Een sportvakantie is vermaak voor kinderen van de voorbereidende groep. Scenario van sportvermaak "Sportdag" voor de voorbereidende groep

Nadezjda Zagorodneva
Het scenario van sportentertainment in de voorbereidende groep "War Game"

Doelwit: om een ​​gevoel van trots, dankbaarheid en respect voor het Russische leger te cultiveren, liefde voor het moederland.

Taken:

1. de interesse van kinderen voor lichamelijke opvoeding en sport vergroten;

2. ontwikkel uithoudingsvermogen, reactietijd, snelheid, behendigheid;

3. het vormen van de behoefte aan een gezonde levensstijl;

4. cultiveren een gevoel van patriottisme, lang en liefde voor het vaderland.

Voorraad: kegels 8 stuks, hoepels 2 stuks, zandzakken 16 stuks, kubus 2 stuks, stokje 2 stuks, “geheime letter” 2 stuks.

Het verloop van de vakantie

Er zijn 2 teams, elk team heeft 8 kinderen. De rest van de kinderen zijn fans.

leidend e:

Hallo, lieve jongens! Hallo, lieve fans! Ik ben erg blij je moedig, opgewekt, vastberaden en klaar om deel te nemen aan echte militaire competities te zien! Maar eerst moeten we goed opwarmen, opstaan ​​voor een warming-up!

Muziek speelt, alle kinderen staan ​​op om op te warmen.

leidend uy:

Wat zijn jullie toch goede kerels! Ik vraag de fans om hun plaatsen in te nemen en de soldaten om in de rij te gaan staan. Dus laten we onze wedstrijd beginnen, zullen we? Laten we elkaar drie keer begroeten - "Hoera!"

Het belangrijkste in ons vak is discipline en exacte uitvoering van opdrachten. Teams "Grenswachten" en team "Infanterie" staan ​​aan uw voeten!

Teams spreken hun motto's uit.

1. Relais "Sappers". Op de grond staan ​​kegels opgesteld. Het is noodzakelijk om een ​​​​slang tussen de pinnen te laten lopen en ze niet aan te raken. Het team dat de taak sneller voltooit en niet meer dan één kegel omver gooit, wint.

2. Relais "Overdracht" teams stellen zich achter elkaar op. Op een signaal wordt de bal naar elkaar doorgegeven a) van bovenaf; b) van onderen tussen de benen.

leidend uy:

Nou, wat ben je snel en handig! Jongens, hoeveel militaire beroepen ken jij?

3. Teamleden noemen om de beurt militaire beroepen. Het team dat de meeste beroepen noemt, wint.

4. Relay "Snipers". Tegenover elk team staat een hoepel. Kinderen krijgen één zak zand. De taak van de kinderen is om de zak in de ring te krijgen, het team dat de meeste zakken gooit, wint.

5. Relais "Redders". Tegenover elk team staat een kubus. Teamcaptains "Commandanten" staan ​​bij de kubussen, tegenover hun team, op een hoepel gezet. De taak van de commandanten is om de "redding" van hun jagers naar hun kant te vervoeren. De aanvoerders rennen naar hun team, het eerste kind klampt zich vast aan de hoepel en rent met de aanvoerder naar de kubus en blijft daar, de aanvoerder rent achter het volgende kind aan. Het team dat de taak het snelst voltooit, wint.

De gastheer houdt 2 enveloppen in zijn handen, met daarin brieven.

leidend uy:

Jongens, kijk wat je hebt! Dit zijn geheime brieven en je moet ze ontcijferen, kun je ermee omgaan? Nou, dan, op mijn bevel, begin met decoderen!

6. "Geheime brief". De enveloppen bevatten woorden met een militair thema: machinegeweer, machinegeweer, jager, enz. Op een signaal openen de deelnemers de enveloppen en verzamelen woorden. Het team dat het woord het snelst voltooit, wint.

leidend uy:

En nu is er de laatste estafetteloop en die heet "Pass the banner"

7. Relay "Geef de banner door." De eerste nummers krijgen een stokje. In een rechte lijn naar het herkenningspunt rennen met de overdracht van de stick. Het team dat als eerste de finish bereikt, wint.

Toonaangevend:

Hoera! We hebben alle tests doorstaan. Jongens, jullie zijn de dapperste, sterkste en snelste soldaten. Ons kamp is volkomen veilig! En nu nodig ik alle jongens uit voor het spel.

Het spel "Ontslag". Op marsmuziek marcheren kinderen door de zaal, aan het einde van de kinderen "salueren" en verlaten de zaal.

Gerelateerde publicaties:

Oorlogsspel op de kleuterschool. Scenario van een sportevenement voor 23 februari voor senioren en voorbereidende groepen"Oorlogsspel in de kleuterschool" Scenario van een sportevenement tegen 23 februari voor senioren en voorbereidende groepen. Doel: - een gevoel cultiveren.

"Verdedigers van het moederland - militaire oefeningen" Svetlana Belik Scenario van sportentertainment voor 23 februari in een groep ter voorbereiding op school ..

Relevantie. Een van de belangrijkste voorwaarden voor het opvoeden van een gezonde generatie is een cultuur van menselijke gezondheid, die van jongs af aan is bijgebracht.

Scenario van het sport- en muziekfestival gewijd aan de Dag van de Verdediger van het Vaderland "Hoera! Hoera! Hoera! Oorlogsspel!" voor oudere en voorbereidende kinderen.

Scenario van sportvermaak voor de voorbereidende groep "Funny Starts" Sportentertainment voor de voorbereidende groep "Merry Starts" B. Hallo, beste jongens en onze gasten! Vandaag gaan we voorbij.

Voorbereid en uitgevoerd door de opvoeder van de eerste kwalificatiecategorie
Dudka Tatjana Vladimirovna

Taken:

• - kinderen kennis laten maken met een gezonde levensstijl;
• - motorische activiteit van kinderen te ontwikkelen;
• - het consolideren van de regels en motoriek in spellen, competities en estafettewedstrijden;
• - bijdragen aan de harmonisatie van ouder-kindrelaties;
• — cultiveren vriendelijkheid, eerlijkheid, ijver, verantwoordelijkheid en respect.

Evenement voortgang:

Toonaangevend:

Hallo lieve vrienden! Vandaag zullen de teams van de meest behendige, snelle en erudiete jongens in een eerlijk, open en leuk duel bewijzen dat ze de titel "Kampioenen!" verdienen. In de competities "Merry Starts" ontmoeten teams van leerlingen van de senioren en voorbereidende groepen elkaar (naam). Ontmoet dus de deelnemers van onze wedstrijden.

Sport mars. Kinderen komen de zaal binnen

Toonaangevend:

We wensen de deelnemers aan de wedstrijd veel succes, maar voordat we verder gaan met de tests, is het noodzakelijk om op te warmen.

Is iedereen verzameld?

Is iedereen gezond?

Klaar om te springen en te spelen?

Nou, trek dan omhoog -

Ga aan de slag.

Warming-up "dans van eendjes".

Toonaangevend.

Laten we nu beginnen met onze wedstrijd. Ik vraag de teams hun plaatsen in te nemen.

Toonaangevend:

Zijn de teams klaar? Dan gaan we verder met de eerste test.

relais.

"Pass de bal" ( op een signaal rent de eerste deelnemer van elk team naar het visuele oriëntatiepunt met de bal in zijn handen, keert terug en geeft de bal door aan het volgende teamlid. Het team dat de taak het snelst voltooit, wint.

"Kangoeroe"(op een signaal springt de eerste deelnemer van elk team op twee benen met een samengeknepen bal tussen zijn knieën naar een visueel oriëntatiepunt, keert terug rennend terug en geeft de bal door aan het volgende teamlid. Het team dat de taak sneller en foutloos voltooit wint).

"Het moeras oversteken"(de eerste teamleden hebben 2 modules ("hobbels"), op een signaal bewegen de deelnemers langs de "hobbels", herschikken ze naar voren naar een visueel oriëntatiepunt, keren terug rennend en geven de modules door aan het volgende teamlid.

Het team dat de taak sneller en foutloos voltooit, wint.

Toonaangevend.

Goed gedaan, alle deelnemers aan de wedstrijd waren handig, snel. En nu is het tijd voor alle kinderen om te ontspannen. Ik zal beginnen, en jij eindigt in koor antwoord!

Die geen armen en geen benen heeft,

De beste springer

Hij springt en springt

Dit is ons plezier...

En 's ochtends zijn we allemaal in de sportschool -

Samen doen we...

(opladen).

tempert ons altijd

(zon, lucht en water).

Hier is nog een spel

Je zult haar leuk vinden

ik wil u een vraag stellen

Jouw taak is om te antwoorden.

Als je het met me eens bent

Antwoord in koor broeders:

Ik ben het, ik ben het

Dit zijn al mijn vrienden.

Als je het er niet mee eens bent

Wees dan stil als reactie.

Antwoord in koor, direct

Wie is hier de heetste?

Ik zal het nu aan iedereen vragen

Wie houdt hier van liedjes, lachen.

Wie is uw bestelling gewend,

Sport hij 's ochtends?

Wie van jullie vertelt het broers?

Vergeten te wassen?

Toonaangevend.

We hadden een beetje rust, en nu gaan we verder met onze competitie, de teams nemen hun plaatsen in.

estafettewedstrijden

"Oversteken op stuiterballen" ( de eerste deelnemers van elk team springen op de ballen naar een visueel oriëntatiepunt, rennen terug, geven de bal door aan de volgende deelnemer, het team dat de taak sneller voltooit, wint).

Toonaangevend:

Wanneer samenwonen

Wat kan beter zijn!

En het is niet nodig om te vechten

En je kunt van iedereen houden.

Je bent op een lange reis

Neem je vrienden mee:

Ze zullen je helpen

En veel plezier met ze.

Relais "Vrienden"

(Kinderen worden paren, ze krijgen ballonnen op een signaal, ze klemmen de bal tussen elkaar en gaan naar het herkenningspunt zonder de bal te laten vallen, ze komen terug en geven de bal door aan het volgende paar.)

"Vriendelijke familie"

(Springen op twee benen vanaf een plaats. Elk lid van het team begint de sprong vanaf de plaats waar het vorige lid is geland. Het team dat verder springt, wint).

Toonaangevend:

En zo eindigde onze vakantie. Alle teamleden toonden hun behendigheid, kracht, snelheid en vooral, ze kregen een lading van levendigheid en veel positieve emoties! We wensen je een goede gezondheid, lach vaker en verlies nooit de moed!

En laten we met je dansen, de dans van vriendschap "Kleurrijk glas"

(Op de vrolijke muziek vertrekken de deelnemers.)

Doelwit:

• motorische vaardigheden en vaardigheden blijven ontwikkelen;
• ontwikkel snelheid en behendigheid;
• teamkwaliteiten ontwikkelen;
• om een ​​gevoel van vreugde te geven, om een ​​positieve houding te veroorzaken bij kleuters.

Uitrusting: ballen - 2 stuks, kegels - 2 stuks, zandzakken - 16 stuks, manden - 2 stuks, estafettestokken - 2 stuks, fitballs - 2 stuks, gymnastiekstokken - 8 stuks, bogen - 2 stuks .

Entertainment vooruitgang.

Toonaangevend:

Hallo lieve gasten. Wij heten u van harte welkom in deze zaal. Vandaag laten de jongens hun behendigheid, kracht en snelheid zien. Zeg hallo tegen onze atleten.

(Kinderen in sportkleding marcheren de zaal binnen, teamemblemen op hun borst, uitgelijnd met de letter "P").

Toonaangevend. Hallo jongens, we nodigen je uit voor sportwedstrijden "Sport en ik zijn echte vrienden!"

Als je vaardig wilt zijn

Wendbaar, snel, sterk, moedig,

Leer houden van springtouwen, ballen, hoepels en stokken

Wees niet ontmoedigd wanneer

Raak het doel met ballen

Hier is het geheim van gezondheid

Wees gezond!

Lichamelijke opvoeding……

(kinderen in koor - Hallo)

Toonaangevend: We heten onze leden (greets teams) van harte welkom.

Teams zeggen om de beurt de naam van het team, het motto en voeren een minuut lichamelijke opvoeding uit.

Toonaangevend: Evalueer de wedstrijdaanbiedingen van de juryleden (vertegenwoordiging van de juryleden).

Luntik verschijnt:

Wat er is gebeurd, ik begrijp het niet. Ben ik in een droom of in de werkelijkheid?

Overal gelach, plezier,

Iedereen is in een geweldige bui!

Misschien vieren mensen

Fijne oudejaarsavond?

Toonaangevend:

Je raadt het niet, mijn vriend.

Sport heeft ons hier samengebracht.

Iedereen die zijn gezondheid waardeert

Iedereen die langer wil leven.

Luntik: Waarom heb ik sport nodig?

Voor de gezondheid - ik eet een cake,

Thuis in bed, warm, ik ga liggen,

Er zijn tekenfilms op tv, ik kijk wel een film.

Toonaangevend: Je hebt het mis, Luntik :

Sportieve jongens.

Kinderen. Zeer nodig.

Toonaangevend: Wij zijn met sport

Kinderen. We zijn sterke vrienden.

Toonaangevend: Sport -

Kinderen. Assistent.

Toonaangevend: Sport -

Kinderen. Gezondheid.

Toonaangevend: Sporten is een spel.

Kinderen. Lichamelijke oefening!

Toonaangevend: Vandaag, beste Luntik, hebben we een sportfestival "Sport en ik zijn echte vrienden!" Op het festival zullen we strijden en spelen. Ik weet dat je dapper, handig en vaardig bent, sport, opgroeit en kampioen wordt!

Luntik : Ik wil ook sporten! Ik wil ook meedoen en spelen! (begint door de gang te lopen en krabt op zijn achterhoofd).
Hoe is het om te concurreren? Hoe is het om te sporten?

Toonaangevend: En nu gaan we het je leren!

Vakantie van sport en gezondheid

Begint nu.

Naar het sportveld

We nodigen jullie uit, kinderen.

Toonaangevend: Voordat we van de competitie houden, moet je goed opwarmen. Ik stel voor dat je het spel speelt "Wiens team zal sneller verzamelen." Op mijn bevel verspreid je je door de hal, en zodra je het fluitsignaal hoort, wordt elk team in een kolom gebouwd.

Toonaangevend: We zijn opgewarmd, het is tijd om de competitie te starten.

De eerste wedstrijd heet Roll the Ball. Kinderen van elk team moeten om de beurt de bal tussen de pinnen rollen met een slang.

Wiens team als eerste finisht, is de winnaar.

Toonaangevend: Woord aan de juryleden.

Toonaangevend: De tweede wedstrijd heet "Ball Race"

Kinderen gaan één voor één in een kolom staan ​​en geven de bal met hun handen door aan het kind dat erachter staat, en de laatste deelnemer passeert de bal tussen de benen en het spel eindigt met de eerste deelnemer die de bal optilt.

Toonaangevend: Woord aan de juryleden.

Toonaangevend: De derde wedstrijd "Hit the target"

Teamleden moeten om de beurt zandzakken in de mand gooien.

Wie de meeste zakken gooit, is de winnaar.

Toonaangevend: En nu wil ik controleren hoe attent je bent. Spel "Vind je plek"

(Muziek klinkt, aan het einde van de muziek vinden de kinderen hun plaats en worden gebouwd met de letter "P")

Ik stel voor dat jullie veel rusten en raadsels over een sportthema oplossen.

Luntik: Ik zal ook raden, let wel, ik ben de eerste!

Toonaangevend: Oké, Luntik, luister en raad.

Eerst raadt Luntik raadsels verkeerd, daarna corrigeren de kinderen hem.

Loopt snel, schiet goed

Wat is één naam voor allemaal?

(Atleten)

groene weide,

Honderd banken rond

Van poort tot poort

De mensen rennen snel.

Bij deze poorten

visnetten

(Stadion)

Dit paard eet geen haver

Twee wielen in plaats van poten

Ga te paard zitten en rijd erop

Gewoon beter rijden

(Fiets)

Twee stompe vriendinnen

Haasten, haasten achter elkaar aan

Beide linten in de sneeuw

Bladeren op de vlucht

We zijn met ramshoorns

We rennen zelf de heuvel af,

Hoe de berg te beklimmen?

We beginnen te rusten

Twee ringen en twee touwen

Ik draai er behendig op

(Sportringen)

Ik wil een sterke man worden

Ik kom naar de sterke man

Vertel me hierover

Hoe ben je een sterke man geworden?

Hij glimlachte terug.

Heel gemakkelijk voor vele jaren

Elke dag uit bed komen

Ik til...

(Halters).

Toonaangevend: We gaan door met onze competitie. "Een, twee, drie, vind je plek in het team!" (Kinderen zijn gerangschikt in 3 kolommen.)

Toonaangevend: Ik nodig je uit om mee te doen "De langste sprong"

De eerste deelnemer springt met een wapenstok en laat deze op de grond liggen, op de plaats waar hij sprong. De volgende deelnemer begint de sprong, vanaf de lijn waar de sprong van de vorige deelnemer eindigde, wint het team waarvan de sprong het langst is.

Toonaangevend: Woord aan de juryleden.

Toonaangevend: De volgende wedstrijd is "Springen op fitballs"

Alle teamleden springen om de beurt op fitballs naar de vlag, gaan eromheen en komen terug. Wie het snelst klaar is met springen, is de winnaar.

Toonaangevend: Woord aan de juryleden.

Luntik: Ik begreep, ik begreep wat het betekent om te sporten!

Jongens, we spelen graag het spel "Doe zoals ik doe" op de maan.

Muzikaal - sportspel met bewegingen "Doe zoals ik doe".

Toonaangevend: Ik vraag de deelnemers om hun plaatsen in te nemen. We gaan door met de competitie. Eens kijken wie de ballonnen aankan.

Spel - attractie met ballonnen "Gekleurde ballonnen"

(kinderen in paren, zonder hulp van handen, dragen ballonnen)

Toonaangevend: De laatste wedstrijd is de estafetteloop "Merry Starts".

Elk teamlid moet de hindernisbaan overwinnen:

slang die tussen spelden loopt,

kruipen onder de boog,

springen op twee benen

vooruit bewegen door middel van gymnastiekstokken.

Toonaangevend: We vragen de juryleden om samen te vatten.

De jury vat de resultaten van de wedstrijd samen, reikt medailles en certificaten uit aan alle deelnemers.

Toonaangevend: Het is tijd om onze sportvakantie af te sluiten,

Kinderen zijn blij voor de sportvakantie

We roepen naar de sportvakantie: “Hoera!”

Laatste liedje. De kinderen verlaten de kamer.

Welzijn:

De activiteit en de algehele prestaties van het lichaam verhogen

Leerzaam

Oefen kinderen in het beklimmen van de Zweedse muur, kruipen onder de boog, "tunnel";

Versterk de vaardigheid om de bal naar het doel te gooien

Leerzaam

Ga door met het leren van kinderen om logisch te denken, om de eenvoudigste conclusies te trekken

Oefen met ontwerpen volgens het schema

Versterk de kennis van kinderen van getallen van 1 tot 10

Leerzaam

Ontwikkel uithoudingsvermogen, doorzettingsvermogen in het bereiken van een positief resultaat

Locatie: hal, gym, groepscel van de voorbereidende groep

Apparatuur:

Sport: 2 banen ter voorkoming van platvoeten, 2 bogen om te kruipen, 12 middelgrote ballen, een basketbalring, een tunnel om te kruipen, 12 matten

Spelen: elk 12 blauwe en gele dobbelstenen, 2 schema's voor het bouwen van blauwe en gele torens; "droog" zwembad met ballen, geel en blauw gekleurde fiches met nummers van 1 tot 10;

Attributen: 25 gele en blauwe lopers, 5 hoeden voor de Guardians, 24 medailles voor deelnemers aan het spel "Big Races"

Het verloop van sportvermaak:

Op de muziek van het televisiespel "Big Races", komen teams met hun mentoren (groepsopvoeders) de zaal binnen, gaan naar hun posities (elk team heeft zijn eigen kleurenpad)

Gastheer: Twee teams kwamen samen om hun spel te beginnen!

En dus moet iedereen eraan meedoen.

Iedereen moet zijn kracht, zijn behendigheid,

Wees gezond, wees vrolijk - verlies nooit de moed!

We zijn verheugd de teams "Solnyshko" en "Stars" te verwelkomen in het spel "Big Races".

Team "Sunshine", uw motto!

De zon heeft een kind - een gouden straal,

En voor mama en papa - jij en ik!

Team "Stars", uw motto!

Wees overal en altijd de eerste -

Dit is het motto van het team "Star"

Aandacht! Luister naar de voorwaarden van ons spel. Teams met hun mentoren zullen hun eigen route moeten afleggen, gemarkeerd met gekleurde pijlen. Het team "Zon" beweegt langs de gele pijlen, het team "Stars" - langs de blauwe. Terwijl je langs je route loopt, ontmoet je onze gerespecteerde Guardians. Ze zullen je aanbieden om een ​​taak te voltooien, voor de juiste voltooiing waarvan je een token van je kleur ontvangt. Het Sun-team verdient gele fiches, het Star-team krijgt blauwe fiches. Het team dat hun route het snelst aflegt en als eerste hier in de zaal verschijnt, krijgt een extra token. De Grand Race-kampioensmedailles worden uitgereikt aan het team met de meeste tokens.

Teams, zijn jullie klaar om te strijden om de Grand Race-medailles? Laten we dan beginnen! (speel het startsignaal af)

Teams bewegen langs hun pijlen naar elkaar toe:

De route van het Sunshine-team (gele pijlen): Gym (Keeper of Agility), de trap af naar de eerste verdieping, Voorbereidende Groepsontvangst (Bewaarder van Intelligentie), Speelkamer van Voorbereidende Groep (Bewaker van Vriendschap), Voorbereidende Groepsslaapkamer (Keeper of Knowledge) , trap naar de tweede verdieping, mini-museum (Keeper of the Force), hal

De route van het Sterrenteam (blauwe pijlen): mini-museum (Keeper of Power), trap naar beneden naar de eerste verdieping, slaapkamer van de voorbereidende groep (Keeper of Knowledge), speelkamer van de voorbereidende groep (Keeper of Friendship) , ontvangst van de voorbereidende groep (Keeper of Intelligence), trap op naar de tweede verdieping, gym (Keeper of Agility), hal

Beschrijving van Guardian-missies

Sportschool

Agility Guardian: Hallo jongens! Ik ben de Hoeder van Behendigheid. Door mijn taken te voltooien, kun je laten zien welke fysieke vorm je hebt. Om het eerste fiche te krijgen, moet je eerst een voor een in de "tunnel" kruipen, dan de Zweedse trap naar de bel beklimmen, deze met je hand aanraken, naar de volgende span gaan, naar beneden gaan, de bal in de ring gooien. Voor elke slag van de bal in de ring, ontvang je een extra token.

Ontvangst van de voorbereidende groep

Intelligence Guardian: Hallo! Ik ben de bewaker van de intelligentie. Intelligentie betekent geest. Nu ga ik kijken hoe slim je bent! Je zult mijn puzzels moeten oplossen, voor elke juiste oplossing ontvang je een token. Luister goed, hier is het eerste probleem:

Zes grappige berenwelpen

Ze haasten zich naar het bos voor frambozen

Maar een van hen is moe

Zoek nu het antwoord:

Hoeveel beren staan ​​voor? (vijf welpen vooruit)

Volgende taak:

Zeven grappige varkens

Ze staan ​​in een rij bij de trog.

Twee gingen naar bed om naar bed te gaan,

Hoeveel varkens hebben een trog? (vijf biggen bij de trog)

Derde taak:

Vier rijpe peren

Schommelen op een tak

Pavlusha nam twee peren af,

Hoeveel peren zijn er nog? (nog twee peren over)

En nu de moeilijkere vragen:

Hoeveel oren hebben drie muizen? (zes oren)

Hoeveel poten hebben twee welpen? (acht)

Oma Dasha heeft een kleindochter Masha, een kat Fluff en een hond Druzhok. Hoeveel kleinkinderen heeft een oma? (Er is maar één kleindochter, een kat en een hond zijn dieren)

Spel voorbereidende groep

Vriendschapsbewaarder: Hallo jongens. Laat me me even voorstellen, ik ben de bewaker van vriendschap. Zijn jullie vriendelijke jongens? Nu gaan we het controleren. Om een ​​token van mij te krijgen, moet je goed om je heen kijken en de kubussen van jouw kleur vinden die verborgen zijn in de groep (het Sun-team is op zoek naar gele kubussen, het Stars-team is blauw). Er zijn 12 kubussen, waarvan je volgens dit schema een toren moet bouwen. Begin met de taak!

Voorbereidende groepsslaapkamer

Keeper of Knowledge: Gegroet, deelnemers aan de "Grote Races"! Ik ben de Bewaarder van Kennis. Wijze mannen zeggen: "Kennis is macht!". Nu ga ik uitzoeken hoe sterk je bent in kennis van wiskunde. Op de bodem van deze magische pool liggen gekleurde fiches met nummers van 1 tot 10. Je moet de fiches van jouw kleur pakken (het "Zon"-team zoekt gele fiches, het "Sterren"-team - blauw). Dan leg je op de tafel de fiches neer met nummers in de volgorde van 1 tot 10. Als de taak correct is voltooid, zal ik je nog een token geven. Voltooi de taak!

Minimuseum van de kleuterschool

Hoeder van de macht: Hallo, kinderen! Ik ben de Hoeder van de Macht. Om mijn taak te voltooien en een token te krijgen, moet je om de beurt de magische rivier oversteken van de ene naar de andere kant op dit vlot. Ga met je buik op het vlot liggen en duw af met je handen, zwem van de ene oever naar de andere. Maak je klaar - laten we beginnen!

Het eerste team dat terugkeert naar zijn plaats in de hal, ontvangt een extra fiche van de gastheer. Alle Guardians verzamelen zich in de hal, ze tellen de tokens en bepalen de winnaar van de "Great Races"

Moderator: Terwijl onze Guardians overleggen en beslissen wie de winnaar is van de Big Race-game, stel ik voor dat we een fotosessie houden. Terwijl de muziek speelt, kun je vrij door de zaal bewegen, zodra de muziek stopt, neem je een ongewone pose voor een foto. Ik ben foto's aan het maken.

Het spel "Movie-photo" wordt gehouden (3 keer) - het programma "Ladushki"

Moderator: En nu is het meest cruciale moment. De Keepers maken de winnaars van de Big Race-game bekend.

Keepers maken de winnaars bekend, kennen medailles en leuke prijzen toe. Teams maken een ereronde.

Scenario van sportentertainment "Sportdag"
voor de voorbereidingsgroep.

Doel: bevordering van een gezonde levensstijl.
Taken:
- creëer een feeststemming;
- deelnemen aan lichamelijke opvoeding en sport;
- het consolideren van de regels en motoriek in spellen, competities en estafettewedstrijden;

Motorische activiteit van kinderen ontwikkelen;

Materialen:

Bandrecorder en opname "Heroes of Sports", "Radiant Sun", "Colorful Game";

rackets;

plastic ballen;

Het verloop van de vakantie.

Op het liedje "Heroes of Sports" lopen kinderen langs het sportveld. Ze staan ​​in een rij.

Veda's. Sportvakantie trots

Komt tot zijn recht.

De zon van een vriendelijke glimlach

Ontmoet zijn kinderen.

Met sport altijd onderweg.

We zijn dapper, en sterk en behendig

Je moet altijd voorop lopen.

Vandaag houden we een sportfestival "Sportdag". Deelnemers zullen strijden in snelheid, kracht, behendigheid. Houdt u van sport? Waarom moet je sporten?

1e herb. Temper je jonge lichaam

Bereik grote hoogten.

Moed en wil om in jezelf te cultiveren

Sport helpt ons daarbij.

2e reb. We hebben gesport

Een ijzeren lichaam worden

En dat in een gezond lichaam

Spieren verharden.

Voordat we aan onze wedstrijd beginnen, doen we een warming-up. (Zoals de leraar liet zien bij het nummer "The Radiant Sun")

We hebben lekker getraind. Nu, op mijn teken, genoegen nemen met de eerste, tweede, dus zullen we in twee teams worden verdeeld.

1 relais. "Schop de bal"

Elk team krijgt één bal, op een signaal gaan de deelnemers naar het oriëntatiepunt, slaan de bal op de grond, keren terug en geven de bal door aan de volgende deelnemer.

2 relais. "Wie snel"

De eerste deelnemers rennen op een signaal naar de overkant, waar één bal ligt. Degene die als eerste de bal weet te pakken, levert het team een ​​punt op. Dan loopt het volgende paar.

3 taak. "Raad een raadsel". Voor een juist antwoord krijgt het team een ​​punt.

Ik draai het met mijn hand
En op de nek en het been,
En ik draai in de taille,
En ik wil niet vallen.

(hoepel)

De tribunes juichen, we zijn allemaal blij.
Inheemse atleten komen zo dichtbij!
Alleen de beste staan ​​op het voetstuk.
Alleen uitgereikt aan de beste atleten...
(medailles)

4 relais. "Raak het doel"

Er zijn kleine balletjes in de basket op de startlijn, een hoepel ligt aan de andere kant, op een signaal, teamleden nemen de bal één voor één en proberen de bal in de hoepel te slaan.

5 relais. "Lange sprong"

De eerste deelnemers maken een sprong naar voren en blijven op de plek waar ze zijn gesprongen, de tweede deelnemers komen naar hen toe en springen ook naar voren. Het team met het laatste lid dat de volgende is, wint.

6 relais. "Tennis" Met racket en tennisbal. Op een signaal rent een kind met een racket naar het rek, rent er omheen en komt terug. Geeft het racket en de bal door aan de volgende deelnemer, enz.

Onze sportdag zit erop.

Sport doet wonderen

Sport opent alle poorten

Als je aan sport doet

Je zult veel bereiken in het leven

Bedankt allemaal voor jullie deelname.

Het is goed dat vriendschap vandaag gewonnen is in deze wedstrijden! Alle deelnemers krijgen medailles.
Kom naar buiten en dans! Het nummer "Kleurrijk spel" klinkt.