Social rehabilitering omfatter. Social rehabilitering: teknologier og metoder

Social rehabilitering som en teknologi for socialt arbejde er genoprettelse af den sociale status for en person, en gruppe mennesker, tabt eller reduceret på grund af problemer, der skabte en vanskelig situation i deres liv. Sådanne problemer omfatter handicap, migration, arbejdsløshed, afsoning i fængsel osv.

Mål og midler til social rehabilitering.

I processen med at organisere social rehabilitering er det nødvendigt at give en person eller en gruppe mennesker mulighed for at leve aktivt, garantere et vist niveau af social stabilitet, demonstrere mulige perspektiver inden for en ny social status og skabe en følelse af ens egen betydning og behov og ansvarsfølelse for ens efterfølgende livsaktiviteter. Det er det, der bestemmer målene og midlerne for processen med social rehabilitering.

Midlerne til social rehabilitering omfatter følgende systemer:

• · sundhedspleje;
• · uddannelse;
• · erhvervsuddannelse og omskoling;
• · midler til massekommunikation og massemedier;
• · organisationer og institutioner for psykologisk støtte, bistand og korrektion;
• · offentlige og ikke-statslige organisationer, der arbejder med at løse specifikke sociale og personlige problemer.

De vigtigste mål for social rehabilitering omfatter: genoprettelse af den sociale status, emnets sociale position, opnåelse af et vist niveau af social, materiel og åndelig uafhængighed af emnet og øget niveau af social tilpasning af emnet til nye livsbetingelser.

Skema 4 "Former for rehabilitering"

• · Medicinsk genoptræning. Den har til formål at genoprette eller kompensere for en eller anden tabt funktion eller eventuelt at bremse sygdommen.
• · Psykologisk rehabilitering. Dette er en indvirkning på den mentale sfære, rettet mod udvikling og korrektion af individuelle psykologiske egenskaber hos individet.
• · Pædagogisk rehabilitering. Dette forstås som et sæt pædagogiske tiltag, der har til formål at mestre klientens nødvendige færdigheder inden for selvbetjening, kommunikation mv.
• · Socioøkonomisk rehabilitering. Det forstås som et sæt af foranstaltninger til at give den rehabiliterede en nødvendig og komfortabel bolig, økonomisk støtte mv.
• · Erhvervsrettet revalidering. Det giver træning i tilgængelige typer arbejde, tilvejebringelse af de nødvendige individuelle tekniske anordninger og hjælp til at finde arbejde.
• · Husstandsrehabilitering. Det giver de nødvendige proteser, personlige transportmidler i hjemmet og på gaden og andre enheder, der gør det muligt for den enkelte at blive tilstrækkelig selvstændig i hverdagen.
• · Idræt og kreativ genoptræning. Disse former for rehabilitering er begyndt at udvikle sig for nylig. Det skal bemærkes deres store effektivitet. Gennem deltagelse i sportsbegivenheder, opfattelse af kunstværker, aktiv deltagelse i kreative aktiviteter, styrkes den fysiske og mentale sundhed hos dem, der rehabiliteres, depression og mindreværdsfølelse forsvinder, og psykologiske barrierer i kommunikationen overvindes.
• · Social rehabilitering (i snæver forstand). Det omfatter sociale støtteforanstaltninger: udbetaling af ydelser og pensioner, ydelse af naturalydelser, ydelse af ydelser, ydelse af særligt teknisk udstyr, proteser, skattefordele.

Skema 5 "Hovedtyper af rehabilitering"

• 1. Medicinsk genoptræning. Omfatter terapeutiske foranstaltninger, der sigter på at genoprette patientens helbred. I denne periode er offeret psykologisk forberedt på den nødvendige tilpasning, gentilpasning eller genoptræning. Medicinsk rehabilitering begynder fra det øjeblik, patienten konsulterer en læge, derfor er den psykologiske forberedelse af offeret inden for lægens kompetence.
• 2. Social (husstands)rehabilitering. Social (hjemlig) rehabilitering er en af ​​dens vigtigste typer og har som hovedmål at udvikle ofrets egenomsorgsevner. Hovedopgaven for medicinsk personale i dette tilfælde er at træne den handicappede til at bruge de enkleste, hovedsagelig husholdningsapparater for at vende tilbage til det aktive liv. Socialrådgivernes rolle er at fortsætte og udføre deres faglige aktiviteter sammen med læger.
• 3. Erhvervsrettet revalidering. Erhvervsrettet eller industriel revalidering har som hovedformål at forberede en handicappet til arbejdsevne.

Rehabilitering er en socialt nødvendig, funktionel, social og arbejdsmæssig genoprettelse af syge og handicappede (børn og voksne), udført gennem omfattende regering mv. Rehabilitering involverer to hovedpunkter:

• - tilbagevenden af ​​offeret til arbejde;
• - skabe optimale betingelser for aktiv deltagelse i samfundet. Rehabilitering af handicappede er et socialt problem i Kasakhstan.

Social rehabilitering som en teknologi for socialt arbejde er genoprettelse af den sociale status for en person, en gruppe mennesker, tabt eller reduceret på grund af problemer, der skabte en vanskelig situation i deres liv.

I andet kapitel så vi på universelle sociale teknologier, der bruges i socialt arbejde med udsatte grupper af befolkningen. Disse universelle teknologier har vist deres effektivitet i praksis, når de arbejder med kunder. Og en mere detaljeret klassifikation af universelle sociale teknologier er givet i kapitlerne 2.1, 2.2, 2.3.

Send dit gode arbejde i videnbasen er enkel. Brug formularen nedenfor

Studerende, kandidatstuderende, unge forskere, der bruger videnbasen i deres studier og arbejde, vil være dig meget taknemmelig.

opslået på http://www.allbest.ru/

opslået på http://www.allbest.ru/

Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation

Federal State Autonome Educational Institution of Higher Professional Education

"Russian State Vocational Pædagogical University"

Institut for Psykologisk og Pædagogisk Uddannelse

Institut for Professionel Pædagogik

Prøve

i faget "Social og pædagogisk rehabilitering"

Social rehabilitering

Udført

IV års elev

ZPSP-404S grupper

Ekaterinburg

social rehabiliteringshandicap

Introduktion

3. Social rehabilitering

Konklusion

Introduktion

I øjeblikket er processen med social rehabilitering genstand for forskning af specialister inden for mange grene af videnskabelig viden. Psykologer, filosoffer, sociologer, lærere, socialpsykologer osv. Afslør forskellige aspekter af denne proces, udforsk mekanismer, stadier og stadier, faktorer for social rehabilitering. Ifølge FN er der cirka 450 millioner mennesker i verden med psykiske og fysiske handicap. Dette er 1/10 af timen for indbyggerne på vores planet.

Handicap betyder en væsentlig begrænsning af livsaktivitet; det bidrager til social utilpasning, som er forårsaget af udviklingsforstyrrelser, vanskeligheder med egenomsorg, kommunikation, læring og mestring af faglige færdigheder i fremtiden. Handicappedes erhvervelse af social erfaring og deres inddragelse i det eksisterende system af sociale relationer kræver visse yderligere foranstaltninger, midler og indsats fra samfundet (disse kan være særlige programmer, særlige rehabiliteringscentre, specialpædagogiske institutioner osv.). Men udviklingen af ​​disse tiltag bør baseres på viden om mønstre, opgaver og essens i processen med social rehabilitering.

1. Begrebet rehabilitering. Typer af rehabilitering

WHO-komiteen gav en definition af medicinsk rehabilitering: rehabilitering er en aktiv proces, hvis formål er at opnå fuldstændig genopretning af funktioner, der er svækket på grund af sygdom eller skade, eller, hvis dette er urealistisk, den optimale realisering af de fysiske, psykiske og en handicappets sociale potentiale, hans mest passende integration i samfundet. Medicinsk rehabilitering omfatter således foranstaltninger, der skal forebygge invaliditet i sygdomsperioden og hjælpe den enkelte til at opnå den maksimale fysiske, psykiske, sociale, faglige og økonomiske nytte, som vedkommende vil være i stand til inden for rammerne af den eksisterende sygdom. Blandt andre medicinske discipliner indtager rehabilitering et særligt sted, da det ikke kun overvejer tilstanden af ​​kroppens organer og systemer, men også en persons funktionelle evner i hans daglige liv efter udskrivning fra en medicinsk institution. I de senere år er begrebet ”sundhedsrelateret livskvalitet” blevet introduceret i rehabiliteringen. Samtidig er det livskvaliteten, der betragtes som en integreret egenskab, der skal fokuseres på, når man vurderer effektiviteten af ​​rehabilitering af syge og handicappede. En korrekt forståelse af sygdommens konsekvenser er af fundamental betydning for at forstå essensen af ​​medicinsk genoptræning og retningen af ​​genoptræningseffekter. Den optimale løsning er at eliminere eller fuldstændig kompensere for skaden gennem genoprettende behandling. Dette er dog ikke altid muligt, og i disse tilfælde er det ønskeligt at organisere patientens liv på en sådan måde, at man udelukker indflydelsen fra den eksisterende anatomiske og fysiologiske defekt på det. Hvis den tidligere aktivitet er umulig eller negativt påvirker helbredstilstanden, er det nødvendigt at skifte patienten til sådanne typer social aktivitet, der mest vil bidrage til at tilfredsstille alle hans behov.

Generelle indikationer for medicinsk rehabilitering er præsenteret i rapporten fra WHO Expert Committee on the Prevention of Disability in Rehabilitation. Disse omfatter:

Betydeligt fald i funktionelle evner;

Nedsat indlæringsevne;

Særlig eksponering for miljøpåvirkninger;

Krænkelser af sociale relationer;

Krænkelser af arbejdsforhold.

Generelle kontraindikationer for brugen af ​​rehabiliteringsforanstaltninger omfatter samtidige akutte inflammatoriske og infektionssygdomme, dekompenserede somatiske og onkologiske sygdomme, alvorlige intellektuelle-mnestiske lidelser og psykiske sygdomme, der hæmmer kommunikationen og patientens evne til aktivt at deltage i rehabiliteringsprocessen.

2. Grundlæggende principper for rehabilitering

Rehabilitering bør udføres fra selve sygdoms- eller skadedebut, indtil personens fulde tilbagevenden til samfundet (kontinuitet og grundighed).

Rehabilitering skal løses omfattende under hensyntagen til alle dens aspekter (kompleksitet).

Rehabilitering skal være tilgængelig for alle, der har behov for det (tilgængelighed).

Rehabilitering skal tilpasses den konstant skiftende struktur af sygdomme, og også tage højde for teknologiske fremskridt og ændringer i sociale strukturer (fleksibilitet).

Under hensyntagen til kontinuitet skelnes der mellem følgende:

Stationært program. Udføres i særlige rehabiliteringsafdelinger. Det er indiceret til patienter, der kræver konstant overvågning af læger. Disse programmer er normalt mere effektive end andre, da patienten på hospitalet får alle former for rehabilitering.

Daghospital. Tilrettelæggelsen af ​​genoptræning på et daghospital kommer ned på, at patienten bor hjemme og kun er i klinikken under behandlingens varighed og genoptræningsforanstaltninger.

Ambulant program. Det udføres i rehabiliteringsterapiafdelinger på klinikker. Patienten er kun i klinikafdelingen under rehabiliteringsaktiviteter, for eksempel massage eller fysioterapi.

Hjemmeprogram. Ved implementering af dette program tager patienten alle behandlings- og rehabiliteringsprocedurer derhjemme. Dette program har sine fordele, da patienten lærer de nødvendige færdigheder og evner i et velkendt hjemmemiljø.

Rehabiliteringscentre. I dem deltager patienter i rehabiliteringsprogrammer og tager de nødvendige medicinske procedurer. Rehabiliteringsspecialister giver patienten og hans familiemedlemmer den nødvendige information, giver råd om valg af et genoptræningsprogram og muligheden for dets gennemførelse under forskellige forhold.

Da et af de førende principper for rehabilitering er kompleksiteten af ​​påvirkninger, kan kun de institutioner, hvor et kompleks af medicinske, sociale og professionelle pædagogiske aktiviteter udføres, kaldes rehabilitering. Følgende aspekter af disse aktiviteter fremhæves:

Det medicinske aspekt omfatter spørgsmål om behandling, behandling-diagnostisk og behandling-og-profylaktisk plan.

Det fysiske aspekt dækker over alle problemstillinger relateret til brugen af ​​fysiske faktorer (fysioterapi, træningsterapi, mekanisk og ergoterapi), med stigende fysisk præstation.

Det psykologiske aspekt er accelerationen af ​​processen med psykologisk tilpasning til livssituationen, der har ændret sig som følge af sygdommen, forebyggelse og behandling af udvikling af patologiske mentale forandringer.

Professionel - for arbejdende personer - forebyggelse af mulig nedsættelse eller tab af arbejdsevne; for handicappede - om muligt genoprettelse af arbejdsevnen; Dette omfatter spørgsmål om bestemmelse af arbejdsevne, beskæftigelse, arbejdshygiejne, arbejdsfysiologi og psykologi samt arbejdstræning og omskoling.

Det sociale aspekt dækker over spørgsmål om sociale faktorers indflydelse på sygdommens udvikling og forløb, social sikring af arbejdsmarkedet og pensionslovgivning, forholdet mellem patient og familie, samfund og produktion.

Det økonomiske aspekt er undersøgelsen af ​​økonomiske omkostninger og den forventede økonomiske effekt af forskellige metoder til rehabiliteringsbehandling, former og metoder for rehabilitering til planlægning af medicinske og samfundsøkonomiske tiltag.

Typisk begynder rehabiliteringsbehandlingen på et hospital og fortsætter derefter i hjemmet. Rehabiliteringsbehandling bør begynde, når patienten stadig er i sengen. Korrekt stilling, vendinger i sengen, regelmæssige passive bevægelser i lemmernes led, åndedrætsøvelser vil give patienten mulighed for at undgå komplikationer som muskelsvaghed, muskelatrofi, liggesår, lungebetændelse osv. Oprethold altid fysisk aktivitet hos patienten, da det styrker patienten, og passivitet svækker.

Rehabiliteringsspecialister

Læger er specialister (neurologer, ortopæder, terapeuter osv.). De hjælper med at diagnosticere og behandle sygdomme, der begrænser patienternes liv. Disse specialister løser problemer med medicinsk rehabilitering.

Rehabiliteringslæge.

Rehabiliteringssygeplejerske. Yder hjælp til patienten, yder pleje og uddanner patienten og dennes familiemedlemmer.

Fysioterapi specialist.

Speciallæge i fysioterapi.

Specialister i syns-, tale- og hørehandicap.

Psykolog.

Psykoterapeut.

Socialrådgiver og andre specialister.

Typer af rehabilitering

Medicinsk rehabilitering

Fysiske metoder til rehabilitering (elektroterapi, elektrisk stimulering, laserterapi, baroterapi, balneoterapi).

Mekaniske metoder til rehabilitering (mekanoterapi, kinesiterapi).

Traditionelle behandlingsmetoder (akupunktur, urtemedicin, manuel terapi, ergoterapi).

Psykoterapi.

Logopædisk bistand.

Fysioterapi.

Rekonstruktiv kirurgi.

Protetisk og ortopædisk pleje (protetik, ortotik, komplekse ortopædiske sko).

Spa behandling.

Tekniske midler til rehabilitering.

Information og konsultation om medicinske rehabiliteringsspørgsmål.

Social rehabilitering

Social og hverdagslig tilpasning

Information og konsultation om spørgsmål om social og hverdagsrehabilitering af patienten og dennes familiemedlemmer.

Patient egenomsorg træning.

Tilpasningstræning for patientens familie.

Træning af syge og handicappede i brugen af ​​tekniske rehabiliteringsmidler.

Tilrettelæggelse af patientens hverdag (tilpasning af bolig til syge og handicappede behov).

Tilvejebringelse af tekniske midler til rehabilitering (programmet angiver de nødvendige foranstaltninger for at skabe patientens daglige uafhængighed).

Audiovisuel teknologi.

Typloteknik.

Tekniske midler til rehabilitering

Social og miljømæssig rehabilitering

Gennemførelse af socio-psykologisk og psykologisk rehabilitering (psykoterapi, psykokorrektion, psykologisk rådgivning).

At yde psykologisk bistand til familier (livstræning

færdigheder, personlig sikkerhed, social kommunikation, social uafhængighed).

Hjælp til løsning af personlige problemer.

Rådgivning i juridiske spørgsmål.

Træning i fritids- og rekreationsfærdigheder.

Erhvervsrettet rehabiliteringsprogram

Karrierevejledning (karriereinformation, karriererådgivning).

Psykologisk korrektion.

Træning (omskoling).

Oprettelse af en særlig arbejdsplads for handicappede.

Professionel og industriel tilpasning.

3. Social rehabilitering

Begrebet "social rehabilitering" karakteriserer i en generaliseret form processen med et individs assimilering af et bestemt system af viden, normer, værdier, holdninger, adfærdsmønstre, som indgår i kulturbegrebet, der er iboende i en social gruppe og samfundet som helhed, og tillader individet at fungere som et aktivt subjekt for sociale relationer.

Social rehabilitering af individet udføres under påvirkning af en kombination af mange tilstande, både socialt kontrollerede, retningsbestemt organiserede og spontane, der opstår spontant. Det er en egenskab ved en persons livsstil og kan betragtes som både dens tilstand og dens resultat. En uundværlig betingelse for social rehabilitering er den kulturelle selvaktualisering af individet, dets aktive arbejde med dets sociale forbedring. Uanset hvor gunstige betingelserne for social rehabilitering måtte være, afhænger dens resultater i høj grad af den enkeltes aktivitet. Det er vigtigt at huske på, at social rehabilitering er en proces, der fortsætter gennem et menneskes liv.

Et af hovedmålene for social rehabilitering er tilpasning, tilpasning af en person til den sociale virkelighed, som måske tjener som den mest mulige betingelse for samfundets normale funktion.

Processen med social rehabilitering er en proces af interaktion mellem individet og samfundet. Denne interaktion omfatter på den ene side en måde at overføre social erfaring til et individ på, en måde at inkludere den i systemet af sociale relationer, og på den anden side en personlig forandringsproces. Denne fortolkning er den mest traditionelle for moderne sociologisk litteratur, hvor social rehabilitering forstås som processen med social dannelse af en person, hvilket inkluderer individets assimilering af social erfaring, et system af sociale forbindelser og relationer. Essensen af ​​social rehabilitering er, at en person i processen dannes som medlem af det samfund, han tilhører.

4. Typer af social rehabilitering

Medicinsk rehabilitering er rettet mod hel eller delvis genopretning eller kompensation af en eller anden nedsat eller tabt funktion eller på at bremse sygdommens udvikling.

Retten til gratis medicinsk rehabiliteringspleje er forankret i sundheds- og arbejdslovgivningen. Rehabilitering i medicin er det første led i systemet for generel rehabilitering, fordi en handicappet person først og fremmest har brug for lægehjælp. Grundlæggende er der ingen klar grænse mellem behandlingsperioden for den syge og perioden for hans medicinske rehabilitering eller genoprettende behandling, da behandlingen altid har til formål at genoprette sundheden og vende tilbage til uddannelses- eller arbejdsaktiviteter, men medicinske genoptræningsaktiviteter påbegyndes i en hospitalsinstitution efter forsvinden af ​​akutte symptomer sygdomme - til dette formål anvendes alle former for nødvendig behandling - kirurgisk, terapeutisk, ortopædisk, spa mv.

Den psykologiske form for rehabilitering er en indvirkning på patientens mentale sfære, på at overvinde tanken om det nytteløse i behandlingen i hans sind. Denne form for genoptræning følger med hele cyklussen af ​​behandlings- og genoptræningsforanstaltninger.

Pædagogisk rehabilitering er pædagogiske aktiviteter, der har til formål at sikre, at et sygt barn opnår de nødvendige kompetencer til egenomsorg og får en skoleuddannelse. Det er meget vigtigt hos et barn at udvikle psykologisk tillid til sin egen nytte og skabe den rette faglige orientering. At forberede sig på de typer af aktiviteter, de har til rådighed, at skabe tillid til, at den erhvervede viden inden for et bestemt område vil være nyttig i efterfølgende beskæftigelse.

Socioøkonomisk rehabilitering er et helt kompleks af foranstaltninger: at give den syge eller handicappede den nødvendige og bekvemme bolig til ham, beliggende i nærheden af ​​studiestedet, arbejde; bevare den syge eller handicappede persons tillid til, at han er et nyttigt medlem af samfundet; økonomisk støtte til en syg eller handicappet person og dennes familie gennem statslige udbetalinger, pensioner mv.

Erhvervsrettet revalidering indebærer træning eller omskoling i tilgængelige arbejdsformer, tilvejebringelse af de nødvendige individuelle tekniske redskaber til at lette brugen af ​​arbejdsredskaber, tilpasning af den handicappedes arbejdsplads til dens funktionalitet, afholdelse af særlige værksteder og virksomheder for handicappede med lettere arbejdsforhold og kortere arbejdstid. timer osv.

Rehabilitering i hjemmet er levering af proteser og personlige transportmidler til handicappede i hjemmet og på gaden (specielle cykler og motoriserede klapvogne osv.).

På det seneste er der blevet lagt stor vægt på idrætsrehabilitering. Deltagelse i sports- og rehabiliteringsaktiviteter giver handicappede mulighed for at overvinde frygt, danne en holdningskultur over for endnu svagere mennesker, korrigere nogle gange overdrevne forbrugertendenser og endelig inkludere en handicappet person i processen med selvuddannelse, tilegne sig færdigheder til at lede en selvstændig livsstil, at være tilstrækkelig fri og uafhængig.

En socialrådgiver, der udfører rehabiliteringstiltag med en person, der er blevet invalideret som følge af en almen sygdom, tilskadekomst eller tilskadekomst, skal anvende et kompleks af disse tiltag med fokus på det endelige mål - genoprettelse af den handicappedes personlige og sociale status. - og tage hensyn til metoden for interaktion med den handicappede, som involverer:

en appel til hans personlighed;

alsidighed af indsatser rettet mod forskellige livssfærer og på at ændre hans holdning til sig selv og sin sygdom;

enheden af ​​virkningerne af biologiske (narkotikabehandling, fysioterapi osv.) og psykosociale (psykoterapi, ergoterapi osv.) faktorer;

en bestemt rækkefølge - en overgang fra én indflydelse og aktivitet til en anden.

Målet med rehabilitering bør ikke kun være eliminering af smertefulde manifestationer, men også udvikling af kvaliteter i dem, der hjælper dem med at tilpasse sig mere optimalt til miljøet. Når man udfører rehabiliteringsforanstaltninger, er det nødvendigt at tage højde for psykosociale faktorer, som i nogle tilfælde fører til følelsesmæssig stress, væksten af ​​neuropsykisk patologi og fremkomsten af ​​såkaldte psykosomatiske sygdomme og ofte manifestationen af ​​afvigende adfærd. Biologiske, sociale og psykologiske faktorer er indbyrdes sammenflettet på forskellige stadier af tilpasning af en handicappet person til livsunderstøttende forhold.

Konklusion

Ved udvikling af rehabiliteringstiltag er det således nødvendigt at tage hensyn til både den medicinske diagnose og den enkeltes karakteristika i det sociale miljø. Dette forklarer især behovet for at inddrage socialrådgivere og psykologer i arbejdet med handicappede i selve sundhedsvæsenet, fordi grænsen mellem forebyggelse, behandling og rehabilitering er meget vilkårlig og eksisterer for at gøre det lettere at udvikle tiltag. Rehabilitering adskiller sig dog fra konventionel behandling ved, at den involverer udvikling gennem en fælles indsats fra en socialrådgiver, en lægepsykolog og en læge på den ene side og den handicappede og dennes omgivelser (primært familie) på den anden side. hånd, af kvaliteter, der hjælper den handicappede optimalt at tilpasse sig sociale omgivelser. Behandling i denne situation er en proces, der har større indflydelse på kroppen, på nuet, mens genoptræningen i højere grad henvender sig til den enkelte og så at sige rettet mod fremtiden.

Målene for rehabilitering samt dens former og metoder varierer afhængigt af stadiet. Hvis opgaven med det første trin - helbredelse - er forebyggelse af defekter, hospitalsindlæggelse, etablering af handicap, så er opgaven i de efterfølgende trin individets tilpasning til liv og arbejde, sin husstand og efterfølgende beskæftigelse, skabelsen af ​​en gunstig psykologisk og socialt mikromiljø. Påvirkningsformerne er varierede - fra aktiv initial biologisk behandling til "miljøbehandling", psykoterapi, beskæftigelsesbehandling, hvis rolle øges i efterfølgende faser. Formerne og metoderne for rehabilitering afhænger af sværhedsgraden af ​​sygdommen eller skaden, de særlige kliniske symptomer på patientens personlighed og sociale forhold.

Det er således nødvendigt at tage højde for, at rehabilitering ikke kun er optimering af behandlingen, men et sæt foranstaltninger, der ikke kun er rettet mod den handicappede selv, men også mod dennes omgivelser, primært hans familie. I den forbindelse er gruppepsykoterapi, familieterapi, ergoterapi og miljøterapi vigtige for rehabiliteringsprogrammet. Terapi som en bestemt form for intervention (intervention) i en handicappets interesse kan betragtes som en behandlingsmetode, der påvirker kroppens mentale og somatiske funktioner; som en indflydelsesmetode forbundet med uddannelse og karrierevejledning; som et værktøj til social kontrol; som kommunikationsmiddel.

Liste over brugt litteratur

1. Social rehabilitering af handicappede: metode. anbefalinger /Min. arbejdskraft og sociale udvikling af Den Russiske Føderation, under den generelle redaktion. I OG. Lomakina. - M.: RIK, 2002.

2. Fundamentals of social work: Lærebog /Under. udg. P.D. Pavlenok. - M.: INFRA - M, 1998.

3. Social rehabilitering: lærebog./ Under. udg. E.I. Kholostova, I.F. Dementieva. /Red. Dashkov og Co., 2006.

4. Social rehabilitering af mennesker med handicap./ Red. Akatov I.I. / 2003.

5. Grundlæggende om rehabilitering af handicappede./ Red. Karyakina O.I., Karyakina T.I. / 2001.

6. Organisering af social rehabilitering af handicappede: metode. anbefalinger. / komp.: Syrnikova B.A.-M., 2003: - udgave nr. 49.

Udgivet på Allbest.ru

Lignende dokumenter

afhandling, tilføjet 17-12-2009


Begrebet "social rehabilitering". Karrierevejledningsarbejde med handicappede. Etablering af en kvote for ansættelse af handicappede. Uddannelse, opdragelse og træning af handicappede børn. Problemer med social rehabilitering af handicappede børn og unge handicappede.

test, tilføjet 25/02/2011


Begrebet social sikringslovgivning. Begrebet rehabilitering og træk ved medicinsk, social og professionel rehabilitering. Kompleks af rehabiliteringsforanstaltninger for handicappede. De vigtigste betingelser for levering af visse former for social bistand.

kursusarbejde, tilføjet 20/06/2014


Konceptet og tilgange til studiet af handicap som et socialt fænomen, de vigtigste problemer for mennesker i denne kategori. Social beskyttelse af mennesker med handicap, tilgange til deres rehabilitering. Udvikling af et særligt socialt projekt, juridisk begrundelse.

kursusarbejde, tilføjet 02/07/2016


Betragtning af handicappede børn som genstand for socialt arbejde. Lovlig regulering af området for social beskyttelse af handicappede børn. Rehabiliteringscentre, specialpædagogiske institutioner. En socialrådgivers samspil med familien til et handicappet barn.

kursusarbejde, tilføjet 13.10.2017


En familie med en handicappet person som genstand for socialt arbejde, dets sociale og psykiske problemer. Funktioner af social rehabilitering af handicappede og deres familier. En socialrådgivers praktiske aktivitet, dens indhold og kriterier for vurdering af effektivitet.

afhandling, tilføjet 31-03-2012


Socialt arbejde med handicappede i Rusland. Sociale problemer for handicappede og socialt arbejdes rolle i løsningen af ​​dem. Teknologier til socialt arbejde med unge handicappede. Social rehabilitering af unge og ældre handicappede i Volgograd.

kursusarbejde, tilføjet 05/11/2011


Social beskyttelse af ældre under moderne socioøkonomiske forhold. Identifikation og analyse af problemer i organiseringen af ​​socialt arbejde med mennesker med handicap i byen Comrat. Foranstaltninger til forbedring af arbejdet med mennesker med handicap inden for deres sociale ydelser.

afhandling, tilføjet 13/03/2013


Handicappede som den mest socialt udsatte kategori af befolkningen. Begrebet handicap, dets typer. Mekanisme til implementering af statens politik vedrørende mennesker med handicap. Grundlæggende principper for arbejde med handicappede. Indhold og typer af rehabilitering af handicappede.

kursusarbejde, tilføjet 25/01/2010


Individuelt program og kort til social rehabilitering af en handicappet. Restaurering, kompensation for nedsatte eller mistede kropsfunktioner og en handicappets evne til at udføre visse typer aktiviteter. Programstruktur og valg af udøver.

Udtrykket "rehabilitering" (fra Late Lat. rahabilitatio – “recovery”) er meget brugt i medicin og psykologi, og siden 1991 – i socialt arbejde. Forskere fortolker dette koncept forskelligt. Begreberne "omfattende rehabilitering" og "social rehabilitering" dukkede også op, som som udgangspunkt bruges i arbejdet med mennesker med handicap. I teoretisk henseende er indholdet af disse begreber ikke udarbejdet, hvilket gør det muligt at anvende dem i forskellige fortolkninger, men ikke tillader udvikling af rehabiliteringspraksis i forhold til andre kategorier af befolkningen: personer med afvigende adfærd, dømte, forældreløse børn, ældre osv.

Det ser ud til, at rehabilitering skal betragtes som et individs genoprettelse af tabte kropsfunktioner, relationer og roller for social funktion, faglige færdigheder og færdigheder i interaktion med omverdenen.

I overensstemmelse med disse bestemmelser skelnes der mellem følgende former for rehabilitering: medicinsk, social, professionel, psykologisk, huslig.

Lad os overveje essensen og indholdet af social rehabilitering. Det ser ud til, at social rehabilitering skal ses i en bred og snæver fortolkning.

Bredt fortolket social rehabilitering – Dette er skabelsen af ​​betingelser i samfundet for genoprettelse og udvikling af individers evner og færdigheder til selvstændig social funktion.

I en snæver fortolkning er social rehabilitering et system af former, metoder og midler til genoprettelse af et individ af funktioner, relationer og roller for social funktion, der er mistet eller ikke erhvervet i socialiseringsprocessen.

Social rehabilitering er også en proces med målrettet aktivitet med et individ for at genoprette færdigheder og evner, der er mistet eller ikke erhvervet under socialisering, for at udføre sociale funktioner, relationer og roller.

Det metodiske grundlag for denne tilgang er forskning i strukturen og funktionen af ​​klientens individualitet, dennes sociale roller og sociale status. Disse undersøgelser blev udført af amerikanske forskere X. Perlman, S. Briar, G. Miller. Sociale roller er motoren i et individs sociale velvære.

Under social funktion er forstået et individs evne til selvstændigt at interagere med omverdenen, til at sikre hans eller hendes livsaktivitet og familiens livsaktivitet, til at overholde etablerede og almindeligt accepterede standarder for moral og moral i samfundet.

Hvis en person har mistet eller ikke har erhvervet færdighederne og evnerne til at opbygge sociale relationer og funktioner i socialiseringsprocessen, så er det nødvendigt at lære ham, hvordan man skaber disse færdigheder og evner (familie, arbejde, relateret til uddannelse, venskab, sundhedsfremme, højnelse af det kulturelle niveau, livsaktiviteter i hverdagen) eller genoprette.

Hvis en person har mistet eller ikke har erhvervet sociale roller i socialiseringsprocessen (hustru, mand, bedstemor, bedstefar, far, mor, søn, datter, borger, nabo, køber, arbejder, ven, studerende osv.), disse roller skal udvikles, genoprettes eller læres at implementere.

Der er to typer af niveauer af social rehabilitering.

• 1. Føderale, regionale, lokale niveauer.
• 2. Niveau af individuelt og gruppearbejde.

På føderalt, regionalt og lokalt niveau for social rehabilitering er et system af organisatoriske, juridiske, økonomiske, informative og uddannelsesmæssige foranstaltninger ved at blive opbygget af styrende organer. Foranstaltningerne giver mulighed for oprettelse og drift af et system af rehabiliteringssociale tjenester af forskellige afdelinger underordnet og forskellige former for ejerskab.

På føderalt, regionalt og lokalt niveau følgende handlinger udføres:

• 1) skabelse af en lovgivningsramme, der giver den retlige ramme for rehabiliteringsaktiviteter;
• 2) fastlæggelse af uddannelsesområder for bachelorer og kandidater i socialt arbejde, socialpædagoger, rehabiliteringsspecialister, psykologer, der leverer aktiviteter inden for rehabiliteringssociale tjenester;
• 3) skabelse af økonomiske betingelser for iværksætter- og kommercielle aktiviteter inden for rehabilitering;
• 4) udvikling af regler om proceduren for at levere rehabiliteringsydelser til forskellige kategorier af borgere;
• 5) koordinering af aktiviteterne i systemet for rehabilitering sociale tjenester af forskellige afdelinger underordnet og forskellige former for ejerskab;
• 6) tilvejebringelse af lokaler til organisering og drift af revalideringssociale tilbud mv.

På niveau af individuelt og gruppesocialt rehabiliteringsarbejde sociale tjenester anvender teknologier eller et system af midler, former, metoder og teknikker til at genoprette den enkeltes tabte eller ikke erhvervede færdigheder og evner til at udføre sociale funktioner og roller og til at danne de nødvendige sociale relationer.

Objekter for social rehabilitering – Disse er individer eller grupper, der har behov for at genoprette tabte eller ikke erhvervede færdigheder og evner i socialiseringsprocessen for at interagere i systemet af sociale relationer og udføre sociale roller.

Genstande for social rehabilitering kan være handicappede, tidligere fanger, dimittender fra kostskoler, ældre, asociale familier, hjemløse, omsorgssvigtede børn mv.

Emner i social rehabilitering– Det er professionelle inden for det sociale område: bachelorer og kandidater i socialt arbejde, socialpædagoger, rehabiliteringsspecialister, psykologer, der er dygtige inden for teknologi og har praktiske færdigheder til at genoprette tabte eller ikke erhvervede færdigheder i at udføre sociale funktioner og roller.

Miljøet for social rehabilitering er miljøet for at leve og fungere, sociale tjenester, sociale aktiviteter, rekreation, studier, kreative aktiviteter og indhentning af information.

Institutter for social rehabilitering er statens tjeneste for medicinsk og social undersøgelse, sociale institutioner og tjenester, sociale krisecentre, sociale rehabiliteringscentre, familie- og børnehjælpscentre, tilpasningscentre efter pensionering, sociale hoteller, sociale servicecentre osv., og også uddannelses- og opdragelsesinstitutioner (børnehave, skole, universitet), institutioner for supplerende uddannelse og opdragelse (centre for udvikling af menneskeligt potentiale, centre for erhvervsvejledning og uddannelse, plejefamilier, arbejdskollektiver).

Som allerede nævnt involverer teknologien til social rehabilitering genoprettelse af tabte eller uerhvervede færdigheder i udførelsen af ​​sociale relationer og roller i socialiseringsprocessen. I denne henseende er teknologien til social rehabilitering objektivt relateret til teknologierne for social diagnostik, social tilpasning, socialisering, værgemål, tillidshverv, adoption, korrektion, forebyggelse, sociale tjenester, social undersøgelse.

Lad os overveje social rehabilitering af ældre mennesker. Først og fremmest er det nødvendigt at bestemme, hvilke grupper af ældre mennesker har brug for det, og derefter overveje teknologier til implementeringen. Der er to grupper: Ældre med adfærdsproblemer og asociale manifestationer og ældre, der stræber efter aktiv social funktion.

Den første gruppe omfatter følgende kategorier af ældre, som klart har behov for rehabilitering:

• 1) at vende tilbage fra fængselssteder;
• 2) at opleve vold i hjemmet;
• 3) bor alene;
• 4) handicappede;
• 5) misbrug af alkohol eller stoffer;
• 6) personer fra "hjemløse"-gruppen mv.

Den anden gruppe omfatter enker, enkemænd, der er gået på pension, men ønsker at arbejde inden for et andet felt mv.

I processen med rehabilitering, for eksempel for ældre mennesker, der er vendt tilbage fra fængselssteder, er det nødvendigt at genoprette sociale livsfærdigheder, lære livsfærdigheder under nye økonomiske forhold, genoprette arbejdskraft og faglige færdigheder, udvikle færdigheder til etisk adfærd i hverdagen livet, i familien, med kone og børn, naboer mv.

Alle deltagere i rehabiliteringsrummet bør inddrages i løsningen af ​​disse problemer: klienterne selv, lokale politibetjente, socialrådgivere, socialpædagogiske specialister, psykologer fra sociale institutioner, hvor disse ældre er placeret.

Metoder til at arbejde med sådanne ældre mennesker er opdelt i individ og gruppe. Samtaler, rollespil, forskellige former for terapier, gruppetimer, konsultationer osv. bruges som former og teknikker.

Sociale servicecentre anvender følgende former for rehabiliteringsteknologier til ældre mennesker: psykologisk, socialmedicinsk, fritids-, social- osv.

Omfattende rehabilitering er summen af ​​alle omkostninger og handlinger, der giver mennesker, der er handicappede på grund af medfødte defekter, sygdomme eller ulykker, mulighed for at leve et normalt liv, finde en plads i samfundet og fuldt ud udtrykke deres evner.

For sådanne mennesker udarbejdes et individuelt rehabiliteringsprogram, som er et system af aktiviteter, der udvikler en handicappets evner. Uddannelsen er udviklet af et team af speciallæger (bestående af læge, socialrådgiver, lærer, psykolog osv.) sammen med pårørende. I mange lande styres et sådant program af én specialist - dette kan være enhver af de anførte specialister, som overvåger og koordinerer rehabiliteringsprogrammet (specialist supervisor). Foranstaltningssystemet tager hensyn til både sundhedstilstanden og egenskaberne ved dens udvikling samt familiens evner og behov. Et genoptræningsprogram kan udvikles til forskellige perioder, afhængigt af den handicappedes alder og udviklingsforhold.

Efter en fastsat periode mødes en sagsbehandler (normalt en socialfaglig specialist) med familien for at diskutere fremskridt, succeser og fiaskoer. Det er også nødvendigt at analysere de positive og negative uplanlagte begivenheder, der opstod under gennemførelsen af ​​programmet.

Herefter udvikler speciallægen (specialistteamet) sammen med den handicappede et genoptræningsprogram for næste periode.

Et rehabiliteringsprogram er en klar plan, en ordning med fælles handlinger fra en person og specialister, der fremmer udviklingen af ​​hans evner, sundhedsforbedring og social tilpasning (for eksempel erhvervsvejledning). Desuden er der nødvendigvis foranstaltninger til andre familiemedlemmer til en handicappet person: deres erhvervelse af særlig viden, psykologisk støtte, hjælp til familien til at organisere hvile, rekreation osv. Hver periode af programmet har et mål, som er opdelt i en række delmål, da det er nødvendigt at arbejde i flere retninger på én gang, og involvere forskellige specialister i rehabiliteringsprocessen.

For at udarbejde et sådant program er det nødvendigt at have klare, specifikke ideer om funktionsproblemer, psykologisk udvikling og socialisering af en handicappet person.

• Babenkova R. D., Ishyulktova M. V., Mastyukova E. M. Opdragelse af børn med cerebral parese i familien. M., 2001.

Social rehabilitering er en række foranstaltninger, der har til formål at genoprette en persons evne til at fungere i et socialt miljø. I international praksis forstås rehabilitering som genoprettelse af tidligere evner, der er gået tabt på grund af sygdom og andre ændringer i levevilkårene. I Rusland refererer rehabilitering til både helbredelse efter en alvorlig sygdom og omfattende bistand til mennesker med handicap, og genoprettelse af et godt navn og omdømme, genoprettelse (administrativt) af tidligere rettigheder.
Social rehabilitering er et sæt foranstaltninger, der har til formål at genoprette en persons evne til at leve i et socialt miljø; disse er programmer og handlinger, der har til formål at genoprette en persons personlige og professionelle status for mere fuldstændig integration i samfundet. For eksempel glemmer tidligere fanger nogle gange normerne og reglerne for det sociale liv efter lange perioder med fængsel. Social rehabilitering er en indbyrdes afhængig proces, på den ene side, rettet mod at genoprette en persons evne til at leve i et socialt miljø, og på den anden side på at ændre naturen af ​​selve miljøet, hvilket begrænser opfyldelsen af ​​menneskelige behov. Vi kan tale om forskellige former for rehabilitering: social rehabilitering, medicinsk og social rehabilitering, social og juridisk rehabilitering, psykologisk og pædagogisk rehabilitering, social og hjemme- og arbejdsrehabilitering. Rehabilitering er et komplekst, multi-niveau, iscenesat og dynamisk system af indbyrdes forbundne handlinger, der har til formål at genoprette en persons rettigheder, status, sundhed og kapacitet i samfundet.

Grundprincipperne for social rehabilitering omfatter: indfasning, differentiering, kompleksitet, kontinuitet, sammenhæng, kontinuitet i gennemførelsen af ​​rehabiliteringstiltag, tilgængelighed af rehabiliteringstiltag og frivillighed. Rehabilitering omfatter også aspekter af forebyggelse og korrektion af afvigelser. Social rehabilitering har forskellige niveauer af analyse og gennemførelse af praktiske aktiviteter: medicinske og sociale; faglige og arbejdskraft; socio-psykologisk; social rolle; social og husholdning; social-juridisk; psykologisk og pædagogisk; socialt-miljømæssigt. Social rehabilitering som en teknologi for socialt arbejde kan typologiseres efter et kategorisk princip:

• rehabilitering af handicappede, handicappede børn;
• ældre mennesker;
• social rehabilitering af militært personel og ofre for militære konflikter. Rehabiliteringssystemet for militært personel er implementeret på tre hovedområder: socialt, psykologisk og medicinsk. Hovedmålet med en sådan rehabilitering er resocialisering eller socialisering af individet og genoprettelse af dets tidligere niveau og status Hovedformålene med den sociale rehabilitering af militært personel og deltagere i militære konflikter er overholdelse af deres sociale garantier, kontrol over implementeringen af sociale ydelser, juridisk beskyttelse og dannelsen af ​​en positiv offentlig mening;
• rehabilitering af personer, der har afsonet deres straf i fængsel. Problemet med resocialisering af sådanne mennesker bliver mere akut i forbindelse med den socio-politiske transformation af det postsovjetiske samfund. Det er sværere for tidligere indsatte at løse beskæftigelsesproblemet i forbindelse med en faktisk stigning i arbejdsløsheden, øgede krav til kvaliteten af ​​arbejdet,

hvis styrke, færdighedsniveau og personlige egenskaber hos medarbejderen. Social rehabilitering i dette aspekt bør mest af alt tage sigte på at genoprette individets sociale og juridiske status, på at fjerne eller afbøde eksisterende sociale barrierer og stereotyper, der udelukker denne kategori af mennesker fra samfundets normale funktionssfære.
Praktisk erfaring inden for rammerne af social rehabiliteringsteknologi indebærer implementering af konkrete, ofte målrettede tiltag i overensstemmelse med opbygningen af ​​det enkelte rehabiliteringsprogram. For eksempel findes der individuelle ITU-rehabiliteringskort til mennesker med handicap. Et individuelt rehabiliteringsprogram er et sæt af særlige rehabiliteringstiltag, herunder specifikke former, metoder, anvendte midler, timing og varighed af aktiviteter, der sigter mod at genoprette og kompensere for nedsatte eller tabte kropsfunktioner og integrere den handicappede i samfundet. Et individuelt program afspejler normalt medicinsk, social-miljømæssig og erhvervsrettet rehabilitering. Det er nødvendigt at dvæle mere detaljeret ved analysen af ​​socio-miljømæssig rehabilitering, som involverer metoder som undervisning i færdigheder til at tilpasse sig nye levevilkår. Social og miljømæssig rehabilitering af handicappede er et sæt foranstaltninger, der har til formål at skabe og sikre betingelser for social integration af handicappede, genoprettelse eller dannelse af social status, mistede sociale forbindelser på mikro- og makroniveau. Social og miljømæssig rehabilitering udføres i to hovedretninger:

• tilpasning af miljøet til behovene hos mennesker med handicap (tilvejebringelse af transportmidler, protese og ortopædisk assistance, tekniske midler), tilpasning af det sociale rum i byen, dens distrikter og social infrastruktur

til behovene hos mennesker med handicap;

• tilpasning af en handicappet til omgivelserne, udvikling af færdigheder, der muliggør selvbetjening.

beboere, der har særlige krav til byrummets kvalitet og karakter. På grund af deres sociale minoritetsposition ignoreres deres behov ofte. De barrierer, der eksisterer i byrummet, kan kun svækkes, hvis de sensoriske kriterier og behov hos mennesker med handicap kan præsenteres meget tydeligt og gøres åbne. Kilderne til idédannelse om, hvordan byrummet skal organiseres, bør ikke kun være specialister og fagfolk, men også byboere med udviklingshæmning, som har særlige krav til organiseringen af ​​byrummet og dets genstande.
En analyse af regionens kvalitet fra forskellige sociale gruppers perspektiv, herunder mennesker med handicap, er således et reelt grundlag både for offentlig indsats og for at gentænke etablerede byplanlægningskoncepter. Dens formidling kan generere offentlig opbakning til at skabe et barrierefrit miljø og forbedre dets kvalitet generelt.
Det er muligt at anbefale nogle ændringer i designprocessen under hensyntagen til forslag og meninger fra brugere gennem diskussioner af byggekoncepter sammen med repræsentanter for offentlige organisationer af handicappede i forskellige kategorier (visuelt handicappede VOS, hørehandicappede BOG. ​​VOI) . For at skabe et optimalt rum er det samtidig hensigtsmæssigt at anvende designekspertisens sociale teknologi, hvor byggeprojekter undersøges ud fra deres tilgængelighed og åbenhed for mennesker med handicap. En sådan ekspertgruppe bør omfatte fagfolk - bygherrer og designere, socialrådgivere, handicappede selv eller deres repræsentanter fra offentlige organisationer.
Succesen med at skabe et barrierefrit miljø afhænger i høj grad af en god tilrettelæggelse af uformel udveksling af information og meninger mellem offentlige og andre organisationer af mennesker med handicap og byggepersonale*
designinstitutioner, byadministrationer; fra tilstedeværelsen af ​​særlige retsakter, der regulerer problemerne med at skabe et tilgængeligt miljø; tilstrækkelig ressourcestøtte til bygge- og genopbygningsprojekter. Overholdelse af disse betingelser gør det muligt at opfylde særlige krav, og implementeringen af ​​byernes tilgængelighedsprojekter for handicappede bliver en mekanisme til at overvinde de sociale problemer med handicap og et middel til at afbøde sociale konflikter.
De vigtigste foranstaltninger til social rehabilitering af ældre omfatter udvikling af videnskabeligt baserede praksisser for at yde social bistand til den gerontologiske gruppe. Den sociokulturelle kontekst af gerontologiske problemstillinger er primært karakteriseret ved ældres lave socioøkonomiske status, problemer med ensomhed og manglen på et tilstrækkeligt antal hjælperessourcer. Det sociale servicesystem for ældre borgere har i dag behov for kvalitative tilføjelser og i nogle tilfælde kvalitative transformationer. Rehabilitering af ældre borgere er forbundet med genoprettelse af deres sociale aktivitet og maksimal inklusion i samfundets hverdag. Rehabiliteringsprogrammer for ældre borgere bør ikke begrænse livsaktiviteten for denne kategori af befolkningen. Rehabiliteringsområder bør ikke kun omfatte medicinske og sociale foranstaltninger, lægemidler, økonomisk bistand, men også uddannelses-, fritids- og kreative metoder, der udvider en ældres aktiviteter.
Teknologien for social rehabilitering implementeres på tre niveauer.

1. Individuelt niveau af socialt arbejde.

fokuserer på klientens tilpasning til den sociale situation. Denne metode er især relevant i USA, den er baseret på valget af en psykologisk tilgang til personlighedsforståelse. (Med en psykoanalytisk tilgang er hovedvægten f.eks. lagt på at analysere klientens intrapsykiske dynamik og yde assistance til at løse intrapersonlige problemer; med en adfærdsmæssig tilgang, med fokus på maladaptive adfærdsmønstre og deres korrektion osv.).
Men uanset den psykologiske tilgang til personlighedsforståelse, er det muligt at identificere fælles elementer, der udgør metoden:

• etablering af primær kommunikation (følelsesmæssig og intellektuel kontakt);
• undersøgelse og analyse af problemsituationen;
• fastlæggelse af mål og mål for samarbejdet;
• ændring af individets forhold til det sociale miljø og/eller sig selv;
• vurdering af fremskridt og resultater af fælles arbejde.

De vigtigste konklusioner omfatter følgende:

• en lille gruppe hjælper med at komme ud af rollen som "bare en lytter";
• i en lille gruppe bliver viden om ens eget synspunkt, ens egen livserfaring og personlige evner virkelig;
• i en lille gruppe er feedback mulig, dvs. at finde ud af, hvordan en person påvirker andre med sin adfærd og sine ord;
• en lille gruppe kan blive et værktøj til at samle personlige erfaringer, en måde at styre og kontrollere, hvad der er opnået.

I betragtning af skæbnen for den juridiske og civile kontekst af målene (for eksempel at åbne en sportsplads i et kvarter), spiller socialrådgiveren rollen som arrangør og koordinator af gruppens eksterne relationer. Hvis målet for gruppen er at udvide sfæren af ​​selvbevidsthed og individuel oplevelse gennem intensiv og reflekterende kommunikation (for eksempel træning i kommunikationsevner), så er socialrådgiveren i dette tilfælde en formidler af inter-gruppe interaktion.
Metoden til gruppesocialt arbejde har ikke en vis "frossen" form; nye originale former dukker i øjeblikket op, såsom metoden til familieterapi i USA8.

1. Socialt arbejde på samfundsniveau. Dette niveau er baseret på samspillet mellem sociale tjenester eller en socialrådgiver med repræsentanter for forskellige offentlige grupper og organisationer på lokalt, regionalt eller nationalt niveau. "Fællesskab" (fællesskab) er et komplekst socioøkonomisk, kulturelt og historisk system af et gruppefællesskab af mennesker. Samfundet udfører en række funktioner i forhold til sine medlemmer: socialisering, gensidig støtte, produktion og distribution af varer, social kontrol, det vil sige alt det, der har til formål at udvikle samfundets og individets livsscenarie. Prioriterede opgaver for socialt arbejde:

• udvikling af sociale forbindelser i lokalsamfundet og organisering af et system for gensidig bistand og samarbejde mellem et bestemt samfund af mennesker;
• udvikling, implementering og evaluering af effektiviteten af ​​forskellige sociale programmer og planer for aktiviteter i forskellige organisationer relateret til spørgsmål om befolkningens sociale velfærd.

Gennemførelsen af ​​disse opgaver er rettet mod at nå hovedmålet - at intensivere udviklingen af ​​samfundet og forbedre dets livsmodel.
Grundlæggende principper for implementering af metoden til samfundssocialt arbejde: tilgængelighed af service; aktivt samarbejde mellem forbrugere og hjælpetjenester; interdepartemental tilgang; støtte og udvikling af nye initiativer; decentralisering af budgetkontrol; mobilitet.
Formerne for implementering af metoden for samfundssocialt arbejde er forskellige og er særligt bredt repræsenteret i europæiske modeller for socialt arbejde (social planlægning i Sverige, oprettelse af beboerforeninger i Storbritannien osv.).
For at implementere denne metode skal en socialrådgiver udføre en række roller: advokat, mægler, ekspert, social guide, hvilket igen kræver omfattende teoretisk og praktisk uddannelse. Særligt relevante er evnerne til at organisere og udføre sociologisk forskning og sociopsykologiske arbejdsmetoder. Ofte kræver løsning af samfundsproblemer den komplekse indgriben fra specialister - læger, advokater, psykologer osv.
Sammenhængen af ​​faktorer, der påvirker individuel adfærd, kræver integreret brug af alle grupper af socialt arbejdesmetoder, især da mange metoder krydser hinanden i praksis, og brugen af ​​en af ​​dem kræver samtidig brug af andre.

SOCIAL REHABILITERING SOM ET PROBLEM I SOCIALT ARBEJDE

Uvarova Oksana Alexandrovna

4. års studerende, Institut for Socialt Arbejde, North Caucasian Federal University, Stavropol

E-post: YOA .91@ post . ru

Agulina Svetlana Vyacheslavovna

videnskabelig vejleder, ph.d. ped. Sciences, lektor NCFU, Stavropol

Socialt arbejdes hovedopgave er at bevare og vedligeholde en person, såvel som en gruppe eller et team, i en tilstand af energisk, kreativ holdning til sig selv og deres livsaktiviteter.

"Ethvert socialt subjekt møder gennem hele sit liv mange gange situationer, hvor hans sædvanlige model for livsaktivitet kollapser, dannede sociale forbindelser og relationer er revet i stykker. Under disse forhold skal subjektet ikke kun vænne sig til og tilpasse sig nye livsbetingelser, men også forsøge at genvinde tabte sociale positioner, genskabe følelsesmæssige, psykologiske og fysiske ressourcer, samt de nødvendige sociale forbindelser og relationer.”

Begrebet rehabilitering bruges inden for forskellige videnskabs- og praksisområder og rummer en række aspekter: sociale, psykologiske, medicinske, juridiske og faglige. Lad os dvæle ved essensen af ​​begreberne "rehabilitering" og "social rehabilitering".

Ifølge K. Renner og G. Yumashev "indeholder rehabilitering den socialt nødvendige funktionelle og social-arbejdsmæssige genoprettelse af syge og handicappede mennesker, både børn og voksne, for i virkeligheden at legemliggøre den komplekse anvendelse af psykologisk, pædagogisk, medicinsk, juridisk, offentlig , regering og andre begivenheder".

"Social rehabilitering er et sæt foranstaltninger, der gør det muligt for en person at blive genoprettet til rettigheder, juridisk handleevne og social status. En sådan proces er rettet mod at genoprette en persons evne til at leve og arbejde i et socialt miljø, som engang var svækket eller begrænset af forskellige årsager."

”I social rehabilitering som en teknologi for socialt arbejde spilles hovedrollen af ​​genoprettelsen af ​​den sociale status for en borger eller gruppe af borgere, der har mistet den i en vanskelig livssituation. Det omfatter problemer, der opstår i forbindelse med arbejdsløshed, handicap, migration og afsoning i fængsel mv.” .

I social rehabilitering er det nødvendigt at hjælpe en person eller gruppe af mennesker. For det første skal de have mulighed for at indgå i det aktive liv; for det andet at give garantier for et vist niveau af social stabilitet; for det tredje vise nye perspektiver inden for den erhvervede sociale status; og endelig, for det fjerde, præcist udvikle en følelse af selvbetydning og en følelse af ansvar for dit liv.

"De midler, som det nuværende samfund har i social rehabilitering omfatter sådanne systemer som:

• uddannelse;
• sundhedspleje;
• professionel træning og omskoling af specialister;
• massekommunikation og medier;
• offentlige og ikke-statslige organisationer og institutioner for psykologisk støtte, bistand og korrektion."

De vigtigste mål for social rehabilitering omfatter følgende: genoprettelse af fagets sociale status, opnåelse af åndelig, social og materiel uafhængighed, øget social tilpasning til de nyerhvervede livsbetingelser. Socialrådgiveren tilrettelægger en intentionel og målrettet proces for at nå sådanne mål. Vanskeligheden ligger i, at genstanden for sociale rehabiliteringsaktiviteter ofte er en voksen, selvstændig person, dannet som et individ, med et etableret system af færdigheder, viden og færdigheder, interesser og idealer samt et behovssystem.

”I praksis kommer rehabiliteringsbistanden i socialt arbejde til udtryk til forskellige kategorier af nødlidende borgere, hvilket bidrager til definition og retning af rehabiliteringsaktiviteter. Disse omfatter områder som:

• ældre mennesker;
• social rehabilitering af handicappede og børn med handicap;
• militært personel, der deltog i krige og militære konflikter;
• revalidering af personer, der har afsonet deres straf i fængsel mv.” .

Inden for disse områder af social rehabilitering er det vigtigt at vælge en bestemt type rehabilitering. De vigtigste former for social rehabilitering er socialmedicinsk, sociopsykologisk, sociopædagogisk, faglig, arbejds- og social-miljømæssig rehabilitering. Lad os afsløre deres essens.

Social og medicinsk rehabilitering - hjælper med at genoprette eller udvikle nye færdigheder i en person, der egner sig til et fuldt liv, og hjælper også med at organisere livet og drive en husholdning.

Sociopsykologisk rehabilitering - hjælper med at genoprette en persons psykologiske og mentale sundhed, optimerer intra-gruppe forbindelser og relationer.

Sociopædagogisk rehabilitering - hjælper med at tilrettelægge og implementere pædagogisk bistand ved alle former for afvigelser i en persons mulighed for at modtage en uddannelse.

Erhvervs- og arbejdsrehabilitering - hjælper med at danne ny eller genoprette tabt arbejdskraft og faglige færdigheder af en person og med yderligere beskæftigelse.

Social-miljømæssig rehabilitering - hjælper med at genoprette en følelse af social betydning for en person i et socialt miljø.

For at implementere dem i praksis er det nødvendigt at overholde følgende principper for de vigtigste typer af social rehabilitering:

• Aktualitet og indfasning af sociale rehabiliteringsforanstaltninger - dette princip involverer at identificere klientens problem og konsekvente bestræbelser på at løse det.
• Differentiering, sammenhæng og kompleksitet, rettet mod implementering af sociale rehabiliteringstiltag som et af de holistiske systemer for bistand og støtte til klienten.
• Konsistens og kontinuitet i gennemførelsen af ​​sociale rehabiliteringsforanstaltninger - dette princip giver dig mulighed for at genoprette de ressourcer, der er tabt af emnet, og forhindre den sandsynlige forekomst af problematiske situationer i klientens fremtid.
• En individuel tilgang til at bestemme omfanget, karakteren og retningen af ​​sociale rehabiliteringstiltag.
• Tilgængelighed af social rehabiliteringshjælp til alle nødlidende, uanset deres ejendom og økonomiske status.

"Hovedmålet og slutresultatet af processen med social rehabilitering er udviklingen hos en person af en tendens til selvstændigt liv, at bekæmpe vanskeligheder og evnen til at modstå de negative påvirkninger fra miljøet."

I socialfaglig praksis ydes der rehabiliteringshjælp til forskellige kategorier af mennesker i nød. De vigtigste områder af rehabiliteringsaktiviteter omfatter: social rehabilitering af handicappede og børn med handicap; militært personel, der deltog i krige og militære konflikter; gamle mennesker; revalidering af personer, der har afsonet i fængsel mv.

Et af områderne i moderne socialpolitik er social rehabilitering og beskyttelse af mennesker med handicap. I denne henseende vil vi fremhæve hovedtyperne for rehabilitering af handicappede: psykologisk-pædagogisk, medicinsk, professionel arbejdskraft og social-miljøhjælp. I medicinsk rehabilitering spilles hovedrollen af ​​et sæt medicinske foranstaltninger, der har til formål at genoprette eller kompensere for tabte eller svækkede kropsfunktioner.

Social-miljømæssig rehabilitering af handicappede er rettet mod en række foranstaltninger, der har til formål at skabe et bedre miljø for deres livsaktiviteter; det giver betingelser for genoprettelse af social status. Denne rehabiliteringsaktivitet har til formål at give handicappede både specialudstyr og udstyr.

På børnehjem, rehabilitering af børn med handicap og med varierende grad af skader på bevægeapparatet, bruges både idræt og fritidsarbejde og erhvervsuddannelse aktivt. På kostskolen dannes trænings- og produktionsværksteder, hovedsageligt inden for flere profiler, såsom tømrer og syning, ligesom handicappede børn også undervises i fagene bogholderi, maskinskrivning og det grundlæggende i kontorarbejde.

”Problemet med internater for handicappede børn og børn med handicap er en vis isolation, manglende fri kommunikation mellem handicappede børn og den sunde verden, som gør det svært for børn at tilpasse sig samfundet. Disse problemer bliver løst i rehabiliteringscentre."

At arbejde med ældre på pensionater har sine egne karakteristika. Rehabilitering er med til at bevare de sociale bånd for de ældre, der bor her, hvilket lettes af kollektiv og kreativ aktivitet og generel deltagelse i arbejdsprocesser. Ældre har brug for at opretholde en mobil og aktiv livsstil; på pensionater er dette faciliteret af ergoterapeutiske værksteder, specialværksteder, hjælpegårde mv.

Militært personale og deres familier har også brug for social rehabilitering. Rehabiliteringssystemet for militært personel, krigsveteraner og militære konflikter implementeres på tre områder i form af medicinsk, social og psykologisk bistand. Målet med rehabilitering og socialisering af individet er at genoprette det tidligere sociale liv. De vigtigste opgaver for social rehabilitering af militært personel er: at give sociale garantier til veteraner fra krige og militære konflikter, implementere sociale ydelser og juridisk beskyttelse.

"Det stærkeste middel til psykologisk rehabilitering er oprigtighed, forståelse og tålmodighed over for problemerne hos personer, der har overlevet psykotraumatiske krigstilstande. Mangel på tålmodighed og forståelse fra familie og pårørendes side fører nogle gange til triste konsekvenser."

Et af de særlige områder for rehabiliteringsaktiviteter er genoprettelse af den juridiske og sociale status for personer, der har afsonet deres straf på steder med frihedsberøvelse. Sådanne mennesker har ved løsladelse ofte hverken bolig eller beskæftigelsesmuligheder. I landdistrikterne oprettes arbejdshold fra tidligere fanger, hvor de får husly og arbejde. Men der er kun få sådanne steder.

Afslutningsvis skal det bemærkes, at social rehabilitering har til formål at genoprette både sundhed, arbejdsevne og individets sociale status, dets juridiske status, moralske og psykologiske balance og selvtillid.

Bibliografi:

1. Kulebyakin E.V. Socialt arbejdes psykologi. Vladivostok: TIDOT DVGU, 2004.
2. Kuznetsova L.P. Grundlæggende teknologier inden for socialt arbejde. - Tutorial. Vladivostok: Publishing House of Far Eastern State Technical University, 2009.
3. Materiale fra Wikipedia - den frie encyklopædi. Social rehabilitering // [Elektronisk ressource] - Adgangstilstand: - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki.
4. Grundlæggende om socialt arbejde. Lærebog. / Rep. udg. PD. Pavlenok. M.: 2006.
5. Abstrakt om emnet "Social rehabilitering" // [Elektronisk ressource] - Adgangstilstand: - URL: http://www.coolreferat.com(dato for adgang: 29/09/2012)
6. Samling af artikler Tematiske undervisningsmaterialer. Social rehabilitering // [Elektronisk ressource] - Adgangstilstand: - URL: http://soc-work.ru/article/282(dato for adgang: 29/09/2012)
7. Teori og metodologi for socialt arbejde / Rep. udg. P.D. Pavlenok. M.: 2007.
8. Socialt arbejde teknologi. Del I. Lærebog. manual for universiteter (materialer til praktiske klasser) / Ed. L.Ya. Tsitkilova. Novocherkassk - Rostov n/d, 2008.
9. Kholostova E.I., Dementieva N.F. Social rehabilitering: Lærebog. - 4. udg. M.: Forlags- og handelsselskab "Dashkov and Co", 2006.