Hvordan begynne å lese raskt som voksen. Meningsfulle leseteknikker for barn

Hemmeligheten er enkel: du trenger ikke bare å trene lesehastigheten, men også å jobbe med kvaliteten på forståelsen. Hurtiglesing er en kombinasjon av disse egenskapene, som lar oss raskt lese teksten og presentere et fullstendig bilde av det vi har lest. Vurder 6 faktorer uten hvilke det er vanskelig å oppnå en enorm lesehastighet.

Når du begynner å lese en bok, må du allerede på forhånd bestemme deg for at du skal lese den raskt. Selvfølgelig er "rask" forskjellig for alle, og derfor vil du ha din egen, men du må stille inn på en høyere lesehastighet enn den egentlig er. Normalt antall tegn per minutt mens du leser for en person er 700-1000, og du må vite hastigheten din.

Til å begynne med, velg en bok som er ukjent for deg, men ikke av en vitenskapelig stil, for ikke å lide med terminologi og mulige ukjente ord, og enda bedre, velg noe fra klassikerne. Tid deg selv fra 1 til 3 minutter, men bare til nøyaktig ett eller to eller tre. Og på slutten av prosessen, prøv å huske alt du leser, hvis antallet fakta / hendelser overstiger 20, så er alt i orden med memorering. Bestem deretter gjennomsnittsverdien av tegnene i linjene og tell antall linjer. Multipliser de resulterende verdiene og del på antall minutter brukt på lesing. Resultatet vil være antall tegn per minutt.

Konkurrer med deg selv, sammenlign leseresultater regelmessig. Når en person ser resultatet, er det et insentiv, fordi han lykkes.

Finne signalord

Signalord kan sammenlignes med et bilde. Når vi ser på et bilde, ser vi det ikke i striper/linjer, men vi ser det i sin helhet og det er umiddelbart tydelig hva som er avbildet på det. Signalord spiller samme rolle i hurtiglesing. Hvis ordene er riktig definert, gjør dette det mulig å avsløre strukturen til setningen, det vil si at det er ord som du forventer vil begynne etter: en slags plottråd eller en vanlig beskrivelse. En musiker ser for eksempel aldri på tonene han spiller for øyeblikket, han ser litt lenger.

Eksempler på signalord:

Utløp av tid: etter, først, før, under, i begynnelsen, på slutten, før, tidligere, senere, når, da.
Tillegg: i tillegg, i tillegg, i tillegg til, for eksempel, mer.
Alternativ: derimot, tvert imot
Bunnlinjen: avslutningsvis, i et ord, totalt, altså

Langt fra alle vil kunne finne signalord med en gang, for dette må du trene ferdigheten. Skriv alle disse ordene i én kolonne, dekk den til med noe, og åpne den etter tur i minimumsbrøkdelen av et sekund og prøv å forstå dette ordet.

Bruk boostere

Det kan komme som en overraskelse, men du har en flott akselerator for din egen lesning! Ved å bruke den vil lesehastigheten øke, og den vil også bidra til å redusere belastningen på øynene.

Fingeren er hovedakseleratoren. Dra fingeren over teksten for å gjøre det enklere for deg selv. Jeg legger vekt på at øynene skal bevege seg bak fingeren, og ikke fingeren bak øynene.

Første prioritet vil være utvikling av hastighet, men etter - kvaliteten på lesing. Hvis du ikke kan forbedre kvaliteten, reduser hastigheten litt, og øk den igjen. Akseleratortrening bør gis opptil en halvtime om dagen.

Hvis du vil utvikle en lesehastighet på opptil 3-5 tusen tegn per minutt, bør treningen utføres med en hastighet som overstiger 3 ganger! En enkel øvelse er kjent som vil gi deg muligheten til å oppleve denne trippelhastigheten.

Merk begynnelsen der du skal lese fra, noter 3 minutter og les, sett så et merke på slutten. Les deretter denne passasjen i 2 minutter, og siste trinn vil være 1 minutt. Husk å bruke fingeren, fordelene med dette vil merkes. Etter vanlig trening vil hjernen bli mye mer vant til å lese i høy hastighet.

Lær å forstå betydningen av et avsnitt

Avsnittet er en viktig del av teksten. Avsnitt fremhever setninger etter mening, noe som betyr at evnen til riktig å bestemme betydningen av et avsnitt (det vil si setningene som helhet) vil øke forståelsesnivået av teksten. Ta deg tid til å øve på denne ferdigheten, og den vil gi et betydelig bidrag til utviklingen av hurtiglesing. Det er viktig at opplæring gjennomføres med tekster som har en kompleks betydning.

Mer om trening: Plukk opp en bok og les et avsnitt raskt, og finn ut meningen på et minimum av tid. Etter flere treninger vil ferdigheten forbedres, og på ett minutt vil du kunne lære mer ny informasjon.

Ikke ta for mye

En utrolig nyttig ferdighet er å utelate unødvendig informasjon mens du leser.

Når du leser en tekst for å få viss informasjon, forkast unødvendig, forstyrrende informasjon.

For eksempel gikk du til Sepia-nettstedet og du har et stort utvalg artikler foran deg. Valget falt på den første artikkelen som kom over, men vil den være viktig for deg om en uke eller en måned? Det kan bare bli glemt. Spør alltid deg selv: "Vil jeg trenge denne informasjonen i fremtiden?", slik at du vil bestemme verdien av artikkelen selv. Men ikke bekymre deg, vi skriver nyttige artikler.

Hvis informasjonen er nyttig i fremtiden, så still deg selv spørsmålet, hva vil du egentlig huske, hva vil du vite? Disse spørsmålene vil angi hastigheten på lesingen din, fordi unødvendig informasjon vil bli utelatt, noe som vil redusere lesetiden betydelig.

Etter å ha lest teksten - prøv å gjenopprette historien i avsnitt. Det vil si at det var et mål å bestemme meningen med avsnittet, og nå er det mer komplekst. Det viktigste er å bygge en linje uten å se inn i teksten.

Bygg en historie basert på treet. La første avsnitt bli en stripe (gren) og signer hovedideen. Deretter bygger du en gren (hvis det gir mening) og signerer hovedideen, og så videre. Dermed kan du få en hel kjede eller et tre med avsnitt (avhengig av teksten). Treet sees hovedsakelig i skjønnlitteratur.

Denne øvelsen vil se omtrent slik ut:

Ferdigheten hjelper til med å huske informasjonen i hvert avsnitt og huske den på forespørsel. Ved å trene hurtiglesing - vil memorering av det som er lest og assimileringshastigheten øke betydelig, noe som vil gjøre livet lettere og la deg lese på samme tid som før - mange ganger flere bøker!

Hurtiglesing på 30 dager

Øk lesehastigheten din med 2-3 ganger på 30 dager. Fra 150-200 til 300-600 wpm eller fra 400 til 800-1200 wpm. Kurset bruker tradisjonelle øvelser for utvikling av hurtiglesing, teknikker som fremskynder hjernens arbeid, en metode for gradvis å øke lesehastigheten, øvelser for å huske det som er lest, forstår hurtiglesingens psykologi og spørsmålene om kursdeltakere. Passer for barn og voksne som leser opptil 5000 ord per minutt.

Andre utviklingskurs

Superminne på 30 dager

Husk informasjonen du trenger raskt og permanent. Gjør lette og enkle hukommelsesøvelser litt etter litt utover dagen. Tren hukommelsen med dusinvis av øvelser som vil komme godt med i hverdagen.

Verbal telling

Lær hvordan du raskt og riktig legger til, subtraherer, multipliserer, dividerer, kvadrattall og til og med tar røtter. Jeg vil lære deg hvordan du bruker enkle triks for å forenkle aritmetiske operasjoner. Hver leksjon inneholder nye teknikker, klare eksempler og nyttige oppgaver.

Utvikling av hukommelse og oppmerksomhet hos et barn 5-10 år

Kurset inkluderer 30 leksjoner med nyttige tips og øvelser for utvikling av barn. Hver leksjon inneholder nyttige råd, noen interessante øvelser, en oppgave for leksjonen og en ekstra bonus på slutten: et lærerikt minispill fra vår partner. Kursets varighet: 30 dager. Kurset er nyttig ikke bare for barn, men også for deres foreldre.

Hjernehemmeligheter

Hjernen, som kroppen, trenger trening. Fysisk trening styrker kroppen, mental trening utvikler hjernen. 30 dager med nyttige øvelser og lærerike spill for utvikling av hukommelse, konsentrasjon, intelligens og hurtiglesing vil styrke hjernen og gjøre den om til en superdatamaskin.

Konklusjon

Avslutningsvis vil jeg minne deg på de viktige ferdighetene som vil tillate deg å oppnå en enorm lesehastighet:

Bevissthet om egen lesehastighet og lyst til å lese raskere
Finne signalord
Bruker gasspedalen
Evne til å forstå betydningen av et avsnitt
Ufølsomhet for overflødig informasjon
Følger utviklingen av handlingen

Før du snakker om hvordan du kan lære å lese raskt, bør du stille spørsmålet, hvorfor trenger du i det hele tatt lesing. Hva får vi når vi leser litteratur, spesielt i dag, når papirmedier kan erstattes med lydbøker og ser på skjermtilpasninger av interessante historier.

Kanskje det ikke lenger er så akutt behov for lesing?

Hvorfor lesing er nødvendig

Bare gjennom lesing kan en person utvikle sin leseferdighet. Enig, absolutt alle reglene for å skrive ord huskes av få, bortsett fra lærere i det russiske språket.

Og en belest person trenger ikke disse reglene, siden han enkelt kan gjenopprette stavemåten til noen ord i minnet hans.

Selv stavingen av sjeldent forekommende ord kan reproduseres på grunnlag av assosiasjoner og kunnskap om den leste massen av ord.

Skjønnlitteratur har alltid vært en prioritet for lesing, siden den har et høyt ordforråd, og den oppfattes og leses også mye lettere enn teknisk eller vitenskapelig litteratur. Og ingen vil hevde at skjønnlitteratur er mer interessant og spennende.

Lesing utvikler den fantasifulle tenkningen til en person. Bildene i filmer er generert av bildene vi ser på. Og mens du leser, foregår prosessen med samskaping av forfatteren og leseren. Leserens fantasi skaper og skaper bilder. I leseprosessen trener og utvikler hjernen seg.

De menneskelige erfaringene og følelsene som forfatteren formidler i litteraturen er menneskehetens levde opplevelse. Vi er ikke i stand til å oppleve alle følelsene og opplevelsene som er tilgjengelige for oss i et så kort liv. En guide hjelper til med å utdanne disse følelsene - en bok som gjør at vi subtilt kan forstå hva andre føler og bedre forstå følelsene våre.

Ulemper med tradisjonell lesing

Forskere har undersøkt spørsmålet om hvorfor folk leser så sakte i lang tid, og de var i stand til å identifisere fem hovedulemper med langsom tradisjonell lesing:

Regresjon ved lesing, det vil si at øynene stadig vender tilbake til linjene som allerede er lest for å kunne lese om igjen. De fleste av oss går tilbake, og ikke en gang, til den opprinnelige posisjonen til den leste teksten. Denne selvtvilen fører til at de leste linjene aldri blir husket. Flere returer ødelegger integriteten til den leste teksten.
Ingen leseprogram. Vi er vant til å lese slik vi må. Men det er noe litteratur som virkelig er verdt å lese sakte og nøye. Motsatt litteratur som må leses raskt, og det meste.
Uttale av en lesbar tekst til seg selv, det vil si artikulasjon. Folk bruker tilstrekkelig tid på denne prosessen, siden en treghet auditiv analysator er koblet til.
Lavt synsfelt. Øynene oppfatter maksimalt tre ord når de stopper på teksten, og hurtiglesingsteknikken går ut på å dekke hele siden på en gang. Vertikale øyebevegelser er grunnlaget for hastighetsavlesning.
Mangel på oppmerksomhet, som er katalysatoren for leseprosessen. Vi kan lese selv når tankene er et sted langt unna.

Hurtigleseøvelser bidrar bare til å eliminere manglene vi tillater i tradisjonell lesing av bøker. Hurtigleseteknikken danner nye fundamentalt forskjellige måter å lese på, utvikler nye hjernestrukturer og øker aktiviteten. N. P. Bekhtereva sa at hjernen må fungere, og jo mer den fungerer, jo mer effektivt blir resultatet av aktiviteten.

Grunnleggende hurtiglesing

Til tross for at det er mange skoler og metoder for hurtiglesing, er de basert på de samme psykologiske lovene.

Folk lærer å sette øynene på en slik måte at de ser så mange ord som mulig. Blikket vårt flimrer fra begynnelsen av linjen til slutten, og vi griper hver bokstav, eller i beste fall hvert ord.

I teknikken for hurtiglesing er blikket festet til et bestemt sted, med en gitt rytme. Teksten er assimilert godt og kvalitativt i tilfeller hvor det er symmetri eller like komponenter. Det finnes spesielle teknikker for å utvide persepsjonsfeltet, siden vi ikke bruker all den bredden av persepsjon som er mulig å bruke.

Forskere har utviklet spesielle øvelser for øynene, takket være hvilke synsvidden utvides, og du kan se en hel linje i stedet for ett ord. Opprettelsen av denne teknikken tok flere års arbeid av et stort team av forskere som grundig studerte spørsmålet: hvordan lære rask lesing. Designene deres har blitt testet av mange eksperter og beskyttet av dusinvis av patenter.

Unge mennesker har allerede klart å sette pris på denne teknikken, og hvert år øker antallet som ønsker å mestre teknikken for hurtiglesing.

Vi leser riktig

Mange lesere klager over at handlingen i boken ikke er så minneverdig som den burde vært. Hva er årsaken til et slikt resultat av lesing, kanskje det er hemmeligheter for hvordan du leser bøker riktig slik at du kan gjenfortelle innholdet om en måned?

Å lese bøker på nytt i t-banen eller i kø, er det ikke alltid mulig å huske handlingen deres. Det er bedre å sette av tid til lesing i et hjemmekoselig, stille og fredelig miljø.
Du bør alltid ha med deg en blyant eller tusj, som du kan ta notater med eller understreke steder som er viktige for deg. Hvis det er synd å ødelegge boken, bør du lese med en notatbok for å skrive ned dine favorittsitater, interessante tanker og setninger.
Eksperter anbefaler å velge et smalere format av boken, som lar øynene ikke løpe rundt omkretsen av siden, men holde seg til midten. Denne metoden gjør det mulig ikke bare å assimilere informasjon, men også å lese en bok raskere, og også å løse problemet med hvordan du leser bøker riktig.
Du bør alltid huske på bokmerket i boken, for uten det vil stedet der lesingen slutter hele tiden gå tapt. Det brukes tilstrekkelig tid på å søke etter et sted og lese de stedene du leter etter på nytt.
Og det viktigste i spørsmålet om hvordan man leser bøker riktig er å ikke være sjenert for å finne ut betydningen av ukjente ord fra boken, det er slik leserens ordforråd fylles på. Å kjenne betydningen av forskjellige ord vil tillate deg å bruke dem i passende situasjoner.

Hvordan lykkes med å lese

Lag lister over litteratur du trenger å lese, slik at den ikke bare inkluderer skjønnlitteratur, men også bøker om psykologi, sakprosa eller moderne skjønnlitteratur som kan utvide horisonten din.

Hver kulturperson som bor i samfunnet har en viss liste over det du trenger å vite. Denne kunnskapen lar deg opprettholde en samtale og forstå hvordan den nåværende verden er.

Vi kan lage store lister, men hvor kan vi få så mye tid til å lese all litteraturen, hvis vi i tillegg daglig tar for oss tekstene til fagbøker, internett, instruksjoner og annet.

Vi mottar så mye informasjon at gjennomsnittsmennesket ikke alltid er i stand til å oppfatte og huske alt de hører, ser eller leser.

For en slik mengde informasjon er den gjennomsnittlige leseteknikken ikke nok, og det er grunnen til at hurtiglesekurs og skoler begynte å dukke opp, hvor du kan finne ut hvordan du raskt kan lese bøker og lære ferdighetene til hurtigleseteknikk ved å bruke en ulike metoder og øvelser.

Teknikken for hurtiglesing er et hett tema for mennesker som er involvert i deres intellektuelle utvikling. En spesialist på alle nivåer må følge med i tiden og vite hvilke endringer som skjer i livet, om nye oppdagelser, nye navn.

Analytisk lesing med høy kvalitet på assimilering av det leste materialet er nødvendig for skoleelever og elever for å bruke minimalt med tid og krefter på å gjøre lekser eller studere nytt materiale.

Hurtigleseøvelser

Vi tar ofte oss selv i å lese en bok og stopper fordi vi innser at vi tenker på noe annet. Du må lese avsnitt etter avsnitt igjen. Konsentrasjonen av oppmerksomhet er fraværende, og vi leser alt på nytt. Naturligvis går tiden tapt, og lesehastigheten synker.

For å bli kvitt denne dårlige vanen, har forskere utviklet en metode for å tvinge frem hastighet, som er basert på tvangsprinsippet. Teksten er dekket med et ark, og om du leser den første linjen eller ikke, er neste linje allerede avslørt. Et stykke papir beveger seg alltid litt raskere enn vi kan lese forrige linje.
Da skjer alt omvendt, uansett om linjen er lest eller ikke, den er dekket med et ark slik at det ikke er mulig å lese alt igjen. Denne øvelsen lærer en person å konsentrere seg.
En annen øvelse som utvikler oppmerksomhet er å jobbe med støyende tekster. Vanlige ord settes inn i teksten og bryter dens harmoni, noe som tvinger leseren til å konsentrere oppmerksomheten om viktig informasjon.
En øvelse som utvikler forventning, det vil si lærer evnen til å tenke på en tekst, lar deg øke lesehastigheten noen skritt fremover. Til å begynne med er avslutninger tenkt ut, deretter ord og uttrykk, og så kan avsnitt allerede tenkes ut. Dette er en utmerket øvelse for å utvide persepsjonsfeltet.

Hvis du gjør denne typen øvelser ofte, kan du få blikket til å bevege seg vertikalt.

Når du skal begynne å lære

Det er dumt å argumentere med at det er nødvendig å lese, og det hele tiden. Det er best å lære et barn å gjøre dette fra barndommen, men når det gjelder utvikling av hurtigleseferdigheter, kan ingen svare utvetydig. Det er en oppfatning at slik lesing til og med kan skade før fylte 14 år, men dette er bare en mening, ikke bevist av noen.

Psykologer mener at det er nødvendig å lære barn, men ikke med makt, men i form av et spill. I mellomtiden er det tvister om farene og fordelene ved rask lesing, livet selv tvinger oss til å mestre denne teknikken. Ansatte i store bedrifter og offentlige etater, samt de som på vakt må jobbe med en stor mengde dokumenter, har allerede følt dette.

En person som leser fort kan ikke bli en slave av hastighet. Ved å tilegne seg grunnleggende hurtigleseferdigheter forbedrer han både hukommelsen og dybden av persepsjon, og uansett hvilken alder han begynner å mestre disse ferdighetene.

Hva du skal gjøre hvis du ikke vil lese

Lesing er det viktigste læringsverktøyet. En elev som leser sakte har ikke tid til å gjøre noe, han mister lysten til å lese og lære.

Det er nødvendig å innpode en kjærlighet til å lese fra barndommen, samtidig utvikler den kreative og logiske tenkningen til barnet. Og hvordan tvinge deg selv til å lese for en voksen?

Psykologer sier at du må utvikle en vane i deg selv. Til å begynne med bør du velge interessant litteratur og legge til side den du ikke likte. Det anbefales også å lage en litteraturliste for å lage et symbol på personlig prestasjon og venne deg selv til å lese minst en halv time om dagen.

Hvordan tvinge deg selv til å lese hvis, med stor informasjonsflyt, tilgang til papir er den mest begrensede. Det er lettere å slå på TV-en eller henvende seg til Internett for å få hjelp enn det er å kaste bort tid på å gå til biblioteket.

Redusert interesse for lesing er ikke bare assosiert med den akselererte livsrytmen. Moderne ungdom er ikke nok av litteraturen som tidligere var en del av skolens læreplan. Hun vil vite mer om den moderne verden, om hendelser som ikke presenteres av bøker, men av TV og Internett.

For ikke å tenke på hvordan du tvinger deg selv til å lese, må du vite at bare en bok kan utvikle en persons tale, så vel som hans logiske og kreative tenkning, i tillegg disiplinerer den, utdanner de egenskapene som er nødvendige for en person.

Du kan innpode en kjærlighet til å lese med øvelser som lærer hurtiglesing. Det er en spennende prosess som med litt trening går fra en kaotisk uorganisert prosess til en organisert aktivitet. Folk leser raskere, og viktigst av alt, de forstår det de leser mer fullstendig og dypere.

I dag har teknikken med hurtiglesing blitt ekstremt populær. Og ikke rart, fordi evnen til å lese raskt og forstå det som leses er nødvendig for folk i alle yrker. Alle kan utvikle denne evnen i seg selv hvis de bruker metoden for hurtiglesing.

Hastighetsleseteknikken inkluderer flere stadier. Men det viktigste med å mestre denne teknikken er motivasjonen og selvtilliten til en person. Det vil si at for at hurtigleseteknikken skal bli vellykket brukt i praksis, må eleven forstå hvorfor han setter dette målet for seg selv. Det er også ekstremt viktig at i hodet til noen som ønsker å lære å lese veldig raskt, legges tanken til side om at alt er oppnåelig og nesten alle burde lykkes.

Hastighetslesingsteknikken inkluderer prinsippet om "skyting". Det ligger i det faktum at en person utvikler evnen på noen få sekunder til å umiddelbart velge i teksten bare de passasjene som skal tas opp. Spesiell oppmerksomhet, siling ut allerede kjent materiale. Det vil si at for å lære å lese veldig raskt, må du kunne fremheve ukjent informasjon med et nytt blikk.

Øvelsen vil bli utført riktig hvis eleven forstår dens essens ved å teste sin evne til å fremheve det viktigste først på objekter. Dette gjøres som følger: i flere sekunder må du nøye vurdere et objekt. Deretter, lukke øynene, forestill deg det i alle detaljene.

Når du åpner øynene dine, bør du merke deg forskjellen mellom den visuelle representasjonen av dette objektet og det virkelige bildet. Etter å ha skilt ut 3 tidligere ubemerkete trekk i objektet, bør du igjen lukke øynene og forestille deg objektet igjen. Nå blir bildet mer komplett. Denne øvelsen gjøres opptil 7 ganger - den utvikler oppmerksomhet og evnen til å fremheve det viktigste.

Hastighetsleseteknikken inkluderer øvelser som ligner på den som er beskrevet: Etter å ha gjennomgått teksten raskt (men du trenger ikke å lese den!) I 30 sekunder bør du fremheve de 3 hovedideene i passasjen. Når du lukker øynene, må du forestille deg disse tankene. Deretter gjentas metoden 4 ganger til, men hver gang bør du finne nye tanker og fakta, visualisere dem.

Metode for å finne søkeord

Men hvordan lære ikke bare å lese raskt, men også? For å gjøre dette er det øvelser for å finne nøkkelord i teksten. Denne metoden kan på spøk kalles "les gjennom ordet".

Det vil si at før du leser, bør du bestemme deg for emnet for teksten og se gjennom materialet med øynene, "klamre" deg bare til de ordene, sammen med passasjene ved siden av dem, som er relevante for emnet.

Artikulasjonsundertrykkelse

Siden alle kan lære å lese raskt og på egen hånd, trenger du bare regelmessig utføre de nødvendige øvelsene. Et av de viktigste "hemmende" leseøyeblikkene er menneskers evne til å uttale teksten for seg selv. Vi artikulerer til og med mentalt! Og alt dette tar tid. Derfor, for å lære å lese veldig raskt, bør man utvikle ferdighetene til å undertrykke artikulasjon. Og øvelsene for å utvikle ferdighetene til hurtiglesing vil være følgende:

Mens du leser, tell mentalt.
Fingertrykk mens du resiterer et kjent rytmisk mønster, for eksempel tam-tararam-tam-tararam.

Visuelle minneferdigheter

Det er umulig å lære å lese veldig raskt hvis du bruker metoden for alfabetisk lesing. Forresten, i dag, selv på grunnskolen, prøver mange metodologer å forlate denne teknikken på et tidlig stadium av utdanningen. De prøver å lære barna å huske stavelser, hele ord på fire og fem bokstaver. Og voksne har en mer utviklet hukommelse, så de bør lære å forstå (og ikke stave!) ord som består av 9, 10 eller flere bokstaver.

Å lære å hurtiglese lange ord ved hjelp av visuell hukommelse er slett ikke vanskelig hvis du utfører de nødvendige øvelsene daglig. Nettbrett bør tilberedes med trykte lange ord, som oftest finnes i tekster (eller rent profesjonelle). Du kan lage bilder i dataprogrammer med trykte ord. Nettbrettet kan inneholde 2-3 ord eller enda mer. Disse øvelsene består i at eleven kun skal se på nettbrettet, men ikke lese ordet, lukke øynene (eller fjerne bildet fra monitoren) og uttale det som står.

Du kan starte disse øvelsene med ord som inneholder 6-7 bokstaver, noe som gradvis kompliserer oppgaven. Siden det er umulig å lære å lese veldig raskt på et øyeblikk, bør du bruke minst 15 minutter til hver øvelse hver dag.

Vertikal lesepraksis

Det er umulig å mestre hurtiglesing hvis du ikke lærer å lese vertikalt. Det vil si at du bør "lære øynene dine" ikke å bevege deg langs linjen, men å dekke hele linjen med ett blikk. For å utvikle og forbedre denne ferdigheten, er det spesielle utviklinger - Schulte øvelser.

Denne metoden er basert på bruk av firkantede tabeller med tall i dem i tilfeldig rekkefølge. Du må starte øvelsene med en tabell med 16 tall, og deretter gradvis gå videre til 25, 36, 49 tall. Tabellene skiller seg fra hverandre i tallarrangementet, så det ville være bedre om noen andre forbereder dem. Det er praktisk å engasjere seg i utviklingen av hurtiglesingsferdigheter sammen, da kan platene enkelt byttes.

Hovedmetoden for hurtiglesing er å se hele siden på en gang, uten å fokusere på de små tingene. Derfor, når du arbeider med tabeller, bør du se klart på ett punkt som ligger i midten av bordet.

Funksjoner ved hjerneaktivitet

"Ikke samsvarende bokstaver"

Siden det er mest praktisk å lære hurtiglesing hjemme på egenhånd sammen, vil noen interessante, til en viss grad kreative, øvelser være svært passende.

Hastighetslesingsteknikken er basert på de spesifikke egenskapene til den menneskelige hjernen, oppdaget relativt nylig. Det viser seg at hjernen oppfatter best ikke alfabetisk lesing, men ordforråd. Dessuten kan det hende at bokstavene i ordene ikke er i vanlig rekkefølge, men vilkårlig er det viktigste at de første og siste bokstavene ikke endrer plass.

Du kan bruke denne funksjonen for å lese raskt ved hjelp av følgende øvelse. Begge elevene forbereder tekster for hverandre der de omorganiserer bokstavene inne i ordene. Så bytter de passasjer og sjekker hverandres avlesninger.

"Overkrysset bokstav"

Å krysse ut bokstaver i ord er også flott for å utvikle raske leseferdigheter. Begge elevene forbereder også oppgaver for hverandre, og fjerner nesten halvparten av bokstavene fra teksten, for eksempel alle vokaler. Du kan til og med arrangere konkurranser for en stund, ved hjelp av en stoppeklokke bestemme hvor raskt en partner kan lese en slik tekst.

Å lese gjennom ordet

Slike øvelser bidrar ikke bare til å tilegne seg raske leseferdigheter, men stimulerer også hjernen, gir den trening og utvikler de intellektuelle evnene til en person. Ferdigheten til rask lesing erverves hvis du vet hvordan du raskt kan lese teksten, "ikke henge opp" på hvert enkelt ord, det vil si gjennom ordet.

Øvelsene for å utvikle denne ferdigheten er også enkle. Du må først forberede stoffet: en tekst med overstrekede (slettede) ord, fjern for eksempel først hvert tredje ord, for så å gå videre til øvelser der annethvert ord fjernes.

Overfallsteknikk - konkurranse

Du må ta to tekster eller ulike passasjer fra den samme og lese den etter tur en stund, etterfulgt av en gjenfortelling.

"Jeg bare sitter på kontoret mitt og leser bøker," beskriver Warren Buffett, en av de mest suksessrike og innflytelsesrike forretningsmennene, hverdagen sin på akkurat denne måten og på ingen annen måte. Han sitter bare og leser. Og han råder alle til å holde seg til denne enkle og ukompliserte rutinen.

Enig, dette er en ganske nyttig vane. Men ikke alle vet hvordan de skal innpode denne vanen og ikke bare lese bøker, men trekke ut alt nyttig og verdifullt fra dem. Hvis du klarer å lese flere bøker i måneden og er fornøyd med kortsiktig innsikt, men ikke bruker noe du leser, tenk på at du bare kaster bort tiden din.

Hvordan lese mer og ha tid til å forstå alt som er lest, husket og brukt i livet - dette er gjenstand for tvist for mange forskere. Hver av dem anser det som sin plikt å tilby sin egen unike metodikk som vil hjelpe deg å bli mer perfekt i denne saken. Imidlertid er de alle enige om én ting - å lese bøker åpner mange muligheter for folk til å vokse og oppnå suksess.

Vi vil fortelle deg om de mest interessante metodene for å lese bøker i denne artikkelen. Men først vil vi ta hensyn til noen grunnleggende ting.

Hvor fort leser du?

Et av de mest åpenbare svarene på spørsmålet "Hvordan kan jeg lese mer?" - Lær å lese raskere. Temaet hurtiglesing er så populært at noen selskaper (som Staples, for eksempel) bruker det i sin markedsføringskampanje. Forresten, nevnte Staples har utviklet og implementert en teknologi for å promotere e-bøker som lar deg bestemme lesehastigheten din. Dessverre finnes det ingen tekster for det russisktalende publikummet.

Men Staples gir ikke bare besøkende på nettstedet en slik widget: selskapet samler inn og analyserer dataene det mottar. I følge disse dataene er 300 ord per minutt gjennomsnittet for en voksen. Du kan se andre resultater nedenfor:

Gjennomsnittlig lesehastighet etter gruppe: grunnskoleelever, 8-9 år (elever i tredje klasse) - 150 ord per minutt; videregående elever, 13-14 år (elever på åtte klasse) - 250 linjer; studenter ved høyskoler og universiteter - 450 cl; toppledere — 575 ord; universitetsprofessor - 675 ord; mester i hurtiglesing - 1500 sl.

Men vil hurtiglesing hjelpe deg å lese mer? Er dette riktig måte og er det berettiget? Ikke alltid. I prosessen med å lese bøker er det viktigste leseforståelsen. Det er ingen hemmelighet at folk som behendig klarer seg med halvannet tusen ord i minuttet, faktisk husker lite fra teksten, praktisk talt ikke forstår noe. Derfor, hvis lesehastigheten din er på et gjennomsnittlig nivå, ikke vær trist. Bygg gradvis opp fart, men uten å ofre forståelse. Bare i dette tilfellet vil du kunne finne den rette måten å ha tid til å lese mer på.

Hvor mye leser du?

Noen leser fort og noen leser mye. Du vil bli overrasket, men ikke alle prøver å spare tid på favoritttidsfordriv. I dette tilfellet er ikke hastighetsavlesning et alternativ i det hele tatt. Faktisk, i denne situasjonen, spørsmålet "Hvordan lese mye?" forsvinner av seg selv: hvis en person liker å lese, vil han bruke mye tid på dette.

Ifølge en studie fra The Pew Research Center leser voksne i USA i gjennomsnitt 17 bøker i året. Hvor mange bøker leser du vanligvis i løpet av et år?

Stikkordet her er "gjennomsnittlig". Det er folk som leser mye mer enn 17 bøker i året. Det er også de som ikke leser dem i det hele tatt (av dem, 19 %, og ifølge de siste dataene for 2013, 28 % av amerikanerne). Hva betyr det? Dette betyr at hvis du begynner å lese mer, vil du være hode og skuldre over en tredjedel av USAs befolkning.

5 teknikker som lar deg lese flere bøker, blogger, artikler

1. Speed Reading: The Amazing Technique of Tim Ferriss.

Metoden hans består av 2 trinn:

Kjør pennen eller blyanten langs hver linje du leser, slik barn gjør når de lærer å lese.
Begynn å lese hver ny linje minst fra det tredje ordet, og prøv å fange de to første ordene med perifert syn. Gå til neste linje minst tre ord før slutten av selve linjen.

Ferriss kaller denne teknikken perseptuell utvidelse:

«Uforberedte lesere bruker opptil halvparten av sitt perifere syn på å lese ... felt. Hvis du leser linjer fra begynnelse til slutt, vil du kaste bort 25-50 % av tiden din.»

Hvordan ser øynene våre?

Du har kanskje allerede hørt at for å forbedre lesehastigheten din, må du bruke det perifere synet ditt. Raske øyebevegelser, de såkalte sakkadene (raske, strengt koordinerte øyebevegelser som skjer samtidig og i samme retning), skjer konstant mens vi leser (for eksempel fra felt til begynnelsen av en ny linje). Å minimere disse hoppene er en sikker måte å øke lesehastigheten på.

Konklusjon: Å bruke det perifere synet ditt vil hjelpe deg med å forbedre lesehastigheten. Du vil ikke oppnå rekordendringer i hastighet, men du vil definitivt begynne å lese raskere.

2. Nye metoder Spritz og Blinkist

Spritz og Blinkist er to helt nye, unike teknikker som vil hjelpe deg å lese ikke bare raskere, men også mindre.

Som nevnt ovenfor, mens du leser, brukes mye tid på å bevege øynene. Spritz-teknologi eliminerer dette fullstendig.

Hvordan det fungerer? Du ser ganske enkelt på et lite rektangel på skjermen på din bærbare eller smarttelefon, som vekselvis, etter hverandre, viser ord fra teksten. I hvert ord er én bokstav uthevet i rødt: dette gjør det lettere for øynene å konsentrere seg om midten av ordet.

Det er et spesielt bokmerke kalt OpenSpritz som lar deg lese all tekst du finner på Internett på denne måten. Nedenfor er et eksempel på en av disse tekstene, som leses med en hastighet på 600 ord i minuttet.

På hovedsiden til Spzirtz-applikasjonen kan du prøve denne teknologien i forskjellige hastigheter og på forskjellige språk (inkludert russisk).

I tillegg til den revolusjonerende, etter vår mening, Spritz-teknologi, er det en annen som heter Blankist. I stedet for å hjelpe deg å lese raskere, foreslår Blankist bare å lese det viktigste. Programmet deler tekster i fordøyelige deler. Hver av dem inneholder en nøkkelidé som du kan lese på bare et par minutter.

3. Ikke se på TV eller gå på shopping

Shane sier at det ikke er noen hemmeligheter bak denne suksessen. Tiden han bruker på lesing, bruker en gjennomsnittsamerikaner på å se på TV (35 timer i uken), en slags interaktiv underholdning og shopping (minst en time i uken). Shane eliminerte alle disse unødvendige aktivitetene fra livet sitt og viet den sparte tiden til lesing. Til sammen leser han 43 flere timer i uken enn gjennomsnittsamerikaneren.

4. Kjøp en leser

I følge en studie fra The Pew Research Center leser de som bruker e-bøker i gjennomsnitt omtrent 24 bøker per år, mens personer uten denne enheten klarer bare 15. Spørsmålet er: vil du lese 9 bøker til? år enn vanlig? Hvis ja, kjøp en leser. Den er lett og komfortabel, og du kan bruke et hvilket som helst ledig minutt til lesing. Unødvendig å si, i dette scenariet vil du lese mye mer?

5. Les mer, men ikke les alt.

For noen kan dette rådet virke helt ulogisk, men det er hentet fra en like ulogisk bok.

Hvordan snakke om bøker du ikke har lest?

Denne boken er skrevet av Pierre Bayard, professor ved universitetet i Paris. I den sier han at folk vanligvis deler alle bøker inn i de de har lest og de som de ikke har lest:

bøkene vi har lest;
bøker vi har anmeldt;
bøker vi hørte om;
bøker vi har glemt;
bøker som aldri har blitt åpnet.

Hvem vet: kanskje for å kunne lese mer, trenger du bare å se litt annerledes på leseprosessen. Det er klart at de bøkene som faller inn i de tre første kategoriene, refererer professoren til å lese. Vil det hjelpe deg? Prøv det. Men for å være ærlig, har vi noen tvil.

3 effektive måter å huske det du leser på

For å lære hvordan du bedre kan absorbere det du leser og beholde informasjon i mange år, må du forstå detaljene i hvordan hukommelsen vår fungerer. For å gjøre dette, husk tre nøkkelord:

inntrykk;
foreninger;
gjentakelse.

La oss si at du har lest Dale Carnegies How to Win Friends and Influence People av Dale Carnegie. Du likte boka utrolig godt, og du vil huske så mye som mulig.

Hva bør gjøres? Arbeid på tre nivåer.

Inntrykk. Du vil huske mye mer hvis du følelsesmessig arbeider deg gjennom boken. Du kan for eksempel spille noen kapitler i fantasien, prøve å kjenne på følelsene som forfatteren prøver å formidle eller som han snakker om. Se for deg selv som hovedpersonen i kapitlene du leser. Du må skape og administrere opplevelsene dine. Takket være dem vil du kunne lagre det meste av informasjonen i minnet. Hvis det visuelle ikke hjelper, kan du prøve å lese favorittkapitlene dine høyt. Sørg for at boken vekker et sus av følelser i deg.

Foreninger. Assosiasjonsmetoden er kjent for mange, men den kan ikke utelates fra listen vår, siden den kjennetegnes ved rekordeffektivitet. Essensen er enkel: du forbinder betydningen av det du leser med noe som allerede er kjent for deg, korrelerer med hverandre. I tillegg til at denne metoden lar deg huske tekster bedre og tydeligere, vil du også forstå dem bedre. Regelen fungerer: det er lettere å forklare noe nytt hvis du sammenligner det med noe kjent.

Gjentakelse. Repetisjon er læringens mor. Og det er det. Jo oftere du går tilbake til bøkene du likte best, jo bedre vil du beholde dem i hukommelsen.

4 lesenivåer

Mortimer Adler, filosof og forfatter av How to Read a Book, identifiserer 4 lesenivåer:

Elementær.
Undersøkelse.
Analytisk.
Tematisk.

Hvert nivå bygger på det forrige. Grunntrinnet læres til deg på skolen. Inspeksjonsnivået er faktisk et overfladisk bekjentskap med en bok eller artikkel, det samme som å "gå over øynene".

Det mest møysommelige arbeidet foregår på de to siste nivåene. Det analytiske nivået innebærer en grundigere kjennskap til materialet. Du leser bokstavelig talt boken fra perm til perm. I løpet av analytisk lesing må du gå gjennom 4 stadier:

Klassifiser boken etter emne.
Fortell kort hva boken handler om.
List opp hovedkapitlene og lag forbindelser mellom dem. Beskriv hver av disse delene. Utvid rollen hennes gjennom hele boken.
Identifiser problemet eller problemene forfatteren tar opp i boken. Beskriv dem.

Til slutt, aktuell lesing forplikter deg til å lese flere bøker om ett emne og analysere hver av dem i forhold til den andre: sammenligne, kontrastere, vurdere.

Etter hvert som du mestrer disse 4 lesenivåene, vil du også utvikle de 3 måtene for memorering diskutert ovenfor. Ved å ta boken fra hverandre (på det analytiske og tematiske nivået), vil du fikse inntrykkene du fikk fra den i minnet. En gjennomtenkt analyse av verk som ligner på emnet vil hjelpe deg å bedre forstå materialet og huske det i mange år.

Ta notater!

Her er et lite tips til deg: ta notater.

Skriv i margen. Legg igjen bokmerker. Etter å ha lest boken, skriv en kort anmeldelse. Deretter kan du gå tilbake til notatene og notatene dine og friske opp de viktigste punktene fra det du leser.

Viktigheten av notater og bokmerker understrekes av Shane Parrish, allerede nevnt av oss:

«Etter at jeg er ferdig med en bok, legger jeg den til side i noen uker. Så går jeg tilbake til det, går gjennom alle bokmerkene og notatene jeg har laget, og leser på nytt kapitlene jeg har merket som viktige. Jeg gjør dette med alle bøker uten unntak.

Konklusjon

Husk hovedregelen: bøker kan ikke leses, bøker må studeres. Bøker skal sees på som en investering i egen utdanning, og derfor i egen suksess. Manien etter teknikker som lar oss øke lesehastigheten, som vi kan observere i dag, ved første øyekast, ser ut til å redde, men det vil ikke være noen mening fra dem hvis det som leses ikke blir forstått og brukt. Lær å lese riktig, og du vil definitivt oppnå utmerkede resultater.

Lykke til og høye konverteringer!

Hei kjære lesere! Jeg er glad for at du kom til bloggen min igjen - det betyr at innleggene mine er nyttige for deg. Visste du at hjernen vår ikke fungerer 100 %? Noen sier det med 10%, og noen - med 35%. Men faktum er at menneskesinnets muligheter er veldig store – og dette er sant. Problemet er at de må utvikles ved å jobbe med deg selv på forskjellige områder. Temaet for dagens samtale er teknikken for hurtiglesing, hvordan man mestrer den og ikke mister den i kvaliteten på informasjonsoppfatningen.

Hva er stenografi?

Kort fortalt er dette muligheten til å lese raskere enn vanlig, oppfatte og huske grunnleggende informasjon. Merkelig nok, men alle kan lære dette, er det ikke behov for et genitalent, men bare utholdenhet og et ønske om å lære noe nytt og nyttig.

Det er veldig enkelt å mestre teknikken for hurtiglesing ved hjelp av ulike metoder og trening. Men først, la oss finne ut hvorfor det er nyttig å eie det.

Ferdighetsfordeler:

Du trenger denne teknikken hvis du leser mye sakprosa – og du må raskt og nøyaktig beherske informasjonen.
Du vil ha tid til å lese to ganger eller til og med tre flere bøker i løpet av et år enn vanlig.
Ordforrådet ditt vil øke.
Du vil få evnen til å konsentrere deg om noe spesifikt og fremheve det viktigste.
Å lære noe vil lykkes raskere og mer effektivt.

Rask lesing er ikke gitt til alle: noen mestrer teknikken med 100%, og noen gjør det ikke. Men i alle fall, hvis du tar deg tid til å studere, vil du øke hastigheten på oppfatningen av teksten til tider, og dette vil være nyttig for deg i studiene og arbeidet. Det viktigste er å sette et mål for deg selv og vite nøyaktig hva du trenger.

Utviklingen skjer ved hjelp av noen metoder utviklet av forskere og grunnleggerne av teknologi tilbake på 20-tallet av forrige århundre.

Hurtigleseteknikker

Det finnes kurs og hurtigleseprogrammer, men ved hjelp av spesielle metoder kan du lære hjemme.

Det er 5 metoder:

Begrense den mentale uttalen av teksten.
"Skyting".
Nøkkelord.
Ordet er som et bilde.
vertikal lesing.

La oss vurdere dem mer detaljert.

1. Begrense den mentale uttalen av teksten

Har du lagt merke til at når vi leser i hodet, ser det ut til at vi uttaler alle ordene høyt? Det høres ut som stemmen vår, og den er også så vakker, med nødvendige pauser og intonasjon, enda bedre enn vi leser høyt. Dette kalles artikulasjon. Det er dette som bremser leseprosessen, fordi det tar tid å uttale teksten, som er så uvurderlig.

Hvordan bli kvitt denne vanen? Bare mens du leser en bok, trykk på en kjent melodi med fingrene eller tell opp til 100 i tankene dine. Viser det seg?

2. "Skyting"

Dette er en vanskeligere øvelse, men veldig effektiv. Essensen av høyhastighetsoppfatning av teksten er å fremheve det viktigste. Leseren skal se det grunnleggende og uvante i teksten på et par sekunder, uten å kaste bort tid på unødvendig informasjon. Tror ikke det er en fenomenal evne.

Tren for å komme i gang med fagene:

Velg et element. For eksempel et bilde på veggen.
Se nøye på det i noen sekunder, prøv å huske alle detaljene.
Lukk deretter øynene og gjenskap det du ser i hodet. Bildet vil være ufullstendig.
Åpne så øynene og se på bildet igjen. Vær oppmerksom på detaljene som ble glemt første gang.
Lukk øynene igjen og du vil se at bildet har blitt mer komplett. Gjør det samme 7-8 ganger.

Trening bør gjøres 4 ganger. Dermed øker du evnen til å oppfatte og visualisere informasjon.

3. Nøkkelord

Denne metoden er veldig nyttig når du forbereder et par, seminar eller møte. I slike situasjoner må du raskt og tydelig fremheve hovedinformasjonen og huske den.

For å gjøre dette, bestem deg for emnet og velg nøkkelord for det. Det vil si, fremhev bare de ordene og setningene du trenger. Slik flytende lesing reduserer tid og lar deg huske bare det du trenger.

4. Ord som bilde

En annen måte å få fart på lesingen. Absolutt ikke mulig uten. Her må du koble til visuelt minne. Har du det dårlig utviklet, må det trenes.

Dette vil kreve forberedelser:

På separate ark eller på en datamaskin, skriv lange ord (minst 6 bokstaver), et par ord per ark.
Se på dem med jevne mellomrom. Det viktigste - ikke prøv å stave det. Se som en.
Prøv å gjenta dette ordet høyt.

Gjenta øvelsen flere ganger om dagen. Denne teknikken brukes selv i de lavere klassene på noen skoler.

5. Vertikal lesing

Hensikten med metoden er å lære å oppfatte ikke bare hele ordet på en gang, men også hele siden. Dette er sannsynligvis kunstflyging, men du kan også gjøre det.

Forbered spesielle tabeller der tall fra 1 til 16 legges inn tilfeldig. Du må se på midten av tabellen og prøve å oppfatte tallene rundt.

Det er her perifert syn spiller inn. Forresten, hos kvinner er det bedre utviklet enn hos menn. Over tid må antall tall økes. Be noen sjekke deg.

Vi undersøkte de grunnleggende hurtiglesingsteknikkene, takket være dem kan du mestre teknikken selv.

Selvfølgelig må du trene regelmessig, en stund. Det er bra når kjæresten eller vennen din jobber med deg. Dette motiverer deg til å gå mot målet sammen, og gir også følelsen av at du ikke er alene, og skaper en følelse av støtte.

Interessante øvelser for utvikling av teknikk

I tillegg til metoder er det mange nyttige øvelser som vil hjelpe deg å mestre teknikken og lære å lese raskere.

"Eller kanskje bokstavene ikke er nødvendige"

Denne øvelsen hjelper ikke bare å lære å lese raskt, men utvikler også hukommelse og visuell persepsjon. Be noen hjelpe eller finne ferdige ord på Internett.

Alt gjøres enkelt:

Stryk ut noen bokstaver fra ordene. For eksempel gjennom en.
Les ordet uten disse bokstavene.

For mer moro, konkurrere med noen som kan lese mest riktig.

"Blandet"

Denne øvelsen er også assosiert med individuelle ord, bare essensen er litt annerledes.

Det er nødvendig å forveksle bokstavene i alle ord: alt unntatt den første og siste. Faktum er at takket være visuelt minne og vokabular leser hjernen automatisk ordene riktig. Men kompliserer du dem, får du god trening for hukommelsen.

"Hvorfor trenger vi alle ordene"

Noe som å fremheve enkeltord om et emne. Poenget er å lese teksten og hoppe over hvert andre ord.

Dette gjør det mulig å konsentrere seg om hele teksten generelt, og ikke om et bestemt ord. Slik utvikler intuisjon og visuell hukommelse.

"gjenfortelling"

Det er viktig å forstå at meningen med hurtiglesingsteknikken ikke er å raskt skumme gjennom teksten, men å trekke ut nyttig informasjon fra den.

Det er for dette at alt som er lest må fortelles til noen. Dette er til stor hjelp for kreative individer eller de som kommuniserer mye med mennesker, underviser eller holder møter.

"Ikke kom tilbake"

Mange har dette problemet, spesielt når de leser:

skjønnlitteratur,
hjemme,
når noen snakker i nærheten og du ikke kan konsentrere deg 100%.

Så går vi tilbake til den allerede leste setningen eller frasen. Dette bremser prosessen. På hva folk gjør det ubevisst, men på maskinen.

"Som på skolen"

Husker du hvordan vi i barndommen leste eventyr og beveget fingrene? Så dette er veldig nyttig! Denne teknikken lar deg konsentrere deg bedre hvis du trenger å lese teksten ordrett.

"Overflødig"

La oss gå tilbake til skolen! Det var tider da du leste et kjedelig avsnitt om historie og hoppet over hele biter. Så for dette vil ikke mamma skjelle lenger.

Dette er veldig nyttig hvis du innser at du ikke trenger visse tekstbiter. Bare hopp over, men ikke overdriv. Hjernen slapper av og ønsker ikke å oppfatte noe senere.

"Aurally"

Har du lagt merke til at lyd oppfattes annerledes enn trykt informasjon? Faktum er at lydserien virker på en annen del av hjernen.

Dette lar deg lære å oppfatte teksten som en helhet, uten å ta hensyn til bokstavene. Dessuten sparer det tid. Tross alt, i løpet av denne tiden kan du lage mat og spise, og gå på jobb. Det viktigste er ikke å stoppe opp og lytte.

Vi vil

Hvis det som står i artikkelen ikke er nok for deg, kan du ta et fullverdig kurs. Her er den mest avanserte siden for kompetanseheving.

Sammendrag

Det er ingen grenser for perfeksjon. Og hvis du allerede har lært hvordan du fordeler tiden din, kan du inkludere utviklingen av hurtiglesingsteknikker i timeplanen din.

Selv om du ikke kommer til å slå verdensrekorder for antall leste bøker, vil lære ferdighetene tillate deg å utvikle:

hukommelse;
lesehastighet og taleteknikk;
visuelt minne;
sidesyn;
evne til å konsentrere seg;
evne til å prioritere.

Det var alt for meg. Les, utvikle, abonner på bloggen min. Alt godt og se deg snart!