Практична лабораториска работа на астрономија за колеџи. Насоки за практична работа во астрономијата

Учење да се најдат Мала Мечка, Касиопеја и Змеј

Секој од нас, гледајќи во бескрајните ѕвездени места на ноќното небо, веројатно не еднаш почувствувал жалење што не сме запознаени со азбуката на ѕвезденото небо. Понекогаш сакате да знаете какво соѕвездие формира оваа или онаа група на ѕвезди или како се нарекува оваа или онаа ѕвезда. На оваа страница на нашата страница, ќе ви помогнеме да се движите низ моделите на ѕвезди и да научите како да ги идентификувате соѕвездијата видливи во средните географски широчини на Русија.

Значи, да го започнеме нашето запознавање со ѕвезденото небо. Ајде да се запознаеме со четирите соѕвездија на северното небо: Голема Мечка, Мала Мечка (со познатата Северна ѕвезда), Драко и Касиопеја. Сите овие соѕвездија, поради нивната близина до северниот пол на светот на европската територија на поранешниот СССР, не се поставуваат. Оние. тие можат да се најдат на ѕвезденото небо во секој ден и во секое време. Првите чекори треба да започнат со Големата Мечка позната на сите. Дали го најдовте на небото? Ако не, тогаш за да го побарате, запомнете дека во летните вечери „лигата“ се наоѓа на северозапад, на есен - на север, во зима - на североисток, во пролет - директно над главата. Сега обрнете внимание на двете екстремни ѕвезди на оваа „кофа“.

Ако ментално повлечете права линија низ овие две ѕвезди, тогаш првата ѕвезда, чија светлина е споредлива со сјајот на ѕвездите од „кофата“ на Големата Мечка, ќе биде Поларната ѕвезда, која припаѓа на соѕвездието Мечка. Малолетни. Користејќи ја мапата прикажана на сликата, обидете се да ги пронајдете останатите ѕвезди во ова соѕвездие. Ако набљудувате во урбани услови, тогаш ќе биде тешко да се издвојат ѕвездите на „малата кофа“ (имено, како што неофицијално се нарекува соѕвездието Мала Мечка): тие не се толку светли како ѕвездите на „големата кофа“ , т.е. Голема Мечка. За да го направите ова, подобро е да имате двоглед при рака. Кога ќе го видите соѕвездието Мала Мечка, можете да се обидете да го најдете соѕвездието Касиопеја. За повеќето, ова е поврзано со друга „кофа“. Наместо тоа, тоа е дури и "кафе тенџере". Значи, погледнете ја втората од крајната ѕвезда на „рачката на кофата“ на Големата Мечка. Ова е ѕвездата покрај која ѕвездичка едвај се гледа со голо око. Светлата ѕвезда се вика Мизар, а до неа Алкор. Тие велат дека ако се преведе од арапски, тогаш Мизар е коњ, а Алкор е јавач. При комуникација со пријатели кои знаат арапски, тие не го потврдија тоа. Ние им веруваме на книгите.

Значи, Мизар е пронајден.Сега нацртајте ментална линија од Мизар преку Северната ѕвезда, а потоа приближно исто растојание. И сигурно ќе видите прилично светло соѕвездие во форма на латинската буква W Ова е Касиопеја.Сепак, нешто како „кафе“, нели?

По Касиопеја се обидуваме да најдеме соѕвездието Драко. Како што може да се види од сликата на горниот дел од страницата, се чини дека се протега помеѓу „лапињата“ на Големата Мечка и Малата Мечка, движејќи се понатаму кон Кефеј, Лира, Херкулес и Лебед. Обидете се да го искористите цртежот за целосно да го пронајдете соѕвездието Драко.Сега треба лесно да ги најдете соѕвездијата Голема и Мала Мечка, Касиопеја, Драко на небото.

Научете да ги најдете Лира и Цефеј

Откако ќе ја завршите првата задача, треба да можете да ги најдете Големата Мечка, Малата Мечка, Касиопеја и Змејот на небото. Сега ајде да најдеме уште еден во близина на полар на небото соѕвездие - Кефеј, како и најсветлата ѕвезда на северната хемисфера на небото - Вегавклучени во соѕвездието Лира.

Да почнеме со Вега, особено во август - септември, ѕвездата е јасно видлива високо над хоризонтот во југозападниот, а потоа и во нејзиниот западен дел. Жителите на средната лента можат да ја набљудуваат оваа ѕвезда во текот на целата година, бидејќи. не се поставува во средните географски широчини.

Кога се запознавте со соѕвездието Драко, веројатно сте обрнале внимание на четирите ѕвезди во форма на трапез, формирајќи ја „главата“ на Драко во неговиот западен дел (видете ја сликата погоре). И сигурно забележавте светла бела ѕвезда недалеку од „главата“ на Змејот. Ова и има Вега. За да го потврдите ова, повлечете ментална линија, како што е прикажано на сликата, од екстремната ѕвезда на „купата“ на Големата Мечка (ѕвездата се нарекува Дубге) низ „главата“ на Змејот. Вега ќе лежи токму на продолжението на оваа права линија. Сега внимателно испитајте ја близината на Вега и ќе видите неколку слаби ѕвезди кои формираат фигура слична на паралелограм. Ова е соѕвездието Лира.Трчајќи малку напред, забележуваме дека Вега е едно од темињата на таканаречениот триаголник лето-есен, чии други темиња се светлите ѕвезди Алтаир (главната ѕвезда на соѕвездието Акила) и Денеб (главната ѕвезда на соѕвездието Лебед). Денеб се наоѓа во близина на Вега и е потпишан на нашата карта, затоа обидете се сами да го најдете. Ако не успее, тогаш не очајувајте - во следната задача ќе ги бараме и Лебедот и Орелот.

Сега преместете го погледот кон регионот на небото речиси во зенитот, ако, се разбира, набљудувате кон крајот на летото или есенската вечер. Ако сте надвор од голем град, веројатно ќе можете да видите лента на Млечниот Пат што се протега од југ кон североисток. Значи, помеѓу Змејот и Касиопеја, лесно можете да најдете соѕвездие што наликува на куќа со покрив (видете ја сликата), која, како што беше, „плови“ по Млечниот Пат. Ова е соѕвездието Кефеј.Ако набљудувате во голем град и Млечниот Пат не е видлив, тогаш Касиопеја и Змејот исто така треба да ви бидат водич. Соѕвездието Цефеј се наоѓа веднаш помеѓу „свиреницата“ на Змејот и Касиопеја. „Покривот на куќата“ не е строго насочен кон ѕвездата Северна.Сега би требало лесно да ги најдете соѕвездијата Кефеј и Лира на небото.

Учење да ги најдете Персеј, Андромеда и Кочија

Ајде да најдеме уште три соѕвездија: Персеј, Андромеда со познатата маглина Андромеда, Кочија со светла ѕвезда - капела, како и отвореното ѕвездено јато Плејади, кои се дел од соѕвездието Бик. За да ги најдете Аурига и Плејади во август, се препорачува да се погледне на небото околу полноќ, во септември - околу 23 часа, во октомври - по 22 часа. За да ја започнеме нашата прошетка низ ѕвезденото небо денес, лоцирајте ја ѕвездата Северна, а потоа и соѕвездието Касиопеја. Во августовските вечери се гледа од вечерта високо над североисточниот дел на небото.

Истегнете ја раката напред, ширејќи ги палецот и показалецот на оваа рака до максималниот можен агол. Овој агол ќе биде приближно 18°. Сега насочете го показалецот кон Касиопеја и спуштете го палецот нормално надолу. Таму ќе ги видите ѕвездите кои припаѓаат на соѕвездието Персеј. Споредете ги набљудуваните ѕвезди со фрагмент од ѕвездена мапа и запомнете ја локацијата на соѕвездието Персеј.

После тоа, обрнете внимание на долгиот синџир на ѕвезди што се протега од Персеј кон јужната точка. Ова е соѕвездието Андромеда. Ако повлечете ментална линија од Северната ѕвезда преку Касиопеја, тогаш оваа линија ќе укаже и на централниот дел на Андромеда. Користејќи ѕвездена карта, пронајдете го ова соѕвездие. Сега обрнете внимание на централната светла ѕвезда на соѕвездието. Ѕвездата има свое име - Мирач. Над неа можете да најдете три затемнети ѕвезди кои формираат триаголник, а заедно со Алферац фигура наликува на прашка. Помеѓу горните ѕвезди на оваа „прашка“ во ноќите без месечина надвор од градот, можете да видите бледа маглива дамка. Ова е познатата маглина Андромеда - џиновска галаксија видлива со голо око од Земјата. Во градот, можете да користите мали двогледи или телескоп за да го барате.

Додека го баравте Персеј, веројатно забележавте светло жолта ѕвезда лево и под Персеј. Ова е Капела - главната ѕвезда соѕвездието Аурига. Самото соѕвездие Аурига е видливо под соѕвездието Персеј, но за поефикасна потрага по него, неопходно е да се спроведе набљудување по полноќ, иако дел од соѕвездието е видлив веќе во вечерните часови (во централна Русија, Капела е не- звезда за поставување).

Ако го следите синџирот на ѕвезди од соѕвездието Персеј, како што е прикажано на мапата, ќе забележите дека синџирот прво оди вертикално надолу (4 ѕвезди), а потоа се врти надесно (3 ѕвезди). Ако ја продолжите менталната линија од овие три ѕвезди понатаму надесно, тогаш ќе најдете сребрен облак, по внимателно испитување, за лице со нормален вид, тој ќе се распадне на 6-7 ѕвезди во форма на минијатура. кука“. Ова е расеаната ѕвезда Кластерот Плејади.

Практична работа бр.1 Вечерни есенски набљудувања

Набљудување на светли соѕвездија и ѕвезди. Најдете ги на небото седумте најсветли ѕвезди од „кофата“ на Големата Мечка и скицирајте ја. Наведете ги имињата на овие ѕвезди. Што е ова соѕвездие за нашите географски широчини? Која ѕвезда е физичка двојна ѕвезда? (наведете ја осветленоста, бојата и температурата на компонентите на ѕвездата)

Скеч. Наведете каде се наоѓа Северната ѕвезда и кои се нејзините карактеристики: осветленост, боја, температура

Опишете (накратко) како можете да се движите низ теренот користејќи ја ѕвездата Северна (на Сл. 1.3)

Нацртајте уште две соѕвездија на есенското небо (било кое било), потпишете ги, означете ги сите ѕвезди во нив, означете ги имињата на најсветлите ѕвезди

Нацртајте го и потпишете го соѕвездието Мала Мечка, Северната ѕвезда и насоката кон неа (има печатна грешка на сликата: Орион)

Проучување на разликите во привидната светлина и бојата на ѕвездите. Пополнете ја табелата: означете ја бојата на наведените ѕвезди

Пополнете ја табелата: означете ја привидната осветленост на ѕвездите

Пополнете ја табелата: означете ги величините на ѕвездите на Големата Мечка

Извлечете заклучоци објаснувајќи ги причините за разликите во бојата, осветленоста и интензитетот на треперењето на различни ѕвезди.

Проучување на дневната ротација на небото. Наведете ја почетната и конечната положба на ѕвездите на Големата Мечка за време на дневната ротација на небесната сфера околу северниот пол на светот

Извлекувајте заклучоци со давање објаснување за набљудуваната појава

Дневната ротација на небесната сфера ви овозможува да го одредите времето. Ајде ментално да замислиме џиновско бирање центрирано на Северната ѕвезда и бројот „6“ на дното (над северната точка). Стрелката за час во таков часовник поминува од Северната ѕвезда низ двете екстремни ѕвезди на корпата B. Medveditsa. Вртејќи се со брзина од 15 0 на час, стрелката прави целосна револуција околу небесниот пол за еден ден. Еден небесен час е еднаков на два обични часа.

___________________________________

линија на математички хоризонт

За да се одреди времето потребно е:

определи го бројот на месецот на набљудување од почетокот на годината со десетини од месецот (три дена сочинуваат десетина од месецот)

Додадете го добиениот број со читањата на небесната стрелка и удвои

одземете го резултатот од бројот 55.3

Пример: 18 септември одговара на месецот број 9,6; времето според сидералниот часовник нека биде 7, тогаш (55,3-(9,6+7) 2)=22,1 т.е. 22ч 6мин

Определување на приближната географска ширина на местото на набљудување со помош на поларната ѕвезда. Со помош на висиномер кој се состои од транспортер со водовод, определи ја висината h на Северната ѕвезда

Бидејќи Северната ѕвезда е 1 0 од небесниот пол, тогаш:

Извлечете заклучоци: оправдајте ја можноста за определување на географската ширина на областа на разгледуваниот начин. Споредете ги вашите резултати со податоците од географската карта.

Планетарно набљудување. Според астрономскиот календар на датумот на набљудување, утврдете ги координатите на моментално видливите планети. Со помош на подвижна мапа на ѕвезденото небо, одреди ја страната на хоризонтот и соѕвездијата во кои се наоѓаат предметите

Направете скици на планетите

Извлечете заклучоци:

како планетите се разликуваат од ѕвездите кога се набљудуваат

што ги одредува условите за видливоста на планетата во даден датум и време

Комплекс на практични работи

во дисциплината Астрономија

СПИСОК НА ПРАКТИЧНИ РАБОТИ

Практична работа бр.1

Тема:Ѕвездено небо. Небесни координати.

Цел:Запознавање со ѕвезденото небо, решавање проблеми во услови на видливост на соѕвездијата и одредување на нивните координати.

Опрема: мобилна мапа на ѕвезденото небо.

Теоретско оправдување

небесна сферасе нарекува имагинарна помошна сфера со произволен радиус, на која се проектираат сите светлини како што ги гледа набљудувачот во одреден момент во времето од одредена точка во просторот.

Точки на пресек на небесната сфера со водоводна линијапоминувајќи низ неговиот центар се нарекуваат: горната точка - зенит (z), крајна точка - надир (z¢). Големиот круг на небесната сфера, чија рамнина е нормална на линијата на водоводната линија, се нарекува математички, или вистински хоризонт(сл. 1).

Пред десетици илјади години, беше забележано дека привидната ротација на сферата се случува околу некоја невидлива оска. Всушност, привидната ротација на небото од исток кон запад е последица на ротацијата на Земјата од запад кон исток.

Дијаметарот на небесната сфера околу која се ротира се нарекува оска на светот. Оската на светот се совпаѓа со оската на ротација на Земјата. Точките на пресек на оската на светот со небесната сфера се нарекуваат половите на светот(сл. 2).

Ориз. 2 . Небесна сфера: геометриски правилна слика во ортогонална проекција

Аголот на наклонетост на оската на светот до рамнината на математичкиот хоризонт (висината на полот на светот) е еднаков на аголот на географската ширина на областа.

Големиот круг на небесната сфера, чија рамнина е нормална на оската на светот, се нарекува небесен екватор (QQ¢).

Големиот круг што минува низ небесните полови и зенитот се нарекува небесен меридијан (PNQ¢ Z¢ P¢ SQZ).

Рамнината на небесниот меридијан се вкрстува со рамнината на математичкиот хоризонт по права пладневна линија, која се вкрстува со небесната сфера во две точки: север (Н) и југ (С).

Небесната сфера е поделена на 88 соѕвездија, кои се разликуваат по површина, состав, структура (конфигурација на светли ѕвезди што ја формираат главната шема на соѕвездието) и други карактеристики.

Соѕвездие- главната структурна единица на поделбата на ѕвезденото небо - дел од небесната сфера во строго дефинирани граници. Составот на соѕвездието ги вклучува сите светлини - проекции на какви било вселенски објекти (Сонце, Месечина, планети, ѕвезди, галаксии итн.) забележани во дадено време во даден дел од небесната сфера. Иако положбата на поединечните тела на небесната сфера (Сонцето, Месечината, планетите, па дури и ѕвездите) се менува со текот на времето, меѓусебната положба на соѕвездијата на небесната сфера останува константна.

еклиптика (оризот. 3). Насоката на ова бавно движење (околу 1 дневно) е спротивна на насоката на дневната ротација на Земјата.

Сл.3 . Положбата на еклиптиката на небесната сфера

д точки на пролетта(^) и есен(г) рамноденици

солстицински точки

На картата ѕвездите се прикажани како црни точки, чии големини ја карактеризираат осветленоста на ѕвездите, маглините се означени со испрекинати линии. Северниот пол е прикажан во центарот на картата. Линиите што произлегуваат од северниот небесен пол ја покажуваат локацијата на круговите на деклинација. На картата, за двата најблиски кругови на деклинација, аголното растојание е 2 часа.Небесните паралели се исцртани низ 30. Со нивна помош се брои деклинацијата на светилниците. Точките на пресек на еклиптиката со екваторот, за кои десната асцензија е 0 и 12 часа, се нарекуваат точки на пролетната и есенската рамноденица, соодветно. Месеците и датумите се означени по работ на ѕвездената табела, а часовите се на преклопениот круг.

За да се одреди положбата на небесното тело, неопходно е да се комбинираат месецот и датумот наведени на ѕвездената карта со часот на набљудување на преклопениот круг.

На картата, зенитот се наоѓа во близина на центарот на засекот, на местото на пресекот на конецот со небесната паралела, чија деклинација е еднаква на географската ширина на местото на набљудување.

Напредок

1. Инсталирајте мобилна мапа на ѕвезденото небо за денот и часот на набљудување и именувајте ги соѕвездијата лоцирани во јужниот дел на небото од хоризонтот до полот на светот, на исток - од хоризонтот до полот на светот.

2. Најдете ги соѕвездијата кои се наоѓаат помеѓу точките на запад и север на 10 октомври во 21 часот.

3. Најдете ги соѕвездијата на ѕвездената карта, со маглините наведени во нив и проверете дали може да се набљудуваат со голо око.

4. Определете дали соѕвездијата Девица, Рак, Вага ќе бидат видливи на полноќ на 15 септември. Кое соѕвездие во исто време ќе биде во близина на хоризонтот на север.

5. Определи кое од наведените соѕвездија: Мала Мечка, Чизми, Кочија, Орион - за дадена географска ширина, местата нема да бидат поставени.

6. Одговори на прашањето: дали Андромеда може да биде во својот зенит за вашата географска ширина на 20 септември?

7. На картата на ѕвезденото небо пронајдете пет од кое било од наведените соѕвездија: Голема Мечка, Мала Мечка, Касиопеја, Андромеда, Пегаз, Лебед, Лира, Херакле, Северна круна - определете ги приближно координатите (небесно) - деклинација и десно вознесување на ѕвездите од овие соѕвездија.

8. Определете кое соѕвездие ќе биде во близина на хоризонтот на 5 мај на полноќ.

прашања за тестирање

1. Што се нарекува соѕвездие, како се прикажани на карта на ѕвезденото небо?

2. Како да ја пронајдете ѕвездата Северна на картата?

3. Наведете ги главните елементи на небесната сфера: хоризонт, небесен екватор, оска на светот, зенит, југ, запад, север, исток.

4. Определи ги координатите на ѕвездата: деклинација, десно воздигнување.

Примарни извори (МИ)

Практична работа бр.2

Тема: Мерење на време. Одредување на географска должина и ширина

Цел:Одредување на географската ширина на местото на набљудување и висината на ѕвездата над хоризонтот.

Опрема:модел

Теоретско оправдување

Очигледното годишно движење на Сонцето наспроти позадината на ѕвездите се случува долж голем круг на небесната сфера - еклиптика (оризот. еден). Насоката на ова бавно движење (околу 1 дневно) е спротивна на насоката на дневната ротација на Земјата.

Ориз. 1. Положбата на еклиптиката на небесните сфери

Оската на ротација на земјата има постојан агол на наклон кон рамнината на вртење на Земјата околу сонцето, еднаков на 66 33. Како резултат на тоа, аголот e помеѓу рамнината на еклиптиката и рамнината на небесниот екватор за земски набљудувач е: д\u003d 23 26 25,5 Точките на пресек на еклиптиката со небесниот екватор се викаат точки на пролетта(γ) и есен(г) рамноденици. Точката на пролетната рамноденица е во соѕвездието Риби (до неодамна - во соѕвездието на Овен), датумот на пролетната рамноденица е 20 март (21). Есенската рамноденица е во соѕвездието Девица (до неодамна во соѕвездието Вага); датумот на есенската рамноденица е 22 септември (23).

Точките кои се оддалечени 90° од пролетната рамноденица се нарекуваат солстицински точки. Летната краткоденица паѓа на 22 јуни, зимската краткоденица на 22 декември.

еден“. ѕвездени» времето поврзано со движењето на ѕвездите на небесната сфера се мери со часовниот агол на пролетната рамноденица: S = t γ ; t = S - a

2." соларни„Времето поврзано: со очигледното движење на центарот на дискот на Сонцето долж еклиптиката (вистинско сончево време) или движењето на „просечното Сонце“ - имагинарна точка што се движи рамномерно по небесниот екватор во истиот временски интервал како и вистинското Сонце (просечно сончево време).

Со воведувањето во 1967 година на стандардот за атомско време и меѓународниот систем SI, атомската секунда се користи во физиката.

Второ- физичка количина нумерички еднаква на 9192631770 периоди на зрачење што одговара на преминот помеѓу хиперфините нивоа на основната состојба на атомот на цезиум-133.

Ден- временскиот период во кој Земјата прави една целосна ротација околу својата оска во однос на која било знаменитост.

сидерален ден- периодот на ротација на Земјата околу нејзината оска во однос на неподвижните ѕвезди, се дефинира како временски интервал помеѓу две последователни горни кулминации на пролетната рамноденица.

вистински соларен ден- периодот на ротација на Земјата околу нејзината оска во однос на центарот на сончевиот диск, дефиниран како временски интервал помеѓу две последователни кулминации со исто име на центарот на сончевиот диск.

Просечен сончев ден -временскиот интервал помеѓу две последователни кулминации со исто име на средното Сонце.

За време на нивното секојдневно движење, светилниците двапати го минуваат небесниот меридијан. Моментот на преминување на небесниот меридијан се нарекува кулминација на светилникот.Во моментот на горната кулминација, светилникот ја достигнува својата најголема висина над хоризонтот.Ако сме на северните географски широчини, тогаш висината на полот на светот над хоризонтот (агол пон): h p = φ. Тогаш аголот помеѓу хоризонтот ( НС ) и небесниот екватор ( Операција 1 ) ќе биде еднаква на 180°- φ - 90°= 90° - φ . ако светилката кулминира јужно од хоризонтот, тогаш аголот MOS, што ја изразува висината на светилката Мво кулминација, е збир од два агли: П 1 ОСи MOQ 1 .вредноста на првиот од нив штотуку ја утврдивме, а вториот не е ништо повеќе од деклинацијата на светилката Меднакво на δ.

Така, висината на светилката на кулминација:

h \u003d 90 ° - φ + δ.

Ако δ, тогаш горната кулминација ќе се случи над северниот хоризонт на височина

h = 90°+ φ - δ.

Овие формули важат и за јужната хемисфера на Земјата.

Знаејќи ја деклинацијата на светилката и одредувајќи ја од набљудувањата нејзината висина на кулминацијата, може да се дознае географската ширина на местото на набљудување.

Напредок

1. Научете ги основните елементи на небесната сфера.

2. Завршете ги задачите

Вежба 1. Одреди ја деклинацијата на ѕвездата чија горна кулминација е забележана во Москва (географска ширина 56°) на надморска височина од 47° над јужната точка.

Задача 2. Која е деклинацијата на ѕвездите што кулминираат во зенитот; во точка јужно?

Задача 3. Географската широчина на Киев е 50°. На која висина во овој град се јавува горната кулминација на ѕвездата Антарес, чија деклинација е - 26 °?

Задача 5.На која географска ширина е Сонцето на пладне во својот зенит на 21 март, 22 јуни?

Задача 6.Пладневната надморска височина на Сонцето е 30°, а неговата деклинација е 19°. Определете ја географската ширина на локацијата за набљудување.

Задача 7.Одреди ја положбата на Сонцето на еклиптиката и неговите екваторијални координати денес. За да го направите ова, доволно е ментално да нацртате права линија од полот на светот до соодветниот датум на работ на картата. (закачи линијар). Сонцето треба да се наоѓа на еклиптиката на местото на неговото вкрстување со оваа линија.

1. Напишете го бројот, темата и целта на работата.

2. Завршете ги задачите во согласност со упатствата, опишете ги добиените резултати за секоја задача.

3. Одговорете на безбедносни прашања.

прашања за тестирање

1. Во кои точки небесниот екватор се вкрстува со линијата на хоризонтот?

2. кој круг на небесната сфера поминуваат сите светлини двапати дневно?

3. Во која точка на земјината топка не е видлива ниту една ѕвезда од северната небесна хемисфера?

4. Зошто пладневната висина на Сонцето се менува во текот на годината?

Примарни извори (МИ)

OI1 Vorontsov-Velyaminov, B. A. Strout E. K. Учебник „Астрономија. Основно ниво на. Одделение 11". М.: Бустард, 2018 година

Практична работа бр.3

Тема:Одредување на средно сончево времеа висината на Сонцето на кулминациите

Цел:Да го проучува годишното движење на Сонцето низ небото. Одреди ја висината на сонцето на кулминација.

Опрема:модел на небесната сфера, подвижна мапа на ѕвезденото небо.

Теоретско оправдување

Сонцето, како и другите ѕвезди, го опишува својот пат низ небесната сфера. Наоѓајќи се во средните географски широчини, секое утро можеме да гледаме како се појавува од зад хоризонтот во источниот дел на небото. Потоа постепено се издигнува над хоризонтот и, конечно, напладне ја достигнува својата највисока позиција на небото. После тоа Сонцето постепено се спушта, приближувајќи се кон хоризонтот и заоѓа во западниот дел од небото.

Дури и во античко време, луѓето кои го набљудувале движењето на Сонцето преку небото откриле дека неговата дневна висина се менува во текот на годината, како и изгледот на ѕвезденото небо.

Ако во текот на годината секојдневно ја означуваме положбата на Сонцето на небесната сфера во моментот на нејзината кулминација (т.е. ја означуваме неговата деклинација и десното вознесување), тогаш ќе добиеме голем круг што ја претставува проекцијата на привидната патека на центарот на сончевиот диск во текот на годината. Овој круг го нарекувале античките Грциеклиптика , што се преведува како „затемнување ’.

Се разбира, движењето на Сонцето наспроти позадината на ѕвездите е привидна појава. И тоа е предизвикано од ротацијата на Земјата околу Сонцето. Тоа е, всушност, во рамнината на еклиптиката лежи патот на Земјата околу Сонцето - нејзината орбита.

Веќе зборувавме за фактот дека еклиптиката го преминува небесниот екватор во две точки: во пролетната рамноденица (овен точка) и во есенската рамноденица (рамнотежна точка) (сл. 1).

Слика 1. Небесна сфера

Покрај рамнодениците, на еклиптиката се издвојуваат уште две средни точки, на кои деклинацијата на Сонцето е најголема и најмала. Овие точки се нарекуваат точкикраткоденица. AT точка на летната краткоденица (се нарекува и точка на рак) Сонцето има максимална деклинација - +23околу 26'. AT точка на зимска краткоденица (точка на Јарец) деклинацијата на Сонцето е минимална и изнесува -23околу 26'.

Именувани се соѕвездијата низ кои минува еклиптикатаеклиптика.

Дури и во Античка Месопотамија беше забележано дека Сонцето за време на неговото очигледно годишно движење минува низ 12 соѕвездија: Овен, Бик, Близнаци, Рак, Лав, Девица, Вага, Скорпија, Стрелец, Јарец, Водолија и Риби. Подоцна, старите Грци го нарекоа овој појасЗодијакот појас. Буквално, тоа се преведува како „круг на животни“. Навистина, ако ги погледнете имињата на зодијачките соѕвездија, лесно е да се види дека половина од нив во класичниот грчки зодијак се претставени во форма на животни (покрај митолошки суштества).

Првично, еклиптичните знаци на зодијакот се совпаднаа со зодијакот, бидејќи сè уште немаше јасно раздвојување на соѕвездијата. Почетокот на одбројувањето на хороскопските знаци е воспоставен од точката на пролетната рамноденица. И хороскопските соѕвездија ја поделиле еклиптиката на 12 еднакви делови.

Сега соѕвездијата на зодијакот и еклиптиката не се совпаѓаат: има 12 хороскопски соѕвездија и 13 еклиптични соѕвездија (тие го додаваат соѕвездието Ophiuchus, во кое Сонцето е од 30 ноември до 17 декември. Покрај тоа, поради прецесијата на земјината оска , точките на пролетната и есенската рамноденица постојано се поместуваат (сл. 2).

Слика 2. Еклиптични и зодијачки соѕвездија

Прецесија (или прецесија на рамнодениците) - ова е феномен кој се јавува поради бавното нишање на земјината оска на ротација. Во овој циклус, соѕвездијата одат во спротивна насока, во споредба со вообичаениот годишен циклус. Во овој случај, излегува дека пролетната рамноденица приближно на секои 2150 години се поместува за еден знак на зодијакот во насока на стрелките на часовникот. Значи, од 4300 до 2150 година п.н.е., оваа точка се наоѓала во соѕвездието Бик (ерата на Бик), од 2150 година п.н.е. до 1 година од нашата ера - во соѕвездието Овен. Според тоа, сега, пролетната рамноденица е во Риби.

Како што веќе споменавме, денот на пролетната рамноденица (околу 21 март) се зема како почеток на движењето на Сонцето по еклиптиката. Дневната паралела на Сонцето, под влијание на неговото годишно движење, континуирано се поместува со чекор на деклинација. Затоа, општото движење на Сонцето на небото се јавува како во спирала, што е резултат на додавање на дневно и годишно движење. Така, движејќи се во спирала, Сонцето ја зголемува својата деклинација за околу 15 минути на ден. Во исто време, времетраењето на дневните часови на северната хемисфера расте, додека на јужната хемисфера се намалува. Ова зголемување ќе продолжи се додека деклинацијата на Сонцето не достигне +23за 26 ', што ќе се случи околу 22 јуни, на денот на летната краткоденица (сл. 3). Името „долстициј“ се должи на фактот дека во ова време (околу 4 дена) Сонцето практично не ја менува својата деклинација (односно, се чини дека „стои“).

Слика 3. Движењето на Сонцето како резултат на додавање на дневно и годишно движење

По краткоденицата, следи намалување на деклинацијата на Сонцето и долгиот ден почнува постепено да се намалува додека денот и ноќта не се изедначат (односно до околу 23 септември).

По 4 дена, за набљудувач на северната хемисфера, деклинацијата на Сонцето ќе почне постепено да се зголемува и, по околу три месеци, светилката повторно ќе дојде до пролетната рамноденица.

Сега да преминеме на Северниот пол (сл. 4). Овде, дневното движење на Сонцето е речиси паралелно со хоризонтот. Затоа, половина година Сонцето не заоѓа, опишувајќи кругови над хоризонтот - се забележува поларен ден.

Шест месеци подоцна, деклинацијата на Сонцето ќе го промени својот знак во минус, а поларната ноќ ќе започне на Северниот пол. Исто така, ќе трае околу шест месеци. По краткоденицата, следи намалување на деклинацијата на Сонцето и долгиот ден почнува постепено да се намалува додека денот и ноќта не се изедначат (односно до околу 23 септември).

Откако ќе ја помине есенската рамноденица, Сонцето ја менува својата деклинација кон југ. На северната хемисфера денот продолжува да се намалува, додека на јужната хемисфера, напротив, се зголемува. И ова ќе продолжи додека Сонцето не стигне до зимската краткоденица (до околу 22 декември). Овде Сонцето повторно околу 4 дена практично нема да ја промени својата деклинација. Во тоа време, северната хемисфера ги доживува најкратките денови и најдолгите ноќи. На југ, напротив, летото е во полн ек и најдолгиот ден.

Слика 4. Дневно движење на Сонцето на полот

Да преминеме на екваторот (сл. 5). Овде нашето Сонце, како и сите други светилки, изгрева и заоѓа нормално на рамнината на вистинскиот хоризонт. Затоа, на екваторот, денот е секогаш еднаков на ноќта.

Слика 5. Дневно движење на Сонцето на екваторот

Сега да се свртиме кон мапата на небото и да поработиме малку со неа. Значи, веќе знаеме дека мапата на ѕвезди е проекција на небесната сфера на рамнина со објекти исцртани на неа во екваторијалниот координатен систем. Потсетиме дека во центарот на мапата е северниот пол на светот. До него е ѕвездата Северна. Мрежата на екваторијалните координати е претставена на картата со зраци што зрачат од центарот и концентрични кругови. На работ на картата, до секој зрак, се напишани броеви кои означуваат право вознесување (од нула до дваесет и три часа).

Како што рековме, привидната годишна патека на Сонцето меѓу ѕвездите се нарекува еклиптика. На картата, таа е претставена со овална, која е малку поместена во однос на Северниот пол на светот. Пресечните точки на еклиптиката со небесниот екватор се нарекуваат точки на пролетната и есенската рамноденица (тие се означени со симболите на овенот и вагата). Останатите две точки - точките на летната и зимската краткоденица - се означени на нашата карта со круг и ромб, соодветно.

За да можете да го одредите времето на изгрејсонце и зајдисонце или планети, прво мора да ја ставите нивната позиција на картата. За Сонцето ова не е голема работа: доволно е да се прикачи владетел на Северниот пол на светот и удар на даден датум. Точката на пресек на владетелот со еклиптиката ќе ја покаже положбата на Сонцето на тој датум. Сега да ја искористиме мобилната карта на ѕвезденото небо за да ги одредиме екваторијалните координати на Сонцето, на пример, на 18 октомври. И, исто така, пронајдете го приближното време на неговото изгрејсонце и зајдисонце на овој датум.

Слика 6. Привидната патека на Сонцето во различни периоди од годината

Поради променливата деклинација на Сонцето и Месечината, нивните дневни патишта постојано се менуваат. Пладневната висина на сонцето исто така се менува секојдневно. Лесно е да се одреди со формулата

h = 90° - φ + δ Ͽ

Со промена на δ Ͽ, се менуваат и точките на изгрејсонце и зајдисонце (сл. 6). Во лето, во средните географски широчини на северната хемисфера на Земјата, Сонцето изгрева во североисточниот дел на небото и заоѓа во северозападниот дел од небото, а во зима изгрева на југоисток и заоѓа на југозапад. Големата надморска височина на кулминацијата на Сонцето и долгото траење на денот се причина за почетокот на летото.

Во текот на летото на јужната хемисфера на Земјата на средните ширини, Сонцето изгрева на југоисток, кулминира на северната страна на небото и заоѓа на југозапад. Во тоа време, на северната хемисфера е зима.

Напредок

1. Проучете го движењето на Сонцето во различни периоди од годината и на различни географски широчини.

2. Проучување од слики 1-6 рамноденици, точки во кои деклинацијата на сонцето е најголема и најмала (точкикраткоденица).

3. Завршете ги задачите.

Вежба 1. Опишете го движењето на Сонцето од 21 март до 22 јуни на северните географски широчини.

Задача 2. Опишете со патка движење на Сонцето на пол.

Задача 3. Каде Сонцето изгрева и заоѓа во зима на јужната хемисфера (т.е. кога е лето на северната хемисфера)?

Задача 4.Зошто сонцето изгрева високо над хоризонтот во лето, а ниско во зима? Објаснете го ова, врз основа на природата на движењето на Сонцето по еклиптиката.

Задача 5.Реши го проблемот

Одредете ја висината на горната и долната кулминација на Сонцето на 8 март во вашиот град. Деклинација на сонцето δ Ͽ = -5°. (Широчината на вашиот град φ е одредена од картата).

1. Напишете го бројот, темата и целта на работата.

2. Завршете ги задачите во согласност со упатствата, опишете ги добиените резултати за секоја задача.

3. Одговорете на безбедносни прашања.

прашања за тестирање

1. Како се движи Сонцето за набљудувач на полот?

2. Кога е Сонцето во својот зенит на екваторот?

3. Северните и јужните поларни кругови имаат географска ширина од ±66,5°. Кои се овие географски широчини?

Примарни извори (МИ)

OI1 Vorontsov-Velyaminov, B. A. Strout E. K. Учебник „Астрономија. Основно ниво на. Одделение 11". М.: Бустард, 2018 година

Практична работа бр.4

Тема: Примена на Кеплеровите закони во решавање на проблеми.

Цел:Одредување на сидералните периоди на планетите користејќи ги законите на Кеплер.

Опрема:модел небесна сфера, подвижна карта на ѕвезденото небо.

Теоретско оправдување

Сидерална(ѕвездени Т

синодски С

За долните (внатрешни) планети:

За горните (надворешните) планети:

Должината на просечниот сончев ден сза планетите на Сончевиот систем зависи од сидералниот период на нивната ротација околу неговата оска т, насока на ротација и сидерален период на револуција околу Сонцето Т.

Слика 1. Движење на планетите околу Сонцето

Планетите се движат околу Сонцето во елипсови (сл. 1). Елипсата е затворена крива, чија извонредна карактеристика е постојаноста на збирот на растојанија од која било точка до две дадени точки, наречени фокуси. Линискиот сегмент што ги поврзува најоддалечените точки на елипсата се нарекува нејзина главна оска. Просечното растојание на планетата од сонцето е еднакво на половина од должината на главната оска на орбитата.

Кеплеровите закони

1. Сите планети на Сончевиот систем се вртат околу Сонцето во елиптични орбити, во чијшто фокус е сонцето.

2. Радиус - векторот на планетата опишува еднакви области за еднакви временски периоди, брзината на планетите е максимална во перихел и минимална во афел.

Слика 2. Опис на површините за време на движењето на планетата

3. Квадратите на периодите на револуција на планетите околу Сонцето се поврзани едни со други како коцки на нивните просечни растојанија од Сонцето

Напредок

1. Проучи ги законите на планетарното движење.

2. На сликата означете ја траекторијата на планетите, означете ги точките: перихел и афел.

3. Завршете ги задачите.

Вежба 1. Докажете дека заклучокот произлегува од вториот закон на Кеплер: планетата, движејќи се по својата орбита, има максимална брзина на најблиското растојание од Сонцето, а минимална брзина на најголемото растојание. Како овој заклучок се согласува со законот за зачувување на енергијата.

Задача 2. Споредувајќи го растојанието од Сонцето до другите планети со нивните периоди на револуција (види Табела 1.2), проверете го исполнувањето на третиот закон на Кеплер

Задача 3. Реши го проблемот

Задача 4.Реши го проблемот

Синодискиот период на надворешната мала планета е 500 дена. Определете ја полуглавната оска на нејзината орбита и сидералниот период на револуција.

1. Напишете го бројот, темата и целта на работата.

2. Завршете ги задачите во согласност со упатствата, опишете ги добиените резултати за секоја задача.

3. Одговорете на безбедносни прашања.

прашања за тестирање

1. Формулирајте ги Кеплеровите закони.

2. Како се менува брзината на планетата додека се движи од афел во перихел?

3. Во која точка од орбитата планетата има максимална кинетичка енергија; максимална потенцијална енергија?

Примарни извори (МИ)

OI1 Vorontsov-Velyaminov, B. A. Strout E. K. Учебник „Астрономија. Основно ниво на. Одделение 11". М.: Бустард, 2018 година

Главните карактеристики на планетите на Сончевиот систем Табела 1

Дијаметар (Земја = 1)

0,382

0,949

0,532

11,209

9,44

4,007

3,883

Дијаметар, км

4878

12104

12756

6787

142800

120000

51118

49528

Маса (Земја = 1)

0,055

0,815

0,107

318

Просечно растојание од Сонцето (AU)

0,39

0.72

1.52

5.20

9.54

19.18

30.06

Орбитален период (земјени години)

0.24

0.62

1.88

11.86

29.46

84.01

164,8

Орбитална ексцентричност

0,2056

0,0068

0,0167

0,0934

0.0483

0,0560

0,0461

0,0097

Орбитална брзина (км/сек)

47.89

35.03

29.79

24.13

13.06

9.64

6,81

5.43

Период на ротација околу својата оска (во денови на Земјата)

58.65

243

1.03

0.41

0.44

0.72

0.72

Навалување на оската (степени)

0.0

177,4

23.45

23.98

3.08

26.73

97.92

28,8

Просечна температура на површината (C)

180 до 430

465

89 до 58

82 до 0

150

170

200

210

Гравитација на екваторот (Земја = 1)

0,38

0.9

0,38

2.64

0.93

0.89

1.12

Вселенска брзина (км/сек)

4.25

10.36

11.18

5.02

59.54

35.49

21.29

23.71

Просечна густина (вода = 1)

5.43

5.25

5.52

3.93

1.33

0.71

1.24

1.67

Состав на атмосферата

бр

CO 2

N 2 + O 2

CO 2

H 2 + Не

H 2 + Не

H 2 + Не

H 2 + Не

Број на сателити

Прстени

бр

бр

бр

бр

Да

Да

Да

Да

Некои физички параметри на планетите на Сончевиот систем Табела 2

Растојание од Сонцето

радиус, км

број на земјени радиуси

тежина, 10 23 кг

маса во однос на земјата

просечна густина, g / cm 3

орбитален период, број на денови на Земјата

период на револуција околу својата оска

број на сателити (месечини)

албедо

забрзување на гравитацијата на екваторот, m/s 2

брзина на одвојување од гравитацијата на планетата, m/s

присуство и состав на атмосферата, %

просечна температура на површината, °С

милиони километри

а.у.

Сонцето

695 400

109

1,989×10 7

332,80

1,41

25-36

618,0

Недостасува

5500

Меркур

57,9

0,39

2440

0,38

3,30

0,05

5,43

59 дена

0,11

3,70

4,4

Недостасува

240

Венера

108,2

0,72

6052

0,95

48,68

0,89

5,25

244

243 дена

0,65

8,87

10,4

CO 2, N 2, H 2 O

480

Земјата

149,6

1,0

6371

1,0

59,74

1,0

5,52

365,26

23 ч. 56 мин. 4 сек

0,37

9,78

11,2

N 2, O 2, CO 2, A р, H 2 O

Месечината

150

1,0

1738

0,27

0,74

0,0123

3,34

29,5

27 ч. 32 мин

0,12

1,63

2,4

Многу испразнет

Марс

227,9

1,5

3390

0,53

6,42

0,11

3,95

687

24 ч. 37 мин. 23 с

0,15

3,69

5,0

CO 2 (95,3), N 2 (2,7),
НО р (1,6),
O 2 (0,15), H 2 O (0,03)

Јупитер

778,3

5,2

69911

18986,0

318

1,33

11,86 години

9 ч. 30 мин. 30 с

0,52

23,12

59,5

H (77), Тој (23)

128

Сатурн

1429,4

9,5

58232

5684,6

0,69

29,46 години

10 ч 14 мин

0,47

8,96

35,5

Н, Не

170

Уран

2871,0

19,2

25 362

4

868,3

17

1,29

84,07 години

11 ч.3

20

0,51

8,69

21,3

H (83),
Не (15), CH 4 (2)

-143

Нептун

4504,3

30,1

24 624

4

1024,3

17

1,64

164,8 години

16ч

8

0,41

11,00

23,5

H, Тој, CH 4

-155

Плутон

5913,5

39,5

1151

0,18

0,15

0,002

2,03

247,7

6,4 дена

1

0,30

0,66

1,3

Н 2 , CO, NH 4

-210

Практична работа бр.5

Тема: Определување на синодскиот и сидералниот период на револуции на светилникот

Цел:периоди на синодска и сидерална циркулација.

Опрема:модел на небесна сфера.

Теоретско оправдување

Сидерална(ѕвездени) периодот на револуција на планетата е временскиот интервал Т , за што планетата прави една целосна револуција околу Сонцето во однос на ѕвездите.

синодскиПериодот на револуција на планетата е временски период С помеѓу две последователни конфигурации со исто име.

синодскипериод е еднаков на временскиот интервал помеѓу кои било две или кои било други две идентични последователни фази. Периодот на целосна промена на сите лунарни фази од новолу Периодот пред младата месечина се нарекува синодичен период на револуција на месечината или синодски месец, што е приближно 29,5 дена. Во тоа време Месечината минува низ таква патека по својата орбита што има време двапати да помине низ истата фаза.
Целосната револуција на Месечината околу Земјата во однос на ѕвездите се нарекува сидерален период на револуција или сидерален месец, таа трае 27,3 дена.

Формулата за односот помеѓу сидералните периоди на револуција на две планети (ја земаме Земјата за една од нив) и синодскиот период S на едната во однос на другата:

За долните (внатрешни) планети : - = ;

За горните (надворешните) планети : - = , каде

P е сидерален период на планетата;

Т е сидералниот период на Земјата;

S е синодскиот период на планетата.

Сидерален период на циркулација (од сидус, ѕвезда; родот. случај сидерис) - временскиот период во кој секое небесно сателитско тело прави целосна револуција околу главното тело во однос на ѕвездите. Концептот на „сидерален период на револуција“ се применува на телата што циркулираат околу Земјата - Месечината (идерален месец) и вештачките сателити, како и на планетите што кружат околу Сонцето, кометите итн.

Сидералниот период се нарекува и . На пример, годината на Меркур, годината на Јупитер итн. Во исто време, не треба да се заборави дека неколку концепти може да се наречат зборот "". Значи, не треба да се мешаат копнената сидерална година (времето на една револуција на Земјата околу Сонцето) и (времето во кое се менуваат сите годишни времиња), кои се разликуваат една од друга за околу 20 минути (оваа разлика главно се должи на до земјината оска). Во табелите 1 и 2 се претставени податоци за синодскиот и сидералниот период на планетите. Табелата содржи и бројки за Месечината, астероидите од главниот појас, џуџестите планети и Седна..

ssyntable 1

Табела 1. Синодиски период на планетите(\displaystyle (\frac (1)(S))=(\frac (1)(T))-(\frac (1)(Z)))

309,88 години

557 години

12.059 години

Напредок

1. Проучи ги законите на односот помеѓу синодскиот и сидералниот период на планетите.

2. Проучете ја траекторијата на Месечината на сликата, наведете ги синодските и сидералните месеци.

3. Завршете ги задачите.

Вежба 1. Одреди го сидералниот период на планетата ако е еднаков на синодскиот период. Која вистинска планета во Сончевиот систем е најблиску до оваа состојба?

Задача 2. Најголемиот астероид, Церера, има сидерален орбитален период од 4,6 години. Пресметајте го синодскиот период и изразете го во години и денови.

Задача 3. Астероидот има сидерален период од околу 14 години. Колкав е синодскиот период на неговата циркулација?

Пријавете ја содржината

1. Напишете го бројот, темата и целта на работата.

2. Завршете ги задачите во согласност со упатствата, опишете ги добиените резултати за секоја задача.

3. Одговорете на безбедносни прашања.

прашања за тестирање

1. Кој временски период се нарекува сидерален период?

2. Кои се синодските и сидералните месеци на Месечината?

3. По кој временски период се среќаваат стрелките на минута и час на часовникот?

Примарни извори (МИ)

OI1 Vorontsov-Velyaminov, B. A. Strout E. K. Учебник „Астрономија. Основно ниво на. Одделение 11". М.: Бустард, 2018 година

РАБОТА СО ПОДВИЖНАТА КАРТИЧКА. НАОЈДУВАЊЕ НА ПРЕДМЕТИ ОД НИВНИТЕ КООРДИНАТИ. ДНЕВНА РОТАЦИЈА.

ПРАКТИЧНА РАБОТА #1

ГОЛ: Да се ​​систематизира и продлабочи знаењето за темата, да се разработи дефиницијата на екваторијалните и хоризонталните координати, моментите на изгрејсонце и зајдисонце, горната и долната кулминација на подвижна карта на ѕвезденото небо и објектите на дадени координати, да се научат разликите во координатни системи.

ОПРЕМА: подвижна карта на ѕвезденото небо, глобус на ѕвезденото небо.

ПРЕЛИМИНАРНИ ЗНАЕЊА:Небесна сфера. Основни точки, прави, рамнини и агли. Проекции на небесната сфера. Клучни точки, линии и агли. Екваторијални и хоризонтални координати на светилките. Определување на екваторијални и хоризонтални координати на подвижна карта на ѕвезденото небо.

ФОРМУЛА: Висината на светилката на горната кулминација. Поврзување на висината на светилката во горната кулминација со зенитното растојание.

НАПРЕДОК:

1. Определи ги екваторијалните координати.

2. Одредете ги хоризонталните координати во 21:00 часот на денот на практичната работа.

3. Определете ги моментите на изгрејсонце и зајдисонце, горната и долната кулминација на денот на практичната работа.

4. Дефинирајте објекти по дадени координати. На која висина ќе кулминираат во вашиот град?

1 Министерство за образование и наука на Руската Федерација Муром Институт (огранок) на Федералната државна буџетска образовна институција за високо образование „Владимир државен универзитет именуван по Александар Григориевич и Николај Григориевич Столетов“ (МИ ВлГУ) Оддел за средно стручно образование АСТРОНОМИЈА за студенти од специјалитетот Инженерска технологија Муром 2017 1

2 Содржина 1 Практична работа 1. Набљудување на привидната дневна ротација на ѕвезденото небо Практична работа 2. Набљудување на годишната промена на изгледот на ѕвезденото небо Практична работа 3. Набљудување на движењето на планетите меѓу ѕвездите Практична работа 4. Определување на географска ширина на место 8 5 Практична работа 5. Набљудување на движењето на Месечината во однос на ѕвездата, промени во нејзините фази Воннаставна самостојна работа 1Практични основи на астрономијата 11 7 Воннаставна самостојна работа 2 Сонцето и ѕвездите 13 8 Воннаставна работа самостојна работа 3 Природа на телата на Сончевиот систем 15 9 Воннаставна самостојна работа 4 Видливо движење на ѕвездите Воннаставна самостојна работа 5 Структура на Сончевиот систем Воннаставна самостојна работа 6 Телескопи и астрономски опсерватории 21 2

3 Практична работа 1 Набљудување на видливата дневна ротација на ѕвезденото небо Методолошки забелешки 1. Работата им се дава на учениците на самостојно спроведување веднаш по првиот практичен час за запознавање со главните соѕвездија на есенското небо, каде тие заедно со наставник, означи ја првата позиција на соѕвездијата. Додека ја вршат работата, учениците се убедени дека дневната ротација на ѕвезденото небо се случува спротивно од стрелките на часовникот со аголна брзина од 15º на час, дека за еден месец во истиот час положбата на соѕвездијата се менува (тие се свртеле спротивно од стрелките на часовникот за околу 30º) дека на оваа позиција доаѓаат 2 часа порано. Набљудувањата во исто време на соѕвездијата на јужната страна на небото покажуваат дека по еден месец соѕвездијата значително се поместуваат на запад. 2. За брзината на цртање соѕвездија во работата 1, учениците треба да имаат готов шаблон од овие соѕвездија, чипиран од картата. Закачете го шаблонот во точката a (Полар) на вертикална линија, ротирајте го додека линијата „а - б“ М. Урса не ја заземе соодветната позиција во однос на линијата на водоводната линија. Потоа соѕвездијата се пренесуваат од шаблонот на цртежот. 3. Набљудувањето на дневната ротација на небото со телескоп е побрзо. Меѓутоа, со астрономски окулар, учениците го воочуваат движењето на ѕвезденото небо во спротивна насока, што бара дополнително објаснување. За квалитативна проценка на ротацијата на јужната страна на ѕвезденото небо без телескоп, може да се препорача овој метод. Застанете на одредено растојание од вертикално поставен столб или добро видлива линија на водоводот, исфрлајќи столб или конец во близина на ѕвездата. И после 3-4 минути. движењето на ѕвездата кон Запад ќе биде јасно видливо. Еден месец подоцна, во истиот час, се врши второ набљудување и со помош на гониометриски инструменти се проценува колку степени ѕвездата се префрлила на запад од меридијанот (ќе биде околу 30º). Со помош на теодолит, поместувањето на ѕвезда на запад може да се забележи многу порано, бидејќи тоа е околу 1º дневно. I. Набљудување на положбата на кружните соѕвездија Мала и Голема Мечка 1. Направете набљудување една вечер и забележете како позицијата на соѕвездијата М. Мечка и Б. Мечка ќе се менува на секои 2 часа (направете 2-3 набљудувања) . 2. Внесете ги резултатите од набљудувањата во табелата (цртање), ориентирајќи ги соѕвездијата во однос на линијата на водоводната линија. 3. Од набљудувањето извлечете заклучок: а) каде е центарот на ротација на ѕвезденото небо; б) во која насока се случува ротацијата; в) колку степени, приближно, ротира соѕвездието по 2 часа. Време на набљудување 10 септември, 20:00, 22:00, 24:00 часот II. Набљудување на поминување на светилки низ видното поле на фиксна оптичка цевка Опрема: телескоп или теодолит, стоперица. 1. Насочете ја телескопската цевка или теодолит кон некоја ѕвезда која се наоѓа во близина на небесниот екватор (во есенските месеци, на пример, Орел). Поставете ја цевката во висина така што ѕвездата ќе помине низ видното поле во дијаметар. 2. Набљудувајќи го привидното движење на ѕвездата, користете стоперица за да го одредите времето потребно за да помине низ видното поле на цевката. 3. Знаејќи ја големината на видното поле (од пасошот или од референтните книги) и времето, пресметајте со која аголна брзина ротира ѕвезденото небо (по колку степени на секој час). 4. Определи во која насока се врти ѕвезденото небо, со оглед на тоа што цевките со астрономски окулар даваат инверзна слика. 3

4 Практична работа 2 Набљудување на годишната промена на изгледот на ѕвезденото небо Методолошки забелешки 1. Работата им се дава на учениците на самостојно спроведување веднаш по првиот практичен час за запознавање со главните соѕвездија на есенското небо, каде тие заедно со наставникот означете ја првата позиција на соѕвездијата. Правејќи ја оваа работа, учениците се убедени дека дневната ротација на ѕвезденото небо се случува спротивно од стрелките на часовникот со аголна брзина од 15º на час, дека за еден месец во истиот час позицијата на соѕвездијата се менува (тие се свртеле спротивно од стрелките на часовникот за околу 30º) дека на оваа позиција доаѓаат 2 часа порано. Набљудувањата во исто време на соѕвездијата на јужната страна на небото покажуваат дека по еден месец соѕвездијата значително се поместуваат на запад. 2. За брзината на цртање соѕвездија во работата 2, учениците треба да имаат готов шаблон од овие соѕвездија, чипиран од картата. Закачете го шаблонот во точката a (Полар) на вертикална линија, ротирајте го додека линијата „а - б“ М. Урса не ја заземе соодветната позиција во однос на линијата на водоводната линија. Потоа соѕвездијата се пренесуваат од шаблонот на цртежот. 3. Набљудувањето на дневната ротација на небото со телескоп е побрзо. Меѓутоа, со астрономски окулар, учениците го воочуваат движењето на ѕвезденото небо во спротивна насока, што бара дополнително објаснување. За квалитативна проценка на ротацијата на јужната страна на ѕвезденото небо без телескоп, може да се препорача овој метод. Застанете на одредено растојание од вертикално поставен столб или добро видлива линија на водоводот, исфрлајќи столб или конец во близина на ѕвездата. И после 3-4 минути. движењето на ѕвездата кон Запад ќе биде јасно видливо. 4. Промената на положбата на соѕвездијата на јужната страна на небото (работа 2) може да се утврди со поместување на ѕвездите од меридијанот за околу еден месец. Како предмет на набљудување, можете да го земете соѕвездието Акила. Имајќи го правецот на меридијанот, тие на почетокот на септември (околу 20 часот) го означуваат моментот на кулминација на ѕвездата Алтаир (орел). Еден месец подоцна, во истиот час, се врши второ набљудување и со помош на гониометриски инструменти се проценува колку степени ѕвездата се префрлила на запад од меридијанот (ќе биде околу 30º). Со помош на теодолит, поместувањето на ѕвезда на запад може да се забележи многу порано, бидејќи тоа е околу 1º дневно. Процес на извршување 1. Набљудувајќи еднаш месечно во истиот час, утврдете како се менува положбата на соѕвездијата Голема и Мала Мечка, како и положбата на соѕвездијата на јужната страна на небото (направете 2-3 набљудувања). 2. Внесете ги резултатите од набљудувањата на кружните соѕвездија во табелата, скицирајќи ја положбата на соѕвездијата како во работата 1. 3. Извлечете заклучок од набљудувањата. а) дали положбата на соѕвездијата останува непроменета во истиот час во еден месец; б) во која насока се движат (ротираат) кружните соѕвездија и за колку степени месечно; в) како се менува положбата на соѕвездијата на јужната страна на небото; во која насока се движат. Пример за регистрација на набљудување на циркуполарни соѕвездија Позиција на соѕвездијата Време на набљудување 20:00 септември 10 20:00 октомври 8 20:00 ноември 11 4

5 Практична работа 3 Набљудување на движењето на планетите меѓу ѕвездите Методолошки забелешки 1. Привидното движење на планетите меѓу ѕвездите се изучува на почетокот на учебната година. Сепак, работата на набљудување на планетите треба да се врши во зависност од условите на нивната видливост. Користејќи информации од астрономскиот календар, наставникот го избира најповолниот период во кој може да се набљудува движењето на планетите. Пожелно е да се има оваа информација во референтниот материјал на астрономскиот агол. 2. При набљудување на Венера, по една недела се забележува нејзиното движење меѓу ѕвездите. Дополнително, ако мине во близина на забележливи ѕвезди, тогаш промената на неговата позиција се открива дури и по пократок временски период, бидејќи неговото дневно движење во некои периоди е повеќе од 1. Исто така лесно се забележува промена во положбата на Марс. Од особен интерес се набљудувањата на движењето на планетите во близина на станиците, кога тие го менуваат директното движење во назад. Овде, учениците се јасно убедени во движењето на планетите налик на јамка, кое го учат (или го научиле) на лекциите. Периодите за такви набљудувања може лесно да се изберат со помош на училишниот астрономски календар. 3. За попрецизно исцртување на положбата на планетите на ѕвездена мапа, можеме да го препорачаме методот предложен од М.М. Дагаев. Се состои во тоа што, во согласност со координатната мрежа на ѕвездената табела, каде што се применува положбата на планетите, слична мрежа на нишки е направена на светлосна рамка. Држејќи ја оваа решетка пред очите на одредено растојание (погодно на растојание од 40 см), се набљудуваат позициите на планетите. Ако квадратите на координатната мрежа на картата ќе имаат страна 5, тогаш конците на правоаголната рамка треба да формираат квадрати со страна од 3,5 cm, така што кога ќе бидат проектирани на ѕвезденото небо (на растојание од 40 cm од окото), одговараат и на 5. Процес 1. Користејќи го Астрономскиот календар за дадена година, изберете планета погодна за набљудување. 2. Изберете една од сезонските карти или карта на екваторијалниот појас на ѕвезденото небо, нацртајте го во голем обем потребниот дел од небото, ставајќи ги најсветлите ѕвезди и означете ја позицијата на планетата во однос на овие ѕвезди со интервал. од 5-7 дена. 3. Завршете ги набљудувањата штом промената на положбата на планетата во однос на избраните ѕвезди е доволно добро откриена. 5

6 Практична работа 4 Одредување географска ширина на место Методски забелешки I. Во отсуство на теодолит, висината на Сонцето напладне може приближно да се одреди со кој било од методите наведени во работата 3, или (ако нема доволно време) искористи еден од резултатите од оваа работа. 2. Попрецизно од користењето на Сонцето, можете да ја одредите географската ширина според висината на ѕвездата на кулминацијата, земајќи ја предвид прекршувањето. Во овој случај, географската ширина ќе се определи со формулата: j ​​= 90 h + d + R, каде што R е астрономската рефракција. Просечната вредност на прекршување се пресметува со формулата: R = 58,2 tg Z, ако зенитното растојание Z не надминува Поларната ѕвезда треба да го знае локалното сидерално време во моментот на набљудување. За да се одреди, неопходно е да се забележи, прво, летното сметање на времето, потоа локалното просечно време, користејќи го часовникот потврден со радио сигнали: T \u003d T M (n l) T U Тука n е бројот на временската зона, l е географска должина на местото, изразена во часови. Пример. Нека се бара да се одреди географската широчина на место во точка со географска должина l = 3h 55m (IV појас). Висината на Поларната ѕвезда, измерена во 21h 15m според летното сметање на времето на 12 октомври, се покажа дека е 51 26 ". Да го одредиме локалното просечно време во моментот на набљудување: T = 21h15m (4h 3h55m) 1h = 20h10m sidereal времето што одговара на моментот на набљудување на Северната ѕвезда е: s \u003d 1h22m + 20h10m \u003d 21h32m Од астрономскиот календар, вредноста на I е: I \u003d + 22,4 Затоа, географска ширина j \u003d = Install the1. теодолит неколку минути пред вистинското пладне во рамнината на меридијанот (на пример, по азимутот на земниот објект, како што е наведено во работата 3) Пресметајте го времето на пладне однапред користејќи го методот наведен во работата Со почетокот на пладне или во близина на него, измерете ја висината на долниот раб на дискот (всушност, горниот, бидејќи цевката дава инверзна слика ) Поправете ја висината пронајдена според вредноста на радиусот на Сонцето (16"). Положбата на дискот во однос на вкрстувањето е докажана на сликата Пресметајте ја географската ширина на местото користејќи ја врската: j ​​= 90 h + d Пример за пресметка. Датум на набљудување - 11 октомври. Висина на долниот раб на дискот долж 1 нор 27 58 „Радиус на Сонцето 16“ Висина на центарот на Сонцето 27 42 „Опаѓање на Сонцето Широчина на местото j \u003d 90 h + d \u003d " \u003d 55њ21" II. Според висината на поларната ѕвезда 1. Користејќи теодолит, еклиметар или школски гониометар, измерете ја висината на Северната ѕвезда над хоризонтот. Ова ќе биде приближната вредност на географската ширина со грешка од околу За повеќе точно определување на географската ширина со помош на теодолит, потребно е да се внесе алгебарскиот збир на корекции во добиената вредност на висината на Северната ѕвезда, земајќи го предвид нејзиното отстапување од небесниот пол. Корекциите се означени со броевите I, II, III и се дадени во Астрономскиот календар - Годишник во делот „До набљудувањата на Поларот“. Поправената географска ширина се пресметува со формулата: j ​​= h (I + II + III) 6

7 Ако се земе предвид дека вредноста на I варира од - 56 „до + 56“, а збирот на вредностите на II + III не надминува 2, тогаш само корекција може да се внесе во вредноста на измерената висина. Со ова, вредноста на географската ширина ќе се добие со грешка, не поголема од 2", што е сосема доволно за училишни мерења (пример за воведување амандман е даден подолу). 7

8 Практична работа 5 Набљудување на движењето на Месечината во однос на ѕвездата и промените во нејзините фази Методолошки забелешки 1. Главната работа во оваа работа е квалитативно да се забележи природата на движењето на Месечината и промената на нејзините фази. Затоа, доволно е да се спроведат 3-4 набљудувања со интервал од 2-3 дена. 2. Со оглед на непријатностите во спроведувањето набљудувања по полната месечина (поради доцното изгрејсонце), делото предвидува набљудување на само половина од лунарниот циклус од млада месечина до полна месечина. 3. При скицирање на лунарните фази треба да се внимава на фактот дека дневната промена на положбата на терминаторот во првите денови по младата месечина и пред полна месечина е многу помала отколку во близина на првата четвртина. Ова се должи на феноменот на перспектива кон рабовите на дискот. Процес на извршување 1. Користејќи го астрономскиот календар, изберете период погоден за набљудување на Месечината (доволно од млада месечина до полна месечина). 2. Во овој период, неколку пати скицирајте ги лунарните фази и одредете ја положбата на Месечината на небото во однос на светлите ѕвезди и во однос на страните на хоризонтот. Запишете ги резултатите од набљудувањата во табела 1. Датум и час на набљудување Месечината фаза и возраст во денови Положба на Месечината на небото во однос на хоризонтот 3. Ако се достапни мапи на екваторијалната зона на ѕвезденото небо, нацртајте ги позициите на Месечината за овој временски период користејќи ја Координатите на Месечината дадени во Астрономскиот календар. 4. Извлечете заклучок од набљудувањата. а) Во која насока во однос на ѕвездите се движи Месечината од исток кон запад? Од запад кон исток? б) Во која насока е свртена полумесечината на младата месечина, на исток или на запад? осум

9 Воннаставна самостојна работа 1 Практични основи на астрономијата. Цел на работата: генерализирање на знаењата за важноста на астрономијата и астронаутиката во нашиот живот. Формулар за известување: дизајнирана компјутерска презентација Време: 5 часа Задача 1. Подгответе презентации за една од темите: 1. „Тајните на црната дупка“ 2. „Уредот за телескоп и „Темната материја“ 3. „Теоријата на Биг Бенг“ Насоки за правење презентации Барања за презентација. Првиот слајд содржи: наслов на презентацијата, автор: полно име, група, име на образовната институција (коавторите се наведени по азбучен ред); година. Вториот слајд ја означува содржината на делото, која најдобро е подредена во форма на хиперврски (за интерактивност на презентацијата). Последниот слајд ја наведува литературата што се користи во согласност со барањата, Интернет ресурсите се наведени последни. Дизајн на слајдови Стилот мора да следи единствен стил на дизајнирање; треба да се избегнуваат стилови кои ќе го одвлечат вниманието од самата презентација; помошните информации (контролни копчиња) не треба да преовладуваат над главните информации (текст, слики) Позадина за позадина, се избираат постудени тонови (сина или зелена) Употреба на боја на еден слајд Се препорачува да се користат не повеќе од три бои: една за позадина, еден за наслови, еден за текст; контрастните бои се користат за позадина и текст. Посебно внимание треба да се посвети на бојата на хиперврските (пред и по употреба) Ефекти на анимација Треба да ја користите моќта на компјутерската анимација за да презентирате информации на слајд. Не злоупотребувајте различни ефекти на анимација; ефектите на анимацијата не треба да ја нарушуваат содржината на информациите на слајдот Презентација на информации. Информациите за содржината треба да користат кратки зборови и реченици; глаголските времиња мора да бидат насекаде исти. Треба да користите минимум предлози, прилози, придавки; Насловите треба да го привлечат вниманието на публиката Позиционирање на информации на страницата по можност хоризонтално распоредување на информациите. Најважните информации треба да бидат во центарот на екранот. Ако има слика на слајдот, под него треба да се стави натпис. Заглавие фонтови не помали од 24; за други информации, најмалку 18. Sans-serif фонтовите се полесни за читање од далечина; не можете да мешате различни типови на фонтови во една презентација; треба да се користат задебелени букви, закосени или подвлекување од ист тип за да се истакнат информациите; Не треба да се злоупотребуваат големите букви (се читаат полошо од малите) Начини за истакнување на информации. Треба да користите: рамки, граници, пополнување различни бои на фонтови, засенчување, стрелки, цртежи, дијаграми, дијаграми за да ги илустрирате најважните факти Количина на информации Не треба да пополнувате еден слајд со премногу информации: луѓето можат да запомнат не повеќе од три факти , заклучоци, дефиниции во исто време. видови слајдови. За да се обезбеди разновидност, треба да користите различни типови слајдови: со текст, со табели, со дијаграми. Критериуми за оценување усогласеност на содржината со темата, 1 бод; правилно структурирање на информации, 5 поени; присуство на логично поврзување на презентираните информации, 5 поени; естетски дизајн, неговата усогласеност со барањата, 3 поени; Работата е поднесена навреме, 1 бод. 9

10 Максималниот број на поени: поени одговара на оценката за „5“ поени - „4“ 8-10 поени - „3“ помалку од 8 поени - „2“ Прашања за самоконтрола 1. Што е Ѕвезденото небо? 2. Како се менува изгледот на ѕвезденото небо во текот на денот, годината? 3. Небесни координати. Препорачана литература 1. Kononovich E.V., Moroz V.I. Курс за општа астрономија. М., Редакциски URSS, Lacour P., Appel J. Историска физика. том.1-2 Одеса Матезис Литров I. Тајните на небото. M Pannekoek A. Историја на астрономијата. M Flammarion K. Историја на небото. М (реиздание на Санкт Петербург. 1875) 6. Шимбалев А.А., Галузо И.В., Голубев В.А. Читач за астрономија. Минск, Аверсев

11 Воннаставна самостојна работа 2. Сонце и ѕвезди. Целта на работата: да се систематизираат поимите „сонце“, „атмосфера на сонцето“, „растојание до ѕвездите“ Образец за известување: пополнето референтно резиме во работна тетратка Време за пополнување: 4 часа Задача. Подгответе резиме на една од темите: „Атракција на ѕвезденото небо“, „Проблеми со истражување на вселената“, „Одење низ ѕвезденото небо“, „Патување низ соѕвездијата“. Насоки за пишување резиме: Референтното резиме е детален план за вашиот одговор на теоретско прашање. Тој е дизајниран да помогне доследно да ја презентира темата, а наставникот подобро да ја разбере и следи логиката на одговорот. Референтниот апстракт треба да содржи се што ученикот писмено ќе му го претстави на наставникот. Тоа може да бидат цртежи, графикони, формули, формулации на закони, дефиниции, блок дијаграми. Основни барања за содржината на референтниот апстракт 1. Комплетност - тоа значи дека тој мора да ја прикаже целата содржина на прашањето. 2. Логично поткрепена низа на презентација. Основни барања за формата на пишување референтна белешка 1. Референтната белешка мора да биде разбирлива не само за вас, туку и за наставникот. 2. Во однос на обемот, треба да биде приближно еден или два листа, во зависност од обемот на содржината на прашањето. 3. Треба да содржи, доколку е потребно, неколку посебни параграфи, означени со броеви или празни места. 4. Не смее да содржи цврст текст. 5. Мора да биде уредно украсен (да има атрактивен изглед). Методологија за составување на основен апстракт 1. Разделете го текстот на посебни семантички точки. 2. Изберете ја ставката што ќе биде главна содржина на одговорот. 3. Дајте му готов изглед на планот (доколку е потребно, вметнете дополнителни ставки, променете го редоследот на ставките). 4. Добиениот план запишете го во тетратка во форма на референтно резиме, вметнувајќи во него сè што треба да се напише - дефиниции, формули, заклучоци, формулации, заклучоци од формули, формулации на закони итн. Критериуми за евалуација: релевантност на содржината со темата, 1 бод; правилно структурирање на информации, 3 поени; присуство на логично поврзување на презентираните информации, 4 поени; усогласеност со барањата за дизајн, 3 поени; точност и писменост на презентацијата, 3 поени; трудот е доставен навреме, 1 бод. Максималниот број на поени: поени одговара на оценката за "5" поени - "4" 8-10 поени - "3" помалку од 8 поени - "2" Прашања за самоконтрола: 1. Што разбирате со " Сончева активност“?. 2. Која е годишната паралакса и оддалеченоста до ѕвездите? Препорачана литература: 11

12 1. Кононович Е.В., Мороз В.И. Курс за општа астрономија. М., Редакциски URSS, Lacour P., Appel J. Историска физика. том.1-2 Одеса Матезис Литров I. Тајните на небото. M Pannekoek A. Историја на астрономијата. M Flammarion K. Историја на небото. М (реиздание на Санкт Петербург. 1875) 6. Шимбалев А.А., Галузо И.В., Голубев В.А. Читач за астрономија. Минск, Аверсев

13 Воннаставна самостојна работа 3 Природата на телата на Сончевиот систем Целта на работата: да научиме и да дознаеме современи идеи за структурата на нашиот Сончев систем. Формулар за известување: презентација на лекцијата за кредит Време на завршување: 4 часа Задача 1. Подгответе есеј на една од темите: „Гасните џинови на Сончевиот систем“, „Живот на планетите на Сончевиот систем“, „Раѓање на Сончевиот систем“. систем“ „Патување низ Сончевиот систем“ Методолошки упатства подготовка за пишување и дизајнирање есеј Одлучува за темата на есејот. Подгответе прелиминарен апстрактен план. Таа нужно мора да содржи вовед (изјава за истражувањето прашање), главниот дел, во кој е изграден главниот материјал на истражувањето и заклучок, кој ги прикажува резултатите од сработеното. Запознајте се со научно - популарна литература на оваа тема. Подобро е да се започне со материјали за учебници, а потоа да се премине на читање дополнителна литература и работа со речници. Внимателно проучете ги сите материјали: запишете ги непознатите зборови, пронајдете го нивното значење во речникот, сфатете го значењето, запишете го во тетратка.Наведете го апстрактниот план. Подгответе фактички материјал за темата на есејот (извадоци од речници, уметнички дела, референтни материјали од интернет ресурси итн.) Составете есеј според ревидиран план. Ако во текот на својата работа се повикувате на научни и научно-популарни трудови, не заборавајте да наведете што е овој цитат и правилно да го форматирате. Прочитајте го апстрактот. Направете прилагодувања на него доколку е потребно. Не заборавајте дека времето за одбрана на есеите во јавното говорење е секогаш регулирано (5-7 минути), затоа не заборавајте да се фокусирате на главното, на она што самите сте го откриле, кажете го гласно и видете дали ви одговара во прописите. Бидете подготвени за фактот дека може да ви бидат поставени прашања на темата на есејот. Затоа, мора да можете слободно да се движите низ материјалот. Апстрактна структура: 1) насловна страница; 2) работен план со назначување на страниците на секој број; 3) вовед; 4) текстуална презентација на материјалот, поделена на прашања и потпрашања (ставови, потставови) со потребните упатувања на изворите што ги користи авторот; 5) заклучок; 6) список на користена литература; 7) апликации кои се состојат од табели, дијаграми, графикони, цртежи, дијаграми (изборен дел од апстрактот). Критериуми и показатели кои се користат при вреднување на образовниот есеј Критериуми Индикатори 1. Новост - релевантност на проблемот и темата; упатен текст - новина и независност во формулирањето на проблемот - присуство на Макс. - 2 точки од ставот на авторот, независност на судовите. 2. Степенот на обелоденување - усогласеност на содржината со темата и планот на апстрактот; суштината на проблемот Макс комплетност и длабочина на откривање на основните концепти на проблемот; поени - способност за работа со литература, систематизирање и структурирање на материјалот; 13

14 3. Разумност на изборот на извори Макс. - 2 поени 4. Усогласеност со барањата за дизајн Макс. - 5 поени 5. Писменост Макс. - 3 поени Критериуми за оценување на апстрактните поени - „одлично“; поени - "добро"; „задоволително; помалку од 9 поени - „незадоволително“. - способност да се генерализира, да се споредуваат различни гледишта за прашањето што се разгледува, да се аргументираат главните одредби и заклучоци. - опсег, комплетноста на употребата на литературните извори на проблемот; - привлекување на најнови трудови за проблемот (списанија публикации, материјали од збирки научни трудови и сл.). - правилен дизајн на референци за користената литература; - писменост и култура на презентација; - поседување на терминологија и концептуален апарат на проблемот; - усогласеност со барањата за обемот на апстрактот; - култура на регистрација: избор на ставови. - отсуство на правописни и синтаксички грешки, стилски грешки; - отсуство на печатни грешки, кратенки на зборови, освен општо прифатените; - литературен стил. Прашања за самоконтрола: 1. Наведете ги планетите од копнената група. 2. Именувајте ги планетите - џинови. 3. Кои летала се користат за проучување на планетите и нивните сателити? Препорачана литература: 1. Kononovich E.V., Moroz V.I. Курс за општа астрономија. М., Редакциски URSS, Lacour P., Appel J. Историска физика. том.1-2 Одеса Матезис Литров I. Тајните на небото. M Pannekoek A. Историја на астрономијата. M Flammarion K. Историја на небото. М (реиздание на Санкт Петербург. 1875) 6. Шимбалев А.А., Галузо И.В., Голубев В.А. Читач за астрономија. Минск, Аверсев

15 Воннаставна самостојна работа 4 Видливо движење на ѕвездите. Целта на работата: да откриете како се менува ѕвезденото небо во текот на денот, годината. Формулар за известување: дизајнирана компјутерска презентација во согласност со „насоки за дизајн на компјутерски презентации“ Време: 5 часа Задача 1. Подгответе презентации на една од темите: „Ѕвездите викаат“ „Ѕвезди, хемиски елементи и човек“ „Ѕвездена небото е одлична книга на природата » „И ѕвездите се поблиску...“ Насоки за подготовка на презентации Барања за презентација. Првиот слајд содржи: наслов на презентацијата, автор: полно име, група, име на образовната институција (коавторите се наведени по азбучен ред); година. Вториот слајд ја означува содржината на делото, која најдобро е подредена во форма на хиперврски (за интерактивност на презентацијата). Последниот слајд ја наведува литературата што се користи во согласност со барањата, Интернет ресурсите се наведени последни. Дизајн на слајдови Стилот мора да следи единствен стил на дизајнирање; треба да се избегнуваат стилови кои ќе го одвлечат вниманието од самата презентација; помошните информации (контролни копчиња) не треба да преовладуваат над главните информации (текст, слики) Позадина за позадина, се избираат постудени тонови (сина или зелена) Употреба на боја на еден слајд Се препорачува да се користат не повеќе од три бои: една за позадина, еден за наслови, еден за текст; контрастните бои се користат за позадина и текст. Посебно внимание треба да се посвети на бојата на хиперврските (пред и по употреба) Ефекти на анимација Треба да ја користите моќта на компјутерската анимација за да презентирате информации на слајд. Не злоупотребувајте различни ефекти на анимација; ефектите на анимацијата не треба да ја нарушуваат содржината на информациите на слајдот Презентација на информации. Информациите за содржината треба да користат кратки зборови и реченици; глаголските времиња мора да бидат насекаде исти. Треба да користите минимум предлози, прилози, придавки; Насловите треба да го привлечат вниманието на публиката Позиционирање на информации на страницата по можност хоризонтално распоредување на информациите. Најважните информации треба да бидат во центарот на екранот. Ако има слика на слајдот, под него треба да се стави натпис. Заглавие фонтови не помали од 24; за други информации, најмалку 18. Sans-serif фонтовите се полесни за читање од далечина; не можете да мешате различни типови на фонтови во една презентација; треба да се користат задебелени букви, закосени или подвлекување од ист тип за да се истакнат информациите; Не можете да злоупотребувате големи букви (тие се читаат полошо од мали). Методи за извлекување информации. Треба да користите: рамки, граници, пополнување различни бои на фонтови, засенчување, стрелки, цртежи, дијаграми, дијаграми за да ги илустрирате најважните факти Количина на информации Не треба да пополнувате еден слајд со премногу информации: луѓето можат да запомнат не повеќе од три факти , заклучоци, дефиниции во исто време. видови слајдови. За да се обезбеди разновидност, треба да користите различни типови слајдови: со текст, со табели, со дијаграми. Критериуми за оценување усогласеност на содржината со темата, 1 бод; правилно структурирање на информации, 5 поени; присуство на логично поврзување на презентираните информации, 5 поени; естетски дизајн, неговата усогласеност со барањата, 3 поени; петнаесет

Навреме поднесени 16 трудови, 1 бод. Максималниот број на поени: поени одговара на проценката на „5“ поени - „4“ 8-10 поени - „3“ помалку од 8 поени - „2“ Прашања за самоконтрола 1. Што е Ѕвезденото небо? 2. Како се менува изгледот на ѕвезденото небо во текот на денот, годината? Препорачана литература 1. Kononovich E.V., Moroz V.I. Курс за општа астрономија. М., Редакциски URSS, Lacour P., Appel J. Историска физика. том.1-2 Одеса Матезис Литров I. Тајните на небото. M Pannekoek A. Историја на астрономијата. M Flammarion K. Историја на небото. М (реиздание на Санкт Петербург. 1875) 6. Шимбалев А.А., Галузо И.В., Голубев В.А. Читач за астрономија. Минск, Аверсев

17 Воннаставна самостојна работа 5 Структура на Сончевиот систем. Целта на работата: формирање на основните концепти на „Структурата на Сончевиот систем“ Образец за известување: дизајнирана компјутерска презентација во согласност со „насоки за дизајнирање на компјутерски презентации“ Време: 5 часа Задача 1. Подгответе презентации на една од темите: „Леден метеорит во Земјината атмосфера“ Каде комета има опашка? „Небесни тела што паѓаат“ „Датум со комета“ Насоки за подготовка на презентации Услови за презентација. Првиот слајд содржи: наслов на презентацијата, автор: полно име, група, име на образовната институција (коавторите се наведени по азбучен ред); година. Вториот слајд ја означува содржината на делото, која најдобро е подредена во форма на хиперврски (за интерактивност на презентацијата). Последниот слајд ја наведува литературата што се користи во согласност со барањата, Интернет ресурсите се наведени последни. Дизајн на слајдови Стилот мора да следи единствен стил на дизајнирање; треба да се избегнуваат стилови кои ќе го одвлечат вниманието од самата презентација; помошните информации (контролни копчиња) не треба да преовладуваат над главните информации (текст, слики) Позадина за позадина, се избираат постудени тонови (сина или зелена) Употреба на боја на еден слајд Се препорачува да се користат не повеќе од три бои: една за позадина, еден за наслови, еден за текст; контрастните бои се користат за позадина и текст. Посебно внимание треба да се посвети на бојата на хиперврските (пред и по употреба) Ефекти на анимација Треба да ја користите моќта на компјутерската анимација за да презентирате информации на слајд. Не злоупотребувајте различни ефекти на анимација; ефектите на анимацијата не треба да ја нарушуваат содржината на информациите на слајдот Презентација на информации. Информациите за содржината треба да користат кратки зборови и реченици; глаголските времиња мора да бидат насекаде исти. Треба да користите минимум предлози, прилози, придавки; Насловите треба да го привлечат вниманието на публиката Позиционирање на информации на страницата по можност хоризонтално распоредување на информациите. Најважните информации треба да бидат во центарот на екранот. Ако има слика на слајдот, под него треба да се стави натпис. Заглавие фонтови не помали од 24; за други информации, најмалку 18. Sans-serif фонтовите се полесни за читање од далечина; не можете да мешате различни типови на фонтови во една презентација; треба да се користат задебелени букви, закосени или подвлекување од ист тип за да се истакнат информациите; Не можете да злоупотребувате големи букви (тие се читаат полошо од мали). Методи за извлекување информации. Треба да користите: рамки, граници, пополнување различни бои на фонтови, засенчување, стрелки, цртежи, дијаграми, дијаграми за да ги илустрирате најважните факти Количина на информации Не треба да пополнувате еден слајд со премногу информации: луѓето можат да запомнат не повеќе од три факти , заклучоци, дефиниции во исто време. видови слајдови. За да се обезбеди разновидност, треба да користите различни типови слајдови: со текст, со табели, со дијаграми. Критериуми за оценување усогласеност на содржината со темата, 1 бод; правилно структурирање на информации, 5 поени; присуство на логично поврзување на презентираните информации, 5 поени; естетски дизајн, неговата усогласеност со барањата, 3 поени; 17

Навреме поднесени 18 трудови, 1 бод. Максималниот број на поени: поени одговара на оценката за „5“ поени - „4“ 8-10 поени - „3“ помалку од 8 поени - „2“ Прашања за самоконтрола 1. Наведете ги основните закони на Каплер. 2. Што се топли бранови? Препорачана литература 1. Kononovich E.V., Moroz V.I. Курс за општа астрономија. М., Редакциски URSS, Lacour P., Appel J. Историска физика. том.1-2 Одеса Матезис Литров I. Тајните на небото. M Pannekoek A. Историја на астрономијата. M Flammarion K. Историја на небото. М (реиздание на Санкт Петербург. 1875) 6. Шимбалев А.А., Галузо И.В., Голубев В.А. Читач за астрономија. Минск, Аверсев

19 Воннаставна самостојна работа Тема 6. Телескопи и астрономски опсерватории Цел на работата: формирање на основните концепти на „Телескоп и астрономски опсерватории“ Образец за известување: формализирана референтна белешка во работна тетратка Време на завршување: 4 часа Задача. Напишете резиме за една од темите: „Од историјата на авионите“, „Изработка на радио-контролиран модел на авион“. „Од што се состои патеката на авионот“ Упатства за пишување резиме: Референтното резиме е детален план за вашиот одговор на теоретско прашање. Тој е дизајниран да помогне доследно да ја презентира темата, а наставникот подобро да ја разбере и следи логиката на одговорот. Референтниот апстракт треба да содржи се што ученикот писмено ќе му го претстави на наставникот. Тоа може да бидат цртежи, графикони, формули, формулации на закони, дефиниции, блок дијаграми. Основни барања за содржината на референтниот апстракт 1. Комплетност - тоа значи дека тој мора да ја прикаже целата содржина на прашањето. 2. Логично поткрепена низа на презентација. Основни барања за формата на пишување референтна белешка 1. Референтната белешка мора да биде разбирлива не само за вас, туку и за наставникот. 2. Во однос на обемот, треба да биде приближно еден или два листа, во зависност од обемот на содржината на прашањето. 3. Треба да содржи, доколку е потребно, неколку посебни параграфи, означени со броеви или празни места. 4. Не смее да содржи цврст текст. 5. Мора да биде уредно украсен (да има атрактивен изглед). Методологија за составување на основен апстракт 1. Разделете го текстот на посебни семантички точки. 2. Изберете ја ставката што ќе биде главна содржина на одговорот. 3. Дајте му готов изглед на планот (доколку е потребно, вметнете дополнителни ставки, променете го редоследот на ставките). 4. Добиениот план запишете го во тетратка во форма на референтно резиме, вметнувајќи во него сè што треба да се напише - дефиниции, формули, заклучоци, формулации, заклучоци од формули, формулации на закони итн. Критериуми за евалуација: релевантност на содржината со темата, 1 бод; правилно структурирање на информации, 3 поени; присуство на логично поврзување на презентираните информации, 4 поени; усогласеност со барањата за дизајн, 3 поени; точност и писменост на презентацијата, 3 поени; трудот е доставен навреме, 1 бод. Максималниот број на поени: поени одговара на проценката на "5" поени - "4" 8-10 поени - "3" помалку од 8 поени - "2" Прашања за самоконтрола 1. Наведете го главниот авион. 2. Што е патека на авион? 19

20 Препорачана литература 1. Kononovich E.V., Moroz V.I. Курс за општа астрономија. М., Редакциски URSS, Lacour P., Appel J. Историска физика. том.1-2 Одеса Матезис Литров I. Тајните на небото. M Pannekoek A. Историја на астрономијата. M Flammarion K. Историја на небото. М (реиздание на Санкт Петербург. 1875) 6. Шимбалев А.А., Галузо И.В., Голубев В.А. Читач за астрономија. Минск, Аверсев