Yekaterinanın böyük əmri 2. Yeni Məcəllənin hazırlanması üzrə Komissiyanın II Yekaterinasının sərəncamı

II Yekaterinanın "Təlimatı"

Rusiya taxtına çıxan Ketrin bütün dövlət maşınının fəaliyyətinin əsas istiqamətlərini inkişaf etdirməyə başladı. Üstəlik, müstəqil şəkildə, keçmişə baxmadan, məsləhətçilərə qulaq asmadan, Rusiyaya qoşulmazdan əvvəl keçirdiyi 18 il ərzində topladığı biliklərə arxalanaraq işləmək.

EKATERİNANIN SİYASİ İDEALLARI. O, sırf şəxsi siyasət yeritmək istəyirdi, heç bir yaxınlıqda olmayan, hətta məsləhətçi olsa belə, qanunla rəsmiləşdirilmiş və məsuliyyətli bir qurumdur. Ona ən yaxın olan hökumət sferasında o, qəyyum avtokratiyasının parlaqlığını qaralda biləcək bir qanun kölgəsinə belə icazə vermədi. Onun fikrincə, hüququn vəzifəsi tabeliyində olan hökumətləri idarə etməkdir; o, yer atmosferində günəşin istiliyi kimi hərəkət etməlidir: nə qədər yüksəkdirsə, bir o qədər zəifdir.

Nəinki qeyri-məhdud, həm də qeyri-müəyyən, heç bir hüquqi formasından məhrum olan hakimiyyət Ketrin dövründə inkişaf etmiş dövlət tariximizin əsas faktıdır. O, yerin bu faktını ali idarəyə təbii sərəncam vermək cəhdlərindən qorudu. Amma o, bu doğma həqiqəti çağın ideyaları ilə ört-basdır etmək istəyirdi. Bu fikirləri onun beynində qəbul etdiyi emal, onların məntiqi şəkildə tətbiq edilməsini belə çətinləşdirdi.

Hələ üzvlükdən əvvəl ... o, səylə oxumasını tarixi və siyasi ədəbiyyata, xüsusən də təhsil istiqamətli ədəbiyyata cəmlədi. Bu ədəbiyyatın ekzotik pərəstişkarları və pərəstişkarları onu başqa cür qəbul edirdilər. Bəziləri ondan mücərrəd başlanğıclar və radikal üsullar anbarı götürdülər və insan cəmiyyətinin strukturunu şərh edərək, onu tarixi reallıqda sınanmamış xalis ağıldan irəli gələn təməllər üzərində qurmağı xoşladılar və mövcud, real cəmiyyətə müraciət etdikdə, yalnız tam məhvə layiqdir.. Digərləri bu ədəbiyyatı qidalandırıcı deyil, belə deyək, dadlı istifadə etdilər, onun mücərrəd ideyaları və cəsarətli planları onları arzuolunan dünyəvi nizam kimi deyil, sadəcə olaraq cəsarətli və boş bir düşüncənin əyləncəli və ləzzətli bükülmələri kimi qəbul etdilər.

Ketrin bu ədəbiyyata siyasi radikallardan daha ehtiyatlı və liberal helikopterlərdən daha ciddi reaksiya verdi. O, bu zəngin yeni ideyalar mənbəyindən yalnız onun təbirincə desək, vicdanlı insanın, böyük insanın və qəhrəmanın böyük mənəvi keyfiyyətlərini qidalandıran və vulqarlığın “qədim namus və şərəf zövqünü” kölgədə qoymasına mane olan şeyi çıxarmağa çalışırdı. şücaət." Ondan sonra qalan fransız və ya rus dillərindəki qeydlərdə, çıxarışlarda və keçici qeydlərdə belə tədqiqin və ondan ilhamlanan düşüncələrin izləri qorunub saxlanılmışdır. “Kaş ki, Tanrının məni gətirdiyi ölkə üçün yalnız yaxşılıq istəyirəm,” deyə o, hələ üzv olmamışdan əvvəl yazır, “vətənin izzəti mənim şöhrətimdir; mənim prinsipim budur; Fikirlərim buna töhfə verə bilsə, çox şad olardım. İstəyirəm ki, ölkə və təbəələr zəngin olsun - bu prinsipdən başlayıram. Xalqın etibarı olmayan hakimiyyət sevilmək və şanlı olmaq istəyən biri üçün heç nə demək deyil; buna nail olmaq asandır: bunu öz hərəkətlərinizin, dövlət və ictimai həyat nizamnamələrinizin qaydasına çevirin, hüquq və icma həyatının əsas anlayışlarını özünüz üçün aydınlaşdırın; yalnız ağlının növbəsinə görə və ya xalqın yaxşılığı ilə ədaləti oxumaq ruhuna görə bir-birindən ayrılmaz - azadlıq, hər şeyin canı. Sənsiz hər şey öldü. Mən qullara deyil, qanunlara tabe olmaq istəyirəm; İnsanları xoşbəxt etmək üçün ümumi məqsəd istəyirəm, kapriz, qəribəlik, qəddarlıq yox. Necə ki, bu qeydlər baba dövrünün əziz institut dəftərlərini xatırladır, burada sevimli şeirlər və ilk qız xəyalları sığar.

Lakin Ketrinin bütün xeyirxah azad düşüncələrinə baxmayaraq, onun üçün daha praktik, tərbiyəvi əhəmiyyət kəsb edən “prinsiplər” ona ədəbiyyat məsələləri haqqında düşünməyi öyrədir, prinsiplərinə qeyri-adi məna verirdi. Onun üçün ağıl və onun yoldaşları - həqiqət, həqiqət, bərabərlik, azadlıq - mübarizə prinsipləri deyildi, adət-ənənə və onun yoldaşları - yalan, həqiqət, imtiyaz, köləlik ilə insanlıq üzərində hökmranlıq uğrunda barışmaz şəkildə mübarizə aparırdı - bunlar cəmiyyət həyatının eyni elementləridir. onların rəqibləri. , yalnız onlardan daha səliqəli və daha nəcib.

Dünya yaranandan bu nəcib prinsiplər zillət içində idi; indi onların hökmranlığı gəldi. Onlar fərqli nizamın başlanğıcları ilə birlikdə mövcud ola bilərlər; məqsədi nə olursa olsun, hər bir müəssisə uğur qazanmaq üçün bu prinsipləri özü üçün qəbul etməlidir.

Ketrin d'Alemberə yazırdı: "Cezuit əmrinin etdiyi və hər hansı bir qurumun edə biləcəyi ən kobud səhv heç bir səbəbin təkzib edə bilməyəcəyi prinsiplərə əsaslanmamalıdır, çünki həqiqət sarsılmazdır." Bu prinsiplər yaxşı təbliğat vasitəsidir. Onun qeydlərinin birində oxuyuruq: “Həqiqət və ağıl bizim tərəfimizdə olanda, biz onları camaatın gözünə çıxarmalı, deməliyik ki, filan səbəb məni filan yerə apardı; ağıl zərurətdən danışmalı və kütlənin gözündə onun qalib gələcəyinə əmin olmalıdır.

Fərqli nizamların başlanğıcını idarə etməkdə razılaşmaq bacarığı siyasi müdriklikdir. O, Ketrini mürəkkəb ideyalarla ilhamlandırdı. O yazır: “Xristian dininə və ədalətinə ziddir,” o yazır, “hamısı azad doğulan insanları qul etməkdir. Avropanın bəzi ölkələrində kilsə şurası bütün kəndliləri azad etdi; indi Rusiyada belə bir inqilab inadkarlıq və qərəzlə dolu mülkədarların məhəbbətini qazanmaq üçün vasitə ola bilməzdi. Ancaq burada asan bir yol var - mülkləri satarkən kəndliləri azad etmək qərarına gəlmək; 100 il ərzində bütün və ya demək olar ki, bütün torpaqlar sahiblərini dəyişir - və indi insanlar azaddır.

Yaxud: imperiyamızın əhaliyə ehtiyacı var, ona görə də çoxarvadlılığın hökm sürdüyü əcnəbiləri xristianlığa çevirmək çətin ki, faydalıdır. "Mən müəyyən etmək istəyirəm ki, onlar mənə yaltaqlıq üçün həqiqəti deyirlər: hətta bir saray əyanı da mərhəmət yolunu görərək bunu edəcək." Prinsiplərə utilitar baxışla onlarla əməliyyatlar mümkündür. "İnsan həyatında dürüstlüyün çətinliklərdə kömək etdiyini gördüm." Əgər fayda verərsə, ədalətsizliyə icazə verilir; yalnız faydasız ədalətsizlik bağışlanmazdır.

Mütaliə və təfəkkürün Yekaterina düşüncələrinə dialektik çeviklik, istənilən istiqamətdə çeviklik verdiyini, çoxlu maksimlər, adi sözlər, misallar ehtiyatı verdiyini, lakin heç bir inanc vermədiyini görürük; onun istəkləri, arzuları, hətta idealları var idi, inamları yox idi, çünki həqiqətin tanınması onun üzərində özündə və ətrafında əxlaqi nizam qurmaq əzmi ilə aşılanmamışdı, bunsuz həqiqətin tanınması sadə düşüncə tərzinə çevrilir. Ketrin inancın nə olduğunu və nəzərə alındıqda nə üçün lazım olduğunu başa düşməyən mənəvi konstruksiyalara aid idi. Onun eşitmə qabiliyyəti də oxşar qüsurdan əziyyət çəkirdi: musiqiyə dözə bilmirdi, lakin Ermitajda öskürək musiqiyə qoyulan komik operettaya qulaq asaraq ürəkdən güldü. Ona görə də onun siyasi baxışlarının və simpatiyalarının rəngarəngliyi və birgə mehribanlığı.

Monteskyenin təsiri ilə o yazırdı ki, qanunlar insanların verə və ala biləcəyi ən böyük xeyirdir; və düşüncəsinin azad, əsirlikdən kənar hərəkətini izləyib, o fikirləşirdi ki, “hökmdarın lütfkarlığı, barışdırıcı ruhu milyonlarla qanun yaradacaq və siyasi azadlıq hər şeyə ruh verəcək”. Lakin o, özünün “əla respublikaçı ruhu” tanıyaraq, avtokratiya və ya despotizmi Rusiya üçün ən uyğun idarəetmə forması hesab edirdi, o, əsaslı şəkildə fərqləndirmirdi; elmi publisistlər də eyni idarəetmə formasının bu tiplərini ayırd etməkdə çətinlik çəkirlər.

O, özü də bu idarəetmə formasını diqqətlə tətbiq etdi, baxmayaraq ki, respublikaçı "ruhun xasiyyəti" ilə despotik təcrübəni birləşdirməyin gözəl görünə biləcəyi ilə razılaşdı. Ancaq despotizmlə bərabər, Rusiyaya və aristokratiyaya getdi. “Mən qərəzlərdən və fəlsəfi düşüncənin təbiətindən azad olsam da, qədim ailələrə hörmət etmək üçün böyük bir meyl hiss edirəm, onların bəzilərini burada yoxsulluq içində görəndə əziyyət çəkirəm; Mən onları götürmək istəyirəm”. Və onları böyütməyi, mayorluğu bərpa etməyi, ailədəki ağsaqqalları əmrlər, vəzifələr, pensiyalar, torpaqlarla bəzəməyi mümkün hesab etdi.

Bu, onun liderlərin aristokratik planını ehtiyatsız hərəkət kimi tanımasına mane olmadı. Onun geniş şüurunda alman feodalizminin ənənələri rus hakimiyyətinin vərdişləri və maarifçilik dövrünün siyasi ideyaları ilə bir araya gəlir və bütün bu vasitələrdən öz meyl və mülahizələrinə uyğun istifadə edirdi. O, Alkibiades kimi həm Spartada, həm də Afinada yaxşı yola düşəcəyi ilə öyünürdü. O, 1765-ci ildə Volterə yazırdı ki, onun şüarı bitkidən bitkiyə uçaraq öz pətəyi üçün bal toplayan arıdır, lakin onun siyasi anlayışlarının ehtiyatı arı pətəyi deyil, qarışqa yuvasına bənzəyir. V. K-səma

"MƏCBURİ" KATRINA II- 1767-ci il Qanunvericilik Komissiyası üçün imperatriça II Yekaterina tərəfindən tərtib edilmiş sənəd

“Təlimat”da II Yekaterinaya görə Rusiya İmperiyasının yeni Məcəlləsinin (Qanunlar Məcəlləsinin) əsasını təşkil etməli olan əsas prinsiplər göstərildi. Sənədin əsas ideyaları fransız maarifçilərinin - Russo, Volter, Didronun yazılarından ilhamlanmışdır. Fransız maarifçisi Ş.L.-nin yazıları. Monteskye, Qanunların Ruhu haqqında. O, hakimiyyətin icra, qanunverici və məhkəməyə bölünməsinin zəruriliyindən yazırdı.

“Təlimat”ın mətni 22 fəsildən ibarət olub, onların hər biri sosial quruluşun konkret probleminə həsr olunub. Onlarda Yekaterina monarxiya hakimiyyəti, qanunlar, cinayətlər və cəzalar, xalq təsərrüfatı, təhsil, vərəsəlik hüququ, məhkəmə kimi mühüm məsələlərə münasibətini bildirmişdir.

İmperatorun "Təlimat"ın məzmunu ilə bağlı məsləhətləşdiyi zadəganlar onu ən liberal məqalələri çıxarmağa inandırdılar. Sənədin yekun mətni orijinal versiyadan ciddi şəkildə dəyişdirilib.

II Yekaterina mütləq monarxiyanı Rusiya üçün ən uyğun idarə forması hesab edirdi. Eyni zamanda, onun fikrincə, vətəndaşların fundamental hüquqlarını qoruyan qanunların qəbulu zəruri idi. İmperator hamının qanun qarşısında bərabərliyinin zəruriliyində təkid edirdi. Məhkəmə açıq olmalı idi və onun qərarı olmadan heç kim təqsirli bilinə bilməzdi. "Nakaz"da Ketrin işgəncələrə və ölüm cəzasına qarşı çıxdı. O, ticarət və sənaye fəaliyyətinin inkişafı, yeni şəhərlərin salınması və kənd təsərrüfatı məsələlərində nizam-intizamın tətbiqi ehtiyacını müdafiə etdi. Eyni zamanda, zadəganları razı salmaq üçün Rusiyada təhkimçiliyin mövcudluğu məsələsində II Yekaterinanın mövqeyi torpaq sahiblərinə kəndlilərlə humanist rəftarın zəruriliyi ilə bağlı ümumi arqumentlərə endirildi.

Sərəncam 500 nəfərdən ibarət Qanunvericilik Komissiyasında müzakirə edilib. Kremlin Faceted Palatasında oturdu. Onun üzvləri “Təlimat”da göstərilən prinsipləri qəbul etməyə hazır deyildilər. Nakazın özü isə son dərəcə mübahisəli və utopik bir sənəd idi. Ketrin Rusiya qanunvericiliyində islahatlar apara bilmədi. “Təlimat” yeni Məcəllənin yaradılması üçün əsas olmayıb. Qanunvericilik Komissiyasının özü 1774-cü ilin dekabrında rəsmi olaraq ləğv edildi, baxmayaraq ki, konqresdə fəaliyyətini dayandırdı. 1768 İ.V.

MƏCBURİYYƏTİN MƏNBƏYİ VƏ MƏNBƏLƏRİ. Ketrin tezliklə öz ideyaları üçün geniş tətbiq tapdı. Onun sözlərinə görə, hakimiyyətinin ilk illərində bir gec qeydində, ona təqdim olunan ərizələrdən, senator və kollegial işlərdən, senatorların mülahizələrindən və bir çox başqa insanların şərhlərindən o, heç bir şey haqqında vahid qaydaların müəyyən edilmədiyini gördü və müxtəlif dövrlərdə müxtəlif düşüncə tərzi ilə çıxarılan qanunlar çoxlarına zidd görünürdü və buna görə də hamı qanunvericiliyin daha yaxşı nizama salınmasını tələb edir və arzulayırdı. Bundan o, belə bir nəticə çıxardı ki, “ümumi düşüncə tərzi və mülki hüququn özü” imperiyanın bütün əhalisi və bütün qanunvericilik subyektləri üçün yazılı və təsdiq edilmiş qaydalar müəyyən etməklə başqa cür düzəldilə bilməz.

Bunun üçün o, Məcəllə Komissiyasının “Təlimatını” oxumağa və sonra yazmağa başladı. İki il oxudu və yazdı. Ketrin o dövrdə ədəbi salonu ilə çox məşhur olan parisli dostu xanım Geoffrinə yazdığı məktubda (28 mart 1765) iki ay hər səhər üç saat öz imperiyasının qanunları üzərində işlədiyini yazırdı. hər səhər: bu, "Sifariş" tərtib etmək üçün bir işarədir. Bu o deməkdir ki, işə 1765-ci ilin yanvarında başlanılıb və 1767-ci ilin əvvəllərində “Təlimat” artıq hazır idi.

Elmlər Akademiyamızın icra etdiyi “Təlimat” mətninin tənqidi nəşrində (1907) bu abidənin hazırlandığı bol material diqqətlə sökülüb, onun mənbələri göstərilib. “Təlimat” – o vaxtkı maarifçilik ədəbiyyatının bir neçə əsərindən tərtib olunmuş məcmuə. Bunlardan başlıcası Monteskyenin məşhur “Qanunların ruhu” kitabı və italyan kriminoloqu Bekkariyanın 1764-cü ildə nəşr olunmuş “Cinayətlər və cəzalar haqqında” əsəri Avropada tez bir zamanda şöhrət qazanmışdır. Ketrin Monteskyenin kitabını sağlam düşüncəli suverenlər üçün dua kitabı adlandırdı.

"Təlimat" 20 fəsildən ibarət idi, sonradan daha iki fəsil əlavə edildi; fəsillər maddələrə, qısa müddəalara, nizamnamələrin necə yazıldığına bölünür. Çap olunmuş “Sifariş”dəki bütün məqalələr 655; bunlardan 294-ü Monteskyedən götürülmüşdür. Yekaterina cinayətlərin məsuliyyətinə və cəzaların məqsədəuyğunluğuna yeni baxışı həyata keçirən Bekkariyanın işgəncələri və oxşar məhkəmə sübutları ilə orta əsr cinayət prosesinin qalıqlarına qarşı yönəlmiş traktatından da geniş istifadə etmişdir. Cinayət məhkəməsinin ayininə dair “Sərəncam”ın ən geniş X fəsli demək olar ki, tamamilə bu kitabdan götürülüb (108 məqalədən 104-ü). "Təlimat"ın mətninin tənqidi tədqiqi orada Fransız "Ensiklopediyasından" və o dövrün alman publisistləri Bielfeld və Justinin yazılarından götürülmüş vəsaitlərin izlərini tapdı.

Bütün Nakazda tədqiqatçılar alınmamış məqalələrin yalnız dörddə birinə rast gəlirlər və hətta çox mühüm məzmunlu orijinal məqalələr olsa da, onların əksəriyyəti eyni mənbələrdən ilhamlanan başlıqlar, suallar və ya izahlı əlavələrdir.

Ketrin özü şişirtmədi, hətta "Təlimat" da müəllifliyinin iştirakını aşağıladı. Əsərinin almanca tərcüməsini II Frederikə göndərərək yazırdı: “Görəcəksən ki, mən nağıldakı qarğa kimi, tovuz quşu lələklərinə bürünmüşəm; bu essedə mən yalnız materialın düzülüşünə, bəzi yerlərdə isə bir sətir, bir sözə sahibəm.

İş bu ardıcıllıqla gedirdi: Ketrin öz mənbələrindən proqramına uyğun yerləri sözbəsöz və ya təkrar danışarkən yazırdı, bəzən mənbənin fikrini təhrif edirdi; çıxarışlar xəttdən çıxarıldı və ya əlavə edildi, məqalələrə bölünərək fəsillərə bölündü, katib Kozitski tərəfindən tərcümə edildi və yenidən imperatriça tərəfindən düzəldildi.

Belə bir iş ardıcıllığı ilə əsərdə nöqsanlar qaçılmaz idi: mənbə kontekstindən çıxarılan ifadə anlaşılmaz oldu. Qeyri-sabit terminologiya ilə mürəkkəb mülahizələrin rusca tərcüməsində bəzən mənasını tapmaq çətin olur; belə yerlərdə eyni vaxtda edilən “Təlimat”ın fransızca tərcüməsi eyni fransız mənbəsindən götürülsə də, rus orijinalından daha başa düşüləndir. "Sifarişin" bir çox hissəsinin anlaşılmazlığı, Ketrinin tamamlanmadan işinin hissələri ilə tanış olduğu şəxslər tərəfindən göstərildi. Yerlərdə ziddiyyətlər də sürüşdü: Monteskyedən götürülmüş bir məqalədə ölüm hökmünə icazə verilir; Beccaria-ya görə tərtib edilmiş digər məqalələrdə rədd edilir. V. K-səma

MONTEŞİER Charles Louis, Baron de Seconda, Count (Fransız dili Charles Louis Montesquieu) (18.01.1689 - 02.10.1755) - Maarifçilik dövrünün görkəmli fransız mütəfəkkirlərindən biri, hüquqşünas, filosof. O, əvvəldən Bordoda yaşayan aristokrat ailədən idi. 15-ci c. İlk təhsilini Juy oratoriya kollecində alıb, Bordoya qayıdaraq hüquq təhsili alıb. 1708-ci ildə hüquqşünas, 1714-cü ildə Bordo parlamentinin (məhkəmə) müşaviri oldu. 1716-cı ildə o, əmisi baron de Monteskyedən Bordo parlamentinin sədri titulunu, adını və vəzifəsini miras aldı. Atasının ölümündən sonra o, La Breda qəsrinin sahibi olur. Elmlə birləşən parlament Monteskye xidməti. 1716-cı ildə Bordo Akademiyasının üzvü seçildi və elmin müxtəlif sahələrində çoxlu sayda məruzə və çıxışlar yazdı (“Exo səbəbləri haqqında”, “Böyrək vəzilərinin məqsədi haqqında”, “Haqqında. Dənizin axması və axını” və s.).

1721-ci ildə Monteskye ilk əsəri "Fars məktubları"nı (1789-cu ildə rusca tərcüməsi) anonim olaraq nəşr etdirdi, onun qəhrəmanlarının ağzına XIV Lüdovik dövründə Fransanın siyasi həyatını tənqid və kralı açıq-aşkar ələ saldı. Kitab senzuralar tərəfindən ona qoyulan qadağadan qaynaqlanan sensasiyalı bir uğur idi. 1726-cı ildə məhkəmə vəzifələrindən və Bordo Akademiyasının prezidenti səlahiyyətlərindən istefa verən Monteskye Parisə köçdü; 1728-ci ildə Fransa Akademiyasının üzvü oldu, daha sonra London və Berlin akademiyalarına seçildi. 1728-1731-ci illərdə hər bir ölkənin qanunlarını və adət-ənənələrini öyrənərək Avropa ölkələrində uzun bir səyahət etdi. Səfərin nəticəsi con-da nəşr olunan anonim kiçik bir nəşr oldu. 1748-ci ildə Cenevrədə "Qanunların ruhu haqqında" kitabı. Canlı və füsunkar dildə yazılmış, ölkələr və dövrlər üzrə ekskursiyalarla yazılmış əsər müəllifə Avropa şöhrəti qazandırmış və Qadağan olunmuş Kitablar İndeksinə daxil olmasına baxmayaraq, 22 dəfə təkrar nəşr edilmişdir. Sosial həyatın təbii qanunlarla idarə olunduğunu nəzərə alan Monteskye, insanların əxlaqi xarakterini, onun qanunlarının xarakterini coğrafi şərait, iqtisadiyyat, dini inanclar və siyasi institutlarla müəyyən etdiyini müdafiə edirdi. Monteskye hesab edirdi ki, qanunların məzmunu əsasən idarəetmə formalarının fərqləri ilə müəyyən edilir ki, bu da öz növbəsində coğrafi şəraitdən, habelə onun ərazisinin ölçüsündən asılıdır. Onun fikrincə, demokratiya yalnız kiçik dövlətlərdə mümkündür, böyük dövlətlərdə isə despotizm haqlıdır. Monteskye dövlətdə üç səlahiyyəti fərqləndirir: qanunvericilik, icra və məhkəmə hakimiyyəti, bu səlahiyyətlərin müxtəlif dövlət orqanlarının əlində olması lazım olduğunu göstərirdi. Bütün hakimiyyətin monarxın əlində cəmləşməsinə qarşı çıxan və nümayəndəli orqanların suverenliyindən qorxan Monteskye, dövlətin bir orqanının digərini mülayimləşdirdiyi qüvvələr balansı ideyasını irəli sürdü.

Monteskye ömrünün son illərini “Qanunlar ruhu” və “Fars hərfləri”nin mətnlərini təkmilləşdirməklə keçirdi. 1753-cü ildə Ensiklopediyanın 7-ci cildində sonuncu əsəri olan "Zövq haqqında esse"ni yazdı. O, sətəlcəmdən öldü və Sen-Sulpis kilsəsində dəfn edildi (qəbri qorunmayıb). Monteskyenin tabutunu yalnız D.Didro müşayiət edirdi.

Monteskyenin hakimiyyət bölgüsü doktrinası 1789-cu il Fransa inqilabı zamanı qəbul edilmiş və Fransanın konstitusiya aktlarında (1789-cu il İnsan və Vətəndaş Hüquqları Bəyannaməsi, 1791-ci il Konstitusiyası) öz əksini tapmışdır. Hakimiyyətlərin bölünməsi prinsipi 1787-ci ildə ABŞ konstitusiyasında qəbul edilmiş və prezident və hökumətin nümayəndəli orqanlardan müstəqilliyinə ideoloji əsas kimi xidmət etmişdir. V.S.

"NAKAZ"IN SENZURA VƏ TƏNQİDİ. Nakaz nəşr olunmazdan əvvəl aldığı senzuradan və ya tənqiddən çox əziyyət çəkirdi. Ketrinin hekayəsinə görə, işi kifayət qədər inkişaf etdikdən sonra, hər birinin zövqünə uyğun olaraq, müxtəlif insanlara hissə-hissə göstərməyə başladı. N. Panin “Təlimat”ı şərh etdi ki, bunlar divarları aşmağa qadir olan aksiomalardır.

Eşitdiyi iradların təsiri altındamı, yoxsa öz fikrindənmi, o, yazdıqlarının yarısını üstündən xətt çəkdi, cırıb yandırdı - 1767-ci ilin əvvəlində d'Alembertə belə məlumat verdi və əlavə etdi: " Qalanlarının nə olacağını isə Allah bilir”. Qalanların başına belə gəldi. Komissiyanın deputatları Moskvaya toplaşanda Ketrin “Təlimat”ın ilkin müzakirəsinə “bir neçə böyük fikir ayrılığı olan şəxsləri” çağırdı. “Burada hər məqalə ilə bir mübahisə yaranırdı; Mən onlara istədiklərini qaralamaq və silmək azadlığı verdim; mənim yazdıqlarımın yarıdan çoxunu ləkələdilər və “Məcəllənin Təlimatı” çap olunmuş kimi qaldı.

Əgər bu, düşünə biləcəyiniz kimi, ikinci dərəcəli daralma idisə, çap olunmuş "Təlimat"da ilkin yazılanların dörddə birindən çoxunu oxumamışıq. Bu, təbii ki, əsərin ahənginə çox xələl gətirmiş olmalıdır. XI fəsildə təhkimçilik hüququ, xüsusən də uyğunsuzluqdan əziyyət çəkir; Səbəb odur ki, fəslin ilkin variantından mətbu nəşrdə təhkimçilik hüququnun növləri, ağa səlahiyyətindən sui-istifadə ilə bağlı tədbirlər, təhkimçilərin azad edilməsi yolları haqqında 20-yə qədər məqalə dərc edilmişdir. Əsilzadələrdən olan senzor deputatların ən çox qorxduğu da budur.

Etirazlara və ixtisarlara baxmayaraq, Ketrin siyasi etirafı olaraq işindən çox məmnun idi. [O] hələ çapda görünməmişdən əvvəl yazdı ki, içindəki hər şeyi söylədi, bütün çantasını boşaltdı və ömrünün sonuna qədər bir daha söz deməyəcək, işini görənlərin hamısı yekdilliklə deyirlər ki, kamillik zirvəsidir. , amma ona elə gəlir ki, daha çox təmizləmək lazımdır. V. K-səma

MÜNDƏRİCAT. 20 fəsildə "Nakaz" Rusiyadakı avtokratik hakimiyyətdən, tabeli dövlət orqanlarından, qanunların deposundan (Senat), dövlətdə yaşayan hər kəsin vəziyyətindən (vətəndaşların bərabərliyi və azadlığı haqqında), Rusiyadakı qanunlardan danışır. ümumi, təfərrüatlı qanunlar haqqında, yəni cəzaların cinayətlərə uyğunlaşdırılması haqqında, cəzalar, xüsusilə onların yüngülləşdirilməsi haqqında, ümumən məhkəmə icraatı haqqında, cinayət məhkəməsinin ayinləri (cinayət hüququ və məhkəmə prosesi), təhkimçilik haqqında, dövlətdə xalqın çoxalması, tikmə (sənətkarlıq) və ticarət, təhsil, zadəganlıq, orta növ insanlar (üçüncü hakimiyyət), şəhərlər haqqında, miras haqqında, tərtib (kodifikasiya) və üslub haqqında qanunlar; sonuncu, XX fəsildə izahat tələb edən müxtəlif maddələr, yəni lèse majesté məhkəməsi, fövqəladə məhkəmələr, dini dözümlülük, dövlətin süqutunun və məhvinin əlamətlərindən bəhs edilir.

Əlavə iki fəsil dekanlıq və ya polislə və dövlətin iqtisadiyyatı ilə, yəni gəlir və xərclərdən bəhs edir. Biz görürük ki, ixtisarlara baxmayaraq, “Nakaz” qanunvericilik sahəsini kifayət qədər geniş şəkildə ələ keçirdi, dövlət quruluşunun bütün əsas hissələrinə, ali hakimiyyətə və onun vətəndaşlara münasibətinə, idarəçiliyinə, vətəndaşların hüquq və vəzifələrinə, mülki mülkiyyətə, ən çox qanunvericilik və məhkəmə. Eyni zamanda, o, rus xalqına bir sıra çox yönlü açıqlamalar verdi.

O, bəyan edirdi ki, vətəndaşların bərabərliyi hamının eyni qanunlara tabe olmasından, dövlət azadlığının, yəni siyasi azadlığın olmasından ibarətdir və o, təkcə qanunların icazə verdiyi hər şeyi etmək hüququndan deyil, həm də istəməməsi lazım olanı etməyə məcbur edilməməkdə, həmçinin öz təhlükəsizliyinin təmin edilməsindən irəli gələn rahatlıqda; belə azadlıq üçün bir vətəndaşın digərindən qorxmayacağı, hamının eyni qanunlardan qorxacağı bir hökumət lazımdır. Rusiya vətəndaşı heç vaxt belə bir şey görməmişdi.

“Nakaz” öyrədirdi ki, cinayətin qarşısını güc bəlası deyil, təbii həya etməlidir, əgər onlar cəzalardan utanmırlarsa və yalnız amansız cəzalarla pisliklərdən qorunurlarsa, buna görə qəddar idarəçilik günahkardır, insanları sərtləşdirir, zorakılığa alışdırmaq. Edamların tez-tez istifadəsi insanları heç vaxt islah etmirdi. Təəssüf ki, qəddar qanunlar qurulmağa məcbur olan hökumətdir. Rusiya məhkəməsinin bu qədər həvəslə müraciət etdiyi işgəncə, bəşəriyyətin sağlam düşüncə və hissiyyatına zidd olan bir qurum kimi Nakaz tərəfindən kəskin şəkildə pislənilir; o, həmçinin cinayətkarın əmlakının müsadirəsini məhdudlaşdırmaq üçün ehtiyatlılıq tələbini ədalətsiz, lakin Rusiyanın məhkəmə təcrübəsində adi olan tədbir kimi tanıyır.

Məlumdur ki, əzəmətlilik halları hansı mənasız qəddarlıq və özbaşınalıqlarla həyata keçirilirdi: hakimiyyət haqqında ehtiyatsız, qeyri-müəyyən və ya axmaq söz dansa, dəhşətli “söz və əmələ” səbəb olub, işgəncələrə, edamlara səbəb olub. “Təlimat”da deyilir ki, sözlər əməllərlə bağlı deyilsə, heç vaxt cinayətdə ittiham olunmur: “hər şey pozur, yıxır, sözdən cinayət törədən ölüm cəzasına layiqdir”.

Rusiya məhkəmə və siyasi təcrübəsi üçün fövqəladə məhkəmələr haqqında "Nakaz"ın nəzərdən keçirilməsi xüsusilə ibrətamizdir. "Avtokratik hökumətlərdə," o deyir, "ən faydasız şey bəzən öz təbəələrindən birini mühakimə etmək üçün xüsusi hakimləri geyindirməkdir."

Rusiyada tolerantlığa icazə verilirdi. Nakaz Rusiya kimi heterojen bir dövlətdə müxtəlif dinlərə icazə verilməməsini vətəndaşların sülhü və təhlükəsizliyi üçün çox zərərli bir pislik kimi qəbul edir və əksinə, dini dözümlülüyü “bütün itmiş qoyunlara rəhbərlik etməyin” yeganə vasitəsi hesab edir. həqiqi sadiq sürüyə». “Təqib,” “Təlimat” davam edir, “insan şüurunu qıcıqlandırır və insanın öz qanununa uyğun olaraq iman etməyə icazəsi hətta ən daş ürəkləri də yumşaldır”. Nəhayət, Nakaz dövlətin, yəni hökumətin vətəndaşlar qarşısında öhdəliklərini yerinə yetirib-yetirməməsi məsələsinə dəfələrlə toxunur. O, rus kəndliləri arasında uşaqların dəhşətli ölümünə işarə edir ki, bu da "dövlətin bu ümidinin" dörddə üçünü əlindən alır. “Təlimat” acı bir səslə deyir: “Əgər onlar ehtiyatlı qurumlar tərəfindən bu dağıdıcılığın qarşısını ala bilsələr və ya qarşısını ala bilsələr, bu qüdrət üçün necə də çiçəklənən dövlət olardı!” Rusiyanı viran qoyan vəbalar arasında uşaqların ölüm nisbəti və yoluxucu yoluxucu xəstəliklə yanaşı, Nakaz da torpaq sahiblərinin öz təhkimçilərinə yükləndiyi, pul qazanmaq üçün uzun illər evlərini və ailələrini tərk etməyə məcbur etdiyi axmaq tələbləri sadalayır və “ demək olar ki, bütün ştatı gəzir”. Ya istehza ilə, ya da hakimiyyətin diqqətsizliyindən şikayətlə, ” serfləri vergiyə cəlb etməyin daha düşünülmüş bir yolu.

Bu məqalələrin zadəganların naiblərinin senzurasından necə yayındığını və çap olunmuş Nakaza necə yol açdığını izah etmək çətindir. Xalqın dövlətdə təkrar istehsalına dair fəsil, Monteskyeyə görə, ölkənin xroniki xəstəliklərdən və pis hökumətdən viran olmasının dəhşətli mənzərəsini çəkir, burada ümidsizlik və yoxsulluq içində, zorakılıq içərisində, səhv boyunduruğu altında doğulmuş insanlar hökumətin mülahizələrinə baxır, onların məhvinə baxır, bunun səbəblərini özləri də hiss etmədən, cəsarətini, əmək enerjisini itirir ki, bütün xalqı doyura bilən tarlalar bir ailəni güclə doyursun. Bu şəkil 18-ci əsrdə insanların xaricə kütləvi qaçışını parlaq şəkildə xatırladır. dövlət üçün əsl fəlakətdir. Cinayətlərin qarşısını almaq üçün vasitələr siyahısında Nakaz, sanki, Bekkariyanın dili ilə desək, Rusiya hökumətinin borclarını sadalayır. “Siz cinayətin qarşısını almaq istəyirsiniz? Qanunları vətəndaşlar arasında müxtəlif təbəqələr üçün hər hansı bir vətəndaşdan daha az əlverişli etmək; insanları qanunlardan qorxutmaq və onlardan başqa heç kimdən qorxmamaq. Cinayətin qarşısını almaq istəyirsiniz? İnsanlar arasında maarifləndirməni yaysın. Nəhayət, insanları yaxşılaşdırmağın ən etibarlı, eyni zamanda ən çətin vasitəsi təhsilin təkmilləşdirilməsidir.

Hamı bilirdi ki, Rusiya hökuməti bu vəsaitlərə əhəmiyyət vermir. “Yaxşılıq Kitabı” həm də başqalarına zərər vermək meylini cilovlayardı. Bu kitab o qədər adi olmalıdır ki, onu cüzi qiymətə, məsələn, primer kimi almaq olar və kilsə kitabları ilə səpələnmiş belə bir kitabdan istifadə edərək məktəblərdə savad öyrətmək üçün təyin olunmalıdır. Amma Rusiyada hələ belə kitab yox idi; onun tərtibi üçün “Təlimat”ın özü yazılmışdır. Beləliklə, ən yüksək tərəfindən imzalanmış akt Rusiya vətəndaşlarına vətəndaş cəmiyyətinin əsas üstünlüklərindən məhrum olduqlarını, onları idarə edən qanunların ağıl və həqiqətə uyğun olmadığını, hakim təbəqənin dövlətə zərərli olduğunu və hökumətin xalq qarşısında əsas vəzifələrini yerinə yetirmədiyini. V. K-səma

II Yekaterinanın "Təlimatından" çıxarışlar

II Yekaterinanın yeni Məcəllənin hazırlanması üzrə Komissiyasına sərəncamı. 1767.

1. Xristian qanunu bizə bir-birimizə mümkün qədər yaxşılıq etməyi öyrədir.

3. Və hər bir vətəndaşın onun rifahına xələl gətirməyən, əksinə onu bu qaydaya zidd olan bütün müəssisələrdən qoruyan qanunlarla xüsusilə qorunduğunu görmək.

4. Ancaq ümid etdiyimiz kimi, ümumbəşəri arzunun tezliklə yerinə yetirilməsinə indi keçmək üçün yuxarıda yazılmış birinci qaydaya əsaslanaraq, bu dövlətin təbii mövqeyinə daxil olmaq lazımdır.

5. Çünki təbiətə çox oxşayan qanunlar, onların xasiyyəti xatirinə təsbit edilən xalqın xasiyyətinə daha çox uyğun gələn qanunlardır. Bu təbii mövqe sonrakı ilk üç fəsildə təsvir edilmişdir.

6. Rusiya Avropa dövlətidir.

7. Bunun sübutu aşağıdakılardır. Böyük Pyotrun Rusiyada etdiyi dəyişikliklər daha uğurlu oldu, çünki o dövrdə mövcud olan adətlər iqlimə heç də bənzəmirdi və bizə müxtəlif xalqların qarışığı və yad bölgələrin zəbt edilməsi ilə gətirildi. Birinci Pyotr Avropa xalqını Avropa adət-ənənələri ilə tanış edir, sonra isə özünün gözləmədiyi rahatlıqlar tapır.

9. Suveren avtokratikdir; çünki heç kim onun şəxsiyyətində birləşən qüvvə belə böyük dövlətin məkanı kimi hərəkət edə bilməz.

10. Geniş dövlət onu idarə edən şəxsdə avtokratik hakimiyyəti nəzərdə tutur. Lazımdır ki, uzaq ölkələrdən göndərilən işlərin həllində sürət yerlərin uzaqlığı ilə bağlı yaranan ləngliyi mükafatlandırmalıdır.

11. İstənilən başqa hakimiyyət Rusiya üçün nəinki zərərli, həm də tamamilə məhvedici olardı.

13- Avtokratik idarəçilik bəhanəsi nədir? İnsanları təbii azadlıqdan məhrum etmək deyil, onların hərəkətlərini hamıdan ən böyük xeyir əldə etməyə yönəltməkdir.

31. Dövlətdə yaşayanların hamısının vəziyyəti haqqında.

33. Qanunlar mümkün qədər hər bir konkret vətəndaşın təhlükəsizliyini qorumalıdır.

34. Bütün vətəndaşların bərabərliyi ondan ibarətdir ki, hamı eyni qanunlara tabedir.

39. Vətəndaşda dövlət azadlığı, onların hər birinin öz təhlükəsizliyindən istifadə etdiyi qənaətindən çıxış edərək, ruhi rahatlıqdır; və insanların bu azadlığa malik olması üçün qanunun elə olması lazımdır ki, bir vətəndaş digərindən qorxmasın, amma hamı eyni qanunlardan qorxsun.

40. Ümumilikdə qanunlar haqqında.

41. Hər bir fərd və ya bütün cəmiyyət üçün zərərli ola bilənlərdən başqa heç bir şey qanunla qadağan edilməməlidir.

45. İnsana çox şey hakimdir: iman, iqlim, qanunlar, hökumətdən təməl olaraq qəbul edilmiş qaydalar, keçmiş işlərdən nümunələr, adətlər, adətlər.

52. Xalqların müxtəlif xarakterləri fəzilət və pisliklərdən, yaxşı və pis keyfiyyətlərdən ibarətdir.

56. Mənim burada təklif etdiklərim pisliklər və fəzilətlər arasındakı sonsuz məsafəni kiçik bir xətt belə azaltmaq üçün deyilmişdir. Üzdən iraq! Məqsədim yalnız göstərmək idi ki, bütün siyasi pisliklər əxlaqi pisliklər deyil və bütün əxlaqi pisliklər siyasi əxlaqsızlıqlar deyil. Adi insanların mentalitetinə uyğun gəlməyən leqallaşdırmalardan çəkinmək üçün bu, əlbəttə ki, bilinməlidir.

57. Əsasnamə xalq mülahizələrinə şamil edilməlidir. Sərbəst, təbii olaraq və təbii meylimizə uyğun olaraq etdiyimizdən daha yaxşı heç nə etmirik.

58. Daha yaxşı qanunlar tətbiq etmək üçün insanların şüurunu buna hazırlamaq lazımdır. Lakin bu, ən faydalı əməlin belə təsbit edilməsinin mümkünsüzlüyünə bəhanə olmasın; çünki zehinlər hələ buna hazır deyilsə, onları hazırlamaq üçün əziyyət çək və bununla siz artıq çox şey etmiş olacaqsınız.

59- Qanunlar, qanunvericinin xüsusi və dəqiq qaydalarıdır, amma ədəb və adət-ənənələr, ümumiyyətlə, bütün xalqın nizam-intizamıdır.

60. Deməli, xalqda onun böyük xeyrinə böyük dəyişiklik etmək lazım gəldikdə, qanunlarla təsbit ediləni qanunlarla islah etmək, sonra isə adət-ənənə ilə gətirilənləri adətlə dəyişmək lazımdır. Çox pis siyasət gömrük tərəfindən dəyişdirilməli olanı qanunlarla yenidən düzəldən siyasətdir.

63. Bir sözlə desək: məcburi olmayan istənilən cəza zalımdır. Qanun təkcə hakimiyyətdən irəli gəlmir; xeyirlə şər arasında olan şeylər təbiətinə görə ortadır, qanunlara tabe deyildir.

“BEYNƏLXALQ” DÜŞÜNCƏSİ. Bu formada rus reallığı “Təlimat”ın bəyan etdiyi ideyaların qarşısında meydana çıxdı. Onlara bu qədər az tanış olan bir mühitdə necə saxlanıla bilərdilər? "Sifariş" bəzi vasitələr tapır və bələdçini təsvir edir. O, giriş sözündə ümumi müddəa irəli sürür ki, qanunlar onlar üçün tərtib edilən insanların təbii vəziyyətinə uyğun olmalıdır.

Növbəti məqalələrində bu tezisdən o, iki nəticə çıxarır. Birincisi, Rusiya öz mövqeyinə görə Avropa dövlətidir. Bunun sübutu - Avropa xalqları arasında Avropa adət və adətlərini tətbiq edən I Pyotrun islahatı daha uğurlu oldu, çünki Rusiyadakı keçmiş adətlər heç də onun iqliminə bənzəmirdi və bizə yad xalqlardan gətirildi. Fərz edək ki, bütün bunlar bütün ehtimalların əksinə olaraq belədir. Açıqlamayan nəticə özündən belə çıxır ki, Rusiya qanunlarının Avropa əsasları olmalıdır. Bu əsaslar onun topladığı Avropa siyasi fikrinin qənaətlərindəki “Təlimat” tərəfindən verilir. Ketrin başa çatdırmağı əlverişsiz hesab etdiyi nəzərdə tutulan nəticə ilə sillogizmə bənzər bir şey ortaya çıxır.

Nakaz öz mənbələrini açıqlamır. Monteskye, Bekkariya və onun istifadə etdiyi digər Qərb publisistlərinin yeni Komissiyanın rusiyalı deputatlarının nəzərində qanunvericilik səlahiyyəti yox idi: onlar “Nakaz”ın qaydalarını yalnız xalqın düşüncə və iradəsinin ifadəsi kimi qəbul edirdilər. Rusiyanın ali hakimiyyəti. Belə bir sillogizm daha çox Qərbi Avropanın təhsilli ictimaiyyətinə ünvanlanmalıdır ki, onlar Rusiyanın o qədər siyasi yetkinliyə çatdığına şübhə edə bilərdilər ki, belə yüksək ideyalar onun qanunlar məcəlləsinin əsasını təşkil edə bilərdi.

Rusiyanın təbii mövqeyindən çıxarılan başqa bir nəticə ondan ibarətdir ki, o, geniş miqyasda avtokratik bir suveren tərəfindən idarə olunmalıdır: “Uzaq ölkələrdən göndərilən işlərin həllində sürət yerlərin uzaqlığının yaratdığı ləngliyi kompensasiya etməlidir”. Əgər o dövrün dili ilə desək, avtokratiyanın bütün “səbəbi” Çitanın Sankt-Peterburqdan uzaqlığındadırsa, onda ikinci nəticəyə əsasən, daha gözlənilməz sillogizm də qurmaq olar.

Monteskyenin kitabı - "Təlimat"ın əsas mənbəyi - konstitusiya monarxiyasının ideal obrazıdır. Sillogizmin birinci müddəası eynidir: dövlətin qanunları onun təbii mövqeyinə uyğun olmalıdır. İkinci müddəa: Rusiya öz təbii, yəni coğrafi uzantısına görə avtokratik idarəetmə formasına malik olmalıdır. Nəticə: konstitusiya monarxiyasının prinsipləri onun qanunvericiliyinin əsasını təşkil etməlidir. Sillogizm paralogizm görünüşünə malikdir, bu arada, bu, Ketrinin əsl düşüncəsidir.

Siyasi əqidələrdən azad olaraq onları siyasət taktikası ilə əvəz etdi. Avtokratiyanın tək telini buraxmadan, cəmiyyətin idarəçilikdə dolayı və hətta bilavasitə iştirakına imkan verdi və indi yeni xalq təmsilçiliyi məcəlləsinin hazırlanmasında əməkdaşlığa çağırdı. Onun fikrincə, avtokratik hakimiyyət yeni görkəm aldı, şəxsi-konstitusional mütləqiyyət kimi bir şeyə çevrildi. Hüquq duyğusunu itirmiş bir cəmiyyətdə monarxın uğurlu şəxsiyyəti kimi bir qəza belə hüquqi təminata keçə bilərdi. V. K-səma

"MANNEMANT"IN TALESİ. Ketrin daha sonra onun "Təlimat"ı haqqında yazdı ki, o, əvvəlkindən fərqli olaraq qaydalara və mülahizələrə birlik daxil etdi və "çoxları çiçəklər haqqında kor insanlar kimi deyil, çiçəkləri rənglərə görə mühakimə etməyə başladı; heç olmasa qanunvericinin iradəsini bilməyə və ona uyğun hərəkət etməyə başladılar. “Təlimat” deputatlara paylanır, hər ayın əvvəlində tam məclisdə və xüsusi komissiyalarda oxunurdu; mübahisədə ona istinad edildi; baş prokuror marşalla birlikdə Komissiyanın qərarlarında “Nakaz”ın düşüncəsinə zidd olan hər şeyin qarşısını almalı idi. Yekaterina hətta imperiyanın bütün məhkəmə yerlərində onun elan edilməsinin ildönümündə onun oxunuşunu təşkil etməyi də düşündü. Amma Senat, təbii ki, imperatriçanın xəbəri ilə ona xüsusi təyinat verdi, onu yalnız ən yüksək mərkəzi qurumlara göndərdi, regional idarələrə bunu etməkdən imtina etdi. Bəli və mərkəzi qurumlarda bu, yalnız güclü üzvlərə açıq idi; nə adi məmurlara, nə də kənar şəxslərə nəinki yazı yazmağa, hətta oxumağa da icazə verilmirdi.

"Sərəncam" həmişə hakimin masasına söykənirdi və yalnız şənbə günləri, cari işlərdən xəbər verilməyəndə, bu üzvlər onu yaxın çevrədə oxuduqları kimi, bir kabinetdə özlərini bağlayaraq, seçilmiş qonaqlara qadağan edilmiş bir kitabı oxudular. . “Mandat” ictimaiyyət üçün nəzərdə tutulmayıb, bəzi hakim dairələr üçün bələdçi rolunu oynayırdı və tabeliyində olanlar və idarə olunanlar ali hakimiyyətin xalqa öyrətməyi lazım bildiyi aksiomların keyfiyyətini yalnız öz davranış və hərəkətləri ilə hiss edirdilər. subyektlərinin faydası. “Sifariş” özü görünməz bir işıq olaraq səhnəni və auditoriyanı işıqlandırmalı idi.

Senat xalq arasında yalan şayiələrin qarşısını almaq üçün belə bir teatr hiyləsi ilə çıxış etdi, lakin “Sərəncam”ın gizli saxlanması bəzi yeni qanunlar haqqında şayiələrin yayılmasına ancaq kömək edə bilərdi. “Təlimat”ı oxuyan və ya dinləyən deputatlar, hökmdarlar ondan bir neçə yeni fikir, düşüncə çiçəkləri çıxardılar, lakin onların cəmiyyətin idarə olunmasına, düşüncə tərzinə təsirini qavramaq çətindir. Yalnız Yekaterina özü sonrakı fərmanlarında, xüsusən də işgəncə hallarında hakimiyyət orqanlarına “Nakaz”ın maddələrini məcburi qərarlar kimi xatırlatdı və onu da əlavə etmək lazımdır ki, o, qəti şəkildə təkid edirdi ki, “heç bir halda Dindirmələr zamanı hər kəsə bədən işgəncəsi verilə bilməz.”

Zəif praktik təsirə baxmayaraq, "Sifariş" Ketrinin bütün daxili siyasətinin ruhunda hökmranlığın xarakterik fenomeni olaraq qalır. O, II Frederikə yazıb, yaradıcılığını izah edərək, daha əlverişli gələcəyə aparan yolu bağlamadan indiki vəziyyətə uyğunlaşmalı olduğunu izah etdi. Ketrin özünün "Təlimat"ı ilə rus dövriyyəsinə çox məhdud olsa da, nəinki Rusiya üçün yeni, lakin Qərbin siyasi həyatı tərəfindən tam mənimsənilməmiş bir çox ideyaları atdı və onları faktlara çevirməyə, rus dilini yenidən qurmağa tələsmirdi. Onlara görə dövlət nizamı, mübahisə edərək: ideyalar olacaqdı və səbəblər öz nəticələrini gətirdiyi kimi, gec-tez də öz faktlarını gətirəcəklər. V. K-səma

UĞURSUZ KODİFİKASİYA CƏHDİDLƏRİ. Hələ 1700-cü ildə bir neçə katibdən ibarət yüksək rütbələrdən ibarət komissiyaya 1649-cu il Kodeksini dərc edildikdən sonra baş vermiş qanuniləşdirmələrlə əlavə etmək tapşırılmışdı. O vaxtdan bəri bir sıra komissiyalar bu iş üzərində uğursuz işləyirlər.

Onlar müxtəlif iş üsullarını sınadılar, ya köhnə məcəllələrini əsas götürdülər, onu yeni fərmanlarla əlavə etdilər, ya da onu İsveç məcəlləsi ilə birləşdirdilər, sonuncunun uyğun olmayan bəndlərini əvvəlki və ya yeni qaydaların maddələri ilə əvəz etdilər: təyin edilmiş və ya seçilmiş ekspertlər hərbi və mülki rütbələrdən, "mehriban və bilikli insanlardan", bəzən yalnız zabitlərdən və zadəganlardan, daha çox digər təbəqələrdən, ruhanilərdən və tacirlərdən olan ekspromt kodlaşdırıcılara əlavə olunurdu.

Kodifikasiya komissiyalarının bu tərkibində Qədim Rusiyanın ən mühüm qanunvericilik məcəllələrinin, 1550-ci il Qanun və 1649-cu il Kodekslərinin hazırlanmasında zemstvo şuralarının iştirakının qeyri-müəyyən yaddaşı təsirləndi. 1761-ci ildə Komissiyanın təklifi ilə onun işinə ikinci dəfə baxılması üçün Senat hər əyalətdən zadəganlardan iki, tacirlərdən isə bir seçilmiş nümayəndə çağırmağı əmr etdi. ruhanilərdən müavinlərin seçilməsini təklif edir.

Bu dəfə də iş bitmədi; 1763-cü ildə seçildi, lakin Komissiya 1767-ci ildə yeni deputatların çağırılmasına qədər davam etdi. V. K-səma

DÖVLƏT EDİLMİŞ KOMİSİYALAR- 18-ci əsrdə Rusiyada köhnəlmiş 1649-cu il Katedral Məcəlləsinin əvəzinə yeni Kodeks (qanunlar məcəlləsi) hazırlamaq üçün çağırılan yeddi müvəqqəti kollegial orqanın adı.

Bu qəbildən olan ilk komissiya - 70 xidmətçidən ibarət palata 1700-cü ildə I Pyotr tərəfindən çağırıldı. O, üç il işlədi və yeni kitab tərtib etdi, orada çar bir çox nöqsanlar tapdı və buna görə də komissiyanı buraxdı. 1714-1718-ci illərdə yeni məcəllənin cəmi 10 fəslini təklif edə bilən ikinci komissiya da təsdiqlənmədi. 1718-ci ildə Peter Rusiya, İsveç və Danimarka qanunları əsasında Kodeksin yaradılmasını əmr etdi. Bu məqsədlə 1720-ci ildə xaricilərin iştirakı ilə üçüncü qarışıq komissiya yaradıldı ki, onun da işi heç bir nəticə vermədi.

II Pyotrun hakimiyyəti dövründə yeni Kodeks tərtib etmək üçün uğursuz cəhdlər edildi. Dördüncü komissiya (1728-1730) əsasən 1649-cu ildən sonra çıxarılan qanunların sistemləşdirilməsi ilə məşğul idi. Anna İvanovna tam çarəsiz olduğu üçün Komissiyanı ləğv etdi və yeni, beşinci Qanunvericilik Komissiyası yaratdı. O, məhkəmə və əmlak haqqında qanun layihələrini müzakirə edib. Yelizaveta Petrovnanın hakimiyyəti dövründə I.I. Şuvalov altıncı Qanunvericilik Komissiyasının yaradılmasını təklif etdi. 1754-1766-cı illərdə işləmişdir. Komissiya təklif olunan dörd hissədən iki hissə hazırlayıb: məhkəmə və axtarış işləri üzrə və mülklər arasında münasibətlərə həsr olunmuş “Ümumilikdə vətəndaşların vəziyyəti haqqında” layihə. Amma məhkəmə qruplarının mübarizəsi nəticəsində bu komissiya bağlandı.

Burlak Vadim Niklasoviç

Evreinovun ekspedisiyasının əmri: "Mən qabaqcadan görürəm ki, ruslar nə vaxtsa və bəlkə də bizim sağlığında elmlərdəki uğurları, əməkdəki yorulmazlığı və möhkəm və yüksək şöhrətin əzəməti ilə ən maariflənmiş xalqları utandıracaqlar" dedi I Pyotr. öyrənmək istəyi

Rusiya tarixinin xronologiyası kitabından. Rusiya və dünya müəllif Anisimov Yevgeni Viktoroviç

1766 II Yekaterinanın "Təlimat"ı 1766-cı ildə yeni məcəllə - qanunlar məcəlləsi hazırlamaq üçün komissiya çağırıldı. Komissiyanın iclaslarına zadəganlardan, tacirlərdən, dövlət kəndlilərindən seçilmiş nümayəndələr toplanırdı. Komissiya üçün Ketrin "Təlimat" yazdı

XVIII əsrdə Rusiya kitabından müəllif Kamensky Alexander Borisoviç

3. II Yekaterinanın “Təlimat”ı 1764-1766-cı illərdə yazılmış “Təlimat” Monteskyenin, italyan hüquqşünası K.Bekkariyanın və digər maarifçilərin əsərlərində Yekaterinanın çəkdiyi ideyalara əsaslanırdı. “Təlimat”da Rusiyanın “Avropa gücü” olduğu və buna görə də vurğulanırdı

Daxili tarix kitabından. Beşik müəllif Barışeva Anna Dmitrievna

26 II KETRİNİN MAARILI MÜTLƏQİYYƏTİ. II KETERİNİN İSLAHATLARI II Yekaterina 18-ci əsrin demək olar ki, bütün ikinci yarısını idarə etdi. (1762–1796). Bu dövr adətən maarifçi mütləqiyyət dövrü adlanır, çünki Ketrin yeni Avropa maarifçilik ənənəsinə əməl edərək

Ənənələrdə və əfsanələrdə Sankt-Peterburq tarixi kitabından müəllif Sindalovski Naum Aleksandroviç

Güzgü ilə və Aynadan Söhbətlər kitabından müəllif Savkina İrina Leonardovna

Pokhіd Bolbochan kitabından Krimə müəllif Monkeviç Boris

Krıma və Donbasa səfər haqqında əmr İyulun 9-da Viysk Nazirliyinin nümayəndəsi, gənc otaman Xarkova (ləqəbini xatırlamıram) xüsusi üsulla gəlib. Zaporijtsivlər, onların siyasi baxışları və komissar Pavel Makarenkanın işi

Varangiyalılardan Nobelə [Neva sahillərindəki İsveçlilər] kitabından müəllif Jangfeldt Bengt

Ketrindən Ketrinə: Karl Karloviç Anderson Stokholmlu uşaq Karl Anderson istedadı Sankt-Peterburqda çiçəklənən çoxsaylı əcnəbilərdən biri idi; bu mənada onun taleyi xarakterikdir. Amma onun həyat yolunun başlanğıcı adilikdən uzaq idi;

müəllif Vorobyov M N

5. Qanunvericilik Komissiyasının “Təlimat”ı Sonra biz Təlimat deyilən məsələyə keçməliyik. Senatla məşğul olan Ketrin çox tez başa düşdü ki, ölkəmizdə son müntəzəm qanunvericilik Çar Aleksey Mixayloviçin 1649-cu il tarixli Katedral Məcəlləsi idi. O da

Rus tarixi kitabından. II hissə müəllif Vorobyov M N

6. Qanunvericilik Komissiyasının “Təlimat”ı 1767-ci ildə seçkilər keçirildi. Ketrin, təbii ki, təhkimçilər istisna olmaqla, əhalinin bütün kateqoriyalarının yeni məcəllənin hazırlanması üçün böyük komissiyada təmsil olunmasını istəyirdi. Şəhər əhalisi ora yalnız içəri girə bilərdi

Polkovnik Petro Bolboçan kitabından: Ukrayna suvereninin faciəsi müəllif Sidak Vladimir Stepanoviç

Sənəd № 33 Pocaz 4.210 on DIL -Ordu UNR 12 Chervnya 1919 r. Digər tərəfdən ehtiyac barədə səsləri hiss edirəm

Çar Rusiyasının həyatı və adətləri kitabından müəllif Anishkin V.G.

Komissiya və II Yekaterina ordeni təsis edildi

1763-cü ildə aparılan islahatlar II Yekaterinaya uğursuz göründü. O, taxt-tacda oturan bəzi sələfləri kimi cəmiyyətə müraciət etmək, bütün əyalətlərdə xalq tərəfindən seçilən deputatlardan ibarət komissiya çağırmaq və ölkə üçün lazım olan qanunların işlənməsini bu komissiyaya həvalə etmək qərarına gəldi. Eyni zamanda, II Yekaterina bütün zəruri dəyişiklikləri başa düşəcək və bu Komissiya üçün nəzərdə tutulmuş bir növ ümumiləşdirici nəzəri sənədə ehtiyac hiss etdi. Və işə getdi. Komissiyanın 1764-1766-cı illərdə imperatriçanın özü tərəfindən yazılmış yeni Məcəllənin tərtib edilməsi əmri fransız və ingilis hüquqşünas və filosoflarının əsərlərinin istedadlı məcmuəsi idi. Əsər C.Monteskyeu, C.Beccaria, E.Luzak və başqa fransız maarifçilərinin ideyalarına əsaslanırdı. Demək olar ki, dərhal Nakaz bildirir ki, Rusiya üçün öz məkanları və xalq xüsusiyyətləri ilə avtokratiyadan başqa forma ola bilməz. Eyni zamanda, hökmdarın qanunlara uyğun hökm sürməsi, qanunların ağıl, sağlam düşüncə prinsiplərinə söykənməsi, xeyirxahlıq və ictimai fayda daşıması, bütün vətəndaşların qanun qarşısında bərabər olması elan edilib. qanun. O, həmçinin Rusiyada azadlığın ilk tərifini ifadə etdi: “qanunların icazə verdiyi hər şeyi etmək hüququ”. Rusiyada ilk dəfə olaraq cinayətkarın müdafiə olunmaq hüququ elan edildi, təqsirsizlik prezumpsiyası, işgəncənin yolverilməzliyi, ölüm hökmünün yalnız xüsusi hallarda qəbul edilməsi haqqında danışıldı. Sərəncamda deyilir ki, mülkiyyət hüququ qanunla qorunmalı, subyektlər qanunlar, xristian sevgisi ruhunda tərbiyə edilməlidir. Nakazda o vaxt Rusiyada yeni olan, indi sadə, məşhur görünsə də, təəssüf ki, bəzən bu günə kimi həyata keçirilməyən belə ideyalar elan olunurdu: “Bütün vətəndaşların bərabərliyi ondan ibarətdir ki, hər kəs qanuna tabedir. eyni qanunlar”; “Azadlıq, qanunların icazə verdiyi hər şeyi etmək hüququdur”; “Hakimlərin hökmləri də, cinayətlərin sübutları da xalqa məlum olmalıdır ki, hər bir vətəndaş qanunun himayəsi altında yaşadığını desin”; “Şəxs hakimin hökmündən əvvəl təqsirli sayıla bilməz və qanunları pozması sübuta yetirilməyənə qədər qanunlar onu müdafiədən məhrum edə bilməz”; "İnsanları qanunlardan qorxut və onlardan başqa heç kimdən qorxma." Nakazlar təhkimçiliyin ləğv edilməsinin zəruriliyindən danışmasalar da, insanların doğuşdan azad olmaq təbii hüququ ideyası Nakazda olduqca aydın şəkildə həyata keçirilirdi. Ümumiyyətlə, avtokratın qələmə aldığı “Nakaz” əsərinin bəzi ideyaları qeyri-adi dərəcədə cəsarətli olub, bir çox mütərəqqi insanların zövqünü oxşayıb.

II Yekaterinanın ideyalarına uyğun olaraq islah edilən dövlət institutları sistemi yalnız maarifçi avtokratın ali iradəsini həyata keçirmə mexanizmləridir. Hansısa formada ali hakimiyyətə qarşı çıxa biləcək qurumlardan əsər-əlamət belə yoxdur. Suveren özü qanunları "saxlamalı", onlara riayət etməlidir. Deməli, avtokratiya, yəni qeyri-məhdud hakimiyyət prinsipi II Yekaterinanın dövlət quruculuğunun birinci və əsas prinsipi idi, onun islahat apardığı siyasi rejimin təməlində sarsılmaz olaraq dayanırdı.

Sərəncam rəsmi sənədə, qanuna çevrilmədi, lakin onun qanunvericiliyə təsiri əhəmiyyətli idi, çünki bu, II Yekaterinanın həyata keçirmək istədiyi bir proqram idi.

Avropada nakazlar II Yekaterinaya liberal hökmdar şöhrəti gətirdi, Fransada isə nakaz hətta qadağan edildi. Sərəncam, artıq qeyd edildiyi kimi, Məcəlləni hazırlamaq üçün ölkənin hər yerindən çağırılan Komissiya üçün nəzərdə tutulmuşdu. Məhz onun fəaliyyətində Nakazın ideyaları əvvəlcə həyata keçirilməli idi. Komissiyanın ideyasının xüsusilə yeni olduğunu söyləmək olmaz. Belə komissiyalar 18-ci əsrdə demək olar ki, davamlı olaraq mövcud idi. Onlar qanun layihələrini nəzərdən keçirib, yerli sakinlərdən nümayəndələr cəlb edib, onların fikirlərini müzakirə ediblər. Lakin müxtəlif səbəblər bu komissiyalara 1649-cu il tarixli Şura Məcəlləsini, hətta II Yekaterina dövründə də məhkəmə praktikasında istifadə edilən məcəlləni əvəz etmək üçün yeni qanunlar toplusu hazırlamağa mane oldu.

Mənbəyə baxaq

İmperator "Nakaz"ı yazarkən onun islahatçı düşüncəsinin əsas istiqaməti 18-ci əsrin Rusiya hüququ və jurnalistikasında uzun müddət istifadə edilənlərdən əlavə, mahiyyətcə sarsılmaz avtokratiya konsepsiyasını yeni ideoloji və hüquqi arqumentlərlə əsaslandırmaq idi. (teoloji əsaslandırma çarın Tanrıdan gücüdür), xarizmatik lider anlayışı - "Vətənin Atası (və ya Anası)". II Yekaterinanın dövründə Qərbdə məşhur olan “coğrafi arqument” ortaya çıxdı ki, bu da avtokratiyanı Rusiya kimi böyüklükdə olan bir ölkə üçün yeganə məqbul idarəetmə forması kimi əsaslandırır. Sərəncamda deyilir:

“Suveren avtokratikdir, çünki heç kim onun şəxsiyyətində birləşən güc yalnız böyük dövlətin məkanı kimi hərəkət edə bilməz... Geniş dövlət onları idarə edən şəxsdə avtokratik hakimiyyəti nəzərdə tutur. Gərəkdir ki, uzaq ölkələrdən göndərilən işlərin həllində sürət yerlərin uzaq olmasının səbəb olduğu ləngliyi mükafatlandırsın... İstənilən başqa hökumət nəinki Rusiya üçün zərərli, həm də son nəticədə bərbad olacaq... Başqa bir səbəb ondan ibarətdir ki, daha yaxşıdır. bir ağa altında olan qanunlara tabe olmaq çoxlarını razı salmaqdansa... Avtokratik idarəçilik bəhanəsi nədir? İnsanları təbii azadlıqdan məhrum etmək deyil, onların hərəkətlərini hamıdan ən böyük xeyir əldə etməyə yönəltməkdir.

Rusiya hüquq tarixində yeni səhifə açan Yekaterina ordeni və Sərəncamın prinsiplərindən irəli gələn çoxsaylı qanunlar sayəsində Rusiyada avtokratiyanın hüquqi tənzimlənməsi həyata keçirildi. Sonrakı, XIX əsrdə, Rusiya İmperiyasının Əsas Qanunlarının 47-ci maddəsinin düsturuna uyğun olaraq, Rusiya avtokratik hakimiyyətdən irəli gələn pozitiv qanunlar, institutlar və nizamnamələr əsasında idarə olunurdu. güc."

Sadəcə olaraq, ilk "fundamental" qanunu əsaslandıran və inkişaf etdirən bir sıra hüquq normalarının işlənməsi - monarx "bütün dövlət hakimiyyətinin mənbəyidir" (Sərəncamın 19-cu maddəsi) və Ketrinin əsas vəzifəsinə çevrildi. Avtokratiyanın maarifləndirici konsepsiyası cəmiyyətin həyatının əsası kimi qanunun aliliyinin, maarifçi monarxın qoyduğu qanunların tanınmasını ehtiva edirdi. "Maarifçilik İncil"i - "Qanunların Ruhu" kitabı Monteskye iddia edirdi: əgər monarx öz təbəələrini maarifləndirmək niyyətindədirsə, bu, "güclü, qurulmuş qanunlar" olmadan edilə bilməz. Ketrin bunu etdi. Onun fikrincə, qanun monarx üçün yazılmayıb. Onun gücünün yeganə məhdudiyyəti onun özünün yüksək mənəvi keyfiyyətləri, təhsili ola bilər. Maarifpərvər monarx, yüksək mədəniyyətə malik olan, təbəələri haqqında düşünərək, qəddar tiran və ya şıltaq despot kimi davrana bilməz. Hüquqi olaraq, bu, Nəkazın 512-ci maddəsinə əsasən, maariflənmiş hökmdarın səlahiyyətinin "özünün özü üçün təyin etdiyi hədlərlə" məhdudlaşması ilə ifadə edilir.

Təsis edilmiş komissiya 1767-ci ildə Moskvada toplandı. Onun işində 564 deputat iştirak etdi, onların üçdə birindən çoxu zadəgan idi. Komissiyada təhkimçilərdən heç bir nümayəndə yox idi. Bununla belə, mülkədarların hər şeyə qadir olması və təhkimçilərin vəzifələrinin hədsiz yükü əleyhinə çıxışlar səslənirdi. Bunlar Q.Korobiev, Y.Kozelskinin, A.Maslovun çıxışları idi. Sonuncu natiq hətta təhkimçilərin idarəçiliyinin torpaq mülkiyyətçilərinin gəlirlərini alacaqları xüsusi dövlət qurumuna verilməsini təklif etdi. Lakin deputatların əksəriyyəti təhkimçiliyin saxlanmasının tərəfdarı idi. II Yekaterina təhkimçiliyin vəhşiliyini başa düşməsinə baxmayaraq, mövcud ictimai nizama qarşı çıxmadı. O, başa düşdü ki, avtokratik güc üçün təhkimçiliyi aradan qaldırmaq və ya hətta yumşaltmaq cəhdi ölümcül olacaq. Komissiyanın, eləcə də onun alt komitələrinin iclasları mülklər arasında böyük ziddiyyətləri tez bir zamanda üzə çıxardı. Qeyri-zadəganlar təhkimçiliyi satın almaq hüquqlarını təkid edirdilər və zadəganlar bu hüququ öz inhisarları hesab edirdilər. Tacirlər və sahibkarlar öz növbəsində fabriklər açan, ticarət aparan və bununla da tacir sinfinin sinfi məşğuliyyətlərinə “daxil olan” zadəganlara kəskin şəkildə qarşı çıxırdılar. Və zadəganlar arasında birlik yox idi. Aristokratlar və yaxşı doğulmuş zadəganlar "yuxarılara" - dərəcələr cədvəlinə görə aşağıdan yüksəlmişlərə qarşı çıxdılar və bu Petrin aktının ləğvini tələb etdilər. Böyük Rus əyalətlərinin zadəganları onlara böyük görünən Baltikyanı almanlarla hüquqlar haqqında mübahisə etdilər. Sibir zadəganları da öz növbəsində Böyük Rus zadəganlarının sahib olduğu hüquqları istəyirdilər. Müzakirələr tez-tez davaya çevrilirdi. Siniflərinin qayğısına qalan natiqlər çox vaxt ümumi iş haqqında düşünmürdülər. Bir sözlə, deputatlar qanunların üzərində qurulacağı ümumi prinsipləri işləyib hazırlamaq naminə fikir ayrılıqlarını aradan qaldıra, razılıq əldə edə bilmədilər. Komissiya il yarım işlədikdən sonra bir dənə də olsun qanunu təsdiq etməyib. 1768-ci ilin sonunda Türkiyə ilə müharibənin başlamasından istifadə edən II Yekaterina Komissiyanı ləğv etdi. Bununla belə, imperatriça-qanunverici uzun illər onun materiallarından öz işində geniş istifadə etmişdir. Komissiya heç vaxt yeni Məcəlləni qəbul etməyib. Bəlkə də uğursuzluğun səbəbi Komissiyanın işinin təşkilində, daha dəqiq desək, müxtəlif sosial, regional və milli qrupların nümayəndələrinin bu qədər möhtəşəm və rəngarəng toplantısında yaratmaq çətin olan iş mühitinin olmamasında idi. ziddiyyətlərlə parçalanmış nümayəndələr. Kremlə toplaşan qanunvericilər isə çətin işə hazır deyildilər. Ola bilsin ki, belə universal qanun məcəllələri üçün vaxt keçib. Lazım olan bir ümumi ideya ilə birləşdiriləcək fərqli, ayrılmaz hüquqi məcəllələr sistemi idi. II Yekaterina bu yolla getdi. Qanunvericilik Komissiyasının işinə hazırlıq və onun heç bir şeylə bitməyən işinin özü II Yekaterinaya böyük xidmət göstərdi: o vaxtdan bəri qanunvericiliklə peşəkar şəkildə məşğul olan İmperatriçənin özünün qanunvericilik işi üçün yemək verdilər. Onun uzun illər ərzində gördüyü işləri dəyərləndirərək, çox mübaliğəsiz demək olar ki, onilliklər ərzində qanunvericilik üzərində işləyən II Yekaterina müəyyən mənada bütün Qanunvericilik Komissiyasını əvəz etdi.

"Bütün Rusiyanın avtokratı olan İmperator Əlahəzrət II Yekaterinanın əmri yeni məcəllənin hazırlanması üzrə Komissiyaya verildi".

Rurikdən Putinə qədər Rusiyanın tarixi kitabından. Xalq. İnkişaflar. Tarixlər müəllif

1766 - II Yekaterina ordeni 1766-cı ildə yeni Kodeks - qanunlar məcəlləsi hazırlamaq üçün Komissiya çağırıldı. Komissiyanın iclaslarına zadəganlardan, tacirlərdən və dövlət kəndlilərindən seçilmiş nümayəndələr toplanırdı. Komissiya üçün Ketrin "Təlimat" yazdı

Tarix kitabından. rus tarixi. 10-cu sinif. Dərin səviyyə. 2-ci hissə müəllif Lyaşenko Leonid Mixayloviç

§ 53. Nizamnamə komissiyası 1767 - 1768 Nizamnamə komissiyasının çağırışı. II Yekaterinanın hakimiyyətinin ilk illərinin ən mühüm hadisəsi Qanunvericilik Komissiyasının çağırılması oldu. Özlüyündə köhnəlmiş 1649-cu il məcəlləsini yenisi ilə əvəz etmək üçün komissiyanın çağırılması orijinal heç nəyi ifadə etmirdi - daha çox

Rusiyanın tarixi kitabından. XVII-XVIII əsrlər. 7-ci sinif müəllif

§ 27. DÖVLƏT EDİLMİŞ KOMİSSİYASI İmperator II Yekaterinanın "Təlimat"ı. II Yekaterina taxta çıxması ilə bağlı manifestində ölkədə həyatı qanunlar çərçivəsində gətirəcəyini vəd etdi ki, “hər bir dövlət məkanının hər şeydə asayişi qorumaq üçün öz sərhədləri və qanunları var idi”. Katedral

Rusiyanın tarixi kitabından. XVII-XVIII əsrlər. 7-ci sinif müəllif Kiselev Alexander Fedotoviç

§ 27. DÖVLƏT EDİLMİŞ KOMİSSİYASI İmperator II Yekaterinanın "Təlimat"ı. II Yekaterina taxta çıxması ilə bağlı manifestində ölkədə həyatı qanunlar çərçivəsində gətirəcəyini vəd etdi ki, “hər bir dövlət məkanının hər şeydə asayişi qorumaq üçün öz sərhədləri və qanunları var idi”. Katedral

XVIII-XIX əsrlər Rusiya tarixi kitabından müəllif Milov Leonid Vasilieviç

§ 7. 1767-ci il Qanunvericilik Komissiyası. Ketrinin "maarifçi mütləqiyyət" siyasətində çox mühüm əlaqə bərbad orta əsr qanunlar məcəlləsinə - 1649-cu il Katedral Məcəlləsinə yenidən baxılması idi. Bunun aktuallığı və əhəmiyyəti hər kəsə aydın idi, çünki bitdi

Rusiya tarixi dərsliyi kitabından müəllif Platonov Sergey Fyodoroviç

XVIII əsrin əvvəlindən XIX əsrin sonuna qədər Rusiyanın tarixi kitabından müəllif Boxanov Alexander Nikolaevich

§ 5. 1767-ci il Qanunvericilik Komissiyası Ketrinin "maarifçi asbolutizm" siyasətində çox əhəmiyyətli bir əlaqə bərbad orta əsr qanunlar məcəlləsinə, 1649-cu il Katedral Məcəlləsinə yenidən baxılması idi. Bu işin aktuallığı və əhəmiyyəti hər kəsə aydın idi, çünki bitdi

Rusiya tarixinin xronologiyası kitabından. Rusiya və dünya müəllif Anisimov Yevgeni Viktoroviç

1766 II Yekaterinanın "Təlimat"ı 1766-cı ildə yeni məcəllə - qanunlar məcəlləsi hazırlamaq üçün komissiya çağırıldı. Komissiyanın iclaslarına zadəganlardan, tacirlərdən, dövlət kəndlilərindən seçilmiş nümayəndələr toplanırdı. Komissiya üçün Ketrin "Təlimat" yazdı

Rötuş olmadan II Ketrin kitabından müəllif Bioqrafiyalar və xatirələr Müəlliflər qrupu --

müəllif

3. II Yekaterinanın “Təlimat”ı 1764-1766-cı illərdə yazılmış “Təlimat” Monteskyenin, italyan hüquqşünası K.Bekkariyanın və digər maarifçilərin əsərlərində Yekaterinanın çəkdiyi ideyalara əsaslanırdı. “Təlimat”da Rusiyanın “Avropa gücü” olduğu və buna görə də vurğulanırdı

XVIII əsrdə Rusiya kitabından müəllif Kamensky Alexander Borisoviç

4. 1767–1768-ci illərdə yaradılmış komissiya Komissiyaya torpaq mülkiyyətçisi kəndlilər və müstəqil mülk hüququ tanınmayan ruhanilər istisna olmaqla, əhalinin bütün sosial qruplarını təmsil edən 550-dən çox deputat seçildi. Komissiyaya rəhbərlik edirdi

Daxili tarix kitabından. Beşik müəllif Barışeva Anna Dmitrievna

26 II KETRİNİN MAARILI MÜTLƏQİYYƏTİ. II KETERİNİN İSLAHATLARI II Yekaterina 18-ci əsrin demək olar ki, bütün ikinci yarısını idarə etdi. (1762–1796). Bu dövr adətən maarifçi mütləqiyyət dövrü adlanır, çünki Ketrin yeni Avropa maarifçilik ənənəsinə əməl edərək

Güzgü ilə və Aynadan Söhbətlər kitabından müəllif Savkina İrina Leonardovna

müəllif Müəlliflər komandası

II Yekaterinanın "mandatı" Rusiya taxtına çıxan Yekaterina bütün dövlət maşınının əsas fəaliyyət istiqamətlərini inkişaf etdirməyə başladı. Üstəlik, keçmişə baxmadan, məsləhətçilərə qulaq asmadan, öz biliklərinə arxalanaraq müstəqil şəkildə işləmək.

Böyük Ketrin kitabından (1780-1790-cı illər) müəllif Müəlliflər komandası

Qanunvericilik Komissiyası 1767-ci il Yeddinci Qanunvericilik Komissiyası sonuncu idi və nəticə çıxara bilmədi. 1764-1766-cı illərdə olan II Yekaterinanın təşəbbüsü ilə çağırıldı. öz əli ilə yazdı “İmperatriça II Yekaterina ordeni, yeni bir layihə hazırlamaq üçün komissiyaya verildi

Varangiyalılardan Nobelə [Neva sahillərindəki İsveçlilər] kitabından müəllif Jangfeldt Bengt

Ketrindən Ketrinə: Karl Karloviç Anderson Stokholmlu uşaq Karl Anderson istedadı Sankt-Peterburqda çiçəklənən çoxsaylı əcnəbilərdən biri idi; bu mənada onun taleyi xarakterikdir. Amma onun həyat yolunun başlanğıcı adilikdən uzaq idi;

20-ci əsrin əvvəllərində Rusiya qanunvericiliyinin abidələrinin iki cildlik kolleksiyasında qeyd olunurdu: İmperator II Yekaterinanın "Sərəncamı" heç vaxt etibarlı qanun qüvvəsinə malik deyildi, lakin buna baxmayaraq, müstəsna əhəmiyyətə malik bir abidədir. Qanunvericiliyin maarifçilik fəlsəfəsinin qənaət və ideyalarına əsaslanmasına ilk cəhd kimi mühüm əhəmiyyət kəsb etdiyi kimi, imperatriçənin bilavasitə çıxış etdiyi mənbələr baxımından da vacibdir; müsbət məzmunu ilə də diqqət çəkir; nəhayət, onun yazılmasını müşayiət edən xüsusi hallar üçün maraqlıdır.

II Yekaterinanın “imperiyanın qanunvericilik quruculuğunun əsasını” etmək niyyətində olduğu “Təlimat”ın əsas məzmunu 20 fəsildən (522 maddə) və sonluqdan (523-526-cı maddələr) ibarətdir. Bundan əlavə, bir az sonra Yekaterina əsas mətnə ​​iki əlavə etdi - polis haqqında xüsusi fəsillər (527-566-cı maddələr) və gəlirlər, xərclər, dövlət idarəçiliyi (maddələr 567-655).

II Yekaterinanın təqdim etdiyi “Sərəncam”ın mətni (layihəsi) o vaxtkı Rusiya cəmiyyətinin müxtəlif ictimai-siyasi təbəqələrindən – dövlət məmurlarından, zadəganlardan, şəhər əhalisindən, xidmətçilərdən, azad və sərkərdələrdən seçilmiş 550-dən çox deputatdan ibarət çox nümayəndəli Komissiya tərəfindən müzakirə edilmişdir. (qeyri-servis) kənd əhalisi. Deputat korpusu müxtəlif dinlərə, mədəniyyətlərə və dillərə mənsub insanlardan ibarət idi - Müqəddəs Sinodun ali təhsilli nümayəndəsi, Novqorod mitropoliti Dimitridən tutmuş, İsset vilayətinin meşeryaklarının xidmət edən müavini Molla Abdulla Murza Tavışova qədər. , və bütpərəst Samoyedlərə.

“Təlimat”ın müzakirəsinin rəsmi proseduru çox sərbəst idi. S. M. Solovyov bunu belə təsvir edir: “Müavinlər Moskvaya toplaşanda imperatriça Kolomna sarayında olarkən hazırlanmış “Təlimat”ı dinləmək üçün müxtəlif fikir ayrılığı olan şəxsləri təyin etdi. Burada hər məqalə ilə mübahisə yaranırdı. İmperator onlara istədiklərini qaralamaq və ləkələmək üçün verdi. Onun yazdığının yarıdan çoxunu çirkləndirdilər və “Təlimat” çap olunmuş kimi qaldı.

Nəzərə almaq lazımdır ki, deputatlara yaşadıqları rayon əhalisinin tələbatını öyrənmək, ümumiləşdirmək və oxuyub müzakirə etmək üçün deputat “mandatı” kimi Komissiyaya təqdim etmək tapşırılıb. Bir çox deputatlar əhalinin müxtəlif qruplarının tələblərinə uyğun olaraq bir neçə sərəncamlar təqdim ediblər. Deputat, özü ilə 195 sifariş gətirən Arxangelsk vilayətinin "odnodvortsı" ndan xüsusilə fərqlənirdi. Ümumilikdə, on beş yüz deputat sərəncamı təqdim edildi, onlardan təxminən üçdə ikisi kəndlilərin nümayəndələri tərəfindən tərtib edildi. Əvvəlcə Komissiyanın işi əsasən deputat mandatlarının oxunması və müzakirəsindən ibarət idi ki, bu da hökuməti maraqlandırırdı, çünki onlar ölkənin vəziyyəti haqqında mühakimə yürütməyə imkan verirdi.

II Yekaterinanın "mandatı" Avropada yüksək səslə qarşılandı. Maraqlıdır ki, rus imperatriçasının vətənlərinə qayıdan fransız maarifçiliyinin səsləndirdiyi bir çox fikirləri kral hakimiyyətləri arasında açıq çaşqınlıq yaratdı. 1767-ci ildə Rusiyada nəşr olunan, ən liberal məqalə və tərtibatlardan məhrum olan Nakazın mətninin Fransada tərcüməsi qadağan edildi.

II Yekaterinanın siyasi və hüquqi baxışlarının cəsarətini və uzaqgörənliyini vurğulamaq üçün onun “Təlimat”ının əsas ideyalarını qısaca sadalayaq.

Qanunların xalqın “ümumi mentalitetinə” uyğun olmasından irəli gələrək, yəni. onun zehniyyətinə görə II Yekaterina lap başlanğıcda fundamental sual yaradır: Avropa sosial düşüncəsinin çıxardığı nəticələr rus xalqı üçün nə dərəcədə faydalı ola bilər? Onun cavabı birmənalı olur: “Rusiya Avropa dövlətidir, rus xalqı Avropa xalqıdır; ona qeyri-Avropa xalqının xüsusiyyətlərini verən müvəqqəti və təsadüfi idi. I Pyotrun apardığı islahatlardan sonra rus xalqının dövləti yeni Məcəllənin tətbiqi tələblərinə tam cavab verir.

İmperator II Yekaterina avtokratik monarxiyanı geniş Rusiya dövlətində ən yaxşı idarəetmə forması hesab edirdi. “Suveren avtokratikdir” deyir “Təlimat”da, “çünki heç kim onun şəxsiyyətində birləşən kimi belə böyük dövlətin məkanına bənzər güc hərəkət edə bilməz. İstənilən başqa hökumət nəinki Rusiyaya zərər verəcək, həm də tamamilə bərbad olacaq. “Suveren bütün dövlət və vətəndaş hakimiyyətinin mənbəyidir”.

Lakin avtokratik suveren, II Yekaterinanın anlayışına görə, diktator, tiran deyil. O, müdrik lider və mentor, öz təbəələri üçün sərt, lakin ədalətli atadır (II Yekaterina özü də tez-tez "ana imperatriça - imperatriça" adlanırdı). Hökmdar öz göstəriş və fərmanları ilə xalqı “spontan istəklərdən və əyilməz şıltaqlıqlardan” qoruyur. İkinci əlavə fəsildə (XXII) Rusiya imperatriçası ən mühüm dövləti “ehtiyaclar” adlandırır: “dövlətin bütövlüyünün qorunması”, bunun üçün müdafiəni, quru və dəniz qüvvələrini, qalaları və s. lazımi səviyyədə; “daxili nizama, hamının və hər kəsin əmin-amanlığına və təhlükəsizliyinə riayət edilməsi”; "Ədalət, dekanlıq və ümumi mənafeyə xidmət edən müxtəlif qurumlara nəzarət."

II Yekaterina Rusiya dövlətinin bütün subyektlərini “vətəndaş” adlandırır və rütbəsindən, titulundan və sərvətindən asılı olmayaraq, onların qanunlar qarşısında bərabərliyini qəti şəkildə müdafiə edir. Eyni zamanda, XX-ci “izah edən” fəsildə o, “hər kəs qanunla onun rəhbəri olmaq üçün müəyyən edilmiş şəxslə bərabər olmaq istəyir” zaman belə bərabərlik anlayışına qarşı xəbərdarlıq edir. “Avropa dövlətlərinin Asiya dövlətlərindən tabelərin hökumətlərlə münasibətində azadlığa görə fərqləndiyini” başa düşən II Yekaterina avtokratik dövlətdə bu azadlığın, yaxud “azadlığın” ölçüsünü müəyyən etməyə çalışır. O, razılaşır ki, “azadlıq qanunların icazə verdiyi hər şeyi etmək hüququdur və hər hansı bir vətəndaş qanunların qadağan etdiyi şeyi edə bilsəydi, artıq azadlıq olmayacaq; çünki başqaları da bu gücə sahib olacaqlar.”

Daha sonra konkretləşdirilir ki, “vətəndaşda dövlət azadlığı onların hər birinin öz təhlükəsizliyindən bəhrələnmək fikrindən irəli gələn rahatlıqdır; və insanların bu azadlığa malik olması üçün elə bir qanunun olması lazımdır ki, bir vətəndaş digərindən qorxmasın, amma hamı eyni qanunlardan qorxsun.

Gücün özünü məhdudlaşdırma ehtimalı ideyasının formalaşdırılmasına diqqət yetirək. 512-ci maddədə deyilir ki, “hakimiyyətin özü üçün müəyyən etdiyi hüdudlarda hərəkət etməlidir” halları var. Təbii ki, bu, mütləq olmalı olan ali hakimiyyət demək deyil, ona tabe olan “orta güclər”, onların arasında səlahiyyətlərin fərqləndirilməsi deməkdir. 562-ci maddədə deyilir: “Polisin səlahiyyət həddinin bitdiyi yerdə mülki ədalət mühakiməsinin səlahiyyəti başlayır”.

“Nakaz”ın məqalələrində cinayət və cəzalar probleminə nəzər saldıqda hüquqi dövlətin xüsusiyyətlərinə yaxınlaşma görmək olar. Cinayət qanun pozuntusudur və cinayətkar məsuliyyətdən yayınmamalıdır; cəzasını almalıdır, lakin qanuna ciddi riayət etməklə – cinayət və cəzalar haqqında maddələrin leytmotivi belədir. 200-cü maddədə deyilir: Cəzanın bir və ya bir neçə nəfərin cinayət törətmiş balaca adama zorakılığı kimi qəbul edilməməsi üçün bu, qanunlara tam uyğun olmalıdır. Bununla bağlı aşağıdakı məqamlar vurğulanır:

a) Cinayət sübuta yetirilməli və hakimlərin hökmləri xalqa məlum olmalıdır ki, hər bir vətəndaş qanunların himayəsi altında yaşadığını desin (maddə 49).

b) Cinayət sübuta yetirilənə qədər cinayəti törətməkdə təqsirləndirilən şəxsin təqsirsizlik prezumpsiyası tətbiq edilir. 194-cü maddədə deyilir: “Şəxs hakimin hökmü çıxarılanadək təqsirli sayıla bilməz və qanunları pozması sübuta yetirilmədən onu müdafiədən məhrum edə bilməz”.

c) Cəza cinayətə uyğun olmalıdır: “Heyvanı öldürənə bərabər cəza verilirsə; bir insanı öldürən və vacib sənədi saxtalaşdıran, o zaman insanlar tezliklə cinayətləri ayırd etməyəcəklər "(Maddə 227).

Xüsusilə ağır cinayətlərlə bağlı “Sərəncam”ın ifadələri maraq doğurur. Bunlara suverenə, dövlətə və bütövlükdə cəmiyyətə qarşı cinayətlər daxildir və onlar “Əlahəzrəti təhqir edən” cinayətlər adlanır (Mad. 229, 465) Üstəlik, cinayət tərkibi yalnız əməllə müəyyən edilir, düşüncə və sözlə deyil. “Sözlər heç vaxt cinayət sayılmır” (Maddə 480), düşüncələr cəzalandırılmır. 477-ci maddədə deyilir ki, bir adam yuxuda padşahı öldürüb. Bu padşah bu adamın edam edilməsini əmr etdi, dedi ki, əgər gündüzlər bu barədə düşünməsəydi, əslində gecə yuxusuna da girməzdi. II Yekaterina belə bir edamı "böyük tiranlıq" kimi qiymətləndirir.

Ən ağır cinayətlər sırasına “vətəndaşın həyatına və azadlıqlarına” qəsdlər də daxildir (maddə 231). Eyni zamanda, izahat belə çıxır ki, onlar “təkcə xalqdan olan insanlar tərəfindən törədilən qətllər deyil, həm də hər hansı imtiyazlı təbəqədən olan şəxslər tərəfindən törədilən eyni növ zorakılıqları” nəzərdə tutur.

“Təlimat”da ölüm hökmü də pislənir. Orada deyilir: “Təcrübə göstərir ki, edamların tez-tez istifadəsi insanları heç vaxt yaxşılaşdırmayıb; cəmiyyətin adi vəziyyətində vətəndaşın ölümü nə faydalı, nə də zəruridir” (210-cu maddə). Və yalnız bir halda, Yekaterina ölüm cəzasına icazə verir - bir şəxs, hətta mühakimə olunan və həbs olunanda, "hələ də insanların dincliyini poza biləcək bir yol və gücə sahibdir". Bu cür “problem yaradanların” peyda olmasını açıq-aydın görən imperatriça ona xas olan xeyriyyəçilik və təvazökarlıq hisslərini söndürür: “Kim xalqın dincliyini ayağa qaldırarsa, qanunlara tabe olmursa, insanların cəmiyyətlərdə birləşməsi və bir-birini qarşılıqlı müdafiə etməsi üsullarını pozur. bir-birindən, o, cəmiyyətdən kənarlaşdırılmalıdır, yəni: canavar olmaq üçün” (maddə 214).

“Sərəncamın” bu hissəsinə tam uyğun olaraq, 1775-ci ildə Moskvanın Bolotnaya meydanında kazak-kəndli üsyanının lideri Emelyan Puqaçov II Yekaterinanın heç bir güzəştə gedə bilmədiyi və icazə vermək istəmədiyi və o, özünü 1762-ci ildə öldürülən əri III Pyotr adlandırmağa cəsarət etdi. Bu üsyanla əlaqədar “Nakaz”ın Rusiyadakı kəndlilərin ağır vəziyyətindən bəhs edən və Komissiyanın müavinləri tərəfindən “işarələnmiş” və onun çap mətninə daxil edilməyən məqalələri xüsusi maraq doğurur.

Deputatlar ilk növbədə təhkimçilərə aid olan maddələri rədd etdilər. Tanınmış Saltychikhanın təcəssüm etdirdiyi təhkimçilik prinsipləri deputatlar tərəfindən yalnız zadəganlardan, həm də digər təbəqələrdən də dəstəklənirdi - hər kəs öz təhkimçilərinə sahib olmaq istəyirdi. “Hər bir insanın öz vəziyyətinə görə yeməyi, geyimi olmalıdır və bunu qanunla müəyyən etməlidir” deyən yazılar gərəksiz olduğu ortaya çıxdı. Qanunlar da bununla məşğul olmalıdır ki, həm qocalıqda, həm də xəstəlikdə qullar qalmasın.

Eyni aqibət Ketrinin “Rusiya Finlandiyasında” kəndlilərin daha azad mövqeyinə istinad etməsi və onun qənaətinə gəldi: “Faydalı olaraq, belə bir üsuldan torpaq sahiblərinin və ya onların kəndlərini idarə etmək üçün göndərdikləri qulluqçuların məişət ağırlığını azaltmaq üçün istifadə edilə bilər. Bu həddi çox vaxt kəndlər və camaat üçün xarabalığa çevirən və onlardan ruh düşkünlüyünə düşmüş kəndlilər öz ata-baba yurdlarından qaçmaq məcburiyyətində qaldıqda dövlətə ziyan vurur”. İmperator "ağaların, zadəganların, ağaların və s. hər hansı bir işgəncənin qarşısını ala biləcək" qanun qəbul etməyi təklif edir.

§ 1. Qanunvericilik Komissiyasının II Yekaterinasının "Təlimat"ı

II Yekaterina taxta çıxandan sonra ən ümumi mənada da olsa, maarifçi filosofların təlimlərinə uyğun dövlət fəaliyyəti proqramını təsəvvür edirdi. O, Rusiya vətəndaşlarının həyatının əsas sahələrinin əsas istiqamətlərini müəyyən edəcək qanunların yaradılmasını əsas vəzifələrdən biri hesab edirdi. Eyni zamanda, onların həyata keçirilməsinin Rusiyanı digər Avropa gücləri üçün nümunə göstərməli olduğu güman edilirdi. Bu, tam gücə malik olan hökmdarın iradəsi ilə böyük bir ölkəni arzu olunan istiqamətə çevirməyin mümkün olacağı inancına əsaslanırdı.

Rusiya ənənələrində qanunlar "soborno", yəni serf olanlar istisna olmaqla, bütün sosial təbəqələrin nümayəndələri tərəfindən qəbul edildi. Buna misal olaraq Çar Aleksey Mixayloviçin Katedral Məcəlləsini göstərmək olar. İndi bu ənənənin bərpası lazım idi. Lakin imperatriça rus cəmiyyətini Maarifçilik ideyalarına uyğun olaraq dəyişdirməli olan qanunların mahiyyətini tərtib etməyi öz üzərinə götürdü. Belə bir sənəd Qanunvericilik Komissiyasının II Yekaterinasının məşhur "Təlimatı", yəni bu cür qanunlar toplusunu tərtib etmək üçün hazırlanmış bir qurum idi.

Yekaterina fransız filosof-pedaqoqu Monteskyenin “Qanunlar ruhu” və italyan hüquqşünası Bekkariyanın “Cinayətlər və Cəzalar Məcəlləsi” əsərlərindən geniş istifadə edərək bir neçə il bu sənədin tərtibi üzərində çox çalışmışdır. Onların hər ikisindən yüzdən çox məqalə tərtib edilmiş “Təlimat”a köçürülmüşdür. Bu əsasda belə bir fikir söylənilirdi ki, “Təlimat” rus reallıqlarına aid edilməyən, lakin İmperatoru Avropanın gözündə nurlu və müdrik kimi təqdim etmək üçün nəzərdə tutulmuş məcmuə, sənəddir. Əslində, xüsusən təhkimli Rusiya şəraitində “təbəələrin ümumi rifahını”, “hər kəsin qanun qarşısında bərabərliyini” təmin etmək, “məhkəməni pozulmaz etmək”, “yeni cins insanları yetişdirmək mümkün idimi? ” və s. Bununla belə, “Nakaz”ı təhlil edən müəlliflərin əksəriyyəti onu dövlət siyasətinin, dövlət quruluşunun, məhkəmə funksiyalarının əsas prinsiplərinin ifadə olunduğu, iqtisadi inkişaf və sosial siyasət sahəsində prioritetlərin aydın şəkildə ifadə olunduğu proqram xarakterli, orijinal sənəd kimi görürlər. . Dövlət siyasətinin müxtəlif aspektlərini tənzimləyən sonrakı qanunvericilik aktlarının, bir qayda olaraq, “Təlimat”da təsbit olunmuş müddəalara uyğun həyata keçirilməsi də bunu bir daha təsdiqləyir. Dəfələrlə imperatriçanın sirdaşları tərəfindən redaktə edilmiş və çoxsaylı iradlar söylənilmiş, bundan sonra imperatriça, öz təbirincə, yazılanların əhəmiyyətli bir hissəsini “qaraldır”. Amma bu versiyada belə, həcmli əsərdir.

“Nəkaz” iyirmi (I-XX) fəsildən və “əlavə” – cəmi 655 maddədən ibarətdir. Tematik kompozisiya aşağıdakı kimidir: mətnin üçdə biri (7 fəsil) sırf hüquqi problemlərə, o cümlədən qanunvericiliyə, məhkəmə icraatı məsələlərinə, məhkəmə təcrübəsinin problemlərinə (cinayətlər, cəzalar və s.) həsr edilmişdir. Qalanları isə cəmiyyətin əsas sahələrini əhatə edir. Deməli, iqtisadi məsələlər “tikinti və ticarət haqqında” (XII) fəsildə, ictimai quruluş problemləri “zadəganlar haqqında” (XV), “insanların orta təbəqəsi haqqında” (XVI) fəsillərə həsr edilmişdir. ), "şəhərlər haqqında" (XVII). Ayrı-ayrı fəsillər “xalqın təkrar istehsalı” məsələlərinə, təhsil problemlərinə və s.

Mətn Uca Yaradana müraciətlə açılır ki, o, müəllifi “müqəddəs qanuna görə mühakimə etməyə və həqiqətlə hökm etməyə” maarifləndirir. Bu əlamətdar müqəddimə, sənədi tərtib edərkən müəllifin xristianlığın xeyirxahlıq, həqiqət və ədalət prinsiplərini rəhbər tutduğunu vurğulamaq məqsədi daşıyırdı.

“Təlimat”ın birbaşa məzmunu nədən ibarət idi?

İlk məqalələrdən birində deyilir: “Rusiya Avropa dövlətidir”. Bu, Rusiyanın Avropa dövlətləri ailəsinin üzvü olduğunu və onun ictimai həyatının, prioritetlərinin Qərbi Avropanın maarifçi monarxlarını rəhbər tutan eyni prinsiplərə əsaslanmasını açıq şəkildə ifadə etmək üçün hazırlanmış fundamental müddəalardan biridir. Eyni zamanda tərtibçi Avropa adət və ənənələrini Rusiyaya yerləşdirmiş və “onlarda özünün gözləmədiyi rahatlıqlar tapmış” I Pyotra istinad edir (Maddə 7).

AT sonrakı məqalələrdə bəyan edilirdi ki, Rusiyada yalnız avtokratik idarəetmə metodu məqbuldur, çünki “istənilən başqa bir hakimiyyət Rusiyaya nəinki zərərli, həm də tamamilə məhvedici olardı” (11). Belə bir zərurət dövlətin “otuz iki enlik dərəcəsi” uzanan geniş ərazisi və “bir ağanın tabeliyində olan qanunlara tabe olmaq çoxlarının xoşuna gəlməkdən yaxşıdır” (12), habelə Rusiyada hər birinin öz adət-ənənələri olan bir çox xalqın yaşadığı faktı. Vahid güclü hakimiyyət onları bir ailədə birləşdirməyə qadirdir.

AT “Nakaz” hamının qanun qarşısında bərabərliyini bəyan edirdi ki, bu da “hamının eyni qanunlara tabe olmasından” ibarətdir (34). Bu, hər kəsin bu qanunlara əməl etmək öhdəliyi ilə şərtlənməlidir ki, bu da hakimlərin vicdanlılığı və pozulmazlığı ilə təşviq edilməlidir. Qanunu aşanlara verilən cəzalara gəlincə, o zaman onlar humanizm prinsiplərinə əsaslanmalıdır, çünki cəzanın qəddarlığı cinayətlərin azalmasına səbəb olmur, əksinə, yalnız qarşılıqlı hiss yaradır. Kobudluq qorxusu yox, vicdanın səsi, insanların qınaması hüquq pozuntularının qarşısını alan əsas amillər olmalıdır.

AT “Nakaz” hər kəsin “öz payını” sərbəst icra etmək, yəni görməli olduğu işi görmək hüququnu bəyan edir: əkinçi torpağı şumlayır, tacir alver edir və s. Sonuncu mahiyyət etibarı ilə əhalinin böyük əksəriyyətinin təhkimçiliyini dəyişməz qoyaraq, mövcud olan nizamın qanuni və sarsılmaz kimi tanınması demək idi.

İqtisadi problemlərə böyük yer verilir, çünki müəllifin fikrincə, rifahın müvafiq səviyyəsi cəmiyyətin çiçəklənməsi, dövlətin yüksək iqtisadi potensialı üçün əvəzsiz şərtdir.

AT rus reallıqlarına uyğun olaraq dövlət dəstəyinə, ilk növbədə kənd təsərrüfatına ehtiyac elan edildi. “Təlimat”da deyilir: “Kənd təsərrüfatı insanların həvəsləndirilməli olduğu ilk və əsas əməkdir” (113), çünki həm sənaye, həm də ticarət əsasən onun vəziyyəti ilə müəyyən edilir (294). Sənayenin inkişafı da (“Təlimatda” tikiş işi) hər cür təşviq edilməlidir. Lakin burada müəllif “maşınların” (maşınların) istifadəsinə qarşı çıxır, çünki əhalinin sıx olduğu bir dövlətdə, yəni Rusiyada “maşınlar” tikiş işini, yəni əl əməyini azaldaraq əhalinin əhəmiyyətli hissəsini işdən məhrum edə bilər (315).

"Nakaz" ticarətin hərtərəfli inkişafının tərəfdarıdır və bu, qanunvericiliklə təşviq edilməlidir. Dövlətin sərvətini təşkil edən ticarət üçün oradan “əzilən yeri uzaqlaşdırır, narahat olmayan yerdə məskunlaşır” (317). Lakin yuxarıda qeyd olunan prinsipdən çıxış edərək, hər bir sinfin öz üzərinə düşəni etməsinə əsaslanaraq, “Təlimat”da Ketrin zadəganların ticarətlə məşğul olmasına mənfi münasibət bəsləyir, çünki bu, onları öz vəzifələrindən yayındırır.

Kənd təsərrüfatının və sənayenin inkişafı üçün zəruri şərt, dövlətlər

in sənəd mülkiyyət sənədidir. Çünki “burada heç kimin özünə məxsus heç bir şeyi olmayan kənd təsərrüfatı inkişaf edə bilməz. Bu, çox sadə bir qaydaya əsaslanır: hər bir insan başqasına məxsus olandan daha çox özünün qayğısına qalır; və başqasının ondan alacağından qorxduğu şey üçün heç bir səy göstərmir. (395–396).

Sosial sahədə prioritetlər dəqiq müəyyən edilib. Birinci mülk zadəgandır - bu, "Təlimat"da elan edilən əsas mövqedir. Bunun qanunauyğunluğu belə əsaslandırılır: “Əsilzadəlik, bu insanların bəzilərinin digərlərindən daha fəzilətli olduqlarını digərlərindən fərqləndirən, üstəlik, ləyaqətləri ilə seçilən, ləyaqətlə seçilənləri digərlərindən fərqləndirən şərəfli bir qınaqdır. ən fəzilətli və digər xidmət edən insanlardan daha çox, yuxarıda qeyd olunan bu ilkin qaydalara əsaslanaraq müxtəlif üstünlüklərdən istifadə etdiklərini şərəflə bildirərək, onlara bu qınaqı verərək, ”(361), yəni zadəganlar Vətənə xidmət edərkən, burada xüsusi ləyaqətləri var idi və buna görə də indi digərləri üzərində haqlı olaraq üstünlüklərdən istifadə edirlər.

Ən aktual problemlərdən birinə, yəni Rusiyada kəndlilərin vəziyyətinə birbaşa həsr olunmuş bir məqalənin olmaması əlamətdardır. Lakin bu mövzu “Nəkaz”ın bir sıra məqalələrində var, lakin burada kəndli sinfinin hüquqları yalnız dolayı yolla qeyd olunur. Yuxarıdakı hökmdən sitat gətirildi: “Heç kimin özünə məxsus heç bir şeyi olmayan burada kənd təsərrüfatı inkişaf edə bilməz”. Lakin mülkədar kəndlilərə şamil edildiyi kimi, bu müddəa yalnız konyuktur yolla şərh edilə bilər. Daha sonra deyilir: “Köləlik şərdir”. Lakin burada da tərtibçi baxımından bu müddəanın təhkimçiliyə nə dərəcədə aid olduğu aydın deyil. Digər tərəfdən, “Təlimat” kəndlilərin vəzifələrini mülkiyyətçinin xeyrinə məhdudlaşdırmaq zərurəti ideyasını qəti surətdə həyata keçirir: “Torpaq sahiblərinə onların sərəncam vermələrini qanunla müəyyən etmək çox zəruri olardı. öz haqlarına böyük diqqət yetirir və kəndlidən daha az xaric edən haqqı onun evindən və ailəsindən götürərdilər. Kənd təsərrüfatı daha çox yayılacaq və əyalətdə insanların sayı artacaq

yaşamışdır” (270).

Şəhərin əhalisi “orta növ insanlardır”. Burada ilk dəfə ayrı bir sosial qrup kimi görünür. “Şəhərlərdə sənətkarlıq, ticarət, sənət və elmlə məşğul olan filistlər yaşayır” (377). “Bu qəbildən olan insanlara əsil-nəcabət və əkinçiliklə məşğul olmayan, sənətdə, elmdə, gəmiçilikdə, ticarətdə və sənətkarlıqla məşğul olanların hamısı hesab edilməlidir” (380). Zəhmət və xeyirxahlıq bu kateqoriyaya xas olmalıdır.

Beləliklə, ümumi mənada, mövcud həyat nizamını ifadə edən "Təlimat" cəmiyyətin sosial quruluşunu müəyyənləşdirir, lakin mənəvi sərvətdən bəhs etmir: kilsə torpaqlarının dünyəviləşməsi onun nümayəndələrinin narazılığına səbəb oldu və imperatriça bunu zəruri hesab etdi. bu problemlə əlaqəli hər şeyi buradan keçin.

§ 2. Yeni məcəllənin layihəsinin hazırlanması üzrə komissiya

“Təlimat” 1766-cı ildə fövqəladə sənəd kimi nəşr olundu. O, bütün Avropa məhkəmələrinə göndərildi və böyük dəyişikliklər ərəfəsində maarifçi bir monarxın iradəsi ilə Rusiyanı bir ölkə kimi təqdim etməli idi. O, Prussiya Kralı II Frederik və Avstriya İmperatoru Mariya Tereza haqqında şişirdilmiş həvəslə qiymət aldı, çünki müharibə edən tərəflərin hər biri Rusiyanı müttəfiq kimi əldə etməyə çalışırdı. İngiltərədə isə onun qiymətləndirməsində təmkin nümayiş etdirildi, inqilabdan əvvəlki Fransada o, həddindən artıq radikal tapıldı və nəşri qadağan edildi.

Hakimiyyətdə olan şəxsin qələminin altından çıxan sənədin mühüm dövlət əhəmiyyətini vurğulayaraq, Rusiyada “Təlimat”ın nüsxələri onun məcburi öyrənilməsi üçün şənbə günlərinin ayrılması üçün xüsusi sərəncamla bütün rəsmi qurumlara göndərilib. Eyni dərəcədə yüksək qeyddə "Diyələnmişlər" adlanan komissiyaya deputatların çağırılmasına hazırlıq görüldü.

Deputatlar əhalinin əsas hissəsi - təhkimlilər istisna olmaqla, bütün təbəqələrdən seçilirdi, onların maraqlarını plana görə sahibləri təmsil edirdi. Əsilzadələr üçün seçkilər birbaşa, digər mülklər üçün - çoxpilləli, yəni ilkin olaraq seçiciləri seçirdilər və s. Bu, yerli hakimiyyət orqanlarının arzu olunan şəxslərin seçilməsinə nəzarət edə bilməsi üçün edilirdi. Hər bir deputat və bu, prinsipial yenilik idi, qanunlar hazırlanarkən bütün təbəqələrin nümayəndələrinin mənafeyinin nəzərə alınacağını vurğulamaq məqsədi daşıyan seçicilərindən bir sərəncam gətirirdi.

Seçilmiş deputatlara misli görünməmiş hüquq və imtiyazlar verildi: deputat toxunulmazlığı, böyük pul müavinəti və zadəganların nümayəndələrinə ailə gerblərində fərqləndirici işarə qoymağa icazə verildi ki, nəsillər əcdadlarının layihənin hazırlanmasında iştirak etməsi ilə fəxr etsinlər. Rusiyanı dəyişdirmək üçün hazırlanmış qanunlar.

Ölkə üzrə ümumilikdə 564 deputat seçilib. Bunlardan yalnız 161-i zadəganlardan.208-i şəhərlərdən.Qalanları təhkimlilərdən başqa digər təbəqələrdəndir. Əslində, zadəganlar üstünlük təşkil edirdi, çünki şəhərlərdən və digər kateqoriyalardan olan nümayəndələrin müəyyən hissəsi zadəganlardan ibarət idi. Amma böyük bir mülk olan ruhanilərdən cəmi 2 nümayəndə var idi: kilsə öz mülklərinin dünyəviləşdirilməsindən narazı idi və hakimiyyət müxalifət düşüncəli insanları iclasda görmək istəmirdi.

“Tədbir komissiyası”nın təntənəli açılışı teatr tamaşasını xatırlatdı. Əvvəlcə deputatlar Moskvaya gələn və Səyahət sarayında qalan İmperatriçəyə "özlərini təqdim etdilər". Sonra, böyük bir insan yığıncağı ilə imperatriça Kremlə girdi. O, altı ağ atın çəkdiyi zərli faytonda arxasınca getdi. Onu mühafizəçilərin parlaq müşayiəti müşayiət edirdi. Hər şey Moskva sakinlərini, o cümlədən buraya xüsusi olaraq gələn çoxlu sayda zadəganları heyrətləndirmək üçün hazırlanmışdı. Belə təntənə hadisələrin müstəsna əhəmiyyətini vurğulamalı idi. Deputatların andı Kremldə baş tutub. Burada zadəganlardan və başqa tayfalardan olan deputatlar üçün ayrıca "Təqdim olunan komissiya"nın iclası açıldı. Rəsmi açılışdan sonra “Təlimat” oxunub. Hadisə şahidlərinin sözlərinə görə, onu coşqu və göz yaşları ilə qarşılayıblar. Çoxları üçün onun məzmunu başa düşmək üçün əlçatmaz oldu - çox çətin.

İş yaxşı təşkil olunmuşdu. Komissiyalar və alt komitələr yaradıldı. Lakin mülklərin hüquq və öhdəliklərinə toxunan məsələlər müzakirə olunmağa başlayanda ilk günlərin eyforiyası itdi. Burada bacarıqsız insanlar yox idi. Hər bir sinif iddia etdi

hüquqların tamlığı və onların müstəsna istifadəsi haqqında. Əsilzadələr onlardan bütün imtiyazlarını və hər şeydən əvvəl torpaq və təhkimçilərə bölünməz mülkiyyət hüququnu saxlamağı tələb edirdilər. Məşhur tarixçi və görkəmli mötəbər şahzadə M.M. onun maraqlarının carçısı kimi çıxış edirdi. Şerbatov. Tacirlər özünüidarə orqanlarının gücləndirilməsi, rüsumların yumşaldılması, ticarətlə məşğul olmaq üçün monopoliya hüququ və s. tərəfdarlarına qalxdılar. Mülklərin maraqları barışmaz oldu. Köçəri xalqların nümayəndələri idarənin özbaşınalığından, onların torpaqlarının zəbt edilməsindən və s.

Mübahisə, təhkimçilərin qaçmasının səbəbi məsələsi müzakirə olunmağa başlayanda xüsusilə kəskinləşdi. İstefada olan hərbçilərdən olan deputatlar, zadəganların mütərəqqi deputatları Q. Korobin və Ya. Kozelski öz çıxışlarında mülkədar özbaşınalığının əsl mənzərəsini çəkir, əleyhdarları isə qaçışların səbəbinin ilk növbədə kəndlilərin tənbəlliyində olduğunu müdafiə edirdilər. . Sonu görünməyən görüşlər Moskvadan Sankt-Peterburqa köçürüldü. Müzakirə olunan məsələlərin heç biri mahiyyət etibarı ilə həllini tapa bilmədi. Birinci Rus-Türkiyə müharibəsinin başlanmasından istifadə edərək, bir çox deputatların orduda xidmət etməli olması bəhanəsi ilə deyildiyi kimi, müvəqqəti olaraq “Qarşılıqlı Komissiya”nın fəaliyyəti dayandırıldı. Bir müddət komissiya və komitələr fəaliyyətini davam etdirsələr də, tezliklə öz işini dayandırdılar. Qanunlar məcəlləsi hazırlanmamışdı. Qanunvericilik fəaliyyəti, ilk növbədə, hakimiyyətdə olan şəxsin səlahiyyətində qaldı. Komissiyanın iclası keçirilməsə də, fəaliyyəti hələ də nəticəsiz qalmayıb. İclaslarında alovlanan müzakirələr 60-cı illərdə Rusiyada ictimai münasibətlərin xüsusiyyətlərini və xüsusən də kəndli məsələsinin kəskinliyini, habelə üçüncü mülkün öz yerini möhkəm tutduğunu aydın şəkildə görməyə imkan verdi. sosial sahədə. İmperator daha sonra bunun hər bir sinfin ehtiyaclarını daha yaxşı başa düşməsinə kömək etdiyini iddia etdi. “Tədbir komissiyası”nın fəaliyyəti maarifçi mütləqiyyət siyasətinin xüsusiyyətlərini, xüsusən də “ümumi rifah” ideyasının illüziya xarakterini və hamının qanun qarşısında bərabərliyini aydın şəkildə göstərdi.

1. Rusiya, avtokratik suveren, dövlət hakimiyyəti və idarəsi haqqında

Qanunların xalqın “ümumi mentalitetinə” uyğun olmasından irəli gələrək, yəni. onun zehniyyətinə görə II Yekaterina lap başlanğıcda fundamental sual yaradır: Avropa sosial düşüncəsinin çıxardığı nəticələr rus xalqı üçün nə dərəcədə faydalı ola bilər? Onun cavabı birmənalı olur: “Rusiya Avropa dövlətidir, rus xalqı Avropa xalqıdır; ona qeyri-Avropa xalqı xüsusiyyətlərini verən müvəqqəti və təsadüfi idi”. I Pyotrun apardığı islahatlardan sonra rus xalqının dövləti yeni Məcəllənin tətbiqi tələblərinə tam cavab verir.

Dərhal deyək: burada II Yekaterina ciddi yanıldı. Rusiya yenicə “cəmiyyət” kimi formalaşmağa başlayıb. Hətta Avropada qabaqcıl qanunvericilik ideyaları bir çox cəhətdən qanunlara çevrilməyən ideyalar idi. “Bütün vətənini ən yüksək rifah, şöhrət və əmin-amanlıq səviyyəsində görmək” arzusu ilə vaxtından əvvəl idi. Və bu arzunu onun üzərinə atmaq olmaz.

İmperator II Yekaterinanın avtokratik monarxiyanı geniş Rusiya dövlətində ən yaxşı idarəetmə forması hesab etməsində təəccüblü heç nə yoxdur. “Suveren avtokratikdir” deyir “Təlimat”da, “çünki heç bir başqa güc onun şəxsiyyətində birləşən kimi belə böyük dövlətin məkanına bənzər hərəkət edə bilməz. İstənilən başqa hökumət nəinki Rusiyaya zərər verərdi, hətta tamamilə məhv edərdi”. “Suveren bütün dövlət və vətəndaş hakimiyyətinin mənbəyidir”.

Lakin avtokratik suveren, II Yekaterinanın anlayışına görə, diktator, tiran deyil. O, müdrik lider və tərbiyəçidir, təbəələrinin sərt, lakin ədalətli atasıdır (II Yekaterina özü də tez-tez "suveren ana - imperator" adlanırdı). Hökmdar öz göstəriş və fərmanları ilə xalqı “spontan istəklərdən və əyilməz şıltaqlıqlardan” qoruyur. O, orta dərəcədə humanist və orta dərəcədə güclü olmalıdır. “Təlimat”ın (XX) əsas məzmununu yekunlaşdıran xüsusi “izah” fəslində deyilir: “Dövlət idarəçiliyinin ən yüksək sənəti hakimiyyətin kiçik və ya böyük hissəsinin hansı hissəsinin istifadə olunacağını dəqiq bilməkdən ibarətdir. müxtəlif vəziyyətlər” (v. 513).

Göründüyü kimi, dövlət idarəçiliyi ilə bağlı mülahizələrinin bir qədər mücərrəd mahiyyətini hiss edən Rusiya imperatoru ikinci əlavə fəsildə (XXII) ən vacib dövləti "ehtiyaclar" adlandırır: "dövlətin bütövlüyünün qorunması", bunun üçün zəruridir. müdafiəni, quru və dəniz qüvvələrini, qalaları və s. saxlamaq; “daxili asayişə, hamının və hər kəsin əmin-amanlığına və təhlükəsizliyinə riayət edilməsi”; “ədliyyənin həyata keçirilməsi, ümumi mənafeyə xidmət edən müxtəlif qurumlara dekanlıq və nəzarət” (maddə 576, 577) və s.

2. Vətəndaşlar, onların “azadlıqları” və qanunlara münasibəti haqqında

II Yekaterina Rusiya dövlətinin bütün subyektlərini “vətəndaş” adlandırır və rütbəsindən, titullarından və sərvətindən asılı olmayaraq, onların qanunlar qarşısında bərabərliyini qəti şəkildə müdafiə edir. Eyni zamanda, XX-ci “izah edən” fəsildə o, “hər kəs qanunla onun rəhbəri olmaq üçün müəyyən edilmiş şəxslə bərabər olmaq istəyir” zaman belə bərabərlik anlayışına qarşı xəbərdarlıq edir.

“Avropa dövlətlərinin Asiya dövlətlərindən tabelərin hökumətlərlə münasibətində azadlığa görə fərqləndiyini” başa düşən II Yekaterina avtokratik dövlətdə bu azadlığın və ya “azadlığın” ölçüsünü müəyyən etməyə çalışır. O, razılaşır ki, “azadlıq qanunların icazə verdiyi hər şeyi etmək hüququdur və hər hansı bir vətəndaş qanunların qadağan etdiyi şeyi edə bilsəydi, artıq azadlıq olmayacaq; çünki başqaları da bu gücə sahib olacaqlar.”

Daha sonra konkretləşdirilir ki, “vətəndaşda dövlət azadlığı onların hər birinin öz təhlükəsizliyindən bəhrələnmək fikrindən irəli gələn rahatlıqdır; və insanların bu azadlığa malik olması üçün elə bir qanunun olması lazımdır ki, bir vətəndaş digərindən qorxmasın, amma hamı eyni qanunlardan qorxsun.

Qanunların məqsədi bir tərəfdən “köləlikdən sui-istifadə hallarının” qarşısını almaq, digər tərəfdən isə bunun nəticəsində yarana biləcək təhlükələrdən xəbərdar etməkdir.

“Təlimat”ın müəllifi hesab edir ki, qanunları şərh etmək hüququndan, yəni qanunda hansısa gizli məna axtarmaqdan və qanunun sözlərinə, ifadələrinə fikir verməməkdən təhlükəli heç nə yoxdur. Qanunları şərh etmək hüququ, onları şərh etməyə məcbur edən qanunların özlərinin qaranlıqlığı qədər pisdir (153, 157-ci ayə). Ona görə də qanunların üslubu aydın, sadə və qısa olmalıdır. Qanunlar bütün insanlar üçün hazırlanır və bütün insanlar onlara uyğun hərəkət edə bilmək üçün onları başa düşməlidirlər (m. 457, 458).

Maraqlıdır ki, “Təlimat”da “vətəndaş cəmiyyəti” termini işlədilir, lakin onun başa düşülməsi elə bir nizam-intizamın yaradılmasına qədər azalır ki, bəziləri hökm və əmr edir, digərləri isə tabe olur (maddə 250).

"Qanuni dövlət" termini II Yekaterinanın əsərində deyil, onu formalaşdıran bəzi əlamətlər və xüsusiyyətlər və ya bəlkə də demək daha yaxşıdır - bunlara rəsmi olaraq nə yaxınlaşır, orada göstərilmişdir.

Gücün özünü məhdudlaşdırma ehtimalı ideyasının formalaşdırılmasına diqqət yetirək. 512-ci maddədə deyilir ki, “hakimiyyətin özü üçün müəyyən etdiyi hüdudlarda hərəkət etməlidir” halları var. Təbii ki, bu, mütləq olmalı olan ali hakimiyyət deyil, ona tabe olan “orta hakimiyyət orqanları”, onların arasında səlahiyyətlərin məhdudlaşdırılması deməkdir. 562-ci maddədə deyilir: “Polisin səlahiyyət həddinin bitdiyi yerdə mülki ədalət mühakiməsinin səlahiyyəti başlayır”. Hüquq dövlətinin xüsusiyyətlərinə yaxınlaşmanı “Nakaz”ın cinayət və cəza problemindən bəhs edən məqalələrində görmək olar.

3. Cinayətlər və cəzalar haqqında

Cinayət qanun pozuntusudur və cinayətkar məsuliyyətdən yayınmamalıdır; cəzasını almalıdır, lakin qanuna ciddi riayət etməklə – cinayət və cəzalar haqqında maddələrin leytmotivi belədir. 200-cü maddədə deyilir: Cəzanın bir və ya bir neçə nəfərin cinayət törətmiş balaca adama zorakılığı kimi qəbul edilməməsi üçün bu, qanunlara tam uyğun olmalıdır. Bununla bağlı aşağıdakı məqamlar vurğulanır:

  • a) Cinayət sübuta yetirilməli və hakimlərin hökmləri xalqa məlum olmalıdır ki, hər bir vətəndaş qanunların himayəsi altında yaşadığını desin (maddə 49).
  • b) Cinayət sübuta yetirilənə qədər cinayəti törətməkdə təqsirləndirilən şəxsin təqsirsizlik prezumpsiyası tətbiq edilir. 194-cü maddədə deyilir: “Şəxs hakimin hökmü çıxarılanadək təqsirli sayıla bilməz və qanunları pozması sübuta yetirilmədən onu müdafiədən məhrum edə bilməz”.
  • c) Cəza cinayətə uyğun olmalıdır: “Heyvanı öldürənə bərabər cəza verilirsə; bir adamı öldürənlə, saxta sənəd hazırlayan, çox keçmədən insanlar cinayətləri bir-birindən ayırmayacaqlar” (227-ci maddə).
  • d) Cəza tez olmalıdır: “Cəza cinayətdən nə qədər yaxın müdafiə edərsə, lazımi sürətdə də bir o qədər faydalı və ədalətli olar. Bu, daha çox ona görə ədalətlidir ki, o, cinayətkarı öz qismətinin qeyri-müəyyənliyi ilə bağlı qəddar və lazımsız ürək əzabından xilas edəcək” (maddə 221).

Xüsusilə ağır cinayətlərlə bağlı “Sərəncam”ın ifadələri maraq doğurur. Bunlara suverenə, dövlətə və bütövlükdə cəmiyyətə qarşı cinayətlər daxildir və onlar “Əlahəzrəti təhqir edən” cinayətlər adlanır (m. 229, 465).

Üstəlik, cinayət tərkibi yalnız hərəkətlə müəyyən edilir, lakin fikirlə deyil, sözlə deyil. “Sözlər heç vaxt cinayət sayılmır” (Maddə 480), düşüncələr cəzalandırılmır. 477-ci maddədə deyilir ki, bir adam yuxuda padşahı öldürüb. Bu padşah bu adamın edam edilməsini əmr etdi, dedi ki, əgər gündüzlər bu barədə düşünməsəydi, əslində gecə yuxusuna da girməzdi. II Yekaterina belə bir edamı "böyük tiranlıq" kimi qiymətləndirir.

Ən ağır cinayətlər sırasında “Nəkaz”a “vətəndaşın həyatına və azadlıqlarına qəsdlər” də daxildir (maddə 231). Eyni zamanda izahatdan belə çıxır ki, “təkcə xalqdan olan insanlar tərəfindən törədilən qətllər deyil, həm də hər hansı imtiyazlı təbəqədən olan şəxslər tərəfindən törədilən eyni zorakılıqlar” nəzərdə tutulur.

Nakaz təqsirləndirilən şəxslərdən sübut əldə etmək üçün işgəncədən istifadə edilməsini qətiyyətlə pisləyir: “İşgəncəyə ehtiyac yoxdur. İşgəncəyə məruz qalan təqsirləndirilən şəxsin öz üzərində gücü yoxdur ki, həqiqəti desin. İşgəncə altında "və günahsızlar onun günahkar olduğunu qışqıracaqlar, kaş ona işgəncə verməyi dayandırsalar". Ona görə də işgəncənin köməyi ilə günahsızı qınamaq, əksinə, işgəncələrə dözə bilsə, günahkara haqq qazandırmaq olar.

Ehtimal ki, II Yekaterina nə haqqında yazdığını bilirdi. 18-ci əsrdə Rusiyada burun deşiklərini kəsmək, markalamaq və başqaları kimi hiylələr hələ də tətbiq olunurdu.

“Təlimat”da ölüm hökmü də pislənir. Orada deyilir: “Təcrübə göstərir ki, edamların tez-tez istifadəsi insanları heç vaxt yaxşılaşdırmayıb; cəmiyyətin adi vəziyyətində vətəndaşın ölümü nə faydalı, nə də zəruridir” (210-cu maddə).

Və yalnız bir halda, Yekaterina ölüm cəzasına icazə verir - bir şəxs, hətta mühakimə olunan və həbs olunanda, "hələ də insanların dincliyini poza biləcək bir yol və gücə sahibdir". Belə “problem yaradanların” peyda olmasını açıq-aydın görən imperatriça özünə xas olan xeyriyyəçilik və təvazökarlıq hisslərini söndürür: “Kim xalqın dincliyini ayağa qaldırarsa, qanunlara tabe olmursa, insanların cəmiyyətlərdə birləşməsi və cəmiyyətdə birləşməsinin bu üsullarını kim pozursa. qarşılıqlı olaraq bir-birini qorumalıdır, o, cəmiyyətdən kənarlaşdırılmalıdır, yəni: canavar olmalıdır” (maddə 214).

Bir neçə il keçəcək və 1775-ci ildə Moskvanın Bolotnaya meydanında kazak-kəndli üsyanının lideri Emelyan Puqaçov edam ediləcək, II Yekaterina ona heç bir güzəştə gedə bilmədiyi və icazə vermək istəmədiyi və buna cəsarət etdiyi səbəblə. 1762-ci ildə öldürülən həyat yoldaşı III Pyotrun adını çəkdi. Təhkimçilik əleyhinə səciyyə daşıyan bu üsyanla əlaqədar Rusiyada kəndlilərin acınacaqlı vəziyyətindən bəhs edən və Komissiyanın müavinləri tərəfindən “qeyd edilmiş” və onun çapına daxil edilməyən “Nakaz” məqalələri mətn xüsusi maraq doğurur.

4. Təhkimçilər haqqında

Deputatlar ilk növbədə təhkimçilərə aid olan maddələri rədd etdilər. Bu baxımdan bir az tarixi məlumat verəcəyik.

Rusiyada qədim dövrlərdən bəri torpaq kənd sakinlərinə, kəndlilərə deyil, şəhər əhalisinə - knyazlara və boyarlara məxsus idi. Torpaqdan istifadə hüququ üçün kəndlilər müxtəlif vəzifələr daşıyırdılar: onlar öz texnikaları ilə torpaq sahibinin təsərrüfatlarında işləyirdilər (corvée), hər il ona pul və yemək (şin) verirdilər.

Əvvəlcə kəndlilər sahiblərini dəyişə bilərdilər. Bununla belə, artıq 15-16-cı əsrlərdə kəndlilərin bir sahibdən digərinə keçməsi ehtimalı köhnə üsluba uyğun olaraq, Müqəddəs Georgi Günü adlanan 26 noyabrdan bir həftə əvvəl və bir həftə sonra məhdud idi. 1957-ci ildə Müqəddəs Georgi Günü də ləğv edildi.

Müəyyən edilmişdir ki, hər bir kəndli daim eyni yerdə, eyni sahiblə yaşamalı və işləməlidir. Beləliklə, təhkimçilik sistemi quruldu (qədim rus hüququnda qala, insanın hər hansı bir şey üzərində hakimiyyətini təsdiq edən simvolik və ya yazılı bir akt idi), təkcə kəndlilərin torpağa bağlılığını deyil, həm də torpaq hüququnu təklif etdi. torpaq sahibi kəndlinin şəxsiyyətinə. 18-ci əsrin ikinci yarısında, yəni. II Yekaterina dövründə kəndlilərə torpaq sahiblərindən şikayət etmək qadağan edildi və torpaq sahibləri kəndliləri ağır əməyə sürgün etmək hüququ aldılar.

İndi Rusiyada feodal münasibətlərinin fərqli, təhkimçi olmayan, inkişafına alternativin olub-olmadığını söyləmək çətindir. Bir şey danılmazdır: təhkimçilik sistemi, təhkimçilik sistemi nəinki iqtisadi, nəinki kəndlilər üçün çox ağır bir yükdür.

IN. Klyuçevski qeyd edirdi ki, təhkimçiliyin cəmiyyətə mənəvi təsiri hüquqi təsirdən daha genişdir. Demək olar ki, bütün kənd kənd təsərrüfatı əhalisini seçilmiş nümayəndə məclisi kimi formalaşmağa başlayan Zemski Sobordan kənarlaşdırmaqla Rusiyada vətəndaşlıq səviyyəsini daha da aşağı saldı. Cəmiyyətin bütün təbəqələri “təhkimçilikdə” iştirak edirdi. Lakin bu hüquq təhkimçiliyə sahib olan ruhların özlərinə xüsusilə mənfi təsir göstərərək, onları mövcud hakimiyyətin qullarına çevirdi. Təhkimçilik cəmiyyətdə dərin “sosial nifaq” yaratdı, kənd təsərrüfatı zadəganları isə aparıcı sinif kimi bütün rus mədəniyyətinə azğın, çirkin istiqamət verdi (Klyuçevski, III cild, səh. 176-178).

Serfdom haqqında danışan Ketrin iki növ "təslimiyyət"i fərqləndirir - əsas və şəxsi. “Kəndliləri onlara verilən torpaq sahəsinə əsaslı şəkildə bağlayır. Almanların belə qulları var idi. Onlar ağa evlərində vəzifə yerinə yetirmirdilər, ağasına müəyyən miqdarda çörək, mal-qara, ev tikmələri və s. verirdilər və onların qulluğu daha da uzanmırdı. Belə bir xidmət indi Macarıstanda, Çexiyada və Aşağı Almaniyanın bir çox yerində yaradılmışdır. Şəxsi xidmət və ya qulluq evdə yaxşılaşma ilə əlaqələndirilir və daha çox insana aiddir. Eyni zamanda həm şəxsi, həm də vacib olanda böyük sui-istifadə var. (Соловьев, 1993, s. 497; kursiv mina – V.Z.) Bütün bunlar çap olunmuş “Sərəncam”da yoxdur, çünki bu “böyük sui-istifadə” Rusiyada geniş miqyasda baş verib və deputatlar burada heç bir islahat istəməyiblər.

“Hər bir insanın öz vəziyyətinə görə yeməyi, geyimi olmalıdır və bunu qanunla müəyyən etməlidir” deyən yazılar gərəksiz olduğu ortaya çıxdı. Qanunlar da buna diqqət yetirməlidir ki, həm qocalıqda, həm də xəstəlikdə olan qullar tərk edilməsin. Roma Sezarlarından biri xəstə qulları sağaldıqda azad olmaq üçün qanuniləşdirdi. Bu qanun qullara azadlığı təsdiq edirdi; lakin yenə də onların həyatının qorunub saxlanmasını qanunla müəyyən etmək lazımdır”.

Eyni aqibət Ketrinin “Rusiya Finlandiyasında” kəndlilərin daha azad mövqeyinə istinad etməsi və onun qənaətinə gəldi: “Faydalı olaraq, belə bir üsuldan torpaq sahiblərinin və ya onların kəndlərini idarə etmək üçün göndərdikləri qulluqçuların məişət ağırlığını azaltmaq üçün istifadə edilə bilər. Bu həddi çox vaxt kəndlər və camaat üçün xarabalığa çevirən və onlardan ruh düşkünlüyünə düşmüş kəndlilər öz ata-baba yurdlarından qaçmaq məcburiyyətində qaldıqda dövlətə ziyan vurur”. İmperator "ağaların, zadəganların, ağaların və s. hər hansı bir işgəncənin qarşısını ala biləcək" qanun qəbul etməyi təklif edir.

Bununla bağlı qeyd edirik ki, hələ 60-70-ci illərdə. XVIII əsrdə kəndlilərinə qarşı vəhşicəsinə zorakılıq etməkdə, hər iki cinsdən olan 75 nəfəri qətlə yetirməkdə ittiham olunan torpaq sahibi Darya Saltıkovanın ("Saltıçixa" kimi tanınır) işi üzrə məhkəmə prosesi gedirdi. Dəhşətli Saltıçixa məhkum edilərək uzaq ölkələrə sürgün edilsə də, onun təcəssüm etdirdiyi təhkimçilik prinsipləri deputatlar tərəfindən dəstəkləndi. Təkcə zadəganlardan deyil, başqa təbəqələrdən də. Məlum oldu ki, hər kəs öz təhkimçilərinə sahib olmaq istəyirdi. Onlar “Təlimat”dan aşağıdakı maddəni də çıxarıblar: “Mülki qanunlar qulların öz ağasının azad edilməsi üçün nə ödəməli olduğunu dəqiq müəyyən etməlidir və ya azadlığa çıxma müqaviləsi onların borcunu deyil, məhz bu borcunu müəyyən etməlidir. qanunlar”.

İmperator II Yekaterina təklif etdiyi qanunvericilik islahatında yeni Məcəllənin hazırlanması üzrə komissiyanın müavinlərindən daha liberal idi. Lakin o, onların kəsilməsini və düzəlişlərini heç bir müqavimət göstərmədən qəbul etdi, sonra isə “Təlimat”ın heç vaxt qüvvədə olan qanuna çevrilmədiyindən imtina etdi. 1768-ci ilin dekabrında imperatriça mövcud olduğu bir il yarım ərzində 203 iclas keçirən Böyük Komissiyanın buraxılmasını əmr etdi (bir neçə xüsusi komissiya 1774-cü ilə qədər fəaliyyətini davam etdirdi).

"Təlimat" ətrafında müxtəlif söz-söhbətlər Senatı bu sənədin cəmiyyətdə yayılmasını qadağan etməyə məcbur etdi - II Ketrinin yazı zamanı ucuz qiymətə görmək istədiyi, kütləvi tirajla nəşr olunan və bir primer kimi yayılmış bir sənəd. Buna baxmayaraq, "Nakaz" sonrakı 30 il ərzində səkkiz dəfə təkrar nəşr olundu - belə desək, daxili istifadə üçün.

Onda irəli sürülən fikirlər bəzi qanunvericilik və inzibati təcrübədə rəhbər tutulmuşdur. Komissiyanın materialları sonrakı illərdə Rusiyada inzibati və məhkəmə sistemində bir sıra mühüm islahatların aparılması üçün bələdçi rolunu oynadı.

Bunlara, ilk növbədə, 1775-ci il tarixli “Rusiya İmperiyasının Quberniyalarını İdarəetmə İnstitutu” daxildir. Ona uyğun olaraq, qraflıqlara və volostlara bölünmüş əvvəlki 20 deyil, 50 əyalət yaradıldı. O zaman yaradılmış yerli özünüidarəetmə təşkilatı yüz ilə yaxın mövcud olmuş, əyalət və qəzalara inzibati bölgü 1917-ci ilə qədər, bir qədər dəyişdirilmiş formada isə “vilayət-rayon” sisteminə keçərək günümüzə qədər yaşamışdır.

İnzibati-ərazi vahidlərinin ölçüləri azaldıldı, səlahiyyətlərə malik şəxslərin sayı xeyli artırıldı. Vilayətin başında general-qubernator, onun tabeliyində əyalət hökuməti, onun yanında isə vilayətin ən yüksək məhkəmə orqanı kimi cinayət və mülki məhkəmənin palatası yaradılmışdı.

Bundan əlavə, yetkinlik yaşına çatmayanların və dəlilərin cinayət işlərinə baxan “Vicdan Məhkəməsi” də yaradılmışdır. Məhkəmə işlərinin yoxlanılması nəzərdə tutulurdu ki, bu da “işin layiqli və qanunlara oxşar şəkildə icra edilib-edilməməsinin diqqətlə yoxlanılması” demək idi. "Müəssisə" sinfi məhkəmələr yaratdı - zadəganlar üçün, tacirlər və şəhərlilər üçün, təhkimli olmayan kənd əhalisi üçün ayrıca. Bütün məhkəmə institutları sisteminə nəzarət hökumət tərəfindən təyin edilmiş prokurorlara və onların köməkçilərinə həvalə edildi.

1785-ci ildə II Yekaterina “Rusiya İmperiyasının Şəhərlərinin Hüquqları və Faydaları haqqında Xartiya” nəşr etdi və bu nizamnamədə “filistinlər”, yəni şəhər əhalisinin şəxsiyyətin şərəf, ləyaqət və həyatını qorumaq hüququnu şəxsi həqiqət kimi təsdiqlədi. habelə xaricə getmək hüququ sərhəddi, habelə onların mülkiyyət hüquqları - şəhər sakininə məxsus əmlaka mülkiyyət hüququ, ticarət və sənaye müəssisələri, sənətkarlıq və ticarətlə məşğul olmaq hüququ. Bütün şəhər əhalisi əmlak və sosial vəziyyətindən asılı olaraq altı kateqoriyaya bölünür, onların hər birinin hüquqları müəyyən edilirdi.

Bu nizamnamədə yer alan siyasi yeniliklər arasında şəhərin ən aktual problemlərinin həlli üçün nəzərdə tutulmuş Duma şəhərinin yaradılmasına “icazəni” qeyd etmək lazımdır.

II Yekaterina hakimiyyətə gəlişi üçün borclu olduğu mülkə və bütün hakimiyyətinə - zadəganlara təşəkkür etməyi unutmadı. O, 1782-ci ildə qəbul edilmiş iki fərmanla məhdudlaşmadı, 1885-ci ildə "Zadəgan rus zadəganlarının hüquqları, azadlıqları və üstünlükləri haqqında Nizamnamə" verdi.

Buna uyğun olaraq, zadəganlar vergilərdən, məcburi xidmətdən və cismani cəzadan azad edildi; onlara fabrik və fabriklər almağa, habelə bu müəssisələrdə istehsal olunan məhsulların ticarətinə icazə verilirdi. Əyanlara təkcə torpaq deyil, onun bağırsaqları da tapşırıldı. Onlar geniş əmlak özünüidarəsini aldılar (Anthology of World Legal Thought, 1999, s. 333-342).

“Kəndlilərə xartiya” da var idi. 19-cu əsrin 30-cu illərində arxivlərin dərinliklərindən bu sənədin fraqmentləri çıxmağa başladı, ona görə II Yekaterina 1785-ci ildən sonra doğulmuş təhkimçilərin azad uşaqlarını elan etmək niyyətində idi. Əgər bu sənəd qəbul edilsəydi və nəşr olunsaydı, təhkimçilik çox tez məhv olardı. Ancaq bunun qarşısını zadəganlar, ümumiyyətlə "yüksək cəmiyyət" aldı.

Daha sonra, 90-cı illərdə, ehtimal ki, II Yekaterina həyatın sona çatdığını və ümumiyyətlə artıq ikiüzlü olmadıqlarını başa düşdükdə, acı bir şəkildə xatırladı: “Onların (təhkimçilərin) eyni insanlar olduğunu söyləməyə cəsarət edə bilməzsən. biz və bunu özüm deyəndə belə, üstümə daş atacaqları riski ilə üz-üzə qalıram... Hətta ən mülayim və mahiyyət etibarı ilə ən insanpərvər insan olan qraf Aleksandr Sergeyeviç Stroqanov da ürəyinin mehribanlığı zəifliklə həmsərhəddir. hətta bu qəzəb və ehtiraslı bir adam köləlik davasını müdafiə etdi ... Məncə, bu mövzuda insani düşünən və insanları bəyənən iyirmi nəfər belə yox idi "(Siyasi tarix .., 1996, s. 147, 150) .

Bu, II Yekaterinanın "Rusiyanın maarifləndirmə çempionu maskası"ndan istifadə edərək "nəcib, feodal siyasət yürütdüyünə" inanan müasir yerli tarixçilər tərəfindən yadda saxlanmalıdır (Vətən tarixi ..., 1991). , səh. 221-235).