Paano maging isang mahusay na mag-aaral nang walang labis na pagsisikap. Paano maging isang mahusay na mag-aaral nang walang labis na pagsisikap

Maraming mga babae sa paaralan ang nangangarap kung paano maging isang mahusay na mag-aaral sa paaralan. Mukhang mahalaga at prestihiyoso sa kanila. Pinupuri sila ng mga magulang at guro para sa mahusay na mga marka, at madalas na hinihiling ng mga kaklase na ipaliwanag ang isang bagay na hindi maintindihan sa paaralan o araling-bahay.

Gayunpaman, ang nais na mahusay na mga marka ay ibinibigay sa marami sa kanila sa bawat taon nang higit pa at mas mahirap, na nangangailangan ng higit at higit na pag-igting ng lakas ng kaisipan at hindi mauubos na kalooban at pagpapasiya. Isipin natin kung anong payo ang maibibigay natin sa mga batang babae na gustong maging mahuhusay na estudyante sa paaralan?

Paano maging isang mahusay na mag-aaral sa paaralan?

  1. Una, tandaan na ang kaalaman ay kalahati ng labanan. Kumpletuhin nang mabuti ang mga takdang-aralin, maghanda ng dagdag, makinig ng mabuti sa mga paliwanag ng guro sa silid-aralan. Subukang maging taos-pusong interesado sa paksang iyong pinag-aaralan (pagkatapos ng lahat, ang pisika, astronomiya, wikang Ruso, at panitikan ay magiging kapaki-pakinabang sa buhay)
  2. Pangalawa, maging magalang at maalalahanin sa mga guro at kaklase. Hindi alam na ang pag-uugali ay may husay na nakakaapekto sa kanilang akademikong pagganap. Mas madali para sa masunurin at masigasig na mga mag-aaral na makuha ang ninanais na positibong pagtatasa kaysa sa mga may talento, ngunit bastos at masungit na mga lalaki.
  3. Pangatlo, tandaan na ayusin ang iyong sariling oras. Alamin kung magkano ang dapat mong italaga sa pag-aaral, kung magkano ang gawaing bahay, at kung magkano ang libangan. Kung kaya mo - magbasa ng higit pang cognitive at fiction. Bibigyan ka nito hindi lamang ng isang mapagkukunan ng karagdagang kaalaman, kundi pati na rin ng isang natatanging pagkakataon para sa pagpapaunlad ng sarili.
  4. Ikaapat, ang pananampalataya sa iyong sariling tagumpay ay napakahalaga. Huwag matakot na "bigla" ay bibigyan ka ng "apat" o mas masahol pa na "tatlo", kumilos nang may kumpiyansa at mahinahon. Subukang huwag manipulahin ang mga guro gamit ang iyong mga luha (na gustong-gustong gawin ng mga batang babae), lalo na ang siraan sila o pagbabantaan sila kasama ng iyong maimpluwensyang mga magulang. Hindi ito makakatulong, at ang relasyon ay maaaring masira magpakailanman. Bukod dito, maaari kang makakuha ng masamang impresyon sa kapaligiran ng pagtuturo.
  5. Ikalima, maghanap ng mga kaibigan na kapareho mo ng interes, na nagsusumikap din para sa kaalaman, tulad mo. Gayunpaman, sa naturang kumpanya, maaaring lumitaw ang mga elemento ng kumpetisyon at kahit na inggit. Matuto kang magalak sa mga tagumpay ng iba, makamit ang lahat sa iyong kasipagan, at darating ang araw na mapagtanto mo na hindi ka nag-aral nang walang kabuluhan.

☞ Mga tip sa video

Ngayon alam mo na kung paano maging isang mahusay na mag-aaral sa paaralan. At ang pinakamahalaga, huwag kalimutan na pagkatapos ng lahat, ang mga marka ng paaralan ay hindi papalitan ang pangunahing bagay: tunay na pagkakaibigan, pag-unawa sa isa't isa at suporta. Huwag kailanman baguhin ang iyong sarili - at magtatagumpay ka!

Kahit na dahil sa ugali ay hindi posible na makakuha ng mahusay na mga marka, kung gayon sa ibang dahilan. Ang lahat ay hindi katulad. Tutulungan ka namin! At ang tanong kung paano maging isang mahusay na mag-aaral ay madaling masagot, ngunit kadalasan ang mga mag-aaral ay nakakaranas ng mga problema.

Mahusay na mag-aaral, mahuhusay na mag-aaral - alam nila kung paano makuha ang impormasyong kailangan nila sa pinakamaikling posibleng panahon mula sa mga guro. Imagine? Maaari nilang gamitin ang lahat para sa kanilang sarili nang may pakinabang. Kasama na ang tulong ng sarili nilang mga kaklase.

1. Tingnan ang guro bilang isang tao. Kadalasan ay tinatanggap natin sila, isang uri ng mga halimaw na hindi man lang marunong makaramdam. Hindi ka tinuturuan ng mga robot, ngunit ng mga taong malusog sa pag-iisip, at nangangailangan ito na matupad mo ang kanilang mga kinakailangan. Binigyan ka nila ng deuce, agad kang magalit, magsalita ng lahat ng uri ng mga pangit na bagay tungkol sa kanila. Ito ay medyo natural, ngunit sa loob ng makatwirang mga limitasyon. Tumigil ka, hindi ganyan ang dapat gawin at gawin. Tumingin sa iyong matalim na tingin sa kanilang panloob na mundo, magkaroon ng interes sa kanilang personal na buhay. Hindi naman kailangang literal na i-extort sa kanila ang mga bagay na ginagawa nila ngayong gabi. Makakatulong ang interes sa kanilang kalagayan.

2. Hanapin ang dahilan sa iyong sarili. Iskedyul ang iyong araw mula 7 am hanggang 10 pm. Maraming mga batang babae ang gumagawa nito, at nakakamit ang mga kamangha-manghang resulta. Gumugol ng dalawang beses na mas maraming oras sa araling-bahay kaysa dati. Ito ay nagkakahalaga ng pagpuna sa isang napaka-kagiliw-giliw na bagay. Sinusuri ng bawat tao ang kanyang pagganap ayon sa kanyang sariling pamantayan. Para sa isa, ang isang pares ng apat sa isang araw ay kakila-kilabot, ngunit para sa isa pa, ito ay sapat na. Pagmasdan ang mga mahuhusay na mag-aaral sa klase, itanong kung ano ang kanilang mga limitasyon at gawain. Gawing mas madali ang iyong buhay.

3. Bumuo ng mahigpit na mga hangganan sa paligid mo. Kung hindi ka pa handa para sa aralin o nagsulat ng isang hindi magandang nakasulat na gawain, pagkatapos ay alisin ang iyong sarili sa isang bagay na talagang mahalaga. Ang ganitong mga bagay ay maaaring: pag-awat mula sa TV, isang limitadong paglalakad kasama ang mga kaibigan. Matapos magawa iyon, sa pangkalahatan ay hindi mo maaaring italaga ang magkasanib na paglutas ng problema sa silid-aralan kasama ang lahat. Sapat na na ikaw mismo ang malutas ang lahat ng uri ng gawain sa pag-verify.

4. Maging aktibo sa klase. Napakasarap para sa guro na tingnan ang kanyang magiging mahuhusay na mag-aaral, kapag marami ang nagtaas ng kamay. Kaya't ang mga mata ng mga bata ay kumikinang, na nangangahulugan na ang mga bata ay hindi gumugol ng araw nang walang kabuluhan, at naghanda nang mabuti para sa mga aralin. Ganito ang iniisip ng guro. Mayroong maraming mga halimbawa kung saan dahil lamang sa kalidad na ito, ang mga naturang mag-aaral ay ginawa bilang isang halimbawa sa lahat. Ang pagmamataas ay napakaputok mula sa lahat ng panig ng lahat.

5. Hayaan mo silang magtiwala sa iyo. Kaya nakakuha ka ng lima. Maglakad nang may mataas na espiritu, at bigla kang nalaman na ang gawain ay hindi ginawa nang mag-isa. At talagang hindi. Bakit ito nangyayari? Nakakopya ka na ba mula sa kuwaderno ng ibang tao, at napansin mo ang kahanga-hangang gawang ito? Oo, maaari kang lumubog nang malalim at hindi umangat sa mata ng mga guro. At pagkatapos ay hindi mo na magagawang mangarap at gumawa ng aksyon upang malaman kung paano maging isang mahusay na mag-aaral.

Ang isang matalino at kaaya-ayang solusyon ay nagmamadali upang iligtas, sa anyo ng iba't ibang mga tanong mula sa mga guro. Lumapit kami sa guro at sinisikap na maunawaan ang isang hindi maintindihan na paksa sa aralin. At bakit ito? "Iniangat ni Ivanov ang kanyang ulo at nagsimulang mag-aral?" Dapat natin siyang tulungan. Lahat ng tao mahilig tumulong sa isang tao, kaya lang walang nagsasalita, mahiyain sila, tingnan mo.

6 . Ngayon lahat ng maliliwanag na isipan ay labis na nag-aalala tungkol sa edukasyon. Sila ay nagpapakilala ng mga bagong pamantayan, sinusubukang humanap ng mga bagong diskarte sa mahuhusay na estudyante, at sa mga simpleng C na estudyante. Mayroon kaming espesyal na opisina kung saan nagtatrabaho ang isang psychologist. Kung mayroong anumang mga problema, pagkatapos ay agad kaming bumaling sa gayong tao. Siya ay napaka-sensitive at matalino kaya lahat ay tumakbo sa kanya nang siksikan. Kung hindi ito posible, maaari mo lamang gamitin ang tulong ng iyong mga kaibigan at kamag-anak. kumita, at pagkatapos ay maging isang mahusay na mag-aaral.

7. Ang paaralan ay hindi ang lugar upang labanan ang mga marka. Ito ay, una sa lahat, kaalaman na nakuha sa paggawa. Mula doon maaari kang lumabas bilang matalino hangga't maaari. At higit sa lahat, libre ang lahat. Isipin mo na lang ang mahusay na estudyanteng ito. Libre.

Lalo na ngayon kailangan mong bayaran ang lahat gamit ang iyong mga mapagkukunan, pera. Alagaan mo sila kung kaya mo nang wala sila.
Lumapit sa anumang uri ng trabaho mula sa panig na ito: Kailangan ko ito, kung saan walang lugar para sa katamaran. Ang iyong mga pagsisikap ay hindi kailanman magiging walang kabuluhan. Kapag nakakuha ka ng kaunting pakinabang, lalo kang magpapainit at subukang ilagay ang lahat ng iyong isip sa pagkumpleto ng mga gawain.

8. Kamangmangan na ipagpalagay na kung naunawaan mo ang isang bagong paksa, ngunit hindi mo ito pinagsama-sama, kung gayon hindi ka pa rin natuto. Baka malayo ka pa niyan. Tatlong kinakailangang katangian, kasama nila, mangyaring huwag kalimutan. Sumulat, kabisaduhin, makinig. At bakit tayo nagulat na ang ilan ay may lima? Gumagamit lang sila ng sarili nilang pamamaraan (dinala namin sila) at mahinahon, nang walang anumang nerbiyos, manalo ng iba't ibang olympiad at kumpetisyon. Ang mga ganyang estudyante ay laging nakikita at nasa harapan.

Ang pakikipagkaibigan sa matatalinong bata ay magpapainit lamang sa iyo. Pagkatapos ng lahat, dapat mong aminin na gusto mong maging mas mahusay kaysa sa mismong mag-aaral na sumasagot lamang sa pisara nang may kumpiyansa at walang pag-aalinlangan. Samakatuwid, huwag matakot sa iyong sariling mga kakumpitensya, salamat sa kaso para sa katotohanan na mayroon sila.

Ang pinaka-kapansin-pansin ay ikaw ay isang babae. Mas madali para sa kanya na magtanong tungkol sa kung paano maging isang mahusay na mag-aaral kaysa sa mga lalaki. Kapag nakakita sila ng isang babae, agad silang nanlalambot at nagsimulang magbigay ng pagkakataon sa iba na mapagtanto ang kanilang sarili. Tune in sa wave kung saan lahat ay pinapayagan sa iyo, kabilang ang libre at walang bayad na tulong.

Nais mo bang maging matagumpay sa iyong pag-aaral? Madali lang!

Mayroong ilang mga lihim para dito. Ang pagsunod sa kahit isa sa mga tuntuning ito ay magdadala ng tagumpay sa iyong pag-aaral. Ako mismo ay isang mag-aaral na C, at nakapasok sa mahusay na mga mag-aaral, kaya ang mga lihim na ito ay dumaan sa pagdurusa at pagsubok.

Secret 1. Paano mapupuksa ang triplets? Upang mapupuksa ang triple, kailangan mong gumawa ng pang-araw-araw na gawain mula sa pagbangon hanggang sa oras ng pagtulog, at mahigpit na sundin ang gawaing ito. Dapat mayroong isang ipinag-uutos na tuntunin: huwag lumakad hanggang sa gawin mo ang iyong araling-bahay at matutunan ang iyong mga aralin.

Siyempre, kapag nawala ang triplets, ang mahigpit na pagsunod sa pang-araw-araw na gawain ay hindi kinakailangan, kahit na, sa aking opinyon, nakakapinsala. Ngunit hanggang sa mawala ang triple, dapat mong sundin ang panuntunang ito.

Secret 2. Paano punan ang iyong diary ng fives? Tiyak na mayroon kang paboritong laruan (computer, bisikleta, motorsiklo, manika, atbp.). Gumawa ng isang panuntunan para sa iyong sarili: i-play ang laruang ito lamang sa araw kung saan nakatanggap ka ng hindi bababa sa isang lima, at sa parehong oras ay hindi isang solong triple, at higit pa, isang deuce; kung hindi ka nakakuha ng lima noong Sabado, wala kang karapatang laruin ang laruang ito sa Linggo. Mahigpit na sundin ang panuntunang ito. Gusto mong laruin ang iyong paboritong laruan - makakuha ng limang araw-araw!

Lihim 3. Paano maging isang mahusay na mag-aaral sa isang partikular na paksa? Ang panuntunan ay napaka-simple at madaling ipatupad - gawin ang iyong takdang-aralin sa paksang ito sa parehong araw kung kailan ito hiniling, huwag ipagpaliban ito hanggang mamaya. Gawin ang iyong takdang-aralin hindi bago ang aralin, kapag tinanong ka, ngunit kaagad pagkatapos itong itanong. Ang pamamaraang ito ay may maraming mga pakinabang: hindi ito tumatagal ng mas maraming oras, ngunit mas kaunti, dahil kaagad pagkatapos ng aralin ay may mas kaunting matandaan; psychologically komportable - tapos na, at libre; at, sa wakas, kung ang gawain ay napakahirap at hindi malulutas kaagad, may oras upang pag-isipan ito sa susunod na araw.

Nais mo bang maging mahusay na mag-aaral sa lahat ng asignatura? Gawin ang iyong takdang-aralin sa parehong araw kung paano ito itinalaga sa lahat ng mga paksa.

Lihim 4. Paano master ang materyal? Gaano katagal bago makauwi mula sa paaralan, mula sa institute hanggang sa hostel? Sa iyong pag-uwi, subukang alalahanin kung ano ang nangyari sa bawat klase ngayon, sa bawat lecture, sa mas maraming detalye hangga't maaari. Siyempre, hindi lahat ay maaalala. Pagkatapos, pag-uwi mo, buksan mo ang iyong mga tala at ulitin ang hindi mo matandaan. Ang mga bentahe ng pamamaraang ito ay nangangailangan ng napakakaunting oras, personal na oras at oras ng pag-aaral ay hindi nasasayang, ang materyal ay pinakamahusay na naaalala.

Lihim 5. Paano makapasa sa pagsusulit o pagsusulit para sa lima? Kapag naghahanda para sa pagsusulit, suriin ang lahat ng materyal. Ano ang isang pagsusuri? Ang isang block diagram ay iginuhit sa isang malaking sheet, na sumasalamin sa mga pangunahing kahulugan, konsepto, theorems, lemmas, formula, relasyon, katotohanan, kaganapan, atbp, at iginuhit din ang lahat ng lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga elementong ito. Pagkatapos ang lahat ng mga koneksyon at kahihinatnan ng kurso, ang kakanyahan ng kurso, ay napakalinaw na nakikita. Bago ang pagsusulit, bilang isang pagsusuri, dapat kang gumawa ng gayong pagsusuri mula sa memorya, nang hindi gumagamit ng mga tala, at gawin din ang gayong pagsusuri sa iyong ulo. Ang lihim na ito ay ipinahayag sa amin, sa aming mga mag-aaral, ng aming lektor sa unibersidad na si Pestov German Gavrilovich.

Lihim 6. Ang pagsusulit ay nagsisimula sa isang konsultasyon. Upang matagumpay na makapasa sa pagsusulit, kailangan mong mapabilib ang guro sa konsultasyon sa pamamagitan ng pagtatanong ng hindi bababa sa tatlong tanong sa SMART. Bukod dito, dapat silang tanungin nang humigit-kumulang sa ganitong pagkakasunud-sunod: una isang tanong mula sa dulo ng kurso, pagkatapos ay mula sa simula ng kurso, pagkatapos ay mula sa gitna ng kurso. Pagkatapos ang guro ay makakakuha ng impresyon na ikaw ay mahusay na nakatuon sa kurso, at kalahati ng pagsusulit ay naipasa.

Lihim 7 . Siguraduhin mong madaya ka. Pagkatapos ay kailangang ipaliwanag ng mga manloloko kung paano ito nangyari. Kapag nagpapaliwanag ka, ngunit hindi ka agad naiintindihan, ito ay napakahusay, dahil pagkatapos ay naghahanap ka ng ibang paraan upang ipaliwanag, at pagkatapos ay isang himala ang mangyayari: natuklasan mo ang isyu na tinatalakay mula sa isang hindi inaasahang panig para sa iyong sarili.

May mga mag-aaral na may iba't ibang antas ng kasanayan sa bawat klase. Mayroong sa kanila na walang oras sa maraming asignatura, mga magaling sa halos lahat ng mga asignatura, at mga madaling mag-aral at maganda lang ang mga marka sa kanilang talaarawan. Ang ilang mga mag-aaral ay ayaw lamang mag-aral, habang ang iba ay gusto, ngunit hindi sila nagtagumpay. Ito ay sa huling kaso na ang pinaka matinding tanong ay: paano maging isang mahusay na mag-aaral?

Siyempre, napaka-disappointing kapag pumunta ka sa klase na handa, subukan, ngunit kulang lang ng kaunti sa nais na grado. Paano malalampasan ang limitasyong ito?

Magpasya para sa iyong sarili kung ano ang eksaktong naisip mo tungkol sa tanong: kung paano maging isang mahusay na mag-aaral? Alam ng lahat na ang pinakamataas na marka ay hindi isang tagapagpahiwatig na ang mag-aaral na nakatanggap nito ay ang pinakamahusay. Ngunit hindi ito nangangahulugan na hindi mo dapat bigyang-pansin ang mga marka. Kailangan mong pag-isipan kung ang lahat ng iyong lima ay katumbas ng pagsisikap at kalusugan na iyong isinakripisyo para sa kanila?

Kung partikular kang nagpasya sa pagnanais na maging isang mahusay na mag-aaral, kailangan mong maunawaan nang mabuti na imposibleng makamit ito. Kakailanganin mong gumawa ng maraming pagsisikap, oras, tiyaga. Para sa bawat paksa, kakailanganin mong mag-aral ng maraming karagdagang materyales. Sa loob ng 45 minutong inilaan para sa aralin, hindi maiparating ng guro ang kanyang kaalaman sa lahat. Iyon ang dahilan kung bakit ang self-training ay gumaganap ng malaking papel sa mahuhusay na mag-aaral.

Ang isang karaniwang sanhi ng pagkabigo sa pag-aaral ay ang takot ng mag-aaral sa paksa, ang takot na ang paksa ay masyadong mahirap para sa kanya, ang takot sa guro. Walang alinlangan, ang lahat ng mga paksa ay hindi maaaring pantay na kawili-wili at madali para sa iyo. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang mahihirap na paksa para sa iyo ay maaaring harapin nang walang ingat.

Ang isa pang dahilan kung bakit hindi ka nabibilang sa pangkat ng mga mahuhusay na mag-aaral ay isang pabaya na saloobin sa araling-bahay. Bilang isang patakaran, maraming mga bahay ang hindi hawakan ang mga gawain na kailangang makumpleto sa salita. Ngunit, tulad ng nabanggit kanina, sa loob ng 45 minuto ay imposible lamang na ipakita ang lahat ng impormasyon, magtrabaho at mag-assimilate. Samakatuwid, ang lahat ng mga gawain ay dapat gawin at ulitin sa bahay sa kanilang sarili.

Karaniwan, ipinagpapaliban ng mga mag-aaral ang paghahanda ng takdang-aralin para sa gabi bago ang aralin. Hindi ito ang tamang diskarte. Mas tamang gawin ang gawain sa parehong araw kung kailan ito hiniling. Dahil sariwa pa rin sa iyong memorya ang mga salita ng guro, makakatulong ito sa iyo na makayanan ang gawain nang mas mabilis, mas mauunawaan mo rin at mapapatatag ang mga kaalamang natamo sa paaralan. Bilang karagdagan, kung ang isang gawain ay mahirap para sa iyo, magkakaroon ka ng ilang araw na natitira upang tapusin ito.

Kung ang oral homework ay tapos na nang maaga, pagkatapos ng ilang araw maaari silang makalimutan. Ngunit kung ire-refresh mo ang mga ito sa iyong memorya bago ang aralin, ito ay magbibigay-daan sa iyo upang mas mahusay na matandaan ang impormasyon.

Ang mga tuntunin, teorema at batas na kailangan mong matutunan ay hindi dapat isaulo. Kailangan mong basahin at unawain ang mga ito nang may pag-iisip at maingat. Ito ay mas mahusay kung maaari mong hatiin ang mga ito sa ilang mga punto, at magtrabaho sa bawat punto nang hiwalay. Ito ay magpapahintulot sa iyo na maunawaan ang kakanyahan ng tanong, tandaan ito, at hindi lamang kabisaduhin ito nang wala sa loob. Ang parehong ay totoo para sa mga patunay ng theorems. Huwag mo silang turuan na parang tula. Unawain ang ebidensya at subukang patunayan ang mga ito sa iyong sarili.

Kadalasan, ang pagiging mahinhin, takot na humingi ng tulong o pagtatanong ng karagdagang mga katanungan ay pumipigil sa isang mag-aaral na maging isang mahusay na mag-aaral. Samakatuwid, kapag tinanong ng guro kung ang materyal na ipinakita ay naiintindihan, lahat ng mga mag-aaral ay masigasig na tumango ng kanilang mga ulo. Ngunit sa independyente o kontrol na gawain, lumalabas na sa paksang sakop, maraming mga mag-aaral ang halos hindi naiintindihan at walang natutunan.

Huwag matakot na magmukhang tanga kapag nagtanong ka sa isang guro. Sa kabaligtaran, kung haharapin mo ang isang hindi maintindihan na paksa, linawin ang hindi maunawaan na mga punto, ito ay magiging katibayan na interesado kang lubusang pag-aralan ang paksa.

Bilang karagdagan, ang isang tanong lamang sa guro tungkol sa isang hindi maintindihang sandali ay maaaring seryosong makakatulong sa iyo sa mga pagsusulit at pagsusulit.

Kahit na ang mga nais maging isang mahusay na mag-aaral ay maaaring payuhan na malaman kung paano maayos na ayusin ang kanilang oras. Ang maayos na organisadong gawain ay magbibigay-daan sa iyo na epektibong mag-aral ng bagong materyal, gumawa ng takdang-aralin, at mas mahusay na harapin ang mga tanong na hindi maintindihan. Kung naglaan ka ng oras para sa pag-aaral, huwag kang gagawa ng anumang bagay sa panahong ito, gaano man ang gusto mo. Maraming tukso: mga social network, TV, lakad kasama ang mga kaibigan.

Mahalagang maunawaan na hindi dapat ito ang iyong pinakamataas na priyoridad sa buhay upang makakuha ng isang honors degree.

Ang paaralan ay kinakailangan upang makakuha ng kaalaman, hindi grado. Siyempre, masarap makakuha ng sertipiko na may lima at apat lang, ngunit ito ay ibinigay na ang iyong mental at pisikal na kalusugan ay hindi nagdurusa.

Marahil marami na ang nakarinig ng mga salitang ang henyo ay 1% ng likas na kakayahan at 99% ng pagsusumikap sa sarili. Ang parehong masasabi tungkol sa tagumpay sa paaralan. Bilang isang patakaran, ang mga mahuhusay na mag-aaral ay hindi mga bata na madaling kabisaduhin at muling likhain ang materyal na pang-edukasyon, ngunit may layunin na mga indibidwal na magagawang magtrabaho nang husto sa paghahanap at pagsusuri ng bagong kaalaman. Ano ang nagdadala sa isang ordinaryong mag-aaral sa podium ng akademikong karangalan? Paano makamit ang mga akademikong taas at ano ang ibig sabihin ng "magtrabaho sa iyong sarili"?

Ibinahagi ng mga guro sa pagsasanay ang kanilang mga pangmatagalang obserbasyon, na naging posible upang lumikha ng isang uri ng hanay ng mga panuntunan. Ang ilan sa kanila ay maaaring makatulong sa iyong mga anak na maging mahuhusay na mag-aaral, habang nananatiling lubos na masaya na mga lalaki at babae.

Rule number 1. Lumilikha kami ng isang layunin.

Ang pagguhit ng isang plano sa pag-aaral ay hindi magpapahintulot sa sanggol na maging tamad o ipagpaliban ang mga hindi kasiya-siyang gawain "para sa ibang pagkakataon". Ang plano ay dapat na detalyado at isinasaalang-alang ang mga tunay na kakayahan ng bata. Bilang halimbawa, maaari nating banggitin ang mga sumusunod na gawain: maghanda para sa Olympiad ng paaralan, mag-sign up para sa isang elective na kurso, maghanda ng tatlong malikhaing proyekto sa isang taon.

Rule number 2. Ang oras ay mas mahalaga kaysa sa pera.

Kadalasan, hindi alam ng mga mag-aaral kung paano makatuwirang gamitin ang bawat minuto ng libreng oras. Maraming oras sa isang taon ang ginugugol sa paghahanap ng tamang bagay kapag nangongolekta ng bag ng paaralan o pumipili ng mga item ng damit. At sa daan patungo sa mga bata ay nababato sila, walang kabuluhang tumitingin sa mga tanawin sa labas ng bintana. Ang wastong pagsasaayos ng study corner ng mag-aaral at pakikinig sa mga kapaki-pakinabang na audio recording sa daan ay makakatulong na makatipid ng oras at maglaan ng mas maraming minuto para sa pahinga o libangan.

Rule number 3. Natututunan lamang namin ang mga kinakailangang paksa.

Sa ibang bansa, ang mga mag-aaral ay hindi nag-aaksaya ng kanilang lakas sa pag-aaral na hindi kailangan para sa kanilang lahat (!) Mga programa sa paaralan. Ang edukasyon sa profile ay nagpapahintulot sa iyo na tumuon lamang sa mga paksang kinakailangan para sa pagpasok o sa mga malikhaing kurso. Pagkatapos ay mayroong ilang oras sa isang linggo upang bisitahin ang mga extracurricular interest club.

Rule number 4. Ang wikang banyaga ay ang daan patungo sa mundo.

Hindi bababa sa isang wikang banyaga ang kasama sa compulsory curriculum ng lahat ng mga dayuhang paaralan. Sa isip, ang mga bata ay natututo ng dalawang wikang banyaga sa pamamagitan ng paggawa ng summer internship sa ibang bansa. Karaniwang makita na sa panahon ng recess o nakikipag-usap ang mga mag-aaral sa isang dayuhang panauhin sa kanyang wika. Ang ganitong mga exchange program ay nagpapahintulot sa iyo na matutunan ang tamang pagbigkas mula sa isang katutubong nagsasalita ng isang banyagang wika. Kung pinapayagan ng badyet, tiyaking i-enroll ang iyong anak sa ibang bansa. Ang kapaligiran ng wika sa loob ng dalawang linggo ay higit pa sa pag-aaral ng wikang banyaga sa isang regular na paaralan sa buong taon.

Rule number 5. Sa tingin ko, kaya ako.

Ang kakayahang mag-isip nang kritikal ay hindi ibinibigay mula sa pagsilang. Kailangan nating pagsikapan ang pag-unlad nito. Ang mag-aaral ay hindi lamang dapat makahanap ng tamang impormasyon, ngunit magtanong din ng mga hindi mapagkakatiwalaang katotohanan o pahayag. Ang mabisa at mabilis na kakayahang mag-isip nang analitikal ay binuo ng mga club ng talakayan.

Rule number 6. Sosyal na aktibidad.

Ang pagtulong sa pag-aayos ng mga aktibidad sa paaralan ay nagpapaunlad ng mga katangiang panlipunan ng bata at makakatulong sa kanya na mas maunawaan ang mga tao. Ang mga proyekto o aksyon ng kawanggawa ay nagkakaroon ng altruismo, nakikibagay sa lipunan ang isang tinedyer. Huwag tanggihan ang tulong sa pagtangkilik sa mga nakababatang estudyante - ito ay isang uri ng paaralan ng responsableng pag-uugali.

Rule number 7. Natututo tayo sa mga propesyonal.

Imposibleng interesado ang isang bata sa isang paksa nang hindi nakikipagkita sa mga tunay na tagahanga ng larangan ng agham na ito. Ang live na komunikasyon sa mga natatanging siyentipiko ay maaaring maakit ang isang mag-aaral na may isang tiyak na paksa para sa buhay. Ang mga master class o ordinaryong pag-uusap lamang ay makakatulong sa iyo na makakuha ng napakahalagang karanasan at makita ang mundo mula sa isang hindi pangkaraniwang anggulo.

Rule number 8. Tumitingin kami sa pinakamalakas.

Sa bawat larangan ng kaalaman ay may mga henyo na nakamit ang katanyagan at pagkilala sa buong mundo. Kung mas natututo ang bata tungkol sa kanilang buhay o mga personal na kagustuhan, mas nauunawaan niya na ang mga ito ay hindi mga superhero, ngunit mga ordinaryong indibidwal na may pag-iisip sa agham na nagtakda ng kanilang sarili ng isang tiyak na layunin.

Rule number 9. Teknolohiya sa serbisyo ng mag-aaral.

Ang makabagong teknolohiya ay maaaring lubos na gawing simple ang proseso ng pagkuha ng kaalaman. Para maghanap ng libro, hindi mo na kailangang tumakbo sa library - buksan lang ang site at i-download ang kailangan mo. Maaaring matutunan ang isang banyagang wika sa tulong ng mga audio recording o video lesson. Karamihan sa mga paaralan ay lumilipat sa mga electronic accounting system, kapag kahit na lumiban ka sa mga klase, maaari kang makakuha ng mga kinakailangang takdang-aralin at makipag-ugnayan sa guro sa pamamagitan ng Skype. Ang mga aralin ay gumagamit ng mga projector, siyentipikong pagtatanghal at e-libro.

Rule number 10. Pag-aaral. Pangarap. Pahinga.

Ang bilis ng modernong buhay ay napakataas. Sa paaralang Ruso, higit pa at higit pang mga kasanayan, kaalaman at kasanayan ang kinakailangan mula sa mga bata. Kadalasan ang trabaho sa takdang-aralin ay nagtatapos sa gabi. Ang mga dayuhang paaralan ay may ganap na kabaligtaran na diskarte: humigit-kumulang isang oras ang inilalaan para sa takdang-aralin, at ang natitirang oras ay pumapasok ang mga bata para sa sports at magpahinga. Ang balanseng diskarte sa tatlong pangunahing bahagi ng buhay mag-aaral ay nagpapataas ng bisa ng pag-aaral.

Rule number 11. Sinusulat namin ang lahat.

Araw-araw ay nagbibigay sa mga mag-aaral ng ilang bagong karanasan, bagong kaalaman. Kahit na ang mga henyo ay hindi maaalala ang lahat ng mga karanasang naranasan, kaya ang pag-iingat ng isang talaarawan o blog ay magiging isang magandang ugali. Kaya't ang mag-aaral ay nagkakaroon ng magandang istilong pampanitikan at ang kakayahang mapansin ang hindi nakuha ng iba.

Rule number 12. Kung gagawin mo ang isang bagay, gawin mo ito ng mabuti.

Ang pagdadalubhasa ng mga mag-aaral sa ibang bansa ay nagsisimula sa mga senior na klase, at bago iyon ay "hinahanap nila ang kanilang sarili", paggalugad ng iba't ibang mga lugar at pagkakaroon ng maraming karanasan. Imposibleng maunawaan kung ano ang gusto mo nang hindi pinag-aaralan nang maayos ang paksa. Kahit na ang mga napakakaraniwang paaralan ay nag-aalok ng hindi bababa sa 10 hobby club kung saan maaari kang maglaro ng musika, sports, mag-publish ng media sa paaralan o maglaro ng teatro. Ang pagkakaroon ng pagsubok sa kanyang sarili sa lahat ng posibleng mga tungkulin at specialty, ang bata ay talagang pipili ng isang negosyo na mamahalin niya sa buong buhay niya.

Rule number 13. Alam natin ang mundo, kilala natin ang ating sarili.

Ang mga kurso sa pagsasanay o bakasyon sa ibang bansa sa panahon ng bakasyon ay magbabago sa pananaw sa mundo ng mag-aaral. Huwag pabayaan ang pagkakataong makipag-usap sa mga taong may ibang tradisyon at kultura. Ito ay kapaki-pakinabang hindi lamang para sa pagpapabuti ng dayuhan, kundi pati na rin para sa pagbuo ng sariling mga mithiin sa buhay. Samakatuwid, ang pagkakaroon ng karanasan ng isang aplikante sa mga internasyonal na programa ay pinahahalagahan ng lahat ng unibersidad.

Rule number 14. Ang guro ay hindi isang superbisor, ngunit isang kaibigan.

Ang isang guro na nakakaalam ng lahat tungkol sa mga panlasa at interes ng kanyang mga mag-aaral ay palaging makakatulong sa pagpili ng isang kapana-panabik na programa, orientate sa mga kurso, o magbigay lamang ng mga kapaki-pakinabang na tip para sa pagpasok sa isang unibersidad. Hindi na kailangang tanggihan ang isang personal na pakikipag-usap sa puso sa isang guro, na natatakot na magmukhang isang alagang hayop. Sa anumang kaso, ang bawat nagtapos ay mangangailangan ng mga rekomendasyon, kaya siguraduhin na ang guro ay may sasabihin tungkol sa iyo nang maaga.


Panuntunan #15 Personal na profile.

Para sa komprehensibong paghahanda para sa unibersidad, ang ilang mga bata ay nagsisimula ng isang "personal na file", kung saan nagtatala sila ng maliliit at malalaking tagumpay, ipinagdiriwang ang mga tagumpay sa mga kumpetisyon sa palakasan, pakikilahok sa mga proyekto ng kawanggawa, pagbabasa ng mga libro, mga marka sa mga pagsusulit sa ekstrakurikular, mga resulta ng mga kurso sa tag-init, mga presentasyon ng Malikhaing ideya. Ang lahat ng bagahe ng mga tagumpay na ito ay inihahanda sa loob ng ilang taon upang ipakita ang mga lakas ng personalidad ng mag-aaral, upang ipakita ang kanyang komite sa pagpasok sa unibersidad mula sa pinakamahusay na panig.

Rule number 16. Magsanay. At magpractice ulit.

Ang lahat ng mga kurso sa paaralan ay nagbibigay ng pagkakataon para sa mga praktikal (laboratoryo) na klase. Ngunit hindi ito sapat para sa isang mahusay na mag-aaral. Nagsusumikap siya kahit na sa panahon ng pista opisyal na sumailalim sa isang karagdagang internship, upang pag-aralan ang lugar ng interes mula sa posisyon ng isang katulong, boluntaryo, sekretarya.

Ang mga pumili ng larangan ng pamamahala o negosyo para sa kanilang propesyon sa hinaharap ay nagpapatupad ng kanilang sariling mga proyekto sa negosyo o naghahanap ng mga taong katulad ng pag-iisip para sa isang bagong ideya. Ang mga batang may talento sa musika ay bumubuo ng mga grupo o nag-iisa. Masigasig tungkol sa agham, ang mga lalaki ay gumagawa ng mga prototype at nag-imbita ng mga sentro ng agham upang isaalang-alang ang kanilang pagiging kapaki-pakinabang. Ang lahat ng mga proyekto, kahit na ang mga hindi matagumpay, ay maaaring idagdag sa isang personal na profile, dahil ito ay katibayan ng determinasyon at pagkamalikhain.

Rule number 17. Paghahanda para sa high school mula high school.

Ang mga dayuhang estudyante ay pumipili ng unibersidad sa grade 8-9. Kadalasan, hindi ito ang pinaka-abot-kayang unibersidad sa mga tuntunin ng matrikula o lokasyon. Ang kagustuhan ay ibinibigay sa isang institusyon na nagsasanay ng mataas na kwalipikadong mga espesyalista sa nais na industriya. Ang pagpasok sa gayong mga institusyon ay hindi napakadali, kaya ang paghahanda ay tumatagal ng ilang taon.

Pinag-aaralan ng mga bata ang mga kinakailangan ng unibersidad, ang mga paksang kinakailangan para sa pagpasa, dumalo sa mga iskursiyon sa paligid ng institusyong pang-edukasyon upang madama ang "diwa ng mag-aaral" at mag-udyok sa kanilang sarili na magtrabaho nang aktibo. Ang isang malaking plus para sa pagpasok ay ang pagpasa sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon.

Panuntunan #18 Nag-aaral tayo para sa kaalaman, hindi para sa grades.

Ang pag-aaral para sa mga grado ay nagpapahiwatig ng kakulangan ng anumang pagganyak. Nangangahulugan ito na ang mag-aaral ay hindi nangangailangan ng kaalaman, hindi niya planong gamitin ito. Ang gayong mga bata ay hindi naiisip ang kanilang buhay sa hinaharap, hindi nagplano ng hinaharap. Ang mga pagtatantya ay mga numero lamang sa isang piraso ng papel at walang nagmamalasakit. Ang pag-unawa sa katotohanang ito ay dapat magbago ng saloobin ng bata sa paaralan at pag-aaral.

Rule number 19. Ang karanasan ay anak ng mahihirap na pagkakamali.

Ang bawat pagkakamali o kabiguan ay naglalapit sa atin sa tagumpay. Iyan ang iniisip ng mga matagumpay at sikat na tao. Huwag matakot na gawin ang isang bagay na hindi mo pa nasusubukan. Kaya imposibleng matuto. Sa pamamagitan lamang ng pakikipagsapalaran at pagsubok, makakamit mo ang gusto mo, makahanap ng isang hindi pamantayang paraan sa isang tila walang pag-asa na sitwasyon.

Rule number 20. Naniniwala tayo sa ating sarili.

Hindi ka magtatagumpay kung determinado kang mabigo sa simula. Tanging ang ganap na pananampalataya sa iyong sariling lakas at ang suporta ng mga mahal sa buhay ay makakatulong sa iyo na makamit ang iyong layunin. Ang mga paalala ng mga tagumpay (medalya, diploma) ay dapat iwanang malinaw, na nakabitin sa dingding ng iyong silid. Ang mas maliliit na tagumpay, mas malakas ang pagnanais na manalo sa anumang "training battle". Ang ilang maliliit na pagkatalo ay ginagarantiyahan ang isang mahusay na tagumpay.

Posible na ang pagpapatupad ng mga simpleng alituntuning ito ay hindi makakatulong sa lahat ng mga mag-aaral na maging mahusay na mga mag-aaral, ngunit tiyak na gagawing mas kawili-wili at magkakaibang ang buhay paaralan.