ಮಕ್ಕಳ ಯೋಜನೆ "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು". ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ವಿಂಟರಿಂಗ್ ಬರ್ಡ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ

ಅಲಿಸಾ ಪೊಟ್ಸೆಲುಯಿಕೊ

ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು"

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ;

ಯೋಜನೆಯ ಅವಧಿ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ (1 ವಾರ)

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಗುಂಪು;

ಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ಹಿರಿಯ ಮಿಶ್ರ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನ ಪೋಷಕರು;

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ. ಚಳಿಗಾಲವು ತನ್ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಿದೆ. ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ, ನೆಲವು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ, ಮರಗಳ ಕೊಂಬೆಗಳು ಹಿಮದಿಂದ ಬೆಳ್ಳಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯ.

ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಮ್ಮ ತೋಟಗಳು, ಹೊಲಗಳು, ತೋಟಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಡುಗಳ ರಕ್ಷಕರು. ನಾವು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು. ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಚಳಿಗಾಲದ ಆಹಾರವು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಸಾವಿನಿಂದ ಉಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದ್ದೇಶ: ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ರಚನೆ, ಪರಿಸರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ;

ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರ ಹೆಸರುಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು;

ಪಕ್ಷಿಗಳ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಆವಾಸಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು;

ನೋಟದಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು;

ಕವನಗಳು, ಕಲಾಕೃತಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತ.

ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು;

ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, "ವನ್ಯಜೀವಿ" ಸರಣಿಯಿಂದ ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳು

ಯೋಜನೆಯ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.

ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಯ್ಕೆ.

ಮುಖ್ಯ ವೇದಿಕೆ.

ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆ:

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು: “ಒಂದು ಅನೇಕ”, “ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಹೆಸರಿಸಿ”, “ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವ”, “ಮೂರನೇ ಚಕ್ರ”, “ವಿವರಣೆಯಿಂದ ಊಹಿಸಿ”, “ಪಕ್ಷಿಗಳ ಊಟದ ಕೋಣೆ”, “ಯಾರ ನೆರಳು ಎಲ್ಲಿದೆ”, “ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳಿ ”.

ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು: "ಬರ್ಡ್ಸ್ ಯಾರ್ಡ್" ಮತ್ತು "ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ."

ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು: "ಗೂಬೆ", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳು", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು", "ಗೂಬೆ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು"

"ನಮ್ಮ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ"

"ಬರ್ಡ್ಸ್ ಮೆನು"

"ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ"

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿ ವೀಕ್ಷಣೆ.

ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಹಿಂದೆ

ಕಾಗೆ ಹಿಂದೆ

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ ಹಿಂದೆ

ಪಾರಿವಾಳದ ಹಿಂದೆ

ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು: ವಿ. ಬಿಯಾಂಚಿ “ಸಿನಿಚ್ಕಾ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್. ಜನವರಿ", ಎ. ಯಾಶಿನ್ "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ", ಎಸ್. ಮಾರ್ಷಕ್ "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಎಲ್ಲಿ ಊಟ ಮಾಡಿದೆ",

"ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು.

ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ.

ಚಿತ್ರ. "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು"

ಗುಂಪು ಕೆಲಸ: "ಬರ್ಡ್ಸ್ ಅಟ್ ಫೀಡರ್" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೊಲಾಜ್ ಮಾಡುವುದು.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು:

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವು ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು;

ಕುತೂಹಲ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ;

ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು;

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗೊತ್ತಾಯಿತು. ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಹೇಗೆ;

ಮಕ್ಕಳು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಸೋಮವಾರ

ಸಂಭಾಷಣೆ: "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?", ಶುದ್ಧ ಮಾತು "ಮರಕುಟಿಗ", ಭಾಷಣ ವ್ಯಾಯಾಮ "ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳಿ"

ಮಂಗಳವಾರ

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ "ಫ್ಲಾಕ್", ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಲನಚಿತ್ರ "ವಿಂಟರಿಂಗ್ ಬರ್ಡ್ಸ್" ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು. D\I "ನನಗೆ ಒಂದು ಪದ ನೀಡಿ", ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಟ್-ಔಟ್ ಚಿತ್ರಗಳು

ಬುಧವಾರ

ವಿ ಬಿಯಾಂಚಿ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು “ಸಿನಿಚ್ಕಿನ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್. ಜನವರಿ”, P/I “ನಿಂಬಲ್ ಟೈಟ್” D\I “ಯಾರ ನೆರಳು?” D\I “ಬರ್ಡ್ಸ್ ಡೈನಿಂಗ್ ರೂಮ್” ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

ಗುರುವಾರ

ಆಟ-ನಾಟಕೀಕರಣ "ಪಕ್ಷಿ ಗುರುತಿಸಿ". "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನಾಕ್ ಡೌನ್" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು D/I "ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾರಿವೆ"

ಶುಕ್ರವಾರ

ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಬರ್ಡ್ಸ್ ಅಟ್ ಫೀಡರ್", ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ "ಬುಲ್ಫಿಂಚ್"

ಸೋಮವಾರ.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ: "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು"

ಗುರಿಗಳು: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು;

ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ:

ಹೇಳಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪದಗಳ ಜಾಗೃತ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ಸಂವಾದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ;

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:

ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸ್ನೇಹಪರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಅವುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:

ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಿ;

ಪಕ್ಷಿ ವೀಕ್ಷಣೆ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಸಲಕರಣೆಗಳು: ಚಿತ್ರಗಳು, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು; ದೃಶ್ಯ ನೆರವು "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು"; ಪಕ್ಷಿಗೀತೆಗಳ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣ; ಫೀಡರ್; ಪಕ್ಷಿ ಆಹಾರ.

ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್.

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಭಾಗ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಎ. ತಾರಸ್ಕಿನ್ ಅವರ "ಲೆಟರ್ಸ್" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ.

ಹಿಮದಲ್ಲಿ, ಪುಟದಂತೆ,

ಪಾರಿವಾಳಗಳು ಮತ್ತು ಟೈಟ್ಮೌಸ್ಗಳು ಬರೆಯುತ್ತವೆ,

ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ಗಳ ಹಿಂಡು ಬರೆಯುತ್ತಿದೆ,

ಗ್ರೇ ಸ್ಪ್ಯಾರೋ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ

ಪೆಟ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಂಡ್ರ್ಯೂಷ್ಕಾಗೆ ಪತ್ರಗಳು,

ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಹಾಗಾದರೆ ಪತ್ರ ಬರೆದವರು ಯಾರು? (ಪಕ್ಷಿಗಳು.)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಅವರು ಏನು ಬರೆದರು? ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ? (ಪಕ್ಷಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪಂಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿ ಹಿಮದ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿವೆ.)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಇದು ಓದಬಹುದಾದ ಪತ್ರ. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಏನು ಕೇಳುತ್ತಿವೆ? (ಫೀಡರ್ ಮಾಡಲು.)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಹುಡುಗರೇ, ದಯವಿಟ್ಟು ಈಗ ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯ ಎಂದು ಹೇಳಿ? ಯಾವ ತಿಂಗಳು? ಇಂದು ವಾರದ ಯಾವ ದಿನ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಂದು ನಾವು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ, ಅವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪಕ್ಷಿ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅತಿಥಿಯ ಹೆಸರೇನು?

ನಾನು ಇಡೀ ದಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಹುಳುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಹಾರುವುದಿಲ್ಲ,

ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಛಾವಣಿಯ ಕೆಳಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,

ಟಿಕ್-ಟ್ವೀಟ್! ಅಂಜುಬುರುಕರಾಗಬೇಡಿ

ನಾನು ಅನುಭವಿ.

(ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ)

ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಯ ಚಿತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಯಾವ ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? (ಚಿಕ್-ಚಿರ್ಪ್)

ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ವೇಗವುಳ್ಳ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ತಮ್ಮ ಗೂಡುಗಳನ್ನು ಜನರ ಮನೆಗಳ ಬಳಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತವೆ. ಇವು ತುಂಬಾ ಆಡಂಬರವಿಲ್ಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು.

ಚಿಕ್-ಟ್ವೀಟ್, ಚಿಕ್-ಟ್ವೀಟ್!

ಒಂದು ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುತ್ತದೆ,

ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.

ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತದೆ,

ಅವನು ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಾನೆ!

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಯಾವ ಹಕ್ಕಿ ಕೂಡಬಹುದು? (ಪಾರಿವಾಳ)

ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಪಾರಿವಾಳದ ಚಿತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಪಾರಿವಾಳಗಳು ಕೂ, ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನಂಬುತ್ತವೆ. ಅವರು ಜನರ ಮನೆಗಳ ಬಳಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಕ್ಕಿಯ ಜನಪ್ರಿಯ ಹೆಸರುಗಳು ಸಿಸಾಕ್, ಸಿಸಾರ್. ಆಡುಮಾತಿನಲ್ಲಿ "ಗುಲ್ಯ" ಮತ್ತು "ಗುಲ್ಕಾ" ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಆದ್ದರಿಂದ "ಗುಲ್ಕಿನ್ ಮೂಗಿನೊಂದಿಗೆ", ಅಂದರೆ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ).

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಪಾರಿವಾಳವು ಹೇಗೆ ಕೂಯುತ್ತದೆ? (ಗ್ರೂ-ಗ್ರೂ)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಅತಿಥಿ

ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ

ಅದರ ಬಾಲದಲ್ಲಿ ಸುದ್ದಿ ಹರಡುತ್ತಿದೆ.

ಬಹುಶಃ ಅವು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ ...

ಮ್ಯಾಗ್ಪಿಯ ಚಿತ್ರ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ ವಟಗುಟ್ಟುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ. (ಸಿಡಿಯಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ)

ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ - ಬಿಳಿ ಬದಿಯ, ಉದ್ದನೆಯ ಬಾಲದ, ಚಡಪಡಿಕೆ. ಅವಳು ತುಂಬಾ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದಾಳೆ. ಅವನು ಹೊಳೆಯುವ, ನಾಣ್ಯ, ಗಾಜಿನ ತುಂಡನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ದುಂಡಗಿನ ಕಣ್ಣಿನಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಅವನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದು ತನ್ನ ಗೂಡಿಗೆ ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಚಿರಪರಿಚಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ

ಆಕೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಕಿರುಚಾಟಗಾರ್ತಿ.

ಅವನು ಕಪ್ಪು ಮೋಡವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ,

ಹಸಿರು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ವರೆಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಸಿಂಹಾಸನದಿಂದ ತೋರುತ್ತಿದೆ,

ಸುಂದರ ಕಾಗೆ.

ಕಾಗೆಯ ಚಿತ್ರ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಕಾಗೆ ಕೂಗುವುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ. (ಸಿಡಿಯಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ)

ಕಾಗೆ ಮುಖ್ಯ, ಜೋರಾಗಿ-ಬಾಯಿ. ಕಾಗೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಪ್ಪು ಅಥವಾ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬೂದು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಕಾಗೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಿಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ. ಕಾಗೆಗಳ ಪ್ರತಿ ಹಿಂಡಿನಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕಾಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾವಲುಗಾರನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅಪಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಅವರು ಯಾವ ಹಕ್ಕಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?

ನಾನು ಮರದ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಒಂದು ವರ್ಮ್ ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಅವನು ತೊಗಟೆಯ ಕೆಳಗೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡರೂ -

ಅದು ಇನ್ನೂ ನನ್ನದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ!

ಪ್ರದರ್ಶನ ಫಲಕದಲ್ಲಿ ಮರಕುಟಿಗದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಮರಕುಟಿಗ ಬಡಿಯುವುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ. (ಸಿಡಿಯಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ)

ಮರಕುಟಿಗ - ಕೀಟಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಮರದ ಕಾಂಡದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಅದರ ಕೊಕ್ಕಿನಿಂದ ಬಡಿದು ತನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತದೆ. ಕಾಂಡದಲ್ಲಿನ ಟೊಳ್ಳು ಗೂಡಿನಂತೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಮರಕುಟಿಗ ಅರಣ್ಯ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವೈದ್ಯ,

ಮರಕುಟಿಗ ಔಷಧವಿಲ್ಲದೆ ವಾಸಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಲಿಂಡೆನ್, ಮೇಪಲ್, ಸ್ಪ್ರೂಸ್,

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಮುಂದಿನ ಅತಿಥಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ. ಅದು ಯಾರೆಂದು ಊಹಿಸಿ?

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸೇಬುಗಳು!

ಅವುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ!

ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಸೇಬುಗಳು ಹಾರಿಹೋದವು,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು.

(ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ಗಳು)

ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ನ ಚಿತ್ರ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್ ಹೇಗೆ ಹಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ. (ಸಿಡಿಯಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ)

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ ಅತ್ಯಂತ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಹಿಮ ಬಿದ್ದಾಗ, ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಕೆಂಪು ಸ್ತನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ಗಳು ರೋವನ್ ಮರಗಳು, ಮೇಪಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವೈಬರ್ನಮ್ ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುತ್ತವೆ, ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಪೆಕ್ಕಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಒಂದು ಮಗು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ.

ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್ ಟಸೆಲ್ ಡಾನ್

ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ನ ಸ್ತನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಹಿಮ ಮತ್ತು ಹಿಮಬಿರುಗಾಳಿಗಳಲ್ಲಿ

ಅವನು ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಲಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪಕ್ಷಿ?

ಹಿಂಭಾಗವು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ,

ಹೊಟ್ಟೆ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ,

ಪುಟ್ಟ ಕಪ್ಪು ಟೋಪಿ

ಮತ್ತು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಸ್ಟ್ರಿಪ್.

ಸ್ಲೈಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಯ ಚಿತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಹೇಗೆ ಹಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ. (ಸಿಡಿಯಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ)

ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಯು ಹಳದಿ ಹೊಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು ಟೋಪಿ ಹೊಂದಿರುವ ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿಯಾಗಿದೆ. ಇವು ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಪಕ್ಷಿಗಳು. ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಹಾರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಟೊಳ್ಳಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಂಡು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬದುಕುಳಿಯುತ್ತವೆ. ಹಿಮಭರಿತ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಆಹಾರವಿದೆ, ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಕಠಿಣ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಆಹಾರದ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಾನವ ವಾಸಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ.

ಒಂದು ಮಗು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ.

ಹಿಮವು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಮಿಂಚಲಿ

ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದ ಗಾಳಿಯು ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ -

ಸುಸ್ತಾಗದೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ

ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದ ಟೈಟ್.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ನಾವು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ?

ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ, ಹಕ್ಕಿಯಂತೆ,

ಕಪ್ಪು ಹಕ್ಕಿಯಲ್ಲ, ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಅಲ್ಲ,

ಹಂಸವಲ್ಲ, ಬಾತುಕೋಳಿಯಲ್ಲ

ಮತ್ತು ನೈಟ್‌ಜಾರ್ ಅಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಈ ಹಕ್ಕಿ

ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೂ,

ಮರಿಗಳನ್ನು ಮೊಟ್ಟೆಯೊಡೆಯುತ್ತದೆ

ತೀವ್ರ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. (ಕ್ರಾಸ್ ಬಿಲ್)

ಕ್ರಾಸ್‌ಬಿಲ್‌ನ ಚಿತ್ರ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ನಾವು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?

ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಹಾರುತ್ತದೆ -

ಇಲಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಅದು ಬೆಳಕು ಆಗುತ್ತದೆ -

ನಿದ್ರೆ ಟೊಳ್ಳುಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ.

ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತಾನೆ

ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಇದು ದಾರಿಹೋಕರನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಗೂಬೆಗಳು ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಮತ್ತೊಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಸುಂದರವಾದ ಹಕ್ಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ.

ಕ್ರೆಸ್ಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಈ ಪಕ್ಷಿಗಳು

ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದವುಗಳು

ಅವರು ರೋವನ್ ಮರಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋದರು.

ಈ ಪಕ್ಷಿಗಳು....

(ವ್ಯಾಕ್ಸ್ವಿಂಗ್)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಹಾಗಾದರೆ ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ಪಕ್ಷಿ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಗಳಿವೆ?

ಶಿಕ್ಷಕನು ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಈ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕರೆಯುವುದು? (ಚಳಿಗಾಲ) ಏಕೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ

ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸರಾಗವಾಗಿ ಅಲೆಯೋಣ -

ಇವು ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಹಾರುವ ಪಕ್ಷಿಗಳು.

ಅವರು ಹೇಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ -

ನಾವು ನಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮಡಚುತ್ತೇವೆ.

ನಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹರಡೋಣ,

ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸೋಣ

ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ.

ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳಿ"

ಕಾಗೆ ದೊಡ್ಡದು, ಆದರೆ ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ? (ಸಣ್ಣ)

ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ ಉದ್ದನೆಯ ಬಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಯಾವುದು? (ಸಣ್ಣ ಬಾಲದ)

ಮರಕುಟಿಗ ಉದ್ದ ಕೊಕ್ಕಿನದು, ಮತ್ತು ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಎಂದರೇನು? (ಸಣ್ಣ ಕೊಕ್ಕಿನ)

ಕಾಗೆಯು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ದಪ್ಪವಾದ ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹೊಂದಿದೆ? (ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ತೆಳುವಾದ)

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ ಕೆಂಪು ಸ್ತನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಕೆಂಪು ಸ್ತನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು, ಮತ್ತು ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ - ?

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ ಮೇಲಿನ ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಚಳಿಗಾಲವು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ವರ್ಷದ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಸಮಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇದು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ಹಿಮಭರಿತವಾಗಿದ್ದರೆ. ಹುಡುಗರೇ, ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು? (ಫೀಡರ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ)

ಅಂತಿಮ ಭಾಗ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಇಂದು ನೀವು ಏನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದಿಸಿದ್ದೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು). ಇಂದು ನೀವು ಯಾವ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ನಾವು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬಹುದು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ಮಂಗಳವಾರ

ಉದ್ದೇಶ: ಚಳಿಗಾಲದ ಮತ್ತು ವಲಸೆ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸೇರಿಸುವುದು, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹಿಂದೆ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ.

ನೈಸರ್ಗಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗಮನ, ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದಾದ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು.

ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಗತಿ

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಚಳಿಗಾಲದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಸುತ್ತಲೂ ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ? (ಮಕ್ಕಳ ಊಹೆಗಳು)

ವಿ.: ಹೌದು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದವು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ದಯೆಯ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸೋಣ.

ಆಟ "ದಯೆಯಿಂದ ಹೆಸರಿಸಿ."

ಹಕ್ಕಿ - ಹಕ್ಕಿ

ಟೈಟ್ - ಟೈಟ್ಮೌಸ್

ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ - ಚಿಕ್ಕ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ - ಬುಲ್ಫಿಂಚ್

ಪಾರಿವಾಳ - ಪಾರಿವಾಳ

daw - ಟಿಕ್

ವಿ.: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಡಗಿದ ಸ್ಥಳಗಳಿಂದ ಇಣುಕಿ ನೋಡಲಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಅವರು ನಮಗೆ ಭಯಪಡುವುದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಾವು ಅವರನ್ನು ಕರೆಯೋಣ ಬೆರಳು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್.

ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಡಿ, ಜೊತೆಗೆ ಹಾಡಿ,

ಹತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು - ಒಂದು ಹಿಂಡು!

ಈ ಹಕ್ಕಿ ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ಆಗಿದೆ

ಈ ಹಕ್ಕಿ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ

ಈ ಹಕ್ಕಿ ಒಂದು ಗೂಬೆ

ಸ್ಲೀಪಿ ಪುಟ್ಟ ತಲೆ

ಈ ಹಕ್ಕಿ ಮೇಣದ ವಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ

ಈ ಹಕ್ಕಿ ಕಾರ್ನ್‌ಕ್ರಾಕ್ ಆಗಿದೆ

ಈ ಹಕ್ಕಿ ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ

ಬೂದು ಗರಿ

ಇದು ಒಂದು ಫಿಂಚ್ ಆಗಿದೆ

ಇದು ಒಂದು ವೇಗದ

ಇದು ಒಂದು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಿಸ್ಕಿನ್ ಆಗಿದೆ

ಸರಿ, ಇದು ದುಷ್ಟ ಹದ್ದು

ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಒಳ್ಳೆಯದು, ಹುಡುಗರೇ! ಪಕ್ಷಿಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಮಗೆ ತೋರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅರಣ್ಯ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿಸಿ, ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸೋಣ!

"ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು" ಎಂಬ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಗೆಳೆಯರೇ, ನಿಮಗೆ ಚಿತ್ರ ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ? ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ? ಯಾವ ಹಕ್ಕಿಯ ಹೆಸರು ನಿಮಗೆ ಹೊಸದು? ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹೊಸದಾಗಿ ಏನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ವಿ.: ಯಾವ ಪಕ್ಷಿ ಯಾವ ಆಹಾರವನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ!

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ವಿ.: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ನೀವೆಲ್ಲರೂ! ಈಗ ಈ ಆಟವನ್ನು ಆಡೋಣ: ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಿಂಡು ಮತ್ತು ಫೀಡರ್ ಅನ್ನು ಊಹಿಸಿ. ಈಗ "ಫ್ಲೈ" ಎಂಬ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ, ನಮ್ಮ ಹಿಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡೋಣ. (ಮಕ್ಕಳು pri-, y-, za-, pod- ಇತ್ಯಾದಿ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು "ಫ್ಲೈ" ಪದದಿಂದ ಹೊಸ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ವಿ.: ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು! ಈಗ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಚ್ಚಗಾಗೋಣ!

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧಿವೇಶನ "ಸ್ನೆಗಿರೆಕ್"

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ ಒಂದು ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು,

ಮಳೆ ಸುರಿದು ಒದ್ದೆಯಾಯಿತು.

ತಂಗಾಳಿ, ಲಘುವಾಗಿ ಬೀಸು,

ನಮಗಾಗಿ ಇದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ, ಪುಟ್ಟ ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್!

ಈಗ, ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಎಷ್ಟು ತಾರಕ್ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಕೊನೆಯ ಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ. D\I "ನನಗೆ ಒಂದು ಮಾತು ಕೊಡು"

ಅದು ಏನು - ನೋಡಿ!

ಹಿಮ ಬಿದ್ದಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳಿವೆ

ಇವು ಪಕ್ಷಿಗಳು - ... (ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು).

ಬಣ್ಣ - ಬೂದು,

ಅಭ್ಯಾಸ - ಕಳ್ಳತನ,

ಕಿರಿಚುವವ - ಕರ್ಕಶ,

ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಇದು... (ಕಾಗೆ)

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ದೋಷಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ,

ಹುಳುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ.

ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಹಾರುವುದಿಲ್ಲ

ಛಾವಣಿಯ ಕೆಳಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ.

"ಚಿಕಿ-ರಿಕಿ," - ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಡ.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ ... (ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ).

ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಭಯಾನಕ ಕಣ್ಣುಗಳು

ನನ್ನ ತಲೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ,

ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಅವಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಿರಿ

ಮತ್ತು ಅವಳ ಹೆಸರು ... (ಗೂಬೆ)

ವಿ.: ನೀವು ಎಂತಹ ಮಹಾನ್ ಫೆಲೋಗಳು! ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರುವ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡುವ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತುಣುಕುಗಳಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ! ನೀವು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಹಕ್ಕಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಿ!

(ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ)

ವಿ.: ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಫೀಡರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್‌ಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಹಗ್ಗಗಳ ಮೇಲೆ ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸಬಹುದು: ಬಿಳಿ ಬ್ರೆಡ್ನ ತುಂಡುಗಳು, ವಿವಿಧ ಸಸ್ಯಗಳ ಬೀಜಗಳು: ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ, ಕಲ್ಲಂಗಡಿ, ಕುಂಬಳಕಾಯಿ, ಅನೇಕ ಕಳೆಗಳು - burdock, quinoa; ರಾಗಿ, ಓಟ್ಸ್, ರಾಗಿ.

ಮತ್ತು ನಾವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಶೀತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು - ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್ ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಾನು ಸರಳ ಫೀಡರ್ ಅನ್ನು ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ಅದರಲ್ಲಿ ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಒಣಗಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಂತೋಷದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಸತ್ಕಾರವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ

ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಾಡುಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.

ವಿ.: ಈಗ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗಾಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ:

ನಿಯಮ 1: ಫೀಡರ್ ಅನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವಾಗ, ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಒಡೆಯಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಮರದ ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಹಾನಿಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.

ನಿಯಮ 2: ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಹಿಮವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿಯಮ 3: ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಹಾರವಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿಯಮ 4: ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ನಿಯಮ 5: ಫೀಡರ್ ಬಳಿ ನೀವು ಆಹಾರವನ್ನು ಸಾಗಿಸುವ ಚೀಲಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಬೇಡಿ.

ನಿಯಮ 6: ಹುಳಗಳಲ್ಲಿ ರೈ ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಡಿ; ಅವು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬೆಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಹುಳಿಯಾಗುತ್ತವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶೀತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ನಿಯಮ 7: ಹಂದಿಯನ್ನು ತೆಳುವಾದ ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೇತುಹಾಕಿ, ಅದನ್ನು ದಾರದಿಂದ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ; ದಪ್ಪವಾದ ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಈ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ - ಕಾಗೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತವೆ.

ನಾವು ವಾಕಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮರದ ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾಡಿದ ಹುಳಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕುತ್ತೇವೆ.

ಬುಧವಾರ

ವಿ ಬಿಯಾಂಚಿ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು “ಸಿನಿಚ್ಕಿನ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್. ಜನವರಿ"

ಉದ್ದೇಶ: ವಿಟಾಲಿ ಬಿಯಾಂಚಿಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.

1. ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

2. ತನ್ನ ಮನೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಗಾದೆಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.

3. ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ಇಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅದ್ಭುತ ಬರಹಗಾರ ವಿಟಾಲಿ ಬಿಯಾಂಕಿಯ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

(ಬರಹಗಾರನ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುವುದು)

ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ವಿ. ಬಿಯಾಂಚಿ ಅವರ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅರಣ್ಯ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳು. V. ಬಿಯಾಂಕಿ ಅವರು ಐದು ವರ್ಷದವರಾಗಿದ್ದಾಗ ಅವರ ಮೊದಲ ಅರಣ್ಯ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ತೆರಳಿದರು. ಅಂದಿನಿಂದ, ಕಾಡು ಅವನಿಗೆ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಭೂಮಿಯಾಗಿದೆ. ಬಿಯಾಂಚಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಮುಖ್ಯ ಅರಣ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ. ಅವನ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅವನು ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಕಲಿಸಿದನು. ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಅವರು ಆಕರ್ಷಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡರು. ಬಿಯಾಂಚಿ ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು "ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ ಕಥೆಗಳು" ಎಂದು ಕರೆದರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ “ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮಾಂತ್ರಿಕ” ಇಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಸಂಭವಿಸದ ಯಾವುದೋ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ, ನಾವು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅವರ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ಅವರ ಸಾಹಸಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತೇವೆ.

2. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು "ಸಿನಿಚ್ಕಿನ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್. ಜನವರಿ"

ಶಿಕ್ಷಕ: ಇಂದು ನಾನು "ಟಿಟ್ಮೌಸ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ 12 ತಿಂಗಳುಗಳಿವೆ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಇಂದು ನಾವು ವರ್ಷದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳ ಜನವರಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ನಾವು ಅದನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದಿಸುತ್ತಾರೆ.

3. ಕಥೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಮತ್ತು ಈಗ, ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಈ ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಯಾರು?

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಿಂಕಾಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು? (ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಂದ ಘಟನೆಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಒಂದು ತುಣುಕು)

ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಯಾರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು?

ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸಿದರು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. (ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ತುಣುಕು)

ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು?

ಈ ಕಥೆಯಿಂದ ನಾವು ಯಾವ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ?

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ದಣಿದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ? ಆಮೇಲೆ ಒಂದು ಆಟ ಆಡೋಣ.

2. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟ "ನಿಂಬಲ್ ಟೈಟ್"

ವೇಗವುಳ್ಳ ಚೇಕಡಿ ಜಿಗಿತಗಳು (ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುವುದು)

ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಅವಳ ಎಡ ಕಾಲಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹಾರಿ)

ಜಂಪ್ - ಹಾಪ್, ಜಂಪ್ - ಹಾಪ್, (ಬಲ ಕಾಲಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಜಿಗಿತ)

ಮೇಲ್ಭಾಗದಂತೆ ತಿರುಗಿತು. (ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುವುದು)

ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಕುಳಿತು, (ಕುಳಿತು)

ಅವಳು ತನ್ನ ಕೊಕ್ಕಿನಿಂದ ಎದೆಯನ್ನು ಗೀಚಿದಳು (ಅವರು ಎದ್ದುನಿಂತು, ತಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿದರು)

ಮತ್ತು ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ನಿಂದ ಬೇಲಿಗೆ, (ಎಡ ಕಾಲಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುವುದು)

ತಿರಿ - ತಿರಿ, (ಬಲ ಕಾಲಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುವುದು)

ನೆರಳು-ನೆರಳು-ನೆರಳು! (ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಜಿಗಿತ)

3. ಮತ್ತು ಈಗ ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟವು ನಿಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ಅದರ ನೆರಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಯಾವ ಚಳಿಗಾಲದ ಹಕ್ಕಿ ಇದೆ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು!

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಯಾರ ನೆರಳು?"

ಶಿಕ್ಷಕ: ನೀವು ಅಂತಹ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಿದ್ದೀರಿ! ನಾವು ಇಂದು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ? ನೀವು ಏನು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ? ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ?

ಗುರುವಾರ

ನಾಟಕ ಆಟ "ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ"

ಉದ್ದೇಶ: ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ನಾಟಕೀಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ, ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪಾತ್ರಗಳ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು.

ಪರಸ್ಪರ ಸ್ನೇಹಪರ ಮನೋಭಾವ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಕಲ್ಪನೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಗತಿ.

1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ

“ನಾವು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ

ನಾವು ನಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬೀಸಿದರೆ, ನಾವು ನೀಲಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಕೂಗಬಹುದು, ಹಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೂಗಬಹುದು.

ನೀವು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ.

ಮಕ್ಕಳೇ, ನಾವು ಯಾರು? ಹೆಸರಿಸಿ."

ಹಾನಿಕಾರಕ ಕೀಟಗಳನ್ನು ದೂರವಿಡಲು

ಹೂಬಿಡುವ ಉದ್ಯಾನಗಳು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಸಾಯಲಿಲ್ಲ

ಯಾವಾಗಲೂ, ವರ್ಷದ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ.

ಆಟ - ಮರು-ನಿರ್ಮಾಣ "ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ!"

ಶಿಕ್ಷಕ: ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಚಳಿಗಾಲದ ದಿನದಂದು ಅರಣ್ಯವು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣವು ಹಠಾತ್ತನೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಮರದ ತುದಿಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ, ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹಿಮಪದರ ಬಿಳಿ ಪದರಗಳ ನಡುವೆ, ನಾವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ "ಹೂವುಗಳನ್ನು" ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಇವುಗಳು ... ಚಳಿಗಾಲದ ಕಾಡಿನ ಪಕ್ಷಿಗಳು. ಹುಡುಗರೇ, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ: ನಾನು ದುಂಡಗಿನ ತಲೆ, ಚಿಕ್ಕ ಕುತ್ತಿಗೆ, ಅಂಡಾಕಾರದ ದೇಹ, ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ದುಂಡಗಿನ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಕ್ರಿಯ ಪಕ್ಷಿ. ನನ್ನ ಕೊಕ್ಕು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಕಡೆಗೆ ತೋರಿಸಿದೆ. ಶೀತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಹತ್ತಿರದಿಂದ ಕೂಡಿ, ರಫಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಟಿಟ್: ನಾನು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾದ ಪಕ್ಷಿ. ನನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು ಟೋಪಿ, ಬಿಳಿ ಕೆನ್ನೆಗಳು, ನನ್ನ ಗಂಟಲಿನ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು ಪಟ್ಟಿ - ಟೈ, ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಲ - ಬೂದು, ಬೆನ್ನು - ಹಳದಿ-ಹಸಿರು, ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆ - ಹಳದಿ.

ಮರಕುಟಿಗ: ನಾನು ಸುಂದರವಾದ ಮಾಟ್ಲಿ ಪುಕ್ಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ: ದೇಹದ ಮೇಲ್ಭಾಗವು ಕಪ್ಪುಯಾಗಿದೆ, ತಲೆ ಮತ್ತು ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಬಿಳಿ ಚುಕ್ಕೆಗಳಿವೆ, ಅಂಡರ್ಟೈಲ್ ಮತ್ತು ಕಿರೀಟವು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ, ಕೊಕ್ಕು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಚೂಪಾದವಾಗಿದೆ.

ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್: ನನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗ, ರೆಕ್ಕೆಗಳು, ಬಾಲ ಕಪ್ಪು, ನನ್ನ ಬೆನ್ನು ನೀಲಿ-ಬೂದು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆ ಕೆಂಪು. ಕೊಕ್ಕು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಶಂಕುವಿನಾಕಾರದ, ಕಪ್ಪು.

ಕ್ರಾಸ್‌ಬಿಲ್: ನಾನು ಸಣ್ಣ ಕೆಂಪು ಹಕ್ಕಿ, ದೃಢವಾದ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಅಡ್ಡ-ಆಕಾರದ ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ: ನನ್ನ ತಲೆ, ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಲ ಕಪ್ಪು, ಆದರೆ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಮಪದರ ಬಿಳಿ ಗರಿಗಳಿವೆ. ಬಾಲವು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಬಾಣದಂತೆ, ಮತ್ತು ಕೊಕ್ಕು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕಾಗೆ: ನಾನು ದೊಡ್ಡ, ಉದ್ದವಾದ ದೇಹ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ, ಬಲವಾದ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಹೆಜ್ಜೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ತಲೆ, ಗಂಟಲು ಮತ್ತು ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಕಪ್ಪು, ಮತ್ತು ದೇಹದ ಉಳಿದ ಭಾಗವು ಬೂದು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ನೀವು ಎಂತಹ ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು! ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸ ನಮ್ಮ ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಪಕ್ಷಿ ಹುಳವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಸಮೀಪವಿರುವ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ನೀವು ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಾ? ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರಿಗೆ ನೀವು ಹೇಳಬಹುದಾದ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನಾನು ಇಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಯಾಶಿನ್. ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿ.

ಎಲ್ಲ ಕಡೆಯಿಂದ ಬರಲಿ

ಅವರು ಮನೆಯಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ,

ಮುಖಮಂಟಪದಲ್ಲಿ ಹಿಂಡುಗಳು.

ಅವರ ಆಹಾರ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ.

ನನಗೆ ಒಂದು ಹಿಡಿ ಧಾನ್ಯ ಬೇಕು

ಒಂದು ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು -

ಮತ್ತು ಭಯಾನಕವಲ್ಲ

ಇದು ಅವರಿಗೆ ಚಳಿಗಾಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಅವರಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ಸಾಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ನೋಡುವುದು ಕಷ್ಟ.

ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಇದೆ

ಮತ್ತು ಇದು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಹೇಗೆ ಮರೆಯಬಹುದು:

ಅವರು ಹಾರಿಹೋಗಬಹುದು

ಮತ್ತು ಅವರು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಉಳಿದರು

ಜನರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ.

ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಶೀತದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಕಿಟಕಿಗೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಹಾಡುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ

ವಸಂತವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸೋಣ.

ಶುಕ್ರವಾರ

ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಬರ್ಡ್ಸ್ ಅಟ್ ದಿ ಫೀಡರ್ಸ್" ಕಿ"

ಉದ್ದೇಶ: ಸಮಗ್ರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ

(ಮಕ್ಕಳು ಗುಂಪನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ)

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?

ಶಿಕ್ಷಕ: ಈಗ ವರ್ಷದ ಸಮಯ ಯಾವುದು?

ಮಕ್ಕಳು: ಚಳಿಗಾಲ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಚಳಿಗಾಲ ಬಂದಿದೆ. ಅವಳು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಕರೆದಳು. ನಾವು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಜೊತೆಯಾಗಿ ನಡೆಯೋಣ. ನಾವು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಕಾಡಿಗೆ ಬಂದೆವು. ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿಲ್ಲೋಣ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಚಳಿ ಮಾತ್ರ. ಹುಡುಗರೇ, ಮರವನ್ನು ನೋಡಿ. ಇಲ್ಲಿ ಏನೋ ನೇತಾಡುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಏನು?

ಮಕ್ಕಳು: ಫೀಡರ್.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಯಾರು ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು?

ಮಕ್ಕಳು: ಜನರು. ಅರಣ್ಯಾಧಿಕಾರಿ. ಮಕ್ಕಳು.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನೀವು ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು?

ಮಕ್ಕಳು: ಜನರು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೆಲವು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ. ಕೀಟಗಳು ವಸಂತಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ. ಇದರಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಫೀಡರ್ಗೆ ಹಾರುತ್ತವೆ?

ಮಕ್ಕಳು: ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು. (ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು, ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ಗಳು, ಕಾಗೆಗಳು, ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಮರಕುಟಿಗಗಳು, ಮೇಣದ ರೆಕ್ಕೆಗಳು)

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದಿವೆ."

ಉದ್ದೇಶ: ಫೋನೆಮಿಕ್ ಶ್ರವಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

"ನಾನು ಈಗ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಲಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಬೇರೆ ಏನಾದರೂ ಕೇಳಿದರೆ, ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಬೇಕು."

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದವು: ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು, ಕೊಕ್ಕರೆಗಳು, ಕಾಗೆಗಳು, ಜಾಕ್ಡಾವ್ಸ್, ಮ್ಯಾಕರೋನಿ.

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದವು: ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಮಾರ್ಟೆನ್ಸ್.

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದವು: ಕೊಕ್ಕರೆಗಳು, ಕಾಗೆಗಳು, ಜಾಕ್ಡಾವ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಲುಗಳು.

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದಿವೆ:

ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು,

ಜಾಕ್ಡಾಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಫ್ಟ್ಗಳು,

ಲ್ಯಾಪ್ವಿಂಗ್ಗಳು, ಸಿಸ್ಕಿನ್ಗಳು,

ಕೊಕ್ಕರೆಗಳು, ಕೋಗಿಲೆಗಳು,

ಹಂಸಗಳು, ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ಗಳು.

ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಶ್ರೇಷ್ಠರು!

ಶಿಕ್ಷಕ: ಗೈಸ್, "ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು" ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಕ್ಕೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ, ಎಂತಹ ಸುಂದರವಾದ ಫೀಡರ್. ಆದರೆ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಹಾರಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈಗ ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಒಗಟನ್ನು ಆಲಿಸಿ.

ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹಕ್ಕಿಯಾಗಿರಬಹುದು

ನನಗೆ ಒಂದು ಅಭ್ಯಾಸವಿದೆ

ಶೀತ ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ

ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ತರದಿಂದ ತ್ವರಿತವಾಗಿ.

ಕಪ್ಪು ರೆಕ್ಕೆಯ, ಕೆಂಪು ಎದೆಯ

ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅದು ಆಶ್ರಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಅವನು ಶೀತಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ

ಮೊದಲ ಹಿಮದೊಂದಿಗೆ ಇಲ್ಲಿಯೇ

ನೀವು ಎಲ್ಲಿನವರು? ನೀವು ಎಲ್ಲಿನವರು?

ಕೆಂಪು ಎದೆಯವನು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾನೆಯೇ?

ನಾನು ಸೈಬೀರಿಯಾದಾದ್ಯಂತ ಹಾರಿದೆ.

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೆಸರು ...

ಮಕ್ಕಳು: ಬುಲ್ಫಿಂಚ್.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಸರಿ! ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಈಗ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತೇವೆ, ಫೀಡರ್ಗೆ. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ನಾವು ಆಕಾಶದ ವಿರುದ್ಧ ಮರದ ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಗರಿಗಳಿರುವ ಅತಿಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೀಡರ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ನಾವು ಕೆಲವು ಬೆರಳು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡೋಣ!

ಆರು ಕಾಗೆಗಳು ಕಂಬದ ಮೇಲೆ ಇವೆ,

ಏಳು ಕಾಗೆ - ತುತ್ತೂರಿಯ ಮೇಲೆ,

ಎಂಟು - ಪೋಸ್ಟರ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು,

ಒಂಬತ್ತು - ಕಾಗೆಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ...

ಸರಿ, ಹತ್ತು ಒಂದು ದಿನ,

ಅಲ್ಲಿಗೆ ಎಣಿಕೆ ಮುಗಿಯಿತು!

(ಎ. ಉಸಾಚೆವ್)

ಮಕ್ಕಳು ಫೀಡರ್, ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ಗಳು, ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು, ಮರಕುಟಿಗಗಳು, ಮ್ಯಾಗ್ಪೀಸ್, ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಕ್ರಾಸ್‌ಬಿಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕ್ಸ್‌ವಿಂಗ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂಟು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ

ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ

MBOU ಡಾಲಿಸಿಚ್ಸ್ಕಯಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ

ಪರಿಸರ ಯೋಜನೆ: "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಮ್ಮ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರು"

ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ:

ಕಿಸೆಲೆವಾ ಎಸ್.ವಿ.

ಮಾದರಿ:ಶೈಕ್ಷಣಿಕ - ಸಂಶೋಧನೆ

ಅವಧಿ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ (1 ವಾರ: 12/15/2016 -12/22/2016)

ಸ್ಥಳ: MBOU ಡಾಲಿಸಿಚ್ಸ್ಕಯಾ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಿಭಾಗ

ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು:ಶಿಕ್ಷಕರು, ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು

ಸಮಸ್ಯೆ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಇಲ್ಲ

ಹಳೆಯ ವಯಸ್ಸು.

ವಿಷಯ:"ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಮ್ಮ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರು."

ಪರಿಚಯ
ಶೀತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತವೆ: ತಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಹಾರ ಮಾಡುವುದು. ಲಭ್ಯವಿರುವ ಆಹಾರವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಅಗತ್ಯವು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಹಾರವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿಲ್ಲ.
ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತೀವ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿರಳವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಮಗು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರಿವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ: ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಕಾರಣ, ಯೋಜನೆ ಕೆಲಸ, ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಪ್ರಯೋಗ, ಹೋಲಿಕೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ - ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಹಸಿದ ಮತ್ತು ಶೀತ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು; ಸುಸಂಬದ್ಧ ಮಾತು, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಕಾಟ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಗುರಿ- ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಮಾನವೀಯ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೀವನ, ಅವರ ನೋಟ, ಪೋಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ; ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಿ; ಅವರು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಚಲನೆಯ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಸಲು; ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
2. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಆಲಿಸುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ಚಿತ್ರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ, ವಿವರವಾದ ತೀರ್ಪು, ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು.
3. ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ.
4. ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ, ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜೀವಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಕಾಳಜಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
5. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಕ್ಕಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಪುಕ್ಕಗಳ ಬಣ್ಣವನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು; ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೊಟ್ಟೆಯೊಡೆಯಿರಿ.
6. ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಚುರುಕುತನ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗ, ವ್ಯಾಯಾಮದ ಚಾಲನೆ, ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಮನ್ವಯ.
ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ:
ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ: ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಮಾನವೀಯ ಮನೋಭಾವದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ, ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಕೊಡುವುದು, ಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು, ಪರಿಸರ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ.
ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ರಚನೆ, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪುಷ್ಟೀಕರಣ, ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ.

1. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ
ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.
ವಸ್ತು ಗುಂಪುಗಾರಿಕೆ:
1. ಕಾದಂಬರಿಯ ಆಯ್ಕೆ:
ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಯಾಶಿನ್ "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿ", ಎ.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ", ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಗೋರ್ಕಿ "ಸ್ಪ್ಯಾರೋ", ವಿ. ಜೊಟೊವ್ "ಬುಲ್ಫಿಂಚ್", ವಿ. ಬಿಯಾಂಚಿ "ಟಿಟ್ಮೌಸ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್", ವಿ. ಪಾಲಿಯಕೋವಾ "ಟಿಟ್ಮೌಸ್", ವಿ. ಬುರ್ಲಾಕ್ "ಚಳಿಗಾಲದ ಸೇಬು" ", ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸಗಳು, ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು: "ವಿವರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ", "ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ", "ನಾಲ್ಕನೇ ಬೆಸ".

3. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷಗಳು: "ಚಿಕ್ಕ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡುತ್ತಿವೆ?"

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಕಾಗೆಗಳಿವೆ."

"ಪಕ್ಷಿಗಳು."

"ಬನ್ನಿ, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ನಾವು ಹಾರೋಣ"

"ವೇಗವುಳ್ಳ ಚೇಕಡಿಯು ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದೆ."

4. ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು: "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು", "ಬರ್ಡ್ಸ್", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಯು ಎಲ್ಲಿ ಊಟ ಮಾಡಿದೆ?"

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.

2. ಮುಖ್ಯ (ಸಕ್ರಿಯ) ಹಂತ

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಯೋಜನೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಾಕ್ - ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು; ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾನಪದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಾದೆಗಳು
ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ:
ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ"
ಮನೆಕೆಲಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು (ಮಾಧ್ಯಮ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್, ವಿಶ್ವಕೋಶ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ)
ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುವಾಗ ವೀಕ್ಷಣೆ (ಗೋಚರತೆ, ಆವಾಸಸ್ಥಾನ, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ)
ಚಳಿಗಾಲದ ಹಕ್ಕಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ
ಚಳಿಗಾಲದ ಹಕ್ಕಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಳಿಗಾಲದ ಹಕ್ಕಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ
3. ಅಂತಿಮ ಹಂತ
- ಅರಣ್ಯ ಬೆಲ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿ ಫೀಡರ್ನ ಅನುಸ್ಥಾಪನೆ
- "ಬರ್ಡ್ ಫೀಡರ್" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ
- "ನಮ್ಮ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರು (ಬುಲ್ಫಿಂಚ್)" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು
ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಧಿಯು ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ.
ಗುಂಪಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಾಹಿತ್ಯ, ವಿವರಣೆಗಳು, ಕವಿತೆಗಳು, ಒಗಟುಗಳು, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳು, ಸಂಗೀತ ಆಲ್ಬಮ್ "ವಾಯ್ಸ್ ಆಫ್ ಬರ್ಡ್ಸ್" ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳು.
ಮಕ್ಕಳು ಕುತೂಹಲ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಕಠಿಣ ಚಳಿಗಾಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು.

ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಫೋಟೋ ವರದಿ.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಜಿಸಿಡಿ: "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು."

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಪಕ್ಷಿ ಹುಳಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕುವುದು.

ಹ್ಯಾಂಡ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ "ಬುಲ್ಫಿಂಚ್".

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು."

ಕಾದಂಬರಿ ಓದುವುದು.

ನಾವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ.

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸ"

ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಪರಿಚಯವು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಷರತ್ತಾಗಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೀಕರಣದ ತತ್ವದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ತತ್ವವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಸಂಬಂಧಿತ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಯೋಜನೆಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಲು, ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು" ಅನುಷ್ಠಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಇಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ.

ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು:ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರು, ಗುಂಪಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಅವಧಿ:ಅಲ್ಪಾವಧಿ (1 ವಾರ).

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ:ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತೀವ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಬಾಲ್ಯದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ರಚನೆಯು ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜೀವಂತ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವುದು, ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

"ವಿಂಟರಿಂಗ್ ಬರ್ಡ್ಸ್" ಯೋಜನೆಯ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಜನರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಶೀತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ, ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಆಹಾರವಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಅಗತ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಹಾರವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾವು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ, ಇದನ್ನು ನೋಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಅವರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬೇಕು.

ಗುರಿ:ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಸರ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸಿ.

ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು.

ಕಠಿಣ ಚಳಿಗಾಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮೂರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಹಂತಗಳು:

ಹಂತ I - ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಚರ್ಚೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ ಯೋಜನೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಸ್ತುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಣೆ.

II ಹಂತ - ಮುಖ್ಯ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ).

ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಚಯ.

ಹಂತ III ಅಂತಿಮ ಹಂತವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

"ದಿ ಬೆಸ್ಟ್ ಬರ್ಡ್ ಫೀಡರ್" ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.

ಅಂತಿಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ "ಪಕ್ಷಿ ಉತ್ಸವ" ನಡೆಸುವುದು.

ವಾರಾಂತ್ಯದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಾರದ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಫೀಡರ್ ಮಾಡಿ.
• ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

2. ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.

3. ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ.

4. ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ವಿವರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತರಲು.

5. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ನಾವು ವಾರಪೂರ್ತಿ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಮಕ್ಕಳ ನೆರವಿನಿಂದ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಯೋಜನೆ ರೂಪಿಸಿದೆವು. ಮಕ್ಕಳು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ಯೋಜಿಸಿದರು.

I. ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆ:

1. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು.
2. ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು.
3. ನಾಟಕೀಕರಣ.
4. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು.
5. ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು.
6. ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವ್ಯಾಯಾಮ.

II. ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ:

1. ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರದ ರಚನೆ.
2. FEMP.

III. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು.

IV. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು.

V. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿ ವೀಕ್ಷಣೆ.

VII. ಸಂವಹನ.

VIII.ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆ.

IX. ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ:

1. ಚಿತ್ರ.
2. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ನಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.
3. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್.

X. ಸಂಗೀತ.

XI. ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ವಿವರವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ:ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ.

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ:ಗುಂಪು.

ಅವಧಿ:ಚಿಕ್ಕದು.

ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು: 5-6 ವರ್ಷಗಳು.

ಭಾಗವಹಿಸುವವರು:ಶಿಕ್ಷಕ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನ ಪೋಷಕರು.

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ:

ಶೀತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪೋಷಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಲಭ್ಯವಿರುವ ಆಹಾರವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಅಗತ್ಯವು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಹಾರವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು (ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು) ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಸಮೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾದ 22 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಗುಂಪಿನ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ (10 ಮಕ್ಕಳು) ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ; ಪ್ರತಿ ಮೂರನೇ (8 ಮಕ್ಕಳು) 6 ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೆಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಎಂಟನೇ (4 ಮಕ್ಕಳು) ಕೇವಲ 4 ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಅನುಭವವಿದೆ ಎಂದು ಇದರಿಂದ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸಿದ ಬಹುಪಾಲು ಮಕ್ಕಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಗುರಿ:ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ವಿಸ್ತರಣೆ ಮತ್ತು ಪುಷ್ಟೀಕರಣ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾನವರ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ.

2. ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ.

3.ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತ

- ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.

- ಪೋಷಕರ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ.

- ಯೋಜನೆಯ ಥೀಮ್, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು.

- ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಯ್ಕೆ.

ಮುಖ್ಯ ವೇದಿಕೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ.

1 ವಾರ.

ಕಾರ್ಯ:ಚಳಿಗಾಲದ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾನವರ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವುದು.

ಸೋಮವಾರ - ಸಂಭಾಷಣೆ "ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?"

ಮಂಗಳವಾರ - ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಬರ್ಡ್ಸ್ ಅಟ್ ಫೀಡರ್ಸ್", "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ."

ಗುರಿ: ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಆವಾಸಸ್ಥಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು (ಅವರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ).

ಅಕ್ಕಿ. 1.ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು.

ಓದುವಿಕೆ ಕಾದಂಬರಿ: V. Zvyagina "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ", S. A. ಯೆಸೆನಿನ್ "ವಿಂಟರ್ ಸಿಂಗ್ಸ್, ಕರೆಗಳು", T. Evdoshenko "ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ", Y. ನಿಕೊನೋವಾ "ಚಳಿಗಾಲದ ಅತಿಥಿಗಳು".

ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ವಿವರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು.

ಬುಧವಾರ - ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು.

"ರೋವನ್ ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು" ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

ಗುರಿ. ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ಗಳ ನೋಟವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.

ಗುರುವಾರ - ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳಿಗಾಗಿ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೋಪಿಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು.

ಅಕ್ಕಿ. 2.ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ ಮುಖವಾಡ.

ಶುಕ್ರವಾರ - ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ನಾಲ್ಕನೇ ಬೆಸ", "ಒಂದು - ಅನೇಕ".

ವಾರ 2.

ಕಾರ್ಯ:ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪು ಕೋಣೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ.

ಸೋಮವಾರ - ಪುಸ್ತಕದ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

ಮಂಗಳವಾರ - ಎನ್. ರುಬ್ಟ್ಸೊವ್ ಅವರ "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ" ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಬುಧವಾರ - ಆಲ್ಬಮ್ ವಿನ್ಯಾಸ: "ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು."

ಗುರುವಾರ - ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳ ಕಾರ್ಡ್ ಸೂಚಿಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು.

- ಫೀಡರ್‌ಗೆ ಆಗಮಿಸುವ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಅವಲೋಕನಗಳ ಡೈರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು (ದೈನಂದಿನ).

ಅಕ್ಕಿ. 3.ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿ ವೀಕ್ಷಣೆ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್. 1 - ಹಿರಿಯ; 2 - ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪು.

ಶುಕ್ರವಾರ - "ವಿಂಟರಿಂಗ್ ಬರ್ಡ್ಸ್" ಪೋಸ್ಟರ್ನ ವಿನ್ಯಾಸ.

ವಾರ 3.

ಕಾರ್ಯ:ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಸೋಮವಾರ - ಸಂಭಾಷಣೆ "ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟ."

ಮಂಗಳವಾರ - A. ಪ್ರೊಕೊಫೀವ್ ಅವರ ಕವಿತೆಗಳ ಕಂಠಪಾಠ "ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು", A. ಬಾರ್ಟೊ "ವ್ಯಾಕ್ಸ್ವಿಂಗ್ಸ್", ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಸಗಳು.

ಬುಧವಾರ - ರೇಖಾಚಿತ್ರ "ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹಕ್ಕಿ."

ಶುಕ್ರವಾರ - ತೆಳ್ಳಗೆ ಓದುವುದು ಸಾಹಿತ್ಯ: L. ವೊರೊಂಕೋವಾ "ಬರ್ಡ್ ಫೀಡರ್ಸ್", V. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ "ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ", O. ಗ್ರಿಗೊರಿವಾ "ಟಿಟ್", A. ಯಾಶಿನ್ "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ";

- ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು;

- ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಪಕ್ಷಿಗಳ ವಲಸೆ", "ಗೂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು", "ಗೂಬೆ - ಗೂಬೆ";

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ

1 ವಾರ.

ಸೋಮವಾರ – "ವಿಂಟರಿಂಗ್ ಬರ್ಡ್ಸ್" ಪರದೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ.

ವಾರ 2.

ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು – "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ" « ಅವರು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಉಳಿದರು, ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಅಂತಿಮ ಹಂತ.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ

ಕರಕುಶಲ ಸ್ಪರ್ಧೆ-“ಪಕ್ಷಿ ಹುಳಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು”

ಫೋಟೋ 1.ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ.

ರಸಪ್ರಶ್ನೆ "ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿದೆ?"

ಗುರಿ:ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ.

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ:

ಮಕ್ಕಳು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ;

- ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜೀವನದ ಸಮಗ್ರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ ಇದೆ ಚಳಿಗಾಲದ ಸಮಯವರ್ಷದ.

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸಾರ:

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವದಿಂದ ಸಂದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಣ.

ಯೋಜನೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು:ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ "ಬರ್ಡ್ಸ್ ಆಫ್ ಮೈಗ್ರೇಟರಿ" ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ.

5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ "ಟಿಟ್ಮೌಸ್ ಡೇ" ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ

ಕಾರ್ಯಗಳು:

• ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು, ಅದರ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು;
• ನಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ;
• ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಬಳಸಿ.

ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು:ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ಸ್ಕ್ರೀನ್, ಹಾಡುಗಳ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ “ಈ ಜಗತ್ತು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ” (ವಿ. ಖರಿಟೋನೊವ್ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಡಿ. ತುಖ್ಮನೋವ್ ಅವರ ಸಂಗೀತ), “ಮೂರು ಟೈಟ್‌ಮೈಸ್ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದವು” (ಎ. ಬಾರ್ಟೊ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಜೆಕ್ ಜಾನಪದ ಮಧುರ, ವ್ಯವಸ್ಥೆ M. ರೌಚ್ವರ್ಗರ್ ಅವರಿಂದ), ಈಸೆಲ್, ಚಳಿಗಾಲದ ಮತ್ತು ವಲಸೆ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು, ಫೀಡರ್, ಬರ್ಡ್‌ಹೌಸ್, ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ ಬೀಜಗಳು, ಬೇಯಿಸಿದ ಅಕ್ಕಿ, ಹಂದಿ ಕೊಬ್ಬು, ಕ್ರ್ಯಾಕರ್‌ಗಳು, ಕಚ್ಚಾ ಓಟ್‌ಮೀಲ್, ಬೀಜಗಳು, ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಚೀಸ್, ಚಮಚ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಟ್ರೇಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಏಪ್ರನ್.

ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ:ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು, "ಟಿಟ್ಮೌಸ್ ದಿನ", ಪದಾರ್ಥಗಳು, ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ ಬೀಜಗಳು, ಓಟ್ಮೀಲ್, ಅಕ್ಕಿ, ಕಂಟೇನರ್, ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು.

ಘಟನೆಯ ಪ್ರಗತಿ

ಶಬ್ದಗಳಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಹಾಡುಗಳು "ಈ ಜಗತ್ತು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ." ಸಂಗೀತ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, “ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ” ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು, “ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು - ಕಡಿಮೆ ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ಸೇಬುಗಳು”.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ. "ಈ ಜಗತ್ತು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ನೋಡಿ!" ಎಂಬ ಹಾಡನ್ನು ನಾವು ಸೇರಿಸಿದ್ದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಅವಳೇ ನಮ್ಮನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಲು ಕರೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಹೌದು, ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸುಂದರವಾದ ಜಗತ್ತು, ಅದ್ಭುತಗಳು ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ಪ್ರತಿದಿನ ನಾವು ಅದರ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವಸರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಾರದೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕೆಲವು ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಅದ್ಭುತ ಜಗತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಜಗತ್ತು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಸುಂದರವಾದ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಪುಕ್ಕಗಳಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕಲರವ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಜಗತ್ತು ನೀರಸವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

"ತ್ರೀ ಟಿಟ್ಸ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ಡ್" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಎ. ಬಾರ್ಟೊ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಜೆಕ್ ಜಾನಪದ ಮಧುರ, ಎಂ. ರೌಚ್ವರ್ಗರ್ ಅವರ ಸಂಯೋಜನೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಆದ್ದರಿಂದ ಚಿನ್ನದ ಶರತ್ಕಾಲವು ಸತ್ತುಹೋಯಿತು, ಮರಗಳ ಕಿರೀಟಗಳು ತೆಳುವಾಗುತ್ತವೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಎಲೆಗೊಂಚಲುಗಳನ್ನು ಎಸೆದರು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಬೀಳುವ ಎಲೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು, ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮಳೆಯಿಂದ ಗದ್ದಲವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನವೆಂಬರ್ ಮೊದಲ ಮಂಜಿನಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿತು.

ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ತಣ್ಣಗಾದ ತಕ್ಷಣ, ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಗದ್ದಲ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು, ಯಾರೋ ಅವರನ್ನು ಹೆದರಿಸಿದಂತೆ. ಇದು ಏಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ?

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಕ್ಷಿಗಳಿವೆ:

ಕೆಲವರು ಹಿಮಪಾತಕ್ಕೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಅವರು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಹಾರುತ್ತಾರೆ

ಒಳ್ಳೆಯ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ.

ಇತರರು ವಿಭಿನ್ನ ಜನರು:

ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಾಡಿನ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ,

ಅವರಿಗೆ, ಅವರ ತಾಯ್ನಾಡಿನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ

ತೀವ್ರವಾದ ಶೀತಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ.

ಅವರ ರಫಲ್ಡ್ ಗರಿಗಳಿಗೆ

ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು ​​ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ,

ಅವು ಪುಡಿಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಇವೆ

ಅವರು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಕುಣಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಕೆ. ಮುಹಮ್ಮದಿ

ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಹೌದು, ಕೆಲವು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹವಾಗುಣಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋದವು, ಆದರೆ ಇತರರು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹಾರಿಹೋದರು. ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ವಲಸೆ ಹಕ್ಕಿಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಈಗ ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.

"ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ..

ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಿಂಡುಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತೀರಿ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂಗೀತದ ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಒಂದು ಹಿಂಡಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಲಸೆ ಹಕ್ಕಿಗಳು - ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು. ನಂತರ ಪ್ರತಿ ಹಿಂಡು ತಮ್ಮ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಅಪರಿಚಿತರು ಇದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಕಾರ್ಡ್ ವಿನಿಮಯದೊಂದಿಗೆ ಆಟವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಕ್ಕಿ. 4.ಆಟಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ರುಸ್ನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನವೆಂಬರ್ 12 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಯಿತು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಟಿಟ್ಮೌಸ್ ದಿನ- ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಸಭೆಯ ದಿನ. ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ಜನರು ಈ ದಿನಕ್ಕೆ ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರು, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರು, ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಆಡಿದರು ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ಮೆಚ್ಚಿದರು. ಈ ದಿನವನ್ನು "ಟಿಟ್ಮೌಸ್ ದಿನ" ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? ಹೌದು, ಏಕೆಂದರೆ ಜನರು "ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ರುಸ್ಗೆ ದೇವರ ಹಕ್ಕಿ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಹಿಂದೆ, ಹಳೆಯ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು: ಅವರು ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳು, ಹಂದಿಮಾಂಸದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಎಸೆದರು ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಿದರು: ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಮೊದಲು ಕೊಬ್ಬನ್ನು ಕೊರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಜಾನುವಾರುಗಳು ಇರುತ್ತವೆ; ಅದು ಪೆಕ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳು, ನಂತರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಜನರು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು: "ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿ, ಆದರೆ ಅದು ತನ್ನ ರಜಾದಿನವನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆ." ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇತರ ಯಾವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿವೆ?

ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಪಕ್ಷಿಯು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇತರ ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಮ್ಮ ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನವನಗಳಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲದ ಶೀತವನ್ನು ಕಾಯುತ್ತವೆ. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?

ಅವರು ಹುಳಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು, ಆಹಾರವನ್ನು ತರಬಹುದು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಹೌದು, ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸಾಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು, ಅವುಗಳಿಗೆ ಹುಳಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಆಹಾರ ನೀಡುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿದೆ?

ಪೂರ್ವ ತಯಾರಾದ ಮಕ್ಕಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ

1 ಮಗು.ಮರಕುಟಿಗಗಳು, ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ಗಳು ಮತ್ತು ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೀಟಗಳನ್ನು ನಾಶಮಾಡುತ್ತವೆ. ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಯು ದಿನಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಕೀಟಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆಯೋ ಅಷ್ಟು ತೂಗುತ್ತದೆ.

2 ನೇ ಮಗು.ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ಗಳ ಕುಟುಂಬವು ದಿನಕ್ಕೆ 350 ಮರಿಹುಳುಗಳು, ಜೀರುಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಸವನಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

3 ಮಗು.ಸ್ವಾಲೋಗಳ ಕುಟುಂಬವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಮಿಲಿಯನ್ ವಿಭಿನ್ನ ಹಾನಿಕಾರಕ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

4 ಮಗು.ರೂಕ್ ದಿನಕ್ಕೆ 400 ಹುಳುಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯ ಕೀಟಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

5 ಮಗು.ಪಕ್ಷಿಗಳು ಕಳೆಗಳ ಬೀಜಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಪೆಕ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದ ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

6 ಮಗು.ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಫೀಡರ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಿದ್ದಾರೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಫೋಟೋ 2.ಪಕ್ಷಿ ಹುಳಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಈಗ ಒಂದು ಮೋಜಿನ ಕಾರ್ಯವು ನಿಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ಈ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾರಿವೆ ಎಂದು ಎಣಿಸಿ?

ನಾವು ಫೀಡರ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಕ್ಯಾಂಟೀನ್ ತೆರೆದೆವು.
ನಥಾಚ್, ಅರಣ್ಯ ನೆರೆಹೊರೆ,
ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಿಮಗಾಗಿ ಊಟ ಇರುತ್ತದೆ.
ವಾರದ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಭೇಟಿ ನೀಡಿ.
ಟೈಟ್ಮೈಸ್ ನಮಗೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು.
ಮತ್ತು ಮಂಗಳವಾರ, ನೋಡಿ,
ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ಗಳು ಬಂದಿವೆ.
ಬುಧವಾರ ಮೂರು ಕಾಗೆಗಳು ಇದ್ದವು.
ನಾವು ಊಟಕ್ಕೆ ಅವರನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಗುರುವಾರ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ -
ದುರಾಸೆಯ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳ ಹಿಂಡು.
ಶುಕ್ರವಾರ ನಮ್ಮ ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ
ಪಾರಿವಾಳ ಗಂಜಿ ಸವಿಯುತ್ತಿತ್ತು.
ಮತ್ತು ಪೈಗಾಗಿ ಶನಿವಾರ.
ಏಳು ನಲವತ್ತು ಹಾರಿಹೋಯಿತು.

Z. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಾ "ಹೊಸ ಊಟದ ಕೋಣೆ"

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

ಫೀಡರ್ನ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಆಯಸ್ಕಾಂತಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಫೀಡರ್‌ಗೆ ಲಗತ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಕ್ಕಿ. 6.ಫೀಡರ್ ಮಾದರಿ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ನಮ್ಮ ಫೀಡರ್‌ಗೆ ಎಷ್ಟು ನಟ್ಯಾಚ್‌ಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು, ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು, ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಮ್ಯಾಗ್ಪೈಗಳು ಹಾರಿದವು ಎಂದು ಎಣಿಸಿ? ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ:
1. ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಫೀಡರ್ಗೆ ಮೊದಲು ಹಾರಿದವು?
2. ವಾರದ ಯಾವ ದಿನದಂದು ಕಾಗೆಗಳು ಹಾರುತ್ತವೆ?
3. ಎಷ್ಟು ಕಾಗೆಗಳು ಹಾರಿಹೋದವು?
4. ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ ಪಾರಿವಾಳವು ಏನು ಹಬ್ಬ ಮಾಡಿತು?
5. ಮ್ಯಾಗ್ಪೀಸ್ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಏನು ನಡೆಸಿಕೊಂಡರು?
6. ಫೀಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ನಲವತ್ತು ಮಂದಿ ಇದ್ದರು?
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ನೀವು ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ!

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಇಂದು ಸಿನಿಚ್ಕಿನ್ ರಜಾದಿನವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗಿಯರು ಸತ್ಕಾರವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ರಜಾ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಮುಖ್ಯ ಸತ್ಕಾರ ಯಾವುದು?

ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಫೋಟೋ 3.ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳಿಗೆ ಕೇಕ್ ಮಾಡಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮ ಕೇಕ್ ಮೂರು ಪದರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪದರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುಂಪು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ರೂಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿ. ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನೀವು ಕೇಕ್ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪದಾರ್ಥಗಳಿವೆ.

ಮೊದಲ ಗುಂಪಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ. ನೀವು ಕೇಕ್ನ ದೊಡ್ಡ ಪದರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಈ ಪದರದ ಮುಖ್ಯ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಕರಗಿದ ಕೊಬ್ಬು, ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳು ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ ಬೀಜಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಎಲ್ಲಾ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು.

ಎರಡನೇ ಗುಂಪಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ. ನೀವು ಕೇಕ್ನ ಮಧ್ಯದ ಪದರವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಪದಾರ್ಥಗಳು: ಬೇಯಿಸಿದ ಅಕ್ಕಿ, ಸಿಪ್ಪೆ ಸುಲಿದ ಉಪ್ಪುರಹಿತ ಬೀಜಗಳು, ಚೀಸ್. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಧಾರಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

ಮೂರನೇ ಗುಂಪಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ. ನೀವು ಮೇಲಿನ ಪದರವನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತೀರಿ - ಇದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಪದಾರ್ಥಗಳು: ನೆನೆಸಿದ ಓಟ್ಮೀಲ್, ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಕೇಕ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನಾವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಹಿಡಿದು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ!

"ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು" ಎಂಬ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ವಯಸ್ಕನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

1. ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಹಕ್ಕಿ ಯಾವುದು?

2. ಯಾವ ಹಕ್ಕಿ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ?

3. ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ?

4. ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಗಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ?

5. ಮರಿಗಳು, ಯಾವ ಹಕ್ಕಿ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ?

6. ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು "ಅರಣ್ಯ ವೈದ್ಯರು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?

7. ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು "ಅರಣ್ಯ ಕ್ರಮಬದ್ಧ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?

"ಬರ್ಡ್ ಕನ್ಸರ್ಟ್" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೂರು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿಗೆ ಹಕ್ಕಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹೇಗೆ ಹಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು - ಚಿಲಿಪಿಲಿ - ಚಿಲಿಪಿಲಿ.

ಟಿಟ್ಸ್ - ಟಿಂಗ್ - ಟಿಂಗ್.

ಕಾಗೆ - ಕಾರು - ಕಾರು.

ಮರಕುಟಿಗ - trrr - trrr.

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ - ಡು - ಡು - ಡು.

ಕ್ರಾಸ್ಬಿಲ್ - ಕ್ಲಾಕ್ - ಕ್ಲಾಕ್ - ಕ್ಲಾಕ್.

ವ್ಯಾಕ್ಸ್ವಿಂಗ್ - ಟೈರ್ - ಟೈರ್ - ಟೈರ್.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಕೇಕ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಈಗ ನಾವು ಮೂರು ಪದರದ ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸೋಣ ಮತ್ತು ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಂಡಿಡ್ ಹಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು ಹಬ್ಬದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸೋಣ.

ಮಕ್ಕಳು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಕೇಕ್ಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪಿರಮಿಡ್ನಂತೆ ಒಂದರ ಮೇಲೊಂದರಂತೆ ಜೋಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಫೋಟೋ 4.ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಕೇಕ್.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಈಗ ನಮ್ಮ ಕೇಕ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗರೇ, ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರು ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಸಿದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ. 10 ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಒಂದು ವಸಂತಕಾಲದವರೆಗೆ ಬದುಕುಳಿಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಚಳಿಗಾಲದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸಾಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಬಂದಿದೆ.

ಟಿಟ್(ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಮಗು).

ಚಳಿಗಾಲದ ದಿನವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಾ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮಗೆ ಊಟ ಮಾಡಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ,
ಸೂರ್ಯನು ಬೇಲಿಯ ಹಿಂದೆ ಅಸ್ತಮಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಸೊಳ್ಳೆಯೂ ಅಲ್ಲ, ನೊಣವೂ ಅಲ್ಲ
ಎಲ್ಲೆಡೆ ಕೇವಲ ಹಿಮ ಮತ್ತು ಹಿಮವಿದೆ.
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಫೀಡರ್ ಇರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು
ದಯೆಯಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಯು. ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಗೆಳೆಯರೇ, ನಿಮಗಾಗಿ ಕುಟುಂಬ ನಿಯೋಜನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿ ಹುಳಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿ. ಮತ್ತು ಈಗ, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಧರಿಸಿದಾಗ, ನಾವು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಆ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಹುಳಗಳನ್ನು ನೇತು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಸುರಿಯುವಾಗ, ಹೇಳಿ: "ಪಕ್ಷಿ, ಹಕ್ಕಿ, ನನ್ನ ಅಂಗೈಯಿಂದ ತುಂಡುಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ." ನಮ್ಮ ಸಭೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಪ್ರತಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ "ವಾಟ್ ಬರ್ಡ್ಸ್ ಲವ್" ಮತ್ತು "ಹೌ ಟು ಫೀಡ್ ಬರ್ಡ್ಸ್" ಎಂಬ ಕಿರುಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರು ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ರವಾನಿಸಿ. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅತಿಥಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ!

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿ

ಎಲ್ಲ ಕಡೆಯಿಂದ ಬರಲಿ

ಅವರು ಮನೆಯಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ

ಮುಖಮಂಟಪದಲ್ಲಿ ಹಿಂಡುಗಳು.