Russere prøver å bestå koreansk-eksamenen. Ege i Sør-Korea

På utdanningsportalen "Study Here" kan du ta ulike versjoner av USE-testen på russisk. Basert på resultatene av bestått onlinetesten, vises feilaktige svar på testspørsmålene. Med dette formatet vil du være klar til å ta eksamen. Nå vet du hvordan testoppgavene ser ut i russisk språkeksamen. Dessverre vil du ikke se akkurat slike oppgaver på den virkelige eksamen.

Og vit at når du svarer på spørsmålene til online-testen på "Study Here"-portalen, trenger du ikke forhaste deg, fordi det ikke er noen tidsbegrensninger, noe som vil tillate deg å bedre kjenne dine kunnskapshull og ta igjen før den virkelige eksamen. I tillegg er ikke USE-formatet kjent for alle, og du må være forberedt på testformatet til eksamen. Selv om skolen aktivt trener elever til å bestå eksamen i det russiske språket, vil tilleggstrening ikke skade.

Bestått den nettbaserte USE-testen på russisk

Jo mer tid du bruker til forberedelse, desto høyere vil resultatene dine på eksamen i russisk språk være. Og muligheten til å gå inn på universitetet avhenger av resultatene av denne eksamenen. . Derfor er det verdt å bruke så mye tid og krefter på forberedelser som mulig. Øvingsprøver på Internett krever ikke mye tid eller materialkostnader. Du kan passere dem når som helst, og stoppe om nødvendig. Nadia vanskelig spørsmål, du kan finne svaret i læreboken og fortsette å bestå testen ved å fylle ut regelen som gjorde at du ble vanskelig. I tillegg viser online BRUK-tester på utdanningsportalsiden resultater uten å registrere seg eller sende SMS.

Brukeren trenger ikke oppgi sine personlige data eller telefonnummer. Dette skiller vår portal fra andre. Vi håper at våre online russiske språktester vil hjelpe deg med å forberede deg til en vanskelig eksamen, finne kunnskapshull som du vil korrigere og fullføre Unified State Russian Language Exam. Og skriv inn et godt institutt, som du kan velge i vår vurdering. Listen oppdateres kontinuerlig og inneholder den mest oppdaterte informasjonen om høyere utdanningsinstitusjoner.

I dag er en veldig viktig dag for mange unge mennesker i Sør-Korea. Avgangsstudenter tar en omfattende eksamen, der resultatene i utgangspunktet vil avgjøre hvilket universitet de kan søke om opptak til. En slags koreansk analog av den russiske BRUK. Testene finner sted på totalt 1 257 steder og antall testpersoner i år er 650 747.

Det er klart at det sannsynligvis i nesten alle land er viktig på hvilket universitet en person skal studere. Men i Korea er konfucianske tradisjoner fortsatt veldig sterke, som faktisk har skapt en slags utdanningskult. Derfor er det vanskelig å overvurdere betydningen av i dag.

Når det gjelder koreanernes holdning til prosedyren for å bestå eksamen, kan man godt forstå hvor viktig dette er for dem. I dag er hovednyhetene i alle media de samme - bestå eksamen. Og for skoleelevenes bekvemmelighet blir alt som er mulig gjort. I de fleste bedrifter og institusjoner utsatte de bevisst arbeidsstart en time senere, slik at morgentrafikken ikke skulle hindre en av ungdommene i å komme seg til prøvestedet i tide. Hvis en av studentene likevel føler at de kanskje ikke er i tide 8-10 om morgenen (nemlig på dette tidspunktet er dørene til skolene stengt og forberedelsesprosedyren begynner, og deretter selve eksamen), så kan trygt henvende seg til nærmeste politimann og spørre om hjelp. Den unge mannen vil bli kjørt til skolen i en patruljebil eller en spesiell motorsykkel med blinkende lys og sirener. Det vil også være mulig å ringe Redningstjenesten, og derfra vil de også raskt sørge for transport for eksaminanden.

Gitt at Korea er i samme tidssone, foregår eksamener i forskjellige fag samtidig. Og når en lytteforståelsestest i fremmedspråk blir bestått (en halvtime fra 13-10 til 13-40), er det forbudt å ta av og lande på alle flyplasser i Republikken Korea slik at lydene fra motorene gjør det ikke forstyrre høringen av testopptakene. Biler har forbud mot å nærme seg eksamensområdet nærmere enn 200 meter. Igjen, for å sikre stillhet og hjelpe elevene med å fokusere.

Som det skjer, kanskje i alle land i verden, bekymrer foreldrene deres ikke mindre, og kanskje til og med mer enn eksamensdeltakerne selv, som perfekt forstår og allerede har følt viktigheten av denne eksamen. Derfor dro mange foreldre fra tidlig morgen til templer og kirker - for å be om at barna deres skal bestå eksamen.

På ettermiddagen, når prøvene er gjennomført, vil eksamen av eksamensspørsmål begynne på nesten alle TV-kanaler med involvering av ærverdige professorer.

Resultatet av eksamen vil bli kjent tjue dager senere - 27. november. En trist tradisjon for Korea, som igjen viser koreanernes holdning til eksamen, er det faktum at etter kunngjøringen av resultatene skyller en bølge av selvmord over hele landet blant skolebarn. Noen mennesker er for skuffet over karakterer. For å forhindre dette, på tampen av kunngjøringen av resultatene, begynner en slags "behandling" av ungdommens bevissthet i media, som understreker at selv en mislykket beståelse av eksamen ikke betyr en kollaps i livet, men alt ligger fortsatt foran.

Utdanning:

2015 - South Ural State University (Chelyabinsk) Fremmedspråkstolk innen profesjonell kommunikasjon

2015 - South Ural State University (Chelyabinsk) Økonomi, ledelse, jus Sosiokulturell tjeneste og turisme

Om jobb:

Omfattende erfaring med å praktisere engelsk: Jeg bodde og jobbet i USA i 4 måneder, gjennomførte utflukter rundt i Ural for utlendinger, og prøver også å ikke gå glipp av muligheten til å praktisere muntlig engelsk på fritiden. Jeg har også erfaring som animatør, så jeg etablerer raskt kontakt med både barn og voksne.

Utdanning:

2014 – Ural føderale universitet. B.N. Jeltsin-avdelingen for internasjonale relasjoner, utenlandske regionale studier, master

2013 - Universitetet i Lyon III. J. Moulin (Lyon, Frankrike) Det juridiske fakultet, Institutt for La Francophonie og globalisering IFRAMOND, Master

2011 - Ural føderale universitet. B.N. Jeltsin-fakultetet for internasjonale relasjoner, bachelor

2011 - Ural føderale universitet. B.N. Jeltsin Kurs for tilleggsutdanning "Oversetter innen profesjonell kommunikasjon", engelsk

Om jobb:

siden 2012 - lærer i engelsk og fransk

utdanning:

1995 - USU, Det filologiske fakultet

Om jobb:

Nylig har tjenesten "Russisk som fremmedspråk" blitt etterspurt.

Hvorfor lærer utlendinger russisk? For eksempel drømte Murat, en student fra Tyrkia, om å lese verkene til F.M. Dostojevskij på russisk...

Utdanning:

2014 - Ural Federal University oppkalt etter den første presidenten i Russland B.N. Jeltsin Institute of Social and Political Sciences, Foreign Regional Studies

2018 – Sertifikat i avansert engelsk (197 poeng)

2013 - IELTS forberedelseskurs, London, sluttpoengsum 7,5

2012 - Ural Federal University oppkalt etter den første presidenten i Russland B.N. Jeltsin-instituttet for tilleggsutdanning og profesjonell omskolering, tolk innen profesjonell kommunikasjon (engelsk)

Om jobb:

Erfaring i arbeid med barn, forberedelse til eksamen på engelsk. Oversatte manus til filmer for den internasjonale festivalen for barnefilm "In the family circle". Tolket forelesning av en professor fra Polen (konsekutiv tolkning fra engelsk til russisk; emner: internasjonal virksomhet, økonomisk utvikling av Polen). Siden oktober 2013 har jeg vært frivillig i Sverdlovsk State Academic Philharmonic Society (Yekaterinburg). Tok del i Innoprom-utstillingen i 2014 i Jekaterinburg som frivillig, funksjoner: ledsager den arabiske delegasjonen.

Utdanning:

2015 - Ural Federal University Institute of Fundamental Education, Institutt for fremmedspråk og oversettelse, lingvistikk, oversettelse og oversettelsesstudier

2015 - German Academic Exchange Service, UrFU oppfriskningskurs for lærere ved høyere utdanningsinstitusjoner

2014 - Friedrich Schiller University of Jena Tyske studier, engelskstudier

Om jobb:

Siden 2014 lærer i tysk, tolking og oversettelse, kunnskap innen interkulturell kommunikasjon, historie, leksikologi og fonetikk av det tyske språket, forretningskorrespondanse i fremmedspråk, innehaver av tittelen "Best graduate of UrFU 2015

Utdanning:

1989 - USU

2014 - Universidad de Barcelona. Estudios Hispanicos. Nivel C1.

2015 - Instituto Cervantes. Diploma de español DELE B2.

2015 – Internasjonalt senter for russisk språk: Metoder for å undervise russisk som fremmedspråk

Om jobb:

Jeg er glad for å dele med deg gleden av å lære spansk og bli kjent med spansk kultur. Vi vil bygge leksjonene våre etter dine mål og fritid. Min personlige erfaring med å lære et språk i Russland og Spania, praksisen med å kommunisere med morsmål og metodologisk utvikling i virtuelle klasserom og språksentre vil hjelpe deg på veien! Hasta la vista!

utdanning:

2015 – UrFU. Orientalske studier, afrikanske studier

2014 - Sungkyungwan University (Korea, Seoul)

2011–2013 Sungkyungwan University (Korea, Seoul)

Arbeidserfaring:

Siden 2012 - lærer i koreansk, russisk som fremmedspråk

Utdanning:

2016 – TESOL spesialiseringssertifikat, undervisning i TOEFL-forberedelse, kurs 60 timer

2016 – Foundation TESOL Certificate, Teachers of English, kurs 60 timer

2016 – Advanced TESOL Certificate, Teachers of English, kurs 120 timer

2014 – Ural føderale universitet. B.N. Jeltsin, orientalske og afrikanske studier

2013 – Hanyang University, Korea, International Summer School (engelsk)

2011 - Osaka University, Japan, MAPLE-utvekslingsprogram

Arbeidserfaring:

siden 2011 lærer i japansk, engelsk.

Utdanning:

2018 - Ural Federal University oppkalt etter Russlands første president B.N. Jeltsin Internasjonale relasjoner, internasjonale relasjoner og utenrikspolitikk

2017 – Università degli studi di Bergamo, Italia, Facoltà delle lingue, letterature e culture straniere

Om jobb:

2016 - Assistent for Italias æreskonsul i Jekaterinburg

siden 2017 – Italiensk guide-tolk

siden 2017 – italiensk lærer

Utdanning:

2012 - Ural State Pedagogical University, Institutt for fremmedspråk, spesialitet - lærer i tysk og lærer i engelsk, diplomer med utmerkelser

2015 – Goethe-Zertifikat C2-sertifikat bekrefter flytende tysk

Om jobb:

siden 2011 - lærer i tysk

2013-2015 – lærer i tysk ved UrFU ved Fakultet for internasjonale relasjoner, fordypning – forberedelse til Goethe-Zertifikat, TestDAF eksamen. Studentene består eksamen.

Utdanning:

2014 - Ural Federal University oppkalt etter den første presidenten i Russland B.N. Jeltsin-fakultetet for internasjonale relasjoner, Institutt for lingvistikk, Master i lingvistikk

2014 – Ole languages, Barcelona 28.07.2014 – 08.08.2014 – Spanskkurs på mellomnivå (B1 – B2)

2013 – Ole languages, Barcelona 22.07.2013-03.08.2013 – Spanskkurs Pre-mellomnivå (A2)

2012 - Ural Federal University oppkalt etter Russlands første president B.N. Jeltsina B. N. Jeltsina, Fakultet for internasjonale relasjoner, Bachelor of International Relations (European Studies)Oversetter innen internasjonale relasjoner

2011 - Oxford House College, London 25.07.2011- 09.09.2011 - Engelskkurs, avansert nivå (C1), generell engelsk

2010 - Oxford House College, London 07/12/2010 - 30/07/2010 - Engelskkurs, avansert nivå (C1), generell engelsk

Om jobb:

siden 2013 - engelsklærer

siden 2016 - Spansklærer

Undervisning i engelsk og spansk på videregående. Arbeidserfaring ved internasjonale arrangementer (II International Music Festival "Eurasia"; INNOPROM 1014, V International Fitness Congress 2015) Ferdighet i å organisere og holde IX International Scientific and Practical Conference "Global and Regional Problems of Modernity: East and West", 2017 Experience arbeider med barn. Erfaring med å oversette undertekster for engelskspråklige spillefilmer fra engelsk til russisk. Erfaring med å oversette dokumenter om ulike emner (økonomiske, juridiske).

Utdanning:

2012-2016 - Ural føderale universitet. BN Jeltsin, Institutt for teori og historie om internasjonale relasjoner; retning (språk) - italiensk, engelsk, bachelorkvalifikasjon.

2016-2018 - Ural Federal University. B. N. Jeltsin, profil utenlandske komplekse regionale studier; modul for avansert språkopplæring - italiensk språk, kvalifikasjonsmester med utmerkelser.

2014 - Italiensk språkopplæring ved "La Scuola Leonardo da Vinci Roma" i Roma, med hovedfag i italiensk språk og kultur.

2011 - Deltakelse på den internasjonale konferansen "Global and regional problems of modern age: the East and the West" innenfor rammen av Institutt for samfunns- og statsvitenskap.

Om jobb:

En fan av arbeidet hans, høy energi og initiativ, utmerkede kommunikasjonsevner, ønsket om selvutdanning, ønsket om å utvikle seg, kreativitet, evnen til å undervise i kurs på ulike nivåer og retninger, søken etter nye løsninger for den beste presentasjonen av materialer. Favoritt sitat: «En middelmådig lærer forklarer. En god lærer forklarer. Fremragende lærershow. En god lærer inspirerer."