USSR లో సాంస్కృతిక విప్లవానికి కారణాలు మరియు పరిణామాలు. పరీక్ష

అంతర్యుద్ధం 1917-1922 మరియు రష్యాలో విదేశీ జోక్యం

విప్లవానికి కారణాలు:

బోల్షెవిక్‌లచే రాజ్యాంగ సభ చెదరగొట్టడం;

అధికారాన్ని పొందిన బోల్షెవిక్‌ల కోరిక, దానిని ఏ విధంగానైనా ఉంచుకోవాలనే కోరిక;

సంఘర్షణను పరిష్కరించడానికి హింసను ఒక మార్గంగా ఉపయోగించడానికి పాల్గొనే వారందరి సంసిద్ధత;

· జర్మనీతో బ్రెస్ట్-లిటోవ్స్క్ ఒప్పందంపై మార్చి 1918లో సంతకం చేయడం;

· పెద్ద భూస్వాముల ప్రయోజనాలకు విరుద్ధంగా అత్యంత తీవ్రమైన వ్యవసాయ సమస్యకు బోల్షెవిక్‌ల ద్వారా పరిష్కారం;

· రియల్ ఎస్టేట్, బ్యాంకులు, ఉత్పత్తి సాధనాల జాతీయీకరణ;

· గ్రామాలలో ఆహార డిటాచ్‌మెంట్‌ల కార్యకలాపాలు, ఇది కొత్త ప్రభుత్వం మరియు రైతుల మధ్య సంబంధాల తీవ్రతకు దారితీసింది.

జోక్యం - ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ రాష్ట్రాలచే దూకుడు జోక్యం, ప్రయోజనంసాయుధ, కొన్ని అంతర్గత వ్యవహారాలలో. దేశాలు.

శాస్త్రవేత్తలు అంతర్యుద్ధం యొక్క 3 దశలను వేరు చేస్తారు. మొదటి దశ అక్టోబర్ 1917 నుండి నవంబర్ 1918 వరకు కొనసాగింది. బోల్షెవిక్‌లు అధికారంలోకి వచ్చిన సమయం ఇది.. అక్టోబర్ 1917 నుండి, వ్యక్తిగత సాయుధ ఘర్షణలు క్రమంగా పూర్తి స్థాయి సైనిక కార్యకలాపాలుగా మారుతున్నాయి. ఇది లక్షణం అంతర్యుద్ధం ప్రారంభం 1917 - 1922, నేపథ్యంలో ఆవిష్కరించబడిందిపెద్ద సైనిక సంఘర్షణ మొదటి ప్రపంచంవ. Entente యొక్క తదుపరి జోక్యానికి ఇది ప్రధాన కారణం.అని గమనించాలి ప్రతి ఎంటెంటె దేశాలు జోక్యం ()లో పాల్గొనడానికి దాని స్వంత కారణాలను కలిగి ఉన్నాయి.ఆ విధంగా, టర్కీ ఫ్రాన్స్‌లోని ట్రాన్స్‌కాకస్‌లో స్థిరపడాలని కోరుకుంది - దాని ప్రభావాన్ని నల్ల సముద్రం, జర్మనీకి ఉత్తరాన - కోలా ద్వీపకల్పం వరకు విస్తరించడానికి, జపాన్ సైబీరియన్ భూభాగాలపై ఆసక్తి కలిగి ఉంది. ఇంగ్లండ్ మరియు యునైటెడ్ స్టేట్స్ యొక్క లక్ష్యం అదే సమయంలో తమ స్వంత ప్రాబల్య రంగాలను విస్తరించడం మరియు జర్మనీ యొక్క పెరుగుదలను నిరోధించడం.

రెండవ దశ నవంబర్ 1918 - మార్చి 1920 నాటిది. ఈ సమయంలోనే అంతర్యుద్ధం యొక్క నిర్ణయాత్మక సంఘటనలు జరిగాయి. మొదటి ప్రపంచ యుద్ధం యొక్క సరిహద్దులలో శత్రుత్వాల విరమణ మరియు జర్మనీ ఓటమికి సంబంధించి, రష్యా భూభాగంలో పోరాటం క్రమంగా తీవ్రతను కోల్పోయింది. కానీ, అదే సమయంలో, దేశంలోని చాలా భూభాగాన్ని నియంత్రించే బోల్షెవిక్‌లకు అనుకూలంగా ఒక మలుపు తిరిగింది.

అంతర్యుద్ధం యొక్క కాలక్రమంలో చివరి దశ మార్చి 1920 నుండి అక్టోబర్ 1922 వరకు కొనసాగింది. ఈ కాలంలోని సైనిక కార్యకలాపాలు ప్రధానంగా రష్యా శివార్లలో (సోవియట్-పోలిష్ యుద్ధం, దూర ప్రాచ్యంలో సైనిక ఘర్షణలు) జరిగాయి. అంతర్యుద్ధం యొక్క కాలవ్యవధికి ఇతర, మరింత వివరమైన, ఎంపికలు ఉన్నాయని గమనించాలి.

అంతర్యుద్ధం ముగింపు బోల్షెవిక్‌ల విజయంతో గుర్తించబడింది. ప్రజల విస్తృత మద్దతు దీనికి అతి ముఖ్యమైన కారణమని చరిత్రకారులు అంటారు. మొదటి ప్రపంచ యుద్ధంతో బలహీనపడిన, ఎంటెంటే దేశాలు తమ చర్యలను సమన్వయం చేసుకోలేకపోయాయి మరియు మాజీ రష్యన్ సామ్రాజ్యం యొక్క భూభాగంలో వారి శక్తితో దాడి చేయడం వల్ల పరిస్థితి యొక్క అభివృద్ధి తీవ్రంగా ప్రభావితమైంది.

యుద్ధ కమ్యూనిజం

వార్ కమ్యూనిజం (యుద్ధ కమ్యూనిజం విధానం) అనేది 1918-1921 అంతర్యుద్ధం సమయంలో నిర్వహించబడిన సోవియట్ రష్యా యొక్క అంతర్గత విధానం పేరు.

యుద్ధ కమ్యూనిజం యొక్క సారాంశం కొత్త, కమ్యూనిస్ట్ సమాజం కోసం దేశాన్ని సిద్ధం చేయడం, కొత్త అధికారులు దాని వైపు దృష్టి సారించారు. యుద్ధ కమ్యూనిజం అటువంటి లక్షణాల ద్వారా వర్గీకరించబడింది:

మొత్తం ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క నిర్వహణ యొక్క కేంద్రీకరణ యొక్క తీవ్ర స్థాయి;

పరిశ్రమ జాతీయీకరణ (చిన్న నుండి పెద్ద వరకు);

ప్రైవేట్ వాణిజ్యంపై నిషేధం మరియు వస్తువు-డబ్బు సంబంధాలను తగ్గించడం;

· వ్యవసాయం యొక్క అనేక శాఖల రాష్ట్ర గుత్తాధిపత్యం;

కార్మికుల సైనికీకరణ (సైనిక పరిశ్రమకు ధోరణి);

మొత్తం సమీకరణ, ప్రతి ఒక్కరూ సమాన మొత్తంలో వస్తువులు మరియు వస్తువులను స్వీకరించినప్పుడు.

ఈ సూత్రాల ఆధారంగానే ధనిక, పేద అనే తేడా లేకుండా, అందరూ సమానమైన, సాధారణ జీవితానికి ఎంత అవసరమో అంతే అందని కొత్త రాష్ట్రాన్ని నిర్మించాలని యోచించారు.

ప్రశ్న 41. 1920-1930లో USSR యొక్క రాజకీయ అభివృద్ధి.

1928 మరియు 1937 మధ్య USSR లో, చివరకు నిరంకుశ రాజ్యం ఏర్పడింది.

మార్కెట్ మెకానిజమ్‌లు రాష్ట్ర నియంత్రణ ద్వారా నిర్దేశించబడ్డాయి మరియు సమాజంలోని అన్ని రంగాలలో పార్టీ-రాష్ట్ర ఉపకరణం ద్వారా నిర్వహించబడే మొత్తం నియంత్రణ పాలన స్థాపించబడింది.

నిరంకుశ వ్యవస్థ యొక్క ఇతర సంకేతాలు ఉన్నాయి:

1) ఏకపక్ష వ్యవస్థ;

2) వ్యతిరేకత లేకపోవడం;

3) రాష్ట్ర మరియు పార్టీ యంత్రాంగాన్ని విలీనం చేయడం;

4) అధికారాల విభజన యొక్క అసలు తొలగింపు;

5) రాజకీయ మరియు పౌర హక్కులను నాశనం చేయడం;

6) ప్రజా జీవితం యొక్క ఏకీకరణ;

7) దేశం యొక్క నాయకుడి ఆరాధన;

8) సర్వసభ్య ప్రజా సంస్థల సహాయంతో సమాజంపై నియంత్రణ.

రాజకీయ పిరమిడ్ పైభాగంలో CPSU (b) I. V. స్టాలిన్ ప్రధాన కార్యదర్శి ఉన్నారు.

1930ల ప్రారంభం నాటికి. అతను అధికారం కోసం అంతర్గత పార్టీ పోరాటంలో విజయం సాధించగలిగాడు, ఇది ప్రముఖ పార్టీ నాయకుల (L. D. ట్రోత్స్కీ, L. B. కామెనెవ్, G. E. జినోవివ్, N. I. బుఖారిన్) మధ్య V. I. లెనిన్ మరణం తర్వాత బయటపడింది. మరియు USSR లో వ్యక్తిగత నియంతృత్వ పాలనను ఆమోదించింది. ఈ రాజకీయ వ్యవస్థ యొక్క ప్రధాన నిర్మాణాలు:

1) పార్టీ;

2) CPSU (బి) యొక్క సెంట్రల్ కమిటీ నిర్వహణ;

3) పొలిట్‌బ్యూరో;

4) I.V. స్టాలిన్ ప్రత్యక్ష నాయకత్వంలో పనిచేస్తున్న రాష్ట్ర భద్రతా సంస్థలు.

సామూహిక అణచివేతలు, పాలన యొక్క ప్రధాన సాధనాలలో ఒకటిగా, అనేక లక్ష్యాలను అనుసరించాయి:

1) సోషలిజాన్ని నిర్మించే స్టాలిన్ పద్ధతులకు వ్యతిరేకుల తొలగింపు;

2) దేశం యొక్క స్వేచ్ఛా-ఆలోచన భాగాన్ని నాశనం చేయడం;

3) పార్టీని మరియు రాష్ట్ర యంత్రాంగాన్ని నిరంతరం టెన్షన్‌లో ఉంచడం.

ప్రవర్తనను మాత్రమే కాకుండా, దానిలోని ప్రతి సభ్యుల ఆలోచనను కూడా ఖచ్చితంగా నియంత్రిస్తూ, కమ్యూనిస్ట్ నైతికత యొక్క ప్రమాణాల స్ఫూర్తితో ఒక వ్యక్తికి అవగాహన కల్పించడానికి సైద్ధాంతిక అధికారిక సంస్థలు బాల్యం నుండి పిలుపునిచ్చాయి.

వాస్తవానికి, వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి వివిధ సామాజిక సమూహాల కోసం రాష్ట్ర భావజాలం యొక్క ఒకటి లేదా మరొక మార్పు మాత్రమే. ఈ విధంగా, CPSU (బి) (సుమారు 2 మిలియన్ల మంది) మరియు సోవియట్‌లలో (సుమారు 3.6 మిలియన్ల మంది ప్రతినిధులు మరియు కార్యకర్తలు) సభ్యత్వం అత్యంత విశేషమైన మరియు గౌరవప్రదమైనది. యువకుల కోసం కొమ్సోమోల్ (కొమ్సోమోల్) మరియు ఒక మార్గదర్శక సంస్థ ఉంది. కార్మికులు మరియు ఉద్యోగుల కోసం ట్రేడ్ యూనియన్లు ఉన్నాయి, మరియు మేధావులకు - సంఘాలు, కార్యకలాపాల రకాన్ని బట్టి ఉన్నాయి.

తార్కిక కొనసాగింపుపార్టీ యొక్క రాజకీయ కోర్సు డిసెంబర్ 5, 1936న USSR యొక్క కొత్త రాజ్యాంగం యొక్క VIII ఆల్-యూనియన్ ఎక్స్‌ట్రార్డినరీ కాంగ్రెస్ ఆఫ్ సోవియట్‌లో ఆమోదించబడింది. ఇది యాజమాన్యం యొక్క రెండు రూపాల సృష్టిని స్థాపించింది:

1) రాష్ట్రం;

2) సామూహిక-వ్యవసాయ-సహకార.

రాష్ట్ర అధికార వ్యవస్థ కూడా మార్పులకు గురైంది:

1) USSR యొక్క సుప్రీం సోవియట్ సర్వోన్నత సంస్థగా మిగిలిపోయింది;

2) దాని సెషన్ల మధ్య విరామాలలో, సుప్రీం కౌన్సిల్ యొక్క ప్రెసిడియం అధికారం కలిగి ఉంది.

ప్రశ్న 42

1920-1930ల సంస్కృతిలో మూడు దిశలను వేరు చేయవచ్చు:

1. సోవియట్ రాష్ట్ర మద్దతుతో అధికారిక సంస్కృతి.

2. బోల్షెవిక్‌లచే హింసించబడిన అనధికారిక సంస్కృతి.

3. విదేశాలలో రష్యన్ సంస్కృతి (వలస).

సాంస్కృతిక విప్లవం -సమాజం యొక్క ఆధ్యాత్మిక జీవితంలో మార్పులు, 20-30లలో USSR లో జరిగాయి. XX శతాబ్దం, సోషలిస్ట్ సంస్కృతి యొక్క సృష్టి. "సాంస్కృతిక విప్లవం" అనే పదాన్ని V. I. లెనిన్ 1923లో తన రచన "సహకారం"లో పరిచయం చేశారు.

సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క లక్ష్యాలు.

1. ప్రజానీకానికి పునర్విద్య - మార్క్సిస్ట్-లెనినిస్ట్, కమ్యూనిస్ట్ భావజాలాన్ని ఒక రాష్ట్రంగా ఆమోదించడం.

2. కమ్యూనిస్ట్ విద్య ఆధారంగా సమాజంలోని అట్టడుగు వర్గాల వైపు దృష్టి సారించిన "శ్రామికుల సంస్కృతి"ని సృష్టించడం.

3. సంస్కృతి యొక్క బోల్షెవిక్ భావజాలం ద్వారా సామూహిక చైతన్యం యొక్క "కమ్యూనిజేషన్" మరియు "సోవియటైజేషన్".

4. నిరక్షరాస్యత నిర్మూలన, విద్యాభివృద్ధి, శాస్త్ర సాంకేతిక పరిజ్ఞానం వ్యాప్తి.

5. విప్లవ పూర్వ సాంస్కృతిక వారసత్వాన్ని విచ్ఛిన్నం చేయండి.

6. కొత్త సోవియట్ మేధావుల సృష్టి మరియు విద్య.

1920లు మరియు 1930లలో బోల్షెవిక్‌లు చేసిన సాంస్కృతిక పరివర్తనల యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం సైన్స్ మరియు ఆర్ట్‌లను మార్క్సిస్ట్ భావజాలానికి అణగదొక్కడం.

రష్యాకు అతిపెద్ద విషయం నిరక్షరాస్యత (అక్షరాస్యత కార్యక్రమం) నిర్మూలన. USSR లో సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క ఫలితాలు

సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క విజయాలలో అక్షరాస్యత రేటు జనాభాలో 87.4%కి పెరిగింది (1939 జనాభా లెక్కల ప్రకారం), సాధారణ విద్యా పాఠశాలల యొక్క విస్తృత వ్యవస్థను సృష్టించడం మరియు సైన్స్ మరియు కళ యొక్క గణనీయమైన అభివృద్ధి.

సాంస్కృతిక విప్లవం - సమాజం యొక్క సాంస్కృతిక మరియు సైద్ధాంతిక జీవితాన్ని సమూలంగా పునర్నిర్మించడం లక్ష్యంగా సోవియట్ రష్యా మరియు USSR లలో చేపట్టిన చర్యల సమితి. మేధావుల సామాజిక కూర్పులో శ్రామిక వర్గాలకు చెందిన వ్యక్తుల నిష్పత్తిలో పెరుగుదలతో సహా సోషలిస్ట్ సమాజ నిర్మాణంలో భాగంగా కొత్త రకమైన సంస్కృతిని ఏర్పరచడం లక్ష్యం.

రష్యాలో "సాంస్కృతిక విప్లవం" అనే పదం మే 1917లో గోర్డిన్ సోదరులచే "మానిఫెస్టో ఆఫ్ అరాచకత్వం"లో కనిపించింది మరియు 1923లో V.I. లెనిన్ తన "సహకారంపై" అనే రచనలో సోవియట్ రాజకీయ భాషలోకి ప్రవేశపెట్టారు: "సాంస్కృతిక విప్లవం ... మొత్తం విప్లవం, మొత్తం ప్రజల సాంస్కృతిక అభివృద్ధి యొక్క మొత్తం కాలం.

USSR లో సాంస్కృతిక విప్లవం, జాతీయ సంస్కృతి యొక్క పరివర్తన కోసం ఉద్దేశపూర్వక కార్యక్రమంగా, తరచుగా ఆచరణలో నిలిచిపోయింది మరియు మొదటి పంచవర్ష ప్రణాళికలలో మాత్రమే భారీగా అమలు చేయబడింది. తత్ఫలితంగా, ఆధునిక చరిత్ర చరిత్రలో ఒక సాంప్రదాయం ఉంది, కానీ, అనేకమంది చరిత్రకారుల ప్రకారం, ఇది చాలా సరైనది కాదు, అందువల్ల 1928-1931 కాలంతో మాత్రమే USSRలో సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క పరస్పర సంబంధం తరచుగా వివాదాస్పదమైంది. 1930లలోని సాంస్కృతిక విప్లవం పారిశ్రామికీకరణ మరియు సమిష్టిీకరణతో పాటు సమాజం మరియు జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క ప్రధాన పరివర్తనలో భాగంగా అర్థం చేసుకోబడింది. అలాగే, సాంస్కృతిక విప్లవం సమయంలో, సోవియట్ యూనియన్‌లో శాస్త్రీయ కార్యకలాపాల సంస్థ గణనీయమైన పునర్నిర్మాణం మరియు పునర్వ్యవస్థీకరణకు గురైంది.

సోవియట్ శక్తి ప్రారంభ సంవత్సరాల్లో సాంస్కృతిక విప్లవం.

అక్టోబర్ విప్లవం తర్వాత సమాజం యొక్క భావజాలంలో మార్పుగా సాంస్కృతిక విప్లవం ప్రారంభించబడింది. జనవరి 23, 1918 న, చర్చిని రాష్ట్రం నుండి మరియు పాఠశాల నుండి చర్చి నుండి వేరుచేయడంపై ఒక డిక్రీ కనిపించింది. మతపరమైన విద్యకు సంబంధించిన విషయాలు విద్యా వ్యవస్థ నుండి తీసివేయబడ్డాయి: వేదాంతశాస్త్రం, ప్రాచీన గ్రీకు మరియు ఇతరులు. సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క ప్రధాన పని సోవియట్ పౌరుల వ్యక్తిగత విశ్వాసాలలో మార్క్సిస్ట్-లెనినిస్ట్ భావజాలం యొక్క సూత్రాలను ప్రవేశపెట్టడం.

సోవియట్ అధికారం యొక్క మొదటి నెలల్లో కార్యక్రమాన్ని అమలు చేయడానికి, సమాజం యొక్క సాంస్కృతిక జీవితం యొక్క పార్టీ మరియు రాష్ట్ర నిర్వహణ యొక్క సంస్థల నెట్‌వర్క్ సృష్టించబడింది: అజిట్‌ప్రాప్ (ఆల్-యూనియన్ కమ్యూనిస్ట్ పార్టీ ఆఫ్ బోల్షెవిక్స్ యొక్క సెంట్రల్ కమిటీ విభాగం), గ్లావ్‌పోలిట్‌ప్రోస్వెట్, Narkompros, Glavlit మరియు ఇతరులు. సాంస్కృతిక సంస్థలు జాతీయం చేయబడ్డాయి: పబ్లిషింగ్ హౌస్‌లు, మ్యూజియంలు, ఫిల్మ్ ఫ్యాక్టరీలు; పత్రికా స్వేచ్ఛను రద్దు చేశారు. భావజాల రంగంలో, నాస్తిక ప్రచారం విస్తృతంగా విస్తరించింది, మతం యొక్క హింస ప్రారంభమైంది, చర్చిలలో క్లబ్బులు, గిడ్డంగులు మరియు కర్మాగారాలు ఏర్పాటు చేయబడ్డాయి.

చాలా మంది ప్రజలు నిరక్షరాస్యులు మరియు నిరక్షరాస్యులు: ఉదాహరణకు, 1920 జనాభా లెక్కల ఫలితాల ప్రకారం, సోవియట్ రష్యా భూభాగంలో 8 సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ వయస్సు ఉన్న జనాభాలో 41.7% మాత్రమే చదవగలరు. సాంస్కృతిక విప్లవం, మొదటగా, నిరక్షరాస్యతపై పోరాటంలో పాల్గొంది, ఇది తదుపరి శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక అభివృద్ధికి అవసరమైనది మరియు అదే సమయంలో, ఉన్నత సాంస్కృతిక విలువల సమీకరణ నుండి ప్రజలను మినహాయించడం. సాంస్కృతిక పని ఉద్దేశపూర్వకంగా ప్రాథమిక రూపాలకు పరిమితం చేయబడింది, ఎందుకంటే, అనేక మంది పరిశోధకుల ప్రకారం, సోవియట్ పాలనకు ప్రదర్శన సంస్కృతి అవసరం, కానీ సృజనాత్మకమైనది కాదు. అయితే, అనేక కారణాల వల్ల నిరక్షరాస్యత నిర్మూలనలో వేగం సంతృప్తికరంగా లేదు. USSRలో సార్వత్రిక ప్రాథమిక విద్య వాస్తవికంగా 1930లో ప్రవేశపెట్టబడింది. గొప్ప దేశభక్తి యుద్ధం తర్వాత సామూహిక నిరక్షరాస్యత తొలగించబడింది.

ఈ సమయంలో, అనేక జాతీయతల జాతీయ వర్ణమాలలు సృష్టించబడ్డాయి (ఫార్ నార్త్, డాగేస్తాన్, కిర్గిజ్, బాష్కిర్స్, బురియాట్స్, మొదలైనవి). శ్రామిక యువతను విశ్వవిద్యాలయాలలో ప్రవేశానికి సిద్ధం చేయడానికి కార్మికుల అధ్యాపకుల విస్తృత నెట్‌వర్క్‌ని మోహరించారు, ప్రాథమిక విద్యతో సంబంధం లేకుండా శ్రామికవర్గ మూలం ఉన్న యువకుల కోసం మొదట మార్గం తెరవబడింది. కొత్త మేధో శ్రేణికి అవగాహన కల్పించడానికి, కమ్యూనిస్ట్ విశ్వవిద్యాలయం, ఈస్ట్‌పార్ట్, కమ్యూనిస్ట్ అకాడమీ మరియు ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ రెడ్ ప్రొఫెసర్స్ స్థాపించబడ్డాయి. "పాత" శాస్త్రీయ సిబ్బందిని ఆకర్షించడానికి, శాస్త్రవేత్తల జీవితాన్ని మెరుగుపరచడానికి కమీషన్లు సృష్టించబడ్డాయి మరియు సంబంధిత డిక్రీలు జారీ చేయబడ్డాయి.

అదే సమయంలో, మేధో రాజకీయ ప్రత్యర్థులను తొలగించడానికి అణచివేత చర్యలు తీసుకోబడ్డాయి: ఉదాహరణకు, రష్యన్ సైన్స్ మరియు సంస్కృతికి చెందిన 200 మందికి పైగా ప్రముఖ ప్రతినిధులు ఫిలాసఫికల్ షిప్‌లో దేశం నుండి బహిష్కరించబడ్డారు. 1920ల చివరి నుండి, బూర్జువా నిపుణులు "బలవంతంగా బయటకు పంపబడ్డారు": "విద్యా వ్యాపారం", "శక్తి కేసు", "పారిశ్రామిక పార్టీ కేసు", మొదలైన ఖైదీలు ముఖ్యమైన పరిశోధన మరియు అభివృద్ధి పనులను చేపట్టారు.

సాంస్కృతిక విప్లవాన్ని తీసుకురావడంలో పార్టీ యొక్క విధులను నిర్వహించడంలో కొమ్సోమోల్ ముఖ్యమైన పాత్ర పోషించింది.

USSR లో సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క ఫలితాలు.

సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క విజయాలలో అక్షరాస్యత రేటు జనాభాలో 87.4%కి పెరిగింది (1939 జనాభా లెక్కల ప్రకారం), సాధారణ విద్యా పాఠశాలల యొక్క విస్తృతమైన వ్యవస్థను సృష్టించడం మరియు సైన్స్ మరియు కళ యొక్క గణనీయమైన అభివృద్ధి. అదే సమయంలో, మార్క్సిస్ట్-తరగతి భావజాలం, "కమ్యూనిస్ట్ విద్య", సామూహిక సంస్కృతి మరియు విద్య ఆధారంగా అధికారిక సంస్కృతి ఏర్పడింది, ఇది పెద్ద సంఖ్యలో ఉత్పత్తి సిబ్బందిని ఏర్పాటు చేయడానికి మరియు కొత్త "సోవియట్ మేధావుల ఏర్పాటుకు అవసరమైనది. "కార్మిక-రైతు వాతావరణం నుండి.

దృక్కోణంలో ఒకటి ప్రకారం, ఈ కాలంలో, బోల్షివిక్ భావజాలం ద్వారా, శతాబ్దాల నాటి చారిత్రక సాంస్కృతిక వారసత్వ సంప్రదాయాలకు బ్రేక్ పడింది.

మరోవైపు, అనేకమంది రచయితలు ఈ స్థానాన్ని వివాదం చేశారు మరియు రష్యన్ మేధావులు, పెటీ బూర్జువా మరియు రైతుల సాంప్రదాయ విలువలు మరియు ప్రపంచ దృక్పథాలు సాంస్కృతిక విప్లవం సమయంలో కొద్దిగా రూపాంతరం చెందాయని మరియు బోల్షివిక్ ప్రాజెక్ట్ సృష్టించే నిర్ణయానికి వచ్చారు. మరింత పరిపూర్ణమైన, సామరస్యపూర్వకమైన, కొత్త రకం సామూహిక వ్యక్తి , అంటే "కొత్త మనిషి", చాలావరకు వైఫల్యంగా పరిగణించబడాలి.

I.V. స్టాలిన్ యొక్క నిరంకుశ పాలన మరియు దాని సంకేతాలు మరియు పరిణామాలు.

1) USSR ఒక నిరంకుశ రాజ్యం, ఎందుకంటే ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క ఆధారం పార్టీ మరియు రాష్ట్ర అధికారులతో కూడిన కమాండ్-అడ్మినిస్ట్రేటివ్ సిస్టమ్.

2) ఒక వ్యక్తి అధికారంలో ఉన్నాడు (స్టాలిన్)

3) సామూహిక అణచివేతలు, చట్టం మరియు మానవ హక్కుల ఉల్లంఘన, NKVD యొక్క భీభత్సం.

4) USSR ను ప్రజాస్వామ్య దేశంగా ప్రకటించే రాజకీయ కపటత్వం మరియు అసత్యాలు (1936 రాజ్యాంగం).

5) దేశం కోసం, పార్టీ కోసం మరియు ప్రత్యేకంగా స్టాలిన్ కోసం తన బలాన్ని మరియు జీవితాన్ని ఇవ్వడానికి సిద్ధంగా ఉన్నట్లు ప్రచారం.

6) నిర్బంధ శిబిరాల వ్యవస్థ (GULAG).

7) పూర్తిగా శాంతియుత ప్రయోజనాల కోసం సైనిక సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడం (బాల్టిక్ రాష్ట్రాలు, పశ్చిమ ఉక్రెయిన్ మరియు బెలారస్, 1939లో బెస్సరాబియా స్వాధీనం, 1940లో ఫిన్లాండ్‌తో యుద్ధం).

8) అంతర్జాతీయ రంగంలో ద్వంద్వ విధానం (నిబంధన 7 చూడండి) అధికారిక శాంతి ప్రకటనలు మరియు ఫలితంగా, లీగ్ ఆఫ్ నేషన్స్ నుండి మినహాయించడం, ఫాసిస్ట్ జర్మనీలో స్నేహం మరియు ప్రభావ గోళాల పంపిణీపై ఒప్పందం (ఫాసిజం యొక్క అధికారిక ఖండనతో )

9) ఒక పార్టీ మరియు దాని ప్రతినిధుల చేతుల్లో మొత్తం రాష్ట్ర అధికారాన్ని కేంద్రీకరించడం.

10) వారి స్వంత ప్రజలపై పూర్తిగా మారణహోమం (అంతర్యుద్ధం మరియు కొనసాగుతున్న అణచివేత).

11) "కొత్త మనిషి" పెంపకం - కమ్యూనిజం ఆలోచనలకు నిస్వార్థంగా అంకితమైన వ్యక్తి (పాఠశాలలలో విద్య, వ్యవస్థ "అక్టోబర్-పయనీర్లు-కొమ్సోమోల్ సభ్యులు-కమ్యూనిస్టులు").

USSR లో సాంస్కృతిక విప్లవం

సోవియట్ శక్తి యొక్క మొదటి సంవత్సరాల్లో - 1920-1930 లలో - దేశం యొక్క సాంస్కృతిక జీవితంలో, ప్రధాన సంఘటన సాంస్కృతిక విప్లవం .

సాంస్కృతిక విప్లవం

సాంస్కృతిక విప్లవం- ఇవి దేశంలోని సాంస్కృతిక మరియు సైద్ధాంతిక జీవితాన్ని సమూలంగా పునర్నిర్మించే లక్ష్యంతో USSR లో జరిగిన సంఘటనలు.

పదం యొక్క చరిత్ర

ఈ పదం మొదటిసారిగా మే 1917లో గోర్డిన్ సోదరులచే "మానిఫెస్టో ఆఫ్ అనార్కిజం"లో కనిపించింది.

లక్ష్యాలు

సోషలిస్ట్ వ్యవస్థ యొక్క లక్షణాలను ప్రతిబింబించే కొత్త సంస్కృతిని సృష్టించడం

కార్మికులు మరియు రైతులలో మేధావుల కేడర్ ఏర్పడటం

నిరక్షరాస్యత నిర్మూలన

జనాభాలోని విశాలమైన ప్రజానీకాన్ని సంస్కృతి యొక్క విజయాలకు జోడించడం

సోషలిజం సూత్రాలకు అనుగుణంగా సంస్కృతి యొక్క భావజాలీకరణ, సైద్ధాంతిక ఏకరూపతను విధించడం

గత సాంస్కృతిక వారసత్వాన్ని తిరస్కరించడం

ఈవెంట్స్

జనవరి 23, 1918- రాష్ట్రం మరియు పాఠశాల నుండి చర్చిని వేరు చేయడంపై డిక్రీ చర్చి నుండి. విద్యావ్యవస్థ నుండి మతపరమైన విషయాలను తొలగించారు. నాస్తికవాద ప్రచారం యొక్క విస్తరణ, మతాన్ని హింసించడం ప్రారంభమైంది. చర్చిలలో క్లబ్బులు మరియు గిడ్డంగులు సృష్టించబడ్డాయి.

సాంస్కృతిక జీవితాన్ని నిర్వహించడానికి రాష్ట్ర-పార్టీ సంస్థలు సృష్టించబడ్డాయి: అజిట్‌ప్రాప్- పార్టీలో ఆందోళన మరియు ప్రచార విభాగాలు, Glavpolitprosvet- RSFSR యొక్క ప్రధాన రాజకీయ మరియు విద్యా కమిటీ (1920-1930 వరకు నిర్వహించబడింది, తరువాత పీపుల్స్ కమీషనరేట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్‌గా పునర్వ్యవస్థీకరించబడింది, ఛైర్మన్ - క్రుప్స్కాయ N.K.., లెనిన్ భార్య V.I.), నార్కోమ్ప్రోస్- పీపుల్స్ కమిషనరేట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ (ఆర్‌ఎస్‌ఎఫ్‌ఎస్‌ఆర్ యొక్క రాష్ట్ర సంస్థ, ఇది సాంస్కృతిక సంస్థల కార్యకలాపాలను నియంత్రిస్తుంది, ఛైర్మన్ - లునాచార్స్కీ A.V..), గ్లావ్లిట్- సాహిత్యం మరియు ప్రచురణ కోసం ప్రధాన డైరెక్టరేట్ - USSR లో 1920-1991 వరకు ముద్రించిన ప్రచురణల సెన్సార్‌షిప్‌ను నిర్వహించింది.

సాంస్కృతిక సంస్థల జాతీయీకరణ: పబ్లిషింగ్ హౌస్‌లు, మ్యూజియంలు.

పత్రికా స్వేచ్ఛ రద్దు చేయబడింది, కఠినమైన సెన్సార్‌షిప్ ఏర్పాటు చేయబడింది.

నిరక్షరాస్యతపై పోరాడండి. 1920 జనాభా లెక్కల ప్రకారం, రష్యాలోని జనాభాలో 41.7% మంది చదవగలరు. 1930 లో - ప్రవేశపెట్టబడింది సార్వత్రిక ప్రాథమిక విద్య. దేశవ్యాప్తంగా సృష్టించబడింది విద్యా కార్యక్రమాలు- 40 ఏళ్లలోపు వ్యక్తుల నిరక్షరాస్యత నిర్మూలన కేంద్రాలు. నిరక్షరాస్యతను ఎదుర్కోవడానికి ఒక సామూహిక ఉద్యమం ఈ నినాదంతో తెరపైకి వచ్చింది: "అక్షరాస్యులు నిరక్షరాస్యులకు బోధిస్తారు"

దేశ శివార్లలోని ప్రజల జాతీయ వర్ణమాలల సృష్టి. వారిని సంస్కృతికి పరిచయం చేయడం (డాగేస్తాన్, ఫార్ నార్త్, కిర్గిజ్, బష్కిర్స్, బురియాట్స్, మొదలైనవి).

విశ్వవిద్యాలయాలలో శిక్షణ కార్మికులకు పరిస్థితుల సృష్టి - తెరవబడింది కార్మికుల అధ్యాపకులు(వర్కింగ్ ఫ్యాకల్టీలు), దీనిలో వారు ప్రవేశానికి సిద్ధమయ్యారు.

శాస్త్రీయ ఉన్నతవర్గం ఏర్పడటం ప్రారంభమైంది, కొత్త సంస్థలు సృష్టించబడ్డాయి: కమ్యూనిస్ట్ విశ్వవిద్యాలయం, కమ్యూనిస్ట్ అకాడమీ, ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ రెడ్ ప్రొఫెసర్స్.

జారిస్ట్ రష్యాకు చెందిన శాస్త్రవేత్తలు ఈ పనిలో చురుకుగా పాల్గొన్నారు.

సైద్ధాంతిక వ్యతిరేకులపై అణచివేతలు జరిగాయి. దేశం నుండి "తాత్విక స్టీమ్‌బోట్"(మేధావి వర్గాన్ని బహిష్కరించే ఆపరేషన్ యొక్క సాధారణ పేరు 1922-1923 d.) 200 కంటే ఎక్కువ మంది శాస్త్రవేత్తలు మరియు సాంస్కృతిక కార్యకర్తలు బహిష్కరించబడ్డారు

1920 ల చివరి నుండి, మేధావులకు వ్యతిరేకంగా పరీక్షలు ప్రారంభమయ్యాయి - "ప్రజల శత్రువులు": "విద్యా వ్యాపారం"(1929-1931లో అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్ శాస్త్రవేత్తలపై కేసు) "శక్తి కేసు"(బొగ్గు పరిశ్రమకు చెందిన నిపుణులు ఆరోపణలు ఎదుర్కొన్నారు. 1928) "ది కేస్ ఆఫ్ ది ఇండస్ట్రియల్ పార్టీ"(ఇంజనీర్లు మరియు శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక కార్మికుల బృందం పరిశ్రమలో విధ్వంసంపై, 1930).

1929లో పని ప్రారంభించారు షరాష్కి- శాస్త్రీయ కార్యకలాపాల కోసం అణచివేయబడిన మేధావుల నుండి సాంకేతిక బ్యూరోలు.

ప్రోలెట్కుల్ట్ సృష్టించబడింది (1917-1932 వరకు పని చేసింది).

కళలో, ఒకే పద్ధతి ఆమోదించబడింది - సామ్యవాద వాస్తవికత

ఫలితాలు

1939 నాటికి దేశంలో 87.4% మంది అక్షరాస్యులు అయ్యారు.

పాఠశాలలు మరియు ఇతర విద్యా సంస్థల యొక్క పెద్ద నెట్‌వర్క్ సృష్టించబడింది.

మార్క్సిజం-లెనినిజం సూత్రాల ఆధారంగా అధికారిక సంస్కృతి మరియు భావజాలం ఏర్పడింది.

సోషలిస్ట్ సాంస్కృతిక విప్లవం, సమాజం యొక్క ఆధ్యాత్మిక పరివర్తన యొక్క విప్లవాత్మక ప్రక్రియ, సోషలిస్ట్ నిర్మాణంలో అంతర్భాగం, సోషలిస్ట్ సంస్కృతిని సృష్టించడం - ప్రపంచ సంస్కృతి అభివృద్ధిలో అత్యున్నత దశ, సంస్కృతి యొక్క విజయాలతో శ్రామిక ప్రజలకు పరిచయం.

సాంస్కృతిక విప్లవం శ్రామిక ప్రజలందరినీ సాంస్కృతిక మరియు చారిత్రక ప్రక్రియలో సామాజికంగా చురుకైన భాగస్వాములుగా మార్చడం, కొత్త వ్యక్తి ఏర్పడటం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది. కె. ఆర్. సోషలిజం నిర్మాణంలో అత్యంత ముఖ్యమైన నియమావళిలో ఒకటి. "సామాజిక అభివృద్ధి యొక్క మొత్తం కాలం"గా సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క సిద్ధాంతాన్ని V.I. లెనిన్ అభివృద్ధి చేశారు, అతను దాని సారాంశం, విధులు మరియు లక్ష్యాలను నిర్వచించాడు ("సాంస్కృతిక విప్లవం" అనే పదాన్ని లెనిన్ 1923లో తన "సహకారంపై" అనే పనిలో పరిచయం చేశాడు. ) సామాజిక పరివర్తనల యొక్క తప్పనిసరి క్రమం మరియు ఒక సామాజిక విప్లవానికి అవసరమైన "అధిక స్థాయి" సంస్కృతిని సాధించాల్సిన అవసరం గురించి సామాజిక ప్రజాస్వామ్య పిడివాద పథకాలను తిరస్కరించడం, అక్టోబర్ సోషలిస్ట్ విప్లవం తర్వాత V. I. లెనిన్, సాంస్కృతిక విప్లవ కార్యక్రమాన్ని ముందుకు తెచ్చారు.

సాంస్కృతిక విప్లవం ఆర్థిక వ్యవస్థ మరియు రాజకీయాల్లో విప్లవాత్మక మార్పులకు కారణం (శ్రామికవర్గ నియంతృత్వ స్థాపన, ఉత్పత్తి సాధనాల సాంఘికీకరణ, సోషలిస్ట్ పారిశ్రామికీకరణ, వ్యవసాయం యొక్క సమిష్టికరణ).

కార్మికవర్గం అధికారాన్ని చేజిక్కించుకున్న తర్వాత సాంస్కృతిక విప్లవం ప్రారంభమవుతుంది మరియు కమ్యూనిస్ట్ పార్టీ నాయకత్వంలో శ్రామిక ప్రజలచే నిర్వహించబడుతుంది. ఇది సోషలిజం నిర్మాణానికి అవసరమైన పరిస్థితి. సాంస్కృతిక విప్లవం సమాజంలో బూర్జువా యొక్క ఆధ్యాత్మిక ఆధిపత్యాన్ని మరియు సాంస్కృతిక గుత్తాధిపత్యాన్ని నాశనం చేస్తుంది, పెట్టుబడిదారీ విధానంలో ప్రజలకు దూరమైన సంస్కృతిని వారి ఆస్తిగా మారుస్తుంది, శ్రామిక ప్రజలకు సంస్కృతి, నాగరికత మరియు ప్రజాస్వామ్య ప్రయోజనాలను ఆస్వాదించడానికి ఆచరణలో పూర్తి అవకాశాన్ని ఇస్తుంది ( V. I. లెనిన్, పోల్న్. సోబ్ర్. సోచ్., 5వ ఎడిషన్., వాల్యూం. 38, పేజి. 94) చూడండి. సాంస్కృతిక కార్యకలాపాల యొక్క అన్ని సాధనాలు కొత్త, సోషలిస్ట్ సంస్కృతిని వ్యాప్తి చేసే సాధనంగా మారతాయి. సంస్కృతిలో ప్రతిఘటన, జడ, వాడుకలో లేని ప్రతిదాన్ని విచ్ఛిన్నం చేసి, విస్మరించి, సాంస్కృతిక విప్లవం కొత్త సమాజం కోసం దాని శతాబ్దాల చరిత్రలో మానవజాతి సేకరించిన విలువైన ప్రతిదాన్ని, అన్ని ప్రగతిశీల సాంస్కృతిక వారసత్వాన్ని, సృజనాత్మకంగా మరియు విమర్శనాత్మకంగా ఉత్తమ ఉదాహరణలను, సంప్రదాయాలను అభివృద్ధి చేస్తుంది. ప్రపంచ నాగరికత యొక్క ఫలితాలు. .. మార్క్సిజం యొక్క ప్రపంచ దృక్పథం మరియు దాని నియంతృత్వ యుగంలో శ్రామికవర్గం యొక్క జీవిత పరిస్థితులు మరియు పోరాటాల దృక్కోణం నుండి” (ibid., vol. 41, p. 462). సాంస్కృతిక విప్లవం విరోధి సమాజం యొక్క ఆధ్యాత్మిక అభివృద్ధి చట్టాలలో మార్పును సూచిస్తుంది, సంస్కృతి మరియు ప్రజల మధ్య లోతైన అంతరాన్ని వ్యక్తపరుస్తుంది, ప్రతిచర్య సంస్కృతి యొక్క ఆధిపత్యం, ఆధ్యాత్మిక అభివృద్ధి యొక్క కొత్త చట్టాలతో. ఈ నియమావళి ఆధారంగా, సోషలిస్ట్ మరియు కమ్యూనిస్ట్ సంస్కృతి యొక్క నిర్మాణం మరియు స్థాపన జరుగుతుంది.

సాంస్కృతిక విప్లవంలో ప్రజా విద్య మరియు జ్ఞానోదయం యొక్క సోషలిస్ట్ వ్యవస్థను సృష్టించడం, బూర్జువాల పునర్విద్య మరియు కొత్త, సోషలిస్ట్ మేధావుల ఏర్పాటు, సోషలిస్ట్ సాహిత్యం మరియు కళల సృష్టి, సైన్స్ యొక్క పెరుగుదల, ఒక కొత్త నైతికత, నాస్తిక ప్రపంచ దృక్పథాన్ని స్థాపించడం, జీవిత పునర్నిర్మాణం మొదలైనవి. సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క అతి ముఖ్యమైన లక్ష్యం మార్క్సిస్ట్-లెనినిస్ట్ భావజాలం యొక్క రూపాంతర సూత్రాలను వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత విశ్వాసాలుగా మార్చడం, ఈ సూత్రాలను ఆచరణాత్మకంగా వర్తించే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడం. కార్యకలాపాలు మరియు గత అవశేషాలకు వ్యతిరేకంగా, బూర్జువా మరియు రివిజనిస్ట్ అభిప్రాయాలకు వ్యతిరేకంగా రాజీలేని పోరాటం సాగించండి.

సోషలిస్ట్ సాంస్కృతిక పరివర్తనలు వివిధ దేశాలలో వాటి సారాంశం మరియు లక్ష్యాలలో ఒకే విధంగా ఉంటాయి మరియు సాంస్కృతిక ప్రారంభానికి ముందు సాధించిన వారి ఆర్థిక మరియు సాంస్కృతిక అభివృద్ధి స్థాయితో ఇచ్చిన ప్రజలు, దేశం, దేశం యొక్క జాతీయ మరియు చారిత్రక లక్షణాలకు అనుగుణంగా సవరించబడతాయి. USSR లో విప్లవం, చరిత్రలో మొట్టమొదటిసారిగా సాంస్కృతిక విప్లవం., దాని లక్షణాలు పాత వ్యవస్థ నుండి సంక్రమించిన గణనీయమైన వెనుకబాటుతనం, రష్యాలోని దేశాలు మరియు జాతీయతల అసమాన ఆర్థిక మరియు సాంస్కృతిక అభివృద్ధి, జనాభాలో 73% ద్వారా నిర్ణయించబడ్డాయి. 9 సంవత్సరాలు మరియు అంతకంటే ఎక్కువ వయస్సు గలవారు నిరక్షరాస్యులు (గణన 1897).

USSRలో పెట్టుబడిదారీ విధానం నుండి సోషలిజానికి పరివర్తన కాలంలో, ప్రభుత్వ విద్యా వ్యవస్థ సమూలంగా పునర్నిర్మించబడింది, సామూహిక నిరక్షరాస్యత తొలగించబడింది మరియు పాఠశాలలు, విశ్వవిద్యాలయాలు, సాంస్కృతిక మరియు విద్యా సంస్థల విస్తృత నెట్‌వర్క్ సృష్టించబడింది. జాతీయ రిపబ్లిక్‌లలో సాంస్కృతిక విప్లవం అభివృద్ధి వేగం పరంగా దేశంలోని మధ్య ప్రాంతాల కంటే ముందుంది. శ్రామికవర్గం మరియు రైతుల శ్రేణుల నుండి ఉద్భవించిన పాత మరియు నూతన మేధావుల యొక్క వేగవంతమైన నిర్మాణం యొక్క పునఃవిద్య, సైన్స్, సాహిత్యం మరియు కళల అభివృద్ధికి దారితీసింది. CPSU కార్యక్రమం (1961) సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క ప్రాముఖ్యతను అంచనా వేస్తుంది: “దేశంలో సాంస్కృతిక విప్లవం జరిగింది. ఇది శ్రామిక ప్రజలను ఆధ్యాత్మిక బానిసత్వం మరియు చీకటి నుండి బయటికి నడిపించింది, మానవజాతి ద్వారా సేకరించబడిన సంస్కృతి యొక్క సంపదకు వారికి పరిచయం చేసింది. దేశం, అత్యధిక జనాభా నిరక్షరాస్యులు, సైన్స్ మరియు సంస్కృతి యొక్క ఔన్నత్యానికి ఒక భారీ ఎదుగుదల చేసింది.

సాంస్కృతిక విప్లవం అన్ని సామాజిక, జాతీయ, జాతి సమూహాలను స్వీకరించింది, మార్క్సిస్ట్-లెనినిస్ట్ ప్రపంచ దృష్టికోణం ఆధారంగా వారి సహకారం మరియు ఐక్యత అభివృద్ధికి దోహదపడింది. అంతర్జాతీయవాద సూత్రాల ఆధారంగా, సాంస్కృతిక విప్లవం అన్ని జాతీయ సంస్కృతుల సమగ్ర అభివృద్ధికి దారితీసింది, సాంస్కృతిక రంగంలో అనేక మంది ప్రజలు మరియు దేశాల వెనుకబాటుతనాన్ని తొలగించింది. యుఎస్‌ఎస్‌ఆర్‌లో, మొదట 50 జాతీయుల కోసం రచన సృష్టించబడింది, సాహిత్యం 89 భాషలలో ప్రచురించబడింది, యుఎస్‌ఎస్‌ఆర్ ప్రజల 60 కంటే ఎక్కువ భాషలలో రేడియో ప్రసారం జరుగుతుంది. జాతీయ సంస్కృతుల యొక్క తీవ్రమైన అభివృద్ధి మరియు పరస్పర సుసంపన్నత ప్రక్రియలో, ఒకే అంతర్జాతీయ సంస్కృతి యొక్క సాధారణ లక్షణాలు బలపడతాయి. ఆధ్యాత్మిక జీవితం యొక్క ప్రామాణీకరణ మరియు స్థాయికి బూర్జువా వైఖరికి ప్రాథమికంగా పరాయివాడు, K. R. శ్రామిక ప్రజలందరి స్వేచ్ఛా అభివృద్ధికి ముందస్తు అవసరాలను సృష్టిస్తుంది.

సాంస్కృతిక విప్లవం పట్టణం మరియు దేశం మధ్య, మానవీయ మరియు మానసిక శ్రమ ఉన్న వ్యక్తుల మధ్య వ్యతిరేకతను అధిగమించడానికి, ప్రజల రాజకీయ కార్యకలాపాల పెరుగుదలకు, సమాజ నిర్వహణలో శ్రామిక ప్రజల ప్రమేయం మరియు అపారమైన పెరుగుదలకు దోహదపడింది. సామాజిక శ్రమ ఉత్పాదకత.

1920ల మధ్యకాలం నుండి, సాంస్కృతిక అభివృద్ధి యొక్క అన్ని రంగాల సైద్ధాంతికత ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యతను సంతరించుకుంది. సామాజిక దృగ్విషయాలకు తరగతి విధానం యొక్క సారాంశం స్టాలిన్ యొక్క వ్యక్తిత్వ ఆరాధన ద్వారా బలోపేతం చేయబడింది. వర్గ పోరాట సూత్రాలు దేశ కళాత్మక జీవితంలో ప్రతిబింబించాలి.

సైన్స్, సాహిత్యం మరియు కళలలో అధికార-అధికార నాయకత్వ శైలి తీవ్రమైంది. సంస్కృతి యొక్క రంగాల నిర్వహణ యొక్క సంస్థలు సృష్టించబడ్డాయి - సోయుజ్కినో (1930), రేడియో మరియు ప్రసారాల కోసం ఆల్-యూనియన్ కమిటీ (1933), ఉన్నత విద్య కోసం ఆల్-యూనియన్ కమిటీ (1936), ఆల్-యూనియన్ కమిటీ ఫర్ ఆర్ట్ (1936) , మొదలైనవి

సంస్కృతి యొక్క ఏకీకరణ మరియు నియంత్రణ జరిగింది, ఇది సాధారణ సైద్ధాంతిక మరియు కొన్నిసార్లు సృజనాత్మక సూత్రాలకు లోబడి ఉంటుంది. ఏకీకరణ USSR యొక్క ప్రజల సంస్కృతి యొక్క జాతీయ లక్షణాలకు విస్తరించింది. అందువలన, లెనినిజం రష్యన్ సంస్కృతి యొక్క ప్రధాన విజయంగా ప్రకటించబడింది.

1939 లో, సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క ముగింపు ప్రకటించబడింది, ఇది నిరక్షరాస్యత నిర్మూలన వంటి పనిని సాధించడం ద్వారా రుజువు చేయబడాలి.

ఈ కాలంలో అన్ని సాంస్కృతిక మరియు సైద్ధాంతిక కార్యకలాపాలు మార్క్సిస్ట్-లెనినిస్ట్ భావజాలాన్ని స్థాపించడం మరియు సోవియట్ ప్రజలందరి ప్రపంచ దృష్టికోణంగా మార్చడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయి. సాంస్కృతిక నిర్మాణం దేశవ్యాప్త పంచవర్ష ప్రణాళికకు లోబడి ఉంటుంది.

"రష్యన్ విదేశాలలో" భావన

1917 అక్టోబర్ విప్లవం తరువాత శరణార్థులు సామూహికంగా రష్యాను విడిచిపెట్టడం ప్రారంభించినప్పుడు "రష్యన్ విదేశాలలో" అనే భావన ఉద్భవించింది మరియు రూపుదిద్దుకుంది. 1917 తరువాత, సుమారు 2 మిలియన్ల మంది రష్యాను విడిచిపెట్టారు. చెదరగొట్టే కేంద్రాలలో - బెర్లిన్, పారిస్, హర్బిన్ - "రష్యా ఇన్ మినియేచర్" ఏర్పడింది, ఇది రష్యన్ సమాజంలోని అన్ని లక్షణాలను నిలుపుకుంది. రష్యన్ వార్తాపత్రికలు మరియు మ్యాగజైన్‌లు విదేశాలలో ప్రచురించబడ్డాయి, పాఠశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలు తెరవబడ్డాయి మరియు రష్యన్ ఆర్థోడాక్స్ చర్చి చురుకుగా ఉంది. మొదటి వలసల ద్వారా రష్యన్ పూర్వ-విప్లవ సమాజం యొక్క అన్ని లక్షణాలను సంరక్షించినప్పటికీ, శరణార్థుల పరిస్థితి విషాదకరంగా ఉంది. గతంలో, వారు ఒక కుటుంబం, మాతృభూమి, సామాజిక స్థితిని కోల్పోయారు, ఉపేక్షలో కూలిపోయిన జీవన విధానం, వర్తమానంలో - గ్రహాంతర వాస్తవికతకు అలవాటుపడవలసిన క్రూరమైన అవసరం. త్వరగా తిరిగి రావాలనే ఆశ నెరవేరలేదు, 1920 ల మధ్య నాటికి రష్యాను తిరిగి ఇవ్వలేమని మరియు రష్యాకు తిరిగి రాలేమని స్పష్టమైంది. నోస్టాల్జియా యొక్క నొప్పి కఠినమైన శారీరక శ్రమ, రోజువారీ రుగ్మత అవసరం; చాలా మంది వలసదారులు రెనాల్ట్ కర్మాగారాల్లో చేరవలసి వచ్చింది లేదా ట్యాక్సీ డ్రైవర్ వృత్తిలో ప్రావీణ్యం సంపాదించడానికి ఇది మరింత విశేషమైనదిగా పరిగణించబడుతుంది.

రష్యా రష్యన్ మేధావుల పువ్వును విడిచిపెట్టింది. సగానికి పైగా తత్వవేత్తలు, రచయితలు, కళాకారులు దేశం నుండి బహిష్కరించబడ్డారు లేదా వలస వెళ్లారు. మతపరమైన తత్వవేత్తలు N. బెర్డియేవ్, S. బుల్గాకోవ్, N. లాస్కీ, L. షెస్టోవ్, L. కర్సావిన్ తమ మాతృభూమి వెలుపల తమను తాము కనుగొన్నారు. F. చాలియాపిన్, I. రెపిన్, K. కొరోవిన్, ప్రసిద్ధ నటులు M. చెకోవ్ మరియు I. మోజుఖిన్, బ్యాలెట్ తారలు అన్నా పావ్లోవా, వాక్లావ్ నిజిన్స్కీ, స్వరకర్తలు S. రాచ్మానినోఫ్ మరియు I. స్ట్రావిన్స్కీ వలస వచ్చారు.

వలస వచ్చిన ప్రసిద్ధ రచయితల నుండి: Iv. బునిన్, Iv. Shmelev, A. Averchenko, K. బాల్మాంట్, Z. గిప్పియస్, డాన్ అమినాడో, B. జైట్సేవ్, A. కుప్రిన్, A. రెమిజోవ్, I. సెవెర్యానిన్, A. టాల్‌స్టాయ్, టెఫీ, I. ష్మెలెవ్, సాషా చెర్నీ. యువ రచయితలు కూడా విదేశాలకు వెళ్లారు: M. Tsvetaeva, M. అల్డనోవ్, G. ఆడమోవిచ్, G. ఇవనోవ్, V. ఖోడాసెవిచ్. విప్లవం మరియు అంతర్యుద్ధం యొక్క సంఘటనలకు ప్రతిస్పందించిన రష్యన్ సాహిత్యం, ఉపేక్షలో కూలిపోయిన విప్లవ పూర్వ జీవన విధానాన్ని వర్ణిస్తుంది, వలసలలో దేశం యొక్క ఆధ్యాత్మిక కోటలలో ఒకటిగా మారింది. రష్యన్ ఎమిగ్రేషన్ యొక్క జాతీయ సెలవుదినం పుష్కిన్ పుట్టినరోజు.

అదే సమయంలో, వలసలలో, సాహిత్యం అననుకూల పరిస్థితులలో ఉంచబడింది: సామూహిక పాఠకుడు లేకపోవడం, సామాజిక-మానసిక పునాదుల పతనం, నిరాశ్రయత, చాలా మంది రచయితల అవసరం రష్యన్ సంస్కృతి యొక్క బలాన్ని అణగదొక్కడానికి కట్టుబడి ఉంది. కానీ ఇది జరగలేదు: 1927 నుండి రష్యన్ విదేశీ సాహిత్యం అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభమైంది, గొప్ప పుస్తకాలు రష్యన్ భాషలో వ్రాయబడ్డాయి. 1930లో, బునిన్ ఇలా వ్రాశాడు: “నా అభిప్రాయం ప్రకారం, గత దశాబ్దంలో క్షీణత లేదు. ప్రముఖ రచయితలలో, విదేశీ మరియు "సోవియట్", ఎవరూ తన ప్రతిభను కోల్పోయినట్లు కనిపించలేదు, దీనికి విరుద్ధంగా, దాదాపు అందరూ బలంగా మరియు ఎదిగారు. అంతేకాకుండా, ఇక్కడ, విదేశాలలో, అనేక కొత్త ప్రతిభలు కనిపించాయి, వారి కళాత్మక లక్షణాలలో కాదనలేనివి మరియు వారిపై ఆధునికత ప్రభావం పరంగా చాలా ఆసక్తికరంగా ఉన్నాయి.

వారి ప్రియమైన వారిని, వారి మాతృభూమిని కోల్పోయిన తరువాత, జీవితంలో ఏదైనా మద్దతు, ఎక్కడైనా మద్దతు, రష్యా నుండి బహిష్కృతులు సృజనాత్మక స్వేచ్ఛకు ప్రతిఫలంగా హక్కును పొందారు. ఇది సాహిత్య ప్రక్రియను సైద్ధాంతిక వివాదాలకు తగ్గించలేదు. వలస సాహిత్యం యొక్క వాతావరణం రచయితల రాజకీయ లేదా పౌర జవాబుదారీతనం ద్వారా కాదు, వివిధ రకాల ఉచిత సృజనాత్మక శోధనల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

కొత్త అసాధారణ పరిస్థితులలో (“ఇక్కడ జీవన జీవన మూలకం లేదా కళాకారుడి పనిని పోషించే జీవన భాష యొక్క సముద్రం లేదు,” B. జైట్సేవ్ నిర్వచించారు), రచయితలు రాజకీయంగానే కాకుండా అంతర్గత స్వేచ్ఛను, సృజనాత్మక సంపదను కూడా నిలుపుకున్నారు. వలస ఉనికి యొక్క చేదు వాస్తవాలకు వ్యతిరేకంగా.

ప్రవాసంలో రష్యన్ సాహిత్యం యొక్క అభివృద్ధి వివిధ దిశలలో సాగింది: పాత తరం రచయితలు "ఒప్పందాలను కాపాడటం" యొక్క స్థానాన్ని ప్రకటించారు, యువ తరం వలస యొక్క విషాద అనుభవం యొక్క అంతర్గత విలువను గుర్తించింది (G. ఇవనోవ్ కవిత్వం, ది "పారిసియన్ నోట్"), పాశ్చాత్య సంప్రదాయం వైపు దృష్టి సారించిన రచయితలు కనిపించారు (వి. నబోకోవ్ , జి. గజ్డనోవ్). "మేము ప్రవాసంలో లేము, మేము సందేశాలలో ఉన్నాము," D. మెరెజ్కోవ్స్కీ "సీనియర్స్" యొక్క "మెస్సియానిక్" స్థానాన్ని రూపొందించారు. “రష్యాలో లేదా వలసలలో, బెర్లిన్ లేదా మోంట్‌పర్నాస్సేలో, మానవ జీవితం కొనసాగుతుందని గుర్తుంచుకోండి, పెద్ద అక్షరంతో జీవితం, పాశ్చాత్య మార్గంలో, దాని పట్ల హృదయపూర్వక గౌరవంతో, మొత్తం కంటెంట్‌కు కేంద్రంగా, సాధారణంగా జీవితమంతా లోతుగా ఉంటుంది. ...” , - యువ తరం B. పోప్లావ్స్కీ రచయితకు రచయిత యొక్క పని అలాంటిది. "సంస్కృతి మరియు కళ డైనమిక్ భావనలు అని నేను మీకు మరోసారి గుర్తు చేయాలా" అని జి. గజ్డనోవ్ వ్యామోహ సంప్రదాయాన్ని ప్రశ్నించారు.

USSR లో సాంస్కృతిక విప్లవం యొక్క ఫలితాలు