Видови на оштетување на меморијата и нивните симптоми. Нарушувања на меморијата Тешко оштетување на способноста за паметење

Меморијата е една од најважните когнитивни способности и повисоки ментални функции (заедно со сензација, перцепција и размислување), одговорна за акумулација, зачувување и репродукција на индивидуалното и општествено искуство, стекнатото знаење и вештини. Успехот на индивидуата и емоционалната удобност во голема мера зависат од тоа.

Способноста да се запаметат само потребните информации, додека се филтрираат и забораваат сите непотребни и негативни е важен квалитет. Со оглед на тоа што нарушувањата на меморијата можат да не се прилагодат во општеството и да доведат до ментални нарушувања на поединецот. Затоа, толку е неопходно да се спречат ваквите проблеми, а за ова треба да знаете како да ги избегнете и што да направите кога ќе се појават првите знаци.

Мнемониско нарушување, оштетување на меморијата е појава на одредени потешкотии со фиксирање (меморирање), зачувување и репродукција на какви било информации од минатото.

Класификација

Постојат различни видови на нарушувања на оваа ментална функција. Пред сè, ова се две големи групи, кои се поделени на многу мали: нарушувањата на меморијата вклучуваат дисмнезија (квантитативна) и парамнезија (квалитативна).

Квантитативно оштетување на меморијата (дисмнезија)

Хипермнезија

Состојба во која патолошки точни сеќавања за многу настани од минатото се зачувани до најситни детали. И сè би било добро, но тие немаат значење за сегашноста. Во нормален развој, ова обично се заборава. Зошто е тоа лошо? Прво, непотребните стари спомени пополнуваат простор во мемориската продавница и на тој начин спречуваат нови да стекнат основа. Затоа, со хипермнезија, тековните информации скоро и да не се евидентираат. Второ, логичката низа на настани е прекината.

Пример. По опуштањето на море, не се паметат пријатни моменти (плажа, светла тропска вегетација, нови познанства, вкусна храна и сл.), но такви ситни нијанси како внатрешноста на хотелската соба, облеката на придружниците, карактеристиките на летот итн. кај различни патологии, хипермнезијата има форма на делумна, т.е. селективна. Особено, олигофреничарите совршено меморираат низи од броеви и тоа го прават без никаква цел.

Хипомнезија (дупка, перфорирана, перфорирана меморија)

Состојба во која едно лице само делумно репродуцира информации од минатото. Како по правило, тој може да се сеќава само на она што постојано се повторува во неговиот живот и е лично важно за него. Но, историски датуми, вести, стари познаници, термини, имиња - сето тоа е заборавено.

Пример. Човек прецизно репродуцира повеќецифрен код за отклучување за телефон, бидејќи тоа го прави секој ден и тоа е важно за него. Но, тој не може да каже во која година е укинато крепосништвото или како се викал неговиот прв учител.

Амнезија

Состојба која се карактеризира со неможност да се запамети одреден временски период. Во зависност од тоа колку долго паѓа периодот, во оваа повреда се разликуваат уште неколку подвидови:

  • - настаните се забораваат пред некој трауматски фактор (тежок стрес, трауматска повреда на мозокот итн.), тие можат да опфатат минути и години;
  • - нема сеќавања за тоа што се случило веднаш по трауматскиот фактор;
  • congrade - губење на она што се случува за време на долготрајно заболување, придружено со нарушена свест;
  • антеретроградно (целосно, вкупно) - се заборава сè што е поврзано со долготрајна, сериозна болест и трауматски фактор, како и настани што се случуваат пред тоа.

Во зависност од тоа која функција е нарушена, ова нарушување е поделено на неколку подвидови:

  • - неможноста да се запамети и репродуцира информации доведува до дезориентација (лицето не разбира каде е, кој го опкружува, како треба да се однесува);
  • анекфорија - неможност за свесно, произволно потсетување без поттикнување.

Класификација во зависност од струјата:

  • прогресивно - растечко нарушување, објаснето со законот на Рибот (види подолу);
  • стационарно - постојано губење на меморијата;
  • регресивно - постепено обновување на заборавените настани;
  • ретардирани (одложени) - настаните не се обновуваат по хронолошки редослед, некој период може да испадне долго време, а потоа да се памети многу години подоцна.

Риботовиот закон. Сеќавањето на лице со прогресивно нарушување е како торта во слој, во која долниот слој се најдалечните спомени во времето (детството, на пример). Со таква повреда, прво исчезнуваат горните слоеви (односно, она што се случи неодамна), потоа настаните секвенцијално се забораваат во насока од сегашноста кон минатото.

Во зависност од предметот, се јавува амнезија:

  • афективно (кататим) - се јавува како резултат на трауматска ситуација, по силен шок, се забораваат сите настани што го придружуваат нервниот слом;
  • хистерично - резултат на психопатски синдром, се забораваат некои индивидуални моменти;
  • скотомизација - свесно заборавање на настани кои болат, повредуваат;
  • палимпсести (алкохолни) - губење на она што се случило за време на интоксикација.

Квалитативни нарушувања на меморијата (парамнезија)


Псевдо-реминисценции (илузии, лажни сеќавања)

Границата помеѓу минатото и сегашноста е нејасна. Човек го доживува она што се случило одамна, како да се случува сега и има значење за него.

Конфабулации (заблуди на имагинацијата, фикција, халуцинации)

Всушност, ова се лажни сеќавања: човек е убеден дека одредени настани се случиле во неговиот живот, а всушност тие не постоеле. Конфабулациите се класифицирани во неколку подвидови:

  • мнестичко и заменливо - поради губење на меморијата и замена за заборавеното;
  • фантастично - поврзано со деменција и богата имагинација.

Пример. Човекот што страда од збунетост може да „препознае“ личност што му е целосно непозната, во исто време искрено ќе го изрази своето задоволство од долгоочекуваниот состанок, па дури и детално ќе ги раскаже моментите што наводно ги доживеал заедно со него. Честопати однесувањето на таквите луѓе е придружено со гужва, нарушувања на говорот, недостаток на логика во размислувањето.

Конфабулоза

Побезопасна разновидност на конфабулација. Нема психофизички нарушувања. Меѓутоа, случајно, во текот на разговорот може да излезат на виделина лажни спомени.

Криптомнезија

Пациентите почнуваат да ги присвојуваат туѓите спомени. Ако, на пример, некоја приказна им потонала во душата, тие ќе продолжат да им ја раскажуваат на оние околу нив како лично да им се случила. И тоа може да биде приказна за пријател, заплет на книга или филм. Најболната форма на криптомнезија е патолошкиот плагијат, кога некое лице тврди дека е автор на сосема поинакво ремек-дело.

Ехомнезија (Пикова редупликативна парамнезија)

Силните чувства, грижи, вознемирености, емоции доживеани еднаш, болниот ги перцепира со тројна сила. Може да ги преживува одново и одново, наметнувајќи ги на неговиот реален живот. На пример, некогаш во минатото, разделбата со саканата личност се случи со скандал и кршење садови. Во секоја наредна врска, ако тие завршат, личноста која боледува од ехомнезија ќе се обиде да ја репродуцира истата ситуација - дефинитивно ќе предизвика кавга и ќе искрши нешто за да се скрши.

Феномени наводно веќе видени и слушнати

Едно од најчестите прекршувања. Ова е уверувањето дека настаните што се случија веќе се случија, но кога точно - никој не може да каже. Ова чувство се игра во многу филмови и егзорцизми. Се верува дека така се манифестира генетската меморија, кажувајќи ни за тоа што се случило во минатиот живот. Ова вклучува и радикално спротивни нарушувања, кога нешто што веќе се случило повеќе од еднаш се доживува како ново искуство. Постојат неколку сорти:

  • џем ву - чувството кога нешто добро познато изгледа сосема непознато, како да се гледа за прв пат;
  • deja veku - ментална состојба кога се чини дека се познати првите доживеани настани;
  • deja antandyu - ментално растројство кога звуците што се слушаат за прв пат изгледаат познати долго време;
  • Џејм Антандју - ментално растројство кога познатите звуци (дури и сопствениот глас) се перципираат како прво слушнати;
  • Џејм Сју - неможноста да се репродуцира претходно добро наученото знаење (на пример, стих научен претходниот ден).

Често во психологијата тие ја користат класификацијата предложена од A. R. Luria. Се заснова на патогенетски механизми:

  • модално-неспецифични нарушувања - предизвикани од оштетување на длабоките мозочни структури: аудитивни, визуелни, моторни анализатори;
  • модално-специфично - предизвикано од оштетување на кортикалните зони на анализаторите: акустични, аудитивни, визуелно-просторни, моторни;
  • специфични за системот - поради оштетување на говорните анализатори.

Значи, синдромите на оштетување на меморијата се доста широко застапени во психологијата. Секој од нив бара внимателна дијагноза и посебен пристап кон корекција.

Причини за прекршување


Физиолошки:

  • астеничен синдром;
  • органски заболувања на централниот нервен систем, дегенеративни процеси во него, Паркинсонова болест, Хантингтонова хореа;
  • ментални патологии: деменција, епилепсија;
  • ментална ретардација;
  • алкохолизам, зависност од дрога;
  • оштетување на мозочните структури, трауматска повреда на мозокот, цереброваскуларна несреќа, атеросклероза, мозочен удар, хипертензија;
  • токсично оштетување на црниот дроб;
  • хиповитаминоза.

Психо-емоционални причини:

  • зголемена анксиозност;
  • прекумерна работа;
  • нервоза, раздразливост, постојани промени во расположението;
  • редовни стресни ситуации;
  • депресивни состојби;
  • трауматски фактори;
  • редовни изливи на негативни емоции.

    • Погрешен начин на живот:

    • неурамнотежена исхрана;
    • недоволно спиење;
    • неправилна распределба на времето помеѓу работа и одмор;
    • без дневна рутина.

    Научно докажано.Германските невролозите од Универзитетот Рур (Германија) открија дека депресијата ја деформира меморијата и предизвикува нејзино постојано нарушување.

    Симптоми

    Општи симптоми за повеќето видови:

    • конфузија;
    • заборавеност;
    • неможност да се потсети на минати настани или меморирани информации;
    • конфузија;
    • аутизам, ригидност на нервниот систем.

    Ако прекршувањата се предизвикани од некоја соматска или ментална болест, тие се придружени со симптоми карактеристични за нив.

    Честопати има преклопување на нарушувања на различни повисоки ментални функции, што исто така се манифестира со различни отстапувања. На пример, оштетувањата на меморијата и ...

    • ... размислување: ако некое лице нема високи ментални способности, тешко му е да запомни информации, тоа е особено видливо кај деменција и ментална ретардација, кога се дијагностицираат очигледни проблеми со меморијата;
    • ... внимание: нестабилна, бавна или недоволна концентрација води до фактот дека информациите не се паметат.

    Мора да се има на ум дека секое поединечно нарушување се карактеризира со специфична клиничка слика.

    Карактеристики на протокот


    Психолошки

    Краткорочно оштетување на меморијата (STL)

    Во психологијата се нарекува краткорочна меморија, која има незначителен волумен и е способна да задржува слики за кратко време - не повеќе од 3 дена. После тоа, информацијата е предмет на обработка и преминува во поседување на долгорочна меморија. Игра важна улога во меморијата. Кога е прекршено, настаните од сегашноста се слабо евидентирани. Страдачот не може да научи катраин или да се сети на рутината на својот ден. Главните причини се неразвиен интелект, стресни ситуации, прекумерна работа, депресија, интоксикација на организмот (алкохол, на пример).

    Посредувани нарушувања на меморијата

    За да се подобри меморијата, експертите често препорачуваат тренирање на нејзината посредувана форма. На пример, за да се запамети одреден настан, се репродуцира некакво „сидро“ - мирис, слика, коден збор, вкус итн. Оваа техника може да се користи при учење на странски јазик (поврзете ги запаметените зборови со руските ). Кај некои ментални патологии, посредуваната меморија е нарушена и пациентот не може да ја репродуцира средната врска што би му помогнала да запомни сè друго. Најчесто тоа се забележува кај шизофренија и ригидност на емоционалните ставови.

    Повреда на мотивациската компонента на меморијата

    Се верува дека нецелосните дејства се паметат подобро од завршените. Ова се должи на мотивациската компонента на меморијата. Ако некој знае дека завршил некоја работа, повеќе не гледа поента во тоа да се врати на неа. Ако задачата остане нерешена, таа постојано ќе се појавува во мислите и ќе бара да се заврши до крај. Ако оваа компонента е нарушена, пациентот никогаш не ги доведува задачите што му се доделени до нивниот логичен заклучок, бидејќи едноставно заборава на нив. Ова води до социјално неприспособување, бидејќи другите почнуваат да го сметаат за неодговорен и несериозен.

    Псевдоамнезија

    Некои експерти ја нарекуваат псевдоамнезија како нарушување на меморијата, додека други сметаат дека е ментално нарушување на менстичката активност. Причината е големо оштетување на фронталните лобуси на мозокот. Неволната меморија работи, додека произволната меморија е нефункционална.

    Пример. Лицето кое страда од псевдо-амнезија добива задача да запамети што е можно повеќе зборови преку уво. Од десетте изговорени, тој ќе може да репродуцира не повеќе од 3. Меѓутоа, ако му дадете слики што го прикажуваат штотуку кажаното, тој ќе препознае многу поголем број отколку што репродуцирал порано.

    Возраст

    Кај децата

    Менемоничните нарушувања кај детето најчесто можат да бидат предизвикани од два фактори: сериозни соматски заболувања (по траума, со ментална ретардација или шизофренија) или нарушувања во размислувањето и вниманието. Понекогаш причината е педагошкото запоставување, доколку не било развиено во согласност со возраста. Обично, прекршувањата веќе се откриени кај помладите ученици: наспроти позадината на соучениците, таквите деца не можат да репродуцираат песни на памет, не знаат како да прераскажуваат, не се способни да се концентрираат на лекцијата и имаат ниска интелигенција.


    Успехот на корекцијата директно зависи од причините. На пример, психотрауматските фактори се отстрануваат со помош на психотерапевти, соматски - преку терапевтски третман, педагошко - развојни програми.

    За време на адолесценцијата и средната возраст

    Нарушувањето на меморијата во овој период се јавува, по правило, поради стекнати болести и повреди. И со возраста, тие можат да станат се повеќе и повеќе неконзистентни. Односно, за време на долготрајна депресија и прекумерен стрес, тие се влошуваат (пред сè страда краткорочната меморија), а по закрепнувањето сè се враќа во нормала.

    Во староста

    Со текот на времето, нервниот систем и мозокот се подложени на природни процеси на стареење. Тие постепено атрофираат, бројот на неврони се намалува, врските меѓу нив слабеат. Ова станува главната причина за мнемонички нарушувања кај постарите лица. Меѓутоа, ако водите здрав начин на живот и, ако е можно, избегнувате трауматски фактори, овој момент може да се одложи.

    Факт.Главните прекршувања се јавуваат на возраст по навршувањето на 50 години.

    Патолошки

    Кај голем број болести се дијагностицираат најупорните и најчестите нарушувања:

    • кај шизофренија, се развиваат такви видови нарушувања како хипермнезија, анефорија, псевдореминисценции, фиксативна и прогресивна амнезија;
    • со епилепсија и по мозочен удар - антеретроградна;
    • со ТБИ - ретроградна и антеретроградна.

    Експертите забележуваат и други болести поврзани со оштетување на меморијата.

    Квантитативните нарушувања може да се поврзат со следниве патологии и состојби:

    • олигофренија, маничен синдром, зависност од дрога - хипермнезија;
    • невротични нарушувања, голема зависност од дрога, психооргански, паралитични синдроми - хипомнезија;
    • хипоксија - ретроградно губење на меморијата;
    • Корсаковски безалкохолна психоза, ментален синдром - антероградна;
    • зачудувачки, ступор, кома, делириум, онироиден синдром - конград;
    • кома, ментален синдром, токсично оштетување на мозокот, мозочен удар - антеретрограден;
    • Корсаков безалкохолна психоза, деменција, паралитичен синдром - фиксатор;
    • синдром на хроничен замор, психооргански синдром, лакунарна деменција - анекфорија;
    • деменција, Пик-ова болест и Алцхајмерова - прогресивна;
    • психогени нарушувања - афективни;
    • хистеричен, психопатски синдром - хистеричен;
    • алкохолизам - палимпсести.

    Квалитативните нарушувања најчесто се поврзуваат со болести како што се:

    • Безалкохолна психоза на Корсаков, деменција - псевдореминисценции;
    • Корсаковски безалкохолна психоза - конфабулоза;
    • психооргански и параноични синдроми - криптомнезија;
    • психооргански синдром - ехомнезија;
    • обезличувањето и дереализацијата на растројствата на личноста се феномени на она што е веќе видено и слушнато.

    Дијагностика

    За да се дијагностицираат нарушувањата на меморијата, се користат различни методи:

    • колекција на анамнеза;
    • електроенцефалограм (ЕЕГ);
    • компјутеризирана томографија (КТ);
    • магнетна резонанца (МРИ);
    • општи тестови и ултразвучна дијагностика за да се идентификува соматска болест што предизвика прекршување.

    Психолошките тестови останаа главниот дијагностички метод многу години:

    • да се идентификуваат прекршувањата во КВП;
    • пиктограми;
    • метод 10 зборови;
    • текстологија и многу други.

    Во секој поединечен случај, самиот специјалист одлучува кои методи да ги користи за попрецизна дијагноза.

    Третман

    Третманот и корекцијата на нарушувањата на меморијата целосно зависат од причината за нивното појавување. Затоа, на прво место се идентификува факторот провокатор и се преземаат сите мерки за негово отстранување. Обично се пропишува терапевтски курс. Ако има целосно закрепнување, сите празнини се обновени. Ако зборуваме за неизлечива болест, пациентот со овие проблеми ќе мора да живее до крајот на своите денови.

    Психијатријата се занимава со сериозни нарушувања кои не можат да се поправат без терапија со лекови. Најчесто, на таквите пациенти им се препишуваат следниве лекови:

    • ноотропици (Пирацетам, Луцетам, Ноотропил);
    • супстрати за енергетскиот метаболизам (глутаминска киселина);
    • хербални лекови (Bilobil, Eleutherococcus).

    Ноотропни лекови

    Овие лекови се достапни без рецепт, па често се користат во самолекување за да се зголеми концентрацијата и перформансите. Сепак, експертите предупредуваат дека тоа може да има опасни здравствени последици.

    Дали знаевте дека...Дали мнемоничните нарушувања се третираат со хипнотерапија? Научниците сè уште не можат целосно да разберат како функционира, но добриот сон може значително да ја подобри состојбата на пациентите.

    Во психологијата, корекција се врши со помош на:

    • индивидуални и групни обуки;
    • вежби за обука на внимание, размислување и меморија;
    • разни мнемоници;
    • создавање семантички фрази од првите букви;
    • римување;
    • метод на Цицерон (врз основа на просторна имагинација);
    • Аивазовски метод (врз основа на визуелна меморија);
    • психолошко и педагошко поправно влијание.

    Одеднаш.Познатата фраза „Секој ловец сака да знае каде седи фазанот“ за сеќавање на редоследот на боите во виножитото е наједноставниот мнемоник.

    Патопсихологијата постигнува добри резултати во корекција. Ова е практична гранка на клиничката психологија која ја проучува секоја патологија во споредба со нормата. Со постојано враќање на пациентот на почетната точка на сеќавањата, тие успеваат делумно да ги вратат празнините.

    1. Водете активен животен стил, спортувајте.
    2. Повеќе да се биде на свеж воздух (за подобрување на церебралната циркулација).
    3. Бидете интелектуално активни: читајте книги, следете вести, решавајте крстозбори, плетете, играјте шах.
    4. Комуницирајте што е можно повеќе со луѓето, остварувајте нови познанства.
    5. Следете ја дневната рутина. Спијте доволно.
    6. Избегнувајте стрес, прекумерна работа, прекумерни оптоварувања.
    7. Следете балансирана исхрана и режим на пиење.

    Корисен совет.Експертите веруваат дека ароматерапијата помага да се обноват и корегираат различните нарушувања на меморијата. Особено, редовното вдишување на арома на рузмарин овозможува долгорочно подобрување.

    Меморијата е најважната компонента во животот на секоја личност. Најмалите прекршувања во неговата работа се полн со сериозни компликации. Може постојано да се тренира и подобрува со помош на мнемоника и специјални вежби, без да се чека да се појават проблеми поврзани со возраста. Но, најчесто луѓето забораваат на тоа, што порано или подоцна доведува до разни видови нарушувања кои не можат секогаш да се коригираат и лекуваат.

    - ова е намалување или целосно губење на функцијата за регистрирање, складирање и репродукција на информации. Со хипомнезија, нарушувањата се карактеризираат со слабеење на способноста да се запомнат тековните и да се репродуцираат минати настани. Амнезијата се манифестира со апсолутна неможност за складирање и користење на информации. Со парамнезија, сеќавањата се искривуваат и искривуваат - пациентот ја збунува хронологијата на настаните, заборавеното го заменува со фикција, заплети од книги и телевизиски програми. Дијагнозата се спроведува со методот на разговор, специјални патопсихолошки тестови. Третманот вклучува земање лекови, психо-корективни часови.

    МКБ-10

    R41.1 R41.2 R41.3

    Генерални информации

    Меморијата е клучен ментален процес кој дава можност за акумулирање и пренесување искуство, учење за светот околу нас и сопствената личност и прилагодување на променливите услови. Поплаките за губење на меморијата се најчести кај невролошките и психијатриските пациенти. Нарушувањата од оваа група редовно се откриваат кај 25-30% од младите и средовечните луѓе, кај 70% од постарите лица. Тежината на нарушувањата варира од мали функционални флуктуации до стабилни и прогресивни симптоми кои ја попречуваат социјалната и домашната адаптација. Во возрасната група од 20-40 години, преовладуваат астено-невротични синдроми, кои се реверзибилни, кај пациенти постари од 50 години, оштетувањето на меморијата често се должи на органски промени во мозокот, што доведува до постојани когнитивни дефицити и тешко се лекуваат.

    Причините

    Проблемите со меморијата можат да бидат предизвикани од многу фактори. Најчеста причина е астеничниот синдром предизвикан од секојдневниот психо-емоционален стрес, зголемената анксиозност и физичката болест. Патолошката основа на изразеното намалување на функциите на меморијата е органски заболувања на централниот нервен систем и ментални патологии. Најчестите причини за ментални нарушувања вклучуваат:

    • Прекумерна работа.Прекумерниот физички, ментален и емоционален стрес станува извор на стрес и функционален пад на когнитивните процеси. Веројатноста за оштетување на меморијата е поголема со неурамнотежена исхрана, недостаток на сон, ноќна будност.
    • Соматски заболувања.Физичките заболувања придонесуваат за развој на општа исцрпеност. Тешкотиите во меморирањето се предизвикани и од астенизацијата и од промената на вниманието од информациите што доаѓаат однадвор кон сензациите во телото.
    • Лоши навики.Меморијата е ослабена во однос на позадината на оштетување на мозокот, токсично оштетување на црниот дроб, хиповитаминоза. Со продолжена зависност од алкохол и зависност од дрога, се развива постојан когнитивен дефицит.
    • Нарушувања на церебралната циркулација.Причината може да биде спазам или атеросклероза на церебралните садови, мозочен удар и други нарушувања поврзани со возраста. Пациентите со хипертензија се изложени на ризик.
    • Трауматска повреда на мозокот.Меморијата е нарушена во акутниот и оддалечениот период на ТБИ. Тежината на нарушувањата се движи од благи тешкотии во меморирање на нов материјал до ненадејно губење на целото акумулирано знаење (вклучувајќи име, презиме, лица на роднини).
    • Дегенеративни процеси во централниот нервен систем.За време на нормалното стареење, мозокот претрпува инволутивни промени - волуменот на ткивата, бројот на клетките и нивото на метаболизмот се намалуваат. Постои слабеење на меморијата и другите когнитивни функции. Тешката постојана дисфункција е придружена со дегенеративни болести (Алцхајмерова болест, Паркинсонова болест, Хантингтонова хореа итн.).
    • Ментални нарушувања.Когнитивен дефект е формиран кај различни деменција, шизофренија. Епилепсијата, како невролошка болест, влијае на психата, вклучително и предизвикува промени во меморијата.
    • Ментална ретардација.Тоа може да биде поврзано со генетски патологии, компликации за време на бременоста и породувањето. Менестичните нарушувања се најизразени кај умерените и тешките облици на олигофренија.

    Патогенеза

    Мемориските процеси се спроведуваат со учество на модално-специфични центри на кортексот, каде што пристигнуваат информации од анализаторите, и неспецифични структури - хипокампусот, таламусот, цингулираниот гирус. Специфичните (според модалитетот на анализаторите) кортикалните делови комуницираат со говорните зони, како резултат на што меморијата се движи на посложено ниво на организација - станува вербално-логично. Селективноста на меморијата е обезбедена од активноста на фронталните лобуси, а општата способност за меморирање и репродукција ја обезбедуваат деловите на стеблото и ретикуларната формација.

    Нарушувањата на меморијата се карактеризираат со дисфункција на мозочните структури. Со намалување на тонот, дифузни органски процеси и оштетување на субкортикално-стеблестите делови, се влошуваат сите видови мнестични процеси: фиксација, задржување и репродукција. Локализацијата на фокусот во фронталните зони влијае на селективноста и фокусот на меморирањето. Патологијата на хипокампусот се манифестира со намалување на долгорочната меморија, нарушување на обработката и складирањето на просторните информации (дезориентација).

    Класификација

    Земајќи ги предвид особеностите на клиничката слика, нарушувањата на меморијата се поделени на хипермнезија (зголемување), хипомнезија (намалување), амнезија (отсуство) и различни подвидови на парамнезија - квалитативни промени во складираните информации. Класификација фокусирана на патогенетските механизми беше развиена од Александар Романович Лурија и ги вклучува следниве видови нарушувања:

    • Модално неспецифично.Се манифестира со неисправно зачувување на траги од влијанија од различни модалитети (аудитивни, визуелни, моторни). Нарушувањата се предизвикани од оштетување на длабоките неспецифични структури на мозокот, патолошки зголемена инхибиција на траги. Пример е Корсаков синдром при труење со алкохол.
    • Модално-специфичен.Проблеми се јавуваат при зачувување, репродукција на информации од одреден модалитет. Нарушувањата се развиваат врз основа на лезии на кортикалните зони на анализаторите, инхибицијата на трагите е резултат на мешачки влијанија. Акустичната, аудитивно-говорната, визуелно-просторната, моторната меморија може патолошки да се промени.
    • Специфично за системот.Патологиите на оваа група се предизвикани од оштетување на говорните области на мозокот. Невозможно е да се систематизираат, организираат дојдовните информации со помош на семантичка вербална обработка.

    Симптоми на нарушувања на меморијата

    Хипомнезијата е намалување на способноста за складирање, запомнување, репродукција на информации. Се манифестира со влошување на меморијата за имиња, адреси, датуми и настани. Тоа е особено забележливо во услови кои бараат брзо формулирање на одговорот. Мнестичкиот дефицит е поврзан главно со настаните од сегашноста, информациите од минатото стануваат посиромашни во детали, секвенцата, низата и времето се забораваат. По правило, самите пациенти се првите кои го забележуваат нарушувањето. Кога читаат книга, тие треба периодично да се враќаат на претходниот став за да ја реконструираат заплетот. За да ја компензираат хипомнезијата, тие започнуваат дневници, едрилици, користат налепници и будилници со потсетници.

    Амнезијата е целосно губење на меморијата. Со ретроградната форма, се губат сеќавањата на настаните кои веднаш ѝ претходат на болеста. Информациите за животот паѓаат во рок од неколку дена, месеци или години. Зачувани се претходните спомени. Антероградна амнезија се карактеризира со губење на информации за ситуации кои настанале по акутен период на болест или повреда. Пациентите не можат да се сетат што им се случило во последните неколку часа, денови или недели. Со фиксативна амнезија се губи способноста да се запамети моменталната информација.

    Прогресивната форма се манифестира со уништување на вештината за меморирање и зголемено исцрпување на резервите на информации. Отпрвин, пациентите забораваат на ситуациите и информациите добиени неодамна. Тогаш настаните од далечното минато се бришат од меморијата. На крајот се губат информациите за целиот живот, вклучувајќи го сопственото име, лицата на саканите, епизодите од младоста и детството. Со селективни, афектгени, хистерични форми се бришат сеќавањата на поединечни периоди - трауматски ситуации, негативни искуства.

    Квалитативните нарушувања на меморијата се нарекуваат парамнезија. Тие вклучуваат конфабулација, криптомнезија и ехомнезија. Со конфабулации, пациентите забораваат на настаните што всушност се случиле, ненамерно заменувајќи ги со фикции. Фантазиите на пациентите може да изгледаат многу веродостојни, поврзани со домашни, секојдневни ситуации. Понекогаш тие се во природата на фантастични, нереални - со учество на вонземјани, ангели, демони, со мистични реинкарнации на актери. Постарите пациенти се карактеризираат со екмнестички конфабулации - замена на заборавените периоди од животот со информации од детството и адолесценцијата. Со криптомнезија, пациентите сметаат дека настаните опишани во книгите, видени во соништата, филмовите или телевизиските програми се навистина искусни во минатото. Ехомнезија е перцепција на тековните ситуации како да се случиле порано, да се повторуваат. Постои лажна меморија.

    Компликации

    Тешките и груби оштетувања на меморијата кои се развиваат со долг тек на болеста и отсуството на терапевтски и рехабилитациони мерки доведуваат до распаѓање на сложените моторни вештини. Ваквите состојби често се придружени со општ интелектуален дефицит. Првично, пациентите имаат потешкотии во пишувањето, читањето и броењето. Постепено се јавуваат проблеми во просторната ориентација, планирањето на времето, што го отежнува самостојното движење надвор од домот и ја намалува социјалната активност. Во подоцнежните фази, пациентите ги губат вештините за говор и домаќинство, не можат да јадат сами, вршат хигиенски процедури.

    Дијагностика

    Примарната студија за нарушувања на меморијата се изведува со клинички метод. Психијатар и невролог собираат анамнеза, водат разговор, според чии резултати ја оценуваат безбедноста на когнитивните функции и сериозноста на оштетувањата, добиваат информации за истовремени болести, претходни невроинфекции и трауматски повреди на мозокот. За да се идентификуваат причините за промените во меморијата, неврологот, доколку е потребно, го насочува пациентот на МНР на мозокот, ЕЕГ, дуплекс скенирање на брахиоцефаличните артерии, испитување на цереброспиналната течност, преглед на фундусот. Специфичната дијагноза на нарушувањата на меморијата ја спроведува патопсихолог, а ако постои сомневање за локална лезија на мозокот, невропсихолог. Се тестираат неколку типови на меморија:

    • Механички.Се користи техниката „10 зборови“, меморирање слогови, меморирање два реда зборови. Тестовите откриваат флуктуации во динамиката на менталната активност, исцрпеност. Резултатот е претставен во форма на крива. Има карактер на постојано намалено плато кај деменциите, нормално може да биде високо кај блага олигофренија, цик-цак кај васкуларните патологии, пост-инфективни и пост-токсични состојби, во одвоениот период на ТБИ.
    • Семантички.Примероците се користат за прераскажување на содржината на текстови со различна сложеност. Намалувањето на резултатот укажува на нарушување на сложените форми на меморија поради апстрактно размислување и говор. Со релативната безбедност на механичкото меморирање, семантичката меморија е нарушена кај олигофренија и епилепсија. Резултатите остануваат нормални долго време кај луѓе со васкуларни заболувања, астеничен синдром.
    • посредуван.Се проучува способноста на субјектот да го запомни материјалот со помош на среден симбол. Дијагностички алатки - „пиктограми“, метод на Виготски-Леонтиев за истражување на индиректно меморирање, метод на двојна стимулација. Воведувањето на среден стимул го отежнува завршувањето на задачата кај шизофренија поради намалување на фокусот, кај епилепсија поради грчевито и инертноста на менталните процеси, „заглавување“ на детали.
    • фигуративно.Тестот е баран кога се испитуваат деца со неразвиен говор и пациенти со груби говорни дефекти. Се користат комплети слики на предмети, луѓе, животни. Техниката е насочена кон проценка на способноста за меморирање на материјалот, неговото задржување во период од неколку минути до еден час. Резултатот се користи за да се направи разлика помеѓу тотален и делумен когнитивен дефект.

    Третман на нарушувања на меморијата

    Терапевтските и корективните мерки се избираат поединечно и во голема мера се одредуваат од причината - водечката болест. Во случај на астеничен синдром, неопходно е да се врати нормалниот режим на одмор и работа, во случај на влошување на меморијата поради интоксикација со алкохол, заболувања на црниот дроб - да се следи диета, во случај на хипертензија - да се одржи нормален крвен притисок. Вообичаени третмани за нарушувања на меморијата вклучуваат:

    • Медицинска терапија.За елиминирање на примарната болест се користат различни групи на лекови. Постојат и специјални лекови (ноотропици) кои ги стимулираат когнитивните процеси преку подобрување на циркулацијата на крвта и метаболичките процеси во мозокот. Оваа група вклучува супстрати за енергетскиот метаболизам (обезбедуваат енергија на нервните клетки), класични ноотропи (нормализирање на метаболичките процеси) и хербални лекови (го поддржуваат метаболизмот).
    • Психокорекција.За да се обучи и обнови меморијата, активно се користат мнемоника - специјални техники кои го олеснуваат процесот на меморирање на информации, зголемувајќи ја количината на складиран материјал. Се активираат компензаторните механизми, како помошни средства се користат светли визуелни и звучни слики, силни и необични сензации. Основни техники - создавање на семантички фрази од првите букви, римување, метод на Цицеро (просторна имагинација), метод на Аивазовски.
    • Водење здрав начин на живот.На пациентите им се прикажуваат дневни прошетки на свеж воздух, умерена физичка активност, активна комуникација, добар сон. Овие едноставни активности ја подобруваат церебралната циркулација, обезбедуваат редовен проток на нови информации што треба да се разберат и запаметат. На пациентите им се препорачува редовен интелектуален обем на работа, корисно е да читаат висококвалитетна литература, да гледаат и да дискутираат за популарни научни ТВ-емисии, документарни филмови (прераскажување, анализирање, извлекување заклучоци).

    Прогноза и превенција

    Нарушувањата на меморијата може успешно да се третираат во отсуство на прогресивна основна болест (сенилна деменција, неповолна форма на шизофренија, епилепсија со чести напади). Водечката улога во спречувањето на оштетувањето на меморијата припаѓа на одржувањето на здравјето, вклучително и откажување од пушење и злоупотреба на алкохол, спортување, навремено барање лекарска помош за соматски и ментални болести. Важно е да се набљудува рационален начин на работа и одмор, да спиете најмалку 7-8 часа на ден, да посветите време на интелектуален стрес, читање книги, решавање крстозбори, примена на информациите добиени во животот.

    Оштетувањето на меморијата е патолошка состојба која се карактеризира со неможност целосно да се запомни и користи добиените информации. Според статистичките податоци, околу една четвртина од светската популација страда од различни степени на оштетување на меморијата. Најизразен и најчесто со овој проблем се соочуваат постарите луѓе, може да доживеат и епизодно оштетување на меморијата и трајно.

    Причини за оштетување на меморијата

    Постојат доста фактори и причини кои влијаат на квалитетот на асимилацијата на информациите и тие не се секогаш поврзани со нарушувања предизвикани од промени поврзани со возраста. Главните причини вклучуваат:


    Оштетување на меморијата кај постарите лица

    Целосно или делумно губење на меморијата придружува 50 до 75% од сите постари луѓе. Најчеста причина за таков проблем е влошувањето на циркулацијата на крвта во садовите на мозокот, предизвикано од промените поврзани со возраста. Покрај тоа, во процесот на структурата, промените влијаат на сите структури на телото, вклучително и метаболичките функции во невроните, од кои директно зависи способноста за перцепција на информации. Исто така, нарушувањето на меморијата во староста може да биде причина за сериозна патологија, како што е Алцхајмерова болест.

    Симптомите кај постарите луѓе започнуваат со заборавеност. Понатаму, има проблеми со краткотрајната меморија, кога едно лице заборава на настаните што штотуку му се случиле. Ваквите состојби често доведуваат до депресивни состојби, стравови и сомнеж во себе.

    Во нормалниот процес на стареење на телото, дури и во екстремна старост, губењето на меморијата не се јавува до тој степен што може да влијае на нормалниот ритам. Функцијата на меморијата се намалува многу бавно и не доведува до нејзино целосно губење. Но, во случаи кога има патолошки абнормалности во функционирањето на мозокот, постарите луѓе може да страдаат од таков проблем. Во овој случај, потребен е супортивен третман, инаку состојбата може да прерасне во сенилна деменција, како резултат на која пациентот ја губи способноста да се сеќава дури и на елементарните податоци неопходни во секојдневниот живот.

    Можно е да се забави процесот на влошување на меморијата, но ова прашање треба да се реши однапред, многу пред старост. Главната превенција на деменција во староста е менталната работа и здравиот начин на живот.

    Детски нарушувања

    Не само постарите, туку и децата можат да се соочат со проблемот со оштетување на меморијата. Ова може да се должи на отстапувања, често ментални, кои се појавија дури и во феталниот период. Важна улога во проблемите со вродената меморија е под влијание на генетските болести, особено Даунов синдром.

    Покрај вродениот дефект, може да има и стекнати нарушувања. Тие се предизвикани од:


    Проблеми со краткорочната меморија

    Нашата меморија се состои од краткорочни и долгорочни. Краткорочното ни овозможува да ги асимилираме информациите што ги добиваме во моментот, таков процес трае од неколку секунди до еден ден. Краткорочната меморија има мала количина, затоа, во краток временски период, мозокот одлучува да ги премести добиените информации на долгорочно складирање или да ги избрише како непотребни.

    На пример, информации за тоа кога ќе го поминете патот и ќе погледнете наоколу, ќе видите сребрен автомобил кој се движи во вашата насока. Оваа информација е важна точно се додека не сте го поминале патот за да застанете и да чекате да помине автомобилот, но после тоа нема потреба од оваа епизода, а информациите се бришат. Друга ситуација е кога запознавте некоја личност и го дознавте неговото име и се сетивте на неговиот општ изглед. Оваа информација ќе остане во меморијата подолго време, колку ќе зависи од тоа дали ќе треба да ја видите оваа личност повторно или не, но може да се чуваат дури и со еднократна средба со години.

    Краткорочната меморија е ранлива и првата страда од развој на патолошки состојби кои можат да влијаат на тоа. Со неговите прекршувања, способноста за учење на една личност се намалува, се забележува заборавеност и неможност да се концентрира на одреден предмет. Во исто време, човек може добро да се сети што му се случило пред една година или дури една деценија, но не може да се сети што направил или што мислел пред неколку минути.

    Краткорочни пропусти во меморијата често се забележани кај шизофренија, сенилна деменција и употреба на дрога или алкохол. Но, може да има и други причини за оваа состојба, особено тумори во мозочните структури, повреди, па дури и синдром на хроничен замор.

    Симптомите на оштетување на меморијата може да се развијат или веднаш, на пример, по повреда, или постепено да се појават како резултат на шизофренија или промени поврзани со возраста.

    меморија и шизофренија

    Пациентите со шизофренија во својата анамнеза имаат многу нарушувања од страна на нарушувања на интелектуалните способности. Органските лезии на мозочните структури се отсутни кај шизофренијата, но и покрај тоа, деменција се развива во текот на болеста, која е придружена со губење на краткорочната меморија.

    Покрај тоа, луѓето со шизофренија имаат нарушена асоцијативна меморија и способност да се концентрираат. Сето тоа зависи од формата на шизофренија, во многу случаи меморијата се чува долго време и нејзините прекршувања се случуваат по години, па дури и децении на позадината на развиената деменција. Интересен факт е дека луѓето со шизофренија имаат, како да е, „двојна меморија“, можеби воопшто не се сеќаваат на одредени спомени, но, и покрај ова, јасно се сеќаваат на други епизоди од животот.

    меморија и мозочен удар

    Во случај на мозочен удар, кога згрутчувањето ги затнува крвните садови на мозокот, многумина страдаат
    функции. Често, пропустите на меморијата и моторните и говорните нарушувања се разликуваат од последиците по таквата состојба. По таква состојба, луѓето можат да останат парализирани, да се одземе десната или левата страна од телото, да се искриват изразите на лицето, поради атрофија на нервните завршетоци и многу повеќе.

    Што се однесува до меморијата, во првиот пат по мозочен удар може да има целосна амнезија за сите настани што се случиле пред почетокот на болеста. Со екстензивни мозочни удари може да се забележи тотална амнезија, кога пациентите не можат да ги препознаат ни најблиските луѓе.

    Како по правило, и покрај сериозноста на патологијата, со соодветна рехабилитација, меморијата на пациентот во повеќето случаи се враќа, речиси целосно.

    Терапевтски дејства

    Губењето или влошувањето на меморијата е секогаш секундарен процес предизвикан од еден или друг патолошки процес. Затоа, за да се препише соодветниот третман, потребно е првично да се идентификува причината што довела до такви последици и директно да се третира. Понатамошна корекција на меморијата се јавува веќе наспроти позадината на третманот на основната болест. Враќањето на функциите на меморијата бара:

    • третман на примарната болест;
    • терапија со лекови за подобрување на активноста на мозокот;
    • урамнотежена исхрана;
    • отфрлање на лоши навики;
    • изведување специјални вежби насочени кон развој на меморија.

    Од третман со лекови, ноотропните лекови се препишуваат за подобрување на размислувањето и метаболизмот на мозокот. Пирацетам е најчесто користениот ноотропски лек. Од хербалните лекови се користи билобил, индиректно влијае на метаболизмот во мозокот и по правило добро се поднесува.

    Исхраната треба да биде дизајнирана на таков начин што содржи доволно количество киселини, витамини Б и магнезиум.

    Забелешка! Со какви било патолошки промени, само лекар треба да препише третман, неконтролираното внесување на ноотропни лекови може да ја влоши ситуацијата.

    Ако сакате да одржувате добра меморија долги години и да не ја чувствувате непријатноста поврзана со прекумерното заборавање дури и во доцната старост, важно е да се занимавате со ова прашање уште од младоста. Со следење на здрав начин на живот, следење на исхраната, доволно спиење, откажување од лошите навики и самообразование, може да постигнете значајни резултати во подобрување не само на меморијата, туку и на размислувањето, вниманието и интелигенцијата.

    Читањето ги зајакнува нервните врски:

    доктор

    веб-страница

    Меморија и спомени

    Нарушувањата на меморијата се едно од најчестите нарушувања кои значително го нарушуваат квалитетот на животот на една личност. Постојат два главни типа од нив - квантитативни нарушувања, кои се манифестираат во губење, слабеење или зајакнување на трагите на меморијата, и квалитативни нарушувања (парамнезија), изразени во појавата на лажни сеќавања, во мешавина на реалноста, минатото, сегашноста и имагинарен.

    Видови

    Овој симптом се манифестира во форма на следниве болести:

    1. Амнезија, која може да има различни форми, но генерално се карактеризира со губење на меморијата во различни временски периоди, губење на различни информации или вештини.
    2. Хипомнезија - се карактеризира првенствено со слабеење на способноста за репродукција и меморирање на различни референтни податоци - имиња, броеви, термини и имиња, т.е. функциите на меморијата се нерамномерно засегнати.
    3. Хипермнезијата е, напротив, патолошка егзацербација на меморијата. Често се јавува во манични состојби и почетните фази на интоксикација со алкохол и дрога.
    4. Парамнезиите се квалитативни нарушувања, тешко е јасно да се класифицираат, бидејќи симптомите се доста сложени. Со овие болести, она што се гледа, доживува или кажува за прв пат, човекот го доживува како нешто познато што му се случило претходно. Илузијата на препознавање важи и за овие нарушувања.

    Причините

    Всушност, постојат многу причини за губење на меморијата. Ова е астеничен синдром - анксиозност и депресија, алкохолизам, деменција, хронични заболувања, интоксикација, недостаток на елементи во трагови, како и промени поврзани со возраста. Подолу ги разгледуваме причините зошто таквите нарушувања може да се појават кај различни возрасни групи на пациенти.

    Кај децата

    Главните причини за нарушувања кај децата се вродена ментална ретардација и стекнати состојби, изразени во хипомнезија - влошување на процесот на меморирање и репродукција на информации или амнезија - губење на меморијата на поединечни епизоди.

    Амнезијата кај децата може да биде последица на траума, ментална болест, кома или труење, како што е алкохолот. Сепак, делумното нарушување на меморијата кај децата е најчесто поради сложениот ефект на неколку фактори, како што е неповолната психолошка клима во детскиот тим или во семејството, астенични состојби (вклучително и поради честите акутни респираторни вирусни инфекции) и хиповитаминоза.

    Кај возрасните

    Причините зошто може да се јават оштетувања на меморијата кај возрасните се можеби најмногу. Ова е влијанието на стресните ситуации на работа и дома, и присуството на сите видови на болести на нервниот систем, како Паркинсонова болест или енцефалитис. Се разбира, алкохолизмот и зависноста од дрога, менталните болести - депресија, шизофренија, неврози доведуваат до такви прекршувања.

    Важен фактор што може многу да влијае на способноста за паметење се соматските заболувања, при што има оштетување на садовите на мозокот и, како резултат на тоа, повреда на церебралната циркулација.

    Како по правило, за време на природниот процес на стареење, опаѓањето на меморијата се случува прилично бавно. Отпрвин, станува потешко да се запамети на настаните што штотуку се случиле. Пациентите во овој период може да доживеат страв, депресија, сомнеж во себе.

    На овој или оној начин, 50-75% од луѓето во старост се жалат на оштетување на меморијата. Сепак, како што веќе беше забележано, во повеќето случаи овој процес е бавен и не доведува до сериозни проблеми или значително влошување на квалитетот на животот. Сепак, процесот може да добие и тешки форми, кога меморијата почнува брзо да се влошува. Ако во овој случај не прибегнете кон третман, тогаш, по правило, пациентот развива сенилна деменција.

    За да се утврди дали некое лице има проблеми, развиени се различни дијагностички методи. Иако е неопходно да се разбере дека сите методи се просечни, бидејќи луѓето многу се разликуваат во индивидуалните карактеристики и прилично е тешко да се одреди што е „нормална“ меморија. Сепак, подолу се дадени неколку техники за проверка на статусот на меморијата.

    Дијагноза на визуелна и аудитивна меморија

    За спроведување на дијагнозата, се користат картички кои прикажуваат различни предмети. Севкупно, потребни се 60 картички, кои ќе се користат во две серии - по 30 во секоја.

    Секоја картичка од магацинот секвенцијално му се прикажува на пациентот со интервал од 2 секунди. По прикажувањето на сите 30 картички, неопходно е да се направи пауза од 10 секунди, по што пациентот ќе ги повтори сликите што успеал да ги запомни. Покрај тоа, на вторите им е дозволено да се нарекуваат во хаотичен редослед, односно низата не е важна. По проверка на резултатот се одредува процентот на точни одговори.

    Под истите услови, на пациентот му е прикажан втор куп од 30 картички. Ако резултатите многу се разликуваат, тоа ќе укаже на слаба концентрација на внимание и нестабилна мнестичка функција. Ако за време на тестот возрасен правилно именува 18-20 слики, тогаш тој се смета за сто проценти здрав.

    Аудитивната меморија на пациентот се проверува на сличен начин, само што сликите на картичките не му се прикажуваат, туку се изговараат на глас. Повторена серија зборови се изговара на друг ден. Стопроцентен резултат - правилна индикација од 20-22 зборови.

    метод на меморирање

    На темата се читаат десетина двосложни зборови, меѓу кои не може да се воспостави семантичка врска. Докторот ја повторува оваа низа од два до четири пати, по што самиот субјект ги именува зборовите што може да ги запомни. Постојано пациентот е поканет да ги именува истите зборови за половина час. Се евидентираат точни и неусогласени одговори, по што се донесува заклучок за нивото на внимание на пациентот.

    Постои и метод за меморирање на вештачки зборови (на пример, роланд, белвица итн.) кои не носат никакво семантичко оптоварување. На пациентот му се читаат 10 такви едноставни комбинации на звук, по што субјектот ги повторува зборовите што успеал да ги запомни. Здравиот пациент ќе може да ги репродуцира сите зборови без исклучок по 5-7 повторувања од страна на лекарот.

    Превенција

    Најдобрата превенција од губење на меморијата е здрав начин на живот. Неопходно е и навремено и во строга согласност со медицинските препораки да се третираат соматски заболувања - дијабетес, хипертензија и сл. Важно е за превенција и усогласеност со нормалниот режим на работа и одмор, доволно сон - најмалку 7 часа.

    Нема потреба да претерувате со сите видови диети. Треба да разберете дека околу 20% од енергијата што телото ја добива со храна оди само за да ги задоволи потребите на мозокот. Затоа, мора да се избере урамнотежена исхрана.

    Приоритет треба да се даде на храна направена од цели зрна, зеленчук, мрсна риба итн.

    Исто така, мора да се запомни дека водната рамнотежа на телото, исто така, има исклучително негативен ефект врз нервниот систем и, соодветно, ризикот од оштетување на меморијата. Не треба да се дозволи дехидрација, за ова треба да консумирате 2 литри течност дневно.

    Што е најважно, запомнете дека нормалната позитивна комуникација со пријателите и роднините, работната активност, иако минимална, одржувањето на социјалната активност е клучот за одржување на здрав мозок до старост.

    Приказната на докторот за проблемот во прашање во следното видео:

    Нарушувањата на меморијата се едно од сложените невропсихијатриски нарушувања кои го комплицираат животот. Недостатоците на меморијата кај постарите луѓе се природен процес на стареење. Некои нарушувања се поправаат, други се симптом на потешка коморбидитет.

    Оштетување на меморијата во психологијата

    Нарушувањата на менталната меморија се група на квалитативни и квантитативни нарушувања во кои лицето или престанува да меморира, препознава и репродуцира информации или има забележливо намалување на овие функции. Со цел да се разбере како одредени нарушувања влијаат на меморирањето на информациите на една личност, важно е да се разбере што е меморија. Значи, меморијата е највисоката ментална функција која вклучува комплекс на когнитивни способности: меморирање, складирање, репродукција.

    Најчестите нарушувања на меморијата се:

    • хипомнезија– намалување или слабеење;
    • парамнезија– грешки во меморијата;
    • – напуштање на настанот (пред или потоа).

    Причини за нарушување на меморијата

    Зошто се забележани нарушувања на меморијата? Постојат многу причини за ова, и психолошки и патолошки, трауматски ефект врз една личност. Оштетување на меморијата - психолошки причини:

    • психо-емоционален пренапор;
    • прекумерна работа поради ментална или тешка физичка работа;
    • психотраума што некогаш се случила што предизвикала одбранбена реакција - поместување;

    Нарушувања на функциите на меморијата - причини за органска природа:

    • продолжени токсични ефекти врз мозокот на алкохол, дрога;
    • неповолна екологија;
    • разни циркулаторни нарушувања (мозочен удар, атеросклероза, хипертензија);
    • онкологија на мозокот;
    • вирусни инфекции;
    • Алцхајмерова болест;
    • вродени ментални болести и генетски мутации.

    Надворешни влијанија:

    • трауматска повреда на мозокот;
    • тешко породување со наметнување на форцепс на главата на бебето.

    Видови на оштетување на меморијата

    Многу луѓе се запознаени со концептот на амнезија, бидејќи самиот збор многу често се појавува во различни филмови или ТВ емисии, каде што еден од ликовите го губи сеќавањето или се преправа дека не памети ништо, но во меѓувреме, амнезијата е само еден вид на оштетување на меморијата. . Сите видови на нарушувања на меморијата обично се поделени во две големи групи:

    1. квантитативнихипермнезија, амнезија, хипомнезија.
    2. квалитет– конфабулација, контаминација, криптомнезија, псевдореминисценција.

    Когнитивно нарушување на меморијата

    Меморијата се однесува на когнитивните функции на човечкиот мозок. Секое прекршување на нарушувањата на меморијата ќе биде когнитивно и ќе остави отпечаток на сите човечки процеси на размислување. Когнитивните нарушувања на меморијата обично се поделени на 3 типа:

    • белите дробови- подложен на медицинска корекција;
    • средно- се јавуваат порано отколку во старост, но не се критични, често се поврзуваат со други болести;
    • тешки- овие нарушувања се јавуваат со општо оштетување на мозокот, на пример, како резултат на прогресивна деменција.

    Квантитативни нарушувања на меморијата

    Оштетување на меморијата - дисмнезиите (квантитативните нарушувања) психијатрите ги делат на неколку видови. Најголемата група е составена од различни видови на амнезија, во која се јавува губење на меморијата за одреден временски период. Видови на амнезија:

    • ретроградна- се јавува на настаните кои претходат на трауматската, болна ситуација (на пример, периодот пред почетокот на епилептичен напад);
    • антероградна(временски) - има последици од настани откако ќе се случи трауматска ситуација, пациентот не се сеќава на периодот кога стигнал во болница;
    • фиксатор- нарушување на меморијата, при што не се паметат тековните впечатоци, лицето во овој момент може да биде целосно дезориентирана во просторот и по неколку секунди сите дејства во моменталниот момент пациентот засекогаш ги заборава;
    • конгради - губење на државната меморија за време на делириум, ониоид, амнезија во овој случај може да биде тотална или фрагментарна;
    • епизодна - тоа се случува и кај здрави луѓе кога се уморни, на пример, кај возачи кои се на пат долго време, кога се сеќаваат, можат живо да се сетат на почетокот и крајот на патувањето, заборавајќи што се случило помеѓу;
    • детски- неможноста да се запамети настани што се случуваат пред возраст од 3 - 4 години (нормално);
    • интоксикација- со алкохолна и дрога интоксикација;
    • хистерични(кататим) - исклучување од меморијата на трауматски настани;
    • афективен- губење на настани кои се случуваат за време на афектот.

    Квантитативните нарушувања на меморијата ги вклучуваат следните нарушувања:

    • хипомнезија(„Скриена меморија“) - пациентот се сеќава само на важни настани, кај здрави луѓе тоа може да се изрази во слабост на меморијата за датуми, имиња, термини;
    • хипермнезија- зголемена способност за запомнување на минати настани кои се ирелевантни во моментот.

    Краткорочно оштетување на меморијата

    Психијатријата ги поврзува нарушувањата на краткотрајната меморија со многу фактори и причини, почесто со истовремени болести и фактори на стрес. Краткорочната или примарна, активната меморија е важна компонента на меморијата воопшто, нејзиниот волумен е 7 ± 2 единици, а задржувањето на дојдовните информации е 20 секунди, ако нема повторување, трагата на информациите по 30 секунди станува многу кревка. Краткорочната меморија е многу ранлива, а при амнезија доаѓа до губење на меморијата за настани што се случиле од пред 15 секунди до 15 минути.

    Оштетување на меморијата и говорот

    Слух-говорната меморија се заснова на сликите снимени од аудитивниот анализатор и меморирањето на различни звуци: музика, бучава, говор на друго лице, изразена меморија и нарушувања на говорот се карактеристични за ментално ретардирани деца и поради оштетување на левиот темпорален лобус. на мозокот при траума или мозочен удар што доведува до акустичен синдром.- мнестична афазија. Оралниот говор е слабо перципиран од пациентите и од 4 гласно изговорени зборови ги репродуцира само првиот и последниот (ефект на работ).

    Нарушувања на размислувањето и меморијата

    Сите когнитивни функции на мозокот се меѓусебно поврзани, и ако една функција е нарушена, со текот на времето, другите почнуваат да страдаат по синџирот. Нарушувања на меморијата и интелигенцијата се забележани кај Алцхајмерова болест, сенилна деменција. Ако земеме предвид како настанува прекршување, можеме да наведеме како пример дека едно лице врши многу операции во неговиот ум, кои се складирани во форма на искуство со помош на краткорочна и долгорочна меморија. Со оштетувања на меморијата, ова искуство синтетизирано од меморијата и размислувањето се губи.


    Нарушување на меморијата и вниманието

    Сите нарушувања на вниманието и меморијата имаат негативно влијание врз меморирањето на настани, ситуации и информации. Видови на нарушена меморија и внимание:

    • функционални- се јавуваат кога е невозможно да се фокусираме на одредена акција, што се манифестира со влошување на меморирањето, што е типично за АДХД кај децата, стрес;
    • органски- со олигофренија, Даунов синдром, развој на деменција кај постарите лица.

    Нарушувања на меморијата кај лезии на мозокот

    Со поразот на различни делови од мозокот, нарушувањата на меморијата имаат различни клинички манифестации:

    • пораз на хипокампусот и „кругот Пејпетс“ - постои груба амнезија за актуелните секојдневни настани, дезориентација во просторот и времето, пациентите се жалат дека сè им паѓа од меморијата и тие се принудени да запишат сè за да запомнат;
    • оштетување на медијалните и базалните делови на фронталниот лобус - се карактеризира со конфабулации и грешки во меморијата, пациентите се некритични за нивната амнезија;
    • локални лезии на конвекситалните одделенија - повреда на мнестичката функција во која било одредена област;
    • оштетувањето на меморијата по мозочен удар може да биде вербално (пациентот не може да се сети на имињата на предметите, имињата на саканите), визуелно - нема меморија за лица и форми.

    Оштетување на меморијата кај дете

    Во основа, нарушувањата на развојот на меморијата кај децата се поврзани со астеничен синдром, кој заедно претставува висок психо-емоционален стрес, анксиозност и депресија. Неповолна психолошка клима, рана депривација, хиповитаминоза исто така предизвикуваат амнезија кај децата. Често, децата манифестираат хипомнезија, изразена во слаба асимилација на едукативен материјал или други информации, додека заедно со оштетувањето на меморијата страдаат и сите когнитивни функции.


    Оштетување на меморијата кај постарите лица

    Сенилната деменција или пореметувањето на сенилната меморија, популарно наречено сенилно лудило, е едно од најчестите нарушувања на меморијата кај постарите лица. Деменцијата е поврзана и со болести како што се Алцхајмерова, Паркинсонова и Пик. Покрај амнезијата, се забележува изумирање на сите мисловни процеси, настанува деменција со деградација на личноста. Негативни фактори во развојот на деменција се кардиоваскуларни болести, атеросклероза.

    Симптоми на оштетување на меморијата

    Симптомите на нарушувања се различни и зависат од формите во кои се манифестираат нарушувањата на меморијата, генерално, симптомите можат да бидат како што следува:

    • губење на информации, вештини, обични (четкање заби) и поврзани со професијата;
    • дезориентација во времето и просторот;
    • стабилни празнини за настаните „пред“ и „после“;
    • палимпсест - губење на поединечни настани при интоксикација;
    • confabulation - замена на празнините во меморијата со информации од фантастична природа, во кои пациентот верува.

    Дијагноза на нарушувања на меморијата

    Главните нарушувања на меморијата треба да ги дијагностицира лекар за да не се пропушти сериозна истовремена болест (тумори, деменција, дијабетес). Стандардната дијагностика вклучува сеопфатен преглед:

    • тестови на крвта (општи, биохемиски, хормони);
    • магнетна резонанца (МРИ);
    • компјутеризирана томографија (КТ);
    • позитронска емисиона томографија (ПЕТ).

    Психодијагностиката на нарушувањата на меморијата се заснова на методите на А.Р. Лурија:

    1. Учење 10 зборови. Дијагноза на механичка меморија. Психологот или психијатарот полека изговара 10 зборови по ред и бара од пациентот да повтори по кој било редослед. Постапката се повторува 5 пати, а кога се повторува лекарот забележува колку од 10-те зборови биле правилно именувани. Нормално, по третото повторување, сите зборови се паметат. Еден час подоцна, од пациентот се бара да повтори 10 зборови (нормално треба да се репродуцираат 8-10 зборови).
    2. Асоцијативна серија „зборови + слики“. Повреда на логичката меморија. Терапевтот ги именува зборовите и бара од пациентот да земе слика за секој збор, на пример: крава - млеко, дрво - шума. Еден час подоцна, на пациентот му се претставени слики со барање да ги именува зборовите што одговараат на сликата. Се проценува бројот на зборови и сложеноста-примитивноста во компилацијата на асоцијативната серија.