ನಾವು ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ದೋಷಗಳಿಗಾಗಿ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸೇವೆಗಳು

ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದುಬಹಳ ವಿಶಾಲವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಇಂದು ನಾನು ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ದೋಷವಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಿರಿ?

ಮೊದಲ ತರಗತಿಯ ಮಧ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮುದ್ರಿತ ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಬರೆಯಲು. ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯದಿಂದ ನಕಲು ಮಾಡುವುದು, ನಿಯಮದಂತೆ, ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸರಳವಾದ ನಕಲು ಆಗಿದೆ.

ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಮಕ್ಕಳು ಅನೇಕ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಒಂದೋ ಅವರು ಪತ್ರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಅವರು ಪದವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಅವರು ಇತರ ಪದಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಬೈಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಬೈಯುವುದು ಮಗುವಾಗಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ನಾವೇ. ಕಲಿಸದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.

ಇದನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅನುಮಾನವಿದೆಯೇ? ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಕಲಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತೋರುತ್ತಿದೆಯೇ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ನಮಗೆ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ನಿಂದ, ಸ್ಮರಣೆಯಿಂದ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿವೆ. . ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಗು ಮಾತ್ರ, ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ವಿಷಯವೂ ಸಹ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅವನಿಗೆ ಮಾಡಲು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಕಲಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು?

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೋಸವು ಚಿಕ್ಕ ಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುತ್ತದೆ? ಇದು ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದರು - ಅದನ್ನು ಬರೆದರು, ನಂತರ ಮುಂದಿನದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ - ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ರತಿ ಪತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಭಾವ್ಯ ದೋಷ ಇರುವುದು ಇಲ್ಲಿಯೇ. ಮಗು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಿಂದ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ತನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಬರೆದ ಪತ್ರವನ್ನು ಅವನು ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು, ಅಂದರೆ ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಪತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಮಗು ಒಂದೇ ಪದವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದೇ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬೇರೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಅದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದರ್ಥ. ಮಗುವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಬರೆಯುತ್ತಿರುವ ಪದದ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಪುಟದ ಸುತ್ತಲೂ ಹೇಗೆ ಅಲೆದಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ, ಸರಿಯಾದ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಮಗುವು ಶಕ್ತಿ, ಸಮಯ, ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಅದು ಅವನಿಗೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಯಾಸವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಅದನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.

ನಾವು ಪದವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.

1. ಪದವನ್ನು ಓದಿ.

2. ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.

3. ಪದದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ. ನೀವು ನೇರವಾಗಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಎಣಿಸಬಹುದು.

4. ಪದವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಓದಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪದವನ್ನು ಬರೆದಂತೆ ಓದುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ !!! ನಾವು "ಕಾಜಾ" ಅನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು "ಮೇಕೆ" ಎಂದು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಮಗುವಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ "ಮೇಕೆ" ಓದಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ! ಅವನು ಅದನ್ನು ನಾವು ಹೇಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಓದಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಬರೆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಓದಲು ಹೇಳಿ. ಈ ಪದವು "ಹಲ್ಲು" ಆಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು "ಹಲ್ಲು" ಅನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಬಿ" ಯೊಂದಿಗೆ ಓದುತ್ತೇವೆ.

5. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಪುಟವನ್ನು ಕವರ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

6. ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿವೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಓದು. ಅವರು ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ ಓದಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿ, ಮತ್ತು ನೆನಪಿನಿಂದ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಅಲ್ಲ.

7. ನಿಮ್ಮ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೀವು ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು. ಈ ಅಂಶವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳಿಲ್ಲ. ಇನ್ನೂ ದೋಷವಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ. ಮಗುವು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲಿ, ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಬರವಣಿಗೆ ಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಕಲಿಸಿದರೆ, ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಕಡಿಮೆ ತಪ್ಪುಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಮಗುವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಕಲಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಸಿಗುತ್ತದೆ?

ಇಡೀ ಪದವನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮಗು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಬರೆಯುವಾಗ ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವನು ಕಡಿಮೆ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಒಂದು ಪದವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಭಾಗ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯ, ಮಗು ದೃಷ್ಟಿ ಕೋನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮೊದಲಿಗೆ ಮಗು 2-3 ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ. ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ.

ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು. ಮಗುವಾಗಿದ್ದರೆ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಲಿತರುಈ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.

1 ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಓದಿ.

2. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ಏನು?

3. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಪದಗಳಿವೆ? ಎಣಿಕೆ. ಸಣ್ಣ ಪದಗಳಿವೆಯೇ (ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು, ಸಂಯೋಗಗಳು)? ನಾವು ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಯಾವ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ?

4 ನಾವು ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಪದವನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಮೊದಲ 3 ಪದಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಮೂರನೇ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ.

5. ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ. ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆಯೇ (ಮಗುವಿನ ಪ್ರಕಾರ)? ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆಯೇ?

6 ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ.

ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ನಮಗೆ ಆಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಮಗುವು ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಬೇಕು, ತೋರಿಸಬೇಕು, ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಬೇಕು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಥವಾ ನಂತರ, ಮಗು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮುಂಚೆಯೇ ಇರುವುದು ಉತ್ತಮವಾದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಾಗಿದ್ದರೆ ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ, ನಂತರ ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಯಶಸ್ವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು .

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆಯೇ? ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಗಳು! ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ, ಸಾಕ್ಷರತೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಎದುರಾಳಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಸರಿ, ನಾವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸುಲಭ. ಆದರೆ ದೋಷಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುವುದು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿಳಾಸದಾರರಿಗೆ ಅಗೌರವ ಮತ್ತು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ತನಗಾಗಿಯೇ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಸಮರ್ಥ, ಸುಂದರವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಭಾಷಣವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಆಳವಾದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಇದು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ವರ, ನಿರರ್ಗಳ ವಿರಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದರೆ, ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಕ್ಷರ, ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೈಗೆ ಬರುವ ಸಂಕೇತಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಅದೇ ನುಡಿಗಟ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೋಲಿಸಿ: "ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ನೀವು ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಷಯ! ” ಮತ್ತು "ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ನೀನು ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಷಯ." ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ!

ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವುದು

ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಯಸ್ಕರಿಗೂ ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಪ್ರಬುದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅನುಕೂಲಗಳಿವೆ:

• ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ;
• ಅವನು ಮಗುವಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ;
• ವಯಸ್ಕನು ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕರಣೀಯ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವುಗಳನ್ನು ಯೋಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು.

ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು, ವಿಶೇಷ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಸರಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಸಾಕು.

ನಿಯಮ 1: ಓದುವುದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ

ಇದು ಮಹಿಳಾ ಕಾದಂಬರಿಗಳು ಅಥವಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಕ್ಷರ ಭಾಷಣದ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ. ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್ ಓದಿ! ಮತ್ತು, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಆಧುನಿಕ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದವು. ಅನುವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೂ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವದನ್ನು ಆರಿಸಿ: ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕಾದಂಬರಿಗಳು, ಪತ್ತೇದಾರಿ ಕಥೆಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿಗಳು ... ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಬೇಕು.

ನೀವು ಏಕೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಓದಬೇಕು? ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಓದುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೀವು ಕೆಲವು ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಮಾಡುವ ತಪ್ಪುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಹತಾಶೆಗೆ ಬೀಳಬೇಡಿ! ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ. ಕಂಠಪಾಠ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೋದ ತಕ್ಷಣ, ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಯಮ 2: ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ತೊಂದರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!

ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ದಿನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಿಂದಿನ ರಾತ್ರಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತುಂಬಲಿಲ್ಲ, ಇಡೀ ವರ್ಷ ನಿಮಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲದ್ದನ್ನು ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಚೀಟ್ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ! ಮತ್ತು, ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆ? ಹೌದು, ಏಕೆಂದರೆ ಪುನಃ ಬರೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ (ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಒತ್ತಡದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ!) ಕಂಠಪಾಠವು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಖಂಡಿತವಾಗಿ ನೀವು ಒಂದೇ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ "ಬಾಂಬ್" ಅನ್ನು ಬಳಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ?

ಪ್ರತಿ ದಿನ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ ಪಠ್ಯದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಪುಟಗಳನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ನಿಯಮವನ್ನು ಮಾಡಿ. ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಾಕ್ಷರರೂ ಆಗುತ್ತೀರಿ.

ನಿಯಮ 3: ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ

ನಿಮ್ಮ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು: ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಬರೆಯುವ ಮೂಲಕ. ನಿಮ್ಮ ಹೆಂಡತಿ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಗನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಕೇಳಿ. ಮೂಲಕ, ಮಧ್ಯಮ ಅಥವಾ ಹಿರಿಯ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಇದು ನಿಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಮಗು, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದುವುದು, ಎಲ್ಲಾ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು, ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಕ್ಷರ ಸಂತತಿಯ ಮುಂದೆ ನೀವು ಮುಖವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ.

ನಿಯಮ 4: ನಿಘಂಟನ್ನು ಕೈಯಲ್ಲಿಡಿ

ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಂತರ ಎರಡು ನಿಘಂಟುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಲಿ: ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತ.
ದೊಡ್ಡ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್ - ಮತ್ತು ಅವರು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಸರಿಯಾದ ಕಾಗುಣಿತದಲ್ಲಿ ಪದವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದ ನಂತರ, ನಿಘಂಟನ್ನು ನೋಡಲು ನಾಚಿಕೆಪಡುವುದಿಲ್ಲ!

ನಿಯಮ 5: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ. ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ನಿಯಮ 6: ಕವನ ಮತ್ತು ಗದ್ಯವನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿ

ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಉಲ್ಲೇಖವು ನೀವು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಮಹಿಳೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಬಾಸ್‌ನ ಮೇಲೂ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಖಚಿತವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಭೇಟಿಯಾದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ನಕಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕೊಬ್ಬಿದ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ಇದು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರವಾನಿಸಲು ಪಾಪವಲ್ಲ.

ನಿಯಮ 7: ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಮಹತ್ವದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ. ಇದು ಜೀನ್-ಜಾಕ್ವೆಸ್ ರೂಸೋ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಬೆಕ್ಕಿನ ತಮಾಷೆಯ ತಂತ್ರಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.

ಕೈಯಿಂದ ಬರೆಯಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲವೇ? ಬ್ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರ ಕಥೆಗಳು, ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳು, ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಕೇವಲ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ದೂರದ "ಎರಡು ಸಾವಿರ ಕೂದಲುಳ್ಳವುಗಳಲ್ಲಿ" ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಓದುಗರು ನಿಮ್ಮ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವೂ ನುಸುಳದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ನಿಯಮ 8: "ದುಃಸ್ವಪ್ನಗಳ ನಿಘಂಟು"

ಇಲ್ಲ, ಇದು ಭಯಾನಕ ಪುಸ್ತಕವಲ್ಲ, ಶ್ರೀಮಂತ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಊಹಿಸಬಹುದು. ನೀವು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾದಂಬರಿಯ ಪುಟದಲ್ಲಿ "ಕಾಲೇಜಿಯೇಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರನ್ನು" ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಅಥವಾ ದೀರ್ಘವಾದ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ಹೆಸರು Eyyafyadlayokyudl ಹೊಂದಿರುವ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ ಸ್ಫೋಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದಾಗ, ನೀವು ಉಸಿರುಗಟ್ಟುತ್ತೀರಿ: "ಏನು ದುಃಸ್ವಪ್ನ!" ಸಾಕಷ್ಟು ಭಯಭೀತರಾದ ನಂತರ, ನಿಮಗಾಗಿ ಹೊಸ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ, ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ, ಅದನ್ನು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ದೃಢವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಷ್ಟ ಅಲ್ಲವೇ? ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ, ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ, ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿ. ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಿಮ್ಮ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡಬಹುದು!

ಸ್ಟಾಕ್ ಎಕ್ಸ್ಚೇಂಜ್ಗಳಿಗೆ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಪಠ್ಯಗಳ ಟ್ರಿಲಿಯನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸರಬರಾಜು ಮಾಡುವ ಅಗ್ಗದ ಬರಹಗಾರರಿಂದ ಕಾಪಿರೈಟಿಂಗ್ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುತ್ತಿದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಬರಹಗಾರರು ತಮ್ಮ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮಕ್ಕೆ ಹೊಳಪು ನೀಡುವುದು ಪಾಚಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಿನ ಚಿಪ್‌ಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಸಮುದ್ರದಿಂದ ತೀರಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಅಂಬರ್ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ನೀವು ನೂರಾರು ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ರಿವೆಟ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಾಣ್ಯಗಳಿಗೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಬಹುದು, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಟ್ರಿಪಲ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಗ್ರಾಹಕರು ಇನ್ನೂ ಅಂಬರ್ ಮತ್ತು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಉಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ವಯಂ-ಗೌರವಿಸುವ ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅವರ ವ್ಯವಹಾರದ ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಡ್ - ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಿಷಯ, ಮತ್ತು ಹುಡುಕಾಟ ರೋಬೋಟ್‌ಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಉತ್ತಮ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಪದಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಾಕ್ಷರ ಗ್ರಂಥಗಳಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಗ್ರಾಹಕರು, ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಲು, ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸುವ ಕಾಪಿರೈಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಿನಿಮಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು ವ್ಯಾಕರಣದ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಹತಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದವು.

ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಕರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಪಮೌಲ್ಯಗೊಳಿಸಿದ ಡಂಪಿಂಗ್ ಗ್ರಾಫೊಮ್ಯಾನಿಯಾಕ್‌ಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಇದು ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಲೇಖಕರು ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನದಿಂದಾಗಿ ಅವರ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಬರವಣಿಗೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕಾದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಹತ್ತಾರು ಟ್ರಿಕಿ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನೂರಾರು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ.

ಒಂದು ದಿನ ದೋಷಗಳು ಪಠ್ಯದಿಂದ ಹೊರಬರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಎಲ್ಲರೂ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್ ಕೂಡ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದಾಗಿ. ಕಣ್ಣು ಮಂಜಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇಡೀ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಣದೋಷವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು, ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು, ಪಾತ್ರಗಳು, ಫೋಟೋ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಬೇಕು.

ಸರಳ ಸಂಪಾದಕ ನಿಯಮಗಳು

ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಇತರ ಜನರ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರರು ಎಲ್ಲಾ ಅಥವಾ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ದೋಷಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ನಂತರ ಅವನ ಸ್ವಂತ "ವಿಧ್ವಂಸಕರ" ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಸ್ಲಿಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು?

ಪಠ್ಯವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲಿ

ಪಠ್ಯವು ಮಲಗಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಕೇಳಿರಬಹುದು. ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಂಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ನಿಯಮವು ಸಹ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆದ ತಕ್ಷಣ ನೀವು ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅದನ್ನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ಎರಡನೇ ಸುತ್ತಿನ ಮೊದಲು, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ "ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು". ಅನೇಕ ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಡಬಲ್ ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಪ್ರತಿ ಫೈಲ್‌ಗೆ ಮೂರು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಐದು ಬಾರಿ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇನೆ.

ಪೇಪರ್ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ, ಸೋವಿಯತ್ ಗಟ್ಟಿಯಾಗುವಿಕೆಯ ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಅವಳು ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡ್ ಮಾಡಿದಳು (ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ), ನಂತರ ಮುದ್ರಣದ ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್‌ಗಳು ಎರಡು ಬಾರಿ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಇಡೀ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಹಿಂದಿನ ದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು "ನೆಕ್ಕಿದರು" ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಥವಾ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ದೋಷಗಳು ಜಾರಿದವು. ಎಂಟು ಪುಟಗಳ ಆವೃತ್ತಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾನವ ಅಂಶ. 🙂

ನೀವು ಸೈಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಬಹುಶಃ ಅಂತಹ ಟ್ರಿಕ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ: ನೀವು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಓದಿದ್ದೀರಿ, ಅದನ್ನು ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದೀರಿ - ಬಾಮ್, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ದೋಷವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ! ಕಣ್ಣುಗಳು ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್, ಫಾಂಟ್ಗಳಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿವೆ. ಬಿಸಿಲಿನ ಗಾಳಿಯಿಲ್ಲದ ದಿನದಂದು ನದಿಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಪಠ್ಯದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ತೇಲುತ್ತೀರಿ.

ನದಿ ಮತ್ತು ದೋಣಿ ಬದಲಾಯಿಸಿ - ಮೆದುಳು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಪಠ್ಯದ ನೋಟವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ, ಮುದ್ರಣಕಾರ, html ಸಂಪಾದಕ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ಅದನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ.ಸಂಪಾದನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಆಗಿದೆ.

ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಏನು ಬೇಕು?

ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ

ಇಂದು ಯಾವುದೇ ಪ್ರೇರಣೆ ಇಲ್ಲ. ಎರಡು ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ಮೊದಲಿಗೆ ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ - ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ (ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಇತರ ಜನರ) ಪಠ್ಯಗಳಿಗೆ ನೀವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ ನೀವು ಏನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಕಾರಣಗಳು ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಮೆದುಳು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಸಂಪಾದಕರ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ. ನೀವು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬಹುದು. ಅವಳನ್ನು ಸಹಾಯಕ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿ: ಒಂದು ತಪ್ಪು ನುಸುಳಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗಾದರೂ ಹೇಳಲಿ - ದೇಹದಲ್ಲಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಆತಂಕ ... ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು ಅವಳ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುವುದು. ಸರಿಯಾದ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದೊಂದಿಗೆ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ದೋಷಗಳು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಆಗುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ.

ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ

ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ದಿನಕ್ಕೆ 20-30 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ, ನಂತರ ಒಂದೆರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನೀವು ಜೂನಿಯರ್ ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತೀರಿ.

ಕೇವಲ ಆರು ತಿಂಗಳುಗಳು - ಮತ್ತು ನೀವು ಬರಹಗಾರರ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಬಹಳ ಮುಂದಿದ್ದೀರಿ!

ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳು

ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸಿ. ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಪಡೆಯಿರಿ.ನೀವು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಕಾಗದದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಾನು ಇನ್ನೂ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಸರಿಯಾದ ನಿಯಮವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವಾಗ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ. ಹೌದು, ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಲು, ಅದರಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಉಪಯೋಗಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ: ವಿವರಣಾತ್ಮಕ, ಕಾಗುಣಿತ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ನಿಘಂಟು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕಮತ್ತು ಇತರರು. ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟನ್ನು ಓದುವುದು ದುಪ್ಪಟ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಪದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಪದವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೇಳಲು ...

ಅನೇಕರ ಅಕಿಲ್ಸ್ ಹೀಲ್. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಮಾನದಂಡವಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒತ್ತಡವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

ಆದರೆ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ. ಅದರಲ್ಲಿ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜೆನಿಟಿವ್ ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಪದದ ಸರಿಯಾದ ರೂಪವನ್ನು ಇಣುಕಿ ನೋಡಬಹುದು. ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು: ಬಿಳಿಬದನೆ ಅಥವಾ ಬಿಳಿಬದನೆ ಇಲ್ಲ, ಪಾಸ್ಟಾ ಅಥವಾ ಪಾಸ್ಟಾ ಇಲ್ಲ, ಬೂಟುಗಳು ಅಥವಾ ಬೂಟುಗಳಿಲ್ಲ?

ಮನೆಯವರು ಅಥವಾ ಅತಿಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇಂತಹ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತೇಜಕವಾಗಿದೆ. 🙂

ಉಪಯುಕ್ತ ಪುಸ್ತಕ I. B. ಗೊಲುಬ್ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶೈಲಿ"ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಮೂಲ್ಯ. ಎ. ಇ. ಮಿಲ್ಚಿನ್ ಅವರಿಂದ ಸಂಪಾದಕರ ಬೈಬಲ್ "ಪ್ರಕಾಶಕರ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರ ಕೈಪಿಡಿ".

ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡಿ: ನದಿಗಳು, ನಗರಗಳು, ದೇಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಉಪನಾಮಗಳು ...

ಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರಿ, ಆದರೆ ನೀವೇ ತಪ್ಪು ಮಾಡಬೇಡಿ

ಪದವು ಕುತಂತ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುವುದು ಅಪಾಯಕಾರಿ. "ಅರ್ಧ-" (ಅರ್ಧ-ಅಜೆರ್ಬೈಜಾನ್, ಅರ್ಧ-ಕ್ರೈಮಿಯಾ) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಅವರು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "ಮೂಲಕ" ಕಣದೊಂದಿಗೆ ತಪ್ಪಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ (ಹಾಗೆ). "ಪದ" ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ (ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು - ಬೀಸುವುದು; ಕುದಿಯುವ - ತೆರೆದ), ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕಡ್ಡಾಯ ರೂಪ ಮತ್ತು 2 ಲೀಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪ. pl. h. (ಬರೆಯಿರಿ - ಬರೆಯಿರಿ), ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್ಸ್ (ಪುಟ್ - ಹಾಕಿ, ವಿಳಾಸಕಾರ - ವಿಳಾಸದಾರ), ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿಲ್ಲ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಒಟ್ಟು ದೋಷಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಕಾಗುಣಿತ ಪದ ಸೇವೆಯ ಮೂಲಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರನ್ ಮಾಡಿ. ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಸಹಾಯಕರು ಕಪಟ ಮುದ್ರಣದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಲೈವ್ ಎಡಿಟರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್ ಅನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾತ್ರ ಪದವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು "ಹಸ್ತಚಾಲಿತವಾಗಿ" ಮಾತ್ರ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು, ಮೊದಲಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ.

ಸಂಪಾದಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯ

1. ಓಝೆಗೋವ್ ಎಸ್ಐ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. ಯಾವುದೇ ಆವೃತ್ತಿ.
2. ರಷ್ಯನ್ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟು / ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸಂಸ್ಥೆ. V. V. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವಾ / ಎಡ್. V. V. ಲೋಪಾಟಿನಾ, O. E. ಇವನೋವಾ. ಸಂ. 4 ನೇ, ರೆವ್. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಎಂ., 2012.
3. ರೊಸೆಂತಾಲ್ D. E. ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಪಾದನೆಯ ಕೈಪಿಡಿ. ಯಾವುದೇ ಆವೃತ್ತಿ.
4. ರಷ್ಯಾದ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ನಿಯಮಗಳು. ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ / ಎಡ್. ವಿ.ವಿ.ಲೋಪಾಟಿನಾ. ಎಂ., 2009.
5. ಮಿಲ್ಚಿನ್ A. E., Cheltsova L. K. ಪ್ರಕಾಶಕರು ಮತ್ತು ಲೇಖಕರ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ. ಎಂ., 2005.
6. ಗೊಲುಬ್ I. B. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಯಾವುದೇ ಆವೃತ್ತಿ.

ಸಹಾಯಕವಾದ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಝಾಂದ್ಝಕೋವಾ ಇ.ವಿ., ಕಬನೋವಾ ಎನ್.ಪಿ. ಕಾಗುಣಿತ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಪಾದನೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ:
http://www.evartist.narod.ru/text1/20.htm

ಗೊಲುಬ್ I. B. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್:
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm

ಕಾಗುಣಿತ ಗ್ರಂಥಾಲಯ:
http://orfogrammka.ru/library

ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೈಪಿಡಿಲೋಪಾಟಿನ್ ಸಂಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ:
http://orthographia.ru/

ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ(ಉಲ್ಲೇಖ ವಿಭಾಗ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು):
http://gramma.ru/

ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಮತ್ತು ಪದ ಹೈಫನೇಶನ್ ಸೇವೆ:
http://batov.ru/hyph/start.asp

ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ನಿಘಂಟು:
http://www.reright.ru/

ಭಾಷಣದಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ. ಅಪಹಾಸ್ಯದ ವಿಷಯವಾಗದಿರಲು, ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಸಾಕ್ಷರತೆ ಕೆಲವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾದರೆ, ಕೆಲವರಿಗೆ ಕಾಗುಣಿತ ಕಷ್ಟ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆಯೇ? ಸುಂದರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು? ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾತ್ರವೇ?

ಏಕೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ?

ಇಂದಿಗೂ, ಉನ್ನತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಶ್ನೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ - ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಇದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?

ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಿದೆ. ತಜ್ಞರು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಗು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸುಂದರವಾದ ಕೈಬರಹವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಉತ್ತಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ನಾವು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ಕೈಗಳ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಮಗುವಿಗೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಕೈ ತರಬೇತಿ. ಇದಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಶ್ರಮ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವಿವಿಧ ಕಾಣಬಹುದು. ಮೂಲಕ, ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಣ್ಣಿನ ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ?

ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಬರವಣಿಗೆಯ ದಕ್ಷತೆ, ಉತ್ಪಾದಕತೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಲಿಗ್ರಫಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದರಿಂದ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಟೇಬಲ್ ಸ್ಥಾನದ ನಿಯಮಗಳು:

• ಕುರ್ಚಿಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುವಾಗ ಹಿಂಭಾಗವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಇಡಬೇಕು;
• ಮೊಣಕೈಗಳು ಮೇಜಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿರಬೇಕು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಬರೆಯುವ ಕೈಯ ಮೊಣಕೈ;
• ಎದೆಯು ಮೇಜಿನ ತುದಿಯಿಂದ ಮಗುವಿನ ಮುಷ್ಟಿಯ ದೂರದಲ್ಲಿರಬೇಕು;
• ತಲೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಳಗೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಮೊಣಕೈಯ ಮೇಲೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎತ್ತಿದ ತೋಳು ಬೆರಳ ತುದಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು;
• ಪಾದಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಇಡಬೇಕು, ಆದರೆ ಮೊಣಕಾಲುಗಳನ್ನು 90⁰ ಕೋನದಲ್ಲಿ ಬಾಗಿಸಬೇಕು;
• ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಮೇಲಿನ ಮೂಲೆ ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಅಂಚಿನ ನಡುವೆ 45⁰ ಕೋನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಮೂಲೆಯು ಎದೆಯ ಮಧ್ಯಭಾಗವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ (ಇದು ಎದುರು ಮೇಜಿನ ಅಂಚಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು).

ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವ ಮೊದಲ ಹಂತವೆಂದರೆ ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರ ನೈರ್ಮಲ್ಯವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು.

ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಕ್ರಮ

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ:

• ಪೆನ್, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜೆಲ್, ಅಗತ್ಯವಾದ ಹಿಡಿತವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮೂರು ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ;
• ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಕ್ಷರಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ಕಾಪಿಬುಕ್;
• ಓರೆಯಾದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನೋಟ್ಬುಕ್.

ತರಬೇತಿ ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

1. ಸ್ಟ್ರೋಕ್. ಕಾಪಿಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕೋಲುಗಳು, ಸ್ಕ್ವಿಗಲ್ಗಳು, ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಿಡ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ರೇಖೆಗಳು, ಅಂಡಾಕಾರಗಳು, ರೌಂಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ. ಅಂತಹ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳ ಸರಿಯಾದ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಚುಕ್ಕೆಗಳು ಹೇಗೆ ಸುಂದರ ಅಕ್ಷರಗಳಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವರು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ನಿರ್ದೇಶನಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಎರಡು ಕೋಶಗಳನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ, ಎರಡು ಕೆಳಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಮಾದರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು. ನಕಲು-ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಲ್ಲಿ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಉದಾಹರಣೆ ಇದೆ (ನಾವು ಓದುವುದನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ :). ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದ ನಂತರವೇ ನೀವು ಹೊಸ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಯಾರಿಗಾದರೂ ಇದು 30 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಇದು 7 ದಿನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ, ಅದರ ನಂತರ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳು.
3. 1 ನೇ 2 ನೇ ವಿಧದ ಕಾಪಿರೈಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯುವುದು. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.
4. ಗಳಿಸಿದ ಅನುಭವದ ಬಲವರ್ಧನೆ. ಪ್ರತಿದಿನ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಥೆ, ಪದ್ಯ ಅಥವಾ ಹಾಡಿನಿಂದ ಕೆಲವು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಿರಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಹಂತವು ಅಂತಿಮ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು

ಅಗಲವಾದ ಆಡಳಿತಗಾರನೊಂದಿಗೆ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅಕ್ಷರಗಳ ಅಗಲ, ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಇಳಿಜಾರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಹಾಗೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಅವನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ:

• ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳು
• ಬಹಳ ಕಿರಿದಾದ ಅಕ್ಷರಗಳು;
• ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ಅಕ್ಷರಗಳು.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಲಹೆಗಳು:

1. ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಮಗುವು ಓರೆಯಾದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಆದರ್ಶವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
2. ಕೆಲಸದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಓರೆಯಾದ ಆಡಳಿತಗಾರನಲ್ಲಿ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ. ಇದರ ಗಾತ್ರವು ವಿಶಾಲವಾದ ಆಡಳಿತಗಾರನಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೇಖೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಓರೆಯಾದ ರೇಖೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಬೇಬಿ ಬಯಸಿದ ಇಳಿಜಾರನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
3. ನೀವು ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರದ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಹಾಳೆಗಳು ಓರೆಯಾದ ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ಆಡಳಿತಗಾರನಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಕಿರಿದಾದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವಿಶಾಲ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಅಕ್ಷರದ ಸರಿಯಾದ ಕಾಗುಣಿತದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
4. ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿಶಾಲವಾದ ರೇಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಇಳಿಜಾರನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ಸಹಾಯವನ್ನು ಜೀಬ್ರಾ ಶೀಟ್ನಿಂದ ಒದಗಿಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಕೆಲಸದ ಹಾಳೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು

ಐದು ನಿಮಿಷ

ಮಗುವಿಗೆ ವೇಗದ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು "ಐದು ನಿಮಿಷ" ಎಂಬ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಇದು ಸ್ವಭಾವತಃ ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ಇದರ ಸಾರವೆಂದರೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಮಗು ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ 5 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮವಾಗಿ ಪುನಃ ಬರೆಯುತ್ತದೆ (ನಾವು ಓದುವುದನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ :). ಕಾರ್ಯವು ಕೇವಲ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿಧಾನವು ತುಂಬಾ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ

ಕೆಲಸವನ್ನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ವಿಧಾನವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಗಂಟೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಪಾಠ ಮಾಡಲು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕೇಳಬೇಕು? ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಅವನಿಗೆ 20 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವನ ಬಳಿ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಇತ್ಯರ್ಥಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಗು ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಮಯವಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಬೇಗನೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

ತಮಾಷೆಯ ಕಲಿಕೆ

ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸಲು, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀವು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದೊಡ್ಡಕ್ಷರ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಕೆಳಗಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು:

• ಮಗು ಶಿಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆ?

• ಅವಳಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ;
• ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ: ಯಾವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ;
• ಪದದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಅಕ್ಷರಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ: ಪದ ಏನೆಂದು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ;
• ಮಾದರಿಗಾಗಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಅಂಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು?

ದುಃಖಕರವೆಂದರೆ, ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಇದ್ದಾರೆ. ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾದಿಂದಾಗಿ, ಮಗು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಧಾರರಹಿತ ನಿಂದೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅವನ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ಅವನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿಗೆ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು, ಸಮಗ್ರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಅವನ ಹಿಂದೆ ವ್ಯಾಪಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ, ಕನಿಷ್ಠ ಭಾಗಶಃ ಅದನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಬರವಣಿಗೆ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಪೋಷಕರು ಈ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು:

1. ಮಗುವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಡೆಯಲು ಬಿಡಿ. ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದು ಮೆದುಳನ್ನು ಆಮ್ಲಜನಕದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಯಾಚುರೇಟ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಮಗು ಇನ್ನೂ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗದಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ಆಟವಾಡಲು ಬಿಡಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಲೋಡ್ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಅನುಸರಣೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
3. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಯಾವುದೇ ಕ್ರೀಡೆ ಅಥವಾ ನೃತ್ಯ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಮೇಲಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು ಸಹ ಸಮನ್ವಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
4. ನೀವು ಮಗುವಿನ ಕುತ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಹೊರೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ರಕ್ತ ಪರಿಚಲನೆ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಮಗು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕು. ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ತಜ್ಞರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ತಾವಾಗಿಯೇ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ಎಷ್ಟು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸಾಧ್ಯ.

ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು ದೊಗಲೆಯಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ, ಕೈಬರಹವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: ಒಂದೋ ಅದು ತುಂಬಾ ಕೊಳಕು, ಅಥವಾ ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು, ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅವನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಇಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು. ಬಿಳಿಯ ಖಾಲಿ ಹಾಳೆ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ಅವರು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ:

• ಮಗು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• ಕೈಬರಹವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದೊಗಲೆಯಾಗಿದೆ: ಮಗು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಬಹುದು, ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು, ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸೇರಿಸಬಹುದು;
• ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮವು ಕೈಬರಹದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು;
• ಇಂತಹ ಬರವಣಿಗೆಯ ದುರ್ಬಲತೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರ ದೂಷಿಸಬೇಕಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು. ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ದೂಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಬೈಯುವುದು ಅಥವಾ ನಿಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಪರ್ಯಾಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮನರಂಜನಾ ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗ್ರಾನಿಕ್ ಜಿ ಅವರಿಂದ "ಸೀಕ್ರೆಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೆಲಿಂಗ್", ಇದರಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಜ್ಞಾಪಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಶಾಲೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಆಟವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ: ನಿಮಗೆ ಸಣ್ಣ ಬೋರ್ಡ್, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ಆಟಿಕೆ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಡೈರಿಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.

ತಪ್ಪುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ

ಮಗುವಿಗೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸುವ ಮೊದಲು, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಏನನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವ ಚಿಂತನೆಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು:

1. ಮೋಟಾರ್ ಮೆಮೊರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೈ ಸ್ಮರಣೆ. ಮಗು ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಕಠಿಣ ಪದವನ್ನು ಬರೆದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಅದನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ದೋಷವಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ.
2. ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳು ಒಮ್ಮೆ ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ ಸಾಕು, ಅದು ಅವನ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬಾರಿ ಅವನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪದದ ಸರಿಯಾದ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳಬೇಕು.
3. ಶ್ರವಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವುದು.
4. ಪದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮೆಮೊರಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ಮೋಟಾರ್, ಕಾಗುಣಿತ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಬೇಬಿ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಮರ್ಥ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ತರಬೇತಿಯಾಗಿದೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ನೀವು ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಪದಗಳನ್ನು ಪಿಸುಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು.
5. ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಸಾರವು ಹೀಗಿದೆ: ಏನನ್ನಾದರೂ ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಾನು ಬಳಸಲು ಬಯಸುವ ನಿಯಮವನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು. ಈ ತಂತ್ರವು ಮಗುವಿಗೆ ಕಾಗುಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಕ್ಷರ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳು

ಮಗುವಿಗೆ ದೋಷ-ಮುಕ್ತ ಪತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ:

1. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ 5-10 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಓದಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ಸ್ವರವನ್ನು ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬರೆದಂತೆ ಉಚ್ಚರಿಸಿ. ಅವನು ಮೊದಲು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಓದಲಿ, ತದನಂತರ ವೇಗವಾಗಿ.
2. ನೀವು ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಓದುವಿಕೆಗೆ 15-20 ಪದಗಳ ಸಣ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು.
3. ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ, 4-6 ಪದಗಳ ಸಣ್ಣ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ. ಮಗು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಗುರುತು ಹಾಕಲಿ.
4. ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸದಿಂದ ಹಲವಾರು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಲು ಮಗುವು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ ಅಥವಾ ಕೆಂಪು ಪೇಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಿ, ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ - ಇ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಆಟವಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಗಮನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
5. ವಾರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ: ಸ್ವಲ್ಪ ಓದಿ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಿರಿ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಪದಗಳನ್ನು 2-3 ಬಾರಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಲೇಖಕರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬರೆದ ಆಧುನಿಕ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು:

• ಉಝೋರೋವಾ ಒ.ನ ಸಂಗ್ರಹಗಳು;
• ಕಾಗುಣಿತ ಸಹಾಯಗಳು ಅಖ್ರೆಮೆನ್ಕೋವಾ ಎಲ್.;
• ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ "ಮೋಸ ಗ್ರೇಡ್ 2 ಗಾಗಿ ಪಠ್ಯಗಳು";
• ಭತ್ಯೆ "ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಮೋಸ ಗ್ರೇಡ್ 1" ಉಶಕೋವಾ ಒ.;
• ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭತ್ಯೆಗಳು Shklyarova ಟಿ.

ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ ಬರೆಯಲು ತಯಾರಿ

ಶಿಕ್ಷಕನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ವರ್ಗವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಹಲವಾರು ದಿನಗಳ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಯಾವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮುಂಬರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವರು ವಿಷಯವನ್ನು ನೆನಪಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಆ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅದು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನೀವೇ ಊಹಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ಗಳು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಹಾದುಹೋಗಿರುವ ಕಾಗುಣಿತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಬರೆಯಲು ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ತಯಾರಿಸಬಹುದು:

• ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಕಲಿಯಿರಿ;
• ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
• ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಡುವನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು;
• ನಿಘಂಟಿನಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು;
• ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾದಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ;
• ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಪಾಠಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ - ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಸಮಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಡಿ, ಅತಿಯಾದ ಏನೂ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಮಲಗಬಾರದು. ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಮದಿಂದ ತೊಂದರೆ ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು:

• ಮಗು ನಿಯಮವನ್ನು ಮರೆತಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು;
• ಅವರು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿ, ಅವರು ನಿಖರವಾಗಿ ಆ ಪತ್ರವನ್ನು ಏಕೆ ಬರೆದರು, ಅವರು ಯಾವ ನಿಯಮವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿದರು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ.

ಪರಿಶೀಲಿಸುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ದೋಷ-ಮುಕ್ತ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಎಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ರೇಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮಗುವಿನ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಐದಕ್ಕೆ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುವಾಗ, ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವವಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ನೀಡಿದ ಕೆಳಗಿನ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ:

1. ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಬೇಕು, ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು;
2. ಶಿಕ್ಷಕನು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಓದಿದ ನಂತರವೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ;
3. ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೂ ಸಹ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ;
4. ಬರೆಯುವಾಗ, ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿ;
5. ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ನೋಡಬೇಡಿ;
6. ವರ್ಗವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮರು-ಓದಿದಾಗ ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;
7. ಸ್ವಯಂ ಪರಿಶೀಲನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ.

ಸಹಜ ಸಾಕ್ಷರತೆ

ಸಹಜ ಸಾಕ್ಷರತೆಯು ಪದಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಸಾಕ್ಷರ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಪುಸ್ತಕವು ಮಗುವಿನ ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ (ನಾವು ಓದುವುದನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ :). ಇದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಕಾಶನ ಮನೆಯಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ವಿಮರ್ಶೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಖರೀದಿಸುವಾಗ, ಪುಸ್ತಕದ ಮೂಲಕ ಲೀಫ್ ಮಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ಆಧುನಿಕ ಕೈಪಿಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಗ್ರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು, ಮುದ್ರಣದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೂ, ಯಾವಾಗಲೂ ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿವೆ. ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಾಗ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ವಾಕ್ಯಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವಿನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಸಾಕು, ಆದರೆ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಇಲ್ಲ. ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ನನ್ನ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಅನುಭವವು ಒಂದೇ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಓದಬೇಕು. ಇನ್ನಷ್ಟು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ ನಾವು ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಕ್ಷರರಾಗುತ್ತೇವೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಪದವನ್ನು ಏಕೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದು ಸರಿ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಅಷ್ಟೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸಮರ್ಥ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಸಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವರದಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖ ಮಕ್ಕಳು, ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಪಠ್ಯಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸದೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಿಂದ ನಕಲಿಸಿ.

ನಾನು ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಇಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನನ್ನ ಬ್ರೌಸರ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಡ್-ಆನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದೇನೆ ಇದರಿಂದ ನಾನು ಬರೆಯುವ ಪಠ್ಯವು ದೋಷಗಳಿಗಾಗಿ ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಶೀಲಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು, ನೀವು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ನಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬರೆಯಬೇಕು. ನಾನು ಆಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಅದು ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು, ನೀವು ರಷ್ಯನ್ (ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ) ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದನ್ನು ಚೆಕ್ ಔಟ್‌ಕೋಟ್ ಎಂದು ಕರೆದರು. ನಾನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು (5-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಪ್ರಕಾರ) ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ, ನಾನು ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳ ಕಾಲ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ ಸಂಗ್ರಹದಿಂದ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ. ಪ್ರತಿ ದಿನ.

ಮತ್ತು ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಗಮನಿಸಲು ಸಹ ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ಬರೆಯಿರಿ, ಬರೆಯಿರಿ ... ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಬರೆಯಿರಿ! ನಾನು ಈ ರೀತಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದೆ: ನಾನು ನನ್ನ ತಂಗಿಯನ್ನು ಕೂರಿಸಿದೆ, ಅವಳು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಸತತವಾಗಿ ಬರೆದೆ. ನಂತರ ಅವರು ದೋಷಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಪಿ.ಎಸ್. ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು (http://dicktanty.ru/)

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ನನಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ದೋಷಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ (ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಾನು ತಪ್ಪು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ). ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ, ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ಬಹಳಷ್ಟು ಓದುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ 14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಓದಿದ್ದೇನೆ. ಅನೇಕ ಪದಗಳು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿವೆ.

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ಸ್ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಉಚಿತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಭಾಷಾ ಜಿಮ್ https://sites.google.com/site/linguisticgym/home/lang-ru . ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಆಡಿಯೊ ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಕು. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಆಡಿಯೊವನ್ನು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಮಾತನಾಡಿದ ನಂತರ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ, ಬಳಕೆದಾರರು ಅವರು ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ಪಠ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಬರೆಯುವ ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗೆ ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು.

ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿಲ್ಲ. ನಾನು ಬಹುತೇಕ ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಓದಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಬಹುಶಃ, ನನ್ನ ಸಾಕ್ಷರತೆಗೆ ನಾನು ನಿರಂತರ ಓದುವಿಕೆಗೆ ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಅಂದಹಾಗೆ, ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ವಿಷಯ - ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಇತರ ಎಲ್ಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಬರೆದರು, ಆದರೂ ಅವರು ಸ್ಥಳೀಯ ಜರ್ಮನ್ನರು, ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಬರೆಯಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ನೀವು ಈಗ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ, ಅದು ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಆಶಾವಾದ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇದನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್.ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿರುವ ನಂತರ, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ, ಬಹಳಷ್ಟು ಓದುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ನಂತರ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಇಲ್ಲದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾನೆ, ಬಹಳಷ್ಟು ಓದುತ್ತಾನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಅವನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಥವಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಮೇಜಿನ ನಾಸ್ತ್ಯ, ಅಥವಾ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಈಗ ಅವನು ಮನೆಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಸ್ಟಾಕರ್ಕೋಟ್;

ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದುವುದು. ಅನೇಕ ಜನರು ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನಾನು ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಸಹಪಾಠಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ 5. ಅದರಂತೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಮನಹರಿಸಬೇಕು.

ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಇದು ನನಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕಾಗುಣಿತವಾಗಿತ್ತು. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕರು ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಓದಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಆದರೆ ನಾನು ತುಂಬಾ ಓದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅದು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಅಥವಾ ಏನಾದರೂ.

ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು, ನೀಡಿರುವ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಾರಕ್ಕೆ 2 ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ಸ್, 10-120 ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ನೀವು ತರಬೇತಿ ನೀಡಬೇಕು. ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಎರಡನೇ ಭಾಗಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಿಯಮವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಸಾಕ್ಷರತೆ ಇದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದು.