ជំនួយសង្គមដល់ប្រជាជនក្នុងស្ថានភាពជីវភាពលំបាក។ កុមារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក

ផ្ញើការងារល្អរបស់អ្នកនៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ។ ប្រើទម្រង់ខាងក្រោម

សិស្ស និស្សិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ដែលប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានចំណេះដឹងក្នុងការសិក្សា និងការងាររបស់ពួកគេ នឹងដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នក។

បង្ហោះនៅ http://www.allbest.ru/

ការងារវគ្គសិក្សា

ប្រភេទនៃជំនួយសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក

ការណែនាំ

ជំពូកទី 1. គំនិតនៃស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាកមួយស្របតាមច្បាប់សហព័ន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សន្តិសុខសង្គម និងជំនួយសង្គម

1.1 គំនិតនៃស្ថានភាពជីវិតលំបាក

1.2 មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

1.3 ប្រភេទនៃការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

1.4 បទប្បញ្ញត្តិច្បាប់នៃជំនួយសង្គម

ជំពូកទី II ។ ភាពជាក់លាក់នៃជំនួយសង្គមដល់មនុស្សម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក

2.1 ការផ្តល់ជំនួយសង្គមដល់កុមារ ក្មេងជំទង់ និងយុវជន

2.2 បញ្ហានៃអាយុកណ្តាល និងចាស់ទុំ (លើឧទាហរណ៍នៃការងារសង្គមជាមួយស្ត្រី)

២.៣ ការគាំពារសង្គមរបស់មនុស្សចាស់ និងជនពិការ

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ

ការណែនាំ

ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច សង្គម សីលធម៌ ចិត្តសាស្ត្រ និងខាងវិញ្ញាណបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺមានភាពផ្ទុយគ្នាយ៉ាងខ្លាំង និងមានលក្ខណៈចម្រុះ។ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសង្គមរុស្ស៊ីក្នុងទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនៃសតវត្សទី XX-XI ។ មានផលវិបាកដូចខាងក្រោមៈ ការលេចចេញនូវរចនាសម្ព័ន្ធថ្មី ដែលមានភាពផ្ទុយគ្នាខ្ពស់នៃសង្គម ដែលខ្លះមានការកើនឡើងខ្លាំង ហើយខ្លះទៀតស្ថិតនៅបាតនៃជណ្ដើរសង្គម។ ជាដំបូង យើងកំពុងនិយាយអំពីការលេចចេញនូវប្រភេទប្រជាជនដែលងាយរងគ្រោះក្នុងសង្គម ដូចជាអ្នកអត់ការងារធ្វើ ជនភៀសខ្លួន ជនភៀសខ្លួនផ្ទៃក្នុង ក៏ដូចជាប្រភេទប្រជាពលរដ្ឋទាំងនោះ ដែលនៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្នមិនស្វែងរកការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់ពីរដ្ឋ និងសង្គម។ ហើយទាំងនេះគឺជាជនពិការ ប្រាក់សោធននិវត្តន៍ កុមារ ក្មេងជំទង់។ នៅក្នុងប្រទេសទាំងមូល ចំនួនប្រជាជនដែលត្រូវការការការពារ ជនពិការ អ្នកសេពគ្រឿងស្រវឹង អ្នកញៀនថ្នាំ អ្នកគ្មានផ្ទះសម្បែងជាដើម។

នៅក្នុងវេន បញ្ហានៃសេវាសង្គមកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើង ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមនៃការផ្លាស់ប្តូរសេដ្ឋកិច្ច មនុស្សម្នាក់ដែលមានបញ្ហារបស់គាត់ត្រូវបានទុកចោលដោយមេត្តាករុណានៃធាតុទីផ្សារ។ ដំណើរការនេះស្របពេលជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈនៃការងារសង្គមនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលបានក្លាយជាបាតុភូតនៃសង្គមស៊ីវិល័យមួយ។ ជាញឹកញយ ស្ថាប័ន និងស្ថាប័ននៃសេវាសង្គមគឺជារចនាសម្ព័ន្ធតែមួយគត់ ដែលជាការអំពាវនាវដែលទុកឱ្យមនុស្សម្នាក់មានសង្ឃឹមសម្រាប់ការគាំទ្រ និងជំនួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជីវិតរបស់គាត់។

ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធទ្រង់ទ្រាយធំនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចដែលបណ្តាលមកពីការពិតនិងបច្ចេកវិទ្យាសេដ្ឋកិច្ចថ្មី លក្ខណៈបុគ្គលនៃរបៀបរស់នៅ និងពហុគុណតម្លៃធ្វើឱ្យការងារសង្គមនៅក្នុងជីវិតនៃសង្គមសម័យទំនើបជាកត្តាស្ថេរភាពដែលរួមចំណែកដល់ការរក្សាតុល្យភាពសង្គម និងការកែលម្អសុខុមាលភាព។

កាលៈទេសៈទាំងអស់នេះនាំឱ្យការពិតដែលថាការសិក្សាអំពីការបង្កើតនិងដំណើរការនៃប្រព័ន្ធការងារសង្គមជាមួយប្រជាជននៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលមិនទាន់មានគំរូច្បាស់លាស់និងមានប្រសិទ្ធភាពត្រូវបានក្លាយជាពាក់ព័ន្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

សព្វថ្ងៃនេះ បណ្តាញស្ថាប័នទាំងមូលត្រូវបានបង្កើតឡើងរួចហើយ ដែលផ្តល់សេវាសង្គមដល់គ្រួសារ និងកុមារ អ្នកអត់ការងារធ្វើ និងជនពិការ ប៉ុន្តែការងាររបស់ពួកគេជារឿយៗមិនត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មគ្រប់គ្រាន់នោះទេ។ សកម្មភាពរបស់អ្នកឯកទេសត្រូវបានរៀបចំជាការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើរបស់អតិថិជន ដែលនៅតែជាសម្ភារៈភាគច្រើននៅក្នុងធម្មជាតិ។ ជាមួយនឹងទីតាំង "ប្រតិកម្ម" នាពេលបច្ចុប្បន្ននៃសេវាគាំពារសង្គម ចំនួននៃគ្រួសារក្រីក្រ សង្គម អ្នកសេពគ្រឿងស្រវឹងមិនត្រឹមតែថយចុះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកើនឡើងទៀតផង។ ទទួលការឧបត្ថម្ភធនផ្នែកសម្ភារៈដោយឥតឈប់ឈរពីរដ្ឋ សមាជិកម្នាក់ៗនៃសង្គមដោយមិនធ្វើឱ្យសមត្ថភាពរបស់ពួកគេសកម្មឡើយ។

នោះហើយជាមូលហេតុដែល គោលដៅ នៃការស្រាវជ្រាវរបស់យើងគឺដើម្បីកសាងគំរូនៃការងារសង្គមជាមួយមនុស្សម្នាក់ដែលឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពលំបាកក្នុងជីវិត។

វត្ថុមួយ។ នៃការស្រាវជ្រាវរបស់យើង - ការងារសង្គមជាមួយមនុស្សម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។

រឿង - គំរូនៃការងារសង្គមជាមួយមនុស្សម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។

ស្របតាមបញ្ហា ប្រធានបទ វត្ថុ និងគោលបំណងនៃការសិក្សាដូចខាងក្រោម ភារកិច្ច:

ដើម្បីសិក្សាមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីនិងវិធីសាស្រ្តនៃការងារសង្គមជាមួយប្រជាជន;

ដើម្បីសិក្សាបទពិសោធន៍នៃការងារសង្គមជាមួយមនុស្សដែលរកឃើញថាខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក;

ដើម្បីកសាងគំរូនៃការងារសង្គមជាមួយមនុស្សម្នាក់ដែលរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។

គោលដៅ និងគោលបំណងដែលបានកំណត់ត្រូវបានសម្រេចដោយប្រើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវដូចជា

ការវិភាគមាតិកា

ការសិក្សាអំពីច្បាប់

ការវិភាគអក្សរសិល្ប៍លើប្រធានបទស្រាវជ្រាវ

· ការពិពណ៌នា។

ចាប់តាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 និន្នាការដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងគោលនយោបាយសង្គមគឺការបង្កើតគំរូថ្មីនៃសេវាសង្គមសម្រាប់មនុស្សក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក ក៏ដូចជាការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃបច្ចេកវិទ្យា និងវិធីសាស្រ្តទំនើបក្នុងការធ្វើការជាមួយប្រជាជន។

ស្ថានភាពជីវិតរបស់មនុស្សការងារសង្គម

ជំពូកទី 1. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសន្តិសុខសង្គម និងជំនួយសង្គម

1.1 គំនិតនៃស្ថានភាពជីវិតលំបាក

ដោយអនុលោមតាមមាត្រា 3 នៃច្បាប់សហព័ន្ធឆ្នាំ 1995 ស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាកមួយត្រូវបានយល់ថាជាស្ថានភាពដែលមានគោលបំណង។
ការរំខានដល់អាយុជីវិតរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ (ពិការភាព អសមត្ថភាពក្នុងការបម្រើខ្លួនឯង ដោយសារភាពចាស់ជរា ជំងឺ កុមារកំព្រា។
ការធ្វេសប្រហែស ភាពក្រីក្រ ភាពអត់ការងារធ្វើ កង្វះកន្លែងស្នាក់នៅ ជម្លោះ និងការរំលោភបំពានក្នុងគ្រួសារ ភាពឯកោ។ សហព័ន្ធ") ។

ដូច្នេះ ដោយផ្អែកលើនិយមន័យនៃស្ថានភាពជីវិតលំបាកដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយច្បាប់សហព័ន្ធ បញ្ជីនៃស្ថានភាពដែលអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាជាស្ថានភាពជីវិតលំបាកគឺបើកចំហ។ ដូច្នេះដោយផ្អែកលើតក្កវិជ្ជាសិល្បៈ។ 3 ស្ថានភាពណាមួយដែលរំខានដល់អាយុជីវិតរបស់ប្រជាពលរដ្ឋដែលគាត់មិនអាចយកឈ្នះដោយខ្លួនឯងបាន ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសិទ្ធិក្នុងការទទួលបានវិធានការសមស្របនៃការគាំទ្រសង្គមដែលធានាដោយរដ្ឋ។ ដូច្នេះបញ្ជីនៃប្រភេទប្រជាពលរដ្ឋដែលទទួលវិធានការសមស្របនៃការគាំទ្រសង្គមគឺទូលំទូលាយ និងចល័តនៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា។

អនុលោមតាមកថាខ័ណ្ឌ 24 នៃសិល្បៈ។ 26.3 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 6 ខែតុលាឆ្នាំ 1999 លេខ 184-FZ "ស្តីពីគោលការណ៍ទូទៅនៃអង្គការនីតិប្បញ្ញត្តិ (តំណាង) និងស្ថាប័នប្រតិបត្តិនៃអំណាចរដ្ឋនៃប្រធានបទនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ការផ្តល់ជំនួយសង្គមនិងសេវាកម្មសង្គម។ ចំពោះប្រជាពលរដ្ឋដែលរកឃើញថា ខ្លួនពួកគេស្ថិតក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជា យុត្តាធិការរួមសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងប្រធានបទនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលបានអនុវត្ត នៅក្នុងការចំណាយនៃថវិកានៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

1.2 មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

គ្រប់រដ្ឋសម័យទំនើបដាក់គោលការណ៍មនុស្សធម៌ជាអាទិភាព។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីគឺជារដ្ឋសង្គមដែលគោលនយោបាយមានគោលបំណងបង្កើតលក្ខខណ្ឌដែលធានាបាននូវជីវិតសមរម្យ និងការអភិវឌ្ឍន៍ដោយសេរីរបស់មនុស្ស។ នេះត្រូវបានធានាដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងប្រការ 7 ។ សង្គមណាមួយមានលក្ខណៈខុសពីគ្នា ហើយត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុម និងសហគមន៍ផ្សេងៗគ្នា។ គោលនយោបាយសង្គមរបស់រដ្ឋមានគោលបំណងបង្រួបបង្រួម ស្ថិរភាព និងការចុះសម្រុងគ្នាផលប្រយោជន៍ និងទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមសង្គមផ្សេងៗគ្នា។ ការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃគោលនយោបាយសង្គមរបស់រដ្ឋរួមមានសន្តិសុខសង្គម និងសេវាសង្គម។ របបសន្តិសុខសង្គម គឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ អត្ថប្រយោជន៍ផ្សេងៗ ដែលត្រូវបង់ជូនប្រជាពលរដ្ឋ។

សេវាសង្គម- គឺជាការផ្តល់ដោយសេវាសង្គមនៃសេវាផ្សេងៗ និងជំនួយដល់ផ្នែកដែលត្រូវបានការពារយ៉ាងលំបាកនៃចំនួនប្រជាជន និងដល់បុគ្គលណាម្នាក់ដែលឃើញខ្លួនគាត់នៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក (ស្ថានភាពដែលរំខានដល់ជីវិតដោយចេតនា៖ ពិការភាព ជំងឺ កុមារកំព្រា ប្រាក់ចំណូលទាប ភាពអត់ការងារធ្វើ។ ភាពឯកោ ជាដើម ដែលមនុស្សម្នាក់មិនអាចយកឈ្នះដោយខ្លួនឯងបាន)។

ដើម្បីអនុវត្តមុខងារទាំងនេះ មជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសង្គមត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ប្រជាជន៖

មជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសង្គមដ៏ទូលំទូលាយ

មជ្ឈមណ្ឌលដែនដីនៃជំនួយសង្គមដល់គ្រួសារ និងកុមារ

មជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសង្គម

មជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទាសង្គមសម្រាប់អនីតិជន

មជ្ឈមណ្ឌលជួយកុមារដែលចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ

ជម្រកសង្គមសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់

មជ្ឈមណ្ឌលជំនួយផ្លូវចិត្ត និងគរុកោសល្យដល់ប្រជាជន

ទូរស័ព្ទ មជ្ឈមណ្ឌលជំនួយផ្លូវចិត្តបន្ទាន់

ផ្ទះស្នាក់នៅពេលយប់

· ផ្ទះសង្គមសម្រាប់មនុស្សចាស់នៅលីវ

ស្ថាប័នស្ថានីនៃសេវាសង្គម

មជ្ឈមណ្ឌល Gerontological

ស្ថាប័នផ្សេងៗដែលផ្តល់សេវាសង្គមដល់ប្រជាជន

នៅក្នុងការអនុវត្តការស្តារនីតិសម្បទាសង្គមតួនាទីដ៏ធំមួយជាកម្មសិទ្ធិរបស់បុគ្គលិកពេទ្យដែលគ្រប់គ្រងការអនុវត្តជាប្រព័ន្ធនៃវិធានការស្តារនីតិសម្បទាដោយមនុស្សម្នាក់។ ការស្តារនីតិសម្បទាសង្គមនៅលើមូលដ្ឋានអ្នកជំងឺក្រៅអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជំងឺត្រឡប់ទៅការងារមុនរបស់គាត់ ឬបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការងារសមហេតុផល ហើយក៏រួមចំណែកដល់ការបង្កើតផលប្រយោជន៍មានប្រយោជន៍ចំពោះអ្នកជំងឺ ការប្រើប្រាស់ពេលវេលាទំនេរសមរម្យ។

1.3 ប្រភេទនៃការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីធានាដល់មនុស្សគ្រប់រូបនូវសន្តិសុខសង្គមក្នុងវ័យចំណាស់ ក្នុងករណីមានជំងឺ ពិការភាព ការបាត់បង់អ្នករកស៊ីចិញ្ចឹម សម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកុមារ និងក្នុងករណីផ្សេងទៀតដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់។

ជាប្រភេទសេដ្ឋកិច្ច សន្តិសុខសង្គម គឺជាប្រព័ន្ធនៃទំនាក់ទំនងចែកចាយ ដែលក្នុងដំណើរនៃការចំណាយនៃផ្នែកមួយនៃប្រាក់ចំណូលជាតិដែលបង្កើតឡើងដោយប្រជាពលរដ្ឋដែលមានសមត្ថភាព និងបន្ទាប់មកចែកចាយឡើងវិញតាមរយៈប្រព័ន្ធថវិកា និងមូលនិធិបន្ថែមថវិកាសាធារណៈ។ មូលនិធិនៃមូលនិធិត្រូវបានបង្កើតឡើង និងប្រើប្រាស់ដើម្បីផ្តល់ជំនួយ និងសេវាកម្មសម្ភារៈដល់ជនពិការ និងប្រជាពលរដ្ឋចាស់ជរា ក៏ដូចជាផ្តល់ជំនួយសម្ភារៈដល់ក្រុមមួយចំនួននៃប្រជាជន (ម្តាយទោល គ្រួសារដែលបាត់បង់អ្នករកស៊ីចិញ្ចឹម) គ្រួសារធំ។ល។ )

ប្រភេទសំខាន់នៃការចំណាយសន្តិសុខសង្គមគឺការទូទាត់ប្រាក់សោធននិវត្តន៍ និងអត្ថប្រយោជន៍។

ប្រាក់សោធននិវត្តន៍គឺជាការទូទាត់តាមកាលកំណត់នៃចំនួនប្រាក់មួយចំនួនសម្រាប់ការផ្តល់សម្ភារៈរបស់ប្រជាពលរដ្ឋទាក់ទងនឹងអាយុចាស់ ពិការភាព រយៈពេលនៃសេវាកម្ម និងពាក់ព័ន្ធនឹងការស្លាប់របស់អ្នករកស៊ី។ ប្រភេទប្រាក់សោធនសំខាន់ៗ៖

ដោយអាយុចាស់

ដោយពិការភាព

សម្រាប់ឆ្នាំនៃការបម្រើ

ក្នុងឱកាសនៃការបាត់បង់អ្នករកស៊ីចិញ្ចឹម

ប្រភេទសំខាន់ៗនៃអត្ថប្រយោជន៍៖

ដោយសារតែពិការភាពបណ្តោះអាសន្ន

· មានផ្ទៃពោះ និងសម្រាលកូន

នៅពេលកំណើតរបស់កុមារ

សម្រាប់កុមារនៃទាហាន

· ភាពអត់ការងារធ្វើ

ពិធីសាសនា។

ទន្ទឹមនឹងនេះ មានទម្រង់សុវត្ថិភាពផ្សេងទៀត៖

ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ

ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកអត់ការងារធ្វើឡើងវិញ

ការបណ្តុះបណ្តាល និងការងាររបស់ជនពិការ

ការថែទាំជនពិការដោយឥតគិតថ្លៃនៅតាមមណ្ឌលថែទាំសម្រាប់មនុស្សចាស់ និងជនពិការ

សិប្បនិមិត្ត និងការផ្គត់ផ្គង់ជនពិការដែលមានរទេះរុញ ម៉ូតូ និងកង់ រថយន្ត

ការរៀបចំការថែទាំតាមផ្ទះជាច្រើនប្រភេទ។ល។

លក្ខណៈសំខាន់មួយនៃសន្តិសុខសង្គមគឺជាគោលការណ៍នៃការសាងសង់របស់វា។

1. សកលភាវូបនីយកម្ម - ការចែកចាយរបបសន្តិសុខសង្គមក្នុងករណីពិការដោយសារអាយុ ឬដោយសារពិការភាពដល់កម្មករនិយោជិតទាំងអស់ ដោយគ្មានករណីលើកលែង និងដោយមិនគិតពីភេទ អាយុ សញ្ជាតិ ជាតិសាសន៍ ធម្មជាតិ និងកន្លែងធ្វើការ ទម្រង់នៃការទូទាត់របស់ខ្លួន។ សមាជិកគ្រួសារពិការទាំងអស់នៃអ្នករកស៊ីចិញ្ចឹមដែលបានស្លាប់ត្រូវទទួលរងនូវសន្តិសុខសង្គម៖ កូនតូចៗ បងប្អូនប្រុសស្រី ចៅៗ ចាស់ជរា ឬប្រពន្ធពិការ (ប្តី) ឪពុក ជីតា ជីដូន និងមួយចំនួនទៀត។

2. ភាពអាចរកបានទូទៅ - ល័ក្ខខ័ណ្ឌដែលកំណត់សិទ្ធិទទួលបានប្រាក់សោធននិវត្តន៍ជាក់លាក់គឺអាចរកបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

ដូច្នេះសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់សោធននិវត្តន៍សម្រាប់មនុស្សចាស់សម្រាប់បុរសកើតឡើងនៅអាយុ 60 ឆ្នាំហើយសម្រាប់ស្ត្រីនៅអាយុ 55 ឆ្នាំ។ ហើយសម្រាប់អ្នកដែលធ្វើការក្នុងប្រភេទការងារធ្ងន់ អាយុចូលនិវត្តន៍សម្រាប់បុរសត្រូវបានបន្ទាបមកត្រឹម 50-55 ឆ្នាំ និងសម្រាប់ស្ត្រីដល់ 45-50 ឆ្នាំ។ រយៈពេលនៃសេវាកម្មដែលត្រូវការដើម្បីទទួលបានប្រាក់សោធននិវត្តន៍នេះត្រូវបានកំណត់នៅ 25 ឆ្នាំសម្រាប់បុរស និង 20 ឆ្នាំសម្រាប់ស្ត្រី ហើយសូម្បីតែទាបជាងសម្រាប់អ្នកដែលមានការងារលំបាក។

3. ការបង្កើតភាពអាស្រ័យនៃទំហំ និងទម្រង់នៃការគាំទ្រលើការងារកន្លងមក៖ រយៈពេលនៃសេវាកម្ម លក្ខខណ្ឌការងារ ប្រាក់ឈ្នួល និងកត្តាផ្សេងៗទៀត។ គោលការណ៍នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងដោយប្រយោលតាមរយៈប្រាក់ឈ្នួល។

4. ភាពសម្បូរបែបនៃប្រភេទនៃការគាំទ្រ និងសេវាកម្មដែលបានផ្តល់។ ទាំងនេះគឺជាប្រាក់សោធននិវត្តន៍ និងអត្ថប្រយោជន៍ ការងារ វិធានការផ្សេងៗដើម្បីកែលម្អសុខភាព បង្ការ និងកាត់បន្ថយជំងឺ ការដាក់ឱ្យនៅគេហដ្ឋាន-សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់ជនពិការ និងមនុស្សចាស់។ល។

5. លក្ខណៈប្រជាធិបតេយ្យនៃការរៀបចំនិងការគ្រប់គ្រងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាទាំងអស់នៃសន្តិសុខសង្គម។ តួនាទីរបស់សហជីពគឺអស្ចារ្យជាពិសេសនៅក្នុងរឿងនេះ។ អ្នកតំណាងរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុងការងាររបស់គណៈកម្មការសម្រាប់ការតែងតាំងប្រាក់សោធននិវត្តន៍ពួកគេចូលរួមដោយផ្ទាល់រួមជាមួយរដ្ឋបាលក្នុងការរៀបចំឯកសារសម្រាប់និយោជិតដែលចូលនិវត្តន៍។

សន្តិសុខសង្គមរួមចំណែកដល់ការបន្តបុគ្គលិកជាបន្តបន្ទាប់ កំណើនផលិតភាពការងារ។ ប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់ Survivor ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសដើម្បីរៀន និងទទួលបានវិជ្ជាជីវៈចាំបាច់។

ច្បាប់ស្តីពីសោធននិវត្តន៍ បង្កើតអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលធ្វើការក្នុងលក្ខខណ្ឌការងារកាន់តែលំបាក ជួយរក្សាបុគ្គលិកក្នុងវិស័យឈានមុខគេនៃសេដ្ឋកិច្ចជាតិ។

គោលនយោបាយសង្គមរបស់រដ្ឋអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយមូលនិធិដែលប្រមូលបានទៅក្នុងថវិកា និងមូលនិធិបន្ថែមថវិកា។

មូលនិធិពីមូលនិធិមិនមែនថវិការបស់រដ្ឋដែលបានកំណត់គោលដៅដែលបានបង្កើតឡើងស្របតាមច្បាប់នៃ RSFSR "ស្តីពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរចនាសម្ព័ន្ធថវិកា និងដំណើរការថវិកានៅក្នុង RSFSR" គឺជាការធានាផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃសិទ្ធិរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់ពលរដ្ឋរុស្ស៊ីចំពោះការការពារសង្គមក្នុងករណី អាយុចាស់ ជំងឺ ស្ថានភាពសង្គម និងសេដ្ឋកិច្ចមិនអំណោយផលនៃក្រុមមួយចំនួននៃចំនួនប្រជាជន។

អនុលោមតាមក្រឹត្យរបស់ឧត្តមក្រុមប្រឹក្សានៃ RSFSR ចុះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1990 No. មូលនិធិសោធននិវត្តន៍នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលគោលបំណងនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃប្រាក់សោធននិវត្តន៍សម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋ។

មូលនិធិដែលប្រមូលបាននៅក្នុងមូលនិធិសោធននិវត្តន៍ត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់បង់ថ្លៃសោធននិវត្តន៍ការងាររបស់រដ្ឋ ប្រាក់សោធនសម្រាប់ជនពិការ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់កុមារអាយុពី 1.5-6 ឆ្នាំ សំណងដល់សោធននិវត្តន៍។ល។ ការចំណាយរបស់មូលនិធិសោធននិវត្តន៍ក្នុងឆ្នាំ 2001 មានចំនួនស្មើនឹង មានចំនួន 491123 លានរូប្លិ៍។

មូលនិធិមិនមែនថវិកាសង្គមធំជាងគេទីពីរគឺមូលនិធិធានារ៉ាប់រងសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអនុលោមតាមក្រឹត្យរបស់ប្រធានថ្ងៃទី 7 ខែសីហាឆ្នាំ 1992 លេខ។

គោលបំណងរបស់វាគឺដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ការបង់ប្រាក់អត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ពិការភាពបណ្តោះអាសន្ន ការមានផ្ទៃពោះ និងការសម្រាលកូននៅពេលសម្រាល ការថែទាំកុមាររហូតដល់អាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះ ផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់អង្គការនៃការព្យាបាល និងសម្រាកលំហែកាយនៅមណ្ឌលសុខភាព។

យោងតាមច្បាប់នៃ RSFSR ថ្ងៃទី 19 ខែមេសាឆ្នាំ 1991 មូលនិធិការងាររដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅក្នុងការចំណាយនៃមូលនិធិនេះ ភារកិច្ចនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់ប្រជាជន ការងារ និងការងារផ្សេងទៀតត្រូវបានដោះស្រាយ។

ការបែងចែកសំខាន់ៗសម្រាប់សន្តិសុខសង្គមត្រូវបានដឹកនាំដោយផ្ទាល់ពីថវិការដ្ឋដោយរំលងមូលនិធិទាំងនេះ។ នៅក្នុងការចំណាយរបស់ពួកគេ ប្រាក់សោធននិវត្តន៍ និងអត្ថប្រយោជន៍ត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់ទាហាននៃកងទ័ពរុស្ស៊ី កងទ័ពផ្លូវដែក កងទ័ពផ្ទៃក្នុងនៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង បុគ្គលិកឯកជន និងបញ្ជាការនៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង សេវាសន្តិសុខសហព័ន្ធ ចារកម្មបរទេស ប៉ូលីសពន្ធ និង គ្រួសាររបស់ពួកគេ។

ការអនុវត្តរបបសន្តិសុខសង្គមត្រូវបានប្រគល់ឱ្យក្រសួងការងារ និងគាំពារសង្គមនៃប្រជាជននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សាធារណរដ្ឋនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងស្ថាប័នមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ។

ជាផ្នែកមួយនៃក្រសួងនេះនាយកដ្ឋានប្រាក់សោធននិវត្តន៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលបង្កើតសំណើសម្រាប់ការបង្កើតគោលនយោបាយសហព័ន្ធរបស់រដ្ឋនៃប្រាក់សោធននិវត្តន៍និងការអនុវត្តរបស់វាដោយសហការជាមួយអាជ្ញាធរនៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធ។ ការរៀបចំនិងការគាំទ្រវិធីសាស្រ្តនៃការងារលើការតែងតាំង ការគណនាឡើងវិញ ការទូទាត់ និងការផ្តល់ប្រាក់សោធននិវត្តន៍។ ធានាការអនុវត្តឯកសណ្ឋាននៃច្បាប់ស្តីពីសោធននិវត្តន៍របស់សហព័ន្ធ និងរៀបចំសំណើសម្រាប់ការកែលម្អរបស់ខ្លួន និងកិច្ចការផ្សេងៗទៀត។

ការចាត់តាំងប្រាក់សោធននិវត្តន៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភដល់មន្ត្រី នាយទាហាន នាយទាហាន និងពលទាហានរយៈពេលវែងនៃកងទ័ពរុស្ស៊ី កងទ័ពព្រំដែន កងទ័ពផ្លូវដែក កងទ័ពផ្ទៃក្នុងនៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ដល់បុគ្គលិកឯកជន និងបញ្ជាការនៃអង្គភាពនៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង។ សេវាសន្តិសុខសហព័ន្ធ ចារកម្មបរទេស ប៉ូលីសពន្ធដារ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ ត្រូវបានអនុវត្តដោយនាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធ។

ដូច្នេះហើយ គោលនយោបាយសង្គមរបស់រដ្ឋគឺសំដៅលើការផ្តល់ជាសម្ភារៈមួយចំនួនរបស់ប្រជាពលរដ្ឋពីថវិការដ្ឋ និងថវិកាក្រៅថវិកាពិសេសនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃការកើតឡើងនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលរដ្ឋទទួលស្គាល់នៅក្នុងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួនថាមានសារៈសំខាន់សង្គម។ ដើម្បីធ្វើឱ្យស្មើគ្នានូវឋានៈសង្គមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងនេះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គម។

1.4 បទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់នៃជំនួយសង្គមទាក់ទងនឹងប្រជាពលរដ្ឋដែលឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក

មូលដ្ឋាននៃបទប្បញ្ញត្តិនីតិបញ្ញត្តិនៃការផ្តល់សេវាសង្គមសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលយល់ថាខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាកត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 10 ខែធ្នូឆ្នាំ 1995 លេខ 195-ФЗ "ស្តីពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសេវាសង្គមសម្រាប់ប្រជាជន" ។ ច្បាប់សហព័ន្ធនេះកំណត់សេវាសង្គមថាជាសកម្មភាពនៃសេវាសង្គមសម្រាប់ការគាំទ្រសង្គម ការផ្តល់សេវាសង្គម សង្គម វេជ្ជសាស្ត្រ ផ្លូវចិត្ត គរុកោសល្យ សង្គម និងច្បាប់ និងជំនួយផ្នែកសម្ភារៈ ការសម្របសម្រួលសង្គម និងការស្តារនីតិសម្បទារបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។ ស្របតាមសិល្បៈ។ 7 នៃច្បាប់សហព័ន្ធនេះ រដ្ឋធានាដល់ពលរដ្ឋនូវសិទ្ធិទទួលបានសេវាសង្គមនៅក្នុងប្រព័ន្ធរដ្ឋនៃសេវាសង្គមសម្រាប់ប្រភេទសំខាន់ៗដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់សហព័ន្ធលេខ 195-FZ ក្នុងលក្ខណៈ និងក្រោមលក្ខខណ្ឌដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់ និងច្បាប់និយតកម្មផ្សេងទៀត នៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ប្រភេទសំខាន់ៗនៃសេវាសង្គមសម្រាប់ពលរដ្ឋដែលរកឃើញថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក ស្របតាមច្បាប់សហព័ន្ធខាងលើគឺ៖

ជំនួយសម្ភារៈ;

សេវាកម្មសង្គមនៅផ្ទះ;

សេវាសង្គមនៅក្នុងស្ថាប័នស្ថានី;

ការផ្តល់ជម្រកបណ្តោះអាសន្ន;

ការរៀបចំការស្នាក់នៅប្រចាំថ្ងៃនៅក្នុងស្ថាប័នសង្គម
សេវា;

ជំនួយប្រឹក្សា;

សេវាស្តារនីតិសម្បទា។

សេវាសង្គមត្រូវបានផ្តល់ជូនប្រជាជនដោយមិនគិតថ្លៃ និងថ្លៃសេវា។ សេវាសង្គមដោយឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងប្រព័ន្ធរដ្ឋនៃសេវាសង្គមក្នុងបរិមាណកំណត់ដោយស្តង់ដាររដ្ឋនៃសេវាសង្គមត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់ក្រុមប្រជាជនដូចខាងក្រោមៈ

ប្រជាពលរដ្ឋដែលមិនមានលទ្ធភាពក្នុងការថែទាំដោយខ្លួនឯងដោយសារអាយុជឿនលឿន ជំងឺ ពិការភាព ដែលមិនមានសាច់ញាតិ ដែលអាចផ្តល់ជំនួយ និងការថែទាំដល់ពួកគេ - ប្រសិនបើប្រាក់ចំណូលជាមធ្យមរបស់ពលរដ្ឋទាំងនេះទាបជាងកម្រិតចិញ្ចឹមជីវិតដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់អង្គភាពធាតុផ្សំនៃ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលពួកគេរស់នៅ;

ពលរដ្ឋដែលមានស្ថានភាពជីវភាពលំបាកដោយសារ
ភាពអត់ការងារធ្វើ គ្រោះធម្មជាតិ គ្រោះមហន្តរាយដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយ
ជាលទ្ធផលនៃជម្លោះប្រដាប់អាវុធ និងអន្តរជាតិសាសន៍;

កុមារតូចៗដែលមានជីវភាពលំបាក
ស្ថានភាព។

ជំពូកទី II. ភាពជាក់លាក់នៃជំនួយសង្គមសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាក

2.1 ការផ្តល់ជំនួយសង្គមស៊ុបស្ពៃក្តោបសម្រាប់កុមារ យុវវ័យ និងយុវវ័យ

ប្រព័ន្ធការពារកុមារចាប់ផ្តើមដោយការការពារគ្រួសារ ម្តាយ និងកូន។ ការផ្តល់ផ្នែកសង្គមនេះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាផ្នែកមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍បំផុត។ ការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នរបស់កុមារគឺផ្អែកលើកម្មវិធីដែលបានបញ្ជាក់។ ធាតុចាំបាច់របស់វាគឺការបង្រៀនកុមារឱ្យចេះប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា សកម្មភាពជាក្រុម ការរៀបចំសម្រាប់ការចូលសាលា។

ការការពារសង្គមរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តដោយកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយថ្នាំពេទ្យគរុកោសល្យនិងផលិតកម្ម។ ស្ថាប័នគាំពារសង្គមរបស់ប្រជាជនរួមចំណែកដល់ការស្តារនីតិសម្បទា និងការព្យាបាលកុមារមត្តេយ្យសិក្សា ជាឧទាហរណ៍ លក្ខខណ្ឌអនុគ្រោះត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការស្នាក់នៅរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុង sanatoriums ។ ការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាដោះស្រាយបញ្ហានៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់ពួកគេ។ ក្មេងជាងគេរៀនច្បាប់នៃឥរិយាបទ រួមបញ្ចូលក្នុងសកម្មភាពជាក្រុម និងធ្វើជាម្ចាស់លើមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវប្បធម៌។

ប្រព័ន្ធនៃការគាំពារសង្គមរបស់សិស្សសាលា រួមមានសកម្មភាពជាច្រើនដែលធ្វើឡើងនៅសាលា ក្នុងស្ថាប័នក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ធ្វើការជាមួយគ្រួសារ និងសាធារណៈជន។ លទ្ធផលចម្បងនៃសកម្មភាពនេះគឺការបង្កើតរបបសន្តិសុខសង្គមសម្រាប់សិស្សសាលាដែលជាស្ថានភាពផ្លូវចិត្តមានស្ថេរភាព រួមទាំងទំនុកចិត្តលើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងសង្គម និងវិជ្ជាជីវៈ ព្រមទាំងសង្គមនីយកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ការងារសង្គម និងគរុកោសល្យ រួមចំណែកដល់ការដាក់បញ្ចូលក្នុងការងារប្រកបដោយផលិតភាព ប្រព័ន្ធនៃការអប់រំបន្ត។

ការការពារសង្គមនៃកុមារភាពក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវការទប់ស្កាត់ការរងរបួសផ្នែកគរុកោសល្យ ការអប់រំដោយគ្មានការចាញ់ ដោយមិនមានការនិយាយដដែលៗ ចាប់តាំងពីពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយស្ថានភាពផ្លូវចិត្តដែលធ្វើឱ្យសកម្មភាពសំខាន់ចុះខ្សោយ។ ការងារសង្គមនៃផែនការបែបនេះគឺមានលក្ខណៈការពារ និងព្យាបាល។ ការអនុវត្តជាក់ស្តែង ការងារសង្គម-ចិត្តសាស្រ្ត ត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ។

ទិសដៅសំខាន់មួយក្នុងសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់គឺការស្តារនីតិសម្បទារបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងការខ្វះខាត (ការអប់រំ ផ្លូវចិត្ត សីលធម៌ សង្គម។ល។) ពោលគឺការបាត់បង់គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនសំខាន់ៗ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ផែនការបុគ្គលសម្រាប់ការស្ដារឡើងវិញនូវសមត្ថភាព (ការយល់ឃើញ បញ្ញា ការទំនាក់ទំនង សកម្មភាពជាក់ស្តែង) ត្រូវបានបង្កើតឡើង ក្រុមកែតម្រូវត្រូវបានរៀបចំ ថ្នាក់ជាក់ស្តែងត្រូវបានជ្រើសរើសដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ទទួលបានចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពដែលមានតម្លៃសង្គម។ ដើម្បីប្រើប្រាស់វានៅក្នុងការងារ ការទំនាក់ទំនង និងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងសកម្មភាពសមូហភាព។

ចំណុចខាងលើគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងបញ្ហានៃអ្វីដែលគេហៅថា "ពិបាក" កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានការកែប្រែមិនល្អ។ គួរកត់សម្គាល់ថាការធ្វើការជាមួយកុមារបែបនេះតម្រូវឱ្យមានការបញ្ចូលគ្នានូវគុណសម្បត្តិរបស់បុគ្គលិកសង្គមនៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដែលចូលរួមក្នុងការជួយកុមារ (ឪពុកម្តាយ អ្នកជិតខាង មិត្តភក្តិ ឬមន្ត្រី) និងគុណសម្បត្តិរបស់អ្នកអប់រំសង្គមនៅពេលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយអនីតិជន។

ធ្វើការជាមួយកុមារ "ពិបាក" វាចាំបាច់ក្នុងការផ្តោតលើការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ នេះជួយឱ្យយល់ឃើញថាកុមារនៅក្នុងកន្លែងរស់នៅជាក់លាក់មួយ - នៅកន្លែងដែលគាត់រស់នៅក្នុងគ្រួសារដែលជាកន្លែងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ទំនាក់ទំនងលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញហើយស្ថានភាពរស់នៅទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តសម្ភារៈកត្តាសង្គមក្លាយជាច្រើន។ ច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត ដោយសារការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាមិនបិទតែលើបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារនោះទេ។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តបែងចែកផ្នែកខាងក្រោមនៃការកែតម្រូវសង្គមមិនល្អនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងវ័យកុមារភាពជាផ្នែកសំខាន់ៗ៖

ការបង្កើតជំនាញទំនាក់ទំនង;

ការចុះសម្រុងគ្នានៃទំនាក់ទំនងរបស់កុមារនៅក្នុង "គ្រួសារ" (កន្លែងស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍) និងជាមួយមិត្តភក្ដិ;

ការកែតម្រូវលក្ខណៈសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនមួយចំនួនដែលរារាំងការទំនាក់ទំនង ឬការផ្លាស់ប្តូរការបង្ហាញនៃលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះ ដើម្បីកុំឱ្យប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការទំនាក់ទំនងជាអវិជ្ជមាន។

ការកែតម្រូវការជឿជាក់លើខ្លួនឯងរបស់កុមារដើម្បីនាំវាទៅជិតគ្រប់គ្រាន់។

ក្នុងន័យនេះ ខ្លឹមសារសំខាន់នៃការងាររបស់បុគ្គលិកសង្គមកិច្ច គឺការបង្កើតបរិយាកាសនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការពិតប្រាកដ និងភាពជាដៃគូក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយអនីតិជន។ គោលការណ៍នៃការអំពាវនាវដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់ពួកគេសម្រាប់ជំនួយ (ស្វែងរកជំនួយដោយអ្នកទទួល) និងគោលការណ៍នៃការផ្តល់ជំនួយ (ការផ្លាស់ប្តូរជំនួយទៅកាន់អ្នកទទួល) គឺអាចអនុវត្តបានដូចគ្នា។ ការទៅធ្វើការជាមួយក្មេងជំទង់ "ពិបាក" អ្នកមិនអាចនិយាយត្រង់បានទេ។ ក្រោយមកទៀត មិនដូចក្មេងតូចៗទេ មិនមែនជាកម្មវត្ថុអកម្មនៃការងារសង្គមទេ។ សកម្មភាពមិនរៀបរយរបស់ពួកគេគឺអស្ចារ្យ ហើយបង្ខំឱ្យគេគិតជាមួយខ្លួនឯង។ ការផ្តល់ជូនជំនួយណាមួយពីបុគ្គលិកសង្គមគួរតែ "លើសពី" អាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមាននិងមិនទុកចិត្តរបស់ក្មេងជំទង់ចំពោះគាត់ ហើយមិនត្រូវមានគ្រោងការណ៍អរូបីមួយចំនួននោះទេ ប៉ុន្តែគុណលក្ខណៈនៃវប្បធម៌រងរបស់ក្មេងជំទង់ (ជារឿយៗត្រូវបានបដិសេធដោយមនុស្សពេញវ័យ) - បន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចផ្លាស់ទីបាន។ លើការដោះស្រាយបញ្ហាកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ អាស្រ័យហេតុនេះ បុគ្គលិកសង្គមកិច្ចមិនចាំបាច់ផ្តោតលើតម្លៃផ្លូវការទេ ប៉ុន្តែត្រូវគិតគូរពីស្ថានភាពរបស់កុមារ បង្កើត និងដឹងពីតម្រូវការទាំងនោះដែលបណ្តាលមកពីការញៀន និងចំណូលចិត្តរបស់គាត់។

បុគ្គលិកសង្គមសម្រេចបានជោគជ័យ លុះត្រាតែពួកគេមិនព្រងើយកន្តើយនឹងកាលៈទេសៈទាំងនេះ ហើយបង្កើតជាឆ្អឹងខ្នងនៃមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នានៅដើមដំបូងក្នុងចំណោមក្មេងជំទង់ "ពិបាក" និងចូលរួមទាំងអស់គ្នាក្នុងសកម្មភាពរួម។ កិច្ចការពីរផ្សេងគ្នានេះ - ការបង្កើតស្នូលនៃមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នា និងឥទ្ធិពលលើអ្នកដែលងាយរងគ្រោះតិចបំផុត - ត្រូវតែដោះស្រាយក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

ប៉ុន្តែភារកិច្ចរបស់បុគ្គលិកសង្គមមិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ គាត់មានកាតព្វកិច្ចរក្សាទំនាក់ទំនងដ៏គួរឱ្យទុកចិត្តជានិច្ចជាមួយក្មេងជំទង់។ ក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកក្រោយ តម្រូវការច្បាស់លាស់ និងមិនពេញចិត្តរបស់មនុស្សដែលមានការអប់រំសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការ និងសម្ងាត់ជាមួយមនុស្សពេញវ័យឆ្លាតវៃដែលប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍សីលធម៌ដែលទទួលយកជាទូទៅ និងជួយឱ្យយល់ពីអត្ថន័យនៃជីវិត និងតម្លៃនៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សត្រូវបានដឹង។ នៅទីនេះ វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់បុគ្គលិកសង្គមដើម្បីបង្ហាញថាគាត់មិនព្យាយាមដាច់ខាតខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពរបស់គាត់ ហើយតែងតែត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីគិតគូរពីបទពិសោធន៍របស់ដៃគូទំនាក់ទំនងវ័យក្មេងរបស់គាត់ នោះគឺក្មេងជំទង់ខ្លួនឯងដែលយកគាត់ទៅក្នុងគណនី។ ការជឿទុកចិត្តលើទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេងជំទង់មិនរាប់បញ្ចូលវិធីសាស្រ្តប្រពៃណី - ការបង្រៀនសីលធម៌បទបញ្ជាតឹងរ៉ឹង។ យន្តការសំខាន់នៃអន្តរកម្មគឺសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនង និងសមត្ថភាពក្នុងការទទួលយកក្មេងជំទង់ដូចគាត់។

ការងារបែបប្រពៃណីជាមួយកុមារដែលពិបាកសម្របខ្លួន ជារឿយៗពាក់ព័ន្ធនឹងភាពឯកោរបស់ពួកគេពីគ្រួសារ និងការដាក់នៅក្នុងស្ថាប័នបិទទ្វារ បានបង្ហាញថាគ្មានប្រសិទ្ធភាព និងសូម្បីតែមានគ្រោះថ្នាក់ទាក់ទងនឹងកុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ។ បច្ចេកវិទ្យាថ្មីគឺផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិដូចខាងក្រោម។

វិធីសាស្រ្តបុគ្គលតម្រង់ទិសដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃអំពីបញ្ហាគ្រួសារសំខាន់ៗរបស់កុមារ ការរៀនសូត្រ ការទំនាក់ទំនង តំបន់ដែលចាប់អារម្មណ៍ តម្រូវការ។

· ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីជំនួយ និងជំនួយដែលមានលក្ខណៈខុសប្លែកគ្នា កម្មវិធីកែតម្រូវ និងស្តារនីតិសម្បទា គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់លក្ខណៈបុគ្គលផ្លូវចិត្ត និងអាយុរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់។

· ការរៀបចំការងារជាមួយពួកគេក្នុងទិដ្ឋភាពគរុកោសល្យសង្គម សកម្មភាពកែតម្រូវ និងស្តារនីតិសម្បទា។

· ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបង្កើតប្រព័ន្ធជំនួយទាំងមូល ដោយមិនរាប់បញ្ចូលភាពឯកោរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ ក្នុងទម្រង់ដ៏ទូលំទូលាយមួយ។

នៅពេលកំណត់គោលដៅ និងគោលបំណងនៃការងារសង្គមជាមួយកុមារដែលពិបាកក្នុងការអប់រំ និងកុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ រួមទាំងសរសៃប្រសាទ គំនិតនៃ "តម្រូវការសង្គមពិសេស" គឺជាចំណុចសំខាន់មួយ។ ចំពោះកុមារបែបនេះ ជំងឺនៃការអភិវឌ្ឍន៍បឋមគួរតែត្រូវបានកំណត់ និងកំណត់ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
បន្ទាប់ពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ផលប៉ះពាល់វិជ្ជមានគោលដៅ ការកែតម្រូវ ការបណ្តុះបណ្តាលជាដើមចាប់ផ្តើម (ដោយមិនគិតពីអាយុរបស់កុមារ)។ កង្វះជំនួយផ្លូវចិត្ត និងគរុកោសល្យដែលបានកំណត់គោលដៅ ការធ្វេសប្រហែសរបស់វាអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកដែលមិនអាចត្រឡប់វិញបាន - អសមត្ថភាពក្នុងការឈានដល់កម្រិតជាក់លាក់នៃសក្តានុពលនៃការស្តារនីតិសម្បទារបស់កុមារ។

ការអនុលោមតាមកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់កុមារនេះជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលពិតប្រាកដរបស់គាត់ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំ។ លើសពីនេះទៀតអង្គការលំហនៃបរិយាកាសស្តារនីតិសម្បទាត្រូវបានផ្តល់ជូន។ ឧទាហរណ៍ កុមារ neurotic និងកុមារ neuropathic ត្រូវការរចនាសម្ព័ន្ធពិសេសនៃកន្លែងរស់នៅរបស់ពួកគេ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការយល់ពីអត្ថន័យនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទស្សន៍ទាយដំណើរនៃព្រឹត្តិការណ៍ និងរៀបចំផែនការអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។ ជាទូទៅ កុមារដែលមានពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្សេងៗត្រូវបង្កើតយន្តការសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងស្មារតីនៃអាកប្បកិរិយា អន្តរកម្មជាមួយអ្នកដទៃ និងការកែតម្រូវស្ថានភាពអារម្មណ៍។ ការពិនិត្យផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ-ផ្លូវចិត្ត-សង្គម-គរុកោសល្យដ៏ស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើការវិនិច្ឆ័យហ្គេម និងការព្យាបាលដោយហ្គេមជាមួយនឹងការកែតម្រូវក្នុងពេលដំណាលគ្នា។
ភាពជាក់លាក់នៃការងារសង្គមជាមួយមនុស្សវ័យជំទង់ដែលមិនមានការកែតម្រូវ កុមារដែលមានតម្រូវការសង្គមពិសេសគឺពួកគេពេញចិត្តនឹងខ្លួនឯង ហើយមិនចាត់ទុកស្ថានភាពរបស់ពួកគេជាការរិះគន់អ្វីឡើយ។ អ្វីមួយគឺចាំបាច់សម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដែលកុមារនឹងចង់បដិសេធដោយស្ម័គ្រចិត្ដ និងដោយដឹងខ្លួននូវអាកប្បកិរិយានេះឬអាកប្បកិរិយានោះ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត មនុស្សពេញវ័យ (ឪពុកម្តាយ បុគ្គលិកសង្គម គ្រូបង្រៀន) ត្រូវតែបង្ហាញឱ្យឃើញយ៉ាងច្បាស់ដល់កុមារនូវភាពអាក្រក់នៃអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។

លក្ខណៈសម្បត្តិថ្មីដែលលេចឡើងក្នុងកុមារនិងទិសដៅថ្មីនៃសកម្មភាពរបស់គាត់លេចឡើងតែនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងអស់នេះបង្កប់ន័យការស្វែងរកយ៉ាងសកម្មសម្រាប់វិធីសាស្រ្តដែលមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារនៃការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដំបូង និងការកែតម្រូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍ខ្សោយនៃមនុស្សវ័យជំទង់ ដែលបង្ហាញខ្លួនឯងក្នុងទម្រង់នៃបញ្ហាផ្សេងៗនៃការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គម។

បច្ចេកវិជ្ជាដែលសមស្របបំផុតសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិធីសាស្រ្តបំប្លែងការវិភាគ - ការកែតម្រូវការអប់រំឡើងវិញនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារដែលត្រូវបានអនុវត្តតាមលំដាប់ដូចខាងក្រោម។

1) លក្ខណៈសម្បត្តិផ្លូវចិត្តនៃការខូចទ្រង់ទ្រាយបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ក្មេងជំទង់ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណយន្តការផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេ ការកំណត់កម្រិតនៃការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្ត (បុគ្គល-ផ្លូវចិត្ត អន្តរបុគ្គល ផ្ទាល់ខ្លួន) តម្រូវការលើកទឹកចិត្ត និងតម្លៃ-ន័យន័យធៀប។

2) ការបង្កើតដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃកិច្ចការជាក់លាក់នៃវិស័យនេះ ទាក់ទងនឹងឥទ្ធិពលបង្ការ ការបង្រៀន និងការកែតម្រូវត្រូវបានបង្ហាញ - នោះគឺការកំណត់ថាតើលក្ខណៈពិសេសណាមួយនៃចិត្តគំនិតរបស់ក្មេងជំទង់ដែលបានផ្តល់ឱ្យនឹងមានលក្ខណៈសមស្របទៅនឹងប្រសិទ្ធភាពខាងក្រៅ។ ឥទ្ធិពល។

3) ការស្វែងរក ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុម័តវិធីសាស្ត្រនៃវិធីសាស្ត្រវិនិច្ឆ័យ និងកែតម្រូវ លក្ខខណ្ឌដ៏ល្អប្រសើរដែលអំណោយផលដល់ការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ នៅទីនេះសម្មតិកម្មបឋម និងការសន្និដ្ឋានត្រូវបានសាកល្បង។

ការចាប់ផ្តើមនៃការងារបង្ការជាមួយនឹងការលំបាកក្នុងការអប់រំ និងក្មេងជំទង់ផ្សេងទៀតពីក្រុមហានិភ័យផ្តល់សម្រាប់ការសិក្សាអំពីមូលហេតុនៃការខូចទ្រង់ទ្រាយបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងប្រភពដើមរបស់ពួកគេ; បន្ទាប់មក បុគ្គលិកសង្គមកិច្ចផ្តោតលើកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់លើការទប់ស្កាត់ការវិវត្តនៃផលវិបាកជាច្រើននៃការបន្សាំខ្លួនទៅជារោគសាស្ត្រសង្គម-ផ្លូវចិត្ត។
បុគ្គលិកសង្គមកិច្ច និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តត្រូវប្រឈមមុខនឹងភារកិច្ចនៃការបង្កើតក្នុងវ័យជំទង់ "លំបាក" នូវតម្រូវការពេញលេញសម្រាប់ជីវិតធម្មតាជាថ្នូរនឹងការត្រៀមខ្លួនដោយពាក្យសម្ដីដើម្បី "ត្រឹមត្រូវ" (នេះគឺជាភាពជាក់លាក់នៃវ័យជំទង់) ។ ភារកិច្ចបែបនេះអាចត្រូវបានអនុវត្តជាបួនដំណាក់កាល: ទីមួយគឺការលើកទឹកចិត្ត (ការបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនខ្ពស់នៅក្នុងថ្នាក់កែតម្រូវផ្លូវចិត្តដែលបានស្នើឡើង); ទីពីរគឺចង្អុលបង្ហាញ (ការជម្រុញជាច្រើនត្រូវបានណែនាំដែលសក្តានុពល "ជំទាស់" ស្ថានភាពតម្រូវការដែលមានស្រាប់); ទីបីគឺអាកប្បកិរិយា (ការលើកទឹកចិត្តដែលអាចទទួលយកបានដោយផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ "ការផ្លាស់ប្តូរ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ក្មេងជំទង់នេះឧទាហរណ៍អាកប្បកិរិយាបុគ្គលចំពោះទំនាក់ទំនងដែលគ្មានជម្លោះជាមួយឪពុកម្តាយ); ទីបួន - សកម្មភាព (ការអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់ក្មេងជំទង់នៃផែនការលម្អិត និងកម្មវិធីសម្រាប់រៀបចំឥរិយាបថនាពេលអនាគតក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសកម្មភាពជាក់លាក់មួយ - កីឡា ការច្នៃប្រឌិត ការអប់រំ។ល។)។ ការស្តារនីតិសម្បទាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការពង្រីកនៃហេតុផលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សវ័យជំទង់ការលេចឡើងនៃវត្ថុថ្មីនៃសកម្មភាព - នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃវិស័យលើកទឹកចិត្ត។

ជាលទ្ធផល យើងអាចនិយាយបានថា សកម្មភាពសង្គមរបស់ក្មេងជំទង់ដែលពិបាកក្នុងការអប់រំបែបនេះ មិនទាន់មានន័យថា ជាការចង់បានដោយមិនដឹងខ្លួន ពោលគឺចង់ប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋ។ មានតែរឿងមួយប៉ុណ្ណោះដែលសំខាន់នៅទីនេះ៖ ដើម្បីការពារការរិចរិលចុងក្រោយ មិនត្រូវខកខានពេលណាមួយឡើយ រហូតទាល់តែផ្នែកសង្គមនៃជីវិតរបស់ពួកគេបានប្រែក្លាយទៅជាខ្លឹមសារ ផ្លូវជីវិត និងគំនិតរបស់ពួកគេទាំងស្រុង ហើយមិនចាប់ផ្តើមបំពេញតាមតម្រូវការរបស់មនុស្សម្នាក់ៗនោះទេ។

ការបង្កើតរបបសន្តិសុខសង្គមសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃមណ្ឌលកុមារកំព្រាមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃឯករាជ្យភាពសង្គម កុមារត្រូវការជំនួយសង្គម។ ជាធម្មតាវាត្រូវបានផ្តល់ដោយគ្រួសារ។ កុមារដែលគ្មានឪពុកម្តាយ (បច្ចុប្បន្នពួកគេភាគច្រើនជាជនរងគ្រោះនៃកុមារកំព្រាសង្គម៖ ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមានសុខភាពល្អទាំងផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ ប៉ុន្តែពួកគេគឺជាបុគ្គលដែលខ្វះខាតក្នុងសង្គម) គ្រប់គ្រងតួនាទីសង្គម និងបទដ្ឋានសីលធម៌ក្នុងអំឡុងពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការស្នាក់នៅក្នុងមណ្ឌលកុមារកំព្រា។ ក្នុងន័យនេះ ចំណងទាក់ទងជាមួយជីវិតសង្គមគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។

សង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់កុមារពីមណ្ឌលកុមារកំព្រាត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់និងការងារអប់រំ។ ជំនួយសង្គមត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលា និងបុគ្គលិកសង្គមកិច្ចសាលា។ ស្នូលនៃការគាំពារសង្គមរបស់កុមារបែបនេះគឺការអប់រំនៅក្នុងពួកគេនូវអារម្មណ៍នៃមិត្តភាព និងសេចក្តីស្រឡាញ់ ហើយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ជំនួយទៅវិញទៅមក។ វាមិនគួរត្រូវបានមើលរំលងទេដែលថាជំនួយទៅវិញទៅមកនៅក្នុងក្រុមនៃមណ្ឌលកុមារកំព្រាត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែង។ អ្នកអប់រំគួរតែបំពេញក្រុមដោយគិតគូរពីលទ្ធភាពនៃការទំនាក់ទំនង ភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ការងារសង្គមត្រូវបានអំពាវនាវឱ្យផ្តល់ទម្រង់ស៊ីវិល័យដល់ការប្រកួតប្រជែងធម្មជាតិនេះ។

ភារកិច្ចចម្បងរបស់មណ្ឌលកុមារកំព្រាគឺសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់សិស្ស។ ចំពោះគោលបំណងនេះ សកម្មភាពគំរូគ្រួសារគួរតែត្រូវបានពង្រីក៖ កុមារពេញវ័យគួរតែមើលថែក្មេងជាង បង្ហាញការគោរពចំពោះអ្នកចាស់ទុំ។ គួរតែរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ជីវិតគ្រួសារតាមរបៀបដែលសិស្សបង្កើតជំនាញក្នុងការថែរក្សាគេហដ្ឋាន ជំនួយសង្គ្រោះបឋម និងសកម្មភាពកម្សាន្តនានា (ជាពិសេស សិស្សនៅទីនេះយល់ពីមុខងាររបស់សមាជិកគ្រួសារ)។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនយកទៅពិចារណាថាការរៀបចំរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់សម្រាប់ជីវិតគ្រួសារកើតឡើងប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយសីលធម៌ដ៏ស្មុគ្រស្មាញ ចាប់តាំងពីពួកគេច្រណែននឹងកុមារដែលមានឪពុកម្តាយ សាច់ញាតិ ក៏ដូចជាកុមារដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការស្មុំកូន។

វាច្បាស់ណាស់ថា កង្វះឥទ្ធិពលវិជ្ជមានរបស់គ្រួសារ គឺជាកត្តាសំខាន់ដែលកំណត់ពីភាពពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់កុមារនៅក្នុងមណ្ឌលកុមារកំព្រា ការលំបាកនៃការអប់រំ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់ពួកគេ។ ពេលខ្លះ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកមើលថែទាំមណ្ឌលកុមារកំព្រា ដោយដឹងរឿងនេះ ព្យាយាមកសាងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយកុមារតាមប្រភេទគ្រួសារ ដោយកំណត់ខ្លួនឯងនូវគោលដៅនៃការជំនួសម្តាយ ឬឪពុកដោយផ្ទាល់សម្រាប់កូន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ផ្នែកខាងផ្លូវអារម្មណ៍នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងត្រូវបានកេងប្រវ័ញ្ចហួសហេតុ ដែលទោះជាយ៉ាងណា វាមិននាំមកនូវលទ្ធផលរំពឹងទុកនោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗ មានតែការហត់នឿយក្នុងអារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះ ដែលធ្វើឲ្យគ្រូធូរស្រាល (គំនិតនៃ "ការបរិច្ចាគអារម្មណ៍" មិនមែនកើតឡើងដោយគ្មានហេតុផលទេ)។ ដូច្នេះហើយ គួរតែយល់ស្របជាមួយគ្រូពេទ្យ និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តទាំងនោះ ដែលជឿថា ទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកអប់រំ និងសិស្សនៃស្ថាប័នកុមារបិទជិត មិនគួរយកតម្រាប់តាមគ្រួសារនោះទេ។

ជាចុងក្រោយ ភារកិច្ចរបស់បុគ្គលិកសង្គមកិច្ចនៅក្នុងមណ្ឌលកុមារកំព្រាក៏គួរតែជួយបង្កើនទំនាក់ទំនងរបស់កុមារជាមួយអាណាព្យាបាល សាច់ញាតិផ្សេងទៀត ក៏ដូចជាឪពុកម្តាយដែលដូចដែលអ្នកបានដឹង សូម្បីតែត្រូវបានដកហូតសិទ្ធិមាតាបិតា ឬកំពុងសម្រាកព្យាបាលនៅមន្ទីរពេទ្យ។ រក្សាទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ជាមួយកុមារ៖ តាមរយៈការឆ្លើយឆ្លង ការប្រជុំដ៏កម្រ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក៏ដោយ កុមារតែងតែមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយ និងសាច់ញាតិផ្សេងទៀត។

នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាល គោលការណ៍គរុកោសល្យ និងចិត្តវិទ្យាជាក់ស្តែង ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់កុមារគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ ជាដំបូង គួរតែចូលរួមជាមួយសិស្សក្នុងសកម្មភាពដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ពួកគេ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះត្រូវធានាដល់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ ដូចជា៖ វិជ្ជាជីវៈដំបូង បច្ចេកទេស សិល្បៈ ការអប់រំតន្ត្រី។ បន្ទាប់មក ការអប់រំ សកម្មភាពការងារ គួរតែសំដៅឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យ ដែលជួយបង្កើនការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងរបស់បុគ្គល។ សិស្សម្នាក់ៗទទួលបានគំនិតនៃភាពខ្លាំងនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់ដោយពឹងផ្អែកលើគុណភាពទាំងនេះកុមារសម្រេចបាននូវកម្រិតខ្ពស់នៃការអប់រំទូទៅនិងការបណ្តុះបណ្តាលដំបូង។ ភាពខុសគ្នានៃសកម្មភាពអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំ និងការងារស្របតាមលក្ខណៈបុគ្គល។

មធ្យោបាយដ៏សំខាន់បំផុតមួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃការគាំពារសង្គមគឺការណែនាំវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់សិស្សសាលា និងសិស្សនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឯកទេស និងឧត្តមសិក្សា។ ប្រព័ន្ធណែនាំអាជីពគឺជាដំណើរការបន្ត ហើយត្រូវបានអនុវត្តដោយគោលបំណងនៅគ្រប់ដំណាក់កាលអាយុ អនុវត្តមុខងារវិនិច្ឆ័យ ការបង្រៀន ទម្រង់បែបបទ និងមុខងារអភិវឌ្ឍន៍។

បញ្ហានៃសេរីភាពនៃការជ្រើសរើសដែលពិតជាបានកើតឡើងមុនពេលមនុស្សវ័យក្មេងមួយចំនួនធំបានក្លាយទៅជាលក្ខណៈពិសេសមួយនៃភារកិច្ចបច្ចុប្បន្ននៃការណែនាំអំពីអាជីព។ ពាក់ព័ន្ធនឹងសេរីភាពនៃការជ្រើសរើស មានបញ្ហាក្រមសីលធម៌មួយចំនួននៃការប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈ។ នៅក្នុងការណែនាំអំពីការងារ បញ្ហាសីលធម៌អាចត្រូវបានគេពិចារណានៅក្នុងផែនការពីរដែលទាក់ទងគ្នា៖ ពីទស្សនៈនៃការត្រៀមខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗក្នុងការជ្រើសរើស និងអនុវត្តគោលជំហរសីលធម៌ជាក់លាក់មួយ និងពីទស្សនៈនៃការត្រៀមខ្លួនរបស់អ្នកប្រឹក្សាជំនាញ (ក្នុងករណីរបស់យើង ក. បុគ្គលិកសង្គម) ដើម្បីផ្តល់ឱ្យបុគ្គលម្នាក់នូវជំនួយពិតប្រាកដក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង ដោយគ្មានការរំលោភលើបទដ្ឋានសីលធម៌ជាមូលដ្ឋាននៃអន្តរកម្មជាមួយអតិថិជន។
ការសិក្សាអំពីតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់យុវជនក្នុងសេវាសង្គម គឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការបង្កើតប្រព័ន្ធការពារសង្គមរបស់ពួកគេ។ យោងតាមការសិក្សា មនុស្សវ័យក្មេងត្រូវការជាដំបូង ការផ្លាស់ប្តូរកម្លាំងពលកម្ម ចំណុចនៃការការពារផ្លូវច្បាប់ និងដំបូន្មានផ្នែកច្បាប់ "បណ្តាញជំនួយ" ហើយបន្ទាប់មក - ការប្រឹក្សាផ្នែកផ្លូវភេទ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ជួយគ្រួសារវ័យក្មេង ផ្ទះសំណាក់ - ជំរកសម្រាប់ក្មេងជំទង់។ ដែលរកឃើញថាខ្លួនពួកគេនៅក្នុងស្ថានភាពជម្លោះនៅផ្ទះ។

នៅពេលរៀបចំសេវាសង្គមសម្រាប់យុវជន វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការកំណត់ភារកិច្ចរបស់ពួកគេឱ្យបានច្បាស់លាស់។

ដូច្នេះ មជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទាសង្គមសម្រាប់អនីតិជនរួមមាននាយកដ្ឋានចំនួនបួន៖ នាយកដ្ឋានរោគវិនិច្ឆ័យ ការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម ការថែទាំពេលថ្ងៃ និងមន្ទីរពេទ្យ។

ភារកិច្ចរបស់នាយកដ្ឋានរោគវិនិច្ឆ័យរួមមាន: ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានការកែតម្រូវ ដើម្បីកំណត់ និងវិភាគកត្តា ទម្រង់ និងស្ថានីនៃការចុះខ្សោយនៃសង្គមបែបនេះ។ បង្កើតកម្មវិធីបុគ្គលសម្រាប់ការស្តារនីតិសម្បទាសង្គមរបស់យុវជន ដែលជាសំណុំនៃវិធានការដែលមានគោលបំណងនាំយុវជនចេញពីស្ថានភាពលំបាក និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ជីវិតធម្មតា។

ភារកិច្ចចម្បងរបស់នាយកដ្ឋានស្តារនីតិសម្បទាសង្គមគឺ៖ ការរៀបចំការអនុវត្តជាដំណាក់កាលនៃកម្មវិធីស្តារនីតិសម្បទាសង្គមរបស់យុវជន។ ការស្ដារឡើងវិញនូវទំនាក់ទំនងដែលបាត់បង់ជាមួយគ្រួសារ នៅក្នុងគ្រួសារ; ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល ការលុបបំបាត់ស្ថានភាពរបួស ការអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងដោយផ្អែកលើស្តង់ដារសីលធម៌។ ជំនួយក្នុងការទទួលបានជំនាញនិងការងារ; ការផ្តល់ជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវច្បាប់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ល។

2.2 បញ្ហានៃអាយុកណ្តាល និងចាស់ទុំ (លើឧទាហរណ៍នៃការងារសង្គមជាមួយស្ត្រី)

ម្យ៉ាងវិញទៀតបញ្ហាសង្គមនៃវ័យកណ្តាល និងចាស់ទុំគឺមានភាពស្មុគ្រស្មាញណាស់ ដោយសារពួកគេទាមទារវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាទាក់ទងនឹងស្ថានភាពសង្គម ភេទ សាសនា ជនជាតិភាគតិច និងលក្ខណៈផ្សេងទៀតរបស់អតិថិជន។ សញ្ញាទាំងនេះបង្កើតជាសំណុំនៃបញ្ហាសង្គមផ្សេងៗនៃក្រុមប្រជាជនដូចជា ឧទាហរណ៍ បុគ្គលិកយោធា ស្ត្រី តំណាងជនជាតិភាគតិច និងសាសនាជាដើម។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ក្រុមទាំងអស់នេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ "វិបត្តិពាក់កណ្តាលជីវិត" ដ៏ល្បីល្បាញ។ វាគឺនៅជាមួយគាត់ ប្រសិនបើយើងបោះបង់ភាពស្មុគស្មាញប្រចាំថ្ងៃ សេដ្ឋកិច្ច បញ្ហាផ្លូវច្បាប់ ដែលបុគ្គលិកសង្គមកិច្ចជួបប្រទះញឹកញាប់បំផុតនៅពេលធ្វើការជាមួយអ្នកតំណាងវ័យកណ្តាល។ ការលំបាកនៅទីនេះគឺច្បាស់ណាស់នូវតម្រូវការក្នុងការបំបែកវិបត្តិផ្លូវចិត្តនេះនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រភេទដូចគ្នា បញ្ហាកើតឡើងដដែលៗនៃសម្ភារៈ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ លក្ខណៈច្បាប់។ ការពិតគឺថាជាញឹកញាប់បាតុភូតនេះគឺជាបុព្វហេតុនៃគ្រួសារបញ្ហាក្នុងគ្រួសារការយល់ច្រឡំនៅក្នុងក្រុមការងារនិងការធ្លាក់ទឹកចិត្តទូទៅនៃផ្លូវចិត្ត។ ដូច្នេះហើយ វាគឺជាការយកឈ្នះលើបញ្ហានេះ ដែលអាចជាគន្លឹះនៃដំណោះស្រាយដ៏ជោគជ័យនៃការលំបាកក្នុងសង្គម និងផ្លូវចិត្តផ្សេងទៀត។
តាមពិតវិបត្តិនេះគឺជាបាតុភូតផ្លូវចិត្តនៃប្រភេទនៃការខកចិត្តមួយនៅពេលដែលការសម្រេចបានមកថាក្តីសង្ឃឹមរបស់យុវជននឹងមិនក្លាយជាការពិត; ភាពនឿយហត់កើតចេញពីភាពឯកោនៃជីវិតគ្រួសារ ភាពឯកោនៃទំនាក់ទំនងការងារ។ នេះបណ្តាលឱ្យមានការព្រងើយកន្តើយជាទូទៅ ហើយជារឿយៗមានការធ្លាក់ទឹកចិត្តជ្រៅ។ បើទោះជាយ៉ាងណា បាតុភូតទាំងនេះត្រូវបានអមដោយ ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុដ៏មហន្តរាយ ភាពឃោរឃៅក្នុងគ្រួសារ ទីតាំងនៃការលះបង់ជាតិ និងសាសនារបស់អតិថិជនខ្លួនគាត់ និងក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់ នោះជំនួយផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច សង្គម និងផ្លូវចិត្តនឹងត្រូវបានទាមទារ។ ដោះស្រាយជួរនៃបញ្ហាទាំងមូល។

និយាយជាទូទៅ វិបត្តិពាក់កណ្តាលជីវិតមិនមានលក្ខណៈដូចគ្នាទេ ការបង្ហាញផ្សេងៗរបស់វា គឺជាលក្ខណៈនៃចន្លោះអាយុជាក់លាក់នៃរយៈពេល "ពេញវ័យ"។ ដូច្នេះនៅអាយុ 30-35 ឆ្នាំអតិថិជនតែងតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៃ "ការខកខានក្តីសង្ឃឹម" របស់យុវវ័យ ការខកចិត្តក្នុងជីវិតគ្រួសារ លំនៅដ្ឋាន និងការលំបាកក្នុងគ្រួសារ។ នៅពេលយើងឈានចូលដល់វ័យចាស់ បញ្ហានៃសក្តានុពល "ខ្ជះខ្ជាយ" ដែលមិនអាចដឹងបាន ភាពឯកកោ និងគ្មានប្រយោជន៍ក្នុងល្បឿនជីវិតកាន់តែកើនឡើង សុវត្ថិភាពសម្ភារៈក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការឈានចូលដល់វ័យចាស់ក្លាយជាការពិត។ ខាងលើក៏កំណត់ភាពខុសគ្នានៃវិធីសាស្រ្តនៃការងារសង្គមជាមួយមនុស្សបែបនេះផងដែរ - ថាតើវាជាការពិគ្រោះយោបល់ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវចិត្ត ការងារជាក្រុម ជំនួយសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។

ដោយគិតពីចំនួនការងារមានកំណត់ យើងនឹងពិចារណាពីបញ្ហានៃវ័យកណ្តាល ដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃជំនួយសង្គមដល់ស្ត្រី (ដោយគិតគូរពីភាពប្លែកនៃការកំណត់អាយុប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃប្រភេទសង្គម-យេនឌ័រ)។

ភាពស្មុគស្មាញ ភាពស្មុគស្មាញនៃបញ្ហាសង្គមរបស់ស្ត្រី លក្ខខណ្ឌនៃបុព្វហេតុរបស់ពួកគេដោយបញ្ហាសង្គម-ផ្លូវចិត្តទូទៅនៃសង្គមកំណត់តម្រូវការសម្រាប់វិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធចំពោះការដោះស្រាយរបស់ពួកគេ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាជាច្រើនដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាក់លាក់។

ជាដំបូង ជាការពិត វាចាំបាច់ក្នុងការធានាដល់ស្ត្រីនូវឱកាសក្នុងការស្វែងរកការងារ ដែលអាចឱ្យនាងទាំងពីរផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់ខ្លួននាង និង (បើចាំបាច់) គ្រួសាររបស់នាង និងដើម្បីដឹងពីសក្តានុពលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង រួមទាំងគ្រួសារ និងមិនមែន សមាសធាតុគ្រួសារ។ យោងតាមការសិក្សា តម្រូវការសម្រាប់ស្ត្រីក្នុងការមានការងារក្រៅផ្ទះគឺដោយសារកត្តាបីក្រុម៖

តម្រូវការសម្រាប់ប្រាក់ចំណូលទីពីរនៅក្នុងគ្រួសារ

ការងារគឺជាមធ្យោបាយដ៏សំខាន់បំផុតនៃ "ការធានារ៉ាប់រងសង្គម" សម្រាប់ស្ត្រី និងគ្រួសាររបស់នាង។

ការងារគឺជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង វិធីដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់ ជាកន្លែងដែលអ្នកអាចរីករាយនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សម្រាកពីការងារផ្ទះឯកកោ (នេះជាតួយ៉ាងសម្រាប់ស្ត្រី ជាចម្បងជាមួយនឹងស្ថានភាពអប់រំខ្ពស់)។

សម្រាប់ស្ត្រី ជម្រើសតែមួយគត់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាវិជ្ជមាននៃស្ថានភាពគឺតម្រូវការដើម្បីកម្ចាត់ការបំភាន់យ៉ាងឆាប់រហ័សអំពីលទ្ធភាពនៃការអន្តរាគមន៍ដ៏មានប្រយោជន៍របស់នរណាម្នាក់នៅក្នុងស្ថានភាពរបស់ពួកគេ ទីតាំង និងសុខុមាលភាពនៃគ្រួសាររបស់ពួកគេ និងកសាងជីវិតរបស់ពួកគេដោយប្រើគោលការណ៍។ ឯករាជ្យភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងសេរីភាពនៃការជ្រើសរើសរហូតដល់អតិបរមា។

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការងារ នេះគួរតែមានន័យថាការប្រយុទ្ធដើម្បីសម្រេចបាននូវលក្ខខណ្ឌដែលការមានកូនមិនមែនជាកត្តារើសអើងនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។ ស្ត្រីគួរតែត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិទាំងពីរក្នុងការបញ្ចូលគ្នានូវកាតព្វកិច្ចមាតា និងការងារ (រួមទាំងការមានកូនតូចៗ) និងលះបង់ខ្លួនឯងទាំងស្រុងចំពោះគ្រួសារ និងកូន ប្រសិនបើនាងចាត់ទុកថាជម្រើសបែបនេះគឺល្អបំផុត។ ភាពជ្រាបចូលនៃព្រំដែនរវាងស្ថានភាពទាំងនេះ ការផ្លាស់ប្តូរដែលគ្មានការឈឺចាប់ពីមួយទៅមួយទៀតគួរតែត្រូវបានធានាទាំងដោយច្បាប់ និងដោយប្រព័ន្ធនៃវិធានការរៀបចំដែលសម្របសម្រួល និងធានាការសម្របខ្លួនរបស់ស្ត្រីទៅនឹងលក្ខខណ្ឌផ្លាស់ប្តូរនៃទីផ្សារការងារ។

ឯករាជ្យភាព និងសេរីភាពនៃការជ្រើសរើសគួរតែត្រូវបានធានាដល់ស្ត្រីក្នុងទំនាក់ទំនងគ្រួសារផងដែរ។ នាងត្រូវតែជ្រើសរើសជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ខ្លួននាង និងគ្រួសាររបស់នាង៖ ធ្វើជាស្ត្រីមេផ្ទះដែលរស់នៅលើប្រាក់ចំណូលរបស់ស្វាមី ឬឯករាជ្យទាក់ទងនឹងប្រាក់ចំណូល ផ្គត់ផ្គង់គ្រួសាររបស់នាងដោយខ្លួនឯង - ជម្រើសនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយការងារ និងការងារនៅក្នុងប្រទេសនៅក្នុង បែបនេះហើយដែលការងារដែលមានប្រយោជន៍សង្គមដោយស្មោះត្រង់បានផ្តល់ឱកាសឱ្យមនុស្សអាចរកចំណូលបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់ជីវភាពរស់នៅរបស់ពួកគេ។

ស្ត្រីគួរតែឯករាជ្យ និងមានសេរីភាពក្នុងការជ្រើសរើសក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនងផ្លូវភេទ។ នេះនឹងជួយកាត់បន្ថយចំនួនករណីនៃអំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារ និងផ្លូវភេទ ការពារស្ត្រីពីការមានផ្ទៃពោះដែលមិនចង់បាន ណែនាំគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃផែនការគ្រួសារទៅក្នុងស្មារតីមហាជន ហើយជាលទ្ធផល អាចលុបបំបាត់ភាពជាអ្នកដឹកនាំដ៏អាក្រក់របស់រុស្ស៊ីក្នុងចំណោមប្រទេសទាំងអស់ទាក់ទងនឹងចំនួន។ ការរំលូតកូនធ្វើឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

នៅក្នុងន័យបច្ចេកវិទ្យា ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារ ដែលជាផ្នែកមួយនៅក្នុងសមត្ថភាពនៃការងារសង្គមប៉ុណ្ណោះ។ ជាដំបូង បុគ្គលិកសង្គមអាចផ្តួចផ្តើមការយកចិត្តទុកដាក់លើផ្នែកនេះនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានដោយទាក់ទងស្ថាប័នធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្ត ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ បង្កើតសមាគមមនុស្សដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះ និងមានឱកាសមានឥទ្ធិពលលើស្ថាប័នគ្រប់គ្រងសង្គម។ ទីពីរ គាត់អាចអនុវត្តការងារសង្គម និងព្យាបាល និងកែតម្រូវ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពមិនអំណោយផលនៅក្នុងគ្រួសារជាក់លាក់មួយ។

ការធានានូវលទ្ធភាពអតិបរមា (ដែនដី-អង្គការ និងសេដ្ឋកិច្ច) នៃសេវាពន្យារកំណើត និងការរំលូតកូន ការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានដែលអាចទុកចិត្តបានអំពីបច្ចេកវិទ្យាផែនការគ្រួសារក៏អាចមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើសុខុមាលភាពសង្គមរបស់ស្ត្រីផងដែរ។ ការរៀបចំការថែទាំសុខភាព និងការផ្តល់របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អគឺស្ថិតក្នុងចំណោមប្រភេទនៃសកម្មភាពសង្គមដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅគ្រប់កម្រិតទាំងបី - សហព័ន្ធ តំបន់ និងក្រុង។ ការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដ ការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹង ជំនាញផែនការគ្រួសារ គឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកឯកទេសខាងការងារសង្គម ហើយវិធីសាស្រ្តស្តារនីតិសម្បទាជាច្រើនត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសង្គម ដែលអតិថិជនចម្បងរបស់ពួកគេគឺជាស្ត្រី។

និយាយអំពីផ្នែកយេនឌ័រនៃការងារសង្គម កិច្ចការបីដំណាក់កាលក្នុងវិស័យជួយស្ត្រីអាចត្រូវបានសម្គាល់៖ ការសង្គ្រោះជីវិត និងសុខភាព ការរក្សាមុខងារសង្គម និងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌបុគ្គល និងសង្គមជាក់លាក់ កិច្ចការមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតគឺជាអាទិភាព។

ដើម្បីជួយសង្គ្រោះជីវិត និងសុខភាពរបស់ស្ត្រី និងកុមារ មន្ទីរពេទ្យ មន្ទីរពេទ្យ មជ្ឈមណ្ឌលវិបត្តិ ជម្រកដែលមានសេវាកម្មសង្គមជាច្រើន (ការស្តារនីតិសម្បទាផ្លូវចិត្ត និងវេជ្ជសាស្ត្រ ដំបូន្មានផ្នែកច្បាប់ និងការការពារផ្នែកច្បាប់ ជំនួយក្នុងការស្វែងរកកន្លែងរស់នៅផ្សេងទៀត និងការងារសមរម្យ ជួនកាលជំនួយក្នុង ការទទួលបានឬស្តារឯកសារឡើងវិញ) ។ ជាការពិតណាស់ ការសង្គ្រោះបន្ទាន់មិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាសង្គមបានទេ ប៉ុន្តែជួនកាលវាអាចជួយសង្គ្រោះជីវិតស្ត្រី ឬកូនៗរបស់នាងបាន។ ការលំបាកផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ផ្តល់ឱ្យស្ត្រីនូវសិទ្ធិក្នុងការស្នើសុំជំនួយសង្គម ឬជំនួយសង្គ្រោះបន្ទាន់ដែលកំណត់គោលដៅ ដែលជាបច្ចេកវិទ្យារយៈពេលខ្លី (ស្របតាមគោលបំណងគំនិតរបស់វា) បច្ចេកវិទ្យាតែម្តង។

ការថែរក្សាមុខងារសង្គមមានលក្ខណៈយូរអង្វែងជាង ហើយតម្រូវការសម្រាប់វាត្រូវបានកំណត់ដោយហេតុផលស្មុគស្មាញជាង។ ដូច្នោះហើយ បច្ចេកវិជ្ជាដែលប្រើក្នុងករណីនេះគឺមានភាពចម្រុះជាងនេះ៖ គ្រប់ប្រភេទគ្រប់គ្រាន់នៃសង្គម-ផ្លូវចិត្ត សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ការស្តារនីតិសម្បទា និងជំនួយសម្រាប់ស្ត្រីក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។ មធ្យោបាយដ៏សំខាន់បំផុតនៃការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម និងការងារគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការបណ្តុះបណ្តាល ឬបណ្តុះបណ្តាលស្ត្រីឡើងវិញក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលចាំបាច់ជាងនេះ។ ការប្រឹក្សាយោបល់ ឬជំនួយផ្នែកច្បាប់ផ្សេងទៀត អាចជួយការពារសិទ្ធិស្ត្រី ក្នុងករណីមានជម្លោះគ្រួសារ ឬវិវាទទ្រព្យសម្បត្តិ ក្នុងស្ថានភាពណាក៏ដោយ ដែលដោយសារតែភាពមិនល្អឥតខ្ចោះនៃក្របខ័ណ្ឌបទប្បញ្ញត្តិ ឬលក្ខណៈពិសេសនៃស្ថានភាពសង្គមរបស់ពួកគេ ស្ត្រីស្ថិតក្នុងស្ថានភាពងាយរងគ្រោះ។

ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមអាចត្រូវបានផ្តល់ដោយការជូនដំណឹងដល់ស្ត្រី បង្រៀនពួកគេឱ្យរីកចម្រើននូវជំនាញផ្ទាល់ខ្លួន និងបច្ចេកវិទ្យាសង្គម រួមទាំងបច្ចេកវិទ្យានៃការងារដោយខ្លួនឯង និងភាពគ្រប់គ្រាន់ដោយខ្លួនឯង អាជីវកម្មខ្នាតតូច។ សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យគឺការគាំទ្រពីក្រុមជួយខ្លួនឯង និងក្រុមជំនួយទៅវិញទៅមក សមាគមសម្រាប់ការការពារសិទ្ធិស៊ីវិល សង្គម និងសិទ្ធិផ្សេងទៀតនៃស្រទាប់ផ្សេងៗនៃចំនួនប្រជាជនជាស្ត្រី។

ជាការពិតណាស់ ភារកិច្ចទាំងបីប្រភេទនេះ ជាធម្មតាត្រូវបានអនុវត្តដោយបុគ្គលិកសង្គមកិច្ចរួមគ្នាជាមួយនិយោជិតមកពីផ្នែកផ្សេងៗនៃសង្គម - ភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ សេវាការងារ គ្រឹះស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ និងអប់រំ។ល។
ប្រភេទទូទៅបំផុតគឺមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសង្គមសម្រាប់ប្រជាជនក៏ដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលជំនួយសង្គមដល់គ្រួសារនិងកុមារ។ ប្រភេទអក្សរសាស្ត្រ និងឈ្មោះនៃមជ្ឈមណ្ឌលបែបនេះ មុខងាររបស់ពួកគេអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌក្នុងតំបន់។ លើសពីនេះទៀតស្ថាប័នជំនួយសង្គមដែលបង្កើតឡើងដោយអង្គការបរទេសឬដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេការសារភាពអង្គការឯកជននិងសាធារណៈអាចដំណើរការបាន។ ជាលក្ខណៈ អតិថិជនភាគច្រើននៃស្ថាប័នសង្គមស្ទើរតែទាំងអស់ដែលតម្រង់ទិសទៅរកការផ្តល់សេវាជាច្រើនប្រភេទគឺជាស្ត្រី។ វាជារឿងសំខាន់ដែលសកម្មភាពរបស់អង្គការទាំងនេះមិនរំលោភលើសិទ្ធិរបស់ស្ត្រីដែលពួកគេត្រូវបានហៅឱ្យជួយ មានតម្លាភាពសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងលើខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តនៃការងារ ហើយផ្តល់ព័ត៌មានដល់អតិថិជនផងដែរ។

ជំនួយសង្គមបន្ទាន់ គឺជាជំនួយតែមួយដងដល់បុគ្គល ឬគ្រួសារដែលជួបការលំបាកតាមរយៈការចេញលុយ អាហារ ឬរបស់របរផ្សេងៗ។ ជំនួយសង្គមគោលដៅត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់ផ្នែកដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបនៃចំនួនប្រជាជន ហើយក៏ផ្តល់ផងដែរសម្រាប់ការចេញលុយ អាហារ ឬរបស់របរ ប៉ុន្តែអាចត្រូវបានផ្តល់ម្តងហើយម្តងទៀត សូម្បីតែទៀងទាត់ក៏ដោយ។ ជំនួយប្រភេទនេះអាចត្រូវបានទទួលដោយប្រភេទផ្សេងៗនៃចំនួនប្រជាជន ជាចម្បងតំណាងនៃគ្រួសារដែលជួបការលំបាកក្នុងសង្គម។
ការការពារពីអំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារនៅក្នុងស្ថាប័នមិនមែនស្ថានី ជាក្បួនពាក់ព័ន្ធនឹងការរួមផ្សំគ្នានៃសកម្មភាពរបស់មន្ត្រីអនុវត្តច្បាប់ និងស្ថាប័នសេវាសង្គម៖ អតីតបញ្ឈប់អំពើហឹង្សា ខណៈពេលដែលក្រោយមកទៀតផ្តល់នូវការស្តារនីតិសម្បទា ផ្លូវច្បាប់ និងប្រភេទជំនួយផ្សេងទៀតដល់ជនរងគ្រោះរបស់ខ្លួន។

បច្ចេកវិទ្យាដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយគឺការបង្កើតក្រុមព្យាបាលជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ ដែលសមាជិករបស់ពួកគេអាចគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក ទទួលបានលទ្ធផលល្អប្រសើរ ក្រោមការណែនាំរបស់អ្នកឯកទេសក្នុងការងារសង្គមក្នុងការកែតម្រូវបុគ្គលិកលក្ខណៈ ការពារផលប្រយោជន៍សង្គមរបស់ពួកគេ។

កម្រិតខ្ពស់នៃការងារគឺការផ្លាស់ប្តូរនៃក្រុមអ្នកព្យាបាលទៅកាន់ស្ថានភាពនៃក្រុមជួយខ្លួនឯង ពោលគឺសមាគមនៃអតិថិជនដែលមានរយៈពេលយូរជាងនេះ មានបញ្ហាជាច្រើនដែលអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សមាជិកក្រុម។ ជំនួយរបស់បុគ្គលិកសង្គមក្នុងការបង្កើតក្រុមបែបនេះមានន័យថាការផ្ទេរអតិថិជនរបស់គាត់ពីប្រភេទនៃវត្ថុនៃឥទ្ធិពលទៅប្រភេទនៃមុខវិជ្ជាដែលចូលរួមដោយស្មើភាពគ្នាក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

2.3 អ្នកការពារសង្គមនិងមនុស្សចាស់ និងជនពិការ

ប្រព័ន្ធនៃសេវាសង្គមសម្រាប់មនុស្សចាស់គ្របដណ្តប់ ជាពិសេស ការថែទាំមនុស្សចាស់ ទាំងអ្នកជំងឺក្នុង និងក្រៅមន្ទីរពេទ្យ។ ការថែទាំ និងសេវាកម្មនៅក្នុងសាលាឡើងជិះ ជំនួយតាមផ្ទះដល់អ្នកដែលត្រូវការការថែទាំពីខាងក្រៅ។ ការថែទាំសិប្បនិម្មិត ការផ្តល់យានជំនិះ; ការងាររបស់អ្នកដែលចង់បន្តសកម្មភាពការងារអកម្ម និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេឡើងវិញ។ ការរៀបចំការងារនៅសហគ្រាសដែលបានបង្កើតជាពិសេស សិក្ខាសាលា; សេវាលំនៅដ្ឋាន និងសហគមន៍; ការរៀបចំការលំហែ។ល។ ការការពារមនុស្សចាស់គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយក្នុងការងារសង្គមជាទូទៅ។ អាណាព្យាបាលត្រូវបានយល់ថាជាទម្រង់ច្បាប់នៃការការពារសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួន និងទ្រព្យសម្បត្តិ និងផលប្រយោជន៍របស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ ទម្រង់បែបបទរបស់វាមានភាពចម្រុះណាស់ ប៉ុន្តែទម្រង់សំខាន់នៃការគ្រប់គ្រងសង្គមលើមនុស្សចាស់ដែលមិនមានលទ្ធភាពពេញលេញ (ឬទាំងអស់) អនុវត្តសិទ្ធិរបស់ពួកគេ និងបំពេញភារកិច្ចរបស់ពួកគេសម្រាប់ហេតុផលសុខភាពគឺជាដំណើរការនៃប្រព័ន្ធនៃសាលាចូលរៀន។
គួរកត់សំគាល់ថា នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ភាគច្រើនជាមនុស្សដែលបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ទី និងត្រូវការការថែទាំជាប្រចាំ មកសាលារៀន។ ជាការពិតណាស់ មនុស្សចាស់ចង់រស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេ ក្នុងបរិយាកាសដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ការពង្រីកការថែទាំតាមផ្ទះ (សេវាកម្មតាមផ្ទះជាច្រើនប្រភេទ៖ ការផ្តល់គ្រឿងទេសដល់ផ្ទះ ជំនួយជាមួយឯកសារ ការទិញសម្ភារៈសំខាន់ៗ។
លើសពីនេះទៅទៀត ផ្ទុយទៅនឹងជំនឿដ៏ពេញនិយម ភាគច្រើននៃមនុស្សចាស់មិនត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងសកម្មភាពធម្មតារបស់ពួកគេ ហើយមិនញៀន។ ពួកគេរស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេ ឬនៅក្នុងផ្ទះរបស់សាច់ញាតិរបស់ពួកគេ។ អាយុចាស់មិនមានន័យថាជំនួយឯកទេសរបស់បុគ្គលិកសង្គមគឺចាំបាច់នោះទេ។ ដូច្នេះការថែទាំចម្បងសម្រាប់មនុស្សចាស់ត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការថែទាំសុខភាពបឋម។ សកម្មភាពសំខាន់ៗក្នុងការស្តារនីតិសម្បទាផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត និងសង្គមរបស់មនុស្សចាស់គឺសំដៅលើការរក្សាជីវិតមនុស្សចាស់ជាអតិបរមាក្នុងបរិយាកាសគ្រួសារ។ ទម្រង់បែបបទរបស់វារួមមានៈ មជ្ឈមណ្ឌលឯកទេសដែលមានមន្ទីរសម្រាកព្យាបាល នាយកដ្ឋានថែទាំឯកទេស ស្ថាប័នស្តារនីតិសម្បទា។ គោលការណ៍សំខាន់បំផុតគឺការការពារ។

ឯកសារស្រដៀងគ្នា

គំនិតនៃការងារសង្គម, ភារកិច្ចរបស់វា។ លក្ខណៈពិសេសនៃសកម្មភាពនៃមជ្ឈមណ្ឌលសង្គមនិងស្តារនីតិសម្បទាទឹកដី។ ការរៀបចំ និងច្បាប់នៃការងារសង្គម។ គំរូនៃការងារសង្គមជាមួយគ្រួសារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី 01/11/2011

សង្គមនៃមនុស្សវ័យជំទង់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។ រោគសញ្ញាសំខាន់ៗរបស់ទារកមិនដំណើរការ។ វិធីសាស្រ្តទំនើបក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃការដាក់កុមារទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ។ ទិសដៅ និងទម្រង់ជំនួយសង្គមដល់អនីតិជន។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០៣/១២/២០១៦

កុមារ និងក្មេងជំទង់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក ជាវត្ថុនៃការគាំពារសង្គម។ ខ្លឹមសារ និងខ្លឹមសារនៃការគាំពារសង្គម និងផ្លូវច្បាប់របស់កុមារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។ សន្តិសុខសង្គមរបស់កុមារទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០៣/១៧/២០១៥

កុមារក្នុងស្ថានភាពលំបាក។ ខ្លឹមសារ និងខ្លឹមសារនៃការគាំពារសង្គម និងផ្លូវច្បាប់របស់កុមារ។ ការបង្កើតកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងវិស័យគាំពារសង្គមរបស់កុមារ។ សន្តិសុខសង្គមរបស់កុមារទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែម 12/08/2008

គ្រួសារជាប្រព័ន្ធពហុមុខងារនៃមុខងារសង្គម។ គំនិតនៃ "គ្រួសារ" និង "ស្ថានភាពជីវិតលំបាករបស់គ្រួសារ" ។ ជំនួយសង្គមសម្រាប់គ្រួសារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាកក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមជ្ឈមណ្ឌលទូលំទូលាយសម្រាប់សេវាសង្គមសម្រាប់ប្រជាជន។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែម ១១/០៥/២០១៥

ឱកាសនៃសេវាសង្គម និងមជ្ឈមណ្ឌលវិបត្តិក្នុងការបំពេញតម្រូវការរបស់ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានវ័យចំណាស់ដែលយល់ថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកក្នុងជីវិត។ ការអនុវត្តការគាំទ្រសង្គមសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលត្រូវបានទទួលរងនូវអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារនៅក្នុងស្ថាប័នថវិការដ្ឋនៃសាខា TTSSO "Novogireevo" "Ivanovsky" ។

និក្ខេបបទបន្ថែម ០៥/២៥/២០១៥

ខ្លឹមសារនៃគំនិតនៃ "គ្រួសារ" ។ ប្រភេទ និងមុខងារនៃគ្រួសារធំមួយ។ ការវិភាគសកម្មភាពសំខាន់ៗរបស់នាយកដ្ឋានគាំពារសង្គមនៃប្រជាជននៃតំបន់ Vologda ។ សំណើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការកែលម្អការការពារសង្គមនៃគ្រួសារធំ។

និក្ខេបបទបន្ថែម ០៩/១៦/២០១៧

រោគសញ្ញាសំខាន់ៗរបស់ទារកមិនដំណើរការ។ ប្រព័ន្ធនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងវិស័យការពារសង្គម និងផ្លូវច្បាប់របស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់។ បញ្ហាផ្លូវច្បាប់ទំនើបនៃការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីចេញពីស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាករបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់។

និក្ខេបបទបន្ថែម 12/05/2013

បច្ចេកវិទ្យានៃការងារសង្គមជាមួយកុមារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។ លក្ខណៈពិសេសនៃការងារសង្គមជាមួយកុមារនៅក្នុងស្ថាប័នថវិការដ្ឋនៃសង្គមនិងស្តារនីតិសម្បទា "មជ្ឈមណ្ឌលសង្គមនិងស្តារនីតិសម្បទាសម្រាប់អនីតិជននៅក្នុងស្រុក Dubrovsky" ។ ការវិភាគលទ្ធផលនៃការងារសង្គមជាមួយកុមារ។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០២/០៦/២០១៥

លក្ខណៈនៃវត្ថុនៃការងារសង្គម លក្ខណៈពិសេសប្លែកៗ និងវត្តមាននៃស្ថានភាពជីវិតលំបាក។ ចំណាត់ថ្នាក់ និងប្រភេទសំខាន់ៗនៃកម្រិតសង្គមនៃចំនួនប្រជាជន។ កម្រិតនៃការចូលរួមនៃមុខវិជ្ជាផ្សេងៗនៃការងារសង្គមក្នុងការអនុវត្តនេះ។

ក្នុងលក្ខខណ្ឌទំនើប បញ្ហាគ្រួសារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាកកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ និងពាក់ព័ន្ធ ដោយសារចំនួនរបស់ពួកគេមិនបានថយចុះរាល់ឆ្នាំទេ ប៉ុន្តែកំពុងកើនឡើងជាបន្តបន្ទាប់។ នេះគឺដោយសារតែបញ្ហានៃធម្មជាតិសេដ្ឋកិច្ច ប្រជាសាស្រ្ត សង្គមនយោបាយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រហែលជាប្រភេទដែលងាយរងគ្រោះបំផុតគឺកុមារ។

យោងតាមសេចក្តីប្រកាសជាសកលស្តីពីសិទ្ធិមនុស្ស កុមារមានសិទ្ធិទទួលបានការថែទាំ និងជំនួយពិសេស។ រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីធានានូវការគាំទ្ររបស់រដ្ឋសម្រាប់គ្រួសារភាពជាម្តាយនិងកុមារភាព។ តាមរយៈការចុះហត្ថលេខាលើអនុសញ្ញាស្តីពីសិទ្ធិកុមារ និងសកម្មភាពអន្តរជាតិផ្សេងទៀតក្នុងវិស័យធានាសិទ្ធិកុមារ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានសម្តែងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្លួនក្នុងការចូលរួមក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សហគមន៍ពិភពលោកដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសប្រកបដោយផាសុកភាព និងមិត្តភាពសម្រាប់កុមារ។ .

ច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការធានាជាមូលដ្ឋាននៃសិទ្ធិកុមារនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" និង "លើការធានាបន្ថែមសម្រាប់ការគាំទ្រសង្គមសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ" កំណត់ថាការការពារសិទ្ធិរបស់កុមារក្នុងជីវិតលំបាកត្រូវបានអនុវត្ត។ ចេញដោយអាជ្ញាធររដ្ឋនៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្របតាមច្បាប់នៃប្រធានបទនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ កម្មវិធីកំណត់គោលដៅក្នុងតំបន់ដែលអនុវត្តដោយអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី គឺជាប្រភេទស្នូលសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហារបស់កុមារ គ្រួសារដែលមានកូនក្នុងស្ថានភាពលំបាកក្នុងជីវិត។ ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តកម្មវិធីបែបនេះភាគច្រើនកំណត់ពីលទ្ធភាពនៃការសម្រេចបាននូវគោលដៅ និងគោលបំណងនៃគោលនយោបាយសង្គមរបស់រដ្ឋ។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

ជំនួយសង្គមសម្រាប់កុមារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក

កុមារដែលខ្វះខាតសព្វថ្ងៃនេះអាចរាប់បាន ជាដំបូងនៃការជួយសម្ភារៈ។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់វាគឺដើម្បីរក្សាស្តង់ដាររស់នៅដែលអាចទទួលយកបាន (ចាំបាច់ និងគ្រប់គ្រាន់) សម្រាប់កុមារ និងគ្រួសារទាំងមូល ដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកក្នុងសង្គម។ ជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ គឺជាការទូទាត់ជាសាច់ប្រាក់ ឬជាសាច់ប្រាក់ ដែលបង្ហាញជាចំនួនប្រាក់ អាហារ អនាម័យ និងផលិតផលអនាម័យ ផលិតផលថែទាំកុមារ សម្លៀកបំពាក់ ស្បែកជើង និងសម្ភារចាំបាច់ផ្សេងៗទៀត។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់ក្នុងការបង្កើតសិទ្ធិទទួលបានជំនួយសម្ភារៈគឺភាពក្រីក្រ ដែលជាសូចនាករនៃតម្រូវការ។ ស្ថាប័ននៃការគាំពារសង្គមរបស់ប្រជាជនសម្រេចលើបញ្ហានៃការទទួលស្គាល់អ្នកខ្វះខាតថាជាជនក្រីក្រ និងលើការផ្តល់ជំនួយជាសម្ភារៈដល់ពួកគេ ហើយមជ្ឈមណ្ឌលនៃសេវាសង្គមក្រុងត្រូវបានចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការផ្តល់ជំនួយបែបនេះ។ គណៈកម្មាការសម្រាប់ការចែកចាយ និងការផ្តល់ជំនួយសម្ភារៈ ដែលបង្កើតឡើងក្រោមអាជ្ញាធរគាំពារសង្គម ពិចារណាលើបញ្ហានៃការផ្តល់ជំនួយបែបនេះ ដោយគិតគូរពីស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់អ្នកស្នើសុំ សមាសភាព និងប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រួសារ ហេតុផល និងកាលៈទេសៈដែលជំរុញឱ្យ កម្មវិធីសម្រាប់ជំនួយ។ ជាអកុសល ដើម្បីទទួលបានជំនួយជាសម្ភារៈ បញ្ជីវិញ្ញាបនបត្រ និងឯកសារទាំងមូលត្រូវបានទាមទារជាញឹកញាប់ ដែលបង្កើតការលំបាកយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់ពលរដ្ឋដែលមានចំណូលទាប។

ការកើនឡើងនៃការចំណាយរបស់រដ្ឋាភិបាលដើម្បីផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារដែលមានកូនបានដើរតួនាទីជាក់លាក់ក្នុងការធ្វើអោយស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេប្រសើរឡើង បង្កើនអត្រាកំណើតរបស់កុមារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំណែកនៃការចំណាយក្នុង GDP លើការជួយដល់គ្រួសារដែលមានកូននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺនៅមានកម្រិតទាបជាងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍នៅអឺរ៉ុប។ វាស្ទើរតែមិនអាចត្រូវបានគេរំពឹងទុកថាបទប្បញ្ញត្តិរូបិយវត្ថុអាចលុបបំបាត់យ៉ាងខ្លាំងនូវមូលហេតុដែលនាំទៅដល់ការមិនសប្បាយចិត្តរបស់កុមារ។

ក្នុងការស្វែងរកវិធីថ្មីដើម្បីគ្រប់គ្រងដំណើរការ និងជំរុញការផ្លាស់ប្តូរចាំបាច់នៅក្នុងតំបន់ ក្នុងឆ្នាំ 2008 ដោយអនុលោមតាមក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មូលនិធិសម្រាប់គាំទ្រកុមារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាកត្រូវបានបង្កើតឡើង។ មូលនិធិគឺជាឧបករណ៍ទំនើបថ្មីមួយសម្រាប់អនុវត្តគោលនយោបាយសង្គមជាផលប្រយោជន៍របស់កុមារ និងគ្រួសារដែលមានកុមារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបែងចែកអំណាចរវាងមជ្ឈមណ្ឌល និងតំបន់។

បេសកកម្មរបស់មូលនិធិគឺដើម្បីបង្កើតយន្តការគ្រប់គ្រងថ្មីមួយដែលនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបែងចែកអំណាចរវាងមជ្ឈមណ្ឌលសហព័ន្ធនិងអង្គភាពដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនឹងកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងនូវអត្រាប្រេវ៉ាឡង់នៃគុណវិបត្តិសង្គមសម្រាប់កុមារនិងគ្រួសារដែលមានកូន។ ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ទម្រង់ និងវិធីសាស្ត្រមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយគ្រួសារ និងកុមារដែលត្រូវការជំនួយ។

ទិសដៅសកម្មភាពរបស់មូលនិធិសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១២-២០១៥៖

ការការពារបញ្ហាគ្រួសារ និងកុមារកំព្រាសង្គម រួមទាំងការទប់ស្កាត់ការរំលោភបំពានលើកុមារ ការស្តារបរិយាកាសគ្រួសារអំណោយផលសម្រាប់ការចិញ្ចឹមកូន ការដាក់គ្រួសារកុមារកំព្រា និងកុមារដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ។
ការគាំទ្រសង្គមសម្រាប់គ្រួសារដែលមានកុមារពិការដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍អតិបរមាដែលអាចកើតមានរបស់កុមារបែបនេះនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការអប់រំគ្រួសារ សង្គមនីយកម្មរបស់ពួកគេ ការរៀបចំសម្រាប់ជីវិតឯករាជ្យ និងការរួមបញ្ចូលទៅក្នុងសង្គម។
ការស្តារនីតិសម្បទាសង្គមរបស់កុមារដែលមានជម្លោះជាមួយនឹងច្បាប់ (ដែលបានប្រព្រឹត្តបទល្មើស និងឧក្រិដ្ឋកម្ម) ការទប់ស្កាត់ការធ្វេសប្រហែស និងការគ្មានផ្ទះសម្បែងរបស់កុមារ ការប្រព្រឹត្តខុសអនីតិជន រួមទាំងការធ្វើម្តងទៀត។

មូលនិធិសម្រាប់គាំទ្រកុមារក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាកផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់របស់តំបន់លើតម្រូវការក្នុងការរៀបចំការងារជាប្រព័ន្ធ ទូលំទូលាយ និងអន្តរផ្នែកជាមួយគ្រួសារ និងកុមារ ហើយជឿជាក់ថាវិធីសាស្រ្តកំណត់គោលដៅកម្មវិធីគឺជាឧបករណ៍សមស្របបំផុតសម្រាប់ការរៀបចំការងារបែបនេះ។ .

ប្រភេទជំនួយបន្ទាប់ដែលផ្តល់ដោយរដ្ឋគឺសេវាសង្គមសម្រាប់កុមារពិការនៅផ្ទះ។ ជំនួយតាមផ្ទះគឺសំដៅលើកកំពស់កម្រិត និងគុណភាពជីវិតរបស់ជនពិការ ស្វែងរកកុមារនៅក្នុងទីជម្រកធម្មតារបស់ពួកគេ - នៅផ្ទះ ការពារសិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់ពួកគេ។ សេវាសង្គមនៅផ្ទះអាចត្រូវបានផ្តល់ជូនជាអចិន្ត្រៃយ៍ ឬបណ្តោះអាសន្ន។

នៅមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសង្គម នាយកដ្ឋានជំនាញកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលដោះស្រាយការថែទាំតាមផ្ទះ។ បុគ្គលិកសង្គមបានទៅមើលការចោទប្រកាន់របស់ពួកគេច្រើនដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ បញ្ជីសេវាកម្មដែលផ្តល់ក្នុងករណីនេះគឺធំទូលាយណាស់។ ទីមួយអាចជាការរៀបចំអាហារ ជីវិត និងការកម្សាន្ត។

ទីពីរ សេវាសង្គម - វេជ្ជសាស្ត្រ អនាម័យ - អនាម័យ (ជំនួយក្នុងការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត វិធានការស្តារនីតិសម្បទា ការផ្តល់ថ្នាំ ជំនួយផ្លូវចិត្ត សម្រាកព្យាបាលនៅមន្ទីរពេទ្យ។ល។)។

ទី៣ ជំនួយក្នុងការទទួលបានការអប់រំដល់ជនពិការស្របតាមសមត្ថភាពរាងកាយ និងសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត។

ទីបួន សេវាច្បាប់ (ជំនួយក្នុងការធ្វើឯកសារ ជំនួយក្នុងការទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ និងអត្ថប្រយោជន៍ដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់បច្ចុប្បន្ន។ល។)។ ក៏ដូចជាជំនួយក្នុងការរៀបចំពិធីបុណ្យសព .

កុមារអាចទទួលបានសេវាសង្គមនៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេសលើមូលដ្ឋានស្ថានី និងពាក់កណ្តាលស្ថានី។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃការគាំទ្ររបស់រដ្ឋពេញលេញ សេវាត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់ជនពិការ កុមារកំព្រា កុមារដែលឪពុកម្តាយត្រូវបានដកហូតសិទ្ធិមាតាបិតា កាត់ទោស ប្រកាសថាគ្មានសមត្ថភាព ស្ថិតក្នុងការព្យាបាលរយៈពេលវែង ក៏ដូចជាក្នុងករណីដែលទីតាំងរបស់ឪពុកម្តាយ។ មិនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្នុងរយៈពេលមិនលើសពីមួយឆ្នាំ កូនរបស់ម្តាយនៅលីវ អ្នកអត់ការងារធ្វើ ជនភៀសខ្លួន ជនចំណាកស្រុកដោយបង្ខំ អាចចូលសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យបាន។

ការថែទាំអ្នកជំងឺក្នុងមន្ទីរពេទ្យសម្រាប់កុមារត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងមណ្ឌលកុមារកំព្រា សាលាឡើងគេ មណ្ឌលកុមារកំព្រាតាមបែប sanatorium មណ្ឌលកុមារកំព្រាកែតម្រូវ (រួមទាំងការកែតម្រូវ-ផ្លូវចិត្ត) មណ្ឌលកុមារកំព្រាពិសេស (សម្រាប់កុមារពិការ)។ ស្ថាប័នទាំងនេះអនុវត្តមុខងារនៃការបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលនៅជិតផ្ទះ, អំណោយផលដល់ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត, អារម្មណ៍និងរាងកាយរបស់បុគ្គល។ ការស្តារនីតិសម្បទាផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត-ផ្លូវចិត្ត-គរុកោសល្យ និងការសម្របសម្រួលសង្គមរបស់កុមារត្រូវបានអនុវត្តនៅទីនោះ។ ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ; ធានាការការពារ និងការពង្រឹងសុខភាពសិស្ស; ការការពារផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេ។

នៅក្នុងស្ថាប័នសេវាសង្គម មាននាយកដ្ឋានស្នាក់នៅពេលថ្ងៃ ឬយប់។ នៅទីនេះ អនីតិជនអាចទទួលបានសេវាសង្គមពាក់កណ្តាលស្ថានី។

អង្គភាពថែទាំកុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់កំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសង្គមដ៏ទូលំទូលាយ។ ពេលទំនេរពីសាលា កុមារទៅមើលផ្នែកថែទាំពេលថ្ងៃ ដែលក្រុមស្តារនីតិសម្បទាពី 5 ទៅ 10 នាក់ត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ។ សកម្មភាពនៃក្រុមស្តារនីតិសម្បទាត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីក្រុមដែលគិតគូរពីកម្មវិធីបុគ្គលសម្រាប់ការស្តារនីតិសម្បទាអនីតិជន។

ក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅក្នុងផ្នែកថែទាំកុមារ និងក្មេងជំទង់ត្រូវបានផ្តល់អាហារក្តៅ និងថ្នាំ។ នៅក្នុងនាយកដ្ឋានថែទាំពេលថ្ងៃ មានកន្លែងសម្រាប់ការិយាល័យពេទ្យ និងការិយាល័យជំនួយផ្លូវចិត្ត សម្រាប់បើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាល លំហែកាយ និងការងាររង្វង់ ព្រមទាំងបន្ទប់ទទួលទានអាហារផងដែរ។ .

បញ្ហាកុមារតាមផ្លូវក៏នៅតែជាបញ្ហាដែរ។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ រដ្ឋបានបង្កើតស្ថាប័នឯកទេសដែលផ្តល់ជម្រកបណ្តោះអាសន្នដល់កុមារ។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាការផ្តល់ទីជំរកបណ្តោះអាសន្នដល់កុមារដែលឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាកបានរួមចំណែកដល់ការបង្ការ ហើយក្នុងន័យជាច្រើន ការពារការមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអនីតិជន។ សម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះ ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់ការស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្នកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង - ទាំងនេះគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទាសង្គមសម្រាប់អនីតិជន ជម្រកសង្គមសម្រាប់កុមារ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ជួយកុមារដែលចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ។ អនីតិជនស្នាក់នៅក្នុងស្ថាប័នបែបនេះសម្រាប់ពេលវេលាចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ជំនួយសង្គម និង (ឬ) ការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម និងដោះស្រាយបញ្ហានៃការដាក់បន្ថែមរបស់ពួកគេ។ ការទទួលកុមារ (ពី 3 ទៅ 18 ឆ្នាំ) ត្រូវបានអនុវត្តនៅជុំវិញនាឡិកាពួកគេអាចដាក់ពាក្យដោយខ្លួនឯងតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ឪពុកម្តាយ (អ្នកតំណាងស្របច្បាប់របស់ពួកគេ) ។ .

តើស្ថាប័នស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្នមានមុខងារអ្វីខ្លះ? ជាបឋម នេះជាជំនួយក្នុងការស្ដារស្ថានភាពសង្គមរបស់អនីតិជនក្នុងក្រុមមិត្តភក្ដិនៅកន្លែងសិក្សា កន្លែងស្នាក់នៅ។ ការសម្រួលដល់ការវិលត្រឡប់របស់កុមារទៅកាន់គ្រួសារ ការផ្តល់ជំនួយផ្នែកសង្គម ផ្លូវចិត្ត និងផ្សេងទៀតដល់កុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ការរៀបចំការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត និងការបណ្តុះបណ្តាល ជំនួយក្នុងការណែនាំវិជ្ជាជីវៈ និងការទទួលបានជំនាញ។ល។ ស្ថាប័នដូចជា ជម្រកសង្គម រួមជាមួយនឹងអាជ្ញាធរ និងស្ថាប័នអប់រំ ការថែទាំសុខភាព កិច្ចការផ្ទៃក្នុង និងអង្គការផ្សេងទៀត អនុវត្តសកម្មភាពដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារដែលត្រូវការជំនួយសង្គមជាបន្ទាន់។ ជួយដល់អាណាព្យាបាល និងអាជ្ញាធរអាណាព្យាបាលក្នុងការដាក់អនីតិជនដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ .

ប្រភេទជំនួយសង្គមបន្ទាប់គឺសេវាស្តារនីតិសម្បទា។ ប្រភេទផ្សេងៗគ្នានៃកុមារត្រូវការពួកគេ៖ ជនពិការ កុមារអនីតិជន កុមារតាមចិញ្ចើមផ្លូវ កុមារអនាថា ជាដើម។

ដំណើរការស្តារនីតិសម្បទាគឺជាដំណើរការដ៏ស្មុគស្មាញមួយដែលរួមបញ្ចូលនូវវិធានការណ៍ទាំងមូល៖ វេជ្ជសាស្ត្រ ផ្លូវចិត្ត ការស្តារនីតិសម្បទាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ វិធានការបែបនេះមានគោលបំណងថែរក្សា និងស្ដារសុខភាពកុមារ និងបរិស្ថានទ្រទ្រង់ជីវិតរបស់គាត់។

ផ្នែកសំខាន់មួយនៃការស្តារនីតិសម្បទាគឺការផ្តល់អនុគ្រោះដល់កុមារពិការជាមួយនឹងគ្រឿងសិប្បនិម្មិត ផលិតផលឆ្អឹង និងមធ្យោបាយដឹកជញ្ជូន - រទេះរុញ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ មានអ្នកផលិតឧបករណ៍បច្ចេកទេសប្រមាណ២០០កន្លែងដែលចាំបាច់សម្រាប់ការស្តារនីតិសម្បទាជនពិការ។ វាមិនមែនជារឿងសម្ងាត់ទេដែលសេវាស្តារនីតិសម្បទាក្នុងប្រទេសរបស់យើងគឺនៅកម្រិតទាបនៅឡើយ - មិនមានមូលនិធិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្តល់ការផ្តល់ជូនដោយឥតគិតថ្លៃដល់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ដែលត្រូវការ។ មានសហគ្រាសមួយចំនួនដែលមានឯកទេសក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងផលិតផលិតផលសិប្បនិម្មិត និងឆ្អឹង។ គុណភាពនៃផលិតផលបែបនេះក៏ច្រើនតែទុកអោយមានការចង់បានផងដែរ។

ច្បាប់ធានាដល់កុមារពិការនូវសិទ្ធិក្នុងការប្រកបវិជ្ជាជីវៈដោយសេរី ដែលត្រូវអនុវត្តក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំពិសេសចំនួន ៤២ នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម និងមធ្យមសិក្សា ដែលមានមនុស្សជាង ៧ ពាន់នាក់សិក្សា។ ការបណ្តុះបណ្តាលក៏ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទូទៅផងដែរ។ ក្នុងក្របខណ្ឌនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងជំនាញទំនើបៗទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រង ហិរញ្ញវត្ថុ ធនាគារ អង្គការសន្តិសុខសង្គម។ល។

កុមារពិការនៃអាយុមត្តេយ្យសិក្សាទទួលបានសេវាស្តារនីតិសម្បទានៅក្នុងស្ថាប័នមត្តេយ្យសិក្សានៃប្រភេទទូទៅ ហើយប្រសិនបើវាត្រូវបានដកចេញសម្រាប់ហេតុផលសុខភាពរបស់ពួកគេ បន្ទាប់មកនៅក្នុងស្ថាប័នមត្តេយ្យសិក្សាពិសេស។ ការថែទាំកុមារពិការនៅមតេយ្យសិក្សានិងគ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវបានអនុវត្តដោយការចំណាយថវិកានៃប្រធានបទនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

គួរកត់សម្គាល់ថា ប្រសិនបើមិនអាចអប់រំ និងអប់រំកុមារពិការទូទៅ ឬសាលាមត្តេយ្យពិសេស និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅបានទេ ការអប់រំកុមារពិការដោយមានការយល់ព្រមពីមាតាបិតា ត្រូវបានអនុវត្តនៅផ្ទះតាមការអប់រំទូទៅពេញលេញ ឬបុគ្គល។ កម្មវិធី។ ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងជាក្បួនដោយស្ថាប័នអប់រំដែលនៅជិតបំផុតទៅនឹងកន្លែងស្នាក់នៅរបស់កុមារពិការ។ សម្រាប់រយៈពេលសិក្សា គ្រឹះស្ថានអប់រំផ្តល់សៀវភៅសិក្សា ឯកសារអប់រំ និងឯកសារយោងដោយឥតគិតថ្លៃ ដែលមាននៅក្នុងបណ្ណាល័យនៃស្ថាប័នអប់រំ។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលឯកសារដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានចេញ .

ដូច្នេះ គោលការណ៍ផ្តល់អាទិភាពដល់ការផ្តល់សេវាសង្គមដល់អនីតិជនត្រូវបានប្រកាសនៅថ្នាក់រដ្ឋ។ ជាក់ស្តែង ការថែរក្សាយុវជនជំនាន់ក្រោយ គឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយរបស់រដ្ឋ។ យ៉ាងណាមិញជំនួយទាន់ពេលវេលាជួយឱ្យកុមារដែលបានធ្លាក់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាកមួយត្រឡប់ទៅជាចម្បងនៃជីវិតពេញលេញធម្មតា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សុខុមាលភាពខាងសម្ភារៈ ការអភិវឌ្ឍន៍ខាងវិញ្ញាណ និងសុខភាពសីលធម៌របស់ក្មេងជំនាន់ក្រោយគឺសម្រេចបាន។ ការមិនអើពើនឹងកិច្ចការដែលបានកំណត់គឺអសីលធម៌។

Pronin A.A. ការការពារសង្គម-ផ្លូវច្បាប់របស់កុមារនៅប្រទេសរុស្ស៊ី // បញ្ហាយុត្តិធម៌អនីតិជន។ - 2009. - N 6. - S. 4.

Omigov V.I. លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងកំហុសអនីតិជន // យុត្តិធម៌រុស្ស៊ី។ - 2012. - N 1. - S. 24 ។

វិបផតថលដែលខ្ញុំជាឪពុកម្តាយប្រាប់ពីអ្វីដែលកុមារអាចរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាក ហេតុផលអ្វីខ្លះក្នុងការចូលទៅក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ និងវិធីអ្វីខ្លះដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់កុមារបែបនេះមាននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

ពិភពលោកទំនើបគឺមិនស្ថិតស្ថេរ និងពោរពេញដោយការផ្លាស់ប្តូរ។ ពេលខ្លះមនុស្សពេញវ័យមានការតានតឹងដោយសារស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចមិនច្បាស់លាស់ ការកើនឡើងនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម តម្រូវការព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅថ្ងៃស្អែក។ ជាការពិតណាស់ នេះមិនអាចប៉ះពាល់ដល់កុមារទេ។

ការយល់ឃើញរបស់កុមារគឺខុសពីមនុស្សពេញវ័យ។ ពេលខ្លះរឿងតូចតាចអាចក្លាយជាសោកនាដកម្មពិតប្រាកដ តូចចិត្ត និងធ្វើឱ្យមនុស្សតូចម្នាក់រងរបួស។ ជាលទ្ធផល ទារករកឃើញថាខ្លួនគាត់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក ហើយវាជារឿងសំខាន់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យក្នុងការយល់ពីរបៀបជួយគាត់ឱ្យរួចផុតពីការឈឺចាប់ដែលកុមារត្រូវប្រឈមមុខដោយសារស្ថានភាពជីវិតផ្សេងៗ។

មូលហេតុនៃស្ថានភាពជីវិតលំបាកចំពោះកុមារ

មូលហេតុចម្បងមួយសម្រាប់ការលេចឡើងនៃប្រភេទ "កុមារក្នុងស្ថានភាពលំបាក" គឺបញ្ហាគ្រួសារគឺ:

ការញៀនគ្រឿងញៀនឬគ្រឿងស្រវឹងនៅក្នុងគ្រួសារ;
សន្តិសុខសម្ភារៈទាប ភាពក្រីក្រ;
ជម្លោះរវាងឪពុកម្តាយនិងសាច់ញាតិ;
ការរំលោភបំពានលើកុមារ អំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ។

មូលហេតុនៃបញ្ហាគ្រួសារ

ការបន្តពូជនៃគំរូនៃអន្តរកម្ម និងអាកប្បកិរិយាដែលបានអនុម័តនៅក្នុងគ្រួសារឪពុកម្តាយ។
ចំណុចប្រសព្វនៃស្ថានភាពជីវិត ដែលជាលទ្ធផលនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងលក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាពនៃគ្រួសារទាំងមូលបានផ្លាស់ប្តូរ។ ឧទាហរណ៍ ការស្លាប់ភ្លាមៗ ពិការភាពរបស់សមាជិកគ្រួសារម្នាក់។
ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញ ដែលនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងគ្រប់ប្រព័ន្ធគ្រួសារ។ ឧទាហរណ៍ វិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច សង្គ្រាម។ល។

1. កុមារដែលគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ

ចំនួនកុមារកំព្រាកំពុងកើនឡើងក្នុងសមាមាត្រដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការធ្លាក់ចុះនៃសុខុមាលភាពសង្គម-សេដ្ឋកិច្ចនៅក្នុងប្រទេស។ ទារកត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ ដោយសារមូលហេតុមួយចំនួន។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ នេះគឺជាការដកហូតសិទ្ធិមាតាបិតា។

ហេតុផលសម្រាប់ការបញ្ចប់សិទ្ធិមាតាបិតា៖

ការខកខានក្នុងការបំពេញទំនួលខុសត្រូវរបស់មាតាបិតា ឬបំពានពួកគេ
វត្តមាននៃអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ,
វត្តមាននៃការញៀនថ្នាំរ៉ាំរ៉ៃឬគ្រឿងស្រវឹងនៅក្នុងគ្រួសារ,
ចាត់ចែងដោយឪពុកម្តាយនៃឧក្រិដ្ឋកម្មប្រឆាំងនឹងជីវិត និងសុខភាពរបស់កូន ឬប្តីឬប្រពន្ធរបស់គាត់។

ដូច្នេះហើយ កុមារអាចត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ ហើយបញ្ចប់នៅក្នុងមណ្ឌលកុមារកំព្រា ប្រសិនបើការស្នាក់នៅក្នុងគ្រួសារក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់ដល់ជីវិតរបស់ពួកគេ។

ភារកិច្ចចម្បងរបស់សង្គមគឺការកំណត់អត្តសញ្ញាណដំបូងនៃគ្រួសារដែលធ្លាក់ចូលទៅក្នុងក្រុមហានិភ័យ ជំនួយដល់គ្រួសារបែបនេះ និងការគាំទ្ររបស់ពួកគេ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីរក្សាគ្រួសារកំណើតសម្រាប់កូន។ ជួនកាលការសន្ទនាធម្មតាជាមួយអ្នកជិតខាងដែលតែងតែបង្ហាញខ្លួននៅច្រកចូលក្នុងស្ថានភាពស្រវឹងអាចការពារការវិវត្តនៃគ្រោះមហន្តរាយពិតប្រាកដ។

ជាការពិតណាស់ ក្តីស្រមៃរបស់កូនណាដែលបានបាត់បង់ឪពុកម្តាយ ហើយបានបញ្ចប់ក្នុងមណ្ឌលកុមារកំព្រា ហើយលទ្ធផលដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់គាត់គឺការស្វែងរកគ្រួសារថ្មី ស្វែងរកម្តាយ ប៉ា និងផ្ទះរបស់គាត់ម្តងទៀត។

ទារកភាគច្រើនត្រូវបានយកទៅចិញ្ចឹមឥឡូវនេះ ហើយកុមារដែលមានវ័យចំណាស់ និងក្មេងជំទង់មានឱកាសទទួលបានការឃុំឃាំង ឬអាណាព្យាបាល។ ថ្មីៗនេះមានទម្រង់នៃអាណាព្យាបាលដូចជា "គ្រួសារចិញ្ចឹម" ។ តាមច្បាប់ ឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមក្នុងគ្រួសារបែបនេះមានសិទ្ធិទទួលបានរង្វាន់ជាសម្ភារៈដែលត្រូវចិញ្ចឹមកូន។ លើសពីនេះទៀត ជារៀងរាល់ខែ គ្រួសារបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភថែទាំកុមារ ដែលជាកត្តាបន្ថែមក្នុងការទាក់ទាញមនុស្សដែលត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការថែទាំកុមារពីមណ្ឌលកុមារកំព្រា ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

2. កុមារពិការ (អ្នកដែលមានមុខងារអភិវឌ្ឍន៍៖ ផ្លូវចិត្ត និង/ឬរាងកាយ)

មូលហេតុនៃពិការភាពក្នុងវ័យកុមារភាពអាចជាជំងឺវិកលចរិកក្នុងស្បូនដោយសារតែកត្តាហ្សែន របៀបរស់នៅរបស់ឪពុកម្តាយ (ការញៀនថ្នាំ ការសេពគ្រឿងស្រវឹង និងប្រភេទនៃគម្លាតផ្សេងទៀត); របួសពីកំណើត ក៏ដូចជារបួសជាបន្តបន្ទាប់នៃប្រភពដើមផ្សេងៗ។

ជារឿយៗកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសរស់នៅ និងសិក្សានៅផ្ទះ។ នាពេលបច្ចុប្បន្ន ការអប់រំរួមបញ្ចូលត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលក្នុងនោះកុមារពិការទទួលបានឱកាសក្នុងការរស់នៅ និងសិក្សាក្នុងបរិយាកាសដូចគ្នាជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេ។

ជាញឹកញាប់ណាស់ រូបរាងរបស់កុមារពិការក្នុងគ្រួសារនាំឱ្យមានការបែកបាក់។ បុរសចាកចេញពីគ្រួសារ មិនអាចស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកបន្ថែម និងបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងការចិញ្ចឹមកូនពិសេស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាច្បាស់ណាស់ថា ការចិញ្ចឹមកូនបែបនេះទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែងហួសហេតុពីស្ត្រីដែលទុកចោលតែម្នាក់ឯង។

លក្ខណៈពិសេសនៃគ្រួសារដែលមានកុមារពិការ៖

ប្រាក់ចំណូលទាប៖ការថែទាំកូនឈឺទាមទារ បន្ថែមពីលើថ្លៃសម្ភារៈធំ ពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួនច្រើន ដូច្នេះមនុស្សជាច្រើនត្រូវបោះបង់ការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់ ដើម្បីពេញចិត្តនឹងការងារជាមួយនឹងកាលវិភាគដែលអាចបត់បែនបាន និងទីតាំងងាយស្រួលជាង។
ភាពឯកោពីសង្គម៖ការលំបាកក្នុងការចូលរួមកន្លែងកម្សាន្ត និងព្រឹត្តិការណ៍នានា ដោយសារកង្វះឆន្ទៈរបស់សង្គមក្នុងការទទួលយកកុមារពិការ និងការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសក្រីក្រសម្រាប់តម្រូវការរបស់ជនពិការ។
ការលំបាកក្នុងការទទួលបានការអប់រំ និងវិជ្ជាជីវៈ។សម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ និងវិជ្ជាជីវៈ កុមារពិសេសត្រូវការលក្ខខណ្ឌពិសេស។ លើសពីនេះ ពួកគេតែងតែជួបប្រទះការបដិសេធ និងការគំរាមកំហែងក្នុងចំណោមមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។

បច្ចុប្បន្ន គម្រោង និងកម្មវិធីសង្គមកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សង្គមភាវូបនីយកម្ម និងការសម្របខ្លួនរបស់កុមារពិការ ការបង្រៀនពួកគេអំពីជំនាញការងារ ហើយកម្មវិធីកំពុងត្រូវបានណែនាំដើម្បីបញ្ចូលពួកគេទៅក្នុងបរិយាកាសនៃមិត្តភ័ក្តិដែលមានសុខភាពល្អ។ កត្តាសំខាន់មួយគឺការកំណត់អត្តសញ្ញាណពិការភាពផ្សេងៗនៅដំណាក់កាលដំបូងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ។ ឥឡូវនេះនៅទូទាំងប្រទេសមានសេវាអន្តរាគមន៍ដំបូងសម្រាប់កុមារអាយុក្រោម 3 ឆ្នាំ ដែលឪពុកម្តាយដែលមានកូនពិការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ឬដែលមានហានិភ័យអាចអនុវត្តបាន។ ផលវិបាកនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណពិការភាពនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ៖

ការការពារការវិវត្តនៃជំងឺបន្ទាប់បន្សំក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ,
បង្ហាញពីសក្ដានុពលនៃការស្តារនីតិសម្បទារបស់គ្រួសារក្នុងការគាំទ្រកុមារ ការផ្តល់ដំបូន្មានដល់គ្រួសារខ្លួនឯង។
ការសម្របខ្លួនតាមសង្គម និងការដាក់បញ្ចូលកុមារនៅក្នុងបរិយាកាសមិត្តភ័ក្តិរួចហើយ នៅដំណាក់កាលដំបូង
ឆ្លងកាត់ការរៀបចំមុនសម្រាប់ការសិក្សាតាមកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា កាត់បន្ថយការលំបាកក្នុងការសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់។

ការអនុវត្តកម្មវិធី និងគម្រោងសង្គមបែបនេះទាមទារឱ្យមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីយើងទាំងអស់គ្នា និងបំណងប្រាថ្នាដ៏ស្មោះស្ម័គ្រក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់សង្គមរបស់យើងចំពោះពិការភាព។ ឧទាហរណ៍ មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចជួយមើលថែទាំកូនក្នុងស្ថានភាពគ្មានឪពុកម្តាយ ឬជួយម្តាយរបស់កុមារដែលមានពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការងារ ឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។

ហើយយើងត្រូវតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិតដែលថាយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវតែព្យាយាមយល់និងទទួលយកការពិតសាមញ្ញមួយ: មិនដូចខ្ញុំមិនមែនមានន័យថាអាក្រក់។

ពិការភាព គ្មានអ្វីដែលគួរឲ្យខ្មាសអៀន ឬគួរឲ្យអាម៉ាស់នោះទេ ហើយយើងគួរតែបង្រៀនរឿងនេះដល់កូនៗរបស់យើង។ ហើយសំខាន់បំផុត - នេះអាចកើតឡើងនៅគ្រប់គ្រួសារ ដោយមិនគិតពីអាយុ ទីកន្លែងរស់នៅ និងកម្រិតប្រាក់ចំណូល! វាជារឿងសំខាន់ដែលមិនត្រូវមើលឱ្យឆ្ងាយដោយខ្មាស់អៀនពីក្មេងប្រុសនៅក្នុងរទេះរុញ ប៉ុន្តែត្រូវពន្យល់កូនរបស់អ្នកថាមនុស្សទាំងអស់មានភាពខុសប្លែកគ្នា ហើយនរណាម្នាក់មិនសូវមានសំណាង ប៉ុន្តែនេះមិនមែនមានន័យថាគាត់មិនសូវសក្តិសមសម្រាប់ការគោរព ការយកចិត្តទុកដាក់ និង ការទំនាក់ទំនង។ គ្រួសារដែលចិញ្ចឹមកូនពិការអាចត្រូវបានគាំទ្រដោយពាក្យសម្ដី និងទង្វើ។ ដោយគ្មានការសង្ស័យ ជំនួយណាមួយ (ទាំងការគាំទ្រផ្លូវចិត្ត និងការចូលរួមសម្ភារៈ) គឺចាំបាច់ និងមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានសម្រាប់ពួកគេ!

3. កុមារដែលបានក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃជម្លោះអន្តរជាតិ (រួមទាំងប្រដាប់អាវុធ) គ្រោះមហន្តរាយបរិស្ថាន និងមនុស្សបង្កើត គ្រោះធម្មជាតិ។ កុមារមកពីគ្រួសារជនភៀសខ្លួន និងជនភៀសខ្លួនខាងក្នុង។ កុមារក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ

តាមពិត កុមារទាំងនេះគឺជាជនរងគ្រោះនៃស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ ពោលគឺឧ។ ស្ថានភាពដែលហួសពីបទពិសោធន៍ធម្មតារបស់មនុស្ស។ ប្រភពនៃរបួសកុមារភាពជាញឹកញាប់គឺជាមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀត - នេះរួមបញ្ចូលទាំងអំពើភេរវកម្ម ការវាយប្រហារ សង្គ្រាមក្នុងស្រុក។

នៅក្នុងពិភពលោកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ចំនួននៃកុមារបែបនេះជាអកុសលកំពុងកើនឡើង។ អាទិភាពទីមួយក្នុងគ្រាមានអាសន្នគឺត្រូវដាក់កុមារនៅកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាព និងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេត្រូវការ ចាប់ពីអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន រហូតដល់ឱកាសទទួលបានការអប់រំ។ ជាការពិតណាស់ ជាញឹកញយ ពេលនៅតាមផ្លូវ ហើយបានបាត់បង់ដំបូលមួយក្បាល កុមារត្រូវបានបង្ខំឱ្យផ្តល់ដោយឯករាជ្យនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់ ដែលអាចនាំពួកគេទៅកាន់ផ្លូវនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម។

បញ្ហាចម្បងរបស់កុមារបែបនេះគឺថាការយកចិត្តទុកដាក់តិចតួចបំផុតត្រូវបានបង់ចំពោះបទពិសោធន៍របស់ពួកគេដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅ។ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាមួយចំនួនដែលមិនងាយស្រួលដោះស្រាយសូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យ។ រួមគ្នាជាមួយទីកន្លែងរស់នៅ កុមារត្រូវផ្លាស់ប្តូរសាលារៀន រង្វង់សង្គម កន្លែងកម្សាន្ត និងកន្លែងកម្សាន្តជាទម្លាប់ ហើយសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសថ្មី។ ជារឿយៗកុមារដែលយល់ថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរបាត់បង់សាច់ញាតិជិតស្និទ្ធ និងសូម្បីតែឪពុកម្តាយ។ ដោយមិនសង្ស័យ ពួកគេទាំងអស់ជួបប្រទះនឹងការបាត់បង់។

នៅពេលអនាគត កុមារបែបនេះជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការអភិវឌ្ឍន៍រួមរបស់ពួកគេកាន់តែពិបាក ការអនុវត្តការសិក្សា និងការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិតថយចុះ។ កុមារដែលរកឃើញថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរត្រូវការជំនួយដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ពីអ្នកចិត្តសាស្រ្តក្នុងការយកឈ្នះលើជំងឺស្ត្រេសក្រោយការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត។

4. កុមារទទួលរងនូវអំពើហិង្សា រួមទាំងក្នុងគ្រួសារ

កុមារដែលរងការរំលោភបំពាន រស់នៅដោយមានរបួសយ៉ាងខ្លាំងតាំងពីតូច។ កុមារជាក្បួនលាក់យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននូវមូលហេតុនៃការរងរបួសពីអ្នកដទៃការឈឺចាប់ពីរបួសអាចធ្វើទារុណកម្មគាត់ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។

ប្រភេទនៃអំពើហិង្សា៖

អំពើហឹង្សាលើរាងកាយនៅពេលដែលកុមារត្រូវបានគេវាយដំ ខណៈពេលដែលអាចមានដាននៃការវាយដំនៅលើដងខ្លួន ឬពួកគេមិនត្រូវបានចុក។
ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ,

ការរំលោភបំពានផ្លូវចិត្តនៅពេលដែលកុមារត្រូវបានគេអាម៉ាស់ ឯកោ កុហក និងគំរាមកំហែងតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ផលវិបាកនៃអំពើហឹង្សា៖

កុមារបង្កើតការថប់បារម្ភ និងការភ័យខ្លាចផ្សេងៗ
កុមារអាចជួបប្រទះកំហុស ភាពអាម៉ាស់
កុមារមិនដឹងពីរបៀបរុករកអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ
ក្នុងជីវិតពេញវ័យ កុមារតែងតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនក្នុងការបង្កើតគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

ការរកឃើញទាន់ពេលនៃស្ថានភាពលំបាកនេះដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជួយកុមាររងគ្រោះដោយអំពើហិង្សា។ ចាំបាច់ត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារជុំវិញខ្លួនយើង ដើម្បីសម្គាល់ថា កុមារអាចមានការបាក់ទឹកចិត្ត តូចចិត្ត។

ដំបូងបង្អស់នេះអនុវត្តចំពោះឪពុកម្តាយរបស់កុមារ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយកូនរបស់ពួកគេ។ វាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់ក្នុងការពិភាក្សាជាមួយកុមារនូវអ្វីដែលគាត់ធ្វើនៅខាងក្រៅផ្ទះ ដែលគាត់ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគាត់ ខណៈពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការថែរក្សាទំនាក់ទំនងដ៏គួរឱ្យទុកចិត្ត ដូច្នេះគាត់មិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការប្រាប់នៅផ្ទះប្រសិនបើនរណាម្នាក់មិនប្រព្រឹត្តជាមួយគាត់តាមរបៀបនោះ។ វាជាទម្លាប់ក្នុងគ្រួសាររបស់គាត់។ វាចាំបាច់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការផ្លាស់ប្តូរតិចតួចនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់កុមារ។ ទឹកភ្នែកភ្លាមៗ ការបាត់បង់ចំណង់អាហារ និងការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀត គឺជាហេតុផលដ៏ល្អសម្រាប់ការសន្ទនាសម្ងាត់។ ដើម្បីទប់ស្កាត់អំពើហឹង្សាលើកុមារ អ្នកអាចអភិវឌ្ឍជំនាញការពារខ្លួនរបស់ពួកគេដោយលេងហ្គេម riddle តូចៗ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចសួរថា "តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីប្រសិនបើមនុស្សចម្លែកម្នាក់ផ្តល់ឱ្យអ្នកជិះក្នុងឡាន?"។ សកម្មភាពដ៏ល្អសម្រាប់ការចំណាយពេលជាមួយគ្នាគឺការគូរខិត្តប័ណ្ណជាមួយកូនរបស់អ្នកជាមួយនឹងច្បាប់សុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋាន៖ កុំចាកចេញជាមួយមនុស្សចម្លែក កុំបើកទ្វារឱ្យមនុស្សចម្លែក រក្សាឪពុកម្តាយឱ្យដឹងពីកន្លែងលាក់ខ្លួន។ល។ ជាពិសេសវាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការបង្ហាញណាមួយនៃការឈ្លានពានរបស់កុមារដែលដឹកនាំទាំងខ្លួនឯងនិងអ្នកដទៃព្យាយាមកំណត់មូលហេតុរបស់វានិងការពារកុំឱ្យវាកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។

រឿងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុតសម្រាប់មនុស្សតូចអាចជាអំពើហឹង្សាលើគាត់នៅក្នុងគ្រួសារនៅពេលដែលវាហាក់ដូចជាគាត់ថាគ្មាននរណាម្នាក់នឹងការពារគាត់ទេគ្មាននរណាម្នាក់ត្អូញត្អែរទេ។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកធ្វើទារុណកម្ម គឺជាមនុស្សជិតស្និទ្ធបំផុតរបស់គាត់ ឪពុកម្តាយ ដែលសម្រាប់ហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួន បានក្លាយជាអ្នកសេពគ្រឿងស្រវឹង អ្នកញៀនថ្នាំ អ្នកនិយមសាសនា ឬជាមនុស្សដែលមិនមានសុខភាពផ្លូវចិត្ត។

តួនាទីដ៏សំខាន់នៅក្នុងស្ថានភាពបែបនេះត្រូវបានលេងដោយកន្លែងដែលកុមារអាចហៅទូរស័ព្ទដោយមិនភ័យខ្លាចការប៉ះពាល់។ មនុស្សគ្រប់រូបអាច និងគួររាយការណ៍ពីស្ថានភាពនៃអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារដែលយើងបានឃើញ៖ សាច់ញាតិ អ្នកជិតខាង អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលា និងគ្រូបង្រៀន។

5. កុមារដែលត្រូវបានកាត់ទោសដាក់ពន្ធនាគារនៅក្នុងអាណានិគមអប់រំ; កុមារនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំពិសេស

តាមក្បួនមួយកុមារបែបនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់គម្លាតនៅក្នុងអាកប្បកិរិយាឬ អាកប្បកិរិយាខុសឆ្គង, i.e. អាកប្បកិរិយាដែលមិនសមស្របនឹងបទដ្ឋានដែលត្រូវបានទទួលយកនៅក្នុងសង្គម។

កម្រិតនៃគម្លាតនៅក្នុងអាកប្បកិរិយា៖

កម្រិតព្រហ្មទណ្ឌ- ទាំងនេះជាបទល្មើសតូចតាច ការប្រើប្រាស់គ្រឿងស្រវឹង និងសារធាតុចិត្តសាស្ត្រ ចាកចេញពីផ្ទះ។
កម្រិតព្រហ្មទណ្ឌ- នេះគឺជាករណីធ្ងន់ធ្ងរនៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គង - អាកប្បកិរិយាមិនល្អដែលអាចនាំកុមារឱ្យប្រព្រឹត្តបទល្មើសព្រហ្មទណ្ឌ។

ហេតុផលសម្រាប់គម្លាតក្នុងអាកប្បកិរិយា៖

ការធ្វេសប្រហែសសង្គម - គរុកោសល្យ, ជាក់លាក់នៃការអប់រំ;
បញ្ហាគ្រួសារដែលជាលទ្ធផលដែលកុមារជួបប្រទះភាពមិនស្រួលផ្លូវចិត្តជ្រៅ;
លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ៖ គម្លាតក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ដំណាក់កាលអន្តរកាលនៃការធំឡើង;
ឱកាសមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង និងការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង;
ការធ្វេសប្រហែស។

ក្នុងការជួយដល់កុមារប្រភេទនេះ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ការបង្ការ និងការព្រមានការបង្ហាញនៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គងនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការបង្ហាញរបស់វា។ នៅទីនេះតួនាទីសំខាន់គឺត្រូវប្រគល់ឱ្យឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀន ព្រោះកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេគឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារ។ នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប ប្រភេទទូទៅបំផុតនៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គងត្រូវបានតំណាងដោយទម្រង់ផ្សេងៗនៃការញៀន - គ្រឿងស្រវឹង ថ្នាំជក់ គ្រឿងញៀន កុំព្យូទ័រ។ ដើម្បីដឹងពីរបៀបប្រព្រឹត្តក្នុងស្ថានភាពមួយប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកញៀន យើងសូមណែនាំឱ្យមើលវីដេអូខាងក្រោម៖

នៅពេលដែលស្ថានភាពវិបត្តិកើតឡើងក្នុងជីវិតរបស់កុមារ ឬក្នុងគ្រួសារ ចាំបាច់ត្រូវងាកទៅរកអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាព ដើម្បីទទួលបានជំនួយ និងជំនួយឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ សម្រាប់កុមារ ក្មេងជំទង់ ក៏ដូចជាឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ មានលេខទូរស័ព្ទដែលពួកគេអាចហៅទៅប្រសិនបើចាំបាច់។

នៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង ជំនួយសង្គមដល់កុមារដែលរកឃើញថាខ្លួនពួកគេស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកមាននៅក្នុងការងារជាប់លាប់ជាមួយគ្រួសាររបស់ពួកគេ នៅពេលដែលវាដំណើរការខុសប្រក្រតី។ ប្រភេទជំនួយសំខាន់គឺជំនួយសង្គមសម្រាប់ទារក និងគ្រួសាររបស់គាត់។ អមដំណើរ - ជំនួយសង្គម រួមទាំងជំនួយគរុកោសល្យ និងផ្លូវចិត្ត។ ការមកជាមួយត្រូវបានគេហៅម្យ៉ាងទៀតថា ការឧបត្ថម្ភ។ នេះគឺជាប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញទាំងមូលនៃជំនួយផ្លូវចិត្ត គរុកោសល្យ និងសង្គមដែលផ្តល់ដោយអ្នកឯកទេសសេវាសង្គម។ ប៉ុន្តែយើងម្នាក់ៗអាចជួយកុមារក្នុងស្ថានភាពលំបាកក្នុងជីវិត។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវឈប់កុំឆ្លងកាត់ហើយកុំងាកចេញពីបុរសតូចដែលមានបញ្ហា។

យើងផ្តល់ដំបូន្មានខាងស្ដាំនិងខាងឆ្វេងថាមានផ្លូវចេញពីស្ថានភាពមិនល្អណាមួយហើយមិនមានសូម្បីតែមួយ។ យើងធ្វើតាមភាពវិជ្ជមាន ហើយព្យាយាមលួងចិត្តអ្នកដទៃថា មិនមែនអ្វីៗទាំងអស់អាក្រក់ដូចដែលវាហាក់ដូចជានៅ glance ដំបូងនោះទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងខ្លួនឯងត្រូវបានជម្នះដោយបញ្ហាដែលមកពីគ្រប់ទិសទី ដំបូន្មានដែលយើងបានផ្តល់ជូនមើលទៅសាមញ្ញគួរឱ្យអស់សំណើច និងអស់សង្ឃឹម។

តើត្រូវធ្វើយ៉ាងណាក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាក ដែលអ្នកឃើញទីបញ្ចប់មួយ? មានគន្លឹះជាក់ស្តែងអំពីរបៀបបន្តក្នុងករណីនេះ។

1. ដំបូងព្យាយាមស្ងប់ស្ងាត់ហើយឈប់។ មិនចាំបាច់ប្រញាប់ប្រញាល់ចូលទៅក្នុងអាងទឹកជាមួយនឹងក្បាលរបស់អ្នក ហើយធ្វើសកម្មភាពដែលមិនអាចយល់បានដែលអាចនាំឱ្យមានបញ្ហាកាន់តែធំ។ អ្នកត្រូវផ្អាក និងសម្រេចចិត្តថាតើអ្នកនៅឯណា និងរបៀបដែលអ្នកបានបញ្ចប់ក្នុងមុខតំណែងនេះ។ ចំណាយពេលខ្លះដើម្បីគិតអំពីមូលហេតុដែលវាបានប្រែក្លាយតាមរបៀបដែលវាបានធ្វើ ហើយមិនខុសគ្នាទាំងស្រុងនោះទេ។ ពេលដែលអ្នកអាចរកច្រកចូលបាន នោះអ្នកនឹងឃើញច្រកចេញក្នុងពេលតែមួយ។

2. ដំបូន្មានដ៏មានប្រសិទ្ធភាពអំពីរបៀបចេញពីភាពជាប់គាំងគឺដើម្បីកម្ចាត់អារម្មណ៍ដែលគ្របសង្កត់អ្នកនៅពេលនោះ។ ការភ័យខ្លាច កំហឹង ការខកចិត្ត រំខានដល់ការផ្តោតអារម្មណ៍ធម្មតានៅចំពោះមុខបញ្ហាជាលទ្ធផល។ ជាញឹកញយ អារម្មណ៍អវិជ្ជមានរបស់យើង ដែលកើតឡើងជាទ្រង់ទ្រាយធំ យើងបង្កើតដំរីចេញពីរុយ ហើយវាត្រូវបានសម្រេច យើងមិនឃើញផ្លូវចេញទេ គឺស្លាប់តែម្តង។ ប្រសិនបើអ្នកចង់វាយកម្ទេចអ្វីមួយដើម្បីញញឹម - ធ្វើវាប្រសិនបើអ្នកចង់ស្រែកនិងស្បថ - ទៅមុខ បញ្ចេញកំហឹងរបស់អ្នក កុំរក្សាថាមពលបំផ្លិចបំផ្លាញនៅក្នុងខ្លួនអ្នក។

3. នៅពេលដែលអ្នកត្រូវបានយកឈ្នះដោយការបំផ្លិចបំផ្លាញទាំងស្រុង មានតែពេលនោះគំនិតភ្លឺស្វាងនឹងចាប់ផ្តើមចូលមកក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ហើយអ្វីៗនឹងកាន់តែច្បាស់ពីមុំផ្សេង។ រៀបចំខ្លួនអ្នកតែជាមួយក្រូចឆ្មា និងខ្ញី ឬធ្វើកាហ្វេក្តៅៗ ភេសជ្ជៈប៉ូវកម្លាំងនឹងជួយឱ្យខួរក្បាលរបស់អ្នកដំណើរការបានលឿន។ យកក្រដាសមួយសន្លឹក ហើយចាប់ផ្តើមសរសេរនូវគំនិតទាំងអស់សម្រាប់ការចាកចេញពីភាពជាប់គាំង សូម្បីតែរឿងដែលមិនសមហេតុផលបំផុតក៏ដោយ ក្នុងករណីបែបនេះគ្រប់មធ្យោបាយគឺល្អ។

4. កុំគិតតែម្នាក់ឯង ស្វែងរកជំនួយពីសមមិត្ត និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នកដែលមិនបានងាកចេញក្នុងគ្រាលំបាក។ មានសុភាសិតមួយឃ្លាថា "ក្បាលមួយល្អ តែក្បាលពីរល្អជាង"។ ប្រហែលជាពួកគេនឹងផ្តល់ជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកព្រោះពេលខ្លះវាអាចមើលឃើញច្រើនជាងពីខាងក្រៅ។

5. ជំហានបន្ទាប់នឹងជាការវិភាគពេញលេញនៃគំនិតដែលបានស្នើឡើង។ ពិចារណាពីគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិទាំងអស់។ រៀបចំផែនការហ្មត់ចត់ចំនួនបី ដើម្បីរួចផុតពីវិបត្តិ។ ផែនការ A និង B គឺមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត ហើយផែនការ C គឺជាការបម្រុងទុក។ សេណារីយ៉ូដែលបានគិតយ៉ាងច្បាស់ ជម្រើសជាច្រើនផ្តល់ភាគរយនៃភាពជោគជ័យច្រើនជាងមួយ។

6. នៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាកមួយ ចូរប្រមូលកម្លាំង និងស្មារតីរបស់អ្នក ហើយចាប់ផ្តើមអនុវត្តផែនការប្រឆាំងវិបត្តិរបស់អ្នក។ ដើរមួយជំហានទៅមួយជំហាន មិនថយក្រោយ អ្នកនឹងសម្រេចបាននូវអ្វីដែលអ្នកចង់បាន ហើយរួចផុតពីបញ្ហាជុំវិញជីវិតរបស់អ្នក ហើយការយល់ដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើនឹងកើតឡើងដោយខ្លួនឯង។

7. ក្នុងគ្រាលំបាក មនុស្សដែលយកចិត្តទុកដាក់នឹងអ្នក និងអ្នកជាទីស្រឡាញ់នឹងជួយអ្នកឱ្យរួចផុតពីសំណាងអាក្រក់។ កុំរុញគេចេញ ឬញែកគេចេញពីសង្គមរបស់អ្នក សូមឲ្យគេជួយអ្នក។ អ្នកថែមទាំងអាចសុំជំនួយដោយខ្លួនឯងបាន ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ អ្នកយល់ថាអ្នកណាជាអ្នកលះបង់ និងស្មោះត្រង់ជាងគេ។

8. ក្នុងជីវិតរបស់យើង យើងពឹងផ្អែកច្រើនលើកាលៈទេសៈ ខណៈពេលដែលដឹងថាវាមិនល្អ។ អ្នកមិនអាចធ្វើវាបានទេ។ យើងបង្កើតជោគវាសនាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង ដូច្នេះទាញខ្លួនអ្នករួមគ្នា ហើយកុំឱ្យកាលៈទេសៈមកលើអ្នក។

9. មធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយទៀតដើម្បីចេញពីភាពជាប់គាំងគឺការដកមនុស្សចេញ។ នៅក្នុងបរិយាកាសរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ ប្រាកដណាស់ថាជាមនុស្សបែបនេះដែលនឹងបំផ្លើស និងបន្ថយជំនឿលើខ្លួនឯង។ មនុស្សបែបនេះមិនឃើញសុភមង្គល និងគ្រាវិជ្ជមានទេ ពួកគេមានតែមួយអវិជ្ជមាននៅជុំវិញពួកគេ។ បើអាចត្រូវជៀសវាងកុំឱ្យគេបន្ទាបតម្លៃខ្លួនឯង បើមិនដូច្នេះទេអ្នកនឹងភ័យស្លន់ស្លោហើយបោះបង់។

10. នៅពេលដែលអ្នកមានបញ្ហា ចូរស្វែងរកអ្វីមួយដែលនឹងជំរុញចិត្តអ្នកក្នុងអំឡុងពេលដែលអ្នកចេញពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ ព្យាយាមសេពគប់ជាមួយអ្នកដែលជឿលើអ្នក ហើយដឹងថាអ្នកអាចស៊ូទ្រាំនឹងការវាយប្រហារណាមួយ។

11. ក្នុងគ្រាលំបាក អ្នកមិនគួរភ័យខ្លាចក្នុងការប្រថុយប្រថាន និងគិតអំពីកំហុសនោះទេ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានពួកគេ។ វានឹងក្លាយជាភាពល្ងង់ខ្លៅដែលអ្នកនឹងអង្គុយដោយស្ងៀមស្ងាត់។ កំហុសនីមួយៗរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាមេរៀនមួយ ដែលអ្នកនឹងទាញយកព័ត៌មានដែលមានប្រយោជន៍ និងចាំបាច់សម្រាប់ខ្លួនអ្នក។

12. កុំស្តាប់អ្នកដែលនិយាយថាគេដឹងថាអ្នករស់នៅបានល្អប្រសើរប៉ុណ្ណា។ ពួកគេនឹងរំលឹកអ្នកជានិច្ច ហើយធ្វើឱ្យអ្នកមានកំហុសកន្លងមក។ ឲ្យគេទៅឆ្ងាយពីអ្នក ទុកឲ្យគេព្យួរគុយទាវដាក់ត្រចៀកអ្នកដទៃ អ្នកចាញ់ដូចគេ។ នេះជាជីវិតរបស់អ្នក ហើយមានតែអ្នកទេដែលអាចសម្រេចចិត្តថាតើអ្នកអាចរួចផុតពីបញ្ហាឬអត់។ ជឿជាក់លើខ្លួនឯង អ្នកនឹងជោគជ័យ។ អ្នកមិនមែនជាអ្នកចាញ់ទេ តែជាអ្នកឈ្នះ!