అకర్బన పదార్థాల ప్రధాన తరగతుల మధ్య జన్యు సంబంధం. లోహాలు, కాని లోహాలు మరియు వాటి సమ్మేళనాల జన్యు కనెక్షన్

మనం జీవిస్తున్న మరియు మనం చిన్న భాగమైన భౌతిక ప్రపంచం ఒకటి మరియు అదే సమయంలో అనంతమైన వైవిధ్యమైనది. ఈ ప్రపంచంలోని రసాయన పదార్ధాల ఐక్యత మరియు వైవిధ్యం పదార్థాల జన్యు కనెక్షన్‌లో చాలా స్పష్టంగా వ్యక్తమవుతుంది, ఇది జన్యు శ్రేణి అని పిలవబడే వాటిలో ప్రతిబింబిస్తుంది. అటువంటి సిరీస్ యొక్క అత్యంత లక్షణ లక్షణాలను హైలైట్ చేద్దాం.

1. ఈ శ్రేణిలోని అన్ని పదార్థాలు తప్పనిసరిగా ఒక రసాయన మూలకం ద్వారా ఏర్పడాలి. ఉదాహరణకు, కింది సూత్రాలను ఉపయోగించి వ్రాసిన సిరీస్:

2. ఒకే మూలకం ద్వారా ఏర్పడిన పదార్థాలు తప్పనిసరిగా వేర్వేరు తరగతులకు చెందినవి, అనగా, దాని ఉనికి యొక్క వివిధ రూపాలను ప్రతిబింబిస్తాయి.

3. ఒక మూలకం యొక్క జన్యు శ్రేణిని ఏర్పరిచే పదార్థాలు పరస్పర పరివర్తనల ద్వారా అనుసంధానించబడాలి. దీని ఆధారంగా, పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ జన్యు శ్రేణుల మధ్య తేడాను గుర్తించవచ్చు.

ఉదాహరణకు, బ్రోమిన్ యొక్క పై జన్యు శ్రేణి అసంపూర్ణంగా, అసంపూర్ణంగా ఉంటుంది. మరియు ఇక్కడ తదుపరి వరుస ఉంది:

ఇప్పటికే పూర్తి అని పరిగణించవచ్చు: ఇది సాధారణ పదార్ధం బ్రోమిన్‌తో ప్రారంభమై దానితో ముగిసింది.

పైన పేర్కొన్న వాటిని సంగ్రహించి, మేము జన్యు శ్రేణికి క్రింది నిర్వచనాన్ని ఇవ్వవచ్చు.

జన్యు శ్రేణి- ఇది అనేక పదార్ధాలు - వివిధ తరగతుల ప్రతినిధులు, ఇవి ఒక రసాయన మూలకం యొక్క సమ్మేళనాలు, పరస్పర పరివర్తనాల ద్వారా అనుసంధానించబడి ఈ పదార్ధాల యొక్క సాధారణ మూలాన్ని లేదా వాటి పుట్టుకను ప్రతిబింబిస్తాయి.

జన్యు కనెక్షన్- జన్యు శ్రేణి కంటే భావన చాలా సాధారణమైనది, ఇది స్పష్టమైన, కానీ ఈ కనెక్షన్ యొక్క ప్రత్యేక అభివ్యక్తి, ఇది పదార్థాల యొక్క ఏదైనా పరస్పర పరివర్తనలో గ్రహించబడుతుంది. అప్పుడు, స్పష్టంగా, మొదట ఇచ్చిన పదార్ధాల శ్రేణి కూడా ఈ నిర్వచనానికి సరిపోతుంది.

జన్యు శ్రేణిలో మూడు రకాలు ఉన్నాయి:

వివిధ స్థాయిల ఆక్సీకరణను ప్రదర్శించే లోహాల ధనిక శ్రేణి. ఉదాహరణగా, +2 మరియు +3 ఆక్సీకరణ స్థితులతో ఇనుము యొక్క జన్యు శ్రేణిని పరిగణించండి:

ఇనుము ఐరన్ (II) క్లోరైడ్‌కి ఆక్సీకరణం చెందడానికి, మీరు ఇనుము (III) క్లోరైడ్‌ను పొందడం కంటే బలహీనమైన ఆక్సీకరణ ఏజెంట్‌ను తీసుకోవాలి:

లోహ శ్రేణి వలె, వివిధ ఆక్సీకరణ స్థితులతో నాన్-మెటల్ శ్రేణి బంధాలలో అధికంగా ఉంటుంది, ఉదాహరణకు, ఆక్సీకరణ స్థితులతో కూడిన సల్ఫర్ యొక్క జన్యు శ్రేణి +4 మరియు +6:

కష్టం చివరి పరివర్తనకు మాత్రమే కారణమవుతుంది. నియమాన్ని అనుసరించండి: ఒక మూలకం యొక్క ఆక్సిడైజ్డ్ సమ్మేళనం నుండి ఒక సాధారణ పదార్థాన్ని పొందేందుకు, మీరు ఈ ప్రయోజనం కోసం దాని అత్యంత తగ్గించిన సమ్మేళనాన్ని తీసుకోవాలి, ఉదాహరణకు, కాని లోహం యొక్క అస్థిర హైడ్రోజన్ సమ్మేళనం. మా విషయంలో:

ఈ ప్రతిచర్య ద్వారా, ప్రకృతిలో అగ్నిపర్వత వాయువుల నుండి సల్ఫర్ ఏర్పడుతుంది.

అదేవిధంగా క్లోరిన్ కోసం:

3. యాంఫోటెరిక్ ఆక్సైడ్ మరియు హైడ్రాక్సైడ్‌లకు అనుగుణంగా ఉండే లోహం యొక్క జన్యు శ్రేణి,ఇది బంధాలలో చాలా సమృద్ధిగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే, పరిస్థితులపై ఆధారపడి, అవి ఆమ్ల లేదా ప్రాథమిక లక్షణాలను ప్రదర్శిస్తాయి.

ఉదాహరణకు, జింక్ యొక్క జన్యు శ్రేణిని పరిగణించండి:

అకర్బన పదార్థాల తరగతుల మధ్య జన్యు సంబంధం

వివిధ జన్యు శ్రేణుల ప్రతినిధుల మధ్య ప్రతిచర్యలు లక్షణం. ఒకే జన్యు శ్రేణిలోని పదార్థాలు, ఒక నియమం వలె, సంకర్షణ చెందవు.

ఉదాహరణకి:
1. మెటల్ + నాన్-మెటల్ = ఉప్పు

Hg + S = HgS

2Al + 3I 2 = 2AlI 3

2. ప్రాథమిక ఆక్సైడ్ + యాసిడ్ ఆక్సైడ్ = ఉప్పు

Li 2 O + CO 2 \u003d Li 2 CO 3

CaO + SiO 2 \u003d CaSiO 3

3. బేస్ + ఆమ్లం = ఉప్పు

Cu(OH) 2 + 2HCl \u003d CuCl 2 + 2H 2 O

FeCl 3 + 3HNO 3 \u003d Fe (NO 3) 3 + 3HCl

ఉప్పు ఆమ్లం ఉప్పు ఆమ్లం

4. మెటల్ - ప్రాథమిక ఆక్సైడ్

2Ca + O 2 \u003d 2CaO

4Li + O 2 \u003d 2Li 2 O

5. నాన్-మెటల్ - యాసిడ్ ఆక్సైడ్

S + O 2 \u003d SO 2

4As + 5O 2 \u003d 2As 2 O 5

6. ప్రాథమిక ఆక్సైడ్ - బేస్

BaO + H 2 O \u003d Ba (OH) 2

Li 2 O + H 2 O \u003d 2LiOH

7. యాసిడ్ ఆక్సైడ్ - ఆమ్లం

P 2 O 5 + 3H 2 O \u003d 2H 3 PO 4

SO 3 + H 2 O \u003d H 2 SO 4

లోహాలు మరియు వాటి సమ్మేళనాల జన్యు శ్రేణి

అటువంటి ప్రతి వరుసలో ఒక లోహం, దాని ప్రాథమిక ఆక్సైడ్, ఒక బేస్ మరియు అదే లోహం యొక్క ఏదైనా ఉప్పు ఉంటుంది:

ఈ అన్ని సిరీస్‌లలో లోహాల నుండి ప్రాథమిక ఆక్సైడ్‌లకు వెళ్లడానికి, ఆక్సిజన్‌తో కలయిక ప్రతిచర్యలు ఉపయోగించబడతాయి, ఉదాహరణకు:

2Ca + O 2 \u003d 2CaO; 2Mg + O 2 \u003d 2MgO;

మొదటి రెండు వరుసలలోని ప్రాథమిక ఆక్సైడ్‌ల నుండి బేస్‌లకు మారడం మీకు తెలిసిన ఆర్ద్రీకరణ ప్రతిచర్య ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది, ఉదాహరణకు:

CaO + H 2 O \u003d Ca (OH) 2.

చివరి రెండు వరుసల విషయానికొస్తే, వాటిలో ఉన్న MgO మరియు FeO ఆక్సైడ్లు నీటితో చర్య జరపవు. అటువంటి సందర్భాలలో, స్థావరాలు పొందేందుకు, ఈ ఆక్సైడ్లు మొదట లవణాలుగా మార్చబడతాయి, ఆపై అవి స్థావరాలుగా మార్చబడతాయి. కాబట్టి, ఉదాహరణకు, MgO ఆక్సైడ్ నుండి Mg (OH) 2 హైడ్రాక్సైడ్‌కు పరివర్తనను నిర్వహించడానికి, వరుస ప్రతిచర్యలు ఉపయోగించబడతాయి:

MgO + H 2 SO 4 \u003d MgSO 4 + H 2 O; MgSO 4 + 2NaOH \u003d Mg (OH) 2 ↓ + Na 2 SO 4.

స్థావరాల నుండి లవణాలకు పరివర్తనాలు మీకు ఇప్పటికే తెలిసిన ప్రతిచర్యల ద్వారా నిర్వహించబడతాయి. కాబట్టి, మొదటి రెండు వరుసలలో ఉండే కరిగే స్థావరాలు (క్షారాలు), ఆమ్లాలు, యాసిడ్ ఆక్సైడ్లు లేదా లవణాల చర్యలో లవణాలుగా మార్చబడతాయి. చివరి రెండు వరుసల నుండి కరగని స్థావరాలు ఆమ్లాల చర్యలో లవణాలను ఏర్పరుస్తాయి.

కాని లోహాలు మరియు వాటి సమ్మేళనాల జన్యు శ్రేణి.

అటువంటి ప్రతి శ్రేణిలో నాన్-మెటల్, యాసిడ్ ఆక్సైడ్, సంబంధిత ఆమ్లం మరియు ఈ ఆమ్లం యొక్క అయాన్లను కలిగి ఉండే ఉప్పు ఉంటుంది:

నాన్-లోహాల నుండి ఆమ్ల ఆక్సైడ్‌లకు వెళ్లడానికి, ఈ అన్ని సిరీస్‌లలో, ఆక్సిజన్‌తో కలయిక ప్రతిచర్యలు ఉపయోగించబడతాయి, ఉదాహరణకు:

4P + 5O 2 \u003d 2 P 2 O 5; Si + O 2 \u003d SiO 2;

మొదటి మూడు వరుసలలోని యాసిడ్ ఆక్సైడ్‌ల నుండి యాసిడ్‌లకు మారడం మీకు తెలిసిన ఆర్ద్రీకరణ చర్య ద్వారా జరుగుతుంది, ఉదాహరణకు:

P 2 O 5 + 3H 2 O \u003d 2 H 3 PO 4.

అయితే, చివరి వరుసలో ఉన్న SiO 2 ఆక్సైడ్ నీటితో చర్య తీసుకోదని మీకు తెలుసు. ఈ సందర్భంలో, ఇది మొదట సంబంధిత ఉప్పుగా మార్చబడుతుంది, దాని నుండి కావలసిన ఆమ్లం పొందబడుతుంది:

SiO 2 + 2KOH = K 2 SiO 3 + H 2 O; K 2 SiO 3 + 2HСl \u003d 2KCl + H 2 SiO 3 ↓.

ఆమ్లాల నుండి లవణాలకు పరివర్తనాలు ప్రాథమిక ఆక్సైడ్లు, స్థావరాలు లేదా లవణాలతో మీకు తెలిసిన ప్రతిచర్యల ద్వారా నిర్వహించబడతాయి.

ఇది గుర్తుంచుకోవాలి:

ఒకే జన్యు శ్రేణిలోని పదార్థాలు ఒకదానితో ఒకటి స్పందించవు.

వివిధ రకాలైన జన్యు శ్రేణిలోని పదార్థాలు ఒకదానితో ఒకటి ప్రతిస్పందిస్తాయి. అటువంటి ప్రతిచర్యల ఉత్పత్తులు ఎల్లప్పుడూ లవణాలు (Fig. 5):

అన్నం. 5. వివిధ జన్యు శ్రేణుల పదార్ధాల సంబంధం యొక్క పథకం.

ఈ పథకం వివిధ తరగతుల అకర్బన సమ్మేళనాల మధ్య సంబంధాన్ని ప్రదర్శిస్తుంది మరియు వాటి మధ్య వివిధ రకాల రసాయన ప్రతిచర్యలను వివరిస్తుంది.

టాపిక్ టాస్క్:

కింది పరివర్తనలను అమలు చేయడానికి ఉపయోగించే ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయండి:

1. Na → Na 2 O → NaOH → Na 2 CO 3 → Na 2 SO 4 → NaOH;

2. P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 → K 3 PO 4 → Ca 3 (PO 4) 2 → CaSO 4;

3. Ca → CaO → Ca(OH) 2 → CaCl 2 → CaCO 3 → CaO;

4. S → SO 2 → H 2 SO 3 → K 2 SO 3 → H 2 SO 3 → BaSO 3;

5. Zn → ZnO → ZnCl 2 → Zn(OH) 2 → ZnSO 4 → Zn(OH) 2;

6. C → CO 2 → H 2 CO 3 → K 2 CO 3 → H 2 CO 3 → CaCO 3;

7. Al → Al 2 (SO 4) 3 → Al(OH) 3 → Al 2 O 3 → AlCl 3;

8. Fe → FeCl 2 → FeSO 4 → Fe(OH) 2 → FeO → Fe 3 (PO 4) 2;

9. Si → SiO 2 → H 2 SiO 3 → Na 2 SiO 3 → H 2 SiO 3 → SiO 2;

10. Mg → MgCl 2 → Mg(OH) 2 → MgSO 4 → MgCO 3 → MgO;

11. K → KOH → K 2 CO 3 → KCl → K 2 SO 4 → KOH;

12. S → SO 2 → CaSO 3 → H 2 SO 3 → SO 2 → Na 2 SO 3;

13. S → H 2 S → Na 2 S → H 2 S → SO 2 → K 2 SO 3;

14. Cl 2 → HCl → AlCl 3 → KCl → HCl → H 2 CO 3 → CaCO 3;

15. FeO → Fe(OH) 2 → FeSO 4 → FeCl 2 → Fe(OH) 2 → FeO;

16. CO 2 → K 2 CO 3 → CaCO 3 → CO 2 → BaCO 3 → H 2 CO 3;

17. K 2 O → K 2 SO 4 → KOH → KCl → K 2 SO 4 → KNO 3;

18. P 2 O 5 → H 3 PO 4 → Na 3 PO 4 → Ca 3 (PO 4) 2 → H 3 PO 4 → H 2 SO 3;

19. Al 2 O 3 → AlCl 3 → Al(OH) 3 → Al(NO 3) 3 → Al 2 (SO 4) 3 → AlCl 3;

20. SO 3 → H 2 SO 4 → FeSO 4 → Na 2 SO 4 → NaCl → HCl;

21. KOH → KCl → K 2 SO 4 → KOH → Zn(OH) 2 → ZnO;

22. Fe(OH) 2 → FeCl 2 → Fe(OH) 2 → FeSO 4 → Fe(NO 3) 2 → Fe;

23. Mg(OH) 2 → MgO → Mg(NO 3) 2 → MgSO 4 → Mg(OH) 2 → MgCl 2;

24. Al(OH) 3 → Al 2 O 3 → Al(NO 3) 3 → Al 2 (SO 4) 3 → AlCl 3 → Al(OH) 3;

25. H 2 SO 4 → MgSO 4 → Na 2 SO 4 → NaOH → NaNO 3 → HNO 3;

26. HNO 3 → Ca(NO 3) 2 → CaCO 3 → CaCl 2 → HCl → AlCl 3;

27. CuСO 3 → Cu(NO 3) 2 → Cu(OH) 2 → CuO → CuSO 4 → Cu;

28. MgSO 4 → MgCl 2 → Mg(OH) 2 → MgO → Mg(NO 3) 2 → MgCO 3;

29. K 2 S → H 2 S → Na 2 S → H 2 S → SO 2 → K 2 SO 3;

30. ZnSO 4 → Zn(OH) 2 → ZnCl 2 → HCl → AlCl 3 → Al(OH) 3;

31. Na 2 CO 3 → Na 2 SO 4 → NaOH → Cu(OH) 2 → H 2 O → HNO 3;

9 కణాలు పాఠం సంఖ్య 47 అంశం: "నేను, NeMe మరియు వాటి సమ్మేళనాల జన్యు సంబంధం".

పాఠం యొక్క లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలు:

జన్యు కనెక్షన్ యొక్క భావనను అర్థం చేసుకోండి.

లోహాలు మరియు నాన్-లోహాల జన్యు శ్రేణిని ఎలా తయారు చేయాలో తెలుసుకోండి.

అకర్బన పదార్ధాల యొక్క ప్రధాన తరగతుల గురించి విద్యార్థుల జ్ఞానం ఆధారంగా, వాటిని "జన్యు కనెక్షన్" మరియు మెటల్ మరియు నాన్-మెటల్ యొక్క జన్యు శ్రేణి భావనకు తీసుకురండి;

వివిధ తరగతులకు చెందిన పదార్ధాల నామకరణం మరియు లక్షణాల గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి;

ప్రధాన విషయాన్ని హైలైట్ చేయడానికి, సరిపోల్చడానికి మరియు సాధారణీకరించడానికి నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి; సంబంధాలను గుర్తించడం మరియు స్థాపించడం;

దృగ్విషయం యొక్క కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాల గురించి ఆలోచనలను అభివృద్ధి చేయండి.

అకర్బన సమ్మేళనాల యొక్క ప్రధాన తరగతులు, లోహాలు మరియు లోహాలు కాని సాధారణ మరియు సంక్లిష్ట పదార్థం యొక్క భావనలను మెమరీలో పునరుద్ధరించండి;

జన్యు సంబంధం మరియు జన్యు శ్రేణి గురించి జ్ఞానాన్ని రూపొందించడానికి, లోహాలు మరియు నాన్-లోహాల జన్యు శ్రేణిని ఎలా కంపోజ్ చేయాలో తెలుసుకోండి.

వాస్తవాలను సాధారణీకరించడానికి, సారూప్యతలను రూపొందించడానికి మరియు తీర్మానాలను రూపొందించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి;

కమ్యూనికేషన్ సంస్కృతిని అభివృద్ధి చేయడం కొనసాగించండి, ఒకరి అభిప్రాయాలు మరియు తీర్పులను వ్యక్తీకరించే సామర్థ్యం.

సంపాదించిన జ్ఞానం కోసం బాధ్యత భావాన్ని పెంపొందించుకోండి.

ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు:

తెలుసు అకర్బన పదార్ధాల నిర్వచనాలు మరియు వర్గీకరణ.

చేయగలరు కూర్పు మరియు లక్షణాల ద్వారా అకర్బన పదార్థాలను వర్గీకరించండి; మెటల్ మరియు నాన్-మెటల్ యొక్క జన్యు శ్రేణిని తయారు చేయండి;

రసాయన ప్రతిచర్యల సమీకరణాలతో అకర్బన సమ్మేళనాల ప్రధాన తరగతుల మధ్య జన్యు సంబంధాన్ని వివరించండి.

సామర్థ్యాలు:

అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలు : వ్రాతపూర్వక మరియు మౌఖిక మూలాల నుండి సమాచారాన్ని క్రమబద్ధీకరించండి మరియు వర్గీకరించండి.

కార్యాచరణ నైపుణ్యాలు : ఒకరి కార్యకలాపాన్ని ప్రతిబింబించేలా చేయడం, అల్గోరిథం ప్రకారం పని చేయడం, అల్గోరిథమైజేషన్‌కు అనువుగా కొత్త కార్యాచరణ యొక్క అల్గోరిథం కంపోజ్ చేయగలగడం; రేఖాచిత్రాల భాషను అర్థం చేసుకోండి.

సమాచార నైపుణ్యాలు : ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్‌ను రూపొందించండి - జంటగా సంభాషణను నిర్వహించండి, స్థానాల్లో సారూప్యతలు మరియు వ్యత్యాసాలను పరిగణనలోకి తీసుకోండి, ఉమ్మడి ఉత్పత్తి మరియు ఫలితాన్ని పొందేందుకు భాగస్వాములతో సంభాషించండి.

పాఠం రకం:

సందేశాత్మక ప్రయోజనం కోసం: జ్ఞానాన్ని నవీకరించడంలో పాఠం;

సంస్థ యొక్క పద్ధతి ప్రకారం: కొత్త జ్ఞానం (కలిపి పాఠం) యొక్క సమీకరణతో సాధారణీకరించడం.

తరగతుల సమయంలో

I. సంస్థాగత క్షణం.

II. విద్యార్థుల ప్రాథమిక జ్ఞానం మరియు చర్యల పద్ధతులను నవీకరించడం.

పాఠం నినాదం:"ఏకైక మార్గం,
జ్ఞానానికి దారి తీస్తుంది కార్యాచరణ” (బి. షా). స్లయిడ్ 1

పాఠం యొక్క మొదటి దశలో, సమస్యను పరిష్కరించడానికి అవసరమైన ప్రాథమిక పరిజ్ఞానాన్ని నేను నవీకరిస్తాను. ఇది సమస్య యొక్క అవగాహన కోసం విద్యార్థులను సిద్ధం చేస్తుంది. నేను పనిని వినోదభరితంగా నిర్వహిస్తాను. నేను ఈ అంశంపై “మెదడులను” నిర్వహిస్తాను: “అకర్బన సమ్మేళనాల ప్రధాన తరగతులు” కార్డ్‌లపై పని చేయండి

విధి 1. “మూడవ అదనపు” స్లయిడ్ 2

విద్యార్థులకు మూడు ఫార్ములాలు వ్రాసిన కార్డులు ఇవ్వబడ్డాయి మరియు వాటిలో ఒకటి నిరుపయోగంగా ఉంది.

విద్యార్థులు అదనపు సూత్రాన్ని గుర్తించి, అది ఎందుకు నిరుపయోగంగా ఉందో వివరిస్తారు.

సమాధానాలు: MgO, Na 2 SO 4, H 2 S స్లయిడ్ 3

టాస్క్ 2. “పేరు మరియు మమ్మల్ని ఎంచుకోండి” (“మాకు పేరు పెట్టండి”)స్లయిడ్ 4


	అలోహాలు				హైడ్రాక్సైడ్లు	అనాక్సిక్ ఆమ్లాలు

ఎంచుకున్న పదార్ధం పేరు ఇవ్వండి ("4-5" సూత్రాలతో సమాధానాలను వ్రాయండి, "3" పదాలతో).

(విద్యార్థులు జంటగా పని చేస్తారు, బ్లాక్‌బోర్డ్‌లో కోరుకుంటారు. (“4-5” సమాధానాలను సూత్రాలలో, “3” పదాలలో వ్రాయండి).

సమాధానాలు: స్లయిడ్ 5

1. రాగి, మెగ్నీషియం;

4. ఫాస్పోరిక్;

5. మెగ్నీషియం కార్బోనేట్, సోడియం సల్ఫేట్

7. ఉప్పు

III. కొత్త మెటీరియల్ నేర్చుకోవడం.

1. విద్యార్థులతో కలిసి పాఠం యొక్క అంశాన్ని నిర్ణయించడం.

రసాయన పరివర్తనల ఫలితంగా, ఒక తరగతిలోని పదార్థాలు మరొక పదార్ధంగా రూపాంతరం చెందుతాయి: ఒక సాధారణ పదార్ధం నుండి ఆక్సైడ్ ఏర్పడుతుంది, ఒక ఆమ్లం ఒక ఆక్సైడ్ నుండి ఏర్పడుతుంది మరియు ఒక ఆమ్లం నుండి ఉప్పు ఏర్పడుతుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, మీరు అధ్యయనం చేసిన సమ్మేళనాల తరగతులు పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉన్నాయి. మా పథకం ప్రకారం, సాధారణ పదార్ధం నుండి ప్రారంభించి, కూర్పు యొక్క సంక్లిష్టత ప్రకారం, పదార్థాలను తరగతులుగా పంపిణీ చేద్దాం.

విద్యార్థులు వారి సంస్కరణలను వ్యక్తపరుస్తారు, దీనికి ధన్యవాదాలు మేము 2 సిరీస్ యొక్క సాధారణ పథకాలను రూపొందించాము: లోహాలు మరియు నాన్-లోహాలు. జన్యు శ్రేణి యొక్క పథకం.

ప్రతి గొలుసుకు ఉమ్మడిగా ఏదో ఉందని నేను విద్యార్థుల దృష్టిని ఆకర్షిస్తాను - ఇవి లోహం మరియు లోహేతర రసాయన మూలకాలు, ఇవి ఒక పదార్ధం నుండి మరొక పదార్ధానికి (వారసత్వం ద్వారా) వెళతాయి.

(బలమైన విద్యార్థుల కోసం) CaO, P 2 O 5, MgO, P, H 3 PO 4, Ca, Na 3 PO 4, Ca (OH) 2, NaOH, CaCO 3, H 2 SO 4

(బలహీనమైన విద్యార్థుల కోసం) CaO, CO 2 , C, H 2 CO 3 , Ca, Ca(OH) 2 , CaCO 3 స్లయిడ్ 6

సమాధానాలు: స్లయిడ్ 7

P P2O5 H3PO4 Na3 PO4

Ca CaO Ca(OH)2 CaCO3

జీవశాస్త్రంలో వంశపారంపర్య సమాచారం యొక్క క్యారియర్ పేరు ఏమిటి? (జీన్).

ప్రతి గొలుసుకు ఏ మూలకం "జన్యువు" అని మీరు అనుకుంటున్నారు? (మెటల్ మరియు నాన్-మెటల్).

అందువల్ల, అటువంటి గొలుసులు లేదా శ్రేణులను జన్యుశాస్త్రం అంటారు. మా పాఠం యొక్క అంశం "నేను మరియు NeMe యొక్క జన్యు కనెక్షన్" స్లయిడ్ 8. మీ నోట్‌బుక్‌ని తెరిచి, పాఠం యొక్క తేదీ మరియు అంశాన్ని వ్రాయండి. మా పాఠం యొక్క ఉద్దేశ్యం ఏమిటి అని మీరు అనుకుంటున్నారు? "జన్యు కనెక్షన్" భావనతో పరిచయం పొందడానికి. లోహాలు మరియు లోహాలు కాని జన్యు శ్రేణిని కంపోజ్ చేయడం నేర్చుకోండి.

2. జెనెటిక్ లింక్‌ని నిర్వచిద్దాం.

జన్యు సంబంధం -వివిధ తరగతుల పదార్ధాల మధ్య కనెక్షన్ అని పిలుస్తారు, వాటి పరస్పర పరివర్తనల ఆధారంగా మరియు వాటి మూలం యొక్క ఐక్యతను ప్రతిబింబిస్తుంది. స్లయిడ్ 9,10

జన్యు శ్రేణిని వర్ణించే లక్షణాలు: స్లయిడ్ 11

1. వివిధ తరగతుల పదార్ధాలు;

2. ఒక రసాయన మూలకం ద్వారా ఏర్పడిన వివిధ పదార్థాలు, అనగా. ఒక మూలకం యొక్క ఉనికి యొక్క వివిధ రూపాలను సూచిస్తుంది;

3. ఒక రసాయన మూలకం యొక్క వివిధ పదార్థాలు పరస్పర రూపాంతరాల ద్వారా అనుసంధానించబడి ఉంటాయి.

3. నా జన్యు సంబంధానికి ఉదాహరణలను పరిగణించండి.

2. ఒక జన్యు శ్రేణి, ఇక్కడ కరగని బేస్ బేస్‌గా పనిచేస్తుంది, అప్పుడు సిరీస్‌ను పరివర్తనల గొలుసు ద్వారా సూచించవచ్చు: స్లయిడ్ 12

మెటల్→బేసిక్ ఆక్సైడ్→ఉప్పు→కరగని బేస్→బేసిక్ ఆక్సైడ్→మెటల్

ఉదాహరణకు, Cu→CuO→CuCl2→Cu(OH)2→CuO
1. 2 Cu + O 2 → 2 CuO 2. CuO + 2HCI → CuCI 2 3. CuCI 2 + 2NaOH → Cu (OH) 2 + 2NaCI

4. Cu (OH) 2 CuO + H 2 O

4. NeMe యొక్క జన్యు కనెక్షన్ యొక్క ఉదాహరణలను పరిగణించండి.

లోహాలు కాని వాటిలో, రెండు రకాల సిరీస్‌లను కూడా వేరు చేయవచ్చు: స్లయిడ్ 13

2. నాన్-మెటల్స్ యొక్క జన్యు శ్రేణి, ఇక్కడ కరిగే ఆమ్లం సిరీస్‌లో లింక్‌గా పనిచేస్తుంది. పరివర్తనల గొలుసును ఈ క్రింది విధంగా సూచించవచ్చు: నాన్-మెటల్ → యాసిడ్ ఆక్సైడ్ → కరిగే ఆమ్లం → ఉప్పు ఉదాహరణకు, P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 → Ca 3 (PO 4) 2
1. 4P + 5O 2 → 2P 2 O 5 2. P 2 O 5 + H 2 O → 2H 3 PO 4 3. 2H 3 PO 4 +3 Ca (OH) 2 → Ca 3 (PO 4) 2 +6 H 2 O

5. జన్యు శ్రేణి యొక్క సంకలనం. స్లయిడ్ 14

1. క్షారము బేస్ గా పనిచేసే జన్యు శ్రేణి. ఈ శ్రేణిని క్రింది రూపాంతరాలను ఉపయోగించి సూచించవచ్చు: మెటల్ → ప్రాథమిక ఆక్సైడ్ → క్షార → ఉప్పు

O 2, + H 2 O, + HCI

4K + O 2 \u003d 2K 2 O K 2 O + H 2 O \u003d 2KOH KOH + HCI \u003d KCl స్లయిడ్ 15

2. నాన్-మెటల్స్ యొక్క జన్యు శ్రేణి, ఇక్కడ కరగని ఆమ్లం సిరీస్‌లో లింక్‌గా పనిచేస్తుంది:

నాన్మెటల్→యాసిడ్ ఆక్సైడ్→ఉప్పు→యాసిడ్→యాసిడ్ ఆక్సైడ్→నాన్మెటల్

ఉదాహరణకు, Si→SiO 2 →Na 2 SiO 3 →H 2 SiO 3 →SiO 2 →Si ("4-5" పని చేసే సమీకరణాలను మీరే చేయండి). స్వీయ పరీక్ష. అన్ని సమీకరణాలు సరైనవి "5", ఒక లోపం "4", రెండు లోపాలు "3".

5. అవకలన వ్యాయామాలు చేయడం (స్వీయ పరీక్ష). స్లయిడ్ 15

Si + O 2 \u003d SiO 2 SiO 2 + 2NaOH \u003d Na 2 SiO 3 + H 2 O Na 2 SiO 3 + 2НCI \u003d H 2 SiO 3 + 2NaCI H 2 SiO 3 \u003d SiO 2 + H

SiO 2 +2Mg \u003d Si + 2MgO

1. పథకం ప్రకారం పరివర్తనలను నిర్వహించండి. (పని "4-5")

టాస్క్ 1. చిత్రంలో, అల్యూమినియం యొక్క జన్యు శ్రేణిలో వాటి స్థానానికి అనుగుణంగా పంక్తులతో పదార్థాల సూత్రాలను కనెక్ట్ చేయండి. ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయండి. స్లయిడ్ 16

స్వీయ పరీక్ష.

4AI + 3O 2 \u003d 2AI 2 O 3 AI 2 O 3 + 6HCI \u003d 2AICI 3 + 3H 2 O AICI 3 + 3NaOH \u003d AI (OH) 3 + 3NaCI

AI(OH) 3 \u003d AI 2 O 3 + H 2 O స్లయిడ్ 17

టాస్క్ 2. "లక్ష్యాన్ని చేధించు." కాల్షియం యొక్క జన్యు శ్రేణిని తయారు చేసే పదార్ధాల సూత్రాలను ఎంచుకోండి. ఈ రూపాంతరాల కోసం ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయండి. స్లయిడ్ 18

స్వీయ పరీక్ష.

2Ca + O 2 \u003d 2CaO CaO + H 2 O \u003d Ca (OH) 2 Ca (OH) 2 +2 HCI \u003d CaCI 2 + 2 H 2 O CaCI 2 + 2AgNO 3 \u003d Ca (NO 3) 2 + 2AgCI స్లయిడ్ 19

2. పథకం ప్రకారం పనిని నిర్వహించండి. ఈ రూపాంతరాల కోసం ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయండి.

O 2 + H 2 O + NaOH

S SO 2 H 2 SO 3 Na 2 SO 3 లేదా లైట్ వెర్షన్

S + O 2 \u003d SO 2 + H 2 O \u003d H 2 SO 3 + NaOH \u003d

SO 2 + H 2 O \u003d H 2 SO 3

H 2 SO 3 + 2NaOH \u003d Na 2 SO 3 + 2H 2 O

IV. యాంకరింగ్ZUN

ఎంపిక 1.

పార్ట్ ఎ.

1. లోహం యొక్క జన్యు శ్రేణి: ఎ) ఒక లోహం ఆధారంగా శ్రేణిని ఏర్పరిచే పదార్థాలు

a)CO 2 బి) CO సి) CaO డి) O 2

3. పరివర్తన పథకం నుండి "Y" పదార్థాన్ని నిర్ణయించండి: Na → Y→NaOH a)నా 2 ఓబి) Na 2 O 2 c) H 2 O d) Na

4. పరివర్తన పథకంలో: CuCl 2 → A → B → Cu, ఇంటర్మీడియట్ ఉత్పత్తుల A మరియు B యొక్క సూత్రాలు: a) CuO మరియు Cu (OH) 2 b) CuSO 4 మరియు Cu (OH) 2 c) CuCO 3 మరియు Cu (OH) 2 జి)క్యూ(ఓ) 2 మరియుCuO

5. కార్బన్ సమ్మేళనాలు CO 2 → X 1 → X 2 → NaOH ఆధారంగా పరివర్తనల గొలుసులో తుది ఉత్పత్తి ఎ) సోడియం కార్బోనేట్బి) సోడియం బైకార్బోనేట్ సి) సోడియం కార్బైడ్ డి) సోడియం అసిటేట్

E → E 2 O 5 → H 3 EO 4 → Na 3 EO 4 a) N b) Mn లో)పి d) Cl

పార్ట్ బి.

Fe + Cl 2 A) FeCl 2

Fe + HCl B) FeCl 3

FeO + HCl B) FeCl 2 + H 2

Fe 2 O 3 + HCl D) FeCl 3 + H 2

E) FeCl 2 + H 2 O

E) FeCl 3 + H 2 O

1 B, 2 A, 3D, 4E

ఎ) పొటాషియం హైడ్రాక్సైడ్ (పరిష్కారం) బి) ఇనుము సి) బేరియం నైట్రేట్ (పరిష్కారం) d) అల్యూమినియం ఆక్సైడ్

ఇ) కార్బన్ మోనాక్సైడ్ (II) f) సోడియం ఫాస్ఫేట్ (పరిష్కారం)

పార్ట్ సి.

1. పదార్ధాల రూపాంతరం యొక్క పథకాన్ని అమలు చేయండి: Fe → FeO → FeCI 2 → Fe (OH) 2 → FeSO 4

2Fe + O 2 \u003d 2FeO FeO + 2HCI \u003d FeCI 2 + H 2 O FeCI 2 + 2NaOH \u003d Fe (OH) 2 + 2NaCI

Fe(OH) 2 + H 2 SO 4= FeSO 4 +2 H 2 O

ఎంపిక 2.

పార్ట్ ఎ. (ఒక సరైన సమాధానంతో ప్రశ్నలు)

బి) ఒక నాన్-మెటల్ ఆధారంగా శ్రేణిని ఏర్పరుచుకునే పదార్థాలు సి) లోహం లేదా నాన్-మెటల్ ఆధారంగా శ్రేణిని ఏర్పరుస్తున్న పదార్థాలు డి) పరివర్తనల ద్వారా అనుసంధానించబడిన వివిధ రకాల పదార్థాల నుండి పదార్థాలు

2. పరివర్తన పథకం నుండి "X" పదార్థాన్ని నిర్ణయించండి: P → X → Ca 3 (PO 4) 2 a)పి 2 ఓ 5 b) P 2 O 3 c) CaO d) O 2

ఎ) Ca బి)CaOసి) CO 2 d) H 2 O

4. మార్పిడి పథకంలో: MgCl 2 → A → B → Mg, ఇంటర్మీడియట్ ఉత్పత్తుల A మరియు B యొక్క సూత్రాలు: a) MgO మరియు Mg (OH) 2 b) MgSO 4 మరియు Mg (OH) 2 c) MgCO 3 మరియు Mg (OH) 2 జి)mg(ఓ) 2 మరియుMgO

CO 2 → X 1 → X 2 → NaOH ఎ) సోడియం కార్బోనేట్బి) సోడియం బైకార్బోనేట్

6. ఎలిమెంట్ "E", పరివర్తనల గొలుసులో పాల్గొంటుంది:

పార్ట్ బి. (2 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సరైన సమాధానాలతో పనులు)

1. ప్రారంభ పదార్ధాల సూత్రాలు మరియు ప్రతిచర్య ఉత్పత్తుల మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పరచండి:

ప్రారంభ పదార్థాల సూత్రాలు ఉత్పత్తుల సూత్రాలు

NaOH + CO 2 A) NaOH + H 2

Na + H 2 O B) NaHCO 3

NaOH + HCl D) NaCl + H 2 O

1B, 2V, 3 A, 4G

ఎ) సోడియం హైడ్రాక్సైడ్ (పరిష్కారం) బి) ఆక్సిజన్ సి) సోడియం క్లోరైడ్ (పరిష్కారం) d) కాల్షియం ఆక్సైడ్

ఇ) పొటాషియం పర్మాంగనేట్ (స్ఫటికాకార) ఇ) సల్ఫ్యూరిక్ ఆమ్లం

పార్ట్ సి. (పొడిగించిన సమాధానంతో)

S + O 2 \u003d SO 2 2SO 2 + O 2 \u003d 2 SO 3 SO 3 + H 2 O \u003d H 2 SO 4 H 2 SO 4 + Ca (OH) 2 \u003d CaSO 4 +2 H 2 O

CaSO 4 + BaCI 2 \u003d BaSO 4 + CaCI 2

v.ఫలితాలుపాఠం. గ్రేడింగ్.

VI.D/Z p.215-216 ప్రాజెక్ట్ నంబర్ 3 కోసం సిద్ధం చేయండి టాస్క్ నంబర్ 2,4, 6 యొక్క ఎంపిక 1, టాస్క్ నంబర్ 2,3, 6 యొక్క ఎంపిక 2, స్లయిడ్ 20

VII. ప్రతిబింబం.

విద్యార్థులు ఏం బాగా చేశారో, ఏం చేయలేదో పేపర్‌పై రాసుకుంటారు. ఎలాంటి ఇబ్బందులు ఎదురయ్యాయి. మరియు గురువుగారికి ఒక కోరిక.

పాఠం ముగిసింది. అందరికీ ధన్యవాదాలు మరియు మంచి రోజు. స్లయిడ్ 21

సమయం ఉంటే.

ఒక పని
ఒకసారి యుహ్ వివిధ లవణాల పరిష్కారాల విద్యుత్ వాహకతను కొలవడానికి ప్రయోగాలు చేశాడు. పరిష్కారాలతో కూడిన కెమిస్ట్రీ బీకర్లు అతని ప్రయోగశాల పట్టికలో ఉన్నాయి. KCl, BaCl 2 , కె 2 CO 3 , నా 2 SO 4 మరియు AgNO 3 . ప్రతి గాజుకు చక్కగా లేబుల్ చేయబడింది. ల్యాబ్‌లో ఒక చిలుక ఉంది, దాని పంజరం సరిగ్గా తాళం వేయలేదు. ప్రయోగంలో మునిగిపోయిన జుహ్, అనుమానాస్పద రస్టిల్ వైపు తిరిగి చూసినప్పుడు, చిలుక, భద్రతా నిబంధనలను తీవ్రంగా ఉల్లంఘించి, ఒక గ్లాసు BaCl 2 ద్రావణం నుండి త్రాగడానికి ప్రయత్నిస్తుందని అతను భయపడ్డాడు. అన్ని కరిగే బేరియం లవణాలు చాలా విషపూరితమైనవి అని తెలుసుకున్న యుహ్ త్వరగా టేబుల్ నుండి వేరే లేబుల్ ఉన్న గ్లాస్‌ను పట్టుకుని, బలవంతంగా చిలుక ముక్కులోకి ద్రావణాన్ని పోశాడు. చిలుక రక్షించబడింది. చిలుకను రక్షించడానికి ఏ గాజు ద్రావణాన్ని ఉపయోగించారు?
సమాధానం:
BaCl 2 + Na 2 SO 4 \u003d BaSO 4 (అవక్షేపణం) + 2NaCl (బేరియం సల్ఫేట్ చాలా కొద్దిగా కరుగుతుంది, ఇది కొన్ని ఇతర బేరియం లవణాల వలె విషపూరితం కాదు).

అనుబంధం 1

9 "B" తరగతి F.I._________________________________ (బలహీనమైన విద్యార్థుల కోసం)

టాస్క్ 1. "మూడవ అదనపు".

(4 సరైనది - "5", 3-"4", 2-"3", 1-"2")

	అలోహాలు				హైడ్రాక్సైడ్లు	అనాక్సిక్ ఆమ్లాలు

విద్యార్థులు ఎంచుకున్న తరగతిని నిర్వచిస్తారు మరియు అందించిన హ్యాండ్‌అవుట్ నుండి తగిన పదార్థాలను ఎంచుకుంటారు.

రాగి, సిలికాన్ ఆక్సైడ్, హైడ్రోక్లోరిక్, బేరియం హైడ్రాక్సైడ్, బొగ్గు, మెగ్నీషియం, ఫాస్పోరిక్, బేరియం హైడ్రాక్సైడ్, మెగ్నీషియం ఆక్సైడ్, ఐరన్ (III) హైడ్రాక్సైడ్, మెగ్నీషియం కార్బోనేట్, సోడియం సల్ఫేట్.

("4-5" సమాధానాలను సూత్రాలతో, "3" పదాలతో వ్రాయండి).

12 సమాధానాలు "5", 11-10 - "4", 9-8 - "3", 7 లేదా అంతకంటే తక్కువ - "2"

టాస్క్ 3.

O 2, + H 2 O, + HCI

ఉదాహరణకు, K → K 2 O → KOH → KCl (సమీకరణాలను మీరే చేయండి, ఎవరు పని చేస్తారు "3", ఒక లోపం "3", రెండు లోపాలు "2").

టాస్క్ 4. పథకం ప్రకారం పనిని నిర్వహించండి. ఈ రూపాంతరాల కోసం ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయండి.

O 2 + H 2 O + NaOH

S SO 2 H 2 SO 3 Na 2 SO 3

లేదా కాంతి వెర్షన్

H 2 SO 3 + NaOH \u003d

ఎంపిక 1.

పార్ట్ ఎ. (ఒక సరైన సమాధానంతో ప్రశ్నలు)

1. ఒక లోహం యొక్క జన్యు శ్రేణి: ఎ) ఒక లోహం ఆధారంగా శ్రేణిని ఏర్పరిచే పదార్థాలు

2. పరివర్తన పథకం నుండి "X" పదార్థాన్ని నిర్ణయించండి: C → X → CaCO 3

a) CO 2 b) CO c) CaO d) O 2

3. పరివర్తన పథకం నుండి "Y" పదార్థాన్ని నిర్ణయించండి: Na → Y→NaOH a) Na 2 O b) Na 2 O 2 c) H 2 O d) Na

4. పరివర్తన పథకంలో: CuCl 2 → A → B → Cu, ఇంటర్మీడియట్ ఉత్పత్తుల A మరియు B యొక్క సూత్రాలు: a) CuO మరియు Cu (OH) 2 b) CuSO 4 మరియు Cu (OH) 2 c) CuCO 3 మరియు Cu (OH) 2 g) Cu(OH) 2 మరియు CuO

5. కార్బన్ సమ్మేళనాలు CO 2 → X 1 → X 2 → NaOH a) సోడియం కార్బోనేట్ b) సోడియం బైకార్బోనేట్ c) సోడియం కార్బైడ్ d) సోడియం అసిటేట్ ఆధారంగా పరివర్తన గొలుసులో తుది ఉత్పత్తి

6. ఎలిమెంట్ "E", పరివర్తనల గొలుసులో పాల్గొంటుంది: E → E 2 O 5 → H 3 EO 4 → Na 3 EO 4 a) N b) Mn c) P d) Cl

పార్ట్ బి. (2 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సరైన సమాధానాలతో పనులు)

ప్రారంభ పదార్థాల సూత్రాలు ఉత్పత్తుల సూత్రాలు

Fe + Cl 2 A) FeCl 2

Fe + HCl B) FeCl 3

FeO + HCl B) FeCl 2 + H 2

Fe 2 O 3 + HCl D) FeCl 3 + H 2

E) FeCl 2 + H 2 O

E) FeCl 3 + H 2 O

2. కాపర్ సల్ఫేట్ (II) యొక్క పరిష్కారం సంకర్షణ చెందుతుంది:

ఎ) పొటాషియం హైడ్రాక్సైడ్ (పరిష్కారం) బి) ఇనుము సి) బేరియం నైట్రేట్ (పరిష్కారం) డి) అల్యూమినియం ఆక్సైడ్

ఇ) కార్బన్ మోనాక్సైడ్ (II) f) సోడియం ఫాస్ఫేట్ (పరిష్కారం)

పార్ట్ సి. (పొడిగించిన సమాధానంతో)

1. పదార్ధాల రూపాంతరం కోసం ఒక పథకాన్ని అమలు చేయండి:

Fe → FeO → FeCI 2 → Fe(OH) 2 → FeSO 4

అనుబంధం 2

9 "B" తరగతి F.I._________________________________ (బలమైన విద్యార్థి కోసం)

టాస్క్ 1. "మూడవ అదనపు".రిడెండెంట్ ఫార్ములాను గుర్తించండి మరియు అది ఎందుకు అనవసరమో వివరించండి.

(4 సరైనది - "5", 3-"4", 2-"3", 1-"2")

టాస్క్ 2. "మాకు పేరు పెట్టండి మరియు ఎంచుకోండి" ("మాకు పేరు పెట్టండి").ఎంచుకున్న పదార్ధం పేరును ఇవ్వండి, పట్టికను పూరించండి.

12 సమాధానాలు "5", 11-10 - "4", 9-8 - "3", 7 లేదా అంతకంటే తక్కువ - "2"

టాస్క్ 3.

Si→SiO 2 →Na 2 SiO 3 →H 2 SiO 3 →SiO 2 →Si ("4-5" పని చేసే సమీకరణాలను మీరే చేయండి). స్వీయ పరీక్ష. అన్ని సమీకరణాలు సరైనవి "5", ఒక లోపం "4", రెండు లోపాలు "3".

టాస్క్ 4. చిత్రంలో, అల్యూమినియం యొక్క జన్యు శ్రేణిలో వాటి స్థానానికి అనుగుణంగా పంక్తులతో పదార్థాల సూత్రాలను కనెక్ట్ చేయండి. ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయండి. అన్ని సమీకరణాలు సరైనవి "5", ఒక లోపం "4", రెండు లోపాలు "3".

టాస్క్ 5. "లక్ష్యాన్ని చేధించు." కాల్షియం యొక్క జన్యు శ్రేణిని తయారు చేసే పదార్ధాల సూత్రాలను ఎంచుకోండి. ఈ రూపాంతరాల కోసం ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయండి. అన్ని సమీకరణాలు సరైనవి "5", ఒక లోపం "4", రెండు లోపాలు "3".

ఎంపిక 2.

పార్ట్ ఎ. (ఒక సరైన సమాధానంతో ప్రశ్నలు)

1. నాన్-మెటల్ యొక్క జన్యు శ్రేణి: ఎ) ఒక లోహం ఆధారంగా శ్రేణిని ఏర్పరిచే పదార్థాలు

2. పరివర్తన పథకం నుండి "X" పదార్థాన్ని నిర్ణయించండి: P → X → Ca 3 (PO 4) 2 a) P 2 O 5 b) P 2 O 3 c) CaO d) O 2

3. పరివర్తన పథకం నుండి "Y" పదార్థాన్ని నిర్ణయించండి: Ca → Y→Ca(OH) 2

a) Ca b) CaO c) CO 2 d) H 2 O

4. మార్పిడి పథకంలో: MgCl 2 → A → B → Mg, ఇంటర్మీడియట్ ఉత్పత్తుల A మరియు B యొక్క సూత్రాలు: a) MgO మరియు Mg (OH) 2 b) MgSO 4 మరియు Mg (OH) 2 c) MgCO 3 మరియు Mg (OH) 2 g) Mg (OH) 2 మరియు MgO

5. కార్బన్ సమ్మేళనాల ఆధారంగా పరివర్తనల గొలుసులో తుది ఉత్పత్తి:

CO 2 → X 1 → X 2 → NaOH a) సోడియం కార్బోనేట్ బి) సోడియం బైకార్బోనేట్

సి) సోడియం కార్బైడ్ డి) సోడియం అసిటేట్

6. ఎలిమెంట్ "E", పరివర్తనల గొలుసులో పాల్గొంటుంది:

E → EO 2 → EO 3 → H 2 EO 4 → Na 2 EO 4 a) N b) S c) P d) Mg

పార్ట్ బి. (2 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సరైన సమాధానాలతో పనులు)

ప్రారంభ పదార్థాల సూత్రాలు ఉత్పత్తుల సూత్రాలు

NaOH + CO 2 A) NaOH + H 2

NaOH + CO 2 B) Na 2 CO 3 + H 2 O

Na + H 2 O B) NaHCO 3

NaOH + HCl D) NaCl + H 2 O

2. హైడ్రోక్లోరిక్ యాసిడ్ సంకర్షణ చెందదు:

ఎ) సోడియం హైడ్రాక్సైడ్ (పరిష్కారం) బి) ఆక్సిజన్ సి) సోడియం క్లోరైడ్ (పరిష్కారం) డి) కాల్షియం ఆక్సైడ్

ఇ) పొటాషియం పర్మాంగనేట్ (స్ఫటికాకార) f) సల్ఫ్యూరిక్ ఆమ్లం

పార్ట్ సి. (పొడిగించిన సమాధానంతో)

పదార్ధాల రూపాంతరం యొక్క పథకాన్ని అమలు చేయండి: S → SO 2 → SO 3 → H 2 SO 4 → CaSO 4 → BaSO 4

అనుబంధం 3

జవాబు పత్రం "4-5":

టాస్క్ 1. MgO, Na 2 SO 4, H 2 S

టాస్క్ 2.

1. రాగి, మెగ్నీషియం;

3. సిలికాన్ ఆక్సైడ్, మెగ్నీషియం ఆక్సైడ్;

4. ఫాస్పోరిక్,

5. మెగ్నీషియం కార్బోనేట్, సల్ఫేట్;

6. బేరియం హైడ్రాక్సైడ్, ఇనుము (III) హైడ్రాక్సైడ్;

7. సోడియం హైడ్రోక్లోరైడ్

టాస్క్ 3.

SiO 2 + 2NaOH \u003d Na 2 SiO 3 + H 2 O

Na 2 SiO 3 + 2НCI \u003d H 2 SiO 3 + 2NaCI

H 2 SiO 3 \u003d SiO 2 + H 2 O

SiO 2 +2Mg \u003d Si + 2MgO

టాస్క్ 4.

4AI + 3O 2 \u003d 2AI 2 O 3

AI 2 O 3 + 6HCI \u003d 2AICI 3 + 3H 2 O

AICI 3 + 3NaOH \u003d AI (OH) 3 + 3NaCI

AI (OH) 3 \u003d AI 2 O 3 + H 2 O

టాస్క్ 5.

CaO + H 2 O \u003d Ca (OH) 2

Ca (OH) 2 +2 HCI \u003d CaCI 2 + 2 H 2 O

CaCI 2 + 2AgNO 3 \u003d Ca (NO 3) 2 + 2AgCI

స్వీయ-అంచనా షీట్.

విద్యార్థి పూర్తి పేరు	ఉద్యోగ సంఖ్య

పునరావృతం. అకర్బన సమ్మేళనాల తరగతుల జన్యు సంబంధం
పరిచయం

ఈ పాఠం యొక్క అంశం “పునరావృతం. అకర్బన సమ్మేళనాల తరగతుల జన్యు కనెక్షన్". అన్ని అకర్బన పదార్థాలు ఎలా విభజించబడతాయో మీరు పునరావృతం చేస్తారు, ఒక తరగతి నుండి మరొక తరగతి అకర్బన సమ్మేళనాలను ఎలా పొందవచ్చో మీరు ముగించారు. అందుకున్న సమాచారం ఆధారంగా, అటువంటి తరగతుల జన్యుసంబంధమైన కనెక్షన్ ఏమిటో మీరు కనుగొంటారు, అటువంటి కనెక్షన్ల యొక్క రెండు ప్రధాన మార్గాలు.

విషయం: పరిచయం

పాఠం: పునరావృతం. అకర్బన సమ్మేళనాల తరగతుల జన్యు సంబంధం

రసాయన శాస్త్రం అనేది పదార్థాల శాస్త్రం, వాటి లక్షణాలు మరియు ఒకదానికొకటి రూపాంతరం చెందుతుంది.

అన్నం. 1. అకర్బన సమ్మేళనాల తరగతుల జన్యు కనెక్షన్

అన్ని అకర్బన పదార్థాలను విభజించవచ్చు:

సాధారణ పదార్థాలు

సంక్లిష్ట పదార్థాలు.

సాధారణ పదార్థాలు విభజించబడ్డాయి:

లోహాలు

కాని లోహాలు

సమ్మేళనాలను విభజించవచ్చు:

పునాదులు

ఆమ్లాలు

ఉ ప్పు. Fig.1 చూడండి.

ఇవి రెండు మూలకాలతో కూడిన బైనరీ సమ్మేళనాలు, వాటిలో ఒకటి -2 ఆక్సీకరణ స్థితిలో ఆక్సిజన్. Fig.2.

ఉదాహరణకు, కాల్షియం ఆక్సైడ్: Ca +2 O -2, ఫాస్పరస్ ఆక్సైడ్ (V) P 2 O 5., నైట్రిక్ ఆక్సైడ్ (IV) -« నక్క తోక"

అన్నం. 2. ఆక్సైడ్లు

విభజించబడ్డాయి:

ప్రధాన

యాసిడ్

ప్రాథమిక ఆక్సైడ్లుఅనుగుణంగా మైదానాలు.

యాసిడ్ ఆక్సైడ్లుఅనుగుణంగా ఆమ్లాలు.

ఉ ప్పుకలిగి ఉండుట మెటల్ కాటయాన్స్మరియు యాసిడ్ అవశేషాలు అయాన్లు.

అన్నం. 3. పదార్ధాల మధ్య జన్యు సంబంధాల మార్గాలు

అందువలన: ఒక తరగతి అకర్బన సమ్మేళనాల నుండి, మరొక తరగతిని పొందవచ్చు.

అందువలన, అన్ని అకర్బన పదార్థాల తరగతులు పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉంటాయి.

తరగతి కనెక్షన్అకర్బన సమ్మేళనాలను తరచుగా పిలుస్తారు జన్యుపరమైన. Fig.3.

గ్రీకులో జెనెసిస్ అంటే "మూలం". ఆ. జన్యు కనెక్షన్ అనేది పదార్ధాల రూపాంతరం మరియు ఒకే పదార్ధం నుండి వాటి మూలం మధ్య సంబంధాన్ని చూపుతుంది.

పదార్థాల మధ్య జన్యు సంబంధాలకు రెండు ప్రధాన మార్గాలు ఉన్నాయి. వాటిలో ఒకటి లోహంతో ప్రారంభమవుతుంది, మరొకటి నాన్-మెటల్‌తో ప్రారంభమవుతుంది.

మెటల్ జన్యు శ్రేణిప్రదర్శనలు:

మెటల్ → బేసిక్ ఆక్సైడ్ → ఉప్పు → బేస్ → కొత్త ఉప్పు.

నాన్-మెటల్ యొక్క జన్యు శ్రేణికింది రూపాంతరాలను ప్రతిబింబిస్తుంది:

నాన్-మెటల్ → యాసిడ్ ఆక్సైడ్ → యాసిడ్ → ఉప్పు.

ఏదైనా జన్యు శ్రేణి కోసం, చూపించే ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయవచ్చు ఒక పదార్ధం మరొకదానికి రూపాంతరం చెందడం.

ప్రారంభించడానికి, జన్యు శ్రేణిలోని ప్రతి పదార్ధం ఏ తరగతి అకర్బన సమ్మేళనాలకు చెందినదో నిర్ణయించడం అవసరం.

ఆలోచించడానికి బాణం ముందు ఉన్న పదార్ధం నుండి దాని తర్వాత నిలబడి ఉన్న పదార్థాన్ని ఎలా పొందాలి.

ఉదాహరణ #1. మెటల్ యొక్క జన్యు శ్రేణి.

సిరీస్ ఒక సాధారణ పదార్ధం, మెటల్ రాగితో ప్రారంభమవుతుంది. మొదటి పరివర్తన చేయడానికి, మీరు ఆక్సిజన్ వాతావరణంలో రాగిని కాల్చాలి.

2Cu +O 2 →2CuO

రెండవ పరివర్తన: మీరు ఉప్పు CuCl 2 పొందాలి. ఇది హైడ్రోక్లోరిక్ యాసిడ్ HCl ద్వారా ఏర్పడుతుంది, ఎందుకంటే హైడ్రోక్లోరిక్ యాసిడ్ యొక్క లవణాలు క్లోరైడ్లుగా పిలువబడతాయి.

CuO +2 HCl → CuCl 2 + H 2 O

మూడవ దశ: కరగని బేస్ పొందడానికి, మీరు కరిగే ఉప్పుకు క్షారాన్ని జోడించాలి.

CuCl 2 + 2NaOH → Cu(OH) 2 ↓ + 2NaCl

రాగి (II) హైడ్రాక్సైడ్‌ను కాపర్ (II) సల్ఫేట్‌గా మార్చడానికి, దానికి సల్ఫ్యూరిక్ ఆమ్లం H 2 SO 4 జోడించండి.

Cu(OH) 2 ↓ + H 2 SO 4 → CuSO 4 + 2H 2 O

ఉదాహరణ #2. నాన్-మెటల్ యొక్క జన్యు శ్రేణి.

ఈ ధారావాహిక సాధారణ పదార్ధం, నాన్మెటల్ కార్బన్‌తో ప్రారంభమవుతుంది. మొదటి పరివర్తన చేయడానికి, మీరు ఆక్సిజన్ వాతావరణంలో కార్బన్‌ను కాల్చాలి.

C + O 2 → CO 2

ఆమ్ల ఆక్సైడ్‌కు నీటిని జోడించినప్పుడు, ఒక ఆమ్లం లభిస్తుంది, దీనిని కార్బోనిక్ ఆమ్లం అంటారు.

CO 2 + H 2 O → H 2 CO 3

కార్బోనిక్ యాసిడ్ - కాల్షియం కార్బోనేట్ యొక్క ఉప్పును పొందడానికి, మీరు ఆమ్లానికి కాల్షియం సమ్మేళనాన్ని జోడించాలి, ఉదాహరణకు కాల్షియం హైడ్రాక్సైడ్ Ca (OH) 2.

H 2 CO 3 + Ca (OH) 2 → CaCO 3 + 2H 2 O

ఏదైనా జన్యు శ్రేణి యొక్క కూర్పు వివిధ తరగతుల అకర్బన సమ్మేళనాల పదార్థాలను కలిగి ఉంటుంది.

కానీ ఈ పదార్థాలు తప్పనిసరిగా ఒకే మూలకాన్ని కలిగి ఉంటాయి. సమ్మేళనాల తరగతుల రసాయన లక్షణాలను తెలుసుకోవడం, ఈ పరివర్తనలను నిర్వహించగల ప్రతిచర్య సమీకరణాలను ఎంచుకోవడం సాధ్యపడుతుంది. ఈ రూపాంతరాలు కొన్ని పదార్ధాలను పొందేందుకు అత్యంత హేతుబద్ధమైన పద్ధతులను ఎంచుకోవడానికి, ఉత్పత్తిలో కూడా ఉపయోగించబడతాయి.

అన్ని అకర్బన పదార్థాలు ఎలా విభజించబడతాయో మీరు పునరావృతం చేసారు, ఒక తరగతి నుండి మరొక తరగతి అకర్బన సమ్మేళనాలను ఎలా పొందవచ్చో నిర్ధారించారు. అందుకున్న సమాచారం ఆధారంగా, అటువంటి తరగతుల జన్యు సంబంధం ఏమిటో మేము తెలుసుకున్నాము, అటువంటి సంబంధాల యొక్క రెండు ప్రధాన మార్గాలు .

1. రుడ్జిటిస్ జి.ఇ. అకర్బన మరియు సేంద్రీయ రసాయన శాస్త్రం. గ్రేడ్ 8: విద్యా సంస్థల కోసం పాఠ్య పుస్తకం: ప్రాథమిక స్థాయి / G. E. రుడ్జిటిస్, F.G. Feldman.M.: జ్ఞానోదయం. 2011 176 పేజీలు.: అనారోగ్యం.

2. పోపెల్ P.P. కెమిస్ట్రీ: 8వ తరగతి: సాధారణ విద్యా సంస్థలకు ఒక పాఠ్య పుస్తకం / P.P. పోపెల్, L.S. క్రివ్లియా. -K.: IC "అకాడమి", 2008.-240 p.: అనారోగ్యం.

3. గాబ్రిలియన్ O.S. రసాయన శాస్త్రం. గ్రేడ్ 9 పాఠ్యపుస్తకం. ప్రచురణకర్త: డ్రోఫా.: 2001. 224లు.

1. నం. 10-a, 10z (p. 112) రుడ్జిటిస్ G.E. అకర్బన మరియు సేంద్రీయ రసాయన శాస్త్రం. గ్రేడ్ 8: విద్యా సంస్థల కోసం పాఠ్య పుస్తకం: ప్రాథమిక స్థాయి / G. E. రుడ్జిటిస్, F.G. Feldman.M.: జ్ఞానోదయం. 2011 176లు.: అనారోగ్యం.

2. కాల్షియం ఆక్సైడ్ నుండి కాల్షియం సల్ఫేట్‌ను రెండు విధాలుగా ఎలా పొందాలి?

3. సల్ఫర్ నుండి బేరియం సల్ఫేట్ పొందడం కోసం ఒక జన్యు శ్రేణిని తయారు చేయండి. ప్రతిచర్య సమీకరణాలను వ్రాయండి.

మొదట, మేము రేఖాచిత్రం (స్కీమ్ 1) రూపంలో పదార్థాల వర్గీకరణపై మా సమాచారాన్ని అందిస్తాము.

పథకం 1
సేంద్రీయ పదార్థాల వర్గీకరణ

సాధారణ పదార్ధాల తరగతులను తెలుసుకోవడం, రెండు జన్యు శ్రేణులను కంపోజ్ చేయడం సాధ్యపడుతుంది: లోహాల జన్యు శ్రేణి మరియు లోహాలు కాని జన్యు శ్రేణి.

లోహాల జన్యు శ్రేణిలో రెండు రకాలు ఉన్నాయి.

1. హైడ్రాక్సైడ్‌గా క్షారానికి అనుగుణంగా ఉండే లోహాల జన్యు శ్రేణి. సాధారణంగా, అటువంటి శ్రేణిని క్రింది పరివర్తనల గొలుసు ద్వారా సూచించవచ్చు:

ఉదాహరణకు, కాల్షియం యొక్క జన్యు శ్రేణి:

Ca → CaO → Ca (OH) 2 → Ca 3 (PO 4) 2.

2. లోహాల జన్యు శ్రేణి, ఇది కరగని ఆధారానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది. ఈ శ్రేణి జన్యుపరమైన లింక్‌లలో ధనికమైనది, ఎందుకంటే ఇది పరస్పర పరివర్తనాల (ప్రత్యక్ష మరియు రివర్స్) ఆలోచనను పూర్తిగా ప్రతిబింబిస్తుంది. సాధారణంగా, అటువంటి శ్రేణిని క్రింది పరివర్తనల గొలుసు ద్వారా సూచించవచ్చు:

మెటల్ → ప్రాథమిక ఆక్సైడ్ → ఉప్పు →
→ బేస్ → ప్రాథమిక ఆక్సైడ్ → మెటల్.

ఉదాహరణకు, రాగి యొక్క జన్యు శ్రేణి:

Cu → CuO → CuCl 2 → Cu(OH) 2 → CuO → Cu.

ఇక్కడ కూడా రెండు రకాలు ఉన్నాయి.

1. కరిగే ఆమ్లం హైడ్రాక్సైడ్‌గా ఉండే లోహాలు కాని జన్యు శ్రేణి, అటువంటి పరివర్తనల గొలుసు రూపంలో ప్రతిబింబిస్తుంది:

నాన్-మెటల్ → యాసిడ్ ఆక్సైడ్ → యాసిడ్ → ఉప్పు.

ఉదాహరణకు, భాస్వరం యొక్క జన్యు శ్రేణి:

P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 → Ca 3 (PO 4) 2.

2. కరగని ఆమ్లం అనుగుణంగా ఉండే లోహాలు కాని జన్యు శ్రేణిని క్రింది పరివర్తనల గొలుసును ఉపయోగించి సూచించవచ్చు:

నాన్-మెటల్ → యాసిడ్ ఆక్సైడ్ → ఉప్పు →
→ యాసిడ్ → యాసిడ్ ఆక్సైడ్ → నాన్-మెటల్.

మేము అధ్యయనం చేసిన ఆమ్లాలలో, సిలిసిక్ ఆమ్లం మాత్రమే కరగదు, చివరి జన్యు శ్రేణికి ఉదాహరణగా, సిలికాన్ యొక్క జన్యు శ్రేణిని పరిగణించండి:

Si → SiO 2 → Na 2 SiO 3 → H 2 SiO 3 → SiO 2 → Si.

కీలకపదాలు మరియు పదబంధాలు

జన్యు కనెక్షన్.
లోహాల జన్యు శ్రేణి మరియు దాని రకాలు.
కాని లోహాలు మరియు దాని రకాలు జన్యు శ్రేణి.

కంప్యూటర్‌తో పని చేయండి

ఎలక్ట్రానిక్ అప్లికేషన్‌ను చూడండి. పాఠం యొక్క మెటీరియల్‌ని అధ్యయనం చేయండి మరియు సూచించిన పనులను పూర్తి చేయండి.
పేరాలోని కీలక పదాలు మరియు పదబంధాల కంటెంట్‌ను బహిర్గతం చేసే అదనపు మూలాధారాలుగా ఉపయోగపడే ఇమెయిల్ చిరునామాల కోసం ఇంటర్నెట్‌లో శోధించండి. కొత్త పాఠాన్ని సిద్ధం చేయడంలో ఉపాధ్యాయుడికి మీ సహాయాన్ని అందించండి - తదుపరి పేరాలోని కీలక పదాలు మరియు పదబంధాలపై నివేదికను రూపొందించండి.

ప్రశ్నలు మరియు పనులు