మానవ మూలధనం: సారాంశం, రకాలు. జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, సామర్థ్యాల స్టాక్‌ను పొందారు

ఫెడరల్ ఏజెన్సీ ఫర్ ఎడ్యుకేషన్

మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్,

గణాంకాలు మరియు సమాచార శాస్త్రం (MESI)

డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎకనామిక్ థియరీ అండ్ ఇన్వెస్ట్‌మెంట్.

కోర్సు పని"మైక్రో ఎకనామిక్స్" విభాగంలో

అంశంపై: "మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల యొక్క సారాంశం, రకాలు మరియు ప్రభావం"

సూపర్‌వైజర్: ……………………….

ఒక విద్యార్థి చేత చేయబడుతుంది

సమూహాలు ………….

……………………

మాస్కో - 2010

పరిచయం………………………………………………………………...……..3

1 వ అధ్యాయము. మానవ మూలధనం: భావన మరియు నిర్మాణం ……………………..5

"మానవ మూలధనం" భావన యొక్క సారాంశం.................................................5

1.2 మానవ మూలధన సిద్ధాంతం …………………………………………. 7

1.3 మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడానికి పద్ధతులు.................................................9

అధ్యాయం 2మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు ……………………………….12

2.1 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పాత్ర మరియు ప్రాముఖ్యత.............................12

2.2 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి రకాలు.............................14

అధ్యాయం 3మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి అంచనా …………………….16

3.1 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి ప్రక్రియను అమలు చేయడం.…17

3.2 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావం యొక్క మూల్యాంకనం...........20

ముగింపు…………………………………………………………...............23

ఉపయోగించిన సాహిత్యం జాబితా……………………………..………24

పరిచయం

మానవ మూలధనం- వారి విద్య, అర్హతలు, జ్ఞానం, అనుభవం రూపంలో ప్రజలలో మూర్తీభవించిన మూలధనం. అటువంటి మూలధనం ఎంత ఎక్కువగా ఉంటే, కార్మికుల శ్రామిక అవకాశాలు, వారి శ్రమ ఉత్పాదకత, ఉత్పాదకత మరియు శ్రమ నాణ్యత ఎక్కువగా ఉంటాయి.

ఆధునిక రష్యాకు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి సమస్య నేడు చాలా సందర్భోచితంగా మారింది, ఎందుకంటే దేశ ఆర్థిక వ్యవస్థ సాపేక్షంగా స్థిరంగా మారింది, జనాభా ఆదాయం 10-15 సంవత్సరాల క్రితంతో పోలిస్తే ఎక్కువగా ఉంది.

ఆరోగ్యం, విద్య మరియు సంస్కృతి యొక్క మూలధనం అనేది ఒక వ్యక్తిలో పెట్టుబడి, అతని ఆరోగ్యం, పనితీరు మరియు విద్యను రూపొందించడం, నిర్వహించడం మరియు మెరుగుపరచడం అనే లక్ష్యంతో నిర్వహించబడుతుంది. అదే సమయంలో, ఆరోగ్య మూలధనం సహాయక నిర్మాణం, సాధారణంగా మానవ మూలధనానికి ఆధారం అని గుర్తించబడింది.

మెరుగైన ఆరోగ్యం మరియు విద్య ఉన్న దేశాలతో పోలిస్తే తక్కువ స్థాయి ఆరోగ్యం మరియు విద్య ఉన్న దేశాలు స్థిరమైన అభివృద్ధిని సాధించడంలో చాలా కష్టాలను కలిగి ఉన్నాయని స్థూల ఆర్థిక డేటా చూపిస్తుంది.

అందువల్ల, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు అవసరం మాత్రమే కాదు, అధిక లాభదాయకత మరియు ఆర్థిక వృద్ధిని ప్రభావితం చేయడానికి పుష్కలమైన అవకాశాలను కలిగి ఉంటాయి మరియు అందువల్ల ఎంచుకున్న అంశం చాలా సందర్భోచితంగా ఉంటుంది.

కోర్సు పని యొక్క ఉద్దేశ్యం:మానవ మూలధనం యొక్క లక్షణాలు, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి యొక్క ప్రాముఖ్యత, అలాగే మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని చూపుతాయి.

కోర్సు పని యొక్క నిర్మాణం:ఈ పనిలో పరిచయం, మూడు అధ్యాయాలు, ముగింపులు మరియు సూచనల జాబితా ఉంటాయి.

ఈ కోర్సు పని యొక్క మొదటి అధ్యాయం మానవ మూలధనం యొక్క సారాంశం, దాని లక్షణాలు, మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క ప్రధాన నిబంధనలు, అలాగే మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేసే పద్ధతులను చర్చిస్తుంది.

రెండవ అధ్యాయం పెట్టుబడి రకాలు మరియు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పాత్ర గురించి చర్చిస్తుంది.

మూడవ అధ్యాయం మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని మరియు పెట్టుబడి ప్రక్రియను అంచనా వేయడానికి అంకితం చేయబడింది.

అధ్యాయం 1. మానవ మూలధనం: భావన మరియు నిర్మాణం

1.1 "మానవ మూలధనం" భావన యొక్క సారాంశం

కింద మానవ మూలధనంఆర్థిక శాస్త్రంలో, ఒక వ్యక్తి యొక్క సహజమైన మేధో సామర్థ్యాలు మరియు ప్రతిభ, అలాగే శిక్షణ, విద్య మరియు ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాల ప్రక్రియలో పొందిన జ్ఞానం మరియు ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాల ఆధారంగా ఆదాయాన్ని సంపాదించగల సామర్థ్యం ద్వారా ఒక వ్యక్తిలో ప్రాతినిధ్యం వహించే మూలధనం అని మేము అర్థం.

మానవ మూలధనం విభజించబడింది:

సాధారణ మానవ మూలధనం - జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, వివిధ ఉద్యోగాలలో, వివిధ సంస్థలలో అమలు చేయగల నైపుణ్యాలు.

నిర్దిష్ట మానవ మూలధనం - జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, ఒక నిర్దిష్ట కార్యాలయంలో మాత్రమే ఉపయోగించగల నైపుణ్యాలు, నిర్దిష్ట కంపెనీలో మాత్రమే.

మానవ మేధో మూలధనం అనేది వారి విద్య, అర్హతలు, వృత్తిపరమైన జ్ఞానం మరియు అనుభవం రూపంలో వ్యక్తులలో మూర్తీభవించిన మూలధనం.

మానవ మూలధనం, మొత్తం మూలధనంలో భాగమైనందున, సాధారణ విద్య, ప్రత్యేక శిక్షణ, ఆరోగ్య సంరక్షణ మరియు కార్మికుల కదలికల యొక్క పోగుచేసిన ఖర్చులను సూచిస్తుంది.

ఆర్థికవేత్తలు "మానవ మూలధనం" యొక్క రకాలను ఖర్చుల రకాలు, "మానవ మూలధనం"లో పెట్టుబడులను బట్టి వర్గీకరిస్తారు. ఐ.వి. ఇలిన్‌స్కీ, ఫలితంగా, ఈ క్రింది భాగాలను వేరు చేస్తాడు: విద్య యొక్క రాజధాని, ఆరోగ్య రాజధాని మరియు సంస్కృతి యొక్క రాజధాని. అందువలన, అతని అభిప్రాయం ప్రకారం, మానవ మూలధన సూత్రం(1) కింది రూపాన్ని తీసుకుంటుంది:

ChK \u003d Kz + Kk + Ko,(1)

ఇక్కడ HC మానవ మూలధనం;

కో - విద్య యొక్క రాజధాని;

Kz - ఆరోగ్య రాజధాని;

Kk సంస్కృతి యొక్క రాజధాని.

హెల్త్ క్యాపిటల్ అనేది ఒక వ్యక్తిలో పెట్టుబడి, అతని ఆరోగ్యం మరియు పనితీరును రూపొందించడం, నిర్వహించడం మరియు మెరుగుపరచడం వంటి లక్ష్యంతో నిర్వహించబడుతుంది. ఆరోగ్య మూలధనం సహాయక నిర్మాణం, సాధారణంగా మానవ మూలధనానికి ఆధారం.

వేరు చేయండి రెండు రకాల మానవ మూలధనం:

వినియోగదారు, నేరుగా వినియోగించే సేవల ప్రవాహం ద్వారా సృష్టించబడిన (సృజనాత్మక మరియు విద్యా కార్యకలాపాలు);

ఉత్పాదక, వినియోగం, ఇది సామాజిక ప్రయోజనానికి దోహదం చేస్తుంది (ఉత్పత్తి సాధనాల సృష్టి, సాంకేతికతలు, ఉత్పత్తి సేవలు మరియు ఉత్పత్తులు).

మానవ మూలధనం మూర్తీభవించిన రూపాల ప్రకారం వర్గీకరించబడింది:

జీవన మూలధనం జ్ఞానం, ఆరోగ్యం, ఒక వ్యక్తిలో మూర్తీభవించినది;

జ్ఞానం భౌతిక, భౌతిక రూపాలలో మూర్తీభవించినప్పుడు నిర్జీవ మూలధనం సృష్టించబడుతుంది;

సంస్థాగత మూలధనం అనేది అన్ని రకాల మానవ మూలధనాన్ని సమర్థవంతంగా ఉపయోగించడాన్ని ప్రోత్సహించే సంస్థ.

మానవ మూలధనం లెక్కించబడుతుంది: మొత్తం వ్యక్తుల సంఖ్య, క్రియాశీల జనాభా సంఖ్య, విద్యార్థుల సంఖ్య మొదలైనవి. గుణాత్మక లక్షణాలు: నైపుణ్యం, విద్య మరియు మొత్తంగా ఒక వ్యక్తి యొక్క పనితీరును ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు కార్మిక ఉత్పాదకత పెరుగుదలకు దోహదం చేస్తుంది.

మానవ మూలధనం సమాజానికి ప్రధాన చోదక శక్తి అని ఆధునిక ఆర్థికవేత్తలు అంగీకరిస్తున్నారు మరియు మానవ మూలధనం ఏర్పడటానికి రాష్ట్రం, మరియు వ్యక్తి మాత్రమే కాకుండా, ప్రత్యేక శ్రద్ధ వహించాలి.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం మానవ వనరుల గుణాత్మక మెరుగుదల ప్రక్రియను అధ్యయనం చేస్తుంది, ఇది కార్మిక సరఫరా యొక్క ఆధునిక విశ్లేషణ యొక్క కేంద్ర విభాగాలలో ఒకటి. ఆమె నామినేషన్‌తో, కార్మిక ఆర్థిక శాస్త్రంలో నిజమైన విప్లవం ముడిపడి ఉంది. వాటిలో ముఖ్యమైనవి:

లేబర్ మార్కెట్లో ఏజెంట్ల ప్రవర్తనలో "మూలధనం", పెట్టుబడి అంశాలను హైలైట్ చేయడం;

ప్రస్తుత సూచికల నుండి కార్మికుల మొత్తం జీవిత చక్రం (జీవితకాల ఆదాయాలు వంటివి) కవర్ చేసే సూచికలకు మారడం;

మానవ సమయాన్ని కీలక ఆర్థిక వనరుగా గుర్తించడం.

మానవ మూలధనం యొక్క ఆలోచన ఆర్థిక ఆలోచన చరిత్రలో సుదీర్ఘ మూలాలను కలిగి ఉంది. దాని మొదటి సూత్రీకరణలలో ఒకటి W. పెట్టీ యొక్క రాజకీయ అంకగణితంలో కనుగొనబడింది. తరువాత, ఇది A. స్మిత్ యొక్క "ది వెల్త్ ఆఫ్ నేషన్స్", A. మార్షల్ యొక్క "ప్రిన్సిపల్స్" మరియు అనేక ఇతర శాస్త్రవేత్తల రచనలలో ప్రతిబింబిస్తుంది. అయితే, ఆర్థిక విశ్లేషణ యొక్క స్వతంత్ర విభాగంగా, మానవ మూలధన సిద్ధాంతం 1950లు మరియు 1960ల ప్రారంభంలో మాత్రమే రూపుదిద్దుకుంది. దాని నామినేషన్ యొక్క మెరిట్ ప్రసిద్ధ అమెరికన్ ఆర్థికవేత్త, నోబెల్ బహుమతి విజేత T. షుల్ట్జ్‌కు చెందినది మరియు ప్రాథమిక సైద్ధాంతిక నమూనా G. బెకర్ "హ్యూమన్ క్యాపిటల్" (మొదటి ఎడిషన్ 1964) ద్వారా పుస్తకంలో అభివృద్ధి చేయబడింది. భవిష్యత్తులో, J. బెన్-పోరాత్ (బెన్-పోరాత్, యోరామ్), M. బ్లాగ్, E. లేజర్ (లేజర్, ఎడ్వర్డ్), R. లేయర్డ్ (లేయర్డ్, రిచర్డ్), J. మింట్జెర్, J. Psacharopoulos, Sh .రోసెన్ (రోసెన్, షెర్విన్), F. వెల్చ్ (వెల్చ్, ఫిన్నిస్.), B. చిస్విక్ మరియు ఇతరులు.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతంలో ప్రధాన స్థానం అంతర్గత రాబడి రేట్ల భావనకు చెందినది. వారు ప్రధానంగా విద్య మరియు శిక్షణలో మానవ పెట్టుబడి యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడం సాధ్యం చేస్తారు. హ్యూమన్ క్యాపిటల్ సిద్ధాంతకర్తలు శిక్షణ మరియు విద్యలో పెట్టుబడి పెట్టేటప్పుడు, విద్యార్థులు మరియు వారి తల్లిదండ్రులు హేతుబద్ధంగా ప్రవర్తిస్తారు, సంబంధిత ప్రయోజనాలు మరియు వ్యయాలను అంచనా వేస్తారు. కాబట్టి రాబడి రేట్లు వివిధ రకాల మరియు విద్య స్థాయిల మధ్య, అలాగే మొత్తం విద్యా వ్యవస్థ మరియు మిగిలిన ఆర్థిక వ్యవస్థల మధ్య పెట్టుబడి పంపిణీకి నియంత్రకంగా పనిచేస్తాయి. అధిక రాబడులు తక్కువ పెట్టుబడిని సూచిస్తాయి, తక్కువ రేట్లు అధిక పెట్టుబడిని సూచిస్తాయి. తిరిగి రావడానికి ప్రైవేట్ మరియు సామాజిక నిబంధనలు ఉన్నాయి. మొదటిది వ్యక్తిగత పెట్టుబడిదారుల దృక్కోణం నుండి పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని కొలవడం, రెండవది - మొత్తం సమాజం యొక్క కోణం నుండి.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతానికి ధన్యవాదాలు, ప్రజలలో పెట్టుబడులు ఆర్థిక వృద్ధికి మూలంగా చూడటం ప్రారంభించాయి, "సాధారణ" మూలధన పెట్టుబడుల కంటే తక్కువ ప్రాముఖ్యత లేదు. T. షుల్ట్జ్, E. డెనిసన్, J. కేండ్రిక్ మరియు ఇతరులు ఆర్థిక వృద్ధికి విద్య యొక్క సహకారం గురించి పరిమాణాత్మక అంచనా వేశారు. 20వ శతాబ్దం అంతటా మానవ మూలధనం చేరడం భౌతిక మూలధనం చేరడం రేటును అధిగమించిందని కనుగొనబడింది.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క సహకారం ముఖ్యంగా ముఖ్యమైనది అయిన మరొక ప్రాంతం ఆర్థిక అసమానత సమస్యల విశ్లేషణ. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి కోసం అతను అభివృద్ధి చేసిన సరఫరా మరియు డిమాండ్ వక్రరేఖల ఉపకరణాన్ని ఉపయోగించి, G. బెకర్ వ్యక్తిగత ఆదాయ పంపిణీకి సార్వత్రిక నమూనాను రూపొందించాడు. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి కోసం డిమాండ్ వక్రరేఖల అసమాన అమరిక విద్యార్థుల సహజ సామర్థ్యాలలో అసమానతను ప్రతిబింబిస్తుంది, అయితే సరఫరా వక్రరేఖల అసమాన అమరిక వారి కుటుంబాల ఆర్థిక వనరులను పొందడంలో అసమానతను ప్రతిబింబిస్తుంది. మానవ మూలధనం పంపిణీ నిర్మాణం, తద్వారా ఆదాయాలు అసమానంగా ఉంటాయి, వ్యక్తిగత వక్రతలలో ఎక్కువ వ్యాప్తి చెందుతుంది.

70వ దశకంలో, మానవ మూలధన సిద్ధాంతం ఫిల్టర్ సిద్ధాంతం అని పిలవబడే దాడికి గురైంది (దాని రచయితలలో సుప్రసిద్ధ ఆర్థికవేత్తలు మరియు సామాజిక శాస్త్రవేత్తలు - A. బెర్గ్, M. స్పెన్స్, J. స్టిగ్లిట్జ్ (స్టిగ్లిట్జ్, జాన్), P. వైల్స్ (వైల్స్, పీటర్) , K. బాణం). ఈ సిద్ధాంతం ప్రకారం, విద్య అనేది వ్యక్తుల సామర్థ్యాన్ని వారి స్థాయికి అనుగుణంగా క్రమబద్ధీకరించే ఒక యంత్రాంగం. దీని గురించిన సమాచారం సంస్థలకు ఉచితంగా వెళుతుంది, ఉద్యోగాల కోసం అత్యంత ఆశాజనకంగా ఉన్న అభ్యర్థులను ఎంపిక చేయడంలో సహాయపడుతుంది. అధిక ఉత్పాదకత అనేది కార్మికులు పొందిన విద్యతో కాకుండా, దానికి ముందు మరియు అంతకు మించిన వారి వ్యక్తిగత సామర్థ్యాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది మరియు అది స్పష్టంగా తెలియజేస్తుంది.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క ప్రభావంతో, విద్యకు "గొప్ప ఈక్వలైజర్" పాత్రను కేటాయించారు, సామాజిక విధానం యొక్క నిర్దిష్ట పునర్నిర్మాణం జరిగింది. ప్రత్యేకించి, శిక్షణా కార్యక్రమాలు సమర్థవంతమైన పేదరిక వ్యతిరేక సాధనంగా పరిగణించబడుతున్నాయి, బహుశా ప్రత్యక్ష ఆదాయ పునర్విభజన కంటే ఉత్తమం. ఆర్థిక అసమానత యొక్క సాంప్రదాయిక అంచనాలు అతిశయోక్తి అని ఒక ముఖ్యమైన ముగింపు.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతంలో పొందుపరిచిన ఆలోచనలు రాష్ట్ర ఆర్థిక విధానంపై తీవ్ర ప్రభావం చూపాయి. దానికి ధన్యవాదాలు, ఒక వ్యక్తిలో పెట్టుబడుల పట్ల సమాజం యొక్క వైఖరి మారిపోయింది. వారు ఉత్పత్తిని అందించే పెట్టుబడులను మరియు ప్రకృతిలో దీర్ఘకాలిక ప్రభావాన్ని చూడటం నేర్చుకున్నారు. ఇది ప్రపంచంలోని అనేక దేశాలలో విద్య మరియు శిక్షణ వ్యవస్థ యొక్క వేగవంతమైన అభివృద్ధికి సైద్ధాంతిక ఆధారాన్ని అందించింది.

ఫెడరల్ ఏజెన్సీ ఫర్ ఎడ్యుకేషన్

మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్,

గణాంకాలు మరియు సమాచార శాస్త్రం (MESI)

డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎకనామిక్ థియరీ అండ్ ఇన్వెస్ట్‌మెంట్.

కోర్సు పని "మైక్రో ఎకనామిక్స్" విభాగంలో

అంశంపై: "మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల యొక్క సారాంశం, రకాలు మరియు ప్రభావం"

సూపర్‌వైజర్: ……………………….

ఒక విద్యార్థి చేత చేయబడుతుంది

సమూహాలు ………….

……………………

మాస్కో - 2010

పరిచయం ………………………………………………………………...……..3

1 వ అధ్యాయము. మానవ మూలధనం: భావన మరియు నిర్మాణం ……………………..5

1.1 "మానవ మూలధనం" భావన యొక్క సారాంశం.................................................5

1.2 మానవ మూలధన సిద్ధాంతం …………………………………………. 7

1.3 మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడానికి పద్ధతులు.................................................9

అధ్యాయం 2మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు ……………………………….12

2.1 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పాత్ర మరియు ప్రాముఖ్యత.............................12

2.2 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి రకాలు.............................14

అధ్యాయం 3మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి అంచనా …………………….16

3.1 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి ప్రక్రియను అమలు చేయడం.…17

3.2 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావం యొక్క మూల్యాంకనం...........20

ముగింపు …………………………………………………………...............23

……………………………..………24

పరిచయం

మానవ మూలధనం- వారి విద్య, అర్హతలు, జ్ఞానం, అనుభవం రూపంలో ప్రజలలో మూర్తీభవించిన మూలధనం. అటువంటి మూలధనం ఎంత ఎక్కువగా ఉంటే, కార్మికుల శ్రామిక అవకాశాలు, వారి శ్రమ ఉత్పాదకత, ఉత్పాదకత మరియు శ్రమ నాణ్యత ఎక్కువగా ఉంటాయి.

ఆధునిక రష్యాకు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి సమస్య నేడు చాలా సందర్భోచితంగా మారింది, ఎందుకంటే దేశ ఆర్థిక వ్యవస్థ సాపేక్షంగా స్థిరంగా మారింది, జనాభా ఆదాయం 10-15 సంవత్సరాల క్రితంతో పోలిస్తే ఎక్కువగా ఉంది.

ఆరోగ్యం, విద్య మరియు సంస్కృతి యొక్క మూలధనం అనేది ఒక వ్యక్తిలో పెట్టుబడి, అతని ఆరోగ్యం, పని సామర్థ్యం మరియు విద్యను రూపొందించడం, నిర్వహించడం మరియు మెరుగుపరచడం వంటి లక్ష్యంతో నిర్వహించబడుతుంది. అదే సమయంలో, ఆరోగ్య మూలధనం సహాయక నిర్మాణం, సాధారణంగా మానవ మూలధనానికి ఆధారం అని గుర్తించబడింది.

మెరుగైన ఆరోగ్యం మరియు విద్య ఉన్న దేశాలతో పోలిస్తే తక్కువ స్థాయి ఆరోగ్యం మరియు విద్య ఉన్న దేశాలు స్థిరమైన అభివృద్ధిని సాధించడంలో చాలా కష్టాలను కలిగి ఉన్నాయని స్థూల ఆర్థిక డేటా చూపిస్తుంది.

అందువల్ల, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు అవసరం మాత్రమే కాదు, అధిక లాభదాయకత మరియు ఆర్థిక వృద్ధిని ప్రభావితం చేయడానికి పుష్కలమైన అవకాశాలను కలిగి ఉంటాయి మరియు అందువల్ల ఎంచుకున్న అంశం చాలా సందర్భోచితంగా ఉంటుంది.

కోర్సు పని యొక్క ఉద్దేశ్యం:మానవ మూలధనం యొక్క లక్షణాలు, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి యొక్క ప్రాముఖ్యత, అలాగే మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని చూపుతాయి.

కోర్సు పని యొక్క నిర్మాణం:ఈ పనిలో పరిచయం, మూడు అధ్యాయాలు, ముగింపులు మరియు సూచనల జాబితా ఉంటాయి.

ఈ కోర్సు పని యొక్క మొదటి అధ్యాయం మానవ మూలధనం యొక్క సారాంశం, దాని లక్షణాలు, మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క ప్రధాన నిబంధనలు, అలాగే మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేసే పద్ధతులను చర్చిస్తుంది.

రెండవ అధ్యాయం పెట్టుబడి రకాలు మరియు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పాత్ర గురించి చర్చిస్తుంది.

మూడవ అధ్యాయం మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని మరియు పెట్టుబడి ప్రక్రియను అంచనా వేయడానికి అంకితం చేయబడింది.

అధ్యాయం 1. మానవ మూలధనం: భావన మరియు నిర్మాణం

1.1 "మానవ మూలధనం" భావన యొక్క సారాంశం

కింద మానవ మూలధనంఆర్థిక శాస్త్రంలో, ఒక వ్యక్తి యొక్క సహజమైన మేధో సామర్థ్యాలు మరియు ప్రతిభ, అలాగే శిక్షణ, విద్య మరియు ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాల ప్రక్రియలో పొందిన జ్ఞానం మరియు ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాల ఆధారంగా ఆదాయాన్ని సంపాదించగల సామర్థ్యం ద్వారా ఒక వ్యక్తిలో ప్రాతినిధ్యం వహించే మూలధనం అని మేము అర్థం.

మానవ మూలధనం విభజించబడింది:

1) సాధారణ మానవ మూలధనం - వివిధ ఉద్యోగాలలో, వివిధ సంస్థలలో అమలు చేయగల జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు.

2) నిర్దిష్ట మానవ మూలధనం - జ్ఞానం, సామర్థ్యాలు, నైపుణ్యాలు ఒక నిర్దిష్ట కార్యాలయంలో మాత్రమే ఉపయోగించబడతాయి, నిర్దిష్ట కంపెనీలో మాత్రమే.

3) మానవ మేధో మూలధనం - వారి విద్య, అర్హతలు, వృత్తిపరమైన జ్ఞానం, అనుభవం రూపంలో వ్యక్తులలో మూర్తీభవించిన మూలధనం.

మానవ మూలధనం, మొత్తం మూలధనంలో భాగమై, సాధారణ విద్య, ప్రత్యేక శిక్షణ, ఆరోగ్య సంరక్షణ మరియు కార్మికుల కదలికల యొక్క పోగుచేసిన ఖర్చులను సూచిస్తుంది.

ఆర్థికవేత్తలు "మానవ మూలధనం" యొక్క రకాలను ఖర్చుల రకాలు, "మానవ మూలధనం"లో పెట్టుబడులను బట్టి వర్గీకరిస్తారు. ఐ.వి. ఇలిన్‌స్కీ, ఫలితంగా, ఈ క్రింది భాగాలను వేరు చేస్తాడు: విద్య యొక్క రాజధాని, ఆరోగ్య రాజధాని మరియు సంస్కృతి యొక్క రాజధాని. అందువలన, అతని అభిప్రాయం ప్రకారం, మానవ మూలధన సూత్రం(1) కింది రూపాన్ని తీసుకుంటుంది:

ChK \u003d Kz + Kk + Ko, (1)

ఇక్కడ HC మానవ మూలధనం;

కో - విద్య యొక్క రాజధాని;

Kz - ఆరోగ్య రాజధాని;

Kk సంస్కృతి యొక్క రాజధాని.

హెల్త్ క్యాపిటల్ అనేది ఒక వ్యక్తిలో పెట్టుబడి, అతని ఆరోగ్యం మరియు పనితీరును రూపొందించడం, నిర్వహించడం మరియు మెరుగుపరచడం వంటి లక్ష్యంతో నిర్వహించబడుతుంది. ఆరోగ్య మూలధనం సహాయక నిర్మాణం, సాధారణంగా మానవ మూలధనానికి ఆధారం.

వేరు చేయండి రెండు రకాల మానవ మూలధనం :

1) వినియోగదారు, నేరుగా వినియోగించే సేవల ప్రవాహం ద్వారా సృష్టించబడిన (సృజనాత్మక మరియు విద్యా కార్యకలాపాలు);

2) ఉత్పాదక, వినియోగం, ఇది సామాజిక ప్రయోజనానికి దోహదం చేస్తుంది (ఉత్పత్తి సాధనాల సృష్టి, సాంకేతికతలు, ఉత్పత్తి సేవలు మరియు ఉత్పత్తులు).

మానవ మూలధనం మూర్తీభవించిన రూపాల ప్రకారం వర్గీకరించబడింది:

1) జీవన మూలధనం ఒక వ్యక్తిలో మూర్తీభవించిన జ్ఞానం, ఆరోగ్యం;

2) జ్ఞానం భౌతిక, భౌతిక రూపాల్లో మూర్తీభవించినప్పుడు నిర్జీవ మూలధనం సృష్టించబడుతుంది;

3) సంస్థాగత మూలధనం అనేది అన్ని రకాల మానవ మూలధనాన్ని సమర్థవంతంగా ఉపయోగించడాన్ని ప్రోత్సహించే సంస్థ.

మానవ మూలధనం లెక్కించబడుతుంది: మొత్తం వ్యక్తుల సంఖ్య, క్రియాశీల జనాభా సంఖ్య, విద్యార్థుల సంఖ్య మొదలైనవి. గుణాత్మక లక్షణాలు: నైపుణ్యం, విద్య మరియు మొత్తంగా ఒక వ్యక్తి యొక్క పనితీరును ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు కార్మిక ఉత్పాదకత పెరుగుదలకు దోహదం చేస్తుంది.

మానవ మూలధనం సమాజానికి ప్రధాన చోదక శక్తి అని ఆధునిక ఆర్థికవేత్తలు అంగీకరిస్తున్నారు మరియు మానవ మూలధనం ఏర్పడటానికి రాష్ట్రం, మరియు వ్యక్తి మాత్రమే కాకుండా, ప్రత్యేక శ్రద్ధ వహించాలి.

1.2 మానవ మూలధన సిద్ధాంతం

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం మానవ వనరుల గుణాత్మక మెరుగుదల ప్రక్రియను అధ్యయనం చేస్తుంది, ఇది కార్మిక సరఫరా యొక్క ఆధునిక విశ్లేషణ యొక్క కేంద్ర విభాగాలలో ఒకటి. ఆమె నామినేషన్‌తో, కార్మిక ఆర్థిక శాస్త్రంలో నిజమైన విప్లవం ముడిపడి ఉంది. వాటిలో ముఖ్యమైనవి:

1) లేబర్ మార్కెట్లో ఏజెంట్ల ప్రవర్తనలో "మూలధనం", పెట్టుబడి అంశాలను హైలైట్ చేయడం;

2) ప్రస్తుత సూచికల నుండి కార్మికుల మొత్తం జీవిత చక్రం (జీవితకాల ఆదాయాలు వంటివి) కవర్ చేసే సూచికలకు మారడం;

3) మానవ సమయాన్ని కీలక ఆర్థిక వనరుగా గుర్తించడం.

మానవ మూలధనం యొక్క ఆలోచన ఆర్థిక ఆలోచన చరిత్రలో సుదీర్ఘ మూలాలను కలిగి ఉంది. దాని మొదటి సూత్రీకరణలలో ఒకటి W. పెట్టీ యొక్క రాజకీయ అంకగణితంలో కనుగొనబడింది. తరువాత, ఇది A. స్మిత్ యొక్క "ది వెల్త్ ఆఫ్ నేషన్స్", A. మార్షల్ యొక్క "ప్రిన్సిపల్స్" మరియు అనేక ఇతర శాస్త్రవేత్తల రచనలలో ప్రతిబింబిస్తుంది. అయితే, ఆర్థిక విశ్లేషణ యొక్క స్వతంత్ర విభాగంగా, మానవ మూలధన సిద్ధాంతం 1950లు మరియు 1960ల ప్రారంభంలో మాత్రమే రూపుదిద్దుకుంది. దాని నామినేషన్ యొక్క మెరిట్ ప్రసిద్ధ అమెరికన్ ఆర్థికవేత్త, నోబెల్ బహుమతి విజేత T. షుల్ట్జ్‌కు చెందినది మరియు ప్రాథమిక సైద్ధాంతిక నమూనా G. బెకర్ "హ్యూమన్ క్యాపిటల్" (మొదటి ఎడిషన్ 1964) ద్వారా పుస్తకంలో అభివృద్ధి చేయబడింది. భవిష్యత్తులో, J. బెన్-పోరాత్ (బెన్-పోరాత్, యోరామ్), M. బ్లాగ్, E. లేజర్ (లేజర్, ఎడ్వర్డ్), R. లేయర్డ్ (లేయర్డ్, రిచర్డ్), J. మింట్జెర్, J. Psacharopoulos, Sh .రోసెన్ (రోసెన్, షెర్విన్), F. వెల్చ్ (వెల్చ్, ఫిన్నిస్.), B. చిస్విక్ మరియు ఇతరులు.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతంలో ప్రధాన స్థానం అంతర్గత రాబడి రేట్ల భావనకు చెందినది. వారు ప్రధానంగా విద్య మరియు శిక్షణలో మానవ పెట్టుబడి యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడం సాధ్యం చేస్తారు. హ్యూమన్ క్యాపిటల్ సిద్ధాంతకర్తలు శిక్షణ మరియు విద్యలో పెట్టుబడి పెట్టేటప్పుడు, విద్యార్థులు మరియు వారి తల్లిదండ్రులు హేతుబద్ధంగా ప్రవర్తిస్తారు, సంబంధిత ప్రయోజనాలు మరియు వ్యయాలను అంచనా వేస్తారు. కాబట్టి రాబడి రేట్లు వివిధ రకాల మరియు విద్య స్థాయిల మధ్య, అలాగే మొత్తం విద్యా వ్యవస్థ మరియు మిగిలిన ఆర్థిక వ్యవస్థల మధ్య పెట్టుబడి పంపిణీకి నియంత్రకంగా పనిచేస్తాయి. అధిక రాబడులు తక్కువ పెట్టుబడిని సూచిస్తాయి, తక్కువ రేట్లు అధిక పెట్టుబడిని సూచిస్తాయి. తిరిగి రావడానికి ప్రైవేట్ మరియు సామాజిక నిబంధనలు ఉన్నాయి. మొదటిది వ్యక్తిగత పెట్టుబడిదారుల దృక్కోణం నుండి పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని కొలవడం, రెండవది - మొత్తం సమాజం యొక్క కోణం నుండి.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతానికి ధన్యవాదాలు, ప్రజలలో పెట్టుబడులు ఆర్థిక వృద్ధికి మూలంగా చూడటం ప్రారంభించాయి, "సాధారణ" మూలధన పెట్టుబడుల కంటే తక్కువ ప్రాముఖ్యత లేదు. T. షుల్ట్జ్, E. డెనిసన్, J. కేండ్రిక్ మరియు ఇతరులు ఆర్థిక వృద్ధికి విద్య యొక్క సహకారం గురించి పరిమాణాత్మక అంచనా వేశారు. 20వ శతాబ్దం అంతటా మానవ మూలధనం చేరడం భౌతిక మూలధనం చేరడం రేటును అధిగమించిందని కనుగొనబడింది.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క సహకారం ముఖ్యంగా ముఖ్యమైనది అయిన మరొక ప్రాంతం ఆర్థిక అసమానత సమస్యల విశ్లేషణ. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి కోసం అతను అభివృద్ధి చేసిన సరఫరా మరియు డిమాండ్ వక్రరేఖల ఉపకరణాన్ని ఉపయోగించి, G. బెకర్ వ్యక్తిగత ఆదాయ పంపిణీకి సార్వత్రిక నమూనాను రూపొందించాడు. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి కోసం డిమాండ్ వక్రరేఖల అసమాన అమరిక విద్యార్థుల సహజ సామర్థ్యాలలో అసమానతను ప్రతిబింబిస్తుంది, అయితే సరఫరా వక్రరేఖల అసమాన అమరిక వారి కుటుంబాల ఆర్థిక వనరులను పొందడంలో అసమానతను ప్రతిబింబిస్తుంది. మానవ మూలధనం పంపిణీ నిర్మాణం, తద్వారా ఆదాయాలు అసమానంగా ఉంటాయి, వ్యక్తిగత వక్రతలలో ఎక్కువ వ్యాప్తి చెందుతుంది.

70వ దశకంలో, మానవ మూలధన సిద్ధాంతం ఫిల్టర్ సిద్ధాంతం అని పిలవబడే దాడికి గురైంది (దాని రచయితలలో సుప్రసిద్ధ ఆర్థికవేత్తలు మరియు సామాజిక శాస్త్రవేత్తలు - A. బెర్గ్, M. స్పెన్స్, J. స్టిగ్లిట్జ్ (స్టిగ్లిట్జ్, జాన్), P. వైల్స్ (వైల్స్, పీటర్) , K. బాణం). ఈ సిద్ధాంతం ప్రకారం, విద్య అనేది వ్యక్తుల సామర్థ్యాన్ని వారి స్థాయికి అనుగుణంగా క్రమబద్ధీకరించే ఒక యంత్రాంగం. దీని గురించిన సమాచారం సంస్థలకు ఉచితంగా వెళుతుంది, ఉద్యోగాల కోసం అత్యంత ఆశాజనకంగా ఉన్న అభ్యర్థులను ఎంపిక చేయడంలో సహాయపడుతుంది. అధిక ఉత్పాదకత అనేది కార్మికులు పొందిన విద్యతో కాకుండా, దానికి ముందు మరియు అంతకు మించిన వారి వ్యక్తిగత సామర్థ్యాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది మరియు అది స్పష్టంగా తెలియజేస్తుంది.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క ప్రభావంతో, విద్యకు "గొప్ప ఈక్వలైజర్" పాత్రను కేటాయించారు, సామాజిక విధానం యొక్క నిర్దిష్ట పునర్నిర్మాణం జరిగింది. ప్రత్యేకించి, శిక్షణా కార్యక్రమాలు సమర్థవంతమైన పేదరిక వ్యతిరేక సాధనంగా పరిగణించబడుతున్నాయి, బహుశా ప్రత్యక్ష ఆదాయ పునర్విభజన కంటే ఉత్తమం. ఆర్థిక అసమానత యొక్క సాంప్రదాయిక అంచనాలు అతిశయోక్తి అని ఒక ముఖ్యమైన ముగింపు.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతంలో పొందుపరిచిన ఆలోచనలు రాష్ట్ర ఆర్థిక విధానంపై తీవ్ర ప్రభావం చూపాయి. దానికి ధన్యవాదాలు, ఒక వ్యక్తిలో పెట్టుబడుల పట్ల సమాజం యొక్క వైఖరి మారిపోయింది. వారు ఉత్పత్తిని అందించే పెట్టుబడులను మరియు ప్రకృతిలో దీర్ఘకాలిక ప్రభావాన్ని చూడటం నేర్చుకున్నారు. ఇది ప్రపంచంలోని అనేక దేశాలలో విద్య మరియు శిక్షణ వ్యవస్థ యొక్క వేగవంతమైన అభివృద్ధికి సైద్ధాంతిక ఆధారాన్ని అందించింది.

1.3 మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడానికి పద్ధతులు

మేధోపరమైన ఆస్తులను అంచనా వేయడానికి ప్రధాన పద్ధతుల యొక్క విశ్లేషణ, కంపెనీ మేధోపరమైన ఆస్తుల మొత్తాన్ని విశ్వసనీయంగా అంచనా వేయగల ఏకైక పద్దతి లేదని చూపిస్తుంది. అదనంగా, అందుబాటులో ఉన్న పద్ధతులు కూడా మేధో సంపత్తి యొక్క సరసమైన విలువను తగినంతగా ప్రతిబింబించవు మరియు ఒక నియమం వలె, మూల్యాంకనం చేయబడిన భాగాల విలువను సుమారుగా వ్యక్తీకరిస్తాయి.

కొన్నింటిని నిశితంగా పరిశీలిద్దాం మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడానికి పద్ధతులు :

1. మానవ మూలధనం యొక్క గుణాత్మక అంచనా (నిపుణుడి విధానం)

నిపుణుల విధానం యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో, ఒక నిర్దిష్ట ఉద్యోగి యొక్క గుణాత్మక లక్షణాలు మరియు మానవ (సిబ్బంది) సంభావ్యత యొక్క మొత్తం లక్షణాలు రెండూ మూల్యాంకనం చేయబడతాయి. ఈ సాంకేతికత యొక్క ఎక్కువ నిష్పాక్షికతతో, వెయిటింగ్ కోఎఫీషియంట్స్ ఉపయోగించబడతాయి. గణన విధానం మూడు దశలను కలిగి ఉంటుంది:

1) సంస్థ యొక్క నాలెడ్జ్ క్యాపిటల్‌కు ఉద్యోగి యొక్క సహకారాన్ని గుర్తించే కీలక సూచికల నిర్ధారణ;

2) సర్టిఫికేట్ పొందిన వ్యక్తిలో ప్రతి సూచిక ఎంత తరచుగా కనిపిస్తుంది అనే దాని ఆధారంగా ప్రతి సూచికకు బరువు షేర్ల (ముఖ్యమైన అంశం) ఏర్పాటు;

3) ప్రతి సూచికను మూల్యాంకనం చేయడానికి స్కోరింగ్ స్కేల్ యొక్క నిర్ణయం.

ఇంకా, పొందిన ఫలితాలు విశ్లేషించబడతాయి మరియు ప్రతి ఉద్యోగికి సగటు స్కోర్ నిర్ణయించబడుతుంది. ఈ విలువలు అనుభావిక పద్ధతి ద్వారా పొందిన సూచన విలువలతో పోల్చబడతాయి (అన్ని నాణ్యత సూచికల కోసం అన్ని స్కోర్‌లను సంగ్రహించడం ద్వారా). నిపుణుల విధానం వివిధ మార్పులను కలిగి ఉంటుంది మరియు మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడానికి అవసరమైన భాగం.

2. నిర్దేశిత పెట్టుబడుల ఆధారంగా మానవ మూలధన అంచనా

సంస్థ యొక్క ప్రధాన పోటీ ప్రయోజనాల్లో ఒకటి దాని ఆవిష్కరణ విధానం. ఏదైనా ఆవిష్కరణ విధానం అభివృద్ధి చేయబడింది

మరియు ఉద్యోగులచే అమలు చేయబడుతుంది, కాబట్టి కంపెనీ పనితీరు యొక్క ప్రభావం నేరుగా ఈ ఉద్యోగులు ఎంత అక్షరాస్యులు మరియు విద్యావంతులు అనే దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

దీని ఆధారంగా, కంపెనీ ఉద్యోగులకు నిరంతర మరియు నిరంతర శిక్షణ అవసరం స్పష్టంగా ఉంది. ఈ సంస్థ యొక్క నాలెడ్జ్ క్యాపిటల్‌లో దీర్ఘకాలిక పెట్టుబడిగా మీరు విద్యలో ఖర్చుల మొత్తాన్ని, నిర్దిష్ట ఉద్యోగి లేదా సంస్థ యొక్క అన్ని ఉద్యోగులకు తిరిగి శిక్షణ ఇవ్వడాన్ని పరిగణించవచ్చు.

అయినప్పటికీ, సంస్థ యొక్క కార్యకలాపాల సామర్థ్యాన్ని పెంచే ధోరణి ఉన్నప్పుడు మరియు ఈ ధోరణికి ఒక నిర్దిష్ట ఉద్యోగి యొక్క సహకారం గుర్తించబడినప్పుడు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు సమర్థించబడతాయి. ఈ క్రమబద్ధత పెట్టుబడి పద్ధతి (విద్యపై వ్యయం) ద్వారా మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడానికి ఆధారం.

మానవ సంభావ్యతలోని అన్ని ఖర్చులను నిధుల వనరుల ద్వారా షరతులతో విభజించవచ్చు:

1) ఫెడరల్ బడ్జెట్ నుండి ఫైనాన్సింగ్ అనేది విద్యా సంస్థలలో (పాఠశాలలు, విశ్వవిద్యాలయాలు, మొదలైనవి) విద్య ఖర్చు;

2) సంస్థ యొక్క వ్యయంతో ఫైనాన్సింగ్, దీని ఉద్యోగి ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తి (మళ్లీ శిక్షణ కోసం ఖర్చులు, అధునాతన శిక్షణ, అదనపు శిక్షణ మొదలైనవి);

3) ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తి యొక్క నిధులు మరియు సమయం ఖర్చుతో ఏర్పడే ఖర్చులు. మానవ మూలధన నిర్మాణంలో స్వీయ-ఫైనాన్సింగ్ లేదా స్వీయ-విద్య కీలక పాత్ర పోషిస్తుంది.

ప్రతి దశలో, శిక్షణ యొక్క ఆర్థిక సామర్థ్యం ఖర్చులు మరియు ఫలితాల నిష్పత్తి ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి ఫలితంగా కార్మిక ఉత్పాదకత పెరుగుదలగా పరిగణించాలి. ఈ సూచికల మధ్య ఒక నిర్దిష్ట సంబంధం ఉంది, ఇది క్రింది సూత్రం (2) ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది:

E \u003d (B - Bn) * C: Z, (2)

ఎక్కడ ఇ- i-వ దశలో మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల సామర్థ్యం; bn- శిక్షణకు ముందు ఉద్యోగి అభివృద్ధి; AT- శిక్షణ తర్వాత కార్మికుడి నుండి పని చేయడం; సి- ఉత్పత్తి యూనిట్ ధర; W- మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి.

మానవ మూలధనం యొక్క ఆబ్జెక్టివ్ మరియు నమ్మదగిన అంచనా వైఫల్యానికి విచారకరంగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే మానవ కార్యకలాపాల ఫలితాలు లెక్కించలేని అనేక రకాల కారకాలచే ప్రభావితమవుతాయి.

ఈ నమూనాలు మానవ మూలధన అంచనా యొక్క గుణాత్మక లక్షణాలుగా పరిగణించబడుతున్నాయని గుర్తించబడాలి, అవి అవసరం, కానీ ఎక్కువ మేరకు అంతర్గత నిర్వహణ కోసం ఉద్దేశించబడ్డాయి.

చాప్టర్ 2. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు

2.1 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పాత్ర మరియు ప్రాముఖ్యత

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడిఉత్పాదకతను పెంచడానికి తీసుకున్న ఏదైనా చర్యను సూచిస్తుంది.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులకు సంబంధించిన ఖర్చులు, శాస్త్రీయ సాహిత్యంలో క్రింది రకాలు వేరు చేయబడ్డాయి:

1) ఆరోగ్యాన్ని కాపాడుకోవడం, శిక్షణ మరియు వృత్తి శిక్షణ కోసం చెల్లించడం, పాఠ్యపుస్తకాలు కొనుగోలు చేయడం, ఉద్యోగం కోసం వెతకడం, ఒకరి నివాస స్థలాన్ని మార్చడం వంటి ఖర్చుల రూపంలో సంభావ్య ఉద్యోగి మరియు సమాజం యొక్క ప్రత్యక్ష ఖర్చులు లేదా ఖర్చులు;

2) కోల్పోయిన ఆదాయాలు, ఇది ఖర్చులకు మరొక మూలం మరియు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పెట్టే ప్రక్రియలో, ఉద్యోగి పూర్తిగా పని చేయడంలో విఫలమవుతాడు లేదా పిల్లల పుట్టుక మరియు పెంపకం కారణంగా పార్ట్‌టైమ్ పని చేయవలసి ఉంటుంది;

3) నైతిక నష్టం, ఇది మూడవ రకం ఖర్చు, ఇది విద్యను పొందడం మరియు ఉద్యోగం కనుగొనడం చాలా కష్టం, వలసలు సాధారణ జీవన విధానానికి అంతరాయం కలిగిస్తాయి, స్నేహితులు మరియు పరిచయస్తులతో విడిపోవడానికి దారితీస్తుంది.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పెట్టడం అనేది పెట్టుబడిదారునికి మరియు మూడవ పక్షాల కోసం కొన్ని ప్రయోజనాలను వెంబడించడం. కాబట్టి, ఒక ఉద్యోగికి, ఇది ఆదాయ స్థాయి పెరుగుదల, ఎక్కువ ఉద్యోగ సంతృప్తి, మెరుగైన పని పరిస్థితులు మరియు ఆత్మగౌరవం పెరుగుదల. యజమాని కోసం - పెరిగిన ఉత్పాదకత, పని సమయం మరియు కార్మిక సామర్థ్యం తగ్గింది. విద్యా స్థాయి పెరుగుదలతో, కార్మిక ఉత్పాదకత పెరుగుదల ద్వారా కార్మికుడి పని సామర్థ్యం పెరుగుతుంది, లేదా కార్మికుడు అటువంటి కార్మిక కార్యకలాపాలను నిర్వహించగలిగేలా చేసే జ్ఞానాన్ని పొందుతాడు, దాని ఫలితాలు గొప్ప విలువను కలిగి ఉంటాయి. రాష్ట్రానికి - పౌరుల సంక్షేమాన్ని మెరుగుపరచడం, స్థూల ఆదాయం పెరుగుదల, పౌర కార్యకలాపాలను పెంచడం.

అదే సమయంలో, మేధో మూలధనం చేరడం అనేది ఈ జ్ఞానాన్ని వర్తింపజేయడానికి నైపుణ్యాలను పెంపొందించడం, సమాజంలో ఒకరి ప్రాముఖ్యత మరియు ఒకరి స్థానం గురించి అవగాహన మరియు మారుతున్న పరిస్థితులకు అనుగుణంగా ఉండే సామర్థ్యం వంటి జ్ఞానం యొక్క పరిమాణంలో అంతగా పెరగదు. ఒకరి దయ.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పెట్టడం దేశీయ ఆర్థిక వ్యవస్థలో అనేక రకాల విలువైన వనరులను ఆదా చేస్తుంది, అలాగే దేశీయ సంస్థల పోటీతత్వాన్ని వృద్ధి చేయడం ద్వారా ఆర్థిక వ్యవస్థలో గణనీయమైన పురోగతిని సాధిస్తుంది. తక్కువ పెట్టుబడి ఉత్పత్తిదారుల పోటీతత్వం క్షీణించడం మరియు నేరుగా మన దేశ భవిష్యత్తుపై ప్రభావం చూపుతుంది.

1970ల చివరలో మరియు 1980ల ప్రారంభంలో అభివృద్ధి చెందిన దేశాలలో ఆవిష్కృతమైన శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక విప్లవం యొక్క రెండవ తరంగం పారిశ్రామిక నుండి సమాచార విధానానికి మారడాన్ని సూచిస్తుంది. ఈ పరివర్తన యొక్క సారాంశం ఏమిటంటే, సమాచార సాంకేతిక నమూనా పారిశ్రామిక ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క అన్ని రంగాలు మరియు రంగాలను కవర్ చేస్తుంది, దాని స్థాయి, డైనమిక్స్ మరియు అంతర్గత కంటెంట్‌ను మారుస్తుంది.

అందువల్ల, పారిశ్రామిక ఆర్థిక వ్యవస్థలో సమాచార విప్లవం యొక్క ప్రభావాన్ని అర్థం చేసుకోవడం అనేది సమాచార సాంకేతికత కార్యకలాపాల రకాలను మార్చదని గ్రహించడానికి తగ్గించబడాలి, కానీ ప్రత్యక్ష ఉత్పాదక శక్తిగా ఉపయోగించగల వారి సాంకేతిక సామర్థ్యం ఇతర జీవశాస్త్రం నుండి వ్యక్తిని వేరు చేస్తుంది. జీవులు - చిహ్నాలను అర్థం చేసుకోవడం మరియు ప్రాసెస్ చేయడం కొత్త జ్ఞానాన్ని ఉత్పత్తి చేయడం. ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణంలో ఇటువంటి మార్పులు నేడు ప్రపంచ నిర్మాణాత్మక మార్పుగా పరిగణించబడుతున్నాయి, ఇది "పదార్థం" నుండి "మేధోపరమైన" ఆర్థిక వ్యవస్థకు, "జ్ఞాన-ఆధారిత ఆర్థిక వ్యవస్థ"కి పరివర్తనను సూచిస్తుంది.

2.2 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి రకాలు

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు ఆరోగ్యాన్ని కాపాడుకోవడం, సాధారణ మరియు ప్రత్యేక విద్యను పొందడంపై ఖర్చు చేయడం; ఉద్యోగాన్ని కనుగొనడం, పనిలో వృత్తి శిక్షణ, వలసలు, జన్మనివ్వడం మరియు పిల్లలను పెంచడం, ధరలు మరియు ఆదాయాలపై ఆర్థికంగా ముఖ్యమైన సమాచారం కోసం శోధించడం వంటి ఖర్చులు.

K. మెక్‌కానెల్ మరియు S. బ్రూ క్రింది వాటిని వేరు చేస్తారు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల రకాలు:

1) సాధారణ మరియు ప్రత్యేక, అధికారిక మరియు అనధికారిక, ఉద్యోగ శిక్షణతో సహా విద్య ఖర్చులు;

2) ఆరోగ్య సంరక్షణ ఖర్చులు, వ్యాధి నివారణ ఖర్చులు, వైద్య సంరక్షణ, ఆహార పోషణ, జీవన పరిస్థితుల మెరుగుదల;

3) చలనశీలత ఖర్చులు, ఇది కార్మికులను సాపేక్షంగా తక్కువ ఉత్పాదకత ఉన్న ప్రదేశాల నుండి సాపేక్షంగా అధిక ఉత్పాదకత ఉన్న ప్రదేశాలకు తరలిస్తుంది.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడిని ప్రత్యక్షంగా మరియు కనిపించనిదిగా విభజించడం కూడా ఉంది. మొదటిది ఒక వ్యక్తి యొక్క భౌతిక నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధికి అవసరమైన అన్ని ఖర్చులను కలిగి ఉంటుంది (పిల్లలకు జన్మనివ్వడం మరియు పెంచడం ఖర్చులు); రెండవది - సాధారణ విద్య మరియు ప్రత్యేక శిక్షణ యొక్క సంచిత ఖర్చులు, ఆరోగ్య సంరక్షణ మరియు కార్మికుల కదలికల యొక్క పోగుచేసిన ఖర్చులలో భాగం.

మానవ మూలధనంలో అన్ని రకాల పెట్టుబడులలో, ఆరోగ్యం మరియు విద్యపై పెట్టుబడులు చాలా ముఖ్యమైనవి. సాధారణ మరియు ప్రత్యేక విద్య నాణ్యతను మెరుగుపరుస్తుంది, మానవ జ్ఞానం యొక్క స్థాయి మరియు నిల్వను పెంచుతుంది, తద్వారా మానవ మూలధన పరిమాణం మరియు నాణ్యతను పెంచుతుంది. ఉన్నత విద్యలో పెట్టుబడులు అధిక అర్హత కలిగిన నిపుణులను ఏర్పరచడానికి దోహదం చేస్తాయి, వారి అధిక అర్హత కలిగిన పని ఆర్థిక వృద్ధి రేటుపై అత్యధిక ప్రభావాన్ని చూపుతుంది.

విద్యలో పెట్టుబడులు సాధారణంగా వాటి కంటెంట్ ప్రకారం అధికారిక మరియు అనధికారికంగా విభజించబడ్డాయి. అధికారిక పెట్టుబడులు సెకండరీ, ప్రత్యేక మరియు ఉన్నత విద్య, అలాగే ఇతర విద్య, పని వద్ద వృత్తి శిక్షణ, వివిధ కోర్సులు, మాస్టర్స్, పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్, డాక్టోరల్ స్టడీస్ మొదలైనవి. అనధికారిక పెట్టుబడులు వ్యక్తి యొక్క స్వీయ-విద్య, ఈ రకమైన పఠనం అభివృద్ధి సాహిత్యం, వివిధ రకాల కళలలో మెరుగుదల, వృత్తిపరమైన క్రీడలు మొదలైనవి.

విద్య తర్వాత ఆరోగ్యంపై పెట్టుబడి అత్యంత కీలకం. ఒక వ్యక్తి యొక్క ఆరోగ్యం యొక్క స్థితి అతని సహజ మూలధనం, దానిలో కొంత భాగం వంశపారంపర్యంగా ఉంటుంది. ఇతర భాగం వ్యక్తి మరియు సమాజం యొక్క ఖర్చుల ఫలితంగా పొందబడుతుంది. ఒక వ్యక్తి జీవితంలో, మానవ మూలధనం విలువ తగ్గుతుంది. ఆరోగ్య సంబంధిత పెట్టుబడులు ఈ ప్రక్రియను నెమ్మదిస్తాయి. ఒక వ్యక్తిలో పెట్టుబడులన్నీ మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులుగా గుర్తించబడవు, కానీ సామాజికంగా మరియు ఆర్థికంగా అవసరమైనవి మాత్రమే.

కుటుంబ స్థాయిలో మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు కూడా చాలా ముఖ్యమైనవి, ఎందుకంటే మానవ మూలధనం యొక్క అన్ని భాగాలు కుటుంబం వారి బిడ్డపై పెట్టుబడి పెట్టే పెట్టుబడుల ద్వారా సంపాదించబడతాయి మరియు పెంచబడతాయి, అతని పుట్టినప్పటి నుండి కాదు, పిల్లలను కలిగి ఉండాలనే నిర్ణయం నుండి. ఒక వైపు, తల్లిదండ్రుల కోసం పిల్లలు సంతృప్తికి మూలం, కానీ మరోవైపు, పిల్లలను పెంచడం అనేది స్పష్టమైన మరియు అవ్యక్తమైన (ప్రధానంగా తల్లిదండ్రుల సమయం) గణనీయమైన ఖర్చులకు మూలం.

మానవ మూలధన ఆస్తులను సృష్టించడంలో వ్యక్తిగత కంపెనీల (సంస్థలు) పాత్ర ముఖ్యమైనది. వారు తరచుగా ఈ మూలధనం యొక్క అత్యంత సమర్థవంతమైన నిర్మాతలుగా ఉంటారు, ఎందుకంటే ప్రస్తుత అవసరాలకు శిక్షణ ఇవ్వగల పరిస్థితుల గురించి వారికి తెలుసు మరియు విద్య మరియు శిక్షణలో పెట్టుబడి పెట్టడానికి అత్యంత ఆశాజనకమైన ప్రాంతాల గురించి కూడా వారికి సమాచారం ఉంది. అయితే, ఈ పెట్టుబడులు నికర ఆదాయాన్ని సృష్టించినంత కాలం సంస్థలు పెట్టుబడులు పెడతాయి.

తమ ఉద్యోగులలో పెట్టుబడి పెట్టడం ద్వారా, సంస్థలు తమ కార్మిక ఉత్పాదకతను పెంచడానికి, కార్మిక ఉత్పాదకతను పెంచడానికి, కోల్పోయిన పని గంటలను తగ్గించడానికి మరియు తద్వారా వారి పోటీతత్వాన్ని బలోపేతం చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాయి.

సిబ్బందికి నిరంతర శిక్షణ మరియు అభివృద్ధి అవసరం అనేక కారణాల వల్ల. ఇటువంటి కారణాలలో సాధారణంగా సైన్స్ అండ్ టెక్నాలజీ యొక్క వేగవంతమైన అభివృద్ధి, బాహ్య వాతావరణం యొక్క డైనమిక్స్, వినియోగదారుల డిమాండ్‌లో మార్పులు, పోటీదారుల నుండి కొత్త ఆఫర్‌లు మొదలైనవి ఉంటాయి. సహజంగానే, నిరంతర పారిశ్రామిక శిక్షణకు మానవ మూలధనంలో కొన్ని పెట్టుబడులు అవసరం.

అధ్యాయం 3. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి యొక్క మూల్యాంకనం

3.1 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి ప్రక్రియను అమలు చేయడం

ప్రస్తుతం, మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతం రష్యా మరియు విదేశాలలో మరింత విస్తృతంగా మారుతోంది. మానవ మూలధన సిద్ధాంతానికి అనుగుణంగా కార్మిక శక్తి ఉత్పాదకతను పెంచడానికి పెట్టుబడి అవసరమయ్యే ఉత్పత్తి సాధనంగా పరిగణించబడుతుంది.

ముఖ్యంగా, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి ప్రక్రియ క్రింది విధంగా విభజించబడింది దశలు :

దశ 0కెరీర్ ఖర్చులు.

ఈ దశలో, భవిష్యత్ నిపుణులు మరియు నైపుణ్యం కలిగిన కార్మికుల విద్యా సంస్థలలో వృత్తిపరమైన ధోరణి మరియు శిక్షణ నిర్వహించబడుతుంది. ఇది ఖరీదైన దశ, ఇది ప్రస్తుతం రాష్ట్ర బడ్జెట్ నుండి ప్రధానంగా నిధులు సమకూరుస్తుంది. అయితే, ఇటీవల వారి స్వంత ఖర్చుతో లేదా యజమానుల ఖర్చుతో విద్యార్థుల సంఖ్య పెరిగింది.

స్టేజ్ Iసిబ్బందిని కనుగొనడం మరియు నియమించడం ఖర్చు.

సిబ్బంది ప్రణాళిక, ప్రాథమిక డాక్యుమెంటేషన్ అభివృద్ధి, అలాగే విద్యా సంస్థలతో ఒప్పందాల ముగింపు మొదలైన వాటిపై సిబ్బంది సేవల యొక్క క్రమబద్ధమైన పనితో సంబంధం ఉన్నందున ఖర్చులు శాశ్వత స్వభావం కలిగి ఉంటాయి. ద్రవ్య పరంగా, వారు సాధారణంగా సంబంధిత ఖాళీకి (ఒక్కో ఉద్యోగికి) 2-3 వేతనాలకు సమానం.

దశ II.అనుసరణ కాలంలో సిబ్బంది ఖర్చులు.

ఈ వర్గం ఖర్చులు కొత్తగా నియమించబడిన ఉద్యోగి యొక్క వేతనం కారణంగా ఉంటాయి. నియమం ప్రకారం, ఇది ప్రొబేషనరీ కాలం (2-3 నెలలు). కొత్తగా నియమించబడిన ఉద్యోగి యొక్క "స్థానంలోకి ప్రవేశించడం", అతని సామాజిక మరియు మానసిక అనుసరణ కారణంగా వచ్చే అంచనా కార్మిక వ్యయాల నుండి ఖర్చుల మొత్తం కొంత తక్కువగా ఉంటుంది (30-40%).

దశ III.వృద్ధి సంభావ్య సంచిత వ్యవధిలో సిబ్బంది ఖర్చులు.

ఖర్చుల మొత్తం కార్మిక వ్యయాలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. అయితే, ఈ దశలో, లాభాన్ని సృష్టించే మిగులు ఉత్పత్తిని పొందేందుకు యజమానికి ఉద్యోగి యొక్క వృత్తి నైపుణ్యం సరిపోదు.

దశ IV.వృత్తి నైపుణ్యం సాధించే కాలంలో సిబ్బంది ఖర్చులు.

ఈ దశలో సిబ్బంది ఖర్చుల మొత్తం కార్మిక వ్యయాలను మాత్రమే కాకుండా, శ్రమ యొక్క ప్రేరణ మరియు ప్రేరణను మెరుగుపరచడానికి సంబంధించిన వివిధ కార్యకలాపాల ఖర్చులను కూడా కలిగి ఉంటుంది. ఈ కార్యకలాపాలు ఒక నియమం వలె, వనరులను పొదుపు చేయడం, ఒక వినూత్న విధానం మొదలైన వాటి ఫలితంగా పొందిన అదనపు లాభంలో కొంత భాగం ఖర్చుతో నిధులు సమకూరుస్తాయి. అయితే, ఈ దశలో మొత్తం ఖర్చుల స్థాయి గణనీయంగా తక్కువగా ఉంటుంది. పొందిన లాభం.

స్టేజ్ Vశిక్షణ కాలంలో సిబ్బంది ఖర్చులు, అధునాతన శిక్షణ.

ఖర్చుల యొక్క ఈ వర్గం అనేక లక్షణాలను కలిగి ఉంది. అన్నింటిలో మొదటిది, ఈ ఖర్చులు ఆశించిన అభ్యాస ఫలితాలకు అనుగుణంగా ఉండాలి, దీని కోసం శిక్షణా కార్యక్రమాల ప్రభావాన్ని మరియు విద్యార్థి జనాభా యొక్క అవసరాలు మరియు సామర్థ్యాలను అంచనా వేయడం అవసరం. కొన్నిసార్లు స్వీయ-విద్య మరియు సిబ్బంది స్వీయ-శిక్షణ కోసం అవసరమైన పరిస్థితులను సృష్టించడం సరిపోతుంది మరియు ఆవిష్కరణలకు సిబ్బంది నిరోధకతను తగ్గించడానికి మరియు శిక్షణా కోర్సులకు వారిని ఆకర్షించడానికి తరచుగా ఉద్దేశ్యాల యొక్క సమగ్ర వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేయడం సరిపోతుంది.

దశ VI.అధునాతన శిక్షణ కారణంగా నాలెడ్జ్ క్యాపిటలైజేషన్ కాలంలో సిబ్బంది ఖర్చులు.

ఖర్చుల పరిమాణం వృత్తి నైపుణ్యాన్ని (స్టేజ్ IV) సాధించే కాలంతో పోల్చవచ్చు. శిక్షణ ఫలితంగా పొందిన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల ఆచరణాత్మక ఉపయోగం కోసం ప్రోత్సాహకాల యొక్క అదనపు అంశం, ఇది సంస్థల లాభాల పెరుగుదలకు దోహదపడటం మంచిది. ఈ దశలో, సిబ్బందిని ఉపయోగించడం ద్వారా గరిష్టంగా లాభం పొందవచ్చు. సమర్థవంతమైన ప్రేరణాత్మక కాంప్లెక్స్ యొక్క ఎంటర్ప్రైజ్ ద్వారా అమలు చేయడం వలన ఈ కాల వ్యవధిలో పెరుగుదల సాధ్యమవుతుంది, ఉదాహరణకు, లాభాల పంపిణీలో సిబ్బంది భాగస్వామ్యం. "కేఫ్" వ్యవస్థ ప్రకారం నాన్-మెటీరియల్ ప్రోత్సాహకాలు మొదలైనవి కూడా సాధ్యమే.
దశ VII.వృత్తి నైపుణ్యం యొక్క క్షీణత మరియు "నైతిక వాడుకలో లేని" కాలంలో సిబ్బంది ఖర్చులు.

వ్యయాల స్థాయి వృత్తి నైపుణ్యాన్ని (స్టేజ్ IV) సాధించే కాలానికి తిరిగి వస్తుంది, గతంలో ఉపయోగించిన ప్రేరణ మరియు ప్రోత్సాహకాల వ్యవస్థ సానుకూల ఫలితాలను తీసుకురావడం మానేస్తుంది మరియు శాస్త్రీయ మరియు అత్యుత్తమ వృద్ధి కారణంగా ఉద్యోగుల ఉత్పాదకత స్థాయి తగ్గుతుంది. సాంకేతిక పురోగతి మరియు సేకరించిన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల వృద్ధాప్యం. దీని పర్యవసానంగా కార్మికుడు ఉత్పత్తి చేసే మిగులు ఉత్పత్తి పరిమాణంలో తగ్గుదల మరియు తదనుగుణంగా, సంస్థ అందుకున్న లాభం.

ఆర్థిక వ్యవస్థలోని కొన్ని రంగాలలో మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పెట్టే చక్రం యొక్క దశలు వాటి స్వంత లక్షణాలను కలిగి ఉండవచ్చని గమనించాలి. అందువల్ల, అనేక పారిశ్రామిక సంస్థల కోసం, అత్యంత మూలధన-ఇంటెన్సివ్ ఖర్చులు శిక్షణ మరియు సిబ్బంది యొక్క అధునాతన శిక్షణ ఖర్చులు.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు అంతర్గత మరియు బాహ్య పెట్టుబడి వనరులను ఉపయోగించి చేయవచ్చు. కు అంతర్గత మూలంఆర్థిక సంస్థల స్వంత వనరులు, ప్రత్యేకించి, యజమాని మరియు ఉద్యోగుల స్వంత పొదుపులను కలిగి ఉండాలి. బాహ్య మూలాలు- వనరులను ఆకర్షించింది మరియు అరువు తెచ్చుకున్న నిధులు, ప్రజా నిధులు.

మానవ మూలధనంలో సమర్థవంతమైన పెట్టుబడి అవసరం

మానవ మూలధన నిర్వహణ రంగంలో అత్యంత సమస్యాత్మకమైన మరియు వివాదాస్పద అంశం అయిన వ్యక్తులలో పెట్టుబడిని కొలవండి మరియు అంచనా వేయండి. మానవ మూలధనం యొక్క కొలతలు మరియు దానిలో పెట్టుబడి యొక్క మూల్యాంకనం సాధారణంగా అస్పష్టంగా ఉంటాయి, కానీ కొలత ప్రక్రియ చాలా ముఖ్యమైనది.

3.2 మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడం

మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థలో, పెట్టుబడి నిర్ణయాల సమస్య సంక్లిష్టమైనది. హేతుబద్ధమైన పెట్టుబడిదారులు (ప్రభుత్వం, సంస్థలు, కుటుంబాలు మరియు వ్యక్తులు) ప్రాజెక్ట్ నుండి రిస్క్ తక్కువగా ఉంటుందని మరియు భవిష్యత్తులో పెట్టుబడుల నుండి అదనపు నికర ఆదాయ ప్రవాహం ఉంటుందని వారు ఖచ్చితంగా తెలిస్తే మాత్రమే డబ్బును పెట్టుబడి పెడతారు. ఆర్థిక దృక్కోణం నుండి, పెట్టుబడులు తగినంత అధిక స్థాయి చెల్లింపును కలిగి ఉంటే అవి సమర్థించబడతాయి.

ఈ రోజు వరకు, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి వివిధ విధానాలు ఉన్నాయి.

సంస్థలోని సిబ్బంది యొక్క వృత్తిపరమైన శిక్షణ యొక్క ఆర్థిక సామర్థ్యాన్ని నిర్ణయించడానికి, నియంత్రణ సమూహ పద్ధతి లేదా పద్ధతి ఉపయోగించబడుతుంది, ఇది మునుపటి మరియు తరువాతి కాలాలలో ఉద్యోగుల కార్మిక కార్యకలాపాల యొక్క నిర్దిష్ట సూచికల విలువల పోలికపై ఆధారపడి ఉంటుంది. శిక్షణ, తిరిగి శిక్షణ లేదా అధునాతన శిక్షణ తర్వాత.

ప్రపంచంలో, సిబ్బందిలో పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని కొలవడానికి అనేక నమూనాలు ఉన్నాయి. శిక్షణ యొక్క ప్రభావాన్ని నిర్ణయించడానికి శాస్త్రీయ పద్ధతిని 1975లో డోనాల్డ్ కిర్పాట్రిక్ అభివృద్ధి చేశారు. శిక్షణ కారణంగా ఎంటర్‌ప్రైజ్ పనితీరు ఎలా మారిందో లెక్కించడం, శిక్షణలో పెట్టుబడులు అవసరమైన రాబడిని తెచ్చాయో లేదో ప్రదర్శించడం దీని ఉద్దేశ్యం. సిద్ధాంతపరంగా, శిక్షణలో పెట్టుబడిపై రాబడిని కింది ఫార్ములా (3) ఉపయోగించి లెక్కించవచ్చు:

ఎక్కడ ROІ(పెట్టుబడిపై రాబడి) - విద్యలో పెట్టుబడిపై రాబడి;
∆D- అధ్యయనం చేసిన యూనిట్ తెచ్చిన ఆదాయంలో పెరుగుదల;
గురించి W- శిక్షణ ఖర్చులు (శిక్షకుడికి చెల్లించడానికి ప్రత్యక్ష ఖర్చులు, గదిని అద్దెకు తీసుకోవడం, కార్యాలయంలో ఉద్యోగులు లేకపోవడం వల్ల లాభాలను కోల్పోయారు).

ఉద్యోగి యొక్క విద్యలో పెట్టుబడులు అతని మానవ మూలధనాన్ని ఏర్పరుస్తాయి మరియు ఒక నిర్దిష్ట సమయం తర్వాత దాని యజమానికి (4) ఆదాయాన్ని తెస్తుంది:

Yn = X0 + RCn, (4)

ఎక్కడ యన్- n సంవత్సరాల విద్య ఉన్న వ్యక్తి యొక్క ఆదాయాలు;

హో- సున్నా విద్య ఉన్న వ్యక్తి యొక్క ఆదాయాలు;

ఆర్- విద్యలో పెట్టుబడిపై ప్రస్తుత రాబడి రేటు;

sp- n సంవత్సరాల అధ్యయనం సమయంలో పెట్టుబడి మొత్తం.

ఆదాయం అనేక కారకాలచే ప్రభావితమవుతుంది: మార్కెట్ పరిస్థితులు, ధర విధానాలు, ప్రమోషన్లు, పోటీదారుల చర్యలు, సిబ్బంది మార్పులు మొదలైనవి. శిక్షణపై ఈ కారకాల ప్రభావాన్ని వేరు చేయడానికి ఒక మార్గం నియంత్రణ సమూహం పద్ధతి, ఇది రెండు నియంత్రణ సమూహాల ఉద్యోగులను ఉపయోగిస్తుంది, వాటిలో ఒకటి శిక్షణ పొందినది మరియు మరొకటి కాదు. ఈ విధానం కొంతమంది ఉద్యోగుల పని ఫలితాలు ఇతరుల నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయో గుర్తించడం సాధ్యం చేస్తుంది.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులను అంచనా వేయడానికి సాధారణ విధానం ఇతర రకాల ఆస్తులలో పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని మూల్యాంకనం చేయడంతో పద్దతిపరంగా స్థిరంగా ఉంటుంది. అయితే, మానవ మూలధనాన్ని లెక్కించడం సమస్యాత్మకం. ఉదాహరణకు, విద్యలో నమోదు ఆర్థిక వృద్ధిపై గణనీయమైన సానుకూల ప్రభావాన్ని చూపదు.

విద్యలో పెట్టుబడుల ప్రభావం అనేక అధ్యయనాలు మరియు లెక్కల ద్వారా నిర్ధారించబడింది. T. షుల్ట్జ్ (1979లో నోబెల్ బహుమతి గ్రహీత) US ఆర్థిక వ్యవస్థలో భౌతిక మూలధనం కంటే మానవ మూలధనం ద్వారా వచ్చే ఆదాయం ఎక్కువ అని నిరూపించారు. షుల్జ్ లెక్కల నుండి, అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశాలు pr.vs పెట్టుబడులు పెట్టాల్సిన అవసరం ఉంది. ఆరోగ్య సంరక్షణ, విద్య మరియు విజ్ఞాన శాస్త్రంలో. కొత్త సంస్థల నిర్మాణం కంటే ఇది లాభదాయకం.

విద్య మరియు అధునాతన శిక్షణలో పెట్టుబడుల ప్రభావానికి రుజువు ఉన్నప్పటికీ, అనేక మంది రచయితలు ఒక వ్యక్తి యొక్క ఉత్పాదకత ప్రధానంగా అతని సహజ సామర్థ్యాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుందని నమ్ముతారు మరియు శిక్షణ ఖర్చుతో కాదు.

మరింత ఖచ్చితంగా, సహజ సామర్థ్యాలను ప్రారంభ మానవ మూలధనంగా పరిగణించాలి, ఇది శిక్షణ మరియు విద్యలో పెట్టుబడి ద్వారా గణనీయంగా పెరుగుతుంది. అదే సమయంలో, మానవ సామర్థ్యం మరియు మానవ మూలధనం మధ్య వ్యత్యాసాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం అవసరం. అందువల్ల, నైతికతను మెరుగుపరచడంలో పెట్టుబడులు ఒక వ్యక్తి యొక్క సామర్థ్యాన్ని, సమాజానికి అతని ప్రయోజనాన్ని పెంచుతాయి, కానీ ఉత్పాదకత మరియు వేతనాలలో ప్రత్యక్ష పెరుగుదలకు హామీ ఇవ్వవు.

ఏదైనా దేశం యొక్క శ్రేయస్సు మరియు స్థిరమైన అభివృద్ధి మానవ మూలధనంపై ఆధారపడి ఉంటుంది, కాబట్టి, మానవ వనరుల అభివృద్ధి రంగంలో బాగా ఆలోచించదగిన మరియు స్థిరమైన విధానం మరియు మానవ మూలధనంలో సమతుల్య పెట్టుబడి అవసరం, వ్యక్తిగత కంపెనీ స్థాయిలో. మరియు మొత్తం రాష్ట్ర స్థాయిలో.

ముగింపు

మానవ మూలధనం యొక్క భావనను ప్రపంచ శాస్త్రం తీవ్రంగా ఉపయోగించింది, ఇది మేధో కార్యకలాపాల పాత్రను ప్రశంసించింది మరియు మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల యొక్క ఆవశ్యకత మరియు అధిక సామర్థ్యాన్ని కనుగొంది. ఆధునిక ఆర్థిక విశ్లేషణలో మానవ మూలధన భావన ప్రధాన పాత్ర పోషిస్తుంది. ఈ భావన యొక్క అనువర్తనం ఆర్థిక వృద్ధి, ఆదాయ పంపిణీ, సామాజిక పునరుత్పత్తిలో విద్య యొక్క స్థానం మరియు పాత్ర మరియు కార్మిక ప్రక్రియ యొక్క కంటెంట్ వంటి ముఖ్యమైన సమస్యలను అధ్యయనం చేయడానికి కొత్త అవకాశాలను అందిస్తుంది.

మానవ మూలధనం యొక్క విలువ దాని నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి యొక్క పరిస్థితుల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. అందువల్ల, కుటుంబ స్థాయిలో మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు చాలా ముఖ్యమైనవి, ఇక్కడ ఒక వ్యక్తి యొక్క మేధో మరియు సైకోఫిజియోలాజికల్ సామర్ధ్యాల సంచితం జరుగుతుంది, ఇది వ్యక్తి యొక్క మానవ మూలధనం యొక్క మరింత అభివృద్ధి మరియు నిరంతర అభివృద్ధికి పునాది.

మానవ మూలధనం యొక్క పరిమాణాత్మక అంచనాను అభివృద్ధి చేయవలసిన అవసరం ఒక వ్యక్తిని స్థిర మూలధనంగా అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా నేరుగా అనుసరించబడుతుంది.
మానవ మూలధనం యొక్క సరైన అంచనా సంస్థ యొక్క మొత్తం మూలధనం యొక్క లక్ష్యం అంచనాను అందిస్తుంది, అలాగే మొత్తం సమాజం యొక్క శ్రేయస్సును అందిస్తుంది.

భవిష్యత్తులో ఇది మొత్తం కంపెనీకి ఎక్కువ ఆదాయాన్ని అందిస్తుంది కాబట్టి, ప్రజలలో పెట్టుబడి పెట్టడం యొక్క ప్రభావం యొక్క విశ్లేషణ సంస్థలకు కార్మికుల ఆరోగ్యం మరియు విద్యపై భారీ మొత్తంలో డబ్బు ఖర్చు చేయడం ఎంత ముఖ్యమైనదో చూపిస్తుంది.

మానవ మూలధనం యొక్క ఆర్థిక అంచనాలు సూక్ష్మ ఆర్థిక మరియు స్థూల ఆర్థిక స్థాయిలలో విస్తృతంగా ఉపయోగించబడుతున్నాయి, జాతీయ సంపద మొత్తం, యుద్ధాలు, వ్యాధులు మరియు ప్రకృతి వైపరీత్యాల నుండి సమాజానికి కలిగే నష్టాలు, జీవిత బీమా రంగంలో, విద్యలో పెట్టుబడుల లాభదాయకత, ఆరోగ్య సంరక్షణ, వలసలు మరియు అనేక ఇతర ప్రయోజనాల కోసం.

ఉపయోగించిన సాహిత్యం జాబితా

1) డోబ్రినిన్ A.I., డయాట్లోవ్ S.A., సిరెనోవా. ఇ.డి. ట్రాన్సిటివ్ ఆర్థిక వ్యవస్థలో మానవ మూలధనం: నిర్మాణం, మూల్యాంకనం, ఉపయోగం యొక్క సామర్థ్యం. SPb.: నౌకా. 1999, 312 పేజీలు.

2) ఇలిన్స్కీ I.V. భవిష్యత్తులో పెట్టుబడి: వినూత్న పునరుత్పత్తిలో విద్య. SPb.: ఎడ్. SPbUEF. 1996. S. 30, 163.

3) కపెల్యుష్నికోవ్ R.I. మానవ మూలధనం యొక్క భావన. ఆధునిక బూర్జువా రాజకీయ ఆర్థిక వ్యవస్థపై విమర్శలు. - M.: సైన్స్. 1977.

4) లుకాషెవిచ్ V.V. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి సామర్థ్యం// జర్నల్ "పాలిగ్రాఫిస్ట్ మరియు పబ్లిషర్". - నం. 6. – 2002.

5) మక్కన్నేల్ K.R., బ్రూ S.L. ఆర్థికశాస్త్రం: సూత్రాలు, సమస్యలు మరియు రాజకీయాలు. - T.2. - M: రిపబ్లిక్, 1992. - 400 p.

6) కేండ్రిక్ J. USA యొక్క మొత్తం రాజధాని మరియు దాని ఏర్పాటు. - M.: ప్రోగ్రెస్, 1978. - 275 p.

7) జి. తుగుస్కిన్. ఎంటర్ప్రైజెస్ యొక్క మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావం యొక్క మూల్యాంకనం. జర్నల్ "పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్" №3 2009

8) జెంకిన్ బి.ఎమ్. ఎకనామిక్స్ అండ్ సోషియాలజీ ఆఫ్ లేబర్. M.: NORMA-INFRA-M, 1999. నిబంధన 4.3. "పనితీరు సూచికలు: ఉత్పాదకత మరియు శ్రమ లాభదాయకత." С..92-93,103.

9) గోస్టేవ్ ఎ.డి. మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడానికి పద్ధతులు. M, 2004. p.53

10) కిర్యానోవ్ A.V. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల రకాలు మరియు వాటి ప్రభావం [ఎలక్ట్రానిక్ వనరు]. // http://www.cfіn.ru/bandurіn/artіcle/sbrn07/08.shtml

11) Baranchikova N. విద్యలో పెట్టుబడిపై రాబడిని ఎలా కొలవాలి [ఎలక్ట్రానిక్ వనరు] // డెలోవోయ్ క్వార్టల్. http://www.ubo.ru/articles/?cat=111&pub=989

12) Bogdanov V. సిబ్బంది శిక్షణలో పెట్టుబడుల ప్రభావం యొక్క మూల్యాంకనం. సమస్యలు మరియు పరిష్కారాలు [ఎలక్ట్రానిక్ వనరు] // సిబ్బంది నిర్వహణ. http://hscenter.kiev.ua/assessment.html

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం 19వ శతాబ్దంలో వ్యవహరించడం ప్రారంభమైంది. అప్పుడు అది ఆర్థిక శాస్త్రం అభివృద్ధిలో మంచి దిశలలో ఒకటిగా మారింది. ఇరవయ్యవ శతాబ్దం రెండవ సగం నుండి. ఇది విద్య మరియు కార్మిక ఆర్థిక శాస్త్రం యొక్క ప్రధాన విజయంగా మారింది. ఆర్థిక సాహిత్యంలో, మానవ మూలధనం యొక్క భావన విస్తృత మరియు సంకుచిత కోణంలో పరిగణించబడుతుంది. సంకుచిత కోణంలో, "మూలధనం యొక్క రూపాలలో ఒకటి విద్య. ఈ రూపం ఒక వ్యక్తిలో భాగమవుతుంది కాబట్టి దీనిని మానవుడు అని పిలుస్తారు మరియు భవిష్యత్తులో సంతృప్తి లేదా భవిష్యత్తు ఆదాయాలు లేదా రెండింటికి మూలధనం మూలధనం కారణంగా ఉంటుంది. " విస్తృత కోణంలో, మానవ మూలధనం ఉత్పత్తి, ఆరోగ్య సంరక్షణ, వలసలు మరియు ధరలు మరియు ఆదాయాలపై సమాచారం కోసం అన్వేషణలో శ్రామిక శక్తికి విద్య మరియు శిక్షణ కోసం ఖర్చుల రూపంలో ఒక వ్యక్తిలో పెట్టుబడి (దీర్ఘకాలిక మూలధన పెట్టుబడి) ద్వారా ఏర్పడుతుంది. .

"ఎకనామిక్ ఎన్‌సైక్లోపీడియా"లో మానవ మూలధనం "ఒక ప్రత్యేక రకం పెట్టుబడి, ఒక వ్యక్తి యొక్క పునరుత్పత్తి సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, నాణ్యతను మెరుగుపరచడం మరియు శ్రామిక శక్తి యొక్క పనితీరును మెరుగుపరచడం వంటి మొత్తం వ్యయం. మానవ మూలధన వస్తువుల కూర్పు సాధారణంగా కలిగి ఉంటుంది. సాధారణ విద్యా మరియు ప్రత్యేక స్వభావం, నైపుణ్యాలు, సేకరించిన అనుభవం, మానవ మూలధనం యొక్క పూర్తి మరియు వివరణాత్మక లక్షణాల కోసం ఒక క్రియాత్మక విధానాన్ని ఉపయోగించండి. నిర్వచనం కార్యాచరణ యొక్క సూత్రం దృగ్విషయాన్ని దాని అంతర్గత నిర్మాణం యొక్క కోణం నుండి మాత్రమే కాకుండా, దాని నుండి వర్ణిస్తుంది. దాని ఫంక్షనల్ ప్రయోజనం యొక్క దృక్కోణం, తుది ఉద్దేశించిన ఉపయోగం.

అందువల్ల, మానవ మూలధనం అనేది ఒక వ్యక్తి కలిగి ఉన్న నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం మరియు సామర్థ్యాల సమితి మాత్రమే కాదు. మొదటిది, ఇది నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం మరియు సామర్థ్యాల సంచిత స్టాక్. రెండవది, ఇది సామాజిక పునరుత్పత్తి యొక్క నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో ఒక వ్యక్తి త్వరగా ఉపయోగించే నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం మరియు సామర్థ్యాల స్టాక్ మరియు కార్మిక ఉత్పాదకత మరియు ఉత్పత్తి పెరుగుదలకు దోహదం చేస్తుంది. మూడవదిగా, అధిక ఉత్పాదక కార్యకలాపాల రూపంలో ఈ స్టాక్‌ను సముచితంగా ఉపయోగించడం సహజంగానే ఉద్యోగి యొక్క ఆదాయాలు (ఆదాయం) పెరుగుదలకు దారి తీస్తుంది. మరియు, నాల్గవది, ఆదాయంలో పెరుగుదల ప్రేరేపిస్తుంది, ఆరోగ్యం, విద్య మొదలైన వాటికి సంబంధించిన పెట్టుబడుల ద్వారా వ్యక్తికి ఆసక్తిని కలిగిస్తుంది, భవిష్యత్తులో దానిని మళ్లీ సమర్థవంతంగా వర్తింపజేయడానికి కొత్త నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం మరియు ప్రేరణను పెంచడానికి, సేకరించడానికి.

మానవ మూలధనం యొక్క లక్షణాలు:

1. ఆధునిక పరిస్థితులలో, మానవ మూలధనం సమాజం యొక్క ప్రధాన విలువ మరియు ఆర్థిక వృద్ధిలో ప్రధాన అంశం;

2. మానవ మూలధనం ఏర్పడటానికి వ్యక్తి మరియు మొత్తం సమాజం నుండి గణనీయమైన ఖర్చులు అవసరం;

3. నైపుణ్యాలు మరియు సామర్ధ్యాల రూపంలో మానవ మూలధనం ఒక నిర్దిష్ట రిజర్వ్, అనగా. సంచితం కావచ్చు;

4. మానవ మూలధనం భౌతికంగా అరిగిపోతుంది, ఆర్థికంగా దాని విలువను మార్చవచ్చు మరియు తరుగుదల చేయవచ్చు;

5. మానవ మూలధనం ద్రవ్యత పరంగా భౌతిక మూలధనం నుండి భిన్నంగా ఉంటుంది;

6. మానవ మూలధనం దాని క్యారియర్ నుండి విడదీయరానిది - సజీవ మానవుడు;

7. రాష్ట్రం, కుటుంబం, ప్రైవేట్ మొదలైన వాటితో సంబంధం లేకుండా, మానవ మూలధన వినియోగం మరియు ప్రత్యక్ష ఆదాయ స్వీకరణ వ్యక్తి స్వయంగా నియంత్రించబడుతుంది.

ఆర్థిక సాహిత్యంలో, మానవ మూలధన రకాల వర్గీకరణకు అనేక విధానాలు ఉన్నాయి. మానవ మూలధన రకాలుఖర్చులు, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల మూలకాల ప్రకారం వర్గీకరించవచ్చు. ఉదాహరణకు, కింది భాగాలు ప్రత్యేకించబడ్డాయి: విద్య రాజధాని, ఆరోగ్య రాజధాని మరియు సాంస్కృతిక మూలధనం.
సమాజం యొక్క ఆర్థిక శ్రేయస్సును ప్రోత్సహించే స్వభావం యొక్క కోణం నుండి, వినియోగదారు మరియు ఉత్పాదక మానవ మూలధనం ప్రత్యేకించబడ్డాయి. వినియోగదారు మూలధనం నేరుగా వినియోగించే సేవల ప్రవాహాన్ని సృష్టిస్తుంది మరియు తద్వారా సామాజిక ప్రయోజనానికి దోహదం చేస్తుంది.

ఇది సృజనాత్మక మరియు విద్యా కార్యకలాపాలు కావచ్చు. అవసరాలను తీర్చడానికి కొత్త మార్గాల ఆవిర్భావానికి దారితీసే లేదా వాటిని సంతృప్తి పరచడానికి ఇప్పటికే ఉన్న మార్గాల సామర్థ్యాన్ని పెంచడానికి దారితీసే అటువంటి వినియోగదారు సేవల యొక్క వినియోగదారుని అందించడంలో అటువంటి కార్యాచరణ యొక్క ఫలితం వ్యక్తీకరించబడింది. ఉత్పాదక మూలధనం సేవల ప్రవాహాన్ని సృష్టిస్తుంది, దీని వినియోగం సామాజిక ప్రయోజనానికి దోహదపడుతుంది. ఈ సందర్భంలో, మేము ఉత్పత్తిలో ప్రత్యక్ష ఆచరణాత్మక అనువర్తనాన్ని కలిగి ఉన్న శాస్త్రీయ మరియు విద్యా కార్యకలాపాలను సూచిస్తాము (ఉత్పత్తి సాధనాల సృష్టి, సాంకేతికతలు, ఉత్పత్తి సేవలు మరియు ఉత్పత్తులు).

మానవ మూలధన రకాలను వర్గీకరించడానికి తదుపరి ప్రమాణం అది మూర్తీభవించిన రూపాల మధ్య వ్యత్యాసం. జీవన రాజధానిఒక వ్యక్తిలో మూర్తీభవించిన జ్ఞానాన్ని కలిగి ఉంటుంది. నాన్-లివింగ్ క్యాపిటల్జ్ఞానం భౌతిక, భౌతిక రూపాలలో మూర్తీభవించినప్పుడు సృష్టించబడుతుంది. సంస్థాగత రాజధానిసమాజం యొక్క సామూహిక అవసరాలను సంతృప్తిపరిచే సేవల ఉత్పత్తితో అనుబంధించబడిన జీవన మరియు నిర్జీవ మూలధనాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఇది రెండు రకాల మూలధనాన్ని సమర్థవంతంగా ఉపయోగించడాన్ని ప్రోత్సహించే అన్ని ప్రభుత్వ మరియు ప్రభుత్వేతర సంస్థలను కలిగి ఉంటుంది.

కార్యాలయంలో ఉద్యోగి శిక్షణ రూపం ప్రకారం, ఒకరు వేరు చేయవచ్చు అంకితమైన మానవ మూలధనంమరియు మొత్తం మానవ మూలధనం. ప్రత్యేక మానవ మూలధనం ప్రత్యేక శిక్షణ ఫలితంగా పొందిన నైపుణ్యాలు మరియు జ్ఞానం మరియు వాటిని పొందిన సంస్థకు మాత్రమే ఆసక్తిని కలిగి ఉంటుంది. ప్రత్యేక మానవ మూలధనం వలె కాకుండా, సాధారణ మానవ మూలధనం అనేది మానవ కార్యకలాపాల యొక్క వివిధ రంగాలలో డిమాండ్‌లో ఉండే జ్ఞానం.

అందువల్ల, "మానవ మూలధనం" యొక్క పెద్ద సంఖ్యలో నిర్వచనాలు మరియు రకాల సమక్షంలో, ఈ భావన, అనేక పదాల వలె, ఒక "రూపకం, వారి సాధారణ లక్షణం ప్రకారం ఒక దృగ్విషయం యొక్క లక్షణాలను మరొకదానికి బదిలీ చేస్తుంది." మానవ మూలధనం అనేది ఆధునిక ఉత్పాదక మూలధనం యొక్క అతి ముఖ్యమైన భాగం, ఇది మనిషిలో అంతర్లీనంగా ఉన్న జ్ఞానం యొక్క గొప్ప స్టాక్ ద్వారా ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది, అభివృద్ధి చెందిన సామర్ధ్యాలు, మేధో మరియు సృజనాత్మక సామర్థ్యం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. మానవ మూలధనం యొక్క ఉనికి మరియు అభివృద్ధికి ప్రధాన అంశం మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి.

నాలెడ్జ్ బేస్‌లో మీ మంచి పనిని పంపడం సులభం. దిగువ ఫారమ్‌ని ఉపయోగించండి

విద్యార్థులు, గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులు, వారి అధ్యయనాలు మరియు పనిలో నాలెడ్జ్ బేస్ ఉపయోగించే యువ శాస్త్రవేత్తలు మీకు చాలా కృతజ్ఞతలు తెలుపుతారు.

http://www.allbest.ru/లో హోస్ట్ చేయబడింది

పరిచయం

మానవ మూలధనాన్ని సమర్థవంతంగా ఉపయోగించడం మరియు మెరుగుపరచడం అనేది ప్రపంచంలోని చాలా దేశాలకు ప్రాధాన్యతనిచ్చే అంశంలో అంశం యొక్క ఔచిత్యం ఉంది. ఇది జీవన నాణ్యత మరియు జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడానికి మానవ మూలధనం దోహదపడుతుంది. దేశ ఆర్థిక వ్యవస్థలో మానవ మూలధనం ప్రధాన పాత్ర పోషిస్తుంది.

మానవ మూలధన అభివృద్ధి ద్వారా ఉత్పత్తిని పెంచడం మరియు పోటీతత్వాన్ని పెంచడం సాధ్యమవుతుంది, ఇది ఆర్థిక వృద్ధికి దోహదం చేస్తుంది. మానవ మూలధనాన్ని ఆకర్షించకుండా దేశ అభివృద్ధి యొక్క వినూత్న మార్గానికి మారడం అసాధ్యం.

అందువల్ల, సమస్య యొక్క ఔచిత్యం ఆధారంగా, అంశం పరిశీలన కోసం ఎంపిక చేయబడింది: "మానవ మూలధనం" యొక్క సిద్ధాంతం మరియు సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ."

అధ్యయనం యొక్క ఆబ్జెక్ట్: రష్యా యొక్క మానవ మూలధనం యొక్క ప్రస్తుత స్థితి.

అధ్యయనం యొక్క విషయం: "మానవ మూలధనం" యొక్క సిద్ధాంతం మరియు సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ.

అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం: "మానవ మూలధనం" మరియు సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ సిద్ధాంతాన్ని అన్వేషించడం.

పరిశోధన లక్ష్యాలు:

సెట్ పనులను పరిష్కరించే పద్ధతులు మరియు మార్గాలు: శాస్త్రీయ మూలాల విశ్లేషణ మరియు ప్రాసెసింగ్; అధ్యయనంలో ఉన్న సమస్యపై శాస్త్రీయ సాహిత్యం, మాన్యువల్లు మరియు పాఠ్యపుస్తకాల విశ్లేషణ.

అభివృద్ధి స్థాయి: దేశీయ రచయితల శాస్త్రీయ మరియు విద్యా సాహిత్యంలో సమస్య తగినంతగా కవర్ చేయబడింది: కోల్గానోవ్ A.I., బుజ్గాలిన్, వెస్నిన్ V.R., బైల్కోవ్ V.G., జులినా E.G., లెమనోవా P.V., సుస్లోవా O.V., Savchenko P.V., N.N.Fedor. V.P., వాసిల్యేవా A.N., సోబోలేవా I., ఎర్మాకోవ్ యు.వి., పష్కుస్ V.Yu., మన్నాపోవ్ R.G., బెరెషెవా L.A., లోజ్కో V.V. కుర్గాన్స్కీ S.A.

పని యొక్క నిర్మాణం: నిర్వచనాలు, పరిచయం, ప్రధాన భాగం (రెండు అధ్యాయాలు), ముగింపు, సూచనల జాబితా.

1 . "మానవ మూలధనం" సిద్ధాంతం యొక్క కవరేజ్, సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ

1.1 మానవ మూలధనం యొక్క సారాంశం, భావన మరియు లక్షణాలు

మానవ మూలధన సిబ్బంది

"మానవ మూలధనం" యొక్క నిర్వచనం సాధారణ పదం "మూలధనం"తో పునరుత్పత్తి రూపంలో స్పష్టమైన సారూప్యతకు దాని మూలాన్ని కలిగి ఉంది. రెండు సందర్భాల్లో, దీర్ఘకాలిక వ్యయం అనేది ఉత్పాదకంగా ఉపయోగించిన కొన్ని కారకాలను పునఃసృష్టి చేయడానికి మరియు పెట్టుబడిపై రాబడిని అందించడానికి ఉద్దేశించబడింది. మానవ మూలధనం ("సాంస్కృతిక" లేదా "మేధావి" అనే పదాలు కూడా ఉపయోగించబడతాయి) ఉపయోగించినప్పుడు, దాని సృష్టి కోసం ఖర్చుల మొత్తాన్ని మించి ఉత్పత్తి ప్రభావాన్ని అందిస్తుంది.

ఏదేమైనా, సృజనాత్మక కార్యకలాపాల కోసం మూలధనం మరియు మానవ సామర్థ్యాల మధ్య వ్యత్యాసాలు వాటిని సాధారణ తరగతి "రాజధాని"లో సమర్ధవంతంగా ఏకం చేయడానికి చాలా పెద్దవి.

"మూలధనం" యొక్క నిర్వచనం, ఆర్థిక సిద్ధాంతం యొక్క వివిధ దిశలలో ఎలా వివరించబడినా, కార్యాచరణ ప్రక్రియలో ఒక వ్యక్తి మూలధనాన్ని ఉపయోగించడం యొక్క ప్రాథమిక వాస్తవంగా అర్థం చేసుకోవడం అవసరం ( వ్యవస్థాపక లేదా కార్మిక). సహజంగానే, "మానవ మూలధనం" యొక్క ఈ వివరణ ఇకపై తగినది కాదు.

మానవ సామర్థ్యాలు, మూలధనం వలె కాకుండా, ఒక రకమైన జడ సంభావ్యత కాదు, దాని ఉత్పాదక ఉపయోగం కోసం దాని క్రియాశీల మానవ శక్తికి సంబంధించి బాహ్య అవసరం. దీనికి విరుద్ధంగా, సృజనాత్మక కార్యకలాపాల కోసం మానవ సామర్థ్యాలు మూలధనం యొక్క ఉత్పాదక వినియోగానికి అవసరమైన షరతుగా పనిచేస్తాయి.

ఒక వ్యక్తి తన సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను క్రమం తప్పకుండా ఏర్పరుచుకుంటాడు మరియు వాటి నిర్మాణ ప్రక్రియ ముగియడానికి చాలా కాలం ముందు వాటిని ఉపయోగిస్తాడు. దీని ప్రకారం, అడ్వాన్స్ ఫండ్స్ చక్రం ఒక వ్యక్తి యొక్క చురుకైన జీవితం యొక్క మొత్తం కాలానికి పొడిగించబడుతుంది. అదనంగా, మానవ సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను ఉపయోగించే ప్రక్రియ అదే సమయంలో వారి మెరుగుదల ప్రక్రియ, ఇది మూలధనం యొక్క భౌతిక భాగాల గురించి చెప్పలేము - అవి అప్లికేషన్ ప్రక్రియలో మాత్రమే ధరిస్తారు.

సాధారణ అర్థంలో మానవ మూలధనం అనేది ఉద్యోగుల వ్యక్తిగత-మానసిక మరియు సామాజిక-సాంస్కృతిక లక్షణాల సమితి: నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం మరియు చేతన చర్యల కోసం సామర్థ్యాలు, క్రమబద్ధమైన అభివృద్ధి మరియు మెరుగుదల, అనగా. ముఖ్యంగా ఇది మేధో మూలధనం.

కాబట్టి మానవ మూలధనం విశిష్టతను కలిగి ఉంది, ఇది సాధారణ సందర్భంలో వలె అది ధరించదు, కానీ అది ఉపయోగించినప్పుడు పెరుగుతుంది మరియు కొనసాగుతుంది (కొత్త జ్ఞానం మరియు అనుభవాన్ని పొందడం వల్ల).

మానవ మూలధనంలో క్రింది రకాలు ఉన్నాయి:

ఒక ఉద్యోగి కలిగి ఉన్న సైద్ధాంతిక లేదా చాలా ఆచరణాత్మక సార్వత్రిక జ్ఞానం యొక్క సమితిగా కదిలే (సాధారణ);

నాన్-మూవబుల్ (ప్రత్యేకమైనది), ఇది పని యొక్క ప్రత్యేకతలు మరియు వ్యక్తుల జ్ఞానం, వారి వ్యక్తిగత కనెక్షన్లు, నిర్వహణపై నమ్మకం మరియు కమ్యూనికేషన్ సంస్కృతిని సూచిస్తుంది.

ఈ రకమైన మానవ మూలధనం ఒక నిర్దిష్ట సంస్థలో ప్రత్యేకంగా ఉంటుంది.

మానవ మూలధనం యొక్క ప్రధాన లక్షణాలు:

నిర్మాణం మరియు సిబ్బంది సంఖ్య;

దాని బేరర్ల యొక్క శారీరక మరియు ఆధ్యాత్మిక ఆరోగ్యం, ఇది వారి సాధారణ పని సామర్థ్యాన్ని నిర్ధారిస్తుంది;

అనుభవం, జ్ఞానం మరియు అర్హతలు;

సామాజిక మరియు పారిశ్రామిక కార్యకలాపాలు;

సాంస్కృతిక మరియు వ్యక్తిగత ధోరణి;

పౌర బాధ్యత.

కాబట్టి, ఆర్థిక శాస్త్రంలో, మానవ మూలధనం అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క ఆరోగ్యం, జ్ఞానం, అనుభవం, ఆదాయాన్ని సంపాదించడానికి ఉపయోగించే నైపుణ్యాల స్టాక్‌గా అర్థం అవుతుంది. ఇది ఒక వ్యక్తి కలిగి ఉన్న సామర్ధ్యాల సమితి, జ్ఞానం మాత్రమే కాదని గమనించాలి.

మానవ మూలధనం యొక్క ప్రధాన భాగాలు (Fig. 1) లో ప్రదర్శించబడ్డాయి.

మూర్తి 1 - మానవ మూలధనం యొక్క భాగాలు

కాబట్టి, "మానవ మూలధనం" యొక్క నిర్వచనం తప్పనిసరిగా అర్థం:

1. నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల కొనుగోలు;

2. సామాజిక కార్యకలాపాల యొక్క నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో ఉపయోగించడానికి అనుకూలమైన రిజర్వ్, మరియు ఇది ఉత్పత్తి మరియు కార్మిక ఉత్పాదకత పెరుగుదలకు దోహదం చేస్తుంది;

3. ఈ స్టాక్ యొక్క ఉపయోగం ప్రస్తుత వినియోగంలో కొంత భాగాన్ని తిరస్కరించడం ద్వారా భవిష్యత్తులో ఈ ఉద్యోగి యొక్క ఆదాయం (సంపాదన) పెరుగుదలకు దారితీస్తుంది;

4. ఆదాయ వృద్ధి ఉద్యోగుల ప్రేరణకు దోహదం చేస్తుంది మరియు ఇది మానవ మూలధనంలో తదుపరి పెట్టుబడికి దారి తీస్తుంది;

5. మానవ బహుమతులు, సామర్థ్యాలు, జ్ఞానం మొదలైనవి. ప్రతి వ్యక్తి యొక్క అంతర్భాగం;

6. మానవ మూలధనం యొక్క పునరుత్పత్తి ప్రక్రియ (సంచితం, నిర్మాణం, ఉపయోగం) పూర్తిగా పూర్తి కావడానికి ప్రేరణ అనేది అవసరమైన అంశం.

1.2 "మానవ మూలధనం" సిద్ధాంతం యొక్క మూలం మరియు లక్షణాల చరిత్ర

ప్రస్తుతానికి, మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతం కార్మిక సంభావ్యత యొక్క పునరుత్పత్తి యొక్క సారాంశాన్ని బహిర్గతం చేసే అత్యంత సాధారణ మరియు ప్రజాదరణ పొందిన సిద్ధాంతాలలో ఒకటి. మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతం వ్యక్తుల యొక్క సహజ మరియు సంపాదించిన సామర్థ్యాలు, వారి నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలపై సంస్థలు, వ్యక్తులు మరియు మొత్తం సమాజం యొక్క ఆదాయంపై ఆధారపడటాన్ని చూపుతుంది. ఈ సిద్ధాంతం యొక్క కీలక స్థానం స్మిత్ A. దాని సంపూర్ణ రూపంలో రూపొందించబడింది, మానవ మూలధనం యొక్క ఈ సిద్ధాంతం 20వ శతాబ్దం రెండవ భాగంలో రూపొందించబడింది.

వ్యవస్థాపకులలో ఒకరు G. బెకర్, ఆర్థికశాస్త్రంలో నోబెల్ బహుమతిని అందుకున్నారు, అతని ప్రచురణలు: వ్యాసం "ఇన్వెస్ట్‌మెంట్ ఇన్ హ్యూమన్ క్యాపిటల్" (1962); మోనోగ్రాఫ్ "మానవ మూలధనం: ఒక అనుభావిక మరియు సైద్ధాంతిక విశ్లేషణ" (1964).

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం ఆత్మాశ్రయ మరియు లక్ష్యం కారకాలు రెండింటి ద్వారా వివరించబడింది. ఆబ్జెక్టివ్ మార్పులు అంటే మొత్తం ఉద్యోగి యొక్క నిర్మాణంలో సంభవించినవి. ఆధునిక "ఎకనామిక్స్" ద్వారా సమర్పించబడిన నియోక్లాసికల్ విశ్లేషణ యొక్క పద్దతి యొక్క విస్తృత ప్రజాదరణ యొక్క ఆత్మాశ్రయ కారకాలు.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క ఆవిర్భావం అంటే ఈ పద్దతి యొక్క పరిధి యొక్క తదుపరి విస్తరణ, అనగా, సామాజిక జీవితంలోని వివిధ దృగ్విషయాల విశ్లేషణ కోసం మార్కెట్ ప్రమాణాలు మరియు మూల్యాంకన సూత్రాల వ్యాప్తి, "మానవ మూలధనం" యొక్క ఏదైనా సిద్ధాంతం అభివృద్ధి చెందుతుంది. ఆలోచనలు, ఆలోచనలు, భావనలు మరియు అభిప్రాయాల ఘర్షణ. లెమనోవా P.V. మానవ మూలధనాన్ని పరిగణిస్తుంది మానవ ఆర్థిక కార్యకలాపాల వ్యవస్థగా, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క శక్తి శక్తులను సంచితం చేస్తుంది.

సుస్లోవా O.V., మానవ మూలధనానికి తన స్వంత వివరణను అందించింది - ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క సామర్ధ్యాల సమితి "తప్పు", మానవ మూలధనం అని పేర్కొంది - ఇది మూలధనం యొక్క ప్రత్యేక రూపం, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క కార్యాచరణ ప్రక్రియలో పరస్పర చర్య చేసే సామర్ధ్యాలు మరియు అవసరాల వ్యవస్థ ద్వారా సూచించబడుతుంది.

మీకు తెలిసినట్లుగా, మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతం ఖచ్చితంగా శాస్త్రీయ సిద్ధాంతంలో రూపొందించబడింది మరియు తరువాత అభివృద్ధి చేయబడింది బెకర్ G. మరియు షుల్ట్జ్ T. ఈ సిద్ధాంతం యొక్క అభివృద్ధి మరియు నిర్మాణంలో ముఖ్యమైన సహకారం వీస్‌బోర్డ్ B., మింట్‌జెర్ J., డెనిసన్ E. మరియు అనేక ఇతర శాస్త్రవేత్తలచే అందించబడింది. మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క మొదటి భావజాలవేత్తలలో అధిక శాతం మంది నియోక్లాసికల్ ఆర్థిక ఆలోచన యొక్క చికాగో పాఠశాల ప్రతినిధులు. ఈ కారణంగానే మానవ మూలధన సిద్ధాంతం మొదటి నుండి అభివృద్ధి చేయబడింది. మరియు నేడు ఇది ప్రధానంగా పేరున్న పాఠశాల యొక్క సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి చట్రంలో విదేశాలలో అభివృద్ధి చెందుతోంది.

మానవ మూలధనం యొక్క నియోక్లాసికల్ సిద్ధాంతం యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలను దాటి వెళ్ళే రచయితలు, ఇతర భావనల సామర్థ్యాన్ని పెంచుతారు - మానవ అభివృద్ధి, మానవ వనరుల నిర్వహణ మొదలైనవి.

మానవ మూలధనం యొక్క నిర్వచనం విస్తరించబడాలి మరియు మెరుగుపరచబడాలి, అయితే ఇవన్నీ చికాగో స్కూల్ ఆఫ్ నియోక్లాసిసిజం యొక్క సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి నిర్మాణాలు మరియు భావనల చట్రంలో అమలు చేయాలి.

రాజకీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క క్లాసిక్‌లను అనుసరించి, మానవ మూలధనం యొక్క ప్రధాన స్రవంతి సిద్ధాంతం తరచుగా మానవ మూలధనాన్ని ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తిలో ప్రత్యేకంగా స్వాభావికమైన నిర్దిష్ట ఆస్తి మరియు నాణ్యతగా పరిగణిస్తుంది. మేము ఇప్పటికే J. B., స్మిత్ A., జాబితా F., సీనియర్ N., మిల్ J. St. మరియు ఇతరులు ఒక వ్యక్తి సంపాదించిన ఉత్పాదక సామర్థ్యాలు మరియు లక్షణాలు స్థిర మూలధనం అని నమ్ముతారు.

రెండవ దానికి అనుగుణంగా, మానవ మూలధనం యొక్క నిర్వచనం పెరుగుతున్న ఆదాయం మరియు ఉత్పాదక శక్తులను ఉత్పత్తి చేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేసే వ్యక్తి యొక్క ఆ లక్షణాల సమితిని రూపొందించడానికి ఉద్దేశించిన పెట్టుబడులు. Mankiw N.Gతో సహా. మానవ మూలధనం "పని ప్రక్రియలో వ్యక్తుల శిక్షణ మరియు విద్యలో సేకరించబడిన పెట్టుబడిని" సూచిస్తుంది. మరియు ఈ విధానంలో, చూడవచ్చు, ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం మరియు అతని ఉత్పాదక లక్షణాలు - అవి పెట్టుబడుల ద్వారా ఏర్పడినందున, వాటి అమలు ఆర్థిక కార్యకలాపాల ప్రక్రియలో ఆదాయంలో పెరుగుదలను నిర్ధారిస్తుంది.

ప్రధాన స్రవంతి మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క పరిశోధకులు ఎల్లప్పుడూ ఒక వ్యక్తి సేకరించిన లక్షణాలు మరియు లక్షణాలు అతని వ్యక్తిత్వం నుండి విడదీయరానివి అని నొక్కి చెబుతారు; అవి ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తి యొక్క విడదీయరాని వ్యక్తిగత ఆస్తి.

మానవ మూలధనం యొక్క భాగాలను దాని బేరర్ వ్యక్తిత్వం నుండి విడదీయరానిది ఈ మూలధనం యొక్క వివరణను విస్తరించడానికి ప్రధాన పరిమితుల్లో ఒకటి. పైన పేర్కొన్నదాని ప్రకారం, మానవ మూలధనం యొక్క "విడదీయలేని" మరియు "పరాయి" రకాల ఉనికి గురించి ఆలోచనను పంచుకునే దేశీయ రచయితలకు మద్దతు ఇవ్వడం కష్టం, ఈ రకమైన ఆలోచన అసలు పోస్ట్యులేట్ నుండి నిష్క్రమణకు రుజువు కాబట్టి మానవ మూలధనం యొక్క వస్తువు మరియు విషయం గురించి మానవ మూలధన సిద్ధాంతం.

వాసిల్యేవా A.N. మానవ మూలధనం యొక్క ఒక భాగం సంస్థ "రిలేషన్ షిప్ క్యాపిటల్"ను పరిగణిస్తుంది, ఇందులో షేర్ హోల్డర్లు, ప్రభుత్వ అధికారులు, వ్యాపార యజమానులు, సరఫరాదారులు మరియు కస్టమర్లు, సంబంధిత విభాగాల ఉద్యోగులు, సహోద్యోగులతో సంబంధాలు ఉన్నాయి.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క నియోక్లాసికల్ విధానంలో, ఒక వ్యక్తి ఆర్థిక విషయం, అంటే పరిమిత మార్గాల పరిస్థితులలో లాభాన్ని పెంచేవాడు, హేతుబద్ధంగా రెండోదాన్ని ఉపయోగిస్తాడు. పెట్టుబడి దిశ గురించి నిర్ణయాలు తీసుకునే ప్రక్రియలో, ప్రతి మాగ్జిమైజర్లు తప్పనిసరిగా ప్రత్యామ్నాయ పెట్టుబడులపై రాబడి యొక్క ఉపాంత రేటును సరిపోల్చాలి. మానవ మూలధనం అనేది ఇతర రకాల మూలధనాలకు ప్రత్యామ్నాయంగా ఉండే ఆస్తి.

మానవ మూలధనం యొక్క ఆధునిక అవగాహన మూలధనం యొక్క విస్తారిత వివరణపై ఆధారపడింది, ఫిషర్ I. ఫిషర్ I. యొక్క అభిప్రాయాల నాటిది, కాలక్రమేణా ఆదాయాన్ని కూడగట్టుకునే మరియు ఉత్పత్తి చేసే మూలధన సామర్థ్యానికి అనుగుణంగా ఉన్న ప్రతిదానికీ మూలధనానికి ఆపాదించబడింది. ప్రస్తుతానికి చాలా మంది సిద్ధాంతకర్తలు మూలధనాన్ని అన్ని మానవ జ్ఞానం మరియు సామర్థ్యాలు, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలు, ప్రతిభకు ఒక ప్రత్యేక రూపంగా పరిగణిస్తున్నారు, ఇవి: అభివృద్ధి మరియు నిర్మాణం మరియు మెరుగుదల కోసం, ముఖ్యమైన మరియు వైవిధ్యమైన ఖర్చులు ఎల్లప్పుడూ అవసరమవుతాయి. ద్రవ్యపు విలువ; పేరుకుపోయే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటాయి మరియు ఒక నిర్దిష్ట రిజర్వ్; దీర్ఘకాలంలో, ప్రస్తుత వినియోగంలో త్యాగం కారణంగా ప్రత్యామ్నాయ పెట్టుబడులతో పోల్చితే యజమానికి భవిష్యత్తులో యజమానికి అధిక రాబడి అందించబడుతుంది.

మొదట్లో భావవాదులు మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతాలు ప్రధానంగా మార్కెట్ లక్ష్యాలు మరియు మానవ మూలధన వినియోగం యొక్క ఉత్పత్తి స్వభావంపై ఆధారపడి ఉన్నాయి. ప్రశ్న యొక్క అటువంటి సూత్రీకరణలో ఆదాయం మానవ కార్మిక ఉత్పాదకతలో పెరుగుదల ప్రక్రియలో క్రమంగా పెరుగుతుందని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. కిరాయి కార్మికుల పనితీరు యొక్క సామర్థ్యం పెరుగుదలతో ప్రత్యక్ష సంబంధం ఉన్న ప్రతిదీ మానవ మూలధనం అని దీని నుండి ఇది అనుసరిస్తుంది. .

తదనంతరం, మానవ మూలధన సిద్ధాంతంలో తాజా శాస్త్రీయ విజయాల ప్రభావంతో, అటువంటి తీవ్రమైన దృక్కోణం వదిలివేయబడింది. ముఖ్యంగా, శాస్త్రవేత్తలు మానవ మూలధనం మరియు ఆదాయం మధ్య సంబంధాల యొక్క ఇతర మార్గాలను గుర్తించారు. ఉత్పాదకత యొక్క సిద్ధాంతం అభివృద్ధి సహాయంతో, ఉత్పాదకత పెరుగుదల యొక్క దృగ్విషయం, ఈ పెరుగుదల నుండి రాబడి రకాలు మరియు మూల్యాంకన పద్ధతులు స్పష్టంగా మారాయి. అంటే, వ్యక్తిగత వేతన సంపాదకులకు సంబంధించి, ఉత్పాదకత పెరుగుదల యొక్క ప్రయోజనాలు వేతన రేట్లలో మాత్రమే కాకుండా, స్థిరత్వం మరియు ఉపాధి స్థాయిలలో, ప్రదర్శించిన పనితో సంతృప్తి స్థాయిలో, ఉపాధి అవకాశాలలో ప్రతిబింబించడం ప్రారంభించాయి. కాబట్టి, అనేక అధ్యయనాల ఆధారంగా, వ్యక్తి యొక్క ఉత్పాదక సామర్థ్యాలు సంపాదించిన నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు మరియు వారసత్వంగా వచ్చిన లక్షణాలు ("సహజ సామర్ధ్యాలు") ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి.

ఈ మరియు ఇతర మేధోపరమైన ఆవిష్కరణలతో ఒప్పందం ఫలితంగా, మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతానికి చాలా మంది మద్దతుదారులు మానవ మూలధనం అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలు మరియు లక్షణాల యొక్క అత్యంత సంక్లిష్టమైన కలయిక అని అభిప్రాయాన్ని పంచుకోవడం ప్రారంభించారు (రెండూ లేనివి మరియు సహజమైనవి), ఒక వ్యక్తి యొక్క ఉత్పాదకతపై ప్రత్యక్షంగా కానీ పరోక్షంగా కానీ ప్రభావం చూపుతుంది.

మీరు చూడగలిగినట్లుగా, ఉత్పాదకత, దాని పెరుగుదల యొక్క పరిణామాలు మరియు కారకాలపై లోతైన అవగాహన ద్వారా మరియు పరోక్షంగా లేదా ప్రత్యక్షంగా దోహదపడే వ్యక్తిత్వ లక్షణాలు మరియు లక్షణాలను స్పష్టం చేయడం ఆధారంగా మానవ మూలధనం యొక్క వివరణను విస్తరించడం చాలా సాధ్యమే. ఉత్పాదక శక్తుల పెరుగుదల. ఇవన్నీ మానవ మూలధనం యొక్క అంతర్గత నిర్మాణం గురించి ఆలోచనల విస్తరణ తప్ప మరేమీ కాదు. అయినప్పటికీ, ఇక్కడ కూడా "మానవ సంభావ్యత"తో సహా ఇతర దృగ్విషయాలతో మానవ మూలధనాన్ని గందరగోళానికి గురిచేయకుండా ప్రత్యేకంగా జాగ్రత్తగా ఉండటం అవసరం. మనిషికి సంబంధించిన నియోక్లాసికల్ ఎకనామిక్ అప్రోచ్ యొక్క చట్రంలో ఉన్న రచయితలు కూడా రెండో వాటి మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తారు.

అందువలన, పైన ఆధారపడి, నిర్వచనం మానవ మూలధనం (ఏదైనా శాస్త్రీయ నిర్వచనం వలె) మరింత వివరణ అవసరం. ప్రతిచోటా, ఇందులో, ఇంకా ఎక్కువగా మానవ మూలధనం యొక్క వివరణ యొక్క సంపూర్ణ పునర్విమర్శలో, ఒక నిర్దిష్ట పరిమితులను దాటి వెళ్లకూడదు.

1.3 సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ

ప్రస్తుతం, ఆచరణలో మరియు శాస్త్రీయ ప్రచురణలలో, సంస్థలలోని వ్యక్తుల నిర్వహణకు సంబంధించిన వివిధ నిర్వచనాలు మరియు భావనలు ఉపయోగించబడుతున్నాయి. అత్యంత సాధారణంగా ఉపయోగించేవి: "పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్", "పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్", "మానవ వనరుల నిర్వహణ" మరియు "పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్". అవన్నీ కార్మిక (వ్యాపారం, ఉత్పత్తి) కార్యకలాపాల ప్రక్రియలో ప్రజల ప్రవర్తన యొక్క నిర్వహణకు సంబంధించినవి, విభిన్న వివరణలు మరియు వైఖరులను కలిగి ఉన్న పర్యాయపదాలు తరచుగా ఉపయోగించబడతాయి.

"పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్" లేదా "పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్" అనే భావన సాంకేతిక మరియు ఆర్థిక లక్షణాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ఇది టెక్నోక్రాటిక్ విధానం అని చెప్పవచ్చు, ఇది ఉత్పాదక లక్ష్యాల ఆధారంగా తగిన అర్హతలు, వారి హేతుబద్ధమైన ఏర్పాటు మరియు వాటిపై దృష్టి సారించే సిబ్బందితో సంస్థను అందించడానికి మరుగుతుంది. వాటి ప్రభావవంతమైన ఉపయోగం మరియు రాబడి.

ఇరవయ్యవ శతాబ్దం చివరిలో. "పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్" యొక్క నిర్వచనం విస్తృత వినియోగాన్ని పొందింది, దీనికి వివిధ రచయితల వివరణలు ఉన్నాయి. కాబట్టి, ఉదాహరణకు, షాపిరో S.A. "పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్ అనేది ఒక సంస్థ (సంస్థ) కోసం సిబ్బందిని అందించే ప్రక్రియ, వారి హేతుబద్ధమైన మరియు సమర్థవంతమైన ఉపయోగం, అలాగే సామాజిక మరియు వృత్తిపరమైన అభివృద్ధిని నిర్వహించడం."

ఈ వివరణ చాలా అస్పష్టంగా మరియు సాధారణమైనదిగా కనిపిస్తుంది. ఆర్థికవేత్తలు Minchenkova O.Yu. మరియు ఫెడోరోవా N.V. కింది పదాలను ఇవ్వండి: "సంస్థ యొక్క సిబ్బంది నిర్వహణ అనేది సిబ్బందితో పనిచేయడానికి ప్రధాన మార్గదర్శకాలను, అలాగే వారి నిర్వహణ యొక్క సాధనాలు, పద్ధతులు మరియు రూపాలను నిర్ణయించే ఉద్దేశ్యపూర్వక కార్యాచరణ." ఒక సంస్థలో సిబ్బంది నిర్వహణ అనేది వ్యక్తులతో పనిచేసే మార్గాలు మరియు దిశల నిర్వచనాన్ని మాత్రమే కాకుండా, వారిపై ఆచరణాత్మక ప్రభావాన్ని కూడా సూచిస్తుందని గమనించడం అసాధ్యం.

ప్రొఫెసర్ కిబనోవ్ A.Ya. ప్రకారం, “పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్ అనేది సంస్థ యొక్క నిర్వహణ యొక్క ఉద్దేశపూర్వక కార్యాచరణ, అలాగే సిబ్బంది నిర్వహణ వ్యవస్థ యొక్క నిపుణులు మరియు విభాగాల అధిపతులు, వ్యూహం మరియు సిబ్బంది విధానం యొక్క భావన, నమూనాల అభివృద్ధితో సహా. , సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క పద్ధతులు మరియు సూత్రాలు. ఇంకా, సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క కార్యకలాపాల రకాలు మరియు విధులు పేరు పెట్టబడ్డాయి, అయినప్పటికీ, విశ్లేషించబడిన నిర్వచనం యొక్క వివరణలో, వివిధ పరిణామాల యొక్క ఆచరణాత్మక అమలుకు ప్రాధాన్యత లేదు.

ఇప్పటికే ఉన్న సూత్రీకరణలు మరియు విధానాల అధ్యయనం ఆధారంగా, మేము ఈ క్రింది నిర్వచనాన్ని ప్రతిపాదిస్తున్నాము: సంస్థ యొక్క సిబ్బంది నిర్వహణ అనేది నిర్దిష్ట పనులు, విధులు, ప్రక్రియల అమలు కోసం అభివృద్ధి చెందిన పద్ధతులు మరియు సూత్రాలకు అనుగుణంగా ఉద్యోగులను ప్రభావితం చేయడానికి మరియు సమన్వయం చేయడానికి నిర్వాహకుల ఆచరణాత్మక కార్యాచరణ. సెట్ పనులను పరిష్కరించడానికి మరియు ఉద్దేశించిన లక్ష్యాలను సాధించడానికి.

సాధారణంగా ఆమోదించబడిన అవగాహనలో, సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క కంటెంట్ క్రింది రకాల పనిని కలిగి ఉంటుంది:

సిబ్బంది అవసరాన్ని నిర్ణయించడం, సంస్థ అభివృద్ధి, సేవలు మరియు ఉత్పత్తి పరిమాణాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం;

గుణాత్మక మరియు పరిమాణాత్మక కూర్పు (సిబ్బంది, నియామక వ్యవస్థ) ఏర్పాటు;

సిబ్బంది విధానం;

సిబ్బందిని విడుదల చేయడం, తిరిగి శిక్షణ ఇవ్వడం మరియు పునఃప్రయోగించడం;

సిబ్బంది యొక్క వృత్తిపరమైన మరియు సాధారణ శిక్షణ వ్యవస్థ;

సంస్థలో ఉద్యోగుల అనుసరణ;

ప్రోత్సాహకాలు మరియు వేతనం;

సిబ్బంది అభివృద్ధి వ్యవస్థ (మళ్లీ శిక్షణ మరియు శిక్షణ, కెరీర్ ప్లానింగ్ ద్వారా వృత్తిపరమైన మరియు అర్హత వృద్ధికి భరోసా).

అయితే, ఇతర విధానాలు మరియు ఆలోచనలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, పరిశోధకుడు ఎగోర్షిన్ A.P. కింది ఉపవ్యవస్థలతో సహా సంస్థలోని ఉద్యోగులు మరియు కార్మికుల సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క పద్ధతులు మరియు సూత్రాల సమితిగా సిబ్బందితో పని చేసే వ్యవస్థను నిర్వచిస్తుంది: సిబ్బంది విధానం; సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క భావనలు; సిబ్బంది అంచనా; సిబ్బంది అనుసరణ; సిబ్బంది నియామకం; శిక్షణ.

సంస్థలోని సిబ్బందితో విభిన్న పనిలో, ఇది చాలా ముఖ్యమైనది, నిర్దిష్ట నమూనాలు, విధులు మరియు ఉద్యోగుల నిర్వహణ సూత్రాలు, వాస్తవానికి, చర్యలు, ప్రక్రియలు, పోకడలు ముఖ్యమైనవి.

కిబనోవ్ A.Ya ప్రకారం, “సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క క్రమబద్ధత అనేది దృగ్విషయం యొక్క నిష్పాక్షికంగా ఉన్న అవసరమైన కనెక్షన్, ప్రభావం మరియు కారణం మధ్య అంతర్గత ముఖ్యమైన సంబంధం, సిబ్బంది నిర్వహణతో పరస్పరం అనుసంధానించబడిన దృగ్విషయాల మధ్య స్థిరమైన సంబంధం, వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు మరియు వదిలివేయడం వారి పాత్రపై ముఖ్యమైన ముద్ర." రచయిత ఈ క్రింది వాటిని ప్రధాన నియమాలుగా పరిగణించారు:

ఉత్పత్తి వ్యవస్థ యొక్క లక్షణాలు, లక్ష్యాలు, పోకడలు మరియు అభివృద్ధి స్థితితో సిబ్బంది నిర్వహణ వ్యవస్థ యొక్క సమ్మతి;

సిబ్బంది నిర్వహణ వ్యవస్థ ఏర్పాటులో స్థిరత్వం;

సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క వికేంద్రీకరణ మరియు కేంద్రీకరణ యొక్క సరైన కలయిక;

సిస్టమ్ యొక్క మూలకాల సమితి మరియు సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క ఉపవ్యవస్థల యొక్క అనుపాత కలయిక;

నిర్వహణ మరియు ఉత్పత్తి యొక్క అనుపాతత;

సిబ్బంది నిర్వహణ వ్యవస్థ యొక్క అవసరమైన వైవిధ్యం;

నియంత్రణ స్థాయిల సంఖ్యను తగ్గించడం.

ఈ నమూనాలు ఉనికిలో ఉన్నాయి, కానీ జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ అభివృద్ధిలో కొన్ని నమూనాల ప్రాముఖ్యత స్థాయి, దేశీయ కంపెనీల కాన్ఫిగరేషన్లు మరియు రూపాల రూపాంతరం గమనించదగ్గ విధంగా మారవచ్చని గుర్తుంచుకోవాలి, ఇది వాస్తవానికి గమనించబడుతుంది.

సంస్థలోని సిబ్బందితో పని చేసే వ్యవస్థలో, నిర్వహణ సూత్రాలు ముఖ్యమైన స్థానాన్ని ఆక్రమించాయి. ఆర్థికవేత్తలు రుడెన్కో జి.జి., ఒడెగోవ్ యు.జి., బేబికినా ఎల్.ఎస్. సిబ్బందితో పని చేయడానికి క్రింది ప్రాథమిక సూత్రాలను కాల్ చేయండి: వృత్తి నైపుణ్యం; స్థిరత్వం; శాస్త్రీయ పాత్ర; సమానత్వం; అధికారం; ఫలిత ధోరణి; బహుమతి. అటువంటి ప్రదర్శన చాలా సమర్థించబడుతుందని మరియు చాలా సంక్షిప్తంగా ఉందని చెప్పాలి. కానీ సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క ఇతర సెట్ల సూత్రాలు ఉన్నాయి.

నిర్వహణ విధులను పరిశీలిస్తే, ప్రత్యేక పద్ధతులు, పద్ధతులు మరియు సాంకేతికతలను ఉపయోగించి పరిష్కరించబడే అనేక పనులను కలిగి ఉన్న నిర్వహణ కార్యకలాపాల రకాలుగా వారి వివరణ సాధారణంగా ఆమోదించబడిందని చెప్పాలి.

నిర్వహణ విధుల యొక్క సాధారణ లక్షణాలు: అదే ఫంక్షన్‌లో నిర్వహించబడే పని యొక్క కంటెంట్ యొక్క సజాతీయత; ఈ పనుల లక్ష్య ధోరణి; సమస్య పరిష్కారం యొక్క ప్రత్యేక సముదాయం. నిర్దిష్ట (ప్రత్యేక) మరియు సాధారణ విధులు ఉన్నాయి. సామాజిక ఉత్పత్తి యొక్క నిర్దిష్ట పరిశ్రమలో (గోళం) ఒక నిర్దిష్ట సంస్థ యొక్క లక్షణాలతో పరస్పరం అనుసంధానించబడిన విధులు మునుపటివి. రెండవది ఏదైనా సంస్థలో అనివార్యంగా పరిగణించబడుతుంది, ఇవి సంస్థాగత నిర్మాణం, ప్రేరణ, ప్రణాళిక మరియు నియంత్రణ.

ఆర్థికవేత్తల సమూహం సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క విధులను "ఈ రకమైన కార్యకలాపాల యొక్క ముఖ్యమైన ప్రాంతాల సందర్భంలో నిరంతర మరియు వాస్తవ చర్యలు, సంస్థ యొక్క నిర్దిష్ట అవసరాలను తీర్చడంపై దృష్టి పెడుతుంది" అని నిర్వచించారు. అంతేకాకుండా, అవి 2 ఫంక్షన్ల సమూహాలను వేరు చేస్తాయి:

1. సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క విధానపరమైన విధులు;

2. ప్రొఫైల్ విధులు - మార్కెటింగ్, నియంత్రణ, సమాచార సేవలు మరియు సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క సంస్థ, ఇవి విధానపరమైన విధులకు మద్దతు ఇవ్వడానికి ఉద్దేశించబడ్డాయి.

ఈ విధానం ఆధునిక వాస్తవాలను ప్రతిబింబిస్తుందని చెప్పాలి. 21 వ శతాబ్దం రష్యాలో, మానవ వనరుల భావన కొంత గుర్తింపు పొందింది, ఇది సంస్థ యొక్క ముఖ్యమైన వనరుగా కార్మికులు మరియు ఉద్యోగులకు ఒక నిర్దిష్ట విధానం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది, ఇది గణనీయమైన పెట్టుబడి మరియు సంస్థ యొక్క నిర్వహణ మరియు యజమానుల నుండి ఎక్కువ శ్రద్ధ అవసరం.

ఆర్థిక ఆలోచన సంభావితంగా "మానవ మూలధనం" సమూహం ద్వారా "మానవ వనరులు" యొక్క నిర్వచనాన్ని సంప్రదించింది, వాస్తవానికి అమెరికన్ శాస్త్రవేత్త షుల్ట్జ్ T. ద్వారా గుర్తించబడింది మరియు అతని అనుచరులచే రూపొందించబడింది.

ప్రస్తుతం, శాస్త్రవేత్తలు "మానవ మూలధనం అనేది వ్యక్తుల నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం, మానసిక మరియు సృజనాత్మక సామర్థ్యాలు, వారి పని సంస్కృతి మరియు నైతిక విలువలు" అని అంగీకరిస్తున్నారు. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, "మానవ మూలధనం అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క ఉత్పాదక ఆస్తులు (సామర్థ్యాలు, ఆరోగ్యం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలు), ఇది అతనికి నిర్దిష్ట సమయానికి ఆదాయాన్ని సృష్టించడానికి మరియు వాటి ఫలితంగా పెట్టుబడిని అనుమతిస్తుంది."

ఈ దృష్టిలో మానవ ఆరోగ్యం వంటి ముఖ్యమైన భాగం ఉండటం చాలా ముఖ్యం, ఇది చాలా సందర్భాలలో సృజనాత్మక దీర్ఘాయువు మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాలను నిర్ధారిస్తుంది. విద్య, నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం, ఆలోచనా సామర్థ్యాలు ఉన్న ప్రతిచోటా, వ్యక్తి యొక్క సంస్కృతి మరియు ఆరోగ్యం మానవ మూలధనం యొక్క విలువైన అంశాలుగా పరిగణించబడాలి.

"మానవ వనరులు" వర్గాన్ని స్పష్టం చేయడానికి, మేము శ్రద్ధకు అర్హమైన రెండు అభిప్రాయాలను ఇక్కడ అందిస్తున్నాము: మొదటి అభిప్రాయం ఏమిటంటే మానవ వనరులు వ్యక్తిగత-మానసిక లక్షణాలు మరియు ఉద్యోగుల యొక్క సామాజిక-సాంస్కృతిక లక్షణాల కలయిక; రెండవ అభిప్రాయం ఏమిటంటే, మానవ వనరులలో సేకరించబడిన అనుభవం, తీర్పు, జ్ఞానం, వ్యక్తుల జ్ఞానం మరియు సంస్థతో సంబంధం ఉన్న రిస్క్ ఆకలి వంటివి ఉంటాయి. సహజంగానే, ఇవి నిజంగా ముఖ్యమైనవి, కానీ సమగ్ర వివరణలు కాదు.

సంస్థ యొక్క మానవ వనరులు నిర్దిష్ట మానవ మూలధనం మరియు వివిధ సంస్థాగత మరియు వ్యక్తిగత సామాజిక-మానసిక సామర్థ్యాలు (ఇనీషియేటివ్, ఎనర్జీ, సృజనాత్మకత, పనితీరు, కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు, ఆవిష్కరణ మొదలైనవి) కలిగి ఉన్న ఉద్యోగులందరి మొత్తం, ఇది జీవితం మరియు అభివృద్ధిని నిర్ధారిస్తుంది. సంస్థ యొక్క.

మానవ వనరుల ఏర్పాటు;

మానవ వనరుల వినియోగం;

మానవ వనరుల అభివృద్ధి.

మూర్తి 2 - సంస్థలో మానవ వనరుల నిర్వహణ కార్యకలాపాల కంటెంట్ యొక్క బ్లాక్ రేఖాచిత్రం

అమెరికన్ పరిశోధకుడు M. ఆర్మ్‌స్ట్రాంగ్ మానవ వనరుల నిర్వహణను సంస్థ యొక్క అత్యంత విలువైన ఆస్తిని నిర్వహించడానికి తార్కిక మరియు వ్యూహాత్మక విధానంగా నిర్వచించారు: అక్కడ పనిచేసే వ్యక్తులు, వ్యక్తిగతంగా మరియు సమిష్టిగా సంస్థ యొక్క పనుల పరిష్కారానికి సహకరిస్తారు. అంతేకాకుండా, సంస్థ యొక్క వ్యాపార వ్యూహంతో పరస్పరం అనుసంధానించబడిన వ్యక్తుల నిర్వహణ యొక్క వ్యూహాత్మక దిశలో ఉద్ఘాటన ఉంది. భావన యొక్క ప్రధాన లక్షణం మానవ వనరుల నిర్వహణ, ఇది సంస్థ యొక్క అగ్ర నిర్వహణ యొక్క ప్రాధాన్యతా పనులు మరియు సామర్థ్యాల విభాగంలో ముందుకు తీసుకురాబడినందున ఇది ముఖ్యమైనది.

దేశీయ శాస్త్రవేత్తల సమూహం యొక్క వివరణ ఆధారంగా, మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క భావన ఉత్పత్తి మరియు ఆర్థిక కార్యకలాపాల సామర్థ్యం (మార్కెటింగ్, సాంకేతిక, ఆర్థిక, ప్రయోజనాత్మక ప్రేరణ) యొక్క సమీప నిల్వల నుండి వ్యాపార వ్యూహాన్ని లోతైన నైతికతకు బదిలీ చేయడంతో ముడిపడి ఉంది. , మానసిక మరియు సామాజిక-సాంస్కృతిక, సామాజిక విధానం అమలుతో అనుబంధించబడినవి. భాగస్వామ్యాలు, నైపుణ్యం కలిగిన కార్మికుల కోసం డిమాండ్ మరియు పని ప్రదేశంలో అధిక స్థాయి సామాజిక రక్షణ మరియు భౌతిక శ్రేయస్సు ఉన్న ఉద్యోగుల సంభావ్యత.

బ్రిటిష్ శాస్త్రవేత్తలు గ్రాహం హెచ్.జి. మరియు బెన్నెట్ R. మానవ వనరుల నిర్వహణ అనేది పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్ కంటే విస్తృత నిర్వచనం అని గమనించండి. మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క లక్ష్యం ఏమిటంటే, సంస్థ యొక్క ఉద్యోగులను యజమాని వారి నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల నుండి గరిష్ట ప్రయోజనాన్ని పొందగలిగే విధంగా మరియు ఉద్యోగులు వారి పని నుండి గరిష్టంగా మానసిక మరియు భౌతిక సంతృప్తిని పొందేలా చూసుకోవడం. .

Gest D. మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క లక్ష్యాలను మరింత నమ్మకంగా మరియు స్పష్టంగా రూపొందించారు:

HR లక్ష్యాలను దాని వ్యూహాత్మక ప్రణాళికలలో ఏకీకృతం చేసే సంస్థ యొక్క సామర్థ్యం వలె వ్యూహాత్మక ఏకీకరణ;

పెరిగిన ఉద్యోగుల నిబద్ధత;

నిర్వహణ చర్యల యొక్క అధిక నాణ్యత, సేవలు మరియు వస్తువుల నాణ్యతకు బదిలీ చేయబడుతుంది;

సంస్థాగత నిర్మాణం యొక్క క్రియాత్మక అనుకూలత మరియు వశ్యత, ఇది ఆవిష్కరణలను సమీకరించడాన్ని సాధ్యం చేస్తుంది.

మానవ వనరుల నిర్వహణ భావన యొక్క ముఖ్యమైన పునాదుల జ్ఞానంలో ముందుకు తెచ్చిన లక్ష్యాలు ఒక పద్దతి స్వభావాన్ని కలిగి ఉన్నాయని గుర్తించడం మరియు దాని సంభావిత విధానం యొక్క ప్రాథమిక లక్షణాలను వ్యక్తీకరించడం అవసరం.

భవిష్యత్తులో, సంస్థ యొక్క మొత్తం పనితీరును పెంచడంపై మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క అన్ని-రౌండ్ దృష్టిని హైలైట్ చేయడం ముఖ్యం. ఈ అంశంలో, అమెరికన్ పరిశోధకుడు షులర్ R.S. యొక్క ప్రకటన శ్రద్ధకు అర్హమైనది: “సిబ్బందికి సంబంధించి, ఉద్యోగులను ఆకర్షించడం, ప్రోత్సహించడం మరియు నిలుపుకోవడం పనులు అయితే, మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క పనులు తుది సూచికలను కలిగి ఉంటాయి: లాభదాయకత, మనుగడ , పోటీతత్వం, శ్రామిక శక్తి వశ్యత మరియు పోటీ ప్రయోజనాలు. ఆకర్షించడం, ప్రేరేపించడం మరియు నిలుపుకోవడం అనే లక్ష్యాలు ముఖ్యమైనవి అయినప్పటికీ, ఫలితాలను మెరుగుపరచడానికి మరియు సాధించడానికి అవి చాలా అవసరం. ఇది మానవ వనరుల నిర్వహణ భావన యొక్క లక్షణ లక్షణం. మానవ వనరుల నిర్వహణ భావన యొక్క లక్షణాల అధ్యయనం ఈ అధ్యయనం యొక్క రచయితలకు అధ్యయనంలో ఉన్న నమూనా క్రమబద్ధమైన నిర్మాణం, పరిస్థితుల చర్యలు మరియు వ్యూహాత్మక ధోరణిపై గణనీయమైన స్థాయిలో ఆధారపడి ఉందని నిర్ధారించడానికి సహాయపడుతుంది.

మీకు తెలిసినట్లుగా, సిట్యుయేషనల్ విధానం అనేది నిర్దిష్ట పరిస్థితులకు మేనేజ్‌మెంట్ సైన్స్ యొక్క ప్రత్యక్ష అప్లికేషన్ యొక్క అవకాశాలను ఉపయోగించడం. ఈ విధానం ప్రతి సంస్థ ప్రత్యేకమైనది, దాని నిర్మాణ విభాగాలు కూడా ప్రత్యేకమైనవి, తరచుగా అసమానమైనవి, అలాగే కార్యకలాపాల రకాలు మరియు విధులు, సమస్యలు మరియు వాటిని పరిష్కరించే మార్గాలు. సిట్యుయేషనల్ అప్రోచ్ యొక్క ముఖ్యమైన ఆవరణ ఏమిటంటే, ఒక నిర్దిష్ట నిర్వాహక పని లేదా పనితీరును అమలు చేయడానికి ఉత్తమమైన మరియు ఏకైక మార్గం లేదు. "మీరు ఆపరేట్ చేయాల్సిన నిర్దిష్ట పరిస్థితులతో మీకు బాగా తెలిసిన తర్వాత మాత్రమే ఉత్తమ పద్ధతులు మరియు భావనలను ఎంచుకోవచ్చు." ఒక సంస్థలో మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క వ్యూహాత్మక మరియు వ్యూహాత్మక అంశాలలో ఆచరణాత్మక చర్యలను అభివృద్ధి చేయడానికి సందర్భోచిత మరియు క్రమబద్ధమైన విధానాలు ప్రధాన పద్దతి పునాదులుగా పనిచేస్తాయనడంలో సందేహం లేదు.

అందువలన, మానవ వనరుల నిర్వహణలో ఉద్యోగులు సంస్థ యొక్క విలువైన ఆస్తిగా గుర్తించబడ్డారు. మానవ వనరుల నిర్వహణ అనేది సంస్థ యొక్క వ్యూహాత్మక నిర్వహణ వ్యవస్థలో తార్కికంగా నిర్మించబడింది మరియు సంస్థ యొక్క ప్రభావవంతమైన పనితీరు మరియు అభివృద్ధికి ప్రధాన, నోడల్ భాగం అవుతుంది. మానవ వనరుల నిర్వహణ అనేది పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్ కంటే విస్తృత సంభావిత నిర్వచనం, ఇది సాంప్రదాయ నిర్వహణకు ప్రత్యామ్నాయంగా పరిగణించబడదు, కానీ ఈ రకమైన నిర్వహణ కార్యకలాపాల పరిణామాన్ని మాత్రమే ప్రతిబింబిస్తుంది. అందువల్ల, మానవ వనరుల నిర్వహణ అనేది సంస్థలో సిబ్బంది నిర్వహణ యొక్క కొత్త, మరింత అధునాతన నమూనాగా కనిపిస్తుంది. సిబ్బంది నిర్వహణ నుండి మానవ వనరుల నిర్వహణకు మారడం అనేది సామాజిక అభివృద్ధి యొక్క ఆధునిక దశ యొక్క సహజ దృగ్విషయం.

ఇక్కడ సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క మరింత ముఖ్యమైన నమూనాలను హైలైట్ చేయడం అవసరం:

సంస్థ యొక్క పోటీతత్వం మరియు సామర్థ్యంలో ఉద్యోగులను కీలక కారకంగా గుర్తించడం, మానవ మూలధనం యొక్క సర్వతోముఖ వృద్ధికి కారణమవుతుంది;

బాహ్య మరియు అంతర్గత వాతావరణం యొక్క పరిస్థితులతో సిబ్బంది నిర్వహణ వ్యవస్థ యొక్క సమ్మతి;

మానవ వనరుల అభివృద్ధి సంస్థ యొక్క వ్యూహం అమలు యొక్క విజయాన్ని నిర్ణయిస్తుంది;

దాని కార్యకలాపాల ప్రత్యేకతల ప్రకారం సంస్థ యొక్క ఉద్యోగుల సంఖ్య, సామర్థ్యాలు మరియు అర్హతల ఆప్టిమైజేషన్;

స్థిరత్వం, వ్యూహాత్మక మరియు పరిస్థితుల నిర్వహణ ప్రభావాల కలయిక.

ఏ క్రమబద్ధతలను సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క సాధారణ సూత్రాలు అని పిలుస్తారు: ఉద్యోగుల వ్యూహాత్మక అభివృద్ధిపై దృష్టి పెట్టండి; పీపుల్ మేనేజ్‌మెంట్ ప్రొఫెషనలైజేషన్; ఉద్యోగుల ఏర్పాటు మరియు అభివృద్ధిలో పెట్టుబడి పెట్టడం యొక్క సామాజిక మరియు ఆర్థిక సాధ్యత యొక్క గుర్తింపు; శ్రమ వివిధ సుసంపన్నం; పని జీవితం యొక్క నాణ్యతను మెరుగుపరచడం.

మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క ఈ సాధారణ సూత్రాల ఆధారంగా, సంస్థ యొక్క పనితీరు యొక్క ప్రత్యేకతలు (పరిమాణం, పాండిత్యము, కార్యాచరణ స్థాయి మొదలైనవి) ద్వారా నిర్ణయించబడే అదనపు లేదా నిర్దిష్ట సూత్రాలను నిర్ణయించవచ్చని కూడా గమనించాలి. . నియమం ప్రకారం, నిర్వహణ సూత్రాలు సంస్థ యొక్క సిబ్బంది విధానంలో స్థిరపరచబడాలి.

రష్యన్ పరివర్తనలు మరియు వినూత్న ఆర్థిక వ్యవస్థ ఏర్పడే పరిస్థితులలో, మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క భావన ఆధునిక అభివృద్ధి యొక్క లక్ష్య అవసరాలను తీర్చగల అత్యంత ప్రభావవంతమైన విధానంగా గుర్తించబడాలి, దైహిక, వ్యూహాత్మక మరియు పరిస్థితుల చర్యల పట్ల వైఖరిని స్పష్టంగా నొక్కిచెప్పాలి. అనేక దేశీయ సంస్థలకు ఇది చాలా సరైనది. .

విదేశీ శాస్త్రవేత్తలు, మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క వ్యూహాత్మక ధోరణిని పరిగణనలోకి తీసుకుని, సంస్థ యొక్క నిర్వహణ క్రింది ముఖ్యమైన సమస్యలపై దృష్టి పెట్టాలని నమ్ముతారు:

మొత్తం కార్పొరేట్ ప్రణాళిక సందర్భంలో సంస్థ యొక్క మొత్తం శ్రామిక శక్తి;

ఉత్పత్తి ధర, నాణ్యత స్థాయి, ఉత్పత్తి పరిమాణం మొదలైన వాటిపై వ్యూహాత్మక నిర్ణయాలను పరిగణనలోకి తీసుకుని, శ్రామికశక్తికి శిక్షణ ఇవ్వాల్సిన నిధుల మొత్తం;

మొత్తం సంస్థపై సమర్థవంతమైన నిర్వాహక నియంత్రణ కోసం ట్రేడ్ యూనియన్లతో సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడం;

సిబ్బంది విధానం యొక్క వ్యయాలు మరియు ఆర్థిక ప్రయోజనాల క్రమబద్ధమైన విశ్లేషణ మరియు మూల్యాంకనం;

సంస్థ యొక్క ఉద్యోగుల మానవ విలువ యొక్క అంచనా.

ఆధునిక సంస్థలో మానవ వనరుల నిర్వహణ వ్యవస్థలో ఈ సమస్యల పరిష్కారం నిజంగా అవసరం.

కాబట్టి, పైన పేర్కొన్న నమూనాలు, లక్షణాలు మరియు సూత్రాలు, అలాగే రష్యన్ పరిస్థితులను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, దేశీయ సంస్థలలో మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క అతి ముఖ్యమైన పనులను ఈ క్రింది విధంగా పరిగణించాలి:

ఉద్యోగుల అవసరాల కోసం ప్రణాళిక;

మానవ వనరులలో అవసరమైన పెట్టుబడిని నిర్ణయించడం;

సిబ్బంది యొక్క బరువు ఎంపిక;

ఉద్యోగుల ప్రభావవంతమైన ఉపయోగం;

సరసమైన వేతనం మరియు ఉద్యోగుల క్రియాశీల ప్రేరణ;

ఉద్యోగుల కార్యకలాపాల యొక్క క్రమబద్ధమైన అంచనా మరియు విశ్లేషణ;

ఉద్యోగుల క్రమబద్ధమైన ధృవీకరణ, రిజర్వ్ ఏర్పాటు;

వారి సంస్థకు ఉద్యోగుల నిబద్ధత మరియు సంస్థాగత సంస్కృతి అభివృద్ధి ఆధారంగా జట్లలో సంబంధాల యొక్క సౌకర్యవంతమైన నియంత్రణ;

వారి కార్మిక కార్యకలాపాలతో ఉద్యోగుల సంతృప్తి కోసం పరిస్థితుల సృష్టి;

మానవ వనరుల వ్యూహాత్మక అభివృద్ధి;

ఒక సంస్థలో మానవ వనరుల నిర్వహణ ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి మాస్టరింగ్ పద్ధతులు, కార్యకలాపాల తుది ఫలితాలపై ప్రభావం.

2 . రష్యాలో మానవ మూలధన అభివృద్ధికి సమస్యలు మరియు అవకాశాలు

2.1 రష్యాలో మానవ మూలధన అభివృద్ధి ధోరణి

మానవ మూలధనం అనే భావన ఇప్పుడు బలమైన శాస్త్రీయ సంప్రదాయంపై ఆధారపడి ఉంది మరియు ఆరోగ్య సంరక్షణ వ్యవస్థలు, విద్య, వలస ప్రవాహాల పంపిణీ మొదలైన వాటి యొక్క తదుపరి అభివృద్ధి గురించి చర్చలకు కేంద్రంగా ఉంది. ఇది విస్తృత అనుభావిక నిర్ధారణను కనుగొంటుంది మరియు అన్ని రాష్ట్రాల్లోని వాస్తవ ఆర్థిక విధానంపై తీవ్ర ప్రభావం చూపుతుంది. రష్యన్ ఫెడరేషన్ జాతీయ మానవ మూలధనం యొక్క ప్రాముఖ్యతను కూడా నొక్కి చెబుతుంది, ఇది విద్య, ఆరోగ్య సంరక్షణ, అధునాతన శిక్షణ, గృహాల మెరుగుదల మరియు జనాభా యొక్క ఇతర జీవన పరిస్థితులపై ఖర్చు చేయడంలో ముఖ్యమైన పెరుగుదలగా గుర్తించబడింది.

ఒక వ్యక్తికి అవసరమైన పెట్టుబడిగా ఈ ఖర్చులపై అవగాహన ఏర్పడుతోంది. సంబంధిత జాతీయ ప్రాజెక్టులలో ఈ విధానాన్ని అమలు చేస్తున్నారు. మానవ మూలధనాన్ని ఏర్పరుచుకునే ప్రక్రియలో, ఇది బహుమితీయ ఆర్థిక దృగ్విషయం అని గుర్తుంచుకోవాలి, ఇది భిన్నమైనది, సంక్లిష్టమైన అంతర్గత నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ఇది కాలక్రమేణా డైనమిక్‌గా అభివృద్ధి చెందుతుంది, ఇది వ్యక్తిగత (వ్యక్తిగత) మూలధనంగా మాత్రమే సూచించబడుతుంది. సామాజిక మూలధనంగా కూడా.వ్యక్తుల వివిధ సంకీర్ణాలు. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ఈ నిర్వచనం యొక్క అగ్రిగేషన్ స్థాయిల ప్రకారం, మానవ మూలధనాన్ని సూక్ష్మ స్థాయిలో (కుటుంబం, వ్యక్తి, సంస్థ) మరియు స్థూల స్థాయిలో (ప్రాంతం, కార్పొరేషన్, జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ) రెండింటిలోనూ అధ్యయనం చేయాలి. అంతేకాకుండా, ప్రతి స్థాయిలో విశ్లేషణాత్మకంగా ఇది ప్రజల కార్యకలాపాల యొక్క వివిధ ఆర్థిక అంశాలను వర్గీకరించే సాపేక్షంగా స్వతంత్ర అంశాలుగా ఉపవిభజన చేయబడింది. అటువంటి మూలకాలను మానవ మూలధన నిధులు అని పిలవడం మంచిది, ఎందుకంటే అవి కొంత సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉన్న నిర్దిష్ట స్టాక్‌ను ఏర్పరుస్తాయి. కొత్త ఆదాయం మరియు విలువ ఉత్పత్తి ప్రక్రియలో వారి వాస్తవికత విషయంలో, అటువంటి అంశాలు ఆస్తులుగా మారతాయి.

మానవ మూలధనం యొక్క ప్రధాన ఆస్తులు: మేధో మూలధనం; ఉద్యోగ శిక్షణ రాజధాని; ఆరోగ్య రాజధాని; మొబిలిటీ క్యాపిటల్; వ్యాపార మూలధనం; ఇతర రకాలు.

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క జాతీయ మానవ రాజధాని అభివృద్ధిలో ప్రధాన ఆశాజనక పోకడలను పరిశీలిద్దాం.

కాబట్టి కొన్ని సాంకేతిక మరియు శాస్త్రీయ రంగాలలో అగ్రగామిగా ఉన్న USSR తో ప్రారంభిద్దాం, ఇది ఇతర విషయాలతోపాటు, అధిక సాధారణ స్థాయి సామూహిక విద్య, అభివృద్ధి చెందిన శాస్త్రీయ ఆధారం మరియు విస్తృతమైన అనువర్తిత పరిశోధన, జాతీయ స్థాయిలో సమన్వయంతో నిర్ణయించబడింది. దేశం గణనీయమైన స్థాయిలో మానవ మూలధనాన్ని కలిగి ఉంది మరియు అధిక నాణ్యతతో, పరిష్కరించబడుతున్న పనుల స్థాయి మరియు దిశకు సరిపోతుంది.

కొత్త రష్యా రెండు ప్రధాన తులనాత్మక ప్రయోజనాలను వారసత్వంగా పొందింది - అభివృద్ధి చెందిన భారీ మరియు వెలికితీత పరిశ్రమ మరియు సేకరించబడిన మానవ మూలధనం. రాష్ట్రం చాలా శక్తివంతమైన శాస్త్రీయ మరియు విద్యా సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంది, ఇది అనేక పారామితులలో అభివృద్ధి చెందిన దేశాల సామర్థ్యంతో పోల్చవచ్చు. అదే సమయంలో, పరివర్తన కాలంలో, సహజ వనరులు జాతీయ సంపదలో మరింత తీవ్రంగా దోపిడీకి గురయ్యాయి మరియు ప్రపంచ ఆర్థిక వ్యవస్థలో ముడి పదార్థాల పరిశ్రమలు ప్రధాన స్థానాన్ని ఆక్రమించాయి. అదే సమయంలో, మానవ మూలధన రంగం దాని స్థానాలను కొనసాగించలేకపోయింది మరియు అంతర్జాతీయ ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా తక్కువగా ఉంది. ముఖ్యంగా, అతను 90 లలో భారీ నష్టాలను చవిచూశాడు. పెరుగుతున్న నిర్మాణాత్మక అసమానతలు విద్యా వ్యవస్థను వాస్తవ ఆర్థిక వ్యవస్థ అవసరాల నుండి దూరం చేసింది. సంస్కరణల సంవత్సరాలలో, శాస్త్రీయ కొనసాగింపు బాగా బలహీనపడింది మరియు దేశీయ విజ్ఞానం యొక్క ప్రభావం పడిపోయింది.

ఇన్నోవేటివ్, ఇన్వెంటివ్ మరియు వ్యవస్థాపక కార్యకలాపాలు, గణనీయంగా తక్కువ రేట్లు కలిగి ఉంటాయి, ఇది తగ్గుతూనే ఉంది. తత్ఫలితంగా, మేధో మూలధనాన్ని తీవ్రంగా ఉపయోగించాల్సిన ప్రాంతాలలో రాష్ట్రం నికర దిగుమతిదారుగా మారింది. సాధారణంగా, ఇప్పటికే ఉన్న మేధో మూలధనం నిర్మాణం, వాల్యూమ్ మరియు సాంకేతిక స్థాయికి తక్కువ మరియు తక్కువ స్థిరంగా ఉంటుంది మరియు ముఖ్యంగా, రష్యన్ ఆర్థిక వ్యవస్థను ఆధునీకరించే పనులతో. అదే సమయంలో, జాతీయ ఆరోగ్య రాజధాని రంగంలో ప్రమాదకర పరిస్థితి అభివృద్ధి చెందింది. 90 వ దశకంలో జీవన ప్రమాణాలలో పదునైన క్షీణత నేపథ్యంలో. రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క జనాభా నాణ్యత గణనీయంగా క్షీణించింది మరియు అనేక సూచికల ప్రకారం, రాష్ట్రం క్లిష్టమైన పరిమితులను దాటింది. ఫలితంగా, ఇప్పటికే సేకరించిన మేధో మూలధనం సమర్థవంతంగా వర్తించదు. ఈ ప్రక్రియలకు ముఖ్యమైన కారణాలు జాతీయ మానవ మూలధనంలో ప్రభుత్వ పెట్టుబడిలో గణనీయమైన తగ్గుదల మరియు ప్రైవేట్ పెట్టుబడికి ప్రోత్సాహకాలు లేకపోవడం.

సాధారణంగా, గత రెండు దశాబ్దాలుగా రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో మానవ మూలధనం యొక్క డైనమిక్స్ మరియు స్థితి యొక్క విశ్లేషణ సంబంధిత జాతీయ ప్రాజెక్టులను అమలు చేసినప్పటికీ, దాని నిర్మాణం, హేతుబద్ధమైన ఉపయోగం మరియు సమర్థవంతమైన పునరుత్పత్తి సమస్యలు పరిష్కరించబడలేదని రుజువు. ఇంతలో, అధిక-నాణ్యత మానవ మూలధనం యొక్క గణనీయమైన సరఫరా లేకుండా సమాజం యొక్క తదుపరి పరివర్తన మరియు రష్యన్ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క ఆధునీకరణ అసాధ్యం.

గత 5 సంవత్సరాలలో, దేశీయంగా మరియు అంతర్జాతీయంగా చాలా మార్పులు వచ్చాయి మరియు రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో ధోరణి మరియు మానవ అభివృద్ధి యొక్క కేంద్ర ఫలితాన్ని సాధించడంలో ఈ మార్పుల ప్రభావం అక్టోబర్ 2010లో సమర్పించబడిన కొత్త నివేదికలో ప్రతిబింబిస్తుంది. .

ఈ నివేదిక రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లోని UNDP కార్యాలయం మద్దతుతో స్వతంత్ర రష్యన్ నిపుణుల యొక్క వివిధ సమూహాలచే రూపొందించబడిన అనేక మునుపటి జాతీయ నివేదికల యొక్క సంభావిత కొనసాగింపు. ఈ పత్రం శాస్త్రీయ మరియు విశ్లేషణాత్మక అధ్యయనం, దీని ప్రధాన ఉద్దేశ్యం ధోరణి యొక్క కేంద్ర ఫలితం యొక్క సాధనను పర్యవేక్షించడం, ఇది రష్యన్ ఫెడరేషన్‌కు అనుగుణంగా ఉంటుంది, అలాగే ఇటీవలి సంవత్సరాలలో ఆర్థిక మరియు సామాజిక పోకడల విశ్లేషణ. నివేదిక, అన్నింటిలో మొదటిది, రష్యన్ ఫెడరేషన్ ఒక ప్రధాన ఆర్థిక రాష్ట్ర స్థితిని పునరుద్ధరించిందని మరియు దేశాల సమూహంలో ఉండటానికి దాని హక్కును ధృవీకరించిందని పేర్కొంది - ప్రపంచ నాయకులు. రాష్ట్రంలో రాజకీయ మరియు స్థూల ఆర్థిక స్థిరత్వం సాధించడం, ఇది సామాజిక-ఆర్థిక అభివృద్ధి యొక్క దీర్ఘకాలిక సమస్యలపై ఆసక్తిని పునరుద్ధరించడానికి దారితీసింది. 2000ల వేగవంతమైన ఆర్థిక వృద్ధి సహాయంతో. మరియు రాష్ట్రం యొక్క పెరిగిన ఆర్థిక సామర్థ్యాలు, సానుకూల సామాజిక మార్పుల "భూగోళశాస్త్రం" విస్తరించింది మరియు అవి మొత్తం రాష్ట్రాన్ని కవర్ చేశాయి. ఆదాయ లోటు సూచిక, ప్రసూతి మరియు శిశు మరణాల సూచికలు మొదలైన వాటితో సహా రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అత్యంత అభివృద్ధి చెందిన మరియు మరింత సమస్యాత్మక ప్రాంతాలలో సూచికలు మెరుగుపడ్డాయి.

ఏదేమైనా, దాదాపు అన్ని ప్రాంతాలలో ఆదాయ ధ్రువణత పెరుగుదల మరియు 20% జనాభాలోని పేద వర్గాల ఆదాయంలో వాటా తగ్గింది. 2008లో ప్రారంభమైన ఆర్థిక సంక్షోభం యొక్క పర్యవసానంగా దేశంలోని చాలా ప్రాంతాలలో మానవాభివృద్ధి సూచికల వృద్ధి మందగించడం లేదా స్తబ్దత ఏర్పడింది.

అందువల్ల, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ప్రధాన సవాళ్లలో ఒకటి ఇప్పటికే సాధించిన సానుకూల ఫలితాన్ని కొనసాగించడం. రష్యన్ ఫెడరేషన్ ఎదుర్కొంటున్న మరింత ప్రపంచ సవాళ్లను అధిగమించడానికి మరియు దీర్ఘకాలిక లక్ష్యాలను సాధించడానికి, సంస్థాగత వాతావరణాన్ని మరియు ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణాన్ని స్థిరంగా మార్చడం అవసరం, ఇది ప్రస్తుతం ఆధునికీకరణ పనులుగా రూపొందించబడింది. రష్యన్ మానవ మూలధనం యొక్క సమర్థవంతమైన ఉపయోగం మరియు క్రియాశీలత యొక్క సమస్య కూడా ఆర్థికేతర పద్ధతుల ద్వారా పరిష్కరించబడాలి, దీనికి అధికారుల రాజకీయ సంకల్పం అవసరం.

2.2 రష్యాలో మానవ మూలధన ఏర్పాటు మరియు ఉపయోగం కోసం సమస్యలు మరియు అవకాశాలు

ప్రస్తుతం, రాష్ట్ర ఆర్థిక వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు జనాభా సంక్షేమాన్ని మెరుగుపరిచే అవకాశాలు ఎక్కువగా మానవ మూలధన పరిమాణం ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి, ఇది మొదటగా, మానవ మూలధనం ఏర్పడటానికి అనేక పరిస్థితుల ఉనికిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. సరైన సమయంలో మరియు తగిన నాణ్యతతో అందించబడుతుంది. మేధోపరమైన ప్రయోజనాలను పెంచుకోవడం విజయానికి కీలకం. ప్రస్తుత ఆర్థిక పరిస్థితులలో మేధో కారకం యొక్క అభివృద్ధి, ఉదాహరణకు, వివిధ పాత సాంకేతికతల సంస్థలో మూలధన-ఇంటెన్సివ్ మెరుగుదల కంటే మరింత ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది.

P. డ్రక్కర్ యొక్క అభిప్రాయం ఆధారంగా, వ్యవస్థలో ఏ పదార్ధం ఉన్నా, అవి తమను తాము గుణించుకునే ఆస్తిని కలిగి ఉండవని మేము నిర్ధారించవచ్చు. సంస్థ మరియు రాష్ట్రం రెండూ వాటిని తయారు చేసే వ్యక్తుల తెలివి మరియు శక్తి ద్వారా అభివృద్ధి చెందుతాయి.

ప్రస్తుతం, అభివృద్ధి మరియు మానవ మూలధన ఏర్పాటు సమస్యలు తెరపైకి వచ్చాయి. రష్యాలో, ప్రస్తుతానికి, మానవ మూలధనం బాగా అభివృద్ధి చెందలేదు, అందుకే దానిని పెంచడానికి పద్ధతులను కనుగొనడం అవసరం. మానవ మూలధన నిర్మాణానికి సంబంధించిన అంశాలలో ఒకటి గృహం. గృహం అనేది ఉత్పత్తి కార్యకలాపాలు, వినియోగం మరియు వస్తువుల పంపిణీని నిర్వహించే కుటుంబం లేదా వ్యక్తి యొక్క జీవితంలో సామాజిక-ఆర్థిక వైపు. ప్రతిచోటా, గృహాల యొక్క ప్రధాన విధి మానవ మూలధనం యొక్క పునరుత్పత్తి, దీని ప్రారంభ దశ మానవ మూలధనం ఏర్పడే దశగా ప్రదర్శించబడుతుంది. అయితే, అయినప్పటికీ, రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో గృహ ఆర్థిక వ్యవస్థపై తగినంత శ్రద్ధ లేదు, కానీ దాని ప్రభావవంతమైన కార్యాచరణకు ఆటంకం కలిగించే అనేక అంశాలు ఉన్నాయి, మానవ మూలధనాన్ని ఏర్పరుచుకునే ప్రక్రియపై దృష్టి సారించింది, వీటిలో ఈ క్రింది వాటిని చేయవచ్చు. ప్రత్యేకించబడాలి:

కుటుంబం ముఖ్యమైన ఆర్థిక విషయాలలో ఒకటి మరియు ఆర్థిక సంబంధాలకు కేంద్రంగా ఉంది, దీని ఫలితంగా వ్యక్తుల జీవనోపాధిలో కుటుంబాల స్వాతంత్ర్యం బాగా పెరిగింది;

రాష్ట్ర బడ్జెట్ యొక్క అసమతుల్యత కారణంగా, ఆరోగ్యం, విద్య మరియు గృహాలను అందించడం, భవిష్యత్తు తరాన్ని చూసుకోవడం వంటి బాధ్యతలను రాష్ట్రం గృహాలకు బదిలీ చేసింది;

వినియోగదారు సేవలు మరియు వస్తువులు మరియు సేవలు, కార్మిక మార్కెట్, ఆర్థిక మార్కెట్ మరియు చెల్లింపు సేవల మార్కెట్ యొక్క అధిక సంతృప్తతకు సంబంధించి, గృహాలు వినియోగదారు ప్రవర్తన యొక్క ఎంపిక యొక్క హేతుబద్ధత మరియు ఖచ్చితత్వం యొక్క సమస్యను ఎదుర్కొంటాయి;

ఉద్యోగ భద్రత లేకపోవడం, ధర మరియు ఆదాయ స్థిరత్వం మరియు అత్యధిక జనాభా యొక్క ఆదాయ స్థాయిలో గణనీయమైన క్షీణత గృహ ఆదాయంలో స్పష్టమైన భేదానికి దారితీసింది, అనేక అతిపెద్ద పారిశ్రామిక సంస్థలలో ప్రభుత్వ రంగ ఉద్యోగులు మరియు గ్రామీణ జనాభా పడిపోతుంది. దారిద్య్ర రేఖకు దిగువన.

పై కారకాల ఉనికి గృహాల యొక్క రక్షిత పనితీరులో పెరుగుదలకు మరియు వారి పనితీరు యొక్క లక్ష్యాలలో మార్పుకు కారణమైంది, వీటిలో ప్రధానమైనది పరిమిత ఆదాయ పరిస్థితులలో మనుగడ, మరియు అభివృద్ధి చెందిన దేశాలలోని గృహాలకు విలక్షణమైన యుటిలిటీ గరిష్టీకరణ కాదు. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి మరియు ఆదాయం పరంగా ప్రస్తుతం రష్యన్ కుటుంబం అభివృద్ధి చెందిన దేశాలలోని గృహాల సూచికలతో పోల్చలేనిదిగా ఉండటానికి ఇవన్నీ కారణం.

ఈ పరిస్థితులలో, గృహ బడ్జెట్ యొక్క నిర్మాణం మరియు ఆదాయంపై ఆధారపడిన మానవ మూలధనాన్ని రూపొందించే సమర్థవంతమైన ప్రక్రియ సమస్యాత్మకంగా మారుతుంది.

ఆధునిక జ్ఞానం యొక్క పునాదులు మానవ మూలధనాన్ని ఏర్పరుచుకునే ప్రక్రియ యొక్క నాణ్యతను నిర్ణయించే ముఖ్యమైన ప్రమాణాలను సమూహపరచడం సాధ్యం చేస్తాయి మరియు అందువల్ల రాష్ట్ర సామాజిక-ఆర్థిక అభివృద్ధి యొక్క వేగం. వీటిలో ఉండాలి:

దాని నాణ్యత మరియు కంటెంట్ ఆధారంగా వృత్తిపరమైన విద్యను కోరింది;

అభివృద్ధి చెందిన ఆవిష్కరణ కార్యకలాపాలు మరియు విజ్ఞాన శాస్త్రం;

ఉన్నత స్థాయి సంస్కృతి;

స్థాపించబడిన రాష్ట్ర ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా జీవన నాణ్యత;

తగిన పెన్షన్ మరియు జీతం;

జనాభా యొక్క మానసిక మరియు శారీరక ఆరోగ్యం యొక్క పునరుత్పత్తి;

నాణ్యమైన మరియు సరసమైన వైద్య సంరక్షణను అందించడం;

ప్రకృతితో హేతుబద్ధమైన సంబంధం;

జనాభా యొక్క కార్మిక, సామాజిక మరియు వ్యవస్థాపక కార్యకలాపాలు;

సమర్థవంతమైన ప్రజా పరిపాలన.

ఏదేమైనా, ప్రస్తుతానికి, పై కారకాలు రష్యన్ వాస్తవికతలో అంతర్లీనంగా ఉన్న లక్షణాలకు ఆపాదించబడవు. దురదృష్టవశాత్తు, రష్యాలో, సామాజిక-ఆర్థిక సూచికలు మానవ మూలధనాన్ని ఏర్పరిచే ప్రభావవంతమైన మరియు ఉద్దేశపూర్వక ప్రక్రియ యొక్క సంస్థకు దోహదపడే స్థాయికి దూరంగా ఉన్నాయి, ప్రధానంగా పిల్లలను కనే మరియు పిల్లల జీవితానికి సంబంధించిన పరిస్థితులను నిర్ధారించడం అవసరం. పిల్లల విద్య కోసం పరిస్థితులు. ఈ దిశలో రాష్ట్ర విధానాన్ని అమలు చేయడానికి, మొదటగా, గృహ పరిస్థితుల లభ్యత, ఆధునిక అవసరాలను తీర్చగల నిర్దిష్ట సంఖ్యలో ప్రసూతి ఆసుపత్రులు, ఆరోగ్య సేవలను అర్హత మరియు సకాలంలో అందించడం, అలాగే సైన్స్, సంస్కృతి యొక్క సమర్థవంతమైన వ్యవస్థ అవసరం. మరియు పిల్లల అభివృద్ధిని ప్రోత్సహించే మరియు అతని తదుపరి ఉద్యోగానికి హామీ ఇచ్చే విద్య.

ముగింపు

టర్మ్ పేపర్‌ను వ్రాసేటప్పుడు, ఈ అంశం పరిగణించబడింది: "హ్యూమన్ క్యాపిటల్ "సిద్ధాంతం మరియు సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ."

అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం సాధించబడింది: "మానవ మూలధనం" మరియు సంస్థ యొక్క మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క సిద్ధాంతాన్ని అన్వేషించడం.

పరిశోధన పనులు అనుమతించబడతాయి:

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క సారాంశం, భావన మరియు ఆవిర్భావాన్ని హైలైట్ చేయడానికి;

సంస్థలో మానవ వనరుల నిర్వహణ యొక్క సారాంశం మరియు భావనను అన్వేషించండి;

రష్యాలో మానవ మూలధన అభివృద్ధి ధోరణిని విశ్లేషించడానికి.

రష్యన్ ఫెడరేషన్లో మానవ మూలధన అభివృద్ధికి సమస్యలు మరియు మంచి ప్రాంతాలను గుర్తించడం.

ముగింపులో, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క శ్రేయస్సు ఎక్కువగా మానవ మూలధన నిర్వహణ రంగంలో వ్యూహాత్మక నిర్ణయాలపై ఆధారపడి ఉంటుందని మేము నిర్ధారించగలము, ఇది వినూత్న రకం యొక్క లక్షణం అయిన మనిషి పాత్ర యొక్క పెరుగుతున్న ప్రాముఖ్యత మరియు బలోపేతం కారణంగా ఉంది. ఆర్థిక వ్యవస్థ. ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థలో మానవ మూలధనం అత్యంత ముఖ్యమైన అంశం, మరియు దాని నిర్మాణం యొక్క ప్రభావాన్ని నిర్ధారించడం విజయవంతమైన పనితీరుకు కీలకం, అలాగే రాష్ట్ర సామాజిక-ఆర్థిక, వనరు-పర్యావరణ, శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక అభివృద్ధికి. దీనికి సంబంధించి, మానవ మూలధనం యొక్క సమర్థవంతమైన ఏర్పాటు ప్రస్తుతం దేశం యొక్క వ్యూహాత్మక లక్ష్యాలలో ఒకటి.

మానవ మూలధనాన్ని రూపొందించే ప్రక్రియలో ఉన్న సమస్యలను పరిష్కరించడానికి, రాష్ట్ర పనితీరు కోసం సామాజిక-ఆర్థిక, జనాభా, సాంస్కృతిక మరియు విద్యా పరిస్థితులను మెరుగుపరచడంపై దృష్టి పెట్టడం మొదట అవసరం. మానవ మూలధన వినియోగాన్ని మెరుగుపరచడానికి ప్రాధాన్యతా రంగాలు జనాభా కోసం అధిక జీవన ప్రమాణాలను నిర్ధారించే దిశగా బడ్జెట్ విధానం యొక్క ధోరణిగా ఉండాలి.

ఇది అనేక చర్యలను అమలు చేయడానికి అవసరం: సమతుల్య బడ్జెట్ను సాధించడానికి, ఆదాయం వైపు వృద్ధిని పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది మరియు ఖర్చులలో తగ్గింపు కాదు; సామాజిక రంగం, ఆరోగ్య సంరక్షణ మరియు విద్య యొక్క రాష్ట్ర ఫైనాన్సింగ్ యొక్క హామీలు మరియు హేతుబద్ధీకరణను పెంచడం. అధిక-పనితీరు మరియు అధిక-నాణ్యత పని కోసం ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రేరణ వంటి అటువంటి అంశాన్ని విస్మరించకూడదు.

అందువల్ల, రష్యాలో మానవ మూలధనాన్ని సమర్థవంతంగా ఉపయోగించకుండా నిరోధించే సమస్యలు ఉన్నాయని స్పష్టమవుతుంది, అయితే ఈ పరిస్థితిని మెరుగుపరచడానికి అవసరమైన అవసరాలు కూడా ఉన్నాయి.

అందువలన, సంస్థల ఉద్యోగుల ఉద్దీపనకు ధన్యవాదాలు మరియు సరైన రాష్ట్ర విధానంతో, రష్యా యొక్క మానవ మూలధనం పూర్తి శక్తితో ఉపయోగించబడుతుంది.

ఉపయోగించిన మూలాల జాబితా

1. కోల్గానోవ్ A.I., బుజ్గాలిన్ A.V. ఆర్థిక తులనాత్మక అధ్యయనాలు: పాఠ్య పుస్తకం. - M.: INFRA-M, 2011. - 746 p.

2. వెస్నిన్ V.R. నిర్వహణ - M .: TK వెల్బీ, Ed. ప్రాస్పెక్ట్, 2012. - 504 పే.

3. మానవ మూలధన సిద్ధాంతం - [ఎలక్ట్రానిక్ వనరు]. - UGL: http://centeg-yf.gu/data/economy/Teogiya-chelovecheskogo-kapitala.php (11/20/2014న యాక్సెస్ చేయబడింది).

4. బైల్కోవ్ V.G. మానవ మూలధన భాగాలు: సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం యొక్క సమస్యలు. Izvestiya IGEA. - 2011. నం. 6 (80) - S. 109 - 116.

5. జులినా E.G. లేబర్ ఎకనామిక్స్: పాఠ్య పుస్తకం. posb. / E.G. జులిన్. - M.: Eksmo, 2010. - 208 p.

6. లెమనోవా పి.వి. సమాజ అభివృద్ధి యొక్క ప్రస్తుత దశలో మానవ మూలధనం యొక్క సారాంశం // టెగ్గా ఎకనామికస్. - 2009. వాల్యూమ్. 7. నం. 3-2. - S. 25 - 28.

7. సుస్లోవా O.V. మానవ మూలధనం యొక్క రాజకీయ మరియు ఆర్థిక సారాంశం // జర్నల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్ థియరీ. - 2007. - నం. 3. - S. 171 - 174.

8. సవ్చెంకో P.V., ఫెడోరోవా M.N. సామాజిక-ఆర్థిక సంబంధాల వ్యవస్థలో కార్యాలయంలోని గుత్తాధిపత్యం. M.: ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్ RAS. - 2012. - S. 11 - 49.

ఇలాంటి పత్రాలు

మానవ మూలధనం యొక్క భావన మరియు సారాంశం, దాని నిర్వహణ యొక్క సూత్రాలు మరియు సంస్థ. అధ్యయనం, అభివృద్ధి మరియు ఈ ప్రక్రియను మెరుగుపరిచే చర్యల కోసం అవకాశాల కోసం సంస్థలో మానవ వనరుల నిర్వహణను నిర్వహించే రంగంలో పరిశోధన.

టర్మ్ పేపర్, 06/26/2013 జోడించబడింది


ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క ప్రధాన వనరులలో ఒకటిగా మానవ మూలధనం యొక్క అభివృద్ధి యొక్క సారాంశం మరియు దశల అధ్యయనం. పెట్టుబడిని ప్రోత్సహించే మరియు ప్రతి కార్మికునికి ఉత్పాదకతను పెంచే సామాజిక మానవ మూలధనాన్ని నిర్మించే ప్రక్రియ.

పరీక్ష, 06/18/2014 జోడించబడింది


మానవ మూలధనం యొక్క సైద్ధాంతిక అంశాలు. ఆర్థిక వృద్ధి కారకాలు మరియు నమూనాల విశ్లేషణ, మానవ మూలధనాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది. ఆర్థిక వృద్ధిపై మానవ మూలధనంలో విస్తృతమైన మరియు ఇంటెన్సివ్ పెరుగుదల ప్రభావం యొక్క యంత్రాంగం యొక్క సాధారణ లక్షణాలు.

పరీక్ష, 10/06/2010 జోడించబడింది


మానవ మూలధన విశ్లేషణకు సైద్ధాంతిక విధానాలపై 19వ-20వ శతాబ్దాల ఆర్థికవేత్తల మధ్య జరిగిన చర్చ యొక్క సమీక్ష. ఉద్యోగులను ప్రేరేపించడం మరియు ఉత్తేజపరిచే పాత్ర, సారాంశం మరియు పనులు. సిబ్బంది నిర్వహణ వ్యవస్థను మెరుగుపరచడానికి చర్యల అభివృద్ధి.

థీసిస్, 07/26/2010 జోడించబడింది


టర్మ్ పేపర్, 06/02/2012 జోడించబడింది


విద్యా రంగంలో విద్యా సేవల ఉత్పత్తి యొక్క లక్షణాలు. మానవ మూలధన విద్య స్థాయి కారణంగా ఆర్థిక వ్యవస్థల పోటీ ప్రయోజనాలు. ఉక్రెయిన్‌లో విద్యా వ్యవస్థ అభివృద్ధి యొక్క రాష్ట్ర మరియు వ్యూహాత్మక ప్రాధాన్యతలు.

టర్మ్ పేపర్, 09/28/2013 జోడించబడింది


"మానవ మూలధనం" భావన యొక్క నిర్వచనం. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల వర్గీకరణ యొక్క పరిశీలన. రష్యన్ ఫెడరేషన్ మరియు విదేశాలలో మానవ మూలధన అభివృద్ధి స్థితిని గుర్తించడం. ఈ ప్రాంతంలో సమస్యలు మరియు వాటిని అధిగమించే పద్ధతుల అధ్యయనం.

టర్మ్ పేపర్, 02/02/2015 జోడించబడింది


మానవ మూలధనం యొక్క సారాంశం మరియు వస్తువు నిర్మాణం యొక్క నిర్ణయం. సామాజిక కారకం, దాని అంచనా యొక్క పద్ధతులు అనే భావనకు సంబంధించిన విధానాల చారిత్రక సమీక్ష మరియు పరిణామం. రాష్ట్రం యొక్క గుణాత్మక అంశాలు మరియు బెలారస్ రిపబ్లిక్లో మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేసే పద్ధతులు.

టర్మ్ పేపర్, 11/29/2010 జోడించబడింది


మానవ మూలధనం యొక్క సారాంశం, రకాలు మరియు లక్షణాలు, ఆర్థిక వ్యవస్థలో స్థానం మరియు ప్రాముఖ్యత. ఆధునిక సంస్థ, అంచనా పద్ధతిలో మానవ మూలధన ఏర్పాటుకు సంబంధించిన విధానాలు. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల రకాలు మరియు వాటి ప్రభావం యొక్క విశ్లేషణ.

టర్మ్ పేపర్, 05/29/2010 జోడించబడింది


ఆర్థిక వర్గంగా ఒక సంస్థ యొక్క కార్మిక సామర్థ్యం, ​​దాని నిర్వహణ యొక్క అవకాశాలు మరియు నమూనాలు. సంస్థ యొక్క మానవ మూలధనం యొక్క భావన మరియు విశ్లేషణ. ఉద్యోగుల ప్రేరణ మరియు అభివృద్ధి, శిక్షణ, అలాగే వారి ఉపయోగం యొక్క కొత్త పద్ధతులను ఉపయోగించడం.

పరిచయం

ఏదైనా సంస్థ యొక్క మూలధనం యొక్క ఈ క్రియాశీల భాగాన్ని అంచనా వేయడానికి మరియు నియంత్రించడానికి సారాంశం, కంటెంట్, రకాలు, పద్ధతులను స్పష్టంగా నిర్వచించడానికి మానవ మూలధన సిద్ధాంతం తగినంత శాస్త్రీయ సాధనాలను సేకరించింది. మానవ మూలధనం సమస్య శాస్త్రీయ, అనువర్తిత మరియు విద్యా సాహిత్యంలో విస్తృతంగా చర్చించబడింది. ఆర్థిక వర్గంగా మానవ మూలధనం సాధారణ ఆర్థిక ప్రధాన భావనలలో ఒకటిగా మారింది, ఇది మానవ ఆసక్తులు మరియు చర్యల యొక్క ప్రిజం ద్వారా అనేక ఆర్థిక ప్రక్రియలను వివరించడానికి మరియు వివరించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. ఉత్పాదక శక్తులు మరియు మూలధనం, విద్య మరియు ఆదాయ పంపిణీ, ఆర్థిక వృద్ధి మరియు జాతీయ సంపద యొక్క కూర్పు "మానవ మూలధనం" వర్గాన్ని ఉపయోగించి ఆర్థిక శాస్త్రంలో తగినంతగా ప్రతిబింబిస్తుంది.

సంపూర్ణ భావనగా మానవ మూలధనానికి మార్గదర్శకులు, T. షుల్ట్జ్ మరియు G. బెకర్, మానవ మూలధనంపై పెట్టుబడులు మరియు వాటి ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడంపై దృష్టి పెట్టారు. ఫండ్స్ పెట్టుబడులు మూలధనాన్ని మూలధనంగా మారుస్తాయి కాబట్టి ఇది అర్థమయ్యేలా ఉంది, సాధారణ మంచిని మూలధనంగా మార్చండి. మానవ సామర్థ్యాలను మెరుగుపరచడంలో పెట్టుబడులు కార్మిక ఉత్పాదకత పెరుగుదలకు, ఆదాయంలో పెరుగుదలకు దారితీస్తాయి. కార్మికుని వేతనాల పెంపుదలకు. దీని అర్థం, మానవ సామర్థ్యాల సహాయంతో పునరుత్పత్తి మరియు సంచిత ఆదాయ సంచితం ఉంది, ఇది వాటిని మూలధనం యొక్క ప్రత్యేక రూపంగా మారుస్తుంది. కొత్త ఆర్థిక నమూనాలో, వ్యక్తిపై నేరుగా ఆధారపడిన సమర్థవంతమైన, గుణాత్మక మరియు నిర్మాణాత్మక మార్పులను చేయగల ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క సామర్ధ్యం సామాజిక-ఆర్థిక అభివృద్ధి యొక్క విశ్లేషణలో కేంద్రంగా ఉంచబడుతుంది.

ఏ వ్యవస్థలోనైనా మానవ సామర్థ్యాలు లక్ష్యాలను సాధించడంలో నిర్ణయాత్మకమైనవి. ఏది ఏమయినప్పటికీ, జ్ఞానం, సృజనాత్మక సామర్థ్యాలు మరియు శక్తుల యొక్క జీవన క్యారియర్‌గా మనిషిని అధ్యయనం చేయడం, దాని సహాయంతో అతను పర్యావరణాన్ని మార్చడం మాత్రమే కాదు, ప్రపంచ శాస్త్రీయ ఆలోచనలో సంబంధితంగా ఉంటుంది.

రిపబ్లిక్ ఆఫ్ బెలారస్‌లో మానవ మూలధనాన్ని అంచనా వేయడానికి విధానాలు మరియు పద్ధతుల పరిణామాన్ని విశ్లేషించడం ఈ కోర్సు పని యొక్క ఉద్దేశ్యం.

ఈ లక్ష్యం నుండి క్రింది పనులు అనుసరించబడతాయి:

ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థలో మానవ మూలధనం యొక్క సారాంశం మరియు పాత్రను హైలైట్ చేయండి;

మానవ మూలధనం ఏర్పడటం మరియు చేరడం యొక్క ప్రక్రియను వర్గీకరించండి;

బెలారస్లో మానవ మూలధనం అమలు యొక్క లక్షణాలను విశ్లేషించండి.

సామాజిక ఆధారిత మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థకు బెలారస్ పరివర్తన సందర్భంలో మానవ మూలధన అభివృద్ధి యొక్క నిర్దిష్టత కోర్సు పని యొక్క అంశం. కోర్సు పని యొక్క లక్ష్యం ఆర్థిక వర్గంగా మానవ మూలధనం.

కోర్సు పని పద్ధతులు: విశ్లేషణాత్మక, గ్రాఫిక్, తగ్గింపు, ప్రేరక, సింథటిక్, తులనాత్మక, పట్టిక.

1. ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థలో మానవ మూలధనం యొక్క సారాంశం మరియు పాత్ర

విలియం పెట్టీ సాధారణంగా దేశం యొక్క జాతీయ సంపదలో మనిషి యొక్క ముఖ్యమైన పాత్ర మరియు అతని సామర్థ్యాలను నొక్కిచెప్పిన మొదటి ఆర్థికవేత్తలలో ఒకరిగా ఘనత పొందారు. సంపాదించిన జ్ఞానం మరియు సామర్థ్యాలతో దేశంలోని జనాభా రాష్ట్రానికి ప్రధాన ఆదాయ వనరు మాత్రమే కాదు, కొన్ని ఖర్చులు కూడా అవసరం. రాష్ట్ర ఖజానా నుండి డబ్బు ఖర్చు చేయడం యొక్క ప్రయోజనాన్ని నిర్ణయించడానికి, తన పని “పన్నులు మరియు రుసుములపై ​​చికిత్స”లో, W. పెట్టీ వివిధ వృత్తుల వారికి అవసరమైన సంఖ్యను లెక్కించడానికి ప్రయత్నించాడు, అవి: వైద్యులు, న్యాయవాదులు, పూజారులు మొదలైనవి. ., దేశానికి అవసరమైన మానవ మూలధన ఏర్పాటును ప్రభావితం చేసే ప్రధాన సంస్థలను ఇలా నిర్వచిస్తుంది.

మానవ జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను అత్యంత సమర్థవంతంగా ఉపయోగించాలనే ఆలోచన శాస్త్రీయ పాఠశాల యొక్క అత్యంత ప్రసిద్ధ ప్రతినిధి ఆడమ్ స్మిత్ యొక్క రచనలలో మరింత అభివృద్ధి చేయబడింది. మానవ సామర్థ్యాలు, స్థిరమైన మొత్తం మూలధనంలో భాగమని మరియు వాటి సముపార్జన కొన్ని ఖర్చులతో ముడిపడి ఉంటుందని అతను నమ్మాడు, అయితే తరువాత ఈ ఖర్చులు భర్తీ చేయబడతాయి, ఎందుకంటే సంపాదించిన సామర్థ్యాలు ఆదాయాన్ని సంపాదించడానికి ఉపయోగించబడతాయి.

మానవ సామర్థ్యాలను అంచనా వేయడానికి K. మార్క్స్ యొక్క విధానం, ఒక వైపు, A. స్మిత్ (ప్రజల ఉత్పాదక సామర్థ్యాలు సమాజం యొక్క ప్రధాన నిజమైన సంపద) యొక్క విధానాన్ని పోలి ఉంటుంది. మరోవైపు, కె. మార్క్స్ యొక్క విధానం శ్రామిక శక్తిని ఎవరు కలిగి ఉన్నారనే దాని గురించి పరిస్థితిని వర్ణించే స్థానం నుండి నిర్దిష్టంగా ఉంటుంది: కార్మికుడి చేతిలో ఉన్న శ్రమశక్తి ఒక వస్తువు, అది అమ్మకం తర్వాత మూలధనంగా పనిచేస్తుంది. పెట్టుబడిదారీ, ఉత్పత్తి ప్రక్రియలోనే. మనిషి యొక్క ఉత్పాదక శక్తుల స్వభావంపై K. మార్క్స్ యొక్క అభిప్రాయాలు నిర్దిష్ట చారిత్రక పరిస్థితి (ప్రారంభ పెట్టుబడిదారీ విధానం యొక్క సంక్షోభం) మరియు విశ్లేషణకు ఒక వర్గ విధానం ద్వారా కండిషన్ చేయబడ్డాయి.

ఆధునిక రూపంలో సిద్ధాంతాన్ని రూపొందించడానికి ముందు, ఒక వ్యక్తి యొక్క ఉత్పాదక సామర్థ్యాలను అధ్యయనం చేసే ఆలోచన అభివృద్ధికి దోహదపడిన ఆర్థికవేత్తల జాబితాలో సాధారణంగా A. మార్షల్ పేరు చివరిది. "ది ప్రిన్సిపల్స్ ఆఫ్ ఎకనామిక్ సైన్స్" అనే పేరుతో తన పనిలో అతను ఈ దిశలో పరిశోధనను రాజీపడనిదిగా అంచనా వేసాడని నమ్ముతారు: "... మార్షల్ మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతం గురించి తెలుసు మరియు దాని లక్షణాలను క్లుప్తంగా వివరించినప్పటికీ, అతను దానిని అవాస్తవంగా గుర్తించాడు." వాస్తవం ఏమిటంటే, ఆర్థికవేత్తలలో మార్షల్ యొక్క అధికారం చాలా ముఖ్యమైనది, మరియు అతని స్థానం తెలిసిన తరువాత "..." మానవ ఉత్పత్తి ఏజెంట్ల" వర్గంలో ఆ కాలపు బూర్జువా ఆర్థికవేత్తల ఆసక్తి దాదాపు కనుమరుగైంది మరియు విస్తృతంగా అమలు చేయబడిన అధ్యయనాలు అది క్షీణించడం ప్రారంభమైంది” . ఆర్థిక ఆలోచన అభివృద్ధి చరిత్రలో ప్రసిద్ధ పరిశోధకుడు M. బ్లాగ్ ఇలా వ్రాశాడు, మార్షల్ "ఈ సమస్యపై ఆసక్తిని చంపాడు, ఇది సనాతన ఆర్థిక శాస్త్రం యొక్క ప్రధాన స్రవంతి వెలుపల క్రమంగా అభివృద్ధి చెందుతోంది. అతను మానవ మూలధనం యొక్క ఆలోచనను అవాస్తవమని కొట్టిపారేశాడు మరియు అతని న్యాయపరమైన అధికారం ఈ ఆలోచన యొక్క క్షీణతకు కారణమని నమ్ముతారు." అది కావచ్చు, కానీ A. మార్షల్ ఈ పనిని ప్రచురించిన తరువాత, మానవ మూలధన అధ్యయనంలో ఆసక్తి గణనీయంగా తగ్గింది మరియు తరువాతి కాలంలో ఆచరణాత్మకంగా ఎటువంటి ముఖ్యమైన పరిశోధనలు నిర్వహించబడలేదు.

20వ శతాబ్దపు 30 మరియు 40 లలో, కీనేసియన్ సిద్ధాంతం అభివృద్ధి చెందుతున్న కాలంలో, 1935లో హార్వర్డ్ యూనివర్శిటీ J. వాల్ష్ యొక్క ఉద్యోగి మాత్రమే "ఒక వ్యక్తికి మూలధన భావన యొక్క దరఖాస్తు" అనే వ్యాసంలో విద్య మరియు వృత్తిపరమైన నైపుణ్యాలు మానవ మూలధనం, మరియు అలా అయితే, అది లాభం పొందుతుందా? విద్య వ్యయం మరియు భవిష్యత్తు ఆదాయంపై గణాంకాల ఆధారంగా దాని స్థాయిని బట్టి గణనల ఫలితం, “నైపుణ్యాలు మరియు వస్తు మూలధనంలో పెట్టుబడి ఒకేలా ఉంటుంది. ఈ పరిధిలో, మూలధనం యొక్క భావన ఒక వ్యక్తికి వర్తించవచ్చు.

దాని ఆధునిక రూపంలో, మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతం XX శతాబ్దం 50 ల చివరలో మరియు 60 ల ప్రారంభంలో ఏర్పడింది. దాని ఆధునిక రూపంలో ఈ సిద్ధాంతం యొక్క "మార్గదర్శి" పాత్ర T. షుల్ట్జ్‌కు చెందినది, అతను 1960లో "విద్యా రాజధాని నిర్మాణం" అనే కథనాన్ని ప్రచురించాడు, ఇక్కడ మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క ప్రధాన నిబంధనలు రూపొందించబడ్డాయి. దాదాపు అదే సమయంలో, G. బెకర్ మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క పునాదులను అభివృద్ధి చేస్తున్నాడు. 1962లో, అతని వ్యాసం "ఇన్వెస్టింగ్ ఇన్ హ్యూమన్ క్యాపిటల్" ప్రచురించబడింది మరియు 1964లో "హ్యూమన్ క్యాపిటల్: ఎ థియరిటికల్ అండ్ ఎంపిరికల్ అనాలిసిస్" పేరుతో ఒక ప్రాథమిక రచన ప్రచురించబడింది. 1992లో, G. బెకర్‌కు ఆర్థికశాస్త్రంలో నోబెల్ బహుమతి లభించింది, "సూక్ష్మ ఆర్థిక విశ్లేషణ యొక్క పరిధిని మార్కెట్యేతర ప్రవర్తనతో సహా మానవ ప్రవర్తన మరియు పరస్పర చర్యలకు సంబంధించిన అనేక అంశాలకు విస్తరించినందుకు." మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతం దాని ఆధునిక ధ్వనిలో మానవ సామర్థ్యాలను మూలధనంగా వివరిస్తుంది, నియోక్లాసికల్ విశ్లేషణను ఆర్థికంగా మాత్రమే కాకుండా, మానవ కార్యకలాపాల యొక్క సామాజిక అంశాలకు కూడా వర్తింపజేస్తుంది.

XX శతాబ్దం 60 ల ప్రారంభంలో ప్రపంచ ఆర్థిక ఆలోచన యొక్క స్వతంత్ర ప్రవాహంగా మానవ మూలధనం యొక్క సిద్ధాంతం ఏర్పడటం, ప్రస్తుత సమయంలో దృష్టిని పెంచింది.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతాన్ని దాని ఆధునిక రూపంలో అభివృద్ధి చేయడం ప్రారంభించిన పరిశోధకులు: T. షుల్ట్జ్, G. బెకర్, J. మింట్జెర్, B. వీస్‌బ్రోడ్, L. థురో, W. బోవెన్, M. ఫిషర్, J. వీస్ల్.

మానవ ప్రవర్తనకు ఆర్థిక విధానం యొక్క ఏకీకృత దృక్కోణం నుండి మానవ ప్రవర్తన యొక్క అంచనా మానవ మూలధనాన్ని ఇలా నిర్వచించడం సాధ్యపడింది "... పెట్టుబడుల ఫలితంగా ఏర్పడిన మరియు ఒక వ్యక్తి సేకరించిన సామర్థ్యాలు మరియు లక్షణాల కొలత. సముచితంగా ఉపయోగించినట్లయితే, కార్మిక ఉత్పాదకత మరియు ఆదాయ పెరుగుదలకు దారి తీస్తుంది." ఉపయోగించిన మానవ నమూనా క్లాసిక్‌లు మానవ ప్రవర్తనను వారి స్వంత సామర్థ్యాలు, జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలకు సంబంధించి హేతుబద్ధంగా అర్థం చేసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది, అనగా. జీవితాంతం, ఒక వ్యక్తి విద్య, ఆరోగ్య సంరక్షణ, ఉద్యోగ శిక్షణ, వలసలు, సమాచార పునరుద్ధరణ, పిల్లల పుట్టుక మరియు పెంపకంలో పెట్టుబడి పెట్టడం ద్వారా ఆదాయ స్థాయిని పెంచుకోవడానికి కృషి చేస్తాడు.

మానవ మూలధనం ఏర్పడటం అనేది భౌతిక లేదా ఆర్థిక మూలధనం చేరడం లాంటిదని మరియు భవిష్యత్తులో అదనపు ఆదాయాన్ని సంపాదించడానికి ప్రస్తుత వినియోగం నుండి నిధులను మళ్లించడం అవసరమని సిద్ధాంతం గుర్తించింది.

మానవ మూలధనం యొక్క ఆధునిక సిద్ధాంతం యొక్క లక్షణాలు:

మానవ కార్యకలాపాల యొక్క వివిధ దృగ్విషయాల విశ్లేషణకు ఆర్థిక విధానం యొక్క అప్లికేషన్;

మానవ కీలక కార్యకలాపాల యొక్క ప్రస్తుత సూచికల విశ్లేషణ నుండి మొత్తం జీవిత చక్రాన్ని కవర్ చేసే సూచికలకు పరివర్తన;

లేబర్ మార్కెట్లో ఏజెంట్ల ప్రవర్తనలో పెట్టుబడి అంశాలను హైలైట్ చేయడం;

మానవ సమయాన్ని ప్రధాన ఆర్థిక వనరుగా పరిగణించడం.

మానవ మూలధనం యొక్క నిధులు, దానిలో నిర్దిష్ట స్టాక్‌ను ఏర్పరుస్తాయి, అవి ప్రస్తుతం ఉపయోగించబడుతున్నాయా లేదా అనే దానితో సంబంధం లేకుండా సంభావ్యంగా ఉన్నాయి. ఫండ్స్ ఉత్పత్తిలో చురుకుగా ఉండి ఆదాయాన్ని ఆర్జిస్తే ఆస్తులుగా మార్చబడతాయి.

మానవ మూలధన నిధులు:

విద్యా నిధులు;

ఉద్యోగ శిక్షణ నిధులు;

ఆరోగ్య నిధి;

మొబిలిటీ ఫండ్;

ఆర్థికంగా ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని స్వాధీనం చేసుకునే నిధి;

మానవ పునరుత్పత్తి నిధి.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతంలో ముఖ్యమైనది పెట్టుబడి భావన. "మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి అనేది నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను మెరుగుపరిచే మరియు కార్మికుల ఉత్పాదకతను మెరుగుపరిచే ఏదైనా చర్య. ఒకరి ఉత్పాదకతను పెంచే ఖర్చులను పెట్టుబడిగా చూడవచ్చు, ఎందుకంటే ప్రస్తుత ఖర్చులు లేదా ఖర్చులు భవిష్యత్తులో పెరిగిన ఆదాయ ప్రవాహం ద్వారా ఈ ఖర్చులు అనేక రెట్లు భర్తీ చేయబడతాయని అంచనా వేయబడుతుంది. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి యొక్క ప్రధాన రకాలు విద్య, ఆరోగ్య సంరక్షణ మరియు చలనశీలతపై ఖర్చు చేయడం.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు అంతర్గత రాబడిని ఉపయోగించి అంచనా వేయబడతాయి. అవి మూలధనంపై రాబడి రేటుకు సమానంగా ఉంటాయి మరియు ప్రజలలో, ముఖ్యంగా విద్య మరియు శిక్షణా రంగంలో పెట్టుబడి ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి మాకు అనుమతిస్తాయి.

"మానవ మూలధన సిద్ధాంతకర్తలు శిక్షణ మరియు విద్యలో పెట్టుబడి పెట్టేటప్పుడు, విద్యార్థులు మరియు వారి తల్లిదండ్రులు హేతుబద్ధంగా ప్రవర్తిస్తారు, సంబంధిత ప్రయోజనాలు మరియు ఖర్చులను అంచనా వేస్తారు. సాధారణ వ్యాపారవేత్తల మాదిరిగానే, వారు అటువంటి పెట్టుబడులపై ఆశించిన ఉపాంత రాబడిని ప్రత్యామ్నాయ పెట్టుబడులపై రాబడితో (బ్యాంక్ డిపాజిట్లపై వడ్డీ, సెక్యూరిటీలపై డివిడెండ్లు మొదలైనవి) పోల్చారు. మరింత ఆర్థికంగా సాధ్యమయ్యేదానిపై ఆధారపడి, అధ్యయనం కొనసాగించడం లేదా దానిని నిలిపివేయడం అనే నిర్ణయం తీసుకోబడుతుంది. కాబట్టి రాబడి రేట్లు వివిధ రకాల మరియు విద్య స్థాయిల మధ్య, అలాగే మొత్తం విద్యా వ్యవస్థ మరియు మిగిలిన ఆర్థిక వ్యవస్థల మధ్య పెట్టుబడి పంపిణీకి నియంత్రకంగా పనిచేస్తాయి. అధిక రాబడులు తక్కువ పెట్టుబడిని సూచిస్తాయి, తక్కువ రేట్లు అధిక పెట్టుబడిని సూచిస్తాయి.

సంక్లిష్ట సామాజిక సంబంధాల వ్యవస్థలో మానవ మూలధన రూపంలో ఉత్పాదక శక్తుల క్యారియర్‌గా ఒక వ్యక్తి యొక్క పాత్ర మరియు స్థానం నిస్సందేహంగా లేదు, ఎందుకంటే అతను వివిధ సామాజిక మరియు ఆర్థిక పాత్రలను పోషిస్తాడు మరియు వివిధ విధులను నిర్వహిస్తాడు.

ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థ చాలా సంక్లిష్టమైన మరియు అస్పష్టమైన దృగ్విషయం; దాని సారాంశం మరియు ప్రధాన లక్షణాలను వర్గీకరించడానికి మరియు గుర్తించడానికి వివిధ విధానాలు ఉపయోగించబడతాయి. ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క అనేక రూపాలు ఉన్నాయి, వాటి యొక్క ప్రామాణికత మరియు అభివృద్ధి యొక్క డిగ్రీ భిన్నంగా ఉంటుంది. రచయిత యొక్క అభిప్రాయం ప్రకారం, ఈ రూపాలు ఎక్కువగా మానవ మూలధనం యొక్క పాత్ర మరియు ప్రదేశం ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి.

ఉదాహరణకు, ఆధునిక సమాజం ఇప్పటికే సాంప్రదాయకంగా పోస్ట్-ఇండస్ట్రియల్‌గా పరిగణించబడుతుంది. పారిశ్రామిక అనంతర సమాజానికి అనుగుణంగా ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క లక్షణ లక్షణాలలో ఒకటి తృతీయ రంగం (సేవలు) యొక్క ప్రధాన పాత్ర, ఇది అభివృద్ధి చెందిన మొత్తం శ్రామిక శక్తిలో ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ రంగాల సాపేక్ష ప్రాముఖ్యతలో తగ్గుదలలో వ్యక్తమవుతుంది. దేశాలు మరియు GNP పరిమాణంలో.

"సమాచార ఆర్థిక వ్యవస్థ" అనే పదాన్ని అమెరికన్ పరిశోధకుడు M. పోరాట్ XX శతాబ్దపు 70వ దశకం మధ్యలో శాస్త్రీయ ప్రసరణలోకి ప్రవేశపెట్టారు. ఇది ఆధునిక డేటాబేస్‌లు మరియు వాటి పనితీరు మరియు అనువర్తనాన్ని నిర్ధారించే సాధనాలను ఉత్పత్తి చేసే పరిశ్రమల సమూహాన్ని సూచిస్తుంది. సమాచార ఆర్థిక వ్యవస్థకు, సమాచారం అనేది ఉత్పాదక వనరును నిర్ణయిస్తుంది మరియు ఉద్యోగి యొక్క నిర్మాణంలో జ్ఞాన కార్మికులు ప్రధానంగా ఉంటారు.

నాలెడ్జ్ ఎకానమీలో, అతి ముఖ్యమైన ఉత్పత్తి వనరు కేవలం సమాచారం మాత్రమే కాదు, ఒక వ్యక్తి ద్వారా ప్రావీణ్యం పొందిన సమాచారం, అనగా. జ్ఞానంగా మారిపోయింది. నాలెడ్జ్ ఎకానమీలో వృద్ధి మరియు పోటీతత్వాన్ని నిర్ధారించడం అనేది హైటెక్ ఉత్పత్తులు మరియు సేవల రూపంలో జ్ఞానాన్ని సృష్టించడం, వ్యాప్తి చేయడం మరియు ఉపయోగించడం ద్వారా నిర్ధారిస్తుంది. అన్ని పరిశ్రమలు, రంగాలు మరియు ఆర్థిక ప్రక్రియలలో పాల్గొనే వారందరికీ జ్ఞానం ఒక ముఖ్యమైన వనరు.

అందువల్ల, "నాలెడ్జ్ ఎకానమీ" ఏర్పడటానికి కారణం దేశాల ఆర్థిక అభివృద్ధిలో తేడాలు అందుబాటులో ఉన్న సహజ వనరుల మొత్తానికి తక్కువ సంబంధం కలిగి ఉండటం మరియు మానవ మూలధన నాణ్యతను మెరుగుపరిచే సామర్థ్యానికి సంబంధించినవి, అనగా. కొత్త జ్ఞానాన్ని సృష్టించే సామర్థ్యంతో మరియు సంస్థ మరియు ఉత్పత్తి సాంకేతికత యొక్క పద్ధతుల్లో దానిని రూపొందించడం. ఈ పరామితి యొక్క ప్రాముఖ్యత పెరుగుదల సూచికలు మెసో స్థాయిలో ఉత్పాదక మూలధనంలో మరియు స్థూల స్థాయిలో GDPలో కనిపించని ఆస్తుల వాటాలో పెరుగుదల.

కొత్త ఆర్థిక వ్యవస్థ అనేది 20వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో 80వ దశకంలో ఒక ఆర్థిక వ్యవస్థగా వ్యాఖ్యానించబడింది, దీనిలో ప్రధాన పాత్ర వస్తు వస్తువుల కంటే సేవల ఉత్పత్తికి మారుతుంది.90లలో, ఇది ఉనికిని కలిగి ఉన్న పరిశ్రమల సమితిని సూచించడం ప్రారంభించింది. హైటెక్ ఎలిమెంట్స్.

చివరకు, అధిక ఉత్పాదకత మరియు శ్రేయస్సు కలిగిన సమాజాన్ని ఖాళీ సమయ సమాజంగా మార్చడం ఫలితంగా ఖాళీ సమయ ఆర్థిక వ్యవస్థ ఏర్పడుతుంది. ఈ పరిస్థితులలో, జీవితం వినోదంగా భావించబడుతుంది మరియు పని దానిని నిర్వహించడానికి ఒక సాధనం. ఖాళీ సమయాన్ని ఆర్థిక వస్తువుగా పరిగణిస్తారు, దీనికి ప్రాప్యత పరిమితం మరియు నిర్దిష్ట ప్రయోజనం ఉంటుంది. ఖాళీ సమయం యొక్క ఆర్థిక వ్యవస్థ ఖాళీ సమయాన్ని ఖర్చు చేయడం మరియు దాని ఉపయోగంలో పెరుగుదలను నిర్ధారించే ప్రాంతాలలో కార్యకలాపాల యొక్క ప్రత్యేక పాత్ర ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది. కొంతమంది పరిశోధకుల అభిప్రాయం ప్రకారం, "మానవజాతి అభివృద్ధికి ఆధారం తగినంత మొత్తంలో భౌతిక మరియు ఆధ్యాత్మిక వస్తువులను సృష్టించడం మాత్రమే ("ఖాళీ సమయం" ప్రయోజనంతో సహా)" .

అందువల్ల, శ్రమ మరియు విశ్రాంతి రెండింటితో సహా అన్ని రకాల కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడానికి, అభివృద్ధి చెందిన మానవ మూలధనం అవసరం.

పై నిబంధనలు పట్టికలో ప్రదర్శించబడ్డాయి. 1.1

టేబుల్ 1.1 - ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క రూపాలు మరియు మానవ మూలధనం యొక్క స్థానం యొక్క పాత్ర అంచనా మధ్య సంబంధం

ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క రూపాలు మరేదైనా రూపంలో మానవ మూలధనం యొక్క పాత్ర మరియు స్థానాన్ని అంచనా వేయడానికి మరియు ఉద్యోగి యొక్క నిర్మాణం జ్ఞాన కార్మికులచే ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది, ఎందుకంటే సమాచార వనరులు మేధో కార్యకలాపాల యొక్క ప్రత్యక్ష ఉత్పత్తి. మానవ మూలధనం యొక్క నిధులను ఏర్పరుచుకునే మానవ ఉత్పాదక సామర్ధ్యాల యొక్క ప్రత్యేక లక్షణం భావించబడుతుంది, కొత్త ఆర్థిక వ్యవస్థలో, ఒక పరిస్థితి అభివృద్ధి చెందుతోంది, దీనిలో మానవ మూలధనం వంటి అంశం యొక్క ప్రాముఖ్యత పెరుగుదలతో పాటుగా ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది. ఆర్థిక వృద్ధి నమూనాలు నాన్-మెటీరియలైజ్డ్ టెక్నికల్ ప్రోగ్రెస్, మెటీరియలైజ్డ్ మెటీరియల్ యొక్క విలువ మరియు సాంకేతిక పురోగతి ఏమాత్రం తగ్గదు. అయితే, భౌతికమైన సాంకేతిక పురోగతి మానవ మూలధనం యొక్క చురుకైన భాగస్వామ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుంది ఖాళీ సమయ ఆర్థిక వ్యవస్థ, ఖాళీ సమయ ఆర్థిక వ్యవస్థ ఏర్పడటానికి మరియు అభివృద్ధికి ఒక అవసరం ఏమిటంటే, ఇతర విషయాలతోపాటు, వస్తువులు మరియు సేవల యొక్క అత్యంత అభివృద్ధి చెందిన ఉత్పత్తి. మానవ మూలధనం వంటి వనరు యొక్క స్థితి. ఖాళీ సమయ ఆర్థిక వ్యవస్థ మానవ మూలధనం యొక్క అధిక స్థాయి అభివృద్ధిపై ఆధారపడి ఉంటుంది, ఇది ఖాళీ సమయం నుండి సాపేక్షంగా అధిక ప్రయోజనాన్ని పొందడం సాధ్యం చేస్తుంది, జ్ఞానం యొక్క ఆర్థిక వ్యవస్థ లేదా జ్ఞాన మూలధనంపై ఆధారపడిన ఆర్థిక వ్యవస్థ నేరుగా మానవ మూలధనానికి సంబంధించినది, వాటి నిర్మాణం కొన్ని పెట్టుబడులతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. స్మార్ట్ ఎకానమీ అని పిలవబడే వ్యవస్థలో, మానవ మూలధనం మరియు సమాచార సాంకేతికతపై తీవ్ర పెట్టుబడికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడింది.

ఒక నిర్దిష్ట దృక్కోణం నుండి, పైన పేర్కొన్న ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క అన్ని రూపాలు మానవ మూలధన ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క వ్యక్తీకరణలుగా పరిగణించబడతాయి, ఎందుకంటే వీటిలో దేనిలోనైనా ప్రధాన వనరు సమాచారాన్ని స్వీకరించడానికి, దానిని ప్రాసెస్ చేయడానికి మానవ సామర్థ్యాల ఉనికి. జ్ఞానం మరియు ఉత్పాదక కార్యకలాపాలలో మరియు ఖాళీ సమయంలో ఉపయోగించుకోండి. ప్రస్తుతం, ఇది అన్ని వృత్తి సమూహాలలో వ్యక్తమవుతుంది, ప్రత్యేకించి, యునైటెడ్ స్టేట్స్లో, నైపుణ్యం కలిగిన కార్మికులు పని చేసే జనాభాలో సుమారు 50% మరియు జర్మనీలో - 45%.

మానవ మూలధనం యొక్క సాధ్యమైన రకాల వివరణాత్మక వర్గీకరణ స్మిర్నోవ్ V.T ద్వారా వ్యాసంలో ఇవ్వబడింది. మరియు స్కోబ్లియాకోవా I.V. (ఓరెల్ స్టేట్ టెక్నికల్ యూనివర్సిటీ). వారు హైలైట్ చేస్తారు:

ఆరోగ్య రాజధాని;

కార్మిక మూలధనం;

మేధో మూలధనం;

సంస్థాగత మరియు వ్యవస్థాపక మూలధనం;

సాంస్కృతిక మరియు నైతిక మూలధనం;

సామాజిక రాజధాని;

బ్రాండ్ ఈక్విటీ;

నిర్మాణ మూలధనం;

సంస్థాగత మూలధనం.

మానవ మూలధనం (స్థాయి, నాణ్యత, పరిమాణం) యొక్క నాణ్యతను వర్గీకరించడానికి సూచికల వ్యవస్థ ఉపయోగించబడుతుంది. ఇవి సమగ్ర, ప్రైవేట్, సామాజిక (సహజ) మరియు ఆర్థిక (విలువ) సూచికలు.

ఖర్చులు మరియు ఫలితాల యొక్క పూర్తి డైనమిక్స్ ఆబ్జెక్టివ్ వ్యయాన్ని నిర్ణయించడం సాధ్యం చేస్తుందని అకులిన్ పేర్కొన్నాడు - వివిధ రకాల శ్రమలకు మానవ మూలధన ధర. ఈ ధరలను ఉపయోగించి, మానవ మూలధనం యొక్క లక్ష్యం విలువను, అలాగే మూలధనం మరియు కార్మిక వ్యయాన్ని నిర్ణయించవచ్చు.

ఆర్థికవేత్తలు మానవ మూలధన విలువను స్థూల మరియు సూక్ష్మ స్థాయిలలో నిర్వచించారు.

సూక్ష్మ స్థాయి అనేది సంస్థ యొక్క మానవ మూలధనాన్ని పునరుద్ధరించడానికి సంస్థ యొక్క ఖర్చుల ఖర్చు. అవి:

ఇప్పటికే నియమించబడిన ఉద్యోగుల అధునాతన శిక్షణ;

వైద్య పరీక్ష;

పని కోసం అసమర్థత కోసం అనారోగ్య సెలవుల చెల్లింపు;

కార్మిక రక్షణ ఖర్చులు;

సంస్థచే చెల్లించబడిన స్వచ్ఛంద వైద్య బీమా;

సంస్థ యొక్క ఉద్యోగికి వైద్య మరియు ఇతర సామాజిక సేవలకు చెల్లింపు;

సామాజిక సంస్థలకు స్వచ్ఛంద సహాయం మొదలైనవి. దీని ద్వారా వచ్చే ఆదాయం ఖర్చుల కంటే ఎక్కువగా ఉంటుందని సంస్థల ప్రేరణ.

స్థూల స్థాయిలో, మేము జనాభాకు అందించిన సామాజిక బదిలీలను, వస్తు రూపంలో మరియు నగదు రూపంలో, అలాగే ప్రభుత్వ లక్ష్య వ్యయం అయిన ప్రాధాన్యతా పన్నులను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాము. ఈ ఖర్చులు మానవ మూలధనాన్ని నిర్వహించడానికి మరియు పునరుద్ధరించడానికి గృహాల ఖర్చులను కూడా కలిగి ఉంటాయి.

ఆర్థికవేత్తలు మానవ మూలధనానికి మరొక నిర్వచనం ఇచ్చారు:

మానవ మూలధన విలువ అనేది డిస్కౌంట్ ద్వారా ఒక నిర్దిష్ట క్షణానికి తగ్గించబడిన శ్రమ నుండి ఆశించిన మొత్తం ఆదాయం.

మానవ మూలధనం చేరడం అనేది ఒక వ్యక్తి (కుటుంబం, సంస్థ, రాష్ట్రం) యొక్క నిర్దిష్ట ఖర్చులను కలిగి ఉంటుంది:

ఆరోగ్యాన్ని కాపాడుకోవడానికి;

సాధారణ లేదా ప్రత్యేక విద్యను పొందేందుకు;

ఉద్యోగం కోసం వెతకడానికి;

వృత్తిపరమైన శిక్షణ మరియు పని వద్ద తిరిగి శిక్షణ కోసం;

ఆధారపడిన మరియు స్వతంత్ర కారణాల కోసం వలస;

పిల్లల పుట్టుక మరియు పెంపకం;

ధరలు మరియు ఆదాయాలు మొదలైన వాటి గురించి ఆమోదయోగ్యమైన సమాచారం కోసం శోధించండి.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పెట్టడం యొక్క ఆర్థిక సామర్థ్యాన్ని లెక్కించడానికి, దేశంలో (ప్రాంతం) సామాజిక-ఆర్థిక పరిస్థితిని వర్ణించే ముఖ్యమైన సూచికలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం అవసరం అని సాధారణంగా అంగీకరించబడింది. ఈ సూచిక దేశం మొత్తానికి GDP లేదా ప్రాంతం కోసం GRP.

అందువల్ల, మానవ మూలధన స్థితి ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క రూపాల యొక్క సారాంశాన్ని అలాగే వ్యక్తిగత దేశాలలో వాటి ప్రత్యేకతలను నిర్ణయిస్తుంది, ఇది ఇతర విషయాలతోపాటు, ఆర్థిక వృద్ధి మరియు జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థల పోటీతత్వాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది.

. మానవ మూలధనం ఏర్పడటం మరియు చేరడం యొక్క సమస్యలు

ఆర్థిక వ్యవస్థలో ఆవిష్కరణ ప్రక్రియల తీవ్రత, సమాచారం మరియు కంప్యూటర్ టెక్నాలజీల విస్తృత ఉపయోగం, కార్మిక మేధోసంపత్తి, ఆర్థిక కార్యకలాపాల ప్రపంచీకరణ మానవ మూలధనం యొక్క కంటెంట్ మరియు నిర్మాణం యొక్క అనివార్య పరివర్తనకు దారితీస్తుంది, దాని ఆస్తుల ప్రభావం యొక్క స్వభావం ఆర్థిక అభివృద్ధిపై, సమర్థవంతమైన ఆచరణాత్మక అమలు కోసం దాని నిర్మాణం, సంచితం మరియు షరతుల ప్రక్రియకు సర్దుబాట్లు చేయండి. జ్ఞానాన్ని సేకరించే ప్రక్రియలో ఒక వ్యక్తి స్వీయ-అభివృద్ధి మరియు స్వీయ-అభివృద్ధి యొక్క లక్షణాలలో అంతర్లీనంగా ఉంటాడు, దీని ఫలితంగా మానవ మూలధనం యొక్క గుణాత్మక లక్షణాలను బలోపేతం చేస్తుంది. ఇంతకుముందు మానవ మూలధనం యొక్క విద్యా భాగం ఆర్థిక అభివృద్ధికి ప్రాథమిక ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంటే, ప్రస్తుత దశలో అది రూపాంతరం చెందుతోంది మరియు దాని వినూత్న భాగం ద్వారా ఆర్థిక అభివృద్ధిపై మానవ మూలధన ప్రభావం యొక్క యంత్రాంగంలో చేర్చబడుతుంది.

మానవ మూలధనం యొక్క వివిధ భాగాల మధ్య పరస్పర సంబంధం ఉంది. కాబట్టి, ఉదాహరణకు, ఆరోగ్య స్థితి అత్యంత ముఖ్యమైన మూలధన-ఏర్పడే ఆస్తిగా బాహ్య కారకాలతో మాత్రమే కాకుండా, విద్య, సంస్కృతి, ప్రేరణ మరియు విలువ వైఖరులు మొదలైన వాటితో కూడా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఆరోగ్యాన్ని రక్షించే మరియు ప్రోత్సహించే ఖర్చులు పేరుకుపోవని గమనించాలి, కానీ ఒక నిర్దిష్ట నాణ్యతతో మానవ మూలధనాన్ని పునరుత్పత్తి చేయడానికి మరియు దాని క్యారియర్ యొక్క సాధారణ జీవితాన్ని నిర్వహించడానికి ప్రస్తుత ఖర్చులలో భాగంగా పనిచేస్తాయి - ఒక వ్యక్తి.

ఆధునిక పరిస్థితులలో, మానవ మూలధనం యొక్క పనితీరుకు సిద్ధపడటం, ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక చైతన్యాన్ని బలోపేతం చేయడం, అతని నైతిక, సౌందర్య అవసరాలను రూపొందించడం మరియు వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటం మరియు అభివృద్ధి చేయడంలో సంస్కృతి యొక్క గోళం యొక్క అభివృద్ధి యొక్క ప్రాముఖ్యత వాస్తవీకరించబడింది.

మానవ మూలధనాన్ని పరస్పర సంబంధం ఉన్న మరియు పరిపూరకరమైన భాగాల సమితిగా అధ్యయనం చేయడం, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి ఒక నిర్దిష్ట రకమైన పెట్టుబడికి అనుగుణంగా ఉంటాయి, మానవ మూలధన పునరుత్పత్తి రంగంలో పెట్టుబడులకు పరిపూరకరమైన అవసరాన్ని రుజువు చేయడం సాధ్యపడుతుంది. దాని వివిధ ఆస్తుల సంచితం యొక్క పరస్పర ప్రభావం ఫలితంగా అంతర్గత సినర్జిస్టిక్ ప్రభావం సంభవించడం గురించి ఒక పరికల్పనను ముందుకు తెస్తుంది.

అభివృద్ధి చెందిన దేశాలలో మానవ మూలధన పునరుత్పత్తి యొక్క నిజమైన ప్రక్రియల విశ్లేషణ, రాష్ట్రం, దాని ప్రధాన అంశాలలో ఒకటిగా, జాతీయ మానవ మూలధనం ఏర్పడటానికి మరియు అభివృద్ధిలో భారీ వనరులను పెట్టుబడి పెడుతుందని చూపిస్తుంది. ఇతర సంస్థల మాదిరిగా కాకుండా, దాని పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక పారామితులను మెరుగుపరచడంలో ఇది ఎక్కువ ఆసక్తిని కలిగి ఉంది, ఎందుకంటే ఇది అధిక నైపుణ్యం కలిగిన కార్మికులు మరియు విజయవంతమైన వ్యవస్థాపకులు, అధిక ఆర్థిక సామర్థ్యాన్ని సాధించడానికి హామీ ఇచ్చేవారు, ఇది సామాజిక ఉత్పత్తి పెరుగుదలకు మరియు సాధారణంగా ఆర్థికానికి దారితీస్తుంది. వృద్ధి. ఈ స్థానాల నుండి, మానవ మూలధనం ఆశాజనకమైన మరియు చాలా ముఖ్యమైన పెట్టుబడుల వస్తువుగా పరిగణించబడుతుంది, ఇది అంతర్గత సినర్జిస్టిక్ లక్షణాలను మాత్రమే కాకుండా బాహ్య ప్రభావాలను కూడా కలిగి ఉంటుంది. అదే సమయంలో, మానవ మూలధనం చేరడం వల్ల ఉత్పన్నమైన బాహ్య ప్రభావాలు ఆర్థిక అభివృద్ధి యొక్క సూక్ష్మ, స్థూల మరియు మెగా స్థాయిలలో ప్రతిబింబిస్తాయి.

మానవ మూలధనం యొక్క ఇంటెన్సివ్ సంచితం అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క ఉత్పాదక మరియు వ్యవస్థాపక సామర్థ్యాలను సక్రియం చేయడం, విధులను విస్తరించడం ద్వారా అతని ఉత్పత్తి సామర్థ్యాలను పెంచడం మరియు నిర్వహించడం ద్వారా కార్మిక మరియు వ్యవస్థాపక సామర్థ్యాన్ని పెంచడం ద్వారా సామాజిక సోపానక్రమం యొక్క వివిధ స్థాయిలలో నిర్వహించబడే నిర్దిష్ట ఖర్చుల అవసరాన్ని సూచిస్తుంది. శారీరక, మానసిక మరియు సామాజిక ఆరోగ్యాన్ని బలోపేతం చేయడం, అధిక-నాణ్యత గల విద్యను పొందడం, జ్ఞానాన్ని నిరంతరం పొందడం, వృత్తిపరమైన మరియు సాధారణ సాంస్కృతిక మెరుగుదల.

మానవ మూలధనం ఏర్పడటానికి మరియు చేరడానికి అత్యంత ముఖ్యమైన అవసరం ఏమిటంటే, ఒక వ్యక్తి యొక్క గుణాత్మక లక్షణాలను మెరుగుపరచడానికి మరియు సంభావ్య ఆదాయ-ఉత్పాదక సామర్థ్యాలను ఏర్పరచడానికి అతనిలో పెట్టుబడి పెట్టే ఉద్దేశపూర్వక ప్రక్రియగా దాని ఆస్తులలో పెట్టుబడి పెట్టడం. మానవ మూలధన ఆస్తుల గుణకారం ఎక్కువగా సామాజిక-ఆర్థిక వాతావరణం మరియు సంస్థల వ్యవస్థపై ఆధారపడి ఉంటుంది, దీని ప్రభావం కొన్ని ఉత్పాదక మరియు వ్యవస్థాపక సామర్థ్యాల అభివృద్ధిని ప్రేరేపిస్తుంది లేదా నెమ్మదిస్తుంది, కార్మికుల గుణాత్మక లక్షణాలు, శాస్త్రీయ, విద్యా, జనాభా యొక్క వృత్తిపరమైన స్థాయిలు, ఉద్దేశ్యాలు మరియు ప్రోత్సాహకాలు శ్రమ మరియు వ్యవస్థాపక కార్యకలాపాలు, ఒక వ్యక్తి యొక్క శారీరక, మానసిక మరియు సామాజిక ఆరోగ్యం, ఒక వ్యక్తిని మరియు సమాజాన్ని మొత్తంగా మార్చగల సామర్థ్యంగా మారుతున్న పరిస్థితులకు అతని అనుసరణ అవకాశం.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడిపై రాబడి, మొదటగా, దాని పరిమాణం మరియు గుణాత్మక లక్షణాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు రెండవది, ప్రధానంగా కార్మిక మరియు వ్యవస్థాపక సామర్థ్యాల (సంస్థాగత మరియు సామాజిక-అందించే) డిమాండ్‌కు సంబంధించిన కారకాల కలయిక ప్రభావంపై ఆధారపడి ఉంటుందని గమనించాలి. సేకరించబడిన మానవ మూలధనం యొక్క సమర్థవంతమైన ఆచరణాత్మక అమలు కోసం ఆర్థిక పరిస్థితులు; ఆర్థిక సంస్థల మధ్య దాని నుండి రాబడి పంపిణీ; మానవ మూలధన పునరుత్పత్తికి మెటీరియల్ బేస్ లభ్యత, అలాగే సేకరించిన అనుభవాన్ని బదిలీ చేయడానికి బాగా పనిచేసే యంత్రాంగం, అందుకున్న సమాచారం యొక్క ఇంటెన్సివ్ మార్పిడి , మరియు కార్మిక మరియు వ్యవస్థాపక కార్యకలాపాల హేతుబద్ధీకరణ).

సేకరించిన మానవ మూలధనాన్ని సమర్థవంతంగా అమలు చేయాల్సిన అవసరంతో పాటు, రచయిత ప్రకారం, కార్మికుల విద్యా, అర్హత మరియు మేధో సామర్థ్యాలతో వేతన స్థాయిని పరస్పరం అనుసంధానించే బాగా స్థిరపడిన మార్కెట్ ప్రేరణ యంత్రాంగాన్ని కలిగి ఉండటం ముఖ్యం. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి పెట్టడానికి ప్రోత్సాహకాల వ్యవస్థ.

అదనపు విలువను సృష్టించే ప్రక్రియలో కార్మిక వనరుల పాత్రలో మార్పుతో, ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క కార్మిక వనరుల అభివృద్ధిలో పెట్టుబడి పెట్టడం యొక్క ప్రాముఖ్యత కూడా సవరించబడుతోంది. ఆర్థిక దృక్కోణం నుండి, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు భవిష్యత్తులో కార్మిక ఉత్పాదకతను పెంచడానికి మరియు వ్యక్తిగత మూలధన హోల్డర్లు మరియు మొత్తం సమాజం యొక్క భవిష్యత్తు ఆదాయాల పెరుగుదలకు దోహదం చేయడానికి సామాజిక రంగంలో చేసిన ఖర్చులు. అందువల్ల, అటువంటి పెట్టుబడుల ప్రభావం యొక్క విశ్లేషణలో ఒక దేశం లేదా ప్రాంతం యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక అభివృద్ధి సూచికలను ఉపయోగించడం సాధారణంగా అంగీకరించబడుతుంది.

ఈ రకమైన పెట్టుబడి దాని కూర్పులో భిన్నమైనది మరియు ధర రకం ద్వారా పేర్కొనబడుతుంది. ఆర్థిక సాహిత్యంలో, పెట్టుబడి వ్యయాల కూర్పు భిన్నంగా ఉంటుంది, అయితే ఇది సాధారణంగా మూడు రకాలను కలిగి ఉంటుంది:

-సాధారణ, ప్రత్యేక, ఉద్యోగ శిక్షణ, అధునాతన శిక్షణతో సహా విద్య కోసం ఖర్చులు;

-వైద్య సంరక్షణ కోసం ఖర్చులు, జీవన పరిస్థితుల సృష్టి మరియు జీవన వాతావరణాన్ని మెరుగుపరచడం, ఇది జీవితాన్ని పొడిగిస్తుంది మరియు సామర్థ్యాన్ని పెంచుతుంది;

శ్రామిక వనరుల చలనశీలతను నిర్వహించడానికి ఖర్చులు, వాటి కోసం మెటా అవసరాలకు వారి కదలికను నిర్ధారిస్తుంది.

అందువల్ల, ఆరోగ్య మూలధనంలో పెట్టుబడులు సాధారణంగా మానవ మూలధనానికి ఆధారం, ఎందుకంటే అవి ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవిత కాల వ్యవధిని పొడిగిస్తాయి మరియు తద్వారా మానవ మూలధనం యొక్క భౌతిక తరుగుదలని నెమ్మదిస్తుంది. ఆరోగ్యాన్ని ఆర్థిక వర్గంగా అధ్యయనం చేసే స్థూల ఆర్థిక స్థాయిలో, ప్రజారోగ్యం (పబ్లిక్ హెల్త్ ఒక వనరుగా) అనే ప్రత్యేక పదం ఉపయోగించబడుతుంది - వైద్య మరియు సామాజిక వనరు మరియు జాతీయ భద్రతను నిర్ధారించడానికి దోహదపడే సమాజం యొక్క సంభావ్యత. విద్యా మూలధనంలో పెట్టుబడి నైపుణ్యం కలిగిన మరియు మరింత ఉత్పాదక శ్రామిక శక్తిని ఉత్పత్తి చేస్తుంది. సాహిత్యం కూడబెట్టిన శాస్త్రీయ మరియు విద్యా సంభావ్యత యొక్క వాడుకలో లేని ప్రక్రియను కూడా పరిగణిస్తుంది. తిరిగి శిక్షణ మరియు నైపుణ్యాల అభివృద్ధిలో పెట్టుబడి పెట్టడం ద్వారా ఈ రకమైన దుస్తులు మరియు కన్నీరు నెమ్మదిస్తుంది.

సమాజానికి సాంస్కృతిక మూలధనంలో పెట్టుబడుల ప్రభావం, మొదటగా, సామాజిక స్వభావం: సంస్కృతి ఏర్పడటం అనేది భవిష్యత్తులో ఏదైనా వృత్తిపరమైన శిక్షణ కోసం ఒక షరతు, ఒక వ్యక్తి లేదా సామాజిక సమూహం యొక్క సామాజిక చలనశీలతకు ముందస్తు షరతులను సృష్టిస్తుంది మరియు ప్రసారం చేస్తుంది. తరం నుండి తరానికి సమాజం యొక్క సాంస్కృతిక వారసత్వం. అదే సమయంలో, సాంస్కృతిక రంగంలో, పెట్టుబడిదారునికి వాణిజ్య ప్రయోజనాలను తెచ్చే ప్రాజెక్టులను అమలు చేయడం ఖచ్చితంగా సాధ్యమవుతుంది. అతని ప్రాధాన్యతలు, ప్రపంచ దృష్టికోణం మరియు అతని సంస్కృతి యొక్క సాధారణ స్థాయిపై ఒక వ్యక్తి యొక్క శ్రమ ప్రభావం యొక్క ఆధారపడటాన్ని నిర్ధారించే అధ్యయనాలు కూడా ఉన్నాయి.

ఆర్థిక సిద్ధాంతంలో అభివృద్ధి చెందిన సంప్రదాయాల ప్రకారం, శ్రమ మరియు పెట్టుబడి సామాజిక ఉత్పత్తి యొక్క రెండు స్వతంత్ర కారకాలుగా విభజించబడ్డాయి. కొంతవరకు, మొదటి మరియు రెండవ రెండింటి యొక్క లక్షణాలు మానవ మూలధనంలో అంతర్లీనంగా ఉంటాయి. శ్రమ అనేది మానవ మూలధనాన్ని ఉపయోగించే ప్రత్యక్ష ప్రక్రియ. స్థిర మూలధనం వలె, మానవ మూలధనం వృధా అవుతుంది, విలువ తగ్గుతుంది మరియు శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక పురోగతి ప్రభావానికి లోబడి ఉంటుంది. ఇది ఉపాంత రాబడిని తగ్గించే చట్టం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది: జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు పెరిగేకొద్దీ, మానవ మూలధనం యొక్క ప్రతి వరుస పెరుగుదల ఉత్పాదకత పెరుగుదలకు తక్కువ మరియు తక్కువ దోహదం చేస్తుంది. విద్య ద్వారా మానవ మూలధనాన్ని నిర్మించే సంచిత సంభావ్య ప్రభావం రాబోయే ఉపాధి కాలం తగ్గుతున్నందున తగ్గుతుంది మరియు ఆదాయం పెరిగేకొద్దీ అవకాశ వ్యయం పెరుగుతుంది. అదే సమయంలో, స్థిర మూలధనం వలె కాకుండా, మానవ మూలధన వినియోగం యొక్క ప్రభావం సైకోఫిజియోలాజికల్ లక్షణాలు మరియు ఒక నిర్దిష్ట ఉద్యోగి యొక్క వ్యక్తిగత ప్రేరణల యొక్క ఆత్మాశ్రయ కారకం ద్వారా ప్రభావితమవుతుంది. స్థిర మూలధనం విషయానికొస్తే, దాని ఉపయోగం యొక్క ఉత్పాదకత సంస్థ యొక్క సిబ్బంది యొక్క అర్హతలు మరియు సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. అందువల్ల, ఆర్థిక సామర్థ్యానికి మూలంగా ఉద్యోగుల మేధో సామర్థ్యానికి సంబంధించి యజమాని యొక్క పెట్టుబడి ప్రవర్తన యొక్క ప్రశ్నను ఆర్థిక సిద్ధాంతం పరిగణిస్తుంది.

మానవ మూలధనం యొక్క ఆధునిక సిద్ధాంతం యొక్క స్థాపకులు నోబెల్ గ్రహీతలు G. బెకర్ మరియు T. షుల్ట్జ్‌లుగా పరిగణించబడ్డారు. వారి పరిశోధన యొక్క పద్దతి భిన్నంగా ఉంటుంది, మానవ జీవితంలోని వివిధ అంశాలు, గతంలో ఇతర విభాగాలలో అధ్యయనానికి సంబంధించినవి, అరుదుగా, ధర, అవకాశ ఖర్చులు మొదలైన పూర్తిగా ఆర్థిక భావనలను ఉపయోగించి అధ్యయనం చేయబడ్డాయి. ఉదాహరణకు, G. బెకర్ విద్య యొక్క ప్రయోజనాలు మరియు దాని ఖర్చులను పోల్చడం ద్వారా విద్య యొక్క ఆర్థిక సామర్థ్యాన్ని లెక్కించారు. విద్య నుండి నికర ప్రయోజనాన్ని నిర్ణయించడానికి కళాశాల గ్రాడ్యుయేట్ల జీవితకాల ఆదాయాలు హైస్కూల్ గ్రాడ్యుయేట్ల జీవితకాల ఆదాయాల నుండి తీసివేయబడ్డాయి. G. బెకర్ యొక్క విధానంలో విద్యా ఖర్చుల యొక్క ప్రధాన కథనం కోల్పోయిన లాభాల ఖర్చు, అంటే, అధ్యయనం చేసిన సంవత్సరాలలో ఒక వ్యక్తి కోల్పోయిన ఆదాయం. విద్య యొక్క నికర ఆదాయం యొక్క నిష్పత్తి దాని ఖర్చులకు, G. బెకర్ యొక్క లెక్కల ప్రకారం, సగటున చాలా సంస్థల లాభదాయకత కంటే 10-15% ఎక్కువ లాభదాయకతను ఇస్తుంది.

మాజీ USSR దేశాలలో, విద్య యొక్క ఆర్థిక విశ్లేషణ మొదట S. స్ట్రుమిలిన్ చేత నిర్వహించబడింది. చివరి XIX - ప్రారంభ XX శతాబ్దాల గణాంకాల ఆధారంగా. అతను రాష్ట్ర బడ్జెట్‌కు మరియు కార్మికుని బడ్జెట్‌కు వివిధ స్థాయిల విద్య యొక్క సహకారాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుని, విద్య యొక్క కారకాలపై పరిమాణాత్మక అంచనాను ఇచ్చాడు. G. బెకర్ వలె, S. స్ట్రుమిలిన్ ఆదాయాల నష్టం ద్వారా విద్య ఖర్చులను నిర్ణయించారు, ఒక వ్యక్తి మరియు మొత్తం సమాజానికి విద్య యొక్క లాభదాయకతను లెక్కించారు.

మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క ముఖ్య సిద్ధాంతాలలో ఒకటి, సమాచార సమాజం యొక్క పరిస్థితులలో, జాతీయ సంపద పునరుత్పత్తి మరియు దాని అవసరమైన అంశంలో మానవ మూలధనం అత్యంత ముఖ్యమైన అంశం. T. Schultz, US ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క ఉదాహరణను ఉపయోగించి, భౌతిక మూలధనంలో పెట్టుబడుల కంటే మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడుల ద్వారా వచ్చే ఆదాయం ఎక్కువగా ఉందని నిరూపించారు. ఆరోగ్యం, విద్య మరియు సైన్స్‌లో పెట్టుబడులు పెట్టడం తక్కువ మానవ సామర్థ్యం మరియు తక్కువ ఆదాయాలు ఉన్న దేశాలు ముఖ్యంగా ముఖ్యమైనవని ఇది సూచిస్తుంది. నిపుణులైన కంప్యూటర్ వ్యవస్థలను ఉపయోగించి గణాంక సమాచారం యొక్క ముఖ్యమైన శ్రేణుల యొక్క పరిమాణాత్మక విశ్లేషణ మానవ మూలధన సిద్ధాంతం యొక్క ప్రతినిధులచే పరిశోధన యొక్క ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యతను నిర్ధారించింది.

మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులను అంచనా వేయడానికి పరిగణించబడిన సిద్ధాంతం యొక్క సాధారణ విధానం పద్దతి ప్రకారం ఇతర రకాల ఆస్తులలో, ప్రధానంగా స్థిర ఉత్పత్తి ఆస్తులలో పెట్టుబడుల ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి సమానంగా ఉంటుందని నిర్ధారించవచ్చు. అయితే, ఈ సమస్య యొక్క మరింత వివరణాత్మక అధ్యయనం కొన్ని పద్దతిపరమైన ఇబ్బందులను అధిగమించవలసి ఉంటుంది. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులుగా వర్గీకరించబడిన వ్యయాల శ్రేణిని నిస్సందేహంగా నిర్ణయించడం అసంభవంతో, మొదటగా, అవి అనుసంధానించబడి ఉన్నాయి; రెండవది, కార్మిక వనరుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క వివిధ ఫలితాలతో; మూడవదిగా, నిధులను పెట్టుబడి పెట్టడం మరియు ఫలితాలను పొందడం మధ్య చాలా ఆలస్యం ఉండటంతో; నాల్గవది, జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ స్థాయిలో, సామాజిక రంగాలలో పెట్టుబడి పెట్టుబడి ప్రక్రియలు మరియు ఈ పెట్టుబడులపై రాబడిని పొందే ప్రక్రియలు నిరంతరాయంగా ఉన్నందున, నిర్దిష్ట పెట్టుబడులకు ఏ ఫలితాలు సరిపోతాయో నిర్ణయించడంలో ఇబ్బంది; ఐదవది, భూభాగం, పని అనుభవం మరియు విద్యకు నేరుగా సంబంధం లేని ఇతర కారకాలపై ఆధారపడి విద్యా మూలధనంపై రాబడి యొక్క భేదంతో. ఒక వ్యక్తి సంపాదించిన జ్ఞానం యొక్క కంటెంట్ కార్మిక మార్కెట్లో డిమాండ్‌కు అనుగుణంగా ఉన్న సందర్భంలో విద్య ఖర్చులు ఉత్పాదక మూలధనం అని కూడా పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి, మరో మాటలో చెప్పాలంటే, "మధ్య పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక అనురూప్యం ఉంది. మొత్తం శ్రామిక శక్తి యొక్క నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు సామాజిక ఉత్పత్తి యొక్క లక్ష్య అవసరాలు."

అందువల్ల, దేశం యొక్క జాతీయ సంపదలో భాగంగా మానవ మూలధనాన్ని పునరుత్పత్తి చేసే ప్రక్రియ తగిన పెట్టుబడులు లేకుండా అసాధ్యం. సూక్ష్మ స్థాయిలో, మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు సిబ్బంది అభివృద్ధి వంటి వ్యయ వస్తువుల ద్వారా సూచించబడతాయి; పని కోసం అసమర్థత కోసం అనారోగ్య సెలవుల చెల్లింపు; కార్మిక రక్షణ ఖర్చులు; సంస్థచే చెల్లించబడిన స్వచ్ఛంద వైద్య బీమా; సంస్థ యొక్క ఉద్యోగికి వైద్య మరియు ఇతర సామాజిక సేవలకు చెల్లింపు; సామాజిక సంస్థలకు స్వచ్ఛంద సహాయం మొదలైనవి. .

స్థూల స్థాయిలో, పెట్టుబడుల పాత్ర పోషించబడుతుంది, మొదటగా, మానవ మూలధన సంరక్షణ మరియు పునరుద్ధరణ కోసం గృహాల ఖర్చులు మరియు రెండవది, రాష్ట్ర సామాజిక బదిలీలు మరియు సామాజిక పన్ను ప్రయోజనాల ద్వారా. క్రియాశీల ప్రభుత్వ పెట్టుబడికి అద్భుతమైన ఉదాహరణ యునైటెడ్ స్టేట్స్.

సామాజిక గోళం యొక్క శాఖలు మానవ మూలధనం యొక్క పునరుత్పత్తి మరియు తరుగుదల కోసం ఒక యంత్రాంగంగా పనిచేస్తాయి, ఇది నాగరిక ప్రపంచంలో జాతీయ సంపదలో భాగంగా మరియు ఆర్థిక వృద్ధిలో అత్యంత ముఖ్యమైన అంశంగా గుర్తించబడింది. మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడులు, సామాజిక ప్రభావాలతో పాటు, వాటిని తయారు చేసే వ్యక్తికి ఎల్లప్పుడూ వ్యయ ప్రభావాన్ని సూచిస్తాయి. ఒక ఉద్యోగికి, ఆరోగ్యాన్ని కాపాడుకోవడానికి మరియు విద్యను పొందేందుకు మరియు వృత్తిపరమైన నైపుణ్యాలను పెంపొందించడానికి ప్రేరణ అతని ఆదాయం యొక్క భేదం. సిబ్బంది అభివృద్ధిలో పెట్టుబడి పెట్టే సంస్థ కోసం, ఇది ఉత్పాదకతను పెంచడం. మొత్తం సమాజానికి, జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క పోటీతత్వాన్ని మరియు GDP వృద్ధిని కొనసాగించడంలో ప్రభావం వ్యక్తమవుతుంది.

బెలారసియన్ మానవ మూలధన సిద్ధాంతం

3. బెలారసియన్ ఆర్థిక వ్యవస్థలో మానవ మూలధన సమస్య

జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క పోటీతత్వాన్ని పెంపొందించడం మరియు ప్రపంచ ఆర్థిక వ్యవస్థలో దాని ఏకీకరణ అనేది పరివర్తనలో ఆర్థిక వ్యవస్థలు ఉన్న దేశాలు ఎదుర్కొంటున్న అతి ముఖ్యమైన పని. ఆర్థిక వ్యవస్థ అభివృద్ధి, ప్రపంచీకరణ నేపథ్యంలో కొత్త పారిశ్రామిక సమాజం ఏర్పడటం పోటీతత్వానికి ప్రధాన కారకంగా ఆవిష్కరణను మారుస్తుంది.

విద్యపై ఖర్చు చేసే డైనమిక్స్ అధ్యయనం ఆధారంగా మానవ మూలధనంలో పెట్టుబడి యొక్క గతిశీలతను అంచనా వేద్దాం.

ఈ ప్రయోజనాల కోసం ఖర్చులు GDPలో 5-7% స్థాయిలో ఉన్నప్పుడు, దేశంలోని పౌరులందరికీ పూర్తి సాధారణ మాధ్యమిక విద్యను అందించడానికి, విద్యా వ్యవస్థ సాధారణంగా పని చేసే మరియు అభివృద్ధి చేయగల సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉందని ప్రపంచ అభ్యాసం చూపిస్తుంది. , వాస్తవానికి, ప్రతి దేశం యొక్క నిర్దిష్ట పరిస్థితులు మరియు సంప్రదాయాలు. ఉదాహరణగా, మీరు అనేక అభివృద్ధి చెందిన దేశాల కోసం ఈ సూచిక యొక్క విలువలను చూడవచ్చు (టేబుల్ 3.1).

పట్టిక 3.1 - విద్యపై ప్రభుత్వ వ్యయం, %

దేశం విద్యపై ప్రభుత్వ వ్యయం GDPరష్యాకు మొత్తం ప్రభుత్వ వ్యయం12.03.6ఆస్ట్రేలియా16.65.0ఆస్ట్రియా10.86.0జర్మనీ9.74.6ఇటలీ9.94.9కెనడా12.56.5USA15.2n.a.56.5USA15.2n.a.wi.600Finland గమనిక - మూలం: .

అందించిన డేటా విద్య కోసం తగినంత నిధులు కేటాయించబడుతుందా అనే ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడానికి అనుమతించదు. అదనంగా, ప్రభుత్వ వ్యయం మరియు GDP పరంగా వివిధ దేశాల నుండి ఖర్చుల వాటా నిర్ణయించబడుతుంది. ఏది ఏమైనప్పటికీ, పైన పేర్కొన్న గణాంకాలు చాలా ముఖ్యమైన వ్యాప్తిని కలిగి లేవు, ఇది విద్యపై ప్రభుత్వ వ్యయం యొక్క నిర్ణయంలో కొన్ని సాధారణ నమూనాల ఉనికిని సూచిస్తుంది.

అదే సమయంలో, విద్యకు కేటాయించిన పబ్లిక్ ఫండ్స్ వాల్యూమ్‌లు దాదాపు విశ్వవ్యాప్తంగా సరిపోవని అంచనా వేయబడతాయి, ఇది ఒక నిర్దిష్ట కోణంలో నిరంతరం పనిచేసే అంశంగా సూచించబడుతుంది - వనరుల కొరత. ఈ కారకం యొక్క ప్రభావం అదనపు మూలాల కోసం వెతకడం మరియు అందుబాటులో ఉన్న వనరులను హేతుబద్ధంగా ఉపయోగించడం కోసం మెకానిజమ్‌లను రూపొందించడం అవసరం.

రిపబ్లిక్ ఆఫ్ బెలారస్‌లో విద్యకు ఆర్థిక సహాయం చేసే విధానాన్ని వర్గీకరిద్దాం.

ఇటీవలి సంవత్సరాలలో, రాష్ట్ర బడ్జెట్ (టేబుల్ 1.4) నుండి అభివృద్ధికి అవసరమైన నిధులలో 60-70% మాత్రమే విద్యా రంగం పొందింది. గత సంవత్సరాల్లో, విద్యా సంస్థల నిర్వహణ కోసం బడ్జెట్ కేటాయింపుల మొత్తం GDPలో 7% మించలేదు, ఇది విద్యపై చట్టం ద్వారా నిర్ణయించబడిన స్థాయి కంటే గణనీయంగా తక్కువగా ఉంది (10% కంటే తక్కువ కాదు) మరియు పరిష్కరించడానికి సరిపోదు. విద్యలో ఇప్పటికే ఉన్న సమస్యలు మరియు దేశ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క స్థిరమైన అభివృద్ధి అవసరాలకు అనుగుణంగా దానిని మార్చడానికి ప్రణాళికాబద్ధమైన చర్యలను చేపట్టండి. కేటాయించిన నిధులు బడ్జెట్ ఆదాయాల కంటే చాలా ఎక్కువ రేటుతో పెరుగుతున్న అన్ని ఖర్చులను కవర్ చేయవు మరియు పరిశ్రమలో అత్యవసర సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అనుమతించవు మరియు మొదటి స్థానంలో - విద్యా సంస్థల సాంకేతిక పరికరాలు, నవీకరించడం మరియు విస్తరించడం పదార్థం మరియు సాంకేతిక ఆధారం. అదనపు బడ్జెట్ మూలాలు పరిశ్రమ యొక్క ఆర్థిక స్థితిని మెరుగుపరుస్తాయి. అయినప్పటికీ, వారు మొత్తం నిధుల మొత్తంలో ఒక చిన్న వాటాను కలిగి ఉన్నారు, ఇది స్వచ్ఛంద పునాదుల అభివృద్ధి చెందిన నెట్‌వర్క్‌ను రూపొందించడానికి, ప్రోత్సాహం మరియు స్పాన్సర్‌షిప్‌ను అభివృద్ధి చేయడానికి ఆర్థిక ఆధారం లేకపోవడం ద్వారా వివరించబడింది.

టేబుల్ 3.2 - రిపబ్లిక్ ఆఫ్ బెలారస్లో విద్యపై పబ్లిక్ వ్యయం, GDPలో %

సంవత్సరం విలువ19904.919956.819966.219976.519986.519996.420006.420016.520026.320036.120046.020056.2200606.0200605.02006 గమనిక - మూలం: స్వంత అభివృద్ధి.

అందువల్ల, విశ్లేషించబడిన వ్యవధిలో, బెలారస్లో విద్యపై ఖర్చు GDPలో 10%కి చేరుకోలేదు. గరిష్ట విలువ 1997, 1998 మరియు 2001లో చేరుకుంది - 6.5%, 2009 ఫలితాల ప్రకారం, విద్యపై GDPలో 4.9% మాత్రమే ఖర్చు చేయబడింది.

2008-2009లో విద్యపై ప్రభుత్వ వ్యయం యొక్క నిర్మాణం టేబుల్ 3.3లో ప్రదర్శించబడింది.

టేబుల్ 3.3 - విద్యపై ప్రభుత్వ వ్యయం, బిలియన్ రూబిళ్లు

ఖర్చు 20082009 డివియేషన్ గ్రోత్ రేట్, %ప్రీ-స్కూల్ ఎడ్యుకేషన్ 10,614,74,1138.7 జనరల్ సెకండరీ ఎడ్యుకేషన్ 18,644,325,7238.2 వొకేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ 15,928,913,9181.8 ప్రొఫెషనల్ ఎడ్యుకేషన్ 291,0387,596,5133.2 సిబ్బంది 51,071,320,2139.8 పాఠశాల వెలుపల విద్య మరియు శిక్షణ16,926.89.9158.6 అనువర్తిత పరిశోధన మరియు శాస్త్రీయ కార్యక్రమాలు18,320.01.7109.3 ఇతర సమస్యలు36,624.6-12,067.2మొత్తం12748.83769.69 గమనిక - మూలం: స్వంత అభివృద్ధి.

అందువలన, 2008 లో ప్రీస్కూల్ విద్యపై రిపబ్లికన్ బడ్జెట్ వ్యయం 10.6 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009 లో - 14.7 బిలియన్ రూబిళ్లు, 4.1 బిలియన్ రూబిళ్లు పెరిగింది. లేదా 38.7%. 2009లో సాధారణ మాధ్యమిక విద్యపై ఖర్చు 44.3 బిలియన్ రూబిళ్లు, ఇది మునుపటి సంవత్సరంతో పోలిస్తే 25.7 బిలియన్ రూబిళ్లు పెరిగింది. లేదా 138.2%. 2008లో వృత్తి విద్యపై బడ్జెట్ ఖర్చులు 15.9 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009లో - 28.9 బిలియన్ రూబిళ్లు, సంవత్సరంలో 13 బిలియన్ రూబిళ్లు పెరిగాయి. లేదా 81.8%. 2009 ఫలితాల ప్రకారం, సెకండరీ స్పెషలైజ్డ్ ఎడ్యుకేషన్‌పై ఖర్చు 387.5 బిలియన్ రూబిళ్లు, ఇది మునుపటి సంవత్సరంతో పోలిస్తే 96.5 బిలియన్ రూబిళ్లు పెరిగింది. లేదా 33.2%. 2008లో ఉన్నత మరియు పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ విద్యపై వ్యయం 819.3 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009లో - 1156.6 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009లో 337.3 బిలియన్ రూబిళ్లు పెరిగాయి. లేదా 41.2%. 2009లో అధునాతన శిక్షణ మరియు సిబ్బందికి తిరిగి శిక్షణ ఇవ్వడంపై బడ్జెట్ ఖర్చులు 71.3 బిలియన్ రూబిళ్లుగా ఉన్నాయి, ఇది 2008లో అదే సూచికను 20.2 బిలియన్ రూబిళ్లు మించిపోయింది. లేదా 39.8%. 2008లో బడి వెలుపల విద్య మరియు శిక్షణపై ఖర్చు 16.9 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009లో - 26.8 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009లో 9.9 బిలియన్ రూబిళ్లు పెరిగాయి. లేదా 58.6%. 2008లో అనువర్తిత పరిశోధన మరియు శాస్త్రీయ కార్యక్రమాలపై బడ్జెట్ ఖర్చులు 18.3 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009లో - 20 బిలియన్ రూబిళ్లు, 1.7 బిలియన్ రూబిళ్లు పెరుగుదల. లేదా 9.3%. 2008 లో విద్యా రంగంలో ఇతర ఖర్చులు 36.6 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009 లో - 24.6 బిలియన్ రూబిళ్లు, 12 బిలియన్ రూబిళ్లు తగ్గాయి. లేదా 32.8%. 2008లో విద్యపై రిపబ్లికన్ బడ్జెట్ ఖర్చుల మొత్తం మొత్తం 1278.2 బిలియన్ రూబిళ్లు, 2009లో - 1774.8 బిలియన్ రూబిళ్లు, 496.6 బిలియన్ రూబిళ్లు పెరుగుదల. లేదా 38.9%.

రిపబ్లిక్ ఆఫ్ బెలారస్లో స్వల్పకాలికంగా, విద్య యొక్క ఆర్థిక సదుపాయ రంగంలో రాష్ట్ర విధానం లక్ష్యంగా ఉంటుంది:

ప్రత్యక్ష బడ్జెట్ ఫైనాన్సింగ్ నిర్వహించడం;

ఆర్థిక ప్రోత్సాహకాల ద్వారా అదనపు బడ్జెట్ నిధులను ఆకర్షించడానికి పరిస్థితులను సృష్టించడం;

విద్యా రంగంలో చెల్లింపు సేవల అభివృద్ధి;

విద్యా క్రెడిట్ అభ్యాసానికి పరిచయం;

అవసరమైన ప్రత్యేకతల సిబ్బందికి శిక్షణ ఇవ్వడంలో జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క రంగాల ద్వారా పెట్టుబడి పెట్టడానికి ఒక యంత్రాంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడం;

విద్యకు కేటాయించిన ప్రజా నిధులను ఆదా చేయడానికి యంత్రాంగాల కోసం శోధించండి.

దేశంలో దాదాపు 10,000 వివిధ స్థాయిల విద్యాసంస్థలు పనిచేస్తున్నాయి, ఇందులో 2 మిలియన్లకు పైగా పిల్లలు, విద్యార్థులు మరియు విద్యార్థులు శిక్షణ పొందారు మరియు పెంచబడ్డారు మరియు 445,000 కంటే ఎక్కువ బోధనా కార్మికులు మరియు నిపుణులు పనిచేస్తున్నారు.

విద్యా రంగంలో ప్రజా సంబంధాల చట్టపరమైన నియంత్రణను మెరుగుపరచడానికి స్థిరమైన చర్యలు తీసుకోబడుతున్నాయి. ఇటీవలి సంవత్సరాలలో, “విద్యపై” చట్టంతో పాటు, “వృత్తి విద్యపై”, “సైకోఫిజికల్ డెవలప్‌మెంట్‌లో వికలాంగుల విద్యపై (ప్రత్యేక విద్య)”, “సాధారణ మాధ్యమిక విద్యపై” మరియు “ఆన్ ఉన్నత విద్య”ను స్వీకరించారు. విద్యా రంగంలో శాసన కార్యకలాపాల యొక్క సంచిత అనుభవం విద్యపై బెలారస్ రిపబ్లిక్ కోడ్ యొక్క సృష్టి వంటి పెద్ద-స్థాయి పనిని విజయవంతంగా పరిష్కరించడం సాధ్యం చేసింది. ప్రస్తుతం, బెలారస్ నేషనల్ అసెంబ్లీ యొక్క ప్రతినిధుల సభ రెండవ పఠనంలో పరిశీలన కోసం దాని తయారీపై పని పూర్తవుతోంది. డ్రాఫ్ట్ కోడ్ జాతీయ విద్యా వ్యవస్థ యొక్క అన్ని ముఖ్యమైన విజయాలను సంరక్షించడమే కాకుండా, ప్రపంచ పోకడలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది, కానీ చాలా ముఖ్యమైనది, దీర్ఘకాలికంగా పరిశ్రమ అభివృద్ధికి పారామితులు మరియు దిశలను సెట్ చేస్తుంది.

ఆధునిక అవసరాలకు అనుగుణంగా విద్యా రంగంలో చట్టం, స్థిరమైన బడ్జెట్ ఫైనాన్సింగ్ పరిశ్రమకు సంబంధించిన మెటీరియల్, సిబ్బంది, విద్యా మరియు పద్దతి మద్దతు సమస్యలను విజయవంతంగా పరిష్కరించడానికి అనుమతిస్తుంది. మా వ్యవస్థలో, పది సామాజిక ప్రమాణాలు అవలంబించబడ్డాయి మరియు ఖచ్చితంగా అమలు చేయబడ్డాయి.

విద్యా సంస్థల మెటీరియల్ బేస్ స్థిరంగా బలోపేతం చేయబడుతోంది. గత ఐదేళ్లలో, దేశంలో 200 కంటే ఎక్కువ విద్యా సౌకర్యాలు ప్రారంభించబడ్డాయి. ఇవి 49 కొత్త పాఠశాలలు, 30 ప్రీస్కూల్ సంస్థలు, విద్యా మరియు ప్రయోగశాల భవనాలు, అనాథల కోసం నివాస భవనాలు, హాస్టళ్లు మరియు పరిశ్రమకు ముఖ్యమైన ఇతర సౌకర్యాలు.

2009 నుండి, దేశాధినేత తరపున, మిన్స్క్‌లో విద్యార్థి గ్రామం నిర్మాణం వంటి సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్ట్ అమలు చేయబడింది. 2012 నాటికి రాజధానిలో దాదాపు 9,000 పడకల కోసం 8 విద్యార్థుల వసతి గృహాలను నిర్మించాలని యోచిస్తున్నారు. బెలారసియన్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ విద్యార్థుల కోసం 1,030 మంది విద్యార్థులకు హాస్టల్ ఇప్పటికే నిర్మించబడింది.

సరైన స్థాయిలో మరియు ఇప్పటికే ఉన్న మెటీరియల్ బేస్ వద్ద నిర్వహించబడుతుంది. గత ఐదు సంవత్సరాలలో, 2,000 కంటే ఎక్కువ విద్యా సౌకర్యాలు భర్తీ చేయబడ్డాయి. ఈ సంవత్సరం మాత్రమే, పరిశ్రమ సంస్థల పునర్నిర్మాణం మరియు మరమ్మత్తుపై 460 బిలియన్ రూబిళ్లు కంటే ఎక్కువ ఖర్చు చేయడానికి ప్రణాళిక చేయబడింది.

విద్యా సంస్థల విద్యా మరియు పద్దతి స్థావరం బలోపేతం అవుతోంది. విద్యా ప్రక్రియలో ఇన్ఫర్మేషన్ మరియు కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీలు సుదూర భవిష్యత్తు కాదు, వర్తమానం.

అన్ని విద్యా సౌకర్యాలు ఆధునిక కంప్యూటర్లతో అమర్చబడి ఉన్నాయి, విద్యా ప్రక్రియలో ఎలక్ట్రానిక్ సాఫ్ట్‌వేర్ ఉత్పత్తిని రూపొందించడానికి మరియు ఉపయోగించడానికి స్థిరమైన పని జరుగుతోంది, 2011లో బ్రాడ్‌బ్యాండ్ ఇంటర్నెట్ యాక్సెస్‌కు మా సంస్థల కనెక్షన్‌ను పూర్తి చేయడానికి ప్రణాళిక చేయబడింది.

జాతీయ విద్యా వ్యవస్థ సిబ్బందిలో ఆర్థిక వ్యవస్థ అవసరాలను పూర్తిగా సంతృప్తిపరుస్తుంది. 2006-2010లో, జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ కోసం 750 వేల మందికి పైగా కార్మికులు, నిపుణులు మరియు ఉద్యోగులు శిక్షణ పొందారు, ఇందులో 236 వేల మంది వృత్తి విద్యతో, 216 వేల మంది సెకండరీ స్పెషలైజ్డ్ ఎడ్యుకేషన్‌తో మరియు 302.2 వేల మంది ఉన్నత విద్యతో సహా 2010లో మాత్రమే 150,000 మందికి పైగా పట్టభద్రులయ్యారు. వృత్తి విద్యా సంస్థల నుండి.

వృత్తి విద్యా వ్యవస్థలో జరిగిన నిర్మాణాత్మక పరివర్తనల వల్ల ఇటువంటి ఫలితాలు ఎక్కువగా సాధ్యమయ్యాయి. వృత్తిపరమైన మరియు మాధ్యమిక ప్రత్యేక విద్యా వ్యవస్థలలో వృత్తిపరమైన పాఠశాలలు మరియు సాంకేతిక పాఠశాలలను వృత్తిపరమైన లైసియంలు మరియు కళాశాలలు భర్తీ చేశాయి. ఉన్నత విద్యా వ్యవస్థలో, సంస్థలు విశ్వవిద్యాలయ తరహా విద్యాసంస్థలకు దారి తీశాయి. వృత్తి విద్య యొక్క అన్ని స్థాయిల కొనసాగింపు నిర్ధారించబడింది.

ప్రస్తుతం, 90% పైగా వృత్తి విద్యా సంస్థలు మల్టీడిసిప్లినరీ సంస్థలుగా పనిచేస్తున్నాయి. చాలా వృత్తులు ఏకీకృతం చేయబడ్డాయి, దీని కారణంగా 75% గ్రాడ్యుయేట్లు ఏకకాలంలో రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ ప్రత్యేకతలను అందుకుంటారు. అధిక అర్హత కలిగిన సిబ్బంది శిక్షణకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడుతుంది. 2010లో, మొత్తం గ్రాడ్యుయేట్ల సంఖ్యలో వారి వాటా దాదాపు 25% (2009లో - 23%). సెకండరీ స్పెషలైజ్డ్ ఎడ్యుకేషన్ వ్యవస్థలో ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క రంగాల అవసరాలను పరిగణనలోకి తీసుకుని, ఇన్నోవేషన్ గోళం యొక్క వృత్తులలో కార్మికుల శిక్షణ ప్రారంభమైంది.

ఉన్నత విద్య అభివృద్ధి యొక్క విశిష్ట లక్షణం సామూహిక ఉన్నత విద్యకు పరివర్తన. ఉన్నత విద్యను కలిగి ఉన్న నిపుణుల శిక్షణను 45 రాష్ట్ర మరియు 10 ప్రైవేట్ యాజమాన్యంలోని ఉన్నత విద్యా సంస్థలచే అందించబడుతుంది. విశ్వవిద్యాలయ విద్యార్థుల సంఖ్య 430 వేల మందిని మించిపోయింది మరియు 10 వేల జనాభాకు విద్యార్థుల సంఖ్య 454 మందికి చేరుకుంది (2006 లో - 393). ఉన్నత విద్యాసంస్థలు దేశ ఆర్థిక వ్యవస్థ మరియు సామాజిక రంగంలోని అన్ని రంగాలలో నిపుణుల కోసం శిక్షణను అందిస్తాయి. ప్రస్తుతం, ఇవి 15 ప్రొఫైల్‌లు, 400 కంటే ఎక్కువ స్పెషాలిటీలు మరియు 1000 స్పెషలైజేషన్‌లు. ఇటీవలి సంవత్సరాలలో, దేశం యొక్క వినూత్న అభివృద్ధి యొక్క అవసరాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, వాటిలో దాదాపు 40% నవీకరించబడ్డాయి.

ఇంజినీరింగ్, ఎనర్జీ, కన్స్ట్రక్షన్ అండ్ ఆర్కిటెక్చర్ మరియు అగ్రికల్చర్ ఎంటర్‌ప్రైజెస్ కోసం నిపుణులకు శిక్షణ ఇవ్వడానికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడుతుంది. విదేశీ ఆర్థిక కార్యకలాపాల కోసం నిపుణులకు శిక్షణ ఇవ్వడం మరియు మాట్లాడే విదేశీ భాష యొక్క జ్ఞానంతో ప్రత్యేక శ్రద్ధ ఇవ్వబడుతుంది.

ఇటీవలి సంవత్సరాలలో, విశ్వవిద్యాలయాలు "థర్మల్ మరియు న్యూక్లియర్ పవర్ ప్లాంట్ల నిర్మాణం", "అణు విద్యుత్ ప్లాంట్ల ఆవిరి టర్బైన్ సంస్థాపనలు" (BNTU) "భౌతికశాస్త్రం వంటి ప్రత్యేకతలను తెరిచాయి. న్యూక్లియర్ ఫిజిక్స్ అండ్ టెక్నాలజీ" (BGU), "రేడియేషన్ కెమిస్ట్రీ" (BSU), "న్యూక్లియర్ అండ్ రేడియేషన్ సేఫ్టీ" (D. సఖారోవ్ పేరు పెట్టబడిన MSEU), "అణు విద్యుత్ ప్లాంట్లలో ఎలక్ట్రానిక్ పర్యవేక్షణ మరియు నియంత్రణ వ్యవస్థలు" (BSUIR), "నానోటెక్నాలజీలు మరియు ఎలక్ట్రానిక్స్‌లో నానో మెటీరియల్స్ "(BSUIR), "ట్రాన్స్‌పోర్ట్ లాజిస్టిక్స్", "మైక్రో- అండ్ నానోటెక్నాలజీ", "కంప్యూటర్ మెకాట్రానిక్స్" (BNTU), "టూరిజం అండ్ ఎన్విరాన్‌మెంటల్ మేనేజ్‌మెంట్" (BSTU), స్పెషాలిటీలో శిక్షణ "పీట్ ఉత్పత్తి యొక్క సాంకేతికత మరియు పరికరాలు" (BNTU) పునఃప్రారంభించబడింది, "అనువర్తిత ఇన్ఫర్మేటిక్స్" మరియు "ఏరోస్పేస్ రేడియో-ఎలక్ట్రానిక్ మరియు సమాచార వ్యవస్థలు మరియు సాంకేతికతలు" (BSU) .

గ్రాడ్యుయేట్‌లకు మెరుగైన ఉపాధి అవకాశాలను అందించే ఒకే సమయంలో రెండు అర్హతలను పొందేందుకు దారితీసే మరిన్ని ప్రత్యేకతలు ఉన్నాయి.

వృత్తి విద్య విషయంలో కూడా గుణాత్మక మార్పులు చోటు చేసుకున్నాయి. వృత్తి మరియు మాధ్యమిక ప్రత్యేక విద్యా వ్యవస్థలలో కొత్త తరం విద్యా ప్రమాణాలు మరియు పాఠ్యప్రణాళిక డాక్యుమెంటేషన్‌కు పరివర్తన ఉంది, ఉన్నత విద్యా వ్యవస్థలో ఈ ప్రక్రియ చివరి దశలో ఉంది.

విద్యా, శాస్త్రీయ మరియు వినూత్న కార్యకలాపాల ఏకీకరణ ద్వారా మాత్రమే నిపుణుల యొక్క అధిక నాణ్యత శిక్షణను సాధించడం సాధ్యమవుతుంది.

ఈ ప్రయోజనాల కోసం, పరిశోధన కార్యకలాపాలలో విద్యార్థుల నైపుణ్యాల ఏర్పాటుకు, పరిశోధనా బృందాలలో పని చేయడానికి అవసరమైన పరిస్థితులు సృష్టించబడతాయి. ప్రత్యేకించి, 2005 నుండి విద్యార్థుల పరిశోధనా ప్రయోగశాలల సంఖ్య దాదాపు రెండింతలు పెరిగింది మరియు 98కి చేరుకుంది మరియు వాటి నిధుల మొత్తం కూడా పెరిగింది. 2005తో పోల్చితే అన్ని రకాల శాస్త్రీయ పరిశోధనలలో పాల్గొన్న విద్యార్థుల సంఖ్య 1.4 రెట్లు పెరిగింది. విద్యార్థుల భాగస్వామ్యంతో తయారు చేయబడిన ప్రచురణల సంఖ్య 1.7 రెట్లు పెరిగింది.

వివిధ స్థాయిల సమావేశాలలో విద్యార్థులు చేసిన నివేదికల సంఖ్య 40% పెరిగింది. రిపబ్లికన్ పోటీకి విద్యార్థులు సమర్పించిన శాస్త్రీయ పత్రాల సంఖ్య కూడా పెరిగింది (2009 - 3970లో, 2005లో - 2807లో).

విద్యా ప్రక్రియ యొక్క అటువంటి సంస్థ భవిష్యత్ నిపుణులలో ఆధునిక ప్రపంచంలో డిమాండ్ ఉన్న లక్షణాలను ఏర్పరచడం సాధ్యం చేస్తుంది: సామాజిక మరియు వృత్తిపరమైన చలనశీలత, నిరంతర అభ్యాసం మరియు స్వీయ-అభ్యాసానికి సామర్థ్యం మరియు సంసిద్ధత, బృందంలో పని చేసే సామర్థ్యం. .

సమస్యలను పరిష్కరించడం మరియు సిబ్బందికి నిరంతర వృత్తిపరమైన శిక్షణను నిర్వహించడానికి అవసరమైన చర్యలు తీసుకోవడంపై చాలా శ్రద్ధ వహిస్తారు. ఈ సంవత్సరం, వృత్తి శిక్షణ, రీట్రైనింగ్, ఇంటర్న్‌షిప్‌లు, అధునాతన శిక్షణ, లక్షిత కోర్సులు 550 వేల మందికి పైగా ప్రణాళిక చేయబడ్డాయి. శిక్షణ యొక్క ప్రత్యేకతల జాబితా, విద్య యొక్క ప్రొఫైల్స్ (దిశలు), దీనిలో సిబ్బంది యొక్క అధునాతన శిక్షణను నిర్వహించడం గణనీయంగా విస్తరించింది (ఇవి 5.5 వేల కంటే ఎక్కువ వృత్తులు, 437 ప్రత్యేకతలు, 81 విద్యా రంగాలు). వ్యాపార, విదేశీ ఆర్థిక కార్యకలాపాలు మరియు సమాచార భద్రత రంగంలో పనిచేసే నిర్వాహకులు మరియు నిపుణుల అధునాతన శిక్షణ ద్వారా మరింత అభివృద్ధి పొందబడింది.

శాస్త్రీయ విజయాల ఆధారంగా ప్రపంచ ఆరోగ్య సంరక్షణ యొక్క వినూత్న అభివృద్ధి మరియు వ్యాధుల నివారణ, రోగ నిర్ధారణ మరియు చికిత్స కోసం కొత్త ప్రభావవంతమైన సాంకేతిక పరిజ్ఞానాల పరిచయం, వైద్య సంరక్షణను అందించడానికి విధానాలు మరియు ప్రమాణాల వార్షిక పునర్విమర్శ అవసరం, వాటిని ఆధునిక వైద్య సామర్థ్యాలకు దగ్గరగా తీసుకువస్తుంది మరియు అంతర్జాతీయ స్థాయికి అనుగుణంగా నాణ్యత స్థాయి. 21వ శతాబ్దాన్ని బయోమెడికల్ సైన్సెస్ శతాబ్దంగా ప్రకటించడం యాదృచ్చికం కాదు.

మూర్తి 3.1 - బడ్జెట్ ఖర్చుతో ఆరోగ్య సంరక్షణపై ఖర్చు, బిలియన్ రూబిళ్లు.