Kto je autista – najznámejšie autistické osobnosti. Slávni autisti Autisti môžu

V poslednej dobe čoraz častejšie počujeme o takej duševnej poruche, akou je autizmus. Spoločnosť konečne prestala pred týmto fenoménom zatvárať oči a podala pomocnú ruku autistom. Významnú úlohu v tom zohrala podpora tolerancie a osvetová činnosť.

Rozšírili sa poznatky o tom, o aký druh choroby ide, ako ju rozpoznať, či sa lieči alebo nie. To umožnilo znížiť vek diagnózy a včasnú liečbu. Ľudia s autizmom dostali napriek diagnóze šancu na úspešnú socializáciu a šťastný život.

Tejto poruche som sa nemohol vyhnúť ani ja. Témou môjho dnešného článku je autizmus. Kto sú, ako sa správajú, ako s nimi komunikovať - ​​zvážime všetky tieto otázky. Pokúsim sa na ne odpovedať jednoduchými a jasnými slovami.

Čo je autizmus

Autizmus je duševná porucha charakterizovaná narušením emocionálnej a komunikačnej sféry. Prejavuje sa už v ranom detstve a zostáva človeku na celý život. Ľudia trpiaci touto poruchou majú problémy so sociálnou interakciou a vykazujú slabý rozvoj emocionálnej inteligencie.

Autisti sú uzavretí a ponorení do svojho vnútorného sveta. Komunikácia s inými ľuďmi je pre nich náročná, keďže sú úplne bez empatie. Takíto ľudia nie sú schopní pochopiť spoločenský význam toho, čo sa deje. Nevnímajú mimiku, gestá, intonácie ľudí, nevedia určiť emócie skryté za vonkajšími prejavmi.

Ako vyzerajú autisti zvonku? Spoznáte ich podľa oddeleného pohľadu, nasmerovaného akoby dovnútra. Takíto ľudia sa zdajú bez emócií, ako roboti alebo bábky. Pri rozprávaní sa autisti vyhýbajú očnému kontaktu s ľuďmi.

Správanie autistov je často stereotypné, vzorované, mechanické. Majú obmedzenú predstavivosť a abstraktné myslenie. Môžu opakovať rovnaké frázy mnohokrát, klásť rovnaký typ otázok a sami na ne odpovedať. Ich život podlieha rutine, ktorej odchýlka je veľmi bolestivá. Akákoľvek zmena je pre autistov veľkým stresom.

Tejto chorobe je venovaný nádherný film „Rain Man“ s Dustinom Hoffmanom a Tomom Cruisom v hlavných úlohách. Ak chcete na vlastné oči vidieť, ako autizmus vyzerá zvonku, odporúčam vám pozrieť si tento film.

Mnoho známych ľudí trpí touto chorobou, ale to im nebráni žiť plnohodnotný život. Sú medzi nimi speváčky Courtney Love a Susan Boyle, herečka Daryl Hannah, režisér Stanley Kubrick.

Symptómy autizmu

Autizmus je zvyčajne diagnostikovaný v ranom detstve. Prvé prejavy možno pozorovať už u ročného bábätka. V tomto veku by mali byť rodičia upozornení nasledujúcimi príznakmi:

• nedostatok záujmu o hračky;
• nízka mobilita;
• slabé výrazy tváre;
• letargia.

S pribúdajúcim vekom sa pridávajú stále nové a nové symptómy, objavuje sa živý klinický obraz choroby. Dieťa s autizmom:

• nemá rád dotyky, je nervózny pri akomkoľvek hmatovom kontakte;
• citlivé na určité zvuky;
• vyhýba sa očnému kontaktu s ľuďmi;
• málo rozpráva;
• nemá záujem komunikovať s rovesníkmi, väčšinu času trávi sám;
• emocionálne nestabilný;
• zriedka sa usmieva;
• nereaguje na svoje meno;
• často opakuje tie isté slová a zvuky.

Po zistení aspoň niektorých z týchto príznakov u dieťaťa by ich rodičia mali ukázať lekárovi. Skúsený lekár diagnostikuje a vypracuje plán liečby. Medzi špecialistov, ktorí dokážu diagnostikovať autizmus, patrí neurológ, psychiater a psychoterapeut.

Toto ochorenie sa diagnostikuje na základe pozorovania správania dieťaťa, psychologických testov, rozhovorov s malým pacientom. V niektorých prípadoch môže byť potrebná MRI a EEG.

Klasifikácia autistických porúch

V súčasnosti lekári namiesto termínu „autizmus“ zvyčajne používajú termín „porucha autistického spektra“ (ASD). Spája niekoľko ochorení s podobnými príznakmi, líšia sa však závažnosťou prejavov.

Kannerov syndróm

"Klasická" forma autizmu. Ďalším názvom je autizmus v ranom detstve. Vyznačuje sa všetkými vyššie uvedenými príznakmi. Môže prebiehať v ľahkej, strednej a ťažkej forme v závislosti od závažnosti prejavov.

Aspergerov syndróm

Ide o relatívne miernu formu autizmu. Prvé prejavy sa vyskytujú približne vo veku 6-7 rokov. Nie je nezvyčajné, aby sa diagnóza stanovila v dospelosti.

Ľudia s Aspergerovým syndrómom môžu viesť celkom normálny spoločenský život. Veľmi sa nelíšia od zdravých ľudí a za výhodných podmienok sa dokážu zamestnať a založiť si rodinu.

Táto porucha je charakterizovaná nasledujúcimi príznakmi:

• rozvinuté intelektuálne schopnosti;
• jasná a zrozumiteľná reč;
• fixácia na jednu lekciu;
• problémy s koordináciou pohybov;
• ťažkosti s „dekódovaním“ ľudských emócií;
• schopnosť napodobňovať normálnu sociálnu interakciu.

Ľudia s Aspergerovým syndrómom často vykazujú mimoriadne duševné schopnosti. Mnohí z nich sú uznávaní ako géniovia a dosahujú neuveriteľnú úroveň rozvoja v špecifických oblastiach. Môžu mať napríklad fenomenálnu pamäť alebo vykonávať zložité matematické výpočty vo svojich mysliach.

Rettov syndróm

Ide o ťažkú ​​formu autizmu spôsobenú genetickými poruchami. Trpia ňou len dievčatá, keďže chlapci umierajú v maternici. Vyznačuje sa úplnou neprispôsobivosťou jedinca a mentálnou retardáciou.

Zvyčajne sa deti s Rettovým syndrómom vyvíjajú normálne až do jedného roka a potom dochádza k prudkému spomaleniu vývoja. Dochádza k strate už nadobudnutých zručností, spomaleniu rastu hlavy, zhoršenej koordinácii pohybov. Pacienti nemajú reč, sú úplne ponorení do seba a zle prispôsobení. Táto porucha sa prakticky nedá opraviť.

Nešpecifická pervazívna vývojová porucha

Tento syndróm sa nazýva aj atypický autizmus. Klinický obraz choroby je vymazaný, čo značne komplikuje diagnostiku. Prvé príznaky sa zvyčajne objavia neskôr ako pri klasickom autizme a môžu byť menej závažné. Často je táto diagnóza stanovená už v dospievaní.

Atypický autizmus môže byť sprevádzaný mentálnou retardáciou, alebo môže prebiehať bez straty intelektových schopností. Pri ľahkej forme tohto ochorenia sú pacienti dobre socializovaní a majú šancu žiť plnohodnotný život.

detská dezintegračná porucha

Táto patológia sa vyznačuje normálnym vývojom dieťaťa do dvoch rokov. A to platí pre intelektuálnu aj emocionálnu sféru. Dieťa sa učí hovoriť, rozumie reči, získava motorické zručnosti. Sociálna interakcia s ľuďmi nie je zlomená - vo všeobecnosti sa nelíši od svojich rovesníkov.

Po dosiahnutí veku 2 rokov však nastupuje regresia. Dieťa stráca predtým vyvinuté zručnosti a zastavuje sa v duševnom vývoji. To sa môže stať postupne počas niekoľkých rokov, ale častejšie sa to stane rýchlo - za 5-12 mesiacov.

Spočiatku môže dôjsť k zmenám správania, ako sú výbuchy hnevu a paniky. Potom dieťa stráca motorické, komunikačné, sociálne zručnosti. To je hlavný rozdiel medzi týmto ochorením a klasickým autizmom, pri ktorom sú zachované skôr získané zručnosti.

Druhým podstatným rozdielom je strata schopnosti sebaobsluhy. S ťažkým stupňom detskej integračnej poruchy sa pacienti nemôžu sami najesť, umyť, ísť na toaletu.

Našťastie je toto ochorenie veľmi zriedkavé – približne 1 prípad na 100 000 detí. Často sa zamieňa s Rettovým syndrómom kvôli podobnosti symptómov.

Dôvody rozvoja autizmu

Medicína nedáva jednoznačnú odpoveď, prečo sa ľudia rodia s týmto ochorením. Vedci však identifikovali vrodené a získané faktory, ktoré prispievajú k jeho rozvoju.

1. genetika. Autizmus sa dedí. Ak má človek príbuzných trpiacich poruchami autistického spektra, je ohrozený.
2. Mozgová obrna.
3. Traumatické poranenie mozgu, ktoré dostalo dieťa počas pôrodu alebo v prvých dňoch po narodení.
4. Závažné infekčné choroby, ktoré utrpela matka počas tehotenstva: rubeola, ovčie kiahne, cytomegalovírus.
5. Fetálna hypoxia počas tehotenstva alebo pôrodu.

Liečba autizmu

Autizmus je nevyliečiteľná choroba. Bude sprevádzať pacienta po celý život. Niektoré formy tejto poruchy vylučujú možnosť socializácie človeka. Patrí medzi ne Rettov syndróm, detská dezintegračná porucha, ťažká forma Kannerovho syndrómu. Príbuzní takýchto pacientov sa budú musieť vyrovnať s potrebou starať sa o nich celý život.

Ľahšie formy je možné opraviť za určitých podmienok. Je možné zmierniť prejavy ochorenia a dosiahnuť úspešné začlenenie jedinca do spoločnosti. Aby ste to dosiahli, od raného detstva sa s nimi musíte neustále zaoberať a vytvárať pre nich priaznivé prostredie. Autisti by mali vyrastať v atmosfére lásky, porozumenia, trpezlivosti a rešpektu. Často sa takíto ľudia stávajú hodnotnými zamestnancami kvôli ich schopnosti ponoriť sa do štúdia nejakej oblasti.

Všetci rodičia, ktorých deti majú diagnostikovanú takúto diagnózu, majú obavy z toho, ako dlho žijú autisti. Je veľmi ťažké odpovedať, pretože prognóza závisí od mnohých faktorov. Podľa štúdie uskutočnenej vo Švédsku je priemerná dĺžka života autistov o 30 rokov kratšia ako u bežných ľudí.

Nehovorme však o smutných veciach. Pozrime sa bližšie na hlavné spôsoby liečby autizmu.

Kognitívno-behaviorálna terapia

Kognitívno-behaviorálna terapia sa osvedčila pri náprave autizmu, ktorý nie je zhoršený mentálnou retardáciou. Čím skôr sa liečba začne, tým lepší bude výsledok.

Psychoterapeut najprv pozoruje správanie pacienta a fixuje body, ktoré je potrebné opraviť. Potom pomáha dieťaťu uvedomiť si svoje myšlienky, pocity, motívy konania, aby od nich izoloval nekonštruktívne a falošné. Autisti majú často neprispôsobivé presvedčenia.

Napríklad môžu všetko vnímať čiernobielo. Keď dostanú úlohy, môžu si myslieť, že ich zvládnu buď vynikajúco, alebo hrozne. Možnosti „dobré“, „uspokojivé“, „nie zlé“ pre nich neexistujú. V tejto situácii sa pacienti boja prevziať úlohy, pretože latka pre výsledok je príliš vysoká.

Ďalším príkladom deštruktívneho myslenia je zovšeobecňovanie na základe jedného príkladu. Ak dieťa nedokončí niektoré cvičenie, rozhodne sa, že zvyšok nezvládne.

Kognitívno-behaviorálna terapia úspešne koriguje tieto negatívne vzorce myslenia a správania. Psychoterapeut pomáha pacientovi vyvinúť stratégiu, ako ich nahradiť konštruktívnymi.

Na tento účel používa pozitívne stimuly, ktoré posilňujú požadované akcie. Podnet sa vyberá individuálne, v tejto úlohe to môže byť hračka, pochúťka, zábava. Pri pravidelnom vystavení sa pozitívne vzorce správania a myslenia nahrádzajú deštruktívne.

Aplikovaná metóda analýzy správania (ABA-terapia)

ABA terapia (Applied Behavior Analysis) je tréningový systém založený na behaviorálnych technológiách. Umožňuje pacientovi formovať komplexné sociálne zručnosti: reč, hra, kolektívna interakcia a iné.

Špecialista rozdeľuje tieto zručnosti na jednoduché malé akcie. Každú akciu si dieťa zapamätá a mnohokrát ju opakuje, kým sa nedopracuje k automatizácii. Potom sa sčítajú v jednom reťazci a tvoria integrálnu zručnosť.

Dospelý dosť prísne kontroluje proces asimilácie akcií a bráni dieťaťu prevziať iniciatívu. Všetky nežiaduce akcie sú zastavené.

ABA má vo svojom arzenáli niekoľko stoviek tréningových programov. Sú určené pre malé deti aj tínedžerov. Najúčinnejšia je včasná intervencia pred dosiahnutím veku 6 rokov.

Táto technika zahŕňa intenzívny tréning 30-40 hodín týždenne. S dieťaťom pracuje naraz viacero odborníkov – defektológ, arteterapeut, logopéd. Výsledkom je, že autista získava potrebné spôsoby správania pre život v spoločnosti.

Účinnosť metódy je veľmi vysoká – asi 60 % detí, ktoré podstúpili korekciu v ranom veku, potom mohlo študovať na stredných školách.

Nemechek protokol

Americký lekár Peter Nemechek preukázal súvislosť medzi poruchami mozgu a črevnou dysfunkciou u autizmu. Vedecký výskum mu umožnil vyvinúť úplne novú metódu liečby tohto ochorenia, radikálne odlišnú od existujúcich.

Podľa Nemechekovej teórie môže byť dysfunkcia CNS a poškodenie mozgových buniek pri autizme spôsobené:

• rozšírené baktérie v črevách;
• črevný zápal;
• intoxikácia odpadovými produktmi mikroorganizmov;
• nerovnováha živín.

Protokol je zameraný na normalizáciu črevných procesov a obnovenie prirodzenej mikroflóry. Je založená na použití špeciálnych prísad do potravín.

1. inulín. Podporuje odstraňovanie kyseliny propiónovej produkovanej baktériami z tela. Podľa experimentov uskutočnených na zvieratách jej nadbytok spôsobuje antisociálne správanie.
2. Omega 3. Normalizuje ochranné funkcie tela a potláča autoimunitné reakcie spôsobené rastom baktérií.
3. Olivový olej. Udržuje rovnováhu omega-3 a omega-6 mastných kyselín, čím bráni rozvoju zápalu.

Keďže metóda je nová a dosť zvláštna, polemika okolo nej neutícha. Nemeček je obvinený z dohody s výrobcami výživových doplnkov. Efektívnosť a účelnosť používania protokolu budeme môcť posúdiť až po mnohých rokoch. Zatiaľ zostáva rozhodnutie na rodičoch.

Logopédia

Pacienti s autizmom spravidla začínajú hovoriť neskoro a neskôr to robia neochotne. Väčšina má poruchy reči, ktoré zhoršujú situáciu. Preto sú autistom prikázané pravidelné hodiny s logopédom. Lekár pomôže správne vysloviť zvuky a prekonať rečovú bariéru.

Lekárske ošetrenie

Lieková terapia je zameraná na zastavenie symptómov, ktoré narúšajú normálny život: hyperaktivita, autoagresia, úzkosť, záchvaty. Uchyľujú sa k nemu len v najextrémnejších prípadoch. Antipsychotiká, sedatíva, trankvilizéry môžu u autistu vyvolať ešte hlbšie stiahnutie.

Záver

Autizmus je vážna choroba, s ktorou bude musieť človek žiť do konca života. To však neznamená, že sa musíte zmieriť a vzdať sa. Ak s pacientom tvrdo pracujete od raného detstva, môžete dosiahnuť vynikajúce výsledky. Ľudia trpiaci miernou formou autizmu sa budú môcť plne socializovať: nájsť si prácu, založiť si rodinu. A v závažných prípadoch možno príznaky výrazne zmierniť a zlepšiť kvalitu života.

Obrovskú úlohu zohráva ľudské prostredie. Ak vyrastá v atmosfére porozumenia a rešpektu, je pravdepodobnejšie, že dosiahne dobré výsledky. Zdieľajte tento článok so svojimi priateľmi, aby sa o tejto chorobe dozvedelo čo najviac ľudí. Poďme spoločne vytvoriť prostredie, ktoré bude pohodlné pre všetkých.

Nezvyčajné a zvláštne, nadané dieťa alebo dospelý. U chlapcov sa autizmus vyskytuje niekoľkonásobne častejšie ako u dievčat. Existuje mnoho príčin ochorenia, ale všetky z nich neboli úplne identifikované. Charakteristiky odchýlok vo vývoji možno zaznamenať v prvých 1-3 rokoch života dieťaťa.

Kto je tento autista?

Okamžite upútajú pozornosť, či už dospelých alebo detí. Čo znamená autizmus - ide o biologicky podmienené ochorenie súvisiace so všeobecnými poruchami ľudského vývoja, charakterizované stavom "ponorenia sa do seba" a vyhýbaním sa kontaktu s realitou, ľuďmi. O takéto nezvyčajné deti sa začal zaujímať detský psychiater L. Kanner. Keď si lekár určil skupinu 9 detí, pozoroval ich päť rokov av roku 1943 zaviedol koncept RDA (raný detský autizmus).

Ako spoznať autistov?

Každý človek je vo svojej podstate jedinečný, ale u bežných ľudí aj u tých, ktorí trpia autizmom, sú podobné povahové črty, správanie, závislosti. Existuje všeobecný počet funkcií, ktoré stojí za to venovať pozornosť. Autistické znaky (tieto poruchy sú typické pre deti aj dospelých):

• neschopnosť komunikovať;
• porušenie sociálnej interakcie;
• deviantné, stereotypné správanie a nedostatok predstavivosti.

Autistické dieťa - znaky

Prvé prejavy nezvyčajnosti dieťaťa si pozorní rodičia všimnú veľmi skoro, podľa niektorých zdrojov až 1 rok. Kto je autistické dieťa a aké vlastnosti vo vývoji a správaní by mali upozorniť dospelého, aby včas vyhľadal lekársku a psychologickú pomoc? Podľa štatistík má ľahkú formu autizmu len 20 % detí, zvyšných 80 % sú ťažké odchýlky so sprievodnými ochoreniami (epilepsia, mentálna retardácia). Od mladého veku sú charakteristické tieto príznaky:

S pribúdajúcim vekom sa prejavy ochorenia môžu zhoršovať alebo vyhladzovať, závisí to od viacerých dôvodov: od závažnosti priebehu ochorenia, včasnej medikamentóznej terapie, nácviku sociálnych zručností a odblokovania potenciálu. Kto je dospelý autista – to sa dá rozpoznať už pri prvej interakcii. Autizmus - príznaky u dospelých:

• má vážne ťažkosti v komunikácii, je ťažké začať a udržiavať konverzáciu;
• nedostatok empatie (empatie) a chápania stavov iných ľudí;
• zmyslová citlivosť: jednoduché podanie ruky alebo dotyk cudzieho človeka môže u autistu vyvolať paniku;
• porušenie emocionálnej sféry;
• stereotypné, rituálne správanie, ktoré pretrváva až do konca života.

Prečo sa rodia autisti?

V posledných desaťročiach došlo k prudkému nárastu pôrodnosti detí s autizmom, a ak pred 20 rokmi to bolo jedno dieťa z 1000, teraz je to 1 zo 150. Čísla sú sklamaním. Ochorenie sa vyskytuje v rodinách s rôznymi sociálnymi štruktúrami a príjmami. Prečo sa rodia autistické deti - dôvody, ktoré vedci ešte úplne neobjasnili. Lekári vymenúvajú asi 400 faktorov ovplyvňujúcich výskyt autistických porúch u dieťaťa. Pravdepodobne:

• genetické dedičné anomálie a mutácie;
• rôzne choroby, ktoré utrpela žena počas tehotenstva (rubeola, herpetická infekcia, diabetes mellitus,);
• vek matky po 35 rokoch;
• nerovnováha hormónov (u plodu sa zvyšuje produkcia testosterónu);
• zlá ekológia, kontakt matky počas tehotenstva s pesticídmi a ťažkými kovmi;
• očkovanie dieťaťa očkovaním: hypotéza nie je podložená vedeckými údajmi.

Rituály a obsesie autistického dieťaťa

V rodinách, kde sa takéto nezvyčajné deti objavujú, majú rodičia veľa otázok, na ktoré musia dostať odpovede, aby pochopili svoje dieťa a pomohli rozvinúť jeho potenciál. Prečo autisti nenadviažu očný kontakt alebo sa nesprávajú nevhodne emocionálne, nerobia zvláštne, rituálne pohyby? Dospelým sa zdá, že dieťa ignoruje, vyhýba sa kontaktu, keď pri komunikácii nenadväzuje očný kontakt. Dôvody spočívajú v zvláštnom vnímaní: vedci vykonali štúdiu, ktorá odhalila, že autisti majú lepšie periférne videnie a majú ťažkosti s ovládaním pohybov očí.

Rituálne správanie pomáha dieťaťu znižovať úzkosť. Svet so všetkou jeho meniacou sa rozmanitosťou je pre autistov nepochopiteľný a rituály mu dodávajú stabilitu. Ak dospelý zasiahne a naruší rituál dieťaťa, môže dôjsť k agresívnemu správaniu a autoagresii. Keď sa autista ocitne v nezvyčajnom prostredí, snaží sa vykonávať svoje obvyklé stereotypné činnosti, aby sa upokojil. Samotné rituály a obsesie sú rôznorodé, každé dieťa má svoje vlastné jedinečné, ale existujú aj podobné:

• krútené laná, predmety;
• dať hračky do jedného radu;
• chodiť po rovnakej trase;
• sledovanie toho istého filmu mnohokrát;
• luskať prstami, krútiť hlavami, chodiť po špičkách;
• nosiť len svoje obvyklé oblečenie
• jedenie určitého druhu jedla (skromná strava);
• čuchá predmety a ľudí.

Ako žiť s autistom?

Pre rodičov je ťažké akceptovať, že ich dieťa nie je ako všetky ostatné. Keď vieme, kto je autista, možno predpokladať, že je to ťažké pre všetkých členov rodiny. Aby sa matky necítili vo svojich problémoch samé, spájajú sa na rôznych fórach, vytvárajú spojenectvá a delia sa o svoje drobné úspechy. Choroba nie je veta, dá sa veľa urobiť pre odomknutie potenciálu, a dostatočnú socializáciu dieťaťa, ak je plytký autista. Ako komunikovať s autistami – na začiatok pochopte a akceptujte, že majú iný obraz sveta:

• rozumieť slovám doslova. Akékoľvek vtipy, sarkazmus sú nevhodné;
• inklinuje k úprimnosti, čestnosti. To môže byť nepríjemné;
• nemajú radi, keď sa vás niekto dotýka. Je dôležité rešpektovať hranice dieťaťa;
• nemôže vydržať hlasné zvuky a výkriky; pokojná komunikácia;
• je ťažké porozumieť ústnej reči, je možné komunikovať prostredníctvom písania, niekedy deti začnú písať poéziu týmto spôsobom, kde je viditeľný ich vnútorný svet;
• existuje obmedzený rozsah záujmov, kde je dieťa silné, je dôležité to vidieť a rozvíjať;
• nápadité myslenie dieťaťa: pokyny, kresby, sekvenčné diagramy - to všetko pomáha pri učení.

Ako vidia svet autisti?

Nielenže sa nepozerajú do očí, ale aj veci vidia naozaj inak. Detský autizmus sa neskôr pretaví do dospelej diagnózy a záleží na rodičoch, do akej miery sa ich dieťa dokáže adaptovať na spoločnosť, a dokonca sa stane úspešným. Deti s autizmom počujú inak: ľudský hlas sa nemusí odlíšiť od iných zvukov. Nepozerajú sa na obrázok alebo fotografiu ako celok, ale vyberú malý fragment a sústredia naň všetku svoju pozornosť: list na strome, šnúrku atď.

Sebapoškodzovanie u autistov

Správanie autistu často nezapadá do zaužívaných noriem, má množstvo znakov a odchýlok. Autoagresia sa prejavuje ako odpoveď na odpor voči novým požiadavkám: začne sa biť do hlavy, kričať, trhať si vlasy, vybieha na vozovku. Autistické dieťa nemá „zmysel pre hranu“, traumatický nebezpečný zážitok je zle fixovaný. Odstránenie faktora, kvôli ktorému vznikla autoagresia, návrat do známeho prostredia, vyslovenie situácie - umožňuje dieťaťu upokojiť sa.

Profesie pre autistov

Autisti majú úzky okruh záujmov. Pozorní rodičia si môžu všimnúť záujem dieťaťa o určitú oblasť a rozvíjať ho, čo z neho môže neskôr urobiť úspešného človeka. Na čo môžu autisti pracovať – vzhľadom na ich nízke sociálne zručnosti – ide o profesie, ktoré nezahŕňajú dlhodobý kontakt s inými ľuďmi:

• kreslenie;
• programovanie;
• oprava počítačov, domácich spotrebičov;
• veterinárny technik, ak miluje zvieratá;
• rôzne remeslá;
• Vzhľad stránky;
• práca v laboratóriu;
• účtovníctvo;
• práca s archívmi.

Ako dlho žijú autisti?

Očakávaná dĺžka života autistov závisí od priaznivých podmienok vytvorených v rodine, v ktorej žije dieťa, potom dospelý. Stupeň porúch a sprievodných ochorení, ako sú: epilepsia, hlboká mentálna retardácia. Dôvodom kratšej dĺžky života môžu byť nehody, samovraždy. Európske krajiny tento problém skúmali. Ľudia s poruchami autistického spektra žijú v priemere o 18 rokov menej.

Slávni ľudia s autizmom

Medzi týmito tajomnými ľuďmi sú super-nadaní alebo sa im hovorí aj savanti. Svetové zoznamy sú neustále aktualizované o nové mená. Špeciálne videnie predmetov, vecí a javov umožňuje autistom vytvárať majstrovské umelecké diela, vyvíjať nové prístroje, lieky. Autisti si získavajú čoraz väčšiu pozornosť verejnosti. Slávni autisti sveta:

2. apríl je Svetovým dňom povedomia o autizme. Je čas prísť na to: kto sú autisti? Ako sa líšia od ostatných ľudí? Potrebujú pomoc a ako im môžeme pomôcť?

čo je autizmus?

Autizmus je porucha mozgu vyplývajúca z vývojových porúch. Vedci sa zatiaľ nezhodli na príčinách týchto porušení. Existujú verzie, ktoré sa objavujú v dôsledku: patológií pôrodu, traumatického poranenia mozgu, infekcie, vrodenej krehkosti emócií, vrodenej mozgovej dysfunkcie, hormonálnych porúch, otravy ortuťou (aj počas očkovania) alebo v dôsledku porúch v práci zodpovedných génov. pre nervové kontakty (synaptické spojenie), alebo mutácie. Príčinou ochorenia nemôže byť výchova, správanie rodičov ani sociálne pomery. A muž sám za to tiež nemôže.

Dôležité! Autizmus nie je nákazlivý. Vaše dieťa sa nestane autistom, ak bude v interakcii s osobou s touto diagnózou. Je však vysoko pravdepodobné, že so skúsenosťami s komunikáciou s ľuďmi s rôznymi diagnózami a odlišným vnímaním sveta môže „ochorieť“ toleranciou, sympatiou a schopnosťou empatie.

Prejavy autizmu

Autizmus sa prejavuje u iných ľudí, slabo vyvinutých sociálnych zručností, nezvyčajného správania (napríklad neustále monotónne kolísanie). Často existujú rôzne formy zmyslovej hypo- alebo precitlivenosti: intolerancia na tkanivá, dotyky alebo objatia, alebo naopak, akútna potreba určitého pachu alebo zvuku.

Takýto človek môže mať ťažkosti s rečou (intonácia, rytmus, monotónnosť, nečitateľnosť), vyhýbať sa pohľadu do očí spolubesedníka, neusmievať sa, môžu mu chýbať gestá a mimika, alebo ich môže používať nevedome, nespájajúc sa s kontextom. . V dôsledku narušenia rozvoja predstavivosti môže byť rozsah záujmov autistov znížený na minimum: príťažlivosť k jednému predmetu a obsedantná túžba držať ho v rukách, sústredenie na jednu vec, potreba presne opakovať rovnaké činy, uprednostňovanie samoty pred niečím iným.potom spoločnosti.

Webové stránky a skupiny o autizme:

Diagnostika

Vec je dosť komplikovaná, jednak preto, že sa u rôznych detí prejavuje rôzne, jednak preto, že u bežných detí sa môžu vyskytnúť nejaké nepriame znaky. Ochorenie sa spravidla prejavuje do troch rokov, keď už rodičia vedia posúdiť sociálne zručnosti a komunikačné vlastnosti svojho dieťaťa. To je celoživotná diagnóza, z dieťaťa s autizmom vyrastie dospelý s autizmom.

Sami ľudia s autizmom hovoria, že vonkajší svet je pre nich chaosom vecí, ľudí a udalostí, ktoré vás doslova privádzajú do šialenstva. To môže priniesť každodenné trápenie pri komunikácii s blízkymi alebo len známymi. Len intuitívne cítia, že „nie sú ako všetci ostatní“ a túto skutočnosť znášajú veľmi bolestne. Navonok sa to môže prejaviť ako skutočná hystéria, ktorej dôvodom je niekedy jednoducho preskupenie objektu z jedného miesta na druhé.

Dôležité! Ak sa vaše dieťa zo všetkých síl vyhýba kontaktu, jeho rečový vývoj je pomalý, jeho emocionálny vývoj je pomalý, niekedy sa zdá, že je „nedosiahnuteľné“ a zdá sa, že vôbec nereaguje na bolesť, ak sa bojí nového miesta, ľudia, dojmy, uprednostňuje monotónne, opakujúce sa pohyby, používa svoje hračky na iné účely, nehrá sa abstraktné hry, nefantazíruje, niekedy nereaguje, aby ho oslovil, akoby nepočul, to je dôvod prihláste sa na konzultáciu k detskému psychiatrovi.

Iný ľudia

Všetci autisti. Pretože všetci ľudia sú iní. A tiež preto, že za spoločným názvom sa skrýva celý rad porúch, ktoré majú spoločné prejavy a svoje špecifické poruchy. Jedno dieťa môže byť svojím správaním, vnímaním okolitej reality a schopnosťou začleniť sa do spoločnosti veľmi odlišné od iného dieťaťa. Niekto žije relatívne samostatný, nezávislý život, študuje, pracuje, komunikuje s inými ľuďmi. A niekto, kto má vážne ťažkosti v komunikácii a sociálnych interakciách, potrebuje podporu, pomoc a prácu špecialistov celý svoj život.

knihy:

• Paul Collins „Ani chybu. Otcova cesta do tajomnej histórie autizmu.
• Ellen Knotbom 10 vecí, ktoré by vám dieťa s autizmom chcelo povedať.
• Robert Schramm Detský autizmus a ABA.
• Marty Leinbach Daniel mlčí.
• Mark Haddon „Podivuhodný incident so psom v noci“.
• Iris Johansson "Špeciálne detstvo"
• Katherine Maurice "Počuj svoj hlas"
• Maria Berkovich "Nebojácny svet".
• Jodi Picoult "Posledné pravidlo".

Pomoc

V súčasnosti je vyvinutých niekoľko metód a programov, vo svete je vytvorený dostatočný počet špecializovaných centier, ktoré pomáhajú autistom a ich rodičom adaptovať sa na nové podmienky a čo najšetrnejšie a najefektívnejšie korigovať prejavy ochorenia, naučiť človeka sociálne normy, život v spoločnosti, komunikácia, dávajú možnosť získať vzdelanie a nájsť si prácu.

Dôležité! Autizmus sa nelieči tabletkami a liekmi. Upravuje a zjemňuje. Hlavná úloha v terapii patrí rodičom a odborníkom. A tiež snáď každému človeku, ktorý od takého človeka neustúpil a neublížil mu hrubým slovom.

Inklúzia, plnohodnotná, skutočne pomáhajúca a akceptovaná na úrovni oboch zákonov, spoločnosti aj kultúry, inklúzia v škôlkach, školách, univerzitách a na pracoviskách – to ešte nie je o našej krajine. U nás je to z väčšej časti nominálne: existuje zákon, ale chýbajú špecialisti, skúsenosti a podmienky.

Autizmus je medzi dnešnými deťmi čoraz bežnejší. Pre mnohých rodičov je táto diagnóza tragická, pretože nie každý je pripravený zniesť podobnú črtu svojho dieťaťa. Vychovávať také nezvyčajné dieťa je dosť ťažké. Vo svete však existuje veľa známych osobností trpiacich autistickými poruchami, čo im však nebránilo dosiahnuť významné výšky v určitých oblastiach vedy alebo kultúry.

Slávni ľudia s autizmom

Spektrum autistických prejavov je veľmi rôznorodé, preto je veľmi ťažké špecifikovať definíciu tohto ochorenia. Nemožno teda s úplnou istotou tvrdiť, že nejaká mediálna osobnosť trpí autizmom. Aj keď je jasné, že vlastnosti správania mnohých známych osobností jasne naznačujú autistické črty. Napríklad Einstein alebo Mozart, Bill Gates alebo Newton atď.
Títo jednotlivci sa ukázali ako brilantní špecialisti v určitých oblastiach činnosti. Často sa takíto ľudia nazývajú autistickými savantmi, teda neuznanými génimi s autizmom. Choroba bola dosť študovaná, a preto je dnes dosť ťažké ju presne diagnostikovať. Aj keď mnohé známe osobnosti dnes vo svojom správaní vykazujú známky autizmu. Kto sú oni - najslávnejší autisti na svete?

Absurdné dielo „Alenka v krajine zázrakov“ bolo literárnymi kritikmi vždy považované za výstredné, ale vzrušujúce dielo. Preto ho mohol napísať len autor s osobitým svetonázorom. Spisovateľ od detstva trpel ťažkými autistickými poruchami, ktoré sa prejavovali nemožnosťou komunikácie, neuveriteľnou plachosťou a silným koktaním.
Carroll mal niekoľko koníčkov. Mal rád šach, fotografiu, mal matematický talent, čo mu umožnilo stať sa autorom mnohých vedeckých prác.

Hudobník z Ameriky, ktorý má na konte množstvo rôznych ocenení a má nezabudnuteľný hlas. V roku 2003 bola hudobníkovi diagnostikovaná Aspergerova choroba. Samotný umelec tvrdí, že práve hodiny hudby mu pomohli prekonať poruchu, hoci sa jej stále nedokázal úplne zbaviť. Dnes však hudobník žije aktívnym životom, často jazdí na bicykli a pokračuje vo svojom obľúbenom podnikaní a zúčastňuje sa rôznych hudobných projektov.

Najznámejší britský krajinný dizajnér, ktorý má na konte množstvo ocenení. Ako tínedžer začal Gardner experimentovať s rastlinami v záhrade ich rodinného domu. Teraz je úspešným záhradným dizajnérom, hoci trpí Aspergerovou chorobou. Alan tvrdí, že k šťastiu mu pomáhajú rastliny. Jeho nezvyčajné, spektrálne a detailné videnie pomáha vytvárať jedinečné krajinné návrhy.

Herec z kanadských provincií, ktorý sám priznal, že nebyť Aspergerovho syndrómu, nemohol by tak bravúrne zahrať jednu z hlavných úloh svojej hereckej kariéry vo filme „Krotitelia duchov“. Autisti sa líšia v pomerne úzkom okruhu koníčkov, ale investujú úplne do toho, čo ich zaujíma. Keď prebiehalo nakrúcanie, Dan bol doslova posadnutý prácou policajtov a duchov, čo mu umožnilo dokonale sa vžiť do roly.

Obdobie renesancie je bezprostredne spojené s týmto vynikajúcim umelcom. Michelangelo nedokázal vybudovať priateľské vzťahy s jedinou osobou. Aj keď podľa odborníkov práve táto odľahlosť a nedostatok komunikácie pomohli umelcovi tvoriť tak nezištne, pričom všetok svoj čas venoval umeniu.

Americká televízna moderátorka a herečka, verejná osobnosť a len vplyvná osoba, jedna z najbohatších žien s miliardovým majetkom. Dlhé roky sa venuje charitatívnej činnosti, vrátane pomoci deťom s autistickým syndrómom. Od detstva prejavovala pozoruhodnú schopnosť učiť sa. Vo veku 9 rokov bola znásilnená jedným z jej príbuzných. Neexistujú žiadne potvrdené údaje o Oprahovom autizme, ale odborníci zaznamenávajú niektoré prejavy poruchy.

Aj tento herec patrí medzi známych autistov, u ktorých sa diagnóza odhalila už v starobe, keď mal vyše 70 rokov. Sám herec priznáva, že rád premýšľa nad motívmi správania postáv, konaním ľudí. dlho okolo neho, ale vyhýba sa všetkým možným večierkom a nemôže sa pochváliť množstvom priateľov.

Austrálsky spisovateľ, ktorému vo veku 20 rokov diagnostikovali autizmus. Napísal knihu o dievčati s autizmom. V detstve sa jej dlho nedalo diagnostikovať ochorenie, pretože ju považovali za nedoslýchavú. Teraz je úspešnou spisovateľkou a tvorkyňou webovej stránky pre jednotlivcov s autizmom.

Veľmi slávny filmový režisér, pre ktorého bolo ťažké komunikovať a nájsť spoločnú reč s ostatnými. Neustále našiel chyby v malých detailoch. Aj keď práve táto neprimeraná pedantnosť a puntičkárstvo robili jeho výtvory takými výnimočnými. Ťažko povedať, či by sa Kubrick stal takým slávnym, keby nemal Aspergerov syndróm.

Známy komik, vyznačujúci sa hyperaktivitou a nemotornosťou, čo umožnilo odborníkom tušiť u hviezdy autistickú poruchu. Často trpel najhlbšími depresiami, ktoré ho priviedli až k náhrobku.

Túto osobu nepozná veľa ľudí. Zaoberal sa seizmológiou, nemal rád verejné a spoločenské akcie, kde bolo vždy veľa ľudí. Nikdy nehovoril, pokiaľ niekto nehovoril o zemetraseniach. Charles dokázal o tomto prírodnom jave rozprávať celé hodiny, čo odlišuje autistov.

Hollywoodska filmová hviezda, ktorá od mladosti nevedela normálne komunikovať s ostatnými, pričom všetky druhy medziľudských kontaktov považovala za skutočné mučenie. Na upokojenie často používala metódu hojdania ako kyvadla. Dievča sa úspešne vyrovnalo s väčšinou fóbií, čo jej pomohlo dosiahnuť hollywoodsku slávu.

Excentrický umelec, ktorý maľoval obrazy, ktoré vykazovali určitú podobnosť, ktorú možno vysvetliť prejavom autizmu. Andy je dôkazom toho, že Aspergerova choroba má veľmi pozitívny vplyv na tvorivú činnosť umelcov.

Ďalší svetoznámy autista, hoci jeho diagnóza nakoniec nebola potvrdená, čo však odborníkom nebráni v tom, aby tvrdili, že počítačový génius má Aspergerovu chorobu. Má vo zvyku pohŕdať protichodnými názormi a kolísať sa tam a späť, čo sa považuje za typické pre autizmus.

Analytici Pentagonu predpokladajú, že ruský prezident má príznaky autistickej poruchy. Toto tvrdenie nie je ničím dokázané, no americkí vedci naznačujú, že Putin mal neurologické vývojové abnormality už v ranom detstve.

Viacerí odborníci potvrdili, že notorický politik mal autistickú poruchu. Thomas sa nedokázal spriateliť s jedinou osobou, bol príliš hanblivý a neznášal hlasné zvuky.

Od detstva nemohol byť skladateľ blízko ľudí, čo mu nebránilo napísať svoje prvé dielo vo veku 5 rokov a už v 15 rokoch bol všeobecne uznávaným géniom v hudbe. Skladateľ mal mimoriadnu pamäť, fenomenálny sluch pre hudbu a exkluzivitu v oblasti improvizácie. Hoci jeho okolie zaznamenalo jeho impulzívnosť a zvláštne správanie, bolo ťažké s ním udržiavať komunikáciu alebo dokonca banálny rozhovor.

Najväčší prezident Spojených štátov s neuveriteľne tvrdou povahou a nevysvetliteľnou láskou k rutinným činnostiam. Trpel ťažkými depresívnymi poruchami, ktoré sťažovali život, no nezabránili mu zaujať najdôležitejší post a zapísať sa do histórie ako jeden z najznámejších autistov.

Vdova po Kurtovi Cobainovi, slávnej rockovej hviezde. Aspergerovu chorobu jej diagnostikovali ako 9-ročnej, chorobu však dlho tajila a o svojich črtách nehovorila. Raz však rockerka priznala, že práve jej choroba sa stala základom jej správania, svetonázoru a charakteru.

Známy americko-ruský vedec, ktorý napísal nemenej slávne dielo – Ja, robot. Táto kniha preslávila Asimova, hoci aj bez nej má viac ako 500 veľkolepých autorských výtvorov.

Známy básnik, ktorý tiež trpí Aspergerom, čo nie je prekvapujúce vzhľadom na to, akí talentovaní dokážu byť takíto jedinci. Jej básne nemajú v modernej poézii ani najmenšie analógie. Písala v krátkych riadkoch, básňam nedávala názvy a používala nezvyčajnú interpunkciu.

Výnimočný fyzik a humanista, ktorý má obchodnú precíznosť do najmenších detailov. Bol zbytočne úhľadný, skromný a stiahnutý. Ale vždy mal neuveriteľné odhodlanie až fanatizmus spojený s jasnosťou myslenia, čo ho vždy odlišovalo od bežných osobností. Nezvyčajným javom pre autistu bola smäd po komunikácii, hoci otvorene zanedbával svoj vzhľad, bol ľahostajný k sláve a sláve.

Pozná ho každý študent z kurzu fyziky vďaka zákonu gravitácie, ktorý objavil, keď naňho spadlo jablko. Newton sa príliš nestýkal ani so svojím najbližším okolím, bol tichý a stiahnutý. Ale mal schopnosť sústrediť sa na svoju prácu, čo mu pomohlo stať sa autorom mnohých objavov v matematike a astronómii, fyzike a mechanike.

Pri spomienke na slávnych autistov sa nedá nespomenúť na škótsku speváčku Susan Boyle, ktorej lekári v detstve diagnostikovali poškodenie mozgu. Potom lekári priznali, že diagnóza bola nesprávna, sú si však istí, že Susan má stále autistickú poruchu. Možno to je dôvod, prečo sa spevák nie vždy vyrovnáva s nadmernou emocionalitou.

Záver

Vzhľadom na to, čo dosiahli takíto slávni autisti vo svete, môžeme s istotou povedať, že autizmus nemožno v žiadnom prípade považovať za prekážku dosiahnutia vytúženého cieľa. Nejakým spôsobom dokonca pomáha ľuďom prejaviť sa v oblasti umenia či vedy, spoločenských aktivít. Všetko určuje sila samotnej osobnosti, čo presne potvrdzujú všetky vyššie opísané známe osobnosti.
Autisti sú medzi prominentnými ľuďmi celkom bežní. Mnoho veľkých myslí malo rôzne autistické poruchy, no napriek tomu sa im to podarilo. Preto sa rodičia vychovávajúci autistické dieťa nemusia vzdávať. Tieto osobnosti jasne dokázali, že autistické črty niekedy prispievajú k talentom, len treba dieťaťu pomôcť objaviť jeho schopnosti. Vaše deti nie sú o nič horšie, sú len výnimočné. Ktovie, možno teraz vo vašej rodine rastie geniálny matematik alebo vynikajúci umelec.

Autizmus sa nedá vyliečiť. Inými slovami, neexistujú žiadne tabletky na autizmus. Dieťaťu s autizmom môže pomôcť len včasná diagnostika a dlhodobá kvalifikovaná pedagogická podpora.

Autizmus ako nezávislú poruchu prvýkrát opísal L. Kanner v roku 1942, v roku 1943 podobné poruchy u starších detí opísal G. Asperger a v roku 1947 S. S. Mnukhin.

Autizmus je ťažká porucha duševného vývoja, pri ktorej trpí predovšetkým schopnosť komunikácie a sociálnej interakcie. Pre správanie detí s autizmom je charakteristická aj silná stereotypizácia (od opakovaného opakovania elementárnych pohybov, ako je podávanie rúk alebo vyskakovanie až po zložité rituály) a často deštruktívnosť (agresivita, sebapoškodzovanie, krik, negativizmus a pod.).

Úroveň intelektuálneho rozvoja u autizmu môže byť veľmi odlišná: od hlbokej mentálnej retardácie až po nadanie v určitých oblastiach vedomostí a umenia; v niektorých prípadoch deti s autizmom nemajú reč, dochádza k odchýlkam vo vývine motoriky, pozornosti, vnímania, emočných a iných oblastí psychiky. Viac ako 80% detí s autizmom je postihnutých...

Výnimočná rôznorodosť spektra porúch a ich závažnosti umožňuje racionálne považovať vzdelávanie a výchovu detí s autizmom za najťažší úsek nápravnej pedagogiky.

V roku 2000 sa predpokladalo, že prevalencia autizmu je 5 až 26 na 10 000 detí. V roku 2005 pripadal v priemere jeden prípad autizmu na 250 – 300 novorodencov: je to častejšie ako izolovaná hluchota a slepota spolu, Downov syndróm, diabetes mellitus alebo detská rakovina. Podľa Svetovej organizácie pre autizmus sa v roku 2008 vyskytuje 1 prípad autizmu na 150 detí. Za desať rokov sa počet detí s autizmom zvýšil 10-krát. Predpokladá sa, že stúpajúci trend bude pokračovať aj v budúcnosti.

Podľa medzinárodnej klasifikácie chorôb ICD-10 medzi vlastné autistické poruchy patria:

• detský autizmus (F84.0) (autistická porucha, infantilný autizmus, infantilná psychóza, Kannerov syndróm);
• atypický autizmus (s nástupom po 3 rokoch) (F84.1);
• Rettov syndróm (F84.2);
• Aspergerov syndróm - autistická psychopatia (F84.5);

čo je autizmus?

V posledných rokoch sa autistické poruchy združujú pod skratku ASD – „poruchy autistického spektra“.

Kannerov syndróm

Kannerov syndróm v užšom zmysle slova je charakterizovaný kombináciou nasledujúcich hlavných príznakov:

1. neschopnosť nadviazať plnohodnotné vzťahy s ľuďmi od začiatku života;
2. extrémna izolácia od vonkajšieho sveta s ignorovaním environmentálnych podnetov, kým sa nestanú bolestivé;
3. nedostatok komunikačného používania reči;
4. nedostatok alebo nedostatočnosť očného kontaktu;
5. strach zo zmien v prostredí („fenomén identity“, podľa Kannera);
6. okamžitá a oneskorená echolalia („reč gramofónu alebo papagája“ podľa Kannera);
7. oneskorený vývoj "ja";
8. stereotypné hry s nehernými predmetmi;
9. klinický prejav príznakov najneskôr do 2-3 rokov.

Pri použití týchto kritérií je dôležité:

• nerozširujte ich obsah (napríklad rozlišujte medzi neschopnosťou nadviazať kontakt s inými ľuďmi a aktívnym vyhýbaním sa kontaktu);
• budovať diagnostiku na syndromologickej úrovni, a nie na základe formálnej fixácie prítomnosti určitých symptómov;
• vziať do úvahy prítomnosť alebo absenciu procesnej dynamiky zistených symptómov;
• vziať do úvahy, že neschopnosť nadviazať kontakt s inými ľuďmi vytvára podmienky pre sociálnu depriváciu, čo následne vedie k objaveniu sa symptómov sekundárneho vývojového oneskorenia a kompenzačných formácií v klinickom obraze.

Dieťa sa zvyčajne dostáva do pozornosti odborníkov najskôr 2-3 roky, keď sú porušenia celkom zrejmé. Ale aj vtedy je pre rodičov často ťažké identifikovať porušenia a uchyľovať sa k hodnotovým úsudkom: "Zvláštne, nie ako všetci ostatní." Často je skutočný problém maskovaný vymyslenými alebo skutočnými poruchami, ktoré sú pre rodičov zrozumiteľnejšie – napríklad oneskorený vývin reči alebo porucha sluchu. Spätne sa často dá zistiť, že už v prvom roku dieťa zle reagovalo na ľudí, nezaujímalo pripravenú polohu pri zdvihnutí a pri zaujatí bolo nezvyčajne pasívne. „Ako vrece piesku,“ hovoria niekedy rodičia. Bál sa hluku v domácnosti (vysávač, mlynček na kávu a pod.), časom si na ne nezvykol, našiel mimoriadnu selektivitu v jedle, odmietal jedlo určitej farby alebo druhu. U niektorých rodičov sa takéto porušenia prejavia až pri spätnom pohľade v porovnaní so správaním druhého dieťaťa.

Aspergerov syndróm

Podobne ako pri Kannerovom syndróme ich určujú poruchy komunikácie, podceňovanie reality, obmedzený a svojský, stereotypný okruh záujmov, ktoré takéto deti odlišujú od ich rovesníkov. Správanie je determinované impulzívnosťou, kontrastnými afektmi, túžbami, predstavami; správaniu často chýba vnútorná logika.

Niektoré deti odhalia schopnosť nezvyčajného, ​​neštandardného chápania seba a iných už skoro. Logické myslenie je zachované alebo dokonca dobre vyvinuté, ale vedomosti sa ťažko reprodukujú a sú mimoriadne nerovnomerné. Aktívna a pasívna pozornosť je nestabilná, ale individuálne autistické ciele sa dosahujú s veľkou energiou.

Na rozdiel od iných prípadov autizmu nedochádza k výraznému oneskoreniu rečového a kognitívneho vývoja. Na pohľad zaujme odviazaným výrazom tváre, ktorý jej dodáva „krásu“, mimika je zamrznutá, pohľad sa mení na prázdnotu, fixácia na tvárach je pominuteľná. Výrazných mimických pohybov je málo, gestikulácia je ochudobnená. Niekedy je výraz tváre koncentrovaný a introspektívny, pohľad smeruje „do vnútra“. Motorika je hranatá, pohyby nie sú rytmické, so sklonom k ​​stereotypom. Oslabené sú komunikačné funkcie reči, ktorá je sama o sebe neobyčajne modulovaná, svojská melodikou, rytmom a tempom, hlas znie buď potichu, alebo reže ucho a celkovo je reč často podobná deklamácii. Prejavuje sa sklon k tvoreniu slov, niekedy pretrvávajúci aj po puberte, neschopnosť automatizovať zručnosti a ich implementáciu navonok, príťažlivosť k autistickým hrám. Charakteristická je pripútanosť k domu a nie k príbuzným.

Rettov syndróm

Rettov syndróm sa začína prejavovať vo veku 8-30 mesiacov. postupne, bez vonkajších príčin, na pozadí normálneho (v 80% prípadov) alebo mierne oneskoreného motorického vývoja.

Objavuje sa odlúčenie, strácajú sa už nadobudnuté zručnosti, zastavuje sa vývin reči, do 3-6 mesiacov. dochádza k úplnému rozpadu predtým nadobudnutej rečovej zásoby a zručností. Potom dochádza k prudkým pohybom „umývacieho typu“ v rukách. Neskôr sa schopnosť držať predmety stráca, objavuje sa ataxia, dystónia, svalová atrofia, kyfóza, skolióza. Žuvanie je nahradené saním, dýchanie je narušené. V tretine prípadov sa pozorujú epileptiformné záchvaty.

Do 5-6 rokov sa zjemňuje tendencia k progresii porúch, vracia sa schopnosť asimilovať jednotlivé slová, primitívna hra, ale potom sa progresia choroby opäť zvyšuje. Dochádza k hrubému progresívnemu úpadku motoriky, niekedy až chôdze, ktorá je charakteristická pre konečné štádiá ťažkých organických ochorení centrálneho nervového systému. U detí s Rettovým syndrómom na pozadí totálneho kolapsu všetkých sfér činnosti najdlhšie pretrváva emocionálna primeranosť a väzby zodpovedajúce úrovni ich duševného vývoja. V budúcnosti sa vyvinú ťažké motorické poruchy, hlboké statické poruchy, strata svalového tonusu a hlboká demencia.

Žiaľ, moderná medicína a pedagogika nedokážu deťom s Rettovým syndrómom pomôcť. Sme nútení konštatovať, že ide o najťažšiu poruchu medzi PAS, ktorú nemožno korigovať.

atypický autizmus

Porucha je podobná Kannerovmu syndrómu, ale chýba aspoň jedno z povinných diagnostických kritérií. Atypický autizmus sa vyznačuje:

1. celkom zreteľné porušenia sociálnej interakcie,
2. obmedzené, stereotypné, opakujúce sa správanie,
3. jeden alebo iný príznak abnormálneho a/alebo narušeného vývoja sa objaví po dosiahnutí veku 3 rokov.

Častejšie sa vyskytuje u detí s ťažkou špecifickou poruchou vo vývine receptívnej reči alebo s mentálnou retardáciou.