Tất cả chân dung lịch sử về lịch sử p6. Phương pháp giúp học sinh làm bài C6 kỳ thi Thống nhất môn Lịch sử

Nhiều sinh viên tốt nghiệp tham gia Kỳ thi và Lịch sử Thống nhất. Vì vậy, hôm nay chúng ta sẽ thảo luận về một số tính năng của kỳ thi này. Thêm vào đó, những mặt hàng này giúp đỡ lẫn nhau! Các ví dụ từ lịch sử được sử dụng để minh họa các hiện tượng xã hội. Ví dụ, bất bình đẳng xã hội: trong bộ luật cổ của Nga “Sự thật của Nga”, tội giết một người tự do sẽ bị phạt 40 hryvnia và một người phụ thuộc - 5 hryvnia.

Lịch sử cung cấp những sự kiện mà các nhà khoa học xã hội dùng để minh họa các hiện tượng xã hội. Bạn càng biết rõ lịch sử thì bạn càng đậu môn xã hội tốt hơn - đây là một khuôn mẫu.

Một trong những bài thi khó nhất trong kỳ thi Thống nhất lịch sử được coi là bài viết C6 hay thường được gọi là “Chân dung lịch sử”. Hãy xem nó được hình thành như thế nào trong phiên bản demo 2014.

C 6. Dưới đây là bốn nhân vật lịch sử từ các thời đại khác nhau. Chọn MỘT trong số họ và hoàn thành nhiệm vụ.

1) Dmitry Donskoy; 2) MM Speransky; 3) W. Churchill; 4) N.S. Khrushchev.

Cho biết cuộc đời của nhân vật lịch sử (chính xác đến một thập kỷ hoặc một phần thế kỷ). Kể tên ít nhất hai lĩnh vực hoạt động của anh ấy và mô tả ngắn gọn về chúng. Cho biết kết quả hoạt động của mình trong từng lĩnh vực này.

Kinh nghiệm cho thấy rằng trong kỳ thi, họ hiếm khi được yêu cầu viết chân dung của một nhân vật trong lịch sử “tiền cảnh” - Dmitry Donskoy, Peter Đại đế, Lenin, Stalin. Đúng hơn, đây là những nhân vật “nền” - những nhà cải cách (Speransky, Uvarov, Witte), nhà văn, nhân vật của công chúng (Solzhenitsyn, Sakharov). Và điều này, bạn thấy đấy... phức tạp hơn.

Ví dụ, trong một trong những phiên bản của Kỳ thi Thống nhất năm 2012 có Daniil Galitsky (!!!), Pavel I và L.I. Brezhnev. Bạn biết gì về Tôn Trung Sơn??? Có, năm ngoái nó đã được cung cấp cho sinh viên tốt nghiệp để mô tả. Hãy bói toán vận mệnh của chúng ta và lấy một trong những con số “phụ” này, nếu không muốn nói là “thứ ba”.

Điện Kremlin Moscow dưới thời Ivan III, 1921
Họa sĩ người Nga Apollinariy Mikhailovich Vasnetsov

Điều gì kết hợp một bức ảnh và một bức tranh về kẻ lang thang vĩ đại Vasnetsov? Tất nhiên, trong ảnh là Nhà thờ Giả định của Điện Kremlin ở Moscow, và kiến ​​trúc sư của nó, Aristotle Fioravanti, người Ý, cũng là tác giả của những bức tường gạch đỏ của Điện Kremlin.

Dành cho những ai chưa biết gì về người này, hãy xem tài liệu thú vị Nó như thế nào? Vừa là nhà ngoại giao vừa là mật vụ... Vậy hãy bắt đầu thôi. Cho biết cuộc đời của nhân vật lịch sử (chính xác đến một thập kỷ hoặc một phần thế kỷ). Chúng tôi thực hiện các hiệp hội - những đồ vật này được xây dựng dưới thời Ivan III Đại đế, ông trị vì 1462-1505 (bạn cần biết, một trong những nhân vật lớn nhất trong lịch sử Nga, người tạo ra RCH).

Chúng tôi viết: " Aristotle Fioravanti là một kiến ​​trúc sư xuất sắc người Ý sống vào giữa đến cuối thế kỷ 15.” Nhân tiện, ngay cả học sinh trung học cũng khó chuyển từ năm sang thế kỷ. Sẽ giải thích, 14 62 - thêm 1 vào 2 chữ số đầu tiên của năm có 4 chữ số (14+1=15) và hãy nhớ rằng viết thế kỷ bằng chữ số La Mã là đúng!

Hơn nữa, Kể tên ít nhất hai lĩnh vực hoạt động của anh ấy và mô tả ngắn gọn về chúng . Chỉ đường là gì? Thật thuận tiện để giải thích điều này theo mục tiêu của chính trị gia (ví dụ, mở rộng lãnh thổ đất nước) hoặc theo các loại hoạt động (chỉ huy, cải cách).

Chúng tôi viết: “Các lĩnh vực hoạt động chính của A. Fioravanti là:

1) kiến ​​trúc

2) kỹ thuật

3) hoạt động quân sự.

Ông đã tham gia vào các chiến dịch quân sự của Ivan Đệ Tam chống lại Novgorod Đại đế, Tver và Hãn quốc Kazan.”

Sắc thái. Nếu không có nhiều thông tin (tính cách khá mơ hồ), chúng ta sẽ “thổi phồng” một cách hợp lý những thông tin có sẵn: anh ta vừa là kiến ​​trúc sư, vừa là kỹ sư.

Họ yêu cầu ít nhất 2 hướng - viết ba, để bảo vệ bản thân khỏi cách diễn đạt sai mà không được tính đến.

Nếu bạn không biết ngày tháng thì đừng viết chúng, họ sẽ không yêu cầu bạn làm điều đó. Nhưng tốt hơn hết là bạn nên thể hiện kiến ​​​​thức, đặc biệt là kể từ năm 1478 - sự khuất phục của Novgorod - là một trong những thời điểm quan trọng trong lịch sử và được sinh viên tốt nghiệp chuẩn bị nghiêm túc biết đến.

Mọi suy nghĩ mới đều nằm trên một dòng mới. Và bạn sẽ không bị nhầm lẫn, và bạn sẽ “mở rộng” câu trả lời một cách trực quan!

Hãy thể hiện sự thông minh của mình, điều này sẽ thu hút điểm, phần C được các chuyên gia kiểm tra, họ sẽ hài lòng khi thấy bài làm của một học sinh am hiểu. Kiến trúc sư - kiến trúc sư ở Rus', Nhà thờ giả định - nơi tổ chức đám cưới của các vị vua.

Và hoàn thiện. Cho biết kết quả hoạt động của mình trong từng lĩnh vực này.

Chúng tôi viết : “Kết quả hoạt động của A. Fioravanti là thiết kế diện mạo kiến ​​trúc của trung tâm lịch sử Mátxcơva - Điện Kremlin.

Vì vậy, người nước ngoài Aristotle Fioravanti đã trở thành một nhân vật quan trọng trong lịch sử nước Nga; chúng ta vẫn yêu thích các tác phẩm của ông.”

Chúng ta tính đến điều gì? Chúng tôi điều chỉnh càng nhiều càng tốt cách diễn đạt của nhiệm vụ, tránh những hiểu lầm có thể xảy ra khi kiểm tra ( “Bạn không viết cái này!”).

Hãy tóm tắt, rút ​​ra kết luận. Phải có cho bất kỳ nhiệm vụ sáng tạo!

Kết quả là đây là bức chân dung của chúng tôi:

Aristotle Fioravanti là một kiến ​​trúc sư xuất sắc người Ý sống vào giữa đến cuối thế kỷ 15.

Các lĩnh vực hoạt động chính của A. Fioravanti là:

1) kiến ​​trúc

2) kỹ thuật

3) hoạt động quân sự.

Fioravanti đến Nga theo lời mời của Đại công tước Moscow Ivan đệ tam và xây dựng nhà thờ chính của đất nước - Nhà thờ Giả định ở Điện Kremlin ở Moscow. Đây là nơi đăng quang của tất cả các vị vua Nga.

Zodchi (kiến trúc sư) đã thiết kế những bức tường gạch đỏ mới của Điện Kremlin ở Moscow, đã tồn tại hơn 5 thế kỷ.

Fioravanti - kỹ sư, chỉ huy pháo binh Nga trong quân đội của Ivan III. Trong chiến dịch chống lại Novgorod năm 1478, ông đã xây dựng cây cầu phao đầu tiên của đất nước bắc qua sông Volkhov.

Đã tham gia vào các chiến dịch quân sự của Ivan Đệ Tam chống lại Novgorod Đại đế, Tver và Hãn quốc Kazan.

Kết quả hoạt động của A. Fioravanti là thiết kế diện mạo kiến ​​trúc của trung tâm lịch sử Mátxcơva - Điện Kremlin.

Ngoài ra, tài năng kỹ thuật và quân sự của ông đã giúp ông có thể tiếp tục thành công quá trình thống nhất nước Nga xung quanh Mátxcơva và thành lập một nhà nước tập trung ở Nga.

Vì vậy, người nước ngoài Aristotle Fioravanti đã trở thành một nhân vật quan trọng trong lịch sử Nga; chúng ta vẫn yêu thích các tác phẩm của ông.

Chào buổi chiều các bạn và ứng viên thân mến!

Việc chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất về lịch sử là điều không thể tưởng tượng được nếu không có kỹ năng viết chân dung lịch sử và giải thích nguyên tắc giải các bài kiểm tra của Kỳ thi Thống nhất. Các nhiệm vụ trong phần C nhằm phát triển những kỹ năng đó, nhiệm vụ cuối cùng sẽ dành cho một nhân vật lịch sử. Hay đúng hơn, bạn sẽ phải chọn một nhân vật lịch sử, không phải từ ba, như năm 2014, mà từ bốn - một nhân vật sẽ từ Lịch sử chung.

Đây chính xác là nội dung sau đây của Tài liệu Đo lường và Kiểm soát FIPI. Tôi trích dẫn:

“Do nhu cầu, theo yêu cầu của thành phần Liên bang về tiêu chuẩn tiểu bang về giáo dục phổ thông trung học (hoàn chỉnh), việc đưa vào Kỳ thi Thống nhất Tiểu bang KIM trong các nhiệm vụ lịch sử kiểm tra kiến ​​thức về lịch sử đại cương, nhiệm vụ C6 trình bày không phải ba, và bốn nhân vật lịch sử, một trong số đó được nghiên cứu trong quá trình lịch sử nói chung... . Tối đaĐiểm có thể đạt được khi hoàn thành chính xác nhiệm vụ C6 đã tăng lên 6.”

Quy chuẩn vật liệu đo kiểm soát thực hiện năm 2013kỳ thi nhà nước thống nhất trong lịch sử trang 8

Để thành thạo những kỹ năng viết một bài luận về chân dung lịch sử, một gia sư lịch sử có năng lực hoặc gia sư trực tuyến miễn phí của chúng tôi có thể giúp bạn. Ngoài ra, tất nhiên, hãy tận dụng lời khuyên của các giáo viên trong trường - những người biết trình độ hiểu biết thực sự của bạn về lịch sử. Tôi cũng khuyên bạn nên đọc bài viết, trong đó hướng dẫn rõ ràng cách viết.

Trong tương lai, với tư cách là một phần của trang web này, tôi dự định phát hành một video bài học về các nhân vật trong lịch sử thế giới.

Cuối cùng, như đã hứa, tôi đăng tệp được tạo trong video hướng dẫn này về hai nhân vật lịch sử Catherine Đại đế và N.S. Gửi Khrushchev:

Người kế vị: Từ Ivan III đến Dmitry Medvedev

Sách có nhiều dạng khác nhau: sách nói (bản kỹ thuật số) và bản giấy dành cho những người yêu thích sách truyền thống. Mọi thứ đều được trình bày kỹ lưỡng và rất nhiều màu sắc. Mỗi bức chân dung được vẽ qua hành động, cuộc sống đời thường của ông và quan trọng nhất là qua hoạt động của chính phủ.

Niên đại trình bày từ Ivan Đại đế đến Dmitry Medvedev. Tôi thấy cuốn sách cực kỳ hữu ích khi tìm hiểu những bức chân dung lịch sử. Ngoài ra, sự hiện diện của nhiều định dạng khác nhau rất tiện lợi: Cá nhân tôi đã “tải” các tập tin vào điện thoại của mình và thưởng thức câu chuyện trong hai ngày ở nhiều địa điểm khác nhau: cửa hàng, xe buýt, bến xe buýt, ở nơi làm việc, ở nhà trước khi đi ngủ.

Chương II
C6 – VIẾT BÀI LUẬN LỊCH SỬ: CHÂN DUNG MỘT NHÂN VẬT LỊCH SỬ

Năm 2012, Kỳ thi Thống nhất Lịch sử đưa vào một loại nhiệm vụ mới cho vị trí C6 - viết một bài văn lịch sử dưới dạng chân dung của một nhân vật lịch sử. Đây không chỉ là loại công việc khó nhất mà còn mang đến những cơ hội lớn nhất để kiểm tra kiến ​​thức và mức độ chuẩn bị của học sinh từ các góc độ khác nhau. Sinh viên tốt nghiệp sẽ được yêu cầu chọn một trong ba nhân vật lịch sử được chỉ định trong bài tập và viết chân dung lịch sử của mình.

Trong câu trả lời của mình, học sinh phải chỉ ra:

1) thời gian sống của một nhân vật lịch sử, nhưng không cần chỉ dẫn chính xác về số năm sống (ví dụ: P.D. Kiselyov - thời gian hoạt động tích cực trong những năm 1830–1840 dưới thời Nicholas I; đối với những người cai trị thì như vậy là đủ để chỉ thời kỳ trị vì);

2) các hướng hoạt động chính của nhân vật lịch sử (sự kiện, thành tích, v.v.);

3) kết quả chính của hoạt động của nhân vật lịch sử.

Điểm tối đa cho C6 là 5 điểm. Dự kiến, nhiệm vụ này sẽ được đánh giá theo các tiêu chí sau:

Cần lưu ý rằng trong trường hợp khi câu trả lời chỉ ra chính xác cuộc đời của một nhân vật lịch sử hoặc không có dấu hiệu nào về cuộc đời (tiêu chí K1) và các sự kiện được sử dụng để mô tả các lĩnh vực hoạt động chính (tiêu chí K2) sẽ làm sai lệch đáng kể quan điểm ý nghĩa của câu trả lời và cho thấy sự thiếu hiểu biết của sinh viên tốt nghiệp ở thời đại mà nhân vật lịch sử sống, câu trả lời được đánh giá 0 điểm(theo tất cả các tiêu chí được đặt 0 điểm).

Vì nhiệm vụ yêu cầu một câu trả lời dạng tự do, nên hãy nhớ rằng cơ sở của bất kỳ bài luận khoa học nào là cặp logic “luận đề-lập luận”, nghĩa là khi không chỉ một ý tưởng được hình thành mà còn cả các lập luận được đưa ra để bảo vệ nó. . Một lập luận chỉ là một ví dụ riêng biệt, một minh họa. Một luận điểm có thể được coi là hợp lý khi có nhiều lập luận được đưa ra. Rất mong muốn sử dụng các sự kiện cụ thể làm bằng chứng chứ không chỉ là một ý kiến ​​​​có thẩm quyền (đặc biệt là có tính chất đánh giá).

Như vậy, một bài văn lịch sử có cấu trúc vòng tròn (số lượng luận đề, luận cứ tùy thuộc vào chủ đề, phương án đã chọn và logic phát triển tư tưởng):

• giới thiệu;
• luận điểm, luận cứ;
• luận điểm, luận cứ;
• luận điểm, luận cứ;
• Phần kết luận.

Ví dụ, khi mô tả đặc điểm của Catherine II, người ta có thể chỉ ra rằng một trong những lĩnh vực hoạt động của bà là vấn đề nông dân. Catherine II đã hơn một lần lên án sự tàn ác của chế độ nông nô. Cô đã tổ chức một cuộc thi của Hiệp hội Kinh tế Tự do về câu hỏi liệu nông dân có nên sở hữu bất động sản hay không, đặt câu hỏi về hoàn cảnh của nông dân trước Ủy ban Pháp chế, chuẩn bị Thư khiếu nại cho nông dân nhà nước, nhưng không công bố. Trên thực tế, dưới thời bà trị vì, hoàn cảnh của nông dân càng trở nên khó khăn hơn, chế độ nông nô được mở rộng sang Ukraine. Một số nhà sử học tin rằng Catherine muốn xoa dịu hoàn cảnh của nông dân, nhưng không dám làm vì sợ giới quý tộc phản đối; những người khác tin rằng lý luận của bà về tác hại của chế độ nông nô là đạo đức giả.

Trong mọi trường hợp, ý kiến ​​​​của các nhà sử học hoặc sinh viên tốt nghiệp sẽ không được đánh giá mà là bằng chứng của họ, tức là. sự thật và lập luận.

Ví dụ, nếu khi mô tả đặc điểm của Ivan IV, luận điểm thể hiện rằng ông ta đã “củng cố chế độ chuyên quyền” hoặc “làm suy yếu quyền lực của mình”, thì để thừa nhận những tuyên bố đó là kết quả của hoạt động, câu trả lời nhất thiết phải cung cấp các lập luận (sự kiện, phương hướng). , sự kiện, thành tích, v.v.). Để nhận được điểm tối đa, sinh viên tốt nghiệp phải lưu ý cả việc bãi bỏ chế độ cho ăn, thiết lập mệnh lệnh, cải cách quân sự, chuyển giao chính quyền địa phương vào tay các quan chức dân cử - trong thời kỳ Chosen Rada, cũng như các vụ hành quyết hàng loạt của những người phục vụ, sự phụ thuộc của nhà thờ vào quyền lực nhà nước do hành động của Metropolitan Philip, việc thanh lý tài sản thừa kế của Staritsky, việc miễn trừ chủ quyền khỏi nhu cầu “tham khảo ý kiến” với các boyars và đô thị - với tư cách là một kết quả của oprichnina, qua đó chỉ ra những kết quả trái ngược nhau trong các hoạt động của Ivan IV ở các giai đoạn khác nhau trong triều đại của ông.

Cần lưu ý rằng để đạt được điểm tối đa cho tiêu chí số 2, cần nêu rõ tất cả các lĩnh vực chính và kết quả hoạt động. Ví dụ, nếu đặc điểm của Dmitry Donskoy nói rằng ông đã đẩy lùi sự xâm lược của Litva; chiến đấu để củng cố Mátxcơva; đã xây dựng một Điện Kremlin bằng đá, nhưng cuộc chiến chống lại Đại Tộc và chiến thắng trong Trận Kulikovo (1380) sẽ không được chỉ ra, thì câu trả lời như vậy sẽ không nhận được điểm tối đa theo tiêu chí số 2.

Sinh viên tốt nghiệp nên tránh các lỗi thực tế, vì ngay cả khi những lỗi này không dẫn đến sai lệch câu trả lời (ví dụ: một lỗi nhỏ về ngày diễn ra bất kỳ sự kiện nào), việc mất điểm vẫn sẽ xảy ra.

Khi chọn một nhân vật lịch sử để viết chân dung lịch sử về ông ta dưới dạng một bài văn ngắn, thí sinh phải lưu ý rằng số lượng các hướng, sự kiện, sự kiện, kết quả, v.v. cần thiết trong câu trả lời có thể khác nhau rất nhiều về khối lượng theo thứ tự. để đạt được điểm tối đa cho nhiệm vụ C6. Nên chọn một nhân vật lịch sử có hoạt động mà sinh viên tốt nghiệp sẽ có thể thể hiện tốt hơn kiến ​​\u200b\u200bthức, sự uyên bác và khả năng sáng tạo của mình.

Công việc viết một bài luận lịch sử phải bắt đầu bằng một bản nháp. Học sinh đôi khi không biết bản nháp là gì và viết nó dưới dạng phiên bản “trắng” (cuối cùng) của tác phẩm: cùng một tờ giấy viết dày đặc, không có lề và biểu tượng - điểm khác biệt duy nhất là nó được viết một cách cẩu thả. Bản thảo như vậy không có chỗ cho việc cải tiến văn bản, trau chuốt suy nghĩ và không tạo cơ hội làm việc sáng tạo. Những bản nháp “không chính xác” phù hợp với những tác phẩm có tính chất tổng hợp, do đó, khi lặp lại nhiều lần sẽ hình thành nỗi sợ hãi tột độ về khả năng thể hiện độc lập.

Theo quy định, việc đánh giá hoạt động của các nhân vật lịch sử có vấn đề và đôi khi gây tranh cãi. Sẽ rất hữu ích nếu viết ra dưới dạng bản nháp và dạng tự do mọi thứ có thể cần thiết: khái niệm, mâu thuẫn, liên tưởng, trích dẫn, ví dụ, luận điểm, ý kiến, lập luận, tên, sự kiện. Nói một cách ngắn gọn, “hãy cho bản thân sự tự do”, hãy viết ra mọi thứ có vẻ cần thiết, thú vị và liên quan đến chủ đề. Ví dụ: nếu M.M. được chọn. Speransky, thì trong bản dự thảo bạn nên viết ngắn gọn những điều khoản chính có thể mô tả hoạt động của anh ta:

1. Hoạt động tích cực dưới thời Alexander I - từ khoảng 1807 đến 1812; dưới thời Nicholas I vào nửa sau những năm 1820 - 1830. lãnh đạo việc soạn thảo các Luật cơ bản của Nhà nước của Đế quốc Nga.


2. Các hoạt động chính:
   a) phát triển các cải cách tự do trong hệ thống quyền lực nhà nước (ý tưởng cung cấp Hiến pháp cho Nga trong khi vẫn duy trì chế độ chuyên chế; phân chia quyền lực; bầu cử các cơ quan hành chính và hành pháp, v.v.);
   b) làm suy yếu vai trò của giới quý tộc trong triều đình và tăng cường các yêu cầu đối với các quan chức;
   c) nỗ lực phát triển một cuộc cải cách nhằm thay đổi cơ cấu giai cấp của Nga;
   d) soạn thảo luật (làm việc tại khoa II của SE-IVK).


3. Kết quả hoạt động chính:
   a) Ban hành nghị định về ngạch tòa và thi ngạch;
   b) thành lập Hội đồng Nhà nước (1810);
   c) xuất bản “Bộ sưu tập đầy đủ các luật của Đế quốc Nga” và “Bộ luật”.


4. Kết luận - một vai trò to lớn trong việc phát triển dự án cải cách tự do trong thời kỳ đầu tiên dưới triều đại của Alexander I, nhưng điều này đã không được thực hiện trong các điều khoản chính của nó.

Giai đoạn tiếp theo là sắp xếp tất cả sự “hỗn loạn” này theo thứ tự, xây dựng các lập luận, sự kiện, quan điểm lý thuyết, khái niệm, thuật ngữ theo một trình tự hợp lý. Phần quan trọng nhất của tác phẩm là phần mở đầu và kết luận. Phần giới thiệu tập trung vào khung thời gian hoạt động tích cực của nhân vật lịch sử, tập trung vào các đặc điểm của nhân vật (vị trí của nhân vật, những phương hướng và kết quả chính). Phần kết luận phải là suy nghĩ nổi bật nhất, tóm tắt, tóm tắt toàn bộ lý lẽ, nêu bật phương hướng, sự việc, sự kiện, lập luận, kết quả hoạt động đưa ra.

Học sinh cần biết về tầm quan trọng của việc đánh dấu các đoạn văn, vai trò của các đường màu đỏ và sự kết nối logic giữa các đoạn văn: đây là cách đạt được tính toàn vẹn của tác phẩm. Cũng cần chú ý đến phong cách trình bày. Bạn cũng nên tuân theo các tiêu chuẩn của ngôn ngữ văn học Nga.

Khi mô tả một nhân vật lịch sử, bạn có thể sử dụng thuật toán sau:

1) thời gian hoạt động của một nhân vật lịch sử (khung thời gian gần đúng; thời gian trị vì; những người cai trị mà hoạt động diễn ra, v.v.);

2) nguồn gốc xã hội (điều kiện hình thành tính cách và quan điểm; ảnh hưởng của môi trường hoặc hoàn cảnh sống đến sự hình thành nhân cách);

3) mục tiêu và đặc điểm của hoạt động, đại diện cho lợi ích của các nhóm xã hội;

4) phẩm chất cá nhân và mức độ ảnh hưởng của chúng đối với hoạt động của nhân vật lịch sử;

5) các lĩnh vực hoạt động chính (sự kiện, thành tích, v.v.);

6) các phương tiện và phương pháp được sử dụng để đạt được mục tiêu, sự tuân thủ của chúng với các yêu cầu của thời điểm đó;

7) kết quả chính của hoạt động; nguyên nhân thành công (thất bại);

8) vai trò và ý nghĩa trong lịch sử (ảnh hưởng của một nhân vật lịch sử và các hoạt động của ông ta đối với diễn biến tiếp theo của các sự kiện).

Viết một bức chân dung chất lượng cao về một nhân vật lịch sử là một công việc khó khăn. Học cách thực hiện loại nhiệm vụ này đòi hỏi thời gian và công sức đáng kể, vì vậy bạn nên luyện tập lĩnh vực chuẩn bị cho kỳ thi này từ lớp 10 đến lớp 11 khi bạn tiến bộ qua các chủ đề của khóa học lịch sử.

Viết tiểu luận lịch sử là nhiệm vụ khó khăn nhất trong kỳ thi Thống nhất lịch sử. Trong khi đó, task C6 là công cụ đắc lực để đo lường mức độ chuẩn bị lịch sử của học sinh. Việc sử dụng có hệ thống hình thức làm việc này trong các bài học và trong giờ ngoại khóa sẽ góp phần đạt được các mục tiêu, nhiệm vụ mà giáo dục lịch sử trường học hiện đại đặt ra.

Danh sách gần đúng các nhân vật lịch sử

(Chữ in nghiêng chỉ ra những nhân vật lịch sử có khả năng xuất hiện trong KIM và Kỳ thi Thống nhất trong lịch sử là khó có thể xảy ra.
Đối với các vị vua, khung thời gian trị vì của họ được ghi trong ngoặc đơn.)

I. Rus' thế kỷ 9 - đầu thế kỷ 12.

1. Rurik (862–879)
2. Oleg (879–912)
3. Igor (912–945)
4. Công chúa Olga (945–969)
5. Svyatoslav Igorevich (964–972)
6. Vladimir Svyatoslavovich (980–1015)
7. Yaroslav Thông thái (1019–1054)
8. Vladimir Monomakh (1113–1125)
9. Mstislav Đại đế (1125–1132)

II. Các vùng đất và công quốc của Nga trong thế kỷ XII - giữa thế kỷ XV.

1. Yury Dolgoruky (1125–1157)
2. Andrei Bogolyubsky (1157–1174)
3. Vsevolod III Tổ Lớn (1176–1212)
4. Batu Khan (chỉ huy và chính khách Mông Cổ, lãnh đạo quân sự của chiến dịch sang phương Tây năm 1236–1242, người cai trị Golden Horde)
5. Alexander Nevsky (1252–1263)
6. Daniil Alexandrovich (1276–1303)
7. Yury Danilovich (1303–1325)
8. Ivan Danilovich Kalita (1325–1340)
9. Semyon Kiêu Hãnh (1340–1353)
10. Ivan II Đỏ (1353–1359)
11. Dmitry Donskoy (1359–1389)
12. Vasily I Dmitrievich (1389–1425)
13. Vasily II Bóng tối (1425–1462)
14. Theophanes người Hy Lạp (họa sĩ biểu tượng, nửa sau thế kỷ 14 - đầu thế kỷ 15)
15. Andrei Rublev (họa sĩ biểu tượng, hoạt động trong quý đầu tiên của thế kỷ 15)
16. Sergius of Radonezh (tu sĩ, đại diện của Nhà thờ Chính thống Nga thế kỷ 14).

III. Nhà nước Nga nửa sau thế kỷ 15 - 16.

1. Ivan III (1462–1505)
2. Basil III (1505–1533)
3. Elena Glinskaya (1533–1538)
4. Ivan IV Khủng khiếp (1533–1584)
5. Fyodor Ivanovich (1584–1598)
6. A. F. Adashev (thành viên của Rada được bầu chọn; 1548–1560)
7. Dionysius (họa sĩ biểu tượng của nửa sau thế kỷ 15)
8. Joseph Volotsky (đại diện của Giáo hội Chính thống Nga nửa sau thế kỷ 15 - đầu thế kỷ 16)

IV. Nước Nga cuối thế kỷ 16 - 17.

1. Boris Godunov (1598–1605)
2. Sai Dmitry I (1605–1606)
3. Vasily Shuisky (1606–1610)
4. Sai Dmitry II (“Kẻ trộm Tushino”, hoạt động năm 1606–1610)
5. Ivan Bolotnikov (lãnh đạo cuộc nổi dậy 1606–1607)
6. D.M. Pozharsky (thủ lĩnh lực lượng dân quân II trong Thời kỳ rắc rối)
7. K. M. Minin (lãnh đạo dân quân II trong Thời kỳ khó khăn)
8. Mikhail Fedorovich Romanov (1613–1645)
9. Alexey Mikhailovich (1645–1676)
10. Fyodor Alekseevich (1676–1682)
11. Công chúa Sophia (nhiếp chính 1682–1689)
12. Thượng phụ Nikon (tiến hành cải cách nhà thờ vào những năm 1650–1660)
13. A.L. Ordin-Nashchokin (chính khách dưới thời Alexei Mikhailovich)
14. S.T. Razin (lãnh đạo cuộc nổi dậy 1667–1671)
15. V.V. Golitsyn (người được Công chúa Sophia yêu thích)
16. Simon Ushakov (họa sĩ biểu tượng thế kỷ 17)
17. Simeon của Polotsk (nhân vật văn hóa của thế kỷ 17)

V. Nước Nga cuối thế kỷ 17 - 18.

1. Peter I (1682–1725)
2. Catherine I (1725–1727)
3. Peter II (1727–1730)
4. Anna Ioannovna (1730–1740)
5. Elizaveta Petrovna (1741–1761)
6. Peter III (1761–1762)
7. Catherine II (1762–1796)
8. Paul I (1796–1801)
9. ĐỊA NGỤC. Menshikov (chính khách những năm 1700–1720)
10. E.I Biron(Anna Ioannovna yêu thích)
11. A.V. Suvorov (lãnh đạo quân sự nửa sau thế kỷ 18)
12. E.I. Pugachev (lãnh đạo Chiến tranh Nông dân 1773–1775)
13. MV Lomonosov (nhân vật văn hóa thế kỷ 17)

VI. Nước Nga nửa đầu thế kỷ 19.

1. Alexander I (1801–1825)
2. Nicholas I (1825–1855)
3. MM. Speransky (chính khách dưới thời Alexander I và Nicholas I)
4. A.A. Arakcheev (chính khách dưới thời Alexander I)
5. M.I. Kutuzov (lãnh đạo quân sự nửa sau thế kỷ 18 - đầu thế kỷ 19)
6. M.B. Barclay de Tolly (lãnh đạo quân sự nửa sau thế kỷ 18 - đầu thế kỷ 19)
7. N.M. Muravyov (một trong những nhà tư tưởng chính của phong trào Kẻ lừa dối)
8. SỐ PI. Pestel (người đứng đầu Hiệp hội những kẻ lừa dối miền Nam)
9. Ồ. Benckendorff (người đứng đầu bộ phận III của Văn phòng Chính của Hoàng đế dưới thời Nicholas I)
10. E. F. Kankrin (Bộ trưởng Bộ Tài chính những năm 1820-1840)
11. TÔI. Kiselyov (chính khách của thập niên 1830–1840)
12. BẰNG. Pushkin (nhà thơ thứ ba đầu thế kỷ 19)
13. BẰNG. Griboyedov (nhân vật văn hóa của phần ba đầu thế kỷ 19)

VII. Nước Nga vào nửa sau thế kỷ 19.

1. Alexander II (1855–1881)
2. Alexander III (1881–1894)
3. ĐÚNG. Milyutin (chính khách, bộ trưởng chiến tranh năm 1861–1881)
4. M.T. Loris-Melikov (chính khách dưới thời Alexander II)
5. K.P. Pobedonostsev (chính khách, Trưởng công tố của Thượng hội đồng Thánh năm 1880–1905)
6. N.H. Bunge (Bộ trưởng Bộ Tài chính dưới thời Alexander III)
7. A.I. Herzen (nhân vật của công chúng thế kỷ 19)
8. MA Bakunin (nhà tư tưởng của chủ nghĩa dân túy)
9. Ya.G. Chernyshevsky (nhân vật của công chúng thế kỷ 19)

VIII. Nước Nga nửa đầu thế kỷ 20.

1. Nicholas II (1894–1917)
2. S.Yu. Witte (chính khách, bộ trưởng tài chính những năm 1890-1900)
3. P.A. Stolypin (chính khách, Bộ trưởng Bộ Nội vụ, Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng những năm 1906–1910)
4. A.A. Brusilov (lãnh đạo quân sự, tham gia Thế chiến thứ nhất)
5. A. F. Kerensky (nhân vật chính trị và công chúng Nga, Bộ trưởng-Chủ tịch Chính phủ lâm thời năm 1917)
6. G.V. Plekhanov (nhà lý luận Marxist, nhân vật trong phong trào xã hội chủ nghĩa Nga và quốc tế)
7. TRONG VA. Lenin (chính trị gia và chính khách, người sáng lập Đảng Lao động Dân chủ Xã hội Nga (Bolshevik), Chủ tịch Hội đồng Dân ủy 1917–1924)
8. L. D. Trotsky (nhà lý luận Marxist, một trong những lãnh đạo của RSDLP (b), Ủy viên Nhân dân về Quân sự và Hải quân và Chủ tịch Hội đồng Quân sự Cách mạng năm 1918–1925, lãnh đạo đảng nội bộ cánh tả)
9. I.V. Stalin (Tổng Bí thư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Liên minh Bolshevik, lãnh đạo Liên Xô từ cuối những năm 1920 đến 1953)
10. A.I. Denikin (một trong những nhà lãnh đạo chính của phong trào Trắng trong Nội chiến)
11. A.V. Kolchak (một trong những nhà lãnh đạo chính của phong trào Trắng, Nhà cai trị tối cao của Nga năm 1918–1920)
12. M.N. Tukhachevsky (lãnh đạo quân sự Liên Xô, lãnh đạo quân sự của Hồng quân trong Nội chiến)
13. N.I. Bukharin (nhà kinh tế, lãnh đạo chính trị, nhà nước và đảng phái Liên Xô)
14. V.M. Molotov (chính trị gia và chính khách Liên Xô, Chủ tịch Hội đồng Dân ủy năm 1930–1941, Chính ủy Nhân dân, và sau đó là Bộ trưởng Bộ Ngoại giao năm 1939–1949 và 1953–1956)
15. L.P. Beria (chính khách và chính trị gia Liên Xô, người đứng đầu cơ quan an ninh nhà nước năm 1938–1953)
16. G.K. Zhukov (nhà lãnh đạo quân sự Liên Xô, người tham gia Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng Liên Xô năm 1955–1957)
17. K.K. Rokossovsky (lãnh đạo quân sự Liên Xô, người tham gia Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại)
18. L.N. Tolstoy (nhà văn, nhà tư tưởng nửa sau thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20)
19. M. Gorky (nhà văn cuối thế kỷ 19 - thứ ba đầu thế kỷ 20)
20. A.A. Akhmatova (nữ thi sĩ đầu thế kỷ 20 - 1960)

IX. Nước Nga nửa sau thế kỷ 20 - đầu thế kỷ 21.

1. N.S. Khrushchev (Bí thư thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương CPSU năm 1953–1964, Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô năm 1958–1964)
2. L.I. Brezhnev (lãnh đạo Liên Xô 1964–1982)
3. Yu.V. Andropov (Chính khách và nhân vật chính trị Liên Xô, Chủ tịch KGB Liên Xô năm 1967–1982, Tổng Bí thư Ban Chấp hành Trung ương CPSU năm 1982–1984)
4. BỆNH ĐA XƠ CỨNG. Gorbachev (lãnh đạo Liên Xô năm 1985–1991)
5. B.N. Yeltsin (Tổng thống Nga 1991–1999)
6. V.V. Putin (Tổng thống Nga năm 2000–2008, Chủ tịch Chính phủ Liên bang Nga từ năm 2008)
7. ĐÚNG. Medvedev (Tổng thống Nga từ năm 2008)
8. G.V. Malenkov (chính khách và lãnh đạo đảng Liên Xô, Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô năm 1953–1955)
9. MỘT. Kosygin (chính khách và lãnh đạo đảng Liên Xô, Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô năm 1964–1980, người khởi xướng cải cách kinh tế)
10. A.A. Gromyko (nhà ngoại giao và chính khách lớn của Liên Xô, Bộ trưởng Bộ Ngoại giao Liên Xô năm 1957–1985)
11. ĐỊA NGỤC. Sakharov (nhà vật lý Liên Xô, học giả của Viện Hàn lâm Khoa học và chính trị gia Liên Xô, nhà bất đồng chính kiến ​​​​và nhà hoạt động nhân quyền, một trong những người tạo ra bom hydro của Liên Xô)
12. A.I. Solzhenitsyn (nhà văn, nhân vật chính trị và công chúng, đoạt giải Nobel Văn học năm 1970, nhà bất đồng chính kiến)
13. E.T. Gaidar (Chính khách và nhân vật chính trị người Nga, nhà kinh tế, nhà tư tưởng và lãnh đạo cải cách kinh tế đầu những năm 1990)
14. V.S. Chernomyrdin (chính khách, Chủ tịch Chính phủ Liên bang Nga năm 1993–1998, Đại sứ Nga tại Ukraine năm 2001–2009)

Ví dụ về chân dung lịch sử

1. Vladimir Svyatoslavovich - Đại công tước Kiev, người trị vì từ năm 980 đến 1015.

Sau cái chết của Svyatoslav vào năm 977, Vladimir tham gia vào mối thù truyền kiếp và đánh bại anh trai mình là Yaropolk.

1) Hoàng tử Kiev đã chinh phục Vyatichi, Radimichi và Yatvingians; đã chiến đấu với người Pechenegs, Volga Bulgaria, Byzantium và Ba Lan. Các chiến dịch quân sự của Vladimir đã củng cố vị thế của nhà nước Nga Cổ.

2) Bản chất khắc nghiệt trong các chính sách của Vladimir được thể hiện rõ ràng trong việc cải cách tôn giáo. Đầu tiên, hoàng tử quyết định biến tín ngưỡng ngoại giáo dân gian thành quốc giáo, và vì điều này, vào năm 980, ông đã buộc phải thành lập giáo phái thần chiến binh chính Perun ở Kyiv và Novgorod. Khoảng năm 988, chủ nghĩa ngoại giáo được thay thế bằng Cơ đốc giáo, mà Vladimir đã tiếp nhận từ Byzantium sau khi chiếm được thành phố Chersonesus của Hy Lạp ở Crimea và kết hôn với Anna, em gái của hoàng đế Byzantine.

Những lý do thúc đẩy Vladimir làm lễ rửa tội cho Rus' là nhu cầu củng cố quyền lực của hoàng tử Kiev, sự phát triển quan hệ với các nước theo đạo Thiên chúa và sự làm quen với văn hóa Byzantine.

Ý nghĩa của việc chấp nhận Kitô giáo:

a) củng cố nhà nước và quyền lực của hoàng tử;
b) nâng cao vị thế quốc tế của Rus';
c) Phát triển văn hóa.

3) Dưới thời Vladimir, Kyiv được củng cố lại và xây dựng bằng các tòa nhà bằng đá, các thành phố pháo đài mới đã được hoàn thành (Pereyaslavl, Belgorod, v.v.).

Một triệu chứng của cuộc xung đột giữa các hoàng tử trong tương lai là hành động chống lại Vladimir của con trai ông ta là Svyatopolk.

Nhìn chung, triều đại của Vladimir là thời kỳ trỗi dậy của nhà nước Nga cổ, kể từ khi phát triển văn hóa, nông nghiệp, thủ công, hình thành chế độ phong kiến ​​và các chiến dịch chinh phục thành công.

2. Andrey Bogolyubsky - Hoàng tử Vladimir-Suzdal và Đại công tước Kiev (1157–1174), con trai cả của Yury Dolgoruky.

Phương hướng và kết quả hoạt động chính:

1) Sau cái chết của Yury Dolgoruky vào năm 1157, Andrei thừa kế ngai vàng của đại công tước Kiev, nhưng, bất chấp phong tục, ông không đến Kiev để sinh sống. Sau đó, ông lấy danh hiệu Hoàng tử Rostov, Suzdal và Vladimir. Dựa vào đội của mình (“những người đi khất thực”) và người dân thị trấn Vladimir, vào năm 1162, Andrei đã trục xuất các chiến binh và hoàng tử cũ của cha mình khỏi các bộ tộc Rurik khác khỏi vùng đất Rostov-Suzdal. Sau khi trở thành “chế độ chuyên quyền của toàn bộ vùng đất Suzdal”, ông chuyển thủ đô từ Suzdal đến Vladimir, và nơi cư trú của ông đến Bogolyubovo-on-Nerl, từ đó ông nhận được biệt danh của mình.

2) Dù từ chối đến Kyiv, Andrei không có ý định từ bỏ quyền lực của mình với tư cách là người cai trị tối cao của Nhà nước Nga Cổ và chiến đấu để củng cố quyền lực của mình. Kể từ năm 1159, ông ta đã ngoan cố đấu tranh để bắt Novgorod phải phục tùng chế độ độc tài của mình và chơi một trò chơi quân sự và ngoại giao phức tạp ở miền Nam nước Nga. Năm 1169, quân của Andrei Bogolyubsky chiếm Kyiv, nơi nổi dậy chống lại quyền lực của ông.

3) Khoảng năm 1160, Andrei thực hiện nỗ lực đầu tiên trong lịch sử nước Nga nhằm chia Giáo hội Nga thành hai đô thị. Ông yêu cầu Thượng phụ Constantinople thành lập một đô thị ở Vladimir, độc lập với Kyiv, nhưng yêu cầu này đã bị từ chối.

4) Dưới triều đại của Andrei Bogolyubsky, việc xây dựng rộng rãi đã bắt đầu ở Vladimir và các vùng ngoại ô của nó: vào năm 1164, Cổng Vàng (giống như ở Kiev, Constantinople và Jerusalem), Lâu đài Bogolyubovo, cũng như một số nhà thờ, bao gồm cả Nhà thờ Giả định ( 1158–1161) đã được xây dựng .), Nhà thờ Cầu nguyện trên sông Nerl (1165), Nhà thờ Giáng sinh của Đức Trinh Nữ Maria ở Bogolyubovo (1158–1165). Theo một số nhà nghiên cứu, Andrei Bogolyubsky đã tìm cách giải phóng mình khỏi ảnh hưởng của Byzantine ở Rus'. Đặc biệt, ông đã mời các kiến ​​trúc sư Tây Âu xây dựng nhà thờ Vladimir. Xu hướng độc lập về văn hóa cũng có thể được nhìn thấy khi ông giới thiệu những ngày lễ mới ở Rus' vốn không được chấp nhận ở Byzantium. Ví dụ, theo sáng kiến ​​​​của hoàng tử, các ngày lễ Chúa Cứu Thế (ngày 1 tháng 8) và Lễ cầu thay của Đức Trinh Nữ Maria (ngày 1 tháng 10) đã được thiết lập.

Việc củng cố quyền lực của hoàng tử và xung đột với các chàng trai nổi tiếng đã dẫn đến một âm mưu chống lại Andrei Bogolyubsky. Vào ngày 29 tháng 6 năm 1174, hoàng tử bị giết ở Bogolyubovo bởi một nhóm âm mưu từ vòng trong của ông.

Dưới thời trị vì của Andrei Bogolyubsky, công quốc Vladimir-Suzdal đã đạt được quyền lực đáng kể và là công quốc mạnh nhất ở Rus'.

3. Ivan III Vasilyevich - Đại công tước Mátxcơva (1462–1505), con trai cả của Vasily II Vasilyevich the Dark.

Phương hướng và kết quả hoạt động chính:

1) Dưới thời trị vì của Ivan III, một bộ máy quyền lực tập trung bắt đầu hình thành: hệ thống chỉ huy của chính quyền ra đời, Bộ luật năm 1497 được soạn thảo. Quyền sở hữu đất đai ở địa phương phát triển và tầm quan trọng chính trị của giới quý tộc ngày càng tăng.

2) Ivan III đã chiến đấu chống lại chủ nghĩa ly khai của các hoàng tử cai trị và hạn chế đáng kể quyền lợi của họ. Vào cuối triều đại của Ivan III, nhiều cơ quan quản lý đã bị thanh lý.

3) Thành tựu quan trọng nhất là lật đổ ách thống trị của người Tatar-Mông Cổ. Được sự ủng hộ rộng rãi của toàn dân Nga, Ivan III đã tổ chức phòng thủ vững chắc chống lại cuộc xâm lược của Khan Akhmat (đứng trên sông Ugra năm 1480).

4) Dưới thời trị vì của Ivan III, quyền lực quốc tế của nhà nước Nga ngày càng tăng, quan hệ ngoại giao được thiết lập với giáo triều của Giáo hoàng, Đế quốc Đức, Hungary, Moldova, Thổ Nhĩ Kỳ, Iran và Crimea.

5) Dưới thời Ivan III, việc chính thức hóa tước hiệu đầy đủ là Đại công tước của “All Rus'” đã bắt đầu (trong một số tài liệu, ông đã được gọi là Sa hoàng). Lần thứ hai, Ivan III kết hôn với Zoya (Sophia) Paleologus, cháu gái của hoàng đế Byzantine cuối cùng.

6) Dưới thời trị vì của Ivan III, việc xây dựng lớn đã bắt đầu ở Mátxcơva (Điện Kremlin, các thánh đường, Phòng các mặt); Pháo đài bằng đá được xây dựng ở Kolomna, Tula và Ivangorod.

7) Dưới thời Ivan III, lõi lãnh thổ của nhà nước tập trung Nga được hình thành: các công quốc Yaroslavl (1463), Rostov (1474), Cộng hòa Novgorod (1478), công quốc Tver (1485), Vyatka (1489), công quốc Perm và hầu hết các công quốc Ryazan đã được sáp nhập vào vùng đất của công quốc Moscow. Ảnh hưởng đối với Pskov và công quốc Ryazan được tăng cường.

8) Sau các cuộc chiến tranh 1487–1494 và 1500–1503. cùng với Đại công quốc Litva, một số vùng đất phía Tây nước Nga đã đến Mátxcơva: Chernigov, Novgorod-Seversky, Gomel, Bryansk. Sau chiến tranh 1501–1503 Ivan III buộc Dòng Livonia phải cống nạp (cho Yuryev).

Vì vậy, Ivan III có thể được gọi là một chính khách xuất sắc, người đã thể hiện khả năng quân sự và ngoại giao phi thường.

4. Razin Stepan Timofeevich - Don Ataman, người lãnh đạo cuộc nổi dậy lớn nhất của nông dân Cossack năm 1670–1671.

Phương hướng và kết quả hoạt động chính:

1) Năm 1663, dẫn đầu một đội Cossack, Razin cùng với người Cossacks và Kalmyks thực hiện một chiến dịch gần Perekop chống lại người Tatars ở Crimea. Nhờ sự may mắn và phẩm chất cá nhân, anh được nhiều người biết đến ở Don. Tính cách và tâm lý của Razin bị ảnh hưởng trực tiếp từ vụ hành quyết anh trai Ivan của ông vào năm 1665 theo lệnh của thống đốc, Hoàng tử Yu.A. Dolgorukov vì đã cố gắng tự nguyện rời khỏi chiến trường quân sự chống lại người Ba Lan cùng với một đội Cossacks.

2) Năm 1667, Stepan Razin trở thành thủ lĩnh hành quân của một đội Cossacks lớn. Ông đứng đầu phân đội vào năm 1667–1669. chuyến đi bộ đường dài nổi tiếng “đi zipuns” dọc theo sông Volga đến bờ Biển Caspian ở Ba Tư. Thu được chiến lợi phẩm lớn, anh ta trở về sau chiến dịch và định cư tại thị trấn Kagalnitsky trên sông Don. Quyền lực của ông trên Don tăng mạnh, không chỉ người Cossacks, mà cả đám đông những người chạy trốn từ Nga cũng bắt đầu đổ về trại của ông từ nhiều phía khác nhau.

3) Vào mùa xuân năm 1670, ông lãnh đạo một chiến dịch mới chống lại sông Volga, hàng ngũ của Razin không ngừng mở rộng và toàn bộ vùng Hạ Volga nằm trong tay ông. Tsaritsyn, Astrakhan, Saratov, Samara đã bị bắt. Bắt đầu bằng một cuộc nổi dậy của người Cossack, phong trào do Razin lãnh đạo nhanh chóng phát triển thành một cuộc nổi dậy lớn của nông dân, bao trùm một phần đáng kể đất nước.

Mục tiêu của quân nổi dậy là:

a) chiếm Mátxcơva;
b) sự tiêu diệt của các chàng trai và quý tộc;
c) bãi bỏ chế độ nông nô;
d) thiết lập lối sống Cossack trên khắp đất nước.

Lực lượng chính của quân nổi dậy đã không thể chiếm được Simbirsk, và tại đây quân chính phủ đã đánh bại được Razins. Bản thân ataman, bị thương trong trận chiến, hầu như không có thời gian để được giải cứu và đưa đến thị trấn Kagalnitsky.

4) Vào năm 1671, những tình cảm khác nhau đã chiếm ưu thế ở Don, quyền lực và ảnh hưởng của bản thân Razin giảm mạnh. Cuộc đối đầu giữa người Razinites và người Cossacks cấp thấp hơn ngày càng gay gắt. Sau nỗ lực không thành công của thủ lĩnh phiến quân nhằm chiếm Cherkassk, thủ lĩnh quân đội K. Ykovlev đã đánh trả. Vào ngày 16 tháng 4, quân Cossacks cấp thấp hơn đã chiếm và đốt cháy thị trấn Kagalnitsky, còn Razin và em trai Frol bị bắt đã được giao cho chính quyền Moscow. Sau khi bị tra tấn vào ngày 6 tháng 6 năm 1671, cả hai anh em đều bị hành quyết công khai tại Moscow gần Lobnoye Mesto.

5. Phaolô I - Hoàng đế Nga năm 1796–1801, con trai của Peter III và Catherine II.

Những năm đầu tiên sau khi sinh, Pavel lớn lên dưới sự giám sát của Hoàng hậu Elizabeth Petrovna, cha mẹ anh gần như không được phép gặp anh, và anh thực sự không biết đến tình cảm của mẹ mình. Giáo viên là N.I. Panin, người ủng hộ Khai sáng. Pavel nhận được một nền giáo dục tốt. Ban đầu, mối quan hệ của anh với mẹ mình sau khi bà lên ngôi năm 1762 khá thân thiết. Tuy nhiên, theo thời gian, mối quan hệ của họ ngày càng xấu đi. Catherine II sợ con trai mình, người có nhiều quyền hợp pháp đối với ngai vàng hơn mình. Hoàng hậu cố gắng ngăn cản Đại công tước tham gia vào các cuộc thảo luận về công việc nhà nước, và đến lượt ông, bắt đầu đánh giá các chính sách của mẹ mình ngày càng nghiêm túc hơn.

Pavel, người thừa hưởng từ cha mình niềm đam mê với mọi thứ quân sự theo phong cách Phổ, đã thành lập đội quân nhỏ của riêng mình ở Gatchina, tiến hành các cuộc diễn tập và duyệt binh bất tận. Anh ta mòn mỏi không hoạt động, lên kế hoạch cho triều đại tương lai của mình, và vào thời điểm này, tính cách của anh ta đã trở nên nghi ngờ, lo lắng và chuyên quyền. Sự cai trị của mẹ anh dường như quá tự do đối với anh; anh tin rằng để tránh cách mạng, mọi biểu hiện về tự do cá nhân và xã hội phải bị loại bỏ với sự trợ giúp của kỷ luật quân đội và các biện pháp của cảnh sát.

Việc Paul lên nắm quyền vào tháng 11 năm 1796 đi kèm với việc quân sự hóa cuộc sống của triều đình và toàn bộ St. Vị hoàng đế mới ngay lập tức cố gắng xóa bỏ mọi thứ đã được thực hiện trong suốt 34 năm trị vì của Catherine II, và điều này đã trở thành một trong những động cơ quan trọng nhất trong chính sách của ông.

Nhìn chung trong anh ấy chính sách đối nội Có thể xác định một số lĩnh vực có liên quan với nhau - những chuyển đổi trong hành chính công, chính trị giai cấp và cải cách quân sự. Theo người đầu tiên trong số họ, Pavel đã nâng cao đáng kể tầm quan trọng của tổng công tố viên Thượng viện, trao cho ông ta các chức năng thực tế của người đứng đầu chính phủ, kết hợp chúng với các chức năng của các bộ trưởng nội vụ, tư pháp và một phần tài chính. Một số trường cao đẳng bị giải thể trước đây đã được khôi phục. Đồng thời, hoàng đế tìm cách thay thế nguyên tắc tổ chức quản lý tập thể bằng nguyên tắc cá nhân. Năm 1797, Bộ Appanages được thành lập, chịu trách nhiệm quản lý việc sở hữu đất đai của gia đình hoàng gia, và vào năm 1800, Bộ Thương mại. Paul đã tự sửa mình một cách dứt khoát hơn với hệ thống thể chế địa phương do Catherine tạo ra: chính quyền thành phố, an sinh xã hội, một số tòa án cấp dưới, v.v. bị bãi bỏ một phần, đồng thời một số cơ quan quản lý truyền thống được trả lại cho một số cơ quan quản lý quốc gia. vùng ngoại ô của đế quốc (các nước vùng Baltic, Ukraine). Một đạo luật lập pháp quan trọng của Paul là luật về thứ tự kế vị ngai vàng, được công bố năm 1797, có hiệu lực ở Nga cho đến năm 1917.

Trong lĩnh vực chính trị giai cấp, Phao-lô đã thực hiện một số bước để tấn công “quyền tự do của giới quý tộc”. Năm 1797, một cuộc rà soát được công bố đối với tất cả sĩ quan trong trung đoàn, và những người không xuất hiện sẽ bị cách chức. Kể từ năm 1799, thủ tục chuyển từ nghĩa vụ quân sự sang dân sự chỉ được đưa ra khi có sự cho phép của Thượng viện. Những quý tộc không phục vụ nhà nước bị cấm tham gia các cuộc bầu cử quý tộc và giữ các chức vụ dân cử; trái với luật của Catherine II, nhục hình được áp dụng đối với các quý tộc. Đồng thời, Paul cố gắng hạn chế sự gia nhập của những người không phải quý tộc vào hàng ngũ quý tộc. Mục tiêu chính của ông là biến giới quý tộc Nga thành một tầng lớp có kỷ luật và phục vụ đầy đủ. Chính sách của Paul đối với giai cấp nông dân cũng mâu thuẫn không kém. Trong 4 năm trị vì của mình, ông đã tặng quà cho khoảng 600 nghìn nông nô, chân thành tin rằng họ sẽ sống tốt hơn dưới thời địa chủ. Năm 1796, nông dân bị bắt làm nô lệ trong khu vực của Quân đội Don và ở Novorossiya; năm 1798, lệnh cấm do Peter III áp đặt đối với việc các chủ sở hữu không phải quý tộc mua nông dân đã được dỡ bỏ. Đồng thời, vào năm 1797, việc bán sân và nông dân không có đất bằng cách đấu giá bị cấm, và vào năm 1798, việc bán nông dân Ukraine không có đất bị cấm. Năm 1797, Paul ban hành Tuyên ngôn về Đoàn ba ngày, trong đó đưa ra những hạn chế đối với việc địa chủ bóc lột sức lao động nông dân.

Xin chào các độc giả thân yêu của trang web, và trong bài đăng này tôi sẽ tiếp tục cuộc trò chuyện dành riêng cho những bức chân dung lịch sử!
Hôm nay chúng tôi sẽ giới thiệu 6 bức chân dung lịch sử nguyên bản từ Yury Dolgoruky đến Dmitry Donskoy. Nhân tiện, tôi khuyên bạn nên thêm trang web này vào dấu trang của mình để không bỏ lỡ điều gì thú vị :)

Yury Vladimirovich Dolgoruky - chân dung lịch sử C6

Thời gian sống: cuối thế kỷ 11 - giữa thế kỷ 12 (~ 1091-1157)

Triều đại: 1125–1157

Sống vào cuối thế kỷ 11 - giữa thế kỷ 12. Cai trị ở Suzdal, Rostov, Peryaslav, Kyiv từ 1125 đến 1157. Anh ta nhận được biệt danh “Dolgoruky” vì thường xuyên can thiệp vào các vùng đất xa lạ. Trong triều đại của ông, có thể phân biệt các lĩnh vực hoạt động sau đây.

Chính sách trong nước:

1.1. Sự khởi đầu của chính sách đối nội của Yury là cuộc đấu tranh cho sự thống trị vĩ đại của Kiev. Trên đường đến Kiev, ông chuyển trung tâm công quốc từ Rostov đến Suzdal, trở thành hoàng tử độc lập đầu tiên của Đông Bắc Rus', chinh phục Murom, Ryazan, chiếm các vùng đất dọc bờ sông Volga, chinh phục Volga Bulgaria, đánh bại quân xâm lược. quân của hoàng tử Kyiv Izyaslav và chiếm hữu Kiev một cách bất hợp pháp, kết quả là Tại sao tôi lại quay trở lại Suzdal, bởi vì... đã vi phạm quy tắc của Yaroslav the Wise - chiếc thang. Đến giữa thế kỷ 12. Yury Dolgoruky chiếm lấy ngai vàng ở Kyiv.

1.2. Sau khi trở thành Hoàng tử Kyiv, Yury đảm nhận công việc quy hoạch đô thị: ông đã xây dựng một số pháo đài; thành lập các thành phố như Dmitrov, Zvenigorod, Moscow.

1. Chính sách đối ngoại:

2.1. Yuri, theo truyền thống do Vladimir the Red Sun bắt đầu, đã củng cố mối quan hệ với Byzantium bằng cách kết thúc cuộc hôn nhân thứ hai với một người họ hàng của hoàng đế Byzantine.

2.2.Như đã viết trước đó, trước khi trở thành Đại hoàng tử của Kyiv vào năm 1120, Yury đã lãnh đạo một chiến dịch thành công chống lại Volga Bulgaria.

Kết quả là Trong các hoạt động của mình, Yury Vladimirovich, đã đạt được danh hiệu Đại công tước Kyiv, theo đuổi chính sách phát triển đô thị thành công, trở thành hoàng tử đặt nền móng cho triều đại của những người cai trị Vladimir-Suzdal và Moscow, đồng thời được nhớ đến là người tổ chức miền Bắc. -Đông Rus'. Các hoạt động của Yury, so với những người cai trị khác của nhà nước chúng ta, khá tầm thường, nhưng trong khoa học lịch sử, ông được coi là người sáng lập thủ đô - thành phố Mátxcơva.

Andrey Yuryevich Bogolyubsky - chân dung lịch sử.

Thời gian sống: Quý 1 thế kỷ 12. - Cuối quý 3 thế kỷ 12.

Triều đại: 1157–1174

Anh là con trai của Yury Dolgoruky. Ông nhận được biệt danh “Bogolyubsky” vì đã thành lập dinh thự phía tây của mình ở Bogolyubovo, nơi ông dành toàn bộ thời gian rảnh rỗi. Sau cái chết của cha mình, Andrei kế thừa ngai vàng ở Kiev, nhưng từ bỏ nó để cai trị ở Rostov, Suzdal và Vladimir. Các hoạt động chính của Andrei Bogolyubsky.

1. Chính sách trong nước:

1.1. Thất bại của Kiev Andrei Yuryevich đã ngoan cố chiến đấu để chinh phục Novgorod và lãnh đạo một chính sách quân sự phức tạp ở phía nam Rus'. Năm 1169 Kyiv nổi dậy chống lại hoàng tử của mình. Kết quả là Andrei đã trừng phạt Kyiv, đánh bại nó. Sau khi chinh phục Kyiv bằng quyền lực của mình, ông vẫn buộc mình phải được công nhận là Đại công tước mà không rời khỏi các thành phố Suzdal, Rostov và Vladimir. Kyiv mất đi quyền trưởng lão hàng thế kỷ và bị cướp bóc. Sau thất bại ở Kyiv, ông đã chuyển trung tâm thủ đô Chính thống giáo - ông đã đưa một trong những ngôi đền được tôn kính nhất từ ​​Vyshgorod đến Vladimir - biểu tượng của Mẹ Thiên Chúa Vladimir. Thông qua hành động của mình, Andrei Yuryevich đã cố gắng tạo ra một đô thị Vladimir, tách biệt với Kyiv, nhưng Nhà thờ Constantinople không cho phép điều này.

1.3. Xây dựng các ngôi chùa. Trong triều đại của Andrei Bogolyubsky, Nhà thờ Cầu thay trên Nerl và Nhà thờ Giả định ở Vladimir đã được dựng lên.

1. Chính sách đối ngoại:

2.1. Năm 1164, Andrei tổ chức chiến dịch quân sự đầu tiên chống lại Volga Bulgaria, kết thúc rất thành công.

2.2. Năm 1172, một chiến dịch quân sự thứ hai được thực hiện chống lại Volga Bulgaria, giống như chiến dịch đầu tiên, đã kết thúc thành công.

Kết quả hoạt động:

Kết quả của chính sách đối ngoại của Andrei Yuryevich Bogolyubsky là các chiến dịch thành công chống lại Volga Bulgaria. Kết quả của hai chiến dịch này là việc chiếm được thành phố Bryakhimov của Bulgar, đốt cháy hoàn toàn ba thành phố khác và cướp bóc hoàn toàn chúng. Trong thời gian trị vì của mình, người cai trị này đã theo đuổi một chính sách đối nội rất thành công. Ông đã biến vùng đất Vladimir thành công quốc Vladimir-Suzdal hùng mạnh, trở thành một trong những công quốc có ảnh hưởng nhất ở Rus'. Hoàng tử Vladimir đã để lại một di sản văn hóa khổng lồ. Nhà thờ, đền chùa, ngày lễ, thánh đường, nơi ở chính của hoàng tử là một đóng góp vô giá cho văn hóa Nga.

Chân dung lịch sử của VsevolodIII Tổ Yến Lớn

Tuổi thọ: giữathế kỷ XII – 1 quýThế kỷ XIII

Triều đại: 1176–1212

Sau cái chết của Hoàng tử Andrei, chính sách của ông được tiếp tục bởi anh trai ông là Vsevolod III the Big Nest, người nhận được biệt danh của ông vì ông có rất nhiều con trai. Vsevolod đã trả thù một cách tàn nhẫn cho cái chết của anh trai mình và giành chiến thắng trước bọn boyars. Trên thực tế, một hình thức chính phủ quân chủ đã được thiết lập ở công quốc Vladimir-Suzdal. Các hoạt động chính của Vsevolod the Big Nest.

1. Chính sách trong nước:

1.1. Dưới thời Vsevolod, công quốc của ông trở thành công quốc mạnh nhất ở Rus'. Anh ta cố gắng khuất phục Novgorod bằng quyền lực của mình, mở rộng lãnh thổ của công quốc mình với cái giá phải trả là vùng đất Novgorod. Anh ta cũng có thể khuất phục Kyiv, Chernigov, Ryazan, Novgorod và Pereyaslavl-Yuzhny trước quyền lực của mình. Nguyên nhân dẫn đến thành công của Vsevolod là do ông phụ thuộc vào các thành phố mới, chẳng hạn như Vladimir, Dmitrov, Kostroma và Tver, nơi các boyar tương đối yếu, và Vsevolod cũng cố gắng dựa vào tầng lớp quý tộc.

1.2. Xây dựng các ngôi chùa. Vsevolod cũng đã dựng lên và tái thiết các di tích văn hóa. Trong triều đại của ông, Nhà thờ Giả định đã được xây dựng lại, Nhà thờ Demetrievsky, Nhà thờ Chúa giáng sinh và Vladimir Detinets được xây dựng.

1. Chính sách đối ngoại:

2.1. Vsevolod, giống như cha và anh trai mình, đã chiến đấu thành công với Volga Bulgaria.

2.2. Vsevolod cũng đã đẩy lùi rất thành công các cuộc tấn công của người Polovtsian, qua đó bảo vệ biên giới phía nam của Rus' khỏi sự tấn công cùng với các hoàng tử Vladimir, Ryazan và Suzdal.

Kết quả hoạt động:

Dưới thời trị vì của Vsevolod, công quốc Vladimir-Suzdal trở thành công quốc mạnh nhất ở Rus'. Ông đã ký kết hai hiệp định thương mại có lợi nhuận với Volga Bulgaria và tham gia vào các chiến dịch thành công chống lại người Polovtsians. Anh ta mở rộng tài sản của mình và khuất phục Novgorod và Ryazan. Cũng giống như anh trai Andrei, ông đã có những đóng góp vô giá cho nền văn hóa Nga.

Alexander Yaroslavovich Nevsky C6

Thời gian sống: 1 quýThế kỷ XIII – quý 3Thế kỷ XIII

Trị vì: 1252-1263

Alexander Yaroslavovich Nevsky - Novgorod, Hoàng tử Kiev. vị chỉ huy nổi tiếng người Nga, nổi tiếng với chính sách đối ngoại phong phú. Các hoạt động chính của Alexander Nevsky.

1. Chính sách trong nước:

1.1. Trong thời gian trị vì của mình, Alexander Nevsky đã đến thăm Horde nhiều lần và hợp tác với nó. Sau khi giúp điều tra dân số, anh ấy đã nhận được danh hiệu Triều đại vĩ đại. Mặt khác, hoàng tử đã chống lại người Mông Cổ-Tatars, ngăn chặn các cuộc tấn công của họ vào Rus', theo đuổi chính sách “Tây kiếm, hòa bình ở phía đông”.

1.2. Alexander Yaroslavovich, giống như những người tiền nhiệm, theo đuổi chính sách xây dựng. Ông đã xây dựng lại và tạo ra các đền chùa, thánh đường, thành phố.

1. Chính sách đối ngoại:

Kết quả hoạt động:

Đặt sự khởi đầu hợp tác giữa các hoàng tử Nga và Horde. Ông đã có một đóng góp nhỏ nhưng quan trọng cho văn hóa Nga, và nhờ chính sách đối ngoại, ông đã cứu Rus' khỏi các cuộc tấn công dồn dập của người Mông Cổ-Tatar và người Thụy Điển.

Ivan Danilovich Kalita - chân dung lịch sử C6

Tuổi thọ: quý 4Thế kỷ XIII – 2 phần bathế kỷ XIV

Trị vì: 1328-1340

Vladimir, Novgorod, hoàng tử Moscow - Ivan Danilovich Kalita, con trai của Daniil Alexandrovich - người sáng lập triều đại của các hoàng tử Moscow. Ivan I đã có đóng góp to lớn vào việc củng cố Công quốc Mátxcơva. Các lĩnh vực hoạt động chính của Ivan Kalita.

Chính sách trong nước:

1.1. Ông chuyển nơi ở của Thủ đô Peter đến Moscow, qua đó làm tăng ảnh hưởng của Công quốc Moscow ở Rus'.

1.2. Ông củng cố quyền lực chuyên quyền thông qua một loạt cải cách - ông thiết lập một trật tự kế vị ngai vàng mới, đưa ra luật nông nghiệp và mở rộng ảnh hưởng của mình đến các vùng đất ở Đông Bắc Rus'.

1.3. Xây dựng các đền chùa và thánh đường. Dưới thời Ivan Kalita, Nhà thờ Giả định, Nhà thờ Chúa Cứu thế trên Bor, Nhà thờ Tổng lãnh thiên thần và Nhà thờ Thánh John the Climacus đã được xây dựng.

Chính sách đối ngoại:

2.1. Ivan Đại đế, thông qua các chính sách của mình, đã tạo ra mối quan hệ bền chặt với Golden Horde. Đảm bảo việc thu thập cống phẩm từ các hoàng tử Nga. Họ gọi ông là “Người thu thập đất Nga”

2.2. Anh ta đã nhận được danh hiệu Great Reign vì đã giúp đỡ Horde trong chiến dịch trừng phạt của Tver.

Kết quả hoạt động:

Ivan Kalita đã đóng góp to lớn vào việc thống nhất các vùng đất Nga, nâng Moscow lên trên các công quốc khác của Rus', thiết lập quan hệ hòa bình bền chặt với Golden Horde, đồng thời cũng có đóng góp to lớn cho văn hóa Nga thế kỷ 13-14.

Chân dung lịch sử của Dmitry Ivanovich Donskoy

Tuổi thọ: giữathế kỷ XIV –quý IVthế kỷ XIV

Triều đại: 1363-1389

Dmitry Ivanovich Donskoy, Hoàng tử Vladimir và Moscow, con trai của Ivan Đỏ. Anh ta nhận được biệt danh "Donskoy" vì chiến thắng rực rỡ trong Trận Kulikovo. Các hoạt động chính của Dmitry Donskoy.

Chính sách trong nước:

1.1. Ông tiếp tục chính sách “thu thập đất Nga” của Ivan I Kalita.

1.2. Ông giữ quyền của hoàng tử Moscow đối với triều đại vĩ đại của Vladimir. Kết quả của cuộc đấu tranh này, Dmitry Ivanovich, với sự hỗ trợ của Giáo hội, đã giữ được quyền của các hoàng tử Moscow đối với triều đại vĩ đại ở Vladimir.

Chính sách đối ngoại:

2.1. Trận sông Vozha năm 1378 là một thắng lợi của quân Nga.

2.2. Trận Kulikovo 1380 - chiến thắng của quân Nga.

2.3. Phản ánh các cuộc đột kích của quân Litva (chiến tranh Litva-Moscow) – chiến thắng của quân Nga.

Kết quả hoạt động:

Nhờ triều đại của mình, Dmitry Donskoy đã có thể thống nhất các công quốc Moscow và Vladimir, đồng thời theo đuổi chính sách đối ngoại cực kỳ tích cực với Golden Horde, Lithuania và Tver. Sau trận chiến trên Cánh đồng Kulikovo, ông đã phá hủy niềm tin vào sự bất khả chiến bại của Golden Horde, củng cố quyền lực của đại công tước và chính quyền Moscow.

Đây là những chân dung lịch sử, các bạn thân mến! Tôi hy vọng họ đã giúp bạn cuối cùng lặp lại thời kỳ của nước Nga cổ đại. Ngoài ra, để giải thành công Kỳ thi Thống nhất và Kỳ thi cấp Bang, tôi khuyên bạn nên nhớ một số thuật ngữ, liên kết đến được cung cấp bên dưới. Hẹn gặp lại các bạn ở bài viết tiếp theo))

Ngoài ra, để viết những bức chân dung lịch sử thú vị để đạt điểm tối đa, tôi khuyên bạn nên mua cuốn sách “150 nhân vật lịch sử: Tài liệu chuẩn bị cho kỳ thi thống nhất quốc gia” của Roman Pazin. Cuốn sách này chứa tất cả các tài liệu cần thiết để chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất về lịch sử và riêng cho bài tập viết 40/C6 (chân dung lịch sử)

BẠN CÓ THỂ MUA SÁCH TẠI ĐÂY =>>

Vật liệu tương tự

Phương pháp chuẩn bị cho học sinh hoàn thành nhiệm vụ C6 kỳ thi Thống nhất môn Lịch sử (Chân dung lịch sử)

1) Ví dụ về một nhiệm vụ (từ phiên bản Demo của Kỳ thi Thống nhất Lịch sử năm 2012)

Dưới đây là ba nhân vật lịch sử từ các thời đại khác nhau. Chọn từ họ MỘT và hoàn thành nhiệm vụ:

1) Dmitry Donskoy; 2) MM Speransky; 3) N.S. Khrushchev.

Nêu rõ thời gian sống của nhân vật lịch sử (không cần ghi chính xác số năm sống). Đưa ra mô tả ngắn gọn về các phương hướng chính và kết quả hoạt động của tổ chức (các sự kiện, thành tích, v.v.).

2) Đặc điểm của nhiệm vụ:

1. Nhiệm vụ là thay thế, I E. Có ba nhân vật lịch sử để lựa chọn, chỉ cần mô tả một trong số họ, theo lựa chọn của học sinh.

2.Nhiệm vụ bao gồm hai phần:

1) Lưu ý cả đời(ngày trị vì) = 1 điểm. (K1)

2) Đặc điểm các hoạt động chính và kết quả của chúng(sự kiện, thành tích, v.v.) = 4 điểm. (K2)

*nếu thời gian tồn tại được chỉ định chính xác, nhưng có sai sót nghiêm trọng trong việc mô tả hoạt động, câu trả lời sẽ được tính 0 điểm.

3. Tại K2 (đặc điểm địa bàn và kết quả hoạt động) không có dấu hiệu nào về mức tối thiểu cần thiết lĩnh vực hoạt động để đạt điểm cao nhất. Tiêu chí nêu rõ:

A) các hướng và kết quả chính được mô tả = 4 điểm.

B) Các phương hướng và kết quả chính của hoạt động được chỉ ra chính xác; trong đặc điểm của chúng, có những sai sót thực tế nhưng không dẫn đến sự bóp méo đáng kể về ý nghĩa.

HOẶC Một số lĩnh vực hoạt động được chỉ định chính xác, chỉ một lĩnh vực hoạt động được mô tả không có lỗi thực tế và kết quả hoạt động = 3 điểm.

C) Chỉ một trong một số lĩnh vực hoạt động được chỉ định và mô tả chính xác; không có sai sót thực tế, mô tả kết quả hoạt động được đưa ra.

HOẶC Chỉ những hướng hoạt động chính của cá nhân mới được chỉ định và mô tả chính xác.

HOẶC Các hướng hoạt động chính của cá nhân được chỉ ra chính xác, không có bất kỳ đặc điểm nào và các đặc điểm về kết quả của hoạt động được đưa ra không có lỗi thực tế = 2 điểm.

D) Chỉ một hoặc một số lĩnh vực hoạt động chính được chỉ định chính xác; trong đặc điểm của nó, các lỗi thực tế đã được thực hiện nhưng không dẫn đến sự biến dạng đáng kể về ý nghĩa.

HOẶC Một hoặc nhiều lĩnh vực hoạt động của một người được chỉ ra một cách chính xác mà không mô tả đặc điểm; khi mô tả kết quả, có sai sót thực tế nhưng không dẫn đến sự bóp méo đáng kể về ý nghĩa.

HOẶC Một hoặc nhiều lĩnh vực hoạt động của nhân vật lịch sử được chỉ định chính xác. Không có sai sót thực tế, chỉ đưa ra những sự kiện lịch sử riêng tư liên quan đến cuộc đời của một cá nhân chứ không mô tả đặc điểm hoạt động của người đó. Các đặc điểm của kết quả thực hiện được đưa ra một cách chính xác.

HOẶC Chỉ đưa ra đúng đặc điểm kết quả thực hiện = 1 điểm.

E) Chỉ nêu đúng phương hướng hoạt động của nhân vật lịch sử, không đưa ra đặc điểm.

HOẶC Không nêu những phương hướng và kết quả hoạt động chính của nhân vật lịch sử mà chỉ nêu những sự kiện liên quan đến cuộc đời và/hoặc công việc của nhân vật đó.

HOẶC Tất cả các sự kiện lịch sử cơ bản đều được trình bày với các lỗi thực tế làm sai lệch đáng kể ý nghĩa của câu trả lời = 0 điểm.

3) Những khó khăn chính trong khâu chuẩn bị:

1) Không rõ ý nghĩa của từ “ chủ yếu phương hướng và kết quả hoạt động.”

2) Không rõ là gì “ một mô tả ngắn gọn về những phương hướng và kết quả hoạt động chính của nhân vật lịch sử.”

Thiếu câu trả lời ví dụ cho nhiệm vụ C6 trong phiên bản Demo của Kỳ thi Thống nhất.

4) Đáp án gần đúng cho câu C6:

C 6. Dưới đây là ba nhân vật lịch sử từ các thời đại khác nhau. Chọn một trong số họ và hoàn thành nhiệm vụ.

1. Ivan Khủng khiếp 2) P.A. Stolypin 3) N.S. Khrushchev

Nêu rõ thời gian sống của nhân vật lịch sử (không cần ghi chính xác số năm sống). Đưa ra mô tả ngắn gọn về các phương hướng chính và kết quả hoạt động của tổ chức (các sự kiện, thành tích, v.v.)

1. Ivan Groznyj. Trọn đời - thế kỷ 16 (trị vì 1533-1584)
2. Phương hướng và kết quả hoạt động chính:
   1. Chính sách trong nước:
      1. Hướng: soạn thảo luật. Kết quả: 1550g. một Bộ luật mới đã được thông qua - một bộ luật quốc gia.
      2. Hướng: hệ thống hóa các quy tắc của nhà thờ. Kết quả: 1551 - Stoglav đã được thông qua - một bộ quy tắc nhà thờ trên toàn quốc.
      3. Phương hướng: kiện toàn hệ thống quản lý tập trung. Kết quả: hoàn thiện hệ thống trật tự của chính phủ.
      4. Phương hướng: Cải cách hệ thống chính quyền địa phương. Kết quả: 1556 - bãi bỏ chế độ cho ăn, quyền lực được chuyển giao cho các quan chức dân cử ở địa phương mà chức vụ không được trả lương.
      5. Phương hướng: cải cách quân đội. Kết quả: thành lập một đội quân Streltsy, bao gồm những người phục vụ nhận lương từ quốc vương; chủ nghĩa địa phương bị hạn chế trong các chiến dịch; Bộ luật Dịch vụ đã được thông qua, quy định thủ tục thực hiện; Thứ tự tuyển mộ dân quân quý tộc đã được thay đổi.
      6. Hướng: thay đổi quy trình tuyển dụng các vị trí. Kết quả: hạn chế một phần chủ nghĩa địa phương - những người trẻ trước tiên phải tích lũy kinh nghiệm ở những vị trí thấp và chỉ sau đó mới nhận được một vị trí phù hợp với nguồn gốc của mình.
      7. Phương hướng: mong muốn tuyệt đối hóa quyền lực. Kết quả: chính sách của oprichnina - phân bổ một phần nhà nước cho tài sản thừa kế cá nhân của sa hoàng (oprichnina, phần còn lại của zemshchina), thành lập quân đội oprichnina, trực thuộc sa hoàng, thực thi chính sách khủng bố, trong đó mọi sự phản đối đều bị đàn áp (đại diện của nhiều gia đình boyar cổ xưa bị hành quyết, Novgorod bị tiêu diệt, v.v.). Chính sách này dẫn đến sự tàn phá của đất nước, căng thẳng xã hội gia tăng và nhà vua buộc phải từ bỏ nó, nhưng nó đã đạt được mục tiêu chính - quyền lực tuyệt đối của quốc vương được củng cố.
   2. Chính sách đối ngoại:
      1. Hướng: phía tây (Chiến tranh Livonia 1558-1584), mục tiêu chính là tiếp cận Biển Baltic. Kết quả: sự thất bại của Dòng Livonia, nhưng do sự can thiệp của Thụy Điển và Ba Lan vào cuộc chiến, tất cả các cuộc chinh phục ở các nước vùng Baltic đều bị mất, không bao giờ có được quyền tiếp cận Biển Baltic.
      2. Hướng: phía đông, mục tiêu - mở rộng nhà nước về phía đông. Kết quả: Hãn quốc Kazan (1552), Hãn quốc Astrakhan (1556) và Hãn quốc Siberia (1581-1585) bị chinh phục và sáp nhập vào Nga. Kết quả là nhà nước Matxcơva cuối cùng đã nắm quyền kiểm soát tuyến đường thương mại Volga, đến được bờ biển Caspian, có cơ hội giao thương với Ấn Độ, Trung Quốc, Iran (Ba Tư) và bắt đầu phát triển Nam Urals và Tây Siberia. .
      3. Hướng: phía nam, mục tiêu - đảm bảo an ninh ở biên giới với Hãn quốc Crimea. Kết quả: Xây dựng Phòng tuyến Zasechnaya - tuyến công trình phòng thủ gần Tula và Ryazan.

LƯU Ý: đính kèm là bài thuyết trình với nội dung chính của chủ đề, một file chân dung lịch sử của I. Khủng khiếp, phiên bản Demo của Kỳ thi Thống nhất Lịch sử năm 2012.

Tôi đã mua bộ sưu tập (Gevurkova E.A. Lịch sử: Nga từ thời cổ đại đến đầu thế kỷ 17: Một gia sư cấp tốc mới để chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất / E.A. Gevurkova. - M.: Astrel. 2012. - 126.) Trong câu trả lời, trang 118-119, đưa ra ví dụ C6 (chân dung lịch sử) của A. Nevsky. Sẽ là khuyến khích để đăng nó trong phần này. Tôi mời các đồng nghiệp của tôi đọc nó và bày tỏ ý kiến ​​​​của họ.

Tùy chọn trả lời ví dụ.

Alexander Nevskiy.

Thời gian hoạt động - Thế kỷ XIII.

Alexander Yaroslavich Nevsky - cháu trai của Hoàng tử Vsevolod Yuryevich (Tổ lớn), nhà lãnh đạo quân sự lớn nhất của Nga trong thế kỷ 13. Ông là hoàng tử của Novgorod (1236-1251), Tver (1247-1251) và Đại công tước Vladimir (từ 1252). Trong gần một phần tư thế kỷ, ông đã bảo vệ nước Nga bằng gươm giáo và ngoại giao trước những mối đe dọa chết người từ phía tây và phía đông. Alexander đã giành được chiến thắng rực rỡ ở cửa sông Neva trước một đội quân Thụy Điển vào năm 1240, do đó ông bắt đầu được gọi là Nevsky. Vào ngày 5 tháng 4 năm 1242, ông đánh bại quân đội của Dòng Livonia trên băng Hồ Peipus. Những nỗ lực áp đặt đạo Công giáo lên Rus' đã bị ngăn chặn. Những chiến công của ông đã định trước con đường phát triển của vùng đất Tây Bắc nước Nga. Alexander Nevsky, bằng những hành động khéo léo, đã ngăn chặn được các cuộc tấn công tàn khốc của quân Mông Cổ-Tatar vào Rus'. Ông đã đến Horde nhiều lần và giải phóng người Nga khỏi nghĩa vụ hành động cùng quân đội về phía các hãn Horde trong các cuộc chiến chống lại các dân tộc khác của họ. Dưới thời ông, những người đại diện cho quyền lực của hãn ở Rus' bắt đầu bị lật đổ và chức năng của họ được chuyển giao cho Đại công tước. Xem xét việc công khai phản đối quân Mông Cổ là một thảm họa, Alexander Nevsky hy vọng sử dụng quyền lực của họ trong cuộc chiến chống lại mối nguy hiểm của Công giáo phương Tây, mà ông coi là mối đe dọa nghiêm trọng hơn đối với đức tin Chính thống giáo và sự tồn tại của chính nước Nga. Với sự giúp đỡ của Horde, ông đã đàn áp cuộc nổi dậy của quần chúng ở Novgorod do cuộc điều tra dân số gây ra, nhằm duy trì mối quan hệ hòa bình với các khans. Đàn áp các cuộc biểu tình phản đối việc thu thập cống phẩm ủng hộ Horde. Alexander được Giáo hội Chính thống Nga phong thánh là chiến binh giải cứu (Alexander the Bless.).