నేర్చుకోవడం ఎలా ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది. మొదటి పాఠం ఎలా చేయాలి

5. పరివర్తన.పిల్లలు కోరుకున్నంత వరకు తరగతులను దాటవేయగలిగితే, వారు మీ తరగతులకు వెళతారా? మీరు టిక్కెట్లను విక్రయించే పాఠాలు మీ ఆయుధశాలలో ఉన్నాయా? ఈ ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వమని రచయిత మమ్మల్ని ఆహ్వానిస్తున్నాడు. మరియు చాలా మంది మొదటిదానికి అవును అని సమాధానం ఇస్తే, రెండవదానికి ... మీ తరగతుల్లో ఉండటానికి వ్యక్తులు చెల్లించడానికి ఇష్టపడే స్థాయికి మేము బార్‌ను పెంచాలని బర్గెస్ సూచిస్తున్నారు. మీరు చెప్పలేరు, వారు అంటున్నారు, అవును, అవును, మీరు విసుగు చెందారని నాకు తెలుసు, కానీ పరీక్షలలో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి మరియు మంచి గ్రేడ్‌లు పొందడానికి ఇవన్నీ నేర్చుకోవాలి. ఈ వ్యాసం యొక్క హీరో తన పాఠాలను ప్రత్యేకమైన సంఘటనలు జరిగే అద్భుతమైన ప్రదేశంగా ప్రదర్శించడానికి బయలుదేరాడు. గణిత విసుగు, చరిత్ర బోరింగ్ అని పిల్లలు చెబుతూనే ఉంటారు. లేదు, చరిత్ర బోరింగ్ కాదు, కానీ చరిత్ర బోధించిన విధానం బోరింగ్‌గా ఉంది.

6. ఉత్సాహం. ఉపాధ్యాయుడు ఉత్సాహంతో కాలిపోవాలి - మొదటి మరియు చివరి పాఠంలో. అతను పిల్లల హృదయాలలో ఒక అగ్నిని వెలిగించగలగాలి. మీరు మోసం చేయలేరు, ఉపాధ్యాయుడు ఎల్లప్పుడూ "ఆన్" మోడ్‌లో ఉండాలి.

పాఠాన్ని ఆసక్తికరంగా ఎలా చేయాలి?
ప్రధాన విషయం పిల్లల ఆసక్తి మరియు అతని దృష్టిని ఆకర్షించడం. మరియు డేవ్ బర్గెస్ వారిని పిలుస్తున్నట్లుగా, మీరు "శ్రద్ధ హుక్స్" సహాయంతో దీన్ని చేయవచ్చు. ఇక్కడ ప్రధానమైనవి:

"నేను దానిని తరలించడానికి ఇష్టపడతాను, తరలించు"మీరు తరగతిలో కదలాలి! తరగతి లోపల ఏదైనా విసిరేయడం, చుట్టడం లేదా పట్టుకోవడం సాధ్యమేనా? బహిరంగ ఆటలను ఉపయోగించడం లేదా స్కిట్ ఆడడం సాధ్యమేనా? బయట పాఠం చెప్పడం సాధ్యమేనా?

"లాంగ్ లివ్ ఆర్ట్"- పెయింటింగ్, సంగీతం, నృత్యం, థియేటర్, మోడలింగ్ ఉపయోగించండి! అంశాన్ని బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి పిల్లలు ఏమి గీయవచ్చు? పాఠానికి ఏ సంగీతం ఉత్తమం? పాఠం ప్రారంభంలో పిల్లలు వారి స్వంత సంగీతాన్ని ఎంచుకోవచ్చా? పిల్లలు పాఠం గురించి వీడియో చేయవచ్చా? తగిన నృత్యం ఉందా? కుర్రాళ్లు చారిత్రక పాత్రలు పోషించగలరా? పాఠ్యాంశాలకు సంబంధించి విద్యార్థులు ఏమి చేయవచ్చు? ఓరిగామిని ఎలా ఉపయోగించాలి మరియు మీ స్వంత చేతులతో మరేదైనా చేయాలి?

"ఇది నా కోసం ఏమిటి?"- జీవితానికి నిజంగా ఉపయోగపడే జ్ఞానాన్ని మీరు ఇస్తున్నారని చూపించండి. మెటీరియల్‌ని ప్రదర్శించడంలో పిల్లల అభిరుచులను ఎలా ఉపయోగించాలి? సంపాదించిన జ్ఞానం జీవితంలో ఎలా ఉపయోగపడుతుంది? మీరు ఏ స్ఫూర్తిదాయకమైన కథనాలను ఉపయోగించవచ్చు? పిల్లలకు స్వతంత్రంగా పని చేయడానికి మరియు అసలైనదాన్ని సృష్టించడానికి అవకాశం ఇవ్వడం సాధ్యమేనా? ప్రస్తుత పాఠానికి సంబంధించినవి ఏమిటి? ఆసక్తిని పెంచడానికి ప్రసిద్ధ సంస్కృతికి చెందిన ఏ హీరోలను ఆకర్షించవచ్చు?

"ప్రపంచం మొత్తం థియేటర్"- మీ కార్యాలయాన్ని మార్చుకోండి! పాఠానికి తగిన వాతావరణాన్ని సృష్టించడానికి తరగతి గదిని ఎలా మార్చాలి? గోడలు, నేల, పైకప్పును అలంకరించడం సాధ్యమేనా? బహుశా డెస్క్‌లను అసలు మార్గంలో క్రమాన్ని మార్చడం విలువైనదేనా? బోర్డు మీద కొన్ని చమత్కారమైన మరియు అసాధారణమైన సందేశాన్ని ఎందుకు వ్రాయకూడదు? లేదా QR కోడ్‌ని చూపాలా? మీరు ఏదైనా చల్లని దుస్తులలో పాఠాన్ని కలిగి ఉండకూడదనుకుంటున్నారా?

"అధునాతన వ్యూహాత్మక సాంకేతికతలు"- చమత్కారంగా ఉండండి! పాఠం అంతటా కొన్ని ప్రత్యేక రహస్యాలను పరిష్కరించడానికి పిల్లలను ప్రయత్నించనివ్వండి. దీని కోసం సాంకేతికలిపులు, చిక్కులు, కోడ్‌లను ఉపయోగించండి. సాంకేతికత కోసం పిల్లల ప్రేమను, వారి అవగాహనను ఇందులో ఉపయోగించండి.

"ఫినిషింగ్ స్ట్రోక్"- మేము తయారీని పూర్తి చేస్తాము మరియు పాఠాన్ని సాహసంగా మారుస్తాము. పదార్థాన్ని పునరావృతం చేసే ఆటతో ముందుకు రండి. తరగతిని పోటీగా మార్చండి. మీరు ఒక రకమైన ట్రిక్ చేయగలరా, పాఠంలో భాగంగా అద్భుతమైన దృగ్విషయం గురించి మాట్లాడగలరా?

గొప్ప టీచర్ అవ్వండి

ఎవరైనా గొప్ప ఉపాధ్యాయులు కాగలరని బర్గెస్ నమ్మాడు. మీరు మీరే అత్యున్నత లక్ష్యాన్ని నిర్దేశించుకోవాలి, వైఫల్యాలు మరియు విమర్శలకు భయపడకండి. చురుకుగా ఉండటం చాలా ముఖ్యం, పరిపూర్ణమైనది కాదు. మరి వీటన్నింటి పని ఎప్పుడు మొదలు పెట్టాలి? ఇప్పుడే! ఎల్లప్పుడూ సందేహాలు ఉంటాయి, కానీ వాటిని అధిగమించడానికి, మనం చర్య తీసుకోవడం ప్రారంభించాలి. మరియు మీలాంటి ఉత్సాహవంతులైన ఉపాధ్యాయుల విశ్వసనీయ బృందం మీ చుట్టూ ఉన్నప్పుడు ఇలా చేయడం ఉత్తమం.

నేను ఏమి చెప్పగలను, మిత్రులారా? ఇది అద్భుతమైన పుస్తకం! ఇది అద్భుతమైన పని! ఈ రచనను చదువుతున్న సమయంలో, రచయిత యొక్క అంతులేని ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడానికి ప్రయత్నిస్తున్నప్పుడు, అంతకుముందు సంవత్సరం మొత్తం కంటే చాలా ఆసక్తికరమైన ఆలోచనలు నా మదిలోకి వచ్చినట్లు అనిపిస్తుంది. బర్గెస్ చాలా రెడీమేడ్ వంటకాలను ఇస్తుంది. కానీ మరింత చురుకుగా అతను ప్రశ్నలు అడుగుతాడు. ఉపాధ్యాయునిలో శోధన, ఉత్సాహం, సృజనాత్మకతను మేల్కొల్పాల్సిన ప్రశ్నలు. పుస్తకం తేలికగా మరియు ఉత్తేజకరమైనది, మీరు వీలైనంత త్వరగా కవర్ నుండి కవర్ వరకు చదవాలనుకుంటున్నారు. ఇప్పుడు అది చిన్న విషయాల వరకు ఉంది. ఆమె ఆలోచనలను నా విద్యార్థులతో అమలు చేయడానికి నేను సిద్ధంగా ఉన్నాను. రెండు వారాల్లో నా నివేదికను ఆశించండి. మేము విజయం సాధిస్తామని నేను ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాను!

అలీఖాన్ DINAEV, వార్తాపత్రిక "హైహర్హో"

చాలా మంది అనుభవం లేని ఉపాధ్యాయులు, బోధనా విశ్వవిద్యాలయాల విద్యార్థి ఇంటర్న్‌లు విద్యార్థి ప్రేక్షకుల భయం, వారి కమ్యూనికేషన్ సామర్థ్యాలలో అనిశ్చితి మరియు తరగతితో సంబంధాన్ని ఏర్పరచుకోవడంలో మరియు ఉపాధ్యాయునిగా తమను తాము ఉంచుకునే సామర్థ్యంపై సందేహాలను అనుభవిస్తారు. ఒక యువ ఉపాధ్యాయుడు తన ధైర్యాన్ని కూడగట్టుకోవడంలో విఫలమైతే, ఒక పద్ధతి ప్రకారం సరైన పాఠం కూడా ప్రమాదంలో పడవచ్చు. మరియు విద్యార్థులు ఉపాధ్యాయుని యొక్క పిరికితనం మరియు అనాలోచితత్వాన్ని తగినంత వృత్తి నైపుణ్యం మరియు అవసరమైన సామర్థ్యం లేకపోవడం అని అర్థం చేసుకోవచ్చు.

బోధనా విశ్వవిద్యాలయంలో మొదటి రోజు అధ్యయనం నుండి మొదటి పాఠం కోసం సిద్ధం చేయడం అవసరం. మానసిక తయారీ చాలా ముఖ్యం, వివిధ శాస్త్రీయ సమావేశాలలో పాల్గొనడం అవసరం, ఇక్కడ విద్యార్థులు ప్రేక్షకులతో పని చేసే పద్ధతులను గమనించవచ్చు మరియు సాధన చేయవచ్చు. బహిరంగంగా మాట్లాడే భయాన్ని ఎదుర్కోవటానికి, విద్యార్థుల ఔత్సాహిక ప్రదర్శనలు, KVN, పోటీలలో పాల్గొనడం మరియు ఉపన్యాసం సమయంలో ఉపాధ్యాయునికి ప్రశ్నలు అడగడం కూడా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.

పాఠం కోసం సిద్ధమౌతోంది

విశ్వాసం సాధారణంగా మంచి పాఠం యొక్క క్రింది భాగాల ఉనికి ద్వారా ఇవ్వబడుతుంది:

1. సహజంగా బాత్రూమ్ మరియు పరిశుభ్రత విధానాలతో మొదలయ్యే పాపము చేయని ప్రదర్శన. ఈ పాయింట్ తక్కువ అంచనా వేయకూడదు, ఎందుకంటే. విద్యార్థులు ఎల్లప్పుడూ ఉపాధ్యాయుని రూపాన్ని అంచనా వేస్తారు మరియు ఇప్పటికే ఉన్న లోపాలను చాలా విమర్శిస్తారు. ఒకరకమైన లోపం, ఇబ్బందికరమైన వివరాలు ఉపాధ్యాయునికి మారుపేరు మరియు అపహాస్యం కోసం కారణం కావచ్చు. ఒక మనిషికి సరైన దావా అనేది టైతో ఒక క్లాసిక్ వ్యాపార దావా; ఒక మహిళ కోసం - స్కర్ట్ లేదా ప్యాంటుతో కూడిన అధికారిక సూట్.
2. మీ విషయం యొక్క జ్ఞానం (లేదా, తీవ్రమైన సందర్భాల్లో, పాఠం యొక్క అంశం యొక్క మంచి ఆదేశం). పరిశోధన ప్రకారం, ఉపాధ్యాయుని పాండిత్యం, విద్యార్థులకు అతని వ్యక్తిగత లక్షణాల కంటే అతని విషయంపై లోతైన జ్ఞానం చాలా ముఖ్యమైనది. విద్యార్థులు తమ సబ్జెక్ట్‌లో బాగా ప్రావీణ్యం ఉన్న ఉపాధ్యాయులను గౌరవిస్తారు మరియు విస్తృత దృక్పథాన్ని కలిగి ఉన్న కఠినమైన మరియు డిమాండ్ చేసే ఉపాధ్యాయులను ఇష్టపడతారు మరియు పాఠ్యపుస్తకంలోని విషయాలను ఆసక్తికరమైన వాస్తవాలతో భర్తీ చేస్తారు.
3. బాగా ఆలోచించి లెసన్ ప్లాన్ నేర్చుకున్నారు. అనుభవజ్ఞులైన ఉపాధ్యాయులు పాఠం యొక్క సాధారణ రూపురేఖలకు తమను తాము పరిమితం చేసుకోవచ్చు, అనుభవం లేని ఉపాధ్యాయులు పాఠం యొక్క అన్ని దశలను (విద్యార్థుల ఊహించిన ప్రతిస్పందనలతో సహా) మరియు ప్రతి దశకు కేటాయించిన సమయాన్ని గురించి ఆలోచించమని ప్రోత్సహిస్తారు. పాఠం ముగియడానికి చాలా కాలం ముందు అవుట్‌లైన్ ప్లాన్ ద్వారా అందించబడిన పనులు అయిపోయిన సందర్భంలో పాఠం యొక్క అంశంపై కొన్ని అదనపు గేమ్ వ్యాయామాలను రిజర్వ్‌లో ఉంచడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.
4. మంచి డిక్షన్. ఉపాధ్యాయుడు తన స్వరాన్ని నియంత్రించుకోకపోతే మరియు చాలా నిశ్శబ్దంగా, అస్పష్టంగా, నెమ్మదిగా లేదా త్వరగా మాట్లాడినట్లయితే మునుపటి పాయింట్లన్నింటికీ పెద్దగా ఉపయోగం ఉండదు. ప్రసంగం యొక్క పరిమాణాన్ని పెంచడం లేదా తగ్గించడం, పాజ్ చేయడం, భావోద్వేగం పాఠంలోని ముఖ్యమైన అంశాలకు దృష్టిని ఆకర్షించడం, విద్యార్థుల ఆసక్తిని రేకెత్తించడం, తగిన మానసిక స్థితిని సృష్టించడం, క్రమశిక్షణను ఏర్పరచడం మొదలైనవి. అద్దం లేదా క్లాస్‌మేట్ ముందు పాఠంలోని అన్ని లేదా కొన్ని భాగాలను రిహార్సల్ చేయడానికి సోమరితనం చేయవద్దు.

కాబట్టి, మీరు మిమ్మల్ని మీరు శుభ్రపరుచుకున్నారు, పాఠం యొక్క అంశాన్ని మళ్లీ పునరావృతం చేసారు, అదనపు సాహిత్యంతో పరిచయం చేసుకున్నారు, ఆలోచించి మరియు అద్భుతమైన పాఠం రూపురేఖలను సిద్ధం చేసారు, ప్రతిదీ రిహార్సల్ చేసి, జ్ఞానం, ఉత్సాహం మరియు పాయింటర్‌తో ఆయుధాలతో తరగతి గది ప్రవేశద్వారం మీద నిలబడి ఉన్నారు. . తరువాత ఏమి చేయాలి, ఎలా ప్రవర్తించాలి, దేనికి శ్రద్ధ వహించాలి?

ఒక పాఠం నిర్వహించడం

1. తరగతి గదికి ప్రవేశం, మొదటి అభిప్రాయం. ఈ క్షణం చాలా ముఖ్యమైనది, మితిమీరిన కంగారు, తొందరపాటు విద్యార్థుల దృష్టిలో మీకు బరువును జోడించదు. గౌరవప్రదంగా ప్రవేశించండి, మీ మ్యాగజైన్ మరియు బ్యాగ్‌ని ఉపాధ్యాయుల టేబుల్ మరియు కుర్చీపై ఉంచండి మరియు విద్యార్థుల దృష్టిని ఆకర్షించండి (మీ గొంతును శుభ్రం చేయడం, టేబుల్‌పై తేలికగా నొక్కడం మొదలైనవి). తల వూపి లేదా చూపుతో, విద్యార్థులు లేచి నిలబడి మిమ్మల్ని పలకరించాలని వారికి తెలియజేయండి. ఈ క్షణాన్ని విస్మరించవద్దు మరియు ఈ వేడుకను గౌరవానికి సరైన మరియు అనివార్యమైన చిహ్నంగా తీసుకోండి. అంతేకాక, ఇది పని మానసిక స్థితికి సర్దుబాటు చేస్తుంది మరియు అవసరమైన అధీనతను స్థాపించడానికి సహాయపడుతుంది.
2. పరిచయము. తరగతితో ఇది మీ మొదటి సమావేశం అయితే, మిమ్మల్ని మీరు పరిచయం చేసుకోండి (చివరి, మొదటి మరియు మధ్య పేర్లు), మీ మొదటి మరియు మధ్య పేర్లను బోర్డుపై వ్రాయండి. ఉద్రిక్తత నుండి ఉపశమనం పొందేందుకు, ముందుగా మీ అవసరాలు, పాఠంలో పని చేసే నియమాలు, మార్కుల ప్రమాణాలు, సంస్థాగత సమస్యల గురించి మాకు తెలియజేయండి. మొదటి సారి, మీ విద్యార్థులను వేగంగా గుర్తుంచుకోవడానికి, వారి పేర్లను కార్డులపై వ్రాయమని వారిని అడగండి (విద్యార్థులు నోట్‌బుక్‌ల నుండి షీట్లను చింపివేయాల్సిన అవసరం లేదు మరియు మీరు వృధా చేయనవసరం లేదు కాబట్టి వాటిని ముందుగానే సిద్ధం చేయడం మంచిది. ఈ సమయంలో) మరియు వాటిని మీ ముందు డెస్క్‌పై ఉంచండి. ఉపాధ్యాయులు తమ మొదటి పేర్లతో పిలిస్తే విద్యార్థులు ఇష్టపడతారు. మీరు సృజనాత్మకతను పొందవచ్చు మరియు మంచును విచ్ఛిన్నం చేయడానికి మరియు ఒకరినొకరు బాగా తెలుసుకునేందుకు వ్యాయామాలను సిద్ధం చేసుకోవచ్చు.
3. పని శైలి. విద్యార్థులతో వెంటనే స్నేహం చేయడానికి ప్రయత్నించవద్దు, చాలా మంది ఉపాధ్యాయులకు ఇది "బెస్ట్ ఫ్రెండ్స్" యొక్క జ్ఞానాన్ని నిష్పాక్షికంగా అంచనా వేయకుండా నిరోధించడమే కాకుండా, కొన్ని సందర్భాల్లో పాఠం యొక్క అంతరాయానికి దారితీస్తుంది. ఉదారంగా ఉండకండి, విద్యార్థులతో "సరసగా" ఉండకండి, మంచి ప్రవర్తన మరియు అద్భుతమైన అధ్యయనాలకు బహుమతులు వాగ్దానం చేయండి: ఇవి విద్యార్థుల విధులు మరియు ప్రతిఫలం ఒక గుర్తు. పిల్లలతో సంబంధాలలో పరిచయాన్ని మరియు పరిచయాన్ని అనుమతించవద్దు.
4. ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ విద్యార్థులను భయపెట్టడం మరియు అవమానించడం ద్వారా అధికారం పొందేందుకు ప్రయత్నించవద్దు, మీ అధికారం మరియు సర్వజ్ఞతతో వారిని అణచివేయండి. ట్రిఫ్లెస్‌పై విద్యార్థులను "పట్టుకోవడానికి" ప్రయత్నించవద్దు మరియు అసంతృప్తికరమైన మార్కులను దుర్వినియోగం చేయవద్దు (మీరు ఉపాధ్యాయునిగా మీపై మొదట మార్కులు వేస్తారు) - ఇది అనుభవం మరియు అసమర్థతకు సంకేతం.
5. విద్యార్థులకు పని నుండి విరామం ఇవ్వడానికి పని నుండి విరామం తీసుకున్నప్పుడు, జోకులు చెప్పకూడదు, మీరు గేమ్ తర్వాత తరగతికి క్రమశిక్షణను తిరిగి ఇవ్వగలరని అందించినట్లయితే, ముందుగానే సమాచార కథనాన్ని లేదా సులభమైన గేమ్‌ను సిద్ధం చేయడం మంచిది. మీకు ఖచ్చితంగా తెలియకపోతే, సాంప్రదాయిక శారీరక విద్య నిమిషం నిర్వహించడం మంచిది.
6. మార్కులు వేయండి, వ్యాఖ్యానించండి, మొదట ప్రయత్నాన్ని మెచ్చుకోండి, ఆపై క్లుప్తంగా వ్యాఖ్యానించండి.
7. పాఠం ముగింపులో, వారి తర్వాత పిల్లలకు హోంవర్క్ అని అరవకండి: తరగతి గది నుండి బయలుదేరే ముందు వారు మీ అనుమతి కోసం వేచి ఉండాలి.
8. రెగ్యులేటరీ అవసరాలకు అనుగుణంగా జర్నల్‌ను పూరించడాన్ని నిర్ధారించుకోండి, పాఠం, అంశం, హోంవర్క్ తేదీని వ్రాయండి. అనుభవజ్ఞులైన ఉపాధ్యాయులు తమాషాగా, మీరు పాఠం చెప్పలేరు, కానీ మీరు దానిని వ్రాయాలి!

విద్యా విషయాల యొక్క అసాధారణ ప్రదర్శన యొక్క ప్రాముఖ్యతను అనాటోల్ ఫ్రాన్స్ చాలా ఖచ్చితంగా పేర్కొంది: "ఆకలితో గ్రహించిన జ్ఞానం బాగా గ్రహించబడుతుంది." చాలా మంది అనుభవజ్ఞులైన మరియు అనుభవం లేని ఉపాధ్యాయులు ఆసక్తికరమైన పాఠాన్ని ఎలా నిర్వహించాలో ఆలోచిస్తున్నారా? అబ్బాయిలు ఆలస్యం కావడానికి భయపడేవారు, మరియు గంట తర్వాత వారు తరగతిని విడిచిపెట్టడానికి తొందరపడలేదు.

కొత్త జ్ఞానం కోసం విద్యార్థుల "ఆకలి" ఎలా మేల్కొల్పాలి? ప్రతి పాఠాన్ని ఆసక్తికరంగా మరియు అసాధారణంగా ఎలా చేయాలి? గుర్తుండిపోయే పాఠాలను నిర్వహించడానికి ప్రసిద్ధ బోధనా పద్ధతులు మరియు పద్ధతులను ఎలా సమర్థవంతంగా ఉపయోగించాలి?

ఆసక్తికరమైన పాఠాన్ని సిద్ధం చేయడం మరియు నిర్వహించడం యొక్క రహస్యాలు

కాబట్టి, ప్రతి పాఠం పిల్లలలో ఆసక్తిని రేకెత్తించాలి. అవును, అవును, ప్రతి ఒక్కటి. ఆసక్తికరమైన పాఠం చరిత్ర మరియు ఆంగ్లం, బహిరంగ పాఠం మరియు సాంప్రదాయకంగా ఉండాలి. ఈ సందర్భంలో, పాఠశాల బోధన యొక్క ప్రభావం గణనీయంగా పెరుగుతుంది మరియు కొత్త పదార్థం సులభంగా గ్రహించబడుతుంది. ఉత్పాదక మరియు ఆసక్తికరమైన పాఠాలను ఎలా సిద్ధం చేయాలో మరియు నిర్వహించాలో మేము మీకు చెప్తాము.

విద్యార్థుల వయస్సు లక్షణాలు, వారి భావోద్వేగ స్థితి, వ్యక్తిగతంగా లేదా సమూహంలో పని చేసే వారి ధోరణిని పరిగణనలోకి తీసుకొని పాఠాన్ని ప్లాన్ చేయండి. ప్రతి ఆసక్తికరమైన కార్యాచరణ యొక్క భావన సృజనాత్మక ప్రారంభాన్ని కలిగి ఉండాలి.

పిల్లల స్థానంలో మిమ్మల్ని మీరు ఉంచండి, ఫాంటసీ యొక్క విమానాన్ని పరిమితం చేయవద్దు - మరియు ఖచ్చితంగా ప్రామాణికం కాని పరిష్కారాలు ఉంటాయి. మరియు పదార్థం యొక్క పాపము చేయని పాండిత్యం మరియు బోధనా మెరుగుదల సిద్ధం చేసిన పాఠాన్ని ఆసక్తికరంగా చేస్తుంది.

పాఠానికి గొప్ప ప్రారంభం విజయానికి కీలకమని ఎల్లప్పుడూ గుర్తుంచుకోండి! పాఠాన్ని చురుకుగా ప్రారంభించండి (మీరు - కొంచెం ఆశ్చర్యంతో!), దాని పనులను స్పష్టంగా రూపొందించండి, ప్రామాణికం కాని పనిని ఉపయోగించి మీ హోంవర్క్‌ని తనిఖీ చేయండి.

ఒక ఆసక్తికరమైన పాఠం ఎల్లప్పుడూ వాటి మధ్య తార్కిక వంతెనలతో స్పష్టమైన శకలాలుగా విభజించబడింది. ఉదాహరణకు, విద్యార్థులపై కొత్త జ్ఞానం యొక్క భాగాన్ని తగ్గించవద్దు, కానీ పాఠం యొక్క ఒక దశ నుండి మరొక దశకు సజావుగా మరియు తార్కికంగా తరలించండి. పాఠం యొక్క ప్రతి ప్రత్యేక భాగం పొడవుగా ఉండకూడదు (సగటున - 12 నిమిషాల వరకు, కొత్త విషయాలను వివరించడం మినహా).

సరదా పాఠం కోసం వివిధ పద్ధతులను ఉపయోగించండి. కంప్యూటర్ లేదా ఎలక్ట్రానిక్ ప్రొజెక్టర్‌ని ఉపయోగించి, మీరు ఏ విభాగంలోనైనా ఓపెన్ మరియు సాంప్రదాయ పాఠాలను ఆసక్తికరంగా మరియు సులభంగా చేయవచ్చు. ఉదాహరణకు, ఒక ముఖ్యమైన ఈవెంట్ యొక్క పెద్ద స్క్రీన్‌పై ప్రదర్శన లేదా సైనిక వార్తాచిత్రాన్ని చూడటం అనేది ఆసక్తికరమైన చరిత్ర పాఠాన్ని నిర్వహించడానికి ఉపాధ్యాయుడికి సహాయపడుతుంది.

సరళంగా ఉండండి! పరికరాల విచ్ఛిన్నం, విద్యార్థుల అలసట లేదా ఊహించని ప్రశ్నలు - ఇవి ఉపాధ్యాయులు త్వరగా మరియు సమర్థవంతంగా ఒక మార్గాన్ని కనుగొనగల పరిస్థితులు. ఉదాహరణకు, తరగతి గదిలో తలెత్తిన ఉద్రిక్తత నుండి ఉపశమనం పొందడానికి, మీరు అంశంపై సాధారణ మరియు ఆహ్లాదకరమైన పనులను స్టాక్‌లో కలిగి ఉండాలి (మంచిది - ఉల్లాసభరితమైన మార్గంలో).

ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులకు ఆసక్తికరమైన పాఠాలు ఎలా నిర్వహించాలి? మూస పద్ధతులను విచ్ఛిన్నం చేయడానికి బయపడకండి! ప్రయోగాలు చేయడానికి మరియు మెరుగుపరచడానికి బయపడకండి! టెంప్లేట్‌లను నివారించండి! అన్నింటికంటే, పాఠంపై ఆసక్తి లేకపోవడం చాలా తరచుగా విద్యార్థులకు దాని అన్ని దశలను ముందుగానే తెలుసు. కుర్రాళ్లకు చాలా చికాకు కలిగించే ఈ గొలుసు, విచ్ఛిన్నం చేయగలదు మరియు విచ్ఛిన్నం చేయాలి.

విద్యార్థులు మౌనం వహించి వారికి సహాయం చేయడానికి అన్ని పనులు చేయవద్దు! చురుకుగా ఉండేలా విద్యార్థులను ప్రోత్సహించండి. ఏదైనా సంక్లిష్టతతో కూడిన పనులను పూర్తి చేయడానికి పిల్లలకు సాధారణ మరియు తార్కిక సూచనలను ఇవ్వండి. ప్రతి పని నుండి ఎక్కువ ప్రయోజనం పొందండి.

సమూహ పనిని ఉపయోగించండి: ఇటువంటి కార్యకలాపాలు ఆసక్తికరంగా ఉండటమే కాకుండా, సమిష్టి నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి, భాగస్వామ్య భావాన్ని పెంపొందించడానికి పిల్లలకు నేర్పుతాయి. ఆసక్తికరమైన బహిరంగ పాఠాన్ని నిర్వహించడానికి ఈ రకమైన పని తరచుగా ఉపయోగించబడుతుంది.

మీ పాఠాలను ఆసక్తికరంగా ఉంచడానికి, పాఠ్యపుస్తకంలో లేని ప్రతి అంశంపై అసాధారణమైన మరియు ఆశ్చర్యకరమైన వాస్తవాలను నిరంతరం వెతకండి మరియు కనుగొనండి. మీ విద్యార్థులను ఆశ్చర్యపరచండి మరియు వారితో ఎప్పుడూ ఆశ్చర్యపోకుండా ఉండండి!

అత్యంత విజయవంతమైన, ఆసక్తికరమైన మరియు ఉత్తేజకరమైన పనులు మరియు పని రూపాల యొక్క మీ స్వంత పద్దతి పిగ్గీ బ్యాంకును సృష్టించండి మరియు నిరంతరం నింపండి, ప్రతి పాఠంలో వినోదాత్మక విషయాలను ఉపయోగించండి.

నేపథ్య ఆటలు ఏ తరగతిలోనైనా పాఠాన్ని ఆసక్తికరంగా మారుస్తాయి. ఆట తరగతి గదిలో రిలాక్స్డ్ మరియు రిలాక్స్డ్ వాతావరణానికి దారి తీస్తుంది, దీనిలో కొత్త జ్ఞానం బాగా గ్రహించబడుతుంది. ఉదాహరణకు, ఒక చిన్న బంతిని అడ్డు వరుసల గుండా పంపడం ద్వారా, మీరు యాక్టివ్ బ్లిట్జ్ పోల్‌ని ఏర్పాటు చేసుకోవచ్చు. మరియు రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్స్ ఆసక్తికరమైన ఆంగ్ల పాఠాన్ని నిర్వహించడానికి సహాయపడతాయి.

గురువు యొక్క వ్యక్తిత్వంపై దృష్టి కేంద్రీకరించబడింది

బోధించే ఉపాధ్యాయుని యొక్క ప్రకాశవంతమైన వ్యక్తిత్వం కారణంగా పిల్లలు తరచుగా ఒక అంశంపై ఆసక్తిని పెంచుకోవడం రహస్యం కాదు. దానికి ఏమి కావాలి?

అలసట, ఆందోళనలు, ఇబ్బందులను పాఠశాల ప్రవేశానికి వెలుపల వదిలివేయండి! విద్యార్థులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి తెరవండి! పిల్లలు తరగతి గదిలో తగిన మరియు అందుబాటులో ఉండే హాస్యాన్ని, సమాన స్థాయిలో సంభాషణను నిజంగా అభినందిస్తారు.

పెట్టె వెలుపల ప్రవర్తించండి! సాధారణ పరిమితులను దాటి వెళ్లండి, ఎందుకంటే తరగతి గదిలో ఉపాధ్యాయుని వ్యక్తిత్వం మరియు ప్రవర్తన చాలా ముఖ్యమైనది. మీరు సాంప్రదాయకంగా వ్యాపార సూట్ ధరిస్తారా? తదుపరి పాఠం కోసం ప్రకాశవంతమైన స్వెటర్ ధరించండి! శక్తి ఎల్లప్పుడూ పూర్తి స్వింగ్‌లో ఉందా? పాఠాన్ని రిలాక్స్‌గా నిర్వహించండి. బ్లాక్‌బోర్డ్ వద్ద నిలబడి కొత్త విషయాలను వివరించాలనుకుంటున్నారా? టేబుల్ వద్ద కూర్చొని కొత్త అంశాన్ని చెప్పడానికి ప్రయత్నించండి. ఫలితంగా, పిల్లలు ఆసక్తితో ఉపాధ్యాయుడిని అనుసరిస్తారు, ఉపచేతనంగా ప్రతి పాఠం నుండి కొత్త మరియు అసాధారణమైన వాటిని ఆశిస్తారు.

వ్యక్తిగత అనుభవం నుండి మరింత ఆసక్తికరమైన ఉదాహరణలను ఇవ్వండి, ఎందుకంటే ఉపాధ్యాయుడు, మొదటగా, సృజనాత్మక వ్యక్తి మరియు అసాధారణ వ్యక్తి. స్పష్టమైన జీవిత ఉదాహరణలు కల్పిత వాటి కంటే మెరుగ్గా గుర్తుంచుకోబడతాయి.

కొత్త బోరింగ్ పాఠాలను సిద్ధం చేయడంలో మరియు నిర్వహించడంలో మా సిఫార్సులు ఉపాధ్యాయులకు సహాయపడతాయని మేము ఆశిస్తున్నాము. వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన స్వీయ-అభివృద్ధి కోసం కోరిక విజయవంతమైన మరియు సమర్థవంతమైన బోధనకు ఆధారం అని గుర్తుంచుకోండి, ప్రతి కొత్త పాఠం ఆసక్తికరంగా ఉంటుందని హామీ ఇస్తుంది.

పాఠం ఎంత ఆసక్తికరంగా ఉంటే, ఇంగ్లీష్ నేర్చుకోవడంలో ప్రేరణ మరియు ప్రభావం ఎక్కువగా ఉంటుందని నిరూపించబడింది. ఈ విషయంలో, మూడు సాధారణ రకాల తరగతులు ఉన్నాయి: ఫ్రంటల్, గ్రూప్ మరియు వ్యక్తిగత.

ముందు పాఠాలు

ఫ్రంటల్ పాఠాలు అంటే ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులకు కొత్త సమాచారాన్ని అందించడం, విద్యార్థులు వింటారు మరియు పాఠం చివరిలో ప్రశ్నలు అడగడం. మొత్తం ప్రక్రియ ఒక మోనోలాగ్ మరియు సమాచారం యొక్క దృశ్యమాన ప్రదర్శనపై ఆధారపడి ఉంటుంది. సాధారణంగా ఇది తరగతి యొక్క అత్యంత ఉత్తేజకరమైన రకం కాదు, కానీ ఒక మినహాయింపుగా పరిగణించబడే ఫ్రంటల్ పాఠం యొక్క వైవిధ్యం ఉంది: విహారయాత్ర.

ఉదాహరణకు, జంతువుల అంశంపై ఆంగ్ల పాఠాన్ని స్థానిక జూలో నిర్వహించవచ్చు;ఉపాధ్యాయుడు ప్రతి జంతువుకు పేరు పెట్టవచ్చు మరియు తరగతి జ్ఞానం స్థాయిని బట్టి చిన్న వివరణ ఇవ్వవచ్చు. పిల్లలకు మరింత ఆసక్తిని కలిగించడానికి, ఉపాధ్యాయుడు సమూహ పనులను కేటాయించవచ్చు. ఉదాహరణకు, పర్యటన ముగింపులో, ప్రతి సమూహం వారి ఇష్టమైన జంతువు () గురించి మాట్లాడాలి.

మీరు పాఠం కోసం ఒక ఆసక్తికరమైన పుస్తకాన్ని కూడా ఉపయోగించవచ్చు.ఉదాహరణకు, ప్రసిద్ధ పుస్తకం "ఫన్నీ ఇంగ్లీష్ ఎర్రర్స్ అండ్ ఇన్‌సైట్స్: ఇలస్ట్రేటెడ్". ఈ పుస్తకంలో పాఠశాల పిల్లలు, పాత్రికేయులు, తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు చేసిన ఫన్నీ ఇంగ్లీష్ తప్పులకు 301 ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.

మీరు తప్పులను తరగతికి చదవవచ్చు మరియు హాస్యం ఏమిటో ఎవరికైనా అర్థం కాకపోతే, మీరు లేదా విద్యార్థులలో ఒకరు దానిని అతనికి వివరించవచ్చు. ఒక పిల్లవాడు ఒక పాఠాన్ని జోక్ రూపంలో ప్రదర్శిస్తే మరింత మెరుగ్గా నేర్చుకుంటాడు.

సమూహ పాఠాలు

సమూహ తరగతులు సాధారణంగా పోటీ లేదా జట్టుకృషిని కలిగి ఉంటాయి. ఈ రకమైన తరగతి అధునాతన స్థాయికి సిఫార్సు చేయబడింది. ఈ సందర్భంలో ఒక ఆసక్తికరమైన పాఠం యొక్క ఉదాహరణ థియేటర్ పోటీ కావచ్చు, ఇక్కడ ప్రతి సమూహం తమ కోసం ఒక నాటకం లేదా దాని యొక్క భాగాన్ని ఎంచుకుంటుంది.

ప్రతి సమూహం తప్పనిసరిగా వారి స్వంత దుస్తులను తయారు చేసుకోవాలి మరియు దృశ్యం మరియు ప్లాట్ యొక్క స్వరూపంతో సాధ్యమైనంత సృజనాత్మకంగా ఉండాలి. మీరు హాలోవీన్, షేక్స్పియర్ లేదా టీవీ సిరీస్ వంటి నిర్దిష్ట థీమ్‌ను సూచించవచ్చు.

మరొక ఉదాహరణ గేమింగ్ ట్రయల్.పుస్తకంలోని పాత్రలు ఇక్కడ ఆధారం కావచ్చు. విద్యార్థుల యొక్క ఒక సమూహం పాత్ర యొక్క చర్యలను సమర్థించగలదు, మరొకటి ఖండించగలదు; మరొకరు జ్యూరీ కావచ్చు మరియు ఒక ఉపాధ్యాయుడు న్యాయమూర్తి కావచ్చు. "న్యాయవాది" మరియు "ప్రాసిక్యూటర్" సమూహాలు వారి వాదనలను చర్చించండి, ఆపై ఒకరు లేదా ఇద్దరు ముందుకు వచ్చి సమూహం యొక్క దృక్కోణం కోసం వాదిస్తారు.

జ్యూరీ తప్పనిసరిగా పార్టీలను వినాలి మరియు తీర్పును చేరుకోవాలి మరియు జరిగే ప్రతిదాన్ని న్యాయమూర్తి నిర్వహిస్తారు. ఇది చార్లెస్ డికెన్స్ రచించిన గ్రేట్ ఎక్స్‌పెక్టేషన్స్ వంటి సాహిత్య క్లాసిక్‌లపై ఆధారపడి ఉంటుంది (మరియు మిస్ హవిషామ్ చర్యలు సరసమైనవేనా అని ఆలోచించండి), అలాగే చలనచిత్రాలు లేదా టెలివిజన్ ధారావాహికలు.

వ్యక్తిగత పాఠాలు

వ్యక్తిగత పాఠాలు ప్రతి విద్యార్థి స్థాయిని బట్టి ఉంటాయి. వాటిలో దేనినీ విధించకుండా ఉండటం ముఖ్యం, కానీ సలహా ఇవ్వడం మరియు పని కోసం ఆసక్తికరమైన విషయాలను అందించడం మాత్రమే ముఖ్యం, తద్వారా ఇది పిల్లలను ప్రేరేపిస్తుంది - ఉదాహరణకు, ఉల్లాసభరితమైన రీతిలో నిర్మించిన హోంవర్క్ లేదా అధునాతన స్థాయిల కోసం ఆసక్తికరమైన వచనం యొక్క విశ్లేషణ.

ఆసక్తికరమైన ఆంగ్ల పాఠాలు నిర్వహించడం కష్టం కాదు, వారి ఏకైక అవసరం ఏమిటంటే అవి సృజనాత్మకంగా ఉండాలి మరియు భాష యొక్క జ్ఞానాన్ని ప్రేరేపించాలి.

మీకు ఏ ఆసక్తికరమైన ఆంగ్ల పాఠాలు తెలుసు లేదా సాధన చేస్తారు?