Online test Maxa Luschera. Absolvujte celý Luscherov test online zadarmo s dešifrovaním

Farebný („osemfarebný“) Luscherov test je experimentálna technika, ktorá vám umožňuje vytvoriť paralelu medzi preferenciami farieb a individuálnymi charakteristikami subjektu. Vyvinutý renomovaným švajčiarskym psychológom bol prvýkrát predstavený verejnosti v roku 1948.

Účel techniky

Mnohí hľadajú úplný Luscherov test online zadarmo s dekódovaním, pretože pomocou diagnostiky farieb je možné určiť:
  • skutočný psychofyziologický stav subjektu;
  • úroveň jeho odolnosti voči stresu;
  • stupeň aktivity;
  • prítomnosť alebo neprítomnosť komunikačných zručností.
Jasnou identifikáciou príčin stresového stavu pomáha predchádzať fyzickým prejavom straty rovnováhy.

Výhody uvažovanej techniky

Každá z ôsmich prezentovaných farieb metodiky švajčiarskeho psychológa je výsledkom dlhoročných skúseností a výskumov. Počas 5 rokov vedci študovali 4500 farebných odtieňov a boli schopní urobiť konečnú voľbu. Jedinečnosť dosiahnutého výsledku spočíva v tom, že zvolené farby sú univerzálne pre ľudí rôzneho postavenia, veku a triedy. Na rozdiel od únavných otázok štandardného psychologického testu, ktorý mnohí považujú za stratu času, Luscherov test zaberie málo času a pozostáva z banálneho výberu farby na princípe „páči sa mi“.

História stvorenia

Dnes môžete absolvovať celý Luscherov test online zadarmo s dešifrovaním. Pred pár rokmi však bola dostupná len v tlačenej podobe. Prvá publikácia prezentovanej techniky bola vydaná v roku 1948. O niečo neskôr, v roku 1970, vydal M. Luscher príručku k svojej metodológii. Neskôr bola teoretická časť a praktická aplikácia testu prezentovaná v knihách M. Luschera „Signály osobnosti“, „Štvorfarebný muž“ atď. Autor v nich uvádza, že analyzoval 4500 farebných odtieňov, resp. odporúča dodržiavať patentovaný súbor farebných podnetov na stanovenie efektívnej diagnózy.

Úpravy a úpravy

V priebehu rokov bol Luscherov test „osem farieb“ podrobený opakovaným pokusom o prispôsobenie, jedným z nich bola metóda výberu farieb L.N. Sobčik. Zamerané na štúdium základných problémov jednotlivca umožnilo posúdiť aktuálny stav subjektu, identifikovať rozsah jeho základných potrieb, určiť osobný štýl prežívania, typ reakcie na stres, mieru prispôsobenie človeka spoločnosti. Okrem toho na základe prezentovanej metódy mohol odborník identifikovať prítomnosť kompenzačných možností, ako aj posúdiť stupeň závažnosti osobnostných komplexov.

Teoretická implikácia

Moderní psychológovia dnes ponúkajú svojim klientom kompletný Luscherov test, aby mohli ísť online zadarmo s dekódovaním. Umožňuje odhaliť jeho skutočný emocionálny a fyziologický stav, umožňuje psychológovi uplatniť u klienta diferencovaný psychoterapeutický prístup a určiť účinnosť jeho konania. Na rozdiel od ubezpečení Luscherových prívržencov má jeho test čisto empirický charakter, kde prakticky nie je miesto pre teóriu. Predložená technika farieb je najmä výsledkom štúdia spoločensko-historickej symboliky farieb, prvkov psychoanalýzy a psychosomatiky. Skúsenosti s používaním Luscherovho farebného testu v praxi potvrdili nielen jeho účinnosť, ale aj možnosť integrácie do moderného vedeckého svetonázoru. Na rozdiel od podobných metód iných autorov neimplikuje prítomnosť kultúrnych a etnických základov a následne nevyvoláva obranné reakcie. Okrem toho vám Luscherov test umožňuje určiť nielen vonkajší postoj testovanej osoby k farbám, ale aj jej hlboký zážitok pri pohľade na konkrétny odtieň.

Test Luscherovej farby

Ako prejsť Luscherovým testom.

Farebný test Luscher čoraz častejšie využívajú personalisti zamestnávateľov pri prijímaní nových zamestnancov. Nepripravený kandidát má všetky šance na neúspešné pokusy o zamestnanie.

Napriek tomu, že Luscherov test a známy „Polygraph“ („detektor lži“) sú úplne odlišné entity, pri nepripravených subjektoch vykazujú rovnako presné výsledky. Tu ide o to, že bez znalosti metodiky nie je jasné, ako sa správať a aké odpovede dať. Ale ak nie každý môže bojovať s "Polygraphom", potom Luscherov test je dosť ľahké obísť.

Metodika testovania je založená na postoji človeka k farbám a skutočne je už dávno známe, že farby sa delia na „studené“ a „teplé“ a niektoré nám prinášajú pokoj, iné naopak dráždia. . Max Lüscher zasvätil celý svoj život skúmaniu tejto otázky a zdokonaľovaniu svojho testu.

Musíte len stráviť trochu času a študovať význam farieb, ako aj interpretáciu farebných párov. Možno jedného dňa budete požiadaní, aby ste usporiadali farebné prúžky Luscherovho testu a potom budete pripravení ukázať sa ako človek, ktorý je morálne stabilný, pozitívny a sľubný. Prepáčte, pretože je dosť možné, že ste práve taký a ste pripravený to dokázať bez predchádzajúcej prípravy.

Stručne povedané, rada pre osobu, ktorá prechádza Luscherovým testom, môže byť formulovaná nasledovne: základné farby (ako napríklad - modrá - symbolizuje pokoj, spokojnosť; modrozelená - pocit istoty, vytrvalosť, niekedy tvrdohlavosť; oranžovo-červená - symbolizuje sila vôle, agresivita, útočné sklony, vzrušenie, svetlo žltá - aktivita, túžba po komunikácii, rozpínavosť, veselosť.) by mala zastávať najmä prvých päť pozícií a doplnkové farby: fialová; hnedá, čierna, šedá. (symbolizujúce negatívne tendencie: úzkosť, stres, strach, smútok) by mali byť rozdelené na koniec vášho výberu.

Luscherov test

  • Fialová - vlastná osobe, ktorá má nejaké posuny v myslení, zvláštnosti v charaktere a môžu sa vyskytnúť aj problémy v sexuálnej oblasti;
  • Hnedá - znamená, že osoba má nejaké nevyriešené vnútorné konflikty a tiež, že osoba môže mať vážne, nevhodné negatívne správanie;
  • Čierna - hovorí sama za seba a vyznačuje sa strachom, depresiou a nenávisťou voči všetkým naokolo.
  • Šedá - hraničná farba pri umiestnení tejto farby na prvé miesto charakterizuje človeka, že sa nechce otvoriť, chce sa zradiť, chrániť sa pred ostatnými, aby sa nevzrušoval. Je žiaduce, aby sa táto farba nachádzala na šiestej siedmej pozícii.

Tri základné pravidlá, ako správne absolvovať Luscherov test:

  1. Opcie by sa nemali presne opakovať, ale nemali by sa od seba radikálne líšiť;
  2. Na prvých štyroch pozíciách by mali byť štyri základné farby (Modrá, Zelená, Červená, Žltá), každý si volí podľa charakteru, ktorá farba je mu bližšia alebo krajšia;
  3. Odpovedzte tak, ako si myslíte, že je správne, aj keď sa vám podarí obstáť vo všetkých testoch pozitívne, na osobnom pohovore vám psychológ odhalí všetky pozitívne aj negatívne povahové vlastnosti a dôjde k nesúladu, budete podozrievaní z neúprimnosti odpovedí v r. test a odmietol.

Luscherov test - popis a interpretácia

Luscherov test vychádza z predpokladu, že výber farby často odráža zameranie subjektu na určitú činnosť, náladu, funkčný stav a najstabilnejšie osobnostné črty.

Zahraniční psychológovia niekedy používajú Luscherov test na kariérne poradenstvo pri výbere personálu, personálnom obsadení výrobných tímov, v etnických skupinách“; gerontologický výskum, s odporúčaniami na výber manželských partnerov. Význam farieb v ich psychologickej interpretácii bol určený v rámci komplexného skúmania veľkého kontingentu rôznych predmetov.

Ďalšie farby: 5) fialová; 6) hnedá, 7) čierna, 8) nula (0). Symbolizujú negatívne tendencie: úzkosť, stres, strach, smútok. Význam týchto farieb (ako aj hlavných) je v najväčšej miere určený ich vzájomným usporiadaním, rozmiestnením podľa polôh, ktoré bude uvedené nižšie.

Pokyn (pre psychológa): „Zamiešajte farebné kartičky a položte farebnú plochu nahor. Požiadajte subjekt, aby si z ôsmich farieb vybral tú, ktorá sa mu najviac páči. Zároveň treba vysvetliť, že si musí vybrať farbu ako takú, bez toho, aby sa ju snažil korelovať so svojou obľúbenou farbou oblečenia, farbou očí atď. Subjekt si musí vybrať z ôsmich najpríjemnejšiu farbu. Kartu s vybranou farbou odložte stranou a otočte farebnou stranou nadol. Požiadajte, aby ste si zo zvyšných siedmich farieb vybrali tú najpríjemnejšiu. Vybraná karta by mala byť umiestnená farebnou stranou nadol vpravo od prvej. Postup zopakujte. Prepíšte čísla kariet v rozloženom poradí. Po 2-3 minútach opäť položte kartičky farebnou stranou nahor a urobte to isté. Zároveň vysvetlite, že subjekt by si nemal pamätať poradie rozloženia pri prvej voľbe a vedome zmeniť predchádzajúce poradie. Farby si musí vybrať ako po prvýkrát.

V Luscherovom teste sú takéto prípady navyše označené písmenom ALE nad číslom farby a znakom - napríklad:

Ako prejsť testom farieb Luscher?

Test Luscherovej farby

Luscherov farebný test je psychologický test, ktorý vám umožní zistiť vaše komunikačné schopnosti, základné osobnostné vlastnosti a tiež zistiť, ako veľmi ste v strese. Luscherov farebný test bol vyvinutý v roku 1948. Zvláštnosťou testu je, že vám budú ponúkané karty s rôznymi farbami. Vašou úlohou bude usporiadať farby v ľubovoľnom poradí, ktoré si zvolíte. Samozrejme, je lepšie prejsť testom sami a bez výziev. V opačnom prípade sa stratí zmysel testu. Ak z nejakého dôvodu chcete dosiahnuť nie skutočný, ale ideálny výsledok, prečítajte si pokyny.

Inštrukcia

1 krok

Numerológia +

8 Luscherov farebný test

Luscherov test. Ako správne usporiadať farby

Luscherov test je jedným z najobľúbenejších testov psychológov. Často ho však využívajú zamestnávatelia pri výbere personálu. To nie je prekvapujúce, pretože nesie veľa informácií o človeku a trvá to málo času.

Luscher rozdelil farby do dvoch kategórií, každá so 4 farbami:

  1. Hlavné farby sú oranžovo-červená, žltá, tmavo modrá, modrozelená;
  2. Ďalšie farby - hnedá, šedá, čierna, fialová.

Ako správne usporiadať farby v teste? „Autogénna norma“ (správna postupnosť) farieb je nasledovná: červená, žltá, zelená, fialová, modrá, hnedá, šedá, čierna. Je však lepšie nereprodukovať túto sekvenciu, pretože je dobre známa všetkým psychológom. Je lepšie trochu zmeniť farby.

Ako by mali byť farby usporiadané? Najprv by mali byť primárne farby, potom ďalšie. A predsa, znalí ľudia odporúčajú, aby ste si nikdy nezvolili modrú ako šiestu farbu.

musíte ísť z práce do psychiatrickej ambulancie, celý test je absolvovanie Luscherovho testu na preferenciu farby,

farby červená, čierna, fialová, šedá, modro hnedá, zelená, žltá

Pamätajte, že ideálne poradie pre postupné usporiadanie kvetov, aby prešlo Luscherovým testom:

Pred písaním testu si pozorne vypočujte pokyny. Predstierajte, že máte trochu obavy. Ak sa vás spýta, či viete niečo o Luscherovom teste, odpovedzte nie. Povedzme napríklad, že ste absolvovali IQ test, test sily vôle, test osobnosti a iné.

Aby ste úspešne prešli testom a nevzbudili u inšpektorov podozrenie, určite zmeňte usporiadanie farieb z ideálneho poradia.

Môžete zmeniť susedné farby, ale nie usporiadanie základných farieb. Napríklad je možné zmeniť usporiadanie farieb: červená a žltá, modrá a fialová. Ale usporiadanie farieb čiernej a zelenej je nemožné.

Keďže skúšobný postup sa vykonáva dvakrát, v druhom variante budete musieť opäť usporiadať farby v ľubovoľnom poradí. Pri výbere farieb si môžete zvoliť svoju prvú postupnosť alebo zmeniť usporiadanie farieb. V žiadnom prípade nezačínajte aranžovanie kvetov v opačnom poradí.

Test Luscherovej farby. Plná verzia metodiky.

Luscherov farebný test je založený na experimentálne stanovenom vzťahu medzi preferenciou určitých farieb (odtieňov) človeka a jeho aktuálnym psychickým stavom. Aj Luscherov test vychádza z predpokladu, že výber farby často odráža zameranie subjektu na určitú činnosť, náladu, funkčný stav a najstabilnejšie osobnostné črty.

Luscherova technika je charakteristická tým, že dokáže poskytnúť hlbokú a rozsiahlu, bez vedomej kontroly subjektu, charakterizáciu jeho psychického stavu v krátkom čase (trvanie je menej ako 10 minút).

Zahraniční psychológovia využívajú Luscherov test na kariérové ​​poradenstvo pri výbere personálu, obsadzovania výrobných tímov, v etnickom; gerontologický výskum, s odporúčaniami na výber manželských partnerov. Významy farieb v ich psychologickej interpretácii boli stanovené v priebehu komplexného skúmania veľkého kontingentu rôznych testovaných osôb.

Luscherov farebný test (Plná verzia techniky):

Vyberte si farbu, ktorá sa vám teraz najviac páči. Zároveň, prosím, nespájajte farbu karty s farbou vášho oblečenia alebo auta, odbočte od nich. Potom si zo zvyšných siedmich farieb vyberte tú, ktorá sa vám najviac páči. Postup zopakujte so zvyšnými šiestimi farbami, potom piatimi a tak ďalej až do konca. Zapíšte si farby v poradí, v akom boli zvolené, od najpríjemnejších po najmenej. Po 2-3 minútach sa vráťte k 8 farebným kartám a urobte to isté. V tomto prípade sa pri prvej voľbe nemusíte zameriavať na poradie rozloženia, farby si zvoľte ako po prvýkrát.

Charakteristika farieb (podľa Maxa Luschera) zahŕňa 4 základné a 4 doplnkové farby.

1) modrá - symbolizuje pokoj, spokojnosť;

2) modrozelená - pocit dôvery, vytrvalosti, niekedy tvrdohlavosti;

3) oranžovo-červená - symbolizuje silu vôle, agresivitu, útočné tendencie, vzrušenie;

4) svetlo žltá - aktivita, túžba po komunikácii, rozpínavosť, veselosť.

Pri absencii konfliktu v optimálnom stave by primárne farby mali zaberať prevažne prvých päť pozícií.

Ďalšie farby: 5) fialová; 6) hnedá, 7) čierna, 8) šedá (0). Symbolizujú negatívne tendencie: úzkosť, stres, strach, smútok. Význam týchto farieb (ako aj hlavných) je v najväčšej miere určený ich vzájomným usporiadaním, rozmiestnením podľa polôh, ktoré bude uvedené nižšie.

Prvá voľba v Luscherovom teste charakterizuje požadovaný stav, druhá - skutočný. V závislosti od účelu štúdie je možné interpretovať výsledky príslušného testovania.

Výsledkom testovania je osem pozícií; prvá a druhá - jasná preferencia (označená ++);

tretia a štvrtá - preferencia (označená x x);

piaty a šiesty - ľahostajnosť k farbe (označené = =);

siedmy a ôsmy - antipatia k farbe (označené - -)

Na základe analýzy viacerých výsledkov výskumu M. Luscher približný popis vybraných pozícií:

1. pozícia odráža prostriedky na dosiahnutie cieľa (napríklad výber modrej naznačuje úmysel konať pokojne, bez zbytočného stresu);

2. pozícia zobrazuje cieľ, o ktorý sa subjekt usiluje;

3. a 4. pozícia charakterizuje preferenciu farby a odráža subjektov pocit skutočnej situácie, v ktorej sa nachádza, alebo postup, ku ktorému ho situácia nabáda;

5. a 6. pozícia charakterizuje ľahostajnosť k farbe, neutrálny postoj k nej. Zdá sa, že naznačujú, že subjekt nespája svoj stav, náladu, motívy s týmito farbami. V určitej situácii však môže táto pozícia obsahovať rezervnú interpretáciu farby, napríklad modrá (farba pokoja) je v tejto situácii dočasne odložená ako nevhodná;

7. a 8. pozícia charakterizuje negatívny vzťah k farbe, túžbu potlačiť akúkoľvek potrebu, motív, náladu odrážanú touto farbou.

Zaznamenávanie zvolených farieb sa vykonáva zoznamom čísel v poradí podľa preferencie s uvedením pozícií. Ak napríklad vyberiete červenú, žltú, modrú, sivú, zelenú, fialovú, hnedú a čiernu, napíšete:

Zóny (+ +; x x; = =; - -) tvoria 4 funkčné skupiny.

Interpretácia výsledkov testov

Ako bolo uvedené, jednou z metód interpretácie výsledkov výberu je odhad polohy základných farieb. Ak zaujmú pozíciu ďalej ako piate, znamená to, že vlastnosti, ktoré charakterizujú, potreby nie sú uspokojené, preto existuje úzkosť, negatívny stav.

Uvažuje sa o vzájomnej polohe základných farieb. Keď sú napríklad čísla 1 a 2 (modrá a žltá) vedľa seba (tvoria funkčnú skupinu), zvýrazní sa ich spoločný znak – subjektívna orientácia „do vnútra“. Spoločné postavenie farieb č.2 a 3 (zelená a červená) naznačuje autonómiu, nezávislosť v rozhodovaní, iniciatívu. Kombinácia farieb č. 3 a 4 (červená a žltá) zvýrazňuje smer von. Kombinácia farieb č.1 a 4 (modrá a žltá) umocňuje znázornenie závislosti subjektov na prostredí. Pri kombinovaní farieb č.1 a 3 (modrá a červená) v jednej funkčnej skupine sa zdôrazňuje priaznivá rovnováha závislosti od prostredia a subjektívnej orientácie (modrá farba) a autonómie, orientácie „von“ (červená farba). Kombinácia zelenej a žltej farby (č. 2 a 4) je považovaná za kontrast medzi subjektívnou túžbou „vnútri“, autonómiou, tvrdohlavosťou, túžbou „vonku“, závislosťou od prostredia.

Primárne farby podľa Maxa Luschera symbolizujú tieto psychologické potreby:

č.1 (modrá) - potreba spokojnosti, pokoja, stabilnej pozitívnej väzby;

č.2 (zelená) - potreba sebapotvrdenia;

č. 3 (červená) - potreba byť aktívny a uspieť;

Č. 4 (žltá) - potreba perspektívy, nádeje na to najlepšie, sny.

Ak sú primárne farby na 1. – 5. pozícii, predpokladá sa, že tieto potreby sú do určitej miery naplnené, sú vnímané ako uspokojené; ak sú na 6. – 8. pozícii, dochádza k nejakému konfliktu, úzkosti, nespokojnosti z nepriaznivých okolností. Odmietnutá farba môže byť považovaná za zdroj stresu. Napríklad odmietnutá modrá farba znamená nespokojnosť s nedostatkom pokoja, pripútanosti.

Max Luscher pri analýze výberu farieb zohľadnil možnosti hodnotenia výkonu na základe nasledujúcich predpokladov.

Zelená farba charakterizuje pružnosť vôľových prejavov v sťažených podmienkach činnosti, čo zabezpečuje udržanie pracovnej schopnosti.

Červená farba charakterizuje vôľu a pocit uspokojenia s túžbou dosiahnuť cieľ, čo tiež pomáha udržiavať výkonnosť.

Žltá farba chráni nádeje na úspech, spontánne uspokojenie z účasti na aktivitách (niekedy bez jasného vedomia jej detailov), orientáciu na ďalšiu prácu.

Ak sú všetky tieto tri farby na začiatku radu a všetky spolu, potom je pravdepodobná produktívnejšia činnosť, vyšší výkon. Ak sú v druhej polovici radu a sú od seba oddelené, prognóza je menej priaznivá.

Indikátory úzkosti. Ak je hlavná farba na 6. mieste, je označená znakom - a všetky ostatné, ktoré sú za ňou (7. - 8. miesto), sú označené rovnakým znakom. Mali by sa považovať za odmietnuté farby, za príčinu úzkosti, negatívny stav.

V Luscherovom teste sú takéto prípady navyše označené písmenom A nad číslom farby a znakom - napr.

Sadzby kompenzácií. Ak je zdrojom stresu, úzkosti (vyjadrenej nejakou primárnou farbou umiestnenou na 6. a 8. pozícii), farba umiestnená na 1. pozícii sa považuje za indikátor kompenzácie (kompenzačný motív, nálada, správanie). V tomto prípade je nad číslom, ktoré zaberá 1. miesto, umiestnené písmeno C. Za viac-menej normálny jav sa považuje, keď dôjde ku kompenzácii v dôsledku niektorej zo základných farieb. Zároveň samotná skutočnosť prítomnosti indikátora stresu a kompenzácie vždy naznačuje nedostatok optimality stavu.

V prípadoch, keď je kompenzácia spôsobená dodatočnými farbami, sú výsledky testu interpretované ako indikátory negatívneho stavu, negatívnych motívov a negatívneho postoja k životnému prostrediu.

Interpretácia farieb Luscherovho testu

V našej dobe mnohí počuli o vplyve farieb na ľudskú psychiku. Správne zvolené farby pomáhajú vyriešiť mnohé problémy. Kompetentný výber farebných kombinácií teda umožňuje reštaurátorom prilákať zákazníkov. Pre mnohých ľudí správne odtiene prispievajú k vytvoreniu útulných interiérov izieb. Na psychologickú pomoc ľuďom pri výbere personálu psychológovia používajú Luscherov test, ktorého interpretácia a analýza poskytuje dobré výsledky.

Charakteristika základných farieb

Z filistínskeho hľadiska majú farby nasledujúci význam:

  • modrá - podporuje pokoj, je spojená s oblohou, s morskými krajinami. Táto farba v prebytku môže viesť k depresii, pretože bude pôsobiť chladným dojmom. Najlepšou možnosťou je skombinovať sýtu s inou farbou alebo sa rozhodnúť pre stredné odtiene medzi modrou a zelenou;
  • ružová - spojená s mladosťou, nežnosťou, ženskosťou. Ružová farba je prítomná ako v oblečení malých dievčat, tak aj u dospievajúcich dievčat. Je pevne zakotvený v ženskom pohlaví a vytvorí romantickú atmosféru;
  • červená je farba aktivity a úspechu. Červená farba stimuluje psychiku. Zistilo sa, že ľudia jedia rýchlejšie a viac, keď sú obklopení červeným odtieňom. Červená je najagresívnejšia z farieb. Spája sa s telesnými radosťami života. Červenú farbu milujú „mocní“;
  • čierna - mnohí sa spájajú s neznámym a smrťou. Tí, ktorí sa radšej pozerajú na život pochmúrne, sa snažia obklopiť touto farbou, no čierna je však farbou duchovna. Toto je farba oblečenia mníchov. Takmer u všetkých ľudí čierna farba vyvoláva myšlienky o večnosti, o zmysle života. Je to tiež farba sebavedomia a formálnosti;
  • biela je farbou cnosti a duchovnej čistoty. Biela farba je jedinečná, možno ju kombinovať s akoukoľvek farbou. Hoci sa biela z farieb najľahšie zašpiní, je zároveň najčistejšia. Možno z tohto dôvodu je to farba lekárskych plášťov;
  • žltá je farba slnka a duchovna, radosti. Vplyv žltej na človeka je veľmi veľký. Hlboko v podvedomí je skryté spojenie medzi pozemským životom a žltým diskom. Táto farba však obsahuje dualitu. Jedna jeho strana je teplo, druhá je teplo, ktoré vás môže nepekne popáliť;
  • zelená je nepopierateľne farbou znovuzrodenia. Spája sa s plodnosťou a zdravím. Preto sa odporúča pre ľudí náchylných na výrazné zmeny nálad.

Charakteristika farieb podľa Luschera

Max Luscher rozdelil farby na 4 primárne a 4 sekundárne.

  • Modrá - dáva spokojnosť a pokoj.
  • Modrozelená je dôvera, vytrvalosť, tvrdohlavosť.
  • Oranžovo-červená - agresivita, vzrušenie, sila vôle.
  • Svetlo žltá - veselosť, aktivita.

Medzi voliteľné farby patrí: fialová, hnedá, čierna, nula. Ktoré symbolizujú: úzkosť, stres, obavy a smútok.

Luscherov test a interpretácia

Podľa Luscherovho testu bude výber jednej zo základných farieb indikovať stav želaný osobou, výber jednej z doplnkových farieb ukáže skutočnú polohu testovanej osoby. Výsledkom je osem pozícií:

  • prvé dve budú vykazovať výraznú preferenciu, ich označenie: ++;
  • tretí, štvrtý dá prednosť (xx);
  • piaty, šiesty ukáže ľahostajnosť k farbe (==);
  • siedmy, ôsmy dá k farbe úplnú antipatiu (-).

Počas testovania sa vybrané farby zaznamenávajú pomocou zoznamu čísel, v poradí podľa preferencie, označujúcich polohy. Prebiehajúci Luscherov test, jeho interpretácia, dáva potrebné hodnoty. Najprv sa vyhodnotí pozícia primárnych farieb, ak je ich pozícia ďalej ako piata, potom nie sú uspokojené potreby človeka a na mieste je poplach. Ak farby zaberajú pozície od 1 do 5, potreby sú spokojnejšie. Hodnotenie výkonnosti človeka určujú tieto predpoklady: zelená a červená – znamenajú prejav vôle a výkonu v rôznych podmienkach, žltá – znižuje nádej na úspech, čo ovplyvní ďalšiu prácu. Ak sú tieto tri farby na začiatku radu, potom je produktivita naozaj vysoká,

ak je ich nájdenie v druhej polovici radu a farby sú oddelené, znamená to možný nízky výkon.

V dôsledku interpretácie Luscherových testov v porovnaní s dotazníkmi a rozhovormi s osobou je možné posúdiť charakterové vlastnosti a vlastnosti konkrétnej osoby.

ako prejsť luscherovým testom

Ako správne zložiť Luscherov test

V sekcii Psychológia je otázka, ktorú potrebujete ísť z práce do psychiatrickej ambulancie, celý test tam je absolvovanie Luscherovho testu na preferenciu farby, ktorý dal autor Mercurius, najlepšia odpoveď je No, záleží na tom, ako skúsený a kompetentný skontroluje vás špecialista. Je možné, že test je len zámienkou na vytvorenie pracovného prostredia, v ktorom vás budú pozorovať. Luscherov test je zaujímavá vec a celkom profesionálna. Aj keď je správnejšie použiť niekoľko rôznych testov postavených na rôznych princípoch. Ale priama komunikácia so subjektom má stále rozhodujúci význam, ak hovoríme o individuálnej práci, a nie o „meraní priemernej teploty v nemocnici“. Jedným z dôvodov je práve to, že výsledky testov môžu byť sfalšované učením sa „správnej“ postupnosti. Psychológovia a psychiatri si to uvedomujú a robia rôzne opatrenia. Napríklad aj to, že ste sa naučili správnu postupnosť, môže byť znakom toho, že ste viac-menej pri zmysloch 🙂

V tom istom Luscherovom teste, prísne vzaté, neexistujú žiadne „správne“ odpovede. Ale špecialista si môže ľahko všimnúť nezrovnalosti medzi vaším správaním a výsledkami testov a pochopiť, že ho „vodia za nos“. V závislosti od toho, aké ciele sa sledujú, to môže vyvolať ďalšie otázky. 🙂

Skrátka, ak je psychológ alebo psychiater hlupák, tak nech napíšete do testu čokoľvek, stále máte možnosť „odstrihnúť“. Ak je to profesionál, tak je jedno, čo napíšeš – každopádne uvidí, kto naozaj si. Ale v tomto prípade „falšovanie dokladov“ nemusí hrať vo váš prospech. Takže aj tak odporúčam spraviť si test „od srdca“. Navyše to môže byť užitočné aj pre „pacienta“ – jednak preto, aby sa o sebe dozvedel niečo nové, a jednak preto, aby mal objektívny materiál na reklamáciu v takom prípade 🙂

Úvod

V poslednej dobe si získal veľkú obľubu test M. Luschera využívajúci farebnú škálu ako nástroj na identifikáciu emocionálneho a charakterového základu osobnosti a jemných odtieňov jej súčasného stavu. Luscherov test sa využíva pri výbere personálu, akvizícii výrobných tímov, pri etnickom, gerontologickom výskume, pri realizácii psychologickej diagnostiky v pedagogických a zdravotníckych zariadeniach. Luscherov test patrí do kategórie projektívnych metód a vychádza z predpokladu, že preferencie niektorých farieb pred inými sú spojené so stabilnými osobnými charakteristikami subjektu a osobitosťami jeho prežívania aktuálnej situácie.

Hlavné výhody tejto techniky:

Jednoduchosť úlohy pridelenej testovanému subjektu;

Úplná blízkosť testovaného psychologického obsahu, fixovaná technikou;

Možnosť opakovaného testovania toho istého predmetu;

Výsledok testu nezávisí od presnosti sebahodnotenia subjektu a jeho schopnosti verbalizovať svoje stavy.

Treba však poznamenať, že ani Luscher, ani autori následných usmernení o používaní farebného testu správne nevykonali postupy na validáciu a overenie spoľahlivosti jeho práce. Neodporúča sa preto zakladať svoj úsudok o predmete iba na interpretácii vykonaného farebného testu, najmä ak existujú nezrovnalosti medzi jeho výsledkami a výsledkami iných psychodiagnostických metód. Použitie tohto testu v batérii metód zvyšuje spoľahlivosť získaných výsledkov.

Úplný Luscherov test pozostáva z troch čiastkových testov. V prvom z nich subjekt určuje svoj postoj k odtieňom šedej, v druhom - k štyrom primárnym a štyrom dodatočným farbám a v treťom - k štyrom primárnym, ako aj ich odtieňom. V psychodiagnostickej praxi sa najčastejšie používa druhý subtest, ktorý optimálne kombinuje jednoduchosť a rýchlosť postupu testovania a mieru informačnej náplne získaných výsledkov. V tomto ohľade je to druhý čiastkový test Luscherovej techniky, ktorý je uvedený v tejto príručke.

Luscher navrhol rozlišovať medzi dvoma uhlami pohľadu na farbu: prvým je objektívny význam farby (pod ktorým chápal fyzikálne vlastnosti farby a jej symbolický význam, spoločný pre všetkých ľudí bez ohľadu na pohlavie, vek, sociálne postavenie a jednotlivca). preferencie) a druhým je subjektívny postoj konkrétneho subjektu k tejto farbe.

Farba a jej objektívny význam sa nazýva štruktúra. Subjektívny postoj k farbe (napríklad záľuba, ľahostajnosť, antipatia) sa nazýva funkcia. Štruktúra ako objektívny význam farby, podobne ako vzhľad farby, je pre každého človeka konštantná. Luscher vysvetlil pôvod farebnej štruktúry nasledovne.

Človek vždy žil v prostredí farieb, no niekoľko tisícročí svojej histórie nedokázal ovládať farby okolo seba. Farba bola pre človeka vonkajším faktorom, na ktorý bolo potrebné určitým spôsobom reagovať. Tmavomodrá farba nočnej oblohy signalizovala nástup noci – čas oddychu, pokoja a bezpečia. Žiarivá žltá farba vychádzajúceho slnka - čas prebudenia - záujem o nový deň, nádej. Červená farba krvi je potrebou mobilizovať sily na útok alebo obranu. Vznikali asociácie medzi farbami ako prvkami určitých životných situácií a psychofyziologickými stavmi, ktoré tieto situácie generovali. Existencia takýchto asociácií predurčila vnímanie farby ako signál pre nervový systém o potrebe určitej psychofyziologickej reštrukturalizácie, ktorá pripravuje telo na kolíziu s touto situáciou. Experimenty psychofyziológov potvrdili, že množstvo fyziologických indikátorov stavu subjektu sa mení prirodzeným spôsobom v závislosti od farby, na ktorú sa pozerá.

Funkcia, t.j. subjektívny postoj k akejkoľvek farbe, každý človek je individuálny. Jednému pripadá tá farba pekná, inému je to jedno, tretiemu to vadí ako nudné a štvrtému to pripadá jednoducho škaredé. Funkcia farby sa formuje počas života človeka a silne závisí od toho, s čím je táto farba spojená. Takže rovnaká farba môže byť vysoko hodnotená ako farba auta a zle - ako farba kože atď.

Luscher navrhol, že ak je subjekt požiadaný, aby vyhodnotil farbu ako takú, bez toho, aby ju spájal s akýmikoľvek vecami, potom sa zameria na objektívnu štruktúru farby a ak sa hodnota signálu určitej farby zhoduje so schopnosťami a vedúcim nastavením. jeho tela, potom bude táto konkrétna farba hodnotená ako najpríjemnejšia. Test preferencie farieb je založený na týchto dvoch predpokladoch.

Sada testovacích farieb pozostáva zo štyroch základných a štyroch sekundárnych farieb. Každá farba má svoje sériové číslo.

Poznámka: Ako stimulačný materiál by sa mali použiť iba farby, ktoré navrhol Luscher. Treba mať na pamäti, že názvy "modrá", "sivá" atď. sú veľmi podmienené, ale interpretácia preferencií farieb má zmysel iba vtedy, keď sa použijú pôvodné podnety. Nepoužívajte domáce karty. U nás je stimulačný materiál vyrábaný spoločnosťou Imaton považovaný za štandard. Produkty MP "Centra aplikovanej psychológie" plne zodpovedajú tejto norme.

Primárne farby a ich symbolický význam:

č.1 - modrá farba. Symbolizuje pokoj, spokojnosť, nežnosť a náklonnosť.

č.2 - zelená farba. Symbolizuje vytrvalosť, sebavedomie, tvrdohlavosť, sebaúctu.

č.3 - červená farba. Symbolizuje vôľu, aktivitu, agresivitu, útočnosť, panovačnosť, sexualitu.

č.4 - žltá farba. Symbolizuje aktivitu, túžbu po komunikácii, zvedavosť, originalitu, veselosť, ambície.

Keďže štyri primárne farby symbolizujú základné psychologické potreby (potrebu uspokojenia a pripútanosti, potrebu sebapotvrdenia, potrebu konať a uspieť a potrebu pozerať sa dopredu a dúfať), majú osobitný význam. A ak test vykonáva zdravý, vyvážený človek, ktorý je bez konfliktov a depresií, potom by 4 základné farby mali obsadiť prvých päť pozícií.

Doplnkové farby a ich symbolický význam:

Tieto farby symbolizujú negatívne tendencie: úzkosť, stres, strach, mrzutosť. Presne povedané, čiernu a sivú nemožno vôbec nazvať farbami: čierna je negáciou farby a šedá je úplne neutrálna a bezfarebná. Fialová je kombináciou modrej a červenej, zatiaľ čo hnedá je kombináciou oranžovo-červenej a čiernej, výsledkom čoho je tmavá a dosť nezáživná farba. Hnedá ani fialová nie sú primárne psychologické prvky a do testu ich zaradili po množstve pokusov a omylov. Tieto farby by mali byť normálne v indiferentnej zóne alebo odmietnuté. Ale v praxi často vyčnievajú a presúvajú sa na začiatok radu kvôli jednej alebo viacerým základným farbám.

Ďalším dôvodom, prečo boli do testu zahrnuté ďalšie farby, je zvýšenie celkovej užitočnosti testu. Po pridaní ďalších farieb sa rozsah základných farieb rozšíri. To vám umožňuje presnejšie určiť hodnotu, ktorá je spojená s umiestnením farby na konkrétne miesto v rade.

Naše podvedomé rozhodnutia môžu prezradiť veľa o našej osobnosti. Farebné testy v psychológii o nás niekedy prezradia veci, ktoré sme sami nevedeli. Preto ich mnohí milujú a mnohí sa boja.

Psychologický farebný test, ktorý vyvinul Max Luscher, určuje psychický stav človeka. Autor sa domnieval, že výber človeka je založený na jeho sklonoch k určitým činnostiam, nálade, dostupnosti schopností, funkčnosti tela.

Existuje však podmienka, na ktorú sa často zabúda. Psychologický test Luschera hodnotí stav človeka v určitom, t. j. danom časovom bode. Ako ukázali štúdie, po niekoľkých mesiacoch sa výber predmetov zmenil.

Ako sa robí Luscherov test?

Hlavné pravidlá

Pri umiestňovaní kvetov by ste mali dodržiavať niekoľko pravidiel:

  1. Pri 2. absolvovaní psychologického testu s kvetmi nekopírujte prvý layout.
  2. Umiestnite primárne farby na prvé pozície, ďalšie na posledné.
  3. Držte sa pravidiel, ale odpovedajte aj podľa toho, ako to cítite. Ak na farebnom teste u psychológa odpoviete nečestne, je šanca, že sa to ukáže až pri osobnom pohovore. Potom budete v nepohodlnej polohe.

Nie vždy bude plus chcieť urobiť dobrý dojem a zabudnúť na svoje skutočné kvality. Niektorí zamestnávatelia si cenia zamestnancov, ktorí dokážu byť sami sebou. Tu platí hlavné pravidlo, že všetko by malo byť s mierou.

Interpretácia výsledkov

Po štúdiu subjekt získal 8 pozícií. Hovoria o vzťahu k určitej farbe:

  1. 1. a 2. pozícia – stav, ktorým človek dosiahne cieľ.
  2. 3. a 4. pozícia - súčasný stav osoby.
  3. 5. a 6. pozícia - stav objektu nie je spojený s vybranými odtieňmi.
  4. 7. a 8. pozícia – uvádza, že človek sa v sebe snaží potlačiť.

Dôležitú úlohu zohráva kombinácia farieb, teda výber farieb, ktoré stoja vedľa seba.

Príklady interpretácie kombinácií:

  1. Zelená a červená hovoria o iniciatíve, odhodlaní.
  2. Modrá a žltá hovorí o závislosti stavu človeka od prostredia, v ktorom sa nachádza.
  3. Pri kombinácii modrej a červenej existuje primeraná rovnováha medzi závislosťou a nezávislosťou od okolia.

Vo väčšine prípadov sa zachováva jeden trend. Ak subjekt spojí 3 základné farby, znamená to jeho produktivitu a výkon. Oddelenie základných farieb naznačuje niečo iné.

Tento test pozostáva zo stimulačného materiálu (osem farebných kariet) a metodickej príručky, ktorá obsahuje popis testu, postupy testovania, spracovanie a interpretáciu výsledkov.

Pomocou tohto testu môžete určiť emocionálnu pohodu dieťaťa nielen v súčasnosti, ale aj identifikovať preferovaný emocionálny stav, ako aj jeho odhadovaný postoj k materskej škole, rodine, nadchádzajúcej škole atď. (Prílohy 1- 8).

Diagnostika emocionálneho stavu predškoláka a jeho hodnotiaca činnosť (vzťah) k:

ü úroveň pohodlie dieťaťa v materskej škole;

k nadchádzajúcemu školstvo;

ü situácie v rodine;

do škôlky počas adaptačného obdobia

Stiahnuť ▼:


Náhľad:

E. D. Polyakova, výchovná psychologička

MBOU Základná škola-materská škola v Essentuki, územie Stavropol. 2016.

Diagnostika emocionálneho stavu predškolákov

M. Luscher farebný test

Oblasti použitia.Túto techniku ​​je možné použiť:

  1. pri štúdiu úrovne pohodlie dieťa doma, v škôlke;
  2. pri zisťovaní emocionálnych postojov predškolákovv súvislosti s nadchádzajúcou školskou dochádzkou;
  3. v diagnostike rodinné situácie;
  4. identifikovať vzťah dieťaťa k materskej školepočas adaptačného obdobia;
  5. identifikovať jednotlivcov, ktorí súdepresívne stavy a afektívne reakcie.

všeobecný popis

Tento test pozostáva zo stimulačného materiálu (osem farebných kariet) a metodickú príručku, ktorá obsahuje popis testu, postup testovania, číselné ukazovatele a ich výpočet, spracovanie, interpretáciu výsledkov a aplikácie (1-8). Interpretačné tabuľky umožňujú maximálne zjednodušiť spracovanie výsledkov testov.

Trvanie je 5-8 minút.

Luscherov farebný test je možné použiť individuálne. Spolu s individuálnym vyšetrením je povolené skupinové vyšetrenie.

Smernice. Skúšobný postup:experimentátor zamieša farebné kartičky a vyloží ich farebnou plochou nahor pred objekt, potom ho požiada, aby si z ôsmich farieb vybral tú, ktorá sa mu najviac páči, t.j.najpríjemnejšiefarba osem. Experimentátor odloží kartičku s vybranou farbou bokom otočením farebnej strany nadol a zapíše jej číslo do tabuľky protokolu. Postup výberu farby sa opakuje. Ak si subjekt nemôže vybrať najpríjemnejšiu farbu, experimentátor navrhne vybrať tú najpríjemnejšiu nepríjemná farba a potom navrhuje prejsť na výber príjemných farieb.

Po 2-3 minútach experimentátoropakuje štúdium: opäť rozloží karty farebnou stranou nahor a vyzve subjekt, aby si znova vybral preferované farby, pričom vysvetľuje, že subjekt by si nemal pamätať poradie rozloženia pri prvej voľbe alebo ho zámerne meniť.

Na výpočet celkovej odchýlky od autogénnej normy (SD)je potrebné porovnať poradie miest, ktoré farby zaberajú pri výbere dieťaťa s "ideálnym" usporiadaním(34251607). Najprv sa vypočíta rozdiel medzi skutočným obsadeným priestorom a normatívnou polohou farby, potom sa tieto rozdiely (ich absolútne hodnoty, bez zohľadnenia znamienka) spočítajú. Hodnota CO sa pohybuje od 0 do 32 a môže byť iba dokonca . Hodnota CO odráža stabilné emocionálne pozadie, t. j. prevládajúcu náladu dieťaťa.

Stimulačný materiál pre test pozostáva zo štandardných viacfarebných štvorcov vystrihnutých z papiera so stranami od 28 mm do 50 mm. Pri diagnostike detí sa zvyčajne používa neúplná sada 8 farebných štvorcov. Primárne farby sú (v poradí podľa čísel, ktoré im boli priradené):

  1. Modrá
  2. zelená jednoznačne preferované farby
  3. červená preferované farby
  4. žltá
  5. fialový neutrálne farby
  6. hnedá
  7. čierna negatívne farby
  8. šedá (nula)

Prvé dve farby sa považujú za jednoznačne preferované, tretia a štvrtá - preferovaná, piata a šiesta - neutrálna a siedma a ôsma - spôsobujúca antipatiu, negatívny postoj.

Zjednodušený vyšetrovací postup (pre osem farieb) sa redukuje na súčasné predloženie všetkých farebných štvorčekov na bielom podklade subjektu s ponukou výberu najpríjemnejšieho, najpríjemnejšieho. Vybraný štvorec sa otočí a odloží, potom sa postup opakuje. Vytvorí sa séria štvorcov, v ktorých sú farby usporiadané podľa ich atraktívnosti pre predmet.

Psychologická interpretácia výsledného radu subjektívnych preferencií farieb je založená po prvé na predpoklade, že každá farba má určitý symbolický význam, napr.: červená - túžba po moci, dominancii, zelená - vytrvalosť, vytrvalosť atď.

Za druhé sa to považujerozsah preferencií fariebodráža individuálne charakteristiky subjektu. Zároveň funkčný význam pozíciu obsadené konkrétnou farbou. Napríklad sa verí, že prvé dve pozície série definujú ciele jednotlivca a spôsob, ako ich dosiahnuť, a posledné dve - potlačené potreby, symbolizované týmito farbami. Výber v oblasti primárne farby sa spája s vedomými tendenciami a medzi inými dodatočné - so sférou nevedomia.

Prvá voľba v Luscherovom teste charakterizuježelaný stav, druhá je skutočná . V závislosti od účelu štúdie je možné interpretovať výsledky príslušného testovania a zvoliť systém hodnotenia porovnaním výsledkov želaného a skutočného stavu dieťaťa.

1. Hodnotenie výsledkov emočného stavu.

4 body - na začiatku radu modrá, žltá, fialová. Čierna, šedá, hnedá - na konci radu.Priaznivý emocionálny stav.

3 body - na prvých pozíciách sú povolené červené a zelené farby. Odsadenie sivej a hnedej v strede radu.Uspokojivý emocionálny stav.

2 body - odsadený čierny v strede radu. Modrá žltá, fialová - na posledných pozíciách.Emocionálny stav dieťaťa je neuspokojivý- potrebná je pomoc psychológa, učiteľa.

1 bod - čierna a šedá na začiatku radu; dieťa odmieta vyhovieť.Dieťa je v kríze, je potrebná pomoc špecialistov (psychológ, psychoterapeut).

Príloha 1. Stimulačný materiál. Farebné karty.


Príloha 2. Tabuľka protokolu na štúdium emocionálneho stavu dieťaťa. Test Luscherovej farby.

Postup pri predkladaní kariet

Poradové číslo farby podľa Walneforta

(ukazovateľ psychickej pohody)

Výklad polohy. Boduje emocionálny stav

Záver učiteľa-psychológa o emocionálnom stave dieťaťa

(IPB)

Na začiatku radu modrá, žltá, fialová. Čierna, šedá, hnedá - na konci radu

4 body

Červená a zelená farba sú na prvých pozíciách. Odsadenie sivej a hnedej v strede radu

3 body

Odsadenie čiernej do stredu radu. Modrá, žltá, fialová - na posledných pozíciách

2 body

Čierna a šedá na začiatku radu. Dieťa odmietne dokončiť úlohu

1 bod

Sériové číslo vybranej farby(vybrané pozície riadkov)

Príloha 3. Tabuľka funkcií základných farieb zobrazenia.

Funkcia "+" v tabuľke 3 Luscherovho farebného testu znamená zvýšenie potreby vyjadrenej touto farbou, "x" - prežívanie stavov spojených s jej uspokojením, "=" - irelevantnosť potreby v danej chvíli, "-" - nemožnosť alebo nežiaduce uspokojenie potreby, negatívny postoj, a teda jej frustrácia.

F-I

Farby

Modrá

zelená

Červená

žltá

«+»

Snaha o mier. Intenzívna potreba príjemnej spoločnosti a spokojnosti, stabilná pozitívna pripútanosť, túžba po harmónii, citlivosť.

Vôľa napätie. Sebapotvrdenie, márnivosť, spontánna túžba hrať určitú rolu, flexibilita vôľových prejavov v ťažkých podmienkach činnosti.

Honba za emóciami. Aktívna účasť a vysoká aktivita, vôľa a pocit uspokojenia s túžbou dosiahnuť cieľ.

Vnímanie vzrušenia až výbojového napätia. Čakanie na stretnutia, odhaľovanie, hýrenie, útek pred problémami, iluzórne očakávanie budúcnosti.

štíty nádeje na úspech, spontánne uspokojenie z účasti na aktivitách.

"X"

Pripravený na pokoj bez stresu, príjemné vzťahy a uspokojenie základných sociálnych potrieb

Sebaurčenie, sebakontrola.

Stagnácia, mrzutosť, podráždenosť, konflikt.

Pripravené na kontakty.

«=»

Povrchné spojenia a vzťahy, túžba ohradiť sa, ísť bokom

Nízka úroveň nárokov, pasívny prístup k usporiadanému poriadku, režimu.

Nervózna podráždenosť, vyžaduje starostlivé zaobchádzanie, nedostatok túžby po komunikácii a aktivite.

Kritický prístup k výberu kontaktov a koníčkov.

«-»

Úzkosť, nervozita, nedostatok hlbokých „srdcových“ spojení, nespokojnosť so vzťahmi s rovesníkmi a ich aktivitami.

Obmedzenie sebavyjadrenia, ochranné napätie, odopreté uznanie. Okolie je vnímané ako vyvíjajúci krutý, bezcitný tlak, ktorý ich núti robiť to, čo nechcú.

Prílišná podráždenosť, pocit slabosti, pocit bezmocnosti. Urazený, s ťažkosťami vyrovnať sa s vecami. Unavený a zle orientovaný v prostredí.

Nepokojné čakanie. Tematická fixácia, obmedzenie sebaodhalenia. Stuhnutosť, prebudenie, stiahnutie sa do seba.

Príloha 4. Funkcie ďalších prezentačných farieb.

Farby

Šedá

fialový

Hnedá

čierna


Funkcia

Negatívny vzťah k kolektívu, čiastočná integrácia

Senzibilizácia. Magicko-erotická identifikácia.

fyzické potreby tela.


«+»

Oplotenie, opatrné zdržanlivosť, izolácia, utajovanie, sociálna izolácia.

Túžba očariť, zmyselnosť, sugestibilita.

Regresia k fyzickým potrebám, únik od problémov.

Vyjadrenie protestu, negativizmu, impulzívno-agresívneho správania.

"X"

Obmedzená emocionálna pripravenosť na kontakty. Vypnúť.

Zmyselnosť.

Potreba pohodlia a fyzického uspokojenia.

Protest a odstúpenie od partnera alebo situácie

«=»

Emocionálna pripravenosť komunikovať. Záujem o sociálne vzťahy.

Zadržiava vaše pocity. Odraz pocitov. Skrupulóznosť. Citlivosť a odpor.

Vyprázdnenie fyzických potrieb.

Schopnosť tolerovať obmedzenia, robiť kompromisy. Súhlasí s podmienkami.

«-»

Emocionálna vzrušivosť, túžba po spoločenskom úspechu.

Potlačenie citlivosti, ovládanie zmyslov. Estetická, etická alebo logická túžba po poriadku.

Potlačenie, vytesnenie alebo inhibícia fyzických potrieb.

Odmietanie prekážok a obmedzení, ignorovanie hrozby, podnikavosť.

Príloha 5. Otázky na zistenie emocionálnych postojov detí predškolského veku vo vzťahu k nadchádzajúcej školskej dochádzke

  1. Chceš ísť do školy?
  2. Chceš ešte rok zostať na materskej (doma)?
  3. Radi si nechávate čítať knihy?
  4. Pýtate sa sami (sami) o knihu, ktorú by vám čítali?
  5. Prečo chceš ísť do školy?
  6. Máte radi školské potreby?
  7. Ak máte dovolené používať školské pomôcky doma a nechodiť do školy, je to pre vás v poriadku? prečo?
  8. Kto by si chcel byť pri hraní s chalanmi v škole: študent alebo učiteľ? prečo?

Príloha 6. Otázky pri skúmaní úrovne pohodlia dieťaťa v materskej škole:

  1. Chodíš rada do škôlky?
  2. Chceli by ste v dospelosti pracovať v škôlke?
  3. Ste priatelia v skupine? s kým sa kamarátiš?
  4. Často sa hádate?
  5. Cítite sa dnes v skupine dobre?
  6. Ideš zajtra do škôlky?

Príloha 7. Otázky na diagnostiku situácie v rodine:

  1. Akú farbu by si mama vybrala?
  2. Akú farbu by si otec vybral?
  3. Máte radi hostí?
  4. S kým by ste išli na kolotoč: s mamou? ocko?
  5. Kde hrávate najradšej: doma? v škôlke? preč?
  6. Aký máte byt (dom)? Ako to vyzerá?
  7. Chceli by ste, aby k vám prišiel niekto zo škôlky?

Príloha 8. Otázky na zistenie vzťahu dieťaťa k materskej škole v období adaptácie:

  1. Chodíš rada do škôlky, prečo?
  2. Čo si myslíte, sú deti vo vašej skupine dobré alebo zlé?
  3. Mohli by ste dať priateľovi hračku navždy?
  4. Keď ste potrestaný, akú máte náladu, ako sa cítite?
  5. Ak vás učiteľ za niečo pochváli, ako sa cítite?
  6. Každé ráno ťa čakajú v skupine, si vítaný?
  7. Vyberáte si vlastné hračky?
  8. Aj ty ideš zajtra do škôlky?

Luscherov farebný test je jednou z najpopulárnejších projektívnych techník. Farebná psychodiagnostika, ktorá umožňuje Luscherov test, je zameraná na efektívnu identifikáciu psycho-emocionálneho stavu ľudí rôzneho veku.

Sotva existuje človek, ktorý by nepočul o existencii úzkeho vzťahu medzi duševným stavom a farbou. Psychológovia dlho hľadali účinnú techniku, ktorá by umožnila správne interpretovať výber farby subjektov, no prvýkrát to urobil švajčiarsky psychiater Max Luscher v polovici minulého storočia. Dnes je Luscherov test súčasťou arzenálu každého praktizujúceho psychoterapeuta a je vysoko kvalitným nástrojom pre psychodiagnostiku. Vždy si ho môžete prejsť online na našej webovej stránke a získať aj krátky výklad zdarma.

Nástroj pre osobnú psychodiagnostiku

CTL (alebo Luscherov farebný test) bol prvýkrát opísaný v roku 1948. Svojmu autorovi okamžite priniesol celosvetovú slávu. Projektívny test Luscher dáva predstavu o inklinácii človeka k určitej činnosti, prevahe určitej nálady a odhaľuje najstabilnejšie osobnostné črty.

Bez ohľadu na účel psychoterapeuta si Luscherov farebný test vyžaduje vážne skúsenosti s interpretáciou. Pri publikovaní tohto testu autor viackrát zdôraznil, že táto metóda funguje skvele len pri použití štandardizovaného súboru farebných podnetov.

Bohužiaľ, mnohí moderní odborníci v oblasti psychológie zanedbávajú pokyny autora testu a zaoberajú sa sebadekódovaním. Výsledkom je, že interpretácia testu je často nespoľahlivá a nevzbudzuje u klientov dôveru. Preto musíte buď nájsť špecialistu, ktorý vás bude vedieť správne diagnostikovať pomocou CTL, alebo tento test absolvovať online, pričom sa obmedzíte na krátky prepis.

Stručný opis

Špecialisti poznajú dve verzie Luscherovho testu: krátky a plný. Obe tieto možnosti môžete využiť online na našej webovej stránke. CTL umožňuje vidieť pôvod intrapersonálnych konfliktov a vybudovať adekvátny systém psychoterapeutických vplyvov.

Zvyčajne sa tento test používa na určenie psycho-emocionálneho stavu človeka. Je tiež účinný:


Podstatou testovania je zoradenie navrhovaných farieb na základe pocitu ich príjemnosti pre seba. Osoba musí postupne usporiadať všetky farby, počnúc najvýhodnejšou. Testovanie sa vykonáva za denného svetla s použitím štandardného stimulačného materiálu. V závislosti od tvaru testu si človek musí vybrať z 8 alebo 48 farieb. Osemfarebný test je bežnejšou formou a úplné CTL sa častejšie používa v klinickej psychoterapeutickej praxi.

Skrátená verzia

Chcete získať výsledok rýchlo, bez podrobného rozboru štruktúry osobnosti? Urobte si krátku (osemfarebnú) verziu tohto kvízu! Táto forma CTL pozostáva zo stimulačného materiálu vo forme sady 8 farieb. Každému stimulu je priradené poradové číslo: 0 pre sivú, 1 pre modrú, 2 pre zelenú, 3 pre červenú, 4 pre žltú, 5 pre fialovú, 6 pre hnedú, 7 pre čiernu. Tieto farby sú tiež rozdelené na primárne a sekundárne.

Hlavné farby sú: zelená, modrá, červená, žltá. Odrážajú najpreferovanejšie správanie človeka a hovoria o jeho sklonoch. Najčastejšie sa človek snaží umiestniť tieto farby na prvých 5 pozícií, aj keď existujú rôzne možnosti.

Medzi ďalšie farby patrí hnedá a fialová, ako aj čierna a sivá. Tieto farby sú symbolmi rôznych negatívnych prejavov: úzkosť, strach, stres a smútok. Hodnoty týchto farieb sú určené aj ich hodnotením. Zvyčajne je ich miesto (okrem fialovej) pod pozíciou 4, ale, samozrejme, môžete ich umiestniť kamkoľvek chcete.

rozšírená verzia

Ak chcete získať podrobnú osobnú charakteristiku, prejdite si plnú verziu Luscherovho testu. Pozostáva zo 48 podnetov v podobe rôznych kombinácií doplnkových a základných farieb. To vám umožní podrobne študovať vzťah človeka, vykonať hĺbkovú psychodiagnostiku jeho psycho-emocionálneho stavu. Kľúč k interpretácii tohto variantu CTL leží v podvedomí človeka.

Význam farebných podnetov

Keď viete, čo konkrétna farba znamená pre konkrétnu osobu, môžete o nej veľa povedať. Hlavné psychologické črty rôznych typov farieb veľmi presne odrážajú osobnosť a preferencie subjektu. Typ farby je určený hlavnou preferovanou farbou, to znamená, že hovoria o "žltej" osobe alebo, povedzme, "modrej". Každý farebný typ má svoje vlastné charakteristiky, vlastnosti, preferované činnosti a dokonca aj obľúbené záľuby a štýly oblečenia. Vďaka svojej jednoduchosti a jasnosti sa Luscherov farebný test často používa ako základ mnohých moderných testov a techník, ktoré umožňujú pracovať s emocionálnou sférou človeka. Keď poznáte farebný typ človeka, môžete mu ľahko vybrať vhodného spoločníka do práce, manželstva alebo sexuálneho partnera.

Typológia „farebnej osobnosti“ podľa Luschera v obľúbenosti dávno prevyšuje samotný test. Ukázalo sa, že naše preferencie farieb priamo ovplyvňujú aj motiváciu a správanie. Je dokázané, že mladí ľudia do 25 rokov preferujú červené a žlté farby, starším zasa hnedé, sivé a zelené tóny. Tieto farby si vyberajú aj mladí ľudia, ak sú v živote sklamaní, alebo trpia neurózou či fyzickým ochorením. Dnes CTL úspešne využívajú vo svojej práci rodinní aj detskí psychológovia a psychoterapeuti.

V rôznych časoch získal farebný test Luscher rôzne recenzie: od úplného potešenia až po tvrdú kritiku. Podľa väčšiny odborníkov je však tento test jednou z najhodnotnejších a najzaujímavejších projektívnych techník.