Scenario ng pagtatanghal ng fairy tale na “Ang munting bahay. Teremok" sa Ingles

Ang pag-aaral ng Ingles sa pamamagitan ng mga fairy tales ay isang napaka-epektibong paraan, lalo na pagdating sa pag-aaral ng wika para sa napakaliit na mga bata. Kung ang mga kumplikadong teksto na may mataas na antas ng grammar ay ginagamit para sa mas matatandang mga bata at matatanda, kung gayon ang mga engkanto para sa mga bata ay may primitive na grammar at ang pinakasimpleng mga pangungusap. Ang bokabularyo ay pangunahing, na magsisilbing pundasyon para sa mas masinsinang mga aralin sa hinaharap. Ngayon ay isasaalang-alang natin ang fairy tale Teremok sa Ingles para sa mga bata, kung saan pag-aaralan natin ang iminungkahing bokabularyo, ang pinakasimpleng mga parirala at tenses. Go!

Ang isang simpleng fairy tale ay nagsasabi tungkol sa isang maliit na bahay, na isinalin sa Russian bilang teremok, at sa Ingles ay parang isang maliit na bahay. Nakatayo si Teremok sa isang open field ( sa open field). Ang tore ay walang laman at walang nakatira dito, ngunit ... isang daga ang dumaan at nagtanong kung sino ang nakatira sa tore? ( Sino ang nakatira sa maliit na bahay?) Walang sumagot, at nagpasya ang daga na manirahan sa isang bahay. Pagkatapos ay isang palaka ang dumaan at nagtanong ng katulad na tanong - ? Ang mouse ay tumugon na ito ay, at ang palaka at ang mouse ay nagsimulang mamuhay nang magkasama. Ngunit hindi lang iyon. Isang liyebre, isang soro at isang lobo ang tumakbo. Tinanong din nila kung sino ang nakatira sa tore, at nanirahan din dito. Marami nang mga hayop na nagtitipon sa bahay. Ngunit ... isang oso ang dumaan, napakalaki at mataba. Tinanong din ng oso kung sino ang nakatira sa tore, ngunit umakyat ang oso sa bubong ng bahay - at sinira ito! Ang tore ay nawala, at ang mga hayop ay tumakas sa lahat ng direksyon ... Narito ang isang kuwento. Ang oso ay halatang kalabisan... Ngunit hindi kalabisan na malaman ang pangalan nito!

Kapaki-pakinabang na bokabularyo mula sa isang fairy tale =>

• Daga-> daga
• Palaka-> palaka
• Hare-> liyebre
• Fox-> soro
• lobo-> lobo
• Oso-> oso.

Ito ay isang bokabularyo tungkol sa mga hayop. Upang gawing mas madali ang kanilang pang-unawa para sa bata, ipinapayo namin sa iyo na maghanda ng mga visual na materyales bilang mga makukulay na larawan. Una, maghanda ng mga larawan kung saan ipinapakita ang bawat hayop sa isang hiwalay na card, at pagkatapos ay kung saan silang lahat ay magkakasama. Una, hayaan ang bata na sabihin ang pangalan ng bawat hayop, pagkatapos nito maaari kang maglaro ng isang uri ng laro sa kanya o iba pa, gamit ang mga salita mula sa isang fairy tale.

Ngayon isaalang-alang ang bokabularyo na dapat alam na ng bata. Kung hindi, pagkatapos ay matuto ng ilang higit pang mga salita =>

• bahay-> bahay
• Bintana-> bintana
• bubong-> bubong
• patlang-> patlang.

Bigyang-pansin ang mga pang-uri na ginagamit sa mga pangngalan na ito =>

Bahay -> maliit, maliit, kahoy

Patlang -> bukas.

Sa isang tala! Maliit na bahay isinalin sa ilang mga kuwento bilang teremok. Walang ganoong konsepto sa Ingles, ito ay ginagawa para sa mga mag-aaral na Ruso, upang ang engkanto ay mas madaling maunawaan sa kanilang sariling wika.

Ano ang dapat abangan

Dahil ang fairy tale ay inilaan para sa maliliit na bata, para sa mas mahusay na pagsasaulo ng mga salita at parirala, paulit-ulit ang mga ito nang maraming beses. Masasabi nating ang buong fairy tale ay binuo sa pag-uulit.

Karamihan sa mga paulit-ulit na parirala =>

• Sino ang nakatira sa maliit na bahay?-> Sino ang nakatira sa isang maliit na bahay?
• Isang daga (liyebre) ang tumakbo-> Ang mouse (liyebre) ay tumakbo
• tumalon sa bahay-> tumalon sa bahay
• Umakyat sa bahay-> pumasok sa bahay.

Tandaan! Ang kwento ay isinalaysay sa simpleng past tense (Past Indefinite). Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagtatapos –ed(para sa mga pandiwa), kung ang mga pandiwa ay tama, kung ang mga pandiwa ay hindi regular, gamitin ang mga sample mula sa ikalawang hanay ng talahanayan (mayroong sa dulo ng bawat diksyunaryo).

Una, itinuturo namin ang mga pangalan ng mga hayop kasama ang bata, at kapag nakumpleto na ang paksa, nagpapatuloy kami sa pag-aaral ng mga pandiwa. May iilan sa kanila sa fairy tale, ngunit sila ay lubhang kapaki-pakinabang =>

• Nakatayo-> nakatayo
• tumakbo-> tumakas
• Tinakbo ni-> tumakbo (nakaraan)
• Nagsimula-> nagsimula
• Nagsimulang mabuhay-> nagsimulang mabuhay
• tumalon-> tumalon
• tumalon sa-> nag-pop (in)
• Umakyat-> umakyat
• Umakyat sa-> umakyat (papasok)
• Nakita-> nakita
• umuungal-> sigaw
• Nagsimula-> nagsimula
• durog-> wasak (nawasak)
• tumakas-> tumakas.

Ang mga halimbawa ay nagpapakita ng wastong ( durog, slimbed) at mali ( tumakbo) Pandiwa. Kaunti lang ang mga ito sa fairy tale, kaya hindi mahihirapan ang bata na pag-aralan ang mga ito, lalo na't madalas itong paulit-ulit.

Mga pangunahing cliches

Itinuturo ng kuwento hindi lamang ang mga pangalan ng mga hayop at pandiwa sa nakalipas na panahunan, kundi pati na rin kung paano magtanong. Sa isang fairy tale nakikita natin ang isang tanong -\u003e Sino ang nakatira sa maliit na bahay ? (Sino ang nakatira sa tore?) Tandaan na pagkatapos WHO ginagamit namin ang pagtatapos -s. Hindi pa rin natin alam kung sino ang nabubuhay - isang hayop o marami. Ang katapusan -s tumutukoy sa WHO, at sa ilalim nito ay maaaring mangahulugang parehong isang hayop at marami. Ang pangunahing bagay ay hindi malito at maging maingat sa pagsagot. Kung magsalita tayo Isang palaka ang nakatira sa bahay(Ang palaka ay nakatira sa isang tore), pagkatapos -s dapat gamitin (para sa siya, siya, ito). Ngunit! Kung magsalita tayo Isang palaka, isang liyebre at isang soro ang nakatira sa maliit na bahay, pagkatapos -s huwag itakda (plural).

Isa pang tanong - WHO ikaw ba ? Karaniwang parirala. ibig sabihin - WHOikaw? Maaaring sumagot - akoako ay isang lobo, ako ay isang liyebre, ako ay isang mag-aaral, ngunit! Kami ay mga mag-aaral, sila ay mga hayop. Kapag ang numero ay maramihan, ginagamit namin ay, ay- para sa single lang.

Mula sa tanong WHOikaw ba? sumusunod sa sumusunod na cliché - ako ako/kami . Mga tampok ng paggamit ng isa at ang pangalawa, isinasaalang-alang namin sa itaas. Isaalang-alang sa mga bata ang ilang simpleng pangungusap upang pagsama-samahin ang materyal.

Matuto ng fairy tale unti-unti

Upang ang bata ay madaling matuto ng isang fairy tale, ipinapayo namin sa iyo na magturo sa mga talata. At sa pangkalahatan - sa una ay basahin lamang, maraming beses, pagkatapos ay matutunan ang mga indibidwal na salita, parirala, pangungusap, at pagkatapos ay muling ikuwento. Gawin ito: ilang mga pangungusap sa Ingles - ilang mga pangungusap sa Russian. Maraming impormasyon sa Ingles (isang malaking teksto ng isang fairy tale) ang hindi maaalala ng bata. Matuto nang kaunti.

Isang maikling gabay kung paano madaling matutunan ang isang fairy tale =>

1. Sumulat ng mga indibidwal na salita
2. Pag-aaral ng mga salita sa mga parirala
3. Pagsusulat ng mga maikling pangungusap
4. Pakikinig sa kwento sa mga talata
5. Muling pagsasalaysay ng mga talata sa sarili mong salita
6. Isinasaalang-alang namin ang ideya ng buong teksto.

Kung mahirap para sa isang bata na matandaan ang buong fairy tale, gumawa ng mga pahiwatig para sa kanya - isulat sa isang pisara o piraso ng papel ang mga indibidwal na salita na nangyayari sa teksto habang umuunlad ang fairy tale. Ito ay magiging isang uri ng plano para sa sanggol, isang balangkas ng mga kaganapan, wika nga. At huwag kalimutang tulungan ang sanggol sa pag-aaral ng materyal sa pamamagitan ng pagtatanong ng mga sagot sa tanong.

Summing up

Ang fairy tale na ''Teremok'' sa English ay isang mahusay na paraan upang matutunan ang mga pangalan ng mga hayop sa masayang paraan. Ang isang nakakatawang kuwento ay nagsasabi tungkol sa mga hayop na nagpasyang manirahan sa isang teremka. Sino ang unang naninirahan? Sino ang sumali mamaya? Sino ang may pananagutan sa pagguho ng bahay? Ang mga ito at iba pang mga tanong na matututunan ng mga lalaki sa pamamagitan ng pag-aaral ng isang fairy tale.

Institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo
paaralan №72
Irkutsk.
SSENARIO NG PAHAYAG NG FAIRY TALE
"Ang Bahay sa Kahoy" ("TEREMOK")
guro sa Ingles
Yakovleva Natalya Grigorievna
Irkutsk 2016

Re-enactment ng fairy tale na "THE HOUSE IN THE WOOD"
Mga layunin:
Mga gawain:
 pag-uulit ng materyal na sakop;
 pagpapaunlad ng malikhain at masining na kakayahan ng mga mag-aaral.
1. Pang-edukasyon: pagtukoy ng kaalaman, kasanayan, kakayahan ng mga mag-aaral
elementarya;
2. Pagbuo: pagbuo ng kakayahang magtrabaho sa isang pangkat; pag-unlad
memorya; motibasyon sa pag-aaral ng wikang Ingles at panitikan.
3. Pang-edukasyon: edukasyon ng isang sensitibong saloobin sa salita sa
ang proseso ng pagbaling sa ibang kultura ng wika; pagpapalaki
aesthetic na katangian ng bata kapag tinutukoy ang alamat.
(Tunog ang melody na "Pagbisita sa isang fairy tale", ang mga bata ay pumunta sa entablado,
Pag-unlad ng kaganapan:
nakadamit bilang mga tauhan sa engkanto.)
“ANG BAHAY SA KAHOY”
Mga tauhan:
Daga
 Palaka
 Kuneho
Lobo
Fox
Oso
 Nagtatanghal 1
 Nagtatanghal 2
Sa entablado mayroong isang dekorasyon na "Teremka" na gawa sa playwud, isang Christmas tree,
sanga ng puno at modelo ng araw, ang himig na “Pagdalaw
mga fairy tale". Isang palaka (The Frog) ang nagtago sa likod ng harapan ng bahay.

Isang Daga ang tumatakbo sa kakahuyan.
Huminto ito sa pintuan
Kumakatok ito sa pinto.
Mouse: Kumatok, kumatok, kumatok. Sino ang nakatira dito?
Palaka: Ako naman!
Mouse: Sino ka?
Palaka: Ako ay isang palaka. Paumanhin, at sino ka?
Daga: Daga ako. Hello Palaka!
Palaka: Hello, Mouse!
Mouse: Pwede ba akong pumasok?
Palaka: Gawin mo, pakiusap. Pasok ka.
Mouse: Salamat! (pumasok sa bahay)
Presenter 1: Narito ang bahay sa kahoy.
Isang Hare ang tumatakbo sa kakahuyan.
Huminto ito sa pintuan
Kumakatok ito sa pinto.
Hare: Kumatok, kumatok, kumatok. Sino ang nakatira dito?
Palaka, Daga: Namin.
Hare: Sino ka?
Palaka: Ako ay isang palaka.
Mouse: Ako "ma mouse. Sorry, at sino ka?
Hare: Ako ay isang liyebre. Hello Palaka! Hello Mouse! Pwede ba akong pumasok?
Palaka, Daga: Gawin mo. Pasok ka.
Hare: Salamat! (pumasok sa bahay)
Presenter 1: Narito ang bahay sa kahoy.
Isang Fox ang tumatakbo sa kakahuyan.
Huminto ito sa pintuan
Kumakatok ito sa pinto.
Fox: Kumatok, kumatok, kumatok. Sino ang nakatira dito?
Palaka, Daga, Hare: Namin.
Fox: Sino ka?
Palaka: Ako ay isang palaka.
Mouse: Ako "ma mouse.
Hare: Ako ay isang liyebre. Paumanhin, at sino ka?
Fox: Ako ay isang fox. Hello Palaka! Hello Mouse! Hello, Hare! Mabuhay ako
kasama ka?
Lahat: Gawin, pakiusap. Pasok ka.
Fox: Salamat! (pumasok sa bahay)

Presenter 1: Narito ang bahay sa kahoy.
Isang Lobo ang tumatakbo sa kakahuyan.
Huminto ito sa pintuan
Kumakatok ito sa pinto.
Lobo: Kumatok, kumatok, kumatok. Sino ang nakatira dito?
Palaka, Daga, Hare, Fox: Namin.
Wolf: Sino ka?
Palaka::Ako ay palaka
Mouse: Ako "ma mouse.
Hare: Ako ay isang liyebre.
Fox: Ako ay isang fox.
Lobo: Ako ay isang lobo. Hello Palaka! Hello Mouse! Hello, Hare! Hello Fox!
Maaari ba akong tumira sa iyo?
Lahat: Gawin, pakiusap. Pasok ka.
Wolf: Salamat. (pumasok sa bahay)
Presenter 1: Narito ang bahay sa kahoy.
Isang Oso ang tumatakbo sa kakahuyan.
Huminto ito sa pintuan
Kumakatok ito sa pinto.
Oso: Kumatok, kumatok, kumatok. Sino ang nakatira dito? Sino ka?
Palaka: Ako ay isang palaka.
Daga: Daga ako.
Hare: Ako ay isang liyebre.
Fox: Ako ay isang fox.
Lobo: Ako ay isang lobo. At sino ka?
Bear: Isa akong oso. Maaari ba akong tumira sa iyo?
Lahat: Hindi, masyado kang malaki! Takbo! Takbo! (tumakbo ang oso)
Presenter 2: Narito ang isang bahay sa kahoy. Isang palaka, isang daga, isang liyebre, isang
fox, isang lobo ang nakatira dito! Sila ay masaya!!!
Tumutugtog ang melody na "The more we are together", lahat ay nakatayo sa isang bilog at
manguna sa isang pabilog na sayaw sa kanta. Kumanta ang mga bata:
Habang tayo ay magkasama, magkasama, magkasama,

Dahil ang iyong mga kaibigan ay aking mga kaibigan
At ang aking mga kaibigan ay iyong mga kaibigan.
Kung gaano tayo magkasama, mas masaya tayo!

Iskrip ng fairy tale
sa Ingles
Baboy sa Negosyo
("Walang problema!")
May-akda:
Panfilova
margarita
Gennadievna
Guro
ng wikang Ingles
2014
Baboy sa Negosyo
("Walang problema!")
Eksena 1
Story teller: Noong unang panahon may nakatirang tatlong baboy, tatlong matalik na kaibigan. Ang kanilang
ang mga pangalan ay: Nif-Nif, Noof-Noof, Nuf-Nuf. Ang kanilang buhay ay medyo pabaya
ngunit isang araw nagpasya silang maging negosyante.
(Naglalakad ang mga biik.)
Nif-Nif: Gusto kong maging businessman.
Noof-Noof: Ako din.
Nuf-Nuf: Oo, isang napakagandang ideya. Pero may pera ka ba?
Nif-Nif: Anong pera?
Nuf-Nuf: Malaking pera. Para sa negosyo.
Nif-Nif, Noof-Noof: Hindi, wala kaming pera.
Nuf-Nuf: Walang problema. Maaari tayong kumuha ng pera sa bangko.
(Lumapit sila sa karatulang "Bangko".)
Nif-Nif: Nasaan ang pera para sa mga negosyante?
(Pumunta sila sa bangko, lumalabas sila na may dalang limpak-limpak na pera.)
Noof-Noof: Napakaraming pera!
Nif-Nif: Ano ang gagawin natin sa pera?
Noof-Noof: Pupunta tayo sa restaurant!
Nif-Nif: Hindi, sa casino!
Nuf-Nuf: Hindi ako. Alam mo: "Ang pera ay kumikita".
Eksena 2
Story teller: Lumipas ang isang taon. Isang magandang taon para sa Nif-Nif at Noof-Noof, isang mahirap na taon
para sa Nuf-Nuf.
("Casino". Dalawang baboy ang naglalaro, lumabas, lumakad, tingnan ang kompanya ng Naf-Naf: "Nuf-Nuf & Co.")
1
Noof-Noof: Tingnan mo! Ito ay Nuf-Nuf!
Nif-Nif: Anong negosyo!
Noof-Noof: Anong pera!
Nif-Nif, Noof-Noof: (Nag-iisip) Pera?!
Nif-Nif: Gusto ko rin ng malaking pera.
Noof-Noof: Ako din.
Story teller: At nagpunta ang mga biik para magnegosyo.
(Naghiwa-hiwalay ang mga biik, “bumubuo”: newsstand, food tent.)
(Itinayo, tumingin, pinahahalagahan.)
Nif-Nif: Walang problema! Madali lang.
Noof-Noof: Magandang negosyo! Dapat nating ipagdiwang ito!
Nif-Nif: Isang napakagandang ideya!
(Pumunta sila sa isang restaurant.)
Eksena 3
Story teller: Lumipas ang oras. dumating ang problema.
(Mga biik sa isang restawran, isang lobo ang pumasok.)
Lobo: Uy, oras na para magbayad!
Noof-Noof: Ngunit wala na tayong pera.
Nif-Nif: Baka... mamaya...
Lobo: Hindi, sasama ako sa iyo. Sa tingin ko may mahahanap tayo.
(Tumakas ang mga biik.)
Lobo: Walang makakatakas sa akin.
(Hinabol ang mga baboy.)
Story teller: Noong una Mr. Dumating si Wolf sa Nif-Nif.
2
(Kumatok ang lobo.)
Nif-Nif: Sino nandiyan?
Lobo: Isang kaibigan. May utang ka sa akin.
Nif-Nif: Hindi. wala. Wala akong nakuha.
Lobo: OK. Walang pera, walang buhay!
(Sinisira ng lobo ang bahay. Tumakas si Nif-Nif sa Nuf-Nuf.)
Nif-Nif: Noof-Noof, tulungan mo ako!
Noof-Noof: Anong nangyari?
Nif-Nif: Isang Lobo, isang malaking Lobo, isang gutom, galit na Lobo! Papatayin niya tayo!
(Lumapit ang isang lobo.)
Lobo: OK. Mas maraming baboy, mas maraming lata na baboy!
Nif-Nif, Noof-Noof: Oh, Panginoon, tulungan mo kami!
(Ibinato nila ang Snickers sa lobo.)
Lobo: Ngunit hindi sapat!
(Sinisira ang bahay.)
(Tumatakbo ang mga biik sa Naf-Naf.)
Nif-Nif, Noof-Noof: Nuf-Nuf, tulungan mo kami!
Nuf-Nuf: Anumang problema?
Nif-Nif, Noof-Noof: Oo, isang malaking broblem! Isang Lobo, isang malaking Lobo, isang gutom, galit
lobo! Papatayin niya tayo!
Nuf-Nuf: Pumasok ka!
(lumapit si lobo)
Lobo: Nif-Nif, Noof-Noof at Nuf-Nuf. Napakaraming baboy sa lungsod na ito, napakarami.
(kumakatok)
Nuf-Nuf: Anumang problema?
3
Lobo: Paumanhin, ginoo, ngunit ang iyong mga kaibigan... Sila ay mga baboy. Meron sila
negosyo ngunit hindi sila nagbabayad. At gusto kong kunin ang pera ko. Lahat ng pera ko.
Nuf-Nuf: Yun lang ba?
Lobo: Oo!
Nuf-Nuf: I'm sorry.
(Isinara ni Naf-Naf ang pinto, muling kumatok ang lobo. Lalabas si Naf-Naf.)
Nuf-Nuf: Anumang problema?
Lobo: Napakaliit ng bayang ito para sa ating dalawa.
(Sound effects. Silent scene: Dinisarmahan ng Naf-Naf ang lobo, sumuko ang lobo.)
Eksena 4
Story teller: Lumipas ang isang taon. Isang magandang taon para sa mga biik, isang masamang taon para sa Lobo.
(Ang mga biik ay nanananghalian sa isang restaurant. Pumasok ang isang lobo na waiter.)
Nuf-Nuf: Anumang problema?
Lobo: Ay, hindi. walang problema.
Nuf-Nuf: Mabuti. "Mabuti ang lahat na nagtatapos nang maayos."
Wakas.

Pagtatanghal ng fairy tale sa Ingles na "Teremok".

Kamusta! Ipinakita namin sa iyong pansin ang isang kahanga-hangang dula sa Ingles na "Wooden House" o "Teremok", na inihanda namin kasama ang mga lalaki.
Guro: Magandang hapon, mahal kong mga kaibigan! Magandang hapon mahal na mga kaibigan!

Napakagandang araw at napakaliwanag

Sabi namin sa isa't isa "Hello!"

Ngayon ay makakakita tayo ng isang fairy tale - "Teremok" sa Ingles,

At tandaan ang isang bagong bagay para sa iyong sarili!

Malapit sa kagubatan - Wooden House,

Naglalakad si Little Mouse.

(Naubos ang mouse - Mouse. Napansin ang teremok, nilapitan ito)

1Dalaga: Ang ganda ng bahay! walang tao. Kaya kong tumira sa bahay.

(Talon ang Palaka - Palaka. Lalapit sa teremka)

2Frog: Ang ganda ng bahay! Tock! Tock! Tock! Sino ang nakatira sa bahay?

(Dalaga, nakatingin sa labas ng bahay)

3Dalaga: Isa akong Daga. Nakatira ako sa bahay. Sino ka at ano ang kaya mong gawin?

4Frog: Ako ay isang Palaka. Marunong akong lumangoy at tumalon. (Ang salitang lumangoy - "lumulutang", tumalon- "tumalon")

5Dalaga: Napakahusay. Pasok ka. (Pumasok ang palaka sa tore)

(Talon ang isang kuneho-Hare. Lalapit sa tore)

6 Hare: Ang ganda ng bahay! Tock! Tock! Tock! Sino ang nakatira sa bahay?

7Dalaga: Isa akong Daga.

8Frog: Ako ay isang Palaka.

9Dalaga: Sino ka at ano ang magagawa mo?

10 Hare: Ako ay isang Hare. Mayroon akong malaking pamilya.

may kapatid ako.

Ito ay pamilya

Nanay, tatay, kuya, ate at ako!

11 Daga: Napakahusay. Pasok ka.

(Tatakbo palabas ang Cockerel-Cock. Lalapit sa bahay)

12 Cock: Ang ganda ng bahay! Tock! Tock! Tock! Sino ang nakatira sa bahay?

13Daga: Isa akong Daga.

14 Palaka: Ako ay isang Palaka.

15Hare: Ako ay isang Hare.

16Dalaga: Sino ka at ano ang magagawa mo?

17Ibong: Ako ay isang Titi. Gusto ko ng orasan: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12

18 Daga: Napakahusay. Pasok ka.

Guro:

Kung paano gumising ang lahat

Titi - ang atleta ay naroroon!

Tinatawag niya ang lahat upang singilin,

Lumabas ang mga hayop sa bukid.

(Ang mga bata ay nagsasanay at kumakanta sa musika)

ulo at balikat,

mata at tainga at bibig at ilong,

ulo at balikat,

Tuhod at paa, tuhod at paa.

(Lalabas ang oso - Oso, pumitas ng mga kabute at bulaklak)

19 Bear: Ang ganda ng bahay! Tock! Tock! Tock! Sino ang nakatira sa bahay?

20 Daga: Isa akong Daga.

21 Palaka: Ako ay isang Palaka.

22Hare: Ako ay isang Hare.

23Ibong: Ako ay isang Sabong.

24Dalaga: Sino ka at ano ang magagawa mo?

25Oso: Isa akong Oso. Tingnan ang aking mga bulaklak - mayroon silang maraming kulay: pula, dilaw, puti, asul, orange, rosas. (Nagbibigay ng bulaklak sa kanyang mga bagong kaibigan).

26 Daga: Napakahusay. Pasok ka.

Friendly Friends - live na kaibigan,

At ingatan ang isa't isa!

Araw-araw silang magkasama

Isinasagawa ang kantang ito!

(Lumabas ang mga hayop sa clearing at sumasayaw sa musika)

Pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak, (clap)

Pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak nang magkasabay!

Tatakan, tatakan, tatakan ang iyong mga paa stomp)

Itatatak mo ang iyong mga paa!

Hawakan, hawakan, hawakan ang iyong mga tainga

Magkadikit ang iyong mga tainga!

Hawakan, hawakan, hawakan ang iyong mga pisngi

Hawakan ang iyong mga pisngi nang magkasama!

Iling, iling, iling ang iyong mga kamay

Magkamay kayo!

Ngumiti, ngumiti, ngumiti sa iyong kaibigan, (ngiti sa isa't isa)

Sabay tayong ngumiti!

(Ang mga aktor ay umalis sa entablado, nagpaalam sa mga manonood)

Mga bugtong ng mga estudyante sa madla

Onegin Lada 3b class.Maliit ito. Maaari itong tumakbo at tumalon. Masama ito. Gusto nito ang keso at dawa dawa ). Mayroon itong mahabang buntot, nakakatawang mukha at kulay rosas na ilong. Ito ay malakas. (isang daga)
VerkhotinaDasha 3rd class .Mahilig ito sa pulot, jam, mani at isda. Marunong itong lumangoy. Hindi ito makatatalon. Mayroon itong maliit na buntot at ilong, maliliit na mata at malalaking ngipin. Sa taglamig, gusto nitong matulog. (isang oso)
NakhinchukPolina 3rd grade .Nakakatawa talaga. Hindi ito maaaring manatili sa lugar. Maaari itong tumakbo, tumalon at lumukso. Mahilig itong kumain ng saging. Makikita natin ito sa zoo. (Unggoy)
BizhunovMisha ika-3 klase .Ito ay may berdeng mata. Marunong itong tumalon at tumakbo. Matalino ito. Mahilig ito sa ham, karne at itlog. Ito ay may nakakatawang mukha at kulay rosas na ilong. Hindi ito marunong lumangoy. Ito ay may mahabang buntot. Ayos ito. (isang pusa)
KanevNikita ika-3 klase .Malaki ito, napakalakas at galit. Kulay kahel ito. Maaari itong tumakbo nang maayos. Hindi ito marunong lumangoy. Mahilig itong kumain ng karne. Masama ito. Malaki ang ngipin nito. (isang tigre)
AleevAndrey ika-3 klase .Mayroon itong apat na paa at maliit na buntot. Wala itong ngipin. Maaari itong lumangoy at sumisid sa ilalim ng tubig. May dala itong bahay sa paligid. (isang pagong)
ZinenkoStas 3rd class . Malaki ito. Napakalakas at galit nito. Ito ay berde. Magaling itong lumangoy. Hindi ito makatatalon. Mahilig itong kumain ng karne. Masama ito. Mayroon itong malalaking ngipin at mahaba at malakas na buntot. (isang buwaya)
BakievaAlina ika-3 baitang .Mayroon akong alagang hayop. Hindi ito malaki. Hindi ito marunong lumangoy. Mahilig itong kumanta. Ito ay itim at pula. Mahilig ito sa mais at repolyo. (isang sabong)
BirulinaSasha 3rd class .Mayroon akong alagang hayop. Malaki ito, malakas at itim. Maaari itong tumakbo, tumalon at lumangoy. Hindi ito makakalipad. Hindi ito mahilig sa mais. Mahilig ito sa karne. (aso)
ErmolenkoSergey, 3a Ito ay malaki, malakas at mabait. Mayroon itong magagandang mata, nakakatawang tainga at mahabang leeg. Mahilig itong tumakbo. Ngunit hindi ito maaaring tumalon. Mahilig itong magbasa ng mga dalandan at mansanas. Ngunit hindi ito mataba. (Isang giraffe)
KozaretsKostya ika-3 klase .Maliit lang. Hindi ito galit. Ito ay kulay abo. Marunong itong tumalon. Hindi ito marunong lumangoy. Mahilig itong kumain ng repolyo at repolyo. Mayroon itong mahabang tainga, maikling buntot at malalakas na binti.(isang kuneho)
Salamat sa Pansin!

Magandang hapon mahal na mga kaibigan!
Napakagandang araw at napakaliwanag
Sabi namin sa isa't isa "Hello!"
Ngayon ay makakakita tayo ng isang fairy tale - "Teremok" sa Ingles,
At tandaan ang isang bagong bagay para sa iyong sarili!
Malapit sa kagubatan - Wooden House,
Naglalakad si Little Mouse.
(Naubos ang mouse - Mouse. Napansin ang teremok, nilapitan ito)
daga: Ang ganda ng bahay! Tock! Tock! Tock! Sino ang nakatira sa bahay? walang tao. Kaya kong tumira sa bahay.

Isang daga ang dumaan.

Nakita ko ang tore, huminto at nagtanong:

Terem-teremok! Sino ang nakatira sa terem? Walang sumasagot.

Pumasok ang daga sa tore at nagsimulang manirahan dito.
(Tumalon ang palaka-Palaka. Angkop para sa teremok)

Palaka: Ang ganda ng bahay! Tock! Tock! Tock! Sino ang nakatira sa bahay?
Isang palaka ang tumalon sa tore at nagtanong:

Terem-teremok! Sino ang nakatira sa terem

Daga: Isa akong Daga. Nakatira ako sa bahay.

(Sumisilip ang daga sa labas ng tore)
Palaka: Ako ay isang Palaka. Marunong akong lumangoy at tumalon. (Sa mga salitang swim - "floats", jump- "jumps")

May-akda:Anong pwede mong gawin?
Hare: Ako ay isang liyebre. Mayroon akong malaking pamilya.
may nanay ako
may tatay ako
may kapatid ako
may kapatid ako.
Ito ay pamilya
Nanay, tatay, kuya, ate at ako!
Daga: Napakahusay. Pasok ka.

Palaka: Ako ay isang Palaka.
May-akda: Ako, palaka na palaka
Hare: Ako ay isang liyebre.
Isa akong runaway na kuneho.
daga: Sino ka at ano ang kaya mong gawin?
May-akda:At sino ka?
titi: Isa akong Titi. Gusto ko ng orasan: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
daga: napakahusay. Pasok ka.
Author: Halika sa amin manirahan!
Kung paano gumising ang lahat
Titi - ang atleta ay naroroon!
Tinatawag niya ang lahat upang singilin,
Lumabas ang mga hayop sa bukid.
(Ang mga bata ay nagsasanay at kumakanta sa musika)
ulo at balikat,

mata at tainga at bibig at ilong,
ulo at balikat,
Tuhod at paa, tuhod at paa.
(Lalabas ang oso - Oso, pumitas ng mga kabute at bulaklak)
Oso: Ang ganda ng bahay! Tock! Tock! Tock! Sino ang nakatira sa bahay?
Biglang dumaan ang isang clumsy bear. Nakita ng oso ang teremok, narinig ang mga kanta, tumigil at umungal sa tuktok ng kanyang mga baga: Teremok-teremok! Sino ang nakatira sa terem?
daga: Isa akong Daga.
May-akda: Isa akong mouse-norushka.
Palaka: Ako ay isang Palaka.
Ako ay isang palaka.
liyebre: Ako ay isang liyebre.
Isa akong runaway na kuneho.
titi: Ako ay isang Titi.
daga: Sino ka at ano ang kaya mong gawin?
May-akda: Anong pwede mong gawin?
oso: Isa akong oso. Tingnan ang aking mga bulaklak - mayroon silang maraming kulay: pula, dilaw, puti, asul, orange, rosas. (Nagbibigay ng bulaklak sa kanyang mga bagong kaibigan).
Daga: Napakahusay. Pasok ka.

Friendly Friends - live na kaibigan,
At ingatan ang isa't isa!
Araw-araw silang magkasama
Isinasagawa ang kantang ito!
(Lumabas ang mga hayop sa clearing at sumasayaw sa musika)
Pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak, (clap)
Pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak nang magkasabay!
Tatakan, tatakan, tatakan ang iyong mga paa, (stomp)
Itatatak ang iyong mga paa!
Hawakan, hawakan, hawakan ang iyong mga tainga, (hawakan ang mga kamay sa tainga)
Magkadikit ang iyong mga tainga!
Hawakan, hawakan, hawakan ang iyong mga pisngi, (hawakan ang mga kamay sa pisngi)
Hawakan ang iyong mga pisngi nang magkasama!
Iling, iling, iling ang iyong mga kamay
Magkamay kayo!
Ngumiti, ngumiti, ngumiti sa iyong kaibigan, (ngiti sa isa't isa)
Sabay tayong ngumiti!
(Ang mga aktor ay umalis sa entablado, nagpaalam sa mga manonood)