H nn dalam bahagian pertuturan yang berbeza cth. Н dan НН dalam kata adjektif dan participles

Nyatakan semua nombor di tempat HH ditulis.

Masukkan nombor dalam tertib menaik.

Di sebalik mata (1) kaca, jalan biasa (3) asfalt bandar (4) menjalani kehidupan paginya (2) di mana sesak (5) teksi laluan tetap dan kargo (6) trak pembuangan bergegas.

Penjelasan (lihat juga Peraturan di bawah).

Berikut adalah ejaan yang betul.

Di sebalik cermin tingkap, jalan berturap bandar biasa menjalani kehidupan paginya, di mana teksi laluan tetap yang sesak dan trak sampah bermuatan bergegas.

Dalam tawaran ini:

1.okonNym - kata adjektif yang terbentuk daripada perkataan WINDOW dengan bantuan akhiran -Н-;

2. pagi - kata adjektif yang terbentuk daripada perkataan PAGI dengan bantuan akhiran -ENN-;

3.biasa - kata adjektif yang dibentuk dengan bantuan akhiran -ENN-;

4.asphalted - participle, berakhir dengan -OVANNY;

5. melimpah - participle penuh yang terbentuk daripada kata kerja perfektif TO MELIMPAH;

6.dimuat - kata adjektif lisan, tiada syarat untuk menulis HH.

Jawapan: 12345

Jawapan: 12345

Peraturan: Ejaan Н dan НН dalam perkataan bahagian pertuturan yang berbeza. Tugasan 15.

EJAAN -Н-/-НН- DALAM PELBAGAI BAHAGIAN UCAPAN.

Secara tradisinya, ini adalah topik yang paling sukar untuk pelajar, kerana ejaan Н atau НН yang munasabah hanya boleh dilakukan dengan pengetahuan tentang undang-undang morfologi dan pembentukan kata. Bahan "Rujukan" meringkaskan dan menyusun semua peraturan topik H dan HH dari buku teks sekolah dan menyediakan maklumat tambahan dari V.V. Lopatin dan D.E. Rosenthal setakat yang diperlukan untuk menyelesaikan tugasan peperiksaan.

14.1 Н dan НН dalam kata adjektif denominatif (terbentuk daripada kata nama).

14.1.1 Dua NN dalam imbuhan

Akhiran kata adjektif ditulis HH, jika:

1) kata adjektif terbentuk daripada kata nama dengan asas pada H menggunakan akhiran H: kabusH + H → berkabus; poket+n → poket, karton+n → karton

purba (dari+N lama), indah (dari gambar+N), dalam (dari kedalaman+N), luar biasa (daripada+N aneh), luar biasa (dari sedozen+N), benar (daripada kebenaran+N), corvée (daripada barshchina + N), komunal (daripada komuniti + N), panjang (daripada panjang + N)

catatan: perkataan "pelik" dari sudut bahasa moden tidak mempunyai akhiran H dalam gubahannya dan tidak berkaitan dengan perkataan "negara". Tetapi adalah mungkin untuk menerangkan HH secara sejarah: seseorang dari negara asing dianggap sebagai pembangkang, orang asing, orang luar.

Ejaan perkataan "tulen" juga boleh dijelaskan secara etimologi: yang benar di Rusia Purba adalah kebenaran bahawa defendan bercakap "di bawah yang panjang" - kayu panjang khas atau cambuk.

2) kata sifat dibentuk bagi pihak kata nama dengan menambahkan akhiran -ENN-, -ONN: cranberry (cranberry), revolusioner (revolusi), sungguh-sungguh (kejayaan).

Pengecualian: berangin (tetapi: tidak berangin).

Catatan:

Terdapat kata adjektif di mana H adalah sebahagian daripada kata dasar. Kata-kata ini mesti diingati. Ia tidak terbentuk daripada kata nama:

lembayung, hijau, pedas, mabuk, babi, merah, kemerah-merahan, muda.

14.1.2. Akhiran kata adjektif ditulis N

Akhiran kata adjektif ditulis N, jika:

1) kata adjektif mempunyai akhiran -IN- ( merpati, tikus, burung bulbul, harimau). Perkataan dengan akhiran ini selalunya mempunyai makna "yang": merpati, tikus, burung bulbul, harimau.

2) kata adjektif mempunyai akhiran -AN-, -YAN- ( berpasir, kulit, oat, tanah). Perkataan dengan akhiran ini selalunya bermaksud "diperbuat daripada apa": pasir, kulit, oat, tanah.

Pengecualian: kaca, piuter, kayu.

14.2. Н dan НН dalam imbuhan kata yang terbentuk daripada kata kerja. Borang yang lengkap.

Seperti yang anda ketahui, kedua-dua participles dan adjektif (= verbal adjektif) boleh dibentuk daripada kata kerja. Peraturan untuk menulis H dan HH dalam perkataan ini adalah berbeza.

14.2.1 HH dalam akhiran kata bahagian penuh dan kata adjektif lisan

Dalam akhiran kata bahagian penuh dan kata adjektif verbal, HH ditulis jika SEKURANG-KURANGNYA SATU syarat dipenuhi:

1) perkataan itu terbentuk daripada kata kerja rupa yang sempurna, DENGAN ATAU TANPA PRAKATA, sebagai contoh:

daripada kata kerja untuk membeli, menebus (apa yang perlu dilakukan?, bentuk sempurna): dibeli, ditebus;

dari kata kerja untuk membuang, untuk membuang (apa yang perlu dilakukan?, bentuk yang sempurna): terbiar-terbiar.

Awalan NOT tidak mengubah bentuk participle dan tidak menjejaskan ejaan akhiran. Sebarang awalan lain menjadikan perkataan itu sempurna

2) perkataan mempunyai akhiran -OVA-, -EVA- walaupun dalam perkataan tidak sempurna ( jeruk, berturap, automatik).

3) dengan kata yang terbentuk daripada kata kerja, terdapat kata bergantung, iaitu, ia membentuk pusing ganti participle, sebagai contoh: ais krim di dalam peti sejuk, direbus dalam sup).

NOTA: Dalam kes di mana participle penuh bertukar menjadi kata sifat dalam ayat tertentu, ejaan tidak berubah. Sebagai contoh: Teruja Dengan pesanan ini, si ayah bercakap dengan lantang dan tidak menahan emosinya. Perkataan yang diserlahkan ialah participle dalam perolehan penyertaan, teruja bagaimana? mesej ini. Tukar ayat: Muka dia teruja, dan tidak ada lagi persekutuan, tidak ada perolehan, kerana orang itu tidak boleh "teruja", dan ini adalah kata sifat. Dalam kes sedemikian, mereka bercakap tentang peralihan participles menjadi kata sifat, tetapi fakta ini tidak menjejaskan ejaan NN.

Lebih banyak contoh: Gadis itu sangat tersusun dan berpendidikan. Kedua-dua perkataan di sini adalah kata sifat. Gadis itu tidak "berpendidikan", dan dia sentiasa dibesarkan, ini adalah tanda yang berterusan. Jom tukar ayat: Kami tergesa-gesa ke mesyuarat yang dianjurkan oleh rakan kongsi. Ibu, dibesarkan dalam keterukan, dan membesarkan kami dengan tegas. Dan kini perkataan yang diserlahkan ialah participles.

Dalam kes sedemikian, dalam penjelasan kepada tugas, kami menulis: kata sifat participle atau kata sifat diluluskan daripada participle.

Pengecualian: tidak dijangka, tidak dijangka, tidak kelihatan, tidak didengari, tidak dijangka, lambat, terdesak, suci, dikehendaki..

catatan kepada fakta bahawa daripada beberapa pengecualian perkataan dikira (minit), selesai (acuh tak acuh). Kata-kata ini ditulis mengikut peraturan umum.

Tambah lagi perkataan di sini:

ditempa, dipatuk, dikunyah eva / ova adalah sebahagian daripada akar, ini bukan akhiran untuk menulis HH. Tetapi apabila awalan muncul, ia ditulis mengikut peraturan umum: dikunyah, disepak, dipatuk.

yang cedera ditulis satu N. Bandingkan: cedera dalam pertempuran(dua N, kerana perkataan bergantung muncul); terluka, pemandangannya sempurna, ada awalan).

pintar untuk menentukan jenis perkataan adalah sukar.

14.2. 2 Satu H dalam kata adjektif lisan

Dalam akhiran kata adjektif verbal, N ditulis jika:

perkataan itu terbentuk daripada kata kerja tidak sempurna, iaitu menjawab soalan apa yang anda lakukan dengan barang tersebut? dan perkataan dalam ayat tersebut tidak mempunyai perkataan bergantung.

rebus(ia telah direbus) daging,

dicukur(rambut mereka dipotong)

direbus(ia telah direbus) kentang,

brokenNaya(ia telah patah) garisan,

bernoda(ia diwarnai) oak (gelap akibat pemprosesan khas),

TETAPI: sebaik sahaja kata adjektif ini mempunyai kata bergantung, ia terus masuk ke dalam kategori participles dan ditulis dengan dua N.

direbus dalam ketuhar(ia telah direbus) daging,

baru-baru ini dipotong(rambut mereka dipotong)

dikukus(ia telah direbus) kentang.

DISCOVER: participles (kanan) dan adjektif (kiri) mempunyai makna yang berbeza! Vokal yang ditekankan ditanda dengan huruf besar.

bernama abang, bernama kakak- seseorang yang tidak mempunyai pertalian biologi dengan orang ini, tetapi yang bersetuju dengan perhubungan persaudaraan (saudara perempuan) secara sukarela - alamat yang saya berikan;

bapa tertanam (melakonkan peranan ibu bapa pengantin perempuan atau pengantin lelaki di majlis perkahwinan). - ditanam di atas meja;

mas kahwin (harta yang diberikan kepada pengantin perempuan oleh keluarganya untuk hidup dalam perkahwinan) - diberikan rupa yang bergaya;

sempit (sebagai pengantin lelaki dipanggil, dari perkataan nasib) - skirt sempit, dari perkataan sempit, buat sempit)

Ahad Pengampunan (cuti agama) - diampuni oleh saya;

keindahan bertulis(julukan, simpulan bahasa) - lukisan minyak.

14.2.3. Mengeja Н dan НН dalam kata adjektif gabungan

Sebagai sebahagian daripada kata majmuk, ejaan kata adjektif verbal tidak berubah:

a) bahagian pertama terbentuk daripada kata kerja tidak sempurna, jadi kami menulis N: dicelup biasa (cat), canai panas, buatan sendiri, pelbagai warna, tenunan emas (tenunan); potongan keseluruhan), ditempa emas (dipalsukan), perjalanan kecil (menunggang), berjalan sedikit (berjalan), dibawa sedikit (pakai), sedikit masin (garam), dihancurkan halus (menghancurkan), dikeringkan (memadamkan). ), baru beku (bekukan) dan lain lain.

b) bahagian kedua kata majmuk terbentuk daripada kata kerja awalan bentuk sempurna, yang bermaksud kita menulis NN: licin kira-kira dicelup ( kira-kira cat), segar per ais krim ( per beku), dsb.).

Di bahagian kedua formasi kompleks, H ditulis, walaupun terdapat awalan PER-: diseterika-ter-seterika, ditampal-tampal-semula, lusuh-dibawa, dibasuh-basuh, ditembak-semula, terkutuk-semula.

Oleh itu, tugas boleh dilakukan mengikut algoritma:

14.3. Н dan НН dalam kata adjektif pendek dan participle pendek

Kedua-dua participle dan adjektif bukan sahaja mempunyai bentuk penuh, tetapi juga bentuk pendek.

peraturan: Dalam participles pendek, satu N sentiasa ditulis.

peraturan: Dalam kata adjektif pendek, bilangan N yang sama ditulis seperti dalam bentuk penuh.

Tetapi untuk menggunakan peraturan, anda perlu membezakan antara kata adjektif dan participles.

TEMUI kata adjektif dan participle pendek:

1) mengenai isu tersebut: kata adjektif pendek - apa? apa? Apakah apa itu? apa itu?, participles pendek - apa yang dilakukan? apa yang telah dilakukan? apa yang dilakukan? apa yang dilakukan?

2) mengikut nilai(participle pendek berkaitan dengan tindakan, boleh digantikan dengan kata kerja; kata sifat pendek mencirikan perkataan yang ditakrifkan, tidak melaporkan tindakan);

3) dengan adanya kata terikat(kata adjektif pendek tidak dan tidak boleh mempunyai, kata sifat pendek mempunyai).

14.4. Satu atau dua N juga boleh ditulis dalam kata keterangan.

Dalam kata keterangan dalam -O / -E, bilangan N yang sama ditulis seperti yang terdapat dalam perkataan asal, sebagai contoh: dengan tenang dengan satu H, sejak dalam kata sifat tenang akhiran H; perlahan-lahan dengan HH, seperti dalam kata sifat lambat NN; dengan penuh semangat dengan HH, seperti dalam sakramen GEMBIRA NN.

Dengan kesederhanaan peraturan ini, terdapat masalah untuk membezakan antara kata keterangan, kata sifat pendek dan kata sifat pendek. Contohnya, dalam perkataan fokus (Н, НН) о adalah mustahil untuk memilih satu atau ejaan lain TANPA mengetahui perkataan ini dalam ayat atau frasa.

TEMUI kata adjektif pendek, kata sifat pendek dan kata adverba.

1) mengenai isu tersebut: kata adjektif pendek - apa? apa? Apakah apa itu? apa itu?, participles pendek - apa yang dilakukan? apa yang telah dilakukan? apa yang dilakukan? apa yang dilakukan? adverba: bagaimana?

2) mengikut nilai(participle pendek berkaitan dengan tindakan, boleh digantikan dengan kata kerja; kata sifat pendek mencirikan perkataan yang ditakrifkan, tidak melaporkan tindakan); adverba menyatakan tindakan, bagaimana ia berlaku)

3) mengikut peranan dalam ayat:(kata adjektif pendek dan participle pendek selalunya predikat, manakala kata keterangan

merujuk kepada kata kerja dan merupakan keadaan)

14.5. Н dan НН dalam kata nama

1.Dalam kata nama (seperti dalam kata sifat pendek dan kata keterangan), bilangan N yang sama ditulis seperti dalam kata sifat (participles) dari mana ia terbentuk:

Perkataan terbentuk daripada kata adjektif

berkaitan / ik daripada berkaitan, pihak ketiga / ik daripada pihak ketiga, sepaham / ik daripada sepaham, (berniat jahat / ik, sengaja / ik), set / ik daripada set, lemas / ik daripada lemas, berangka / ik dari angka, senegara / ik dari senegara) dan lain-lain lagi.

2. Kata nama juga boleh dibentuk daripada kata kerja dan kata nama lain.

Nota meja: *Perkataan yang ditulis dengan H dan tidak terbentuk daripada kata adjektif (partikel) dalam bahasa Rusia adalah jarang.Ia perlu dipelajari dengan hati.

HH ditulis dan dalam perkataan pengembara(dari perjalanan) pendahulu(didahului)

Kesukaran tugas 14 terletak pada hakikat bahawa ejaan H / HH bergantung pada bahagian ucapan, dan terdapat beberapa pengecualian yang perlu anda ingat.

Untuk berjaya menyelesaikan tugasan, kami mengesyorkan:

1. Baca tugasan dengan teliti. Adalah penting untuk mencari perkataan dengan nombor H yang ditunjukkan dalam tugasan. Semak semula sebelum memasukkan jawapan anda pada borang.

2. Tentukan bahagian ucapan.

3. Jika anda berurusan dengan kata adjektif dan participles, maka bentuk penuh atau pendek adalah penting di hadapan anda.

4. Sesuai dengan bahagian ucapan dan bentuk perkataan, ingat peraturan dan pengecualian.

1. Dengan satu hurufn ditulis:

1. Kata adjektif dengan batang bukan terbitan: merah, muda, biru. Tiada akhiran dalam kata adjektif ini. surat n termasuk dalam akar.

2. Kata adjektif terbitan dengan akhiran -n: musim sejuk (daripada: musim sejuk), musim panas (daripada: musim panas).

3. Kata adjektif berimbuhan dengan akhiran -an, -yan: berpasir, perak (adj. dengan maksud "nama bahan, bahan"), i-ying: tikus, burung pipit (adj. dengan makna "kepunyaan").

Pengecualian:

kayu, pewter, kaca menulis dengan dua huruf nn .

4. Kata adjektif lisan, jika tiada awalan dan kata penerang: daging goreng.

Pengecualian:

Tulis dengan dua huruf nn perkataan dari senarai:

diberi, menyombongkan diri, ditinggalkan, dikehendaki, dibeli, dilihat, dibuat, comel,tawanan, dirampassuci,boleh dibaca, terdesak,dikejar, dikutuk, tidak didengari, tidak kelihatan, tidak disengajakan,tidak dijangka

Senarai pengecualian tidak termasuk perkataan tanpa diundang, tanpa diundang, bernama, yang konsisten dengan data di atas. Tulis mereka mengikut peraturan: nasihat yang tidak diminta, tetamu yang tidak diundang, abang sumpah.

5. Kata adjektif pendek dalam bentuk tunggal maskulin: nasihat adalah berharga - (m.p.), serta kata adjektif pendek dalam semua bentuk lain, jika ia dibentuk daripada kata sifat penuh dengan satu huruf n: gadis merah (dari bentuk penuh dengan satu huruf n: merah), matahari merah, perempuan merah.

6. Kata adverba bagi -o dan -e yang terbentuk daripada kata adjektif dengan satu huruf n: berangin, kemas.

2. Dengan dua hurufnn ditulis:

1. Kata adjektif terbitan dengan akhiran -n, jika akar kata nama berakhir dengan huruf. n: musim luruh, musim bunga, mengantuk.

2. Kata adjektif terbitan dengan akhiran -enn, -onn: literal, portioned.

Pengecualian:

lelaki berangin, kincir angin, cacar air, tetapi hari tanpa angin, sebelah lee.

3. Kata adjektif lisan berimbuhan akhiran -nn: kawasan tercabut, benda yang rosak.

Fikirkan bagaimana perkataan itu terbentuk: rosak ← menolak + nn.

Tulis imbuhan akhiran -nn dalam kata adjektif verbal yang terbentuk daripada batang generatif dengan imbuhan: -eva//-ova, -eva: tercabut←mencabut, terbentuk←bentuk.

Lebih mudah untuk diingati seperti ini: kata adjektif dalam yeva + nn + yy, ova + nn + yy, eva + nn + yy.

4. Kata adjektif-pengecualian daripada perenggan:

1.3. Pengecualian: kayu, timah, kaca tulis dengan dua huruf - nn.

1.4. Pengecualian: diberi, menyombongkan diri, ditinggalkan, diingini, dibeli, dilihat, dilakukan, comel, terpikat, dilucutkan, suci, dibaca, terdesak, ditempa, dikutuk, tidak pernah didengar, ghaib, tidak dijangka, tidak tersentuh.

5. Kata pemeri pasif, jika terdapat awalan atau perkataan penerang: karangan bertulis, sarung tangan yang dirajut (oleh siapa?) oleh nenek, serta kata sifat dan kata sifat lisan yang terbentuk daripada kata kerja sempurna tanpa awalan: dibeli, ditinggalkan, diberi (yang terakhir). disertakan dalam senarai perkataan yang perlu diingat dalam perenggan 5 bersama-sama dengan contoh lain).

6. Kata adjektif pendek yang terbentuk daripada bentuk penuh dengan dua huruf nn(kecuali untuk m.s. bentuk tunggal, di mana sentiasa terdapat satu huruf n): malam tiada bulan, nasihat itu berharga.

7. Kata adverba dalam -o dan -e, terbentuk daripada kata adjektif dengan dua huruf nn: ikhlas, sengaja, tenang.

Untuk menyediakan peperiksaan, kami mengesyorkan kelas dengan tutor dalam talian di rumah! Semua faedah adalah jelas! Pelajaran percubaan secara percuma!

Kami doakan anda berjaya lulus peperiksaan!

Jika anda suka, kongsi dengan rakan anda:

Sertai kami diFacebook!

Lihat juga:

Perkara-perkara penting daripada teori:

Kami menawarkan ujian dalam talian:

N-NN dalam kata adverba, kata adjektif dan participles, penuh dan pendek

1. Dengan satu huruf n ditulis:

1. Kata adjektif dengan batang bukan terbitan: merah, muda, biru. Tiada akhiran dalam kata adjektif ini. surat n termasuk dalam akar.

2. Kata adjektif terbitan dengan imbuhan akhiran -n: musim sejuk n y(dari: musim sejuk), tahun n y(dari: musim panas).

3. Kata adjektif terbitan dengan imbuhan akhiran -an, -yang: berpasir, perak (adj. dengan maksud "nama bahan, bahan"), dan -dalam: tikus, burung pipit (adj. dengan maksud "kepunyaan").

Pengecualian:

kayu, pewter, kaca menulis dengan dua huruf nn.

4. Kata adjektif lisan, jika tiada awalan dan kata penerang: haba daging segar .

Pengecualian:

Tulis dengan dua huruf nn perkataan dari senarai:
diberi, menyombongkan diri, ditinggalkan, diingini, dibeli, dilihat, dilakukan, tamak, terpikat, dilucutkan, suci, dibaca, terdesak, dicetak, terkutuk, tidak pernah terdengar, ghaib, tidak disengajakan, tidak tersentuh

Jangan mengelirukan:

Senarai pengecualian tidak termasuk perkataan tanpa diundang, tanpa diundang, bernama, yang konsisten dengan data di atas. Tulis mereka mengikut peraturan: nasihat yang tidak diminta, tetamu yang tidak diundang,abang sumpah.

5. Kata adjektif pendek dalam bentuk tunggal maskulin: nasihat adalah berharga - (m.p.), serta kata adjektif pendek dalam semua bentuk lain, jika ia dibentuk daripada kata sifat penuh dengan satu huruf n: gadis merah (dari bentuk penuh dengan satu huruf n: merah), matahari merah, perempuan merah.

6. Kata adverba dalam -kira-kira dan -e terbentuk daripada kata adjektif dengan satu huruf n: berangin , kemas .

2. Dengan dua huruf nn ditulis:

1. Kata adjektif terbitan dengan imbuhan akhiran -n jika akar kata nama berakhir dengan huruf n:musim luruh, musim bunga, mengantuk.

2. Kata adjektif terbitan dengan akhiran -enn, -onn: literal, portioned.

Pengecualian:

lelaki berangin, kincir angin, cacar air, tetapi hari tanpa angin,sebelah lee.

3. Kata adjektif verbal berimbuhan akhiran -nn : korcheva nn th plot, perkahwinan perkara ke-n.
Fikirkan bagaimana perkataan itu terbentuk: defective←reject + nn .
Akhiran -nn tulis dalam kata adjektif lisan yang terbentuk daripada batang penjana dengan akhiran: - Hawa//-ova,-Hawa: dicabut ← untuk mencabut, dibentuk ← untuk membentuk.

Lebih mudah untuk mengingati cara ini: kata sifat pada Hawa+nn + th,ova + nn + th, eva +nn+.

4. Kata adjektif-pengecualian daripada perenggan:

1.3.Pengecualian: kayu, timah, kaca menulis dengan dua huruf - nn .
1.4.Pengecualian: yang, sombong, terbengkalai, dikehendaki, dibeli, dilihat, dibuat, comel, tawanan, dilucutkan, suci, membaca, terdesak, dikejar, sumpahan, tidak pernah di dengari, belum pernah berlaku sebelum ini, tidak sengaja, tidak dijangka.

5. Kata pemeri pasif, jika terdapat awalan atau perkataan penjelasan: karangan bertulis, sarung tangan yang dikait (oleh siapa?) oleh nenek, serta kata sifat dan kata sifat lisan yang terbentuk daripada kata kerja sempurna tanpa awalan: dibeli, ditinggalkan, diberi (yang terakhir). disertakan dalam senarai perkataan yang perlu diingat dalam perenggan 5 bersama-sama dengan contoh lain).

6. Kata adjektif pendek yang terbentuk daripada bentuk penuh dengan dua huruf nn(kecuali untuk m.s. bentuk tunggal, di mana sentiasa terdapat satu huruf n): malam tanpa bulan na, petua harga.

7. Kata adverba untuk -kira-kira dan -e, terbentuk daripada kata adjektif dengan dua huruf nn: ikhlas , termenung , tenang .

Jadi, untuk tidak membuat kesilapan dalam peperiksaan, anda perlu mengetahui semua mata. Pastikan anda memasukkan contoh, kerana contoh ialah contoh yang membantu anda bertindak mengikut analogi.
Jangan lupa tentang pengecualian dalam perenggan: 1.3., 1.4., 2.2.

Perhatian:

Untuk meluaskan pengalaman bahasa, anda boleh merujuk rubrik.
Ini ialah kamus pembina. Tetapkan parameter yang anda minati dan dapatkan senarai perkataan yang diperlukan.
Ia berguna untuk anda sekarang merujuk kepada Kamus Betul, serta Kamus Tatabahasa. Jangan lupa, anda boleh memasukkan parameter: "Baru", "Mudah", "Sukar", "Penting". Anda boleh menambah atau, sebaliknya, mengecualikan perkataan untuk gred 5-8. Buat konfigurasi kamus anda mengikut topik tugasan 14.

Ejaan -Н- dan -НН- dalam pelbagai bahagian ucapan, kesilapan dalam penempatan koma, pemahaman teks yang lemah dan ketidakupayaan untuk bekerja dengan draf - sebagai masalah yang paling biasa untuk peserta dalam USE-2018 dalam bahasa Rusia, pakar Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan (FIPI) mencatatkan analisis keputusan. Kali ini, kami mencadangkan agar anda membiasakan diri dengan syor metodologi Suruhanjaya Persekutuan untuk Pemaju CIM untuk GIA dalam salah satu mata pelajaran wajib. Peperiksaan negeri bersatu dalam bahasa Rusia diiktiraf sebagai yang paling popular dari tahun ke tahun. Semua tugasan kerja peperiksaan bertujuan untuk menyelesaikan masalah praktikal dan memerlukan peserta peperiksaan mempunyai perbendaharaan kata tertentu dan pemahaman tentang struktur tatabahasa bahasa Rusia. Statistik prestasi kerja secara umum dan tugas individu menunjukkan kestabilan keputusan USE pada 2018 berbanding tahun-tahun sebelumnya. Secara amnya, tugasan peringkat asas telah berjaya diselesaikan. Walau bagaimanapun, kebanyakan kesukaran disebabkan oleh tugasan, penyelesaiannya memerlukan penglibatan maklumat teori: contohnya, ejaan -Н- dan -НН- dalam pelbagai bahagian ucapan. Takrif bahagian pertuturan yang salah membawa kepada kesilapan dalam penggunaan peraturan dan ejaan perkataan yang salah. Untuk menyelesaikan tugasan ejaan, adalah perlu untuk menganalisis bahagian pertuturan perkataan yang diberikan, apakah makna tatabahasa dan leksikal yang mereka miliki, dan untuk menentukan struktur perkataan itu. Tugasan tanda baca memerlukan analisis sintaksis ayat, pemahaman tentang hubungan semantik antara bahagian ayat kompleks dan antara ahli individu ayat tersebut. Apabila belajar kursus bahasa Rusia, perhatian khusus harus diberikan kepada pembentukan kemahiran analisis. Analisis terperinci tentang jawapan terperinci pemeriksa (karangan berdasarkan teks yang dibaca) mendedahkan masalah dalam memahami teks dan mengenal pasti masalah dan kedudukan pengarang. Kesukaran terbesar dalam memahami teks timbul untuk peserta USE apabila menjalankan analisis semantik teks artistik dan kewartawanan, di mana idea utama, kedudukan pengarang sering dinyatakan secara tersirat. Sukar bagi pemeriksa untuk memahami teks, di mana terdapat ironi, sindiran. USE menunjukkan bahawa keupayaan pelajar menganalisis dan menyunting karya bertulis mereka sendiri adalah amat penting. Jadi, lebih daripada 20% daripada pemeriksa tidak bekerja pada peperiksaan dengan draf, yang menunjukkan ketidakupayaan untuk mengedit teks mereka sendiri dan menjejaskan kualiti penulisan penaakulan esei. Sebagai hujah untuk pendapat mereka, graduan paling kerap menggunakan contoh dari karya yang dipelajari di bawah program di gred 11. Peratusan terendah pilihan contoh untuk penghujahan adalah daripada karya kesusasteraan Rusia moden, pilihan ini tidak melebihi 1% daripada jumlah keseluruhan dalam semua karya yang dianalisis. Dalam pengertian ini, tugas mengatur pembacaan sistematik murid sekolah dan menggalakkan nilai bacaan keluarga tetap relevan untuk guru bahasa. Pada masa yang sama, perhatian khusus harus diberikan kepada fakta bahawa penyelesaian kepada masalah membaca, pembentukan sikap pandangan dunia dan pemerolehan makna peribadi hanya mungkin melalui usaha semua guru mata pelajaran. Ingat bahawa setiap tahun Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan (FIPI) menganalisis kempen mengikut subjek dan menerbitkan cadangan metodologi untuk guru. Kajian ringkas mengenai cadangan ini, yang disediakan oleh ketua suruhanjaya persekutuan untuk pembangunan bahan pengukur kawalan untuk USE, akan membantu graduan masa depan dan guru mereka mengetahui tugas dan topik yang paling sukar untuk USE- peserta 2018, dan apa yang perlu diberi perhatian semasa membuat persediaan untuk peperiksaan. Sebelum ini, pembangun KIM USE pada dan memberikan cadangan mereka kepada graduan.

Kerja jenis ini melibatkan pengulangan pada topik "Ejaan -Н- dan -НН- dalam bahagian ucapan yang berbeza". Pelajaran boleh digunakan sebagai persediaan untuk GIA, semasa menganalisis tugasan A7.

Pembelajaran jarak jauh terdiri daripada dua bahagian:

Bahagian 1 - bahan teori dalam bentuk jadual dan gambar rajah, pembentangan dibentangkan;

Bahagian 2 - latihan mengenai topik pelajaran.

Pelajar menerima tugas melalui diari elektronik, mereka juga boleh menghantar karya melalui diari elektronik (majalah), mereka boleh menghantarnya ke e-mel guru atau menyerahkannya dalam bentuk bercetak.

Muat turun:

Pratonton:

Pelajaran jauh dalam bahasa Rusia, persediaan untuk GIA

TOPIK: « Ejaan Н dan НН dalam bahagian pertuturan yang berlainan. A 7"

Tugasan nombor 1 (teori)

Baca pembentangan mengenai topik "Ejaan H dan HH dalam bahagian ucapan yang berbeza" (ulasan)

Tugasan nombor 2 (teori)

Menghuraikan jadual yang membantu untuk menguasai algoritma untuk menentukan ejaan H dan HH dalam bahagian pertuturan yang berbeza

Tugasan nombor 3 (praktikal)

Masukkan huruf yang hilang dalam latihan, menggunakan bahan pembentangan dan jadual dalam kerja.

Latihan 1.

Sisipkan H atau HH (perkataan dengan huruf yang diserlahkan - contoh pelaksanaan)

Penerbangan nn kawad ke, sisi aktif....hik, lembayung....hutan ke, tenang....hari ke, pasir putih....hik, kucing cepat....perjalanan yang hebat....hik, ceria nama .... hik, angin .... oh enjin , angin .... lelaki ke, ketakutan abadi .... hik, bersemangat .... ulasan ke, tetamu .... set ke, riak tebal. ... hik, pokok .... rumah ke, haiwan .... raungan ke, percikan api .... busur ke .... hik, kulit .... dompet ke, rami .... mentega ke, tulang .... th gam, dedaun .... th penutup, gelombang .... th dahan, kawan muda .... ik, biasa .... th case, oatmeal .... th bubur, orly . ... rupa ke, cemerlang ko .... ik, baking .... pantai ke, surat .... jawapan ke, luka .... ke ... ik, merah muka .... bayi ke, svi .... lemak ke, perak .... perkhidmatan ke, surai tua .... hic, kaca.. kaca ke, rami kering .... hic, predba hangat .... hic, gambut ... . paya, tetamu selesa .... tsa, lawatan .... perjalanan.

Latihan 2.

Sekali lagi "percintaan"! Jika bukan kerana tajuk yang menarik, maka ia tidak berbaloi untuk dibaca. Anda perlu memasukkan H atau HH.

"Tidur selepas makan malam adalah buruk"

Sekali tak ada angin....th was....sebelah petang mereka belajar.... ik art....oh school,th....th and blush....th journey... ik. pergi menonton perarakan tanah air....oh penerbangan....oh peralatan. Dia dalam geram .... dengan laju mengayuh basikal. Kirmizi itu dengan cepat memancar oleh .... hutan. Angin .... kilang, pasir .... dan batu .... cetek, sungai dengan kayu .... rumah mandi dan teluk .... ikami, terkemuka .... kilang.

Setelah menempuh perjalanan yang panjang....th way, th....th journey.... ik memberi diri makan tengahari....th break. Pada kosong....di pantai, tidak jauh dari gambut....ka, bersebelahan riak tebal....berair, duduk di atas jerami....tilam pertama panjang pendek... . s dan hilang dari kulit kayu birch .... oh karat ransel ... oh roti. Lempeng dari bli .... oh tepung dan svi .... ham dengan rempah .... awns. Dia mengeluarkan segelas....gelas ke. Tanah liat....jag dengan labu....jus,tin....mangkuk,lama....perak....sudu dan tulang....garpu. Karma mengambil dari kulit ... kes ke ... pisau ke, memotong dahan dan masak oatmeal .... bubur di atas api.

Selesai makan, baring dan tertidur. Dia bermimpi kabus .... berat ke .... hari ke. Dia berada di luar biasa .... oh tetamu .... ais. Seni….bunga dan lukisan….galeri, patung-patung penunggang kuda yang cantik. Air pancut dengan ais….oh air dan taman dengan kapur…pokok-pokoknya, rapi oleh pekerja yang tidak kelihatan….ikami. Dia berjalan seperti nama ... cegukan, dan bergembira dalam segala-galanya. Tetapi gembira .... oh mood secara beransur-ansur .... kira-kira digantikan dengan tanpa sebab .... ketakutan. Oleh kerana dalam semua tetamu ....itu dia adalah perpaduan .... lelaki ke. Rasa nak merayu....dan sakit....dia cuba membuka tingkap untuk melawat....oh. Taufan....angin ke-1 meluru masuk ke dalam bilik, menerbangkan surat itu....huruf meja tunduk....iks, bergolek menjadi tikus....cerpelai.... ik dan...

Di sini ke ....perjalanan ke ....saya bangun, menyedari bahawa semua ini adalah mimpi biasa ....keinginan, tetapi tanpa sebab ....ketakutan mempunyai sebabnya, sejak sedikit lagi - dan dia, seperti angin ....th man, akan terlepas sambutan .... th pembukaan perarakan. Lebih geram....dia mengayuhnya dengan pedal basikal dan, syabas, berjaya melakukannya tepat pada masanya!

Pratonton:

Н dan НН dalam kata sifat, kata sifat lisan, kata sifat pasif lalu; participles yang telah menjadi kata adjektif