Ang variant ng pagsusulit sa Russian Bondarev. Isang halimbawa ng sanaysay sa pagsusulit ayon sa teksto ng Yu.V

Bakit muli nating isinusulat ang tungkol sa World War II? Hindi dahil, marahil, na ang kahinaan ng lahi ng tao - at hindi dahil ang likas na pag-iingat sa sarili ay nangingibabaw sa isip. Hindi, naaalala natin ang digmaan dahil ang isang tao ay isang ibinigay na mundo, at ang kanyang katapangan at ang kanyang kalayaan ay pagpapalaya mula sa takot, mula sa kasamaan na naghihiwalay sa mga tao.
Hindi ko itinuturing ang aking sarili na isang kabalintunaan, ngunit, tila, ang isang tao ay hindi maaaring maging isang tao kung hindi niya napagtanto ang posibilidad ng kanyang kamatayan, at napagtanto ito, upang malaman ang natatanging halaga ng kanyang sarili at ang halaga ng iba. Sa kahinaang ito nakasalalay ang kanyang kadakilaan at kamalayan ng kanyang sariling pangangailangan sa lupa. Kasabay ng isang tao

(Narrative, non-exclamatory, complex, allied, complex, consists of three parts; I sentence: main, simple, two-part, complicated by an introductory word, distributive, complete; II sentence circumstantial. subordinate conditions , simple, incomplete, kumplikado ng magkakatulad na panaguri at magkahiwalay na distribusyon ng mga pangyayari, na ipinahayag ng mga pang-abay nang salitan, distribusyon;III pangungusap: determinative clause, simple, two-part., complicated by homogeneous predicates, distribution, incomplete.) Ito ang espirituwal na batayan ng bawat feat. Kung gayon ang pagkamatay ng isang tao sa isang digmaan (at hindi lamang sa isang digmaan) ay kanya sa lahat ng tinatawag nating hinaharap. Alisin sa mga tao ang pulso ng pagsasakripisyo sa sarili, ang pagsiklab na ito ng matayog na espiritu, at ang mga taong may matibay na paniniwala ay susumpain ang pisikal na kawalang-kamatayan, kahit na ito ay maging biologically posible. Ang panganib ng kamatayan, pagtagumpayan ang pakiramdam ng panganib sa sarili at ang pagtanggi sa pisikal na kawalang-kamatayan - dito ako ang pakikibaka ng buhay at kamatayan. At narito na ang lahat ng mga salungatan ng digmaan at kapayapaan ay pinagsama sa pangunahing problema, ang kakanyahan nito, marahil, ay nag-iiwan pa rin ng marka sa lupa. Ngunit ang ilan, na umaalis sa buhay, ay nag-iiwan ng madulas na snail trail kung saan maaari kang madulas; ang iba ay ang maliwanag at kahit na liwanag ng katotohanan na natagpuan sa pakikibaka, ang bakas ng matigas ang ulo pananampalataya sa mga tao, affirmed sa isang hindi mapagkakasundo banggaan sa misanthropy.

Ang istilo ng tekstong ito ay pamamahayag. Mga tampok ng istilong ito:
1) ang layunin ay ipaalam, paglilipat ng makabuluhang impormasyon sa lipunan na may sabay na impluwensya sa mambabasa, tagapakinig, pagkumbinsi sa kanya ng isang bagay, pagmumungkahi ng ilang mga ideya, pananaw sa kanya, pag-uudyok sa kanya sa ilang mga aksyon, aksyon;
2) pagkakapare-pareho;
3) koleksyon ng imahe;
4) emosyonalidad;
5) pagtatasa;
6) conscription;
7) pangkalahatang kakayahang magamit;
8) paggamit ng socio-political na bokabularyo;
9) ang pagkakaroon ng iba't ibang uri ng syntactic constructions. Ang isang paradoxist ay isang taong mahilig magsalita ng mga kabalintunaan.
Lahat - [f 's' ó m] - 1 pantig
sa - [f '] - katinig, ipinares na bingi, ipinares na malambot sa - [s-] - katinig, ipinares na bingi, ipinares na malambot ё - [ó] - patinig, may diin
m - [m] - katinig, walang kaparehas na tinig, pinagsamang solid
4 na letra, 4 na tunog
Ano - [w t ó] - 1 pantig
h - [w] - katinig, nakapares na bingi, walang kapares na solid t - [t] - katinig, nakapares na bingi, nakapares na solid
o - [ó] - patinig, diin
3 letra, 3 tunog
(Naka-on) na isang panghalip.
I. Ang isa ay maaaring madulas (sa ano?) kung saan. N.f. - na ang.
II.Pos.: kamag-anak; non-constant: pr.p., isahan, m.r.
III. Maaari kang madulas (saan?)

(1) Nagising ako sa kalaliman ng gabi mula sa isang galit na galit na pagtakbo, ang dagundong ng mga gulong, mula sa langitngit ng mga istante, mula sa kalansing ng isang kalahating bukas na pinto ng kompartimento - ang mga butas na burador ay dumaan sa aking ulo.

(2) Madilim sa koridor at sa kompartimento: Nakahiga ako nang mahabang panahon nang nakadilat ang aking mga mata, hulaan sa dilim ang itim na parisukat ng bintana, sa likod kung saan ang lahat ay hindi malalampasan, mapurol sa gabi, at imposibleng maunawaan kung ang steppe o ang kagubatan ay naglalakad sa walang katapusang, lihim, hindi maintindihan, tulad ng kadiliman, sa uniberso.

(3) Pagkatapos, sa walang bintanang kailaliman ng langit, isang transendental na apoy ang sumiklab, isang bughaw na nag-iisang bituin ang kumikislap.

Ang pagsusulat

Kadalasan, ang pagtapon ng upos ng sigarilyo sa simento, paglalagay ng gasolina sa iyong sasakyan, paghahagis ng mga baterya sa isang bag ng basura, hindi na namin iniisip kung ano ang maaaring humantong dito sa ibang pagkakataon. Mahigit sa 7 bilyong tao ang ginagabayan ng lohika na "isang pagkakataon ay hindi gagawa ng anuman", ngunit ito ba ay talagang simple? Yu.V. Bondarev.

Ang pangangatwiran ng may-akda ay nakasalalay sa ideya ng kawalan ng kakayahan ng ating planeta sa sukat ng uniberso. Ang bayani ng teksto ay nagsasaad na, sa kanyang pananaw, ang Earth ay "isang naayos na maaliwalas na isla sa isang walang hanggan na nagbabantang karagatan ng kawalan ng katiyakan", at ang mga tao dito ay mahalagang mga panauhin, at sila ay kumikilos tulad ng mga ganap na may-ari, "nanginginig sa barko. mula sa gilid hanggang sa gilid”. Ang liriko na bayani ay humahantong sa mambabasa sa ideya na, salungat sa lahat ng mga opinyon, ang ating planeta ay isang marupok na organismo, "na may sariling ritmo, paghinga, pulso ng sirkulasyon ng dugo", na mahina tulad ng, halimbawa, isang bata na nangangailangan ng suporta at pagkakaunawaan.

Imposibleng hindi maintindihan ang posisyon ni Yu.V. Bondareva: naniniwala siya na ang tao ay may pananagutan sa pangangalaga ng buhay sa kanyang sariling planeta. Ang lupa ay isang maliit at mahinang organismo na may limitadong suplay ng pagkain at pagkain, at hindi ito maaaring at hindi dapat gamitin ng tao para sa kasiyahan at kaginhawahan.

Siyempre, ganap na tama ang manunulat. Sa tingin ko rin na ang opinyon ng mga tao na ang Earth ay isang self-healing ball na may walang katapusang mga mapagkukunan ay isang hindi kapani-paniwalang hangal at dystopian na paghatol. Ang bawat isa sa atin ay may pananagutan para sa ating sariling mga aksyon at para sa buhay sa planeta sa kabuuan. Sa ating siglo, maraming mga proyekto na nagtataguyod ng pangangalaga ng kapaligiran sa Earth, ngunit, sa kasamaang-palad, mayroon na silang karakter sa pag-save. At kung ang lahat ay patuloy na walang pag-iisip na gamitin ang mga mapagkukunang ibinigay sa kanya, ang kamatayan ng lahat ng buhay sa Earth ay lalapit nang mas mabilis kaysa sa iniisip natin.

Ilang tao ang nag-iisip na hindi pinahihintulutan ng kalikasan ang karahasan laban sa sarili nito, at gaano man ito kawalang magawa sa ilalim ng pagsalakay ng mga atomic bomb at tank, tiyak na maghihiganti ito sa mga nag-iisip na sila ang panginoon ng lahat ng buhay sa mundo. Kaya, halimbawa, sa kuwento ni V.P. Ang "King-Fish" ni Astafyev, inilalarawan ng may-akda ang saloobin ng mamimili ni Ignatich sa mga mapagkukunan na ibinigay sa kanya: nakikibahagi siya sa poaching hanggang sa huli, hanggang sa isang araw nakilala niya ang "King-Fish", na nagawang ituro sa ang bayani sa kanyang pagkamatay sa oras. Sa harap ng nalalapit na kamatayan, inaalala ng bayani ng kuwento ang kanyang buong buhay, ang mga yugto ng kanyang sariling pagkahulog sa kasalanan - at dumating sa pagsisisi. Biglang napagtanto ni Ignatich kung gaano mapanira ang kanyang aktibidad para sa lahat ng buhay sa mundo, at napagtanto niya na may karapatan lamang siyang tulungan ang kalikasan, ngunit hindi gamitin ito para sa kanyang sariling mga layunin, lalo na nang walang pag-iisip.

V.G. Nagtalo si Rasputin: "Ang magsalita ngayon tungkol sa ekolohiya ay nangangahulugan ng hindi tungkol sa pagbabago ng buhay, ngunit tungkol sa pag-save nito." Sa kanyang kwentong "Paalam kay Matera" ang may-akda ay nagpahayag ng isa pang halimbawa ng saloobin ng mamimili sa kalikasan. Isang grupo ng mga tao na nagpasyang magtayo ng planta ng kuryente sa ilog ay nagsasagawa ng mga nakakatakot na hakbang. Kasama sa bilog ng kanilang mga aksyon ang pagbaha sa buong isla, kasama ang lahat ng ari-arian, flora at fauna na nakuha ng mga tao. At dito ang may-akda ay humipo hindi lamang sa problema ng attachment sa isang maliit na tinubuang-bayan, dahil ang katotohanan na ang mga katutubong naninirahan sa Matera ay resettled sa isang ganap na dayuhang lupain ay hindi masyadong masama. Ang pinakamahalagang problema ay kung gaano mapanira sa lahat ng aspeto ang aktibidad ng modernong tao na may kaugnayan sa kalikasan. Mga bukid na may masaganang pananim, hayop, ibon at halaman - lahat ng ito ay dapat sirain para sa isang walang laman na layunin, at kung saan ang isang buong isla ay binabaha, ang buong planeta ay maaaring sirain doon, na may parehong "malaki" na layunin.

Ang kalikasan at tao ay dapat na malapit na makipag-ugnayan at tumulong sa isa't isa, maging magkaibigan, ngunit hindi magkaaway. At ang pagdating ng edad ng "mataas na teknolohiya", ang edad ng paggalugad sa kalawakan ay dapat lamang makatulong sa mga tao na mag-imbento ng mga bagong paraan ng pagiging nasa Earth nang hindi nakakapinsala, ngunit sa ngayon, sa kasamaang-palad, iilan lamang ang nag-iisip tungkol dito.

Views: 49367

(1) Isang bagay ang malinaw sa akin: ang mga pangunahing kalahok sa kasaysayan ay ang Tao at Panahon. (2) Huwag kalimutan ang Oras - nangangahulugan ito ng hindi paglimot sa mga Tao, hindi paglimot sa mga Tao - nangangahulugan ito ng hindi paglimot sa Oras.

(3) Ang bilang ng mga dibisyon na lumahok sa isang partikular na labanan ay kinakalkula ng mga mananalaysay na may masusing katumpakan. (4) Gayunpaman, hindi nila magagawang makinig sa isang pag-uusap sa isang trench bago ang pag-atake ng tangke, upang makita ang pagdurusa at luha sa mga mata ng isang labing walong taong gulang na medikal na opisyal na namamatay sa kalahating kadiliman ng isang sira-sira. dugout, kung saan nakapasok ang mga tangke ng Aleman, upang maramdaman ang kaluskos ng pagsabog ng machine-gun na kumikitil ng buhay.

(5) Dalawampung taong gulang kami noon. (6) Pinangarap naming bumalik sa maaraw na mundo bago ang digmaan, kung saan ang araw ay tila sa amin ay isang maligaya na araw, na sumisikat sa ibabaw ng lupa araw-araw ayon sa hindi nababagong pattern nito; damo ay damo sinadya upang lumago; mga parol - upang maipaliwanag ang tuyong simento ng Abril, ang karamihan ng mga naglalakad sa gabi, kung saan ka pumunta, labing-walo, tanned, malakas. (7) Ang lahat ng mga pag-ulan ay dumaan nang masaya sa iyong ulo, at ikaw ay malikot na masaya sa kinang ng kidlat at kanyon na kulog; lahat ng ngiti noong panahong iyon ay para sayo, lahat ng pagkamatay at luha ay sa iba... (8) Ang buong mundo, malinaw na nagniningning, nakahiga sa iyong paanan sa unang bahagi ng asul na Abril, umiinit sa kabaitan, kagalakan, pag-asa ng pag-ibig. (9) Doon, sa likod, walang mabangis na kawalang-interes, saanman ang isang maberde-liwanag na watercolor ay natapon sa hangin; at walang matitigas na itim na pintura. (10) 3isang mahabang apat na taon ng digmaan, naramdaman ang nagniningas na hininga ng kamatayan malapit sa aming balikat, tahimik na dumadaan sa mga sariwang tubercle na may mga inskripsiyon sa mga tapyas na may isang hindi maalis na lapis, hindi nawala sa aming sarili ang dating mundo ng kabataan, ngunit mayroon kaming matured sa pamamagitan ng dalawampung taon at, tila, nabuhay ang mga ito nang detalyado, puspos na ang mga taong ito ay magiging sapat para sa buhay ng dalawang henerasyon.

(11) Natutunan namin na ang mundo ay parehong malakas at hindi matatag. (12) Nalaman namin na ang araw ay maaaring hindi sumisikat sa umaga, dahil ang kanyang ningning, ang init nito, ay maaaring sirain sa pamamagitan ng pambobomba, kapag ang abot-tanaw ay lumulubog sa isang itim-lilang kurtina ng usok. (13) Minsan kinasusuklaman natin ang araw - nangako ito ng lumilipad na panahon at, samakatuwid, ang mga paaralan ng mga Junker ay sumisid sa mga trenches. (14) Nalaman namin na ang araw ay maaaring dahan-dahang magpainit hindi lamang sa tag-araw, kundi pati na rin sa pinakamatinding hamog na nagyelo sa Enero, sa parehong oras na walang malasakit at walang awa na ilantad sa liwanag nito sa lahat ng mga detalye ang kamakailang larawan ng labanan, na napunit ng direktang mga tama ng baril, ang mga katawan ng mga napatay, na pinatay mo isang minuto ang nakalipas na tinatawag sa pangalan. (15) Natutunan natin ang mundo kasama ng katapangan at pagdurusa ng tao.

(16) Ang oras ay naantig na sa alaala: ang mga detalye ay kumupas, ang mga mukha ng mga patay ay kalahating nakalimutan, ang mga amoy ng mga kanal na pinunit ng mga shell ay hindi gaanong matalas na nadarama sa mga alaala, hindi ka nakayuko nang katutubo sa kalye na may malayong tunog ng jackhammer, na nagpapaalala sa isang mabigat na labanan sa machine gun. (17) Sa mga kislap ng maligaya na mga rocket sa mga bubong ng mga bahay, isang di-sinasadyang sigaw ay hindi napuputol mula sa lalamunan: “Higa ka! "(18) Hindi na nakaugalian na maghanap ng lugar sa kanto, malapit sa botika o department store (lugar para sa posisyon ng pagpapaputok na may malawak na sektor ng apoy), at ang iyak ng bata na hindi sinasadyang marinig sa dapit-hapon ay hindi. pukawin sa alaala ang mga itim na tabas ng mga sirang nayon, ang hurno ng mga guho ng usok, mga sunog na hardin, umiiyak sa dilim.

(19) Ang pinakahihintay na mundo (naglakad kami patungo dito sa loob ng apat na taon) ay matatag na pumasok sa aming kamalayan - isang mundo na may kinang ng araw sa umaga sa mga simento, na may kaluskos ng mga trolleybus na siksikan sa gabi at ang kaguluhan ng mga kalapati. ang cornice, maaliwalas sa madaling araw.

(Ayon kay Yu. Bondarev*)

* Yuri Vasilyevich Bondarev (ipinanganak noong 1924) - Ruso na manunulat, prosa writer, may-akda ng mga nobela, kwento at maikling kwento. Miyembro ng Great Patriotic War.

digmaan. Paano ito nakakaapekto sa kamalayan ng mga sundalo? Ang problemang ito na ang Yu.V. Bondarev sa teksto na iminungkahi para sa pagsusuri.

Sa pagmumuni-muni sa tanong na ibinigay, naalala ng may-akda ng teksto kung paano, bilang isang sundalo, siya at ang kanyang mga kasama ay nangarap ng isang mundo bago ang digmaan. Ang manunulat na may di-disguised na pananabik ay nagsasalita tungkol sa kung gaano kaganda, kahanga-hanga ang mundong ito para sa kanila! At kung gaano kabaligtaran dito ang hitsura ng mga kakila-kilabot na digmaan. Ang manunulat ng tuluyan ay sigurado: ang digmaan ay ginawa silang espirituwal na mas mature. Sa pagkakaroon ng maraming paghihirap, natutong maging matapang ang mga sundalo.

Ang mga klasikal na manunulat ng Russia ay paulit-ulit na nagsalita tungkol dito sa kanilang mga gawa. Alalahanin ang nobela ni M.A. Sholokhov "Tahimik Don". Sa gawaing ito, ang isa sa mga pangunahing tauhan, si Grigory Melekhov, habang nasa digmaan, ay pinangarap na makauwi at gumawa ng gawaing bahay. Wala siyang nakitang punto sa digmaan, tulad ng kanyang kasamang si Prokhor Zykov, na nagsasabing wala siyang pakialam kung sino ang ipaglalaban, basta't makauwi siya sa lalong madaling panahon. Gayunpaman, sa digmaan, ipinakita ni Grigory Melekhov ang tapang at tapang. Ilang beses niyang isinapanganib ang kanyang buhay alang-alang sa tagumpay!.. Ang digmaan ay ginawa siyang isang matigas na tao, at hindi na napuno ng habag ang kanyang puso gaya ng dati. Kaya, ang digmaan ay nakakatulong upang maunawaan ang kagandahan ng panahon ng kapayapaan at ginagawang mas matapang ang isang tao, kung minsan kahit na matigas.

Magbibigay ako ng isa pang halimbawang pampanitikan na nagpapakita: dahil sa digmaan, ang isang tao ay nagkakaroon ng lakas ng loob at pagmamahal sa mga taon bago ang digmaan. Balikan ang kwento ni M.A. Sholokhov "Ang Kapalaran ng Tao". Sa gawaing ito, si Andrei Sokolov ay sumailalim sa pinakamahirap na pagsubok: paulit-ulit siyang binantaan ng kamatayan. Ang pinaka-kahanga-hangang halimbawa para sa akin ay ang kanyang pakikipag-usap sa pagkabihag kasama ang German Muller, na gustong patayin si Andrei Sokolov para sa pagpapahayag ng kanyang kawalang-kasiyahan sa kanyang trabaho. Bago iyon, inalok siya ni Muller ng inumin para sa tagumpay ng mga Nazi, ngunit sumagot ang matapang na sundalo na hindi siya umiinom. Gayunpaman, nang inalok siya ng inumin para sa kanyang kamatayan, uminom siya, sinabi na pagkatapos ng una ay wala siyang meryenda. Pagkatapos ay lumabas na wala siyang kagat kahit na pagkatapos ng pangalawa. Mahalagang tandaan na si Andrei Sokolov ay pagod at labis na nagugutom, ngunit ang kanyang pagpapahalaga sa sarili ay hindi nagpapahintulot sa kanya na hawakan ang pagkain ng mga Aleman. Pagkatapos ay pinutol niya ang tinapay, ngunit napakakaunti. Ang pag-uugaling ito ay nakakuha ng paggalang kay Müller, at hindi niya pinatay ang bihag. Pagkaraan ng ilang oras, nakatakas si Andrei Sokolov mula sa pagkabihag, habang kinikidnap ang isang pangunahing Aleman. Higit sa lahat, pinangarap ng sundalong Ruso na makauwi sa kanyang asawang si Irina at sa kanyang mga minamahal na anak, ngunit, sa kasamaang palad, lahat sila ay napatay. Ngunit pagkaraan ng ilang oras, nakilala ni Andrei Sokolov ang batang ulilang si Vanya. Dahil sa pakikiramay at pagmamahal sa bata, kinuha siya ng sundalo at naging ama ni Vanya. Walang alinlangan, dahil sa digmaan, mas nauunawaan ni Andrei Sokolov ang kagandahan ng mundo bago ang digmaan, ang digmaan ay nabuo ang kanyang tapang, at, sa kabila ng pagdurusa na dulot kay Andrei Sokolov, pinalambot ang kanyang puso.

Sa konklusyon, mahalagang tandaan na ang digmaan ay marahil ang isa sa mga pinaka-kahila-hilakbot na phenomena para sa lahat ng sangkatauhan. At ang mga taong nakaligtas sa digmaan ay nagiging ganap na naiiba: sila ay espirituwal na lumalago at nagiging mas matapang at responsable. Gayunpaman, ang digmaan ay nakakaapekto sa iba't ibang mga tao sa iba't ibang paraan: pinatigas nito ang isang tao, at, sa kabaligtaran, pinapalambot ang isang tao.

Anong iba pang mga argumento ang maaaring ibigay upang suportahan ang pananaw na ito?

Pagpipilian 20. Mga Takdang-aralin para sa Pinag-isang Pagsusuri ng Estado 2018. Wikang Ruso. I.P. Tsybulko. 36 na pagpipilian

Basahin ang teksto at kumpletuhin ang mga gawain 1 - 3

(1) Sa katawan ng karamihan sa mga invertebrate at lahat ng vertebrates at mga tao, may mga kalamnan na may malaking papel sa pagpapatupad ng mga kilos ng motor. (2) Ang mga functional na katangian ng iba't ibang mga kalamnan ay hindi pareho. (3) ang mga makinis na kalamnan ay naiiba sa mga striated na kalamnan sa pamamagitan ng isang mas mabagal na rate ng mga proseso ng paggulo at isang mas mabagal na pag-urong.

1. Magpahiwatig ng dalawang pangungusap na wastong naghahatid ng PANGUNAHING impormasyon na nakapaloob sa teksto. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Sa katawan ng karamihan sa mga invertebrates at vertebrates mayroong mga kalamnan na kasangkot sa pagpapatupad ng mga kilos ng motor.

2) Sa mga tao at hayop, mayroong makinis at striated na mga kalamnan, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mababang rate ng mga proseso ng paggulo, mabagal na pag-urong.

3) Ang iba't ibang mga kalamnan, na hindi pareho ang mga functional na katangian, ay gumaganap ng mga function ng motor sa katawan ng karamihan sa mga hayop at tao.

4) Ang mga makinis at striated na kalamnan na umiiral sa katawan ng tao ay nailalarawan sa pamamagitan ng mabagal na pag-urong at isang mababang bilis ng mga proseso ng paggulo.

5) Sa pagpapatupad ng paggalaw ng karamihan sa mga hayop at tao, ang pangunahing papel ay ginagampanan ng iba't ibang mga kalamnan na may hindi pantay na mga katangian ng pagganap.

2. Alin sa mga sumusunod na salita (kombinasyon ng mga salita) ang dapat na kapalit ng puwang sa ikatlong (3) pangungusap ng teksto? Isulat ang salitang ito (kombinasyon ng mga salita).

Halimbawa,

kabaligtaran,

Sa gayon

3. Basahin ang fragment ng entry sa diksyunaryo, na nagbibigay ng kahulugan ng salitang ROLE. Tukuyin ang kahulugan kung saan ginamit ang salitang ito sa unang (1) pangungusap ng teksto. Isulat ang numerong katumbas ng halagang ito sa ibinigay na fragment ng entry sa diksyunaryo.

TUNGKULIN, -i, pl. -at, -hey, well.

1) Ang masining na larawang nilikha ng manunulat ng dula sa dula, iskrip at nakapaloob sa dulang entablado ng aktor. Trahedya, komiks na mga tungkulin. R. Hamlet. Maglaro ng r. benefactor. Pangunahing r. (trans.: pangingibabaw).

2) Trabaho, pagpapakita ng sarili bilang isang tao. Kunin ang r. tagasalin. Pumili ng r. arbiter. Ipagtanggol si r. pinuno. Pagsamahin ang R. pinuno na may tungkuling tagapagturo.

3) Ang hanay ng mga replika ng isang karakter sa isang dula, pelikula. Matuto r.

4) Sukat ng impluwensya, halaga, antas ng pakikilahok sa isang bagay. R. personalidad sa kasaysayan. Maglaro ng hindi kanais-nais na r. sa smth. Palakasin ang r. estado sa internasyonal na arena. Hindi mahalaga ang iyong pag-amin.

4. Sa isa sa mga salita sa ibaba, isang pagkakamali ang nagawa sa pagbabalangkas ng diin: ang titik na nagsasaad ng diin na patinig ay MALI na naka-highlight. Isulat ang salitang ito.

nabuhay

5. Sa isa sa mga pangungusap sa ibaba, ang salitang may salungguhit ay MALING ginamit. Iwasto ang lexical error ”sa pamamagitan ng pagpili ng paronym para sa naka-highlight na salita. Isulat ang napiling salita.

Ang mga kinatawan ng maunlad na bahagi ng lipunan ay nagtakda ng kanilang mga sarili HUMANIST na layunin.

Ang kaibigan ng kapitbahay ko ay maparaan at NEGOSYO, hindi siya nagpapabaya sa sarili at hindi nagsasawa sa iba.

Ang bagong tagapayo ay isang BUCKY na binata na mga labing-walo.

Dahil sa malaking baha ng ilog, ilang mga nayon ang nasa MAHIRAP na sitwasyon.

Ngayon ang mga tao ay malawakang gumagamit ng mga modernong carrier ng IMPORMASYON.

6. Sa isa sa mga salitang naka-highlight sa ibaba, nagkamali sa pagbuo ng anyo ng salita. Iwasto ang pagkakamali at isulat ng tama ang salita.

isang pares ng BOOTS

huwag magmaneho ng mabilis

kilo ng kamatis

para sa isang LIBONG milya

mukhang MAS MASAYA

7. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pagkakamali sa gramatika at mga pangungusap kung saan ginawa ang mga ito: para sa bawat posisyon ng unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

8. Tukuyin ang salita kung saan ang unstressed checked vowel ng ugat ay nawawala. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng paglalagay ng nawawalang titik.

oz..ryat..locks in..negret st..rhinny differential..ramba

9. Tukuyin ang hilera kung saan nawawala ang parehong titik sa parehong salita. Isulat ang mga salitang ito gamit ang nawawalang titik.

pr .. protektahan, pr .. granizo

at .. gamitin, maging .. likas na matalino

ned..boron, pr..dushka

times..gral, over..day

ni .. fairy tale, ni .. kusiv

10. Isulat ang salita kung saan nakasulat ang letrang E sa lugar ng puwang.

nakakalimot..y tumatalbog..nagbabago ng pagbabago..yy timon..uungol ubo..ubo

11. Isulat ang salita kung saan nakasulat ang titik I sa lugar ng puwang.

hindi malilimutan.. my

hati..sh

nakakabighani..my

marinig.. aking

inflexible.. my

12. Tukuyin ang isang pangungusap kung saan HINDI may nakasulat na salitang MALINAW. Buksan ang mga bracket at isulat ang salitang ito.

Biglang naawa si Katya sa mga taong (HINDI) NARINIG ang magandang musikang ito.

Hindi na kailangang isipin ngayon ang tungkol sa (HINDI) TINUPAD na pangako kahapon.

Ang estate ay napapaligiran ng (HINDI) MADALAS na mataas na bakod.

May mga salita sa Russian na grammatically (HINDI) KAUGNAY sa pangungusap.

13. Tukuyin ang isang pangungusap kung saan ang parehong naka-highlight na salita ay binabaybay ng ISA. Buksan ang mga bracket at isulat ang dalawang salitang ito.

KAYA (SAMA) tulad ng kanyang mga magulang, si Varya ay palaging nagsusumikap na sabihin lamang ang katotohanan, (PARA) NA wala siyang dapat ikahiya.

(C) SA buong taon, seryosong naghahanda ang mga atleta para sa qualifying round, TO (WOULD) win the right to represent their country at the World Championships.

(PARA) KAYA, ang mga turistang may ngiti ay naalala ang kanilang unang pag-akyat sa tuktok, na kung saan (C) ANG SIMULA ay tila hindi nila matamo.

(MULA) DAHIL sa malakas na pag-ulan, nagambala rin ang paggalaw ng mga pampublikong sasakyan, at marami ang kailangang maglakad sa trabaho.

(AS) LAMANG ang mga dalampasigan ay nawawala sa abot-tanaw, ang barko DITO (PAREHA) ay nasa awa ng karagatan.

14. Ipahiwatig ang mga numero, sa lugar kung saan nakasulat ang isang titik H.

Sa gabi ng kapistahan, mayroong (1) maraming maiinit na salita na ipinahayag (2) sa bayani ng araw, na naantig (3) sa pamamagitan ng pasasalamat sa mga bisitang dumating upang batiin siya.

15. Ayusin ang mga bantas. Sumulat ng dalawang pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng ISANG kuwit. Isulat ang mga mungkahing ito.

1) Ang apoy ng apoy ay sumiklab at pagkatapos ay mamamatay.

2) Ang asul at pulang rosas at asul na dilaw at berdeng mga parol ay kumikinang at kumikinang sa mga garland ng Bagong Taon.

3) Mag-isip ng anumang numero at dagdagan ito ng tatlo.

4) Marami kang masasabi tungkol sa tubig, hangin, fogs at mababaw.

5) Isang gabi nakaupo ako sa paborito kong bangko at tumingin sa ilog, sa mga burol at sa mga ubasan.

16. Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero sa lugar kung saan ang (mga) ay dapat na isang kuwit (s).

Ang mga nagtapos (1) ay lalong nag-iisip tungkol sa paparating na paghihiwalay sa paaralan (2) sa isang bagong paraan tingnan ang hindi mahahalata na matured (3) mga kaklase (4) na sinusubukang makita lamang ang kabutihan sa kanila.

17. Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero sa lugar kung saan ang (mga) ay dapat na isang kuwit (s).

hayaan ang tsismis

aliwin ang kanyang kaluluwa.

Alexander Sergeyevich (1)

huwag makinig sa w (2) mo (3) sa kanila!

(5) talaga (6) sorry

ano ngayon

hindi ka buhay.

(V. V. Mayakovsky)

18. Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero sa lugar kung saan ang (mga) ay dapat na isang kuwit (s).

Minsan ay nangingisda ako sa isang maliit na lawa (1) na ang mga matarik na pampang (2) ay (3) na makapal na tinutubuan ng matitigas na talampakan.

19. Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero, sa lugar kung aling mga kuwit ang dapat.

Natigilan ang mga manonood sa pag-asam (1) at (2) nang dahan-dahang tumaas ang kurtina (3) at lumitaw ang kahanga-hangang tanawin (4) narinig ang nakatutuwang mga tandang sa bulwagan.

20. Ayusin ang pangungusap: iwasto ang kamalian sa leksikal sa pamamagitan ng pag-aalis ng dagdag na salita. Isulat ang salitang ito.

Nais kong tugunan ang mga espesyal na salita ng pasasalamat para sa pagsusumikap sa mga medikal na nars na nagligtas sa milyun-milyong nasugatan na mga sundalo noong Great Patriotic War.

Basahin ang teksto at kumpletuhin ang mga gawain 21 - 26

(1) Posible bang isipin ang modernong mundo, na walang nakalimbag na tanda, na walang pakiramdam ng kalunos-lunos na pagkawala?

(2) Sa aking palagay, ang pagkawalang ito ay higit na hindi mapapalitan kaysa sa pagkawala ng electric light sa ating buhay, dahil ang pinakamahalagang mekanismo sa paglilipat ng parehong siyentipikong kaalaman at mga damdaming naipon ng lahat ng panahon ay mawawala, at ang isip ng tao ay mawawala. bumulusok sa bangin ng dilim at moralidad.stagnation. (3) Ang mundo ay magiging malungkot na maghihirap, ang mga hibla mula sa isang tao patungo sa isa pa ay masisira, at, marahil, ang isang panahon ng kamangmangan, hinala at alienation ay darating.

(4) Tulad ng isang sinasalitang wika, ang isang libro sa mga panahong ito ay hindi lamang isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao, hindi lamang isang tagapaghatid ng impormasyon: higit sa lahat, ito ay isang kasangkapan para sa pagtagos sa nakapaligid na katotohanan, ang pananaw ng isang tao sa kanyang sarili bilang isang matalinong butil ng kalikasan.

(5) Kasabay nito, ang aklat ay parehong pahayag ng mga mahahalagang pangyayari sa kasaysayan, at sa parehong oras ay isang tapat na alaala ng sangkatauhan. (6) Ano ang malalaman natin tungkol sa buhay, mga kaugalian, kaisipan at mga karakter ng mga tao sa mahabang panahon at hindi pa nagtagal, kung ang nakaraan na ito ay hindi napanatili sa isang nakalimbag na tanda na mahiwagang maibabalik ang talambuhay ng sangkatauhan sa lahat ng mga kumplikado nito , paghahanap, maling akala, pagtuklas at pagtatangkang hanapin at patunayan ang kahulugan ng pagiging? (7) Ang kinabukasan ay ipinanganak hindi lamang mula sa kagyat na kasalukuyan, ito ay ipinanganak din mula sa nakaraan. (8) Pagkatapos ng lahat, ang ating makabagong kamalayan at ang ating saloobin sa kasalukuyan ay resulta ng buong karanasan ng milyun-milyong nabuhay bago tayo, ang pinaka-compress at binagong kabuuan ng kanilang mga damdamin.

(9) Kung hindi posible para sa ating isip at damdamin na dumaan sa malayo at malapit na mga daan ng kasaysayan, tayo ay titingin sa likod, na parang sa hamog na ulap at kawalan, nawalan ng mga simula, at samakatuwid ay nagtatapos, dahil wala at hindi maaaring walang magagandang reference point.

(10) Ang isang libro ay isang hindi nagkakamali na tagapag-alaga ng mga espirituwal na halaga ng lahat ng edad at lahat ng mga tao. (11) Ito ay isang hindi mapawi na pinagmumulan ng liwanag, na ipinadala mula sa pagkabata ng sangkatauhan sa atin. (12) Ito ay isang hudyat at babala, sakit at pagdurusa, tawa at saya, paninindigan sa buhay at pag-asa. (13) Ito ay isang simbolo ng kahigitan ng espirituwal na lakas sa materyal na lakas, na siyang pinakamataas na tagumpay ng kamalayan.

(14) Ang aklat ay ang kaalaman sa pag-unlad ng kaisipan, mga agos ng pilosopikal, mga kalagayang pambansa-kasaysayan ng lipunan, na sa iba't ibang yugto ay nagbunga ng pananampalataya sa kabutihan, katwiran, kaliwanagan, kalayaan, pagkakapantay-pantay at katarungan.

(15) Napakaraming, di-masusukat na marami ang maaaring maipaliwanag, matuklasan at masupil ng agham, pag-iisip sa mga tuntunin ng mga konsepto, paglikha ng mga bagay, sistema at mga pormula, ngunit sa kaibuturan nito, hindi pa rin natutuklasan ng agham ang isang bagay - ang damdamin ng mga tao, lumikha ng mga imahe. ng mga tao sa oras, na ginagawa sa pamamagitan ng kanyang tadhana panitikan.

(16) Close sila, science at art. (17) Alam pa nila ang malalapit na lugar - ang mga posibilidad ng isang tao sa mundong ito - at kasabay nito, iba ang kasangkapan ng kaalaman. (18) Halimbawa, ang "Odyssey" ni Homer, ang Russian odyssey ni Leo Tolstoy na "War and Peace" o ang ating mga modernong odyssey na "Quiet Flows the Don" ni Mikhail Sholokhov, ang "Walking Through the Torments" ni Alexei Tolstoy ay hindi maaaring ilagay sa isang formula, basta dahil ito ay maaaring gawin sa agham pagkatapos ng pagtuklas ng anumang batas ng uniberso.

(19) Ang sining ay isang makasaysayang encyclopedia ng mga sensasyon ng tao, magkasalungat na hilig, pagnanasa, pagtaas at pagbaba ng espiritu, pagiging hindi makasarili at katapangan, pagkatalo at tagumpay.

(20) Ang isang taong nagbubukas ng isang libro ay tumitingin sa pangalawang buhay, tulad ng sa malalim na globo ng salamin, naghahanap ng kanyang sariling bayani, sumasagot sa kanyang sariling mga iniisip, hindi sinasadyang sinusubukan, sabihin, ang kapalaran ng ibang tao at ang katapangan ng ibang tao sa personal. ugali ng karakter, nanghihinayang, nagdududa, naiinis, tumatawa, umiiyak, nakikiramay at nakikipagsabwatan - at dito nagsisimula ang epekto ng libro. (21) Ang lahat ng ito ay "impeksyon sa mga damdamin", sa mga salita ni Leo Tolstoy.

(22) Sa kapalaran ng halos lahat, ang nakalimbag na salita ay gumaganap ng isang natatanging papel, at ang isa na hindi isang bilanggo ng isang seryosong libro ay nararapat sa pinakamalaking pagsisisi. (23) Kaya, pinaghirapan niya ang kanyang sarili, tinatanggihan ang pangalawang katotohanan, ang pangalawang karanasan, sa wakas.

(Ayon kay Yu. V. Bondarev)

21. Alin sa mga pahayag ang tumutugma sa nilalaman ng teksto? Tukuyin ang mga numero ng sagot.

1) Ang nakalimbag na karatula ay naging simbolo ng kahigitan ng materyal kaysa sa espirituwal.

2) Kapag nagbabasa ng libro, ang isang tao ay sumusubok sa karanasan ng ibang tao para sa kanyang sarili.

3) "Impeksyon sa mga damdamin", ayon kay L. N. Tolstoy, ay mapanganib para sa isang tao.

4) Ang kamalayan ng modernong tao ay resulta ng lahat ng karanasan ng mga taong nabuhay bago tayo.

5) Dahil ang agham at sining ay malapit, ang kanilang mga kasangkapan sa kaalaman ay pareho.

22. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang mali? Tukuyin ang mga numero ng sagot.

1) Sa mga pangungusap 1-3, ipinakita ang pangangatwiran.

2) Ang Pangungusap 8 ay naglalaman ng katwiran para sa sinabi sa pangungusap 7.

3) Ang Pangungusap 9 ay naglalahad ng salaysay.

4) Ang Pangungusap 18 ay nagbibigay ng paglalarawan.

5) Ang Pangungusap 21 ay ikinukumpara sa nilalaman sa pangungusap 20.

23. Mula sa mga pangungusap 20-23, sumulat ng isang salita sa aklat na may kahulugang "hindi pagtanggap, pagtanggi na tumanggap ng isang bagay."

24. Ipahiwatig ang paraan ng komunikasyon kung saan ang pangungusap 18 ay konektado sa nauna.

25. “Isang espesyal na pamamaraan - (A) ___ (mga pangungusap 1-3) - tumutulong sa may-akda na hikayatin ang mambabasa sa isang pag-uusap. Sa pagsasalita tungkol sa mga libro, si Yu. V. Bondarev ay gumagamit ng pamamaraan tulad ng (B) ___ (mga pangungusap 11-13). Ang emosyonal na pangkulay ng teksto ay nilikha sa pamamagitan ng iba't ibang leksikal na paraan, halimbawa (B) ___ ("pakiramdam" - "isip" sa pangungusap 2, "malayo" - "malapit", "simula" - "nagtatapos" sa pangungusap 9) , pati na rin ang mga landas tulad ng (D)___ (“parang sa isang fog at kawalan ng laman” sa pangungusap 9, “parang sa malalim na globo ng salamin” sa pangungusap 20)”.

Listahan ng mga termino:

1) pagpapanggap

2) mga yunit ng parirala

3) paghahambing

4) anapora

5) mga pangungusap na padamdam

6) tanong-sagot na anyo ng presentasyon

7) parsela

8) magkasingkahulugan

9) magkasalungat

26. Sumulat ng isang sanaysay.

Problema

Ang problema ng papel ng mga libro sa buhay ng tao. (Ano ang papel na ginagampanan ng mga libro sa buhay ng isang tao?)

Ang mga libro ay tumutulong sa isang tao, una sa lahat, upang malaman ang tungkol sa mundo sa paligid niya, upang maging pamilyar sa karanasan sa buhay ng ibang tao, upang maipasa ang mga espirituwal na halaga sa mga susunod na henerasyon.

Ang daigdig ay ang ating karaniwang tahanan, ang lugar kung saan tayo ipinanganak at naninirahan at titira, dahil ang isip ng tao ay hindi pa nakakahanap ng paraan upang manirahan sa iba pang mga celestial na katawan.

Sa kanyang akda, pinaisip ni Yu. V. Bondarev ang mambabasa tungkol sa problema ng mapanirang impluwensya ng aktibidad ng tao sa kalikasan.

Ang paksang ito ay partikular na may kaugnayan ngayon. Acid rain, ozone holes, ang greenhouse effect - ito at marami pang iba ang resulta ng mga aktibidad ng lipunan ng tao. Ang may-akda ay nagsusulat tungkol sa pagiging makasarili ng tao, tungkol sa kanyang mapanirang epekto sa kapaligiran: "...ang tao hindi lamang...pinahihirapan ang laman ng Mundo gamit ang mga sumasabog na shell at multi-toneladang bomba mula nang magsimula ang mga digmaan, ngunit lumiliko din ang kanyang sarili. bahay sa isang basurahan.. .", "Ang tao ay na-suffocate, nilalason ang Earth ng mga kemikal na basura, na para bang nasa siklab ng galit ng sakim na pagpapayaman sa pagmamadali upang sirain pareho siya at ang kanyang sarili."

Ang posisyon ng may-akda ay nabalangkas nang malinaw at malinaw. Naniniwala si Yu. V. Bondarev na ang aktibidad ng tao ay maaaring sirain ang Earth, "pumatay ng isang buhay na katawan." Naiintindihan ito ng mga tao, ngunit gayunpaman ay walang ginagawa, umaasa na may magbabago sa hinaharap.

Buo kong ibinabahagi ang posisyon ng may-akda. Ang mga tao ay hindi nag-iisip tungkol sa kapaligiran, tungkol sa kanilang mga inapo, tungkol sa hinaharap. Ito ay "ngayon" na nag-aalala sa lahat: "ngayon ay magtitipid ako sa mga espesyal na kagamitan at magbuhos ng basura sa ilog", "ngayon ay iiwan ko ang mga basura malapit sa bahay, gayon pa man ay may magtapon nito".

Ngunit hindi ka mabubuhay isang araw, kailangan mong isipin ang hinaharap. Ano ang malalanghap ng ating mga inapo: malinis na hangin o hindi solidong sulfur dioxide? Ano ang makikita nila mula sa bintana: isang namumulaklak na puno o isang artipisyal na poplar? -Lahat ay nakasalalay sa atin.

Alalahanin natin ang pangunahing karakter ng gawain ni Turgenev na "Mga Ama at Anak". Si Bazarov ay isang nihilist: tinanggihan niya ang lahat, kabilang ang kalikasan. Naniniwala si Bazarov na "ang kalikasan ay hindi isang templo, ngunit isang pagawaan, at ang tao ay isang manggagawa dito." Ngunit ano ang kalikasan at sino ang tao? Posible bang isipin na wala siya sa sistemang ito? Syempre hindi. Kung wala ang parehong oxygen, na bahagi rin ng mahusay na sistemang ito, mabubuhay lamang tayo ng ilang minuto. Iyon ang dahilan kung bakit hindi mailalagay ng isang tao ang kanyang sarili sa itaas ng kalikasan, ito ay isang solong kumplikado, at ang isang tao dito ay isa lamang sa mga sangkap.

Isang kapansin-pansing halimbawa kung paano "nagpapasalamat" ang isang tao sa Earth para sa lahat ng ibinibigay nito sa atin ay ang pagsabog ng isang non-Chernobyl nuclear power plant.

Ang aksidenteng ito ay kumitil ng daan-daang buhay. Mahigit sa isang libong tao ang nakatanggap ng isang grupo ng iba't ibang mga sakit bilang resulta ng pagkakalantad sa radiation, kabilang ang isang tumor. Ang Chernobyl at ang teritoryong katabi nito ay sarado sa publiko. Pero hindi lang yung taong nasaktan. Maraming halaman at hayop ang nakaranas din ng kalubhaan ng radioactive radiation. At ang lalaki ang may kasalanan.

Dapat pangalagaan ng isang tao ang bahay na kanyang tinitirhan, ang Lupang nagsilang sa kanya. At least out of a sense of self-preservation, hindi dapat mag-away ang mga tao. Kung hindi, maaari itong humantong sa pagkamatay ng Earth at lahat ng naninirahan dito. Kung paanong ang isang maliit na posporo ay maaaring makapagsimula ng apoy, ang isang plastik na bote ay maaaring maging hatol ng kamatayan para sa ilang mga buhay na organismo.

Opsyon 2

Ang lahat ng tao na naninirahan sa Earth ay may malaking epekto dito. Maaari itong maging positibo at negatibo. Ano ang negatibong epekto ng aktibidad ng tao sa planeta? Narito ang problemang sinasalamin ni Yu.V. Bondarev sa iminungkahing teksto.

Ipinapakita ang lahat ng kahinaan, kahinaan, kawalan ng kakayahan ng ating planeta kung ihahambing sa Uniberso, nanawagan ang may-akda sa lahat ng tao na iligtas itong "maasul na batik ng alikabok, ang airship na ito". Nag-aalala si Yu.V.Bondarev tungkol sa ideya ng pagkawala ng lahat ng buhay sa planeta. Ang kinahinatnan ng pagkawala ng mga tao sa kahulugan ng pagiging natatangi ng buhay ay, ayon sa manunulat, "ang walang awa na pagkakahiwalay ng Lupa at ng tao."

Naniniwala ang may-akda na ang isang tao ay hindi lamang nagpapahirap, nagpapahirap, nagpapahirap sa laman ng Earth, ngunit nilason din ito ng mga kemikal na basura, na ginagawang isang basurahan ang kanyang bahay. Ito ang negatibong epekto ng lahat ng tao sa ating planeta.

Lubos akong sumasang-ayon sa opinyon ng may-akda. Sa katunayan, ang paggamit ng Earth bilang isang paraan upang makamit ang mga modernong kaginhawahan at kasiyahan ay maaaring humantong sa nakapipinsalang mga kahihinatnan. Sa partikular, ito ay polusyon ng lupa, tubig, hangin. Ngunit ang bawat isa sa atin ay dapat magkaroon ng kamalayan na sa pamamagitan ng pagsira sa "airship", sinisira natin ang ating sarili.

Bumaling tayo sa kuwento ni V. Astafiev "Tsar-fish". Dahil sa kasakiman at kasakiman, ang pangunahing tauhan ay naging isang poacher. Ngunit kasabay nito, hindi iniisip ni Ignatich ang pinsalang idinudulot niya sa kapaligiran. Ang isang pulong lamang sa king-isda ay nagbabago sa kamalayan ng bayani: humihingi siya ng kapatawaran mula sa kalikasan. Sa kanyang gawain, ipinakita ni V. Astafiev ang kapangyarihan ng kalikasan sa tao.

Alalahanin natin ang mga salita ni V. Rasputin: "Ang magsalita ngayon tungkol sa ekolohiya ay nangangahulugan ng hindi tungkol sa pagbabago ng buhay, kundi tungkol sa pagliligtas nito." Sa pariralang ito ay ipinahayag ng manunulat na Ruso ang kanyang pag-asa para sa kagalingan ng lahat ng buhay sa planeta. Ngunit ito ay nagkakahalaga ng pagsasabi na ang isa ay hindi dapat umasa para sa isang hindi malinaw na "mamaya", ngunit ito ay kinakailangan upang isipin ang tungkol sa pag-save ng Earth ngayon.

Kaya, ang mga pagpapakita ng walang pag-iisip na aktibidad ng tao na may kaugnayan sa lahat ng bagay sa paligid ay maaaring magkakaiba. Ngunit mayroon lamang isang resulta - ang pagkawala ng ating planeta at ang pagkamatay ng mga buhay na nilalang, kabilang ang mga tao.

Opsyon 3

Ang Daigdig... Gaano katagal handa itong harapin ang walang awa na pagsalakay ng sangkatauhan? Bakit hindi nauunawaan ng maraming tao kung ano ang kritikal na kalagayan ng Mundo? Ito ang mga tanong na ito na lumitaw sa Yuri Vasilyevich Bondarev.

Itinaas ng may-akda ang aktwal na problema ng kawalang-interes sa Earth kung saan ipinanganak ang bawat isa sa atin. Ang teksto ay nagsasabi kung paano ini-imagine ng may-akda ang ating Earth mula sa taas ng isang bituin, nababahala siya tungkol sa kung gaano tayo walang magawa bago ang Uniberso. Isinulat ni Yu.V. Bondarev "Hindi ba talaga nauunawaan ng mga tao na ang Earth ay dapat na kanilang malinis, maliwanag na puting-layag na barko", ang manunulat ay pinahihirapan ng katotohanan na ginagawa ng mga tao ang kanilang tahanan sa isang "basura".

Malinaw ang posisyon ng may-akda, hinihimok tayo ni Yu.B. Bondarev na mas seryosohin ang kapaligiran: huwag dumumi ang nakapaligid na kalikasan, pukawin ang isang pakiramdam ng kahalagahan sa isang tao. Pagkatapos ng lahat, lahat ay maaaring gumawa ng isang mabuting gawa, sa gayon ay hindi nakakapinsala sa kalikasan.

Sumasang-ayon ako sa opinyon ng may-akda, at naniniwala din ako na kung ang sangkatauhan ay hindi gagawa ng anumang mapagpasyang aksyon, kung gayon ang lahat ay maaaring magwakas nang masama. Pagkatapos ng lahat, ang Earth ay isa sa mga pangunahing likha kung saan tayo ay pinahihintulutang manirahan, at samakatuwid ay dapat nating subukang huwag sirain ito, ngunit tratuhin ito nang mas maingat.

Bumaling tayo sa gawain ni Viktor Petrovich Astafyev "The Tsar-Fish". Ang pangunahing tauhan na si Ignatich ay madalas na nakakapinsala sa kalikasan, dahil siya ay isang poacher. Narito ang isa sa mga nakamamatay na sandali ay nangyayari sa kanya. Ang isang medyo malaking isda ay nahulog sa kanyang pain, Hindi niya ito nakayanan , halos kaladkarin siya ng isda sa kailaliman ng ilog. Nakaramdam ng takot at kahihiyan ang isang mangingisda, kaya't binitawan niya ito. Binago ng labanang ito ang pananaw sa mundo ni Ignatich. Ganito ang pagtuturo ng kalikasan sa isang tao moralidad.

Bilang konklusyon, nais kong sabihin na kailangan nating protektahan ang ipinagkaloob sa atin. Huwag kalimutan na tayo lamang ang may kakayahang baguhin ang mundo para sa mas mahusay.

Opsyon 4

Paano nakakaapekto ang iresponsableng aktibidad ng tao sa buhay ng planeta? Iminumungkahi ni Yuri Bondarev ang pag-iisip tungkol sa problemang ito.

Ang manunulat, sa kanyang teksto, na tinatalakay ang negatibong epekto ng mga tao sa kalikasan, ay hindi maaaring sabihin tungkol sa kawalan ng pagtatanggol at kawalan ng kakayahan ng Earth. Isinulat ng may-akda na ang aktibidad ng tao ay "nagpapahirap, nagpapahirap, nagpapahirap" at "nilalason ang Lupa", bilang isang resulta kung saan ang lahat ng sangkatauhan ay maaaring mamatay. Inilalarawan ang matingkad na larawang ito ng ugnayan ng mga tao sa labas ng mundo, ipinakita sa atin ng manunulat ang "walang awa na paghihiwalay ng Earth at ng tao."

Kaya, ang manunulat ay dumating sa sumusunod na konklusyon: ang isang tao ay negatibong nakakaimpluwensya sa kalikasan, tumatanggap lamang ng mga benepisyo mula dito, ngunit hindi tinutulungan itong i-renew ang sarili, dinudumhan ito, pinipigilan ito at walang awa na sinisira ito.

Ang karanasan ng totoong fiction ay magsisilbing kumpirmasyon ng aking posisyon. Halimbawa, sa tula na "Children of Nature" ni L.N. Martynov, ang makata ay nagsasalita tungkol sa kawalan ng pagtatanggol ng mundo sa paligid niya bago ang iresponsableng aktibidad ng tao. "Kalikasan

Ang sarili nating ina

At kami, tulad ng mga bata, ay nagagalit sa kanya,

At nagawa naming mag-break

Alalahanin natin ang gawain ni S. Aleksievich "Chernobyl Prayer". Sa loob nito nakikita natin. Paano nagdulot ng malaking pinsala sa kalikasan ang aktibidad ng tao. Ito ang kadahilanan ng tao na naging sanhi ng pagkamatay ng lahat ng nabubuhay na bagay sa Chernobyl. Ang halimbawang ito ay patunay na ang mga tao ay may masamang epekto sa natural na buhay ng nakapaligid na mundo.

Kaya, ang teksto ng Yu.V. Bondarev ay nakakumbinsi sa amin na. Na ang mga tao ay negatibong nakakaapekto sa buhay ng planeta, dahil sa barbar na inaalis nila ang pinakamahusay na mayroon ito, habang hindi ito pinangangalagaan at sinusunod ang mga batas nito. Ang aktibidad ng tao ay isang mapanirang puwersa na may kaugnayan sa kalikasan.