ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮಾಡಬಹುದು ಮಾಡಬಹುದು. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮೇ

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

• ಅವನು ಇರಬೇಕುಮನೆಯಲ್ಲಿ. ಅವನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇರಬೇಕು.
• ಅವನು ಮಲಗಿರಬೇಕು. - ಅವನು ಮಲಗಿರಬೇಕು.
• ಅವನು ಬಿಟ್ಟಿರಬೇಕು. “ಅವನು ಹೊರಟು ಹೋಗಿರಬೇಕು.
• ಅವನು ಬದುಕುತ್ತಿರಬೇಕು 3 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿರಬೇಕು.
• ಕೊಠಡಿ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿರಬೇಕುನಿನ್ನೆ ನಿನ್ನೆ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿರಬೇಕು.
• I ಹೋಗಬಹುದುಭಾನುವಾರ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಕ್ಕೆ. ಬಹುಶಃ ನಾನು ಭಾನುವಾರ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
• I ಗೊತ್ತಿರಬಹುದುಈ ಹುಡುಗಿ. “ಬಹುಶಃ ನನಗೆ ಈ ಹುಡುಗಿ ಗೊತ್ತಿರಬಹುದು.
• ಅವನು ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದುನನ್ನ ವಿಳಾಸ. ಅವನ ಬಳಿ ನನ್ನ ವಿಳಾಸ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು.
• ಅಂಗಡಿ ಮುಚ್ಚಿರಬಹುದುಭಾನುವಾರದಂದು. ಬಹುಶಃ ಭಾನುವಾರದಂದು ಅಂಗಡಿ ಮುಚ್ಚಿರುತ್ತದೆ.
• ಮಾಡಬಹುದುಅವನು ಎಂದುಅಷ್ಟು ಸಿಲ್ಲಿ? - ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮೂರ್ಖನೇ?
• ಅವನು ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲಇಡೀ ಕೇಕ್. ಕಡುಬು ಪೂರ್ತಿ ತಿಂದದ್ದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
• ಅವರು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲನಿಮ್ಮ ಪತ್ರ. ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.
• ಅವರು ಕಾಯುತ್ತಿರಬಹುದುರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಮಗಾಗಿ. “ಬಹುಶಃ ಅವರು ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
• ಅವಳು ಫೋನ್ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲಿ ಇರಲೇ ಬೇಕುಒಂದು ಕಾರಣ. ಅವಳು ಕರೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕೆ ಅವಳಿಗೆ ಕಾರಣವಿರಬೇಕು.
• ಜೋ ಇರಬೇಕುಈಗ ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಮಾಡಬೇಕಲ್ಲವೇ? "ಜೋ ಈಗ ಮೆಕ್ಸಿಕೋನಲ್ಲಿರಬೇಕು, ಸರಿ?"
• ಹೆನ್ರಿ ಮಾಡಬೇಕುಪಡೆಯಿರಿಇಲ್ಲಿ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ - ಅವರು ಆರು ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಟರು. ಹೆನ್ರಿ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಬೇಕು - ಅವನು ಆರು ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಟನು. (=ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ)
• ಆರು ಗಂಟೆ. ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ಆಗಮಿಸುತ್ತಿರಬೇಕುಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ. - ಇದು ಈಗಾಗಲೇ 6 ಗಂಟೆಯಾಗಿದೆ. ಅತಿಥಿಗಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಬೇಕು.
• ಅಷ್ಟೊಂದು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಏಕೆ? ವಿಪರೀತ ಸಮಯ ಮುಗಿಸಬೇಕಿತ್ತುಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಹಿಂದೆ. ಏಕೆ ಇಷ್ಟೊಂದು ಕಾರುಗಳು. ರಶ್ ಅವರ್ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಹಿಂದೆ ಮುಗಿಯಬೇಕಿತ್ತು. (="ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಆದರೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ"; "ಮಸ್ಟ್" ನೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುವಾದಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ)
• ನನಗೆ ನಾಳೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಇದೆ. - ನೀವು ಖಚಿತವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ನಾಳೆ ನನಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಇದೆ, ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. (= ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಊಹೆ-ಮುನ್ಸೂಚನೆ)
• ಈಗ ಫೋನ್ ಮಾಡಬೇಡಿ - ಅವರು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆಊಟ. - ಕರೆ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಅವರು ಬಹುಶಃ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. (ವರ್ತಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಊಹೆ-ಮುನ್ಸೂಚನೆ)
• ಫೋನ್ ಮಾಡಿ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತೇನೆಈಷ್ಟರಲ್ಲಿ. "ಕರೆದರೆ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ, ಅವನು ಇಷ್ಟೊತ್ತಿಗೆ ಹೊರಟು ಹೋಗಿರಬೇಕು." (ಹಿಂದಿನ ಬಗ್ಗೆ ಊಹೆ-ಊಹೆ)

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ ಇರಬಹುದು / ಇರಬಹುದು + ಅಲ್ಲಮಾಡು (ಮಾಡುತ್ತಿರುವ / ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ) ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ / ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ+ ಮಾಡು (ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ / ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ) ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

ಹೋಲಿಸಿ:

ಇದು ಮಳೆಯಾಗದೇ ಇರಬಹುದುನಾಳೆ. ನಾಳೆ ಮಳೆ ಬರದೇ ಇರಬಹುದು.

ಇದು ಮಳೆ ಬೀಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲನಾಳೆ. - ನಾಳೆ ಮಳೆಯಾಗಬಾರದು.

ಇದು ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದುನಿಜ. “ಬಹುಶಃ ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ.

ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲನಿಜ. “ಇದು ನಿಜವಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅವನು ಅರ್ಥವಾಗದಿರಬಹುದುನಾನು. ಬಹುಶಃ ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.

ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲನಾನು. ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಕೇವಲ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಋಣಾತ್ಮಕ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು / ಇರಬಹುದು (ಮಾಡಬೇಡಿ / ಮಾಡಬೇಡಿ / ಮಾಡಿಲ್ಲ ...). ವಾಕ್ಯವು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೆ ಏನು, ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮಸ್ಟ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾನ್. ಹಲವಾರು ತಂತ್ರಗಳಿವೆ:

1) ವಿಫಲವಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮತ್ತು ಅದು ಸರಿಯಾದ ಅನಂತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ (ಸರಳ, ಮುಂದುವರಿದ, ಪರಿಪೂರ್ಣ ...)

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿಫಲವಾಗಿರಬೇಕುನಾನು. - ಅವನು, ಇರಬೇಕು, ನಾನು ಅಲ್ಲ ಅರ್ಥವಾಯಿತು.

2) ಋಣಾತ್ಮಕ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ (ಮಿಸ್, ಡಿಸ್, ಅನ್...)

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅವನು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆನಾನು. - ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ನನಗೆ ಅಲ್ಲ ಅರ್ಥವಾಯಿತು.

3) ನೆವರ್, ನಥಿಂಗ್, ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ಎಂಬಂತಹ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ...

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅವನು ಏನೂ ತಿಳಿಯಬಾರದು. — ಇರಬೇಕುಅವನು ಏನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.

4) ಪದವನ್ನು ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ (ಅಂದರೆ ವಿರುದ್ಧ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದ)

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅವನು ನಿರಾಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲಕೊಡುಗೆ. - ಅವನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲಈ ಕೊಡುಗೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮಾಡಬೇಕುಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿಯಲು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಬದಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ(ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ) ಅಥವಾ ಮಾಡಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ(ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಅಸಂಭವ) ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅವನು ಪಾಸಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆಅವನ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಅವನು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣನಾಗಬೇಕು.

ಅವನು ಬರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇಲ್ಲ. ಅವನು ಬರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಬಳಕೆ ತಿನ್ನುವೆ(ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ) ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಲಹೆಗಳಿಗಾಗಿ. ಅನುವಾದಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ (ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಯವನ್ನು ಬಳಸದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಭೂತಕಾಲ).

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈಗ ಸ್ಯೂಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಅದು ಭಾನುವಾರ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ. ಅವಳು ಆಡುತ್ತೇನೆಗಾಲ್ಫ್. ಈಗ ಮೊಕದ್ದಮೆ ಹೂಡುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಭಾನುವಾರ ಸಂಜೆ ಅವಳು ನಾಟಕಗಳುಗಾಲ್ಫ್ ಗೆ. ("ಯಾವಾಗಲೂ ಆಡುತ್ತಿರುತ್ತಾನೆ, ಹಾಗಾಗಿ ಈಗ ಅವನೂ ಆಡುತ್ತಿರಬೇಕು")

ಮೇರಿ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ? - ಅವಳು 'ಬಂದಿದ್ದೇನೆಈಗ ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೊಂಡರುನಮಗೆ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು. - ಮಾಶಾ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ? - ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ಬರಬೇಕಿತ್ತುಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ಗೆ ಮತ್ತು ಖರೀದಿಸಿನಮಗೆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು. (= "ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ಅದು ಇರಬೇಕು")

ಪರಿಪೂರ್ಣ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ:

• ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು / ಮಾಡಿರಬಹುದು- ಏನಾದರೂ ಆಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಗಲಿಲ್ಲ

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಅದು ಕೆಟ್ಟ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು - ನೀವು ಮುರಿಯಬಹುದಿತ್ತುನಿಮ್ಮ ಕಾಲು. - ಇದು ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್‌ಗೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಕಾಲು ಮುರಿಯಬಹುದು. (= "ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಆದರೆ ಮುರಿಯಲಿಲ್ಲ")

ನೀವು ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಏಕೆ ಎಸೆದಿದ್ದೀರಿ? ಯಾರೋ ನೋಯಿಸಬಹುದಿತ್ತು. ನೀವು ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಏಕೆ ಎಸೆದಿದ್ದೀರಿ? ಯಾರಾದರೂ ಗಾಯಗೊಳ್ಳಬಹುದು. (= "ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲ")

ಅಲ್ಲಿಗೆ ಏರಲು ನೀವು ಮೂರ್ಖರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಕೊಂದಿರಬಹುದುನೀವೇ. - ಅಲ್ಲಿ ಹತ್ತುವುದು ಮೂರ್ಖತನವಾಗಿತ್ತು. ನಿನ್ನನ್ನು ಕೊಲ್ಲಬಹುದಿತ್ತು. (="ಸಾಧ್ಯ, ಆದರೆ ಕೊಲ್ಲಲಾಗಲಿಲ್ಲ")

• ಮಾಡಿರಬಹುದು- ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಐ ಉಳಿಸಿರಬಹುದುಸ್ವಲ್ಪ ಹಣ. ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸಿರಬಹುದು. (ಭವಿಷ್ಯದ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಫ್ಯೂಚರ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವಂತೆಯೇ)

• ಮಾಡಬೇಕಿತ್ತು- ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ (ನಿಂದೆ)
• ಮಾಡಬಾರದಿತ್ತು- ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಿದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು (ನಿಂದೆ)

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನೀವು ಹೇಳಬೇಕಿತ್ತುನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ. ನೀವು ಏಕೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ? "ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೇಳಬೇಕಿತ್ತು. ಅವನು ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ ಏಕೆ?

ನೀವು ಹೇಳಬಾರದಿತ್ತುಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ. “ಅವನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಾರದಿತ್ತು. (= "ಹೇಳಿದೆ, ಆದರೆ ಮಾಡಬಾರದು")

ಗೀತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೋಡಲ್ ಸೂಚಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು:

ರೊಕ್ಸೆಟ್ಟೆ: ಇದು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದಿರಬೇಕು

ಕೋಲ್ಡ್ಪ್ಲೇ: ಹಸಿರು ಕಣ್ಣುಗಳು (ಸಂಭವನೀಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಸಾಧ್ಯವೋ, ಮಾಡಬೇಕೋ, ಮಾಡಬೇಕು)

ಮಾಡಲಿಟಿ ಎನ್ನುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಮಾಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಇದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾವು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಒಂದೇ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಬೇರೆ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮಾಡಬಹುದು

ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಪೀಕರ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕೌಶಲ್ಯ ಅಥವಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ವೀಕ್ಷಕನಾಗಿ ಇತರ ಜನರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಜೇನ್ ಚೈನೀಸ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲಳು.ಜೇನ್ ಚೈನೀಸ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲಳು.

ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದ ಕ್ಯಾನ್ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದವನಿದ್ದಾಗ ಕಾಮಿಕ್ಸ್ ಓದಬಲ್ಲೆ.ನಾನು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದವನಿದ್ದಾಗ ಕಾಮಿಕ್ಸ್ ಓದಬಲ್ಲೆ.

ಈ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಸಭ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ದಯವಿಟ್ಟು ನದಿಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಬಹುದೇ?ನೀವು ನನಗೆ ನದಿಗೆ ದಾರಿ ತೋರಿಸಬಹುದೇ?

ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಪದವನ್ನು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.

ಜೇನ್ ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ದುಬಾರಿ ಬ್ಯೂಟಿ ಸಲೂನ್‌ಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಬಹುದು.ಜೇನ್ ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ದುಬಾರಿ ಸೌಂದರ್ಯ ಸಲೊನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಬಹುದು.

ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಬಹುದು:

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಮಿಠಾಯಿಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಅಂತಹ ಬದಲಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರುತ್ತದೆ (ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ).

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮಸ್ಟ್

ಇದು ಬಾಧ್ಯತೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸ್ಪೀಕರ್ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪದೆ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿರುವ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಶಾನನ್ ವೀಸಾ ಪಡೆಯಬೇಕು.ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು, ಶಾನನ್‌ಗೆ ವೀಸಾ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಅದಕ್ಕೆ ಬದಲಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಮೇರಿಕನ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ) ಅವರು ಮಾಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಾನನ್ ವೀಸಾ ಪಡೆಯಬೇಕು.ಶಾನನ್‌ಗೆ ವೀಸಾ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಶಾನನ್ ವೀಸಾ ಪಡೆಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು.ಶಾನನ್‌ಗೆ ವೀಸಾ ಬೇಕಿತ್ತು.

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬದಲಿಯಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು, ಕಡ್ಡಾಯಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು:

ನೀವು ವೈದ್ಯರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಹಿಪೊಕ್ರೆಟಿಕ್ ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕೆ ನಿಷ್ಠರಾಗಿರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.ನೀವು ವೈದ್ಯರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಹಿಪೊಕ್ರೆಟಿಕ್ ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು.

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮೇ

ಸ್ಪೀಕರ್ ಈವೆಂಟ್‌ನ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಅಥವಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿ ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ:

ಗುರುವಾರ ಮಳೆ ಬೀಳಬಹುದು.ಗುರುವಾರ ಮಳೆಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆ.

ಅಮ್ಮಾ, ನಾನು ಐಸ್ ಕ್ರೀಂನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದೇ?ಅಮ್ಮಾ, ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದೇ?

ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿರಬಹುದು:

ನಾನು ಐಸ್ ಕ್ರೀಂನ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ತಿನ್ನಬಹುದು ಎಂದು ಅಮ್ಮ ಹೇಳಿದರು.ನಾನು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಹೊಂದಬಹುದೆಂದು ಅಮ್ಮ ಹೇಳಿದರು.

ಆಧುನಿಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಇರಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಯಾರಾದರೂ ಘಟನೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಅವರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಮಟ್ಟದ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾಳೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಬಹುದು.ನಾಳೆ ಬೆಚ್ಚಗಿರಬಹುದು (ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ).

ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ (ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅನಂತ)

ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಇತರ ರೀತಿಯ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿವೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅನಂತವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಅನುವಾದದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.

ಜಾನ್ ಉತ್ತಮ ಸೂಟ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು.ಜಾನ್ ಉತ್ತಮ ಸೂಟ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು.

ಮೈಕ್ ಅವನ ಬೈಕು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಿರಬೇಕು.ಮೈಕ್ ತನ್ನ ಮೋಟಾರ್ ಸೈಕಲ್ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಿರಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ತಂಗಿಗೆ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿರಬಹುದು.ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರಿಯ ಮನೆಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಬೇಕಾಗಬಹುದು

ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

• ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಅನಂತರ ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ: ಹೌದು, ನಾನು ಮಾಡಬೇಕು. ಇಲ್ಲ, ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿ.)
• ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ನಾನು ವೀಸಾ ಪಡೆಯಬೇಕೇ? ನನಗೆ ಪಿಟೀಲು ನುಡಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ.
• ಒಂದು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಹೇಳಿಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಅಂತರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ:

ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಕೆಂಪಾಗಿರುವಾಗ ನೀವು ... ತಕ್ಷಣ ನಿಲ್ಲಿಸಿ.ನೀವು ... ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಕೆಂಪಾಗಿರುವಾಗ ತಕ್ಷಣ ನಿಲ್ಲಿಸಿ.

ಹವಾಮಾನ … ಬೋಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ.ಹವಾಮಾನ … ಬೋಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ.

ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ... ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೆ.ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ... ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೆ.

1. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳುಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳುಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್*ನೊಂದಿಗೆ).
   I ಮಾಡಬಹುದು ಮಾಡುಅದು ಈಗ. → ನಾನು ಈಗ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
2. ಯಾವಾಗ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಜವಾಗಿ ನಡೆದಿದೆ ಎಂದು (ಸಿ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್**).
   ಅವನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲಇದು. → ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಬಳಸಬಹುದು:

1. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳುಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳುಹಿಂದೆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ).
   ಅವನು ಈಜಬಹುದಿತ್ತುಅವನು ಚಿಕ್ಕವನಿದ್ದಾಗ ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು. → ಅವರು ಚಿಕ್ಕವರಾಗಿದ್ದಾಗ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದರು.
2. AT ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣಗಳು, ಇನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಹಿಂದಿನಸಮಯ (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಮತ್ತು ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಜೊತೆ).
   ಅವನು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದಿತ್ತುಆಂಗ್ಲ. → ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲರು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ.
   ಅವನು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲಎಂದು. → ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ.
3. AT
   
   ಅವನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಮಾಡಬಹುದು
   
   ಅವನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತುಇದು. → ಅವನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು.

MAY ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ ಅನುಮತಿಗಳು(ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ).
   ನೀವು ಹೋಗಬಹುದುಈಗ ಮನೆ. → ನೀವು ಈಗ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.
2. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ ಊಹೆಗಳ:
   a) ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನಂತದೊಂದಿಗೆ).
   ಇದು ಮೇಇಂದು ಮಳೆ. → ಇಂದು ಮಳೆ ಬೀಳಬಹುದು.
   ಬಿ) ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ (ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್‌ನೊಂದಿಗೆ)
   ಅವನು ಹಿಂತಿರುಗಿರಬಹುದುಲಂಡನ್‌ಗೆ. → ಅವರು ಲಂಡನ್‌ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿರಬಹುದು.

MIGHT ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1. AT ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣಗಳು, ಇನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಹಿಂದಿನಸಮಯ:
   a) ಅನುಮತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ).
   ಅವನು ಎಂದು ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದುಅವಳ ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರ. → ಅವನು ತನ್ನ ನಿಘಂಟನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು.
   ಬಿ) ಒಂದು ಊಹೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಮತ್ತು ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ).
   ಅವಳು ಎಂದು ಅವನು ಹೇಳಿದನು ಗೊತ್ತಿರಬಹುದುಅವರ ವಿಳಾಸ. → ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಳಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
   ಅವಳು ಎಂದು ಅವನು ಹೇಳಿದನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರಬಹುದುಅವರ ವಿಳಾಸ. → ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
2. AT ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ವಾಕ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ:
   ಎ) ಎರಡನೇ ವಿಧದ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ).
   ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಪಡೆಯಬಹುದುಬೂಕೆ. → ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.
   ಬಿ) ಮೂರನೇ ವಿಧದ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ (ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ).
   ಅವನು ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿರಬಹುದುನಮಗೆ. → ಅವರು ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

CAN (COULD) ಮತ್ತು MAY (MIGHT) ಬಳಕೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಗುಂಪು ಇದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇವು ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ.

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ:

1. ಅವರಿಗೆ ಒಂದೇ ರೂಪವಿದೆ.
2. ಗೆ ಕಣವಿಲ್ಲದೆ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
3. ಹಲವಾರು ರೂಪಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು "ಸಾಕಷ್ಟಿಲ್ಲ" ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
4. ಅವುಗಳಿಗೆ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅಥವಾ ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್ ರೂಪವಿಲ್ಲ.

ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೆಂದರೆ: ಮೇ (ಸಾಧ್ಯ), ಕ್ಯಾನ್ (ಸಾಧ್ಯ) , ಬೇಕು.


MAY (MIGHT), CAN (COULD) ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಾವು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ CAN ಅಥವಾ MAY ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸುಳಿವು ನೆನಪಿಡಿ:

1. CAN (ನಾನು "ಭೌತಿಕವಾಗಿ" ಮಾಡಬಹುದು, ನಾನು ಬರೆಯಬಹುದು, ಹೇಳಬಹುದು, ಮಾಡಬಲ್ಲೆ, ನೋಡಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.
2. ಮೇ (ಇದು ವಿನಂತಿ, ಅವಕಾಶ, ಅನುಮತಿ).

ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ( ಕ್ರಿಯೆ)

ನೀವು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ( ಅನುಮತಿ).

CAN

ನಾವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನಾವು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಯಾರಾದರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು (ಅವಕಾಶ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ):

• ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಸರೋವರವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಸರೋವರವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.
• ನಾನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು. ನಾನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು.
• ನಾನು ಬರೆಯಬಲ್ಲೆ. ನಾನು ಬರೆಯಬಲ್ಲೆ.

ದೃಢವಾದ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯವನ್ನು "ಬಹುಶಃ" ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು. ಅವಳು ಮಾಡಿರಬಹುದು.

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅಥವಾ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪದಗಳಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಬಹುದು, ಇರಬಾರದು:

• ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದೇ? ಅವಳು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ?
• ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದೇ? ಅವಳು ಮಾಡಿದಳೇ?

4. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಫಾರ್ಮ್ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ) ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಶುಕ್ರವಾರದ ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಶುಕ್ರವಾರ ರಾತ್ರಿ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ.

ಸಾಧ್ಯವೋ

ಸೌಡ್ ಎಂಬುದು ಕ್ಯಾನ್ ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಹಿಂದಿನ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ can ಅನ್ನು ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:, ಕೇಳು, ವಾಸನೆ, ರುಚಿ ನೋಡಿ, ಅನುಭವಿಸಿ, ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ, ಅಂಡರ್‌ಸ್ರ್ಯಾಂಡ್. ಅವಳು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಅವಳು ಹೇಳಿದ್ದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತು.
ಅವಳು ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಅವಳು ಹೇಳಿದ್ದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಈಗ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಲು ನಾವು ಬಳಸಬಹುದು. ಫೋನ್ ರಿಂಗ್ ಆಗುತ್ತಿದೆ. ಅದು ಟಿಮ್ ಆಗಿರಬಹುದು. ಫೋನ್ ರಿಂಗ್ ಆಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಇದು ಟಿಮ್ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.

ಅವರು ಯಾವಾಗ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬರಬಹುದು. ಅವರು ಯಾವಾಗ ಇಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತಾರೋ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವಾಗ ಬೇಕಾದರೂ ಬರಬಹುದು.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಗಿರಬಹುದು ಎಂದರೆ "ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ..." (.... ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ...). ನಮ್ಮ ಬಳಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿದ್ದರೆ ನಾವು ಹೋಗಬಹುದು - ನಮ್ಮ ಬಳಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿದ್ದರೆ ನಾವು ದೂರ ಹೋಗಬಹುದು. ಅಥವಾ ನಾವು ದೂರ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ... - ನಾವು ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ...

ಕಳೆದುಹೋದ ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಮಾನವಾದವುಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ (ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ).
• ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಮೇ, ಇರಬಹುದು

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿನಂತಿ:
ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದೇ? ನಾನು ತೆಗೆದು ಕೊಳ್ಳಬಹುದಾ?

ದೃಢೀಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್:
ನೀವು ಪೆನ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಪೆನ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಊಹೆ, ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅಥವಾ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಪದಗಳಾಗಿ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬಹುಶಃ.

• ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಅವಳು ಮಾಡುತ್ತಿರಬಹುದು.
• ಅವಳು ಮಾಡಿರಬಹುದು. ಅವಳು ಮಾಡಿರಬಹುದು.
• ಇದು ನಿಜವಾಗಬಹುದು (ಇದು ನಿಜವಾಗಬಹುದು) ಅಥವಾ ಇದು ನಿಜವಾಗಿರಬಹುದು (ಬಹುಶಃ ಇದು ನಿಜ).

ಮೇ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವನೀಯ ಮುಂಬರುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಲು ಬಳಸಬಹುದು:

ನೀವು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಛತ್ರಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಂತರ ಮಳೆ ಬೀಳಬಹುದು. ನೀವು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಛತ್ರಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಬಹುಶಃ ನಂತರ ಮಳೆ ಬೀಳಬಹುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮೇ, ಮೇಟ್ ಎರಡೂ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

• ನಾನು ಲಂಡನ್‌ಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ನಾನು ಲಂಡನ್‌ಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.
• ನಾನು ಲಂಡನ್‌ಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ನಾನು ಲಂಡನ್‌ಗೆ ಹೋಗಬಹುದಿತ್ತು.

ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪ ಇರಬಹುದು ಮತ್ತು ಇರಬಹುದು (ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು): ಇದು ನಿಜವಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಬಹುಶಃ ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ.

ನಾವು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನಿಜವಾಗದಿದ್ದಾಗ.

ಉದಾಹರಣೆ: ನಾನು ಅವರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅವರನ್ನು ಊಟಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು. - ನಾನು ಅವರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅವರನ್ನು ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು. (ಪದದ ಅರ್ಥ: ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನಿಜವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನನಗೆ ಅವರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ).

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕಳೆದುಹೋದ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಮಾನತೆಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು: ಅನುಮತಿಸಲು, ಅನುಮತಿಸಲು. ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಅವನಿಗೆ ಅನುಮತಿ ಇದೆ. ಅವನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.

ಇತರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅವರು ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ಕ್ಯಾನ್", "ಕುಲ್ಡ್", "ಮಸ್ಟ್", "ಮೇ" ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಅದರ ಅರ್ಥವೇನು? ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಇತರರು - ಬಾಧ್ಯತೆ. ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನಂತರ, "-ಟು" ಎಂಬ ಕಣವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, "ಟು ಬಿ ಎಬಲ್" ಮತ್ತು "ಮ್ಯಾನೇಜ್ ಟು" ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ನಾನು ಈಜಬಲ್ಲೆ. (ನಾನು ಈಜಬಲ್ಲೆ).

ಅವಳು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ವಿಧೇಯಳಾಗಬೇಕು. (ಅವಳು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗಿರಬೇಕು).

ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಯಾರು ನೋಡಬಹುದು? (ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಯಾರು ನೋಡಬಹುದು?).

ಈ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. (ಕಾರ್ಮಿಕರು ಈ ಕಟ್ಟಡದ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ).

ನಾವು ಹೊರಟುಹೋದ ತಕ್ಷಣ ಅವಳು ತನ್ನ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದಳು. (ನಾವು ಹೋದ ನಂತರ ಅವಳು ತನ್ನ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು).

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ನಿಯಮಗಳು

ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ:

ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ - ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು;

ನಿರ್ವಹಿಸಿ - ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು;

ಮಾಡಬಹುದು / ಮಾಡಬಹುದು - ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು, ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು;

ಮಸ್ಟ್ - ಮಾಡಬೇಕು;

ಮೇ - ಬಹುಶಃ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳಾಗಿವೆ. "ಮಾಡಬಹುದು", "ಕುಡ್", "ಮಸ್ಟ್" ಮತ್ತು "ಮೇ" ಎಂಬ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆ ಇದೆ, ಸಮಯ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅದು ಅಲ್ಲ. ಅಂದರೆ, ನಾವು ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಪವಾದವೆಂದರೆ "ನಿರ್ವಹಿಸು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದ - ನಾವು ಅದನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಾಕಬಹುದು - "ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗಿದೆ". ಮತ್ತು, "ಸಾಧ್ಯವಾಗಲು" ಕ್ರಿಯಾಪದ - ಇಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ "ಇರಲು" ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ಸಾಧ್ಯವಾಗಲು" ಮತ್ತು "ನಿರ್ವಹಿಸಲು"

"ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು "ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಮರ್ಥ" ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ಜನರು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. (ಈ ಜನರು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ).

ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ:

"ಮ್ಯಾನೇಜ್ ಟು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅರ್ಥ "ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು". ಕೆಳಗಿನ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಇದು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಏನೂ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಸರಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ಕ್ಯಾನು" ಮತ್ತು "ಸಾಧ್ಯ"

ಮುಂದಿನ ನಿಯಮವು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಲ್ಲ. "ಕ್ಯಾನ್" ಮತ್ತು "ಕುಲ್ಡ್" ಎಂಬ ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು "ಐ ಕ್ಯಾನ್, ಐ ಕ್ಯಾನ್" ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥವಿದೆ. "ನಿರ್ವಹಿಸಲು" ಮತ್ತು "ಸಾಧ್ಯವಾಗಲು" ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಾತ್ರ. ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, "ಕ್ಯಾನು", "ಸಾಧ್ಯ", "ನಿರ್ವಹಣೆ", "ಸಾಧ್ಯವಾಗಬಲ್ಲದು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

* ಒಂದು ನೋಟ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪವಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅನಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ - "ನಿರ್ವಹಿಸಲು" ಅಥವಾ "ಸಾಧ್ಯವಾಗಲು".

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ಮಸ್ಟ್" ಮತ್ತು "ಮೇ"

ಮುಂದಿನ ಕ್ಷಣ. "ಕ್ಯಾನ್", "ಕುಲ್ಡ್", "ಮಸ್ಟ್", "ಮೇ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾಲಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. "ಮಸ್ಟ್" ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಬಾಧ್ಯತೆಯ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನೀವು ಈಗ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ! (ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ!).

ನೀವು ಮೃದುವಾದ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಸಲಹೆ ಅಥವಾ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ನಂತರ "ಮಾಡಬೇಕು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನೀವು ಫಿಟ್ ಆಗಬೇಕೆಂದರೆ ಇಷ್ಟು ಸಿಹಿ ತಿನ್ನಬಾರದು.(ಸ್ಲಿಮ್ ಆಗಬೇಕೆಂದರೆ ಇಷ್ಟು ಸಿಹಿ ತಿನ್ನಬಾರದು).

"ಮೇ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು "ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು" ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಭ್ಯ ವಿನಂತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನಾನು "ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಪೆನ್ನು ಒಂದು ನಿಮಿಷ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದೇ? (ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ನಿಮಿಷ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದೇ?).

"ಮಸ್ಟ್" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ವರ್ತಮಾನವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಬದಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, "ಟು" - "ಮಸ್ಟ್, ಬಲವಂತವಾಗಿ" ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಏನೂ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ.

ಋಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿವಾರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ, ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ದೃಢೀಕರಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಭವಿಷ್ಯ, ನಂತರ ವಾಕ್ಯದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸದಸ್ಯರು. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ - ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಂತರ ಮಾತ್ರ "ಅಲ್ಲ" ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ನೇರ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ರಿವರ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯ, ನಂತರ ವಿಷಯ, ನಂತರ ವಾಕ್ಯದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸದಸ್ಯರು. ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ "ಕ್ಯಾನ್", "ಸಾಧ್ಯ", "ಮೇ" ಮತ್ತು ಇತರರು, ಎಲ್ಲವೂ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ಅವರು ಸಹಾಯಕರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನನಗೆ ಈಜಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ನನಗೆ ಈಜಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ).

ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು (ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು) ಮಾಡಬಾರದು. (ಅವಳು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು).

ಅವರು ಬೆಳಕಿಲ್ಲದೆ ಭೋಜನವನ್ನು ಬೇಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಊಟಕ್ಕೆ ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ? (ಭೋಜನಕ್ಕೆ ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ?).

ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೇ? (ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೇ?).

ನಾನು ನಡೆಯಲು ಹೋಗಬಹುದೇ, ನಾನು ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದೇನೆ. (ನಾನು ನಡೆದಾಡಲು ಹೋಗಬಹುದೇ, ನಾನು ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದೇನೆ.).

ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಪದಗಳು ವಾಕ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿವೆ:

ಯಾರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲರು? (ಯಾರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲರು?).

ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ:

ಒಂದು). - ನಾನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ದಂತವೈದ್ಯನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಓದಬೇಕು.

ನಾನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ದಂತವೈದ್ಯನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ನಂತರ ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಓದಬೇಕು.

2) - ನಿಮ್ಮ ತಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು.

ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ತುಂಬಾ ಗದ್ದಲದವಳು.

ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು.

ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಗದ್ದಲದಂತಿದೆ.

3) - ನೀವು ಯಾವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?

ನಾನು ಗಿಟಾರ್ ಮತ್ತು ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಬಲ್ಲೆ.

ನೀವು ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರು?

ನಾನು ಗಿಟಾರ್ ಮತ್ತು ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಬಲ್ಲೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗ

ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ:

ಒಂದು). ನಾನು ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದೇ?

2) ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು.

3) ಅವಳು ಈ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ನಾಲ್ಕು). ನಾನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು!

5) ನೀವು ಕೀಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು?

2) ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು.

3) ಈ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲು ಆಕೆಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

4) ನಾನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು!

5) ನೀವು ಕೀಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?