Permainan luar musim panas yang dijamin mengalihkan fikiran anda daripada tablet anda. Permainan musim panas untuk kanak-kanak

Permainan dan aktiviti pendidikan pada tema musim panas untuk kanak-kanak prasekolah membentuk idea kanak-kanak tentang musim panas dan panas musim panas, tentang ciri dan ciri bermusim alam musim panas.

Aktiviti dalam bentuk permainan mengembangkan pemerhatian, ingatan dan membentuk sikap prihatin terhadap alam semula jadi dalam kalangan kanak-kanak.

Sesuai untuk guru institusi pendidikan prasekolah, ibu bapa dan semua kanak-kanak yang ingin tahu.

Aktiviti permainan "Di langit"

Mendengar puisi dan melakukan pelbagai pergerakan

Satu dua tiga empat lima -

Kita jalan-jalan sama-sama. (Mari kita berjalan di tempat)

Apa yang ada di atas kita?

Langit ini berwarna biru. (Angkat tangan kita)

Matahari bersinar terang di sana.

Semua kanak-kanak gembira melihat matahari. (Kami menurunkan tangan kami ke sisi)

Apa yang terapung di langit?

Adakah ini kapal putih? (Angkat tangan kita)

Mereka berlayar kepada kita dari jauh,

Seperti bot, awan (Gerakkan tangan anda dari kanan ke kiri)

Burung terbang di langit

Tinggi dan rendah. (Kami melambaikan tangan seperti sayap)

Di manakah burung ini hidup?

Jauh dan dekat. (Kami melambai tangan di hadapan kami)

Permainan "Siang dan Malam"

Apabila guru berkata: " Hari", kanak-kanak melompat, berlari, melambai tangan mereka ( burung terbang pada siang hari). Apabila dia berkata: " Malam", semua orang harus membekukan ( burung tidur pada waktu malam). Anda tidak boleh bergerak. Sesiapa yang bergerak meninggalkan permainan. Kemudian guru berkata lagi: " Hari". Permainan diteruskan.

Aktiviti permainan "Hujan"

Matahari bersinar terang. (Tangan ke atas, jari dihamparkan)

Semua pokok panas.

Angin bertiup dan bertiup. (Kami menunjukkan bagaimana angin bertiup)

Dan dia menggoncang pokok-pokok itu. (Angkat tangan ke atas, hayun dari sisi ke sisi)

Hujan tiba-tiba turun dengan lebat,

Saya membasahkan semua daun. (Berjabat tangan)

Hujan membasahi bumi,

Terdapat lopak besar di mana-mana. (Kami melebarkan tangan kami ke sisi)

Hujan semakin lebat.

Di manakah lopak yang lebih kecil?

Kami akan lulus, kerana kami boleh

Lompat atas lopak! (Kami melompat di tempat kejadian)

Permainan "Melompat di atas lopak air"

Terdapat helaian kertas di atas lantai (anda boleh memotong bujur). Ini adalah lopak. Kanak-kanak cuba melompat ke atas semua lopak - pertama melalui yang kecil, kemudian ke atas yang lebih besar. Orang yang melompat ke atas lopak yang paling besar akan menjadi pemenang.

Aktiviti permainan "Musim panas padang rumput"

Kami mendengar puisi dan melakukan pelbagai gerakan.

Kami datang ke padang rumput musim panas. (Mari kita berjalan di tempat)

Betapa indahnya segala-galanya di sekeliling! (Kami melebarkan tangan kami ke sisi)

Berikut adalah helaian rumput dan daun,

Bunga pelbagai warna. (Kami menyatukan tangan kami di hadapan kami)

Kami akan berlari melintasi padang rumput (Kami berlari di tempat)

Kami akan berbaring di atas rumput. (Kami menghulurkan tangan kami ke atas)

Kami akan angkat kaki

Jom goyangkan mime sikit. (Kami berjabat dengan riang, pertama dengan sebelah kaki, kemudian dengan yang lain)

Kami akan berehat di padang rumput

Hari yang cerah dan panas. (Kami mencangkung)

Permainan "Rama-rama dan Bunga"

Di atas lantai terdapat bunga yang dipotong daripada kertas berwarna ( kadbod). Semua kanak-kanak adalah rama-rama. Mereka berputar dan terbang mengikuti muzik. Sebaik sahaja muzik tamat, kanak-kanak berdiri di atas bunga dan mencangkung.

Aktiviti permainan "Beri"

Kami mendengar puisi dan membengkokkan jari kami - mengira beri.

Kami akan pergi ke hutan dengan bakul,

Kami akan memilih banyak buah beri.

Satu - strawberi,

Dua - beri biru,

Tiga - lingonberi merah,

Dan empat adalah strawberi.

Lima - ceri hutan,

Kami tidak akan mempunyai apa-apa tambahan.

Enam - viburnum merah,

Beri itu indah.

Tujuh - raspberi manis,

Sangat wangi.

Lapan - beri hitam,

Sembilan - tulang,

Sepuluh - blueberry

Mereka bertanya: "Kumpulkan!"

Permainan "Mengumpul buah beri"

Di atas lantai terdapat bulatan yang dipotong daripada kertas merah. Ini adalah buah beri. Atas arahan guru, kanak-kanak mula mengumpulnya. Permainan akan berakhir apabila semua beri telah dikumpulkan. Pemenang akan menjadi orang yang mengumpul lebih banyak beri daripada yang lain.

"Pembantu" aktiviti permainan

Kami mendengar puisi dan menunjukkan apa yang diperkatakan.

Kami membantu di taman -

Kami mencabut rumpai. (Kami menunjukkan bagaimana kami mengoyakkan rumput)

Macam ni, macam ni

Kami mencabut semua rumput.

Kami membantu di taman -

Kami menyiram katil bersama-sama. (Kami menunjukkan cara menyiram)

Macam ni, macam ni

Kami mencurahkannya dari tin penyiram.

Kami membantu di taman -

Kami mengumpul sayur-sayuran. (Kami menunjukkan cara memasang)

Macam ni, macam ni

Kami mengumpulnya dalam bakul.

Permainan "Sayur-sayuran dan Buah-buahan"

Guru menyebut nama sayur-sayuran dan buah-buahan. Jika terdengar nama sayur, kanak-kanak mencangkung ( sayur-sayuran tumbuh di atas tanah), dan jika nama buah - berdiri ( buah-buahan tumbuh di atas pokok).

Permainan musim panas untuk kanak-kanak: 33 idea untuk permainan musim panas dengan kanak-kanak untuk kanak-kanak yang berbeza umur daripada peserta pertandingan "Mari Bermain di Musim Panas" Bengkel Internet permainan pendidikan "Melalui permainan - untuk berjaya!"

Permainan musim panas untuk kanak-kanak

Pada bulan Jun – Julai 2015, di laman web kami "Native Path" kami mengadakan pertandingan "Playing in the Summer", yang pesertanya berkongsi banyak idea mereka permainan musim panas dan berseronok dengan kanak-kanak. Dalam artikel ini saya memasukkan yang paling menarik, pada pendapat saya, idea daripada peserta pertandingan supaya semua pembaca laman web saya dapat mengenali mereka. Anda akan menemui semua permainan musim panas pertandingan "Let's Play in the Summer" (satu set lengkap 127 gambar dan penerangan permainan) dalam kumpulan VKontakte kami "Perkembangan kanak-kanak dari lahir hingga sekolah" dalam album foto "Let's". Main dalam kumpulan Musim Panas".

Dalam artikel ini anda akan menemui idea daripada pembaca "Native Path" - peserta dalam pertandingan permainan musim panas, yang telah saya sistematikkan untuk kemudahan ke dalam bahagian:

Seksyen 1. Permainan musim panas dan tugas musim panas untuk si kecil: menyusun, mencari, mencari dan lain-lain.

Bahagian 2. Idea untuk melengkapkan taman permainan untuk permainan musim panas untuk kanak-kanak di halaman dengan tangan anda sendiri: twister, pengimbang, terowong, kuda-kuda dan banyak lagi.

Bahagian 3. Keseronokan musim panas dan permainan luar untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah: Perompak Cossack, teko, cat, batu bata, tepuk tangan, ahli menembak dan banyak lagi.

Bahagian 1. Permainan dan aktiviti musim panas untuk si kecil

Idea dari Marina Furzikova dan anaknya Daniil (2 tahun 1 bulan): permainan musim panas matematik untuk kanak-kanak.

- Menyusun: bahagikan kayu kepada dua kumpulan - panjang dan pendek, daun - kepada besar dan kecil.

— Pencari: kami mengumpul bahan semula jadi: kerikil, daun, bunga, dan sebagainya. Kami meletakkannya di hadapan kanak-kanak itu, dan dia mesti, mengikut tugasan, mencari item yang dikehendaki. Contohnya, "Cari daun maple."

Untuk permainan, anda boleh membuat gambar terlebih dahulu dalam editor teks atau Photoshop dengan item yang anda bercadang untuk mencari bersama anak anda di rumah atau berjalan-jalan. Contohnya, gambar seperti di bawah. Dan cari objek dari gambar.

— Pengumpul: kami meletakkan corak, gambar, huruf, nombor daripada kayu.

— Urutan: Kami meletakkan urutan di atas tanah mengikut peraturan yang diberikan. Sebagai contoh, mungkin terdapat urutan sedemikian: daun - batang - daun - batang dan sebagainya. Atau satu lagi contoh urutan: daun besar (tidak kira kami apa bentuknya atau apa saiz dan warna) - daun kecil - daun besar - daun kecil dan sebagainya.

— Mari kita kaji kuantiti: Letakkan bilangan item yang diperlukan di sebelah nombor. Sebagai contoh, di sebelah nombor 2 terdapat dua batang. Di sebelah nombor 1 terdapat satu kerikil.

- G angka geometri.

Dalam pilihan 1. Kami memberikan tugasan jenis berikut: "letakkan dua kon dalam segi empat sama, dan satu dalam segi tiga." Segi empat atau segi tiga dibentangkan di atas tanah menggunakan kerikil atau kayu atau dilukis di atas asfalt dengan kapur. Dalam permainan ini adalah lebih baik untuk membuat lebih banyak bentuk geometri dan menggunakan bukan sahaja kon, tetapi juga batu kerikil, daun, dan bunga.

Pilihan 2. Anda perlu berdiri dengan kaki anda pada angka yang dinamakan oleh orang dewasa, yang dilukis di atas asfalt. Atau letakkan sebilangan kon pada rajah.

- Cari perbezaan. Ibu melukis dua gambar dengan kapur di atas asfalt, dan bayi mendapati perbezaan dalam gambar.

— “Kek dengan isi” ialah idea untuk bermain dalam kotak pasir bersama bayi anda. Marina datang dengan idea itu secara kebetulan. Dia menulis: "Permainan itu dicipta sepanjang jalan. Kanak-kanak tidak mahu menghias kek dengan bunga. Tetapi oleh kerana bunga itu sudah dipetik, saya hanya melemparkannya ke bahagian bawah baldi dan menutupnya dengan pasir. Tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata rasa terkejut anak-anak apabila saya membelek baldi itu dan ternyata kek yang berisi. Kanak-kanak sangat menyukainya sehingga kami melakukan perkara yang sama dua puluh kali.”

— Permainan - seronok dengan kon “Kon siapa yang akan bergolek seterusnya”: kita gulungkan kon ke bawah bukit. Tugasnya adalah untuk menunggangnya supaya ia terbang sejauh mungkin.

Idea saya untuk permainan slaid ini sebagai nota editor- anda boleh mengubah keseronokan ini menjadi permainan pendidikan sebenar - percubaan. Untuk melakukan ini, anda perlu membuat slaid yang berbeza sendiri dari papan dan bahan sekerap, dan ini harus menjadi slaid dengan ketinggian yang berbeza dengan sisi.

Pilihan paling mudah untuk membuat slaid sedemikian untuk permainan - percubaan:

— bengkokkan jalur kadbod sempit yang panjang dalam bentuk huruf P (anda akan mendapat jalur sempit "gelongsor cerun dengan sisi").

- buat beberapa slaid ini dan letakkannya pada ketinggian yang berbeza (tunggul, dahan, bangku, timbunan buku) dan bereksperimen dengan anak anda tentang cara kon, bola, bola tenis, kereta bergolek turun dari tempat yang berbeza. slaid, dan dari slaid mana ia akan bergolek seterusnya.

—permainan "Carian pasir"(dari terapi pasir) - kami mencari figura kecil yang tersembunyi di dalam pasir.

Permainan musim panas untuk memperkenalkan kanak-kanak kepada warna "Bunga" ialah permainan kegemaran Elizaveta Mironets dan anak kecilnya Yaroslav. Pertama, kami melukis bulatan berwarna - benjolan - di atas asfalt dengan kapur berwarna. Kanak-kanak membantu ibunya melukis. Dan kemudian kami melompat pada benjolan warna tertentu: sebagai contoh, kami melompat hanya pada benjolan yang kuning seperti matahari. Atau hanya pada hummock hijau rumput.

Apabila bayi membesar, ia akan menjadi mungkin untuk menggunakan solfeggio berwarna, menetapkan bulatan yang dilukis - benjolan sebagai nota dalam warna: merah - do, oren - re, kuning - mi, hijau - fa, biru - garam, biru - la, ungu - si.

— Permainan musim panas dengan jaring untuk kanak-kanak Elena Malyutina mencadangkan untuk menghabiskannya bersama anak-anak. Dia datang dengan mereka untuk anak perempuannya. Anda boleh menangkap buih sabun dengan jaring. Anda juga boleh menangkap cincin bergolek menuruni bukit dengan jaring. Permainan sedemikian sangat berguna untuk perkembangan koordinasi sensorimotor, dan oleh itu untuk perkembangan otak kanak-kanak, termasuk pemikiran dan pertuturan.

Bahagian 2. Idea untuk menyediakan persekitaran permainan di halaman musim panas

Idea peralatan taman permainan rumah untuk permainan musim panas di halaman dikongsi oleh Yulia Yuryevna Kalinkina dan suaminya serta tiga anak mereka. Ini adalah betapa menariknya mereka melengkapkan halaman sendiri untuk kanak-kanak bermain. Yulia Yurievna menulis bahawa bukannya tomato dia membesarkan anak-anak di halaman 🙂 dan kini anda tidak boleh menarik kanak-kanak keluar dari halaman - sentiasa ada sesuatu yang menarik untuk mereka lakukan. Dan jika kanak-kanak lain duduk di atas tablet, kerana... Jika mereka tidak tahu bermain, maka anak-anak keluarga ini banyak bermain dan setiap hari! Saya akan menerangkan beberapa idea Yulia Yuryevna dan keluarganya di bawah dalam artikel itu. Anda akan menemui semua butiran dalam kumpulan VKontakte kami "Perkembangan kanak-kanak dari lahir hingga sekolah" dalam album foto kumpulan "Bermain di Musim Panas" dalam ulasan pada fotonya.

Idea 1. Untuk artis kecil. Kuda-kuda buatan sendiri di halaman rumah

Jika anak anda suka melukis, maka mereka tidak perlu tinggal di rumah. Anda boleh melukis tepat di jalan. Yulia Yuryevna dan suaminya membuat easel untuk kanak-kanak betul-betul di halaman rumah di... dinding rumah mandian! Ini adalah kuda-kuda yang direka oleh keluarga dan sangat mudah, kerana... cat dan air tidak tumpah.

Cara membuat kuda-kuda seperti itu untuk melukis di luar rumah (lihat gambar di bawah):

— Kami mengambil 4 jalur, mengampelasnya atau menutupnya dengan kertas pelekat sendiri.

— Kami memaku kepingan papan lapis, plastik atau bahan lain pada dinding (untuk menjadikan permukaan sekata)

— Kami skru jalur sisi ke helaian dengan skru, dan jalur atas dan bawah padanya supaya terdapat jurang di bahagian atas dan bawah (lihat foto).

- Kami mengambil gulungan kertas dinding lama dan menggantungnya pada pita (tali). Kami mengikat pita dengan dua skru untuk memudahkan anda menukar gulungan kertas dinding.

— Kami skru papan untuk cat dan air ke bar bawah.
— Kami melampirkan cat dan air ke papan supaya kanak-kanak tidak boleh menumpahkannya: untuk ini anda perlu membuat "peranti" khas. Saya akan menulis lebih lanjut mengenai "peranti" ini.

Cara membuat balang air "sippy" pada kuda-kuda:

Ambil balang plastik dan skru ke atas kuda-kuda. Kami memasukkan balang yang sama ke dalamnya, tetapi dengan air. Ini dilakukan supaya kanak-kanak tidak boleh menumpahkan air pada diri mereka sendiri dan supaya air mudah ditukar.

Cara membuat pendirian untuk gouache - "selipar" pada kuda-kuda:

Kami mengambil botol plastik (1.5 liter), pembungkusan plastik untuk serbuk pencuci pinggan mangkuk atau sebarang pembungkusan lain yang serupa juga sesuai. Potong bentuk segi empat tepat daripadanya. Kami memotong lubang di bahagian atas untuk balang gouache. Kami memasukkan balang dari bawah ke atas ke dalam lubang. Bahagian atas balang perlu "menebal" dengan polietilena berbuih atau pita elektrik. Kemudian, dengan menarik balang ke atas, kanak-kanak tidak akan dapat menariknya keluar dari tempat duduk.

Kami memutar pendirian - segi empat tepat ke dalam tiub dan melekatkannya dengan pita elektrik ke papan bawah dengan air (lihat foto) supaya kanak-kanak tidak boleh menumpahkannya pada diri mereka sendiri.

Cara membuat cat jari anda sendiri untuk melukis pada kuda-kuda: Resipi Yulia Yuryevna.

garam + tepung dalam perkadaran yang sama, beberapa sudu besar minyak bunga matahari, pewarna (serbuk untuk telur Paskah) dan air ke ketebalan yang dikehendaki (seperti penkek). Mula-mula kita sapukan cat, kemudian anda boleh melukis di atasnya, dan juga melampirkan daun, rumput dan objek kecil lain terus ke tempat cat. Anda boleh membawa cat bersama anda (bersama kertas dinding lama) ke alam semula jadi, ke sungai dalam baldi mayonis (pembungkusan mayonis) atau dalam balang plastik lain dengan penutup berbayar supaya seluruh syarikat yang menyeronokkan boleh melukis.

Idea 2. Ayun dari kereta sorong lama.

Inilah cara anda boleh membina buaian untuk kanak-kanak di negara ini dari kereta dorong lama yang tidak diperlukan.

Idea 3. Terowong dan khemah - wigwam untuk rahsia kanak-kanak

Yulia Yuryevna menjahit terowong memanjat dari dua gelung gimnastik dan lama, tidak lagi memerlukan langsir. Kami merangkak melalui terowong dan berakhir di wigwam - pondok atau khemah untuk komunikasi rahsia kanak-kanak. Di dalam khemah wigwam, kanak-kanak berkomunikasi, berkongsi rahsia mereka dan berkongsi peranan dalam permainan. Ini adalah sudut terpencil halaman untuk privasi.

Idea 4. Hujan reben

Hujan terletak di sebelah wigwam. Ini adalah idea dari Internet, dilaksanakan oleh Yulia Yuryevna: angin memusingkan hujan, menarik untuk melihatnya dari wigwam, menarik untuk berlari melaluinya, anda boleh bersembunyi di dalamnya - lihat foto, seseorang sedang bersembunyi di dalam hujan! Tiada siapa yang akan menemuinya!

Idea 5. Struktur buatan sendiri untuk memanjat dan mengembangkan keseimbangan dan koordinasi di halaman

Dalam foto anda melihat peranti buatan tangan: tayar pada tali, tali. Serta pengimbang dan jambatan urut.

Cara membuat jambatan urut di halaman untuk permainan musim panas: Kami menjahit dua kain bersilang dan meletakkan kerikil dalam "poket" yang dihasilkan - saliran untuk bunga. Hasilnya ialah "langkah" di mana kanak-kanak berjalan tanpa alas kaki.

Cara membuat balok imbangan di halaman untuk permainan musim panas:

Kami mengambil log yang bulat dalam keratan rentas (untuk berjalan di sisi) dan papan rata. Papan itu dibalut dengan reben untuk mengelakkan serpihan (kanak-kanak berjalan di atas balok imbangan tanpa alas kaki). Pengimbang bergantung pada tali. Apabila kanak-kanak berjalan di atas balok imbangan, dia bergoyang sedikit - goncang dan terhuyung-hayang. Rasuk imbangan tergantung di atas tanah pada ketinggian 15-20 cm, supaya anda boleh melompat daripadanya jika anda kehilangan keseimbangan anda. Kedua-dua kanak-kanak yang lebih tua dan yang bongsu, yang kini berusia dua setengah tahun, suka berjalan di atas palang pengimbang.

Idea 6. Tempat tidur gantung untuk taman permainan musim panas di halaman

Buaian itu dicipta oleh Yulia Yuryevna dan suaminya. Panjang buaian ialah 3 meter, lebarnya lebih kurang satu setengah meter. Buaian itu tahan lama, anda juga boleh melompat di atasnya.

Cara membuat buaian: Buaian itu diperbuat daripada dua cadar lama Soviet yang tahan lama - selimut untuk sofa. Ia dijahit di tengah - dijahit dan dijahit dengan tangan dengan benang nilon pembuat kasut, jahitan tidak tercabut. Terdapat tulle yang dipasang di atas buaian untuk mengelakkan epal dari pokok dan daun jatuh ke atas kanak-kanak ditiup angin.

Idea 7. Sebuah kereta untuk permainan musim panas pemandu kecil di halaman

Bagaimana untuk membuat kereta untuk permainan musim panas di halaman suami Yulia Yuryevna (malangnya, dia tidak menulis namanya, jadi saya tidak boleh menamakan dia dalam artikel ini). Tempat duduk kereta diperbuat daripada rak. Untuk roda, penutup dari baldi dempul digunakan. Penutup ini juga digunakan dalam permainan sebagai bonggol atau lopak untuk kanak-kanak melompat. Stereng kereta berpusing, terdapat speedometer dan tachometer dengan anak panah bergerak. Anak saya suka kereta itu! Dan mereka membuat kereta sedemikian dalam satu setengah jam!

Kereta itu dilengkapi stesen minyak dan peralatan untuk mengembang tayar untuk bermain, juga dibuat oleh tangan ibu bapa keluarga ini.

Idea 8. Permainan yang menyeronokkan dan menarik untuk orang dewasa dan kanak-kanak "Twister"

Anda boleh membuat twister sendiri. Pertama, saya akan menerangkan apa itu "twister".

Twister ialah permainan aktif untuk masa lapang yang menyeronokkan untuk orang dewasa dan kanak-kanak dari semua peringkat umur. Ia sesuai untuk bermain di rumah, berjalan-jalan, dengan rakan-rakan, pada hari lahir kanak-kanak dan cuti dan hiburan lain.

Dalam permainan ini, hos memutar roda rolet dan memanggil langkah seterusnya pemain. Sebagai contoh, letakkan kaki anda pada bulatan biru. Segala-galanya akan menjadi mudah jika kalangan ini berada berdekatan, tetapi dia mungkin berada dalam kedudukan yang tidak selesa. Anda benar-benar perlu mengikat diri anda, menunjukkan keajaiban kepintaran, fleksibiliti dan jenaka untuk melaksanakan arahan pemimpin dan menunggu langkah seterusnya untuk menukar kedudukan badan. Keseronokan dan mood yang baik dijamin. Permainan sedemikian sudah siap - contohnya, di kedai Labyrinth terdapat versi yang berbeza - "Twister" dibuat di Rusia oleh Mainan RN atau permainan twister yang dikemas kini yang dibuat di Ireland. Permainan ini sangat bagus pada musim panas di luar rumah dan memberikan semua orang - orang dewasa dan kanak-kanak - mood yang baik.

Pemusing "siap sedia" biasa ialah medan dengan bulatan. Dan Yulia Yuryevna menjahit twister itu sendiri, dan bukan dengan bulatan, tetapi dengan petak. Inilah yang dia lakukan. Sangat sukar untuk menyeberangi medan twister ke seberang!

Bahagian 3. Permainan dan permainan luar musim panas - menyeronokkan untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah

Permainan 1. Set musim panas untuk kreativiti kanak-kanak

Pengarang idea untuk permainan ini ialah Nailya Khabibullina. Nailya menulis: "Di dalam kotak kami meletakkan sekeping getah buih 15 x 15 cm, ketebalan 5 cm. Ini adalah asas untuk aplikasi. Untuk membuat appliques kita memerlukan jarum dengan bola, labuci, butang, reben, tali, dll. Anda boleh membawa kotak ini bersama anda di jalan raya.”

Beri perhatian kepada foto di sebelah kanan - padang permainan untuk meletakkan corak dan lukisan. Dan di sebelah kiri dalam kotak adalah semua butiran yang diperlukan untuk permainan.

Permainan - keseronokan 2. Melukis dengan buih sabun

Idea itu dikongsi oleh Olga Fedorova. Dia menulis: "Ambil buih sabun, tambah cat... dan pergi ke luar! Lebih ramai orang dan buih berwarna-warni, lebih menarik!” Anda boleh menyelesaikan lukisan gambar yang terhasil, atau anda boleh meninggalkannya semasa ia keluar.

Permainan 3. Marksman

Svetlana Gvozdeva berkongsi idea permainan luar untuk keseronokan. Anak perempuan Svetlana Lida berumur 5 tahun, anak lelaki Tima berumur 2.5 tahun. Permainan ini secara tidak disangka menjadi kegemaran di kalangan kanak-kanak.

Cara bermain: Tuangkan sedikit air ke dalam botol plastik untuk kestabilan. Kami meletakkan botol dalam satu baris. Kami menandakan garis dari mana kanak-kanak akan membaling bola ke botol. Kanak-kanak pergi ke belakang garisan dan menumbangkan botol dengan bola biasa. Satu botol dijual - satu mata. Matlamatnya adalah untuk mendapatkan mata terbanyak.

Kami menandakan mata dengan bunga: setiap peserta mempunyai bunga sendiri. Sama seperti anda menjatuhkan sebotol, anda mengejar sekuntum atau dua bunga (jika anda menumbangkan dua). Dalam permainan ini adalah sangat baik untuk mengulang mengira (+1 dan +2) dengan anak perempuan sulung dan konsep "kuantiti", "lebih banyak kurang", mengira dalam masa lima dengan anak bongsu.

Svetlana menulis tentang anaknya: "Tima tidak hanya akan memainkan tugas seperti" meletakkan 2 bunga di baris atas dan 1 di baris bawah," tetapi apabila, sebagai contoh, mengira mata dalam permainan - di sini anda berada." 🙂

Nota editor saya: Adalah lebih baik untuk menandakan titik dengan kerikil, cengkerang, kon atau kayu - supaya bunga boleh ditinggalkan di padang rumput. Hanya untuk kecantikan! Biarkan mereka mekar dan membawa kegembiraan kepada semua orang - bagaimanapun, sebaik sahaja mereka dipetik, mereka akan cepat layu.

Permainan 4-8. Temui halaman bermain!

Sebuah halaman bermain juga mengambil bahagian dalam pertandingan itu-kejadian yang sangat jarang berlaku pada hari ini. Ya, halaman sedemikian masih wujud - dengan persahabatan kanak-kanak dari pelbagai umur, permainan berterusan di halaman dan pesta teh bersama. Dan seluruh halaman mengambil bahagian dalam pertandingan itu. Permainan kanak-kanak telah dipersembahkan kepada pertandingan oleh Lidia Zhuravleva. Dan kanak-kanak ini tinggal di wilayah Sverdlovsk (daerah Sysertsky, kampung Bolshoy Istok). Dan saya sangat gembira bahawa, dengan kehendak nasib, rawak, apabila mencari melalui nombor (bagi mereka yang tidak tahu: rawak adalah perkhidmatan yang secara rawak memilih pemenang dalam pertandingan ini), memilih halaman khusus ini sebagai pemenang dan pemenang hadiah utama pertandingan. Nampaknya ini bukan kebetulan! Saya akan gembira apabila anak-anak halaman menulis kepada saya bahawa mereka menerima hadiah dan bagaimana pesta teh perayaan mereka berlaku berkaitan dengan acara indah ini dalam hidup mereka - kemenangan dalam pertandingan kami!

Jadi, inilah permainan musim panas kegemaran kanak-kanak di halaman dari kampung Bolshoi Istok:

Permainan 4. Permainan kegemaran "Cossacks - Perompak"

Cara bermain Cossacks - perompak: peraturan permainan

Anda perlu bermain dalam kumpulan yang besar - sekurang-kurangnya 6 orang. Kumpulan pasukan boleh termasuk orang dewasa dan kanak-kanak dari pelbagai umur. Sediakan krayon untuk permainan terlebih dahulu. Dalam permainan, perompak akan berlari dan bersembunyi, memberi petunjuk kepada Cossack (dengan melukis arah pergerakan dengan anak panah pada asfalt dengan kapur). Cossack perlu mencari mereka.

Langkah 1. Lukis. Lelaki itu dibahagikan kepada dua pasukan - Cossack dan perompak dengan membuat undian.

Langkah 2. Perompak lari dan bersembunyi. Selepas membuat undian, perompak masing-masing mengambil sekeping kapur di tangan mereka (untuk menarik anak panah), fikirkan satu perkataan bersama - kod, lari dari Cossack dan bersembunyi. Pada masa yang sama, mereka melukis anak panah ke arah mana mereka pergi. Anak panah ditarik setiap tiga puluh meter (lebih kurang). Anak panah juga dilukis pada selekoh dan persimpangan. Anda juga boleh melukis "anak panah palsu" - ini adalah bulatan dari mana anak panah pergi ke keempat-empat arah. Kemudian Cossack perlu mencuba beberapa pilihan sehingga mereka menemui jalan yang betul untuk meneruskan mencari perompak.

Perompak mula-mula boleh berlari sebagai satu kumpulan, dan kemudian berpecah dan lari dan bersembunyi secara individu, masing-masing di tempatnya sendiri. Atau bersembunyi sebagai satu kumpulan. Sebaik sahaja mereka menentukan di mana mereka akan bersembunyi, mereka melukis bulatan dengan anak panah.

Dan pada masa ini Cossack pergi ke sudut supaya tidak mendengar atau melihat Cossack dan mengatur tempat untuk penjara bawah tanah di mana mereka mesti memimpin perompak, setelah menangkap mereka. Ini boleh menjadi tempat di halaman yang dipagari dengan kayu, batu, atau hanya garisan. Mereka menunggu masa yang diberikan kepada perompak untuk melarikan diri. Masa yang akan diberikan kepada perompak untuk melarikan diri dipersetujui terlebih dahulu - biasanya ini adalah kiraan kepada nombor tertentu. Contohnya, sehingga lima puluh, hingga empat puluh, hingga seratus.

Atau mungkin ada versi lain permainan ini- perompak, setelah meneka perkataan - kod antara satu sama lain, lukis - tentukannya dengan sel pada asfalt. Berapa banyak huruf dalam perkataan - sifir, begitu banyak sel dilukis. Dan huruf pertama dan terakhir perkataan ini ditulis - sifir, dan topik itu juga dipanggil (contohnya, "ini mengenai planet" atau "ini adalah perkataan dari topik "haiwan"). Semasa Cossack memikirkan perkataan ini, perompak mempunyai masa untuk melarikan diri dari mereka dan bersembunyi. (Pada akhir permainan, dalam kes ini, perompak meminta Cossack untuk perkataan kod tersembunyi).

Langkah 3. Cossack menangkap perompak dan membawa perompak yang ditangkap ke penjara. Sebaik sahaja masa yang diperuntukkan kepada perompak tamat, Cossack memulakan pengejaran. Pada masa yang sama, mereka memotong anak panah. Jika seorang Cossack menjumpai seorang perompak, maka dia menangkapnya dan mesti memukulnya. Jika seorang perompak ditangkap, dia dengan patuh mengikut Cossack ke dalam penjara dan tidak mempunyai hak untuk melarikan diri. Tetapi dalam perjalanan ke penjara bawah tanah, rakan-rakannya boleh membantunya dengan mengalahkan Cossack. Kemudian perompak itu bebas dan sekali lagi melarikan diri dan bersembunyi.

Cossack menang apabila mereka menangkap semua perompak dan mempelajari perkataan - kod. Selepas ini, pasukan bertukar peranan.

Permainan 5. Pulau Harta Karun

Lidia Zhuravleva menerangkan permainan halaman musim panas ini seperti ini: “Tugas saya dalam permainan ini ialah menyediakan nota dengan tugasan, menyembunyikannya di seluruh halaman (kadang-kadang saya perlu di luar halaman).

Tugas kanak-kanak adalah untuk mencari harta karun menggunakan nota. Kanak-kanak sangat suka permainan ini. Kali ini mereka menemui harta karun - ais krim. Saya membuat tugasan untuk mereka sendiri. Nota biasanya keluar dari 10 hingga 13 keping.”

Anda juga boleh menggunakan nota pendidikan dalam permainan: sebagai contoh, anda perlu meneka tahun kepunyaan gambar yang ditemui dalam nota itu. Jika menjelang 1917, kemudian lari lebih jauh ke... (lokasi di halaman ditunjukkan), jika menjelang 1941, kemudian ke tempat lain yang ditentukan, dan seterusnya.

Permainan 6. Permainan musim panas dengan buih sabun "Siapa yang akan datang"

Kami melukis "permulaan" di atas tanah atau asfalt dan mula meniup buih sabun satu demi satu. Di mana gelembung pecah, kami melukis garisan dan menandatangani nama. Akhirnya, orang yang gelembung sabunnya terbang lebih jauh dan pecah menang. Kami bermain tiga pusingan. Permainan ini sangat popular dengan kanak-kanak kecil.

Permainan 7. Teko

Lydia menerangkan permainan ini seperti berikut:

"Permainan ini agak seperti peminat orang buta." Seseorang menjadi ketua menggunakan rima mengira atau sesuka hati. Dia menutup matanya dan kami semua melarikan diri.

Penyampai (Luda dalam foto) bertanya kepada peserta: "Cerek, cerek, adakah anda telah mendidih?" Selebihnya peserta, jika mereka sudah bersedia, katakan: "Saya terbakar lama dahulu!" Jika mereka tidak bersedia, maka mereka berkata: "belum lagi." Dan kemudian penyampai mengulangi soalannya lagi, dan peserta menjawab lagi.

Selepas ini, Lyuda mesti menangkap kita, tetapi dengan mata tertutup, dan pada masa ini kita semua bertepuk tangan.

Kadang-kadang penyampai menyebut frasa berikut:
1. "Hentikan bumi!" dan semua yang lain mesti berdiri atau memanjat di suatu tempat, selagi mereka tidak berada di atas tanah. Pada masa ini, Luda membuka matanya. Sesiapa yang berakhir di tanah menjadi pemimpin. Jika terdapat beberapa orang di atas tanah, maka kita mengira pengiraan dan memilih ketua. Jika hanya ada seorang di atas tanah, dia menjadi ketua.
2. "Hentikan besi" dan semua yang lain tidak boleh menyentuh objek yang terdiri daripada besi.
3. "Hentikan kayu" dan semua yang lain tidak boleh menyentuh objek yang diperbuat daripada kayu itu.
Anak-anak kami sangat menyukai permainan di halaman rumah.”

Permainan 8. Cat

Ini adalah permainan rakyat yang terkenal.

Cara bermain "Warna":

Daripada kalangan pemain, dua pemimpin dipilih: penjual dan pembeli. Semua peserta lain dalam permainan menjadi cat (dalam foto mereka duduk di bangku simpanan).

Penjual menghampiri setiap orang yang duduk di bangku dan memberitahunya warna supaya penjual tidak mendengar. Warna tidak boleh diulang.

Cat kemudian duduk di atas bangku dan menunggu pembeli mendekati mereka.

Dialog berikut berlaku:
Pembeli: Knock-knock-knock
Penjual: Siapa di sana?
Pembeli: Ini saya, pembeli.
Penjual: Kenapa awak datang?
Pembeli: Untuk cat
Penjual: Untuk apa?
Pembeli: Untuk hijau...
Sekiranya tidak ada warna sedemikian, maka penjual memberitahu pembeli bahawa dia tidak mempunyai cat sedemikian. Jika cat sedemikian ada, maka cat ini harus melarikan diri daripada pembeli. Mereka berlari dalam bulatan (laluan dipersetujui lebih awal sebelum permainan) kembali ke bangku simpanan.
Jika pembeli masih berjaya menangkap cat, maka cat itu mengambil tempat pembeli, dan pembeli mengambil tempat penjual. Dan semuanya berulang lagi.
Jika tidak mungkin untuk menangkap cat, dan ia kembali dengan selamat ke tempatnya, maka permainan diteruskan mengikut senario yang sama.

Permainan 9. Permainan musim panas: permainan dengan jaket dalam "Bricks"

Permainan ini juga dicipta oleh Yulia Yurievna, ibu kepada tiga orang anak, dan alat peraga untuk permainan itu dijahit oleh nenek kanak-kanak ini. Idea bernas!

Persediaan untuk permainan:

Kanak-kanak memakai jaket hijau dan gelang di tangan mereka. Bahagian Velcro lembut untuk pakaian dijahit pada bahagian belakang jaket. Bahagian berduri Velcro dilekatkan pada gelang (dari situ mereka kemudiannya dibuka semasa berlari dan segera digunakan).

Cara bermain batu bata:

Tugas pemain adalah untuk memasang semua duri dari gelangnya ke belakang lawan! Anda boleh mengejar satu sama lain, memeluk (dan pada masa yang sama memasang duri), dan menipu: “Lihat! Nenek telah datang! - dia berpaling, dan kamu memberinya tamparan! - duri di belakang :).

Oleh kerana durinya berwarna merah dan segi empat tepat, anak perempuan Yulia Yurievna memanggil mereka "bata" dan menjerit: "Ini batu bata untuk anda!", "Dapatkan saya batu bata!!!" Oleh itu, permainan ini berakar umbi di bawah nama permainan batu bata.

Kanak-kanak boleh bermain permainan dengan keseronokan tanpa orang dewasa! Dan ibu boleh melakukan kerja rumah pada masa ini.

Permainan musim panas: Permainan 10. Permainan tepuk tangan.

Idea permainan ini dikongsi oleh Olga Filatova. Claps adalah permainan perhatian yang sangat mudah. Ketua permainan menetapkan irama untuk pemain dengan bertepuk tangan, dan pemain bergerak mengikut rentak tepukan. Apabila ketua berhenti, semua orang harus duduk di atas lantai (di atas rumput jika kita bermain di luar). Anda boleh membuat permainan lebih sukar dengan menukar irama dan keadaan di mana anda perlu duduk.

Permainan 11. Mandi dan roket daripada botol plastik.

Alexandra Popova menulis: "Anak lelaki saya berumur 3 tahun 10 bulan, anak perempuan saya berumur 11 bulan. Ini adalah air pancut botol kami. Atau mandi. Siapa yang suka. Anak saya suka menggunakannya untuk menyiram. Dan adalah baik untuk anak perempuan saya mengulas. Apabila saya mendapat air, saya berkata glug-glug. Apabila ia mengalir keluar, ia menitis-menitis. Dengan botol sedemikian ia juga mudah untuk berhujah "ia tenggelam atau tidak tenggelam." Botol kosong tidak tenggelam, tetapi yang ini tenggelam kerana ia penuh dengan air dan tenggelam ke dasar.

Mereka melancarkan "roket" di kolam. Anda turunkan botol kosong, tutup dan lepaskan dengan cepat. Ia berlepas seperti roket."

Idea ini telah dibangunkan oleh V.A. Kaye ialah salah seorang pengarang webinar Bengkel Internet kami permainan pendidikan "Melalui bermain - untuk berjaya!", pengarang sistem permainan pendidikan dan persekitaran permainan berasaskan subjek dan eksperimen untuk kanak-kanak. Dan digunakan oleh Alexandra, seorang peserta dalam Bengkel Permainan, bersama anak-anaknya.

Permainan 12. Permainan jejak kaki.

Permainan ini dicadangkan pada pertandingan oleh Svetlana Gvozdeva, ibu kepada dua anak. Svetlana menulis: "Kami menjumpai figura manusia dan haiwan yang membuat tanda ciri mereka. Kami membuat jejak kaki dan pada mulanya kami hanya meneka siapa yang datang dan ke arah mana. Dan kemudian seorang membuat trek, dan yang lain mencipta cerita berdasarkannya: penguin kecil itu berjalan-jalan dan tersesat, ibunya menemuinya dan mereka pulang ke rumah bersama-sama. Atau: seorang gadis sedang berjalan melalui hutan, dan seekor beruang berjalan ke arahnya, gadis itu melihat beruang itu, menjadi takut dan melarikan diri." Ini adalah jenis terapi pasir dan perkembangan pertuturan yang dicapai oleh Svetlana dan anak-anaknya.

Permainan 13. Adakah sungai itu dalam?

Svetlana Gvozdeva turut berkongsi permainan ini di pertandingan itu. Permainan ini dimainkan dengan kanak-kanak berdasarkan kisah dongeng oleh M. Plyatskovsky.

Mula-mula, baca teks dongeng kepada anak anda:

“Anak lembu Rogalik dan anak babi Button adalah kawan yang pantas. Mereka adalah kawan yang anda tidak boleh menumpahkan air ke atas mereka. Di mana seorang berlari, yang lain akan mengikuti.
Bagel akan melompat keluar ke padang, dan Button akan meluru mengejarnya dengan memekik. Butang akan melepasi taman, dan Bagel berkaki nipis akan melompat mengejarnya.
Semua orang memanggil mereka kawan yang tidak dapat dipisahkan. Pada suatu hari Bagel dan Button bermain-main di padang rumput dan tidak menyedari bagaimana mereka mendapati diri mereka berhampiran sungai.
"Mari kita ke seberang," cadang Rogalik.
"Jom," kawan saya bersetuju.
Rogalik memasuki sungai, sampai ke tengah, dan airnya hanya di atas lututnya.
- Pergi, jangan takut! - dia menjerit kepada Button. - Ia sangat cetek di sini!

Anak babi itu dengan beraninya mengikut kawannya. Tetapi sebaik sahaja dia meninggalkan pantai, dia mula menelan air.
- Saya lemas! Jimat! - dia mencebik.
Rogalik bergegas untuk menyelamatkan dan membantu babi itu naik ke darat.
Tetapi Button marah:
- Kenapa awak menipu saya bahawa sungai itu cetek?
- Saya tidak menipu! - jawab anak lembu.
- Tetapi sungai itu dalam!
- Tidak, anak kecil!
- Tidak, dalam!
- Tidak, saya-saya-e-lkaya!

Button dan Bagel berhujah untuk masa yang lama, tetapi sia-sia: mereka hanya mempunyai ketinggian yang berbeza - dan oleh itu sungai itu kelihatan cetek bagi satu, dan dalam bagi yang lain.

Selepas membaca, kami melakonkan kisah dongeng ini: kami membuat lopak di pasir (kami menuangkan air ke dalam lekukan di pasir dengan tin penyiram). Mari kita lakonkan dialog antara mainan haiwan (babi dan lembu jantan), dan ukur lopak. Svetlana menerangkan permainan kanak-kanak seperti ini: "Kami mula berfikir tentang cara membantu babi pendek itu daripada lemas di dalam lopak. Mereka mengambil sebatang kayu, membuat dua takuk di atasnya - di sepanjang muncung babi dan lembu jantan, dan mengukur di mana babi itu boleh pergi dan di mana ia tidak boleh. Nampaknya kepada saya bahawa permainan itu ternyata sangat pelbagai dari segi potensi pembangunan: kami bercakap tentang bagaimana lopak dibuat, bereksperimen, dan tentang apa yang dalam dan cetek, dan tentang tinggi dan rendah. Dan kemahiran komunikasi berkembang dalam permainan (dialog dan pemahaman bahawa tidak semuanya baik untuk seseorang dan apa yang baik untuk yang lain).

Saya tidak dapat memberitahu anda tentang kesemuanya dalam satu artikel permainan musim panas dengan kanak-kanak, dihantar ke pertandingan kami. Kerana artikel itu akan terlalu panjang. Tetapi jangan kecewa - anda sentiasa boleh mencarinya dalam album foto kumpulan VKontakte kami "Perkembangan Kanak-kanak dari Lahir ke Sekolah" (album "Bermain di Musim Panas") dan bertanya soalan kepada pengarang mereka.

Saya harap anda menemui idea untuk permainan dengan anak anda dalam artikel ini atau cuba mengatur halaman permainan anda sendiri! Saya akan gembira menerima ulasan mengenai artikel dan sokongan anda kepada semua peserta pertandingan yang menghantar gambar dan idea permainan mereka.

Saya berharap semua orang permainan musim panas yang menarik dan musim panas yang bahagia yang dipenuhi dengan acara dan kegembiraan yang indah! Jumpa anda lagi di "Laluan Asli".

"Perkembangan pertuturan dari 0 hingga 7 tahun: apa yang penting untuk diketahui dan apa yang perlu dilakukan. Lembaran curang untuk ibu bapa"

Klik pada atau pada kulit kursus di bawah untuk langganan percuma

Gimnastik jari "Musim Panas"
(jari dibengkokkan satu demi satu untuk setiap kiraan)

Inilah sebabnya saya suka musim panas?
Musim panas dipanaskan oleh matahari.
Dua - rumput tumbuh di dalam hutan.
Tiga - daisies - lihat!
Dan empat adalah hutan,
Penuh dengan cerita dongeng dan keajaiban.
Lima - kami berenang lagi.
Enam - masa untuk makan cendawan.
Tujuh - Saya akan makan raspberi.
Lapan - kami akan memotong rumput kering.
Sembilan - nenek akan datang,
Dia membawakan kami strawberi.
Sepuluh - segala-galanya di sekeliling berpakaian dedaunan.
Itulah sebabnya saya suka musim panas!

Saya melukis musim panas : (lukis dengan jari di atas meja)

Cat merah - (cat "matahari" di udara)
Matahari,

Terdapat mawar di atas rumput (mereka mengepal dan membuka jari mereka)

Terdapat pemotongan di padang rumput,

Cat biru untuk langit (cat "awan" di udara)

Dan aliran sedang menyanyi. (mereka melukis "strim" dengan jari mereka di atas meja)

Buku salinan untuk kanak-kanak kecil boleh digunakan untuk memotong dengan kanak-kanak yang lebih besar
Buku mewarna "Musim Panas" dengan sampel
Lukisan kecil pada tema musim panas, yang perlu dilengkapkan untuk melengkapkan gambaran besar
Permainan Musim Panas Matematik:

Tambah tandatangan

Permainan luar

frisbee selamat

Musim panas adalah masa apabila kanak-kanak usia sekolah rendah dibiarkan sendiri. Tidak ramai daripada mereka yang berjaya pergi ke laut bersama ibu bapa mereka atau pergi ke kem perintis sendiri. Kanak-kanak berkumpul dalam kumpulan kecil di halaman, di pantai atau di dacha, tetapi mereka sama sekali tidak tahu apa yang perlu dilakukan atau bagaimana untuk menghabiskan masa lapang mereka. Tetapi sebenarnya, permainan musim panas untuk kanak-kanak sangat pelbagai dan menarik sehingga anda boleh bermain dan berseronok selama berjam-jam dan berhari-hari. Lagipun, walaupun melompat tali, bermain dengan bola, perlumbaan berganti-ganti, dan mengejar menyumbang kepada pembangunan fizikal. Dan permainan luar juga merupakan aktiviti pendidikan, kognitif yang sangat baik yang membolehkan kanak-kanak mengekspresikan dirinya dan kepintarannya, dan juga mengukuhkan hubungan antara kanak-kanak dan antara kanak-kanak dan ibu bapa mereka.

Permainan musim panas luar untuk kanak-kanak di halaman.

"Kitty-scat-meow." Seorang pemandu dipilih seorang demi seorang daripada semua pemain, berdiri membelakangi yang lain. Penyampai, menunjukkan tangannya kepada mana-mana pemain, berkata: "Kitty," seolah-olah bertanya soalan. Jika pemandu menjawab pada masa ini: "menyebarkan," permainan diteruskan, jika "meow," permainan berhenti. Kemudian penyampai bertanya kepada pemandu yang masih ghaib apa yang akan dilakukannya seiring dengan orang yang dipilih. Hanya selepas ini pemandu memalingkan mukanya, melihat siapa yang telah dipilihnya sebagai pasangannya dan melakukan apa yang dia katakan. Anda boleh menyediakan beberapa tugasan yang menarik terlebih dahulu dan kemudian menyelesaikannya secara berpasangan.

"Menarik."

Ia adalah perlu untuk melukis garis lurus; ia tidak boleh dipalang semasa permainan. Anda memerlukan 2 pasukan, yang pemainnya memilih yang paling kuat dalam setiap pasukan. Semestinya semua pemain mesti menggenggam tangan mereka pada siku supaya 1 rantai panjang terbentuk. Orang kuat terpilih berdiri di setiap sisi rantai ini dan mesti menarik semua lelaki ke arah mereka supaya pasukan bertentangan melangkah melepasi garisan.

"Pekan halaman".

Anda memerlukan bilangan pemukul (batang) yang sama dengan bilangan pemain. Kemudian satu bulatan dilukis di mana pelbagai tin tin disusun di atas satu sama lain. Di samping itu, pada jarak tertentu dari struktur ini, garisan dilukis - ini adalah tahap. Lelaki itu bergilir-gilir melemparkan pemukul mereka untuk mengetuk tin keluar dari bulatan. Pada masa yang sama, tidak kira berapa banyak tin yang dia kalahkan, pemain itu mencapai tahap itu. Pemenang adalah orang yang paling cepat menyelesaikan semua peringkat.

"Istana Terpesona"

Semua peserta hendaklah dibahagikan kepada 2 pasukan. Salah seorang daripada mereka perlu mengecewakan istana (beberapa objek terpilih - pokok, buaian, dinding), dan yang lain, sewajarnya, perlu dihalang daripada melakukan ini. Di samping itu, istana ini mempunyai pintu gerbang dua pemain. Perlu diingatkan bahawa mereka yang menjaga kemudahan: kedua-dua di pintu pagar dan selebihnya yang bertaburan di seluruh tapak ditutup mata. Pasukan yang cuba menakluk istana ini bergerak secara senyap di sekitar tapak dan tanpa disedari melalui pintu masuk ke istana. Pasukan lain, tidak melihat dan hanya fokus pada bunyi, menjaga istana dan menangkap penyerang.

"Arah".

Mungkin semua permainan musim panas untuk kanak-kanak sangat menyeronokkan. Inilah antara yang paling kelakar. Di sini anda memerlukan hakim dan 2 garisan selari yang dilukis pada jarak yang baik antara satu sama lain. Semua lelaki berdiri di tengah-tengah antara barisan. Kemudian, selepas pengadil menjerit atau wisel, semua orang berlari ke arah yang berbeza untuk mencapai salah satu daripada dua garisan. Kemudian pengadil bersiul lagi dan semua pemain, tanpa henti, terus berlari, tetapi ke arah yang berbeza. Tugas pengadil adalah untuk menghalang pemain daripada sampai ke garisan dan oleh itu dia mesti sentiasa bersiul. Orang yang akhirnya membuatnya menjadi hakim sendiri.

Permainan musim panas untuk kanak-kanak dengan bola.

Bola adalah peralatan yang paling biasa digunakan oleh semua peringkat umur. Apa yang boleh kita katakan tentang kanak-kanak berumur 6-10 tahun? Banyak permainan musim panas untuk kanak-kanak tidak lengkap tanpa peralatan mudah ini. Bola sepak, bola tampar, bola perintis – apakah jenis permainan yang tidak wujud dalam senjata kanak-kanak dan orang dewasa. Berikut adalah satu lagi permainan yang menarik dan menarik - versi yang diubah suai dan rumit "Dodgeball" yang mudah dan biasa, yang memerlukan kawasan bebas yang besar.

"Tembakan silang".

Kanak-kanak dibahagikan kepada pasukan - 3 keping. Di tengah-tengah padang permainan anda perlu melukis jalur di mana satu pasukan berdiri. 2 lagi berdiri di sisi bertentangan garisan. Setiap dua pasukan ini memerlukan 3 biji bola. Kanak-kanak menggunakan bola untuk merentas bola ke arah mereka yang berdiri di tengah. Selepas pemain terakhir disingkirkan, pasukan mesti bertukar tempat, dengan pemain yang menyingkirkan pemain terakhir memasuki barisan.

"Telur burung unta."

Setiap pemain memukul bola dengan kaki, tangan atau lututnya seberapa banyak yang boleh. Kemudian keputusan direkodkan, dan kemudian nombor yang lebih kecil ditolak daripada nombor yang lebih besar. Perbezaan antara nombor ini - mata - adalah sama dengan bilangan langkah yang kalah (iaitu, yang tersingkir paling sedikit) mesti ambil dengan bola diapit di antara lututnya. Pada masa ini, semua pemain lain mesti membuat burung unta yang kekok ini ketawa sehingga dia ketawa dan menjatuhkan bola.

"Kentang panas".

Mereka yang ingin mengambil bahagian berdiri dalam bulatan dan dengan tenang membaling bola antara satu sama lain. Kemudian mana-mana pemain yang ingin berkata: "Kentangnya panas!" Selepas kata-kata ini, kanak-kanak mula membaling bola seolah-olah ia benar-benar panas - dengan cepat dan pantas. Kanak-kanak yang menjatuhkan bola kalah dan tersingkir daripada permainan.

"Langkah-langkah".

Permainan musim panas sedemikian untuk kanak-kanak mengembangkan kemahiran fizikal mereka dan mengembangkan imaginasi, kepintaran dan intuisi mereka. Ia berlaku seperti ini: semua orang berdiri dalam bulatan yang dilukis dengan diameter kira-kira 2 meter. Pemandu yang dipilih bersama-sama membaling bola dengan sangat tinggi dan pada masa ini, semasa bola terbang ke bawah, semua kanak-kanak berselerak dari bulatan. Apabila pemandu menangkap bola, dia mesti menjerit "berhenti" dan, selepas semua orang berhenti, pilih mana-mana pemain. Dia pula menamakan bilangan langkah ke bulatan. Dam ini boleh dinamakan dalam apa-apa kuantiti dan boleh dalam apa jua jenis (gergasi, Lilliputian, melompat, dan seumpamanya). Selepas ini, yang terpilih berjalan mengikut bilangan langkah yang dia katakan, dan jika dia berjaya mencapai pemandu, maka dia sendiri yang menjadi pemandu.

Terdapat banyak permainan yang pelbagai, tetapi sama-sama menyeronokkan dan, yang penting, permainan yang berguna. Permainan musim panas untuk kanak-kanak sentiasa menjadi pendidikan fizikal, psikologi, mental dan sosial kanak-kanak sekolah yang lebih muda. Cuti musim panas membolehkan kanak-kanak berseronok dan masa yang menarik, mencari kawan baharu, bermain permainan kegemaran mereka, mencipta sendiri dan mempelajari banyak perkara baharu dan menarik.

Tatyana Yurina
Permainan jari "Hello, musim panas!"

"Asal usul kebolehan dan hadiah kanak-kanak

berada di hujung jari anda"

V. A. Sukhomlinsky

Dengan melatih pergerakan kecil tangan bayi, kami menyumbang kepada perkembangan ucapannya, kerana ia terbentuk di bawah pengaruh impuls yang datang dari jari. Para saintis mencatatkan kepentingan besar yang merangsang fungsi tangan; mereka telah menetapkan bahawa tahap perkembangan pertuturan kanak-kanak secara langsung bergantung pada tahap pembentukan pergerakan tangan yang halus. Corak telah didedahkan: jika pergerakan jari sepadan dengan usia, maka perkembangan pertuturan berada dalam had biasa.

Permainan jari ialah alat unik untuk mengembangkan kemahiran motor halus dan pertuturan. Dalam permainan jari berima, isi puisi digambarkan menggunakan gerakan tangan dan jari. Ini sangat menggembirakan bayi. Pantun menarik perhatian kanak-kanak dan mudah diingati. Permainan jari meningkatkan ketangkasan dan ketepatan pergerakan, meningkatkan ingatan, perhatian, membantu mempelajari kesabaran, dan mengembangkan ketabahan. Ini adalah insentif yang sangat baik untuk perkembangan kebolehan kreatif kanak-kanak, yang membangkitkan fantasi dan imaginasi.

Jika anda kerap bekerja dengan bayi anda, jari-jarinya secara beransur-ansur akan menjadi lebih tangkas dan mudah alih, dan pergerakannya akan menjadi tepat dan diselaraskan.

Musim panas akan tiba

Musim panas akan tiba

(Sambungkan jari kedua-dua tangan secara konsisten dengan ibu jari, bermula dengan jari kelingking.)

Menjemput semua orang untuk berehat

(Sambungkan jari dengan nama yang sama, bermula dengan ibu jari)

Jom berenang dan berjemur

(Pergerakan bulat dengan berus, "matahari")

Dan berehat di dacha

Bud

Setiap tunas

(Letak tapak tangan bersama)

Saya dengan senang hati akan sujud.

Kanan, kiri, depan dan belakang

(Buat condong mengikut teks)

Dari angin dan panaskan tunas ini

(Siku disambungkan ke batang)

Tersembunyi hidup-hidup dalam sejambak bunga

(Berjabat tangan)

Ke padang rumput

Mereka datang ke padang rumput

(Bengkokkan jari anda mengikut teks)

Arnab, anak beruang,

luak,

Katak dan rakun.

Di atas hijau di padang rumput

Datang juga, kawan saya.

matahari

Matahari bangun

(Mereka mengepalkan tapak tangan mereka menjadi penumbuk.)

Rasanya manis.

(Angkat penumbuk.)

Sudah tiba masanya untuk sinar bangkit

(Kepalkan satu jari pada satu masa)

Satu dua tiga empat lima.

matahari

Pada waktu pagi matahari terbit lebih tinggi, lebih tinggi,

(Tangan tinggi ke atas).

Pada waktu malam matahari akan terbenam lebih rendah, lebih rendah.

(Turun tangan).

Nah, matahari berjalan dengan baik,

(Kami membuat tanglung dengan pen)

Dan kami hidup bahagia bersama matahari

(Tepuk tangan kami)

Hujan menitis di tapak tanganku

Titis-titis, titis-titis

(Kanak-kanak menepuk tangan mengikut irama)

Saya menangkap satu perkara kecil.

Titis-titis, titis-titis

(Mereka mengetuk tapak tangan dengan jari mereka)

Hujan tiba-tiba semakin lebat

Jom lari ke rumah cepat!

(Sambungkan tapak tangan di atas kepala)

Ikan tinggal di tasik

Ikan tinggal di tasik

Seekor ikan berenang di dalam tasik

(Tapak tangan disambungkan dan membuat pergerakan lancar)

Ekor akan tiba-tiba terkena

(Pisahkan tapak tangan anda dan pukul lutut anda)

Dan kita akan mendengar - percikan, percikan!

(Letakkan tapak tangan anda di pangkal dan tepuk tangan)

Serangga

Mari kita sama-sama mengira jari

Kami memanggil serangga:

(kepal dan buka jari anda)

Rama-rama, belalang, terbang,

Ini adalah kumbang dengan perut hijau.

(Bengkokkan jari anda secara bergantian menjadi penumbuk)

Siapa yang telefon ke sini?

(putar dengan jari kelingking)

Oh, nyamuk terbang di sini!

Sembunyi!

(kami sembunyikan tangan kami di belakang kami)

Daisies

Kami adalah bunga yang cantik

(Kepalkan dan buka jari)

Rama-rama itu sangat menyayangi kita,

(Bengkokkan jari secara bergantian)

Mereka suka rama-rama dan serangga.

Kanak-kanak memanggil kami "aster"

(Kepalkan dan buka jari)

Setiap ibu mempunyai bayi -

(Jari bergilir-gilir)

Semua orang cantik dan baik.

ikan

Seseorang tiba-tiba berkata: "Mudah untuk menyelam di sini!"

(Kanak-kanak melakukan pergerakan menyelam)

Yang kedua berkata: "Ia jauh di sini!"

(Hayun dengan tapak tangan tertutup - isyarat negatif)

Dan yang ketiga berkata: "Saya berasa mengantuk!"

(Tapak tangan pusing ke tepi)

Yang keempat mula membeku sedikit.

(Mereka menggoyang tapak tangan mereka dengan cepat - mereka berjabat)

Dan yang kelima menjerit: "Ada buaya di sini!"

(Pergelangan tangan disambung, tapak tangan dipisahkan - mulut)

Berenanglah dengan cepat supaya ia tidak ditelan!”

(Pergerakan pantas seperti gelombang dengan tapak tangan tertutup)

kepik

kepik

(Mereka menggoyang tapak tangan berirama)

Terbang ke langit

(Melambai dengan tangan bersilang)

Bawakan kami roti

(Melambai tangan ke arah diri mereka sendiri)

Hitam dan putih

(Tepuk tangan berirama)

Cuma tidak hangus

(Mereka menggoyangkan jari telunjuk mereka)

Siput, siput

Tunjukkan tanduk anda kepada kami

(Sokong jari tengah dan manis dengan ibu jari, telunjuk dan jari kelingking dihalakan ke hadapan - "tanduk")

Dan merangkak, siput,

Sunyi sepanjang laluan

(Perlahan-lahan hulurkan tangan mereka ke hadapan, goyangkan “tanduk” mereka)

Katak - melompat -

Mata di bahagian atas kepala

(Tepuk tapak tangan pada lutut)

Sembunyi dari katak

(Angkat tapak tangan ke atas)

Nyamuk dan lalat

(Menggenggam jari ke dalam penumbuk)

Anak ayam-ayam

anak ayam,

Anak ayam, hantu

(Indeks dan ibu jari disambungkan dan dipisahkan, selebihnya ditekan ke tapak tangan)

Saya akan tuangkan

gigit sikit.

(Mereka dengan cepat menggerakkan jari mereka, menunjukkan bagaimana bijirin dituangkan)

Kluk-klu-klu...

(Ketuk jari telunjuk mereka pada lutut mereka)

Rama-rama

Pada waktu pagi matahari akan bersinar -

Seekor rama-rama berlepas dari sekuntum bunga.

(Ibu jari kedua-dua tangan bersilang, dan tapak tangan diletakkan secara mendatar dan bertukar menjadi "sayap" rama-rama. "rama-rama" terbang, kemudian membuka dan kemudian menutup "sayap")

Jika dia berpusing-pusing, dia akan letih,

Apabila dia berehat, dia berputar semula.

(“Rama-rama duduk di belakang kerusi, melipat “sayap”nya, kemudian mula terbang semula)

ribut

Titisan pertama jatuh.

(Ketik meja dengan telunjuk dan jari tengah setiap tangan)

Labah-labah itu takut.

(Turunkan tangan anda, letakkan jari anda di atas meja dan gerakkannya)

Hujan mula turun dengan lebih laju,

(Ketuk meja dengan semua jari kedua-dua tangan)

Burung-burung hilang di antara dahan.

(Silangkan ibu jari anda dan lambaikan tangan anda ke udara)

Hujan turun seperti baldi,

(Ketuk meja dengan cepat dengan semua jari kedua-dua tangan)

Anak-anak lari.

(Berlari melintasi meja dengan telunjuk dan jari tengah kedua-dua tangan)

Kilat memancar di langit,

(Gunakan jari telunjuk anda untuk "melukis" kilat di udara)

Guruh berdentum tetapi tidak reda.

(Tepuk tangan kuat-kuat)

Hujan sudah berakhir. Dan sekali lagi matahari

Ia bersinar untuk kami di tingkap!

(Angkat kedua-dua tangan ke atas, luruskan jari anda dan bentangkan sedikit ke tepi - sinaran matahari)