ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು
- ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಟ) . ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಬಹಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಆಟದ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಪಾಠಗಳು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ.
ಯಾವ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳು ಇವೆ?
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಕಲಿಯಲುವಿವಿಧ ವಿಧಗಳಿವೆ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯವರು. ಅವುಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಆಟವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ).
ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು
ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ದರ್ಜೆಯವರು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟ, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಸರಿಯಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ.
- ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚೆಂಡು ಆಟಗಳು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಹಾರದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬಹುದು " ತಿನ್ನಬಹುದಾದ-ತಿನ್ನಲಾಗದ"("ತಿನ್ನಬಹುದಾದ - ತಿನ್ನಲಾಗದ"). ಶಿಕ್ಷಕನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಆಹಾರ ಅಥವಾ ತಿನ್ನಲಾಗದ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ವಸ್ತುವು ಖಾದ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟ, ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳನ್ನು ಆಟದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅದೇ ತತ್ವವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಈ ಆಟವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡುವಾಗ ಮಗುವಾಗಿ ಆಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.
- ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಮೋಜಿನ ಆಟ 1- 2 ತರಗತಿಗಳು — « ಬಣ್ಣಗಳು" ಶಿಕ್ಷಕನು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅದೇ ಬಣ್ಣದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬೇಕು.
- ನೀವು ಆಟವನ್ನು ಆಡಬಹುದು " ಗೂಬೆ" ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಆಟಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಚಾಲಕ ಮತ್ತು ಗೂಬೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಆಜ್ಞೆಗಳಿವೆ - "ದಿನ!" ಮತ್ತು "ರಾತ್ರಿ!" ನಾಯಕನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ "ದಿನ!" ಎಂಬ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಮತ್ತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾಯಿಗಳು ಓಡುತ್ತವೆ!", ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಾರರು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕು, ಅದು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. "ನೈಟ್" ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಬೇಕು, ಮತ್ತು "ಗೂಬೆ" ಚಲಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.
- 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರು ಆಟವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ " ಮೀಮ್ಸ್" ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಳಸದೆ ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕು. ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಿದವನು ಮುಂದಿನ ಪದವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೇಳಬೇಕು. ನೀವು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಮಯದ ವಿರುದ್ಧ ಎರಡು ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು.
ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು
ಪಾತ್ರಾಭಿನಯ ಆಟಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸುಧಾರಿತ ಹಂತಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಅಂತಹ ಆಟಗಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೇರ ಸಂವಹನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.
- ಅಮೆರಿಕದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಡುವ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸರಳ ಆಟ, ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಸೈಮನ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸೂಚನೆಯು "ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿದ್ದಾಗ ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಅಲ್ಲ. ಗಮನವಿಲ್ಲದವರನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಇದು ಆಟದ ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಈ ಆಟವು ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ 3 ತರಗತಿಗಳು ಅಥವಾ 4 ತರಗತಿಗಳು , ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಸ್ವತಃ ಸರಳವಾಗಬಹುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:
ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ನಂತೆ ನಡೆಯಿರಿ ಎಂದು ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಹಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಎಂದು ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಸೈಮನ್ ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದುಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ :
ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂವಾದವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಆಟಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.
- ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ #2 ಅನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸುವ ಪತ್ರಕರ್ತನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ #1 ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟಗಾರರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಖರೀದಿದಾರರು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾಷಾ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
- ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಡೈಲಾಗ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನೀವು ಸಣ್ಣ ಶಾಲಾ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು.
ಮಣೆಯ ಆಟಗಳು
ಡೆಸ್ಕ್ಟಾಪ್ಗೆ ಆಟಗಳು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಒಂದು ತುಂಡು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಬೇಕು ಇದರಿಂದ ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು (ನೀವು ಅದನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು). ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನುವಾದ, ಅವುಗಳನ್ನು ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಎರಡು ತಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷಾ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
- ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಮತ್ತೊಂದು ಆಟ " ಪದಗಳ ರೇಸ್" ಇದನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ತಂಡವು ಈ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು. ಆಟವು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
- ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಬ್ರೈನ್ಬಾಕ್ಸ್. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸೆಟ್ ವರ್ಡ್ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು, ಮರಳು ಗಡಿಯಾರ, ಡೈ ಮತ್ತು ಆಟದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಆಟಿಕೆ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆನಂದದಾಯಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಸೆಟ್‌ಗಳು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ - ಓಝೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ( ಇಲ್ಲಿ ) ನೀವು ಈ ಆಟವನ್ನು ರಿಯಾಯಿತಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿರುವ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ:
ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳು
ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಹಳತಾದ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳಿಗಿಂತ ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಆಹ್ಲಾದಕರ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಸಲು ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಫ್ಲಾಶ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ಇಲ್ಲಿ . ಅವರು ವರ್ಣಮಾಲೆ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಆಟಗಳ ದೊಡ್ಡ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸೈಟ್ ಕೂಡ ಆಗಿದೆ ಫನ್ ಬ್ರೈನ್ . ಇದು 8 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದ್ದು, ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.
ಜಾಲತಾಣ ವಾರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮತ್ತು ಹಂತಗಳಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹ್ಯಾಂಗ್‌ಮನ್ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನಂತಹ ಸರಳ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು.
ಆಟಗಳು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಮುಖ್ಯ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರಕವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನೀವು ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿಯಾಗೋಣ!
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವಾಗ, ಅವರ ಸ್ಮರಣೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ - ಅವರು ಪದಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಪಂಜುಗಳಂತೆ ಹೊಸದನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸಲು, ನಾವು ಆಡುವಾಗ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
ಮೊದಲಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಚಾನಲ್ಗಳಿಗೆ ಸಹ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ಮೇಲಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಆಟಗಳು
ಆಟ "ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಚೇರ್"
ನಾವು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಇಡುತ್ತೇವೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗಿಂತ 1 ಕಡಿಮೆ ಕುರ್ಚಿಗಳಿವೆ. ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಘೋಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “ತರಕಾರಿಗಳು”, ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವಿವಿಧ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯದಿಂದ ಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ (ಸಹಜವಾಗಿ, ಯಾವುದರಿಂದ ಪರಿಚಿತ ಪದ ಮೊದಲೇ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ), ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಮಯವಿಲ್ಲದವರು ಒಂದು ಕುರ್ಚಿಯೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಆಟ "ಹ್ಯಾಂಗ್‌ಮ್ಯಾನ್"
ಗಲ್ಲು ಶಿಕ್ಷೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗೊತ್ತು. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಒಂದು ಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾಶ್‌ಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ; ಒಂದು ಇದ್ದರೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಅನುಗುಣವಾದ ಡ್ಯಾಶ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ; ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಗಲ್ಲುಗಂಬದ ಮೇಲೆ ಪುಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದಳು ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಪತ್ರವನ್ನು ಊಹಿಸಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು "ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಉಳಿಸಲು" ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ :) ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ನಾವು "ಗಲ್ಲು" ಆಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ "ಆನೆಗಳು" "ಜೇಡಗಳು", "ಆಮೆಗಳು" " ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಜೀವಿಗಳ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಯಾರೂ ಯಾವುದೇ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಸರಳವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಿಡಿಸಲಾಗದ ಪತ್ರಕ್ಕೆ ನಾವು ದೇಹದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆಟ "ಒಂದೇ ಅಥವಾ ವಿಭಿನ್ನ"
ಪದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು. ನಾವು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಬೇರೆ ವರ್ಗದಿಂದ "ತಪ್ಪು" ಪದವನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಆಟ "ಶಿಲುಬೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾಟ್ಸ್"
ಟಿಕ್-ಟ್ಯಾಕ್-ಟೋ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಾವು "ಶಿಲುಬೆಗಳು" ಮತ್ತು "ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳು" ಎಂಬ ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ಈ ತಂಡಗಳಿಗೆ ನೀಡುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ತಂಡಗಳು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಟಿಕ್-ಟ್ಯಾಕ್-ಟೋ ಆಡಲು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಗ್ರಿಡ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ. ಉತ್ತರವು ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ತಂಡವು ಅವರ X ಅಥವಾ O ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕೆಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಸರದಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಈ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಏನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಆಟ
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಸ್ನೋಬಾಲ್ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಾವು ಪದಗಳನ್ನು ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಆಟವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಒಂದು ಪದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಬಹಳ ಉದ್ದವಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೇಬುಗಳು - ಹಸಿರು ಸೇಬುಗಳು - ನಿಕ್ ಹಸಿರು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ - ನಿಕ್ ಹಸಿರು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ - ನಿಕ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರಿ ಹಸಿರು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ... ಹೀಗೆ.
ಆಟ "ಸೈಮನ್ ಸೇಸ್"
ಸೈಮನ್‌ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಹೇಳಿದರೆ, ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬೇಕು; ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೈಮನ್ "ನಿಮ್ಮ ಮೊಣಕೈಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ನೀವು ಕೇವಲ "ನಿಮ್ಮ ಮೊಣಕೈಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದರೆ", ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಆಟವು ಸರಳವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅನೇಕ ಜನರು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅವರ ಆಸನಗಳಿಂದ ಎದ್ದು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅವಕಾಶವಿದೆ) ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸೈಮನ್ "ನಿಮ್ಮ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಆಟ "ದೂರವಾಣಿ"
ಕಿವುಡ ಫೋನ್, ನಾವು ಮೊದಲನೆಯವರ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾತು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸರಪಳಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪಿಸುಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೊನೆಯವರು ಅದನ್ನು ಧ್ವನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಪವಾಡಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೆಲವು ಹಿಪ್ಪೋಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬೆಕ್ಕಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ)
ಆಟ "ಟ್ರೆಷರ್ ಹಂಟ್"
ನಾನು ಈ ಆಟವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ತರಗತಿಯ ಸುತ್ತಲೂ (ಅಥವಾ ಶಾಲೆ) ವಿವಿಧ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ನಾನು ಮುಂದಿನದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ನೋಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮರೆಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವರು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯಕರು ಬೇಕಾಗುತ್ತಾರೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಧಿ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯು ಅವರಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಎಸೆಯಬಹುದು. "ನಿಧಿ" ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. ನಾನು ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ನಾನು ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಸಿಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಇದರಿಂದ ಅವು ಪುರಾತನವಾದವುಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ.
ಆಟ "ಚೀಲದಲ್ಲಿ"
ನಾವು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಪಾರದರ್ಶಕ ಚೀಲದಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತೇವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಎದ್ದು, ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿ, ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಗುರುತಿಸಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಬಿಸಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಆಟ
ಚೆಂಡು ಬಿಸಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ! ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತು ಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಸುಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತೀರಿ! ನಾವು ಚೆಂಡನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಎಸೆಯುತ್ತೇವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
ಆಟ "ಒಗಟುಗಳು"
ನಾವು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳ ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು 2 ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪಝಲ್ ಅನ್ನು ವೇಗದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆಟ "ಕಾರ್ಡ್ ಜಿಗಿತ"
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಾವು A4 ಶೀಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ದ್ವೀಪಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ, 2 ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಒಂದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಆಟಗಾರನು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಗೆ (ವಿರುದ್ಧ ಗೋಡೆಗೆ) ಚಲಿಸಬೇಕು, ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಮಯ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಎಸೆದು "ದ್ವೀಪ" ದಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುವುದು.
ಅನ್‌ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಂಬಲ್ ಆಟ
ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿವೆ, ನಾವು ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ವೇಗದಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರ, ಅನುವಾದ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು.
ಮೈಮಿಂಗ್ ಆಟಗಳು
ಈ ಆಟವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಉಳಿದವರು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆಟ "ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಇನ್ ಎ ಲೈನ್"
ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಂತರ ನಾನು ಪದವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಅವರು ಪದಗಳಿಂದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕೂಡಿರುತ್ತಾರೆ.
ಆಟ "ನಿಮ್ಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ"
ನಾವು 2 ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತೇವೆ, ಒಂದರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಂತರ ಎಲ್ಲರೂ ಎದ್ದು ತಮ್ಮ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ನಂತರ, ನೀವು ಕೆಲವು ಜೋಡಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಆಟ "ಕೇಕ್ಗಳು ಅಥವಾ ಕುಕೀಸ್"
ಮತ್ತೆ ನಾವು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕೇಕ್ ಮತ್ತು ಕುಕೀಸ್. ಕೆಲವರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ. ನಂತರ ನಾವು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ, ಸರಳವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.
ಆಟ "ಮೀನುಗಾರಿಕೆ"
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ತಯಾರು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ನಾವು ಆಯಸ್ಕಾಂತಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮೀನುಗಾರರಿಗೆ ಹಿಡಿಯಲು ಕಬ್ಬಿಣದ ಕ್ಲಿಪ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಲಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.
ಟಚ್ ಮತ್ತು ರನ್ ಆಟ
ಗದ್ದಲದ, ವಿನೋದ, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ತರಗತಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲು ಕಾರ್ಡ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ತೋರಿಸಿದವನು ಅದನ್ನು ಇಡುತ್ತಾನೆ. ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.
ಆಟ "ಅಂಧ ಕಲಾವಿದ"
ನಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ.
ಆಟ "ವಿರುದ್ಧ"
ನಾವು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ, ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತೇವೆ, ಪದವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ, ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿದವನು ಆಂಟೊನಿಮ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು, ನಂತರ ಅವನ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಎಸೆಯಿರಿ. ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಆಯ್ಕೆಗಳು ಯಾವುದಾದರೂ ಆಗಿರಬಹುದು - ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು, (ಮುಂದಿನದನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ), ವಾರದ ದಿನಗಳು (ಮುಂದಿನ ಅಥವಾ ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಸಹ ಹೆಸರಿಸಿ), ಅಥವಾ ನಾವು ನಾಮಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿದವರು ಅನುಗುಣವಾದ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಹಿಂದಿನ ಅಕ್ಷರದ ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದ ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ!
ಆಟ "ಏನು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ"
ನಾವು ಆಟಿಕೆಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಕಾರ್ಡ್ಗಳು, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆದು ಯಾವ ವಸ್ತುವು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿ. ನೀವು ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಐಟಂಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ನಂತರ ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.
ಆಟ "ರಹಸ್ಯ ಚಿತ್ರ"
ನಾವು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ನಾವು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಚ್ಚುತ್ತೇವೆ, ಸಣ್ಣ ತುಂಡನ್ನು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಇಲಿಯ ಬಾಲದ ತುದಿ), ಮಕ್ಕಳು ಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು.
ಆಟ "ನೀವು ಕೇಳಿದಾಗ ಎದ್ದುನಿಂತು"
ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅವರು ಕಲಿತ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ (ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು) ನೀಡಿ. ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅದರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪದವನ್ನು ಕೇಳಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅವನು ತಕ್ಷಣವೇ ಎದ್ದು, ಈ ಪದವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಬಿಂಗೊ ಆಟ
ನಾವು 9 (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ) ಚೌಕಗಳ ಗ್ರಿಡ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಪದಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ (ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಅಧ್ಯಾಯದಿಂದ, ಇದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪದಗಳಿಲ್ಲ), ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಂತಹ ಪದ, ಅವನು ಅದನ್ನು ದಾಟುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ದಾಟಿದ ಮೊದಲನೆಯವರು ಬಿಂಗೊ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ! ಮತ್ತು ಅವನು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಜೇತ.
ಆಟ "ಪದವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ"
ನಾವು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಬೆನ್ನಿನೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪದವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಅದನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಪದ ಮತ್ತು ಅಂತಹುದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಇದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ), ಮೊದಲನೆಯದು ಒಂದು ಊಹಿಸಲು ತಂಡಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಆಟಗಾರರು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದ ಎಲ್ಲರೂ ಊಹಿಸುವವರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ.
ಆಟ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ಸ್"
ಮಕ್ಕಳಾದ ನಾವು ಈ ಆಟವನ್ನು ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾಯಕ ತಿರುಗಿ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವನು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ದಾಟಬಹುದು, ಇಲ್ಲದವನು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಓಡಬೇಕು).
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಆಟಗಳಿವೆ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಮಟ್ಟ, ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಚಿಕ್ಕವರಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ದಂತಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕ ಮೋಡಿಮಾಡಿದಳು ಮತ್ತು ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಟ್ಟಳು, ಅಥವಾ “ಇಂದು ಗಾಳಿ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಅವರು ನಮ್ಮ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿದರು.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವೀಡಿಯೊದಿಂದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಹಲವಾರು ಆಟಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ:
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಆಟಗಳು ಗೊತ್ತು?
ನೀವು ದೋಷವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಪಠ್ಯದ ತುಣುಕನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ Ctrl+Enter.
ಹೊಸ ಉಪಯುಕ್ತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರಲು,
ನೀವು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಯ ತಂದೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದವರ "ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ" ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಲೇಖನವು ನಿಮಗಾಗಿ ಆಗಿದೆ. ಮಗುವು ತಮಾಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಕೇಳಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಓದಿರಬಹುದು. ಈ ತಂತ್ರದಿಂದ, ಮಗುವು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಭಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಅವನು ಆಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ! ಮಗುವು ಎಷ್ಟು ಮುಂಚೆಯೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಕಲಿಕೆಯು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವನು ಮುಂದೆ ಕಲಿಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ! ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಮೊದಲು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಿದಾಗ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನವು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದರೆ, ಶಾಲೆಯ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅವನು ಕಲಿಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಅವನ ತಲೆಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ. . ನಾನೇ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಟುಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಆಟಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಯಿತು. ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರು. ಸೆಪ್ಟಂಬರ್ ಮೊದಲನೆಯ ತಾರೀಖಿನಂದು ಒಬ್ಬ ಪುಟ್ಟ ಹುಡುಗಿ ಕೂಡ ಹೇಳಿದಳು: “ಇದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದಿನ! ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ! ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಮೂಲತಃ ಉದ್ದೇಶಿಸಿದಂತೆ.
ಅಂತಹ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವವಿದೆ ಎಂದು ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ದೂರುತ್ತಾರೆ. ಏನಾದರೂ ಕಾರಣವಿದೆಯೇ? ಹೌದು ಎಂದು ನಾನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಬಲ್ಲೆ. ನಾನು ಗಮನಿಸಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಆರು ತಿಂಗಳು ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ "ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡಿ." ಅವರು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅದು ನಂತರ ಸಕ್ರಿಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಳಸಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಹ ಅವರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ (ಅವರು ಸ್ವತಃ ಆಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ). ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಲ್ಲಿಸಬಾರದು, ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು!
ಪಾಠಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ 3 ರಿಂದ 6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ನಾವು ಇದೀಗ ಏನು ನೀಡಬಹುದು? ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಆಡಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಸರಳ ಆಟಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರಷ್ಯನ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಇದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು.
ಒಂದು ಆಟ " ದಯವಿಟ್ಟು ತೋರಿಸು...»
[ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ:] - ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ...
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಹೊಸದಾಗಿ ಕಲಿತ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು (ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು) ಚಿತ್ರಿಸುವ ಪ್ರತಿಮೆಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ(ರೆನ್) ಆಫರ್: " ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಕೋತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ! - ಕೋತಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ: " ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಹುಂಜವನ್ನು ತೋರಿಸಿ! - ಕಾಕೆರೆಲ್, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಒಂದು ಆಟ " ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಕೊಡಿ…»
[ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ನೀಡಿ:] - ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಕೊಡಿ...
ಈ ಆಟವು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಒಂದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ನಾಯಕನ ವಿನಂತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಮಗುವನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಯಸಿದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ನೀಡಬೇಕು. ಕಾರ್ಡ್ ನೀಡುವಾಗ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೋತಿಯ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಮಗು ಹೇಳಬೇಕು:
ಅದೊಂದು ಕೋತಿ. [ಇದು e decoy ನಿಂದ] - ಇದು ಕೋತಿ.
ಒಂದು ಆಟ " ಸೂಚಿಸಿ…»
[ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ] - ಪಾಯಿಂಟ್ ಟು...
ಈ ಆಟವು ಆಟಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ " ದಯವಿಟ್ಟು ತೋರಿಸು...”, ನಾಯಕನ ವಿನಂತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಮಗುವು ಹೆಸರಿಸಲಾದ ವಸ್ತುವಿನ ಕಡೆಗೆ ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಈ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ.
ಒಂದು ಆಟ " ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?»
[ಮಿಶಿನ್‌ನಿಂದ ನಂಬೆ ಇಲ್ಲಿದೆ] - ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: " ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ? [ಮಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ನಂಬೆ ಇಲ್ಲಿದೆ] - ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?" - ಅದರ ನಂತರ ಅವನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ ಹನ್ನೆರಡು ವರೆಗೆ ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ). ಮಕ್ಕಳು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ, ಕಾಣೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಿ. ನಂತರ ನೀವು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು. ಇದು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು:
ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು! ನನ್ನನು ನೋಡು! [ವನ್ ತು: ಶ್ರೀ: ಬೋ ಎಟ್ ಮಿ:]- ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು! ನನ್ನನು ನೋಡು!
ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಆಟ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹಾರಬಲ್ಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದಾಗ (ವಿಮಾನ, ರಾಕೆಟ್, ಪಕ್ಷಿ, ಬ್ಯಾಟ್, ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್), ಮಗು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯಬೇಕು, ಹಾರುವಂತೆ ನಟಿಸಬೇಕು.
ಆಟ "ಹಾಗಾದರೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?"
ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾದ ಆಟವಾಗಿದ್ದು, ಮಕ್ಕಳು ಆಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದಿಂದ (ತರಕಾರಿಗಳು, ಸಾರಿಗೆ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ವಸ್ತುಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಇದು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯೇ? ” [ಜಿಸ್ ಇ ಪೆಟೆಯೂನಿಂದ]- ಇದು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯೇ?
ಚಿತ್ರವು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು:
ಹೌದು, ಅದು! [ಇದರಿಂದ] - ಅದು ನಿಜ!
ಚಿತ್ರವು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ತೋರಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು:
ಇಲ್ಲ ಇದಲ್ಲ! [ಈಗ, ಇದು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ] - ಇಲ್ಲ, ಅದು ಹಾಗಲ್ಲ!
ಒಂದು ಆಟ " ಅದು ಯಾರ ಮಗು?»
[ಅದರಿಂದ ಹಜ್ ಬೇಬಿ] - ಇದು ಯಾರ ಮಗು?
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಯಾರ ಮರಿ ನಾಯಿಮರಿ? [ಹು: z ಬೇಬಿ ಇಂದ ಇ ಪಾಪಿ]- ನಾಯಿಮರಿ ಯಾರ ಮಗು?
ಮಗು ಅನುಗುಣವಾದ ವಯಸ್ಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು - ನಾಯಿ. ಸರಿಯಾದ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಮಗು ಈ ರೀತಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ:
ನಾಯಿಮರಿ ನಾಯಿಯ ಮಗು. [ಇ ಪಾಪಿ ಫ್ರಮ್ ಇ ಡಾಗ್ಸ್ ಬೇಬಿ]- ನಾಯಿಮರಿ ನಾಯಿಯ ಮಗು.
ಒಂದು ಆಟ " ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹವಾಮಾನ»
[ಮೇ ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಹವಾಮಾನ] - ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹವಾಮಾನ
ವಿವಿಧ ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋರಿಸುವಾಗ, ಈ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಹೇಳಿ:
ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. [ಆಹ್ ಸಾನಿ ವೆಜ್ ಹಾಗೆ]- ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. [ಅಯ ಹಾಗೆ vo:m vese]- ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.
ಇಂದಿನ ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಿ.
ಒಂದು ಆಟ " ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ»
[ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ] - ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ
ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳಿರುವ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಬಿಸಿಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. [ಸಾನಿ ವೆಸೆಯಂತಹ ಬೆಕ್ಕುಗಳು]- ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಬಿಸಿಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ಕಪ್ಪೆಗಳು ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. [ಕಪ್ಪೆಗಳು ಮಳೆಗಾಲದಂತೆ]- ನೆಲಗಪ್ಪೆಗಳು ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ಬಿಳಿ ಕರಡಿಗಳು ಹಿಮಭರಿತ ಮತ್ತು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. [ಹಿಮ ಮತ್ತು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ವೀಸ್ ನಂತಹ ಬಿಳಿ ಬೀಜ್]- ಹಿಮಕರಡಿಗಳು ಹಿಮಭರಿತ ಮತ್ತು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ಹಾವುಗಳು ಬಿಸಿಲು ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. [ಸ್ನೀಕ್ಸ್ ನಂತಹ ಜಾರುಬಂಡಿ ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ವೆಜ್]- ಹಾವುಗಳು ಬಿಸಿಲು ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಬಿಸಿಲಿನ ಬೆಚ್ಚನೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. [Bateflyz ಲೈಕ್ ಜಾರುಬಂಡಿ vo:m vese]- ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಬಿಸಿಲು, ಬೆಚ್ಚನೆಯ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ನೀವು ಕೆಲವು ಆಟದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಅಥವಾ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿರುವಂತಹವುಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಹಾರಾಟವು ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿದೆ! ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಓಟ, ಜಿಗಿತ ಇತ್ಯಾದಿ ನಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಿಸಬಹುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕುರ್ಚಿ ಅಥವಾ ಚೆಂಡನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಹೇಳಿ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ). ಕವನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಹಾಡಬಹುದು. ಸನ್ನೆಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು.
ಭಾಗ 1 ‹ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್ ‹ engblog.ru
ಒಂದು ಆಟ " ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?» - ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: " ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ? "ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?" - ಅದರ ನಂತರ ಅವನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ ಹನ್ನೆರಡು ವರೆಗೆ ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ). ಮಕ್ಕಳು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ, ಕಾಣೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಿ. ನಂತರ ನೀವು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು. ಇದು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು:
ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು! ನನ್ನನು ನೋಡು! - ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು! ನನ್ನನು ನೋಡು!
ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಆಟ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹಾರಬಲ್ಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದಾಗ (ವಿಮಾನ, ರಾಕೆಟ್, ಪಕ್ಷಿ, ಬ್ಯಾಟ್, ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್), ಮಗು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯಬೇಕು, ಹಾರುವಂತೆ ನಟಿಸಬೇಕು.
ಆಟ "ಹಾಗಾದರೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?"
ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾದ ಆಟವಾಗಿದ್ದು, ಮಕ್ಕಳು ಆಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದಿಂದ (ತರಕಾರಿಗಳು, ಸಾರಿಗೆ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ವಸ್ತುಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಇದು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯೇ? ” - ಇದು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯೇ?
ಚಿತ್ರವು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು:
ಹೌದು, ಅದು! - ಇದು ಸತ್ಯ!
ಚಿತ್ರವು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ತೋರಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು:
ಇಲ್ಲ ಇದಲ್ಲ! - ಇಲ್ಲ, ಅದು ನಿಜವಲ್ಲ!
ಒಂದು ಆಟ " ಅದು ಯಾರ ಮಗು?» - ಇದು ಯಾರ ಮಗು?
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಯಾರ ಮರಿ ನಾಯಿಮರಿ? - ನಾಯಿಮರಿ ಯಾರ ಮಗು?
ಮಗು ಅನುಗುಣವಾದ ವಯಸ್ಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು - ನಾಯಿ. ಸರಿಯಾದ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಮಗು ಈ ರೀತಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ:
ನಾಯಿಮರಿ ನಾಯಿಯ ಮಗು. - ನಾಯಿಮರಿ ನಾಯಿಯ ಮಗು.
ಹಂದಿಗೆ ಹಂದಿಮರಿ ಇದೆ
ಒಂದು ಕೋಳಿ ಕೋಳಿ ಹೊಂದಿದೆ
ಬಾತುಕೋಳಿ ಒಂದು ಬಾತುಕೋಳಿ ಹೊಂದಿದೆ
ಬೆಕ್ಕು ಒಂದು ಕಿಟನ್ ಹೊಂದಿದೆ
ಒಂದು ಆಟ " ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹವಾಮಾನ» - ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹವಾಮಾನ
ವಿವಿಧ ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋರಿಸುವಾಗ, ಈ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಹೇಳಿ:
ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. - ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. - ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.
ಇಂದಿನ ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಿ.
ಒಂದು ಆಟ " ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ» - ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ
ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳಿರುವ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಬಿಸಿಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. - ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಬಿಸಿಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ಕಪ್ಪೆಗಳು ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. - ನೆಲಗಪ್ಪೆಗಳು ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ಬಿಳಿ ಕರಡಿಗಳು ಹಿಮಭರಿತ ಮತ್ತು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. - ಹಿಮಕರಡಿಗಳು ಹಿಮಭರಿತ ಮತ್ತು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ಹಾವುಗಳು ಬಿಸಿಲು ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. - ಹಾವುಗಳು ಬಿಸಿಲು ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಬಿಸಿಲಿನ ಬೆಚ್ಚನೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. - ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಬಿಸಿಲು, ಬೆಚ್ಚನೆಯ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.
ನೀವು ಕೆಲವು ಆಟದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಅಥವಾ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿರುವಂತಹವುಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಹಾರಾಟವು ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿದೆ! ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಓಟ, ಜಿಗಿತ ಇತ್ಯಾದಿ ನಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು.
ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಿಸಬಹುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕುರ್ಚಿ ಅಥವಾ ಚೆಂಡನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಹೇಳಿ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ). ಕವನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಹಾಡಬಹುದು. ಸನ್ನೆಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನೀವು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು.
ನನ್ನ ಮುಂದಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿನಯಿಸಬಹುದು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಓದಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಅಥವಾ ಸಮಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ನಗರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಖಾಸಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗಳಿವೆ. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಹಾಯದಿಂದ ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ! ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಕಲಿಯಿರಿ!
ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳು engblog.ru
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು
- ಗುರುತುಗಳು;
- ಸ್ಕಾಚ್.
ನೀವು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು 4 * 4cm ಕಾರ್ಡ್ಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ. ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.
ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಾಯಕನ ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಪತ್ರವನ್ನು ಹಿಡಿದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ; ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು.
ಅಂಗಡಿ
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಡುವಾಗ ಎಣಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ನೀವು ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಆಡಬಹುದು.
ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವರು ಕೌಂಟರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಾರಾಟಗಾರರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬೆಲೆ ಟ್ಯಾಗ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಬೆಲೆಗಳು 1 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗಿನ ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳಾಗಿರಬೇಕು. ಖರೀದಿದಾರರು ಅಂಗಡಿಗೆ ಬಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಇದರ ಬೆಲೆಯೆಷ್ಟು? -ಇದರ ಬೆಲೆಯೆಷ್ಟು?
ಮಾರಾಟಗಾರ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ:
ಇದರ ಬೆಲೆ 5 ಡಾಲರ್. - ಇದು 5 ಡಾಲರ್ ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದರೆ ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಬಹುದು.
ಈ ಕಾರಿನ ಬೆಲೆ ಎಷ್ಟು? - ಈ ಕಾರು ಎಷ್ಟು?
ಈ ಕಾರಿನ ಬೆಲೆ 5 ಡಾಲರ್. - ಈ ಕಾರಿನ ಬೆಲೆ 5 ಡಾಲರ್.
ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಒಂದು ಆಟ
ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಲು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಟವನ್ನು ಆಡಿ. ಎರಡು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಾಯಿ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪದವು ಯಾವ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಸೂಚಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ,
ಚಲಾಯಿಸಲು - ಚಲಾಯಿಸಲು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಾಯಿ ಎರಡಕ್ಕೂ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು;
ಹೋಗಲು - ಹೋಗಲು, ಬದಲಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ;
ತೊಗಟೆಗೆ - ತೊಗಟೆ, ನಾಯಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ;
ಆಡಲು - ಆಡಲು, ಎರಡಕ್ಕೂ, ಆದರೆ ನಾಯಿಗೆ.
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ತಂಡವು ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಇದೇ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಯಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಯಬಹುದು.
"ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ" ಆಟವು ಉತ್ತಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ. ನಿಗದಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೇಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ,
ನನ್ನ ಹೆಸರು ನಾಡಿಯಾ. ನನಗೆ 5 ವರ್ಷ. ನಾನು ಕೆಂಪು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ. ನನಗೆ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಇದ್ದಾರೆ ... - ನನ್ನ ಹೆಸರು ನಾಡಿಯಾ. ನನಗೆ 5 ವರ್ಷ. ನನ್ನದು ಚಿಕ್ಕ ಕುಟುಂಬ. ನನಗೆ ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮ ಇದ್ದಾರೆ...
ಈ ಮತ್ತು ಅಂತಹುದೇ ಆಟಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳ ಬೇಸರದ ಅಧ್ಯಯನವಿಲ್ಲದೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು ಸೇರಿದಂತೆ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಟವನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ
ಉಪಯುಕ್ತ ವಸ್ತುಗಳು:
www.comenglish.ru ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳು
ಮುನ್ನೋಟ:
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ತಮಾಷೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ಒತ್ತುವ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಘಟನೆ.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗುವಿನ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಶಾಲಾ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಆಟವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಒಂದು ಅಡ್ಡ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮೂಲಭೂತವಾದದ್ದು ಎ.ಎಸ್. ಮಕರೆಂಕೊ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆ: “ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಟವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ವಯಸ್ಕರ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಕೆಲಸ, ಸೇವೆಯಂತೆಯೇ ಅದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆಟದಲ್ಲಿ ಮಗು ಹೇಗಿರುತ್ತದೆಯೋ, ಅವನು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ ಅವನು ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತಾನೆ.
ಪಾಠದಲ್ಲಿನ ಆಟವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಆರು ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿವೆ:
1. ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ;
2. ಕೆಲವು ಭಾಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
3. ಸಂವಹನ ಕಲಿಯುವುದು;
4. ಅಗತ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
5. ಅರಿವಿನ (ಭಾಷೆಯ ರಚನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿಯೇ);
6. ಭಾಷಣ ವಸ್ತುಗಳ ಕಂಠಪಾಠ.
ಈ ಗುರಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಗುವಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟಗಳ ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಿವೆ.
1. ವ್ಯಾಕರಣ ಆಟಗಳು
ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಉದ್ದೇಶವು ಕೆಲವು ವ್ಯಾಕರಣದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಭಾಷಣ ಮಾದರಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು, ಈ ಮಾತಿನ ಮಾದರಿಯ ಬಳಕೆಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು, ಭಾಷಣ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.
2. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಟಗಳು
ಈ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಸಮೀಪವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಪದಗಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ, ಭಾಷಣ-ಚಿಂತನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾಷಣ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು
3. ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಆಟಗಳು
ಅವರು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ: ವಾಕ್ಯದ ಧ್ವನಿ, ಫೋನೆಮ್ಸ್. ನೀವು Intonation ಗೇಮ್ ಎಂಬ ಆಟವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
4. ಕಾಗುಣಿತ ಆಟಗಳು.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಈ ಆಟಗಳ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಆಟಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮಾದರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು.
5. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಆಟಗಳು.
ಒಂದೇ ಹೇಳಿಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು, ಮಾಹಿತಿಯ ಹರಿವಿನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಆಟಗಳ ಗುರಿಗಳಾಗಿವೆ.
ನನ್ನ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ:
ವಾಕಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಡೇಟಿಂಗ್
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು "ವಾಕ್" ಎಂಬ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಹಾಡಿನ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಡಿಯೊ ಕ್ಯಾಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ತರಗತಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ವಾಕ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾಡುವ ಅದೇ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಜಿಗಿತ, ಓಡುವುದು, ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಶಿಕ್ಷಕನು ಸಂಗೀತವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು "ನಿಲ್ಲಿಸು" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ "ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ". ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೋಡಿಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ:
ನಮಸ್ಕಾರ! ನಿನ್ನ ಹೆಸರು ಏನು?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನಾನು ಲೀನಾ. ನಿನ್ನ ಹೆಸರು ಏನು?
ನಾನು ವ್ಲಾಡ್. ಹೇಗಿದ್ದೀಯಾ, ಲೀನಾ?
ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದೀನಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಮತ್ತು ನೀವು?
ನಾನು ಸರಿ/ಕೆಟ್ಟವನಾಗಿದ್ದೇನೆ/ಆದ್ದರಿಂದ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ವ್ಲಾಡ್, ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
ನಾನು 5/6. ಮತ್ತು ನೀವು? ಲೀನಾ, ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
ನನಗೂ 5/6.
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ, ವ್ಲಾಡ್.
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ, ಲೀನಾ.
ಗೇಮ್ ನಂ. 2: ನೀವು ಯಾರು?
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನನ್ನು ಎಣಿಕೆಯ ಯಂತ್ರದಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಜಿನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಗುಂಪಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರೇನು?"
ಯಾರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆಯೋ ಅವರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ: “ನನ್ನ ಹೆಸರು ... / ನಾನು ... ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಆಟದ ಸಂಖ್ಯೆ 3 "ಮಾಸ್ಕ್ ಶೋ"
ಆಟವು ಎರಡು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾಸ್ಕ್ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮುಖವಾಡದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮುಖದ ಮುಂದೆ ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ತರಗತಿಯ ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಹಲೋ!
ನಾನು ಮೇರಿ. ನಾನು ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್‌ನಿಂದ ಬಂದವನು. ನನಗೆ ಆರು ವರ್ಷ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನನಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ.
ಆಟ 4: ಶಿಷ್ಟ ಟಾಮ್
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ, ಟಾಮ್ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ತಿರುಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ: "ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರೇನು?", ಟಾಮ್ "ದಯವಿಟ್ಟು" ಎಂಬ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದವನ್ನು "ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ" ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಬೇಕೆಂದು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಆಟಗಾರನನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿಷಯದ ಆಟಗಳು: ಚಲನೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
ಗೇಮ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ
ಮಕ್ಕಳು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ, ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ: "ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲು!" ಕುಳಿತುಕೊ! ಈಜು!
ಹಾಪ್! ಓಡು! ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು! ನಿಲ್ಲಿಸು! ಹಾರಿ! ಇತ್ಯಾದಿ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.
ಗೇಮ್ ನಂ. 6: ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ದಂಡ
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ದಂಡ" ದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನು ಕೆಳಗೆ ಬಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ನಾನು ಬಾಗಬಲ್ಲೆ" ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ದಂಡವನ್ನು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅವನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಹ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ದಂಡವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಮಗುವಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಾರದು. ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುತ್ತಾನೆ.
ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ವಿಜೇತ ಚಿಪ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಗೇಮ್ ನಂ. 7: ಕೋತಿಗಳು
ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು "ಮಂಕಿ". ಅವನು ತನ್ನ ಸಂಗಾತಿಯ ನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲ ಮಗು ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ನಾನು ಹಾಪ್ ಮಾಡಬಹುದು!
ಎರಡನೆಯದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ನಾನು ಕೂಡ ಹಾಪ್ ಮಾಡಬಹುದು!" ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಯು ಮೂರು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆಟವನ್ನು ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಫಾರಸುಗಳು: ತರಬೇತಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟದ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ರಿಲೇ:
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎರಡೂ ತಂಡಗಳು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ, ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನು ಆರಂಭಿಕ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾನೆ. "ಫೇಸ್ ಡೌನ್" ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಅಂತಿಮ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಕಾರ್ಡ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು ಜಂಪ್ ಮಾಡಬಹುದು" ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಓಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಆರಂಭಿಕ ರೇಖೆಯನ್ನು ದಾಟಿದ ತಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯದರಲ್ಲಿ ನಿಂತಾಗ, ಮುಂದಿನ ಮಗು ಆಟಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
"ವರ್ಬ್ಸ್ ಆಫ್ ಮೋಷನ್" ಚಿತ್ರ ಕಾರ್ಡ್ಗಳ 2 ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ;
ಶಾಲೆಯ ಅವಧಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮ್ಯಾಟಿನೀಗಳಲ್ಲಿ ಆಟದ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಟವನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕು.
ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರಿದ್ದರೆ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸದ ಮಗುವನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಾಗಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
ಪ್ರಾಣಿಗಳು
ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿ
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿರುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕನು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಪ್ರಾಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು, ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ತನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಎತ್ತುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನ ನಂತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಉಳಿದವರು ವಿಜೇತರು ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಸ್ ಅಥವಾ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ವೇಗದ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಆಟವನ್ನು ಆಡಿ.
ಆಟ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬ್ಯಾಗ್"
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನನ್ನು ಎಣಿಕೆಯ ಯಂತ್ರದಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನಿಗೆ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್" ಚೀಲವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ಹಿಂದೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿದ ಮಗುವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಚೀಲದಿಂದ ಹೊರತೆಗೆದು ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪ್ರಾಣಿ ಎಂದು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತದೆ: "ಇದು ನಾಯಿ / ಬೆಕ್ಕು?" ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಹೌದು, ಅದು" ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, " ಇಲ್ಲ, ಅದು ಅಲ್ಲ ”, ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ.
ಆಟ: ನೀವು ಯಾರು?
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಅವರು ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಲನೆಗಳು, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಉಳಿದವರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ: "ನೀವು ಬೆಕ್ಕು / ಕರಡಿಯೇ?" ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಿದವನು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಬದಲಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆಟವು ಸರಪಳಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಆಟ: "ಸರ್ಕಸ್ನಲ್ಲಿ"
ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸರ್ಕಸ್ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ತರಬೇತುದಾರ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ 3 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಪಾತ್ರಗಳ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಿದ್ಧತೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, "ಪ್ರದರ್ಶನ" ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಜೋಡಿಗಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಅಖಾಡಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ತರಬೇತುದಾರ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ನನಗೆ ಆನೆ ಸಿಕ್ಕಿದೆ.
ನನ್ನ ಆನೆ ಓಡಬಲ್ಲದು. ನನ್ನ ಆನೆ ಕುಣಿಯಬಲ್ಲದು.” ಆನೆಯ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಮಗು ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ" ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಆಟ "ಮೃಗಾಲಯದಲ್ಲಿ"
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಡ್ರೈವರ್ ಅನ್ನು ಓದುಗರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕನು ಮೃಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಮುಖವಾಡದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ - ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಪಂಜರ" ದಿಂದ "ಪಂಜರಕ್ಕೆ" ಚಲಿಸುವ "ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ" ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ: "ಇದು ಹುಲಿ. ಇದು ನರಿ”, ಇತ್ಯಾದಿ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ ನಂತರ, ಹೊಸ ಚಾಲಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪಾತ್‌ಫೈಂಡರ್ ಆಟ
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಬಣ್ಣದ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾ, ಮಗು ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ನಾನು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ."
ಆಟ: ವರ್ಣರಂಜಿತ ಮಾರ್ಗ
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಡ್ರೈವರ್ ಅನ್ನು ಓದುಗರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಣ್ಣದ ಜಾಡಿನ ಹಾಕಿ, ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಮುಂದೆ ಸಾಗುತ್ತಾನೆ. ಬಣ್ಣದ ಜಾಡು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಚಾಲಕನು ತಪ್ಪು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ವಿಜೇತ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಪ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೊಸ ಚಾಲಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಮುದ್ರಿತ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟ: ಬಣ್ಣದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣ
2-8 ಜನರಿಂದ ನಾಟಕಗಳು.
ಆಟ: ಕಾರ್ಡ್ ತೋರಿಸು
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಸರಿನ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ ಮಗು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ನೀಡಿ ದಂಡವನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಜೇತರೆಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಜೇತ ಚಿಪ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟ: ಹೂವು-ಏಳು-ಹೂವು
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಹೂವಿನ ದಳಗಳ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಗಳ ಸೆಟ್ ಇದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೂವಿನ ತಿರುಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಿ, ಹೂವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ನಾನು ಹಸಿರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.
ಆಟ "ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಿ"
ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಂಬರ್ ಇರುವ ಕಾರ್ಡ್ ಇರುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಆಟಗಾರನು ತನ್ನ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆ ಮೂಲಕ ಅವನು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಎರಡು-ಐದು." ಈ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆಟ: ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ
ಮಕ್ಕಳು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ಕೋಮು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರ್ಡ್ ಇದೆ. ವೃತ್ತ ಅಥವಾ ಮೇಜಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿವೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಎರಡು - ಕೆಂಪು." ಕೈಯಲ್ಲಿ ಎರಡರ ಸಂಖ್ಯೆ ಇರುವ ಕಾರ್ಡ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು, ಕೆಂಪು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಉಳಿದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅವನನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆಟ: ಅನುವಾದಕರು
ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸರಣಿಯಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಮಗುವು ಚೆಂಡನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ವಿಫಲವಾದ ಮಗುವನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವವರನ್ನು ವಿಜೇತರು ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ದೇಹದ ಭಾಗಗಳು
ಆಟ "ಸ್ಪರ್ಶ ..."
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಮಗುವನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮಕ್ಕಳು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: “ನಾವು ಒಂದು ದೈತ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ದೊಡ್ಡ ಕಪ್ಪು ತಲೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಮೂರು ಚಿಕ್ಕ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ದೊಡ್ಡ ಹಸಿರು ಮೂಗು ಎಳೆಯಿರಿ." ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಜೋಕ್
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಅವನು ಸಭಿಕರ ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮೂಗು ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಒಂದು ನೋಡಿ!"
ಇದು ನನ್ನ ಕಣ್ಣು! ” ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅವನನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಇಲ್ಲ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು!" ಮತ್ತು ಚಾಲಕನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರೆಗೆ ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಯಾರು ದೊಡ್ಡವರು?
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಒಂದು ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆರಂಭಿಕ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು, ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ಹಾರಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವು ಪದವನ್ನು ಹೇಳದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಕಾಲಮ್ನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಅವನ ಹಿಂದೆ ನಿಂತಿರುವ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ತಿರುವು ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಆಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅವಳಿಗೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮೂವರನ್ನು ವಿಜೇತರು ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನವು ಯಶಸ್ವಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧಿ, ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಯಾವಾಗ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಏನು ಬೇಕು? ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಬೇಗನೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯಬಹುದು.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ತರಗತಿಗಳು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಅವರು ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವು 10 ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ?...
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವು ವಿವರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಮೂಲ್ಯ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಅದು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ.
ನಿಯಮದಂತೆ, ಯಾವುದೋ ಮೊದಲ ಅನಿಸಿಕೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಮುಂದಿನ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು?
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿರಹಿತ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿದ್ದರೆ.
ಆದರೆ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದರೂ ಸಹ, ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಘಟನೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹೊರೆಯಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಗಮನಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು, ಇದು ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಶಾರೀರಿಕ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ತರಗತಿಗಳು ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ತರಲು, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅವಶ್ಯಕ.
ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಸಣ್ಣ ಮಧ್ಯಂತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಆಟ. ಇದು ಸರಳ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಕೆಯ ಈ ಒಡ್ಡದ ರೂಪವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಥವಾ ಇಡೀ ದಿನ ಆಟವನ್ನು ಆಡಬೇಕೆಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಹಲವು ಆಟಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ.
ನೀವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳ ನಡುವೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು - ಕಲಿತ ವಸ್ತು.
ಆಟದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಳುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಲ್ಲದೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ತರ್ಕ, ಚಿಂತನೆ, ತರಬೇತಿ ಮೆಮೊರಿ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಶಕ್ತಿಯು ಅವರಿಂದ ಅಕ್ಷಯವಾದ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ನಲ್ಲಿ ಸಿಡಿಯುತ್ತದೆ, ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಚಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಚಲನೆಯು ಸಹ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ! ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಗೇಮ್ ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
- ಆಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವಸ್ತುಗಳು:ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
- ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ:ಅನಿಯಮಿತ, ಕನಿಷ್ಠ 3 ಜನರು, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಹೋಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಆಟಗಾರರು.
- ಆಟದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನದ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು:ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಉಳಿದವರು ಪದಗಳ ತಪ್ಪಾಗಿ ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ಮಾಡದ ನಿರೂಪಕರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ನ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ!" (ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ!). ಉಳಿದ ಆಟಗಾರರು ನಾಯಕನ ಮುಂದೆ ನಿಂತು ಈ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ನ ಆಜ್ಞೆಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು, ಮರಿಯನ್ನು, ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ ..;ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿ, ಮೇಲಕ್ಕೆ ..; ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು; ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು: "ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮೊಣಕಾಲು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ." "ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ" ಎಂಬ ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಾಯಕನು ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ, ಆಟಗಾರರು ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಾರದು; ತಪ್ಪು ಮಾಡುವವರು ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವವರು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ವಿಜೇತರಾಗುವ ಒಬ್ಬ ಆಟಗಾರ ಉಳಿಯುವವರೆಗೆ ಆಟವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಆಟದಲ್ಲಿ ನಾಯಕರಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಗೇಮ್ ಸಮುದ್ರ - ನೆಲ
- ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತು:ನೀಲಿ ಬಟ್ಟೆ, ಅಥವಾ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ಅಥವಾ ದಾರ. ಜಾಗವನ್ನು 2 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಡಿಲಿಮಿಟ್ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಮುದ್ರ, ಇನ್ನೊಂದು ಭೂಮಿ. ನೀವು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ನೀಲಿ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು, ಅದು ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ನೀವು ಬಣ್ಣದ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದಿಂದ ಸಮುದ್ರದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು; ನೀವು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುವ ದಾರವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ದಾರದಲ್ಲಿ ಸಮುದ್ರ ಇರುತ್ತದೆ, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಭೂಮಿ ಇರುತ್ತದೆ.
- ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ:ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ 10 ಜನರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಜನಸಂದಣಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಬೀಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗಾಯಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಆಟದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:ಚಲನೆಗಳ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು.
- ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು:ನಾಯಕನು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು "ಗ್ರೌಂಡ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಗುರುತಿಸಲಾದ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲಬೇಕು, ಇದನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ನೆಲ ಎಂದು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾಯಕ "ಸಮುದ್ರ" ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸಮುದ್ರ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಜಿಗಿಯಬೇಕು. ನೀವು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಂದು ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹುಲಿಗಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ," ನಂತರ ಆಟಗಾರರು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಜಿಗಿತವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವನು ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ಮುಂದಿನ ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿದ ನಂತರ ಅತ್ಯಂತ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಾರನು ವಿಜೇತನಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಗೇಮ್ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು
ಆಯ್ಕೆ 1:
- ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತು:ಬಟ್ಟೆಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದಾದ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು.
- ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ: 1 ನಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಮಾನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಟಗಾರರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 2 ತಂಡಗಳು.
- ಆಟದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ, ಟೀಮ್‌ವರ್ಕ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.
- ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು:ಮೊದಲ ತಂಡವು ಅಕ್ಷರ ತಂಡವಾಗಿದೆ, ಎರಡನೆಯ ತಂಡವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ತಂಡವಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿ ಆಟಗಾರನು ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಚಲಾಯಿಸಲು ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "3D.Run!", ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಆಟಗಾರರು ಯೋಚಿಸಲು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಅಕ್ಷರ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಾರರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ನಾಯಕನ ಬಳಿಗೆ ಓಡಬೇಕು. ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬರುವವರನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಯ್ಕೆ 2:
- ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತು:ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ:ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ.
- ಆಟದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಚಲನೆಗಳು, ಗಮನ, ಕಲಿಕೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.
- ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು:ಒಳಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವಲಯಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ ಅಥವಾ ಎಳೆಯಿರಿ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪತ್ರ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಬೇಕು.
ರನ್-ಫ್ರೀಜ್ ಆಟ
- ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತು:ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
- ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ:ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ.
- ಆಟದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:ಚಲನೆಗಳ ಸುಧಾರಿತ ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ, ಶಬ್ದಕೋಶ ಮರುಪೂರಣ.
- ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು:ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಾಯಕ, ಅವನು ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ: "ರನ್". ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಉಚಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: "ಫ್ರೀಜ್! ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು! (ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು: ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳು, ಸಾರಿಗೆ, ಆಹಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ.)" ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತಾರೆ, ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ: "ನೀವು ನಾಯಿಯೇ?" (ಅಥವಾ ಇತರ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು)." ಭಾಗವಹಿಸುವವರು "ಹೌದು, ನಾನು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಅಲ್ಲ" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದರೆ?
1 ಪಾಠಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುವವರು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ! ಆಶ್ಚರ್ಯ?
ಹೋಮ್ ವರ್ಕ್ ಇಲ್ಲ. ಕ್ರಮ್ಮಿಂಗ್ ಇಲ್ಲ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಲ್ಲ
“ಆಟೊಮೇಷನ್ ಮೊದಲು ಇಂಗ್ಲಿಷ್” ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ ನೀವು:
- ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಥ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡದೆ
- ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ವಿಧಾನದ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು 3 ವರ್ಷಗಳಿಂದ 15 ವಾರಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ
- ನೀವು ತಿನ್ನುವೆ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ+ ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಪಡೆಯಿರಿ
- ನಿಘಂಟನ್ನು PDF ಮತ್ತು MP3 ಸ್ವರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು
ಆಟವಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.
ಕಾರ್ಡ್ ಆಟವನ್ನು ಪಾಸ್ ಮಾಡಿ
- ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತು:ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು.
- ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ:ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ.
- ಆಟದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು, ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ತರಬೇತಿ ಸ್ಮರಣೆ.
- ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು:ಮಕ್ಕಳು ಕೈಯಿಂದ ಕೈಗೆ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ಅನುಕೂಲಕರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ; ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ಆಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ನಾನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ... (ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ)", ನಂತರ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ವೃತ್ತದ ಸುತ್ತಲೂ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಆಟಗಾರರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಸರಿಸಿರುವುದನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಪದಗಳು ಗೊತ್ತು?
- ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತು:ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
- ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ:ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಆಟವು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
- ಆಟದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:ತರಬೇತಿ ಮೆಮೊರಿ, ಗಮನ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
- ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು:ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪತ್ರವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು 1 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಈ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು.
ಗೇಮ್ ಇದು ನಿಜವೋ ಅಲ್ಲವೋ?
- ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತು:ಚೆಂಡು, ಆದರೆ ನೀವು ಇಲ್ಲದೆ ಮಾಡಬಹುದು.
- ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ:ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ.
- ಆಟದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಚತುರತೆ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
- ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು:ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಎಲ್ಲಾ ಹಂದಿಗಳು ಹಾರಬಲ್ಲವು," ಮತ್ತು ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಚೆಂಡನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವನು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸಬೇಕು. ಆಟಗಾರನು ಇದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ಮುಂದಿನ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಉತ್ತರವು ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ, ಆಟಗಾರನನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಆಟಗಳು
ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಆಟಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಠಗಳಾಗಿವೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪಾಠದಿಂದ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.
ಹಾಡು ನೀವು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ
ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಹಾಡಿನ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಅನಲಾಗ್ ಆಗಿದೆ "ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾದರೆ, ಈ ರೀತಿ ಮಾಡಿ." ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಹಳ ಬೋಧಪ್ರದ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಹಾಡು, ಇದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಮೊದಲಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಚಲನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೃತ್ಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ತಮಾಷೆಯ ವೀಡಿಯೊ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ https://www.youtube.com/watch?time_continue=56&v=GfCMRk-osJ8
ನಾವು ಕರಡಿ ಬೇಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಹಾಡು
ಕರಡಿ ಬೇಟೆಯ ಕುರಿತಾದ ಹಾಡು ರಷ್ಯಾದ "ಕ್ಲಬ್‌ಫೂಟ್ ಕರಡಿ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ..." ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಉದ್ದವಾಗಿದ್ದರೂ, ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು.
ಹಾಡಿನ ಪದಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವಂತೆ ನೀವೇ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ಹಾಡನ್ನು ಸಣ್ಣ ಸ್ಕಿಟ್‌ನಂತೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನೀವು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು: https://www.youtube.com/watch?v=BAJc6sLTOPw
ಹಾಡು "ತಲೆ ಮತ್ತು ಭುಜಗಳು"
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೋಜಿನ ಹಾಡು. ಅದರ ಲಯ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸಂಗೀತಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಹುಡುಗನು ಹಾಡನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳಿಗಾಗಿ ಆಟದ ಕಲ್ಪನೆಗಳು
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳು ನೀರಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿರಹಿತವಾಗಿ ಬದಲಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಮರೆಯಲಾಗದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಟಗಳು.
ಪಾಠದ ಇಂತಹ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಭಾಗಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆಯಿದೆ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ವಿವಿಧ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡಿನ ಆಟಗಳು ಶಾಲೆಯ ಕೆಳ ದರ್ಜೆಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.
ಅವು ಕನಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಅಂತಹ ಆಟಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಅವುಗಳ ಅವಧಿ; ಹಾಡಿನ ಆಟವು ಗರಿಷ್ಠ 5-7 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಕು.
ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ತಮಾಷೆಯ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಗು ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಬಿಗಿತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇದು ಶಿಸ್ತನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹಾಡನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ವಸ್ತುವು ಈಗಾಗಲೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಆಟಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣ ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಮೆದುಳು-ಉಂಗುರವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಇತಿಹಾಸದ ಜ್ಞಾನ, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಬ್ರಿಟಿಷ್.
ಆನ್ಲೈನ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಆಟಗಳು
ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪೋರ್ಟಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸೈಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದದಾಯಕ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಡುವ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೀಗೆ.
ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಆಟಗಳನ್ನು ಥೀಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆ ಮಟ್ಟಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಅವರು ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲ ಪದಗಳನ್ನು ವಿಷಯದ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವ ಆಟಗಳಿವೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವವರಿಗೆ ಆಟಗಳಿವೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಆಟಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲವು ಮೂಲಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
ಆಟವಾಡುವುದು ವಿನೋದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಉಪಯುಕ್ತವೂ ಆಗಿರಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ: ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ !!!