اعتماد الدولة للمؤسسات التعليمية: المتطلبات ، الوثائق اللازمة ، واجب الدولة. CPE كأساس للتعليم المستمر
1. قد تحصل المنظمات التي تقوم بأنشطة تعليمية على اعتماد عام في مختلف المنظمات الروسية والأجنبية والدولية.
2. الاعتماد العام يعني الاعتراف بمستوى نشاط المنظمة التي تقوم بأنشطة تعليمية تلبي معايير ومتطلبات المنظمات الروسية والأجنبية والدولية. يتم تحديد إجراءات إجراء الاعتماد العام ، وأشكال وطرق التقييم أثناء إجرائه ، فضلاً عن الحقوق الممنوحة لمنظمة معتمدة تقوم بأنشطة تعليمية ، من قبل المؤسسة العامة التي تجري الاعتماد العام.
3. لأصحاب العمل وجمعياتهم ، وكذلك المنظمات المرخص لها من قبلهم ، الحق في إجراء الاعتماد المهني والعام لبرامج التعليم المهني الأساسية ، وبرامج التدريب المهني الأساسي و (أو) البرامج المهنية الإضافية التي تنفذها منظمة تعمل في الأنشطة التعليمية.
4. الاعتماد المهني والعام للبرامج التعليمية المهنية الأساسية ، وبرامج التدريب المهني الأساسية و (أو) البرامج المهنية الإضافية هو اعتراف بجودة ومستوى تدريب الخريجين الذين أتقنوا مثل هذه البرامج التعليمية في منظمة معينة تشارك في الأنشطة التعليمية التي تلبية متطلبات المعايير المهنية ، ومتطلبات سوق العمل للمتخصصين والعاملين والموظفين من الملف الشخصي ذات الصلة.
(انظر النص في الإصدار السابق)
5. بناءً على نتائج الاعتماد المهني والعام لبرامج التعليم المهني الأساسية ، وبرامج التدريب المهني الأساسية و (أو) البرامج المهنية الإضافية من قبل المنظمات التي نفذت هذا الاعتماد ، يمكن تشكيل تقييمات البرامج التعليمية المعتمدة من قبلهم مع الإشارة إلى المنظمات التي تنفذها وتنفذ الأنشطة التعليمية.
(انظر النص في الإصدار السابق)
6. إجراءات إجراء الاعتماد المهني والعام لبرامج التعليم المهني الأساسية ، وبرامج التدريب المهني الأساسي و (أو) البرامج المهنية الإضافية ، بما في ذلك أشكال وطرق تقييم هذه البرامج التعليمية أثناء تنفيذها ، وقواعد تطبيق المنظمات العاملة في المجال التربوي. أنشطة المنظمة ، وتنفيذ الاعتماد المحدد من أجل الحصول عليه ، والفترة التي يتم فيها اعتماد هذه البرامج التعليمية ، وأسباب حرمان المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية من الاعتماد المهني والعام للبرامج التعليمية ، وكذلك الحقوق الممنوحة للمنظمة التي تنفذ برامج تعليمية معتمدة ، وتنفذ أنشطة تعليمية ، و (أو) الخريجين الذين أتقنوا هذه البرامج التعليمية ، يتم إنشاؤها من قبل المنظمة التي تجري الاعتماد المحدد.
(انظر النص في الإصدار السابق)
7. المنظمات التي تجري الاعتماد العام والاعتماد المهني العام تضمن انفتاح وتوافر المعلومات حول إجراء الاعتماد ذي الصلة ونتائجها ، بما في ذلك عن طريق نشر هذه المعلومات على مواقعها الرسمية على الإنترنت.
الاعتماد المهني العام للبرامج التعليمية هو أحد المجالات الجديدة للتقييم المستقل لجودة التعليم في الاتحاد الروسي. يتم تحديد أساسها القانوني في القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي". تنظم المادة 96 من هذا القانون لأول مرة مسائل إجراء الاعتماد المهني العام.
وفقا للتشريعات الجديدة المهنية الاعتماد الوطني العام للبرامج التعليمية المهنية هو اعتراف بجودة ومستوى تدريب الخريجين الذين أتقنوا مثل هذا البرنامج التعليمي في مؤسسة تعليمية معينة. يمكن إجراء الاعتماد المهني العام من قبل أرباب العمل وجمعيات أصحاب العمل المطابقة لخصائص البرنامج التعليمي للصناعات. عند إجراء هذا الاعتماد ، يتم تقييم جودة التعليم ، أي الصفات المهنية لخريجي مؤسسة تعليمية.
أهداف و غايات الاعتماد الطبيعي للبرامج التعليمية:
1. التقييم المستقل والتأكيد على جودة البرامج التعليمية من قبل الجمعيات والمجتمعات المهنية.
2. تحسين جودة التعليم وجودة تدريب الخريجين الذين تلبي كفاءاتهم متطلبات سوق العمل.
3. تعزيز القدرة التنافسية للبرامج المعتمدة.
ميزات الاعتماد المهني والعامة للبرامج التعليمية:
1. المشاركة الطوعية. يحق للمؤسسة التعليمية أن تحدد بشكل مستقل كلاً من ملاءمة الخضوع للاعتماد المهني والعام وقائمة البرامج المقدمة للاعتماد.
2. تعدد موضوعات التقييم. يضم مجلس الاعتماد ولجنة الخبراء للاعتماد العام المهني ممثلين عن أرباب العمل والأوساط الأكاديمية والشخصيات العامة.
3. التركيز على البرامج التعليمية. يهدف الاعتماد المهني العام في المقام الأول إلى تقييم جودة البرامج الفردية من قبل المجتمع المهني.
مزايا الاعتماد المهني العام للبرامج التعليمية:
يحق لأي مؤسسة تعليمية تنفذ برامج تعليمية اجتازت الاعتماد المهني العام ما يلي:
1. انشر معلومات حول وجود الاعتماد المهني والعام على الموقع الرسمي ، على منصات المعلومات عند الإعلان عن معلومات حول البرامج التعليمية الجارية ، بما في ذلك القبول للدراسة في البرامج التعليمية المحددة ، وكذلك المنشورات التعليمية للمنظمة (الكتب المدرسية ، المواد المنهجية) وفقًا للبرامج التعليمية ذات الصلة.
2. استخدام نتائج الاعتماد المهني العام كميزة تنافسية.
3. عرض نتائج الاعتماد المهني العام لسلطات الدولة وإدارة التعليم عند اجتياز إجراءات الاعتماد الحكومية.
يحصل أصحاب العمل على فرصة:
1. لتشكيل نموذج كفاءة لخريج مؤسسة تعليمية وفقًا لاحتياجات العمل.
2. توفير المال على تدريب وإعادة تدريب الموظفين.
3. المساهمة في القضاء على النقص في العاملين.
4. تشكيل طلب لتدريب المتخصصين بالمؤهلات التجارية اللازمة.
إجراء:
يتم تنفيذ إجراءات الاعتماد المهني العام للبرامج التعليمية في غضون 3-4 أسابيع وتشمل:
1. تقديم طلب لاجتياز إجراءات الاعتماد العام والمهني وإبرام الاتفاقية.
2. تكوين تقرير عن الفحص الذاتي لبرنامج تعليمي مهني.
3. التقييم المستقل لجودة التعليم من قبل لجنة الخبراء.
4. عرض نتائج التقييم المستقل لجودة التعليم - تقارير الخبراء عن كل برنامج تعليمي - على مجلس الاعتماد.
5. اعتماد قرار الاعتماد من قبل أعضاء مجلس الاعتماد.
6. إصدار شهادات اعتماد لمؤسسة تعليمية في حال قيام أعضاء مجلس الاعتماد باتخاذ قرارات إيجابية بشأن الاعتماد.
برامج الاعتماد
مجلس الاعتماد
المستندات:
1. يتم اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية لبرامج التعليم الأساسي التي يتم تنفيذها وفقًا للمعايير التعليمية الفيدرالية للدولة ، باستثناء البرامج التعليمية للتعليم قبل المدرسي ، وكذلك البرامج التعليمية الأساسية التي يتم تنفيذها وفقًا للمعايير التعليمية.
2. الغرض من اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية هو تأكيد الامتثال للمعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية للأنشطة التعليمية في البرامج التعليمية الأساسية وتدريب الطلاب في المؤسسات التعليمية ، والمنظمات التي تقدم التدريب ، وكذلك أصحاب المشاريع الفردية ، باستثناء الأفراد رجال الأعمال المنخرطين مباشرة في الأنشطة التعليمية.
3. يتم تنفيذ اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية من قبل هيئة اعتماد - هيئة تنفيذية اتحادية تمارس وظائف الرقابة والإشراف في مجال التعليم ، أو هيئة تنفيذية لكيان مكون من الاتحاد الروسي تمارس الصلاحيات المنقولة من قبل الاتحاد الروسي في مجال التعليم ، وفقًا للصلاحيات المنصوص عليها في هذا القانون الاتحادي ، وفقًا لبيانات المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية.
4. يتم اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية للمنظمات التعليمية ، التي يكون مؤسسوها منظمات دينية ، بناءً على مقترحات المنظمات الدينية ذات الصلة (إذا كانت هذه المنظمات الدينية جزءًا من هيكل المنظمات الدينية المركزية ، بناءً على مقترحات المنظمات الدينية المركزية ذات الصلة). أثناء اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية للمنظمات التعليمية اللاهوتية ، يتم توفير معلومات حول مؤهلات العاملين التربويين الحاصلين على درجات لاهوتية وألقاب لاهوتية.
5. السلطة التنفيذية للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي ، التي تمارس الصلاحيات التي ينقلها الاتحاد الروسي في مجال التعليم ، أثناء اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية لمنظمة تعمل في الأنشطة التعليمية ولها فروع تقع في مكون آخر الكيانات التابعة للاتحاد الروسي ، تنظم اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية المنفذة في مثل هذه الفروع ، بالتعاون مع السلطات التنفيذية ذات الصلة للكيانات المكونة للاتحاد الروسي.
6. عند إجراء اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية للبرامج التعليمية للتعليم الابتدائي العام والأساسي العام والثانوي العام ، تقرر هيئة الاعتماد اعتماد الدولة أو رفض اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية على البرامج التعليمية المحددة فيما يتعلق بكل مستوى من التعليم العام الذي أعلنت عن اعتماد الدولة لبرامج التعليم العام الأساسي.
7. عند تنفيذ اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية لبرامج التعليم المهني الأساسية ، تتخذ هيئة الاعتماد قرارًا بشأن اعتماد الدولة أو رفض اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية لهذه البرامج التعليمية فيما يتعلق بكل مستوى من مستويات التعليم المهني لكل مجموعة موسعة من المهن والتخصصات ومجالات التدريب ، والتي تشمل البرامج التعليمية المهنية الرئيسية المعلن عنها لاعتماد الدولة. البرامج التعليمية المهنية الرئيسية التي يتم تنفيذها في مؤسسة تعمل في الأنشطة التعليمية وتنتمي إلى مجموعات المهن والتخصصات ومجالات التدريب الموسعة التي تحظى باعتماد الدولة هي برامج تعليمية حاصلة على اعتماد الدولة.
8. عند تنفيذ اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية للبرامج التعليمية المهنية الأساسية ، تعلن المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية عن اعتماد الدولة لجميع البرامج التعليمية المهنية الرئيسية التي تنفذها وتنتمي إلى المجموعة الموسعة المقابلة من المهن والتخصصات ومجالات التدريب.
9. تتخذ هيئة الاعتماد قرارًا منفصلاً بشأن اعتماد الدولة للبرامج التعليمية المعلنة لاعتماد الدولة والتي تنفذها منظمة تنفذ أنشطة تعليمية ، بما في ذلك في كل فرع من فروعها.
10. يتم تقديم طلب اعتماد الدولة والمستندات المرفقة به إلى هيئة الاعتماد مباشرة أو يتم إرسالها بالبريد المسجل مع إيصال الإرجاع. يحق لأي منظمة تقوم بأنشطة تعليمية أن ترسل طلب اعتماد الدولة والمستندات المرفقة به إلى هيئة الاعتماد في شكل وثيقة إلكترونية موقعة بتوقيع إلكتروني. تمت الموافقة على نماذج الطلب المذكور والوثائق المرفقة به ، وكذلك متطلبات استكمالها وتنفيذها ، من قبل الهيئة التنفيذية الفيدرالية المسؤولة عن تطوير سياسة الدولة والتنظيم القانوني في مجال التعليم.
11. يتم اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية على أساس نتائج امتحان الاعتماد ، الذي يقوم على مبادئ موضوعية سلوكه ومسؤولية الخبراء عن جودة سلوكه.
12. موضوع امتحان الاعتماد هو تحديد مدى امتثال محتوى ونوعية تدريب الطلاب في منظمة تنفذ أنشطة تعليمية ، وفقًا للبرامج التعليمية المعلنة لاعتماد الدولة ، للمعايير التعليمية الفيدرالية الحكومية (المشار إليها فيما يلي باسم امتحان الاعتماد). عند إجراء اختبار الاعتماد للأنشطة التعليمية في البرامج التعليمية التي تضمن تنفيذ المعايير التعليمية ، لا يتم إجراء امتحان الاعتماد من حيث محتوى تدريب الطلاب.
13. يشارك خبراء ذوو المؤهلات اللازمة في مجال البرامج التعليمية الأساسية المعلنة لاعتماد الدولة و (أو) المنظمات المتخصصة التي تفي بالمتطلبات المحددة في امتحان الاعتماد. لا يمكن أن يكون الخبراء والمنظمات الخبيرة في علاقات القانون المدني (الخبراء أيضًا في علاقات عمل) مع منظمة تنفذ أنشطة تعليمية عند إجراء امتحان الاعتماد فيما يتعلق بالأنشطة التعليمية لمثل هذه المنظمة.
14- تعتمد هيئة الاعتماد الخبراء والمنظمات المتخصصة وتحتفظ بسجل للخبراء والمنظمات المتخصصة في الوسائط الإلكترونية. يتم وضع السجل المحدد من قبل هيئة الاعتماد على موقعها الرسمي على الإنترنت.
15. متطلبات التأهيل للخبراء ، ومتطلبات المنظمات المتخصصة ، وإجراءات اجتذاب واختيار الخبراء والمنظمات المتخصصة لإجراء فحص الاعتماد ، وإجراءات اعتمادهم (بما في ذلك إجراءات الاحتفاظ بسجل للخبراء والمنظمات المتخصصة) يتم تحديدها من قبل الهيئة التنفيذية الاتحادية التي تؤدي وظائف تطوير سياسة الدولة والتنظيم القانوني في مجال التعليم.
16. يتم الدفع مقابل خدمات الخبراء والمنظمات المتخصصة وتسديد النفقات التي يتكبدونها فيما يتعلق بفحص الاعتماد بالطريقة والمبلغ الذي تحدده حكومة الاتحاد الروسي.
17. تنشر هيئة الاعتماد المعلومات حول امتحان الاعتماد ، بما في ذلك الاستنتاج الذي تم التوصل إليه على أساس نتائج امتحان الاعتماد ، على موقعها الرسمي على الإنترنت.
18. يتم اعتماد هيئة الاعتماد لقرار بشأن اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية لمنظمة تقوم بأنشطة تعليمية في غضون فترة لا تتجاوز مائة وخمسة أيام من تاريخ استلام طلب اعتماد الدولة و المستندات المرفقة بهذا الطلب ، بشرط أن تتوافق هذه الطلبات والمستندات مع المتطلبات المنصوص عليها في الحكم المشار إليه في الفقرة 29 من هذه المادة.
19. عند اتخاذ قرار بشأن اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية ، تصدر هيئة الاعتماد شهادة اعتماد الدولة ، وصلاحيتها:
1) ست سنوات لمنظمة تقوم بأنشطة تربوية في برامج تعليمية مهنية أساسية ؛
2) اثنتا عشرة سنة لمنظمة تقوم بأنشطة تربوية في برامج التعليم العام الأساسي.
20- تُحدد أشكال شهادة اعتماد الدولة ومرفقاتها ، فضلاً عن المتطلبات التقنية لهذه الوثائق ، من قبل الهيئة التنفيذية الاتحادية المسؤولة عن تطوير سياسة الدولة والتنظيم القانوني في مجال التعليم.
21. عند إنهاء ترخيص مزاولة الأنشطة التعليمية ، ينتهي اعتماد الدولة من تاريخ قرار إنهاء الترخيص.
(انظر النص في الإصدار السابق)
22- إن المنظمة التي تقوم بأنشطة تعليمية والتي نشأت نتيجة لإعادة التنظيم في شكل انفصال أو فصل تصدر شهادة مؤقتة لاعتماد الدولة للبرامج التعليمية ، والتي نفذت تنفيذها من قبل المنظمة المعاد تنظيمها والتي قامت بتنفيذها اعتماد الدولة. مدة صلاحية الشهادة المؤقتة لاعتماد الدولة هي سنة واحدة. منظمة تقوم بأنشطة تعليمية وإعادة تنظيمها في شكل الانضمام إلى منظمة أخرى تقوم بأنشطة تعليمية ، يتم إعادة إصدار شهادة اعتماد الدولة للبرامج التعليمية ، والتي تم تنفيذها من قبل المنظمات المعاد تنظيمها والتي حصلت على اعتماد الدولة ، للفترة حتى انتهاء صلاحية شهادة اعتماد الدولة للمنظمات المعاد تنظيمها التي تقوم بالأنشطة التعليمية. منظمة تنفذ الأنشطة التعليمية التي نشأت نتيجة لإعادة التنظيم في شكل اندماج ، يتم إعادة إصدار شهادة اعتماد الدولة للبرامج التعليمية ، والتي تم تنفيذها من قبل المنظمات المعاد تنظيمها والتي حصلت على اعتماد الدولة ، للفترة حتى انتهاء صلاحية شهادة اعتماد الدولة للمنظمة المعاد تنظيمها التي تقوم بالأنشطة التعليمية ، والتي تنتهي صلاحيتها في وقت سابق.
(انظر النص في الإصدار السابق)
23- ترفض هيئة الاعتماد اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية للبرامج التعليمية المعلنة لاعتمادها من الدولة ، والمتعلقة بالمستويات التعليمية ذات الصلة أو المجموعات الموسعة للمهن والتخصصات ومجالات التدريب ، إذا وجد أحد الأسباب التالية:
1) تحديد المعلومات الكاذبة في الوثائق المقدمة من قبل المنظمة التي تقوم بأنشطة تعليمية ؛
2) وجود نتيجة سلبية وضعت على أساس نتائج امتحان الاعتماد.
24 - تحرم هيئة الاعتماد أي منظمة تعمل في الأنشطة التعليمية من اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية في البرامج التعليمية المتعلقة بالمستويات التعليمية ذات الصلة أو لمجموعات المهن والتخصصات ومجالات التدريب الموسعة ، إذا كان هناك أحد الأسس التالية:
(انظر النص في الإصدار السابق)
(انظر النص في الإصدار السابق)
2) الانتهاك المتكرر خلال فترة سريان اعتماد الدولة من قبل منظمة تقوم بأنشطة تعليمية للتشريع في مجال التعليم ، والذي استلزم الإصدار غير القانوني لوثائق التعليم و (أو) المؤهلات للشكل المحدد ؛
3) انتهاء فترة تعليق اعتماد الدولة (في حالة عدم وجود أسباب لتجديد اعتماد الدولة).
25- تُحرم أي منظمة تقوم بأنشطة تعليمية من اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية للبرامج التعليمية المعلنة لاعتمادها من قبل الدولة ، والمتعلقة بمجموعة موسعة من المهن والتخصصات ومجالات التدريب ، إذا كان هناك سبب لحرمان الدولة من الاعتماد لأحد أو المزيد من البرامج التعليمية المهنية الأساسية التي تنفذها.
26- يحق لأي منظمة تنفذ أنشطة تعليمية التقدم بطلب للحصول على اعتماد من الدولة في موعد لا يتجاوز عام واحد بعد رفض اعتماد الدولة أو حرمانها من اعتماد الدولة.
عدد المشاهدات: 3450
0 الاعتماد العام للمنظمات التي تقوم بأنشطة تعليمية
يحتفظ القانون الاتحادي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" بالأحكام التي تنص على إمكانية الاعتماد العام في مجال التعليم. تذكر أن الحق في الحصول على الاعتماد العام قد مُنح للمؤسسات التعليمية في عام 1992 ، أي في الطبعة الأولى من قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم". في الوقت نفسه ، من الممكن ملاحظة التوسع في موضوع التنظيم التشريعي للاعتماد العام. الآن ، على المستوى التشريعي ، لم يتم تأكيد الحق في الحصول على هذا الاعتماد فحسب ، بل تم أيضًا تقديم تعريف لمفهوم "الاعتماد العام". بالإضافة إلى ذلك ، اعتبرت الدولة أنه من الضروري تحديد التزامات معينة على مستوى القانون للمنظمات التي تجري الاعتماد العام. على وجه الخصوص ، يجب عليهم ضمان الانفتاح وسهولة الوصول إلى المعلومات المتعلقة بإجراءات إجرائها.
إن الحفاظ على المعايير الخاصة بالاعتماد العام في القانون الجديد الخاص بالتعليم ، فإن الاتجاه الملحوظ لتوسيع موضوع التنظيم التشريعي في هذا المجال يسمح لنا باستنتاج أن الاعتماد العام معترف به من قبل الدولة كأحد الأساليب التي تهدف إلى تحسين الجودة للتعليم ، فضلاً عن الدور المتزايد للهياكل العامة في نظام التعليم ، بما في ذلك من حيث ضمان جودة التعليم.
يحدد القانون الفيدرالي "حول التعليم في الاتحاد الروسي" لأول مرة تعريف مفهوم "الاعتماد العام". وفقًا للجزء 2 من الفن. 96 من القانون الاتحادي المذكور هو اعتراف بمستوى نشاط منظمة تنفذ أنشطة تعليمية تلبي معايير ومتطلبات المنظمات الروسية والأجنبية والدولية. وبالتالي ، فإن نتيجة الاعتماد العام هي تأكيد امتثال منظمة تقوم بأنشطة تعليمية بمعايير معينة. لا يمكن أن يحل الاعتماد العام محل اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية ، أي أن منظمات الاعتماد لا يمكنها التحقق من منظمة تشارك في الأنشطة التعليمية من أجل امتثال أنشطتها للمعايير التعليمية للولاية الفيدرالية. تمت الموافقة على المعايير التعليمية للولاية الفيدرالية من قبل سلطات الحكومة الفيدرالية (البند الفرعي 6 ، الجزء 1 ، المادة 6 من القانون الاتحادي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي") وتكفل السلطات الحكومية (الفيدرالية أو التأسيسية) امتثال الأنشطة التعليمية لهذه المعايير كيانات الاتحاد الروسي) باستخدام إجراءات اعتماد الدولة (المادة 92 من القانون الاتحادي المذكور).
يتم تنفيذ التنظيم التشريعي للاعتماد العام في مجال التعليم من خلال منح حقوق لبعض المواد في نظام التعليم:
أولاً ، المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية ، يمنح القانون الحق في الحصول على الاعتماد العام. يتم الاعتماد العام بمبادرة من المنظمة نفسها ، وتنفيذ الأنشطة التعليمية. يؤكد المشرع أن الاعتماد العام ممكن فقط على أساس طوعي. وبالتالي ، فإن إجبار المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية للحصول على الاعتماد العام غير مسموح به من قبل سلطات الدولة أو الحكومات المحلية أو المنظمات نفسها التي تجري الاعتماد العام.
لا يوجد شرط للمؤسسة التي تنفذ أنشطة تعليمية للموافقة على قرار الحصول على الاعتماد العام مع المؤسس. عدد الاعتمادات العامة المتلقاة ليس محدودًا أيضًا.
ثانيًا ، يتم الاعتراف بالحق في إجراء الاعتماد العام من قبل مختلف المنظمات. وفقًا للجزء 1 من الفن. 96 من القانون الفيدرالي "حول التعليم في الاتحاد الروسي" ، يمكن إجراء الاعتماد العام من قبل المنظمات الروسية والأجنبية والدولية. في الوقت نفسه ، يتم إدراج المنظمات العامة فقط كمؤسسات اعتماد (الجزء 2 ، المادة 96). لكن مثل هذا التقييد لمنظمات الاعتماد ، أي الإشارة إليها فقط المنظمات العامة ، لا يتماشى مع تعريف مفهوم "الاعتماد العام" ، الذي ينص على إمكانية الاعتماد العام من قبل المنظمات المختلفة ، بغض النظر عن تنظيمها و الشكل القانوني.
يحدد القانون الفيدرالي "حول التعليم في الاتحاد الروسي" أساسيات الاعتماد العام فقط. بمزيد من التفصيل ، لا يتم تنظيم العلاقات التي تنشأ أثناء تنفيذ الاعتماد العام من خلال الإجراءات القانونية التنظيمية ، ولكن من خلال الإجراءات المعتمدة من قبل منظمات الاعتماد.
يتم تحديد إجراءات إجراء الاعتماد العام ، وأشكال وطرق التقييم أثناء إجرائه ، فضلاً عن الحقوق الممنوحة لمنظمة معتمدة تقوم بأنشطة تعليمية ، من قبل المؤسسة العامة التي تجري الاعتماد العام (الجزء 2 من المادة 96).
من الناحية التشريعية ، لا يمكن أن يكون وجود أو عدم وجود الاعتماد العام بمثابة أساس لاتخاذ قرارات مهمة من الناحية القانونية من قبل السلطات العامة أو الحكومات المحلية.
الاعتماد الحكومي والعام
الغرض من اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية هو تأكيد الامتثال للمعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية للأنشطة التعليمية في برامج التعليم الأساسي وتدريب الطلاب (الجزء 2 من المادة 92 من القانون الفيدرالي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي") ، بينما يؤكد الاعتماد العام أن الأنشطة التعليمية لمنظمة ما تفي بمعايير ومتطلبات منظمات الاعتماد.
لأول مرة على المستوى التشريعي ، تم إسناد مسؤوليات معينة للمنظمات التي تجري الاعتماد العام. وهم مكلفون بضمان الانفتاح وإمكانية الوصول إلى المعلومات المتعلقة بإجراءات إجراء الاعتماد العام (الجزء 7 من المادة 96). يسمح هذا البند من القانون بالحصول على المعلومات ذات الصلة ليس فقط بشكل مباشر للمنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية ، ولكن أيضًا لسلطات الدولة والحكومات المحلية والطلاب وممثليهم القانونيين والمواطنين الآخرين.
أثناء تحديد متطلبات الانفتاح وتوافر المعلومات حول إجراءات إجراء الاعتماد العام ، لا تحد الدولة ، مع ذلك ، من طرق تنفيذ هذا الالتزام. في الظروف الحديثة ، فإن أفضل طريقة للإبلاغ عن إجراءات الاعتماد العام هي نشر المعلومات على الإنترنت ، والتي لا تستبعد الطرق الأخرى (على سبيل المثال ، وسائل الإعلام).
الاعتماد العام هو مظهر من مظاهر المبادئ الديمقراطية والعامة في إدارة نظام التعليم.
يوسع القانون الاتحادي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" موضوع التنظيم من حيث الاعتماد العام ويفرق بين الاعتماد العام والاعتماد المهني والعام للبرامج التعليمية المهنية ، مما يشير ليس فقط إلى الاعتراف بآليات الاعتماد غير الحكومية في مجال التعليم ، ولكن أيضًا الرغبة في تبسيط تطبيقهم.
بموجب المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 18 نوفمبر 2013 رقم 1039 ، تمت الموافقة على لائحة جديدة بشأن اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية (المشار إليها فيما يلي باسم "اللائحة"). وفقًا لذلك ، تفقد الوثائق القانونية التنظيمية السابقة بشأن اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية من هذه اللحظة قوتها.
من المهم الإشارة إلى أنه وفقًا لهذا المرسوم ، فإن شهادات اعتماد الدولة التي تحتفظ بها المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية ، الصادرة لها قبل 1 سبتمبر 2013 ، تخضع لإعادة الإصدار من قبل هيئات الاعتماد قبل 1 يناير 2016 على أساس التطبيقات من هذه المنظمات.
على من تنطبق شروط الوثيقة؟
تحدد اللائحة إجراءات إجراء اعتماد الدولة للأنشطة التعليمية للمنظمات التعليمية ، والمنظمات التي تقدم التدريب ، وكذلك رواد الأعمال الأفراد ، باستثناء رواد الأعمال الأفراد المشاركين مباشرة في الأنشطة التعليمية (يشار إليها فيما يلي باسم المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية) ، لتنفيذ برامج التعليم الأساسي (باستثناء البرامج التعليمية التعليم قبل المدرسي).
من يقود
يتم تنفيذ اعتماد الدولة من قبل الخدمة الفيدرالية للإشراف في التعليم والعلوم أو السلطات التنفيذية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي التي تمارس الصلاحيات التي ينقلها الاتحاد الروسي في مجال التعليم (المشار إليها فيما يلي باسم هيئات الاعتماد).
كيف يتم تنفيذها
1. للحصول على اعتماد الدولة ، تتقدم المنظمة التي تقوم بأنشطة تعليمية إلى هيئة الاعتماد بطلب للحصول على اعتماد الدولة ، والذي يتم إرفاق عدد من الوثائق والمعلومات المحددة في اللوائح به. تمت الموافقة على نماذج الطلب والمعلومات المرفقة بها بشأن تنفيذ البرامج التعليمية ، وكذلك متطلبات إكمالها وتنفيذها ، من قبل وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي.
يقدم الطلب والمستندات المرفقة به بإحدى الطرق التالية:
أ) على الورق أو بالبريد المسجل مع وصف المرفقات وإيصال الإرجاع ؛
ب) في شكل مستند إلكتروني موقع بتوقيع إلكتروني.
تقوم هيئة الاعتماد خلال يوم عمل واحد بقبولها وفقًا للجرد والتسجيل.
2. يتم فحص الطلب والوثائق المرفقة به من قبل هيئة الاعتماد من أجل:
أ) تعيين اعتماد الدولة لكفاءة هيئة الاعتماد ؛
ب) وجود ترخيص لمزاولة الأنشطة التعليمية وفقًا للبرامج التعليمية المعلنة ، لاعتماد الدولة ؛
ج) انتهاء عام واحد من تاريخ رفض المنظمة التي تقوم بالأنشطة التعليمية في اعتماد الدولة أو الحرمان من اعتماد الدولة ؛
د) صحة التنفيذ وتعبئة الطلب والمستندات المرفقة واكتمال المستندات المرفقة.
3. في حالة وجود قرار إيجابي ، يتم قبول الطلب والمستندات المرفقة به للنظر في الأسس الموضوعية ، ويتم إرسال أو إرسال إخطار مطابق لمقدم الطلب.
4. في حالة عدم امتثال المستندات المقدمة لمتطلبات اللائحة ، يتلقى مقدم الطلب إخطارًا بعدم الامتثال ، بالإضافة إلى المعلومات التي من أجل اعتماد الدولة ، من الضروري تقديمها إلى هيئة الاعتماد المنفذة بشكل صحيح و استكمال الطلب والمستندات المرفقة و (أو) المستندات الناقصة في غضون شهرين.
خلاف ذلك ، سيتم رفض قبول مقدم الطلب والنظر في المستندات ، وسيتم إرجاع المستندات.
يحق لأي منظمة تنفذ أنشطة تعليمية تقديم طلب في موعد لا يتجاوز سنة واحدة بعد رفض اعتماد الدولة أو الحرمان من اعتماد الدولة.
أساس إنهاء نظر هيئة الاعتماد للطلب والمستندات المرفقة وإعادتها إلى مقدم الطلب هو دخول قرار المحكمة حيز التنفيذ بشأن الإيقاف الإداري للأنشطة أو إلغاء الترخيص للأنشطة التعليمية خلال فترة إجراءات اعتماد الدولة.
5. في حالة قبول المستندات للنظر فيها ، تجري هيئة الاعتماد امتحان اعتماد يكون موضوعه تحديد مدى امتثال محتوى وجودة تدريب الطلاب في مؤسسة تقوم بأنشطة تعليمية ، وفقًا للبرامج التعليمية. أعلن لاعتماد الدولة ، للمعايير التعليمية الفيدرالية الحكومية.
عند إجراء اختبار الاعتماد للأنشطة التعليمية في البرامج التعليمية التي تضمن تنفيذ المعايير التعليمية ، لا يتم إجراء امتحان الاعتماد من حيث محتوى تدريب الطلاب.
يتم إجراء امتحان الاعتماد بشكل منفصل فيما يتعلق بالبرامج التعليمية المنفذة في منظمة تقوم بأنشطة تعليمية ، وفي كل فرع من فروعها.
بناءً على نتائج امتحان الاعتماد ، يتم إعداد استنتاج لفريق الخبراء ، وإرسال نسخة منه إلى المنظمة التي تقوم بأنشطة تعليمية ، أو يتم تسليمها مقابل التوقيع إلى ممثلها المعتمد.
6. تنظر هيئة الاعتماد في النتيجة التي توصل إليها فريق الخبراء وتقرر امتثال أو عدم امتثال محتوى ونوعية تدريب الطلاب في منظمة تشارك في الأنشطة التعليمية ، بما في ذلك في كل فرع من فروعها ، مع المعايير التعليمية الفيدرالية للولاية فيما يتعلق بكل مستوى تعليمي ، مجموعة موسعة من المهن والتخصص واتجاهات التدريب ، والتي تشمل البرامج التعليمية المعلنة لاعتماد الدولة ، وتتخذ قرارًا بشأن اعتماد الدولة أو رفض اعتماد الدولة.
7. عند اتخاذ قرار بشأن اعتماد الدولة ، تصدر هيئة الاعتماد شهادة اعتماد الدولة مع ملحق لمنظمة تعمل في الأنشطة التعليمية. الشهادة بدون مرفق غير صالحة.
فترة صلاحية شهادة الاعتماد:
أ) 6 سنوات - لمنظمة تنفذ أنشطة تعليمية لتنفيذ برامج تعليمية مهنية أساسية ؛
ب) 12 سنة - لمنظمة تقوم بأنشطة تربوية لتنفيذ برامج التعليم العام الأساسي.
8. ترفض هيئة الاعتماد اعتماد الدولة لمنظمة تقوم بأنشطة تعليمية ، إذا كان هناك أحد الأسباب التالية:
أ) تحديد المعلومات الخاطئة في الوثائق المقدمة من قبل المنظمة التي تقوم بأنشطة تعليمية ؛
ب) وجود استنتاج سلبي لفريق الخبراء.
9. منظمة تعليمية أو منظمة تقدم التدريب الذي نشأ نتيجة إعادة التنظيم في شكل اندماج أو تقسيم أو فرعي ، أو منظمة تعليمية أخرى أو منظمة تقدم التدريب المعاد تنظيمه في شكل الانضمام إليه ، يتم إصدار شهادة مؤقتة لمدة عام واحد.
10. لإصدار شهادة (شهادة مؤقتة) ، يتم دفع واجب الدولة بالمبلغ وبالطريقة التي تحددها تشريعات الاتحاد الروسي بشأن الضرائب والرسوم.
11. تحدد اللائحة أيضًا أسس وإجراءات إعادة إصدار شهادة الاعتماد ، وإصدار نسخة طبق الأصل في حالة فقد أو تلف الشهادة مع مرفق ، وإجراءات تعليق الاعتماد الحكومي وتجديده وإنهائه وحرمانه.
يمكن عرض المستند الكامل ، على سبيل المثال ، على موقع Garant على الويب.
ماذا أفعل؟
1. اقرأ الوثيقة بعناية.
2. اتخاذ قرار بشأن توقيت إعادة إصدار الشهادة أو اجتياز اعتماد الدولة. أعمل خطة.
2. الاتصال بهيئة الاعتماد. استشر حول أسئلتك.
الاعتماد بموجب القواعد الجديدة