្វី;
គ) តើតារានិករវិលប៉ុន្មានដឺក្រេក្នុងរយៈពេល 2 ម៉ោង។
II. ដោយការឆ្លងកាត់នៃ luminaries ឆ្លងកាត់វាលនៃទិដ្ឋភាព
បំពង់អុបទិកថេរ
បរិក្ខារ៖ តេឡេស្កុប ឬ ទ្រូដូលីត នាឡិកាបញ្ឈប់។
1. ចង្អុលកែវយឺត ឬបំពង់ theodolite ទៅកាន់ផ្កាយមួយចំនួនដែលមានទីតាំងនៅជិតអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាល (ឧទាហរណ៍ នៅខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ជាឧទាហរណ៍ នៅឥន្ទ្រី)។ កំណត់បំពង់ក្នុងកម្ពស់ដើម្បីឱ្យផ្កាយឆ្លងកាត់វាលនៃទិដ្ឋភាពក្នុងអង្កត់ផ្ចិត។
2. ការសង្កេតមើលចលនាជាក់ស្តែងរបស់ផ្កាយ ប្រើនាឡិកាបញ្ឈប់ដើម្បីកំណត់ពេលវេលាដែលវាត្រូវចំណាយពេលឆ្លងកាត់វាលនៃទិដ្ឋភាពនៃបំពង់1។
3. ដឹងពីទំហំនៃទិដ្ឋភាព (ពីលិខិតឆ្លងដែន ឬពីសៀវភៅយោង) និងពេលវេលា គណនាជាមួយនឹងល្បឿនមុំដែលមេឃផ្កាយបង្វិល (ដោយប៉ុន្មានដឺក្រេក្នុងមួយម៉ោង)។
4. កំណត់ថាតើមេឃមានផ្កាយវិលក្នុងទិសដៅណា ដែលផ្តល់ឱ្យថាបំពង់ដែលមានកែវភ្នែកតារាសាស្ត្រផ្តល់រូបភាពបញ្ច្រាស។

ការងារ ២.
ការសង្កេតនៃការផ្លាស់ប្តូរប្រចាំឆ្នាំនៅក្នុងការលេចឡើងនៃមេឃដែលមានផ្កាយ
1. នៅម៉ោងដដែល ក្នុងមួយខែ សង្កេតមើលទីតាំងនៃក្រុមតារានិកររង្វង់មូល Ursa Major និង Ursa Minor ក៏ដូចជាទីតាំងក្រុមតារានិករនៅផ្នែកខាងត្បូងនៃមេឃ (ធ្វើការសង្កេតចំនួន 2)។
2. បញ្ចូលលទ្ធផលនៃការសង្កេតនៃក្រុមតារានិករ circumpolar ទៅក្នុងតារាង។
1 ប្រសិនបើផ្កាយមានការធ្លាក់ចុះ b នោះពេលវេលាដែលបានរកឃើញគួរតែត្រូវគុណនឹង cos b ។
3. ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានពីការសង្កេត៖
ក) ថាតើទីតាំងនៃក្រុមតារានិករនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរនៅម៉ោងដដែលក្នុងមួយខែ។
ខ) តើតារានិកររង្វង់មូលផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅអ្វី និងប៉ុន្មានដឺក្រេក្នុងមួយខែ;
គ) របៀបដែលទីតាំងនៃក្រុមតារានិករនៅផ្នែកខាងត្បូងនៃមេឃផ្លាស់ប្តូរ៖ តើពួកវាផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅអ្វី និងប៉ុន្មានដឺក្រេ។
វិធីសាស្រ្តកំណត់ចំណាំចំពោះការងារលេខ 1 និង 2
1. សម្រាប់ល្បឿននៃការគូរតារានិករនៅក្នុងស្នាដៃលេខ 1 និង 2 សិស្សគួរតែមានគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនៃក្រុមតារានិករទាំងនេះ កាត់ចេញពីផែនទី ឬពីរូបភាពទី 5 នៃសៀវភៅសិក្សាតារាសាស្ត្រសាលា។ ការខ្ទាស់គំរូដើម្បីចង្អុល a (ប៉ូល) នៅលើបន្ទាត់បញ្ឈរមួយ បង្វិលវារហូតដល់បន្ទាត់ "a-r" Ursa Minor យកទីតាំងសមរម្យទាក់ទងទៅនឹងបន្ទាត់ plumb ហើយផ្ទេរតារានិករពីគំរូទៅគំនូរ។
2. វិធីទីពីរដើម្បីសង្កេតមើលការបង្វិលនៃមេឃប្រចាំថ្ងៃគឺលឿនជាងមុន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីនេះ សិស្សយល់ឃើញពីចលនានៃមេឃដែលមានផ្កាយពីលិចទៅកើត ដែលទាមទារការពន្យល់បន្ថែម។
សម្រាប់ការវាយតម្លៃគុណភាពនៃការបង្វិលផ្នែកខាងត្បូងនៃមេឃដែលមានផ្កាយដោយគ្មានកែវយឹត វិធីសាស្ត្រនេះអាចត្រូវបានណែនាំ។ វាចាំបាច់ក្នុងការឈរនៅចម្ងាយខ្លះពីបង្គោលដែលដាក់បញ្ឈរ ឬខ្សែបំពង់ដែលអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ ដោយបញ្ចាំងបង្គោល ឬខ្សែស្រឡាយនៅជិតផ្កាយ។ បន្ទាប់ពី 3-4 នាទីចលនារបស់ផ្កាយទៅខាងលិចនឹងអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់។
3. ការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនៃក្រុមតារានិករនៅផ្នែកខាងត្បូងនៃមេឃ (ការងារលេខ 2) អាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្លាស់ទីលំនៅរបស់តារាពី meridian ក្នុងរយៈពេលប្រហែលមួយខែ។ ក្នុងនាមជាវត្ថុនៃការសង្កេត អ្នកអាចយកតារានិករ Aquila ។ មានទិសដៅនៃ meridian (ឧទាហរណ៍ 2 បន្ទាត់ plumb) ពួកគេកត់សម្គាល់នៅដើមខែកញ្ញា (នៅម៉ោង 20) នៃពេលវេលានៃចំណុចកំពូលនៃផ្កាយ Altair (ឥន្ទ្រីមួយ) ។ មួយខែក្រោយមក នៅម៉ោងដដែល ការសង្កេតលើកទីពីរត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយដោយមានជំនួយពី goniometers វាត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថាតើផ្កាយបានផ្លាស់ប្តូរទៅទិសខាងលិចនៃ meridian ប៉ុន្មានដឺក្រេ (ការផ្លាស់ប្តូរគួរតែមានប្រហែល 30 °) ។
ដោយមានជំនួយពី theodolite ការផ្លាស់ទីលំនៅរបស់ផ្កាយមួយទៅភាគខាងលិចអាចត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ឃើញច្រើនមុននេះព្រោះវាមានប្រហែល 1 °ក្នុងមួយថ្ងៃ។
4. មេរៀនដំបូងស្តីពីការស្គាល់ផ្ទៃមេឃដែលមានផ្កាយ ធ្វើឡើងនៅទីតាំងតារាសាស្ត្រ បន្ទាប់ពីមេរៀនណែនាំដំបូង។ បន្ទាប់ពីបានស្គាល់ក្រុមតារានិករ Ursa Major និង Ursa Minor គ្រូណែនាំសិស្សឱ្យស្គាល់ក្រុមតារានិករដែលមានលក្ខណៈពិសេសបំផុតនៃមេឃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ដែលត្រូវតែស្គាល់ច្បាស់ និងអាចរកឃើញ។ ពី Ursa Major សិស្សធ្វើ "ដំណើរ" ឆ្លងកាត់ផ្កាយខាងជើងទៅកាន់ក្រុមតារានិករ Cassiopeia, Pegasus និង Andromeda ។ យកចិត្តទុកដាក់លើ nebula ដ៏ធំនៅក្នុងក្រុមតារានិករ Andromeda ដែលអាចមើលឃើញនៅយប់ដែលគ្មានព្រះច័ន្ទដោយភ្នែកទទេដូចជាព្រិលៗ។ នៅទីនេះនៅភាគឦសាននៃមេឃ ក្រុមតារានិករ Auriga ជាមួយផ្កាយភ្លឺ Capella និង Perseus ដែលមានផ្កាយអថេរ Algol ត្រូវបានកត់សម្គាល់។
ជាថ្មីម្តងទៀតយើងត្រលប់ទៅ Big Dipper ហើយរកមើលកន្លែងដែលការបំបែកនៅក្នុងចំណុចទាញនៃ "ដាក់ធុង" ។ មិនខ្ពស់ពីលើផ្តេកនៅភាគខាងលិចនៃមេឃយើងរកឃើញផ្កាយពណ៌ទឹកក្រូចភ្លឺ Arcturus (និង Bootes) ហើយបន្ទាប់មកពីលើវាក្នុងទម្រង់ជាក្រូចឆ្មារនិងតារានិករទាំងមូល។ នៅខាងឆ្វេង Volop-
ពាក់កណ្តាលរង្វង់នៃផ្កាយស្រអាប់លេចធ្លោ - ភ្នំពេញក្រោនខាងជើង។ ស្ទើរតែនៅចំនុចកំពូលរបស់វា Lyra (Vega) ចាំងពន្លឺនៅភាគខាងកើតតាមបណ្តោយ Milky Way គឺជាក្រុមតារានិករ Cygnus ហើយពីវាដោយផ្ទាល់ទៅភាគខាងត្បូង - ឥន្ទ្រីដែលមានផ្កាយភ្លឺ Altair ។ ងាកទៅទិសខាងកើត យើងឃើញតារានិករ Pegasus ម្តងទៀត។
នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន អ្នកអាចបង្ហាញកន្លែងដែលអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាល និងរង្វង់ដំបូងនៃការថយចុះឆ្លងកាត់។ សិស្សនឹងត្រូវការវា នៅពេលពួកគេស្គាល់បន្ទាត់សំខាន់ៗ និងចំណុចនៃលំហសេឡេស្ទាល និងកូអរដោនេអេក្វាទ័រ។
នៅក្នុងថ្នាក់ជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងរដូវរងារ និងរដូវផ្ការីក សិស្សបានស្គាល់ក្រុមតារានិករផ្សេងទៀត ធ្វើការសង្កេតតារាសាស្ត្រជាបន្តបន្ទាប់ (ពណ៌នៃផ្កាយ ការផ្លាស់ប្តូរពន្លឺនៃផ្កាយអថេរ។ល។)។

ការងារ ៣.
ការសង្កេតនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងកម្ពស់ថ្ងៃត្រង់នៃព្រះអាទិត្យ
បរិក្ខារ៖ ឧបករណ៍វាស់កំពស់បួនជ្រុង ឬឧបករណ៍វាស់ស្ទង់សាលារៀន ឬហ្គីណូម៉ុន។
1. ក្នុងរយៈពេលមួយខែម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅពេលថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដ វាស់កម្ពស់ព្រះអាទិត្យ។ លទ្ធផលនៃការវាស់វែង និងទិន្នន័យស្តីពីការធ្លាក់ចុះនៃព្រះអាទិត្យនៅក្នុងខែដែលនៅសល់នៃឆ្នាំ (យកមួយសប្តាហ៍ក្រោយមក) ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងតារាង។
2. បង្កើតក្រាហ្វនៃការផ្លាស់ប្តូរកម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យ ដោយគ្រោងកាលបរិច្ឆេទតាមអ័ក្ស X និងកម្ពស់ថ្ងៃត្រង់តាមអ័ក្ស Y ។ នៅលើក្រាហ្វ សូមគូសបន្ទាត់ត្រង់ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងកម្ពស់នៃចំណុចអេក្វាទ័រនៅក្នុងយន្តហោះ meridian នៅរយៈទទឹងដែលបានផ្តល់ឱ្យ សម្គាល់ចំណុចនៃ equinoxes និង solstices និងគូរការសន្និដ្ឋានអំពីធម្មជាតិនៃការផ្លាស់ប្តូរកម្ពស់ព្រះអាទិត្យក្នុងអំឡុងពេល ឆ្នាំ
ចំណាំ។ អ្នកអាចគណនាកម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យពីការធ្លាក់ចុះនៅក្នុងខែដែលនៅសល់នៃឆ្នាំដោយប្រើសមីការ
សុន្ទរកថាវិធីសាស្រ្ត
1. ដើម្បីវាស់កម្ពស់ព្រះអាទិត្យពេលថ្ងៃត្រង់ អ្នកត្រូវតែមានទិសដៅនៃបន្ទាត់ថ្ងៃត្រង់ដែលបានគូសជាមុន ឬដឹងពីពេលថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដតាមពេលវេលាស្តង់ដារ។ អ្នកអាចគណនាពេលវេលានេះ ប្រសិនបើអ្នកដឹងពីសមីការនៃពេលវេលាសម្រាប់ថ្ងៃសង្កេត រយៈបណ្តោយនៃទីកន្លែង និងចំនួនតំបន់ពេលវេលា (...)
2. ប្រសិនបើបង្អួចនៃថ្នាក់បែរមុខទៅទិសខាងត្បូង នោះឧបករណ៍វាស់ស្ទង់រាងបួនជ្រុងដែលបានដំឡើងឧទាហរណ៍នៅលើ windowsill តាមបណ្តោយ meridian ធ្វើឱ្យវាអាចទទួលបានកម្ពស់នៃព្រះអាទិត្យភ្លាមៗនៅពេលថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដ។
នៅពេលវាស់ជាមួយ gnomon វាក៏អាចធ្វើទៅបានដើម្បីរៀបចំមាត្រដ្ឋាននៅលើមូលដ្ឋានផ្ដេកជាមុនហើយភ្លាមៗទទួលបានតម្លៃនៃមុំ Iiq ពីប្រវែងនៃស្រមោល។ សមាមាត្រត្រូវបានប្រើដើម្បីសម្គាល់មាត្រដ្ឋាន
កន្លែងដែលខ្ញុំជាកម្ពស់របស់ gnomon r គឺជាប្រវែងនៃស្រមោលរបស់វា។
អ្នកក៏អាចប្រើវិធីសាស្រ្តនៃកញ្ចក់អណ្តែតដែលដាក់នៅចន្លោះស៊ុមបង្អួច។ ទន្សាយមួយក្បាលដែលគប់លើជញ្ជាំងទល់មុខ នៅពេលថ្ងៃត្រង់ពិតប្រាកដនឹងឆ្លងកាត់មេរីឌានដែលសម្គាល់លើវាដោយមាត្រដ្ឋានកម្ពស់ព្រះអាទិត្យ។ ក្នុងករណីនេះ ថ្នាក់ទាំងមូលមើលទន្សាយអាចសម្គាល់កម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យ។
3. ដោយគិតគូរថាការងារនេះមិនតម្រូវឱ្យមានភាពត្រឹមត្រូវនៃការវាស់វែងខ្ពស់ទេ ហើយនៅជិតចំណុចកំពូល កម្ពស់ព្រះអាទិត្យប្រែប្រួលមិនសំខាន់ទាក់ទងទៅនឹងពេលនៃការឡើងដល់កំពូល (ប្រហែល 5 "ក្នុងចន្លោះពេល ± 10 នាទី) ពេលវេលាវាស់អាចប្រែប្រួល។ ពីថ្ងៃត្រង់ដោយ 10-15 នាទី។
4. វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការងារនេះដើម្បីធ្វើរង្វាស់យ៉ាងហោចណាស់មួយដោយប្រើ theodolite ។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថានៅពេលដែលចង្អុលខ្សែស្រឡាយផ្ដេកកណ្តាលនៃ crosshair នៅក្រោមគែមខាងក្រោមនៃឌីសថាមពលព្រះអាទិត្យ (ជាការពិតនៅក្រោមផ្នែកខាងលើមួយចាប់តាំងពីបំពង់ theodolite ផ្តល់រូបភាពបញ្ច្រាស) វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីដកកាំមុំនៃ ព្រះអាទិត្យពីលទ្ធផលដែលទទួលបាន (ប្រហែល 16 ") ដើម្បីទទួលបានកម្ពស់កណ្តាលនៃថាសព្រះអាទិត្យ។
លទ្ធផលដែលទទួលបានដោយជំនួយពី theodolite អាចប្រើនៅពេលក្រោយដើម្បីកំណត់រយៈទទឹងភូមិសាស្ត្រនៃកន្លែង ប្រសិនបើសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន ការងារនេះមិនអាចបញ្ជូនបាន។

ការងារ ៤.
ការកំណត់ទិសដៅនៃមេឃ MERIDIAN
1. ជ្រើសរើសចំណុចដែលងាយស្រួលសម្រាប់មើលផ្នែកខាងត្បូងនៃមេឃ (អ្នកអាចនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ប្រសិនបើបង្អួចបែរមុខទៅទិសខាងត្បូង)។
2. ដំឡើង theodolite និងនៅក្រោមបន្ទាត់ plumb របស់វាចុះពីមូលដ្ឋានខាងលើនៃ tripod ធ្វើឱ្យមានសញ្ញាសម្គាល់អចិន្ត្រៃយ៍និងអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៃចំណុចដែលបានជ្រើស។ នៅពេលសង្កេតនៅពេលយប់ ចាំបាច់ត្រូវបំភ្លឺផ្នែកនៃទិដ្ឋភាពនៃបំពង់ theodolite ជាមួយនឹងពន្លឺដែលសាយភាយ ដើម្បីអោយសរសៃកែវមើលឃើញច្បាស់។
3. ដោយបានប៉ាន់ប្រមាណទិសដៅនៃចំណុចខាងត្បូង (ឧទាហរណ៍ ដោយប្រើត្រីវិស័យ theodolite ឬចង្អុលបំពង់នៅផ្កាយខាងជើង ហើយបត់វា 180 °) ចង្អុលបំពង់នៅផ្កាយភ្លឺ បន្តិចខាងកើតនៃ meridian ជួសជុល alidade នៃរង្វង់បញ្ឈរនិងបំពង់។ យកការអានចំនួនបីនៅលើអវយវៈផ្ដេក។
4. ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរកម្ពស់នៃបំពង់ សូមធ្វើតាមចលនារបស់ផ្កាយរហូតដល់វាស្ថិតនៅកម្ពស់ដូចគ្នាបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ meridian ។ ធ្វើការអានទីពីរនៃអវយវៈផ្ដេក ហើយយកមធ្យមនព្វន្ធនៃការអានទាំងនេះ។ នេះនឹងជាឯកសារយោងទៅចំណុចខាងត្បូង។
5. ចង្អុលបំពង់ទៅទិសខាងត្បូង ពោលគឺកំណត់សូន្យដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលរបស់ vernier ទៅជាលេខដែលត្រូវនឹងការអានដែលបានរកឃើញ។ ប្រសិនបើគ្មានវត្ថុលើដីដែលនឹងបម្រើជាចំណុចយោងសម្រាប់ចំណុចខាងត្បូងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃបំពង់ទេនោះ ចាំបាច់ត្រូវ "ចង" ទិសដៅដែលបានរកឃើញទៅនឹងវត្ថុដែលអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ (ខាងកើត ឬខាងលិចនៃ meridian) ។
សុន្ទរកថាវិធីសាស្រ្ត
1. វិធីសាស្រ្តដែលបានពិពណ៌នានៃការកំណត់ទិសដៅនៃ meridian ដោយកម្ពស់ស្មើគ្នានៃផ្កាយណាមួយគឺត្រឹមត្រូវជាង។ ប្រសិនបើ meridian ត្រូវបានកំណត់ដោយព្រះអាទិត្យ នោះវាត្រូវតែចងចាំថាការធ្លាក់ចុះនៃព្រះអាទិត្យគឺតែងតែផ្លាស់ប្តូរ។ នេះនាំឱ្យមានការពិតដែលថាខ្សែកោងដែលព្រះអាទិត្យផ្លាស់ទីនៅពេលថ្ងៃគឺមិនស៊ីមេទ្រីទាក់ទងនឹង meridian (រូបភាព 12) ។ នេះមានន័យថាទិសដៅដែលបានរកឃើញ ជាផលបូកពាក់កណ្តាលនៃរបាយការណ៍នៅកម្ពស់ស្មើគ្នានៃព្រះអាទិត្យនឹងខុសគ្នាខ្លះពី meridian ។ កំហុសក្នុងករណីនេះអាចឈានដល់ 10 "។
2. សម្រាប់ការកំណត់ត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀតនៃទិសដៅនៃ meri-
ដាយអាណាយកការអានចំនួនបីដោយប្រើបន្ទាត់ផ្តេកទាំងបីដែលមាននៅក្នុងកែវភ្នែកនៃបំពង់ (រូបភាព 13) ។ ចង្អុលបំពង់ទៅផ្កាយហើយដើរតួជាមួយវីសមីក្រូម៉ែត្រផ្កាយត្រូវបានដាក់បន្តិចពីលើបន្ទាត់ផ្ដេកខាងលើ។ ធ្វើសកម្មភាពតែជាមួយវីសមីក្រូម៉ែត្រនៃ alidade នៃរង្វង់ផ្ដេកនិងរក្សាកម្ពស់នៃ theodolite ផ្កាយត្រូវបានរក្សាទុកនៅលើខ្សែស្រឡាយបញ្ឈរគ្រប់ពេលវេលា។
ដរាបណាវាប៉ះខ្សែផ្តេកខាងលើ a ការរាប់ដំបូងត្រូវបានយក។ បន្ទាប់មកផ្កាយត្រូវបានឆ្លងកាត់ខ្សែស្រឡាយផ្ដេកកណ្តាលនិងខាងក្រោម b និង c ហើយការអានទីពីរនិងទីបីត្រូវបានយក។
បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ផ្កាយឆ្លងកាត់ meridian ចាប់វានៅកម្ពស់ដូចគ្នាហើយម្តងទៀតអាននៅលើអវយវៈផ្ដេកតែនៅក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាស: ទីមួយទីបីបន្ទាប់មកការអានទីពីរនិងជាលើកដំបូងចាប់តាំងពីផ្កាយនឹងធ្លាក់ចុះបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ meridian ។ ហើយនៅក្នុងបំពង់ផ្តល់រូបភាពផ្ទុយនាងនឹងកើនឡើង។ នៅពេលសង្កេតមើលព្រះអាទិត្យ ពួកវាបន្តដូចគ្នា ដោយឆ្លងកាត់គែមខាងក្រោមនៃថាសព្រះអាទិត្យ តាមរយៈខ្សែស្រឡាយផ្តេក។
3. ដើម្បីចងទិសដៅដែលបានរកឃើញទៅនឹងវត្ថុដែលអាចកត់សម្គាល់បាន អ្នកត្រូវចង្អុលបំពង់នៅវត្ថុនេះ (ពិភពលោក) ហើយកត់ត្រាការអានរង្វង់ផ្តេក។ ដកពីវាការអាននៃចំណុចខាងត្បូង, azimuth នៃវត្ថុផែនដីត្រូវបានទទួល។ នៅពេលដំឡើង theodolite ឡើងវិញនៅចំណុចដូចគ្នា វាចាំបាច់ត្រូវចង្អុលបំពង់ទៅវត្ថុនៅលើផែនដី ហើយដោយដឹងពីមុំរវាងទិសដៅនេះ និងទិសដៅនៃ meridian សូមដំឡើងបំពង់ theodolite នៅក្នុងយន្តហោះនៃ meridian ។
សៀវភៅអត្ថបទ KOHETS FRAGMEHTA

អក្សរសាស្ត្រ
ប្រតិទិនតារាសាស្ត្រ VAGO (សៀវភៅឆ្នាំ), ed ។ បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហភាពសូវៀត (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ១៩៦៤ "វិទ្យាសាស្ត្រ") ។
Barabashov N.P., ការណែនាំសម្រាប់ការសង្កេតភពព្រះអង្គារ, ed ។ បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហភាពសូវៀតឆ្នាំ 1957 ។
BronshtenV. A., ភព និងការសង្កេតរបស់ពួកគេ, Gostekhizdat, 1957 ។
Dagaev M. M. សិក្ខាសាលាមន្ទីរពិសោធន៍ស្តីពីតារាសាស្ត្រទូទៅ វិទ្យាល័យ ឆ្នាំ ១៩៦៣។
Kulikovsky P.G., សៀវភៅយោងសម្រាប់តារាសាស្ត្រស្ម័គ្រចិត្ត, Fizmatgiz, 1961 ។
Martynov D. Ya., វគ្គសិក្សានៃរូបវិទ្យាជាក់ស្តែង, Fizmatgiz, 1960 ។
Mogilko A. D., Educational Star Atlas, Uchpedgiz, 1958 ។
Nabokov M. E., ការសង្កេតតារាសាស្ត្រជាមួយកែវយឹត, ed ។ 3, Uchpedgiz, ឆ្នាំ 1948 ។
Navashin M.S., កែវយឺតរបស់តារាវិទូស្ម័គ្រចិត្ត, Fizmatgiz, 1962 ។
N ovikov I. D., Shishakov V. A., ឧបករណ៍និងឧបករណ៍តារាសាស្ត្រដែលផលិតដោយខ្លួនឯង, Uchpedgiz, 1956 ។
"ឧបករណ៍សាលាថ្មីក្នុងរូបវិទ្យា និងតារាសាស្ត្រ"។ ការប្រមូលអត្ថបទ, ed ។ A. A. Pokrovsky, ed ។ APN RSFSR ឆ្នាំ 1959 ។
Popov P. I., តារាសាស្ត្រជាក់ស្តែងសាធារណៈ, ed ។ 4, Fizmatgiz, ឆ្នាំ 1958 ។
Popov P.I., Baev K. L., Vorontsov-Velyaminov B.A., Kunitsky R.V., តារាសាស្ត្រ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ, ed ។ 4, Uchpedgiz, ឆ្នាំ 1958 ។
"ការបង្រៀនតារាសាស្ត្រនៅសាលា" ។ ការប្រមូលអត្ថបទ, ed ។ B.A. Vorontsova-Velyaminova, ed ។ APN RSFSR ឆ្នាំ 1959 ។
Sytinskaya N.N., ព្រះច័ន្ទ និងការសង្កេតរបស់វា, Gostekhizdat, 1956 ។
Tsesevich V.P., អ្វីដែលនិងរបៀបសង្កេតលើមេឃ, ed ។ 2, Gostekhizdat, ឆ្នាំ 1955 ។
Sharonov VV, ព្រះអាទិត្យនិងការសង្កេតរបស់វា, ed ។ 2, Gostekhizdat, ឆ្នាំ 1953 ។
ប្រតិទិនតារាសាស្ត្រសាលា (សៀវភៅឆ្នាំ) "ការត្រាស់ដឹង" ។

ភារកិច្ចសម្រាប់ការងារឯករាជ្យលើតារាសាស្ត្រ។

ប្រធានបទ 1. សិក្សាផ្ទៃមេឃដែលមានផ្កាយ ដោយប្រើផែនទីផ្លាស់ទី៖

1. កំណត់ផែនទីចល័តសម្រាប់ថ្ងៃ និងម៉ោងនៃការសង្កេត។

កាលបរិច្ឆេទនៃការសង្កេត __________________

ពេលវេលាសង្កេត ___________________

2. រាយក្រុមតារានិករដែលមានទីតាំងនៅភាគខាងជើងនៃមេឃចាប់ពីជើងមេឃដល់ប៉ូលសេឡេស្ទាល។

_______________________________________________________________

5) កំណត់ថាតើក្រុមតារានិករ Ursa Minor, Bootes, Orion នឹងកំណត់។

Ursa Minor ___

ស្បែកជើង ___

______________________________________________

7) ស្វែងរកកូអរដោនេអេក្វាទ័រនៃផ្កាយ Vega ។

វេហ្គា (α Lyrae)

ការឡើងខាងស្តាំ a = _________

Declension δ = _________

8) បញ្ជាក់ក្រុមតារានិករដែលវត្ថុស្ថិតនៅជាមួយកូអរដោនេ៖

a=0 ម៉ោង 41 នាទី δ = +410

9. ស្វែងរកទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យនៅលើសូរ្យគ្រាសថ្ងៃនេះកំណត់រយៈពេលនៃថ្ងៃ។ ពេលថ្ងៃរះ និងថ្ងៃលិច

ថ្ងៃរះ ____________

ថ្ងៃលិច _____________

10. ពេលវេលាស្នាក់នៅរបស់ព្រះអាទិត្យនៅពេលនៃកំពូលនៃកំពូល។

________________

11. តើព្រះអាទិត្យស្ថិតនៅក្នុងក្រុមតារានិករណាក្នុងអំឡុងពេលដល់កំពូល?

12. កំណត់សញ្ញារាសីចក្ររបស់អ្នក។

ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត___________________________

តារានិករ __________________

ប្រធានបទ 2. រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។

តើអ្វីជាភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារវាងភពផែនដី និងភពយក្ស? បំពេញទម្រង់តារាង៖

2. ជ្រើសរើសភពមួយតាមជម្រើសក្នុងបញ្ជី៖


បារត

ធ្វើរបាយការណ៍អំពីភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ យោងទៅតាមជម្រើស ដោយផ្តោតលើសំណួរ៖

តើភពផែនដីខុសពីអ្នកដទៃយ៉ាងដូចម្តេច?

តើភពផែនដីនេះមានម៉ាសអ្វី?

តើទីតាំងរបស់ភពនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យគឺជាអ្វី?

តើឆ្នាំភពមួយមានរយៈពេលប៉ុន្មាន និងរយៈពេលប៉ុន្មាននៃថ្ងៃចំហៀង?

តើថ្ងៃចំហៀងប៉ុន្មានដែលសមក្នុងមួយឆ្នាំភព?

អាយុកាលជាមធ្យមរបស់មនុស្សនៅលើផែនដីគឺ 70 ឆ្នាំផែនដី តើមនុស្សម្នាក់អាចរស់នៅលើភពនេះប៉ុន្មានឆ្នាំ?

តើព័ត៌មានលម្អិតអ្វីខ្លះអាចឃើញនៅលើផ្ទៃភពផែនដី?

តើនៅលើភពផែនដីមានលក្ខខណ្ឌអ្វីខ្លះ តើអាចទៅលេងវាបានទេ?

តើភពផែនដីមានផ្កាយរណបប៉ុន្មាន និងមួយណា?

3. ជ្រើសរើសភពដែលសមរម្យសម្រាប់ការពិពណ៌នាដែលត្រូវគ្នា៖

បារត		ដ៏ធំបំផុត។
		គន្លងមានទំនោរយ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងយន្តហោះនៃសូរ្យគ្រាស
		តូចបំផុតនៃភពយក្ស
		មួយឆ្នាំគឺប្រហែលស្មើនឹងពីរឆ្នាំផែនដី
		នៅជិតព្រះអាទិត្យបំផុត។
		ទំហំជិតផែនដី
		មានដង់ស៊ីតេមធ្យមខ្ពស់បំផុត
		បង្វិលខណៈពេលដេកនៅលើចំហៀងរបស់វា។
		មានប្រព័ន្ធនៃចិញ្ចៀនដ៏ស្រស់ស្អាត

ប្រធានបទ 3. លក្ខណៈរបស់តារា។

ជ្រើសរើសផ្កាយមួយតាមជម្រើស។

ចង្អុលបង្ហាញទីតាំងរបស់ផ្កាយនៅលើដ្យាក្រាមវិសាលគម-ពន្លឺ។

សីតុណ្ហភាព	Parallax	ដង់ស៊ីតេ	ពន្លឺ,	រយៈពេលនៃជីវិត t, ឆ្នាំ។	ចម្ងាយ

រូបមន្តដែលត្រូវការ៖

ដង់ស៊ីតេមធ្យម៖

ពន្លឺ៖

ឆាកជីវិត:

ចម្ងាយផ្កាយ៖

ប្រធានបទទី៤.ទ្រឹស្តីនៃប្រភពដើម និងការវិវត្តន៍នៃសកលលោក។

ដាក់ឈ្មោះកាឡាក់ស៊ីដែលយើងរស់នៅ៖

ចាត់ថ្នាក់កាឡាក់ស៊ីរបស់យើងតាមប្រព័ន្ធ Hubble៖

គូរគ្រោងការណ៍នៃកាឡាក់ស៊ីរបស់យើង ចុះហត្ថលេខាលើធាតុសំខាន់ៗ។ កំណត់ទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យ។

តើផ្កាយរណបនៃកាឡាក់ស៊ីរបស់យើងមានឈ្មោះអ្វី?

តើវាត្រូវការពេលប៉ុន្មានដើម្បីឱ្យពន្លឺឆ្លងកាត់កាឡាក់ស៊ីរបស់យើងតាមអង្កត់ផ្ចិតរបស់វា?

តើវត្ថុអ្វីខ្លះជាធាតុផ្សំនៃកាឡាក់ស៊ី?

ចាត់ថ្នាក់វត្ថុនៃកាឡាក់ស៊ីរបស់យើងតាមរូបថត៖

តើវត្ថុអ្វីខ្លះជាធាតុផ្សំនៃសកលលោក?

សកលលោក

តើកាឡាក់ស៊ីណាមួយបង្កើតចំនួនប្រជាជននៃក្រុមក្នុងស្រុក?

តើកាឡាក់ស៊ីមានសកម្មភាពអ្វី?

តើ quasars ជាអ្វី និងចម្ងាយប៉ុន្មានពីផែនដី?

ពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលឃើញនៅក្នុងរូបថត៖

តើការពង្រីកលោហធាតុនៃមេតាហ្គាឡាក់ស៊ី ប៉ះពាល់ដល់ចម្ងាយពីផែនដីឬអត់?

ទៅព្រះច័ន្ទ; □

ទៅកណ្តាលនៃ Galaxy; □

ទៅកាឡាក់ស៊ី M31 នៅក្នុងក្រុមតារានិករ Andromeda; □

ទៅកណ្តាលនៃចង្កោមកាឡាក់ស៊ីក្នុងតំបន់ □

ដាក់ឈ្មោះបំរែបំរួលដែលអាចកើតមានចំនួនបីនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃសកលលោកយោងទៅតាមទ្រឹស្តីរបស់ Friedman ។

គន្ថនិទ្ទេស

មេ៖

Klimishin I.A., "Astronomy-11" ។ - Kyiv, 2003

Gomulina N. "Open Astronomy 2.6" CD - Physicon 2005

សៀវភៅការងារស្តីពីតារាសាស្ត្រ / N.O. Gladushina, V.V. កូសេនកូ។ - Lugansk: សៀវភៅអប់រំ ឆ្នាំ 2004 - 82 ទំ។

បន្ថែម៖

Vorontsov-Velyaminov B.A.
សៀវភៅសិក្សា "តារាសាស្ត្រ" សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យ។ (ed. ទី 15) ។ - ទីក្រុងម៉ូស្គូ "ការត្រាស់ដឹង" ឆ្នាំ 1983 ។

Perelman Ya. I. "តារាសាស្ត្រកំសាន្ត" ទី 7 ed ។ - អិម, ១៩៥៤ ។

Dagaev M. M. "ការប្រមូលបញ្ហាក្នុងវិស័យតារាសាស្ត្រ" ។ - ទីក្រុងម៉ូស្គូឆ្នាំ 1980 ។

ភាពស្មុគស្មាញនៃការងារជាក់ស្តែង

នៅក្នុងវិន័យតារាសាស្ត្រ

បញ្ជីនៃការងារជាក់ស្តែង

ការងារជាក់ស្តែងលេខ 1

ប្រធានបទ៖ មេឃផ្កាយ។ កូអរដោណេឋានសួគ៌។

គោលដៅនៃការងារ៖ស្គាល់មេឃដែលមានផ្កាយ ដោះស្រាយបញ្ហាក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃភាពមើលឃើញនៃក្រុមតារានិករ និងកំណត់កូអរដោនេរបស់វា។

ឧបករណ៍៖ ផែនទីចល័តនៃមេឃផ្កាយ។

យុត្តិកម្មទ្រឹស្តី

ពិភពសេឡេស្ទាលរង្វង់ជំនួយស្រមើស្រមៃនៃកាំតាមអំពើចិត្តត្រូវបានគេហៅថា ដែលពន្លឺទាំងអស់ត្រូវបានព្យាករ ដូចដែលពួកវាត្រូវបានមើលឃើញដោយអ្នកសង្កេតការណ៍នៅពេលជាក់លាក់មួយក្នុងពេលវេលាពីចំណុចជាក់លាក់មួយក្នុងលំហ។

ចំណុចប្រសព្វនៃរង្វង់សេឡេស្ទាលជាមួយ បន្ទាត់បំពង់ឆ្លងកាត់កណ្តាលរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា: ចំណុចខាងលើ - កំពូល (z) ចំណុចខាងក្រោម - ណាដារ (z¢) រង្វង់ដ៏អស្ចារ្យនៃលំហសេឡេស្ទាល ដែលជាប្លង់កាត់កែងទៅនឹងខ្សែទឹក ត្រូវបានគេហៅថា គណិតវិទ្យា, ឬ ជើងមេឃពិតប្រាកដ(រូបទី 1) ។

រាប់ម៉ឺនឆ្នាំមុន វាត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ឃើញថា ការបង្វិលជាក់ស្តែងនៃស្វ៊ែរកើតឡើងជុំវិញអ័ក្សដែលមើលមិនឃើញមួយចំនួន។ តាមពិត ការបង្វិលផ្ទៃមេឃពីខាងកើតទៅខាងលិច គឺជាផលវិបាកនៃការបង្វិលផែនដីពីខាងលិចទៅខាងកើត។

អង្កត់ផ្ចិតនៃស្វ៊ែរសេឡេស្ទាលជុំវិញដែលវាបង្វិលត្រូវបានគេហៅថា អ័ក្សនៃពិភពលោក. អ័ក្សនៃពិភពលោកស្របគ្នានឹងអ័ក្សនៃការបង្វិលផែនដី។ ចំណុចប្រសព្វនៃអ័ក្សនៃពិភពលោកជាមួយរង្វង់សេឡេស្ទាលត្រូវបានគេហៅថា ប៉ូលនៃពិភពលោក(រូបទី 2) ។

អង្ករ។ ២ . លំហសេឡេស្ទាល៖ រូបភាពត្រឹមត្រូវតាមធរណីមាត្រក្នុងការព្យាកររាងពងក្រពើ

មុំទំនោរនៃអ័ក្សនៃពិភពលោកទៅនឹងយន្តហោះនៃផ្តេកគណិតវិទ្យា (កម្ពស់នៃបង្គោលនៃពិភពលោក) គឺស្មើនឹងមុំនៃរយៈទទឹងភូមិសាស្ត្រនៃតំបន់។

រង្វង់ដ៏អស្ចារ្យនៃស្វ៊ែរសេឡេស្ទាល ប្លង់ដែលកាត់កែងទៅនឹងអ័ក្សនៃពិភពលោក ត្រូវបានគេហៅថា អេក្វាទ័រសេឡេស្ទាល (QQ¢).

រង្វង់ដ៏អស្ចារ្យដែលឆ្លងកាត់ប៉ូលសេឡេស្ទាលនិងកំពូលត្រូវបានគេហៅថា សេឡេស្ទាល meridian (PNQ¢ Z¢ P¢ SQZ).

យន្តហោះនៃមេរីឌានសេឡេស្ទាល ប្រសព្វជាមួយប្លង់នៃផ្តេកគណិតវិទ្យា តាមបន្ទាត់ត្រង់ត្រង់ ដែលប្រសព្វជាមួយលំហសេឡេស្ទាល នៅពីរចំណុច៖ ខាងជើង (ន) និង ខាងត្បូង (ស).

លំហសេឡេស្ទាលត្រូវបានបែងចែកទៅជា 88 ក្រុមតារានិករ ដែលមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងផ្នែក សមាសភាព រចនាសម្ព័ន្ធ (ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្កាយភ្លឺដែលបង្កើតជាគំរូសំខាន់នៃក្រុមតារានិករ) និងលក្ខណៈពិសេសផ្សេងទៀត។

តារានិករ- អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់នៃការបែងចែកផ្ទៃមេឃដែលមានផ្កាយ - ផ្នែកមួយនៃរង្វង់សេឡេស្ទាលក្នុងព្រំដែនដែលបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ សមាសភាពនៃក្រុមតារានិកររួមមានពន្លឺទាំងអស់ - ការព្យាករណ៍នៃវត្ថុអវកាសណាមួយ (ព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទ ភព ផ្កាយ កាឡាក់ស៊ី ។ ទោះបីជាទីតាំងនៃរូបកាយនីមួយៗនៅលើលំហសេឡេស្ទាល (ព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទ ភព និងសូម្បីតែផ្កាយ) ប្រែប្រួលតាមពេលវេលា ប៉ុន្តែទីតាំងទៅវិញទៅមកនៃក្រុមតារានិករនៅលើលំហសេឡេស្ទាលនៅតែថេរ។

សូរ្យគ្រាស (អង្ករ។ ៣). ទិសដៅនៃចលនាយឺតនេះ (ប្រហែល 1 ក្នុងមួយថ្ងៃ) គឺផ្ទុយទៅនឹងទិសដៅនៃការបង្វិលប្រចាំថ្ងៃរបស់ផែនដី។

រូប ៣ . ទីតាំងនៃសូរ្យគ្រាសនៅលើលំហសេឡេស្ទាល។

អ៊ី ចំណុចនៃនិទាឃរដូវ(^) និង រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ(ឃ) equinoxes

ចំណុច Solstice

នៅលើផែនទី ផ្កាយត្រូវបានបង្ហាញជាចំណុចខ្មៅ ទំហំដែលកំណត់លក្ខណៈពន្លឺរបស់ផ្កាយ ណុបឡាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយបន្ទាត់ដាច់ ៗ ។ ប៉ូលខាងជើងត្រូវបានបង្ហាញនៅចំកណ្តាលផែនទី។ បន្ទាត់ដែលផុសចេញពីប៉ូលសេឡេស្ទាលខាងជើងបង្ហាញពីទីតាំងនៃរង្វង់ធ្លាក់ចុះ។ នៅលើផែនទី សម្រាប់រង្វង់ធ្លាក់ចុះជិតបំផុតពីរ ចម្ងាយមុំគឺ 2 ម៉ោង។ ប៉ារ៉ាឡែលសេឡេស្ទាលត្រូវបានគណនាតាមរយៈ 30 ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ ការថយចុះនៃពន្លឺត្រូវបានរាប់។ ចំនុចប្រសព្វនៃសូរ្យគ្រាសជាមួយអេក្វាទ័រ ដែលការឡើងស្តាំគឺ 0 និង 12 ម៉ោង ត្រូវបានគេហៅថាចំណុចនៃនិទាឃរដូវ និងសរទរដូវ equinoxes រៀងគ្នា។ ខែ និងកាលបរិច្ឆេទត្រូវបានសម្គាល់តាមគែមនៃតារាងផ្កាយ ហើយម៉ោងគឺនៅលើរង្វង់ត្រួតលើគ្នា។

ដើម្បីកំណត់ទីតាំងនៃរូបកាយសេឡេស្ទាល វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចូលគ្នានូវខែ និងកាលបរិច្ឆេទដែលបានបង្ហាញនៅលើតារាងផ្កាយជាមួយនឹងម៉ោងនៃការសង្កេតនៅលើរង្វង់ត្រួតលើគ្នា។

នៅលើផែនទី ចំនុចកំពូលស្ថិតនៅជិតចំណុចកណ្តាលនៃស្នាមរន្ធ នៅចំណុចប្រសព្វនៃខ្សែស្រឡាយជាមួយប៉ារ៉ាឡែលសេឡេស្ទាល ការថយចុះដែលស្មើនឹងរយៈទទឹងភូមិសាស្រ្តនៃកន្លែងសង្កេត។

វឌ្ឍនភាព

1. ដំឡើងផែនទីចល័តនៃមេឃផ្កាយសម្រាប់ថ្ងៃ និងម៉ោងនៃការសង្កេត និងដាក់ឈ្មោះក្រុមតារានិករដែលមានទីតាំងនៅភាគខាងត្បូងនៃមេឃ ពីជើងមេឃដល់ប៉ូលនៃពិភពលោក នៅភាគខាងកើត - ពីជើងមេឃដល់បង្គោលនៃ ពិភពលោក។

2. ស្វែងរកក្រុមតារានិករដែលស្ថិតនៅចន្លោះចំណុចខាងលិច និងខាងជើង នៅថ្ងៃទី១០ ខែតុលា វេលាម៉ោង ២១។

3. ស្វែងរកក្រុមតារានិករនៅលើផែនទីផ្កាយ ដោយមាន nebulae ចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងពួកវា ហើយពិនិត្យមើលថាតើពួកគេអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញដោយភ្នែកទទេដែរឬទេ។

4. កំណត់ថាតើតារានិករ Virgo, Cancer, Libra នឹងអាចមើលឃើញនៅពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រថ្ងៃទី 15 ខែកញ្ញា។ តារានិករណានៅពេលជាមួយគ្នានឹងនៅជិតជើងមេឃនៅភាគខាងជើង។

5. កំណត់ក្រុមតារានិករណាដែលបានរាយបញ្ជី៖ Ursa Minor, Bootes, Charioteer, Orion - សម្រាប់រយៈទទឹងដែលបានផ្តល់ឱ្យ កន្លែងនឹងមិនត្រូវបានកំណត់ទេ។

6. ឆ្លើយសំណួរ៖ តើ Andromeda អាចស្ថិតនៅចំណុចកំពូលសម្រាប់រយៈទទឹងរបស់អ្នកនៅថ្ងៃទី 20 ខែកញ្ញាដែរឬទេ?

7. នៅលើផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ សូមស្វែងរកក្រុមតារានិករចំនួនប្រាំដែលបានរាយបញ្ជី៖ Ursa Major, Ursa Minor, Cassiopeia, Andromeda, Pegasus, Cygnus, Lyra, Hercules, Northern Crown - កំណត់ប្រមាណកូអរដោនេ (សេឡេស្ទាល) - ការធ្លាក់ចុះ និង ការឡើងខាងស្តាំនៃផ្កាយនៃតារានិករទាំងនេះ។

8. កំណត់ថាតារានិករណានឹងនៅជិតជើងមេឃនៅថ្ងៃទី 05 ឧសភា ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ។

ត្រួតពិនិត្យសំណួរ

1. អ្វីទៅដែលហៅថាតារានិករ តើគេបង្ហាញនៅលើផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយដោយរបៀបណា?

2. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីស្វែងរកផ្កាយខាងជើងនៅលើផែនទី?

3. ដាក់ឈ្មោះធាតុសំខាន់ៗនៃស្វ៊ែរសេឡេស្ទាល៖ ផ្តេក អេក្វាទ័រសេឡេស្ទាល អ័ក្សនៃពិភពលោក ហ្សីនិត ខាងត្បូង ខាងលិច ខាងជើង ខាងកើត។

4. កំណត់កូអរដោនេនៃផ្កាយ: ការធ្លាក់ចុះ, ការឡើងស្តាំ។

ប្រភពបឋម (MI)

ការងារជាក់ស្តែងលេខ 2

ប្រធានបទ៖ ការវាស់វែងពេលវេលា។ ការកំណត់រយៈបណ្តោយភូមិសាស្ត្រ និងរយៈទទឹង

គោលដៅនៃការងារ៖ការកំណត់រយៈទទឹងភូមិសាស្ត្រនៃកន្លែងសង្កេត និងកម្ពស់ផ្កាយខាងលើផ្តេក។

ឧបករណ៍៖គំរូ

យុត្តិកម្មទ្រឹស្តី

ចលនាប្រចាំឆ្នាំជាក់ស្តែងនៃព្រះអាទិត្យប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃផ្កាយកើតឡើងនៅតាមបណ្តោយរង្វង់ធំនៃរង្វង់សេឡេស្ទាល - សូរ្យគ្រាស (អង្ករ។ ១). ទិសដៅនៃចលនាយឺតនេះ (ប្រហែល 1 ក្នុងមួយថ្ងៃ) គឺផ្ទុយទៅនឹងទិសដៅនៃការបង្វិលប្រចាំថ្ងៃរបស់ផែនដី។

អង្ករ។ 1. ទីតាំងនៃសូរ្យគ្រាសនៅលើលំហអាកាស

អ័ក្សនៃការបង្វិលផែនដីមានមុំថេរនៃទំនោរទៅនឹងយន្តហោះនៃបដិវត្តន៍ផែនដីជុំវិញព្រះអាទិត្យ ស្មើនឹង 66 33 ។ ជាលទ្ធផល មុំ e រវាងប្លង់នៃសូរ្យគ្រាស និងយន្តហោះនៃអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាលសម្រាប់អ្នកសង្កេតលើផែនដីគឺ៖ អ៊ី\u003d 23 26 25.5។ ចំណុចប្រសព្វនៃសូរ្យគ្រាសជាមួយអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាលត្រូវបានគេហៅថា ចំណុចនៃនិទាឃរដូវ(γ) និង រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ(ឃ) equinoxes. ចំណុចនៃសមរាត្រីគឺស្ថិតនៅក្នុងក្រុមតារានិករ Pisces (រហូតដល់ថ្មីៗនេះ - នៅក្នុងក្រុមតារានិករ Aries) កាលបរិច្ឆេទនៃ vernal equinox គឺថ្ងៃទី 20 ខែមីនា (21) ។ Equinox រដូវស្លឹកឈើជ្រុះស្ថិតនៅក្នុងក្រុមតារានិករ Virgo (រហូតដល់ថ្មីៗនេះនៅក្នុងក្រុមតារានិករ Libra); កាលបរិច្ឆេទនៃ equinox រដូវស្លឹកឈើជ្រុះគឺថ្ងៃទី 22 ខែកញ្ញា (23) ។

ចំណុចដែលមាន 90° ពី vernal equinox ត្រូវបានគេហៅថា ចំណុច Solstice. Solstice រដូវក្តៅធ្លាក់នៅថ្ងៃទី 22 ខែមិថុនាដែលជា Solstice រដូវរងារនៅថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ។

១. តារា» ពេលវេលាដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងចលនារបស់ផ្កាយនៅលើលំហសេឡេស្ទាលត្រូវបានវាស់ដោយមុំម៉ោងនៃចំណុច vernal equinox: S = t γ ; t = S - ក

២. ព្រះអាទិត្យ"ពេលវេលាដែលជាប់ទាក់ទង៖ ជាមួយនឹងចលនាជាក់ស្តែងនៃកណ្តាលនៃឌីសរបស់ព្រះអាទិត្យនៅតាមបណ្តោយសូរ្យគ្រាស (ពេលវេលាព្រះអាទិត្យពិត) ឬចលនានៃ "ព្រះអាទិត្យមធ្យម" - ចំណុចស្រមើស្រមៃដែលផ្លាស់ទីស្មើៗគ្នាតាមខ្សែអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាលក្នុងចន្លោះពេលដូចគ្នាទៅនឹងការពិត។ ព្រះអាទិត្យ (ពេលវេលាព្រះអាទិត្យជាមធ្យម) ។

ជាមួយនឹងការណែនាំនៅឆ្នាំ 1967 នៃស្តង់ដារពេលវេលាអាតូមិក និងប្រព័ន្ធ SI អន្តរជាតិ អាតូមទីពីរត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងរូបវិទ្យា។

ទីពីរ- បរិមាណរាងកាយជាលេខស្មើនឹង 9192631770 រយៈពេលនៃវិទ្យុសកម្មដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូររវាងកម្រិត hyperfine នៃស្ថានភាពដីនៃអាតូម Cesium-133 ។

ថ្ងៃ- រយៈពេលដែលផែនដីធ្វើការបង្វិលពេញលេញជុំវិញអ័ក្សរបស់វាទាក់ទងទៅនឹងទីតាំងសម្គាល់ណាមួយ។

ថ្ងៃ sidereal- រយៈពេលនៃការបង្វិលផែនដីជុំវិញអ័ក្សរបស់វាទាក់ទងទៅនឹងផ្កាយថេរ ត្រូវបានកំណត់ថាជាចន្លោះពេលរវាងកំពូលភ្នំពីរជាប់គ្នានៃ vernal equinox ។

ថ្ងៃព្រះអាទិត្យពិត- រយៈពេលនៃការបង្វិលផែនដីជុំវិញអ័ក្សរបស់វាទាក់ទងទៅនឹងចំណុចកណ្តាលនៃថាសព្រះអាទិត្យ កំណត់ថាជាចន្លោះពេលរវាងចំណុចកំពូលពីរជាប់ៗគ្នានៃឈ្មោះដូចគ្នានៃចំណុចកណ្តាលនៃថាសព្រះអាទិត្យ។

ថ្ងៃពន្លឺព្រះអាទិត្យមធ្យម -ចន្លោះពេលរវាងចំណុចកំពូលពីរជាប់គ្នានៃឈ្មោះដូចគ្នានៃព្រះអាទិត្យមធ្យម។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃចលនាប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ luminaries ឆ្លងកាត់ meridian សេឡេស្ទាលពីរដង។ គ្រានៃការឆ្លងភពសេឡេស្ទាល ត្រូវបានគេហៅថា កំពូលនៃ luminary នេះ។នៅពេលដល់ចំណុចកំពូល ពន្លឺឡើងដល់កម្ពស់ខ្ពស់បំផុតនៅពីលើផ្តេក បើយើងនៅរយៈទទឹងខាងជើង នោះកម្ពស់បង្គោលនៃពិភពលោកខាងលើផ្តេក (មុំ ផន): h p = φ ។ បន្ទាប់មកមុំរវាងផ្តេក ( NS ) និងអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាល ( QQ 1 ) នឹងស្មើនឹង 180°- φ - 90° = 90° - φ ។ ប្រសិនបើ luminary ឈានដល់ភាគខាងត្បូងនៃផ្តេក បន្ទាប់មកមុំ MOSដែលបង្ហាញពីកម្ពស់នៃពន្លឺ មនៅចំនុចកំពូល គឺជាផលបូកនៃមុំពីរ៖ សំណួរ 1 ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការនិង MOQ 1 តម្លៃនៃទីមួយនៃពួកគេដែលយើងទើបតែបានកំណត់ហើយទីពីរគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីការធ្លាក់ចុះនៃ luminary នោះទេ។ មស្មើនឹង δ

ដូច្នេះកម្ពស់នៃ luminary នៅកំពូល:

h \u003d 90 ° - φ + δ។

ប្រសិនបើ δ នោះចំណុចកំពូលខាងលើនឹងកើតឡើងនៅពីលើផ្តេកខាងជើងនៅកម្ពស់មួយ។

h = 90°+ φ − δ ។

រូបមន្តទាំងនេះក៏មានសុពលភាពសម្រាប់អឌ្ឍគោលខាងត្បូងនៃផែនដីផងដែរ។

ដោយដឹងពីការថយចុះនៃពន្លឺ និងកំណត់ពីការសង្កេតកម្ពស់របស់វានៅកម្រិតកំពូល មនុស្សម្នាក់អាចរកឃើញរយៈទទឹងភូមិសាស្ត្រនៃកន្លែងសង្កេត។

វឌ្ឍនភាព

1. ស្វែងយល់ពីធាតុជាមូលដ្ឋាននៃលំហសេឡេស្ទាល

2. បំពេញកិច្ចការ

លំហាត់ 1. កំណត់ការធ្លាក់ចុះនៃផ្កាយដែលចំណុចកំពូលត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅទីក្រុងមូស្គូ (រយៈទទឹងភូមិសាស្ត្រ 56°) នៅរយៈកម្ពស់ 47° ពីលើចំណុចខាងត្បូង។

កិច្ចការទី 2. តើអ្វីទៅជាការធ្លាក់ចុះនៃផ្កាយដែលឈានដល់ចំណុចកំពូល; នៅចំណុចខាងត្បូង?

កិច្ចការទី 3. រយៈទទឹងភូមិសាស្រ្តនៃទីក្រុងគៀវគឺ 50°។ តើកម្ពស់កំពូលនៃផ្កាយ Antares កើតឡើងនៅកម្ពស់ប៉ុន្មានក្នុងទីក្រុងនេះ ការធ្លាក់ចុះគឺ 26°?

កិច្ចការទី 5 ។តើព្រះអាទិត្យនៅរយៈបណ្តោយណានៅពេលថ្ងៃត្រង់នៅចំណុចកំពូលរបស់វានៅថ្ងៃទី ២១ ខែមីនា ទី ២២ ខែមិថុនា?

កិច្ចការទី 6 ។រយៈកំពស់ពេលថ្ងៃត្រង់នៃព្រះអាទិត្យគឺ 30° ហើយការថយចុះរបស់វាគឺ 19° ។ កំណត់រយៈទទឹងភូមិសាស្ត្រនៃកន្លែងសង្កេត។

កិច្ចការទី 7 ។កំណត់ទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យនៅលើសូរ្យគ្រាស និងកូអរដោនេអេក្វាទ័ររបស់វានៅថ្ងៃនេះ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះវាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការគូរបន្ទាត់ត្រង់ពីប៉ូលនៃពិភពលោកទៅកាលបរិច្ឆេទដែលត្រូវគ្នានៅលើគែមនៃផែនទី។ (ភ្ជាប់បន្ទាត់) ។ ព្រះអាទិត្យគួរតែស្ថិតនៅលើសូរ្យគ្រាសនៅចំណុចប្រសព្វរបស់វាជាមួយបន្ទាត់នេះ។

1. សរសេរលេខ ប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃការងារ។

2. បំពេញភារកិច្ចដោយអនុលោមតាមការណែនាំពិពណ៌នាអំពីលទ្ធផលដែលទទួលបានសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។

3. ឆ្លើយសំណួរសុវត្ថិភាព។

ត្រួតពិនិត្យសំណួរ

1. តើអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាលប្រសព្វនឹងបន្ទាត់ផ្តេកនៅចំណុចណា?

2. តើរង្វង់នៃសេឡេស្ទាលណាដែលពន្លឺទាំងអស់ឆ្លងកាត់ពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ?

3. តើនៅត្រង់ចំណុចណាដែលមិនមានផ្កាយតែមួយនៃអឌ្ឍគោលសេឡេស្ទាលខាងជើងអាចមើលឃើញ?

4. ហេតុអ្វីបានជាកម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យប្រែប្រួលពេញមួយឆ្នាំ?

ប្រភពបឋម (MI)

OI1 Vorontsov-Velyaminov, B. A. Strout E. K. សៀវភៅសិក្សា "តារាសាស្ត្រ។ កម្រិតមូលដ្ឋាននៃ។ ថ្នាក់ទី ១១"។ M.: Bustard, 2018

ការងារជាក់ស្តែងលេខ 3

ប្រធានបទ:កំណត់ពេលវេលាព្រះអាទិត្យមធ្យមនិងកម្ពស់ព្រះអាទិត្យនៅកំពូល

គោលដៅនៃការងារ៖ដើម្បីសិក្សាចលនាប្រចាំឆ្នាំរបស់ព្រះអាទិត្យនៅលើមេឃ។ កំណត់កម្ពស់ព្រះអាទិត្យនៅកំពូល។

ឧបករណ៍៖គំរូនៃលំហសេឡេស្ទាល ដែលជាផែនទីផ្លាស់ទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។

យុត្តិកម្មទ្រឹស្តី

ព្រះអាទិត្យដូចជាផ្កាយដទៃទៀត ពិពណ៌នាអំពីផ្លូវរបស់វាកាត់តាមលំហសេឡេស្ទាល។ ដោយស្ថិតនៅក្នុងរយៈទទឹងកណ្តាល យើងអាចមើលជារៀងរាល់ព្រឹកពីរបៀបដែលវាលេចឡើងពីខាងក្រោយជើងមេឃនៅផ្នែកខាងកើតនៃមេឃ។ បន្ទាប់មក វាកើនឡើងបន្តិចម្តងៗពីលើផ្តេក ហើយទីបំផុតនៅពេលថ្ងៃត្រង់ឡើងដល់ទីតាំងខ្ពស់បំផុតនៅលើមេឃ។ បន្ទាប់មក ព្រះអាទិត្យក៏ចុះមកជិតជើងមេឃ ហើយលិចទៅទិសខាងលិចនៃផ្ទៃមេឃ។

សូម្បីតែនៅសម័យបុរាណក៏ដោយ មនុស្សដែលបានមើលចលនារបស់ព្រះអាទិត្យឆ្លងកាត់មេឃបានរកឃើញថាកម្ពស់ពេលថ្ងៃត្រង់របស់វាប្រែប្រួលពេញមួយឆ្នាំ ក៏ដូចជារូបរាងនៃមេឃដែលមានផ្កាយដែរ។

ប្រសិនបើក្នុងកំឡុងឆ្នាំ រៀងរាល់ថ្ងៃ យើងសម្គាល់ទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យនៅលើលំហឋានសួគ៌នៅពេលនៃការឡើងដល់កំពូលរបស់វា (មានន័យថា បង្ហាញពីការធ្លាក់ចុះ និងការឡើងចុះត្រឹមត្រូវរបស់វា) នោះយើងនឹងទទួលបានរង្វង់ធំមួយតំណាងឱ្យការព្យាករណ៍នៃផ្លូវជាក់ស្តែង។ កណ្តាលនៃថាសថាមពលព្រះអាទិត្យក្នុងកំឡុងឆ្នាំ។ រង្វង់នេះត្រូវបានហៅដោយក្រិកបុរាណសូរ្យគ្រាស ដែលប្រែថា 'សូរ្យគ្រាស ’.

ជាការពិតណាស់ ចលនារបស់ព្រះអាទិត្យប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃផ្កាយ គឺជាបាតុភូតជាក់ស្តែង។ ហើយវាបណ្តាលមកពីការបង្វិលផែនដីជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ នោះគឺតាមពិតទៅក្នុងយន្តហោះនៃសូរ្យគ្រាសគឺជាផ្លូវនៃផែនដីជុំវិញព្រះអាទិត្យគឺគន្លងរបស់វា។

យើងបាននិយាយរួចហើយអំពីការពិតដែលថាសូរ្យគ្រាសឆ្លងកាត់អេក្វាទ័រសេឡេស្ទាលនៅពីរចំណុច: នៅ vernal equinox (ចំណុច ram) និងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ equinox (ចំណុចតុល្យភាព) (រូបភាព 1) ។

រូបភាពទី 1. រង្វង់សេឡេស្ទាល

បន្ថែមពីលើ equinoxes ចំណុចមធ្យមពីរទៀតត្រូវបានសម្គាល់នៅលើ ecliptic ដែលការធ្លាក់ចុះនៃព្រះអាទិត្យគឺធំបំផុត និងតិចបំផុត។ ចំណុចទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថាចំណុចSolstice ។ IN ចំណុច Solstice រដូវក្តៅ (វាត្រូវបានគេហៅផងដែរថាចំណុចនៃជំងឺមហារីក) ព្រះអាទិត្យមានការថយចុះអតិបរមា - +23ប្រហែល 26' ។ IN ចំណុច Solstice រដូវរងា (ចំណុចនៃ Capricorn) ការធ្លាក់ចុះនៃព្រះអាទិត្យគឺតិចតួចបំផុតហើយគឺ -23ប្រហែល 26' ។

ក្រុមតារានិករដែលសូរ្យគ្រាសឆ្លងកាត់ត្រូវបានគេហៅថាសូរ្យគ្រាស។

សូម្បីតែនៅ Mesopotamia បុរាណ គេសង្កេតឃើញថា ព្រះអាទិត្យជាមួយនឹងចលនាប្រចាំឆ្នាំជាក់ស្តែង ឆ្លងកាត់ក្រុមតារានិករចំនួន 12 គឺ Aries, Taurus, Gemini, Cancer, Leo, Virgo, Libra, Scorpio, Sagittarius, Capricorn, Aquarius និង Pisces ។ ក្រោយមកជនជាតិក្រិចបុរាណបានហៅខ្សែក្រវ៉ាត់នេះ។ខ្សែក្រវ៉ាត់នៃរាសីចក្រ។ តាមព្យញ្ជនៈវាប្រែថា "រង្វង់នៃសត្វ" ។ ជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលឈ្មោះតារានិករ នោះវាងាយស្រួលក្នុងការឃើញថាពាក់កណ្តាលនៃពួកវានៅក្នុងរាសីចក្រក្រិកបុរាណត្រូវបានតំណាងក្នុងទម្រង់ជាសត្វ (បន្ថែមពីលើសត្វទេវកថា)។

ដំបូងឡើយ សញ្ញានៃរាសីចក្រ គឺស្របគ្នានឹងរាសីចក្រ ព្រោះមិនទាន់មានការបំបែកក្រុមតារានិករច្បាស់លាស់នៅឡើយ។ ការចាប់ផ្តើមនៃការរាប់ថយក្រោយនៃសញ្ញានៃរាសីចក្រត្រូវបានបង្កើតឡើងពីចំណុចនៃ vernal equinox ។ ហើយក្រុមតារានិករបែងចែកពងក្រពើជា 12 ផ្នែកស្មើគ្នា។

ឥឡូវនេះក្រុមតារានិករ និងសូរ្យគ្រាសមិនស្របគ្នាទេ៖ មានតារានិករចំនួន 12 និងក្រុមតារានិករចំនួន 13 (ពួកគេបន្ថែមក្រុមតារានិករ Ophiuchus ដែលក្នុងនោះព្រះអាទិត្យគឺចាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែវិច្ឆិកាដល់ថ្ងៃទី 17 ខែធ្នូ។ លើសពីនេះទៅទៀត ដោយសារការនាំមុខនៃអ័ក្សរបស់ផែនដី។ ចំណុចនៃនិទាឃរដូវ និងសរទរដូវ equinoxes ផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ (រូបភាព 2) ។

រូបភាពទី 2. Ecliptic និងតារានិករ

Precession (ឬ precession of the equinoxes) - នេះជាបាតុភូតដែលកើតឡើងដោយសារការវិលយឺតនៃអ័ក្សនៃការបង្វិលរបស់ផែនដី។ ក្នុងវដ្ដនេះ ក្រុមតារានិករទៅក្នុងទិសផ្ទុយ បើធៀបនឹងវដ្ដប្រចាំឆ្នាំធម្មតា។ ក្នុងករណីនេះវាប្រែថា vernal equinox ប្រហែលរៀងរាល់ 2150 ឆ្នាំម្តងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយសញ្ញាមួយនៃរាសីចក្រក្នុងទិសទ្រនិចនាឡិកា។ ដូច្នេះចាប់ពីឆ្នាំ ៤៣០០ ដល់ ២១៥០ មុនគ.ស ចំណុចនេះស្ថិតនៅក្នុងក្រុមតារានិករ Taurus (យុគសម័យ Taurus) ចាប់ពីឆ្នាំ ២១៥០ មុនគ.ស ដល់ ១ គ.ស. ដូច្នោះហើយឥឡូវនេះ vernal equinox គឺនៅក្នុង Pisces ។

ដូចដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយថាថ្ងៃនៃ vernal equinox (ប្រហែលថ្ងៃទី 21 ខែមីនា) ត្រូវបានគេយកជាការចាប់ផ្តើមនៃចលនានៃព្រះអាទិត្យតាមបណ្តោយសូរ្យគ្រាស។ ភាពស្របគ្នាប្រចាំថ្ងៃនៃព្រះអាទិត្យ ក្រោមឥទ្ធិពលនៃចលនាប្រចាំឆ្នាំរបស់វាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់ដោយជំហាននៃការថយចុះ។ ដូច្នេះចលនាទូទៅនៃព្រះអាទិត្យនៅលើមេឃកើតឡើងដូចជានៅក្នុងវង់មួយ ដែលជាលទ្ធផលនៃការបន្ថែមនៃចលនាប្រចាំថ្ងៃ និងប្រចាំឆ្នាំ។ ដូច្នេះ ការផ្លាស់ទីក្នុងវង់មួយ ព្រះអាទិត្យបង្កើនការថយចុះរបស់វាប្រហែល 15 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ រយៈពេលនៃម៉ោងពន្លឺថ្ងៃនៅអឌ្ឍគោលខាងជើងកំពុងកើនឡើង ខណៈដែលនៅអឌ្ឍគោលខាងត្បូងវាថយចុះ។ ការកើនឡើងនេះនឹងបន្តរហូតដល់ការធ្លាក់ចុះនៃព្រះអាទិត្យឈានដល់ +23អូ 26 ', ដែលនឹងកើតឡើងនៅជុំវិញខែមិថុនា 22, នៅថ្ងៃនៃ solstice រដូវក្តៅ (រូបភាព 3) ។ ឈ្មោះ "solstice" គឺដោយសារតែការពិតដែលថានៅពេលនេះ (ប្រហែល 4 ថ្ងៃ) ព្រះអាទិត្យអនុវត្តមិនផ្លាស់ប្តូរការធ្លាក់ចុះរបស់វា (មានន័យថាវាហាក់ដូចជា "ឈរ") ។

រូបភាពទី 3. ចលនារបស់ព្រះអាទិត្យដែលជាលទ្ធផលនៃការបន្ថែមនៃចលនាប្រចាំថ្ងៃនិងប្រចាំឆ្នាំ

បន្ទាប់ពី solstice ការថយចុះនៃការថយចុះនៃព្រះអាទិត្យកើតឡើងហើយថ្ងៃដ៏យូរចាប់ផ្តើមថយចុះបន្តិចម្តង ៗ រហូតដល់ថ្ងៃនិងយប់ស្មើគ្នា (ពោលគឺរហូតដល់ថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញា) ។

បន្ទាប់ពីរយៈពេល 4 ថ្ងៃ សម្រាប់អ្នកសង្កេតការណ៍នៅអឌ្ឍគោលខាងជើង ការថយចុះនៃព្រះអាទិត្យនឹងចាប់ផ្តើមកើនឡើងជាលំដាប់ ហើយបន្ទាប់ពីប្រហែលបីខែ ពន្លឺនឹងមកដល់ vernal equinox ម្តងទៀត។

ឥឡូវនេះសូមផ្លាស់ទីទៅប៉ូលខាងជើង (រូបភាពទី 4) ។ នៅទីនេះ ចលនាប្រចាំថ្ងៃរបស់ព្រះអាទិត្យគឺស្ទើរតែស្របទៅនឹងជើងមេឃ។ ដូច្នេះអស់រយៈពេលកន្លះឆ្នាំព្រះអាទិត្យមិនកំណត់ទេដោយពណ៌នារង្វង់ពីលើផ្តេក - ថ្ងៃប៉ូលត្រូវបានអង្កេត។

ប្រាំមួយខែក្រោយមក ការធ្លាក់ចុះនៃព្រះអាទិត្យនឹងផ្លាស់ប្តូរសញ្ញារបស់វាទៅជាដក ហើយរាត្រីប៉ូលនឹងចាប់ផ្តើមនៅប៉ូលខាងជើង។ វាក៏នឹងមានរយៈពេលប្រហែលប្រាំមួយខែ។ បន្ទាប់ពី solstice ការថយចុះនៃការថយចុះនៃព្រះអាទិត្យកើតឡើងហើយថ្ងៃដ៏យូរចាប់ផ្តើមថយចុះបន្តិចម្តង ៗ រហូតដល់ថ្ងៃនិងយប់ស្មើគ្នា (ពោលគឺរហូតដល់ថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញា) ។

បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ equinox រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ព្រះអាទិត្យផ្លាស់ប្តូរការធ្លាក់ចុះរបស់វាទៅភាគខាងត្បូង។ នៅអឌ្ឍគោលខាងជើង ថ្ងៃបន្តថយចុះ ចំណែកនៅអឌ្ឍគោលខាងត្បូង ផ្ទុយទៅវិញវាកើនឡើង។ ហើយនេះនឹងបន្តរហូតដល់ព្រះអាទិត្យឈានដល់ solstice រដូវរងារ (រហូតដល់ប្រហែលថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ) ។ នៅទីនេះព្រះអាទិត្យម្តងទៀតប្រហែល 4 ថ្ងៃនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរការថយចុះរបស់វាទេ។ នៅពេលនេះ អឌ្ឍគោលខាងជើងជួបប្រទះថ្ងៃខ្លីបំផុត និងយប់វែងបំផុត។ នៅភាគខាងត្បូង ផ្ទុយទៅវិញ រដូវក្តៅគឺពេញទំហឹង និងជាថ្ងៃវែងបំផុត។

រូបភាពទី 4. ចលនាប្រចាំថ្ងៃរបស់ព្រះអាទិត្យនៅបង្គោល

ចូរផ្លាស់ទីទៅអេក្វាទ័រ (រូបភាពទី 5) ។ នៅទីនេះ ព្រះអាទិត្យរបស់យើង ដូចជាពន្លឺផ្សេងទៀតទាំងអស់ កើនឡើង និងកំណត់កាត់កែងទៅនឹងយន្តហោះនៃផ្តេកពិត។ ដូច្នេះ នៅអេក្វាទ័រ ថ្ងៃតែងតែស្មើនឹងយប់។

រូបភាពទី 5. ចលនាប្រចាំថ្ងៃរបស់ព្រះអាទិត្យនៅខ្សែអេក្វាទ័រ

ឥឡូវយើងងាកទៅមើលផែនទីមេឃ ហើយធ្វើការជាមួយវាបន្តិច។ ដូច្នេះ យើងដឹងរួចមកហើយថា ផែនទីផ្កាយ គឺជាការព្យាករនៃលំហសេឡេស្ទាល ទៅលើយន្តហោះ ដែលមានវត្ថុដាក់នៅលើវា នៅក្នុងប្រព័ន្ធកូអរដោនេអេក្វាទ័រ។ សូមចាំថានៅចំកណ្តាលនៃផែនទីគឺជាប៉ូលខាងជើងនៃពិភពលោក។ នៅជាប់គាត់គឺផ្កាយខាងជើង។ ក្រឡាចត្រង្គនៃកូអរដោនេអេក្វាទ័រត្រូវបានតំណាងនៅលើផែនទីដោយកាំរស្មីដែលបញ្ចេញពីរង្វង់កណ្តាល និងកណ្តាល។ នៅលើគែមនៃផែនទី នៅជាប់នឹងកាំរស្មីនីមួយៗ មានលេខសរសេរដែលបង្ហាញពីការឡើងស្តាំ (ពីសូន្យដល់ម្ភៃបីម៉ោង)។

ដូចដែលយើងបាននិយាយ ផ្លូវប្រចាំឆ្នាំជាក់ស្តែងនៃព្រះអាទិត្យក្នុងចំណោមតារាត្រូវបានគេហៅថា សូរ្យគ្រាស។ នៅលើផែនទី វាត្រូវបានតំណាងដោយរាងពងក្រពើ ដែលត្រូវបានអុហ្វសិតខ្លះទាក់ទងទៅនឹងប៉ូលខាងជើងនៃពិភពលោក។ ចំណុចប្រសព្វនៃសូរ្យគ្រាសជាមួយអេក្វាទ័រសេឡេស្ទាលត្រូវបានគេហៅថា ចំណុចនៃនិទាឃរដូវ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ (ពួកវាត្រូវបានបង្ហាញដោយនិមិត្តសញ្ញាចៀមឈ្មោល និងជញ្ជីង)។ ចំណុចពីរផ្សេងទៀត - ចំណុចនៃ solstices រដូវក្តៅនិងរដូវរងារ - ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើផែនទីរបស់យើងដោយរង្វង់មួយនិង rhombus មួយរៀងគ្នា។

ដើម្បីអាចកំណត់ពេលវេលានៃថ្ងៃរះ និងថ្ងៃលិច ឬភពនានា អ្នកត្រូវតែដាក់ទីតាំងរបស់វានៅលើផែនទីជាមុនសិន។ សម្រាប់ព្រះអាទិត្យ នេះមិនមែនជារឿងធំដុំទេ៖ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការភ្ជាប់អ្នកគ្រប់គ្រងទៅប៉ូលខាងជើងនៃពិភពលោក និងការដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលនៃកាលបរិច្ឆេទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ចំនុចប្រសព្វនៃបន្ទាត់ជាមួយ ecliptic នឹងបង្ហាញទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យនៅថ្ងៃនោះ។ ឥឡូវនេះ ចូរយើងប្រើផែនទីចល័តនៃមេឃដែលមានផ្កាយ ដើម្បីកំណត់កូអរដោនេអេក្វាទ័រនៃព្រះអាទិត្យ ឧទាហរណ៍នៅថ្ងៃទី 18 ខែតុលា។ ហើយក៏ស្វែងរកពេលវេលាប្រហាក់ប្រហែលនៃថ្ងៃរះ និងថ្ងៃលិចរបស់វានៅកាលបរិច្ឆេទនេះ។

រូបភាពទី 6. ផ្លូវជាក់ស្តែងនៃព្រះអាទិត្យនៅពេលផ្សេងគ្នានៃឆ្នាំ

ដោយសារតែការថយចុះនៃព្រះអាទិត្យ និងព្រះច័ន្ទ ផ្លូវប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរគ្រប់ពេលវេលា។ កម្ពស់ថ្ងៃត្រង់របស់ព្រះអាទិត្យក៏ប្រែប្រួលជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ វាងាយស្រួលក្នុងការកំណត់ដោយរូបមន្ត

h = 90° - φ + δ Ͽ

ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង δ Ͽ ចំនុចនៃថ្ងៃរះ និងថ្ងៃលិចក៏ផ្លាស់ប្តូរផងដែរ (រូបភាព 6) ។ នៅរដូវក្តៅ នៅរយៈទទឹងកណ្តាលនៃអឌ្ឍគោលខាងជើងនៃផែនដី ព្រះអាទិត្យរះនៅភាគឦសាននៃផ្ទៃមេឃ ហើយកំណត់នៅភាគពាយ័ព្យនៃមេឃ ហើយក្នុងរដូវរងា វារះនៅភាគអាគ្នេយ៍ ហើយកំណត់នៅភាគនិរតី។ រយៈកម្ពស់ខ្ពស់នៃចំណុចកំពូលនៃព្រះអាទិត្យ និងរយៈពេលវែងនៃថ្ងៃគឺជាមូលហេតុនៃការចាប់ផ្តើមនៃរដូវក្តៅ។

កំឡុងរដូវក្តៅនៅអឌ្ឍគោលខាងត្បូងរបស់ផែនដី នៅពាក់កណ្តាលរយៈទទឹង ព្រះអាទិត្យរះនៅភាគអាគ្នេយ៍ ឈានដល់ចំណុចខាងជើងនៃផ្ទៃមេឃ ហើយកំណត់នៅភាគនិរតី។ នៅពេលនេះវាជារដូវរងានៅអឌ្ឍគោលខាងជើង។

វឌ្ឍនភាព

1. សិក្សាចលនារបស់ព្រះអាទិត្យនៅពេលផ្សេងគ្នានៃឆ្នាំ និងនៅរយៈទទឹងផ្សេងគ្នា។

2. សិក្សាពីរូបភាពទី 1-6 equinoxes ចំណុចដែលការថយចុះនៃព្រះអាទិត្យគឺធំជាងគេ និងតិចបំផុត (ចំណុចសូលស្ទីស)។

3. បំពេញកិច្ចការ។

លំហាត់ 1. ពិពណ៌នាអំពីចលនារបស់ព្រះអាទិត្យចាប់ពីថ្ងៃទី 21 ខែមីនាដល់ថ្ងៃទី 22 ខែមិថុនានៅរយៈទទឹងខាងជើង។

កិច្ចការទី 2. ពិពណ៌នាជាមួយ ចលនាទានៃព្រះអាទិត្យនៅបង្គោល។

កិច្ចការទី 3. តើព្រះអាទិត្យរះ និងកំណត់នៅទីណាក្នុងរដូវរងានៅអឌ្ឍគោលខាងត្បូង (ឧ. ពេលណាជារដូវក្តៅនៅអឌ្ឍគោលខាងជើង)?

កិច្ចការទី 4 ។ហេតុអ្វីបានជាព្រះអាទិត្យរះខ្ពស់ពីលើផ្តេកក្នុងរដូវក្តៅ និងទាបក្នុងរដូវរងា? ពន្យល់រឿងនេះ ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈនៃចលនារបស់ព្រះអាទិត្យតាមសូរ្យគ្រាស។

កិច្ចការទី 5 ។ដោះស្រាយបញ្ហា

កំណត់កម្ពស់នៃកំពូល និងខាងក្រោមនៃព្រះអាទិត្យនៅថ្ងៃទី 8 ខែមីនា នៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក។ ការថយចុះនៃព្រះអាទិត្យ δ Ͽ = -5 °។ (រយៈទទឹងនៃទីក្រុងរបស់អ្នកφត្រូវបានកំណត់ពីផែនទី)។

1. សរសេរលេខ ប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃការងារ។

3. ឆ្លើយសំណួរសុវត្ថិភាព។

ត្រួតពិនិត្យសំណួរ

1. តើព្រះអាទិត្យផ្លាស់ទីសម្រាប់អ្នកសង្កេតការណ៍នៅបង្គោលដោយរបៀបណា?

2. តើព្រះអាទិត្យស្ថិតនៅចំណុចកំពូលនៅអេក្វាទ័រនៅពេលណា?

3. រង្វង់ប៉ូលខាងជើង និងខាងត្បូងមានរយៈទទឹង ±66.5°។ តើរយៈទទឹងទាំងនេះជាអ្វី?

ប្រភពបឋម (MI)

ការងារជាក់ស្តែងលេខ 4

ប្រធានបទ៖ ការអនុវត្តច្បាប់របស់ Kepler ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។

គោលដៅនៃការងារ៖កំណត់រយៈពេល sidereal នៃភពដោយប្រើប្រាស់ច្បាប់ Kepler ។

ឧបករណ៍៖គំរូ លំហសេឡេស្ទាល ដែលជាផែនទីផ្លាស់ទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។

យុត្តិកម្មទ្រឹស្តី

ចំហៀង(តារា ធ

synodic ស

សម្រាប់ភពខាងក្រោម (ខាងក្នុង)៖

សម្រាប់ភពខាងលើ (ខាងក្រៅ)៖

រយៈពេលនៃថ្ងៃព្រះអាទិត្យជាមធ្យម សសម្រាប់ភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យគឺអាស្រ័យលើរយៈពេល sidereal នៃការបង្វិលរបស់ពួកគេជុំវិញអ័ក្សរបស់វា។ tទិសដៅនៃការបង្វិល និងរយៈពេល sidereal នៃបដិវត្តជុំវិញព្រះអាទិត្យ ធ.

រូបភាពទី 1. ចលនារបស់ភពជុំវិញព្រះអាទិត្យ

ភពទាំងឡាយផ្លាស់ទីជុំវិញព្រះអាទិត្យក្នុងរាងពងក្រពើ (រូបភាពទី 1)។ រាងពងក្រពើគឺជាខ្សែកោងបិទជិត ដែលជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលជាចំនួនថេរនៃផលបូកនៃចម្ងាយពីចំណុចណាមួយទៅចំណុចពីរដែលហៅថា foci ។ ផ្នែកបន្ទាត់តភ្ជាប់ចំណុចឆ្ងាយបំផុតនៃរាងពងក្រពើត្រូវបានគេហៅថាអ័ក្សសំខាន់របស់វា។ ចម្ងាយជាមធ្យមនៃភពផែនដីពីព្រះអាទិត្យគឺស្មើនឹងពាក់កណ្តាលប្រវែងនៃអ័ក្សសំខាន់នៃគន្លង។

ច្បាប់របស់ Kepler

1. ភពទាំងអស់នៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យក្នុងគន្លងរាងអេលីប ដែលក្នុងចំនោមចំនុចផ្តោតមួយគឺព្រះអាទិត្យ។

2. កាំ - វ៉ិចទ័រនៃភពផែនដីពិពណ៌នាអំពីតំបន់ស្មើគ្នាសម្រាប់រយៈពេលស្មើគ្នា ល្បឿននៃភពគឺអតិបរមានៅ perihelion និងអប្បបរមានៅ aphelion ។

រូបភាពទី 2. ការពិពណ៌នាអំពីតំបន់កំឡុងពេលចលនារបស់ភពផែនដី

3. ការ៉េនៃដំណាក់កាលនៃបដិវត្តន៍នៃភពជុំវិញព្រះអាទិត្យគឺទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកជាគូបនៃចម្ងាយជាមធ្យមរបស់ពួកគេពីព្រះអាទិត្យ។

វឌ្ឍនភាព

1. សិក្សាច្បាប់នៃចលនារបស់ភព។

2. ចង្អុលបង្ហាញគន្លងនៃភពនៅក្នុងរូប ចង្អុលបង្ហាញចំនុច៖ perihelion និង aphelion ។

3. បំពេញកិច្ចការ។

លំហាត់ 1. បង្ហាញថាការសន្និដ្ឋាននេះធ្វើឡើងតាមច្បាប់ទីពីររបស់ Kepler៖ ភពផែនដីដែលផ្លាស់ទីតាមគន្លងរបស់វាមានល្បឿនអតិបរមានៅចម្ងាយជិតបំផុតពីព្រះអាទិត្យ និងអប្បបរមា - នៅចម្ងាយដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ តើការសន្និដ្ឋាននេះយល់ស្របនឹងច្បាប់នៃការអភិរក្សថាមពលយ៉ាងដូចម្តេច?

កិច្ចការទី 2. ការប្រៀបធៀបចម្ងាយពីព្រះអាទិត្យទៅភពផ្សេងទៀតជាមួយនឹងរយៈពេលនៃបដិវត្តន៍របស់ពួកគេ (សូមមើលតារាង 1.2) សូមពិនិត្យមើលការបំពេញច្បាប់ទីបីរបស់ Kepler

កិច្ចការទី 3. ដោះស្រាយបញ្ហា

កិច្ចការទី 4 ។ដោះស្រាយបញ្ហា

រយៈពេល synodic នៃភពតូចខាងក្រៅគឺ 500 ថ្ងៃ។ កំណត់អ័ក្សពាក់កណ្តាលសំខាន់នៃគន្លងរបស់វា និងរយៈពេលនៃបដិវត្តន៍ចំហៀង។

1. សរសេរលេខ ប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃការងារ។

3. ឆ្លើយសំណួរសុវត្ថិភាព។

ត្រួតពិនិត្យសំណួរ

1. បង្កើតច្បាប់របស់ Kepler ។

2. តើល្បឿននៃភពផែនដីផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងដូចម្តេច នៅពេលដែលវាផ្លាស់ទីពី aphelion ទៅ perihelion?

3. តើភពផែនដីមានថាមពល kinetic អតិបរមានៅឯណាក្នុងគន្លង; ថាមពលសក្តានុពលអតិបរមា?

ប្រភពបឋម (MI)

លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ តារាងទី១

បារត

អង្កត់ផ្ចិត (ផែនដី = 1)

0,382

0,949

0,532

11,209

9,44

4,007

3,883

អង្កត់ផ្ចិត, គ

4878

12104

12756

6787

142800

120000

51118

49528

ម៉ាស់ (ផែនដី = 1)

0,055

0,815

0,107

318

ចម្ងាយជាមធ្យមពីព្រះអាទិត្យ (AU)

0,39

0.72

1.52

5.20

9.54

19.18

30.06

រយៈពេលគន្លង (ឆ្នាំផែនដី)

0.24

0.62

1.88

11.86

29.46

84.01

164,8

ភាពខុសប្រក្រតីនៃគន្លង

0,2056

0,0068

0,0167

0,0934

0.0483

0,0560

0,0461

0,0097

ល្បឿនគន្លង (គីឡូម៉ែត្រ / វិនាទី)

47.89

35.03

29.79

24.13

13.06

9.64

6,81

5.43

រយៈពេលនៃការបង្វិលជុំវិញអ័ក្សរបស់វា (ក្នុងថ្ងៃផែនដី)

58.65

243

1.03

0.41

0.44

0.72

អ័ក្សលំអៀង (ដឺក្រេ)

0.0

177,4

23.45

23.98

3.08

26.73

97.92

28,8

សីតុណ្ហភាពផ្ទៃជាមធ្យម (C)

១៨០ ដល់ ៤៣០

465

៨៩ ដល់ ៥៨

82 ដល់ 0

150

170

200

210

ទំនាញនៅអេក្វាទ័រ (ផែនដី = ១)

0,38

0.9

0,38

2.64

0.93

0.89

1.12

ល្បឿនលំហ (គ.ម/វិនាទី)

4.25

10.36

11.18

5.02

59.54

35.49

21.29

23.71

ដង់ស៊ីតេមធ្យម (ទឹក = 1)

5.43

5.25

5.52

3.93

1.33

0.71

1.24

1.67

សមាសភាពនៃបរិយាកាស

ទេ

CO 2

N 2 + O 2

CO 2

H 2 + ទេ។

ចំនួនផ្កាយរណប

ចិញ្ចៀន

ទេ

បាទ

ប៉ារ៉ាម៉ែត្ររូបវិទ្យាមួយចំនួននៃភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ តារាងទី 2

វត្ថុប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ

ចម្ងាយពីព្រះអាទិត្យ

កាំ, គ.ម

ចំនួនរ៉ាឌីនៃផែនដី

ទំងន់ 10 23 គីឡូក្រាម

ម៉ាស់ដែលទាក់ទងនឹងផែនដី

ដង់ស៊ីតេមធ្យម, ក្រាម / សង់ទីម៉ែត្រ 3

រយៈពេលគន្លង, ចំនួនថ្ងៃនៃផែនដី

រយៈពេលនៃបដិវត្តជុំវិញអ័ក្សរបស់វា។

ចំនួនផ្កាយរណប (ព្រះច័ន្ទ)

អាល់បេដូ

ការបង្កើនល្បឿនទំនាញនៅអេក្វាទ័រ m/s ២

ល្បឿនបំបែកពីទំនាញភពផែនដី m/s

វត្តមាន និងសមាសភាពនៃបរិយាកាស %

សីតុណ្ហភាពផ្ទៃជាមធ្យម°C

លានគីឡូម៉ែត្រ

a.u.

ព្រះអាទិត្យ

695 400

109

១.៩៨៩ × ១០ ៧

332,80

1,41

25-36

618,0

អវត្តមាន

5500

បារត

57,9

0,39

2440

0,38

3,30

0,05

5,43

៥៩ ថ្ងៃ។

0,11

3,70

4,4

អវត្តមាន

240

ភពសុក្រ

108,2

0,72

6052

0,95

48,68

0,89

5,25

244

២៤៣ ថ្ងៃ។

0,65

8,87

10,4

CO 2, N 2, H 2 O

480

ផែនដី

149,6

1,0

6371

1,0

59,74

1,0

5,52

365,26

២៣ ម៉ោង ៥៦ នាទី ៤ វិ

0,37

9,78

11,2

N 2, O 2, CO 2, ក r, H 2 O

ព្រះច័ន្ទ

150

1,0

1738

0,27

0,74

0,0123

3,34

29,5

២៧ ម៉ោង ៣២ នាទី

0,12

1,63

2,4

រំសាយណាស់។

ភពព្រះអង្គារ

227,9

1,5

3390

0,53

6,42

0,11

3,95

687

២៤ ម៉ោង ៣៧ នាទី ២៣ វិ

0,15

3,69

5,0

CO 2 (95.3), N 2 (2.7),
ក r (1,6),
O 2 (0.15), H 2 O (0.03)

ភពព្រហស្បតិ៍

778,3

5,2

69911

18986,0

318

1,33

អាយុ 11.86 ឆ្នាំ។

9 ម៉ោង 30 នាទី 30 វិនាទី

0,52

23,12

59,5

H (77), គាត់ (23)

128

ភពសៅរ៍

1429,4

9,5

58232

5684,6

0,69

អាយុ 29.46 ឆ្នាំ។

១០ ម៉ោង ១៤ នាទី

0,47

8,96

35,5

N, ទេ។

170

អ៊ុយរ៉ានុស

2871,0

19,2

25 362

868,3

1,29

84.07 ឆ្នាំ។

១១ ម៉ោង ៣

0,51

8,69

21,3

H (83),
មិនមែន (15), ឆ 4 (2)

-143

ណេបតុន

4504,3

30,1

24 624

1024,3

1,64

១៦៤,៨ ឆ្នាំ។

១៦ ម៉ោង។

0,41

11,00

23,5

H, គាត់, CH 4

-155

ផ្លូតូ

5913,5

39,5

1151

0,18

0,15

0,002

2,03

247,7

6.4 ថ្ងៃ។

0,30

0,66

1,3

ន 2 , CO, NH 4

-210

ការងារជាក់ស្តែងលេខ 5

ប្រធានបទ៖ ការកំណត់នៃរយៈពេល synodic និង sidereal នៃបដិវត្តន៍នៃ luminary នេះ

គោលដៅនៃការងារ៖រយៈពេលឈាមរត់ synodic និង sidereal ។

ឧបករណ៍៖គំរូលំហសេឡេស្ទាល

យុត្តិកម្មទ្រឹស្តី

ចំហៀង(តារា) រយៈពេលនៃបដិវត្តនៃភពផែនដីគឺជាចន្លោះពេល ធ ដែលភពផែនដីធ្វើបដិវត្តពេញលេញមួយជុំវិញព្រះអាទិត្យទាក់ទងនឹងផ្កាយ។

synodicរយៈពេលនៃបដិវត្តនៃភពមួយគឺជារយៈពេលនៃពេលវេលា ស រវាងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធបន្តបន្ទាប់គ្នានៃឈ្មោះដូចគ្នា។

synodicរយៈពេលគឺស្មើនឹងចន្លោះពេលរវាងដំណាក់កាលបន្តបន្ទាប់ដូចគ្នាទាំងពីរ ឬណាមួយផ្សេងទៀត។ រយៈពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរពេញលេញនៃដំណាក់កាលតាមច័ន្ទគតិទាំងអស់ពី novolu រយៈពេលមុនពេលព្រះច័ន្ទថ្មីត្រូវបានគេហៅថារយៈពេល synodic នៃបដិវត្តនៃព្រះច័ន្ទឬខែ synodic ដែលមានប្រហែល 29,5 ថ្ងៃ។ វាគឺជាអំឡុងពេលនេះ ដែលព្រះច័ន្ទធ្វើដំណើរតាមគន្លងគន្លងរបស់វា ដែលវាមានពេលវេលាដើម្បីឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលដូចគ្នាពីរដង។
បដិវត្តពេញលេញនៃព្រះច័ន្ទជុំវិញផែនដីទាក់ទងទៅនឹងផ្កាយត្រូវបានគេហៅថា រយៈពេលនៃបដិវត្តន៍ ឬខែចំហៀង វាមានរយៈពេល 27.3 ថ្ងៃ។

រូបមន្តសម្រាប់ទំនាក់ទំនងរវាងរយៈពេល sidereal នៃបដិវត្តន៍នៃភពពីរ (យើងយកផែនដីសម្រាប់មួយក្នុងចំណោមពួកគេ) និងរយៈពេល synodic S នៃមួយទាក់ទងទៅនឹងមួយផ្សេងទៀត:

សម្រាប់ភពខាងក្រោម (ខាងក្នុង) : - = ;

សម្រាប់ភពខាងលើ (ខាងក្រៅ) : - = , កន្លែងណា

P គឺជារយៈពេល sidereal នៃភពផែនដី;

T គឺជារយៈពេល sidereal នៃផែនដី;

S គឺជារយៈពេល synodic នៃភពផែនដី។

រយៈពេលនៃឈាមរត់ចំហៀង (ពី ស៊ីដស, តារា; ពូជ។ ករណី sideris) - រយៈពេលនៃពេលវេលាដែលរាងកាយផ្កាយរណបសេឡេស្ទាលណាមួយធ្វើបដិវត្តពេញលេញជុំវិញតួសំខាន់ទាក់ទងនឹងផ្កាយ។ គំនិតនៃ "រយៈពេលនៃបដិវត្តន៍ចំហៀង" ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសាកសពវិលជុំវិញផែនដី - ព្រះច័ន្ទ (ខែចំហៀង) និងផ្កាយរណបសិប្បនិម្មិត ក៏ដូចជាភពវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ ផ្កាយដុះកន្ទុយ ជាដើម។

រយៈពេល sidereal ត្រូវបានគេហៅថាផងដែរ។ ឧទហរណ៍ ឆ្នំា បារត ឆ្នាំច ព.ស. ដូច្នេះគេមិនគួរច្រឡំឆ្នាំចំហៀងផែនដី (ពេលវេលានៃបដិវត្តន៍មួយរបស់ផែនដីជុំវិញព្រះអាទិត្យ) និង (ពេលវេលាដែលរដូវកាលទាំងអស់ផ្លាស់ប្តូរ) ដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកប្រហែល 20 នាទី (ភាពខុសគ្នានេះគឺដោយសារតែ ទៅអ័ក្សផែនដី) ។ តារាងទី 1 និងទី 2 បង្ហាញទិន្នន័យអំពីរយៈពេល synodic និង sidereal នៃភព។ តារាងនេះក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវតួលេខសម្រាប់ព្រះច័ន្ទ, អាចម៍ផ្កាយខ្សែក្រវ៉ាត់សំខាន់, ភពមនុស្សតឿ និង Sedna ។.

syntable 1

តារាងទី 1. រយៈពេល Synodic នៃភព(\displaystyle (\frac (1)(S))=(\frac (1)(T))-(\frac (1)(Z)))

បារតភពអ៊ុយរ៉ានុស ភពសៅរ៍

៣០៩,៨៨ ឆ្នាំ។

៥៥៧ ឆ្នាំ។

១២.០៥៩ ឆ្នាំ។

វឌ្ឍនភាព

1. សិក្សាច្បាប់នៃទំនាក់ទំនងរវាងរយៈពេល synodic និង sidereal នៃភព។

2. សិក្សាគន្លងរបស់ព្រះច័ន្ទក្នុងរូប ចង្អុលបង្ហាញខែ synodic និង sidereal ។

3. បំពេញកិច្ចការ។

លំហាត់ 1. កំណត់រយៈពេល sidereal នៃភពផែនដីប្រសិនបើវាស្មើនឹងរយៈពេល synodic ។ តើភពពិតក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យមួយណាដែលនៅជិតលក្ខខណ្ឌនេះជាងគេ?

កិច្ចការទី 2. អាចម៍ផ្កាយដ៏ធំបំផុត Ceres មានរយៈពេលវិលជុំវិញ 4.6 ឆ្នាំ។ គណនារយៈពេល synodic និងបង្ហាញវាជាឆ្នាំនិងថ្ងៃ។

កិច្ចការទី 3. អាចម៍ផ្កាយមួយមានរយៈពេលចំហៀងប្រហែល ១៤ ឆ្នាំ។ តើរយៈពេល synodic នៃឈាមរត់របស់វាគឺជាអ្វី?

រាយការណ៍មាតិកា

1. សរសេរលេខ ប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃការងារ។

3. ឆ្លើយសំណួរសុវត្ថិភាព។

ត្រួតពិនិត្យសំណួរ

1. តើរយៈពេលប៉ុន្មានដែលហៅថា sidereal period?

2. តើអ្វីជាខែ synodic និង sidereal នៃព្រះច័ន្ទ?

3. បន្ទាប់ពីម៉ោងណាដែលដៃនាទី និងម៉ោងជួបគ្នានៅលើប្រអប់នាឡិកា?

ប្រភពបឋម (MI)