Sotsiaalabi raskes elusituatsioonis olijatele. Riik toetab: Mis peaks olema raskes elusituatsioonis

Varem või hiljem on igal inimesel elus olulisi sündmusi, mis häirivad teda, võtavad temalt enesekindluse ja tuleviku. Põhjuseid kaotuse, tühjusetunde tekkimisel võib olla küllaga: lähedaste ootamatu kaotus, töö, muud vapustused. Abi keerulises elusituatsioonis seisneb ennekõike sihipärases töös tunnetega, mis peaks tasapisi viima sisemise tervenemiseni.

Selliste olukordade peamine oht on see, et need tekivad alati ootamatult, viies ummikusse, võttes ilma moraalsest jõust. Inimene ei ole valmis kohe leppima eluoludega, mis viisid ta sisemisse kriisi. Täielikuks taastumiseks kulub teatud aeg. Juhtunust on vaja aru saada, mis ei saa juhtuda kohe. Seega tekib terve emotsionaalsete reaktsioonide kompleks, mis viib sügavate emotsionaalsete kogemusteni. Selles artiklis käsitleme erinevaid elusituatsioone, mis viivad võimsa intrapersonaalse kriisi seisundini, ja proovime vastata küsimusele, kas selles olukorras.

Lähedaste kaotus

See hõlmab sugulaste surma. Võib-olla on see kõige raskem juhtum, kuna sündmus on täiesti pöördumatu. Kui rahalist olukorda saab soovi korral aja jooksul parandada, siis pole vaja teha muud, kui sellega leppida. Kuidas armastatud inimene end tunneb? Segadus, depressioon, tühjus, äge talumatu valu. Leinahetkel kaob huvi ümberringi toimuva vastu, inimene on keskendunud iseendale ja oma tunnetele. Tavaliselt kulub päris palju aega, enne kui inimene lõpuks kaotusega leppib, õpib elama ilma lahkunuta. Abi keerulises elusituatsioonis peaks koosnema mitmest etapist.

kuulates. Siin peab psühholoog või psühhoterapeut andma kliendile võimaluse rääkida ilma piiranguteta ja igasuguste raamideta. Isiksus peab oma emotsioonid väljapoole heitma, täielikult välja rääkima ja siis muutub see veidi lihtsamaks. Praegusel hetkel on nii oluline tunda, et keegi vajab sind ega ole ükskõikne.

Aktiivne leinatöö- järgmine raske etapp, mis peaks viima inimese juhtunuga leppima. See nõuab sügavat tööd tunnetega. Pädev spetsialist esitab küsimusi selle kohta, kas inimene saab aru, mis temaga toimub, mida ta hetkel tunneb.

Tulevikuplaanide tegemine. Väljavaadete nägemine on vajalik kasvõi sellepärast, et inimene ei saa elada ilma lootuseta ja usuta parimasse. Abiga neile, kes on sattunud raskesse elusituatsiooni, peab tingimata kaasnema visiooni väljatöötamine tulevasest elust, milline inimene seda ette kujutab.

Armastatud inimese kaotus

Vaatamata välisele sarnasusele eelmise juhtumiga võib olukord selles kontekstis olla väga erinev. Kui lähedaste ja lähedaste kaotus on peaaegu alati seotud surmaga, siis lähedase kaotus võib tekkida ka abikaasade lahutuse, riigireetmise tagajärjel. Paljude jaoks on see elu devalveerimise sünonüüm. Sellises olukorras on eripsühholoogi abi oluline ja vajalik, et aidata inimesel leida jõudu edasiseks eluks ja tööks.

Abi sellises keerulises elusituatsioonis tuleks rajada pikaajaliste väljavaadete järkjärgulisele loomisele. Mehele või naisele on vaja selgitada, et elu sellega ei lõpe.

Rasedus noorukieas

Laste ilmumine ei valmista alati rõõmu noortele, kes ise pole veel täisealiseks saanud. Sellised uudised võivad šokeerida nii teismelisi endid kui ka nende vanemaid. Hirm on tingitud soovimatusest saada lapsevanemaks, võtta vastutust lapse kasvatamise eest. Lisaks lisanduvad siia sageli rahapuudusega seotud materiaalsed probleemid. Rasedatele naistele ja raskesse olukorda sattunud peredele tuleks viivitamatult abi anda, vastasel juhul on oht tüsistusteks: abordid, hüljatud lapsed. Osalemine pole mitte ainult soovitav, vaid ka kohustuslik.

Sõjalised operatsioonid kodumaal

Sõda toob ellu suure tragöödia. Mis iganes see ka poleks, toimub alati hävitamine ja ennekõike psühholoogilist laadi. Moraalne rõhumine, võimetus mõista, mis toimub ja kuhu see maailm liigub, valdab inimest sõna otseses mõttes, ei lase tal tõde näha. Kui juhtub suur häda, tundub, et pole kellegi poole pöörduda, kõik ideed pööratakse pea peale, saad aru, et riigilt abi oodata ei saa. Jõuetuse tunne tekitab abitust, enesesse sisseelamist ja sisemist kibestumist. On juhtumeid, kus isegi pärast vaenutegevuse lõpetamist ei suutnud paljud inimesed tõsisest šokist täielikult taastuda.

Abi raskes elusituatsioonis, mis kahtlemata on sõda, peaks olema suunatud meelerahu taastamisele. Tuleb rääkida tundeid, erinevaid emotsioonipurskeid, et inimene ei jääks teatud staadiumisse kinni. Esiteks peate minimeerima kogetud stressi mõju. Psühholoog-konsultant peab klienti igakülgselt toetama, suunama talle perspektiivse nägemuse oma elust.

Mis tahes sündmuste tagajärjel teise riiki kolimine

Ränne ei ole alati seotud vaenutegevusega kodumaal. Ka rahuajal võib uute elutingimustega kohanemine olla väga keeruline. Rahapuudus, dokumentide vormistamise vajadus, raskused – see kõik ei mõju inimeste vaimsele seisundile kõige paremini. Kui pikka aega pole võimalik raskustega toime tulla, tekib paljudel hiljem apaatia, letargia, soovimatus midagi ette võtta. Abi rasketes eluolukordades, probleemide arutamine peaks toimuma süsteemselt, kuni olukorra täieliku lahenemiseni.

Töölt vallandamine

See võib juhtuda igaühega. Me harjume teatud elutingimustega nii ära, et muutuvates tingimustes hakkame tundma end ebamugavalt. Töö kaotaja satub paanikasse, kaotab Kuidas käituda ja mida selles olukorras teha? See ju õõnestab enesekindlust, inimene kardab midagi proovida.

Millele peaks psühhoteraapia keskenduma? Esiteks pika- ja lühiajaliste eesmärkide püstitamisel. Oluline on kliendile selgitada, et töö kaotamine ei ole maailmalõpp, vaid võimalus alustada uut elu, ehitada see üles vastavalt oma eesmärkidele ja püüdlustele.

meditsiiniline taastusravi

Kui inimene on terve, siis ta ei tunneta, kui raske on voodihaigetel. Raskesti haigete patsientide abistamine raskes elusituatsioonis peab toimuma süstemaatiliselt. Kuidas seda teha? Näidake nende soovidele suuremat tähelepanu, arvestage suhtlemise puudumisega. Mõelge, kuidas saate oma naabrit, sõpru või vanemaid aidata.

katastroofid

See hõlmab maavärinaid, üleujutusi, tulekahjusid ja terrorirünnakuid. Kõigi nende juhtumite puhul on inimene asjaoludest üle jõu käiv. Mõned jäävad kodutuks, ilma toidu ja soojade riieteta. Kuidas mitte kaotada usku endasse ja oma võimetesse? Selleni võib viia raske elusituatsioon. Raskuste ületamine algab soovist muuta midagi endas ja seejärel ümbritsevas maailmas.

Seega on rasketes eksistentsitingimustes inimesel oluline pakkuda võimalikult kiiresti psühholoogilist abi: toetada moraalselt, aidata rahaliselt, kindlustada, et kõikidele probleemidele, millega ta on kokku puutunud, on lahendus.

Igaühe elus on neid rasked eluolukorrad, ja me kõik reageerime hädadele omal moel ja otsime keerulisest olukorrast väljapääsu erineval viisil. Mõned taluvad ja kohanduvad "käivad vooluga kaasa". Teised otsivad probleemidest ja muredest ülesaamisele suunatud tegevuste abil väljapääsu keerulisest elusituatsioonist. Keegi tõmbub endasse ja selle asemel, et püüda raskustest kuidagi üle saada, eelistab seda mitte märgata. Ja paljud saatust kirudes kurdavad vaid raske elu üle ja langevad tegelikult probleeme lahendamata depressiooni.

Inimeste käitumist rasketes olukordades on võimalik üldistada ja kirjeldada raskuste ületamise viise vastavalt transformatsioonistrateegiatele, mida neis olukordades kasutatakse: kaasomand (kohanemine ja ületamine), kaitse ja kogemus. Kuid enne, kui me neist üksikasjalikumalt räägime, paar sõna mõistest "raske elusituatsioon".

Nii et mõistet "raske elusituatsioon" tõlgendab üks Vene Föderatsiooni föderaalseadustest - " Raske eluolukord - see on olukord, mis häirib otseselt inimese elu, millest ta ei suuda ise üle saada". See seadus toob ka mitmeid näiteid rasketest elusituatsioonidest - haigus, puue, orvuks jäämine, töötus, ebakindlus ja vaesus, kindla elukoha puudumine, väärkohtlemine, konfliktid, üksindus jne.

Vene psühhoterapeut Fedor Efimovich Vasilyuk, kes uurib keeruliste elusituatsioonide aspekte, teeb ettepaneku mõista neid kui võimatusi olukordi, kus inimesel on raskusi oma elu sisemiste vajaduste (püüdlused, motiivid, väärtused jne) realiseerimisega. .

Keerulist elusituatsiooni iseloomustab alati ebakõla selle vahel, mida me tahame (saavutada, teha jne) ja selle vahel, mida me suudame. Selline ebakõla soovide ja võimete ning võimete vahel takistab eesmärkide saavutamist ning sellega kaasnevad negatiivsed emotsioonid, mis annavad märku keerulise olukorra tekkimisest. Arenev inimene, kes valdab ja õpib ümbritsevat maailma, kuid ei oma piisavalt elukogemust, kohtuvad paratamatult millegi ootamatu, tundmatu ja uuega. Enda võimete ja võimaluste kasutamisest antud olukorras ei pruugi piisata, mistõttu võib see põhjustada pettumust. Ja mis tahes raske elusituatsioon põhjustab tegevuse katkemist, olemasolevate suhete halvenemist inimesed meie ümber, tekitab elamusi ja halbu emotsioone, põhjustab erinevaid ebameeldivusi, millel võivad olla negatiivsed tagajärjed indiviidi arengule. Seetõttu peaks inimene võimalikult palju teadma võimalikest valikutest ja viisidest.

Käitumistehnikad, mida inimesed kõige sagedamini kasutavad keerulistes olukordades

Kaitsetehnikad - rühm mittekohanevaid (käitumine, mis soodustab raskete vaimsete häirete teket) reaktsioone raskustele: depressioon, vaikne alandlikkus, depressioon, samuti keeruliste elusituatsioonide vältimine ja raskuste põhjuse ja allika mõtete mahasurumine. .

Ületamine - tegevused, mille eesmärk on saavutada edu, muutuda ja raskustest üle saada. Need on seotud energiakulu ja teatud jõupingutustega; hõlmab intensiivset refleksiooni, mille eesmärk on keerulise olukorra lahendamine, kõrge tase vaimne eneseregulatsioon, vajaliku info otsimine ja teiste inimeste kaasamine probleemi lahendamisse.

Mis tahes keerulist olukorda püsivalt ümber kujundades muutub inimene suuresti, kuid sageli on need muutused alateadlikud ja tahtmatud. Mõnikord nõuab olukord aga oma omaduste teadlikku muutmist, ainult sel juhul on võimalik saavutada heaolu ja raskustest üle saada. Sel juhul muutub isiklike omaduste ja suhtumise muutmine raskesse olukorda peamiseks strateegiaks või mõne muu strateegia oluliseks komponendiks.

SEADMETE VASTUVÕTUD

Olukorra põhimomentidega kohanemine(sotsiaalsed hoiakud, sotsiaalsed normid, ärisuhete reeglid jne). Olles selle tehnika omandanud, siseneb inimene vabalt moraali ja õiguse, töö, kultuuri, peresuhete maailma. Tavalistes sotsiaalsetes tingimustes määrab see tehnika edu. Näiteks aitab see harjuda uute töötingimustega (sel juhul läbib inimene edukalt katseaja) või uude elukohta kolimisel. Kui aga inimene sattus raskesse olukorda, murrangulises olukorras, kui midagi on dramaatiliselt muutunud, kus uusi reegleid pole veel välja kujunenud ja vanad enam ei kehti - see tehnika ei aita.
Kohanemine teiste omaduste ja vajadustega on sotsiaalse murrangu olukorras väga olulised. Selle tehnika uurimine näitas, et seda kasutatakse kõige sagedamini ühiskonna arengu kriisifaasis. Selle kõrval on veel üks kohanemismeetod - mure olemasolevate uute sotsiaalsete kontaktide säilimise pärast.
Valige endale roll ja tegutsege vastavalt sellele. Inimesed kasutavad seda tehnikat olukordades, kus kogemuste ja raskuste allikaks on nende isiklikud omadused ja iseloomuomadused (näiteks eneses kahtlemine või häbelikkus), ei võimalda neil uute elutingimustega vabalt kohaneda, abi küsida jne. See tehnika seisneb identifitseerimismehhanismi teadlikus rakendamises. Inimene valib jäljendada teatud käitumismudelit, selleks võib olla filmitegelane või raamatutegelane, kes kehastab enesekindlust, või sõber, kellel on see puuduv omadus. Keerulises elusituatsioonis proovib ta selle tegelase rolli: ta hakkab teistmoodi käituma, tema kõnnak, kõnemaneer, tema kõne muutub veenvaks Ta hakkab isegi teistmoodi tundma. Kuna ta ei samastu end valitud rolliga täielikult, vaid ainult “mängib seda”, omistab ta kõik oma ebaõnnestumised ja kohmakuse valitud tegelasele, mitte iseendale. See aitab vältida piinlikkust, olla vabam teiste arvamusi ja ei vähenda möödalaskmisel enesehinnangut. Õige rollivalikuga aitab see toime tulla suhtlemisel tekkiva keerulise olukorraga ning põhjustab ka käegakatsutavaid nihkeid mitte ainult käitumises, vaid ka enda eluväärtustes ja hoiakutes.
Tavaliselt kasutatav kohanemisvorm on samastumine edukamate inimestega või samastumine tõsiste ja mõjukate ühenduste ja organisatsioonidega. Inimesed, kes on kannatanud pettumuste ja ebaõnnestumiste all, kes arvavad, et on kaotajad, kasutavad mõnikord seda tehnikat. Eduka subjektiga samastudes lisavad nad endale justkui erilisi võimeid ning saades mõjuka ja autoriteetse organisatsiooni töötajaks, ei saa nad mitte ainult võimaluse tunda end sellesse kuuluvat ja rääkida “meie õnnestumistest”. , aga ka tõeliselt tugevana tunda ning tegutseda edukamalt ja tõhusamalt.kindlamalt.
Enda võimete piiride tuvastamise tehnika, reeglina kasutatakse järsu elutingimuste muutumise korral. Ilmekaim näide on invaliidistunud inimene. Sellisesse raskesse elusituatsiooni sattudes on inimesed sunnitud oma väljakujunenud eluviisi drastiliselt muutma. Alguses õpivad nad oma võimeid tundma. Kui läbi soo kõndiv mees maapinda uurib, analüüsivad nad oma allesjäänud võimete mõõtu ja püüavad kaotatut tasa teha. Väärib märkimist, et ka need, kes satuvad tundmatutesse või keerulistesse tingimustesse, kasutavad maja taktikat.
Ettenägelikkus ja sündmuste ettenägemine. Seda tehnikat kasutavad inimesed, kellel on juba olnud kurb ebaõnnestumise kogemus või kes ootavad läheneva raske elusituatsiooni (näiteks koondamine, eelseisev operatsioon või haige sugulase surm) peatset algust. Ennetav kurbus või eelarvamused on kohanemisvõimelised ja võimaldavad inimesel vaimselt valmistuda võimalikeks rasketeks katsumusteks ning koostada plaan õnnetute asjaolude ennetamiseks. Nagu iga teinegi keerulise olukorraga toimetuleku meetod, võib ka ennetav toimetulek, olenevalt konkreetsest olukorrast, olla kasulik ja kahjulik.

(+) Näide ennetava toimetuleku tulemuslikust kasutamisest on mõnes välismaa haiglas sageli kasutatud kogemus noorte patsientide kavandatud operatsiooniks ettevalmistamisel. Meditsiinitöötajad korraldavad kvalifitseeritud psühholoogi juhendamisel spetsiaalseid rollimänge, mille käigus mängitakse läbi operatsiooni olukord. Selline psühholoogiline ettevalmistus vähendab laste hirmu enne operatsiooni ja kiirendab oluliselt nende paranemist.

(-) Ainulaadselt ebaproduktiivse ennetava toimetuleku ilmekaks näiteks on nn "Püha Laatsaruse sümptom", psühholoogid on selle tuvastanud mõne HIV-nakatunud inimeste lähedastega töötades. See seisneb sellises suhtumises patsiendisse, justkui oleks ta juba surnud ja leinatud (mõnikord jõuab asi selleni, et pereliikmed väldivad haigega suhtlemist, koguvad avalikult äratuse eest raha ja valmistuvad tema matusteks).

ENESESALVESTAMISE ABIMEETODID RASKETES ELUSOLUKORDIS

Need on meetodid, kuidas tulla toime emotsionaalsete ebaõnnestumistega, mis subjekti sõnul tekivad seoses ületamatute keeruliste olukordadega.

See on pääseda keerulisest olukorrast. See ilmneb mitte ainult füüsilisel, vaid ka puhtpsühholoogilisel kujul - olukorraga seotud mõtete allasurumise ja sellest sisemise võõrandumise kaudu (see võib olla keeldumine tutvustusi, teistest ahvatlevatest pakkumistest). Inimestele, kes on kogenud palju erinevaid ebaõnnestumisi ja pettumusi, muutub selline kahtlaste seoste ja olukordade vältimine sageli isiksuseomaduseks. Nende jaoks on see viimane kaitseliin.
Tagasilükkamine ja tagasilükkamine, traumaatiline, vapustav ja traagiline sündmus – veel üks levinud enesealalhoiumeetod. Sattudes raskesse elusituatsiooni ja seistes silmitsi tragöödia, selle tagasilükkamise ja eitamisega, ehitab inimene psühholoogilise barjääri selle traumaatilise ja hävitava sündmuse sisenemisel oma sisemaailma. Ta seedib seda järk-järgult väikestes annustes.

Tehnikad raskuste ületamine kohanemise ja transformatsiooni abil võib olla inimese jaoks nii sekundaarne kui ka põhiline, nii olukorraspetsiifiline kui ka iseloomulik. Olukorraspetsiifilised on: "vastupanu", "oma ootuste kohandamine", "lootus", "juhuse kasutamine", "enesekinnitus", "saatuvus teiste inimeste saatuse ja eesmärkidega", "teistele inimestele lootmine". ", "oma vajaduste rahuldamise edasilükkamine", "agressiooni avaldumine tegevuse või alusetu kriitika" ja jne.

EBAÕNNEKORDA KASUTATAVAD TEHNIKAD

Siin on toodud tehnikad, mida inimesed kasutavad juhul, kui selleks rasketest elusituatsioonidest üle saada neid pole kuidagi võimalik lahendada. See tähendab, et ebameeldivasse olukorda sattunud inimene on teinud kõik endast oleneva, et see kuidagi lahendada, kuid probleem jääb lahendamata ja tal ei jää muud üle, kui lihtsalt tunnistada, et ta on ebaõnnestunud. Ta kogeb seda lüüasaamist oma isiksuse kokkuvarisemisena, sest seadis endale raske ülesande, nägi nii palju vaeva, lootis ja nägi isegi tema lahendust osana tulevasest elust. Kui inimene ei ole selle ajani suuri ebaõnnestumisi ja ebaõnnestumisi kogenud, on ta liiga haavatav. Sellises olukorras püüab inimene igal viisil säilitada või taastada head suhtumist iseendasse, enesetunnet oma heaolu ja väärikuse kohta.

Enamasti püüavad inimesed sellistel puhkudel ebaõnnestumist allahinnata, kasutades psühholoogilisi kaitsemehhanisme, mis aitavad vähendada emotsionaalsete kogemuste koormust ega nõua neilt oma suhtumist iseendasse valusalt ümber mõtlema. Nende meetodite hulgas on järgmised:

Objekti amortisatsioon. Ei õnnestu leida väljapääs keerulisest olukorrast, sellisel juhul, kui inimene pole saavutanud olulist eesmärki (abielluda, minna kõrgkooli, kaitsta väitekirja jne), alandab inimene selle olulisust. Sel moel vähendab ta oma ebaõnnestumist (" Kas ma vajan seda?», « See pole elus kõige tähtsam”) ja kirjutab keerulise olukorra oma eluloosse tühise episoodina.
Oma lootuste ja püüdluste kohandamine. Kuna ebaõnnestumine on enamiku inimeste jaoks ebameeldiv ja raske sündmus, mis jätab inimese ilma sellest, mida ta vajab, võib ta pöörduda lootuste ja ootuste parandamise poole. Sageli viib see vajaduste minimeerimiseni. Muidugi päästab see meetod ebaõnnestumistest, silub ebameeldivaid aistinguid ja kogemusi, kuid vaesustab tulevikku ega tõsta kuidagi eneseaustust inimesena.
Aktsepteerimine on olukorra aktsepteerimine sellisena, nagu see tegelikult on. Psühholoogias nimetatakse seda tehnikat mõnikord "kannatlikkuseks" või veelgi sagedamini kasutatakse väljendit "lase olukorrast lahti" (st peatada tegevused, mis ei anna tulemusi, et muuta rasket olukorda). See ei ole vaikne reageerimine rasketele eluoludele, vaid teadlik otsus, mis tehakse pärast eluolukorra analüüsimist ja enda olukorra võrdlemist teiste inimeste veelgi hullema olukorraga. Seda tehnikat võib kasutada puude või raske haiguse korral.
Teie olukorra positiivne tõlgendus. See tehnika on sarnane eelmisele. See seisneb võrdlusvõimaluste kasutamises: inimesed võrdlevad end kellegagi, kes on veelgi ebakindlamas olukorras (“võrdlus läheb alla”) või tuletab meelde oma teeneid ja edusamme muudes valdkondades: “Jah, mul ei õnnestunud, aga…” ("võrdlus tõuseb"). Pidage meeles, et E. Rjazanovi populaarse filmi “Kontoriromantika” ühel kangelannal olid sellised kaitselaused: “ Elan linnast väljas, aga rongi kõrval», « Mu abikaasal oli maohaavand, aga Višnevski tegi ise operatsiooni" jne.

Igaühe elus on neid rasked eluolukorrad. Isegi kõige rahulikumatel aegadel seisame silmitsi raskustega. Ühe jaoks on see tööotsing või elukohavahetus, teisele enda või lähedase haigus, lahutus või lähedaste ja sugulaste surm. Nii see oli ja jääb alatiseks. Rasked eluolukorrad tekivad laste ja täiskasvanute, tervete perede ja rahvaste elus.

See artikkel tutvustab tehnikaid ja tehnikaid, mis on suuresti seotud kohanemisega oludega, mida enam muuta ei saa. On arvamusi, et sellised võtted viitavad passiivsele strateegiale ja suutmatusele oma eluga toime tulla. Kuid tegelikult pole kõik nii lihtne, sest mõnikord toimib ajutine kohanemine targa strateegiana keerulises elusituatsioonis, võttes arvesse eluväljavaateid nende tegelike omadustega.

Lihtsaim näide on töötamise katseaeg dikteerib inimesele mängureeglid, millega ta peab kohanema, et heale kohale tööle saada ja uude töökollektiivi vastu võtta. Ta teab, Millal on parem vait olla?, keeldub enesejaatusest ja teatud käitumisvormidest oma tuleviku kasuks.

Küll aga on igaühel õigus iseseisvalt valida oma repertuaarist need tehnikad ja strateegiad, mis aitavad keerulisest elusituatsioonist välja tulla. Mitte alati ja mitte kõik meist ei ole võimelised muutuma. Kõige rohkem, mida saame teha, on vaadata olukorda kaine pilguga, suunata oma parimad jõupingutused selle muutmisele, mida saab parandada, ja leida viise, kuidas eksisteerida koos sellega, mida ei saa muuta.

Kui leiate vea, tõstke esile mõni tekstiosa ja klõpsake Ctrl+Enter.

Anname nõu paremale ja vasakule, et igast ebameeldivast olukorrast on väljapääs ja isegi rohkem kui üks. Häälestume positiivsele ja püüame teisi lohutada, et kõik pole nii hull, kui esmapilgul tundub. Aga kui meid endid jaguvad igalt poolt tulevatest muredest, näevad meie endi pakutud nõuanded lihtsalt naeruväärsed ja abitud.

Mida teha keerulises elusituatsioonis, kus näed ühte tupiktee? Seal on praktilisi näpunäiteid, kuidas sel juhul edasi toimida.

1. Kõigepealt proovige maha rahuneda ja lõpetada. Pole vaja kiiresti ülepeakaela basseini tormata ja arusaamatuid tegusid ette võtta, mis võivad kaasa tuua veelgi suuremaid probleeme. Peate peatuma ja otsustama, kus olete ja kuidas sellesse positsiooni sattusite. Võtke aega, et mõelda, miks see nii läks, ja mitte täiesti erinev. Kui leiate sissepääsu, leiate ka väljapääsu ühe hetkega.

2. Tõhus nõuanne, kuidas ummikseisust välja tulla, on vabaneda emotsioonidest, mis sind sel hetkel valdavad. Hirm, viha, pettumus segavad normaalset keskendumist tekkiva probleemi ees. Sageli teeme oma negatiivsetest emotsioonidest, mis võtavad tohutu ulatuse, kärbsest elevandi ja see on tehtud, me ei näe väljapääsu, üks ummik. Kui tahad midagi puruks lõhkuda – tee seda, kui tahad karjuda ja vanduda – lase käia, anna oma vihale välja, ära hoia endas hävitavat energiat.

3. Kui sind valdab täielik häving, alles siis hakkavad helged mõtted pähe tulema ja kõik saab selgeks hoopis teise nurga alt. Valmista endale teed sidruni ja ingveriga või tee endale kuuma kohvi, energiajoogid aitavad ajul kiiremini tööle. Võtke paber ja hakake kirja panema absoluutselt kõiki ideid ummikseisust väljumiseks, ka kõige absurdsemad, sellistel juhtudel on kõik vahendid head.

4. Ärge mõelge üksi, otsige abi oma kaaslastelt ja lähedastelt, kes pole rasketel aegadel kõrvale pööranud. On vanasõna "Üks pea on hea, aga kaks on parem." Võib-olla pakuvad nad oma võimalusi, mis on teile kasulikud, sest mõnikord on see väljastpoolt paremini nähtav.

5. Järgmine samm on pakutud ideede täielik analüüs. Kaaluge kõiki plusse ja miinuseid. Tee kolm põhjalikku plaani kriisist väljumiseks. Plaan A ja B on kõige tõhusamad ning plaan C on tagavaraks. Selgelt läbimõeldud stsenaariumid, mitu võimalust annavad palju suurema eduprotsendi kui üks.

6. Keerulises elusituatsioonis koguge jõud ja vaim ning asuge ellu viima oma kriisivastast plaani. Samm-sammult liikudes, mitte tagasi astudes, saavutad selle, mida tahad ja pääsed oma elu ümbritsevatest muredest ning arusaam, mida teha, tuleb iseenesest.

7. Rasketel aegadel aitavad ebaõnne üle elada inimesed, kes sinust hoolivad ja kellele sa oled väga kallis. Ärge tõrjuge neid eemale ega isoleerige neid oma ühiskonnast, laske neil end aidata. Võite isegi neilt ise abi paluda, sellistes olukordades saate aru, kes on kõige pühendunumad ja ustavamad inimesed.

8. Oma elus toetume palju asjaoludele, mõistes samas, et need ei tõota head. Sa ei saa seda teha. Me loome oma saatuse ise, seega võtke end kokku ja ärge laske asjaoludel enda üle võimust võtta.

9. Teine tõhus viis ummikseisust väljumiseks on välistada inimesed, kellel on. Iga inimese keskkonnas on kindlasti selline inimene, kes liialdab ja vähendab usku endasse. Sellised inimesed ei näe õnne ja positiivseid hetki, nende ümber on ainult üks negatiivne. Võimalusel vältige neid, ärge laske neil oma enesehinnangut langetada, vastasel juhul satute paanikasse ja annate alla.

10. Kui olete hädas, otsige midagi, mis teid praegusest olukorrast väljumise ajal motiveerib. Püüdke suhelda nendega, kes usuvad teiesse ja teavad, et suudate iga löögi vastu pidada.

11. Rasketel hetkedel ei tasu karta riskida ja mõelda vigadele, neid on kõigil. See on rumalus, kui istud käed rüpes. Iga teie viga on õppetund, millest ammutate enda jaoks kasulikku ja vajalikku teavet.

12. Ärge kuulake neid, kes ütlevad, et nad teavad, kuidas teil on parem elada ja olla. Nad tuletavad teile pidevalt meelde ja otsivad mineviku vigu. Saatke nad endast eemale, las riputavad nuudlid teistele kõrva, samasugused luuserid nagu nemadki. See on sinu elu ja ainult sina saad otsustada, kas saad hädast välja või mitte. Usu endasse ja sul õnnestub. Sa ei ole kaotaja, vaid võitja!

9. jaanuaril 2013 avaldati föderaalseaduse eelnõu "Vene Föderatsiooni elanikkonnale osutatavate sotsiaalteenuste aluste kohta". Nüüd peab riigiduuma seda mitmel lugemisel kaaluma ja vastu võtma. Analüütikute prognooside kohaselt ei tekita seaduse punktid tulist debatti, sest Venemaal on sellise dokumendi vastuvõtmise vajadus ammu aegunud. Seetõttu võime lähiajal oodata selle kasutuselevõttu ja elus tegutsemist. Mõned sellesse lisatud uued määratlused nõuavad täiendavat selgitust. Siin on üks neist uuendustest.

Uus kontseptsioon "Raske elusituatsioon"
Raske elusituatsioon on Venemaa seadusandluses uus mõiste. Nüüd on see kasutusele võetud ja tähistab teatud asjaolusid, mis võivad inimese tavapärast elu oluliselt muuta ja muuta selle väljakannatamatuks, keeruliseks. Sellised olukorrad võivad ohustada inimese tervist, tema tavaelu, tekitada ohtu tema aule ja väärikusele koos järgneva vägivalla kasutamisega. Sellisesse olukorda sattunud inimesi peetakse sotsiaalteenuste vajajateks.

Millistel juhtudel tunnistatakse rasket elusituatsiooni?
Seaduse artikkel 21 määratleb just need tegurid, mille olemasolu võimaldab arvata, et inimene on sattunud raskesse elusituatsiooni.
Esimene on eneseteenindus- või liikumisvõime täielik ja osaline kaotus, enamasti on selle teguri põhjuseks tervislik seisund.
Kuid teine põhjus sisaldab sotsiaalseid märke. Kui inimese sotsiaalne positsioon ohustab tema tervist või vaimset heaolu. See juhtub siis, kui peres elavad narkomaanid või alkohoolikud, kui esineb vägivalda või laste väärkohtlemist.

Sotsiaalabi vajajaks tunnistatakse ka alaealised, kellel ei ole eestkostjaid ega vanemaid. Neid on tõesti võimalik aidata, kuid teist kategooriat on raske aidata, sest nad võtavad seda abi harva vastu - eluasemeta (kodutud), teatud ametiteta, elatusvahenditeta inimesed.
Kõiki neid asjaolusid saavad kohalikest eripäradest lähtuvalt täiendada ja arendada ka piirkondade valitsused.

Võimalike teenuste tüübid
Kui isikut tunnistatakse raskes elusituatsioonis, on tal õigus sotsiaalteenuste osutamisele.
seda meditsiiniline taastusravi pärast haigust tervise säilitamiseks ja parandamiseks. Vaimse rahu rikkumise korral võib inimese saata psühholoogilisele rehabilitatsioonile, see aitab kohaneda uute tingimuste ja teistsuguse sotsiaalse keskkonnaga. Samuti saavad nad aidata abivajajaid laste kasvatamisel ja nende vaba aja korraldamisel.

Rehabilitatsiooniprogramm näeb ette ka sätte õigusteenused ja konsultatsioonid, saavad nad aidata ka rahaliselt, kui sellist meedet vajalikuks peetakse. Puuetega inimestele ja puuetega lastele lubatakse abi nende eluprobleemide lahendamisel. Kui neil on raske suhelda, aidatakse neil keeli õppida ja õpetatakse elama inimühiskonnas. Neid teenuseid võib eriolukordades määratleda kui kiireloomulisi.

Sotsiaalteenuseid saab taotleda kodanik, eestkostja või iga seaduslik esindaja. Kahju, et selles nimekirjas pole teisi sotsiaalorganeid. Tihti ei oska ju abivajajad midagi kirjutada ja seal käib avalduste esitamine pigem elektroonilisel kujul.

Raskete elusituatsioonide ennetamine
See uue seaduse artikkel ütleb, et pärast sotsiaaltoetuse saamist saab määrata isikule sotsiaaltoetuse ehk abi olemus muutub regulaarseks. Ennetamise eesmärgil kaasatakse erineva profiiliga spetsialiste, kes nõustavad, vajadusel osutavad ka teenuseid.
Sotsiaaltöötajatele tuge osutades on oluline välja selgitada, mis takistab kodanikul täisväärtuslikku elu elamast, ja püüda neid välistada. Kaasaelamise käigus aidatakse abivajajaid lisaks sotsiaal-, vaid ka muudele teenustele. Samuti hinnatakse sotsiaalteenuste kvaliteeti ja nende tulemuslikkust.

Kaasaegsetes tingimustes muutuvad keerulises elusituatsioonis perede probleemid üha teravamaks ja aktuaalsemaks, kuna nende arv ei vähene iga aastaga, vaid kasvab pidevalt. See on tingitud majanduslikest, demograafilistest ja sotsiaalpoliitilistest probleemidest. Samal ajal on ehk kõige haavatavam kategooria lapsed.

Inimõiguste ülddeklaratsiooni kohaselt on lastel õigus erilisele hooldusele ja abile. Vene Föderatsiooni põhiseadus tagab riikliku toetuse perekonnale, emadusele ja lapsepõlvele. Lapse õiguste konventsiooni ja teiste laste õiguste tagamise alaste rahvusvaheliste aktide allakirjutamisega väljendas Vene Föderatsioon oma kohustust osaleda maailma üldsuse jõupingutustes luua lastele mugav ja sõbralik keskkond. .

Föderaalseadused "Lapse õiguste põhitagatised Vene Föderatsioonis" ja "Orbude ja vanemliku hoolitsuseta laste sotsiaaltoetuste täiendavad garantiid" sätestavad, et raskes elus olevate laste õiguste kaitse tagatakse. välja Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste riigiasutused vastavalt Vene Föderatsiooni üksuste õigusaktidele. Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste rakendatavad piirkondlikud sihtprogrammid on omamoodi tuum rasketes elusituatsioonides olevate laste ja lastega perede probleemide lahendamisel. Selliste programmide elluviimise tulemuslikkus määrab suuresti riigi sotsiaalpoliitika eesmärkide ja eesmärkide saavutamise võimaluse.

Lae alla:

Eelvaade:

Sotsiaalne tugi lastele rasketes elusituatsioonides

Lastekaitsesüsteem algab pere, ema ja lapse kaitsest. Selle sotsiaalsfääri pakkumine Venemaal on üks arenenumaid. Haridus lasteasutustes põhineb end tõestanud programmidel. Selle vajalik element on laste suhtlemise õpetamine, tegevused rühma osana, ettevalmistus kooli astumiseks.

Koolieelikute sotsiaalkaitse toimub koostöös meditsiini, pedagoogika ja tootmisega. Sotsiaalkindlustusasutused panustavad eelkooliealiste laste taastusravisse ja ravisse, milleks annavad näiteks soodustingimused eelkooliealiste laste sanatooriumides viibimiseks. Eelkooliealiste laste kasvatus lahendab nende sotsialiseerumisprobleeme. Kõige väiksemad õpivad käitumisreegleid, kaasatakse rühmategevustesse ja omandavad kultuuri põhitõdesid.

Kooliõpilaste sotsiaalkaitse süsteem hõlmab orgaaniliselt mitmesuguseid tegevusi koolis, koolivälistes asutustes, tööd perede ja avalikkusega. Selle tegevuse peamiseks tulemuseks on kooliõpilaste sotsiaalse turvalisuse kui stabiilse vaimse seisundi kujundamine, sealhulgas kindlustunne nende eduka sotsiaalse ja professionaalse enesemääramise vastu, samuti tõhus sotsialiseerimine. Sotsiaal- ja pedagoogiline töö aitab kaasa produktiivsesse töösse, täiendõppe süsteemi.

Lapsepõlve sotsiaalne kaitse hõlmab ka pedagoogiliste vigastuste ennetamist, kaotajateta, kordajateta haridust, kuna neid iseloomustavad vaimsed seisundid, mis pärsivad elutegevust. Sellise plaani sotsiaaltöö on ennetava ja terapeutilise iseloomuga. Praktilist sotsiaalpsühholoogilist tööd kasutatakse laialdaselt .

Laste ja noorukite sotsialiseerimise oluline suund on nende rehabiliteerimine seoses puudusega (hariduslik, psühholoogiline, moraalne, sotsiaalne jne), see tähendab oluliste isikuomaduste kaotamisega. Samal ajal diagnoositakse isiklik areng, koostatakse individuaalsed plaanid võimete taastamiseks (taju, intellektuaalne, kommunikatiivne, praktiline tegevus), korraldatakse korrektsioonirühmi, valitakse välja tegelikud klassid, mis võimaldavad kollektiivses tegevuses omandada sotsiaalselt väärtuslikke teadmisi ja teadmisi. oskus neid kasutada tööl, suhtlemisel ja isiklikus elus.

Eelnev on tihedalt seotud nn "raskete", halvasti kohanevate laste ja noorukite probleemiga. Tuleb märkida, et selliste lastega töötamine eeldab sotsiaaltöötaja omaduste ühendamist laste abistamisega tegelevate inimestega (vanemad, naabrid, sõbrad või ametnikud) suhtlemisel ja sotsiaalpedagoogi omaduste ühendamist alaealistega vahetult suhtlemisel.

Töötades "raskete" lastega, on vaja keskenduda igapäevaelu pragmaatilisusele. See aitab tajuda last konkreetses eluruumis – kohas, kus ta elab, perekonnas, kus saab jälgida tema käitumist, seoseid, isikuomadusi ning elutingimusi, psühholoogiliste, materiaalsete, sotsiaalsete tegurite seost muutub paljuks. selgem, kuna probleemi mõistmine ei piirdu ainult selle lapse isiksusega .

Tänapäeva puudustkannatavad lapsed võivad loota ennekõike materiaalsele abile. Selle põhiülesanne on säilitada sotsiaalselt raskes olukorras olevale lapsele ja perele tervikuna vastuvõetav (vajalik ja piisav) elatustase. Finantsabi on ühekordne sularahas või mitterahaline makse, mis on väljendatud rahasumma, toidu, sanitaar- ja hügieenitoodete, lapsehooldustoodete, riiete, jalanõude ja muu hädavajalikuna.

Põhiliseks kriteeriumiks materiaalsele abile õiguse seadmisel on vaesus kui vajaduse indikaator. Elanikkonna sotsiaalkaitseorganid otsustavad abivajajate vaeseks tunnistamise ja neile materiaalse abi osutamise küsimuse, omavalitsuste sotsiaalkeskused on selle abi andmisega otseselt seotud. Sotsiaalkaitseorganite juurde moodustatud materiaalse abi jaotamise ja osutamise komisjonid kaaluvad abi andmise küsimusi, võttes arvesse taotleja majanduslikku olukorda, perekonna koosseisu ja sissetulekuid, põhjuseid ja asjaolusid, miks abi antakse. ajendas abitaotlust. Kahjuks on materiaalse abi saamiseks sageli vaja tervet loetelu tõenditest ja dokumentidest, mis tekitab madala sissetulekuga kodanikele olulisi raskusi.

Oma osa nende rahalise olukorra paranemisel, laste sündimuse suurendamisel on mänginud valitsuse kulutuste suurenemine lastega perede toetamiseks. Lastega perede toetamiseks tehtud kulutuste osa SKT-st on Venemaal aga endiselt palju väiksem kui arenenud Euroopa riikides. Vaevalt võib eeldada, et raharegulatsioon suudab radikaalselt kõrvaldada põhjused, mis põhjustavad laste ebaõnne.

Otsides uusi viise protsessi juhtimiseks ja vajalike muutuste stimuleerimiseks piirkondades, asutati 2008. aastal vastavalt Vene Föderatsiooni presidendi dekreedile rasketes eluolukordades laste toetamise fond. Fond on uus kaasaegne vahend sotsiaalpoliitika läbiviimiseks raskesse eluolukorda sattunud laste ja lastega perede huvides, keskuse ja piirkondade võimujaotuse tingimustes.

Sihtasutuse missiooniks on luua uus juhtimismehhanism, mis föderaalkeskuse ja Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste vahelise võimujaotuse tingimustes vähendab oluliselt laste ja lastega perede sotsiaalset ebasoodsat olukorda. stimuleerida abivajavate perede ja lastega töötamise tõhusate vormide ja meetodite väljatöötamist.

Fondi tegevussuunad aastateks 2012-2015:

perehädade ja laste sotsiaalse orvuks jäämise ennetamine, sh laste väärkohtlemise ennetamine, lapse kasvatamiseks soodsa perekeskkonna taastamine, orbude ja vanemliku hoolitsuseta jäänud laste perekonda paigutamine;
sotsiaaltoetus puuetega lastega peredele, et tagada nende laste maksimaalne võimalik areng perekasvatuse, nende sotsialiseerimise, iseseisvaks eluks ettevalmistamise ja ühiskonda integreerumise tingimustes;
seadusega vastuolus olevate laste (kes on toime pannud õigusrikkumisi ja kuritegusid) sotsiaalne rehabilitatsioon, laste hooletusse jätmise ja kodutuse ennetamine, alaealiste kuritegevus, sh korduv.

Rasketes Eluolukordades Laste Toetusfond juhib piirkondade tähelepanu vajadusele korraldada süsteemset, terviklikku ja osakondadevahelist tööd perede ja lastega ning leiab, et programmipõhine lähenemine on sobivaim vahend sellise töö korraldamiseks. .

Järgmine riigi poolt pakutav abiliik on puuetega laste kodused sotsiaalteenused. Kodune abi on suunatud puuetega inimeste elutaseme ja elukvaliteedi parandamisele, laste leidmisele nende tavapärasest elupaigast - kodust, nende õiguste ja õigustatud huvide kaitsmisele. Koduseid sotsiaalteenuseid võib osutada alaliselt või ajutiselt.

Sotsiaalteenuste keskuste juurde luuakse spetsialiseeritud osakonnad, mis tegelevad koduhooldusega. Sotsiaaltöötajad külastavad oma hoolealuseid mitu korda nädalas. Sel juhul pakutavate teenuste loetelu on üsna lai. See võib olla esiteks toidu, elu ja vaba aja korraldamine.

Teiseks sotsiaal-meditsiini-, sanitaar-hügieeniteenused (abi arstiabis, rehabilitatsioonimeetmed, ravimitega varustamine, psühholoogiline abi, haiglaravi jne).

Kolmandaks abistamine puuetega inimeste kehalistele ja vaimsetele võimetele vastava hariduse omandamisel.

Neljandaks õigusteenused (abi paberimajanduses, abistamine hüvitiste ja kehtivate õigusaktidega kehtestatud hüvitiste saamisel jne). Nagu ka abi matuseteenuste korraldamisel .

Lapsed saavad sotsiaalteenuseid spetsialiseeritud asutustes statsionaarselt ja poolstatsionaarselt. Täieliku riikliku toetuse alusel osutatakse teenuseid puuetega inimestele, orbudele, lastele, kelle vanematelt on ära võetud vanemlikud õigused, kes on süüdi mõistetud, tunnistatud teovõimetuks, viibivad pikaajalisel ravil, samuti juhul, kui lapse asukoht on vanemad ei ole kindlaks tehtud. Kuni ühe aasta jooksul võib haiglasse paigutada üksikemade lapsi, töötuid, pagulasi, sundrändajaid.

Laste statsionaarset abi osutatakse lastekodudes, internaatkoolides, sanatooriumi tüüpi lastekodudes, paranduslikes lastekodudes (sh paranduspsühholoogilistes), erilastekodudes (puuetega lastele). Need asutused täidavad kodulähedaste soodsate tingimuste loomise funktsioone, aidates kaasa inimese vaimsele, emotsionaalsele ja füüsilisele arengule. Seal teostatakse laste meditsiinilis-psühholoogilist-pedagoogilist rehabilitatsiooni ja sotsiaalset kohanemist; haridusprogrammide, koolituse ja hariduse arendamine; õpilaste tervise kaitse ja tugevdamise tagamine; oma huvide kaitseks.

Sotsiaalasutustes on päeva- või ööosakonnad. Siin saavad alaealised saada poolstatsionaarseid sotsiaalteenuseid.

Terviklikesse sotsiaalteenuste keskustesse luuakse laste ja noorukite päevahoiuüksused. Koolist vabal ajal külastavad lapsed päevahoiu osakonda, kus komplekteeritakse 5-10-liikmelised rehabilitatsioonirühmad. Rehabilitatsioonirühmade tegevus toimub rühmaprogrammide alusel, mis arvestavad alaealiste rehabilitatsiooni individuaalseid programme.

Päevaraviosakonnas viibimise ajal tagatakse lastele ja noorukitele soe söök ja ravimid. Päevaraviosakondades on ruumid arstikabineti ja psühholoogilise abi kabineti jaoks, treeningute läbiviimiseks, vaba aja veetmiseks ja ringitööks ning söögituba. .

Probleemseks jääb ka tänavalaste teema. Selle probleemi lahendamiseks lõi riik spetsialiseeritud asutused, mis pakuvad lastele ajutist peavarju.

Oluline on märkida, et raskesse elusituatsiooni sattunud lastele ajutise peavarju pakkumine aitab kaasa ennetamisele ja hoiab paljuski ära alaealiste hooletusse jätmise. Nendel eesmärkidel luuakse ajutiseks viibimiseks spetsialiseeritud asutusi - need on alaealiste sotsiaalse rehabilitatsiooni keskused, laste sotsiaalsed varjupaigad, vanemliku hoolitsuseta laste abistamise keskused. Alaealised viibivad sellistes asutustes sotsiaalabi ja (või) sotsiaalse rehabilitatsiooni osutamiseks ning nende edasise paigutamise küsimuste lahendamiseks vajaliku aja. Laste (3-18-aastaste) vastuvõtt toimub ööpäevaringselt, nad saavad taotleda iseseisvalt, oma vanemate (nende seaduslike esindajate) algatusel. .

Millised on ajutise elamisloa asutuste funktsioonid? Esiteks on see abi eakaaslaste rühmas alaealise sotsiaalse staatuse taastamisel õppe-, elukohas. Laste perekondadesse tagasipöördumise soodustamine, lastele ja nende vanematele sotsiaalse, psühholoogilise ja muu abi osutamine. Arstiabi ja koolituse korraldamine, abi kutsenõustamisel ja eriala omandamisel jne. Asutused nagu varjupaigad koos ametiasutuste ja haridus-, tervishoiu-, sise- ja muude organisatsioonidega viivad läbi tegevusi vältimatut sotsiaalabi vajavate laste väljaselgitamiseks. Abistada eestkoste- ja eestkosteasutusi vanemliku hoolitsuseta jäänud alaealiste paigutamisel .

Järgmine sotsiaalabi liik on rehabilitatsiooniteenus. Neid vajavad erinevad lastekategooriad: puudega inimesed, alaealised kurjategijad, tänavalapsed, kodutud lapsed jne.

Rehabilitatsiooniprotsess on keeruline protsess, mis hõlmab tervet rida meetmeid: meditsiiniline, psühholoogiline, professionaalne rehabilitatsioon. Sellised meetmed on suunatud lapse tervise ja tema elu toetava keskkonna säilitamisele ja taastamisele.

Taastusravi üks peamisi valdkondi on puuetega laste eelistatud varustamine proteeside, ortopeediliste toodete ja transpordivahendite – ratastoolidega. Praeguseks on ligi 200 puuetega inimeste rehabilitatsiooniks vajalike tehniliste seadmete tootjat. Pole saladus, et taastusraviteenused on meie riigis üsna madalal tasemel – pole piisavalt vahendeid, et tagada kõigile abivajajatele tasuta osutamine; proteeside ja ortopeediliste toodete väljatöötamisele ja tootmisele spetsialiseerunud ettevõtteid on vähe; Ka selliste toodete kvaliteet jätab sageli soovida.

Seadusandlus tagab puuetega lastele õiguse saada tasuta kutsealasid, mida rakendatakse 42 põhi- ja keskeriõppeasutuses, kus õpib üle 7 tuhande inimese. Koolitusi viiakse läbi ka üldharidusasutustes. Keskerihariduse raames toimub koolitus kaasaegsetel erialadel, mis on seotud juhtimise, rahanduse, panganduse, sotsiaalkindlustuse korraldusega jne.

Koolieelses eas puudega lapsed saavad rehabilitatsiooniteenust üldtüüpi koolieelsetes lasteasutustes ja kui see on nende tervise tõttu välistatud, siis koolieelsetes eriasutustes. Puuetega laste ülalpidamine koolieelsetes ja haridusasutustes toimub Vene Föderatsiooni subjekti eelarve arvelt.

Oluline on märkida, et kui puuetega lapsi ei ole võimalik koolitada ja harida üld- või erikoolieelsetes ja üldharidusasutustes, toimub puuetega laste koolitamine nende vanemate nõusolekul kodus vastavalt täielikule üldhariduslikule või individuaalsele õppekavale. programm. Koolitust viib reeglina läbi puudega lapse elukohale lähim õppeasutus. Õppeasutus tagab õppeperioodiks tasuta õppeasutuse raamatukogus kättesaadavad õpikud, õppe- ja teatmekirjanduse. Koolituse tulemuste alusel väljastatakse riiklikult tunnustatud dokument vastava hariduse kohta .

Sellel viisil, riiklikul tasandil on välja kuulutatud alaealistele sotsiaalteenuste osutamise eelistamise põhimõte. Ilmselgelt on noorema põlvkonna eest hoolitsemine üks riigi peamisi ülesandeid. Õigeaegne abi aitab ju raskesse elusituatsiooni sattunud lapse tagasi normaalse täisväärtusliku elu peavoolu. Samas on määravaks noorema põlvkonna materiaalne heaolu, vaimne areng ja moraalne tervis. Seatud ülesannete eiramine on ebamoraalne.

Pronin A.A. Lapsepõlve sotsiaal-õiguslik kaitse Venemaal // Alaealiste õigusemõistmise küsimused. - 2009. - N 6. - S. 4.

Omigov V.I. Alaealiste kuritegevuse vastase võitluse tunnused // Vene õigusemõistmine. - 2012. - N 1. - S. 24.