Hoe maak je een goede toespraak voor jezelf. Goed verzorgde toespraak

Het vermogen om mooi en zinvol te spreken is niet aan iedereen gegeven. Hieraan gaan lange studies, groot verlangen en geduld vooraf. Als je bewust besluit om het antwoord te vinden op de vraag: "Hoe ontwikkel je thuis begrijpelijke, mooie, beknopte spraak?" - dan zullen de tips en stappen die in het artikel worden beschreven u naar goede resultaten leiden en de basis leggen in een oratorium.

Voordat u met lessen begint, moet u de vereisten en het actieprogramma kennen. Dit eenvoudige schema zal een mooie en volwaardige toespraak ontwikkelen, je verhogen in de ogen van je vrienden en je nauwkeurig laten spreken over elke tekst die je leest. Om te leren hoe je gedachten in woorden kunt vertalen en ze zonder veel moeite in mooie uitdrukkingen kunt rangschikken, moet je deze punten volgen.
Voor lessen over het verbeteren van spraak heb je nodig:

• Groot verlangen;
• doorzettingsvermogen;
• Toewijzing van tijd en ruimte;
• Vertrouwen in het uiteindelijke doel;
• Ondersteuning van dierbaren.

Het programma, waar u zich aan zult houden, is vrij eenvoudig en interessant. Als u het als basis neemt, kunt u in korte tijd de effectiviteit en doelmatigheid zien. Het:

Klassiekers zijn nuttig en onvervangbaar

Klassieke literatuur bevat mooie en rijke taal. De dialogen van de personages, hun reflecties dragen bij aan het spreken van correct geconstrueerde zinnen. De verbale wendingen die door de auteurs worden gezongen, weerspiegelen niet alleen het tijdperk van de tijd, de plot en de dynamiek van ontwikkeling, maar ook de innerlijke wereld, die overloopt van moraliteit en hoge ideeën.
Elk werk dat een klassieker is, draagt ​​bij aan de woordenschat. Mooie woorden stimuleren de ontwikkeling van de verbeelding, er is een verlangen om te leren spelen met uitdrukkingen die volgens de regels zijn gebouwd, zodat de luisteraar niet alleen nuttige informatie ontvangt, maar ook tevreden is met communicatie en geen spijt heeft van de tijd die hij heeft doorgebracht.

Belang van tempo

Een doordachte presentatie omvat inhoud, timing en tempo. Eentonigheid, zelfs met uitzonderlijk perfect materiaal, zorgt voor verveling, eentonigheid en afwijzing. Leren pauzeren is niet minder belangrijk dan het gekozen onderwerp en de gekozen informatie.
Traagheid of snelheid van spreken is beladen met een gebrek aan contact met het publiek. Zonder de inhoud te begrijpen, reageert het publiek gewoon niet meer op de voorstelling. Dan verandert prachtig voorbereide informatie in een treurig lied of een ingewikkeld geklets. Natuurlijk zal dit probleem na verloop van tijd ophouden te bestaan. De ervaring van spreken en voelen van het publiek komt in het proces van vele dagen werken aan jezelf.

Zeste toevoegen

Droge tekst, verzadigd met de nodige informatie, zal saai en oninteressant zijn. Wanneer live-uitingen, bevestigde zinnen van beroemde persoonlijkheden, wijze uitspraken en lichte humor tijdens het gesprek aanwezig zijn, zal het gesprek resoneren met het publiek en zal de uitvoering voor iedereen nuttig zijn.
Na verschillende succesvolle pogingen zal de vervelende gedachte om snel levendige spraak te ontwikkelen en er tegelijkertijd voor te zorgen dat je zinnen leert vormen, rijk en mooi spreekt, als overbodig worden vergeten. Communicatie zal emoties, voldoening brengen. Er is gelegenheid om het denken te ontwikkelen en je eigen stijl te ontwikkelen.

Verplichte praktijk

Je zult nooit hoogten bereiken in welsprekendheid als je weigert voor vreemden te spreken. De praktijk van spreken in het openbaar toont de tekortkomingen van de voorbereide informatie, doordachte spraak en de kwaliteit ervan, uw vermogen om te communiceren en te proberen gelijkgestemde mensen te vinden.

Als je bang bent om in het openbaar te spreken– vaker oefenen, het zou moeten lukken. Ook zijn er speciale technieken en complete systemen (zoals Turbo-Gopher) om angsten te overwinnen. Turbo-Gopher kan bijvoorbeeld geven: een gevoel van innerlijke vrijheid, gemak in zowel communicatie als uitvoeringen. Daar zijn de resultaten natuurlijk serieuzer en interessanter, maar dit is voor degenen die veel willen en er klaar voor zijn.

Leren uiten wat je denkt en voelt geeft kracht aan verdere ontwikkeling. Feedback van anderen doet vergeten ideeën en doelen herleven. Je vindt begrip in communicatie, test je levensprogramma en wordt herboren als persoon. Het vermogen om gedachten prachtig te ordenen voegt vertrouwen en betekenis toe aan het leven.

Notebook - assistent voor analyse

Train uzelf na elk belangrijk gesprek om het resultaat te analyseren. Noteer de toespraak van veroordeling of goedkeuring in een apart notitieboekje, met de nadruk op fouten en successen. Wees niet bang om je gedachten hardop uit te spreken, alsof je voor een verantwoordelijke commissie voor de verbetering van het onderwijs staat. Verminder en elimineer uw eigen tekortkomingen.

wensen

Er zijn kleine trucjes om te begrijpen hoe u de verworven vaardigheden kunt consolideren en uw competente spraak verder kunt ontwikkelen, mooi en zinvol kunt blijven spreken.

• Overweeg elk woord, geniet ervan en word er verliefd op. Gaandeweg wordt spraak een mooi, heroverwogen spel waarin tekst en gevoel zitten.
• Het is noodzakelijk om sleutelzinnen uit films, boeken, programma's te onthouden en in het openbaar te spreken, om uw eruditie te bevestigen.
• Ontcijfer de betekenis van onbegrijpelijke woorden om de juiste uitspraak, klemtoon, positie in een zin te leren.
• Voeg de mooie zin die je leuk vindt op de juiste manier en correct in. Anders bestaat het gevaar dat u zich aan spot blootstelt.

Systematisch, dagelijks oefenen zal een toespraak opleveren waar elke luisteraar van zal genieten. Eenmaal goedgekeurd, wil je meer praten en optreden.
Wanneer u een belangrijk doel stelt - uw moedertaal leren spreken en het vermogen om te communiceren ontwikkelen, dan zullen er ongetwijfeld nieuwe kansen en de zin van het leven ontstaan.
Iedereen kan leren innerlijke gevoelens over te brengen door middel van prachtig uitgedrukte woorden als ze de voorwaarden willen scheppen voor evenwicht in het leven en creativiteit. De resulterende harmonie tussen een persoon en de omgeving zal ervoor zorgen dat u zich gelukkig, succesvol en erkend voelt. Ga je gang en geniet van je succes.

Wat fijn om te luisteren naar een persoon wiens spraak geletterd en interessant tegelijk is. Helaas zijn er maar weinig van dat soort mensen. Meestal is de overgrote meerderheid tonggebonden, kan niet zowel grammaticaal als stilistisch bouwen, gebruikt een slechte woordenschat. En als zulke mensen ook het publiek moeten toespreken, dan is dat laatste te betreuren.

Onderdelen van een mooie toespraak

Spraaktechniek is een combinatie van verschillende componenten, waarvan je weet dat je ze geleidelijk aan kunt leren.Het omvat verschillende factoren. En de belangrijkste daarvan is dictie. De spraaktechniek zou onmogelijk zijn zonder een duidelijke uitspraak van geluiden - klinkers en vooral medeklinkers. Het lijkt erop dat duidelijk en duidelijk spreken gemakkelijk is. In werkelijkheid zijn de dingen precies het tegenovergestelde, en het leren van dictie kan veel tijd kosten.

Daarnaast is het erg belangrijk om overtuigend en emotioneel te kunnen spreken. Zo kun je het publiek managen en beïnvloeden. Expressieve, levendige spraak kan mensen zo boeien dat ze het zonder het te willen eens zijn met alle argumenten van de spreker.

En verder. Het is belangrijk om te weten wat je moet zeggen. De spraaktechniek verbergt veel nuances waar je gewoon rekening mee moet houden en constant in je hoofd moet houden.

Misschien een logopedist?

Het kan heel goed zijn dat je zo'n specialist moet onthouden, ondanks het feit dat je de leeftijd waarop hij zo nodig is al gepasseerd bent. Sommige mensen hebben echte pap in hun mond en sommige geluiden worden helemaal verkeerd uitgesproken.

Soms is alleen begrijpen wat je verkeerd doet al voldoende om goed te gaan praten. Maar het komt vaak voor dat het erg moeilijk is om de situatie te corrigeren, dus begin er niet eens aan. De geschiedenis kent vele voorbeelden van beroemde sprekers die niet-geleverde geluiden hadden, maar dit weerhield hen er niet van om een ​​publiek voor zich te winnen.

Gaan we naar een les Russisch?

En nog een nuance. Bijna ieder van ons spreekt heel snel, "eten" veel woorden en eindes. In het dagelijks leven is dit normaal, omdat hier een dialoog heerst - wat je niet hebt gehoord, kun je opnieuw vragen. Hoewel je er natuurlijk naar moet streven dat het schoon en mooi is. Nou ja, en nog meer op het podium! Er luistert hier immers al één kant en het is soms heel moeilijk om te raden wat de spreker wilde zeggen. Wat zien we eigenlijk?

juiste ademhaling

Ademhaling heeft de neiging om veel verwarring bij mensen te veroorzaken. We ademen allemaal en zonder dat kunnen we niet bestaan. Wat is hier zo moeilijk? Er zijn echter moeilijkheden, en aanzienlijke. De spreker is als een zanger of een blaasinstrumentspeler die gewoon de juiste adem nodig heeft. Dit zal helpen om de helderheid van de vertelling te behouden, de juiste intonatie, en zal niet toestaan ​​dat de stem op een onnodige plaats breekt.

Er zijn er meerdere, namelijk: borstkas, waarbij de schouders omhoog komen, buik en middenrif. In de regel ademen vrouwen door hun borst, in tegenstelling tot mannen. Misschien is dat de reden waarom er minder goede sprekers zijn onder de mooie helft van de mensheid. In deze techniek is inderdaad diafragmatische ademhaling vereist, dat wil zeggen een waarbij het diafragma werkt.

Om het op te zetten, moet je eenvoudige oefeningen doen, maar het is belangrijk om het regelmatig te doen. Na een korte periode van constant en hard werken, wat in hun belasting niet verschilt van fysieke inspanning, zul je merken dat je op een heel andere manier gaat ademen.

Hoe de ademhaling trainen?

Een goede spraaktechniek omvat dagelijkse oefeningen om het ademhalingsapparaat te ontwikkelen en te optimaliseren. We spreken altijd tijdens de uitademing, en het is vooral belangrijk dat het lang duurt, maar ons niet tot uitputting brengt. In tegenstelling tot uitademing, moet de inademing krachtig en kort zijn. Anders zouden er lange ongemakkelijke pauzes tussen de woorden zijn. Hoewel ze op zichzelf ook gewoon nodig zijn voor mooie spraak, mogen deze hiaten niet worden verlengd. Daarom is het noodzakelijk om oefeningen uit te voeren voor een lange adem, terwijl je ervoor moet zorgen dat de lucht het gebied van het middenrif vult en dan langzaam, portiegewijs wordt geconsumeerd. Tegelijkertijd hoef je jezelf niet in een staat te brengen waarin een persoon alle lucht al heeft opgebruikt, maar blijft praten. Het ziet er niet erg mooi uit. Het is beter om te stoppen en weer "adem te halen".

Dictie heeft ook oefening nodig.

Vergeet niet tegelijkertijd met het doen van ademhalingsoefeningen de dictie. Het moet een kleine hoeveelheid tijd worden gegeven, 10-15 minuten per dag. Je zult al snel merken hoe je spraak verstaanbaar en goed begrepen wordt door anderen. Er zijn veel verschillende oefeningen voor dictie. Maar eerst moet je je toespraak nuchter evalueren. Om dit te doen, volstaat het om uw stem op de recorder op te nemen en vervolgens heel aandachtig naar de opname te luisteren. Het zou leuk zijn om iemand anders te vragen uw dictie te evalueren, misschien zullen buitenstaanders iets opmerken dat uw aandacht en gehoor ontgaat.

Let dus op de volgende punten:

• medeklinkers. Wat zijn ze: correct of niet, slikken we ze in?
• Hoe klinken zachte medeklinkers?
• Hoe spreek je medeklinkers uit op de kruising van twee woorden.
• Hoe spreek je onbeklemtoonde klinkers uit
• Hoe medeklinkers klinken in verschillende delen van het woord.

In de regel zult u een algemene trend of fout opmerken. Misschien horen anderen die naar de opname luisteren iets anders. Dit alles vormt de basis voor toekomstig werk aan stem en spraak in het algemeen.

Het concept van articulatie

In het algemeen kunnen we zeggen dat dictie en articulatie één en hetzelfde zijn. Er zijn gewrichtsspieren die betrokken zijn bij het proces van het maken van geluiden, en ze moeten worden getraind. Deze spieren vormen de juiste klanken, daarom is het belangrijk dat ze sterk en sterk zijn.

Om ze te versterken, kun en moet je speciale oefeningen doen, waaronder een reeks oefeningen voor de tong, kaken, lippen en zelfs wangen.

Je kunt gewoon gezichten trekken en vervolgens je wangen en lippen licht masseren. Daarnaast zijn er veel oefeningen voor kinderen met logopedische problemen. De meest voorkomende hiervan zijn de "naald" wanneer u een scherpe tong moet maken en zo hoog mogelijk in de neus moet reiken, en de "schop" wanneer de tong zo ontspannen mogelijk is.

Een leraar vinden

Als je veel geeft om spreektechniek, dan zijn cursussen het beste voor jou. Je kunt thuis lang mooi en correct leren spreken en geen grove fouten opmerken die alle inspanningen teniet doen. Een ervaren leraar en mentor zal op tijd corrigeren en zal niet toestaan ​​​​dat de fout de kop opsteekt. De spraaktechniek van de leraar zal fungeren als een standaard en een leidende ster die je niet op een dwaalspoor laat gaan. Het is de specialist die je vertelt wanneer je al helemaal klaar bent om voor mensen te spreken, en je stopt als het te vroeg is en je nog moet oefenen.

Wat en hoe te zeggen?

Dus zelfs als je al lang bezig bent met dictie, het ademhalingsapparaat instelt, maar niet weet wat je moet zeggen, dan is het nog te vroeg om te oreren. Het is noodzakelijk dat mooie wendingen en zinnen in de tijd rijpen in het hoofd, de nodige woorden op tijd worden onthouden en spraak in een stroom stroomt. Hiervoor is het gewoon nodig om veel te lezen en na te denken over verschillende onderwerpen. Je moet proberen synoniemen te zoeken voor veel woorden en je woordenschat vergroten.

Het is ook erg belangrijk om het spraaktempo bij te houden. Veel mensen kletsen zonder het te beseffen. Dit maakt het erg moeilijk om spraak volledig te begrijpen. We moeten het tempo waarin we spreken in de gaten houden, het is niet zo moeilijk. In het begin zul je er aandacht aan moeten besteden, en dan zal het een gewoonte worden.

Gesticulatie

Gebaren zijn onze tweede taal. We hebben het gewoon nodig, maar ook hier gelden regels. Gebaren mogen niet te veel zijn. Veegbewegingen zijn ook erg storend. Daarom moet je leren hoe je je lichaam kunt beheersen. Er is een hele wetenschap die gezichtsuitdrukkingen en gebaren bestudeert. Zelfs een oppervlakkige kennis ermee zal van groot nut zijn, want je leert op zijn minst een beetje lichaamstaal te lezen. Elk gebaar moet worden overwogen. Om te beginnen, bestudeer en analyseer objectief de bewegingen die u vaak gebruikt, en voer vervolgens aanpassingen uit.

Het is raadzaam om van tevoren alle gebaren te overdenken, voor een spiegel te oefenen en aan je beste vrienden te demonstreren.

Als je tegen iedereen zegt: "Ik wil mooi spreken ... De spraaktechnieken zijn zo ingewikkeld!", dan bereik je waarschijnlijk niets. Mooie en correcte spraak gaat hand in hand met vertrouwen in iemands sterke punten en succes. Ze zijn allemaal nodig voor bijna ieder van ons, omdat succes en zelfvertrouwen een van de belangrijkste componenten van de moderne wereld zijn.

Oefen - en je zult zeker slagen!

Hoe een toespraak voor een toespraak correct op te bouwen? Mijn geheimen delen...

De constructie van je toespraak voor spreken in het openbaar heeft enige consonantie met het bouwen van een huis:
Wat moeten we een huis bouwen -
Laten we tekenen - we zullen leven ...
of
Wat hebben we nodig om een ​​toespraak op te bouwen -
Ze namen het onderwerp - en aan de mensen ...

Hier, zoals bij de bouw van een huis, is een sterke en diepe fundering nodig, anders kan het, spraak, afbrokkelen als een kaartenhuis. De basis is je kennis, en het cement is je oratorische vaardigheden, je gezichtsuitdrukkingen, gebaren, houding, beweging rond de zaal of het podium.

4e Relatiegeheimen Spreker/Luisteraars:

1. Stel je voor dat je bent een uitstekende spreker, maar je bent absoluut niet de eigenaar van het onderwerp dat je in je toespraak zou moeten onthullen. Het is alsof je het podium op wordt genomen om te praten over het effect van het aardmagnetisch veld op het fokken van konijnen in Nieuw-Zeeland. Het maakt niet uit hoe super-duper geavanceerde spreker ik ben, het publiek zal niets nuttigs van mij horen - ik heb geen kennis over deze kwestie.

2 . Het tweede geval - je kent heel goed alle nuances van de reproductie van dezelfde Nieuw-Zeelandse konijnen onder invloed van een magnetisch veld, omdat je zelf bij dit proces betrokken bent ….Maar je hebt geen spreekvaardigheid Je weet niet hoe je informatie moet overbrengen op het publiek. En ze zullen niet in staat zijn om te weten te komen over uw competentie - u bent geen spreker en kunt dit onderwerp niet behandelen.

3. Je hebt uitstekende vaardigheden in het spreken voor het publiek, je bent een professional in je onderwerp, verklaard voor een toespraak, maar niet de doelgroep die zich in de hal verzamelde, die helemaal niet in je konijnen geïnteresseerd is. Hoe zal het publiek reageren op uw presentatie? In het beste geval - onverschillig ....

4. Het volgende voorbeeld: je bent een uitstekende spreker, je bent een professional in het gekozen onderwerp en je doelgroep zit in de hal, die wacht - kan niet wachten tot je je geheimen onthult aan het fokken van konijnen in de hierboven genoemde omstandigheden. En alleen in dit voorbeeld past alles wat nodig is om goed te presteren en het publiek om je te accepteren perfect bij elkaar. En alleen in dit voorbeeld - uw huis van spraakconstructie zal sterk en duurzaam zijn ...

Kort gezegd: overweeg deze 4 punten voordat u een onderwerp kiest.

- De mate van uw competentie in het gekozen onderwerp. Denk aan de woorden van Socrates: als je niet in je hart hebt wat op je tong ligt, zal niemand je geloven.
— Uw niveau van professionaliteit als spreker– alleen de dagelijkse training maakt van een amateur een professional.
— Wie is uw doelgroep voor het genoemde onderwerp.
Hoe interessant is jouw onderwerp voor de doelgroep? of hoe je haar aandacht kunt krijgen en houden. Werk altijd in het interessegebied van het publiek.

Het geheime recept voor het houden van een toespraak

Elke huisvrouw weet hoe ze een bladerdeegcake moet bakken: kook drie lagen (of meer) en smeer ze in met room of iets anders.
Precies hetzelfde principe van het voorbereiden van uw toespraak: bak drie lagen (inleiding, hoofddeel en conclusie) en besmeur ze met opgeklopte interesse, trek de aandacht weg en voeg gekonfijte vruchten van humor en rozijnen van emotionele openheid toe.

Zoals je kunt zien, zijn de lagen verschillend. Overweeg het recept voor elk van hen.

Laag #1. Invoering.

1.Zowel de inleiding als de conclusie moeten tot in de kleinste details worden doordacht. De eerste indruk die je op het publiek maakt, bepaalt of het publiek goed naar je luistert of andere dingen blijft doen. Heb je interesse en vertrouwen in haar gewekt of niet.

2. Het belangrijkste is om de aandacht van het publiek te winnen. Je ging voor het publiek uit, verschuilde je niet achter het podium, maar werd zo dat iedereen je vanuit het publiek kan zien en een pauze kan houden. Tegelijkertijd kijk je kalm maar veeleisend de hal in en onderzoek je geleidelijk de hele ruimte en alle zittende mensen. En alleen als er VOLLEDIGE stilte is - je glimlacht naar het publiek en spreekt je eerste zin uit.

Ik benadruk - spreek niet voordat iedereen zijn mond sluit, stopt met ritselen en fluisteren. Pas dan doe je je mond open….

3. Verzin een intrigerende opening. Je moet niet beginnen met gewone zinnen: "Vandaag zal ik je dit en dat vertellen." Het is het beste om te beginnen met het stellen van een vraag aan het publiek - dit zal hun aandacht trekken. Persoonlijk hou ik van provocerende vragen:

“Vertel eens, hoe ben je erin geslaagd om je comfortabele fauteuil bij de tv te verlaten en naar deze hal te komen om te luisteren naar een persoon die je volledig onbekend is?! Wat maakte dat je het deed?"

Ik luister aandachtig naar een of twee antwoorden en verander soepel in een compliment: “Ik bewonder je: alleen zulke gefocuste mensen bereiken succes in elke onderneming! Laten we elkaar met luid applaus begroeten!"
Zo sla je meerdere vliegen in één klap:

- trok gemakkelijk de aandacht van het publiek;
- het publiek begon te praten, waardoor ze contact maakten;
- complimenteerde de luisteraars;
- liet zien dat je weet hoe je de zaal moet leiden en dwong je zachtjes om aan je eisen te voldoen (applaus).

4. Als je bang bent dat niemand je zal antwoorden - Begin uw toespraak met een citaat van een beroemd persoon. Bijvoorbeeld: “Suvorov zei: moeilijk om te leren - gemakkelijk in de strijd! En daarom verklaar ik ons ​​onderwijs vandaag voor geopend!”

Als alternatief kunt u beginnen met een verhaal uit persoonlijke ervaring, maar licht en kort.

5. Stel een tijdsbestek in voor het evenement. Als het lang is en met verschillende sprekers, is het beter om bij de ingang een schema van alle toespraken en pauzes uit te delen.

6. Vereist vermeld het doel van uw presentatie en wat de luisteraars ervan zullen hebben. Met andere woorden, waarmee ga je ze vandaag voeren en behandelen. Als je meerdere doelen hebt binnen hetzelfde onderwerp, voer ze dan een voor een in.
Zorg ervoor dat u expliciete doelen scheidt - u spreekt ze voor het publiek en verborgen doelen - u spreekt ze alleen tegen uzelf. Voorbeeld van verborgen doel: Verbeter de kwaliteit van pauzes tijdens een toespraak.

7. Bedenk dat alleen een hongerig publiek alles kan doorslikken, en een veeleisend publiek zal een compote van emoties met voedsel willen drinken. Maak je daarom klaar voor een emotionele striptease - stel je open voor het publiek, deel jezelf, je houding ertegenover en waar je het over hebt, met wie je praat en hoe je praat. Deel je emoties - ze hebben een veel grotere impact dan woorden!

Laag #2. Grootste deel.

1. Het belangrijkste - overdrijf het niet met de hoeveelheid onderwerpen die je op de hoofden van de luisteraars wilt dumpen. Laat minder, maar beter, beter!

Immers, als je een echte laag van de taart bakt, gooi je niet alles wat in huis is erin: van honing tot rode kaviaar. Je maakt een laag met één hoofdingrediënt, bijvoorbeeld noten, en 2-3 extra (rozijnen, vanille, gekonfijt fruit). Het is hetzelfde als je spreekt - in het hoofdgedeelte onthult u de hoofdgedachte en een paar aanvullende (2-3).

2. Vergeet niet een relevant kort verhaal toe te voegen. Hiermee bereik je de acceptatie van de feiten die in de geschiedenis zijn vermeld door degenen die het niet eens zijn met jouw standpunt.

3.Bedenk hoe u de modules het beste in een logische volgorde kunt rangschikken die het onderwerp onthullen.

4. Gebruik diagrammen, afbeeldingen, grafieken en diagrammen als technische aanvulling op uw presentatie. Presenteer ze door middel van dia's op het scherm. Zorg ervoor dat u onder elke dia een bijschrift schrijft, maar lees het niet hardop voor.

5. Gebruik pauzes wanneer u van de ene module naar de andere gaat, zodat u de aandacht van het publiek trekt. Leer de belangrijkste zin of gedachte op een gepaste toon te benadrukken. Alleen - niet te hard, de luisteraar kan bang zijn ....

6. Maak voor jezelf een kaart met stellingen en bekijk hem af en toe. Houd ook de tijd in de gaten. Niemand heeft het reglement opgezegd en u hebt het zelf aan het begin van uw toespraak bepaald. Wees aardig - blijf erbij!

7. Het is in dit deel van de toespraak dat het belangrijk is om de luisteraar van tijd tot tijd te storen met een onverwachte uitspraak of een grappige zin - de aandacht wordt elke 15 minuten zwakker en het is jouw taak om hem weer te vangen.

8.Zelfvertrouwen- dit is je blik in het publiek, je gelijkmatige houding met licht opgetrokken en ontspannen schouders, je vrije gebaren en beweging rond het podium. Dit is een gemeten tempo van spreken en het vermogen om de aandacht van de luisteraar op elk moment te verleggen naar wat je op dat moment moet laten zien of zeggen.

9. Let op de zaal. Wees aardig voor het publiek. Houd van je luisteraars en laat ze het voelen. Houd van de vragen - het betekent dat er naar je werd geluisterd en niet alleen naar je werd geluisterd.

10. Trek niet aan de staart van de kat! Als je de mogelijkheid hebt om je gedachten duidelijk en beknopt te uiten, doe het dan! Mensen worden moe van veel onnodige woorden. Luisteraars zijn geen molen om water op te gieten.

11. Stel af en toe vragen aan het publiek:

- Wat denk je?
- Je bent het met me eens?
Hoe kun je me horen op de achterste rijen?
- Wie heeft er vragen?
Wie begrijpt, steek je hand op! en hef de jouwe eerst op...
Wie heeft er vragen over het onderwerp?

Laag #3. Conclusie.

1. De conclusie speelt in uw toespraak dezelfde grote rol als de inleiding. Nadat je het onderwerp in het hoofdgedeelte hebt onthuld, ben je in conclusie vat samen wat je in je toespraak hebt onthuld.

2. Je somt punt voor punt op welke nuttige dingen je vandaag met je luisteraars hebt gedeeld. Opnieuw je vertelt waarom dit materiaal nuttig voor hen kan zijn en waar ze kunnen toepassen wat ze van jou hebben geleerd. Ik vind dit punt erg belangrijk!

3. Sluit je presentatie af met een kort verhaal of een grappige zin. Complimenteer je publiek voor het feit dat ze u attent en hartelijk heeft ontvangen tijdens uw toespraak.

4. Als er een mogelijkheid is over het onderwerp van de toespraak - een oproep tot actie doen. Ik kan bijvoorbeeld de volgende oproep doen over dit onderwerp:

Onthoud: luidsprekers worden niet geboren, ze worden gemaakt! Oefenen, oefenen en nog eens oefenen! Eigenaar van spraak, bezit mensen! Ik wens dat je zo vaak mogelijk optreedt! Verbeter voortdurend uw vaardigheid om de aandacht van luisteraars te trekken en vast te houden!

5. Probeer de woorden waarmee je je toespraak hebt beëindigd niet te gebruiken. De oproep tot actie spreekt voor zich. Er zijn toespraken wanneer de oproep niet gepast is - nodigen het publiek uit om elkaar simpelweg te bedanken met applaus.

Vandaag kreeg ik in de reacties een link naar het verhaal Irakli Andronikov "Eerste keer op het podium", en aangezien er één doorlopend blad is, weet ik niet zeker of mensen deze creatie tot het einde zullen lezen.
Daarom geef ik de gelegenheid om een ​​fragment te lezen waarin de baas zijn visie beschrijft op alles wat er op het podium gebeurde ... Ik las het en snikte !!! Hier is het stukje tekst:

Als je je echt niets herinnert, laat me je dan aan enkele afleveringen herinneren. Op dat moment, toen de inspecteur je naar de contrabassen leidde, schopte je hem plotseling, en wierp toen je been naar voren, als in een ballet, en koket over elkaar heen. Daarna klopte hij de bassist op de achterkant van de nek - ze zeggen: "Wees niet bang, je eigen komt eraan!" - en dreef zijn elleboog in de fysionomie van de cellist. Om te laten zien dat hij een bekende opvoeding had gekregen, draaide hij zich om en riep: "Pardon!" En gevangen op de strijkstok. Toen was er een aflevering die, zoals ze zeggen, "verfilmd" moest worden.

Je nam de strijkstok weg, maar de violist gaf de strijkstok niet. Maar je slaagde erin om het eruit te trekken, liet het publiek zien dat je, zeggen ze, sterker bent dan welke violist in het orkest, gaf de strijkstok op, maar schudde tegelijkertijd de noten van de lessenaar. En langs het smalle pad tussen cello's en violen, waar je langs moest lopen, je hand tegen de zoom van je jas drukkend om niet aan te haken, ging je met een soort brutale, kleine en gemene gang.

En toen ik bij de conducteur kwam, begon ik mijn broek op te rollen, alsof ik in koud water klom. Ten slotte ging hij op een standaard zitten, keek stom de zaal rond, grijnsde brutaal en zei hoofdschuddend: "Nou, nou!" Toen draaide hij zijn rug naar het publiek en begon de bladen van de partituur van de dirigent om te draaien, zodat sommigen dachten dat jij de symfonie zou dirigeren en Gauk er het laatste woord over zou zeggen.

Ten slotte kreeg je van het orkest te horen dat het niet erg zou zijn om je gezicht naar het publiek te draaien. Maar je wilde je niet omdraaien, maar maakte ruzie met de muzikanten en poetste tegelijkertijd je schoenen aan je broek - de rechterschoen aan je linkervoet - en zei tegelijkertijd tegen de orkestspelers: "Dit is allemaal mijn zaak - het is niet de jouwe, wanneer ik wil, dan zal ik me omdraaien." Uiteindelijk draaide je je om. Maar... je kunt je beter niet omdraaien! Hier is je uiterlijk compleet walgelijk en compleet walgelijk geworden. Je bloosde, gooide met twee moeizame bewegingen druppels van je voorhoofd op de eerste rij en schreeuwde, je korte armen gevouwen: "Oh mijn God!"

En toen begon je linkerbeen een onbegrijpelijke beweging te maken. Je begon het te schudden, draaien, draaien, wreef over het doek van de dirigentenstandaard, sprong op en danste op de uiterste rand van deze kleine ruimte ... Toen veranderde je je been en schopte het in de tegenovergestelde richting, wat veroorzaakte de eerste gewelddadige reactie van het publiek. Tegelijkertijd kronkelde je, deinsde je terug, grijnsde, boog ... Het publiek rekte hun nek, niet in staat te begrijpen hoe je erin slaagde om op dit beperkte gebied te blijven. Maar toen begon je met je rechterhand te zwaaien.

Hij zwaaide en zwaaide en daar slaagde hij enorm in! Na een tijdje volgde het publiek met ingehouden adem je hand, als een vlucht onder de koepel van een circus. De zwaksten van het hart sloten hun ogen: het leek alsof je hand eraf zou komen en de hal in zou vliegen. Toen je volop had genoten van het lijden van de menigte, legde je je hand op je rug en greep je heel behendig met je rechterhand bij de elleboog van je linker en rukte er bovendien met zo'n kracht aan dat een knars van botten over het hoofd klonk. de stille zaal, en je zou kunnen denken dat een heel oude beer een heel oude en daarom erg stinkende geit aan het eten was.

Ten slotte zei u: “Helaas is Sergei Ivanovich vandaag niet onder ons. En hij is geen lid van de Vereniging van Componisten. En tegelijkertijd maakte je een soort onbegrijpelijke beweging met je hand zodat iedereen zich naar de voordeuren wendde, in de overtuiging dat de laffe Tanejev naar de lobby was gegaan om een ​​glas frisdrank te drinken en al terugkwam. Niemand begreep waar je het over had, de late klassieker van de Russische muziek. Maar toen begon je over zijn werk te praten. "Taneyev soldeerde geen pannen," zei je, "maar creëerde creaties. En hier is zijn beste geesteskind, dat je nu zult horen.

En je sloeg de cello-begeleider, de eerbiedwaardige Ilya Osipovich, meerdere keren op het kale hoofd, zodat iedereen dacht dat dit het favoriete geesteskind van de grote muzikant was, echter illegaal en dus met een heel andere achternaam. Niemand begreep wat je zei over de symfonie. Toen besloot je het te verduidelijken en riep: “Vandaag spelen we de Eerste symfonie in C Minor, C-mol! De eerste, omdat hij anderen had, hoewel hij de Eerste eerst schreef ... Tse-mol is C-mineur en C-mineur is Tse-mol. Ik zeg dit om u van het Latijn in het Latijn te vertalen.” Toen zweeg hij en riep: 'Ah, wat is dit, waar heb ik het over? Het maakt niet uit hoe ze me eruit schopten! .. "Toen werd het publiek tegelijkertijd ziek van vreugde en schaamte. Tegelijkertijd bleef je springen.

Ik wilde het podium op rennen en uitroepen: "Speel allegro vivache uit het Zwanenmeer - Spaanse dans ..." Alleen dit zou je vreemde bewegingen en gebaren kunnen rechtvaardigen. Ik wilde ook schreeuwen: “Onze docent komt uit de Kaukasus! Hij lijdt aan knokkelkoorts - hij heeft een aanval. Hij heeft waanvoorstellingen en is niet bevoegd om de verklaringen die hij namens ons aflegt af te leggen.” Maar op dat moment was je klaar en liet ik je geen openbare uitdaging geven ...

Waarom heb je het me niet verteld? Waarschuwde je niet dat je een stomp hebt in plaats van een tong? Dat je niet kunt praten, lopen of denken? Het bleek dat je een Toricelli-leegte in je hoofd hebt. Hoe kun je hierover vertellen? Ondoorgrondelijk! Je hebt me vreselijk in de steek gelaten. Ik wil niets met je te maken hebben! Ik ben verontwaardigd over je!

En op dat moment speelden ze het eerste deel van de symfonie, waar ik verschrikkelijk van hield. Dan hoor ik ineens - het eerste thema verscheen weer; het luidt al de finale in. Er klonk applaus in de hal, Gauk kwam de woonkamer binnen, zeer tevreden... Ik begon om me heen te kijken om me ergens te verstoppen. En had geen tijd.

De kamer was gevuld met muzikanten, ze begonnen te vragen: "Wat is er met je gebeurd?" Ik wilde antwoorden, maar Sollertinsky fluisterde: 'Geef nooit toe aan ijdele nieuwsgierigheid.' Niets hangt van deze mensen af. Ten tweede heeft de wetenschap nog niet uitgelegd wat er met je is gebeurd. En ten derde, we zijn er nog niet achter hoe we je uit eigen vrije wil kunnen laten ontslaan. Wat er daarna gebeurde, herinner ik me niet goed meer.

Ik weet alleen dat naast mij een man zit die ik waarschijnlijk niet meer dan twee keer eerder heb gezien - de nu beroemde kunsthistoricus Isaac Davidovich Glikman, die ik sindsdien tot mijn beste vrienden heb gerekend. Hij klopt me op de schouder, zegt dat ik niet de enige ben, maar ook de Philharmonic heeft schuld. Het was nodig om eerst te luisteren en niet om zo iemand vrij te laten. En hij knipoogde naar Sollertinsky. En Sollertinsky lachte al en wilde me troosten en zei:

- Je hoeft niet zo van streek te zijn. Natuurlijk kan theoretisch worden aangenomen dat het erger kan. Maar je mag trots zijn op het feit dat er tot nu toe niets ergers is gebeurd. De zaal waar Mikhail Glinka en Pjotr ​​Tsjaikovski, Hector Berlioz en Franz Liszt concerten gaven, deze zaal herinnert zich zo'n uitvoering niet meer. Het spijt me niet voor jou. Het is jammer dat het Staatscircus - hun beste programma bij ons werd gehouden. We hebben ze al een telegram gestuurd om ons medeleven te betuigen. Bovendien heb ik medelijden met de regisseur. Hij zit nog steeds in de zaal. Hij kan hier niet naar binnen: hij staat niet voor zichzelf in. Daarom zullen we de kamer opruimen, naar mijn huis gaan en een fles Kakhetian drinken, die ik in petto heb voor het geval je triomfeert. Als ik had geweten dat er vandaag een historische gebeurtenis zou plaatsvinden, had ik een stortbak met sterke drank klaargemaakt. Maar sorry, ik had de fantasie niet!

Eerlijk,

Het vermogen om mooi en coherent te spreken, wordt iemand van kinds af aan bijgebracht. Maar soms gebeurt het dat op volwassen leeftijd spraakproblemen zich voordoen. Ondertussen is gesproken taal nodig op alle gebieden van het leven: op het werk, in interpersoonlijke relaties, terwijl je naar de winkel, bioscoop, theater, schoonheidssalon en in andere alledaagse situaties gaat. De houding ten opzichte van ons hangt af van ons vermogen om te spreken. Dus, hoe spraak te ontwikkelen en mooi te leren spreken?

Spraakdefecten zoals braam of lisp kunnen in verband worden gebracht met aangeboren ziekten. En deze tekortkomingen zijn het eerste dat moet worden geëlimineerd om spraak te ontwikkelen. Daarom moet u, voordat u geïnteresseerd bent in het ontwikkelen van een mooie toespraak, een logopedist bezoeken om mogelijke defecten te elimineren. Op onze website vindt u antwoorden op vragen - en in meer detail.

Soms wordt een patiënt een chirurgische ingreep voorgeschreven, waarna een persoon zijn spraak met maximale efficiëntie kan gebruiken. Nadat alle fysieke obstakels zijn weggenomen, is het al mogelijk om na te denken over hoe de spraak te verbeteren en gevarieerd en spannend te maken.

Oefeningen en technieken

Voor een volwassene is het belangrijk om mooi en coherent te spreken. En om deze vaardigheid te ontwikkelen, om je spraak te verbeteren, moet je constant aan jezelf werken. De volgende oefeningen helpen je de vaardigheid onder de knie te krijgen:

1. Woordenschat uitbreiden. Kies een korte prozatekst die je leuk vindt. Bewapen jezelf met een Russisch woordenboek en een woordenboek met synoniemen. Jouw taak is om de woorden in de tekst te vervangen door synoniemen. In plaats van woorden, kunt u zinnen, leuzen kiezen. Probeer eerst alleen bijvoeglijke naamwoorden te vervangen, ga na verloop van tijd verder met andere delen van de spraak.
2. Werk met trefwoorden om logica en vindingrijkheid te ontwikkelen. Selecteer hiervoor een kleine tekst en wijs met uw vinger naar een woord erin zonder te kijken. Het kan absoluut elk woordsoort zijn met een semantische lading. Bepaal op deze manier voor jezelf 5 trefwoorden. Zet je fantasie en logica aan en verzin een verhaal of verhaal op basis van trefwoorden. In een later stadium van de training kunt u meer zoekwoorden kiezen.
3. Om zelfverzekerde spraak te ontwikkelen en deze de juiste emotionele kleur te geven, werkt u met de tekst uit de vorige oefening. Ga voor een spiegel staan. Lees je tekst emotieloos. Geef het dan een emotionele kleur die bij jou past. Let tegelijkertijd op je gezichtsuitdrukking. Is het gepast als je de tekst aan iemand vertelt? Werk met meerdere emoties. Lees het verhaal met vreugde, verdriet, schaamte, teleurstelling en alle gevoelens die je maar kunt bedenken.
4. Gebruik een voicerecorder. Je moet je stem vier keer opnemen. De eerste twee keer lees je een gedicht en een prozawerk met expressie. De derde en vierde keer kun je niet lezen, je moet dezelfde werken uit je hoofd opzeggen. Beoordeel uw toespraak op twee criteria: of u het leuk vindt en of anderen het leuk zouden vinden. U moet uit het hoofd spreken met hetzelfde vertrouwen en dezelfde uitdrukking als wanneer u leest. Werk met deze oefening totdat de spraak perfect voor je klinkt. Als je problemen hebt met het onthouden van een gedicht, lees dan ons artikel -.
5. Deze oefening zal effectief een toespraak houden voor een volwassene. Maar om het te voltooien, heb je een partner nodig. Kies net als bij een van de vorige oefeningen 10 trefwoorden uit je favoriete tekst. Volgens deze woorden moet je een dialoog voeren met de gesprekspartner. De taak wordt als voltooid beschouwd als de replica's van volwassenen niet gespannen zijn, het gesprek gemakkelijk en natuurlijk verloopt, beide partners erin slagen om coherent en mooi te spreken. Je moet het gevoel hebben dat het gesprek interessant voor je is.

Dit zijn tips voor het maken van een mooie toespraak en het leren onderhouden van een gesprek. Om ervoor te zorgen dat deze oefeningen nog meer effect hebben en gemakkelijk kunnen worden uitgevoerd, is het raadzaam om eerst acties uit te voeren om de spieren van de tong, het gezicht en de ademhaling op te warmen. Dit zal ons helpen.Hieronder staan ​​ook zeer effectieve lessen beschreven.

Een toneeltoespraak houden

Het is vaak moeilijk voor een volwassene om een ​​toespraak te houden vanwege zwakke spieren van de tong. Om dit probleem op te lossen, moet u oefeningen doen totdat de wortel van de tong moe aanvoelt. Dienovereenkomstig zullen de spieren worden versterkt.

• Stel je voor dat je een stuk van je favoriete fruit of bes in je mond houdt. Begin de traktatie met je tong in de lucht te drukken. Stel je voor hoe je proeft.
• Sluit je lippen stevig. Lik de buitenkant van je tanden met je tong totdat je moe voelt.
• Open je mond, steek je tong uit. Begin er geleidelijk lichtjes op te bijten met je tanden over de hele lengte. Doe dit ongeveer een minuut.

De volgende oefeningen voor de ontwikkeling van spraak bij volwassenen zijn gericht op het opwarmen van de gezichtsspieren:

• Trek je lippen uit met een tube en glimlach dan meteen zo breed mogelijk. Doe 10-15 herhalingen.
• Trek de lippen met een buis naar buiten en draai ze eerst met de klok mee, dan tegen de klok in. Doe 15-20 herhalingen aan elke kant.
• Verdeel het gezicht mentaal in 2 helften door een verticale lijn te trekken. Probeer eerst de spieren van een deel van het gezicht te bewegen totdat het helemaal moe is. Ga dan door naar de tweede helft.

Nu moet u begrijpen hoe u correct kunt ademen. Om dit te doen, ga rechtop staan, leg je hand op je buik. Adem langzaam in. De buik moet uitsteken. Als je vanuit je borst ademt, blijft je buik op zijn plaats. Je moet leren ademen met behulp van het middenrif, en de maag moet daarbij bewegen.

Zorg er vanaf nu altijd voor dat je ademhaling correct is wanneer je spraak ontwikkelt door middel van oefeningen.

Tongbrekers als hulpmiddel voor de spreker

Hoe spraak verbeteren zonder dictie? Geen enkele acteur of spreker is hiertoe in staat geweest. Daarom moet je aan dictie werken. Hiervoor is lezen of uitspraak uit het hoofd van tongbrekers geschikt. Alle tongbrekers die u kunt vinden, zijn geschikt, u kunt de populaire tongbreker "" gebruiken. Hier is bijvoorbeeld ook een van de moeilijkste:

“Aan de grond vingen we lui kwabaal
En we verwisselden kwabaal voor zeelt.
Heb je niet lief voor me gebeden om liefde?
En de mist van Liman wenkte me.

Het is raadzaam om tongbrekers uit het hoofd te leren, zodat je op elk moment van de dag en overal kunt oefenen.

We spraken over het ontwikkelen van geletterde spraak. Wees zelfverzekerd, train zoveel mogelijk alleen en binnen een maand begint u de vruchten van uw inspanningen te plukken. Het ontwikkelen van uw spraak- en leeroratorium is niet alleen prettig, maar ook noodzakelijk voor het dagelijks leven.

Een prettige stem, correcte dictie en het kunnen bouwen van mooie zinnen vormen de basis van effectieve communicatie met mensen. Het is geen geheim dat onze stem de gevoelens van de gesprekspartner beïnvloedt, en figuurlijke en competente spraak bereikt gemakkelijk zijn bewustzijn en overtuigt. Daarom is het zo belangrijk om te leren hoe je mooi en bekwaam kunt spreken, correct en duidelijk je gedachten kunt uiten.

In het dagelijks leven zal het vermogen om mooi te praten je ook helpen om eventuele problemen gemakkelijk op te lossen.

De menselijke stem is een krachtig hulpmiddel bij de vorming van interpersoonlijke relaties. Je kunt er wonderen mee verrichten: afstoten of charmeren, de aandacht trekken, opvrolijken of in slaap sussen. In de regel wordt de gave van welsprekendheid zelden van nature aan iemand gegeven, meestal zit hier veel werk achter. Daarom, als je mooi wilt spreken, zodat ze naar je willen luisteren, zul je moeten oefenen.

Hieronder vind je tips en technieken waarmee je van het dialect af kunt komen, de basis van de welsprekendheid onder de knie kunt krijgen en mooi en correct kunt leren spreken. Probeer eerst uw stem op te nemen op een voicerecorder. Heb je geluisterd, wat vond je ervan? Waarschijnlijk niet erg... Merkbaar stotteren, slikken van eindes, onnodige pauzes en vele andere onaangename momenten. Nu is duidelijk wat er moet veranderen en waaraan gewerkt moet worden om een ​​mooie speech te krijgen. Dus laten we beginnen.

Spraaktechniek

Het is onderverdeeld in vier subsecties:

1. Adem
De sleutel tot succesvolle communicatie is een feilloos geleverde diepe diafragmatische ademhaling. Dit moet geleerd worden om de druk op het spraakapparaat te verminderen, dan blijkt de stem diep en mooi te klinken. Veel mensen ademen oppervlakkig, terwijl de stem zwakker wordt, een hese toon krijgt, gedempt wordt, snel moe wordt en soms zelfs gaat zitten.
Als u erin slaagt om goed te ademen, krijgt u een gezonde gloed op uw wangen en verbetert u uw algehele welzijn.

2. Diction
Een goede dictie is de eerste voorwaarde voor mooie spraak. Als je eindes of geluiden eet, klinkt spraak onverstaanbaar. Dit gebeurt als gevolg van lethargie en onbeweeglijkheid van de lippen. Hierdoor verschijnen braam, lisp en lisp. Mooi spreken betekent elk woord soepel uitspreken, waarbij je je mond goed opent voor een duidelijke uitspraak. Het is noodzakelijk om te leren om zinnen niet te snel of in een tongbreker uit te spreken, omdat de snelheid van het denken van uw gesprekspartner kan verschillen van die van u, en het zal hem toeschijnen dat u onverstaanbaar spreekt.

3. Stem
En nogmaals, ademen, want dit is de basis van de sonoriteit van de stem. Om de stem te laten horen, moet je leren ademen met het middenrif en begrijpen hoe je de resonatoren moet gebruiken. Soms merk je dat als je veel praat, je stem gaat zitten, hees wordt, er een zere keel ontstaat, je moeilijk kunt praten en je toon lager wordt. Maar het kan sterk, sonoor, flexibel worden gemaakt, met een breed scala aan geluid. Maar hiervoor moet je je spraaktechniek verbeteren, versterken en ontwikkelen.

4. Orthopedie
Deze wetenschap bestudeert de wetten en regels van de juiste uitspraak. Afwijking van de regels leidt tot communicatieproblemen, de luisteraar begrijpt niet meer wat je tegen hem zegt en neemt de informatie die je hem wilt overbrengen niet waar. Geef orthoepy wat tijd en uw vermogen om uw gedachten mooi te uiten, correct de nadruk te leggen, zelfs in moeilijke woorden, zal zeker door anderen worden gewaardeerd.

Belangrijk! Doe oefeningen voordat u spraakontwikkelingsoefeningen gaat doen. Lichaamsbeweging verbetert de bloedcirculatie, verwarmt spieren, verlicht fysieke en emotionele klemmen, ontspant de onderarmen, schouders en nek, en alle spieren die de stem beïnvloeden.

Opdrachten:

• het hoofd in verschillende richtingen kantelen, het hoofd in een cirkel draaien;
• schommels en cirkelvormige bewegingen met de handen;
• draai en kantel het lichaam in verschillende richtingen en teken cirkels met de heupen.

Na het opladen moet je op de mat gaan liggen en ontspannen. Stel je een prachtig landschap voor, voel een licht briesje, voel hoe de zon je verwarmt en je haalt diep adem.
Nu ben je klaar om te oefenen.

Goed leren ademen

Als je mooi en lang wilt communiceren, zodat je stem klinkt en niet breekt, hoef je alleen maar te leren hoe je het diafragma kunt opnemen in het proces van geluidsproductie. Het bevindt zich in het gebied van de solar plexus.
Om te beginnen, oefen je houding met behulp van de muuroefening elke dag gedurende 5 minuten gedurende enkele weken. Druk je rug tegen de muur met je hele lichaam van top tot teen. Adem in door je neus, adem uit door je mond. 6 zeer diepe ademhalingen. Op 1,2,3,4 adem in en op 5,6,7,8 adem uit. Loop dan met verschillende snelheden door het huis, terwijl de stand van de rug ongewijzigd moet blijven. Zeg vaker tegen jezelf: “Ik ben moedig en vastberaden!”, je lichaam reageert automatisch met een rechte rug op deze overtuigingswoorden.

Diafragma ademhalingsoefeningen

Het vermogen om je gedachten mooi te uiten is slechts het halve werk. Je hebt waarschijnlijk gemerkt dat sommige mensen willen luisteren, terwijl anderen, zij het erg slimme, dat niet zijn. Wat is het punt dan? Je zult verrast zijn, maar wat er echt toe doet, is niet wat iemand zegt, maar hoe hij het doet. Een aangenaam timbre, correcte buikademhaling en het uitspreken van zinnen met verschillende intonaties kunnen zelfs de saaiste reportage tot een spannende show maken. Hieronder staan ​​3 oefeningen, waarvan je hebt uitgewerkt welke, je de meester van je stem zult worden.

Kaars- oefen langzame ademhaling. Stel je voor dat je op een kaars blaast, als het moeilijk voor te stellen is, steek dan een echte aan. Richt je aandacht op je buik. Adem langzaam uit, probeer de vlam gekanteld te houden.

Koppige kaars- haal diep adem, houd je adem een ​​beetje in, en begin dan scherp en met kracht te blazen, in een poging om meerdere van dergelijke energetische uitademingen in één adem te stoppen.

Doof 10 kaarsen- het principe, zoals in de vorige oefening, verhoogt alleen het aantal kaarsen van 3 naar 10, waardoor er steeds minder lucht wordt uitgegeven aan het uitblazen van de kaarsen en de hoeveelheid ingeademde lucht hetzelfde blijft.
Na een paar weken van deze oefeningen zul je merken hoe je middenrifademhaling automatisch is geworden.

Wij brengen de stemming

Om je stem ruimtelijk en mooi te laten zijn, moet je leren hoe je de bovenste (schedel, mond en neus) en onderste (borst) resonatorsystemen gebruikt. Adem tien keer diep in je buik. Korte inademing en langzame uitademing. En je kunt beginnen met sporten.

Klagen- Vergeet de houding niet. Zeg het geluid "M" met gesloten lippen. Zeg het op de uitademing, span je niet in. Begin nu de positie van het hoofd te veranderen en hetzelfde geluid uit te spreken. Geleidelijk aan zul je een trilling gaan voelen in de bovenste resonator. Nadat je het geluid "M" onder de knie hebt, begin je met het toevoegen van andere klinkers: o-a-i-s-y, zodat ze klinken als "mmmm-e-mmm-o-mmm-a-mmm-and-mmm-u-mmm-s". Als je deze oefening onder de knie hebt, ga dan verder met de continue uitspraak van verschillende variaties van deze klanken.

Tongbrekers. Het zeggen van tongbrekers is echt een geweldige manier om je spraak aan te scherpen en de kunst van het prachtig spreken onder de knie te krijgen, waarbij je elke letter duidelijk uitspreekt. Probeer de zin te zeggen: "gestrand, .. gestrand, gestrand, .. gestrand, gestrand, gestrand", terwijl je over je voorhoofd wrijft. We doen hetzelfde met de woorden "we zijn lui" - wrijven over het neuskraakbeen, "we hebben kwabaal gevangen" - wrijven over onze wangen.

Hoorn- rechte houding, lippen met een buis, spreek de klank "U" uit terwijl je uitademt. Combineer het vervolgens met andere klinkers. Het belangrijkste is om de positie van de lippen niet te veranderen.

Poëzie– lees ze hardop en met intonatie voor op een middentoon. Adem aan het einde van elke regel in en zeg de regel terwijl je uitademt. Ik raad aan om op internet het gedicht "Reading Rules" te vinden, dat is geschreven door A.V. Pryanishnikov. Het is ideaal voor de juiste uitvoering van deze oefening.

Wij trainen dictie

Doe eerst een warming-up met het spraakapparaat. Doe al deze oefeningen 5-7 keer.

• Sluit je mond en ontspan. Zeg het geluid "U" een paar keer, uuuuuu uitrekkend. Nu opent A langzaam haar mond verticaal, niet meer dan 3 centimeter.
• Laat je tanden zien. Klem je kaken op elkaar en strek je lippen in een onnatuurlijke glimlach.
• Vouw je lippen in een buis, kaken zijn gesloten. Maak cirkelvormige bewegingen met je lippen op en neer, van links naar rechts. Raak met de punt van de tong de onderste rij tanden aan, open de mond niet breder dan 3 cm, til hem nu op naar het bovenste gehemelte en vervolgens naar de wangen van links-rechts.

Nu kun je gewrichtsgymnastiek doen.

• Spreek de klinkers tijdens één uitademing uit en probeer alle spieren te gebruiken: I-E-A-O-U-S. Verhoog geleidelijk de snelheid van uitspraak en plaats meerdere ligamenten in één uitademing. Nadat je dit stel onder de knie hebt, begin je met anderen te experimenteren.
• Doe hetzelfde met klinkers en vervang ze door medeklinkers. Voorbeeld: Bi, ba, bo…. , piep..., piep, piep..., dan met het geluid van P, TD, KG, FV, M, N, L, R. Gbdi .., Bdgi .., Ftki .., Mi-mi . ., Mrli ... Hetzelfde doe je met fluitende en sissende geluiden S, Z, Zh, Sh, Sh: Si-sis.., Zissi.., Zdi.., Sti.. etc. Ze in groepen zetten en combineren.
  En lees ook zoveel mogelijk tongbrekers, ze zullen je perfect helpen om je spraakapparaat te trainen.

Ortoëpie

Een wetenschap die bestudeert, een reeks regels voor standaard literaire uitspraak, klemtoon in woorden, de schoonheid en klank van spraak, evenals de regels voor de articulatie van klanken en zinnen. Aangezien er ontelbare regels zijn in orthoepy, moet je je wenden tot de relevante literatuur als je mooi wilt spreken en woorden correct wilt uitspreken.

Wij werken met spraak

U moet de intonatie in uw spraak correct kunnen weergeven, om dit te leren, kunt u het beste trainen in het expressief voorlezen van literaire teksten, opnemen op een voicerecorder. Luister, analyseer hoe correct het is, corrigeer de tekortkomingen en lees het opnieuw. Doe hetzelfde met een artikel uit een krant, technische literatuur of een andere bron. Breng leven en helderheid in uw stem - begin correct te spreken!