Hukommelse. De viktigste symptomene og syndromene ved hukommelsesforstyrrelser

Minneforstyrrelser er en av de vanligste lidelsene som i betydelig grad svekker en persons livskvalitet. Det er to hovedtyper av dem - kvantitative lidelser, som manifesteres i tap, svekkelse eller styrking av minnespor, og kvalitative forstyrrelser (paramnesi), uttrykt i utseendet til falske minner, i en blanding av virkelighet, fortid, nåtid og innbilt.

Slags

Dette symptomet manifesterer seg i form av følgende sykdommer:

  1. Amnesi, som kan ha ulike former, men generelt er preget av tap av hukommelse i ulike tidsperioder, tap av ulike opplysninger eller ferdigheter.
  2. Hypomnesi – kjennetegnes først og fremst av en svekkelse av evnen til å reprodusere og huske ulike referansedata – navn, tall, termer og navn, d.v.s. minnefunksjoner påvirkes ujevnt.
  3. Hypermnesi er tvert imot en patologisk forverring av hukommelsen. Oppstår ofte i maniske tilstander og de innledende stadiene av alkohol- og narkotikaforgiftning.
  4. Paramnesier er kvalitative lidelser, de er ganske vanskelige å tydelig klassifisere, siden symptomene er ganske komplekse. Med disse sykdommene blir det som blir sett, opplevd eller fortalt for første gang oppfattet av en person som noe kjent som har skjedd med ham før. Illusjonen om anerkjennelse gjelder også for disse lidelsene.

Grunnene

Det er faktisk mange årsaker til hukommelsestap. Dette er et astenisk syndrom - angst og depresjon, alkoholisme, demens, kroniske sykdommer, rus, mangel på sporstoffer, samt aldersrelaterte endringer. Nedenfor tar vi for oss årsakene til at slike lidelser kan oppstå i ulike aldersgrupper av pasienter.

Hos barn

Hovedårsakene til lidelser hos barn er medfødt mental retardasjon og ervervede tilstander, uttrykt i hypomnesi - en forverring i prosessen med å huske og reprodusere informasjon, eller hukommelsestap - tap av hukommelse av individuelle episoder.

Amnesi hos barn kan være en konsekvens av traumer, psykiske lidelser, koma eller forgiftning, for eksempel alkohol. Imidlertid er delvis hukommelsessvikt hos barn mest vanlig på grunn av den komplekse effekten av flere faktorer, som et ugunstig psykologisk klima i barneteamet eller i familien, asteniske tilstander (blant annet på grunn av hyppige akutte luftveisvirusinfeksjoner) og hypovitaminose.

Hos voksne

Årsakene til at hukommelsessvikt kan oppstå hos voksne er kanskje de fleste. Dette er virkningen av stressende situasjoner på jobb og hjemme, og tilstedeværelsen av alle slags sykdommer i nervesystemet, som Parkinsons sykdom eller encefalitt. Selvfølgelig fører alkoholisme og narkotikaavhengighet, psykiske sykdommer - depresjon, schizofreni, nevroser til slike brudd.

En viktig faktor som i stor grad kan påvirke evnen til å huske er somatiske sykdommer, hvor det er skade på hjernens kar og som et resultat brudd på hjernesirkulasjonen.

Som regel, under den naturlige aldringsprosessen, oppstår hukommelsesnedgang ganske sakte. Til å begynne med blir det vanskeligere å huske hendelsene som nettopp skjedde. Pasienter i denne perioden kan oppleve frykt, depresjon, selvtillit.

På en eller annen måte klager 50-75 % av personer i alderdommen over hukommelsessvikt. Men som allerede nevnt, er denne prosessen i de fleste tilfeller sakte og fører ikke til alvorlige problemer eller en betydelig forringelse av livskvaliteten. Imidlertid kan prosessen også ta på seg alvorlige former, når hukommelsen begynner å forverres raskt. Hvis du i dette tilfellet ikke tyr til behandling, utvikler pasienten som regel senil demens.

For å finne ut om en person har problemer, er det utviklet ulike diagnostiske metoder. Selv om det er nødvendig å forstå at alle metoder er gjennomsnittlig, siden folk er veldig forskjellige i individuelle egenskaper, og det er ganske vanskelig å bestemme hva et "normalt" minne er. Nedenfor er imidlertid noen få teknikker for å sjekke minnestatusen.

Diagnose av visuell og auditiv hukommelse

For gjennomføring av diagnosen brukes kort som viser ulike objekter. Totalt kreves det 60 kort, som skal brukes i to serier - 30 i hver.

Hvert kort fra bunken vises sekvensielt til pasienten med et intervall på 2 sekunder. Etter å ha vist alle 30 kortene, er det nødvendig å ta en pause på 10 sekunder, hvoretter pasienten vil gjenta bildene han klarte å huske. Dessuten har de sistnevnte lov til å bli kalt i en kaotisk rekkefølge, det vil si at sekvensen ikke er viktig. Etter å ha kontrollert resultatet, bestemmes prosentandelen av riktige svar.

Under de samme forholdene får pasienten vist en andre stabel med 30 kort. Hvis resultatene er svært forskjellige, vil dette indikere dårlig konsentrasjon av oppmerksomhet og ustabil mnestisk funksjon. Hvis en voksen under testen navngir 18-20 bilder riktig, anses han som hundre prosent sunn.

Pasientens auditive minne kontrolleres på lignende måte, bare bildene på kortene vises ikke til ham, men uttales høyt. En gjentatt rekke med ord uttales en annen dag. Ett hundre prosent resultat - riktig indikasjon på 20-22 ord.

memoreringsmetode

Emnet leses et dusin tostavelsesord, den semantiske sammenhengen mellom disse kan ikke etableres. Legen gjentar denne sekvensen fra to til fire ganger, hvoretter forsøkspersonen selv navngir ordene han kan huske. Gjentatte ganger inviteres pasienten til å navngi de samme ordene i løpet av en halvtime. Korrekte og mismatchende svar registreres, hvoretter det blir gjort en konklusjon om oppmerksomhetsnivået til pasienten.

Det finnes også en metode for å huske kunstige ord (for eksempel roland, sik osv.) som ikke bærer noen semantisk belastning. Pasienten blir lest 10 slike enkle lydkombinasjoner, hvoretter pasienten gjentar ordene han klarte å huske. En frisk pasient vil være i stand til å gjengi alle ordene uten unntak etter 5-7 repetisjoner av legen.

Forebygging

Den beste forebyggingen av hukommelsestap er en sunn livsstil. Det er også nødvendig å behandle somatiske sykdommer - diabetes, hypertensjon, etc. på en rettidig måte og i strengt samsvar med medisinske anbefalinger. Det er viktig for forebygging og overholdelse av normal arbeids- og hvilemodus, tilstrekkelig søvn - minst 7 timer.

Ingen grunn til å overdrive alle typer dietter. Du må forstå at omtrent 20 % av energien som kroppen mottar med mat, går bare for å dekke hjernens behov. Derfor må et balansert kosthold velges.

Prioritet bør gis til mat laget av fullkorn, grønnsaker, fet fisk, etc.

Det må også huskes at vannbalansen i kroppen også har en ekstremt negativ effekt på nervesystemet og følgelig risikoen for hukommelsessvikt. Dehydrering bør ikke tillates, for dette må du innta 2 liter væske per dag.

Viktigst, husk at normal positiv kommunikasjon med venner og slektninger, arbeidsaktivitet, om enn minimal, opprettholdelse av sosial aktivitet er nøkkelen til å opprettholde en sunn hjerne til alderdommen.

Legens historie om det aktuelle problemet i følgende video:

Hukommelse er en mental prosess med å fange, bevare og reprodusere tidligere erfaringer.

Minnets styrke avhenger av graden av konsentrasjon av oppmerksomhet på den innkommende informasjonen, den emosjonelle holdningen (interessen) til den, så vel som av den generelle tilstanden til personen, graden av trening, arten av mentale prosesser. En persons overbevisning om at informasjon er nyttig, kombinert med hans økte aktivitet i å huske den, er en viktig betingelse for assimilering av ny kunnskap.

Typer minne i henhold til lagringstiden til materialet:
1) øyeblikkelig (ikonisk) - takket være dette minnet beholdes et fullstendig og nøyaktig bilde av hva sanseorganene bare har oppfattet i 0,1-0,5 s, mens ingen behandling av den mottatte informasjonen utføres;
2) kortsiktig (KP) - er i stand til å lagre informasjon i en kort periode og i et begrenset volum.
Vanligvis har de fleste et CP-volum på 7 ± 2 enheter.
I CP er bare den mest betydningsfulle informasjonen, et generalisert bilde, registrert;
3) operasjonell (OP) - fungerer i en forhåndsbestemt tid (fra flere sekunder til flere dager) avhengig av oppgaven som må løses, hvoretter informasjonen kan slettes;
4) langsiktig (LT) - informasjon lagres i en ubestemt lang periode.
DP inneholder materialet som en praktisk talt sunn person må huske til enhver tid: hans navn, patronym, etternavn, fødested, hovedstaden i moderlandet, etc.
Hos mennesker er DP og CP uløselig forbundet.


Hukommelsesforstyrrelser

Hypomnesi- brudd på korttidshukommelsen (hukommelsestap, glemsel).
Fiksasjonshypomnesi er en forstyrrelse i å huske aktuelle hendelser.
Hypomnesi er normalt med alvorlig tretthet, psykopati, alkoholisme, narkotikaavhengighet.

Amnesi- Brudd på langtidshukommelsen (hukommelsestap, hukommelsestap).
Retrograd hukommelsestap er forsvinningen fra minnet om hendelser før traumet.
Anterograd amnesi er forsvinningen fra minnet om hendelser etter skaden.
Congrade amnesi - tap av hukommelse bare for en periode med direkte svekkelse av bevisstheten.
Perforasjonsamnesi (palimpsest) - tap av hukommelse for en del av hendelsene.
Amnesi forekommer i organiske hjernelesjoner, nevrotiske lidelser (dissosiativ amnesi), alkoholisme, narkotikaavhengighet.

Paramnesi- forvrengte og falske minner (minnefeil).
Pseudo-erindringer(hukommelsesillusjoner, paramnesi) - feilaktige minner om hendelser.
Konfabulasjoner(minnehallusinasjoner) - minner om det som ikke var.
Kryptomnesi- manglende evne til å huske informasjonskilden (hendelsen var i virkeligheten, i en drøm eller en film).
Paramnesier finnes ved schizofreni, demens, organiske lesjoner, Korsakovs syndrom, progressiv lammelse.

I tillegg er det hypermnesi- patologisk økt evne til å huske.
Hypermnesi oppstår med manisk syndrom, tar psykotrope stoffer (marihuana, LSD, etc.), i begynnelsen av et epileptisk anfall.


Ribots lov

Ribots lov- reduksjon i minnet med typen "minneomvendt". Med hukommelsessvekkelser blir minner om nylige hendelser først utilgjengelige, deretter begynner den mentale aktiviteten til motivet å bli forstyrret; følelser og vaner går tapt; til slutt går det instinktive minnet i oppløsning. I tilfeller av minnegjenoppretting skjer de samme trinnene i omvendt rekkefølge.

Hukommelse er en av de viktigste kognitive evnene og høyere mentale funksjoner (sammen med sansning, persepsjon og tenkning), ansvarlig for akkumulering, bevaring og reproduksjon av individuell og sosial erfaring, tilegnet kunnskap og ferdigheter. Suksessen til individet og følelsesmessig komfort avhenger i stor grad av det.

Evnen til å huske kun den nødvendige informasjonen, samtidig som man filtrerer ut og glemmer alt unødvendig og negativt er en viktig egenskap. Mens hukommelsesforstyrrelser kan feiltilpasse seg i samfunnet og føre til psykiske lidelser hos den enkelte. Derfor er det så nødvendig å forhindre slike problemer, og for dette må du vite hvordan du unngår dem og hva du skal gjøre når de første tegnene vises.

Mnemonisk lidelse, hukommelsessvikt er forekomsten av visse vanskeligheter med å fikse (memorere), bevare og reprodusere all informasjon fra fortiden.

Klassifisering

Det finnes forskjellige typer forstyrrelser av denne mentale funksjonen. For det første er dette to store grupper, som er delt inn i mange små: hukommelsessvekkelser inkluderer dysmnesi (kvantitativ) og paramnesi (kvalitativ).

Kvantitativ hukommelsessvikt (dysmnesi)

Hypermnesi

En tilstand der patologisk nøyaktige minner om mange hendelser fra fortiden er bevart til minste detalj. Og alt ville vært bra, men de har ingen betydning for nåtiden. Ved normal utvikling glemmes dette vanligvis. Hvorfor er det ille? For det første fyller unødvendige gamle minner opp plass i minnelageret og hindrer dermed nye i å få fotfeste. Derfor, med hypermnesi, blir gjeldende informasjon nesten ikke registrert. For det andre brytes den logiske hendelsesforløpet.

Eksempel. Etter å ha slappet av på sjøen, huskes ikke hyggelige øyeblikk (strand, lys tropisk vegetasjon, nye bekjentskaper, deilig mat, etc.), men slike mindre nyanser som interiøret i hotellrommet, klærne til ledsagerne, flyfunksjoner, etc. i ulike patologier tar hypermnesi form av en delvis, dvs. selektiv. Spesielt husker oligofreni sekvenser av tall perfekt, og de gjør det uten noen hensikt.

Hypomnesi (hull, perforert, perforert minne)

En tilstand der en person gjengir informasjon fra fortiden bare delvis. Som regel er han i stand til å huske bare det som stadig gjentas i livet hans og er personlig viktig for ham. Men historiske datoer, nyheter, gamle bekjentskaper, termer, navn - alt dette er glemt.

Eksempel. En person gjengir nøyaktig en flersifret opplåsingskode for en telefon, fordi han gjør det hver dag, og dette er viktig for ham. Men han kan ikke si hvilket år livegenskapet ble avskaffet eller hva som var navnet på hans første lærer.

Amnesi

En tilstand preget av manglende evne til å huske en viss tidsperiode. Avhengig av hvor lenge perioden faller, skilles flere underarter innenfor dette bruddet:

  • - hendelser er glemt før en traumatisk faktor (alvorlig stress, traumatisk hjerneskade, etc.), de kan dekke minutter og år;
  • - det er ingen minner om hva som skjedde umiddelbart etter den traumatiske faktoren;
  • congrade - tap av det som skjer under en langvarig sykdom, ledsaget av nedsatt bevissthet;
  • anteroretrograd (fullstendig, totalt) - alt er glemt som er forbundet med en langvarig, alvorlig sykdom og en traumatisk faktor, samt hendelser som oppstår før det.

Avhengig av hvilken funksjon som er svekket, er denne lidelsen delt inn i flere underarter:

  • - manglende evne til å huske og reprodusere informasjon fører til desorientering (en person forstår ikke hvor han er, hvem som omgir ham, hvordan han skal oppføre seg);
  • anekfori - umuligheten av bevisst, vilkårlig tilbakekalling uten å spørre.

Klassifisering avhengig av gjeldende:

  • progressiv - en økende lidelse, forklart av Ribots lov (se nedenfor);
  • stasjonær - vedvarende hukommelsestap;
  • regressiv - gradvis gjenoppretting av glemte hendelser;
  • forsinket (forsinket) - hendelser gjenopprettes ikke i kronologisk rekkefølge, noen perioder kan falle ut i lang tid, for så å bli husket mange år senere.

Ribots lov. Minnet om en person med en progressiv lidelse er som en lagkake, der det nederste laget er de fjerneste minnene i tid (for eksempel barndom). Med et slikt brudd forsvinner først de øvre lagene (det vil si det som skjedde ganske nylig), deretter blir hendelser sekvensielt glemt i retning fra nåtid til fortid.

Avhengig av objektet skjer hukommelsestap:

  • affektiv (catatim) - oppstår som et resultat av en traumatisk situasjon, etter et sterkt sjokk, blir alle hendelsene som følger med et nervøst sammenbrudd glemt;
  • hysterisk - resultatet av et psykopatisk syndrom, noen individuelle øyeblikk er glemt;
  • scotomization - bevisst glemsel av hendelser som skader, skader;
  • palimpsests (alkoholholdig) - tap av det som skjedde under rus.

Kvalitative hukommelsesforstyrrelser (paramnesi)


Pseudo-erindringer (illusjoner, falske minner)

Grensen mellom fortid og nåtid er uklar. En person opplever det som skjedde for lenge siden, som om det skjer nå og har betydning for ham.

Konfabulasjoner (fantasivrangforestillinger, fiksjon, hallusinasjoner)

Faktisk er dette falske minner: en person er overbevist om at visse hendelser skjedde i livet hans, mens de faktisk ikke eksisterte. Konfabulasjoner er klassifisert i flere underarter:

  • mnestikk og erstatning - på grunn av hukommelsestap og å være en erstatning for det som er glemt;
  • fantastisk - assosiert med demens og en rik fantasi.

Eksempel. En person som lider av konfabulering kan "gjenkjenne" en person som er helt ukjent for ham, samtidig vil han oppriktig uttrykke sin glede over det etterlengtede møtet og til og med fortelle i detalj øyeblikkene som angivelig har opplevd sammen med ham. Ofte er oppførselen til slike mennesker ledsaget av masete, taleforstyrrelser, mangel på logikk i tenkning.

Confabulosis

Et mer harmløst utvalg av konfabuleringer. Det er ingen psykofysiske lidelser. Men ved en tilfeldighet, under en samtale, kan falske minner komme til syne.

Kryptomnesi

Pasienter begynner å tilegne seg andres minner. Hvis for eksempel en historie har sunket inn i sjelen deres, vil de fortsette å fortelle den til de rundt dem som om det skjedde med dem personlig. Og det kan være en historie om en venn, handlingen i en bok eller en film. Den mest smertefulle formen for kryptomnesi er patologisk plagiat, når en person hevder å være forfatteren av et helt annet mesterverk.

Echomnesi (Picks reduplikerende paramnesi)

Sterke følelser, bekymringer, angst, følelser opplevd en gang, oppfattes av den lidende med trippel styrke. Han kan gjenoppleve dem om og om igjen, og legge dem over det virkelige livet hans. For eksempel, en gang i fortiden, skjedde avskjeden med en kjære med en skandale og oppvask. I hvert påfølgende forhold, hvis de slutter, vil personen som lider av ekkomnesi prøve å reprodusere den samme situasjonen - han vil definitivt provosere en krangel og knuse noe i filler.

Fenomener angivelig allerede sett og hørt

En av de vanligste bruddene. Dette er tilliten til at hendelsene som har funnet sted allerede har funnet sted, men når nøyaktig - ingen kan si. Denne følelsen spilles opp i mange filmer og eksorcismer. Det antas at dette er hvordan genetisk hukommelse manifesterer seg, og forteller oss om hva som skjedde i et tidligere liv. Dette inkluderer også radikalt motsatte lidelser, når noe som allerede har skjedd mer enn én gang oppfattes som en ny opplevelse. Det er flere varianter:

  • jame vu - følelsen når noe velkjent virker helt ukjent, som om det ble sett for første gang;
  • deja veku - en mental tilstand når de første opplevde hendelsene ser ut til å være kjent;
  • deja antandyu - en psykisk lidelse når lydene som høres for første gang virker kjente i lang tid;
  • jame antandyu - en psykisk lidelse når kjente lyder (selv ens egen stemme) oppfattes som først hørt;
  • jame syu - manglende evne til å reprodusere tidligere godt lært kunnskap (for eksempel et vers lært dagen før).

Ofte innen psykologi bruker de klassifiseringen foreslått av A. R. Luria. Den er basert på patogenetiske mekanismer:

  • modal-uspesifikke lidelser - forårsaket av skade på dype hjernestrukturer: auditive, visuelle, motoriske analysatorer;
  • modal-spesifikk - provosert av skade på de kortikale sonene til analysatorene: akustisk, auditiv, visuelt-romlig, motorisk;
  • systemspesifikk - på grunn av skade på taleanalysatorer.

Så hukommelsessvekkelsessyndromer er ganske bredt representert i psykologien. Hver av dem krever nøye diagnose og en egen tilnærming til korreksjon.

Årsaker til brudd


Fysiologisk:

  • astenisk syndrom;
  • organiske sykdommer i sentralnervesystemet, degenerative prosesser i det, Parkinsons sykdom, Huntingtons chorea;
  • mentale patologier: demens, epilepsi;
  • mental retardasjon;
  • alkoholisme, narkotikaavhengighet;
  • skade på hjernestrukturer, traumatisk hjerneskade, cerebrovaskulær ulykke, aterosklerose, hjerneslag, hypertensjon;
  • giftig skade på leveren;
  • hypovitaminose.

Psyko-emosjonelle årsaker:

  • økt angst;
  • overarbeid;
  • nervøsitet, irritabilitet, konstante humørsvingninger;
  • regelmessige stressende situasjoner;
  • depressive tilstander;
  • traumatiske faktorer;
  • regelmessige utbrudd av negative følelser.
  • Feil livsstil:

    • ubalansert kosthold;
    • utilstrekkelig søvn;
    • feil fordeling av tid mellom arbeid og hvile;
    • ingen daglig rutine.

    Vitenskapelig bevist. Tyske nevrovitenskapsmenn fra Ruhr-universitetet (Tyskland) fant ut at depresjon deformerer hukommelsen og forårsaker dens vedvarende svekkelse.

    Symptomer

    Generelle symptomer for de fleste arter:

    • forvirring;
    • glemsomhet;
    • manglende evne til å huske tidligere hendelser eller lagret informasjon;
    • forvirring;
    • autisme, stivhet i nervesystemet.

    Hvis bruddene er forårsaket av en eller annen somatisk eller psykisk sykdom, er de ledsaget av symptomer som er karakteristiske for dem.

    Ofte er det en overlapping av brudd på ulike høyere mentale funksjoner, som også manifesteres av ulike avvik. For eksempel hukommelsessvikt og...

    • ... tenker: hvis en person ikke har høye mentale evner, er det vanskelig for ham å huske informasjon, dette er spesielt tydelig ved demens og mental retardasjon, når åpenbare hukommelsesproblemer er diagnostisert;
    • ... oppmerksomhet: ustabil, langsom eller utilstrekkelig konsentrasjon fører til at informasjon ikke huskes.

    Det må tas i betraktning at hver enkelt lidelse er preget av et spesifikt klinisk bilde.

    Funksjoner av flyten


    Psykologisk

    Kortsiktig hukommelsessvikt (STL)

    I psykologi kalles korttidshukommelse, som har et ubetydelig volum og er i stand til å beholde bilder i kort tid - ikke mer enn 3 dager. Etter det blir informasjonen gjenstand for behandling og går over i besittelse av langtidshukommelse. Spiller en viktig rolle i hukommelsen. Når det blir krenket, blir hendelsene i nåtiden dårlig registrert. Den lidende kan ikke lære et kvad eller huske rutinen fra sin egen dag. Hovedårsakene er uutviklet intellekt, stressende situasjoner, overarbeid, depresjon, rus av kroppen (for eksempel alkohol).

    Medierte hukommelsesforstyrrelser

    For å forbedre hukommelsen anbefaler eksperter ofte å trene dens medierte form. For eksempel, for å huske en bestemt hendelse, reproduseres en slags "anker" - en lukt, et bilde, et kodeord, en smak, etc. Denne teknikken kan brukes når du lærer et fremmedspråk (knytt memorerte ord med russiske ord). ). I noen mentale patologier er mediert hukommelse svekket, og pasienten kan ikke reprodusere mellomleddet som vil hjelpe ham med å huske alt annet. Oftest observeres dette ved schizofreni og stivhet i følelsesmessige holdninger.

    Brudd på motivasjonskomponenten i minnet

    Det antas at ufullstendige handlinger huskes bedre enn fullførte. Dette skyldes den motiverende komponenten i minnet. Hvis en person vet at han har avsluttet en eller annen forretning, ser han ikke lenger poenget med å gå tilbake til det. Hvis oppgaven forblir uløst, vil den stadig dukke opp i tanker og kreve fullføring til slutten. Hvis denne komponenten brytes, bringer pasienten aldri oppgavene som er tildelt ham til sin logiske konklusjon, fordi han ganske enkelt glemmer dem. Dette fører til sosial mistilpasning, ettersom andre begynner å betrakte ham som uansvarlig og useriøs.

    Pseudoamnesi

    Noen eksperter omtaler pseudoamnesi som en hukommelsesforstyrrelse, mens andre anser det for å være en mental forstyrrelse av mnestisk aktivitet. Årsaken er omfattende skader på hjernens frontallapper. Ufrivillig minne fungerer, mens vilkårlig minne er ikke-funksjonelt.

    Eksempel. En person som lider av pseudo-amnesi får i oppgave å huske så mange ord som mulig på gehør. Av de ti talte vil han ikke kunne reprodusere mer enn 3. Men hvis du gir ham bilder som viser det som nettopp ble talt, vil han gjenkjenne et mye større antall enn han gjengitt tidligere.

    Alder

    Hos barn

    Mnemoniske lidelser hos et barn kan oftest skyldes to faktorer: alvorlige somatiske sykdommer (etter traumer, med psykisk utviklingshemming eller schizofreni) eller forstyrrelser i tenkning og oppmerksomhet. Noen ganger er årsaken pedagogisk omsorgssvikt, hvis den ikke ble utviklet i samsvar med alder. Vanligvis oppdages brudd allerede hos yngre elever: på bakgrunn av klassekamerater kan slike barn ikke reprodusere dikt utenat, vet ikke hvordan de skal gjenfortelle, er ikke i stand til å konsentrere seg om leksjonen og har lav intelligens.


    Suksessen til korreksjonen avhenger direkte av årsakene. For eksempel fjernes psykotraumatiske faktorer ved hjelp av psykoterapeuter, somatiske - gjennom terapeutisk behandling, pedagogiske - utviklingsprogrammer.

    I ungdoms- og middelalderen

    Hukommelsessvikt i denne perioden oppstår som regel på grunn av ervervede sykdommer og skader. Og med alderen kan de bli mer og mer inkonsekvente. Det vil si at under langvarig depresjon og overdreven stress blir de forverret (korttidshukommelsen lider først av alt), og etter utvinning går alt tilbake til det normale.

    I alderdommen

    Over tid gjennomgår nervesystemet og hjernen naturlige aldringsprosesser. De atrofierer gradvis, antall nevroner reduseres, forbindelsene mellom dem svekkes. Dette blir hovedårsaken til mnemoniske lidelser hos eldre. Men hvis du fører en sunn livsstil og om mulig unngå traumatiske faktorer, kan dette øyeblikket bli forsinket.

    Faktum. De viktigste bruddene skjer i alderen etter 50-årsskiftet.

    Patologisk

    I en rekke sykdommer diagnostiseres de mest vedvarende og hyppige lidelsene:

    • ved schizofreni utvikles slike typer lidelser som hypermnesi, anekfori, pseudo-reminiscenser, fiksativ og progressiv amnesi;
    • med epilepsi og etter et slag - anteroretrograd;
    • med TBI - retrograd og anteroretrograd.

    Eksperter merker også andre sykdommer forbundet med hukommelsessvikt.

    Kvantitative lidelser kan være assosiert med følgende patologier og tilstander:

    • oligofreni, manisk syndrom, narkotikaavhengighet - hypermnesi;
    • nevrotiske lidelser, stor narkotikaavhengighet, psykoorganiske, paralytiske syndromer - hypomnesi;
    • hypoksi - retrograd hukommelsestap;
    • Korsakovsky ikke-alkoholisk psykose, amental syndrom - anterograd;
    • bedøvelse, stupor, koma, delirium, oneiroid syndrom - congrade;
    • koma, amental syndrom, giftig hjerneskade, hjerneslag - anteroretrograd;
    • Korsakovs ikke-alkoholiske psykose, demens, paralytisk syndrom - fiksativ;
    • kronisk utmattelsessyndrom, psykoorganisk syndrom, lakunar demens - anekfori;
    • demens, Picks sykdom og Alzheimers - progressiv;
    • psykogene lidelser - affektive;
    • hysterisk, psykopatisk syndrom - hysterisk;
    • alkoholisme - palimpsester.

    Kvalitative lidelser er oftest forbundet med sykdommer som:

    • Korsakovs alkoholfrie psykose, demens - pseudo-erindringer;
    • Korsakovsky ikke-alkoholisk psykose - konfabulose;
    • psykoorganiske og paranoide syndromer - kryptomnesi;
    • psykoorganisk syndrom - ekkomnesi;
    • depersonalisering og derealisering personlighetsforstyrrelser er fenomener av det som allerede er sett og hørt.

    Diagnostikk

    For å diagnostisere hukommelsesforstyrrelser brukes forskjellige metoder:

    • samling av anamnese;
    • elektroencefalogram (EEG);
    • computertomografi (CT);
    • magnetisk resonansavbildning (MRI);
    • generelle tester og ultralyddiagnostikk for å identifisere en somatisk sykdom som forårsaket brudd.

    Psykologiske tester har vært den viktigste diagnostiske metoden i mange år:

    • å identifisere brudd i KVP;
    • piktogrammer;
    • metode 10 ord;
    • tekstologi og mange andre.

    I hvert enkelt tilfelle bestemmer spesialisten selv hvilke metoder som skal brukes for å stille en mer nøyaktig diagnose.

    Behandling

    Behandling og korrigering av hukommelsessvekkelser avhenger helt av årsaken til at de oppstår. Derfor, i første omgang, identifiseres provokatørfaktoren og alle tiltak iverksettes for å eliminere den. Vanligvis er et terapeutisk kurs foreskrevet. Hvis det er full gjenoppretting, gjenopprettes alle hull. Hvis vi snakker om en uhelbredelig sykdom, vil pasienten med disse problemene måtte leve til slutten av sine dager.

    Psykiatrien behandler alvorlige lidelser som ikke kan korrigeres uten medikamentell behandling. Oftest er slike pasienter foreskrevet følgende legemidler:

    • nootropics (Piracetam, Lucetam, Nootropil);
    • energimetabolisme substrater (glutaminsyre);
    • urtemidler (Bilobil, Eleutherococcus).

    Nootropiske legemidler

    Disse legemidlene er tilgjengelige uten resept, så de brukes ofte i selvmedisinering for å øke konsentrasjonen og ytelsen. Eksperter advarer imidlertid om at dette kan få farlige helsemessige konsekvenser.

    Visste du at... Behandles mnemoniske lidelser med hypnoterapi? Forskere kan fortsatt ikke helt forstå hvordan det fungerer, men god søvn kan forbedre pasientens tilstand betydelig.

    I psykologi utføres korreksjon ved å bruke:

    • individuelle og gruppetreninger;
    • øvelser for å trene oppmerksomhet, tenkning og hukommelse;
    • en rekke mnemonics;
    • lage semantiske fraser fra de første bokstavene;
    • rime;
    • metode for Cicero (basert på romlig fantasi);
    • Aivazovsky-metoden (basert på visuelt minne);
    • psykologisk og pedagogisk korrigerende påvirkning.

    Plutselig. Den berømte setningen "Hver jeger vil vite hvor fasanen sitter" for å huske sekvensen av farger i regnbuen er den enkleste mnemonikken.

    Patopsykologi oppnår gode resultater i korreksjon. Dette er en praktisk gren av klinisk psykologi som studerer enhver patologi sammenlignet med normen. Ved å stadig føre pasienten tilbake til minnenes utgangspunkt klarer de å delvis gjenopprette hullene.

    1. Led en aktiv livsstil, spill sport.
    2. Mer å være i frisk luft (for å forbedre cerebral sirkulasjon).
    3. Vær intellektuelt aktiv: les bøker, følg med på nyhetene, løs kryssord, strikk, spill sjakk.
    4. Kommuniser så mye som mulig med mennesker, gjør nye bekjentskaper.
    5. Følg den daglige rutinen. Få nok søvn.
    6. Unngå stress, overarbeid, overdreven belastning.
    7. Følg et balansert kosthold og drikkeregime.

    Nyttige råd. Eksperter mener at aromaterapi bidrar til å gjenopprette og korrigere ulike hukommelsesforstyrrelser. Spesielt regelmessig innånding av rosmarinaroma gjør det mulig å forbedre langsiktig.

    Minne er den viktigste komponenten i livet til enhver person. De minste bruddene i arbeidet er fulle av alvorlige komplikasjoner. Den kan hele tiden trenes og forbedres ved hjelp av mnemonics og spesielle øvelser, uten å vente på at aldersrelaterte problemer skal oppstå. Men oftest glemmer folk det, noe som før eller siden fører til ulike typer lidelser som ikke alltid kan korrigeres og behandles.

    Hukommelse er en viktig funksjon av sentralnervesystemet vårt for å oppfatte informasjonen som mottas og lagre den i noen usynlige "celler" i hjernen i reserve for å kunne hente og bruke den i fremtiden. Minne er en av de viktigste evnene til en persons mentale aktivitet, derfor belaster det minste brudd på hukommelsen ham, han kommer ut av livets vanlige rytme, lider seg selv og irriterer de rundt ham.

    Hukommelsessvekkelse oppfattes oftest som en av de mange kliniske manifestasjonene av en slags nevropsykisk eller nevrologisk patologi, selv om i andre tilfeller glemsel, sinnsløshet og dårlig hukommelse er de eneste tegnene på en sykdom som ingen tar hensyn til, og tror at en person er slik av natur..

    Det store mysteriet er menneskets hukommelse

    Hukommelse er en kompleks prosess som foregår i sentralnervesystemet og involverer persepsjon, akkumulering, oppbevaring og reproduksjon av informasjon mottatt i ulike tidsperioder. Mest av alt tenker vi på egenskapene til hukommelsen vår når vi trenger å lære noe nytt. Resultatet av all innsatsen som gjøres i læringsprosessen avhenger av hvordan noen klarer å hekte, holde, oppfatte det de ser, hører eller leser, noe som er viktig når man skal velge yrke. Fra et biologisk synspunkt er hukommelsen kortsiktig og langsiktig.

    Informasjon mottatt i et glimt eller, som de sier, "det fløy inn det ene øret, fløy ut av det andre" er et korttidsminne der det som sees og høres blir utsatt i flere minutter, men som regel uten mening og innhold. Så episoden blinket forbi og forsvant. Korttidshukommelsen lover ikke noe på forhånd, noe som sannsynligvis er bra, for ellers må en person lagre all informasjonen han ikke trenger i det hele tatt.

    Imidlertid, med visse anstrengelser fra en person, vil informasjon som har falt inn i sonen for korttidshukommelse, hvis du holder øynene på den eller lytter og dykker ned i den, overføres til langtidslagring. Dette skjer til og med utenfor viljen til en person, hvis noen episoder ofte gjentas, har en spesiell følelsesmessig betydning, eller opptar en egen plass blant andre fenomener av ulike årsaker.

    Ved å vurdere hukommelsen hevder noen at de har en korttidshukommelse, fordi alt blir husket, assimilert, gjenfortalt i løpet av et par dager, og så like raskt glemt. Dette skjer ofte når man forbereder seg til eksamen, når informasjon blir lagt til side kun for å gjengi den for å dekorere en karakterbok. Det skal bemerkes at i slike tilfeller, vender tilbake til dette emnet når det blir interessant, kan en person enkelt gjenopprette tilsynelatende tapt kunnskap. Det er én ting å vite og glemme, og en annen å ikke motta informasjon. Og her er alt enkelt - den ervervede kunnskapen uten mye menneskelig innsats ble forvandlet til avdelinger med langtidshukommelse.

    Langtidshukommelse analyserer, strukturerer, skaper volum og utsetter målrettet alt for fremtidig bruk på ubestemt tid. Alt lagres i langtidshukommelsen. Memoriseringsmekanismer er veldig komplekse, men vi er så vant til dem at vi oppfatter dem som naturlige og enkle ting. Vi bemerker imidlertid at for en vellykket gjennomføring av læringsprosessen, i tillegg til hukommelse, er det viktig å ha oppmerksomhet, det vil si å kunne konsentrere seg om de riktige fagene.

    Det er vanlig for en person å glemme tidligere hendelser etter en stund, hvis de ikke med jevne mellomrom trekker ut kunnskapen sin for å bruke dem, derfor er manglende evne til å huske noe ikke alltid å tilskrives hukommelsessvikt. Hver av oss har opplevd følelsen når "det snurrer i hodet, men ikke kommer til tankene", men dette betyr ikke at det har oppstått alvorlige forstyrrelser i hukommelsen.

    Hvorfor oppstår hukommelsestap?

    Årsakene til nedsatt hukommelse og oppmerksomhet hos voksne og barn kan være forskjellige. Hvis et barn med medfødt mental retardasjon umiddelbart har læringsproblemer, vil han allerede komme til voksen alder med disse lidelsene. Barn og voksne kan reagere forskjellig på omgivelsene: barnets psyke er mer ømt, så det tar stress hardere. I tillegg har voksne lenge studert hva barnet fortsatt prøver å mestre.

    Dessverre har trenden mot bruk av alkoholholdige drikkevarer og narkotika av ungdom, og til og med av små barn etterlatt uten tilsyn av foreldrene, blitt skremmende: tilfeller av forgiftning er ikke så sjelden registrert i rapportene fra rettshåndhevelsesbyråer og medisinske institusjoner. Men for barnets hjerne er alkohol den sterkeste giften som har en ekstremt negativ effekt på hukommelsen.

    Riktignok er noen patologiske tilstander som ofte forårsaker fravær og dårlig hukommelse hos voksne, vanligvis utelukket hos barn (Alzheimers sykdom, aterosklerose, osteokondrose).

    Årsaker til hukommelsessvikt hos barn

    Dermed kan årsakene til nedsatt hukommelse og oppmerksomhet hos barn vurderes:

    • Mangel på vitaminer,;
    • asteni;
    • Hyppige virusinfeksjoner;
    • Traumatisk hjerneskade;
    • Stressende situasjoner (dysfunksjonell familie, despoti av foreldre, problemer i teamet som barnet går på);
    • Dårlig syn;
    • Sinnslidelse;
    • Forgiftning, alkohol og narkotikabruk;
    • Medfødt patologi, hvor mental retardasjon er programmert (Downs syndrom, etc.) eller andre (uansett) tilstander (mangel på vitaminer eller sporstoffer, bruk av visse medikamenter, endringer i metabolske prosesser som ikke er til det bedre) som bidrar til dannelsen av oppmerksomhetsforstyrrelse, som, Som du vet, forbedrer ikke hukommelsen.

    Årsaker til problemer hos voksne

    Hos voksne er årsaken som har blitt et dårlig minne, fravær og manglende evne til å konsentrere seg i lang tid, ulike sykdommer ervervet i løpet av livet:

    1. Stress, psyko-emosjonelt stress, kronisk tretthet av både sjel og kropp;
    2. Akutt og kronisk;
    3. Disirkulerende;
    4. cervical ryggraden;
    5. Traumatisk hjerneskade;
    6. Metabolske forstyrrelser;
    7. Hormonell ubalanse;
    8. GM-svulster;
    9. Psykiske lidelser (depresjon, schizofreni og mange andre).

    Selvfølgelig fører anemi av forskjellig opprinnelse, mangel på sporstoffer, diabetes mellitus og andre tallrike somatiske patologier til nedsatt hukommelse og oppmerksomhet, bidrar til utseendet av glemsel og fravær.

    Hva er typene hukommelsesforstyrrelser? Blant dem er dysmnesi(hypermnesi, hypomnesi, hukommelsestap) - endringer i selve hukommelsen, og paramnesi- forvrengning av minner, som pasientens personlige fantasier legges til. Forresten, noen av dem, tvert imot, anses av andre for å være snarere et fenomenalt minne enn dets brudd. Riktignok kan eksperter ha en litt annen mening om denne saken.

    Dysmnesi

    Fenomenal hukommelse eller psykisk lidelse?

    Hypermnesi- med et slikt brudd, husker og oppfatter folk raskt, informasjon satt til side for mange år siden uten grunn dukker opp i minnet, "ruller", går tilbake til fortiden, som ikke alltid forårsaker positive følelser. En person selv vet ikke hvorfor han trenger å holde alt i hodet, men han kan reprodusere noen langvarige hendelser til minste detalj. For eksempel kan en eldre person enkelt beskrive i detalj (opp til lærerens klær) individuelle leksjoner på skolen, gjenfortelle lithmontage av en pionersamling, det er ikke vanskelig for ham å huske andre detaljer knyttet til å studere ved instituttet, profesjonelle aktiviteter eller familiebegivenheter.

    Hypermnesi, tilstede hos en sunn person i fravær av andre kliniske manifestasjoner, betraktes ikke som en sykdom, snarere tvert imot, dette er nøyaktig tilfelle når de snakker om fenomenalt minne, men fra psykologiens synspunkt, fenomenalt minne er et litt annet fenomen. Mennesker med dette fenomenet er i stand til å huske og reprodusere enorme mengder informasjon som ikke er forbundet med noen spesiell betydning. Dette kan være store tall, sett med individuelle ord, lister over objekter, notater. Et slikt minne er ofte besatt av store forfattere, musikere, matematikere og personer fra andre yrker som krever geniale evner. I mellomtiden er hypermnesi hos en frisk person som ikke tilhører kohorten av genier, men har en høy intelligenskvotient (IQ), ikke så sjelden forekomst.

    Som et av symptomene på patologiske tilstander oppstår hukommelsessvikt i form av hypermnesi:

    • Med paroksysmale psykiske lidelser (epilepsi);
    • Med rus med psykoaktive stoffer (psykotropiske stoffer, narkotiske stoffer);
    • I tilfelle av hypomani - en tilstand som ligner på mani, men ikke opp til det når det gjelder alvorlighetsgraden av kurset. Pasienter kan oppleve en bølge av energi, økt vitalitet og arbeidsevne. Med hypomani kombineres ofte et brudd på minne og oppmerksomhet (disinhibition, ustabilitet, manglende evne til å konsentrere seg).

    Det er åpenbart at bare en spesialist kan forstå slike finesser, skille mellom norm og patologi. De fleste av oss er gjennomsnittlige representanter for den menneskelige befolkningen, for hvem "ingenting menneskelig er fremmed", men samtidig snur de ikke verden på hodet. Fra tid til annen (ikke hvert år og ikke i alle lokaliteter) dukker det opp genier, de er ikke alltid umiddelbart merkbare, fordi ofte blir slike individer betraktet som bare eksentriske. Og til slutt, (kanskje ikke ofte?) blant de ulike patologiske tilstandene er det psykiske sykdommer som krever korrigering og kompleks behandling.

    dårlig hukommelse

    Hypomnesi- denne typen uttrykkes vanligvis med to ord: "dårlig hukommelse."

    Glemsomhet, sinnsløshet og dårlig hukommelse observeres med astenisk syndrom, som i tillegg til hukommelsesproblemer også er preget av andre symptomer:

    1. Økt tretthet.
    2. Nervøsitet, irritabilitet med eller uten, dårlig humør.
    3. Meteorologisk avhengighet.
    4. på dagtid og søvnløshet om natten.
    5. BP synker,.
    6. Tidevann og andre.
    7. , svakhet.

    Astenisk syndrom danner som regel en annen patologi, for eksempel:

    • Arteriell hypertensjon.
    • Utsatt traumatisk hjerneskade (TBI).
    • aterosklerotisk prosess.
    • Den innledende fasen av schizofreni.

    Årsaken til nedsatt hukommelse og oppmerksomhet i henhold til typen hypomnesi kan være ulike depressive tilstander (du kan ikke telle alle), menopausalt syndrom som oppstår med en tilpasningsforstyrrelse, organisk hjerneskade (alvorlig TBI, epilepsi, svulster). I slike situasjoner, som regel, i tillegg til hypomnesi, er symptomene oppført ovenfor også til stede.

    "Jeg husker her - jeg husker ikke her"

    amnesi ikke hele minnet faller ut, men dets individuelle fragmenter. Som et eksempel på denne typen hukommelsestap vil man gjerne minne om filmen av Alexander Gray «Gentlemen of Fortune» – «Jeg husker her – jeg husker ikke her».

    Imidlertid ser ikke alle hukommelsestap ut som i det berømte filmbildet, det er mer alvorlige tilfeller når hukommelsen går tapt betydelig og i lang tid eller for alltid, derfor skilles flere typer slike hukommelsessvikt (amnesi) ut:

    En spesiell type hukommelsestap som ikke kan håndteres er progressiv hukommelsestap, som representerer et sekvensielt tap av hukommelse fra nåtid til fortid. Årsaken til ødeleggelsen av minne i slike tilfeller er organisk atrofi av hjernen, som oppstår under Alzheimers sykdom og . Slike pasienter reproduserer dårlig spor av hukommelse (taleforstyrrelser), for eksempel glemmer de navnene på husholdningsartikler som de bruker daglig (tallerken, stol, klokke), men samtidig vet de hva de er ment for (amnestisk afasi) . I andre tilfeller kjenner pasienten rett og slett ikke igjen tingen (sensorisk afasi) eller vet ikke hva den er til for (semantisk afasi). Imidlertid bør man ikke forvirre vanene til "radikale" eiere for å finne en bruk for alt som er i huset, selv om det er beregnet på helt andre formål (du kan lage en vakker rett eller skille deg ut av en brukt kjøkkenklokke i form av en tallerken).

    Dette må du finne ut av!

    Paramnesi (forvrengning av minner) også referert til som hukommelsesforstyrrelser, og blant dem er følgende typer:

    • Konfabulering, der fragmenter av ens eget minne forsvinner, og deres plass blir tatt av historier oppfunnet av pasienten og presentert for dem «på fullt alvor», siden han selv tror på det han snakker om. Pasienter snakker om sine bedrifter, enestående prestasjoner i liv og arbeid, og til og med noen ganger om forbrytelser.
    • pseudo-erindring- erstatning av ett minne med en annen hendelse som faktisk fant sted i pasientens liv, bare på et helt annet tidspunkt og under andre omstendigheter (Korsakovs syndrom).
    • Kryptomnesi når pasienter, etter å ha mottatt informasjon fra ulike kilder (bøker, filmer, historier om andre mennesker), gir det ut som hendelser de har opplevd. Kort sagt, pasienter, på grunn av patologiske endringer, går til ufrivillig plagiering, som er karakteristisk for vrangforestillinger som finnes i organiske lidelser.
    • Ekkomnesi- en person føler (helt oppriktig) at denne hendelsen allerede har skjedd med ham (eller så han det i en drøm?). Selvfølgelig besøker slike tanker noen ganger en sunn person, men forskjellen er at pasienter legger spesiell betydning til slike fenomener ("gå i sykluser"), mens friske mennesker rett og slett glemmer det raskt.
    • Polympsest- dette symptomet eksisterer i to versjoner: korttidshukommelsessvikt assosiert med patologisk alkoholforgiftning (episoder fra den siste dagen forveksles med langtidshendelser), og kombinasjonen av to forskjellige hendelser i samme tidsperiode, til slutt , pasienten selv vet ikke hva som faktisk skjedde.

    Som regel er disse symptomene under patologiske tilstander ledsaget av andre kliniske manifestasjoner, og etter å ha lagt merke til tegn på "déjà vu" i seg selv, er det ikke nødvendig å skynde seg å stille en diagnose - dette skjer også hos friske mennesker.

    Redusert konsentrasjon påvirker hukommelsen

    Til brudd på minne og oppmerksomhet inkluderer tapet av evnen til å fokusere på spesifikke objekter følgende patologiske tilstander:

    1. Oppmerksomhet ustabilitet- en person er konstant distrahert, hopper fra ett emne til et annet (disinhiberingssyndrom hos barn, hypomani, hebefreni - en psykisk lidelse som utvikler seg som en form for schizofreni i ungdomsårene);
    2. Stivhet (langsom veksling) fra ett emne til et annet - dette symptomet er veldig typisk for epilepsi (de som kommuniserte med slike mennesker vet at pasienten hele tiden er "fast", noe som gjør det vanskelig å føre en dialog);
    3. Mangel på konsentrasjon- de sier om slike mennesker: "Det er en distrahert en fra Basseinaya Street!", Det vil si at fravær og dårlig hukommelse i slike tilfeller ofte oppfattes som trekk ved temperament og oppførsel, som i prinsippet ofte samsvarer med virkeligheten .

    Utvilsomt en reduksjon i konsentrasjonen av oppmerksomhet, spesielt, vil påvirke hele prosessen med å huske og lagre informasjon negativt, det vil si på minnetilstanden som helhet.

    Barn glemmer fortere

    Når det gjelder barn, er alle disse grove, permanente hukommelsessviktene, karakteristiske for voksne og spesielt eldre, svært sjelden registrert i barndommen. Hukommelsesproblemer som oppstår på grunn av medfødte trekk krever korrigering og kan, med en dyktig tilnærming (så langt det er mulig), avta litt. Det er mange tilfeller hvor innsatsen til foreldre og lærere bokstavelig talt gjorde underverker for Downs syndrom og andre typer medfødt psykisk utviklingshemming, men her er tilnærmingen individuell og avhengig av ulike omstendigheter.

    En annen ting er hvis babyen ble født frisk, og problemene dukket opp som et resultat av problemene som ble påført. Så her et barn kan forvente en litt annen reaksjon på forskjellige situasjoner:

    • Amnesi hos barn i de fleste tilfeller manifesterer det seg ved at hukommelsen forsvinner i forhold til individuelle minner om episoder som fant sted i perioden med uklar bevissthet forbundet med ubehagelige hendelser (forgiftning, koma, traumer) - det er ikke forgjeves at de sier at barn raskt glemme;
    • Alkoholisering av ungdomsårene går også annerledes enn hos voksne - fravær av minner ( polympsester) på hendelser som oppstår under rus, vises allerede i de første stadiene av drukkenskap, uten å vente på en diagnose (alkoholisme);
    • retrograd hukommelsestap hos barn påvirker det som regel en kort periode før en skade eller sykdom, og alvorlighetsgraden er ikke like tydelig som hos voksne, det vil si at hukommelsestap hos et barn ikke alltid kan merkes.

    Oftest er det hos barn og ungdom en hukommelsessvikt av typen dysmnesi, som viser seg ved en svekkelse av evnen til å huske, lagre (retensjon) og reprodusere (reproduksjon) informasjonen som mottas. Forstyrrelser av denne typen er mer merkbare hos barn i skolealder, da de påvirker skoleprestasjoner, tilpasning i et team og atferd i hverdagen.

    Hos barn som går på førskoleinstitusjoner er symptomer på dysmnesi problemer med å huske rim, sanger, barn kan ikke delta i barns matinees og ferier. Til tross for at ungen går i barnehage hele tiden, hver gang han kommer dit, kan han ikke finne skapet sitt på egen hånd for å skifte klær, blant annet (leker, klær, håndklær) er det vanskelig for ham å finne sitt eget. Dysmnestiske lidelser er også merkbare hjemme: barnet kan ikke fortelle hva som skjedde i hagen, glemmer navnene på andre barn, hver gang han leser eventyr oppfatter han som om han hører dem for første gang, han husker ikke navnene på hovedkarakterene.

    Forbigående forstyrrelser av hukommelse og oppmerksomhet, sammen med tretthet, døsighet og alle slags autonome lidelser, observeres ofte hos skolebarn med forskjellige etiologier.

    Før behandling

    Før du behandler symptomene på hukommelsessvikt, er det nødvendig å stille en korrekt diagnose og finne ut hva som forårsaker pasientens problemer. For å gjøre dette må du få så mye informasjon om helsen hans:

    1. Hvilke sykdommer lider han av? Kanskje vil det være mulig å spore sammenhengen mellom den eksisterende patologien (eller overført i fortiden) med forringelsen av intellektuelle evner;
    2. Har han en patologi som direkte fører til hukommelsessvikt: demens, cerebrovaskulær insuffisiens, TBI (historie), kronisk alkoholisme, ruslidelser?
    3. Hvilke medisiner tar pasienten og er hukommelsessvikt relatert til bruk av medisiner? Noen grupper av legemidler, for eksempel benzodiazepiner, blant bivirkningene, har slike lidelser, som imidlertid er reversible.

    I tillegg, i prosessen med diagnostisk søk, kan det være svært nyttig å identifisere metabolske forstyrrelser, hormonell ubalanse, mangel på sporstoffer og vitaminer.

    I de fleste tilfeller, når de leter etter årsakene til hukommelsessvikt, tyr de til metoder neuroimaging(CT, MR, EEG, PET, etc.), som hjelper til med å oppdage en hjernesvulst eller hydrocephalus og samtidig skille en vaskulær hjernelesjon fra en degenerativ.

    Behovet for nevroavbildningsmetoder oppstår også fordi hukommelsessvikt i begynnelsen kan være det eneste symptomet på en alvorlig patologi. Dessverre er de største vanskelighetene med å stille diagnosen depressive tilstander, som i andre tilfeller tvinger til å foreskrive en utprøvd antidepressiv behandling (for å finne ut om det er depresjon eller ikke).

    Behandling og korrigering

    Den normale aldringsprosessen i seg selv innebærer en viss nedgang i intellektuelle evner: glemsomhet vises, memorering er ikke så lett, konsentrasjonen av oppmerksomhet faller, spesielt hvis nakken "klemmes" eller trykket øker, men slike symptomer påvirker ikke livskvaliteten og atferden i hverdagen nevneverdig. Eldre mennesker som vurderer alderen sin tilstrekkelig lærer å minne seg selv (og raskt huske) om aktuelle saker.

    I tillegg forsømmer mange ikke farmasøytisk behandling for å forbedre hukommelsen.

    Nå finnes det en rekke medikamenter som kan forbedre hjernens funksjon og til og med hjelpe med oppgaver som krever betydelig intellektuell innsats. Først av alt er disse (piracetam, phezam, vinpocetine, cerebrolysin, cinnarizin, etc.).

    Nootropics er indisert for eldre mennesker som har visse aldersrelaterte problemer som ennå ikke er merkbare for andre. Preparater fra denne gruppen er egnet for å forbedre hukommelsen i strid med cerebral sirkulasjon forårsaket av andre patologiske tilstander i hjernen og vaskulærsystemet. Forresten, mange av disse stoffene brukes med hell i pediatrisk praksis.

    Nootropika er imidlertid en symptomatisk behandling, og for å oppnå riktig effekt må man tilstrebe en etiotropisk.

    Når det gjelder Alzheimers sykdom, svulster, psykiske lidelser, her bør tilnærmingen til behandling være veldig spesifikk - avhengig av de patologiske endringene og årsakene som førte til dem. Det er ingen enkelt resept for alle tilfeller, så det er ingenting å gi pasienter råd til. Du trenger bare å kontakte en lege, som kanskje, før du foreskriver medisiner for å forbedre hukommelsen, vil sende for en ekstra undersøkelse.

    Vanskelig hos voksne og korrigering av forstyrrelser i mental aktivitet. Pasienter med dårlig hukommelse, under tilsyn av en instruktør, memorerer vers, løser kryssord, øver på å løse logiske problemer, men trening, noe suksess (alvorlighetsgraden av mnestiske lidelser ser ut til å ha redusert), gir fortsatt ikke spesielt signifikante resultater .

    Korrigering av hukommelse og oppmerksomhet hos barn, i tillegg til behandling ved hjelp av ulike grupper av legemidler, sørger for klasser med en psykolog, øvelser for utvikling av hukommelse (dikt, tegninger, oppgaver). Selvfølgelig er barnas psyke mer mobil og bedre mottagelig for korreksjon, i motsetning til voksenpsyken. Barn har utsikter til progressiv utvikling, mens hos eldre mennesker kun den motsatte effekten utvikler seg.

    Video: dårlig hukommelse - ekspertuttalelse


    Enhver person gjennom hele livet akkumulerer viss kunnskap, ferdigheter som han trenger for livet. Hva er mulig bare takket være hukommelsen, som er psykologiens viktigste funksjon. Ofte opplever folk et brudd på denne funksjonen som følge av en funksjonsfeil i hjernen. Denne artikkelen vil snakke om hva som er korttids- og langtidshukommelse, og hvorfor det er et midlertidig tap av lagret informasjon.

    Hva er korttidsminne?

    Korttidshukommelse kalles også operativt, fordi det forblir belastet hele dagen og har et nært forhold til det menneskelige intellektet, siden folk som trener denne hjernefunksjonen er de mest utviklede.

    Den største informasjonen som kommer inn, lagres i ikke mer enn 7 sekunder.

    Korttids- og langtidsminne er relatert til hverandre. Med regelmessig repetisjon, aktivt vedlikehold, blir det en langsiktig en. Mesteparten av informasjonen som kommer inn i hjernen vår blir glemt, og viker for informasjonen som er i langsiktige ressurser. Hovedkarakteristikkene ved kortsiktig informasjonsoppbevaring inkluderer:

    1. Overgang av informasjon til langtidslagring.
    2. Informasjon som holdes på "korttidslagring" forsvinner raskt.
    3. Omfanget er ganske begrenset.

    Typer hukommelsestap

    Midlertidig hukommelsestap kan komme i mange former, den vanligste er:

    Kortsiktig minnetapsyndrom

    Ofte er det et syndrom med tap av korttidshukommelse, der det ikke bare er brudd på hjernens mnemoniske funksjoner, men også personlighetsforstyrrelser. Oftest oppstår denne tilstanden på grunn av brudd på hjernens struktur, symptomene er:

    • minnetap;
    • reduksjon i intelligens;
    • svekkelse av affekttilstanden.

    Pasienter lider oftest av fullstendig hukommelsestap, falske minner og redusert korttidshukommelse. De kan ikke skille det sekundære fra det viktigste, de har taktløse uttrykk, uetiske handlinger observeres.

    Årsaker til hukommelsestap

    Kortsiktig hukommelsestap er mulig ikke bare hos eldre, men også hos unge, det har følgende årsaker:


    Kan korttidshukommelsen forbedres?

    Hver person er individuell og har sine egne mnemoniske egenskaper. Noen mennesker oppfatter informasjon bedre på gehør, noen trenger å se objektet visuelt. Disse funksjonene er ikke et brudd, siden måten å innhente og lagre informasjon på kan forbedres gjennom hele livet. Det er enkle anbefalinger for å forbedre prosessen med å lagre informasjon, for eksempel:


    Behandlingsmetoder

    For raskt å gjenopprette denne funksjonen, er det nødvendig å kontakte en nevrolog ved de første tegnene, som etter undersøkelsen vil foreskrive en adekvat behandling. Hvis årsakene ligger i skader, forgiftning, utføres terapi på grunnlag av å eliminere årsakene som forårsaket denne tilstanden.

    Korttidshukommelsen er godt behandlet ved hjelp av medikamentell behandling eller psykoterapi.

    Til dags dato er hypnose mye brukt for å gjenopprette denne funksjonen, som lar deg gjenopprette tapte fakta.

    Medisinsk behandling

    Blant medisinene som forbedrer korttidshukommelsen, er det:


    Ernæringsprinsipper

    Av stor betydning for å forbedre hukommelsen er et riktig balansert kosthold, som bør inneholde et rikt innhold av vitamin E, B, umettet fett, glukose. Disse elementene bidrar til å gjenopprette de tapte mnemoniske funksjonene, de er inneholdt i:

    • nøtter;
    • egg;
    • fullkorn;
    • fet fisk;
    • honning.

    Enkle måter å forbedre hukommelsen på

    Den enkleste og raskeste måten å forbedre seg på er fysisk aktivitet, som spiller en viktig rolle ikke bare for å huske informasjon, men også for å trekke den ut ved å stimulere blodstrømmen til hjernen.

    Økt blodsirkulasjon og økt hjertefrekvens, som dannes på grunn av fysisk aktivitet, fører ikke bare til muskelstyrking, men forbedrer også mentale funksjoner, intellektuelle evner, skjerper oppmerksomhet.