ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಆರೈಕೆಯ ಮಾದರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು. ಸೈಕೋಥೆರಪಿ - ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ವಿಧಾನ

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಡೈನಾಮಿಕ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ವಿಧಾನವು ನರರೋಗಗಳಿಗೆ ಬಳಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದು (ಅಧ್ಯಾಯ 18 ನೋಡಿ).

ನರರೋಗಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತು ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ. ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುತ್ತಾನೆ, ಬಾಹ್ಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ನರರೋಗ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದೇಶನವಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ವರ್ಗಾವಣೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಇತರ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ನಿಜ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು, ವೈದ್ಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯ ಕಡೆಗೆ ವೈದ್ಯರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ರೋಗಿಗೆ ಇತರ ಜನರ ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸೂಚಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಿಸ್ಟ್ರಿಯೊನಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್

ಮರ್ಫಿ ಮತ್ತು ಗುಝೆ (1960) ಹಿಸ್ಟ್ರಿಯಾನಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವರದಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಅಂತಹ ರೋಗಿಗಳು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೇರ ಬೇಡಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಅಸಮಂಜಸವಾದ ವಿನಂತಿಗಳು, ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿರಂತರ ಸಿದ್ಧತೆಯ ಭರವಸೆಗಾಗಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿನಂತಿಗಳು, ಅತ್ಯಂತ ಅಸಮರ್ಪಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಫೋನ್ ಕರೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವಾಸ್ತವಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಹೇರುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಪರೋಕ್ಷ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸೆಡಕ್ಟಿವ್ ನಡವಳಿಕೆ, ಔಷಧದ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಸೇವನೆಯಂತಹ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೃತ್ಯಗಳ ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಹಿಂದಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಹೋಲಿಕೆ. ವೈದ್ಯರು ಅಂತಹ ಬೇಡಿಕೆಗಳ ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು, ರೋಗಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅವರು ಎಷ್ಟು ಮಟ್ಟಿಗೆ ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು. ನಂತರದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಅತಿಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುವ ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆಯು ಅತಿಯಾದ ನೋವಿನ ಆತ್ಮಾವಲೋಕನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬದಲು ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ.

ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನಿಕಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಅಂತರ್ಗತ ಬಯಕೆಯು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಹಲವಾರು ಅವಧಿಗಳ ನಂತರ, ರೋಗಿಯು ಅವರಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ; ಅವನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬೌದ್ಧಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಿಂಧುತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಗಳಿವೆ.

ವೈದ್ಯರು ಕ್ರಮೇಣ ಈ "ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು" ಭೇದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಆಗ ಮಾತ್ರ ವೈದ್ಯರು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಇದು ಉತ್ತಮವಾದ ನಿಧಾನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವೈಫಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗಿಗಳು ಪರಿಶೋಧನಾತ್ಮಕ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಗೆಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಆತಂಕವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗುರಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಲು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬೆಂಬಲ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ನಿರಂತರತೆ ಮತ್ತು ಆಳ, ಯಾವುದೇ ಸಹಾಯವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಕೆಲವು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು. ಔಷಧಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಔಷಧವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಕೆಲವು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ಅವಧಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ.

ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಡಿರೇಖೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ GABA, ಸಿರೊಟೋನಿನ್ ಮತ್ತು ಡೋಪಮೈನ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅನುಪಾತದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲಿಥಿಯಂ ಲವಣಗಳು (ಲಿಥಿಯಂ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್), ಸಿರೊಟೋನರ್ಜಿಕ್ ಔಷಧಗಳು (ಫ್ಲುಯೊಕ್ಸೆಟೈನ್, ಸೆರ್ಟ್ರಾಲೈನ್), ಆಂಟಿ ಸೈಕೋಟಿಕ್ಸ್ (ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹ್ಯಾಲೊಪೆರಿಡಾಲ್, ನ್ಯೂಲೆಪ್ಟೈಲ್, ರಿಸ್ಪೋಲೆಪ್ಟ್, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕೊರತೆಯು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಡಿರೇಖೆ, ಹಿಸ್ಟ್ರಿಯಾನಿಕ್, ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದ ನ್ಯೂರೋಲೆಪ್ಟಿಕ್ಸ್ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆ-ಶಮನಕಾರಿಗಳನ್ನು ಟ್ರೈಸೈಕ್ಲಿಕ್ ಮತ್ತು MAO ಪ್ರತಿರೋಧಕಗಳೆರಡನ್ನೂ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಡಿಸ್ಫೊರಿಯಾವನ್ನು ಕಾರ್ಬಮಾಜೆಪೈನ್ ನೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆತಂಕವು ಬಹಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತ, ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಆಯ್ಕೆಯ ಔಷಧಿಗಳೆಂದರೆ ಟ್ರ್ಯಾಂಕ್ವಿಲೈಜರ್ಗಳು (ಕ್ಲೋನಾಜೆಪಮ್, ಅಲ್ಪ್ರಜೋಲಮ್, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್, ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್, ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಆಂಟಿ ಸೈಕೋಟಿಕ್ಸ್ (ಸ್ಟೆಲಾಜಿನ್, ಟ್ರಿಫ್ಟಾಜಿನ್, ಹ್ಯಾಲೊಪೆರಿಡಾಲ್) ಡಿಕಂಪೆನ್ಸೇಶನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಭ್ರಮೆಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಔಷಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ತಕ್ಷಣದ ಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ರೋಗಿಗಳು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ, ಅನಗತ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸಾಧನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಡ್ರಗ್ ಥೆರಪಿಯನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವಾಗ, ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೈಕೋಸ್ಟಿಮ್ಯುಲಂಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ರ್ಯಾಂಕ್ವಿಲೈಜರ್ಗಳು. ಔಷಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಇತರ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು - ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪು).

ನಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಯೋಜನೆವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಪ್ರಕಾರವಲ್ಲ. ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ಮೈತ್ರಿ ಅಗತ್ಯ. ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವರಿಗೆ ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ವರ್ತನೆಯ ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮನುಷ್ಯನು ತನ್ನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ಮಾಡಬಲ್ಲದು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಸೈಕೋಥೆರಪಿರಚನಾತ್ಮಕ, ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ರೋಗಿಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಗಳೆರಡನ್ನೂ ಚರ್ಚಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಗುಂಪು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದ್ದು, ಪರಿಣಾಮಗಳ ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ರೋಗಿಯು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಗುಂಪಿನ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತೀವ್ರವಾದ ಮನೋವಿಕೃತ ಸಂಚಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿಚ್ಛಿದ್ರಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಸೇರಿಸುವಿಕೆಯು ಬಾಹ್ಯ ಆಘಾತಕಾರಿ ಅಂಶದಿಂದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕುವಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಉಭಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ

"ದ್ವಂದ್ವ ರೋಗನಿರ್ಣಯ" ಎಂಬ ಪದವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸಮಸ್ಯೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಜನರಿಗೆ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಧಾನಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ.

ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಮಾದಕದ್ರವ್ಯದ ದುರುಪಯೋಗದ ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಅಥವಾ ಕಡಿತವು ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸುಧಾರಣೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ಮೂಲನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ. ಸ್ವತಃ, ಈ ಸತ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ನೊಸೊಲಾಜಿಕಲ್ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮಾದಕದ್ರವ್ಯದ ದುರ್ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸಹಬಾಳ್ವೆಯು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಚ್ಚಳದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಗಳ ಹೆಚ್ಚು ವಿನಾಶಕಾರಿ ಸ್ವಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಹಲವಾರು ಲೇಖಕರು ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

P. ಲಿಂಕ್ಸ್ (P. ಲಿಂಕ್ಸ್) ಮತ್ತು M. ಟಾರ್ಗೆಟ್ (M. ಟಾರ್ಗೆಟ್) ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಾಗುವುದು, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಉಭಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಎದುರಿಸಲಾಗದ ಕಡುಬಯಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಘರ್ಷಗಳಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಕಷ್ಟು ತೀವ್ರವಾದ ವಿರೋಧಿ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

B. ಥಾಮಸ್, T. Melchert, ಮತ್ತು J. ಬ್ಯಾಂಕೆನ್ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ: ಪ್ರಮಾಣಿತ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗಿನ 94% ರೋಗಿಗಳು ಮರುಕಳಿಸಿದರು. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಲ್ಲದ ವ್ಯಸನಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ 56% ಪ್ರಕರಣಗಳು.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, I. ನೇಸ್ ಮತ್ತು C. ಡೇವಿಸ್ ಅವರು ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ (BPD) ವ್ಯಸನಿಗಳಿಗೆ ಮುನ್ನರಿವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ (ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ). ಪಿಸಿಆರ್‌ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಲ್ಲದ ವ್ಯಸನಿಗಳಿಗಿಂತ ಮದ್ಯಪಾನಕ್ಕಾಗಿ ತೀವ್ರವಾದ ಇಂಟ್ರಾಹಾಸ್ಪಿಟಲ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ (ALP) "ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗದ" ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕೆ. ಇವಾನ್ಸ್ (ಕೆ. ಇವಾನ್ಸ್) ಮತ್ತು ಜೆ. ಸುಲ್ಲಿವಾನ್ (ಜೆ. ಸುಲ್ಲಿವಾನ್) ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಬಹುದಾದ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸ್ಥಾನವು ALR ತೀವ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಆಳಗಳ ALR ಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಒಂದು ಅನುಕ್ರಮ (ಕಂಟಿನಮ್) ಆಗಿದೆ: ಒಂದು ಧ್ರುವದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ತೀವ್ರತೆಯಿಂದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, APR ನ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸೌಮ್ಯವಾದ ರೂಪಗಳ ವಾಹಕಗಳು ಭಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಪ್ರಮುಖ ಮುನ್ಸೂಚಕವೆಂದರೆ ವಯಸ್ಸು. ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ವಿವರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಜೀವನದ ಮಧ್ಯದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ALR ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. I. ಪಿನಿಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (E. Penick et al.) ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ALR ಮತ್ತು ಮದ್ಯಪಾನ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ ಖಿನ್ನತೆ-ಶಮನಕಾರಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು. ಕೊಮೊರ್ಬಿಡ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ALR ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಕೆ. ಇವಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜೆ. ಸುಲ್ಲಿವಾನ್ ಅವರು ಎಪಿಆರ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಗುರಿಯು ರೋಗಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಾಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. APD ಯೊಂದಿಗಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದರಿಂದ ಅವರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ "ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣಲು" ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ/ಅವಳಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಡುವುದು.

APR ನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಡ್ಯುಯಲ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸಿಸ್ (ಜೊತೆಗೆ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಚಟ) ಹಲವಾರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೆ. ಇವಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜೆ. ಸುಲ್ಲಿವಾನ್ ಅವರನ್ನು "ಮೂರು ಸಿಎಸ್" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ: ಕೊರಲ್ (ಫೆನ್ಸಿಂಗ್), ಮುಖಾಮುಖಿ (ಘರ್ಷಣೆ) ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು (ಪರಿಣಾಮಗಳು). ಫೆನ್ಸಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ರೋಗಿಗಳು/ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲದೆ ಮುಚ್ಚಿದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ (ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ) ಅಧಿವೇಶನಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮುಖಾಮುಖಿಯು APR ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಮಾನಸಿಕ ರಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅರಿವಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿರಾಕರಣೆಯ ತಡೆಗೋಡೆಯನ್ನು ಭೇದಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ.

ALR ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ತಪ್ಪು ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ತಜ್ಞರು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎರಡನೆಯದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ವಹಿವಾಟಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ "ವಯಸ್ಕ - ವಯಸ್ಕ" ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬೇಕು. ಎಪಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಮರೆಮಾಡಿರುವ ಪ್ರೇರಣೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ತಜ್ಞರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕೆಲವು ಸಮಯ ಕಳೆಯುವ ಸ್ಥಳಗಳ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಮದ್ಯವ್ಯಸನಿಗಳು, ಮಾದಕ ವ್ಯಸನಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ರೋಗಿಯು / ರೋಗಿಯು ತನಗಾಗಿ ಯಾವ ಲಾಭಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತಜ್ಞರು ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು. ಇದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಗಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆಯ ತಗ್ಗಿಸುವಿಕೆಯಾಗಿರಬಹುದು; ಕೌಟುಂಬಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಬಯಕೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಇತರ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಬಳಕೆಗಾಗಿ "ಅತ್ಯಂತ ಒಲವುಳ್ಳ ರಾಷ್ಟ್ರ ಸ್ಥಾನಮಾನ" ವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ರೋಗಿಯ ಆಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾಣಬಹುದು, ಇದು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿನ ಕ್ಷೀಣತೆಗೆ ಮತ್ತು ಹೆಡೋನಿಸ್ಟಿಕ್ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿನ ತಪ್ಪುಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದು, ತರ್ಕಬದ್ಧಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. K. ಇವಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು J. ಸುಲ್ಲಿವನ್ ಗುಂಪು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಆಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೋಷಗಳ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆಯು APD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಲೇಖಕರು "ರಾಯಲ್ ಚೈಲ್ಡ್" ನ ALR ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಮದ್ಯದ ದುರುಪಯೋಗದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವಿಲ್ಲದೆ ಉಬ್ಬಿಕೊಂಡಿರುವ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. "ನಾನು ಅನನ್ಯ / ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ನಾನು ಇತರ ಜನರ ಮೇಲಿದ್ದೇನೆ" - ಅಂತಹ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: "ನಾನು ಏನೂ ಅಲ್ಲ / ನಾನು ಏನೂ ಅಲ್ಲ." ಈ ವಿನ್ಯಾಸವು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ALR ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸಂತೋಷ, ಹೆಚ್ಚಿನ, ಉತ್ಸಾಹ, ಆಸೆಗಳ ತಕ್ಷಣದ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವರ್ತನೆಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ. ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಭಯವಿಲ್ಲ. ALR ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆ ಅಥವಾ ಅನಿವಾರ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು APD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದ್ದರೂ, ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಎಪಿಆರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮದ್ಯ ವ್ಯಸನಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮದ್ಯ ವ್ಯಸನಿಗಳಂತೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಮದ್ಯಪಾನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಮಾದಕತೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅಮಲೇರಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಹೆಚ್ಚಳ.

ಕೋಡೆಪೆಂಡೆನ್ಸಿ ತಿದ್ದುಪಡಿಯನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಬ್ಲಾಕ್ ಆಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು "ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ" ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ALR ನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಸನಿಗಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಒಲವು ಹೊಂದಿರುವ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಇದನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರೂಪಕವಾಗಿ "ಹಾಟ್‌ಹೌಸ್ ಪರಿಸರ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. APR ಯೊಂದಿಗಿನ ವ್ಯಸನಿಗಳ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಹ-ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದಿಂದ ದೂರವಿರಿಸಲು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅವು ನಿಯಂತ್ರಣ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ನಿರ್ಭಯ, ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಿರಾಕರಣೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಬೋಧನೆಯು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಅವರು ಸ್ವತಃ ALR ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ. ಸಹ-ಅವಲಂಬಿತ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅವರ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಸನಿಗಳ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಅಕ್ಷರಶಃ ತಮ್ಮನ್ನು, ಅವರ ಭಾವನೆಗಳು, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಪ್ರೇರಣೆಗಳು, ಹಣಕಾಸು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ವ್ಯರ್ಥ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ALR ಯೊಂದಿಗಿನ ವ್ಯಸನಿಗಳು ತಮ್ಮ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ-ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ದೂಷಿಸುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಿಮ್ಮ ಸಣ್ಣ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಾಗಿ ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ"; "ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ನಿರಂತರ ಕಣ್ಗಾವಲು ತರುತ್ತೀರಿ"; “ನಿಮ್ಮ ರಕ್ಷಣೆಯು ಸಂಬಂಧಿಕರು / ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಮುಂದೆ ನನ್ನನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಕುಡಿದಿದ್ದೇನೆ”; "ಈ ನಿರಂತರ ನಿಂದೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಸಹಿಸಲಾರೆ" ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಸನಿಗಳ ತಿದ್ದುಪಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹನ್ನೆರಡು-ಹಂತದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಕೆ.ಇವಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜೆ.ಸುಲ್ಲಿವನ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿ "ಮೊದಲ ಹಂತ" ದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗಿದೆ: "ಮದ್ಯದ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯನ್ನು ನಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ" (ಅಥವಾ ಇತರ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಏಜೆಂಟ್). ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ವ್ಯಸನಿಗಳು ಅವರು ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ. ಕುಡಿಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಷ್ಟ, ಒಬ್ಬರ ದುರ್ಬಲತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಏಜೆಂಟ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಬಳಸುವ ತಪ್ಪಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ (ಕುಶಲತೆ, ವಂಚನೆ, ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. .) ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಸನಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ (BPD) ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಮಧ್ಯಂತರ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಇತರ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳ ಬಳಕೆಯಂತೆ, ಮದ್ಯಪಾನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿರುವ ಅಥವಾ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಮದ್ಯದ ದುರ್ಬಳಕೆ ಹೊಂದಿರುವ PD ಯೊಂದಿಗಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಮಚಿತ್ತತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕಾಳಜಿಯಾಗಿದೆ. K. ಇವಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು J. ಸುಲ್ಲಿವನ್ ಈ ರೋಗಿಗಳು/ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಚಿತ್ತತೆಯನ್ನು ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. 12-ಹಂತದ ಮಾದರಿಯು ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಸನಿಗಳಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ "I"-ಇಮೇಜ್ ಅನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ-ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಒಬ್ಬರ ಜೀವನದ (ನಿರೂಪಣೆ) ಬಗ್ಗೆ ಉಚಿತ ಕಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

PHR ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾಲನೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮದ್ಯದ ಸನ್ನಿವೇಶವಿತ್ತು. PHR ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾದ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಸೇವನೆಯು ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆಯ ರಚನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿರಬಹುದು, ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅಹಿತಕರ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ತನ್ನ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಸಮಾಧಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರದ ರೂಪಾಂತರದಲ್ಲಿ, ಆಹಾರ (ಅತಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನುವುದು), ಜೂಜು, ಲೈಂಗಿಕತೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಬಲವಂತದ ಬದಲಾವಣೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

P. ಲಿಂಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. PDH ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಬಳಕೆಯು ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ದೈಹಿಕ ಆಘಾತ, ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯ, ಅಪಘಾತಗಳ ಅಪಾಯ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆ. ಇವಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜೆ. ಸುಲ್ಲಿವಾನ್ ಅವರು ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಸನಿಗಳಿಗೆ 12-ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅನ್ವಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. PLR ಅನ್ನು ರಾಸಾಯನಿಕ ವ್ಯಸನದೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸುವ "ಭಯಾನಕ ಸಂಯೋಜನೆ" ಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವರು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ನಡುವೆ, ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸ್ವಾಧೀನವು ವಿಳಂಬವಾಗುತ್ತದೆ. "ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ" ಯಾಗಿ, ಲೇಖಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಮತ್ತು ಇತರ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅನಿಯಂತ್ರಿತತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಸೇವನೆಯು ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ರೋಗಿಯ / ರೋಗಿಯು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. "ಶಕ್ತಿಹೀನತೆ" ಎಂಬ ಪದವು ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಸನಿಗಳನ್ನು ಭಯಭೀತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ರೂಪಕವಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಅಹಂಕಾರಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ.

"ಎರಡನೇ ಹಂತ" ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನಂಬಿಕೆಯ ಘೋಷಣೆಯಾಗಿದೆ. "ನಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿಯು ನಮ್ಮನ್ನು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಮರಳಿ ತರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬಿದ್ದೇವೆ." ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ LHP ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಿಗೆ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, "ಎರಡನೇ ಹಂತ" ವನ್ನು ಸಣ್ಣ ತುಣುಕುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ರೋಗಿಗಳು/ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಮದ್ಯಪಾನ/ಮಾದಕ ವಸ್ತುಗಳ ದುರುಪಯೋಗ ಹೇಗೆ ಅಸಹಜವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಚರ್ಚಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ; ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ; ಇಂದ್ರಿಯನಿಗ್ರಹದಿಂದ ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ವಿವರಿಸಿ.

"ಉನ್ನತ ಶಕ್ತಿ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಬೇಕು. ಧಾರ್ಮಿಕ ಭಾವನೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ದೇವರ ಮೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಣಗಳು, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿವರಿಸಲಾಗದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತ, ಉದ್ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಜೀವನದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ.

“ಮೂರನೆಯ ಹೆಜ್ಜೆ” (“ನಾವು ದೇವರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ನಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ದೇವರ ಆರೈಕೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ನಾವು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ”) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಗಳು / ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಗೀಳಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರಜ್ಞಾಶೂನ್ಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಇತರ ಜನರನ್ನು, ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು. ಸಾಂಕೇತಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯುವುದು, ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ನೋಟುಗಳನ್ನು ಸುಡುವುದು ಮತ್ತು ಬೂದಿಯನ್ನು ಹೂಳುವುದು; ಅಂತಹ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಬಲೂನಿಗೆ ಕಟ್ಟುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಡುವುದು. ಅನೇಕ ಗಡಿರೇಖೆಯ ರೋಗಿಗಳು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಆಚರಣೆಗಳ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಇದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಡ್ಯುಯಲ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸಿಸ್ (PLD + ವ್ಯಸನ) ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಿನಾಶಕಾರಿ ಹಠಾತ್ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹವಾದ ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಮಹತ್ವದ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಅಪಾಯದ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಸನಿಗಳಿಗೆ (ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ BPD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರಿಗೆ) ಅಪಾಯದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ತ್ಯಜಿಸುವ ಅನುಭವಗಳಾಗಿವೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಆತ್ಮೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಹೋಗುವ ಭಯ, "ಟ್ಯಾಂಡೆಮ್" ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ತ್ಯಜಿಸುವಿಕೆ. ಅಂತಹ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲವು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

2004 ರಲ್ಲಿ S. ಬಾಲ್ (S. ಬಾಲ್) ವ್ಯಸನದಿಂದ ಉಲ್ಬಣಗೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು, ಇದನ್ನು "ಡ್ಯುಯಲ್ ಫೋಕಸ್ ಥೆರಪಿ ಸ್ಕೀಮ್" (STDF) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿನ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ತಿರುಳು ಎರಡು ವಿಶಾಲವಾದ ಅರಿವಿನ-ವರ್ತನೆಯ ರಚನೆಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಊಹೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: 1) ಆರಂಭಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ ಸ್ಕೀಮಾಗಳು ಮತ್ತು 2) ಈ ಅಸಮರ್ಪಕ ಸ್ಕೀಮಾಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಅಸಮರ್ಪಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳು. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುರಿಯು ಅಸಮರ್ಪಕ ಸ್ಕೀಮಾಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವಾಗಿದೆ. STDF ನ ಆದರ್ಶ ಗುರಿಯು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ ಮಾನವ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವುದು. ಮೊದಲ ಅಕ್ಷದಲ್ಲಿ (ವ್ಯಸನ, ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು) ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಅಕ್ಷದಲ್ಲಿ (ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳು) ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

A. ಬೆಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರಕಾರ. ಮತ್ತು J. ಯಂಗ್, ಆರಂಭಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ ಯೋಜನೆಗಳು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ, ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಂಬಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಈ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಕೀಮಾಗಳು ಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಕ್ರಮೇಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ವ್ಯಾಪಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್‌ಗಳ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವು ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ನಿರೋಧಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಜೆ. ಯಂಗ್, ಅವರು ಮತ್ತು ಇತರರು. ಆರಂಭಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಕೆಳಗಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

1) ಹತ್ತಿರದ ಜನರೊಂದಿಗೆ (ಪೋಷಕರು, ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರು, ಗೆಳೆಯರು) ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

2) ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದು, ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅಥವಾ ಇತರರಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದು;

3) ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ, ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ;

4) ಮನಸ್ಸಿನೊಳಗೆ ಆಳವಾಗಿ ತೂರಿಕೊಳ್ಳುವುದು, "ನಾನು" ನಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗುವುದು;

5) ದೈನಂದಿನ ಘಟನೆಗಳು ಅಥವಾ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ "ಪ್ರಚೋದಿತ" (ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ).

J. ಯಂಗ್, S. ಬಾಲ್ (S. ಬಾಲ್), R. Schottenfeld (P. Schottenfeld) ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ 18 ಮುಖ್ಯ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "ಎ":

1) ತ್ಯಜಿಸುವಿಕೆ/ಅಸ್ಥಿರತೆ;

2) ಅಪನಂಬಿಕೆ/ಹಿಂಸೆ;

3) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಾವ;

4) ದೋಷಯುಕ್ತತೆ/ಅವಮಾನ;

5) ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ/ಅನ್ಯೀಕರಣ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು "ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಒಡೆಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿಕರ್ಷಣೆ" ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "ಬಿ":

6) ಅವಲಂಬನೆ / ಅಸಮರ್ಥತೆ;

7) ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ;

8) ಮಿಶ್ರಣ / ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ "ನಾನು";

9) ಸಾಧಿಸುವ ಅಸಾಧ್ಯತೆ.

ಈ ಸ್ಕೀಮಾಗಳನ್ನು "ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ಮತ್ತು ಪೂರೈಸುವಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ" ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗೆ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "ಬಿ":

10) ಸವಲತ್ತು/ಪ್ರಾಬಲ್ಯ;

11) ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ/ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತು.

ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಗಡಿ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗೆ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "ಜಿ":

12) ಸಲ್ಲಿಕೆ;

15) ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗ;

16) ಅನುಮೋದನೆ ಕೋರುವುದು.

ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು "ಇತರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "ಡಿ":

17) ತಪ್ಪುಗಳಿಗೆ ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆ;

18) ಅತಿಯಾದ ನಿಯಂತ್ರಣ/ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಗ್ರಹ.

ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು "ಹೈಪರ್ ವಿಜಿಲೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಿಗ್ರಹ" ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಆಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಸಮರ್ಪಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ, ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ವರ್ತನೆಯ ಶೈಲಿಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿಕಾರಕ. ಜೆ. ಯಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. ವರ್ತನೆಯ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: a) ಆರಂಭಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು; ಬಿ) ಸ್ಕೀಮಾವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು; ಮತ್ತು ಸಿ) ಸ್ಕೀಮಾಗೆ ಸರಿದೂಗಿಸುವುದು.

STDF ವ್ಯಸನವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಕೀಮಾ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕ ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ (ಸ್ಕೀಮಾ-ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಜನರು, ಸಂದರ್ಭಗಳು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು) ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾದರಿಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ವಿವಿಧ ಅಸಮರ್ಪಕ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ನೇರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವು ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು.

STDF ಅನ್ನು 24 ವಾರಗಳವರೆಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ, ಮುಖ್ಯ ಆರಂಭಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ನಂತರದ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ಗಳಿಗೆ (ಅಸಮರ್ಪಕ ಯೋಜನೆಗಳು) ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಸ್ವಿಚಿಂಗ್‌ನಿಂದಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ಅಸಮರ್ಪಕ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಮರಳುವ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

STDF ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮೇಲೆ - ಡ್ಯುಯಲ್ ಫೋಕಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ಸಮಗ್ರ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ರೋಗಿಗಳು ಆತ್ಮಾವಲೋಕನವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಬಯಕೆಗಳ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಲ್ಬಣಗಳನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ

1. ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೋಗಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ (ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಸಪ್ಲಿಮೆಂಟ್), 2001, 158, 14.

2. ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೋಗಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ (ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಸಪ್ಲಿಮೆಂಟ್), 2001, 158, 36–37 ಪು.

3. ಅರ್ಂಟ್ಜ್, ಎ., ಡೈಟ್ಜೆಲ್, ಆರ್., ಡ್ರೀಸೆನ್, ಎಲ್.ಬಾರ್ಡರ್ಲೈನ್ ​​ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ನಲ್ಲಿನ ಊಹೆಗಳು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ, ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಎಟಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ. ನಡವಳಿಕೆ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ, 1999, 37, 545–557 ಪು.

4. ಬಾಲ್, ಎಸ್., ಸ್ಕೋಟೆನ್‌ಫೆಲ್ಡ್, ಆರ್.ಗರ್ಭಿಣಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸವಾನಂತರದ ಕೊಕೇನ್ ದುರುಪಯೋಗ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನ, ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಏಡ್ಸ್ ಅಪಾಯದ ತೀವ್ರತೆಯ ಐದು ಅಂಶಗಳ ಮಾದರಿ. ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಳಕೆ, 1997, 32, 25–41 ಪು.

5. ಬಾಲ್, ಎಸ್.ಸಹ-ಸಂಭವಿಸುವ ವಸ್ತು ಅವಲಂಬನೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ಡ್ಯುಯಲ್ ಫೋಕಸ್ ಸ್ಕೀಮಾ ಥೆರಪಿ. ಜೆ. ಮ್ಯಾಗ್ನವಿತಾ (ಸಂ.) ಹ್ಯಾಂಡ್‌ಬುಕ್ ಆಫ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ. ಹೊಬೊಕೆನ್, NY, ವೈಲಿ, 2004, 398–425 ಪು.

6. ಬೇಟ್‌ಮನ್, ಎ., ಫೋನಗಿ, ಪಿ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಶಃ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ: ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪ್ರಯೋಗ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1999, 156, 1563–1569 ಪು.

7. ಬೆಕ್, ಎ., ಬರ್ನ್ಸ್, ಡಿ.ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ರೋಗಿಗಳ ಅರಿವಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. J. ಕೋಲ್, A. ಸ್ಕಾಟ್ಜ್‌ಬರ್ಗ್, S. ಫ್ರೇಜಿಯರ್ (Eds.) ಖಿನ್ನತೆಯಲ್ಲಿ. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಸೈಕೋಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಲಂಡನ್, 1976, ಪುಟಗಳು 199–211.

8. ಬೆಕ್, ಎ., ರಶ್, ಎ., ಶಾ, ಬಿ., ಎಮೆರಿ, ಜಿ.ಖಿನ್ನತೆಯ ಅರಿವಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1979.

9. ಬೆಕ್, A., ಫ್ರೀಮನ್, A., ಪ್ರೆಟ್ಜರ್, J.etಅಲ್. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅರಿವಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1990.

10. ಬೆಕ್, A., ಬಟ್ಲರ್, A. ಬ್ರೌನ್, G., Dahlsyaard, K., ನ್ಯೂಮನ್, C., ಬೆಕ್, J.ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಂಬಿಕೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ನಡವಳಿಕೆ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ, 2001, 39, 1213–1225 ಪು.

11. ಬ್ರೂನರ್, ಆರ್., ಕಿಂಗ್, ವಿ.ಮತ್ತು ಇತರರು. ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಮಾದಕವಸ್ತು ದುರ್ಬಳಕೆಯ ಸಹವರ್ತಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ-ಕೋರುವ ಒಪಿಯಾಡ್ ದುರ್ಬಳಕೆದಾರರಲ್ಲಿ. ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1997, 54, 71–80 ಪು.

12. ಬ್ರೌನ್, ಎಂ., ಕಾಮ್ಟೊಯಿಸ್, ಕೆ., ಲೈನ್ಹಾನ್, ಎಂ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಆತ್ಮಹತ್ಯಾರಹಿತ ಸ್ವಯಂ-ಗಾಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಬ್ನಾರ್ಮಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 2002, 111, 198-202 ಪು.

13. ಕ್ಲಾರ್ಕಿನ್, ಜೆ., ಯೋಮೆನ್ಸ್, ಎಫ್., ಕೆರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್, ಒ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1999.

14. ಕೊಕ್ಕಾರೊ, ಇ., ಸೀವರ್, ಎಚ್., ಕ್ಲಾರ್.ಮತ್ತು ಇತರರು. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಿರೊಟೋನರ್ಜಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1989, 46, 587–599 ಪು.

15. ಕೊಕ್ಕಾರೊ, ಇ., ಕವೂಸ್ಸಿ, ಆರ್.ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಡ್ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಫೆನೊಕ್ಸೆಟೈನ್ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವರ್ತನೆ. ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1997, 54, 1081–1088 ಪು.

16. ಇವಾನ್ಸ್, ಕೆ., ಸುಲ್ಲಿವಾನ್, ಜೆ.ಆಘಾತದ ವ್ಯಸನಿ ಬದುಕುಳಿದವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1995.

17. ಇವಾನ್ಸ್, ಕೆ., ಸುಲ್ಲಿವಾನ್, ಜೆ.ಉಭಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಲಂಡನ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 2001.

18. ಫ್ರಾನ್ಸೆಸ್, ಎ., ಕ್ಲಾರ್ಕಿನ್, ಜೆ.ಚಾಯ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಿಸೋರಿಪ್ಶನ್ ಆಗಿ ಯಾವುದೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಇಲ್ಲ. ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1981, 38, 542–545 ಪು.

19. ಗ್ಯಾಕೊನೊ, ಸಿ., ಮೆಲೊಯ್, ಜೆ., ಬರ್ಗ್, ಜೆ.ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಸಂಬಂಧಗಳು, ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್, ಗಡಿರೇಖೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ರಾಜ್ಯಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಅಸೆಸ್ಮೆಂಟ್, 1992, 59, 32–49 ಪು.

20. ಗ್ರೀನ್‌ಬರ್ಗರ್, ಡಿ., ಪಾಡೆಸ್ಕಿ, ಸಿ.ಮೈಂಡ್ ಓವರ್ ಮೂಡ್: ಎ ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಥೆರಪಿ ಟ್ರೀಟ್ಮೆಂಟ್ ಮ್ಯಾನ್ಯುಯಲ್ ಫಾರ್ ಕ್ಲೈಂಟ್ಸ್ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1995.

21. ಗುಂಡರ್ಸನ್, ಜೆ., ಎಲಿಯಟ್, ಜಿ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ನಡುವಿನ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್. ಅಮೇರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1985, 142, 277–288 ಪು.

22. ಹಾಲೆಂಡ್, ಆರ್., ಮೊರೆಟ್ಟಿ, ಎಂ., ವೆರ್ಲಾನ್, ವಿ., ಪೀಟರ್ಸನ್, ಎಸ್.ಲಗತ್ತು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ: ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಕೆನಡಿಯನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1993, 38, 420–431 ಪು.

23. ಹೊವಾರ್ಡ್, ಕೆ., ಕೊಪ್ಟಾ, ಎಸ್., ಕ್ರೌಸ್, ಆರ್.ಮತ್ತು ಇತರರು. ಸೈಕೋಥೆರಪಿಯಲ್ಲಿ ಡೋಸ್-ಎಫೆಕ್ಟ್ ಸಂಬಂಧ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್, 1986, 41, 159-164 ಪು.

24. ಕೆಸ್ಲರ್, ಆರ್.ಖಿನ್ನತೆಯ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡದ ಜೀವನ ಘಟನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಸೈಕಾಲಜಿಯ ವಾರ್ಷಿಕ ವಿಮರ್ಶೆ, 1997, 48, 191–214 ಪು.

25. ಕೆರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್, ಒ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸಂಸ್ಥೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕೋಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, 1967, 15, 641-685 ಪು.

26. ಕೊಯೆನಿಗ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್, ಎಚ್., ಕೆರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್, ಒ., ಸ್ಟೋನ್, ಎಂ.ಮತ್ತು ಇತರರು. ಗಡಿರೇಖೆಯ ರೋಗಿಗಳು: ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಬೇಸಿಕ್ ಬುಕ್ಸ್, 2000.

27. ಲೈನ್ಹಾನ್, ಎಂ., ಟುಟೆಕ್, ಡಿ., ಹರ್ಡ್, ಎಚ್.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ ಫಾರ್ ದಿ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್‌ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಥೆರಪಿಯ 20 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೋಸ್ಟನ್, 1992.

28. ಲೈನ್ಹಾನ್, ಎಂ., ಹರ್ಡ್, ಎಚ್., ಆರ್ಮ್‌ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್, ಎಚ್.ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಪ್ಯಾರಾಸುಸೈಡಲ್ ಬಾರ್ಡರ್‌ಲೈನ್ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅನುಸರಣೆ. ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1993, 50, 971–974 ಪು.

29. ಲೈನ್ಹಾನ್, ಎಂ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಅರಿವಿನ ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಎ. ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ (ಸಂ.). ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1993.

30. ಲೈನ್ಹಾನ್, ಎಂ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ತರಬೇತಿ ಕೈಪಿಡಿ. ನ್ಯೂ ಯಾರ್ಕ್. ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1993.

31. ಲೈನ್ಹಾನ್, ಎಂ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಅರಿವಿನ-ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1993.

32. ಲೈನ್ಹಾನ್, ಎಂ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1995.

33. ಲಿಂಕ್ಸ್, ಪಿ., ಹೆಲ್ಗ್ರೇವ್, ಆರ್.ಮತ್ತು ಇತರರು. ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ದುರ್ಬಳಕೆ: ಕೊಮೊರ್ಬಿಡಿಟಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಕೆನಡಿಯನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1995, 40, 9-14 ಪು.

34. ಲಿಂಕ್ಸ್, ಪಿ.ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಕೆನಡಿಯನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1998, 43, 251–259 ಪು.

35. ಲಾಂಗೌ, ಆರ್., ಬೀಟಿ, ಎಂ.,ಮತ್ತು ಇತರರು. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೂಡಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಆನ್ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್, 1993, 54, 465–478 ಪು.

37. ಮೇಸ್, ಡಿ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. D. ಮೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ, C. ಫ್ರಾಂಕ್ಸ್ (Eds.), ಸೈಕೋಥೆರಪಿಯಲ್ಲಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಸ್ಪ್ರಿಂಗರ್, 1985, 301–311 ಪು.

38. ಮೀರೆ, ಆರ್., ಸ್ಟೀವನ್ಸನ್, ಜೆ., ಕಾಮರ್ಫೋರ್ಡ್, ಎ.ಗಡಿರೇಖೆಯ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ: ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯದ ಸಹವರ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಹೋಲಿಕೆ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ-ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1999, 33, 467–472 ಪು.

39. ಮೊಂಟಿ, ಪಿ., ಅಬ್ರಾಮ್, ಡಿ., ಕಡ್ಡೆನ್, ಆರ್., ಕೂನಿ, ಎನ್.ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 1989.

40. ನೇಸ್, ಇ., ಡೇವಿಸ್, ಸಿ.ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಳಕೆ ಮಾಡುವಲ್ಲಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ಸ್, 1993, 2, 26–33 ಪು.

41. ಪೆನಿಕ್, ಇ., ಪೊವೆಲ್, ಬಿ., ಕ್ಯಾಂಪ್ಬೆಲ್, ಜೆ.ಇ ಟಿ ಅಲ್. ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತರಿಗೆ ಔಷಧೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ, 1996, 20,477–484 ಪು.

42. ಪ್ರೆಟ್ಜರ್, ಜೆ.ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅರಿವಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಜೆ. ಮ್ಯಾಗ್ನಾಟಿವಾ (ಸಂಪಾದಿತ) ಹ್ಯಾಂಡ್‌ಬುಕ್ ಆಫ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ. ಹೊಬೊಕೆನ್, ಎನ್.ವೈ., ವೈಲಿ, 2004, 169–193 ಪು.

43. ರೆಜಿಯರ್, ಡಿ., ಫಾರ್ಮರ್, ಎಂ., ರೇ, ಡಿ., ಲಾಕ್, ಬಿ.ಮತ್ತು ಇತರರು. ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಡ್ರಗ್ ನಿಂದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸಹವರ್ತಿತ್ವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, 1990, 264, 2511–2518 ಪು.

44. ರಾಬಿನ್ಸ್, ಸಿ., ಕೂನ್ಸ್, ಸಿ.ತೀವ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಡಯಲೆಕ್ಟಿಕಲ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಥೆರಪಿ. ಜೆ. ಮ್ಯಾಗ್ನವಿತಾ (ಸಂ.) ಹ್ಯಾಂಡ್‌ಬುಕ್ ಆಫ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ. ಹೊಬೊಕೆನ್, NY. ವೈಲಿ, 2004, ಪುಟಗಳು 221–253.

45. ರೋಚೆ, ಎಚ್.ವ್ಯಸನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಆರೋಗ್ಯ ಸಂವಹನ. ಡೀರ್ಫೀಲ್ಡ್ ಬೀಚ್. ಫ್ಲೋರಿಡಾ, 1989.

46. ರುದರ್‌ಫೋರ್ಡ್, ಎಂ., ಕ್ಯಾಸಿಯೋಲಾ, ಜೆ., ಆಲ್ಟರ್‌ಮ್ಯಾನ್, ಎ.ಮೆಥಡೋನ್ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯ ತೀವ್ರತೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸಂಬಂಧ. ಡ್ರಗ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಅವಲಂಬನೆ, 1944, 35, 69-76 ಪು.

47. ಸೀವ್ಸ್, ಎಲ್., ಡೇವಿಸ್, ಕೆ.ಎ ಸೈಕೋಬಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಆನ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್. ಅಮೇರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1991, 148, 1647–1658 ಪು.

48. ಸ್ಟೀವರ್ಟ್, ಎಸ್.ಆಘಾತಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ನಿಂದನೆ. ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಬುಲೆಟಿನ್, 1996, 120, 83-112 ಪು.

49. ಸ್ಟ್ರಾವಿನ್ಸ್ಕಿ, ಎ., ಮಾರ್ಕ್ಸ್, ಜೆ., ಯೂಲ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂ.ನ್ಯೂರೋಟಿಕ್ ಹೊರರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಅರಿವಿನ ಮಾರ್ಪಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ತರಬೇತಿ. ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1982, 38, 1378–1385 ಪು.

50. ಗುರಿ, ಎಂ.ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶದ ಸಂಶೋಧನೆ. ಬುಲೆಟಿನ್ ಆಫ್ ದಿ ಮೆನಿಂಗರ್ ಕ್ಲಿನಿಕ್, 1998, 62, 215–230 ಪು.

51. ಥಾಮಸ್, ವಿ., ಮೆಲ್ಚರ್ಟ್, ಟಿ., ಬ್ಯಾಂಕೆನ್, ಜೆ.ವಸ್ತುವಿನ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು: ಒಳರೋಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೊಮೊರ್ಬಿಡಿಟಿ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಆನ್ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್, 1999, 60, 271–277 ಪು.

52. ವ್ಯಾಟ್ಕಿನ್ಸ್, ಪಿ., ಮ್ಯಾಥ್ಯೂಸ್, ಎ., ವಿಲಿಯಮ್ಸನ್, ಡಿ., ಫುಲ್ಲರ್, ಡಿ.ಖಿನ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಡ್ ಸಮಾನಾಂತರ ಸ್ಮರಣೆ: ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೈಮಿಂಗ್ ಅಥವಾ ವಿಸ್ತರಣೆ? ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಬ್ನಾರ್ಮಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 1992, 101,581–586 ಪು.

53. ವುಡಿ, ಜಿ., ಮೆಕ್ಲೆಲನ್, ಎ., ಲುಬೋರ್ಸ್ಕಿ, ಎಲ್., ಓ'ಬ್ರಿಯನ್, ಸಿ.ಸೋಶಿಯೋಪತಿ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ಫಲಿತಾಂಶ. ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 1985, 42, 1081–1086 ಪು.

54. ಯಂಗ್, ಜೆ.ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ಒಂದು ಸ್ಕೀಮಾ-ಕೇಂದ್ರಿತ ವಿಧಾನ. ಸರಸೋಟ, FL: ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿನಿಮಯ, 1994.

55. ಯಂಗ್, ಜೆ., ಕ್ಲೋಸ್ಕೊ, ಜೆ., ವೈಶಾರ್, ಎಂ.ಸ್ಕೀಮಾ ಥೆರಪಿ: ಎ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಷನರ್ಸ್ ಗೈಡ್. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಪ್ರೆಸ್, 2003.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸ

"ಆಧುನಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು"

ಪರಿಚಯ

ತೀರ್ಮಾನ

ಪರಿಚಯ

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ಈ ಅಥವಾ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುವುದು ಏಕೆ ಕಷ್ಟ, ಅವನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಏಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ತೋರುವ ಜನರನ್ನು ನಾವು ಈಗ ಮತ್ತು ನಂತರ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ, ಎಲ್ಲರಂತೆ, ಆದರೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ ಅವರು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ, ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪರ್ಶದ, ಹೆಚ್ಚು ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರನ್ನು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಏನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

1999 ರಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರಪಂಚದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸರಿಸುಮಾರು 5-10% ರಷ್ಟು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಲ್ಲ: ಸರಿಸುಮಾರು 300-600 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಅನಾನುಕೂಲತೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೀಗಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹರಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಅಗಾಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಆಧಾರಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಾನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಯಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ:

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು: ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲ, ಸಂಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಕಾರಣಗಳು;

ವಿವಿಧ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ;

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು.

ಅಧ್ಯಾಯ 1. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

1.1 ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ರೂಢಿ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಏನೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅವರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ರೂಢಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು.

ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯಬಹುದು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಹಲವು ವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಜೊತೆಗೆ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಇದು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ, ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಇದು "ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಸ್ಥಿರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಉತ್ಪನ್ನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೇರ್ಪಡೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ." ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಇದು ಅನೇಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿಯೇ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಥವಾ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳೆಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಅದರ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಈ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಒಂದೇ ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಇದು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ: "ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ರೂಢಿ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಒಡ್ಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ವಿಂಗಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಿಭಾಗವಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೂಢಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು "ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ." ಇದು ತನ್ನದೇ ಆದ, ಶಾಶ್ವತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ: ರೂಢಿಯು ಆರೋಗ್ಯ, ಅಥವಾ ಬಹುಮತಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅಥವಾ ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಸ್ಥಾನಗಳ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ರೂಢಿಯ ಮಾನದಂಡವು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಇದನ್ನು ನಿರ್ವಿವಾದ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಇತರ ಮಾನವ ರೂಢಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೈವಿಕ ಅಥವಾ ಕಾನೂನು). ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ರೂಢಿಯು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾನವ ಜೀವನದ ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ರೂಢಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಶೋಧಕರು ಅದಕ್ಕೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವೂ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದೆ. ಕೆಲವರು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಇತರರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದೊಂದಿಗೆ, ನಾಲ್ಕನೆಯದು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಾರದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಐದನೆಯದು ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ. ಜೊತೆಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಯಾವಾಗ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿವೆ: ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದ ಅಂತಿಮ ವಿಷಯವು ಸಮಗ್ರ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ರೂಢಿ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು, ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎ.ಎನ್. ಲಿಯೊಂಟೀವ್ "ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ" ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ<…>ಎಂಬುದು ವಿಶೇಷ ಗುಣ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತುಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಆದ್ದರಿಂದ " ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮ"ಗುಣಮಟ್ಟ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಈ ಗುಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇಂದ್ರಿಯ, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸಹಜ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಹೊಸ ಮಾನಸಿಕ ಆಯಾಮವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ: ಇತರೆಕೆಲವು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಆಯಾಮಕ್ಕಿಂತ; ಇದು ಅವನ ಸ್ಥಳದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ, ಸ್ಥಾನಗಳುಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ,ಅವನಿಗೆ ಬಹಿರಂಗವಾದವು; ಇದು ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಏನುಮತ್ತು ಹೇಗೆಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ ಸಹಜವಾದದ್ದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ (ಮನೋಧರ್ಮದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ಚಿಂತನೆ) ".

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರೂಢಿ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಅದರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಲು, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮೂಲತತ್ವದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದಾಗ, ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದಾಗ ಅಥವಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದಾಗ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ "ಅಸಹಜತೆ" ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಂಧದ ಜೊತೆಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಂಧವೂ ಸಹ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂಬಂಧಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದರ ರೂಢಿ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಹ ಹೇಳಬಹುದು.

ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು K. ಲಿಯೊನಾರ್ಡ್ ಅವರು ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಂಧದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊನಚಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ರೂಢಿ-ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ" ನಿರಂತರತೆಯ ಮೇಲೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಅವರು ವಿರುದ್ಧಗಳ ನಡುವಿನ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರೂಢಿಯ ವಿಪರೀತ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ.

ಮೇಲೆ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು - ಜಾಗೃತ, ಬೌದ್ಧಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಒಂದು ಗೋಳದ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ತೀಕ್ಷ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬಹುದು. ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವುದು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ಗನ್ನುಶ್ಕಿನ್ ಮತ್ತು ಕೆಬ್ರಿಯಾನೋವ್ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೆಳಗಿನ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ: ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಥಿರತೆ (ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು), ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ. ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

1.2 ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಗಳು

ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿವೆ. ಅದರ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಒಂದೇ ವಿಧಾನವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಬಲವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ನಂತರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

"ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ" ("ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ) ಅನ್ನು ಮಾನಸಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಮನೋವೈದ್ಯರು "ಮನೋರೋಗ" ಎಂದು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿದರು.

"ಮನೋರೋಗವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಸ್ವಯಂ ಗೋಳದ ಅಸಂಗತತೆ ಮತ್ತು ವಿಚಿತ್ರವಾದ, ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ, ಚಿಂತನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅಸಂಗತತೆಯಾಗಿದೆ." ಮನೋರೋಗಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗದೆ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ; ಅವರು "ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ನೋಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವರ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಹೇರುತ್ತಾರೆ." ಮನೋರೋಗಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಪರಿಸರದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ವಿರುದ್ಧ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಎಲ್ಲಿದ್ದರೂ: "ಸಾಮಾನ್ಯ", ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥರ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಏಕೆಂದರೆ ಮನೋರೋಗಿಗಳು ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಗಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ (ಇದು ಮನೋರೋಗದ ಕೆಲವು ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸೈಕ್ಲೋಯ್ಡ್, ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ), ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮನೋವೈದ್ಯ ಪಿ.ಬಿ. ಗನ್ನುಶ್ಕಿನ್ ಮನೋರೋಗದ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದರು: ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ, ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ನಿರಂತರತೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೊನೆಯ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂವಹನದ ಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿ ಮನೋರೋಗವನ್ನು ಈಗ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲೋ 19 ನೇ -20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ, ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: "ಮನೋರೋಗ" ಅಂತಹ ಮತ್ತು "ಮನೋರೋಗ ಸಂವಿಧಾನ". ಮತ್ತು ಇದೇ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಜನರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು "ಮನೋರೋಗದ ಸಂವಿಧಾನ" ವನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು 1997 ರಲ್ಲಿ, ಈ ಪದವನ್ನು ICD-10 ನಿಂದ ಬರೆಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು "ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು" ನಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪದಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ನಡುವೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ: ಮನೋರೋಗವನ್ನು ಜನ್ಮಜಾತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದಾಗ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮೂಲದ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಹಾಗಾದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಎಂದರೇನು? ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಕೈಪಿಡಿ (DSM-IV-TR) ಪ್ರಕಾರ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿರಂತರ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಾಸಿಸುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಠಿಣವಾಗಿದೆ, ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗದೆ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆ ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅರಿವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಇತರ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಕೆಲವು ಎಳೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾನವತಾವಾದಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅದರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆಧಾರವನ್ನು ಕಂಡರು. ಅವರಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ಯಾರೋ" ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದಂತೆ ಸಕ್ರಿಯ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಂದರೆ "ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳು, ಕೆಲವು ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು." ಆದ್ದರಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅದರ ಆಟದ ಮೂಲಕ ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, "ಪಾತ್ರ ಸಿದ್ಧಾಂತ" ವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. ಪಾತ್ರವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವಲ್ಲ ಎಂದು ಅದರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ನಂಬಿದ್ದರು. ಇದು ಮೌಖಿಕ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಸಹ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಅಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವನ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಮುಂದಿನ ನೈಜ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಅವನ ಕಾಲ್ಪನಿಕವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರ. ಅದು ಕ್ರಮೇಣ ಅವನಿಗೆ ನಿಜವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಜ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರಿಯಾಲಿಟಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರ, ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ಅವನ ಸಂಬಂಧದ ನಡುವೆ ಅಪಶ್ರುತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನವೀಯ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವಿಲಕ್ಷಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು, ನಿಜವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುವಲ್ಲಿ.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅರಿವಿನ ತಜ್ಞರಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿತು. ಇವುಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅನ್ನಾ O. ಮತ್ತು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ವಿವರಿಸಿದ ಇಲಿ-ಮನುಷ್ಯನ ಪ್ರಕರಣಗಳಾಗಿವೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಫ್ರಾಯ್ಡ್, ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೆಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈಗ, DSM ನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಂತಹ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಕರೆಯಬಹುದು. 1952 ರ DSM-I ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮೂಲಭೂತ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯ ಹೊಸ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರಕಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು.

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಅರಿವಿನ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಡ್ಲರ್, ಹಾರ್ನಿ, ಸುಲ್ಲಿವಾನ್ ಮತ್ತು ಫ್ರಾಂಕ್ಲ್ ಅವರ ಅಹಂ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು. ಅವರ ಕೆಲಸವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಆತ್ಮಾವಲೋಕನದ ಅವಲೋಕನ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಂತರ, ಈ ಕೆಲಸದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಬೆಕ್ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಸ್ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ-ವರ್ತನೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ "ಮಾದರಿಗಳು" ಎರಡರಲ್ಲೂ ಈ ತಂತ್ರಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂದರೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬಾಹ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಅವುಗಳ ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಸೂಚಿಸಿದರು.

ಅರಿವಿನ ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಜಾಗೃತ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನದ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಕಾರಣವು ಪ್ರೇರಣೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಿಂದ ಗುಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಿದರೆ, ಅರಿವಿನ ತಜ್ಞರು ಆಳವಾಗಿ ನೋಡಿದರು: “ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅರಿವಿನ ಮಾದರಿಯ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಮೇಯವೆಂದರೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಗುಣಲಕ್ಷಣ ದೋಷಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಚಲನಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲ" ಎಂದು ಬೆಕ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೀಮನ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬೆಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ "ಸ್ಕೀಮ್" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸ್ಕೀಮಾಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ನಡವಳಿಕೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ಅವರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಅರಿವಿನ ವರ್ತನೆಯ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನೋಂದಾಯಿತ ಫಲಿತಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳಿವೆ.

1.3 ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು

ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅನೇಕ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಜೈವಿಕವಾಗಿ ಅಂತರ್ಗತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಇತರರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕಾರಣವನ್ನು ನೋಡಿದರು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಬದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಬೆಕ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೀಮನ್ ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ "ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ಆಫ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣಗಳು ವಿಲಕ್ಷಣವಾದ ಹೈಪರ್ಟ್ರೋಫಿಡ್ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ತಳೀಯವಾಗಿ ಹುದುಗಿರುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳ ಅನುಚಿತ ರೂಪಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವರಿಗೆ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿರುವ ಅಂತಹ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ರೂಪಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಪಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು, ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಇರುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಾಗ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನನ್ಯ ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ: ಅಂದರೆ, ಅವರು ಆರಂಭಿಕ ಸೆಟ್, ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಥವಾ ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ವಿವರಿಸಿದರೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸಮರ್ಪಕ ರೂಪಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆಗೆ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ಆರಂಭಿಕ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಇದು.

ಮಗುವು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ಅನುಗುಣವಾದ ತಳೀಯವಾಗಿ ಎಂಬೆಡೆಡ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. "ಒಂದು ಮಾದರಿಯು ಅದರ ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯ ಆವರ್ತನವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮಿತಿಗಿಂತ ಕೆಳಗಿರುವವರೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ; ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಆವರ್ತನ-ಅವಲಂಬಿತ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ತಂತ್ರ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ." ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಒಲವು ತೋರಿದರೆ, ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ವ್ಯಾಯಾಮವಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ), ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ, ಆದರೆ ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿರುವಾಗ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಅರಿವಿನ ಗೋಳವು ಸಮಾನವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು (ಮನೋಭಾವನೆಗಳು) ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನನ್ಯವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಆಧಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬೆಕ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೀಮನ್ ಹಲವಾರು ಅಸಮರ್ಪಕ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರದ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ 1 - ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮೂಲಭೂತ ನಂಬಿಕೆಗಳು/ ವರ್ತನೆಗಳು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರ (ಗಮನಿಸಿದ ನಡವಳಿಕೆ) ಅವಲಂಬಿತ ನಾನು ಅಸಹಾಯಕ ಲಗತ್ತು ತಪ್ಪಿಸಿ ನಾನು ಮನನೊಂದಿರಬಹುದು. ನಾನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸಬಾರದು ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಜನರು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಆಗಬೇಕು ಅಟ್ಯಾಕ್ ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶ ಬೇಕು

ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಪೈಕಿ, ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ಮತ್ತು ಗಡಿರೇಖೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ, ಆಲೋಚನೆಗಳ ವಿಷಯವು ಅವರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಂತೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಬೆಕ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೀಮನ್ ಗಡಿರೇಖೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅರಿವಿನ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಂಬಿಕೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ "ಅಹಂ ಕೊರತೆ" ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತಹ ಅಸಮರ್ಪಕ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಿಂದ ಕೂಡ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ (ಅಥವಾ "ವ್ಯಾಯಾಮ") ನಂಬಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವಿದೆ: "ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳೋಣ "ನಾನು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ" ಅಥವಾ "ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ" ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ "ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ವಿಶೇಷ." ಹೀಗಾಗಿ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ನಂಬಿಕೆಗಳು ವ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರವಾಗುತ್ತವೆ. ಅವರು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ - ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪುನರ್ವಿಮರ್ಶಿಸಲು, ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು. ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಾಗಿದೆ: ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು, ಅವರ ಅಸಮರ್ಪಕ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ, ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ, ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಿಂದಿನ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಗೋಳ - ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಗೋಳವು ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಲೂಪ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ರಚನೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವಲ್ಲಿ ತೂಗಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಅವನ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್‌ನ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್‌ಗಳು (ಅರಿವಿನ, ಪ್ರೇರಕ, ವಾದ್ಯ) ಸರಪಳಿ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಇದರ ನಂತರವೇ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಜನರಲ್ಲಿ, ಅದು ಮುರಿದುಹೋಗುತ್ತದೆ - ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಿಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಹಂತವೆಂದರೆ ಅವನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಬಲಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಂಬಿಕೆಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು: ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮತ್ತು ಭರಿಸಲಾಗದ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವವರೆಗೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಗುಣಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸಲಹೆಯು ಅವನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಂಬಿಕೆಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ತುಂಬಿದ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಇದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿದ ನಿಯಂತ್ರಣ ("ಇಲ್ಲ", "ಮಾಡಬೇಕಾದ" ಪದಗಳಿಗೆ ಹೈಪರ್ಟ್ರೋಫಿಡ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುವುದು) ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ನ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಹೌದು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಬಾಲ್ಯವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರೇಪೆಲಿನ್ ಅಂತಹ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಈ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು - "ಭಾಗಶಃ ಭಾಗಶಃ ಶಿಶುಗಳು (ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು)" . ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮನೋವೈದ್ಯರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರಚನೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತವೆ, ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳು, ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ರಚನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ರೋಗದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಬಾಲ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನಾವು ಕಾರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಟೆಡ್ (ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಟೆಡ್) ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಆಕ್ರಮಣ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ:

.ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶ. ಕೆಲವು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಂಶೋಧಕರು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ತಂಡವು ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್‌ಗೆ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿರುವ ಜೀನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ; ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಶೋಧಕರು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಭಯದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಆಕ್ರಮಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದು.

2.ಬಾಲ್ಯದ ಆಘಾತ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಬಾಲ್ಯದ ಆಘಾತದ ಪ್ರಕಾರ, ಅದರ ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಲೈಂಗಿಕ ಆಘಾತವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.

.ಮೌಖಿಕ ನಿಂದನೆ. 793 ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೌಖಿಕ ನಿಂದನೆ, ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಸಹ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವರನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕೂಗಿದಾಗ ಹೇಳಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಈ ಮಕ್ಕಳು ಭವಿಷ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಾದ ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್, ಬಾರ್ಡರ್‌ಲೈನ್, ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ಅಥವಾ ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು.

.ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ. ಬೆಳಕು, ಶಬ್ದ, ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವ ಅತಿಯಾದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಕೋಚ, ಅಂಜುಬುರುಕತೆ ಅಥವಾ ಆತಂಕದಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸಂಭವದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.

.ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳು.

ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅರಿವಿನ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ, ಜಾಗೃತ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.

1.4 ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು. ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಹಲವಾರು ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಿವೆ. ಲೇಖಕರು ಅವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ: ರೋಗಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಕೈಪಿಡಿ (DSM). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಇತರ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮನೋವೈದ್ಯ ಬಿ.ವಿ. ಶೋಸ್ತಕೋವಿಚ್ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಶೋಧಕರಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ (ಮನೋರೋಗಗಳು) ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ, ಅವರು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು, ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗಳು (ವಿಭಾಗಗಳು) DSM-IV ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿದರು. ಅವರ ಅವಲೋಕನಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, 1904 ರಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಪೆಲೆನಿ ಅಂತಹ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು: ವಿಲಕ್ಷಣ, ಮುಂಗೋಪದ, ಕ್ವೆರುಲಂಟ್‌ಗಳು (ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಎಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ), ಉದ್ರೇಕಕಾರಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ, ಸುಳ್ಳುಗಾರರು ಮತ್ತು ವಂಚಕರು (ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಬಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ), ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರ (ಸಂಬಂಧಿತ) ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಸಿ ಗೆ). ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಕ್ರೆಟ್ಸ್‌ಮರ್ ಮೂರು ವಿಧಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದರು: ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್‌ಗಳು (ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಎಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ), ಎಪಿಲೆಪ್ಟಾಯ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸೈಕ್ಲೋಯ್ಡ್‌ಗಳು (ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಬಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ). 1933 ರಲ್ಲಿ ಗುನ್ನುಶ್ಕಿನ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ: ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್‌ಗಳು (ಕನಸುಗಾರರು), ಮತಾಂಧರು, ಮತಿವಿಕಲ್ಪಗಳು (ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಎಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ), ಎಪಿಲೆಪ್ಟಾಯ್ಡ್‌ಗಳು, ಸೈಕ್ಲಾಯ್ಡ್‌ಗಳು, ಸಾಂವಿಧಾನಿಕವಾಗಿ ಖಿನ್ನತೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಲೇಬಲ್, ಉನ್ಮಾದ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸುಳ್ಳುಗಾರರು (ಕ್ರೆಪೆಲೆನ್ ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಬಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ) ಮತ್ತು - ಅಸ್ಥಿರ (ಕ್ಲಸ್ಟರ್ C ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ). ಅಲ್ಲದೆ, ಅಸ್ಥಿರ ಪ್ರಕಾರವು ಪೊಪೊವ್ ಮತ್ತು ಕೆರ್ಬಿಕೋವ್ನಲ್ಲಿ ನಂತರದ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದೆ.

ನಾವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ದೇಶೀಯ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮನೋರೋಗದ ಹಂಚಿಕೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣ ಸಾವಯವ ಜೆನೆಸಿಸ್ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಇದು ದೇಶೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ವರ್ಗಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಾಲ್ಯ: ಅವನ ಪಾಲನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇದು ವಿಭಜನೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣವಾಗಿ DSM ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, DSM ಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶ, ರೂಪಾಂತರದ ಅಂಶವು ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

DSM-IV-TR ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವಿಭಾಗವು ಮೂರು ದೊಡ್ಡ ಸಮೂಹಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ರೋಗಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣ 1999 (ICD-10) ನಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಗೊಂದಲಮಯ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು F6 ನಲ್ಲಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ "ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು." ಈ ಎರಡು ವರ್ಗೀಕರಣಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ - ಹೆಸರುಗಳು, ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ರೋಗದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸಹ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಾನು DSM-IV-TR ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಈ ವಿಭಾಗವು ಮೂರು ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: "ಎ", "ಬಿ", "ಸಿ". ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "ಎ" ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್, ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಇಲ್ಲಿ DSM-IV-TR ಮತ್ತು ICD-10 ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ: ICD ಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಇನ್ನೂ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ("ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್, ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ಮತ್ತು ಭ್ರಮೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು" ), ನಂತರ DSM ನಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಅದರಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "ಬಿ" ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ, ಗಡಿರೇಖೆ, ಹಿಸ್ಟ್ರೋನಿಕ್ ಮತ್ತು ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇಲ್ಲಿಯೂ ಹಲವಾರು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ICD-10 ನಲ್ಲಿನ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಅದರ ಪ್ರತಿರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದನ್ನು "ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು" (F60.2) ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಸ್ಥಿರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ (F60.3) ಉಪಗುಂಪು ಎಂದು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ಲಸ್ಟರ್ "C" ತಪ್ಪಿಸುವ, ಅವಲಂಬಿತ ಮತ್ತು ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್, ಹಾಗೆಯೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ICD-10 ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಹೋಲುವ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಅನ್ನು ICD-10 ನಲ್ಲಿ ಅನಾನ್‌ಕಾಸ್ಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (F60.5) ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿಸುವವರನ್ನು "ಆತಂಕದ (ತಪ್ಪಿಸುವ) ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು" (F60.6) ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಅದೇ ಹೆಸರು ಇದೆ. ಅಮೇರಿಕನ್ ವರ್ಗೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ "ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು" ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ-ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ದುಃಖದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ-ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ವಿವರಣೆಯು ಹದಿಹರೆಯದವರ ವಿರೋಧದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ, ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ICD-10 ನಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ (F61.0) ಎಂದು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲಾದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು.

ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಹಲವು ಮಾನದಂಡಗಳಿರುವುದರಿಂದ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, DSM-IV-TR ವರ್ಗೀಕರಣವು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ.

1.4.1 ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಪರೀತ ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಅಪನಂಬಿಕೆ. ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಈ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯುಳ್ಳ ಜನರು ಅಂತಹ ಅನುಮಾನಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಇತರರು ತಮ್ಮನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ದೂರವಿಡಬೇಕೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಪಿತೂರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಅವರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅವರು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಂದ ಅಥವಾ ಇತರರಿಂದ ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದಂತೆ ಗಾಯಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಒಡನಾಡಿಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಗಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ನಿಷ್ಠೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನವು ಇತರರ ಅಪನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಜನರು ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಅಥವಾ ಯಾರನ್ನೂ ನಂಬುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಒದಗಿಸುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವರ ವಿರುದ್ಧ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು, "ಇದು ಯಾರ ವ್ಯವಹಾರವೂ ಅಲ್ಲ". ವಿವಿಧ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅವಮಾನಕರ ಗುಪ್ತ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಆಕಸ್ಮಿಕ ತಪ್ಪನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಅವಮಾನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರುಪದ್ರವ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಗಂಭೀರ ಅವಮಾನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೊಸ ಸ್ವಾಧೀನತೆಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಅವರು ಅಭಿನಂದನೆಯನ್ನು ಟೀಕೆಗೆ ಗುರಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ). ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ಸಹಾಯದ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಟೀಕೆಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ತಾವು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ನೋವು ಅಥವಾ ಅವಮಾನಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಕ್ಷಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಸಣ್ಣ ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ಹಗೆತನದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಇತರ ಜನರ ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ ಅವರು "ದಾಳಿ" ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಗ್ರಹಿಸಿದ ಅವಮಾನಗಳಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೋಪದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅತಿಯಾಗಿ ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸಂಗಾತಿ ಅಥವಾ ದಾಂಪತ್ಯ ದ್ರೋಹದ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ, ದಾಂಪತ್ಯ ದ್ರೋಹದ ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿ ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಎಂದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಅನುಮಾನವನ್ನು ಈಗ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮುಕ್ತ ದೂರುಗಳು, ನಿರಂತರ ವಾದಗಳು ಅಥವಾ ಶಾಂತವಾದ ಆದರೆ ಗೋಚರಿಸುವ ದೂರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಅವರು ತುಂಬಾ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬಹುದು: ಕುತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣದಿಂದ, ತಣ್ಣನೆಯ ಸೋಗಿನವರೆಗೆ. ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಕಾಯ್ದಿರಿಸಿದ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಅವರು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಹಗೆತನ, ಮೊಂಡುತನ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಗ್ಯ. ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಇತರರನ್ನು ಅವರಿಂದ ದೂರವಿಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಇತರರನ್ನು ಅವರ ವಿರುದ್ಧ ತಿರುಗಿಸಬಹುದು.

ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಇತರರಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಯಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಇತರರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಠಿಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇತರರನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಟೀಕಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಹಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ತಮ್ಮ ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳಿಗಾಗಿ ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ "ಸ್ಫೋಟಕ ಸ್ವಭಾವ"ದಿಂದಾಗಿ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜನರೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಹೋರಾಟಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಭಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಆರೋಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇತರರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ದುರುದ್ದೇಶವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗುಪ್ತ, ಅವಾಸ್ತವಿಕ ಭವ್ಯವಾದ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಜನರು ಅಥವಾ ಇತರ ವಾಸಸ್ಥಳದ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಪ್ರಪಂಚದ ಸರಳೀಕೃತ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿವರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮತಾಂಧರಾಗಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಜನರ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ (ನಿಮಿಷಗಳಿಂದ ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ) ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಉಲ್ಬಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಹಿಂದಿನ ಹಂತದ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ನೆನಪಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಜನರು ಖಿನ್ನತೆ, ಅಗೋರಾಫೋಬಿಯಾ ಮತ್ತು ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ಜನರು ಸೈಕೋಆಕ್ಟಿವ್ ಡ್ರಗ್ಸ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಪೋಷಕರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳದ ಭ್ರಮೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು?

A. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅವಮಾನಕರ ಅಥವಾ ಬೆದರಿಕೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸುವ ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಅಸಮಂಜಸವಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ:

) ಇತರರು ಅವನನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅವಿವೇಕದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು;

) ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಥವಾ ಪಾಲುದಾರರ ನಿಷ್ಠೆ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಅನುಮಾನಗಳು;

) ರೋಗಿಯು ಇತರರನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಹೇಳುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವನ ಹಾನಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವನು ನಂಬುತ್ತಾನೆ;

) ತಟಸ್ಥ ಟೀಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ, ದೈನಂದಿನ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಗುಪ್ತ ಅವಹೇಳನಕಾರಿ ಅಥವಾ ಬೆದರಿಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವುದು;

) ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಸಮಾಧಾನದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವಮಾನ ಅಥವಾ ಅಗೌರವವನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ;

) ಅಗೌರವಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೋಪ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿದಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ;

) ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಸಂಗಾತಿಯ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ಪಾಲುದಾರರ ನಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಿ. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇತರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

1.4.2 ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಭಾವನೆಗಳು. ಈ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅಸಡ್ಡೆ ತೋರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಹ ಜನರು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಪಕ, "ಏಕಾಂಗಿಗಳು", ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಅಮೂರ್ತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಥವಾ ಗಣಿತ; ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಲೈಂಗಿಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಈ ಜನರು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ದೈಹಿಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದುವುದು. ಅಂತಹ ಜನರು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಹತ್ತಿರದ ಸಂಬಂಧಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರರ ಟೀಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ತೋರುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಥರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ದೂರವಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಸೌಮ್ಯ", ಅತಿಯಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಲ್ಲದೆ. ಕೋಪ ಅಥವಾ ಸಂತೋಷದಂತಹ ಯಾವುದೇ ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅವರು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶೀತ ಮತ್ತು ಅಸಡ್ಡೆ ತೋರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು, ಅವರು ನೋವಿನ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ನೇರ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅವರ ಭಾವನೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಜೀವನವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಗುರಿಯಿಲ್ಲದಂತಿದೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಅತ್ಯಂತ ವಿರಳವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕುಟುಂಬಗಳ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದಾಗಿ ಅದರ ಹರಡುವಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಬಹುದು.

ಸ್ಕಿಜಾಯ್ಡ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

A. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಉದಾಸೀನತೆಯ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಭಾವನೆಗಳು, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ:

- ರೋಗಿಯು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ (ಕುಟುಂಬದೊಳಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ;

) ಯಾವಾಗಲೂ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ;

) ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಕಡಿಮೆ (ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ) ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ;

) ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ);

) ತಕ್ಷಣದ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಥವಾ ಒಡನಾಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ (ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರೇ);

) ಇತರರ ಹೊಗಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಟೀಕೆಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ;

) ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ದೂರವಿರುವುದು, ತಣ್ಣಗಿರುವುದು, ಸನ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರಳವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸ್ಮೈಲ್ ಅಥವಾ ನಮಸ್ಕಾರ.

ಬಿ. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಅಥವಾ ಭ್ರಮೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ತೀವ್ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗೋಳದ ಇತರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವನ ಆರೋಗ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

1.4.3 ಸ್ಕಿಜೋಟಿಪಾಲ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕೊರತೆಯ ಒಟ್ಟು ಮಾದರಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿಕೃತ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಲ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ (ಅಂದರೆ, ಅವರು ಘಟನೆ ಅಥವಾ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಪೀಡಿತರಿಗೆ ಹೇಳಿಮಾಡಿಸಿದಂತಿದೆ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ). ಈ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಭ್ರಮೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ನಂಬಿಕೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಧಿಸಾಮಾನ್ಯ ಅಥವಾ ಅವರ ಉಪಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಹೊರಗಿನ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ವಿಶೇಷ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರ ಜನರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಓದಬಹುದು ಅಥವಾ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಅವರು ನೇರವಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಇತರರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ನೇರವಾದ ಮಾಂತ್ರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಅವರು ನಂಬಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಗಾತಿಯು ನಾಯಿಯನ್ನು ನಡೆಯಲು ಆದೇಶಿಸಿದ ಕಾರಣ ಅವರು ಹೇಳಬಹುದು); ಅಥವಾ ಅವರು ಪರೋಕ್ಷ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವಿವಿಧ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅವರು ಕೆಲವು ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಕ ಮೂರು ಬಾರಿ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ). ಅವರು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ, ಅವನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿ). ಅವರ ಮಾತು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು - ವಿಚಿತ್ರ ಪದಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಜವಾದ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಅಥವಾ ಅಸಂಗತತೆ ಇಲ್ಲದೆ. ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ತುಂಬಾ ಅಮೂರ್ತವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ಮತ್ತು ಮತಿವಿಕಲ್ಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್, ಮಾತನಾಡುವುದು ಮತ್ತು ವರ್ತಿಸುವ ಅವರ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾದ ವಿಧಾನದಿಂದಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಕಿಜೋಟಿಪಾಲ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕೊರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದಾದರೂ, ಅವರು ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ನಿಕಟ ಜನರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಜನರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೊಸ ಜನರಿರುವಲ್ಲಿ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆತಂಕವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅದು ಹೆಚ್ಚಾಗಬಹುದು, ಅವರು ಇತರ ಜನರ ಉದ್ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಅನುಮಾನಿಸಬಹುದು.

ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಲ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳು:

A. ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಐದು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ) ಮೂಲಕ ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ವಿಲಕ್ಷಣ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ನೋಟ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕ ಮಾದರಿ:

) ಸಂಬಂಧದ ಕಲ್ಪನೆಗಳು (ಸಂಬಂಧದ ಭ್ರಮೆಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ);

) ವರ್ತನೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ರೂಢಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿರುವ ಅಲೌಕಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಲೋಚನೆಗಳು;

) ಭ್ರಮೆಗಳಂತಹ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳು;

) ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮಾತು (ಸಂಘಗಳು ಅಥವಾ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸದೆ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಳಪೆ, ವಿಷಯದ ವಿಷಯ, ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಅಮೂರ್ತ;

ಎ) ಅನುಮಾನ ಅಥವಾ ಮತಿವಿಕಲ್ಪ ಕಲ್ಪನೆಗಳು;

) ಭಾವನೆಗಳ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ ಅಥವಾ ಮಿತಿ;

) ವಿಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ವಿಲಕ್ಷಣ ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ನೋಟ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅಶುದ್ಧತೆ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳು, ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು;

) ಯಾವುದೇ ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಥವಾ ಒಡನಾಡಿಗಳು (ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರೇ), ಮುಂದಿನ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ;

) ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿಪರೀತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಂತಹ ಅತಿಯಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆತಂಕ.

ಬಿ. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ತೀವ್ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಂದು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಅಥವಾ ಸಮಗ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

1.4.4 ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಅಥವಾ ಇತರರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ವ್ಯಾಪಕ ಮಾದರಿಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮನೋರೋಗ, ಸಮಾಜರೋಗ ಅಥವಾ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಎಂದೂ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಕೇಂದ್ರ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕುಶಲತೆ ಮತ್ತು ವಂಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು, ರೋಗಿಯು ಹದಿನೆಂಟು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ 15 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಪ್ರಕಟವಾಗಿರಬೇಕು. ಈ ನಡವಳಿಕೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಇತರರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ನಿರಂತರ, ಪುನರಾವರ್ತಿತ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು: ಜನರು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಆಸ್ತಿಯ ನಾಶ, ವಂಚನೆ ಅಥವಾ ಕಳ್ಳತನ, ಅಥವಾ ಕಾನೂನಿನ ಇತರ ಗಂಭೀರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವುದು, ಇತರರಿಗೆ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವುದು, ಕದಿಯುವುದು ಅಥವಾ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವುದು ಮುಂತಾದ ಬಂಧನವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವಷ್ಟು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅವರು ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇತರರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ ಇತರರನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹಣ, ಲೈಂಗಿಕತೆ ಅಥವಾ ಅಧಿಕಾರ). ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಬಹುದು, ಇತರ ಜನರ ಹೆಸರುಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ನಕಲಿಸಬಹುದು. ಅವರ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ, ಕ್ಷಣದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದು ನಿವಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಸ್ಥಳದ ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕೆರಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪದೇ ಪದೇ ಜಗಳಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆಯ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು (ಸಂಗಾತಿ ಅಥವಾ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು) ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸ್ವರಕ್ಷಣೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು. ಜೊತೆಗೆ, ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಇತರರ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರ ಚಾಲನೆಯಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಬಹುದು (ನಿಯತಕಾಲಿಕ ವೇಗ, ಮದ್ಯದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಚಾಲನೆ, ಹಲವಾರು ಅಪಘಾತಗಳು). ಅವರು ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯ, ಕುಡಿತದ ಗಲಾಟೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಬಹುದು; ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬಿಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು.

ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸದೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳದಿರಬಹುದು. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರು ಸಾಲದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಇತರ ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಮೋಸಗಾರರು, ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದವರು, ಅಸಹಾಯಕರು ಎಂದು ದೂಷಿಸಬಹುದು, ಅವರು ಅಂತಹ ಅದೃಷ್ಟಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರು ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉದಾಸೀನತೆ ತೋರಿಸಬಹುದು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಅಥವಾ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

A. 15 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಇತರರ ಹಕ್ಕುಗಳ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ವ್ಯಾಪಕ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ:

) ನಿರಂತರ ಬಂಧನಗಳಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿರುವಂತೆ ಕಾನೂನಿನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸದಿರುವುದು;

) ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಇತರರನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುವುದು, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು, ಗುಪ್ತನಾಮಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರನ್ನು ಬಳಸುವುದು;

ಎ) ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ;

) ಕಿರಿಕಿರಿ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ನಿರಂತರ ಹೋರಾಟಗಳು ಮತ್ತು ದಾಳಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ;

) ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ಸುರಕ್ಷತೆಗಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ;

) ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ (ಅಧಿಕೃತ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲತೆ);

) ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ಕೊರತೆ, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

B. ಕನಿಷ್ಠ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಮ್ಯಾನಿಫೆಸ್ಟ್.

B. ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ಇದು 15 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಡಿ. ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೇ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

1.4.5 ಗಡಿರೇಖೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಗಡಿರೇಖೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಚಿತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಅಸ್ಥಿರತೆಯ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನೈಜ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಯ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ನಿರಾಕರಣೆಯ ಬಲವಾದ ಭಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಎಳೆದರೂ ಸಹ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ಅವರು "ಕೆಟ್ಟವರು" ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ನಿರಾಕರಣೆಯ ಭಯವು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಂಬಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿರಾಕರಣೆ ತಪ್ಪಿಸಲು, ಅವರು ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿ ಅಥವಾ ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ನಡವಳಿಕೆಯಂತಹ ಹಠಾತ್ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು.

ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಅಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ದಿನಾಂಕಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಆದರ್ಶಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು "ಸಾಕಷ್ಟು" ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ಅವರು ಇತರ ಜನರನ್ನು ಆದರ್ಶೀಕರಿಸುವುದರಿಂದ ಅವರನ್ನು ಅಪಮೌಲ್ಯಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಜನರು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲು, ಅವನನ್ನು ಪಾಲಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಇತರ ಜನರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದು ಅವರ ಜೀವನದಿಂದ ಹಠಾತ್ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದರಿಂದ ಅವರ ನಿರ್ಗಮನವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಈ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಅಸ್ಥಿರವಾದ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಕೂಡ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಗುರಿಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಒಬ್ಬರ ವೃತ್ತಿ, ಒಬ್ಬರ ಲಿಂಗ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಹ ಇರಬಹುದು. ಈ ಜನರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ತಾವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ, ತನಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ಸಂಬಂಧದ ನಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ ಅಂತಹ ಅನುಭವಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾದ ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಜೂಜಾಟಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮದ್ಯ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಲೈಂಗಿಕತೆ ಮತ್ತು ಅಜಾಗರೂಕ ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹಾನಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವವರಲ್ಲಿ 8-10% ಮಾತ್ರ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಈ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಉತ್ತುಂಗದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಈ ಜನರು ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಾಗ ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ.

ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತೀವ್ರವಾದ ಪ್ರಸಂಗದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕೋಪಗಳು ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ). ಡಿಸ್ಫೊರಿಯಾ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಕೋಪ, ಹತಾಶೆಯ ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸಂತೃಪ್ತಿಯ ಅವಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರಳವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಖಾಲಿಯಾಗಬಹುದು. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಹುಡುಕುತ್ತಿರಬಹುದು. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕೋಪ ಮತ್ತು ಕೋಪದ ಪ್ರಕೋಪಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಹವಾದ ಗಮನ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೋರಿಸದಿದ್ದಾಗ. ಅಂತಹ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕೋಪಗಳು ಅವರನ್ನು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರೆಂದು ಭಾವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಅವರು "ದುಷ್ಟ" ಎಂದು ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತೀವ್ರವಾದ ಉದ್ವೇಗದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಜನರು ಅಸ್ಥಿರ ಮತಿವಿಕಲ್ಪ ಮತ್ತು ವಿಘಟಿತ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ), ಆದರೆ ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ನೈಜ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಘಟನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು:

ಎ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಲ್ಲಿನ ಅಸ್ಥಿರತೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮಾದರಿ, ಇದು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಕೆಳಗಿನ ಐದು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ) ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ:

) ನೈಜ ಅಥವಾ ಗ್ರಹಿಸಿದ ನಿರಾಕರಣೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಹತಾಶ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು (ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 5 ರಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ);

) ಅಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಾದರಿ, ವಿಪರೀತ ಆದರ್ಶೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅಪಮೌಲ್ಯೀಕರಣದ ತೀವ್ರ ಸ್ವರೂಪಗಳ ಪರ್ಯಾಯದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ;

) ಸ್ವಯಂ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ: ಸ್ವಯಂ-ಚಿತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವಿನ ನಷ್ಟ;

ಎ) ಸ್ವಯಂ-ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾದ ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹಣ, ಲೈಂಗಿಕತೆ, ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯದ ಬಳಕೆ (ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 5 ರಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ);

ಎ) ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅಥವಾ ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿ;

) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆ: ಸಾಮಾನ್ಯದಿಂದ ಖಿನ್ನತೆ, ಕಿರಿಕಿರಿ ಅಥವಾ ಆತಂಕಕ್ಕೆ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಕೆಲವು ದಿನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು;

ಎ) ಖಾಲಿತನ ಮತ್ತು ಬೇಸರದ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಭಾವನೆಗಳು;

- ಅಸಮರ್ಪಕ, ತೀವ್ರವಾದ ಕೋಪ ಅಥವಾ ಕೋಪದ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಿಡುಕುತನದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ನಿರಂತರ ಕೋಪ, ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಜಗಳಗಳು;

) ಒತ್ತಡದ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಹಂತಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಮತಿವಿಕಲ್ಪ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿಘಟಿತ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

1.4.6 ಹಿಸ್ಟ್ರಿಯಾನಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಹಿಸ್ಟ್ರಿಯೊನಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅತಿಯಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ತನ್ನತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಬಯಕೆ. ಇದು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇರುತ್ತದೆ.

ಹಿಸ್ಟ್ರಿಯೊನಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಗಮನದ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿರದಿದ್ದಾಗ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಅವರು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಉತ್ಸಾಹ, ತೋರಿಕೆಯ ಮುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಕೋಕ್ವೆಟ್ರಿಯು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಮೋಡಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಅವರು ಕೇವಲ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು "ಪಾರ್ಟಿ ತಾರೆಗಳ" ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ (ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ). ಅವರು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರ ನೋಟ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿ ಮತ್ತು ಸೆಡಕ್ಟಿವ್ ಎಂದು ರೇಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಲೈಂಗಿಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಣಯ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ) ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಜನರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಜನರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ತಮ್ಮ ನೋಟವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ "ಅಭಿನಂದನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರಬಹುದು" ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮನನೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತಹ ಜನರ ಭಾಷಣವು ಅತಿಯಾದ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಈ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅದ್ಭುತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಈ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಗುಣಗಳ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಅತಿಯಾದ ನಾಟಕೀಯತೆ, ನಾಟಕ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಅತಿಯಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಮುಜುಗರಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರ ಭಾವನೆಗಳು ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಹಿಸ್ಟ್ರಿಯೊನಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಅವರು ನಂಬಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಪರಿಹರಿಸಿದ ಜನರನ್ನು ನಂಬಬಹುದು. ಅವರು ಹಂಚ್ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹತ್ತಿರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮ್ಮತಿಸುವ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ.

ಹಿಸ್ಶನ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ನ ಮುಖ್ಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

A. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಅತಿಯಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿಯು ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ:

) ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಅಹಿತಕರ ಭಾವನೆ;

) ಇತರರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ;

) ತ್ವರಿತ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲ್ನೋಟವನ್ನು ಪತ್ತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

) ತನ್ನತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೋಟವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ;

) ಭಾಷಣವು ಅತಿಯಾದ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ;

) ಅನುಚಿತವಾಗಿ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ;

) ಸುಲಭವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ. ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ;

) ಸಂಬಂಧವು ನಿಜವಾಗಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.

1.4.7 ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್‌ನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಭವ್ಯತೆ, ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕೊರತೆಯ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಭವ್ಯವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡದೆಯೇ ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಅರ್ಹರು ಎಂದು ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ನಂಬಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರು "ಅರ್ಹವಾದದ್ದು" ಆಗದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ, ಅವರು ಇತರ ಜನರ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಶ್ವತ ಯಶಸ್ಸು, ಶಕ್ತಿ, ಸೌಂದರ್ಯ, ಸಂಪತ್ತು ಅಥವಾ ಆದರ್ಶ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅವರಿಗೆ "ದೀರ್ಘ ಮಿತಿಮೀರಿದ" ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅಥವಾ ಜನಪ್ರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು.

ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಾವು ಇತರರಿಗಿಂತ ಶ್ರೇಷ್ಠರು, ಹೆಚ್ಚು ವೃತ್ತಿಪರರು ಮತ್ತು ಇತರರು ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾದ "ಅವರಂತೆಯೇ" ಇರುವವರು ಮಾತ್ರ ತಮ್ಮನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮೀರಿವೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಸ್ವಂತ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ (ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, "ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿತ") ಅವರು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಅತಿಯಾದ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ತುಂಬಾ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ. ಅವರು ನೀಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬಹುದು. ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿರಂತರ ಗಮನ ಮತ್ತು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆಗಮನದ ನಂತರ ಅವರು ಆಡಂಬರದಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಜನರು ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ ಬಹಳ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ಮೋಡಿಯೊಂದಿಗೆ. ಅವರು ವಿಶೇಷ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸೇವೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವರು ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಬಾರದು ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ವ್ಯವಹಾರವು ತಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರದಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇತರರು ತಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಬದಿಗಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸವಲತ್ತಿನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಇತರರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆಯ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡು ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ತಿಳಿಯದೆ ಶೋಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಇತರರಿಗೆ ಎಂತಹ ಪರಿಣಾಮಗಳಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಅಥವಾ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಅವರು ಇನ್ನೂ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಣಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹವು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದಾಗ ಅಥವಾ ಅವರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳು, ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಇತರರು ತಮ್ಮ ಕಲ್ಯಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿಫಲರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವವರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅಸಹನೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಮಾತುಗಳು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನೋಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಅವರು ಗಮನ ಕೊಡದಿರಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅವರು ಇತರ ಜನರ ದೂರುಗಳನ್ನು ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶೀತಲತೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಅಸೂಯೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇತರರ ಸವಲತ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹರು ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಜನರನ್ನು ಸೊಕ್ಕಿನ, ಸೊಕ್ಕಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ನೋಬರಿ ಮತ್ತು ತಿರಸ್ಕಾರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳು:

A. ಭವ್ಯತೆ, ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕೊರತೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಐದು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ) ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ:

) ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಉಬ್ಬಿಕೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅನುಗುಣವಾದ ಸಾಧನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ "ವಿಶೇಷ" ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ);

) ಅನಿಯಮಿತ ಯಶಸ್ಸು, ಶಕ್ತಿ, ವೈಭವ, ಸೌಂದರ್ಯ ಅಥವಾ ಆದರ್ಶ ಪ್ರೀತಿಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ;

) ಅವನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅನನ್ಯವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಜನರು ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ;

) ಅವನಿಗೆ ನಿರಂತರ ಗಮನ ಮತ್ತು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ;

) ಅವರು ವಿಶೇಷ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ;

) ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಇತರರನ್ನು ಬಳಸಲು ಒಲವು;

) ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕೊರತೆ: ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ;

) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಅವನನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ;

) ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ದುರಹಂಕಾರ ಮತ್ತು ದುರಹಂಕಾರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.

1.4.8 ತಪ್ಪಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ತಪ್ಪಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂವೇದನೆಯ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕೆಲಸ, ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಟೀಕೆ, ಅಸಮ್ಮತಿ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಪ್ರಚಾರವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಂದ ಟೀಕೆಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಟೀಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿರದಿದ್ದರೆ ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಸ್ವೀಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದ್ದಾಗ ಮಾತ್ರ. ಅವರು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಬಹುದು, ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಅಥವಾ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾಗುವ ಭಯದಿಂದ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬಹುದು.

ಈ ಜನರು ಟೀಕಿಸುವ ಅಥವಾ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿವಹಿಸುವ ಕಾರಣ, ಅವರು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕತೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಯಾರಾದರೂ ಅವರನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಸಮ್ಮತಿ ಅಥವಾ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದರೂ ಸಹ ಅವರು ತೀವ್ರವಾದ ನೋವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಅವರು ನಾಚಿಕೆ, ನಿಶ್ಯಬ್ದ, ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಗಮನವು ಅವರನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಬಹುದೆಂಬ ಭಯದಿಂದ ಅಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಏನು ಹೇಳಿದರೂ, ಇತರರು ಅದನ್ನು ತಪ್ಪು ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮೌನವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಗೇಲಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಮತ್ತು ಬಿಗಿತವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಥರು, ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸುಂದರವಲ್ಲದವರು ಮತ್ತು ಇತರರಿಗಿಂತ ಕೀಳು ಎಂದು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಥವಾ ಹೊಸ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಚಿತ್ರತೆಯನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ತೋರಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀರಸ, ಏಕಾಂತ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹವರು ತಪ್ಪಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಭಯದಿಂದ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ತಪ್ಪಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮುಖ್ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು:

A. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ:

ಎ) ಟೀಕೆ, ತೀರ್ಪು ಅಥವಾ ತಿರಸ್ಕಾರದ ಕಳವಳದಿಂದಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ;

) ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿರದಿದ್ದರೆ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ;

) ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಭಯದಿಂದ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ;

) ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ಟೀಕೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ;

) ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಹೊಸ ಪರಸ್ಪರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ನಿಗ್ರಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ;

) ತನ್ನನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಥನೆಂದು, ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸುಂದರವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗಿಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ;

) ಅವನಿಗೆ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಆದರೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಂಭವನೀಯ ತೊಂದರೆಗಳು, ದೈಹಿಕ ಅಪಾಯಗಳು ಅಥವಾ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

1.4.9 ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ವ್ಯಾಪಕ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿಧೇಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಭಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ವಿಧೇಯತೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಇತರರಿಲ್ಲದೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ತಾವು ಕಾಳಜಿವಹಿಸುವವರ ಪರವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಭಯದಿಂದ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಇತರರಿಂದ ರಕ್ಷಕತ್ವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವ ಭಯದಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ಮುಖ್ಯವಾದವರ ಮೇಲೆ ಅವರು ಸರಿಯಾಗಿ ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೈಜ ಅವಲೋಕನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಂತಹ ಭಯಗಳು ಮತ್ತು ಭಯಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಟನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅಸುರಕ್ಷಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಗಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಇತರರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅವರು ಕಾಯುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇತರರು ತಮಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಯಾರಾದರೂ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ವ್ಯಸನಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ರಕ್ಷಕತ್ವವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಅವರನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಇದು ನಿಜವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅಗತ್ಯವಿರುವದನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಅವರು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಅವರ ಅಗತ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಅವರು ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗದಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಮೌಖಿಕ, ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ ನಿಂದನೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು. ಅಂತಹ ಜನರು ಒಂಟಿಯಾಗಿರುವಾಗ ಅನಾನುಕೂಲ ಮತ್ತು ಅಸಹಾಯಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಈ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರಬಾರದು ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ಜನರ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಭ್ಯಾಸದ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೋಷಕರ ಸಾವು), ನಂತರ ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ತುರ್ತಾಗಿ ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದೆ ಅವರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅವರ ನಂಬಿಕೆಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿವೇಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಲು ಹೊಸ ಮುಖವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವನಿಂದ ಬಿಡಲು ಅವರು ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮುಖ್ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು:

A. ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿ, ರಾಜೀನಾಮೆ ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಡುವ ಆತಂಕಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಐದು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ:

) ಇತರರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಲಹೆ ಅಥವಾ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದೆ ದಿನನಿತ್ಯದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ;

) ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇತರರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ;

) ನಿರಾಕರಣೆಯ ಭಯದಿಂದಾಗಿ, ಜನರು ತಪ್ಪು ಎಂದು ನಂಬಿದಾಗಲೂ ಸಹ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ;

) ಅವರ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಪ್ರಾರಂಭದೊಂದಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ;

) ಇತರ ಜನರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಅಹಿತಕರ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಕರ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ;

) ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ ಅನಾನುಕೂಲ ಅಥವಾ ಅಸಹಾಯಕ ಭಾವನೆ, ಅಥವಾ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಬಹಳ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ;

) ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ ಖಾಲಿ ಅಥವಾ ಅಸಹಾಯಕ ಭಾವನೆ;

) ತನ್ನನ್ನು ಕೈಬಿಡಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬ ಭಯದಿಂದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ.

1.4.10 ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್

ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್‌ನ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ, ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ, ಮುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿರುವುದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ, ನೋವಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ನಿಯಮಗಳು, ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳು, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಪಟ್ಟಿಗಳು, ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸ್ವರೂಪಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅತಿ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ನಿರಂತರ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳಿಗಾಗಿ ಈಗಾಗಲೇ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ಜನರು ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಅವರು ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂತಹ ಜನರು, ಅವರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದರ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ, ತಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಸ್ಮರಣೆಯಿಂದ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಳೆದುಹೋದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಶ್ರಮದಾಯಕವಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ವಿವರಗಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಗಮನ ಕೊಡುವುದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು "ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ" ಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದರಿಂದ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವರದಿಯನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಬಹುದು, ಅದನ್ನು "ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ" ಗೆ ತರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗಡುವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ವಿರಾಮ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿಂದಲ್ಲ. ಕೇವಲ ನಡೆಯಲು ಅಥವಾ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಅವರಿಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಆನಂದಿಸುವ ಮನರಂಜನೆಯಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮುಂದೂಡಬಹುದು, ಅದು ಫಲಪ್ರದವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ ವಿರಾಮ ಅಥವಾ ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ಅವರು "ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡದಂತೆ" ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗದಿದ್ದರೆ ಅವರು ತುಂಬಾ ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಮನೆಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ನೆಲವನ್ನು "ರಂಧ್ರಗಳಿಗೆ" ಒರೆಸುತ್ತಾರೆ). ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಸಂಘಟಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳು). ಅವರು ತಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿ, ಉನ್ನತ ಸಂಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು "ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ" ಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಅತಿಯಾದ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ, ನಿಷ್ಠುರ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಕಠಿಣ ನೈತಿಕ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಇತರರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಹುದು. ಅವರು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ಆತ್ಮವಿಮರ್ಶೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಕಾನೂನನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಯಾವುದೇ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಕಳಪೆ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಜನರು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು ವ್ಯರ್ಥ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ" ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆದರೆ ಅವರು ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಾವೇ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾರೂ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಅವರು ತುಂಬಾ ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಹಿಂದೆ ಇರುವಾಗ ಅವರು ಸಹಾಯದ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾರೂ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಜಿಪುಣರಾಗಿರಬಹುದು, ವಿಪತ್ತುಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಖರ್ಚುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಕ್ರೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದೆಂದು ಅವರು ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಇತರ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನೂ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಿಂದ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟ ಅವರು ಇತರರ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವೈಫಲ್ಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಹ, ಅವರು ಇನ್ನೂ "ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಲಾದ" ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು "ತತ್ವದ ವಿಷಯ" ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು:

A. ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ, ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿ:

ಎ) ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವು ಕಳೆದುಹೋಗುವ ಹಂತಕ್ಕೆ ವಿವರಗಳು, ನಿಯಮಗಳು, ಪಟ್ಟಿಗಳು, ಆದೇಶ, ಸಂಘಟನೆ ಅಥವಾ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು;

) ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಅತಿಯಾದ ಕಠಿಣ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದ ಕಾರಣ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಂತಹ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ;

) ವಿರಾಮ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹದ ಹಾನಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ (ವಸ್ತು ಲಾಭಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ);

) ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯತೆ, ನಿಷ್ಠುರತೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಯತೆ;

) ಧರಿಸಿರುವ ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಯಾವುದೇ ಭಾವನೆಗಳು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ.

) ತನ್ನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ;

) ತನಗೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಜಿಪುಣ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಭವನೀಯ ವಿಪತ್ತುಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ;

) ಕ್ರೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಮೊಂಡುತನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.

1.4.11 ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು

ಈ ವರ್ಗವು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಒಂದೇ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ("ಮಿಶ್ರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ) ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಪೂರೈಸದ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಕ್ಷೀಣತೆ ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನ (ಉದಾ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ).

1.4.11.1 ಖಿನ್ನತೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ಖಿನ್ನತೆಯ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾದರಿಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರಮುಖ ಖಿನ್ನತೆಯ ಕಂತುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಟೈಮಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಭಾಗವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಖಿನ್ನತೆಯ ಅರಿವು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳು ದುಃಖ, ಕತ್ತಲೆ, ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಸಂತೋಷದ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಜನರು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಹೇಗೆ ಆನಂದಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯೂ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಅರ್ಹರಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಸಂತೋಷದ ಬಗ್ಗೆ ಮೆಲುಕು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಗಳು ಎಂದಾದರೂ ಬರಬಹುದೆಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ನ್ಯೂನತೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಅತಿಯಾಗಿ ಕಠೋರವಾಗಿರಬಹುದು. ಅವರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಂತೆ ಇತರ ಜನರನ್ನು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನ್ಯೂನತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಖಿನ್ನತೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳು:

A. ಖಿನ್ನತೆಯ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಐದು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ:

) ದೈನಂದಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹತಾಶೆ, ಕತ್ತಲೆ, ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ;

) ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆಯ ಭಾವನೆ ಇದೆ;

) ಅತಿಯಾಗಿ ಟೀಕಿಸುವ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಕ್ರೂರ;

) ಚಿಂತನಶೀಲ ಮತ್ತು ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಒಲವು;

) ಇತರರ ಕಡೆಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ;

) ನಿರಾಶಾವಾದಿಗಳು;

) ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಬಿ. ಪ್ರಮುಖ ಖಿನ್ನತೆಯ ಕಂತುಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಟೈಮಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

1.4.11.2 ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ-ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ (ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ)

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಋಣಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಪ್ರತಿರೋಧದ ಒಟ್ಟು ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರಮುಖ ಖಿನ್ನತೆಯ ಕಂತುಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಟೈಮಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮನನೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಈ ಗುಣವು ಕೆಲಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ದೈನಂದಿನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಲಸ್ಯ, ಮರೆವು, ಮೊಂಡುತನ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಅಸಮರ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಹೊಂದಿಸಿದರೆ. ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂತಹ ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೋಸ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ತೊಂದರೆಗಳು ಬಂದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ವೈಫಲ್ಯಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅಸಹ್ಯಕರ, ಕೆರಳಿಸುವ, ಸಿನಿಕತನದ, ವಿವಾದಾತ್ಮಕ, ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬಹುದು. ಅವರಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನದ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗೌರವವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಗೆಳೆಯರ ಯಶಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿರಲು ನೀವು ಪಾವತಿಸಬೇಕು" ಮತ್ತು ಮುಂತಾದ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಂತಹ ಜನರು ತನಗೆ ಟಾಸ್ಕ್ ನೀಡುವ ಜನರ ವಿರುದ್ಧ ಹಗೆತನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ತೋರಿಸುವುದು, ಅವರಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬುವುದು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಎಲ್ಲವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡುವುದರ ನಡುವೆ ಡೋಲಾಯಮಾನವಾಗಬಹುದು.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ-ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮುಖ್ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು:

A. ಋಣಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಪ್ರತಿರೋಧ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ:

) ವಾಡಿಕೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ;

) ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಪಮೌಲ್ಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ದೂರುತ್ತಾರೆ;

) ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿವಾದಗಳಿಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತದೆ;

) ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಟೀಕಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು;

) ತನಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಿಂದ ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ಮನನೊಂದ;

) ಹಗೆತನ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ನಡುವೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ.

ಬಿ. ಪ್ರಮುಖ ಖಿನ್ನತೆಯ ಕಂತುಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಟೈಮಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಧ್ಯಾಯ 2. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ

2.1 ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ತಮ್ಮ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ರೂಢಿಗೆ ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜನರ "ಸಾಮಾನ್ಯ" ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕಟವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಟ್ಟು, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದಾಗ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಅಥವಾ ಹಾನಿಗೆ ಕಾರಣವಾದಾಗ ಮಾತ್ರ, ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾದ ಮಾದರಿಗಳು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದ ವೇಳೆಗೆ ಅವರ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು. ಈ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಒತ್ತಡದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಬದಲಾದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ (ಉದಾ, ಪರಿಣಾಮ, ಆತಂಕ, ಕುಡಿತ) ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು. ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಂಪರ್ಕ ಮಾತ್ರ ಸಾಕು, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಭೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಅವನು ತೋರಿಸಿದ ಗುಣಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇತರ ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಯೂ ಆಗಿದ್ದರೆ ಅದೇ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಅವನ ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲತಃ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವ ಅವನ ನೀತಿಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಾಂತರದೊಂದಿಗೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಾರದು. ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಬೇರೆ ಸಮಾಜದಿಂದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಇತರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಗಮನಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ, ಒಟ್ಟು ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. 18 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವಾಗ, ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಅನುಸರಣೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ (ಇದಕ್ಕೆ ಅಪವಾದವೆಂದರೆ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಇದನ್ನು 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ).

ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತವೆ (ಉದಾ, ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ). ಇತರವುಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಡಿರೇಖೆ, ಹಿಸ್ಟ್ರಿಯಾನಿಕ್ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು) ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಇದು ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ನಡುವಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮಾನಸಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಂದಾಗಿ.

DSM-IV-TR ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

A. ಆಂತರಿಕ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿರಂತರ ಮಾದರಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಎರಡು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ) ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ:

)ಅರಿವಿನ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತನ್ನನ್ನು, ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಅರ್ಥೈಸುವ ವಿಧಾನಗಳು);

2)ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ (ಉದಾ, ವ್ಯಾಪ್ತಿ, ತೀವ್ರತೆ, ಅಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಚಿತತೆ);

)ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು;

) ನಿಯಂತ್ರಣದ ಗೋಳ.

B. ನಮೂನೆಯು ಒಟ್ಟು, ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಬಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

B. ಮಾದರಿಯು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ದುರ್ಬಲತೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ, ಔದ್ಯೋಗಿಕ, ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

D. ಮಾದರಿಯು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಅದರ ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಹದಿಹರೆಯದ ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು.

D. ಮಾದರಿಯನ್ನು ಇತರ ಮಾನಸಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಇ. ಮಾದರಿಯು ವಸ್ತುಗಳ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪರಿಣಾಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಔಷಧಗಳು ಅಥವಾ ಔಷಧಿಗಳು) ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಲೆಗೆ ಗಾಯ).

ಪ್ರತಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಾಯ 1, ವಿಭಾಗ 1.4 ರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

2.2 ಮಾನಸಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಔಷಧಿ. ಎರಡನೆಯದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು (ಖಿನ್ನತೆ, ಆತಂಕ, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಿವಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮನೋವೈದ್ಯರು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಿ, ಈ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನನಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಒದಗಿಸಬಹುದಾದ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಹಾಯದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು ಯಾವುವು. ಅಂತಹ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಹಲವಾರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿವೆ:

)ಸಮಾಲೋಚನೆ;

2)ಡೈನಾಮಿಕ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಗಳು ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ);

)ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ (ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ);

)ಅರಿವಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ (ವರ್ತನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆ);

)ಡಯಲೆಕ್ಟಿಕಲ್ ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಥೆರಪಿ (ವರ್ತನೆಯ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಝೆನ್ ಬೌದ್ಧಧರ್ಮದ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳು; ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ);

)ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ (ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಹುತೇಕ ನಿರಂತರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ದೀರ್ಘವಾದ ವಿಧಾನ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಕಂತುಗಳಿಗೆ "ಆಸ್ಪತ್ರೆ" ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ).

ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಹುಪಾಲು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಸಹಾಯವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ಅನಗತ್ಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಅಥವಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಾತ್ರ. ಅವರು ಖಿನ್ನತೆ ಅಥವಾ ಆತಂಕದ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡಬಹುದು, ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್‌ನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಕ್ಲೈಂಟ್‌ನ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಕ್ಲೈಂಟ್‌ನ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿರುವ ಜನರು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರು, ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಅವರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅವರ ತಪ್ಪಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಕ್ಲೈಂಟ್ ನಡುವೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ: ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಪತ್ತೆಯಾದಾಗ, ಕ್ಲೈಂಟ್‌ಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಲೇಬಲ್‌ನಂತೆ ಘೋಷಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ, ಅವನ ಇಡೀ ಜೀವನದ ಮುದ್ರೆ, ಅದನ್ನು ಸರಾಸರಿಯೊಂದಿಗೆ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವುದು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದ; ಕ್ಲೈಂಟ್‌ನ ಕಡೆಯಿಂದ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದೆ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೆಸರಿಸುವ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ಲೈಂಟ್ ತನಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಇದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೂ, ಅದರ ತಿದ್ದುಪಡಿಯು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. "ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನವು ರೋಗಿಯ ಗುರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ಮೇಲೆ (ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸೇರಿದಂತೆ) ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ."

ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ನಂಬಿಕೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಲೈಂಟ್ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಇದು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ವಿರುದ್ಧ ಕ್ಲೈಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚು "ಒತ್ತುವುದು" ಅಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೇರಬಾರದು. ಕ್ಲೈಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೊರದಬ್ಬುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಎಳೆಯಬಾರದು.

ಕ್ಲೈಂಟ್ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು "ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಬಹುದು", ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಜೀವನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಕ್ರಮೇಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವನವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಅದರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕ್ಲೈಂಟ್ಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕ್ಲೈಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಅದು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಇದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ಭಾವನೆಯ ಸಂಭವನೀಯ ಸಂಭವದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, "ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಘಾತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. " .

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ಅಸಮರ್ಪಕ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿದಂತೆ, ವಾಸ್ತವದ ವಿರುದ್ಧ ಅವರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂತಹ ಜನರಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ನಡವಳಿಕೆ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ. ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಕ್ಲೈಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ಅವನಿಗೆ "ರೋಲ್ ಮಾಡೆಲ್" ಆಗಲು, ತನಗೆ ಸಮನಾಗಿರಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬಹುದು. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ: ರೋಗಿಯು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಅನೇಕ ಜನರು ತಮ್ಮ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಂದ ಉತ್ತಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ಲೈಂಟ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸದಿರುವುದು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರು ಇದೇ ರೀತಿಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಕಾಣಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ತನ್ನ ನಂಬಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ" ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರಬಹುದು. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಅವರು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪಕ್ಷಗಳ ಒಂದು ಅಸಮರ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು: ಸಹಕಾರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆಯಾಗಿ; ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಂಭವನೀಯ ವೈಫಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು; ಅವನ ಚೇತರಿಕೆಯು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ಗ್ರಾಹಕನ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇತರ ಭಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಗಳು; ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆ; ಒಬ್ಬರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದುವುದು; ಪ್ರೇರಣೆ ಕೊರತೆ; ಕ್ಲೈಂಟ್ ಬಿಗಿತ; ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಕಡೆಯಿಂದ, ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಇತರರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿನ ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆ; ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂತ್ರೀಕರಣ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅವಾಸ್ತವಿಕ ಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಗುರಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಲ್ಲದೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ಅಂಶಗಳು ವಿಫಲವಾದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ, ಕೆಲವು ಸನ್ನಿವೇಶದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ತನ್ನ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಘಟನೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇತರವುಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಿಂದಿನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಆಡುವ ಮೂಲಕ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು, ಅಂದಾಜು ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳು A. ಬೆಕ್ ಮತ್ತು A. ಫ್ರೀಮನ್ ಅವರ "ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ಆಫ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್" ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ತಿದ್ದುಪಡಿ

ತೀರ್ಮಾನ

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮುಖ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಿವರಣೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಏನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ: ಅರಿವಿನ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ "ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು" ಬದಲಾಯಿಸಲು. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಸಲುವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದರಿಂದ, ಪಾಲನೆ, ಬಾಲ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಸಾಕಷ್ಟು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ. ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ - ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಅಥವಾ ಅಂತಹುದೇ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಈ ಕೆಲಸದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾನು ಬಂದ ಇನ್ನೊಂದು ತೀರ್ಮಾನವೆಂದರೆ ವಿದೇಶಿ ಸಂಶೋಧಕರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಕೆಲವೇ ಲೇಖಕರು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಅವಲೋಕನಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಅವರು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಬಳಸುವ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮಾದರಿಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಿದರು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರೋಗಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾನು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಕುರಿತು ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲು ನಾನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.

ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ

1.ಆಂಟ್ರೊಪೊವ್ ಯು.ಎ. ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು: ಕೈಗಳು. ವೈದ್ಯರಿಗೆ / ಯು.ಎ. ಆಂಟ್ರೊಪೊವ್, ಎ.ಯು. ಆಂಟ್ರೊಪೊವ್, ಎನ್.ಜಿ. ನೆಜ್ನಾನೋವ್. - ಎಂ.: ಜಿಯೋಟಾರ್ - ಮೀಡಿಯಾ, 2010. - 384 ಪು.

2.ಅವೆರಿನ್ ವಿ.ಎ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ DOC. ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಆಫ್ ಮಿಖೈಲೋವ್ V.A., 2009.

.ಬೆಕ್ ಎ., ಫ್ರೀಮನ್ ಎ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಪೀಟರ್, 2012.

.ಬ್ರಾಟಸ್ ಬಿ.ಎಸ್. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು. - ಎಂ.: ಥಾಟ್, 2012. - 301 ಪು.

.ವಾಸಿಲ್ಯುಕ್ ಎಫ್.ಇ. ಲೈಫ್ ವರ್ಲ್ಡ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೈಸಿಸ್: ಎ ಟೈಪೊಲಾಜಿಕಲ್ ಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಆಫ್ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಸಿಚುಯೇಷನ್ಸ್ // ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಜರ್ನಲ್. 2007. ವಿ.16. ಸಂಖ್ಯೆ 3. P.90-101.

.ವಾಸಿಲ್ಯುಕ್ ಎಫ್.ಇ. ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ನೋವು ನಿವಾರಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋವ್. ಮಾನಸಿಕ. ಜರ್ನಲ್, 2007, N4, p.123?146.

.ವಿಗ್ಗಿನ್ಸ್ O., ಶ್ವಾರ್ಟ್ಜ್ M., ನಾರ್ಕೊ M. ಮೂಲಮಾದರಿಗಳು, ಆದರ್ಶ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು: ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದು.

.ಗನ್ನುಶ್ಕಿನ್ ಬಿ.ಪಿ. ಕ್ಲಿನಿಕ್ ಆಫ್ ಸೈಕೋಪತಿ: ಅವರ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್, ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್, ಸಿಸ್ಟಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್. - ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಆಫ್ NGMD, 2008. - 128 ಪು.

.ಗರಣ್ಯನ್ ಎನ್.ಜಿ., ಖೋಲ್ಮೊಗೊರೊವಾ ಎ.ಬಿ. ನಾರ್ಸಿಸಿಸಂನ ಆಕರ್ಷಣೆ. // ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಥೆರಪಿ. 2012. ಸಂಖ್ಯೆ 2. - ಸಿ.102-112.

ಬೋಧನೆ

ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಬೇಕೇ?

ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ನಮ್ಮ ತಜ್ಞರು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬೋಧನಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿಸಮಾಲೋಚನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಇದೀಗ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸ (7.7), ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ (7.95), ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಅಸೂಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರ ಶ್ರೇಣಿಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿವೆ: ಆರೋಗ್ಯ (2), ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ (5.5), ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನ್ನಣೆ (6.5), ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ (6.5), ಪ್ರೀತಿ (7.5), ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (7.5), ಸ್ವಯಂ- ವಿಶ್ವಾಸ (7.5), ಅಂದರೆ. ಇತರ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕರಣ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಸಾಧನೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಅಂದರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗವನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಸ್ವ-ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಅಸೂಯೆಯ ಮಟ್ಟವು ಜೀವನದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಮಟ್ಟದ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಕ್ರಮಾನುಗತವು ವೈಯಕ್ತಿಕ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜಾಗವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಕ್ರಮಾನುಗತವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯ

1. ಆಡ್ಲರ್ ಎ. ಮನುಷ್ಯ / ಟ್ರಾನ್ಸ್‌ನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವನ ಜೊತೆ. ಇ.ಎ. ಸಿಪಿನ್. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆ, 1997. 256 ಪು.

2. ಬೆಸ್ಕೋವಾ ಟಿ.ವಿ. ಅಸೂಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ಸರಟೋವ್: ಐಟಿಗಳು ನೌಕಾ, 2010. 192 ಪು.

3. ಸೊಲೊವಿವಾ ಎಸ್.ಎ. ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆಯ ರಚನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮೌಲ್ಯ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗೋಳ // ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆ: II ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ವಸ್ತುಗಳು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ. conf / ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಪಾದಕತ್ವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. ಜಿ.ವಿ. ಮುಖಮೆಟ್ಜ್ಯಾನೋವಾ. ಕಜಾನ್: KSUI, 2005. S. 191-192.

4. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ 3. ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು: ಪ್ರತಿ. ಜರ್ಮನ್, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜೊತೆ ಮಾಸ್ಕೋ: ರೆಫ್ಲ್-ಬುಕ್; ಕೈವ್: ವಕ್ಲರ್, 1998. 288 ಪು.

5. ಹಾರ್ನಿ ಕೆ. ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಕೃತಿಗಳು: 3 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಟಿ. 1. ಮಹಿಳೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ನರರೋಗ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ: ಅನುವಾದ. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ. ಮಾಸ್ಕೋ: Smysl, 1997. 496 ಪು.

6. ಜಂಗ್ ಕೆ.ಜಿ. ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ಮಾಸ್ಕೋ: ಕ್ಯಾನನ್+, 1996. 399 ಪು.

7. ರೋಕೆಚ್ ಎಂ. ಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸ್ವರೂಪ. ಎನ್.ವೈ. : ದಿ ಫ್ರೀ ಪ್ರೆಸ್, 1973. 438 ಪು.

ಗೋರ್ಶೆನಿನಾ ನಡೆಜ್ಡಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ - ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗ, ಕಜಾನ್ (ವೋಲ್ಗಾ ಪ್ರದೇಶ) ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ರಷ್ಯಾ, ಕಜಾನ್ ( [ಇಮೇಲ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ]).

ಗೋರ್ಶೆನಿನಾ ನಡೆಜ್ಡಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ - ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದವಿಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಚೇರ್, ಕಜಾನ್ (ವೋಲ್ಗಾ) ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ರಷ್ಯಾ, ಕಜಾನ್.

UDC 159.9.072.422 BBK 88.37

ಆರ್.ಡಿ. ಮಿನಾಜೋವ್

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ

ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು: ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾದರಿಯನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಕರಣದಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ಸಹಕಾರದ ಹಂತದ ನಂತರ ರೋಗಿಯ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ

ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು: ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ.

ಈ ಲೇಖನವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಸಹಕಾರದ ಹಂತಗಳ ನಂತರ ರೋಗಿಯ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಕರಣದಿಂದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆಂತರಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅನೇಕ ರೋಗಿಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು "ವೈದ್ಯಕೀಯ ಜಟಿಲ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಪಾವತಿಸಿದ ಔಷಧದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯೊಂದಿಗೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವೀಕ್ಷಣೆಯಿಂದ ರೋಗಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಲಾಭದಾಯಕವಲ್ಲದಂತಾಗುತ್ತದೆ.

ಡೆನಿಯಾ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಿವಿಧ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ನೇಮಕಾತಿಗಳು, ಮಿತಿಮೀರಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಗೂಢ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತರಿಂದ ವೀಕ್ಷಣೆ ಕೂಡ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ರೋಗಿಯ ಈಗಾಗಲೇ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇಂಟರ್ನಿಸ್ಟ್‌ನ ಮೊದಲ ಭೇಟಿಯಿಂದ ರೋಗಿಯು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಮೊದಲ ಭೇಟಿಯವರೆಗೆ ದಶಕಗಳು ಹಾದುಹೋಗಬಹುದು.

ರೋಗಿಯು ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಬ್ಸೆಸಿವ್-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್, ಪ್ಯಾನಿಕ್, ಸೈಕೋಸೊಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ತಿನ್ನುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಂತಹ ಮನೋರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ರೋಗಿಗೆ ಸ್ವತಃ ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ನೋವಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ದೂರ ಹೋಗಬಹುದು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತಿರುಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ (ಮನೋರೋಗಗಳು) ಕ್ಲಿನಿಕ್ ಅನ್ನು ಪಿ.ಬಿ. ಗನ್ನುಶ್ಕಿನ್. ಅಂದಿನಿಂದ, ಈ ರೋಗಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನವು ಇಂದಿಗೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಮನೋರೋಗವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಪ್ರಗತಿಪರವಲ್ಲದ ರಾಜ್ಯಗಳು. E. ಕ್ರೇಪೆಲಿನ್ ಅದೇ ಪ್ರಕಾರದ ಶುದ್ಧ ಮನೋರೋಗವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಪರೂಪ ಎಂದು ಗಮನಸೆಳೆದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಿಶ್ರ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಮುಖ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮೊದಲು ಇದು "ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಅಸಹಜ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು" ಸರಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರಚನೆಯ ಆಧುನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಜೈವಿಕ-ಮಾನಸಿಕ-ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆ. ಜಾಸ್ಪರ್ಸ್ ವರದಿ ಮಾಡಿದಂತೆ, "ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮನೋರೋಗ ಮತ್ತು ಯಾವ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಯುಗದಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಾವು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿಲ್ಲ" . ಪಿ.ಬಿ. ಗನ್ನುಶ್ಕಿನ್ ಮನೋರೋಗವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಯುಗದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಿದರು. REM-1U-TR ನಲ್ಲಿ, ICD-10 ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಆಧುನಿಕೋತ್ತರ ಯುಗದ ಚೈತನ್ಯವನ್ನು, ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

2013 ರಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅಮೇರಿಕನ್ REM-U ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಪೂರ್ವವರ್ತಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾಶನ್, ಪರಿಣಿತ ಅಧಿಕಾರ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಕಟವಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡ ಆದರೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಸಾಬೀತಾಗದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ವರ್ಗೀಕರಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸಿವೆ, ಈಗ ಒತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪುರಾವೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿದೆ. ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, SEM ನ ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆಯು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ರೋಗದ ಲೇಬಲ್‌ಗಳನ್ನು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ "ಸಾಮಾನ್ಯ" ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. SEM-U ಬೆಂಬಲಿಗರು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆಧುನಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣವು ರೋಗನಿರ್ಣಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಂದು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ದೋಷದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು P.B ವಿವರಿಸಿದ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ. ಗನ್ನುಶ್ಕಿನ್. ಮನೋರೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೋಧನೆಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಈ ರೋಗಿಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರತಿ ರೋಗಿಯು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಮುಕ್ತ-ಮುಕ್ತ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. "ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ" ಮತ್ತು "ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಗುರಿಗಳ" ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಮೂಲಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಗುರಿಯು ರೋಗಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಂದ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ಬದಲಾವಣೆ

ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಜಾಗೃತ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ನರರೋಗಗಳ ರೋಗಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಲೇಖಕರು "ಗುರಿಗಳ" ಕೆಳಗಿನ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಗುಂಪು 1 - ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ಗುರಿಗಳು (ನೋಸೊಲಾಜಿಕಲ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ಗುರಿಗಳು); 2 ನೇ ಗುಂಪು - ರೋಗಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳು; 3 ನೇ ಗುಂಪು - ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳು; ಗುಂಪು 4 - ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಗುರಿಗಳು; 5 ನೇ ಗುಂಪು - ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳು.

ಪ್ರಾಚೀನ ರಕ್ಷಣೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರಸರಣ ಗುರುತು, ಗಡಿರೇಖೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸೈಕೋಡೈನಾಮಿಕ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ-ಆಧಾರಿತ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ರೋಗಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಜೀವನದ ತೊಂದರೆಗಳು (ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ಮತ್ತು ರಚನೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅವಧಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಒಂದೆಡೆ, ವೈದ್ಯ-ರೋಗಿ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಸಹಕಾರದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಇದು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಅವನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, "ಮಾನಸಿಕ ರಕ್ಷಣೆ", "ಪ್ರತಿರೋಧ", "ವರ್ಗಾವಣೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ರೋಗಿಯು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು, ಆತ್ಮಾವಲೋಕನದ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಬೇಕು. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು "ಪರಿಧಿಯಿಂದ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ" ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಹಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಗೋಳ, ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಮುಂದಿನ ಹಂತವು "ಪಾತ್ರ ದೋಷಗಳೊಂದಿಗೆ" ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು. ಈ ಪದವನ್ನು ವ್ಯಸನ ಪುನರ್ವಸತಿ 12-ಹಂತದ ಮಾದರಿಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ರೂಪಕವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂತಹ ಮರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದಾಗ. ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಂತರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಚರ್ಚೆ ಸಾಧ್ಯ. ಮತ್ತು ರೋಗದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೇ? ಇದು ಇನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲವೇ? ಹೀಗಾಗಿ, ಮುಖ್ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗಿಯ ಸ್ವತಃ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಜಾಗೃತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. 30 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ Z. ನ ಸ್ವಯಂ ವರದಿಯನ್ನು ನಾವು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸೋಣ.

"ನಾನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಮನೋವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೋದಾಗ, ನನಗೆ ಔಷಧಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಅದು ನನ್ನನ್ನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿತ್ತು, ಹಾಗಾಗಿ ನನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ನಾನು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿದೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಗೀಳಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದೆ "ನಾನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವಾಗ ನಾನು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಓಡಿಸಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಸೂಜಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಚೂಪಾದ ವಸ್ತು ಸಿಕ್ಕಿದೆಯೇ?" ಇದೆಲ್ಲವೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನದಿಂದ ವಿಚಲಿತವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಸೌಕರ್ಯವಿತ್ತು ... ನಾನು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಗೀಳಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಮತ್ತು ನಿದ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನಾನು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬಿಯರ್ ಕುಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ ಮದ್ಯವ್ಯಸನಿಯಾಗಿಬಿಟ್ಟೆ. ಅಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ವಿಭಿನ್ನ, ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದವು, ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ನನ್ನನ್ನು ತೊರೆದಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿದಿನ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಕೇವಲ ನರರೋಗ, ಮದ್ಯವ್ಯಸನಿ, ಲೈಂಗಿಕ ವ್ಯಸನಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರ ಎಂದು ನಂತರವೇ ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಪ್ರವಾಸವು ನನಗೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ, ನಾನು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡುವುದು ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ. ಅವರಿಂದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾತ್ರೆಗಳು ಅಥವಾ ಗುಣಪಡಿಸುವ ಸಂಮೋಹನವನ್ನು ಅವರು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ವೈದ್ಯರು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನನ್ನ ಹುಣ್ಣುಗಳಿಂದ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಹೇಗಾದರೂ ಸರಾಗವಾಗಿ ನಾವು ನನ್ನ ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಹೆಂಡತಿ, ಸಹೋದರಿ, ತಾಯಿಯೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಸಂಬಂಧದ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಇಳಿದೆವು. ಆದರೆ ನನಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು. ನಾನು ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ. ನನ್ನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಅರಿವಾಯಿತು. ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ನಾನು ಹಿಂದಿನ ಪಾಪಗಳಿಗಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ನಾನು ಶವರ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮೊದಲೇ ಪ್ರಕಟವಾಗಲು ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಾನು ನನ್ನಿಂದ “ಹಿಂದಿನ ಕೊಳೆಯನ್ನು” ತೊಳೆದಿದ್ದೇನೆ. ಈ ಕಳಂಕವನ್ನು ನನ್ನ ತಂದೆಯೂ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಚಿತ್ರ

ಕುಟುಂಬವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನನ್ನ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಮೊಳೆ ಹೊಡೆದಿದೆ - ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಅರಿವು. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ, ಅವನು ಬಯಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಅದು ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ. ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡೆ, ಅವರು ಬಯಸಿದಷ್ಟು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವನು ನನಗಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು, ಅವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನು ವಿಫಲವಾದದ್ದನ್ನು ನಾನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ವಿಧಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೂರ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಆಡಿತು, ನನ್ನನ್ನು ಹಾಗೆ ಮಾಡಿತು. ನಾನು ಕೆಟ್ಟವನು ಎಂಬ ಈ ಭಾವನೆ ಇನ್ನೂ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಆಟವನ್ನು ಆಡಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ .... ನನ್ನ ಮುಖ್ಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ನಾನು ತೂಕವನ್ನು ಎಳೆದಿದ್ದೇನೆ, ಅದು ನನ್ನ ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ನೇತಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಲಿಲ್ಲ. ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಸಂಬಂಧವು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿತು, ಬಹುಶಃ ನಾನು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಗಂಭೀರ ಪುನರ್ರಚನೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಿರಲಿಲ್ಲ. ಕಾಮ್ರೇಡ್ ರೆಸಿಸ್ಟೆನ್ಸ್ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ, ಈ "ಹಿತೈಷಿ" ಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಪಟ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಾನು ನಿಭಾಯಿಸಿದರೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನನ್ನು ನನಗೆ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವುದಾಗಿ ವೈದ್ಯರು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು. ಪ್ರತಿರೋಧವು ನಾನೇ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೆ ನಾನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಇದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯವನಾಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಸೆಷನ್‌ಗಳನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದೆ, ನಂತರ ಹಿಂತಿರುಗಿದೆ. ನನ್ನ ಭಾವನೆಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಂಡವು, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಆಳಿದರು, ನನಗೆ ನೆನಪಿರುವಂತೆ. ಖಂಡಿತಾ ನನ್ನ ಬಿಡಲ್ಲ, ನನ್ನ ಕೆಲಸ ಮುಂದುವರೆಸಬೇಕು.. ತಾಳ್ಮೆ ಇರುತ್ತೆ. ಈಗ ನಾನು 7 ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಮಲಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ರಚನೆ ಮಾಡಲು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಬಂಧಗಳ ಪರಮಾಣು ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಫೋಕಲ್ ಸೈಕೋಡೈನಾಮಿಕ್ ಆಧಾರಿತ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮೂಲ ಆವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು 1990 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಲುಬೋರ್ಸ್ಕಿ (_. _urogeku) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. . ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಗಮನವು ಅವನ ಉಲ್ಲೇಖ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ. ಪರಮಾಣು ಸಂಘರ್ಷ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ರೋಗಿಯ ನಿರೂಪಣೆಯಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ವಿವರಿಸಿದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯಲ್ಲಿ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಗುಣಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ "ವರ್ಗಾವಣೆ" ಮತ್ತು "ಪ್ರತಿರೋಧ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪರಿಚಯವು ರೋಗಿಯನ್ನು ಹೊರರೋಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಯಂ-ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.

ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗದು ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಳೆದ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಉಪಶಮನದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಈ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಮೇಲೆ ಗಂಭೀರವಾದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆ, ರೋಗಿಯ ಮೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಪರಾನುಭೂತಿ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ - ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗಿಗಳ ಯಶಸ್ವಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿ ಅಲ್ಲ.

ಸಾಹಿತ್ಯ

1. ಬ್ಲೇಸರ್ ಎ., ಹೈಮ್ ಇ, ರಿಂಗರ್ ಎಚ್., ಟಾಮೆನ್ ಎಂ. ಸಮಸ್ಯೆ-ಆಧಾರಿತ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಇಂಟಿಗ್ರೇಟಿವ್ ವಿಧಾನ / ಅನುವಾದ. ಅವನ ಜೊತೆ. ಎಲ್.ಎಸ್. ಕಗಾನೋವ್. ಎಂ.: ಕ್ಲಾಸ್, 1998. 272 ​​ಪು.

2. ಗನ್ನುಶ್ಕಿನ್ ಪಿ.ಬಿ. ಕ್ಲಿನಿಕ್ ಆಫ್ ಸೈಕೋಪತಿ, ಅವರ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್, ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್, ಸಿಸ್ಟಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್. ಎಂ.: ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪುಸ್ತಕ, 2007. 124 ಪು.

3. ಕೊರೊಲೆಂಕೊ ಟಿಎಸ್ಪಿ., ಡಿಮಿಟ್ರಿವಾ ಎನ್.ವಿ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಪಿಟರ್, 2010. 400 ಪು.

4. ಕುಲಕೋವ್ ಎಸ್.ಎ. ಸೈಕೋಆಕ್ಟಿವ್ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ರೋಗಿಗಳ ಪುನರ್ವಸತಿಯಲ್ಲಿ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ // ನಾರ್ಕೊಲಜಿ. 2013. ಸಂಖ್ಯೆ 9. S. 85-91.

5. ಲಿಚ್ಕೊ ಎ.ಇ. ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಮನೋರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳು. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ರೆಚ್, 2009. 256 ಪು.

6. ಲುಬೋರ್ಸ್ಕಿ L. ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ತತ್ವಗಳು: ಬೆಂಬಲ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ: ಪ್ರತಿ. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ. ಮಾಸ್ಕೋ: ಕೊಗಿಟೊ-ಸೆಂಟರ್, 2003.

7. ನಿಕೋಲೇವ್ ಇ.ಎಲ್., ಚುಪ್ರೋವಾ ಒ.ವಿ. "ಅವಲಂಬಿತ-ಅವಲಂಬಿತ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಮಾನಸಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು // ಚುವಾಶ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬುಲೆಟಿನ್. 2013. ಸಂಖ್ಯೆ 2. S. 102-105.

8. ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ಗುರಿಗಳ ಟೈಪೊಲಾಜಿ ಮತ್ತು ನರರೋಗ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಅದರ ಬಳಕೆ: ವಿಧಾನ. ಶಿಫಾರಸುಗಳು / ಆರ್.ಕೆ. ನಜಿರೋವ್, ಎಸ್.ವಿ. ಲೋಗಚೇವಾ, ಎಂ.ಬಿ. ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಆಫ್ NIPNI im. ವಿ.ಎಂ. ಬೆಖ್ಟೆರೆವಾ, 2011. 18 ಪು.

9. ಜಾಸ್ಪರ್ಸ್ ಕೆ. ಸೈಕೋಪಾಥಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಕೃತಿಗಳು: 2 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಎಂ.: ಅಕಾಡೆಮಿ; ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ವೈಟ್ ರ್ಯಾಬಿಟ್, 1996. 256 ಪು.

10. ಡಿ ಮ್ಯಾನ್ ಜೆ. ಡಿ ಡಿಎಸ್ಎಮ್-5 ಇನ್ 1 ಓಗೊಪ್ಸ್ಲಾಗ್ // ಡಿ ಸೈಕಿಯಾಟರ್. 2013. ಸಂಖ್ಯೆ 5. P. 8-10.

11. DSM-5: wetenschappelijker onderbouwd dan ooit // ಡಿ ಸೈಕಿಯಾಟರ್. 2012. ಸಂಖ್ಯೆ 3. P. 30-31.

ಮಿನಾಜೋವ್ ರೆನಾಟ್ ಡ್ಯಾನಿಸೊವಿಚ್ - ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ಕ್ಲಿನಿಕ್ "ಇನ್ಸೈಟ್", ರಷ್ಯಾ, ಕಜಾನ್, ( [ಇಮೇಲ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ]).

ಮಿನಾಜೋವ್ ರೆನಾಟ್ ಡ್ಯಾನಿಸೊವಿಚ್ - ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, "ಇನ್ಸೈಟ್" ಕ್ಲಿನಿಕ್, ರಷ್ಯಾ, ಕಜಾನ್.

UDC 159.972+616.1 BBK 88.4

ಇ.ಎಲ್. ನಿಕೋಲೇವ್, ಇ.ಯು. ಲಜರೆವಾ

ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು: ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ, ಆತಂಕ, ಖಿನ್ನತೆ, ಹೈಪೋಕಾಂಡ್ರಿಯಾ.

ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವರ್ಣಪಟಲದ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಹೈಪೋಕಾಂಡ್ರಿಯಾಕಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಮೂಲದಲ್ಲಿ, ಒತ್ತಡದ ಪ್ರಭಾವಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ.

ಇ.ಎಲ್. ನಿಕೋಲೇವ್, ಇ.ಯು. ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಲಜರೆವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು: ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ, ಆತಂಕ, ಖಿನ್ನತೆ, ಹೈಪೋಕಾಂಡ್ರಿಯಾ.

ವಿಮರ್ಶೆಯು ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಹೈಪೋಕಾಂಡ್ರಿಕಲ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದಾದ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಮೂಲವು ಜೀವನದ ಒತ್ತಡದ ಪ್ರಭಾವಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ದೇಹದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ. ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ (ಸಿವಿಡಿ) ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅಂಶದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆವರ್ತನ - ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ದಿಕ್ಕಿನ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆ - ಸೈಕೋಕಾರ್ಡಿಯಾಲಜಿ - ಹೃದ್ರೋಗ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿದೆ.

ಹೃದಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾದ ಸೈಕೋಪಾಥೋಲಾಜಿಕಲ್ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಿವಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಕುರಿತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವರದಿಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿಮರ್ಶೆಗೆ ಈ ಕೆಲಸವು ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸೋಂಕುಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಹೃದಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ನಡುವೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಆತಂಕ ಮತ್ತು CVD ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.

ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಆವರ್ತನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಮಲ್ಟಿಸೆಂಟರ್ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನ