Egzamin z języka koreańskiego. Egzamin w Korei Południowej


08.11.2013

Dziś jest bardzo ważny dzień dla wielu młodych Koreańczyków z południa. Absolwenci przystępują do kompleksowego egzaminu, którego wynik zadecyduje o tym, na jaką uczelnię będą mogli aplikować. Rodzaj koreańskiego odpowiednika rosyjskiego jednolitego egzaminu państwowego. Testy odbywają się łącznie w 1257 lokalizacjach, a liczba zdających w tym roku wynosi 650 747 osób.

Oczywiste jest, że prawdopodobnie w prawie wszystkich krajach ważne jest, na jakiej uczelni dana osoba będzie studiować. Jednak w Korei tradycje konfucjańskie są nadal bardzo silne, co właściwie stworzyło swoisty kult edukacji. Dlatego znaczenie dnia dzisiejszego jest trudne do przecenienia.

Ze stosunku Koreańczyków do procedury egzaminacyjnej jasno widać, jakie ma to dla nich znaczenie. Dziś główna wiadomość we wszystkich mediach jest taka sama – zdanie Unified State Exam. A dla wygody uczniów robi się wszystko, co możliwe. Większość firm i instytucji celowo odkładała przyjście do pracy na godzinę później, aby poranne korki nie przeszkodziły żadnemu z młodych ludzi w dotarciu na miejsce testów na czas. Jeśli jednak któryś z uczniów czuje, że może nie zdążyć na godzinę 8-10 (a mianowicie o tej porze zamykają się drzwi szkoły i rozpoczyna się procedura przygotowawcza, a potem sam egzamin), to może bezpiecznie udaj się do najbliższego funkcjonariusza policji i poproś o pomoc. Młody człowiek będzie dowożony do szkoły radiowozem lub specjalnym motocyklem z migającymi światłami i syrenami. Można też wezwać Pogotowie Ratunkowe, które stamtąd również szybko zapewni transport osobie badanej.

Ponieważ Korea leży w tej samej strefie czasowej, egzaminy z różnych przedmiotów odbywają się w tym samym czasie. Natomiast w przypadku, gdy odbywa się egzamin ze słuchu w języku obcym (pół godziny od 13.10 do 13.40), na wszystkich lotniskach w Republice Korei obowiązuje zakaz startów i lądowań statków powietrznych, w związku z czym dźwięki silniki nie zakłócają odsłuchu nagrań z testów. Zabrania się zbliżania samochodów do obszaru badania na odległość mniejszą niż 200 metrów. Ponownie, aby zapewnić ciszę i pomóc uczniom skoncentrować się.

Jak to bywa we wszystkich krajach świata, nie mniej, a może nawet bardziej niż sami zdający martwią się o swoich rodziców, którzy doskonale rozumieją i doświadczyli już wagi tego egzaminu. Dlatego wielu rodziców od samego rana udawało się do świątyń i kościołów, aby modlić się, aby ich dzieci pomyślnie zdały ujednolicony egzamin państwowy.

Po południu, po zakończeniu testów, rozpocznie się analiza pytań egzaminacyjnych na niemal wszystkich kanałach telewizyjnych z udziałem czcigodnych profesorów.

Wyniki egzaminu poznamy dwadzieścia dni później – 27 listopada. Smutną tradycją dla Korei, która po raz kolejny pokazuje stosunek Koreańczyków do egzaminu, jest fakt, że po ogłoszeniu wyników przez cały kraj przetacza się fala samobójstw wśród uczniów. Niektórzy ludzie są zbyt rozczarowani ocenami. Aby temu zapobiec, w przededniu ogłoszenia wyników rozpoczyna się w mediach swego rodzaju „przetwarzanie” świadomości młodych ludzi, podkreślając, że nawet niezdanie Jednolitego Egzaminu Państwowego nie oznacza porażki życiowej , ale że wszystko jest jeszcze przed nami.


Zapisz link:

Na portalu edukacyjnym „Study Here” możesz przystąpić do różnych wersji testu Unified State Examination w języku rosyjskim. Na podstawie wyników testu online wyświetlane są błędne odpowiedzi na pytania testowe. Dzięki temu formatowi będziesz przygotowany do zdania egzaminu. Teraz już wiesz, jak wyglądają zadania testowe na egzaminie z języka rosyjskiego. Niestety, nie zobaczysz dokładnie tego rodzaju zadań na prawdziwym egzaminie Unified State Examination.

I wiedz, że odpowiadając na pytania testu on-line na portalu Study Here, nie musisz się spieszyć, bo nie ma ograniczeń czasowych, co pozwoli Ci lepiej rozpoznać braki w wiedzy i nadrobić zaległości przed egzaminem prawdziwy egzamin. Ponadto format egzaminu Unified State Exam nie jest znany wszystkim i należy przygotować się na format testowy egzaminu. Chociaż szkoła aktywnie przygotowuje uczniów do zdania jednolitego egzaminu państwowego z języka rosyjskiego, dodatkowe przygotowanie nie zaszkodzi.

Przystąpienie do internetowego egzaminu Unified State Exam z języka rosyjskiego

Im więcej czasu poświęcisz na przygotowania, tym lepsze będą Twoje wyniki na jednolitym egzaminie państwowym z języka rosyjskiego. Od wyników tego egzaminu zależy możliwość wejścia na uniwersytet. . Dlatego warto poświęcić jak najwięcej czasu i wysiłku na przygotowania. Testy praktyczne online nie wymagają dużo czasu ani kosztów materiałowych. Można po nich przejść w dogodnym dla siebie terminie, zatrzymując się w razie potrzeby. Jeśli masz trudne pytanie, możesz znaleźć odpowiedź w podręczniku i kontynuować rozwiązywanie testu, uzupełniając regułę, która sprawiła Ci trudność. Ponadto testy online Unified State Exam na stronie portalu edukacyjnego pokazują wyniki bez rejestracji i wysyłania SMS-ów.

Użytkownik nie musi podawać swoich danych osobowych ani numeru telefonu. To wyróżnia nasz portal na tle innych. Mamy nadzieję, że nasze internetowe testy z języka rosyjskiego pomogą Ci przygotować się do trudnego egzaminu, znaleźć luki w wiedzy, które poprawisz i pomyślnie poradzą sobie z jednolitym egzaminem państwowym z języka rosyjskiego. I idź do dobrego instytutu, który możesz wybrać z naszego rankingu. Lista jest na bieżąco aktualizowana i zawiera najbardziej aktualne informacje o uczelniach.

Edukacja:

2015 – South Ural State University (Czelabińsk) Tłumacz języków obcych z zakresu komunikacji zawodowej

2015 – Uniwersytet Państwowy Uralu Południowego (Czelabińsk) Ekonomia, zarządzanie, prawo Usługi społeczne i kulturalne oraz turystyka

O pracy:

Bogate doświadczenie w ćwiczeniu języka angielskiego: Przez 4 miesiące mieszkałam i pracowałam w USA, organizowałam wycieczki po Uralu dla obcokrajowców, a także staram się nie przegapić okazji do ćwiczenia mówionego języka angielskiego w wolnym czasie. Mam również doświadczenie jako animator, dzięki czemu szybko nawiązuję kontakt zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi.

  • Edukacja:

    UrFU, nauczyciel języka angielskiego, tłumacz z zakresu komunikacji zawodowej.

    Doświadczenie:

    od 2008 roku nauczyciel języka angielskiego dla dorosłych, dzieci, klientów korporacyjnych

    od 2010 przewodnik (języki angielski, rosyjski)

  • Edukacja:

    2014 – Uralski Uniwersytet Federalny im. B.N. Jelcyn Departament Stosunków Międzynarodowych, Zagraniczne Studia Regionalne, magister

    2013 – Uniwersytet w Lyonie III im J. Moulena (Lyon, Francja) Wydział Prawa, Instytut Frankofonii i Globalizacji IFRAMOND, magister

    2011 – Uralski Uniwersytet Federalny im. B.N. Jelcyn Wydział Stosunków Międzynarodowych, licencjat

    2011 – Uralski Uniwersytet Federalny im. B.N. Jelcyn Kursy kształcenia ustawicznego „Tłumacz z zakresu komunikacji zawodowej”, język angielski

    O pracy:

    od 2012 – nauczyciel języka angielskiego i francuskiego

    Edukacja:

    1995 - USU, Wydział Filologiczny

    O pracy:

    Ostatnio popyt na usługę „Rosyjski jako język obcy” stał się popularny.

    Dlaczego obcokrajowcy uczą się języka rosyjskiego? Na przykład Murat, student z Turcji, marzył o samodzielnym przeczytaniu dzieł F.M. Dostojewski po rosyjsku...

    Edukacja:

    2014 – Uralski Uniwersytet Federalny nazwany imieniem pierwszego Prezydenta Rosji B.N. Instytut Nauk Społecznych i Politycznych Jelcyna, Zagraniczne Studia Regionalne

    2018 – Certyfikat z zaawansowanego języka angielskiego (197 punktów)

    2013 – kursy przygotowujące do egzaminu IELTS, Londyn, ocena końcowa 7,5

    2012 – Uralski Uniwersytet Federalny nazwany imieniem pierwszego Prezydenta Rosji B.N. Instytut Dalszego Kształcenia i Przekwalifikowania Zawodowego Jelcyna, Tłumacz z zakresu komunikacji zawodowej (język angielski)

    O pracy:

    Doświadczenie w pracy z dziećmi, przygotowanie do Unified State Exam z języka angielskiego. Tłumaczyła scenariusze filmowe dla międzynarodowego festiwalu filmów dla dzieci „W kręgu rodziny”. Tłumaczenie wykładów profesora z Polski (tłumaczenie konsekutywne z języka angielskiego na język rosyjski; tematyka: biznes międzynarodowy, rozwój gospodarczy Polski). Od października 2013 roku jestem wolontariuszką Państwowej Filharmonii Akademickiej w Swierdłowsku (Jekaterynburg). Brała udział w wystawie Innoprom w 2014 roku w Jekaterynburgu jako wolontariuszka, pełni funkcje: towarzysząca delegacji arabskiej.

    Edukacja:

    2015 – Instytut Edukacji Podstawowej Uniwersytetu Federalnego Uralu, Katedra Języków Obcych i Tłumaczeń, Lingwistyka, Tłumaczenia i Tłumaczenia

    2015 – Niemiecka Służba Wymiany Akademickiej, UrFU, zaawansowane szkolenia dla nauczycieli szkół wyższych

    2014 – Uniwersytet Friedricha Schillera w Jenie, germanistyka, anglistyka

    O pracy:

    Od 2014 roku nauczyciel języka niemieckiego, interpretacji i tłumaczeń, wiedzy z zakresu komunikacji międzykulturowej, historii, leksykologii i fonetyki języka niemieckiego, prowadzenia korespondencji biznesowej w językach obcych, posiadacz tytułu „Najlepszego Absolwenta UrFU 2015”

    Edukacja:

    1989 – USU

    2014 – Uniwersytet w Barcelonie. Estudios Hispanicos. Poziom C1.

    2015 – Instytut Cervantesa. Dyplom języka hiszpańskiego DELE B2.

    2015 – Międzynarodowe Centrum Języka Rosyjskiego: Metody nauczania języka rosyjskiego jako obcego

    O pracy:

    Cieszę się, że mogę dzielić z Tobą przyjemność płynącą z opanowania języka hiszpańskiego i poznania hiszpańskiej kultury. Będziemy organizować nasze lekcje zgodnie z Twoimi celami i czasem wolnym. Moje osobiste doświadczenia z nauką języka w Rosji i Hiszpanii, praktyka komunikowania się z native speakerami oraz rozwój metodologiczny w wirtualnych klasach i centrach językowych pomogą Ci na tej ścieżce! ¡Hasta la vista!

    Edukacja:

    2015 - UrFU. Orientalistyka, afrykanistyka

    2014 - Uniwersytet Sungkyunkwan (Korea, Seul)

    2011 - 2013 Uniwersytet Sungkyunkwan (Korea, Seul)

    Doświadczenie:

    Od 2012 roku - nauczyciel języka koreańskiego, języka rosyjskiego jako obcego

    Edukacja:

    2016 – Certyfikat specjalizacji TESOL, Nauczanie przygotowania do egzaminu TOEFL, kurs 60 godz

    2016 – Certyfikat Foundation TESOL, Nauczyciele języka angielskiego, kurs 60 godz

    2016 – Certyfikat Advanced TESOL, Nauczyciele języka angielskiego, kurs 120 godzin

    2014 – Uralski Uniwersytet Federalny im. B.N. Jelcyn, Studia orientalne i afrykańskie

    2013 – Uniwersytet Hanyang, Korea, Międzynarodowa Szkoła Letnia (angielski)

    2011 – Uniwersytet w Osace, Japonia, program wymiany MAPLE

    Doświadczenie:

    od 2011 nauczyciel języka japońskiego i angielskiego.

    Edukacja:

    2018 – Uralski Uniwersytet Federalny nazwany imieniem pierwszego Prezydenta Rosji B.N. Jelcyn Stosunki międzynarodowe, Stosunki międzynarodowe i polityka zagraniczna

    2017 – Università degli studi di Bergamo, Włochy, Facoltà delle lingue, letterature eculture straniere

    O pracy:

    2016 – Asystent Konsula Honorowego Włoch w Jekaterynburgu

    od 2017 – Przewodnik-tłumacz języka włoskiego

    od 2017 – nauczyciel języka włoskiego

    Edukacja:

    2012 – Uralski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny, Instytut Języków Obcych, specjalność – nauczyciel języka niemieckiego i nauczyciel języka angielskiego, dyplomy z wyróżnieniem

    2015 – Certyfikat Goethe-Zertifikat C2 potwierdzający biegłą znajomość języka niemieckiego

    O pracy:

    od 2011 – nauczyciel języka niemieckiego

    2013-2015 – nauczyciel języka niemieckiego w UrFU na Wydziale Stosunków Międzynarodowych, specjalizacja – przygotowanie do egzaminów Goethe-Zertifikat, TestDAF. Studenci pomyślnie zdają egzaminy.

    Edukacja:

    2014 – Uralski Uniwersytet Federalny nazwany imieniem pierwszego Prezydenta Rosji B.N. Jelcyn Wydział Stosunków Międzynarodowych, Katedra Lingwistyki, magister lingwistyki

    2014 – Języki Ole, Barcelona 28.07.2014 – 08.08.2014 – Kursy języka hiszpańskiego Poziom średniozaawansowany (B1 – B2)

    2013 – Języki Ole, Barcelona 22.07.2013-08.03.2013 – Kursy języka hiszpańskiego Poziom średniozaawansowany (A2)

    2012 – Uralski Uniwersytet Federalny nazwany imieniem pierwszego Prezydenta Rosji B.N. Jelcyna B. N. Jelcyna, Wydział Stosunków Międzynarodowych, licencjat stosunków międzynarodowych (europeistyka) Tłumacz w dziedzinie stosunków międzynarodowych

    2011 – Oxford House College, Londyn 25.07.2011- 09.09.2011 – Kursy języka angielskiego, Poziom zaawansowany (C1), Angielski ogólny

    2010 – Oxford House College, Londyn 07.12.2010 – 30.07.2010 – Kursy języka angielskiego, Poziom zaawansowany (C1), Angielski ogólny

    O pracy:

    od 2013 – nauczyciel języka angielskiego

    od 2016 – nauczyciel języka hiszpańskiego

    Umiejętność nauczania języka angielskiego i hiszpańskiego na uniwersytecie. Doświadczenie w pracy na imprezach międzynarodowych (II Międzynarodowy Festiwal Muzyczny „Eurazja”; INNOPROM 1014, V Międzynarodowy Kongres Fitness 2015) Umiejętność organizacji i prowadzenia IX Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Praktycznej „Globalne i regionalne problemy naszych czasów: Wschód i Zachód”, 2017 Doświadczenie w pracy z dziećmi. Doświadczenie w tłumaczeniu napisów do anglojęzycznych filmów fabularnych z języka angielskiego na język rosyjski. Doświadczenie w tłumaczeniu dokumentów o różnej tematyce (ekonomicznej, prawnej).

    Edukacja:

    2012-2016 – Uralski Uniwersytet Federalny im. B. N. Jelcyn, Katedra Teorii i Historii Stosunków Międzynarodowych; kierunek (język) – włoski, angielski, kwalifikacje licencjat.

    2016-2018 – Uralski Uniwersytet Federalny im. B. N. Jelcyn, profil: zagraniczne kompleksowe studia regionalne; moduł pogłębionego szkolenia językowego - język włoski, dyplom magisterski z wyróżnieniem.

    2014 – Studia języka włoskiego w „La Scuola Leonardo da Vinci Roma” w Rzymie, specjalizacja język i kultura włoska.

    2011 – Udział w międzynarodowej konferencji „Globalne i regionalne problemy współczesności: Wschód i Zachód” w ramach Instytutu Nauk Społecznych i Politycznych.

    O pracy:

    Miłośnik swojej pracy, wysoka energia i inicjatywa, doskonałe umiejętności komunikacyjne, chęć samokształcenia, chęć rozwoju, kreatywność, umiejętność prowadzenia zajęć o różnym poziomie i orientacji, poszukiwanie nowych rozwiązań dla jak najlepszej prezentacji materiały. Ulubiony cytat: „Przeciętny nauczyciel objaśnia. Dobry nauczyciel wyjaśnia. Występuje wybitny nauczyciel. Świetny nauczyciel inspiruje.”