ಭಾಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ: ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಪಾಠಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏನು ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಭಾಷಣ

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ

- ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಮೌಖಿಕ ರೂಪ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂವಹನದ ಆಧುನಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಸಂವಹನದ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕಾರದ OR ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ನ್ಯಾಯಾಂಗ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ (ಚರ್ಚ್-ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರ), ಆದ್ದರಿಂದ OR ನ ಅನೇಕ ಸಂಶೋಧಕರು. ತಿಳಿದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೌಖಿಕ ರೂಪವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶೈಲಿಗಳು: ಸಾರ್ವಜನಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಕಛೇರಿ, ಕ್ಯಾಶುಯಲ್, ಧಾರ್ಮಿಕ ( ಎನ್.ಎನ್. ಕೊಖ್ತೇವ್, ಇ.ಎನ್. ಶಿರಿಯಾವ್ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ). ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಾಗ್ಮಿ ಶೈಲಿಯು ಇತರರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಾರದು. ಶೈಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಅನುಗುಣವಾದ ರೂಪವಿಲ್ಲ ( ವಿ.ಪಿ. ಮುರಾತ್), ಇಲ್ಲಿ "ಶೈಲಿ" ಎಂದರೆ "ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಗುಣಗಳ ಏಕತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಾಗ್ಮಿ ಕೃತಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಮಾತಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು." O. r ನ ಮತ್ತಷ್ಟು ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಫಲಿತಾಂಶ. ಅದರ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಈ ಶೈಲಿಯನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಉಪನ್ಯಾಸ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೀತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವರದಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂದೇಶ, ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಉಪನ್ಯಾಸ. ಪಬ್ಲ್. ಶೈಲಿ - ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ, ರಾಜಕೀಯ-ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಭಾಷಣಗಳು, ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವರದಿಗಳು, ಸಭೆಗಳು, ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ರಾಜಕೀಯ, ಮಿಲಿಟರಿ-ದೇಶಭಕ್ತಿ, ರ್ಯಾಲಿ, ಆಂದೋಲನ, ಸಂಸದೀಯ ಭಾಷಣಗಳಂತಹ ಪ್ರಕಾರಗಳು. ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ - ನ್ಯಾಯಾಂಗ, ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಭಾಷಣಗಳು, ಭಾಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು. ಸಂಭಾಷಣಾ ಶೈಲಿ - ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಭಾಷಣದ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮಹತ್ವದ ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿವೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ; ಸ್ವಾಗತ ಭಾಷಣ; ಮೇಜಿನ ಭಾಷಣ, ಸತ್ತವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿತ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಷಣ. ಧಾರ್ಮಿಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಧರ್ಮೋಪದೇಶ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, O.R ನ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಚಿತ್ರ. ಸಹ ನೋಡಿ .

ಈ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅವು ಅನುಗುಣವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವುಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಲಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ, ಮಾಹಿತಿ ಸಂವಹನ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಮಾತಿನ ಶೈಲಿ, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಗ್ಮಿ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

O.R ನ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ. ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ ಕಾರಣ, O.R ನ ಪ್ರಕಾರಗಳು. ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿತರಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಪುಸ್ತಕದ ಮಾತಿನ ನಡುವೆ ಆಂತರಿಕ ವಿರೋಧಾಭಾಸವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸಾಕಾರ, ಇದು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನನ್ಯವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ. ಎ.ಎಂ. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಗಮನಿಸಿದರು: “ಇದು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷಣವಾಗಿದೆ - ನಾನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದ ನಕಲಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ, ಅಂತಹ ನಕಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಸ್ಪೀಕರ್ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದ ಮೇಲೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಗಮನಹರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಅದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ" ( ನೆಚ್ಚಿನ tr., 1959). ಪುಸ್ತಕದ/ಆಡುಮಾತಿನ ಮಟ್ಟವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುವುದು, ಅದನ್ನು ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವುದು (ಅದರ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಹಂತದ ಅವಲಂಬನೆಯೊಂದಿಗೆ), ಸುಧಾರಣೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಭಾಷಣಕಾರನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಭಾಷಣ ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ. ಪುಸ್ತಕದ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ರೂಪಗಳ ನಿರಾಕರಣೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದ ಬಯಕೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾಷಣಕಾರರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಸುಲಭದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು, ಅವರು ಆಡುಮಾತಿನ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷೆಯನ್ನು. ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್: ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ, ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು, ವಿಳಾಸಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮೌಖಿಕ ರೂಪ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಡುಮಾತಿನ ವಿಧಾನಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ (ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಸ್ಪಷ್ಟ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ, ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಅಂತಃಕರಣ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು, "ಫ್ಲೈ", ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು, ಸಹಾಯಕ ಅಳವಡಿಕೆಗಳು, ಪ್ಯಾರಾಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ (ಸನ್ನೆಗಳು, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) (ಟಿವಿ ಮಾಟ್ವೀವಾ) ಸೇರಿದಂತೆ ವಿಳಾಸದಾರರಿಗೆ ನೇರ ಮನವಿ.

O. R. ಶೈಲಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಮತ್ತೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮನವೊಲಿಸುವ O. ಆರ್. ಪ್ರತಿ-ದಿಕ್ಕಿನ ಅರ್ಥ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ವಾದದ ರಚನೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ಹೀಗಾಗಿ, O. r ನಲ್ಲಿ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆ. ಸಮಗ್ರ ವಿರೋಧವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮಾತಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಿಂತನೆಯ ನಿಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿರುದ್ಧ ಅರ್ಥದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಶೋಧಕರು ಎರಡು ರೀತಿಯ ವಿವಾದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ: 1) ಸೂಚ್ಯ (ಅಥವಾ ಗುಪ್ತ, ಆಂತರಿಕ) ಮತ್ತು 2) ಸ್ಪಷ್ಟ (ಅಥವಾ ಮುಕ್ತ, ಬಾಹ್ಯ). ಮೊದಲ ವಿಧದ ಪ್ರಕಾರ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಅವರು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಹೊರಗಿರುವ ಸಂಭವನೀಯ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಕೇಳುಗರು ಅಥವಾ ಎದುರಾಳಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸದೆಯೇ ಅವರು ಸರಿ ಎಂದು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಿವಾದಗಳು ಒಬ್ಬರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಮುಕ್ತ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಿಗಳ ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪೀಕರ್, ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ವಿರೋಧಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಎದುರಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಎದುರಾಳಿಯ ನಡುವೆ ವಿವಾದಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಿವಾದಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ನೈಜ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದಾಗ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡಾಗ. ವಿವಾದವು ಮೂಲ ವಾಸ್ತವಿಕ ವಸ್ತು, ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದತ್ತಾಂಶ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ವಿವಿಧ ಜನರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವಾದ, ಹಾಗೆಯೇ ಮನವೊಲಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳುಗನ ಮೇಲೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು ಶ್ರೀಮಂತ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಶಸ್ತ್ರಾಗಾರದಿಂದ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಸುಳಿವುಗಳು, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ಗಮನಾರ್ಹ ಲೋಪಗಳು, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಮೌಲ್ಯ ನಿರ್ಣಯಗಳು, ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು, ಹೋಲಿಕೆಗಳು, ಟೀಕೆಗಳು, “ಚಿತ್ರವಾದ” ಮಾತು, ಗಾದೆಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಕೌಂಟರ್‌ಪ್ಲಾನ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇತರ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಾಗ್ಮಿ ತಂತ್ರಗಳು. ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ಮನವೊಲಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ವಾದಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಮರ್ಥನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳು, ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳು, ನಿಖರವಾದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪುರಾವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಭಾಷಣದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಭಾಗವು ವರ್ಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಸ್ಥಾನವು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ( ಎನ್.ಎನ್. ಕೊಖ್ತೇವ್).

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ಅದರ ಸುಸಂಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಒಗ್ಗಟ್ಟು, ಪುನರಾವಲೋಕನ ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. O. r ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯತೆ ಏಕೀಕರಣ, ಅಂದರೆ. ಸಂಯೋಜಿತ (ಸಂಪರ್ಕ), ಹಿನ್ನೋಟ, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಇತರ ಹಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯದಂತೆ, ಒಂದು ನೋಟದಿಂದ ಆವರಿಸಬಹುದಾದ ಅಂಶಗಳ ಗೋಚರ ಅನುಕ್ರಮದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಗ್ಗಟ್ಟನ್ನು ವಿವಿಧ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳು: ಹೀಗಾಗಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಮುಂದೆ ನೋಡೋಣ, ಮುಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಮುಂತಾದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಒಂದು ಕಡೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಇದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅದು ಬದಲಾದಂತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅದು ನಂತರ ಬದಲಾದಂತೆ. ಅವರ ಭಾಷಣಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಉಲ್ಲೇಖಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಂಹಾವಲೋಕನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಹೀಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ಸಂದರ್ಭದೊಂದಿಗೆ ಈ ಭಾಷಣದ ಸಂಪರ್ಕ), ಕೇಳುಗರಿಂದ ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಈ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು, ಆದರೆ ಮೊದಲೇ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ (ಇದು ಹಿಂದಿನ ಭಾಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಣವು ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ). ನಿರೀಕ್ಷೆಯು ಮಾತಿನ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಭಾಷಣದ ನಂತರದ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲ್ಪಡುವ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಒ. ಆರ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟು, ನಿರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಮರುಪರಿಶೀಲನೆ. ಅದರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಪ್ರಚಾರದ "ಮಾರ್ಗ" ವನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಲು ಇದು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಮಾತಿನ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಪರ್ಕವು ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ತಿಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದೇವೆ" ಎಂಬ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸ್ಪೀಕರ್ ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಕೇಳುಗರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಇತರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಜಂಟಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳು, ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಮನವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ರಚನೆಗಳು: ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ನೀವು ಊಹಿಸಿದಂತೆ, ನೀವು ನೋಡಿದಂತೆ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ನೀವು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದಂತೆಇತ್ಯಾದಿ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಭಾಷಣ ಸೂತ್ರಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆ-ಉತ್ತರ ಏಕತೆ, ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ನಿರ್ಮಾಣಗಳು: ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ... ಅದು ತಿಳಿದಿದೆ ... ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ...ಅಂತಹ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆಯು ಕೇಳುಗರೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಸಂವಹನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂದೇಶವು ಶಾಂತವಾದ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣದ ಪರಿಣಾಮವು ಸ್ಪೀಕರ್ ತನ್ನ ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ತನ್ನ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಸೇತುವೆ ಮಾಡುವುದು. ಈ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ಗೌಪ್ಯ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರ ಸ್ಥಾನವು ಒಂದುಗೂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂಭಾಷಣೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

O. r ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಗಳು. ವಿಶಿಷ್ಟ ಬಳಕೆ ಟ್ರೋಪ್ಸ್(ನೋಡಿ) ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಅಂದರೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಅಂತಹ ಚಿತ್ರಣ, ವಿಷಯದ ಕಂಠಪಾಠದ ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರವೇಶ.

ಬೆಳಗಿದ.: ಅಪ್ರೆಸ್ಯಾನ್ ಜಿ.ಝಡ್. ವಾಗ್ಮಿ. – 2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ., 1972; ವೊಂಪರ್ಸ್ಕಿ ವಿ.ಪಿ., 17ನೇ-18ನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ. - ಎಂ., 1988; ಕೊಖ್ತೇವ್ ಎನ್.ಎನ್. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಕಲೆ. - ಎಂ., 1988; ಸೆರ್ಗೆಚ್ ಪಿ. ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಕಲೆ. - ಎಂ., 1988; ನೊಝಿನ್ ಇ.ಎ. ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. – 3ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ., 1989; ಗ್ರೌಡಿನಾ ಎಲ್.ಕೆ., ಮಿಸ್ಕೆವಿಚ್ ಜಿ.ಐ. ರಷ್ಯಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ. - ಎಂ., 1989; ಕೊಖ್ತೇವ್ ಎನ್.ಎನ್. ವಾಗ್ಮಿ: ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆ. - ಎಂ., 1992; ಅವನ: ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು. - ಎಂ., 1992; ಅವನ: . - ಎಂ., 1994; ಸೋಪರ್ ಪಿ.ಎಲ್. ಮಾತಿನ ಕಲೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು: ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ – 2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ., 1992; ವೆವೆಡೆನ್ಸ್ಕಾಯಾ ಎಲ್.ಎ., ಪಾವ್ಲೋವಾ ಎಲ್.ಜಿ. ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಕಲೆ. - ರೋಸ್ಟೊವ್-ಆನ್-ಡಾನ್, 1995; ಮಟ್ವೀವಾ ಟಿ.ವಿ. ಮೌಖಿಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕುರಿತು ನಿಘಂಟು-ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ. - ಎಂ., 2002.

ಎಲ್.ಆರ್. ದುಸ್ಕೇವಾ

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ನಿಘಂಟು. - ಎಂ:. "ಫ್ಲಿಂಟ್", "ವಿಜ್ಞಾನ". ಸಂಪಾದಿಸಿದವರು ಎಂ.ಎನ್. ಕೊಝಿನಾ. 2003 .

ಇತರ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ "ವಾಕ್ಯಾತ್ಮಕ" ಏನೆಂದು ನೋಡಿ:

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ- ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಓದುವಿಕೆಗಾಗಿ ಬರೆದ ಪ್ರಬಂಧ. ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಚುಡಿನೋವ್ A.N., 1910 ... ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ- 1. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಶೇಷ ಗುಣಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಏಕರೂಪದ ಪರಿಮಾಣ, ವಿಶೇಷ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆ, ವಿಶೇಷ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಧಾನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. 2. ಉತ್ಪಾದಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ... ... ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಅನುವಾದ ನಿಘಂಟು

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ- ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣ (ಸ್ವಗತವನ್ನು ನೋಡಿ), ಸ್ಪೀಕರ್ ಮನವೊಲಿಸುವ ಅಥವಾ ಸಲಹೆಯ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. O. ಆರ್ ಸಂಯೋಜನೆ, ಶೈಲಿಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ... ... ಗ್ರೇಟ್ ಸೋವಿಯತ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ- ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣ, ಖಾಸಗಿ, "ದೈನಂದಿನ" ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಜಟಿಲವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಟೀಕೆಗಳ ವಿನಿಮಯ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ತುಣುಕು... ... ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಶ್ವಕೋಶ

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಗದ್ಯ- (ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ) ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆದ ನೇರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ: ಗಂಭೀರ (ರಜಾದಿನಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ), ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಭಾಷಣಗಳು, ಧರ್ಮೋಪದೇಶಗಳು, ಬೋಧನೆಗಳು. ರೇಡಿಯೊದ ಹಲವು ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು... ಬಿಗ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ

ವಾಗ್ಮಿ ಗದ್ಯ- (ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ), ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಪಡೆದ ನೇರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ: ಗಂಭೀರ (ರಜಾದಿನಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ), ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಭಾಷಣಗಳು, ಧರ್ಮೋಪದೇಶಗಳು, ಬೋಧನೆಗಳು. ರೇಡಿಯೊದ ಹಲವು ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು... ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು

ವಾಗ್ಮಿ ಗದ್ಯ- ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮನವೊಲಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಭಾಷಣ. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ, ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಮತ್ತು ಚರ್ಚಾಸ್ಪದ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವಿತ್ತು. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ (ರಾಜಕೀಯ) ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು ... ... ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಶ್ವಕೋಶ

ವಾಗ್ಮಿ ಗದ್ಯ- (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಒರೆರೆಯಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು) ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ (ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿ) ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ: ಕೇಳುಗರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿದ ನೇರ ಭಾಷಣ; ಸ್ಪೀಕರ್ ಭಾಷಣ. ಓ ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ತಿಳಿದಿವೆ. ವಾಗ್ಮಿ, ತಲುಪುವ...... ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಗದ್ಯ- ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಗದ್ಯ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆದ ಜೀವಂತ ಭಾಷಣ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಗದ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ (ಕವನ ಮತ್ತು ಗದ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿ) ಅನೇಕ ಬುಡಕಟ್ಟು ಜನಾಂಗದವರಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ... .. . ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು

ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣ- (ಗ್ರೀಕ್‌ನಿಂದ μόνος ಒಂದು ಮತ್ತು λόγος ಪದ, ಮಾತು) ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ಮಾತಿನ ರೂಪ (ಪ್ರಕಾರ), ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಗ್ರಹಿಕೆಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಎಂ.ಆರ್. ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಭಾಷಣ ಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಸಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಂ.ಆರ್ ಗಾಗಿ....... ಭಾಷಾ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು

1. ವಾಗ್ಮಿ. ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ.

ಭಾಷಣಗಳ ಗುಂಪುಗಳು

ಉತ್ತಮ ಭಾಷಣದ 10 ಅಂಶಗಳು

5 ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

3 "ಸ್ತಂಭಗಳು" ಅದರ ಮೇಲೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ನಿಂತಿದೆ

2. ಮಾತಿನ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ.

3. ಮಾತಿನ ತರ್ಕ.

ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾನೂನುಗಳು

4. ವಾದ.

ವಾದದ ಕ್ರಮ

ವಾದದ ವಿಧಗಳು

5. ಭಾಷಣ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ತಂತ್ರಗಳು.

6. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಸಂಯೋಜನೆ.

7. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳು.

ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಭಾಷಣಗಳು

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು

ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಹಾಜರಾತಿಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು

ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು

8. ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕ.

9. ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು.

ವಾಗ್ಮಿ- ಇದು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪಾಂಡಿತ್ಯ;

ವಾಗ್ಮಿ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಅಥೆನಿಯನ್ ಪೋಲಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ (ನಗರ-ರಾಜ್ಯ) ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಉದಯವು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಉದಯದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಯಿತು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಮನವೊಲಿಸುವ ಭಾಷಣ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ- ಪ್ರಭಾವಿ, ಮನವೊಲಿಸುವ ಭಾಷಣ, ವೃತ್ತಿಪರ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡವಳಿಕೆ, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸ್ಪೀಕರ್(ಲ್ಯಾಟಿನ್ ORARE ನಿಂದ - ಮಾತನಾಡಲು) - ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಜನರು - ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು(ಲ್ಯಾಟಿನ್ AUDIRE ನಿಂದ - ಕೇಳಲು). ಮೌಖಿಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಅಂಶಗಳಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಸಾಧ್ಯ: ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರು.

ಒಂದು ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿಯಮದಂತೆ, ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ಅಥವಾ ಸ್ಪೀಕರ್ನಿಂದ ಕೇಳಿದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಬಹುದು, ಅಜೆಂಡಾದ ವಿಷಯದಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸದೆ ಅವರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು 3 ಮುಖ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ - ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಬಯಕೆ.

ಖಂಡನೀಯ - ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಭಾಷಣ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಡೆಮಾನ್ಸ್ಟ್ರೇಟಿವ್ ಎನ್ನುವುದು ಯಾರೋ ಅಥವಾ ಯಾವುದೋ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಭಾಷಣವಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ 10 ಅಂಶಗಳಿವೆ:

ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ,

ಸ್ಪಷ್ಟತೆ,

ಚಿತ್ರಣ,

ನಿರ್ಣಯ,

ವೋಲ್ಟೇಜ್ ಹೆಚ್ಚಳ,

ಪುನರಾವರ್ತನೆ,

ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ,

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ (ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ),

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ 5 ಅಂಶಗಳು :

ಇನ್ವೆಂಟಿಯೋ - ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು.

ಡಿಸ್ಪೊಸಿಟಿಯೊ - ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಸ್ಥಳ.

ELOKUTIO - ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕಾರ.

ಸ್ಮರಣೆ - ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಕ್ರಿಯೆ - ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಕ್ರಿಯೆ.

ಉತ್ತಮ ಸ್ಪೀಕರ್ ಇರುವ 3 "ಕಂಬಗಳು":

ಅದರೊಂದಿಗೆ- ಸ್ಪೀಕರ್ನ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳು.

ಲೋಗೋ- ವಾದದ ವಿಜ್ಞಾನ.

ಪಾಥೋಸ್- ಸ್ಪೀಕರ್ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ

ಮಾತಿನ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ.

ಉತ್ತಮ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಲಯಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಅವಿಭಾಜ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು. ಭಾಷಣದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ, ಸ್ಪೀಕರ್ ವಿವಿಧ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವದ ಶಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಜಗತ್ತನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

· ರೂಪಕ - ಹೋಲಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೆಸರಿನ ವರ್ಗಾವಣೆ.

· ಎಪಿಥೆಟ್ ಎನ್ನುವುದು ವಿಶೇಷಣದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ಸಾಂಕೇತಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ (ದುಃಖ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಕಣ್ಣುಗಳು).

· ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನ, ಘಟನೆ, ಗುಣಮಟ್ಟವಾಗಿದ್ದು ಅದನ್ನು ಜೀವಂತ ಜೀವಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

· ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ - ತೀವ್ರತೆ, ವರ್ತನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಹೆಚ್ಚಳ.

· ಹೋಲಿಕೆ - ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸುವುದು.

· ವಿರೋಧಾಭಾಸ - ವಿರೋಧ.

· ಆಕ್ಸಿಮೋರಾನ್ - ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಕೆ ……

· ಹಂತ - ಅನುಕ್ರಮದ ಸ್ವಾಗತ,

· ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುವುದು - ಹಿಂದಿನ ನಿರ್ಮಾಣದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಪದಗಳ ಮುಂದಿನ ನಿರ್ಮಾಣದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆ. (ದಣಿದ, ಭಾರವಾದ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ದಣಿದ)

· ಪನ್ - ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಆಟ

· ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ.

· ಪ್ರಶ್ನೆ-ಉತ್ತರ ಏಕತೆಯು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸಂವಾದ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

· ಮಲ್ಟಿ-ಯೂನಿಯನ್ - ವಿನ್ಯಾಸದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

· ಪುನರಾವರ್ತನೆ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ಪದಗಳ ಆಟ, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಮಾನಾಂತರತೆ.

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ತರ್ಕ.

ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಕಾನೂನುಗಳು :

ಗುರುತಿನ ನಿಯಮ (ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಲೋಚನೆಯು ಸ್ವತಃ ಒಂದೇ ಆಗಿರಬೇಕು)

ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಕಾನೂನು (ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಎರಡು ಪ್ರತಿಪಾದನೆಗಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದಾದರೂ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ)

ಮೂರನೆಯದನ್ನು ಹೊರಗಿಡುವ ಕಾನೂನು (ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆ ನಿಜ ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ಎರಡೂ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಒಂದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಎಲ್)

ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರಣಗಳ ನಿಯಮ (ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಲೋಚನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದು ನಿಜವಾಗಿದೆ)

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ವಾದದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅವೆಲ್ಲವೂ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ದೋಷಗಳು:

ಅಪೂರ್ಣ ಸಾದೃಶ್ಯ (ಸಾದೃಶ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಸಾದೃಶ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪೂರ್ಣವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ)

ಘಟನೆಗಳ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧದೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದು (ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅನುಕ್ರಮವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ)

ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ದೋಷಗಳು (ಈ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಮನೆಯಿಲ್ಲದವರಿಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಮನೆಯಿಲ್ಲದ ಜನರು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗಳು (ಕಂಪನಿಯ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯು ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ದಣಿದಿದೆ - ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಜನರು ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ)

ವಾದ.

ಬಹುಪಾಲು ಭಾಷಣ ಕಾರ್ಯಗಳು ವಾದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ವಾದದ ಕ್ರಮ:

ಬಲವಾದ ವಾದ.

ದುರ್ಬಲ ಜನರ ಗುಂಪು.

ಬಲಿಷ್ಠ.

ವಾದಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಾರ್ಕಿಕ-ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಂತರದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವವನು - ವಾದಿಸುವವನು, ಯಾರಿಗೆ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತಿಳಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರು. ವಾದದ ಭಾಗವಾಗಿ, ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದವುಗಳ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ; ವಾದದಲ್ಲಿ, ಎರಡೂ ಬದಿಗಳು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ನೇರ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಇವೆ. ವಾದದ ರಚನೆಯು ಪ್ರಬಂಧ, ವಾದಗಳು (ಆಧಾರಗಳು, ವಾದಗಳು) ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧ- ಇದು ಒಂದು ಸ್ಥಾನ, ಸಮರ್ಥನೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುವ ಸ್ಥಾನ.

ವಾದಗಳು- ಇವುಗಳು ತಿಳಿದಿರುವ, ಪೂರ್ವ-ಪಡೆದ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಸಿಂಧುತ್ವ ಮತ್ತು ಮನವೊಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳು: ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳು.

ವಾದದ ವಿಧಗಳು:

ಪ್ರಕರಣದ ಅರ್ಹತೆಗಳಿಗೆ ವಾದಗಳು;

ಬಿ) ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ;

ಸಿ) ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ;

ಡಿ) ಕರುಣೆ;

d) ವ್ಯಾನಿಟಿಗೆ.

ಪ್ರದರ್ಶನ- ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ನಡುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕ (ಡಡಕ್ಟಿವ್ ತೀರ್ಮಾನಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ)

ಪ್ರದರ್ಶನದ ರೂಪದ ಪ್ರಕಾರ ವಾದದ ವಿಧಗಳು (ಡಕ್ಟಿವ್, ಇಂಡಕ್ಟಿವ್, ಸಾದೃಶ್ಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಹೋಲಿಕೆ, ರೂಪಕ)

ಪುರಾವೆ- ಪ್ರಬಂಧದ ಸತ್ಯವು ನೇರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ವಾದಗಳ ಸತ್ಯದಿಂದ ಪಡೆದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಾದ. ಪ್ರಬಂಧದ ಸತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ನೇರ ಪುರಾವೆಗಳು (ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ವಾದಗಳಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ) ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ (ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೃತ್ತಾಕಾರದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮೂಲಕ ಪುರಾವೆ (ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಹೌದು), ವಿಭಜಿಸುವ ಪುರಾವೆ (ಎಲಿಮಿನೇಷನ್ ವಿಧಾನ).

ನಿರಾಕರಣೆ- ಪ್ರಬಂಧದ ಸುಳ್ಳುತನದ ದೃಢೀಕರಣ ಅಥವಾ ಅದರ ಆಧಾರರಹಿತತೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನ. ನಿರಾಕರಣೆಯ ಮೂರು ಮಾರ್ಗಗಳು: ಪ್ರಬಂಧದ ಟೀಕೆ, ವಾದದ ಟೀಕೆ, ಪ್ರದರ್ಶನದ ಟೀಕೆ. ಸತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಾಕರಣೆ - ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು, ಪರಿಣಾಮಗಳ ಸುಳ್ಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗೆ ಕಡಿತವಾಗಿದೆ. ವಾದಗಳ ಟೀಕೆ: ಅವರ ಸುಳ್ಳುತನವನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ನೀಡಿದ ವಾದಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ವಾದಗಳ ಮೂಲದ ಸಂಶಯಾಸ್ಪದತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ (ವದಂತಿಗಳು, ಗಾಸಿಪ್). ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ನಡುವಿನ ಅಗತ್ಯ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಟೀಕೆಯಾಗಿದೆ (ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ತರ್ಕದ ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ). ದೃಢೀಕರಣ.

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು, ಒಂದೇ ರೀತಿ, ಅಂದರೆ, ಅದು ಬದಲಾಗಬಾರದು. ವಾದಗಳು ಪರಸ್ಪರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರಬಾರದು ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿರಬೇಕು, ಸಾಕಷ್ಟು (ತುಂಬಾ ವಿಶಾಲ ಅಥವಾ ಕಿರಿದಾದ ಅಲ್ಲ), ತೀರ್ಪುಗಳಾಗಿರಬೇಕು, ವಾದಗಳ ಮೂಲಗಳು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರಬೇಕು.

ವಾದಗಳ ವಿಧಗಳು - ಸಾಮಾನ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನ, ಸಾದೃಶ್ಯ, ನಿರಾಕರಣೆ (ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗೆ ಕಡಿತ, ಬಲೆ, ಬೂಮರಾಂಗ್).

ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಸಂಭವನೀಯ ವಾದಗಳು: ಸೋಫಿಸಂಗಳು, ಸಿಲೋಜಿಸಂಗಳು, ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ತಂತ್ರಗಳು.

ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ತಂತ್ರಗಳು ಸೇರಿವೆ: ಬಹು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (ಮೂರ್ಖರಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆ), ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯದ ನಾಶ (ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಆಕ್ಷೇಪಣೆ, ಸುಳ್ಳು ಅನುಮಾನ, ವರ್ಗೀಯ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ), ವಿಧಾನದ ಬದಲಾವಣೆ (ಅಧಿಕಾರ ಶೈಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆ, ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸುವುದು) , ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೇರುವುದು, ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಮತ್ತು ಲಿಟೊಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು, ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಪುನರಾವರ್ತನೆ, ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬಲೆಗೆ ಬೀಳಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿಲೋಜಿಸಂ - 2 ಆವರಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ತಂತ್ರಗಳು.

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ- ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅದರ ಸಾರವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಭೇದಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ- ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪರ್ಕ.

ಪ್ರವೇಶ- ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಭಾಗಶಃ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಧಾನ.

ಕಡಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ- ಸಾಮಾನ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನ.

ಸಾದೃಶ್ಯ- ವಸ್ತುವಿನ, ವಿದ್ಯಮಾನ, ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದವರು.

ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಧಾನ- ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಬದಲಾವಣೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆ.

ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ವಿಧಾನ- ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದ ಸುತ್ತ ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ, ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹಂತದ ವಿಧಾನ- ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದರ ಅನುಕ್ರಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಸಂಯೋಜನೆ.

ಭಾಷಣದ ಸಂಯೋಜನೆ - ಅಂದರೆ, ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆ - ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿರಬೇಕು.

· ಪರಿಚಯ. ಎರಡು ವಿಧಗಳಿವೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯ - ನೀವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರು ಮಾಡಬಹುದು;

ಹಠಾತ್ - ಸುಧಾರಣೆ.

ವಾಗ್ಮಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ - ನೀವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಪರಿಣಾಮಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಯಾವುದೇ ಪರಿಚಯವು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಬಂಧದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬೇಕು (ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ದೃಢೀಕರಣ, ನಿರಾಕರಣೆ).

· ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ

· ತೀರ್ಮಾನ

ಕೇಳುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ಭಾಷಣದ ಆರಂಭವು ಕೇಳುಗರನ್ನು ಒಳಸಂಚು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಭಾಷಣಕಾರರ ಮುಂದಿನ ಆಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಬೇಕು. ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಪೀಕರ್ ವಕೀಲ ಎ.ಎಫ್. ಭಾಷಣದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ "ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು" ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಕೋನಿ ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು. ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಹಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಜನರು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ; ನೀವು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿರೋಧಾಭಾಸದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕೇಳುಗರನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸಬಹುದು, ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುವ ಕೆಲವು ವಿಚಿತ್ರತೆಗಳು ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಡೀ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಿನ್ನಮತೀಯ ಬರಹಗಾರ ಬೋರಿಸ್ ಆಂಟೊನೆಂಕೊ-ಡೇವಿಡೋವಿಚ್ ಅವರ 100 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ಸಂಜೆ, ಅವರ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಕಾರರು ಈ ರೀತಿ ತಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು:

ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಅವನ ಜನ್ಮದಿನಗಳು ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳು ಬೋರಿಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿವಿಚ್‌ಗೆ ಕಠಿಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿತ್ತು, ಅದೃಷ್ಟದ ಹೊಸ ಅನಿವಾರ್ಯ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಬೆದರಿಸುತ್ತದೆ ...

ಅಂತಹ ಆರಂಭವು ಕೇಳುಗರನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ವಿವರಣೆಗಾಗಿ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಣದ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ:

ಪ್ರತಿ "ರೌಂಡ್ ಡೇಟ್" ಸಮೀಪಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಬರಹಗಾರ "ಆಹ್ವಾನಿಸದ ಅತಿಥಿಗಳು" (ಕೆಜಿಬಿ ಏಜೆಂಟ್) ಆಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ನಂತರದ ಹೊಸ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಗಳು: ಅವರು ಹುಡುಕಾಟಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು, ಅವರ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು, ಅವರ ಟೈಪ್ ರೈಟರ್ ಅನ್ನು "ಬಂಧಿತರು" ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿದರು. ನೇಮಕಗೊಂಡ ಲೇಖಕರಿಂದ ಅನಾಮಧೇಯ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು.

ಈ ಪರಿಚಯವು ಕೇಳುಗರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಅವರು ಈಗ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾದ ಬರಹಗಾರನ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಭಾಷಣಕಾರನು ತನ್ನ ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ವಿಷಯವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಂದಗೊಳಿಸಬಾರದು.

ಆದರೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಬೋರಿಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿವಿಚ್ ಅವರ ಅಗೌರವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ಲಜ್ಜವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು, ಓದುಗರಲ್ಲಿ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು, ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಬರಹಗಾರನ ಸುತ್ತಲೂ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು, ಮತ್ತು ಅವನು ದಂಡನಾತ್ಮಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವೇಧನೀಯನಾದನು ...

ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವಾಗ, ನೀವು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ವಾಕ್ಯದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಅದಕ್ಕೆ ಮನವಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: - ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಬರಹಗಾರರನ್ನು ಓದಿ, ಅವರ ಹೆಸರುಗಳು ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ ಮುಚ್ಚಿಹೋಗಿವೆ; ನಿಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನನಗಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಗಾಗಿ ಬರೆದ ಲೇಖಕರಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಂದಿರುವ ಲೇಖಕರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ! ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಖ್ಯವಾದ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಪರೋಕ್ಷ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬಾರದು (ಸಮಯ ಉಳಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ), ನೀವು "ಹಲವು ಬಾರಿ ವಿದಾಯ ಹೇಳಬಾರದು."

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳು

I. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ

ವರದಿನಾಯಕ, ಉಪ, ಸಂಸ್ಥೆ, ಅದರ ಉಪವಿಭಾಗ, ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನೈಜತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವರದಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು, ತರ್ಕಬದ್ಧ ಸತ್ಯಗಳು, ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಮನವೊಪ್ಪಿಸುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಪ್ರತಿ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ರಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಾಮರಸ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಬೇಕು.

ವ್ಯಾಪಾರ ವರದಿತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು, ಚರ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ವರದಿಯ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪರಿಚಿತರಾದ ನಂತರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಗರಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ನೀವು ಸಕ್ರಿಯ ಚರ್ಚೆ, ತರ್ಕಬದ್ಧ ಟೀಕೆ, ಸಂಬಂಧಿತ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ನಿರ್ಧಾರದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಭಾಷಣ- ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷಣ.

ಮಿಲಿಟರಿ-ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ಕಮಾಂಡರ್ ಮೂಲಕ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಿಲಿಟರಿ ಕಲೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರ ರೂಪ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ಭಾಷಣವು ಆಕರ್ಷಕವಾದ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನಿಷ್ಠುರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ವೀರರ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಧನೆಯ ಸಾಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಸಾಮೂಹಿಕ ಧೈರ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಅಂತಹ ಭಾಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅದು ಚರ್ಚೆಗೆ ಒಳಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಕಡಿಮೆ ಟೀಕೆಗೆ ಒಳಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಕರುಣಾಜನಕ, ಅದರ ಆಕರ್ಷಕ ಸ್ವರ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯ, ರೂಪದಲ್ಲಿ ಲಕೋನಿಕ್, ಅದರ ವರ್ತನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ನಿಖರ, ಮಿಲಿಟರಿ-ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣವು ಸಾಹಸ ಮತ್ತು ಶೌರ್ಯಕ್ಕೆ ಕರೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದೇಶವೂ ಆಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಭಾಷಣವು ತನ್ನ ಧೈರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯತೆಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನೀಡಿದಾಗ ಅದರ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪೂರ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ರಾಜಕೀಯ ವಿಮರ್ಶೆ- ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ. ಅಂತಹ ಭಾಷಣವು ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ರ್ಯಾಲಿ ಭಾಷಣಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಯಿಕ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇದು ಸಣ್ಣ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣವಾಗಿದ್ದು, ಕೇಳುಗರಿಂದ ನೇರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಕಾರ್ಯವು ವಿಷಯದ ಹೊಸ, ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ನೈಜತೆಗಳನ್ನು ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವವರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು. ರ್ಯಾಲಿ ಭಾಷಣದ ಯಶಸ್ಸು ಸ್ಪೀಕರ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಉತ್ಕಟ, ಆಹ್ವಾನಿಸುವ, ಸಂಬಂಧಿತ, ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಮಾಡಿದ ರ್ಯಾಲಿ ಭಾಷಣವು, ಇತಿಹಾಸ ತೋರಿಸುವಂತೆ, ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಚಾರ ಭಾಷಣರ್ಯಾಲಿ ಭಾಷಣದ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿವೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮೂಲಕ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಕೇಳುಗರನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಗರಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ, ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಥವಾ ಹೊಸದನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ. ಪ್ರಚಾರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಆಲೋಚನೆಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು, ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ ಅಥವಾ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ವ್ಯಾಪಾರ ಭಾಷಣ- ಲಕೋನಿಸಂ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕತೆ, ನಿರ್ದೇಶನ, ವಿವಾದಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಸತ್ಯಗಳ ವಾದದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ರ್ಯಾಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣವು ಕೇಳುಗರ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉತ್ಸುಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಈ ಭಾಷಣವು ಯಾವುದೇ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ.

II. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು

ಸೆಮಿನಾರ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾರದ ವಿವರಣೆ;

ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ;

ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು;

ಮಹತ್ವ, ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು;

ನಿಮ್ಮ ಸಾಕ್ಷ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಂಬಲ (ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು).

ಉಪನ್ಯಾಸ- ಪ್ರಚಾರ, ಪ್ರಸರಣ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಜ್ಞಾನದ ವಿವರಣೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಷಯಗಳ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು- ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತಿನ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆ, ದ್ವಿತೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಆರಂಭಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಉಪನ್ಯಾಸ- ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಸ್ತಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದರ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ವಸ್ತುವಿನ ನಂತರದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ.

ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಓದಿ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುಗರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಅವರು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಆರಂಭಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅಂತಹ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಉಪನ್ಯಾಸವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಪರಿಚಯ, ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ, ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

ಪರಿಚಯ- ಆಯ್ದ ಉಪನ್ಯಾಸದ ವಿಷಯದ ಪರಿಚಯ, ಸಮಯ, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು. ಸಭಿಕರನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿ ಆಸಕ್ತರಾಗಿರುವ ಉಪನ್ಯಾಸಕರು ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

IN ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳುಉಪನ್ಯಾಸದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬೇಕು, ಪ್ರತಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಭಾಗದ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು.

ತೀರ್ಮಾನಗಳುಉಪನ್ಯಾಸದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಷಯದಿಂದ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಹರಿಯಬೇಕು: ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದ ಸುಮಾರು 5% ಅನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಿರಿ.

ಉಪನ್ಯಾಸಕರು ಭಾಷಣದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುಗರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ಅವನ ಉತ್ತರಗಳು ಸರಿಯಾದ, ಸಮತೋಲಿತ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿರಬೇಕು.

III. ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಹಾಜರಾತಿಗಳು

ನ್ಯಾಯಾಂಗ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ವಾಗ್ಮಿ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ವಕೀಲರ ಭಾಷಣಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅವರ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ತೀವ್ರ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ, ವಾದ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಸಾಕ್ಷ್ಯವು ಮಾತನಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಷರತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ.

ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿ(ಆರೋಪಪಟ್ಟಿ) ಮತ್ತು ವಕೀಲ(ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ) ಭಾಷಣಗಳು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ವಕೀಲರ ಭಾಷಣ- ರಕ್ಷಕನು ಕೋಡ್‌ಗಳ ಪ್ಯಾರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನ್ಯಾಯಯುತ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ತೀರ್ಪನ್ನು ಕೋರಿ ಸಮಾಜದ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಭಾಷಣ, ಅದು ಎಷ್ಟೇ ಕಠೋರವಾಗಿದ್ದರೂ, ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಆರೋಪಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಅಪಹಾಸ್ಯ, ಕೀಟಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಹಾಸ್ಯವೂ ಸಹ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.

ಆತ್ಮರಕ್ಷಣೆಯ ಭಾಷಣ, ಅಥವಾ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಅನುಮತಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿವಾದಿಯ ಭಾಷಣವು ನ್ಯಾಯಾಂಗ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಮೂರನೇ ಮುಖ್ಯ ವಿಧವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಕೀಲರ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದೆಯಾದರೂ, ಇದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

IV. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಅಥವಾ ಶ್ಲಾಘನೀಯ ಭಾಷಣ, ಟೇಬಲ್ ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಟೋಸ್ಟ್, ಹಾಗೆಯೇ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಷಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ದೈನಂದಿನ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಟೋಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಷಣವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀವನ ವಿಧಾನದ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ, ಟೇಬಲ್ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರಕ ಭಾಷಣಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇತರ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯಗಳಂತೆ ಅಂತಹ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಅವರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಸಮಾಜದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ಇತರ ರೀತಿಯ ವಾಗ್ಮಿಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ.

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಅಥವಾ ಶ್ಲಾಘನೀಯ, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಉಪವಿಧಗಳಿವೆ: ಮಹತ್ವದ ದಿನಾಂಕ, ಉದ್ಯಮ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಿಂದ ಗೌರವಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎರಡೂ ಭಾಷಣಗಳು ಹಬ್ಬದ ಸ್ವಭಾವದವು, ಯಾವಾಗಲೂ ಗಂಭೀರವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಭಾಷಣವು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಾಣಿಜ್ಯಿಕವಾದದ್ದು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಾಪಾರದ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಗಳು, ಚಾತುರ್ಯದ ಹಾಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ದಿನದ ನಾಯಕನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಳುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಹಾಸ್ಯದ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು, ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಿಂದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ-ತಿಳಿದಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಭಾಷಣದ ರೂಪ ಮತ್ತು ಅರ್ಥ, ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ದಿನದ ನಾಯಕ, ಅವನ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ಅಥವಾ ಅವನ ಕೇಳುಗರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡದಂತೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ನೈತಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ನೈತಿಕವಾಗಿ ತೂಗಬೇಕು.

ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಭಾಷಣ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರ 70 ನೇ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ 50 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. ಪ್ರೊಪಿಲೋ, ಅರೆ ಗಂಭೀರ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಮಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಸಣ್ಣ ಭಾಷಣಗಳು, ಯಾವಾಗಲೂ ಶ್ಲಾಘನೀಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಂತಹ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶುಭ ಹಾರೈಕೆಗಳು ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ, ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಹಾಸ್ಯ, ಹಾಸ್ಯ, ದಿನದ ನಾಯಕನ ಸೂಕ್ತ ವಿವರಣೆ, ಅವನ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಗತಿಗಳ ನೆನಪುಗಳು. ಜೀವನ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಓದುವ ವಿಳಾಸಗಳು, ಸ್ನೇಹಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬರೆದ ಕವಿತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ, ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಅಥವಾ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಭಾಷಣಗಳು ಕಿರಿಕಿರಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕಲಾವಿದನಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಪದವು ಹಾಸ್ಯಮಯ ಸುಧಾರಣೆಗಳು, ಕಲಾವಿದರ ಸಾಮೂಹಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬ್ಯಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸಹ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಸಾವಯವವಾಗಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಭಾಗವಾಗುತ್ತದೆ.

ಟೇಬಲ್ ಭಾಷಣ- ಟೋಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಎರಡು ಉಪವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಧಿಕೃತ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ, ಸ್ವಾಗತಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಪದವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ, ಅಂತಹ ಭಾಷಣವು ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ವಿರಳವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಟೋಸ್ಟ್- ಜಾನಪದದ ಭಾಗ, ಶತಮಾನಗಳ-ಹಳೆಯ ಜಾನಪದ ಸೃಷ್ಟಿ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ಶ್ಲಾಘನೀಯ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಗಳು ಸಹ ಅದರಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿವೆ, ಹೊಗಳಿಕೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಟೋಸ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ಒಳ್ಳೆಯತನ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಯಶಸ್ಸು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಂತಹ ಟೇಬಲ್ ಭಾಷಣದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಅನುಭವಿ ಟೋಸ್ಟ್ಮಾಸ್ಟರ್- ಅಂತಹ ಮಾತಿನ ಮಾಸ್ಟರ್. ಏನು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ, ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಮಾತನ್ನು ಇತರರು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಾತನಾಡುವವರು ಇದ್ದಾರೆ, ಅದರ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಎಪಿ ಚೆಕೊವ್ ಅವರು "ದಿ ಓರೇಟರ್" (1886) ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಜಪೋಕಿನ್ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಕುಡುಕನಿಗೆ "ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಮದುವೆ, ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಅಪರೂಪದ ಪ್ರತಿಭೆ" ಇತ್ತು. ಆದರೆ ಯೋಗ್ಯ ಸಮಾಜವು ಅವರ ಟೋಸ್ಟ್‌ಮಾಸ್ಟರ್‌ನಂತೆ ಅಂತಹ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ;

ಸಮಾಧಿ ಅಥವಾ ಸ್ಮಾರಕನಿಧನರಾದ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಮೀಸಲಾದ ಭಾಷಣವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿದೆ. ದುಃಖ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದುರಂತದ ಸ್ವರದಿಂದ ತುಂಬಿದ ಅಂತಹ ಭಾಷಣವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ. ಅಗಲಿದವರ ಬಗ್ಗೆ ಜನರು ಹೇಳುವಂತೆ, "ದಯೆಯಿಂದ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು" ವಾಡಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಜನರು ದುಃಖವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ದುಃಖಿತರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.

ಈ ಪ್ರಾಚೀನ ಪದ್ಧತಿ ನಂತರ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸತ್ತವರ ಬಗ್ಗೆ ಪದ, ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಪ್ರತಿ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ತೋತ್ರವು ದುಃಖವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಸತ್ತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಧನೆಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸತ್ತವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಛಾಪು ಮೂಡಿಸಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ಅದ್ಭುತ ಮನುಷ್ಯನ ಶವಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದ ಮಾತು ಮತ್ತು ಅವನ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೇಳಿದ ಮಾತು ಸತ್ಯ. ತನ್ನ ಕೇಳುಗರು ಮತ್ತು ಓದುಗರ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುವಷ್ಟು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪದದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವದ ಬಲವನ್ನು ಅದರ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾರು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

V. ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು

ಜನಸಾಮಾನ್ಯರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ-ಚರ್ಚಿನ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಪ್ರಾಚೀನವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ನಾವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸಿ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಥೊಲಿಕ್ ಧರ್ಮದಂತಹ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಪ್ರಭೇದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ ಧರ್ಮೋಪದೇಶ, ಇದು "ಸಂಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯ" ವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಏಕರೂಪವಾಗಿ ತುಂಬಿದೆ, ಆದರೂ ಇದು ಕೇಳುಗರನ್ನು "ಜೀವನದ ಅರ್ಥ" ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುವುದರಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದರ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವಾದಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು "ದೇವರ ವಾಕ್ಯದಿಂದ" ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಕ್ಯಾಟೆಕಿಸಂ ಪ್ರಕಾರ ರೂಢಿಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ, "ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿಲ್ಲ." ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು "ಅತಿಯಾದ ಕುತೂಹಲ" ಯಾವಾಗಲೂ ಚರ್ಚ್ನಿಂದ ಖಂಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಚರ್ಚ್ ಧರ್ಮೋಪದೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವೂ "ದೇವರ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ" ಎಂಬ ಅಂಶದ ಮೇಲೆ.

ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕ.

ಸ್ಪೀಕರ್ ತನ್ನ ಮನವಿಯನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ ಅಥವಾ ಪ್ರೆಸಿಡಿಯಂಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಹಾಜರಿದ್ದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿಸಬೇಕು, ಅವರು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯು ಅರ್ಥವಾಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ವರ್ತನೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿರಬೇಕು. ಸದ್ಭಾವನೆಯು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯ (ನಿಂದೆಗಳು, ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಅವಮಾನಗಳು) ಮತ್ತು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ (ಸುಳ್ಳು) ಅಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ವರ್ತನೆ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಕಡೆಗೆ ಅದರ ಇತ್ಯರ್ಥವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಭಾಷಣಕಾರನ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳು: ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ನಮ್ರತೆ, ಉಪಕಾರ, ವಿವೇಚನೆ. ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಭಾಷಣಕಾರ: ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ, ಸಮರ್ಥ, ತತ್ವಬದ್ಧ, ಸ್ವಯಂ ವಿಮರ್ಶಕ. ನಮ್ರತೆ: ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನತೆ, ಇತರರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ಗಮನ. ಸದ್ಭಾವನೆಯು ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಅವರನ್ನು ಮೂರ್ಖರು, ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕರು, ದುರ್ಬಲರು ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಸವಾಲು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಜನರು

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುವುದು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಯಬಾರದು

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅವನು ಸೇರಿರುವ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಪಕ್ಷದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಿ

ವಿರೋಧಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸಿ

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ

ಮೂಲ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸು

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಅಥವಾ ವಾಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ "ಸಂವಹನ ಪರಿಣಾಮ" ವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಕೇಳುಗರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ನೀವು ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಕೇಳುವ ಪರಿಚಿತ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್- ಸ್ಪೀಕರ್ ಲೈವ್ ಸಂವಹನದ ಅನಿಸಿಕೆ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವರು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ (ಅವರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ), ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ವಿರೋಧಿಗಳ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಕಣ್ಣಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿಟ್ಟುಕೇಳುಗರೊಂದಿಗೆ. ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ನೋಟವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅನಿವಾರ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಭಾಷಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸೀಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನೋಡದಂತೆ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ “ಕುರುಡು ನೋಟದಿಂದ ನೋಡದಂತೆ ನಿಮ್ಮ ನೋಟವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ,” ಅಥವಾ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಇರುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡದೆ. "ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎ.ಕೆ. ಮಿಚಲ್ಸ್ಕಾ. - ಕೇಳುಗರ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ನೋಟವನ್ನು ಒಂದರಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳು "ಓಡುತ್ತಿರುವಂತೆ" ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ.

ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಸಂಪರ್ಕ, ಇದು ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ: ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಧ್ವನಿಯು ಅವನ ನೋಟದ ಜೊತೆಗೆ ಕೇಳುಗರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅವನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು.

1 ತಯಾರು, ಸುಧಾರಿಸಬಾರದು

ಒಂದು ಉಪನ್ಯಾಸ, ವರದಿ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಮರ್ಶೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

2 ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ

ವಿಷಯವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿರಬೇಕು. ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಉಪನ್ಯಾಸದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು (ವರದಿ, ಸಂದೇಶ) ಇದು ಭಾಷಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಕೇಳುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಸಲಹೆವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ:

ವಿಷಯವು ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬೇಕು.

ನೀವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವರು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೇಳಬೇಡಿ.

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗಿಂತ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ.

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು (ಜೀವನ, ಸಾವು, ಆರೋಗ್ಯ, ಹಣ, ಶಾಂತಿ, ಯುದ್ಧ) ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

3 ಒಂದು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ

ಮುಂಬರುವ ಭಾಷಣದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ ಸ್ವತಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು: ಅವರು ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಭಾಷಣವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್ ಕೇಳುಗರಿಂದ ಗಮನಿಸದೆ, ಅವರ ನೈತಿಕ ಆದರ್ಶಗಳಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ಸ್ಪೀಕರ್ ಭಾಷಣದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು:

ಮನರಂಜನೆ

ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿ

ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕರೆ

4 ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪರಿಚಯ

ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುವಾಗ, ಉಪನ್ಯಾಸಕನು ತನ್ನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಯಾರು ಬರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು (ವಯಸ್ಕರು ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳು, ಕಿರಿಯರು ಅಥವಾ ಹಿರಿಯರು, ವಿದ್ಯಾವಂತರು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದವರು, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಸ್ತ್ರೀ ಅಥವಾ ಪುರುಷ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಯೋಜನ, ಅದರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು)

5 ವಸ್ತುಗಳ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ

ಮುಂಬರುವ ಭಾಷಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅದಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ: ವಿಷಯವನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅವನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ನೋಡುತ್ತಾನೆ.

6 ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳು ("ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳು")

ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಂತಹ ಪದಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳು ಗಾದೆಗಳು, ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು, ಪೌರುಷಗಳು, ಉಪಾಖ್ಯಾನಗಳು ಆಗಿರಬಹುದು, ಇದು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

7 ನಡವಳಿಕೆಗಳು (ಹಣೆಯಿಂದ ಕೂದಲನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು, ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗವನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು, ತೂಗಾಡುವುದು, ಭುಜಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುವುದು, ಸನ್ನೆ ಮಾಡುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ)

8 ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖಭಾವಗಳು

ಭಾಷಣಕಾರನ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಭಾಷಣದ ವಿಷಯದಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ:

ಮಿಖಲ್ಸ್ಕಯಾ ಎ.ಕೆ. - “ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು. ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಮಾತು." - ಎಂ., 1996.

ಗೊಲುಬ್ ಐ.ಬಿ. - ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ". - ಎಂ., 2002

ಗ್ರೌಡಿನಾ ಎಲ್.ಕೆ. – “ರಷ್ಯನ್ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ.” - M. ಶಿಕ್ಷಣ, 1996.

ರಷ್ಯಾದ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ. "ಸಂಕಲನ". - ಎಂ., 1996.

ಫಾರ್ಮನೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಎನ್.ಐ. - "ಮಾತಿನ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ" ಎಂ., 1989.

ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಾಜದಿಂದ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕೆಲವು ಜನರು ಯಾವಾಗಲೂ ಇತರರಲ್ಲಿ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ಅವರು ಯಶಸ್ವಿ ನಾಯಕರು, ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು, ಉದ್ಯಮಿಗಳು, ಪತ್ರಕರ್ತರು, ಬರಹಗಾರರು, ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಉದ್ದೇಶವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಚಿತ ಆನ್‌ಲೈನ್ ವಸ್ತುಗಳು, ಪಾಠಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಎಂದರೇನು?

ಇದು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದವಾಗಿದೆ ( ಗ್ರೀಕ್ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ), ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥ " ವಾಗ್ಮಿ" "ಭಾಷಣ" ಎಂದರೇನು? ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು?

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಮತ್ತು, ಖಚಿತವಾಗಿ, ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರಲು, ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ನಮ್ಮ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.

ಮಾರ್ಟಿನ್ ಲೂಥರ್ ಕಿಂಗ್ ಅವರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಭಾಷಣ

ಗ್ರೇಟ್ ಸೋವಿಯತ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ ಪ್ರಕಾರ, " ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ"ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ ಮನವೊಲಿಸುವ ಅಥವಾ ಸಲಹೆಯ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಉತ್ತಮ ಭಾಷಣಕಾರನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಬೇಕು, ಸಮರ್ಥ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಭಾಷಣಕಾರನು ತನ್ನ ಆತಂಕವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು, ತನ್ನ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸುಶಿಕ್ಷಿತ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಭಾಷಣ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾದ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು.

ವಿವರಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಕಲಿಯಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮತ್ತು ಇತರರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ವಿಫಲ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕಷ್ಟಕರ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಮ್ಮ ತರಬೇತಿಯು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ನಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ, ಕೇವಲ 1 ಆಯ್ಕೆಯು ಸರಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ನೀವು ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಆನ್‌ಲೈನ್ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಪಾಠಗಳು

ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ತರಬೇತಿಯು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ತಜ್ಞರು ವಿವರಿಸಿದ ಹಲವು ತಂತ್ರಗಳ ಏಕೀಕರಣವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠಗಳು ನಿಮ್ಮ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೌಶಲ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ತೋರುವ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ವೀಡಿಯೊ

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾಷಣಕಾರರಿಂದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಭಾಷಣಗಳ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು: ಮಾರ್ಟಿನ್ ಲೂಥರ್ ಕಿಂಗ್, ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್, ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಲೆನಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವಿಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆದಾರರಿಗೆ ಜನರ ಭಾಷಣಗಳಿಂದ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿಭಾಗವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ತಜ್ಞರಿಂದ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ 4 ನಿಯಮಗಳು

• ಮೊದಲ ನಿಯಮ.ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಲವಾದ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಭಾಷಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
• ಎರಡನೇ ನಿಯಮ.ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ಯಾವಾಗಲೂ ತಯಾರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
• ಮೂರನೇ ನಿಯಮ.ನೀವು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
• ನಾಲ್ಕನೇ ನಿಯಮ.ಹೆಚ್ಚು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ (ಇತರ ಯಾವುದೇ ಕೌಶಲ್ಯಕ್ಕೆ ಇದು ನಿಜ).

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಈ ನಾಲ್ಕು ನಿಯಮಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತಮ ಭಾಷಣದ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ನೀವೇ ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು.

ವಾಗ್ಮಿ ಕಲೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ವಿಧಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಯೋಜಿಸಿದರೆ, ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನಾವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಕಲೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!

ಜ್ಞಾನದ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವನ್ನು ಬಳಸುವ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.

ರಂದು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ http://www.allbest.ru/

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ವೊಕೇಶನಲ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ"

ಬೆರೆಜೊವ್ಸ್ಕಿಯಲ್ಲಿರುವ ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಶಾಖೆ

ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ

ಶಿಸ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷೆ

"ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಭಾಷಣೆ"

ವಾಗ್ಮಿ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ

ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದವರು: ಎಸ್.ಎ. ಅಲೆಕ್ಸೀವಾ

ಗುಂಪು: Bz 211 STG

ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸೇಂಟ್. ಶಿಕ್ಷಕ ಲೋಶಕೋವಾ ಎಲ್.ಪಿ.

ಬೆರೆಜೊವ್ಸ್ಕಿ 2013

ಪರಿಚಯ

1. ವಾಗ್ಮಿತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

3. ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣ ಶೈಲಿಗಳು

ತೀರ್ಮಾನ

ಪರಿಚಯ

ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರತಿಭೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸದೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ಜನರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸದಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನವೆಂದರೆ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ.

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣವು ಪ್ರಭಾವಿ, ಮನವೊಲಿಸುವ ಭಾಷಣವಾಗಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ವ್ಯಾಪಕ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಿ, ಭಾಷಣ ವೃತ್ತಿಪರ (ಸ್ಪೀಕರ್) ಮೂಲಕ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡವಳಿಕೆ, ಅದರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು, ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೇಳುಗನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಭಾಷಣಕಾರನ ಬಯಕೆಯು ಅವನ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ಸರಿಯಾದ ಡೆಪ್ಯೂಟಿಗೆ ಮತ ಚಲಾಯಿಸಲು ಮನವೊಲಿಸಲು, ವಾಣಿಜ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮನವೊಲಿಸಲು, ಕೆಲವು ಸರಕುಗಳು, ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು. , ಇತ್ಯಾದಿ ಅಂತಹ ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಭಾಷಣವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭಾಷಾ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಪ್ರಮುಖ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಳುಗನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ. ಮನವೊಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಾಜದಿಂದ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ವೃತ್ತಿಪರರ ಪಾತ್ರವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಪಾತ್ರವು ಈ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಈ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ರಷ್ಯಾದ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, "ಓರೆಟೋರಿಯೊ" ಮತ್ತು "ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ" ಪದಗಳನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ರಚನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಈ ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಭಾಷಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ ನೀವು ಏನು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು, ಏನು ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಭಾಷಣದ ರಚನೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಭಾಷಣವನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶಗಳು.

1. ವಾಗ್ಮಿತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಮೌಖಿಕ ರೂಪವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣವು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೇರ ಸಂವಹನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಶೇಷ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೌಖಿಕ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಭಾಷಣವಾಗಿದ್ದು, ಸಂವಹನ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶೈಲಿಯ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಕೇಳುಗರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್‌ನಿಂದ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ.

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಕರಣೀಯ ಬಳಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾತಿನ ಸರಿಯಾದತೆ, ಅದರ ಶುದ್ಧತೆ, ನಿಖರತೆ, ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಶೈಲಿಯ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ರೂಢಿಗಳು. ಶೈಲಿಯ ರೂಢಿಯು ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಸ್ಥಿರವಾದ ಅನುಷ್ಠಾನಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವಿಧಾನಗಳು, ಇದು ಮಾತಿನ ಶೈಲಿಯ ಸೂಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಯೋಜನಾ ರೂಢಿಯು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಕೇಳುಗರನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಸಮಗ್ರತೆ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಏಕತೆ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಘಟಕಗಳ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ವಿಷಯ, ಸಂಪರ್ಕ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಅಂಶಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಸಮಯದ ಅವಧಿ, ಚೈತನ್ಯ, ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ಸಮಗ್ರತೆಯು ಅದರ ವಿಷಯದ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಭಾಗಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಖರವಾದ ಗಮನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ರೇಖೀಯ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಸುಸಂಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮುಂಚೂಣಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ; ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ವಾಗ್ಮಿತೆಯು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಏಕತೆಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಸಂಘಟನೆಯ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುವ ಭಾಷಣ, ಅದರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ಅದರ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯದಂತೆ, ಒಂದು ನೋಟದಿಂದ ಆವರಿಸಬಹುದಾದ ಅಂಶಗಳ ಗೋಚರ ಅನುಕ್ರಮದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅದರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕರಣದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಅಂದರೆ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು.

ಸಭೆ, ಸಮ್ಮೇಳನ, ಸಭೆ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಾಗ್ಮಿ ಗದ್ಯ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಕಾರ್ಯವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಎಂದಿಗೂ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಸ್ಪೀಕರ್ ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಇತರರನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು, ಅವನು ಸರಿ ಎಂದು ಇತರರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು, ನಿಯಮದಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣಗಳು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಭಾಷಣಕಾರರ ಗುರಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾತನಾಡುವ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭಾಷಣದ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸ್ಥಿರ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ಈ ತಂತ್ರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಗುಂಪಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು:

1. ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ತಯಾರಿಗಾಗಿ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಅವಕಾಶವಿದ್ದರೆ ನೀವು ಯಶಸ್ವಿ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಬಾರದು.

2. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು: ನಾನು ಏನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ? ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ದುರಹಂಕಾರದಿಂದ ಭಾವಿಸಬಾರದು.

3. ಭಾಷಣದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ನೀವು ಏನನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ಬೇರೊಬ್ಬರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದೇ? ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದೇ? ಚರ್ಚೆಯ ಹಾದಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದೇ? ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದೇ?

4. ಭಾಷಣದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ, ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ರೂಪಿಸಿ. ಪ್ರಬಂಧದ ಪರಿಚಯವನ್ನು ನೀವು ವಿಳಂಬ ಮಾಡಬಾರದು. ಕೇಳುಗರು ನೀವು ಏನು ಮಾತನಾಡಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ, ಅವರ ಗಮನವು ಚದುರಿಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ವಿಷಯದ ಸಾರವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ವಿಳಂಬ ಮಾಡಿದರೆ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕಿರಿಕಿರಿಯು ಘಾತೀಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

5. ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ. ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಒಂದು ತತ್ತ್ವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಘಟಕಗಳು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದ ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಭಾಷಣದ ಆ ಭಾಗದ ಕೀವರ್ಡ್‌ನ ನಂತರ ಹೆಸರಿಸಬಹುದು.

6. ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದ, ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಚಿಕ್ಕ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಬಿಡಿ.

7. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿ ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ: ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಮಾಹಿತಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

9. ನೀವು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

10. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ವಾದಗಳನ್ನು ನೀಡುವಾಗ, ಅವರ ಸಾಕ್ಷ್ಯದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಲವಾದ ವಾದಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ. ಅಂತಿಮ ವಾದವನ್ನು ಮೊದಲನೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

11. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯದ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ. ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಅನುಕ್ರಮವು ನಿಗದಿತ ಗುರಿ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟ ದೋಷಗಳು: ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಚಲನಗಳು, ಅಸಂಗತತೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳ ಅಸಮಾನತೆ, ಮನವರಿಕೆಯಾಗದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಷಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಭಾಷಣದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ.

3. ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣ ಶೈಲಿಗಳು

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣ ಶೈಲಿಗಳು ಮಾನವ ಸಂವಹನದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಮಾತಿನ ವಿಧಾನಗಳ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ; ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆ.

ಐದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳಿವೆ:

1. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ - ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಿಖರವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಇದರ ಅರ್ಥ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಿಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ).

2. ಅಧಿಕೃತ - ವ್ಯವಹಾರ - ಅಧಿಕೃತ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ, ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾಯಿದೆಗಳು, ಭಾಷಣಗಳು; ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅಧಿವೇಶನ, ನಿರ್ಧಾರ, ತೀರ್ಪು, ನಿರ್ಣಯ).

3. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ - ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೂರ್ತ ಪದಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ (ಮಾನವೀಯತೆ, ಪ್ರಗತಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ಮುಕ್ತತೆ, ಶಾಂತಿ-ಪ್ರೀತಿ).

4. ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ - ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತತೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ;

5. ಫಿಕ್ಷನ್ - ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂವಹನಗಳ ಶೈಲಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ; ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ಆಗಿರಬಹುದು; ಈ ಶೈಲಿಯ ಪಠ್ಯಗಳ ಲೇಖಕರು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಅವರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು. ಶೈಲಿಯ ಉದ್ದೇಶವು ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು, ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು, ಬೋಧನೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಎಂದು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು. ಇದು ಸಣ್ಣ ಪದಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದಗಳು, ಅಮೂರ್ತ ಶಬ್ದಕೋಶಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ನಾಮಪದದಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಅಮೂರ್ತ ಮತ್ತು ನೈಜ ನಾಮಪದಗಳು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಲಿಖಿತ ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಇದರ ಪ್ರಕಾರಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್, ಶಾಲಾ ಪ್ರಬಂಧ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಶೈಲಿಯ ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ತರ್ಕ, ಪುರಾವೆ, ನಿಖರತೆ (ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧತೆ), ಅಮೂರ್ತತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ.

ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯು ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ: ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ (ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅವುಗಳೊಳಗೆ, ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವೆ ) ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಲಿಖಿತ ದಾಖಲೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಭೇದಗಳಿಗೆ ಏಕರೂಪದ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ದಾಖಲೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಅವುಗಳ ವಿಷಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ (ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ), ಮತ್ತು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಅವುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ (ವಿವರಗಳ ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆ - ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನ ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯ ಅಂಶಗಳು); ವ್ಯಾಪಾರದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಭಾಷಾ ಪರಿಕರಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶೈಲಿಯು ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಇದು ಲೇಖನಗಳು, ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ವರದಿಗಳು, ಸಂದರ್ಶನಗಳು, ಭಾಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಶಬ್ದಕೋಶ, ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ಶೈಲಿಯನ್ನು ರಾಜಕೀಯ-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿಯು ತಜ್ಞರ ಕಿರಿದಾದ ವಲಯಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಮಾಜದ ವಿಶಾಲ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವು ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರ ಭಾವನೆಗಳಿಗೂ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನೇರ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಾಗ, ಅನೌಪಚಾರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಸಂಭಾಷಣಾ ಶೈಲಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪವೆಂದರೆ ಸಂಭಾಷಣೆ; ಈ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಾ ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆಯ್ಕೆ ಇಲ್ಲ. ಈ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಬಾಹ್ಯ-ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರ. ಸಂಭಾಷಣಾ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳು: ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ, ಆಡುಮಾತಿನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು; ಅಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳ ಬಳಕೆ, ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು, ಮಾದರಿ ಕಣಗಳು, ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು, ವಿಲೋಮ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯು ಓದುಗರ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಲೇಖಕರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಚಿತ್ರಣ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯು ಆಡುಮಾತಿನ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶೈಲಿಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯು ಸೌಂದರ್ಯದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯು ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ; ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

4. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳ ಪ್ರಭಾವ

ಲೈವ್ ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನವು ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ನಾಣ್ಯದ ಎರಡು ಬದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಒಂದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಎಂಬ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಭಾಗವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯ. ವಾದಗಳು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ವಾದಗಳು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಂವಹನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಮಾತಿನ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ನೇರ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಇದನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣ ಶೈಲಿಗಳು ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಮನವೊಪ್ಪಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಭಾಷಣವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಚಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು, ಕೇಳುಗರನ್ನು ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯು ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ; ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ; ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಅದರ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶೈಲಿಯು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ; ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ; ಈ ಶೈಲಿಯು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಆರ್ಥಿಕತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಶೈಲಿಯು ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಾಲವಾಗಿ, ಜನಪ್ರಿಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ದಟ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಕಲೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ; ಈ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೇಳುಗರ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಭಾಷಣಕಾರನ ಬಯಕೆಯು ಮಾತಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯು ಪುಸ್ತಕದ ಶೈಲಿಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಇದು ದೈನಂದಿನ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ; ಸಂವಹನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದು ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮೌಖಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ಶೈಲಿಯ ಬಹುಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ಕಡೆ, ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಅಂಶಗಳ ಭಾಷಣದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಈ ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

5. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಸಂಯೋಜನೆ

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ವರ್ತನೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿರಬೇಕು.

ಸದ್ಭಾವನೆಯು ಅದರ ವಿವಿಧ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ (ನಿಂದೆಗಳು, ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಅವಮಾನಗಳು) ಮತ್ತು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ (ಸುಳ್ಳುಗಳು) ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯಂತಹ ಮೌಖಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ವರ್ತನೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಸ್ನೇಹಪರ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್ಗೆ ಉದಾಸೀನತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಒಂದು.

ಸ್ಪೀಕರ್ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ವಿಶಿಷ್ಟ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ (ಅವರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಯೂ ಸಹ).

1. ನೀವು ಸವಾಲು ಹಾಕುವ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಮೂರ್ಖರು, ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕರು, ಅಸಮಂಜಸ ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯುಳ್ಳವರು ಎಂದು ಬಿಂಬಿಸಬಾರದು ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಾರದು.

2. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುವುದು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಯಬಾರದು.

3. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅವನು ಸೇರಿರುವ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಪಕ್ಷದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಬಾರದು.

4. ನೀವು ವಾದ ಮಾಡುವ ವಿರೋಧಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ನೀವು ಯಾರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತೀರಿ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

5. ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಡಿ, ಯಾವುದೇ ಘಟನೆಗಳು, ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ.

6. ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ನಂತರ , ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ, ಸಮರ್ಥಿಸಿ, ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿ.

7. ಭಾಷಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮೂಲ (ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡದ) ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು "ಹಾಗೆ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ" ಎಂದು ನಟಿಸುವುದು. ನೀವು ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

8. ನಿಮ್ಮ ತರ್ಕವು ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಾರದು.

ತೀರ್ಮಾನ

ಪದವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಬಲವಾದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಹಾನ್ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇಡೀ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಆದರೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ, ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿಷಯದ ಮನವೊಪ್ಪಿಸುವ, ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಉತ್ತಮ ಮಾಹಿತಿ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನಾವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು. ಭಾಷಣದ ಮಾತಿನ ಸ್ವರೂಪವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು; ಈ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಮಾತಿನ ನಡವಳಿಕೆಯ ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಲೇಖಕನಿಗೆ ಇಲ್ಲ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಕೇಳುಗರ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಡ್ಡಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಲೇಖಕರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅಭಿಪ್ರಾಯದಿಂದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು, ಆಧಾರರಹಿತದಿಂದ ಸುಸ್ಥಾಪಿತ ವಾದವು, ಸಮರ್ಥನೀಯದಿಂದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾದದ್ದು ವಾದದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆಯ ಮೂಲಕ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ.

ಕೇವಲ ಭೌತಿಕ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಾತಿನ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸಮೃದ್ಧ ಮತ್ತು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಸಮಾಜವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಹೊಸ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಆರಂಭಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಬಳಸಿದ ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ

1. ಸ್ಕಜೆನಿಕ್ ಇ.ಎನ್. ವ್ಯವಹಾರ ಸಂವಹನದ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್. ಟ್ಯಾಗನ್ರೋಗ್: TRTU ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 2005.

2. ಕೊಲ್ಟುನೋವಾ ಎಂ.ವಿ. ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಭಾಷಣೆ. ರೂಢಿಗಳು. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ. ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದೆ. ಎಂ.: ಲೋಗೋಸ್, 2005.

3. ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂವಹನದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ / ಎಡ್. ವಿ.ಎನ್. ಲಾವ್ರಿನೆಂಕೊ, 4ನೇ ಆವೃತ್ತಿ, ಎಂ.: ಯುನಿಟಿ-ಡಾನಾ, 2005.

4. ಬೊರೊಜ್ಡಿನಾ ಜಿ.ವಿ. ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂವಹನದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ಎಂ.: ಇನ್ಫ್ರಾ-ಎಂ, 2006.

5. ಗೊಲುಬ್ I.B. ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / I.B. ನೀಲಿ ಎಂ.: ಒಮೆಗಾ-ಎಲ್, 2009.

Allbest.ru ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

ಇದೇ ದಾಖಲೆಗಳು

ವ್ಯವಹಾರ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ. ಮೌಖಿಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಗಳು. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ಸಂವಹನದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು, ಭಾಷಣದ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಮಾತಿನ ರಚನೆ. ಮಾತುಗಾರಿಕೆಯ ಯಶಸ್ಸು.

ಪರೀಕ್ಷೆ, 04/22/2011 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳ ಮನವೊಲಿಸುವ ಪ್ರಭಾವ. ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಭಾಷಣಗಳ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು. ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿವಾದದ ಭಾಷಣ. ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆ. ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಭಾಷಣದ ಸಂಯೋಜನೆ. ಪ್ರಾಚೀನತೆಯ ನ್ಯಾಯಾಂಗ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸುಧಾರಣೆ.

ಅಮೂರ್ತ, 12/03/2008 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವು ಜನರ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆಯ ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಮಾತು ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು. ಮಾತಿನ ನಡವಳಿಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಕರ್ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರ ನಿಯಮಗಳು. ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಪರೀಕ್ಷೆ, 12/01/2010 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಅವನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಅವನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ ಅವನ ಕರೆ ಕಾರ್ಡ್ ಆಗಿದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ ಭಾಷಣದ ಅಂಶಗಳು.

ಅಮೂರ್ತ, 03/31/2008 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ವ್ಯಾಪಾರ ಭಾಷಣವು ಅನಿವಾರ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೌಕರನ ವ್ಯವಹಾರ ಚಿತ್ರದ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ವ್ಯವಹಾರ ಸಂವಹನವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಗ್ರಹಿಕೆ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸಂವಹನ. ವ್ಯವಹಾರದ ಚಿತ್ರದ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸ, 06/01/2015 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನೈತಿಕ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಕ ಅಂಶಗಳು. ಆಧುನಿಕ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ತತ್ವಗಳು. ಸಭ್ಯತೆಯ ಛಾಯೆಗಳು: ಸರಿಯಾದತೆ, ಸೌಜನ್ಯ, ಸೌಜನ್ಯ. ಭಾಷಣ, ಭಾಷಣ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಚಾತುರ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಶುಭಾಶಯ ಮತ್ತು ಪರಿಚಯದ ನಿಯಮಗಳು.

ಪ್ರಸ್ತುತಿ, 09/16/2013 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು. ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ತಪ್ಪುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾಷಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಗಣ್ಯ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, "ಸರಾಸರಿ ಸಾಹಿತ್ಯ" ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ-ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣ.

ಅಮೂರ್ತ, 07/22/2011 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ವಾಗ್ಮಿತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಅದರ ಸಾರ ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳು. ನ್ಯಾಯಾಂಗ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ವಿಚಾರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸುವ ಮಾತಿನ ತಂತ್ರಗಳು, ಶೈಲಿ, ವಾಗ್ಮಿ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು.

ಅಮೂರ್ತ, 04/18/2009 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ನಾಗರಿಕ ಸೇವಕನ ವ್ಯವಹಾರದ ಚಿತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ತತ್ವಗಳು. ವ್ಯಾಪಾರ ದಾಖಲೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಉದ್ಯೋಗ ವಿವರಣೆ, ಆದೇಶ, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ. ವ್ಯವಹಾರ ಸಂವಹನವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಅಮೂರ್ತ, 12/22/2013 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಭಾಷಣ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ನಿಶ್ಚಿತಗಳು, ಸೂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು. ಇದರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ. ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನೇರ ಮೌಖಿಕ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೂರವಾಣಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು. ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ. ಚರ್ಚೆಯ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು.

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನೇರ ಸಂವಹನದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಅಥವಾ ಬಹು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಭಾಷಣಗಳ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುವುದು. ಅದರ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ, ಅಂತಹ ಪಠ್ಯವು ಸ್ವಗತವಾಗಿದ್ದು, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ, ಅಂತಹ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವಗತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ದ್ವಿಮುಖ ಸಂವಹನದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ನಾವು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಬಹುದು.

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ಕೆಳಗಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಸಂವಹನದ ಮೌಖಿಕ ರೂಪ. ಭಾಷಣವು ಜನರೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು.
2. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ಜನರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದವರ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಜನರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಜನರಿಂದ ಪಡೆದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕೇಳುಗರು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.
3. ಸಂವಹನದ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆ. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ಭಾಷಣವು ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪರಭಾಷಾ ಮತ್ತು ಅಮೌಖಿಕ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
4. ಪುಸ್ತಕ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೌಖಿಕ ಸಾಕಾರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ವಿವಿಧ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪುಸ್ತಕದ ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಯಾವುದೇ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪಠ್ಯವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪುಸ್ತಕ ಭಾಷಣವಾಗಿದೆ. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳ ಕುರಿತು ವಿವಿಧ ವರದಿಗಳು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಾತನಾಡುವ ಸಂವಹನದ ಅಂಶಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣದ ಭಾಷಾ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣಗಳು ಅಥವಾ. ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಆಧಾರವು ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಷಾ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ಇದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ರಚನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾಡಬಹುದು.

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ಮಾನಸಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಜನರ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರುವ ಅವರು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ನೇರ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಾತನಾಡುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಳುಗನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಭಾಷಾ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಮುಖ: ಮಾನಸಿಕ ಕಲೆಯು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿದೆ.

ಕೇಳುಗರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡದಲ್ಲಿ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಮನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಶಸ್ವಿ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ, ಈ ನಿಯಮಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ YouTube ನಲ್ಲಿ Adsense ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ವಿಶೇಷ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ ವಿವಿಧ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಇದನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಮುಖ: ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಜನ್ಮಸ್ಥಳವಾಯಿತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂದು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡದ ವಿಧಗಳಿವೆ.

ಆಧುನಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ, ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ:

• ವಾಗ್ಮಿ ಕಲೆಯು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯದ ವರದಿಗಳಂತಹ ಭಾಷಣದ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ರ್ಯಾಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ-ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಪದಗಳು.
• ವಿವಿಧ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ವಿಚಾರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಭಾಷಣವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇದು ಅದರ ವಾದ, ಸಾಕ್ಷ್ಯದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಪಾದನೆಯ ಭಾಷಣದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
• ವಿಶೇಷ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಸ್ಪೀಕರ್ ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳ ನಡುವೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯದ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಾದವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಮರ್ಶೆ, ಉಪನ್ಯಾಸ, ವರದಿ ಮತ್ತು ಸಂದೇಶದಂತಹ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.
• ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಕಲೆಯು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ತಂತ್ರಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಭಾಷಣದ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಪ್ರಕಾರವೆಂದರೆ ಅಭಿನಂದನಾ ಮತ್ತು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಸತ್ತವರಿಗೆ ಸ್ಮಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಗಳು.
• ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ-ಚರ್ಚ್ ಕಲೆಯು ಚರ್ಚ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ವಿವಿಧ ಧರ್ಮೋಪದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾರ್ಥನಾ ಭಾಷಣಗಳು. ಈ ರೀತಿಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣವು ಯಾವುದೇ ವಾದ, ಪುರಾವೆ ಅಥವಾ ತರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಚರ್ಚ್ ಪಠ್ಯಗಳ ವಿಷಯವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರು ಯಾವುದೇ ವಾದಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ರೀತಿಯ ವಾಗ್ಮಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಚರ್ಚೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಸಂವಹನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇಂಟರ್ಲೋಕ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಗುಂಪಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ವಿಶೇಷ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಅನಾನುಕೂಲಗಳು

ವಾಗ್ಮಿ ಭಾಷಣದ ಕೆಳಗಿನ ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು:

1. ನಿಘಂಟು ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಿಕರು ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಅದರ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಖಿನ್ನತೆಯ ಅನಿಸಿಕೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಭಾಷಣಗಳು ತಮ್ಮ ಮೌಖಿಕ ಏಕತಾನತೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ನೀರಸತೆಗೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯವು ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ. ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು, ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿರರ್ಗಳ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಇರಬೇಕು.
2. ಉದ್ದಗಳು. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ವಾಕ್ಯಗಳು, ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಸರಳ ಪದಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯಲು ಇದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.
3. ಶೈಲಿ ಅಸಾಮರಸ್ಯ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಘನತೆಯ ವಸ್ತುಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಮದುವೆಯಲ್ಲಿ ದುಃಖದ ಸ್ವರವು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಭಾಷಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ತುಂಬಾ ಸಿಹಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಆಡಂಬರದಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಹಳವಾಗಿ ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
4. ಅತಿಯಾದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಭಾಷಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣಕಾರರು ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವರ ಭಾಷಣವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಪ್ರಮುಖ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಕೆಲವು ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
5. ಮಾತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಕಡಿಮೆ-ತಿಳಿದಿರುವ ವಿದೇಶಿ ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ಪದಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಉಪಭಾಷೆಗಳು ಸ್ಪೀಕರ್ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರುವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಂವಹನವು ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಅಸಮರ್ಪಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಅಂತಹ ಪದಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
6. ಕ್ಯಾಕೋಫೋನಿ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ಧ್ವನಿ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಪಠ್ಯವು ಅಪಶ್ರುತಿ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಗಾತ್ರ, ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಇದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ತಯಾರಿಕೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಸಾಕ್ಷರವಾಗಿರಲು ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರಿಂದ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.