Sự phát triển của sinh học trong thế kỷ 19. Thành tựu sinh học thế kỷ 19

Ở thế kỉ thứ 18 “Hệ thống Tự nhiên” cơ bản (1735 trở về sau), dựa trên sự thừa nhận tính bất biến của thế giới được tạo ra ban đầu, được đưa ra bởi K. Linnaeus, sử dụng danh pháp nhị phân.

Là người ủng hộ chủ nghĩa biến đổi hạn chế, J. Buffon đã xây dựng một giả thuyết táo bạo về lịch sử quá khứ của Trái đất, chia nó thành một số thời kỳ và, không giống như những người theo thuyết sáng tạo, cho rằng sự xuất hiện của thực vật, động vật và con người là vào thời kỳ cuối cùng.

Thông qua các thí nghiệm về lai tạo, J. Köllreuther cuối cùng đã chứng minh được sự hiện diện của giới tính ở thực vật và cho thấy sự tham gia vào quá trình thụ tinh và phát triển của cả trứng và phấn hoa của thực vật (1761 trở về sau). J. Senebier (1782) và N. Saussure (1804) đã xác định vai trò của ánh sáng mặt trời trong khả năng lá xanh giải phóng oxy và sử dụng carbon dioxide từ không khí cho việc này. Trong con. thế kỷ 18 L. Spallanzani đã thực hiện các thí nghiệm bác bỏ ý tưởng về khả năng sinh ra tự phát của các sinh vật vốn chiếm ưu thế trong sinh học cho đến thời điểm đó.

Đã từ tầng 2 rồi. thế kỷ 18 và vào đầu thế kỷ 19. Những ý tưởng về sự phát triển lịch sử của thiên nhiên sống ngày càng xuất hiện dai dẳng dưới hình thức này hay hình thức khác. C. Bonnet đã phát triển (1745, 1764) ý tưởng về “cái thang của các sinh vật”, được J. B. Lamarck (1809) giải thích về mặt tiến hóa. Những ý tưởng tiến hóa của Lamarck đã không thành công vào thời điểm đó và bị nhiều nhà khoa học chỉ trích, trong số đó có J. Cuvier, người sáng lập giải phẫu so sánh và cổ sinh vật học của động vật, người đã đưa ra (1812) học thuyết về thảm họa , một học thuyết coi lịch sử địa chất của Trái đất là sự xen kẽ của các thời kỳ hòa bình tương đối dài và các sự kiện thảm khốc tương đối ngắn đã làm thay đổi đáng kể bộ mặt của hành tinh.

Lý thuyết về các thảm họa đã được đưa ra kết luận hợp lý bởi học trò của Cuvier là A. D'Orbigny, người đã đếm được 27 thảm họa trong lịch sử Trái đất, sau đó các sinh vật sống được cho là đã xuất hiện do "hành động sáng tạo" thần thánh mới.

Các khái niệm phản tiến hóa của Cuvier được hình thành vào năm 1830. là kết quả của cuộc thảo luận với E. Geoffroy Saint-Hilaire, người đã cố gắng chứng minh học thuyết triết học tự nhiên về “sự thống nhất của sơ đồ cấu trúc” của động vật và cho phép khả năng xảy ra những thay đổi tiến hóa dưới tác động trực tiếp của môi trường bên ngoài.

Ý tưởng về sự phát triển của các sinh vật đã được xác nhận một cách thuyết phục trong các nghiên cứu phôi học của K. F. Wolf (1759, 1768), H. Pander (1817) và K. M. Baer (1827), trong việc Baer thiết lập các nguyên tắc phôi học so sánh của động vật có xương sống ( 1828-37). Lý thuyết tế bào do T. Schwann (1839) chứng minh đã đóng một vai trò to lớn trong việc tìm hiểu sự thống nhất của thế giới hữu cơ cũng như trong sự phát triển của tế bào học và mô học.

Vào giữa thế kỷ 19. Những đặc điểm của dinh dưỡng thực vật và sự khác biệt của nó với dinh dưỡng động vật đã được xác lập, nguyên lý chu trình của các chất trong tự nhiên đã được hình thành (Yu. Liebig, J. B. Boussingault).

Trong sinh lý học động vật, những tiến bộ lớn đã đạt được nhờ công trình của E. Dubois-Reymond, người đặt nền móng cho điện sinh lý học, C. Bernard, người đã làm sáng tỏ vai trò của một số cơ quan bài tiết trong tiêu hóa (1845, 1847) và chứng minh sự tổng hợp glycogen trong gan (1848), G. Helmholtz và K. Ludwig, người đã phát triển các phương pháp nghiên cứu hệ thần kinh cơ và các cơ quan cảm giác. I.M. Sechenov đã đặt nền móng cho sự hiểu biết duy vật về hoạt động thần kinh cấp cao (“Phản xạ của não,” 1863). L. Pasteur cuối cùng đã bác bỏ khả năng sinh vật tự phát (1860-1864). S. N. Vinogradsky đã phát hiện ra (1887-91) vi khuẩn có khả năng hình thành các chất hữu cơ từ các chất vô cơ thông qua quá trình tổng hợp hóa học. D. I. Ivanovsky đã phát hiện ra (1892) virus.

Cuộc chinh phục lớn nhất thế kỷ 19 là học thuyết tiến hóa của Charles Darwin, được ông trình bày trong tác phẩm “Nguồn gốc các loài…” (1859), trong đó ông tiết lộ cơ chế của quá trình tiến hóa thông qua chọn lọc tự nhiên. Việc hình thành chủ nghĩa Darwin trong sinh học đã góp phần phát triển một số hướng mới: giải phẫu so sánh tiến hóa (K. Gegenbaur), phôi học tiến hóa (A. O. Kovalevsky, I. I. Mechnikov), cổ sinh vật học tiến hóa (V. O. Kovalevsky).

Những bước tiến lớn đạt được trong thập niên 70-80. thế kỉ 19 trong nghiên cứu các quá trình phân chia tế bào phức tạp (E. Strasburger, 1875; V. Flemming, 1882, v.v.), sự trưởng thành của tế bào mầm và quá trình thụ tinh (O. Hertwig, 1875 trở về sau; G. Vol, 1877; E. van Beneden, 1884; T. Boveri, 1887, 1888) và các kiểu phân bố nhiễm sắc thể liên quan trong quá trình nguyên phân và giảm phân, đã dẫn đến nhiều lý thuyết tìm kiếm vật mang tính di truyền trong nhân tế bào mầm (F. Galton, 1875; K. Negeli, 1884; E. Strassburger, 1884; A. Weisman, 1885-1892; H. De Vries, 1889).

Nhà tự nhiên học người Áo Gregor Mendel đã phát hiện ra các kiểu đặc điểm di truyền vào năm 1868. Tuy nhiên, chúng không được chú ý cho đến năm 1900, khi chúng được xác nhận và hình thành nên cơ sở của di truyền học.

Như vậy, trong thế kỷ XVII - XIX. Trong lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học sinh học ra đời và phát triển - là một tập hợp các ngành khoa học về thiên nhiên sống.

1.2 Phát triển các ý tưởng tiến hóa

Sự tiến hóa có nghĩa là sự chuyển đổi dần dần, tự nhiên từ trạng thái này sang trạng thái khác. Tiến hóa sinh học đề cập đến sự thay đổi quần thể thực vật và động vật qua nhiều thế hệ, được hướng dẫn bởi chọn lọc tự nhiên. Trải qua nhiều triệu năm, bắt đầu từ sự xuất hiện của sự sống trên Trái đất, là kết quả của một quá trình thay thế tự nhiên, liên tục, không thể đảo ngược của loài này bằng loài khác, các dạng động vật và thực vật tồn tại ngày nay đã được hình thành.

Ý tưởng cho rằng các sinh vật phát triển qua nhiều thế hệ đã khiến nhiều nhà tự nhiên học quan tâm. Ý tưởng cho rằng các sinh vật sống hiện đại tiến hóa từ những sinh vật đơn giản hơn, nguyên thủy hơn đã tồn tại từ lâu trong tâm trí con người.

Việc hệ thống hóa tài liệu đầu tiên về thực vật và động vật được thực hiện bởi nhà khoa học nổi tiếng người Thụy Điển Carl Linnaeus vào năm 1735. Dựa trên một hoặc hai đặc điểm (chủ yếu là hình thái), ông đã phân loại thực vật và động vật thành loài, chi, lớp. Ông đã sử dụng hình thức này làm đơn vị phân loại.

Đóng góp của K. Linnaeus cho sự phát triển tiến bộ của khoa học tự nhiên là rất lớn: ông đã đề xuất một hệ thống động vật và thực vật; giới thiệu một hệ thống nhị phân tên kép; mô tả khoảng 1.200 chi và hơn 8.000 loài thực vật; đã cải cách ngôn ngữ thực vật và thiết lập tới 1.000 thuật ngữ, trong đó có nhiều thuật ngữ lần đầu tiên được ông giới thiệu.

Các tác phẩm của K. Linnaeus đã giúp những người theo ông hệ thống hóa các tài liệu thực tế rải rác và cải thiện nó.

Vào đầu thế kỷ 18. Nhà khoa học người Pháp Jeannot-Baptiste Lamarck đã tạo ra lý thuyết tiến hóa đầu tiên, được ông nêu ra trong tác phẩm “Triết học về động vật học” (1809). Theo Lamarck, một số sinh vật tiến hóa từ những sinh vật khác trong quá trình tiến hóa lâu dài, dần dần thay đổi và hoàn thiện dưới tác động của môi trường bên ngoài. Những thay đổi đã được cố định và truyền lại bằng sự kế thừa, đây là yếu tố chính quyết định sự tiến hóa.

J.-B. Lamarck là người đầu tiên đưa ra những quan niệm về sự tiến hóa của tự nhiên sống, khẳng định sự phát triển lịch sử từ đơn giản đến phức tạp. Bằng chứng về thuyết tiến hóa do J.-B. Lamarck, hóa ra là không đủ để họ chấp nhận hoàn toàn, vì không có câu trả lời cho các câu hỏi: làm thế nào để giải thích sự đa dạng của các loài trong tự nhiên; những gì liên quan đến việc cải thiện tổ chức của sinh vật; Giải thích khả năng thích nghi của sinh vật với điều kiện môi trường như thế nào?

Ở Nga vào thế kỷ 18. đáng chú ý vì sự xuất hiện của những ý tưởng khoa học mới. Nhà khoa học lỗi lạc người Nga M.V. Lomonosov, nhà triết học duy vật A.N. Radishchev, học giả K.F. Wolf và các nhà khoa học lỗi lạc khác đã bày tỏ ý tưởng về sự phát triển tiến hóa và khả năng thay đổi của tự nhiên.

M.V. Lomonosov lập luận rằng những thay đổi trong cảnh quan Trái đất gây ra biến đổi khí hậu, và do đó các loài động vật và thực vật sinh sống trên đó cũng thay đổi.

C. F. Wolf lập luận rằng trong quá trình phát triển của phôi gà, tất cả các cơ quan đều xuất hiện như là kết quả của sự phát triển, không được xác định trước (lý thuyết về biểu sinh), và mọi thay đổi đều liên quan đến dinh dưỡng và khí hậu. Chưa có đủ tài liệu khoa học, K. F. Wolf đã đưa ra một giả định rằng đã dự đoán một cách xuất sắc giáo lý tiến hóa khoa học hoàn chỉnh trong tương lai.

Vào thế kỷ 19 Những ý tưởng siêu hình về tính bất biến của chúng sinh đang ngày càng bị chỉ trích. Ở Nga, những ý tưởng tiến hóa liên tục được thể hiện.

Ví dụ, Afanasy Kaverznev (cuối thế kỷ 18 - đầu thế kỷ 19) trong tác phẩm “Về sự tái sinh của động vật” đã lập luận rằng các loài thực sự tồn tại trong tự nhiên, nhưng chúng có thể thay đổi. Các yếu tố biến đổi là những thay đổi trong môi trường: thức ăn, khí hậu, nhiệt độ, độ ẩm, sự thoải mái, v.v. Ông đặt ra câu hỏi về nguồn gốc của các loài với nhau và mối quan hệ của chúng. A. Kaverznev đã xác nhận lý luận của mình bằng các ví dụ từ thực tiễn của con người trong việc nhân giống vật nuôi.

C. F. Roulier (1814-1858), 10-15 năm trước khi xuất bản tác phẩm “Nguồn gốc các loài” của Charles Darwin, đã viết về sự phát triển lịch sử của tự nhiên, phê phán gay gắt các quan điểm siêu hình về tính bất biến và tính bất biến của các loài cũng như hướng mô tả trong khoa học . Ông kết nối nguồn gốc của các loài với cuộc đấu tranh sinh tồn của chúng.

Những ý tưởng tiến hóa tiến bộ được thể hiện bởi K.M. Baer (1792-1876), khi đang nghiên cứu trong lĩnh vực phôi học.

Và một nhà khoa học khác - A.I. Herzen (1812-1870) trong các tác phẩm “Tính nghiệp dư trong khoa học” và “Những bức thư nghiên cứu về tự nhiên” đã viết về sự cần thiết phải nghiên cứu nguồn gốc của các sinh vật, các mối quan hệ họ hàng của chúng, xem xét cấu trúc của động vật trong sự thống nhất với các đặc điểm sinh lý và hoạt động trí tuệ đó ​​cũng phải nghiên cứu trong quá trình phát triển - từ thấp lên cao, trong đó có con người. Ông nhận thấy nhiệm vụ chính là tiết lộ lý do thống nhất của thế giới hữu cơ với tất cả sự đa dạng của nó và giải thích nguồn gốc của động vật.

NG Chernyshevsky (1828-1889) trong các tác phẩm của mình tập trung vào nguyên nhân của sự biến đổi và câu hỏi về sự thống nhất về nguồn gốc của con người và động vật.

Nhà tự nhiên học vĩ đại nhất người Anh Charles Darwin (1809-1882) với thuyết tiến hóa của mình đã đánh dấu sự khởi đầu một kỷ nguyên mới trong sự phát triển của khoa học tự nhiên.

Sự xuất hiện của học thuyết tiến hóa của Charles Darwin được tạo điều kiện thuận lợi bởi các điều kiện tiên quyết về kinh tế xã hội - sự phát triển mạnh mẽ của chủ nghĩa tư bản, tạo động lực cho sự phát triển của khoa học, công nghiệp, công nghệ và nông nghiệp.

Sau chuyến hành trình kéo dài 5 năm với tư cách là nhà tự nhiên học trên tàu Beagle vòng quanh thế giới và gần 20 năm tóm tắt và tìm hiểu một khối lượng lớn dữ liệu thực tế, ông đã viết cuốn sách “Nguồn gốc các loài thông qua chọn lọc tự nhiên, hay bảo tồn các loài được ưa chuộng”. Các giống trong cuộc đấu tranh giành sự sống,” xuất bản năm 1859., đúng 50 năm sau cuốn sách của Lamarck.

Trong cuộc hành trình này, Darwin đã hình thành ý tưởng về thuyết tiến hóa, một khái niệm mới mẻ của riêng ông nhằm sửa chữa hoặc cải thiện quan điểm và lập luận của những người đi trước. Ý tưởng của Darwin giải thích quy luật phát triển sự sống tốt hơn bất kỳ lý thuyết nào khác.

Charles Darwin trong cuốn sách này đã phác thảo lý thuyết tiến hóa, lý thuyết này đã cách mạng hóa tư duy sinh học và trở thành một phương pháp nghiên cứu lịch sử về sinh học.

Công lao chính của Darwin là ông đã giải thích cơ chế của quá trình tiến hóa và tạo ra lý thuyết chọn lọc tự nhiên. Darwin đã kết nối nhiều hiện tượng riêng lẻ của đời sống hữu cơ thành một tổng thể hợp lý, nhờ đó vương quốc của thiên nhiên sống hiện ra trước mắt con người như một thứ gì đó không ngừng thay đổi, phấn đấu không ngừng cải tiến.

Lý thuyết chọn lọc tự nhiên do Darwin đưa ra hợp lý và có cơ sở vững chắc đến mức hầu hết các nhà sinh vật học đều nhanh chóng chấp nhận nó. Darwin đã kết nối nhiều hiện tượng riêng lẻ của đời sống hữu cơ thành một tổng thể hợp lý, nhờ đó vương quốc của thiên nhiên sống hiện ra trước mắt con người như một thứ gì đó không ngừng thay đổi, phấn đấu không ngừng cải tiến.

Các nhà tiến hóa Nga đã chuẩn bị cơ sở cho việc chấp nhận lý thuyết của Darwin nên đã tìm thấy những người theo thuyết này ở Nga. Tuy nhiên, vào thời Darwin, nhiều lĩnh vực khoa học sinh học chưa được phát triển tốt và có rất ít cơ sở để ông phát triển lý thuyết của mình.

Những khám phá chính của Gregor Mendel về học thuyết di truyền (trong di truyền học) đều không được Darwin biết đến (mặc dù chúng hoạt động cùng lúc) hoặc hầu hết các nhà khoa học cùng thời với ông. Tế bào học, nghiên cứu về tế bào, vẫn chưa biết tế bào phân chia như thế nào. Cổ sinh vật học, khoa học về hóa thạch, là một ngành khoa học còn non trẻ và những ví dụ điển hình về động vật và thực vật hóa thạch xuất hiện sau này vẫn chưa được khám phá.

Tính chất rời rạc của tài liệu thực tế và sự thiếu vắng các thành tựu khoa học xuất hiện sau này trong thời kỳ đó đã cho phép những người phản đối Darwin bày tỏ quan điểm rằng không có đủ bằng chứng chứng minh tính đúng đắn của các quy định trong thuyết tiến hóa.

Do thiếu những dữ liệu này và một số dữ liệu khác, sự phát triển của thuyết tiến hóa bằng chọn lọc tự nhiên đã diễn ra vào thế kỷ 19. thậm chí còn là một thành tựu đáng chú ý hơn nếu nó diễn ra vào giữa thế kỷ 20.

Như vậy, tồn tại trong thế kỷ XVII-XVIII. Những tư tưởng siêu hình trong khoa học và triết học đã để lại dấu ấn sâu sắc trong việc nghiên cứu các vấn đề sinh lý: mọi hiện tượng trong tự nhiên đều được coi là bất biến, không thay đổi. Thuyết tiến hóa của Charles Darwin đã giáng một đòn nặng nề vào quan điểm siêu hình về tự nhiên.

Trong động vật học, các chuyên ngành hẹp hơn đã được hình thành, ví dụ, động vật nguyên sinh, côn trùng học, điểu học, thần học và vân vân.; trong thực vật học - đại số học, bryology, dendrology v.v. Họ đã trở thành những ngành khoa học độc lập vi sinh học, nấm học, địa y học, virus học.

Sự phát triển của vi sinh học và học thuyết miễn dịch như một môn khoa học độc lập bắt đầu từ công trình của nhà khoa học người Pháp L. Pasteur vào năm 1865-1869.

Vào đầu thế kỷ 19. hình thái thực vật được chính thức hóa thành một khoa học độc lập. Các nhà khoa học Đức M. Schleiden (1838) và T. Schwann (1839) đã đưa ra lý thuyết tế bào chứng minh sự thống nhất về nguồn gốc của mọi sinh vật.

Đến cuối thế kỷ 19. Các ngành sinh học mới đã phát triển: hệ thống phát sinh loài, hình thái tiến hóa, địa sinh học v.v. Trong thời kỳ này, hệ thống phát sinh chủng loại của các nhóm thực vật khác nhau đã được phát triển.

Phân loại động vật học bắt đầu dựa trên dữ liệu Giải phẫu so sánh, và hệ thống học bắt đầu thể hiện mối quan hệ gia đình của các lớp động vật theo đúng nghĩa của từ này. Đặc biệt, giải phẫu so sánh đã nhận được sự phát triển đặc biệt, bao gồm mô học(khoa học mô) và tế bào học(khoa học tế bào).

Các nhà khoa học bắt đầu lưu ý rằng sự tương đồng và khác biệt về mặt giải phẫu của các sinh vật sống là kết quả của nguồn gốc chung hoặc khả năng thích ứng của cơ thể của các loài động vật và thực vật khác nhau với điều kiện môi trường. Người ta đã hiểu rõ tại sao một số cơ quan lại giống nhau về cấu trúc, tại sao các đặc điểm cấu trúc chính của các cơ quan này lại giống nhau ở các lớp động vật hoặc thực vật được quan sát, tại sao điều kiện sống lại gây ra những thay đổi trong các cơ quan khi chúng thích nghi với điều kiện mới, đồng thời duy trì một cấu trúc chung, và cuối cùng tại sao lại có các cơ quan còn sót lại và ý nghĩa của chúng là gì.

Sự xuất hiện của sinh lý học như một môn khoa học gắn liền với tên tuổi của bác sĩ người Anh William Harvey (1578-1657), người đã phát hiện ra sự tuần hoàn máu. Năm 1628, Harvey xuất bản cuốn sách “Về sự chuyển động của trái tim và máu”. Trong đó, ông đã tổng hợp kết quả của nhiều năm quan sát và đưa ra lý thuyết về sự tuần hoàn máu trong cơ thể con người.

Sự phát triển hơn nữa của giải phẫu và sinh lý học được xác định bởi các phương pháp nghiên cứu khoa học mới và sự phát triển chung của khoa học.

Người tạo ra lý thuyết chung về giải phẫu là Bichat (1771-1802), người trong cuốn sách “Giải phẫu tổng quát” đã thống nhất những ý tưởng khác nhau trước đây về các mô, cơ quan và hệ cơ quan theo đặc điểm chức năng. Việc nhà triết học người Pháp Descartes phát hiện ra phản xạ vào nửa đầu thế kỷ 17 có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự phát triển của sinh lý học.

Sự phát triển đáng kể không kém đã xảy ra phôi học so sánh. Các vấn đề sinh học cơ bản như tính di truyền của các hình thức đã xuất hiện. Nghiên cứu về quá trình thụ tinh, phân chia tế bào mầm, hiện tượng sinh sản, lai tạo, đột biến mà các nhà động vật học và thực vật học đã tham gia sâu sắc, không gì khác hơn là sự tiếp tục tìm kiếm các quy luật nảy sinh từ lý thuyết của Darwin.

Người sáng tạo đầu tiên thuyết di truyền Người đã chỉ cho các nhà sinh vật học cách giải quyết một số vấn đề trong lĩnh vực này là nhà động vật học người Đức August Weissmann. Chính lý thuyết của ông về tính liên tục của tế bào mầm, xuất bản năm 1855, đã thu hút phần lớn sự chú ý của nhiều nhà khoa học đến nghiên cứu thực nghiệm và lý thuyết về tế bào mầm - vật mang tính di truyền.

Giả thuyết của Weismann là một thành tựu lớn trong sinh học. Các nhà nghiên cứu xuất sắc ở Đức, Mỹ, Nga, Anh, Thụy Điển và nhiều nước khác khi phát triển giả thuyết này đã thực hiện nhiều khám phá quan trọng chứng minh hiện tượng di truyền.

Lý thuyết của Darwin ảnh hưởng đáng kể đến sự phát triển của tất cả các lĩnh vực khoa học, ngay cả những lĩnh vực mà thoạt nhìn không hề có mối liên hệ nào với nó. Lý thuyết này có ảnh hưởng đáng kể đến phương pháp được sử dụng trong các ngành nhân văn khác nhau và trên hết là đến các phương pháp nghiên cứu. xã hội học và lịch sử nói chung.

Trong các ngành khoa học này, không chỉ các phương pháp nghiên cứu chính xác mà sinh học đã sử dụng kể từ Darwin, mà quan trọng nhất là các phương pháp xác định mối quan hệ nhân quả của các sự kiện trong lịch sử nhân loại cũng bắt đầu được sử dụng, giống như các nhà sinh vật học cho rằng. các hiện tượng phát triển của sinh vật.

Phương pháp sinh học đã có tác động mạnh mẽ đến quan điểm triết học và vũ trụ học, liên quan đến sự khởi đầu của sự hình thành của Vũ trụ, được phản ánh trong tâm lý học, địa sinh học, ngôn ngữ học và trong các lĩnh vực khoa học khác. Nhờ nghiên cứu lịch sử quá khứ của thế giới hữu cơ, khoa học về cổ sinh vật học và các nhánh của nó - cổ sinh vật học, cổ thực vật học, cổ sinh thái học, v.v. - đã được phát triển.

Sự sáng tạo chứa đựng trong tác phẩm chính của Darwin, Nguồn gốc các loài thông qua chọn lọc tự nhiên, đã có ảnh hưởng chậm rãi nhưng có tính quyết định. tôn giáo và nhân chủng học.

Đúng, Darwin tin rằng tôn giáo là một lĩnh vực hoạt động của con người cần được tiếp cận một cách thận trọng, nhưng ông tin rằng lý thuyết của ông sẽ kích thích một cách tiếp cận mới đối với niềm tin tôn giáo, đối với ý tưởng về sự tồn tại của linh hồn và những khái niệm tương tự khác.

Ảnh hưởng của học thuyết Darwin thể hiện với sức mạnh đặc biệt trong nhân học, một nhánh sinh học được tách thành một ngành khoa học độc lập vào giữa thế kỷ 18.

Nguồn gốc của con người, sự hình thành các chủng tộc người, việc tìm kiếm mối liên hệ giữa con người với các loài động vật có vú khác, đặc biệt là với các dạng phát triển cao của chúng, giải quyết các vấn đề về chọn lọc tự nhiên là những vấn đề chính mà các nhà khoa học quan tâm sâu sắc kể từ thế kỷ thứ hai. nửa thế kỷ trước. Theo thời gian, lịch sử tự nhiên của con người đã chuyển mình thành một môn khoa học nghiên cứu cơ sở sinh học của các hiện tượng xã hội trong đời sống loài người. Cách tiếp cận nhân đạo-sinh học này đối với xã hội học đã gây ra sự thống nhất giữa nhân học theo nghĩa chính xác của từ này với dân tộc học và khảo cổ học thời tiền sử.

Như vậy, Sinh học được đặc trưng bởi sự thâm nhập lẫn nhau của các ý tưởng và phương pháp của các ngành sinh học khác nhau, cũng như các ngành khoa học khác - hóa học, toán học, vật lý.

2.2 Đóng góp của các nhà khoa học Nga cho sự phát triển của khoa học sinh học

Nghiên cứu có hệ thống về thực vật bắt đầu ở Nga vào thế kỷ 18. Ban đầu, điều này gắn liền với việc mở Viện Hàn lâm Khoa học ở St. Petersburg vào năm 1725. Hướng trồng hoa phát triển - thành phần loài thực vật đã được nghiên cứu trên khắp lãnh thổ rộng lớn của Nga. Các công trình khoa học quan trọng đã xuất hiện: I.G. Gmelin “Hệ thực vật Siberia” (1747-1759), P.S. Pallas “Hệ thực vật Nga” (1784-1788), K.F. Ledebur “Hệ thực vật Altai” và “Hệ thực vật Nga” (1841-1853), ông cũng là người đầu tiên thực hiện nỗ lực chia bản đồ nước Nga thành các vùng trồng hoa.

Trong số những người bạn và những người theo dõi M.V. Lomonosov, người đã nghiên cứu về tự nhiên và đặc biệt là hệ động vật ở Nga, trước hết cần lưu ý đến Viện sĩ Stepan Petrovich Krasheninnikov. Tác phẩm chính của nhà khoa học, “Mô tả vùng đất Kamchatka” (1755), sau đó đã được dịch sang nhiều thứ tiếng châu Âu. Cuốn sách là sự mô tả toàn diện về khu vực, trong đó các hiện tượng tự nhiên và đời sống con người được xem xét trong mối liên hệ lẫn nhau.

Đây là kinh nghiệm đầu tiên trong khoa học trong nước và thế giới về mô tả địa lý toàn diện về một lãnh thổ nhất định. Cuốn sách có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển hơn nữa của nghiên cứu động vật và địa lý động vật ở Nga.

Vào thế kỷ 19 Các nhà khoa học Nga bắt đầu nghiên cứu hệ thực vật của các quốc gia khác - Trung Quốc, Mông Cổ, Tiểu Á, v.v. M.A. Maksimovich trong Hệ thống thực vật (1831) đã thực hiện nỗ lực đầu tiên coi tiến hóa là một quá trình hình thành loài. Đến nửa sau thế kỷ 19. - đầu thế kỷ 20 hoạt động tương đối của các nhà khoa học nổi tiếng người Nga như nhà thực vật học L.S. Tsenkovsky, A.N. Beketov, D.I. Ivanovsky; nhà sinh lý học thực vật A.S. Faminiin, K.A. Timiryazev; nhà hình thái học thực vật I.I. Gorozhankin; nhà tế bào học thực vật I.I. Gerasimov và S.G. Navashin và những người khác, G.V. Morozov đã nghiên cứu động lực học của các quần xã rừng.

Các công trình của các nhà khoa học Nga đã được các nhà khoa học trên thế giới sử dụng rộng rãi. Nghiên cứu về hệ thực vật ở Nga đã góp phần đào sâu và làm rõ các phân loại thực vật, cung cấp tài liệu cho các kết luận liên quan đến sự phân bố địa lý của thực vật và sinh thái, giúp xác định các trung tâm xuất xứ của cây trồng và thiết lập các mô hình địa lý trong sự phân bố của chúng. đặc điểm di truyền của chúng và cho phép đạt được thành công đáng kể trong nhân giống cây trồng.

Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Nga K. F. Wolf (1734-1794) được giới khoa học thế giới biết đến với tư cách là một trong những người sáng lập phôi học và là người bảo vệ học thuyết mà ông đã phát triển về biểu sinh, tức là sự phát triển dần dần của các sinh vật thông qua các khối u. Các tác phẩm của ông đã đập tan những tư tưởng cải cách, siêu hình đang thống trị lúc bấy giờ, củng cố giáo điều về tính bất biến của loài, khẳng định tư tưởng phát triển từ đơn giản đến phức tạp, và từ đó chuẩn bị cơ sở cho việc phê chuẩn tư tưởng tiến hóa.

Đến đầu những năm 60 của thế kỷ XIX. Phôi học của động vật có xương sống đã được phát triển đầy đủ chi tiết, trong khi phôi học của động vật không xương sống được trình bày dưới dạng các sự kiện biệt lập không được kết nối bởi một ý tưởng định hướng chung. Đến thời điểm này, quá trình nghiền nát trứng của một số động vật có ruột, giun, động vật thân mềm và da gai, cấu trúc và sự biến đổi của ấu trùng của nhiều động vật không xương sống đã được mô tả chi tiết, tuy nhiên, hầu như người ta chưa biết gì về quá trình phát triển bên trong của chúng, về các phương pháp hình thành và biệt hóa các cơ quan của chúng, và quan trọng nhất là không thể tìm thấy những đặc điểm chung trong quá trình phôi thai ở động vật thuộc các loại khác nhau một cách đáng tin cậy.

Phôi học tiến hóa như một khoa học dựa trên nguyên tắc lịch sử vẫn chưa xuất hiện. Ngày ra đời của nó được coi là giữa những năm 60 - thời điểm bắt đầu nghiên cứu của những người sáng lập phôi học so sánh tiến hóa A.O. Kovalevsky và I.I. Mechnikov. Sự chấp thuận lý thuyết của Darwin về nguồn gốc của toàn bộ thế giới động vật trên cơ sở vật liệu phôi học, được thử nghiệm trong nhiều nghiên cứu thực nghiệm, là cơ sở cho việc Kovalevsky tạo ra phôi học so sánh.

Một trong những nhà động vật học xuất sắc của nửa đầu thế kỷ 19. là học giả Karl Maksimovich Baer. Nghiên cứu có giá trị nhất của Baer liên quan đến phôi học. Tuy nhiên, ông không chỉ được biết đến với tư cách là một nhà phôi học mà còn là một nhà ngư loại học, nhà địa lý-du lịch, nhà nhân chủng học và nhà dân tộc học xuất sắc, một nhà nghiên cứu chu đáo và đầy nhiệt huyết về tài nguyên thiên nhiên của Nga. Darwin đánh giá cao Baer với tư cách là một nhà khoa học và trong tác phẩm “Nguồn gốc các loài”, ông đã nêu tên mình trong số những người đi trước. Nhà sinh vật học xuất sắc này đã trở nên nổi tiếng là người tạo ra khoa học hiện đại phôi học so sánh.

Vladimir Onufrievich Kovalevsky (1842-1883) - nhà cổ sinh vật học xuất sắc, người sáng lập cổ sinh vật học tiến hóa. Ông là người kế thừa những truyền thống duy vật tốt nhất của khoa học sinh học Nga, được phát triển dưới ảnh hưởng của các nhà triết học duy vật vĩ đại người Nga. Nghiên cứu của V. O. Kovalevsky, những ý tưởng và kết luận của ông về các quy luật tiến hóa chung, là dữ liệu ban đầu cho sự phát triển thành công các vấn đề của cổ sinh vật học tiến hóa và đặc biệt là các vấn đề liên quan trực tiếp đến phát sinh loài của thế giới động vật.

Vào thế kỷ 19. Ở Nga, khoa học đã có những bước tiến vượt bậc trong y học. Sinh lý học cũng có những tiến bộ đáng kể. Từ thế kỷ 18 (dưới thời Peter I) việc đào tạo nhân viên y tế có hệ thống bắt đầu ở Nga. Vào thế kỷ 19 Nhiều nhà khoa học Nga làm việc trong lĩnh vực giải phẫu và sinh lý học.

Các tác phẩm của P. A. Zagorsky, I. V. Builsky và N. I. Pirogov có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của giải phẫu gia đình. Nhà khoa học lỗi lạc người Nga N.I. Pirogov (1810-1881) làm việc trong lĩnh vực phẫu thuật, giải phẫu và các lĩnh vực y học khác. Ông đã phát triển các nguyên tắc cơ bản của giải phẫu địa hình (tương đối), là người sáng lập ngành phẫu thuật quân sự, phát triển một hệ thống rõ ràng để tổ chức chăm sóc phẫu thuật cho những người bị thương trong chiến tranh và đề xuất một số phương pháp gây mê bằng ether mới.

P. F. Lesgaft (1837-1909), V. P. Vorobyov (1876-1937), V. N. Tonkov (1872-1954) và nhiều người khác đã có đóng góp to lớn cho sự phát triển và sinh lý học - V. A. Basov, N. A. Mislavsky, V. F. Ovsyannikov, A. Ya. Kulyabko, S. P. Botkin và những người khác.

I.M. Sechenov và I.P. Pavlov. Có tầm quan trọng đặc biệt là cuốn sách “Phản xạ của não” (1863) của I.M. Sechenov, trong đó quan điểm lần đầu tiên được trình bày rằng mọi hoạt động của não đều có bản chất là phản xạ.

Trải qua hơn 60 năm hoạt động khoa học, I. P. Pavlov (1849-1936) đã phát triển một số vấn đề khác nhau trong sinh lý học, có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển không chỉ của y học mà còn của sinh học nói chung. Ông đã có những khám phá vĩ đại trong nhiều lĩnh vực sinh lý học - tuần hoàn máu, tiêu hóa và nghiên cứu hoạt động của bán cầu não.

Các tác phẩm của I. P. Pavlov đã tìm thấy sự xác nhận tuyệt vời cho ý tưởng do I. M. Sechenov bày tỏ về bản chất phản xạ của hoạt động của các cơ quan. Đặc biệt quan trọng là các nghiên cứu của I. P. Pavlov dành cho việc nghiên cứu vỏ não. Ông xác định rằng cơ sở hoạt động của vỏ não là quá trình hình thành các phản xạ có điều kiện (1895).

Như vậy, các nhà khoa học xuất sắc của Nga đã có đóng góp to lớn vào sự hình thành và phát triển của hệ thống khoa học sinh học.

Nói chung là, vào thế kỷ 19 Thời kỳ hoàng kim của việc phân loại các vương quốc động vật và thực vật bắt đầu. Hệ thống học không còn là một môn khoa học mô tả, tham gia vào việc liệt kê đơn giản các hình thức dựa trên phân loại nhân tạo và trở thành một phần chính xác của nghiên cứu trong đó việc tìm kiếm nguyên nhân và mối liên hệ tự nhiên được đặt lên hàng đầu.

Phần kết luận

Là kết quả của nghiên cứu

Cho đến thế kỷ 19, khái niệm “sinh học” chưa tồn tại và những người nghiên cứu về tự nhiên được gọi là các nhà khoa học tự nhiên, những người theo chủ nghĩa tự nhiên. Bây giờ những nhà khoa học này được gọi là người sáng lập khoa học sinh học. Chúng ta hãy nhớ các nhà sinh vật học người Nga là ai (và chúng tôi sẽ mô tả ngắn gọn những khám phá của họ), người đã ảnh hưởng đến sự phát triển của sinh học như một khoa học và đặt nền móng cho những hướng đi mới của nó.

Vavilov N.I. (1887-1943)

Các nhà sinh vật học của chúng tôi và những khám phá của họ được cả thế giới biết đến. Trong số những người nổi tiếng nhất có Nikolai Ivanovich Vavilov, một nhà thực vật học, nhà địa lý, nhà lai tạo và nhà di truyền học người Liên Xô. Sinh ra trong một gia đình thương gia, ông được học tại Học viện Nông nghiệp. Trong hai mươi năm, ông đã lãnh đạo các cuộc thám hiểm khoa học nghiên cứu thế giới thực vật. Anh ấy đã đi du lịch gần như toàn bộ thế giới, ngoại trừ Úc và Nam Cực. Ông đã thu thập một bộ sưu tập hạt giống độc đáo của nhiều loại cây khác nhau.

Trong chuyến thám hiểm của mình, nhà khoa học đã xác định được trung tâm nguồn gốc của cây trồng. Ông cho rằng có một số trung tâm nguồn gốc nhất định. Ông đã có đóng góp to lớn cho việc nghiên cứu khả năng miễn dịch của thực vật và tiết lộ điều gì đã giúp thiết lập các mô hình trong quá trình tiến hóa của thế giới thực vật. Năm 1940, nhà thực vật học này bị bắt vì bị cáo buộc tham ô. Chết trong tù, được cải tạo sau khi chết.

Kovalevsky A.O. (1840-1901)

Trong số những người tiên phong, các nhà sinh học trong nước chiếm một vị trí xứng đáng. Và những khám phá của họ đã ảnh hưởng đến sự phát triển của khoa học thế giới. Trong số các nhà nghiên cứu nổi tiếng thế giới về động vật không xương sống có Alexander Onufrievich Kovalevsky, nhà phôi học và nhà sinh vật học. Ông được đào tạo tại Đại học St. Petersburg. Ông nghiên cứu các loài động vật biển và thực hiện các chuyến thám hiểm tới các vùng biển Đỏ, Caspian, Địa Trung Hải và Adriatic. Ông đã thành lập Trạm sinh học biển Sevastopol và giữ chức vụ giám đốc của nó trong một thời gian dài. Ông đã có đóng góp to lớn cho ngành chăn nuôi cá cảnh.

Alexander Onufrievich nghiên cứu phôi học và sinh lý học của động vật không xương sống. Ông là người ủng hộ học thuyết Darwin và nghiên cứu cơ chế tiến hóa. Tiến hành nghiên cứu trong lĩnh vực sinh lý, giải phẫu và mô học của động vật không xương sống. Ông trở thành một trong những người sáng lập phôi học tiến hóa và mô học.

Mechnikov I.I. (1845-1916)

Các nhà sinh vật học của chúng tôi và những khám phá của họ đã được đánh giá cao trên toàn thế giới. Ilya Ilyich Mechnikov đã đoạt giải Nobel về sinh lý học và y học năm 1908. Mechnikov sinh ra trong một gia đình sĩ quan và được học tại Đại học Kharkov. Ông đã phát hiện ra sự tiêu hóa nội bào, khả năng miễn dịch tế bào và chứng minh bằng phương pháp phôi học về nguồn gốc chung của động vật có xương sống và động vật không xương sống.

Ông nghiên cứu các vấn đề về phôi học tiến hóa và so sánh, đồng thời cùng với Kovalevsky trở thành người sáng lập ra hướng khoa học này. Các tác phẩm của Mechnikov có tầm quan trọng lớn trong cuộc chiến chống lại các bệnh truyền nhiễm, thương hàn, lao và dịch tả. Nhà khoa học quan tâm đến quá trình lão hóa. Ông tin rằng tử vong sớm là do ngộ độc chất độc vi khuẩn và thúc đẩy các phương pháp kiểm soát vệ sinh, giao vai trò lớn cho việc phục hồi hệ vi sinh đường ruột với sự trợ giúp của các sản phẩm sữa lên men. Nhà khoa học đã tạo ra trường phái miễn dịch, vi sinh và bệnh lý học của Nga.

Pavlov I.P. (1849-1936)

Các nhà sinh học trong nước và những khám phá của họ đã đóng góp gì cho việc nghiên cứu hoạt động thần kinh bậc cao? Người Nga đoạt giải Nobel đầu tiên trong lĩnh vực y học là Ivan Petrovich Pavlov vì công trình nghiên cứu về sinh lý tiêu hóa. Nhà sinh vật học và sinh lý học vĩ đại người Nga đã trở thành người tạo ra khoa học về hoạt động thần kinh bậc cao. Ông đưa ra khái niệm phản xạ vô điều kiện và phản xạ có điều kiện.

Nhà khoa học xuất thân từ một gia đình giáo sĩ và bản thân tốt nghiệp Chủng viện Thần học Ryazan. Nhưng vào năm cuối cùng, tôi đã đọc một cuốn sách của I.M. Sechenov về phản xạ não và bắt đầu quan tâm đến sinh học và y học. Ông nghiên cứu sinh lý động vật tại Đại học St. Petersburg. Pavlov, sử dụng phương pháp phẫu thuật, đã nghiên cứu chi tiết sinh lý của quá trình tiêu hóa trong 10 năm và nhận được giải thưởng Nobel cho nghiên cứu này. Lĩnh vực quan tâm tiếp theo là hoạt động thần kinh cao hơn, lĩnh vực mà ông đã dành 35 năm để nghiên cứu. Ông đưa ra các khái niệm cơ bản của khoa học hành vi - phản xạ, củng cố có điều kiện và vô điều kiện.

Koltsov N.K. (1872-1940)

Chúng tôi tiếp tục chủ đề “Các nhà sinh học trong nước và những khám phá của họ”. Nikolai Konstantinovich Koltsov - nhà sinh vật học, người sáng lập trường phái sinh học thực nghiệm. Sinh ra trong một gia đình kế toán. Ông tốt nghiệp Đại học Moscow, nơi ông nghiên cứu giải phẫu so sánh và phôi học, đồng thời thu thập tài liệu khoa học trong các phòng thí nghiệm châu Âu. Tổ chức một phòng thí nghiệm sinh học thực nghiệm tại Đại học Nhân dân Shanyavsky.

Ông nghiên cứu sinh lý học của tế bào, các yếu tố quyết định hình dạng của nó. Những công trình này đã được đưa vào khoa học với tên gọi “Nguyên lý Koltsov”. Koltsov là một trong những người sáng lập phòng thí nghiệm đầu tiên và khoa sinh học thực nghiệm ở Nga. Nhà khoa học đã thành lập ba trạm sinh học. Ông trở thành nhà khoa học Nga đầu tiên sử dụng phương pháp hóa lý trong nghiên cứu sinh học.

Timiryazev K.A. (1843-1920)

Các nhà sinh học trong nước và những khám phá của họ trong lĩnh vực sinh lý thực vật đã góp phần phát triển nền tảng khoa học của nông học. Timiryazev Kliment Arkadyevich là một nhà tự nhiên học, một nhà nghiên cứu về quang hợp và là người thúc đẩy các ý tưởng của Darwin. Nhà khoa học xuất thân từ một gia đình quý tộc và tốt nghiệp Đại học St. Petersburg.

Timiryazev nghiên cứu dinh dưỡng thực vật, quá trình quang hợp và khả năng chịu hạn. Nhà khoa học không chỉ tham gia vào khoa học thuần túy mà còn rất coi trọng việc ứng dụng nghiên cứu vào thực tế. Ông phụ trách một cánh đồng thí nghiệm, nơi ông thử nghiệm nhiều loại phân bón khác nhau và ghi lại tác dụng của chúng đối với cây trồng. Nhờ nghiên cứu này, nông nghiệp đã đạt được tiến bộ đáng kể trên con đường thâm canh.

Michurin I.V. (1855-1935)

Các nhà sinh học Nga và những khám phá của họ đã ảnh hưởng đáng kể đến nông nghiệp và nghề làm vườn. Ivan Vladimirovich Michurin - và nhà tạo giống. Tổ tiên của ông là những quý tộc quy mô nhỏ, từ đó nhà khoa học bắt đầu quan tâm đến việc làm vườn. Ngay từ khi còn nhỏ, ông đã chăm sóc khu vườn, nhiều cây được cha, ông nội và ông cố của ông ghép. Michurin bắt đầu công việc tuyển chọn tại một khu đất thuê, bị bỏ hoang. Trong thời gian hoạt động của mình, ông đã phát triển hơn 300 giống cây trồng, bao gồm cả những giống thích nghi với điều kiện của miền trung nước Nga.

Tikhomirov A.A. (1850-1931)

Các nhà sinh học Nga và những khám phá của họ đã giúp phát triển những hướng đi mới trong nông nghiệp. Alexander Andreevich Tikhomirov - nhà sinh vật học, bác sĩ động vật học và hiệu trưởng Đại học Moscow. Ông nhận bằng luật tại Đại học St. Petersburg, nhưng bắt đầu quan tâm đến sinh học và nhận bằng thứ hai tại Đại học Moscow thuộc khoa khoa học tự nhiên. Nhà khoa học đã phát hiện ra một hiện tượng như sinh sản nhân tạo, một trong những phần quan trọng nhất trong quá trình phát triển của cá nhân. Ông đã có đóng góp to lớn cho sự phát triển nghề trồng dâu tằm.

Sechenov I.M. (1829-1905)

Chủ đề “Các nhà sinh vật học nổi tiếng và những khám phá của họ” sẽ không đầy đủ nếu không nhắc đến Ivan Mikhailovich Sechenov. Đây là một nhà sinh vật học tiến hóa, nhà sinh lý học và nhà giáo dục nổi tiếng người Nga. Sinh ra trong một gia đình địa chủ, ông được học tại Trường Kỹ thuật Chính và Đại học Moscow.

Nhà khoa học đã kiểm tra não và phát hiện ra một trung tâm gây ức chế hệ thần kinh trung ương và chứng minh ảnh hưởng của não đến hoạt động của cơ. Ông đã viết tác phẩm kinh điển “Phản xạ của bộ não”, trong đó ông đưa ra ý tưởng rằng các hành động có ý thức và vô thức đều được thực hiện dưới dạng phản xạ. Ông tưởng tượng bộ não như một chiếc máy tính điều khiển mọi quá trình sống. Chứng minh chức năng hô hấp của máu. Nhà khoa học đã tạo ra trường sinh lý học trong nước.

Ivanovsky D.I. (1864-1920)

Cuối thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20 là thời kỳ các nhà sinh vật học vĩ đại người Nga làm việc. Và những khám phá của họ (một bảng có kích thước bất kỳ không thể chứa danh sách của họ) đã góp phần vào sự phát triển của y học và sinh học. Trong số đó có Dmitry Iosifovich Ivanovsky, nhà sinh lý học, nhà vi trùng học và người sáng lập ngành virus học. Ông được đào tạo tại Đại học St. Petersburg. Ngay cả trong quá trình học, anh ấy tỏ ra quan tâm đến các bệnh thực vật.

Nhà khoa học cho rằng bệnh tật là do vi khuẩn hoặc chất độc cực nhỏ gây ra. Bản thân virus được nhìn thấy bằng kính hiển vi điện tử chỉ 50 năm sau. Chính Ivanovsky là người được coi là người sáng lập ra virus học như một ngành khoa học. Nhà khoa học đã nghiên cứu quá trình lên men rượu và ảnh hưởng của chất diệp lục và oxy cũng như vi sinh vật đất đến nó.

Chetverikov S.S. (1880-1959)

Các nhà sinh học Nga và những khám phá của họ đã đóng góp to lớn cho sự phát triển của di truyền học. Chettorikov Sergei Sergeevich sinh ra là một nhà khoa học trong một gia đình sản xuất và được đào tạo tại Đại học Moscow. Đây là một nhà di truyền học tiến hóa xuất sắc, người đã tổ chức nghiên cứu di truyền ở quần thể động vật. Nhờ những nghiên cứu này, nhà khoa học được coi là người sáng lập ra di truyền học tiến hóa. Ông đã đặt nền móng cho một ngành học mới - di truyền học quần thể.

Bạn đã đọc bài viết “Các nhà sinh học nổi tiếng trong nước và những khám phá của họ”. Một bảng thành tích của họ có thể được tổng hợp dựa trên tài liệu được đề xuất.

Tìm kiếm bài giảng

2. Bức tranh vẽ nhà tự nhiên học và sinh vật học vĩ đại người Anh giữa thế kỷ 19, nổi tiếng với việc sáng tạo 4. Trong hướng dẫn làm việc trong phòng thí nghiệm, thứ tự các hành động bị xáo trộn. Khôi phục lại trình tự công việc và ghi lại đúng thứ tự các điểm. CÔNG VIỆC TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM Cách làm việc với kính hiển vi Mục đích: nghiên cứu các kỹ thuật làm việc với kính hiển vi. Thiết bị: a) kính hiển vi, b) khăn ăn, c) kính hiển vi làm sẵn, d) vở, e) sách giáo khoa. Tiến triển
1) Mở khẩu độ.
2) Xác định độ phóng đại của thị kính và vật kính.
3) Đặt kính hiển vi ở vị trí thoải mái trước mặt bạn, cách mép bàn một khoảng bằng chiều rộng lòng bàn tay.
4) Bằng cách xoay vít macro, đặt ống ở vị trí sao cho khoảng cách từ ống kính đến sân khấu không quá 1 cm.
5) Lau tất cả các thấu kính bằng vải sạch và đặt kính hiển vi vào hộp đựng đặc biệt.
6) Đặt mẫu vật lên bệ kính hiển vi và nhìn từ bên cạnh, hạ thấp thấu kính bằng vít cho đến khi khoảng cách là 4-5 mm.
7) Xoay vít macro từ từ để đạt được hình ảnh sắc nét của vật thể.
8) Trong khi nhìn qua thị kính, hãy xoay gương để đạt được độ sáng tối đa đồng đều cho trường nhìn.
5. Trong bảng dưới đây có mối liên hệ giữa vị trí ở cột thứ nhất và cột thứ hai. 6. Những bào quan nào trong tế bào mô cơ sẽ có nhiều hơn ở chim bay so với chim không biết bay? 7. Khi cấy cây con ra luống cần làm những gì? 8. Dấu hiệu có thể được kế thừa hoặc thu được. Có được đặc điểm nào sau đây? 9. Trong bảng dưới đây có mối liên hệ giữa vị trí ở cột thứ nhất và cột thứ hai.

Khái niệm nào cần được điền vào chỗ trống trong bảng này?

10. Con số nào chỉ ra bộ phận tập trung chất dinh dưỡng của hạt đậu? 13. Trong quá trình tiêu hóa, chất béo được phân hủy thành 14. Sắp xếp các thành phần của cung phản xạ của đầu gối con người theo đúng thứ tự. Viết dãy số tương ứng vào câu trả lời của bạn. 15. Ai và tại sao cần đeo khẩu trang gạc che miệng và mũi? 16. Khả năng kháng thuốc của gián đỏ mà con người sử dụng để chống lại chúng được hình thành trên cơ sở 17. Các nhà sản xuất trong hệ sinh thái bao gồm 18. Liên quan đến sự thích nghi với lối sống dưới nước của cá heo 18. Chuỗi thức ăn nào sau đây được cấu tạo đúng?

19. Một nhà vi trùng học muốn tìm hiểu tốc độ nhân lên của một loại vi khuẩn trong các môi trường dinh dưỡng khác nhau. Anh ta lấy hai bình, đổ đầy nửa bình các môi trường dinh dưỡng khác nhau và đặt cùng số lượng vi khuẩn vào đó. Cứ sau 20 phút, anh lại lấy mẫu ra và đếm số lượng vi khuẩn trong đó. Dữ liệu từ nghiên cứu của ông được phản ánh trong bảng.

Nghiên cứu bảng “Sự thay đổi tốc độ sinh sản của vi khuẩn trong một thời gian nhất định” và trả lời các câu hỏi.

©2015-2018 poisk-ru.ru
Tất cả các quyền thuộc về tác giả của họ. Trang web này không yêu cầu quyền tác giả nhưng cung cấp quyền sử dụng miễn phí.
Vi phạm bản quyền và vi phạm dữ liệu cá nhân

Trang 7 trên 9

Sinh vật học

1868 - khám phá ra mô hình tính trạng di truyền

Gregor Johann Mendel (1822-1884). Nhà tự nhiên học người Áo. Trong khi tiến hành các thí nghiệm lai tạo hạt đậu, tôi đã tìm ra sự di truyền các đặc điểm của bố mẹ ở thế hệ con thứ nhất và thế hệ thứ hai và đi đến kết luận rằng tính di truyền được xác định bởi tính bất biến, tính độc lập và sự kết hợp tự do của các tính trạng.

1892 - lý thuyết di truyền

Tháng Tám Weissmann (1834-1914).

Nhà sinh vật học người Đức. Những quan sát về chu kỳ phát triển của động vật nguyên sinh đã đưa Weismann đến giả thuyết về tính liên tục của “plasm mầm”, và ông đã thấy trong lập luận tế bào học này về việc không thể di truyền các đặc tính thu được - một kết luận quan trọng cho sự phát triển của lý thuyết về thuyết tiến hóa và thuyết Darwin.

Weisman nhấn mạnh sự khác biệt rõ ràng giữa các đặc điểm được di truyền và các đặc điểm có được, mà, như Weisman lập luận, không được di truyền.

Ông là người đầu tiên hiểu được vai trò cơ bản của bộ máy nhiễm sắc thể trong quá trình phân chia tế bào, mặc dù ông không thể chứng minh giả định của mình vào thời điểm đó do thiếu dữ liệu khoa học thực nghiệm.

Những năm 1865-1880 - Lý thuyết sinh hóa của quá trình lên men. Thanh trùng. Nghiên cứu miễn dịch học

Louis Pasteur (1822-1895). Nhà khoa học người Pháp có công trình đặt nền móng cho sự phát triển của vi sinh học như một ngành khoa học độc lập.

Pasteur đã phát triển lý thuyết sinh hóa về quá trình lên men; ông đã chỉ ra rằng vi sinh vật đóng vai trò tích cực trong quá trình này. Kết quả của những nghiên cứu này là một phương pháp đã được phát triển để bảo vệ rượu, bia, sữa, nước ép trái cây và quả mọng cũng như các sản phẩm thực phẩm khác khỏi bị hư hỏng - một quá trình sau này được gọi là thanh trùng.

Từ việc nghiên cứu quá trình lên men, Pasteur chuyển sang nghiên cứu tác nhân gây bệnh truyền nhiễm ở động vật và con người và tìm kiếm phương pháp chống lại những căn bệnh này. Thành tựu nổi bật của Pasteur là phát hiện ra nguyên tắc tiêm chủng bảo vệ chống lại bệnh tả gà, bệnh than gia súc và bệnh dại.

Phương pháp tiêm phòng ngừa do ông phát triển, tạo ra khả năng miễn dịch chủ động chống lại tác nhân gây bệnh, đã trở nên phổ biến trên toàn thế giới. Các nghiên cứu của ông về vi khuẩn gây bệnh là cơ sở cho sự phát triển của vi sinh y học và nghiên cứu về khả năng miễn dịch.

1846 - phát hiện ra thuốc gây mê bằng ether. U.

Morton, bác sĩ người Mỹ.

1847 - lần đầu tiên sử dụng thuốc gây mê bằng ether và bó bột thạch cao trên thực địa

y học thế kỷ 19

Nikolai Ivanovich Pirogov (1810-1881).

Bác sĩ phẫu thuật và nhà giải phẫu học người Nga, người có nghiên cứu đặt nền móng cho hướng giải phẫu và thực nghiệm trong phẫu thuật; người sáng lập ngành phẫu thuật quân sự.

Kinh nghiệm cá nhân phong phú của một bác sĩ phẫu thuật quân sự đã cho phép Pirogov lần đầu tiên phát triển một hệ thống rõ ràng để tổ chức chăm sóc phẫu thuật cho những người bị thương trong chiến tranh. Ông đề xuất và đưa vào thực tế phương pháp bó bột thạch cao cố định cho vết thương do đạn bắn (trong Chiến tranh Krym 1853-1856). Ca phẫu thuật cắt bỏ khớp khuỷu do Pirogov phát triển đã giúp hạn chế tình trạng cắt cụt chi. Kinh nghiệm thực tế của Pirogov trong việc sử dụng các chất khử trùng khác nhau trong điều trị vết thương (cồn iốt, dung dịch tẩy trắng, bạc nitrat) đã đoán trước được công việc của bác sĩ phẫu thuật người Anh J.

Lister về việc tạo ra thuốc sát trùng. Năm 1847, Pirogov công bố một nghiên cứu về tác dụng của ether đối với cơ thể động vật. Ông đã đề xuất một số phương pháp gây mê bằng ether mới (tiêm tĩnh mạch, trong khí quản, trực tràng) và tạo ra các thiết bị để gây mê. Pirogov điều tra bản chất của việc gây mê; ông chỉ ra rằng chất gây nghiện có tác động lên hệ thần kinh trung ương qua máu, bất kể đường đưa vào cơ thể.

Đồng thời, Pirogov đặc biệt chú ý đến sự hiện diện của tạp chất lưu huỳnh trong ether, có thể gây nguy hiểm cho con người và đã phát triển các phương pháp tinh chế ether khỏi những tạp chất này. Năm 1847, Pirogov là người đầu tiên sử dụng thuốc gây mê bằng ether trên thực địa.

1863 - nghiên cứu của I.M. Sechenov “Phản xạ của não”

Ivan Mikhailovich Sechenov (1829-1905).

Nhà tự nhiên học người Nga, nhà tư tưởng duy vật, người sáng lập trường phái sinh lý học Nga, người tạo ra hướng khoa học tự nhiên trong tâm lý học.

Sechenov nghiên cứu nhiều vấn đề về sinh lý và tâm lý học. Tuy nhiên, “Phản xạ của não” của ông có tầm quan trọng lớn nhất, nơi lần đầu tiên các vấn đề của tâm lý học được giải quyết từ quan điểm sinh lý học, từ quan điểm khoa học tự nhiên.

Những năm 1867-1880

Khám phá thuốc sát trùng

Joseph Lister (1827-1912). Bác sĩ phẫu thuật người Anh, nổi tiếng với việc đưa thuốc sát trùng vào thực hành y tế. Dựa trên các công trình và dữ liệu lâm sàng của N. I. Pirogov, L. Pasteur và những người khác, Lister, sau nhiều năm nghiên cứu, đã phát triển các phương pháp khử trùng vết thương bằng dung dịch axit carbolic.

Ông cũng đề xuất một loại băng sát trùng tẩm axit carbolic. Lister cũng đã phát triển các phương pháp kỹ thuật phẫu thuật mới, đặc biệt, ông đã giới thiệu catgut có khả năng hấp thụ sát trùng làm vật liệu cho chỉ khâu phẫu thuật.

1895 - khám phá phản xạ có điều kiện. Nghiên cứu trong lĩnh vực hoạt động thần kinh cao hơn.

Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936). Nhà sinh lý học người Nga, người tạo ra học thuyết về hoạt động thần kinh bậc cao của động vật và con người.

Ông đã tiến hành nghiên cứu đặc biệt về hoạt động của hệ thống tim mạch của con người, về sinh lý tiêu hóa, về chức năng của bán cầu não, chứng minh nguyên tắc phản xạ tự điều chỉnh của tất cả các hệ thống cơ thể và phát hiện ra phản xạ có điều kiện.

Sự phát triển của sinh học trong thế kỷ 19

Những sự kiện quan trọng nhất trong nửa đầu thế kỷ 19 là sự hình thành cổ sinh vật học và cơ sở sinh học của địa tầng, sự xuất hiện của lý thuyết tế bào, sự hình thành của giải phẫu so sánh và phôi học so sánh. Các sự kiện trọng tâm của nửa sau thế kỷ 19 là việc xuất bản cuốn Nguồn gốc các loài của Charles Darwin và sự lan rộng của phương pháp tiến hóa sang nhiều ngành sinh học.

Lý thuyết tế bào

Lý thuyết tế bào được xây dựng vào năm 1839.

Nhà động vật học và sinh lý học người Đức T. Schwann. Theo lý thuyết này, tất cả các sinh vật đều có cấu trúc tế bào. Lý thuyết tế bào khẳng định sự thống nhất của thế giới động vật và thực vật, sự hiện diện của một thành phần duy nhất trong cơ thể của một sinh vật sống - tế bào. Giống như bất kỳ sự khái quát hóa khoa học quan trọng nào, lý thuyết tế bào không nảy sinh một cách đột ngột: nó có trước những khám phá riêng lẻ của nhiều nhà nghiên cứu khác nhau.

Vào đầu thế kỷ 19. Những nỗ lực đã được thực hiện để nghiên cứu nội dung bên trong của tế bào.

Năm 1825, nhà khoa học người Séc J. Purkinė đã phát hiện ra nhân trong trứng của loài chim. Năm 1831, nhà thực vật học người Anh R. Brown lần đầu tiên mô tả nhân trong tế bào thực vật, và vào năm 1833, ông đi đến kết luận rằng nhân là một phần thiết yếu của tế bào thực vật.

Vì vậy, vào thời điểm này, ý tưởng về cấu trúc của tế bào đã thay đổi: điều chính trong tổ chức của nó bắt đầu được coi không phải là thành tế bào mà là nội dung.

Nhà thực vật học người Đức M. đã tiến gần nhất đến việc xây dựng lý thuyết tế bào.

Schleiden, người đã chứng minh rằng cơ thể thực vật bao gồm các tế bào.

Nhiều quan sát liên quan đến cấu trúc của tế bào và sự khái quát hóa dữ liệu tích lũy đã cho phép T.

Schwann năm 1839 đã đưa ra một số kết luận mà sau này được gọi là lý thuyết tế bào. Nhà khoa học đã chỉ ra rằng tất cả các sinh vật sống đều bao gồm các tế bào, tế bào của thực vật và động vật về cơ bản là giống nhau.

Lý thuyết tế bào bao gồm các nguyên tắc cơ bản sau:

1) Tế bào là đơn vị cơ bản của sinh vật, có khả năng tự đổi mới, tự điều chỉnh, tự sinh sản và là đơn vị cấu trúc, chức năng và phát triển của mọi sinh vật sống.

2) Tế bào của mọi sinh vật sống đều giống nhau về cấu trúc, thành phần hóa học và những biểu hiện cơ bản của hoạt động sống.

3) Sự sinh sản của tế bào xảy ra bằng cách phân chia tế bào mẹ ban đầu.

4) Trong cơ thể đa bào, các tế bào chuyên biệt hóa các chức năng và hình thành các mô từ đó các cơ quan và hệ thống của chúng được xây dựng, được kết nối với nhau bằng các hình thức điều hòa nội bào, thể dịch và thần kinh.

Việc tạo ra lý thuyết tế bào đã trở thành sự kiện quan trọng nhất trong sinh học, một trong những bằng chứng quyết định về sự thống nhất của thiên nhiên sống.

Lý thuyết tế bào có ảnh hưởng đáng kể đến sự phát triển của sinh học như một khoa học và đóng vai trò là nền tảng cho sự phát triển của các ngành như phôi học, mô học và sinh lý học.

Nó có thể tạo cơ sở để hiểu về cuộc sống, sự phát triển cá thể của các sinh vật và giải thích mối liên hệ tiến hóa giữa chúng. Các nguyên tắc cơ bản của lý thuyết tế bào vẫn giữ được tầm quan trọng của chúng cho đến ngày nay, mặc dù trong hơn một trăm năm mươi năm, người ta đã thu được thông tin mới về cấu trúc, hoạt động sống và sự phát triển của tế bào.

Thuyết tiến hóa Ch.

Một cuộc cách mạng trong khoa học đã được thực hiện nhờ cuốn sách “Nguồn gốc các loài” của nhà tự nhiên học vĩ đại người Anh Charles Darwin, viết năm 1859. Sau khi tóm tắt tài liệu thực nghiệm về sinh học đương đại và thực hành chăn nuôi, sử dụng kết quả quan sát của chính mình trong chuyến du hành, ông đã tiết lộ những yếu tố chính trong quá trình tiến hóa của thế giới hữu cơ.

Trong cuốn sách “Những thay đổi ở vật nuôi và cây trồng” (1868), ông đã trình bày thêm tài liệu thực tế bổ sung cho tác phẩm chính. Trong cuốn “Nguồn gốc con người và lựa chọn giới tính” (1871), ông đưa ra giả thuyết về nguồn gốc của con người từ tổ tiên giống vượn người.

Bản chất của khái niệm tiến hóa của Darwin bắt nguồn từ một số logic, có thể kiểm chứng bằng thực nghiệm và được xác nhận bởi một lượng lớn dữ liệu thực tế:

1) Trong mỗi loài sinh vật sống, có rất nhiều biến đổi di truyền riêng lẻ về hình thái, sinh lý, hành vi và bất kỳ đặc điểm nào khác.

Sự biến đổi này có thể liên tục, định lượng hoặc định tính không liên tục, nhưng nó luôn tồn tại.

2) Tất cả các sinh vật sống sinh sản theo cấp số nhân.

3) Nguồn sống của bất kỳ loại sinh vật sống nào đều có hạn, do đó phải có sự đấu tranh sinh tồn giữa các cá thể cùng loài hoặc giữa các cá thể khác loài hoặc với điều kiện tự nhiên. Trong khái niệm “đấu tranh sinh tồn”, Darwin không chỉ bao gồm cuộc đấu tranh sinh tồn thực sự của cá nhân mà còn bao gồm cả cuộc đấu tranh để thành công trong sinh sản.

4) Trong điều kiện đấu tranh sinh tồn, những cá thể thích nghi nhất sẽ sống sót và sinh con, có những sai lệch vô tình trở thành thích nghi với các điều kiện môi trường nhất định.

Đây là một điểm quan trọng cơ bản trong lập luận của Darwin. Những sai lệch không phát sinh theo hướng - để phản ứng với tác động của môi trường, mà là ngẫu nhiên. Rất ít trong số chúng tỏ ra hữu ích trong những điều kiện cụ thể. Con cháu của một cá thể còn sống sót, những người thừa hưởng sự sai lệch có lợi đã cho phép tổ tiên của họ sống sót, hóa ra lại thích nghi với môi trường nhất định hơn các thành viên khác trong quần thể.

5) Darwin gọi sự sinh tồn và sinh sản ưu tiên của các cá thể thích nghi là chọn lọc tự nhiên.

6) Sự chọn lọc tự nhiên của các giống biệt lập riêng lẻ trong các điều kiện tồn tại khác nhau dần dần dẫn đến sự khác biệt (sự khác biệt) về đặc điểm của các giống này và cuối cùng là sự hình thành loài.

Lý thuyết của Darwin dựa trên đặc tính của các sinh vật lặp lại các kiểu trao đổi chất giống nhau và sự phát triển của cá thể nói chung qua nhiều thế hệ - đặc tính của di truyền.

Tính di truyền, cùng với tính biến đổi, đảm bảo tính ổn định và đa dạng của các dạng sống và là nền tảng cho sự tiến hóa của thiên nhiên sống. Darwin đã sử dụng một trong những khái niệm chính trong thuyết tiến hóa của mình—khái niệm “đấu tranh sinh tồn”—để biểu thị mối quan hệ giữa các sinh vật, cũng như mối quan hệ giữa các sinh vật và điều kiện phi sinh học dẫn đến cái chết của những cá thể kém thích nghi hơn và sự sống sót. của những cá thể thích nghi hơn.

Darwin đã xác định hai dạng biến đổi chính:

Tính biến đổi nhất định - khả năng của tất cả các cá thể cùng loài trong những điều kiện môi trường nhất định phản ứng theo cùng một cách với những điều kiện này (khí hậu, đất đai);

Tính biến đổi không chắc chắn, bản chất của nó không tương ứng với những thay đổi của điều kiện bên ngoài.

Trong thuật ngữ hiện đại, sự biến đổi không xác định được gọi là đột biến.

Đột biến là một biến đổi không xác định, không giống như biến đổi xác định, có tính chất di truyền. Theo Darwin, những thay đổi nhỏ ở thế hệ đầu tiên sẽ được khuếch đại ở những thế hệ tiếp theo. Darwin nhấn mạnh rằng chính sự biến đổi không chắc chắn đóng vai trò quyết định trong quá trình tiến hóa. Nó thường liên quan đến các đột biến có hại và trung tính, nhưng cũng có thể xảy ra các đột biến có triển vọng. Theo Darwin, kết quả tất yếu của cuộc đấu tranh sinh tồn và biến đổi di truyền của các sinh vật là quá trình tồn tại và sinh sản của những sinh vật thích nghi nhất với điều kiện môi trường và cái chết của những sinh vật không thích nghi trong quá trình tiến hóa - chọn lọc tự nhiên.

Cơ chế chọn lọc tự nhiên trong tự nhiên hoạt động tương tự như cơ chế tạo giống, tức là.

cộng lại những khác biệt cá thể không đáng kể và không chắc chắn và hình thành từ chúng những sự thích nghi cần thiết ở sinh vật, cũng như những khác biệt giữa các loài. Cơ chế này loại bỏ các dạng không cần thiết và hình thành các loài mới.

Luận điểm về chọn lọc tự nhiên, cùng với các nguyên tắc đấu tranh sinh tồn, di truyền và biến đổi, là cơ sở của thuyết tiến hóa của Darwin.

Lý thuyết tế bào và học thuyết tiến hóa của Darwin là những thành tựu quan trọng nhất của sinh học thế kỷ 19.

Nhưng tôi nghĩ cần đề cập đến những khám phá khá quan trọng khác.

Với sự phát triển của vật lý và hóa học, những thay đổi trong y học cũng diễn ra. Theo thời gian, số lượng đơn xin sử dụng điện ngày càng tăng. Việc sử dụng nó trong y học đánh dấu sự khởi đầu của điện di và điện di ion. Việc Roentgen phát hiện ra tia X đã làm dấy lên sự quan tâm đặc biệt của các bác sĩ. Các phòng thí nghiệm vật lý nơi thiết bị được Roentgen sử dụng để tạo ra tia X được tạo ra đã bị các bác sĩ và bệnh nhân của họ tấn công, những người nghi ngờ rằng chúng chứa kim tiêm, nút áo, v.v. đã từng bị nuốt.

Lịch sử y học chưa bao giờ chứng kiến ​​việc triển khai nhanh chóng những khám phá trong lĩnh vực điện như đã xảy ra với công cụ chẩn đoán mới - X-quang.

Từ cuối thế kỷ 19, các thí nghiệm trên động vật bắt đầu xác định ngưỡng - nguy hiểm - giá trị của dòng điện và điện áp. Việc xác định các giá trị này là cần thiết do nhu cầu tạo ra các biện pháp bảo vệ.

Một khám phá rất quan trọng trong lĩnh vực y học và sinh học là việc phát hiện ra vitamin.

Trở lại năm 1820, người đồng hương của chúng tôi P. Vishnevsky lần đầu tiên đề xuất sự tồn tại của một chất nhất định trong các sản phẩm chống bệnh sốt rét có tác dụng thúc đẩy hoạt động bình thường của cơ thể.

Việc phát hiện ra vitamin thực sự thuộc về N. Lunin, người đã chứng minh vào năm 1880 rằng thực phẩm có chứa một số yếu tố quan trọng. Thuật ngữ "vitamin" có nguồn gốc từ gốc Latin: "vita" - sự sống và "amine" - một hợp chất nitơ.

Vào thế kỷ 19, cuộc chiến chống lại các bệnh truyền nhiễm bắt đầu.

Bác sĩ người Anh Jenner đã phát minh ra vắc-xin, Robert Koch phát hiện ra tác nhân gây bệnh lao - trực khuẩn Koch, đồng thời phát triển các biện pháp phòng chống dịch bệnh và tạo ra thuốc chữa bệnh.

Sự phát triển của vi sinh vật học trong thế kỷ 19

Louis Pasteur đã mang đến cho thế giới một ngành khoa học mới - vi sinh học.

Người đàn ông này, người đã thực hiện nhiều khám phá xuất sắc, đã phải suốt đời bảo vệ sự thật của mình bằng những cuộc tranh cãi vô ích. Các nhà tự nhiên học trên khắp thế giới tranh luận về việc liệu các sinh vật sống có tồn tại “sự sinh sản tự phát” hay không.

Pasteur không tranh cãi, Pasteur đã làm việc. Tại sao rượu lên men? Tại sao sữa chua? Pasteur đã chứng minh rằng quá trình lên men là một quá trình sinh học do vi khuẩn gây ra.

Trong phòng thí nghiệm của Pasteur vẫn còn một chiếc bình có hình dáng đáng kinh ngạc - một cấu trúc mỏng manh với chiếc mũi cong kỳ lạ.

Hơn 100 năm trước, rượu mới đã được đổ vào đó. Cho đến ngày nay, nó vẫn không bị chua - bí mật về hình thức của nó bảo vệ nó khỏi các vi khuẩn lên men.

Các thí nghiệm của Pasteur có tầm quan trọng lớn trong việc tạo ra các phương pháp khử trùng và thanh trùng (làm nóng chất lỏng đến 80 ° C để tiêu diệt vi sinh vật, sau đó làm nguội nhanh) các sản phẩm khác nhau.

Ông đã phát triển các phương pháp tiêm chủng phòng ngừa các bệnh truyền nhiễm. Nghiên cứu của ông là cơ sở cho những lời dạy về khả năng miễn dịch.

Di truyền học

Tác giả của những công trình này, nhà nghiên cứu người Séc Gregor Mendel, đã chỉ ra rằng các đặc tính của sinh vật được quyết định bởi các yếu tố di truyền rời rạc. Tuy nhiên, những tác phẩm này hầu như không được biết đến trong gần 35 năm - từ 1865 đến 1900.

Galen (129 hoặc 131 tuổi - khoảng 200 hoặc 217 tuổi) - bác sĩ, bác sĩ phẫu thuật và triết gia người La Mã. Galen đã có những đóng góp đáng kể vào sự hiểu biết của nhiều ngành khoa học, bao gồm giải phẫu, sinh lý học, bệnh lý học, dược lý học và thần kinh học cũng như triết học và logic. Giải phẫu của nó dựa trên việc mổ xẻ khỉ và lợn. Lý thuyết của ông cho rằng não điều khiển chuyển động thông qua hệ thần kinh vẫn còn phù hợp cho đến ngày nay. Andreas Vesalius (1514-1564) - bác sĩ và nhà giải phẫu học, bác sĩ của Charles V, sau đó là Philip II.

Một người trẻ hơn cùng thời với Paracelsus, người sáng lập giải phẫu khoa học. Tác phẩm chính “Về cấu trúc cơ thể con người”. Vesalius mổ xẻ xác người để minh họa cho lời nói của mình. Cuốn sách bao gồm một nghiên cứu kỹ lưỡng về các cơ quan và toàn bộ cấu trúc của cơ thể con người.
William Harvey (1578-1657) - Bác sĩ, nhà giải phẫu, nhà sinh lý học, nhà phôi học người Anh nửa đầu thế kỷ 17, được biết đến với việc khám phá ra hệ tuần hoàn hệ thống và phổi.

Người sáng lập ra ngành sinh lý học và phôi học hiện đại.. Trong tác phẩm “Nghiên cứu giải phẫu về chuyển động của tim và máu ở động vật” (1628), ông đã vạch ra học thuyết về tuần hoàn máu, bác bỏ những ý tưởng đã thịnh hành từ thời Galen. . Lần đầu tiên ông bày tỏ quan điểm “mọi sinh vật đều đến từ trứng”. Redi Francesco (1626-1698), nhà tự nhiên học, bác sĩ và nhà văn người Ý.

Để chứng minh việc ruồi không thể tự sinh ra từ thịt thối, trong thí nghiệm của mình, ông đã tách thịt ra khỏi ruồi.
10350506477000-10350516764000 Robert Hooke (1635 - 1703) - nhà tự nhiên học, nhà bách khoa toàn thư người Anh. Lần đầu tiên ông sử dụng kính hiển vi để nghiên cứu các mô thực vật và động vật. Nghiên cứu một phần vỏ và lõi quả cơm cháy, tôi nhận thấy chúng chứa nhiều tế bào.

Anh ta đưa cho họ tên di động. Ông đã đưa thuật ngữ “tế bào” vào sinh học, mặc dù R. Hooke không nhìn thấy bản thân tế bào mà nhìn thấy vỏ của tế bào thực vật. Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723) - nhà tự nhiên học người Hà Lan, thành viên của Hiệp hội Hoàng gia Luân Đôn, đã phát hiện ra động vật nguyên sinh (vi khuẩn). Một trong những người sáng lập kính hiển vi khoa học.
Sau khi chế tạo thấu kính có độ phóng đại 150-300 lần, lần đầu tiên ông quan sát và phác họa (xuất bản từ năm 1673) một số động vật nguyên sinh, tinh trùng, vi khuẩn, hồng cầu và chuyển động của chúng trong mao mạch.
Carl Linnaeus (1707 – 1778) - nhà tự nhiên học, nhà tự nhiên học, nhà thực vật học, nhà động vật học, nhà khoáng vật học, bác sĩ người Thụy Điển, thế kỷ 18.

Là người sáng lập hệ thống phân loại sinh học của hệ thực vật và động vật, Linnaeus là người đầu tiên sử dụng danh pháp nhị phân của tên loài và xây dựng hệ thống phân loại nhân tạo thành công nhất về thực vật và động vật, mô tả khoảng 1.500 loài thực vật. Karl ủng hộ sự bất biến của loài và thuyết sáng tạo. Tác giả cuốn “Hệ thống tự nhiên” (1735), “Triết học thực vật học” (1751), v.v. Spallanzani Lazzaro (1729-1799), nhà tự nhiên học người Ý. Lần đầu tiên ông chứng minh rằng không thể tạo ra vi sinh vật tự phát (thí nghiệm với nước dùng) và tiến hành thụ tinh nhân tạo ở động vật lưỡng cư và động vật có vú.

Người ủng hộ chủ nghĩa tiền hình thành
Edward Anthony Jenner (1749-1823) - bác sĩ người Anh, đã phát triển loại vắc-xin đầu tiên trên thế giới - chống bệnh đậu mùa, tiêm chủng vi-rút đậu mùa không gây nguy hiểm cho con người.

“Không một bác sĩ nào đã cứu được mạng sống của rất nhiều người như người đàn ông này” J.-B. Lamarck (1744-1829) nhà tự nhiên học và sinh vật học vĩ đại người Pháp cuối thế kỷ 18 - đầu thế kỷ 19, được biết đến với việc tạo ra lý thuyết khoa học đầu tiên về sự tiến hóa của thế giới sống. Ông đưa ra các thuật ngữ “sinh học” (1802), “động vật học không xương sống” (1794) và xác định nội dung của chúng. Đặt nền móng cho phân loại động vật không xương sống. Ông đã phát triển các nguyên tắc cơ bản để phân loại thực vật và động vật dưới dạng cây phả hệ từ động vật nguyên sinh đến con người.
Tạo ra lý thuyết tiến hóa đầu tiên.

Công trình khoa học chính của ông là Triết học Động vật học gồm hai tập (1809)
1905-44450012649205715000 Charles Robert Darwin (1809-1882) - nhà tự nhiên học và sinh vật học vĩ đại người Anh giữa thế kỷ 19, nhà tự nhiên học, nhà du hành, người tạo ra học thuyết Darwin, thành viên tương ứng nước ngoài.
Được biết đến với việc tạo ra thuyết tiến hóa dựa trên cuộc đấu tranh sinh tồn và chọn lọc tự nhiên. Ông xác định ba hình thức đấu tranh sinh tồn: cùng loài, giữa các loài và với những điều kiện không thuận lợi.

Wallace Alfred Russell (1823–1913), nhà tự nhiên học và nhà văn người Anh.
người đã tạo ra lý thuyết chọn lọc tự nhiên đồng thời với Charles Darwin
Matthias Jakob Schleiden (1804-1881) - nhà thực vật học người Đức.

đã thực hiện những khám phá của mình trong lĩnh vực tế bào học, một trong những tác giả của lý thuyết tế bào.
1838, M. Schleiden chứng minh nhân là thành phần thiết yếu của mọi tế bào thực vật Theodor Schwann (1810 - 1882)
Nhà tế bào học, nhà mô học và nhà sinh lý học người Đức, tác giả của lý thuyết tế bào.
Ông đã có những khám phá trong lĩnh vực tế bào học.
Nikolai Ivanovich Pirogov (1810-1881) - Bác sĩ phẫu thuật và nhà giải phẫu người Nga, nhà tự nhiên học và giáo viên, nhân vật của công chúng, người sáng lập ngành phẫu thuật quân sự và các xu hướng giải phẫu-thí nghiệm trong phẫu thuật (gr.

từ cheir - bàn tay và ergon - công việc). Được biết đến trong khoa học vì là người đầu tiên sử dụng thuốc gây mê trong phẫu thuật. Gregor Johann Mendel (1822-1884) - nhà tự nhiên học, nhà thực vật học và nhà lãnh đạo tôn giáo người Áo, tu sĩ dòng Augustinô, trụ trì.
Người sáng lập học thuyết di truyền (Mendelism).

Sử dụng phương pháp thống kê để phân tích kết quả lai của các giống đậu, nhà khoa học đã xây dựng quy luật di truyền (định luật Mendel), trở thành bước đầu tiên hướng tới di truyền học hiện đại.
147828017907000 Louis Pasteur (1822 - 1895) - nhà khoa học người Pháp, một trong những người sáng lập hóa học lập thể, vi sinh học và miễn dịch học.

Lần đầu tiên tôi sử dụng vắc xin ngừa bệnh dại. Năm 1864, ông đề xuất phương pháp khử trùng rượu bằng cách đun nóng trong thời gian dài ở nhiệt độ 50-60°C, được đặt tên là “Thanh trùng” để vinh danh ông. Vào những năm 1860-1862, nhà khoa học đã thực nghiệm bác bỏ giả thuyết về sự phát sinh tự phát của vi sinh vật (thí nghiệm với nước dùng và bình có cổ hình chữ S).

1060453048000 Sechenov Ivan Mikhailovich (1829-1905)
Người sáng lập trường phái sinh lý học Nga. Chứng minh đời sống tinh thần là kết quả hoạt động của tế bào não người
thiết lập bản chất của các hiện tượng tinh thần, dựa trên các quá trình sinh lý - phản xạ
Botkin Sergei Petrovich (1832 -1889)
Bác sĩ đa khoa người Nga.

Ông đã tạo ra một học thuyết theo đó cơ thể là một tổng thể duy nhất và hệ thần kinh đóng vai trò chủ đạo trong hoạt động sống và mối liên hệ của nó với môi trường bên ngoài.
Pavlov Ivan Petrovich (1849-1936) - Nhà khoa học, nhà sinh lý học người Nga, người tạo ra học thuyết về hoạt động thần kinh cao hơn. Tác phẩm kinh điển về sinh lý tuần hoàn máu và tiêu hóa (Giải Nobel, 1904).
Ông nghiên cứu sinh lý tiêu hóa, hoạt động thần kinh bậc cao của động vật và con người.

Xác định cơ chế hình thành phản xạ có điều kiện
Timiryazev Kliment Arkadyevich (1843-1920) là nhà thực vật học và sinh lý học xuất sắc người Nga, nhà nghiên cứu quá trình quang hợp, người ủng hộ và phổ biến học thuyết Darwin.

Ilya Ilyich Mechnikov (1845-1916) có những khám phá trong lĩnh vực thực vật học.Ilya Ilyich Mechnikov (1845-1916) là nhà sinh vật học và nhà nghiên cứu bệnh học người Nga, một trong những người sáng lập ra bệnh học so sánh, phôi học tiến hóa và vi sinh vật học gia đình, miễn dịch học.

Người đoạt giải Nobel, người tạo ra học thuyết thực bào và lý thuyết miễn dịch tế bào
Paul Ehrlich (1854-1915). - Bác sĩ người Đức, nhà miễn dịch học, nhà vi khuẩn học, nhà hóa học, người sáng lập ra phương pháp hóa trị. Người đoạt giải Nobel (1908) vì phát hiện ra khả năng miễn dịch dịch thể. Ukhtomsky Alexey Alekseevich (1875 - 1942)
Nhà sinh lý học nổi tiếng. Tạo ra học thuyết thống trị (nguyên tắc thống trị)
Burdenko Nikolai Nilovich (1876-1946) Bác sĩ phẫu thuật người Nga, người sáng tạo ra trường phái phẫu thuật theo hướng thực nghiệm.

Phát triển các hoạt động trên tủy sống.
Vladimir Ivanovich Vernadsky (1863 - 1945) - nhà khoa học tự nhiên, nhà tư tưởng và nhân vật công chúng người Nga và Liên Xô cuối thế kỷ 19 và nửa đầu thế kỷ 20, được biết đến với việc tạo ra học thuyết về sinh quyển và noosphere. Một trong những đại diện của chủ nghĩa vũ trụ Nga; người sáng tạo ra ngành khoa học sinh địa hóa.
Oparin Alexander Ivanovich (1894 - 1980), nhà hóa sinh, người sáng lập ngành hóa sinh kỹ thuật.

Năm 1922, ông đưa ra lý thuyết sinh hóa về nguồn gốc sự sống. Theo lý thuyết của Oparin, tất cả sự sống trên Trái đất đều phát sinh từ coacervates - các cấu trúc phân tử cao tự tổ chức hình thành một cách tự nhiên trong “đại dương nguyên sinh”. Lý thuyết của Oparin đã trở thành nền tảng của hóa sinh tiến hóa.

John Haldane (1860-1936). - một nhà khoa học người Anh vào năm 1929, độc lập với Oparin A.I., đưa ra giả thuyết sinh hóa về nguồn gốc sự sống.
Watson và Crick đã phát triển mô hình DNA vào năm 1953. Giải Nobel về Sinh lý học và Y học, 1962 James Watson cùng với Francis Crick và Maurice G.F. Wilkins

Trang 7 trên 9

Sinh vật học

1868 - khám phá ra mô hình tính trạng di truyền

Gregor Johann Mendel (1822-1884). Nhà tự nhiên học người Áo. Trong khi tiến hành các thí nghiệm lai tạo hạt đậu, tôi đã tìm ra sự di truyền các đặc điểm của bố mẹ ở thế hệ con thứ nhất và thế hệ thứ hai và đi đến kết luận rằng tính di truyền được xác định bởi tính bất biến, tính độc lập và sự kết hợp tự do của các tính trạng.

1892 - lý thuyết di truyền

Tháng Tám Weissmann (1834-1914). Nhà sinh vật học người Đức. Những quan sát về chu kỳ phát triển của động vật nguyên sinh đã đưa Weismann đến giả thuyết về tính liên tục của “plasm mầm”, và ông đã thấy trong lập luận tế bào học này về việc không thể di truyền các đặc tính thu được - một kết luận quan trọng cho sự phát triển của lý thuyết về thuyết tiến hóa và thuyết Darwin. Weisman nhấn mạnh sự khác biệt rõ ràng giữa các đặc điểm được di truyền và các đặc điểm có được, mà, như Weisman lập luận, không được di truyền. Ông là người đầu tiên hiểu được vai trò cơ bản của bộ máy nhiễm sắc thể trong quá trình phân chia tế bào, mặc dù ông không thể chứng minh giả định của mình vào thời điểm đó do thiếu dữ liệu khoa học thực nghiệm.

Những năm 1865-1880 - Lý thuyết sinh hóa của quá trình lên men. Thanh trùng. Nghiên cứu miễn dịch học

Louis Pasteur (1822-1895). Nhà khoa học người Pháp có công trình đặt nền móng cho sự phát triển của vi sinh học như một ngành khoa học độc lập. Pasteur đã phát triển lý thuyết sinh hóa về quá trình lên men; ông đã chỉ ra rằng vi sinh vật đóng vai trò tích cực trong quá trình này. Kết quả của những nghiên cứu này là một phương pháp đã được phát triển để bảo vệ rượu, bia, sữa, nước ép trái cây và quả mọng cũng như các sản phẩm thực phẩm khác khỏi bị hư hỏng - một quá trình sau này được gọi là thanh trùng. Từ việc nghiên cứu quá trình lên men, Pasteur chuyển sang nghiên cứu tác nhân gây bệnh truyền nhiễm ở động vật và con người và tìm kiếm phương pháp chống lại những căn bệnh này. Thành tựu nổi bật của Pasteur là phát hiện ra nguyên tắc tiêm chủng bảo vệ chống lại bệnh tả gà, bệnh than gia súc và bệnh dại. Phương pháp tiêm phòng ngừa do ông phát triển, tạo ra khả năng miễn dịch chủ động chống lại tác nhân gây bệnh, đã trở nên phổ biến trên toàn thế giới. Các nghiên cứu của ông về vi khuẩn gây bệnh là cơ sở cho sự phát triển của vi sinh y học và nghiên cứu về khả năng miễn dịch.

1846 - phát hiện ra thuốc gây mê bằng ether. W. Morton, bác sĩ người Mỹ.

1847 - lần đầu tiên sử dụng thuốc gây mê bằng ether và bó bột thạch cao trên thực địa

y học thế kỷ 19

Nikolai Ivanovich Pirogov (1810-1881). Bác sĩ phẫu thuật và nhà giải phẫu học người Nga, người có nghiên cứu đặt nền móng cho hướng giải phẫu và thực nghiệm trong phẫu thuật; người sáng lập ngành phẫu thuật quân sự. Kinh nghiệm cá nhân phong phú của một bác sĩ phẫu thuật quân sự đã cho phép Pirogov lần đầu tiên phát triển một hệ thống rõ ràng để tổ chức chăm sóc phẫu thuật cho những người bị thương trong chiến tranh. Ông đề xuất và đưa vào thực tế phương pháp bó bột thạch cao cố định cho vết thương do đạn bắn (trong Chiến tranh Krym 1853-1856). Ca phẫu thuật cắt bỏ khớp khuỷu do Pirogov phát triển đã giúp hạn chế tình trạng cắt cụt chi. Kinh nghiệm thực tế của Pirogov trong việc sử dụng các chất sát trùng khác nhau trong điều trị vết thương (cồn iốt, dung dịch thuốc tẩy, bạc nitrat) đã đoán trước được công việc của bác sĩ phẫu thuật người Anh J. Lister trong việc tạo ra thuốc sát trùng. Năm 1847, Pirogov công bố một nghiên cứu về tác dụng của ether đối với cơ thể động vật. Ông đã đề xuất một số phương pháp gây mê bằng ether mới (tiêm tĩnh mạch, trong khí quản, trực tràng) và tạo ra các thiết bị để gây mê. Pirogov điều tra bản chất của việc gây mê; ông chỉ ra rằng chất gây nghiện có tác động lên hệ thần kinh trung ương qua máu, bất kể đường đưa vào cơ thể. Đồng thời, Pirogov đặc biệt chú ý đến sự hiện diện của tạp chất lưu huỳnh trong ether, có thể gây nguy hiểm cho con người và đã phát triển các phương pháp tinh chế ether khỏi những tạp chất này. Năm 1847, Pirogov là người đầu tiên sử dụng thuốc gây mê bằng ether trên thực địa.

1863 - nghiên cứu của I.M. Sechenov “Phản xạ của não”

Ivan Mikhailovich Sechenov (1829-1905). Nhà tự nhiên học người Nga, nhà tư tưởng duy vật, người sáng lập trường phái sinh lý học Nga, người tạo ra hướng khoa học tự nhiên trong tâm lý học. Sechenov nghiên cứu nhiều vấn đề về sinh lý và tâm lý học. Tuy nhiên, “Phản xạ của não” của ông có tầm quan trọng lớn nhất, nơi lần đầu tiên các vấn đề của tâm lý học được giải quyết từ quan điểm sinh lý học, từ quan điểm khoa học tự nhiên.

Những năm 1867-1880 - phát hiện ra thuốc sát trùng

Joseph Lister (1827-1912). Bác sĩ phẫu thuật người Anh, nổi tiếng với việc đưa thuốc sát trùng vào thực hành y tế. Dựa trên các công trình và dữ liệu lâm sàng của N. I. Pirogov, L. Pasteur và những người khác, Lister, sau nhiều năm nghiên cứu, đã phát triển các phương pháp khử trùng vết thương bằng dung dịch axit carbolic. Ông cũng đề xuất một loại băng sát trùng tẩm axit carbolic. Lister cũng đã phát triển các phương pháp kỹ thuật phẫu thuật mới, đặc biệt, ông đã giới thiệu catgut có khả năng hấp thụ sát trùng làm vật liệu cho chỉ khâu phẫu thuật.

1895 - khám phá phản xạ có điều kiện. Nghiên cứu trong lĩnh vực hoạt động thần kinh cao hơn.

Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936). Nhà sinh lý học người Nga, người tạo ra học thuyết về hoạt động thần kinh bậc cao của động vật và con người. Ông đã tiến hành nghiên cứu đặc biệt về hoạt động của hệ thống tim mạch của con người, về sinh lý tiêu hóa, về chức năng của bán cầu não, chứng minh nguyên tắc phản xạ tự điều chỉnh của tất cả các hệ thống cơ thể và phát hiện ra phản xạ có điều kiện.

Giáo dục Vào đầu thế kỷ 19. Ở Nga, một hệ thống giáo dục đại học, trung học và tiểu học được hình thành; một cuộc cải cách trong lĩnh vực giáo dục (dưới thời Alexander I).


Dưới thời Nicholas I, tất cả các loại trường học đều được bảo tồn, nhưng mỗi loại đều trở thành lớp học cụ thể. Luật pháp, khả năng đọc viết và số học của Chúa. Đại diện của “tầng lớp thấp hơn” đã nghiên cứu. Trường học một lớp của giáo xứ dạy tiếng Nga, số học, hình học, lịch sử và địa lý. Con cái của thương nhân, nghệ nhân, người dân thị trấn. Trường học ba năm của huyện Tất cả các ngành khoa học. Con cái của quý tộc, quan chức, thương nhân của hội đầu tiên. Nhà thi đấu bảy lớp






Làm việc với một tài liệu. Đọc tài liệu và trả lời câu hỏi. Trong bản tái bản của Nicholas I ngày 19 tháng 8 năm 1827 có nói rằng “các chủ đề giảng dạy và chính phương pháp giảng dạy” phải “phù hợp với mục đích tương lai của học sinh”. Điều cần thiết là trong tương lai, học sinh “không cố gắng vượt quá giới hạn để đạt được trạng thái mà số phận của mình sẽ ở lại”. – Bạn hiểu lời văn trong tài liệu như thế nào?


Sinh vật học. Năm 1806, ông lập luận rằng bề mặt trái đất và các sinh vật sống trên đó trải qua những thay đổi cơ bản theo thời gian. Ivan Alekseevich Dvigubsky Năm 1816, ông đưa ra và chứng minh quan điểm cho rằng mọi hiện tượng trong tự nhiên đều do nguyên nhân tự nhiên gây ra và tuân theo những quy luật phát triển chung. Justin Evdokimovich Dyadkovsky Tác phẩm “Quy luật chung về sự phát triển của tự nhiên” (1834) đã chứng minh những ý tưởng về sự phát triển của các sinh vật sống (tiền thân của Charles Darwin và những lời dạy của ông. Karl Maksimovich Baer




Vào thế kỷ 19 Các nhà khoa học Nga bắt đầu nghiên cứu hệ thực vật của các quốc gia khác - Trung Quốc, Mông Cổ, Tiểu Á, v.v. M.A. Maksimovich trong Hệ thống thực vật (1831) đã thực hiện nỗ lực đầu tiên coi tiến hóa là một quá trình hình thành loài. Đến nửa sau thế kỷ 19. - đầu thế kỷ 20 hoạt động tương đối của các nhà khoa học nổi tiếng người Nga như nhà thực vật học L.S. Tsenkovsky, A.N. Beketov, D.I. Ivanovsky; nhà sinh lý học thực vật A.S. Faminiin, K.A. Timiryazev; nhà hình thái học thực vật I.I. Gorozhankin; nhà tế bào học thực vật I.I. Gerasimov và S.G. Navashin và những người khác, G.V. Morozov đã nghiên cứu động lực học của các quần xã rừng. Maksimovich, Mikhail Alexandrovich


Các công trình của các nhà khoa học Nga đã được các nhà khoa học trên thế giới sử dụng rộng rãi. Nghiên cứu về hệ thực vật ở Nga đã góp phần đào sâu và làm rõ các phân loại thực vật, cung cấp tài liệu cho các kết luận liên quan đến sự phân bố địa lý của thực vật và sinh thái, giúp xác định các trung tâm xuất xứ của cây trồng và thiết lập các mô hình địa lý trong sự phân bố của chúng. đặc điểm di truyền của chúng và cho phép đạt được thành công đáng kể trong nhân giống cây trồng.


Wolf, Caspar Friedrich Viện sĩ của Viện Hàn lâm Khoa học Nga K. F. Wolf (gg.) được biết đến trong khoa học thế giới với tư cách là một trong những người sáng lập phôi học và là người bảo vệ học thuyết mà ông đã phát triển về biểu sinh, tức là sự phát triển dần dần của các sinh vật thông qua các khối u. Các tác phẩm của ông đã đập tan những tư tưởng cải cách, siêu hình đang thống trị lúc bấy giờ, củng cố giáo điều về tính bất biến của loài, khẳng định tư tưởng phát triển từ đơn giản đến phức tạp, và từ đó chuẩn bị cơ sở cho việc phê chuẩn tư tưởng tiến hóa.


Đến đầu những năm 60 của thế kỷ XIX. Phôi học của động vật có xương sống đã được phát triển đầy đủ chi tiết, trong khi phôi học của động vật không xương sống được trình bày dưới dạng các sự kiện biệt lập không được kết nối bởi một ý tưởng định hướng chung. Đến thời điểm này, quá trình nghiền nát trứng của một số động vật có ruột, giun, động vật thân mềm và da gai, cấu trúc và sự biến đổi của ấu trùng của nhiều động vật không xương sống đã được mô tả chi tiết, tuy nhiên, hầu như người ta chưa biết gì về quá trình phát triển bên trong của chúng, về các phương pháp hình thành và biệt hóa các cơ quan của chúng, và quan trọng nhất là không thể tìm thấy những đặc điểm chung trong quá trình phôi thai ở động vật thuộc các loại khác nhau một cách đáng tin cậy. Phôi học tiến hóa như một khoa học dựa trên các nguyên tắc lịch sử vẫn chưa xuất hiện. Ngày ra đời của nó được coi là giữa những năm 60 - thời điểm bắt đầu nghiên cứu của những người sáng lập phôi học so sánh tiến hóa A.O. Kovalevsky và I.I. Mechnikov. Sự chấp thuận lý thuyết của Darwin về nguồn gốc của toàn bộ thế giới động vật trên cơ sở vật liệu phôi học, được thử nghiệm trong nhiều nghiên cứu thực nghiệm, là cơ sở cho việc Kovalevsky tạo ra phôi học so sánh.


Karl Ernst von Baer, ​​​​hay như ông được gọi ở Nga, Karl Maksimovich Baer Một trong những nhà động vật học xuất sắc của nửa đầu thế kỷ 19. là học giả Karl Maksimovich Baer. Nghiên cứu có giá trị nhất của Baer liên quan đến phôi học. Tuy nhiên, ông không chỉ được biết đến với tư cách là một nhà phôi học mà còn là một nhà ngư loại học, nhà địa lý-du lịch, nhà nhân chủng học và nhà dân tộc học xuất sắc, một nhà nghiên cứu chu đáo và đầy nhiệt huyết về tài nguyên thiên nhiên của Nga. Darwin đánh giá cao Baer với tư cách là một nhà khoa học và trong tác phẩm “Nguồn gốc các loài”, ông đã nêu tên mình trong số những người đi trước. Nhà sinh vật học xuất sắc này trở nên nổi tiếng với tư cách là người tạo ra phôi học so sánh hiện đại.


Kovalevsky, Vladimir Onufrievich Vladimir Onufrievich Kovalevsky (gg.) - một nhà cổ sinh vật học xuất sắc, người sáng lập cổ sinh vật học tiến hóa. Ông là người tiếp nối những truyền thống duy vật tốt nhất của khoa học sinh học Nga, được phát triển dưới ảnh hưởng của các nhà triết học duy vật vĩ đại người Nga. Nghiên cứu của V. O. Kovalevsky, những ý tưởng và kết luận của ông về các quy luật tiến hóa chung, là dữ liệu ban đầu cho sự phát triển thành công các vấn đề của cổ sinh vật học tiến hóa và đặc biệt là các vấn đề liên quan trực tiếp đến phát sinh loài của thế giới động vật.


Vào thế kỷ 19. Ở Nga, khoa học đã có những bước tiến vượt bậc trong y học. Sinh lý học cũng có những tiến bộ đáng kể. Từ thế kỷ 18 (dưới thời Peter I) việc đào tạo nhân viên y tế có hệ thống bắt đầu ở Nga. Vào thế kỷ 19 Nhiều nhà khoa học Nga làm việc trong lĩnh vực giải phẫu và sinh lý học.


Pirogov Các tác phẩm của P. A. Zagorsky, I. V. Builsky, N. I. Pirogov có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của giải phẫu gia đình. Nhà khoa học lỗi lạc người Nga N.I. Pirogov (gg.) làm việc trong lĩnh vực phẫu thuật, giải phẫu và các lĩnh vực y học khác. Ông đã phát triển các nguyên tắc cơ bản của giải phẫu địa hình (tương đối), là người sáng lập ngành phẫu thuật quân sự, phát triển một hệ thống rõ ràng để tổ chức chăm sóc phẫu thuật cho những người bị thương trong chiến tranh và đề xuất một số phương pháp gây mê bằng ether mới.


I.M. Sechenov và I.P. Pavlov. Có tầm quan trọng đặc biệt là cuốn sách “Phản xạ của não” (1863) của I.M. Sechenov, trong đó quan điểm lần đầu tiên được trình bày rằng mọi hoạt động của não đều có bản chất là phản xạ. Pavlov, Ivan Petrovich Sechenov, Ivan Mikhailovich


Trải qua hơn 60 năm hoạt động khoa học, I.P. Pavlov (gg.) đã phát triển một số vấn đề sinh lý học khác nhau, có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển không chỉ của y học mà còn cả sinh học nói chung. Ông đã có những khám phá vĩ đại trong nhiều lĩnh vực sinh lý học - tuần hoàn máu, tiêu hóa và nghiên cứu hoạt động của bán cầu não. Các tác phẩm của I. P. Pavlov đã tìm thấy sự xác nhận tuyệt vời cho ý tưởng do I. M. Sechenov bày tỏ về bản chất phản xạ của hoạt động của các cơ quan. Đặc biệt quan trọng là các nghiên cứu của I. P. Pavlov dành cho việc nghiên cứu vỏ não. Ông xác định rằng cơ sở hoạt động của vỏ não là quá trình hình thành các phản xạ có điều kiện (1895).


Đóng góp to lớn cho sự phát triển được thực hiện bởi P. F. Lesgaft (gg.), V. P. Vorobyov (gg.), V. N. Tonkov (gg.) và nhiều người khác, cũng như cho sự phát triển của sinh lý học - V. A. Basov, N. A. Mislavsky, V. F. Ovsyannikov, A. Ya. Kulyabko, S. P. Botkin và những người khác.


Như vậy, các nhà khoa học xuất sắc của Nga đã có đóng góp to lớn vào việc hình thành và phát triển hệ thống khoa học sinh học. Nói chung, vào thế kỷ 19. Thời kỳ hoàng kim của việc phân loại các vương quốc động vật và thực vật bắt đầu. Hệ thống học không còn là một môn khoa học mô tả, tham gia vào việc liệt kê đơn giản các hình thức dựa trên phân loại nhân tạo và trở thành một phần chính xác của nghiên cứu trong đó việc tìm kiếm nguyên nhân và mối liên hệ tự nhiên được đặt lên hàng đầu.