Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag. Hvordan forberede seg til eksamen i samfunnsfag

Forholdet mellom lov og moral er av spesiell betydning på det nåværende stadiet av utviklingen av sivilisasjonen, siden mange moralske verdier - frihet, likhet, rettferdighet, ære, verdighet og andre - er lovlig nedfelt i juridiske handlinger. Individets verdighet, de grunnleggende rettighetene og frihetene til enhver person er universelt anerkjent av siviliserte demokratiske stater.

Lov og moral er de viktigste elementene i menneskelig kultur. Moralske normer, så vel som juridiske normer, er sosiale regulatorer av menneskelig atferd. Moral er et sett av synspunkter, ideer om godt og ondt, rettferdighet, ære, plikt, meningen med livet, lykke og de tilsvarende normer og prinsipper for atferd som er nærme menneskelige idealer og overholdelsen av disse er sikret av overbevisningen, samvittighet til en person, hans vane, så vel som sosial mening. Moral har indre og ytre sider. Den første involverer individets verdiholdning til seg selv, selvtillit, bevissthet om seg selv som en person med sosial verdi. Det andre aspektet er holdningen til en person til andre, bevissthet om verdien av hans sosialt betydningsfulle oppførsel.

I forhold til lov fungerer moralske verdier som et kriterium for at folk skal evaluere effektiviteten av mekanismene for juridisk regulering av sosiale relasjoner. Ved å forsterke moralske verdier bidrar loven dermed til å skape hensiktsmessige forhold for gjennomføringen av dem. Ideene om frihet, likhet, rettferdighet, som er iboende i mennesket av natur, blir juridiske verdier. Følgelig øker også den moralske verdien av selve rettsnormene. Lov og moral har både felles kjennetegn og trekk. Et av hovedtrekkene er at både lov og moral er varianter av sosiale normer. Både lov og moral er målestokken for frihet. For å realisere juridisk frihet er det nødvendig å ha moralsk frihet. Både lov og moral er knyttet til kategorien rettferdighet. Rettferdighet fungerer som et middel for å sikre den sosiale verdien av juridiske normer. Samtidig er realiseringen av rettferdighetsidealet umulig i samfunnet uten lovregulering.

Moralske normer er mer universelle enn juridiske normer. Moralske normer regulerer et bredere område av relasjoner enn sfæren av relasjoner regulert av loven. Lovens normer er systematisert og er offisielt fastsatt i rettslige handlinger, mens moralnormene er inneholdt i menneskers sinn og kommer til uttrykk i opinionen og overføres til dem. I tillegg er moralske normer ikke institusjonalisert, det vil si at de ikke har en formell sikkerhet, og rettslige normer som institusjonelle regulatorer er nedfelt i lovgivning, i rettsavgjørelser.

Både fellestrekk og forskjeller i juridiske og moralske normer bør imidlertid ikke absoluttiseres. Moralske normer og juridiske normer betinger organisk, utfyller og støtter hverandre gjensidig i reguleringen av sosiale relasjoner.

(M.I. Abdulaev)

21. Nevn tre kjennetegn ved loven som forfatteren vurderer.

23. Ved å bruke samfunnsvitenskapelig kunnskap kan du navngi tre regulatoriske rettsakter fra den russiske føderasjonen som nedfeller verdiene frihet, likhet, ære og verdighet. Gi en kort forklaring på hvordan nøyaktig disse verdiene er nedfelt i den normative rettsakten du siterte.

Hver av dem svarte på spørsmålene i det foreslåtte spørreskjemaet fra KP, der det er svar på hovedspørsmålet til fremtidige generasjoner - hva skal jeg gjøre for å bestå eksamen for alle 100? Dagens helter er Dmitrij Khodosov fra skole nr. 33 og hans lærer i historie og samfunnsfag.

"SATT VED DET FØRSTE DESK"

Dmitry HODOSOV, bestod engelsk språk og samfunnsfag med 100 poeng:

– Når begynte du å forberede deg til eksamen? I hvilken klasse?

Jeg forberedte meg ikke så mye på engelsk. Jeg jobbet hardt fra sjette klasse. Min bestemor var engelsklærer og jeg likte å lære det. På skolen fikk han alltid utmerkede karakterer, han deltok i olympiader. Og jeg trenger det ikke for opptak. Jeg ga det for meg selv for å få slutt på det.

Jeg har forberedt meg til samfunnsfag siden starten av 11. klasse. Det var ingen veiledere - han studerte seg selv i henhold til den forberedende håndboken. Boken hjalp.

– Hva synes du er vanskeligst på eksamen?

På engelsk er den vanskeligste oppgaven å skrive et brev til en venn og et essay om emnet: "Hva er viktigere i arbeid: talent eller utholdenhet med flid." Jeg kjente ikke til kriteriene for å evaluere, jeg skrev slik læreren lærte meg. Og i samfunnsfag var det ikke lett å skrive essays. Jeg har omtrent ikke-produktive ressurser. I vår verden øker rollen som informasjon og kunnskap, forbindelser og kommunikasjon. Han skrev om dette. Men jeg kjente godt til dette materialet, det var derfor jeg skrev det.

– Hva må du gjøre for å bestå eksamen for 100 poeng?

Det viktigste er et stort ønske. Det er viktig å tro på seg selv og stole på sine styrker. Jeg studerte, men stappet ikke som noen mennesker, i fem timer hver dag. Jeg gjorde så mye jeg trengte. Jeg underviste i samfunnskunnskap hjemme tre timer i uken. Det var nok. I utgangspunktet ønsket og visste jeg at jeg ville skrive for 100 poeng. Jeg ville skrive på russisk for 100, men det gikk ikke - jeg fikk 82 poeng.

– Kan det skrives av ved bestått eksamen?

Avskrevet, gikk på toalettet. Og inspektørene så og visste dette og diskuterte det til og med: «Her skal han gå på toalettet, se, huske noe og skrive. Så ser han igjen." Og så flere ganger. Eleven skal slippes ut på toalettet. Og hva gjør han der ... Jeg så også barnesengene fra gutta. Men også på toalettet. Ingen i klassen jukset. Og enda mer. Jeg satt tross alt på de tre første eksamenene ved den første pulten. Hvordan sover du her?

Eller IKBFU oppkalt etter Kant på økonomi. Eller i St. Petersburg ved Det økonomiske fakultet. Eller Higher School of Economics - mitt tredje alternativ. Allerede søkt på alle universiteter. Nå tenker jeg: bli her, eller dra til St. Petersburg.

"SPØRSMÅL ER FEIL FORMERT"

Elena Mikhailovna FURSA, lærer i historie og samfunnsfag:

– Beskriv en hundrepoker.

Jeg har undervist Dima siden femte klasse. Han er hardtarbeidende, dyktig, målrettet. Men det var et øyeblikk da han forlot historien. Jeg skjønte ikke hva som var i veien. Han studerte perfekt, men så ... I 11. klasse begynte han å ta mer hensyn til samfunnsvitenskap. Jeg skjønte at han hadde bestemt seg og gikk sine egne veier. Jobbet hardt, gjorde tester.

– Har du egne observasjoner, hvem av elevene som klarer eksamen med 100 poeng?

Jeg ser umiddelbart de som kan passere 90-100 poeng. Dette er elever som prøver å fullføre alle oppgavene på egenhånd, og ikke skrive av, slik det ofte er med elever på videregående. Jeg er ingen streng lærer. Hvis barn ser på Internett, sjekk noe, sammenlign det, jeg innrømmer det. La dem se en gang til, de vil huske bedre! Det er nødvendig å kunne bruke ikke bare læreboken.

Vil det at eleven din besto eksamen med 100 poeng påvirke skolens vurdering? Håper du å få en pris for dette? Hvordan besto andre skolekandidater eksamen i faget ditt?

Jeg vet ikke hvordan resultatene våre vil bli vurdert av byens utdanningsutvalg. Men jeg synes de bør legge merke til det. Hvis jeg var der, ville jeg satt pris på det. Totalt har vi 75 nyutdannede på skolen. 51 av dem besto samfunnsfag. Bestått bra. 98, 95, 93 poeng... Klassen vår er veldig sterk. Vi har 4 medaljevinnere. Av de 25 elevene endte 11 personer med 4 og 5 poeng. Jeg er glad.

Premie? Jeg tenkte ikke på det, og jeg håper ikke å få det. Jeg tror ikke de vil.

– Hva ville du endret i USE-systemet?

Noen av spørsmålene er ikke velformulerte. De kan tolkes tvetydig. Det var et spørsmål: «Små firmaer dominerer i den moderne markedsøkonomien. Ja eller nei?". Hvordan svare? Spørsmålet spesifiserer ikke om vi snakker om landet vårt eller verden generelt! I Russland dominerer de. Og verden er dominert av store selskaper og bedrifter.

– Har du kommet over fakta om juks på eksamen?

Alle årene med Unified State Examination i Kaliningrad-regionen var jeg arrangør blant publikum. Jeg så ikke på at gutta jukset, jeg så ikke at de brukte mobiltelefoner. Det er ingen rasling av papirer på kontoret. Men det er i klasserommet. Hva de ser på vakt i korridorene og på toalettene - vet jeg ikke.

USE i samfunnsfag er den mest populære valgprøven og samtidig et av de vanskeligste fagene i USE. Hva er fordeler og ulemper med eksamen for de som bestemmer seg for å ta eksamen i samfunnsfag? Hva bør forberedelsene til eksamen i samfunnsfag være? Samfunnsfagslærer ved gymnasium nr. 1576 Alexander Gulin deltok i aksjonen "United State Examination for Teachers", der lærere frivillig tok eksamen i et miljø så nærme eksamen som mulig. Her er inntrykkene hans, utgitt på Mel-portalen.

Som student fanget eksamen meg indirekte. Tilbake i 2002, som et eksperiment på skolen, fikk vi tilbud om å ta eksamen i geografi etter 10. klasse, noe jeg lykkes med med en poengsum på 63 av 64 poeng.

Da jeg kom på jobb ved skolen i 2009, fikk jeg umiddelbart en avgangstime, som skulle forberedes i historie og samfunnsfag. Siden den gang har jeg hvert år hatt en avgangsklasse, i tillegg til å jobbe med søkere ved universitetet.

Siden innføringen av den obligatoriske USE i 2008, har både selve eksamen og prosedyren for å gjennomføre den endret seg betydelig. I følge statistikk velges samfunnsfag av to tredjedeler av alle nyutdannede - dette er den vanligste valgprøven. Høsten 2016 fikk jeg selv muligheten til å bestå en eksamen i faget mitt, og deltok i kampanjen «BRUK for lærere».

BRUK oppgaver i samfunnsvitenskap

Eksamen består av to deler og inkluderer 29 oppgaver i fem samfunnsvitenskapelige moduler: menneske og samfunn, inkludert kunnskap og åndelig kultur, økonomi, sosiale relasjoner, politikk, juss. Tjue oppgaver med kort svar og ni med detaljert. Totalt kan du score 62 primærpoeng. Varigheten av eksamen er 3 timer 55 minutter.

Et interessant faktum: hvis det varte i 4 timer, ville det være nødvendig å organisere et måltid for deltakerne ved PES (eksamenpunktet).

Ulemper med Unified State Examination in Social Studies

Ulike vanskelighetsgrader alternativer. Hvis den første delen tydelig har tildelt oppgaver for ulike moduler, kan man i den andre delen komme over en tekst om familien (fra sosiale relasjoner), og en annen om erkjennelse (teori fra filosofi). For oppgaver til teksten kan du få 12 primærpoeng, noe som kan påvirke resultatet til en av forhandlerne kritisk.
Subjektivitet av verifiseringen av den andre delen. Oppgavene til den første delen kontrolleres av en datamaskin, og den andre delen kontrolleres av eksperter. (Det er en kompleks verifiseringsalgoritme: først sjekker to eksperter, om resultatene deres er store forskjellige, så er en tredje koblet til, og så videre.) Vanlige lærere jobber som eksperter, som får strenge frister for å sende inn resultater. Kriteriene i seg selv er ofte vage: "Andre, nærliggende eksempler kan gis" - et sitat fra kriteriene. Så vidt jeg husker klarte studenten ved anken å forsvare 12 (!) poeng (selv om dette ikke var i Moskva).
Ankealgoritme. For noen år siden ble fagutvalg rett og slett overveldet med søknader om klage. Studenter kan forstås: ett punkt kan bestemme fremtidens skjebne. Dette kan fullstendig lamme kommisjonens arbeid.

For å bedre situasjonen ble det vedtatt klare regler for klagen. Kun barn og foreldre uten lærere får delta (det mest interessante er når foreldre/lærer kommer). I henhold til gjeldende algoritme kan kommisjonen revidere skårene både oppover og nedover – klagestrømmen har gått ned.

I rettferdighet bør det bemerkes den konstante forbedringen i kvaliteten på verifiseringen. De siste fem årene utgjør avvikene sjelden 1-2 poeng. Når studenter sender meg skanninger av arbeidet sitt, ser jeg umiddelbart hvor og for hva de ble trukket poeng, åpenheten har økt.

Mangel på en skikkelig lærebok. Som nevnt ovenfor består faget av fem moduler, og det er umulig å forberede seg på et høyt resultat ved å bruke en hvilken som helst gjeldende lærebok. Skjebnen til selve faget på skolen er nå veldig vag, noen skoler introduserer separate fag eller spesialkurs (kunnskapsteori, juss, økonomi, statsvitenskap, sosiologi) for å forberede seg til eksamen.
Ekstrem kompleksitet av noen moduler. Eksempel en: i oppgaven om lov i emnet "Juridiske enheter" må du noen ganger komme inn i den russiske føderasjonens sivilkode, som studeres av humaniora i 2.-3. 92 % av juridiske enheter er LLC (aksjeselskaper), men på eksamen er det selvfølgelig du som kommer over en oppgave om kommandittselskap (kommandittselskap), som i virkeligheten utgjør hundredeler av en prosent.

Eksempel to: en obligatorisk oppgave for kunnskap om grunnloven ble inkludert i eksamen, nå må gutta huske 1-2 kapitler (eller enda bedre, alle 137 artiklene). I vedlegget til spesifikasjonen er det listet opp 11 forskrifter du trenger å kjenne til, men du kan ikke bruke noen kilde på eksamen.

Fordeler med eksamen i samfunnsfag

Skaper like vilkår for opptak. Når motstandere av USE prøver å bringe tilbake de gamle prosedyrene, husker jeg forberedelsene til innleggelsen. I 10. klasse tok jeg kurs ved Moscow State University, fordi alle visste at uten klasser med lærere som skulle ta eksamen, var det umulig å komme inn. I 11. klasse gikk jeg på kurs i pedagogikk og der ga de meg virkelig stoffet for opptak.

Nå kan anstendige universiteter tillate, basert på resultatene fra Unified State Examination, å velge sine søkere uten hensyn til "patronage" til sine egne ansatte. Studenter fra regionene har en reell sjanse til å komme inn på hovedstadens universiteter.

Det er ikke en "gjetning". Selv om den første delen består av testoppgaver, er det umulig å fullføre dem tilfeldig. De kalles «oppgaver med kort svar»: oppgaver for å velge flere riktige svar, oppgaver med tabeller, oppgaver for å etablere korrespondanse, en oppgave for å definere begreper og begreper. I de fleste oppgavene i den andre delen kan du slippe kreativiteten løs ved å lage interessante argumenter. Dette er spesielt viktig når du skriver et essay om samfunnsfag.
Gir nyttige livsferdigheter. Ferdigheten til semantisk lesing og analyse av informasjon hjelper mye i virkeligheten. Tidligere studenter forstår hvorfor de skal lese låneavtaler, hvordan de skal forsvare rettighetene sine, hvordan planlegge et budsjett. Noen ingeniørstudenter bemerker at materialet som ble studert i 10-11. klasse gjorde at de enkelt kunne takle ikke-kjernefag ved universitetet.
Øker motivasjonen. Alle deltakere i utdanningsløpet (skole, elever og foreldre) innser gradvis at det ikke lenger er mulig å bestå samfunnsfag godt, bare ved å begynne å studere eller ved å ansette et år før bestått. Derfor endrer skolene sin tilnærming til dette faget: elever allerede i 7-8 klasse tenker på hva de må gjøre for å forberede seg. Foreldre, når de registrerer barnet sitt i første klasse, blir styrt av kvaliteten på forberedelsene til eksamen på skolen. Som et resultat blir kvaliteten på utdanningen bedre.

Hvordan forberede seg til eksamen i samfunnsfag

Det er ingen enkelt algoritme, selvfølgelig. Men det generelle rådet er:

studere godt på videregående: på 5-9 klassetrinn gis det stoff som legger grunnlaget for eksamen;
velg samfunnsfag som eksamen i 9. klasse (OGE), dette blir en god treningsøkt før eksamen;
delta i olympiader, spesielt i de all-russiske og Moskva-olympiadene for skolebarn;
delta i utviklingskretser og tilleggsklasser på skolen;
sørg for å starte dagen med å lese nyhetene på Internett eller aviser, dette er en nødvendig betingelse for vellykket gjennomføring av oppgavene i den andre delen;
å delta på kurs eller en veileder er en ekstrem og veldig kontroversiell ting, la oss overlate det til foreldrenes samvittighet.

Hva er mitt inntrykk av å bestå eksamen?

Det er virkelig ikke nok tid. Etter å ha løst demoen fra nettstedet FIPI (Federal Institute of Pedagogical Measurements) på 20 minutter, klarte jeg så vidt å møte 235 på eksamen.
Oppgaver oppleves vanskeligere enn i manualer og opplæringsarbeid. Det er mye færre tvetydige tvetydige oppgaver enn i opplæringsarbeid (jeg kom over en, og jeg tok feil i den).
Eksamen er mye stress. Da jeg valgte riktig svar i utkastet og rett og slett glemte å overføre det til svararket, dukket det opp et bilde foran øynene mine av hvordan jeg skjelte ut en av elevene mine for denne forglemmelsen. Nå har jeg en annen holdning til slike ting.
Jeg trengte fortsatt en anke. For essayet fikk jeg 0, men etter anken reviderte de det og satte 3 av 5 (som i utgangspunktet er normalt).
100 poeng på eksamen i samfunnsfag er flaks og utholdenhet. Jeg fikk mine velfortjente 90 poeng, som jeg ikke skammer meg for foran elevene mine (i testen tok jeg feil bare i et tvetydig spørsmål: Jeg visste det riktige svaret, men overlistet meg selv). En del av den 25. oppgaven ble ikke overført til skjemaet. Vel, et essay er alltid en subjektiv vurdering.

Kommentar til artikkelen "Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag? Resultatet til samfunnsfaglærer er 90 poeng"

BRUKEN i samfunnsfag er den mest populære valgprøven etter obligatorisk BRUK i matematikk og russisk språk. Forberedelse til eksamen, oppgaver til eksamen med veileder. Avlast stress under eksamen. Anbefal pålitelige samfunnsfaglærere...

Og i samfunnsfag finnes det også fornuftige lærebøker med musehale. Det kreves ganske klare formuleringer, kunnskap om lovverk (i følge skole 5 er dette ca 70 BRUKspoeng. I biologi er det også en OL-oppgave i prøven. Dette er som en profil i matematikk, ikke bare ...

Unified State Examination in Social Studies er den mest populære valgeksamenen etter den obligatoriske Unified State-eksamenen. I år besto ikke 5,3 % av kandidatene Unified State Examination in Social Studies, som er omtrent 25 000. Hvordan bestå Unified State Examination in Social Studies Studier? Resultatet av en samfunnsfaglærer er 90 poeng.

Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag? Resultatet av en samfunnsfaglærer er 90 poeng. Sønnen min skal ta en samfunnskunnskapseksamen. Vi trener på tester i nettverk. Jeg tenker, kanskje dette ikke er helt nok, og du trenger en veileder? For meg personlig, forberedelse til enhver...

Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag? Resultatet av en samfunnsfaglærer er 90 poeng. Forberedelse til eksamen i samfunnsvitenskap: ekspertråd, spørsmål og oppgaver. Samfunnsfag på skolen og forberedelse til eksamen i emnene. person på nett.

Bestått hvis du tar eksamen i samfunnsfag. Venner, vennligst gi råd om kurs som er verdt å bestå eksamen i samfunnsfag Jeg fant kurs på Internett - senteret og eksamen Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag? Resultatet av en samfunnsfaglærer er 90 poeng.

Sønnen min skal ta en samfunnskunnskapseksamen. Vi trener på tester i nettverk. Jeg tenker, kanskje dette ikke er helt nok, og du trenger en veileder? Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag? Resultatet av en samfunnsfaglærer er 90 poeng.

Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag? Resultatet av en samfunnsfaglærer er 90 poeng. Fyren er en komplett humanist, tar olympiade i historie, samfunnsfag. Hvem har opplevd dette? Hvis vi ikke består eksamen i russisk, vil de gi ham et årlig sertifikat?

Forberedelse til eksamen i historie. BRUK og andre eksamener. Forberedelse til eksamen i samfunnsvitenskap: ekspertråd, spørsmål og oppgaver. Du kan også erklære det skadelig for eksamen i fysikk, Shurik kjørte sikkert noe tull med transistorer.

Savchenko er en vanlig lærebok, oppgavene som studenten skal, hvis ikke løse seg selv, forberede seg til Unified State Examination in History. BRUK og andre eksamener. BRUK i samfunnsfag: 5 feller av den populære eksamen. Forberedelse til eksamen - ekspertråd: samfunnsvitenskap er en eksakt vitenskap.

Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag? Resultatet av en samfunnsfaglærer er 90 poeng. Det kreves minst tre eksamener. Hvordan telles resultatene hvis barnet vinner (eller en prisvinner), for eksempel ... Unified State Examination 90 poeng hvordan får de det, og får de det?

BRUKEN i samfunnsfag er den mest populære valgprøven etter obligatorisk BRUK i matematikk og russisk språk. Forberedelse til eksamen i samfunnsvitenskap: ekspertråd, spørsmål og oppgaver. Samfunnsfag på skolen og forberedelse til eksamen i emnene. menneskelig...

BRUK oppgaver i samfunnsvitenskap. Eksamen består av to deler og inkluderer 29 oppgaver i fem samfunnsvitenskapelige moduler: individ og samfunn Forberedelse til Unified State Examination i samfunnsvitenskap: ekspertråd, spørsmål og oppgaver. Samfunnsfag på skolen og forberedelse til eksamen...

83-90 poeng - dette er gjennomsnittsresultatet for fremragende og flinke elever i USE, da fikk 3 personer fra klassen mer enn 90 poeng. Bestått poengsum er minimum antall USE-poeng i hvert fag (over to). Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag?

Forberedelse til eksamen i samfunnsfag. Veiledererfaring - 3 år. Unified State Examination in Social Studies er den mest populære valgeksamenen etter den obligatoriske Unified State-eksamenen. Eksamen består av to deler og inkluderer 29 oppgaver fordelt på fem moduler i samfunnsfag...

I samfunnsfag løste datteren hovedsakelig oppgaver på nettstedet til Dmitry Gushchin og leste mye. Virkelige oppgaver, i hvert fall i år, var vanskeligere. De virkelige oppgavene for eksamen i år falt ikke i det hele tatt sammen med noen av alternativene som var i simulatorene ...

Forberedelse til eksamen, oppgaver til eksamen med veileder. Avlast stress under eksamen. Gi råd, vær så snill, en lærebok for forberedelse til eksamen. Anbefal pålitelige veiledere i samfunnsfag, engelsk og russisk for å forberede seg til eksamen.

Anbefale manualer for opplæring i russisk språk, samfunnsfag, historie Manualer = lærebøker eller opplæringsmuligheter for KIMer? Jeg vil ikke fortelle deg fra lærebøker, min forberedelse til eksamen i samfunnsfag. Profilutdanning, filosofisk kandidat...

Hvordan bestå eksamen i samfunnsfag? Resultatet av en samfunnsfaglærer er 90 poeng. Vi var ikke heldige med samfunnsfaglæreren. Bytt ut En av de beste studentene prøvde ikke å komme inn på universitetet i det hele tatt - hun ble redd, men ble uteksaminert senere, etter den tekniske skolen.

Samfunnsvitenskap er et interessant og viktig fag. Mange skolebarn passerer det i USE-formatet, spesielt de som går inn på humanitære universiteter. Men hvordan forberede seg til eksamen i samfunnsfag for å få nok poeng? Vi vil analysere dette problemet i detalj i artikkelen.

På den ene siden er det en oppfatning at det ikke er vanskelig å forberede seg til samfunnskunnskapseksamen, og dessuten kan det gjøres ganske raskt. Det er grunnen til at dette emnet som regel bestås av de studentene som ennå ikke har kunnet bestemme hvilket universitet de skal inn på.

Det er også valget til de som ikke føler seg sikre på om han kan takle andre fag. På den annen side er det ingen enkel oppgave å bestå eksamen i samfunnsfag med suksess. Det er mange nyanser her, som vi skal diskutere videre.

Hver eksamensoppgave består av tre deler og 29 spørsmål med ulik vanskelighetsgrad. Her er variantene du finner:

flervalgsspørsmål - i hver oppgave må du velge ett eller flere riktige svar;
oppgave å identifisere bestanddelene i ulike konsepter, ved hjelp av tabeller;
et forslag om å etablere en korrespondanse mellom posisjoner fra to forskjellige sett - diagrammer, grafer og tabeller; etablere korrespondanse mellom posisjoner som presenteres i to sett (tabeller, diagrammer, grafer);
et forslag om å definere ulike begreper og begreper.

Del A

Første del av eksamensprøven består av tjue spørsmål som du må gi et kort svar på. For å fullføre denne oppgaven på riktig måte, må du ha en ide om hovedfenomenene, prosessene, fakta.

I tillegg trenger du evnen til å trekke konklusjoner fra den mottatte informasjonen, analysere den.

Merk! I oppgavene i del A kan du velge ikke ett riktig svar, men flere.

Del B

Den andre delen inneholder ni oppgaver om emnet, som du må gi et mer detaljert svar på. For å gjøre dette er det nødvendig å kjenne til de grunnleggende aspektene ved de ulike samfunnsvitenskapene.

Det er også viktig å analysere denne informasjonen riktig. Søk, sammenlign og bruk informasjon riktig når du arbeider med oppgaver. Det er også viktig å ha ferdigheter til å formulere sin mening og begrunne den.

Del C

I den tredje delen vil du bli bedt om å skrive et essay om et gitt emne. Oppgaver formuleres i form av korte uttalelser fra ulike vitenskapsmenn, offentlige personer, representanter for kultur og vitenskap.

Hvert utsagn kan korreleres med en av underdelene i kurset - det kan være et spørsmål fra juss, økonomi, filosofi eller statsvitenskap.

Denne oppgaven tester studentens kunnskaper og ferdigheter. Du må nøyaktig avsløre betydningen av den foreslåtte dommen, samtidig som du bruker kunnskapen du oppnår i studiet av alle deler av skolekurset. Det er også viktig å kunne formulere egne resonnementer, trekke konklusjoner fra dem og gi eksempler korrekt.

Du kan bestå del C med suksess hvis du kjenner vurderingskriteriene for denne oppgaven utenat. De finner du på slutten av hver eksamensforberedende bok. For å gjøre dette, klipp ut evalueringskriteriene og fest dem på papp. Hold dette kortet tilgjengelig til enhver tid. Du kan også laste ned eksempler på vellykkede essays fra nettet og sammenligne dem med evalueringskriteriene du fant.

Som et resultat kan du se at de essayene som er skrevet i henhold til de nødvendige kriteriene, er litterære og enkle å lese. Du kan analysere og redigere arbeidet ditt med en rød penn. Vær i rollen som lærer - dette vil hjelpe mye i forberedelsene.

Vanskeligheter ved innsending

Den første vanskeligheten ligger i det faktum at en student som tar dette faget har mange konkurrenter - omtrent ti ganger flere enn de som forplikter seg til å ta eksakte naturfag, kjemi eller fysikk. Det er viktig å ta denne BRUKEN for de som går inn på humanitære universiteter, spesielt for de som ønsker å bli økonom eller advokat.

For å bestå emnet med hell, må du score minst 70 poeng, og dette er kun mulig med gode forberedelser.

En annen grunn til at det ikke er lett å bestå samfunnsfag er den store informasjonsmengden som må absorberes. Dette faget kombinerer fem humaniora på en gang, nemlig:

Ikke sant;
økonomi;
sosiologi;
statsvitenskap;
filosofi.

I tillegg dekker det samfunnsvitenskapelige emnet aspekter som religion, kulturvitenskap og estetikk. De har vært nøye vurdert i kursene til høyere utdanningsinstitusjoner i flere år. Og kandidaten og deltakeren står overfor oppgaven med å først forstå hver av dem, i det minste kjenne til de grunnleggende prinsippene.

Det er et annet vanskelig poeng: i del A gir de ofte oppgaver med en hake. Selv en lærer med lang erfaring kan pusle over dem. Slike spørsmål har dobbeltsvar.

For eksempel spørsmålet: "Hvilken type samfunn er parlamentet en del av - førindustrielt eller industrielt?" Det tredje alternativet anses som riktig her. Det er i et industrisamfunn at et parlament vanligvis dannes.

Men tross alt, i noen land dukket denne autoriteten opp allerede når industrien ikke ble utviklet, for eksempel i England eller Frankrike. Og i et postindustrielt samfunn forsvinner som regel ikke parlamentet noe sted. I dette tilfellet avhenger alt av logikken til de som komponerte oppgavene. Heldigvis er det bare to-tre slike spørsmål i testen. Resten foreslår et mer entydig svar.

Viktig! En annen vanskelighet du kan støte på når du består eksamen, er å gjøre feil når du fyller ut del B. Eventuelle flekker, ukorrekte kasus i ord som du setter selv av uoppmerksomhet, av overbelastning, kan føre til at du blir regnet som en feil. Eksamen sjekker datamaskinen, så du bør være veldig forsiktig.

En annen hake er at del C vil bli sjekket av en vanlig person, hvis synspunkt kan være radikalt forskjellig fra ditt. Samfunnsvitenskap er et humanitært fag, og dette innebærer mange svar.

Når du skriver del C, er det viktig å angi alle definisjoner, begreper, begreper riktig. Hvis du forvirrer dem, vil du få en lav poengsum.

Som du kan se, er det ikke så enkelt å bestå eksamen i samfunnsfag med høy poengsum. Derfor er det viktig å forberede seg nøye på overgivelsen. Og for dette - å være oppmerksom under leksjonene, les tilleggslitteratur, bruk tjenestene til veiledere.

Hvordan forberede seg til eksamen

Så hvordan forbereder du deg til eksamen i samfunnsfag? Erfarne lærere anbefaler følgende:

Først må du fylle på med lærebøker og juridiske dokumenter. Spesielle manualer for forberedelse til eksamen vil også komme godt med - de inneholder nødvendig informasjon så konsist og konsist som mulig.
Det blir feil å utsette eksamensforberedelsen de siste dagene. Bare nøye arbeid i lang tid vil bidra til å få en høy poengsum. Du trenger minst en måned.
For å bestå testdelen, må du kjenne til alle de grunnleggende konseptene i faget. Mange av dem kan læres utenat. Som forberedelse til eksamen kan du lage jukseark. Dette vil tillate deg å bruke visuelt og motorisk minne. Du skal selvfølgelig ikke ta dem med deg når du skal til eksamen. Den beste taktikken i forberedelsene er å huske termer og fakta ved å bruke logiske sammenhenger.
For å takle å skrive et essay, må du regelmessig øve på å utføre slike oppgaver. Dette lar deg enkelt formulere hovedideen din og vise all den akkumulerte kunnskapen. For å lykkes med å skrive eksamen må du kunne analysere stoffet, velge riktige eksempler.

Derfor er det viktig å bruke så mye tid som mulig til å lese nødvendig litteratur og ta hensyn til alle definisjoner, begreper, navn. Ikke prøv å bare huske materialet, prøv å finne ut hva meningen er.

I tilfelle det er vanskelig for deg å forberede deg til eksamen på egen hånd, kan du søke hjelp fra en kompetent veileder. Gå regelmessig på kurs, da vil treningen være mest effektiv.

Gå ikke glipp av TV-programmer som tar for seg viktige sider ved samfunn og politikk. Dette vil du trenge for å kunne analysere hendelser og gi passende eksempler når du utfører oppgaver.

Før du begynner å forberede, lag en klar plan. Bestem for eksempel at du skal forberede deg på to timer om dagen. Les litteratur i en time av dem, bruk en time spesielt til å huske definisjoner. Det er fortsatt tid - vie den til å skrive et essay. Det er også viktig å bruke flere timer i uken til denne aktiviteten. Hvis du ønsker å få høy karakter på eksamen, ikke forsømme forberedelsene.

Merk! Hvis du har veldig lite tid til å forberede deg fra bunnen av, trenger du ikke prøve å mestre hele kurset. Husk de viktigste definisjonene. Da vil du kunne bestå eksamen i hvert fall tilfredsstillende. Hvis du prøver, kan resultatet bli enda mer vellykket.

Nyttig video

Oppsummering

Dersom du ikke klarte samfunnskunnskapseksamen med ønsket poengsum på første forsøk, kan du klage. Dette er en enkel måte å avhjelpe situasjonen. Hvis du virkelig har forberedt deg godt, fortjener du å bli satt stor pris på for arbeidet ditt. Riktignok, hvis du strengt følger anbefalingene som er angitt i artikkelen, vil du kunne forberede deg til eksamen og enkelt bestå den med utmerkede karakterer. Dette vil tillate deg å gå inn på det ettertraktede universitetet og fullføre studiet på videregående.