ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರವು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಠ (ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು) ಗಾಗಿ ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಯೋಜನೆ "ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಆಧಾರ - ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪೋಷಣೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪೋಷಣೆಯು ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ"

ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ

ನೀವು ತಿನ್ನುವ ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಲ್ಲ.

ನೆನಪಿಡಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ:

ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ - ಆ ಹೊಟ್ಟೆಗಳು ನೋಯಿಸಲಿಲ್ಲ,

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಯಾರು ಅವನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಕರುಣೆ ತೋರಿದರು!

N. ನಿಕೋಲೇವ್.

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ:ಶೈಕ್ಷಣಿಕ

ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು:ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಅರೆವೈದ್ಯರು, ಅಡುಗೆಯವರು.

ಯೋಜನೆಯ ಅವಧಿ: ಫೆಬ್ರವರಿ - ಮಾರ್ಚ್ 2012.

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ:ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳ ರಚನೆಯು ಇಂದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಆಹಾರವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಭವಿಷ್ಯದ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಘಟನೆಗೆ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೇಹ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆಯ ನಡುವಿನ ಸ್ಥಿರ ಸಂಬಂಧದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಕ್ಷ್ಯ ಅಥವಾ ಉತ್ಪನ್ನದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು (ಅಥವಾ ಅದರ ಕೊರತೆ) ಮಗುವಿಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಪದಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ, ಜೀವಸತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವನ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅವುಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಆಹಾರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

"ಸಿದ್ಧತಾ"

1. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ

ಆಟದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ

ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ

ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸಿಲುಕುವುದು

ಆಟದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಕಾರ್ಯಗಳ ಸ್ವೀಕಾರ

"ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಹಾಯ"

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ರಚನೆ

"ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ ತಯಾರಿ. ಪ್ರಸ್ತುತಿ"

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿ

ಸಮಸ್ಯೆ:ಭವಿಷ್ಯದ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಿಲ್ಲ.

ಗುರಿ:ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಗ್ರ ಮನೋಭಾವದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರಚನೆ, ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ಆರೋಗ್ಯವು ಪೋಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

2. ಯಾವ ಆಹಾರಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಎಂಬ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ರುಚಿಕರವಾದ ಎಲ್ಲವೂ ಆರೋಗ್ಯಕರವಲ್ಲ ಎಂಬ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ತರಲು.

3. ಆಹಾರವನ್ನು ತಿನ್ನುವಾಗ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು.

4. ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ

5. ತಮ್ಮ ಆಹಾರಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮನೋಭಾವದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡಲು.

ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಶ್ನೆ:

ಉತ್ತಮ ಪೋಷಣೆ ಎಂದರೇನು?

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

  • ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು?
  • ಯಾವ ಆಹಾರಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ?
  • ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಜೀವಸತ್ವಗಳಿವೆ?
  • ಡೈರಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದದ್ದು
  • ನೀವು ಗಂಜಿ ಏಕೆ ತಿನ್ನಬೇಕು?
  • ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು?

ಯೋಜನೆಯ ಕೆಲಸದ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರೂಪಗಳು

ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು

ವಿಷಯ

ಸಮಯ

ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ

ನೀವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲು ಬಯಸಿದರೆ ಏನು ತಿನ್ನಬೇಕು

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

"ಗಂಜಿ ಯಾವುದರಿಂದ ಬೇಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಗಂಜಿ ಟೇಸ್ಟಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ"

ಅರೆವೈದ್ಯಕೀಯ

"ಆಹಾರಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ"

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

"ಎಲ್ಲಾ ಕೃತಿಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿವೆ, ರುಚಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿ"

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಆರೋಗ್ಯ ದೇಶ"

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

"ಆಹಾರ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

ಅಡಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರವಾಸ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ,

"ನನ್ನ ವಿಟಮಿನ್ ಸ್ನೇಹಿತರು"

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ,

ಅರೆವೈದ್ಯಕೀಯ

"ಟೇಬಲ್ನಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು"

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

"ಕೆಲವು ಆಹಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾನೀಯಗಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ

"ಕೋಕಾ ಕೋಲಾ ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಸ್"

"ಕೋಕಾ ಕೋಲಾ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಂಡಿ"

"ಕೋಕಾ ಕೋಲಾ ಮತ್ತು ಕಿರೀಷ್ಕಿ"

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು

"ಮಕ್ಕಳೇ, ಹಾಲು ಕುಡಿಯಿರಿ, ನೀವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ"

"ಆಹಾರ"

"ಪಾನೀಯಗಳು"

ಫೆಬ್ರವರಿ ಮಾರ್ಚ್

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು

ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು:

"ನಾವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಯಾವುದು"

"ಹಾನಿಯಿಲ್ಲದ ಆಹಾರ"

"ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಜೀವಸತ್ವಗಳು"

ರುಚಿಕರವಾದ ಗಂಜಿ ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಮೆನುವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

ಪೋಷಕರು,

ಪೋಷಕರು,

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ:

ಸರಿಯಾದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪೋಷಣೆಯ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.

ಸರಿಯಾದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪೋಷಣೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು.

ಇಂದು ಕೃಷಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆಹಾರವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲು, ಸಂಪೂರ್ಣ ಫೀಡ್ ಬೇಸ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಕಾಲಿಕವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾದ ಸೋಂಕಿನಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಜಠರಗರುಳಿನ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

Makosh ಕಂಪನಿಯು OOO PO Sibbiopharm ತಯಾರಿಸಿದ ಫೀಡ್ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪೂರೈಸುತ್ತಿದೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಫೀಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಅವರ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ತನ್ನ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ವಿಶೇಷ ಅವಳಿ-ಶಾಫ್ಟ್ ಪ್ಯಾಡಲ್ ಮಿಕ್ಸರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಬೃಹತ್ ತೂಕದೊಂದಿಗೆ ಒಣ ಫೀಡ್ ಘಟಕಗಳ ಬ್ಯಾಚ್ ಮಿಶ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಿಕ್ಸರ್ ಶಾಫ್ಟ್ಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ, ಯಾಂತ್ರಿಕ ತೂಕವಿಲ್ಲದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಮಿಶ್ರಣದ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಫ್ಟ್‌ಗಳು ರೇಡಿಯಲ್ ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಇವುಗಳನ್ನು ತಿರುಗುವಿಕೆಯ ಅಕ್ಷದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಘಟಕಗಳ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಿಶ್ರಣದ ಏಕರೂಪತೆಯು 98% ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಮಿಶ್ರಣ ಸಮಯ - 2-5 ನಿಮಿಷಗಳು. ಮಿಕ್ಸರ್ ಸಾಧನವು ಎರಡೂ ಬೃಹತ್ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಮತ್ತು ದ್ರವ ಘಟಕಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ದ್ರವ ಘಟಕಗಳ ಶೇಕಡಾವಾರು 10% ವರೆಗೆ ಇರಬಹುದು. ಮಿಕ್ಸಿಂಗ್ ಚೇಂಬರ್ ಅನ್ನು ಮೊಹರು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಿಶ್ರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಧೂಳು ಇಲ್ಲ.

ಕಾರ್ಮೋಮಿಕ್ಸ್-ಮಾಸ್

ಜೀರ್ಣಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಕ್ಕೆ ಈ ತಯಾರಿಕೆಯು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರೋಗಕಾರಕ ಮೈಕ್ರೋಫ್ಲೋರಾದ ಏಕೈಕ ಪ್ರಿಬಯಾಟಿಕ್-ಸಾರ್ಬೆಂಟ್ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಕೋಳಿ, ಹಂದಿಗಳು ಮತ್ತು ಜಾನುವಾರುಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕರುಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಎಳೆಯ ಕರುಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ರೋಗವೆಂದರೆ ಕೋಲಿಬಾಸಿಲೋಸಿಸ್, ಇದರ ಕಾರಣವಾದ ಏಜೆಂಟ್, ಎಸ್ಚೆರಿಚಿಯಾ ಕೋಲಿ, ಗೋಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿದೆ. ಸಾಲ್ಮೊನೆಲ್ಲಾ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅತಿಯಾದ ಅತಿಸಾರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜ್ವರ ಮತ್ತು ದೇಹದ ತೀವ್ರವಾದ ಮಾದಕತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಕರುಗಳು ದಣಿದು ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಯುತ್ತವೆ.

"Kormomix-MOS" ಸಾಲ್ಮೊನೆಲ್ಲಾ ಮತ್ತು ಎಸ್ಚೆರಿಚಿಯಾ ಕೋಲಿ ಕುಲದ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೋರ್ಪ್ಶನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 65% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಔಷಧದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಕರುಳಿನ ಗೋಡೆಗೆ ಲಗತ್ತಿಸುವ ರೋಗಕಾರಕ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತಡೆಯುವುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಜೋಡಿಸದ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಗುಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ದೇಹದಿಂದ ಸಾಗಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜಠರಗರುಳಿನ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ drug ಷಧದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪೋಷಣೆಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವ ರೋಗಕಾರಕ ಜೀವಿಗಳ ವಸಾಹತುಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಮೈಕ್ರೋಫ್ಲೋರಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕರುಳಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೇಲ್ಮೈ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ.

"ROMISTART"

ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ತಯಾರಿಕೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಜಾನುವಾರುಗಳು, ಕುದುರೆಗಳು ಮತ್ತು ಕುರಿಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಇದನ್ನು ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಹಂದಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಲಗಳ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಈ ಕಿಣ್ವ-ಪ್ರೋಬಯಾಟಿಕ್ ತಯಾರಿಕೆಯು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆರೋಗ್ಯದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾರೀ ಆಹಾರವನ್ನು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ಸಾಕಣೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯದ ಮೇವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಹಾರವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಒಣ ಮತ್ತು ಒರಟು ಆಹಾರವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ತಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಜೈವಿಕವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಇದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ಮೇವಿನ ಬೇಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೌಷ್ಠಿಕಾಂಶದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಧಾನ್ಯದೊಂದಿಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಅಪಾಯವು ಧಾನ್ಯವು ಬಹಳಷ್ಟು ಪಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರೋಟೀನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿದೆ. ಸಕ್ಕರೆ-ಪ್ರೋಟೀನ್ ಸಮತೋಲನವು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಚಯಾಪಚಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ: ಲ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ಆಸಿಡೋಸಿಸ್, ಲ್ಯಾಮಿನೈಟಿಸ್, ಮಾಸ್ಟಿಟಿಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಳವಾಗಿ ಸಾಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆಹಾರದ 50% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಆಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗೆ, ರೂಮಿಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ, ಹಸಿವು ಸುಧಾರಣೆ, ಕೊಬ್ಬಿನ ಅಂಶ ಮತ್ತು ಹಾಲಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಟೀನ್ ಹೆಚ್ಚಳ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ದರಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದಾಗಿ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ನಷ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಳಿಗೆಗಳಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ ಔಷಧವನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

"FungisORB"

ಮೈಕೋಟಾಕ್ಸಿನ್ sorbent "Fungisorb" ಅನ್ನು ಕೃಷಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಮೈಕೋಟಾಕ್ಸಿನ್‌ಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಹೊರಹೀರುವಿಕೆಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವ ಕೃಷಿ ಬೆಳೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಸೇವಿಸಿದಾಗ, ಈ ವಿಷಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳು ವಿಷದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಇದನ್ನು ಮೈಕೋಟಾಕ್ಸಿಕೋಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಯಕೃತ್ತು, ಮೂತ್ರಪಿಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಈ ರೋಗಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಫೀಡ್ ಮತ್ತು ಮೈಕೋಟಾಕ್ಸಿನ್ sorbents ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು.

ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸೂತ್ರಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, Fungisorb ಜೀವಾಣುಗಳ ಮುಖ್ಯ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಂಯುಕ್ತ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪ್ರೋಟೀನ್ ವಿಷಗಳನ್ನು ವಿಷಕಾರಿಯಲ್ಲದ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಳಿಗಳ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಈ ಸೋರ್ಬೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ, ಕೋಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ನಾಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಬಾಚಣಿಗೆಯಂತಹ ಮೈಕೋಟಾಕ್ಸಿಕೋಸಿಸ್ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಜಲಪಕ್ಷಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳ ಸುತ್ತ ಕಪ್ಪು ವೃತ್ತಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಹಂದಿಗಳು ಮತ್ತು ಜಾನುವಾರುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಕಾರಿ ಗರ್ಭಪಾತದ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ದರಗಳು ಹೆಚ್ಚಳ, ಉತ್ಪಾದಕತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಕೃತ್ತಿನ ಕಾಯಿಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

"ಜೀವಂತ ಪ್ರೋಟೀನ್"

ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್-ಪ್ರಿಬಯಾಟಿಕ್ ಫೀಡ್ "ಲೈವ್ ಪ್ರೋಟೀನ್" ಸಿಹಿ ರುಚಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಆಕರ್ಷಕ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಜೀರ್ಣಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ದನ, ಕುರಿ, ಆಡುಗಳು, ಹಂದಿಗಳು, ಕೋಳಿ ಮತ್ತು ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶ, ಪ್ರಿಬಯಾಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಹೆಪಟೊಪ್ರೊಟೆಕ್ಟಿವ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಫೀಡ್ "ಲೈವ್ ಪ್ರೋಟೀನ್" ಸಂಯೋಜನೆಯು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹುದುಗುವ ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ಸಕ್ಕರೆಗಳು - ಇದು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಕ್ಕರೆ-ಪ್ರೋಟೀನ್ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಫೀಡ್ ಪಡಿತರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮೆಲುಕುಗಳಲ್ಲಿರುವ "ಲೈವ್ ಪ್ರೋಟೀನ್" ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಲ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ಸೇವಿಸುವ ರೂಮಿನಲ್ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು 6.2-6.8 ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ರುಮೆನ್ ನ pH ನ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜಠರಗರುಳಿನ ಪ್ರದೇಶ, ಹಾಗೆಯೇ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಯ ಪ್ರೋಟೀನ್ನ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ.

"ಲೈವ್ ಪ್ರೋಟೀನ್" ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹಾಲಿನ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೇರ ತೂಕವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಲು ಮತ್ತು ಮಾಂಸದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಕೊಬ್ಬುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೀನ್ಗಳ ಚಯಾಪಚಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪೂರಕವು ಲಿಪೇಸ್ ಮತ್ತು ಅಮೈಲೇಸ್‌ನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇದೋಜ್ಜೀರಕ ಗ್ರಂಥಿ ಮತ್ತು ಯಕೃತ್ತನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪದಾರ್ಥಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳು, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಉತ್ತೇಜಕಗಳು, ತಾಳೆ ಎಣ್ಣೆ, ಹಾರ್ಮೋನ್ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು ಮತ್ತು GMO ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಸೋಯಾಬೀನ್ ಊಟ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊಬ್ಬಿನ ಸೋಯಾ

ಮೇಲಿನ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸೋಯಾಬೀನ್ ಊಟವಾಗಿ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮಕೋಶ್ ಅಂತಹ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪ್ರೋಟೀನ್ ಪೂರಕವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಆಹಾರಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಫೀಡ್ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಬಳಸಬಹುದು. 49% ರಷ್ಟು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪ್ರೋಟೀನ್ ಅಂಶ ಮತ್ತು ಊಟದಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯು ದುಬಾರಿ ಪಶು ಆಹಾರ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆಯೇ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೋಟೀನ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಆಹಾರವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕೃಷಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಮೀನುಗಳಿಗೆ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸೋಯಾಬೀನ್ ಊಟ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಪೂರ್ಣ-ಕೊಬ್ಬಿನ ಸೋಯಾ ಕನಿಷ್ಠ 35% ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೋಟೀನ್ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯುಕ್ತ ಫೀಡ್‌ಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಕನಿಷ್ಠ 15% ನಷ್ಟು ಕೊಬ್ಬು, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಳಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ಣ-ಕೊಬ್ಬಿನ ಸೋಯಾ ಪ್ರೋಟೀನ್, ಕೊಬ್ಬು ಮತ್ತು ಅಮೈನೋ ಆಮ್ಲಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಕೊರತೆಯು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕಡಿಮೆ ಉತ್ಪಾದಕತೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮರಿಗಳ ಚೈತನ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಉತ್ಪನ್ನವು ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹಾಲುಣಿಸುವ ಪಡಿತರಗಳಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತನೆಯ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ಣ-ಕೊಬ್ಬಿನ ಸೋಯಾಬೀನ್ ಅನ್ನು ಮಿಶ್ರ ಮೇವಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿದಾಗ, ಯುವ ಜಾನುವಾರುಗಳ ನೇರ ತೂಕವು 4-6% ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಜಾನುವಾರು ಸುರಕ್ಷತೆಯು 1.5-2.2% ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಗೆ ಫೀಡ್ ವೆಚ್ಚವು 5-6.5% ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಪುರಸಭೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ -

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 4, ಯುನೆಚಾ, ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ

"ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆ"

ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಆಧಾರ

(ಕ್ವೆಸ್ಟ್ ಆಟ)

ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ:

ಅಕುಲೆಂಕೊ ಅಲಿನಾ,

ಅಖಾಂಕೋವಾ, ಅನ್ನಾ

ಪಾಪ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿ, ಡೆನಿಸ್

ಲೈಕೋವಾ ಸ್ನೇಹನಾ

1 "ಬಿ" ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು

MOU-SOSH ಸಂಖ್ಯೆ 4, ಯುನೆಚಾ

ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ:

ಮಂಜೋಸ್ ನಟಾಲಿಯಾ ಇವನೊವ್ನಾ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ

MOU-SOSH ಸಂಖ್ಯೆ 4, ಯುನೆಚಾ

ಕ್ವೆಸ್ಟ್ ಆಟದ ಹೆಸರು: ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರವು ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ.

ಗುರಿ:ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು

ಶಕ್ತಿಯುತ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್

ಮತ್ತು ರೋಗದ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಿ

ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನಬೇಕು!

ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು.

ಗುರಿ:ಆರೋಗ್ಯಕರ ತಿನ್ನುವ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು; ಆಹಾರವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು; ಆರೋಗ್ಯಕರ, ತರ್ಕಬದ್ಧ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು

ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಹಾರ ಪದ್ಧತಿಯ ಅಧ್ಯಯನ

ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಪ : ಅನ್ವೇಷಣೆ - ಆಟ

ಉಪಕರಣ : ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಲಕೋಟೆಗಳು;

ಮಾರ್ಗ ಹಾಳೆಗಳು; ಉತ್ಪನ್ನ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು;

ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್: ನಿಂಬೆ, ಬ್ರೆಡ್, ಬೆಳ್ಳುಳ್ಳಿ, ಬಾಳೆಹಣ್ಣು, ಸೇಬು, ಕ್ಯಾರೆಟ್;

ಗುರಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು : 1-2 ತರಗತಿಗಳು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮೂರು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ನಿಲ್ದಾಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮಾರ್ಗ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತಂಡವು 1 ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅಂಕಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಜೇತರನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಟದ ಪ್ರಯಾಣದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ತಂಡಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುತ್ತವೆ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಜೇತ ತಂಡಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಡವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವೇಗದ ತಂಡ, ಅತ್ಯಂತ ಸ್ನೇಹಪರ ತಂಡ, ಅತ್ಯಂತ ಸೃಜನಶೀಲ ತಂಡವನ್ನು ಸಹ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಬಹುದು, ಇದರಿಂದ ಯಾರೂ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆಟದ ಪ್ರಗತಿ

ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಹುಡುಗರೇ! ಇಂದು ನಾವು ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ - ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮೀಸಲಾದ ಆಟ. ಮಾನವನ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪೌಷ್ಠಿಕಾಂಶದ ಪ್ರಭಾವವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳು ಅಸಂಖ್ಯಾತವಾಗಿವೆ. ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವಿತಾವಧಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೋಗವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಆಹಾರಗಳು ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಇತರವು ಜೀರ್ಣಾಂಗವನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪೋಷಣೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು ಮೊದಲ ಹಂತವಾಗಿದೆ.

ತಂಡದ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ ಮತ್ತು ನಾಯಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ.

1 ನಿಲ್ದಾಣ "ಮಿಸ್ಟೀರಿಯಸ್"

    ಅವನು ಹಾಲಿನಂಥವನು

ರುಚಿಕರ, ರಸಭರಿತ.

ವನೆಚ್ಕಾ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ,

ಆರೋಗ್ಯಕರ ತಿನ್ನಿರಿ ... (ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್)

    ನತಾಶಾ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಳು,

ಅವಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಓಟ್ ಮೀಲ್ ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ ... (ಗಂಜಿ)

    ನಾವು ಧಾನ್ಯಗಳಿಂದ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ಆಂಡ್ರ್ಯೂಷಾ ... (ಸೂಪ್).

ಕ್ರ್ಯಾನ್ಬೆರಿ ಕುಡಿಯೋಣ ... (ಜೆಲ್ಲಿ).

    ಪುಟ್ಟ ದಮೀರ್ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸಿಹಿ ಕುಡಿಯಿರಿ ... (ಕೆಫಿರ್).

    ಅವಳು ಗಂಧ ಕೂಪಿಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಡುಗೆಂಪು, ರಸಭರಿತವಾದ ಬಣ್ಣ. (ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆ)

    ಮತ್ತು ಒಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ನತಾಶಾ

ಅವರು ಅವನನ್ನು ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದರು.

ಮತ್ತು ನಾವು ಅವರ ಮೇಲೆ ಬ್ರೆಡ್ ಹರಡುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ. (ತೈಲ)

    ಬಲಶಾಲಿಯೂ ಎತ್ತರವೂ ಆಗಿರುತ್ತದೆ

ಕ್ಯಾರೆಟ್ ... (ರಸ) ಕುಡಿಯುವವನು.

2 ನಿಲ್ದಾಣ "ಉಪಯುಕ್ತ - ಹಾನಿಕಾರಕ"

ವ್ಯಾಯಾಮ: ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ತಂಡಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಉಪಕರಣ: ಹಾನಿಕಾರಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು

3 ಸ್ಟೇಷನ್ "ವಿಟಮಿನ್"

ವ್ಯಾಯಾಮ:ವಿಟಮಿನ್ ಲೇಬಲ್‌ಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ.

ಉಪಕರಣ:ವಿಟಮಿನ್ಗಳ ಹೆಸರಿನ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು, ಉತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು

4 ನಿಲ್ದಾಣ "ಏನು ಡಿಶ್ ಅನ್ನು ಊಹಿಸಿ"

ವ್ಯಾಯಾಮ:ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಯಾವ ಉತ್ಪನ್ನದ ರುಚಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ. ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಉಪಕರಣ:ಪೇಪರ್ ಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳು, ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಫೋರ್ಕ್‌ಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿರುವ ವಿವಿಧ ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ತುಣುಕುಗಳು.

5 ನಿಲ್ದಾಣ "ರುಚಿಯಾದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು"

ವ್ಯಾಯಾಮ:ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.

ಉಪಕರಣ:ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು.

6 ನಿಲ್ದಾಣ "ಹೌದು - ಇಲ್ಲ"

ವ್ಯಾಯಾಮ: ತಂಡಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವ ಮೂಲಕ ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ

ಅನುಗುಣವಾದ ಲೇಬಲ್‌ಗಳು. ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ, ತಂಡವು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ

ಉಪಕರಣ: "ಹೌದು", "ಇಲ್ಲ" ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆಯೇ? (ಅಲ್ಲ)

ಮಾನವ ಪೋಷಣೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬೇಕು? (ಹೌದು)

ನೀವು ಬೇಗನೆ ತಿನ್ನಬೇಕೇ? (ಅಲ್ಲ)

ವಿಟಮಿನ್ ಡಿ ಮಾನವ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ? (ಹೌದು)

ನೀವು ಮಲಗುವ ಮೊದಲು ರಾತ್ರಿಯ ಊಟವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೇ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಇರಬಾರದು? (ಅಲ್ಲ)

ಸೇಬುಗಳು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿವೆಯೇ? (ಅಲ್ಲ)

ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ 2.5 ಲೀಟರ್ ನೀರು ಬೇಕೇ? (ಹೌದು)

ನೀವು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಮ್ಮೆ ತಿನ್ನಬೇಕೇ? (ಅಲ್ಲ)

ನೀವು ದಿನಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್ ಅನ್ನು ತಿನ್ನಬಹುದೇ? (ಅಲ್ಲ)

ಹಾಲು, ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ಮೊಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ವಿಟಮಿನ್ ಇದೆಯೇ? (ಹೌದು)

ಈರುಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿರುವ ಬಾಷ್ಪಶೀಲ ವಸ್ತುಗಳು ರೋಗಕಾರಕ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಕೊಲ್ಲುತ್ತವೆಯೇ? (ಹೌದು)

ದೃಷ್ಟಿಗೆ ವಿಟಮಿನ್ ಎ ಮುಖ್ಯವೇ? (ಹೌದು)

ಬೇಯಿಸಿದ ಅಥವಾ ಬೇಯಿಸಿದ ಕ್ಯಾರೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಚ್ಚಾ ಪದಾರ್ಥಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಟಮಿನ್ ಎ ಇದೆಯೇ? (ಹೌದು)

ವಿಟಮಿನ್ ಕೊರತೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದೇ? (ಹೌದು)

ಕೇಕ್, ಪೇಸ್ಟ್ರಿ ಮತ್ತು ಬನ್ - ಅತ್ಯಂತ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ? (ಅಲ್ಲ)

ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವಸತ್ವಗಳಿವೆಯೇ? (ಹೌದು)

7 ನಿಲ್ದಾಣ "ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು"

ವ್ಯಾಯಾಮ: ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆ ನೀಡಿ. ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ತಂಡವು 2 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್

    ಅವನು ಹಾಲಿನಂಥವನು

ರುಚಿಕರ, ರಸಭರಿತ.

ವನೆಚ್ಕಾ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ,

ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ ಸೇವಿಸಿ...

    ನತಾಶಾ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಳು,

ಅವಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಓಟ್ ಮೀಲ್ ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ ...

    ನಾವು ಧಾನ್ಯಗಳಿಂದ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ಆಂಡ್ರ್ಯೂಷಾ ...

    ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ

ಕ್ರ್ಯಾನ್ಬೆರಿ ಕುಡಿಯೋಣ ...

    ಪುಟ್ಟ ದಮೀರ್ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ

ಮುಂಜಾನೆ ಸಿಹಿ ಪಾನೀಯ...

    ಅವಳು ಗಂಧ ಕೂಪಿಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಡುಗೆಂಪು, ರಸಭರಿತವಾದ ಬಣ್ಣ.

    ಮತ್ತು ಒಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ನತಾಶಾ

ಅವರು ಅವನನ್ನು ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದರು.

ಮತ್ತು ನಾವು ಅವರ ಮೇಲೆ ಬ್ರೆಡ್ ಹರಡುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ.

    ಬಲಶಾಲಿಯೂ ಎತ್ತರವೂ ಆಗಿರುತ್ತದೆ

ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಕುಡಿಯುವವನು... .

ಕುರುಕಲು

ಹಣ್ಣು

ಮಿಠಾಯಿಗಳು

ತೈಲ

ಚಾಕೊಲೇಟ್

ಹಾಲು

ಕೋಕಾ ಕೋಲಾ

ತರಕಾರಿಗಳು

ಕಾಫಿ

ಮೀನು

ಉತ್ಪನ್ನ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು



ಜೀವಸತ್ವಗಳ ಹೆಸರು

ವಿಟಮಿನ್ ಎ

ವಿಟಮಿನ್ ಸಿ

ವಿಟಮಿನ್ ಡಿ

ವಿಟಮಿನ್ ಬಿ

ಆಲೂಗಡ್ಡೆ

ಆಲೂಗಡ್ಡೆ

ಎಲೆಕೋಸು

ಕ್ಯಾರೆಟ್

ಕ್ಯಾರೆಟ್

ಮಾಂಸ

ಮಾಂಸ

ಮಸಾಲೆಗಳು

ಸಬ್ಬಸಿಗೆ

ಟೊಮೆಟೊ ಪೇಸ್ಟ್

ಮಸಾಲೆಗಳು

ಬೋರ್ಚ್

ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಆಹಾರ ಪದ್ಧತಿ

ಪ್ರತಿದಿನ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಿರಿ!

ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ!

ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ತಿನ್ನಿರಿ!

ಕಡಿಮೆ ಸಕ್ಕರೆ ಮತ್ತು ಉಪ್ಪು!

ಹೆಚ್ಚು ನೀರು ಕುಡಿಯಿರಿ!

ತಾಜಾ ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನಿರಿ!

ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಅಗಿಯಿರಿ!

ನಿಲ್ದಾಣದ ಹೆಸರು

"ನಿಗೂಢ"

"ಉಪಯುಕ್ತ - ಹಾನಿಕಾರಕ"

"ವಿಟಮಿನ್"

ಯಾವ ಭಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಿ

"ರುಚಿಯಾದ ಆಹಾರ"

"ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲ"

"ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆ"

ರೂಟ್ ಶೀಟ್

ನಿಲ್ದಾಣದ ಹೆಸರು

ಅಂಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ

    "ನಿಗೂಢ"

    "ಉಪಯುಕ್ತ - ಹಾನಿಕಾರಕ"

    "ವಿಟಮಿನ್"

    ಯಾವ ಭಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಿ

    "ರುಚಿಯಾದ ಆಹಾರ"

    "ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲ"

    "ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆ"

ಒಟ್ಟು:

ಕೊಲ್ಚಿನಾ ಟಟಿಯಾನಾ
ಯೋಜನೆ "ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ - ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಆಧಾರ"

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ

"ಕಿಂಡರ್‌ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 17 "ಮೋಜಿನ"

ಯೋಜನೆ«» ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ (2-3 ವರ್ಷಗಳು)ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ.

ನೆರವೇರಿದೆ: ಟಿ.ಎ.ಕೋಲ್ಚಿನಾ

ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್ ಯೋಜನೆ:

ಹೆಸರು ಯೋಜನೆ« ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರವು ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ»

- ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ: ಕೊಲ್ಚಿನಾ ಟಟಯಾನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ

ವಿಧ ಯೋಜನೆ:

1. ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ: ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ, ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ.

2. ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಮನಸ್ಸು: ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ (ಮಾಹಿತಿ)

3. ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ: ಗುಂಪು

4. ಅವಧಿಯ ಮೂಲಕ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ; ಅನುಷ್ಠಾನದ ಅವಧಿ ಯೋಜನೆ 1 ವಾರ.

ಸದಸ್ಯರು ಯೋಜನೆ: ಆರೈಕೆದಾರಕೊಲ್ಚಿನಾ ಟಟಯಾನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ, ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು "ಚಿಟ್", ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು (2-3 ವರ್ಷಗಳು, ಪೋಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.

ಸ್ಥಳ ಯೋಜನೆ: ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಗುಂಪು, ಗುಂಪು ಸೈಟ್, ಕುಟುಂಬ.

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ.

ಮನುಷ್ಯನು ತಿನ್ನಬೇಕು

ಎದ್ದು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು.

ಪಲ್ಟಿ ಹಾರಲು,

ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿ, ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿ, ನಗು,

ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು

ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬೇಡಿ

ಸರಿಯಾಗಿ ಬೇಕು ತಿನ್ನು,

ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ”

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿ. ಸರಿಯಾದದಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಪೋಷಣೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮುಖ್ಯ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿ. ಕೌಶಲ್ಯ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಮೊದಲ ಬಾಲ್ಯದ ವರ್ಷಗಳು - ಮಗುವು ಮೂಲಭೂತ ಆಹಾರ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಮಯ, ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ತಳಪಾಯಅದರ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ. ಆಹಾರಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಆರೋಗ್ಯರಾಜ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು, ಇದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಗುರಿಗಳು: "ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು».

ತರ್ಕಬದ್ಧ ಆಹಾರಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಜೀವನ, ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಅತ್ಯಂತ ನೇರವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಆರೋಗ್ಯ. ಸರಿಯಾಗಿ ಸಮತೋಲಿತ ಆಹಾರ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಜೀವಿಗಳ ಶಾರೀರಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ, ವಿವಿಧ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ, ಮಗು ರುಚಿ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆಯಾವುದರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿರಬೇಕು. ಸರಿ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿಯಲ್ಲ ಆಹಾರಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯ, ದಕ್ಷತೆ, ಹುರುಪಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ನಮ್ಮ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಅನಿವಾರ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಭರವಸೆ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ.

ಗುರಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು:

ಗುರಿ: ಪ್ರಚಾರ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ.

ಸರಿಯಾದ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಪೋಷಣೆ.

ಗುರಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಯೋಜನೆ:

ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ, ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಆರೋಗ್ಯಸರಿಯಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಪೋಷಣೆ(ಆಹಾರವು ಟೇಸ್ಟಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆರೋಗ್ಯಕರವೂ ಆಗಿರಬೇಕು);

- ಪಾಲನೆಪೋಷಕರು ಸರಿಯಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ರೀತಿಯ ಆಹಾರ

ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ;

ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.

ಹಂತಗಳು ಯೋಜನೆ:

ಹಂತ 1. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ

(ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಕುಟುಂಬ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕುರಿತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನ);

2. ಹಂತ. ಮೂಲಭೂತ(ಚಟುವಟಿಕೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು);

3. ಹಂತ. ಅಂತಿಮ (ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾರಾಂಶ).

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು:

1. ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಆರೋಗ್ಯ, ನಿಮ್ಮ ದೇಹಕ್ಕೆ ಗೌರವ, ಕಲ್ಪನೆ

ಯಾವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಆಹಾರವು ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಆರೋಗ್ಯ. ಜೀವಸತ್ವಗಳು ಮಾನವ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.

2. ಪೋಷಕರು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

3. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಮೆನುವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಲಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಾನಿಕಾರಕ ಆಹಾರವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಪೋಷಣೆಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.

ತತ್ವಗಳು ಯೋಜನೆ:

- ವೈಜ್ಞಾನಿಕ: ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿದೆ ಸಮರ್ಥನೆ, ಮತ್ತು ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ

ಮುಖ್ಯತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ಪೋಷಣೆಬೆಂಬಲಿಸಿದರು

ದೇಶೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ.

- ನಿರಂತರತೆ: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಜ್ಞಾನವು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಮಗುವಿಗೆ ಬರಬೇಕು ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

- ಲಭ್ಯತೆ: ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಸೂಕ್ತತೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

- ವೈಯಕ್ತೀಕರಣ: ಅಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅವನ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

- ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆ: ಪರಿಹಾರ ಕ್ಷೇಮವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಅನುಷ್ಠಾನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಯೋಜನೆಎರಡು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಕೆಲಸ: ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಎರಡೂ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಹಿಡುವಳಿ ರೂಪಗಳು ಯೋಜನೆ:

OOD, ಆಟಗಳು; ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು; ಸಾಹಿತ್ಯ ಓದುವುದು

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳು; ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಹುಡುಕಾಟ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಹಂತಗಳು ಯೋಜನೆ:

ಹಂತಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ, ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ, ಗುರಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ತಂತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ "ಮೂರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು"ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಯೋಜನೆ.

ಮೂಲಭೂತಸಂದರ್ಶನಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಕಾಟ "ಏನು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆ» , ಪೋಷಣೆ» . ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಆಟಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಯೋಜನೆ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಪರಿಸರದ ಮರುಪೂರಣ. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, s / r ಆಟಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು p / ಮತ್ತು. ಒಗಟುಗಳು, ಕವನಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಆಯ್ಕೆ. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವುದು.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಉತ್ಪನ್ನದ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು. ಸಲಾಡ್ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುವುದು. ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

ನೆಚ್ಚಿನ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಉತ್ಪನ್ನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು.

ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಅಂತಿಮ ವಿನ್ಯಾಸ, ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಯೋಜನೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಯೋಜನೆ. ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಬಗ್ಗೆ ಮೆಮೊಗಳ ವಿತರಣೆ ಪೋಷಣೆಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು.

ಅನುಷ್ಠಾನ ಯೋಜನೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಜಂಟಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವಾತಾವರಣದ ಸಂಘಟನೆ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ

ಗುಂಪು, ಉಪಗುಂಪು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

D. ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. "ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕ".

ಎಸ್/ಆರ್ ಆಟ "ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿ"

ಡಿ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬ್ಯಾಗ್".

ಡಿ: "ಏನು ಖಾದ್ಯವಲ್ಲ". ಆಟದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ "ಟೇಬಲ್ನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ".

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ "ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಒತ್ತಿ, ನಾವು ಒತ್ತಿ"ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿತ ಆಟಗಳು; ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಫೋಟೋ ಸ್ಪರ್ಧೆ « ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆ»

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳ ಆಯ್ಕೆ « ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆ» .

ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: "ಕೊಯ್ಲು".

ಆಟ, "ನಿನ್ನೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಏನು ತಿಂದೆ?". "ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?".

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು "ಕಾಕೆರೆಲ್ ಮತ್ತು ಬೀನ್ಸ್ಟಾಕ್", ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಸಂಭಾಷಣೆ "ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಲ್ಲ ಪೋಷಣೆ» .

ಒಗಟುಗಳು.

ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಣೆಗಳು; ಕಲಾತ್ಮಕ

ನಯ ಸಾಹಿತ್ಯ. ಪುಸ್ತಕ ಆಯ್ಕೆ « ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆ» .

ನೆಚ್ಚಿನ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಉತ್ಪನ್ನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು.

ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂಭಾಷಣೆ "ಏನು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆ» .

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರದೇಶದ ಉದ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪಾದಯಾತ್ರೆ ಮಾಡಿ.

ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುವುದು.

ವಿವರಣೆಗಳು ಅಡುಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಸಮಾಲೋಚನೆ « ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು".

ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಅಂಟು ಚಿತ್ರಣದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ "ನನ್ನ ಆರೋಗ್ಯ ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ» .

ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ ಆಟ "ಕುಂಬಳಕಾಯಿಯನ್ನು ಹೋಲುವ ಚೀನೀಕಾಯಿ".

ಚಿತ್ರ "ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೇಬುಗಳು"

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ "ಒಂದು ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕರ್ರಂಟ್"ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು "ಹಾಲು ಕುಡಿಯಿರಿ ಮಕ್ಕಳೇ.", "ವಿನ್ನಿ ದಿ ಪೂಹ್ ಹಾಡು". ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು,

ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳು, ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು.

ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಲಾವಿದರ ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು. ಆಲ್ಬಮ್ ರಚಿಸಿ "ಹಣ್ಣಿನ ಮೇಲೆ ಆರೋಗ್ಯ»

ಶಾರೀರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ "ಕೊಯ್ಲು".

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ "ನಾವು ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ". ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು "ದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೊಯ್ಲು". ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಹೊಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಡೋಣ".

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ "ಸಲಾಡ್". ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳಿಗೆ ಚೆಂಡು, ಮುಖವಾಡಗಳು, ಜಂಪ್ ರೋಪ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಫಲಿತಾಂಶ

1. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಆರೋಗ್ಯ, ನಿಮ್ಮ ದೇಹಕ್ಕೆ ಗೌರವ, ಯಾವ ಆಹಾರವು ಹಾನಿಕಾರಕ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆ ಆರೋಗ್ಯ.

2. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ ಆಹಾರ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳುನಿಯಮಿತ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಣೆ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

3. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಿದರು, ಅವರ ಮೆನುವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರು, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಬಲವರ್ಧಿತ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ: ಸರಿಯಾದ ಸಂಘಟನೆಯ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯವನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಭರವಸೆಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಪೋಷಣೆ, ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಒಂದೇ ಮಾಹಿತಿ ಜಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರದ ಮೂಲಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರೇರಣೆಯ ರಚನೆ.

ನೀತಿಬೋಧಕ ವ್ಯಾಯಾಮ "ತಿನ್ನಲಾಗದ ಯಾವುದು?"

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಲಾಗದದನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಪೋಷಕರು ಇನ್ನೇನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?

1. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನಂತರ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನೀವು ಹೊರಡುವ ಮೊದಲು ದಿನದ ಮೆನುವನ್ನು ನೋಡಿ. ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಂದಿರುವ ಆಹಾರ ಅಥವಾ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸಬೇಡಿ.

2. ಮುಖ್ಯದೈನಂದಿನ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಊಟ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹಾರ್ಡ್ ಚೀಸ್, ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್, ಮೊಟ್ಟೆಗಳು, ಮೀನು - ದೈನಂದಿನ ಸೇವನೆಗೆ ಅಲ್ಲ, 2 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ 1 ಬಾರಿ.

3. ಸುರಕ್ಷಿತವಾದ ಆಹಾರವನ್ನು ಬೇಯಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಂಸವು ಸಂಪೂರ್ಣ ತುಂಡು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕತ್ತರಿಸಿದ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗು ಚಾಕ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

4. ಅದೇ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಮೀನು: ಮೂಳೆಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅಥವಾ ಕೊಚ್ಚಿದ ಮಾಂಸವನ್ನು ಮಾಡಿ.

5. ಮಗು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಆಹಾರವನ್ನು ತಿನ್ನಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮನವೊಲಿಸಬೇಡಿ, ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ. ಅವನು ಏಕೆ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೇಳಿ, ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಅಥವಾ ಅದೇ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಭಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿ.

6. ಮಗು ತನಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಶುದ್ಧ ಕುಡಿಯುವ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಕ್ಕರೆ ಪಾನೀಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದ ಪಾನೀಯಗಳಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸಕ್ಕರೆಯ ರೂಢಿಯು ದಿನಕ್ಕೆ 50 ಗ್ರಾಂ. ಸಿಹಿ ಹೊಳೆಯುವ ನೀರಿನಲ್ಲಿ, ಇದು 7 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು! ಈ ಪಾನೀಯವನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಮೊದಲು ಎರಡು ಬಾರಿ ಯೋಚಿಸಿ.

7. ಆಹಾರದ ಒಟ್ಟು ಕ್ಯಾಲೋರಿ ಅಂಶವು ಸರಿಸುಮಾರು 1800 ಕೆ.ಸಿ.ಎಲ್ ಆಗಿದೆ, ಮತ್ತು ದಿನಕ್ಕೆ ತೂಕದ ಮೂಲಕ ಮಗು ಸುಮಾರು 1.5 ಕೆಜಿ ಆಹಾರವನ್ನು ತಿನ್ನಬೇಕು.

ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ಪೂರ್ವವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು, Google ಖಾತೆಯನ್ನು (ಖಾತೆ) ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೈನ್ ಇನ್ ಮಾಡಿ: https://accounts.google.com


ಸ್ಲೈಡ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು:

ಶಿಕ್ಷಕ: ಬೈಚೆಂಕೊ ನಟಾಲಿಯಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಮಡೋ ಟಿಎಸ್ಆರ್ಆರ್ - ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 14, ಕ್ರೊಪೊಟ್ಕಿನ್. ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರವು ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ.

ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ ಎಂದರೇನು? ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪೋಷಣೆ: - ವಿವಿಧ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು; - ಸಮತೋಲಿತ ಆಹಾರ; - ರುಚಿಕರವಾದ; - ಅಗ್ಗದ; - ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಪಯುಕ್ತ.

ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ ನಿಯಮಗಳು ಕಚ್ಚಾ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವು ಅಪಾರ ಪ್ರಮಾಣದ ಜೀವಸತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ರೋಗಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಲು, ನೀವು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು. ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ! ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಒಂದು ಪ್ರಯೋಜನ ಮತ್ತು ರುಚಿ ಇದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ: ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿದೆ! ಹೆಚ್ಚು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಿರಿ - ನೀವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ!

ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು

ಹಾನಿಕಾರಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು.

ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್ ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್ ಸಿಹಿಕಾರಕಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಸುವಾಸನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ - ಇದು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲ, ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್ನ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆ: ಹಸಿವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ, ಬಾಯಿಯ ಸುತ್ತ ಚರ್ಮದ ಉರಿಯೂತ ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಯ ಮೇಲೆ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಜಠರಗರುಳಿನ ಪ್ರದೇಶವು ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್ನಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮ: ತಿಂದ ನಂತರ ಆಹಾರದ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು, ಊಟದ ನಂತರ ದಿನಕ್ಕೆ 1-2 ಬಾರಿ 2-3 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಗಮ್ ಅನ್ನು ಅಗಿಯಲು ಸಾಕು.

ಕೋಕಾ-ಕೋಲಾ ಎಂಬುದು ಕೋಕಾ-ಕೋಲಾ ಕಂಪನಿಯಿಂದ ತಯಾರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ತಂಪು ಪಾನೀಯವಾಗಿದೆ; 2006-2009ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್, ಇತರ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಪಾನೀಯದ ಪದಾರ್ಥಗಳು: ನೈಸರ್ಗಿಕ ಡೈ ಕೊಚಿನಿಯಲ್, ಇದನ್ನು ಕಾರ್ಮಿನಿಕ್ ಆಮ್ಲ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಕೊಚಿನಿಯಲ್ ಹುಳುಗಳಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಕ್ಕರೆ, ಫಾಸ್ಪರಿಕ್ ಆಮ್ಲ, ಕೆಫೀನ್, ಕ್ಯಾರಮೆಲ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಬನ್ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್. ಇಂದು, ಅಮೆರಿಕದ ಈ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ 200 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

2009 ರಲ್ಲಿ, ಕೋಕಾ-ಕೋಲಾ ಪಾನೀಯದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ "ಕೋಕಾ-ಕೋಲಾ ಸಾರ" ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಘಟಕಾಂಶವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಡೈ ಕೊಚಿನಿಯಲ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು, ಇದನ್ನು ಕಾರ್ಮಿನಿಕ್ ಆಮ್ಲ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಕೊಚಿನಿಯಲ್ ಹುಳುಗಳಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಕ್ಕರೆ, ಫಾಸ್ಪರಿಕ್ ಆಮ್ಲ, ಕೆಫೀನ್, ಕ್ಯಾರಮೆಲ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಬನ್ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಟೇಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ತಿನ್ನಿರಿ!


ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರವು ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಘಟನೆಯ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜೀವಸತ್ವಗಳು, ಮಾನವನ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅವುಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು, ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ...

ಯೋಜನೆ "ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ - ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಆಧಾರ"

ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಯೋಜನೆಯು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ: ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆ, ಕ್ರೀಡೆ. ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು ...

ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ "ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪೋಷಣೆಯು ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ!" ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ (3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆ...

ಅರಿವಿನ - ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆ "ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪೋಷಣೆಯು ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ"

ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ.