Paghahanda para sa Pagsusuri ng Estado sa Araling Panlipunan (Maikling Teorya). Ang page na ito ay isang navigator sa mga pinakakapaki-pakinabang na mapagkukunan para sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika, Unified State Examination sa matematika at iba pang mga paksa.

Ang lipunan ay isang bahagi ng materyal na mundo na nakahiwalay sa kalikasan, ngunit malapit na konektado dito.

Ang lipunan sa isang malawak na kahulugan ay isang hanay ng mga anyo ng samahan ng mga tao, mga paraan ng kanilang pakikipag-ugnayan.

Ang lipunan ay isang dinamikong sistema, dahil ang mga indibidwal na elemento ay magkakaugnay at maaaring magbago at umunlad. Ang isang sistema ay nangangahulugan na ito ay binubuo ng mga elemento, integridad.

Ang lipunan, kasama ng kalikasan, ang bumubuo sa materyal na mundo na nakapalibot sa tao.

Istruktura ng lipunan: panlipunan, pang-ekonomiya, pampulitika, espirituwal na mga globo, o mga subsystem ng lipunan.

3 uri ng lipunan:

Tradisyonal (agrarian) - mababang panlipunang kadaliang kumilos, isang makabuluhang papel ng relihiyon, ang populasyon ay nagtatrabaho sa agrikultura, ang may-ari ng mga mapagkukunan ay ang estado, mayroong isang komunidad, isang tradisyonal na ekonomiya.

Industrial - panlipunan ang mobility ay tumaas, ang papel ng agham ay malaki, ang industriyal na rebolusyon ay naganap, ang populasyon ay nagtatrabaho sa industriya, pribadong pag-aari, isang ekonomiya sa merkado, indibidwalidad at inisyatiba ay hinikayat.

Post-industrial (informational) – malaki ang papel ng impormasyon at impormasyon. teknolohiya, agham.

Ebolusyon – unti-unting pagbabago, pagbabago. Ang isang mabilis na paglipat sa isang bagong bagay ay isang rebolusyon. Ang pagbabago ng anumang aspeto ng buhay panlipunan nang hindi sinisira ang mga pundasyon ng pagkakaroon ng istrukturang panlipunan ay reporma.

Mga pandaigdigang problema ng sangkatauhan - mga problemang lumitaw noong ika-2/2 ng ika-20 siglo. at nagbabanta sa pagkakaroon ng tao. Terorismo, problema sa kapaligiran, hilaw na materyales, demograpiko, digmaan at kapayapaan, kahirapan ng mga bansang "third world". HINDI SILA MAY SOLUSYON sa pamamagitan ng pagsisikap ng ILANG bansa, sama-sama lamang, at NAAAPEKTO nila ang LAHAT NG BANSA nang walang pagbubukod.

Ang tao ay isang biosocial na nilalang. Mga pagkakaiba mula sa mga hayop - malikhaing aktibidad, ang kakayahang baguhin ang kapaligiran, magsalita ng pagsasalita, aktibidad sa paggawa.

Ang isang indibidwal ay isang hanay ng mga panlabas na katangian (kulay ng mata, buhok, taas, atbp.).

Ang indibidwalidad ay ang pagiging natatangi ng natural at panlipunan sa isang tao.

Personalidad - mga katangiang makabuluhang panlipunan ng isang tao (tumutulong sa iba); sa pakikipag-ugnayan lamang sa ibang tao maipapahayag ng isang tao ang kanyang sarili bilang isang tao.

Ang pagsasapanlipunan ay ang asimilasyon ng kaalaman at mga tungkuling panlipunan. Kung wala ito, hindi magiging bahagi ng lipunan ang isang tao.

Ang pangangailangan ay pangangailangan ng isang tao sa isang bagay. Biyolohikal - pag-aalaga sa mga supling, pagkain, damit, tubig, pangangalaga sa sarili, pisikal na pag-unlad, kalusugan. Panlipunan - ang pangangailangan para sa komunikasyon, paggalang, malikhaing katuparan, edukasyon. Ang mga hilig ay isang predisposisyon sa aktibidad, ngunit sila ay nagiging mga kakayahan lamang sa lipunan, sa proseso ng pag-aaral. Yung. gawa - ang batayan ng mga kakayahan. Ang mga kakayahan ay mga indibidwal na katangian ng isang tao na nagpapahintulot sa kanya na matagumpay na makisali sa ilang mga aktibidad. Ang pagbuo ng mga kakayahan ay nakasalalay sa mga likas na kinakailangan - mga hilig.

Mga aktibidad:laro, trabaho, pag-aaral, komunikasyon.

Istraktura ng aktibidad: motibo, layunin, paraan, aksyon, resulta.

Ang kaalaman sa sarili ay ang proseso ng pag-aaral ng "I" ng isang tao, pagkakaroon ng mga ideya tungkol sa mga kakayahan ng isang tao, hitsura ng isang tao. Maaari itong isagawa sa komunikasyon, paglalaro, trabaho, at nangangailangan ng espesyal na kaalaman at pagsisikap. Sa proseso ng kaalaman sa sarili, inihahambing ng isang tao ang kanyang sarili sa iba at nakikinig sa mga opinyon ng mga tao.

Ang cognition ay ang pagnanais na makakuha ng layunin na impormasyon, tunay na kaalaman tungkol sa isang paksa.

2 uri: Sensory cognition: pandamdam (pagninilay sa isip ng tao ng mga indibidwal na aspeto ng isang bagay), pang-unawa (pagsalamin ng bagay sa integridad nito), pagganap (pinapanatili ang imahe ng isang bagay kahit na walang kontak dito).

Rational: konsepto, paghatol, hinuha.

Ordinaryong kaalaman - nakuha sa mga praktikal na gawain. Ang siyentipiko ay ang resulta ng may layuning aktibidad. Sining – sa anyo ng mga masining na larawan.

Ang isang natatanging tampok ng panlipunang katalusan ay ang pagkakaisa ng bagay at paksa ng katalusan, dahil nag-aaral ang tao sa tao.

Ang kultura ay lahat ng nilikha ng tao; lahat ng uri ng pang-industriya, panlipunan at espirituwal na aktibidad. "Kultura" mula sa lat. "paraan ng paglilinang ng lupa." Ang kultura ay pangalawang kalikasan.

3 anyo ng kultura: folk (folklore), masa (para sa lahat, pop culture), elite (para sa mga connoisseurs - klasikal na musika).

Sining - pagpipinta, arkitektura, iskultura, teatro, panitikan, sayaw, musika, atbp. Nailalarawan sa pamamagitan ng pagiging subjectivity, pandama na pagmuni-muni ng katotohanan, at paggamit ng mga masining na imahe.

Ang edukasyon ay ang proseso ng pamilyar sa mga halaga ng sangkatauhan.

kinakailangan ang pangunahing pangkalahatang (9 na klase).

11 klase – pangalawang (kumpleto) pangkalahatan.

Kolehiyo, teknikal na paaralan - sekundaryang dalubhasa. Unibersidad - instituto, akademya, unibersidad - mas mataas na edukasyon.

Edukasyon sa paaralan: pangunahin, pangunahing, kumpletong pangkalahatan.

Ekonomiya: dalawang kahulugan – bilang ekonomiya – produksyon ng mga produkto at serbisyo; bilang agham - pinag-aaralan nito kung paano gumagana ang ekonomiya at mga indibidwal na proseso.

Ang mga produktong pang-ekonomiya ay mga kalakal at serbisyo na nakakatugon sa mga pangangailangan.

Ang produksyon ng mga pang-ekonomiyang kalakal ay nangangailangan ng mga mapagkukunan, o mga salik ng produksyon. Paggawa, lupa, kapital, kakayahan sa entrepreneurial. Kita ng mga may-ari ng FP: paggawa - sahod, lupa - upa, kapital - interes, negosyo. kakayahan - tubo.

Ang pangunahing problema ng ekonomiya ay ang mga pangangailangan ay walang limitasyon at ang mga magagamit na mapagkukunan ay limitado.

Tatlong pangunahing tanong ng ekonomiya: ano ang gagawin? paano gumawa? para kanino mag-produce?

Depende sa kung paano sinasagot ng lipunan ang mga tanong na ito, ang isang tiyak na uri ng sistemang pang-ekonomiya ay nabuo: tradisyonal, utos (binalak, direktiba), merkado.

Tradisyonal - karamihan ay subsistence farming, lahat ng bagay ayon sa tradisyon, halos walang pamilihan, ang pinakamataas na may-ari ng lupa ay ang estado.

Command - USSR, tinutukoy ng estado ang dami ng produksyon, mga presyo, namamahagi ng mga kalakal at serbisyo, at ang may-ari ng lahat ng mga mapagkukunan.

Market - batay sa pribadong pag-aari, mga mekanismo ng merkado - ang mga batas ng supply at demand, ang estado ay nakikialam sa ekonomiya lamang sa kaso ng krisis, ang regulasyon ay binubuo ng pagtukoy ng mga patakaran ng merkado - paglilisensya, legal na balangkas. Mas tamang tawagan halo-halo ang sistemang ito, dahil Ang isang purong market economy ay hindi maaaring umiral.

Batas ng Demand – iba pang mga bagay na pantay, ang demand para sa isang produkto ay nagbabago ng reverse depende sa presyo. Yung. bumababa ang presyo - tumataas ang demand.

Batas ng supply– nagbabago ang supply ng isang produkto (ang pagnanais na ibenta ito, ang bilang ng mga nagbebenta ng produktong ito). tuwid depende sa presyo (kung mas mahal ang produkto, mas maraming tao ang gustong magbenta nito).

Kapag nag-ugnay ang demand at supply, ito ay itinatagekwilibriyo sa pamilihan. Kung mayroong mas maraming produkto kaysa sa demand para dito, mayroong labis na produkto. Kung ito ay mas mababa kaysa sa demand, mayroong isang kakulangan.

Estado badyet - isang plano para sa mga paggasta at kita ng pamahalaan. Pinagsama ng gobyerno at pinagtibay ng Federal Assembly. Ang pangunahing pinagmumulan ng kita ay buwis.

Ang aktibong populasyon sa ekonomiya, o lakas paggawa, ay kinabibilangan ng mga may trabaho (kabilang ang mga magsasaka, kinatawan, mag-aaral, mag-aaral) at ang mga walang trabaho. Ang mga maybahay ay hindi inuri bilang walang trabaho, dahil... hindi naghahanap ng trabaho. Sila ay walang tao.

Ang pangunahing layunin ng kumpanya ay kita. Ito = kita na binawasan ang mga gastos sa produksyon.

Ang mga gastos ay pare-pareho (huwag umasa sa dami ng produksyon - upa ng opisina ng kumpanya, suweldo ng mga tauhan ng pamamahala, pagbabayad para sa mga landline na telepono) at mga variable (depende sa kung magkano ang ginagawa ng kumpanya - gastos para sa mga hilaw na materyales, gastos sa gasolina, suweldo ng mga manggagawa).

Ayon sa isa pang pamantayan, ang mga gastos ay nahahati sa panlabas (kapag ang mga mapagkukunan ay naupahan o binili mula sa ibang tao) at sa panloob (halimbawa, ang opisina ng kumpanya ay pag-aari ng may-ari, at hindi niya ito binabayaran. Ngunit maaari niya itong paupahan at, marahil, makakuha ng higit pa).

Ang batas ay isang hanay ng mga pangkalahatang umiiral na tuntunin ng pag-uugali na itinatag ng estado at tinitiyak kung sakaling hindi sumunod sa pamimilit ng estado.

Ang batas ay isang hanay ng mga normatibong legal na kilos. Ang pinakamahalaga ay ang Batayang Batas ng bansa - ang Konstitusyon (pinagtibay ng popular na boto - reperendum - Disyembre 12, 1993). Sa pangalawang lugar ay ang mga pederal na batas (ang mga ito ay pinagtibay ng Federal Assembly). Lahat ng nasa ibaba ng batas ay mga by-laws: Presidential Decrees, Government Decrees, Orders at instructions of ministries.

Ang kapangyarihan sa Russian Federation ay nahahati sa tatlong sangay:

Legislative (kinakatawan ng Federal Assembly)

Tagapagpaganap (pamahalaan, binubuo ng mga ministro)

Hudisyal (mga mahistrado, mga korte ng distrito at lungsod, rehiyon, pederal). Mga korte ng pederal: Supreme (ang pinakamataas na awtoridad para sa kriminal, administratibo, pamilya, sibil na pagkakasala), Supreme Arbitration (mga hindi pagkakaunawaan sa ekonomiya sa pagitan ng mga legal na entity), Konstitusyonal (sinusuri ang lahat ng legal na aksyon para sa pagsunod sa Konstitusyon, gumagawa ng mga komento sa Batayang Batas).

Ang isang pangkat ng lipunan ay isang samahan ng mga tao batay sa ilang mga katangian: propesyon, edad, pinagmulan, mga karaniwang interes. Ang mga grupo ay pormal (nakatala ang kanilang mga aktibidad sa mga dokumento) at impormal (kumpanya sa bakuran).

Ang katayuan sa lipunan ay ang posisyon ng isang tao sa lipunan. Tinutukoy ng pinagmulan, antas ng kita, kapangyarihan, edukasyon, at kasama ang kasarian.

Katayuan - 2 uri: nakamit (dapat gumawa ng mental na pagsisikap upang makamit - engineer, driver, militar na lalaki, mag-aaral) at inireseta (biological na katangian - pensiyonado, 20 taong gulang, babae, lalaki).

Ang pag-uugali ng tao sa loob ng balangkas ng katayuan sa lipunan ay isang tungkulin sa lipunan. Ang pagtanggap ng isang tungkulin ay personal. Halimbawa, sosyal tungkulin - guro. Ngunit ang isa ay mahigpit, ang isa ay demokratiko.

Ang paghahati ng lipunan sa mga grupong panlipunan ay pagsasapin-sapin ng lipunan, dahil grupo, ang layer ay madalas na tinatawag na stratum.

Sa India, ang lipunan ay nahahati sa mga caste, sa Middle Ages at modernong panahon - estates, sa USSR - sa mga klase.

Ang mga marginalized na tao ay mga taong nasa isang intermediate na estado (mga refugee, migrante). Lumpen - ang panlipunang ilalim - mga taong walang tirahan, mga padyak.

Ang paglipat ng isang tao mula sa isang pangkat ng lipunan patungo sa isa pa ay ang kadaliang panlipunan.

Pahalang – gumagalaw nang hindi nagbabago ng lipunan katayuan. Halimbawa, ang isang guro ay lumipat mula sa isang paaralan patungo sa isa pa.

Vertical – pagtaas o pagbaba sa panlipunan katayuan. Kung ikaw ay na-promote - pataas na vertical mobility - ikaw ay isang kadete at naging isang kumander ng grupo. Demotion – pababang patayong kadaliang kumilos. Halimbawa, isang lalaking militar ang na-demote.

Ang mga pamantayang panlipunan ay ang mga tuntunin ng pag-uugali ng tao sa lipunan. Moral - sumasalamin sa mga ideya tungkol sa mabuti at masama. Legal – itinatag at sinusuportahan ng estado.

Ang lihis na pag-uugali (deviant) ay isang paglabag sa mga pamantayan sa lipunan. Maaari rin itong maging positibo (nananatili sa trabaho ang inhinyero pagkatapos ng araw ng trabaho). Samakatuwid, hindi ito palaging may kasamang kaparusahan.

Kontrol sa lipunan– sinusubaybayan ng lipunan ang pagpapatupad ng mga serbisyong panlipunan. normal Isang sukatan ng negatibo o positibong epekto sa isang tao mula sa lipunan - panlipunan. parusa.

Ang mga parusa ay maaaring maging pormal at impormal, negatibo at positibo.

Makokontrol ng isang tao ang kanyang sariling pag-uugali sa pamamagitan ng pagtitimpi.

Mga tungkulin ng pamilya - reproductive (pagpaparami), paglilibang, katayuan sa lipunan, emosyonal. Ang pamilya ay naiiba sa iba pang mga grupo ng lipunan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng consanguinity.

Mga uri ng pamilya: pinalawig (3 henerasyon na magkasamang naninirahan) at nukleyar (mga magulang + anak); patriyarkal (ang lalaki ang namamahala) at pakikipagsosyo.

Ang mga ugnayang interethnic ay may dalawang uso: integration (EU) at differentiation (ang pagnanais na ihiwalay, hiwalay, separatismo).

Ika-9 na grado. Paksa 2. Social sphere

1 Sosyal na istruktura ng lipunan

2 Pamilya bilang isang maliit na grupo. Mga relasyon sa pagitan ng mga henerasyon

3 Pagkakaiba-iba ng mga tungkuling panlipunan sa pagdadalaga

4 Mga halaga at pamantayan sa lipunan

5 Palihis na pag-uugali. Ang panganib ng pagkalulong sa droga at

alkoholismo para sa indibidwal at lipunan. Kahalagahang panlipunan

malusog na Pamumuhay

6 Salungatan sa lipunan at mga paraan upang malutas ito

7 Relasyong interetniko

Ang istrukturang panlipunan ng lipunan ay isang hanay ng mga koneksyon at relasyon na pinapasok ng mga panlipunang grupo at pamayanan ng mga tao sa isa't isa hinggil sa pang-ekonomiya, panlipunan, pampulitika at espirituwal na mga kondisyon ng kanilang buhay. Ang istrukturang panlipunan ay ang paghahati ng lipunan sa mga grupo, strata ng lipunan, na pinagsama ng isang tiyak na pag-aari, propesyonal o iba pang karaniwang katangiang panlipunan.

Mayroong 3 layer: pinakamababa, gitna, pinakamataas. Ang katayuan ay ang posisyon ng isang tao sa panlipunang hagdan (sa istrukturang panlipunan).

Anumang malaking komunidad ng mga tao ay nahahati sa iba't-ibang mga pangkat At mga layer. Ang mga dahilan para sa gayong pagsasapin ng lipunan ay maaaring ibang-iba: ang pagkakaroon ng ari-arian o ang kawalan nito; pagkakaiba sa panlipunang prestihiyo at saloobin sa kapangyarihan; hindi pantay na pamamahagi ng mga karapatan at pribilehiyo, responsibilidad at tungkulin sa lipunan; mga genetic na katangian at mga iniresetang katayuan (pinagmulan, ugnayan ng pamilya, personal na katangian, kakayahan); iba't ibang pagkamamamayan; tiyak na hanapbuhay; relihiyon o pambansang kaakibat, atbp.

Grupong panlipunan ay isang koleksyon ng mga indibidwal na nakikipag-ugnayan sa isang partikular na paraan batay sa ibinahaging inaasahan ng bawat miyembro sa iba. Kaya, ang pangunahing katangian ng isang panlipunang grupo ay ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga miyembro nito. Ang mga tao sa isang subway na kotse ay hindi magiging isang pangkat ng lipunan hanggang sa pilitin sila ng ilang panlabas na dahilan na makipag-ugnayan sa isa't isa.

Ang mga pangkat ay maaaring pangunahin at pangalawa: Pangunahing pangkat Mga pangalawang pangkat

Mga pangunahing elemento ng istrukturang panlipunan ng lipunan:

Mga klase (manggagawa, empleyado, intelligentsia);
Mga residente ng lungsod at nayon;
Mga kinatawan ng mental at pisikal na paggawa;
Mga ari-arian (middle class, klero, negosyante, bohemian);
Socio-demographic na grupo (kabataan, kababaihan at kalalakihan, mas lumang henerasyon);
Pambansang komunidad (mga bansa, nasyonalidad, pangkat etniko).

Malinaw na sa iba't ibang panahon ang istrukturang panlipunan ng lipunan ay hindi pareho. Sa bagay na ito, mayroong mga uri ng istrukturang panlipunan:

Alipin lipunan (alipin at may-ari ng alipin);
lipunang pyudal (mga pyudal na panginoon, serf, klero, artisan, mangangalakal);
kapitalistang lipunan (manggagawa, magsasaka, manggagawa sa opisina, negosyante, industriyalisado, bangkero, klero);
Sosyalistang lipunan (uring manggagawa, kooperatiba na magsasaka, intelihente, negosyante, iba pang grupong propesyonal).

Dapat pansinin na sa pag-unlad ng lipunan, ang istrukturang panlipunan nito nagiging mas kumplikado. Gayundin, ang mga koneksyon at relasyon sa pagitan ng mga tao ay nagiging mas malalim at mas kumplikado.

pangkat etniko- isang pangkat ng mga tao na may magkakatulad na kultura, linguistic o lahi na katangian, na may kabuuan o bahagyang karaniwang pinagmulan at alam nila na kabilang sila sa isang karaniwang grupo. Natutuhan at tinatanggap ang mga pagkakaibang etniko - minana ang wika, kultura, relihiyon, at mga katangian ng lahi.

Bilang isang patakaran, maraming mga grupong etniko ang naninirahan sa mga modernong estado. Ang isang katangian ng isang pangkat etniko ay ang pag-uuri ng mga miyembro nito bilang isang hiwalay na grupo na may sariling kultura, na sinisikap nilang mapanatili sa lahat ng paraan. Kaya, ang pamayanang etniko maaaring ilarawan bilang isang asosasyon ng mga tao na may karaniwang kultura, linguistic, relihiyoso o lahi na katangian, isang iisang pinagmulan at alam ang kanilang pagkakasangkot sa isang grupo.

Karamihan sa mga siyentipiko ay kinikilala ang tatlong pangunahing uri ng mga pamayanang etniko na umiral sa kasaysayan ng tao - mga tribo, nasyonalidad at mga bansa. Mga tribo ay itinuturing sa kasaysayan ang unang samahan ng etniko. Sa paglitaw ng mga estado, ang mga tribo ay nagsimulang maging nasyonalidad- mas malalaking komunidad na may pagkakaisa ng wika, teritoryo, pang-ekonomiya at kultural na ugnayan. Sa ilalim mga bansa ay nauunawaan bilang isang matatag na pamayanan ng mga tao, na nabuo batay sa isang iisang pinanggalingan, isang karaniwang kultura, magkasamang pamumuhay at malapit na komunikasyon sa isa't isa. Ang pinakamahalagang bagay sa paglitaw ng mga bansa ay itinatag na mga relasyon - pang-ekonomiya, pampulitika, kultura at interpersonal. Sa kasaysayan, lumitaw ang mga ito sa paglaganap ng relasyon sa kalakalan.

Grupong panlipunan sa mga tuntunin ng mga numero maaari itong maging malaki at maliit, sa mga tuntunin ng likas na katangian ng mga relasyon - pangunahin at pangalawa, sa mga tuntunin ng paraan ng organisasyon - pormal at impormal, sa mga tuntunin ng bilang ng mga halaga - unilateral at multilateral.

Mga pamantayan sa lipunan- pangkalahatang mga tuntunin para sa pagsasaayos ng mga relasyon sa pagitan ng mga tao sa lipunan. Kabilang sa mga ito ay:

- Adwana(tradisyon, ritwal) - itinatag na mga pattern at tuntunin ng pag-uugali sa kasaysayan;

- mga legal na pamantayan- mga pamantayan na nakapaloob sa mga batas na inilabas ng estado, na malinaw na naglalarawan sa mga hangganan ng pag-uugali at parusa;

- pamantayang moral- espirituwal at moral na mga halaga;

- mga pamantayang pampulitika- mga pamantayang kumokontrol sa ugnayan sa pagitan ng indibidwal at ng mga awtoridad, sa pagitan ng mga grupong panlipunan;

- mga pamantayan sa relihiyon- mga pamantayang moral na sinusuportahan ng kamalayan ng mga mananampalataya at pananampalatayang panrelihiyon;

- mga pamantayan ng aesthetic- mga ideya tungkol sa maganda at pangit;

- mga tuntunin ng kagandahang-asal- mga halimbawa ng tamang pag-uugali at komunikasyon;

Ang pamilya ay isang maliit na pangkat ng lipunan, isang institusyong panlipunan, isang yunit ng lipunan, ang unang yugto ng pagsasapanlipunan ng isang indibidwal. Ang pangunahing legal na katangian ng isang pamilya ay ang pagpaparehistro sa tanggapan ng civil registry. Ang pangunahing sociological sign ay ang pagkakaroon ng isang bata.

Mga tungkulin ng pamilya: pagpaparami (pagpaparami), pagpapalaki ng mga bata, pagsasapanlipunan ng nakababatang henerasyon, pang-ekonomiya, katayuan, emosyonal, libangan.

Mga uri ng pamilya: patriarchal at partner, buo at hindi kumpleto, nuclear at extended, maliit - katamtaman at malaki.

Ang pamilya ay kinikilala ng mga siyentipiko bilang pangunahing tagapagdala ng mga pattern ng kultura na minana mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon, pati na rin ang isang kinakailangang kondisyon para sa pagsasapanlipunan ng indibidwal.

Pamilya- isang pangkat na binubuo ng dalawa o higit pang tao na may kaugnayan sa isa't isa sa pamamagitan ng pag-aasawa, dugo o pag-aampon, namumuno sa magkasanib na sambahayan, nakikipag-ugnayan sa mga tungkulin sa pamilya at pinangangalagaan ang minanang kultura, pagdaragdag dito ng mga bagong karaniwang tampok na binuo nang magkasama.

Ang pamilya at lipunan ay maliit at malalaking bahagi ng parehong sistema. Kinokontrol ng pamilya ang mga relasyon sa kasarian at pinipigilan ang mga promiscuous na sekswal na relasyon. Ang mga pangunahing gawain nito ay: panganganak ng mga bata; pagbuo at edukasyon ng nakababatang henerasyon; emosyonal na pagpapalaya; pisikal, pang-ekonomiya at sikolohikal na proteksyon ng mga miyembro ng pamilya; pagtatatag ng malapit na relasyon sa ekonomiya.

Mayroong dalawang pangunahing anyo ng organisasyon ng pamilya - kasal At kaugnay.

Sa pamilyang may asawa, ang mga kasali sa relasyon ay ang asawa, asawa at kanilang mga anak. Nakatira sila nang hiwalay, may sariling sambahayan, at medyo independyente sa pananalapi. Ang mga ugnayan sa ibang mga kamag-anak ay maaaring higit pa o mas malapit, ngunit sa anumang kaso walang malakas na pag-asa sa kanila.

Sa isang samahan ng pamilya ng pagkakamag-anak, ang mga mag-asawa at kanilang mga anak ay nakatira kasama ng iba pang mga kamag-anak at nagpapatakbo ng isang karaniwang sambahayan. Ang tradisyong ito ay tipikal para sa maraming mga taga-silangan.

Kasal- ito ay isang kinikilalang sosyal na unyon ng dalawang may sapat na gulang na magkaibang kasarian; sila ay naging magkamag-anak. Umiiral "bukas na kasal"(sibil)- isang anyo ng cohabitation, isang unyon ng dalawang tao na walang opisyal na pagpaparehistro. Pangunahing mga anyo ng kasal ay: monogamy(monogamy) - ang isang tao ay maaaring magkaroon ng isang asawa o isang asawa sa parehong oras; poligamya(polygamy, group marriage, polygyny o polyandry) - asawa o asawa
magkaroon ng higit sa isang asawa.

Ang batas ng Russia sa kasal at pamilya

Sa Russia para sa kasal kailangan: mutual voluntary consent ng mga pumapasok sa kasal, umaabot sa marriageable age - na may 18 taon(ngunit maaaring may mga pagbubukod sa pamamagitan ng desisyon ng mga lokal na awtoridad - mula sa edad na 16), ang kawalan ng isa pang rehistradong kasal, ang kawalan ng malapit na relasyon sa pamilya (sa isang direktang linya) sa pagitan ng mga pumapasok sa kasal, ang legal na kapasidad ng mga pumapasok sa kasal, konklusyon sa civil registry office (MARRIAGE REGISTRY). Ang isang kontrata sa kasal ay maaaring tapusin (sa pagsulat at sa notarization) sa mga karapatan at responsibilidad ng mga asawa na suportahan ang pamilya, mga kondisyon ng ari-arian para sa diborsyo.

Sa pamamagitan ng mutual consent ng mga mag-asawa at ang kawalan ng menor de edad na mga anak, ang kasal ay maaaring dissolved sa registry office. Maaari rin itong gawin sa kahilingan ng isa lamang sa mga asawa, kung ang pangalawang asawa ay idineklara na walang kakayahan, idineklara ng korte na nawawala, o nahatulan ng paggawa ng isang krimen sa pamamagitan ng hatol ng hukuman sa pagkakulong ng higit sa 3 taon. Sa kaso ng mga hindi pagkakaunawaan (tungkol sa mga bata, paghahati ng ari-arian, atbp.), ang usapin ay nalutas sa korte.

Ang isang kasal ay idineklara na hindi wasto kung ang mga kondisyon ng pagtatapos nito ay hindi natugunan, kung ang kasal ay kathang-isip, o kung ang isa sa mga mag-asawa ay may HIV infection o sexually transmitted disease.

Ang mga alituntunin ng batas ng pamilya ay kinokontrol:

Mga kondisyon para sa kasal

Ang pamamaraan para sa pagtatapos at nilalaman ng isang kontrata sa kasal

Mga karapatan at responsibilidad ng mga magulang at mga anak

Pamamaraan ng pagpaparehistro para sa buong pangalan baby

Diborsiyo sa opisina ng pagpapatala o sa korte

Paghihigpit o pag-alis ng mga karapatan ng magulang

Mga form at pamamaraan para sa paglalagay ng mga bata na walang pangangalaga ng magulang sa mga pamilya

Pamamaraan para sa pagpaparehistro ng kasal

Mga karapatan at responsibilidad ng mag-asawa

Ari-arian ng mag-asawa at ari-arian ng mga anak

Mga kondisyon para sa pagkilala sa kasal bilang hindi wasto

Ang proteksyon ng mga karapatan ng pamilya ay isinasagawa ng korte alinsunod sa mga tuntunin ng mga sibil na paglilitis at sa ilang mga kaso ng estado na ibinigay ng Family Code. mga awtoridad, o mga awtoridad sa pangangalaga.

Mga karapatan at responsibilidad ng mag-asawa:

Ang bawat asawa ay malayang pumili ng kanilang trabaho, propesyon, lugar ng pamamalagi at tirahan

Sa panahon ng kasal, pinipili ng mag-asawa ang kanilang apelyido ayon sa kanilang kagustuhan

Mga isyu ng pagiging ina, pagiging ama, pagpapalaki at edukasyon ng mga bata, iba pang mga isyu ng buhay pamilya

ang mga mag-asawa ay nagdedesisyon nang nakapag-iisa sa pamamagitan ng mutual na kasunduan

Ang ari-arian na nakuha ng mga mag-asawa sa panahon ng kasal ay ang kanilang pinagsamang pag-aari (kita mula sa kanilang trabaho, mga pensiyon, mga benepisyo, iba pang mga pagbabayad ng pera, mga palipat-lipat at hindi natitinag na mga bagay na nakuha na may karaniwang kita, mga mahalagang papel, mga deposito, mga pagbabahagi sa kapital at iba pang ari-arian, hindi alintana kung alin sa kanila ito. ay sa pangalan ng o kung sino sa kanila ang nag-ambag ng mga pondo)

Bago o sa panahon ng kasal, ang isang kontrata ng kasal ay maaaring tapusin sa pagitan ng mga mag-asawa, na tumutukoy sa kanilang mga karapatan at obligasyon sa pag-aari sa kasal at (o) kung sakaling ito ay mabuwag, ang pananagutan ng mag-asawa para sa pinsalang dulot ng kanilang mga menor de edad na anak ay inilalapat sa ang karaniwang pag-aari ng mag-asawa.

Alinsunod sa Art. 38 ng Konstitusyon ng Russian Federation, pagiging ina at pagkabata, ang pamilya ay nasa ilalim ng proteksyon ng estado. Bilang bahagi ng idineklara na pandaigdigang suporta para sa pagiging ina, pagkabata at pamilya ng estado, ang Russia ay nagpapatakbo ng isang pinag-isang sistema ng mga benepisyo ng estado, kabayaran at mga benepisyo para sa mga mamamayang may mga anak, na ibinigay kaugnay ng kanilang kapanganakan at pagpapalaki, na nagbibigay ng materyal na suportang garantiya ng estado. para sa pagiging ina, pagiging ama at pagkabata. Ang estado ay nagbibigay ng mga benepisyo para sa pagsilang ng mga bata; nagbibigay ng iba't ibang uri ng tulong at nagbibigay ng mga benepisyo sa mga buntis, kababaihang may mga anak, malalaking pamilya, mga pamilyang may mga anak na may sakit; nagtatatag ng pamamaraan para sa pagbibigay ng maternity leave, tinutukoy ang responsibilidad ng mga opisyal sa kaso ng paglabag sa mga karapatan ng kababaihan at mga bata, at nagtatatag ng mga garantiya para sa proteksyon ng kanilang mga karapatan.

Grupong panlipunan - pagsasama-sama ng mga tao upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga indibidwal na magsagawa ng magkasanib na mga aksyon. Ang mga tao ay nagkakaisa ayon sa iba't ibang pamantayan: kabilang sa isang bansa (makasaysayang at kultural na pamayanan ng mga tao na pinag-isa ng wika, mga karaniwang katangian ng sikolohikal na pagkakabuo), propesyon, pangkat ng edad, pagkamamamayan, ideolohiya, relihiyon, at mga karaniwang interes. Ang isang grupo ay maaaring tukuyin bilang isang samahan ng mga tao batay sa isang tiyak na katangian. Ang mga grupo ay may tiyak mga pamantayan(mga tuntunin ng pag-uugali) at mga halaga, paglihis mula sa kung saan ay maaaring parusahan ng mga parusa (mula sa pagkondena sa boycott at pagbubukod mula sa grupo).

Ang lahat ng pangkat ng mga tao ay maaaring hatiin sa sakittinahi(mga bansa, klase) at maliit(pamilya, grupo ng mga kaibigan). Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito ay hindi lamang dami (ayon sa iba't ibang mga pagtatantya, ang isang maliit na grupo ay may kasamang 7-20 katao), ngunit din ng husay (isang tampok ng isang maliit na grupo ay ang posibilidad ng mga direktang kontak sa pagitan ng lahat ng mga kinatawan ng grupo).

Ang maliit na grupo ay isang maliit na samahan ng mga tao na ang mga miyembro ay may iisang layunin at direktang personal na pakikipag-ugnayan sa isa't isa. Dami ng komposisyon: mula 2 hanggang 40 katao.

Maliit na grupo nailalarawan sa pamamagitan ng: pagkakaroon ng isang karaniwang layunin, magkasanib na aktibidad, personal (direktang) pakikipag-ugnayan ng mga miyembro ng grupo, isang tiyak na emosyonal na background, tagal ng pag-iral, boluntaryong kalikasan, ang pagkakaroon ng kapwa inaasahan.

May mga maliliit na grupo:

Kondisyon (ang mga miyembro ng grupo ay walang palaging pakikipag-ugnayan sa isa't isa);

Totoo (ang mga miyembro ng grupo ay may patuloy na pakikipag-ugnayan sa isa't isa);

Natural (natitiklop sa kanilang sarili).

Ang mga likas na grupo ay nahahati sa:

Pormal - mga grupo na nilikha at umiiral lamang sa loob ng mga opisyal na kinikilalang organisasyon;

Impormal - mga grupo na lumitaw at umiiral batay sa mga personal na interes ng kanilang mga miyembro at nagpapatakbo sa labas ng mga opisyal na organisasyon.

Ang grupo ay nagbibigay ng isang tiyak na presyon sa indibidwal. Batay sa paraan ng reaksyon sa naturang presyon, posible mga pattern ng pag-uugali: conformism o oportunismo (binabago ng isang tao ang kanyang pag-uugali upang panlabas na matugunan ang mga kinakailangan ng ibang mga tao na may panloob na hindi pagkakasundo), mungkahi (ang isang tao ay tumatanggap ng isang linya ng pag-uugali), aktibong pagsang-ayon (sinasadyang ipagtanggol ang mga interes ng grupo), nonconformism (hindi pagkakasundo kasama ng nakararami, nagtatanggol sa sariling interes).

Ang mga pangkat ay maaaring pangunahin at pangalawa.

Pangunahing pangkat- nakikita ng bawat miyembro ng naturang grupo ang iba pang miyembro bilang mga indibidwal at indibidwal (pamilya, magiliw na kumpanya). Dito karaniwang nabubuo ang isang personalidad, lahat ay nakakahanap ng isang matalik na kapaligiran, mga pakikiramay at mga pagkakataon upang mapagtanto ang mga personal na interes.

Mga pangalawang pangkat- ang mga social contact sa kanila ay impersonal, isang panig sa kalikasan (master - team, coach - team). Ang mga miyembro ay nakahanap ng isang epektibong mekanismo upang makamit ang kanilang sariling mga layunin, ngunit kadalasan sa halaga ng pagkawala ng intimacy at init sa relasyon.

Ang papel sa lipunan ay isang tiyak na pattern ng pag-uugali, isang pamantayan. SOSYAL TUNGKULIN- isang normatibong naaprubahan, medyo matatag na pattern ng pag-uugali. Mga halimbawa ng tungkulin sa lipunan: mag-aaral, mamamayan, anak, kaibigan, mamimili, pasahero, kapitbahay, atbp.

Sosyal mga pamantayan- mga pamantayan ng aktibidad at mga tuntunin ng pag-uugali, Mga pamantayan sa lipunan: mga tradisyon at kaugalian, relihiyon, moral, ligal, pampulitika, pang-ekonomiya.

Palihis na pag-uugali– lumihis sa mga pamantayan ng lipunan, kung minsan ay ilegal. Alkoholismo, krimen, pagkagumon sa droga, hindi naaangkop na pag-uugali.

Mga pagpapahalagang panlipunan: ang mga espirituwal na halaga ng lipunan, kung ano ang partikular na mahalaga para sa isang naibigay na lipunan.

Mga bansa at interethnic na relasyon sa modernong mundo.

Mga pangkat etniko- ang mga ito ay makasaysayang itinatag na malalaking grupo ng mga tao na may iisang kultura, wika, at kamalayan sa hindi pagkatunaw ng makasaysayang tadhana.

Ang bansa ay ang pinakamataas na anyo ng etnososyal na komunidad ng mga tao sa kasaysayan, na nailalarawan sa pagkakaisa ng teritoryo, buhay pang-ekonomiya, landas sa kasaysayan, wika at kultura.

Nasyon- isang makasaysayang itinatag na komunidad ng mga taong may estado. Ang mga bansa ay nabuo sa panahon ng pag-unlad ng ugnayan ng kalakal-pera. Naunahan sila tribo At nasyonalidad.

Nasyon- isang makasaysayang itinatag na komunidad ng mga taong may estado.

Mga pangunahing katangian ng isang bansa:

Pambansang kultural na wika

Pambansang kultura (musika, teatro, sinehan, atbp.)

Pagkakaisa ng buhay panlipunan at pang-ekonomiya

Mga tradisyon at kaugalian

Komunidad ng teritoryo

Pambansang kultura- kasama ang lahat ng pag-aari ng mga tao, ang kanilang paraan ng pag-iral, pagbagay sa natural-heograpikal at sosyo-historikal na kapaligiran kung saan sila nakatira. Ang pambansang kultura ay kinabibilangan ng: wika, panitikan, musika; uniporme; lahat ng uri ng pagkain, disenyo at panloob na dekorasyon ng tahanan, pista opisyal, ritwal, tradisyon, kaugalian, anyo ng kagandahang-asal.

Sa modernong mundo, walang isang bansa ang maaaring mabuhay sa ganap na paghihiwalay at dapat pumasok ugnayang interetniko, nagtatatag ng pang-ekonomiya, pampulitika, ideolohikal, kultural, legal, diplomatiko at iba pang koneksyon.

Maaari silang maging matatag(permanente) at hindi matatag(pana-panahon), batay sa tunggalian at sa pagtutulungan, pantay na karapatan At hindi pantaytama.

Pambansang tanong- ito ay isang tanong ng sariling pagpapasya ng bansa at pagtagumpayan ang hindi pagkakapantay-pantay ng etniko. Ang mga ugat ng pambansang tanong ay sa hindi pantay na sosyo-ekonomiko at pulitikal na pag-unlad ng iba't ibang mga tao. Sinakop ng mas maunlad at makapangyarihang mga estado ang mahihina at atrasadong estado, na nagtatag ng isang sistema ng pambansang pang-aapi sa mga nasakop na bansa.

Mga sanhi ng interethnic conflict:

Kawalang-kasiyahan sa isang bansang walang sariling estado

Arbitraryong itinatag ang pambansang-teritoryal na mga hangganan

Ang panganib ng pagguho ng etnisidad bilang resulta ng pagdagsa ng mga dayuhang populasyon

Mga paghihigpit sa paggamit ng wikang pambansa

Paglabag sa mga karapatan at kalayaan batay sa nasyonalidad

Sa paglutas ng mga salungatan sa pagitan ng etniko, kinakailangang sundin ang mga prinsipyong makatao ng pambansang patakaran. relasyon:

Pagtanggi sa karahasan at pamimilit;

Humingi ng kasunduan batay sa pagkakaisa ng lahat ng kalahok;

Ang pagkilala sa mga karapatang pantao at kalayaan bilang pinakamahalagang halaga;

Ang pagpayag na mapayapang lutasin ang mga kontrobersyal na isyu.

Mga tampok ng interpersonal na relasyon

Ang interpersonal na relasyon ay mga relasyon sa pagitan ng dalawa o higit pang indibidwal.

Mga Uri ng Interpersonal na Interaksyon:

Sa pagitan ng dalawang indibidwal (mag-asawa, guro at mag-aaral, dalawang kasama)

Sa pagitan ng tatlong indibidwal (ama, ina, anak)

Sa pagitan ng apat o higit pang tao (mang-aawit at kanyang madla)

Sa pagitan ng marami, maraming tao (sa pagitan ng mga miyembro ng hindi organisadong pulutong)

Mga pormal na interpersonal na relasyon:

Mga negosasyon tungkol sa trabaho;

Pag-uusap sa pagitan ng punong-guro at mga magulang ng mag-aaral

Mga relasyon sa pagitan ng mga opisyal sa panahon ng opisyal

Gumagawa ng isang pulong ng negosyo sa pamamagitan ng telepono

Impormal na interpersonal na relasyon:

Party ng mga kaibigan;

Isang piknik na paglalakbay kasama ang mga kaibigan;

Hiking trip;

Kilalanin ang iyong kapitbahay

Pag-uusap sa isang kaibigan sa telepono.

Interpersonal na relasyon maaaring mailalarawan bilang pakikipag-ugnayan, pag-unawa sa isa't isa at pang-unawa sa isa't isa ng mga tao.

Ang mga interpersonal na relasyon ay posible kapwa sa malalaking grupo ng mga tao (mga bansa, klase, estate) at sa maliliit na grupo ng mga tao (pamilya, pangkat, grupo).

Nangyayari ang mga relasyon negosyo(opisyal) at personal(friendship, camaraderie, friendship, love). Minsan lumilitaw ang mga salungatan sa mga interpersonal na relasyon.

Salungatan- isang salungatan ng magkasalungat na mga layunin, interes, isang malubhang hindi pagkakasundo, isang hindi pagkakaunawaan. Upang malutas ang salungatan, kinakailangan upang matukoy motibo, ang kanyang tumatawag. Ang kinalabasan ng salungatan ay nakasalalay sa pagpili ng karagdagang diskarte at paraan ng pagkilos. Ang positibong resolusyon nito ay pinagkasunduan.

Pinagkasunduan, kompromiso- pahintulot, kasunduan sa isa't isa sa anumang isyu.

Mga sanhi ng interpersonal na salungatan:

Kawalan ng kakayahang magpigil ng galit, inis, selos, galit, hinanakit, atbp.

Mga negatibong damdamin: inggit, pansariling interes, atbp.

Edad

Dahil sa magkakaibang pananaw sa mga pangunahing isyu

Dahil sa iba't ibang oryentasyon ng halaga sa modernong buhay

Dahil sa masamang ugali, kawalan ng taktika, kawalan ng respeto sa isa't isa
- ayon sa "contagion effect" (mula sa isa't isa)

Kabilang sa mga panlipunang kahihinatnan ng rebolusyong siyentipiko at teknolohiya

Lumalagong mga kinakailangan para sa pagsasanay ng espesyalista

Pagtaas ng bahagi ng mga manggagawa sa sektor ng serbisyo

Pagtaas ng tagal ng pag-aaral
- paglaki ng edukasyon ng populasyon

Mga uri ng lipunan:

1) pre-industrial (tradisyonal) - kompetisyon sa pagitan ng tao at kalikasan

Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng nangingibabaw na kahalagahan ng agrikultura, pangingisda, pag-aanak ng baka, pagmimina at industriya ng pagpoproseso ng kahoy. Ang mga lugar na ito ng aktibidad sa ekonomiya ay gumagamit ng humigit-kumulang 2/3 ng populasyon ng nagtatrabaho. Nangibabaw ang manu-manong paggawa. Ang paggamit ng mga primitive na teknolohiya batay sa pang-araw-araw na karanasan na ipinasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon.

2) pang-industriya - kompetisyon sa pagitan ng tao at nagbagong kalikasan

Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pag-unlad ng paggawa ng mga kalakal ng mamimili, na isinasagawa sa pamamagitan ng malawakang paggamit ng iba't ibang uri ng kagamitan. Ang aktibidad sa ekonomiya ay pinangungunahan ng sentralismo, gigantismo, pagkakapareho sa trabaho at buhay, kultura ng masa, mababang antas ng mga espirituwal na halaga, pang-aapi sa mga tao, at pagkasira ng kalikasan. Ang panahon ng mga makikinang na manggagawa na maaaring, nang walang pangunahing espesyal na kaalaman, ay nag-imbento ng isang habihan, isang makina ng singaw, isang telepono, isang eroplano, atbp. Monotonous assembly line na trabaho.

3) post-industrial - kompetisyon sa pagitan ng mga tao

Ito ay nailalarawan hindi lamang ng malawakang paggamit ng mga nakamit ng agham at teknolohiya sa lahat ng mga lugar ng aktibidad ng tao, kundi pati na rin ng target na pagpapabuti ng teknolohiya mismo batay sa pag-unlad ng mga pangunahing agham. Kung wala ang aplikasyon ng mga tagumpay ng mga pangunahing agham, imposibleng lumikha ng alinman sa isang atomic reactor, isang laser, o isang computer. Ang mga tao ay pinapalitan ng mga awtomatikong sistema. Ang isang tao, gamit ang modernong teknolohiya na nilagyan ng computer, ay maaaring gumawa ng pangwakas na produkto, hindi sa isang karaniwang (mass) na bersyon, ngunit sa isang indibidwal na bersyon alinsunod sa utos ng mamimili.

4) Ang mga bagong teknolohiya ng impormasyon, ayon sa mga modernong siyentipiko, ay maaaring humantong sa mga pangunahing pagbabago sa ating buong paraan ng pamumuhay, at ang kanilang malawakang paggamit ay markahan ang paglikha ng isang bagong uri ng lipunan - isang lipunan ng impormasyon.

Paghahanda para sa Unified State Examination sa matematika at Unified State Examination sa ibang mga paksa:

Sabihin mo sa akin, gusto mo bang gugulin ang susunod na 5 taon sa paraang maaalala mo sila magpakailanman, upang sila ay ang pinakamasaya sa buhay mo?

Gusto mo bang ipagmalaki ang iyong sarili sa buong buhay mo?

At marahil ang pinaka-walang modo na tanong. Gusto mo bang kumita ng mas malaki kaysa sa iba at maging mas masaya?

Ru. Mayroon akong dalawang mas mataas na edukasyon, ilang taon ng trabaho sa mga nangungunang internasyonal na kumpanya (PwC at E&Y), sarili kong kumpanya sa pagkonsulta...

Ngunit sinimulan ko ito: Hindi ako makapasok sa unibersidad.

Sa iba't ibang dahilan, ngunit ang pinakamahalagang dahilan ay HINDI AKO NANINIWALA NA KAILANGAN KO ITO. At hindi ako nakapaghanda.

At pagkatapos, pagkatapos kong mabigo, nagsimula ang saya.

Ito ay isang kahihiyan...

Dahil kailangan kong sagutin ang mga tanong nang maraming beses: "Paano?!" Hindi ka nakapasok?! Bakit?! Ikaw ay matalino!" You can’t argue... You can’t say: “No, I’m a fool...”

Pagkatapos ay kailangan kong pumunta sa GPTU. Ngayon ay tinatawag itong magandang salitang "Kolehiyo". At pagkatapos ang pagdadaglat na ito ay na-decipher nang iba: “Panginoon, Tulungan Mong Magkaayos ang Tanga.”

Sa pangkalahatan... ito ay naging ganap na hindi mabata. Dahil ginawa ng ilan sa aking mga kaibigan at kahit papaano ay agad na hindi naabot.

Nag-college sila, tumambay sa mga dorm, nagsaya, at nagpunta ako sa pabrika at ipinako ang mga slats sa mga kahoy na panel sa isang conveyor belt at ito ay tinatawag na pagsasanay.

Kinuha ko ang panel, nilagyan ng slats, 12 shots gamit ang air pistol at... ang susunod na panel. At kaya sa loob ng 8 oras... At sa buong buhay...

At pagkatapos ay mayroong hukbo - hindi ang pinaka-kaaya-ayang lugar sa mundo. Upang maging matapat ito ay totoong impiyerno at sinayang lang ang 2 taon ng buhay, napakabigat na hindi ko maisip.

Ang isang taon ng "pag-aaral" sa State Technical University (talagang hangal, mekanikal na trabaho sa isang pabrika) at dalawang taon ng mas hangal at walang kabuluhang paglilingkod sa hukbo ay lubhang nakakumbinsi.

Ang halaga ng edukasyon ay malinaw na ipinaliwanag sa akin sa isang simple, naiintindihan na anyo. Napagtanto ko ang isang bagay: ..

Ayokong mabuhay ng ganyan!

Hindi ko gustong pumunta sa isang pabrika, gumawa ng mekanikal na trabaho, at kumita ng kaunti.

At kaya, pagkatapos ng hukbo, inipon ko ang aking lakas at nahihirapang pumasok... ngunit hindi sa kolehiyo, ngunit sa departamento ng paghahanda, kung saan sinanay nila ako para sa isa pang taon upang makapasok sa isang unibersidad.

Hindi makatotohanang direktang mag-enroll sa isang unibersidad pagkatapos ng tatlong taong pahinga mula sa pag-aaral.

At pagkatapos lamang ng departamento ng paghahanda, nagawa kong "mag-crawl" sa instituto sa isang badyet. Malayo sa pinakamahusay, ngunit...

Mayroong dalawang institute, 6 na taon ng pinakakahanga-hangang saya!

Pagkatapos ng pangalawang institute nakahanap ako ng trabaho at Nagsimula akong makatanggap ng higit pa kaagad, kaysa sa aking mga magulang. AT ang gawain ay lubhang kawili-wili(mas kawili-wili kaysa sa pagpapako ng mga slats).

Nagpunta ako sa mga paglalakbay sa negosyo sa buong bansa: Bumisita ako sa Nakhodka, Sakhalin, Lake Baikal, Arctic Circle, kumuha ng mga propesyonal na pagsusulit sa USA, at nagpunta sa mga kurso sa pagsasanay sa Germany at Hungary. Nakipag-usap ako sa iba't ibang napaka-interesante na tao, sa iba't ibang wika. Nakipagkaibigan ako sa buong mundo.

Pero... gusto mo bang maging tapat?

Napakahirap makaalis sa butas na pinasukan ko. Kinailangan kong sabay-sabay na maghanapbuhay, mag-aral, matulog nang kaunti, at humabol sa lahat ng oras...

Iilan lang ang makatiis nito.

Bakit ko sinasabi ang lahat ng ito? Hindi para magyabang. Walang maipagmamalaki dito.

Hindi ko maintindihan…

Bakit ko sinayang ang apat sa pinakamagagandang taon ng buhay ko?!

At hinihikayat ko kayong tanungin ang inyong sarili ng ilang katanungan ngayon...

Marahil... sulit na maging mas matalino kaysa sa akin? Marahil ay dapat mong subukan nang kaunti pa at mag-enroll sa iyong pinapangarap na unibersidad sa taong ito? Marahil mas madaling mag-enroll pagkatapos ng paaralan? Pag-isipan mo. Kung oo ang sagot, basahin mo...

Tungkol sa agarang paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika

Ngunit una, naisip ng isang tao na, alam ko, ay gumagapang sa marami, maraming mga mag-aaral na katulad mo. Narito siya:

Wala akong talent sa mathematics. Hindi ako makakapasa sa Unified State Exam.

Narito kung ano ang sasabihin ko sa iyo tungkol dito. Ito ay ganap na kalokohan!

Walang mga taong walang kakayahan sa matematika. May mga taong hindi marunong magturo nito.

Ito ay maaaring mukhang malupit, ngunit ito ay totoo. Napakaraming "guro" ang hindi marunong magturo.

Ang gawain ng guro ay hindi upang ipakita ang kanyang kaalaman (sa pamamagitan ng kahulugan ay dapat na mayroon siya nito), ngunit upang bumaba sa antas ng mag-aaral at tumaas kasama niya sa kanyang bilis kasama ang mga hakbang ng kaalaman, na nagpapaliwanag ng mga kumplikadong konsepto sa kanyang mga daliri.

Baka ikaw lang walang swerte sa teacher...

Tingnan ang mga pagsusuri para sa aming aklat-aralin na "Para sa mga Dummies" sa website. Bigyang-pansin kung gaano karaming mga mag-aaral ang naunawaan ang mga kumplikadong seksyon ng matematika sa unang pagkakataon salamat sa isang aklat-aralin at sumulat sa amin tungkol dito!

Bakit ganon?

Dahil nakagawa kami ng isang aklat-aralin na nagpapaliwanag ng mga kumplikadong konsepto ng matematika sa simple, wika ng tao. Dahil sa tulong nito maaari mong harapin ang anumang paksa sa matematika sa iyong sarili.

Para sa mga mag-aaral na ito (at sa kanilang mga magulang at maging sa mga lolo't lola!) ang aming aklat-aralin ay naging isang mahusay na elektronikong guro!

Isa pang tanong na talagang nag-aalala din sa iyo:

Gaano kahirap ang Unified State Examination sa matematika?!

Tingnan mo ang iyong sarili. Narito ang schedule ng mga nakapasa sa Unified State Exam sa iba't ibang subject na may 100 points para sa 2018.

Ang graph ay nagpapakita na ang mga masuwerteng ito ay 0.03% lamang ng bilang ng mga nakapasa at iyon Ang matematika, tulad ng Ingles, ang pinakamahirap na pagsusulit.

Nangangahulugan ito na kailangan mong seryosong maghanda para sa kanila. Ngunit huwag mag-alala, kung binabasa mo ang mga linyang ito, malalaman mo kung paano makapasa sa malas na Unified State Exam sa matematika!

Bakit makakatulong sa iyo ang aming programa sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika at ang aming aklat-aralin na "For Dummies" na maghanda sa natitirang oras?

Ang lahat ay tungkol sa pakikipag-ugnayan ng limang bahagi ng site na 100gia.ru at ng site

Tingnan kung ano ang mga bahaging ito:

Hindi ka inihahanda ng paaralan para sa Unified State Exam para sa pagpasok sa isang nangungunang unibersidad sa isang badyet!

Hindi malinaw kung ano ang kailangang ulitin, kung anong mga gawain ang dapat bigyang pansin kapag naghahanda!

Kung saan ako nakatira walang magagaling na guro at wala akong mahanap na tutor!

Alin sa mga problemang ito ang naaangkop sa iyo?

Programa sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika

Ang aming programa sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika ay ang iyong electronic tutor. Ang mga algorithm nito ay binuo ng pinakamahusay na mga tutor sa Moscow. Hindi mo na kailangang maghanap ng iba pang mga materyales, hindi mo kailangang mag-isip ng anuman - pumunta lamang sa bawat module at lutasin ang mga problema. Parang sa laro lang. Kung hindi mo kaya, tingnan ang mga sagot at solusyon.

Sa paaralan mayroon akong mahinang guro sa matematika. wala akong nakuha.

Nagkasakit ako at nahulog sa likod. Hindi ko na naabutan.

Ang matematika ay isang napakahirap na paksa, naa-access lamang ng mga kababalaghang bata!

Wala akong talent sa mathematics!

Nabanggit na ba natin na ito ay kalokohan?

Textbook na "For Dummies" para sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika

Ikaw ay 100% na may kakayahan sa matematika. Basahin ang mga pagsusuri para sa aming aklat-aralin. Maraming tao ang nakakaalam ng mga kumplikadong paksa sa kanilang sarili. Isinulat namin ang aklat na ito sa paraang malinaw upang maunawaan ng sinuman ang anumang paksa. Sa simpleng wika ng tao tungkol sa mga kumplikadong bagay.

Naunawaan ko nang tama ang solusyon, ngunit hindi napansin ang bitag at nalutas ang problema nang hindi tama!

Ang mga gawain ay hindi pamilyar! Hindi kami binigay sa school!

Ang teorya ay malinaw, ngunit ang pagsasanay ay kulang!

Nalutas ko nang tama ang mahihirap na problema. Marami akong alam at sinubukan nang husto, ngunit nagkamali ako sa ilang kalokohan!

Parang pamilyar, hindi ba? Siguraduhin na sa panahon ng pagsusulit ang lahat ng mga gawain ay tila hindi pamilyar sa iyo.

Mga tagapagsanay ayon sa uri at paksa

Samakatuwid, walang punto sa paglutas ng mga tipikal na problema sa lahat ng oras. Kailangan mong hanapin at lutasin ang mga orihinal na problema upang matutong mag-isip at huwag matakot kung ang problema ay tila hindi maintindihan sa simula.

Ang aming mga problema (lalo na ang mga kumplikado) ay naimbento ng aming mga mathematician na sina Elena Evgenievna Bashtova at Alexey Sergeevich Shevchuk. Ang mga gawain ay orihinal, iyon ay, hindi pamilyar. Kung ano lang ang kailangan mo. Sa pamamagitan ng paglutas sa mga ito, matututunan mong mag-isip at maghanda para sa Unified State Exam sa matematika sa pinakamahusay na posibleng paraan!

Alam mo ba kung gaano kadalas natin naririnig ang pariralang ito?! Bakit ito nangyayari?! Dahil hindi ka naka-adapt sa stress, paglutas ng mga problema sa oras, hindi ka sanay na kontrolin ang oras.

Trial Unified State Exam sa Matematika

Ang bahaging ito ay magbibigay-daan sa iyo masanay sa stress, matutong kontrolin ang oras at alamin ang iyong tunay na antas.

Maaari kang kumuha ng pagsusulit sa pagsusulit sa matematika walang limitasyon. Sa bawat oras na pipili ang programa ng isang bagong bersyon ng mga problema mula sa isang database ng 6000 mga problema.

Ang resulta ng pagsubok sa Unified State Exam, ang mga sagot sa bawat problema at solusyon sa iyo matatanggap mo agad!

• Hindi ko naman mapipilit ang sarili ko na mag-aral. Kailangan ko ng taong tutulong at mag-uudyok sa akin!
• Hindi ako sigurado na mayroon akong sapat na oras. Wala na... wala na hanggang exam!
• Kailangan ko ng tulong. Hindi ako mahilig mag-aral mag-isa.

Ito ay simple!

Opisina ng magulang

Sa opisina ng magulang makikita mo ang lahat ng istatistika ng iyong pag-unlad. Imposibleng dayain siya. Ang mga tamang nalutas na problema lamang ang ipinapakita.

Ikaw at ang iyong mga magulang ay magagawang tumpak na matantya kung gaano karaming oras ang kailangan mong mag-aral bawat araw upang makumpleto ang buong Programa bago ang pagsusulit.

Ang aming mga may-akda: sino sila?

Ano ang eksaktong makukuha mo sa pagbili ng aming programa sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika at pag-access sa aklat-aralin na "For Dummies"

Programa sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika

• 25 modules sa geometry;
• 25 modules sa algebra;
• Isang pagsusulit sa pagpasok na tumutukoy sa antas ng mag-aaral at isang programa sa pagsasanay na inangkop sa kanyang antas;
• Pumunta lang tulad ng sa laro, mula sa module hanggang sa module;
• Tanggapan ng magulang (upang tulungan ang mag-aaral).

Isang magandang opsyon para sa mga gustong mag-aral nang mag-isa.

Bakit magaling? kasi ang pinaka-badyet (ngunit napakataas ng kalidad!).

Dahil ito ay inihanda ng pinakamahusay na mga tutor sa Moscow bilang isang elektronikong kapalit para sa isang tutor.

Kung kukumpletuhin mo ang Programa hanggang sa katapusan, taasan ang iyong mga resulta ng average na 40%(ayon sa isang survey ng mag-aaral).

Mga simulator sa paglutas ng problema ayon sa paksa at uri:

• 6000 mga gawain sa database sa bawat paksa at bawat uri;
• Lahat ng problema sa mga solusyon at sagot.

Isang mahusay na pagpipilian para sa mga hindi nangangailangan ng isang programa, ngunit nais na makuha ang kanilang mga kamay sa mga gawain sa isang partikular na paksa o uri.

sa huwag gumawa ng mga hangal na pagkakamali sa mga simpleng problema

upang matutunan kung paano isulat nang tama ang sagot

sa makamit ang katatagan resulta

para matapakan ang lahat ng pagkakamali at matuto lutasin ang mga problema sa mga bitag(kung saan magkakaroon ng marami sa pagsusulit)

upang hindi sila matakot na lutasin ang mga hindi kilalang problema (ang aming mga problema ay natatangi, hindi mo mai-download ang mga ito sa Internet)

Ang pinakamahusay na paraan upang maghanda kasama ang isang tagapagsanay?

Nabasa mo ang paksa sa aming aklat-aralin na "Para sa mga Dummies", lutasin ang lahat ng mga problema sa paksa, at pagkatapos ay lutasin ang lahat ng mga problema sa parehong paksa sa simulator.

Trial Unified State Exam - walang limitasyon.

• Sa anumang oras maaari kang umupo at sumulat ng isang pagsubok na Pinag-isang Estado na Pagsusulit, pansamantala. At agad na makuha ang resulta at pagsusuri ng mga gawain.
• Ang aming pagsubok sa Unified State Exam ay mas malapit hangga't maaari sa tunay.

Malalaman mo kung ano ang iyong kaya.

At higit sa lahat, kaya mo makaramdam ng stress sa pagsusulit(sandali lang ang pagsusulit) at masanay ka na.

Opisina ng magulang.

Maaari mong tulungan ang mag-aaral sa pamamagitan ng pagpapakumplikado o, kabaligtaran, pagpapasimple sa kanyang programa.

Maaaring masuri may oras ka man para maghanda para sa pagsusulit o wala, dahil nakikita ang lahat ng istatistika ng mag-aaral.

Textbook (nakasulat sa wika ng tao)

Maiintindihan mo ang anumang kumplikadong paksa sa matematika sa pamamagitan lamang ng pagbabasa ng isang kabanata mula sa isang aklat-aralin.

Huwag maniwala sa akin?

Tingnan ang mga pagsusuri ng mag-aaral sa alinmang pahina ng aklat-aralin.

Kung saan ako nakatira ay walang magaling na guro sa matematika. Natagpuan ko ang iyong kurso sa pagsasanay at nag-aral ako nang mag-isa nang mga 5 buwan. Dagdag pa, binasa ko ang iyong aklat-aralin at nalutas ang mga problema mula rito. Pumasa ng 78 puntos. Ito ay marami para sa akin! Isa lang itong himala! Inirerekomenda kita sa lahat!

Galya Ferzhikova

Naghahanap ako ng murang mga kurso sa matematika para sa aking anak upang maunawaan at matulungan ko siya. Maswerte ako na napunta ako sa iyong kurso nang nagkataon. Minsan sabay kaming nag-aral, minsan hiwalay, at first year na siya ngayon! Nais ko sa iyo at sa iyong proyekto good luck!

Alexander Viktorovich Lovtsov

Kumuha ako ng Unified State Exam 2 taon na ang nakakaraan, nang libre ang iyong kurso (salamat diyan!). Kahit kailan hindi ako magaling sa math, pero nakatulong ng malaki ang textbook mo! Napagtanto ko na kaya ko ang anumang paksa. Mahirap noong una sa programa ng paghahanda, dahil nagsinungaling ako sa iyong pagsusulit sa pasukan at nakatanggap ng isang advanced na programa. Siya ay talagang kumplikado. Pagkatapos ay kumuha ulit ako ng pagsusulit sa pasukan at naging maayos ang lahat. Ang kakayahang maunawaan ang materyal sa aking sarili ay lubhang kapaki-pakinabang sa institute. Nagbabasa pa ako ng textbook :)

Galina K.- Mag-aaral

Para kanino ang ating aklat-aralin at programa sa pagsasanay?

Ito ay para sa napakatalino, para sa independiyente.

Para sa mga walang gaanong pera para kumuha ng mga tutor.

Para sa mga taong mahalaga na makamit ang lahat sa kanilang sarili at pagkatapos, sa institute, kapag walang ama, walang ina, walang tutor sa malapit, huwag malito at makaalis sa anumang sitwasyon.

Siyempre, gusto namin ang ideya ng pag-aaral sa isang tutor. Ngunit ano ang tungkol sa mga walang maraming pera para kunin sila?

Ano ang dapat gawin ng mga iyon? na nakatira sa isang maliit na nayon kung saan walang magagaling na tagapagturo?

Sa tingin namin lahat ay dapat magkaroon ng pagkakataon!

Ano ang hindi natin gusto tungkol sa iba pang mga programa sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika at mga aklat-aralin?

Hindi namin gusto ang PAANO karamihan sa mga aklat-aralin sa matematika ay isinusulat.

Parang isinulat sila ng mga taong alam at kayang gawin ang lahat nang tama mula sa kapanganakan, at walang nagturo sa kanila ng karagdagan, pagbabawas, pagpaparami, paghahati, o matiyagang nagpaliwanag ng mga nakakalito na problema nang hakbang-hakbang. Sa mga daliri. Sa malinaw na wika.

Hindi. Alam nila kaagad kung paano "ibahin ang pagkakaiba at pagsasama-sama," at agad na naunawaan ang wikang matematika bilang kanilang katutubong wika.

Siyempre hindi ito ang kaso. Kung alam nilang mabuti ang math, ibig sabihin may nanggugulo sa kanila, ibig sabihin nagkaroon sila ng magaling na guro.

Ano ang mabuting guro?

Hindi ito ang nakakaalam ng lahat at patuloy na nagpapakita nito, ngunit ang bumababa sa antas ng mag-aaral at, kasama niya, umakyat sa mga hakbang ng kaalaman, hakbang-hakbang, tinutulungan siya upang hindi siya matisod.

Upang matutunan mo ang isang bagong bagay, kailangan mo munang ipaliwanag ito sa iyo, pagkatapos ay tumulong na pagsamahin ito sa pagsasanay, at pagkatapos lamang ay magagamit mo ang bagong kasanayang ito nang napakabilis sa iyong sarili.

Hindi ito gumagana sa ibang paraan.

Kaya sinubukan naming gawin ito sa aming aklat-aralin.

Ano ang HINDI ginagawa ng aming aklat-aralin at programa sa pagsasanay?

Ito ay hindi isang teorya lamang. Ito ay nakatuon sa paglutas ng problema. Dahil sa Unified State Exam sa matematika hihilingin sa iyo hindi para sa teorya, ngunit para sa paglutas ng problema. Kung kailangan mo ng ordinaryong aklat ng teorya, hindi ito para sa amin.

Hindi sila mag-aaral para sa iyo. Kung wala ka sa mood na maghanda, huwag kang bumili ng kahit ano sa amin. Hindi ka namin matutulungan.

Kanino ang aming aklat-aralin at programa sa pagsasanay ay HINDI angkop para sa?

Ang mga ito ay hindi angkop para sa iyo kung ikaw ay:

• hindi makumbinsi ang sarili sa pangangailangang mag-aral;
• hindi regular na maupo, magbukas ng kompyuter at mag-aral.

O kung wala kang taong magtutulak at mag-motivate sa iyo.

Ito ay maaaring ang iyong mga magulang (Sa kasong ito, magbukas ng account ng magulang para sa kanila upang makita nila ang lahat ng iyong istatistika at, kung ikaw ay nasa likod, tulungan ka)

Maaaring ito ang iyong mga kaibigan. Maaari kang sumang-ayon sa isang kaibigan at magbukas ng opisina ng magulang para sa isa't isa, makipagkumpitensya sa isa't isa.

Salamat sa pagsusulit sa pagsusulit!

Labis akong nag-aalala na ang aking anak na babae ay hindi makayanan ang kanyang pagkabalisa at na wala siyang sapat na oras para sa tunay na pagsusulit. At narito ang iyong programa sa pagsasanay! Talagang nag-aral kami sa isang tutor, ngunit sa iyong website kinuha lang namin ang pagsubok na Unified State Exam. Maraming maraming beses.

Ang mga gawain ay palaging naiiba, ngunit ang aking anak na babae ay nakayanan ang mga ito at ito ay nagbigay sa kanya ng kumpiyansa. Nakapasa sa Unified State Exam na may 91!

Andrey Gusev

Ginagamit ko ang iyong mga site mula noong ako ay nasa ika-8 baitang. Pangunahing aklat-aralin at pagsasanay sa mga paksa. Ang paaralan ay hindi nagpapaliwanag ng malinaw, ang iyong aklat-aralin ay mas mahusay!

Kung may hindi malinaw, tinitingnan ko muna ang aklat-aralin at kadalasan ay sapat na iyon. Ngunit, kung hindi, nalulutas ko ang mga problema sa simulator sa parehong paksa hanggang sa pakiramdam ko na naiintindihan ko ang lahat.

Naipasa ko ang OGE nang walang anumang problema. Ngayon ay maghahanda ako para sa Unified State Exam.

Irina Samoilova

Mga tanong at mga Sagot:

Ano ang nasa site?

Sa website mayroong aming sikat na aklat-aralin na "Para sa mga Dummies", na nakasulat sa wika ng tao, na nagpapahintulot sa iyo na maunawaan ang paksa sa iyong sarili. Ang paliwanag ay isinasagawa "sa mga daliri", ito ay napakalinaw. Kung titingnan mo ang mga pagsusuri sa ilalim ng bawat paksa, makikita mo kung gaano karaming mga mag-aaral ang nakaisip ng mga kumplikadong paksa sa kanilang sarili.

Ano ang nasa website 100gia.ru?

Ang website na 100gia.ru ay naglalaman ng:

• Isang programa sa paghahanda para sa Unified State Exam sa matematika at sa Unified State Exam sa matematika, pati na rin sa mga programa sa paghahanda para sa grade 8 at 10 (para sa mga gustong maghanda para sa mga pagsusulit nang maaga);
• Mga simulator para sa paglutas ng mga problema ayon sa paksa at uri. Para sa mga hindi nangangailangan ng isang ganap na programa sa pagsasanay, ngunit nangangailangan ng kanilang mga kamay sa paglutas ng mga problema ng isang partikular na uri o sa isang partikular na paksa. Ang database ay naglalaman ng higit sa 6,000 mga problema sa mga solusyon at sagot.
• Trial Unified State Exam sa matematika at trial Unified State Exam sa matematika. Para sa mga kailangang maunawaan ang kanilang tunay na antas, kilalanin ang mga kahinaan, pakiramdam ang stress na nauugnay sa kakulangan ng oras at masanay dito.

Sa anong panahon ibinibigay ang pag-access sa aklat-aralin (website)?

Nagbibigay kami ng panghabambuhay na access sa aklat-aralin na matatagpuan sa website. Ito ay limitado lamang sa haba ng buhay ng site.

Sa anong tagal ng panahon nagbibigay ka ng access sa website ng 100gia.ru?

Nagbibigay kami ng panghabambuhay na access sa lahat ng mga serbisyong matatagpuan sa website na 100gia.ru. Ito ay limitado lamang sa haba ng buhay ng site.

Naghahanda ka lang ba para sa Unified State Examination sa matematika?

Oo, naghahanda lang kami para sa Unified State Exam at Unified State Exam sa matematika.

Ilang mga opsyon ang magagamit para sa pagsubok ng Unified State Exam sa matematika at sa pagsubok na Unified State Exam sa matematika?

Maaari mong kunin ang trial na Unified State Exam at ang trial na Unified State Exam nang walang limitasyong bilang ng beses. Ang programa ay bumubuo ng isang bagong listahan ng mga gawain sa bawat oras.

Kailan available ang mga resulta ng pagsubok sa Unified State Exam sa matematika at pagsubok sa Unified State Exam sa matematika kung kukunin ko ang mga ito sa iyong website?

Available kaagad ang mga resulta. Maaari mo ring tingnan ang mga tamang sagot at solusyon sa mga problema at maunawaan kung saan ka nagkamali at kung anong mga paksa ang kailangan mong pagbutihin. Ang mga paksang ito ay maaaring sanayin sa mga simulator ayon sa paksa o uri.

Para sa anong antas ng paghahanda ng mag-aaral ang iyong programa sa pagsasanay na matatagpuan sa website na 100gia.ru ay angkop?

Ang aming programa sa pagsasanay ay angkop para sa anumang antas ng mag-aaral. Bago simulan ang pagsasanay, ang mag-aaral ay kukuha ng pagsusulit sa pasukan at tinutukoy ng system ang kanyang antas. Batay sa antas na ito, ang sistema ay bumuo ng isang programa sa pagsasanay na angkop para sa isang partikular na mag-aaral. Susunod, ang mag-aaral ay nag-aaral ayon sa kanyang programa, ayon sa prinsipyong "mula sa simple hanggang sa kumplikado," hakbang-hakbang, modyul sa modyul, na dumadaan sa buong programa.

Saan mo nakuha ang mga gawain?

Kami mismo ang sumulat ng lahat ng 6,000 problema sa database. Ang mga simpleng problema ay katulad ng mga simpleng problema mula sa ibang mga mapagkukunan dahil mahirap makabuo ng isang bagay na orihinal. Ngunit ang mga kumplikadong gawain ay natatangi. Ang aming mga mathematician ay nagtrabaho sa kanila. Hindi sila maaaring i-Google sa Internet. Samakatuwid, ang paglutas sa mga problemang ito ay magtuturo sa iyo kung paano mag-isip at maghanda para sa stress ng pagsusulit. Hindi lihim na sa panahon ng pagsusulit ang lahat ng mga gawain ay tila hindi pamilyar. Kaya, walang ganoong problema para sa iyo.

Nagdaraya ang anak ko. Paano ka makakatulong dito?

Sa totoo lang, mahirap tumulong sa ganitong sitwasyon. Upang makakuha ng mataas na marka sa Unified State Exam, kailangan mong matutong mag-isip at hindi mandaya. Ito ay nangangailangan ng oras at trabaho sa bahagi ng iyong anak. Ang maipapayo lang ay subukang ipaliwanag sa bata ang kahalagahan ng pagsusulit. Ito ang pinakamahalaga. Kung magtagumpay ka, maaari mong subukan na makarating sa programa ng pagsasanay hangga't maaari sa natitirang oras. Maaari mong buksan ang account ng isang magulang, tingnan ang lahat ng kanyang mga tagumpay at tulungan siya, purihin, hikayatin siya...

Ano ang pinakamahusay na paraan upang matuto gamit ang aming mga site?

Opsyon 1. Nabasa mo ang paksa sa aming aklat-aralin na "Para sa mga Dummies", lutasin ang lahat ng mga problema sa paksa, at pagkatapos ay lutasin ang lahat ng mga problema sa parehong paksa sa simulator ng Unified State Exam Preparation Program sa Mathematics.

Opsyon 2. Sundin ang Programa sa Paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado sa Matematika at, kung ang paksa ay hindi malinaw, basahin ang mga materyales sa aklat-aralin na "Para sa mga Dummies" sa paksang ito.

At ngayon ang kuwento na ipinangako ko ay hindi ka dapat sumuko sa anumang pagkakataon.

1991 Ang aking kaibigan ay 24 taong gulang. Isa siyang 3rd year student. Nagkaroon lang siya ng anak, pinababa ng bansa ang presyo, at kung magsisimula siyang magtrabaho sa kanyang propesyon pagkatapos ng pagtatapos ng kolehiyo, hindi sapat ang perang kikitain niya para sa pagkain... Ang aking asawa at anak ay nakatira sa isang hostel sa ibang lungsod. Ibig sabihin, wala na rin siyang matitirhan at ang kanyang pamilya.

Hindi ko alam kung sino ang nagsabi sa kanya, pero nasa ganitong sitwasyon siya para sa ilang kadahilanan nagsimula akong mag-aral ng Ingles. Noong mga panahong iyon, hindi ito kasingdali ng ngayon, walang magagandang aklat-aralin, mga kurso, at ang mga guro mismo ay hindi palaging marunong magsalita ng Ingles. Ngunit kinuha niya ang anumang mga aklat-aralin na maaari niyang makuha at pinag-aralan ang mga ito mula pabalat hanggang pabalat.

Nang i-announce niya sa lahat na papasok siya sa International University Pinagtawanan siya ng mga ito. Ang unibersidad ay pinangangasiwaan ni Russian President Yeltsin at Moscow Mayor Popov. Nagbigay ang unibersidad ng silid sa hotel para sa dalawa para sa mga out-of-towners. Walang naniwala na makakarating ka doon “mula sa kalye.”

Next, yung ginawa ng kaibigan ko... Naintindihan niya yun wala siyang objective na pagkakataong makapasok dahil sa English. Alam din niya na ang pagsusulit ay magsasama ng isang sanaysay sa Ingles sa isang libreng paksa. At naisip niya na ang paksa ay maaaring: "Bakit mo gustong mag-aral sa International University?"

Muli, ano ang mga pagkakataon na makuha niya ito ng tama? Napakaliit...

Ang aking kaibigan ay kumuha ng isang tutor, nagsulat ng isang sanaysay tungkol sa paksang ito kasama niya at kabisado ito hanggang sa kuwit. Nais niyang magsulat ng ilang higit pang mga sanaysay sa iba pang mga paksa, ngunit wala na siyang pera para sa isang tutor.

At pagkatapos ay kinuha niya at sa ilang kadahilanan ay naitama ang isang pangungusap sa sanaysay na ito - ginawa itong mas kumplikado sa gramatika, katulad ng sa isang aklat-aralin sa gramatika...

Pagsusulit

English ang huling pagsusulit. At - isang himala! Sa katunayan, mayroong ganoong paksa sa sanaysay at maingat na isinulat muli ng aking kaibigan ang lahat sa kuwit nakatanggap ng 23 puntos sa 25 na posible!

Nakatulong ba ito sa kanya?

Sa kabila ng lahat ng pagsisikap, ika-12 siya sa listahan ng 10 lugar sa badyet. Parang kaya kong sumuko. Ginawa niya ang lahat ng kanyang makakaya. Ngunit ang lalaking ito ay hindi ganoon.

Pumunta siya upang hamunin ang papel sa Ingles, dahil iyon lamang ang maaaring hamunin (ang matematika at Ruso ay hindi maaaring hamunin). Bagama't mabigyan man siya ng 25 puntos mula sa 25, hindi pa rin siya magiging sapat para makapasok sa nangungunang sampung mapalad. Pero pumunta siya...

Tinanong niya kung bakit binigyan siya ng 23 puntos at hindi 25? Sumagot ang guro na ang sanaysay ay napakahusay, ngunit ito ay may isang estilistang pagkakamali at itinuro ang PAREHONG pangungusap na itinama ng aking kaibigan!

Isipin kung anong kahihiyan! Sinira ko ang lahat gamit ang sarili kong mga kamay! Tapusin?

Oo... ngayon din!

Nahanap ng isang kaibigan ang parehong aklat-aralin sa gramatika doon mismo sa departamento, binuksan ito sa isang pahina na may halimbawa ng napakasalimuot na istruktura ng gramatika na iyon at ipinakita sa guro: "Hindi ito isang pagkakamali, ngunit isang istilong kagamitan."

Tumingin ang guro at nabigyang-inspirasyon: "Oh, kaya iyan ang ibig mong sabihin! Ito ay kawili-wili... Okay. Bibigyan kita ng 25 puntos... at magdadagdag pa ako ng 2 puntos para sa aking malalim na kaalaman sa wikang Ingles!”

Bingo! 27 puntos sa 25 posible! Hindi kapani-paniwala!

Nakapasok yung lalaki?!

Hindi kaya. Siya ay naging ika-11 sa listahan ng 10 lugar sa badyet...

At pagkatapos ay nagkaroon siya ng dilemma. Posibleng lumipat sa ibang faculty, kung saan magkakaroon siya ng sapat na puntos, ngunit ang faculty na ito, tulad ng naisip niya noon, ay hindi gaanong kawili-wili at nagpasya siyang huwag mag-twitch, umaasang may taong nasa harap niya ang mawawala sa karera. ..

Kung hindi ka susuko at gagawin ang lahat para mapalad ka, magiging maswerte ka hanggang sa huli!

At nangyari nga. Dalawang kaibigan bago siya lumipat sa parehong mas madaling faculty. Gusto nilang mag-aral nang magkasama, ngunit isa sa kanila ang nabigo...

At naging 10th siya...

Binago ng International University ang lahat sa kanyang buhay. Nagtayo siya ng isang mahusay na karera at lahat ay maayos sa kanya ngayon.

Konklusyon?

HUWAG KANG SUMUKO, KAIBIGAN KO!

NEVER GIVE UP KAIBIGAN KO!

Mayroon kang... 3 buwang natitira.

O 2 na o kahit 1...araw! - hindi mahalaga!

Huwag kang susuko!

Kunin ang aming aklat-aralin at mag-aral hangga't maaari bago ang pagsusulit. Matutong lutasin ang mga problema sa aming simulator. O kunin ang Training Program at kumpletuhin ito hangga't kaya mo.

Gawin mo ang iyong makakaya. Huwag kang susuko!

Isang araw nalang ang natitira?

Matuto ng ISANG paksa at matutong lutasin ang mga problema dito.

Marahil ang paksang ito ay magbibigay sa iyo ng 27 puntos sa 25 na magpapasya sa LAHAT.