Unified State Examination sa Peter 1. Ang panahon ni Peter I Paghahanda sa mga mag-aaral para sa pagpasa sa Unified State Examination sa kasaysayan ng Russia

Isang hanay ng mga gawain sa pagsasanay sa paksa:

"Mga sanhi, tampok, bunga at presyo ng mga reporma ni Pedro"

(sa USE format 2016)

Ginanap

guro ng kasaysayan at araling panlipunan MBOU sekondaryang paaralan Blg. 32

g.o. Samara

Katanina Elena Alexandrovna

PEDROako.

Bahagi 1

Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga kaganapan (phenomena, proseso) at mga makasaysayang katotohanan: para sa bawat posisyon ng unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

Alin sa mga sumusunod ang totoo sa proteksyonismo? Pumili ng tatlong sagot at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

pagpapatibay ng taripa ng customs

pagpapakilala ng cost accounting sa mga negosyo ng estado

subsidies para sa mga producer na gumagawa ng mga kalakal at serbisyo para sa domestic market

paninindigan ng pribadong pagmamay-ari ng lupa

boluntaryong mga paghihigpit sa pag-export.

Punan ang mga blangkong cell ng talahanayan gamit ang data na ibinigay sa listahan sa ibaba: para sa bawat cell na may markang titik, piliin ang numero ng gustong elemento.

Mga nawawalang item:

kampanyang Persian

1. P.I. Yaguzhinsky

   kampanya ng Azov

   F.Ya. Lefort

Ayusin ang mga makasaysayang pangyayari ayon sa pagkakasunod-sunod.

Pagtatatag ng Senado

Mga kampanyang Crimean

Panimula sa Talaan ng mga Ranggo

Itakda ang pagsusulatan sa pagitan ng mga kaganapan at taon:

Nasa ibaba ang isang listahan ng mga termino. Lahat sila, maliban sa isa, ay kabilang sa paghahari ni Peter I. 1) proteksyonismo; 2) ang Senado; 3) pagpupulong; 4) kondisyon; 5) pananalapi; 6) recruiting kit.

Isulat ang terminong pinag-uusapan.

Ang mga sentral na institusyon ng estado sa Russia na nilikha ni Peter I

Sagot_______________.

Itakda ang pagsusulatan sa pagitan ng mga kaganapan at mga kalahok ng mga kaganapang ito:

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga fragment ng mga makasaysayang mapagkukunan at ang kanilang mga maikling katangian.

Mga katangian

Ang kasunduang ito ay nilagdaan sa St. Petersburg.

Sa ilalim ng kasunduang ito, nakatanggap ang Russia ng access sa Baltic Sea

Sa ilalim ng kasunduang ito, nakatanggap ang Russia ng access sa Black Sea

Ang kasunduang ito ay nilagdaan kasunod ng mga resulta ng Northern War.

Ang mga estado na lumagda sa kasunduang ito ay nangako na hindi pumirma ng isang hiwalay na kapayapaan sa Ottoman Empire

Ginagarantiyahan ng kasunduang ito ang kalayaan ng relihiyon para sa Orthodox at ang pagkilala sa karapatan ng Russia na protektahan sila.

Basahin ang sipi at ipahiwatig ang pamagat ng dokumento kung saan ito kinuha: "Para sa mga ranggo ng militar na tumataas sa ranggo ng punong opisyal hindi mula sa maharlika, kung gayon ang code kung sino ang tatanggap ng ranggo sa itaas, ito ay isang maharlika at ang kanyang mga anak na ipanganganak sa punong opisyal, at kung hindi sa oras na iyon, mga anak, ngunit may bago, at ang ama ay hahampas ng kanyang noo, kung gayon ang maharlika ay ibibigay sa mga, sa isang anak lamang, na tungkol sa kanya ang tatanungin ni tatay. Ang ibang mga ranggo, parehong sibil at courtiers, na nasa ranggo at hindi mula sa mga maharlika, ang mga batang ito ay hindi maharlika. Sagot_________________.

Basahin ang isang sipi mula sa artikulo ni I.S. Aksakov. “Nahati ang bansa sa dalawa: sa isang kampo ... mga taong nakahiwalay sa lupa, i.e. ang buong paglilingkod, sa esensya, ang naghaharing kapangyarihan, mula sa mga maharlika hanggang sa huling kawal at klerk, ay tumalikod sa mga tradisyon, mula sa mga tao, ngunit naging isang instrumento ng sibilisasyon at isang konduktor ng edukasyon, at kalaunan ay ang kamalayan sa sarili. Lahat ng mga ito ay obligatoryal ding inahit, sa Aleman coats at pulbos. Sa ibang kampo: mga mangangalakal, taong-bayan, magsasaka, sa madaling salita, ang mga tao sa kanilang sinaunang kaugalian, na may pribilehiyong magsuot ng balbas at katutubong damit.

Gamit ang sipi at kaalaman sa kasaysayan, pumili ng tatlong tamang paghatol mula sa listahan sa ibaba.

ang teksto ay nagsasalita tungkol sa mga kahihinatnan ng mga reporma ng Nahalal na Rada

ang mga reporma na humantong sa mga kahihinatnan na inilarawan sa teksto ay isinagawa sa pagtatapos ng ika-17 - simula ng ika-18 siglo.

isa sa mga reporma na ang mga epekto ay inilarawan sa teksto ay ang pagtatatag ng mga pagtitipon

isa sa mga dahilan para sa mga pagbabagong-anyo, ang mga kahihinatnan nito ay inilarawan sa teksto, ay ang pagpawi ng serfdom sa Russia.

isa sa mga layunin ng mga pagbabago, ang mga kahihinatnan nito ay inilarawan sa teksto, ay isang unti-unting pag-alis mula sa sistema ng ari-arian

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga monumento ng kultura at ang kanilang maikling katangian:

Tingnan ang larawan at kumpletuhin ang mga gawain 13 - 14.

Anong mga paghatol tungkol sa larawang ito ang tama. Pumili ng dalawang pangungusap mula sa limang inaalok.

Ang paghahari ng pinunong ito ay bumaba sa kasaysayan bilang panahon ng naliwanagang absolutismo.

Sa panahon ng paghahari ng monarkang ito, naging isang imperyo ang Russia.

Ang paghahari ng itinatanghal na monarko ay bumagsak sa ikalawang kalahati ng ika-18 siglo.

Ang paghahari ng itinatanghal na monarko ay pumasok sa kasaysayan ng Russia bilang isang "mapaghimagsik" na siglo.

Alin sa mga gusali sa ibaba ang hindi kabilang sa paghahari ng inilalarawang pinuno.

Tingnan ang diagram at kumpletuhin ang mga gawain 15 - 18.

Isulat ang pangalan ng pinuno ng Russia, na namuno sa bansa noong panahong iyon.

Isulat ang pangalan ng lungsod na ipinahiwatig ng numerong "1" sa diagram.

Sagot______________________________.

Ipahiwatig ang pangalan ng lungsod na ipinahiwatig sa mapa ng numerong "2".

Sagot______________________________.

Anong mga paghatol na may kaugnayan sa mga pangyayaring ipinahiwatig sa diagram ang tama? Pumili ng tatlong pangungusap mula sa anim na inaalok.

Ang digmaan ay nagpatuloy ng halos 5 taon.

Nagpatuloy ang digmaan sa loob ng 20 taon.

Natapos ang digmaan pagkatapos ng labanan malapit sa lungsod (2).

Ang mga operasyong militar ay isinagawa hindi lamang sa lupa, kundi pati na rin sa dagat.

Ang isa sa mga kahihinatnan ng digmaang ito ay ang muling pagkuha ng pag-access ng Russia sa dagat.

Sa panahon ng digmaan, nawala ang buong armada ng Russia.

wow Punan ang mga puwang sa mga pangungusap na ito gamit ang listahan ng mga nawawalang item sa ibaba:

A) Ang plano ng mga German na makuha ang USSR ay tinawag na __________.

B) Ang pinakamalaking labanan sa tangke malapit sa Prokhorovka ay naganap noong ___________.

C) Isang kinatawan ng panitikan na sumulat ng kanyang mga tula sa kinubkob na Leningrad ____________________.

Mga nawawalang item:

"Bagyo"

Labanan sa Moscow

O.F. Berholz

"Barbarossa"

Labanan ng Stalingrad

Labanan ng Kursk

K.M. Simonov

"Citadel"

A.T. Tvardovsky

Bahagi 2

Basahin ang isang sipi mula sa isang makasaysayang pinagmulan at maikling sagutin ang mga tanong 20-22

Tinawag ni A. N. Radishchev ang ika-18 siglo na "isang baliw at matalinong siglo". Ang buhay ng isang malaking bansa, na inilabas ng balanse sa pamamagitan ng mga reporma ni Peter, ay nakilala sa oras na iyon ng ilang uri ng heneral, hanggang ngayon ay hindi pa nagagawang impetuousness. Sa harap ng mga mata ng isa o dalawang henerasyon, isang bagong lipunan ang isinilang, isang bagong saloobin sa tao ang naitatag. Mula ngayon, hindi ang lahi, hindi ang "mga pamagat" sa unang lugar, ngunit ang mga merito sa bansa, ang tunay na pakinabang na dinala sa pampublikong altar ng isang indibidwal, ang nagpasiya ng halaga nito. Ang mga malalakas, masipag, masisipag na tao ay na-promote sa mga unang tungkulin sa estado. Ang mga lumang pribilehiyo ng mga boyars at klero ay mabilis na gumuho. Ang kadakilaan ng mga maharlika, "mga taong paglilingkod" ay mabilis. Mabilis na binuo ng mga industriyalista, mangangalakal at iba pang negosyante ang kanilang mga aktibidad. At hindi gaanong mabilis na lumago ang kawalang-kasiyahan ng mga serf, na ang paggawa ay nagbayad para sa pambansang sigasig na ito. isa

Anong siglo ang pinag-uusapan ng teksto? Sino ang nagpasimula ng mga repormang sinasabi ng may-akda? Pag-akit ng kaalaman sa kasaysayan, pangalanan ang hindi bababa sa tatlong personalidad na sumikat sa siglong ito.

Gamit ang teksto mula sa pinagmulan at kaalaman ng kasaysayan, ipahiwatig kung ano ang binubuo ng panlabas na kadakilaan ng Russia sa siglong ito. Maglista ng hindi bababa sa tatlong posisyon.

Unang quarter ng XVI 11 sa. sa Russia ay minarkahan ng malakihang mga reporma. Ipaliwanag kung ano ang sanhi ng pangangailangan para sa mga reporma ng Petrine (ibigay

tatlong paliwanag).

Sa makasaysayang agham, may mga pinagtatalunang problema kung saan naiiba, kadalasang nagkakasalungatan, ang mga punto ng pananaw ay ipinahayag. Nasa ibaba ang isa sa mga kontrobersyal na pananaw na umiiral sa makasaysayang agham:

"Mga Pagbabago ni Peterakosa larangan ng kultura at buhay ay nabawasan lamang sa sapilitang pagpapakilala ng Russia sa kultura ng Kanluran at humantong sa pagsugpo sa pambansang kultura, isang agwat sa pagitan ng paraan ng pamumuhay ng mga karaniwang tao at ng maharlika.

Gamit ang kaalaman sa kasaysayan, magbigay ng dalawang argumento na maaaring suportahan ang pananaw na ito, at dalawang argumento na maaaring pabulaanan ito. Kapag naglalahad ng mga argumento, siguraduhing gumamit ng mga makasaysayang katotohanan.

Isulat ang iyong sagot sa sumusunod na anyo:

Mga argumento upang suportahan:

Mga argumento sa pagtanggi:

25. Kailangan mong magsulat ng isang makasaysayang sanaysay tungkol sa isa sa mga panahon ng paghahari ni Peter I:

1) 1682 - 1696 2) 1700 - 1721 3) 1721 - 1725

• A4, B3, V1, G2

  A1, B2, V7, D8

  A3, B4, V2, G5

  Mga kundisyon

  Mga board

  A2, B5, V4, G1

  Talaan ng mga ranggo

  A3, B1, V2, G5

  Peter the Great

  Petersburg

  2. siglo XVIII; - ang nagpasimula ng mga reporma - Peter I; - mga sikat na personalidad sa siglong ito: A.D. Menshikov, M.V. Lomonosov A.V. Suvorov, F.F. Ushakov.

     Isang bagong lipunan ang isinilang, isang bagong saloobin sa tao ang naitatag; - natukoy ng mga serbisyo sa bansa ang halaga ng indibidwal; - Ang mga energetic, malalakas na tao ay hinirang para sa mga unang tungkulin sa estado; - ang mga lumang pribilehiyo ng mga boyars at klero ay gumuho; - mabilis na tumaas ang maharlika.

     Ang panlabas na kadakilaan ng Russia ay binubuo sa katotohanan na: - sa pagtatapos ng ika-18 siglo, ang Russia ay naging isang mahusay at makapangyarihang imperyo, kung saan ang ibang mga bansa ay pinilit na umasa; - lumawak ang mga limitasyon nito, naging bahagi ang mga bagong tao sa kanluran, timog, silangan; - Naging isang maritime power ang Russia.

     Ang pang-ekonomiya at militar na pagkahuli ng Russia sa likod ng mga bansang Europeo ay lumalaki, na nagdulot ng malubhang banta sa pambansang soberanya;

Ang uri ng paglilingkod, maging sa sosyo-politikal o sa kultural na pag-unlad nito, ay hindi nakakatugon sa mga kinakailangan ng panlipunang pag-unlad ng bansa;

Mapaghimagsik na katangian ng ika-17 siglo. nagbunga ng pangangailangang palakasin at pahusayin ang kagamitan ng estado ng pamahalaan at hukbo;

Ang espirituwal na krisis ng lipunan, na dulot ng sekularisasyon ng kamalayan at pinatindi ng pagkakahati ng simbahan, ay nagbunga ng pangangailangan para sa mga pagbabagong husay sa larangan ng kultura.

Mga argumento upang suportahan:

Ang buhay ng maharlikang Ruso ay higit na tinutukoy ng mga kaugalian ng Kanlurang Europa, ang pagtalima kung saan nagsimulang kumuha ng anyo ng pagiging alipin sa Kanluran; - maraming mga pagbabago sa larangan ng kultura ay sapilitan (pag-ahit ng mga balbas, pagsusuot ng peluka); - ang mga pagbabagong-anyo ay nagdulot ng paglalim ng pagkakahati ng lipunan.

Mga argumento sa pagtanggi: - ang mga reporma ni Peter I ay nag-ambag sa paglikha ng isang sistema ng mga institusyong pang-edukasyon na nakatuon sa pagsasanay ng mga domestic personnel (Navigation, Engineering, Medical schools, ang Maritime Academy); - salamat sa mga reporma ng Petrine, ang suporta ng estado ay ibinigay sa pag-unlad ng domestic science (mga ekspedisyong pang-agham, ang pagbubukas ng isang gabinete ng mga kuryusidad, ang pundasyon ng Academy of Sciences); - ang proseso ng pag-master ng mga tagumpay ng kultura ng Kanlurang Europa ay sinamahan ng paglitaw ng mga bagong istilo at uso sa sining.

1 Lebedev E.N. Lomonosov. - M .: Batang Bantay, 1990.- 532 p. * 2

Paghahanda para sa pagsusulit. Kwento.

Pre-exam marathon.

Paksa Blg. 9: "Ang paghahari ni Peter I."

Nobyembre. 1st week.

Labanan ng Poltava. Mosaic painting ni M.V. Lomonosov.1762-1764.

Nagsisimula tayong ulitin ang panahon ng paghahari ni Peter the Great. Anong mga pagbabago sa patakarang panloob ang isinagawa niya? Mga tagumpay at kabiguan sa patakarang panlabas. Paano naging imperyo ang Russia? Makakahanap ka ng mga sagot sa mga ito at sa maraming iba pang mga tanong sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga materyales sa paksa.

Nais kong good luck sa iyong paghahanda para sa pagsusulit!

Vera Alexandrovna.

Ang panahon ng mga pagbabagong-anyo ni Peter the Great Mga kinakailangan para sa mga reporma ni Peter I Mga kinakailangan para sa mga reporma ni Peter I Pagkamulat sa pangangailangan para sa mga reporma gamit ang karanasang European Active-volitional na aktibidad ni Peter I, oryentasyon patungo sa mga pagbabago sa bansa Ang pagkahuli ng Russia sa mga bansang Europeo sa sosyo-ekonomiko, militar at kultural na mga tuntunin Nakaraang pag-unlad ng bansa noong ika-18 siglo . Mga pagtatangka na reporma ang mga tsars na sina Adeksey Mikhailovich at Fyodor Alekseevich Peter I na paglalakbay sa Europa - ang "Great Embassy"

Ang kakanyahan at tampok ng mga pagbabagong-anyo ni Peter Ang mga pagbabagong-anyo ni Peter I ay batay sa mga ideya: paglilingkod sa Ama bilang pinakamataas na halaga para sa monarko ng kabutihang panlahat, "kapakinabangan ng mga tao" bilang layunin ng ministeryong ito ng pagiging praktikal at rasyonalismo bilang ang batayan ng aktibidad Mga tampok ng mga reporma ni Peter I Ang sukat ng mga reporma at ang paglaganap ng mga pagbabago sa iba't ibang larangan ng buhay Matibay na kurso at mabilis na bilis ng mga reporma Pag-asa sa patakarang lokal sa patakarang panlabas Naipasa sa batayan ng sistema ng estado ng serfdom Kakulangan ng sistema, kawalan ng anumang plano sa reporma

Ang mga pangunahing direksyon ng patakarang panlabas ni Peter I 1. European Struggle para sa pag-access sa Europa sa pamamagitan ng Baltic Sea - Northern War Pagpapalakas ng posisyon ng Russia sa Europe. Mga dayuhang paglalakbay ni Peter I. Ang simula ng dynastic na relasyon sa mga estado ng Aleman. 2. Asyano. Ang pakikibaka sa Turkey para sa paggigiit ng pagkakaroon ng Russia sa Black Sea. Mga kampanya ng Azov Prut na kampanya ni Peter I sa mga taon. Persian na kampanya ni Peter I sa mga taon.

Larong "Mga Asosasyon" Sa larong ito, maaaring makilahok ang isang tao at isang buong klase. Pinangalanan ng guro ang ilang makasaysayang bayani (o makasaysayang termino). Halimbawa, Peter I. Dapat pangalanan ng mga mag-aaral ng klase kung kanino o kung ano ang nauugnay sa kanila ng bayaning ito. Ang larong ito ay maaaring laruin ng isang tao o isang buong klase. Pinangalanan ng guro ang ilang makasaysayang bayani (o makasaysayang termino). Halimbawa, Peter I. Dapat pangalanan ng mga mag-aaral ng klase kung kanino o kung ano ang nauugnay sa kanila ng bayaning ito. Sa gawaing ito, ibinigay ng mga mag-aaral ang kanilang mga asosasyon sa halos lahat ng mga titik ng alpabeto at ipinaliwanag ang kanilang napili. Sa gawaing ito, ibinigay ng mga mag-aaral ang kanilang mga asosasyon sa halos lahat ng mga titik ng alpabeto at ipinaliwanag ang kanilang napili. Pinapayagan ka ng laro na pagsamahin o ulitin ang materyal na sakop. Makikita ng guro kung ano ang natutuhan nang mabuti ng mga bata, at kung anong materyal ang pumasa sa kanilang atensyon. Kung napansin ng guro ang gayong puwang, pagkatapos pagkatapos ng laro ay ipinapayong malaman at magkomento sa materyal na naiwan nang walang pansin. Pinapayagan ka ng laro na pagsamahin o ulitin ang materyal na sakop. Makikita ng guro kung ano ang natutuhan nang mabuti ng mga bata, at kung anong materyal ang pumasa sa kanilang atensyon. Kung napansin ng guro ang gayong puwang, pagkatapos pagkatapos ng laro ay ipinapayong malaman at magkomento sa materyal na naiwan nang walang pansin.

Larong "Mnemotechnics" Round 1 Round 1 Round 2 Round 2 Round 3 Round 3

Ang larong "Historical Fifteen"

Ang larong "Mga makasaysayang tag" Ipahiwatig ang mga petsa ng mga katutubong pagtatanghal A B C D E F

Larong "Historical Fifteen" Pagtatag ng St. Petersburg Regional reform Labanan ng Poltava Pagtatatag ng Senado Pagtatatag ng Senate Decree on uniform inheritance Decree on uniform inheritance "Military Regulations" Holy Synod Proclamation of Russia bilang isang imperyo "Table of Ranks"

Ang larong "Impormasyon para sa Encyclopedia" na si Mazepa ay ang hetman ng Ukraine, na nagtaksil kay Peter at sumuporta kay Charles XII sa mga taon. Matapos ang pagkatalo sa Labanan ng Poltava, tumakas siya kasama si Charles XII sa Turkey. V.V. Golitsyn - prinsipe, paborito ng pinunong si Sophia, isang pangunahing estadista ng ika-2 kalahati ng ika-17 siglo. Ipinadala sa pagkatapon ni Peter I noong 1689. Si Franz Yakovlevich Lefort - Swiss, nagturo kay Peter ng mga gawaing militar, ay isa sa mga pinuno ng Great Embassy, ​​isang tagasalin. Siya ay itinuturing na pinaka-edukadong tao sa liwanag ni Peter I. Ang mga pangalang Lefortovo, Lefortovskaya Sloboda at ang hitsura ng mga grenadier regiment sa hukbo ng Russia ay nauugnay sa kanyang pangalan. Si Tsarevich Alexei ay anak nina Peter I at Natalia Kirillovna Naryshkina. Nagkaroon ng malubhang hindi pagkakasundo sa pagitan ng mag-ama. Tumakas siya mula sa Russia patungong Austria, kung saan sinubukan niyang humingi ng suporta sa paglaban sa kanyang ama. Siya ay ibinalik, hinatulan ng kamatayan ng hukuman, namatay sa bilangguan sa ilalim ng hindi malinaw na mga pangyayari.

Bahagi 2 (B) B1 Ayusin ang mga pangalan ng mga pinuno ng Russia ayon sa pagkakasunod-sunod ng kanilang paghahari. Isulat ang mga titik na nagpapahiwatig ng kanilang mga pangalan sa tamang pagkakasunod-sunod sa talahanayan na ibinigay sa teksto ng gawain, at pagkatapos ay ilipat ang mga ito sa form. B1 Ayusin ang mga pangalan ng mga pinuno ng Russia ayon sa pagkakasunud-sunod ng kanilang paghahari. Isulat ang mga titik na nagpapahiwatig ng kanilang mga pangalan sa tamang pagkakasunod-sunod sa talahanayan na ibinigay sa teksto ng gawain, at pagkatapos ay ilipat ang mga ito sa form. A) Fedor Ioannovich A) Fedor Ioannovich B) Anna Ioannovna C) Peter I D) Vasily III

MGA KAGANAPAN MGA PANGYAYARI 1) Digmaang Livonian 2) Digmaang Smolensk 3) Pag-aalsa ni S. Razin 4) I. Pag-aalsa ni Bolotnikov 5) Digmaang Hilaga PANGALAN A) Vasily Shuisky B) Ivan IV C) Peter I D) Mikhail Fedorovich Ilipat ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero sa ang mga tugon sa form (walang mga puwang o anumang mga simbolo).

Gawain para sa pagpapangkat ng mga katotohanan, mga katangian ng mga phenomena B4 Ang mga gawain ng ganitong uri ay nangangailangan ng espesyal na pansin kapag naghahanap ng tamang sagot, dahil dito kailangan mong pumili ng hindi isang kaganapan o pangalan, ngunit isang buong kumbinasyon. Upang maiwasan ang mga pagkakamali, ipinapayong tukuyin at markahan muna para sa iyong sarili ang mga ipinahiwatig na elemento (A-E) na nauugnay sa pinangalanang kababalaghan, at ang mga hindi nauugnay dito, at pagkatapos ay maitatag na ang nais na kumbinasyon. 1. Alin sa mga pangyayaring ito ang naganap sa panahon ng paghahari ni Peter I? 1. Alin sa mga pangyayaring ito ang naganap sa panahon ng paghahari ni Peter I? A) ang pag-ampon ng "Cathedral Code" B) ang pagtatayo ng St. Petersburg C) ang schism ng simbahan D) ang oprichnina E) ang pagpapakilala ng mga collegium E) "Narva confusion" Ipahiwatig ang tamang sagot. 1) ABC 2) AED 3) ADE 4) BDE 1) ABC 2) AED 3) ADE 4) BDE

2. Alin sa mga sumusunod ang nangyari noong panahon ng paghahari ni Peter I? A) ang paglalathala ng nakalimbag na pahayagan na Vedomosti B) ang pagbubukas ng Kunstkamera C) ang pagbubukas ng kipot sa pagitan ng Asya at Amerika D) ang pagpapakilala ng mga pagtitipon E) ang pagtatayo ng Church of the Intercession-on-the-Ditch E ) ang pagbubukas ng Cannon Yard Ipahiwatig ang tamang sagot. A) ABE 2) ABG 3) BVD 4) BDE

Takdang-aralin na may bukas na maikling sagot Magbasa ng sipi mula sa sanaysay ng isang mananalaysay at pangalanan ang tinutukoy na estadista. “... Dapat sabihin na matapat niyang binibigyang-katwiran ang mga karangalan at titulong natanggap mula kay Pedro sa pamamagitan ng mga gawa, lalo na ng mga militar. Sapat na alalahanin iyon sa labanan ng Poltava kasama ang hukbo ng Suweko ni Charles XII. Noong Hunyo 27 (Hulyo 8), 1709, siya, na namumuno sa kaliwang pakpak ng hukbo ng Russia, ay lubos na natalo ang mga corps ni General Roos. Kabilang sa mga kasama ni Peter I, ang pinakadakilang mga merito sa pagkatalo ng mga Swedes sa panahon ng Northern War ay pag-aari ng pinaka matahimik na prinsipe. Ito ay para sa matagumpay na mga aksyon malapit sa Poltava na ang tsar ay na-promote sa kanya sa field marshals. Sagot: Sagot:

Bahagi 3 (C) C5 Nasa ibaba ang 2 punto ng pananaw sa mga kinakailangan para sa mga pagbabagong-anyo ni Peter I sa unang quarter ng ika-18 siglo: 1. Ang mga pagbabago sa panahon ni Peter I ay inihanda ng lahat ng nakaraang pag-unlad ng Russia. 2. Noong siglo XVII. walang mga paunang kondisyon na kailangan para sa pagsasagawa ng mga malalaking reporma. Ipahiwatig kung alin sa mga punto ng view sa itaas ang mas kanais-nais para sa iyo. Magbigay ng hindi bababa sa 3 katotohanan, mga probisyon na maaaring magsilbing mga argumento na nagpapatunay sa iyong napiling pananaw.

Mga elemento ng sagot ng gawain C5 (pinahihintulutan ang iba pang mga pormulasyon ng sagot na hindi binabaluktot ang kahulugan nito) Ang nagtapos ay maaaring pumili ng isa sa mga paghatol sa itaas, ngunit sa parehong oras dapat siyang magbigay ng mga argumento na nagpapatunay dito, halimbawa: Kapag pumipili ng unang pananaw: Ang posibilidad ng mga pagbabagong-anyo ni Peter ay nalikha bilang resulta ng mga pagbabagong naganap sa bansa noong ika-17 siglo: - ang pagpawi ng parokyalismo, ang pagsasama-sama ng lokal at patrimonial na pagmamay-ari ng lupa, pagtaas ng bilang ng serbisyo. mga tao - ang hitsura ng mga unang pabrika, ang pag-unlad ng lokal at dayuhang kalakalan - ang takbo ng paglipat mula sa isang monarkiya ng kinatawan ng klase tungo sa isang ganap - ang paglitaw ng mga regimen ng "bagong sistema" - sekularisasyon ng kultura - mga pagbabago sa buhay ng isang bahagi ng matataas na uri ng lipunan

Kapag pumipili ng pangalawang punto ng view: - sa siglo XVIII. Ang Russia ay nahuli nang malayo sa antas ng pag-unlad ng mga estado sa Kanlurang Europa - ang mga tagumpay ng patakarang panlabas ng Russia noong ika-18 siglo. ay napakahinhin; ang pag-access sa Baltic at Black Seas ay sarado pa rin - ang produksyon ng pagmamanupaktura ay hindi maganda ang pag-unlad, kakaunti ang mga pabrika - kultura, buhay, ang buong paraan ng pamumuhay ng bansa ay nanatiling tradisyonal na patriarchal - ang apparatus ng estado noong ika-17 siglo. nanatiling hindi nagbabago sa pangkalahatan

Paghahambing ng gawain C7 Paghambingin ang pag-unlad ng Russia noong ika-17 at ika-18 siglo. Ipahiwatig kung ano ang karaniwan (hindi bababa sa dalawang karaniwang katangian), at kung ano ang naiiba (kahit tatlong pagkakaiba). Tandaan. Itala ang iyong sagot sa anyo ng isang talahanayan. Sa ikalawang bahagi ng talahanayan, ang mga pagkakaiba ay maaaring ipakita pareho sa mga tuntunin ng maihahambing (ipinares) na mga tampok, at ang mga tampok na likas sa isa lamang sa mga pinaghahambing na bagay (ang talahanayan ay hindi nagtatatag ng ipinag-uutos na numero at komposisyon ng mga karaniwang tampok at pagkakaiba, ngunit ipinapakita lamang kung paano pinakamahusay na ayusin ang sagot).

Sa XVII - unang bahagi ng XVIII na siglo. Sa Russia, ang isang ganap na monarkiya (autocracy) ay nahuhubog, ang pagbuo nito ay nakumpleto sa panahon ng paghahari ni Peter I.
 Ang isang ganap na monarkiya ay nailalarawan sa pamamagitan ng:
- ang pagkakaroon ng isang malakas, ramified burukrasya;
- ang pagkakaroon ng isang malakas na permanenteng (regular) hukbo;
- pagpuksa ng lahat ng kinatawan ng klase at institusyon.
Mayroong isang proseso ng patuloy na pagtaas sa bilang ng mga katawan ng pamahalaan at pagpapalawak ng kanilang mga tungkulin. Ang mga prinsipyo ng pagsulong sa karera ay nagbabago: ang lokalismo, na inalis noong 1682 ni Tsar Fyodor Alekseevich, ay pinalitan ng Talaan ng mga Ranggo noong 1722, ayon sa kung saan ang posisyon na hawak ng isang tao ay hindi nakasalalay sa kanyang pinagmulan.
Ang mga regular na regimen ng bago at dayuhang sistema ng "sabik" na mga malayang tao, Cossacks at dayuhan, na nilikha ni Mikhail Fedorovich sa panahon ng repormang militar noong 1630s. at Alexei Mikhailovich noong 1650s, dahil sa kakulangan ng pondo para sa kanilang pagpapanatili, ay hindi nagtagal. Ang paglikha ng isang regular na hukbo ay naganap sa panahon ng paghahari ni Peter I, na nagpakilala ng mga recruitment kit.
Ang huling zemsky sobor ay ginanap noong 1653. Nang maglaon, upang malutas ang pinakamahalagang mga isyu ng estado, ang mga elective na komisyon ay tinawag pangunahin mula sa mga opisyal ng korte at klero, ngunit sa ilalim ni Peter I ang pagsasanay na ito ay tumigil: ang natitirang mga katawan ng estado ng ari-arian ay na-liquidate - ang Boyar Duma at mga order.
 Mga tampok ng absolutismo ng Russia:
- sa Kanlurang Europa, ang ganap na monarkiya ay nabuo sa mga kondisyon ng pag-unlad ng mga relasyong kapitalista at ang pagpawi ng mga lumang pyudal na institusyon (pangunahin ang serfdom), ang pagtatatag ng absolutismo sa Russia ay sinamahan ng pagpapalakas ng serfdom;
- ang panlipunang base ng Western European absolutism ay ang unyon ng maharlika na may malaya, imperyal na mga lungsod, sa Russia ang autokratikong kapangyarihan ay umaasa halos eksklusibo sa klase ng serbisyo - ang pyudal na maharlika.

Mga Reporma ni Peter I

Pag-unlad ng ekonomiya sa unang quarter ng siglo XVIII.

Batas ng banyaga

Mga pangunahing kaganapan ng Northern War:

Ang pag-unlad ng kultura sa ilalim ni Peter I.

Naghari: 1682-1725

Mula sa talambuhay

• Si Peter I ay isa sa mga pinakakilalang estadista ng Russia.
• Mula pagkabata ay interesado siya sa mga gawaing militar. Lumikha siya ng "nakatutuwang tropa" sa Preobrazhensky, kung saan siya nakatira kasama ang kanyang ina. Ang mga tropang ito ay magiging batayan ng hinaharap na Preobrazhensky Regiment. Mahilig siya sa paggawa ng barko, mga baril. Gumugol siya ng maraming oras sa pag-areglo ng Aleman, kung saan nakatira ang mga masters ng negosyong ito.
• Mahal ni Peter ang kanyang bansa, pinangarap kong ito ang magiging pinakamakapangyarihang estado, at inilapat ang lahat ng kanyang lakas upang makamit ang layunin. Nais niyang baguhin kapwa ang bansa at ang mga tao, at sa maraming paraan ay nagtagumpay siya sa paggawa nito. Ang Russia ay naging isa sa mga sibilisadong bansa sa mundo, isang makapangyarihang estado - isang imperyo, at siya mismo - isang emperador.
• Si Peter I ay isang kontrobersyal na personalidad. Ang enerhiya, kayamanan ng kalikasan, kasipagan, aktibidad, matanong na pag-iisip ay pinagsama sa kanya ng kalupitan, kung minsan ay may kabastusan, na may katamaran. Sa kabila ng iba't ibang pananaw sa mga aktibidad ni Peter I, hindi mabibigo ang isa na magbigay pugay sa kanya bilang isang mahusay na repormador na nagbago ng Russia.

• Sa kanyang buhay, nag-aral siya ng maraming mga crafts, naniniwala na ang paggawa ay dapat na isang obligadong pangangailangan para sa sinumang tao, anuman ang posisyon at ranggo. Magagawa niyang magpasya ang pinakamahalagang mga gawain ng estado at sa parehong oras ay makitungo sa mga ordinaryong pang-araw-araw na gawain. Hindi alam ng Russia ang mga naturang pinuno.
• Si Peter I ay nagtataglay ng isang tunay na kaalaman sa ensiklopediko: pinagkadalubhasaan niya ang maraming mga sining at agham, ay isang kumander, mambabatas, diplomat, mananalaysay, heograpo. Madali siyang makipag-usap sa mga hari ng Kanluraning bansa at sa kanilang mga ministro, at sa mga simpleng artisan, sa paghahanap ng isang karaniwang wika sa lahat. Matatas sa Aleman at Dutch.
• Ang mga aktibidad ni Peter I ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagtingin sa hinaharap. Hinahangad niyang gumawa ng hindi panandaliang pagbabago, ngunit ang mga makakatulong sa pag-unlad ng Russia sa mahabang panahon. Napakarami sa kanyang mga inobasyon ay kumilos sa loob ng mga dekada o higit pa: ang mga institusyon ng estado na kanyang nilikha ay tumagal sa buong ika-18 siglo, mga hanay ng recruiting - hanggang 1864, at ang Senado, Synod, tanggapan ng tagausig - hanggang 1917.
• Peter I appreciated talented, hardworking mga tao. Hindi niya tiningnan ang mga pagkakaiba - uri, relihiyon, pambansa. Isang tao ng paggawa na nagmamalasakit sa Russia, pinuri at pinasigla niya ang gayong mga tao sa lahat ng posibleng paraan.
• Gaano karaming mga mahuhusay na pigura ng bansa ang nagmula sa ilalim sa ilalim ni Peter I!

Makasaysayang larawan ni Peter I the Great

Mga aktibidad

1. Patakaran sa tahanan

2. Patakarang panlabas

RESULTA NG MGA GAWAIN

• Ang ganap na kapangyarihan ng hari ay patuloy na lumakas, nagsimula siyang tawaging emperador.
• Maraming mga reporma ang nagpalakas sa kagamitan ng kapangyarihan ng estado at lokal na pamamahala sa sarili, na humantong sa isang makabuluhang pagpapalakas ng lahat ng larangan ng lipunan.
• Ang isang malakas na hukbo at hukbong-dagat, malakas na pang-industriya na produksyon ay nilikha, na naging posible upang makamit ang pag-access sa dagat, upang maging isang kapangyarihan sa mundo, na nagsasara ng puwang sa mga bansa sa Kanluran.
• Ang Russia ay naging isa sa pinakamalakas na sibilisadong bansa sa mundo, na pinadali ng maraming pagbabago at reporma sa sosyal at kultural na globo.
• Matagumpay na patakaran sa kanluran at timog: Ang Russia ay nakakuha ng access sa Baltic Sea, nasakop ang mga teritoryo sa paligid nito, nasakop at sinakop ang kanluran at timog na mga teritoryo ng Dagat Caspian.
• Ang internasyonal na prestihiyo ng Russia, na nagsimulang tawaging isang imperyo, ay tumaas nang malaki.

Gayunpaman, mayroon din negatibo mga resulta ng aktibidad.

• Ang pagkaalipin sa mga magsasaka ay tumaas nang malaki, at ang kanilang sitwasyon ay lumala. Ang resulta nito ay maraming tanyag na pagtatanghal.
• Ang mga reporma ay madalas na isinasagawa sa pamamagitan ng puwersa, nang hindi isinasaalang-alang ang mga tradisyon na umunlad sa bansa sa loob ng maraming siglo.
• Hindi matagumpay na patakaran sa timog at silangan: ang pag-access sa Black Sea at ang ruta sa India para sa kalakalan ay hindi binuksan.

Kronolohiya ng buhay at gawain ni Peter I

• Si Peter I ay matangkad - 2m, palaging nakatayo sa karamihan.
• Ang hari ay pinagkadalubhasaan ang maraming crafts sa kanyang buhay. Natuto siya ng nabigasyon, paggawa ng barko, paggawa ng relo, kumuha ng mga aralin sa pagguhit at pag-ukit, natutunan kung paano gumawa ng papel, isang bricklayer, karpintero, hardinero, dumalo sa isang anatomical theater, kung saan pinag-aralan niya ang mga pangunahing kaalaman sa anatomy at nagsagawa ng operasyon. Peter Hindi ko matutunan ang isang bagay - paghabi ng mga sapatos na bast. Sinabi niya: "Walang craft na mas sopistikado kaysa sa mga sapatos na bast."
• Bilang resulta ng mga tagumpay ng militar, si Peter 1 ay naging emperador ng All Russia, ang prinsipe ng Courland, Estland, Karelian. Sa kanyang karera sa militar, nakamit din niya ang mahusay na tagumpay - mula sa isang sarhento hanggang sa isang kapitan, koronel at admiral ng armada.
• Si Peter I ay nakikilala sa pamamagitan ng kasipagan sa pag-aaral, tiyaga, bagaman sa pagkabata at kabataan ay maaari siyang maglaro ng isang araw, at nang walang pagkain, siya ay mahilig sa laro.
• Ang kalusugan ng hari ay direktang kabayanihan. Bilang karagdagan, maraming beses na kailangan niyang iwasan ang kamatayan sa kamay ng mga nagsasabwatan.
• Peter Mahilig ako sa skating. Noong nakaraan, ang mga skate ay mahigpit na nakatali sa mga sapatos na may mga sintas. Pamilyar sa amin ang mga skate - na ikinakabit ng mga runner sa solong - imbento niya ang kanyang sarili, habang nasa Holland at nadala sa pamamagitan ng skating doon.
• Maraming mga kasama ni Peter I, halimbawa, ang kanyang kanang kamay na Menshikov, ay mga semi-literate na tao.
• Naglabas si Peter I ng maraming mga kautusan sa panahon ng kanyang buhay. Ang ilan sa kanila ay hindi karaniwan. Halimbawa, ang utos tungkol sa kung ano ang dapat maging katulad ng isang nasasakupan ay nababasa: "Ang isang nasasakupan sa harap ng kanyang mga nakatataas ay dapat magmukhang magara at hangal, upang hindi mapahiya ang kanyang amo sa kanyang pang-unawa." Sino ang nakakaalam, marahil mula sa utos na ito ang pagnanais ng mga boss na makita ang mga tao sa kanilang kapaligiran, na mas mababa kaysa sa kanila sa mga tuntunin ng edukasyon at kasanayan, ay nagmula?)))
• At ano ang medalyang "Para sa paglalasing", na inisyu ng utos ni Peter I! Siya ay tumimbang ng 7 kg., At ang pagsusuot sa kanya, sa ayaw at sapilitan, naisip: sulit ba na huminto sa pag-inom. Kaya bawat panahon ay may kanya-kanyang paraan ng pagharap sa paglalasing!)
• Ginawa ni Peter I ang lahat para maiangat ang antas ng edukasyon sa bansa. Kaya, ayon sa kanyang utos, ang mga pari ay ipinagbabawal na basbasan ang mga maharlika na walang pinag-aralan para sa kasal. kasal”! - ito ay isang echo ng pagbabago ni Peter!)

Sa ilalim ni Peter I sa unang pagkakataon

• 1698 - ang unang pagkakasunud-sunod ni St. Andrew ang Unang Tinawag. Ginawaran sila para sa merito ng militar at serbisyong sibil. Ang unang order ay natanggap noong 1699 ni General-Admiral F.Golovin.
• Noong 1702, sa Moscow, sa Red Square, isang tropa ng teatro ng Aleman ang nagbigay ng unang pampublikong pagtatanghal. Ang teatro ay espesyal na itinayo para dito.
• Ang unang pahayagan, Vedomosti, ay nagsimulang lumitaw noong 1702.
• Sa ilalim ni Peter I naging isang maritime power ang Russia. Ang unang tagumpay ng hukbong-dagat ay napanalunan sa bukana ng Neva laban sa mga Swedes noong 1703, bilang parangal kung saan inilabas ang isang medalya, kung saan nakasulat: "Nangyayari ang walang uliran!"
• Ang unang aklat-aralin sa matematika ni Magnitsky ay nai-publish noong 1703
• Ang unang obserbatoryo sa Russia sa Sukharev Tower noong 1702,
• Noong 1707, binuksan ang unang ospital ng militar sa Moscow.
• Noong 1708, ang unang libro ay nai-publish, na isinulat sa isang magaan na uri ng sibil, ito ay geometry.
• Ang unang pampublikong aklatan ay binuksan noong 1714.
• Ang sikat na Kunstkamera ay ang unang museo sa Russia, ang museo ay nagsimulang gumana noong 1719.
• Mula Enero 1, 1700 - ang paglipat sa isang bagong kronolohiya.
• Sa unang pagkakataon, nagsimulang kumilos ang mga board sa halip na mga utos.
• Sa unang pagkakataon, ang isang sekular na tao ay inilagay sa pinuno ng simbahan - sa pinuno ng Synod noong 1721 ay ang punong procurator.
• Sa kauna-unahang pagkakataon ay nagkaroon ng mga lalawigan at lalawigan.

Kaya, sa ilalim ni Peter I the Great mayroong maraming mga inobasyon, na wala pa sa bansa noon. Tunay nga, ang emperador ang UNA! Hindi nagkataon na noong 1721 ay ipinagkaloob ng Senado kay Peter I ang mga titulong "Ama ng Amang Bayan", "Dakila" at Emperador ng Buong Russia.

Sa site na poznaemvmeste.ru makakahanap ka ng materyal sa mga personalidad na nabuhay sa panahong ito, ang mga kasama ng emperador (tingnan ang seksyon "Pagkatao")

Sa site na ito mayroong materyal tungkol sa kasama ni Peter 1 - na maaaring magamit sa isang makasaysayang sanaysay.

Kapag inilalarawan sa isang makasaysayang sanaysay ang unang panahon ng aktibidad ng Peter 1, maaari mong gamitin ang materyal tungkol sa kanyang kasama, ang unang generalissimo

Moscow. Monumento "Bilang paggunita sa ika-300 anibersaryo ng armada ng Russia", Zurab Tsereteli, 1997
Taas 98 m. Ang pinakamataas sa Russia at isa sa pinakamataas sa mundo.

Etienne Falcone
Monumento kay Peter 1 sa St. Petersburg, Senate Square.
Tansong Mangangabayo. 1768-1770