Hovedprinsippet for russisk stavemåte. Staving

prikkelinje:

jernbane stasjon (jernbanestasjon)(Fig. 2)

Ris. 2. Zh.-d. stasjon()

bindestrek:

lit-ra (litteratur)

kroppsøving (kroppsøving)(Fig. 3)

Ris. 3. Barn i kroppsøving ()

Å vite hvordan du forkorter ord riktig skriftlig er en ferdighet som er veldig nyttig for ditt fremtidige voksne liv. Det vil være nødvendig når man tar notater til tekster, forelesninger osv. Og det er rettskrivningen som vet dette. Hvis du åpner en guide til russisk stavemåte og tegnsetting, vil mye plass bli viet til denne delen, hvor alle grafiske forkortelser du trenger vil bli gitt.

Et annet område som rettskrivning omhandler er flytte en del av et ord fra en linje til en annen.

Uansett hva du synes om det faktum at nå er ikke denne delen av stavemåten streng, uansett, det er noen grunnleggende regler som alle russiske forfattere bør bruke. Selv om det ikke er mange av dem nå.

Det er seks grunnleggende orddelingsregler å huske på. Men forestillingen om at dette er et valgfritt staveøyeblikk er feil. Fordi hvis du flyttet et ord, for eksempel, bil som dette:

dette vil indikere at du ikke forstår at ordbryting er basert på prinsippet om å ta hensyn til stavelsesstrukturen til ordet og ta hensyn til ordets sammensetning. Dette vil være det første signalet om at du ikke kan nok staveregler og forskrifter.

Se på lydkjeden:

(på) en ny måte

Du kan ikke vite hva ordet er og hvilken del av talen det tilhører.

på en ny måte- preposisjon og adjektiv

på en ny måte- adverb

Dette gjelder også rettskrivning. Det er et stort antall regler du er kjent med i staving av sammensatte substantiv og adjektiver. Du har jobbet med dette før.

Denne delen tar også for seg rettskrivning.

For eksempel lydbildet til et ord Ørn(Fig. 4) vil ikke fortelle deg hva slags ord som står foran deg (er det et vanlig substantiv eller et egennavn). Og bare å skrive med stor eller liten bokstav vil hjelpe deg med å løse dette problemet:

Ørn(innfødt navn)

(By Navn)

Den mest grunnleggende, viktigste delen av stavemåten er overføring med bokstaver på bokstaven i lydsammensetningen av ordet. De aller fleste reglene du lærer på skolen er konsentrert i denne delen.

Når de snakker om prinsippene for russisk rettskriving (det er tre av dem), mener de prinsippene i denne delen.

Det ledende prinsippet for russisk stavemåte er morfologisk(morfematisk).

Essensen av prinsippet: det er nødvendig å ensartet formidle det samme morfem skriftlig. For eksempel for å ensartet formidle samme rot i alle beslektede ord, samme prefiks, samme suffiks.

Dette prinsippet gjelder ikke bare for for eksempel røttene til beslektede ord, prefikser, suffikser, men også for enhver vesentlig del av ordet, inkludert endingen.

Tenk på et eksempel:

Til korridoren e (Fig. 5)

Vi skriver i ordformen preposisjonell kasusendelse e, selv om det høres ut i en ubestresset stilling og- formet lyd. Du kan si at bokstaven er skrevet på slutten av denne ordformen e, fordi det er et maskulin substantiv, andre substantiv deklinasjon. Men hvorfor skal du skrive endingen i preposisjonstilfelle av hankjønnsord i den andre materielle deklinasjonen -e ? Husk at det samme morfem overføres jevnt skriftlig. Så du må forstå at tjenestemorfemet kalt "slutt" kan sjekkes på et hvilket som helst annet ord med samme karakteristikk (m.r., entall, Pr. p.).

For eksempel, på bordet e (høres ut under stress) e) (Fig. 6).

Ris. 6. Vase på bordet ()

Derfor, i preposisjonstilfellet av den andre deklinasjonen, må du skrive -e .

Dette er et fantastisk prinsipp for russisk stavemåte, som organiserer all skrivingen vår.

La oss ta en rekke noen ord med samme prefiks som ikke endres på russisk (med noen få unntak), og se hvordan dette prefikset oppfører seg på lydnivå:

fra blomstre

fra skygge

fra kjede

fra å gi

fra siden

Det er ganske åpenbart at det skjer noen endringer i tale på lydnivå, som stavemåten vår ikke reflekterer, fordi den er basert på dette grunnleggende prinsippet - formidle den samme betydelige delen av ordet skriftlig på samme måte.

Dette er ikke det eneste staveprinsippet. Det er ytterligere to prinsipper vi møter når vi formidler lydbildet til et ord ved hjelp av bokstaver.

Det andre prinsippet kalles fonetisk.

Essensen av prinsippet:Jeg skriver slik jeg snakker og hører.

Det ser ut til at dette prinsippet er veldig enkelt og lett. Men antallet regler som følger dette prinsippet på russisk er lite. Du er godt klar over staveregelen for prefikser som slutter på h- ,Med- . Disse prefiksene har, i samsvar med det ortografiske prinsippet, lov til å formidle en reelt klingende konsonant i utfallet av disse prefiksene. Men faktisk er det ikke så mye fonetisk her. Lyder før vokaler h og du har lov til å skrive h:

fornærme - en gang fornærme

Men før roten, som begynner med en stemt konsonant, høres ut som h, og du må skrive på slutten av disse prefiksene h.

Se på adjektivet:

uten nydelig

I dette ordet begynner roten med en døv konsonant, når uttalen oppstår fantastisk h i Med.

Det kan konkluderes med at denne regelen ikke er helt fonetisk.

Se på verbet:

løp sy- når uttale er det ingen døv Med, ingen stemt h, men en lang konsonant høres w.

Det vil si at denne tilsynelatende fonetiske regelen må justeres litt og formuleres som følger:

Prefikser som slutter på h-, vil bli skrevet med et brev h, hvis roten begynner med en bokstav som angir en vokallyd eller en stemt konsonant.

brev vil bli skrevet Med på slutten av disse prefiksene, hvis roten begynner med en bokstav som angir en stemmeløs konsonant.

Det er også fonetiske stavemåter og en annen kjent regel:

Hvis roten starter med en vokal og og et prefiks som slutter på en konsonant legges til, så, i samsvar med uttalen, er det tillatt å reflektere denne endringen i lyd skriftlig og inn i lyd s:

og spille - under s spille

Dette er et fonetisk prinsipp, en fonetisk regel. Men hvis du tenker på det, etter en solid konsonant, med alt ønsket, er det umulig å uttale bare og, bare vokal s:

b s l - b og l

m s l - m og l

P s l - s og l

Denne regelen har to unntak:

1. det er umulig å reflektere levende uttale skriftlig s-formet lyd, hvis dette er to russiske prefikser mellom- og i overkant av- :

mellom og universitetskveld

i overkant av og interessant spill

I disse ordene hører vi lyden s, men vi skriver bokstaven i begynnelsen av røttene til disse ordene og. For hvis vi tillot skriving -s etter prefiks mellom- , da ville en av de grunnleggende reglene for russisk stavemåte bli brutt ( zhi-shea skrive med et brev og). Det samme gjelder det russiske prefikset i overkant av- : på russisk er det ikke et eneste ord med en rekke bokstaver Hei(bare hee), så skriver vi og i roten av ordet etter dette prefikset.

2. etter utenlandske prefikser kan du ikke endre etter uttalen av bokstaven og på s. Denne regelen er ikke helt bra for russisktalende ved at en som har morsmål må kjenne til listen over disse fremmedspråkprefiksene. Men i hovedskoleregelen har du dem alle oppført ( disk-, dez-, ab-, helvete- og så videre.)

Det er et annet prinsipp som ord skrives etter. Det heter annerledes: tradisjonell, historisk, tradisjonelt-historisk.

Essensen av prinsippet: skriv ordet slik det ble skrevet før.

Det er svært få slike ord med tradisjonell stavemåte (ordbokord) i det originale russiske vokabularet. Du blir kjent med stavemåten til disse ordene på barneskolen:

Om agurk, m Om rkov, med Om tank

Dette er alle vokabularord du lærer på barneskolen. Husk hva som står i ordet hund du må skrive en bokstav i første stavelse Om selv om det høres ut en, ikke så vanskelig.

Selv om du løper etter den endrede uttalen av ord, betyr ikke dette at du umiddelbart trenger å endre stavemåten til ordet. Eller for eksempel ble det slik at i ordet hund vokal Om vi kan ikke sjekke ved hjelp av en sterk posisjon på noen måte, vi kan ikke finne i ordene med samme rot eller i formene til dette ordet at stress faller på det. Men dette betyr heller ikke at denne ortografiske fremstillingen av ordet bør endres. Vi husker bare hvordan ordet staves. Stavemåten til ethvert språk må være konservativ, den må fikse og begrense de ubetingede språklige endringene som skjer. Med disse ordforrådsnormene (våre opprinnelige ord etter opprinnelse) har det skjedd endringer. Tidligere hadde disse ordene kognater, hvor stavemåten til vokalen Om eller en sjekket (disse vokalene ble understreket). Med utviklingen av språket gikk disse «slektningene» tapt, men dette betyr ikke at stavemåten til ord må endres.

Det russiske språket har et stort antall lånte ord som er skrevet i samsvar med det tradisjonelle historiske prinsippet. den internasjonalisme - ord som er skapt etter modellene til greske og latinske ord og som inngår i nesten alle vesteuropeiske språk. De vil bli skrevet på disse språkene på samme måte. For eksempel:

lidenskap -lidenskap

Som du kan se, på russisk i dette ordet skriver vi dobbelt Med, som betyr at dette doblet seg Med vil bli skrevet på engelsk, fransk og tysk. Stavemåten deres er den samme. Disse tradisjonshistoriske ordene, der vi, basert på språket vårt, ikke kan kontrollere stavemåten til vokaler, konsonanter, doble konsonanter, må huske eller finne ut deres stavemåte i ordbokrekkefølge. Det er mange slike ord i dag. Alle språk utvikler seg, sameksisterer med hverandre, samhandler. Og disse internasjonalismene er tilstede på alle språk. Dette byr på noen vanskeligheter for studenten, for forfatteren. Derfor er antallet vokabulardiktater på videregående skole stort.

Å kunne et annet vestlig språk kan noen ganger hjelpe, fordi vi ofte har med internasjonalisme å gjøre.

La oss gå tilbake til det morfologiske prinsippet. Det er to ting til som ofte ingen tenker på. For eksempel med vedlegget fra- uttale gjennomgår alle slags endringer. Alle vet at en vokal kan kontrolleres ved å sette den i en sterk stilling (under stress). Og for en konsonant vil den sterke posisjonen være posisjonen før vokalen. Derfor er vår ortografi, med sitt ledende morfologiske prinsipp, veldig godt og oversiktlig organisert. Vi gjør alltid, uten å være klar over det, en rask sjekk og forstår at i et eller annet ord, for eksempel roten - vann-, og i den andre - prefikset fra- eller under-, fordi vi gjør disse kontrollene uten å tenke.

"En høy grad av organisering av rettskrivning er en indikator på nasjonens høykultur."

Vår stavemåte oppfyller dette kravet.

Ris. 7. S.I. Ozhegov ()

Og en annen kjent språkforsker, Lev Vladimirovich Shcherba (fig. 8), skrev:

Ris. 8. L.V. Shcherba ()

Ortografien til det russiske språket er veldig godt organisert. Alle unntak fra reglene understreker bare den gode organiseringen av stavesystemet til det russiske språket.

Bibliografi

Lvova S.I., Lvov V.V. Russisk språk. 11. klasse. - M.: Russian Word, 2014.
R.N.Buneev, E.V.Buneeva, L.Yu.Komissarova, Z.I.Kurtseva, O.V.Chindilova. Russisk språk. 11. klasse. - M: Balass, 2012.
Goltsova N.G., Shamshin I.V., Mishcherina M.A. Russisk språk. 10-11 klassetrinn. Lærebok. - M.: Russian Word, 2014.

Pandia.ru ().
Textologia.ru ().
pyat-pyat.ru ().

Hjemmelekser

List opp områdene som rettskrivning dekker. Angi essensen av de grunnleggende prinsippene for rettskriving.
Omskriv med manglende bokstaver.

Uten ... dyster, uten ... handling, uten ... inventar, uten ... togo, vz..mor, vz...si, feilinformasjon, kontra ... gra, himmelsk ... berømt, ob ... skannet, under ... toge, post ... impresjonistisk, før ...Yulian, super...raffinert, sport...gra, siden...gammel, siden...zmala, med.. .improviserende, trans...ordansk, uten...skjult, uten...initiativ, desinfeksjon, inter...institusjonell, over...individuell, himmelsk...interessant , om ... fasettert, utmerket .. ... annerledes, pre ... impresjonistisk, før ... historie, super ... industrialisering.

Moderne russisk rettskriving er regulert av "Russisk stavemåte og tegnsetting", som har vært i kraft siden 1956. Vedtakelsen av disse reglene var en gang svært viktig for å effektivisere russisk skrift. Det var det første obligatoriske, lovfestede settet med regler som eliminerte betydelig inkonsekvens i russisk stavemåte. For eksempel skrev vi tidligere: gå og gå, kom og kom, pince-nez og pince-nez, diett og kosthold, dans og danse, knurre og treplanke og planke, fregnet og fregnet, faen og faen, en gang og bare; noen lånte ord ble skrevet med en konsonantbokstav, deretter med to: il (l) justering, differensiere (f) erentsirovat, koeffisient (f) icient, paral (l) elogram (m) og så videre.

Ortografiske prinsipper er veiledende ideer for valg av bokstaver av en morsmål der lyden kan angis variabelt.

Naturen og systemet til russisk stavemåte avsløres ved hjelp av dens prinsipper: morfologisk, fonemisk, fonetisk, tradisjonell (historisk) og prinsippet om differensiering av betydninger.

Staveregler kan være basert på ulike prinsipper.

I kjernen er russisk stavemåte henholdsvis morfologisk, hovedprinsippet for russisk stavemåte er det morfologiske prinsippet. Dens essens ligger i det faktum at det krever enhet av å skrive de meningsfulle delene av ordet. Å skrive for eksempel roten

-hus- er bevart i alle ord med én rot, til tross for at uttalen i forskjellige ord i denne serien er forskjellig (jf.: hjemme, hjemme, kake, husmor osv.).

På samme måte observeres enheten i skrivemåten til de fleste suffikser, prefikser og endinger. Dette prinsippet forbinder et enkelt ord med relaterte ord.

Det morfologiske prinsippet krever at stavekontrollen fokuseres på den morfemiske sammensetningen av ordet, den forutsetter enhetlighet, samme stavemåte av morfemer: rot, prefiks, suffiks, ende, uavhengig av posisjonsvekslinger (fonetiske endringer) i det klingende ordet som forekommer under dannelsen av beslektede ord eller ordformer. Disse inkonsekvensene i skrift og uttale inkluderer: ubetonede vokaler i forskjellige morfemer - i roten, prefiks, suffiks, endelse; slående døve konsonanter i svake stillinger; uuttalelige konsonanter; ortoepisk, tradisjonell uttale av mange ord og kombinasjoner: [sinieva] - blå, [kan`eshna] - selvfølgelig, og mange andre. andre

Stavemåten, basert på det morfologiske prinsippet, avviker utad fra uttalen, men ikke skarpt og bare i visse deler av talen. Samtidig utføres avviket mellom rettskriving og uttale med morfologisk skrift på grunnlag av strengt definerte forhold til uttale. Morfologisk skrift er en konsekvens av søkerens forståelse av den strukturelle inndelingen av ordet i dets betydelige deler (morfemer) og resulterer i den mest ensartede overføringen av disse delene skriftlig. Måten å skrive på med en ensartet grafisk overføring av vesentlige deler av ordene gjør det lettere å «fatte» meningen når man leser.

Bevaring av den grafiske enheten til de samme morfemene skriftlig, der det er mulig, er et karakteristisk trekk ved russisk ortografi. Ensartetheten i stavemåten til betydelige deler av ordene oppnås ved at posisjonelle vekslinger av vokaler og konsonanter ikke reflekteres i russisk skrift.

Stavekontroll, skrevet i henhold til det morfologiske prinsippet, inkluderer:

a) forstå betydningen av ordet eller kombinasjonen av ord som kontrolleres, uten hvilket det er umulig å velge et relatert testord, bestemme den grammatiske formen til ordet, etc.;
b) analyse av den morfemiske sammensetningen av ordet, evnen til å bestemme stedet for stavemåten - i roten, i prefikset, i suffikset, i avslutningen, som er nødvendig for å velge og bruke regelen;
c) fonetisk analyse, bestemmelse av stressede og ubetonede stavelser, identifisering av vokaler og konsonanter, forståelse av sterke og svake fonemer, posisjonsvekslinger og deres årsaker. Neste - løsningen av staveproblemet i henhold til algoritmen.

Det skal bemerkes at assimilering av stavemåter som tilsvarer det morfologiske prinsippet ikke kan være effektiv uten sterke taleferdigheter hos studenter: valg av ord, dannelsen av deres former, konstruksjon av setninger, setninger.

Siden antikken har det morfologiske prinsippet i stavemåte blitt ansett som det viktigste, ledende, siden det sikrer semantikkens ledende rolle. Men de siste tiårene hevder et nytt, fonemisk prinsipp å være det ledende prinsippet.

Det neste prinsippet vi skal vurdere er det fonemiske prinsippet.

I moderne fonologi (en gren av lingvistikken som studerer strukturen til lydstrukturen til et språk og funksjonen til lyder i et språksystem), er det generelt akseptert at hvis to eller flere lyder veksler posisjonelt, så er de i språksystemet en identitet. Dette er et fonem - en språklig enhet, representert ved en rekke posisjonelt vekslende lyder. Ja, fonem [Om] kan representeres av følgende lyder, regelmessig gjengitt i talen til morsmål på det russiske språket: sterk stilling - under stress [hus]; svak stilling - ubestresset [dame].

Det fonemiske staveprinsippet sier: samme bokstav betegner et fonem (ikke en lyd!) I sterke og svake posisjoner. Russisk grafikk er fonemisk: bokstaven angir i sin sterke versjon og i en svak posisjon også i samme morfem, selvfølgelig. Fonemet er en semantisk distinksjon. Bokstaven, som fikserer fonemet, gir en enhetlig forståelse av betydningen av morfemet (for eksempel roten) uavhengig av variantene av lyden.

Det fonemiske prinsippet forklarer i utgangspunktet de samme ortogrammene som det morfologiske prinsippet, men fra et annet synspunkt, og dette tillater en dypere forståelse av ortografiens natur. Han forklarer mer spesifikt hvorfor man, når man sjekker en ubetonet vokal, bør fokusere på den stressede varianten, på den sterke posisjonen til morfemet.

Det fonemiske prinsippet lar deg kombinere mange forskjellige regler: sjekke ubetonede vokaler, stemte og stemmeløse konsonanter, uuttalelige konsonanter; bidrar til forståelsen av systemet i rettskrivning.

Gjennom enhetlig betegnelse av morfemer oppnås en enhetlig stavemåte av ord, som er rettskrivingens endelige mål.

Det morfologiske staveprinsippet er preget av høy meningsfullhet og betydelig enkelhet. Ortografi basert på det morfologiske prinsippet ser ut til å være det mest perfekte og lovende.

Det morfologiske prinsippet dekker imidlertid ikke alle skrivemåter uten unntak. Det er tilfeller der stavemåter ikke adlyder ham og til og med motsier ham. Derfor, sammen med de morfologiske, skilles fonetiske, tradisjonelle (historiske) og differensierende prinsipper.

Det fonetiske prinsippet definerer en slik bokstav, der bokstavene er sekvensielt betegnet av lydene som faktisk uttales i hvert enkelt tilfelle, dvs. Grunnlaget for rettskriving er uttale. Det fonetiske prinsippet brukes på serbisk, hviterussisk og delvis på russisk. I henhold til dette prinsippet er de skrevet på russisk:

a) sluttkonsonanter i prefikser på s/c: skyfri, gledesløs, ubrukelig;
b) rettskriving Om eller en, i vedlegget ganger- - løp-, roser- - roser-

søk - finn, plasserer - scatter

i) s etter c: sigøynere, agurker, sinitsyn.

Russisk ortografi har utviklet seg i prosessen med en lang historisk utvikling, så det er ganske mange stavemåter i den som ikke lenger samsvarer med verken hovedprinsippet eller dagens tilstand. Så, på det gamle russiske språket, lyder og og w var myke og etter dem var det nødvendig å skrive og. På moderne russisk er disse lydene allerede solide, men vi, som hyller tradisjonen, fortsetter å skrive etter dem s, a og: leve, sy. Den gamle skrivemåten av adjektivendelser er også bevart.

-wow, -hans, men i moderne språk på plass G uttaler vi i. Skrifter forklart av språkets historie, ordets historie, kalles tradisjonelle.

Etter det tradisjonelle prinsippet skrives ordet slik det ble skrevet i gamle dager eller som på språket det er lånt fra. Dette prinsippet kalles noen ganger historisk, fordi tradisjonelle skrivemåter utviklet historisk, noen av dem kan forklares med virkningen av historiske fonetiske mønstre.

Noen ganger kalles disse skrivemåtene etymologiske, fordi. de gjenspeiler ordenes historie. Men tradisjonelle stavemåter gjenspeiler ikke alltid ordenes etymologi, og motsier ofte den direkte:

i morgenen til i morgenOm til (forpå trOm k, morgen)

tilen lach tilOm lach (omtrent)

sten kan stOm kan (tømme, tømme)

Det tradisjonelle prinsippet for skriving er å bevare stavemåter som ikke er forklarlige når det gjelder moderne uttale eller moderne ordstruktur. Disse stavemåtene er minneverdige.

Den muntlige formen til språket endres mye raskere enn den skriftlige, siden muntlig tale endres spontant, mens rettskrivningsnormen skapes bevisst, endres det først når motsetningen mellom rettskriving og uttale blir åpenbar. Av denne grunn, i språk med en lang skriftlig tradisjon, blir stavemåter som ikke er rettferdiggjort av språkets moderne tilstand ofte bevart.

Det tradisjonelle rettskrivningsprinsippet er ikke motivert av språkets lover. Den gjenspeiler tradisjonen som har oppstått i skriftlig kommunikasjon.

Differensieringsprinsippet er stavemåten av to ord eller former som er fonetisk like, men har forskjellige betydninger, dvs. er homofoner:

dugg (dugg) - roser (rose), kald - (å være kald) - bakfra (bak), brannstiftelse (n.) - sette fyr på (verb).

Differensieringsprinsippet har en liten handlingsradius, som bestemmer stavemåten til homonymer. I samsvar med dette prinsippet gjenspeiler skriving ønsket om å skille mellom homonymer, og fullt ut formidle deres lydutseende på forskjellige grafiske måter: brenne - brenne; ball - ball etc. Det første paret av homonymer er homoformer (lyden av leksemer er ikke sammenfallende i alle ordformer) relatert til ulike deler av talen. I dette tilfellet tilsvarer skillet mellom homoformer i skrift det grammatiske prinsippet: vokalen E er skrevet i verbale ordformer, vokalen O er skrevet i substantivordformer. Ordene til det andre paret er ikke motarbeidet av grammatiske betydninger, ordene ball - ball staves forskjellig i henhold til differensieringsprinsippet. Dette prinsippet er sekundært. Det bestemmer ikke det grafiske utseendet til ordet, men "lag" på fonetiske og morfologiske prinsipper. I henhold til differensieringsprinsippet har et morfem en konstant uttrykksplan i skrift (som det morfologiske prinsippet også tilsier), men lydsammensetningene av morfem som sammenfaller i muntlig form overføres skriftlig på forskjellige måter (noe som begrenser omfanget av morfemene). fonetisk prinsipp) for å reflektere forskjeller i leksikalsk betydning.

Differensieringsprinsippet har et veldig snevert virkeområde - skillet i skrift av noen homonymer (homofoner). Derfor regnes det vanligvis ikke engang som et prinsipp, men det snakkes kun om differensierende stavemåter.

Så kunnskap om de grunnleggende prinsippene for russisk stavemåte lar oss generalisere de studerte reglene, for å finne et enkelt mønster i dem. Stavemåte er avgjørende for å sikre meningsfull kommunikasjon.

Dermed bestemmes stavesystemet til det russiske språket av et sett med prinsipper, hvorav den viktigste er morfologisk.

Den moderne stavenormen krever kunnskap,

for det første mer enn hundre staveregler,

for det andre et stort antall unntak fra reglene og,

for det tredje stavemåten til de såkalte ordbokordene, d.v.s. ord hvis stavemåte ikke er regulert av reglene.

"Regler for russisk stavemåte og tegnsetting", utgitt i 1956, ble utarbeidet allerede på 1930-tallet. Det er klart at de over tid er "bak tiden", ikke fullt ut oppfyller den nåværende tilstanden til det russiske språket og rettskrivningspraksis, og derfor trenger avklaringer, endringer - tross alt språket som rettskrivningsreglene er ansvarlige for den skriftlige refleksjonen, er i konstant bevegelse, utvikling.

I løpet av et halvt århundre har det naturlig nok skjedd endringer i språket som løsner på rettskrivningsreglene, det har dukket opp nye ord, ordtyper, konstruksjoner hvis skrivemåte ikke er regulert av reglene og derfor svinger. Vi ser hvor mange nye ord som har kommet inn i språket i vår tid: forhandler, morder, offshore, standard, eiendomsmegler, karate og mange, mange andre. Det er ikke alltid klart hvordan de skal skrives. Blant disse nyvinningene er det språkenheter som står på grensen mellom et ord og en del av et ord: mini, midi, taxi, video, lyd, media og andre repeterende første deler av sammensatte ord. Naturligvis kan man i reglene fra 1956 ikke finne informasjon om hvordan man skriver dem med neste del av ordet - sammen eller med bindestrek.

I løpet av bruken av gjeldende regler ble det funnet unøyaktigheter og inkonsekvenser i dem, dessuten var enkelte språklige fenomener i utgangspunktet ikke dekket av reglene. Dette skaper vanskeligheter for de som skriver og lærer russisk skrift, og provoserer inkonsekvens i rettskrivningspraksis. For eksempel, i reglene fra 1956 er det bare tre ord der bokstaven må skrives etter en solid konsonant e: ordfører, likemann og Herr, mens i rettskrivningsordboken med bokstaven eh ordene ligger også fast herre(?mester, lærer?), plein air, racket og noen andre, mer sjeldne og høyt spesialiserte. Regelboken anbefaler ikke bruk av bokstaven th. Det er klart at 1956-reglene trenger en viss revisjon. Det er fullt berettiget og til og med nødvendig. Vedtakelsen av endringer, presiseringer og tillegg til rettskrivningsreglene som ble godkjent for mer enn et halvt århundre siden er en helt naturlig sak: Bokstaven skal, selv om det er etterslep, fortsatt "følge med" med språket.

TREDJE KONKLUSJON: For å bevisst anvende det morfologiske staveprinsippet, er det nødvendig å ha en ide om den grammatiske betydningen av både ordet som helhet og dets individuelle deler spesielt.

Det morfologiske prinsippet for russisk stavemåte er så logisk og generelt konsekvent at det praktisk talt ikke kjenner noen unntak. ( Det er anslått at 96 % av skrivemåtene i russiske tekster samsvarer med dette prinsippet.) Man kan lett forestille seg hvilken indignasjonsstorm dette kategoriske utsagnet vil forårsake blant flittige lesere av grammatikkreferanser, der nesten hver eneste regel er ledsaget av en lang liste med notater og unntak, skammelig komprimert til små små linjer.

Imidlertid er de fleste av disse tilsynelatende unormale stavemåtene på ingen måte unntak. De ble født som et resultat av handlingen av visse begrensninger og brudd på det morfologiske prinsippet, som på sin side også har sitt eget historiske mønster og er underlagt logikken i den århundregamle utviklingen av selve språksystemet vårt.

La oss sammenligne to kjente verb – bli sint og krangle. Det er lett å se at begge er skrevet gjennom en dobbel C, selv om en slik stavemåte tilsvarer den morfologiske sammensetningen av ordet bare i det første tilfellet (prefikset ra s + sint), og i det andre (prefikset ra s + ss krangel) - ordet, i henhold til det morfologiske prinsippet, skal skrive gjennom trippel C: sss til ss. Fraværet av et slikt skjema er imidlertid godt forklart. Faktum er at på russisk "er det bare to lengdegrader av konsonanter: konsonanter kan enten være lange (som formidles skriftlig ved å skrive to bokstaver, jf. kassa), eller korte (som formidles ved å skrive en bokstav, jfr. Den tredje er det ingen lengdegrad for konsonanter, så å skrive tre identiske konsonanter er fonetisk meningsløst" [Ivanova V.F. Moderne russisk språk. Grafikk og rettskriving. M., 1976. S. 168-169].

Dermed viser det seg at stavemåten av bare to konsonanter i krysset mellom morfemer, selv om det morfologisk burde være tre slike konsonanter (bad - men bad, selv om adjektivsuffikset -n- er festet til roten av bad), eller en konsonant, når de ifølge det morfologiske prinsippet skal skrives to (krystall - men krystall, Finn - men finsk, Finn, kolonne - men kolonne, semulegryn - men semulegryn, formet - men ensartet, operette - men operette, tonn - men fem-tonn, antenne - men antenne), er forklart av handlingen historisk etablerte fonetiske mønstre av det russiske språket.

Nå blir stavemåten til adjektiver som Nice, Cherepovets, tysk klar, noe som ved første øyekast motsier stavemåten til Konstanz, som ble nevnt ovenfor.

Faktisk: ved å legge til suffikset -sk- til stammen nice-, i henhold til det morfologiske prinsippet, ville vi forvente å se formen fin. Imidlertid vil en slik form gjenspeile den tredje lengdegraden til konsonanter, som er fraværende på det russiske språket. Vår ortografi var fritt til å velge mellom to alternativer (Nice eller Nice), og brøt like mye med det morfologiske prinsippet av hensyn til fonetisk regelmessighet. Rimeligheten av å foretrekke det første av de mulige alternativene er åpenbart: det bevarer i det minste stavemåten til den genererende stammen til ordet, spesielt ordet til et fremmedspråk, intakt.

Vi må ikke glemme at ortografiske normer utviklet seg gradvis, og bevarte fortidens arv, og derfor kan de ikke annet enn å gjenspeile den språklige tilstanden til tidligere epoker. Det er trygt å si at de resterende 4% av "avvikende" stavemåter som ikke faller innenfor rammen av det morfologiske staveprinsippet ikke oppsto spontant, men under påvirkning av visse fonetiske tradisjoner som har utviklet seg gjennom de lange århundrene av eksistensen av språket vårt.

På sidene i ulike manualer, lærebøker og grammatikker blir de samme ortogrammene ofte tolket forskjellig (for eksempel er stavemåter i rotmorfemer med vekslende vokaler som -zor- -zar- underlagt det fonetiske staveprinsippet, mens andre anser det som en konsekvens av prinsippet om tradisjonell ). Men siden vi for tiden er opptatt av problemer som ikke er så mye skolastiske som praktiske, la oss glemme terminologisk nøyaktighet og stille oss et mer spesifikt spørsmål: "Hva er egentlig disse fonetiske tradisjonene, og hvilket preg satte de igjen i russisk stavemåte?" .

Naturen og systemet til russisk stavemåte avsløres ved hjelp av dens prinsipper: morfologisk, fonemisk, tradisjonell-historisk, fonetisk og prinsippet om differensiering av betydninger. Den moderne metoden for staveundervisning er fokusert på disse prinsippene. De hjelper til med å forstå betydningen av hver regel, hver metode for stavekontroll, for å forstå hver stavemåte som en kobling i det overordnede systemet, som en avledning av språkets lover.

Yngre elever blir ikke introdusert for selve prinsippene, kun for reglene og deres anvendelse, men læreren trenger kunnskap om prinsippene og evnen til å anvende dem både i utøvelse av testing og i metodikken for å lære barn dette.

Det morfologiske prinsippet krever at stavekontrollen er fokusert på den morfemiske sammensetningen av ordet, den antar en enhetlig, identisk stavemåte av morfemer: rot, prefiks, suffiks, ende, uavhengig av posisjonsvekslinger (fonetiske endringer) i et klingende ord, forekommende under dannelsen av beslektede ord eller ordformer. Blant slike inkonsekvenser i skrift og uttale er: ubetonede vokaler i forskjellige morfemer - i roten, prefikset, suffikset, slutningen; slående døve konsonanter i svake stillinger; uuttalelige konsonanter; ortoepisk, tradisjonell uttale av mange ord og kombinasjoner: [siniev] - blå, [kan'eshn] - selvfølgelig og mange andre. andre

Bokstaven, i henhold til det morfologiske prinsippet, avviker utad fra uttalen: vi uttaler [hort], [vada], [tilbake], - vi skriver byen, vann, passert, trekk opp. I henhold til det morfologiske prinsippet bevarer stavemåter i den bokstavelige sammensetningen av ordet, dets morfemer, den opprinnelige lyden, som avsløres gjennom de sterke posisjonene til fonemer i morfemet - rot, prefiks, suffiks, ending: for roten - år - i ordene år, nytt år, jubileum; for roten -vann- i ordene vandig, vannfri, flom, høyvann; for prefikset s- i ord flyttet ut, kopiert, kjørte, samlet; for prefikset under- i ord han plantet, nærmet seg. I ordet pull up lar den morfemiske tilnærmingen deg "fremheve" både roten -tyan-, hvis første lyd i uttalen smelter sammen med prefikset pod- [svette], og postfikset -s. Det konstante, systematiske arbeidet til studentene med å kontrollere stavemåten på den beskrevne måten (basert på kontroll av morfemer) bidrar til assimilering av ordets sammensetning, orddannelse, de enkleste tilfellene av etymologi, berikelse og mobilitet av ordboken. Det morfologiske prinsippet sørger også for kontroll av endelser, det vil si å skrive morfologiske former for et ord - ubetonte kasusendelser for substantiv og adjektiver: endelsen kontrolleres for den understrekede endelsen i samme ordform med samme type deklinasjon. Den samme tilnærmingen gjelder for andre deler av talen.

Stavekontroll, skrevet i henhold til det morfologiske prinsippet, inkluderer:

a) for det første å forstå betydningen av ordet eller kombinasjonen av ord som kontrolleres (noen ganger

hele setningen eller til og med teksten), uten hvilken det er umulig å velge en relatert test

nytt ord, bestemme den grammatiske formen til ordet osv.;

b) for det andre, analysen av den morfemiske sammensetningen av ordet, evnen til å bestemme stedet for stavemåten - i roten, i prefikset, i suffikset, i avslutningen, som er nødvendig for å velge og bruke regelen;

c) for det tredje, fonetisk analyse, bestemmelse av stressede og ubetonede stavelser, identifisering av vokaler og konsonanter, forståelse av fonemers sterke og svake posisjoner, posisjonsvekslinger og deres årsaker; for eksempel veksling av o / a, o / b, etc., veksling av en stemt konsonant med dens sammenkoblede døve, veksling av en konsonant med null lyd: [l'esn'its] - trapper.

Assimileringen av stavemåter som tilsvarer det morfologiske prinsippet kan ikke være effektiv uten sterke taleferdigheter hos studenter: valg av ord, dannelsen av deres former, konstruksjon av setninger, setninger. Så, i ordet stå ("hva er erstattet under noe, som de legger på") roten -stav-, uttales prefikset som [svette], men bokstaven beholder samme type morfem som observeres i en sterk posisjon [pydyskát '] . Men hver gang er det ikke nødvendig å utføre en så kompleks sjekk, siden skolebarn husker morfemer, spesielt prefikser: det er ikke mange av dem. Blandede prefikser - pre- og pre-, men de studeres ikke i grunnskoleklasser; det er et prefiks pa- (stesønn, beite, flom), men det er alltid, som regel, under stress, og dessuten er det uproduktivt.

Det bør ikke glemmes at memorering av et ord, dets stavemåte ofte går foran bekreftelse og bevis.

I ordformen langs gaten [paulits] høres endelsen ut som en vokal [ы], men i et annet ord av samme grammatiske klasse (substantiv av 1. cl.) voda i samme dativkasus, er endingen under stress - på vann [pv'adeʹ] . Et morfem, i dette tilfellet en avslutning, beholder sin enhetlige stavemåte uavhengig av posisjonelle vekslinger.

Stavekontroll er ofte hemmet av historiske vekslinger av lyder.

kov, som, i motsetning til posisjonsvekslinger, gjenspeiles i bokstaven: løp - løp, dra - dra, vekst - vokse, slutt - fullfør. Noen ganger, under vekslinger, får roten et ugjenkjennelig utseende: hørsel - hørsel, brenning - brenner - brenner. Historiske vekslinger studeres ikke i elementære karakterer, forfatterne av lærebøker prøver å unngå ord med dem. Men det er umulig å komme helt vekk fra dem, siden dette er vanlig brukte ord, de finnes ofte både i leste tekster og i barns tale. Læreren må gjerne forklare barna at baking og baking er former for ett ord, løping og løping er beslektede ord.

Siden antikken har det morfologiske prinsippet i rettskrivning blitt ansett som det viktigste, ledende, fordi det sikrer semantikkens ledende rolle i språkundervisningen. Men de siste tiårene hevder et nytt, fonemisk prinsipp å være det ledende prinsippet for ortografi.

Fonemisk prinsipp

I moderne fonologi er det generelt akseptert at hvis to eller flere lyder veksler posisjonelt, så er de i språksystemet en identitet. Dette er et fonem - en språklig enhet, representert ved en rekke posisjonelt vekslende lyder. Så, fonemet [o] kan representeres av følgende lyder, regelmessig gjengitt i talen til morsmål på det russiske språket:

sterk posisjon - stresset [hus];

svak stilling, ustresset [dame];

svak stilling, redusert [málako], [oblak].

Det fonemiske prinsippet for stavemåte (mer presist, grafikk) sier: den samme bokstaven betegner et fonem (ikke en lyd!) i sterke og svake posisjoner. Russisk grafikk er fonemisk: en bokstav betegner et fonem i sin sterke versjon og i en svak posisjon også i samme morfem, selvfølgelig. Fonemet er diskriminatoren. Bokstaven, som fikserer fonemet, gir en enhetlig forståelse av betydningen av morfemet (for eksempel roten) uavhengig av variantene av lyden.

Morfologiske og fonemiske prinsipper motsier ikke hverandre, men utdyper hverandre. Kontrollere vokaler og konsonanter i en svak posisjon gjennom en sterk - fra fonemisk; avhengighet av den morfemiske sammensetningen av ordet, på deler av tale og deres former - fra det morfologiske (morfematiske) prinsippet. Noen moderne programmer og lærebøker i det russiske språket (for eksempel skolen til V.V. Repkin) gir grunnleggende informasjon om fonologi, og på de skolene der V.V. Repkins lærebok brukes, er samspillet mellom de to vurderte prinsippene og praktiske metodene allerede implementert. .

Lignende informasjon.

Moderne russisk rettskriving er basert på regelverket publisert i 1956. Reglene for det russiske språket gjenspeiles i russisk grammatikk og rettskrivningsordbøker. Det gis ut spesielle rettskrivningsordbøker for skoleelever.

Språk endres etter hvert som samfunnet endrer seg. Det er mange nye ord og uttrykk, egne og lånte. Reglene for å skrive nye ord er fastsatt av Rettskrivningskommisjonen og fastsatt av rettskrivningsordbøker. Den mest komplette moderne rettskrivningsordboken ble satt sammen under redaksjon av rettskrivningsforskeren V.V. Lopatin (M., 2000).

russisk stavemåte er et system med staveregler.

Det består av fem hovedseksjoner:

1) overføring med bokstaver av den fonemiske sammensetningen av ord;
2) sammenslåtte, separate og bindestreker (halvsammenslåtte) stavemåter av ord og deres deler;
3) bruk av store og små bokstaver;
4) overføring av en del av et ord fra en linje til en annen;
5) grafiske forkortelser av ord.

Rettskrivningsseksjoner – dette er store grupper av staveregler knyttet til ulike typer vanskeligheter med å oversette ord skriftlig. Hver del av stavemåten er preget av visse prinsipper som ligger til grunn for stavesystemet.

Prinsipper for russisk stavemåte

Moderne russisk ortografi er basert på flere prinsipper. Den viktigste er MORFOLOGISK PRINSIPP, hvis essens er som følger:
morfem (betydelig del av ordet: rot, prefiks, suffiks, ende) beholder en enkelt stavemåte , selv om lydene som er inkludert i dette morfemet kan endres under uttalen.

Ja, rot. brød i alle beslektede ord skrives det på samme måte, men det uttales forskjellig avhengig av hvilken plass vokalen eller konsonantlydene opptar i ordet, jf.: [chl "ieba], [chl" bavos]; konsoll under- i ordfilen og slå ut det samme, til tross for ulik uttale, jf.: [patp "il" it"] [padb "it"]; adjektiver spottende og skrytende har samme suffiks -levende- ; ubetonede avslutninger og understrekede avslutninger betegnes på samme måte: i tabellen - i boken, stor - flott, blå - min etc.

Veiledet nøyaktig av dette prinsippet kontrollerer vi sannheten til et bestemt morfem ved å velge relaterte ord eller endre formen på ordet slik at morfemet er i en sterk posisjon (under stress, før p, l, m, n, j, etc. .), de. ville være tydelig merket.

Rollen til det morfologiske prinsippet i rettskriving er stor, hvis vi husker på at det russiske språket har et vidt utviklet system med intramorfemiske vekslinger på grunn av ulike årsaker.
Sammen med morfologisk er det også FONETISK PRINSIPP, ifølge hvilken ord eller deler av dem staves slik de uttales .

For eksempel vedlegg for h endres avhengig av kvaliteten på konsonanten etter prefikset: før den stemte konsonanten høres bokstaven og skrives i prefikser h (uten-, luft-, fra-, bunn-, ganger-, roser-, gjennom-, gjennom-), og foran en døv konsonant i de samme prefiksene, blir bokstaven hørt og skrevet Med , sammenlign: objekt - utbryte, slå - drikke, velte - sende ned etc.

Virkningen av det fonetiske prinsippet forklarer også stavemåten til vokaler Om - yo etter susing i suffikser og avslutninger av forskjellige deler av talen, der valget av den tilsvarende vokalen avhenger av stresset, jf.: et skrap - en kniv, brokade - nomadisk, et stearinlys - en sky etc.

rotvokal og etter russiske prefikser på en konsonant blir det til s og er betegnet med dette brevet også i samsvar med det fonetiske prinsippet, dvs. det er skrevet slik det blir hørt og uttalt: bakhistorie, før juli, bløff, spøk etc.

Gjelder også i vår stavemåte HISTORISK, eller TRADISJONELL PRINSIPP, ifølge hvilken ord skrives slik de ble skrevet før, i gamle dager .

Så, å skrive vokaler og , en , på etter susing - dette er et ekko av den eldgamle tilstanden til det fonetiske systemet til det russiske språket. Ordbokord, så vel som lånte, er skrevet etter samme prinsipp. Slike stavemåter kan bare forklares med involvering av de historiske lovene for utviklingen av språket som helhet.

Finnes i moderne ortografi og PRINSIPPET OM DIFFERENSIERT SCRIPTERING (semantisk prinsipp), hvorved Ord staves i henhold til deres leksikalske betydning , sammenlign: brenne(verb) og brenne(substantiv), selskap(en gruppe mennesker) og kampanje(enhver hendelse) ball(dansefest) og score(vurderingsenhet).

I tillegg til de som er navngitt i rettskrivning, bør det bemerkes PRINSIPP FOR KONTINUERLIG, HYFENISK OG SEPARAT SCRIPTING: vi skriver sammensatte ord sammen eller med bindestrek, og ordkombinasjoner - hver for seg.

Oppsummert kan vi si at mangfoldet av russiske staveregler forklares på den ene siden av særegenhetene ved den fonetiske og grammatiske strukturen til det russiske språket, spesifikasjonene ved dets utvikling, og på den annen side av interaksjon med andre språk, både slaviske og ikke-slaviske. Resultatet av sistnevnte er et stort antall ord av ikke-russisk opprinnelse, hvis stavemåte må huskes.