ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮವಿಲ್ಲದೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ. ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮವಿಲ್ಲದೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ
ಶಾಲೆಯ ಬಹಳಷ್ಟು ಹುಡುಗಿಯರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ತೋರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಮನೆಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಏನನ್ನಾದರೂ ವಿವರಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಂಕಗಳನ್ನು ವರ್ಷದಿಂದ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷಯ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯದ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತಡದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಲು ಬಯಸುವ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ನಾವು ಯಾವ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸೋಣ?
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ?
- ಮೊದಲಿಗೆ, ಜ್ಞಾನವು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಯುದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತಯಾರಿ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ. ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ (ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ)
- ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದಿರಿ. ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಭಾವಂತ, ಆದರೆ ಅಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ನಡತೆಯ ಹುಡುಗರಿಗಿಂತಲೂ ವಿಧೇಯ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯುಳ್ಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಧನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ.
- ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಮಯವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ನೀವು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಮೀಸಲಿಡಬೇಕು, ಮನೆಗೆಲಸಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಮೀಸಲಿಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ - ಹೆಚ್ಚು ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಓದಿ. ಇದು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
- ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. "ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ" ನಿಮಗೆ "ನಾಲ್ಕು" ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾದ "ಮೂರು" ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಯಪಡಬೇಡಿ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಮಾಡದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ (ಇದು ಹುಡುಗಿಯರು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ), ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ನಿಂದಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಭಾವಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಬೆದರಿಸಲು. ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹಾಳುಮಾಡಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಬೋಧನಾ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳಬಹುದು.
- ಐದನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ, ನಿಮ್ಮಂತೆಯೇ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ನೋಡಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅಸೂಯೆ ಸಹ ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು. ಇತರರ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಪಡುವುದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಧಿಸಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ದಿನ ಬರುತ್ತದೆ.
☞ ವೀಡಿಯೊ ಸಲಹೆಗಳು
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಲಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ: ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹ, ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಡಿ - ಮತ್ತು ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ!
ಅಭ್ಯಾಸದ ಹೊರತಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೋ, ನಂತರ ಬೇರೆ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ. ಎಲ್ಲವೂ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ! ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಬಹಳ ಸುಲಭವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು - ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ? ಅವರು ಲಾಭದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಳಸಬಹುದು. ಅವರ ಸ್ವಂತ ಸಹಪಾಠಿಗಳ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ.
1. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನೋಡಿ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಾವು ಅವರನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ರಾಕ್ಷಸರು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ರೋಬೋಟ್‌ಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಾನಸಿಕ ಜನರಿಂದ ಕಲಿಸಲ್ಪಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅವರು ನಿಮಗೆ ಡ್ಯೂಸ್ ನೀಡಿದರು, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಸಹ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಿ. ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಮಿತಿಗಳಲ್ಲಿ. ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಅದು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಾಡಬಾರದು. ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ನೋಟದಿಂದ ನೋಡಿ, ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಿ. ಈ ರಾತ್ರಿ ಅವರು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಅವರಿಂದ ಸುಲಿಗೆ ಮಾಡುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಅವರ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
2. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕಾರಣವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ನಿಮ್ಮ ದಿನವನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 7 ರಿಂದ ರಾತ್ರಿ 10 ರವರೆಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ. ಅನೇಕ ಹುಡುಗಿಯರು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೆಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ. ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬರಿಗೆ, ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದೆರಡು ನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಇದು ಸಾಕು. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಅವರ ಮಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಯಾವುವು ಎಂದು ಕೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಿ.
3. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ. ನೀವು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಬರೆದ ಕೃತಿಯನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ವಿಷಯಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು: ಟಿವಿಯಿಂದ ಹಾಲನ್ನು ಬಿಡುವುದು, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸೀಮಿತ ನಡಿಗೆ. ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಜಂಟಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿನಿಯೋಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪರಿಶೀಲನೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಕು.
4. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿರಿ. ಅನೇಕರು ಕೈ ಎತ್ತಿದಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ತುಂಬಾ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ ಎಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ದಿನ ಕಳೆಯದೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪಾಠಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸಿದರು. ಶಿಕ್ಷಕನು ಹೀಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಗುಣದಿಂದಾಗಿಯೇ ಇಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮಾದರಿಯಾದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟಿವೆ. ಅಹಂಕಾರವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಯಿಂದ ಸಿಡಿಯುತ್ತದೆ.
5. ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಲಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಐದು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ತಾವೇ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದು ಅಲ್ಲ. ಇದು ಏಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ? ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಬೇರೊಬ್ಬರ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಿಂದ ನಕಲು ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ ಮತ್ತು ಈ ಅದ್ಭುತ ಕಾರ್ಯದ ಹಿಂದೆ ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಹೌದು, ನೀವು ಆಳವಾಗಿ ಮುಳುಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಏರುವುದಿಲ್ಲ. ತದನಂತರ ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕನಸು ಕಾಣಲು ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ವಿವಿಧ ಮತ್ತು ನೀರಸ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಪರಿಹಾರವು ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಅದು ಏಕೆ? "ಇವನೊವ್ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು?" ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ, ನೋಡಿ.
6 . ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮನಸ್ಸುಗಳು ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಹೊಸ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಸರಳ ಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಶೇಷ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ, ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ. ಅವನು ತುಂಬಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗಿದ್ದನು, ಎಲ್ಲರೂ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಗುಂಪು ಗುಂಪಾಗಿ ಓಡಿಹೋದರು. ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರ ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀವು ಸರಳವಾಗಿ ಆಶ್ರಯಿಸಬಹುದು. ಗಳಿಸಿ, ತದನಂತರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ.
7. ಶಾಲೆಯು ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡುವ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ. ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನ. ಅಲ್ಲಿಂದ ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿ ಹೊರಬರಬಹುದು. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಏನು, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಉಚಿತ. ಈ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ಉಚಿತವಾಗಿ.
ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಹಣದಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಈ ಕಡೆಯಿಂದ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿ: ನನಗೆ ಅದು ಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ಸೋಮಾರಿತನಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಎಂದಿಗೂ ವ್ಯರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ, ನೀವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ.
8. ನೀವು ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಕಲಿತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ಮೂರ್ಖತನ. ಅದರಿಂದ ನೀವು ಇನ್ನೂ ದೂರವಿರಬಹುದು. ಮೂರು ಅಗತ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವರೊಂದಿಗೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಬರೆಯಿರಿ, ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ, ಆಲಿಸಿ. ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಐದು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಏಕೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇವೆ? ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ (ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇವೆ) ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ನರಗಳಿಲ್ಲದೆ, ವಿವಿಧ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತಾರೆ.
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗಿನ ಸ್ನೇಹವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮತ್ತು ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಿಂತ ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಭಯಪಡಬೇಡಿ, ಅವರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು ಹುಡುಗಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕೇಳುವುದು ಅವಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಅವರು ಸ್ತ್ರೀ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಮೃದುವಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉಚಿತ, ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ನೆರವು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ತರಂಗಕ್ಕೆ ಟ್ಯೂನ್ ಮಾಡಿ.
ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? ಸುಲಭವಾಗಿ!
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ರಹಸ್ಯಗಳಿವೆ. ಈ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ನಾನೇ C ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ರಹಸ್ಯಗಳು ಸಂಕಟದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.
ರಹಸ್ಯ 1. ತ್ರಿವಳಿಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಹೇಗೆ? ಟ್ರಿಪಲ್‌ಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ನೀವು ಮಲಗುವ ಸಮಯದವರೆಗೆ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ. ಕಡ್ಡಾಯ ನಿಯಮ ಇರಬೇಕು: ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವವರೆಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವವರೆಗೆ ನಡೆಯಬೇಡಿ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ತ್ರಿವಳಿಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾದಾಗ, ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಹಾನಿಕಾರಕ. ಆದರೆ ಟ್ರಿಪಲ್ಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವವರೆಗೆ, ನೀವು ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.
ರಹಸ್ಯ 2. ನಿಮ್ಮ ಡೈರಿಯನ್ನು ಫೈವ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬುವುದು ಹೇಗೆ? ಖಂಡಿತವಾಗಿ ನೀವು ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಬೈಸಿಕಲ್, ಮೋಟಾರ್ಸೈಕಲ್, ಗೊಂಬೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ನಿಯಮವನ್ನು ಮಾಡಿ: ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಒಂದು ಐದು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ದಿನದಂದು ಮಾತ್ರ ಈ ಆಟಿಕೆ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಟ್ರಿಪಲ್ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಡ್ಯೂಸ್; ನೀವು ಶನಿವಾರ ಐದು ಪಡೆಯದಿದ್ದರೆ, ಭಾನುವಾರ ಈ ಆಟಿಕೆ ಆಡಲು ನಿಮಗೆ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ. ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಆಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ - ಪ್ರತಿದಿನ ಐದು ಪಡೆಯಿರಿ!
ರಹಸ್ಯ 3. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ? ನಿಯಮವು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ - ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಕೇಳಿದ ದಿನದಂದು ಮಾಡಿ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುಂದೂಡಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಮಾಡಬೇಡಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದ ತಕ್ಷಣ. ಈ ವಿಧಾನವು ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪಾಠದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕಡಿಮೆ ಇರುತ್ತದೆ; ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಆರಾಮದಾಯಕ - ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಉಚಿತ; ಮತ್ತು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಕಾರ್ಯವು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಮರುದಿನ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಸಮಯವಿದೆ.
ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ದಿನದಂದು ಮಾಡಿ.
ರಹಸ್ಯ 4. ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು? ಶಾಲೆಯಿಂದ, ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್‌ನಿಂದ ಹಾಸ್ಟೆಲ್‌ಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಲು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ? ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಇಂದು ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಂತರ, ನೀವು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲದದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ಈ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳೆಂದರೆ ಇದು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ರಹಸ್ಯ 5. ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಐದು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ? ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ವಿಮರ್ಶೆ ಎಂದರೇನು? ಬ್ಲಾಕ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಪ್ರಮೇಯಗಳು, ಲೆಮಾಗಳು, ಸೂತ್ರಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸಂಗತಿಗಳು, ಘಟನೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಅಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಸಾರವು ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೊದಲು, ವಿಮರ್ಶೆಯಂತೆ, ನೀವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆಯೇ ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ ಅಂತಹ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ನಮಗೆ, ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ನಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಉಪನ್ಯಾಸಕ ಪೆಸ್ಟೋವ್ ಜರ್ಮನ್ ಗವ್ರಿಲೋವಿಚ್ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ರಹಸ್ಯ 6. ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸಮಾಲೋಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು, ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಮೂರು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರನ್ನು ಈ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸರಿಸುಮಾರು ಕೇಳಬೇಕು: ಮೊದಲು ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ, ನಂತರ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಆರಂಭದಿಂದ, ನಂತರ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಮಧ್ಯದಿಂದ. ಆಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ನೀವು ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಧಾರಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ರಹಸ್ಯ 7. ನೀವು ಮೋಸ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಆಗ ಅದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ವಂಚಕರು ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ವಿವರಿಸಿದಾಗ, ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ವಿವರಿಸಲು ಇನ್ನೊಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ಪವಾಡ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ನಿಮಗಾಗಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬದಿಯಿಂದ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲೂ ವಿವಿಧ ಕೌಶಲ್ಯ ಮಟ್ಟಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಯವಿಲ್ಲದವರು, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡುವವರು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಅವರ ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಇದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸರಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇತರರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಂತರದ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯೆಂದರೆ: ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ?
ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ತರಗತಿಗೆ ಹೋದಾಗ ಅದು ತುಂಬಾ ನಿರಾಶಾದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಆದರೆ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ದರ್ಜೆಯ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ. ಈ ಮಿತಿಯನ್ನು ಮೀರುವುದು ಹೇಗೆ?
ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ? ಅತ್ಯಧಿಕ ಅಂಕವು ಅದನ್ನು ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಉತ್ತಮ ಎಂಬ ಸೂಚಕವಲ್ಲ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬಾರದು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಫೈವ್‌ಗಳು ಅವರಿಗಾಗಿ ನೀವು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕೇ?
ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಬೇಕೆಂಬ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನ, ಸಮಯ, ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವಿಷಯಕ್ಕೆ, ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ 45 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ ತರಬೇತಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಭಯ, ವಿಷಯವು ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಭಯ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಯ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು ನಿಮಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ನೀವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರದಿರಲು ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಮನೆಕೆಲಸದ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ವರ್ತನೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅನೇಕ ಮನೆಗಳು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, 45 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಸಂಜೆ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದೂಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಿಯಾದ ವಿಧಾನವಲ್ಲ. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಅದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತುಗಳು ನಿಮ್ಮ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ತಾಜಾವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಕೆಲಸವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಒಂದು ಕಾರ್ಯವು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ದಿನಗಳು ಉಳಿದಿವೆ.
ಮೌಖಿಕ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ನಂತರ ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಪಾಠದ ಮೊದಲು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡಿದರೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ನಿಯಮಗಳು, ಪ್ರಮೇಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಬಾರದು. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಬೇಕು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಿಂದುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಉತ್ತಮ. ಇದು ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮೇಯಗಳ ಪುರಾವೆಗಳಿಗೆ ಇದು ನಿಜವಾಗಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ಕವಿತೆಯಂತೆ ಕಲಿಸಬೇಡಿ. ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ನಮ್ರತೆ, ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳುವ ಭಯ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಿಷಯವು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೇಳಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ತಲೆದೂಗುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಥವಾ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ, ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ, ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಕಲಿಯಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಮೂರ್ಖರಾಗಿ ಕಾಣಲು ಎಂದಿಗೂ ಭಯಪಡಬೇಡಿ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನೀವು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಿದರೆ, ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದರೆ, ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇದು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಲು ಬಯಸುವವರು ಸಹ ತಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಬಹುದು. ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ಕೆಲಸವು ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಷ್ಟೇ ಬಯಸಿದರೂ ಬೇರೆ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಅನೇಕ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳು ಇವೆ: ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳು, ಟಿವಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ವಾಕ್.
ಗೌರವ ಪದವಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿರಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಶಾಲೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೇವಲ ಐದು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯವು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿಭೆಯು 1% ಸಹಜ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು 99% ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಎಂಬ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಅನೇಕರು ಬಹುಶಃ ಕೇಳಿರಬಹುದು. ಶಾಲೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಅದೇ ಹೇಳಬಹುದು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಶ್ರಮಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗೌರವದ ವೇದಿಕೆಗೆ ಯಾವುದು ತರುತ್ತದೆ? ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಎತ್ತರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸುವುದು ಮತ್ತು "ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು" ಎಂದರೆ ಏನು?
ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು, ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು. ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅದ್ಭುತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 1. ನಾವು ಗುರಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಕಲಿಕೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಲು ಅಥವಾ "ನಂತರ" ಅಹಿತಕರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಂದೂಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನೈಜ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಿಸಬಹುದು: ಶಾಲೆಯ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ಗಾಗಿ ತಯಾರಿ, ಚುನಾಯಿತ ಕೋರ್ಸ್ಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ, ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮೂರು ಸೃಜನಶೀಲ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 2. ಸಮಯವು ಹಣಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ.
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಉಚಿತ ಸಮಯದ ಪ್ರತಿ ನಿಮಿಷವನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಶಾಲಾ ಚೀಲವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಬಟ್ಟೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ಸರಿಯಾದ ಐಟಂಗಾಗಿ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹಲವು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗಿನ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಹೀನವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲೆಯ ಸರಿಯಾದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಉಪಯುಕ್ತ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಥವಾ ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 3. ನಾವು ಅಗತ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.
ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ (!) ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಶಿಕ್ಷಣವು ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಪಠ್ಯೇತರ ಆಸಕ್ತಿ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದೆರಡು ಗಂಟೆಗಳಿರುತ್ತದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 4. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಜಗತ್ತಿಗೆ ದಾರಿ.
ಎಲ್ಲಾ ವಿದೇಶಿ ಶಾಲೆಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ಎರಡು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ವಿದೇಶಿ ಅತಿಥಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ವಿನಿಮಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರಿಂದ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಬಜೆಟ್ ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೇರೆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಎರಡು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಪರಿಸರವು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 5. ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು.
ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ನಾವು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸರಿಯಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಸಂಗತಿಗಳು ಅಥವಾ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಶ್ನಿಸಬೇಕು. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚರ್ಚಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 6. ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ.
ಶಾಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದತ್ತಿ ಯೋಜನೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ಪರಹಿತಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ಸಹಾಯವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬೇಡಿ - ಇದು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 7. ನಾವು ವೃತ್ತಿಪರರಿಂದ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.
ಈ ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದ ನಿಜವಾದ ಅಭಿಮಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗದೆ ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟು ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಮಹೋನ್ನತ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಸಂವಹನವು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ನಿಮಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋನದಿಂದ ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 8. ನಾವು ಬಲಶಾಲಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲೂ ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಖ್ಯಾತಿ ಮತ್ತು ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಿದ್ದಾರೆ. ಮಗುವು ತಮ್ಮ ಜೀವನ ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆದ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಇವರು ಸೂಪರ್ಹೀರೋಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ, ವಿಜ್ಞಾನ-ಮನಸ್ಸಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 9. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ.
ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಲೈಬ್ರರಿಗೆ ಓಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ - ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ. ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅಥವಾ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆಗಳು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಅಕೌಂಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತಿವೆ, ನೀವು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೂ ಸಹ, ನೀವು ಅಗತ್ಯ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ಕೈಪ್ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು. ಪಾಠಗಳು ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ಇ-ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 10. ಅಧ್ಯಯನಗಳು. ಕನಸು. ಉಳಿದ.
ಆಧುನಿಕ ಜೀವನದ ವೇಗವು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮನೆಕೆಲಸದ ಕೆಲಸವು ಸಂಜೆ ತಡವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿದೇಶಿ ಶಾಲೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಮನೆಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಸುಮಾರು ಒಂದು ಗಂಟೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಕ್ರೀಡೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನದ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಸಮತೋಲಿತ ವಿಧಾನವು ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 11. ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಪ್ರತಿದಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಅನುಭವ, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಭಾವಂತರು ಸಹ ಅನುಭವಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಡೈರಿ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಉತ್ತಮ ಸಾಹಿತ್ಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡದ್ದನ್ನು ಗಮನಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 12. ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿ.
ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ವಿಶೇಷತೆಯು ಹಿರಿಯ ವರ್ಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು ಅವರು "ತಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ", ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದೆ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ತುಂಬಾ ಸಾಧಾರಣವಾದ ಶಾಲೆಗಳು ಸಹ ಕನಿಷ್ಠ 10 ಹವ್ಯಾಸ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಂಗೀತ, ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬಹುದು, ಶಾಲಾ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಥಿಯೇಟರ್ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬಹುದು. ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಗು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಪ್ರೀತಿಸುವ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 13. ಜಗತ್ತನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ದೇಶದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ರಜೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ಇತರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಡಿ. ಇದು ವಿದೇಶಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಜೀವನ ಆದರ್ಶಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಅನುಭವದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಎಲ್ಲಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಂದ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 14. ಶಿಕ್ಷಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕನಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತ.
ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಭಿರುಚಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಓರಿಯಂಟೇಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹೃದಯದಿಂದ ಹೃದಯದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ಕಾಣಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಏನಾದರೂ ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನಿಯಮ #15 ವೈಯುಕ್ತಿಕ ಪರಿಚಯ.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಸಮಗ್ರ ತಯಾರಿಗಾಗಿ, ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು "ವೈಯಕ್ತಿಕ ಫೈಲ್" ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜಯಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಚಾರಿಟಿ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಪಠ್ಯೇತರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು, ಬೇಸಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧನೆಗಳ ಸಾಮಾನುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು, ಅವರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರವೇಶ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಡೆಯಿಂದ ತೋರಿಸಲು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 16. ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಅಭ್ಯಾಸ.
ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ (ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ) ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಇದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗೆ ಒಳಗಾಗಲು, ಸಹಾಯಕ, ಸ್ವಯಂಸೇವಕ, ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಅವನು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ.
ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಗಾಗಿ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಅಥವಾ ವ್ಯವಹಾರ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವ್ಯಾಪಾರ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಾಗಿ ಸಮಾನ ಮನಸ್ಕ ಜನರನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಂಗೀತದ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಒಲವು ಹೊಂದಿರುವ ಹುಡುಗರು ಮೂಲಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ವಿಜ್ಞಾನ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಯೋಜನೆಗಳು, ವಿಫಲವಾದವುಗಳನ್ನು ಸಹ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 17. ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ.
ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 8-9 ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕ ಅಥವಾ ಸ್ಥಳದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಒಳ್ಳೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವಲ್ಲ. ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹವಾದ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಯಾರಿ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ವಿಷಯಗಳು, “ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮನೋಭಾವ” ವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸುತ್ತ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ಲಸ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕಾರವಾಗಿದೆ.
ನಿಯಮ #18 ನಾವು ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಓದುತ್ತೇವೆ, ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ.
ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಯಾವುದೇ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರರ್ಥ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಬಳಸಲು ಯೋಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಯೋಜಿಸಬೇಡಿ. ಅಂದಾಜುಗಳು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇವಲ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸತ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 19. ಅನುಭವವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ತಪ್ಪುಗಳ ಮಗ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಪ್ಪು ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯವು ನಮ್ಮನ್ನು ಯಶಸ್ಸಿನ ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ. ಯಶಸ್ವಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜನರು ಅದನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಮೊದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ. ಹಾಗಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಸಾಧಿಸಬಹುದು, ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹತಾಶ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 20. ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇವೆ.
ನೀವು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ವಿಫಲರಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಬೆಂಬಲ ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಜಯಗಳ ಜ್ಞಾಪನೆಗಳನ್ನು (ಪದಕಗಳು, ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳು) ಸರಳ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಡಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಯ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ತೂಗುಹಾಕಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚು ಸಣ್ಣ ವಿಜಯಗಳು, ಯಾವುದೇ "ತರಬೇತಿ ಯುದ್ಧ" ದಲ್ಲಿ ಗೆಲ್ಲುವ ಬಯಕೆ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಸೋಲುಗಳು ದೊಡ್ಡ ಗೆಲುವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
ಈ ಸರಳ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಶಾಲಾ ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.