Oge physicsin demoversio. Yhtenäinen KIM-järjestelmä

Tämä sivu sisältää OGE:n esittelyversiot fysiikassa luokalle 9 vuosille 2009 - 2019.

Fysiikan OGE:n esittelyvaihtoehdot sisältää kahden tyyppisiä tehtäviä: tehtäviä, joissa sinun on annettava lyhyt vastaus, ja tehtäviä, joissa sinun on annettava yksityiskohtainen vastaus.

Kaikkiin tehtäviin esittelyvaihtoehtoja OGE:lle fysiikan alalla annetaan vastaukset ja yksityiskohtaisen vastauksen sisältäviin tehtäviin yksityiskohtaiset ratkaisut ja arviointiohjeet.

Joidenkin tehtävien suorittamiseksi on koottava kokeellinen kokoonpano, joka perustuu standardisarjoihin fysiikan etutyötä varten. Tarjoamme myös listan tarvittavista laboratoriovälineistä.

AT demoversio OGE 2019:stä fysiikassa verrattuna vuoden 2018 demoon ei muutoksia.

Fysiikan OGE:n esittelyvaihtoehdot

Ota huomioon, että OGE:n esittelyversiot fysiikassa ovat pdf-muodossa, ja niiden tarkastelemiseksi sinun on asennettava tietokoneellesi esimerkiksi vapaasti jaettava ohjelmistopaketti Adobe Reader.

Asteikko koepaperin suorituksen ensisijaisen pistemäärän uudelleenlaskentaa varten
viiden pisteen asteikolla

• asteikko, jolla koepaperin suorittamisesta vuonna 2018 saatu ensisijainen pistemäärä lasketaan uudelleen arvosanaksi viiden pisteen asteikolla;
• asteikko, jolla koepaperin suorituksesta vuonna 2017 saatu ensisijainen pistemäärä lasketaan uudelleen arvosanaksi viiden pisteen asteikolla;
• asteikko, jolla vuoden 2016 koetyön suorituksen ensisijainen pistemäärä lasketaan uudelleen arvosanaksi viiden pisteen asteikolla.
• asteikko, jolla vuoden 2015 koetyön suorituksen ensisijainen pistemäärä lasketaan uudelleen arvosanaksi viiden pisteen asteikolla.
• asteikko, jolla vuoden 2014 koetyön suorituksen ensisijainen pistemäärä lasketaan uudelleen arvosanaksi viiden pisteen asteikolla.
• asteikko, jolla vuoden 2013 koetyön suorituksen ensisijainen pistemäärä lasketaan uudelleen arvosanaksi viiden pisteen asteikolla.

Fysiikan demon muutokset

OGE:n demonstraatioversiot fysiikassa 2009 - 2014 koostui 3 osasta: tehtävät vastausvaihtoehdoilla, tehtävät lyhyellä vastauksella, tehtävät yksityiskohtaisella vastauksella.

Vuonna 2013 sisään OGE:n demoversio fysiikassa seuraavat muutoksia:

• Se oli lisätty tehtävä 8 vastausvalinnalla- lämpöilmiöistä,
• Se oli lisäsi tehtävän 23 lyhyellä vastauksella– taulukon, kaavion tai kuvan (kaavion) ​​muodossa esitettyjen kokeellisten tietojen ymmärtäminen ja analysointi,
• Se oli yksityiskohtaisen vastauksen sisältävien tehtävien määrä on lisätty viiteen: osan 1 tehtävä 19 lisättiin neljään tehtävään osan 3 yksityiskohtaisella vastauksella - fyysisen sisällön tekstin tiedon käytöstä.

Vuonna 2014 OGE:n demoversio fysiikassa 2014 edelliseen vuoteen verrattuna rakenteellisesti ja sisällöltään ei muuttunut kuitenkin olivat kriteerit muuttuneet tehtävien arviointi yksityiskohtaisella vastauksella.

Vuonna 2015 oli muunnelman rakenne muuttunut:

• Vaihtoehto tuli olla kahdessa osassa.
• Numerointi tehtäviä on tullut kautta koko versio ilman kirjainmerkintöjä A, B, C.
• Vastauksen kirjaamisen muotoa tehtäviin, joissa on vastausvaihtoehtoja, on muutettu: vastaus on tullut tarpeelliseksi kirjoittaa numero oikean vastauksen numerolla(ei ympyröity).

Vuonna 2016 sisään OGE:n demoversio fysiikassa tapahtui merkittäviä muutoksia:

• Työpaikkoja yhteensä vähennetty 26:een.
• Lyhyiden vastausten määrä nousi 8:aan
• Maksimipistemäärä kaikkeen työhön ei muuttunut(vielä- 40 pistettä).

AT OGE 2017 - 2019 demoversiot fysiikassa verrattuna vuoden 2016 demoon ei ollut muutoksia.

8- ja 9-luokkien opiskelijoille, jotka haluavat valmistautua hyvin ja läpäistä OGE matematiikassa tai venäjässä korkean pisteen saamiseksi koulutuskeskus "Resolventa" suorittaa

Olemme järjestäneet myös koululaisille

Erittely
mittausmateriaalit suorittamista varten
vuonna 2017 FYSIIKAN päävaltiokoe

1. KIM:n nimittäminen OGE:lle- arvioida yleissivistävän organisaation yhdeksännellä luokalla valmistuneiden fysiikan yleissivistyksen tasoa valmistuneiden valtiollista lopputodistusta varten. Kokeen tuloksia voidaan käyttää ilmoittautuessa lukion erikoisluokille.

OGE toteutetaan Venäjän federaation 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltiolain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" mukaisesti.

2. KIM:n sisällön määrittelevät asiakirjat

Tenttityön sisältö määräytyy fysiikan yleissivistävän valtion standardin liittovaltion komponentin perusteella (Venäjän opetusministeriön määräys 05.03.2004 nro 1089 ”Valtion liittovaltion komponentin hyväksyminen). Yleissivistävän perus-, perus- ja toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen koulutusstandardit).

3. Lähestymistavat sisällön valintaan, KIM:n rakenteen kehittämiseen

CMM-vaihtoehtojen suunnittelussa käytetyt lähestymistavat ohjattujen sisältöelementtien valintaan varmistavat kokeen toiminnallisen täydellisyyden vaatimuksen, koska jokaisessa vaihtoehdossa tarkistetaan peruskoulun fysiikan kurssin kaikkien osien hallinta ja kaikkien taksonomisten tasojen tehtävät. tarjotaan jokaiselle osalle. Samanaikaisesti ideologisesti tärkeimmät tai koulutuksen menestyksekkään jatkamisen kannalta välttämättömät sisältöelementit tarkastetaan samassa CMM-versiossa eri monimutkaisuuden tehtävillä.

KIM-version rakenne varmistaa valtion koulutusstandardin liittovaltion osan edellyttämien kaikentyyppisten toimintojen todentamisen (jollei opiskelijoiden tietojen ja taitojen kirjallisen massatestauksen ehdoista asetu), käsitteellisen laitteen hallitseminen peruskoulun fysiikan kurssin metodologisten tietojen ja kokeellisten taitojen hallitseminen, fyysisen sisällön tekstien opetustehtävien käyttö, tiedon soveltaminen laskennallisten ongelmien ratkaisussa sekä fysikaalisten ilmiöiden ja prosessien selittämisessä käytännönläheisissä tilanteissa.

Tenttityössä käytetyt tehtävämallit on suunniteltu aihion tekniikan käyttöön (vastaavasti USE:lle) ja työn osan 1 automaattiseen todentamismahdollisuuteen. Tehtävien tarkastamisen objektiivisuus yksityiskohtaisella vastauksella varmistetaan yhtenäisillä arviointikriteereillä ja useiden riippumattomien asiantuntijoiden osallistumisella, jotka arvioivat yhtä työtä.

Fysiikan OGE on opiskelijoiden valinnan koe, ja se suorittaa kaksi päätehtävää: pääkoulun valmistuneiden lopullinen sertifiointi ja edellytysten luominen opiskelijoiden eriyttämiselle heidän tullessaan erikoistuneisiin toisen asteen luokkiin. Näitä tarkoituksia varten KIM sisältää kolmen vaikeusasteen tehtäviä. Monimutkaisuuden perustason tehtävien suorittaminen mahdollistaa pääkoulun fysiikan standardin merkittävimpien sisältöelementtien hallitsemisen tason ja tärkeimpien toimintojen hallitsemisen sekä lisääntyneen ja korkean monimutkaisuuden tehtävien suorittamisen - opiskelijan valmiusaste jatkaa opintojaan seuraavalla koulutusasteella ottaen huomioon aineen jatko-opintojen taso (perus- tai profiili).

4. OGE:n tutkimusmallin yhdistäminen KIM USE:n kanssa

Fysiikan OGE:n ja KIM USE:n koemalli on rakennettu yhdelle konseptille, jolla arvioidaan opiskelijoiden koulutussaavutuksia aineessa "Fysiikka". Yhdenmukaiset lähestymistavat varmistetaan ensisijaisesti tarkistamalla kaikentyyppiset opetuksen puitteissa muodostuvat toiminnot. Samalla käytetään samanlaisia ​​työrakenteita sekä yhtä työmallipankkia. Erilaisten toimintojen muodostumisen jatkuvuus heijastuu tehtävien sisältöön sekä tehtävien arviointijärjestelmään yksityiskohtaisella vastauksella.

OGE:n ja KIM USE:n koemallin välillä on kaksi merkittävää eroa. Siten USE:n tekniset ominaisuudet eivät salli kokeellisten taitojen muodostumisen täydellistä hallintaa, ja tämäntyyppistä toimintaa tarkistetaan epäsuorasti käyttämällä erityisesti suunniteltuja valokuviin perustuvia tehtäviä. OGE:n suorittaminen ei sisällä tällaisia ​​rajoituksia, joten työhön otettiin käyttöön todellisilla laitteilla suoritettu kokeellinen tehtävä. Lisäksi OGE:n tutkimusmallissa on laajemmin edustettuna lohko, jolla tarkastetaan menetelmiä työskennellä erilaisten fyysisen sisällön tietojen kanssa.

5. KIM:n rakenteen ja sisällön ominaisuudet

Jokainen CMM-muunnelma koostuu kahdesta osasta ja sisältää 26 tehtävää, jotka eroavat muodoltaan ja monimutkaisuusasteeltaan (taulukko 1).

Osa 1 sisältää 22 tehtävää, joista 13 on lyhyitä yksinumeroisia vastauksia, kahdeksan tehtävää, jotka edellyttävät lyhyttä vastausta numeron tai numerosarjan muodossa, ja yksi tehtävä yksityiskohtaisella vastauksella. Tehtävät 1, 6, 9, 15 ja 19, joissa on lyhyt vastaus, ovat tehtäviä kahdessa sarjassa esitettyjen kantojen vastaavuuden selvittämiseksi tai tehtäviä kahden oikean väittämän valitsemiseksi ehdotetusta listasta (monivalinta).

Osa 2 sisältää neljä tehtävää (23-26), joihin sinun on annettava yksityiskohtainen vastaus. Tehtävä 23 on käytännön työ, jossa käytetään laboratoriolaitteita.

USEIN KYSYTYT KYSYMYKSET size="+2">

Suurin osa ongelmista ratkeaa, jos poistat sivuston komentosarjoja rikkovat mainosten estotoiminnot käytöstä. Tarkista varmuuden vuoksi, jatkuuko ongelma, jos käytät toista selainta. Jos ei, lue usein kysyttyjen kysymysten luettelo. Jos tämä ei auta, kysy kysymyksesi sivun alalaidasta.

Yleiset kysymykset size="+1">

Vastaus: Kysy omaasi ryhmässä VKontaktessa.

Vastaus: Kirjoita "Ilmoita virheestä" -lomakkeeseen, jokaisessa tehtävässä on se.

Vastaus: Poista kenttien automaattisen täydennyksen asetus selaimesta.

Vastaus: Älä kirjaudu sisään vuoteen, se poistetaan automaattisesti.

Vastaus: Ei tarjota.

Vastaus: USE-asteikko on "Tietoja kokeesta" -välilehdellä.

Vastaus: Pääluettelon tehtävät vastaavat kuluvan vuoden kokeiden spesifikaatiota ja demoversioita. Monet tehtävät on otettu aikaisempien vuosien tenttimateriaaleista. Näet luettelon niistä "Asetukset"-sivulla.

Oppilaan koko="+1">
Yleiset kysymykset size="+1">

Vastaus: "Omat tilastot" -osiossa kirjautumalla sisään kirjautumistunnuksillasi.

Vastaus: Suorita testaus loppuun. Järjestelmä tekee päätökset itse.

Vastaus: Useilla pisteillä arvioiduista tehtävistä myönnetään osa pisteistä.

Vastaus: Opettajan "Opettajalle" -osioon kokoamat vaihtoehdot näkyvät hänen luetteloissaan automaattisesti, kun olet valinnut vaihtoehdon ja napsauta "Tallenna" -painiketta.

Vastaus: Ei mene.

Vastaus: Jatka ratkaisua "Omat tilastot" -osiosta.

size="+1">

Vastaus: Kirjauduit sisään toisella käyttäjätunnuksella.

Vastaus: Virhe numerossa tai avaa toisen aiheen sivulta.

opettaja size="+1">
Jokin ei toimi tai ei toimi oikein size="+1">

Vastaus: Todennäköisesti käytä eri kirjautumistunnusta.

Vastaus: Opiskelijoiden tulee ensin rekisteröityä portaaliin. Sinun ei tarvitse lisätä niitä listoille, ne näkyvät luetteloissa automaattisesti, kun he ovat suorittaneet heille määrätyn työn, jonka opettaja on luonut "Opettajalle"-osiossa.

Vastaus: Tarkista, oletko oikeassa osiossa (esimerkki: katso perusmatematiikan peruslehti).

Kuinka poistaa, palauttaa, nimetä uudelleen? size="+1">

Vastaus: Siirrä arkistoon.

Vastaus: Etsi opiskelija sivulta, jolla on opiskelijaluettelo, ja poista sieltä. Se katoaa lehdestä automaattisesti.

Vastaus: Avaa arkistoitu luettelo ja paina palautuspainiketta.

Vastaus: Palauta teokset ja opiskelijat arkistosta.

Vastaus: Napsauta opiskelijan nimeä ja nimeä se uudelleen.

Vaihtoehtojen kokoelma (toimii opiskelijoille) size="+1">

Vastaus: Käytä "Opettajalle" -osion ohjeita.

Vastaus: Kohdassa "testiparametrit".

Vastaus: Napsauta painiketta valitaksesi aiheen ja sitten työkuvaketta liittääksesi sen aiheeseen.

Luotuja teoksia, työstää virheitä size="+1">

Vastaus: "Opettajalle" -osiossa voit luoda omia tehtäviä, joihin ei löydy vastauksia mistään. Samanaikaisesti kotona työskennellessään opiskelija voi kysyä neuvoa sukulaiselta, tutorilta tai luokkatoverilta.

Vastaus: milloin tahansa testiparametreissa.

Vastaus: "Opettaja"-osiossa luotujen töiden mukaan näet ratkaisut klikkaamalla työtä ja opiskelijan nimeä.

Vastaus: Napsauta luokkapäiväkirjassa työn numeroa, jokaiselle oppilaalle ja tehtävälle tulee yhteenvetotaulukko, ja kunkin tehtävän keskimääräinen pistemäärä lasketaan.

Ennen uuden lukuvuoden alkua FIPI:n virallisella verkkosivustolla julkaistiin OGE 2019:n demoversiot fysiikassa (GIA-luokka 9).

Fysiikan OGE-kokeen tuloksia 9. luokalla voidaan käyttää ilmoitettaessa oppilaita toisen asteen erikoisluokille. Erikoisluokkien valinnan vertailukohta voi olla indikaattori, jonka alaraja vastaa 30 pistettä.

FIPI:n OGE:n demoversio fysiikassa 2019 (luokka 9) vastauksilla

Muutokset KIM:ssä 2019 verrattuna vuoteen 2018

KIM:n rakenteessa ja sisällössä ei ole muutoksia.

KIM OGE 2019:n rakenteen ja sisällön ominaisuudet fysiikassa

Jokainen CIM-versio koostuu kahdesta osasta ja sisältää 26 tehtävää, jotka eroavat muodoltaan ja monimutkaisuusasteeltaan.

Osa 1 sisältää 22 tehtävää, joista 13 tehtävää, joissa on lyhyt vastaus yhden numeron muodossa, kahdeksan tehtävää, jotka vaativat lyhyen vastauksen numeron tai numerojoukon muodossa, ja yhden tehtävän yksityiskohtaisella vastauksella. Tehtävät 1, 6, 9, 15 ja 19, joissa on lyhyt vastaus, ovat tehtäviä kahdessa sarjassa esitettyjen kantojen vastaavuuden selvittämiseksi tai tehtäviä kahden oikean väittämän valitsemiseksi ehdotetusta listasta (monivalinta).

Osa 2 sisältää neljä tehtävää (23-26), joihin sinun on annettava yksityiskohtainen vastaus. Tehtävä 23 on laboratoriotyö, jossa käytetään laboratoriolaitteita.

OGE:n kesto fysiikassa

Arvioitu aika tehtävien suorittamiseen on:

1) perusmonimutkaisuuden tehtäville - 2 - 5 minuuttia;

2) monimutkaisempiin tehtäviin - 6 - 15 minuuttia;

3) erittäin monimutkaisiin tehtäviin - 20 - 30 minuuttia.

Koko koepaperin suorittamiseen on varattu 180 minuuttia.

Kokeen ehdot

Tentti pidetään fysiikan luokissa. Tutkimustyön kokeellisia tehtäviä suoritettaessa voit tarvittaessa käyttää muita turvallisen työn vaatimukset täyttäviä tiloja.

Tentissä jokaisessa luokkahuoneessa on laboratoriotyötä ohjaava ja varmistava asiantuntija, joka pitää turvallisuustiedotuksen ennen tenttiä ja valvoo turvallisen työn sääntöjen noudattamista opiskelijoiden työskennellessä laboratoriovälineillä.

Esimerkkejä turvallisuusohjeista on liitteessä 3*.

Laboratoriotöiden suorittamista varten (tehtävä 23) muodostetaan laboratoriovälinesarjat etukäteen, ennen tenttiä. Laboratoriovälineiden valmistelua varten, yksi tai kaksi päivää ennen tenttiä, kokeeseen käytettävien laitesarjojen numerot ilmoitetaan kokeisiin.

Laboratoriotöiden suorittamisen todentamisen kriteerit edellyttävät standardoitujen laboratoriolaitteiden käyttöä OGE:n puitteissa. Luettelo kokeellisten tehtävien suorittamiseen tarvittavista laitesarjoista koottiin fysiikan frontaalityön standardisarjojen sekä GIA-laboratoriosarjojen perusteella. Näiden sarjojen / sarjojen koostumus täyttää luotettavuusvaatimukset ja OGE:n tutkimustehtävien pankin kokeellisten tehtävien suunnittelun vaatimukset.

Sarjaan sisältyvien laitteiden numerot ja kuvaukset on esitetty liitteessä 2* “Varustesarjojen luettelo”.

Jos tarkastuspisteillä ei ole laitteita ja materiaaleja, laitteet voidaan vaihtaa samanlaiseen, jolla on erilaiset ominaisuudet. Jotta varmistetaan objektiivinen arviointi OGE:n osallistujien suorittamasta laboratoriotyöstä, jos laitteet vaihdetaan samankaltaiseen, jolla on muut ominaisuudet, on tarpeen kiinnittää aihekomitean asiantuntijoiden tietoon, jotka tarkastavat tehtävien suorittaminen, kuvaus kokeessa käytettyjen laitteiden ominaisuuksista.

* katso demo

Ennen uuden lukuvuoden alkua FIPI:n virallisella verkkosivustolla julkaistiin OGE 2019:n demoversiot fysiikassa (GIA-luokka 9).

Fysiikan OGE 2019 -tapahtumaan valmistautuminen 9. luokan valmistuneiden kannattaa aloittaa tutustumalla esittelyvaihtoehtoihin. FIPI:n avoin tehtäväpankki sisältää myös esimerkkejä kokeisiin sisältyvistä todellisista vaihtoehdoista.

OGE in fysiikan demoversio 2019 (luokka 9) FIPI:ltä ja vastaukset

Fysiikan OGE-kokeen tuloksia 9. luokalla voidaan käyttää ilmoitettaessa oppilaita toisen asteen erikoisluokille. Erikoisluokkien valinnan vertailukohta voi olla indikaattori, jonka alaraja vastaa 30 pistettä.

KIM OGE 2019:ssä ei ole muutoksia vuoteen 2018 verrattuna.

Työohjeet

Tenttipaperi koostuu kahdesta osasta, joissa on 26 tehtävää.

Osa 1 sisältää 21 tehtävää lyhyellä vastauksella ja yhden tehtävän yksityiskohtaisella vastauksella, osa 2 sisältää 4 tehtävää yksityiskohtaisella vastauksella. Fysiikan koepaperin suorittamiseen on varattu aikaa 3 tuntia (180 minuuttia).

Tehtävien 2–5, 8, 11–14, 17, 18, 20 ja 21 vastaukset kirjoitetaan yhdellä numerolla, joka vastaa oikean vastauksen numeroa. Kirjoita tämä numero työn tekstin vastauskenttään ja siirrä se sitten vastauslomakkeelle nro 1. Tehtävien 1, 6, 9, 15, 19 vastaukset kirjoitetaan numerosarjana vastauskenttään teoksen tekstiä. Tehtävien 7, 10 ja 16 vastaukset kirjoitetaan numeroina ottaen huomioon vastauksessa ilmoitetut yksiköt.

Kirjoita vastaus työn tekstin vastauskenttään ja siirrä se vastauslomakkeelle nro 1. Vastauksen mittayksikköjä ei tarvitse ilmoittaa. Tehtäviin 22–26 tulee antaa yksityiskohtainen vastaus. Tehtävät suoritetaan vastauslomakkeella nro 2. Tehtävä 23 on kokeellinen ja sen toteuttamiseen tarvitaan laboratoriolaitteita.

Kaikki USE-lomakkeet on täytetty kirkkaan mustalla musteella. Voit käyttää geeli- tai kapillaarikynää. Laskennassa saa käyttää ei-ohjelmoivaa laskinta.

Kun suoritat tehtäviä, voit käyttää luonnosta. Luonnoksessa, samoin kuin tarkistusmittausmateriaalin tekstissä olevia merkintöjä ei oteta huomioon työn arvioinnissa. Tehdyistä tehtävistä saamasi pisteet lasketaan yhteen.

Yritä suorittaa mahdollisimman monta tehtävää ja saada eniten pisteitä. Tarkista työn suorittamisen jälkeen, että jokaisen tehtävän vastaus vastauslomakkeissa nro 1 ja nro 2 on merkitty oikeaan numeroon.

Fysiikan OGE 2019 tutkimusmallin yhdistäminen KIM USE:n kanssa

Fysiikan OGE:n ja KIM USE:n koemalli on rakennettu yhdelle konseptille, jolla arvioidaan opiskelijoiden koulutussaavutuksia aineessa "Fysiikka". Yhdenmukaiset lähestymistavat varmistetaan ensisijaisesti tarkistamalla kaikentyyppiset opetuksen puitteissa muodostuvat toiminnot. Samalla käytetään samanlaisia ​​työrakenteita sekä yhtä työmallipankkia.

Erilaisten toimintojen muodostumisen jatkuvuus heijastuu tehtävien sisältöön sekä tehtävien arviointijärjestelmään yksityiskohtaisella vastauksella. OGE:n ja KIM USE:n koemallin välillä on kaksi merkittävää eroa.

Siten USE:n tekniset ominaisuudet eivät salli kokeellisten taitojen muodostumisen täydellistä hallintaa, ja tämäntyyppistä toimintaa tarkistetaan epäsuorasti käyttämällä erityisesti suunniteltuja valokuviin perustuvia tehtäviä.

OGE:n suorittaminen ei sisällä tällaisia ​​rajoituksia, joten työhön otettiin käyttöön todellisilla laitteilla suoritettu kokeellinen tehtävä. Lisäksi OGE:n tutkimusmallissa on laajemmin edustettuna lohko, jolla tarkastetaan menetelmiä työskennellä erilaisten fyysisen sisällön tietojen kanssa.