Scenár „Maturita v materskej škole s Frekenom Bockom. Maturitní skript v materskej škole za účasti Frekena Boka

Prišla hodina rozlúčky

Scenár slávnostnej promócie v materskej škole

Cieľ: vytvárať prázdninovú atmosféru, formovať u detí pozitívnu motiváciu do školy.

Úlohy:
- vytvárať podmienky na prejavenie tvorivých schopností pre emocionálnu vnímavosť detí;
- aktivovať duševnú činnosť detí pomocou herných techník.(Sála je vyzdobená podľa témy sviatku. Zaznejú fanfáry, vstupujú pedagógovia a hudobný režisér. )

MUZ. SUPERVISOR : Pozývame všetkých na dovolenku,
Milý, bystrý, zlomyseľný!
Dovolenka je smutná a veselá,
Naša predškolská maturita!

1. HOSTITEĽ A: My sa ako vždy bavíme
V ten deň prišiel na párty.
Ale prečo sú všetci na tvári
S úsmevom vedľa smutného tieňa?

MUZ. SUPERVISOR :

1. VEDENIE: Žili sme s detskými starosťami,
Deti vyrastali v záhrade
Každý deň sa ponáhľali v ústrety,
Darovať kúsok duše!

MUZ. SUPERVISOR :

Dnes sú všetky deti oblečené
A naša slávnostná sála zamrzla.
Venujme im potlesk
Prosím vás, deti, príďte všetci na ples!

(Za hudby Mozartovej Polonézy deti vstupujú do sály vo dvojiciach a zoraďujú sa do polkruhu pri centrálnej stene. )

1. DIEŤA:

Čas letí ako na krídlach
Letí deň za dňom.
Čoskoro pôjdeme do školy.
Čoskoro pôjdeme do školy!

2. DIEŤA: Mamy sa pozerajú s nadšením
Pre včerajších predškolákov.
A otcov pohľad je teplejší,
A žmurkne brat.

3. DIEŤA: Aj babička kradmo
Priložila si k očiam vreckovku.
Teraz bude školákom
Milá vnučka!

4. DIEŤA: My sami od vzrušenia
Zabudol som na všetky verše.
Boli len predškoláci
Teraz, študenti!

Prehráva sa skladba „“.

1. VODCA: Dnes je nemožné udržať vzrušenie -
Vaše posledné prázdniny v škôlke.
Srdce každého je teplé a nervózne,
Deti predsa vyrástli a chodia do školy.

2. LEADER: Dnes vám, chlapci, blahoželáme!
Do školy sa chodíš učiť, spriateliť sa.
Veľa šťastia, zdravia, prajeme vám všetkým
A nikdy nezabudnite na svoju materskú školu!

5. DIEŤA: Zaspomínajme si, ako sme bývali
Sme v škôlke chlapci!

6. DIEŤA: Čo si, neprišiel si,
Priviezli nás na invalidných vozíkoch.
Často sme sedeli na kľučkách,
Nechceli dupať nohami.

7. DIEŤA: Pamätám si, že som každý deň plakala,
Čakal som na mamu a díval som sa von oknom.

8. DIEŤA: A urobil som toto -
Na obed som zaspal nad polievkou.
Kedysi som jedol zle
Kŕmili ma lyžičkou.

9. DIEŤA: Radi sme hádzali piesok,
Artyom (akékoľvek meno dieťaťa) miloval náš smiech.
Boli to takí blázni!
Bojovali rukami a nohami.

10. DIEŤA: Áno, všetci sme boli dobrí,
Áno, čo si od nás vziať - predsa deti!

(Deti sedia na svojich miestach.
Je počuť hudbu, Carlson „letí“ do haly.)

CARLSON: Dobrý deň, deti! Ahojte budúci študenti! Tu som to nevydržal, nemohol som sedieť na streche. Spoznal si ma? Správne, ja som Carlson. Prišiel som k tebe na dovolenku viackrát, pamätáš? Takže dnes, len čo som počul vaše hlasy, okamžite som priletel. Poďme sa baviť, hrať, šantiť!

1. VEDÚCI: Nie, Carlson, príliš sa nebavíme, pretože dnes vidíme naše deti v škole.

CARLSON: A čo je toto - "škola"? Sú to cukríky? Alebo je to názov koláčika?

1. VODCA: Chlapci, povedzme Carlsonovi, čo je škola!

( Deti čítajú Carlsonovi báseň „Čo je škola“.)

CARLSON: Čo je to škola?

1. DIEŤA: Ako odpoviete?
Tu sa ponáhľajú
Všetky deti ráno.
Aká zvláštna otázka
Ak ste dospeli
Ak sedem, tak akurát,
Pripravte sa na prvú triedu!

CARLSON: Čo je to škola?

2. DIEŤA: Ako odpoviete?
Tu to zistíte
O všetkom na svete:
O násobilke
O slovesách a konjugáciách
O planétach a moriach
O tom, že Zem je guľatá!

CARLSON: Čo je to škola?

3. DIEŤA: Ako odpoviete?
Zmeny a hovory, buchty v bufete,
A záznamy v denníku
A úloha na tabuli.
Všetko budete vedieť, všetkému budete rozumieť
Ak prídeš do školy

CARLSON: Aké zaujímavé!
Tak čo, ideš čoskoro do školy?
Budeš sa učiť v škole?
Čo tak sa zabaviť s priateľmi?
Budete čítať, písať?
Spánok v triede?
No a čo tak hrať sa s bábikami?
Budete riešiť problémy?
Budeš robiť lekcie sám?
A kedy hráš
Piesne na spievanie a tanec?
(I. Orlov)

1. VEDÚCI: Áno, práve teraz!

Vykonajte tanec so spevom

CARLSON: Mal som ťa rád,
Vy ste jednoducho úžasní!
Naučte sa počítať hneď!
Jeden dva tri! Skvelé!

1. VEDIE: Toto sú čísla!

CARLSON: Čísla? Počkaj, myslím, že som niečo podobné videl vo svojom podkroví.

1. LEADER: Tak to sem prineste čo najskôr, budú našim chlapom veľmi užitočné!

CARLSON: Samozrejme, ak budete potrebovať čísla, čoskoro vám ich prinesiem. A potom budeme ďalej hrať a tancovať.

1. HOSTITEĽ: Dobre, leťte rýchlejšie a vráťte sa! (Carlson "odletí") Medzitým budeme čakať na Carslona, ​​porozprávajme sa o škole ...

Shapoklyak vstúpi do haly.

SHAPOKLYAK: Cesta ma viedla sem.
Škola, škola... Čo do pekla?!
Opäť začali prázdniny
Prekvapenie všetkých?
Prišiel som kaziť
Tvoja nálada!

2. HOSTITEĽ: Vážený hosť, ahoj! Na koho sa tak hneváš?

SHAPOKLYAK: Pre vás všetkých!
Všetci ste na mňa zabudli
Neboli pozvaní na párty.
A ja som jemná povaha,
Milujem hudbu, kvety.
A moja tvár, postava -
Aspoň na súťaž krásy!
milujem tanec
Tango, twist, lambada, valčík.
Ak existuje dôstojný partner,
Môžem pre teba tancovať!

2. VODCA: A my ti pomôžeme, Shapoklyak!
Chlapi a všetci dospelí okamžite uhádli, že ste to vy!
Jeden dva tri štyri päť!
Poďme si zatancovať polku so Shapoklyakom!

Tanec "Polka" Nešálujte sa!
SHAPOKLYAK: Dobre tancuješ,
No počul som to
Dostal si sa do školy.
Najprv ťa skontrolujem:
S čím ideš do prvej triedy?
Dokážete vyriešiť moje ťažké problémy?
* * *
Pod kríkmi pri rieke
Májové chrobáky žili:
Dcéra, syn, otec a matka,
Kto ich vie spočítať?
(štyri)
* * *
Rada Arinka: Našla som dve olejničky,
Áno, v košíku sú štyri.
Koľko húb má Arinka celkovo?
(šesť)
* * *
Čajka uvarila kanvicu
Pozvaných deväť čajok:
Príďte všetci na čaj!
Koľko čajok, odpovedzte!
(desať)
* * *
A teraz vy rodičia
Chcete pomôcť?
Vyriešte moje problémy!
(rodičia odpovedajú s deťmi)
* * *
V košíku sú 4 jablká. Rozdeľte ich medzi štyri deti tak, aby každé dieťa dostalo jablko a jedno jablko zostalo v košíku.
(dať jedno jablko do košíka)
* * *
Na hruške bolo 10 hrušiek, na vŕbe o dve hrušky menej. Koľko hrušiek vyrástlo na vŕbe?
(hrušky nerastú na vŕbách)
* * *
Na stole boli tri poháre bobúľ. Vova zjedla jeden pohár bobúľ a položila ho na stôl. Koľko pohárov je teraz na stole?
(stále tri, jeden prázdny)
* * *

2. VEDÚCI: A ty sám, Shapoklyak, vieš riešiť problémy?

SHAPOKLYAK: Ľahko!

2. VEDENIE: Teraz to skontrolujme.
Máš vo vrecku dve jablká...
SHAPOKLYAK: Nemám žiadne jablká! Prečo ma klameš? A tiež dospelý!

2. VEDÚCI: Áno, v úlohe je to tak, že máte vo vrecku 2 jablká. Niekto vám vzal jedno jablko, koľko ich zostalo?

SHAPOKLYAK: Dvaja. Milujem jablká a svoje jablká nikomu nedám.

2. VEDÚCI: Pomysli, Shapoklyak, čo keby ti niekto predsa len zobral jedno jablko? Koľko zostáva?

SHAPOKLYAK: Žiadne.

2. HOSTITEĽ: Prečo?

SHAPOKLYAK: Podarilo sa mi ich zjesť!

2. VODCA: Je jasné, že neviete, ako riešiť problémy!

SHAPOKLYAK: Ach, chudák, nešťastník, nikto ma nenaučil rozumu!

Ozve sa hudba, v hale sa objaví Carlson s dvoma kufríkmi.

CARLSON: A som tu znova. V podkroví som našiel veľa zaujímavých vecí, rozhodol som sa, že si všetko zoberiem so sebou. Možno to budeš potrebovať. A čo tu robí táto zradná starenka?

2. HOSTITEĽ: Carlson, náš hosť sa chce rovnako ako vy dozvedieť viac o škole. Tu sa s ňou snažili riešiť problémy, no ukázalo sa, že chlapom dala ťažké, ťažké, ale ona sama neriešila ľahké, ľahké.

SHAPOKLYAK: Takže pre vás som zobral hádanky od Znayky, ale pre mňa ste to vymysleli sami! (ku Carlsonovi) Môj drahý, čo si priniesol?

CARLSON: Sľúbil som chlapom, že dostanú karty s číslami z povaly, ale našiel som aj kufríky. Budete s nami počítať? Otestujeme vaše znalosti! súhlasíte?

SHAPOKLYAK: Súhlasím!

CARLSON (ukazuje karty s číslami): No tak, Shapoklyak, povedz mi, koľko je 2 + 3?

SHAPOKLYAK: Bude... Bude... Niečo okolo šiestej!

CARLSON: Deti, správna odpoveď?

DETI: Nie!

2. VEDIE: Chlapci! A čo 5-3? Pomenujte odpoveď!

DETI: Dve!

SHAPOKLYAK: Tri, dva, jeden, štyri, päť...
Neviem počítať!
Čo robiť? Ako byť?
Treba ísť do školy!
Tam ma naučia, ak ma nebudú mučiť!

SHAPOKLYAK: Prečo to zbierať? Vôbec nie ťažké!
Tlačte všetko v rade a všetky prípady.

CARLSON: Nemusíte tam nič napchávať. O to viac všetko za sebou. Portfólio je potrebné poskladať veľmi opatrne a len tie položky, ktoré môžu byť užitočné v škole.

(Koná sa atraktívna hra „Zbieraj kufrík“. Shapoklyak „pomáha“, deťom všetko napcháva do kufríkov. )

CARLSON: Oh, Shapoklyak! No nič nezmôžeš!

SHAPOKLYAK: Akože nič? Žiarovky vo vchodoch praku vedia poraziť! Viem hodiť šupky od banánov na zem, aby niekto spadol. A dokážem oveľa viac.

2. LEADER: Nie, nie ... Naši chlapi takéto „zručnosti“ nepotrebujú! Musíte sa vzdať svojich zlých návykov!

SHAPOKLYAK: Prestaň, prestaň... Ale mám ich rád. A vo všeobecnosti ste zlí! opustím ťa! Choď, choď do svojej školy, ja sa bez teba zaobídem! (listy)

2. VEDENIE: No, urazený! Ale je naozaj možné poslať ľudí ako Shapoklyak do školy, lenivých a s takýmto správaním?

DETI: Nie!

CARLSON: Chlapci! Je mi ľúto, že sa s vami rozlúčim!
Ale je čas sa rozlúčiť!
Nebuďte chorí, nenudte sa!
Učte sa v škole!
Pamätajte na Carlsona,
Nezabudni na mňa!

1. VEDIE: Takže vaša prvá promócia prešla.
Je čas rozlúčiť sa.
Ste pre nás najlepší
Ale musíme sa rozísť.

2. LEADER: Predškolské detstvo, zlatý čas,
Šťastné dni okrúhleho tanca.
Škoda, že sa míňajú tak rýchlo
A teraz na vás čaká škola.

Deti spievajú pieseň „Wonderful is the Spieva world“ (hudba A. Abelyan, text V. Viktorov).

1. DIEŤA: Dnes sme absolventi,
Už nie predškolák.
Čakáme na vtipné hovory
A noví chlapi.

2. DIEŤA: Poďme do neznámej triedy
Po chodbách školy.
Zbohom, záhrada naša, sme viackrát
Budeme na teba spomínať s úsmevom!

3. DIEŤA: Budeme spievať na rozlúčku,
Túto pieseň dávame každému.
Nechajte túto pieseň v májový deň
Lietanie po celom svete!

Deti hrajú pieseň „Preschool Waltz“ (hudba E. Plakhova, text E. Plakhova a A. Gugaikina).

2. VEDIE: Dnes sme naši chlapi
Poďme do prvej triedy.
Pozývam vás rozlúčiť sa
Zatancujte si predškolský valčík!

Deti predvádzajú tanec „Valčík s kvetmi“ (hudba A. Tsfasmana) alebo akýkoľvek tanec podľa výberu hudobného riaditeľa.

Po tanci deti obdarúvajú kvetmi zamestnancov materskej školy.

1. VEDIE: Chlapci! Dnes ste sa tak veľmi snažili, zvládli ste všetky testy a teraz prichádza najslávnostnejší okamih: odovzdávanie diplomov, darčekov, stužiek „Absolventi 2016“.

Slovo dostáva prednosta, matičný výbor.

Dovolenka pokračuje (na základe rozhodnutia rodičovského výboru - čaj v skupine alebo návšteva kaviarne).

Promócia „Freken Bock na záchranu“

POZVÁNKA NA PROMOCIU

V MATERSKEJ ŠKOLE

Pozývame všetkých na ples

V elegantnej hudobnej sále,

Kde bude hudba a smiech

A nastavenie na úspech

Úsmevy, hry, piesne, prejavy,

Dúfam, že sa v budúcnosti stretneme

Vôňa kvetov

Darčeky, koláče, sladkosti,

Chastushek vyjadril kuplety,

Zamilovaný, trápne vyznanie

Česť a sláva za povolanie

Skvelé - milovať deti,

Dajte teplo svojich sŕdc,

Kde vo valčíkovej pamäti bude víriť:

"Pamätáš sa?..." "To nemôže byť..."

"Ako dozreli... dozreli..."

"Nestihli sme sa obzrieť späť..."

A oči mokré od sĺz

Všetko má svoj čas, svoj čas!

Len tak ďalej baby! Choď!

Si plný sily, nádeje, lásky.

Veríme, že váš osud je

Vždy buď šťastný!

Vždy!

"Dovidenia, materská škola" - scenár promócie

Vedúci:

Milé mamy a otcovia, milí starí rodičia! Dnes sme všetci trochu smutní, pretože je čas sa rozísť. Už čoskoro zazvoní našim maturantom prvý školský zvonček. A dnes sa slávnostne a vzrušene ponáhľajú na prvý ples v živote. Tak ich podporme našim potleskom!

- Deti vstupujú s balónikmi v troch, na pieseň „Clap your hands“ a stoja v troch stĺpcoch. Robia prestavby, na konci piesne hádžu loptičky rodičom a stávajú sa polkruhom.

1 reb : Tak sme vyrástli a my

Čakanie na prvý ročník v škole.

2 reb : Pamätáte si, pred piatimi rokmi,

Ako sme chodili do škôlky?

3 reb : Čo si, nešiel si,

Zobrali nás na invalidné vozíky!

4 reb : Často sme sedeli na kľučkách,

Nechceli dupať nohami.

5 detí : Pamätám si, že som plakal každý deň,

Čakal som mamu, pozrel som sa von oknom.

6 detí : A Saša chodila s cumlíkom.

7 detí : A niekto nosil plienky.

8 reb: Áno, všetci sme boli dobrí

No čo si od nás vziať, veď deti.

9 detí : Urobil som to

Na obed som zaspal nad polievkou.

10 reb: Kedysi som jedol zle

Kŕmili ma lyžičkou.

Podbradník nás zachránil pred kašou,

Z čaju, polievky, zrazeného mlieka.

11 detí : A keby sme nespali,

Hojdali nás na kľučkách.

Počúvanie "bayushki-bayu",

Zavreli sme oči.

12 detí : A pamätajte, som z piesku

Stavať veľké mestá?

13 detí : Ach, Vanechka, nie!

Všetci sme piekli koláče,

Nie veľmi hladko, ako mohli,

A hrali sme s vami

Navzájom sa kŕmili.

14 reb: Milovali sme hádzanie piesku.

15 detí : Náš Dima sa rád bozkával.

16 detí : Takí boli nezbední.

Bojovali rukami a nohami.

A niektorí aj zuby.

17 detí : Toto všetko je minulosťou, ale teraz

Sme odprevadení do prvej triedy.

Pieseň zbieram portfólio.

(sedieť na stoličkách).

Vedy: Takto vyrástli naše deti. Leto preletí a oni pôjdu do školy. A kto sa o nich postará po škole? Rozhodli sme sa inzerovať v novinách: „Hľadáme guvernantku pre prvákov, ktorá má rada deti. Kontaktujte kedykoľvek"

Zaklopať na dvere.

Vedy: Pravdepodobne je to ona.

Freken Bok vstupuje do hudby. V rukách má klietku s mačkou.

F.B.: Ahoj. Potrebujete guvernantku? Tak a je to tu! Nie guvernantka, ale gazdiná. To som ja! Tu je moja Matilda!

Védy : Ahoj!

F.B .: Toto je váš byt? Byt je vhodný. Je tu dokonca aj klavír. Naozaj rád hrám najrôznejšie symfónie.

Vedy: Tu sú moje deti.

F.B .: To sú všetky vaše deti? A ja ich mám všetkých vzdelávať? Nikdy som sa nesnažila vychovať takú kopu detí naraz! S každým budem pracovať individuálne. Poď, daj mi tam toho zhovorčivého chlapca. No, baby, pozdravte svoju tetu.

dieťa: Ak k niekomu prídete

Nikoho nepozdravuj.

Slová "prosím", "ďakujem"

Nehovor to nikomu.

Otočte sa a pýtajte sa

Nikomu neodpovedaj.

A potom nikto nepovie

O tebe, že si rozprávač.

F.B .: Už sprisahanie. No deti sú zanedbané, no nie stratené. Ja sa o nich postarám

vážne, kým sú mäkké ako vosk, potom stvrdnú a bude neskoro.

Védy : Nie, nie, moje deti sú dobré, vychované, so zmyslom pre humor.

F.B .: Zmysel pre humor vykorením! Chápete, komici? No dobre, choď do práce, matka, neotravuj ma pri výchove detí. (Ved. Leaves.) Poďme robiť vokály. A vy sa odsťahujete (hovorí hudobnému riaditeľovi), nezasahujte do výchovy detí. Deti, spievajte: la-la-la. (Stlačí jeden kláves) A ​​teraz so sprievodom: „Chryzantémy v záhrade už dávno vybledli“ (hrá náhodne na basu oboma rukami a spieva). Deti, vôbec vás nepočujem, spievajte so mnou. Stúpol ti medveď na ucho? Vaše deti vôbec nevedia spievať.

Hudobné ruky : Naše deti spievajú úžasne. Tu počúvajte.

Pieseň „Prečo“.

F.B.: Matilda, počula si to? Nejaká hanba. Deti, cvičili ste dnes? Nevadí, zase to nebude bolieť. A Matilda a ja to budeme kontrolovať.

Tanec (nabíjanie ...) "Puffed Corn".

F.B .: Poďte, všetci rýchlo sadnite, ruky na kolená, nehýbte sa, zatvorte oči! A kým nepríde tvoja mama, všetci spia! Matilda! Nasleduj ich. Išiel som do supermarketu.

Freken Bok odchádza do hudby.

Vedy: Chlapci, prečo sedíte? No nebudeš spať? Musíme konať!

(premýšľanie).

Vedy: (Vrátane 2 pedagógov). Viem, kto nám pomôže. Carlson nám pomôže. Stačí zazvoniť na zvonček a priletí k nám. (zazvoní na zvonček)

Carlson letí na hudbu.

Carlson : Ahojte chalani. Volal si mi?

Vedy: Zachráň nás, Carlson, táto gazdiná prikázala všetkým deťom spať.

Carlson: Pokojne, len pokojne. Som proti týmto metódam.

vzdelanie. Som predsa najlepší učiteľ na svete. Dajme si trochu

pohrávať sa? máš tortu?

deti : Nie.

Carlson: Tak toto nie je fér. Ja sa tak nehrám.

Vedy: Ale poznáme hru o torte, postavte sa do kruhu, „zapáľte“ sviečky.

Hra "Sviečky"

K sviatku sme upiekli tortu

Zapálili sme na ňom sviečky.

Chceli jesť koláč, ale sviečky

Nepodarilo sa nám uhasiť.

(Deti stoja v dvoch kruhoch. Niekoľko detí s vreckovkami v malom kruhu sú sviečky. Ostatné deti sú vo veľkom kruhu.

1-4t. - deti idú do kruhu vpravo a spievajú. Sviečkové deti víria a mávajú

hlavy s vreckovkami.

5-8t. - rovnaké pohyby, ale v opačnom smere.

9-10t. - Všetci sa zastavia. Deti vo veľkom kruhu sa nadýchnu, fúknu

sviečky. Sviečky čupia a rozprestierajú pred sebou vreckovky.

Carlson prikazuje: "Raz-dva-tri - zdvihni sviečku!", Volá

zvonček. Deti dvíhajú vreckovky, kto je rýchlejší. Tieto deti

stať sa sviečkami).

Hra sa opakuje 3x.

Za hudby vchádza do sály hospodár s nákupmi. Carlson sa schováva za zástenou a necháva myš na šnúrke na podlahe.

F.B : Strážca, myši, potkany! (Carlson potiahne myš za obrazovku). Asi som si myslel. Deti, videli ste tu myši? Moje nervy sú mimo.

(sadne si, rozloží svoje nákupy). Zbláznil som sa. Deti, čo mám robiť?

dieťa: Ak sú v kuchyni šváby

Pochod cez stôl

A spokojný s myšami

Tréningová bitka na podlahe

Takže je čas na vás

Prestaňte bojovať za mier

A vrhni všetku svoju silu

Bojovať za čistotu.

F.B.: Urobím tak. (Vezme vysávač a vyčistí koberec.)

V tom čase Carlson vybehne von, vezme si cukrík.

F.B.: Deti, nesmejte sa. Opäť sa ti to vymklo z rúk! Poďme urobiť nejakú choreografiu.

Cavalieri pozývajú dámy.

Tanec (páry) ... "Poľka" Kremen.

FB (po tanci): A kto, smiem sa opýtať, jedol moje sladkosti? To si ty,

chamtivé deti?

deti: Nie

F.B.: Nič, urobím z teba skutočných ľudí. Odchádzam, ale vrátim sa.

(Listy).

Carlson sa objaví spoza obrazovky.

Carlson: No ja tak nehrám. Chcel som si len trochu zahrať, ale ona už

utiekol ... A mimochodom, nenájdete aspoň malú lyžičku

džem?

Védy : Nemáme džem. Ale pozri, je tam cibuľa, mrkva, jablká. Chcete?

Carlson : Fu, to nejem.

Vedy: To sú vitamíny.

Carlson : Dobre, súhlasím. Daj mi mrkvu. Koľko: 3, 5, 8, 7, 10.

Vedy: Ako nemôžeš počítať?

Carlson: Mám, ale som trochu zmätený. Vieš ako?

Vedy: Počúvajte, ako vieme počítať.

Matematické problémy.

Rybár uvaril rybaciu polievku.

Koľko rýb sa dostalo do ucha

Aby bolo ucho chutnejšie:

Šťuka, ostriež, dva lemy,

Bream - lesklé strany!

- Koľko rýb? (Päť rýb).

Desať chlapcov hralo futbal.

Vonku práve začalo pršať

Chlapci sa bleskovo rozbehli domov.

No na ihrisku zostali len mláky!

- Koľko chlapcov zostalo na futbalovom ihrisku? (Nikto nezostal).

Matka Kate šila

Sedem gombíkov na šatách.

Jeden sa odlomil a stratil sa.

Koľko gombíkov zostalo na šatách? (Šesť).

Deti odpovedajú.

Carlson : Výborne, tu je pre vás „päťka“, dal jeden výborný študent. Iba

Mám jednu päťku, ako to môžeme rozdeliť? A tu mám

čarovný prútik ležal okolo. Vstaň do kruhu: kto je päťka

uznajte, je to vyborny student.

Atrakcia "Výborný študent" ».

(Na palicu s dĺžkou 1,5 m je pripevnená malá šatka s päťkou nakreslenou na jednom konci. Na tento účel je na konci palice vyrezaná štrbina. Pod

hudba Carlson krúti palicou v kruhu. Deti vyskočia a odtrhnú vreckovku).

Carlson: A tiež mám jednu „dvojku“, ktorú dal známy porazený. (vyťahuje póry-

lonovy dvojka na dlhom lane). Poď, vstaň do kruhu, poblázni sa

naozaj chcem. Prekrútim dvojku: kto ju preskočí, toho

dobre urobené a zvyšok sú porazení. Žartujem.

Atrakcia "Dvojčatá".

Carlson: Kľud, len kľud, dvojka je vecou života. A teraz ku mne

je čas sa schovať, zdá sa, že prichádza.

Freken Bok vstupuje do hudby.

F.B.: Deti, vrátil som sa, aby som vás prijal s novou silou. Rozhodol som sa vám predstaviť poéziu.

Vedy: Naučili sme sa veľa básní o škole.

F.B.: Teraz to skontrolujem. Vychádzame obratom do stredu, hovoríme nahlas.

Deti čítajú básne o škole.

1 dieťa:

- Ako sa dnes bojím!

Nemusíte spať v škole.

Som oblečený krásne, módne,

Ale ako skoro vstať?

Musíte sa umyť

Sprav si posteľ

Rýchle nabíjanie

Zbierajte tiež portfólio.

Možno vôbec nechodiť do postele?

Napriek tomu úplne prvýkrát:

Ako sa teraz neponáhľať?

Nie je to vtip prvej triedy!

MATERSKÁ ŠKOLA

S. Pitirimov

Milujem svoju škôlku

Je to plné chlapov.

Jeden dva tri štyri päť…

Možno ich je sto, možno dvesto.

Je dobré, keď sme spolu!

Zbohom, krajina Courland,

Zábavný Fudge!

Poďme plávať, priatelia, smelo!

Plavba do krajiny fantázie

Ďaleká prvá trieda.

Na našej lodi.

Zbohom, naše báječné mólo,

Milý a tajomný

Zbohom, naša škôlka!

Odežkinov dom

I. Demjanov

Beriem si domov galoše

Veľa vecí, ktoré treba dnes robiť...

odevný dom,

moja skrinka,

Si úplne prázdny!

A ako to bolo v zime plné - rukávy trčali ...

Stalo sa, dvere, moja skrinka,

Sotva som zavrel

Vezme si ťa ďalšie dieťa

Idem sa učiť!

Dom oblečenia, moja skrinka,

Navždy sa s vami lúčime ako starí priatelia!

F.B.: Deti, keď čítajú poéziu, musíte stáť ako pomník, takto! (zobrazuje).

Carlson: Pozor, pozor, v našom meste sa objavil strašný prízrak. Živí sa to len domácimi, prosíme ostatných občanov, aby sa nebáli!

F.B.: Matilda, počula si? Chcú ma zjesť!

Carlson vybehne na hudbu, oblečený v plachte s vedrom a mopom, behá okolo gazdinej, klope .

F.B.: Pomoc! Stráž! (utečie pred duchom, potom sa plazí pod stolom)

Carlson: Kde si? Ja sa tak nehrám.

F.B.: Šetrite, pomôžte!

Carlson: Dovoľte mi predstaviť sa. Najlepší duch na svete, divoký, ale roztomilý.

F.B.: zješ ma?

Carlson: Vypadni!

Freken Bock sa plazí spod stola .

Carlson: Áno, jedzte (F. Bock vylezie), ak neprestanete vychovávať chudobné deti.

F.B.: A kto ich bude vychovávať? (opäť vystúpi)

Carlson (stiahne hárok): Carlson, najlepší odborník na rodičovstvo na svete.

F. Bock omdlieva na stoličke.

Carlson: Pani, neomdlievajte, nie je to fér, pozývam vás na tango.

Carlson a Freken Bock tancujú tango.

F.B: Deti, som nesmierne rada, že sa pre vás našla taká šikovná, pekná lektorka. Myslím, že teraz budú tvoji rodičia ticho pracovať bez obáv o teba. No, je čas pre Matildu a mňa.

Carlson: Pani, nepustím vás len tak, iba za sprievodu nášho orchestra.

F.B.: Ach, aké sladké.

orchester

F.B.: Zbohom, milé deti! (listy, tanec)

Carlson: V takejto slávnostnej chvíli by som vám chcel smelo, bez skrývania, zablahoželať ku koncu materskej školy a zaželať vám všetko najlepšie .... sladké, chutné a čo najviac. A nezabudnite mi nabudúce odložiť pohár džemu.

Carlson odlieta za hudbou, deti za ním mávajú rukami.

Vedy: A teraz budeme počúvať budúcich prvákov, pripravili sa pre nás

vtipné sľuby.

Všetky deti vyjdú, postavia sa do polkruhu.

1 dieťa, rozlietané :

Sľubujem pedagógom

V škole si dám pozor.

Pokúsim sa nezívať

2 deti, mäkko :

Chcem všetkým povedať -

odpoviem nahlas.

Takže päťky a štvorky

prijímať v triede.

3. dieťa, najtenšie :

Sľubujem našej opatrovateľke

V škole je aj polievka a kaša.

2 dievčatá : Sme gramofóny smiechu,

Dve priateľky, dvaja rozprávači.

Naozaj chcem povedať

Že sa nebudeme rozprávať.

Predsa aj za správanie

Môžete získať dvojnásobok.

6 dieťa, najmúdrejšie :

Musím ti povedať pravdu

Učitelia sa nebudú nudiť!

Pieseň zbohom, škôlka.

Po pesničke deti mávnu rukami a kráčajú späť na pódium. Potom opustia miestnosť.

A v centre sú dve deti - Dasha a Ilya.

Tancujte „Chodiaci s kukučkou“.

Vedy:

Dozreli ste, dieťa, teraz ste sa veľa naučili,

tu vo svete ti otvorili dvere, aby si smelo kráčal,

Materská škola sa stala tvojou rodinou, akoby oči tvojej matky,

Ale hodiny odbijú, povedia vám, aby ste sa s ním rozlúčili.

Pod šuchotom lístia v septembri pôjdeš do prvej triedy,

Ale my na vás nezabudneme, a vy ..., pamätáte si nás!

alebo

Vedy: Dnes je nemožné udržať vzrušenie -

Vaše posledné prázdniny v škôlke.

Naše srdcia sú teplé a nervózne,

Deti predsa vyrástli a chodia do školy.

A aké ťažké je rozlúčiť sa s tebou

A vyjdite spod krídla do svetla!

Stali ste sa príbuznými, stali ste sa priateľmi,

A lepšie ako vy, zdá sa, nenájdete.

Dnes vám, chlapci, blahoželáme!

Do školy sa chodíš učiť, spriateliť sa.

Veľa šťastia a zdravia vám všetkým

A nikdy nezabudnite na svoju materskú školu!

Slovo riaditeľky MŠ, odovzdávanie diplomov a darčekov absolventom.

hlava: Všetci sa dnes v tento teplý májový deň obávajú,

Dokonca aj ruže v celofáne, jemné orgovány vo vázach.

Neboj sa, usmievaj sa, si medzi svojimi priateľmi,

Pozrite sa, koľko príbuzných a hostí sa zhromaždilo v sále.

Čoskoro si sadneš za svoje stoly, zazvonia ti zvony,

Už nie ste deti v predškolskom veku, ste študenti.

Prajeme vám veľa šťastia, silné vedomosti, veľa šťastia!

Príďte, navštívte nás, nezabudnite nás v škole!

(doručenie diplomov a darčekov)

Slovo rodičom

Zamestnanci materskej školy v deň promócie

od vďačných rodičov

Naše deti zorástli o rok

A sníva o tom, že čo najskôr pôjde do prvej triedy,

Prečo sú naši pedagógovia smutní

A slzy stekajú z nežných očí?

Pre deti otvorili drahocenné dvere,

Vyletia ako kurčatá z hniezda.

Dal si im všetko svoje dobré srdce,

Nešetria na nich ich sily a námahy.

Deti dostali nežnosť a štedré pohladenia,

Chránili sa pred problémami, milovali celým mojím srdcom,

O víťazstve dobra čítaš im rozprávky,

Prežiť ich s nádejou a vierou v seba.

Deti niekde stratili ponožky a pančuchy,

Hnevali sme sa na teba z takých maličkostí,

Ale aj s nami si bol pokojný a mierny,

Robiť svoju svätú prácu.

Promócia preletí, zmizne za kyticami,

Rozpŕchne sa zo skupín detí do ich domovov.

Všetkým pedagógom sa budeme klaňať v páse,

A sestričky, pestúnky a kuchárky!

Nebuďte smutní, príbuzní, a utrite si slzy,

Veď nielen škôlka je na vás hrdá!

Prijmite, prosím, naše veľké poďakovanie

Pretože ste milovali našich chlapcov!

Láskou si zapálil srdcia detí,

Pre detské šťastie, chválu a česť vám!

Tvoja práca je ako prítoky rieky,

VEĽMI ĎAKUJEM, ŽE SI

Skupinový darček.

Naše deti vyrástli

V škole ich čakajú knihy.

A zaujmite ich miesto v skupine

Mladšie deti.

O nich

Častejšie spomínané

Sme darčeky pre deti

Vyberali sme spolu.

Nechajte deti hrať sa

Nech sú šťastní

A o záhrade, ako my,

Nikdy v živote nezabudni!

Čestné kolo absolventov v sále a výstup za potlesku.

Na ulici.

hlava: Vážení chlapci! Dnes vás púšťame do veľkej a zaujímavej školskej krajiny! Nech je v tejto krajine všetko v poriadku! Nech sa splnia všetky vaše sny a dobré začiatky. Nech každý z vás dokáže primerane zvládnuť všetky ťažkosti. Je nám ľúto, že sa s vami lúčime, ale čas nečaká. Veľa šťastia vám a vašim rodičom! Chceme, aby ste sa stali skutočnými ľuďmi a vždy vás radi uvidíme ako nášho hosťa. Veľa štastia! (Po želaní deti na úkor jedna-dva-tri vypustia gule do neba).

Mŕtvica: deti sedia na stoličkách. Letí do sály na hudbuCarlson.

Carlson : „Odstúp, odstúp! Dajte mi pristátie! (robí kruh okolo haly a zastaví sa) Ahoj chlapci! Dievčatá a chlapci!

Vychovávateľ: "Ahoj Carlson!"

Carlson: "Tu som, muž v najlepších rokoch." Áno, som Carlson, ktorý býva na streche! A ako sa vám tu žije? (odpovedajú deti). Neodpovedáš správne. Nie je to zábava. Kto takto odpovedá? Musíte zdvihnúť palec a povedať: "To je všetko!" To je jasné? Začnime odznova!

Ako žiješ?

deti: Páči sa ti to!

Ako ideš do škôlky?

Páči sa ti to! (vstaň a dupni nohami)

Ako spíte počas tichých hodín?

Páči sa ti to!

Ako jedávaš kašu?

Páči sa ti to!

Ako utekáš domov zo škôlky?

Ako sa vám doma hrá?

Páči sa ti to! (nafúknite im líca a vystrčte ich rukami)

No, pokračujme v rozhovore. Čo tu robíš?"

opatrovateľka : "Carlson! Sme tu, aby sme Arine zaželali všetko najlepšie k narodeninám! Dnes má 5!

Carlson : „Wow, ty, narodeniny! Chlapci, máte veľké šťastie. Mám to najlepšie k narodeninám na svete! Pozri, ako môžem zablahoželať... (pristúpi k narodeninovej dievčine a objíme ju) Milá Arina, najlepšie, najmilšie a najkrajšie dievča na svete! Úprimne vám blahoželám k narodeninám! Chceš, aby som na tebe jazdil? Potom stlačte tlačidlo! (1 krát prevalí dieťa po chodbe).

opatrovateľka : "Aký si dobrý chlapík, Carlson!"

Znie znepokojivá hudba, vbehne do sályslečna Bok s plácačkou na muchy.Carlson skrýva sa za závesom.

Freken Bock : "Ahojte chalani! Videli ste tu tučného ryšavého chlapca s vrtuľou? Dnes mi zjedol všetky žemle!“ (odpovedajú deti). V tom časeCarlson vychádza zo závesu a skrýva sa za chrbtomslečna Bok . Freken Bock hľadámCarlson za závesom, pod stoličkami a on sa jej vždy schová za chrbát.

Freken Bock (smutne): "Carlson nikde!"

Carlson bzučanie.

Freken Bock : "Ach, niečo mi bzučí v pravom uchu!" (otočí sa,Carlson skrývanie). Oh, a teraz bzučí v ľavom uchu! (otočí sa a objavíCarlson , ktorý sa nestihol skryť). Aha, tam je on! (naháňať sa zaCarlson, uteká na hudbu, konečne sa chytí) Aha, chytil sa!

Carlson: „Kľud, len pokoj. Správate sa nevhodne! Dnes sme sa tu zišli, aby sme zaželali Arine všetko najlepšie k narodeninám. A robíte hluk a porušujete disciplínu!

Freken Bock : „Čo je toto za sviatok, narodeniny! O takejto dovolenke som ešte nepočul! Prestaňte si vymýšľať! Okamžite choďte do skupiny, umyte si ruky a choďte spať!“ (predstiera, že posiela deti do skupiny).

Carlson : „Čo ste, slečna Bok! Je to najzábavnejšia dovolenka na svete! Chlapci, povedzme slečne Bokovej o tom, čo sú narodeniny? (deti súhlasia). A poďme preto na zábavnú cestu? (deti súhlasia) A na čom budeme jazdiť? (deti ponúkajú možnosti). A poďme sa smiať! (lietať)

Carlson: „Prvá zastávka „Gratulujeme“!

Všetky deti stoja v kruhu.

Dnes pre deti a dospelých,
Pre chudé a tučné
poslušný a neposlušný.
Veselé aj smutné
Naša najlepšia zábava
Volá sa narodeniny!
Narodeniny sú pekné
Je to zvláštne a vtipné!
oslávenca pred nami
Preskočte, čestní ľudia!
Oslávenkyňa vyjde von a postaví sa do stredu.

Freken Bock: Teraz si zahráme hru „Áno – nie“, ak hovoríme správne, zakričíte „Áno – áno – áno“. A ak to nie je správne, potom kričte „nie – nie – nie“. rozumieš všetkému? Ako kričíme, ak je to správne? Čo ak to nie je správne? Tak začnime!

No, hostia, nezívajte.
Priateľský, pomoc pri zbore.
Carlson:

Všetko najlepšie k narodeninám blahoželám?
deti: Áno áno áno!
Carlson: A želám vám všetko dobré?
deti: Áno áno áno!
Carlson: Mala by Arina vyrásť viac?
deti: Áno áno áno!
Carlson: Je potrebné byť tučnejší?
deti: Nie nie nie!
Carlson: Byť krásny, milý, sladký?
deti: Áno áno áno!
Carlson: Aj hlasný a bojovný?
deti: Nie nie nie!
Carlson : Byť silný, zdravý, statočný?
deti. Áno áno áno!
Carlson : Presný a zručný?
deti: Áno áno áno!
Carslon: Aby babka milovala?
deti: Áno áno áno!
Carlson: Trafil si do zadku remeňom?
deti: Nie nie nie!
Carlson: Nakŕmiť ťa sladkosťami?
deti: Áno áno áno!

Carlson: Možno prestať hovoriť?
deti: Áno áno áno!

Carlson: "Je čas povoziť bochník?"

Deti: " Áno áno áno!"

Hra "Karavai" na hudbu

Carlson: „Výborne chlapci! Ale je čas, aby sme išli! do čoho ideme? (deti ponúkajú možnosti). A poďme na johotobus! (prejdi na hudbu). Ďalšou zastávkou je Tanec. A teraz, na počesť Ariny, budeme tancovať zábavný tanec! Vstaň do kruhu!"

Hudobná hra so zrýchlením „Štyri kroky vpred“

Po hre si deti sadnú na koberec.

Freken Bock: „Výborne, dobre tancuješ, ale vieš riešiť hádanky? V taške mám fotky rozprávkových hrdinov, hádajte o nich hádanky:

Tučný muž býva na streche

Lieta nadovšetko! (Carlson) - Carlson ukáže na seba

Harmonika v rukách

Na zadnej strane čiapky,

A vedľa neho je dôležité

Cheburashka (krokodíl Gena) sedí - ukazuje obrázok a. atď.

Odpovedať na otázku:

Kto niesol Mashu v košíku,

Kto sedel na pni

A chcel si jesť koláč? (medveď)

Aká rozprávka: mačka, vnučka,

Myš, ďalší pes Bug

Pomohli dedkovi a babke

Pozbierali ste koreňové plodiny? (repa)

Tento úžasný hrdina

S chvostom, fúzy,

V klobúku má pierko

Všetky pruhované,

Chodí po dvoch nohách

V jasne červených čižmách (kocúr v čižmách)

Carlson: Chlapci, je čas, aby sme sa opäť vydali na cestu! A do čoho ideme? Poďme plávať! (plávať pri hudbe).

Freken Bock : „Ďalšia stanica je Game Station.

Hra "Gratulujem"

Všetky deti sedia na stoličke. Oslávenkyňa sedí pred všetkými, chrbtom k deťom. Na Carlsonov príkaz by k nej mal jeden z hráčov pristúpiť, položiť jej ruku na rameno a povedať „Arina, všetko najlepšie k narodeninám!“. Oslávenkyňa musí uhádnuť, kto jej zablahoželal.

Súťaž "Veselý boj" (drobček)

Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Polovica ihriska je označená páskou. Jeden tím stojí na jednej strane, druhý na druhej. Na signál vedúceho musia družstvá hádzať čo najviac omrviniek na územie súpera (hra sa opakuje 2-3 krát).

Súťaž "Poklona"

Deti sedia v kruhu a podávajú si loptu. Každé dieťa by malo povedať kompliment narodeninovej dievčine. Ak sa dieťa s úlohou nevyrovná, ostatné deti mu to môžu povedať.

Carlson : „Ach, aké skvelé narodeniny! Teraz ste, slečna Bocková, pochopili, čo je to za sviatok!“

Freken Bock: "Rozumiem, toto je zábavná a radostná dovolenka."

Carlson: "Och, ochorel som." Potrebujem súrne zobrať nejaké lieky: sladkosti, džem, koláč alebo koláč!“

Freken Bock : „Chlapci, naliehavo potrebujeme zachrániť Carlsona! Arinina babička priniesla a schovala sladkosti niekde v našej hale. Poďme ich nájsť!"

Deti k hudbe hľadajú cukríky. Nájdite krabicu. Oslávenkyňa ošetruje všetky deti a Carlsona.

Carlson a slečna Bock : „No dobre, chlapci, je čas, aby sme sa vrátili do rozprávky. Šťastné narodeniny. Arina!!!" (odísť)

Oľga Mahazenová

Znie hudba, vstupujú dvaja moderátori

1 moderátor:

Dobré popoludnie milí rodičia!

Dobrý deň, milí hostia!

Sme radi, že vás môžeme pozdraviť! Dnes naša materská škola otvorila svoje brány na tradičný sviatok venovaný našim najmenším. absolventov, budúci prváci!

2 Moderátor:

Pre rodičov to budú vždy bábätká, no pre nás sú to tie najmúdrejšie, najzábavnejšie a najzpytlivejšie deti, na ktoré sme celé tie roky hrdí a obdivujeme ich.

1 moderátor:

Nechajte hudbu hrať nahlas

Fanfáry znejú radostne

Dnes je úžasný sviatok.

Spolu Védy: Zoznámte sa s našimi predškolákmi!

Tanečná kompozícia s loptičkami "Načechrané detstvo"

Na konci sa stávajú deti polkruh v blízkosti centrálnej steny

1Ved: Je možné nemilovať deti

Nezištne, opatrne a jemne!

Deti sú naše šťastie na zemi,

Naše svedomie, radosť a nádej.

2Ved: Prišli ako bábätká

Čakali tu na náklonnosť aj útechu.

Žiadali o radu vo všetkom, ako matka,

Teraz nám dávajú rady.

Básne pre deti

Pieseň "Naša obľúbená škôlka"

1 moderátor:

nemôže byť! Ako dospelý!

Nemali sme čas obzrieť sa späť.

A oči mokré od sĺz

Všetko má svoj čas, svoj čas!

2. Hostiteľ:

Chlapci, ako pekne sa na vás pozerá, takí dospelí, krásni, vtipní! Ale keď ste prvýkrát prišli do škôlky, boli ste veľmi mladí. Chcete vidieť, akí ste boli?

Deti vstupujú s hračkami

Pieseň pre najmenších "Chceme vám zablahoželať" Deti dávajú absolventské medaily 555555.

1 moderátor: (odvolávajúc sa na absolventov) Aké dobré želania ste práve počuli. Prišli ste k nám do škôlky rovnako maličkí a teraz už ste Absolventi. Dajme týmto deťom hračky - symbol detstva. Nechajte ich hrať v kapele a pamätajú si vás.

Deti s hračkami idú do stredu chodby. Prečítajte si básne na rozlúčku

Tancujte "Smeshariki"

moderátor: Milé deti! Dnes vás pozývam ísť do fascinujúceho a báječného cestovať okolo sveta. Si pripravený? Takže zatvorte oči, odleťte do rozprávky ...

(hudba na pozadí)

Spomeniete si viackrát

Tá dobrá planéta

Kde je svetlo detských očí

Stretáva sa so svitaním.

Veria tu v mágiu

Tu sú priatelia so zázrakmi.

Kde sú rozprávky

Prichádzajú na návštevu!

A rozprávka nám určite zaklope na dvere (Znie hudba. Ozve sa klopanie na okno).

Vedenie: Zdá sa, že rozprávka klope.

(Otvorí okno. Carlson s výkrikmi a plačom: "Pomoc! Uložiť!" lezie cez okno s balónikmi. Učiteľ pomáha Carlson zísť z parapetu).

moderátor: Ahoj, Carlson! Čo sa ti zase stalo?

Carlson: Dnes som sa rozhodol ísť do výlet teplovzdušným balónom okolo sveta, aby som do mojej Knihy vedomostí pridal stránky o rôznych krajinách. A vynašiel VIACÚČELOVÝ! Tu…

moderátor: Carlson, je možné na takýchto balónoch lietať okolo Zeme?

Carlson: A oni mi povedali, že môžeš!

moderátor: Môcť! Len nie na balóne, ale na čom, chlapi?

(odpovede detí).

moderátor: Tu, Carlson! Počul, čo ti povedali chalani. Len na to, aby ste postavili balón, musíte vedieť a dokázať veľa, a preto musíte chodiť do školy, spolu s našimi chlapmi!

Carlson: Čo ešte chýbalo! Škola je taká nudná, sedíš celý deň, ale nemá to zmysel! Už viem všetko! Čo ma tam naučia?

Vedenie: Chlapci, poďme spievať Carlsonova pieseň o dôležitosti učenia sa v škole.

Pieseň "Vyučovanie v škole"

moderátor: Ty, Carlson, dnes obrovské šťastie. Pretože aj ja a chalani sme sa rozhodli ísť do cestu okolo sveta.

Carlson: Povedz mi, máš raketu? A lietajúci tanier?

deti: Nie

Carlson: A potom čo budeme lietať, moja VIACÚČELOVÁ neobstojí u každého.

Znie hudba. Vychádzajú chlapec a dievča

Chlapec:

Cesta okolo sveta? To je všetko!

Poďme priatelia!

Musíte len myslieť bratia?

Peši sa tam nedostaneme.

Pozrite sa na balón tu

Verím, že bude poslušný

A poďme na to všetci

Poďme lietať do našich snov.

(Vytiahnu balón, deti zaujmú svoje miesta okolo lopty)

Znie pieseň "Odlietam vo veľkom balóne" .

moderátor: Pozri, máme mapu sveta, na ktorej si môžeme urobiť svoju cestu a nájsť veľa nových priateľov.

moderátor: Carlson, vyberte si akékoľvek miesto na mape a my sa tam okamžite ocitneme!

Carlson ukazuje na Taliansko.

Znie hudba Tota Cutugna, do hudby vstupuje Señor Macaroni.

Makaróny: Bon zhorno seniori, bon zhorno signorina! Vitajte v slnečnom Taliansku! Moje meno je Señor Makaroni! Prečo sa tak volám? Samozrejme, pretože milujem cestoviny! Ale v Taliansku milujem cestoviny nielen ja, ale bez cestovín nemôže žiť celé Taliansko! Ak sme celý deň nejedli cestoviny, okamžite nám začne byť zle, strašne zle.

Oh, tu je to, čo som si spomenul. Na ceste som našiel veľký kufrík. Nestratil si to? - Nie.

moderátor: No ak si to našiel, tak to ukáž, ​​zrazu ho jeden z hostí pozná.

Makaróny vyťahujú veľký plochý kufrík.

moderátor: Čo ste, makaróny, ako môžu naše deti zdvihnúť takéto portfólio. V ňom sa mýlia nielen školské pomôcky, ale skrývajú sa aj rozprávky.

Makaróny: Presne tak, tie rozprávky boli skryté, keď som to niesol, počul som niekoho rozprávať.

moderátor: Otvárame naše portfólio,

Aká rozprávka je v nej?

scéna"Portfólio-Teremok"

Postaví aktovku do stredu miestnosti.

Pieseň "Ding Ding Materská škola"!

Makaróny: Je dobré, že vieš, čo si vziať do školy, ale vieš sa hrať?

Védy: Samozrejme, naši chlapci radi hrajú.

Hra "Prvý deň školy" mama - kytica, otec - lopta, dieťa - aktovka.

Makaróny: Si proste super! My Taliani sme veľmi veselí a pohostinní ľudia. Ako spomienku na seba vám dám stránku z Čarovnej knihy vedomostí. Na tejto stránke nájdete veľa zaujímavostí o mojej krásnej krajine Taliansko! (dá stránku). Zbohom priatelia! Príď znova! Chao, bambini!

Necháva na hudbu

Carlson: Toto je ono! Váš teplovzdušný balón. Poďme niekam inam my cestujeme!

moderátor: Kam pôjdeme ďalej?

Carlson: Tu!

Carlson ukazuje na Indiu.

A teraz sme v úžasnej a rozprávkovej krajine Indie.

(Len vyjde, ľahne si na matrac, zaznie indická hudba)

Indický tanec

(niekoľko dievčat) Leo sedí v strede

Lenivosť: Nebojte sa, poďte dnu a oddýchnite si od cesty.

Rozdávajte deťom vankúše. Idú do stredu haly "ľahnúť si" na vankúšoch.

Lenivosť. Áno, a ja budem sedieť s vami, zdriemnuť si, inak stále spíte, spíte - a nie je čas na odpočinok.

K zvukovému záznamu "Unavené hračky spia" deti s vankúšmi "zaspať", zvyšok "spať" na stoličkách.

2 Vedenie. Chlapci, je to možné? Nenaleťte podvodníkovi! Spomeňte si, ako nás v škôlke učili bojovať s lenivosťou.

"vankúšový tanec"

Lenivosť sa snaží zasahovať, ale nič jej nevychádza a ona, trasúc päsťami, uteká.

1 vedúci. Lenivosť teda utiekla a ťažkosti sú pozadu. Pozrite, Leňoch nám zanechal stránku z magickej knihy vedomostí. Dúfam, že sa ti už nikdy nepostaví do cesty.

moderátor: Krásna krajina, India!

Teraz kde chceš Carlson?

Carlson: Tu!

Ukazovanie na mapu.

Deti zaujmú svoje miesta v balóne, zaznie hudba

moderátor A: Teraz ideme do Japonska.

Japonky dochádzajú

Japonský tanec. S fanúšikmi

japončina: Vezmite chryzantému

Nechajte okvetné lístok ísť

V knihe za chvíľu stránka

Lietať ako vták.

moderátor: No, budeme pokračovať v našej ceste! Carlson kam ideme teraz?

Carlson: Vždy som sníval o návšteve Divokého západu.

Leťte, vypadnite chlapci Cowboys

KOVBOJSKÝ TANEC NA STOLIČKÁCH

Carlson: A počul som, že na divokom západe môžu kovboji chytiť čokoľvek.

moderátor: Poďme si teraz zahrať hru "Chyť skóre"

Kovboj: Dám vám stránku

Z magickej knihy vedomostí!

Carlson: Tu máš, ďakujem!

moderátor: Áno, Carlson je divoký západ, páčilo sa ti to?

Kam chceš teraz ísť?

Carlson: Tu!

Ukazovanie na mapu. Znie hudba.

moderátor: Chalani, podľa mňa sme skončili v rozprávkovej krajine. A tu sú jeho obyvatelia.

Do hudby vstupujú mačka Basilio a líška Alice.

Alice. Otvárame naše podnikanie (berie mačku za ruku)

Ponúkame pomoc mamičkám

Súkromné ​​centrum "Drzý vizionár, nezbedné dieťa"

Cat. Naša škola je platená

A kto je teraz ľahký?

Teraz sú ťažké časy

Prežiť je ťažká práca!

Prechádza s klobúkom, zbiera almužny

Alice: Nie je potrebné rešpektovať niekoho,

Musíme klamať, čo sa skrýva!

Mačka sa pozerá na deti.

Cat: A prečo si taký oblečený, sviatok, alebo čo?

moderátor: A teraz vám budeme spievať!

Pieseň "Čoskoro do školy."

Fox. Basilio, naše deti idú do školy. Poďme si ich pozrieť, dobre?

Hranie sa s deťmi "výkriky"

Cat: Výborne, deti sú pripravené do školy a teraz je čas začať so vzdelávaním rodičov. Basilio, kde je tvoj čarovný klobúk. Teraz zistíme, aké myšlienky navštevujú inteligentné hlavy našich hostí a rodičov!

Hrajte sa s dospelými "Hudobný klobúk"

Fox (počítanie zlatých mincí).No, vtipy sú vtipy, ale je čas spočítať príjem.

Cat. Alice, toto sú peniaze, ktoré pochoval Buratino! Dajte mi! Spočítam ich a výhodne investujem! (Počítajte peniaze, chyťte sa jeden od druhého, začnite bojovať).

moderátor: Ach nie nie nie! Nevieš, ako sa správne správať, ale zaväzuješ sa aj vzdelávať! Pravdepodobne sa musíte sami učiť v škole!

Cat. Čo si škola-škola! O čo vlastne ide? a na čo to je?

moderátor: A ty počúvaj. Chlapci vám o tom zaspievajú pieseň.

Pieseň "Predškolský rap"

Fox. U nás to asi neprejde! Naozaj, Basilio? Toľko času tam stráviť nejakým štúdiom! A potom musíte pracovať! Toto nie je pre nás!

Cat. Radšej prosme!

moderátor: Tak ty a ja nie sme na ceste.

Fox. Áno, nebolí to a chcel som! Poď, Basilio!

K hudbe choďte so slovami "Nakŕmte slepú mačku"

moderátor: A je čas, aby sme išli ďalej, vyberte si Carlson!

Carlson: Poďme sem, bližšie k moru!

moderátor Chlapci, opäť sme sa vrátili do Ruska.

Toto je posledná stránka z vašej knihy, toto je stránka o našej vlasti, veľkej krajine - Rusku.

A vy Carlson preštudujte si túto knihu. odovzdať tieto poznatky ďalším deťom, ktoré prídu do našej úžasnej škôlky.

Carlson: Ďakujem Ti veľmi pekne za pomoc.

Prajem vám, aby ste sa usilovne učili,

Vždy dostávajte päťky.

Buďte poslušní a nebuďte leniví.

Spomeňte si niekedy na mňa. Dovidenia, chlapci! (listy)

moderátor: A je čas, aby sme sa vrátili do škôlky a nech kúzla a zázraky vo vašom živote nikdy nekončia! Odchádzate do Krajiny poznania a nových výdobytkov, preto sa budete musieť rozlúčiť s predškolským bezstarostným detstvom, rozprávkami a hračkami.

(Odchádzajú tri dievčatá)

1 dievča

Prichádza hodina rozlúčky, škôlka,

Čoskoro pošlete predškolské deti do školy,

Pozvite ich do triedy

zvonček zvonček,

S nadšením sa ponáhľajú do svetlej triedy.

2 dievča

Dnes máš sviatok, škôlka,

Toto je prvé detská promócia.

Prichádza hodina odlúčenia

A zaznie valčík na rozlúčku

V rytme tanca páry pomaly krúžia.

3 dievča

Škoda odísť, škôlka.

Nevracaj minulé dni, bohužiaľ, späť,

A tvoj Absolventi,

Nezbedný, zlomyseľný -

Hovorí sa vám veľa dobrých vecí.

Pieseň "Pozvi ma ocka na valčík"

Žiaci spievajú pieseň "Za letom je zima"

Slovo dostávajú rodičia.

Slovo sa dáva hlave. Prezentácia darčekov.

(Absolventi vychádzajú na dvor a vypúšťajú balóny.)

Promočný skript v predškolskej vzdelávacej inštitúcii „Prišla dlho očakávaná hodina“

Scenár promócie v predškolskej vzdelávacej inštitúcii „Prišla dlho očakávaná hodina“

Vedenie 2. Dnes 28. mája 2015 finišuje projekt „Star Factory“ – MŠ Shuisky prípravnej skupiny „Slnko“. Neurobili sme chybu, keď sme povedali „Star Factory“, pretože každé dieťa v skupine je malá hviezda. Každý je talentovaný a jedinečný. Za tie roky, čo sme spolu žili, sme sa do nich zamilovali. A dnes ich s hrdosťou a nádejou, radosťou i smútkom púšťame do školy. Takže všetko je pripravené!

Vedenie 1. Zoznámte sa s našimi absolventmi.

Vedenie 2. Najzábavnejšie -
Najagilnejší -
Najpozornejší
Najatraktívnejšie -
Najskromnejší
Najsilnejší -
Najtvrdšie pracujúci
A SAMOZREJME, VŠETKY VEĽMI OBĽÚBENÉ!

Absolventi vo dvojiciach po jednom vbehnú do sály, zamávajú si a postavia sa po stranách sály, predvedú tanečnú skladbu „Farewell Waltz“
Hudba: Paul Mauriat Orchestra „Odpusť mi tento detský rozmar“

Vedenie 1. Dnes je nemožné udržať vzrušenie -
Vaše posledné prázdniny v škôlke.
Naše srdcia sú teplé a nervózne,
Deti predsa vyrástli a chodia do školy.
Vedenie 2. A aké ťažké je rozlúčiť sa s tebou,
A vyjdite spod krídla do svetla!
Stali ste sa príbuznými, stali ste sa priateľmi,
A lepšie ako vy, zdá sa, nenájdete.
Vedenie 1. Dnes vám, chlapci, blahoželáme!
Do školy sa chodíš učiť, spriateliť sa.
Veľa šťastia a zdravia vám všetkým
A nikdy nezabudnite na svoju materskú školu.

deti. Tu je, naša prvá promócia!
A May je kúzelník, obdivujte sa sami,
Osprchoval sa veľkoryso nežným orgovánom
Orgován, voňavé kvety.

Budeme mať veľa sviatkov:
Jar a jeseň, narodeniny, vianočné stromčeky.
A toto je úplne prvá promócia,
V srdciach detí zostane ešte dlho.

Naša milá škôlka,
Stali ste sa naším domovom,
Lúčime sa s vami
A je nám trochu smutno.

Nezabudnime na
Aké hlučné v tichých časoch.
Nebuď smutný, dobrý dom,
Ideme do prvej triedy!

Vystupujú s piesňou "Zbohom škôlka!"
Slová V. Malkova. Hudba Y. Slonov -

deti: Všetci sme boli vtipné deti
Keď prvýkrát prišli do škôlky,
Plakali sme, žiadali sme ísť domov k mame,
Báli sa všetkých – dospelých aj detí.

Potom všetkých spoznali a zamilovali sa,
Snažili sme sa prísť do škôlky skôr,
Tu je naša opatrovateľka - Galina Sergeevna.
Čo nie je možné nemilovať.

Koľko šnúrok sme tu zaviazali,
Koľko dobrých rád nám dali,
Koľko sĺz bolo utretých, vážne potrestaných,
A pre koľko príbuzných ste boli.

Každému z nás fandíš už 5 rokov,
V hodine spánku nás uložili na mäkké postele.
Vzal si nás na prechádzku a potom si čítal knihy.
Pre vás teraz nie sme len dievčatá a chlapci.

Spievajte pieseň „Vychovávateľ“
1. Rodičia nás nosia do škôlky každý deň.
Bežia, lietajú, nechávajú komu, kde nie lenivosť,
Žijeme, rastieme, smejeme sa pred tebou,
A úprimne, veľmi ťa milujeme.
Refrén: Si náš prvý učiteľ, si ako náš rodič
Priateľ a učiteľ, vychovávateľ, vychovávateľ.
Si náš prvý mentor, štít a nervy z ocele,
Náš anjel strážny, náš učiteľ.
2. Bez pochýb sa to stáva, niekedy je to pre vás ťažké,
Ale vždy sa rozhodneš správne.
Odpusť malým darebákom, že ti dávame teplo,
Milujete deti a my o vás spievame.
3. Dávaš starostlivosť, dávaš teplo.
Tancuj, spievaj s nami,
Pevne ťa objímeme, jemne sa k tebe pritulíme,
A ak opustíme záhradu, potom sa musíme spamätať.

deti. A teraz sa na to poďme pozrieť
Sme vo vedľajšej kancelárii
Máme tam paničku záhrady,
Bez ktorých nie je záhrada
Každého uvidí, každého si zapamätá
Všetko bude známe a zohľadnené
Aká veľkorysá hostiteľka
Býva v našej záhrade.

Sme vám veľmi vďační
Pre krásnu škôlku.
A prosím prijmite
Naša kytica od všetkých chalanov!

Deti dávajú kvety

deti. Keď zídeme po rebríku
Poďme navštíviť lekárov.

Možno bude lepšie, ak nepôjdeme? -
Dajme sa zaočkovať.

Čo sa tu opaľuješ
A podávajú koktaily.
A keď som si zlomil nos -
Kľudne choďte k lekárom.
Tam mi pomohli
Boli sme liečení vitamínmi.
Vo všeobecnosti ďakujem
Že sa nebojíme prechladnutia.
Pozrite sa na kohokoľvek
Všetci ako jeden hrdina!

Tak a teraz poďme do kuchyne
Navštívte našich kuchárov
ktoré prichádzajú skoro ráno
A varte nám chutné jedlo.
Koláče, polievky, fašírky
V lete budeme spomínať
Áno, a v škole mnohokrát
Budeme na teba spomínať

Trochu sme odbehli z kuchyne -
A teraz, pozri - v telocvični.
Nevstúpili sme sem, ale prileteli,
A na tieto hodiny sa tešili s radosťou.
A urobili to, nešetrili svoje nohy a ruky,
Uvedomte si, že cvičenie je váš najlepší priateľ.
A aj keď ste, matky, mali také obavy,
Jogging posilnil naše zdravie.

Tanečná kompozícia k piesni skupiny "Barbariki" "Kindness". (posaď sa)

deti. A čo je to za úrad?

Je tu učiteľská rada,
Žijú tu hračky a knihy.
Metodista, čo skrývať,
Musím ich všetkých chrániť.

Nepoložil si otázku
Že ju to už nezaujíma
Ako chrániť hračky? -
Učia sa tu učitelia
Ako sa môžeme lepšie rozvíjať?

A tu sme opäť v tejto miestnosti,
Kde sme všetci boli toľkokrát
Tu môžete tancovať, točiť,
Tancujte s priateľmi.

Tu môžete spievať a baviť sa,
Tu musíte byť priateľmi s hudbou
Ten, ktorý nás naučil milovať to všetko,
Je nepravdepodobné, že na vás budeme môcť zabudnúť.

Ďakujem za všetko, čo si spieval
Za všetko, čo sa nám podarilo tancovať,
Na sviatky, na naše pocity,
Pre úprimné svetlo umenia.

Všetkým, ktorí boli s nami
Naučil nás, vychoval nás, miloval nás,
Donútil ma občas premýšľať
Nízka poklona vám od nás.

Pieseň „Cool you got to škôlka“
Deti si sadnú

Vychádzajú dievča a chlapec.

Dievča sa obráti na chlapca: - Vadim, vieš, ktorý tanec je kráľom tanca?

Chlapec: - Polka, menuet, polonéza?

Dievča: - To je valčík! Valčík je ako div sveta, rád tancujem, poviem to bez roztopenia.

Chlapec: - Dovoľte, pozývam vás do tanca!

Vykonajte "Waltz" 4 páry
Hudba "francúzsky valčík"

deti. Vo vašej krásnej záhrade
Stále by som zostal.
Poviem ti tajomstvo -
Nehral som dosť.
Poďme frflať
Spievajte a bavte sa
Predsa pred školským zvonením
Ešte nie sme študenti.

Vedúci: Poďme ďalej tancovať
A nudiť sa nebudeme!

Tanečná kompozícia k piesni „Sme malé hviezdy“

Hostiteľ: Chlapci, teraz je pre nás dokonca ťažké predstaviť si, že ste boli donedávna veľmi malí. Vyzerali ste ako deti z mladšej skupiny, ktoré vás dnes prišli odprevadiť do školy, zoznámte sa s nimi!

Vstúpte na hudbu „top-top“ detí.
Batoľatá v poradí:

Ideš do prvej triedy
Možno nás vezmeš?
Nie, pretože stále musíme rásť
Musíme ísť skoro do školy.
Ešte raz gratulujem
A teraz budeme pre vás tancovať!

Tanec "Pohádali sme sa - uzmierili."

Do hudby vstupujú deti zo staršej skupiny.

Prišli sme sa s vami rozlúčiť
A my vám to chceme zaželať
Len 4 a 5
prijímať v triede

Už nepotrebuješ medveďa
Potrebujete notebook a knihu
Už ti nevyhovujem
Ale ja sa na teba nehnevám!

Hral si so mnou do sýtosti
Zhodili to a na podlahu!
Ale stretneme sa v škole
Je tu futbal a volejbal.

Nebuď nezbedný, nebuď lenivý
Nerob hluk, nebuď hlúpy
Prajeme vám v novej škole
Veľa nových vecí, ktoré sa treba naučiť.
Ale prosíme aj vás, aby ste nezabudli na milovanú škôlku.

Dajte známky "4" "5".

Starší skupinový učiteľ: Pripravili sme pre vás pieseň.

"Pohľad do školy"

deti. Nezabudneme, sľubujeme
Budeme sa často navštevovať.
A teraz by sme chceli
Dajte vám všetky hračky. (deti z prípravnej skupiny dávajú deťom svoje hračky)

Pri hudbe deti opúšťajú miestnosť.
Vedúci: Naše deti vyrastú, dokončia školu a určite sa stanú správnymi ľuďmi. A som zvedavý, kto to bude? Tu je pohľad do budúcnosti.

Vedúci: Chlapci, čím si myslíte, že chcete byť?
Deti sa striedajú a hovoria:

Asi budem elektrikár, keď vyrastiem

Prečo si to myslíš?

Áno, moja matka hovorí, že je mi to jedno!

A potom budem určite Robinson.

A prečo je to tak?

V týždni mám sedem piatkov.

Pre teba kniha! Ľahko sa číta, veľa zaujímavých obrázkov...

Všetky. Primer! - Toto je skvelé!

Chlapci, budem inžinier!
Vyrobila som takého Carlsona - Jednoducho nádhera!

Čo si? Ako to teda je? Lietanie?

Nie... Neletí... Ale, tu je džem!

Znie hudba „Flight of Carlson“ – Carlson „letí“ do sály

Carlson: Dobrý deň, priatelia! Tu som! Spoznávaš ma?

Vedúci: Milý Carlson, prečo si nás tak dlho nenavštívil?
Dnes máme posledný sviatok - promócie!

Carlson: Veci, vieš...
Koľko domov obletel, koľko sladkostí zjedol, koľko detí stretol. No konečne som sa k vám dostal.
Čo, nie si so mnou spokojný?

deti: rád

Carlson: Potom zakričte "Hurá"

Deti kričia „Hurá“ (ak je ticho, Carlson vás prinúti urobiť to znova)

Carlson: Takže naozaj chodíš do školy? A koľko máš rokov?
A čo ja? Poďme sa na poslednú chvíľu zabaviť!
Naučím ťa, ako byť nezbedný v škole.

Lekcia 1 je lekciou v úcte.

Každý žiak by sa mal okamžite naučiť prejavovať úctu svojmu učiteľovi!

Vedúci: Ako je to, že?

Carlson: Páči sa ti to!

Žiadam všetkých, aby vstali, otvorili oči, ale širšie!
Nafúknite brucho, ale viac!
Usmej sa...
A krič svoje meno nahlas!

(Všetci hovoria svoje mená naraz)

No a tak sme sa spoznali!
Prosím všetci sadnite si!
Na 1. lekciu - všetko výborné!
(deťom) Zakričte „Hurá! »
(rodičom) A vy - tlieskajte!

Carlson: A teraz sa dozviem, kto bude kráčať spolu s veselou bandou do školy?
deti: To som ja, to som ja, to všetko sú moji priatelia.
Carlson:-Kto z vás príde do triedy s hodinovým meškaním?
Kto udržiava poriadok v knihách, perách a zošitoch?
- Ktoré z vás deti chodí špinavé až po uši?
-Chcem vedieť, kto rád spieva a tancuje?
-O chvíľu refrénovo odpovedzte, kto je tu hlavný študent?
- A ešte jedna otázka: "Kto si neumýva nos?"
- Kto šetrí oblečenie, dáva ho pod posteľ?

Carlson: Výborne chlapci, urobili ste prácu.
A teraz pre vás rozcvička dospelých.
A deti počúvajú.
- Kto je pripravený vstať o siedmej ráno. Vyzdvihnúť dieťa do školy?
rodičia: Toto som ja, toto som ja, toto je celá moja rodina!
Carlson:-Kto nepracuje s deťmi do 10-tej večer?
Kto je pripravený robiť cvičenia, aby bolo dieťa zdravé?
- Kto vynecháva lekcie a odpočíva na mori?
- Kto doma deťom naleje Fantu, Pepsi, Coca-Colu?
-Kto vedie deti na krúžkoch, všetky podmienky sem-tam?
- Kto viac ako ktokoľvek iný na svete chce, aby boli všetky deti šťastné?
Carlson: Akí dobrí chlapi! A rodičia to zvládli. V škole s nimi nebudú žiadne problémy.
Jeden dva tri štyri päť,
Začíname hrať.
Budeme s vami bratia
trénujeme
Takže v prvý septembrový deň
Poďme do školy!
Mama ušetrí raňajky
Otec prinesie balón!
Musíte držať krok
A rýchlo zbierajte portfólio!

Koná sa hra „Školský bazár“.
chlapci sa hrajú (dievčatá sa pripravujú na tanec)

Carlson: Oh, tu som našiel list od vašich dievčat (číta sa)

“Aby sme mohli pokračovať v dovolenke, sľubujeme, že budeme tancovať”

Dievčatá tancujú na pieseň „Keby nebolo zimy“

Carlson: Hurá! Hurá! Hurá!
Skvelé, deti!
Som krásna a múdra
Aj múdry a silný!
Rád sa hrám, rád jem...
A chcem sa s tebou hrať.

Hrá sa hra „Greedy“.
Po hale sú roztrúsené balóny (12-15 kusov). Zavolajú sa dvaja účastníci. Na povel ich deti začnú zbierať. Víťazom sa stane ten, kto nazbiera najviac a bude držať svoje gule v rukách. Počet loptičiek, ktoré účastníci nazbierajú, berú do úvahy všetky deti v zbore. Víťaz získa cenu alebo jeden z balónov.

Carlson. Vidím, že ste priateľskí chlapci, nie chamtiví. A pripomínam všetkým, všetkým, všetkým, že sa treba dobre učiť a nebyť nezbedný a nelenivý.

Carlson sa lúči a odchádza.
Freken Bok vchádza do haly s mačkou.
Freken Bock: Potrebujete opatrovateľku?

Vedúci: Máme opatrovateľku - Galinu Sergeevnu.

Freken Bock: Aká ďalšia Galina Sergejevna, nečítali ste inzerát v novinách?

Vedúci: Aké oznámenie?

Freken Bock:„Hľadám dobre vychovaného chlapca bez Carlsonov, ktorí tam žijú na strechách. Budem dobrá opatrovateľka. Freken Bock »
Nerozumiem, toto je škola alebo blázinec?

Vedúci: Toto je materská škola.

Freken Bock: Ach áno, samozrejme - materská škola!
Dievčatá v krásnych šatách, chlapci s čistými rukami...
Ukážte dlane, otočte sa. Ooo!
Takže, znesiteľné ... Pravda, môj anjel (oslovuje mačku)
Možno sa tu nájdem a nájdem dieťa na výchovu.

Vedúci: Dúfam, že miluješ deti, Freken Bock?

Freken Bock: Ach áno, samozrejme, ak sú dobre vychovaní.
Toto teraz skontrolujem.
(obracia sa postupne na rôzne deti)
Baby, čo mám povedať, ak pôjdeme s Matildou spať?

deti: Dobrú noc

Freken Bock. : A kedy sa zobudíme?

deti: Dobré ráno.

Freken Bock: A kedy si s mačičkou sadneme k jedlu?

deti: Dobrú chuť.

Freken Bock: A máš sa dobre, máš sa dobre, aj tebe, Matilda, dobre.
Samozrejme, ste dobré deti, ale ja ich potrebujem veľmi dobré.
Milujem nielen vzdelané, ale aj bystré deti.
Aby sme to otestovali, poďme otestovať

Takže, tak, teraz sa pozrime, aký si šikovný:
Ako sa volá tretí deň v týždni?
Prestávka medzi lekciami?
Čo je viac: 10 alebo 15?
Školská taška?
Geometrický obrazec bez rohov?
Medvedí zimný byt?
Budova, kde sa deti učia?
Najhorúcejšie obdobie roka?
Dieťa, ktoré je v škole?

Otočí sa a vidí kameramana s kamerou. Oslovuje ho.

Freken Bock: Oh! Povedz mi, si z televízie?

operátor:Áno.

Freken Bock: Aké šťastie. Vieš, veľmi snívam o tom, že sa dostanem do televízie...
Prečo sú tieto deti také pozoruhodné, že ich natáča televízia? (obracia sa na prezentujúceho)

Vedúci: Naše deti, také vzdelané, veľmi chcú ísť do školy, do prvého ročníka.
Pieseň „U nás je všetko nové“
Hudba G. Struve. Slová V. Viktorova. Pieseň „U nás je všetko nové“

Vedúci: A naše deti sú najtalentovanejšie!

Predvádzajú námornícky tanec.

Freken Bock– Naozaj, vaše deti sú talentované, pozorné, poslušné a najlepšie. Vidím, že moje služby nepotrebujete, žiakov budem musieť hľadať inde. Pri rozlúčke by som sa rada pozrela na rodičov takých úžasných detí.

Vstupujú rodičia.
Prezentácia rodičov.

Utrpenie rodičov. Vykonávajú rodičia.

Ach, ťažký život
Ach, ťažké časy!
Naše deti chodia do školy
Beda nám z ich mysle.

Kedysi sme vinili záhradu
Kto je teraz na vine?
Budeme musieť ísť s nimi
Choďte do školy s batohmi

V septembri, ó, posielame
Do školy máme svoje deti
Kto sa nad nimi zľutuje?
Všetci zrazu plačú.

Ach, aké sú dobré
Deti sú s nami.
Nič, čo by robilo hluk
Naposledy v práci.

preletel bez povšimnutia
Tieto slávne dni.
Pozrite sa, ako ste vyrástli
Naše deti, synovia.
A opäť nám na tom záleží
Pošlite ich do prvej triedy.
Ako ďalej študovať
Opäť sa trápime.

Vychádzajú absolventi

deti. Zabudneme na našu obľúbenú škôlku?
Uchováme si ho v našich srdciach.

Eh, čo tam je!
Do školy tak do školy!

Všetci: Nízka úklona
Vy na podlahu!

Pieseň "Rozlúčka"

Po lete, zime - roky ubehli,
Odkedy sme sem prišli.
A hoci nás škôlka ešte len čaká,
Je čas, aby sme sa rozlúčili. Škola nás volá.

Refrén:
Je veľmi smutné odísť
Opustite svoj milovaný domov.
Dom, kde je radosť sa stretávať
V našom rodnom meste.

Spolu s otcom, spolu s mamou
Poďme spievať túto pieseň:
„Najlepšia je škôlka
V našom rodnom meste."

Šťastný čas neprešiel zbytočne, -
A vaša láska a rodné teplo
Navždy budeme nosiť v našich srdciach.
Mnohokrat dakujem! Ďakujem za všetko!

Refrén (2 krát)

Vedúci: Tak sme o rok zostarli,
A prišiel čas:
Dnes máme naše holuby
Stretávame sa s vami na rozlúčkovom lete!

Nechajte ich lietať, lietať
A nikde nie sú žiadne prekážky...

Tanečná kompozícia s holubmi k piesni „Bird, my birds“

Vedenie. A teraz, milí absolventi,
Manažér vám chce zablahoželať...

Gratulujeme manažérovi.

Vedúci: Milí rodičia, prázdniny sa nám skončili. Všetkým hovoríme „Ďakujeme!“ A všetkým rodičom prajeme všetko najlepšie a hlavne trpezlivosť!