De vanskeligste essayene på engelskeksamenen. De groveste feilene i essayet

Format og regler for å skrive et essay "uttrykke mening"

Essayet "uttrykke mening" er skrevet i en formell (forretnings)stil.
I denne typen essay må du uttrykke ditt synspunkt på et gitt emne, samt bringe andres synspunkter som er motsatte av ditt og forklare hvorfor du ikke er enig med dem. Din mening bør være tydelig formulert og støttet av eksempler eller bevis.
Essaystørrelse 200–250 ord (minimum 180 ord, maksimum 275)
Essayet bør aktivt bruke konstruksjoner som "Etter min mening", "Jeg tror", "Jeg tror"
Det er nødvendig å bruke innledende ord og konstruksjoner som "På den ene siden, på den andre siden" ..., koblingsord (Likevel, dessuten, til tross for ...)
Det er forbudt å bruke forkortelser, for eksempel "jeg er", "de er", "gjør ikke", "kan ikke" (ellers vil poengsummen for å organisere komposisjonen bli redusert)
Essayet "uttrykke mening" har en streng struktur, noe som endrer seg når du skriver et essay vil føre til en reduksjon i poengsummen. Essayet "uttrykke mening" består av 4 avsnitt:

1. Introduksjon(introduksjon)

I introduksjonen er det nødvendig å formulere tema-problemet tydelig, noe som indikerer at det er to motsatte synspunkter på problemet (Noen hevder at mobiltelefoner er svært nyttige enheter, mens andre hevder at livet kunne vært mindre stressende uten dem. ) og si din mening uten å bruke for mange personlige design
Den første setningen bør imidlertid ikke gjenta det gitte emnet i essayet ord for ord. Anbefalt slutten av første avsnitt: Nå vil jeg gjerne uttrykke mitt synspunkt på problemet med ...

2) Hoveddel

1 ledd. Gi 2-3 argumenter som støtter ditt synspunkt, underbygg dem med eksempler eller bevis.
I andre avsnitt bør du bare holde deg til ETT synspunkt, for eksempel: Mobiltelefoner er etter min mening svært nyttige enheter. ELLER jeg anser mobiltelefonen som en skadelig og ubrukelig oppfinnelse.
Det er nødvendig å gi 2-3 argumenter med bevis for å støtte din egen mening

2 ledd. Gi motsatte synspunkter (1-2), og forklar hvorfor du ikke er enig i dem. Eksempel: Noen tror imidlertid at mobiltelefoner ikke bare holder deg i kontakt med slektninger og venner, men også gir deg et stort antall fasiliteter. Jeg kan ikke være enig i denne uttalelsen fordi...
Dine motargumenter til andres meninger bør ikke gjenta 2. ledd.

3) Konklusjon (konklusjon)

Det er nødvendig å konkludere, med henvisning til emnet gitt i 1. avsnitt, at det er 2 synspunkter på problemet, og også for å bekrefte ditt eget synspunkt.
For eksempel: «Det er forskjellige synspunkter på dette problemet. Jeg tror at ..." eller "Tatt i betraktning alt er det to forskjellige synspunkter på dette problemet. Jeg tror at…

Nyttig ordforråd for komposisjon "uttrykke mening"

1 ledd Innledende setninger

  • Det er populært antatt at ....
  • Folk hevder ofte at ... Noen mennesker hevder at ...
  • Mange tror at...
  • Det blir ofte foreslått/trodd at...
  • Mange mennesker er for ideen om at... Mange mennesker er overbevist om at...
  • Noen mennesker er imot...

2 ledd. Setninger som uttrykker ditt synspunkt:

  • Jeg vil gjerne forklare mitt syn på denne situasjonen.
  • Jeg vil gjerne si min mening om dette problemet.

Setninger som karakteriserer fordelene ved problemet under diskusjon:

  • Som allerede nevnt er jeg for ... av flere grunner ...
  • Det er mange ting å si til fordel for...
  • Det beste/tingen med……. er…

Setninger som viser synspunkter:

  • For det første, /Først av alt….
  • I utgangspunktet
  • Til å begynne med, / Til å begynne med,
  • For det andre, for det tredje, til slutt,
  • Sist men ikke minst

Fraser som legger til nye argumenter:

  • Videre, / Dessuten, / Dessuten,
  • I tillegg til…. /I tillegg til dette/det...
  • Dessuten, /…….også….
  • Ikke bare..., men... også.
  • Bortsett fra dette/det….
  • for ikke å snakke om det

3 ledd.

  • Noen mennesker forstår at ... men de mislykkes med det ...
  • de klarer ikke å tenke på det... de glemmer det...
  • Noen hevder at…. Jeg kan ikke si meg enig i det...
  • Jeg er uenig i dette synspunktet (uttalelse, mening) fordi …
  • Det har blitt mote for noen mennesker å hevde at...
  • I motsetning til hva folk flest tror, ​​tror jeg at...
  • I motsetning til ideene ovenfor ... tror jeg at ...

4 ledd. Avslutningsfraser:

  • for å konkludere,
  • i det hele tatt,
  • å konkludere,
  • å oppsummere,
  • alt i alt,
  • Alt tatt i betraktning
  • til slutt,
  • til slutt,
  • alt tatt i betraktning,
  • Tar alt i betraktning

Uttrykk av personlig mening:

  • Etter min mening er dette temaet veldig kontroversielt
  • Etter mitt syn…
  • Etter mitt sinn…
  • Til min måte å tenke på...
  • Personlig tror jeg at...
  • Jeg føler sterkt at...
  • Det virker for meg som…
  • Så vidt jeg er bekymret...

Kriterier for å vurdere utførelsen av oppgaver С2

Løse et kommunikasjonsproblem (INNHOLD)

ORGANISERING AV TEKSTEN

Grammatikk

Stavemåte og tegnsetting


Oppgaven ble fullført i sin helhet: innholdet gjenspeiler alle aspektene spesifisert i oppgaven; den stilistiske utformingen av talen er valgt riktig, under hensyntagen til formålet med uttalelsen og adressaten; normene for høflighet som er akseptert i språket blir overholdt.

Utsagnet er logisk: midlene for logisk forbindelse er valgt riktig; teksten er delt inn i avsnitt; formatet på setningen er riktig valgt

Ordforrådet som brukes er passende for den aktuelle oppgaven; det er praktisk talt ingen brudd i bruken av ordforråd.

(1-2 feil)

Grammatikkstrukturer brukes i samsvar med oppgaven. Så godt som ingen feil.

(1-2 feil)


Oppgave fullført: noen aspekter spesifisert i oppgaven er ikke fullstendig avslørt; det er separate brudd på talestilen; høflighetsnormene som er akseptert i språket blir for det meste overholdt

Utsagnet er i utgangspunktet logisk; det er noen mangler ved bruken av logiske lenker; det er noen mangler ved å dele teksten inn i avsnitt; det er noen brudd på formatet til erklæringen

Ordforrådet som brukes samsvarer med oppgaven, men det er noen unøyaktigheter i bruken av ord eller ordforrådet er begrenset. Men vokabularet brukes riktig

(3-7 feil)

Det er en del grammatiske feil som ikke gjør det vanskelig å forstå teksten

(3-7 feil)

Det er praktisk talt ingen stavefeil. Teksten er delt inn i setninger med korrekt tegnsetting

(1-2 feil)

Oppgaven ble ikke fullført: innholdet gjenspeiler ikke alle aspektene som er angitt i oppgaven; stilbrudd er vanlige; generelt overholdes ikke normene for høflighet som er akseptert i språket

Utsagnet er ikke alltid logisk: det er mangler eller feil i bruken av logiske tilkoblingsmidler, deres valg er begrenset; inndeling av teksten i avsnitt er ulogisk eller fraværende; det er mange feil i formatet til uttalelsen

Unødvendig begrenset ordforråd brukt; det er ofte brudd i bruken av vokabular, noen av dem kan gjøre det vanskelig å forstå teksten

Enten er feil på elementært nivå vanlige, eller så er feilene få, men gjør teksten vanskelig å forstå.

(8-12 feil)

Det er en del stave- eller tegnsettingsfeil som gjør det vanskelig å forstå teksten

(3-10 feil)

Oppgave ikke fullført: innholdet gjenspeiler ikke aspektene spesifisert i oppgaven, eller samsvarer ikke med nødvendig volum (200-250 ord)

Merk: minimum antall ord er 180, maksimum er 275. Hvis det er 179 ord i essayet - "0" for innholdet, hvis det er mer enn 276 ord, er det kun 250 ord fra begynnelsen som er merket av.

Det er ingen logikk i konstruksjonen av utsagnet; formatet til erklæringen blir ikke respektert

Ekstremt begrenset ordforråd lar deg ikke fullføre oppgaven

(kan ikke settes hvis det ikke er noen "0" for innholdet)

Grammatikkregler følges ikke

(mer enn 12 feil)

Stave- og tegnsettingsreglene respekteres ikke

Over 10 feil

Essay-eksempel

mange byer i Europa gjør alt for å fremme sykler som en økologisk ren transportform; imidlertid guvernøren i St. Petersburg signerte et dekret om at sykler ikke vil være tillatt i sentrum.

Er du enig i at sykler bør forbys i sentrum av St. Petersburg?

Skriv 200-250 ord

Bruk følgende plan:

1. Introduksjon. (fastslå problemet)

2. Si din mening og begrunn den.

3. Gi andres argumenter og forklar hvorfor de tar feil.

4. Lag en konklusjon

I europeiske byer sykler folk mye fordi de er klar over at sykler bidrar til å spare drivstoff og redusere forurensning i byer. Men guvernøren i Saint-Petersburg bestemte seg for å forby sykler i sentrum, og jeg er helt enig i det. Jeg vil gjerne forklare mitt synspunkt på det.

Etter min mening har guvernøren helt rett. For det første er veiene våre ikke tilrettelagt for sykling som i Europa; de er for smale og det er ingen separate kjørefelt for sykler. Sykler hjelper ikke på trafikksituasjonen, men gjør den til og med noen ganger verre ettersom syklister ofte bryter trafikkreglene og forårsaker ulykker. I tillegg er været i St. Petersburg er ikke bra for sykkelpendling. Om vinteren er veiene dekket med is, om høsten og om våren regner det hyppig og veiene er våte, så det er svært vanskelig for syklister å bevege seg.

På den annen side sier noen at sykler utvilsomt er nyttige for helsen vår, jeg kan ikke si meg helt enig i det da det er mange trafikkulykker hvor syklister blir skadet. Noen mennesker kan hevde at sykler er økologisk rene, men du kan også sette spesielle renseanlegg på biler som er raskere og mer komfortable som transport.

For å oppsummere er det forskjellige synspunkter på dette problemet. Jeg mener at sykler bør forbys i sentrum der gater ikke er laget spesielt for dem. Slik jeg ser det er en sykkel en slags transport for korte turer på landsbygda.

BRUK på engelsk. Brev. Oppgave C2. Video leksjon.

Oppgaven inneholder en uttalelse. Du må skrive en essay-begrunnelse der du uttrykker din egen mening om denne uttalelsen (meningsessay).

Essayet bør være tydelig strukturert og inneholde følgende deler (hver begynner med et nytt avsnitt):

  1. Introduksjon. Her bør du angi problemet som er angitt i oppgaven. Det er viktig å omskrive det, ikke omskrive det ord for ord. For eksempel oppgave "For å få en god utdannelse bør man reise til utlandet" kan omformuleres slik: "I dag forårsaker problemet med å studere i utlandet store argumenter og kontroverser" . Denne oppgaven bør også suppleres med en liten kommentar-forklaring.
  2. Ytring av egen mening. I dette avsnittet er det nødvendig å kort reflektere din personlige holdning til dette problemet og støtte det opp med 2-3 detaljerte argumenter. Det er viktig at argumentene er overbevisende, romslige og logiske. Argumenter introduseres ved hjelp av universelle koblingsord og fraser.
  3. Uttrykk for motsatt mening. Tredje ledd i essayet bør inneholde opponentens synspunkt. Denne oppgaven må også støttes av 1-2 argumenter. Det er viktig at motstanderen har 1 argument færre (dvs. hvis du har tre argumenter i 2. avsnitt, bør det være to i 3.), fordi målet vårt er å bevise at vi har rett.
  4. Uenig med mening fra motstandere. Her bør du tilbakevise motstanderens mening, uttrykke din uenighet og støtte den med 1-2 motargumenter. Husk at du gir motargumenter til motstanderens argumenter, antallet skal være det samme (2 argumenter til motstanderen = 2 av motargumentene dine).
  5. Konklusjon. Siste avsnitt bør inneholde en generalisert konklusjon om problemstillingen som diskuteres, som også er supplert med en kommentar. Du kan bruke en generisk setning som får leseren til å tenke over problemet.

Nedenfor er en tabell med eksempler på innledende ord og uttrykk.

STRUKTUR AV ESSAYET I BRUK 2018 PÅ ENGELSK

Avsnitt Setning Prøve

1. Introduksjon

(introduksjon)

Problembetegnelse nå for tiden, problemet med ... forårsaker store argumenter og kontroverser.
I dagens verden
spørsmålet om … anses å være et spørsmål av felles interesse/hovedanliggende for …
Kommenter problemet Noen mennesker tror at ... mens andre tror ...
På den ene siden ... på den andre siden ... .
Retorisk spørsmål Hvor er sannheten?
Hvem har rett?
2. Å uttrykke sin egen mening Avhandling Etter min mening, …
Når det gjelder meg, tror jeg at...
Mitt personlige syn er at...
1 argument til å begynne med,
til å begynne med,
først,
2 argument Hva er mer
Dessuten,
For det andre,
3 argument til slutt,
I tillegg,
for det tredje,
3. Uttrykk for en motsatt mening Avhandling Det finnes imidlertid et annet synspunkt på dette spørsmålet.
Likevel kan man vurdere dette problemet fra en annen vinkel.
1 argument først av alt,
Det første som må vurderes er...
2 argument Et annet faktum er at...
i tillegg,
4. Uenig i mening fra motstandere Oppgave + 1. motargument Til tross for min respekt for denne oppfatningen, kan jeg ikke dele den fordi …
Likevel kan jeg ikke være enig i denne uttalelsen, fordi...
2. motargument Dessuten bør man ikke ignorere det faktum at...
Til slutt…
5. Konklusjon Konklusjon for å konkludere, Jeg vil gjerne si det problemet med... er fortsatt å diskutere.
Med tanke på alt nevnt ovenfor, Det er viktig å forstå...
Kommentar For meg er poenget å...

UNIVERSELL ESSAYMAL PÅ ENGELSK

I dag forårsaker problemet med … store argumenter og kontroverser. Noen mennesker tror det ... mens andre tror ... . Hvem har rett?

Etter min mening, … . Til å begynne med, … . Hva er mer, … . I tillegg, i tillegg….

Det finnes imidlertid et annet synspunkt på dette spørsmålet. Først av alt, … . Dessuten ….

Til tross for min respekt for denne oppfatningen, kan jeg ikke dele den fordi... ….

Avslutningsvis vil jeg si at problemet med … fortsatt skal diskuteres. For meg er poenget å...

107 ord

EKSEMPEL PÅ DET KLAR ESSAY OM BRUK PÅ ENGELSK

  • Kommenter følgende utsagn:

For å få en god utdannelse bør man reise til utlandet.

Hva er din mening? Skriv 200-250 ord. Bruk følgende plan:

− lage en introduksjon (fortell problemet)

− uttrykk din personlige mening og gi 2-3 grunner for din mening

− gi uttrykk for en motsatt mening og gi 1-2 grunner for denne motsatte oppfatningen

− forklar hvorfor du ikke er enig i den motsatte oppfatningen

− Lag en konklusjon som gjentar posisjonen din

I dag forårsaker problemet med å studere i utlandet store argumenter og kontroverser. Noen tror at man kan få en bedre utdanning bare i et annet land, andre mener at det er mulig å studere hjemme. Hvor er sannheten?

Etter min mening er det mer fordelaktig å studere i utlandet fordi man kan få nyttig erfaring. Til å begynne med kan det ha en positiv innvirkning på elevenes selvdisiplin ettersom ungdommer blir mer initiativrike og får raskere forståelse. Dessuten gir det dem en sjanse til å lære mer om kulturen i det andre landet og forbedre sine språkkunnskaper. I tillegg er det en fantastisk mulighet til å få nye venner.

Det finnes imidlertid et annet synspunkt på dette spørsmålet. For det første er det veldig dyrt å studere i utlandet. Dessuten bør man ikke ignorere det faktum at barn må tilpasse seg mange ting, og dermed kan det være stressende for dem.

Til tross for min respekt for denne oppfatningen, kan jeg ikke dele den fordi det er mange utvekslingsprogrammer som er finansiert av staten, derfor kan studenter studere i utlandet gratis. Dessuten bør en person lære å takle stress hvis han eller hun ønsker å gå på universitetet for å utvide sinnet.

Avslutningsvis vil jeg si at problemet med å studere i utlandet fortsatt er å diskutere. Jeg mener at man bør analysere og sammenligne alle fordeler og ulemper før man tar en skikkelig beslutning om hvor man skal ta utdanning.

241 ord

REGLER FOR Å SKRIVE ET ESSAY I BRUK

  • telle ordene

Sørg for å oppfylle spesifisert volum: 200-250 ord (et avvik på 10 % i begge retninger er tillatt, dvs. 180-275 ord). Hvis essayet er på ≤179 ord, gis det 0 poeng for oppgaven. Hvis ≥276 ord, er bare de første 250 ordene merket. Husk at 1 ord er alt mellom to mellomrom. Bindestreker (-) og apostrof (') er ikke mellomrom, så verdens, fordomsfrie, UK regnes som ett ord. Øv på å skrive bokstaver på eksamensoppgaver - på denne måten vil du lære å bestemme antall ord etter øyet og bruke mindre tid på å telle dem.

  • Skriv i en formell stil

Du kan ikke bruke forkortelser (bare fullstendige skjemaer) Jeg er, kan ikke), samt starte setninger med uformelle koblingsord vi vil,også, men). Bruk de upersonlige formene til verbet ( en bør). Et rikt vokabular og en rekke grammatiske og syntaktiske konstruksjoner viser et høyt nivå av kunnskap om det engelske språket.

  • Få riktig timing

Gi deg selv 60 minutter til å fullføre denne oppgaven: 10 minutter til planen og skriv umiddelbart for en ren kopi på 40-45 minutter, 5 minutter. for ordtelling og verifisering. Sørg for å korrekturlese essayet ditt før du sender inn!

Tro på deg selv og alt ordner seg!

I følge nettstedet: https://godege.ru/blog/angliyskiy-yazyik/ege-po-angliyskomu-yazyiku-esse.html


Hei mine kjære lesere.

Hvis du er sikker på at du skriver flotte essays - glem det!

Ok, det er litt grovt. Men i virkeligheten viser det seg å være sant. Alle vi - russisktalende - skriver essays på russisk perfekt, men når det kommer til essays på engelsk til Unified State Examination, begynner vi å få problemer (for å si det mildt). Saken er at vi ikke følger deres regler og struktur, men vi bør ...

Derfor vil vi i dag lære hvordan du skriver et essay riktig, hvilke krav du skal følge, og jeg vil også gi deg ferdige essays slik at du tydelig kan se hvordan de skal se ut.

For høykvalitetsforberedelser til eksamen, må du bruke simulatorer som bringer deg så nærme eksamenssituasjonen som mulig. Du kan bruke denne treneren her . Tren og få 100 poeng!

Hva er et essay og dets typer

La oss starte med hovedspørsmålet. Det er nok allerede åpenbart at et essay er et slags essay om et spesifikt tema. Men alt er ikke så enkelt. Det første som skal forstås tydelig er forskjellen mellom de to typene essays. Disse inkluderer essays uttrykke personlig mening, samt sammensetninger av strukturen "for og imot". Og her er forskjellen mellom dem du bør kunne utenat.

Essay krav

Hovedkravet for denne oppgaven i 2017 er mengden ord. Akk, du er begrenset til 180-275 ord. I tillegg må essayet ditt være grammatisk korrekt, og ordforrådet må selvfølgelig samsvare med språkets nivå. Jeg anbefaler ikke å bruke ord fra grunnskolen når du prøver å bestå en eksamen.

Også et svært viktig element i vurderingen av kvaliteten på et skriftlig arbeid er stilen. Ja, vanligvis er vi ikke veldig oppmerksomme på dette aspektet. Hos oss, jo "rikere" og "mer uformelt" språk du bruker, jo bedre. Men britene elsker en klar struktur, så jeg anbefaler deg ikke bare å gjøre noe annet enn den formelle skrivestilen, men til og med forby det!

Planessay

Planer for ulike typer essays er også forskjellige.

Essayplan for og imot

For et essay av typen pro-mot, brukes vanligvis følgende struktur:

  • Introduksjon.

Start med en klar uttalelse av det eksisterende problemet, samt en setning som uttrykker dualitet.

  • Argumenter for".

Bestem deg for argumentene for. Uttrykk dem tydelig, og viktigst av alt, ikke glem at de fortsatt er relatert til problemet.

  • Argumenter mot".

Bestem deg for argumentene mot. Du kan til og med kombinere dem med forrige avsnitt. Hovedsaken er at tankene dine er klart definert og argumentert.

  • Konklusjon.

Avslutningsvis, oppsummer det som er sagt klart og tydelig, men gjenta likevel det kontroversielle emnet igjen, og uttrykk et visst håp om løsningen.

Det jeg vanligvis anbefaler til elevene mine er å planlegge essayet ditt før du skriver det. Den verste feilen er å skrive tilfeldig. Da venter mange feil på deg, samt en fullstendig uenighet i tankene.

Essayplan "personlig mening"

Hvis du trenger å uttrykke din mening, vil strukturen til teksten være helt annerledes:

  • Introduksjon.

I denne typen essay er begynnelsen identisk med den forrige: du trenger bare å identifisere det spennende spørsmålet.

  • Uttrykke din mening.

Her gir du uttrykk for ditt synspunkt og argumenterer med flere hvorfor du mener det er riktig. Ikke kast bort alle argumentene dine på denne delen. En eller to vil fortsatt være nyttige for deg i fremtiden. Her kan du gi 2-3 argumenter.

  • Uttrykke en mening motsatt din.

Ethvert synspunkt har sine motsatte argumenter. Så forestill deg dem her. Mindre enn to er uønsket.

  • motargumentene dine.

Og her allerede og bruk de par argumentene som jeg rådet deg til å lagre. I dette tilfellet vil 1-2 være nok.

  • Konklusjon.

Ordene- assistenter

Regler for essayskriving er et viktig skritt, men det er like viktig å bruke innledende konstruksjoner og uttrykk som viser ditt nivå av språkkunnskaper, samt fortynne kjedelig formell tekst med nøytrale fraser. La oss se noen oversettelseseksempler:

Folk sier.../ Det er tenkt... - De sier...

For det første... / For det andre... - For det første/for det andre...

Til å begynne med... - Fra og med...

I tillegg til... - I tillegg til...

Dessuten... - Dessuten...

Til tross for... - Til tross for...

Som et resultat ... - Som et resultat ...

På den ene siden ... på den andre siden ... - På den ene siden ... / På den andre siden ...

Problemet er/kan være/ser ut til å være...

Mens ... - Mens ...

Hva er mer... - Dessuten...

Oppsummering... - Oppsummering...

Avslutningsvis ... - Avslutningsvis ...

Foreslåtte emner

Jeg kan selvfølgelig ikke si med sikkerhet hvilke essaytemaer dette året vil være, men av erfaring kan jeg si at temaene alltid er generelle. Grunnen til dette er at om banktemaet, for eksempel, er det få som vil kunne skrive. Men om generelle emner kan hvem som helst av oss skrive hva som helst basert på vår egen erfaring. Derfor er her noen foreslåtte essay-emner for deg:

  • Mat - Mat.
  • Reiser - Reiser.
  • Mote - Mote.
  • Kjærlighet og vennskap - Kjærlighet og vennskap.
  • Penger penger.
  • Miljø - Miljø.
  • Familieproblem - Problemer i familien.
  • Arbeid og karriere - Arbeid og karriere.
  • Fritidsaktiviteter - Fritidsaktiviteter.

Forresten, det er en fantastisk manual som vil hjelpe alle å lære å skrive et essay perfekt! Bare følg reglene og øv deg. Forfatteren gir her det maksimale som en student kan få som forberedelse til den skriftlige delen av eksamen.

Eksempler

Selvfølgelig kunne jeg ikke gi deg noe, og ikke engang gi en mal eller prøve på hvordan du takler denne oppgaven. Les og analyser.

Har husholdningsapparater forbedret livskvaliteten?

I dag har mange mennesker et stort utvalg av enheter hjemme som antas å gjøre livet vårt enklere. Imidlertid har de også noen ulemper. (Husk å starte med en tydelig problemstilling)

På den ene siden(ikke glem å bruke innledende ord ) , reduserte de definitivt tiden vi bruker på å gjøre husarbeid. Rengjøring, for eksempel, har blitt mye enklere på grunn av oppfinnelsen av støvsuger. Dessuten ser det ikke ut til å være noe stort problem å vaske klær lenger. Kvinner gjør det mye raskere enn de pleide. I tillegg har prosessen med å lage mat til en stor familie blitt mye enklere. Du kan ha en mikrobølgeovn like lenge som en multikoker for å lage mat på en time i stedetavtilbringe hele kvelden på kjøkkenet. (I denne typen essay er det viktig å ha en klar struktur: skriv kun om fordelene på en gang, og gå så bare videre til ulempene. Eller omvendt. Men bland aldri).

Men selv om alt dette utstyret ble laget for å spare tid, oppmuntrer det også folk til å jobbe mer, eller bruke fritiden sin foran TV eller datamaskin. Og det gjør ikke nødvendigvis folk glade. De blir mer late og i tilfelle noe skjer– de vil ikke lenger kunne overleve uten alle disse apparatene.

Oppsummert må det sies at selv om teknologi har gjort livet enklere, bør den ikke definerekvaliteten på våre liv. (Ikke glem å konkludere til slutt, men understreker dermed ditt synspunkt).

Strukturen til et essay er som sagt forskjellig avhengig av type. Derfor vil jeg gi deg et eksempel med en rekke klisjeer og den andre typen.

Er det bedre å reise på ferie med familie eller venner?

Man tenker vanligvis at det er mye bedre å reise på ferie med venner enn å tilbringe fritid med familien. Jeg helt uenig i det. ( I likhet med forrige kommentar - ikke glem å fikse problemet og nevne det).

For det første er det mye mer økonomisk siden foreldre vanligvis betaler for barna sine, slik at du ikke trenger å bruke mye av pengene dine. For det andre kan det virke som om det kan være kjedelig å reise på ferie med foreldrene dine, men virkeligheten viser at du kan ha det like mye moro med slektningene dine som du kan ha med vennene dine. (Vi uttrykker 2-3 argumenter til støtte for din mening).

Det er også en oppfatning at det å tilbringe tid med vennen din eller uten foreldrene dine gjør deg mer ansvarlig og selvsikker. Det er tenkt at du lærer å leve på egen hånd. (Ikke glem at det også er nødvendig å angi andres mening motsatt din).

Jeg kan ikke være enig i dette synspunktet, da ungdomsårene er prosessen som ikke kan gjennomføres i ferien. Og å dele tid med familien din, på den annen side, styrker forholdet ditt og oppmuntrer deg til å utvikle menneskelige kjerneverdier. (Sett de nye argumentene mot motargumentene du har mottatt).

Så om det er et spørsmål hvem du skal tilbringe ferien med, sørg for at den blir tilbrakt med de som elsker deg mest-familien din. (Og til slutt, ikke glem å trekke den riktige konklusjonen ved å si din mening).

Vanlige feil

Selvfølgelig ingen feil noe sted. Men det er feil som er typiske for nesten 50 % av studentene som tar eksamen. Derfor vil jeg fremheve de det vil være synd for:

  • Glem strukturen. Bruk uformelle ord, fraseverb eller rett og slett upassende ordforråd i stil og format.
  • Skriv forkortelser ikke, har ikke osv.
  • Ikke bruk innledende strukturer.
  • Skriv mindre eller mer enn den foreskrevne ordgrensen.
  • Ikke avslør emnet for essayet eller "gå bort" fra det, i håp om at du vil bli verdsatt for å skrive i det minste noe.
  • Dumme grammatikkfeil. Det er bedre å sjekke og korrigere 10 ganger.

Gutter, hvis du seriøst ønsker å strukturere kunnskapen din og forbedre ferdighetene dine for USE 2017 under veiledning av en klasselærer:

Raskere registrer deg for en gratis introduksjonsleksjon på nettskolen EnglishDom. Der bestemme nivået ditt språkkunnskaper, læring svake sider, plukke opp mest passende en lærer for deg, og du kan studere individuelt gjennom praktisk nettplattform til det beste tidspunktet for deg og til en rimelig pris.

Vel, mine kjære, jeg er sikker på at essayet ditt ikke er verre, og kanskje enda bedre. Jeg håper at etter dagens leksjon vil det bli mye lettere for deg å skrive, og ordet "komposisjon" vil flytte fra kategorien "åh, for en skrekk" til kategorien "vel, fantastisk".))

Og for å forbedre ikke bare skriveferdighetene dine, men også alt annet du trenger når du gir opp ditt formidable utseende på tre bokstaver som skremmer alle - abonner på min bloggpostliste. Der deler jeg jevnlig nyttig materiale, tips og triks basert på personlig erfaring.

Inntil da sier jeg farvel til deg.

Ser deg igjen.

P.S. Hvis du er interessert i å lære om min erfaring med å bestå opptaksprøvene og bare lese tankene mine om dette emnet, så send videre til artikkelen min ""

Dette er det eneste trinnet som hjelper en person til å oppnå perfeksjon. Interessant nok kom ordet "essay" inn på russisk fra fransk, men har en latinsk historie. Det franske ordet "essai" kan ha flere oversettelser, "erfaring", "prøve", "essay".

Så et essay er et essay av et gitt volum og ofte en gratis komposisjon, men hvis vi snakker om et essay på engelsk, må du følge en klar plan, alt avhenger av typen essay. Hovedtrekkene i essayet er tilgjengeligheten av omfattende informasjon om et spesifikt emne, uttrykk for en individuell mening, samt motargumenter.

Det er viktig for skoleelever å lære å skrive et essay for enkelt å takle oppgavene på eksamen, og senere kunne presentere seg selv og beskrive prestasjonene sine for en potensiell arbeidsgiver.

Hovedformålet med essayet er å utvikle ferdighetene til selvstendig kreativ tenkning og skriftlig uttrykk for tanker.

Og hvis du allerede har lært hvordan du uttrykker tanker riktig, er det ganske vanskelig å strukturere informasjon, samt fremheve sammenhenger og illustrere alt med eksempler. Det er derfor et slikt essay som et essay på engelsk leveres til eksamen.

Eksempler på essays på engelsk

Elektroniske bøker kontra trykte bøker. Hvem blir vinneren i fremtiden?

Nyere undersøkelser har vist at antallet lesere av trykte bøker stadig reduseres. Elektroniske bøker er i ferd med å bli den mest populære måten å få informasjon på. Men til tross for deres visse fordeler foretrekker mange av oss å bli kjent med ferske trykte bind. Vil elektroniske bøker erstatte trykte?

Jeg er overbevist om at det økende antallet lesere vil bli absolutt glade for å få en e-bok i bursdagsgave. For det første kan elektroniske versjoner lagre tusenvis av bøker samtidig. Dessuten vil det ikke være nødvendig å handle hver ny bok fordi folk kan kjøpe den med ett klikk.

På den annen side er det mange mennesker som ikke er klare til å erstatte trykte bøker fordi de er bedre for menneskeøyne. trykte bøker er mye lettere å lese fordi de ikke trenger i tillegg til strømforsyning. I dag er færre mennesker klare til å kjøpe bøker på grunn av den dyre prisen, men trykte bøker minner fortsatt om et mirakel som hver enkelt av oss lett kan ta på og puste inn.

Som oppsummering av alt det ovennevnte, tror jeg at begge bokvariantene gjerne vil eksistere sammen i fremtiden, det betyr at det vil være mulig å nyte ferske trykte bøker samt enkelt laste ned elektroniske til dingsen din.

E-bøker vs. trykte bøker. Hvem blir vinneren i fremtiden?

Nyere studier har vist at antall lesere av trykte bøker stadig synker. Når vi snakker om e-bøker, er de i ferd med å bli den mest populære måten å få informasjon på. Men til tross for deres visse fordeler, foretrekker mange av oss å bli kjent med nytrykte bøker. Vil e-bøker erstatte trykte bøker?

Jeg er sikker på at et økende antall lesere vil bli helt henrykt over å motta en e-bok i bursdagsgave. For det første kan elektroniske versjoner lagre tusenvis av bøker samtidig. I tillegg vil det ikke være nødvendig å handle for hver nye bok, fordi den kan kjøpes med ett klikk.

På den annen side er det mange som ikke er klare til å erstatte trykte bøker fordi de er bedre for øynene. Dessuten er trykte bøker lettere å lese fordi de ikke trenger strøm. I dag er det færre som er villige til å kjøpe bøker på grunn av den høye prisen, men trykte bøker er fortsatt en påminnelse om et mirakel som hver enkelt av oss kan ta på og puste.

Oppsummering ovenfor tror jeg at begge versjonene av bøker kan eksistere lykkelig sammen i fremtiden, noe som betyr at det vil være mulig å nyte trykte bøker samt enkelt laste ned en e-bok til dingsen din.

Essays for og imot på engelsk

Når det gjelder essayet «for og imot», er det viktig å tydelig uttrykke to motstridende meninger – samt uttrykke din egen mening om problemet. For eksempel hvis vi snakker om å lære flere fremmedspråk på skolen. La oss starte med å si problemet:

I dag er folk opptatt av mange forskjellige språk for å overleve i den raskt bevegelige verdenen. Derfor sender folk barn til skoler for å lære så mange språk som mulig. Men er det bra å få kunnskap om flere språk samtidig?

Problemet er klart - er det bra å lære flere språk samtidig. Deretter gir vi uttrykk for vår egen mening om situasjonen. For det første utvider fremmedspråk vårt verdensbilde og gir oss muligheten til å snakke uten frykt. For det andre er hvert nytt språk perspektivet for å kjenne en ny kultur og finne en god jobb. Hvert nytt språk bidrar til å tenke raskere og å lære raskere.

Nå må vi understreke at det også er negative sider ved å lære flere fremmedspråk samtidig.

På den annen side kan det å lære flere språk være forvirrende, spesielt hvis man snakker om språk fra samme gruppe. Noen språk inneholder mange regler mens andre har mange unntak. Alt dette kan føre til misforståelser av nye språk så vel som det innfødte.

Nå er tiden inne for å oppsummere. Som en person i et moderne samfunn vil jeg si at kunnskapen om mange språk er en fordel. Imidlertid bør folk lære morsmålet sitt først før de starter flere samtidig.

Slik kan et eksempel på et essay på engelsk til eksamen se ut.

Lær engelsk med en nettbasert tjeneste Lim engelsk og skrive et essay for deg er ikke vanskelig. Du kan begynne å lære.

Oppgaven inneholder en uttalelse. Du må skrive en essay-begrunnelse der du uttrykker din egen mening om denne uttalelsen (meningsessay).

SKRIVE ET ESSAY I BRUK 2017 PÅ ENGELSK

Essayet bør være tydelig strukturert og inneholde følgende deler (hver begynner med et nytt avsnitt):

  1. Introduksjon. Her bør du angi problemet som er angitt i oppgaven. Det er viktig å omskrive det, ikke omskrive det ord for ord. For eksempel oppgave "For å få et godt akademi bør man reise til utlandet" kan omformuleres slik: "I dag forårsaker problemet med å studere i utlandet store argumenter og kontroverser" . Denne oppgaven bør også suppleres med en liten kommentar-forklaring. Du kan avslutte innledningen med et retorisk spørsmål.
  2. Ytring av egen mening. I dette avsnittet er det nødvendig å kort reflektere din personlige holdning til dette problemet og støtte det opp med 2-3 detaljerte argumenter. Det er viktig at argumentene er overbevisende, romslige og logiske. Argumenter introduseres ved hjelp av universelle koblingsord og fraser.
  3. Uttrykk for motsatt mening. Tredje ledd i essayet bør inneholde opponentens synspunkt. Denne oppgaven må også støttes av 1-2 argumenter. Det er viktig at motstanderen har 1 argument færre (dvs. hvis du har tre argumenter i 2. avsnitt, bør det være to i 3.), fordi målet vårt er å bevise at vi har rett.
  4. Uenig med mening fra motstandere. Her bør du tilbakevise motstanderens mening, uttrykke din uenighet og støtte den med 1-2 motargumenter. Husk at du gir motargumenter til motstanderens argumenter, antallet skal være det samme (2 argumenter til motstanderen = 2 av motargumentene dine).
  5. Konklusjon. Siste avsnitt bør inneholde en generalisert konklusjon om problemstillingen som diskuteres, som også er supplert med en kommentar. Du kan bruke en generisk setning som får leseren til å tenke over problemet.

Nedenfor er en tabell med eksempler på innledende ord og uttrykk.

STRUKTUR AV ESSAYET I BRUK 2017 PÅ ENGELSK

Avsnitt Setning Prøve
1. Introduksjon Problembetegnelse nå for tiden, problemet med ... forårsaker store argumenter og kontroverser.
I dagens verden
spørsmålet om … anses å være et spørsmål av felles interesse/hovedanliggende for …
Kommenter problemet Noen mennesker tror at ... mens andre tror ...
På den ene siden ... på den andre siden ... .
Retorisk spørsmål Hvor er sannheten?
Hvem har rett?
2. Å uttrykke sin egen mening Avhandling Etter min mening, …
Når det gjelder meg, tror jeg at...
Mitt personlige syn er at...
1 argument til å begynne med,
til å begynne med,
først,
2 argument Hva er mer
Dessuten,
For det andre,
3 argument til slutt,
I tillegg,
for det tredje,
3. Uttrykk for en motsatt mening Avhandling Det finnes imidlertid et annet synspunkt på dette spørsmålet.
Likevel kan man vurdere dette problemet fra en annen vinkel.
1 argument først av alt,
Det første som må vurderes er...
2 argument Et annet faktum er at...
i tillegg,
4. Uenig i mening fra motstandere Oppgave + 1. motargument Til tross for min respekt for denne oppfatningen, kan jeg ikke dele den fordi …
Likevel kan jeg ikke være enig i denne uttalelsen, fordi...
2. motargument Dessuten bør man ikke ignorere det faktum at...
Til slutt…
5. Konklusjon Konklusjon for å konkludere, Jeg vil gjerne si det problemet med... er fortsatt å diskutere.
Med tanke på alt nevnt ovenfor, Det er viktig å forstå...
Kommentar For meg er poenget å...

BRUK 2017 PÅ ENGELSK. UNIVERSELL ESSAYMAL

I dag forårsaker problemet med … store argumenter og kontroverser. Noen mennesker tror det ... mens andre tror ... . Hvem har rett?

Etter min mening, … . Til å begynne med, … . Hva er mer, … . I tillegg, i tillegg….

Det finnes imidlertid et annet synspunkt på dette spørsmålet. Først av alt, … . Dessuten ….

Til tross for min respekt for denne oppfatningen, kan jeg ikke dele den fordi... ….

Avslutningsvis vil jeg si at problemet med … fortsatt skal diskuteres. For meg er poenget å...

EKSEMPEL OPPGAVE OG KLAR BRUK AV ESSAY PÅ ENGELSK

  • Kommenter følgende utsagn:

For å få en god utdannelse bør man reise til utlandet.

Hva er din mening? Skriv 200–250 ord. Bruk følgende plan:

− lage en introduksjon (fortell problemet)

− uttrykk din personlige mening og gi 2–3 grunner for din mening

− gi uttrykk for en motsatt mening og gi 1–2 grunner for denne motsatte oppfatningen

− forklar hvorfor du ikke er enig i den motsatte oppfatningen

− Lag en konklusjon som gjentar posisjonen din

I dag forårsaker problemet med å studere i utlandet store argumenter og kontroverser. Noen tror at man kan få en bedre utdanning bare i et annet land, andre mener at det er mulig å studere hjemme. Hvor er sannheten?

Etter min mening er det mer fordelaktig å studere i utlandet fordi man kan få nyttig erfaring. Til å begynne med kan det ha en positiv innvirkning på elevenes selvdisiplin ettersom ungdommer blir mer initiativrike og får raskere forståelse. Dessuten gir det dem en sjanse til å lære mer om kulturen i det andre landet og forbedre sine språkkunnskaper. I tillegg er det en fantastisk mulighet til å få nye venner.

Det finnes imidlertid et annet synspunkt på dette spørsmålet. For det første er det veldig dyrt å studere i utlandet. Dessuten bør man ikke ignorere det faktum at barn må tilpasse seg mange ting, og dermed kan det være stressende for dem.

Til tross for min respekt for denne oppfatningen, kan jeg ikke dele den fordi det er mange utvekslingsprogrammer som er finansiert av staten, derfor kan studenter studere i utlandet gratis. Dessuten bør en person lære å takle stress hvis han eller hun ønsker å gå på universitetet for å utvide sinnet.

Avslutningsvis vil jeg si at problemet med å studere i utlandet fortsatt er å diskutere. Jeg mener at man bør analysere og sammenligne alle fordeler og ulemper før man tar en skikkelig beslutning om hvor man skal ta utdanning.

REGLER FOR Å SKRIVE ET ESSAY I BRUK

  • telle ordene

Sørg for å oppfylle spesifisert volum: 200-250 ord (et avvik på 10 % i begge retninger er tillatt, dvs. 180-275 ord). Hvis essayet er på ≤179 ord, gis det 0 poeng for oppgaven. Hvis ≥276 ord, er bare de første 250 ordene merket. Husk at 1 ord er alt mellom to mellomrom. Bindestreker (-) og apostrof (') er ikke mellomrom, så verdens, fordomsfrie, UK regnes som ett ord. Øv på å skrive bokstaver på eksamensoppgaver - på denne måten vil du lære å bestemme antall ord etter øyet og bruke mindre tid på å telle dem.

  • Skriv i en formell stil

Du kan ikke bruke forkortelser (bare fullstendige skjemaer) Jeg er, kan ikke), samt starte setninger med uformelle koblingsord vi vil,også, men). Bruk de upersonlige formene til verbet ( en bør). Et rikt vokabular og en rekke grammatiske og syntaktiske konstruksjoner viser et høyt nivå av kunnskap om det engelske språket.

  • Få riktig timing

Gi deg selv 40 minutter til å fullføre denne oppgaven: 20 minutter til utkast, 15 minutter til skriving. for en ren og 5 min. for ordtelling og verifisering. Sørg for å korrekturlese essayet ditt før du sender inn!

Tro på deg selv og alt ordner seg! Lykke til!