సామాజిక విలువ అంటే ఏమిటి. సామాజిక ప్రాముఖ్యత అంటే ఏమిటి? సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్టులు

సామాజిక ప్రాముఖ్యత

ముఖ్యంగా సోషలిజంలో దాని సంతృప్తి యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత పెరుగుతుంది.

గృహ సమస్య యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత మరియు తీవ్రత దాని పట్ల మన వైఖరి యొక్క తీవ్రతను ముందే నిర్ణయిస్తాయి. 2000 సంవత్సరం నాటికి ప్రతి కుటుంబానికి ప్రత్యేక అపార్ట్మెంట్ లేదా ఇంటిని అందించడం అనేది చాలా పెద్ద పని, కానీ సాధ్యమయ్యే పని. ప్రస్తుత పంచవర్ష ప్రణాళికలో మరియు ముఖ్యంగా తదుపరి వాటిలో, గృహనిర్మాణం మరియు గృహ స్టాక్ పునర్నిర్మాణం యొక్క స్థాయి పెరుగుతుంది. సహకార మరియు వ్యక్తిగత గృహాల నిర్మాణాన్ని సాధ్యమైన ప్రతి విధంగా ప్రోత్సహించాలి. ఇక్కడ గృహ నిర్మాణ విస్తరణకు పెద్ద నిల్వలు ఉన్నాయి. యూత్ కాంప్లెక్స్‌ల నిర్మాణానికి ఎక్కడ మద్దతిస్తారో అక్కడ సరైన పని చేస్తారు. యువకుల ఆసక్తి మరియు శక్తి ఈ విషయంలో చాలా చేయగలదు.

గృహ సమస్య యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత మరియు తీవ్రత దాని పట్ల మన వైఖరి యొక్క తీవ్రతను ముందే నిర్ణయిస్తాయి. 2000 సంవత్సరం నాటికి ప్రతి కుటుంబానికి ప్రత్యేక అపార్ట్మెంట్ లేదా ఇంటిని అందించడం అనేది చాలా పెద్ద పని, కానీ సాధ్యమయ్యే పని. ప్రస్తుత పంచవర్ష ప్రణాళికలో మరియు ముఖ్యంగా తదుపరి వాటిలో, గృహనిర్మాణం మరియు గృహ స్టాక్ పునర్నిర్మాణం యొక్క స్థాయి పెరుగుతుంది. సహకార మరియు వ్యక్తిగత గృహాల నిర్మాణాన్ని సాధ్యమైన ప్రతి విధంగా ప్రోత్సహించాలి. ఇక్కడ గృహ నిర్మాణ విస్తరణకు పెద్ద నిల్వలు ఉన్నాయి. యూత్ కాంప్లెక్స్‌ల నిర్మాణానికి ఎక్కడ మద్దతిస్తారో అక్కడ సరైన పని చేస్తారు. యువకుల ఆసక్తి మరియు శక్తి ఈ విషయంలో చాలా చేయగలదు.

సమస్య యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత సామాజిక శాస్త్రాల పాత్రను స్పష్టంగా తెలియజేస్తుంది.

వ్యక్తుల సామాజిక ప్రాముఖ్యత వారి సామాజిక గౌరవానికి సమానం, వారి స్వంత రకమైన సమాజంలో తమను తాము గ్రహించడానికి మరియు వారి విధిని నెరవేర్చడానికి వారిని అనుమతిస్తుంది. ఆధునిక మానవతా సంస్కృతికి అవసరమైన అంశంగా సామాజిక శాస్త్రం యొక్క జ్ఞానం ఒక వ్యక్తిలో మానవుని అభివృద్ధికి అత్యంత ముఖ్యమైన పరిస్థితి, అతను ఇతర మంద జంతువుల నుండి తెలివితేటలు, గ్రహించే సామర్థ్యం మరియు ఆధ్యాత్మికత, విలువ ప్రపంచం యొక్క ప్రాధాన్యతతో విభిన్నంగా ఉంటాడు.

పని యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత ప్రదర్శించిన పని యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత యొక్క అవగాహనను కలిగి ఉంటుంది. ఈ సందర్భంలో, మేనేజర్ ఉద్యోగిని ఎలా పరిగణిస్తాడనేది ముఖ్యం, అతని సహచరులు సాధారణ కారణానికి అతని సహకారాన్ని గమనించారా, సంస్థలో మనస్సాక్షికి సంబంధించిన పని సాధారణంగా విలువైనదేనా.

వ్యక్తి మరియు మొత్తం జనాభా యొక్క గుణాత్మక లక్షణంగా విద్య యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత మానవ అభివృద్ధి సూచిక (HDI)లో ఈ భాగాన్ని చేర్చడానికి దారితీసింది, దీనిని 1990 నుండి ఐక్యరాజ్యసమితి అభివృద్ధి కార్యక్రమం (UNDP) లెక్కించింది. ప్రపంచంలోని 163 దేశాలు.

సమస్య యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత సామాజిక శాస్త్రాల పాత్రను స్పష్టంగా తెలియజేస్తుంది. ప్రకృతి రక్షణ సమస్య రాజకీయాలు, భావజాలం, సామాజిక రంగం మరియు అన్నింటిలో మొదటిది, ఆర్థిక వ్యవస్థతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంది.

రాజకీయ నాయకుని యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత నేరుగా రాజకీయ సంస్కృతి మరియు ప్రజల కార్యకలాపాల స్థాయిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ఉన్నత రాజకీయ సంస్కృతి, స్థిరమైన ప్రజాస్వామ్య సంప్రదాయాల ఉనికి, పౌర సమాజం మరియు రాజకీయ వ్యతిరేకత యొక్క ఉనికి అసమర్థ నాయకత్వం, వివిధ రకాల స్వచ్ఛందవాదం, అధికార దుర్వినియోగం మరియు అదే సమయంలో అభివ్యక్తికి అవకాశం సృష్టించబడుతుంది. రాజకీయాల్లో వ్యక్తిగత సామర్థ్యాలు మరియు ప్రతిభ.

చిన్న సంస్థల యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత, అన్నింటిలో మొదటిది, మెజారిటీ ఉద్యోగాలు ఈ రంగంలో కేంద్రీకృతమై ఉన్నాయి.

సామూహిక సాంకేతిక సృజనాత్మకత యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత మరియు దాని ఆర్థిక సాధ్యత అపారమైనవి. ఈ రెండు అంశాలు సోషలిస్టు సమాజం యొక్క పరిస్థితులలో ఒకదానితో ఒకటి విడదీయరాని విధంగా ముడిపడి ఉన్నాయి. సాంకేతిక ఆవిష్కరణలు కమ్యూనిజం యొక్క భౌతిక మరియు సాంకేతిక స్థావరాన్ని సృష్టించడానికి దోహదం చేస్తాయి మరియు సామూహిక సాంకేతిక సృజనాత్మకతలో ప్రత్యక్ష భాగస్వామ్యం ఒక వ్యక్తిలో సమాజానికి అత్యంత విలువైన పాత్ర లక్షణాలను రూపొందించడానికి సహాయపడుతుంది.

నివాస అభివృద్ధి యొక్క వినియోగదారు లక్షణాల యొక్క ప్రతి కారకాల యొక్క జనాభాకు సామాజిక ప్రాముఖ్యత పది పాయింట్ల స్కేల్‌లో ప్రామాణిక స్కోర్‌లలో నిర్ణయించబడుతుంది. ఇది చేయుటకు, వారు సామాజిక శాస్త్ర సర్వే యొక్క డేటాను ప్రాసెస్ చేస్తారు - సెటిల్మెంట్లు, మరియు వారు లేనట్లయితే - వారు నిపుణులచే స్థాపించబడ్డారు. టేబుల్ 1లో ఇవ్వబడిన ప్రాముఖ్యత యొక్క స్కోర్‌లను గుర్తించడంలో ఉపయోగించిన మొదటి పద్ధతి ఇది. 8.1: మాస్కో మధ్యలో ఉన్న ఒక జిల్లా నివాసితుల ఎంపిక కేబుల్ ఫావెడెన్ చేయబడింది.

అసంబద్ధమైన సమాచారం కూడా సామాజిక ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంటుంది, అనగా. తప్పుడు సమాచారం లేదా అసంబద్ధం (ఇచ్చిన స్థితి కోసం) నిజమైన సమాచారం. ఉద్దేశపూర్వకంగా తప్పుడు సమాచారం ప్రచారం చేస్తే, దానిని తప్పుడు సమాచారం అంటారు. సమాచార శబ్దం (నిజం కాని ముఖ్యమైన సమాచారం కాదు) మరియు తప్పుడు సమాచారం సామాజిక-ఆర్థిక వనరుగా సమాచారం యొక్క సానుకూల ప్రభావాన్ని గణనీయంగా తగ్గిస్తుంది మరియు సమాచార అసమానతను సామాజికంగా మార్చడానికి కూడా దోహదం చేస్తుంది.

జనాభా కోసం ప్రజా సేవల రంగానికి రాష్ట్ర పర్యవేక్షణను విస్తరించడం ప్రత్యేక సామాజిక ప్రాముఖ్యత. తనిఖీ సమయంలో, తయారు చేయబడిన, మరమ్మత్తు చేయబడిన, నిర్వహణ, శుభ్రపరచడం, రంగులు వేయడం, ప్రాసెసింగ్ చేయడం, నియంత్రణ మరియు సాంకేతిక డాక్యుమెంటేషన్ యొక్క అవసరాలకు అనుగుణంగా లేవని, సేవలను అందించడానికి అవసరమైన పరిస్థితులు లేకపోవడం, అలాగే తిరిగి రావడం వంటివి నిర్ధారించబడినట్లయితే. ప్రస్తుత లేదా మునుపటి సంవత్సరం రిపోర్టింగ్ వ్యవధిలో కస్టమర్ల నుండి ఎంటర్‌ప్రైజ్‌కు సంబంధించిన ఉత్పత్తులు ప్రమాణాలు మరియు మెట్రాలాజికల్ నిబంధనల ఉల్లంఘనలను తొలగించే వరకు నిరూపితమైన సేవను అందించడాన్ని నిషేధిస్తాయి.

యువత నిరుద్యోగం ప్రత్యేక సామాజిక ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంది.

1.4 సామాజిక ప్రాముఖ్యత.

ఆధునిక పరిస్థితులలో, విద్య, అర్హతలు మరియు సంక్లిష్ట శ్రమ పాత్ర యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక ప్రాముఖ్యత యొక్క సాధారణ పునరాలోచన "మానవ మూలధనం" యొక్క సిద్ధాంతం ద్వారా ప్రోత్సహించబడిన ఇతరుల కంటే ఎక్కువగా ఉంది, ఇది ఉద్యోగుల యొక్క సాధారణ మరియు ప్రత్యేక జ్ఞానాన్ని అత్యంత ముఖ్యమైనదిగా పరిగణించింది. ఉత్పత్తి సామర్థ్యం పెరుగుదలలో అంశం.

ప్రపంచ ఆర్థిక ఆలోచన యొక్క స్వతంత్ర ప్రవాహంగా మానవ మూలధన సిద్ధాంతం ఏర్పడటం ఈ శతాబ్దం 50ల చివరలో మరియు 60వ దశకం ప్రారంభంలో జరిగింది. దాని ఆధునిక రూపంలో మానవ మూలధన భావన యొక్క ఆవిర్భావం మరియు నిర్మాణం అమెరికన్ ఆర్థికవేత్తలు, "చికాగో పాఠశాల" T. షుల్ట్జ్ మరియు G. బెకర్ యొక్క ప్రతినిధుల ప్రచురణలకు కృతజ్ఞతలు. శాస్త్రీయ సాహిత్యంలో ఈ భావన యొక్క "మార్గదర్శులు" పాత్రను ఇస్తారు.

"మానవ మూలధనం" అనే భావన ఆర్థిక సాహిత్యంలో దృఢంగా స్థాపించబడింది మరియు సామాజిక పునరుత్పత్తి యొక్క నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో ఉపయోగించే ఒక వ్యక్తి కలిగి ఉన్న ఆరోగ్యం, జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల యొక్క నిర్దిష్ట స్టాక్‌ను సూచిస్తుంది. అతని కార్మిక ఉత్పాదకత మరియు తద్వారా ఈ వ్యక్తి యొక్క ఆదాయ వృద్ధిని ప్రభావితం చేస్తుంది.

సామాజిక ప్రాముఖ్యత

సామాజిక ప్రాముఖ్యత. సామాజిక స్పృహను మెరుగుపరిచే ప్రతి ఒక్కటి సామాజిక ప్రాముఖ్యతను ప్రేక్షకులు నిర్ణయిస్తారు సామాజికంగా ముఖ్యమైన కార్యక్రమాలు - జనాభాలోని వివిధ విభాగాలకు అవసరమైన కార్యక్రమాలు సామాజిక బాధ్యత - ఒక వ్యక్తి తన సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సహాయం చేయడం సామాజిక జర్నలిజం - సమాజానికి అత్యంత బాధాకరమైన సమస్యలను అభివృద్ధి చేయడం.

జర్నలిజం

"Rossiyskaya Gazeta" - రష్యన్ వార్తాపత్రిక "Nedelya" లో ప్రకటనలు. రష్యన్ వార్తాపత్రిక పంపిణీ. "Nedelya" - కుటుంబ పఠనం కోసం ఒక వార్తాపత్రిక. Rossiyskaya గెజిటా యొక్క ప్రకటనల సేవ యొక్క పరిచయాలు. రంగు నేపథ్య సమస్యల విడుదల కోసం టైమ్‌టేబుల్. రష్యన్ బిజినెస్ వార్తాపత్రిక మార్చి 1995 నుండి ప్రచురించబడింది. ప్రకటన సామగ్రి కోసం సాంకేతిక అవసరాలు. లేఅవుట్ విభాగంలోకి ప్రవేశించే పదార్థాలకు సాంకేతిక అవసరాలు. సామాజిక-రాజకీయ ప్రచురణ "రోసిస్కాయ గెజిటా".

"సోషల్ జర్నలిజం" - సామర్థ్యాన్ని పెంచుతుంది. సామాజిక జర్నలిజం. విశ్లేషణలు. మూసివేసిన సమాచార మండలాలు. జాతీయ సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్టులు. సమాచారం లేకపోవడం. అత్యంత సామాజికంగా ముఖ్యమైన అంశాల గుర్తింపు. సామాజికంగా ముఖ్యమైన అంశాలకు మీడియా విజ్ఞప్తి. సామాజికంగా ముఖ్యమైన అంశాలు. సామాజిక ప్రాముఖ్యత. పార్టిసిపేటరీ జర్నలిజం.

"18వ శతాబ్దపు జర్నలిజం" - సాహిత్య పత్రికలు. "ప్రశ్నలు" D.I. ఫోన్విజిన్ మరియు ఎకటెరినా యొక్క "సమాధానాలు". "నిజాయితీగల వ్యక్తుల స్నేహితుడు, లేదా స్టారోడమ్". లోఫర్‌లు నిజాయితీపరులతో సమానంగా ప్రతిచోటా అంగీకరించబడతారు. మన జాతీయ లక్షణం ఏమిటి. లాగ్ సంభవించిన సంఘటనలు. పత్రిక "మిర్రర్ ఆఫ్ లైట్". వార్తల సేకరణ పత్రిక. పీరియాడికల్ ప్రెస్ యొక్క స్థానం. హెలికాప్టర్, మధ్యాహ్నం నుండి తిరుగుతోంది. "సెయింట్-పీటర్స్‌బర్గ్ బులెటిన్". కేథరీన్ II యొక్క పదార్థాలు.

"ప్రెస్" - రచయిత యొక్క వ్యాసాలు. ప్రెస్తో పని యొక్క సాధారణ లక్షణాలు. విలేకరుల సమావేశాలు. స్పీకర్లు. మెటీరియల్ పంపిణీ జాబితా. ప్రెస్ కోసం పదార్థాలు. ప్రెస్‌తో పని చేయండి. దృష్టిని ఆకర్షించే మార్గాలు. విడుదల రచన. వార్తా విడుదల. సమాచారం యొక్క సత్వర వ్యాప్తి. ప్రెస్ స్పెషలిస్ట్. పాత్రికేయుల భాగస్వామ్యంతో కార్యక్రమాలు. ప్రెస్‌లో కథనాలను ఉంచడం.

"జర్నలిజం" - ప్రింట్ మీడియా సమస్యలు. ప్రేక్షకుల సామాజిక లక్షణాలు. ప్రచురణ యొక్క విషయాలు. నియంత్రణ పథకం. జర్నలిజం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. ఏకీకృత ఎడిషన్. ప్రచురణ యొక్క సృష్టికి ముందు ఏమిటి. జర్నలిస్టిక్ శైలులు. సంపాదకీయ విధానం యొక్క ఆధారం. పత్రికా ప్రేక్షకులు. సంపాదకీయ పని యొక్క సంస్థ. సంపాదకీయ ప్రణాళిక. ప్రింట్ మీడియా రకాలు. వార్తాపత్రిక మరియు మ్యాగజైన్ టెక్స్ట్ యొక్క లక్షణాలు. లేఅవుట్ యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలు. ఎడిషన్ యొక్క కంపోజిషనల్-గ్రాఫిక్ మోడల్.

"ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ జర్నలిజం" - ఆధునిక జర్నలిస్ట్ యొక్క థెసారస్. సామాజిక కమ్యూనికేషన్ యొక్క వివిధ రకాలు. జర్నలిస్ట్ యొక్క సృజనాత్మక కార్యాచరణ యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. సమాచారం. బరువు. ప్రజలు మరియు వస్తువుల కదలిక. కమ్యూనికేషన్. జర్నలిజం అంటే ఏమిటి. మీడియా కంటెంట్. మాస్ మీడియా. సందేశ మాధ్యమం. ఎంటర్‌ప్రైజెస్ వ్యవస్థ మరియు సమాచారాన్ని సేకరించడం మరియు పంపిణీ చేయడం. సమాచారం, కమ్యూనికేషన్, సామాజిక కమ్యూనికేషన్. పబ్లిసిజం. సామాజిక కమ్యూనికేషన్. ప్రకటనలు. జర్నలిజం సిద్ధాంతానికి పరిచయం.

"జర్నలిజం" విభాగంలో మొత్తం 6 ప్రదర్శనలు

సామాజిక ప్రాముఖ్యత.

సామాజిక ప్రాముఖ్యత అనేది సమాజంలోని వ్యవహారాలను ప్రభావితం చేసే వ్యక్తి యొక్క సామర్ధ్యం అని అర్థం.

ప్రజా ప్రయోజనాల పరంగా సామాజిక ప్రాముఖ్యత సానుకూలంగా మరియు ప్రతికూలంగా ఉంటుంది. సాధారణంగా చెప్పాలంటే, వారి కార్యకలాపాలు సమాజానికి ఉపయోగకరమైన ఫలితాలకు దారితీసినప్పుడు ప్రజలు సానుకూల సామాజిక విలువ కోసం ప్రయత్నించడం మంచిది. కానీ ఆచరణలో, ప్రతి ఒక్కరికి "చట్టాన్ని గౌరవించే" విద్యను అందించడం సాధ్యం కాదు.

సాంఘిక జీవులుగా వ్యక్తుల కార్యకలాపాలకు సామాజిక ప్రాముఖ్యత ప్రధాన ఉద్దీపన. ఇది సమాజంలోని సంఘటనల గమనాన్ని ప్రభావితం చేసే సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది. ఒక విధంగా లేదా మరొక విధంగా సమాజ అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే ఏదైనా కార్యాచరణ సామాజికంగా ముఖ్యమైనది.

సామాజిక విలువ ఇందులో ఉంది:

జనాభాకు అనుకూలమైన పరిస్థితులను సృష్టించడం, సమాజం మరియు రాష్ట్ర ప్రయోజనాలలో విద్యను పొందడం, విద్య కోసం శ్రద్ధ వహించడం ప్రజాస్వామ్య రాజ్యానికి ప్రాధాన్యత, విద్య సామాజిక ప్రక్రియలపై సానుకూల ప్రభావాన్ని చూపుతుంది, అర్హత కలిగిన నిపుణులకు శిక్షణ ఇవ్వడం, ఉత్పాదక శక్తుల మార్పులపై ప్రభావం మరియు మొత్తం ఉత్పత్తి సంబంధాల వ్యవస్థ. , విద్య మరియు విద్యార్ధుల సాంఘికీకరణ, వారి స్వీయ-గుర్తింపు, వ్యక్తిగత మరియు సామాజికంగా ముఖ్యమైన కార్యకలాపాల ద్వారా, సామాజిక మరియు పౌర అభివృద్ధి.

ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క అన్ని రంగాల అభివృద్ధి నేరుగా సమాజం యొక్క విద్య స్థాయిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. రష్యా యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక అభివృద్ధిలో, ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క ఆధునీకరణ మరియు మానవ వనరుల నాణ్యత, వృత్తిపరమైన స్వీయ-నిర్ణయం కోసం పరిస్థితులను సృష్టించడం మరియు వ్యక్తి యొక్క విద్యా అవసరాలను తీర్చడంలో ద్వితీయ వృత్తి విద్య ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. మాధ్యమిక వృత్తి విద్యా వ్యవస్థ ఆర్థిక వ్యవస్థ మరియు సామాజిక రంగాలలోని అన్ని రంగాల సిబ్బందికి శిక్షణ ఇవ్వడంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది, కానీ పరిమిత ఆర్థిక అవకాశాలతో జనాభా యొక్క విద్యా అవసరాలను తీర్చడంలో కూడా సహాయపడుతుంది.

ప్రస్తుత దశలో, విద్యా వ్యవస్థ అభివృద్ధిలో అత్యంత ముఖ్యమైన ధోరణులలో ఒకటి ప్రాంతీయీకరణ, దీని సారాంశం ఈ ప్రాంత అవసరాలకు విద్యా సంస్థల కార్యకలాపాల యొక్క స్థిరమైన ధోరణి, ఈ ప్రాతిపదికన ఏర్పాటవుతుంది. , ప్రాంతీయ సామాజిక-ఆర్థిక సముదాయం యొక్క సేంద్రీయ భాగం వలె బహుళ, సమన్వయ విద్యా వ్యవస్థ. కొన్ని విధానాలు, నిబంధనలు మరియు విధుల అమలుపై నియంత్రణ వ్యవస్థలు ఆమోదించబడినప్పుడు, మాధ్యమిక వృత్తి విద్య వ్యవస్థలో సామాజిక సంస్థాగతీకరణ యొక్క తదుపరి దశగా ప్రాంతీయీకరణ పనిచేస్తుంది.

ప్రాంతీయీకరణ యొక్క ధోరణి మాధ్యమిక వృత్తి పాఠశాలల అభివృద్ధిలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది, ఇది ఒక వైపు, పెద్ద సంఖ్యలో సెకండరీ ప్రత్యేక విద్యా సంస్థలు మరియు దేశవ్యాప్తంగా వాటి పంపిణీకి మరియు మరోవైపు, ప్రాముఖ్యతకు కారణం. ప్రాంతీయ సామాజిక-ఆర్థిక నిర్మాణాల వెన్నెముక అంశాలలో ఒకటిగా ద్వితీయ వృత్తి విద్య.

రష్యాలో విద్యా విధానం యొక్క సూత్రాలు:

సాధారణ ప్రాప్యత (జాతీయ మరియు వయస్సు పరిమితులు లేకుండా విద్య యొక్క ప్రాప్యత);

విద్యార్ధుల అవసరాలకు అనుగుణంగా విద్యా వ్యవస్థ యొక్క అనుకూలత;

స్వేచ్ఛా అభివృద్ధికి మానవ హక్కు, సాధారణ మానవీయ విలువల ప్రాధాన్యత;

విద్య యొక్క మతపరమైన స్వభావం కంటే సెక్యులర్;

విద్య యొక్క స్వేచ్ఛ మరియు బహువచనం (విద్యార్థులచే విద్యా సంస్థల ఉచిత ఎంపిక);

విద్యా సంస్థల స్వాతంత్ర్యం.

ఆధునిక పరిస్థితులలో, విద్య, అర్హతలు మరియు సంక్లిష్ట శ్రమ పాత్ర యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక ప్రాముఖ్యత యొక్క సాధారణ పునరాలోచన "మానవ మూలధనం" యొక్క సిద్ధాంతం ద్వారా ప్రోత్సహించబడిన ఇతరుల కంటే ఎక్కువగా ఉంది, ఇది ఉద్యోగుల సాధారణ మరియు ప్రత్యేక జ్ఞానాన్ని పరిగణిస్తుంది. ఉత్పత్తి సామర్థ్యాన్ని పెంచడంలో ముఖ్యమైన అంశం.

ప్రపంచ ఆర్థిక ఆలోచన యొక్క స్వతంత్ర ప్రవాహంగా మానవ మూలధన సిద్ధాంతం ఏర్పడటం ఈ శతాబ్దం 50ల చివరలో మరియు 60వ దశకం ప్రారంభంలో జరిగింది. దాని ఆధునిక రూపంలో మానవ మూలధన భావన యొక్క ఆవిర్భావం మరియు నిర్మాణం అమెరికన్ ఆర్థికవేత్తలు, "చికాగో పాఠశాల" T. షుల్ట్జ్ మరియు G. బెకర్ యొక్క ప్రతినిధుల ప్రచురణలకు కృతజ్ఞతలు. శాస్త్రీయ సాహిత్యంలో ఈ భావన యొక్క "మార్గదర్శులు" పాత్రను ఇస్తారు.

దేశీయ ఆర్థిక సాహిత్యంలో, మానవ మూలధన సమస్య చాలా కాలంగా ఎటువంటి తీవ్రమైన దృష్టిని ఇవ్వలేదు. మానవ మూలధనం యొక్క పాశ్చాత్య సిద్ధాంతం మరియు విద్య యొక్క ఆర్థికశాస్త్రం యొక్క కొన్ని అంశాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి ప్రత్యేక అధ్యయనాలు కనిపించడం ప్రారంభించిన సంవత్సరాల్లో మాత్రమే. అటువంటి అధ్యయనాల యొక్క విశిష్టత ఏమిటంటే, వాటిలో ఎక్కువ భాగం మానవ మూలధనం యొక్క బూర్జువా భావనలు మరియు సోషలిజం యొక్క రాజకీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క పద్దతి మార్గదర్శకాల ద్వారా నిర్ణయించబడిన స్థానాల నుండి విద్య యొక్క ఆర్థిక శాస్త్రం యొక్క విమర్శనాత్మక విశ్లేషణ యొక్క స్వభావం. అయినప్పటికీ, ఈ పరిస్థితి అధిక శాస్త్రీయ స్థాయిలో నిర్వహించిన పరిశోధన యొక్క శాస్త్రీయ ప్రాముఖ్యత నుండి తీసివేయదు. V.S. గోయ్లో వంటి రచయితల రచనలను అటువంటి అధ్యయనాల వర్గానికి ఆపాదించవచ్చు. A.V. డైనోవ్స్కీ R.I. కపెల్యుష్నికోవ్. కోర్చగిన్ V.P., V.V. క్లోచ్కోవ్, V.I. మార్ట్సింకేవిచ్.

"మానవ మూలధనం" అనే భావన ఆర్థిక సాహిత్యంలో దృఢంగా స్థాపించబడింది మరియు సామాజిక పునరుత్పత్తి యొక్క నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో ఉపయోగించే ఒక వ్యక్తి కలిగి ఉన్న ఆరోగ్యం, జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల యొక్క నిర్దిష్ట స్టాక్‌ను సూచిస్తుంది. అతని కార్మిక ఉత్పాదకత మరియు తద్వారా ఈ వ్యక్తి యొక్క ఆదాయ వృద్ధిని ప్రభావితం చేస్తుంది.

సామాజిక ప్రాముఖ్యత

యూనివర్సల్ రష్యన్-ఇంగ్లీష్ నిఘంటువు. అకాడెమిక్.రు. 2011

ఇతర నిఘంటువులలో "సామాజిక ప్రాముఖ్యత" ఏమిటో చూడండి:

ప్రాముఖ్యత - ప్రాముఖ్యత, ప్రాముఖ్యత, pl. కాదు, cf. (నియోల్. పుస్తకం.). అర్థాన్ని కలిగి ఉంటుంది. సామాజిక ప్రాముఖ్యత. ఉషకోవ్ యొక్క వివరణాత్మక నిఘంటువు. డి.ఎన్. ఉషకోవ్. ... ఉషకోవ్ యొక్క వివరణాత్మక నిఘంటువు

సామాజిక మాండలికం - యూనిట్. సామాజిక భాషాశాస్త్రం యొక్క ఒక విభాగం, దాని యొక్క ప్రధాన సమస్యలలో ఒకటి దాని నిర్మాణం యొక్క అన్ని స్థాయిలలో భాష యొక్క సామాజిక భేదం. అందరికీ ఉమ్మడిగా ఉండే భాష ఒక ఆదర్శం, ఎల్లప్పుడూ ఒక నైరూప్యత, ఒక పథకం వెనుక వ్యక్తిగతమైనది కూడా దాచబడుతుంది ... శైలీకృత నిబంధనల విద్యా నిఘంటువు

సోషల్ సైకాలజీ అండ్ సొసైటీ (జర్నల్) - సోషల్ సైకాలజీ అండ్ సొసైటీ స్పెషలైజేషన్: "వ్యక్తిత్వం - సమూహం - సమాజం" వ్యవస్థలో పరస్పర చర్యలు మరియు పరస్పర ప్రభావాలు ఫ్రీక్వెన్సీ: సంవత్సరానికి 4 సార్లు భాష: రష్యన్ ... వికీపీడియా

ప్రాముఖ్యత - ప్రాముఖ్యత, మరియు, భార్యలు. (పుస్తకం). అదే విలువ (2 విలువల్లోకి). సామాజిక హెచ్. చదువు. Ozhegov యొక్క వివరణాత్మక నిఘంటువు. ఎస్.ఐ. ఓజెగోవ్, ఎన్.యు. ష్వెడోవా. ... Ozhegov యొక్క వివరణాత్మక నిఘంటువు

సామాజిక దూరం - ఈ పదాన్ని ప్రముఖ సామాజిక శాస్త్రవేత్త జార్జ్ సిమ్మెల్ రూపొందించారు. సామాజిక దూరం అనేది సామాజిక స్థలంలో సామాజిక సమూహాలు మరియు వ్యక్తుల స్థానం, వారి సంబంధం, అంటే వారి సామీప్య స్థాయి లేదా ... ... వికీపీడియా.

సామాజిక జీవావరణ శాస్త్రం (సైన్స్) - సామాజిక జీవావరణ శాస్త్రానికి అనేక నిర్వచనాలు ఉన్నాయి. సాంఘిక జీవావరణ శాస్త్రం అనేది "సమాజం-ప్రకృతి" వ్యవస్థలో సంబంధాలను పరిగణలోకి తీసుకునే శాస్త్రీయ క్రమశిక్షణ, సహజ వాతావరణంతో మానవ సమాజం యొక్క పరస్పర చర్య మరియు సంబంధాలను అధ్యయనం చేస్తుంది ... ... వికీపీడియా

రష్యాను సంస్కరించే సామాజిక పథం - నోవోసిబిర్స్క్ ఎకనామిక్ అండ్ సోషియోలాజికల్ స్కూల్ యొక్క అధ్యయనాలు / ఎడ్. లెక్కింపు; విశ్రాంతి. ed. టి.ఐ. జస్లావ్స్కాయ, Z.I. కలుగిన్. నోవోసిబిర్స్క్: సైన్స్. సిబ్ ఎంటర్‌ప్రైజ్ RAN, 1999. 736 p. మోనోగ్రాఫ్ నోవోసిబిర్స్క్ యొక్క అర్ధవంతమైన మరియు పద్దతిపరమైన సహకారాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది ... ... సోషియాలజీ: ఎన్సైక్లోపీడియా

ప్రాముఖ్యత - మరియు; మరియు. = విలువ. పబ్లిక్, సోషల్ హెచ్. ఏమి l. అసాధారణమైన చారిత్రక ప్రాముఖ్యత కలిగిన పనిని నిర్వహించడానికి. స్వీయ ప్రాముఖ్యత యొక్క స్పృహ. Z. అపోరిజమ్స్. పదాల ప్రాముఖ్యతను అర్థం చేసుకోవడం మంచిది ... ఎన్సైక్లోపెడిక్ నిఘంటువు

ప్రాముఖ్యత - మరియు; మరియు. \u003d విలువ పబ్లిక్, దాని సామాజిక ప్రాముఖ్యత l. అసాధారణమైన చారిత్రక ప్రాముఖ్యత కలిగిన పనిని నిర్వహించడానికి. స్వీయ ప్రాముఖ్యత యొక్క స్పృహ. అపోరిజమ్స్ యొక్క ప్రాముఖ్యత / ప్రాముఖ్యత. పదాల ప్రాముఖ్యతను అర్థం చేసుకోవడం మంచిది ... అనేక వ్యక్తీకరణల నిఘంటువు

సామాజిక దూరం - (lat. దూరపు దూరం), ఒకరి స్వంత సామాజిక సమూహం మరియు పరస్పర చర్యలో పాల్గొనే ఇతర వ్యక్తుల మధ్య గుర్తించబడిన వ్యత్యాసం యొక్క డిగ్రీ. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో, "D. తో." పోలిక కోసం ఉపయోగిస్తారు. మానసిక సంబంధమైన వివరణలు ... ... ఫిలాసఫికల్ ఎన్‌సైక్లోపీడియా

రాష్ట్ర జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ నిర్వహణలో సంస్థ యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత యొక్క సమస్యలు

కథనం వీక్షించబడింది: 2213 సార్లు

గ్రంథ పట్టిక వివరణ:

కుజుర్మనోవ్ S. V. రాష్ట్ర జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ నిర్వహణలో సంస్థ యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత యొక్క సమస్యలు // యువ శాస్త్రవేత్త. - 2011. - నం. 6. T.1. - S. - URL https://moluch.ru/archive/29/3332/ (యాక్సెస్ తేదీ: 03/28/2018).

పరిశోధన అంశం యొక్క ఔచిత్యం క్రింది పరిస్థితుల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఆర్థిక ప్రక్రియల ప్రపంచీకరణ సందర్భంలో, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క స్థిరమైన అభివృద్ధికి పరివర్తనకు ఆర్థిక మరియు సామాజిక సంబంధాల నియంత్రణకు కొత్త విధానం అవసరం, ఇందులో ఆర్థిక విధాన ప్రాధాన్యతలను ఎంచుకోవడం మరియు అమలు చేయడం, వినూత్న కార్యకలాపాలను ప్రేరేపించే విధానాలు ఉన్నాయి. ఆర్థిక వృద్ధిని నిర్ధారించండి. రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక నిర్మాణాన్ని దెబ్బతీసిన దైహిక సంక్షోభాన్ని అధిగమించడానికి మార్గాల అన్వేషణ ద్వారా ఈ అవసరం నిర్ణయించబడుతుంది: ఆర్థిక వ్యవస్థను సంస్కరించే ప్రక్రియలో, పారిశ్రామిక మరియు వ్యవసాయ ఉత్పత్తి పరిమాణం తగ్గింది, పారిశ్రామిక మరియు ఉత్పత్తి ఆర్థిక వ్యవస్థలోని అనేక రంగాలలో సంభావ్యత తగ్గించబడింది, దీని పనితీరు మొత్తం జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థకు నిర్ణయాత్మకమైనది. .

సమర్పించిన అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం రాష్ట్ర జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ నిర్వహణలో సంస్థ యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత యొక్క సాధారణ వివరణ.

కింది పరస్పర సంబంధం ఉన్న పనులను పరిష్కరించడం ద్వారా ఈ లక్ష్యం సాధించబడుతుంది:

జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం మరియు దాని అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే అంశాలను పరిగణించండి;

రాష్ట్ర ఆర్థిక వ్యవస్థలో సంస్థ యొక్క పాత్రను వర్గీకరించండి;

సంస్థ యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యతను పరిగణించండి.

పని యొక్క నిర్మాణం అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం మరియు లక్ష్యాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది మరియు ఒక పరిచయం, మూడు పేరాలు, ముగింపు మరియు సూచనల యొక్క గ్రంథ పట్టిక జాబితాను కలిగి ఉంటుంది. జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం మరియు దాని అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే అంశాలు

జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకునే ముందు, దాని భావనను ఇవ్వడం అవసరం. ప్రస్తుతం, జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ అనేది ఆర్థిక, రాజకీయ (రాష్ట్ర) మరియు సైద్ధాంతిక (సామాజిక) ఆర్డర్‌లు 1కి అనుగుణంగా ఉండే సంస్థాగత వ్యవస్థచే నియంత్రించబడే రంగాల మరియు ప్రాంతీయ ప్రదేశాలలో నిర్మితమయ్యే దేశవ్యాప్త ఆర్థిక కార్యకలాపాలుగా పరిగణించబడుతుంది.

జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ అనేది ఒకదానితో ఒకటి అనుసంధానించబడిన అనేక స్థూల ఆర్థిక అంశాలు మరియు ఉపవ్యవస్థలతో కూడిన సంక్లిష్ట వ్యవస్థ. 2

గతంలో, జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క రంగాల నిర్మాణం యొక్క కేటాయింపు ఉపయోగించబడింది. రష్యన్ ఆర్థిక వ్యవస్థను మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థగా గుర్తించడం మరియు ప్రపంచ ఆర్థిక ప్రదేశంలో దాని ఏకీకరణకు అంతర్జాతీయ అకౌంటింగ్ మరియు గణాంకాలకు అనుగుణంగా ఆర్థిక రంగాల యొక్క కొత్త వర్గీకరణకు పరివర్తన అవసరం. 2003 నుండి, వర్గీకరణ యొక్క వస్తువు ఆర్థిక కార్యకలాపాల రకాలు. జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క క్రియాత్మక-జాతుల (పరిశ్రమ) నిర్మాణం ఆర్థిక కార్యకలాపాల యొక్క పెద్ద సమూహాల మధ్య సంబంధాలు, కనెక్షన్లు మరియు నిష్పత్తులను ప్రతిబింబిస్తుంది. సెక్టోరల్ నిర్మాణంలో భాగంగా, కిందివి ప్రత్యేకించబడ్డాయి: పదార్థ ఉత్పత్తి యొక్క గోళం; వస్తు సేవల గోళం; సామాజిక సేవల రంగం.

ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క పునరుత్పత్తి నిర్మాణం వారి క్రియాత్మక ప్రయోజనం ప్రకారం జాతీయ ఉత్పత్తి యొక్క భాగాల విభజనను ప్రతిబింబిస్తుంది. పునరుత్పత్తి నిర్మాణం యొక్క అంశాలు అదనంగా, అవసరమైన మరియు మిగులు ఉత్పత్తి, అలాగే పరిహారం, సంచితం మరియు వినియోగం కోసం నిధులు కలిగి ఉంటాయి.

సబ్జెక్ట్-ప్రాదేశిక నిర్మాణం జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థను ఆర్థిక ప్రాంతాలుగా విభజించడాన్ని వ్యక్తీకరిస్తుంది, దీనిలో పరిశ్రమలు మరియు సంస్థల మధ్య స్థిరమైన సంబంధాలు, ముడి పదార్థాల మూలాలు మరియు కార్మిక వనరుల లభ్యతతో అమ్మకాల మార్కెట్‌తో శక్తి స్థిరంగా ఉంటాయి.

జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క సంస్థాగత నిర్మాణం సాధారణ మార్కెట్ నియంత్రణ విధానాలను మరియు జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థల అభివృద్ధి యొక్క లక్షణాలు మరియు దశలను బట్టి విభిన్నమైన నిర్దిష్ట సాధనాలను మిళితం చేస్తుంది. ఇది మెటా-పోటీ లేదా సంస్థల పోటీ ఫలితం 1 .

జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థలో ప్రధానమైనవి ఆర్థిక వృద్ధి సమస్యలు. సమాజం మరియు ఆర్థిక వ్యవస్థ అభివృద్ధి ఆర్థిక వృద్ధిని ప్రభావితం చేసే కారకాల సమితిపై ప్రభావం చూపుతుంది. ఆర్థిక అభివృద్ధి యొక్క ప్రస్తుత దశలో, ఈ క్రింది అంశాలు ఆర్థిక వృద్ధిపై గొప్ప ప్రభావాన్ని చూపుతాయి: సహజ వనరులు; జనాభా, కార్మిక వనరుల పెరుగుదల; జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థలో మూలధన కేంద్రీకరణ స్థాయిని పెంచడం; శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక విప్లవం, ఇది ఆర్థిక వృద్ధిలో ప్రాథమిక అంశం, ఎందుకంటే ఇది ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క నిష్క్రమణతో దాని అభివృద్ధి యొక్క గుణాత్మకంగా భిన్నమైన దశకు సంబంధించినది.

ప్రస్తుతం ఉన్న ఆర్థిక కారకాలను సద్వినియోగం చేసుకోవడం, మొత్తం జనాభా ప్రయోజనాలను సాధించే దిశగా ఆర్థిక వృద్ధికి దిశానిర్దేశం చేయడం రాష్ట్ర ప్రధాన పని. అదే సమయంలో, జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థలో నిర్మాణాత్మక మార్పుల స్వభావం మరియు లోతు ఆర్థిక కారకాలు మాత్రమే కాకుండా, సమాజంలోని సామాజిక మరియు రాజకీయ రంగాలలో జరుగుతున్న ప్రక్రియల ద్వారా కూడా ప్రభావితమవుతాయి. రాష్ట్ర ఆర్థిక వ్యవస్థలో సంస్థ పాత్ర

రాష్ట్ర ఆర్థిక వ్యవస్థను తమకు మరియు రాష్ట్రానికి మధ్య సన్నిహిత ఉత్పత్తి, సహకార, వాణిజ్య మరియు ఇతర సంబంధాలలో ఉన్న అన్ని రకాల సంస్థల సమితిగా సరళంగా పరిగణించవచ్చు.

వ్యవస్థాపకత అనేది మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థ వృద్ధికి బలమైన అంశం మరియు తత్ఫలితంగా, GDP మరియు పన్ను చెల్లింపుల పెరుగుదల, ఇది పెద్ద ఎత్తున సామాజిక కార్యక్రమాలకు పెట్టుబడిదారు మరియు కండక్టర్‌గా రాష్ట్రం యొక్క సాల్వెన్సీని నిర్ధారిస్తుంది. ఒక నిర్దిష్ట సంస్థాగత యంత్రాంగంగా మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థలో, వ్యవస్థాపక సంబంధాలు మరియు వ్యవస్థాపక ప్రవర్తన ఒక ప్రత్యేక స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తాయి మరియు మార్కెట్ సంబంధాలతో సమానంగా ఉండవు. వ్యవస్థాపకులు మార్కెట్ యొక్క ప్రత్యేక అంశాలు, దీని గురించి J. షంపీటర్ వినూత్న ప్రవర్తన ద్వారా మార్కెట్ యొక్క సాధారణ విషయాల నుండి భిన్నంగా ఉంటారని చెప్పారు, దీనికి ధన్యవాదాలు మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థ అభివృద్ధి చెందుతుంది, అభివృద్ధి చెందుతుంది మరియు ఇది తీవ్రంగా, గుణాత్మకంగా మరియు విస్తృతంగా, పరిమాణాత్మకంగా మాత్రమే కాదు. . వ్యవస్థాపకత యొక్క సారాంశం ఆవిష్కరణ, కొత్త ఆలోచనలలో ఉంది, వాస్తవానికి వ్యవస్థాపకులు మార్కెట్ ఒప్పందాలను మనస్సాక్షిగా అమలు చేయడం కంటే కొత్త సాంకేతికతలు మరియు సమర్థవంతమైన నిర్వహణకు మరింత రుణపడి ఆర్థిక వృద్ధి యొక్క కొత్త నాణ్యతను సృష్టిస్తారు.

నేడు, అభివృద్ధి చెందిన మరియు డైనమిక్‌గా అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశాలలో, దేశం యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక సామర్థ్యాన్ని సాధించడంలో వ్యవస్థాపకత యొక్క ప్రత్యేక పాత్ర గుర్తించబడింది.

స్థూల ఆర్థిక దృక్కోణం నుండి, ఎంటర్‌ప్రైజెస్ వీటికి ఆధారంగా పనిచేస్తాయి:

జాతీయ ఆదాయం, GDP, స్థూల జాతీయ ఉత్పత్తిలో పెరుగుదల;

మొత్తం రాష్ట్రం యొక్క ఉనికి మరియు దాని విధుల పనితీరు యొక్క అవకాశం. ఎంటర్ప్రైజెస్ నుండి పన్నులు మరియు ఫీజుల వ్యయంతో రాష్ట్ర బడ్జెట్లో గణనీయమైన భాగం ఏర్పడిన వాస్తవం దీనికి కారణం;

రాష్ట్ర రక్షణ సామర్థ్యాన్ని నిర్ధారించడం;

సాధారణ మరియు విస్తరించిన పునరుత్పత్తి;

జాతీయ సైన్స్ అభివృద్ధి మరియు శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక పురోగతిని వేగవంతం చేయడం;

దేశ పౌరుల యొక్క అన్ని వర్గాల భౌతిక శ్రేయస్సును మెరుగుపరచడం;

వైద్యం, విద్య మరియు సంస్కృతి అభివృద్ధి;

ఉపాధి సమస్యను పరిష్కరించడం;

అనేక ఇతర సామాజిక సమస్యలకు పరిష్కారాలు.

ఎంటర్‌ప్రైజెస్ సమర్థవంతంగా పనిచేస్తేనే సామాజిక సమస్యలను పరిష్కరిస్తుంది. పారిశ్రామిక స్పృహ మరియు ప్రవర్తన, ప్రధానంగా చిన్న మరియు మధ్య తరహా వ్యాపార రంగం యొక్క లక్షణం, ఆధునిక ఆర్థిక విధానంలో జాగ్రత్తగా పండించడం మరియు రక్షించబడటం యాదృచ్చికం కాదు.

నేడు, ప్రభుత్వ స్థాయిలో, దేశం యొక్క స్థిరమైన సామాజిక-ఆర్థిక వృద్ధికి కారకంగా వ్యవస్థాపక సంస్కృతి యొక్క అవగాహన గుర్తించబడింది. అందువల్ల, ఆధునిక ప్రపంచంలో, మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క డైనమిక్స్‌తో సహా అపూర్వమైన సామాజిక డైనమిక్స్ ద్వారా వర్గీకరించబడింది, ఇది సాంకేతిక పురోగతి మరియు వినూత్న అభివృద్ధికి దాని గ్రహణశీలతను తీవ్రంగా పెంచింది, దీని ఫలితంగా వ్యవస్థాపక సంస్కృతి యొక్క రక్షణ సంబంధితంగా ఉంటుంది. వ్యవస్థాపకత జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థలో గుణాత్మక వృద్ధికి స్థిరమైన ప్రేరణను సృష్టించే దాని లక్ష్యాన్ని నెరవేర్చగలదు. సంస్థ యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత

రాష్ట్ర ఆర్థిక వ్యవస్థలో సంస్థ యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత ఏమిటంటే, సమర్థవంతంగా పనిచేసే ఏదైనా సంస్థ ఉద్యోగాలు మరియు మంచి జీవన వాతావరణాన్ని అందిస్తుంది, పన్నుల ద్వారా బడ్జెట్‌ను సకాలంలో భర్తీ చేయడం, మార్కెట్‌కు ఉత్పత్తుల సరఫరా, సామాజిక సౌకర్యాల నిర్మాణం. ఈ విషయంలో, ఆర్థిక సంస్థలో ఆర్థిక సమస్యల రూపాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది, మొదటగా, సామాజిక రంగాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది. 2009 వేసవిలో పికలేవోలో జరిగిన సంఘటనలు ఒక ఉదాహరణ.

2008 చివరి నుండి, పికలేవోలో మూడు ప్లాంట్ల కార్యకలాపాలు నిలిపివేయబడ్డాయి: పికలేవ్స్కీ సిమెంట్, బేసెల్‌సిమెంట్-పికలేవో మరియు మెటాఖిమ్. మూడు సంస్థలు ఒకే సాంకేతిక సముదాయంగా రూపొందించబడ్డాయి మరియు బేసెల్‌సిమెంట్‌లో భాగమైన పికలేవ్స్కీ అల్యూమినా రిఫైనరీలో అల్యూమినా ప్రాసెసింగ్‌పై ఆధారపడి ఉంటాయి. పికలేవోలోని 22 వేల మంది నివాసితులలో, 4.5 వేల మంది ఈ ఉత్పత్తి సముదాయంలో పనిచేస్తున్నారు. అందువల్ల, సంస్థల సముదాయానికి అధిక సామాజిక ప్రాముఖ్యత ఉంది, దీనిపై నగర బడ్జెట్ మరియు జనాభా ఆదాయం రెండూ ఆధారపడి ఉంటాయి.

ఫ్యాక్టరీలు మూతపడటంతో దాదాపు 4 వేల మంది కార్మికులు జీవనోపాధి లేకుండా పోయారు. మే 2009 లో, కష్టతరమైన ఆర్థిక పరిస్థితి కారణంగా, వేడి నీటి సరఫరా నిలిపివేయబడింది. ఫలితంగా, నగరంలో ఒక క్లిష్టమైన పరిస్థితి అభివృద్ధి చెందింది, ఇది పికలేవో నివాసుల నుండి రష్యా అధ్యక్షుడు D. మెద్వెదేవ్‌కు ప్రత్యక్ష విజ్ఞప్తికి దారితీసింది.

ప్రధాన మంత్రి V. పుతిన్ జూన్ 2009లో జోక్యం చేసుకున్న ఫలితంగా, ప్రాథమిక మూలకం హోల్డింగ్ యొక్క అధిపతి, ముడి పదార్థాల సరఫరాపై PhosAgroతో సూత్రప్రాయంగా ఒప్పందంపై సంతకం చేశారు మరియు స్థానిక అధికారులు కార్మికులకు అన్ని వేతన బకాయిలను తక్షణమే చెల్లించారు. పికలేవ్ యొక్క సంస్థల జాతీయీకరణ మరియు ఏకీకరణను సూచిస్తూ, రాష్ట్ర డూమా పరిశీలన కోసం బిల్లు సమర్పించబడింది. 2010లో రాష్ట్ర మద్దతు కార్యక్రమం నిర్వహించే ఏక-పరిశ్రమ పట్టణాల జాబితాను ప్రభుత్వ సంక్షోభ వ్యతిరేక కమిషన్ ఆమోదించింది.

ఈ పరిస్థితికి అనేక కారణాలు ఉన్నాయి:

పికలేవ్స్కీ ప్లాంట్ చరిత్రలో క్లిష్టమైన మలుపులో ప్రారంభ స్థానం 2004, ఇది ఒకే కాంప్లెక్స్‌గా నిలిచిపోయింది. "ఆస్తి పునఃపంపిణీ" మరియు 2008 చివరలో సంస్థల ఆర్థిక కార్యకలాపాలకు సంబంధించిన విభేదాలు ఉత్పత్తిని నిలిపివేసాయి, ఇది పికలేవోలో సామాజిక పేలుడుకు కారణమైంది;

నిర్వహణ ఉపకరణంలో బలహీనమైన లింక్‌ల ఉనికి: ఫీడ్‌బ్యాక్ మెకానిజం లేకపోవడం; నిజమైన ఫీల్డ్ సోషియాలజీ డేటా లేకపోవడం; వివిధ పర్యవేక్షణ నుండి డేటా పూర్తి చిత్రాన్ని ఇవ్వదు; స్థానిక అధికారులు తరచుగా తమ స్వంతంగా వ్యవహరించలేని వైరుధ్యాల సమస్యల గురించి సమాఖ్య అధికారులకు నివేదించరు;

రాష్ట్ర పరిపాలన మరియు స్థానిక అధికారులు ఒకే పరిశ్రమ పట్టణాల సమస్యను పరిష్కరించడానికి సిద్ధంగా లేరని తేలింది. ఈ సమస్యను రెండుగా విభజించవచ్చు: వనరుల సమస్య మరియు సామర్థ్యాల సమస్య;

రాజకీయ వ్యవస్థ విస్తృత కోణంలో నిర్దిష్ట సమస్యలను పరిష్కరించే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉండదు. సామాజిక మనోభావాలను నిర్ధారించే వ్యవస్థ లేదు, అభిప్రాయం నిర్మించబడలేదు;

తక్కువ చట్టపరమైన స్పృహ మరియు సమాజం యొక్క చట్టపరమైన నిహిలిజం. ఉద్యోగులు తమ హక్కులను వ్యాపారం నుండి రక్షించుకోవడంలో అసమర్థత ఎక్కువగా రాష్ట్రం నుండి ప్రేరణ పొందింది. తరచుగా, కార్మికులు కోర్టుకు వెళ్లరు, ర్యాలీ ద్వారా సమస్యలను పరిష్కరించడానికి ఇష్టపడతారు.

ప్రభుత్వ అధిపతి స్థాయి నుండి పరిస్థితిని ప్రత్యక్షంగా నిర్వహించడం, వేతన బకాయిలు చెల్లించే సమస్యలను పరిష్కరించడం ఇతర సంస్థలలో ఇలాంటి పరిస్థితులను సృష్టించడానికి నిష్కపటమైన నిర్వాహకులను రెచ్చగొట్టగలదని గమనించాలి. దీని పర్యవసానాలు దేశంలో దేశీయ ఆర్థిక పరిస్థితిని అస్థిరపరచడం కావచ్చు.

అందువల్ల, పరిశీలనలో ఉన్న ఒకే-పరిశ్రమ పట్టణం యొక్క నిర్దిష్ట కేసు రష్యన్ సమాజం, శక్తి మరియు నిర్వహణ వ్యవస్థ అభివృద్ధిలో ఒకేసారి అనేక పాథాలజీలను ప్రదర్శిస్తుంది.

ఈ సమస్యలను అధిగమించడానికి మరియు ఇతర సింగిల్-ఇండస్ట్రీ పట్టణాలలో ఇలాంటి పరిస్థితుల అభివృద్ధిని నిరోధించడానికి, ఈ క్రింది చర్యలు తీసుకోవడం మంచిది:

అపాటైట్ గాఢత యొక్క ప్రాసెసింగ్ యొక్క లోతును నియంత్రిస్తుంది. ఏకాగ్రతలో 90% తప్పనిసరి ప్రాసెసింగ్‌పై ఒక నియమాన్ని ప్రవేశపెడితే, దానిని ఉపయోగించే సంస్థల యజమానులు దాని ప్రాసెసింగ్ కోసం అవకాశాల కోసం వెతకవలసి వస్తుంది. ఇటువంటి సంస్థలు పికలేవో వంటి చిన్న పట్టణాలలో కేంద్రీకృతమై ఉన్నాయి;

పికలేవ్స్కీ ప్లాంట్‌కు సరఫరాదారులుగా ఉండే విరుద్ధమైన, సంస్థలను పునరుద్ధరించడానికి (రూపాంతరం చెందడానికి). ప్రత్యేకంగా, మేము కోలా ద్వీపకల్పంలో ఒక కొత్త ఫీల్డ్ అభివృద్ధి గురించి మాట్లాడవచ్చు;

ఒకే పరిశ్రమ పట్టణాల ఆర్థిక వ్యవస్థను వైవిధ్యపరచడానికి మరియు ఆధునీకరించడానికి చర్యలు తీసుకోండి. ఎలాంటి ఒడిదుడుకులు లేని పరిశ్రమలను సృష్టించి అభివృద్ధి పరచాలి. ఇందుకోసం ముందుగా నగరానికి అందుబాటులో ఉన్న వనరుల సమగ్ర విశ్లేషణ అవసరం;

నగరాన్ని ఏర్పరుచుకునే సంస్థలు ఉన్న భూభాగంలోని స్థానిక అధికారులను అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు అటువంటి సంస్థల అభివృద్ధికి నవీకరించబడిన ప్రణాళికలను రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వానికి సమర్పించడానికి మరియు వాటిపై నివేదించడానికి (లాభదాయకత, వేతన బకాయిలు, ఇతర అప్పులు మొదలైనవి ఉండటం లేదా లేకపోవడం) ;

నగరం-ఏర్పడే సంస్థలతో పౌర చట్ట లావాదేవీలు చేయడానికి ఒక ప్రత్యేక విధానాన్ని పరిచయం చేయండి (లావాదేవీకి ఆర్థిక సమర్థన ఉనికికి లోబడి, సమర్థ అధికారం ద్వారా లావాదేవీకి అనుమతిని జారీ చేయడం);

సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్ట్‌లు మరియు ఎంటర్‌ప్రైజెస్‌ల లక్ష్య ఫైనాన్సింగ్‌కు మారండి.

ముగింపు

ఈ అంశాన్ని అధ్యయనం చేసే ప్రక్రియలో, ఈ క్రింది ప్రధాన తీర్మానాలు తలెత్తుతాయి.

జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ అనేది ఒక సమగ్ర ఆర్థిక, సామాజిక, సంస్థాగత వ్యవస్థ, ఇది సహజ మరియు పర్యావరణ సహా మొత్తం ఆర్థిక సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ఇది దేశం యొక్క సామాజిక పునరుత్పత్తి యొక్క చారిత్రాత్మకంగా స్థాపించబడిన వ్యవస్థ, పరిశ్రమలు మరియు ఉత్పత్తి రకాలు, అన్ని స్థాపించబడిన రూపాలను కవర్ చేస్తుంది. సామాజిక శ్రమ. జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం నిరంతరం మారుతుంది మరియు రూపాంతరం చెందుతుంది. ఇది శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక పురోగతి ద్వారా బాగా ప్రభావితమవుతుంది, ఇది ఉత్పత్తి యొక్క స్వభావాన్ని మారుస్తుంది, ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క కొత్త పరిశ్రమలు మరియు రంగాల ఆవిర్భావానికి దోహదం చేస్తుంది.

రాష్ట్ర ఆర్థిక వ్యవస్థను తమకు మరియు రాష్ట్రానికి మధ్య సన్నిహిత ఉత్పత్తి, సహకార, వాణిజ్య మరియు ఇతర సంబంధాలలో ఉన్న సంస్థల సమితిగా చూడవచ్చు. ఆర్థిక స్థితి మరియు రాష్ట్ర పారిశ్రామిక శక్తి సంస్థలు ఎంత సమర్ధవంతంగా పని చేస్తాయి మరియు వాటి ఆర్థిక పరిస్థితిపై ఆధారపడి ఉంటాయి.

సామాజిక సమస్యలను పరిష్కరించడం రాష్ట్ర ప్రధాన కర్తవ్యం. అదే సమయంలో, సామాజిక రంగంలో పరిష్కారాలు లేకపోవడంతో సహా ఏదైనా సంక్షోభానికి కారణం, శక్తి నిలువు నియంత్రణ నిర్మాణం యొక్క అసంపూర్ణత. రాష్ట్ర ప్రత్యక్ష భాగస్వామ్యం లేకుండా సామాజిక సమస్యలు పరిష్కరించబడవని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, అవి జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థను ప్రభావితం చేయకూడదని మేము నమ్ముతున్నాము. ఈ సమస్యకు పరిష్కారం సామాజిక బాధ్యత మరియు సంస్థల యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యతను పెంచడం.

గ్రాడోవ్, A.P. జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ: పాఠ్య పుస్తకం [టెక్స్ట్] / A.P. గ్రాడోవ్. - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్: పీటర్, 2007.p.

Kapelyushnikov, R.N. ఆస్తి హక్కుల ఆర్థిక సిద్ధాంతం (పద్ధతి, ప్రాథమిక భావనలు, సమస్యల పరిధి) [టెక్స్ట్] / R.N. కపెల్యుష్నికోవ్. - M.: IMEMO RAN, 1991. - P. 78.

పెట్రోస్యన్, D. ఆర్థిక సంబంధాలలో సామాజిక న్యాయం: సంస్థాగత అంశాలు [వచనం] / D. పెట్రోస్యన్ // ఆర్థిక శాస్త్ర సమస్యలు.. - నం. 2. - S..

స్టెంకిన్, S.I. ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఎంటర్‌ప్రెన్యూర్‌షిప్ యొక్క లక్షణాలు మరియు రాష్ట్రం యొక్క ఆర్థిక విధానం [టెక్స్ట్] / S.I. స్టెంకిన్ // రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క బులెటిన్. - 2007. - నం. 3. - ఎస్..

యూరివ్, V.M., బాబయన్, V.G., Dyuba, S.M. ఆర్థిక వ్యవస్థలో వృద్ధి కారకాల యొక్క నమూనాలు మరియు యాంటీ-ఎంట్రోపీ మెకానిజం [టెక్స్ట్] / V.M. యూరివ్, V.G. బాబయన్, S.M. ద్యుబా // టాంబోవ్ విశ్వవిద్యాలయం యొక్క బులెటిన్. సెర్. సహజ మరియు సాంకేతికత. సైన్స్. T. 9. సమస్య. 3. - టాంబోవ్, 2004. - S. 334 - 336.

2 యూరివ్ V.M., బాబయన్ V.G., Dyuba S.M. ఆర్థిక వ్యవస్థలో వృద్ధి కారకాల యొక్క నమూనాలు మరియు యాంటీ-ఎంట్రోపీ మెకానిజం / V.M. యూరివ్, V.G. బాబయన్, S.M. ద్యుబా // టాంబోవ్ విశ్వవిద్యాలయం యొక్క బులెటిన్. సెర్. సహజ మరియు సాంకేతికత. సైన్స్. T. 9. సమస్య. 3. - టాంబోవ్, 2004. - P. 335.

1 Kapelyushnikov R.N. ఆస్తి హక్కుల ఆర్థిక సిద్ధాంతం (పద్ధతి, ప్రాథమిక భావనలు, సమస్యల పరిధి) / R.N. కపెల్యుష్నికోవ్. - M.: IMEMO RAN, 1991. - P. 78.

1 స్టెంకిన్ S.I. ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఎంటర్‌ప్రెన్యూర్‌షిప్ మరియు రాష్ట్ర ఆర్థిక విధానం యొక్క లక్షణాలు / S.I. స్టెంకిన్ // రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క బులెటిన్. - 2007. - నం. 3. - పి. 94.

ప్రాజెక్ట్ యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?

6 సంవత్సరాలు పెట్టుబడిదారుల క్లబ్ యొక్క నిపుణుల మండలి ఛైర్మన్‌గా, రాష్ట్ర నిధులతో పోటీలు మరియు గ్రాంట్ల అవసరాలలో రాష్ట్ర అధికారులచే ప్రాజెక్టులను మూల్యాంకనం చేసే ప్రమాణాలలో, అతను నిరంతరం "సామాజిక ప్రాముఖ్యతను" కలుసుకున్నాడు. దాని ఆధారంగా, చాలా తరచుగా అధికారులు ప్రాజెక్టులను తిరస్కరిస్తారు లేదా వారి ప్రయోజనాలకు అనుగుణంగా వాటి సారాంశాన్ని వక్రీకరించాలని డిమాండ్ చేస్తారు. సామాజిక ప్రాముఖ్యత యొక్క నిర్వచనం ఎవరికైనా తెలుసా?

మీ పదాలను సూచించండి.

మీడియా, వికీపీడియా మరియు నిపుణుల కౌన్సిల్‌ల అభ్యాసం ద్వారా ఒక నిర్వచనాన్ని సృష్టించడం మరియు అధికారులపై విధించడం పని.

చర్చా విభాగంలో, నేను అంశంపై చర్చను ప్రారంభించాను, చేరండి.

సామాజిక ప్రాజెక్ట్ యొక్క ఔచిత్యం, ప్రాముఖ్యత

సామాజిక ప్రాజెక్ట్ యొక్క ఔచిత్యం, ప్రాముఖ్యత.

చరిత్ర మరియు సామాజిక అధ్యయనాల ఉపాధ్యాయుడు

MBOU సెకండరీ స్కూల్ నెం. 2 పేరు పెట్టబడింది. సోవియట్ యూనియన్ యొక్క హీరో

I. సామాజిక ప్రాజెక్ట్. బోధనలో ఇంటరాక్టివ్ పద్ధతుల్లో ఒకటి సామాజిక ప్రాజెక్టుల పద్ధతి. బోధనలో ఇంటరాక్టివ్ పద్ధతుల ప్రయోజనం గురించి మరోసారి చెప్పాలనుకుంటున్నాను. నిష్క్రియ పద్ధతులు మనకు దూరంగా ఉన్నాయి, ఉపాధ్యాయుడు పాఠంలో ప్రతిదీ తన చేతుల్లోకి తీసుకున్నప్పుడు మరియు “కరెంట్‌పై కాపెర్‌కైల్లీ” లాగా మొత్తం పాఠం చెబుతుంది. నేటి పిల్లలు సమాచార ఓవర్‌లోడ్‌లో జీవిస్తున్నారు. ఆధునిక విద్యలో, ఇంటరాక్టివ్ పద్ధతులు నిష్క్రియ పద్ధతులను మరియు క్రియాశీల పద్ధతులను కూడా భర్తీ చేస్తున్నాయి. జ్ఞాన సమీకరణ యొక్క క్రింది సూచికలను సరిపోల్చండి (స్కీమ్ "లెర్నింగ్ పిరమిడ్"). ఇంటరాక్టివ్ పద్ధతులు మంచి ఫలితాలను సాధించగలవని ఇది నిర్ధారణకు దారితీస్తుంది. ఇక్కడ చాలా మంచి ప్రేరణ ఉంది (ఇది ఆసక్తికరంగా ఉన్నందున నేను దీన్ని చేస్తాను). విద్యార్థులు చాలా చురుకైన స్థానాన్ని తీసుకుంటారు మరియు ఉపాధ్యాయుడు ప్రక్రియ యొక్క నాయకుడిగా మరియు నిర్వాహకుడిగా వ్యవహరిస్తారు.

డిజైనింగ్ నైపుణ్యాలతో పిల్లలను సన్నద్ధం చేస్తుంది, సంక్లిష్ట జీవిత సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అత్యంత హేతుబద్ధమైన మార్గాలు మరియు అందువల్ల ప్రాజెక్ట్ ఆధారిత అభ్యాసం ఖచ్చితంగా చురుకుగా మద్దతు ఇవ్వాలి మరియు పరిగణించబడాలి.

సామాజిక ప్రాజెక్ట్ సామాజిక సమస్య మరియు దానిని పరిష్కరించే మార్గాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

"మీరు పారిపోలేని సమస్య లేదు"

ప్రాజెక్ట్ కార్యకలాపాల ప్రారంభం ఇబ్బందులు, అసౌకర్య అనుభూతుల ఆవిష్కరణతో ముడిపడి ఉంటుంది. కష్టం అనేది ప్రత్యక్ష అసౌకర్యం, అసంతృప్తి, అతని సామాజిక జీవితంలో ఒక వ్యక్తి (పిల్లవాడు) సరిపోనిది.

అందువల్ల, సామాజిక ప్రాజెక్ట్‌ను సామాజిక వాస్తవికతను మార్చే కార్యాచరణగా చూడవచ్చు.

ప్రస్తుతం, సామాజిక ప్రాజెక్టుల పోటీలు యువ విద్యార్థులు మరియు పెద్దలలో చాలా తరచుగా జరుగుతాయి. వారు సమాజం మరియు ప్రభుత్వం మధ్య పరస్పర చర్య యొక్క నిజమైన యంత్రాంగంగా మారారు.

II. ప్రాజెక్ట్ అభివృద్ధి మరియు అమలు "బాల్య నేరాల సమస్య"

ప్రాజెక్ట్ "ది ప్రాబ్లమ్ ఆఫ్ జువెనైల్ డెలిన్క్వెన్సీ" అభివృద్ధి మరియు అమలు గురించి నేను మీకు చెప్పాలనుకుంటున్నాను.

ప్రాజెక్ట్ పని యొక్క ప్రధాన దశలు.

ప్రాజెక్ట్ అమలును నేరుగా తీసుకునే బృందం యొక్క సామర్థ్యాలను అధ్యయనం చేయకుండా, పనిని ప్రారంభించడం అసాధ్యం.

వారి పనుల గురించి ఎవరు అరుస్తారు

అవన్నీ లేకుండా

ఇది నిజంగా చాలా అర్ధవంతం కాదు ...

గొప్ప వ్యక్తి మాత్రమే

వ్యాపారంలో జోరుగా

మరియు అతను గట్టిగా ఆలోచిస్తాడు

మానవతా ప్రొఫైల్ యొక్క 11-B తరగతి విద్యార్థులు ప్రాజెక్ట్‌లో పనిచేశారు:

చురుకైన జీవిత స్థితిని తీసుకునే ఐదుగురు ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులు. వారు మంచి అధ్యయనాల ద్వారా తమను తాము గుర్తించుకున్నారు, జిల్లా యువజన సంస్థ "యంగ్ గార్డ్" సభ్యులు. ప్రాజెక్ట్ యొక్క సాంకేతిక మరియు సమాచార మద్దతును ఎనిమిదో తరగతి విద్యార్థి మాగ్జిమ్ జమోలోట్స్కిఖ్ నిర్వహించారు.

నేను పాల్గొనేవారిని సేకరించి, ఆల్-రష్యన్ చర్య యొక్క ప్రాంతీయ దశలో "నేను రష్యా పౌరుడిని" పాల్గొనడానికి వారిని ఆహ్వానిస్తున్నాను. మేము వివిధ ప్రాంతాలను విశ్లేషించాము. పిల్లలు యూత్ పాలసీ పట్ల ఆసక్తి చూపారు. వారు నాయకులు, యంగ్ గార్డ్ సభ్యులు కాబట్టి ఎందుకు స్పష్టంగా ఉంది. రష్యా స్వాతంత్ర్య దినోత్సవం, రాజ్యాంగ దినోత్సవానికి అంకితమైన ఆల్-రష్యన్ చర్యలలో వారు పదేపదే పాల్గొనేవారు.

మేము ప్రాజెక్ట్ యొక్క థీమ్‌పై కూడా నిర్ణయించుకున్నాము “జువెనైల్ నేరాల సమస్య”. "అపరాధం, పెరుగుతున్న బాల్య నేరాలు... ఈ దుర్మార్గంపై పోరాడాలి!" ప్రాజెక్ట్ భాగస్వాములు అంటున్నారు. (మరియు కళ్ళలో ఒక స్పార్క్ కనిపిస్తుంది)

చట్టం యొక్క రేఖను ఎలా దాటకూడదు?

నేరాన్ని ఎలా నివారించాలి?

సమస్యాత్మకత అనేది ప్రాజెక్ట్ యొక్క మొదటి దశ - ఇప్పటికే ఉన్న పరిస్థితులను అంచనా వేయడం మరియు సమస్యను రూపొందించడం అవసరం. ఈ దశలో, కార్యాచరణ యొక్క ప్రాధమిక ఉద్దేశ్యం తలెత్తుతుంది, ఎందుకంటే సమస్య యొక్క ఉనికి అసమానత యొక్క అనుభూతిని కలిగిస్తుంది మరియు దానిని అధిగమించాలనే కోరికను కలిగిస్తుంది. ఒక రకమైన "సమస్య యొక్క కేటాయింపు" ఉంది.

మరియు ఇప్పుడు కార్యాచరణ యొక్క ఉద్దేశ్యాన్ని నిర్వచించడం మరియు రూపొందించడం అవసరం.

పని యొక్క తదుపరి దశ లక్ష్యాన్ని నిర్దేశించడం. ఈ దశలో, సమస్య వ్యక్తిగతంగా ముఖ్యమైన లక్ష్యంగా రూపాంతరం చెందుతుంది, ఇది కార్యాచరణ యొక్క ఉద్దేశ్యాన్ని మరింత బలపరుస్తుంది.

చట్టం గురించి సంబంధిత జ్ఞానం ఏర్పడటం, సమాజంలో మానవ ప్రవర్తన యొక్క నియంత్రకాలుగా చట్టపరమైన నిబంధనలు మరియు వ్యక్తి మరియు రాష్ట్రం మధ్య సంబంధాలు, ప్రవర్తన యొక్క స్వతంత్ర చేతన ఎంపిక మరియు దానికి బాధ్యత అవసరం.

విద్యార్థుల చట్టపరమైన సంస్కృతి ఏర్పడటం

క్రియాశీల పౌరసత్వం ఏర్పడటం

నేరాల సంఖ్యను తగ్గించడం - సానుకూల ధోరణి

ప్రారంభ సమస్య యొక్క ఉనికి మరియు పని యొక్క అంతిమ లక్ష్యం యొక్క అవగాహన కార్యాచరణను ప్రారంభించాల్సిన అవసరం ఉంది. ఇద్దరం కలిసి ప్లాన్ చేయడం మొదలుపెట్టాం. ప్రణాళిక అనేది ప్రాజెక్ట్ యొక్క పని యొక్క అతి ముఖ్యమైన దశ, దీని ఫలితంగా సుదూర లక్ష్యం మాత్రమే కాకుండా, తదుపరి దశలు కూడా స్పష్టమైన రూపురేఖలను పొందుతాయి.

ఎ) లక్ష్యాల ఆధారంగా లక్ష్యాలను నిర్దేశించడం:

విద్యార్థుల చట్టపరమైన సంస్కృతిని ఏర్పరచడం, సమాజంతో చట్టపరమైన సంబంధాల రంగంలో ఉచిత మరియు బాధ్యతగల స్వీయ-నిర్ణయం;

ఒకరి స్వంత హక్కులు మరియు మరొకరి హక్కులను, నైతిక స్వీయ-అభివృద్ధి సామర్ధ్యాన్ని గ్రహించగల మానవీయ ప్రపంచ దృష్టికోణాన్ని రూపొందించడం;

నైతిక స్వీయ-అభివృద్ధి మరియు స్వీయ-అభివృద్ధి సమస్యకు సంబంధించిన న్యాయ విద్య యొక్క సమస్యలను పరిష్కరించడం

బి) రాబోయే దశల క్రమం యొక్క నిర్ణయం- పాల్గొనేవారు తమను తాము అందిస్తున్నారు:

లిపెట్స్క్ ప్రాంతం, మా నగరం, మా పాఠశాలలో నేరాల సమస్యను అధ్యయనం చేయడానికి;

నియంత్రణ ఫ్రేమ్‌వర్క్‌ను అధ్యయనం చేయండి;

ప్రజా వనరుల వినియోగం;

చట్టపరమైన సంస్కృతి ఏర్పడటానికి ఉద్దేశించిన కార్యకలాపాలను నిర్వహించడం.

సి) పని పద్ధతుల ఎంపిక(సాంకేతికం):

పోలీసు మేజర్ అయిన PDN హెడ్‌తో సమావేశం;

నేరాల యొక్క డైనమిక్స్ను నిర్ణయించడం, రేఖాచిత్రాలను గీయడం;

పెద్దలలో సామాజిక శాస్త్ర సర్వే;

యువజన విభాగం అధిపతితో ఇంటర్వ్యూ

మూడు దిశలలో ప్రాజెక్ట్ అభివృద్ధి;

సంఘటనల రూపాల ఎంపిక.

· విద్యార్థులు మొదట చట్టపరమైన నిబంధనలు, చట్టాలను అధ్యయనం చేశారు, ఇది సమస్యను అర్థం చేసుకోవడం మరింత మెరుగ్గా చేసింది.

లిపెట్స్క్ ప్రాంతంలో నేరాల సమస్యను అధ్యయనం చేయడం, నేరాలకు గల కారణాలను నిర్ణయించడం (ఆబ్జెక్టివ్ మరియు ఆత్మాశ్రయ)

· PDN అధినేతతో సమావేశం. సమస్య తీవ్రంగా ఉందని అర్థం చేసుకోవడానికి, నిజమైన చిత్రాన్ని ప్రదర్శించడానికి సమాచారం సాధ్యం చేసింది. ప్రాజెక్ట్ పాల్గొనే వారితో కలిసి, మేము 3 సంవత్సరాల పాటు డైనమిక్స్‌ను అంచనా వేసాము

· ఇంటర్వ్యూ. "యుత్ ఆఫ్ ఉస్మాన్ రీజియన్" కార్యక్రమాన్ని ప్రవేశపెట్టిన ఆయన, ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి ఈ ప్రాంతంలో, నగరంలో ఏమి చేస్తున్నారో చెప్పారు.

· 20 నుండి 45 సంవత్సరాల వయస్సు గల జనాభాలో సామాజిక శాస్త్ర సర్వే నిర్వహించడం. భవిష్యత్తులో పిల్లలకు చట్టంతో విభేదాలు ఉండకుండా చట్టబద్ధమైన సంస్కృతికి పునాది వేయడానికి, పిల్లలను నమ్మకంగా పెంచాల్సిన అవసరం ఉందని సామాజిక శాస్త్ర సర్వేలో తేలింది.

15 సంవత్సరాల వయస్సు గల విద్యార్థులలో ప్రశ్నాపత్రం

· ఒక ముఖ్యమైన క్షణం వస్తోంది - ఈ సమస్య పరిష్కారానికి దోహదపడిన చర్యల వ్యవస్థ అభివృద్ధి. నేరాల నివారణకు రెండు విధానాలు పాఠశాలకు ఆమోదయోగ్యమైనవి: సమాచార మరియు సామాజిక-బోధన. విద్యార్థులు సమాచారాన్ని ఎంచుకుంటారు. ఒక ప్రాజెక్ట్ 3 ప్రాంతాలలో అభివృద్ధి చేయబడింది: "రాష్ట్రం", "కుటుంబం", "పాఠశాల". పిల్లలకు అత్యంత ఆసక్తికరమైనది "పాఠశాల" దిశలో వారి ప్రణాళికను అమలు చేయడం. ఇక్కడే వారి నాయకత్వ లక్షణాలు, ఆలోచనలోని సృజనాత్మకత, రంగస్థల సామర్థ్యాలు, సంస్థాగత లక్షణాలు వెల్లడయ్యాయి. నేను కొన్ని ఆసక్తికరమైన సంఘటనల గురించి మాట్లాడాలనుకుంటున్నాను, దీని ఉద్దేశ్యం చట్టపరమైన సంస్కృతిని ఏర్పాటు చేయడం:

రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్ "మా హక్కులు";

పాఠశాల చర్య "చట్టాన్ని గౌరవించండి".

ఇది పని యొక్క చివరి దశ. ప్రాజెక్ట్ యొక్క పాల్గొనేవారు వారి ప్రణాళికలతో ఫలితాన్ని సరిపోల్చండి. ఇది ప్రతిబింబం యొక్క దశ, చేసిన తప్పుల విశ్లేషణ, పని యొక్క అవకాశాన్ని చూసే ప్రయత్నాలు, ఒకరి విజయాల అంచనా, భావాలు, భావోద్వేగాలు మరియు పని సమయంలో మరియు తర్వాత తలెత్తిన వ్యక్తిగత మార్పులు. చాలా భావోద్వేగాలు ఉన్నాయి, పిల్లలు బాగా వెళ్ళిన దాని గురించి మాట్లాడటం ప్రారంభించారు. దారిలో సర్దుబాట్లు చేసి మార్పులు సూచించారు. కానీ అప్పుడు పాల్గొనేవారికి కూడా విచారకరమైన గమనిక ఉంది, వారు త్వరలో పాఠశాల పూర్తి చేస్తారని వారు గుర్తు చేసుకున్నారు. తక్కువ సమయం ఉన్నందుకు చింతిస్తున్నాము: "మేము చాలా చేయగలము." నేను నా స్వంత దిద్దుబాట్లు చేస్తున్నాను, పాఠశాలలో నేర నిరోధక కార్యక్రమం ఉందని మరియు ఈ ప్రోగ్రామ్ యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో ప్రాజెక్ట్ యొక్క మరింత అమలు సాధ్యమవుతుందని వివరిస్తున్నాను. తాము ప్రారంభించిన పని కొనసాగుతుందని పిల్లలు సంతృప్తి చెందారు.

నేరాల సమస్య నేటికి సంబంధించినది. వివిధ కారణాల వల్ల నేరాలు జరుగుతాయి. సహజంగానే, పాఠశాల ఈ సమస్య నుండి దూరంగా ఉండకూడదు.

విద్యా రంగంలో రాష్ట్ర విధానం యొక్క ప్రాధాన్యత దిశ మానవ పౌరుడిగా ఏర్పడటానికి దోహదపడే ఆవిష్కరణల పరిచయం.

ప్రాజెక్ట్ అమలు సామాజికంగా ముఖ్యమైనది, ఇది ప్రయోజనాలను తెస్తుంది, యువ పౌరుల పౌర మరియు న్యాయ విద్య యొక్క పనులను గ్రహించడానికి అనుమతిస్తుంది.

నేను ఆల్-రష్యన్ చర్య యొక్క ప్రాంతీయ దశలో "నేను రష్యా పౌరుడిని"

ప్రాజెక్ట్ పాల్గొనేవారు వారి సంస్థాగత, సాధారణ మేధో, కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరిచారు

ఈ ప్రాజెక్ట్ పాఠశాల అభివృద్ధి కార్యక్రమం "విద్యార్థి యొక్క వ్యక్తిత్వం యొక్క సాంఘికీకరణ" ను అమలు చేయడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది, అతను పౌర చట్టం సాంఘికీకరణకు దోహదపడ్డాడు.

ఈ ప్రాజెక్ట్ మేము సంయుక్తంగా అమలు చేస్తున్న ఒక తీవ్రమైన సమస్యపై పెద్ద పనిలో ఒక భాగం మాత్రమే. ప్రాజెక్ట్ పాల్గొనేవారు పరిష్కార పథకాన్ని సరిగ్గా గుర్తించారు: రాష్ట్రం యొక్క క్రియాశీల మద్దతుతో పాఠశాల మరియు కుటుంబం. కొన్ని సానుకూల పరిణామాలు ఉన్నాయి. కానీ మీరు అక్కడ ఆగలేరు. మరింత కృషి అవసరం.

IV. సంగ్రహించడం. ఇంటి వెనుక

సంగ్రహంగా, సామాజిక ప్రాజెక్ట్ చాలా ఉపయోగకరమైన, ఆసక్తికరమైన మరియు సమర్థవంతమైన పద్ధతి అని నేను చెప్పాలనుకుంటున్నాను. దీన్ని మీ పనిలో ఉపయోగించండి. కింది అంశాలపై పని చేయాలని నేను సూచిస్తున్నాను:

2. జనాభా సమస్య

3. నగరం యొక్క విధి మన చేతుల్లో ఉంది

4. తరాల కనెక్షన్

5. జీవితంలోని అన్ని రంగులు (సామాజిక దృగ్విషయాల నివారణ)

ప్రాజెక్ట్ అల్గోరిథం చేయండి:

ఈ ప్రాజెక్ట్ పూర్తి చేయడానికి ఎంత సమయం పడుతుంది?

విద్యార్థి సొంతంగా ఏమి చేయగలడు మరియు మీరు వారికి ఎలా సహాయం చేస్తారు?

విద్యార్థికి ఏ వనరులు ఉన్నాయి (అతను ఇప్పటికే ఏమి తెలుసు మరియు ఏమి చేయగలడు, అతనికి ఇంకా ఏమి తెలియదు మరియు ఎలా తెలియదు, అతను అవసరమైన జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను ఎలా పొందగలడు)?

విద్యార్థి సబ్జెక్ట్ నాలెడ్జ్‌లో ఎలాంటి ఇంక్రిమెంట్‌లను పొందుతాడు?

ఈ ప్రాజెక్ట్ సమయంలో ఏ సాధారణ విద్యా నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి చేయబడతాయి?

సామాజిక ప్రాముఖ్యత ఏమిటి

"సామాజిక ప్రాముఖ్యత" కోసం పర్యాయపదాలు

వర్డ్ మ్యాప్‌ను కలిసి మెరుగ్గా చేయడం

హలో! నా పేరు లాంపోబోట్, నేను వర్డ్ మ్యాప్‌ని రూపొందించడంలో సహాయపడే కంప్యూటర్ ప్రోగ్రామ్. నేను చాలా బాగా లెక్కించగలను, కానీ ఇప్పటి వరకు మీ ప్రపంచం ఎలా పనిచేస్తుందో నాకు సరిగా అర్థం కాలేదు. దాన్ని గుర్తించడంలో నాకు సహాయపడండి!

ధన్యవాదాలు! నేను భావోద్వేగాల ప్రపంచాన్ని కొంచెం బాగా అర్థం చేసుకోవడం ప్రారంభించాను.

ప్రశ్న: చక్కటి ఆహార్యం - ఇది ఏదైనా సానుకూలంగా, ప్రతికూలంగా లేదా తటస్థంగా ఉందా?

"సామాజిక ప్రాముఖ్యత" అనే పదానికి పర్యాయపదాలు:

"సామాజిక ప్రాముఖ్యత" కలిగిన వ్యక్తీకరణలు:

  • కాబట్టి, బహుశా, ఈ కొన్ని సంఘటనల సామాజిక ప్రాముఖ్యత చాలా గొప్పది, అన్ని ఇతర సంఘటనలు వాటి ముందు లేతగా ఉన్నాయా?
  • అన్నింటిలో మొదటిది, ఇది వ్యాధి యొక్క ప్రాబల్యం మరియు గ్లాకోమా యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యత కారణంగా ఉంది.
  • ఇటీవలే శాస్త్రవేత్తలు పురావస్తు పరిశోధన యొక్క సామాజిక ప్రాముఖ్యతను గ్రహించడం ప్రారంభించారు.
  • (అన్ని ఆఫర్లు)

సామాజిక ప్రాముఖ్యత అనేది సమాజంలోని వ్యవహారాలను ప్రభావితం చేసే వ్యక్తి యొక్క సామర్ధ్యం అని అర్థం.

ప్రజా ప్రయోజనాల పరంగా సామాజిక ప్రాముఖ్యత సానుకూలంగా మరియు ప్రతికూలంగా ఉంటుంది. సాధారణంగా చెప్పాలంటే, వారి కార్యకలాపాలు సమాజానికి ఉపయోగకరమైన ఫలితాలకు దారితీసినప్పుడు ప్రజలు సానుకూల సామాజిక విలువ కోసం ప్రయత్నించడం మంచిది. కానీ ఆచరణలో, ప్రతి ఒక్కరికి "చట్టాన్ని గౌరవించే" విద్యను అందించడం సాధ్యం కాదు.

సాంఘిక జీవులుగా వ్యక్తుల కార్యకలాపాలకు సామాజిక ప్రాముఖ్యత ప్రధాన ఉద్దీపన. ఇది సమాజంలోని సంఘటనల గమనాన్ని ప్రభావితం చేసే సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది. ఒక విధంగా లేదా మరొక విధంగా సమాజ అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే ఏదైనా కార్యాచరణ సామాజికంగా ముఖ్యమైనది.

సామాజిక విలువ ఇందులో ఉంది:

జనాభాకు అనుకూలమైన పరిస్థితులను సృష్టించడం, సమాజం మరియు రాష్ట్ర ప్రయోజనాలలో విద్యను పొందడం, విద్య కోసం శ్రద్ధ వహించడం ప్రజాస్వామ్య రాజ్యానికి ప్రాధాన్యత, విద్య సామాజిక ప్రక్రియలపై సానుకూల ప్రభావాన్ని చూపుతుంది, అర్హత కలిగిన నిపుణులకు శిక్షణ ఇవ్వడం, ఉత్పాదక శక్తుల మార్పులపై ప్రభావం మరియు మొత్తం ఉత్పత్తి సంబంధాల వ్యవస్థ. , విద్య మరియు విద్యార్ధుల సాంఘికీకరణ, వారి స్వీయ-గుర్తింపు, వ్యక్తిగత మరియు సామాజికంగా ముఖ్యమైన కార్యకలాపాల ద్వారా, సామాజిక మరియు పౌర అభివృద్ధి.

ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క అన్ని రంగాల అభివృద్ధి నేరుగా సమాజం యొక్క విద్య స్థాయిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. రష్యా యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక అభివృద్ధిలో, ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క ఆధునీకరణ మరియు మానవ వనరుల నాణ్యత, వృత్తిపరమైన స్వీయ-నిర్ణయం కోసం పరిస్థితులను సృష్టించడం మరియు వ్యక్తి యొక్క విద్యా అవసరాలను తీర్చడంలో ద్వితీయ వృత్తి విద్య ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. మాధ్యమిక వృత్తి విద్యా వ్యవస్థ ఆర్థిక వ్యవస్థ మరియు సామాజిక రంగాలలోని అన్ని రంగాల సిబ్బందికి శిక్షణ ఇవ్వడంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది, కానీ పరిమిత ఆర్థిక అవకాశాలతో జనాభా యొక్క విద్యా అవసరాలను తీర్చడంలో కూడా సహాయపడుతుంది.

ప్రస్తుత దశలో, విద్యా వ్యవస్థ అభివృద్ధిలో అత్యంత ముఖ్యమైన ధోరణులలో ఒకటి ప్రాంతీయీకరణ, దీని సారాంశం ఈ ప్రాంత అవసరాలకు విద్యా సంస్థల కార్యకలాపాల యొక్క స్థిరమైన ధోరణి, ఈ ప్రాతిపదికన ఏర్పాటవుతుంది. , ప్రాంతీయ సామాజిక-ఆర్థిక సముదాయం యొక్క సేంద్రీయ భాగం వలె బహుళ, సమన్వయ విద్యా వ్యవస్థ. కొన్ని విధానాలు, నిబంధనలు మరియు విధుల అమలుపై నియంత్రణ వ్యవస్థలు ఆమోదించబడినప్పుడు, మాధ్యమిక వృత్తి విద్య వ్యవస్థలో సామాజిక సంస్థాగతీకరణ యొక్క తదుపరి దశగా ప్రాంతీయీకరణ పనిచేస్తుంది.

ప్రాంతీయీకరణ యొక్క ధోరణి మాధ్యమిక వృత్తి పాఠశాలల అభివృద్ధిలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది, ఇది ఒక వైపు, పెద్ద సంఖ్యలో సెకండరీ ప్రత్యేక విద్యా సంస్థలు మరియు దేశవ్యాప్తంగా వాటి పంపిణీకి మరియు మరోవైపు, ప్రాముఖ్యతకు కారణం. ప్రాంతీయ సామాజిక-ఆర్థిక నిర్మాణాల వెన్నెముక అంశాలలో ఒకటిగా ద్వితీయ వృత్తి విద్య.

రష్యాలో విద్యా విధానం యొక్క సూత్రాలు:

సాధారణ ప్రాప్యత (జాతీయ మరియు వయస్సు పరిమితులు లేకుండా విద్య యొక్క ప్రాప్యత);

విద్యార్ధుల అవసరాలకు అనుగుణంగా విద్యా వ్యవస్థ యొక్క అనుకూలత;

స్వేచ్ఛా అభివృద్ధికి మానవ హక్కు, సాధారణ మానవీయ విలువల ప్రాధాన్యత;

విద్య యొక్క మతపరమైన స్వభావం కంటే సెక్యులర్;

విద్య యొక్క స్వేచ్ఛ మరియు బహువచనం (విద్యార్థులచే విద్యా సంస్థల ఉచిత ఎంపిక);

విద్యా సంస్థల స్వాతంత్ర్యం.

ఆధునిక పరిస్థితులలో, విద్య, అర్హతలు మరియు సంక్లిష్ట శ్రమ పాత్ర యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక ప్రాముఖ్యత యొక్క సాధారణ పునరాలోచన "మానవ మూలధనం" యొక్క సిద్ధాంతం ద్వారా ప్రోత్సహించబడిన ఇతరుల కంటే ఎక్కువగా ఉంది, ఇది ఉద్యోగుల సాధారణ మరియు ప్రత్యేక జ్ఞానాన్ని పరిగణిస్తుంది. ఉత్పత్తి సామర్థ్యాన్ని పెంచడంలో ముఖ్యమైన అంశం.

ప్రపంచ ఆర్థిక ఆలోచన యొక్క స్వతంత్ర ప్రవాహంగా మానవ మూలధన సిద్ధాంతం ఏర్పడటం ఈ శతాబ్దం 50ల చివరలో మరియు 60వ దశకం ప్రారంభంలో జరిగింది. దాని ఆధునిక రూపంలో మానవ మూలధన భావన యొక్క ఆవిర్భావం మరియు నిర్మాణం అమెరికన్ ఆర్థికవేత్తలు, "చికాగో పాఠశాల" T. షుల్ట్జ్ మరియు G. బెకర్ యొక్క ప్రతినిధుల ప్రచురణలకు కృతజ్ఞతలు. శాస్త్రీయ సాహిత్యంలో ఈ భావన యొక్క "మార్గదర్శులు" పాత్రను ఇస్తారు.

దేశీయ ఆర్థిక సాహిత్యంలో, మానవ మూలధన సమస్య చాలా కాలంగా ఎటువంటి తీవ్రమైన దృష్టిని ఇవ్వలేదు. 1970లు మరియు 1980లలో మాత్రమే మానవ మూలధనం యొక్క పాశ్చాత్య సిద్ధాంతం మరియు విద్య యొక్క ఆర్థికశాస్త్రం యొక్క కొన్ని అంశాల పరిశీలనకు ప్రత్యేక అధ్యయనాలు కనిపించడం ప్రారంభించాయి. అటువంటి అధ్యయనాల యొక్క విశిష్టత ఏమిటంటే, వాటిలో ఎక్కువ భాగం మానవ మూలధనం యొక్క బూర్జువా భావనలు మరియు సోషలిజం యొక్క రాజకీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క పద్దతి మార్గదర్శకాల ద్వారా నిర్ణయించబడిన స్థానాల నుండి విద్య యొక్క ఆర్థిక శాస్త్రం యొక్క విమర్శనాత్మక విశ్లేషణ యొక్క స్వభావం. అయినప్పటికీ, ఈ పరిస్థితి అధిక శాస్త్రీయ స్థాయిలో నిర్వహించిన పరిశోధన యొక్క శాస్త్రీయ ప్రాముఖ్యత నుండి తీసివేయదు. V.S. గోయ్లో వంటి రచయితల రచనలను అటువంటి అధ్యయనాల వర్గానికి ఆపాదించవచ్చు. A.V. డైనోవ్స్కీ R.I. కపెల్యుష్నికోవ్. కోర్చగిన్ V.P., V.V. క్లోచ్కోవ్, V.I. మార్ట్సింకేవిచ్.

"మానవ మూలధనం" అనే భావన ఆర్థిక సాహిత్యంలో దృఢంగా స్థాపించబడింది మరియు సామాజిక పునరుత్పత్తి యొక్క నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో ఉపయోగించే ఒక వ్యక్తి కలిగి ఉన్న ఆరోగ్యం, జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల యొక్క నిర్దిష్ట స్టాక్‌ను సూచిస్తుంది. అతని కార్మిక ఉత్పాదకత మరియు తద్వారా ఈ వ్యక్తి యొక్క ఆదాయ వృద్ధిని ప్రభావితం చేస్తుంది.

ఇప్పుడు "సామాజిక ప్రాముఖ్యత" అనే పదాలను ఉపయోగించడం ఫ్యాషన్‌గా మారింది. కానీ వాటి అర్థం ఏమిటి? వారు మనకు ఏ ప్రయోజనాలు లేదా ప్రత్యేకతల గురించి చెబుతారు? సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్టులు ఏ పనులను నిర్వహిస్తాయి? ఇవన్నీ మనం ఈ వ్యాసం యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో పరిశీలిస్తాము.

సాధారణ సమాచారం

అత్యంత ముఖ్యమైన శాసన పత్రం - రాజ్యాంగం వైపుకు వెళ్దాం. దాని ప్రకారం, తన పౌరులకు ప్రాథమిక అవసరాలను అందించే బాధ్యతను రాష్ట్రం తీసుకుంటుంది. వీటిలో ఆహారం, విద్య, పని, నివాసం, ఆరోగ్యం, బాహ్య మరియు అంతర్గత బెదిరింపుల నుండి రక్షణ మొదలైనవి ఉన్నాయి. అందువల్ల, ఈ పనిని నెరవేర్చడానికి పని చేసే ప్రతిదీ సామాజికంగా ముఖ్యమైన వస్తువు.

సమస్యకు సంబంధించి ఈ పదాలను ఉపయోగించినప్పుడు, అది ఒక వ్యక్తిని కాదు, కనీసం సమాజంలోని ఒక ముఖ్యమైన భాగాన్ని చింతిస్తుంది అని గమనించాలి. ఉదాహరణలలో తక్కువ పెన్షన్లు, అధిక నేరాల రేట్లు మొదలైనవి ఉన్నాయి. మాకు ఆసక్తి ఉన్న వస్తువులలో (ఈ ఆర్టికల్ ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో) ఒక నిర్దిష్ట సామాజిక ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంటాయి, ఎందుకంటే అవి ముఖ్యమైన సేవలు, ఉత్పత్తులు మరియు వస్తువుల కోసం మానవ అవసరాలను అందిస్తాయి:

  1. ఆరోగ్య సంరక్షణ, సామాజిక భద్రత, విద్య యొక్క వస్తువులు.
  2. రిటైల్, క్యాటరింగ్ మరియు వినియోగదారు సేవల సంస్థలు.
  3. సంస్కృతి, విశ్రాంతి మరియు భౌతిక సంస్కృతి యొక్క వస్తువులు.
  4. జనాభా కోసం క్రెడిట్ మరియు ఆర్థిక కర్మ మరియు అంత్యక్రియల సేవలు.

మీరు చూడగలిగినట్లుగా, చాలా విభిన్న సంస్థలు మరియు సంస్థలు "సామాజిక ప్రాముఖ్యత" అనే శీర్షికను క్లెయిమ్ చేయగలవు.

వర్గీకరణ

కానీ ప్రత్యేక రకాలుగా విభజన ఎలా జరుగుతుంది? దీని కోసం, సారూప్య పారామితుల ద్వారా సమూహం ఉపయోగించబడుతుంది. మీరు ప్రజల గురించి మాట్లాడవలసి వస్తే? అప్పుడు సామాజికంగా ముఖ్యమైన లక్షణాలు చాలా ముఖ్యమైనవి. ఒక ఉదాహరణ ఉపాధ్యాయ శిక్షణ ప్రక్రియ. అన్నింటికంటే, వీరు ముఖ్యమైన నిపుణులు, వీరి కార్యకలాపాలపై సమాజం యొక్క భవిష్యత్తు ఆధారపడి ఉంటుంది. అందువల్ల, ఉద్యోగానికి అవసరమైన అన్ని లక్షణాలు మరియు నైపుణ్యాలు వారికి ఉన్నాయని నిర్ధారించుకోవడం అవసరం.

సామాజిక లక్షణాలకు ఉదాహరణ

కాబట్టి ఉపాధ్యాయుడు వీటిని చేయగలగాలి:

  1. పాఠశాల-వయస్సు పిల్లలకు విద్యను అందించే ప్రక్రియను నిర్వహించడానికి, అలాగే వారి అనుకూల సామర్థ్యాలను పెంచే లక్ష్యంతో కార్యకలాపాలు నిర్వహించడం, వ్యక్తిగత స్థాయిలో నిర్మాణాత్మకంగా పరస్పర చర్య చేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం.
  2. పిల్లలను పెంచే ప్రక్రియలో సహకరించడానికి తల్లిదండ్రులతో కన్సల్టింగ్ మరియు విద్యాపరమైన పనిని నిర్వహించడం.
  3. బోధనా సమస్యలను త్వరగా పరిష్కరించడానికి, నియమాలు మరియు చట్టాల గురించి మాత్రమే కాకుండా, గణనీయమైన మెరుగుదల మరియు సృజనాత్మకత కూడా అవసరం.
  4. నిర్మాణాత్మక వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలను ఏర్పరచుకోండి.

సామాజిక ప్రాజెక్ట్ అంటే ఏమిటి?

వివిధ వ్యక్తుల పరస్పర చర్య జరిగే బహిరంగ ప్రదేశం యొక్క పేరు, ఇది సాధారణ జీవితంలో కలుస్తుంది. సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్ట్‌లు నిర్దిష్ట సమస్యను పరిష్కరించడానికి వారి అనుబంధానికి దోహదం చేస్తాయి. ప్రక్రియలో పాల్గొనేవారు ప్రభుత్వ సంస్థలు మరియు వ్యక్తులు లేదా వారి సంఘం కావచ్చు. మేము ఉపాధ్యాయులతో గతంలో పేర్కొన్న పరిస్థితిని అభివృద్ధి చేస్తే, మేము ఉదాహరణగా, లైబ్రరీలు, అనాథాశ్రమాలు లేదా అభివృద్ధి కేంద్రాల పనిని పరిగణించవచ్చు. కాబట్టి, అటువంటి సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్ట్ క్రింది ప్రాంతాల్లో పని చేయవచ్చు:

  1. పాఠశాలలు, కిండర్ గార్టెన్లు మొదలైనవాటిలో విశ్వవిద్యాలయ ఉద్యోగుల పిల్లలకు పండుగ మరియు వినోద కార్యక్రమాలను నిర్వహించడానికి మరియు నిర్వహించడానికి విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయ సిబ్బంది ప్రయత్నాల ద్వారా.
  2. సమస్యలను పరిష్కరించడంలో పిల్లలతో ఉన్న తల్లిదండ్రులకు సలహాలు మరియు సహాయం అందించండి.
  3. విద్యార్థి ఉపాధ్యాయులు యూనివర్శిటీలో ఉన్నప్పుడే విద్యార్థులను సిద్ధం చేయడంలో తమ చేతిని ప్రయత్నించవచ్చు మరియు వారు తమ విద్యార్థులకు ఎలా ఆసక్తి చూపగలరో చూడవచ్చు.

అటువంటి ప్రాజెక్ట్‌ల సమయంలో, మీరు ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తి కలిగి ఉన్న సామాజికంగా ముఖ్యమైన లక్షణాల మొత్తాన్ని తనిఖీ చేయవచ్చు. పరిశీలన ఆధారంగా, విద్యార్థి తన పని మరియు కార్యాచరణ దిశకు సంబంధించి సిఫార్సులను ఇవ్వవచ్చు.

సామాజికంగా ముఖ్యమైన అంశాలు

గణనీయమైన సంఖ్యలో ప్రజలకు సంబంధించిన కొన్ని సమస్యలకు ఇది పెట్టబడిన పేరు. కాబట్టి, పంటి బాధిస్తే, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క సమస్య. కానీ దేశంలో దంత పరిశ్రమ తిరోగమనంలో ఉంటే, ఇది మొత్తం దేశానికి ప్రతికూలత. అప్పుడు సామాజికంగా ముఖ్యమైన సంస్థలు అలాంటి అంశాలతో వ్యవహరించడం ప్రారంభిస్తాయి. వీటిని దంతవైద్యుల సంఘం లేదా అధిక-నాణ్యత ఔషధం కోసం ఉద్యమంగా పరిగణించవచ్చు. అంశం యొక్క ప్రాముఖ్యత యొక్క మరొక సూచికను సాధారణ చర్చలు, విభేదాలు మరియు మొదలైనవి అని పిలుస్తారు. ఉదాహరణకు, అవినీతిని పరిగణించండి. ప్రతి ఒక్కరూ ఆమెను ప్రతికూలంగా చూస్తారు (కనీసం మాటలలో), ఆమె అదృశ్యం కావాలని వారు కోరుకుంటారు - కానీ ఇది ఇప్పటికీ జరగదు. అందువల్ల, ఈ దృగ్విషయం గురించి చర్చలు చిందరవందరగా ఉంటాయి మరియు చాలా తరచుగా అవి హింసాత్మక వాగ్వివాదాలు మరియు పరస్పర ఆరోపణలుగా అభివృద్ధి చెందుతాయి. బాగా, ఎవరికి తెలుసు, బహుశా ఇది ఒక రకమైన ప్రదర్శన, ప్రజలను మళ్లించే ప్రదర్శన.

ప్రేరణ

కాబట్టి, ఒక వ్యక్తి సామాజికంగా ముఖ్యమైన మరియు ముఖ్యమైన వాటిలో పాల్గొనవచ్చు. ప్రేరణ అతని పనిలో ప్రధానమైనది. ఇది అనేక రకాల అవసరాలను వ్యక్తపరచగలదు: స్వీయ-సాక్షాత్కారంలో, కమ్యూనికేషన్‌లో, ఒకరి నాయకత్వ సామర్థ్యాన్ని ఉపయోగించడంలో మరియు మొదలైనవి. అంతేకాకుండా, బ్రూట్ ఫోర్స్‌తో పని చేయడం నుండి మరియు విలువ-ఆధారిత వ్యక్తీకరణలతో ముగిసే వరకు, ముఖ్యమైన శ్రేణి చర్యలలో పాల్గొనడం వ్యక్తీకరించబడుతుంది. లోతైన అవసరం ద్వారా మద్దతు ఇవ్వని ప్రేరణాత్మక కార్యాచరణ, ఒక నియమం వలె, సందర్భోచితమైనది, స్వల్పకాలికం మరియు సులభంగా ఉనికిలో ఉండదని గమనించాలి. దీనికి ధన్యవాదాలు, మీరు పూర్తి చేయడానికి ముందే వదిలివేయబడిన వివిధ కార్యక్రమాలను పెద్ద సంఖ్యలో గమనించవచ్చు. ఇది చాలా వరకు అమలు కష్టాలకు దోహదపడింది.

ముగింపు

మీరు చూడగలిగినట్లుగా, సామాజికంగా ముఖ్యమైన "ఏదో" ఒక నిర్దిష్ట ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంది. వాస్తవానికి, మా పరిస్థితులలో, విషయాలపై ఎక్కువ శ్రద్ధ చూపబడుతుంది. కాబట్టి, ఇప్పుడు రెండు సంవత్సరాలుగా కొనసాగుతున్న ఆర్థిక సంక్షోభాన్ని ఎలా గుర్తుంచుకోకూడదు, పెన్షన్ యొక్క నిధుల భాగాన్ని స్తంభింపజేయడం (2019 వరకు కొనసాగింది) మరియు పరిష్కరించడానికి మొండిగా నిరాకరించే ఇతర సమస్యలు. సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్ట్‌లు వాటిని ఎదుర్కోవటానికి సహాయపడతాయి, కానీ, అయ్యో, మన వాస్తవాలలో అవి అనవసరంగా విస్తృతంగా మరియు పెద్ద ఎత్తున లేవు. మీరు ఎక్కడో ప్రారంభించవలసి ఉన్నప్పటికీ. బహుశా ఈ కథనం యొక్క పాఠకులలో ఒకరు సామాజికంగా ముఖ్యమైన అంశానికి తాజా పరిష్కారంతో ముందుకు రాగలరు లేదా ఈ రోజు సంబంధితంగా ఉన్న పెద్ద సంఖ్యలో ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇచ్చే ప్రాజెక్ట్‌ను అందించగలరు. అది ఎలా ఉండాలో, ఇప్పుడున్న పరిస్థితులతో ఏమి చేయాలో అధ్యయనం చేసి ఆలోచించడం అవసరం. మరియు మీ ఆలోచనలను సుదూర పెట్టెలో దాచవద్దు, కానీ వాటిని సమాజం యొక్క తీర్పుకు తీసుకురండి. అన్నింటికంటే, ఒక వ్యక్తికి ఏదైనా అమలు చేయగల శక్తి లేకపోయినా, సమస్య పరిష్కారాన్ని మరొకరు చేపట్టరని దీని అర్థం కాదు. మరియు కలిసి పర్వతాలను తరలించడం చాలా సులభం అవుతుంది.


పార్ట్ మూడు.

ప్రజల సామాజిక ప్రాముఖ్యత.
సాంకేతికత యొక్క ఉపాయాలు - అధికారులకు సింహాసనాలు.

గత 25 సంవత్సరాలుగా మన అధికారులు మరియు సాధారణ ప్రజలు, ఉదాహరణకు, మానవ సమాజం ఎలా మారిపోయిందో, సామాజిక సమాజంలోని వివిధ నిర్మాణాత్మక భాగాలుగా ఎలా మారాయి అనేదానితో పోల్చి నేను మీకు చూపించాలనుకుంటున్నాను.

సాంకేతికత సహాయంతో ప్రజలు చాలా తేలికగా మారడం మరియు తమంతట తాముగా మారడం నాకు ఆశ్చర్యంగా ఉంది. ప్రతి వ్యక్తి ప్రత్యేకంగా ఉంటాడని మరియు అతని స్వంత అభివృద్ధి కోసం తన స్వంత ఏకైక ప్రోగ్రామ్ ఉందని నేను భావించాను. కానీ నేనే అందరినీ కొలిచాను.

సమాజంలోని సామాజిక నిర్మాణాలను నిర్వహించడానికి ఆధునిక సాంకేతికతలు కొన్ని అద్భుతమైన శక్తిని కలిగి ఉంటాయి మరియు వారి సహాయంతో ప్రజలు పూర్తిగా గుర్తించబడకుండా మార్చవచ్చు. మరియు ఎవరైనా సమాజాన్ని మార్చడానికి బయలుదేరారు. బహుశా సానుకూల లక్ష్యాలు అనుసరించబడతాయని నేను అనుకుంటున్నాను, కానీ ప్రతి సాంకేతికత సాంకేతికతను ఆదేశించే ఒకటి లేదా మరొక నిర్మాణం యొక్క అహంభావంలో పెట్టుబడి పెట్టబడుతుంది మరియు సాంకేతికత కూడా వక్రీకరించి సమాజాన్ని వక్రీకరిస్తుంది.

మన దేశంలో జరుగుతున్న కొన్ని మేనేజ్‌మెంట్ టెక్నాలజీలను పరిచయం చేసే ప్రక్రియలను మీరు గమనించినట్లయితే, మీరు ప్రయోగంలో పాల్గొనకపోతే, ఏమి జరుగుతుందో మీరు విశ్లేషించగలిగితే, మీరు నన్ను అపార్థానికి గురిచేసిన భయంకరమైన విషయాలను గమనించవచ్చు. మరియు ఇప్పటి వరకు నేను మా నిర్వహణ నిర్మాణాలు, అధికారులను చూసి ఆశ్చర్యపోయాను మరియు ప్రక్రియల అభివృద్ధిని అధ్యయనం చేస్తున్నాను, ఎందుకంటే ఈ పరిస్థితులలో మాత్రమే నేను అలాంటి అద్భుతమైన అనుభవాన్ని పొందగలను.

ఇంత విచారంగా ఉన్నప్పుడల్లా, అతి సామాన్యులు, తమను తాము చట్టసభలు, శాస్త్రవేత్తలు అని చెప్పుకునే వారు, మరో మాటలో చెప్పాలంటే, సహేతుకమైన వ్యక్తులు, అసమంజసమైన చిన్నపిల్లల అసమంజసమైన చర్యలకు ఎలా పాల్పడుతున్నారో చూస్తే చాలా ఫన్నీగా ఉంటుంది. మీరు వారి నుండి హేతుబద్ధతను ఆశించి, హేతుబద్ధతను కోరుకుంటే, మీరు మీ మనస్సుతో వెర్రితలాడవచ్చు. కానీ వారు దురాశ, దురాశ, అహంకారం వంటి మానసిక వ్యాధులతో అనారోగ్యానికి గురయ్యారని మీరు అర్థం చేసుకుంటే, ఈ వ్యక్తులు ఏదైనా చేయగలరని మీరు వెంటనే అర్థం చేసుకుంటారు, ఎందుకంటే అలాంటి జబ్బుపడిన వ్యక్తులలో, సద్గుణాలు అదృశ్యమవుతాయి మరియు వారితో మనస్సు వెళ్లిపోతుంది.

ఇక్కడ నా మొదటి పరిశీలన ఉంది, ఇది చాలా ఆసక్తికరంగా ఉంది. సమాజంలోని సామాజికంగా ముఖ్యమైన సమస్యలు అని పిలవబడే పరిష్కారాన్ని అధికారులు చేపట్టారని మీరు బహుశా గమనించవచ్చు. మీరు అనుకుంటున్నారా, బాగా, దేవునికి ధన్యవాదాలు, చివరకు, ప్రజలు తమ తలలను ఎత్తుకున్నారు. మీరు అధికారి అయితే, మిమ్మల్ని మీరు లోడర్ అని పిలుస్తారు, వెనుకకు ఎక్కండి, ప్రియమైన. విశ్వం మరియు అంతరిక్షం ముందు సామాజిక సమస్యలను పరిష్కరించడానికి మీరు ఇప్పుడు బాధ్యత వహిస్తారు, అంటే ప్రజల నుండి బాధ్యత తీసివేయబడుతుంది మరియు అధికారి మరియు అతని పరివారం దానిపై పడతారు.

అన్నింటికంటే, మన ప్రజలు చాలా చిన్నవారు, వారు టీవీలో అద్భుత కథలను నమ్మే పిల్లలు మరియు శాస్త్రవేత్తలు తమ సాంకేతికతలతో, మరియు వారు ఆంగ్లంలో మా కళాకారుల పాటలను కూడా వింటారు మరియు వారు ఇష్టపడతారు. బాగా, మీరు ఏమి తీసుకుంటారు! పిల్లలూ!

కాబట్టి, ప్రజలతో వ్యవహరించాల్సిన అధికారులు, ప్రజల మనస్సులను నియంత్రించే బాధ్యతను అప్పగించిన వ్యక్తులు, వారు తమను తాము కోరుకోరు మరియు వారి విధులను నెరవేర్చలేరు, కానీ వారు తమ స్థలాన్ని విడిచిపెట్టడానికి ఇష్టపడరు. ఆక్రమిస్తాయి.

వారు తమ కోసం ఒక సింహాసనాన్ని నిర్మించుకున్నారు మరియు సామాజిక సమస్యలను పరిష్కరించడానికి బదులుగా, వారు శాస్త్రవేత్తలను అబద్దాలుగా కనుగొన్నారు, వారు అదే అధికారుల నుండి పెద్ద డబ్బు కోసం పరిశోధనలను సమర్థించారు మరియు సమాజంలోని సామాజికంగా ముఖ్యమైన సమస్యలను కొన్ని సాంకేతిక పరిష్కారాలతో భర్తీ చేశారు. మరియు వారు ఈ సాంకేతిక పరిష్కారాలను సామాజిక ప్రాముఖ్యత స్థాయికి తీసుకువచ్చారు.

ఇటువంటి నిర్ణయాలలో EG మరియు సింగిల్ కార్డ్‌లు మరియు ఒక వ్యక్తిని భర్తీ చేసే వివిధ సాంకేతిక ఉపాయాలు ఉన్నాయి మరియు ఈ బొమ్మలపై అధికారులు తమ బాధ్యతను తమ నుండి మార్చుకుంటారు.

దీని నుండి ఏమి బయటకు వస్తుందో ఇప్పుడు చూద్దాం. అధికారులు స్వేచ్ఛగా ఉన్నారు. సింహాసనం వారితో ఉంది, వారు రాష్ట్ర బడ్జెట్ నుండి డబ్బును లాండరింగ్ చేయడం మరియు కత్తిరించడంలో మాత్రమే నిమగ్నమై ఉంటారు మరియు సాంకేతికత దురదృష్టకర సిస్టమ్ శాస్త్రవేత్తలచే సృష్టించబడిన దాని ప్రోగ్రామ్ ప్రకారం వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం యొక్క కాన్ఫిగరేషన్‌ను సవరిస్తుంది.

ఒక వ్యవస్థ లేదా సాంకేతికత దాని నమూనా ప్రకారం ఈ కత్తెర కిందకు వచ్చే వ్యక్తులందరినీ పునర్నిర్మిస్తుంది. ఆమె రూపాంతరం చెందుతుంది మరియు మోసపూరిత సోమరి అధికారులను కూడా చేస్తుంది. ఆమెకు అధికారం ఇవ్వబడింది, మరియు ఆమె ప్రోగ్రామ్ చేయబడినట్లుగా ఆమె కోస్తుంది, కోస్తుంది. అప్పుడు ఆమె విఫలమవడం మొదలవుతుంది, మరియు ప్రతిదీ అనూహ్యంగా వెళుతుంది. ఆత్మ మరియు శరీరం యొక్క వ్యాధులు, దురదృష్టాలు పెరుగుతున్నాయి. మరియు ఇది ఇకపై ప్రజలు లేని కొత్త రకం వ్యక్తులను మారుస్తుంది. వ్యవస్థ, ఏదైనా వ్యవస్థ విచ్ఛిన్నం అవుతాయి మరియు వ్యవస్థ మరియు సాంకేతికతలతో పాటు ప్రజలు చనిపోతారు.

ఏదైనా సాంకేతికత దాని పరిమితులను కలిగి ఉన్నందున, మొత్తం వ్యవస్థ యొక్క మరణానికి నేను ఒక విపత్తు ఉదాహరణ ఇస్తాను. ఉదాహరణకు, ప్రపంచం, చివరకు, ఒకరి ఉద్వేగభరితమైన కోరిక ప్రకారం, ఒకే కార్డును కలిగి ఉంటుంది మరియు ప్రజలందరూ చిప్ చేయబడతారు. వారు వారి నుదిటిపై మరియు చేతుల్లో చిప్స్ కుట్టారు, మరియు వారు ఎవరైనా నిర్మించిన శ్రేయస్సు మరియు శ్రేయస్సు వైపు కదలిక యొక్క పిరమిడ్‌లలో నిలబడతారు. పిరమిడ్ పైభాగంలో ఉన్నవారు ప్రతిదీ కలిగి ఉంటారు, దిగువన ఉన్నవారు దాదాపు బిచ్చగాళ్ళు. వారు తమ పొరుగువారిని నెట్టడం ద్వారా ప్రయత్నం చేసి పైకి ఎక్కాలి.

మరియు కొన్ని ఒక పిరమిడ్‌లో, ఎవరైనా పైకి వెళ్ళగలిగారు మరియు ప్రపంచం మొత్తానికి గొప్ప శక్తి మరియు బాధ్యతారాహిత్యానికి ప్రాప్యత పొందారు. అతను తన అధికార పరిమితులను విస్తరించాలనుకుంటున్నాడు. డబ్బు అనేది కంప్యూటర్‌లో సంఖ్యల రూపంలో ఉంటుంది, మానవ వ్యవస్థలన్నీ ఇప్పుడు ఉనికిలో లేవు, వాటి స్థానంలో సాంకేతిక ఎలక్ట్రానిక్ సిస్టమ్‌లు వచ్చాయి, బహుశా ఈనాటి కంటే కూడా ఉన్నత స్థాయి.

ఆపై ఒక వ్యక్తి ఒక బటన్‌ను నొక్కినప్పుడు అణ్వాయుధం ఒకరి దిశలో ఎగురుతుంది. ఈ బాంబును గాలిలో పేల్చడంతో ప్రమాదం తప్పినట్లే. కానీ అన్ని చిప్‌లు, కార్డ్‌లు, అన్ని ఎలక్ట్రానిక్ మీడియాలు అకస్మాత్తుగా తొలగించబడతాయి మరియు సున్నాకి రీసెట్ చేయబడతాయి. కొత్త పాలకుడు కోరుకున్నది ఇదే - తన పాలనను మొదటి నుండి కొత్తగా ప్రారంభించాలని. మరియు సంపాదించినదంతా పోతుంది. తరువాత ఏమిటి??? ఎక్కడ మొదలవుతుంది? అలాంటి పరిణామాన్ని ఊహించుకోండి! ఓహ్, ఇది ఖచ్చితంగా మరియు చాలా సాధ్యమే, కాదా?

ఏదైనా సృష్టించబడిన సిస్టమ్ లేదా సాంకేతికత దాచిన మరియు స్పష్టమైన పరిమితులను కలిగి ఉంటుంది. శాస్త్రవేత్తలకు స్పష్టమైన పరిమితుల గురించి తెలుసు, కానీ దాటలేని దాచిన పరిమితులు వారికి తెలియదు, ఎందుకంటే ఈ రేఖ కనిపించదు. ప్రకృతిలో జోక్యం మరియు సజీవ మానవ మనస్సు యొక్క భర్తీ, కృత్రిమ వ్యవస్థతో దాని భావాలు, ఏ సందర్భంలోనైనా, ఈ వ్యవస్థను అంతం చేస్తుంది.

"సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్ట్‌లు", ఇవి నిజంగా ప్రాజెక్ట్‌లు కావు, కానీ సాంకేతికతలను భర్తీ చేయడం కోసం బిలియన్ల డాలర్లు కేటాయించబడ్డాయి, ఇవి నిజంగా సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్టులు కావు. సాధారణంగా అనవసరమైన మరియు ప్రమాదకరమైన విషయాలపై డబ్బు ఖర్చు చేయబడుతుంది. మరియు ఈ జారే మార్గం ఇప్పటికే మానవాళిని అగాధంలోకి నడిపిస్తోంది.

నేను నా దేశం మరియు ఇతర దేశాల కోసం నలభైకి పైగా సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్టులను సృష్టించాను, చాలా మంది అధికారులకు ఈ ప్రాజెక్టుల గురించి తెలుసు, కానీ వాటిని గమనించినట్లు అనిపించలేదు. మరియు ఇతర వ్యక్తులు సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్ట్‌లను కలిగి ఉన్నారు, కానీ ఈ రకమైన ఒక్క ప్రాజెక్ట్ కూడా ప్రారంభించబడలేదు, నన్ను నమ్మండి. నేను ప్రత్యేకంగా, ప్రయోగం మరియు ఆసక్తి కోసం, ఒక సమయంలో గ్రాంట్లు ఇవ్వబడిన ప్రదేశాలకు నా ప్రాజెక్ట్‌లను విడుదల చేసాను.

ఈ గ్రాంట్ ఆర్గనైజేషన్లన్నీ కళ్ళను మళ్లించడానికే సృష్టించబడ్డాయని నేను ముందే ఊహించాను, కానీ అధికారుల ప్రపంచ దృక్పథాన్ని చిన్న మోతాదులో కూడా మార్చడం ఎలా సాధ్యమని నేను ఆశ్చర్యపోతున్నాను. నేను ఓవెన్ నుండి తాజా పై వంటి నిజమైన వేడి మరియు అల్లాడు ప్రాజెక్ట్ వ్రాస్తాను మరియు దురాశ మరియు దురాశ యొక్క క్రమరాహిత్యాలతో అనారోగ్యంతో ఉన్నవారి గుహలోకి విసిరివేస్తాను. వాళ్లు కూడా దాన్ని ఎంచుకొని చదవకపోతే, నా ఆలోచనా శక్తి ఇప్పటికే వారి డ్యామేజ్ అయిన హెడ్ కంప్యూటర్‌లలోకి ప్రవేశిస్తుంది.

ఆపై నేను వివిధ సంస్థలు మరియు నిర్మాణాల వ్యవస్థలో మార్పులను చూశాను. ఇవి పరిశోధకుడిగా మరియు సహజ శాస్త్రవేత్తగా నా పరిశీలనలు, మరియు అవి నాకు అద్భుతమైన అనుభవాలను మరియు చాలా ఆసక్తికరమైన ఆవిష్కరణలు మరియు వెల్లడిని అందించాయి. ప్రపంచం దాని అధునాతన అభివృద్ధిలో ఎల్లప్పుడూ ఆసక్తికరంగా మరియు అద్భుతంగా ఉంటుంది. ఆసక్తితో జీవించడానికి సహాయపడే ప్రధాన విషయం భయం లేకపోవడం. కానీ అధికారులందరూ మరియు వారితో అనేక విభిన్న నిర్మాణాలు నమ్మశక్యం కాని భయంతో జీవిస్తాయి మరియు దాని నుండి వారి అనారోగ్యాలు మరింత తీవ్రమవుతాయి.

శాస్త్రవేత్తలతో కలిసి రూపొందించిన సాంకేతికతలతో ఈ భయాలు అధికారులను పట్టుకుంటున్నాయి. సాంకేతికత అనేది ప్రజల సౌకర్యం మరియు సౌలభ్యం కోసం సృష్టించబడింది. సాంకేతికత కోసం ప్రజలు సౌలభ్యంతో వినియోగం వైపు దృష్టి సారించారు, సరియైనదా? తత్ఫలితంగా, నమ్మశక్యం కాని వక్రీకరణలు పొందబడ్డాయి మరియు మానవ సమాజంలో మృగ చట్టాలు వ్యక్తమయ్యాయి. నేను సౌలభ్యం మరియు సౌకర్యానికి వ్యతిరేకం కాదు, అయితే సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రాజెక్టులను అమలు చేయడానికి బాధ్యత వహించిన వారికి ఏమి జరిగిందో చూద్దాం మరియు ఈ చర్యలకు ప్రతీకారం ఎవరు భరిస్తారో చూద్దాం.

కొనసాగుతుంది...