Engelskspråklige duer 8. utgave gdz. Retningslinjer for læreboken på engelsk, red.
Læreboken ble laget i samsvar med Federal State Education Standards for Secondary Vocational Education in Technical Specialties, OGSE.03 "Foreign Language".
Den presenterer de viktigste vanlig brukte samtaleemnene, dialogene og oppgavene for dem. En tilgjengelig presentasjon av det grunnleggende om fonetikk og grammatikk på russisk, tilstedeværelsen av øvelser for trening gjør det mulig å bruke en lærebok for nybegynnere. En egen seksjon - "Profesjonell aktivitet av en spesialist" - består av emner som er direkte relatert til det fremtidige arbeidet til nyutdannede ved en utdanningsinstitusjon.
For studenter ved institusjoner for videregående yrkesopplæring.
understreke.
På engelsk, så vel som på russisk, kan stresset i et ord falle på forskjellige stavelser. Stress i transkripsjon er indikert med tegnet ("), som er plassert før begynnelsen av stavelsen: mulig, umulig.
I engelske flerstavelsesord kan det være to påkjenninger med forskjellig styrke: den viktigste og den sekundære. Hovedaksenten er plassert øverst, og den mindre - nederst: mulighet.
Stress på engelsk, så vel som på russisk, utfører en særegen funksjon, for eksempel mellom noen verb og substantiv:
kontakt - kontakt; å påvirke
kontakt - kontakt; interaksjon.
Gratis nedlasting av e-bok i et praktisk format, se og les:
Last ned boken Engelsk for tekniske spesialiteter, Golubev A.P., Korzhaviy A.P., Smirnova I.B., 2016 - fileskachat.com, rask og gratis nedlasting.
- Retningslinjer for læreboken på engelsk, Golubev A.P., Balyuk N.V., Smirnova I.B., 2010 - Denne håndboken er beregnet på lærere og elever som arbeider med læreboken engelsk til forfatterne: Golubev Anatoly Pavlovich, Balyuk Natalia Vladimirovna, ... Engelskspråklige bøker
- Engelsk for tekniske spesialiteter = Engelsk for tekniske høgskoler, lærebok for studenter. mellomstore institusjoner. prof. utdanning, Golubev A.P., Korzhaviy A.P., Smirnova I.B., 2014 - Engelsk for tekniske spesialiteter English for Technical Colleges, Golubev A.P., Korzhaviy A.P., Smirnova I.B., 2014. Læreboken ble laget i samsvar med ... Engelskspråklige bøker
- Engelsk for barn, Smirnova E.V., 2018 - Kjære lesere! Vi presenterer deg en serie fascinerende bøker på engelsk for barn. Denne publikasjonen ble opprettet med aktiv deltakelse av den yngste datteren ... Engelskspråklige bøker
- Engelsk, oversettelseskurs, Dmitrieva L.F., Kuntsevich S.E., Martinkevich E.A., Smirnova N.F., 2005 - Det foreslåtte oversettelseskurset består av tre deler: I - oversettelse fra engelsk til russisk, II - oversettelse fra russisk til ... Engelskspråklige bøker
Følgende veiledninger og bøker:
- Engelsk alfabet og fonetisk transkripsjon, Golovina T.A., 2016 - En PDF-manual inneholder informasjon om det engelske alfabetet og en illustrert beskrivelse av de fonetiske symbolene som brukes til å beskrive uttale i ... Engelskspråklige bøker
- Engelsk for økonomer, Bedritskaya L.V., 2004 - For studenter av økonomiske spesialiteter, så vel som de som har kunnskap om den normative grammatikken til det engelske språket og har et vokabular på 2000 ... Engelskspråklige bøker
- 16 engelsktimer, primærkurs, Petrov D.Yu., 2014 - Denne utgaven er et innledende engelskkurs utviklet av Dmitry Petrov. Den trykte versjonen av kurset inneholder øvelser, grunnleggende uttaleregler ... Engelskspråklige bøker
- Engelsk, klasse 2, Hvordan hjelpe barnet ditt med å lære engelsk på skolen, Vereshchagina I.N., Uvarova N.V., 2016 - Dette pedagogiske og metodiske settet (TMK) er utviklet for å jobbe med elever i 2. klasse på videregående skoler som nettopp har begynt å lære engelsk (1. … Engelskspråklige bøker
Balyuk Smirnova online:. Reshebnik engelskspråklig 5 celler Karpyuk. Ressurs:. Golubev Engelsk språkløsning: 0:16. Vova sidorov stilte et spørsmål i kategorien Tilleggsutdanning og fikk 1 svar. ENGELSKE SPRÅK. G621 Engelsk: lærebok for studenter. Institusjoner Prof. For enkelhets skyld vil vi dele dem inn i en egen applikasjon, siden i de fleste tilfeller lærere fra barneskoler og videregående skoler engelsk dove balyuk smirnova 13. utgave av løsningen til arbeidsboken i engelsk klasse 11. Gdz i engelsk 4 klasse lærebok Verbitskaya. Stepan Nosov. Følgende lærebøker, ferdige lekser etter klasse, bøker.
Nikita Aslakhanov 1. 0. Nå er ferdige hjemmeoppgaver tilgjengelig på nett GDZ av. Hovedvekten i læreboken i engelsk språk av A. P. Golubev, N. V. Balyuk, I. B. Smirnova er lagt på et praktisk kurs, og teorien presenteres så kort som mulig. GDZ på engelsk. Lydkurs. Se også lærebøker, bøker og læremateriell. Retningslinjer for ENGELSK SPRÅK EDUCATIONAL. Lærebok for studenter. Gj.sn. Prof. Proc. Institusjoner. Lærebok Karpyuk klasse 5 engelsk 58. I tillegg inneholder bokkatalogen vår andre skolelærebøker fra forfatteren Anatoly Golubev, Natalia Balyuk, Irina Smirnova. - 208.
S.- 0 Læreboken ble laget i samsvar med Federal State Education Standards of the secondary. Bøker, lærebøker, opplæring etter seksjoner. Hjem. Ferdige lekser i fag. Alle GDZ. Golubev Korzhaviy Smirnova engelsk 2014. Golubev A.P., Korzhaviy A.P., Smirnova I.B. engelsk for tekniske spesialiteter. Last ned Alla Nesvit engelsk lærebok 6 klasse Reshebnik. Hovedvekten i læreboken i engelsk er prosessen med å lære. Engelske språk. Golubev lærebok for spo 9 gdz. Klare lekser for engelsk. Typiske feil, Golubev A.P., Reeds Textbooks, GDZ, løsningsbøker, USE, GIA, eksamener, bøker. Stikkord: Voskovskaya engelsk språk. Gdz på engelsk duer.
Sammen med ofte søker
Golubev Balyuk Smirnova engelsk GDZ.
engelsk språk duer balyuk smirnova gdz online.
Engelskspråklig videregående yrkesutdanning pigeons gdz.
Engelskspråklige A.P. Golubev GDZ.
engelsk språk duer balyuk smirnova svar.
gdz engelskspråklige duer 12. utgave.
gdz engelskspråklige duer 2. utgave.
Engelsk språk Golubev Balyuk Smirnova 11 utgave
GOU SPO COLLEGE FOR AUTOMATION OG INFORMASJONSTEKNOLOGIER №20
Retningslinjer
TIL ENGELSK TUTORIAL
ED. A. P. GOLUBEV, N. V. BALYUK, I. B. SMIRNOVOY
FOR STUDENTER AV UTDANNINGSINSTITUSJONER
VIDEREGÅENDE YRKESUTDANNELSE
Satt sammen av: lærer GOU SPO KAIT nr. 20
Moskva, 2010
en tann - tenner en kvinne - kvinner
en fot - fot en postmann - postbud
en mann - menn et barn - barn
Side 77 Nr.3
1. Jeg fortalte ham at jeg ikke hadde lest boken ennå.
2. Det var dårlig vær i går, så vi gikk ikke ut.
3. Mary står ved tavlen nå. Hun svarer på lærerens spørsmål.
4. Jeg er ferdig med denne oppgaven kl 17 i morgen.
5. Klokken 17 i morgen skal jeg fortsatt gjøre denne øvelsen.
6. Hvis filmen ikke er interessant, vil jeg ikke se den.
7. På den tiden i går skrev han et brev til moren sin.
8. Han spør meg om vi tok testen dagen før.
9. De spilte fotball da moren kom hjem.
10. Hun går på college 5 dager i uken.
Side 77 #20
Oversett teksten til engelsk.
Tony er italiensk. Han er en engelsk høyskolestudent som studerer matematikk.
Han går for tiden i 2. klasse. Tony bor hos en engelsk familie. Etternavnet deres er Thomson. Det er fem av dem: Mr. og Mrs. Thomson, sønn Andrew, eldste datter Jane og yngre Maggie. Hjemmet deres er i Oxford.
Om morgenen går Tony en løpetur og spiser deretter frokost. Til frokost drikker han et glass appelsinjuice og spiser skinke og egg. Så går han på college. Som regel har han 3 eller 4 forelesninger eller seminarer. Så studerer han på biblioteket med vennene sine.
Han kommer hjem ved 5-tiden og spiser middag med familien Thomsons. Om kveldene går han på treningssenteret og spiller basketball eller volleyball.
Etter middagen forbereder han neste dags leksjoner eller går en tur hvis været er fint. Han legger seg vanligvis klokken 11.
Tony er italiensk. Han er student ved en engelsk høyskole og studerer matematikk. Han er på andre året. Tony bor i en engelsk familie. Etternavnet deres er Tomson. Det er fem av dem: Mr og Mrs Tomson, deres sønn Andrew, en eldste datter Jane og yngre Maggy. Huset deres er i Oxford.
Om morgenen jogger Tony, så spiser han frokost. Til frokost drikker han et glass appelsinjuice og spiser bacon og egg. Så går han på college. Som regel har han 3 eller 4 forelesninger eller seminarer. Så studerer han på biblioteket med vennene sine.
Han kommer hjem klokken fem og spiser middag med Tomsons. Om kveldene går han til en idrettshall og spiller volleyball eller basketball.
Etter kveldsmaten forbereder han leksene for neste dag eller går en tur, hvis været er fint. Vanligvis legger han seg klokken elleve.
Snakker om venner
Vlad: God morgen, mamma. Hvordan har du det?
Mor: Bra, takk. Sov du godt?
Vlad: Ja, takk. Og hvor er pappa?
Mor: Han gikk ut for en halvtime siden sammen med Alexei. De dro på shopping. Vel, Vlad, det er snart bursdagen din. Skal du ha bursdagsfeiring i år?
Vlad: Vel, jeg vil gjerne. Du vet, mamma, nå når jeg er på college har jeg fått mange nye venner. Det ville vært fint om jeg kunne invitere dem hjem til meg.
Mor: Utmerket idé! La oss telle hvor mange venner du skal ringe slik at jeg kan tenke på menyen og alle tingene.
Vlad: Jeg vil spørre mine beste venner. De er Ilya, Stepan og Igor.
Mor: Kjenner jeg noen av dem?
Vlad Ylad: Jeg antar at du har sett Ilya. Kanskje du husker den bredskuldrede karen med lyst hår og mørke øyne. Vi kom over ham på gaten her om dagen.
Mor: Ah, nå vet jeg hvem du snakker om. Han er glad i musikk og spiller gitar veldig bra, som du fortalte meg. Ok, hva med resten?
Vlad: Stepan er en morsom, slank liten fyr med brunt hår og nese. Han er glad i å lese fantasy og T tok flere bøker fra ham for å lese. Han er en lettvint kar. Jeg liker å snakke med ham. Han kom til oss i oktober. Men du var ikke i den tiden. Pappa så ham, tror jeg. Og Igor er min nye venn. Han er veldig smart. Han er et datageni. sier lærerne. Men han er ingen bokorm. Han spiller volleyball og svømmer godt.
Mor: Vil du ringe noen av dine tidligere skolekamerater?
Vlad: Det vil faktisk være hyggelig å invitere Misha. Jeg har ikke sett ham på evigheter.
Mor: Bra! Og vil du be Lena komme?
Vlad: Å, ja, selvfølgelig!
Mor: Da vil du invitere vennene dine med venninnene deres også.
Vlad: Du har rett, mamma! Vel, Igors kjæreste er på college med oss, og Ilya tok Masha på fottur i sommer, vet du, da gruppen vår dro på en tredagers fottur. Hun er godmodig og vennlig. Og for bare en uke siden så jeg Stepan med en bemerkelsesverdig langbeint jente med blondt hår. Jeg mistenker at det er hans nye kompis.
Mor: Hva med Misha?
Vlad: Så vidt jeg vet har han ingen kjæreste for øyeblikket.
Mor: Kanskje du vil invitere en av dine tidligere klassekamerater som er på vennskapelig fot med ham.
Vlad: Hvorfor ikke? Jeg tror jeg vil invitere Veronica. Hun er veldig sosial. Jeg blir glad for å se henne også.
Mor: Så, hvor mange mennesker har vi, alt i alt?
Vlad: La meg se... Igor og Olga, Stepan og kjæresten hans, Ilya, Masha, Misha og Veronica. Ah, og Lena og meg, selvfølgelig. Det utgjør ti personer til sammen. Vel, det kommer til å bli en fantastisk fest, mamma
Mor: Det er jeg sikker på.
TEKST Snakker om venner (s. 89)
Vlad: God morgen, mamma. Ka til virksomheten?
Mor: Takk, ok. Sov du godt?
Vlad: Ja takk. Hvor er pappa?
Mor: Hun og Alexei dro for en halvtime siden. La oss gå til butikken. Vlad, du har snart bursdag. Skal du ha fest i år?
Vlad A: Vel, jeg vil gjerne. Du vet, mamma, nå som jeg går på college, har jeg mange nye venner. Det ville vært flott om jeg kunne invitere dem hjem til meg.
Mor: God idé! La oss telle hvor mange du skal invitere så jeg kan sette sammen menyen og alt.
Vlad: Jeg vil invitere mine beste venner. Disse er Ilya, Stepan og Igor.
Mor: Kjenner jeg noen av dem?
Vlad: Jeg tror du så Ilya. Kanskje du husker den bredskuldrede fyren - lyshåret med brune øyne? Vi traff ham på gaten her om dagen.
Mor: Ah, nå forstår jeg hva du snakker om. Han er glad i musikk og spiller bra gitar. Ok, hva med resten?
Vlad: Stepan er en munter, tynn, kort fyr med brunt hår og snudd nese. Han er interessert i science fiction, og jeg lånte noen bøker av ham for å lese. Han er veldig hyggelig å snakke med. Jeg elsker å snakke med ham. Han kom hjem til oss i oktober. Men du var ikke hjemme da. Pappa så ham, tror jeg. Og Igor er min nye venn. Han er veldig smart. Lærere sier han er et datageni. Men han er ingen botaniker. Han spiller volleyball og svømmer godt.
Mor: Vil du invitere en av dine tidligere klassekamerater?
Vlad: Faktisk ville det vært fint å invitere Misha. Jeg har ikke sett ham på hundre år.
Mor: Ok, vil du invitere Lena?
Vlad: Sikkert!
Mor: Da må du og vennene dine invitere jenter.
Vlad: Du har rett, mamma! Vel, Igors kjæreste går på college med oss, og Ilya tok Masha med ham i sommer, vet du, da gruppen vår dro på camping i tre dager. Hun er snill og vennlig. Og for en uke siden så jeg Stepan med en vakker langbeint blondine. Jeg mistenker at dette er hans nye kjæreste.
Mor: Hva med Misha?
Vlad: Så vidt jeg vet har han ingen akkurat nå.
Mor: Kanskje invitere noen fra klassen som er venn med ham?
Vlad: Hvorfor ikke. Inviter Veronica. Hun er veldig sosial. Og jeg vil gjerne se henne også.
Mor: Så, hvor mange mennesker endte vi opp med?
Mor: Jeg er sikker.
Ord og uttrykk du trenger å vite om dette emnet:
Attraktivt……………….. attraktivt
Vær venn med noen ………………….vær på vennskapelig fot med noen
Nydelig………………………...vakker
Nerd, bokorm………….bokorm
Venn (best, nær) ………………… venn (best, nær)
Bredskuldret …………………………..bredskuldret
Mørke, blå, brune øyne ……… mørke/blå/nøttebrune øyne
Lyst/mørkt/blondt hår….lyse/mørkt/blondt hår
Fregner………………………………….fregner
Vennlig ………………………………… vennlig
Kjæreste……………………………….kjæreste
Søt………………………..skjønner
Godmodig………………………..godmodig
Hårklipp………………………………hårklipp
Frisyre…………………………………...frisyre
Kjekk (om en mann)………………kjekk
Langbenet…………………………langbeint
Å være som………………………..se ut som
Få venner ………………………… få venner
Krangel…………………………..skap fiender
Normal………………………………vanlig
Korrekte ansiktstrekk …………… vanlige funksjoner
Å ligne, å minne om………………..likne
Rundt (ovalt) ansikt…………………...rundt/ovalt ansikt
Slank………………………………slank/slank
Går………………………….tynt
Snus/rett nese………………..snus/rett nese
Omgjengelig…………………………..omgjengelig
Fantastisk…………………………..fantastisk
Sant sant
Side 91 №2
Oversett til russisk
Min venn, faren hans, sønnen deres, kjæresten hennes, læreren vår, boken din, hans tidligere klassekamerat, datamaskinen min.
Hvem sin bok er dette? Dette er boken hans.
Hvem vet hvor de bor? Min venn.
Hvem inviterte han til bursdagen sin? Han inviterte oss alle.
Hvilken av disse bøkene er din, den er min.
Hvilken bok har du lest? Jeg har lest alle disse bøkene. Jeg vil ha en bok til.
Side 91#3
Endre setningene i henhold til denne modellen.
1. Dette er hennes venn. Denne vennen er hennes.
2. Det er lærerne våre. De lærerne er våre.
3. Det er katten hans. Den katten er hans.
4. Dette er veskene deres. Disse posene er deres.
5. Er det katten din? Er den katten din?
6. Er dette deres datamaskiner? Er disse datamaskinene deres?
Side92 №4
Fyll inn passerer returneres pronomen
Fyll ut de tomme feltene med de tilsvarende pronomenene
1. Om morgenen går jeg på do og vasker meg.
2. Han kan gjøre leksene sine selv.
3. Hun vet det selv.
4. Mine yngre brødre kan ikke kle seg selv. Moren min pleier å kle dem.
5. Vil du hjelpe oss? Vi vet ikke hvordan vi skal gjøre denne øvelsen selv.
6. Ikke spør meg om å hjelpe deg. Tenk selv!
Side 92 №5
Fyll ut hullene med pronomen og deres avledninger
1. Vi har noen nye venner på høgskolen.
2. Kjenner du noen av disse elevene? Jeg kjenner ingen her.
3. Er det noen som vet navnet hans? Det tror jeg ingen gjør.
4. Noe har endret seg i utseendet ditt, men jeg kan ikke se hva det er.
5. Har du noe å fortelle meg? Det er ingen nyheter.
6. Det er noen i det rommet.
Side 92 nr. 6
Fyll inn passerer pronomen
1. Jim sier at Sam er hans nye venn.
2. Dette er min gamle venn Jack. Jeg har ikke sett ham på evigheter.
3. Jeg vil invitere vennene mine som du kjenner veldig godt.
4. Jeg reiser meg, går på do og pusser tennene, kler på meg, sier farvel til mamma og drar hjemmefra.
5. Møt Ted og faren hans, Mr. Johnson.
Side 92 nr. 9
Bruk adverbene i parentes.
1. Jeg så ham i går.
2. Vi møttes før.
3. Han besøker ofte sin fetter.
4. Du har aldri fortalt meg om denne ideen.
5. Jeg så ham nesten hver dag.
6. Noen ganger kommer han i tide.
7. Jeg har allerede lest denne boken.
8. Vi kommer på festen vår i morgen.
9. Han kan engelsk veldig godt.
Side 93 № 10
Fyll inn passerer påskudd.
1. De gikk ut av bilen.
2. Han sto bak faren.
3. De hadde kaffe med bolle til frokost.
4. De bestemte seg for å møte klokken fem på stasjonen.
5. Han tok en bok fra bordet, så på den og la den tilbake.
6. De så på hverandre.
7. Jeg går på college.
8. Han er ikke hjemme nå. Han er på skolen.
9. Denne boken er skrevet av Perumov.
10. Skoleåret begynner i september og er over i mai.
12. Denne historien handler om en kjent maler.
13. Han er en morsom liten fyr med brunt hår.
14. Han er opptatt av dyr.
15. Hun er glad i å lese thrillere.
16. Søndag er den eneste dagen på skolen vår.
17. Boken ligger på bordet.
18. Jeg vil ikke gå på festen. Jeg skal på jobb på søndag.
20. Han sto ved døren og lot meg ikke gå ut.
21. Han jobber på et sykehus. Han passer barn som er syke.
22. Da vennen min kom inn i rommet var det ingen inne.
Side 93, № 11.
Beskrive venner Vlada.
Beskriv Vlads venner.
Ilya er en bredskuldret kar med lyst hår og mørke øyne. Han er glad i musikk og spiller gitar veldig bra. Kjæresten hans er Masha. Hun er godmodig og vennlig.
Stepan er en slank liten fyr med brunt hår og nese. Han er glad i å lese fantasy og Vlad tok flere bøker fra ham for å lese. Han er en omgjengelig kar og det er hyggelig å snakke med ham. Hans nye kamerat er en bemerkelsesverdig langbeint jente med blondt hår.
Igor er Vlads nye venn. Han er veldig smart. Han er et datageni, sier lærerne. Men han er ingen bokorm. Han spiller volleyball og svømmer godt. Kjæresten hans er Olga.
Side 93, № 12.
Oversett til engelsk.
Vennen min er en veldig fin jente. Hun er slank og attraktiv. Hun har de rette egenskapene. Hun har en kort hårklipp; håret hennes er krøllete og blondt, nesen er rett. Vi ble venner på skolen. Hun kan spille gitar og elsker å lese. Hun er en god venn.
Vennen min er en veldig fin jente. Hun er slank og attraktiv. Hun har faste trekk. Hun har kort frisyre, håret er lyst og bølget, nesen er rett. Vi ble venner med henne på college. Hun kan spille gitar og liker å lese veldig godt. Hun er en god venn.
EKSTRA OPPGAVER OM EMNET
1. Hvilke av disse egenskapene vil du gjerne se hos vennen din, og hvilke vil du unngå?
Se på egenskapene nedenfor. Hva ser du etter hos en venn? Hvilken prøver du å unngå?
1. Lojal - fast i deres støtte til en person
2. Egoistisk - bryr seg kun om seg selv
3. Aggressiv – sint og voldelig
4. Pasient - rolig, ikke lett irritert
5. Respektert - beundret og ansett som viktig
6. Dedikert - hengiven og entusiastisk
7. Mean - uvennlig mot en annen person
8. Omsorgsfull - kjærlig, hjelpsom og sympatisk
9. Sjalu - sint eller bitter over noe
10. Kreativ – i stand til å finne opp og utvikle originale ideer
11. Stolende - ærlig og oppriktig
12. Uærlig – ikke sannferdig, kan ikke stoles på
13. Støttende - snill og hjelpsom i vanskelige eller ulykkelige tider
14. Moody – sint eller deprimert uten noen forvarsel
15. Velmenende - mislykket når du prøver å være hjelpsom eller snill
3. aggressiv
4. pasient
5. respektfull
6. hengiven
7. ondsinnet
8. omsorg
9. sjalu
10. kreativt begavet
11. tillitsfull
12. uærlig
13. lojal, støtte noen
14. ubalansert, lunefull
15. uten hell prøver å handle ut fra de beste intensjoner
2. Fyll ut: nerver, rygg, øye, skulder, nakke, hode i formspråk
1. De er aldri enige med hverandre. De ser ikke øye til ... .
2. Hva er galt med Sam? Han er som en bjørn med sår...
3. De ga meg en forkjølelse... Da jeg kom inn i rommet/
4. Han gjør meg gal. Han er en smerte i … .
5. Gå av meg…. Jeg er i dårlig humør i dag.
6. Jeg er lei av ham. Han går virkelig på meg...
Se øye til øye - å se øye til øye med noen
Som en bjørn med vondt hode - sint, rasende
Gå av ryggen - fall bak, la være
Gå en på nervene - handle på noens nerver
Gi noen den kalde skulderen - gi en kald skulder
En smerte i nakken - en boring, en uutholdelig person
3. Velg riktig ord og lag en setning med det andre ordet
1. Amy er veldig støttende/ støttende. Du kan stole på at hun hjelper deg hvis hun kan.
2. Josh er en veldig forsiktig/ omsorgsfull person - han er alltid klar til å lytte til problemene mine.
3. Læreren var det ikke respektert/ respektfull av sine elever.
4. Angela prøver alltid å gjøre det rette - hun er virkelig slem/ velmenende.
TEKST Velge en gave. Hobbyer (s. 99)
Stepan: Hei, gamle gutt. Hvordan går det?
Ilya: Ikke verst, takk. Se, Stepan, har Vlad invitert deg til bursdagen sin?
Stephen: Ja, det har han. Og hvorfor spør du?
Ilya: Saken er at han har invitert meg også, "og jeg tenker nå på en gave til ham. Det er alltid en vanskelig sak, ikke sant?
Stepan: Jeg tror ikke det er et så stort problem.
Ilya: Vel, selvfølgelig, du skal gi ham en bok i fantasy. Begge vet alt om denne typen ting.
Stepan: Faktisk ikke. Du skjønner, det er knapt en bok i skjønnlitteratur han "ikke har lest. Det jeg egentlig tenker på er et fotoalbum. Så vidt jeg vet er han glad i å ta bilder og har et ganske godt kamera. Det er ikke en dårlig gave, er det?
Ilya: Du skjønner, for bare en måned siden var vi på shopping sammen og han kjøpte et stort album.
Stepan: Takk for at du fortalte meg dette. Det visste jeg ikke.
Ilya: Dessuten tror jeg det ikke er en god gave til en nær venn. Altså, du kan gi noe slikt til en fyr som du ikke kjenner veldig godt. Jeg kjenner Mad godt nok til å gi ham noe han virkelig vil like. Vi har vært venner med Vlad i ganske lang tid for å lære noe eller to om hans smak, ikke sant?
Stepan: Kanskje du har rett. Hva annet kan du foreslå da?
Ilya: På fritiden liker han å jobbe med PC-en sin. Er det mulig å gi ham et par fine spill på CDer?
Stephen: Å nei. Han sier han ikke forstår folk som spiller dataspill.Det er bortkastet tid, i hans puter er det for jobb, ikke for fritid - dette er hans egne ord.
Ilya: Han er en veldig seriøs fyr, jeg vet. Men problemet gjenstår. Hva vil du si om en CD av favorittgruppen hans? Vil du gi ham en plakat eller en T-skjorte?
Læreboken, som tar sikte på å utvikle elevenes ferdigheter i moderne engelsk muntlig og skriftlig tale, i samsvar med kursopplegget, består av fem seksjoner som hver inneholder tematisk utvalgte tekster, situasjonsorienterte dialoger, kulturnotater, grammatisk referansemateriale, øvelser; En kort engelsk-russisk ordbok er gitt på slutten av boken.
For elever ved videregående fagskoler. Det kan også være nyttig for skoleelever og lærere.
omsetningsavgift.
Byer og stater i USA har rett til å kreve en ekstra prosentandel av kostnadene for enkelte varer.
De fleste steder er omsetningsavgiften fra 5 til 10 prosent av prisen på varer du kjøper. Du bør betale merverdiavgiften for mange ikke-matvarer, som teknisk utstyr, bøker, plater, husholdningsprodukter, hvitevarer, kameraer og filmer. Du betaler omsetningsavgift for tilberedt mat, for eksempel når du er på restaurant. Du må huske at prisene som er oppført på varer i butikk ikke inkluderer merverdiavgift - en kasserer vil legge det til regningen din.
Gratis nedlasting av e-bok i et praktisk format, se og les:
Last ned boken English language, Golubev A.P., 2009 - fileskachat.com, rask og gratis nedlasting.
- Engelsk, Golubev A.P., 2013 - Læreboken kan brukes i studiet av disiplinen den generelle humanitære og sosioøkonomiske syklusen OGSE.04 Fremmedspråk i samsvar med GEF C ... Engelskspråklige bøker
- Retningslinjer for læreboken på engelsk, Golubev A.P., Balyuk N.V., Smirnova I.B., 2010 - Denne håndboken er beregnet på lærere og elever som arbeider med læreboken engelsk til forfatterne: Golubev Anatoly Pavlovich, Balyuk Natalia Vladimirovna, ... Engelskspråklige bøker
- Engelsk for tekniske spesialiteter, Golubev A.P., 2014 Engelskspråklige bøker
- Engelsk for tekniske spesialiteter, Golubev A.P., Korzhaviy A.P., Smirnova I.B., 2016 - Læreboken ble laget i samsvar med Federal State Education Standards for Secondary Vocational Education in Technical Specialties, OGSE.03 Foreign language. AT … Engelskspråklige bøker
Følgende veiledninger og bøker:
- Engelsk for advokater, Sheveleva S.A., 1999 Engelskspråklige bøker
- English for Lawyers, Sheveleva S.A., 2005 - Lærebok utarbeidet for studenter ved juridiske spesialiteter, fakulteter og universiteter. Den inneholder grunnleggende informasjon om fonetikk og grammatikk i ... Engelskspråklige bøker
- Selvinstruksjonsmanual for det engelske språket, amerikansk versjon, lærebok, Sokolova L., 2004 - Boken inneholder et absolutt minimum av grammatiske regler og termer og omtrent 1000 av de vanligste ordene; bruker russisk transkripsjon tilstrekkelig til å illustrere... Engelskspråklige bøker
- Populær grammatikk i det engelske språket, Nekrasova E.V., 1999 - Grunnleggende modeller for en enkel engelsk setning. En engelsk setning kan bestå av to elementer: Hunder biter. Jenta skriker med. Hunder biter. … Engelskspråklige bøker
Tidligere artikler:
- Engelsk for medisinske høyskoler og skoler, Kozyreva LG, Shanskaya TV, 2007 - Læreboken ble utarbeidet i samsvar med statens utdanningsstandard for videregående medisinske skoler. Manualen fokuserer ikke bare på leksikalske ... Engelskspråklige bøker
- Engelsk for medisinske skoler og høyskoler, Markovina I.Yu., 2008 - Hovedmålet med læreboken er å utvikle de første ferdighetene til å lese og oversette en engelsk vitenskapelig tekst basert på bestemt leksikalsk og grammatisk materiale. … Engelskspråklige bøker
- Engelsk for ledere, Kolesnikova N.N., 2007 - Læreboken er utformet for å lære elevene å lese og oversette tekster innen deres spesialitet, å oppfatte engelsk tale på gehør, lage korte meldinger om den foreslåtte ... Engelskspråklige bøker
- Engelsk for PR- og reklamesjefer, Zakharova E.V., 2011 - Håndboken dekker i detalj detaljene til det engelske språket innen PR og reklame. Boken består av tre seksjoner og et vedlegg (lyd-CD ... Engelskspråklige bøker