Scenár športovej zábavy v prípravnej skupine „Vojnová hra. Športová zábava v predškolskej vzdelávacej inštitúcii „Funny Fun“

Súhrn telovýchovnej zábavy v prípravnej skupine

Pokrok v zábave

Za hudby vchádzajú deti do telocvične, kde ich čaká telovýchovná inštruktorka (1. družstvo - červený semafor, 2. žltý semafor, 3. zelený semafor). Každý tím má 5 ľudí, zvyšok sú fanúšikovia a asistenti.
Inštruktor telesnej výchovy:
Na cestách už dlho
Existuje majiteľ - semafor!
Všetky farby sú pred tebou,
Je čas, aby ste ich predstavili.
Pozdravy od tímov (kapitán hovorí prvý riadok, celý tím hovorí zborovo druhý).
1 tím:
Rozsvietilo sa červené svetlo
Zastavte sa dopredu, neexistuje žiadna cesta!
2. tím:
Žlté oko opakuje bez slov:
Pripravte sa na prechod!
3. tím:
Keď svieti zelená, pokračujte!
Cesta je jasná.
Inštruktor telesnej výchovy:
Vždy na hlučnej ulici
Priatelia, zoznámte sa s nami!
Čo je to za priateľov?
Stará žena Shapoklyak pribehne za zvukov hlučnej hudby a zaklope si na hruď: "Som tvoja najlepšia priateľka."
Pozdravujú ju deti. Shapoklyak je rád, že videla deti.
Inštruktor telesnej výchovy:
Shapoklyak, nevieš sa správne správať a mnohým deťom dávaš nesprávny príklad. Asi nepoznáš ani jednu dopravnú značku.
Shapoklyak: Ani deti to nevedia! Neviem? (oslovuje deti).
Deti: Vieme.
Shapoklyak: Tak to teraz skontrolujeme. V kabelke mám cedule, ktoré som si po ceste vyzliekla. Pozrime sa, či si vyberiete tie, ktoré sú potrebné pre chodcov a nie pre vodičov.

Štafetové preteky

2. „postav semafor.“
Vo vzdialenosti 1 m od štartovej čiary je gymnastická lavica a vo vzdialenosti 6 m od štartovej čiary je kôš s kockou, palica s pripevnenými držiakmi na kruhy a kruhy rôznych farieb: červená, modrá, žltá, zelená, biela.
Na pokyn inštruktora "začnite!" Prví členovia družstva prebehnú od začiatku pozdĺž gymnastickej lavičky ku košu, vezmú z neho tehly, uložia ich oproti družstvám a utekajú späť, pričom si štafetu odovzdávajú s tlieskaním po pleci. Druhí idú rovnako, vezmú z košíka palice, priložia ich na tehly a vracajú sa späť, odovzdávajúc štafetu. Tretí ide rovnako, nájde v košíku červené krúžky, štvrtý - žltý a piaty - zelený.
Víťazom je tím, ktorý ako prvý dokončí súťaž a zavesí prstene v správnom poradí.
Inštruktor telesnej výchovy:
Keď idete von, pripravte si vopred slušnosť a zdržanlivosť, a čo je najdôležitejšie, pozornosť!
Potom sa Shapoklyak obráti na starú ženu: "Dávaš pozor na ceste?"
Shapoklyak: veľmi pozorný! Idem tam, kam chcem: chcem tam ísť (robí chôdzu, ukazuje prstom), chcem ísť sem.
Shapoklyak napodobňuje zvuk bŕzd, pádov a inštruktor jej pomáha vstať.
Inštruktor telesnej výchovy: To sa môže stať, ak si na ulici nedáte pozor. Teraz vám deti ukážu, aká je pozorná.

Sedavá hra „Semafor“ (pozor).
Deti stoja v tímoch tak, aby jasne videli inštruktora s vlajočkami vo farbách semafora. Inštruktor striedavo ukazuje vlajky, keď je vlajka zelená, deti dupú nohami, keď je vlajka žltá, tlieskajú rukami, a keď je vlajka červená, stoja na mieste a nič nerobia.
Inštruktor telesnej výchovy:
Ak sa na ceste ponáhľate
Prejdite cez ulicu
Choď tam, kde sú všetci ľudia,
Kde je znamenie, tam je prechod.
Shapoklyak: No, tu je ďalšia vec, budem hľadať tieto znaky a neradím deťom.
Radím všetkým deťom
Robte všetko presne takto
Ako sa má stará žena
Prezývaný Shapoklyak.
Inštruktor telesnej výchovy: no, už sme videli, ako učíte deti, skoro vás zrazilo auto. Teraz sa pozrite, ako správne prejsť ulicu. Najbezpečnejší prechod je po súši.

3. „podzemný priechod“.
Deti stoja v družstvách na štartovacej čiare, vo vzdialenosti 1 m od nich cez tunel (vrece od konca po koniec 2,5 m) a cez 3 m kolkov. Keď inštruktor zapíska, deti vlezú do tunela, prebehnú okolo kolkov a vrátia sa do svojich tímov, pričom si štafetu odovzdajú s tlieskaním po pleci. Tím, ktorý dokončí úlohu najrýchlejšie, vyhráva.
Inštruktor telesnej výchovy: poznáte hádanky o dopravnom poriadku?
Shapoklyak: Samozrejme, že viem. Tieto hádanky sú z krížovky, ak uhádnete správne, prečítate slovo, ktoré sa nachádza vo zvýraznených bunkách.
Vytiahne sa krížovka vyrobená na veľkom liste papiera Whatman. Každý tím dostane dve hádanky o doprave; zvýraznené bunky by mali obsahovať slovo „cesta“.

Hádanky
Tento kôň neje ovos
Miesto nôh sú dve kolesá,
Sadni si na koňa a jazdi na ňom,
Len lepšie riadiť. (bicykel).

Pre toto konské jedlo -
Benzín, olej a voda.
Na lúke sa nepasie,
Ponáhľa sa po ceste. (automobil).

Úžasný kočík!
Veď posúďte sami:
Koľajnice sú vo vzduchu a on
Drží ich rukami (trolejbus).

Dom na ulici sa sťahuje
Každý má to šťastie, že sa dostane do práce,
Nie na tenké kuracie stehná,
A v gumákoch. (autobus).

Silák na štyroch nohách
V gumákoch.
Priamo z obchodu
Priniesol nám klavír. (nákladné auto).

Skoro ráno za oknom,
klopanie a zvonenie
Po rovných oceľových koľajach
Okolo sa prechádzajú svetlé domy. (električka).

Telovýchovný inšpektor: Shapoklyak, vieš, že každá doprava má svoju zastávku?
Shapoklyak: Nie, prečo to potrebujem.
Inštruktor telesnej výchovy: Teraz vám chalani ukážu, ako doprava prepravuje cestujúcich.

4. "Preprava cestujúcich."
Prvým dieťaťom v tíme je vodič, zvyšok sú pasažieri. Jazdec si nasadí obruč a prebehne od štartovej čiary k kolíku umiestnenému vo vzdialenosti 5 m, obíde ho a vráti sa do tímu. Pripevní sa k nemu druhý účastník a spoločne sa rozbehnú k čapu, kde sa pasažier odopne. Vodič prepraví všetkých účastníkov na opačnú stranu haly. Tím, ktorého pasažieri sú prví na opačnej strane, vyhráva.
Shapoklyak (so zlomyseľným úsmevom) chváli a obdivuje deti, aké sú šikovné a pozorné.
Shapoklyak:(obracia sa na deti): Naozaj ste si zapamätali všetky dopravné značky?
deti:Áno.
Shapoklyak: Teraz odstránim všetky znamenia a znova na všetky zabudnete.
deti: Nie
Shapoklyak: potom nakreslite dopravné značky, ktoré poznáte.

5. „nakreslite dopravné značky“
Každý tím dostane papier Whatman a farebné ceruzky. Na signál inštruktora musia deti nakresliť dopravné značky, ktoré sa naučili a zapamätali za dve minúty.
Tím, ktorý vyžrebuje najlepšie a najviac dopravných značiek, vyhráva.
Shapoklyak: Zahrajme si hru na pozornosť, niekto sa určite pomýli a ja ho prijmem do svojho tímu.

Sedavá hra „toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia“.
Shapoklyak kladie deťom otázky a tie odpovedajú jednotne.
Shapoklyak: Kto z vás vzdá miesto starším ľuďom v preplnenej električke?
deti: Toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia.
Shapoklyak: Kto z vás ide domov po ceste?
Shapoklyak: kto z vás ide dopredu len tam, kde je prechod?
deti: toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia.
Shapoklyak: No, v žiadnom prípade nemôžem zmiasť vaše deti. Pôjdem do inej škôlky, možno tam niekoho popletiem.
Inštruktor telesnej výchovy: opäť pripomína pravidlá cestnej premávky: nikdy by ste sa nemali ponáhľať, cez cestu by ste mali prechádzať iba podzemnou chodbou, po priechode pre chodcov alebo len vtedy, keď je na semafore zelená.
Pochváli deti, potom tímy odmení vysvedčeniami za znalosti pravidiel cestnej premávky a dopravných značiek.

Scenár športovej zábavy „Okolo sveta“ pre deti prípravnej skupiny.

Športová zábava „Zábavné štafetové preteky“.

Materiál bude užitočný pre pedagógov a vedúcich telesnej výchovy, ktorí chcú urobiť športovú zábavu zábavnou a zaujímavou.
Cieľ: Prilákajte deti k zdravému životnému štýlu prostredníctvom športovej zábavy.
Úlohy:
Wellness: Priblížte deťom zdravý životný štýl prostredníctvom pohybovej aktivity, napomáhajte posilňovaniu pohybového aparátu a formovaniu správneho držania tela.
Vzdelávacie: Formovať motorické zručnosti; formovať u detí chápanie zdravotných účinkov fyzického cvičenia na telo; učiť tímovú hru.
Vzdelávacie: Podporovať u detí potrebu každodenného fyzického cvičenia; rozvíjať zmysel pre kamarátstvo, vzájomnú pomoc a záujem o telesnú kultúru.
Vzdelávacie: Rozvíjajte rýchlosť, silu, obratnosť, presnosť, pamäť.

Priebeh zábavy:

Rozcvička "Žiarivé slnko miluje skákanie."

Vychovávateľ: Dobre si sa zahrial...
Dovolenka bola zábavnejšia.
Čakajú na vás nové úlohy,
Ťažké testy.
Koniec koncov, dnes je náš deň zábavných, rozprávkových štafetových pretekov.
A tu je prvý test.
Teraz sa trochu pohráme. Rozdelíme sa do dvoch tímov a pocestujeme zábavným vláčikom.

Úloha „Vtipný malý motor“.
Každý tím si vyberie, kto bude lokomotívou, a zvyšok budú „autá“. „Parná lokomotíva“ dorazí na koniec haly, prejde za „slonom“ a vráti sa späť, potom vezme „auto“ do ruky a prejde s ním rovnakú vzdialenosť. Potom pripevnia ďalšie „auto“ a tak ďalej.

Vychovávateľ: Výborne! Ďalšia súťaž sa volá „Neviem v balóne“.

"Neviem v balóne"
Košík je obyčajné vedierko. Vložili do nej gule, kocky, kolky. Počet položiek sa rovná počtu členov tímu. Prvý účastník berie do ruky balón a do druhej vedierko. Štart: s vedrom a loptou účastník dobehne do cieľa, kde leží obruč. Po dosiahnutí vyloží účastník jeden predmet z vedra, t.j. odľahčí kôš (vedro). Po návrate do tímu odovzdá vedro a loptu ďalšiemu účastníkovi. Ďalší účastník urobí to isté. Posledný účastník musí dať všetko späť do vedra a vrátiť sa do tímu.

Vychovávateľ: Teraz si spomeňme na rozprávku "Teremok". Najprv si pripomeňme, kto býval v domčeku: Myška-norushka, Žaba-žaba, Zajačik-skákajúci, Líška-sestrička Vlk cvakajúci zubami. Medveď prišiel šiesty a zničil vežu. Skúsme si túto rozprávku zahrať v štafetovom behu.

Relé "Teremok".
Zúčastňuje sa 6 ľudí - podľa počtu postáv v rozprávke a úlohu veže zohráva obruč. „Myš“ začína štafetový beh, beží do cieľa, kde leží obruč „teremok“, keď ju dosiahne, prelezie cez obruč, položí ju na miesto a beží za ďalším účastníkom. Teraz bežia do „veže“ spolu, vždy sa držia za ruky a oni dvaja preliezajú cez obruč bez toho, aby uvoľnili ruky. Potom bežia za tretím a tak ďalej až do šiesteho účastníka. Päť ľudí si nasadí obruč a drží ju na úrovni pása. „Medveď“ berie obruč do ruky a ťahá ju spolu so všetkými účastníkmi na štart. Ktorý tím ukáže zápletku tejto rozprávky rýchlejšie, vyhrá.

Vychovávateľ: Výborne chlapci! Odviedol dobrú prácu. A teraz vám navrhujem, aby ste sa zmenili na líšku Alice a mačku Basilio.

Štafetový beh „Líška Alice a mačka Basilio“
Deti sú rozdelené do dvojíc. Jedna v páre je líška Alice, druhá je mačka Basilio. Líška ohýba nohu a drží ju rukou, mačka zatvára oči. Líška položí voľnú ruku na plece mačky a na signál táto dvojica prekoná štafetovú vzdialenosť, vráti sa a odovzdá štafetu ďalším účastníkom.

Vychovávateľ: A teraz vám poviem hádanku.
Dievča z kráľovského plesu
Raz som utiekol
A sklenená papuča
Náhodou to stratil.
kto je to chalani?

Štafeta "Popoluška".
Každý tím je rozdelený do dvoch, ktoré stoja proti sebe.
1. - "Zlé nevlastné matky", 2. - "Popoluška".
„Nevlastná mama“ berie vedro do rúk a beží vpred, na strednej čiare vysype kocky z vedra a podáva vedro účastníčke z druhej polovice, „Popoluške“. „Popoluška“ musí zbierať „odpad“ do vedra a dať ho „macoche“.

Vychovávateľ: Je láskavejší ako všetci ostatní na svete,
Lieči choré zvieratá.
A jedného dňa hroch
Vytiahol ho z močiara.
Každý vie, slávny,
Dobrý doktor... (Aibolit)

Štafetový beh "Doktor Aibolit"
Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Každý kapitán má v rukách jeden „teplomer“ (kuželky). Dieťa sedí na stoličke oproti každému tímu a potrebuje si „zmerať teplotu“. Prvý účastník beží, „nastavuje teplomer“ a vracia sa k svojmu tímu. Druhý účastník beží, vezme pacientovi „teplomer“ a beží späť k tímu.

Vychovávateľ: Výborne pre nás, chlapci
Silný, šikovný,
Priateľský, veselý,
Rýchly a odvážny!
Milujú fyzické cvičenie.
A pre triedy, ako viete,
Potrebujeme stuhy
Aj krásne, aj užitočné
Cvičte s nimi.

Tanec so stuhami.

Vychovávateľ: Naše prázdninové „Fun Relay Races“ sa blížia do finále. Chlapci, zvládli ste všetky úlohy na výbornú. Všetci členovia tímu ukázali svoju obratnosť, silu, rýchlosť. A čo je najdôležitejšie, nabili energiou! Športujte, zlepšiť svoje zdravie, rozvíjať silu a vytrvalosť!

Súhrn športovej zábavy

"CESTA ZA POKLADOM"

s deťmi v predškolskej družine

A.A. Matochkina,

učiteľ telesnej výchovy, prvý štvrťrok kategórii

MADO "Krajina zázrakov", materská škola č.13

"Zlatý kľúč", Novouralsk

Vlastnosti a výbava: 4 lavičky; 4 koše na lopty; 4 obruče; lopty podľa počtu detí; 2 šmykľavkové schodíky; „skrolovanie“ s hádankami "Hrudník"; ceny - čokoládové mince; označenia tímov (obväzy, emblémy); Sála je vyzdobená podľa témy sviatku.

Pokrok v zábave.

Moderátor: Chlapci, sme piráti a ideme na cestu za pokladom.

Čo je potrebné na nájdenie pokladu?

Deti: mapa!

Hostiteľ: Presne tak. Tu je (ukazuje deťom).

Náš poklad sa nachádza na pustom ostrove v džungli.

Keď idete na taký dlhý výlet, musíte byť v dobrej fyzickej kondícii, teraz sa všetci spolu poriadne rozcvičíme a zabavíme.

Deti spolu s vedúcim robia rozcvičku.

Pieseň Chunga-chang v modernom spracovaní.

Moderátor: Všetci odviedli skvelú prácu!

Hostiteľ: Pozrime sa na mapu. Ako sa dostaneme na ostrov? Je to tak, budeme sa plaviť na dvoch lodiach.

Delíme sa na dva tímy: Tím “Shark” stojí za svojim kapitánom na štartovacej čiare. Tím Octopus za svojim kapitánom (Názvy tímov a kapitáni sa vyberajú vopred).

Poďme na cestu!

Hra "Zdvihnúť plachty"

Deti sú rozdelené do 2 tímov - na okrajoch haly sú 2-3 lavičky. Na signál "Zdvihnite plachty!" deti vyskočia na lavičky - „lode“ za svojim kapitánom.

Na signál "Odstráň plachty!" skočte z lavičky a rozbehnite sa (rýchlo prejdite) po chodbe. Na signál „Stoj!“ hra končí.

pravidlá:„Kapitáni“ môžu meniť „lode“, skákať na ľubovoľnej lavičke, posádka nasleduje len svojho kapitána. Pri skákaní dostaňte obe nohy na prsty, pri behu netlačte.

Moderátor: Naši piráti sa ukázali ako šikovní a pozorní a tiež nebojácni.

Takmer sme priplávali na ostrov, ďalej je veľmi plytký a naše veľké lode môžu nabehnúť na plytčinu. Ako sa dostaneme na ostrov? (odpovede detí). Presne tak, poďme na člny (tímy sa zoradia na štartovacej čiare).

Štafetový beh „Dvaja v člne“.

Deti sú rovnomerne rozdelené do dvoch tímov. Každý tím má obruč. Na signál prezentujúceho vlezú prví dvaja účastníci do obruče, držia sa jej a bežia na druhý koniec ihriska, k čipu. Prebehnú okolo čipu a vrátia sa späť do svojho tímu. Potom odchádza na lodi aj ďalšia dvojica účastníkov. Tím, ktorého členovia dokážu jazdiť na lodi najrýchlejšie, vyhráva.

Inštrukcie: Vopred diskutujte s deťmi, že musia bežať v obruči opatrne, aby nikto nespadol.

Moderátor: Naši piráti urobili maximum! Ukázalo sa, že všetci sú rýchli!

Všetci sme úspešne prešli na ostrov. Počas cesty sme boli trochu unavení a hladní. Budeme zbierať kokosové orechy, ktoré spadli z palmy.

Štafetový pretek „Prevrátenie kokosových orechov“

Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Stoja na štarte. Na opačnej strane haly oproti každému družstvu je kôš s loptičkami podľa počtu detí.

Na signál prvý pribehne ku košu, vezme loptu - kokos, otočí sa tvárou k družstvu a dokotúľa loptu k ďalšiemu účastníkovi, ten chytí loptu, vloží ju do koša, ktorý stojí neďaleko a beží k košík na jeho kokos. A tak ďalej, kým sa všetci účastníci neprevalia cez kokosové orechy.

Inštrukcie: Po tom, čo si dieťa gúľa loptu – kokos, uteká späť do družstva.

moderátor: Nuž, piráti, ukázalo sa, že ste obratní a presní! Všetky kokosové orechy sú zozbierané!

Môžete ísť hľadať poklad. Pozrime sa na našu mapu (prezentátor ukazuje mapu deťom). Kam ukazuje šípka? (odpovede detí). Áno, na našej ceste bola rieka. Nie je veľmi široký, ale nedá sa prebrodiť, je hlboký. Ako sa môžeme dostať cez? (odpovede detí). Pozrite, na mape je malý náznak. Je to tak, na pltiach prejdeme niekoľko ľudí.

Relé "Crossing".

Na začiatku sa zoradia 2 tímy. Na signál sa účastníci budú musieť dostať do cieľa a prestúpiť v malej skupine detí (2-3 deti) z jednej obruče do druhej. Keď jedna skupina detí prejde, zostane na druhej strane a ďalšia skupina detí začne prechádzať. Učiteľ pomáha tímom presúvať obruče (deti, ktoré sa ešte nezúčastňujú súťaže). Tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie, vyhráva.

Všetky deti musia byť v cieli.

Moderátor: naši piráti sa ukázali ako mimoriadne priateľskí, zhromaždení chlapci.

Všetci úspešne prešli a my pokračujeme v ceste po ostrove pri hľadaní pokladu.

Moderátor: Pozrime sa na mapu!

Musíme „prejsť jaskyňou“ a prejsť roklinou pozdĺž „padnutej palmy“

Štafeta "Prekážková dráha".

Deti prejdú prekážkovou dráhou a vrátia sa späť do tímu.

- plaziť sa pod schody - šmýkať sa - "prejsť cez jaskyňu"

- chodiť po lavičke - "padnutá palma"

Moderátor: Všetci piráti úspešne dokončili túto úlohu!

Pozrite sa na mapu, takmer sme dosiahli poklad, ale je tu nejaký znak, že to znamená.

D: To je otázka (?)

Otázka: Čo to znamená? (odpovede detí)

To je pravda, musíme odpovedať na nejakú otázku! Pozrite sa okolo seba, možno uvidíte rovnaký znak (?).

(Na dekoráciách v sále deti nájdu zvitok s takýmto znakom).

Moderátor: Piráti! Tu sú pre vás hádanky s morskou tematikou. Pozorne počúvaj, hádajme hádanky a náš poklad!!!

Hádanky:

V pokojnom počasí nie sme nikde,

A vietor fúka - bežíme po vode (vlne).

Vyrastal som v lese, v tichom tichu,

Teraz ťa nesiem po modrej vlne (člne).

Ty ma nepoznáš?

Bývam na dne mora.

Hlava a osem nôh, to je všetko, čo som... (Chobotnica).

Vedia všetko dokonale -

Je nebezpečné s ňou hrať:

Zuby sú ostré ako nôž.

Radšej sa jej nedotýkajte! (žralok).

moderátor: Chlapci! Ukázalo sa, že ste pohotoví, inteligentní a statoční piráti! A poctivo si zarobili na poklad!

Pozrime sa na mapu, kde to leží.

Deti: Pod palmou!

(V dekoráciách pod palmou deti nájdu truhlicu.

Hostiteľ pomáha otvárať truhlicu s čokoládovými mincami.

Všetky deti sú ošetrené ako pochúťka).

Hostiteľ: Naša cesta sa skončila a je čas, aby sme sa vrátili domov.

Deti odchádzajú zo sály na hudbu.

Pripravuje a vedie učiteľ prvej kvalifikačnej kategórie
Dudka Tatyana Vladimirovna

Úlohy:

• - oboznamovať deti so zdravým životným štýlom;
• - rozvíjať motorickú aktivitu detí;
• — upevniť pravidlá a motorické zručnosti v hrách, súťažiach a štafetových pretekoch;
• — podporovať harmonizáciu vzťahov medzi rodičmi a deťmi;
• - pestovať priateľskosť, čestnosť, pracovitosť, zodpovednosť a rešpekt.

Priebeh podujatia:

Vedúci:

Dobrý deň milí priatelia! Dnes tímy tých najšikovnejších, najrýchlejších a najerudovanejších chlapov dokážu v férovom, otvorenom a zábavnom boji, že si zaslúžia titul "Šampióni!" V súťaži “Fun Starts” sa stretávajú tímy žiakov starších a prípravných skupín (názov). Zoznámte sa teda s účastníkmi našej súťaže.

Športový pochod. Deti vstupujú do haly

Vedúci:

Účastníkom súťaže prajeme úspech, no pred prechodom na testy je potrebné sa rozcvičiť.

Sú tu všetci?

Sú všetci zdraví?

Ste pripravení skákať a hrať?

Tak sa vytiahnite hore -

Pripravte sa na zahriatie.

Rozcvička „Tanec káčat“.

Vedenie.

No a teraz začneme našu súťaž. Žiadam tímy, aby zaujali svoje miesta.

Vedúci:

Sú tímy pripravené? Potom začneme s prvým testom.

Štafetové preteky.

"Podaj loptu" ( na signál prvý účastník z každého družstva beží k vizuálnej kontrole s loptou v rukách, vráti sa a prihrá loptu ďalšiemu členovi družstva. Tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie, vyhráva.)

"Klokan"(na signál prvý účastník z každého tímu vyskočí na dve nohy so stlačenou loptou medzi kolenami na vizuálnu referenciu, rozbehne sa späť a prihrá loptu ďalšiemu členovi tímu. Tím, ktorý úlohu dokončí rýchlejšie a bez chýb, vyhráva ).

"Prechod cez močiar"(prví členovia tímu majú 2 moduly ("hrbole"), na signál sa účastníci pohybujú pozdĺž "hrboliek", posúvajú ich dopredu k vizuálnej referencii, bežia späť a odovzdávajú moduly ďalšiemu členovi tímu.

Tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie a bez chýb, vyhráva.)

Vedenie.

Blahoželáme všetkým súťažiacim, boli obratní a rýchli. A teraz je čas, aby si všetky deti oddýchli. Ja začnem a vy dokončíte odpoveď zhodne!

Kto nemá ruky a nohy,

Najlepší skokan

Skáče a skáče,

Toto je naša sranda...

A ráno sme všetci v telocvični -

Urobme to spolu...

(nabíjanie).

Vždy nás upokojuje -

(slnko, vzduch a voda).

Tu je ďalšia hra

Budeš ju mať rád

chcem sa ťa opýtať otázku

Vašou úlohou je odpovedať.

Ak so mnou súhlasíte

Jednohlasne odpovedzte, bratia:

To som ja, to som ja

Toto sú všetci moji priatelia.

Ak nesúhlasíte

Potom odpovedzte ticho.

Odpovedzte súčasne, okamžite

Kto je tu najviac rozmaznaný?

Teraz sa všetkých opýtam

Kto tu miluje piesne, smiech.

Kto je zvyknutý na vašu objednávku,

Cvičí ráno?

Kto z vás mi povie, bratia

Zabudnete si umyť tvár?

Vedenie.

Trochu sme si oddýchli a teraz budeme pokračovať v našej súťaži, tímy zaberajú vaše miesta.

Štafetové preteky

"Prechod na skákacích loptách" ( prví účastníci z každého tímu skočia na lopty na vizuálnu referenciu, utekajú späť, odovzdajú loptu ďalšiemu účastníkovi, tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie, vyhráva).

Vedúci:

Keď je život priateľský,

Čo môže byť lepšie!

A nie je potrebné sa hádať

A môžete milovať každého.

Si na dlhej ceste

Vezmite so sebou svojich priateľov:

Pomôžu vám

A je s nimi väčšia zábava.

štafeta "Priatelia"

(Deti sa stanú pármi, na signál dostanú balóny, držia balón spolu a pohybujú sa k orientačnému bodu bez toho, aby balón spustili, vrátili sa a odovzdali balón ďalšej dvojici.)

"Priateľská rodina"

(Skok na dvoch nohách z miesta. Každý účastník z tímu začne skákať z miesta, kde dopadol predchádzajúci účastník. Tím, ktorý skočí ďalej, vyhráva).

Vedenie:

Naša dovolenka sa skončila. Všetci členovia tímu ukázali svoju obratnosť, silu, rýchlosť a čo je najdôležitejšie, dostali energiu a veľa pozitívnych emócií! Prajeme vám pevné zdravie, častejšie sa usmievajte a nikdy nestrácajte odvahu!

A zatancujme si s vami tanec priateľstva „Farebné okuliare“

(Účastníci súťaže odchádzajú za zvukov veselej hudby.)