ఆయుర్వేదం మరియు ఓరియంటల్ మెడిసిన్ దృక్కోణం నుండి మానవ శరీరం యొక్క క్రియాత్మక లక్షణాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం. సారాంశం: మానవ జీవితంపై భావోద్వేగాల ప్రభావం

రోజంతా ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తన, ఇంద్రధనస్సు వలె, ఆనందం యొక్క విస్ఫోటనాల నుండి అసమంజసమైన విచారంగా మారుతుంది. అతని అన్ని చర్యలు మరియు పనులు అనేక కారకాలచే నియంత్రించబడతాయి. ఇది వాతావరణం యొక్క మార్పు మరియు పరిస్థితి యొక్క ప్రత్యేకతలు మరియు మంచి లేదా శుభవార్త కాదు. ఈ కారకాలు ఒక వ్యక్తికి కొన్ని భావోద్వేగాలను కలిగి ఉంటాయి, ఒక నిర్దిష్ట సంఘటనకు ఒక నిర్దిష్ట వైఖరి. ప్రవర్తన ఏర్పడటానికి అవి ప్రధాన లివర్.

ప్రస్తుతానికి ఒక వ్యక్తిపై ఎలాంటి భావోద్వేగాలు ప్రబలంగా ఉన్నాయో దానిపై ఆధారపడి, ప్రవర్తన తగినంతగా మరియు సరైనది కావచ్చు లేదా పరిస్థితికి అది అశాస్త్రీయంగా ఉండవచ్చు.

ప్రసిద్ధ మనస్తత్వవేత్త K. ఇజార్డ్ 10 భావోద్వేగాలను ప్రాథమికమైనవిగా గుర్తించాలని సూచించారు. అతని సిద్ధాంతం ప్రకారం, ఆసక్తి, భయం, ఆనందం, ఆశ్చర్యం, కోపం, బాధ, అసహ్యం, ధిక్కారం, అవమానం మరియు ఇబ్బంది ఒక వ్యక్తి జీవితంలో, అతని కార్యకలాపాలు మరియు ప్రవర్తనలో నిర్ణయాత్మక ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంటాయి.

ప్రవర్తన, క్రమంగా, మనుగడ పరంగా ఒక వ్యక్తికి చాలా ముఖ్యమైనది. ప్రవర్తనా ప్రతిస్పందనలను మార్చడం ద్వారా, ఒక వ్యక్తి ప్రమాదకరమైన పరిస్థితులను తప్పించుకుంటాడు మరియు మారుతున్న బాహ్య వాతావరణానికి అనుగుణంగా ఉంటాడు. ఉదాహరణకు, భయం యొక్క భావోద్వేగ ప్రభావంలో ఉన్న వ్యక్తి ఖచ్చితంగా తెలియదు మరియు చాలా ఉద్రిక్తంగా ఉంటాడు. అతని చర్యలన్నీ భయానక పరిస్థితి నుండి బయటపడటానికి ప్రయత్నిస్తాయి. ఒక వ్యక్తి నిర్లక్ష్యపు పనులు చేయగలడు. చాలా సందర్భాలలో, చర్యలు స్వయంచాలకంగా, తెలియకుండానే నిర్వహించబడతాయి. దృశ్యమానంగా, వ్యక్తి ఉద్విగ్నత మరియు భయంకరంగా కనిపిస్తాడు. విద్యార్థినులు వ్యాకోచించి చర్మం లేతగా మారుతుంది. చెమట పెరుగుతుంది. భయం స్థితిలో ఉన్న వ్యక్తి యొక్క విలక్షణమైన లక్షణం శ్వాస తీసుకోవడంలో ఇబ్బందికి సంబంధించిన వాయిస్‌లో మార్పు.

ఆసక్తి సంతృప్తి అనేది మానవ జీవితంలో ముఖ్యమైన అవసరం. ఆసక్తి యొక్క భావోద్వేగ భావనకు ధన్యవాదాలు, ఒక వ్యక్తి తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని మరింత లోతుగా తెలుసుకుంటాడు, కొత్త వాస్తవాలు మరియు వస్తువులతో పరిచయం పొందుతాడు, దీని నుండి వ్యక్తిగత ప్రయోజనం పొందుతాడు. ఆసక్తిగల వ్యక్తి యొక్క ఆలోచనలు మరియు శ్రద్ధ జ్ఞానం యొక్క అంశంపై మళ్ళించబడతాయి. అతను శ్రద్ధగా చూస్తూ వింటాడు. అన్ని అంతర్గత శక్తులు ఆసక్తి ఉన్న వస్తువును తాకడం మరియు అర్థం చేసుకునే ప్రక్రియకు దర్శకత్వం వహించబడతాయి.

సంతోషకరమైన వ్యక్తితీవ్రంగా సంజ్ఞలు చేస్తుంది, వేగంగా మరియు శక్తివంతమైన కదలికలను చేస్తుంది. అతను తేలికగా మరియు ఉల్లాసంగా ఉంటాడు. మెదడుకు రక్త ప్రసరణ మానసిక కార్యకలాపాలను సక్రియం చేస్తుంది. ఆనందం యొక్క భావోద్వేగాన్ని అనుభవించే వ్యక్తి యానిమేషన్‌గా మాట్లాడతాడు మరియు త్వరగా ఆలోచిస్తాడు. పని ఉత్పాదకత బాగా పెరిగింది. ఆనందకరమైన అనుభవాలతో, శరీర ఉష్ణోగ్రత పెరుగుతుంది, కళ్ళు మెరుస్తాయి, ముఖం ప్రకాశిస్తుంది. బాహ్య స్రావం యొక్క అవయవాల కార్యకలాపాలు తీవ్రమవుతాయి - కన్నీళ్లు కనిపిస్తాయి, లాలాజలం పెరుగుతుంది.

ఆశ్చర్యం యొక్క భావోద్వేగంగుర్తించడం సులభం. ఇది ఏదైనా ఊహించని సంఘటన లేదా చర్యకు ప్రతిస్పందనగా సంభవిస్తుంది. ఆశ్చర్యపోయిన వ్యక్తి ఉద్విగ్నతతో, తన కళ్ళు విశాలంగా తెరిచి, తన నుదిటిపై ముడుతలతో మరియు కనుబొమ్మలను పైకి లేపాడు. ఆశ్చర్యం తాత్కాలికం.

ఒక వ్యక్తిని ఎవరితోనైనా కంగారు పెట్టడం కష్టం కోపంలో. అతని అన్ని చర్యలు మరియు ముఖ కవళికలు కూడా దూకుడును చూపుతాయి. వ్యక్తి ఉద్విగ్నత మరియు హఠాత్తుగా ఉంటాడు. అతని కదలికలు మరింత చురుకుగా మారతాయి మరియు ఆత్మవిశ్వాసం కనిపిస్తుంది. ఆలోచన, స్మృతి, ఊహాశక్తి వంటివి పనిచేయవు. ముఖం ఎర్రటి రంగు మరియు రాతి రూపాన్ని పొందుతుంది.

అనుభవం సమయంలోబాధ, ఒక వ్యక్తి శారీరక మరియు మానసిక అసౌకర్యం, నొప్పి లేదా వేదనను కూడా అనుభవిస్తాడు. ప్రవర్తనలో బాహ్య వ్యక్తీకరణల ద్వారా ఈ స్థితి అతనికి చాలా అసహ్యకరమైనది. మోటారు కార్యకలాపాలు తగ్గుతాయి, కదలిక పూర్తిగా లేకపోవడంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది. ఆలోచన మరియు శ్రద్ధ గణనీయంగా తగ్గుతుంది. వ్యక్తి ఉదాసీనంగా ఉంటాడు మరియు పరిస్థితిని తగినంతగా అంచనా వేయలేడు.

అసహ్యం యొక్క భావోద్వేగాలుఒక వ్యక్తి తనకు ఆమోదయోగ్యం కాని మరియు అసహ్యకరమైన ఒక దృగ్విషయాన్ని లేదా ప్రక్రియను గమనించినప్పుడు ఉత్పన్నమవుతుంది. అగ్లీ మరియు అసహ్యకరమైనది ఏమిటో నిర్ణయించడానికి సాధారణంగా ఆమోదించబడిన ప్రమాణాలు లేవు. ఒక వ్యక్తి కీటకం లేదా ఎలుకను చూసి అసహ్యం చెందుతాడు, మరొక వ్యక్తి ఒక నిర్దిష్ట ఆహార ఉత్పత్తిని చూసి అసహ్యించుకుంటాడు. ఒక వ్యక్తి యొక్క అన్ని చర్యలు, అతని ముఖ కవళికలు మరియు హావభావాలు అసహ్యకరమైన వస్తువుతో సంబంధాన్ని నివారించే లక్ష్యంతో ఉంటాయి. ముక్కు మరియు కనుబొమ్మల ముడతలు, నోటి మూలలను తగ్గించడం ద్వారా ముఖ కవళికలు ఆధిపత్యం చెలాయిస్తాయి.

ధిక్కారంఅసహ్యం వంటి దాని అభివ్యక్తిలో. వారు శత్రుత్వం యొక్క వస్తువులో మాత్రమే విభేదిస్తారు. కాబట్టి అసహ్యాన్ని వస్తువులు లేదా దృగ్విషయాల కోసం ప్రత్యేకంగా అనుభవించవచ్చు మరియు ధిక్కారం ప్రత్యేకంగా వ్యక్తులకు వర్తిస్తుంది. ప్రధాన వ్యక్తీకరణలతో పాటు, ధిక్కారం పదాలలో వ్యంగ్యం మరియు వ్యంగ్యం, అలాగే ప్రత్యర్థిపై ఆధిపత్యాన్ని ప్రదర్శించడం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది.

అవమానం యొక్క భావోద్వేగంసాధారణంగా ఆమోదించబడిన ప్రమాణాలు మరియు సాధారణీకరణలకు అనుగుణంగా లేని వారి స్వంత చర్యల ఫలితంగా పుడుతుంది. అవమానాన్ని అనుభవించే వ్యక్తి ఉద్రిక్తంగా, నిశ్శబ్దంగా ఉంటాడు. అతని కదలికలు గట్టిగా ఉన్నాయి. ముఖం ఎర్రగా మారుతుంది, లుక్ పోతుంది మరియు దిగువకు మునిగిపోతుంది. మెదడు యొక్క మానసిక కార్యకలాపాలు సక్రియం చేయబడతాయి.

ఇబ్బంది, భావోద్వేగం సిగ్గుతో కూడిన భావాన్ని దాని వ్యక్తీకరణలలో పోలి ఉంటుంది, కానీ స్పష్టమైన ప్రతికూల రంగును కలిగి ఉండదు.

భావోద్వేగాలు శరీరంపై ఎలాంటి ప్రభావం చూపుతాయి అనేదానిపై ఆధారపడి, అవి స్టెనిక్ మరియు అస్తెనిక్. స్టెనిక్ భావోద్వేగాలు శరీరంలోని అన్ని వనరులను సమీకరించే స్థితికి తీసుకువచ్చే బలమైన భావాలు. అవి మానవ కార్యకలాపాలను ప్రేరేపిస్తాయి. ఆస్తెనిక్ భావోద్వేగాలు, దీనికి విరుద్ధంగా, శరీరం యొక్క ముఖ్యమైన ప్రక్రియలను అణిచివేస్తాయి.

ఒక వ్యక్తి ఎలాంటి భావోద్వేగాలను అనుభవించినా, శరీరంలో తీవ్రమైన శారీరక మార్పులు సంభవిస్తాయని గుర్తుంచుకోవాలి. శరీరానికి ఇటువంటి ప్రక్రియల యొక్క ప్రాముఖ్యతను తక్కువగా అంచనా వేయలేము మరియు విస్మరించలేము. భావోద్వేగానికి దీర్ఘకాలిక బహిర్గతం ఒక వ్యక్తి యొక్క నిర్దిష్ట మానసిక స్థితిని ఏర్పరుస్తుంది. మరియు అది ప్రతికూల అర్థాన్ని కలిగి ఉంటే, అటువంటి ప్రభావం మానసిక మరియు శారీరక రుగ్మతలకు దారితీస్తుంది.

భావోద్వేగాలు సాధారణీకరించిన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటాయి మరియు వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి భిన్నంగా ప్రభావితం చేస్తాయి. మానవ ప్రవర్తన అవగాహన, ఆలోచన మరియు ఊహలను సక్రియం చేసే మరియు నిర్వహించే భావోద్వేగాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. భావోద్వేగాలు ప్రపంచం యొక్క అవగాహనను కప్పివేస్తాయి లేదా ప్రకాశవంతమైన రంగులతో చిత్రించగలవు.

నాలెడ్జ్ బేస్‌లో మీ మంచి పనిని పంపండి. దిగువ ఫారమ్‌ని ఉపయోగించండి

విద్యార్థులు, గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులు, వారి అధ్యయనాలు మరియు పనిలో నాలెడ్జ్ బేస్ ఉపయోగించే యువ శాస్త్రవేత్తలు మీకు చాలా కృతజ్ఞతలు తెలుపుతారు.

పోస్ట్ చేయబడింది http://www.allbest.ru/

పరిచయం

విభాగం 1. మానవ అభ్యాస కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం

1.1 మానవ కార్యకలాపాలను నియంత్రించడానికి భావోద్వేగాలు ప్రధాన యంత్రాంగం

1.2 భావోద్వేగాలు - విద్యా కార్యకలాపాలకు ప్రేరణ లేదా నిరోధం

విభాగం 1 ముగింపు

విభాగం 2. ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగాలు మరియు కార్మిక కార్యకలాపాలు

2.1 భావోద్వేగాలు మరియు కార్యకలాపాలు

2.2 ఒక వ్యక్తి యొక్క పని కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం

2.3 భావోద్వేగ నియంత్రణ

విభాగం 2 ముగింపు

ముగింపు

ఉపయోగించిన సాహిత్యం జాబితా

ATనిర్వహిస్తోంది

పరిశోధన యొక్క ఔచిత్యం.ఒక వ్యక్తికి, భావోద్వేగాలు వారు ఏదైనా జోక్యం చేసుకున్నప్పుడు లేదా దేనితో పాటు సహాయం చేసినప్పుడు వారు దృష్టిని ఆకర్షిస్తారు. ఒకరి భావోద్వేగాలను నియంత్రించే సామర్థ్యం మరియు వాటిని నియంత్రించే సామర్థ్యం వ్యక్తి యొక్క మానసిక సమతుల్యతను మరియు సంస్కృతి యొక్క సాధారణ స్థాయిని పెంచుతుంది. ఈ విషయంలో, వివిధ కార్యకలాపాలను నిర్వహిస్తున్నప్పుడు భావోద్వేగాలను నియంత్రించే సామర్థ్యాన్ని రూపొందించడానికి ఈ అంశాన్ని అధ్యయనం చేయవలసిన అవసరం ఉంది. భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తి యొక్క రోజువారీ సహచరుడు మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క అన్ని చర్యలు మరియు ఆలోచనలను ప్రభావితం చేస్తాయి.

మానవ కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం యొక్క సమస్య వివిధ శాస్త్రవేత్తలచే అధ్యయనం చేయబడింది: మనస్తత్వశాస్త్రం, బోధన, శరీరధర్మశాస్త్రం. మానవ కార్యకలాపాలలో: విద్య మరియు శ్రమ, భావోద్వేగాలు ఒక ప్రత్యేక ప్రక్రియ, ఇది ఒకటి లేదా మరొక ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది (రూబిన్‌స్టెయిన్ S.L., సిమోనోవ్ P.V., వైగోట్స్కీ L.S., ఇజార్డ్ K.E. మరియు ఇతరులు). ఈ లేదా ఆ కార్యాచరణ యొక్క సరైన లేదా తప్పు పనితీరు ఎక్కువగా అది ఏ భావోద్వేగాలతో కలిసి ఉంటుందో దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. S.L. రూబిన్‌స్టెయిన్, K.E. ఇజార్డ్, L.S. వైగోత్స్కీ మరియు ఇతర శాస్త్రవేత్తల రచనలు భావోద్వేగాలు మానవ కార్యకలాపాలను ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయో సమగ్రంగా వివరిస్తాయి. భావోద్వేగాలను మానవ కార్యకలాపాల సహచరులుగా వర్గీకరించడం, భావోద్వేగాలు కార్యాచరణను ప్రేరేపించగలవని లేదా నిరోధించగలవని సూచించడం అవసరం.

లేవనెత్తిన సమస్య యొక్క ఔచిత్యం అంశం ఎంపికకు దారితీసింది: "ఒక వ్యక్తి యొక్క శ్రమ మరియు విద్యా కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం."

అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం -సమగ్ర అధ్యయనం: సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక అంశాలు?, భావోద్వేగాలు వ్యక్తి యొక్క పని మరియు విద్యా కార్యకలాపాలను ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయి.

ఎంచుకున్న అంశానికి ఈ క్రింది పనులు అవసరం:

అధ్యయనంలో ఉన్న అంశంపై ఆధునిక మానసిక సాహిత్యాన్ని విశ్లేషించండి;

ఒక వ్యక్తి యొక్క విద్యా కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావాన్ని నిర్ణయించడం;

భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తి యొక్క కార్మిక కార్యకలాపాలను ప్రేరేపిస్తాయో లేదా నిరోధిస్తాయో నిర్ణయించండి. (భావోద్వేగాల ఉద్దీపన మరియు నిరోధక విధులు)

అధ్యయనం యొక్క వస్తువు:మానవ భావోద్వేగాలు.

అధ్యయనం విషయం:మానవ కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం యొక్క లక్షణాలు (విద్య మరియు శ్రమ).

అధ్యయనం యొక్క సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి ఆధారం మానవ కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం యొక్క సమస్యను అధ్యయనం చేసిన మనస్తత్వవేత్తల రచనలు: రూబిన్స్టీన్ S.L., వైగోట్స్కీ L.S., ఇజార్డ్ K.E. మరియు ఇతరులు.

పరిశోధనా మార్గాలు:

సైద్ధాంతిక: మానసిక మూలాల యొక్క చారిత్రక-సైద్ధాంతిక మరియు తులనాత్మక విశ్లేషణ.

కోర్సు పని యొక్క నిర్మాణం.అధ్యయనంలో పరిచయం, రెండు విభాగాలు, ముగింపులు, ముగింపు మరియు సూచనల జాబితా ఉంటాయి. మొత్తం పని మొత్తం - 28 పేజీలు.

విభాగం 1. మానవ అభ్యాస కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం

1.1 భావోద్వేగాలు ప్రధాన యంత్రాంగంమానవ కార్యకలాపాల నియంత్రణ

భావోద్వేగాలు మానసిక దృగ్విషయం యొక్క ప్రత్యేక గోళం, ఇది ప్రత్యక్ష అనుభవాల రూపంలో బాహ్య మరియు అంతర్గత పరిస్థితుల యొక్క ఆత్మాశ్రయ అంచనాను ప్రతిబింబిస్తుంది, ఒకరి ఆచరణాత్మక కార్యాచరణ యొక్క ఫలితాలు వాటి ప్రాముఖ్యత, ఇచ్చిన విషయం యొక్క జీవితానికి అనుకూలమైనవి లేదా అననుకూలమైనవి. చార్లెస్ డార్విన్ ప్రకారం, జీవులు తమ వాస్తవ అవసరాలను తీర్చడానికి కొన్ని పరిస్థితుల యొక్క ప్రాముఖ్యతను నిర్ణయించే సాధనంగా పరిణామ ప్రక్రియలో భావోద్వేగాలు ఉద్భవించాయి.

భావోద్వేగాల స్వభావం అవసరాలతో సేంద్రీయంగా అనుసంధానించబడి ఉంటుంది. ఏదో ఒక చర్య యొక్క అవసరం, వారి వివిధ వైవిధ్యాలలో ఎల్లప్పుడూ సానుకూల లేదా ప్రతికూల అనుభవాలతో కూడి ఉంటుంది. అనుభవాల స్వభావం వారి సంతృప్తికి దోహదపడే లేదా సహకరించని అవసరాలు మరియు పరిస్థితుల పట్ల వ్యక్తి యొక్క వైఖరి ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

విషయం యొక్క కార్యాచరణ యొక్క ఏదైనా అభివ్యక్తితో పాటు, భావోద్వేగాలు మానసిక కార్యకలాపాలు, ప్రవర్తన మరియు అత్యవసర అవసరాలను తీర్చడానికి ఉద్దేశించిన ఇతర కార్యకలాపాల యొక్క అంతర్గత నియంత్రణ యొక్క ప్రధాన యంత్రాంగాలలో ఒకటిగా పనిచేస్తాయి మరియు అతను చేసే కార్యాచరణ యొక్క నాణ్యతపై ప్రత్యక్ష ప్రభావాన్ని చూపుతాయి - కార్మిక, విద్యా మరియు ఇతర.

ఒక వ్యక్తి చేసే ప్రతి పని తన వివిధ అవసరాలను తీర్చడానికి ఉపయోగపడుతుంది కాబట్టి, మానవ కార్యకలాపాల యొక్క ఏదైనా వ్యక్తీకరణలు భావోద్వేగ అనుభవాలతో కూడి ఉంటాయి.

అతని చుట్టూ ఉన్న వ్యక్తులతో అతని పరస్పర చర్య యొక్క విజయం మరియు అతని కార్యకలాపాల విజయం, ఒక వ్యక్తి చాలా తరచుగా అనుభవించే మరియు చూపించే భావోద్వేగాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. భావోద్వేగం కార్యాచరణ నాణ్యతను, ఉత్పాదకతను మాత్రమే ప్రభావితం చేస్తుంది, ఇది అతని మేధో అభివృద్ధిని కూడా ప్రభావితం చేస్తుంది. ఒక వ్యక్తి నిరుత్సాహ స్థితికి అలవాటు పడి ఉంటే, అతను నిరంతరం కలత చెందడం లేదా నిరాశకు గురైనట్లయితే, అతను తన ఉల్లాసమైన తోటివారి వలె చురుకుగా ఉత్సుకతతో, పర్యావరణంతో పరస్పర చర్యకు గురికాడు.

భావోద్వేగాలు గ్రహణ-జ్ఞాన ప్రక్రియలను ప్రభావితం చేస్తాయి. నియమం ప్రకారం, వారు ఆలోచన మరియు కార్యాచరణను శక్తివంతం చేస్తారు మరియు నిర్వహిస్తారు. అదే సమయంలో, ఒక నిర్దిష్ట భావోద్వేగం ఏదైనా కార్యాచరణలో ఒక నిర్దిష్ట కార్యాచరణకు వ్యక్తిని ప్రేరేపిస్తుంది. భావోద్వేగాలు నేరుగా మన అవగాహనను ప్రభావితం చేస్తాయి. అంటే, ఆనందాన్ని అనుభవించడం, అవగాహన మంచిది, మానవ కార్యకలాపాలు మెరుగ్గా ఉంటాయి మరియు భయం అవగాహనను తగ్గిస్తుంది, కాబట్టి, అన్ని ప్రక్రియలు మరింత దిగజారిపోతాయి.

విద్యా కార్యకలాపాల సమయంలో జరిగే అభిజ్ఞా ప్రక్రియలు దాదాపు ఎల్లప్పుడూ సానుకూల మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగ అనుభవాలతో కూడి ఉంటాయి, ఇవి దాని విజయాన్ని నిర్ణయించే ముఖ్యమైన నిర్ణయాధికారులుగా పనిచేస్తాయి. భావోద్వేగ స్థితులు మరియు భావాలు అవగాహన, జ్ఞాపకశక్తి, ఆలోచన, ఊహ మరియు వ్యక్తిగత వ్యక్తీకరణల (ఆసక్తులు, అవసరాలు, ఉద్దేశ్యాలు మొదలైనవి) ప్రక్రియలపై నియంత్రణ మరియు శక్తినిచ్చే ప్రభావాన్ని చూపగలవు అనే వాస్తవం ద్వారా ఇది వివరించబడింది. ప్రతి అభిజ్ఞా ప్రక్రియలో, ఒక భావోద్వేగ భాగాన్ని వేరు చేయవచ్చు.

అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలు కొంతవరకు భావోద్వేగ ప్రేరేపణను నిరోధిస్తుంది, దానికి దిశ మరియు ఎంపికను ఇస్తుంది. సానుకూల భావోద్వేగాలు విద్యా పనుల అమలు సమయంలో సంభవించే అత్యంత విజయవంతమైన మరియు ప్రభావవంతమైన చర్యలను బలోపేతం చేస్తాయి మరియు మానసికంగా రంగులు వేస్తాయి. తీవ్రమైన భావోద్వేగ ఉద్రేకంతో, చర్యల ఎంపిక ధోరణి ఉల్లంఘించబడుతుంది. ఈ సందర్భంలో, ప్రవర్తన యొక్క హఠాత్తుగా అనూహ్యత తలెత్తుతుంది.

భావోద్వేగాలు అభిజ్ఞా ప్రక్రియల యొక్క డైనమిక్ లక్షణాలను నిర్ణయిస్తాయని స్థాపించబడింది: టోన్, కార్యాచరణ యొక్క వేగం, ఒకటి లేదా మరొక స్థాయి కార్యాచరణకు మానసిక స్థితి. భావోద్వేగాలు లక్ష్యం యొక్క అభిజ్ఞా చిత్రంలో వేరుచేయబడతాయి మరియు తగిన చర్యలకు ప్రాంప్ట్ చేయబడతాయి.

భావోద్వేగాల యొక్క ప్రధాన విధులు మూల్యాంకనం మరియు ప్రేరణ. భావోద్వేగాల చర్య బలపరచడం (స్టెనిక్) లేదా తగ్గించడం (అస్తెనిక్) అని తెలుసు. భావోద్వేగాలు ఇప్పటికే ఉన్న, గత లేదా ఊహించదగిన పరిస్థితులకు, తనకు లేదా కొనసాగుతున్న కార్యకలాపాలకు మూల్యాంకన, వ్యక్తిగత వైఖరిని వ్యక్తపరుస్తాయి.

1.2 భావోద్వేగాలు - విద్యా కార్యకలాపాల యొక్క ప్రేరణ లేదా నిరోధం

భావోద్వేగ భాగం విద్యా కార్యకలాపాలలో అనుబంధంగా కాకుండా, విద్యా కార్యకలాపాల ఫలితాలు మరియు ఆత్మగౌరవంతో సంబంధం ఉన్న వ్యక్తిగత నిర్మాణాల నిర్మాణం, దావాల స్థాయి, వ్యక్తిగతీకరణ మరియు ఇతర సూచికలను ప్రభావితం చేసే ముఖ్యమైన అంశంగా చేర్చబడింది. అందువల్ల, అభ్యాసంలో భావోద్వేగ మరియు అభిజ్ఞా ప్రక్రియల యొక్క సరైన సహసంబంధం ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంది. భావోద్వేగ భాగాలను తక్కువగా అంచనా వేయడం అనేది అభ్యాస ప్రక్రియ యొక్క సంస్థలో పెద్ద సంఖ్యలో ఇబ్బందులు మరియు లోపాలకు దారితీస్తుంది. విద్యార్థుల అభ్యాసం యొక్క ప్రారంభ దశల్లో మాత్రమే కాకుండా భావోద్వేగ కారకాలు ముఖ్యమైనవి. వారు తదుపరి విద్య స్థాయిలలో విద్యా కార్యకలాపాల నియంత్రకుల పనితీరును కలిగి ఉంటారు.

వెర్బల్ (వెర్బల్) మరియు నాన్-వెర్బల్ మెటీరియల్ యొక్క అవగాహన శిక్షణ పొందినవారి ప్రారంభ భావోద్వేగ స్థితిపై ఆధారపడి ఉంటుందని ప్రయోగాత్మకంగా నిరూపించబడింది. కాబట్టి, ఒక విద్యార్థి నిరుత్సాహ స్థితిలో ఒక పనిని పూర్తి చేయడం ప్రారంభిస్తే, అతనికి ఖచ్చితంగా అవగాహన లోపాలు ఉంటాయి. పరీక్షలకు ముందు విరామం లేని, ఆత్రుతతో కూడిన స్థితి అపరిచితుల ప్రతికూల అంచనాను బలపరుస్తుంది. విద్యార్థుల యొక్క అవగాహన చాలా వరకు వారిని ప్రభావితం చేసే ఉద్దీపనల యొక్క భావోద్వేగ కంటెంట్‌పై ఆధారపడి ఉంటుందని గుర్తించబడింది. మానసికంగా అసంతృప్త కార్యకలాపం కంటే మానసికంగా గొప్ప కార్యాచరణ చాలా ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది. సానుకూల లేదా ఉదాసీనమైన ముఖ కవళికల అంచనాను ప్రభావితం చేసే ముఖ్యమైన పరిస్థితులలో భావోద్వేగ నేపథ్యం ఒకటి.

ఒక వ్యక్తి తనతో సంభాషించే వ్యక్తుల యొక్క భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణలను మాత్రమే కాకుండా, అతని స్వంతంగా కూడా అంచనా వేయగలడు. ఈ మూల్యాంకనం సాధారణంగా అభిజ్ఞా (చేతన) మరియు ప్రభావవంతమైన (భావోద్వేగ) స్థాయిలలో జరుగుతుంది. ఒకరి స్వంత భావోద్వేగ స్థితి యొక్క అవగాహన ఒకరి లక్షణాలు మరియు లక్షణాల యొక్క మొత్తంలో తనను తాను పూర్తిగా తెలుసుకునే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడానికి దోహదం చేస్తుందని తెలుసు.

ఒక వ్యక్తి ఆహ్లాదకరంగా లేదా, దానికి విరుద్ధంగా, చాలా అసహ్యకరమైనవిగా అంచనా వేసే సంఘటనలు ఉదాసీన సంఘటనల కంటే మెరుగ్గా గుర్తుంచుకోబడతాయి. అర్ధంలేని అక్షరాలను కంఠస్థం చేయడంపై చేసిన ప్రయోగాలలో ఈ నమూనా నిర్ధారించబడింది: అవి ఛాయాచిత్రాలలో చాలా ఆకర్షణీయమైన ముఖాలతో కలిపి ఉంటే, వారు గుర్తుపట్టలేని ముఖాలను కలిగి ఉన్నదాని కంటే జ్ఞాపకశక్తి మెరుగ్గా ఉంటుంది. పదాల ప్రభావవంతమైన టోనాలిటీని నిర్ణయించేటప్పుడు, పదాలు ఆహ్లాదకరమైన లేదా అసహ్యకరమైన అనుబంధాలను కలిగిస్తాయని కనుగొనబడింది. భావోద్వేగం లేని పదాల కంటే "భావోద్వేగ" పదాలు బాగా గుర్తుండిపోయాయి. పదాలు భావోద్వేగ దశలోకి ప్రవేశించినట్లయితే, పునరుత్పత్తి సమయంలో వారి సంఖ్య గణనీయంగా పెరిగింది. "భావోద్వేగ" పదాల ఎంపిక (సెలెక్టివ్) జ్ఞాపకశక్తి ప్రభావం ఉందని నిరూపించబడింది. పర్యవసానంగా, పదాలు విలువైన భావోద్వేగ స్థాయిని కలిగి ఉంటాయి.

చాలా కాలంగా, అసహ్యకరమైన వాటి కంటే ఆహ్లాదకరమైన విషయాలు బాగా గుర్తుంచుకోవాలి అనే భావన కొనసాగింది. అయితే, ఇటీవల ఒక వ్యక్తి యొక్క జ్ఞాపకశక్తిలో అసహ్యకరమైన సమాచారం కూడా "ఇరుక్కుపోయిందని" ఆధారాలు ఉన్నాయి.

సానుకూల మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగ విషయాలను గుర్తుంచుకోవడంపై విద్యార్థుల వ్యక్తిగత లక్షణాల ప్రభావాన్ని కూడా మేము అధ్యయనం చేసాము. ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రారంభ భావోద్వేగ స్థితి భావోద్వేగ రంగుల సమాచారం యొక్క పునరుత్పత్తిని కూడా ప్రభావితం చేస్తుంది. సూచించబడిన తాత్కాలిక మాంద్యం ఆహ్లాదకరమైన సమాచారం యొక్క పునరుత్పత్తిని తగ్గిస్తుంది మరియు అసహ్యకరమైన సమాచారం యొక్క పునరుత్పత్తిని పెంచుతుంది. సూచించబడిన ఉల్లాసం ప్రతికూల పునరుత్పత్తిలో తగ్గుదలకు మరియు సానుకూల సంఘటనల పెరుగుదలకు దారితీస్తుంది. పదాలు, పదబంధాలు, కథలు, వ్యక్తిగత జీవిత చరిత్ర యొక్క ఎపిసోడ్‌లను గుర్తుంచుకోవడంపై మానసిక స్థితి ప్రభావం కూడా అధ్యయనం చేయబడింది. చిత్రాలు, పదాలు, పదబంధాలు, పాఠాలు వాటి భావోద్వేగ అర్ధంపై మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ స్థితిపై గుర్తుంచుకోవడం యొక్క ఆధారపడటం ఇప్పటికే నిరూపించబడింది.

సానుకూల భావోద్వేగాలు విద్యా కార్యకలాపాల యొక్క మెరుగైన ఫలితాలను మాత్రమే కాకుండా, ఒక నిర్దిష్ట భావోద్వేగ స్వరాన్ని కూడా అందిస్తాయి. అవి లేకుండా, బద్ధకం, దూకుడు మరియు కొన్నిసార్లు మరింత స్పష్టమైన భావోద్వేగ స్థితులు: ప్రభావితం, చిరాకు, నిరాశలు సులభంగా ఏర్పడతాయి. భావోద్వేగ స్థితుల యొక్క కాన్సన్స్, అంటే వారి సింటోనిసిటీ, ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు ఇద్దరికీ విస్తృతమైన సానుకూల భావోద్వేగాలను అందిస్తుంది, వారి విజయాలతో ఒకరినొకరు సంతోషపెట్టాలనే కోరికను నిర్ణయిస్తుంది, వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలను విశ్వసించటానికి దోహదపడుతుంది మరియు చాలా వరకు ఉన్నత అభ్యాస ప్రేరణను నిర్వహిస్తుంది. చాలా సెపు.

రచనలలో వి.వి. అభివృద్ధి విద్యకు అంకితమైన డేవిడోవ్, భావోద్వేగ ప్రక్రియలు "భావోద్వేగ స్థిరీకరణ యొక్క యంత్రాంగాలు", ప్రభావవంతమైన సముదాయాల ఏర్పాటు పాత్రను పోషిస్తాయని చూపబడింది.

ఆలోచన అభివృద్ధి ప్రక్రియపై మానవ భావోద్వేగ స్థితుల ప్రభావం అధ్యయనం చేయబడింది. భావోద్వేగాలు లేకుండా ఆలోచన ప్రక్రియ యొక్క కదలిక సాధ్యం కాదని తేలింది. భావోద్వేగాలు అత్యంత సృజనాత్మక మానసిక కార్యకలాపాలతో పాటు ఉంటాయి. కృత్రిమంగా ప్రేరేపించబడిన సానుకూల భావోద్వేగాలు కూడా సమస్య పరిష్కారంపై సానుకూల ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. మంచి మానసిక స్థితిలో, ఒక వ్యక్తికి ఎక్కువ పట్టుదల ఉంది, అతను తటస్థ స్థితిలో కంటే ఎక్కువ సమస్యలను పరిష్కరిస్తాడు.

ఆలోచన యొక్క అభివృద్ధి ప్రధానంగా మానవ అభిజ్ఞా కార్యకలాపాల ప్రక్రియలో ఉత్పన్నమయ్యే మేధో భావోద్వేగాలు మరియు భావాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. వారు హేతుబద్ధంగా మాత్రమే కాకుండా, ఒక వ్యక్తి యొక్క ఇంద్రియ జ్ఞానంలో కూడా చేర్చబడ్డారు.

ముగింపుసెక్షన్ 1 కింద

అందువల్ల, భావోద్వేగాలు విజయానికి దారితీసే నిర్దిష్ట పరిస్థితిలో కార్యాచరణ యొక్క ఆ రంగాలను అత్యవసరంగా నిర్ణయించడానికి మరియు రాజీ లేని ప్రాంతాలను నిరోధించడానికి ఒక యంత్రాంగం.

భావోద్వేగాలు మానవ కార్యకలాపాల కోర్సును గణనీయంగా ప్రభావితం చేస్తాయి. వ్యక్తిత్వ అభివ్యక్తి యొక్క ఒక రూపంగా, అవి కార్యాచరణకు అంతర్గత కోరికలు లేదా నిరోధాలుగా పనిచేస్తాయి మరియు వాటి డైనమిక్‌లను నిర్ణయిస్తాయి. భావోద్వేగాలు మన ఆలోచన, జ్ఞాపకశక్తి మరియు అవగాహనను నేరుగా ప్రభావితం చేస్తాయి, మనం ఏమి మరియు ఎలా చూస్తాము మరియు వింటాము మరియు ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క విజయవంతమైన కార్యాచరణను నేరుగా ప్రభావితం చేస్తుంది.

విభాగం 2. భావోద్వేగాలు మరియుమానవ కార్మిక చర్య

2.1 భావోద్వేగాలు మరియు కార్యకలాపాలు

జరిగే ప్రతిదీ, ఒక వ్యక్తికి ఈ లేదా ఆ సంబంధాన్ని కలిగి ఉన్నందున మరియు అతని వైపు ఈ లేదా ఆ వైఖరిని కలిగిస్తే, అతనిలో కొన్ని భావోద్వేగాలను ప్రేరేపించగలిగితే, ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగాలకు మరియు అతని స్వంత కార్యాచరణకు మధ్య ప్రభావవంతమైన సంబంధం ప్రత్యేకంగా ఉంటుంది. దగ్గరగా. ఒక అంతర్గత ఆవశ్యకతతో కూడిన భావోద్వేగం ఒక చర్య యొక్క ఫలితాల యొక్క నిష్పత్తి నుండి - సానుకూల లేదా ప్రతికూల - అవసరం నుండి పుడుతుంది, ఇది దాని ఉద్దేశ్యం, ప్రారంభ ప్రేరణ.

ఈ సంబంధం పరస్పరం: ఒక వైపు, మానవ కార్యకలాపాల యొక్క కోర్సు మరియు ఫలితం సాధారణంగా ఒక వ్యక్తిలో కొన్ని భావాలను రేకెత్తిస్తుంది, మరోవైపు, ఒక వ్యక్తి యొక్క భావాలు, అతని భావోద్వేగ స్థితులు అతని కార్యాచరణను ప్రభావితం చేస్తాయి. భావోద్వేగాలు కార్యాచరణను నిర్ణయించడమే కాకుండా, వాటి ద్వారా కండిషన్ చేయబడతాయి. భావోద్వేగాల స్వభావం, వాటి ప్రాథమిక లక్షణాలు మరియు భావోద్వేగ ప్రక్రియల నిర్మాణం దానిపై ఆధారపడి ఉంటాయి.

మానవ చర్యల యొక్క లక్ష్యం ఫలితం అవి కొనసాగే ఉద్దేశ్యాలపై మాత్రమే కాకుండా, అవి నిర్వహించబడే లక్ష్య పరిస్థితులపై కూడా ఆధారపడి ఉంటాయి; అంతేకాకుండా, ఒక వ్యక్తికి చాలా భిన్నమైన అవసరాలు ఉన్నాయి, వాటిలో ఒకటి లేదా మరొకటి ప్రత్యేక ఔచిత్యాన్ని పొందుతాయి, ఒక చర్య యొక్క ఫలితం ఇచ్చిన వ్యక్తికి అత్యంత సంబంధితమైన అవసరానికి అనుగుణంగా లేదా అసమ్మతిగా మారవచ్చు. ప్రస్తుతానికి పరిస్థితి. దీన్ని బట్టి, ఒకరి స్వంత కార్యాచరణ యొక్క కోర్సు సబ్జెక్ట్‌లో ఉత్పత్తి అవుతుంది అనుకూలలేదా ప్రతికూలభావోద్వేగం, అనుబంధం ఆనందంలేదా అసంతృప్తి. ఏదైనా భావోద్వేగ ప్రక్రియ యొక్క ఈ రెండు ప్రాథమిక ధ్రువ లక్షణాలలో ఒకదాని యొక్క రూపాన్ని చర్య యొక్క కోర్సు మరియు కార్యాచరణ సమయంలో మరియు కార్యాచరణ సమయంలో అభివృద్ధి చేసే దాని ప్రారంభ ప్రేరణల మధ్య మారుతున్న సంబంధంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ఆబ్జెక్టివ్‌గా చర్యలో తటస్థ ప్రాంతాలు కూడా సాధ్యమే, స్వతంత్ర ప్రాముఖ్యత లేని కొన్ని కార్యకలాపాలు నిర్వహించినప్పుడు; అవి వ్యక్తిని మానసికంగా తటస్థంగా ఉంచుతాయి. ఒక వ్యక్తి, ఒక చేతన జీవిగా, తన అవసరాలకు, అతని ధోరణికి అనుగుణంగా తన కోసం కొన్ని లక్ష్యాలను నిర్దేశించుకుంటాడు కాబట్టి, భావోద్వేగం యొక్క సానుకూల లేదా ప్రతికూల నాణ్యత లక్ష్యం మరియు ఫలితం మధ్య సంబంధం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది అని కూడా చెప్పవచ్చు. చర్య.

కార్యాచరణ సమయంలో అభివృద్ధి చెందుతున్న సంబంధాలపై ఆధారపడి, భావోద్వేగ ప్రక్రియల యొక్క ఇతర లక్షణాలు నిర్ణయించబడతాయి. కార్యకలాపంలో, అతని కార్యాచరణ యొక్క విషయం, టర్నోవర్ లేదా ఫలితం కోసం అనుకూలమైన లేదా అననుకూలమైన ఫలితం నిర్ణయించబడే కీలకమైన పాయింట్లు సాధారణంగా ఉంటాయి. మనిషి, ఒక చేతన జీవిగా, ఈ క్లిష్టమైన పాయింట్ల విధానాన్ని ఎక్కువ లేదా తక్కువ తగినంతగా అంచనా వేస్తాడు. ఒక వ్యక్తి యొక్క భావనలో అటువంటి నిజమైన లేదా ఊహాత్మక క్లిష్టమైన పాయింట్లను చేరుకున్నప్పుడు - సానుకూల లేదా ప్రతికూల - పెరుగుతుంది వోల్టేజ్, ఇది చర్య సమయంలో వోల్టేజ్ పెరుగుదలను ప్రతిబింబిస్తుంది. చర్య యొక్క కోర్సులో అటువంటి క్లిష్టమైన పాయింట్ ఆమోదించబడిన తర్వాత, ఒక వ్యక్తి యొక్క భావనలో - సానుకూలమైన లేదా ప్రతికూలమైన - వస్తుంది ఉత్సర్గ.

చివరగా, ఏదైనా సంఘటన, అతని వివిధ ఉద్దేశ్యాలు లేదా లక్ష్యాలకు సంబంధించి వ్యక్తి యొక్క స్వంత కార్యాచరణ యొక్క ఏదైనా ఫలితం "ద్వంద్వ" - సానుకూల మరియు ప్రతికూల - అర్థాన్ని పొందవచ్చు. అంతర్గతంగా విరుద్ధమైన, విరుద్ధమైన స్వభావం చర్య మరియు దాని వల్ల సంభవించే సంఘటనల కోర్సును తీసుకుంటే, విషయం యొక్క భావోద్వేగ స్థితి మరింత ఉత్తేజితమవుతుంది. ఏకకాల సంఘర్షణ వలె అదే ప్రభావం స్థిరమైన వ్యత్యాసాన్ని ఉత్పత్తి చేస్తుంది, సానుకూల - ప్రత్యేకించి ఉద్రిక్తత - భావోద్వేగ స్థితి నుండి ప్రతికూల స్థితికి పదునైన పరివర్తన, మరియు దీనికి విరుద్ధంగా; ఇది ఉత్తేజిత భావోద్వేగ స్థితిని కలిగిస్తుంది. మరోవైపు, ప్రక్రియ మరింత సామరస్యపూర్వకంగా, సంఘర్షణ లేకుండా సాగుతుంది, భావన మరింత ప్రశాంతంగా ఉంటుంది, తక్కువ పిరికితనం మరియు ఉత్సాహం. భావోద్వేగ కార్మిక విద్య

మేము మూడు లక్షణాలను లేదా అనుభూతి యొక్క "పరిమాణాలను" వేరు చేయడానికి వచ్చాము. W. W. Wundt ద్వారా భావాల యొక్క త్రిమితీయ సిద్ధాంతంలో ఇచ్చిన దానితో వారి వివరణను పోల్చడం విలువైనది. వుండ్ట్ ఈ మూడు "కొలతలు" (ఆనందం మరియు అసంతృప్తి, ఉద్రిక్తత మరియు ఉత్సర్గ (అనుమతి), ఉత్సాహం మరియు ప్రశాంతత)ను ఖచ్చితంగా గుర్తించాడు. అతను ఈ జతలలో ప్రతిదానిని పల్స్ మరియు శ్వాసక్రియ యొక్క సంబంధిత స్థితితో, శారీరక విసెరల్ ప్రక్రియలతో పరస్పరం అనుసంధానించడానికి ప్రయత్నించాడు. ఒక వ్యక్తి చేర్చబడిన సంఘటనలకు, అతని కార్యాచరణ యొక్క విభిన్న కోర్సుతో మేము వారిని విభిన్న వైఖరితో అనుబంధిస్తాము. మాకు, ఈ కనెక్షన్ ప్రాథమికమైనది. విసెరల్ ఫిజియోలాజికల్ ప్రక్రియల యొక్క ప్రాముఖ్యత, వాస్తవానికి, తిరస్కరించబడలేదు, కానీ వాటికి భిన్నమైన - సబార్డినేట్ - పాత్ర ఇవ్వబడుతుంది; ఆనందం లేదా అసంతృప్తి, ఉద్రిక్తత మరియు ఉత్సర్గ మొదలైనవి, సహజంగా, సేంద్రీయ విసెరల్ మార్పుల కారణంగా ఉంటాయి, అయితే ఈ మార్పులు చాలా వరకు ఒక వ్యక్తిలో ఉత్పన్నమైనవి; అవి "మెకానిజమ్స్" మాత్రమే, దీని ద్వారా అతని కార్యకలాపాల సమయంలో ఒక వ్యక్తి మరియు ప్రపంచం మధ్య అభివృద్ధి చెందే సంబంధాల యొక్క నిర్ణయాత్మక ప్రభావం నిర్వహించబడుతుంది.

ఆనందం మరియు అసంతృప్తి, ఉద్రిక్తత మరియు ఉత్సర్గ, ఉత్సాహం మరియు ప్రశాంతత అనేది మిగిలినవి రూపొందించబడిన ప్రాథమిక భావోద్వేగాలు కాదు, కానీ ఒక వ్యక్తి యొక్క అనంతమైన వైవిధ్యమైన భావోద్వేగాలు, భావాలను వర్ణించే అత్యంత సాధారణ లక్షణాలు మాత్రమే. ఈ భావాల వైవిధ్యం వారిలో వ్యక్తీకరించబడిన వ్యక్తి యొక్క నిజ జీవిత సంబంధాల యొక్క వైవిధ్యం మరియు అవి వాస్తవానికి నిర్వహించబడే కార్యకలాపాల రకాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

భావోద్వేగ ప్రక్రియ యొక్క స్వభావం మరింత కార్యాచరణ యొక్క నిర్మాణంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. భావోద్వేగాలు, మొదటగా, జీవసంబంధమైన జీవిత కార్యకలాపాల నుండి, సేంద్రీయ పనితీరు నుండి ఒక నిర్దిష్ట ఫలితాన్ని లక్ష్యంగా చేసుకుని సామాజిక కార్మిక కార్యకలాపాలకు మారే సమయంలో గణనీయంగా పునర్నిర్మించబడతాయి. శ్రామిక-రకం కార్యకలాపాల అభివృద్ధితో, మొదటిసారిగా, ఒక వ్యక్తి తన ప్రత్యేక లక్షణంగా ఉండే చర్య యొక్క భావోద్వేగాలను అభివృద్ధి చేస్తాడు, ఇది పనితీరు యొక్క భావోద్వేగాల నుండి ప్రాథమికంగా భిన్నంగా ఉంటుంది. వినియోగ ప్రక్రియ, కొన్ని వస్తువుల వినియోగం మాత్రమే కాకుండా, అన్నింటికంటే మించి వాటి ఉత్పత్తి కూడా భావోద్వేగ స్వభావాన్ని సంతరించుకోవడం ఒక వ్యక్తి యొక్క లక్షణం. - ఈ వస్తువులు నేరుగా వారి స్వంత అవసరాలను తీర్చడానికి ఉద్దేశించినవి కావు. కార్యాచరణతో సంబంధం ఉన్న భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తిలో ముఖ్యంగా పెద్ద స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తాయి, ఎందుకంటే ఇది ఒకటి లేదా మరొకటి - సానుకూల లేదా ప్రతికూల - ఫలితాన్ని ఇస్తుంది. ప్రాథమిక శారీరక ఆనందం లేదా అసంతృప్తికి భిన్నంగా, వాటి అన్ని రకాలు మరియు షేడ్స్‌తో సంతృప్తి లేదా అసంతృప్తి భావాలు ప్రధానంగా కార్యాచరణ యొక్క కోర్సు మరియు ఫలితంతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. అన్నింటిలో మొదటిది, విజయం, అదృష్టం, విజయం, ఆనందం మరియు వైఫల్యం, వైఫల్యం, పతనం మొదలైన భావాలు కోర్సు మరియు కార్యాచరణ యొక్క ఫలితంతో అనుసంధానించబడి ఉంటాయి.

అంతేకాకుండా, కొన్ని సందర్భాల్లో, భావన ప్రధానంగా కార్యాచరణ ఫలితం, దాని విజయాలు, ఇతరులలో - దాని కోర్సుతో ముడిపడి ఉంటుంది. ఏది ఏమైనప్పటికీ, చివరికి, భావన ప్రధానంగా కార్యాచరణ ఫలితంతో ముడిపడి ఉన్నప్పుడు, ఈ ఫలితం మరియు ఈ విజయం మానసికంగా అనుభవించబడతాయి, ఎందుకంటే అవి వాటికి దారితీసిన కార్యాచరణకు సంబంధించి మన విజయాలుగా గుర్తించబడతాయి. ఈ విజయాన్ని ఇప్పటికే ఏకీకృతం చేసి, సాధారణ స్థితికి మార్చినప్పుడు, ఇకపై ఉద్రిక్తత, శ్రమ, దానిని నిర్వహించడానికి కష్టపడనవసరం లేని కొత్తగా స్థాపించబడిన స్థాయికి మారినప్పుడు, సంతృప్తి అనుభూతి సాపేక్షంగా త్వరగా నిస్తేజంగా ప్రారంభమవుతుంది. మానసికంగా అనుభవించేది ఏదో స్తంభింపచేసిన స్థాయిలో ఆగడం కాదు, పరివర్తన, ఉన్నత స్థాయికి కదలిక. కార్మిక ఉత్పాదకతలో పదునైన పెరుగుదలను సాధించిన ఏ కార్మికుడి కార్యకలాపాలలో, ఈ లేదా ఆ ఆవిష్కరణ చేసిన శాస్త్రవేత్త యొక్క కార్యకలాపాలలో ఇది గమనించవచ్చు. సాధించిన విజయం, విజయం యొక్క భావన సాపేక్షంగా త్వరగా మసకబారుతుంది మరియు ప్రతిసారీ కొత్త విజయాల కోరిక మళ్లీ మండుతుంది, దీని కోసం మీరు పోరాడాలి మరియు పని చేయాలి.

అదే విధంగా, మరోవైపు, భావోద్వేగ అనుభవాలు ఇచ్చినప్పుడు ప్రక్రియకార్యాచరణ, అప్పుడు ఈ భావోద్వేగ అనుభవాలు, అవి: శ్రమ ప్రక్రియ కోసం ఆనందం మరియు ఉత్సాహం, ఇబ్బందులను అధిగమించడం, పోరాటం, కేవలం పనితీరు ప్రక్రియతో సంబంధం ఉన్న పూర్తిగా క్రియాత్మక భావాలు కాదు. శ్రమ ప్రక్రియ మనకు ఇచ్చే ఆనందం ప్రాథమికంగా ఇబ్బందులను అధిగమించడం, అంటే కొన్ని పాక్షిక ఫలితాలను సాధించడం, ఫలితాన్ని చేరుకోవడం, కార్యాచరణ యొక్క అంతిమ లక్ష్యం, దాని వైపు కదలికతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. అందువలన, ప్రాథమికంగా కార్యాచరణ యొక్క కోర్సుతో అనుబంధించబడిన భావాలు, భిన్నంగా ఉన్నప్పటికీ, దాని ఫలితంతో అనుబంధించబడిన భావాల నుండి విడదీయరానివి. వారి సాపేక్ష వ్యత్యాసం మానవ కార్యకలాపాల నిర్మాణంతో అనుసంధానించబడి ఉంది, ఇది అనేక పాక్షిక కార్యకలాపాలుగా విభజించబడింది, దీని ఫలితం చేతన లక్ష్యంగా గుర్తించబడలేదు. కానీ కార్యాచరణ యొక్క ఆబ్జెక్టివ్ స్ట్రక్చర్‌లో వలె, సబ్జెక్ట్ ద్వారా ఒక లక్ష్యం వలె గ్రహించిన ఫలితాన్ని లక్ష్యంగా చేసుకున్న చర్య మరియు దానికి దారితీసే పాక్షిక కార్యకలాపాలు ఒకదానికొకటి అనుసంధానించబడి పరస్పరం పరివర్తన చెందుతాయి, కాబట్టి కోర్సుతో సంబంధం ఉన్న భావోద్వేగ అనుభవాలు. , మరియు కార్యకలాపం యొక్క ఫలితంతో అనుబంధించబడిన భావోద్వేగ అనుభవాలు. రెండోది సాధారణంగా పని కార్యకలాపాలలో ఎక్కువగా ఉంటుంది. చర్య యొక్క లక్ష్యం దానిని ఏకీకృతం చేయడంతో ఈ లేదా ఆ ఫలితం గురించి అవగాహన, దానికి ప్రధానమైన అర్థాన్ని ఇస్తుంది, దీని కారణంగా భావోద్వేగ అనుభవం ప్రధానంగా దాని వైపు ఆధారపడి ఉంటుంది.

ఈ వైఖరి ఆట కార్యాచరణలో కొంతవరకు మారుతుంది. చాలా సాధారణ అభిప్రాయానికి విరుద్ధంగా, ఆట ప్రక్రియలో భావోద్వేగ అనుభవాలు పూర్తిగా క్రియాత్మక ఆనందానికి తగ్గించబడవు (పిల్లల యొక్క మొదటి, ప్రారంభ, క్రియాత్మక ఆటలు మినహా, అతని శరీరం యొక్క ప్రారంభ నైపుణ్యం జరుగుతుంది). పిల్లల ఆట కార్యకలాపాలు పనితీరుకు మాత్రమే పరిమితం కాదు, కానీ చర్యలను కూడా కలిగి ఉంటుంది. ఒక వ్యక్తి యొక్క ఆట కార్యాచరణ అతని పని కార్యాచరణ యొక్క ఉత్పన్నం మరియు దాని ఆధారంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది కాబట్టి, ఆట భావోద్వేగాల ప్రక్రియలో పని కార్యాచరణ యొక్క నిర్మాణం నుండి అనుసరించే వాటితో సాధారణ లక్షణాలు ఉన్నాయి. అయినప్పటికీ, సాధారణ లక్షణాలతో పాటు, ఆట కార్యాచరణలో నిర్దిష్ట లక్షణాలు ఉన్నాయి మరియు అందువల్ల ఆట భావోద్వేగాలలో ఉంటాయి. మరియు ఆట చర్య, వివిధ ఉద్దేశ్యాల నుండి కొనసాగుతుంది, కొన్ని లక్ష్యాలను నిర్దేశిస్తుంది, కానీ ఈ పనులు మరియు లక్ష్యాలు మాత్రమే ఊహాత్మకమైనవి. ఈ ఊహాత్మక పనులు మరియు లక్ష్యాలకు అనుగుణంగా, ఆట చర్య యొక్క నిజమైన కోర్సు చాలా ఎక్కువ నిర్దిష్ట బరువును పొందుతుంది. ఈ విషయంలో, భావోద్వేగాల వాటా చాలా ఎక్కువగా ఉంటుంది కదలికచర్యలు, తో ప్రక్రియఆటలు, ఆటలో ఫలితం ఉన్నప్పటికీ, పోటీలో విజయం, లోటో ఆడుతున్నప్పుడు సమస్య యొక్క విజయవంతమైన పరిష్కారం మొదలైనవి ఉదాసీనతకు దూరంగా ఉంటాయి. నాటకంలో భావోద్వేగ అనుభవాల గురుత్వాకర్షణ కేంద్రంలో ఈ మార్పు కూడా విభిన్నమైన, దాని కోసం నిర్దిష్టమైన, ఉద్దేశ్యాల పరస్పర సంబంధం మరియు కార్యాచరణ లక్ష్యాలతో ముడిపడి ఉంటుంది.

భావోద్వేగ అనుభవం యొక్క మరింత విచిత్రమైన స్థానభ్రంశం ఆ సంక్లిష్ట రకాల కార్యకలాపాలలో జరుగుతుంది, దీనిలో ఆలోచన యొక్క అభివృద్ధి, కార్యాచరణ ప్రణాళిక మరియు దాని తదుపరి అమలు విడదీయబడతాయి మరియు మొదటిది సాపేక్షంగా స్వతంత్ర సైద్ధాంతిక చర్యగా గుర్తించబడుతుంది. ఆచరణాత్మక కార్యాచరణ సమయంలోనే నిర్వహించబడుతుంది. అటువంటి సందర్భాలలో, ఈ ప్రారంభ దశలో ముఖ్యంగా బలమైన భావోద్వేగ ఉద్ఘాటన ఉంటుంది. రచయిత, శాస్త్రవేత్త, కళాకారుడి కార్యకలాపాలలో, ఒకరి పని యొక్క భావన యొక్క అభివృద్ధి ముఖ్యంగా మానసికంగా అనుభవించబడుతుంది - దాని తదుపరి శ్రమతో కూడిన అమలు కంటే పదునుగా ఉంటుంది; ఇది తరచుగా అత్యంత తీవ్రమైన సృజనాత్మక ఆనందాలను ఉత్పత్తి చేసే గర్భధారణ యొక్క ప్రారంభ కాలం.

K. బుహ్లర్ ఒక "చట్టం" ను ముందుకు తెచ్చాడు, దీని ప్రకారం, అభివృద్ధి సమయంలో, సానుకూల భావోద్వేగాలు చర్య ముగింపు నుండి దాని ప్రారంభానికి కదులుతాయి. ఈ విధంగా రూపొందించబడిన చట్టం సాధారణీకరించిన దృగ్విషయాల యొక్క నిజమైన కారణాలను బహిర్గతం చేయదు. చర్య ముగింపు నుండి దాని ప్రారంభం వరకు సానుకూల భావోద్వేగాల అభివృద్ధిలో ఈ కదలికకు నిజమైన కారణాలు భావోద్వేగాల స్వభావం మరియు చర్య ముగింపు నుండి దాని ప్రారంభం వరకు సంచరించడానికి వారిని విచారించే చట్టంలో లేవు. కార్యాచరణ యొక్క స్వభావం మరియు నిర్మాణం యొక్క అభివృద్ధిలో మార్పులో. ముఖ్యంగా, సానుకూల మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగాలు మొత్తం చర్యతో మరియు దాని ఫలితంతో అనుబంధించబడతాయి. ఒక శాస్త్రవేత్త లేదా కళాకారుడికి అతని పని యొక్క భావనను సృష్టించే ప్రారంభ దశ ముఖ్యంగా తీవ్రమైన ఆనందంతో ముడిపడి ఉంటే, ఈ సందర్భంలో ఒక ఆలోచన లేదా ప్రణాళిక యొక్క అభివృద్ధి సాపేక్షంగా స్వతంత్రంగా మారుతుంది మరియు, అంతేకాకుండా, చాలా తీవ్రమైన, ఇంటెన్సివ్ యాక్టివిటీ, కోర్సు మరియు ఫలితం కాబట్టి వారి ప్రకాశవంతమైన ఆనందాన్ని మరియు - కొన్నిసార్లు - హింసలను తెస్తుంది.

చర్య యొక్క ముగింపు నుండి దాని ప్రారంభానికి భావోద్వేగ అనుభవం యొక్క ఈ మార్పు కూడా స్పృహ పెరుగుదలతో ముడిపడి ఉంటుంది. ఒక చిన్న పిల్లవాడు, తన చర్యల ఫలితాన్ని ఊహించలేడు, ముందుగానే, చాలా ప్రారంభం నుండి, తదుపరి ఫలితం యొక్క భావోద్వేగ ప్రభావాన్ని అనుభవించలేడు; ఈ ఫలితం ఇప్పటికే గ్రహించబడినప్పుడు మాత్రమే ప్రభావం వస్తుంది. ఇంతలో, అతని చర్యలు, అనుభవం యొక్క ఫలితాలు మరియు తదుపరి పరిణామాలను ముందుగా చూడగలిగిన వ్యక్తికి, ఒక చర్య యొక్క రాబోయే ఫలితాల నిష్పత్తి దాని భావోద్వేగ స్వభావాన్ని నిర్ణయించే ఉద్దేశ్యాలకు, మొదటి నుండి నిర్ణయించబడుతుంది.

అందువలన, అతని కార్యాచరణపై ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగాల యొక్క విభిన్న మరియు అనేక-వైపుల ఆధారపడటం తెలుస్తుంది.

ప్రతిగా, భావోద్వేగాలు కార్యకలాపాల కోర్సును గణనీయంగా ప్రభావితం చేస్తాయి. వ్యక్తి యొక్క అవసరాల యొక్క అభివ్యక్తి రూపంగా, భావోద్వేగాలు కార్యాచరణకు అంతర్గత ప్రేరణగా పనిచేస్తాయి. భావాలలో వ్యక్తీకరించబడిన ఈ అంతర్గత ప్రేరణలు, అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచానికి వ్యక్తి యొక్క నిజమైన సంబంధం ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి.

కార్యాచరణలో భావోద్వేగాల పాత్రను స్పష్టం చేయడానికి, భావోద్వేగాలు, లేదా భావాలు మరియు భావోద్వేగం లేదా ప్రభావశీలత మధ్య తేడాను గుర్తించడం అవసరం.

ఒక్క నిజమైన, నిజమైన భావోద్వేగం కూడా ఒక వివిక్త, "స్వచ్ఛమైన", అంటే, నైరూప్య, భావోద్వేగం లేదా ప్రభావశీలతకు తగ్గించబడదు. ఏదైనా నిజమైన భావోద్వేగం సాధారణంగా ప్రభావవంతమైన మరియు మేధో, అనుభవం మరియు జ్ఞానం యొక్క ఐక్యతను కలిగి ఉంటుంది, అది ఒక డిగ్రీ లేదా మరొకదానికి, ఆకర్షణ, ఆకాంక్ష యొక్క "వొలిషనల్" క్షణాలను కలిగి ఉంటుంది, ఎందుకంటే సాధారణంగా మొత్తం వ్యక్తి దానిలో ఒక స్థాయికి వ్యక్తీకరించబడుతుంది. లేదా ఇంకొకటి. వారి కాంక్రీట్ సమగ్రతను తీసుకుంటే, భావోద్వేగాలు ప్రేరణలుగా, కార్యాచరణకు ఉద్దేశ్యాలుగా పనిచేస్తాయి. వారు వ్యక్తి యొక్క కార్యాచరణ యొక్క గమనాన్ని నిర్ణయిస్తారు, దాని ద్వారా తాము కండిషన్ చేయబడతారు. మనస్తత్వ శాస్త్రంలో, ఒకరు తరచుగా భావోద్వేగాలు, ప్రభావం మరియు తెలివితేటల ఐక్యత గురించి మాట్లాడతారు, ఇది మనస్తత్వశాస్త్రాన్ని ప్రత్యేక అంశాలుగా లేదా విధులుగా విభజించే ఒక వియుక్త దృక్కోణాన్ని అధిగమించడాన్ని వ్యక్తం చేస్తుందని నమ్ముతారు. ఇంతలో, వాస్తవానికి, అటువంటి సూత్రీకరణల ద్వారా, పరిశోధకుడు అతను అధిగమించడానికి ప్రయత్నిస్తున్న ఆ ఆలోచనల యొక్క ఖైదీగా ఉన్నాడని తెలుసుకుంటాడు. వాస్తవానికి, ఒక వ్యక్తి జీవితంలో భావోద్వేగాలు మరియు తెలివితేటల ఐక్యత గురించి మాత్రమే కాకుండా, భావోద్వేగాలలోని భావోద్వేగ, లేదా ప్రభావవంతమైన మరియు మేధోపరమైన ఐక్యత గురించి, అలాగే తెలివిలో కూడా మాట్లాడాలి.

మేము ఇప్పుడు భావోద్వేగాలలో భావోద్వేగాలను లేదా ప్రభావశీలతను వేరు చేస్తే, అది అస్సలు నిర్ణయించదని చెప్పడం సాధ్యమవుతుంది, కానీ ఇతర క్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడిన మానవ కార్యకలాపాలను మాత్రమే నియంత్రిస్తుంది; ఇది వ్యక్తిని కొన్ని ప్రేరణలకు ఎక్కువ లేదా తక్కువ సున్నితంగా చేస్తుంది, భావోద్వేగ స్థితులలో ఒకటి లేదా మరొక ఎత్తుకు సెట్ చేయబడిన “గేట్‌వేస్” వ్యవస్థను సృష్టిస్తుంది; గ్రాహక, సాధారణంగా అభిజ్ఞా మరియు మోటారు రెండింటినీ స్వీకరించడం, స్వీకరించడం, సాధారణంగా ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది , volitional విధులు ఇది టోన్, కార్యాచరణ యొక్క వేగం, దాని "ట్యూనింగ్" ఒకటి లేదా మరొక స్థాయికి నిర్ణయిస్తుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే: భావోద్వేగం వంటిది, అనగా, భావోద్వేగాల యొక్క క్షణం లేదా పక్షంగా భావోద్వేగం, ప్రధానంగా కార్యాచరణ యొక్క డైనమిక్ వైపు లేదా అంశాన్ని నిర్ణయిస్తుంది.

ఈ స్థానాన్ని భావోద్వేగాలకు, సాధారణంగా భావాలకు బదిలీ చేయడం తప్పు (ఉదాహరణకు, K. లెవిన్ వలె). భావాలు మరియు భావోద్వేగాల పాత్ర డైనమిక్స్‌కు తగ్గించబడదు, ఎందుకంటే అవి ఒంటరిగా తీసుకున్న ఒక భావోద్వేగ క్షణానికి తగ్గించబడవు. డైనమిక్ మూమెంట్ మరియు డైరెక్షన్ మూమెంట్ ఒకదానితో ఒకటి అనుసంధానించబడి ఉన్నాయి. గ్రహణశీలత మరియు చర్య యొక్క తీవ్రత పెరుగుదల సాధారణంగా ఎక్కువ లేదా తక్కువ ఎంపికగా ఉంటుంది: ఒక నిర్దిష్ట భావోద్వేగ స్థితిలో, ఒక నిర్దిష్ట అనుభూతిని స్వీకరించినప్పుడు, ఒక వ్యక్తి ఒక కోరికకు మరింత సున్నితంగా ఉంటాడు మరియు ఇతరులకు తక్కువగా ఉంటాడు.

2.2 ఒక వ్యక్తి యొక్క పని కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం

భావోద్వేగ ప్రక్రియ యొక్క స్వభావం కూడా కార్యాచరణ యొక్క నిర్మాణంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. భావోద్వేగాలు, మొదటగా, జీవసంబంధమైన జీవన కార్యకలాపాలు, సేంద్రీయ పనితీరు నుండి సామాజిక కార్మిక కార్యకలాపాలకు మారే సమయంలో గణనీయంగా పునర్నిర్మించబడతాయి. కార్మిక-రకం కార్యకలాపాల అభివృద్ధితో, వినియోగ ప్రక్రియ, కొన్ని వస్తువుల ఉపయోగం మాత్రమే కాకుండా, వాటి ఉత్పత్తి కూడా భావోద్వేగ లక్షణాన్ని పొందుతుంది, ఈ సందర్భంలో కూడా - శ్రమ విభజనతో అనివార్యంగా - ఈ వస్తువులు ఒకరి స్వంత అవసరాలను తీర్చుకోవడానికి నేరుగా ఉద్దేశించబడలేదు. . ఒక వ్యక్తిలో, కార్యాచరణతో సంబంధం ఉన్న భావోద్వేగాలు ఒక ప్రత్యేక స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తాయి, ఎందుకంటే ఇది సానుకూల లేదా ప్రతికూల ఫలితాన్ని ఇస్తుంది. ప్రాథమిక శారీరక ఆనందం లేదా అసంతృప్తికి భిన్నంగా, దాని అన్ని రకాలు మరియు షేడ్స్‌తో సంతృప్తి లేదా అసంతృప్తి భావన (విజయం, అదృష్టం, విజయం, ఉల్లాసం మరియు వైఫల్యం, వైఫల్యం, పతనం మొదలైనవి) ప్రధానంగా కార్యాచరణ మరియు దాని ఫలితం. అదే సమయంలో, కొన్ని సందర్భాల్లో, సంతృప్తి భావన ప్రధానంగా కార్యాచరణ ఫలితంతో, దాని విజయాలతో, ఇతరులలో - దాని కోర్సుతో ముడిపడి ఉంటుంది. అయినప్పటికీ, ఈ భావన ప్రధానంగా కార్యాచరణ ఫలితంతో ముడిపడి ఉన్నప్పటికీ, ఫలితం మానసికంగా అనుభవించబడుతుంది, ఎందుకంటే ఇది వారికి దారితీసిన కార్యాచరణకు సంబంధించి ఒక సాధనగా గుర్తించబడుతుంది. ఈ సాధన ఇప్పటికే ఏకీకృతం చేయబడి, ఒక సాధారణ స్థితిగా మారినప్పుడు, ఉద్రిక్తత, శ్రమ, దానిని నిర్వహించడానికి కష్టపడనవసరం లేని కొత్తగా స్థాపించబడిన స్థాయి, సంతృప్తి భావన సాపేక్షంగా త్వరగా మసకబారడం ప్రారంభమవుతుంది. మానసికంగా అనుభవించేది ఏదో ఒక స్థాయిలో ఆగడం కాదు, పరివర్తన, ఉన్నత స్థాయికి కదలిక. కార్మిక ఉత్పాదకతలో పదునైన పెరుగుదలను సాధించిన ఏ కార్మికుడి కార్యకలాపాలలో ఇది గమనించవచ్చు. విజయం, విజయం యొక్క భావన సాపేక్షంగా త్వరగా మసకబారుతుంది మరియు ప్రతిసారీ కొత్త విజయాల కోసం కోరిక మళ్లీ మండుతుంది, దీని కోసం మీరు పని చేయాలి. అదే విధంగా, భావోద్వేగ అనుభవాలు కార్యాచరణ ప్రక్రియకు కారణమైనప్పుడు, పని ప్రక్రియలో ఆనందం మరియు ఉత్సాహం, ఇబ్బందులను అధిగమించడం, పోరాటం అనేది పనితీరు ప్రక్రియతో మాత్రమే సంబంధం ఉన్న భావాలు కాదు. పని ప్రక్రియ మనకు ఇచ్చే ఆనందం, ప్రధానంగా ఇబ్బందులను అధిగమించడం, అంటే పాక్షిక ఫలితాలను సాధించడం, ఫలితాన్ని చేరుకోవడం, కార్యాచరణ యొక్క అంతిమ లక్ష్యం, దాని వైపు కదలికతో.

చర్య యొక్క ముగింపు నుండి దాని ప్రారంభం వరకు సానుకూల భావోద్వేగాల కదలికకు నిజమైన కారణాలు కార్యాచరణ యొక్క స్వభావం మరియు నిర్మాణంలో మార్పులో ఉంటాయి. ముఖ్యంగా, సానుకూల మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగాలు, మొత్తం చర్యతో మరియు దాని ఫలితంతో అనుబంధించబడతాయి. ఒక శాస్త్రవేత్త లేదా కళాకారుడికి అతని పని యొక్క భావన యొక్క ప్రారంభ దశ ముఖ్యంగా తీవ్రమైన ఆనందంతో ముడిపడి ఉంటే, ఇది ఒక ఆలోచన లేదా ప్రణాళిక యొక్క అభివృద్ధి ప్రాథమికంగా, సాపేక్షంగా స్వతంత్రంగా మరియు అంతేకాకుండా, చాలా తీవ్రంగా మారుతుంది. , తీవ్రమైన కార్యాచరణ, కోర్సు మరియు ఫలితం కాబట్టి వారి చాలా ప్రకాశవంతమైన ఆనందాలు, మరియు కొన్నిసార్లు - హింసలు బట్వాడా.

కార్యాచరణలో భావోద్వేగం యొక్క పాత్రను స్పష్టం చేయడానికి, భావోద్వేగాలు, లేదా భావాలు మరియు భావోద్వేగం లేదా ప్రభావశీలత మధ్య తేడాను గుర్తించడం అవసరం.

ఏ ఒక్క నిజమైన భావోద్వేగం కూడా వివిక్త, స్వచ్ఛమైన - నైరూప్య, భావోద్వేగం లేదా ప్రభావశీలతకు తగ్గించబడదు. ఏదైనా నిజమైన భావోద్వేగం సాధారణంగా ప్రభావవంతమైన మరియు మేధో, అనుభవం మరియు జ్ఞానం యొక్క ఐక్యత, ఎందుకంటే ఇది ఒక డిగ్రీ లేదా మరొకటి వరకు, సంకల్ప క్షణాలు, డ్రైవ్‌లు, ఆకాంక్షలను కలిగి ఉంటుంది, ఎందుకంటే సాధారణంగా మొత్తం వ్యక్తి ఒక డిగ్రీ లేదా మరొక దానిలో వ్యక్తీకరించబడుతుంది. నిర్దిష్ట సమగ్రతతో తీసుకుంటే, భావోద్వేగాలు కార్యాచరణకు ప్రేరణలు, ఉద్దేశ్యాలుగా పనిచేస్తాయి. వారు వ్యక్తి యొక్క కార్యాచరణ యొక్క కోర్సును నిర్ణయిస్తారు, దాని ద్వారా తాము కండిషన్ చేయబడతారు. మనస్తత్వ శాస్త్రంలో, ఒకరు తరచుగా భావోద్వేగాలు, ప్రభావం మరియు తెలివితేటల ఐక్యత గురించి మాట్లాడతారు, దీని ద్వారా వారు మనస్తత్వశాస్త్రాన్ని ప్రత్యేక అంశాలుగా లేదా విధులుగా విభజించే నైరూప్య దృక్కోణాన్ని అధిగమిస్తారని నమ్ముతారు. ఇంతలో, అటువంటి సూత్రీకరణలతో, పరిశోధకుడు అతను అధిగమించడానికి ప్రయత్నిస్తున్న ఆలోచనలపై ఆధారపడటాన్ని మాత్రమే నొక్కి చెబుతాడు. వాస్తవానికి, ఒక వ్యక్తి జీవితంలో భావోద్వేగాలు మరియు మేధస్సు యొక్క ఐక్యత గురించి మాత్రమే మాట్లాడకూడదు, కానీ భావోద్వేగాలలోనే భావోద్వేగ, లేదా ప్రభావవంతమైన మరియు మేధోపరమైన ఐక్యత గురించి, అలాగే మేధస్సులోనే ఉండాలి. మేము ఇప్పుడు భావోద్వేగాలలో భావోద్వేగాలను లేదా ప్రభావశీలతను వేరు చేస్తే, అది అస్సలు నిర్ణయించదని చెప్పడం సాధ్యమవుతుంది, కానీ ఇతర క్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడిన మానవ కార్యకలాపాలను మాత్రమే నియంత్రిస్తుంది; ఇది వ్యక్తిని కొన్ని ఉద్దేశ్యాలకు ఎక్కువ లేదా తక్కువ సున్నితంగా చేస్తుంది, టోన్, కార్యాచరణ యొక్క వేగం, ఒక స్థాయిలో లేదా మరొక దాని మానసిక స్థితిని నిర్ణయిస్తుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, భావోద్వేగాల యొక్క క్షణం లేదా వైపు వంటి భావోద్వేగం, ప్రధానంగా కార్యాచరణ యొక్క డైనమిక్ వైపు నిర్ణయిస్తుంది.

2.3 భావోద్వేగ నియంత్రణ

మీ భావోద్వేగాల వ్యక్తీకరణను నియంత్రించడం. అభివృద్ధి చెందిన సమాజంలో, మానవ కార్యకలాపాల నియంత్రణలో భావోద్వేగాల పాత్ర విస్మరించబడుతుంది, ఇది వాటిని నిర్మాణాత్మకంగా అనుభవించే సామర్థ్యాన్ని కోల్పోతుంది మరియు మానసిక మరియు శారీరక ఆరోగ్యం యొక్క ఉల్లంఘనకు దారితీస్తుంది. రోజువారీ స్పృహలో, భావోద్వేగాలు కార్యాచరణలో ఒక వ్యక్తి యొక్క విజయవంతమైన పనితీరుకు అంతరాయం కలిగించే ఒక దృగ్విషయంగా పరిగణించబడతాయి మరియు వాటిని అణచివేయడానికి మరియు అణచివేసే మార్గాలు విధించబడతాయి. ఏది ఏమైనప్పటికీ, మానసిక సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం చేతన మరియు గ్రహించిన భావోద్వేగాలు వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధికి మరియు విజయవంతమైన కార్యాచరణకు దోహదపడతాయని మాకు ఒప్పించాయి.

భావోద్వేగాల బాహ్య అభివ్యక్తి లేకపోవడం ఒక వ్యక్తి వాటిని అనుభవించలేదని అర్థం కాదు, అతను తన భావాలను దాచవచ్చు, వాటిని లోతుగా నడపవచ్చు. ఒకరి అనుభవం యొక్క ప్రదర్శనను నిరోధించడం వలన నొప్పి లేదా ఇతర అసహ్యకరమైన అనుభూతులను భరించడం సులభం అవుతుంది.

ఒకరి వ్యక్తీకరణపై నియంత్రణ (భావోద్వేగాల బాహ్య అభివ్యక్తి) మూడు రూపాల్లో వ్యక్తమవుతుంది: "అణచివేత"అంటే, అనుభవజ్ఞులైన భావోద్వేగ స్థితుల వ్యక్తీకరణను దాచడం; "మారువేషం"అంటే, అనుభవజ్ఞుడైన భావోద్వేగ స్థితి యొక్క వ్యక్తీకరణను ప్రస్తుతం అనుభవించని మరొక భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణతో భర్తీ చేయడం; "అనుకరణలు"అంటే, అనుభవించని భావోద్వేగాల వ్యక్తీకరణ.

భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణ నియంత్రణలో, అనుభవజ్ఞులైన భావోద్వేగాల నాణ్యతను బట్టి వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు కనిపిస్తాయి. ప్రతికూల భావోద్వేగాలను అనుభవించే స్థిరమైన ధోరణి ఉన్న వ్యక్తులలో, మొదటగా, వారు సానుకూల మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగాల వ్యక్తీకరణపై అధిక స్థాయి నియంత్రణను కలిగి ఉంటారని వెల్లడైంది; రెండవది, ప్రతికూల భావోద్వేగాలు వ్యక్తీకరించబడిన దానికంటే చాలా తరచుగా అనుభవించబడతాయి (అనగా, వారి వ్యక్తీకరణ "అణచివేత" రూపంలో నియంత్రించబడుతుంది మరియు మూడవది, సానుకూల భావోద్వేగాలు, దీనికి విరుద్ధంగా, అనుభవం కంటే ఎక్కువగా వ్యక్తీకరించబడతాయి (అనగా, వారి వ్యక్తీకరణలో నియంత్రించబడుతుంది "అనుకరణ" రూపం: సబ్జెక్టులు ఆనందాన్ని అనుభవించని భావోద్వేగాలను వ్యక్తపరుస్తాయి) సానుకూల భావోద్వేగాల వ్యక్తీకరణ కమ్యూనికేషన్ మరియు ఉత్పాదకతను అమలు చేయడానికి అనుకూలంగా ఉంటుంది. భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణ యొక్క నియంత్రణ స్థాయి, ప్రతికూల భావోద్వేగాలను వ్యక్తీకరించడానికి చాలా తక్కువగా ఉంటుంది, సానుకూల భావోద్వేగాల వ్యక్తీకరణతో వారి అనుభవాలను "ముసుగు" చేస్తుంది.

సానుకూల భావోద్వేగాల ప్రాబల్యం ఉన్న వ్యక్తులలో, అనుభవం యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ మరియు వివిధ భావోద్వేగాల వ్యక్తీకరణ యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ మధ్య తేడాలు కనుగొనబడలేదు, ఇది వారి భావోద్వేగాలపై బలహీనమైన నియంత్రణను సూచిస్తుంది.

వ్యక్తీకరణ నియంత్రణ యొక్క వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు.అనేకమంది రచయితల ప్రకారం (కిల్‌బ్రైడ్, జార్క్‌జోవర్, 1980; మలాటెస్టా, హవిలాండ్, 1982; షెన్నమ్, బుగెంతల్, 1982), ప్రతికూల భావోద్వేగాలను అణచివేయడం వయస్సుతో పాటు పెరుగుతుంది. పిల్లలు తినాలనుకున్నప్పుడు ఏడవడం సహజమైతే, ఆరేళ్ల పిల్లవాడు రాత్రి భోజనానికి కొద్దిగా వేచి ఉండాలని ఏడ్వడం ఆమోదయోగ్యం కాదు. కుటుంబంలో ఈ అనుభవం లేని పిల్లలు ఇంటి వెలుపల తిరస్కరించబడవచ్చు. చాలా తరచుగా ఏడ్చే ప్రీస్కూలర్లు సాధారణంగా వారి తోటివారిచే గౌరవించబడరు (Corr, 1989).

కోపం యొక్క ప్రకోపాలను అణచివేయడం కూడా ఇదే నిజం. A. Caspi et al. (కాస్పి, ఎల్డర్, బెర్న్, 1987) నిర్వహించిన ఒక అధ్యయనం ప్రకారం, 10 సంవత్సరాల వయస్సులో తరచుగా కోపాన్ని ఎదుర్కొనే పిల్లలు పెద్దలుగా, వారి కోపం నుండి అనేక అసౌకర్యాలను అనుభవించారు. అలాంటి వ్యక్తులు తమ ఉద్యోగాలను కొనసాగించడం కష్టంగా ఉంటుంది మరియు వారి వివాహాలు తరచుగా విడిపోతాయి.

ఒక నిర్దిష్ట వయస్సులో, శిశువులకు (జంపింగ్, చప్పట్లు కొట్టడం) చాలా సహజమైన ఆనందం యొక్క ఆకస్మిక అభివ్యక్తి పిల్లలను ఇబ్బంది పెట్టడం ప్రారంభమవుతుంది, ఎందుకంటే అలాంటి వ్యక్తీకరణలు "పిల్లతనం"గా పరిగణించబడతాయి. అయినప్పటికీ, క్రీడల సమయంలో పెద్దలు, గౌరవప్రదమైన వ్యక్తులు కూడా వారి భావోద్వేగాలను హింసాత్మకంగా వ్యక్తీకరించడం బయటి నుండి ఖండించబడదు. ఒకరి భావోద్వేగాలను స్వేచ్ఛగా వ్యక్తీకరించే అవకాశం బహుశా క్రీడలు చాలా మందిని ఆకర్షిస్తుంది.

వివిధ సంస్కృతులలో ఒకరి భావోద్వేగాల వ్యక్తీకరణకు కొన్ని ప్రత్యేకతలు ఉంటాయి. పాశ్చాత్య సంస్కృతిలో, ఉదాహరణకు, సానుకూలంగా మాత్రమే కాకుండా ప్రతికూల భావోద్వేగాలను కూడా చూపించడం ఆచారం కాదు, ఉదాహరణకు, మీరు దేనికైనా భయపడుతున్నారు. అందువల్ల పిల్లల పెంపకం, ముఖ్యంగా అబ్బాయిలు, ఈ స్ఫూర్తితో నిర్వహిస్తారు. అదే సమయంలో, F. Tikalsky మరియు S. వాలెస్ వ్రాసినట్లు (Tikalsky, Walles, 1988), నవజో ఇండియన్ తెగలో, పిల్లల భయాలు పూర్తిగా సాధారణ మరియు ఆరోగ్యకరమైన ప్రతిచర్యగా పరిగణించబడతాయి; ఈ తెగ ప్రజలు నిర్భయమైన బిడ్డ అజ్ఞానం మరియు నిర్లక్ష్యానికి దారితీస్తుందని నమ్ముతారు.

భారతీయుల తెలివితేటలను చూసి ఆశ్చర్యపోవచ్చు. పిల్లవాడు భయపడాలి (అయితే, అతను అలా చేయాలని దీని అర్థం కాదు ఉద్దేశపూర్వకంగాభయపెట్టు, భయపెట్టు).

చాలామంది తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలు నేర్చుకోవాలని కోరుకుంటారు భావోద్వేగ నియంత్రణ,అంటే, ఒకరి భావోద్వేగాలను సామాజికంగా ఆమోదయోగ్యమైన మార్గాల్లో ఎదుర్కోగల సామర్థ్యం.

కావలసిన భావోద్వేగాలను రేకెత్తిస్తుంది. అనేక రకాల మానవ కార్యకలాపాలు, ముఖ్యంగా సృజనాత్మక స్వభావం, ప్రేరణ మరియు ఆధ్యాత్మిక ఉద్ధరణ అవసరం. అన్నింటిలో మొదటిది, ఇది కళాకారుల కార్యాచరణ. వారిలో కొందరు తమ భాగస్వాములకు శారీరక హాని కలిగించే విధంగా పాత్రలోకి ప్రవేశించి మానసికంగా ప్రేరేపించబడతారు. గొప్ప రష్యన్ నటుడు A. A. Ostuzhev తన భాగస్వామి చేయి విరిగింది. "ఒథెల్లో" డ్రామాలోని నటుల్లో ఒకరు డెస్డెమోనా పాత్ర పోషించిన నటిని దాదాపు గొంతు కోసి చంపారు. ప్రేరేపిత భావోద్వేగం స్వరకర్తలలో కూడా ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. మన దేశంలోని ఒక ప్రసిద్ధ స్వరకర్త సంగీతాన్ని కంపోజ్ చేయడం అనేది ఒక నిర్దిష్ట మానసిక వైఖరి, భావోద్వేగ స్థితి అవసరమని అన్నారు. మరియు ఈ స్థితి తనలో తాను కలిగిస్తుంది. అవును, మరియు స్పోర్ట్స్ కార్యకలాపాలు భావోద్వేగాలను అణిచివేసేందుకు చాలా ఉదాహరణలు ఇస్తాయి, కానీ, దీనికి విరుద్ధంగా, తనలో తాను ప్రేరేపించబడాలి. ఉదాహరణకు, OA సిరోటిన్ (1972), బాధ్యతాయుతమైన కష్టతరమైన పోటీలకు ముందు ఒక క్రీడాకారుడు తన భావోద్వేగ ప్రేరేపణను పెంచుకునే సామర్థ్యం అధిక సమీకరణ సంసిద్ధతను సాధించడంలో ముఖ్యమైన అంశం అని నమ్మాడు. "స్పోర్ట్స్ కోపం" అనే భావన కూడా ఉంది. V. M. ఇగుమెనోవ్ (1971) యూరోపియన్ మరియు ప్రపంచ ఛాంపియన్‌షిప్‌లలో విజయవంతంగా ప్రదర్శించిన మల్లయోధులు పోటీకి ముందు (రచయిత వణుకు ద్వారా నిర్ణయించారు) తక్కువ విజయవంతమైన మల్లయోధుల కంటే రెండు రెట్లు ఎక్కువ భావోద్వేగ ప్రేరేపణ స్థాయిని కలిగి ఉన్నారని చూపించారు. వాలీబాల్‌లో స్పోర్ట్స్ రిఫరీలపై A. I. గోర్బచేవ్ (1975) రిఫరీ కోసం రాబోయే గేమ్ ఎంత కష్టతరమైనదో, భావోద్వేగ ఉత్సాహం ఎక్కువ మరియు సరళమైన మరియు సంక్లిష్టమైన దృశ్య-మోటారు ప్రతిచర్యకు తక్కువ సమయం ఉంటుందని చూపించాడు. E. P. Ilyin et al. (1979) ప్రకారం, పరీక్షకు ముందు ఆందోళన చెందుతున్న విద్యార్థులలో అత్యుత్తమ మేధో సమీకరణ (ప్రూఫ్ రీడింగ్ పరీక్షతో పని యొక్క వేగం మరియు ఖచ్చితత్వం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది). అథ్లెట్లు ప్రారంభానికి ముందు లేదా పోటీ సమయంలో తమను తాము "ఆన్" చేసుకున్నప్పుడు అనేక సందర్భాలు కూడా ఉన్నాయి, ఏకపక్షంగా తమలో తాము కోపాన్ని కలిగిస్తాయి, ఇది అవకాశాల సమీకరణకు దోహదం చేస్తుంది.

ఒక నిర్దిష్ట భావోద్వేగ స్థితిని పిలవడానికి ఒక మార్గంగా భావోద్వేగ జ్ఞాపకశక్తి మరియు ఊహ యొక్క వాస్తవికత. ఈ సాంకేతికత స్వీయ నియంత్రణలో అంతర్భాగంగా ఉపయోగించబడుతుంది. ఒక వ్యక్తి తన జీవితంలోని బలమైన భావాలు, ఆనందం లేదా దుఃఖం యొక్క భావోద్వేగాలతో కూడిన పరిస్థితులను గుర్తుచేసుకుంటాడు, అతనికి కొన్ని భావోద్వేగ (ముఖ్యమైన) పరిస్థితులను ఊహించుకుంటాడు.

ఈ సాంకేతికత యొక్క ఉపయోగం కొంత శిక్షణ (పునరావృత ప్రయత్నాలు) అవసరం, దీని ఫలితంగా ప్రభావం పెరుగుతుంది.

ఇటీవల, భావోద్వేగ స్థితుల నిర్వహణలో కొత్త దిశ స్వయంగా ప్రకటించింది - హెలోటాలజీ(గ్రీకు నుండి. జెలోస్-నవ్వు). నవ్వు మానసిక మరియు శారీరక ప్రక్రియలపై వివిధ రకాల సానుకూల ప్రభావాలను చూపుతుందని నిర్ధారించబడింది. నవ్వు సమయంలో కాటెకోలమైన్‌లు మరియు ఎండార్ఫిన్‌లు విడుదలవుతాయి కాబట్టి ఇది నొప్పిని అణిచివేస్తుంది. మొదటిది మంటను నివారిస్తుంది, రెండోది మార్ఫిన్, మత్తుమందు వంటిది. రక్తం యొక్క కూర్పుపై నవ్వు యొక్క ప్రయోజనకరమైన ప్రభావం చూపబడింది. నవ్వు యొక్క సానుకూల ప్రభావం రోజంతా కొనసాగుతుంది.

నవ్వు ఒత్తిడిని తగ్గిస్తుంది మరియు ఒత్తిడి హార్మోన్ల గాఢతను తగ్గించడం ద్వారా దాని ప్రభావాలను తగ్గిస్తుంది - నోర్‌పైన్‌ఫ్రైన్, కార్టిసాల్ మరియు డోపమైన్. పరోక్షంగా, ఇది లైంగికతను పెంచుతుంది: తరచుగా మరియు బిగ్గరగా నవ్వే స్త్రీలు పురుషులకు మరింత ఆకర్షణీయంగా ఉంటారు.

అదనంగా, భావోద్వేగాలను వ్యక్తీకరించే వ్యక్తీకరణ సాధనాలు ఫలితంగా నాడీ-భావోద్వేగ ఒత్తిడిని విడుదల చేయడానికి దోహదం చేస్తాయి. కండరాల కదలికలు, ఆశ్చర్యార్థకాలు, ఏడుపు సహాయంతో విడుదల చేయకపోతే తుఫాను అనుభవాలు ఆరోగ్యానికి ప్రమాదకరం. ఏడుస్తున్నప్పుడు, కన్నీళ్లతో పాటు, ఒక పదార్ధం శరీరం నుండి విసర్జించబడుతుంది, ఇది బలమైన నరాల-భావోద్వేగ ఒత్తిడి సమయంలో ఏర్పడుతుంది. పదిహేను నిముషాలు ఏడ్చినా అదనపు టెన్షన్ తగ్గుతుంది.

ముగింపుసెక్షన్ 2 కింద

అందువలన, భావోద్వేగ ప్రక్రియలలో డైనమిక్ మార్పులు సాధారణంగా దిశాత్మకంగా ఉంటాయి. అంతిమంగా, భావోద్వేగ ప్రక్రియ అంటే డైనమిక్ స్థితి మరియు ఒక నిర్దిష్ట దిశను నిర్ణయిస్తుంది, ఎందుకంటే ఇది ఒక నిర్దిష్ట కార్యాచరణలో ఈ లేదా ఆ డైనమిక్ స్థితిని వ్యక్తపరుస్తుంది.

మనస్సు యొక్క ఇతర ప్రక్రియల మాదిరిగానే భావోద్వేగాలు నియంత్రించబడతాయి మరియు అవి జోక్యం చేసుకోకుండా ఉండటానికి, ఒక వ్యక్తిని విజయానికి ప్రేరేపించడానికి మాత్రమే, వాటిని “ఉపయోగించడం”, నిర్వహించడం, నియంత్రించడం అవసరం.

ముగింపు

కాబట్టి, భావోద్వేగాలు మనలో ప్రతి ఒక్కరిలో మంచి మరియు చెడులకు సంబంధించిన వివిధ కార్యకలాపాలలో అంతర్లీనంగా ఉండే మానసిక ప్రతిచర్యలు, ఇవి మన ఆందోళనలు మరియు ఆనందాలు, మన నిరాశ మరియు ఆనందం. ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగాలు అతని కార్యాచరణతో అనుసంధానించబడి ఉన్నాయి: కార్యాచరణ దాని పట్ల మరియు దాని ఫలితాల పట్ల వివిధ వైఖరిని కలిగిస్తుంది మరియు భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తిని కార్యాచరణకు ప్రేరేపిస్తాయి, అతనిని ప్రేరేపించడం, అంతర్గత చోదక శక్తిగా మారడం, అతని ఉద్దేశ్యాలు.

భావోద్వేగాలు మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క అవగాహనను మేఘావృతం చేయగలవు లేదా ప్రకాశవంతమైన రంగులతో రంగులు వేయగలవు, ఆలోచన యొక్క రైలును సృజనాత్మకత లేదా విచారం వైపు మళ్లించగలవు, కదలికలను తేలికగా మరియు మృదువుగా చేస్తాయి లేదా దీనికి విరుద్ధంగా వికృతంగా చేయవచ్చు. భావోద్వేగాలు మన మానసిక చర్యలో భాగం, మన "నేను"లో భాగం.

భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తి యొక్క కార్యాచరణను విరుద్ధమైన రీతిలో ప్రభావితం చేయగలవు - కొన్నిసార్లు సానుకూలంగా, వ్యక్తి యొక్క అనుసరణను పెంచడం మరియు ఉత్తేజపరిచే, కొన్నిసార్లు ప్రతికూలంగా, కార్యాచరణ మరియు కార్యాచరణ యొక్క అంశాన్ని అస్తవ్యస్తం చేస్తుంది.

విద్యాపరమైన లేదా శ్రమకు సంబంధించిన మెరుగైన కార్యకలాపాల కోసం అస్థిరతను తప్పనిసరిగా నియంత్రించాలి. కార్యకలాపంలో భావోద్వేగాలు ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తాయి కాబట్టి, కార్యాచరణ యొక్క కోర్సు మరియు ఫలితాలను ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేసే భావోద్వేగాలను మీ కార్యాచరణ నుండి తీసివేయడం ఏ విధంగానైనా అవసరం.

కార్యకలాపాల ఫలితాలు అంచనాలకు అనుగుణంగా ఉన్నప్పుడు సానుకూల అనుభవాలు సంభవిస్తాయి, వాటి మధ్య వైరుధ్యం లేదా అస్థిరత (వైరుధ్యం) ఉంటే ప్రతికూలమైనవి సంభవిస్తాయి.

ఉపయోగించిన సాహిత్యం జాబితా

1) అరిస్టోవా I.L. జనరల్ సైకాలజీ. ప్రేరణ, భావోద్వేగాలు, సంకల్పం. FEGU, 2003. 105 p.

2) వైగోట్స్కీ L.S. భావోద్వేగాల గురించి బోధించడం. ప్రచురణకర్త: YOYO మీడియా, 2012. 160 p..

3) Gamezo M.V., డొమాషెంకో I.A. అట్లాస్ ఆఫ్ సైకాలజీ: ఇన్ఫార్మ్.-మెథడ్, మాన్యువల్ "హ్యూమన్ సైకాలజీ". - M.: పెడగోగికల్ సొసైటీ ఆఫ్ రష్యా, 2004. - 276 p.

4) డేవిడోవ్, వాసిలీ వాసిలీవిచ్. సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రంపై ఉపన్యాసాలు: విశ్వవిద్యాలయాలకు పాఠ్య పుస్తకం / V. V. డేవిడోవ్, 2008.- 176 p.

5) డిమిత్రివా N. యు. జనరల్ సైకాలజీ: లెక్చర్ నోట్స్, సిరీస్ "పాకెట్ ఇన్ ది ఎగ్జామ్": మాస్కో; 2007. - 75 పే.

6) దుబ్రావ్స్కా D.M. ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ సైకాలజీ: హెడ్డింగ్ గైడ్. - ఎల్వివ్: వరల్డ్, 2001. - 280 p.

7) ఇజార్డ్ కె.ఇ. భావోద్వేగాల మనస్తత్వశాస్త్రం. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్, 2000. 464 పే.

8) ఇలిన్ E.P. భావోద్వేగాలు మరియు భావాలు. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: పీటర్, 2001. - 752 p.

9) కార్డ్‌వెల్ M. సైకాలజీ. A - Z: నిఘంటువు-సూచన పుస్తకం / ప్రతి. ఇంగ్లీష్ నుండి. K. S. తకాచెంకో. - M.: FAIR-PRESS, 2000. - 448 p.

10) లియోన్టీవ్ A.N. జనరల్ సైకాలజీపై ఉపన్యాసాలు. - M.: అర్థం, 2000. - 511 p.

11) మక్లాకోవ్ A.G. సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రం: విశ్వవిద్యాలయాలకు పాఠ్య పుస్తకం. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: పీటర్, 2011. - 583 p.

12) మాక్సిమెంకో S.D. సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రం. M.: "Refl-book", K.: "Vakler" - 2004. - 528 p.

13) M "యాసోయిడ్ P.A. Zagal'na psikhologiya: ప్రాథమిక సహాయం. - Vishcha పాఠశాల, 2000. - 479 p.

14) నూర్కోవా V.V., బెరెజాన్స్కాయ N.B. మనస్తత్వశాస్త్రం. పాఠ్యపుస్తకం. - M: Yurayt-Izdat, 2004 - 484 p.

15) సైకలాజికల్ డిక్షనరీ / ఎడ్. జిన్చెంకో V.P. - 2వ ఎడిషన్., రివైజ్ చేయబడింది. మరియు అదనపు - M.: పెడగోగి-ప్రెస్, 2005. - 440 p.

16) రూబిన్‌స్టెయిన్ S.L. ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ జనరల్ సైకాలజీ: హై స్కూల్స్ కోసం పాఠ్య పుస్తకం, 2003.- 713 p.

17) స్టెపనోవ్ V.E., స్టుప్నిట్స్కీ V.P. సైకాలజీ: విశ్వవిద్యాలయాలకు పాఠ్య పుస్తకం. - M.: పబ్లిషింగ్ అండ్ ట్రేడ్ కార్పొరేషన్ "డాష్కోవ్ అండ్ కో", 2004. - 576 p.

18) స్టోలియారెంకో ఎల్.డి. మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. మూడవ ఎడిషన్, సవరించబడింది మరియు విస్తరించబడింది. సిరీస్ "పాఠ్యపుస్తకాలు, బోధనా పరికరాలు". రోస్టోవ్-ఆన్-డాన్: "ఫీనిక్స్", 2000. -672 p.

19) సోరోకున్ P.A. С 655 సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రం. ప్స్కోవ్: PSPI, 2003 - 312 p.

20) ఉజ్నాడ్జే D. N. జనరల్ సైకాలజీ / పెర్. జార్జియన్ E. Sh. Chomakhidze నుండి; Ed. I. V. ఇమెడాడ్జ్. - M.: అర్థం; సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: పీటర్, 2004. - 413 p.

21) ఎక్మాన్ P. భావోద్వేగాల మనస్తత్వశాస్త్రం. మీరు ఏమనుకుంటున్నారో నాకు తెలుసు. 2వ ఎడిషన్ / ప్రతి. ఇంగ్లీష్ నుండి . - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: పీటర్, 2010. - 334 పే.

Allbest.ruలో హోస్ట్ చేయబడింది

ఇలాంటి పత్రాలు

భావోద్వేగాల లక్షణాలు మరియు విధులు. భావోద్వేగాలు మరియు కార్యకలాపాలు పరస్పర సంబంధం మరియు పరస్పర ఆధారిత మానసిక ప్రక్రియలు. మానవ అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలపై భావోద్వేగాల ప్రభావం. వ్యక్తిత్వ భావోద్వేగాల అధ్యయనంలో ఒక ముఖ్యమైన అంశంగా భావోద్వేగ స్థితిని అంచనా వేయడం.

టర్మ్ పేపర్, 08/13/2010 జోడించబడింది


వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత మానసిక లక్షణాలు. స్వభావం యొక్క సమస్య యొక్క చారిత్రక మరియు సైద్ధాంతిక అంశం. స్వభావం యొక్క పాత్ర మరియు కార్మిక మరియు విద్యా కార్యకలాపాలపై దాని ప్రభావం. సంఘర్షణ పరిష్కార శైలిపై స్వభావ ప్రభావం యొక్క అధ్యయనం.

టర్మ్ పేపర్, 12/09/2010 జోడించబడింది


ఒక వ్యక్తి మరియు అతని కార్యాచరణపై భావోద్వేగాల ప్రభావం. భావోద్వేగ ప్రక్రియ యొక్క లక్షణాలు. భావోద్వేగాల సమాచార సిద్ధాంతం. మెదడు యొక్క అధిక నాడీ కార్యకలాపాల అధ్యయనంలో పావ్లోవియన్ దిశ. భావోద్వేగ ఒత్తిడి ఆవిర్భావం. భావోద్వేగాలను ప్రేరేపించే పాత్ర.

సారాంశం, 11/27/2010 జోడించబడింది


ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ గోళం యొక్క సాధారణ లక్షణాలు. భావోద్వేగ స్థితి యొక్క నిర్వచనం. భావోద్వేగాల యొక్క ప్రధాన రకాలు, మానవ అభివృద్ధిలో వారి పాత్ర. భావోద్వేగాలకు కారణమయ్యే కారకాల వివరణ. ఒక వ్యక్తిపై భావోద్వేగాలు మరియు భావాల యొక్క సానుకూల మరియు ప్రతికూల ప్రభావం.

నియంత్రణ పని, 10/26/2014 జోడించబడింది


భావోద్వేగాల సారాంశం. భావోద్వేగాల భావన మరియు వర్గీకరణ. భావోద్వేగాల సిద్ధాంతాలు. భావోద్వేగాల యొక్క శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శారీరక ఆధారాలు. భావోద్వేగాల విధులు. మానవ భావోద్వేగాలు మరియు జంతువుల భావోద్వేగాలు. భావోద్వేగాల మూలం - జంతువు నుండి మనిషి వరకు. మనిషి మరియు జంతువు యొక్క ప్రేరణ.

సారాంశం, 04.10.2004 జోడించబడింది


మానవ ప్రవర్తన మరియు కార్యాచరణపై వ్యక్తిత్వం యొక్క భావోద్వేగ గోళం యొక్క ప్రభావం యొక్క సమస్య. శారీరక మరియు జ్ఞానపరమైన వాటితో భావోద్వేగ ప్రక్రియల కనెక్షన్. చిన్న విద్యార్థుల ప్రవర్తన మరియు అభ్యాస కార్యకలాపాలపై ఆందోళన ప్రభావం యొక్క అనుభావిక అధ్యయనం.

థీసిస్, 06/24/2011 జోడించబడింది


మానవ జీవితంలో భావోద్వేగాల రకాలు మరియు పాత్ర. వ్యవధి మరియు నాణ్యత పారామితుల బలం ప్రకారం భావోద్వేగాల వర్గీకరణ. భావోద్వేగాల సిద్ధాంతాలు మరియు వాటి కంటెంట్. భావోద్వేగ స్థితుల స్వీయ-అంచనా. సానుకూల మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగాలు. మానవ భావోద్వేగాల భాగాలు.

ప్రదర్శన, 12/23/2013 జోడించబడింది


భావోద్వేగాల అభివృద్ధి యొక్క పరిణామ మార్గం, భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణలు. వర్గీకరణ మరియు భావోద్వేగాల రకం. భావోద్వేగ ప్రక్రియల రకాలు మరియు ఇతర వ్యక్తులతో మానవ కార్యకలాపాల నియంత్రణ మరియు కమ్యూనికేషన్‌లో విభిన్న పాత్ర. మానవులలో వివిధ రకాల భావోద్వేగ అనుభవాలు.

సారాంశం, 10/13/2011 జోడించబడింది


భావోద్వేగాల సారాంశం మరియు మానవ జీవితంలో వారి పాత్ర. భావోద్వేగాల యొక్క మానసిక సిద్ధాంతాలు. భావోద్వేగాల యొక్క ప్రధాన రకాలుగా భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణలు. మానవ జీవితంలో భావోద్వేగాల విధులు. మానవ మానసిక కార్యకలాపాల ప్రతిబింబం. భావోద్వేగాల సమాచార సిద్ధాంతం.

సారాంశం, 01/06/2015 జోడించబడింది


భావోద్వేగాలు, వాటి సారాంశం మరియు లక్షణాలు. జేమ్స్-లాంగే సిద్ధాంతం యొక్క దృక్కోణం నుండి భావోద్వేగం యొక్క ఆవిర్భావం చర్య. సానుకూల మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగాల లక్షణాలు. ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వంలో భావాలు మరియు భావోద్వేగాల మధ్య సంబంధం. ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ విద్య యొక్క లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలు.

భావోద్వేగాలు పుట్టుక నుండి మరణం వరకు మనతో ఉంటాయి, కానీ భావోద్వేగాలు ఎంత ముఖ్యమైనవో కొద్దిమంది మాత్రమే గ్రహిస్తారు. భావోద్వేగాలు ఏమిటి? భావోద్వేగాలు అనేది ఒక వ్యక్తి తన జీవితంలో జరిగే వివిధ సంఘటనల పట్ల చూపే వైఖరి. భావోద్వేగాలను శాస్త్రవేత్తలు చాలా తక్కువగా అధ్యయనం చేశారని గమనించాలి. అందువల్ల, మానవ భావోద్వేగాలు వంటి భావన గురించి రచయితల అభిప్రాయాలు చాలా భిన్నంగా ఉంటాయి.

భావోద్వేగాలు ఏమిటో అర్థం చేసుకోవడానికి, అన్ని అభిప్రాయాల ఆధారంగా సాధారణ ముగింపును రూపొందించడం అవసరం. ఎమోషన్స్ అనేది కొనసాగుతున్న సంఘటనలకు ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రతిచర్య. వారు మానవ కార్యకలాపాలపై గొప్ప ప్రభావాన్ని చూపుతారు మరియు చాలా సందర్భాలలో అతని చర్యలకు బాధ్యత వహిస్తారు.

దీని అర్థం భావోద్వేగాలకు ధన్యవాదాలు, ఒక వ్యక్తి భయం, ఆనందం, కోపం, ఆనందం, ద్వేషం మరియు ఇతరులు వంటి భావాలను అనుభవించగలడు.

భావోద్వేగాలు భావాలకు కారణం కాదు. అవి మానవ కార్యకలాపాలను మాత్రమే నియంత్రిస్తాయి.

పురాతన కాలం నుండి భావోద్వేగాలు మానవాళికి తోడుగా ఉన్నాయి. వారు చాలా కాలం పరిణామం చెందారు మరియు జీవితం ప్రారంభమైనప్పటి నుండి చాలా మారిపోయారు. మొదట, భావోద్వేగాలను ఒక వ్యక్తి యొక్క ఆదిమ ప్రవృత్తులు అని పిలుస్తారు, ఉదాహరణకు, కదలిక మరియు స్వభావంతో మనిషిలో అంతర్గతంగా ఉన్న ఇతర చర్యలు. పరిణామ ప్రక్రియలో, వారు అభివృద్ధి చెందారు, భావోద్వేగ పాత్రను పొందారు మరియు సహజమైనదాన్ని కోల్పోయారు. అందువల్ల, ప్రవృత్తులు వ్యక్తిత్వాన్ని పొందాయి మరియు ఒక వ్యక్తి ప్రస్తుత పరిస్థితిని అంచనా వేయడానికి అలాగే తన స్వంత అభీష్టానుసారం పాల్గొనడానికి అనుమతించాయి.

జీవితంలో భావోద్వేగాల పాత్ర

భావోద్వేగాల పాత్ర చాలా గొప్పది. అవి మానవ ఉనికికి ఆధారం. ఉదాహరణకు, ఆనందం, ద్వేషం లేదా భయం వంటి వివిధ భావోద్వేగాలకు ధన్యవాదాలు, వ్యక్తులు తమ భావాలను మరియు అనుభవాలను ఒకరికొకరు తెలియజేయగలుగుతారు. భావోద్వేగ ప్రేరేపణలు సాధారణంగా చురుకైన సంజ్ఞలు, స్వరంలో మార్పులు లేదా చర్మం రంగు, ఎరుపు వంటి వాటితో కూడి ఉంటాయి.

భావోద్వేగాలు లేని వ్యక్తిని ఊహించడం కష్టం. కొన్ని సందర్భాల్లో, ప్రజలు తమ ప్రేరణలను అరికట్టగలుగుతారు, కానీ చాలా సందర్భాలలో ఇది వారికి చాలా కష్టం. జీవితాన్ని ఖాళీగా చూసే వ్యక్తి దాని పట్ల ఆసక్తిని కనబరచడం మానేస్తాడు మరియు అతని తదుపరి లక్ష్యాన్ని పూర్తిగా కోల్పోతాడు. ఏదైనా చర్యలు అతనికి కావలసిన సంతృప్తిని ఇవ్వవు. ఉదాసీన స్థితి లోతైన నిరాశకు కారణమవుతుంది. అయినప్పటికీ, తరచుగా ఒక వ్యక్తి తన పూర్వ జీవితానికి తిరిగి రావడానికి ఒక మార్గాన్ని కనుగొంటాడు.

భావోద్వేగాలను శరీరం ద్వారా ఒక వ్యక్తికి పంపిన సంకేతాలుగా గ్రహించవచ్చు. ఉదాహరణకు, ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగాలు సానుకూలంగా ఉంటే, అతను ప్రతిదానితో సంతోషంగా ఉన్నాడని మరియు అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో సామరస్యంగా ఉంటాడని అర్థం. ఒక వ్యక్తి ప్రతికూల భావోద్వేగాలను చూపిస్తే, ఏదో అతనిని చాలా బాధపెడుతుంది.

భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తి జీవితంపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. ప్రజలు తమ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని ఎలా గ్రహిస్తారనే దానిపై వారికి ప్రత్యక్ష ప్రభావం ఉంటుంది. ఆనందం మరియు ఆనందం వంటి సానుకూల భావోద్వేగాలను అనుభవించే వ్యక్తి ప్రపంచాన్ని మరియు అతని చుట్టూ ఉన్న వ్యక్తులను సానుకూలంగా చూస్తాడు. కష్టమైన అనుభవాలు మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగాలతో బాధపడుతున్న వ్యక్తి, పర్యావరణాన్ని ముదురు రంగులలో మాత్రమే అంచనా వేస్తాడు.

మానసిక ప్రక్రియలు మరియు మానవ పనితీరుపై భావోద్వేగాలు బలమైన ప్రభావాన్ని చూపుతాయని కూడా గమనించాలి. ప్రతికూల స్థితిలో ఉండటం వల్ల, ఒక వ్యక్తి దాదాపు ఎప్పుడూ కష్టపడి పని చేయలేడు. అతని మెదడు ఒక నిర్దిష్ట పనిపై దృష్టి పెట్టదు.

కొన్ని సందర్భాల్లో, పేద మరియు తక్కువ-నాణ్యత పనికి కారణాలు వ్యక్తిగత అవగాహనపై ఆధారపడి ఉండవచ్చు, ఇది భావోద్వేగాలకు బాధ్యత వహిస్తుంది. ఒక వ్యక్తి తాను చేయవలసిన పనిని పూర్తిగా ఇష్టపడకపోతే, చాలా సందర్భాలలో అతను త్వరగా మరియు సమర్ధవంతంగా పని చేయలేరు.

బలమైన భావోద్వేగ ప్రేరణలు ఊహించని పరిణామాలకు దారి తీయవచ్చు. ఉదాహరణకు, ఒక వ్యక్తిలో ఉండటం భయంకరమైన చర్యకు సామర్ధ్యం కలిగి ఉంటుంది, దాని కోసం అతను బలమైన భావోద్వేగ షాక్ స్థితిలో ఉంటే అతను తరువాత సమాధానం చెప్పలేడు. అభిరుచి ఉన్న స్థితిలో, ప్రజలు తరచుగా క్రూరమైన చర్యలకు పాల్పడతారు.

వర్గీకరణ

వ్యక్తులు ఒకరికొకరు చాలా భిన్నంగా ఉండవచ్చు. వారు వేర్వేరు దేశాలలో జీవించగలరు, వివిధ ఆచారాల ప్రకారం పెరిగారు, కానీ చాలా సందర్భాలలో వారి భావోద్వేగాలు ఒకదానికొకటి సమానంగా ఉంటాయి. జంతువులకు మానవ భావోద్వేగాలను అర్థం చేసుకునే ప్రత్యేక సామర్థ్యం ఉంది. ఉదాహరణకు, పిల్లి లేదా కుక్క యజమాని యొక్క మానసిక స్థితిని ఖచ్చితంగా అనుభవిస్తుంది. ఒక వ్యక్తి మంచి మానసిక స్థితిలో ఉంటే, జంతువు ఖచ్చితంగా అతని వద్దకు వస్తుంది. కోపం మరియు దూకుడు యొక్క స్వల్పమైన సంకేతాన్ని అనుభవిస్తూ, పెంపుడు జంతువు వ్యక్తి నుండి దూరంగా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తుంది.

ఈ దృగ్విషయం యొక్క నిర్వచనాన్ని శాస్త్రవేత్తలు ఇంకా పూర్తిగా రూపొందించలేకపోయారు. జంతువులు ఒక వ్యక్తి నుండి వెలువడే ద్వేషాన్ని లేదా ఆనందాన్ని ఎలా అనుభవిస్తాయో స్పష్టంగా తెలియదు. అయితే, దాదాపు ప్రతి ఒక్కరూ ఈ దృగ్విషయాన్ని నిర్ధారించగలరు.

భావోద్వేగాలు భిన్నంగా ఉంటాయి మరియు అనేక రకాలుగా విభజించబడ్డాయి. వారు త్వరగా ఒకదానికొకటి భర్తీ చేయగల సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటారు. ఒక వ్యక్తి నిరుత్సాహానికి గురవుతాడు మరియు అకస్మాత్తుగా శక్తిని పొందవచ్చు. బలం యొక్క అసాధారణ పెరుగుదల ఉదాసీనత మరియు ప్రపంచం నుండి దాచాలనే కోరికతో కూడా భర్తీ చేయబడుతుంది. విచారంగా మరియు విచారంగా, ఒక వ్యక్తి అకస్మాత్తుగా ఉల్లాసంగా మరియు ఆనందంగా మారవచ్చు.

ప్రజలు తమ భావోద్వేగాలను దాచడం కష్టం. తరచుగా అవి వెంటనే ఒక వ్యక్తి ముఖంపై ప్రతిబింబిస్తాయి మరియు దీనిని నివారించడానికి, మీరు మీపై అద్భుతమైన నియంత్రణను కలిగి ఉండాలి.

వారి నిజమైన భావాలను దాచడానికి ప్రయత్నిస్తూ, వారు హావభావాలు, ముఖ కవళికలు లేదా స్వరంతో తమను తాము వదులుకోవచ్చు.

సాధారణంగా, భావోద్వేగాలను మూడు ప్రధాన సమూహాలుగా విభజించవచ్చు.

• అనుకూల;
• ప్రతికూల;
• తటస్థ;

సానుకూల భావోద్వేగాలలో ఆనందం, నవ్వు, ఆనందం, ఆనందం, ప్రేమ, సానుభూతి, ప్రశంసలు, ఆనందం మరియు ఇతరులు ఉంటాయి. వారు ఒక వ్యక్తికి సానుకూల భావాలను మాత్రమే తెస్తారు మరియు అతని జీవితాన్ని మరింత మెరుగుపరుస్తారు.

ప్రతికూల భావోద్వేగాలలో సాధారణంగా అసూయ, కోపం, ద్వేషం, పగ, భయం, అసహ్యం, విచారం మరియు ఇతరులు ఉంటాయి. అలాంటి భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తిని నిస్పృహ స్థితికి తీసుకువెళతాయి మరియు అతని జీవితాన్ని గణనీయంగా దిగజార్చుతాయి.

తటస్థ భావోద్వేగాలు ఆశ్చర్యం, ఉత్సుకత మరియు ఉదాసీనత ఉన్నాయి. తరచుగా ఇటువంటి భావోద్వేగాలు ప్రత్యేక ఉపవాచకాన్ని కలిగి ఉండవు మరియు ఒక వ్యక్తికి ముఖ్యమైన ఆసక్తిని కలిగి ఉండవు.

పలుకుబడి

పైన చెప్పినట్లుగా, భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తి జీవితంపై గొప్ప ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. కొంతమంది భావోద్వేగానికి గురికారు. వారు వాటిని అనుభవిస్తారు, కానీ వారు వాటిని పూర్తిగా అనుభవించలేరు. అలాంటి వారిని నిష్క్రియ మరియు చల్లని అని పిలుస్తారు. వారు తమ స్వంత భావాలను సరిగ్గా అంచనా వేయలేరు.

మానవ భావోద్వేగాలు నిజంగా నైతికంగా మాత్రమే కాకుండా, ఒక వ్యక్తిపై శారీరక ప్రభావాన్ని కూడా కలిగి ఉంటాయి. ఉదాహరణకు, ఒక వ్యక్తి తీవ్రమైన భయాన్ని అనుభవిస్తే, అతను ఆలోచించలేడు లేదా ఆకస్మిక కదలికలు చేయలేడు. భయాన్ని అనుభవిస్తున్న వ్యక్తి యొక్క శరీరం తిమ్మిరి కావచ్చు మరియు కొన్ని సందర్భాల్లో అతను వెనక్కి తిరిగి చూడకుండా పరుగెత్తాలని కోరుకుంటాడు.

విచారంగా ఉండటం వల్ల, ఒక వ్యక్తి సమాజంలో చురుకుగా పాల్గొనలేడు. అతను త్వరగా బయటి ప్రపంచం నుండి దాచాలని కోరుకుంటాడు, సంభాషణను కొనసాగించడానికి ఇష్టపడడు మరియు ఒంటరితనాన్ని ఇష్టపడతాడు.

ఆనందం ఒక వ్యక్తి జీవితాన్ని కూడా మారుస్తుంది. సానుకూల భావోద్వేగాలు ఆనందం యొక్క హార్మోన్ ఉత్పత్తికి దోహదం చేస్తాయి. ఒక వ్యక్తి ఊహించని రీతిలో బలం పుంజుకుంటాడు మరియు వెంటనే కొత్త విజయాలు సాధిస్తాడు.

దీర్ఘకాలిక ఒత్తిడి మానవ ఆరోగ్యంపై తీవ్ర ప్రభావం చూపుతుంది. ప్రతికూల భావోద్వేగాలు హృదయనాళ వ్యవస్థ యొక్క క్షీణతకు దోహదం చేస్తాయి. గుండె యొక్క ఉల్లంఘన, తీవ్రమైన పరిణామాలకు దారి తీస్తుంది. ఎడతెగని ప్రతికూల భావోద్వేగాలు మానవ శరీరంపై హానికరమైన ప్రభావాన్ని చూపుతాయి.

మానవ భావోద్వేగాల యొక్క ప్రత్యేక సమూహాన్ని కూడా గమనించడం విలువ. ప్రభావాలు చాలా బలమైన మానవ భావోద్వేగాలు. ఈ స్థితిలో, ఒక వ్యక్తి ఊహించని, అసాధారణమైన చర్యకు పాల్పడవచ్చు. కొన్ని సందర్భాల్లో, ఇది ద్వేషం, భయం లేదా తనను తాను రక్షించుకోవాలనే కోరిక.

మానవ భావాలు

ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగాలు మరియు భావాలు అతని వ్యక్తిత్వానికి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. వారు ఒక వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత అనుభవాలు, అతని కోరికలు మరియు రహస్య భయాలను సూచిస్తారు. చాలామంది తమ భావోద్వేగాలను పూర్తిగా వ్యక్తపరచలేరు, దాని గురించి భయపడతారు మరియు వారి నిజమైన భావాలను దాచడానికి ప్రయత్నిస్తారు. ఈ సందర్భంలో, మీరు ఈ ప్రవర్తనకు కారణం గురించి తీవ్రంగా ఆలోచించాలి. తమ భావాలను వ్యక్తపరచలేని వ్యక్తులు తీవ్రమైన సమస్యలను ఎదుర్కొంటారు. భవిష్యత్తులో, వారు జీవిత పరిస్థితిని సరిగ్గా అంచనా వేయలేరు మరియు ఇబ్బందులను ఎదుర్కోలేరు. చాలామంది వ్యక్తులు తమ నిజమైన భావాలను మరియు అనుభవాలను ఒప్పుకునే శక్తిని ఎన్నటికీ కనుగొనలేరు.

ఒక వ్యక్తి పూర్తిగా ఆరోగ్యంగా ఉంటే, అతను ఖచ్చితంగా భావాలను మరియు భావోద్వేగాలను అనుభవిస్తాడు. అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం అతనిపై నిరంతరం ప్రభావం చూపుతుంది. భావోద్వేగాలు మరియు భావాలు అటువంటి ప్రభావాలకు ప్రత్యక్ష ప్రతిస్పందన. అలెక్సిథిమియా అనేది ఒక వ్యక్తి భావాలను అనుభవించలేని ఒక వ్యాధి.

అలాంటి వారికి భావాలు మరియు భావోద్వేగాలు ఏమిటో నిజంగా తెలియదు. తరచుగా వారి సమస్యలు చిన్ననాటి నుండి వస్తాయి. ఈ ప్రవర్తనకు నిందలు పిల్లలకు సరైన శ్రద్ధ ఇవ్వడంలో విఫలమైన పెద్దలు. అలెక్సిథైమిక్స్ జీవితం యొక్క అర్ధం కోసం శోధించడానికి ఇష్టపడతారు, ఒక వ్యక్తిగా అభివృద్ధి చెందుతారు మరియు భావోద్వేగాలను సమయం వృధాగా పరిగణించారు. తమకు ఏమీ అనిపించడం లేదని వారు పేర్కొన్నారు. నిజానికి, అలాంటి వ్యక్తులు కేవలం భావాలను భరించలేరు. వారి ఉనికిని అంగీకరించడం కంటే వారికి శ్రద్ధ చూపకపోవడం వారికి సులభం.

జీవితం నుండి భావోద్వేగాలను స్పృహతో చెరిపివేయగల ఒక రకమైన వ్యక్తులు ఉన్నారు. వారు ఏదైనా అనుభూతి చెందకూడదని మరియు అనవసరమైన అనుభవాలతో తమను తాము భారం చేసుకోకూడదని ఇష్టపడతారు. జీవితంలో ఎన్నో ఒడిదుడుకులను చవిచూసిన వారు భావాలు మరియు భావోద్వేగాలు మంచి విషయాలకు దారితీయవు అనే నిర్ణయానికి వస్తారు. అయితే, భావోద్వేగాలు లేకుండా జీవించడం చాలా కష్టమని గుర్తుంచుకోవాలి. అలాంటి ఉనికి ఒక వ్యక్తికి ఆనందాన్ని కలిగించదు. ప్రతికూల భావోద్వేగాలు కూడా ఒక వ్యక్తికి జీవితంలో ఒక నిర్దిష్ట పాఠంగా మారగలవని అర్థం చేసుకోవడం ముఖ్యం. మీరు మీ భావోద్వేగాలను ఆపివేయకూడదు మరియు మొత్తం ప్రపంచానికి వ్యతిరేకంగా గట్టిపడండి.

పరిచయం…………………………………………………………………………

1. భావోద్వేగాల యొక్క జీవ మరియు మానసిక ప్రాముఖ్యత........4

2. భావోద్వేగాల అభివృద్ధి మరియు వ్యక్తిత్వ వికాసం ……………………………… 8

3. మానవ ప్రవర్తనపై భావోద్వేగాల ప్రభావం ………………………………10

4. ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ జీవితం ………………………………………………………………………………………… 12

తీర్మానం ………………………………………………………………………………… 15

సాహిత్యం ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

పరిచయం

భావోద్వేగాలు- ఆత్మాశ్రయ మానసిక స్థితి యొక్క ప్రత్యేక తరగతి, ప్రత్యక్ష అనుభవాలు, ఆహ్లాదకరమైన లేదా అసహ్యకరమైన అనుభూతుల రూపంలో ప్రతిబింబిస్తుంది, ప్రపంచం మరియు వ్యక్తుల పట్ల ఒక వ్యక్తి యొక్క వైఖరి, అతని ఆచరణాత్మక కార్యాచరణ యొక్క ప్రక్రియ మరియు ఫలితాలు. భావోద్వేగాల తరగతిలో మానసిక స్థితి, భావాలు, ప్రభావాలు, అభిరుచులు, ఒత్తిళ్లు ఉంటాయి. ఇవి "స్వచ్ఛమైన" భావోద్వేగాలు అని పిలవబడేవి. వారు అన్ని మానసిక ప్రక్రియలు మరియు మానవ స్థితులలో చేర్చబడ్డారు. అతని కార్యాచరణ యొక్క ఏదైనా వ్యక్తీకరణలు భావోద్వేగ అనుభవాలతో కూడి ఉంటాయి. మానవులలో, భావోద్వేగాల యొక్క ప్రధాన విధి ఏమిటంటే, భావోద్వేగాలకు కృతజ్ఞతలు, మేము ఒకరినొకరు బాగా అర్థం చేసుకుంటాము, ప్రసంగాన్ని ఉపయోగించకుండా, ఒకరి స్థితులను అంచనా వేయవచ్చు మరియు ఉమ్మడి కార్యకలాపాలు మరియు కమ్యూనికేషన్‌కు మెరుగ్గా ట్యూన్ చేయవచ్చు. ఉదాహరణకు, విభిన్న సంస్కృతులకు చెందిన వ్యక్తులు మానవ ముఖం యొక్క వ్యక్తీకరణలను ఖచ్చితంగా గ్రహించగలరు మరియు అంచనా వేయగలరు, దాని నుండి ఆనందం, కోపం, విచారం, భయం, అసహ్యం, ఆశ్చర్యం వంటి భావోద్వేగ స్థితులను గుర్తించడం విశేషం. ఇది ప్రత్యేకంగా, ఒకరితో ఒకరు ఎప్పుడూ పరిచయం లేని వ్యక్తులకు వర్తిస్తుంది.

ఈ వాస్తవం ప్రధాన భావోద్వేగాల యొక్క సహజమైన స్వభావాన్ని మరియు ముఖంపై వాటి వ్యక్తీకరణను మాత్రమే కాకుండా, జీవులలో వాటిని అర్థం చేసుకునే జన్యురూపంగా నిర్ణయించబడిన సామర్ధ్యం ఉనికిని కూడా రుజువు చేస్తుంది. ఇది, మనం ఇప్పటికే చూసినట్లుగా, ఒకే జాతికి చెందిన జీవులు ఒకదానికొకటి మాత్రమే కాకుండా, ఒకదానితో ఒకటి వివిధ జాతులకు సంబంధించిన కమ్యూనికేషన్‌ను సూచిస్తుంది. ఉన్నత జంతువులు మరియు మానవులు ముఖ కవళికల ద్వారా ఒకరి భావోద్వేగ స్థితులను గ్రహించి, అంచనా వేయగలరని అందరికీ తెలుసు.

1. భావోద్వేగాల యొక్క జీవ మరియు మానసిక అర్థం

మేము భావోద్వేగాలను ఒక వ్యక్తి యొక్క అనుభవాలు అని పిలుస్తాము, ఆహ్లాదకరమైన మరియు అసహ్యకరమైన, ఆనందం మరియు అసంతృప్తి, అలాగే వారి వివిధ ఛాయలు మరియు కలయికలతో కూడిన భావాలు ఉంటాయి. ఆనందం మరియు అసంతృప్తి అనేది సరళమైన భావోద్వేగాలు. వారి సంక్లిష్ట వైవిధ్యాలు ఆనందం, విచారం, విచారం, భయం, కోపం వంటి భావాల ద్వారా సూచించబడతాయి.

అకస్మాత్తుగా ఒక అగాధం దగ్గర మనల్ని మనం కనుగొన్నప్పుడు, మనం భయం యొక్క భావోద్వేగాన్ని అనుభవిస్తాము. ఈ భయం ప్రభావంతో, మేము సేఫ్ జోన్‌కి వెనుతిరిగాము. స్వయంగా, ఈ పరిస్థితి మనకు ఇంకా హాని కలిగించలేదు, కానీ మన భావన ద్వారా ఇది మన స్వీయ-సంరక్షణకు ముప్పుగా ప్రతిబింబిస్తుంది. వివిధ దృగ్విషయాల యొక్క ప్రత్యక్ష సానుకూల లేదా ప్రతికూల అర్థాన్ని సూచిస్తూ, భావోద్వేగాలు రిఫ్లెక్సివ్‌గా మన ప్రవర్తనను నియంత్రిస్తాయి, మన చర్యలను ప్రోత్సహిస్తాయి లేదా నిరోధిస్తాయి.

భావోద్వేగం అనేది ముఖ్యమైన ప్రభావాలకు శరీరం యొక్క సాధారణ, సాధారణీకరించిన ప్రతిచర్య (లాటిన్ "ఎమోవియో" నుండి - ఒక తరంగం).

భావోద్వేగాలు మానసిక కార్యకలాపాలను ప్రత్యేకంగా కాకుండా, సంబంధిత సాధారణ మానసిక స్థితుల ద్వారా, అన్ని మానసిక ప్రక్రియల గమనాన్ని ప్రభావితం చేస్తాయి.

భావోద్వేగాల యొక్క లక్షణం వాటి ఏకీకరణ - తగిన భావోద్వేగ ప్రభావాలలో ఉత్పన్నమవుతుంది, భావోద్వేగాలు మొత్తం శరీరాన్ని సంగ్రహిస్తాయి, దాని అన్ని విధులను తగిన సాధారణీకరించిన మూస ప్రవర్తనా చర్యగా మిళితం చేస్తాయి.

భావోద్వేగాలు పరిణామం యొక్క అనుకూల ఉత్పత్తి - అవి సాధారణ పరిస్థితులలో ప్రవర్తించే పరిణామాత్మక సాధారణీకరించిన మార్గాలు.

జీవి పర్యావరణ పరిస్థితులకు చాలా అనుకూలంగా మారడం భావోద్వేగాలకు కృతజ్ఞతలు, ఎందుకంటే, రూపం, రకం, యంత్రాంగం మరియు ప్రభావం యొక్క ఇతర పారామితులను నిర్ణయించకుండా కూడా, ఇది ఒక నిర్దిష్ట భావోద్వేగంతో దానికి వేగాన్ని ఆదా చేయడంతో ప్రతిస్పందిస్తుంది. రాష్ట్ర, దానిని తగ్గించడం, మాట్లాడటానికి, ఒక సాధారణ జీవసంబంధమైన హారం, ఆ. ఇచ్చిన నిర్దిష్ట ప్రభావం అతనికి ప్రయోజనకరమైనదా లేదా హానికరమైనదా అని నిర్ణయించడానికి.

నిర్దిష్ట అవసరాన్ని తీర్చడానికి వస్తువుల యొక్క ముఖ్య లక్షణాలకు ప్రతిస్పందనగా భావోద్వేగాలు ఉత్పన్నమవుతాయి. వస్తువులు మరియు పరిస్థితుల యొక్క ప్రత్యేక జీవశాస్త్రపరంగా ముఖ్యమైన లక్షణాలు సంచలనాల యొక్క భావోద్వేగ స్వరాన్ని కలిగిస్తాయి. వారు వస్తువుల యొక్క కావలసిన లేదా ప్రమాదకరమైన ఆస్తితో శరీరం యొక్క సమావేశాన్ని సూచిస్తారు. భావోద్వేగాలు మరియు భావాలు వస్తువులు మరియు దృగ్విషయాలకు ఆత్మాశ్రయ వైఖరి, వాస్తవ అవసరాలతో వారి ప్రత్యక్ష కనెక్షన్ యొక్క ప్రతిబింబం నుండి ఉత్పన్నమవుతాయి.

అన్ని భావోద్వేగాలు నిష్పక్షపాతంగా పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉంటాయి మరియు ద్విపదాత్మకంగా ఉంటాయి - అవి సానుకూలంగా లేదా ప్రతికూలంగా ఉంటాయి (ఎందుకంటే వస్తువులు సంబంధిత అవసరాలను సంతృప్తిపరుస్తాయి లేదా సంతృప్తిపరచవు). భావోద్వేగాలు ప్రవర్తన యొక్క మూస రూపాలను ప్రేరేపిస్తాయి. అయినప్పటికీ, మానవ భావోద్వేగాల లక్షణాలు మానవ మానసిక అభివృద్ధి యొక్క సాధారణ చట్టం ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి - ఉన్నత విద్య, ఉన్నత మానసిక విధులు, తక్కువ విధుల ఆధారంగా ఏర్పడటం, వాటిని పునర్నిర్మించడం. ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ మరియు మూల్యాంకన కార్యాచరణ అతని సంభావిత మరియు మూల్యాంకన గోళంతో విడదీయరాని విధంగా ముడిపడి ఉంటుంది. మరియు ఈ గోళం ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ స్థితిని ప్రభావితం చేస్తుంది.

ప్రవర్తన యొక్క స్పృహ, హేతుబద్ధమైన నియంత్రణ, ఒక వైపు, భావోద్వేగాల ద్వారా ప్రేరేపించబడుతుంది, కానీ, మరోవైపు, ఇది ప్రస్తుత భావోద్వేగాలను వ్యతిరేకిస్తుంది. బలమైన పోటీ భావోద్వేగాలు ఉన్నప్పటికీ అన్ని సంకల్ప చర్యలు నిర్వహించబడతాయి. ఒక వ్యక్తి నొప్పి, దాహం, ఆకలి మరియు అన్ని రకాల వంపులను అధిగమించి చర్యలు తీసుకుంటాడు.

ఏది ఏమైనప్పటికీ, స్పృహతో కూడిన నియంత్రణ స్థాయి తక్కువగా ఉంటుంది, భావోద్వేగ-హఠాత్తు చర్యలకు మరింత స్వేచ్ఛ లభిస్తుంది. ఈ చర్యలకు చేతన ప్రేరణ లేదు, ఈ చర్యల లక్ష్యాలు కూడా స్పృహ ద్వారా ఏర్పడవు, కానీ నిస్సందేహంగా ప్రభావం యొక్క స్వభావం ద్వారా ముందే నిర్ణయించబడతాయి (ఉదాహరణకు, మనపై పడే వస్తువు నుండి హఠాత్తుగా తొలగించడం).

ప్రవర్తన యొక్క చేతన నియంత్రణ సరిపోని చోట భావోద్వేగాలు ఆధిపత్యం చెలాయిస్తాయి: చర్యల యొక్క స్పృహతో కూడిన నిర్మాణం కోసం సమాచారం లేకపోవడంతో, ప్రవర్తన యొక్క స్పృహతో కూడిన మార్గాలు తగినంతగా లేవు. కానీ చర్య ఎంత స్పృహతో ఉంటే, భావోద్వేగాలు అంత ముఖ్యమైనవని దీని అర్థం కాదు. మానసిక చర్యలు కూడా భావోద్వేగ ప్రాతిపదికన నిర్వహించబడతాయి.

చేతన చర్యలలో, భావోద్వేగాలు వారి శక్తి సామర్థ్యాన్ని అందిస్తాయి మరియు చర్య యొక్క దిశను మెరుగుపరుస్తాయి, దీని ప్రభావం ఎక్కువగా ఉంటుంది. లక్ష్యాల యొక్క స్పృహ ఎంపిక యొక్క ఎక్కువ స్వేచ్ఛను అనుమతిస్తుంది, భావోద్వేగాలు మానవ జీవితం యొక్క ప్రధాన దిశలను నిర్ణయిస్తాయి.

సానుకూల భావోద్వేగాలు, నిరంతరం అవసరాల సంతృప్తితో కలిపి, తమను తాము అత్యవసర అవసరంగా మారుస్తాయి. ఒక వ్యక్తి సానుకూల భావోద్వేగాల కోసం ప్రయత్నిస్తాడు. భావోద్వేగ ప్రభావాల లేమి మానవ మనస్సును అస్తవ్యస్తం చేస్తుంది మరియు బాల్యంలో సానుకూల భావోద్వేగ ప్రభావాలను దీర్ఘకాలం కోల్పోవడం వ్యక్తిత్వం యొక్క ప్రతికూల వైకల్యాలకు దారితీస్తుంది.

ప్రత్యామ్నాయ అవసరాలు, భావోద్వేగాలు చాలా సందర్భాలలో చర్యకు ప్రోత్సాహకం, ప్రేరేపించే అంశం.

ప్రవృత్తులు మరియు వారి వ్యక్తీకరణ (ఆకలి, దాహం, భయం, స్వార్థం మొదలైనవి) మరియు ఉన్నతమైన, నిజమైన మానవ భావోద్వేగాలు - భావాలు ఆధారంగా, షరతులు లేని రిఫ్లెక్స్ కార్యకలాపాలతో సంబంధం ఉన్న తక్కువ భావోద్వేగాలు ఉన్నాయి.

భావాలు సామాజికంగా అభివృద్ధి చెందిన అవసరాల సంతృప్తితో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. కర్తవ్య భావం, ప్రేమ, స్నేహం, అవమానం, ఉత్సుకత మొదలైనవి. అతను సామాజిక సంబంధాలలో చేర్చబడినందున ఒక వ్యక్తిలో ఏర్పడతాయి, అనగా. వ్యక్తి వ్యక్తిగా అభివృద్ధి చెందుతున్నప్పుడు. కొన్ని భావాలను అనుభవిస్తూ, ఒక వ్యక్తి చారిత్రాత్మకంగా అభివృద్ధి చెందిన నైతిక మరియు సౌందర్య భావనలతో ("మంచి", "చెడు", "న్యాయం", "అందమైన", "అగ్లీ", మొదలైనవి) పనిచేస్తాడు.

అందువలన, భావాలు, భావోద్వేగాల కంటే ఎక్కువ స్థాయిలో, రెండవ సిగ్నలింగ్ వ్యవస్థతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. భావోద్వేగాలు సందర్భానుసారంగా నిర్ణయించబడతాయి, భావాలు దీర్ఘకాలం మరియు స్థిరంగా ఉంటాయి. అత్యంత స్థిరమైన భావాలు వ్యక్తిత్వ లక్షణాలు (నిజాయితీ, మానవత్వం మొదలైనవి).

జీవిత ప్రక్రియలతో భావోద్వేగాల దగ్గరి సంబంధం యొక్క వాస్తవం కనీసం సరళమైన భావోద్వేగాల సహజ మూలాన్ని సూచిస్తుంది. జీవి యొక్క జీవితం స్తంభింపజేసినప్పుడు, పాక్షికంగా లేదా పూర్తిగా కోల్పోయినప్పుడు, దాని బాహ్య, భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణలు అదృశ్యమయ్యాయని మనం మొదట కనుగొంటాము. రక్త సరఫరాను తాత్కాలికంగా కోల్పోయిన చర్మం యొక్క ప్రాంతం సున్నితంగా ఉండదు; శారీరకంగా అనారోగ్యంతో ఉన్న వ్యక్తి ఉదాసీనంగా ఉంటాడు, అతని చుట్టూ ఏమి జరుగుతుందో దాని పట్ల ఉదాసీనంగా ఉంటాడు, అంటే సున్నితత్వం లేనివాడు. అతను సాధారణ జీవితంలో వలె బాహ్య ప్రభావాలకు మానసికంగా స్పందించే సామర్థ్యాన్ని కోల్పోతాడు.

అన్ని ఉన్నత జంతువులు మరియు మానవులు మెదడులోని నిర్మాణాలను కలిగి ఉంటారు, ఇవి భావోద్వేగ జీవితానికి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. ఇది లింబిక్ వ్యవస్థ అని పిలవబడేది, ఇది సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ కింద ఉన్న నరాల కణాల సమూహాలను కలిగి ఉంటుంది, దాని కేంద్రానికి దగ్గరగా ఉంటుంది, ఇది ప్రధాన సేంద్రీయ ప్రక్రియలను నియంత్రిస్తుంది: రక్త ప్రసరణ, జీర్ణక్రియ, ఎండోక్రైన్ గ్రంథులు. అందువల్ల ఒక వ్యక్తి యొక్క స్పృహతో మరియు అతని జీవి యొక్క స్థితులతో భావోద్వేగాల దగ్గరి సంబంధం.

భావోద్వేగాల యొక్క ముఖ్యమైన ప్రాముఖ్యతను దృష్టిలో ఉంచుకుని, చార్లెస్ డార్విన్ ఆ సేంద్రీయ మార్పులు మరియు కదలికల యొక్క మూలం మరియు ఉద్దేశ్యాన్ని వివరిస్తూ ఒక సిద్ధాంతాన్ని ప్రతిపాదించాడు. అందులో, ఆనందం మరియు అసంతృప్తి, ఆనందం, భయం, కోపం, విచారం మానవులలో మరియు ఆంత్రోపోయిడ్ కోతులలో దాదాపు ఒకే విధంగా వ్యక్తమవుతాయని ప్రకృతి శాస్త్రవేత్త దృష్టిని ఆకర్షించాడు. C. డార్విన్ సంబంధిత భావోద్వేగాలతో పాటు శరీరంలోని ఆ మార్పుల యొక్క ముఖ్యమైన అర్థంపై ఆసక్తి కలిగి ఉన్నాడు. వాస్తవాలను పోల్చి చూస్తే, జీవితంలో భావోద్వేగాల స్వభావం మరియు పాత్ర గురించి డార్విన్ ఈ క్రింది నిర్ధారణలకు వచ్చాడు.

1. భావోద్వేగాల యొక్క అంతర్గత (సేంద్రీయ) మరియు బాహ్య (మోటారు) వ్యక్తీకరణలు మానవ జీవితంలో ముఖ్యమైన అనుకూల పాత్రను పోషిస్తాయి. వారు అతనిని కొన్ని చర్యల కోసం ఏర్పాటు చేసారు మరియు అదనంగా, ఇది ఇతర జీవి ఎలా ఏర్పాటు చేయబడిందో మరియు అతను ఏమి చేయాలనే దాని గురించి అతనికి ఒక సంకేతం.

2. జీవుల యొక్క పరిణామ ప్రక్రియలో, ప్రస్తుతం వారు కలిగి ఉన్న సేంద్రీయ మరియు మోటారు ప్రతిచర్యలు పూర్తి స్థాయి, వివరణాత్మక ఆచరణాత్మక అనుకూల చర్యల యొక్క భాగాలు. తదనంతరం, వాటి బాహ్య భాగాలు తగ్గించబడ్డాయి, కానీ కీలకమైన పనితీరు అలాగే ఉంది. ఉదాహరణకు, ఒక వ్యక్తి లేదా జంతువు కోపంతో తన దంతాలను బయటపెట్టి, అతని కండరాలను బిగించి, దాడికి సిద్ధమవుతున్నట్లుగా, వారి శ్వాస మరియు పల్స్ వేగవంతం అవుతాయి. ఇది ఒక సంకేతం: ఒక జీవి దూకుడు చర్యకు సిద్ధంగా ఉంది.

2. భావోద్వేగాల అభివృద్ధి మరియు వ్యక్తిత్వ వికాసం

భావోద్వేగాలు ఉన్నత మానసిక విధులకు సాధారణమైన అభివృద్ధి మార్గం గుండా వెళతాయి - బాహ్య సామాజికంగా నిర్ణయించబడిన రూపాల నుండి అంతర్గత మానసిక ప్రక్రియల వరకు. సహజమైన ప్రతిచర్యల ఆధారంగా, పిల్లవాడు తన చుట్టూ ఉన్న సన్నిహిత వ్యక్తుల యొక్క భావోద్వేగ స్థితి యొక్క అవగాహనను అభివృద్ధి చేస్తాడు, ఇది కాలక్రమేణా, పెరుగుతున్న సంక్లిష్టమైన సామాజిక పరిచయాల ప్రభావంతో, అధిక భావోద్వేగ ప్రక్రియలుగా మారుతుంది - మేధో మరియు సౌందర్య, ఇవి వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ సంపద. నవజాత శిశువు భయాన్ని అనుభవించగలదు, ఇది బలమైన దెబ్బతో లేదా ఆకస్మిక సమతుల్యత కోల్పోవడం, అసంతృప్తి, కదలికల పరిమితిలో వ్యక్తమవుతుంది మరియు ఆనందం, ఊగడం, కొట్టడం వంటి వాటికి ప్రతిస్పందనగా సంభవిస్తుంది. కింది అవసరాలు భావోద్వేగాలను ప్రేరేపించే సహజమైన సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటాయి:

స్వీయ రక్షణ (భయం)

ఉద్యమ స్వేచ్ఛ (కోపం)

ఒక ప్రత్యేక రకమైన చికాకును పొందడం వలన సంపూర్ణ ఆనందాన్ని కలిగిస్తుంది.

ఈ అవసరాలే వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ జీవితానికి పునాదిని నిర్ణయిస్తాయి. శిశువులో భయం పెద్ద శబ్దాలు లేదా మద్దతు కోల్పోవడం వల్ల మాత్రమే సంభవిస్తే, అప్పటికే 3-5 సంవత్సరాల వయస్సులో అవమానం ఏర్పడుతుంది, ఇది సహజమైన భయం పైన నిర్మించబడింది, ఈ భావోద్వేగం యొక్క సామాజిక రూపం - ఖండించే భయం. ఇది ఇకపై పరిస్థితి యొక్క భౌతిక లక్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడదు, కానీ వారి సామాజిక ప్రాముఖ్యత ద్వారా. భవిష్యత్తులో, ఏదైనా అవసరం సంతృప్తి చెందడానికి పెరుగుతున్న సంభావ్యతకు సంబంధించి ఆనందం యొక్క నిరీక్షణగా ఆనందం అభివృద్ధి చెందుతుంది. సామాజిక పరిచయాలతోనే ఆనందం, ఆనందం పుడతాయి.

ఆటలో మరియు అన్వేషణాత్మక ప్రవర్తనలో పిల్లలలో సానుకూల భావోద్వేగాలు అభివృద్ధి చెందుతాయి. పిల్లల ఆటలలో ఆనందాన్ని అనుభవించే క్షణం బిడ్డ పెరుగుతుంది మరియు అభివృద్ధి చెందుతుంది అని బుహ్లర్ చూపించాడు: పిల్లల కోసం, ఆశించిన ఫలితాన్ని పొందే సమయంలో ఆనందం పుడుతుంది. ఈ సందర్భంలో, ఆనందం యొక్క భావోద్వేగం చివరి పాత్ర పోషిస్తుంది, ఇది కార్యాచరణను పూర్తి చేయడానికి ప్రోత్సహిస్తుంది. తదుపరి దశ ఫంక్షనల్ ఆనందం: ఆడుకునే పిల్లవాడు ఫలితాన్ని మాత్రమే కాకుండా, కార్యాచరణ ప్రక్రియను కూడా ఆనందిస్తాడు. ఆనందం ప్రక్రియ ముగింపుతో సంబంధం కలిగి ఉండదు, కానీ దాని కంటెంట్‌తో. మూడవ దశలో, పెద్ద పిల్లలు ఆనందం యొక్క అంచనాను అభివృద్ధి చేస్తారు. ఈ సందర్భంలో భావోద్వేగం ఆట కార్యకలాపాల ప్రారంభంలో పుడుతుంది మరియు చర్య యొక్క ఫలితం లేదా పనితీరు పిల్లల అనుభవానికి ప్రధానమైనది కాదు.

ప్రతికూల భావోద్వేగాల అభివృద్ధి నిరాశతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది - చేతన లక్ష్యాన్ని సాధించడంలో అడ్డంకికి భావోద్వేగ ప్రతిచర్య. అడ్డంకిని అధిగమించి, ప్రత్యామ్నాయ లక్ష్యం కనుగొనబడిందా అనే దానిపై ఆధారపడి నిరాశ భిన్నంగా కొనసాగుతుంది. అటువంటి పరిస్థితిని పరిష్కరించే అలవాటు మార్గాలు ఈ సందర్భంలో ఏర్పడే భావోద్వేగాలను నిర్ణయిస్తాయి. ప్రత్యక్ష ఒత్తిడి ద్వారా చాలా తరచుగా తన డిమాండ్లను సాధించడానికి పిల్లల పెంపకంలో ఇది అవాంఛనీయమైనది. పిల్లలలో కావలసిన ప్రవర్తనను సాధించడానికి, మీరు అతని వయస్సు-నిర్దిష్ట లక్షణాన్ని ఉపయోగించవచ్చు - శ్రద్ధ యొక్క అస్థిరత, అతనిని మరల్చండి మరియు సూచనల పదాలను మార్చండి. ఈ సందర్భంలో, పిల్లల కోసం ఒక కొత్త పరిస్థితి సృష్టించబడుతుంది, అతను ఆనందంతో అవసరాన్ని నెరవేరుస్తాడు మరియు నిరాశ యొక్క ప్రతికూల పరిణామాలు అతనిలో పేరుకుపోవు.

ఒక వ్యక్తి ప్రత్యేక వ్యక్తీకరణ కదలికలు, ముఖ కవళికలు, వాయిస్ మార్పులు మొదలైన వాటి ద్వారా మరొకరి భావోద్వేగ స్థితిని అంచనా వేస్తాడు. భావోద్వేగాల యొక్క కొన్ని వ్యక్తీకరణల యొక్క సహజమైన స్వభావానికి ఆధారాలు పొందబడ్డాయి. ప్రతి సమాజంలో, మర్యాద, వినయం, మంచి పెంపకం వంటి ఆలోచనలకు అనుగుణంగా భావోద్వేగాలను వ్యక్తీకరించడానికి నిబంధనలు ఉన్నాయి. ముఖం, సంజ్ఞ లేదా ప్రసంగం యొక్క అధిక వ్యక్తీకరణ విద్య యొక్క లోపానికి రుజువు కావచ్చు మరియు ఒక వ్యక్తిని అతని సర్కిల్ వెలుపల ఉంచడం. పేరెంటింగ్ భావోద్వేగాలను ఎలా చూపించాలో మరియు వాటిని ఎప్పుడు అణచివేయాలో నేర్పుతుంది. ఇది ఒక వ్యక్తిలో అటువంటి ప్రవర్తనను అభివృద్ధి చేస్తుంది, ఇది ధైర్యం, నిగ్రహం, నమ్రత, చల్లదనం, సమానత్వం వంటి ఇతరులచే అర్థం అవుతుంది.

భావోద్వేగ సంబంధాల యొక్క ప్రకాశం మరియు వైవిధ్యం ఒక వ్యక్తిని మరింత ఆసక్తికరంగా చేస్తుంది. అతను వాస్తవికత యొక్క అత్యంత వైవిధ్యమైన దృగ్విషయాలకు ప్రతిస్పందిస్తాడు: అతను సంగీతం మరియు కవిత్వం, ఉపగ్రహ ప్రయోగం మరియు సాంకేతికతలో తాజా పురోగమనాల ద్వారా సంతోషిస్తున్నాడు. ఒక వ్యక్తి యొక్క స్వంత అనుభవాల సంపద ఆమెకు ఏమి జరుగుతుందో మరింత లోతుగా అర్థం చేసుకోవడానికి, వ్యక్తుల అనుభవాలలోకి, ఒకరితో ఒకరు ఉన్న సంబంధాలలోకి మరింత సూక్ష్మంగా చొచ్చుకుపోవడానికి సహాయపడుతుంది.

భావాలు మరియు భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తి యొక్క లోతైన జ్ఞానానికి దోహదం చేస్తాయి. అనుభవాలకు ధన్యవాదాలు, ఒక వ్యక్తి తన సామర్థ్యాలు, సామర్థ్యాలు, ప్రయోజనాలు మరియు అప్రయోజనాలు నేర్చుకుంటాడు. కొత్త వాతావరణంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క అనుభవాలు తరచుగా తనలో, వ్యక్తులలో, చుట్టుపక్కల వస్తువులు మరియు దృగ్విషయాల ప్రపంచంలో కొత్తదాన్ని వెల్లడిస్తాయి.

భావోద్వేగాలు మరియు భావాలు పదాలు, పనులు, అన్ని ప్రవర్తనలకు ఒక నిర్దిష్ట రుచిని ఇస్తాయి. సానుకూల అనుభవాలు ఒక వ్యక్తిని అతని సృజనాత్మక శోధన మరియు ధైర్యంగా ప్రేరేపిస్తాయి.

3. మానవ ప్రవర్తనపై భావోద్వేగాల ప్రభావం

మానవ ప్రవర్తన ఎక్కువగా అతని భావోద్వేగాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు విభిన్న భావోద్వేగాలు ప్రవర్తనను వివిధ మార్గాల్లో ప్రభావితం చేస్తాయి. శరీరంలోని అన్ని ప్రక్రియల కార్యకలాపాలను పెంచే స్టెనిక్ భావోద్వేగాలు మరియు వాటిని నెమ్మదింపజేసే ఆస్తెనిక్ భావోద్వేగాలు ఉన్నాయి. స్టెనిక్, ఒక నియమం వలె, సానుకూల భావోద్వేగాలు: సంతృప్తి (ఆనందం), ఆనందం, ఆనందం మరియు అస్తెనిక్-నెగటివ్: అసంతృప్తి, దుఃఖం, విచారం. మానవ ప్రవర్తనపై వాటి ప్రభావంలో మానసిక స్థితి, ప్రభావం, అనుభూతి, అభిరుచి మరియు ఒత్తిడితో సహా ప్రతి రకమైన భావోద్వేగాలను మరింత వివరంగా చూద్దాం.

మానసిక స్థితి శరీరం యొక్క నిర్దిష్ట స్వరాన్ని సృష్టిస్తుంది, అనగా దాని సాధారణ మానసిక స్థితి (అందుకే "మూడ్" అని పేరు) సూచించే విధంగా ఉంటుంది. మంచి, ఆశావాద మూడ్‌లో ఉన్న వ్యక్తి యొక్క ఉత్పాదకత మరియు శ్రమ నాణ్యత ఎల్లప్పుడూ నిరాశావాద మానసిక స్థితిలో ఉన్న వ్యక్తి కంటే ఎక్కువగా ఉంటుంది. నిరంతరం చెడు మానసిక స్థితిలో ఉన్న వ్యక్తి కంటే ఆశావాద వ్యక్తి ఎల్లప్పుడూ బాహ్యంగా ఇతరులకు మరింత ఆకర్షణీయంగా ఉంటాడు. దయతో నవ్వుతున్న వ్యక్తితో, వారి చుట్టూ ఉన్నవారు దయలేని ముఖం ఉన్న వ్యక్తితో కంటే గొప్ప కోరికతో కమ్యూనికేషన్‌లోకి ప్రవేశిస్తారు.

ప్రజల జీవితాలలో ప్రభావాలు భిన్నమైన పాత్రను పోషిస్తాయి. వారు ఆకస్మిక సమస్యను పరిష్కరించడానికి లేదా ఊహించని అడ్డంకిని అధిగమించడానికి శరీరం యొక్క శక్తిని మరియు వనరులను తక్షణమే సమీకరించగలుగుతారు. ఇది ప్రభావం యొక్క ప్రాథమిక కీలక పాత్ర. తగిన భావోద్వేగ స్థితిలో, ఒక వ్యక్తి కొన్నిసార్లు అతను సాధారణంగా చేయలేని పనులను చేస్తాడు. తల్లి, బిడ్డను రక్షించడం, నొప్పి అనుభూతి చెందదు, తన జీవితానికి ప్రమాదం గురించి ఆలోచించదు. ఆమె ఉద్వేగభరితమైన స్థితిలో ఉంది. అటువంటి క్షణంలో, చాలా శక్తి ఖర్చు అవుతుంది, మరియు చాలా ఆర్థికంగా లేదు, అందువలన, సాధారణ కార్యాచరణను కొనసాగించడానికి, శరీరానికి ఖచ్చితంగా విశ్రాంతి అవసరం. ఎఫెక్ట్స్ తరచుగా ప్రతికూల పాత్రను పోషిస్తాయి, ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తనను నియంత్రించలేనిదిగా మరియు ఇతరులకు కూడా ప్రమాదకరమైనదిగా చేస్తుంది.

మూడ్‌లు మరియు ఎఫెక్ట్‌ల కంటే కూడా చాలా ముఖ్యమైనది భావాల పాత్ర. వారు ఒక వ్యక్తిని ఒక వ్యక్తిగా వర్గీకరిస్తారు, చాలా స్థిరంగా ఉంటారు మరియు స్వతంత్రంగా ప్రేరేపించే శక్తిని కలిగి ఉంటారు. భావాలు అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచానికి ఒక వ్యక్తి యొక్క వైఖరిని నిర్ణయిస్తాయి, అవి ప్రజల మధ్య చర్యలు మరియు సంబంధాల యొక్క నైతిక నియంత్రకాలుగా కూడా మారతాయి. మానసిక దృక్కోణం నుండి ఒక వ్యక్తి యొక్క పెంపకం అనేది అతని గొప్ప భావాలను ఏర్పరుచుకునే ప్రక్రియ, ఇందులో సానుభూతి, దయ మరియు ఇతరులు ఉంటాయి. మానవ భావాలు, దురదృష్టవశాత్తు, అసూయ, కోపం, ద్వేషం వంటి భావాలు బేస్ కావచ్చు. సౌందర్య భావాలు ప్రత్యేక తరగతిగా విభజించబడ్డాయి, ఇది అందం యొక్క ప్రపంచానికి ఒక వ్యక్తి యొక్క వైఖరిని నిర్ణయిస్తుంది. మానవ భావాల గొప్పతనం మరియు వైవిధ్యం అతని మానసిక అభివృద్ధి స్థాయికి మంచి సూచిక.

అభిరుచులు మరియు ఒత్తిళ్లు, మూడ్‌ల వలె కాకుండా, ప్రభావితం మరియు భావాలు, జీవితంలో ఎక్కువగా ప్రతికూల పాత్రను పోషిస్తాయి. బలమైన అభిరుచి ఒక వ్యక్తి యొక్క ఇతర భావాలు, అవసరాలు మరియు ఆసక్తులను అణిచివేస్తుంది, అతని ఆకాంక్షలను ఏకపక్షంగా పరిమితం చేస్తుంది మరియు సాధారణంగా ఒత్తిడి మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు ప్రవర్తనపై, ఆరోగ్య స్థితిపై విధ్వంసక ప్రభావాన్ని చూపుతుంది. గత కొన్ని దశాబ్దాలుగా, దీనికి చాలా నమ్మదగిన ఆధారాలు లభించాయి. సుప్రసిద్ధ అమెరికన్ ప్రాక్టికల్ సైకాలజిస్ట్ డి. కార్నెగీ, తన ప్రసిద్ధ పుస్తకం హౌ టు స్టాప్ వర్రీయింగ్ అండ్ స్టార్ట్ లివింగ్‌లో, ఆధునిక వైద్య గణాంకాల ప్రకారం, అన్ని హాస్పిటల్ బెడ్‌లలో సగానికి పైగా మానసిక రుగ్మతలతో బాధపడుతున్న వ్యక్తులే ఆక్రమించారని రాశారు. కార్డియోవాస్కులర్ వ్యాధులు, గ్యాస్ట్రిక్ మరియు ఎండోక్రైన్ వ్యాధులతో బాధపడుతున్న రోగులలో నాలుగింట ఒక వంతు మంది తమ భావోద్వేగాలను నియంత్రించుకోవడం నేర్చుకుంటే తమను తాము బాగా నయం చేసుకోవచ్చు.

4.వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ జీవితం

ఒక వ్యక్తి యొక్క మానసిక స్థితి, ప్రభావాలు, భావాలు మరియు అభిరుచుల యొక్క సంపూర్ణత అతని భావోద్వేగ జీవితాన్ని మరియు భావోద్వేగం వంటి వ్యక్తిగత గుణాన్ని ఏర్పరుస్తుంది. ఈ గుణాన్ని ఒక వ్యక్తి మానసికంగా ప్రభావితం చేసే వివిధ జీవిత పరిస్థితులకు మానసికంగా ప్రతిస్పందించే ధోరణిగా నిర్వచించవచ్చు, మానసిక స్థితి నుండి అభిరుచుల వరకు విభిన్న బలం మరియు నాణ్యతతో కూడిన భావోద్వేగాలను అనుభవించే అతని సామర్థ్యం. భావోద్వేగం అనేది ఆలోచన మరియు ప్రవర్తనపై భావోద్వేగాల ప్రభావం యొక్క బలాన్ని కూడా సూచిస్తుంది.

మానవ భావాల గురించి మాట్లాడుతూ, అవి ప్రాచీనమైనవి మరియు ఉన్నతమైనవి అని మేము ఇప్పటికే గుర్తించాము. ఉన్నత భావాలు ఏమిటి? ఇవి ఒక వ్యక్తి ఆమోదించిన అత్యున్నత నైతికతపై ఆధారపడిన భావోద్వేగాలు, నైతిక ప్రమాణాలు మరియు ప్రవర్తన యొక్క విలువలపై ఆధారపడి ఉంటాయి. భావాల యొక్క గొప్పతనం ఈ భావాల స్వభావం ద్వారా కాకుండా, ఈ భావాల ప్రభావంతో ఒక వ్యక్తి చేసే చర్యల యొక్క లక్ష్యాలు మరియు తుది ఫలితాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఒక వ్యక్తి, అనుకోకుండా మరొకరికి ఏదైనా మంచి చేసినట్లయితే, దాని కారణంగా ఆనందాన్ని అనుభవిస్తే, అలాంటి అనుభూతిని గొప్పగా పిలుస్తారు. దీనికి విరుద్ధంగా, తన చర్యల నుండి ఎవరైనా మెరుగ్గా మారారని అతను చింతిస్తున్నట్లయితే, లేదా, ఉదాహరణకు, ఎవరైనా మంచి అనుభూతి చెందారనే దానిపై కూడా భావన ఆధారపడి ఉంటుంది, అప్పుడు అలాంటి భావోద్వేగాలను గొప్పగా పిలవలేము. ఒక వ్యక్తి యొక్క అత్యున్నత భావోద్వేగాలు ప్రవర్తన యొక్క ఉద్దేశ్యాలు, అనగా, వారు ఒక వ్యక్తిని ప్రేరేపించగలరు మరియు మార్గనిర్దేశం చేయగలరు, కొన్ని చర్యలు మరియు పనులను చేయటానికి అతనిని ప్రేరేపించగలరు. దీనిని ఒకప్పుడు ప్రసిద్ధ డచ్ తత్వవేత్త మరియు మనస్తత్వవేత్త B. స్పినోజా స్పష్టంగా వర్ణించారు. ప్రజల స్వభావం, చాలా వరకు వారు చెడుగా భావించే వారి పట్ల కనికరం కలిగి ఉంటారు మరియు మంచిగా భావించే వారి పట్ల అసూయపడతారు అని ఆయన వాదించారు. కరుణ మరియు అసూయ భావోద్వేగాలను కలపడం కష్టం. అయినప్పటికీ, అవి, దురదృష్టవశాత్తూ, జీవితంలో దాదాపు సమానంగా తరచుగా జరుగుతాయి, కొన్నిసార్లు ప్రజలను భావోద్వేగ రెండు ముఖాల జానస్‌లుగా చేస్తాయి. అదే సమయంలో, శతాబ్దాలుగా, మానవజాతి యొక్క గొప్ప మరియు గొప్ప మనస్సులు నిరంతరం పోరాడుతున్నాయి మరియు ప్రజల జీవితాల నుండి అన్యాయమైన భావాలను మినహాయించాలని పిలుపునిచ్చారు.

భావోద్వేగాలు లక్ష్యాలను సాధించడానికి ప్రేరణ. సానుకూల భావోద్వేగాలు అభిజ్ఞా ప్రక్రియల మెరుగైన సమీకరణకు దోహదం చేస్తాయి. వారితో, ఒక వ్యక్తి ఇతరులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి తెరిచి ఉంటాడు. ప్రతికూల భావోద్వేగాలు సాధారణ సంభాషణకు ఆటంకం కలిగిస్తాయి. వారు వ్యాధుల అభివృద్ధికి దోహదం చేస్తారు, మెదడును ప్రభావితం చేస్తారు, మరియు నాడీ వ్యవస్థను ఆన్ చేస్తారు. భావోద్వేగాలు అభిజ్ఞా ప్రక్రియలతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. ఉదాహరణకు, భావోద్వేగాల అవగాహనతో, కనెక్షన్ ప్రత్యక్షంగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే. భావోద్వేగాలు ఇంద్రియాలకు సంబంధించిన వ్యక్తీకరణలు. ఒక వ్యక్తి యొక్క మానసిక స్థితి, భావోద్వేగ స్థితిని బట్టి, అతను తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని, పరిస్థితిని ఈ విధంగా గ్రహిస్తాడు. భావోద్వేగాలు కూడా సంచలనంతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి, ఈ సందర్భంలో మాత్రమే సంచలనాలు భావోద్వేగాలను ప్రభావితం చేస్తాయి. ఉదాహరణకు, వెల్వెట్ ఉపరితలాన్ని తాకడం ఒక వ్యక్తికి ఆహ్లాదకరంగా ఉంటుంది, అతను ఓదార్పు అనుభూతిని పొందుతాడు మరియు కఠినమైన ఉపరితలాన్ని తాకడం ఒక వ్యక్తికి అసహ్యకరమైనది.

జరిగే ప్రతిదానికీ, అతనికి ఈ లేదా ఆ సంబంధం ఉన్నందున, అతనిలో కొన్ని భావోద్వేగాలను ప్రేరేపించగలిగితే, ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగాలు మరియు అతని స్వంత కార్యాచరణ మధ్య ప్రభావవంతమైన కనెక్షన్ ముఖ్యంగా దగ్గరగా ఉంటుంది. అంతర్గత ఆవశ్యకతతో కూడిన ఎమోషన్ అనేది ఒక చర్య యొక్క ఫలితాల యొక్క అవసరానికి నిష్పత్తి - సానుకూల లేదా ప్రతికూల - దాని ఉద్దేశ్యం, ప్రారంభ ప్రేరణ నుండి పుడుతుంది.

ఈ సంబంధం పరస్పరం: ఒక వైపు, మానవ కార్యకలాపాల యొక్క కోర్సు మరియు ఫలితం సాధారణంగా ఒక వ్యక్తిలో కొన్ని భావాలను రేకెత్తిస్తాయి, మరోవైపు, ఒక వ్యక్తి యొక్క భావాలు, అతని భావోద్వేగ స్థితులు అతని కార్యాచరణను ప్రభావితం చేస్తాయి. భావోద్వేగాలు కార్యాచరణకు కారణమవుతాయి, కానీ వాటి ద్వారా కండిషన్ చేయబడతాయి. భావోద్వేగాల స్వభావం, వాటి ప్రాథమిక లక్షణాలు మరియు భావోద్వేగ ప్రక్రియల నిర్మాణం దానిపై ఆధారపడి ఉంటాయి.

దాని ప్రధాన లక్షణాలలో కార్యాచరణపై భావోద్వేగాల ప్రభావం ప్రసిద్ధ జెర్క్స్-డాడ్సన్ నియమానికి లోబడి ఉంటుంది, ఇది ప్రతి నిర్దిష్ట రకం పని కోసం ఒత్తిడి యొక్క సరైన స్థాయిని సూచిస్తుంది. విషయం యొక్క అవగాహన యొక్క చిన్న అవసరం లేదా సంపూర్ణత ఫలితంగా భావోద్వేగ స్వరం తగ్గడం మగత, అప్రమత్తత కోల్పోవడం, ముఖ్యమైన సంకేతాలను కోల్పోవడం మరియు నెమ్మదిగా ప్రతిచర్యలకు దారితీస్తుంది. మరోవైపు, అధిక స్థాయి భావోద్వేగ ఒత్తిడి కార్యాచరణను అస్తవ్యస్తం చేస్తుంది, అకాల ప్రతిచర్యల ధోరణితో క్లిష్టతరం చేస్తుంది, అదనపు, చిన్న సంకేతాలకు ప్రతిచర్యలు (తప్పుడు అలారాలు), ట్రయల్ మరియు ఎర్రర్ ద్వారా బ్లైండ్ సెర్చ్ వంటి ఆదిమ చర్యలకు.

మానవ భావోద్వేగాలు అన్ని రకాల మానవ కార్యకలాపాలలో మరియు ముఖ్యంగా కళాత్మక సృష్టిలో వ్యక్తమవుతాయి. కళాకారుడి స్వంత భావోద్వేగ గోళం విషయాల ఎంపికలో, వ్రాసే పద్ధతిలో, ఎంచుకున్న థీమ్‌లు మరియు విషయాలను అభివృద్ధి చేసే విధానంలో ప్రతిబింబిస్తుంది. ఇవన్నీ కలిసి కళాకారుడి వ్యక్తిగత వాస్తవికతను ఏర్పరుస్తాయి.

ముగింపు

భావోద్వేగ అనుభవం యొక్క ప్రధాన జీవసంబంధమైన ప్రాముఖ్యత ఏమిటంటే, సారాంశంలో, భావోద్వేగ అనుభవం మాత్రమే ఒక వ్యక్తి తన అంతర్గత స్థితిని, అతని అభివృద్ధి చెందుతున్న అవసరాన్ని త్వరగా అంచనా వేయడానికి మరియు తగిన ప్రతిస్పందన రూపాన్ని త్వరగా రూపొందించడానికి అనుమతిస్తుంది: ఇది ఆదిమ ఆకర్షణ లేదా చేతన సామాజిక కార్యకలాపం. . దీనితో పాటు, భావోద్వేగాలు కూడా అవసరాల సంతృప్తిని అంచనా వేయడానికి ప్రధాన సాధనం. నియమం ప్రకారం, ఏదైనా ప్రేరణాత్మక ప్రేరణతో కూడిన భావోద్వేగాలను ప్రతికూల భావోద్వేగాలుగా సూచిస్తారు. అవి విషయపరంగా అసహ్యకరమైనవి. ప్రేరణతో కూడిన ప్రతికూల భావోద్వేగం ముఖ్యమైన జీవసంబంధమైన ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంటుంది. ఇది తలెత్తిన అవసరాన్ని సంతృప్తి పరచడానికి ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రయత్నాలను సమీకరించింది. ఈ అసహ్యకరమైన భావోద్వేగ అనుభవాలు అన్ని సందర్భాల్లోనూ తీవ్రమవుతాయి, బాహ్య వాతావరణంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తన తలెత్తిన అవసరం యొక్క సంతృప్తికి దారితీయదు, అనగా. తగిన ఉపబలాలను కనుగొనడానికి.

భావోద్వేగాలు లేని జీవితం ఎంత అసాధ్యం, సంచలనాలు లేని జీవితం కూడా అంతే అసాధ్యం. ప్రఖ్యాత ప్రకృతి శాస్త్రవేత్త సి. డార్విన్ వాదించిన భావోద్వేగాలు, జీవులు తమ తక్షణ అవసరాలను తీర్చడానికి కొన్ని పరిస్థితుల యొక్క ప్రాముఖ్యతను స్థాపించే సాధనంగా పరిణామ ప్రక్రియలో ఉద్భవించాయి. భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణ మానవ కదలికలు - ముఖ కవళికలు, సంజ్ఞలు, పాంటోమైమ్ - కమ్యూనికేషన్ యొక్క పనితీరును నిర్వహిస్తాయి, అనగా. స్పీకర్ యొక్క స్థితి మరియు ప్రస్తుతానికి ఏమి జరుగుతుందో దాని పట్ల అతని వైఖరి గురించి సమాచార వ్యక్తికి కమ్యూనికేషన్, అలాగే ప్రభావం యొక్క పనితీరు - భావోద్వేగ మరియు వ్యక్తీకరణ కదలికల అవగాహనకు సంబంధించిన వ్యక్తిపై ఒక నిర్దిష్ట ప్రభావాన్ని చూపుతుంది. గ్రహించే వ్యక్తి ద్వారా అటువంటి కదలికల యొక్క వివరణ కమ్యూనికేషన్ జరిగే సందర్భంతో కదలిక యొక్క సహసంబంధం ఆధారంగా జరుగుతుంది.

సాహిత్యం

1. నార్టోవా-బోచావర్ S.K. డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ టెక్స్ట్‌బుక్ (సిరీస్ "సైకాలజిస్ట్స్ లైబ్రరీ"). -M.: ఫ్లింటా, MPSI, 2003
2. నెమోవ్ R.S. మనస్తత్వశాస్త్రం. పుస్తకం 1: ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ జనరల్ సైకాలజీ. - M., జ్ఞానోదయం, 1994.
3. ఉమ్మడి కార్యకలాపాల యొక్క కమ్యూనికేషన్ మరియు ఆప్టిమైజేషన్. Ed. ఆండ్రీవా G.M. మరియు Yanoushek Ya. M., మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ, 1987.
4. రూబిన్‌స్టెయిన్ S.L. జనరల్ సైకాలజీ యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. 2000 RGIU లైబ్రరీ http://www.vusnet.ru/biblio/
5. రేకోవ్స్కీ జాన్ భావోద్వేగాలు మరియు అభిజ్ఞా ప్రక్రియలు - భావోద్వేగాల ఎంపిక ప్రభావం. 1979 RGIU లైబ్రరీ http://www.vusnet.ru/biblio/
6. http://psy.rin.ru/cgi-bin/razdel.pl?r=59 భావోద్వేగాలు - సైకాలజీ

బోధనా అనుభవం:

« భావోద్వేగాలు, మానవ ఆరోగ్యం మరియు ప్రవర్తనపై వాటి ప్రభావం ».

సిద్ధం: Kirichenko Lyubov ఇవనోవ్నా, Novorozhdestvenskaya గ్రామం యొక్క MBDOU నంబర్ 16 "స్వాలో" వద్ద ఉపాధ్యాయుడు-మనస్తత్వవేత్త.

ఒక వ్యక్తి తన కార్యకలాపాల సమయంలో సానుకూల మరియు ప్రతికూలమైన అనేక భావోద్వేగాలను అనుభవిస్తాడు.

భావోద్వేగాలు అనేది న్యూరోఫిజియోలాజికల్ ప్రక్రియలు, ఆత్మాశ్రయ అనుభవం మరియు దాని బాహ్య వ్యక్తీకరణలను కలిగి ఉన్న ప్రక్రియ.

మానవ కార్యకలాపాలపై ప్రభావంపై భావోద్వేగాలు విభజించబడ్డాయి:

ఒక వ్యక్తి తన కార్యకలాపాలలో సహాయపడే స్టెనిక్ భావోద్వేగాలు, అతని శక్తిని మరియు బలాన్ని పెంచుతాయి, చర్యలు మరియు ప్రకటనలను చేయడంలో ధైర్యాన్ని ఇస్తాయి. ఈ స్థితిలో ఉన్న వ్యక్తి అనేక విజయాలు సాధించగలడు.

అస్తెనిక్ భావోద్వేగాలు నిష్క్రియాత్మకత, దృఢత్వం ద్వారా వర్గీకరించబడతాయి.

భావోద్వేగ స్థితులు మానసిక కార్యకలాపాల స్వభావంపై ఆధారపడి ఉంటాయి, అదే సమయంలో దానిపై తమ ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. మంచి మానసిక స్థితితో, ఒక వ్యక్తి యొక్క అభిజ్ఞా మరియు సంకల్ప కార్యకలాపాలు సక్రియం చేయబడతాయి.

భావోద్వేగ స్థితి ప్రదర్శించిన కార్యాచరణపై మాత్రమే కాకుండా, చర్య, ఆరోగ్యం, సంగీతం యొక్క భాగం, చలనచిత్రం, ప్రదర్శన మొదలైన వాటిపై కూడా ఆధారపడి ఉంటుంది. ఒక వ్యక్తి యొక్క శ్రేయస్సు, అతని భావోద్వేగ స్థితిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. అన్నింటికంటే, తీవ్రమైన స్థితిలో ఉన్న వ్యక్తి కూడా, భావోద్వేగ పెరుగుదల సమయంలో, పూర్తిగా ఆరోగ్యంగా ఉండగలడు.

భావోద్వేగాలు బలం మరియు లోతు ద్వారా వర్గీకరించబడతాయి, అనగా. ఒక వ్యక్తికి ఈ లేదా ఆ దృగ్విషయం ఎంత ముఖ్యమైనది, అది అతనికి మరింత ముఖ్యమైనది, బలమైన మరియు లోతైన భావోద్వేగాలు మరియు భావాలను కలిగిస్తుంది. భావోద్వేగాలు మరియు భావాల యొక్క మరొక ప్రధాన లక్షణం వాటి ధ్రువణత (సంతోషం-శోకం, ప్రేమ-ద్వేషం, సరదా-దుఃఖం మొదలైనవి)

ఒక నిర్దిష్ట కాంప్లెక్స్‌లో తరచుగా మరియు స్థిరంగా వ్యక్తమయ్యే అనేక ప్రాథమిక భావోద్వేగాల కలయిక ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తి యొక్క కొన్ని భావోద్వేగ లక్షణాలను నిర్ణయిస్తుంది. భావోద్వేగ లక్షణాల యొక్క అటువంటి సముదాయాల అభివృద్ధి బయోజెనెటిక్ అవసరాలు మరియు సాంస్కృతిక మరియు సామాజిక కారకాలు (ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఆమోదించబడిన నిబంధనలు మరియు నియమాలు, విద్య యొక్క పరిస్థితులు) రెండింటి కారణంగా ఉంటుంది. అయితే, ప్రాథమిక భావోద్వేగాలు సహజంగానే ఉంటాయి. వారి సాంస్కృతిక సందర్భం, చాలా వరకు, భావోద్వేగాల రూపానికి సంబంధించిన నియమాలను ప్రభావితం చేస్తుంది. స్థాపించబడిన చారిత్రక సంప్రదాయాలపై ఆధారపడి, ఈ నియమాలు మరియు దీనికి విరుద్ధంగా, ఇతరుల యొక్క అత్యంత బహిరంగ ప్రదర్శన.

భావోద్వేగాలు మరియు భావాలు వ్యక్తిత్వంపై గొప్ప ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. అవి ఒక వ్యక్తిని ఆధ్యాత్మికంగా ధనవంతులుగా మరియు ఆసక్తికరంగా చేస్తాయి. భావోద్వేగ అనుభవాలను కలిగి ఉన్న వ్యక్తి ఇతర వ్యక్తులను బాగా అర్థం చేసుకోగలడు, వారి భావాలకు ప్రతిస్పందించగలడు, కరుణ మరియు ప్రతిస్పందనను చూపగలడు.

భావాలు ఒక వ్యక్తి తనను తాను బాగా తెలుసుకోవటానికి, అతని సానుకూల మరియు ప్రతికూల లక్షణాలను గ్రహించటానికి, అతని లోపాలను అధిగమించాలనే కోరికను రేకెత్తిస్తాయి, అసహ్యకరమైన చర్యల నుండి దూరంగా ఉండటానికి సహాయపడతాయి.

అనుభవజ్ఞులైన భావోద్వేగాలు మరియు భావాలు వ్యక్తి యొక్క బాహ్య మరియు అంతర్గత ప్రదర్శనపై ఒక ముద్రను వదిలివేస్తాయి. ప్రతికూల భావోద్వేగాలను అనుభవించే అవకాశం ఉన్న వ్యక్తులు వారి ముఖాల్లో విచారకరమైన వ్యక్తీకరణను కలిగి ఉంటారు, అయితే సానుకూల భావోద్వేగాల ప్రాబల్యం ఉన్న వారి ముఖాల్లో సంతోషకరమైన వ్యక్తీకరణ ఉంటుంది.

భావోద్వేగాలు ప్రధాన ప్రేరణ శక్తిని ఏర్పరుస్తాయి మరియు వాటి ప్రభావంతో జీవితం, చర్యలు మరియు కమ్యూనికేషన్‌ను మార్చగలవు; అవి శరీరం యొక్క అవయవాలు మరియు కణజాలాలను ప్రభావితం చేస్తాయి మరియు తత్ఫలితంగా, మన ఆధ్యాత్మిక మరియు శారీరక ఆరోగ్యాన్ని ప్రభావితం చేస్తాయి.

ఆసక్తి శ్రద్ధ యొక్క ఉద్దీపన మరియు అవగాహన ప్రక్రియ యొక్క సాధారణ కోర్సుకు మాత్రమే కాకుండా, సుదీర్ఘమైన మరియు దుర్భరమైన పనికి అవసరమైన శారీరక విధులను మెరుగుపరుస్తుంది. కానీ అదే సమయంలో, ఆసక్తిని సక్రియం చేయడం వల్ల కలిగే తీవ్రమైన ఉద్రేకం, ప్రతికూల ప్రభావంతో, నిద్రలేమికి కారణమవుతుంది.

ఆనందం మీరు ఆనందంతో చేసే ఏ పని అయినా మీ మానసిక ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపరుస్తుంది. శారీరకంగా, శ్వాస యొక్క లోతులో త్వరణం మరియు పెరుగుదల, శరీరంలో సాధారణ గ్యాస్ మార్పిడి మెరుగుదల, ఒకరి స్వంత బలం యొక్క భావన - ఒకరి స్వంత ఆధిపత్యం ద్వారా ఇది సులభతరం చేయబడుతుంది. నిర్దిష్ట సడలింపు ప్రభావాన్ని కలిగి ఉండటం, ఆనందం శరీరం యొక్క మొత్తం స్వరాన్ని సాధారణీకరిస్తుంది, ప్రతికూల భావోద్వేగాల యొక్క విధ్వంసక ప్రభావాలకు ఒక రకమైన విరుగుడు. ఆనందం ఒక వ్యక్తిని ప్రశాంతపరుస్తుంది, ఇతర వ్యక్తులతో పరస్పర చర్యను సులభతరం చేస్తుంది మరియు ప్రతిస్పందనను పెంచుతుంది.

ఆశ్చర్యం - తరచుగా నిరాశను నాశనం చేయవచ్చు - భావోద్వేగాలు మరియు భావాల యొక్క చాలా నిరంతర మరియు సంక్లిష్టమైన సంక్లిష్టత. అందువల్ల, నిరాశ స్థితిలో ఉన్న వ్యక్తి యొక్క మార్గంలో వేగంగా వెళుతున్న కారు అకస్మాత్తుగా కనిపించడం అతని భావోద్వేగ స్థితిని మార్చగలదు మరియు ఒక ప్రాణాన్ని కాపాడటానికి, గాయాన్ని నివారించడానికి దోహదం చేస్తుంది. ఆశ్చర్యానికి అది ప్రస్తుతం ఉన్న నాడీ వ్యవస్థను బయటకు తీసుకురావడం మరియు మన వాతావరణంలో ఆకస్మిక మార్పులకు అనుగుణంగా మార్చడం.

బాధ 3 ప్రధాన మానసిక విధులను కలిగి ఉంటుంది:

బాధ స్వయంగా వ్యక్తికి మరియు అతని చుట్టూ ఉన్నవారికి అతను అనారోగ్యంతో ఉన్నట్లు తెలియజేస్తుంది;

ఇది ఒక వ్యక్తిని కొన్ని చర్యలు తీసుకోవాలని, మానసిక నొప్పిని తగ్గించడానికి అవసరమైన వాటిని చేయమని ప్రోత్సహిస్తుంది (కారణాన్ని తొలగించడం లేదా ఈ పరిస్థితికి కారణమైన వాటి పట్ల వారి వైఖరిని మార్చడం;

లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి బాధ ఒక నిర్దిష్ట ప్రతిఘటనను కలిగి ఉంటుంది, ఇది ప్రతికూల ప్రేరణకు దారితీస్తుంది.

కోపం - అభిరుచి ఉన్న స్థితిలో ఉన్న వ్యక్తి తీసుకునే నిర్ణయాలు తరచుగా సాధారణంగా ఆమోదించబడినవి మాత్రమే కాకుండా, ఇరుకైన వృత్తిపరమైన భావనలకు కూడా విరుద్ధంగా ఉంటాయి, తరచుగా అభిప్రాయాలు, నమ్మకాలు, నైతికతకు అనుగుణంగా ఉండవు మరియు తరచుగా వాటికి విరుద్ధంగా ఉంటాయి. అందువల్ల, అభిరుచి ఉన్న స్థితిలో, ఒకరు ఎటువంటి నిర్ణయాలు తీసుకోకూడదు, ముఖ్యంగా బాధ్యతాయుతమైన వాటిని, ఇంకా ఎక్కువగా వాటిని వెంటనే అమలు చేయండి.

అసహ్యము - అదే సమయంలో, ఒక వ్యక్తి అసహ్యం కలిగించే వస్తువు నుండి దూరంగా వెళ్లడానికి లేదా దానిని అసహ్యంగా మార్చడానికి నిరంతర కోరికను చూపుతాడు.

భయం మరియు ఆందోళన యొక్క అనుభవాలు దీర్ఘకాలిక న్యూరోటిక్ లేదా మానసిక అనారోగ్యానికి కారణమవుతాయి. దీర్ఘకాలిక ఆందోళన మరియు భయం డిప్రెషన్‌గా మారవచ్చు, ముఖ్యంగా చాలా కాలం పాటు ఆసుపత్రిలో ఉన్న రోగులలో.

అవమానం ఒక వ్యక్తిని ఇతరుల అంచనాలకు సున్నితంగా, వ్యాఖ్యలను స్వీకరించేలా చేస్తుంది.

అపరాధం వ్యక్తిగత మరియు సామాజిక బాధ్యత అభివృద్ధిపై ప్రత్యేక ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది, మనస్సాక్షి యొక్క తీవ్రతరం, ఇది అవమానాన్ని పూరిస్తుంది, ఫలితంగా, మానసిక పరిపక్వత బలపడుతుంది.

పై నుండి, భావోద్వేగాలు ఒక వ్యక్తి యొక్క మొత్తం జీవితంపై, అతని ప్రవర్తన మరియు ఆరోగ్యంపై ప్రభావం చూపుతాయని మేము నిర్ధారించగలము.