Сите историски портрети на историјата стр.6. Методологија за студентите да ја завршат задачата В6 од Единствениот државен испит по историја

Многу дипломирани студенти полагаат обединет државен испит и историја. Затоа, денес ќе разговараме за некои од карактеристиките на овој испит. Плус, овие предмети си помагаат едни на други! Примерите од историјата се користат за илустрација на општествените појави. На пример, социјалната нееднаквост: во древниот руски кодекс на закони „Руска вистина“, убиството на слободно лице се казнувало со парична казна од 40 гривни, а на зависно лице - 5 гривни.

Историјата дава факти со кои општествените научници ги илустрираат општествените феномени. Колку подобро ја знаете историјата, толку подобро ги положувате социјалните студии - ова е шема.

Една од најтешките задачи на обединетиот државен испит во историјата се смета за писмена задача Ц6, попозната како „Историски портрет“. Ајде да видиме како е формулиран во демо верзијата од 2014 година.

C6. Подолу се четири историски личности од различни епохи. Изберете ЕДЕН од нив и завршете ги задачите.

1) Дмитриј Донској; 2) М.М. Сперански; 3) В. Черчил; 4) Н.С. Хрушчов.

Наведете го животниот век на историската личност (точно до една деценија или дел од еден век). Наведете најмалку две области од неговата активност и дадете краток опис на нив. Наведете ги резултатите од неговите активности во секоја од овие области.

Искуството сугерира дека за време на испитот ретко се бара да напишат портрет на фигура во историјата „на преден план“ - Дмитриј Донској, Петар Велики, Ленин, Сталин. Наместо тоа, ова се ликови од „позадина“ - реформатори (Сперански, Уваров, Вите), писатели, јавни личности (Солженицин, Сахаров). А ова, гледате... е покомплицирано.

На пример, во една од верзиите на Единствениот државен испит 2012 година имаше Даниил Галицки (!!!), Павел I и Л.И. Брежњев. Што знаете за Сун Јат-сен??? Да, минатата година беше понудено на матуранти за опис. Ајде да си ја кажеме среќата и да земеме една од овие „секундарни“ фигури, ако не и „трета“.

Московски Кремљ под Иван III, 1921 година
Рускиот уметник Аполинариј Михајлович Васнецов

Што ги обединува фотографијата и сликата на големиот скитник Васнецов? Секако, на фотографијата е Успение катедрала на московскиот Кремљ, а нејзиниот архитект, Италијанецот Аристотел Фјораванти е и автор на ѕидовите од црвени тули на Кремљ.

За оние кои ништо не знаат за оваа личност, погледнете го интересниот материјал Каков е? И дипломат и таен агент... Значи, да почнеме. Наведете го животниот век на историската личност (точно до една деценија или дел од еден век). Ние спроведуваме здруженија - овие предмети биле изградени под Иван III Велики, тој владеел 1462-1505 година (треба да знаете, еден од најголемите ликови во руската историја, креаторот на RCH).

Ние пишуваме: " Аристотел Фјораванти бил извонреден италијански архитект кој живеел во средината до крајот на 15 век.Патем, дури и средношколците тешко ги претвораат годините во векови. Ќе објасни, 14 62 - додадете 1 на првите 2 цифри од 4-цифрена година (14+1=15), и запомнете дека е точно да се пишуваат векови со римски бројки!

Понатаму, Наведете најмалку две области од неговата активност и дадете краток опис на нив . Кои се насоките? Удобно е да се објасни ова или со целите на политичарот (на пример, проширување на територијата на земјата) или со видови активности (командување, реформи).

Ние пишуваме: „Главните области на активност на А. Фиораванти беа:

1) архитектура

2) инженеринг

3) воени активности.

Учествувал во воените походи на Иван Трети против Новгород Велики, Твер и Казанскиот ханат“.

Нијанси. Ако нема многу информации (личноста е прилично нејасна), логично ги „надуваме“ достапните информации: тој е и архитект и инженер.

Бараат најмалку 2 насоки - напишете три, за да се заштитите од неточни формулации што не се земаат предвид.

Ако не ги знаете датумите, не ги пишувајте, нема да побараат од вас да ги направите. Но, подобро е да се покаже знаење, особено бидејќи 1478 година - потчинувањето на Новгород - е еден од клучните датуми во историјата и е познат на сериозно подготвуваниот дипломец.

Секоја нова мисла е на нова линија. И нема да се збуните и визуелно ќе го „проширите“ одговорот!

Покажете ја вашата интелигенција, ова привлекува поени, делот Ц го проверуваат експерти, тие ќе бидат задоволни да ја видат работата на ученик со знаење. Архитект -архитект во Русија, Успение катедрала -место за свадба на кралевите.

И завршување. Наведете ги резултатите од неговите активности во секоја од овие области.

Ние пишуваме : „Резултатите од активностите на А. Фиораванти беа дизајнирање на архитектонскиот изглед на историскиот центар на Москва - Кремљ.

Така, странецот Аристотел Фјораванти стана важен лик во руската историја; ние сè уште уживаме во неговите дела.

Што земаме во предвид? Ние се прилагодуваме што е можно повеќе на формулацијата на задачата, избегнувајќи можни недоразбирања при проверка ( „Ти не го напиша ова!).

Да резимираме, да донесеме заклучок. Задолжителна за секоја креативна задача!

Како резултат, еве го нашиот портрет:

Аристотел Фјораванти бил извонреден италијански архитект кој живеел во средината до крајот на 15 век.

Главните области на активност на А. Фиораванти беа:

1) архитектура

2) инженеринг

3) воени активности.

Фјораванти пристигна во Русија на покана на големиот војвода од Москва Иван Трети и ја изгради главната катедрала на земјата - Успение катедрала во московскиот Кремљ. Ова е местото каде што беа крунисани сите руски монарси.

Зодчи (архитект) ги дизајнираше новите ѕидови од црвени тули на московскиот Кремљ, кои стојат повеќе од пет века.

Фиораванти - инженер, шеф на руската артилерија во армијата на Иван III. За време на кампањата против Новгород во 1478 година го изградил првиот понтонски мост во земјата преку Волхов.

Учествувал во воените походи на Иван Трети против Новгород Велики, Твер и Казанскиот хан.

Резултатите од активностите на А. Фиораванти беа дизајнот на архитектонскиот изглед на историскиот центар на Москва - Кремљ.

Покрај тоа, неговите инженерски и воени таленти овозможија успешно продолжување на процесот на обединување на Русија околу Москва и создавање руска централизирана држава.

Така, странецот Аристотел Фјораванти стана важен лик во руската историја, ние сè уште уживаме во неговите дела.

Добро попладне, драги пријатели и апликанти!

Подготовката за обединет државен испит во историјата е незамислива без вештините за пишување историски портрет и објаснување на принципите како да се решат тестовите за унифициран државен испит. Задачите во делот В се насочени кон развивање на такви вештини.Последната од нив ќе биде посветена на една историска личност. Поточно, ќе треба да изберете една историска личност, а не од три, како во 2014 година, туку од четири - една личност ќе биде од Општата историја.

Ова е токму она што следува од Контролните и мерните материјали на FIPI. Цитирам:

„Во врска со потребата, во согласност со барањата на Сојузната компонента на државните стандарди за средно (целосно) општо образование, да се вклучат во КИМ унифициран државен испит во историските задачи кои го тестираат знаењето за општата историја, задачата Ц6 ја презентира не три, и четириисториска личност, од кои еден се изучува во текот на општата историја... . МаксимумПоенот што може да се добие за правилно завршување на задачата C6 е зголемен на 6.

Спецификација на контролните мерни материјали да се изврши во 2013 годинаунифициран државен испит по историјастр.8

Во совладувањето на овие вештини за пишување есеј за историски портрет, компетентен учител по историја или нашиот бесплатен онлајн учител може да ви помогне. Исто така, се разбира, искористете ги предностите на советите на наставниците од вашето училиште - кои го знаат вашето вистинско ниво на знаење во историјата. Исто така препорачувам да го прочитате постот, кој јасно покажува како се пишува.

Во иднина, како дел од оваа страница, планирам да објавам видео лекција за личности од светската историја.

Конечно, како што ветив, ја објавувам датотеката што е создадена во ова видео туторијал за две историски личности Екатерина Велика и Н.С. До Хрушчов:

Наследници: Од Иван III до Дмитриј Медведев

Книгата е достапна во различни формати: аудио книга (дигитална верзија) и хартиена верзија за љубителите на традиционалните книги. Сè е претставено темелно и многу колоритно. Секој портрет е нацртан преку неговите постапки, секојдневниот живот и што е најважно преку владините активности.

Хронологија на презентација од Иван Велики до Дмитриј Медведев. Сметам дека книгата е исклучително корисна за работа низ историски портрети. Покрај тоа, присуството на различни формати е многу погодно: јас лично ги „подигнав“ датотеките на мојот телефон и уживав во приказната два дена на различни места: продавница, автобус, автобуска станица, на работа, дома. пред спиење.

Поглавје II
В6 – ПИШУВАЊЕ ИСТОРИСКИ ЕСЕЈ: ПОРТРЕТ НА ИСТОРИСКА ФИГУРА

Во 2012 година, Обединетиот државен испит по историја вклучи нов тип на задача за позицијата C6 - пишување историски есеј во форма на портрет на историска личност. Тоа не само што ќе биде најтешкиот вид на работа, туку ќе обезбеди и најголеми можности за тестирање на знаењето на учениците и нивното ниво на подготвеност од различни агли. Од матурантот ќе биде побарано да избере една од трите историски личности наведени во задачата и да го напише својот историски портрет.

Во својот одговор, студентот мора да наведе:

1) времето на животот на историска личност, но не е потребна точна индикација за годините на животот (на пример, П.Д. Кисељов - времето на активна активност во 1830-1840-тите под Николај I; за владетелите ќе биде доволно да го означи периодот на владеење);

2) главните насоки на активност на историската личност (настани, достигнувања, итн.);

3) главните резултати од активностите на историската личност.

Максималниот резултат за C6 е 5 поени. Се очекува оваа задача да биде оценета според следните критериуми:

Вреди да се земе предвид дека во случај кога одговорот точно го означува времето на живот на историска личност или нема индикација за времетраењето на животот (критериум К1), а фактите што се користат за значајно карактеризирање на главните области на активност (критериум К2) го искривува значењето на одговорот и укажува на недоразбирање на матурантот од ерата во која живеела историската личност, се оценува одговорот 0 поени(според сите критериуми е поставено 0 поени).

Бидејќи задачата бара одговор во слободна форма, треба да се запомни дека основата на секој научен есеј е логичкиот пар „теза-аргумент“, односно кога не се формулира само идеја, туку се даваат и аргументи во нејзина одбрана. . Еден аргумент е само посебен пример, илустрација. Тезата може да се нарече здрава кога се дадени неколку аргументи. Многу е пожелно да се користат конкретни факти како доказ, а не само авторитативно мислење (особено од евалуативна природа).

Така, историскиот есеј добива кружна структура (бројот на тези и аргументи зависи од темата, избраниот план и логиката на развојот на мислата):

• вовед;
• теза, аргументи;
• теза, аргументи;
• теза, аргументи;
• заклучок.

На пример, кога се карактеризира Катерина II, може да се укаже дека една од областите на нејзината активност беше селското прашање. Катерина II повеќе од еднаш ја осуди суровоста на крепосништвото. Таа одржа конкурс на Слободното економско друштво за прашањето дали селаните треба да поседуваат недвижен имот, го постави прашањето за состојбата на селаните пред Статутарната комисија, подготви Писмо со жалба до државните селани, но не го објави. Во пракса, за време на нејзиното владеење, ситуацијата на селаните стана уште потешка, крепосништвото беше проширено во Украина. Голем број историчари веруваат дека Катерина сакала да ја ублажи ситуацијата на селаните, но не се осмелила да го стори тоа, плашејќи се од отпорот од благородништвото; други веруваат дека нејзиното размислување за штетноста на крепосништвото било лицемерие.

Во секој случај, нема да бидат оценети мислењата на историчари или дипломирани студенти, туку нивните докази, т.е. факти и аргументи.

Ако, на пример, кога се карактеризира Иван IV, се изразува тезата дека тој ја „зајакнал автократијата“ или „ја ослабнал својата моќ“, тогаш за да се препознаат таквите изјави како резултат на активност, одговорот нужно мора да обезбеди аргументи (факти, насоки , настани, достигнувања итн.). За да добие максимален резултат, матурантот мора да го забележи и укинувањето на хранењето, создавањето наредби, воените реформи, префрлањето на локалната власт во рацете на избраните функционери - за периодот на Избраната Рада, како и масовните егзекуции. на услужните луѓе, потчинетоста на црквата на државната власт како резултат на постапките на митрополитот Филип, ликвидацијата на наследството на Старицки, ослободувањето на суверенот од потребата да се „консултира“ со болјарите и митрополитот - како Резултат од Оприхнина, со што се укажуваат на противречни резултати од активностите на Иван IV во различни фази на неговото владеење.

Мора да се земе предвид дека за да се добие максимална оценка за критериумот бр. 2, треба да се наведат сите главни области и резултати од активностите. На пример, ако карактеризацијата на Дмитриј Донско се наведува дека тој ја одвратила литванската агресија; се бореше за зајакнување на Москва; изградил камен Кремљ, но неговата борба против ордата и победата во битката кај Куликово (1380) нема да бидат означени, тогаш таквиот одговор нема да добие максимална оценка според критериумот бр.2.

Матурантот треба да избегнува фактички грешки, бидејќи дури и ако овие грешки не доведат до искривување на одговорот (на пример, мала грешка во датумите на какви било настани), сепак ќе дојде до губење на поени.

При изборот на историска личност да напише историски портрет за него во форма на краток есеј, испитаникот мора да биде свесен дека бројот на потребните насоки, настани, факти, резултати итн. во одговорот може многу да се разликува по обем според редоследот. да се добие максимална оценка за задачата В6. Препорачливо е да се избере историска личност, со откривање на чии активности матурантот ќе може подобро да го покаже своето знаење, ерудиција и креативни способности.

Работата за пишување историски есеј мора да започне со нацрт. Учениците понекогаш не знаат што е нацрт и го пишуваат како „бела“ (конечна) верзија на делото: истиот густо напишан лист, без маргини и икони - единствената разлика е во тоа што е напишано безгрижно. Ваквиот нацрт не остава простор за подобрување на текстот, полирање на мислите и не дава можност за креативна работа. „Неточни“ нацрти се погодни за дела од компилативна природа, кои, пак, кога се повторуваат многу пати, формираат паничен страв од независно изразување.

По правило, оценките за активностите на историските личности се проблематични, а понекогаш и контроверзни. Корисно е да се запише во нацрт и слободна форма сè што може да биде потребно: концепти, противречности, асоцијации, цитати, примери, тези, мислења, аргументи, имиња, настани. Со еден збор, „дајте си слобода“, запишете сè што изгледа неопходно, интересно и поврзано со темата. На пример, ако се избере M.M. Сперански, тогаш во нацртот треба накратко да ги напишете главните одредби што можат да ги карактеризираат неговите активности:

1. Активна активност под Александар I - приближно од 1807 до 1812 година; под Николај I во втората половина на 1820-тите - 1830-тите. водеше кодификација на Основните државни закони на Руската империја.


2. Главни активности:
   а) развој на либерални реформи на системот на државната власт (идејата на Русија да и се обезбеди Устав со одржување автократија; поделба на власта; избор на административни и извршни власти итн.);
   б) слабеење на улогата на дворското благородништво и зајакнување на барањата од службениците;
   в) обид да се развие реформа за промена на класната структура на Русија;
   г) кодификација на законодавството (работа во II одделение на СЕ-ИВК).


3. Главни резултати од активностите:
   а) донесување уредби за судски чинови и испити за чин;
   б) создавање на Државниот совет (1810);
   в) објавување на „Комплетната збирка закони на Руската империја“ и „Кодексот на законите“.


4. Заклучок - огромна улога во развојот на либералниот реформски проект во првиот период од владеењето на Александар I, но кој не бил имплементиран во неговите главни одредби.

Следната фаза е да се стави во ред целиот овој „хаос“, да се изградат аргументи, факти, теоретски позиции, концепти, термини во логичен редослед. Најважните делови од работата се воведот и заклучокот. Воведот се фокусира на хронолошката рамка на активната работа на историската личност, концентрирајќи се на нејзините карактеристики (позицијата на фигурата, клучните насоки и резултати). Заклучокот треба да биде највпечатлива мисла, сумирање, сумирање на сите расудувања, истакнати насоки, дадени факти, настани, аргументи, резултати од активности.

Учениците треба да знаат за важноста на истакнувањето на параграфите, улогата на црвените линии и логичното поврзување на ставовите: така се постигнува интегритетот на работата. Треба да се обрне внимание и на стилот на презентација. Треба да ги следите и нормите на литературниот руски јазик.

Кога карактеризирате историска личност, можете да го користите следниов алгоритам:

1) времето на активност на историска личност (приближна хронолошка рамка; време на владеење; владетели под кои се одвивала дејноста итн.);

2) социјално потекло (условите во кои се формирале карактерот и погледите; влијанието на околината или животните околности врз формирањето на личноста);

3) цели и карактеристики на активностите, застапување на интересите на општествените групи;

4) личните квалитети и степенот на нивното влијание врз активностите на историската личност;

5) главни области на активност (настани, достигнувања, итн.);

6) средствата и методите што се користеле за постигнување на целите, нивната усогласеност со барањата на времето;

7) главни резултати од активностите; причини за успех (неуспех);

8) улога и значење во историјата (влијанието на историската личност и неговите активности врз понатамошниот тек на настаните).

Да се ​​напише висококвалитетен портрет на историска личност е тешка задача. Учењето како да се работи со овој тип на задачи бара значително време и напор, затоа се препорачува да се практикува оваа област на подготовка за испит во текот на 10-11-то одделение, додека напредувате низ темите од курсот по историја.

Пишувањето историски есеј е најтешката задача на Единствениот државен испит во историјата. Во меѓувреме, задачата Ц6 е вредна алатка за мерење на нивото на историска подготовка на учениците. Систематската употреба на оваа форма на работа на часовите и во воннаставните часови ќе придонесе за постигнување на целите и задачите со кои се соочува современото училишно образование по историја.

Приближна листа на историски личности

(Закосени букви означуваат историски личности чија веројатност да се појават во КИМ и Обединетиот државен испит во историјата е малку веројатна.
За монарсите, хронолошката рамка на нивното владеење е означена во загради.)

I. Рус во 9 - почетокот на 12 век.

1. Рурик (862–879)
2. Олег (879–912)
3. Игор (912-945)
4. Принцезата Олга (945-969)
5. Свјатослав Игоревич (964-972)
6. Владимир Свјатославович (980-1015)
7. Јарослав Мудриот (1019-1054)
8. Владимир Мономах (1113-1125)
9. Мстислав Велики (1125–1132)

II. Руски земји и кнежевства во XII - средината на XV век.

1. Јуриј Долгоруки (1125-1157)
2. Андреј Богољубски (1157-1174)
3. Всеволод III Големото гнездо (1176–1212)
4. Бату Кан (монголски командант и државник, воен водач на походот на Запад во 1236–1242 година, владетел на Златната орда)
5. Александар Невски (1252-1263)
6. Даниил Александрович (1276-1303)
7. Јуриј Данилович (1303-1325)
8. Иван Данилович Калита (1325-1340)
9. Семјон Гордиот (1340-1353)
10. Иван II Црвениот (1353-1359)
11. Дмитриј Донској (1359-1389)
12. Василиј I Дмитриевич (1389-1425)
13. Василиј II Темниот (1425-1462)
14. Теофан Грк (иконописец, втора половина на XIV - почетокот на XV век)
15. Андреј Рубљов (иконописец, активен во првата четвртина на 15 век)
16. Сергиј Радонежски (монах, претставник на Руската православна црква од 14 век).

III. Руската држава во втората половина на 15-16 век.

1. Иван III (1462–1505)
2. Василиј III (1505–1533)
3. Елена Глинскаја (1533-1538)
4. Иван IV ужасно (1533–1584)
5. Фјодор Иванович (1584–1598)
6. А.Ф. Адашев (член на Избраната Рада; 1548–1560)
7. Дионисиј (иконописец од втората половина на 15 век)
8. Јосиф Волоцки (претставник на Руската православна црква од втората половина на 15 - почетокот на 16 век)

IV. Русија на крајот на 16-17 век.

1. Борис Годунов (1598–1605)
2. Лажен Дмитриј I (1605–1606)
3. Василиј Шуски (1606–1610)
4. Лажен Дмитриј II („Крадец Тушино“, активност во 1606–1610 година)
5. Иван Болотников (водач на востанието 1606–1607)
6. Д.М. Пожарски (водач на II милиција за време на неволјите)
7. К.М. Минин (водач на II милиција за време на неволјите)
8. Михаил Федорович Романов (1613–1645)
9. Алексеј Михајлович (1645-1676)
10. Фјодор Алексеевич (1676-1682)
11. Принцезата Софија (регент 1682-1689)
12. Патријарх Никон (спроведувајќи црковна реформа во 1650-1660-тите)
13. А.Л. Ордин-Нашчокин (државник под Алексеј Михајлович)
14. С.Т. Разин (водач на востанието 1667–1671)
15. В.В. Голицин (омилениот на принцезата Софија)
16. Симон Ушаков (иконописец од 17 век)
17. Симеон Полотски (културна личност од 17 век)

V. Русија на крајот на 17 – 18 век.

1. Петар I (1682-1725)
2. Катерина I (1725-1727)
3. Петар II (1727-1730)
4. Ана Јоановна (1730–1740)
5. Елизавета Петровна (1741–1761)
6. Петар III (1761-1762)
7. Катерина II (1762-1796)
8. Павле I (1796-1801)
9. ПЕКОЛ. Меншиков (државник 1700-1720)
10. Е.И Бирон(Омилениот на Ана Јоановна)
11. А.В. Суворов (воен водач од втората половина на 18 век)
12. Е.И. Пугачов (водач на селската војна од 1773-1775)
13. М.В. Ломоносов (културна личност од 17 век)

VI. Русија во првата половина на 19 век.

1. Александар I (1801-1825)
2. Николај I (1825-1855)
3. ММ. Сперански (државник под Александар I и Николај I)
4. А.А. Аракчеев (државник под Александар I)
5. М.И. Кутузов (воен водач од втората половина на 18 - почетокот на 19 век)
6. М.Б. Баркли де Толи (воен водач од втората половина на 18 - почетокот на 19 век)
7. Н.М. Муравјов (еден од главните идеолози на Декебристичкото движење)
8. П.И. Пестел (шеф на Јужното друштво на Декебристи)
9. О. Бенкендорф (шеф на III одделение на Канцеларијата на Неговото Царско Височество под Николај I)
10. Е.Ф. Канкрин (министер за финансии во 1820-1840-тите)
11. Јас. Кисељов (државник од 1830-1840-тите)
12. А.С. Пушкин (поет од првата третина на 19 век)
13. А.С. Грибоедов (културна личност од првата третина на 19 век)

VII. Русија во втората половина на 19 век.

1. Александар II (1855-1881)
2. Александар III (1881–1894)
3. ДА. Милутин (државник, министер за војна во 1861-1881)
4. М.Т. Лорис-Меликов (државник под Александар II)
5. К.П. Победоностсев (државник, главен обвинител на Светиот синод во 1880–1905 година)
6. Н.Х. Бунге (министер за финансии на Александар III)
7. А.И. Херцен (јавна личност од 19 век)
8. М.А. Бакунин (идеолог на популизмот)
9. Ya.G. Чернишевски (јавна личност од 19 век)

VIII. Русија во првата половина на 20 век.

1. Николај II (1894–1917)
2. С.Ју. Вите (државник, министер за финансии во 1890-тите-1900-тите)
3. П.А. Столипин (државник, министер за внатрешни работи, претседател на Советот на министри во 1906-1910 година)
4. А.А. Брусилов (воен водач, учесник во Првата светска војна)
5. А.Ф. Керенски (руска политичка и јавна личност, министер-претседател на привремената влада во 1917 година)
6. Г.В. Плеханов (марксистички теоретичар, фигура во руското и меѓународното социјалистичко движење)
7. ВО И. Ленин (политички и државник, основач на руската партија на социјалдемократската лабуристичка партија (болшевици), претседател на Советот на народни комесари 1917-1924)
8. Л.Д. Троцки (марксистички теоретичар, еден од водачите на РСДЛП (б), народен комесар за воени и поморски прашања и претседател на Револуционерниот воен совет во 1918–1925 година, водач на внатрепартиската лева опозиција)
9. И.В. Сталин (генерален секретар на Централниот комитет на Сојузната комунистичка партија на болшевиците, водач на СССР од доцните 1920-ти до 1953 година)
10. А.И. Деникин (еден од главните водачи на белото движење за време на Граѓанската војна)
11. А.В. Колчак (еден од главните водачи на белото движење, Врховен владетел на Русија во 1918-1920 година)
12. М.Н. Тухачевски (советски војсководец, воен водач на Црвената армија за време на Граѓанската војна)
13. Н.И. Бухарин (економист, советски политички, државен и партиски лидер)
14. В.М. Молотов (советски политичар и државник, претседател на Советот на народни комесари во 1930–1941 година, народен комесар, а потоа и министер за надворешни работи во 1939–1949 и 1953–1956 година)
15. Л.П. Берија (советски државник и политичар, шеф на државните безбедносни агенции во 1938-1953 година)
16. Г.К. Жуков (советски војсководец, учесник во Големата патриотска војна, министер за одбрана на СССР во 1955-1957 година)
17. К.К. Рокосовски (советски војсководец, учесник во Големата патриотска војна)
18. Л.Н. Толстој (писател и мислител од втората половина на 19 - почетокот на 20 век)
19. М. Горки (писател од крајот на 19 - прва третина од 20 век)
20. А.А. Ахматова (поетеса од почетокот на 20 век - 1960-тите)

IX. Русија во втората половина на 20-тиот - почетокот на 21-от век.

1. Н.С. Хрушчов (прв секретар на Централниот комитет на КПСС во 1953-1964 година, претседател на Советот на министри на СССР во 1958-1964 година)
2. Л.И. Брежњев (водач на СССР 1964–1982)
3. Ју.В. Андропов (советски државник и политичка фигура, претседател на КГБ на СССР во 1967-1982 година, генерален секретар на Централниот комитет на КПСС во 1982-1984 година)
4. ГОСПОЃИЦА. Горбачов (водач на СССР во 1985-1991)
5. Б.Н. Елцин (претседател на Русија 1991-1999)
6. В.В. Путин (претседател на Русија во 2000-2008 година, претседател на Владата на Руската Федерација од 2008 година)
7. ДА. Медведев (претседател на Русија од 2008 година)
8. Г.В. Маленков (советски државник и лидер на партијата, претседател на Советот на министри на СССР во 1953-1955 година)
9. А.Н. Косигин (советски државник и партиски лидер, претседател на Советот на министри на СССР во 1964-1980 година, иницијатор за економски реформи)
10. А.А. Громико (голем дипломат и државник на СССР, министер за надворешни работи на СССР во 1957-1985 година)
11. ПЕКОЛ. Сахаров (советски физичар, академик на Академијата на науките на СССР и политичар, дисидент и активист за човекови права, еден од креаторите на советската хидрогенска бомба)
12. А.И. Солженицин (писател, јавна и политичка личност, добитник на Нобеловата награда за литература во 1970 година, дисидент)
13. Е.Т. Гајдар (руски државник и политичка фигура, економист, идеолог и водач на економските реформи во раните 1990-ти)
14. В.С. Черномирдин (државник, претседател на Владата на Руската Федерација во 1993-1998 година, руски амбасадор во Украина во 2001-2009 година)

Примери на историски портрети

1. Владимир Свјатославович - Големиот војвода од Киев, кој владеел од 980 до 1015 година.

По смртта на Свјатослав во 977 година, Владимир учествувал во кнежевската расправија и го победил својот постар брат Јарополк.

1) Киевскиот принц ги освоил Вјатичи, Радимичи и Јатвинџии; се борел со Печенезите, Волга Бугарија, Византија и Полска. Воените походи на Владимир ја зајакнаа позицијата на староруската држава.

2) Суровата природа на политиките на Владимир јасно се манифестираше во религијата. Прво, принцот одлучи да ги претвори народните пагански верувања во државна религија и за ова, во 980 година, тој насилно го воспостави култот на главниот воен бог Перун во Киев и Новгород. Околу 988 година, паганизмот беше заменет со христијанството, кое Владимир го усвои од Византија, откако го фати грчкиот град Черсесоус во Крим и се омажи за сестрата на византискиот император Ана.

Причините што го поттикнаа Владимир да го крсти Рус беа потребата да се зајакне моќта на принцот Киев, развојот на односите со христијанските земји и запознавањето со византиската култура.

Значења на прифаќање на христијанството:

а) зајакнување на државата и моќта на принцот;
б) зголемување на меѓународниот статус на Русија;
в) развој на културата.

3) Под Владимир, Киев беше повторно зајакнат и изграден со камени градби, беа завршени нови тврдини-градови (Перејаслав, Белгород, итн.).

Симптом на идните кнежевски расправии беше акцијата против Владимир од страна на неговиот син Свјатополк.

Општо земено, владеењето на Владимир е период на подем на старата руска држава, од развојот на културата, земјоделството, занаетчиството, формирањето на феудалниот систем и успешните освојувачки кампањи.

2. Андреј Богољубски - Принцот на Владимир-Суздал и Големиот војвода од Киев (1157–1174), најстариот син на Јуриј Долгоруки.

Главни насоки и резултати од активностите:

1) По смртта на Јуриј Долгоруки во 1157 година, Андреј го наследил киевскиот војводски престол, но, и покрај обичајот, тој не отишол во Киев да живее. Потоа ја зеде титулата принц на Ростов, Суздал и Владимир. Потпирајќи се на неговиот тим („милостиња“) и на градските жители на Владимир, во 1162 година Андреј ги протерал поранешните воини и принцови на неговиот татко од другите племиња на Рурик од земјата Ростов-Суздал. Бидејќи стана „автократија на целата земја на Суздал“, тој го премести главниот град од Суздал во Владимир и неговата резиденција во Боголибово-он-Нерл, од каде го доби прекарот.

2) И покрај неговото одбивање да дојде во Киев, Андреј немаше намера да се откаже од своите овластувања како врховен владетел на старата руска држава и се бореше да ја зајакне својата моќ. Од 1159 г. Во 1169 година, трупите на Андреј Богољубски го зазедоа Киев, кој се побуни против неговата моќ.

3) Околу 1160 година, Андреј го направил првиот обид во историјата на Русија да ја подели Руската црква на две метрополи. Тој побарал од Цариградскиот патријарх да формира митропола во Владимир, независна од Киев, но ова барање било одбиено.

4) За време на владеењето на Андреј Боголиубски, започнала широка конструкција во Владимир и нејзините предградија: во 1164 година Златната порта (како оние во Киев, Константинопол и Ерусалим), замокот Боголибово, како и голем број цркви, вклучувајќи ја и Катедралата за претпоставки ( Изградени се 1158–1161).), Црква на застапувањето на Нерл (1165), Црква на Рождеството на блажената Дева Марија во Боголибово (1158–1165). Според голем број истражувачи, Андреј Богољубски се обидел да се ослободи од византиското влијание во Русија. Особено, тој ги покани западноевропските архитекти да изградат Владимирски цркви. Тенденцијата кон културна независност може да се види и во неговото воведување на нови празници во Русија кои не биле прифатени во Византија. На пример, на иницијативата на принцот, воспоставени се празниците на Спасителот (1 август) и посредувањето на блажената Дева Марија (1 октомври).

Зајакнувањето на кнежевската моќ и конфликтот со истакнати болјари доведоа до заговор против Андреј Богољубски. На 29 јуни 1174 година, принцот бил убиен во Богољубово од група заговорници од неговиот потесен круг.

За време на владеењето на Андреј Богољубски, Владимирско-Суздалското кнежество постигна значителна моќ и беше најсилно во Русија.

3. Иван III Василиевич - Големиот војвода од Москва (1462–1505), најстариот син на Василиј II Василевич Темниот.

Главни насоки и резултати од активностите:

1) За време на владеењето на Иван III, почна да се формира централизиран апарат на моќ: се роди команден систем на владеење и беше изготвен Законот за законик од 1497 година. Се развило локалното земјиште сопственост и се зголемило политичкото значење на благородништвото.

2) Иван III се борел против сепаратизмот на апанажните кнезови и значително ги ограничил нивните права. До крајот на владеењето на Иван III, многу апанажи биле ликвидирани.

3) Најважното достигнување беше соборувањето на татарско-монголскиот јарем. Со широка поддршка на целото руско население, Иван III организираше силна одбрана од инвазијата на Кан Ахмат (стоеше на реката Угра во 1480 година).

4) За време на владеењето на Иван III, се зголеми меѓународната власт на руската држава, беа воспоставени дипломатски врски со папската курија, Германската империја, Унгарија, Молдавија, Турција, Иран и Крим.

5) Под Иван III започна официјализирањето на целосната титула на Големиот војвода на „Цела Русија“ (во некои документи тој веќе се нарекува Цар). Иван III по втор пат се ожени со Зоја (Софија) Палеолог, внука на последниот византиски император.

6) За време на владеењето на Иван III, во Москва започна голема градба (Кремљ, неговите катедрали, Одајата на аспекти); Камени тврдини биле изградени во Коломна, Тула и Ивангород.

7) Под Иван III беше формирано територијалното јадро на руската централизирана држава: кнежевствата Јарослав (1463), Ростов (1474), Република Новгород (1478), Тверското кнежество (1485), Вјатка (1489), Перм и поголемиот дел од кнежевствата Рјазан беа припоени кон земјиштето на московското кнежество. Влијанието врз Псков и кнежеството Рјазан беше зајакнато.

8) По војните од 1487–1494 и 1500–1503 година. со Големото Војводство Литванија, голем број западни руски земји отидоа во Москва: Чернигов, Новгород-Северски, Гомел, Брајанск. По војната од 1501–1503 Иван III го принуди Ливонскиот ред да му оддаде почит (за Јуриев).

Така, Иван III може да се нарече извонреден државник кој покажа извонредни воени и дипломатски способности.

4. Разин Степан Тимофеевич - Дон Атаман, водач на најголемото козачко-селанско востание во 1670–1671 година.

Главни насоки и резултати од активностите:

1) Во 1663 година, предводејќи го козачкиот одред, Разин, заедно со Козаците и Калмиците, направија поход во близина на Перекоп против Кримските Татари. Благодарение на неговата среќа и лични квалитети, тој стана широко познат во Дон. Ликот и менталитетот на Разин беа директно под влијание на егзекуцијата во 1665 година на неговиот постар брат Иван по наредба на гувернерот, принцот Ју. Долгоруков за обид за доброволно напуштање на театарот за воени операции против Полјаците заедно со одред на Козаци.

2) Во 1667 година, Степан Разин станал марш началник на голем одред на Козаци. На чело на одредот тој извршил во 1667–1669 година. познатото пешачење „за зипуни“ по Волга до брегот на Каспиското Море во Персија. Откако зеде голем плен, тој се врати од кампањата и се насели во градот Кагалницки на Дон. Неговиот авторитет на Дон нагло се зголеми; не само Козаците, туку и толпи бегалци од Русија почнаа да се собираат во неговиот логор од различни страни.

3) Во пролетта 1670 година, тој водеше нова кампања против Волга, редовите на Разин постојано се прошируваа, а целиот регион Долна Волга беше во негови раце. Земени се Царицин, Астрахан, Саратов, Самара. Почнувајќи како козачко востание, движењето предводено од Разин брзо прерасна во огромно селско востание кое зафати значителен дел од земјата.

Целите на бунтовниците беа:

а) заземање на Москва;
б) уништување на болјари и благородници;
в) укинување на крепосништвото;
г) воспоставување на козачки начин на живот низ целата земја.

Главните сили на бунтовниците не можеа да го заземат Симбирск, а тука владините трупи успеаја да ги поразат Разините. Самиот атаман, ранет во битка, едвај имаше време да биде спасен и однесен во градот Кагалницки.

4) Во 1671 година, на Дон веќе преовладуваа различни чувства, а авторитетот и влијанието на самиот Разин нагло паднаа. Конфронтацијата меѓу Разинитите и Козаците од понизок ранг се засилила. По неуспешниот обид на водачот на бунтовниците да го заземе Черкаск, воениот атаман К. Јаковлев возврати. На 16 април, Козаците од понизок ранг го зазеле и го запалиле градот Кагалницки, а заробениот Разин и неговиот помлад брат Фрол биле предадени на московските власти. По тортурата на 6 јуни 1671 година, двајцата браќа беа јавно егзекутирани во Москва во близина на Лобноје Место.

5. Павле I - Руски император во 1796–1801 година, син на Петар III и Катерина II.

Првите години по неговото раѓање, Павел пораснал под надзор на царицата Елизабета Петровна; на неговите родители речиси и не им било дозволено да го видат, а тој всушност не ја знаел наклонетоста на неговата мајка. Наставник бил Н.И. Панин, поддржувач на просветителството. Павел доби добро образование. Првично, неговиот однос со неговата мајка по нејзиното доаѓање на тронот во 1762 година бил доста близок. Меѓутоа, со текот на времето, нивната врска се влоши. Катерина II се плашеше од својот син, кој имаше повеќе законски права на тронот од неа. Царицата се обидела да го спречи големиот војвода да учествува во дискусиите за државните работи, а тој, пак, почнал сè покритички да ги оценува политиките на неговата мајка.

Павел, кој од својот татко наследил страст за сè што е воено во пруски стил, создаде своја мала војска во Гачина, спроведувајќи бескрајни маневри и паради. Тој венеше во неактивност, правеше планови за неговото идно владеење и во тоа време неговиот лик стана сомнителен, нервозен и деспотски. Владеењето на неговата мајка му изгледало премногу либерално; тој верувал дека за да се избегне револуција, треба да се елиминираат сите манифестации на лична и социјална слобода со помош на воена дисциплина и полициски мерки.

Подемот на Павле на власт во ноември 1796 година беше проследен со милитаризација на животот на дворот и на Санкт Петербург како целина. Новиот император веднаш се обидел да избрише, како да се каже, сè што било направено во текот на 34-те години од владеењето на Катерина II, и тоа станало еден од најважните мотиви на неговата политика.

Генерално во неговиот внатрешната политикаМоже да се идентификуваат неколку меѓусебно поврзани области - трансформации во јавната администрација, класната политика и воените реформи. Според првиот од нив, Павел значително го зголемил значењето на генералниот обвинител на Сенатот, давајќи му ги вистинските функции на шефот на владата, комбинирајќи ги со функциите на министрите за внатрешни работи, правда и делумно финансии. Беа обновени голем број претходно ликвидирани факултети. Во исто време, царот се обиде да го замени колегијалниот принцип на организирање на управувањето со индивидуален принцип. Во 1797 година беше создадено Министерството за апанажи, кое беше задолжено за земјишните поседи на кралското семејство, а во 1800 година, Министерството за трговија. Павле уште порешително се поправи со системот на локални институции создаден од Кетрин: делумно беа укинати градската самоуправа, социјалната сигурност, некои пониски судови итн.. Во исто време, некои традиционални раководни тела беа вратени на голем број национални периферијата на империјата (балтичките држави, Украина). Важен законодавен акт на Павле бил законот за редот на наследување на престолот, објавен во 1797 година, кој во Русија бил на сила до 1917 година.

На полето на класната политика, Павле презел голем број чекори за да ги нападне „слободите на благородништвото“. Во 1797 година беше објавен преглед за сите офицери во полковите, а оние што не се појавија беа отпуштени. Од 1799 година, постапката за префрлање од воена во цивилна служба беше воведена само со дозвола на Сенатот. На благородниците кои не служеле на државата им било забрането да учествуваат на благородни избори и да извршуваат изборни функции; спротивно на законодавството на Катерина II, физичкото казнување било користено против благородниците. Во исто време, Павле се обиде да го ограничи приливот на не-благородници во редовите на благородништвото. Неговата главна цел беше да го трансформира руското благородништво во дисциплинирана, целосно услужна класа. Политиката на Павле кон селанството била подеднакво контрадикторна. Во текот на четирите години од неговото владеење, тој им подари подароци на околу 600 илјади кметови, искрено верувајќи дека тие ќе живеат подобро под земјопоседникот. Во 1796 година, селаните биле поробени во регионот на Донската армија и во Новоросија; во 1798 година, забраната наметната од Петар III за купување селани од неблагородни сопственици била укината. Во исто време, во 1797 година, беше забранета продажбата на дворови и селани без земја на аукција, а во 1798 година беше забранета продажбата на украинските селани без земја. Во 1797 година, Павле го издаде Манифестот за тридневниот корве, кој воведе ограничувања за експлоатација на селската работна сила од страна на сопствениците на земјиштето.

Поздрав, драги читатели на страницата, а во овој пост ќе го продолжам разговорот посветен на историските портрети!
Денеска ќе претставиме 6 оригинални историски портрети од Јуриј Долгоруки до Дмитриј Донској. Патем, препорачувам да ја додадете оваа страница во вашите обележувачи за да не пропуштите ништо интересно :)

Јуриј Владимирович Долгоруки - историски портрет Ц6

Животен рок: крајот на 11 век - средината на 12 век (~ 1091-1157)

Владеење: 1125–1157

Живеел на крајот на 11 - средината на 12 век. Владеел во Суздал, Ростов, Перјаслав, Киев од 1125 до 1157 година. Тој го доби прекарот „Долгоруки“ поради честото мешање во туѓи земји. За време на неговото владеење, може да се издвојат следните области на активност.

Домашна политика:

1.1. Почетокот на внатрешната политика на Јури беше борбата за големото владеење на Киев. На патот кон Киев, тој го премести центарот на кнежевството од Ростов во Суздал, стана првиот независен принц на Северо-Источна Русија, го потчини Муром, Рјазан, зазеде земји покрај бреговите на Волга, ја освои Волга Бугарија, ја порази трупите на киевскиот принц Изјаслав и нелегално го зазедоа Киев, како резултат на тоа Зошто се вратив назад во Суздал, бидејќи... го прекрши владеењето на Јарослав Мудриот - скалата. До средината на 12 век. Јури Долгоруки го зазеде престолот Киев.

1.2. Откако стана принц на Киев, Јури се зафати со урбанистичко планирање: изгради неколку тврдини; основал градови како Дмитров, Звенигород, Москва.

1. Надворешна политика:

2.1. Јуриј, според традицијата што ја започнал Владимир Црвеното сонце, ги зацврстил врските со Византија со склучување втор брак со роднина на византискиот император.

2.2.Како што веќе беше напишано претходно, пред да стане Големиот принц на Киев во 1120 година, Јуриј водеше успешна кампања против Волга Бугарија.

Како резултатВо своите активности, Јуриј Владимирович, ја постигна титулата Голем војвода од Киев, водел успешна политика на урбан развој, станал принцот кој ги поставил темелите на династијата Владимир-Суздал и московските владетели и остана запаметен како организатор на Северот. -Источна Русија. Активностите на Јуриј, во споредба со другите владетели на нашата држава, беа прилично безначајни, но во историската наука тој се поврзува како основач на главниот град - градот Москва.

Андреј Јуриевич Богољубски - историски портрет.

Време на живот: 1 четвртина од 12 век. - Крај на 3 -та четвртина од 12 век.

Владеење: 1157–1174

Тој беше син на Јуриј Долгоруки. Својот прекар „Богољубски“ го добил за основањето на неговата западна резиденција во Богољубово, каде што го поминувал целото свое слободно време. По смртта на неговиот татко, Андреј го наследил киевскиот престол, но го напуштил во корист на владеењето во Ростов, Суздал и Владимир. Главните активности на Андреј Богољубски.

1. Домашна политика:

1.1. Поразот од Киев. Андреј Јуриевич тврдоглаво се бореше да го освои Новгород и водеше сложена воена политика на југот на Русија. Во 1169 година Киев се побунил против својот принц. Како резултат на тоа, Андреј го казни Киев, победувајќи го. Откако го освоил Киев на своја моќ, тој сепак се принудил да биде признат како Голем војвода, без да ги напушти своите градови Суздал, Ростов и Владимир. Киев го загуби своето вековно старост и беше ограбен. По поразот на Киев, тој го пресели центарот на православната престолнина - го зеде едно од најпочитуваните светилишта - иконата на Владимирската Богородица - од Вишгород до Владимир. Преку своите постапки, Андреј Јуриевич се обиде да создаде митрополија на Владимир, одвоена од Киев, но црквата во Константинопол не го дозволи тоа.

1.3. Изградба на храмови. За време на владеењето на Андреј Богољубски, биле подигнати црквата Посредување на Нерл и Успение катедрала во Владимир.

1. Надворешна политика:

2.1. Во 1164 година, Андреј ја организирал својата прва воена кампања против Волга Бугарија, која завршила многу успешно.

2.2. Во 1172 година била извршена втора воена кампања против Волга Бугарија, која, како и првата, завршила со успех.

Резултати од активностите:

Резултатите од надворешната политика на Андреј Јуриевич Богољубски беа успешни кампањи против Волга Бугарија. Резултатите од овие две кампањи беа заземањето на бугарскиот град Брјахимов, целосното палење на три други градови и нивното целосно ограбување. За време на неговото владеење, овој владетел водел многу успешна внатрешна политика. Тој ги претвори Владимирските земји во моќното Владимирско-Суздалско кнежество, кое стана едно од највлијателните во Русија. Владимирскиот принц остави зад себе огромно културно наследство. Црквите, храмовите, празниците, катедралите, главната резиденција на принцот се непроценлив придонес за руската култура.

Историски портрет на ВсеволодIII Големо гнездо

Времетраење на животот: срединаXII век – 1 четвртинаXIII век

Владеење: 1176–1212 година

По смртта на принцот Андреј, неговата политика ја продолжил неговиот брат Всеволод III Големото гнездо, кој го добил прекарот затоа што имал многу синови. Всеволод брутално се одмазди за смртта на својот брат и извојува победа над болјарите. Всушност, во Владимирско-Суздалското кнежество се воспостави монархиска форма на владеење. Главните активности на Всеволод Големото гнездо.

1. Домашна политика:

1.1. Под Всеволод, неговото кнежевство стана најсилно во Русија. Тој се обиде да го потчини Новгород на својата моќ, проширувајќи ја територијата на неговото кнежевство на сметка на Новгородските земји. Тој, исто така, можеше да ги потчини на својата моќ Киев, Чернигов, Рјазан, Новгород и Перејаслав-Јужни. Причините за успехот на Всеволод биле неговото потпирање на нови градови, како Владимир, Дмитров, Кострома и Твер, каде што болјарите биле релативно слаби, а Всеволод, исто така, се обидел да се потпре на благородничката класа.

1.2. Изградба на храмови. Всеволод исто така подигна и реконструираше културни споменици. За време на неговото владеење била реконструирана Успение катедрала, била изградена катедралата Деметриевски, Храмот Христово раѓање и Владимир Детинец.

1. Надворешна политика:

2.1. Всеволод, како и неговиот татко и брат, успешно се борел со Волга Бугарија.

2.2. Всеволод, исто така, многу успешно ги одби рациите на Половците, со што ги заштити јужните граници на Русија од напад заедно со кнезовите Владимир, Рјазан и Суздал.

Резултати од активностите:

За време на владеењето на Всеволод, Владимирско-Суздалското кнежество станало најсилно во Русија. Тој склучил два профитабилни трговски договори со Волга Бугарија и учествувал во успешни походи против Половци. Тој го проширил својот имот и ги потчинал Новгород и Рјазан. Исто како и неговиот брат Андреј, тој даде непроценлив придонес за руската култура.

Александар Јарославович Невски C6

Животен век: 1 четвртинаXIII век – 3 четвртинаXIII век

Владеење: 1252-1263

Александар Јарославович Невски - Новгород, принцот од Киев. познат руски командант, познат по својата богата надворешна политика. Главните активности на Александар Невски.

1. Домашна политика:

1.1. За време на неговото владеење, Александар Невски ја посети ордата неколку пати, соработувајќи со неа. Откако помогнал во пописот, добил етикета за Големото владеење. Од друга страна, принцот тргна против Монгол-Татарите, спречувајќи ги нивните напади на Русија, спроведувајќи ја политиката на „меч на запад, мир на исток“.

1.2. Александар Јарославович, како и неговите претходници, водел градежна политика. Тој реконструирал и создавал храмови, катедрали, градови.

1. Надворешна политика:

Резултати од активностите:

Го постави почетокот на соработката меѓу руските принцови и ордата. Тој дал мал, но важен придонес за руската култура, а како резултат на надворешната политика, ја спасил Русија од разорните напади на монголско-татарите и на Швеѓаните.

Иван Данилович Калита - историски портрет Ц6

Животен век: 4 четвртинаXIII век – 2 третиниXIV век

Владеење: 1328-1340 година

Владимир, Новгород, московски принц - Иван Данилович Калита, син на Даниил Александрович - основач на династијата на московските кнезови. Иван I даде огромен придонес во зајакнувањето на Московското кнежество. Главните области на активност на Иван Калита.

Домашна политика:

1.1. Тој ја преселил резиденцијата на митрополитот Петар во Москва, со што го зголемил влијанието на московското кнежество во Русија.

1.2. Тој ја зајакна автократската моќ преку низа реформи - воспостави нов поредок на наследување на тронот, воведе земјоделски закон и го прошири своето влијание на земјите на северо-источна Русија.

1.3. Изградба на храмови и катедрали. Под Иван Калита биле изградени катедралата Успение, катедралата на Спасителот на Бор, катедралата Архангел и црквата Свети Јован Климакус.

Надворешна политика:

2.1. Иван Први, преку својата политика, создаде силна врска со Златната орда. Обезбедете ја колекцијата на почит од руските принцови. Тие зборуваа за него како „собирач на руската земја“

2.2. Тој доби етикета за Големото владеење за помагање на ордата во казнената операција на Твер.

Резултати од активностите:

Иван Калита даде голем придонес во обединувањето на руските земји, ја издигна Москва над другите кнежевства на Русија, воспостави силни мирољубиви односи со Златната орда, а исто така даде голем придонес за руската култура од 13-14 век.

Историски портрет на Дмитриј Иванович Донској

Времетраење на животот: срединаXIV век -IV кварталXIV век

Владеење: 1363-1389 година

Дмитриј Иванович Донској, принцот на Владимир и Москва, син на Иван Црвениот. Тој го доби прекарот „Донској“ за неговата брилијантна победа во битката кај Куликово. Главните активности на Дмитриј Донској.

Домашна политика:

1.1. Тој ја продолжи политиката на „собирање руски земји“ на Иван I Калита.

1.2. Тој го задржал правото на московскиот принц на големото владеење на Владимир. Како резултат на оваа борба, Дмитриј Иванович, со поддршка на Црквата, го задржал правото на московските кнезови на големото владеење во Владимир.

Надворешна политика:

2.1. Битката кај реката Вожа во 1378 година е победа за руските трупи.

2.2. Битката кај Куликово 1380 година - победа на руските трупи.

2.3. Одраз на рациите на литванските трупи (литванско-московска војна) - победа на руските трупи.

Резултати од активностите:

Како резултат на неговото владеење, Дмитриј Донској успеа да ги обедини московското и Владимирското кнежевство и водел исклучително активна надворешна политика со Златната орда, Литванија и Твер. По битката на Куликово поле, тој ја уништил вербата во непобедливоста на Златната орда, ја зајакнал моќта на војводството и Москва.

Ова се историски портрети, драги пријатели! Се надевам дека ти помогнаа конечно да го повториш периодот на Античка Русија. Исто така, за успешно решавање на тестовите за унифициран државен испит и државен испит, препорачувам да запомните голем број термини, врската до која е дадена подолу. Се гледаме во следниот пост))

Исто така, за да напишете кул историски портрети за максимални поени, препорачувам да ја купите книгата на Роман Пазин „150 историски личности: материјали за подготовка за обединет државен испит“. Оваа книга ги содржи сите потребни материјали за подготовка за Единствениот државен испит по историја, а посебно, за пишување задача 40/C6 (историски портрет)

КНИГАТА МОЖЕТЕ ДА ЈА КУПИТЕ ТУКА =>>

Слични материјали

Методологија за подготовка на студентите да ја завршат задачата В6 од Единствениот државен испит по историја (историски портрет)

1) Пример за задача (од демо верзијата на Единствениот државен испит во историјата 2012 година)

Подолу се три историски личности од различни епохи. Изберете од нив ЕДЕНи завршете ги задачите:

1) Дмитриј Донској; 2) М.М. Сперански; 3) Н.С. Хрушчов.

Наведете го времето на животот на историската личност (точна индикација за годините на животот не е потребна). Наведете краток опис на главните насоки и резултати од неговите активности (настани, достигнувања, итн.).

2) Карактеристики на задачата:

1.Задачата е алтернатива, т.е. Постојат три историски личности за избор; само една од нив треба да се опише, по избор на студентот.

2. Задачата се состои од два дела:

1) Забелешка цел живот(датум на владеење) = 1 поен. (К1)

2) Карактеристики главните активности и нивните резултати(настани, достигнувања и сл.) = 4 поени. (К2)

*доколку е точно означен рокот на траење, но се направени значителни грешки во карактеризирањето на активноста, одговорот се добива 0 поени.

3. Во К2 (карактеристики на области и резултати од активности) нема индикација за потребниот минимумобласти на активност за да се добие највисок резултат. Критериумот вели:

А) главните насоки и резултати се опишани = 4 поени.

Б) Правилно се посочени главните насоки и резултати од активностите, при нивното карактеризирање се направени фактички грешки кои не доведоа до значително искривување на значењето.

ИЛИ неколку области на активност се правилно посочени, само една од нив е опишана без фактички грешки и резултатите од активноста = 3 поени.

В) Само една од неколкуте области на активност е правилно посочена и карактеризирана; без фактички грешки, даден е опис на резултатите од активноста.

ИЛИ Само главните насоки на активностите на поединецот се правилно посочени и карактеризирани.

ИЛИ Главните насоки на активноста на поединецот се правилно наведени без никакви карактеристики, а карактеристиките на резултатите од активноста се дадени без фактички грешки = 2 поени.

Г) Правилно се посочени само една или неколку главни области на активност, при нејзиното карактеризирање се направени фактички грешки кои не доведоа до значително искривување на значењето.

ИЛИ Една или повеќе области од активноста на една личност се правилно означени без карактеризација; при карактеризирањето на резултатите, направени се фактички грешки што не доведоа до значително нарушување на значењето.

ИЛИ Едно или повеќе области на активност на историска личност се правилно назначени. Без фактички грешки, дадени се само приватни историски факти поврзани со животот на поединецот, но не ги карактеризираат неговите активности. Правилно се дадени карактеристиките на резултатите од изведбата.

ИЛИ Само карактеристиките на резултатите од изведбата се правилно дадени = 1 поен.

Д) Правилно се посочени само правците на активноста на историската личност, карактеристиките не се дадени.

ИЛИ не се наведени главните насоки и резултати од активностите на историската личност, се дадени само факти поврзани со животот и/или работата на личноста.

ИЛИ Сите основни историски факти се претставени со фактички грешки кои значително го искривуваат значењето на одговорот = 0 поени.

3) Главните тешкотии во подготовката:

1) Не е јасно што се подразбира под „ главеннасоки и резултати од активностите“.

2) Не е јасно што „ краток опис наглавните насоки и резултати од активностите на историската личност“.

Недостаток на примерен одговор на задачата C6 во Демо верзијата на Единствениот државен испит.

4) Приближен одговор на C6:

C6. Подолу се три историски личности од различни епохи. Изберете една од нив и завршете ги задачите.

1. Иван Грозни 2) П.А. Столипин 3) Н.С. Хрушчов

Наведете го времето на животот на историската личност (точна индикација за годините на животот не е потребна). Наведете краток опис на главните насоки и резултати од неговите активности (настани, достигнувања, итн.)

1. Иван Грозниј. Доживотен век - 16 век (дати на владеење 1533-1584)
2. Главни насоки и резултати од активностите:
   1. Домашна политика:
      1. Насока: кодификација на правото. Резултат: 1550гр. беше донесен нов кодекс на закони - национален кодекс на закони.
      2. Насока: кодификација на црковните правила. Резултат: 1551 г - Усвоен е Стоглав - сенароден збир на црковни правила.
      3. Насока: зајакнување на системот за централно управување. Резултат: финализирање на системот на наредби на владеење.
      4. Насока: реформирање на системот на локалната самоуправа. Резултат: 1556 година - укинување на хранењето, власта беше префрлена на локалните избраници чии позиции не беа платени.
      5. Насока: армиска реформа. Резултат: создавање војска на Стрелци, составена од службени лица кои примаат плати од суверенот; локализмот е ограничен за време на кампањите; беше донесен Кодексот за услуги, со кој се регулира постапката за негово извршување; Редоследот на регрутирање на благородната милиција беше променет.
      6. Насока: промена на процедурата за пополнување позиции. Резултат: делумно ограничување на локализмот - младите мораа прво да стекнат искуство на ниски позиции и дури потоа да добијат соодветно место во согласност со нивното потекло.
      7. Насока: желбата да се апсолутизира моќта. Резултат: политиката на опринката - распределба на дел од државата на личното наследство на царот (опречнина, останатиот дел од Земшчина), формирање на војската на опишина, лично подредена на царот, спроведување на политика на теророт, при што беше потисната целата опозиција (претставници на многу древни болјарски семејства беа егзекутирани, Новгород беше уништен и сл.). Оваа политика доведе до пропаст на земјата, зголемена социјална тензија, а кралот беше принуден да ја напушти, но ја постигна својата главна цел - апсолутната моќ на монархот беше зајакната.
   2. Надворешна политика:
      1. Насока: западна (Ливонска војна 1558-1584), главната цел е да се добие пристап до Балтичкото Море. Резултат: пораз на Ливонскиот ред, но поради интервенцијата на Шведска и Полска во војната, сите освојувања во балтичките држави беа изгубени, пристапот до Балтичкото Море никогаш не беше добиен.
      2. Насока: исток, цел - проширување на државата на исток. Резултат: Казанскиот хан (1552), Астраханскиот хан (1556) и Сибирскиот хан (1581-1585) биле освоени и вклучени во Русија. Како резултат на тоа, московската држава конечно ја презеде контролата врз трговскиот пат Волга, стигна до бреговите на Каспиското Море, доби можност да тргува со Индија, Кина, Иран (Персија) и го започна развојот на Јужниот Урал и Западен Сибир. .
      3. Упатство: Јужна, цел - Обезбедување безбедност на границите со Кримскиот Канате. Резултат: Изградба на линијата Засечнаја - линија на одбранбени структури во близина на Тула и Рјазан.

ЗАБЕЛЕШКА: во прилог е презентација со главната содржина на темата, датотека со историски портрет на I. The Terrible, Демо верзија на Unified State Examination in History 2012.

Ја купив колекцијата (Гевуркова Е.А. Историја: Русија од антиката до почетокот на 17 век: Нов експресен учител за подготовка за обединет државен испит / Е.А. Гевуркова. - М.: Астрол. 2012. - 126.) Во одговорите, Стр. 118-119, даден е пример Ц6 (историски портрет) од А. Невски. Препорачливо би било да го објавите во овој дел. Ги поканувам моите колеги да го прочитаат и да ги искажат своите мислења.

Пример опција за одговор.

Александар Невски.

Време на активност - XIII век.

Александар Јарославич Невски - внук на принцот Всеволод Јуриевич (големо гнездо), најголемиот руски воен водач на 13 век. Тој беше принц на Новгород (1236-1251), ТВЕР (1247-1251) и Гранд војвода од Владимир (од 1252). Речиси една четвртина од еден век, тој го бранеше Рус со меч и дипломатија од смртни закани од запад и исток. Александар освои брилијантна победа на устието на Нева над шведскиот воен одред во 1240 година, за што почна да се нарекува Невски. На 5 април 1242 година, тој ги победи трупите на ливонскиот ред на мразот на езерото Пејпси. Запрени се обидите да се наметне католицизам на Рус. Неговите победи го предодложија патот на развој на северозападните руски земји. Александар Невски, со вешти постапки, ги спречи уништувачките рации на монголските татари на Рус. Тој патувал во ордата неколку пати и постигнал ослободување на Русите од обврската да дејствуваат со војници на страната на хановите на ордата во нивните војни против другите народи. Под него, претставниците на моќта на Кан во Рус почнаа да се соборат и нивните функции беа пренесени во Гранд војводата. Сметајќи дека отвореното противење на Монголите е катастрофално, Александар Невски се надевал дека ќе ја искористи нивната моќ во борбата против западната католичка опасност, која ја сметал за посериозна закана за православната вера и за постоењето на самата Русија. Со помош на ордата го задушил народното востание во Новгород, предизвикано од пописот на населението, за да одржува мирни односи со ханите. Потиснати протести против колекцијата на почит во корист на ордата. Александар беше канонизиран од Руската православна црква како воин-далител (Александар Блажениот.).